總結是一種對自己負責、自我管理的行為，它能夠幫助我們全面發(fā)展，提高自己的綜合素質。寫總結時要注意語言簡練、準確，避免使用太多的廢話和修辭手法。小編為大家搜集了一些不同領域的總結范例，希望能夠對大家寫作提供一些有價值的參考。
小學奧運精神伴成長活動總結篇一
為了更好的貫徹落實《北京市教育委員會轉發(fā)中共中央宣傳部等部委關于組織開展20xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動文件的通知》(京教函[20xx]482號)文件精神，我校認真組織了各項活動：
組長：楊寶剛。
副組長：王剛。
組員：李增坤張進忠任正強宋立玉劉尚君。
二、制定計劃。結合文件精神和我校實際，制定了確實可行的活動計劃。
三、具體活動：
1、我校把弘揚和培育民族精神教育活動作為加強中小學生思想道德建設極為重要的方面，作為進行愛國主義教育的重要手段，作為學校德育工作的一個抓手，與學校的課堂教學、教育活動和管理工作結合起來，統(tǒng)籌規(guī)劃，貫穿到日常教育教學中，作為一項長期的工作抓好。營造尊師重教的風氣對學生進行尊敬師長、“勿忘國恥強我國防”及熱愛社會主義祖國的教育。此外，各班圍繞弘揚民族精神制作了板報，寫出了班級活動的計劃。
2、統(tǒng)一上形勢教育第一課“生活新變化”。10月3日我們組織學生認真觀看了勒中良老師講的第一課，學生們了解了祖國近幾年的巨變,了解了政府對農民的優(yōu)惠政策，感受到了祖國母親的偉大。
3認真開展以下活動：一是組織開展以弘揚和培養(yǎng)民族精神為主題的班會;二是組織開展與本次活動相關的實踐活動;三是認真組織以“弘揚民族精神”為題的征文活動。
通過一段時間的宣傳活動，全校學生都對以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認識。我們會在總結九月經(jīng)驗的基礎上，將“弘揚和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。
小學奧運精神伴成長活動總結篇二
第一段：介紹奧運精神的概念和重要性（200字）。
奧運精神是指奧林匹克運動的核心理念和價值觀，包括卓越、友誼和尊重。奧運精神的重要性在于它不僅僅是一種運動的理念，更是一種行為準則和生活態(tài)度。正是奧運精神的引領，讓我們在日常生活中始終追求卓越，在與他人建立友誼時保持真誠，在與他人相處時互相尊重。
參加奧運精神活動，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。在一個活動中，我們需要協(xié)調配合，相互幫助，才能完成任務。正是團隊的力量，讓我們超越了個人的局限，取得了意想不到的突破。此外，友誼也是奧運精神活動中的重要元素。通過與隊友的交流，我結識了許多志同道合的朋友，彼此之間建立了深厚的友誼。最重要的是，奧運精神活動讓我對他人懷有了更多的尊重和理解，學會傾聽和包容他人的不同觀點。
第三段：參與奧運精神活動帶來的改變和啟示（300字）。
參與奧運精神活動后，我的自信心和堅韌精神得到了提升。在比賽中，我面對困難和挑戰(zhàn)，充滿勇氣地迎接并保持堅定的信念。同時，我學會了不斷努力，不怕失敗，只要咬緊牙關，繼續(xù)努力就一定會有所收獲。此外，奧運精神活動也給我?guī)砹藛⑹尽Ｎ颐靼琢顺晒Σ粌H僅是一次勝利，更是在失敗中不斷總結和進步，為自己設定更高的目標，并為之努力奮斗。
奧運精神活動對青少年的影響是深遠的。青少年正處于成長的關鍵時期，正是通過參與這些活動，他們可以學到團隊合作、友誼和尊重等重要價值觀，培養(yǎng)出樂觀向上、自信自立的個性，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。同時，奧運精神活動也通過競技和游戲的形式，激發(fā)了青少年的興趣和潛力，幫助他們樹立追求卓越的目標，并堅持不懈地努力前行。
第五段：對未來發(fā)展的展望和個人的決心（200字）。
參加奧運精神活動讓我認識到自己的潛力和不足之處，也讓我體會到了團隊的力量、友誼的珍貴以及對他人的尊重。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗和體會將會伴隨我成長，并在未來的道路上發(fā)揮著重要的指導作用。我決心在自己的領域中努力奮斗，繼續(xù)追求卓越，不斷拓展自己的能力和視野，同時也希望能夠用自己的努力成為更多人的榜樣和鼓勵。通過傳播奧運精神，我們可以共同促進社會的進步，營造一個更加友愛、和諧的世界。
總結：奧運精神活動的體驗讓我深刻地認識到了其重要性，并且通過參與活動，我自身也得到了很多的改變和啟示。同時，奧運精神活動在青少年的成長中起到了積極的推動作用，培養(yǎng)他們的合作精神和友誼意識。在未來的發(fā)展中，我將堅持奧運精神，努力追求卓越，并通過自己的努力去影響和激勵更多人。
小學奧運精神伴成長活動總結篇三
近日，我參與了一場以奧運精神為主題的活動，這次體驗不僅讓我感受到了奧運運動所帶來的激情和活力，還使我深刻理解了奧運精神對個人和社會的積極影響。通過這次活動，我得到了許多啟發(fā)和體會，下面我將就此為大家做總結。
第二段：深化了健康意識。
這次奧運精神活動的一個重要目標是鼓勵人們關注健康。參與其中，我深刻體會到了運動對身心健康的重要性。在比賽項目中，不僅需要體力，還需要靈活的思維和集中的注意力。這讓我明白到，只有保持身體健康，才能更好地應對工作和學習的挑戰(zhàn)。因此，我決定每天堅持運動，保持好的生活習慣。
第三段：團隊合作的重要性。
奧運精神的一個重要核心是團隊合作。通過這次活動，我深入認識到了一個團隊的力量是無窮的。在比賽中，我們一起討論并制定出了有效的策略，相互配合完成了各項任務。大家的合作和默契使得我們的團隊成績一次次刷新。在現(xiàn)實生活中，每個人和每個團隊都有自己的特長和不足，只有相互合作，才能取得更大的成功。
第四段：主動學習和自我提升。
在活動中，我們接觸了各種各樣的項目和運動，每一個都充滿挑戰(zhàn)和新鮮感。這激發(fā)了我對新事物的好奇心和學習欲望。通過觀察和學習其他隊員的技巧，我不斷進步。在這樣的氛圍中，我深感自己的進步和成長，這亦使我更有信心去面對生活中的各種困難。
第五段：拓寬了視野和交流能力。
奧運精神活動不僅僅涉及體育競技，還包括國際交流和文化融合。在比賽中，我結識了來自不同國家和地區(qū)的參賽者，我們通過交流和合作，更進一步地認識了對方的文化和風俗。這讓我意識到，在不同的文化背景下，我們也可以找到共同點，通過友誼和合作強化聯(lián)系。這也使我更加愿意參與國際交流，拓寬自己的視野。
總結：
通過這次奧運精神活動，我對運動和團隊合作有了更深刻的認識，堅定了保持健康習慣和不斷學習提升的決心。同時，我還拓寬了自己的視野和交流能力，更加堅信只有相互了解和合作，我們才能共同面對全球挑戰(zhàn)。我相信，只要我們堅持奧運精神，我們的未來將更加美好和充滿希望。
小學奧運精神伴成長活動總結篇四
華燈璀璨，大幕開啟。體育健兒步入會場，朝著目標全力進發(fā)。世界人民攜手相約，共敘和平、友誼、進步的佳話。這是傳遞激情與夢想的時刻，這是展示勇氣與力量的時刻，這是書寫奮斗與團結的時刻!
14年前的夏夜，從永定門到天安門，再到國家體育場“鳥巢”，29個“腳印”照映出中華民族的榮辱興衰。時隔14年的榮光與等待，歷經(jīng)六年多的籌辦與準備，還是這片土地，時光輪轉，北京及世界人民對奧林匹克精神的追求始終未變。
于我而言，冬奧的籌辦不僅僅是讓世界了解冰雪，更是讓世界了解中國文化。作為有著上下五千年歷史的主辦方，所有設計無不彰顯我國的傳統(tǒng)文化。2月4日立春，第24屆冬奧會，20：04開幕，24節(jié)氣倒計時，各國入場按漢字筆畫，雪花造型的各國名字牌，小雪花呈現(xiàn)中國結造型，徽章的熊貓……盡顯泱泱華夏優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
冬奧會的開幕正值中國農歷虎年新春之際，今天，中國傳統(tǒng)文化與冬奧文化美麗相遇。在中國，“虎”是勇氣與力量的象征。面對當年嚴峻的形勢，我們大家應團結一心，勇敢面對戰(zhàn)疫路上的各種挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個美麗、和平、友好的世界，讓希望的陽光灑滿世界各個角落，讓世界充滿信心和力量!
作為中國新一代青年，我們更應胸懷理想，披荊斬棘，把“小我”融入“大我”，勇?lián)熑?，用自己的知識與智慧去建設偉大的祖國，讓我們?yōu)樽鎳_新的篇章，實現(xiàn)一個又一個中國夢!同時，我們要站在更遠、更高、更大的舞臺上，踐行更高、更快、更強的奧林匹克精神!
讓我們同筑冰雪夢，一起向未來!
20--年7月28日舉世矚目的國際奧運會在英國倫敦拉開了帷幕，屆時十七天。世界各國優(yōu)秀的體育健兒匯聚一堂領略著這世界頂尖級的體育盛會。
奧運精神——“更高、更快、更強”它激勵人生。中國的奧運健兒們也一次次取得了驕人的成績。他們?yōu)榱俗约旱膲粝?，為了祖國的榮譽，付出了艱辛的汗水，一枚枚獎牌的獲得，是他們不懈努力的證明。奧運精神永遠激勵著人們!
特別是與我同時代，僅僅比我大三歲的葉詩文姐姐，她的勤奮、堅強、淡定更讓我敬佩。她在倫敦奧運會上獲得了400米混合泳和200米混合泳比賽的兩項冠軍，并均打破了世界紀錄。她靠自己的實力向世人證明了人類的極限。
然而，成功者的背后，皆如冰心所言：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
據(jù)說：葉詩文姐姐七歲開始練游泳，后來進入省隊，從省隊到國家隊，一年三百六十五天，除了泳池換水的幾天，她都是風雨無阻，堅持不懈的練習。一次特殊的意外，不小心割破了腿，縫了九針，她僅僅休息了十天，就一如反顧地回到了母校。每天教練讓她游完10000米，她總是要游完12000米，她總是嚴格要求自己，在挑戰(zhàn)自己的極限。真是功夫不負有心人啊，她的夢想終于實現(xiàn)了人類的突破!
想想自己無論是在學習上或是在生活上，稍有困難就退避三舍，遇到錯折就心灰意冷，在學習上除了老師布置的作業(yè)，別的一點就不想多做。和葉詩文姐姐相比，我真是格格不入，羞愧難當，從現(xiàn)在起，我要用嚴格的標準了要求自己，以葉詩文姐姐的精神來鼓舞自己。
葉詩文姐姐的成長經(jīng)歷告訴我：自己的命運和理想其實都掌握在自己手里，只有自己堅強的向著理想的目標不懈的拼搏，才有希望獲得成功。姐姐的夢想已攬入懷中，而我的理想還掛在許愿樹上，我要用姐姐的精神來鞭打自己，嚴格要求自己，不退宿，不懼怕，為理想而努力奮斗!
冬奧會的結束，讓我們?yōu)樽约旱膰腋械津湴?，冬奧會的結束。因為我們國家突破了兩項記錄，而且，女子短道速滑四項金牌全部是我們國家的。不管怎么樣，這都是很讓我們每一個中國人激動地。
我記得，申雪和趙宏博的表演的確讓我吃驚。他們那優(yōu)美的舞姿簡直讓人迷戀，奪冠也是必然的。還有女子冰壺隊的隊員們她們是第一次參加冬奧會，還是堅強的、沒有收到上一場比賽的打擊的狀態(tài)下，奪得了銅牌，也得卻讓我激動。還有女子短道速滑的隊員——王濛，她一個人就得了三塊金牌，的確很了不起。我想：在我知道這幾個戰(zhàn)況之前，是不會想到有這么好的。
我以前是一直不關注奧運會的，包括冬奧會。什么都只是聽我老爸一說而已。自從上次的2008年的北京奧運會上，我看在運動員奪冠的心情下，自己也會激動。國家得了獎，自己也會跟著激動;自己國家沒得獎，自己的心情也會低落。我也不知道為什么，也許是因為我是中國人，我的血液里有中國的血液，才會這樣吧。運動員奪冠時候的心情，不知道怎么用言語表示。那種心情，只有自己國人才能有，也才會有。申雪趙宏博的精彩表演，深深地刻在了我的心里，讓我感覺到了他們的精彩技術;張丹張昊雖然有失誤，但還是很堅強的完成了后面的比賽，沒有因為前面的失誤而影響到后面的比賽。
這次比賽讓我深刻的體會到：我們的祖國正在日夜進步。
小學奧運精神伴成長活動總結篇五
我校落實區(qū)教育局關于開展“上海市中小學弘揚和培育民族精神月”精神和要求，以“小手牽大手世博引風尚”為主題，以“在謝希德奶奶銅像前”教育活動為載體，組織開展了系列活動。現(xiàn)將活動總結如下：
一、學校領導對活動很重視，將活動納入學校教育計劃中，從制度上保證了活動的順利進行。
二、在教導處指導下，大隊部以“中小學弘揚和培育民族精神月”活動為抓手，以“在謝希德奶奶銅像前”主題系列活動為載體，開展了豐富多彩的活動。
1、一、三、五年級開展“在謝希德奶奶銅像前”——“我宣誓、我承諾、我奉獻”活動。為了讓一年級新生了解謝希德，我們組織一年級小朋友在謝希德奶奶銅像前緬懷先人，莊嚴宣誓做一個康寧的好苗苗。三年級和五年級同學學習了服務世博、奉獻世博的榜樣模范的事跡，在謝奶奶銅像前承諾要做一個文明的小使者，并為世博做力所能及的事。
2、充分利用周四集體教育，結合節(jié)慶教育(教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié))，德育領導小組結合計劃，資源共享、整合腦力，安排德育骨干教師，周四晨會課專題教育，集體宣傳講解，并配有課件，相關的教育內容充實完善資源庫。組織學生觀看專題片《五星紅旗》，了解新中國成立的歷程。專題教育使同學們既了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，又引導他們積極投身世博實踐活動，弘揚和培育民族精神，凸顯陣地作用。
3、繼續(xù)開展“愛國歌曲大家唱——祖國萬歲”歌詠及優(yōu)秀童謠傳唱活動。我們利用十分鐘歌會，傳唱愛國歌曲和優(yōu)秀童謠，如《我愛米蘭》、《我愛你中國》、《外婆的澎湖灣》，同學們非常喜歡，校園里歌聲嘹亮，讓好歌、好童謠伴隨孩子們快樂成長。
4、結合我?？萍冀逃厣掠ぷ髋c科技特色有機整合。組織學生參加“小手牽大手，你我共創(chuàng)新”——上海市第二屆頭腦奧林匹克創(chuàng)新學習活動親子擂臺賽徐匯區(qū)康健街道復賽活動?；顒觾热萦校杭垙埊B高、吸管飛行器、紙繩拖重、精彩難忘世博秀、世博場館創(chuàng)意大比拼、投球裝置打靶、機器人拔河。這次活動吸引家長共同參與，參賽家庭可向學校、社區(qū)報名?；顒娱_展旨在培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐，提高學生綜合素質。
小學奧運精神伴成長活動總結篇六
北京奧運會和殘奧會創(chuàng)造了輝煌的競賽成績,留下了寶貴的精神成果。奧運精神成果是愛國主義為核心的中華民族精神與改革開放時代精神的深刻融合與體現(xiàn)。我們要認真總結并充分利用這些精神成果,啟迪心智、鼓舞士氣,汲取力量、收獲進步。
北京奧運的精神內涵豐富,最基本的就是世界情懷下的愛國主義精神。奧運賽場上健兒們奮力拼搏、為國爭光,全國人民也都以不同的方式奉獻了真摯濃烈的愛國情感,體會了愛國主義的深刻內涵。百年夢圓,奧運盛會激蕩著中華兒女的愛國熱情,凝聚起全國人民服務奧運、奉獻奧運的強大合力。從奧運工程建設者到各行各業(yè)的普通勞動者,從賽場上拼搏的運動員到熱心服務的百萬志愿者,人人都有主人翁的責任感和使命感,都把為祖國爭光、為奧運添彩當作自覺要求。北京奧運會的圓滿成功,贏得了國際輿論的普遍贊譽,大大提高了中國的國際聲望,這也是對中華兒女愛國主義的最高獎賞。
北京奧運精神也是頑強拼搏、無私奉獻的精神。沒有艱苦奮斗、公平競爭,就沒有奧運賽場上的輝煌;每一個取得優(yōu)異成績的運動員背后都有無數(shù)人默默無聞的奉獻和支持,他們在另一個賽場上的拼搏也為祖國爭得了榮譽。在奧運會華美瑰麗的背后,有無數(shù)建設者、志愿者、組織者辛勤的勞動、無私的奉獻,他們是北京奧運會上一道道美麗的風景。辦好一屆有特色、高水平的奧運會是全體中國人民的共同心愿,廣大市民積極參與、配合、支持,無數(shù)人以奉獻之心、公益之心實現(xiàn)了平凡與偉大相融的服務精神,用腳踏實地贏得了國際社會的高度贊譽。正是廣大人民群眾的不懈奮斗和傾情奉獻,成就了北京奧運的絢麗輝煌。
北京奧運精神還是團結協(xié)作、互相關愛的精神。奧運會和殘奧會的賽場上,團結和關愛的場面不勝枚舉,奧林匹克運動原本就是一個友愛的舞臺。北京奧運會開幕式的主題曲《我和你》演繹的就是團結、共融、互助、友愛的主題。在殘奧會上,我們看到殘疾人和健全人攜手挑戰(zhàn)極限、共赴夢想,他們同騎一輛自行車同步邁動雙腿奮勇前行,或者手拉手一起奔跑,這些感人的場景讓我們更深刻地認識到人與人之間、殘疾人和健全人之間需要互相溫暖、互相激勵、互相支持,需要心心相印、攜手相牽、同甘共苦。在籌備和舉辦奧運會期間,我們充分發(fā)揮社會主義制度集中力量辦大事的優(yōu)勢,在黨和政府的領導下,北京和各協(xié)辦城市以及來自全國各地的建設單位、開閉幕式創(chuàng)作團隊、賽事組織者、志愿者等擰成一股繩,團結協(xié)作鑄就了北京奧運的輝煌。
北京奧運精神成果還表現(xiàn)為整個社會文明程度的提高,表現(xiàn)為人們精神風貌的改變。奧運會的舉辦提高了人的文明素質,提高了各行各業(yè)的服務水平,社會風氣良好,文化氛圍濃厚,體現(xiàn)出禮儀之邦的風采。
北京奧運會的精神成果已成為中華民族偉大精神的重要內容,顯示出巨大的凝聚力和創(chuàng)造力。我們要大力弘揚北京奧運精神,推動各項事業(yè),不斷開創(chuàng)科學發(fā)展的新局面。
小學奧運精神伴成長活動總結篇七
(一)讀書交流。圍繞主題教育讀本《紅旗飄飄，引我成長》，組織開展了多種形式的讀書交流活動，升華了認識，提高了學生綜合素養(yǎng)。
(二)研學旅行。結合讀書的內容，組織20名少先隊優(yōu)秀少先隊干部，充分利用本土優(yōu)秀紅色資源，深入xx山，開展xx七小“和美天使”xx山紅色研學旅行實踐活動，促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)學生對黨、對國家、對人民、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
(三)演講比賽。在讀書、實踐活動基礎上組織開展主題演講比賽，加深理解、鍛煉才干、傳遞正能量。
(四)朗誦比賽。舉行朗誦比賽，鞏固讀書成果。
(五)征文比賽。結合讀書和研學旅行等活動，組織參加主題教育活動的學生撰寫征文，談體會和收獲。
通過系列活動的開展，營造了“紅旗飄飄，引我成長”的濃厚氛圍，大大增強了該校學生的愛國主義情感和民族自豪感，同學們用實際行動表達對祖國、對黨的熱愛，立志要接過時代的接力棒，為祖國的筑夢事業(yè)添磚加瓦!
小學奧運精神伴成長活動總結篇八
南嵐中學工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動，從而使家庭教育理念深入人心，促進了家長與孩子共同學習，相互學習，共同成長。
1、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動。
新學期來，家庭教育各項工作注重抓早、抓細、抓落實。學期初，召開了校務工作會議，組成新的家長學校組織機構，成立優(yōu)秀的家庭教育指導教師工作團隊。學校成立校、級部、班級三級家委會。在成立大會上由校長親自向當選的家委會各位成員頒發(fā)了聘書。
組織建立起來后，家長學校立即召開會議，在聽取各位家委會代表的意見和建議后，具體布置各項工作，各位成員落實具體責任，并經(jīng)過討論確定本學年的工作主題。
2、開學典禮邀請初一新生家長參加。
開學典禮上，校長做了精彩發(fā)言?；仨^去，成績斐然。感恩教師、感恩學生、感恩家長；展望未來，凝心聚力抓教學、全心全意提成績。學生們向家長展示了南中學生的風采，當響亮的誓詞喊出來，得到的是現(xiàn)場家長熱烈的掌聲。
3、召開家長會議，傳授家教方法。
學校在質量檢測、期中檢測后，召開家長會議著重進行考試質量分析，組織家長討論“怎樣做一個合格的家長”“怎樣輔導孩子學習”等講座。通過講座，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有輕，并學到了一些關于獨生子女的家教方法。
4、組織教師家訪，了解學生在家表現(xiàn)。
本學期來，學校要求全體教師進行家訪。尤其是對后進學生，結合千名教師訪萬家活動，要求全體教師與其結對子，每學期至少家訪1次，或見面一次。經(jīng)過家訪，使廣大老師更深入地了解到學生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。
1、通過各種途徑的交流，部分家長重視家庭教育，主動配合學校，做好孩子的生活、學習環(huán)境等方面的保障。
2、家長能夠理解學校、教師的工作，正視孩子的學習。支持孩子的學習，過去放養(yǎng)是家教局面有所改觀。
1、管養(yǎng)不管教。
在走訪調查中發(fā)現(xiàn)，家庭教育的管養(yǎng)不管教、教而不得法和重智輕德問題不僅困擾著農村家長，也困擾著農村的基礎教育。
很多多的家長存在不管教孩子的現(xiàn)象，主動放棄教育孩子的責任與義務，讓孩子處于放養(yǎng)狀態(tài)。原因是農村家長更多地忙于生計，平時無暇與孩子交流，久而久之，形成了“管養(yǎng)不管教”的局面。
2、雖有“望子成龍”之心，卻無“教子成龍”之方。
3、留守兒童的家庭教育成了一個嚴峻的問題。
小學奧運精神伴成長活動總結篇九
少年強則國強，少年進步則國進步。為學習貫徹__，筑牢青年學子的愛國思想，唱響新時代“知行合一”的青春贊歌，2023年寒假期間，長沙市北雅中學2201中隊開展了以“__爭做好隊員”為主題的系列教育實踐活動。
活動在共青團長沙市開福區(qū)委員會、長沙市北雅中學、開福區(qū)青年志愿協(xié)會的指導下，在相關社區(qū)和養(yǎng)老院的大力支持下，指導老師譚婷將全中隊分為六個小組，分別開展了“守望互助，紅領巾送溫暖關愛空巢老人”，“雷鋒少年愛在社區(qū)”，“文明禮讓從我做起”，“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”，“緬懷紅色歷史向革命先烈致敬”，“走進歷史感懷湖湘文化”等系列活動。
活動期間，該中隊隊員的足跡東至長沙縣江背鎮(zhèn)陽雀新村、北至青竹湖鎮(zhèn)新源社區(qū)、南至德雅路社區(qū)、西臨開福湘江段河堤沿線，行程百余公里，走訪了4個社區(qū)、3家養(yǎng)老院、5位居家孤寡老人、1位留守兒童，用實際行動踐行了“學以致用、知行合一”的承諾。
讀萬卷書，行萬里路。近年來，北雅中學利用寒暑假常態(tài)化組織學生開展以文明禮儀、文明環(huán)境、文明出行等主題教育實踐活動，通過主題教育實踐活動將黨的最新理論潛移默化地傳達給學生，厚植家國情懷，擔當強國使命，引導廣大學生聽黨話、感黨恩、跟黨走，爭做好隊員。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，我校大力開展“學雷鋒”活動，現(xiàn)將情況總結如下：
根據(jù)學校大隊部制訂了“學雷鋒”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，利用板報、升旗儀式和班隊會，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒影片展播，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
我校通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的'實質，并以此為契機，強化學生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
1、3月4日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
2、“學雷鋒、進社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務日活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環(huán)境活動。
3、各班開展學雷鋒主題班會，圍繞“什么是雷鋒精神？雷鋒精神是否過時？學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。
4、各班以班級為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。
5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難。
6、開展“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十一
做美德少年，放飛我的中國夢。今天上午，湖南省__年未成年人“我的中國夢·學習和爭做美德少年”主題教育實踐活動在常德市漢壽縣詹樂貧中學附小啟動，千余中小學生現(xiàn)場宣誓向美德少年學習，繼承并弘揚傳統(tǒng)美德，孝順長輩，勤奮學習，努力成為一名美德少年。湖南省委宣傳部副部長、省文明辦主任劉進能出席活動。
本次活動以慶?！傲弧眹H兒童節(jié)為契機，突出“我的中國夢”學習教育主題，積極引導廣大未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，引導湖南省未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國，爭做美德少年。
現(xiàn)場，千余師生集中觀看了湖南省“全國美德少年”事跡展播，常德市美德少年、漢壽縣太子廟中學學生曾釋迦現(xiàn)場用毛筆書寫了活動主題。
劉進能寄語湖南省少年兒童：“牢記要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助”。劉進能說，舉行湖南省__年未成年人“我的中國夢·學習和爭做美德少年”主題教育實踐活動，就是要發(fā)動和引導少年兒童自覺踐行社會主義核心價值觀，講道德、尊道德、守道德，塑造美好心靈、提升道德素養(yǎng)、養(yǎng)成良好習慣，堅定報國之志，加倍努力學習，勇攀科學高峰，不斷增長本領，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)接班人。
劉進能提出，少年兒童的健康幸福成長不僅僅是孩子們自身的事情，也不僅僅是哪一個部門的事情，這是一個長遠、浩大、復雜的系統(tǒng)工程，需要全社會的廣泛參與，需要經(jīng)年累月的堅持，需要整合各方面資源和力量。湖南省各級各部門要積極行動起來，深入開展“我的中國夢·學習和爭做美德少年”主題教育實踐活動，做到春風化雨，潤物無聲，使社會主義核心價值觀的種子在祖國下一代心中生根發(fā)芽、真正培育起來。
本次活動由湖南省文明辦、湖南省教育廳、共青團湖南省委、湖南省婦聯(lián)、湖南省關工委聯(lián)合主辦。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十二
10月13日是中國少實踐年先鋒隊建隊__周年紀念日，共青團中央、全國少工委開展“爭做新時代好隊員”主題實踐活動。連日來，各地少先隊組織通過開展參觀尋訪、實踐體驗等形式多樣的活動，引領廣大少先隊員傳承紅色基因，在感受新時代偉大成就中，立志成長為堪當民族復興重任的時代新人。
在江西，少先隊員們在南昌八一起義紀念館追尋紅色足跡，重溫革命先烈的艱苦奮斗歷程，在實踐尋訪活動中，感悟家鄉(xiāng)發(fā)展變化。
在吉林四平，少先隊員們走進田間地頭體驗播種、除草、收割玉米的耕種過程，在勞動中了解農耕文化，在豐收中感受“一分耕耘，一分收獲”的喜悅，也更加懂得珍惜糧食的來之不易。
在安徽，黃山風景區(qū)玉屏環(huán)衛(wèi)所的放繩工李培生、迎客松第19任“守松人”胡曉春，為隊員們講述了他們在平凡崗位上默默奉獻的故事。
在廣州東風東路小學、延安楊家?guī)X福州希望小學和新疆托克扎克鎮(zhèn)中心小學共同舉行的主題隊日上，利用ai技術，三地少先隊員在元宇宙中感受舞獅、剪紙、腰鼓等傳統(tǒng)文化的魅力。
在河北、河南、江蘇、四川、重慶、云南、廣西等地，少先隊員們通過開展少先隊儀式、尋訪先鋒榜樣人物、紅領巾宣講等活動，立志成長為社會主義建設者和接班人。
共青團中央、全國少工委還將舉行主題“云隊課”，以少年兒童視角充分展現(xiàn)、生動講述新時代偉大成就，引領廣大少先隊員從小堅定聽黨話，跟黨走的決心，以昂揚奮進的精神風貌，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十三
為了全面貫徹落實荊門市教育局關于《在全市中小學組織開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》的精神，進一步加強和改進未成年思想道德建設，營造有利于學生健康成長的良好社會環(huán)境和輿論氛圍，我校本著“以生為本、重在實踐;突出重點、體現(xiàn)特色;與時俱進、開拓創(chuàng)新”的宗旨，以“愛我中華”、“文明習慣養(yǎng)成教育”、“形勢教育”三個主題為綱開展“弘揚和培育民族精神”教育系列活動，進一步增強學校德育工作的主動性、針對性和實效性，現(xiàn)將工作總結如下:。
一、充分準備，宣傳到位。
在開學初的工作計劃中制定了弘揚和培育民族精神月活動的具體設計、策劃，通過升旗儀式、班團隊會、思品課等途徑向學生進行有關“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳，在學校宣傳窗中開辟專欄進行宣傳，組織學生收集具有民族文化的素材，學習黨的xx大精神的重大活動素材，并交流心得，利用校園電視臺、廣播站、校報、板報墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質和表現(xiàn)等，營造了良好的活動氛圍。按照縣教育局的安排部署，及時做好第六個“中小學弘揚和培育民族精神月”啟動儀式及形勢教育課的頻道信號接收準備工作。
二、形式多樣，內容豐富。
1、以方案為指導，領導為核心，明確活動的主題和重點。
我校對此項活動高度重視，重在科學布置、嚴格落實。學校成立了以政教副校長為組長，政教處主任為副組長的活動領導小組，就活動宗旨、機構組織、活動要求等制定了詳盡的實施方案。決定通過結合社會主義核心價值體系、社會主義榮辱觀教育活動、“六愛塑魂”活動、慶祝第25個教師節(jié)活動和紀念“9.18”等活動，加強校風校紀、行為規(guī)范、尊師重教等教育，不斷增強學生民族自尊心、自信心和自豪感，樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、以學生為主體，以活動為主線，校內、校外并重，開展“民族精神代代傳”活動。
以“儲蓄中華民族財富，做了不起的中國人”作為德育工作目標，通過組織師生觀看愛國主義教育影片、閱讀各類愛國主義教育文章和相關書籍、開展“中華民族美德和革命傳統(tǒng)”主題班隊會和學生征文等活動，使學生深入了解中華民族精神的時代內涵，感受中華民族精神的偉大力量，牢固樹立民族自尊心，增強民族自豪感。
3、在新生中開展為期三天的入學教育，利用國旗下的講話和紅領巾廣播站時間，對新生進行養(yǎng)成教育、文明素質教育和民族精神教育。七年級新生開展學規(guī)范、正言行競賽活動，廣泛開展爭做文明學生活動，從樹立文明中學生觀念入手，樹立優(yōu)良的學風，在開學初便以飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到學習當中。
4、結合《公民道德實施綱要》要求，加強“公民道德”教育，開展“民族精神—不倒的旗”、“奧運之星、民族之魂”“時代呼喚誠信”、“學會感恩”、“祖國在我心中”征文及演講活動、愛國主義詩詞朗誦、知識競賽、讀書交流、展示中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)經(jīng)典格言等為主題的班、團、隊會活動。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十四
金秋十月，桂子飄香，少先隊員們迎來了屬于自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊__周年。
為了增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，教育引導隊員們從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，實小北二路校區(qū)于近日開展了“紅領巾心向黨爭做新時代好隊員”建隊日系列主題活動。
在本周一的朝會上，大隊部以《光榮啊!少先隊》作為“國旗下講話”的內容，對隊員們進行主題教育，幫助隊員了解少先隊的歷史，增強他們作為一名少先隊員的光榮感。其次是開展“少先隊基礎知識宣講”活動?；顒又?，各位輔導員老師利用圖文并茂的ppt,向隊員們宣講少先隊的知識，糾正隊禮，練習呼號，學習正確地佩戴紅領巾。最后是舉行新隊員入隊儀式。10月12日下午，二年級48名同學在全校師生的見證下，戴上了鮮艷的紅領巾，光榮地成為了少先隊員。在大隊輔導員的帶領下，新隊員們舉起右拳莊嚴宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員……”嘹亮的誓詞響徹校園。
這一系列活動的開展，充分展示了全校少先隊員積極向上的精神風貌，也讓隊員們更加熱愛少先隊這個光榮的組織。他們紛紛表示：一定會在星星火炬的指引下，堅定跟黨走的決心，努力爭做新時代好少年。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十五
3月初，xx小學雅清校區(qū)啟動了“弘揚雷鋒精神，倡導時代新風”雷鋒月活動，整整一個月時間，孩子們用自己的小小舉動、用自己的一份真誠、一點愛心，踐行和弘揚了雷鋒精神。
首先，全體師生在操場舉行了莊嚴的升旗儀式，大隊輔導員邢老師向全體少先隊員發(fā)出倡儀。號召全體少先隊員們要像雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐中增長才干，學會關心他人、關心集體，培養(yǎng)崇高的社會責任感。
然后各中隊召開“講雷鋒、唱雷鋒”主題隊會。小隊員們講雷鋒的故事，朗讀雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，唱關于雷鋒的歌曲，使孩子們對雷鋒有了新的認識，知道了為什么要學習雷鋒。
緊接著，小隊員們從自身、校園、社會三個方面開展了“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”為主題的“三節(jié)”手抄報活動。開展了“弘揚雷鋒精神做一個有道德的人”講故事活動、“學雷鋒做環(huán)保小衛(wèi)士”小志愿者活動。
通過本次雷鋒月活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，大力弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的.志愿者服務精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，讓雷鋒精神永駐校園。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十六
1月18日，湖南省長沙市北雅中學1715班部分師生、家長來到長沙市圖書館開展以“學雷鋒志愿服務，爭當小小圖書管理員”為主題的__年寒假社會實踐活動。同學們紛紛表示，這樣的活動很有意義，以后我們會常來“當小小圖書管理員”。
湖南省長沙市北雅中學高度重視孩子們的素質教育，每年寒暑假都安排社會實踐活動。放假前夕，該校下發(fā)通知，分班級、分主題安排__年寒假社會實踐活動，得到了各班級師生、家長的熱烈響應。在班主任老師和家長委員的共同努力下，1715班制定了詳細的活動方案，積極與長沙市圖書館溝通銜接，分兩批組織學生開展學雷鋒志愿服務，讓孩子們走進圖書館，了解圖書管理的流程，人人爭當小小圖書管理員。第二批將于1月23日舉行。
長沙市圖書館工作人員對孩子們進行了精心組織培訓后，孩子們迫不及待地“上崗”了?；顒蝇F(xiàn)場，只見同學們被分成6個組，有的將書分類整理，有的把讀者還回來的書按編號放回原處，有的將新書分門別類錄入管理系統(tǒng)……同學們緊張有序地忙碌著，個個表現(xiàn)積極，人人認真負責，得到了圖書館工作人員的一致好評。在圖書館工作人員耐心細致的指導下，同學們學到圖書館工作的基本知識，熟悉了少兒圖書的分類和布局，學會了正確的分類排架等具體業(yè)務工作。在服務小讀者的同時，小小圖書管理員們還幫助該館工作人員維持借閱秩序、引導讀者文明借閱，體驗到了社會實踐責任和快樂。
開展“學雷鋒志愿服務——小小圖書管理員”是長沙市北雅中學__年寒假社會實踐活動之一，旨在引導同學們走進圖書館、了解圖書館、利用圖書館，提高他們的協(xié)調、組織的能力，對增強他們的社會責任感，提長綜合素質等方面發(fā)揮積極作用。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十七
各區(qū)縣教育（教體）局，高新區(qū)、昌湖區(qū)地事局，局屬各學校：
春節(jié)是中華民族最重大的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)化蘊含著我國豐富的傳統(tǒng)化內涵，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的化血脈和思想精華。為充分利用寒假教育契機，以弘揚社會主義核心價值觀教育為核心，以突出傳統(tǒng)節(jié)日化、培養(yǎng)明習慣和崇尚科學教育等為重點，進一步深化“三結合”教育，全面提升學生綜合素質?，F(xiàn)就開展“我的'中國年”節(jié)日主題教育系列活動通知如下：
一、活動主題。
明年化年中國年。
二、活動內容。
（一）“我為我家寫春聯(lián)”活動。面向小學高年級和初、高中學生組織開展“我為我家寫春聯(lián)”活動，引導學生以弘揚和傳播社會主義核心價值觀為主旨，自主創(chuàng)作書寫春聯(lián)，并進行交流展示。
（二）“明過節(jié)我承諾”活動。以“今年過年，我不（或少）燃放煙花爆竹”為承諾內容，面向全體學生開展“明過節(jié)我承諾”活動，引導學生春節(jié)期間不放、少放煙花爆竹，為保護環(huán)境、減少霧霾盡自己應有之力。
（三）“鏡頭里的中國年”中小學生攝影比賽。以展現(xiàn)春節(jié)、元宵節(jié)等優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日習俗和節(jié)日活動場景為重點，以移風易俗、崇尚科學、明過節(jié)、傳承化為主題，展示社會正能量和民間新風尚。
（四）“我的中國年”節(jié)日特色創(chuàng)作活動。各區(qū)縣和中小學校可結合各自實際，利用寒假動員家長帶領孩子參加各種社會實踐活動和游學活動，動員學生開展繪畫、剪紙等手工創(chuàng)作活動，開展節(jié)日札記、征、講故事、背春聯(lián)等節(jié)日化教育活動等，以豐富學生節(jié)日體驗和綜合素質提升。
三、活動要求。
各區(qū)縣和中小學要高度重視，抓住節(jié)假日這一深化“三結合”教育的良好契機，全面發(fā)動組織好節(jié)日主題教育系列活動，為家庭教育、社會教育提供充足的時間和空間。為此，各區(qū)縣和中小學校要充分發(fā)動宣傳，按照校校有方案、班班有活動、人人都參與的總體要求，組織好、宣傳好、落實好，確?；顒訉嵭Аｉ_學初，各學校和各班級要給學生提供成果展示舞臺，通過組織優(yōu)秀作品評選，鼓勵發(fā)展、增強自信、發(fā)展興趣、展示才華；各區(qū)縣也要做好全面總結，展示優(yōu)秀作品，為學生多姿多彩、全面發(fā)展、個性發(fā)展提供展示機會。
各區(qū)縣和局屬學校要及時匯總優(yōu)秀作品，以圖說的方式全面展示活動組織開展情況，要求有標題、有字綜述，每幅圖片可放多張照片，配以簡潔的字說明，最多不超過20幅圖片，制作成pg格式，請于2017年2月16日前將優(yōu)秀作品材料報市教育局基教科。
聯(lián)系人：
電話：
郵箱：
xx博市教育局。
2017年1月10日。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十八
在紅色教育基地舉行入隊儀式，開展城鄉(xiāng)少先隊員手拉手結對子……今年“六一”期間，全國少工委部署各地少先隊組織深入開展“爭做新時代好隊員”主題實踐活動，少先隊員們在各種充滿童心童真童趣的活動中傳承紅色基因，感受新中國成立__年來的輝煌成就，歡度屬于自己的節(jié)日。
在廣西百色起義紀念館前，1000多名少先隊員參加了隆重的入隊儀式，現(xiàn)場聆聽94歲的抗日老戰(zhàn)士孫洪秀講述革命故事，在隊旗下莊嚴宣誓，高唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
在山東濟南英雄山烈士陵園、內蒙古民族解放紀念館、河北保定紅二師“七六”革命烈士紀念館、寧夏同心紅軍西征紀念園，新入隊的少先隊員戴上鮮艷的紅領巾，齊聲呼號“時刻準備著!”
在遼寧撫順雷鋒大劇院，舉行了“紅領巾故事會”，28名少先隊員代表講述身邊的小故事，給800多名小伙伴做了主題分享。
在上海，黨、團、隊旗傳遞活動在16個區(qū)接力開展，3面旗幟從中共一大會址出發(fā)，經(jīng)過一個個地標，少先隊員們感受到祖國巨變。
在北京首都師范大學附屬小學，1800多名少先隊員與來京參加“各族少年手拉手”活動的100名各民族少先隊員，共同開展“紅領巾實踐體驗嘉年華”活動。隊員們在搭建的“模擬小社會”里體驗各領域的“小崗位”，收獲了一枚枚紅彤彤的“紅領巾獎章”。
在河南鄭州，來自鄭東新區(qū)和三門峽市盧氏縣的城鄉(xiāng)少先隊員們手拉手結對子，分享學習焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神的心得體會，爭做鄉(xiāng)村振興的小先鋒。
在黑龍江哈爾濱繼紅小學、浙江杭州郁達夫中學、江西新余水西逸夫小學，《我和我的祖國》的歌聲在校園里回蕩，少先隊員們用純真的童聲謳歌偉大時代，祝福祖國繁榮富強。
山西、吉林、安徽、福建、湖北、湖南、廣東、海南、重慶、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海等地也開展了主題隊日、紅色研學、手抄報展、主題演講等形式多樣的“爭做新時代好隊員”主題實踐活動。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十九
雷鋒精神體現(xiàn)在很多方面，他總是干一行，愛一行，鉆一行，他勤奮和刻苦，努力鉆研各門知識，從而精通各門知識。雷鋒的“釘子”精神和全心全意為人民服務的精神，值得我們在今天的學習生活中發(fā)揚光大。
在升旗儀式上有兩位同學做了交流。陳**同學著重談了自己在學習中如何發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，特別是學習雷鋒的專勁和擠勁，善于專研，善于擠時間，努力提高學習成績的體會。
黃**同學談了三年來我堅持為同學服務的體會，他堅持每天中午把班級同學的午餐飯箱搬到教室里并有序的進行發(fā)放，有時碰到飯盒數(shù)量不對或有同學不小心將飯菜打翻時，我會主動去食堂協(xié)商重新打一份，雖然他每次吃飯會比別的'同學稍晚些，飯菜都涼了，但看到同學們能夠吃到熱騰騰的飯菜他的心里總是美滋滋的。同學們做值日生，他會主動幫助洗拖把、倒水。他說，我對雷鋒精神的理解就是要認真做好每一件小事，別人開心就是我的快樂！
最后，大隊長蔡**同學宣讀了少先隊給全校少先隊員的《學雷鋒倡議書》，號召全體隊員學雷鋒就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，真正把學雷鋒落在實處！
小學奧運精神伴成長活動總結篇一
為了更好的貫徹落實《北京市教育委員會轉發(fā)中共中央宣傳部等部委關于組織開展20xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動文件的通知》(京教函[20xx]482號)文件精神，我校認真組織了各項活動：
組長：楊寶剛。
副組長：王剛。
組員：李增坤張進忠任正強宋立玉劉尚君。
二、制定計劃。結合文件精神和我校實際，制定了確實可行的活動計劃。
三、具體活動：
1、我校把弘揚和培育民族精神教育活動作為加強中小學生思想道德建設極為重要的方面，作為進行愛國主義教育的重要手段，作為學校德育工作的一個抓手，與學校的課堂教學、教育活動和管理工作結合起來，統(tǒng)籌規(guī)劃，貫穿到日常教育教學中，作為一項長期的工作抓好。營造尊師重教的風氣對學生進行尊敬師長、“勿忘國恥強我國防”及熱愛社會主義祖國的教育。此外，各班圍繞弘揚民族精神制作了板報，寫出了班級活動的計劃。
2、統(tǒng)一上形勢教育第一課“生活新變化”。10月3日我們組織學生認真觀看了勒中良老師講的第一課，學生們了解了祖國近幾年的巨變,了解了政府對農民的優(yōu)惠政策，感受到了祖國母親的偉大。
3認真開展以下活動：一是組織開展以弘揚和培養(yǎng)民族精神為主題的班會;二是組織開展與本次活動相關的實踐活動;三是認真組織以“弘揚民族精神”為題的征文活動。
通過一段時間的宣傳活動，全校學生都對以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認識。我們會在總結九月經(jīng)驗的基礎上，將“弘揚和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。
小學奧運精神伴成長活動總結篇二
第一段：介紹奧運精神的概念和重要性（200字）。
奧運精神是指奧林匹克運動的核心理念和價值觀，包括卓越、友誼和尊重。奧運精神的重要性在于它不僅僅是一種運動的理念，更是一種行為準則和生活態(tài)度。正是奧運精神的引領，讓我們在日常生活中始終追求卓越，在與他人建立友誼時保持真誠，在與他人相處時互相尊重。
參加奧運精神活動，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。在一個活動中，我們需要協(xié)調配合，相互幫助，才能完成任務。正是團隊的力量，讓我們超越了個人的局限，取得了意想不到的突破。此外，友誼也是奧運精神活動中的重要元素。通過與隊友的交流，我結識了許多志同道合的朋友，彼此之間建立了深厚的友誼。最重要的是，奧運精神活動讓我對他人懷有了更多的尊重和理解，學會傾聽和包容他人的不同觀點。
第三段：參與奧運精神活動帶來的改變和啟示（300字）。
參與奧運精神活動后，我的自信心和堅韌精神得到了提升。在比賽中，我面對困難和挑戰(zhàn)，充滿勇氣地迎接并保持堅定的信念。同時，我學會了不斷努力，不怕失敗，只要咬緊牙關，繼續(xù)努力就一定會有所收獲。此外，奧運精神活動也給我?guī)砹藛⑹尽Ｎ颐靼琢顺晒Σ粌H僅是一次勝利，更是在失敗中不斷總結和進步，為自己設定更高的目標，并為之努力奮斗。
奧運精神活動對青少年的影響是深遠的。青少年正處于成長的關鍵時期，正是通過參與這些活動，他們可以學到團隊合作、友誼和尊重等重要價值觀，培養(yǎng)出樂觀向上、自信自立的個性，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。同時，奧運精神活動也通過競技和游戲的形式，激發(fā)了青少年的興趣和潛力，幫助他們樹立追求卓越的目標，并堅持不懈地努力前行。
第五段：對未來發(fā)展的展望和個人的決心（200字）。
參加奧運精神活動讓我認識到自己的潛力和不足之處，也讓我體會到了團隊的力量、友誼的珍貴以及對他人的尊重。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗和體會將會伴隨我成長，并在未來的道路上發(fā)揮著重要的指導作用。我決心在自己的領域中努力奮斗，繼續(xù)追求卓越，不斷拓展自己的能力和視野，同時也希望能夠用自己的努力成為更多人的榜樣和鼓勵。通過傳播奧運精神，我們可以共同促進社會的進步，營造一個更加友愛、和諧的世界。
總結：奧運精神活動的體驗讓我深刻地認識到了其重要性，并且通過參與活動，我自身也得到了很多的改變和啟示。同時，奧運精神活動在青少年的成長中起到了積極的推動作用，培養(yǎng)他們的合作精神和友誼意識。在未來的發(fā)展中，我將堅持奧運精神，努力追求卓越，并通過自己的努力去影響和激勵更多人。
小學奧運精神伴成長活動總結篇三
近日，我參與了一場以奧運精神為主題的活動，這次體驗不僅讓我感受到了奧運運動所帶來的激情和活力，還使我深刻理解了奧運精神對個人和社會的積極影響。通過這次活動，我得到了許多啟發(fā)和體會，下面我將就此為大家做總結。
第二段：深化了健康意識。
這次奧運精神活動的一個重要目標是鼓勵人們關注健康。參與其中，我深刻體會到了運動對身心健康的重要性。在比賽項目中，不僅需要體力，還需要靈活的思維和集中的注意力。這讓我明白到，只有保持身體健康，才能更好地應對工作和學習的挑戰(zhàn)。因此，我決定每天堅持運動，保持好的生活習慣。
第三段：團隊合作的重要性。
奧運精神的一個重要核心是團隊合作。通過這次活動，我深入認識到了一個團隊的力量是無窮的。在比賽中，我們一起討論并制定出了有效的策略，相互配合完成了各項任務。大家的合作和默契使得我們的團隊成績一次次刷新。在現(xiàn)實生活中，每個人和每個團隊都有自己的特長和不足，只有相互合作，才能取得更大的成功。
第四段：主動學習和自我提升。
在活動中，我們接觸了各種各樣的項目和運動，每一個都充滿挑戰(zhàn)和新鮮感。這激發(fā)了我對新事物的好奇心和學習欲望。通過觀察和學習其他隊員的技巧，我不斷進步。在這樣的氛圍中，我深感自己的進步和成長，這亦使我更有信心去面對生活中的各種困難。
第五段：拓寬了視野和交流能力。
奧運精神活動不僅僅涉及體育競技，還包括國際交流和文化融合。在比賽中，我結識了來自不同國家和地區(qū)的參賽者，我們通過交流和合作，更進一步地認識了對方的文化和風俗。這讓我意識到，在不同的文化背景下，我們也可以找到共同點，通過友誼和合作強化聯(lián)系。這也使我更加愿意參與國際交流，拓寬自己的視野。
總結：
通過這次奧運精神活動，我對運動和團隊合作有了更深刻的認識，堅定了保持健康習慣和不斷學習提升的決心。同時，我還拓寬了自己的視野和交流能力，更加堅信只有相互了解和合作，我們才能共同面對全球挑戰(zhàn)。我相信，只要我們堅持奧運精神，我們的未來將更加美好和充滿希望。
小學奧運精神伴成長活動總結篇四
華燈璀璨，大幕開啟。體育健兒步入會場，朝著目標全力進發(fā)。世界人民攜手相約，共敘和平、友誼、進步的佳話。這是傳遞激情與夢想的時刻，這是展示勇氣與力量的時刻，這是書寫奮斗與團結的時刻!
14年前的夏夜，從永定門到天安門，再到國家體育場“鳥巢”，29個“腳印”照映出中華民族的榮辱興衰。時隔14年的榮光與等待，歷經(jīng)六年多的籌辦與準備，還是這片土地，時光輪轉，北京及世界人民對奧林匹克精神的追求始終未變。
于我而言，冬奧的籌辦不僅僅是讓世界了解冰雪，更是讓世界了解中國文化。作為有著上下五千年歷史的主辦方，所有設計無不彰顯我國的傳統(tǒng)文化。2月4日立春，第24屆冬奧會，20：04開幕，24節(jié)氣倒計時，各國入場按漢字筆畫，雪花造型的各國名字牌，小雪花呈現(xiàn)中國結造型，徽章的熊貓……盡顯泱泱華夏優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
冬奧會的開幕正值中國農歷虎年新春之際，今天，中國傳統(tǒng)文化與冬奧文化美麗相遇。在中國，“虎”是勇氣與力量的象征。面對當年嚴峻的形勢，我們大家應團結一心，勇敢面對戰(zhàn)疫路上的各種挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個美麗、和平、友好的世界，讓希望的陽光灑滿世界各個角落，讓世界充滿信心和力量!
作為中國新一代青年，我們更應胸懷理想，披荊斬棘，把“小我”融入“大我”，勇?lián)熑?，用自己的知識與智慧去建設偉大的祖國，讓我們?yōu)樽鎳_新的篇章，實現(xiàn)一個又一個中國夢!同時，我們要站在更遠、更高、更大的舞臺上，踐行更高、更快、更強的奧林匹克精神!
讓我們同筑冰雪夢，一起向未來!
20--年7月28日舉世矚目的國際奧運會在英國倫敦拉開了帷幕，屆時十七天。世界各國優(yōu)秀的體育健兒匯聚一堂領略著這世界頂尖級的體育盛會。
奧運精神——“更高、更快、更強”它激勵人生。中國的奧運健兒們也一次次取得了驕人的成績。他們?yōu)榱俗约旱膲粝?，為了祖國的榮譽，付出了艱辛的汗水，一枚枚獎牌的獲得，是他們不懈努力的證明。奧運精神永遠激勵著人們!
特別是與我同時代，僅僅比我大三歲的葉詩文姐姐，她的勤奮、堅強、淡定更讓我敬佩。她在倫敦奧運會上獲得了400米混合泳和200米混合泳比賽的兩項冠軍，并均打破了世界紀錄。她靠自己的實力向世人證明了人類的極限。
然而，成功者的背后，皆如冰心所言：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
據(jù)說：葉詩文姐姐七歲開始練游泳，后來進入省隊，從省隊到國家隊，一年三百六十五天，除了泳池換水的幾天，她都是風雨無阻，堅持不懈的練習。一次特殊的意外，不小心割破了腿，縫了九針，她僅僅休息了十天，就一如反顧地回到了母校。每天教練讓她游完10000米，她總是要游完12000米，她總是嚴格要求自己，在挑戰(zhàn)自己的極限。真是功夫不負有心人啊，她的夢想終于實現(xiàn)了人類的突破!
想想自己無論是在學習上或是在生活上，稍有困難就退避三舍，遇到錯折就心灰意冷，在學習上除了老師布置的作業(yè)，別的一點就不想多做。和葉詩文姐姐相比，我真是格格不入，羞愧難當，從現(xiàn)在起，我要用嚴格的標準了要求自己，以葉詩文姐姐的精神來鼓舞自己。
葉詩文姐姐的成長經(jīng)歷告訴我：自己的命運和理想其實都掌握在自己手里，只有自己堅強的向著理想的目標不懈的拼搏，才有希望獲得成功。姐姐的夢想已攬入懷中，而我的理想還掛在許愿樹上，我要用姐姐的精神來鞭打自己，嚴格要求自己，不退宿，不懼怕，為理想而努力奮斗!
冬奧會的結束，讓我們?yōu)樽约旱膰腋械津湴?，冬奧會的結束。因為我們國家突破了兩項記錄，而且，女子短道速滑四項金牌全部是我們國家的。不管怎么樣，這都是很讓我們每一個中國人激動地。
我記得，申雪和趙宏博的表演的確讓我吃驚。他們那優(yōu)美的舞姿簡直讓人迷戀，奪冠也是必然的。還有女子冰壺隊的隊員們她們是第一次參加冬奧會，還是堅強的、沒有收到上一場比賽的打擊的狀態(tài)下，奪得了銅牌，也得卻讓我激動。還有女子短道速滑的隊員——王濛，她一個人就得了三塊金牌，的確很了不起。我想：在我知道這幾個戰(zhàn)況之前，是不會想到有這么好的。
我以前是一直不關注奧運會的，包括冬奧會。什么都只是聽我老爸一說而已。自從上次的2008年的北京奧運會上，我看在運動員奪冠的心情下，自己也會激動。國家得了獎，自己也會跟著激動;自己國家沒得獎，自己的心情也會低落。我也不知道為什么，也許是因為我是中國人，我的血液里有中國的血液，才會這樣吧。運動員奪冠時候的心情，不知道怎么用言語表示。那種心情，只有自己國人才能有，也才會有。申雪趙宏博的精彩表演，深深地刻在了我的心里，讓我感覺到了他們的精彩技術;張丹張昊雖然有失誤，但還是很堅強的完成了后面的比賽，沒有因為前面的失誤而影響到后面的比賽。
這次比賽讓我深刻的體會到：我們的祖國正在日夜進步。
小學奧運精神伴成長活動總結篇五
我校落實區(qū)教育局關于開展“上海市中小學弘揚和培育民族精神月”精神和要求，以“小手牽大手世博引風尚”為主題，以“在謝希德奶奶銅像前”教育活動為載體，組織開展了系列活動。現(xiàn)將活動總結如下：
一、學校領導對活動很重視，將活動納入學校教育計劃中，從制度上保證了活動的順利進行。
二、在教導處指導下，大隊部以“中小學弘揚和培育民族精神月”活動為抓手，以“在謝希德奶奶銅像前”主題系列活動為載體，開展了豐富多彩的活動。
1、一、三、五年級開展“在謝希德奶奶銅像前”——“我宣誓、我承諾、我奉獻”活動。為了讓一年級新生了解謝希德，我們組織一年級小朋友在謝希德奶奶銅像前緬懷先人，莊嚴宣誓做一個康寧的好苗苗。三年級和五年級同學學習了服務世博、奉獻世博的榜樣模范的事跡，在謝奶奶銅像前承諾要做一個文明的小使者，并為世博做力所能及的事。
2、充分利用周四集體教育，結合節(jié)慶教育(教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié))，德育領導小組結合計劃，資源共享、整合腦力，安排德育骨干教師，周四晨會課專題教育，集體宣傳講解，并配有課件，相關的教育內容充實完善資源庫。組織學生觀看專題片《五星紅旗》，了解新中國成立的歷程。專題教育使同學們既了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，又引導他們積極投身世博實踐活動，弘揚和培育民族精神，凸顯陣地作用。
3、繼續(xù)開展“愛國歌曲大家唱——祖國萬歲”歌詠及優(yōu)秀童謠傳唱活動。我們利用十分鐘歌會，傳唱愛國歌曲和優(yōu)秀童謠，如《我愛米蘭》、《我愛你中國》、《外婆的澎湖灣》，同學們非常喜歡，校園里歌聲嘹亮，讓好歌、好童謠伴隨孩子們快樂成長。
4、結合我?？萍冀逃厣掠ぷ髋c科技特色有機整合。組織學生參加“小手牽大手，你我共創(chuàng)新”——上海市第二屆頭腦奧林匹克創(chuàng)新學習活動親子擂臺賽徐匯區(qū)康健街道復賽活動?；顒觾热萦校杭垙埊B高、吸管飛行器、紙繩拖重、精彩難忘世博秀、世博場館創(chuàng)意大比拼、投球裝置打靶、機器人拔河。這次活動吸引家長共同參與，參賽家庭可向學校、社區(qū)報名?；顒娱_展旨在培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐，提高學生綜合素質。
小學奧運精神伴成長活動總結篇六
北京奧運會和殘奧會創(chuàng)造了輝煌的競賽成績,留下了寶貴的精神成果。奧運精神成果是愛國主義為核心的中華民族精神與改革開放時代精神的深刻融合與體現(xiàn)。我們要認真總結并充分利用這些精神成果,啟迪心智、鼓舞士氣,汲取力量、收獲進步。
北京奧運的精神內涵豐富,最基本的就是世界情懷下的愛國主義精神。奧運賽場上健兒們奮力拼搏、為國爭光,全國人民也都以不同的方式奉獻了真摯濃烈的愛國情感,體會了愛國主義的深刻內涵。百年夢圓,奧運盛會激蕩著中華兒女的愛國熱情,凝聚起全國人民服務奧運、奉獻奧運的強大合力。從奧運工程建設者到各行各業(yè)的普通勞動者,從賽場上拼搏的運動員到熱心服務的百萬志愿者,人人都有主人翁的責任感和使命感,都把為祖國爭光、為奧運添彩當作自覺要求。北京奧運會的圓滿成功,贏得了國際輿論的普遍贊譽,大大提高了中國的國際聲望,這也是對中華兒女愛國主義的最高獎賞。
北京奧運精神也是頑強拼搏、無私奉獻的精神。沒有艱苦奮斗、公平競爭,就沒有奧運賽場上的輝煌;每一個取得優(yōu)異成績的運動員背后都有無數(shù)人默默無聞的奉獻和支持,他們在另一個賽場上的拼搏也為祖國爭得了榮譽。在奧運會華美瑰麗的背后,有無數(shù)建設者、志愿者、組織者辛勤的勞動、無私的奉獻,他們是北京奧運會上一道道美麗的風景。辦好一屆有特色、高水平的奧運會是全體中國人民的共同心愿,廣大市民積極參與、配合、支持,無數(shù)人以奉獻之心、公益之心實現(xiàn)了平凡與偉大相融的服務精神,用腳踏實地贏得了國際社會的高度贊譽。正是廣大人民群眾的不懈奮斗和傾情奉獻,成就了北京奧運的絢麗輝煌。
北京奧運精神還是團結協(xié)作、互相關愛的精神。奧運會和殘奧會的賽場上,團結和關愛的場面不勝枚舉,奧林匹克運動原本就是一個友愛的舞臺。北京奧運會開幕式的主題曲《我和你》演繹的就是團結、共融、互助、友愛的主題。在殘奧會上,我們看到殘疾人和健全人攜手挑戰(zhàn)極限、共赴夢想,他們同騎一輛自行車同步邁動雙腿奮勇前行,或者手拉手一起奔跑,這些感人的場景讓我們更深刻地認識到人與人之間、殘疾人和健全人之間需要互相溫暖、互相激勵、互相支持,需要心心相印、攜手相牽、同甘共苦。在籌備和舉辦奧運會期間,我們充分發(fā)揮社會主義制度集中力量辦大事的優(yōu)勢,在黨和政府的領導下,北京和各協(xié)辦城市以及來自全國各地的建設單位、開閉幕式創(chuàng)作團隊、賽事組織者、志愿者等擰成一股繩,團結協(xié)作鑄就了北京奧運的輝煌。
北京奧運精神成果還表現(xiàn)為整個社會文明程度的提高,表現(xiàn)為人們精神風貌的改變。奧運會的舉辦提高了人的文明素質,提高了各行各業(yè)的服務水平,社會風氣良好,文化氛圍濃厚,體現(xiàn)出禮儀之邦的風采。
北京奧運會的精神成果已成為中華民族偉大精神的重要內容,顯示出巨大的凝聚力和創(chuàng)造力。我們要大力弘揚北京奧運精神,推動各項事業(yè),不斷開創(chuàng)科學發(fā)展的新局面。
小學奧運精神伴成長活動總結篇七
(一)讀書交流。圍繞主題教育讀本《紅旗飄飄，引我成長》，組織開展了多種形式的讀書交流活動，升華了認識，提高了學生綜合素養(yǎng)。
(二)研學旅行。結合讀書的內容，組織20名少先隊優(yōu)秀少先隊干部，充分利用本土優(yōu)秀紅色資源，深入xx山，開展xx七小“和美天使”xx山紅色研學旅行實踐活動，促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)學生對黨、對國家、對人民、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
(三)演講比賽。在讀書、實踐活動基礎上組織開展主題演講比賽，加深理解、鍛煉才干、傳遞正能量。
(四)朗誦比賽。舉行朗誦比賽，鞏固讀書成果。
(五)征文比賽。結合讀書和研學旅行等活動，組織參加主題教育活動的學生撰寫征文，談體會和收獲。
通過系列活動的開展，營造了“紅旗飄飄，引我成長”的濃厚氛圍，大大增強了該校學生的愛國主義情感和民族自豪感，同學們用實際行動表達對祖國、對黨的熱愛，立志要接過時代的接力棒，為祖國的筑夢事業(yè)添磚加瓦!
小學奧運精神伴成長活動總結篇八
南嵐中學工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動，從而使家庭教育理念深入人心，促進了家長與孩子共同學習，相互學習，共同成長。
1、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動。
新學期來，家庭教育各項工作注重抓早、抓細、抓落實。學期初，召開了校務工作會議，組成新的家長學校組織機構，成立優(yōu)秀的家庭教育指導教師工作團隊。學校成立校、級部、班級三級家委會。在成立大會上由校長親自向當選的家委會各位成員頒發(fā)了聘書。
組織建立起來后，家長學校立即召開會議，在聽取各位家委會代表的意見和建議后，具體布置各項工作，各位成員落實具體責任，并經(jīng)過討論確定本學年的工作主題。
2、開學典禮邀請初一新生家長參加。
開學典禮上，校長做了精彩發(fā)言?；仨^去，成績斐然。感恩教師、感恩學生、感恩家長；展望未來，凝心聚力抓教學、全心全意提成績。學生們向家長展示了南中學生的風采，當響亮的誓詞喊出來，得到的是現(xiàn)場家長熱烈的掌聲。
3、召開家長會議，傳授家教方法。
學校在質量檢測、期中檢測后，召開家長會議著重進行考試質量分析，組織家長討論“怎樣做一個合格的家長”“怎樣輔導孩子學習”等講座。通過講座，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有輕，并學到了一些關于獨生子女的家教方法。
4、組織教師家訪，了解學生在家表現(xiàn)。
本學期來，學校要求全體教師進行家訪。尤其是對后進學生，結合千名教師訪萬家活動，要求全體教師與其結對子，每學期至少家訪1次，或見面一次。經(jīng)過家訪，使廣大老師更深入地了解到學生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。
1、通過各種途徑的交流，部分家長重視家庭教育，主動配合學校，做好孩子的生活、學習環(huán)境等方面的保障。
2、家長能夠理解學校、教師的工作，正視孩子的學習。支持孩子的學習，過去放養(yǎng)是家教局面有所改觀。
1、管養(yǎng)不管教。
在走訪調查中發(fā)現(xiàn)，家庭教育的管養(yǎng)不管教、教而不得法和重智輕德問題不僅困擾著農村家長，也困擾著農村的基礎教育。
很多多的家長存在不管教孩子的現(xiàn)象，主動放棄教育孩子的責任與義務，讓孩子處于放養(yǎng)狀態(tài)。原因是農村家長更多地忙于生計，平時無暇與孩子交流，久而久之，形成了“管養(yǎng)不管教”的局面。
2、雖有“望子成龍”之心，卻無“教子成龍”之方。
3、留守兒童的家庭教育成了一個嚴峻的問題。
小學奧運精神伴成長活動總結篇九
少年強則國強，少年進步則國進步。為學習貫徹__，筑牢青年學子的愛國思想，唱響新時代“知行合一”的青春贊歌，2023年寒假期間，長沙市北雅中學2201中隊開展了以“__爭做好隊員”為主題的系列教育實踐活動。
活動在共青團長沙市開福區(qū)委員會、長沙市北雅中學、開福區(qū)青年志愿協(xié)會的指導下，在相關社區(qū)和養(yǎng)老院的大力支持下，指導老師譚婷將全中隊分為六個小組，分別開展了“守望互助，紅領巾送溫暖關愛空巢老人”，“雷鋒少年愛在社區(qū)”，“文明禮讓從我做起”，“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”，“緬懷紅色歷史向革命先烈致敬”，“走進歷史感懷湖湘文化”等系列活動。
活動期間，該中隊隊員的足跡東至長沙縣江背鎮(zhèn)陽雀新村、北至青竹湖鎮(zhèn)新源社區(qū)、南至德雅路社區(qū)、西臨開福湘江段河堤沿線，行程百余公里，走訪了4個社區(qū)、3家養(yǎng)老院、5位居家孤寡老人、1位留守兒童，用實際行動踐行了“學以致用、知行合一”的承諾。
讀萬卷書，行萬里路。近年來，北雅中學利用寒暑假常態(tài)化組織學生開展以文明禮儀、文明環(huán)境、文明出行等主題教育實踐活動，通過主題教育實踐活動將黨的最新理論潛移默化地傳達給學生，厚植家國情懷，擔當強國使命，引導廣大學生聽黨話、感黨恩、跟黨走，爭做好隊員。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，我校大力開展“學雷鋒”活動，現(xiàn)將情況總結如下：
根據(jù)學校大隊部制訂了“學雷鋒”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，利用板報、升旗儀式和班隊會，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒影片展播，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
我校通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的'實質，并以此為契機，強化學生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
1、3月4日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
2、“學雷鋒、進社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務日活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環(huán)境活動。
3、各班開展學雷鋒主題班會，圍繞“什么是雷鋒精神？雷鋒精神是否過時？學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。
4、各班以班級為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。
5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難。
6、開展“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十一
做美德少年，放飛我的中國夢。今天上午，湖南省__年未成年人“我的中國夢·學習和爭做美德少年”主題教育實踐活動在常德市漢壽縣詹樂貧中學附小啟動，千余中小學生現(xiàn)場宣誓向美德少年學習，繼承并弘揚傳統(tǒng)美德，孝順長輩，勤奮學習，努力成為一名美德少年。湖南省委宣傳部副部長、省文明辦主任劉進能出席活動。
本次活動以慶?！傲弧眹H兒童節(jié)為契機，突出“我的中國夢”學習教育主題，積極引導廣大未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，引導湖南省未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國，爭做美德少年。
現(xiàn)場，千余師生集中觀看了湖南省“全國美德少年”事跡展播，常德市美德少年、漢壽縣太子廟中學學生曾釋迦現(xiàn)場用毛筆書寫了活動主題。
劉進能寄語湖南省少年兒童：“牢記要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助”。劉進能說，舉行湖南省__年未成年人“我的中國夢·學習和爭做美德少年”主題教育實踐活動，就是要發(fā)動和引導少年兒童自覺踐行社會主義核心價值觀，講道德、尊道德、守道德，塑造美好心靈、提升道德素養(yǎng)、養(yǎng)成良好習慣，堅定報國之志，加倍努力學習，勇攀科學高峰，不斷增長本領，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)接班人。
劉進能提出，少年兒童的健康幸福成長不僅僅是孩子們自身的事情，也不僅僅是哪一個部門的事情，這是一個長遠、浩大、復雜的系統(tǒng)工程，需要全社會的廣泛參與，需要經(jīng)年累月的堅持，需要整合各方面資源和力量。湖南省各級各部門要積極行動起來，深入開展“我的中國夢·學習和爭做美德少年”主題教育實踐活動，做到春風化雨，潤物無聲，使社會主義核心價值觀的種子在祖國下一代心中生根發(fā)芽、真正培育起來。
本次活動由湖南省文明辦、湖南省教育廳、共青團湖南省委、湖南省婦聯(lián)、湖南省關工委聯(lián)合主辦。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十二
10月13日是中國少實踐年先鋒隊建隊__周年紀念日，共青團中央、全國少工委開展“爭做新時代好隊員”主題實踐活動。連日來，各地少先隊組織通過開展參觀尋訪、實踐體驗等形式多樣的活動，引領廣大少先隊員傳承紅色基因，在感受新時代偉大成就中，立志成長為堪當民族復興重任的時代新人。
在江西，少先隊員們在南昌八一起義紀念館追尋紅色足跡，重溫革命先烈的艱苦奮斗歷程，在實踐尋訪活動中，感悟家鄉(xiāng)發(fā)展變化。
在吉林四平，少先隊員們走進田間地頭體驗播種、除草、收割玉米的耕種過程，在勞動中了解農耕文化，在豐收中感受“一分耕耘，一分收獲”的喜悅，也更加懂得珍惜糧食的來之不易。
在安徽，黃山風景區(qū)玉屏環(huán)衛(wèi)所的放繩工李培生、迎客松第19任“守松人”胡曉春，為隊員們講述了他們在平凡崗位上默默奉獻的故事。
在廣州東風東路小學、延安楊家?guī)X福州希望小學和新疆托克扎克鎮(zhèn)中心小學共同舉行的主題隊日上，利用ai技術，三地少先隊員在元宇宙中感受舞獅、剪紙、腰鼓等傳統(tǒng)文化的魅力。
在河北、河南、江蘇、四川、重慶、云南、廣西等地，少先隊員們通過開展少先隊儀式、尋訪先鋒榜樣人物、紅領巾宣講等活動，立志成長為社會主義建設者和接班人。
共青團中央、全國少工委還將舉行主題“云隊課”，以少年兒童視角充分展現(xiàn)、生動講述新時代偉大成就，引領廣大少先隊員從小堅定聽黨話，跟黨走的決心，以昂揚奮進的精神風貌，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十三
為了全面貫徹落實荊門市教育局關于《在全市中小學組織開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》的精神，進一步加強和改進未成年思想道德建設，營造有利于學生健康成長的良好社會環(huán)境和輿論氛圍，我校本著“以生為本、重在實踐;突出重點、體現(xiàn)特色;與時俱進、開拓創(chuàng)新”的宗旨，以“愛我中華”、“文明習慣養(yǎng)成教育”、“形勢教育”三個主題為綱開展“弘揚和培育民族精神”教育系列活動，進一步增強學校德育工作的主動性、針對性和實效性，現(xiàn)將工作總結如下:。
一、充分準備，宣傳到位。
在開學初的工作計劃中制定了弘揚和培育民族精神月活動的具體設計、策劃，通過升旗儀式、班團隊會、思品課等途徑向學生進行有關“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳，在學校宣傳窗中開辟專欄進行宣傳，組織學生收集具有民族文化的素材，學習黨的xx大精神的重大活動素材，并交流心得，利用校園電視臺、廣播站、校報、板報墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質和表現(xiàn)等，營造了良好的活動氛圍。按照縣教育局的安排部署，及時做好第六個“中小學弘揚和培育民族精神月”啟動儀式及形勢教育課的頻道信號接收準備工作。
二、形式多樣，內容豐富。
1、以方案為指導，領導為核心，明確活動的主題和重點。
我校對此項活動高度重視，重在科學布置、嚴格落實。學校成立了以政教副校長為組長，政教處主任為副組長的活動領導小組，就活動宗旨、機構組織、活動要求等制定了詳盡的實施方案。決定通過結合社會主義核心價值體系、社會主義榮辱觀教育活動、“六愛塑魂”活動、慶祝第25個教師節(jié)活動和紀念“9.18”等活動，加強校風校紀、行為規(guī)范、尊師重教等教育，不斷增強學生民族自尊心、自信心和自豪感，樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、以學生為主體，以活動為主線，校內、校外并重，開展“民族精神代代傳”活動。
以“儲蓄中華民族財富，做了不起的中國人”作為德育工作目標，通過組織師生觀看愛國主義教育影片、閱讀各類愛國主義教育文章和相關書籍、開展“中華民族美德和革命傳統(tǒng)”主題班隊會和學生征文等活動，使學生深入了解中華民族精神的時代內涵，感受中華民族精神的偉大力量，牢固樹立民族自尊心，增強民族自豪感。
3、在新生中開展為期三天的入學教育，利用國旗下的講話和紅領巾廣播站時間，對新生進行養(yǎng)成教育、文明素質教育和民族精神教育。七年級新生開展學規(guī)范、正言行競賽活動，廣泛開展爭做文明學生活動，從樹立文明中學生觀念入手，樹立優(yōu)良的學風，在開學初便以飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到學習當中。
4、結合《公民道德實施綱要》要求，加強“公民道德”教育，開展“民族精神—不倒的旗”、“奧運之星、民族之魂”“時代呼喚誠信”、“學會感恩”、“祖國在我心中”征文及演講活動、愛國主義詩詞朗誦、知識競賽、讀書交流、展示中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)經(jīng)典格言等為主題的班、團、隊會活動。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十四
金秋十月，桂子飄香，少先隊員們迎來了屬于自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊__周年。
為了增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，教育引導隊員們從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，實小北二路校區(qū)于近日開展了“紅領巾心向黨爭做新時代好隊員”建隊日系列主題活動。
在本周一的朝會上，大隊部以《光榮啊!少先隊》作為“國旗下講話”的內容，對隊員們進行主題教育，幫助隊員了解少先隊的歷史，增強他們作為一名少先隊員的光榮感。其次是開展“少先隊基礎知識宣講”活動?；顒又?，各位輔導員老師利用圖文并茂的ppt,向隊員們宣講少先隊的知識，糾正隊禮，練習呼號，學習正確地佩戴紅領巾。最后是舉行新隊員入隊儀式。10月12日下午，二年級48名同學在全校師生的見證下，戴上了鮮艷的紅領巾，光榮地成為了少先隊員。在大隊輔導員的帶領下，新隊員們舉起右拳莊嚴宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員……”嘹亮的誓詞響徹校園。
這一系列活動的開展，充分展示了全校少先隊員積極向上的精神風貌，也讓隊員們更加熱愛少先隊這個光榮的組織。他們紛紛表示：一定會在星星火炬的指引下，堅定跟黨走的決心，努力爭做新時代好少年。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十五
3月初，xx小學雅清校區(qū)啟動了“弘揚雷鋒精神，倡導時代新風”雷鋒月活動，整整一個月時間，孩子們用自己的小小舉動、用自己的一份真誠、一點愛心，踐行和弘揚了雷鋒精神。
首先，全體師生在操場舉行了莊嚴的升旗儀式，大隊輔導員邢老師向全體少先隊員發(fā)出倡儀。號召全體少先隊員們要像雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐中增長才干，學會關心他人、關心集體，培養(yǎng)崇高的社會責任感。
然后各中隊召開“講雷鋒、唱雷鋒”主題隊會。小隊員們講雷鋒的故事，朗讀雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，唱關于雷鋒的歌曲，使孩子們對雷鋒有了新的認識，知道了為什么要學習雷鋒。
緊接著，小隊員們從自身、校園、社會三個方面開展了“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”為主題的“三節(jié)”手抄報活動。開展了“弘揚雷鋒精神做一個有道德的人”講故事活動、“學雷鋒做環(huán)保小衛(wèi)士”小志愿者活動。
通過本次雷鋒月活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，大力弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的.志愿者服務精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，讓雷鋒精神永駐校園。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十六
1月18日，湖南省長沙市北雅中學1715班部分師生、家長來到長沙市圖書館開展以“學雷鋒志愿服務，爭當小小圖書管理員”為主題的__年寒假社會實踐活動。同學們紛紛表示，這樣的活動很有意義，以后我們會常來“當小小圖書管理員”。
湖南省長沙市北雅中學高度重視孩子們的素質教育，每年寒暑假都安排社會實踐活動。放假前夕，該校下發(fā)通知，分班級、分主題安排__年寒假社會實踐活動，得到了各班級師生、家長的熱烈響應。在班主任老師和家長委員的共同努力下，1715班制定了詳細的活動方案，積極與長沙市圖書館溝通銜接，分兩批組織學生開展學雷鋒志愿服務，讓孩子們走進圖書館，了解圖書管理的流程，人人爭當小小圖書管理員。第二批將于1月23日舉行。
長沙市圖書館工作人員對孩子們進行了精心組織培訓后，孩子們迫不及待地“上崗”了?；顒蝇F(xiàn)場，只見同學們被分成6個組，有的將書分類整理，有的把讀者還回來的書按編號放回原處，有的將新書分門別類錄入管理系統(tǒng)……同學們緊張有序地忙碌著，個個表現(xiàn)積極，人人認真負責，得到了圖書館工作人員的一致好評。在圖書館工作人員耐心細致的指導下，同學們學到圖書館工作的基本知識，熟悉了少兒圖書的分類和布局，學會了正確的分類排架等具體業(yè)務工作。在服務小讀者的同時，小小圖書管理員們還幫助該館工作人員維持借閱秩序、引導讀者文明借閱，體驗到了社會實踐責任和快樂。
開展“學雷鋒志愿服務——小小圖書管理員”是長沙市北雅中學__年寒假社會實踐活動之一，旨在引導同學們走進圖書館、了解圖書館、利用圖書館，提高他們的協(xié)調、組織的能力，對增強他們的社會責任感，提長綜合素質等方面發(fā)揮積極作用。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十七
各區(qū)縣教育（教體）局，高新區(qū)、昌湖區(qū)地事局，局屬各學校：
春節(jié)是中華民族最重大的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)化蘊含著我國豐富的傳統(tǒng)化內涵，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的化血脈和思想精華。為充分利用寒假教育契機，以弘揚社會主義核心價值觀教育為核心，以突出傳統(tǒng)節(jié)日化、培養(yǎng)明習慣和崇尚科學教育等為重點，進一步深化“三結合”教育，全面提升學生綜合素質?，F(xiàn)就開展“我的'中國年”節(jié)日主題教育系列活動通知如下：
一、活動主題。
明年化年中國年。
二、活動內容。
（一）“我為我家寫春聯(lián)”活動。面向小學高年級和初、高中學生組織開展“我為我家寫春聯(lián)”活動，引導學生以弘揚和傳播社會主義核心價值觀為主旨，自主創(chuàng)作書寫春聯(lián)，并進行交流展示。
（二）“明過節(jié)我承諾”活動。以“今年過年，我不（或少）燃放煙花爆竹”為承諾內容，面向全體學生開展“明過節(jié)我承諾”活動，引導學生春節(jié)期間不放、少放煙花爆竹，為保護環(huán)境、減少霧霾盡自己應有之力。
（三）“鏡頭里的中國年”中小學生攝影比賽。以展現(xiàn)春節(jié)、元宵節(jié)等優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日習俗和節(jié)日活動場景為重點，以移風易俗、崇尚科學、明過節(jié)、傳承化為主題，展示社會正能量和民間新風尚。
（四）“我的中國年”節(jié)日特色創(chuàng)作活動。各區(qū)縣和中小學校可結合各自實際，利用寒假動員家長帶領孩子參加各種社會實踐活動和游學活動，動員學生開展繪畫、剪紙等手工創(chuàng)作活動，開展節(jié)日札記、征、講故事、背春聯(lián)等節(jié)日化教育活動等，以豐富學生節(jié)日體驗和綜合素質提升。
三、活動要求。
各區(qū)縣和中小學要高度重視，抓住節(jié)假日這一深化“三結合”教育的良好契機，全面發(fā)動組織好節(jié)日主題教育系列活動，為家庭教育、社會教育提供充足的時間和空間。為此，各區(qū)縣和中小學校要充分發(fā)動宣傳，按照校校有方案、班班有活動、人人都參與的總體要求，組織好、宣傳好、落實好，確?；顒訉嵭Аｉ_學初，各學校和各班級要給學生提供成果展示舞臺，通過組織優(yōu)秀作品評選，鼓勵發(fā)展、增強自信、發(fā)展興趣、展示才華；各區(qū)縣也要做好全面總結，展示優(yōu)秀作品，為學生多姿多彩、全面發(fā)展、個性發(fā)展提供展示機會。
各區(qū)縣和局屬學校要及時匯總優(yōu)秀作品，以圖說的方式全面展示活動組織開展情況，要求有標題、有字綜述，每幅圖片可放多張照片，配以簡潔的字說明，最多不超過20幅圖片，制作成pg格式，請于2017年2月16日前將優(yōu)秀作品材料報市教育局基教科。
聯(lián)系人：
電話：
郵箱：
xx博市教育局。
2017年1月10日。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十八
在紅色教育基地舉行入隊儀式，開展城鄉(xiāng)少先隊員手拉手結對子……今年“六一”期間，全國少工委部署各地少先隊組織深入開展“爭做新時代好隊員”主題實踐活動，少先隊員們在各種充滿童心童真童趣的活動中傳承紅色基因，感受新中國成立__年來的輝煌成就，歡度屬于自己的節(jié)日。
在廣西百色起義紀念館前，1000多名少先隊員參加了隆重的入隊儀式，現(xiàn)場聆聽94歲的抗日老戰(zhàn)士孫洪秀講述革命故事，在隊旗下莊嚴宣誓，高唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
在山東濟南英雄山烈士陵園、內蒙古民族解放紀念館、河北保定紅二師“七六”革命烈士紀念館、寧夏同心紅軍西征紀念園，新入隊的少先隊員戴上鮮艷的紅領巾，齊聲呼號“時刻準備著!”
在遼寧撫順雷鋒大劇院，舉行了“紅領巾故事會”，28名少先隊員代表講述身邊的小故事，給800多名小伙伴做了主題分享。
在上海，黨、團、隊旗傳遞活動在16個區(qū)接力開展，3面旗幟從中共一大會址出發(fā)，經(jīng)過一個個地標，少先隊員們感受到祖國巨變。
在北京首都師范大學附屬小學，1800多名少先隊員與來京參加“各族少年手拉手”活動的100名各民族少先隊員，共同開展“紅領巾實踐體驗嘉年華”活動。隊員們在搭建的“模擬小社會”里體驗各領域的“小崗位”，收獲了一枚枚紅彤彤的“紅領巾獎章”。
在河南鄭州，來自鄭東新區(qū)和三門峽市盧氏縣的城鄉(xiāng)少先隊員們手拉手結對子，分享學習焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神的心得體會，爭做鄉(xiāng)村振興的小先鋒。
在黑龍江哈爾濱繼紅小學、浙江杭州郁達夫中學、江西新余水西逸夫小學，《我和我的祖國》的歌聲在校園里回蕩，少先隊員們用純真的童聲謳歌偉大時代，祝福祖國繁榮富強。
山西、吉林、安徽、福建、湖北、湖南、廣東、海南、重慶、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海等地也開展了主題隊日、紅色研學、手抄報展、主題演講等形式多樣的“爭做新時代好隊員”主題實踐活動。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十九
雷鋒精神體現(xiàn)在很多方面，他總是干一行，愛一行，鉆一行，他勤奮和刻苦，努力鉆研各門知識，從而精通各門知識。雷鋒的“釘子”精神和全心全意為人民服務的精神，值得我們在今天的學習生活中發(fā)揚光大。
在升旗儀式上有兩位同學做了交流。陳**同學著重談了自己在學習中如何發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，特別是學習雷鋒的專勁和擠勁，善于專研，善于擠時間，努力提高學習成績的體會。
黃**同學談了三年來我堅持為同學服務的體會，他堅持每天中午把班級同學的午餐飯箱搬到教室里并有序的進行發(fā)放，有時碰到飯盒數(shù)量不對或有同學不小心將飯菜打翻時，我會主動去食堂協(xié)商重新打一份，雖然他每次吃飯會比別的'同學稍晚些，飯菜都涼了，但看到同學們能夠吃到熱騰騰的飯菜他的心里總是美滋滋的。同學們做值日生，他會主動幫助洗拖把、倒水。他說，我對雷鋒精神的理解就是要認真做好每一件小事，別人開心就是我的快樂！
最后，大隊長蔡**同學宣讀了少先隊給全校少先隊員的《學雷鋒倡議書》，號召全體隊員學雷鋒就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，真正把學雷鋒落在實處！