讀好書(shū)做好人演講比賽主持詞(模板14篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己需要改進(jìn)的地方,以及解決問(wèn)題的辦法??偨Y(jié)時(shí)可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),加入一些個(gè)人見(jiàn)解和感悟。以下是專家智囊團(tuán)整理的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告,歡迎參考。
    讀好書(shū)做好人演講比賽主持詞篇一
    書(shū),是知識(shí)的結(jié)晶,也是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)我沉醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,我似乎聽(tīng)見(jiàn)自己的心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書(shū)真好!”
    很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木去取火……原來(lái)世界這么奇妙!書(shū)讓我這個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去我就能輕易的發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的尼羅河。直到我愛(ài)不釋手地合上書(shū),腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué):讀書(shū)真好!
    漸漸地,我告別了小人書(shū),步入了文學(xué)的殿堂。書(shū)變厚了,變深?yuàn)W了。我不僅僅在大自然中暢游,也常常不由自主陷入一個(gè)個(gè)故事中。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí),我歡樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙揭穿騙局時(shí)。我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書(shū)真好!
    每當(dāng)星期天,我寫(xiě)完作業(yè)后就又一次翻開(kāi)心愛(ài)的書(shū),那一行行字引誘著我,那一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)著我,這時(shí),我就像一個(gè)快樂(lè)的小天使,自由地翱翔在知識(shí)的藍(lán)天中?!白x書(shū)真好!”我又一次發(fā)出感嘆!
    是書(shū)讓我的童年變得五彩繽紛,是書(shū)讓我增長(zhǎng)更多的知識(shí),是書(shū)讓我的生活變得更加精彩。
    讀書(shū)真好!
    讀好書(shū)做好人演講比賽主持詞篇二
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我要演講的題目是《好書(shū)伴好人》。書(shū)是人類的靈魂,書(shū)是智慧的結(jié)晶,書(shū)是精神的食糧。在書(shū)中,我們可以讀蘇軾的灑脫豪放,悟魯迅的冷峻深邃,品冰心的意切情長(zhǎng)。在書(shū)的陪伴下,我漸漸退卻青澀,漸漸成長(zhǎng);在書(shū)的哺育下,我的視野不斷擴(kuò)展。
    追求進(jìn)步是人類的天性。人類從遠(yuǎn)古愚昧的舊石器時(shí)代發(fā)展到今天瞬息萬(wàn)變的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,其間每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)對(duì)知識(shí)的不斷追求、創(chuàng)新以及文化的層層積淀。通過(guò)文化的傳承,才有今天社會(huì)的日新月異。培根說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!”書(shū)籍是取之不盡的智慧背囊,它積累了豐富的人生閱歷,積累著做人的道理,它是力量的源泉!它引導(dǎo)人們用科學(xué)的途徑尋找解決問(wèn)題的方法,從而走向成功的殿堂;今天,我們徜徉在先人為我們構(gòu)筑的琳瑯滿目、繁花似錦的文化大觀園中,領(lǐng)略祖國(guó)的旖旎風(fēng)光、風(fēng)土人情;聆聽(tīng)詩(shī)人的豪情萬(wàn)丈、憂國(guó)憂民;并從中感受到中華五千年文化的不朽與輝煌。
    讀好書(shū),做好人。這是一個(gè)期許,也是一個(gè)人生追求的目標(biāo)。書(shū)是朋友又是助手,書(shū)還是走向成功的階梯。做好人,是社會(huì)的道德要求。讀了許多書(shū)的人,有了豐富的知識(shí)源泉,做好人也就成為人生的一個(gè)追求目標(biāo)。
    讀好書(shū),做好人。讀書(shū)的方法和做人的方法相同。讀書(shū)講究“慢慢體會(huì),細(xì)細(xì)品味?!弊鋈艘嗍侨绱恕R胱x好書(shū),還要有信念,正所謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”做人也是這般,沒(méi)有意志,怎么能在這物競(jìng)天擇,適者生存的社會(huì)停留,所以做一個(gè)好人,就要先學(xué)會(huì)讀好多好書(shū)。
    讀好書(shū),做好人。讀書(shū)靠選擇,選的好讓你受用無(wú)窮,選的不好讓你后悔終生,同樣做人也靠選擇,選了一條光明之路,一帆風(fēng)順,選了一條荊棘路,前途坎坷、渺茫。因此,我們要學(xué)會(huì)多讀書(shū),讀好書(shū),爭(zhēng)取做一個(gè)好人。讀優(yōu)美語(yǔ)言,經(jīng)典文字的書(shū),讓你做一個(gè)溫文爾雅,和諧而富有內(nèi)涵的人。讀感人肺腑,平淡語(yǔ)句的書(shū),讓你做一個(gè)助人為樂(lè)表面平靜卻內(nèi)心熾熱的人。讀語(yǔ)言豪邁,人物鮮明的書(shū),讓你做一個(gè)心有大夢(mèng),與眾不同的人??梢?jiàn),讀好書(shū),可以讓人擁有無(wú)數(shù)種“好”?!栋屠枋ツ冈骸分星苗娙俗屛颐靼琢松婆c惡的本質(zhì)區(qū)別;《童年》中阿廖沙流露出那無(wú)奈的眼神讓我們讀到了他悲慘的遭遇;《徐霞客游記》把祖國(guó)的大好河山一覽筆下……凡此種種皆寥寥幾筆,將世間真理形容的繪聲繪色。讀石灰,讀出它粉身碎骨不變色的清白;讀蠟燭,讀出它甘于奉獻(xiàn)不退縮的精神;讀沙漠,讀出它坦蕩豪放的胸懷;讀大海,讀出它氣勢(shì)磅礴的豪情。
    所謂:“走遍天下書(shū)為侶”。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜來(lái)之不易的讀書(shū)環(huán)境,為成為一個(gè)優(yōu)秀的人而讀書(shū),為中華之崛起而讀書(shū),努力成為知識(shí)的富翁、精神的巨人、國(guó)家的棟梁。歷史的大門(mén)將為我們開(kāi)啟,未來(lái)理想的藍(lán)圖將為我們展開(kāi),將書(shū)作為人生的基石,我們可以站得更高,看得更遠(yuǎn)。以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!
    我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
    讀好書(shū)做好人演講比賽主持詞篇三
    幼時(shí)家貧,祖輩及父輩都是農(nóng)民,家中并沒(méi)有本象樣的書(shū),我所接觸到的第一本書(shū)也是家里唯一的一本小人書(shū)――《鋼鐵是怎樣煉成的》。看那書(shū)名,還以為是什么關(guān)于煉鋼的書(shū),自然是提不起我的興趣的,況且那時(shí)識(shí)字并不多,雖然時(shí)時(shí)把它拿在手上,卻并不了解里面究竟講了什么樣的內(nèi)容。之所以會(huì)將它時(shí)時(shí)拿在手上有很大一部分是自尊心在作怪,因?yàn)樵谕g的小伙伴里,擁有許多小人書(shū)是件值得驕傲和炫耀的事情,家境好的通常有許多小人書(shū),而且是成套的故事連環(huán)畫(huà)。我去他們家里玩,他們往往如炫富一般端出一大盒子來(lái),擺將出來(lái)常常是一大片,那花花綠綠的彩印封皮和各樣人物形象讓人應(yīng)接不暇,著實(shí)令人眼饞。雖然這樣,他們卻象極了舊時(shí)的地主那樣吝嗇,極少會(huì)將那些寶貝借給我看,仿佛經(jīng)了我一看就會(huì)將它們偷跑了一般。這時(shí)我那僅存的驕傲與自尊便涌上心頭,將手里那唯一的一本小人書(shū)在他們面前一晃,說(shuō)道:“不讓看拉倒,我自己也有!你這么小氣,不跟你玩了!”。然后便拿著自己那本“可憐的”小人書(shū)傲氣地扭身走了,其實(shí)那一刻內(nèi)心的自卑感一直讓自己無(wú)法釋?xiě)选?BR>    從那以后,看到別人有再多的小人書(shū),我都從沒(méi)開(kāi)口說(shuō)借過(guò)。待后來(lái)上中學(xué),學(xué)袁枚的那篇《黃生借書(shū)說(shuō)》,讀到那段“余幼好書(shū),家貧難致。有張氏藏書(shū)甚富。往借,不與,歸而形諸夢(mèng)。其切如是。”時(shí),我的感觸尤為深刻,將那文言文的語(yǔ)句讀了又讀,及至?xí)场?nèi)心痛恨那些為富不仁的藏書(shū)者的同時(shí),也愈發(fā)地珍惜自己所能拿到手的每一本書(shū)。當(dāng)然那時(shí)候能夠接觸到的課外書(shū)也是極其有限的,多是《隋唐演義》、《薛仁貴征西》之類演義故事。既能拿到手,便是廢寢忘食,放學(xué)回到家里,二話不說(shuō)便躲在房頂上看書(shū),直到天黑得將書(shū)貼在眼前都看不清時(shí),方得罷休。之所以如此癡迷,一是被那連貫的故事情節(jié)所吸引,二是擔(dān)心那書(shū)在與人說(shuō)定的期限內(nèi)沒(méi)有看完而被書(shū)的主人要回去。這一時(shí)期所讀的這些演義類故事雖然對(duì)自己并無(wú)多大文學(xué)滋養(yǎng),卻讓自己從那時(shí)起養(yǎng)成了守時(shí)與踐諾的習(xí)慣,自此以后,我所承諾之事絕無(wú)違背。
    后來(lái),從了軍,當(dāng)了中隊(duì)的文書(shū)后,所負(fù)責(zé)管的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是中隊(duì)的圖書(shū)室,閑暇之余我便會(huì)鉆進(jìn)去找上本書(shū)看看,其中最多的當(dāng)屬軍事類和世界名著類。軍事類我不太喜歡,畢竟象我等這般小兵是沒(méi)有想成為軍事家的偉大夢(mèng)想的,出于面子和炫耀心理便想利用此一機(jī)會(huì)多看些世界文學(xué)名著,也趁機(jī)彌補(bǔ)一下以前從沒(méi)有看過(guò)名著的遺憾。硬著頭皮看了幾本諸如《茶花女》、《牛》、《傲慢與偏見(jiàn)》之類的外國(guó)名著之后,那些離我距離和時(shí)間遙遠(yuǎn)的外國(guó)的.故事情節(jié),以及巨大的文化差異和并不精彩的故事情節(jié)還未及感染我的同時(shí),我卻早已被里面那些冗長(zhǎng)和拗口的外國(guó)人名搞得暈頭轉(zhuǎn)向,沒(méi)看多久,便不明所以。看來(lái)那些外國(guó)文學(xué)名著到了我這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)世面的農(nóng)民出身的小兵腦子里,已經(jīng)嚴(yán)重的水土不服了。于是只得做罷,再不折磨自己那可憐的腦細(xì)胞,注定我與那些高雅是無(wú)緣的。
    好在里面有本《鋼鐵是怎樣煉成的》,幼年沒(méi)有弄懂的缺憾,我得給它一個(gè)好好的了斷。雖然里面的人名同樣難記,我還是盡量將自己沉浸在書(shū)中文字所描述的氛圍里,畢竟書(shū)中所描繪的那種革命激情和我們所處的時(shí)代并不遙遠(yuǎn),況且還有讓年輕人無(wú)限向往的保爾與佟妮婭開(kāi)始時(shí)那美好的愛(ài)情故事。書(shū)中保爾那堅(jiān)強(qiáng)的革命意志和高尚的為社會(huì)主義祖國(guó)而英勇奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)深深地感染著我,充實(shí)并堅(jiān)強(qiáng)著我作為革命軍人和人民子弟兵那種保家衛(wèi)國(guó)和為人民服務(wù)的崇高理想,為此我暗下決心,一定要成為一名對(duì)社會(huì)有用和有益于人民的人。那樣一個(gè)時(shí)期,我在部隊(duì)那個(gè)大熔爐里慢慢塑造著我的人生觀,而那本書(shū)卻深深地影響和堅(jiān)定了我的價(jià)值觀。
    到入伍剛第三年的時(shí)候,因?yàn)橐紝W(xué)而去集訓(xùn),因是臨時(shí)單位,又加上學(xué)習(xí)任務(wù)重,日常管理上并未象建制單位那樣嚴(yán)格,周未的時(shí)候我們可以請(qǐng)假出去。我出去只關(guān)心一個(gè)地方,那就是同心路街邊上的舊書(shū)攤和賣(mài)盜版書(shū)的小攤販。那時(shí)我口袋里至多能有一二十元,這點(diǎn)錢(qián)自然是令人感覺(jué)十分寒酸的。就這也是我從每月五十一元的班長(zhǎng)津貼中摳省出來(lái)的。所以我從來(lái)未曾敢去光顧那些正規(guī)書(shū)店。那里動(dòng)輒二、三十元一本的書(shū)是我所不能承受的,我在望書(shū)興嘆的同時(shí),要想給自己的內(nèi)心世界增加些精神食糧,便只能把希望寄托在這些舊書(shū)攤及盜版書(shū)攤上。
    于是挑上一本大部頭的書(shū),一本五元,掏錢(qián)雖然心疼,但那么厚一本書(shū)抱在懷里時(shí),卻也心里美滋滋的。那時(shí)的盜版書(shū)并不象現(xiàn)在這般印制精良,雖然表面看也是一本不錯(cuò)的書(shū),里面的印刷卻極為粗糙,書(shū)中章節(jié)語(yǔ)句時(shí)有疏漏,錯(cuò)字亦是連篇,為了省紙,字也極小。那段時(shí)間我買(mǎi)了《路遙文集》和《穆斯林的葬禮》,前者讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)懷揣著夢(mèng)想去面對(duì)平凡的人生,后者讓我開(kāi)始向往和憧憬美麗而堅(jiān)貞的愛(ài)情。于是,我在感受文學(xué)書(shū)籍那些用文字塑造的精神世界的同時(shí),也一點(diǎn)點(diǎn)用書(shū)中所汲取的營(yíng)養(yǎng)塑造著自己的內(nèi)心世界,讓自己從青澀的毛頭小伙兒慢慢向有理想的成年人轉(zhuǎn)變。
    再后來(lái),我上了學(xué),然后畢業(yè)又回到原來(lái)的支隊(duì),一切都在改變著,一切也不再是理想中想象的美好模樣,這其間從事過(guò)不同的崗位,亦經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,在最困難或是最失落的時(shí)候,常常都是書(shū)陪伴著我,或是曾經(jīng)塑造了我人生觀、價(jià)值觀的那些文學(xué)人物形象在我的精神世界里支持著我,使我依然堅(jiān)守著內(nèi)心的那份美好和初衷,并能夠堅(jiān)持做正直和本真的自己。
    隨著時(shí)間的推移,結(jié)婚、生子、買(mǎi)房、退役再找工作,幾番周折下來(lái),年齡雖然漸長(zhǎng),手頭依然并不寬余。抽煙喝酒、賭牌搓麻、歌廳桑拿皆非所好,唯得一好書(shū)足矣。偶有閑暇,看幾本得過(guò)“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”的著作,抑或從網(wǎng)上搜幾本名家大作過(guò)來(lái)看看,雖是囫圇吞棗不求甚懂,卻也能依稀記得星星點(diǎn)點(diǎn),精彩之處,常常心向往之!就這樣,在繁忙的工作、生活之余,偶爾將自己沉浸在那文字所織就的美好世界里,亦不失為一種快樂(lè)。后來(lái),也陸續(xù)讀了賈和莫言的一些書(shū)和散文集子,他們將自己對(duì)于故鄉(xiāng)的那種深深的愛(ài)融化在他們的文字里,讀之如身臨其境。那些優(yōu)美文字和意境打動(dòng)我的同時(shí),也深深地牽動(dòng)著我這個(gè)異鄉(xiāng)游子的心。
    我也懷念養(yǎng)育了我的故鄉(xiāng),記憶里的故鄉(xiāng)亦是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
    十余年間,我雖也偶有回去,但離鄉(xiāng)日久,其情彌深,其念也切。于是,便總想能夠用自己最平實(shí)、樸拙的文字來(lái)敘寫(xiě)一下記憶里的故鄉(xiāng)。好在借助電腦和現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò),我有了自己的一方小天地,在夜深人靜時(shí),我會(huì)用笨拙的手指在鍵盤(pán)上一下一下敲打,隨著電腦屏幕上字符的閃動(dòng),將自己內(nèi)心的話語(yǔ)從指端流出,然后結(jié)成一篇篇小文。
    一開(kāi)始只是自己寫(xiě)來(lái)放在qq空間里自己留著紀(jì)念,后來(lái)好友們看的多了,指出我的一些不足的同時(shí)也給予了我大量鼓勵(lì)和支持,使得我能不斷在寫(xiě)作的小徑里一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)進(jìn)步。有好友推薦我可以去一些站上投稿試試,抱著試試看的態(tài)度,我投了兩篇,竟有拙作發(fā)表,至得今日已有數(shù)十篇。我的內(nèi)心是欣喜的,欣喜于自己終于可以用自己的語(yǔ)言和方式來(lái)敘寫(xiě)故鄉(xiāng),可以讓更多的人通過(guò)我的文字去了解生養(yǎng)我的那一方故土,這也算是我對(duì)養(yǎng)育我的那片故土的一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的回報(bào)吧。
    光陰荏苒,我從青年開(kāi)始步入中年,讀書(shū)不多的我,一直被那些生活中所讀過(guò)的好書(shū)所滋養(yǎng)著,又偶爾在業(yè)余時(shí)間碼幾則小文讓自己在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的世界里徜徉。是書(shū)成就了我的人生,現(xiàn)在,我的人生又開(kāi)始在自己織就的文字世界里游蕩,希望自己的文字可以讓更多人讀到,也希望有更多的人可以因?yàn)橐槐竞脮?shū)而成為一個(gè)好人!
    讀好書(shū)做好人演講比賽主持詞篇四
    當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí),我就被這本書(shū)的名字給深深的吸引住了?!瘪橊劇埃毕樽印?,這四個(gè)字連在一起好奇怪啊,不過(guò)我已猜出七八分意思了。應(yīng)該是一本書(shū)的名字。最終不想讀這本書(shū)的我還是被這本書(shū)給深深吸引住了,并讀完了這本書(shū)。
    祥子,他是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的人,他靠拉車為生。從此,他就勵(lì)志買(mǎi)了一輛車,給自己拉,不要再付租金了。在那之后他不分晝夜的拉車只為多掙一分錢(qián),表現(xiàn)出他為了實(shí)現(xiàn)理想而刻苦奮斗的精神。
    想想當(dāng)初祥子剛到北平的時(shí)候,善良,淳樸,勤勞,非常有活力的一個(gè)人。他像駱駝一樣,有著駱駝一樣的品質(zhì)。能吃苦耐勞。頭一開(kāi)始祥子拉人從不定價(jià)錢(qián),只是讓乘客看著給,給多少都行。
    但是,后來(lái),車被搶了,虎妞死了,小福子也上吊自殺,使他所有生活中的一切都沒(méi)了。于是他變得吝嗇了,猥瑣了,狡猾了,骯臟了。最后為了幾十塊大洋竟然出賣(mài)人命,雖然對(duì)方也不是好人。
    也許他自己也不知道自己是為什么變成了這副摸樣,但是生活在未來(lái)的我們知道,在那時(shí)候誰(shuí)都是社會(huì)的犧牲品,被黑暗的社會(huì)給感染了。
    讀好書(shū)做好人演講比賽主持詞篇五
    茶香味美,需要用心去品;花香四溢,需要用心去賞;書(shū)香醉人,更需要用心去讀。在這個(gè)世界上,最有力量的`東西,莫過(guò)于書(shū)本了。一本好書(shū)能改變?nèi)说囊簧?,讓一個(gè)人從失敗走向成功,從憂傷走向快樂(lè),從灰心失意走向奮發(fā)圖強(qiáng)。
    2月28日,由xx系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦,團(tuán)委組織部承辦的“讀一本好書(shū),做一次演講”主題演講比賽在西一階拉開(kāi)帷幕,本次活動(dòng)的主旨在于響應(yīng)xx系黨組織“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的號(hào)召,讓更多的同學(xué)參與到團(tuán)委的活動(dòng)中,使同學(xué)們了解更多的名文著作,體驗(yàn)名文著作的獨(dú)特魅力,鍛煉同學(xué)們的口才,做到一種交流與分享。
    比賽在當(dāng)晚6:30正式開(kāi)始,比賽評(píng)委為院團(tuán)委書(shū)記助理以及南區(qū)五大系的團(tuán)委副書(shū)記,本次比賽秉著公平公正的原則,參賽選手準(zhǔn)備充分,演講富有激情,一個(gè)個(gè)高潮引起場(chǎng)上觀眾陣陣掌聲?!侗瘧K世界》《簡(jiǎn)愛(ài)》《最后一顆子彈留給我》《三十六計(jì)》……俗話說(shuō),“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”,參賽選手各抒己見(jiàn),將一本本名著展現(xiàn)在我們面前,讓我們體會(huì)到書(shū)中的智慧與書(shū)本背后的啟迪。
    在激烈的比賽中,xx電商的趙xx以對(duì)名著《飄》的獨(dú)特見(jiàn)解以及演講時(shí)得體大方,感情深刻,言語(yǔ)流暢,獲得了本次演講比賽的一等獎(jiǎng);xx會(huì)計(jì)5—6班朱xx,xx會(huì)計(jì)1—2班方xx獲得二等獎(jiǎng),xx會(huì)計(jì)3—4班盧xx,xx金融班周xx,xx會(huì)計(jì)1—2班魏xx獲得三等獎(jiǎng);xx金融周超獲得了“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”。
    本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
    讀好書(shū)做好人演講比賽主持詞篇六
    為進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)開(kāi)展,助推“書(shū)香唐山”建設(shè),為“世園會(huì)”營(yíng)造濃郁的文化氛圍,市全民閱讀活動(dòng)組委會(huì)辦公室、唐山市文化廣播電視新聞出版局、唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)社共同舉辦第三屆“讀好書(shū)、做好人”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
    一、征文主題:
    讀好書(shū)做好人演講比賽主持詞篇七
    讀一本好書(shū),可以成為一個(gè)好人。讓我們時(shí)刻銘記:讀好書(shū),做好人,成為品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
    一本書(shū),如久旱作物的甘霖,滋潤(rùn)我們的心靈;一本書(shū),如偶遇他鄉(xiāng)的同窗,給我們帶來(lái)溫暖。而不同的書(shū)籍又能培養(yǎng)我們不同的氣質(zhì),浩然正氣抑或是陰陽(yáng)怪氣。因此,讀好書(shū)才能使我們具備剛正大義的氣質(zhì),成為一個(gè)典雅端莊的好人。
    在一本好書(shū)中,我們可以體會(huì)到人間真善美,識(shí)別假惡丑;可以體會(huì)到自由平等博愛(ài),感受人間真情;可以認(rèn)識(shí)到歷史的更替,社會(huì)的變革。然而,更重要的是,讀一本好書(shū),更能讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)努力拼搏的人。以蘇聯(lián)作家?jiàn)W楚蔑洛夫的《鋼鐵是怎樣煉成的》為例,書(shū)中的保爾精神已成為一種時(shí)代的精神,它鼓舞著千百萬(wàn)青年同法西斯浴血奮戰(zhàn)。這是一本好書(shū),保爾精神則是好書(shū)中的好精神。因此,我們可以將這種精神應(yīng)用到生活中。假如你在寫(xiě)作業(yè),心里又想著打游戲,那么,你可以嘗試把這看作打怪獸,而寫(xiě)作業(yè)就是打怪獸的兵器,只要擁有保爾精神,堅(jiān)持下去,那么必將會(huì)勝利。同樣,你也可以成為一個(gè)正直堅(jiān)強(qiáng)的好人。
    綜上所述,可知,讀一本好書(shū),可以成為一個(gè)好人。世紀(jì)老人冰心曾說(shuō):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!边@是一句至理名言。讀書(shū)足以怡情,讀書(shū)足以養(yǎng)性。讀好書(shū),能提高素養(yǎng),增長(zhǎng)才干,開(kāi)闊視野,成為品德兼優(yōu)的好學(xué)生!
    卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們,讓我們時(shí)刻銘記:讀好書(shū),做好人,為卓遠(yuǎn)班爭(zhēng)光添彩!
    讀好書(shū)做好人演講比賽主持詞篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    今天,我要演講的題目是《好書(shū)伴好人》。書(shū)是人類的靈魂,書(shū)是智慧的結(jié)晶,書(shū)是
    精神
    的食糧。在書(shū)中,我們可以讀蘇軾的灑脫豪放,悟魯迅的冷峻深邃,品冰心的意切情長(zhǎng)。在書(shū)的陪伴下,我漸漸退卻青澀,漸漸成長(zhǎng);在書(shū)的哺育下,我的視野不斷擴(kuò)展。
    追求進(jìn)步是人類的天性。人類從遠(yuǎn)古愚昧的舊石器時(shí)代發(fā)展到今天瞬息萬(wàn)變的
    網(wǎng)
    絡(luò)時(shí)代,其間每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)對(duì)知識(shí)的不斷追求、創(chuàng)新以及文化的層層積淀。通過(guò)文化的傳承,才有今天社會(huì)的日新月異。培根說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!”書(shū)籍是取之不盡的智慧背囊,它積累了豐富的人生閱歷,積累著做人的道理,它是力量的源泉!它引導(dǎo)人們用科學(xué)的途徑尋找解決問(wèn)題的方法,從而走向成功的殿堂;今天,我們徜徉在先人為我們構(gòu)筑的琳瑯滿目、繁花似錦的文化大觀園中,領(lǐng)略祖國(guó)的旖旎風(fēng)光、風(fēng)土人情;聆聽(tīng)詩(shī)人的豪情萬(wàn)丈、憂國(guó)憂民;并從中感受到中華五千年文化的不朽與輝煌。
    讀好書(shū),做好人。這是一個(gè)期許,也是一個(gè)人生追求的目標(biāo)。書(shū)是朋友又是助手,書(shū)還是走向成功的階梯。做好人,是社會(huì)的道德要求。讀了許多書(shū)的人,有了豐富的知識(shí)源泉,做好人也就成為人生的一個(gè)追求目標(biāo)。
    讀好書(shū),做好人。讀書(shū)的方法和做人的方法相同。讀書(shū)講究“慢慢體會(huì),細(xì)細(xì)品味?!弊鋈艘嗍侨绱?。要想讀好書(shū),還要有信念,正所謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”做人也是這般,沒(méi)有意志,怎么能在這物競(jìng)天擇,適者生存的社會(huì)停留,所以做一個(gè)好人,就要先學(xué)會(huì)讀好多好書(shū)。
    讀好書(shū),做好人。讀書(shū)靠選擇,選的好讓你受用無(wú)窮,選的不好讓你后悔終生,同樣做人也靠選擇,選了一條光明之路,一帆風(fēng)順,選了一條荊棘路,前途坎坷、渺茫。因此,我們要學(xué)會(huì)多讀書(shū),讀好書(shū),爭(zhēng)取做一個(gè)好人。讀優(yōu)美語(yǔ)言,經(jīng)典文字的書(shū),讓你做一個(gè)溫文爾雅,和諧而富有內(nèi)涵的人。讀感人肺腑,平淡語(yǔ)句的書(shū),讓你做一個(gè)助人為樂(lè)表面平靜卻內(nèi)心熾熱的人。讀語(yǔ)言豪邁,人物鮮明的書(shū),讓你做一個(gè)心有大夢(mèng),與眾不同的人??梢?jiàn),讀好書(shū),可以讓人擁有無(wú)數(shù)種“好”?!栋屠枋ツ冈骸分星苗娙俗屛颐靼琢松婆c惡的本質(zhì)區(qū)別;《童年》中阿廖沙流露出那無(wú)奈的眼神讓我們讀到了他悲慘的遭遇;《徐霞客游記》把祖國(guó)的大好河山一覽筆下……凡此種種皆寥寥幾筆,將世間真理形容的繪聲繪色。讀石灰,讀出它粉身碎骨不變色的清白;讀蠟燭,讀出它甘于奉獻(xiàn)不退縮的
    精神
    ;讀沙漠,讀出它坦蕩豪放的胸懷;讀大海,讀出它氣勢(shì)磅礴的豪情。
    所謂:“走遍天下書(shū)為侶”。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜來(lái)之不易的讀書(shū)環(huán)境,為成為一個(gè)優(yōu)秀的人而讀書(shū),為中華之崛起而讀書(shū),努力成為知識(shí)的富翁、
    精神
    的巨人、國(guó)家的棟梁。歷史的大門(mén)將為我們開(kāi)啟,未來(lái)理想的藍(lán)圖將為我們展開(kāi),將書(shū)作為人生的基石,我們可以站得更高,看得更遠(yuǎn)。以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!
    我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
    讀好書(shū)做好人演講比賽主持詞篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    世界上到處充滿著快樂(lè):生活快樂(lè)、工作快樂(lè)、學(xué)習(xí)快樂(lè)等。
    但是我卻認(rèn)為讀書(shū)是最大的快樂(lè)。這是我來(lái)到杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)最大的收獲,因?yàn)樽x書(shū)伴我成長(zhǎng),讀書(shū)伴我快樂(lè),讀書(shū)使我智慧。
    我很想要爸爸媽媽給我買(mǎi)課外書(shū),但一直不好意思開(kāi)口。有一天閑暇的時(shí)候,爸爸和藹可親地問(wèn)我:“你愛(ài)看課外書(shū)嗎?”
    “當(dāng)然喜歡?!蔽颐奸_(kāi)眼笑地回答。從那以后爸爸都和我一起學(xué)習(xí),一起看課外書(shū),一起探討問(wèn)題……使我更加感受到讀書(shū)的快樂(lè),學(xué)習(xí)型家庭的溫暖,因?yàn)樗盐覀兏概畟z緊緊地融合在一起。
    “為中華之崛起而讀書(shū)?!爆F(xiàn)在這句話已牢牢扎在我心中。我明白了周總理為什么要提出“為中華之崛起而讀書(shū)”的道理,現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),祖國(guó)的藍(lán)圖靠我們?nèi)ダL畫(huà),祖國(guó)的建設(shè)靠我們?nèi)?chuàng)造。
    我讀書(shū),我快樂(lè)。從讀書(shū)中,我了解到一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)的轉(zhuǎn)換、顏色都不同,卻能勾畫(huà)出我心中的彩虹;從讀書(shū)中,我明白鳥(niǎo)兒為什么能飛向天空,人們仿造鳥(niǎo)的樣子制出了紙飛機(jī)和各種飛行器,給我的童年生活增添了許多有益的玩具和更多的快樂(lè);從讀書(shū)中,我了解了簡(jiǎn)單的詩(shī)情畫(huà)意,富饒的西沙群島,優(yōu)美的文章,我讀了一遍又一遍,珊瑚在隨波搖動(dòng),海參在海底慢慢地蠕動(dòng),大龍蝦排著隊(duì)伍向海里出發(fā)……那一段段的內(nèi)容,讓我感到海底蘊(yùn)藏著豐富的物產(chǎn),海水的湛藍(lán),海灘上的貝殼,鳥(niǎo)兒在歡唱,黃昏的海灘,在我的腦海中,仿佛真的身臨其境。讀書(shū),讓我的生活更加豐富多彩,讓我的生活充滿了無(wú)限的童趣和快樂(lè)。
    我讀書(shū),我快樂(lè),我智慧。在讀書(shū)中,我不但得到了快樂(lè),而且也增長(zhǎng)了智慧。在杭州的半年生活里,我和爸爸一起看了許多書(shū),讓我看到了許多我以前沒(méi)有看到的事物,也讓我聽(tīng)到了許多以前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的聲音。我的
    思想
    比以前成熟了許多,思維也比以前更加活躍了。在課堂上,我的精彩發(fā)言,受到老師和同學(xué)的贊賞;在生活中,讓我改變了一些不良的生活習(xí)性。
    是讀書(shū),讓我積累了豐富的詞匯;
    是讀書(shū),讓我增長(zhǎng)了才干和智慧;
    是讀書(shū),讓我明白做人的道理;
    是讀書(shū),讓我得到了無(wú)限的快樂(lè)。
    讀好書(shū)做好人演講比賽主持詞篇十
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天,我要演講的題目是《好書(shū)伴好人》。書(shū)是人類的靈魂,書(shū)是智慧的結(jié)晶,書(shū)是精神的食糧。在書(shū)中,我們可以讀蘇軾的灑脫豪放,悟魯迅的冷峻深邃,品冰心的意切情長(zhǎng)。在書(shū)的陪伴下,我漸漸退卻青澀,漸漸成長(zhǎng);在書(shū)的哺育下,我的視野不斷擴(kuò)展。讀好書(shū),做好人。這是一個(gè)期許,也是一個(gè)人生追求的目標(biāo)。書(shū)是朋友又是助手,書(shū)還是走向成功的'階梯。做好人,是社會(huì)的道德要求。讀了許多書(shū)的人,有了豐富的知識(shí)源泉,做好人也就成為人生的一個(gè)追求目標(biāo)。讀好書(shū),做好人。讀書(shū)的方法和做人的方法相同。讀書(shū)講究“慢慢體會(huì),細(xì)細(xì)品味。”做人亦是如此。要想讀好書(shū),還要有信念,正所謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”做人也是這般,沒(méi)有意志,怎么能在這物競(jìng)天擇,適者生存的社會(huì)停留,所以做一個(gè)好人,就要先學(xué)會(huì)讀好多好書(shū)。所謂:“走遍天下書(shū)為侶”。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜來(lái)之不易的讀書(shū)環(huán)境,為成為一個(gè)優(yōu)秀的人而讀書(shū),為中華之崛起而讀書(shū),努力成為知識(shí)的富翁、精神的巨人、國(guó)家的棟梁。歷史的大門(mén)將為我們開(kāi)啟,未來(lái)理想的藍(lán)圖將為我們展開(kāi),將書(shū)作為人生的基石,我們可以站得更高,看得更遠(yuǎn)。以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!
    我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
    讀好書(shū)做好人演講比賽主持詞篇十一
    合:大家下午好!
    甲:讀一本好書(shū)能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維;
    乙:讀一本好書(shū),能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈;
    乙:清晨,詩(shī)歌與黎明共舞,我們徜徉于唐詩(shī)宋詞的優(yōu)美境界;
    乙:讀書(shū)演講、故事大賽活動(dòng),又為我們提供了展示自我的廣闊平臺(tái)。
    甲:十一月,一個(gè)充滿喜悅,富有詩(shī)意的季節(jié),我們洪山小學(xué)的讀書(shū)活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
    乙:十一月,讓我們做一回演講者!今天,我們隆重舉行“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽,共同分享這份收獲的喜悅!25位參賽選手要把自己的讀書(shū)體會(huì)與大家一起分享,讓我們一起領(lǐng)略他們的風(fēng)采吧!
    掌聲有請(qǐng)一(一)班的**同學(xué),他的演講題目是。
    ……。
    (結(jié)束語(yǔ))。
    甲:經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽和評(píng)委老師公正公平的評(píng)定,比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉,下面有請(qǐng)柳校長(zhǎng)公布比賽結(jié)果。
    乙:有請(qǐng)黃校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品;
    甲:少而讀書(shū),如日出之陽(yáng);
    乙:壯而讀書(shū),如日出之光;
    甲:老而讀書(shū),如炳燭之明;
    甲:讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由翱翔,讓書(shū)香溢滿校園!
    讀好書(shū)做好人演講比賽主持詞篇十二
    看了這本書(shū)后,你有什么收獲?”媽媽問(wèn)?!皼](méi)收獲?!蔽壹t著臉答道?!斑@些純消遣的書(shū)雖然沒(méi)有教會(huì)你知識(shí),卻也給你帶來(lái)了快樂(lè)。想一想,什么樣的書(shū)才能讓你在喜歡讀的同時(shí)又能學(xué)到知識(shí)呢?”我想了想,說(shuō):“如果在搞笑娛樂(lè)的基礎(chǔ)上,再加上每個(gè)成語(yǔ)的正確解釋,這本書(shū)就有價(jià)值了?!眿寢尶隙宋业恼f(shuō)法。通過(guò)這件事我明白了,選好書(shū)讀好書(shū)是多么重要啊!我們的心靈是純潔的,美好的,好書(shū)猶如甘甜的泉水,能滋潤(rùn)著我們的心靈。好書(shū)猶如一盞盞明燈,指引著我們前進(jìn)的方向。在成長(zhǎng)的歷程中,我們一定要擦亮雙眼,選擇適合自己閱讀的、有意義、有價(jià)值的好書(shū),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由地遨游,健康地成長(zhǎng)吧!
    讀好書(shū)做好人演講比賽主持詞篇十三
    (開(kāi)場(chǎng)白)。
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
    乙:親愛(ài)的同學(xué)們。
    合:大家下午好!
    甲:讀一本好書(shū)能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。
    乙:讀一本好書(shū),能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。
    乙:清晨,詩(shī)歌與黎明共舞,我們徜徉于唐詩(shī)宋詞的優(yōu)美境界。
    甲:中午,“誦讀經(jīng)典”“師生共讀”活動(dòng)又讓我們博古論今,領(lǐng)略中華文化的博大精深。
    乙:讀書(shū)演講、故事大賽活動(dòng),又為我們提供了展示自我的廣闊平臺(tái)。
    甲:十一月,一個(gè)充滿喜悅,富有詩(shī)意的季節(jié),我們洪山小學(xué)的讀書(shū)活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
    乙:十一月,讓我們做一回演講者!今天,我們隆重舉行“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽,共同分享這份收獲的喜悅!25位參賽選手要把自己的.讀書(shū)體會(huì)與大家一起分享,讓我們一起領(lǐng)略他們的風(fēng)采吧!
    1掌聲有請(qǐng)一(一)班的**同學(xué),他的演講題目是()。
    ……。
    (結(jié)束語(yǔ))。
    甲:經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽和評(píng)委老師公正公平的評(píng)定,比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉,下面有請(qǐng)柳校長(zhǎng)公布比賽結(jié)果。
    乙:有請(qǐng)黃校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
    甲:少而讀書(shū),如日出之陽(yáng)。
    乙:壯而讀書(shū),如日出之光。
    甲:老而讀書(shū),如炳燭之明。
    甲:讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由翱翔,讓書(shū)香溢滿校園!
    讀好書(shū)做好人演講比賽主持詞篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    書(shū),是知識(shí)的結(jié)晶,也是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)我沉醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,我似乎聽(tīng)見(jiàn)自己的心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書(shū)真好!”
    很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木去取火……原來(lái)世界這么奇妙!書(shū)讓我這個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去我就能輕易的發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的尼羅河。直到我愛(ài)不釋手地合上書(shū),腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué):讀書(shū)真好!
    漸漸地,我告別了小人書(shū),步入了文學(xué)的殿堂。書(shū)變厚了,變深?yuàn)W了。我不僅僅在大自然中暢游,也常常不由自主陷入一個(gè)個(gè)故事中。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí),我歡樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙揭穿騙局時(shí)。我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書(shū)真好!
    每當(dāng)星期天,我寫(xiě)完作業(yè)后就又一次翻開(kāi)心愛(ài)的書(shū),那一行行字引誘著我,那一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)著我,這時(shí),我就像一個(gè)快樂(lè)的小天使,自由地翱翔在知識(shí)的藍(lán)天中。“讀書(shū)真好!”我又一次發(fā)出感嘆!
    是書(shū)讓我的童年變得五彩繽紛,是書(shū)讓我增長(zhǎng)更多的知識(shí),是書(shū)讓我的生活變得更加精彩。
    讀書(shū)真好!