公司培訓計劃和培訓內容(精選14篇)

字號:

    計劃是為了實現(xiàn)某一目標而有目的性地安排行動步驟和時間表。計劃的執(zhí)行需要有具體的時間安排和監(jiān)控機制。通過學習和了解成功人士的計劃方法和經驗,我們可以提升我們的計劃能力和素質。
    公司培訓計劃和培訓內容篇一
    三、培訓對象及類型。
    新入職員工。
    第一部分公司概況。
    1、日常行為規(guī)范。
    2、信息管理規(guī)范。
    第二部分電話服務規(guī)范。
    1、遠程接待中心電話服務規(guī)范。
    2、遠程接待系統(tǒng)坐席基本操作。
    3、遠程接待系統(tǒng)工單操作。
    4、遠程接待系統(tǒng)知識庫使用基本操作。
    第三部分平臺與辦公軟件使用。
    1、辦公軟件基礎應用。
    2、基礎平臺使用。
    3、學習中心平臺使用。
    4、學生平臺使用。
    5、統(tǒng)考平臺、機考平臺介紹。
    第四部分業(yè)務知識串講。
    1、招生期基礎業(yè)務知識概念串講。
    2、學期中基礎業(yè)務知識概念串講。
    3、學期末基礎業(yè)務知識概念串講。
    4、畢業(yè)期基礎業(yè)務知識。
    第五部分實習。
    2、實習時間安排:
    接待部:實習時間一周。
    學生事務部:實習時間一周。
    各所屬業(yè)務部門:實習時間一周。
    3、實習要求:
    事務部:由學生事務部自行安排,建議適當接觸主業(yè)務模塊、?
    各所屬業(yè)務部門:與上崗后的崗位職責一致、
    4、實習指導教師:
    在接待部實習期間由接待部培訓支持組全程指導、
    在接待部以外的各部門實習期間,需由各部門指派指導教師一至兩名、5、實習指導教師職責:
    填寫《新員工實習報告》,并對新員工在本部門實習期間的工作情況負責、
    五、培訓時間。
    1、培訓具體時間:20xx年1月起。
    3、培訓實施時間:每月6—25日(遇節(jié)假日順延)。
    4、課時:160課時。
    公司會議室(具體地點見當月通知)。
    講授、案例分析、實操、實習、
    九、培訓費預算。
    暫無。
    公司培訓計劃和培訓內容篇二
    1、加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作,幫助員工端正事項,提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上,才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關的安全生產規(guī)章制度,加強自身的保護意識,不違章操作,不違反勞動紀律,做到“三不傷害”:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
    同時對項目各級管理人員(包括項目部和工區(qū)管理人員及技術人員等)也應加強安全思想意識教育,確保他們在工作時做好帶頭作用,從關心人、愛護人的生命與健康出發(fā),重視安全生產,做到不違章指揮。
    2、將安全教育貫穿于生產的全過程中,加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統(tǒng)一體,哪里有生產,哪里就需要進行安全教育。
    3、開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我項目的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:
    (1)會議形式。主要有:安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現(xiàn)場會等。
    (2)張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。
    (3)現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演習、觸電急救方法演示等。
    4、嚴格執(zhí)行項目的三級安全教育制度,杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對于新進場的新員工新工人,應嚴格要求進行三級安全教育,學習內容包括安全技術知識、設備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴禁事項,并經考核合格后方可進入操作崗位,考核情況要記錄在案,三級安全教育時間不少于24學時。
    公司培訓計劃和培訓內容篇三
    為加強我公司安全管理,不斷提高員工的安全意識和安全素質,深入貫徹公司“質量、環(huán)境、職業(yè)安全健康”方針,特制定20xx年度安全生產培訓計劃。
    一、培訓內容:主要涉及新法規(guī)、新規(guī)程及規(guī)范、繼續(xù)教育、特種作業(yè)、新員工安全培訓等。
    1、法律法規(guī)的培訓。
    為進一步加強全員法律意識,定期組織管理人員對新法規(guī)及現(xiàn)行法律法規(guī)進行培訓。
    2、新規(guī)程及規(guī)范培訓。
    為進一步貫徹執(zhí)行質量、安全新的規(guī)程、規(guī)范及各項管理規(guī)定,以便使各車間安全生產按新規(guī)程、規(guī)范及各項管理規(guī)定進行。擬定對在崗的部分專業(yè)技術人員進行以新規(guī)程、規(guī)范為內容的培訓。
    3、繼續(xù)教育培訓。
    根據(jù)公司發(fā)展的需要,對車間安全生產管理人員進行知識更新培訓。
    本年度新招員工,為了使他們對公司和所從事的工作崗位工藝有一個全面的了解,能夠盡快達到上崗要求,擬定對新來的員工進行以企業(yè)規(guī)章制度、安全手冊為內容的入場教育培訓。
    5、特殊工種培訓。
    根據(jù)程序文件中的要求,對電、焊工、叉車駕駛員、汽車駕駛員操作工進行特殊工種培訓,培訓由特殊工種崗位員工所在部門、車間組織實施。
    二、實施措施。
    1、充分發(fā)揮各車間、各職能部門的作用:員工培訓工作是一項綜合性的工作,它涉及到各車間、各職能部門,充分發(fā)揮各班組的作用就可以保證員工培訓工作按計劃實施,可以對員工培訓工作進行綜合管理,可以使員工培訓工作更緊密與公司生產實際需要相結合。
    3、對公司提供培訓機會未按要求接受培訓的員工按公司有關培訓管理規(guī)定進行處罰。
    4、逐步形成人才考核、培養(yǎng)、使用相結合的管理模式。
    5、不斷完善和修訂員工培訓管理規(guī)定,加強對員工培訓工作進行監(jiān)控,保證各項培訓工作按公司培訓制度中的規(guī)定進行。
    三、要求。
    1、各車間、各職能部門的主要負責人要重視員工培訓工作,要指定專人負責此項工作的日常管理。并根據(jù)公司的員工培訓計劃制定出實施計劃,對員工培訓工作開展情況進行監(jiān)控。
    2、外送員工參加培訓,經公司主管領導批準后,報人力資源部審批組織實施。對已經參加培訓或培訓結束后再辦理審批手續(xù)的員工視為不符合培訓管理規(guī)定。
    四、教育和培訓時間。
    1、專職和技術人員每年不少于20學時;
    2、特殊工種每年不少于30學時;
    3、生產車間負責人、安全員每年不少于20學時;
    4、待、轉、換崗重新上崗前,接受不少于20學時的培訓;
    5、新員工的公司、車間、班組三級培訓教育時間分別不少于10學時、10學時、20學時。
    公司培訓計劃和培訓內容篇四
    為加強我公司安全管理,不斷提高員工的安全意識和安全素質,深入貫徹公司“質量、環(huán)境、職業(yè)安全健康”方針,特制定20xx年度安全生產培訓計劃。
    1、法律法規(guī)的培訓
    為進一步加強全員法律意識,定期組織管理人員對新法規(guī)及現(xiàn)行法律法規(guī)進行培訓。
    2、新規(guī)程及規(guī)范培訓
    為進一步貫徹執(zhí)行質量、安全新的規(guī)程、規(guī)范及各項管理規(guī)定,以便使各車間安全生產按新規(guī)程、規(guī)范及各項管理規(guī)定進行。擬定對在崗的部分專業(yè)技術人員進行以新規(guī)程、規(guī)范為內容的培訓。
    3、繼續(xù)教育培訓
    根據(jù)公司發(fā)展的需要,對車間安全生產管理人員進行知識更新培訓。
    4、新入司員工培訓教育
    本年度新招員工,為了使他們對公司和所從事的工作崗位工藝有一個全面的了解,能夠盡快達到上崗要求,擬定對新來的員工進行以企業(yè)規(guī)章制度、安全手冊為內容的入場教育培訓。
    5、特殊工種培訓
    根據(jù)程序文件中的要求,對電、焊工、叉車駕駛員、汽車駕駛員操作工進行特殊工種培訓,培訓由特殊工種崗位員工所在部門、車間組織實施。
    1、充分發(fā)揮各車間、各職能部門的作用:員工培訓工作是一項綜合性的工作,它涉及到各車間、各職能部門,充分發(fā)揮各班組的作用就可以保證員工培訓工作按計劃實施,可以對員工培訓工作進行綜合管理,可以使員工培訓工作更緊密與公司生產實際需要相結合。
    3、對公司提供培訓機會未按要求接受培訓的員工按公司有關培訓管理規(guī)定進行處罰。
    4、逐步形成人才考核、培養(yǎng)、使用相結合的管理模式。
    5、不斷完善和修訂員工培訓管理規(guī)定,加強對員工培訓工作進行監(jiān)控,保證各項培訓工作按公司培訓制度中的規(guī)定進行。
    1、各車間、各職能部門的主要負責人要重視員工培訓工作,要指定專人負責此項工作的日常管理。并根據(jù)公司的員工培訓計劃制定出實施計劃,對員工培訓工作開展情況進行監(jiān)控。
    2、外送員工參加培訓,經公司主管領導批準后,報人力資源部審批組織實施。對已經參加培訓或培訓結束后再辦理審批手續(xù)的員工視為不符合培訓管理規(guī)定。
    1、專職和技術人員每年不少于20學時;
    2、特殊工種每年不少于30學時;
    3、生產車間負責人、安全員每年不少于20學時;
    4、待、轉、換崗重新上崗前,接受不少于20學時的培訓;
    5、新員工的公司、車間、班組三級培訓教育時間分別不少于10學時、10學時、20學時。
    公司培訓計劃和培訓內容篇五
    xxx百貨是一個高速發(fā)展的百貨企業(yè)。在將要結束的20xx年,公司先后開辦了珠海店、蘭州店、陽江店,積極籌備東莞店、連店等,這一年是公司前所未有的、發(fā)展速度最快的一年。20xx年,xxx將繼續(xù)在全國迅速擴張,對人才的需求提出了新的要求:一是人才的數(shù)量要求增加,無論是分公司還是總部都需要增加量的管理人員及普通員工;二是對現(xiàn)有人員的素質提出了新的要求,原有的管理觀念有待于更新,原有的管理方法有待于改善。隨著公司的迅速擴張,公司員工數(shù)量急劇增加,對公司的企業(yè)文化、凝聚力提出了新的問題,如何深入宣導企業(yè)文化、提高員工對企業(yè)的凝聚力是培訓所要面臨的一個重要課題!
    近幾年,百貨業(yè)發(fā)展迅速,人才需求激增,而人才數(shù)量的增加受一定的時間限制。在20xx年的招聘中,公司所需的許多職位難以招到合適的人選,特別是具有行業(yè)特性的職位,如招商、分公司中高層管理者。鑒于此,人力資源開發(fā)中心制定20xx年人才培養(yǎng)開發(fā)計劃,重點培養(yǎng)公司急需的人才。
    20xx年11月,人力資源開發(fā)中心在深圳總部及三家分店(華僑城店、量販店、華發(fā)北店)、分公司(管理顧問、音像)范圍內開展了一次培訓需求調查,共發(fā)出665份調查問卷,收回645份有效問卷。本次調查廣泛收集了員工的實際培訓需要、了解員工的工作心態(tài)和現(xiàn)狀,為合理、科學的制定年度培訓計劃提供了充足的依據(jù)。
    總部、分店、分公司基層員工認為:
    1.需要進行管理知識培訓的51;。
    2.愿意休息時間參加培訓的45.2;。
    3.內部培訓師對公司發(fā)展作用較作用以上的約50;。
    4.個人可以承擔培訓費用的占32.5,不承擔費用的占51;。
    5.認為培訓能夠提升工作績效的占35,不能夠的占15.2,說不定的占37.9;。
    6.可以接受簽訂協(xié)議的占32.7,不可以接受的占43.2。
    分析以上數(shù)據(jù),說明基層員工對培訓有了較初步的認識,在某些方面仍有較的改善空間。在課程的需求方面,較急需《溝通技巧》、《人際交往談判技巧》、《顧客服務技巧》等課程,而絕多數(shù)員工認為《百貨業(yè)崗位技能》、《百貨業(yè)營運知識》是必須的培訓課程。
    總部、分公司經理助理以上、分店組長以上員工認為:
    1.個人可以承擔部分培訓費用的占35.8;。
    2.培訓能夠提升工作績效的占34.3,不能夠的占11.9;。
    3.可以接受簽訂協(xié)議的占37.3,不可以接受的占49.3;。
    4.愿意利用休息時間參加培訓的占50.8,不愿意的占43.3;。
    5.認為內部培訓師對公司發(fā)展作用較以上的占52.3。
    從數(shù)據(jù)上看,中層管理者對培訓的認識和基層員工的相差不,在某些方面略有提高。這是培訓組織部門急需解決的一個重要問題。中層管理者急需的是《人際交往談判技巧》、《時間管理》等課程,《企業(yè)文化》、《有效領導與激勵》、《職業(yè)經理的績效管理》、《如何塑造優(yōu)秀團隊》等課程是必須的課程。
    公司高層管理者認為:
    1.可以承擔部分培訓費用的占62.5,
    2.培訓能夠提升工作績效的占100,。
    3.可以接受簽訂協(xié)議的占87.5,。
    4.愿意利用是休息時間參加培訓的占62.5,。
    5.認為內部培訓師對公司發(fā)展的作用很的占62.5,較的占37.5;。
    6.現(xiàn)場評估培訓效果最佳的占37.5,閉卷考試的占37.5,崗位技能測試的占25。
    公司高層管理者對培訓的認識明顯比基層員工及中層管理者高很多,這為公司開展培訓工作提供了有利保障。高層管理者對急需的課程是《人力資源管理》《團隊建設》,必須的課程包括《企業(yè)文化》《人際交往談判技巧》《影響力與領導風格》《如何授權》。
    從問卷反映的其他數(shù)據(jù)還可以看出,員工在公司任職期間參加的由公司組織的培訓較少,且難以形成系統(tǒng),而員工對公司培訓的期望還較高。公司存在的一些問題也能反映出公司的培訓需要力提升,以提高員工的職業(yè)素質和管理技能。
    xxx百貨迅速發(fā)展的20xx年,人力資源開發(fā)中心將在培訓方面為公司發(fā)展提供力支持,力求達成以下培訓目標:
    1.完善基層員工的培訓課程,加強培訓,顯著提高基層員工的專業(yè)知識、服務技能;。
    2.執(zhí)行人才開發(fā)計劃,培養(yǎng)一批公司急需的中層管理者;。
    3.提高現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素質與管理技能;。
    4.為公司高層管理者提高自身管理技能提供條件;。
    5.進行規(guī)模的團隊建設培訓,加強部門、員工的溝通;。
    6.積極宣傳企業(yè)文化,增強員工對企業(yè)的認同,提高企業(yè)對員工的凝聚力。
    20xx年,在既有的《xxx培訓課程目錄》的基礎上,繼續(xù)豐富和完善課程體系。重點開發(fā)一線員工(導購員、收銀員、防損員)的業(yè)務技能與服務意識培訓課程、中層以上員工職業(yè)素質培訓課程,同時引進重要職位所需的技能培訓課程、管理技能課程。引進的方式有兩種,一是派遣內部培訓師參加外部培訓課程,進行二次開發(fā),形成公司內部培訓課程;一是直接聘請外部培訓師,形成外部培訓課程及外部培訓師團。通過以上各種方式,最終形成一套較完善的培訓課程體系。
    培訓師資的培養(yǎng)是20xx年培訓組織部門的工作重點之一。按照新的培訓管理辦法,20xx年5月1日后,所有的培訓師應取得資格證后才能開展培訓活動??偛啃枰嘤栆慌^高素質的公共課程培訓師,各分公司(分店)需要培訓一批擔負一線員工技能培訓的培訓師和一些公共課程培訓師,在新的培訓管理辦法生效后,至少保證每個分公司的每個現(xiàn)場部門有一名崗位技能培訓師。在本培訓年度內,人力資源開發(fā)中心為內部培訓師創(chuàng)造多種機會提高培訓技能,提供開發(fā)課程便利,使內部培訓師能高效地實現(xiàn)培訓目標。
    20xx年,繼續(xù)完善培訓設施,力爭總部能建立一個獨立的合適的培訓教室,各分公司有自己的培訓場地??偛繎碇霉鈱W投影儀、攝像機、數(shù)碼相機、便攜式cd機、dvd刻錄機等培訓設施。
    20xx年,繼續(xù)完善培訓管理制度,根據(jù)執(zhí)行反饋的情況修改現(xiàn)有的管理制度,增添新的培訓管理制度。在整個公司(包括分公司)內部建立培訓管理員體系,年底前達到每個分公司(分店)有一至兩名素質較高的培訓管理員,有一個運行良好的培訓管理體系。
    近期人才培訓開發(fā)計劃主要以培訓行業(yè)特色較濃的職位人才和具有很高協(xié)調能力和服務意識的中層管理者為主,包括營運經理、樓層主任、防損經理、防損組長、收銀主管、收銀組長、物管部主任、財務主管等分公司(分店)中層管理者和總經理、副總經理等高層管理者,同時培養(yǎng)現(xiàn)有的中高層干部,提升其職業(yè)素質,提高其工作效率。通過培訓開發(fā),培養(yǎng)xxx自己的人才梯隊,使公司的人力資源適應公司發(fā)展的需要。
    較長遠的人才培訓開發(fā)計劃則主要考慮到公司兩年以上的人才需求,通過較長時間的培養(yǎng)完全融入xxx企業(yè)文化、獨擋一面的人才。
    人才培訓開發(fā)計劃的采取以下步驟執(zhí)行:
    第一步:確定人才需求。
    人才需求主要是依據(jù)兩個方面的情況來確定。一是公司的新店開業(yè)計劃。根據(jù)開業(yè)計劃,確定適合分公司需求的人才;二是動態(tài)人才需求。公司的人才可能因員工離職、人才晉升、職位調動、公司發(fā)展部門增編等情況而出現(xiàn)的職位空缺。根據(jù)以上兩種情況,人力資源開發(fā)中心統(tǒng)計整個公司所需要的人才。
    第二步:確定人才的來源。
    人才的來源有兩種方式,一種是內部競聘、選拔。通過在公司現(xiàn)有的人力資源中選拔來實現(xiàn)人才需求,可激發(fā)員工的潛力,提高員工的積極性,而選拔的人才也更了解公司的情況,更易于融入整個團隊當中。另一種方式是外部招聘。通過招聘選拔適合公司需要的人才,能及時滿足公司的人才需求,并可以使公司獲得較新鮮的觀念、方法。
    第三步:培養(yǎng)的方式。
    人才的培養(yǎng)采用以下方式,一是進行崗位鍛煉,在崗位鍛煉中由上一級管理者進行工作指導,這是一種最直接、迅速其崗位技能、積累行業(yè)經驗的培訓方式,;一是在不同崗位、不同的地區(qū)進行實習,通過此種方式,培養(yǎng)較高層次管理者的;一是按照職業(yè)素質模型對其進行培訓,提高其職業(yè)素質,管理技能。
    見附表一。
    培訓體系運行計劃評價指標有以下三項:
    1.培訓課程開發(fā)數(shù)量;。
    2.內部培訓師數(shù)量與技能;。
    3.培訓制度及人員體系完善狀況。
    人才開發(fā)計劃執(zhí)行評價指標為人才培養(yǎng)數(shù)量與公司人才需求滿足程度。
    培訓課程實施計劃執(zhí)行的評價指標有以下四項:
    1.培訓課程實施的數(shù)量;。
    2.員工素質及技能提高的程度;。
    3.員工滿意度及士氣;。
    4.員工工作行為的改變與工作效率的提高情況。
    通過以上指標的評測,來評估整個培訓工作的效果。因為有些指標在20xx年沒有數(shù)據(jù),所以無法準確測評20xx年培訓工作的成效,但可以這些數(shù)據(jù)作參考,來評價培訓工作。
    公司培訓計劃和培訓內容篇六
    安全教育培訓是一項系統(tǒng)性、長期性和基礎性工作, 是公司實現(xiàn)安全生產的前沿關口。不同的生產崗位、不同的文化程度、不同的技能類型和不同的工作經歷, 須采取相應的培訓方法和手段。20xx年突出以人為本的理念,堅持以“三基”工作為重點,以提高領導層、管理層、操作層、承包商等人員安全法制意識和素質技能為目的,采取三級安全教育、二級崗位練兵、消氣防技能比武、特殊工種取證復審、事故預案演練、安全持證上崗考試、大型群眾性安全活動等手段,大力開展全員hse教育培訓,不斷提高全員安全意識和技能,為公司大項目建設、安全生產、改革發(fā)展把好安全教育入口關。
    實現(xiàn)各級領管人員安全持證上崗率100%;特種作業(yè)人員持證率100%;新入廠員工、外來人員(含實習生、參觀、技術服務人員)、承包商人員一級安全教育培訓合格率100%,全面提高各級人員的安全意識和安全技能。
    1、舉辦二期法律法規(guī)專題講座。上半年,舉辦一期法律法規(guī)專題講座,參加對象為公司領導人員、機關處室長、各科室主管及部分機關工作人員。公司將邀請國內相關法學專家來公司授課,學習內容為:國家新頒布的法律法規(guī);下半年,舉辦一期相關法規(guī)、標準、規(guī)范專業(yè)講座。參加對象為各基層單位主要領導、主管領導。學習內容為:國家、集團公司和省市有關hse法律法規(guī)、標準、規(guī)范等。做到知法、懂法、守法,依法辦事、依法治企。
    2、舉辦四期qhse管理體系學習班。每季度由安環(huán)處組織舉辦一期qhse管理體系學習班。股份xx分公司重點學習qhse管理體系的新理念、新方法,不斷做好危害識別、風險評估和環(huán)境因素分析,不斷提高管理層qhse管理水平。
    3、舉辦四期hse管理體系學習班。20xx年是資產公司hse管理體系全面實施年,對各級人員進行hse知識再教育,全面推進資產xx分公司hse管理體系建設。每季度由安環(huán)處組織舉辦一期hse管理體系學習班。重點學習hse管理體系的工作理念、工作方法、工作程序等,不斷強化領導人員的危害識別、風險評估和環(huán)境因素分析的能力。
    4、舉辦一期用火審批人資格取證班。3月份,公司將舉辦一期用火審批人資格取證學習班,對未取得用火審批權的管理干部進行培訓取證。
    5、繼續(xù)推行領導干部定點聯(lián)系制度,強化關鍵裝置要害部位安全監(jiān)管。20xx年,公司將重新調整領導干部定點聯(lián)系(承包)點,要求領導干部深入基層、深入現(xiàn)場、深入群眾,指導安全生產。各直屬車間、二級單位也要相應制定本單位領導干部定點聯(lián)系制度。安全工程師(員)要積極主動聯(lián)系,提前作好安排,對領導參加班組安全活動和檢查指導安全工作的情況及時反饋給安環(huán)處,并將情況納入領導班子績效考核內容,公司每半年考核一次。
    1、舉辦一期安全生產法律法規(guī)培訓班。6月份,公司將組織舉辦一期相關法規(guī)、標準、規(guī)范、hse管理體系等專業(yè)講座。參加對象為各單位安全環(huán)保管理人員。學習內容為:國家、集團公司和省市有關hse法律法規(guī)、標準、規(guī)范等。
    2、舉辦五期安全管理基礎知識培訓。3月份,舉辦一期重大危險源辯識培訓班;5月份,舉辦一期現(xiàn)代安全管理知識培訓班;7月份,舉辦一期事故隱患排查與治理培訓班;9月份,舉辦一期安全形勢與事故案例分析培訓班;10月份,舉辦一期安全生產應急保障能力建設培訓班。
    3、選送5—8名新上崗的安全科(部)長、安全工程師、安全環(huán)保員到xx學院和xx培訓中心參加集團公司舉辦的安全管理干部培訓班和安全工程師培訓班。
    4、抓好注冊安全工程師的繼續(xù)教育、注冊和參加全國統(tǒng)考工作。20xx年,公司將成立“xx地區(qū)注冊安全工程協(xié)會”,并制定《注冊安全工程師協(xié)會章程》,規(guī)范注安隊伍的從業(yè)標準。同時繼續(xù)鼓勵安全環(huán)保管理人員參加注冊安全程師、安全評價師、環(huán)境評價師等資格考試,并組織對20xx年通過注安考試的同志進行注冊和20xx年已經注冊的同志進行了延期注冊。
    5、充分利用安全環(huán)保例會時間抓好安全環(huán)保管理人員的專業(yè)培訓。安全環(huán)保例會時間為每月2次,要求安全環(huán)??疲ú浚╅L、安全工程師、安全員、環(huán)保員和承包商安全管理人員參加。充分利用安全環(huán)保例會時間,組織學習國家、集團公司和公司有關安全生產的法律法規(guī)、標準、規(guī)范、規(guī)章制度;集團公司內部重大典型事故案例;公司內容安全生產經驗交流;先進的hse管理方法以及相關專業(yè)基礎知識等。
    20xx年,公司將以六月全國安全生產月活動為契機,以事故預案演練為重點,以舉辦第四屆消防、氣防技能比武為平臺,以開展爭當安全衛(wèi)士、安全生產先進單位為切入點,全方位、多形式開展安全環(huán)保意識和技能培訓,強化操作層的基本功訓練。不斷地提高員工的安全環(huán)保意識和操作技能。
    1、繼續(xù)深入開展“百日安全環(huán)保無事故”競賽活動,抓好員工特定活動日安全教育。
    各單位要認真按照xx文的要求,結合本單位生產經營實際,開展多種形式的安全環(huán)?;顒?。要全力抓好冬季安全生產措施的落實,確保今冬明春的安全生產。
    元月份,是全年安全環(huán)保工作的起點,開好局、起好步事關全年安全生產大局。各單位要以元月安生產月活動為契機,大力開展全員安全環(huán)保意識教育,確保安全生產開好局、起好步。同時,也要認真開展119消防宣傳日、職防宣傳周等特定日的宣傳教育咨詢活動,強化公眾的消防意識和職業(yè)健康防護意識。
    開展好“三項活動”。一是開展“我要業(yè)績,我保安全”勞動競賽活動。各單位要總結、提煉“我要安全”主題活動中好的經驗、做法,明確競賽范圍、考核標準,做到日記錄、周小結、月講評、年考核,使員工懂得“把簡單的事情做好就是不簡單,把容易的事情做好就是不容易”、“我的責任我落實”。要通過競賽活動,實現(xiàn)“安全體系變成安全溝通文化、安全制度變成安全態(tài)度、安全程序變成安全行為”的轉變。二是開展安全生產事故隱患排查治理活動?!鞍踩a事故隱患”是指生產經營單位違反安全生產法律、法規(guī)、規(guī)章、標準、規(guī)程和安全生產管理制度的規(guī)定,或者因其它因素在生產經營活動中存在可能導致事故發(fā)生的物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷。各生產經營單位是隱患排查、治理、防控的責任主體,主要負責人對排查治理工作全面負責。公司將結合國家安監(jiān)總局下發(fā)的《安全生產事故隱患排查治理暫行規(guī)定》完善《事故隱患治理項目管理規(guī)定》,形成排查、上報、治理良性機制,并將其納入領導班子績效考核中。各單位要廣泛發(fā)動員工查隱患、消故障,重點解決深層次的隱患、重復性的隱患、管理方面的隱患,確保生產連續(xù)性、減少非計劃停工。三是開展安全教育培訓活動。各單位要針對近年來人員異動大、崗位合并多和推行“片區(qū)(工段)管理”的實際情況,組織開展技術講課、模擬演示、集中探討等形式的安全教育培訓活動,不斷提高員工的操作技能、自我保護技能和快速分析、判斷、處置能力。要制訂相應的激勵政策鼓勵員工學技術,并將員工的技術素質高低與年終的績效考核相掛鉤。煉油二部在新裝置開工前要組織技術人員編制操作規(guī)程、培訓教材、突發(fā)事故(件)應急預案,要對崗位人員進行多場次的理論、實際操作考試,確保100%合格上崗。安全、生產、人力資源等部門要加強監(jiān)督。
    公司培訓計劃和培訓內容篇七
    1、掌握建筑與裝飾工程識圖知識,熟悉房屋構造原理,具有基本的識讀建筑及裝飾施工圖的能力。
    2、了解建筑材料的基本性能,能夠按照建筑物的使用性質合理選擇和使用建筑材料。
    3、了解建筑力學基礎知識和結構設計基本原理。
    4、具備編制一般建筑工程、裝飾工程的施工圖預算、工程結算文件的初步能力。
    5、具備編制一般建筑工程、裝飾工程的招投標文件的初步能力。
    6、具有對工程建設項目進行成本核算及優(yōu)化施工組織設計的[初步能力。
    7、了解工程技術經濟知識、經濟學應用知識,具備初步的建筑企業(yè)經營管理能力。
    8、具備工程財務會計的初步能力。
    9、掌握word、excel、cad等文字處理、數(shù)據(jù)計算及繪圖軟件的應用。
    10、具備應用預算軟件進行建筑工程計量與計價的初步能力。
    二、重點工作。
    (一)實施管理層領導崗位輪訓。通過對管理層領導的輪訓,一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng),以及領導力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段,增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結構的運作實施。
    (二)繼續(xù)強化項目經理(建造師)培訓。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點是提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。同時要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數(shù)力爭達到xxx人以上。
    (三)重點做好客運專線施工技術和管理及操作技能人員的前期培訓??瓦\專線鐵路建設對我們是一項新的技術,是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要內容,各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術及管理,選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術、管理人才委外學習培訓,通過學習,吸收和掌握客運專線鐵路施工技術標準和工藝,成為施工技術、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位,積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數(shù)量和能力滿足要求。
    (四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年,xx公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓,并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達xxx人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
    (五)做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓,通過培訓考核,取得相應工種“職業(yè)資格證書”后,方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生,由各單位組織培訓,重點進行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能,企業(yè)概況、文化、經營理念,安全與事故預防,員工規(guī)范與行為守則等內容的培訓。同時要注重個人價值取向的引導,實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一。培訓率達100%。
    (六)加強復合型、高層次人才培訓。各單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術人員的專業(yè)能力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
    (七)繼續(xù)“三位一體”標準的宣貫培訓。xx公司在建項目經理部及分公司要利用各種機會,采取不同形式對員工進行質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標準的宣貫普及培訓,并按照貫標要求做好培訓記錄。
    (八)抓好在建工程施工人員的培訓。
    1、做好特種作業(yè)人員的安全技術取證和復證培訓工作,嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。
    2、在建工程項目經理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓,以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓,確保人力資源滿足施工生產要求。
    3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓監(jiān)管納入管理視野,實行指導和有效的干預,消除隱患,切實維護企業(yè)信譽。
    (九)開展職業(yè)技能比武,促進年輕優(yōu)秀人才的成長。xx公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武,同時選擇適當?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進行技能對抗賽,并通過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。
    三、措施及要求。
    (一)各單位領導要高度重視,業(yè)務部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發(fā)員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達25%以上。
    (二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。xx公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業(yè)實際,因地制宜、因材施教,外送與內訓相結合,基地培訓和現(xiàn)場培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。
    (三)加強培訓基礎設施的建設和開發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學和技工學校培訓資源和專業(yè)特長,積極整合,合理開發(fā),使它們在xx公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長,發(fā)揮自有的培訓基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。
    (四)確保培訓經費投入的落實。各單位要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監(jiān)督,其中0.5%上繳xx公司統(tǒng)一協(xié)調使用,嚴禁將培訓經費挪作他用。
    (五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。xx公司將對職工大學、技工學校及各單位和在建工程項目培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵,并在培訓經費上給予一定的支持和傾斜;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫實反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的培訓經費及工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。
    (六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓工作的服務意識,充分發(fā)揮業(yè)務主管部門的主觀能動性,積極主動深入現(xiàn)場解決培訓中的實際問題,扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。
    各單位要做好學員的選送工作確保培訓質量的有效性。
    公司培訓計劃和培訓內容篇八
    根據(jù)《xx公司20xx年員工培訓工作規(guī)劃》及集團和公司年度兩級職代會精神和重要工作安排,按照企業(yè)改革和發(fā)展的需要,制定本培訓工作計劃。
    承接公司人力資源及培訓工作規(guī)劃,全面開展內部培訓,按照卓越績效管理模式的工作標準,強化培訓過程管控和培訓評估,圍繞精細管理、降本增效、改革轉型等方面開展有針對性的員工培訓,進一步提高全員素質和技能。
    (一)全員職業(yè)品格輪訓。結合“發(fā)力改革勇?lián)敗⒔当驹鲂ё霰砺省敝黝}實踐活動,繼續(xù)組織開展全員職業(yè)品格輪訓,培訓形式和內容將按照集團相關要求,結合公司實際確定,本年度計劃240人參訓。各單位要解決好工學矛盾,按計劃組織人員參訓;政工部與人力資源部統(tǒng)籌協(xié)調、精心組織,確保輪訓活動順利開展并獲得理想效果。
    (二)深入開展內部培訓。為充分發(fā)揮公司內部兼職培訓師的作用,引領公司內部培訓深入有效開展,從20xx年開始,公司組織啟動“我是管理者,我是好講師”活動(活動方案見附件2),要求公司管理技術人員每年新開發(fā)不少于2學時的培訓課程,并在公司相應的范圍內開展內部培訓,公司進行管理、考核和激勵。各單位要繼續(xù)按照員工年度培訓不少于40學時的標準,開展形式多樣的內部培訓,進一步提升員工的操作技能、安全意識和職業(yè)精神等。
    (三)重點崗位人員培訓。繼續(xù)以專業(yè)院校為培訓基地,派出一線管理、安全環(huán)保、設備管理、技術維修等崗位人員參加專題培訓,逐步實現(xiàn)重點崗位人員專業(yè)知識的全員輪訓;組織部分人員進行港口業(yè)界同行的考察對標學習,獲取先進生產工藝、管理模式等;繼續(xù)依托設備生產廠家和相關專業(yè)機構,采取“請專家”、“進廠家”等方式,加大自主維修隊伍的培育和整體能力提升。
    (四)管理類專項培訓。緊緊圍繞公司改革發(fā)展的需要,外聘專家學者來公司,在宏觀形勢、管理思維、能力素養(yǎng)以及專業(yè)管理等方面組織專項培訓;組織部分重點崗位管理人員參加專業(yè)管理培訓和業(yè)務考察,切實做好培訓成果分享和效果轉化。
    (五)職業(yè)技能鑒定培訓。按照《xx公司20xx年職業(yè)技能培訓與考核鑒定計劃》,組織相應崗位員工參加電動裝卸機械司機和內燃裝卸機械司機高級班、電動裝卸機械修理工中級班和高級班職業(yè)技能鑒定培訓。相關單位要高度重視,加強思想宣傳發(fā)動,嚴格過程管控,創(chuàng)新激勵方式,切實提高人員自主學習的積極性,保證參訓人員在80%以上。
    場,督導檢查培訓項目組織準備、過程管理和實施效果等情況,不斷強化對年度培訓計劃兌現(xiàn)率管理考核。
    (二)加強兼職培訓師隊伍建設,保證內部培訓的有效開展。一是借助“我是管理者,我是好講師”活動,鼓勵兼職培訓師走上講臺,發(fā)揮專業(yè)特長,不斷提高授課能力;公司組織對授課情況進行現(xiàn)場評價,年終根據(jù)評價結果進行等級評定劃分,實施講課酬金獎勵和外培考察激勵,調動內部兼職培訓師鉆研業(yè)務、自我提升的積極性;同時做好培訓課程資料的匯總整理,形成兼職培訓師培訓資料庫,便于資源共享,充分利用。二是繼續(xù)完善公司培訓課程體系,組織相關培訓師完善教案、制作ppt課件,并在培訓授課中不斷修訂完善,形成涵蓋公司主要崗位、工種和主要培訓項目的較為完備的基礎教材體系;在此基礎上,各單位要根據(jù)實際需要,開發(fā)更高層次或者專項管理、技能提升的培訓教材,形成適應不同層次、系統(tǒng)完整的培訓教材體系。
    (三)嚴格培訓費用審批管理,確保使用規(guī)范有效。xx公司20xx年度培訓費較往年降幅較大,要嚴格進行培訓費用審批管控,確保公司重點培訓項目、培訓師資的經費投入,合理進行培訓學習書籍、資料購置,適度邀請高層次專家學者上門授課。此專項費用由人力資源部統(tǒng)一管控,嚴控針對性不強、實效性不高、綜合花費較大培訓項目和經費投入,各單位要嚴格按規(guī)定程序進行審批使用。
    (四)完善激勵機制,提高各層面人員參與培訓的積極性。公司今年要推動實施以“寬帶薪酬”為主的薪酬制度改革,適當拓寬崗位薪資變化幅度,推動各級人員進一步提高業(yè)務技能和績效水平,更好的調動公司兼職培訓師和各類人員參與培訓學習的積極性。
    公司培訓計劃和培訓內容篇九
    培訓內容:
    1、基礎培訓;。
    2、崗位培訓,業(yè)務技能培訓;。
    培訓時間安排(課程):3月20日起,培訓理論課時間為3天,軍訓4天。
    培訓的內容:
    培訓前的準備和要求:
    4、提供培訓材料;5、了解員工對培訓的態(tài)度;6、獲取管理者的支持;。
    培訓內容:
    行政部主要培訓內容:
    2、服務培訓;3、形體培訓;4、規(guī)范語言培訓;5、軍訓;。
    培訓課程:
    一:員工手冊(觀念培訓、心理培訓)參加人員:全體人員。
    二、超市管理規(guī)范參加人員:全體人員。
    (一)員工出入超市規(guī)定觀念培訓(二)員工工作原則觀念培訓。
    1、工作時間規(guī)范2、儀容儀表規(guī)范3、行為及服務規(guī)范4、語言規(guī)范。
    5、保護顧客人身和財產安全的原則6、保護公司財產的原則。
    (三)超市術語及常用設備設施知識培訓。
    1、超市專用術語2、標識牌3、常用設備設施。
    (四)禮貌用語2、如何接待顧客問詢3、顧客投訴。
    3-1顧客投訴主要項目。
    a、商品b、服務c、安全。
    3-2如何處理顧客投訴。
    a、傾聽顧客的投訴b、表示道歉c、提供解決方案。
    營運部主要培訓內容:
    三、商品陳列培訓。
    (一)食品干貨、百貨(知識、技能、思維培訓)參加人員:食品、百貨課長、主管。
    1、食品干貨、百貨陳列的基本工具2、貨架位置區(qū)分。
    3、食品百貨、百貨陳列的基本要領。
    3-1顯面易見的原則。
    a、商品陳列顯而易見必須要做到以下幾點;。
    (1)商品品名和貼有何等標簽的商品下面要面向顧客;。
    (2)每一種商品不能被其它商品擋住視線;。
    (3)進門商品應貼有中文標識;。
    (4)商品價目牌應與商品相對應,位置正確;。
    (5)標識必須填寫清楚,產地名稱不得用簡稱,以免顧客不清楚。
    b、打貼價格標簽注意事項。
    3-2放滿陳列的原則。
    3-3縱向陳列的原則。
    4、商品陳列要點。
    a、清潔感b、鮮度感c、新鮮感。
    4-6提供信息、思想意識具有說服力。
    4-7陳列的陳本問題。
    5、常用商品陳列的方法。
    5-1定位陳列。
    a、陳列方法。
    (1)集中陳列(2)整齊陳列(3)錯位陳列。
    b、陳列注意事項。
    5-2變化陳列。
    a、紙箱陳列b、投入式陳列c、突出陳列d、掛式陳列e、墻面陳列。
    電腦部主要培訓內容:
    五、收銀員。
    (一)收銀員素質培訓(觀念培訓)。
    (二)收銀機的解釋及使用(知識培訓)。
    1、pos機組成1-1電腦收銀機1-2掃描槍1-3pos。
    2、條形碼。
    3、信用卡機的使用。
    1、現(xiàn)金1-1點鈔技術1-2辯別假鈔。
    2、信用卡。
    3、其它付款形式。
    (四)收銀流程(技能培訓)。
    (五)操作注意事項(思維培訓)。
    1、操作步驟2、兌零3、商品3-1價格3-2機使用及指法條形碼。
    公司培訓計劃和培訓內容篇十
    安全生產教育培訓是確保安全生產的基礎工作,是安全生產工作的一項重要環(huán)節(jié)。為全面提高安全管理專職人員和安全生產從業(yè)人員的安全管理水平和安全操作技能,根據(jù)《安全生產法》、《海南省生產經營單位安全生產責任規(guī)定》、《道路運輸條例》等國家安全法律法規(guī)要求,結合我司安全生產實際,現(xiàn)就20xx年全司安全教育培訓工作作如下安排,請各單位認真落實。
    各基層單位主要負責人、分管負責人和其他從事日常安全生產管理的人員,特殊工種作業(yè)人員,其他從業(yè)人員,營運駕駛員。
    20xx年安全教育培訓的重點對象是:在崗的安全專職管理人員和重點生產崗位人員,班線客運駕駛員,尚未取得安全資格證書的管理人員,經崗位調整到重點生產崗位的人員,新招聘但未經過系統(tǒng)安全培訓的人員。
    (一)安全生產管理人員教育培訓的主要內容:
    1、國家有關安全生產的法律、法規(guī)及有關行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標準;
    3、安全生產標準化建設的基本要領、內容;
    4、典型事故案例分析,事故現(xiàn)場應急處置基本常識;
    5、駕駛員管理、車輛技術管理、重點崗位人員的技能培訓以及應急預案演練等;
    6、車輛保險和工傷保險的政策法規(guī)知識。
    (二)安全生產從業(yè)人員教育培訓的主要內容:
    1、國家有關安全生產的法律法規(guī)及有關行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標準;
    3、工作環(huán)境和危險因素;
    4、安全設施設備和個人勞動防護用品的使用和維護;
    5、預防事故的措施及應注意的安全事項;
    6、特殊情況或突發(fā)事件的預案學習。
    (三)營運駕駛員教育培訓的主要內容:
    1、國家、省、市有關道路運輸安全管理的法律法規(guī)和規(guī)范性文件;
    3、觀看安全駕駛、消防逃生和事故警示教育片;
    4、交通事故典型案例分析;
    5、駕駛員職業(yè)道德教育;
    6、駕駛員緊急避險、應急處置常識和惡劣氣候條件行車知識、安全駕駛技能、安全操作規(guī)范、客運線路安全運行防范措施、安全承諾內容教育等。
    (一)各單位要結合本單位實際制定好年度安全教育培訓計劃,一是按規(guī)定開展好日常教育,按時召開每季度一次的安全領導小組會議、每月一次的安全例會、安全會議以及部門、科室、車間、班組的安全學習、科務會議并認真開好;二是按本單位制定的教育培訓計劃開展好集中培訓,各單位負責組織開展對本單位的安全管理專職人員、其他崗位管理人員和從業(yè)人員、營運車輛駕駛員的集中培訓工作。
    (二)今年8月份對我司已取得安全資格證書且證書已到期的安全人員和新上崗的安全專職管理人員進行一次集中委培,統(tǒng)一參加市安監(jiān)局的培訓。具體參訓時間另行通知。
    (三)公司計劃在20xx年6、7月份組織全司客運駕駛員開展一次安全警示教育,由集團公司統(tǒng)一安排,各車隊(分公司)具體組織實施,培訓結束后統(tǒng)一組織考試。
    (四)公司計劃在20xx年7、8月份組織全司的安全管理專職人員進行一次集中輪訓,并將培訓考核情況納入安全專職管理人員安全教育培訓檔案存檔備查。同時,視情組織相關人員外出到省內外其他單位參觀學習先進的安全管理經驗。
    四、培訓工作要求。
    (一)各單位要建立健全員工教育培訓檔案,特別是安全生產專職管理人員和重點生產崗位人員應做到一人一檔,內容完善。新進員工必須開展上崗前培訓,建立崗前培訓和考核記錄,做到合格后上崗。
    (二)安全管理專職人員和其他崗位從業(yè)人員再培訓時間不得少于12學時,特殊危險崗位、危險品運輸管理人員、營運車輛駕駛員再培訓時間不得少于16學時。公司將視情派員深入各基層單位檢查督促培訓工作開展情況和統(tǒng)一考試,凡考試不合格的人員,不論是崗位人員還是駕駛員,一律補考合格后方可上崗。
    (三)各單位要認真落實安全教育培訓制度,嚴格組織對每次安全教育培訓的考核驗收,教育面和培訓合格率必須達到100%,切實保證安全教育培訓效果,不得走過場和流于形式。公司安全稽查部負責協(xié)調、指導全司各基層單位的安全教育培訓工作,并對各單位的教育培訓工作實施情況和培訓效果進行督查。
    (三)各單位的教育培訓開展情況應記入員工個人安全教育培訓檔案備查。公司將把安全教育培訓情況納入各單位安全生產動態(tài)考核和年度安全目標管理考核。
    公司培訓計劃和培訓內容篇十一
    (1)確立培訓目標——通過對培訓需求的調查分析,將培訓的一般需求轉變?yōu)槠髽I(yè)培訓的總體目標,如通過培訓來達到的各項生產經營目標和提高企業(yè)的管理水平。通過對上年度培訓計劃的總結及分析培訓的特殊需要,可以確立需要通過培訓而改善現(xiàn)狀的特別目標,成為本年度培訓的重點項目。
    (2)研究企業(yè)發(fā)展動態(tài)——企業(yè)培訓部會同有關的主要管理人員研究企業(yè)的生產營銷計劃,以確定如何通過培訓來完成企業(yè)的年度生產經營指標。一項生產經營目標的達成往往取決于一個或幾個員工是否正確地完成任務;而要正確地完成任務,又取決于員工是否具備完成任務所需的知識、技能和態(tài)度。通過檢查每一項業(yè)務目標,確定要在哪些方面進行培訓。企業(yè)培訓部還要與有關人員共同研究企業(yè)的生產經營狀況,找到需要改進的不足之處,尋求通過何種培訓可以改善現(xiàn)狀、實現(xiàn)培訓的特別目標。
    (3)根據(jù)培訓的目標分類——圍繞企業(yè)生產經營目標的培訓應列入業(yè)務培訓方案;圍繞提高企業(yè)管理水平的培訓活動則應列入管理培訓方案。因此,培訓方案的制訂是針對培訓目標,具體設計各項培訓活動的安排過程。企業(yè)的業(yè)務培訓活動可分為素質訓練、語言訓練及專門業(yè)務訓練。企業(yè)的管理培訓活動主要是班組長以上管理人員的培訓,內容包括系統(tǒng)的督導管理訓練及培訓員專門訓練等。
    (4)決定培訓課程——課程是培訓的主題,要求參加培訓的員工,經過對某些主題的研究討論后,達到對該訓練項目的內容的掌握與運用。年度培訓計劃中,要對各類培訓活動的課程進行安排,主要是列出訓練活動的細目,通常包括:培訓科目、培訓時間、培訓地點、培訓方法等。注意培訓課程的范圍不宜過大,以免在各項目的訓練課程之間發(fā)生過多的重疊現(xiàn)象;但范圍也不宜過狹,以免無法真正了解該項目的學識技能,應主要以熟悉該訓練項目所必需的課程為限。培訓課程決定后,需選編各課程教材,教材應包括以下部分:培訓教材目的的簡要說明;列出有關教材的圖表;說明表達教材內容的方法;依照下列順序編寫教材:教材題目、教材大綱及時間計劃、主要內容及實施方式和方法,討論題及復習的方法和使用的資料。
    (5)培訓預算規(guī)劃——培訓預算是企業(yè)培訓部在制訂年度培訓計劃時,對各項培訓方案和管理培訓方案的總費用的估算。預算是根據(jù)方案中各項培訓活動所需的經費、器材和設備的成本以及教材、教具、外出活動和專業(yè)活動的費用等估算出來的。
    短期計劃指針對每項不同科目、內容的培訓活動或課程的具體計劃。制訂培訓活動詳細計劃的步驟如下:
    1。確立訓練目的——闡明培訓計劃完成后,受訓人應有的收效。
    2。設計培訓計劃的大綱及期限——為培訓計劃提供基本結構和時間階斷的安排。
    3。草擬訓練課程表——為受訓人提供具體的日程安排,落實到詳細的時間安排,即訓練周數(shù)、日數(shù)及時數(shù)。
    4。設計學習形式——為受訓人完成整個學習計劃提供有效的途徑,在不同學習階段采用觀察、實習、開會、報告、作業(yè)、測驗等不同學習形式。
    5。制訂控制措施——采用登記、例會匯報、流動檢查等控制手段,監(jiān)督培訓計劃的進展。
    6。決定評估方法——根據(jù)對受訓人員的工作表現(xiàn)評估以及命題作業(yè)、書面測驗、受訓人員的培訓報告等各方面來綜合評價受訓人員的培訓效果。
    公司培訓計劃和培訓內容篇十二
    為了更好地培養(yǎng)優(yōu)秀人才隊伍,滿足公司持續(xù)、快速發(fā)展對員工素質的要求,公司以提升員工綜合素質為培訓工作核心,從優(yōu)化培訓對象與培訓類型入手,創(chuàng)新培訓形式,積極搭建公司學習型團隊的構架。根據(jù)公司員工培訓需求及現(xiàn)狀分析,特制定公司20xx年度員工培訓計劃。
    1、積極構建“學習型組織”,全員培訓率達98%以上。
    2、提高員工工作技能,改善員工行為模式,打造高績效團隊。
    3、有效提升員工職業(yè)素養(yǎng),增強團隊凝聚力,滿足公司可持續(xù)發(fā)展的人員素質要求。
    在年度培訓需求調查分析的基礎上,結合公司的經營戰(zhàn)略和人力資源現(xiàn)狀,確定20xx年度的培訓工作重點:
    (一)加強中層管理者管理技能培訓。
    通過聘請專家教授來公司集中授課或組織相關人員送外參加專題培訓等形式對管理層領導進行培訓,強化政治素養(yǎng)、管理能力和業(yè)務能力的培養(yǎng)。
    2、組織中層以上管理人員到國內知名企業(yè)或關聯(lián)企業(yè)學習參觀,開闊眼界,拓寬思路,借鑒成功經驗,了解和掌握現(xiàn)代管理知識,增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力。
    3、為了全面提升中層管理人員綜合素質,公司將采取有效激勵措施,鼓勵中層管理人員自學管理理論知識及相關業(yè)務技能,積極參加各類專業(yè)技術職務考試及職業(yè)資格認證,不斷提高中層管理人員的業(yè)務素質及管理水平。
    (二)全面開展技術服務崗位技能培訓。
    1、采取“送出去、請進來”和員工自學等方式,積極創(chuàng)造條件,鼓勵廣大技術服務人員學習新知識和新技術,積極參加各類認證培訓,不斷提高技術服務工程師的技能水平。公司計劃不定期選派優(yōu)秀技術服務骨干參加新技術知識培訓,促使員工更新知識,開拓視野,不斷提高技術服務人員運用新知識解決新問題的能力和水平。
    2、積極組織技術服務人員經驗交流活動。以各市州分公司為單位,公司將于第三季度組織技術服務崗位經驗交流主題活動,為技術服務工程師經驗交流以及技能成果展示等創(chuàng)造條件,全面提高公司整體技術服務水平。
    3、廣泛開展崗位技能競賽活動。依托各市州分公司,開展各種形式的崗位技能競賽活動,為發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀技術服務人員創(chuàng)造條件。對技能競賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀技術服務人員,給予精神和物質獎勵。
    公司培訓計劃和培訓內容篇十三
    1、市場競爭激烈,傳統(tǒng)的簡單的銷售方式已經很難贏得市場;。
    2、銷售人員往往很難找到客戶,很難創(chuàng)造客戶和留下客戶;。
    3、市場秩序的.完善、競爭對抗的白熱化、消費者的理性認識,對銷售人員素質和能力要求更高。
    4、主講老師把握當今銷售成功的關鍵,更加注重銷售人員的專業(yè)能力和銷售策略,并總結出一系列不銷而售的方法。
    目的目的:
    1、幫助銷售人員洞察市場的變化,建立危機意識;。
    2、客戶需求驅動下,提升卓越銷售勝任素質和能力;。
    3、學會客戶需求變化的三個不同的銷售策略和方法;。
    4、建立狼性銷售意識,掌握高效的銷售溝通技巧;。
    5、追求客戶忠誠度,打造全員服務營銷新思維;。
    6、掌握微利時代不銷而售的策略,并活學活用。
    1.體能的訓煉。
    做為公司的銷售人員沒有好的身體是不行的,大家都知道“身體是革命的本錢”這句話,銷售的工作挑戰(zhàn)性強,南征北戰(zhàn)是家常便飯,加上長時間生活沒有規(guī)律,所以銷售人員的身體素質十分重要。記得有一家公司聘請了一位非常有銷售經驗業(yè)務人員。
    這位銷售人員由于以前長期在外,沒注重個人衛(wèi)生,得了肝炎。當這家公司正要進行全國銷售渠道建設的時侯,卻因為這位的肝炎傳染了好幾位同事,頓時銷售部一下癱瘓了,連客戶都紛紛回避此公司所有的來人,害怕傳染得病。由此可見,鍛煉銷售人員的身體是企業(yè)不可忽視的大事。
    2.產品知識的培訓。
    銷售人員首先對自己銷售的產品知識這一塊,當然知道的越多越好,產品口感,包裝,價格,功能等,但不是說產品知識培訓越多越好,因為銷售人員接受過多產品知識培訓,而竟爭,客戶知識,銷售技巧方面有可能被忽視,銷售人員主要的任務是:銷售。
    在和經銷商交易中,經銷商往往比銷售人員更有經驗和產品知識,這些人行業(yè)中的專業(yè)人。通過產品知識培訓教會銷售人員在簽定合同或協(xié)議書時所需要的知識,對于客戶提出深奧的產品知識問題,而銷售人員可向企業(yè)內部專家咨詢,上營銷管理類網(wǎng)站等等來求教獲得。許多企業(yè)把銷售人員放到客戶那里學習直接經驗,那可是銷售的前線戰(zhàn)場,讓他們學習如何滿足客戶的需求,消費者需求,如何解決問題,處理銷售中的突發(fā)事情。鍛煉一個時期,具體時間長短由企業(yè)而定。
    3.銷售技巧的培訓班。
    銷售人員學習銷售技巧的方法有很多:講師講課,相關書籍,企業(yè)完整的教材。如尋找客戶,挖掘潛在客戶的技巧,產品介紹技巧,處理被拒絕和成交技巧,資金回籠技巧等。沒有培訓的銷售人員往往認為光憑產品特征,能給客戶帶來多大利潤,就可于客戶達到共識。在現(xiàn)代的市場經濟下,好的客戶經銷商并不是一味的追求利潤最大化,他們更大程度上是想通過經銷企業(yè)的產品,而獲的更完善,更優(yōu)質的服務。
    學習企業(yè)的先進管理經驗,學習完善的制度,這些是經銷商所需要的。銷售技巧最重要的課程是克服拒絕。銷售的第一課是從被拒絕開始的。一個常用的方法,在銷售培訓課上,培訓師用種種理由,千方百計的拒絕每一位銷售人員,最后判定通過拒絕這堂課,會變成一幕有意義的回憶,產生許多新思維,每一個人都有啟發(fā),各種各樣的客戶,各種各樣的問題,使銷售人員得到鍛煉和進步。
    4.研究對手信息班。
    通過各方方面面信息搜集,了解同類產品成本,功能,交貨期,促銷手段,市場價格,消費者意見,用表格化形式,找出它們優(yōu)勢,劣勢。結合自己銷售的產品的特點,揚長避短,發(fā)揮自己產品獨特優(yōu)勢,知己知彼,百戰(zhàn)百勝。
    5.經理言傳身教班。
    實地培訓,是最直觀的,市場是最好的課堂,地區(qū)經理與銷售人員一起出差,工作?,F(xiàn)場觀察銷售人員與客戶打交道的表現(xiàn),評估銷售人員關于產品知識,銷售技巧,竟爭技能等。
    銷售結果是最好的答卷?,F(xiàn)場教導是地區(qū)銷售經理最重要的職責,因為銷售業(yè)績的獲得是每一個銷售人員共同努力奮斗的結果。地區(qū)經理不是看他一個人的才華,而是去看他下邊是不是有一群優(yōu)秀的團隊。地區(qū)經理每月最少一次和銷售人員一起共同工作3--5天。因為現(xiàn)場教導是推動銷售培訓,激勵銷售人員,找出銷售人員好的方面和做的不好的地方,并強化那些前邊所學的技巧與知識。這樣才能構成真正的培訓。
    6.年底的聚會和大餐。
    年終一次的銷售人員聚會非常重要,他們平常很難見面,因為他們在全國各地,他們需要互相幫助,互相學習,互相交流工作經驗和溝通,同時舉辦游戲,使每一個銷售人員融為一體,成為大家庭成員,增加企業(yè)凝聚力。
    聚會開始,當然由老板總結過去一年的銷售情況,和明年的銷售計劃,讓每一位銷售人員講述在一年中最精彩的,最難忘的,最困難的或最有成就的一件銷售故事。最棒的由企業(yè)送精美禮品,或著頒發(fā)獎金,激進銷售人員努力奮斗!大多數(shù)公司在年底都要聚一次餐,這也說明企業(yè)對銷售人員一年來努力工作的關心。
    公司培訓計劃和培訓內容篇十四
    一、指導思想:
    學習領會上海市教育工作會議提出的在上海率先實現(xiàn)學前教育現(xiàn)代化的發(fā)展意義。深刻認識示范幼兒園領先性與示范性的責任,積極落實市、區(qū)、校三級教師培訓工作,進一步規(guī)范校本培訓內容,提高教師的有效學習能力,在幼兒園“十一五”目標實施進程基礎上,積極探索教師成長的科學規(guī)律,為實現(xiàn)學前教育現(xiàn)代化提供有力的人才保障。
    二、培訓目標:
    以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導,結合我園的教育活動,進行兒童計劃書應用的實踐研究:先研究兒童計劃書的意義和價值,探討孩子在什么情境中需要制定計劃書;在此基礎上,通過集中學習、聯(lián)合反思、共同研討,開發(fā)創(chuàng)新,歸納和總結具有不同的認知發(fā)展水平和學習方式的.幼兒會使用什么類型的計劃書,并且提煉不同類型計劃書的實施要點;對教師在計劃書實施過程中的問題診斷、指導策略、評價策略加以總結。
    三、培訓對象:
    培訓對象為本園教師。
    面向全體,采用多種形式,理論學習、問題研究、設計交流、聽課評課相結合,通過培訓全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
    所謂計劃是指工作或行動以前預先擬定的具體內容和步驟。把擬定的具體內容和步驟以書面的形式予以記錄也就被稱之為計劃書。那么讓5-6歲的幼兒用圖示預先擬訂事情的內容和步驟就是兒童計劃書了。
    兒童計劃書是我們幼兒園在新課程園本化實施過程中研究孩子自主學習而創(chuàng)新的一種活動樣式。幼兒在探索型主題活動中往往需要記住自己的任務,如“我愛媽媽”主題活動中,孩子需要去超市為媽媽選購一件禮物,媽媽喜歡怎么樣的禮物還組要調查?超市有哪些貨品孩子需要超市廣告中獲取信息?如何去超市?進超市要遵守哪些規(guī)則?……孩子需要記住的事情太多了!孩子為了能讓自己記住用了一張小紙片畫畫涂涂了一些只有他自己能看懂的圖示,教師也隨口追問了一句:這些事情之間有沒有先后的順序呢?于是一份雛形的兒童計劃書出現(xiàn)了。由此制定計劃書也成了孩子愉快的學習。
    由此,我們產生了探索“兒童計劃書”在幼兒園中運用以及教師指導策略的研究興趣,以期豐富對這一新的幼兒園活動樣式的創(chuàng)新研究。培訓的內容包括:
    1.使用兒童計劃書的價值?
    2.幼兒在哪些情況下需要做計劃書?
    3.各年齡階段中計劃書哪些不同的制訂方式?
    4.教師在兒童實施計劃書過程中的問題診斷、教育策略。
    5.不同背景下,對兒童計劃書的評價方式研究。
    針對兒童制定的計劃書,我們如何對計劃書進行評價,采用何種評價方式?