科技的迅猛發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利。在寫總結的過程中，要注意避免復制粘貼和簡單概括，要有自己的見解。如果你想了解一些與運動相關的故事和趣聞，以下的報道可能會給你帶來樂趣。
大學生讀書會發(fā)言稿篇一
當我們收到武鐵錄取通知書的時候；當我們坐著飛奔的列車，遠離故鄉(xiāng)來異地求學的時候；當我們帶著激情與夢想步入大學校園的時候。一個新的生活已悄然開始，我們將在武鐵這邊熱土上揮霍我們的青春，渡過我們?nèi)昝篮玫臅r光。可我們將如何渡過呢？我們在自己心中的大學里所希冀頭頂展現(xiàn)的那片壯麗的藍圖又該是什么樣子的呢？或是為了早日展現(xiàn)這片壯麗的藍圖，現(xiàn)今的我們在大學這三年寶貴的時間里，我們?yōu)槊魈斓膲粝?，該準備些什么呢？所以我今天演講的題目是“你為明天準備了什么？”
你為明天準備了什么？也許同學們會異口同聲地回答：“過英語三級，計算機二級，拿到大專文憑，學好自己的專業(yè)?！边@沒什么錯，固然也很重要。但我們卻忽視了比技能和文憑更重要的東西——如何去做人，如何去提升自己的思想理念。
時代呼喚英才，希望在于青年。我們只有確立正確的思念理念——“追求完美”，并把“追求完美”這一理念作為自己行動的準則。我們將會發(fā)現(xiàn)不僅我們?nèi)嗣?，心靈美，思想更美。我來自三峽壩上第一縣，世界四大文化名人之一屈原的故鄉(xiāng)秭歸，我一直很崇拜屈原的美學精神，以及他窮盡其一生對完美的執(zhí)著?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！睘橥昝蓝非笏x予人類無窮的力量，推動他龍的傳人從華夏文明到今天的文學藝術；從四大文明道今天的尖端科技；從封建帝國道今天的社會主義，無不投射出整個人類進程里，人類都在為完美而追求，都在為完美而執(zhí)著！
追求完美不僅能陶冶情操，提高素養(yǎng)，而且有助于開發(fā)智力，對于促進當代大學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。而當代大學生也只有把這種“追求完美”的理念深化到自己的內(nèi)心，并付諸行動，以求達到思想和行為的完美結合，那么一切高尚的品質和優(yōu)良的傳統(tǒng)將在我們大學生身上得到繼承和發(fā)揚。我們的明天也會因此而更加的完美與和諧！
多少年來我們一直在為自己的明天做著積極的準備，綿延不絕的夢想如同血脈，嬗變成生命之外無限深廣的底色，在這種深廣的底色里，我們以飽滿的熱情，以自己對完美的執(zhí)著和堅定的思想理念挑戰(zhàn)著一切，征服著一切，并一步一步地朝著自己夢想的方向前進！
我們?yōu)槊魈鞙蕚淞耸玻繙蕚淞艘环N“追求完美”的思想理念；準備了一種以完美為標準的生活方式；準備了展現(xiàn)自我追求完美的獨特個性；準備了一個人美，心靈美，思想更美的偉大靈魂；準備了集一切高貴品質和優(yōu)良傳統(tǒng)的完美于一身！而我們?yōu)槊魈焖鶞蕚涞囊磺?，它必釋放?nèi)心，它必觸動靈魂，它必完成生命中對自我的認同和追求！
“追求完美！”這就是當代大學生為明天應該準備也必須準備的東西！
最后，在演講即將結束之時，讓我們振臂高呼：“我因完美而高尚，世界因我而完美，完美萬歲，完美萬歲！”
大學生讀書會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，各位同學：
大家下午好。
很高興能在這里和大家一起分享我在的政府部門的實習經(jīng)驗。
20xx年8月12日，我到實習單位進行實習，縱觀整個實習工作，收獲了許多，成長了許多。有淚水，有汗水，有辛酸，有委屈，還好一路上披荊斬棘終于完滿的結束了我走出校門的第一次實習工作。實習是大學教學計劃的重要組成部分，是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要實踐環(huán)節(jié)，同時也是學生進行專業(yè)實踐訓練，培養(yǎng)實際工作能力，提高業(yè)務素質和政治思想素質的必備條件。通過實習，達到了社會與實踐相結合的目的，培養(yǎng)和鍛煉了我們獨立工作的能力和技能。
學習專業(yè)技術和運用知識，鞏固所學理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。同時，也是理論教學的繼續(xù)、補充、擴展和深化。通過實習，切實加強了我的基本實踐技能的訓練，培養(yǎng)了我的動手能力和觀察、思維、分析、創(chuàng)造能力。
（一）在實習單位，我先是被分到了辦公室，協(xié)助辦公室主任抓好辦公室工作，主要負責電子政務、網(wǎng)站更新維護、單位大小會議的會議記錄及會議紀要；各類督察報告、心得體會、剖析材料的撰寫；落實好領導交辦的各項臨時性的工作。大概過了一個月，我從辦公室調到了招商局經(jīng)信科，從事業(yè)務方面的工作。實習很累，幾乎是天天晚上加班。
在實習單位我嚴格遵守單位的上班制度：沒有缺勤、遲到、早退。實習期間基本沒請事假。特殊情況也會先征得實習單位領導的同意。實習期間也沒有看與實習無關的書刊，打非工作需要的電話。對待實習單位的領導、管理人員、工作人員應謙虛尊敬、團結相處。在實習中，我服從實習單位、學院和指導老師的安排，虛心接受指導，主動積極地完成各項具體任務和大綱要求，對實習過程中發(fā)生地各種問題做到了及時向實習單位或指導教師匯報。時刻注意自己的形象：穿著得體，語言舉止文明，虛心求教，認真完成了實習任務，展現(xiàn)了當代大學生應有的精神風貌。
秘書工作的復雜性、多樣性、和秘書活動的豐富性、廣泛性，需要秘書人員具有多種能力，如寫作能力（公文、事務性應用文、書法）、表達能力（不僅要會寫文章，還要能說會道、對什么樣的人講什么樣的話，說什么話、該怎么說）、聽知能力（要善于傾聽和正確理解別人的講話）、閱讀概括能力（要善于精讀，又要善于快讀和泛讀，善于從中提煉濃縮，找出自己需要的東西）、社交活動能力（現(xiàn)代社會中的秘書已經(jīng)不再是整天坐在辦公室整理文件和伏案寫作這么簡單了，而是要經(jīng)常參加各種社會活動，要善于處理復雜的人事關系）、協(xié)調能力（與各部門都要打交道）、觀察分析能力（善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題，做好拾遺補缺）、應變能力（針對意想不到的情況，遇急不慌、臨危不懼、處事冷靜，機動性和靈活性）、使用先進辦公器械的能力（有專業(yè)人員，但可備不時之需）、預測能力（提高主動性，預防出錯）。
除此之外，我們還掌握了基本的word、excel操作技巧，學會了對于不同的檔案進行歸類整理，這樣繁瑣的工作就會變得清楚有序，這種方式值得借鑒到學習、生活中去。對于一些標準的行文要求我們也學到了一些，真的短短實習生活，我們收獲的太多，我想不管什么時候我都會想起我第一次走出校園的實習生活，這些經(jīng)驗注定會成為我人生道路上回憶起來美好的記憶。
（1）在政府實習我收獲了一些真摯的感情，還領會到了這些公務員處理人際關系、事情的原則和態(tài)度！有些東西作為學生我很難接受，也許這就是官場，這就是社會。感受著自己心靈的純潔與這個世道世風所形成的鮮明反差，痛苦，但最終接受了，但是打心眼里我認為通過實習我發(fā)現(xiàn)自己不適合做公務員的工作，單調乏味，缺乏交流和溝通！我覺得我不適合這個職業(yè)，因為我向往自由，喜歡與人溝通，喜歡今天在這里明天又到另一個地方的生活，也許是年輕，也許是自己真的還沒有走上社會，不知道就業(yè)形勢的艱難。很多事我只能停留在想象之中。
積極進取，充實自己，這樣才不至于“脫軌”。也許自己也經(jīng)常泡網(wǎng)吧，出入娛樂場所，現(xiàn)在想想，真的是在蹉跎生命，我不反對網(wǎng)游，但是我認為只要你每天縮短一點上網(wǎng)時間，也是一種進步?？傆幸惶炷銜裎乙粯涌刂坪蒙暇W(wǎng)時間，做到勞逸結合的。女生是不是還是那樣喜歡逛街，男生是不是還一直認為戒煙對自己來說是一個難題，其實這一切的陋習都是可以慢慢改變的，認為不能改變回歸正途的永遠是你那顆執(zhí)著而不肯回頭的心。
實習期間我收獲的不僅僅是實習的經(jīng)驗，也收獲了友情，也許他們比我大許多，但我看來他們的一些話真的使我成長許多，人的成長道路上是需要這樣的指路人的，當然我把他們當長輩看待，更多的是朋友。領導跟我說的一些話，現(xiàn)在想一想也是蠻有道理的。
將近2個月的實習生活，記憶短暫而深刻；這段時間，煩過、急過、忙過；這段時間，累過、苦過也傷過。但也正是因為這樣一段特殊的經(jīng)歷，才使我真正領悟到了這樣一個道理：再忙，也要記得祝福；再急，也要注意語氣；再累，也要愛惜自己；再煩，也別忘了微笑；再苦，也別忘記堅持；再傷，也別放棄信念！這就是我要與大家分享的我的實習經(jīng)驗，也許很多觀點帶有自己的不太成熟的想法，但是這是我真摯的分享，大家認為可以借鑒的可以選擇性的吸收了解，也建議漢語言專業(yè)的學弟學妹們在實習的選擇上不要太利益化，選擇打工掙錢，因為這份經(jīng)歷錯過了也就沒有了，要把握好！其實想掙錢什么時候都可以，不要當你畢業(yè)了回想起來自己的實習生活，感到好荒蕪好沒有意義就行。
大學生讀書會發(fā)言稿篇三
各位領導：
您們好！
獲得x大學生助學創(chuàng)業(yè)基金的資助，我們感到非常榮幸與激動，感謝xx對我們的關心與幫助，我們代表全家向您們表示衷心的感謝！
祝您們好人一生平安！20xx年9月，我們走進西安工業(yè)大學，懷著對未來的美好憧憬，載著父母恩師的希望與囑托，我們開始了為期四年的大學生活。
大學是人生中最為重要的階段，在這里，我們將接受最后一次最為系統(tǒng)、全面的教育，也是我們最后一次在如此寬松的環(huán)境中學習、生活。
于我們來說，有意義地度過大學生活，才能更好地實現(xiàn)人生夢想。我們的家庭經(jīng)—濟狀況都不是很好，父母為了我們，操了太多的心，流了太多的血汗，他們含辛茹苦地養(yǎng)育我們，供我們上學讀書，期待我們有一天能夠出人頭地，用知識改變命運。只要一想起他們對我們毫無保留的付出，我們就會生出無限的信念和勇氣：好好學習，將來找份好工作，掙錢孝敬父母。
在我們遇到困難的時候，xx向我們伸出了援助之手，給我們發(fā)放大學生助學創(chuàng)業(yè)基金，為我們解決了困難，這讓我們心懷感恩。人生道路漫漫，可我們并不孤單，在我們身邊，還有xx的陪伴，不管前面有多少坎坷泥濘，我們都能跨過去。
xx給予我們的關心與幫助，將成為我們前進的動力，不僅在物質上支持著我們，在精神上也鼓勵著我們，使我們前進的步伐更加自信、堅定！我們唯有努力學習，才能以優(yōu)異的成績回報xx，回報社會，回報所有關心我們的好心人。
最后，祝xx的事業(yè)更加興旺！
大學生讀書會發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
很榮幸能有這樣一次機會和大家面對面的交流學習心得。一年[增]？？，我也和大家一樣，帶著好奇和懵懂走進這所大學。我也彷徨過、失措過，可是我及時的調整了心緒，我想既來之，則安之。我們大家也應該懂得一個道理，那就是：態(tài)度決定一切。下面就把我這一年的心得體會告訴大家，希望對你們有所幫助。
一、努力學習課上老師教授的知識，把基礎打扎實。課下努力擴展自己的知識體系，學會學習，那樣才會達到事半功倍的作用。時間就是海綿里的水，擠一擠總會有很多的收獲。
二、不要覺得在大學里交不到一個真心朋友，只要你肯相信別人，別人也會十倍百倍的相信你，我們知道朋友真的是一生的財富。朋友也是我們未來成長路上的啟明燈。
三、如果你的家境不是特別困難得話，我建議大家不要兼職，特別是大一的，因為大一是大學學習的關鍵時期，也是養(yǎng)成“大學式”學習的關鍵期。因為我應該把握好有限的時間去充實自己。
希望大家能在以后的學習中找到自己的目標，制定一個切實可行的計劃，不斷地朝著更高地階段努力。大家以后在生活或學習過程中遇到問題，希望你們可以想到我。我會盡自己最大的努力幫助你們。
謝謝！
大學生讀書會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
來到xx大學，大學是一個非常好的地方，好在哪里呢，在這里大家可以接觸到非常多元化的東西，學習，愛好等等，大學也是人生當中一個非常重要的學習殿堂，因為出了大學面對的就是社會，工作，所以在這最后的時光中也請大家珍惜，我再次代表xx大學歡迎各位新生的到來，我也有一些話想跟大家聊聊。
首先大家現(xiàn)在是一名大學生了，不要忘記的了自己身份，但是不管是中學生還是大學生，本職工作一直都是學習，這一點大家不要忘卻了，大學不像高中，不像小學，這里都是素質化教育，學習靠的是自己自覺，大家一定要清楚大學決定著是你們以后的人生，工作，這些都會有著不一般的影響，當然大家也要知道現(xiàn)在是剛剛步入大學很多事情都要為自己規(guī)劃一番，不是說來到了這里就不知道自己要干什么了，這是不好的，一定要清楚自己的方向，學習的魅力是無限大的，作為一名當代的大學生要給父母爭光，給學校爭光，也給自己爭光。
大學是比較輕松的，我也跟大家說明，在這里也是遵守規(guī)章制度，一些該做的事情不會限制大家，但是也要知道一些不該做的事情就不要碰，一定學好，大學這幾年的時間特別容易影響大家，在以后的人生道路上是一個生么樣的人生觀念，大學都起了一個非常重要的`角色，其實不管是在什么時候這些都是大家應該清楚的，沒有什么事情是不能夠接受，但是一定要知道這些都是要學好，多多學習，鍛煉自己，在這里什么事情都是可以培養(yǎng)，技多不壓身作為一名大學生以后大家的路是非常的長但是一定要清楚這些，我們的生活往往都是在不知不覺中做到這些。
在學校發(fā)生任何問題，在這里就是一個新的開始，一切的一切都是要非常注意的，希。
望大家。
能夠度過一個美
大學生讀書會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!我叫xxx，今天有機會作為代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸和無比激動。首先，我代表獲獎學生對所有關心培育我們的領導、老師以及幫助鼓勵過我們的同學致以最誠摯的謝意，是你們的關懷與支持才有我們今天的收獲。
在青春的大學里，多彩的舞臺上，你我都在思索現(xiàn)在，暢想未來。我們用熱情和汗水譜寫自己的人生路。
現(xiàn)代社會是一個崇尚禮節(jié)與和諧的社會。能力和素質是兩個概念，能力是揮出去的一把鋒利的劍，素質則是握住劍柄的手。面對現(xiàn)代社會對高素質、高技能型人才方面需求的現(xiàn)狀，在進入大學校園后，我們要把握自己興趣所在，明確目標，堅定不移的學習。作為大學生，最重要的我認為還是學習，學生第一要事是學習，學習好了才能做其他的事情。畢竟現(xiàn)在是知識、信息第一的時代，有了知識你才能改變，得到自己想要的，實現(xiàn)自己的夢想。
我們的專業(yè)可能不同，但我們卻有一些共同的人生信念：對于學習，我們始終以扎實掌握知識為目的?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笨鞓泛团d趣是一個人成功的關鍵。而大學正是一個可以讓你接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所。因此，從大學的第一天開始，我就開始著眼于培養(yǎng)積極的學習態(tài)度和學習熱情，從“要我讀書”變?yōu)椤拔乙x書”，從被動轉向主動，找準定位，明確學習目標，為自己擬定成長規(guī)劃與職業(yè)生涯規(guī)劃。充分把握在校時間，利用學校的各種資源，通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網(wǎng)絡、聽講座等各種方式，刻苦學習專業(yè)知識，熟練專業(yè)技能;通過打工、參加各種社團活動、校園文化活動、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領域、更多的工作類型和更多的專家學者，注重能力培養(yǎng)，提高自己的綜合素質和實踐能力。通過努力，我曾獲得過院級三好學生、省級三好學生、先進個人稱號以及國家獎學金等榮譽。
學校優(yōu)美的校園環(huán)境，明確完善的校風，校訓;現(xiàn)代化的教學設施，嚴謹?shù)慕虒W氛圍為我們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境;思想崇高，學識淵博的教師們讓我們?nèi)玢逯R的春風;意氣風發(fā)，刻苦努力的同學們充滿著青春的激情。可以說，我們正是學習成長于這樣一個積極向上，朝氣蓬勃的環(huán)境和集體之中。
尊敬的各位領導，老師，親愛的各位同學，作為十佳大學生，成績只能代表過去，新的征程在前方等待著我們。我想，所有獲獎的同學都不會沉浸現(xiàn)在的鮮花和掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在校園精神文明創(chuàng)建活動中爭當模范，讓我們勇敢地肩負起當代大學生的歷史使命，自覺加強****重要思想的學習，并深入學習實踐科學發(fā)展觀，努力掌握科學文化知識，不斷提高自身的綜合素質。親愛的同學們，讓我們一同抱著一顆堅強勇敢的心用自信與樂觀來展示平凡的美麗，托起明天的太陽!
大學生讀書會發(fā)言稿篇七
老師們，親愛的同學們：
大家好！
幫助的企業(yè)。
領導。
以及學院。
領導。
和各位老師表示衷心的感謝。
感謝企業(yè)。
領導。
對我們大學生學習成績的支持，對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。
的肯定，得到了夢寐以求的榮譽。
獎學金，我看到的是父母的希望，得到的是學校的肯定。
在一個人的人生中獎學金是你的助推器，是你在通往成功路上的一種支持，一種希望。
的支持，步入社會我也一定能做的好，我也一定能得到社會的肯定，一個人只要有目標，只要有志向，就一定能成功。
在以后的日子里，我也會謹記各位。
領導。
各位老師的教誨，弘揚自己所學的專業(yè)，希望在社會上能發(fā)揮出重要的作用，不給那些支持我，在背后默默關注我的人丟臉。
最后，再次感謝在場各位。
領導。
各位老師，各位同學的支持，謝謝！
大學生讀書會發(fā)言稿篇八
各位領導、村官朋友們：
大家好！
我叫××，××省××市××縣人，于xx年10月被××市組織部選聘為××縣××鎮(zhèn)××村的黨總支副書記。在任職的半年里我虛心向領導和農(nóng)民朋友學習，定期下鄉(xiāng)進戶了解民情和百姓的所思所想，并把情況反饋給鄉(xiāng)政府，同時自己也盡力去幫助他們。
在村官的崗位上，我工作之余經(jīng)常反思自己應當如何做才能更好，沉思自己以后給怎么做。年輕人嗎，一定要敢想、多想，只有想到了，思想才會支配自己去做，去實現(xiàn)。
在村官崗位上工作了幾個月，我的感觸很多，并形成了自己的一些觀點和看法：
大學生村官”是新時代，社會的特殊產(chǎn)物，通過在個別地區(qū)的推廣，大都取的了可喜效果。農(nóng)村的小康建設需要這個群體的加入，但必須是源源不斷的加入，才可以取的長效的發(fā)展和巨大的成績。如果“大學生村官”政策只是為了解決目前嚴峻的就業(yè)壓力的臨時措施的話，我斷定“大學生村官”會曇花一現(xiàn)成為政治的犧牲品，所以希望社會各界建議黨和政府長期的推行“大學生村官”政策。
大學生村官既然選擇了到農(nóng)村，就應當尊重自己的選擇。不要老想著找個機會、找個關系，調到某個機關。農(nóng)村工作苦、難是事實，但只有在這種環(huán)境下長期磨礪，你才可以快速的向上發(fā)展，進入仕途平步青云。在農(nóng)村流傳著這樣一句話“一個優(yōu)秀的村官，xx縣長的位置上也游刃有余”，再從國家最近提用干部的標準看明確加了一條“是否有基層工作經(jīng)驗”或者硬性要求“在基層工作多少多少年”，因此大學生村官在農(nóng)村工作一定會大有作為的，我們一定要擺正心態(tài)專心做好村官。
不要總想著“是金子就會發(fā)光”的長理思維，俗話的好“千里馬常有，伯樂可不長出現(xiàn)”，特別是在農(nóng)村我們一定要善于表現(xiàn)自己，推銷自己，讓自己鋒芒畢露，用能力征服一切，以盡快的融入班子、融入農(nóng)村。
目前社會上熱吵村官的前途，大部分村官自己也十分憂慮自己的未來，擔心三年后失業(yè)。我個人覺得大可不必如此悲觀，常言說的好“有作為就會有地位”，只要我們在村官的崗位上干出成績，我們的前途自然就會出現(xiàn)。如果你本身就是一個碌碌無為的村官，你就是擔心自己的前途也是空想。就向歌中唱的“敢問路在何方，路在腳下”一樣，我們的前途在何方哪，它就在我們自己手中和腳下。
以上只是我個人的一些淺薄認識，有不妥之處還望指正。
大學生讀書會發(fā)言稿篇九
大家下午好！
我是。今天很榮幸，能夠代表全體優(yōu)秀生在此發(fā)言。轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試，結束了，成績不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個句號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都是一個事實不可改變。
只有勤奮的汗水撒入土地，才能長出成功的幼苗；只有奮斗的雨水澆灌幼苗，才能開出知識的花蕾；只有不懈的陽光呵護花蕾，才能開出理想的果實。如今的榮譽，不僅有我自己的努力，有老師的諄諄教誨，有同學的互相幫助和競爭比拼。經(jīng)過自己的.拼搏，終于取得了優(yōu)異的成績！
首先，要注重“三習”，即預習，練習和復習。先說預習。讀書要泛讀，精讀，細讀。預習就要泛讀，有時間可以精讀，其實許多知識我們用心瀏覽一遍就會記住，練習不多說，我們手中的練習冊，及老師的每次作業(yè)，都是練習的好材料，但是，練習的目標是掌握這道題，題海我是不贊同的。再說復習，要條理清晰，尤其像思品那樣，有時知識點特別亂，沒有思緒，我在考試前習慣列一個知識體系圖，一方面，復習知識，另一方面，以后還可以查看。
其次，合理安排好學習時間。每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在食堂排隊，在宿舍熄燈前，都有零星的時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。把今后的學習工作做的更好。不驕傲，不氣餒，我向大家提出一些建議：
最重要一點是千萬不能偏科，多少同學因語文，英語等學科而錯過了優(yōu)秀。八年級的中考悄然接近，我們即將面臨地理、生物兩科的中考，壓力山大，因此這兩科出現(xiàn)偏科就很可能影響最終的中考成績。我們一定要全面的發(fā)展自己——德智體美勞，要樣樣都行。
要合理面對困難，在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，希望一定會出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄，可是，云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，對學習，我們應當充滿希望，知識的汲取是永無止境的，只要踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠提升自己。
同學們，今天是我們接受表彰和總結經(jīng)驗的日子，但我們應該銘記，我們渺小成功的背后，凝聚的是父母，老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝！
大學生讀書會發(fā)言稿篇十
各位老師：
大家好，很高興在這里和大家交流一下我的讀書心得。
說來慚愧，自從師范畢業(yè)走上教學工作崗位后，我沒有認認真真研讀過一本書，總是這本翻翻，那本看看，讀書筆記也是這里摘抄一段，那里謄寫幾句。更不要說寫作了，寫的字數(shù)更是少的可憐。更可嘆的是，自己天天教導學生要多讀書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”“讀書破萬卷，下筆如有神”……這些名言也是天天掛在嘴邊，幸虧沒有學生將我的軍，如果有學生問我你都看過什么書?你寫的讀書筆記能不能讓我們看一下?那可就太丟臉了。
自己就這樣嘴上說說，卻什么也沒做。一天天得過且過。如果沒有加入墨海尋香讀書會，可能就會這樣生活下去!慶幸的是我加入了讀書會，看到我身邊的朋友，他們是那么熱愛讀書，寫出那么優(yōu)秀的文章：最佩服韓起云老師寫出那么多教學隨筆和讀書心在有名的教育刊物上;陳曉爽老師是鶴壁經(jīng)濟廣播電臺的特約撰稿人，還是北方當代文學期刊的特約校稿了很多散文，詩歌，小說;白鳳華老師的散文我每篇都看，寫的文字是那么清新自然，婉約柔美，沒有深厚的文學功底是寫不出來的。
在讀書會里，我一邊跟讀，一邊欣賞著他們優(yōu)秀的作品，慢慢的我覺得自己不能再這樣懶惰下去，我要努力，我也要做一個稱職的教師，于是，我給自己定下任務，會里共讀一本書一定要細細讀，積極參加會里的研討活動，認真完成讀書會里的作業(yè)。在此小小炫耀一下，自從加入讀書會后，我已經(jīng)寫了一萬三千多字在滑州杏壇。用句網(wǎng)絡語說其實我就是只菜鳥，可對于我算是一大進步呢!
最后感謝讀書會讓我成長!祝愿我們墨海尋香讀書會越來越出色!
大學生讀書會發(fā)言稿篇十一
最近，我讀了《帶著微笑去工作》一書，在讀這本書之前，我曾認為，微笑只是一種簡單的表情，是一種社交的禮儀，是一種禮貌的表現(xiàn)?！稁е⑿θスぷ鳌纷屛覍ξ⑿τ辛艘粋€全新的認識：雖說微笑是一種尋常的表情，可是有的人就缺少它，缺少它的人不但自己心情不好，也會給別人帶來不愉快。千萬不要忽略微笑在我們生活的作用，它能為我們的生活增添色彩，為交際添加潤滑劑，為人格增添魅力。
微笑不僅僅是一個簡單的面部表情，他更是一個人內(nèi)心世界的生動寫照，是一種人生態(tài)度，是一種愛生命、愛生活、愛自己的表現(xiàn)。一個經(jīng)常在臉上掛著微笑的人，在任何場合都是極易受到歡迎的人。微笑是一盞引航燈，給人希望，給人力量。微笑是我們精神狀態(tài)的最佳寫照，是人與人之間的最短距離。工作和生活中離不開微笑。工作和生活中不能沒有微笑。在服務行業(yè)，微笑是服務人員最美的名片。
作為醫(yī)務工作者，我們更要清楚認識到微笑、招呼等肢體語言學的重要性，我們要在工作中面帶微笑，病人問的問題，醫(yī)護人員都要耐心詳細解答，真正將目前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)開展的“三好一滿意”精神落實到服務中去，從每個醫(yī)護人員的一個微笑，一聲招呼做起，提高服務質量，體現(xiàn)“病人至上，服務第一”的理念，這樣我們就可處理好醫(yī)患關系，從而提高工作效率，提升服務水平，讓我們的臨床工作能夠順利完成，為了門診的發(fā)展做出我們的貢獻，借此來提升我們門診的整體形象。
微笑服務可以使客人產(chǎn)生賓至如歸之感?！靶τ煜驴停瑵M意在我家”，保持微笑服務的.人，走到哪里都是受歡迎的，誰都喜歡與其打交道。微笑著贊揚他人使對方感到你的誠心，微笑著批評他人使對方感到你的善意，微笑著拒絕他人使對方體諒你的難處。而不知道微笑服務的員工會使顧客避之猶恐不及。微笑是對顧客最好的禮遇和尊敬也是最基本的表現(xiàn)。
微笑是通往勝利的后勤保障，是工作中一項投資最少，收效最大，事半功倍的方法。只有熱愛生活、熱愛顧客、熱愛自己工作的人，才能保持并永久擁有那種落落大方而又恬靜優(yōu)雅的微笑。
微笑是一種撫慰，它可以對他人“一笑值千金”。如果把這種微笑與友善、熱誠的目光、訓練有素的舉止自然地融為一體，那實際上就是一道令他人贊不絕口的“美味佳肴”。他人一見就知道你是樂意助人，樂于為他人服務的。
微笑是全世界通用的語言，是一種無聲動人的音樂。為微笑而服務，為服務而微笑，隨時永葆一棵年輕的心，永葆一份愉悅的心態(tài)，只要我們的微笑能像呼吸那樣自然，像燈光那樣燦爛，見人就微笑以待，講話則微笑相伴，這樣，我們一定贏得病友的肯定，也會獲得自己心靈的快樂和幸福。
大學生讀書會發(fā)言稿篇十二
親
愛
的各位老師：
我想，不管風往哪邊吹，我們教研態(tài)度仍然是樸實、扎實、厚實，本期關鍵詞是：讀書、研修、成長。而讀書，既是老師也是全校學生的第一件大事。下面我說說本期語文組的一些工作設想，也希望大家多提寶貴意見。
先說
關于
學生的。本校學生亟待提高的學生語文素養(yǎng)是：漢字書寫能力、人文積累、文學
想象
能力等。3月和6月對本校學生進行漢字書寫評測進階調查，我和各語文組長會分年級、分班統(tǒng)計出優(yōu)秀率，了解全校學生漢字書寫情況，推廣優(yōu)秀經(jīng)驗，為下期制定提高全校書寫能力方案提供第一手最真實的資料。
再看文學社活動的本期安排。活動面向全校，并著重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)閱讀寫作尖子生。每周三午自習通過廣播站開展經(jīng)典誦讀、講故事?、作文微課堂活動。本期全校學生誦讀蒙學三、百、千及部分經(jīng)典詩詞。每班要有自己統(tǒng)一的誦讀教材，如《日月所誦》《兒童?經(jīng)典詩選》《小學生必背古詩》《我愛吟誦》或自編教材等。據(jù)我所知，1-4年級很多班一直堅持誦讀《日有所誦》，5-6年級有粟惠、張瓊、還有我的
班級
在誦讀《初中必背古詩詞61首》。我想這是老師給孩子?們最好的
童年
禮物。每月最后一個星期的早讀或午自習會檢查全校誦讀和班級誦讀情況。全校統(tǒng)一
學習
的內(nèi)容，1-3年級能讀，4-6年級能背。優(yōu)秀班級發(fā)“盼盼小學誦讀之星”圖標張貼在教室門外。本期獲得五顆誦讀星的班級，發(fā)放獎狀，并作為班級加分及教師評選閱讀推廣之星的條件之一。
再說說語文教師的
專業(yè)
成長，離不開專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作和專業(yè)發(fā)展共同體?？鬃釉f：“獨學而無友則孤陋寡聞”“三人行必有我?guī)煛薄Ｎ液苄疫\，置身盼盼語文組這樣一個優(yōu)秀的團體中，能和大家互相學習，共同成長。上個學期一系列的研修活動，已充分展示出盼盼語文組優(yōu)秀的個人素養(yǎng)和團隊意識，各年級語文組在組長葉玲、馮曉、胡煉、王瓊、童曉嬌、陳英的帶領下進行課例研修和課堂觀察，銳意進取，成果豐碩，郭丹、黃柳、向暉上出了優(yōu)秀的公開課，王瓊、毛丹、黃圣、伍歡、曹雙鈺、胡純、董獻、葉玲、吳蓉為文學社的孩子授出了精彩的、魅力四射的活動課。同時，也升起了兩顆主持人之星馮曉和萬容妃。
我還了解到，教科室粟主任，從不上一堂無準備的語文課，如果沒有讀透教材，備好課，就不上新課，寧可讀書或復習。因為，我們給學生的每一堂課，都是一次性成像，無法逆轉。童曉嬌老師經(jīng)常晚上研究優(yōu)秀的教學案例或上網(wǎng)搜索觀看教學視頻，她說，以前總教中低年級，現(xiàn)在進入高年級后，感覺不曉得怎么上課，只好自己放肆學。所以，她無論是公開課和常規(guī)課都上得非常優(yōu)秀。她接的'綜合班學生素養(yǎng)也在不斷提升。石穎老師，每周都堅持寫下班級工作記錄或教學反思?，張瓊、曹雙鈺等老師每學期都會記下幾大本非常工整、詳細的學習筆記和讀書筆記，陳瑤、石穎等老師每次上公開課后，都會留下手寫的一次又一次磨課記錄，常振芳、聶瓊、馮曉、張瓊等老師對于指導學生讀寫，都有自己的小妙招，還有我們組的大姐姐李金蓮、胡淑云、田翠平、陳雙山、黃云映、易偉六、李忠喜、胡建清等老師幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)工作在語文教學第一線，每次教研活動都能堅持參加。
回想這些，我都無比感動。
這學期，將有更多的老師加入到童心文學社的活動指導中來，和孩子們一起誦讀，講故事、寫作文。因為我校常有一些計劃外的教研活動或檢查，所以我們語文組的計劃表只能作一個大致的安排，3月、4月主要是教師讀書會，5月、6月主要是課例研修和課題研究。本學期我們將申報全國課題“新體系作文教學”的子課題，屆時我們將有更多的機會了解全國先進經(jīng)驗，并走出去學習。本學期我們也將評出盼盼學校語文教研之星和閱讀推廣之星，讓社會各界，讓全校家長?認識我校優(yōu)秀的語文人，同時，也感受、了解我校的教學理念和文化氛圍。相關評比細則即將制定，老師們每一次的研討發(fā)言、讀書筆記、教學反思、論文、匯報、課題研究、班級閱讀等都會計分，以公平、公正、公開的原則來進行評比。
一個喜歡讀書的老師，他上的課再差，也差不到哪里；一個不讀書的老師，他的課，再好，也好不到哪里去。
所以，我們要讀書。為了學生、為了自己的孩子，也為了我們自身的成長。
大學生讀書會發(fā)言稿篇十三
同學們：
大家好。
首先給大家拜個晚年，大家寒假都過的愉快吧！在這呢，是我們新學期的第一次班會，希望大家以飽滿的熱情來迎接這新學期的到來。
本次班會呢，我們邀請到了龐院長，負責學管和教務的兩位張老師，以及招生辦的各位老師，希望對我們的第一次班會給予指導。
這次班會我們談的主要有三個問題：第一個是對我們上學期的總結，這要求我們的班委會成員要逐一匯報你們的工作，以找出缺點和不足，以便本學期能更好的為班級做出貢獻。第二個是關于考試，因為到現(xiàn)在為止網(wǎng)上成績還沒有出來，但是可以通過發(fā)信息的方式查，關于這個考試的總結我們還要等考試成績出來再進行。第三個是我們同學們以討論的方式，對下學期的'學習計劃有什么打算，學習目標是什么，每個小組呢推選出一名同學出來闡述一下你的學習計劃。
在上學期我們采購班所取得成績這是有目共睹的，在我們的班委以及全體同學的共同努力下，不管在學習，衛(wèi)生，活動方面，都有很大的收獲，點名表揚一下，就是111宿舍連續(xù)三個月在衛(wèi)生評比方面取得了很好的成績，當然也并不光是111，別的女生宿舍也保持的非常好，這是我們采購班的一個亮點，希望我們在下學期繼續(xù)保持。關于上學期的我們采購班的其他的方面，一會兒讓各個班委一一向同學們匯報一下，我就不多說了，下面我再從我們同學的社會生活方面來說一下。
同學們這半年的時間已經(jīng)過去了，所以從社會閱歷，人際交往方面都有了很大的提高，心理方面也逐漸變的成熟。下面我主要從以下幾個方面說一說：
1、心理承受能力。社會與學校相比，生活環(huán)境、工作條件、人際關系都有著很大變化，這些變化難免會使那些心存幻想、躊躇滿志的畢業(yè)生造成心理反差和強烈沖突，這時，心理的承受能力是第一位的，要克服心理障礙，使自己在心理意識上與外部環(huán)境取得認同。就我個人而言，大學就相當于社會，如果你在大學里把握好機會，當然這里我所說的機會就是我們同學組織學生的能力，這就要求我們的班委成員有一種把我們班扭成一股繩的能力。
2、獨立生活能力。同學們還有一年就會畢業(yè)，不管你選擇繼續(xù)深造還是選擇參加工作，往往要自己處理衣、食、注行等全部事務，對獨立生活能力要求較高，這是畢業(yè)生無法回避的一種能力素質訓練。
3、人際交往能力。人際交往能力的發(fā)揮是適應環(huán)境的關鍵。不善于與人交往，就難以與人溝通，就難免將自己封閉起來，以致帶來諸多煩惱與痛苦。這種能力就是敢說話，如果憑你個人的能力而游走于各大學院之間，那這樣如果你走出校門，就會很快的適應社會，適合于各種不同的工作?，F(xiàn)在這是一個學歷加能力的社會，你博士生畢業(yè)，但是你見人面不敢說話，語言表達能力不清楚，這有用嗎？空有一肚子墨水講不出來。
4、應變能力。我們不可能在學校學到工作崗位上所需的全部知識和能力，只有隨時調整自己的知識、能力結構和思想行為方式，才能使自己始終處于主動地位。這個意思就是說我們要不斷的學習。
第二個呢，我想談一談創(chuàng)造，要使自己真正成為生活的強者，還需要有創(chuàng)造能力。創(chuàng)造能力素質包括：
1、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。把所學的理論知識運用于工作實際中，善于發(fā)現(xiàn)和解決實際問題，這即是實際工作對我們的要求，也是我們畢業(yè)后順利成長的基本條件。
2、動手操作能力。這種能力主要表現(xiàn)為具有一定的文字、圖表和計算機操作能力，這是檢驗一個大學生創(chuàng)造能力優(yōu)劣的重要手段。
3、組織管理能力。把工作崗位的人力、物力、財力、時間、信息等要素科學地組織起來并有效地完成所擔負的任務，這種能力不僅領導干部應具備，大學生作為高層次的人才也應具備，這是適應新的生活方式必備的能力素質。
適應能力和創(chuàng)造能力兩者是緊密聯(lián)系的，適應是為了創(chuàng)造。適應能力和創(chuàng)造能力是大學生走向成功和成才之路所必不可少的，因此，我們作為當代的大學生應注重這兩種主體能力素質的培養(yǎng)。
對于新學期的到來，我先從這兩點對大家給予闡述，其實我說這些，如果同學們不當回事，如果不照著去做，我所說的都是沒用的，希望本學期在我和班委會成員，以及全班所有同學們的努力下，使本班的成績更上一個新的臺階，考過的細心準備政經(jīng)和中近，沒過的也不要灰心，邊復習邊準備這兩門課，但是在現(xiàn)階段，還是主要以政經(jīng)和中近為主，人說不經(jīng)過挫折，永遠也不會成熟，所以這次的國考沒過，也是對你的一個考驗，對你提個醒。最后，預祝大家新學期有一個新的開始，接下來的兩次國考全班都通過。
我說完了，現(xiàn)在就由各個班委成員來對我們上學期的做一個總結和對下學期的一個計劃。
謝謝大家！
大學生讀書會發(fā)言稿篇十四
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個充滿收獲的美好金秋時節(jié)，我們又迎來了新學年。今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行新學年的開學典禮。
首先，我代表在校學生向務實求新，無私奉獻的各位。
領導。
表示崇高的敬意；向學識淵博，認真負責的老師們表示誠摯的謝意；同時向加入我們職業(yè)教育中心行列的新同學表示熱烈的歡迎。
兩年以前，我和很多學弟學妹們一樣，懷揣自己的尊嚴與夢想，來到了xx市職業(yè)教育中心。
兩年之后的今天，我對自己的`選擇感到無悔，因為這是一個充滿，理性，愛心的校園。這里充滿著機遇與挑戰(zhàn)，孕育著發(fā)展與成功，只要努力，命運就會改變，明天會更加燦爛。
職教中心賦予我們的是與初中，高中截然不同的學習模式和生活方式，我們擁有了更多自主選擇的機會，擁有更大的空間與自由，也肩負了更大的責任和更高的期望，我們要保持正確的心態(tài)，確定明確的目標，這是我們走向成功的關鍵。生命屬于我們的只有一次，要想使你的生命閃閃發(fā)光，要想使你的一生豐富多彩，就必須珍惜青春時期的寶貴年華，腳踏實地，發(fā)奮學習，夯實基礎，用自己的勤奮與智慧展現(xiàn)青春靚麗的風采。
我把心寬似海、心靜如水、心明如月、心堅如鋼，這16個字送。
給大家。
讓我們把寬廣的胸懷、平靜的心態(tài)、清醒的頭腦和堅強的意志作為為人處事的原則；讓我們把新學年視為一個新的起點，以嶄新的。
精神。
面貌投入到學習和生活中去；遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績報答父母，報效社會。
當我們面對學習的壓力，社會的挑戰(zhàn)，有人失落，有人逃避，有人甚至選擇放棄。那么，我們該如何面對呢我認為，沒有壓力的生活，就像沒有風的帆一樣空虛；沒有壓力，青春就會枯萎。
的關心下，在老師的辛勤培育下，一定會取得驕人的成績。
最后，再次感謝學校。
領導。
各位老師多年來對我們的關心愛護祝愿您們身體健康工作順利；祝愿同學們快樂成長學業(yè)有成。謝謝大家！=。
大學生讀書會發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在我的成長過程中，快樂使我滿足，使我喜悅。
然而，快樂的來源也有很多。當我成功時，我會快樂；當我心愿滿足時，我會快樂；當我玩得開心時，我會快樂……但是，讀書的快樂卻別有一番滋味。
正午的陽光穿過窗外交錯的鐵絲，在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍，最后，我從書堆中抽出了一本，輕快地抱著它們來到了陽臺，我小心地翻開第一頁，一段優(yōu)美生動的文字出現(xiàn)在我的眼前：“這薔薇色的光，一秒一秒，沿著富士之巔向下爬動。一丈，五尺，三尺，而至于一寸……”我反復咀嚼，似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅趕下來。富士山的美景令我流連忘返，回味無窮，但是欲望卻驅使著我翻開新的篇章。
沉醉于書的世界，我忘記了時間，直至天色暗下來，我已經(jīng)看不清書頁上的字。我抬起頭，只見天空中灰蒙蒙的一片，哪里還有灼熱的太陽呢？我合上書，那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
因為這種我無以名狀的快樂，我的精神得到享受，而書也如同磁鐵般吸引著我，讓我著迷，在迷中快樂。
大學生讀書會發(fā)言稿篇十六
老師輔導員朋友：
大家好！
自從今天的第一縷霞光從東方射出，我們就在一遍遍詢問：到了嗎？到了嗎？現(xiàn)在置身于“得天地清氣、極人文華彩”的清華園，我們的心中又在一遍遍歡呼：到了！到了！多少回憧憬向往，多少次魂牽夢繞。北京，我們來了，清華，我們來了！千里行程、一路顛簸的疲憊早已被興奮與激動替代。常說“三生有幸”，我說大家“生有三幸”。
一幸來到了北京。今天的北京不僅是源遠流長、風起云涌的歷史中的千年北京，還是距奧運開幕僅有28天的新北京；今天的北京也不僅是擁有故宮、頤和園和胡同的古典幽雅的北京，還是擁有中華世紀壇、鳥巢水立方、國家大劇院的現(xiàn)代繁榮的北京。感受奧運的浪潮風暴，見證奧運的百年夢圓，我們可謂先行一步！
第一名校的風范蜚聲海外。如果將清華寫成一本書，那將是怎樣一部充滿人文氣息、人間百態(tài)、滄桑巨變、學說紛爭、民族大義的千古垂范的煌煌巨著?。∥蚁嘈拍銈冏哌^清華之后，將更加懂得什么是學問，什么是追求，什么是人文，什么是君子，什么是民族的脊梁，什么是內(nèi)心的寧靜。
的提升；還有籃球賽上顯身手，聯(lián)誼會中展才藝。如此種種，不一而足。就讓我們珍藏點點滴滴的感動，獲取真真切切的美好吧。
同學們，蘇轍有云：“至京師仰觀天子宮闕之壯而后知天下之巨麗?！薄耙姾擦謿W陽公而后知天下之文章聚乎此也”。我相信走進北京，身在清華的你們一定會通過這次夏令營“盡天下之大觀”，“知天地之廣大”。同學生你們定將背著沉甸甸的行囊歸去。
大學生讀書會發(fā)言稿篇十七
各位博友、各位叔叔、阿姨：
大家好！
我國唐詩、宋詞作品很多，十分繁盛。在這眾多的古詩中，我最喜歡的要數(shù)唐代詩人王翰寫的《涼州詞》了。
涼州詞。
王翰。
葡萄美酒夜光杯，
欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑，
古來征戰(zhàn)幾人回？
詩人王翰，唐代詩人，字子羽，并州晉陽（今山西太原）人，以邊塞詩人著稱于世。他的詩風華流麗，其中最為有名的便是這首《涼州詞》。
這首詩描寫了守邊將士在出征前的宴會上歡飲的場面，詩的前兩句，寫軍營宴會的場面，描繪了異域情調和戰(zhàn)場上的緊張氣氛。大帳中，燭光通明，酒香四溢。出征的將士們斟滿通紅的葡萄美酒，舉起閃閃發(fā)光的白玉夜光杯，互相敬酒，戰(zhàn)士奏起節(jié)奏歡快的琵琶，飲酒助興，即使醉臥戰(zhàn)場，那又算得了什么！自古以來，當兵打仗，有幾個人能從戰(zhàn)場上平安回來呢！后兩句表達出了將士們的豪情壯懷。
唐詩、宋詞是我國詩詞發(fā)展的巔峰，其中千古絕唱之句甚多。在這首詩中“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催?！笨胺Q千古絕唱。這兩句詩可以用來形容歡樂不長久。還可以用來形容好事多磨，雖然有滿腔怨恨，但是無從抒發(fā)，只有仰天長嘆！
我們了解了詩意，知道了詩境，如果在說話時能合理地引用名句，語言不但能打動人，而且令人佩服。
四川省農(nóng)學院留法研究生李華經(jīng)過幾年的努力，終于使中國的葡萄酒奇跡般地打入法國市場。可是中國葡萄酒從香港轉口時遇到了難題。香港方面認為葡萄酒是洋酒，不是中國土生土長的產(chǎn)品。香港的關稅規(guī)定，洋酒征收300%的稅，而國產(chǎn)酒只征收80%的稅。面對這個難題，李華急中生智，吟出一句唐詩：“葡萄美酒夜光杯?！彼忉屨f：“中國在唐朝的時候就能生產(chǎn)葡萄酒，要比法國和英國生產(chǎn)葡萄酒的歷史早十幾個世紀，怎么能說中國的葡萄酒是洋酒呢？”港方無言以對，只好承認中國的葡萄酒并非洋酒，同意按80%的規(guī)定征稅。這真是口才解難題，一語值千金呀！
我們在為李華的機智叫好的同時，更應該感嘆古詩語言的魅力。古人云：“厚積而薄發(fā)?！弊屛覀冋b讀古詩，汲取其精華，錘煉我們的口才！
謝謝大家！
大學生讀書會發(fā)言稿篇十八
對于我們這個年齡的人，在上學時是一片國學的荒漠，能夠了解到國學的只有歷史課上諸子百家、唐詩宋詞、明清小說的介紹，還有語文課中的只言片語，在書店里見不到任何典籍，就是《三字經(jīng)》也是工作以后才完整的讀過，我想說的是我的第一個觀點由于眾所周知的原因，我們的國學在哪個年代已經(jīng)走向了一個極端。
對于我們討論的國學熱，我首先想說的是熱字，就字面來理解本來無可非議，但這個字很容易讓我和一個詞聯(lián)系起來，運動，我覺得運動是一個政治剛性的產(chǎn)物，那么熱應該是政治柔性的產(chǎn)物，我想說的說國學熱實際上應該由政府導向方面結果，我們把國學從極寒帶到了極熱，這個過程讓人匪夷所思。
當然我還想說明一下我對政治和文化的認識，我想用一個比喻來說明，文化是一個美麗至極的女子，政治就是一個有權勢的男人，當然男人多數(shù)都會對美女垂青，當兩情相悅時，就有了唐詩的空前繁榮，兩個人有些別扭時也有例外，像魏晉人物，讓后人極為推崇，要是這男人對美女不感興趣，那就是民族的悲哀。
國學熱在我理解就是現(xiàn)代對傳統(tǒng)文化的一種傳播熱，熱的原因我認為有這樣一個原因，清末以來，我們開始認識西方文明，我們也開始重新審視我們的傳統(tǒng)文化，到五四時我們把傳統(tǒng)文化徹底打倒，后來的歷史不需要我一一述說，可到了改革開放時，我們的經(jīng)濟發(fā)展了，出現(xiàn)了道德缺失、信仰危機，我認為正是這樣一種背景下，我們重拾傳統(tǒng)文化，以期望解決面臨的問題。
傳統(tǒng)文化是我們民族的精髓，是幾千年的文化積淀，是民族生命根源之所在。我們民族的精神是在幾千年的文明史中滋養(yǎng)、壯大起來的,因而我們民族的民族精神形態(tài)及其內(nèi)涵是不能離開傳統(tǒng)文化的,傳統(tǒng)文化是中華民族精神得以形成的主要土壤和環(huán)境。民族精神是一以貫之的,但其表現(xiàn)會受到各種社會因素的影響。應當說,人們越有文化的自覺,民族精神就越能充滿而完整地得到發(fā)揚。國學熱表明,與中國在世界崛起相伴隨,傳統(tǒng)文化得到了重新審視的機遇，然而對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚，是需要一個過程，讓現(xiàn)代人了解我們的傳統(tǒng)文化，熱愛傳統(tǒng)文化，學習傳統(tǒng)文化，吸收其精華，擯棄其糟粕，以重塑我們民族的自信，但由于我們的急功近利做法讓人感到擔憂，這讓我感到了傳統(tǒng)文化走向了另一個極端。
現(xiàn)在對傳統(tǒng)文化的傳播熱，在現(xiàn)實中凸顯商業(yè)運營的痕跡，有很多娛樂性的東西，這些都值得引起我們的注意，更讓人不能接受的是把傳統(tǒng)文化教育搬到小學教育中，用古人的方法抓現(xiàn)代教育，肆意加重孩子的負擔，這顯然違背了現(xiàn)代教育的科學性，違背了事物的客觀規(guī)律。想想有些可笑，傳統(tǒng)文化中有很多東西是不科學的、封建的，它是需要有一定文化基礎的人才能分辨的，讓小學生按照古代的方式了解傳統(tǒng)文化，無異于文革年代的那句話，是毒害我們的下一代。
這些現(xiàn)象都折射出，我們民族現(xiàn)在彌漫的一種情緒---浮躁。
我個人認為我們重新審視傳統(tǒng)文化，關注傳統(tǒng)文化，是我們應該盡到的歷史責任，但傳統(tǒng)文化是博大精深的，對于其的傳承需要一個持續(xù)的過程，而不是短暫的熱潮。具體到我們個人，要從了解傳統(tǒng)文化開始，吸取營養(yǎng)，不但提高個人的文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，在現(xiàn)實紛繁復雜的社會為自己尋求一個精神家園，在道德缺失、信仰危機的今天為自己煲一碗心靈雞湯。
其次我們學習傳統(tǒng)文化，應該與自己的工作相聯(lián)系，學以致用，還是儒家那句經(jīng)典，修身齊家治國平天下。
大學生讀書會發(fā)言稿篇十九
各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自20級知行文科試驗班的。今天非常榮幸能夠作為大二的leader代表在這里發(fā)言，與大家分享在大學生活中，我對于閱讀的思考和體會。經(jīng)歷了一個學年的閱讀過程，我漸漸發(fā)現(xiàn)，讀書的旅程，總會經(jīng)歷這樣三個階段：以心頭的疑問和好奇為開始，以開放的思考和交流為過程，以寬闊的視野和心態(tài)為收獲。在知行書院的睿德讀書會，在這段即將開啟的閱讀之旅中，我們每一個人，都將與經(jīng)典一同成長。讀書的源起，總要追溯回我們心中對于這個世界，對于自身生活的種種疑問?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，只一個“問”字，便成為我們潛入書海，追尋活水的最初動力。我們帶著自己生活中遇到的問題，帶著觀察身邊社會生活的問題，乃至帶著這個時代、這個國家的問題，開啟一段閱讀的旅程，叩開古代賢者與現(xiàn)代智者的大門。
在中國經(jīng)典的研讀中，我們追問著儒家與道家的矛盾與融合，閱讀先秦諸子在戰(zhàn)亂時代的憂國之心和對社會治理的獨特構想，尋找古文書簡中對于現(xiàn)代治理的闡釋與啟發(fā)；在西方經(jīng)典的閱讀中，我們追問著希臘與羅馬的興盛與衰亡，品味柏拉圖與西塞羅的人生智慧和政治哲學，尋找海洋文明在歷史起點上的原初表達；在貝卡利亞的法律世界里，我們追問著犯罪與刑罰的歷史、發(fā)展與未來，尋找“心中飽含正義，目光游走在事實與法條之間”在今日法治社會的意義；在亞當斯密的經(jīng)濟藍圖中，我們追問著分工、財富與道德的關系，尋找政治經(jīng)濟體系里恒久不變的自由與正義。在這些問題的背后，是我們在這個涉世未深而又見識初成的年紀，對于自我和外在環(huán)境的好奇與探求之心。所有的疑惑不一定都能夠在書中找到答案，但我們又深知，讀書的意義并不在于那一個確定的答案，而在于在這追問的過程之中，我們能遇見多少不同的經(jīng)典的闡述，能在多少矛盾與對立的觀點中求得包容與新知，能啟發(fā)出多少創(chuàng)新的更深層次的思考與追問。我們因疑問和好奇而踏上閱讀的旅程，不問終點何在，只求能夠在字里行間見識最美的風景。
讀書的過程，也是一個思考和交流的過程，我們深刻地思考心中的“獨立之精神”，開放地交流書中的“自由之思想”?！按爸裼皳u書案上，野泉聲入硯池中”，這是獨自閱讀時，屏神凝思的安靜與自在；“談笑鴻儒，賭書潑茶”，這是共同交流中，思想碰撞的趣味與欣喜。獨立思考者，能夠養(yǎng)成細細品味、深思熟慮的閱讀習慣，作為平等交流的基礎；交流互助者，則能接納相同與相異的觀點，激發(fā)更為深入的思考探求。思考能夠給我們的生活帶來有深度的平靜。在大一的學習生活中，我曾困惑于每日課堂講授的種種不同的乃至矛盾的學術觀點，也曾困惑于緊張忙碌生活的意義，直到有一天在圖書館的自習室念書，在一個安靜自在的環(huán)境中讀到古今作者面對矛盾處境的作為和他們生活的經(jīng)歷，讀到“以無生之心態(tài)做有生之事業(yè)，以悲觀之心情過樂觀之生活”的態(tài)度，讀到一種閱讀和思考帶來的心境平和的快樂，從此自己也立下了“橫掃北航圖書館”的宏愿。而交流，則能夠給我們的生活帶來有廣度的視野。在大二的德國古典哲學研討中，我們面對著笛卡爾、斯賓諾莎、康德，這些偉大哲學家的著作，本感不明覺厲，卻能夠在與老師、同學的探討之中抽絲剝繭，步步深入，明，然后覺厲。更有交流之中聆聽同學觀點所帶來的新鮮感悟，常常使人有驚嘆之感；乃至批判辯駁之中的對手，也在彼此推動著直到走向矛盾觀點背后的共通答案。我們的睿德讀書會作為leader計劃的一個項目，也正是為了給我們大一和大二的同學一個閱讀經(jīng)典，交流思想的機會。獨立的閱讀和思考，能夠使我們學會在古今中外紛繁的觀點之中形成一家之言，堅持自我的思想創(chuàng)見；與同學的溝通，則能使我們在平等的氛圍之中，發(fā)現(xiàn)觀察問題的不同角度，體會新鮮觀點碰撞的快樂；與學長學姐的互動，可以帶來與所承學業(yè)密切相關，與切身經(jīng)歷緊密相連的經(jīng)驗與引導；與知行導師的交流，則為我們提供了一個寶貴的機會，使經(jīng)典閱讀能夠進行在一個更高的平臺之上，吸納智慧、啟蒙思想。讀書的收獲，對我來說，是一種開闊的視野和一顆包容的心靈。魯迅曾說，“無盡的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關”。
而身處大學，在有限的時空之中，我們?nèi)绾问棺约旱拈啔v遠達那遠方的風景和遠方之人的故事？讀書，便是我們擴展視野的方式之一。身在沙航這樣一個美麗平靜的校園，我們可能難以想象千里之外、千年之前的世界和當時當?shù)厝藗兊纳?，但閱讀可以把我們帶到那里，帶我們在我們所生活的土地上，去看東北邊陲呼蘭河的風土人情，江南小鎮(zhèn)的昆曲雅音，陜北高原白鹿村的恩怨糾葛，閩南故事里的兩岸鄉(xiāng)愁；帶我們到大洋彼岸的人類群星閃耀時，去看千年帝國拜占庭的陷落，滑鐵盧的一分鐘，歌德熱戀的悲歌，與馬賽曲神佑般的創(chuàng)作。閱讀的啟蒙在書籍的旅途中進行，于觀點的差別中感受不同作者的精神氣質，于思想的啟迪中察覺不同時代和國度的觀點和指引，于知識的土壤上識見人與人性的多樣與統(tǒng)一。我們會逐漸意識到不同情形之下人的觀點、文化的狀態(tài)具有如此繁多的角度和種類，也逐漸意識到日常生活中偏見的形成何其輕易。我們會逐漸發(fā)覺事物之間緊密相依的性質，沒有任何一個專業(yè)領域是孤立的存在，其生存與發(fā)展必然需要更為廣闊的聯(lián)系網(wǎng)絡和更為堅實的智力支持。而開闊視野所帶來的，也必然是一顆更加包容的心靈。因為認識了書籍之間的觀點差異，因為見識了書里世界的幸福與悲哀，我們更能夠以一種開放的心態(tài)去接納眾多不同的思想和態(tài)度，在真正理解之前保持一種中正平和的眼光，去發(fā)掘價值、批判補正。
因為不懂得，所以更愿意去閱讀和了解；因為懂得，所以更能有同情的體諒和寬容。每一本書都有著它核心的問題、成書的背景和獨特的思想，字里行間都是一位有血有肉的作者與我們傾心而談。有了這樣一顆包容的心靈，我們在面對書本、學習，乃至面對大學生活中的種種考驗與歷練時，都能夠更加從容和淡定，也因而能夠更好地成長。讀書是一場走向遠方的旅行，通過閱讀，我們走遍南北東西，走遍古今中外，去識見世界上如此多樣的風景，去感知、比較和辯駁，去挖掘事物之間普遍而必然的聯(lián)接，從更為高遠的角度去探尋事物發(fā)展的歷程與背后的原因。在閱讀的旅程中，也許不會缺少困難，但一定足夠踏實和真誠；也許寫不進我們的簡歷，但終將化進我們的心靈與性格。而我們的幸運所在，便是今日在這里，能夠有書院leader計劃之下的睿德讀書會，能夠有身邊的同學和導師，陪伴我們在經(jīng)典的閱讀之中一同起航，一同成長。“不忘初心，方得始終”，衷心地希望我們都能夠在日后的閱讀之旅中，記得此刻，旅途伊始的這個起點上，我們心中所有的思考與愿景。祝愿我們的老師，我們的同學都能夠在讀書會，在leader計劃之中度過一段美好的時光，謝謝大家！
大學生讀書會發(fā)言稿篇一
當我們收到武鐵錄取通知書的時候；當我們坐著飛奔的列車，遠離故鄉(xiāng)來異地求學的時候；當我們帶著激情與夢想步入大學校園的時候。一個新的生活已悄然開始，我們將在武鐵這邊熱土上揮霍我們的青春，渡過我們?nèi)昝篮玫臅r光。可我們將如何渡過呢？我們在自己心中的大學里所希冀頭頂展現(xiàn)的那片壯麗的藍圖又該是什么樣子的呢？或是為了早日展現(xiàn)這片壯麗的藍圖，現(xiàn)今的我們在大學這三年寶貴的時間里，我們?yōu)槊魈斓膲粝?，該準備些什么呢？所以我今天演講的題目是“你為明天準備了什么？”
你為明天準備了什么？也許同學們會異口同聲地回答：“過英語三級，計算機二級，拿到大專文憑，學好自己的專業(yè)?！边@沒什么錯，固然也很重要。但我們卻忽視了比技能和文憑更重要的東西——如何去做人，如何去提升自己的思想理念。
時代呼喚英才，希望在于青年。我們只有確立正確的思念理念——“追求完美”，并把“追求完美”這一理念作為自己行動的準則。我們將會發(fā)現(xiàn)不僅我們?nèi)嗣?，心靈美，思想更美。我來自三峽壩上第一縣，世界四大文化名人之一屈原的故鄉(xiāng)秭歸，我一直很崇拜屈原的美學精神，以及他窮盡其一生對完美的執(zhí)著?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！睘橥昝蓝非笏x予人類無窮的力量，推動他龍的傳人從華夏文明到今天的文學藝術；從四大文明道今天的尖端科技；從封建帝國道今天的社會主義，無不投射出整個人類進程里，人類都在為完美而追求，都在為完美而執(zhí)著！
追求完美不僅能陶冶情操，提高素養(yǎng)，而且有助于開發(fā)智力，對于促進當代大學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。而當代大學生也只有把這種“追求完美”的理念深化到自己的內(nèi)心，并付諸行動，以求達到思想和行為的完美結合，那么一切高尚的品質和優(yōu)良的傳統(tǒng)將在我們大學生身上得到繼承和發(fā)揚。我們的明天也會因此而更加的完美與和諧！
多少年來我們一直在為自己的明天做著積極的準備，綿延不絕的夢想如同血脈，嬗變成生命之外無限深廣的底色，在這種深廣的底色里，我們以飽滿的熱情，以自己對完美的執(zhí)著和堅定的思想理念挑戰(zhàn)著一切，征服著一切，并一步一步地朝著自己夢想的方向前進！
我們?yōu)槊魈鞙蕚淞耸玻繙蕚淞艘环N“追求完美”的思想理念；準備了一種以完美為標準的生活方式；準備了展現(xiàn)自我追求完美的獨特個性；準備了一個人美，心靈美，思想更美的偉大靈魂；準備了集一切高貴品質和優(yōu)良傳統(tǒng)的完美于一身！而我們?yōu)槊魈焖鶞蕚涞囊磺?，它必釋放?nèi)心，它必觸動靈魂，它必完成生命中對自我的認同和追求！
“追求完美！”這就是當代大學生為明天應該準備也必須準備的東西！
最后，在演講即將結束之時，讓我們振臂高呼：“我因完美而高尚，世界因我而完美，完美萬歲，完美萬歲！”
大學生讀書會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，各位同學：
大家下午好。
很高興能在這里和大家一起分享我在的政府部門的實習經(jīng)驗。
20xx年8月12日，我到實習單位進行實習，縱觀整個實習工作，收獲了許多，成長了許多。有淚水，有汗水，有辛酸，有委屈，還好一路上披荊斬棘終于完滿的結束了我走出校門的第一次實習工作。實習是大學教學計劃的重要組成部分，是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要實踐環(huán)節(jié)，同時也是學生進行專業(yè)實踐訓練，培養(yǎng)實際工作能力，提高業(yè)務素質和政治思想素質的必備條件。通過實習，達到了社會與實踐相結合的目的，培養(yǎng)和鍛煉了我們獨立工作的能力和技能。
學習專業(yè)技術和運用知識，鞏固所學理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。同時，也是理論教學的繼續(xù)、補充、擴展和深化。通過實習，切實加強了我的基本實踐技能的訓練，培養(yǎng)了我的動手能力和觀察、思維、分析、創(chuàng)造能力。
（一）在實習單位，我先是被分到了辦公室，協(xié)助辦公室主任抓好辦公室工作，主要負責電子政務、網(wǎng)站更新維護、單位大小會議的會議記錄及會議紀要；各類督察報告、心得體會、剖析材料的撰寫；落實好領導交辦的各項臨時性的工作。大概過了一個月，我從辦公室調到了招商局經(jīng)信科，從事業(yè)務方面的工作。實習很累，幾乎是天天晚上加班。
在實習單位我嚴格遵守單位的上班制度：沒有缺勤、遲到、早退。實習期間基本沒請事假。特殊情況也會先征得實習單位領導的同意。實習期間也沒有看與實習無關的書刊，打非工作需要的電話。對待實習單位的領導、管理人員、工作人員應謙虛尊敬、團結相處。在實習中，我服從實習單位、學院和指導老師的安排，虛心接受指導，主動積極地完成各項具體任務和大綱要求，對實習過程中發(fā)生地各種問題做到了及時向實習單位或指導教師匯報。時刻注意自己的形象：穿著得體，語言舉止文明，虛心求教，認真完成了實習任務，展現(xiàn)了當代大學生應有的精神風貌。
秘書工作的復雜性、多樣性、和秘書活動的豐富性、廣泛性，需要秘書人員具有多種能力，如寫作能力（公文、事務性應用文、書法）、表達能力（不僅要會寫文章，還要能說會道、對什么樣的人講什么樣的話，說什么話、該怎么說）、聽知能力（要善于傾聽和正確理解別人的講話）、閱讀概括能力（要善于精讀，又要善于快讀和泛讀，善于從中提煉濃縮，找出自己需要的東西）、社交活動能力（現(xiàn)代社會中的秘書已經(jīng)不再是整天坐在辦公室整理文件和伏案寫作這么簡單了，而是要經(jīng)常參加各種社會活動，要善于處理復雜的人事關系）、協(xié)調能力（與各部門都要打交道）、觀察分析能力（善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題，做好拾遺補缺）、應變能力（針對意想不到的情況，遇急不慌、臨危不懼、處事冷靜，機動性和靈活性）、使用先進辦公器械的能力（有專業(yè)人員，但可備不時之需）、預測能力（提高主動性，預防出錯）。
除此之外，我們還掌握了基本的word、excel操作技巧，學會了對于不同的檔案進行歸類整理，這樣繁瑣的工作就會變得清楚有序，這種方式值得借鑒到學習、生活中去。對于一些標準的行文要求我們也學到了一些，真的短短實習生活，我們收獲的太多，我想不管什么時候我都會想起我第一次走出校園的實習生活，這些經(jīng)驗注定會成為我人生道路上回憶起來美好的記憶。
（1）在政府實習我收獲了一些真摯的感情，還領會到了這些公務員處理人際關系、事情的原則和態(tài)度！有些東西作為學生我很難接受，也許這就是官場，這就是社會。感受著自己心靈的純潔與這個世道世風所形成的鮮明反差，痛苦，但最終接受了，但是打心眼里我認為通過實習我發(fā)現(xiàn)自己不適合做公務員的工作，單調乏味，缺乏交流和溝通！我覺得我不適合這個職業(yè)，因為我向往自由，喜歡與人溝通，喜歡今天在這里明天又到另一個地方的生活，也許是年輕，也許是自己真的還沒有走上社會，不知道就業(yè)形勢的艱難。很多事我只能停留在想象之中。
積極進取，充實自己，這樣才不至于“脫軌”。也許自己也經(jīng)常泡網(wǎng)吧，出入娛樂場所，現(xiàn)在想想，真的是在蹉跎生命，我不反對網(wǎng)游，但是我認為只要你每天縮短一點上網(wǎng)時間，也是一種進步?？傆幸惶炷銜裎乙粯涌刂坪蒙暇W(wǎng)時間，做到勞逸結合的。女生是不是還是那樣喜歡逛街，男生是不是還一直認為戒煙對自己來說是一個難題，其實這一切的陋習都是可以慢慢改變的，認為不能改變回歸正途的永遠是你那顆執(zhí)著而不肯回頭的心。
實習期間我收獲的不僅僅是實習的經(jīng)驗，也收獲了友情，也許他們比我大許多，但我看來他們的一些話真的使我成長許多，人的成長道路上是需要這樣的指路人的，當然我把他們當長輩看待，更多的是朋友。領導跟我說的一些話，現(xiàn)在想一想也是蠻有道理的。
將近2個月的實習生活，記憶短暫而深刻；這段時間，煩過、急過、忙過；這段時間，累過、苦過也傷過。但也正是因為這樣一段特殊的經(jīng)歷，才使我真正領悟到了這樣一個道理：再忙，也要記得祝福；再急，也要注意語氣；再累，也要愛惜自己；再煩，也別忘了微笑；再苦，也別忘記堅持；再傷，也別放棄信念！這就是我要與大家分享的我的實習經(jīng)驗，也許很多觀點帶有自己的不太成熟的想法，但是這是我真摯的分享，大家認為可以借鑒的可以選擇性的吸收了解，也建議漢語言專業(yè)的學弟學妹們在實習的選擇上不要太利益化，選擇打工掙錢，因為這份經(jīng)歷錯過了也就沒有了，要把握好！其實想掙錢什么時候都可以，不要當你畢業(yè)了回想起來自己的實習生活，感到好荒蕪好沒有意義就行。
大學生讀書會發(fā)言稿篇三
各位領導：
您們好！
獲得x大學生助學創(chuàng)業(yè)基金的資助，我們感到非常榮幸與激動，感謝xx對我們的關心與幫助，我們代表全家向您們表示衷心的感謝！
祝您們好人一生平安！20xx年9月，我們走進西安工業(yè)大學，懷著對未來的美好憧憬，載著父母恩師的希望與囑托，我們開始了為期四年的大學生活。
大學是人生中最為重要的階段，在這里，我們將接受最后一次最為系統(tǒng)、全面的教育，也是我們最后一次在如此寬松的環(huán)境中學習、生活。
于我們來說，有意義地度過大學生活，才能更好地實現(xiàn)人生夢想。我們的家庭經(jīng)—濟狀況都不是很好，父母為了我們，操了太多的心，流了太多的血汗，他們含辛茹苦地養(yǎng)育我們，供我們上學讀書，期待我們有一天能夠出人頭地，用知識改變命運。只要一想起他們對我們毫無保留的付出，我們就會生出無限的信念和勇氣：好好學習，將來找份好工作，掙錢孝敬父母。
在我們遇到困難的時候，xx向我們伸出了援助之手，給我們發(fā)放大學生助學創(chuàng)業(yè)基金，為我們解決了困難，這讓我們心懷感恩。人生道路漫漫，可我們并不孤單，在我們身邊，還有xx的陪伴，不管前面有多少坎坷泥濘，我們都能跨過去。
xx給予我們的關心與幫助，將成為我們前進的動力，不僅在物質上支持著我們，在精神上也鼓勵著我們，使我們前進的步伐更加自信、堅定！我們唯有努力學習，才能以優(yōu)異的成績回報xx，回報社會，回報所有關心我們的好心人。
最后，祝xx的事業(yè)更加興旺！
大學生讀書會發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
很榮幸能有這樣一次機會和大家面對面的交流學習心得。一年[增]？？，我也和大家一樣，帶著好奇和懵懂走進這所大學。我也彷徨過、失措過，可是我及時的調整了心緒，我想既來之，則安之。我們大家也應該懂得一個道理，那就是：態(tài)度決定一切。下面就把我這一年的心得體會告訴大家，希望對你們有所幫助。
一、努力學習課上老師教授的知識，把基礎打扎實。課下努力擴展自己的知識體系，學會學習，那樣才會達到事半功倍的作用。時間就是海綿里的水，擠一擠總會有很多的收獲。
二、不要覺得在大學里交不到一個真心朋友，只要你肯相信別人，別人也會十倍百倍的相信你，我們知道朋友真的是一生的財富。朋友也是我們未來成長路上的啟明燈。
三、如果你的家境不是特別困難得話，我建議大家不要兼職，特別是大一的，因為大一是大學學習的關鍵時期，也是養(yǎng)成“大學式”學習的關鍵期。因為我應該把握好有限的時間去充實自己。
希望大家能在以后的學習中找到自己的目標，制定一個切實可行的計劃，不斷地朝著更高地階段努力。大家以后在生活或學習過程中遇到問題，希望你們可以想到我。我會盡自己最大的努力幫助你們。
謝謝！
大學生讀書會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
來到xx大學，大學是一個非常好的地方，好在哪里呢，在這里大家可以接觸到非常多元化的東西，學習，愛好等等，大學也是人生當中一個非常重要的學習殿堂，因為出了大學面對的就是社會，工作，所以在這最后的時光中也請大家珍惜，我再次代表xx大學歡迎各位新生的到來，我也有一些話想跟大家聊聊。
首先大家現(xiàn)在是一名大學生了，不要忘記的了自己身份，但是不管是中學生還是大學生，本職工作一直都是學習，這一點大家不要忘卻了，大學不像高中，不像小學，這里都是素質化教育，學習靠的是自己自覺，大家一定要清楚大學決定著是你們以后的人生，工作，這些都會有著不一般的影響，當然大家也要知道現(xiàn)在是剛剛步入大學很多事情都要為自己規(guī)劃一番，不是說來到了這里就不知道自己要干什么了，這是不好的，一定要清楚自己的方向，學習的魅力是無限大的，作為一名當代的大學生要給父母爭光，給學校爭光，也給自己爭光。
大學是比較輕松的，我也跟大家說明，在這里也是遵守規(guī)章制度，一些該做的事情不會限制大家，但是也要知道一些不該做的事情就不要碰，一定學好，大學這幾年的時間特別容易影響大家，在以后的人生道路上是一個生么樣的人生觀念，大學都起了一個非常重要的`角色，其實不管是在什么時候這些都是大家應該清楚的，沒有什么事情是不能夠接受，但是一定要知道這些都是要學好，多多學習，鍛煉自己，在這里什么事情都是可以培養(yǎng)，技多不壓身作為一名大學生以后大家的路是非常的長但是一定要清楚這些，我們的生活往往都是在不知不覺中做到這些。
在學校發(fā)生任何問題，在這里就是一個新的開始，一切的一切都是要非常注意的，希。
望大家。
能夠度過一個美
大學生讀書會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!我叫xxx，今天有機會作為代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸和無比激動。首先，我代表獲獎學生對所有關心培育我們的領導、老師以及幫助鼓勵過我們的同學致以最誠摯的謝意，是你們的關懷與支持才有我們今天的收獲。
在青春的大學里，多彩的舞臺上，你我都在思索現(xiàn)在，暢想未來。我們用熱情和汗水譜寫自己的人生路。
現(xiàn)代社會是一個崇尚禮節(jié)與和諧的社會。能力和素質是兩個概念，能力是揮出去的一把鋒利的劍，素質則是握住劍柄的手。面對現(xiàn)代社會對高素質、高技能型人才方面需求的現(xiàn)狀，在進入大學校園后，我們要把握自己興趣所在，明確目標，堅定不移的學習。作為大學生，最重要的我認為還是學習，學生第一要事是學習，學習好了才能做其他的事情。畢竟現(xiàn)在是知識、信息第一的時代，有了知識你才能改變，得到自己想要的，實現(xiàn)自己的夢想。
我們的專業(yè)可能不同，但我們卻有一些共同的人生信念：對于學習，我們始終以扎實掌握知識為目的?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笨鞓泛团d趣是一個人成功的關鍵。而大學正是一個可以讓你接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所。因此，從大學的第一天開始，我就開始著眼于培養(yǎng)積極的學習態(tài)度和學習熱情，從“要我讀書”變?yōu)椤拔乙x書”，從被動轉向主動，找準定位，明確學習目標，為自己擬定成長規(guī)劃與職業(yè)生涯規(guī)劃。充分把握在校時間，利用學校的各種資源，通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網(wǎng)絡、聽講座等各種方式，刻苦學習專業(yè)知識，熟練專業(yè)技能;通過打工、參加各種社團活動、校園文化活動、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領域、更多的工作類型和更多的專家學者，注重能力培養(yǎng)，提高自己的綜合素質和實踐能力。通過努力，我曾獲得過院級三好學生、省級三好學生、先進個人稱號以及國家獎學金等榮譽。
學校優(yōu)美的校園環(huán)境，明確完善的校風，校訓;現(xiàn)代化的教學設施，嚴謹?shù)慕虒W氛圍為我們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境;思想崇高，學識淵博的教師們讓我們?nèi)玢逯R的春風;意氣風發(fā)，刻苦努力的同學們充滿著青春的激情。可以說，我們正是學習成長于這樣一個積極向上，朝氣蓬勃的環(huán)境和集體之中。
尊敬的各位領導，老師，親愛的各位同學，作為十佳大學生，成績只能代表過去，新的征程在前方等待著我們。我想，所有獲獎的同學都不會沉浸現(xiàn)在的鮮花和掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在校園精神文明創(chuàng)建活動中爭當模范，讓我們勇敢地肩負起當代大學生的歷史使命，自覺加強****重要思想的學習，并深入學習實踐科學發(fā)展觀，努力掌握科學文化知識，不斷提高自身的綜合素質。親愛的同學們，讓我們一同抱著一顆堅強勇敢的心用自信與樂觀來展示平凡的美麗，托起明天的太陽!
大學生讀書會發(fā)言稿篇七
老師們，親愛的同學們：
大家好！
幫助的企業(yè)。
領導。
以及學院。
領導。
和各位老師表示衷心的感謝。
感謝企業(yè)。
領導。
對我們大學生學習成績的支持，對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。
的肯定，得到了夢寐以求的榮譽。
獎學金，我看到的是父母的希望，得到的是學校的肯定。
在一個人的人生中獎學金是你的助推器，是你在通往成功路上的一種支持，一種希望。
的支持，步入社會我也一定能做的好，我也一定能得到社會的肯定，一個人只要有目標，只要有志向，就一定能成功。
在以后的日子里，我也會謹記各位。
領導。
各位老師的教誨，弘揚自己所學的專業(yè)，希望在社會上能發(fā)揮出重要的作用，不給那些支持我，在背后默默關注我的人丟臉。
最后，再次感謝在場各位。
領導。
各位老師，各位同學的支持，謝謝！
大學生讀書會發(fā)言稿篇八
各位領導、村官朋友們：
大家好！
我叫××，××省××市××縣人，于xx年10月被××市組織部選聘為××縣××鎮(zhèn)××村的黨總支副書記。在任職的半年里我虛心向領導和農(nóng)民朋友學習，定期下鄉(xiāng)進戶了解民情和百姓的所思所想，并把情況反饋給鄉(xiāng)政府，同時自己也盡力去幫助他們。
在村官的崗位上，我工作之余經(jīng)常反思自己應當如何做才能更好，沉思自己以后給怎么做。年輕人嗎，一定要敢想、多想，只有想到了，思想才會支配自己去做，去實現(xiàn)。
在村官崗位上工作了幾個月，我的感觸很多，并形成了自己的一些觀點和看法：
大學生村官”是新時代，社會的特殊產(chǎn)物，通過在個別地區(qū)的推廣，大都取的了可喜效果。農(nóng)村的小康建設需要這個群體的加入，但必須是源源不斷的加入，才可以取的長效的發(fā)展和巨大的成績。如果“大學生村官”政策只是為了解決目前嚴峻的就業(yè)壓力的臨時措施的話，我斷定“大學生村官”會曇花一現(xiàn)成為政治的犧牲品，所以希望社會各界建議黨和政府長期的推行“大學生村官”政策。
大學生村官既然選擇了到農(nóng)村，就應當尊重自己的選擇。不要老想著找個機會、找個關系，調到某個機關。農(nóng)村工作苦、難是事實，但只有在這種環(huán)境下長期磨礪，你才可以快速的向上發(fā)展，進入仕途平步青云。在農(nóng)村流傳著這樣一句話“一個優(yōu)秀的村官，xx縣長的位置上也游刃有余”，再從國家最近提用干部的標準看明確加了一條“是否有基層工作經(jīng)驗”或者硬性要求“在基層工作多少多少年”，因此大學生村官在農(nóng)村工作一定會大有作為的，我們一定要擺正心態(tài)專心做好村官。
不要總想著“是金子就會發(fā)光”的長理思維，俗話的好“千里馬常有，伯樂可不長出現(xiàn)”，特別是在農(nóng)村我們一定要善于表現(xiàn)自己，推銷自己，讓自己鋒芒畢露，用能力征服一切，以盡快的融入班子、融入農(nóng)村。
目前社會上熱吵村官的前途，大部分村官自己也十分憂慮自己的未來，擔心三年后失業(yè)。我個人覺得大可不必如此悲觀，常言說的好“有作為就會有地位”，只要我們在村官的崗位上干出成績，我們的前途自然就會出現(xiàn)。如果你本身就是一個碌碌無為的村官，你就是擔心自己的前途也是空想。就向歌中唱的“敢問路在何方，路在腳下”一樣，我們的前途在何方哪，它就在我們自己手中和腳下。
以上只是我個人的一些淺薄認識，有不妥之處還望指正。
大學生讀書會發(fā)言稿篇九
大家下午好！
我是。今天很榮幸，能夠代表全體優(yōu)秀生在此發(fā)言。轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試，結束了，成績不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個句號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都是一個事實不可改變。
只有勤奮的汗水撒入土地，才能長出成功的幼苗；只有奮斗的雨水澆灌幼苗，才能開出知識的花蕾；只有不懈的陽光呵護花蕾，才能開出理想的果實。如今的榮譽，不僅有我自己的努力，有老師的諄諄教誨，有同學的互相幫助和競爭比拼。經(jīng)過自己的.拼搏，終于取得了優(yōu)異的成績！
首先，要注重“三習”，即預習，練習和復習。先說預習。讀書要泛讀，精讀，細讀。預習就要泛讀，有時間可以精讀，其實許多知識我們用心瀏覽一遍就會記住，練習不多說，我們手中的練習冊，及老師的每次作業(yè)，都是練習的好材料，但是，練習的目標是掌握這道題，題海我是不贊同的。再說復習，要條理清晰，尤其像思品那樣，有時知識點特別亂，沒有思緒，我在考試前習慣列一個知識體系圖，一方面，復習知識，另一方面，以后還可以查看。
其次，合理安排好學習時間。每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在食堂排隊，在宿舍熄燈前，都有零星的時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。把今后的學習工作做的更好。不驕傲，不氣餒，我向大家提出一些建議：
最重要一點是千萬不能偏科，多少同學因語文，英語等學科而錯過了優(yōu)秀。八年級的中考悄然接近，我們即將面臨地理、生物兩科的中考，壓力山大，因此這兩科出現(xiàn)偏科就很可能影響最終的中考成績。我們一定要全面的發(fā)展自己——德智體美勞，要樣樣都行。
要合理面對困難，在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，希望一定會出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄，可是，云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，對學習，我們應當充滿希望，知識的汲取是永無止境的，只要踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠提升自己。
同學們，今天是我們接受表彰和總結經(jīng)驗的日子，但我們應該銘記，我們渺小成功的背后，凝聚的是父母，老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝！
大學生讀書會發(fā)言稿篇十
各位老師：
大家好，很高興在這里和大家交流一下我的讀書心得。
說來慚愧，自從師范畢業(yè)走上教學工作崗位后，我沒有認認真真研讀過一本書，總是這本翻翻，那本看看，讀書筆記也是這里摘抄一段，那里謄寫幾句。更不要說寫作了，寫的字數(shù)更是少的可憐。更可嘆的是，自己天天教導學生要多讀書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”“讀書破萬卷，下筆如有神”……這些名言也是天天掛在嘴邊，幸虧沒有學生將我的軍，如果有學生問我你都看過什么書?你寫的讀書筆記能不能讓我們看一下?那可就太丟臉了。
自己就這樣嘴上說說，卻什么也沒做。一天天得過且過。如果沒有加入墨海尋香讀書會，可能就會這樣生活下去!慶幸的是我加入了讀書會，看到我身邊的朋友，他們是那么熱愛讀書，寫出那么優(yōu)秀的文章：最佩服韓起云老師寫出那么多教學隨筆和讀書心在有名的教育刊物上;陳曉爽老師是鶴壁經(jīng)濟廣播電臺的特約撰稿人，還是北方當代文學期刊的特約校稿了很多散文，詩歌，小說;白鳳華老師的散文我每篇都看，寫的文字是那么清新自然，婉約柔美，沒有深厚的文學功底是寫不出來的。
在讀書會里，我一邊跟讀，一邊欣賞著他們優(yōu)秀的作品，慢慢的我覺得自己不能再這樣懶惰下去，我要努力，我也要做一個稱職的教師，于是，我給自己定下任務，會里共讀一本書一定要細細讀，積極參加會里的研討活動，認真完成讀書會里的作業(yè)。在此小小炫耀一下，自從加入讀書會后，我已經(jīng)寫了一萬三千多字在滑州杏壇。用句網(wǎng)絡語說其實我就是只菜鳥，可對于我算是一大進步呢!
最后感謝讀書會讓我成長!祝愿我們墨海尋香讀書會越來越出色!
大學生讀書會發(fā)言稿篇十一
最近，我讀了《帶著微笑去工作》一書，在讀這本書之前，我曾認為，微笑只是一種簡單的表情，是一種社交的禮儀，是一種禮貌的表現(xiàn)?！稁е⑿θスぷ鳌纷屛覍ξ⑿τ辛艘粋€全新的認識：雖說微笑是一種尋常的表情，可是有的人就缺少它，缺少它的人不但自己心情不好，也會給別人帶來不愉快。千萬不要忽略微笑在我們生活的作用，它能為我們的生活增添色彩，為交際添加潤滑劑，為人格增添魅力。
微笑不僅僅是一個簡單的面部表情，他更是一個人內(nèi)心世界的生動寫照，是一種人生態(tài)度，是一種愛生命、愛生活、愛自己的表現(xiàn)。一個經(jīng)常在臉上掛著微笑的人，在任何場合都是極易受到歡迎的人。微笑是一盞引航燈，給人希望，給人力量。微笑是我們精神狀態(tài)的最佳寫照，是人與人之間的最短距離。工作和生活中離不開微笑。工作和生活中不能沒有微笑。在服務行業(yè)，微笑是服務人員最美的名片。
作為醫(yī)務工作者，我們更要清楚認識到微笑、招呼等肢體語言學的重要性，我們要在工作中面帶微笑，病人問的問題，醫(yī)護人員都要耐心詳細解答，真正將目前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)開展的“三好一滿意”精神落實到服務中去，從每個醫(yī)護人員的一個微笑，一聲招呼做起，提高服務質量，體現(xiàn)“病人至上，服務第一”的理念，這樣我們就可處理好醫(yī)患關系，從而提高工作效率，提升服務水平，讓我們的臨床工作能夠順利完成，為了門診的發(fā)展做出我們的貢獻，借此來提升我們門診的整體形象。
微笑服務可以使客人產(chǎn)生賓至如歸之感?！靶τ煜驴停瑵M意在我家”，保持微笑服務的.人，走到哪里都是受歡迎的，誰都喜歡與其打交道。微笑著贊揚他人使對方感到你的誠心，微笑著批評他人使對方感到你的善意，微笑著拒絕他人使對方體諒你的難處。而不知道微笑服務的員工會使顧客避之猶恐不及。微笑是對顧客最好的禮遇和尊敬也是最基本的表現(xiàn)。
微笑是通往勝利的后勤保障，是工作中一項投資最少，收效最大，事半功倍的方法。只有熱愛生活、熱愛顧客、熱愛自己工作的人，才能保持并永久擁有那種落落大方而又恬靜優(yōu)雅的微笑。
微笑是一種撫慰，它可以對他人“一笑值千金”。如果把這種微笑與友善、熱誠的目光、訓練有素的舉止自然地融為一體，那實際上就是一道令他人贊不絕口的“美味佳肴”。他人一見就知道你是樂意助人，樂于為他人服務的。
微笑是全世界通用的語言，是一種無聲動人的音樂。為微笑而服務，為服務而微笑，隨時永葆一棵年輕的心，永葆一份愉悅的心態(tài)，只要我們的微笑能像呼吸那樣自然，像燈光那樣燦爛，見人就微笑以待，講話則微笑相伴，這樣，我們一定贏得病友的肯定，也會獲得自己心靈的快樂和幸福。
大學生讀書會發(fā)言稿篇十二
親
愛
的各位老師：
我想，不管風往哪邊吹，我們教研態(tài)度仍然是樸實、扎實、厚實，本期關鍵詞是：讀書、研修、成長。而讀書，既是老師也是全校學生的第一件大事。下面我說說本期語文組的一些工作設想，也希望大家多提寶貴意見。
先說
關于
學生的。本校學生亟待提高的學生語文素養(yǎng)是：漢字書寫能力、人文積累、文學
想象
能力等。3月和6月對本校學生進行漢字書寫評測進階調查，我和各語文組長會分年級、分班統(tǒng)計出優(yōu)秀率，了解全校學生漢字書寫情況，推廣優(yōu)秀經(jīng)驗，為下期制定提高全校書寫能力方案提供第一手最真實的資料。
再看文學社活動的本期安排。活動面向全校，并著重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)閱讀寫作尖子生。每周三午自習通過廣播站開展經(jīng)典誦讀、講故事?、作文微課堂活動。本期全校學生誦讀蒙學三、百、千及部分經(jīng)典詩詞。每班要有自己統(tǒng)一的誦讀教材，如《日月所誦》《兒童?經(jīng)典詩選》《小學生必背古詩》《我愛吟誦》或自編教材等。據(jù)我所知，1-4年級很多班一直堅持誦讀《日有所誦》，5-6年級有粟惠、張瓊、還有我的
班級
在誦讀《初中必背古詩詞61首》。我想這是老師給孩子?們最好的
童年
禮物。每月最后一個星期的早讀或午自習會檢查全校誦讀和班級誦讀情況。全校統(tǒng)一
學習
的內(nèi)容，1-3年級能讀，4-6年級能背。優(yōu)秀班級發(fā)“盼盼小學誦讀之星”圖標張貼在教室門外。本期獲得五顆誦讀星的班級，發(fā)放獎狀，并作為班級加分及教師評選閱讀推廣之星的條件之一。
再說說語文教師的
專業(yè)
成長，離不開專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作和專業(yè)發(fā)展共同體?？鬃釉f：“獨學而無友則孤陋寡聞”“三人行必有我?guī)煛薄Ｎ液苄疫\，置身盼盼語文組這樣一個優(yōu)秀的團體中，能和大家互相學習，共同成長。上個學期一系列的研修活動，已充分展示出盼盼語文組優(yōu)秀的個人素養(yǎng)和團隊意識，各年級語文組在組長葉玲、馮曉、胡煉、王瓊、童曉嬌、陳英的帶領下進行課例研修和課堂觀察，銳意進取，成果豐碩，郭丹、黃柳、向暉上出了優(yōu)秀的公開課，王瓊、毛丹、黃圣、伍歡、曹雙鈺、胡純、董獻、葉玲、吳蓉為文學社的孩子授出了精彩的、魅力四射的活動課。同時，也升起了兩顆主持人之星馮曉和萬容妃。
我還了解到，教科室粟主任，從不上一堂無準備的語文課，如果沒有讀透教材，備好課，就不上新課，寧可讀書或復習。因為，我們給學生的每一堂課，都是一次性成像，無法逆轉。童曉嬌老師經(jīng)常晚上研究優(yōu)秀的教學案例或上網(wǎng)搜索觀看教學視頻，她說，以前總教中低年級，現(xiàn)在進入高年級后，感覺不曉得怎么上課，只好自己放肆學。所以，她無論是公開課和常規(guī)課都上得非常優(yōu)秀。她接的'綜合班學生素養(yǎng)也在不斷提升。石穎老師，每周都堅持寫下班級工作記錄或教學反思?，張瓊、曹雙鈺等老師每學期都會記下幾大本非常工整、詳細的學習筆記和讀書筆記，陳瑤、石穎等老師每次上公開課后，都會留下手寫的一次又一次磨課記錄，常振芳、聶瓊、馮曉、張瓊等老師對于指導學生讀寫，都有自己的小妙招，還有我們組的大姐姐李金蓮、胡淑云、田翠平、陳雙山、黃云映、易偉六、李忠喜、胡建清等老師幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)工作在語文教學第一線，每次教研活動都能堅持參加。
回想這些，我都無比感動。
這學期，將有更多的老師加入到童心文學社的活動指導中來，和孩子們一起誦讀，講故事、寫作文。因為我校常有一些計劃外的教研活動或檢查，所以我們語文組的計劃表只能作一個大致的安排，3月、4月主要是教師讀書會，5月、6月主要是課例研修和課題研究。本學期我們將申報全國課題“新體系作文教學”的子課題，屆時我們將有更多的機會了解全國先進經(jīng)驗，并走出去學習。本學期我們也將評出盼盼學校語文教研之星和閱讀推廣之星，讓社會各界，讓全校家長?認識我校優(yōu)秀的語文人，同時，也感受、了解我校的教學理念和文化氛圍。相關評比細則即將制定，老師們每一次的研討發(fā)言、讀書筆記、教學反思、論文、匯報、課題研究、班級閱讀等都會計分，以公平、公正、公開的原則來進行評比。
一個喜歡讀書的老師，他上的課再差，也差不到哪里；一個不讀書的老師，他的課，再好，也好不到哪里去。
所以，我們要讀書。為了學生、為了自己的孩子，也為了我們自身的成長。
大學生讀書會發(fā)言稿篇十三
同學們：
大家好。
首先給大家拜個晚年，大家寒假都過的愉快吧！在這呢，是我們新學期的第一次班會，希望大家以飽滿的熱情來迎接這新學期的到來。
本次班會呢，我們邀請到了龐院長，負責學管和教務的兩位張老師，以及招生辦的各位老師，希望對我們的第一次班會給予指導。
這次班會我們談的主要有三個問題：第一個是對我們上學期的總結，這要求我們的班委會成員要逐一匯報你們的工作，以找出缺點和不足，以便本學期能更好的為班級做出貢獻。第二個是關于考試，因為到現(xiàn)在為止網(wǎng)上成績還沒有出來，但是可以通過發(fā)信息的方式查，關于這個考試的總結我們還要等考試成績出來再進行。第三個是我們同學們以討論的方式，對下學期的'學習計劃有什么打算，學習目標是什么，每個小組呢推選出一名同學出來闡述一下你的學習計劃。
在上學期我們采購班所取得成績這是有目共睹的，在我們的班委以及全體同學的共同努力下，不管在學習，衛(wèi)生，活動方面，都有很大的收獲，點名表揚一下，就是111宿舍連續(xù)三個月在衛(wèi)生評比方面取得了很好的成績，當然也并不光是111，別的女生宿舍也保持的非常好，這是我們采購班的一個亮點，希望我們在下學期繼續(xù)保持。關于上學期的我們采購班的其他的方面，一會兒讓各個班委一一向同學們匯報一下，我就不多說了，下面我再從我們同學的社會生活方面來說一下。
同學們這半年的時間已經(jīng)過去了，所以從社會閱歷，人際交往方面都有了很大的提高，心理方面也逐漸變的成熟。下面我主要從以下幾個方面說一說：
1、心理承受能力。社會與學校相比，生活環(huán)境、工作條件、人際關系都有著很大變化，這些變化難免會使那些心存幻想、躊躇滿志的畢業(yè)生造成心理反差和強烈沖突，這時，心理的承受能力是第一位的，要克服心理障礙，使自己在心理意識上與外部環(huán)境取得認同。就我個人而言，大學就相當于社會，如果你在大學里把握好機會，當然這里我所說的機會就是我們同學組織學生的能力，這就要求我們的班委成員有一種把我們班扭成一股繩的能力。
2、獨立生活能力。同學們還有一年就會畢業(yè)，不管你選擇繼續(xù)深造還是選擇參加工作，往往要自己處理衣、食、注行等全部事務，對獨立生活能力要求較高，這是畢業(yè)生無法回避的一種能力素質訓練。
3、人際交往能力。人際交往能力的發(fā)揮是適應環(huán)境的關鍵。不善于與人交往，就難以與人溝通，就難免將自己封閉起來，以致帶來諸多煩惱與痛苦。這種能力就是敢說話，如果憑你個人的能力而游走于各大學院之間，那這樣如果你走出校門，就會很快的適應社會，適合于各種不同的工作?，F(xiàn)在這是一個學歷加能力的社會，你博士生畢業(yè)，但是你見人面不敢說話，語言表達能力不清楚，這有用嗎？空有一肚子墨水講不出來。
4、應變能力。我們不可能在學校學到工作崗位上所需的全部知識和能力，只有隨時調整自己的知識、能力結構和思想行為方式，才能使自己始終處于主動地位。這個意思就是說我們要不斷的學習。
第二個呢，我想談一談創(chuàng)造，要使自己真正成為生活的強者，還需要有創(chuàng)造能力。創(chuàng)造能力素質包括：
1、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。把所學的理論知識運用于工作實際中，善于發(fā)現(xiàn)和解決實際問題，這即是實際工作對我們的要求，也是我們畢業(yè)后順利成長的基本條件。
2、動手操作能力。這種能力主要表現(xiàn)為具有一定的文字、圖表和計算機操作能力，這是檢驗一個大學生創(chuàng)造能力優(yōu)劣的重要手段。
3、組織管理能力。把工作崗位的人力、物力、財力、時間、信息等要素科學地組織起來并有效地完成所擔負的任務，這種能力不僅領導干部應具備，大學生作為高層次的人才也應具備，這是適應新的生活方式必備的能力素質。
適應能力和創(chuàng)造能力兩者是緊密聯(lián)系的，適應是為了創(chuàng)造。適應能力和創(chuàng)造能力是大學生走向成功和成才之路所必不可少的，因此，我們作為當代的大學生應注重這兩種主體能力素質的培養(yǎng)。
對于新學期的到來，我先從這兩點對大家給予闡述，其實我說這些，如果同學們不當回事，如果不照著去做，我所說的都是沒用的，希望本學期在我和班委會成員，以及全班所有同學們的努力下，使本班的成績更上一個新的臺階，考過的細心準備政經(jīng)和中近，沒過的也不要灰心，邊復習邊準備這兩門課，但是在現(xiàn)階段，還是主要以政經(jīng)和中近為主，人說不經(jīng)過挫折，永遠也不會成熟，所以這次的國考沒過，也是對你的一個考驗，對你提個醒。最后，預祝大家新學期有一個新的開始，接下來的兩次國考全班都通過。
我說完了，現(xiàn)在就由各個班委成員來對我們上學期的做一個總結和對下學期的一個計劃。
謝謝大家！
大學生讀書會發(fā)言稿篇十四
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個充滿收獲的美好金秋時節(jié)，我們又迎來了新學年。今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行新學年的開學典禮。
首先，我代表在校學生向務實求新，無私奉獻的各位。
領導。
表示崇高的敬意；向學識淵博，認真負責的老師們表示誠摯的謝意；同時向加入我們職業(yè)教育中心行列的新同學表示熱烈的歡迎。
兩年以前，我和很多學弟學妹們一樣，懷揣自己的尊嚴與夢想，來到了xx市職業(yè)教育中心。
兩年之后的今天，我對自己的`選擇感到無悔，因為這是一個充滿，理性，愛心的校園。這里充滿著機遇與挑戰(zhàn)，孕育著發(fā)展與成功，只要努力，命運就會改變，明天會更加燦爛。
職教中心賦予我們的是與初中，高中截然不同的學習模式和生活方式，我們擁有了更多自主選擇的機會，擁有更大的空間與自由，也肩負了更大的責任和更高的期望，我們要保持正確的心態(tài)，確定明確的目標，這是我們走向成功的關鍵。生命屬于我們的只有一次，要想使你的生命閃閃發(fā)光，要想使你的一生豐富多彩，就必須珍惜青春時期的寶貴年華，腳踏實地，發(fā)奮學習，夯實基礎，用自己的勤奮與智慧展現(xiàn)青春靚麗的風采。
我把心寬似海、心靜如水、心明如月、心堅如鋼，這16個字送。
給大家。
讓我們把寬廣的胸懷、平靜的心態(tài)、清醒的頭腦和堅強的意志作為為人處事的原則；讓我們把新學年視為一個新的起點，以嶄新的。
精神。
面貌投入到學習和生活中去；遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績報答父母，報效社會。
當我們面對學習的壓力，社會的挑戰(zhàn)，有人失落，有人逃避，有人甚至選擇放棄。那么，我們該如何面對呢我認為，沒有壓力的生活，就像沒有風的帆一樣空虛；沒有壓力，青春就會枯萎。
的關心下，在老師的辛勤培育下，一定會取得驕人的成績。
最后，再次感謝學校。
領導。
各位老師多年來對我們的關心愛護祝愿您們身體健康工作順利；祝愿同學們快樂成長學業(yè)有成。謝謝大家！=。
大學生讀書會發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在我的成長過程中，快樂使我滿足，使我喜悅。
然而，快樂的來源也有很多。當我成功時，我會快樂；當我心愿滿足時，我會快樂；當我玩得開心時，我會快樂……但是，讀書的快樂卻別有一番滋味。
正午的陽光穿過窗外交錯的鐵絲，在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍，最后，我從書堆中抽出了一本，輕快地抱著它們來到了陽臺，我小心地翻開第一頁，一段優(yōu)美生動的文字出現(xiàn)在我的眼前：“這薔薇色的光，一秒一秒，沿著富士之巔向下爬動。一丈，五尺，三尺，而至于一寸……”我反復咀嚼，似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅趕下來。富士山的美景令我流連忘返，回味無窮，但是欲望卻驅使著我翻開新的篇章。
沉醉于書的世界，我忘記了時間，直至天色暗下來，我已經(jīng)看不清書頁上的字。我抬起頭，只見天空中灰蒙蒙的一片，哪里還有灼熱的太陽呢？我合上書，那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
因為這種我無以名狀的快樂，我的精神得到享受，而書也如同磁鐵般吸引著我，讓我著迷，在迷中快樂。
大學生讀書會發(fā)言稿篇十六
老師輔導員朋友：
大家好！
自從今天的第一縷霞光從東方射出，我們就在一遍遍詢問：到了嗎？到了嗎？現(xiàn)在置身于“得天地清氣、極人文華彩”的清華園，我們的心中又在一遍遍歡呼：到了！到了！多少回憧憬向往，多少次魂牽夢繞。北京，我們來了，清華，我們來了！千里行程、一路顛簸的疲憊早已被興奮與激動替代。常說“三生有幸”，我說大家“生有三幸”。
一幸來到了北京。今天的北京不僅是源遠流長、風起云涌的歷史中的千年北京，還是距奧運開幕僅有28天的新北京；今天的北京也不僅是擁有故宮、頤和園和胡同的古典幽雅的北京，還是擁有中華世紀壇、鳥巢水立方、國家大劇院的現(xiàn)代繁榮的北京。感受奧運的浪潮風暴，見證奧運的百年夢圓，我們可謂先行一步！
第一名校的風范蜚聲海外。如果將清華寫成一本書，那將是怎樣一部充滿人文氣息、人間百態(tài)、滄桑巨變、學說紛爭、民族大義的千古垂范的煌煌巨著?。∥蚁嘈拍銈冏哌^清華之后，將更加懂得什么是學問，什么是追求，什么是人文，什么是君子，什么是民族的脊梁，什么是內(nèi)心的寧靜。
的提升；還有籃球賽上顯身手，聯(lián)誼會中展才藝。如此種種，不一而足。就讓我們珍藏點點滴滴的感動，獲取真真切切的美好吧。
同學們，蘇轍有云：“至京師仰觀天子宮闕之壯而后知天下之巨麗?！薄耙姾擦謿W陽公而后知天下之文章聚乎此也”。我相信走進北京，身在清華的你們一定會通過這次夏令營“盡天下之大觀”，“知天地之廣大”。同學生你們定將背著沉甸甸的行囊歸去。
大學生讀書會發(fā)言稿篇十七
各位博友、各位叔叔、阿姨：
大家好！
我國唐詩、宋詞作品很多，十分繁盛。在這眾多的古詩中，我最喜歡的要數(shù)唐代詩人王翰寫的《涼州詞》了。
涼州詞。
王翰。
葡萄美酒夜光杯，
欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑，
古來征戰(zhàn)幾人回？
詩人王翰，唐代詩人，字子羽，并州晉陽（今山西太原）人，以邊塞詩人著稱于世。他的詩風華流麗，其中最為有名的便是這首《涼州詞》。
這首詩描寫了守邊將士在出征前的宴會上歡飲的場面，詩的前兩句，寫軍營宴會的場面，描繪了異域情調和戰(zhàn)場上的緊張氣氛。大帳中，燭光通明，酒香四溢。出征的將士們斟滿通紅的葡萄美酒，舉起閃閃發(fā)光的白玉夜光杯，互相敬酒，戰(zhàn)士奏起節(jié)奏歡快的琵琶，飲酒助興，即使醉臥戰(zhàn)場，那又算得了什么！自古以來，當兵打仗，有幾個人能從戰(zhàn)場上平安回來呢！后兩句表達出了將士們的豪情壯懷。
唐詩、宋詞是我國詩詞發(fā)展的巔峰，其中千古絕唱之句甚多。在這首詩中“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催?！笨胺Q千古絕唱。這兩句詩可以用來形容歡樂不長久。還可以用來形容好事多磨，雖然有滿腔怨恨，但是無從抒發(fā)，只有仰天長嘆！
我們了解了詩意，知道了詩境，如果在說話時能合理地引用名句，語言不但能打動人，而且令人佩服。
四川省農(nóng)學院留法研究生李華經(jīng)過幾年的努力，終于使中國的葡萄酒奇跡般地打入法國市場。可是中國葡萄酒從香港轉口時遇到了難題。香港方面認為葡萄酒是洋酒，不是中國土生土長的產(chǎn)品。香港的關稅規(guī)定，洋酒征收300%的稅，而國產(chǎn)酒只征收80%的稅。面對這個難題，李華急中生智，吟出一句唐詩：“葡萄美酒夜光杯?！彼忉屨f：“中國在唐朝的時候就能生產(chǎn)葡萄酒，要比法國和英國生產(chǎn)葡萄酒的歷史早十幾個世紀，怎么能說中國的葡萄酒是洋酒呢？”港方無言以對，只好承認中國的葡萄酒并非洋酒，同意按80%的規(guī)定征稅。這真是口才解難題，一語值千金呀！
我們在為李華的機智叫好的同時，更應該感嘆古詩語言的魅力。古人云：“厚積而薄發(fā)?！弊屛覀冋b讀古詩，汲取其精華，錘煉我們的口才！
謝謝大家！
大學生讀書會發(fā)言稿篇十八
對于我們這個年齡的人，在上學時是一片國學的荒漠，能夠了解到國學的只有歷史課上諸子百家、唐詩宋詞、明清小說的介紹，還有語文課中的只言片語，在書店里見不到任何典籍，就是《三字經(jīng)》也是工作以后才完整的讀過，我想說的是我的第一個觀點由于眾所周知的原因，我們的國學在哪個年代已經(jīng)走向了一個極端。
對于我們討論的國學熱，我首先想說的是熱字，就字面來理解本來無可非議，但這個字很容易讓我和一個詞聯(lián)系起來，運動，我覺得運動是一個政治剛性的產(chǎn)物，那么熱應該是政治柔性的產(chǎn)物，我想說的說國學熱實際上應該由政府導向方面結果，我們把國學從極寒帶到了極熱，這個過程讓人匪夷所思。
當然我還想說明一下我對政治和文化的認識，我想用一個比喻來說明，文化是一個美麗至極的女子，政治就是一個有權勢的男人，當然男人多數(shù)都會對美女垂青，當兩情相悅時，就有了唐詩的空前繁榮，兩個人有些別扭時也有例外，像魏晉人物，讓后人極為推崇，要是這男人對美女不感興趣，那就是民族的悲哀。
國學熱在我理解就是現(xiàn)代對傳統(tǒng)文化的一種傳播熱，熱的原因我認為有這樣一個原因，清末以來，我們開始認識西方文明，我們也開始重新審視我們的傳統(tǒng)文化，到五四時我們把傳統(tǒng)文化徹底打倒，后來的歷史不需要我一一述說，可到了改革開放時，我們的經(jīng)濟發(fā)展了，出現(xiàn)了道德缺失、信仰危機，我認為正是這樣一種背景下，我們重拾傳統(tǒng)文化，以期望解決面臨的問題。
傳統(tǒng)文化是我們民族的精髓，是幾千年的文化積淀，是民族生命根源之所在。我們民族的精神是在幾千年的文明史中滋養(yǎng)、壯大起來的,因而我們民族的民族精神形態(tài)及其內(nèi)涵是不能離開傳統(tǒng)文化的,傳統(tǒng)文化是中華民族精神得以形成的主要土壤和環(huán)境。民族精神是一以貫之的,但其表現(xiàn)會受到各種社會因素的影響。應當說,人們越有文化的自覺,民族精神就越能充滿而完整地得到發(fā)揚。國學熱表明,與中國在世界崛起相伴隨,傳統(tǒng)文化得到了重新審視的機遇，然而對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚，是需要一個過程，讓現(xiàn)代人了解我們的傳統(tǒng)文化，熱愛傳統(tǒng)文化，學習傳統(tǒng)文化，吸收其精華，擯棄其糟粕，以重塑我們民族的自信，但由于我們的急功近利做法讓人感到擔憂，這讓我感到了傳統(tǒng)文化走向了另一個極端。
現(xiàn)在對傳統(tǒng)文化的傳播熱，在現(xiàn)實中凸顯商業(yè)運營的痕跡，有很多娛樂性的東西，這些都值得引起我們的注意，更讓人不能接受的是把傳統(tǒng)文化教育搬到小學教育中，用古人的方法抓現(xiàn)代教育，肆意加重孩子的負擔，這顯然違背了現(xiàn)代教育的科學性，違背了事物的客觀規(guī)律。想想有些可笑，傳統(tǒng)文化中有很多東西是不科學的、封建的，它是需要有一定文化基礎的人才能分辨的，讓小學生按照古代的方式了解傳統(tǒng)文化，無異于文革年代的那句話，是毒害我們的下一代。
這些現(xiàn)象都折射出，我們民族現(xiàn)在彌漫的一種情緒---浮躁。
我個人認為我們重新審視傳統(tǒng)文化，關注傳統(tǒng)文化，是我們應該盡到的歷史責任，但傳統(tǒng)文化是博大精深的，對于其的傳承需要一個持續(xù)的過程，而不是短暫的熱潮。具體到我們個人，要從了解傳統(tǒng)文化開始，吸取營養(yǎng)，不但提高個人的文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，在現(xiàn)實紛繁復雜的社會為自己尋求一個精神家園，在道德缺失、信仰危機的今天為自己煲一碗心靈雞湯。
其次我們學習傳統(tǒng)文化，應該與自己的工作相聯(lián)系，學以致用，還是儒家那句經(jīng)典，修身齊家治國平天下。
大學生讀書會發(fā)言稿篇十九
各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自20級知行文科試驗班的。今天非常榮幸能夠作為大二的leader代表在這里發(fā)言，與大家分享在大學生活中，我對于閱讀的思考和體會。經(jīng)歷了一個學年的閱讀過程，我漸漸發(fā)現(xiàn)，讀書的旅程，總會經(jīng)歷這樣三個階段：以心頭的疑問和好奇為開始，以開放的思考和交流為過程，以寬闊的視野和心態(tài)為收獲。在知行書院的睿德讀書會，在這段即將開啟的閱讀之旅中，我們每一個人，都將與經(jīng)典一同成長。讀書的源起，總要追溯回我們心中對于這個世界，對于自身生活的種種疑問?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，只一個“問”字，便成為我們潛入書海，追尋活水的最初動力。我們帶著自己生活中遇到的問題，帶著觀察身邊社會生活的問題，乃至帶著這個時代、這個國家的問題，開啟一段閱讀的旅程，叩開古代賢者與現(xiàn)代智者的大門。
在中國經(jīng)典的研讀中，我們追問著儒家與道家的矛盾與融合，閱讀先秦諸子在戰(zhàn)亂時代的憂國之心和對社會治理的獨特構想，尋找古文書簡中對于現(xiàn)代治理的闡釋與啟發(fā)；在西方經(jīng)典的閱讀中，我們追問著希臘與羅馬的興盛與衰亡，品味柏拉圖與西塞羅的人生智慧和政治哲學，尋找海洋文明在歷史起點上的原初表達；在貝卡利亞的法律世界里，我們追問著犯罪與刑罰的歷史、發(fā)展與未來，尋找“心中飽含正義，目光游走在事實與法條之間”在今日法治社會的意義；在亞當斯密的經(jīng)濟藍圖中，我們追問著分工、財富與道德的關系，尋找政治經(jīng)濟體系里恒久不變的自由與正義。在這些問題的背后，是我們在這個涉世未深而又見識初成的年紀，對于自我和外在環(huán)境的好奇與探求之心。所有的疑惑不一定都能夠在書中找到答案，但我們又深知，讀書的意義并不在于那一個確定的答案，而在于在這追問的過程之中，我們能遇見多少不同的經(jīng)典的闡述，能在多少矛盾與對立的觀點中求得包容與新知，能啟發(fā)出多少創(chuàng)新的更深層次的思考與追問。我們因疑問和好奇而踏上閱讀的旅程，不問終點何在，只求能夠在字里行間見識最美的風景。
讀書的過程，也是一個思考和交流的過程，我們深刻地思考心中的“獨立之精神”，開放地交流書中的“自由之思想”?！按爸裼皳u書案上，野泉聲入硯池中”，這是獨自閱讀時，屏神凝思的安靜與自在；“談笑鴻儒，賭書潑茶”，這是共同交流中，思想碰撞的趣味與欣喜。獨立思考者，能夠養(yǎng)成細細品味、深思熟慮的閱讀習慣，作為平等交流的基礎；交流互助者，則能接納相同與相異的觀點，激發(fā)更為深入的思考探求。思考能夠給我們的生活帶來有深度的平靜。在大一的學習生活中，我曾困惑于每日課堂講授的種種不同的乃至矛盾的學術觀點，也曾困惑于緊張忙碌生活的意義，直到有一天在圖書館的自習室念書，在一個安靜自在的環(huán)境中讀到古今作者面對矛盾處境的作為和他們生活的經(jīng)歷，讀到“以無生之心態(tài)做有生之事業(yè)，以悲觀之心情過樂觀之生活”的態(tài)度，讀到一種閱讀和思考帶來的心境平和的快樂，從此自己也立下了“橫掃北航圖書館”的宏愿。而交流，則能夠給我們的生活帶來有廣度的視野。在大二的德國古典哲學研討中，我們面對著笛卡爾、斯賓諾莎、康德，這些偉大哲學家的著作，本感不明覺厲，卻能夠在與老師、同學的探討之中抽絲剝繭，步步深入，明，然后覺厲。更有交流之中聆聽同學觀點所帶來的新鮮感悟，常常使人有驚嘆之感；乃至批判辯駁之中的對手，也在彼此推動著直到走向矛盾觀點背后的共通答案。我們的睿德讀書會作為leader計劃的一個項目，也正是為了給我們大一和大二的同學一個閱讀經(jīng)典，交流思想的機會。獨立的閱讀和思考，能夠使我們學會在古今中外紛繁的觀點之中形成一家之言，堅持自我的思想創(chuàng)見；與同學的溝通，則能使我們在平等的氛圍之中，發(fā)現(xiàn)觀察問題的不同角度，體會新鮮觀點碰撞的快樂；與學長學姐的互動，可以帶來與所承學業(yè)密切相關，與切身經(jīng)歷緊密相連的經(jīng)驗與引導；與知行導師的交流，則為我們提供了一個寶貴的機會，使經(jīng)典閱讀能夠進行在一個更高的平臺之上，吸納智慧、啟蒙思想。讀書的收獲，對我來說，是一種開闊的視野和一顆包容的心靈。魯迅曾說，“無盡的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關”。
而身處大學，在有限的時空之中，我們?nèi)绾问棺约旱拈啔v遠達那遠方的風景和遠方之人的故事？讀書，便是我們擴展視野的方式之一。身在沙航這樣一個美麗平靜的校園，我們可能難以想象千里之外、千年之前的世界和當時當?shù)厝藗兊纳?，但閱讀可以把我們帶到那里，帶我們在我們所生活的土地上，去看東北邊陲呼蘭河的風土人情，江南小鎮(zhèn)的昆曲雅音，陜北高原白鹿村的恩怨糾葛，閩南故事里的兩岸鄉(xiāng)愁；帶我們到大洋彼岸的人類群星閃耀時，去看千年帝國拜占庭的陷落，滑鐵盧的一分鐘，歌德熱戀的悲歌，與馬賽曲神佑般的創(chuàng)作。閱讀的啟蒙在書籍的旅途中進行，于觀點的差別中感受不同作者的精神氣質，于思想的啟迪中察覺不同時代和國度的觀點和指引，于知識的土壤上識見人與人性的多樣與統(tǒng)一。我們會逐漸意識到不同情形之下人的觀點、文化的狀態(tài)具有如此繁多的角度和種類，也逐漸意識到日常生活中偏見的形成何其輕易。我們會逐漸發(fā)覺事物之間緊密相依的性質，沒有任何一個專業(yè)領域是孤立的存在，其生存與發(fā)展必然需要更為廣闊的聯(lián)系網(wǎng)絡和更為堅實的智力支持。而開闊視野所帶來的，也必然是一顆更加包容的心靈。因為認識了書籍之間的觀點差異，因為見識了書里世界的幸福與悲哀，我們更能夠以一種開放的心態(tài)去接納眾多不同的思想和態(tài)度，在真正理解之前保持一種中正平和的眼光，去發(fā)掘價值、批判補正。
因為不懂得，所以更愿意去閱讀和了解；因為懂得，所以更能有同情的體諒和寬容。每一本書都有著它核心的問題、成書的背景和獨特的思想，字里行間都是一位有血有肉的作者與我們傾心而談。有了這樣一顆包容的心靈，我們在面對書本、學習，乃至面對大學生活中的種種考驗與歷練時，都能夠更加從容和淡定，也因而能夠更好地成長。讀書是一場走向遠方的旅行，通過閱讀，我們走遍南北東西，走遍古今中外，去識見世界上如此多樣的風景，去感知、比較和辯駁，去挖掘事物之間普遍而必然的聯(lián)接，從更為高遠的角度去探尋事物發(fā)展的歷程與背后的原因。在閱讀的旅程中，也許不會缺少困難，但一定足夠踏實和真誠；也許寫不進我們的簡歷，但終將化進我們的心靈與性格。而我們的幸運所在，便是今日在這里，能夠有書院leader計劃之下的睿德讀書會，能夠有身邊的同學和導師，陪伴我們在經(jīng)典的閱讀之中一同起航，一同成長。“不忘初心，方得始終”，衷心地希望我們都能夠在日后的閱讀之旅中，記得此刻，旅途伊始的這個起點上，我們心中所有的思考與愿景。祝愿我們的老師，我們的同學都能夠在讀書會，在leader計劃之中度過一段美好的時光，謝謝大家！