在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，制定計劃能夠提高工作和生活的效率。制定計劃時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓，避免重復踩坑。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的技巧和經(jīng)驗分享，供大家參考。希望這些范文可以幫助到大家，在規(guī)劃自己的計劃時能夠更加得心應手?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看吧。
小學巾幗文明崗工作計劃篇一
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。培養(yǎng)適應改革開放的創(chuàng)業(yè)精神和職業(yè)道德，塑造奮發(fā)向上的教師形象，以“練過硬崗位本領，樹禮貌崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績”為中心，深入開展“巾幗建功”活動，充分發(fā)揮女教師在學校教育工作中的作用。進取上進，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創(chuàng)新，樹立21世紀女教師的光輝形象。
組長:丁群衛(wèi)(校長黨支部書記)
副組長:馬國能(分工會主席)魯曉君(分工會女工委員)
成員:張其其(副校長)孫秧君錢安娜馬燕華鄧海燕
1、目標:
(1)經(jīng)過活動，使每位成員做到政治思想強、工作業(yè)績高、社會形象好，從而提高新時期教師的服務形象。
(2)經(jīng)過活動，使每位成員做到努力學習，不斷提高自身素質(zhì)，模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務，以展示當代女教師的精神面貌和敬業(yè)意識。
2、口號:做學生的良師益友，創(chuàng)一流的工作業(yè)績。
3、要求:經(jīng)過宣傳發(fā)動，讓全體成員明確爭創(chuàng)“巾幗禮貌崗”這一活動的目的意義，從而促使她們嚴格要求自我，以自我的實際行動，為這次創(chuàng)立活動增光添彩。
4、xxxx年的目標是歡樂教學，幸福生活。
1、在校領導的正確指導下，組織本崗教師積極開展各項工作。
2、進取弘揚“團結(jié)奉獻、追求卓越”的學校精神，加強政治學習和業(yè)務知識學習，激發(fā)本崗教師敬業(yè)愛崗、為人師表的新風尚。
3、努力提高自身素質(zhì)，積極參加教科研活動，進取撰寫論文，以教學科研為突破口，促使我校教學質(zhì)量的提高。
4、定期定時開展團體備課、說課、評課等活動。
5、樹立“我以學校為榮”、“學校以我為榮”思想，對學校的各種活動敢于發(fā)表有建設性的意見和提議，以主人翁的姿態(tài)維護學校利益、維護女教職工的合法權益。
6、積極參與社會公益活動，關注社會，溶入社會奉獻愛心。
7、開展各種寓教于樂的文體活動，增強本崗人員的凝聚力。
一、二月份:
1xxx迎新歌會，師生同樂
2.讀《陶行知教育名篇》，寫讀后感
2.學習“巾幗禮貌崗”知識
三月份:
1.踏青
2.黨員送溫暖進村
3.攜手共建綠色家園(植樹節(jié)活動)
4.提升素質(zhì)，提高業(yè)務水平(讀書活動)
5.青年教師市級公開課
四月份:
1.踢毽子
2.語文塘北會教
3.心理咨詢，幫孩子解決難題
4.說出你的煩惱(巾幗談心解憂愁)
5.協(xié)作小組開課
6.英語節(jié)活動
7.動起來(運動會)
五月份:
1.英語塘北會教
2.呼啦圈轉(zhuǎn)起來
3.讀書節(jié)活動
4.游濕地公園
5.白板教學課堂展示
6.數(shù)學組展示課活動
六月份:
1.六一游園活動
2.多彩的生活(書畫攝影展)
3.同課異構(gòu)教案設計比賽
4.球臺上的較量(乒乓球比賽)
七、八月份:
1.讀書活動
九月份:
1.丹桂飄香，書飄香(根據(jù)七八月份讀書活動進行交流體會)
2.我的驕傲(教師節(jié)宣誓活動)
3.中秋茶話會
4.學校綠化我認領
5.青年教師展示課
十月份:
1.祖國，我們和你在一齊(詩歌朗誦比賽)
2.孝親敬老(看望村里的老人，尤其是那些孤寡老人)
3.賞菊
4.讀一本好書
十一月份:
1.協(xié)作小組開課
2.跳繩比賽
十二月份:
1.走進你我她(談心交流活動)
2.迎新課本劇表演
小學巾幗文明崗工作計劃篇二
為了使“巾幗文明崗”活動扎實有效深入開展下去，同時更好地提高我崗女性醫(yī)護工作者的業(yè)務素質(zhì)和服務技能，推動醫(yī)療水平及服務理念的提升，特擬定以下巾幗文明崗創(chuàng)建計劃。
以“三個代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧社會”主要精神為指導，以認真貫徹黨的xx大精神為主題，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持依法行醫(yī)和醫(yī)為仁術相結(jié)合，圍繞醫(yī)院中心工作，進一步加強“巾幗文明崗”組織建設、作風建設、廉政建設，加強崗員政治思想教育，增強凝聚力，充分發(fā)揮巾幗文明崗的先鋒引領作用。
創(chuàng)建活動以“珍愛生命，關注健康，誠信服務，奉獻社會”為宗旨，以“強素質(zhì)，體能力，促發(fā)展，爭一流”為目標，以“優(yōu)服務，樹形象，展巾幗風采”為口號，加強婦產(chǎn)科規(guī)范化建設，健全服務制度，完善服務設施，拓展服務渠道，優(yōu)化服務環(huán)境，規(guī)范服務行為，提升服務質(zhì)量和水平，積極上進，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，奉獻社會，樹立醫(yī)護工作者的光輝形象。
強素質(zhì)，提能力，促發(fā)展，爭一流。
1、提高崗員參與創(chuàng)建巾幗文明崗活動的積極性和主動性。
創(chuàng)建活動中，要求每位成員做到熱心為醫(yī)院，熱心為工作，誠意為患者。鼓勵她們在自己的本職崗位上，刻苦鉆研業(yè)務，扎扎實實開展工作，切實提升自己的服務意識，提高醫(yī)療質(zhì)量。
2、參加各項業(yè)務學習，努力提升業(yè)務能力，積極參加職稱評定提升，爭做名優(yōu)醫(yī)護工作者。
3、加強醫(yī)護隊伍建設，通過開展論文征集、崗位競賽等活動，爭取進行科研課題研究，總結(jié)經(jīng)驗，提升業(yè)務水平。
4、繼續(xù)辦好“媽媽qq群”、孕婦學校、青春期秘密檔案等工作，關愛女性健康，關注女孩青春期教育，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為女性姐妹服務。
5、開展“崗村結(jié)對”“姐妹幫扶”，關心貧困姐妹，使幫扶對象重樹信心，增加面對生活的勇氣，傳遞社會大家庭的溫情。
6、針對女性的特點，組織開展各種文明健康的文體活動，豐富崗員的業(yè)余文化生活，增強團隊意識。
7、積極參加社會公益活動，發(fā)揮崗員的創(chuàng)造力及主動性，豐富“巾幗文明崗”活動載體。利用崗位專長，積極組織崗員參加公益活動，舉辦健康講座、義診咨詢等，服務百姓，回饋社會，樹立良好形象，展示巾幗風采。
小學巾幗文明崗工作計劃篇三
為進一步開展和推動創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”活動，使“巾幗文明示范崗”活動更加扎實有效地開展下去，同時更好地提高我校教師的業(yè)務素質(zhì)和技能，推動我校教師業(yè)務水平的提高，特擬定以下巾幗文明示范崗計劃，巾幗文明崗工作計劃。
以科學發(fā)展觀重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。以“練過硬崗位本領，樹青年崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績”為中心，深入開展“巾幗建功”活動，充分發(fā)揮女教師在學校中的作用。積極上進，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創(chuàng)新，樹立21世紀教師光輝形象。
為使我校女教職工工作逐步達到規(guī)范化、制度化，我校以“愛事業(yè)，比工作;愛學校，比奉獻;愛學生，比成果”為目標，在女教職工中積極開展“達標創(chuàng)優(yōu)”活動。通過搭建學習、培訓、競賽、展示等創(chuàng)建平臺，使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過硬的崗位本領，提升崗位業(yè)績，樹立文明的崗位形象，全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務。
(1)開展政治理論學習。將學習實踐科學發(fā)展觀活動與“巾幗文明崗”活動有機結(jié)合，加強政治理論學習，積極開展學習與實踐活動，使“科學發(fā)展觀”真正落實到日常業(yè)務工作中，進一步提升服務理念，提高服務水平。
(2)開展專業(yè)知識及相關技能培訓，進一步提高教師業(yè)務素質(zhì)和技能。舉辦課改研討活動，提高全校教學科研水平。通過開展優(yōu)秀論文、隨筆征集等活動，總結(jié)教育教學經(jīng)驗，提升教育教學水平。
(3)立足崗位比貢獻，爭創(chuàng)巾幗文明示范崗。動員教師參與三個文明建設，激勵教師奮發(fā)進取，發(fā)揮群體優(yōu)勢，為進一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻。通過開展各級各類教學競賽，提高教師教育教學水平，爭創(chuàng)巾幗文明崗。
1、組織教職工學習各類文件和指示精神，提高思想理論水平;組織教職工歡度元旦。
2、加強對青年教職工的培養(yǎng)，開展青年骨干教師結(jié)對培養(yǎng)活動，做好“傳、幫、帶”工作;為退體老教師送溫暖。
3、組織教職工參加慶三八活動，協(xié)助少先開展幫助貧困地區(qū)學生捐款助學;。
5、開展教職工三筆字過關考核活動。
6、開展專題匯報活動，參加崗位培訓活動。
8、對參加創(chuàng)建巾幗文明示范崗的教職工進行考評并推薦上報各類先進，在期末進行表彰。
9、組織全體女教師用自身的精彩業(yè)績向國慶獻禮。
10、組織開展專題匯報活動，請本校監(jiān)督員對巾幗建功活動情況進行評議，并請家長填寫評議表，使巾幗文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
小學巾幗文明崗工作計劃篇四
根據(jù)學校年度工作計劃，以建設一支師德高尚、教育觀念新、業(yè)務精湛的教師隊伍為目標，對教師有目的、有計劃、有組織地進行師德、現(xiàn)代教育理論、新課程改革、課堂教學、信息技術等方面的全員培訓。為了做好培訓工作，特制定以下方案：
組長
副組長
20xx年8月——20xx年7月
：平樂小學
師德方面：總體上使教師的師德修養(yǎng)有新的提高，使一些教師從思想上有很大轉(zhuǎn)變，一些教師在行動上有較大起色。
基礎教育課程改革通識理論方面：教師都能認真學習有關理論，基本上都能懂得這些教育教學的理論，都能夠駕馭新教材，都能將所學的文化業(yè)務知識運用到教學中去。
課堂教學方面：通過課堂教學，提高教師對教育理論的理解程度和駕馭教材的能力、教學設計能力等。通過教育教學研討，使更多的教師的教育科研能力得到更大提高，有課題研究的教師對所實驗的課題進行計劃、實驗，取得階段性的成果。
教師自學方面：能按計劃完成學習，使自己的文化業(yè)務知識得到不同程度的提高，對自己的教育教學有更大幫助，能順利通過09年暑期教師素養(yǎng)測評。
在培訓內(nèi)容上，采取分層培訓的辦法。即對骨干教師和青年教師培訓內(nèi)容相同，經(jīng)培訓后使每一位骨干教師都能講一節(jié)示范性較強的優(yōu)質(zhì)課，在校內(nèi)及學區(qū)內(nèi)進行交流。對其它教師的培訓本著實用、基礎的原則，對在工作中隨時出現(xiàn)的問題進行分析，采取有針對性的培訓。
（一）基本內(nèi)容
1、師德方面：組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、于丹之《論語心得》。
2、文化業(yè)務方面：開展“青年教師論壇”，“青藍工程”、“同課異構(gòu)”等活動，促使在教師中以老帶新，青年教師早出成績。每位教師每年讀書10本，要針對自己在文化、業(yè)務方面知識的不足之處進行有效地補充學習，給自己充電。
（二）專題內(nèi)容
組織教師大練基本功，堅持開展“五個一”訓練：每學期讀一本教育專著，提高理論修養(yǎng)；掌握本學科新課程知識結(jié)構(gòu)和編排體系，提高專業(yè)水平；每學期上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課；抓好一個課題，提高教育科研能力；撰寫一篇優(yōu)秀論文，提高歸納總結(jié)能力。
市區(qū)級骨干教師每學期給其它教師上一節(jié)示范課，隨時隨地為課堂教學有困難的教師上示范課；對新課程標準能做深入細致的研究，有較高的研究性學習材料，在此方面能對其它教師進行輔導。
（一）培訓方式
從培訓的組織形式上，以全員培訓為基礎，各類骨干培訓為核心，鼓勵教師自主學習、合作學習，撰寫論文。創(chuàng)造條件鼓勵教師參加市級、區(qū)級各種骨干班學習和各類學歷培訓；從培訓內(nèi)容上，突出新一輪小學課程改革，以現(xiàn)代教育理論培訓為基礎，學科專業(yè)知識、基本技能為主要內(nèi)容，把教育理論、專業(yè)知識技能的學習與教育教學實踐有機地結(jié)合起來，以新課程理念指導教育教學實踐，不斷使廣大教師在學習中工作，在工作中學習，努力使繼續(xù)教育成為教師生活中不可缺少的重要部分。
（二）培訓要求
1．學校培訓工作領導小組對教師文化業(yè)務培訓的目標、內(nèi)容進行計劃，并組織實施，加大對這項工作的領導和實施力度。
2．每學期組織一次集中培訓，由專人進行輔導。
3．進行全體教師的文化業(yè)務考試。
4．積極組織教壇新秀及優(yōu)質(zhì)課的評選，促進教師課堂教學能力的提高。
5．通過舉行教育教學研討會，來促進教師教育科研能力的提高。骨干教師是此項活動的主要力量，必須起到帶頭作用，在實踐中完成對青年教師的培養(yǎng)。全體教師都要參與課題的研究工作。有科研課題的教師要寫出課題實驗計劃及階段性實驗總結(jié)。
6．鼓勵教師撰寫教學反思。教學反思要有“思”則記，每周要寫一篇質(zhì)量較高、較為規(guī)范的教學反思。
7．開展聽課活動。教師每學期聽課10節(jié)以上。
學年末對本學年的校本培訓工作進行全面總結(jié)，找出優(yōu)點和存在的問題，分析問題出現(xiàn)的原因，為下學期扎實搞好校本培訓工作做好充分準備。
小學巾幗文明崗工作計劃篇五
20xx年是“十二五”規(guī)劃啟動之年，也是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，為貫徹落實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及市婦聯(lián)爭創(chuàng)年“爭當優(yōu)秀女性，爭創(chuàng)美好家園，爭創(chuàng)先進組織”活動宗旨，相應“建功十二五、巾幗創(chuàng)新業(yè)”為主題的巾幗文明崗創(chuàng)建活動，我中心內(nèi)科病房護理組積極報名，主動參與閘北區(qū)巾幗文明崗創(chuàng)建活動。
1、加強對創(chuàng)建工作的領導。成立創(chuàng)建工作領導小組，把創(chuàng)建工作列入中心重要工作日程，做到與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核，建立創(chuàng)建工作的長效機制，確保創(chuàng)建工作的質(zhì)量和效率。2、在完善內(nèi)部制度的基礎上，嚴格執(zhí)行“巾幗文明崗”考核細則，并與崗位責任制掛鉤。
3、建立健全內(nèi)外監(jiān)督機制。運用網(wǎng)站、公告欄，公開各項工作流程、創(chuàng)建標準等。設置監(jiān)督電話，接受廣大社區(qū)居民的監(jiān)督。
1、勤學習以提高整體素質(zhì)。組織班組成員認真開展學習“三個代表”重要思想，深入開展實踐科學發(fā)展觀活動，牢固樹立政治意識、大局意識。
2、引導班組成員積極參與醫(yī)院各項工作，大膽探索，勇挑重擔，堅持用新思想、新理論核心知識充實自己，在學習中涵養(yǎng)品格、提升素質(zhì)，在實踐中增長才干、磨練意志，大力弘揚自尊、自信、自勵、自尊、自強的精神，用女性特有的才華與智慧，創(chuàng)造多彩的人生。
1、深入開展“巾幗建功”創(chuàng)建活動。建設好“巾幗文明崗”學習活動園地，為班組成員搭建學習交流的平臺。2、跟據(jù)班組實際情況，創(chuàng)建特色崗活動。積極參與院、區(qū)各級開展的崗位技能展示活動，在崗位練兵中展示護士風采。
1、立足崗位比貢獻，動員班組成員參與精神文明建設，激勵她們奮發(fā)進取，發(fā)揮集體優(yōu)勢。
2、鼓勵班組成員積極參加各類學習培訓及課題研究，積累學習心得和護理課題科學研究經(jīng)驗。通過開展論文征集、公開講課等活動，提升護理專業(yè)水平。
3、宣傳創(chuàng)建過程中的典型事例和“巾幗建功”的建設成果，展現(xiàn)班組成員們在專業(yè)發(fā)展、社會生活中的獨特風采與美麗，激勵大家勤奮學習、克難攻堅、銳意進取。
4、開展多彩的文體活動，豐富班組成員的文化生活，愉悅身心，增強組織的凝聚力和影響力。
5、講奉獻盡現(xiàn)巾幗愛心。積極參加社會公益活動，豐富“巾幗文明崗”創(chuàng)建載體。組織班組人員參加各類志愿者服務活動，開展敬老助老，幫貧扶困、慈善捐款等活動，展示巾幗風采，盡現(xiàn)巾幗愛心。
小學巾幗文明崗工作計劃篇六
為了深入開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動，積極爭創(chuàng)柳州市“巾幗文明崗”，充分發(fā)揮婦女干部的主動性和積極性，進一步提高社區(qū)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強精神文明建設，為進一步推進和諧社區(qū)的進程，結(jié)合我社區(qū)實際情況，特制定本計劃。
一、指導思想
二、“巾幗文明崗”創(chuàng)建目標
三、組織機構(gòu)為了規(guī)范“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作，全面推動創(chuàng)建柳州市“巾幗文明崗”活動，成立創(chuàng)建工作領導小組，以社區(qū)書記、主任吳穎華任組長，負責創(chuàng)建“巾幗文明崗”工作的策劃及統(tǒng)籌工作；社區(qū)副主任葉獻民為副主任，負責計劃、總結(jié)、制度的撰寫，檔案的歸整收集；李亞利、梁曲、謝可可、羅利平為組員負責各項具體創(chuàng)建工作。
四、具體創(chuàng)建措施
（一）明確創(chuàng)建制度，制定工作計劃
1、加強對創(chuàng)建工作的領導。成立創(chuàng)建工作領導小組，把創(chuàng)建工作列入社區(qū)議事日程，做到社區(qū)各部門工作與創(chuàng)建工作相結(jié)合，確保創(chuàng)建工作的質(zhì)量和效率。
2、制定創(chuàng)建工作計劃，明確崗位職責，嚴格執(zhí)行“巾幗文明崗”考核細則，并將創(chuàng)建情況與各部門、各工作人員的年終考核相掛鉤。
3、建立健全內(nèi)外監(jiān)督機制。內(nèi)部工作由創(chuàng)建工作領導小組監(jiān)督，外部通過社區(qū)公告欄、舉報箱、監(jiān)督電話等方式，接受社區(qū)居民的監(jiān)督。
（二）開展理論學習，提高整體素質(zhì)
小學巾幗文明崗工作計劃篇七
為繼續(xù)開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動，努力保持“巾幗文明崗”的各項創(chuàng)建成果，積極發(fā)揮婦女干部的模范帶頭作用，進一步增強集體凝聚力，樹立國稅形象，結(jié)合我局實際情況，特制定本計劃。
創(chuàng)建活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，增強踐行“聚財為國、執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨，營造積極向上，依法行政、文明執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務、團結(jié)友愛的工作氛圍，弘揚“敬業(yè)奉獻、求實創(chuàng)新、公正廉潔、文明和諧”的國稅精神，以“服務機制長效化，服務執(zhí)法規(guī)范化，服務環(huán)境人性化，服務質(zhì)量高效化，服務評價效能化”為重點，加強辦稅服務廳規(guī)范化建設，健全服務制度，完善服務設施，拓寬服務渠道，簡化辦稅程序，優(yōu)化服務環(huán)境，規(guī)范服務行為，提升辦稅服務質(zhì)量和水平，努力打造納稅人滿意的服務窗口新形象，以此激勵廣大婦女干部的工作積極性和創(chuàng)造活力，努力營造崇尚先進、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，提高婦女干部職業(yè)道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務技能素質(zhì)，在本職崗位上建功立業(yè)，向社會展示武義國稅女性的精神風貌和良好的為民服務形象。
1、加強對創(chuàng)建工作的領導。成立創(chuàng)建工作領導小組，把創(chuàng)建工作列入縣局議事日程，做到與縣局中心工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，建立創(chuàng)建工作的長效機制，確保創(chuàng)建工作的質(zhì)量。
2、在完善內(nèi)部制度的基礎上，嚴格“巾幗文明崗”的考核細則，并與崗位責任制掛鉤。
3、建立健全內(nèi)外監(jiān)督機制。運用宣傳窗、公告欄，公開稅收政策、辦稅程序、創(chuàng)建標準，創(chuàng)建人員照片上墻公布。設置舉報箱、監(jiān)督電話，接受廣大納稅人的監(jiān)督。
4、在繼續(xù)保持省級“巾幗文明崗”成果的基礎上，更上一層樓。
1、深入學習黨的xx屆六中全會及中央經(jīng)濟工作會議精神，深化黨風政風作風建設，按照職業(yè)道德要求，深入開展以深化愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠信服務、廉潔奉公為基本內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導婦女正確理解黨和政府深化改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定的重大方針政策和決策，牢固樹立政治意識、大局意識，營造公開、公平、公正、融洽和諧的納稅環(huán)境，鼓勵婦女發(fā)揚“四自”精神和“自強不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新”的精神，積極促進構(gòu)建社會主義和諧社會。
2、加強稅收政策法規(guī)和業(yè)務知識學習，提高創(chuàng)建崗人員的執(zhí)法能力和為納稅人服務的水平。引導干部增強學習的緊迫感和使命感，樹立終身學習的觀念和學以致用的觀念，使學習成為內(nèi)在發(fā)展的需要和自覺行動。結(jié)合本科實際，經(jīng)常性組織學習，加強稅收業(yè)務、微機操作的培訓，提高干部的業(yè)務操作技能，同時普及稅務職業(yè)禮儀知識，促進干部職工在平時工作中語言文明、儀表端莊、舉止莊重，樹立良好的稅風。要經(jīng)常性組織開展稅收業(yè)務研討，開展崗位練兵、技術比武等活動，使創(chuàng)建崗人員成為業(yè)務上的多面手和技術標兵，提高稅收征管質(zhì)量和效率，提高為納稅人服務的水平。
3、加強稅收職業(yè)道德教育，為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立國稅良好形象。引導創(chuàng)建人員樹立換位思考意識和良好的稅務職業(yè)道德，全面落實全程服務、一窗統(tǒng)辦、pos機刷卡繳稅、車購稅網(wǎng)上申報納稅、“免填單”、農(nóng)民辦稅方便卡、網(wǎng)上開票、網(wǎng)上報稅等服務新舉措。建立網(wǎng)上辦稅服務廳，積極推進網(wǎng)上辦稅服務，推行“三時、三少”服務制度，設立多功能辦稅窗口，開辟多元化辦稅渠道。創(chuàng)建人員統(tǒng)一著裝，在全崗倡導文明服務用語，杜絕服務禁語，不斷加強優(yōu)質(zhì)服務、文明從業(yè)的思想意識，自覺樹立為納稅人熱情服務、依法行政、文明征稅的服務理念，規(guī)范服務程序，樹立良好的為納稅人服務的意識。
4、不斷完善辦稅服務廳功能設施，優(yōu)化服務環(huán)境。保持辦稅服大廳休息區(qū)、填單區(qū)、自助服務區(qū)、辦稅區(qū)環(huán)境整潔，及時添置、更新納稅服務設施。完善納稅服務標識，辦稅指導資料、政務公開內(nèi)容、最新的政策法規(guī)、辦稅流程和管理措施在電子觸摸屏中公開，并及時進行更新，保證納稅人及時了解。開設公開欄、提供納稅指南進行提示，提醒納稅人應當注意的事項和內(nèi)容，應當遵循的法規(guī)和流程，避免納稅人多頭跑、反復找，為納稅人創(chuàng)造一個優(yōu)美、舒心的辦稅環(huán)境等。
5、弘揚國稅文化，積極參加社會公益活動，增強創(chuàng)建人員的凝聚力，豐富“巾幗文明”創(chuàng)建載體。針對女性的特點，組織開展各種文明健康的文體活動，豐富創(chuàng)建人員的業(yè)余文化生活，增強創(chuàng)建人員的團隊意識。同時組織創(chuàng)建人員參加“志愿者服務”活動，開展敬老助老，幫貧扶困，抗災救災、綠化家園等活動，展示巾幗風彩。
小學巾幗文明崗工作計劃篇八
以“三個代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧社會”主要精神為指導，以認真貫徹黨的十八大精神為主題，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持依法行醫(yī)和醫(yī)為仁術相結(jié)合，圍繞醫(yī)院中心工作，進一步加強“巾幗文明崗”組織建設、作風建設、廉政建設，加強崗員政治思想教育，增強凝聚力，充分發(fā)揮巾幗文明崗的先鋒引領作用。
強素質(zhì)，提能力，促發(fā)展，爭一流。
1、提高崗員參與創(chuàng)建巾幗文明崗活動的積極性和主動性。
創(chuàng)建活動中，要求每位成員做到熱心為醫(yī)院，熱心為工作，誠意為患者。鼓勵她們在自己的本職崗位上，刻苦鉆研業(yè)務，扎扎實實開展工作，切實提升自己的服務意識，提高醫(yī)療質(zhì)量。
3、加強醫(yī)護隊伍建設，通過開展論文征集、崗位競賽等活動，爭取進行科研課題研究，總結(jié)經(jīng)驗，提升業(yè)務水平。
4、繼續(xù)辦好“媽媽qq群”、孕婦學校、青春期秘密檔案等工作，關愛女性健康，關注女孩青春期教育，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為女性姐妹服務。
5、開展“崗村結(jié)對”“姐妹幫扶”，關心貧困姐妹，使幫扶對象重樹信心，增加面對生活的勇氣，傳遞社會大家庭的溫情。
6、針對女性的特點，組織開展各種文明健康的文體活動，豐富崗員的業(yè)余文化生活，增強團隊意識。
7、積極參加社會公益活動，發(fā)揮崗員的創(chuàng)造力及主動性，豐富“巾幗文明崗”活動載體。利用崗位專長，積極組織崗員參加公益活動，舉辦健康講座、義診咨詢等，服務百姓，回饋社會，樹立良好形象，展示巾幗風采。
小學巾幗文明崗工作計劃篇九
為了深入貫徹落實《關于營造風清氣正的公路管理發(fā)展環(huán)境活動的實施方案》，結(jié)合“文明樹品牌、服務樹形象”活動，以兩會精神為指導，深入落實科學發(fā)展觀，進一步完善婦女發(fā)展的長效機制，創(chuàng)新載體，搭建平臺，同時為進一步推動全站女職工積極投入到“巾幗文明崗”活動中來，激發(fā)女職工在工作和生活中的主動性、積極性和創(chuàng)造性，為公路事業(yè)的發(fā)展貢獻聰明才智，結(jié)合我站實際開展“巾幗文明崗”活動，活動安排如下：全年的“巾幗文明崗”活動分為三個階段：
以開展“巾幗建功”活動的啟動為契機，向全站的女職工宣傳開展“巾幗建功”活動的目的、意義、內(nèi)容、并結(jié)合本單位的實際情況、制定具體實施方案，把廣大的女職工的熱情和積極性引導到“巾幗建功”活動中來，動員她們抓住機遇、銳意進取、奮發(fā)向上，不斷增強女職工的在新的上升期的競爭能力、創(chuàng)新能力和發(fā)展能力，堅定“巾幗不讓須眉”的信心，爭做“四有”新女性。
將“巾幗文明崗”活動納入整體工作規(guī)劃之中，統(tǒng)一安排，并根據(jù)單位實際和女職工的特點積極開展活動。
1、職工素質(zhì)教育結(jié)合全站的職工素質(zhì)教育，在女職工中開展讀書活動，倡導女職工多讀書、讀好書，提高學習力、激活思維力、提高建功立業(yè)的本領，要樹立不懈學習、終身學習的理念，養(yǎng)成勤于學習、善于思考的習慣，通過開展讀書活動，活躍女職工的精神文化生活，進一步提高女職工的素質(zhì)。
2、組織活動為了活躍和豐富女職工的文化活動，保障女職工的身體健康，將組織站女職工參加“女職工風采”展示比賽活動，通過這種活動的方式，達到強身健體，陶冶情操，提高綜合素質(zhì)的目的。
3、創(chuàng)建“巾幗文明崗”要圍繞環(huán)境保護工作特點，廣泛開展創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，對單位的廣大女職工在各自不同的崗位上，建立各自不同的崗位責任和競賽標準、服務公約、把創(chuàng)建活動融入到實際工作之中，從規(guī)范服務、優(yōu)質(zhì)服務發(fā)展成為創(chuàng)服務技能、服務特色、服務態(tài)度、服務效益為一體的服務品牌。
小學巾幗文明崗工作計劃篇十
以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。培養(yǎng)適應改革開放的創(chuàng)業(yè)精神和職業(yè)道德，塑造奮發(fā)向上的.教師形象，以“練過硬崗位本領，樹禮貌崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績”為中心，深入開展“巾幗建功”活動，充分發(fā)揮女教師在學校教育工作中的作用。進取上進，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創(chuàng)新，樹立21世紀女教師的光輝形象。
組長:
副組長:
成員:
1、目標:
(1)經(jīng)過活動，使每位成員做到政治思想強、工作業(yè)績高、社會形象好，從而提高新時期教師的服務形象。
(2)經(jīng)過活動，使每位成員做到努力學習，不斷提高自身素質(zhì)，模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務，以展示當代女教師的精神面貌和敬業(yè)意識。
2、口號:做學生的良師益友，創(chuàng)一流的工作業(yè)績。
3、要求:經(jīng)過宣傳發(fā)動，讓全體成員明確爭創(chuàng)“巾幗禮貌崗”這一活動的目的意義，從而促使她們嚴格要求自我，以自我的實際行動，為這次創(chuàng)立活動增光添彩。
4、xxxx年的目標是歡樂教學，幸福生活。
1、在校領導的正確指導下，組織本崗教師積極開展各項工作。
2、進取弘揚“團結(jié)奉獻、追求卓越”的學校精神，加強政治學習和業(yè)務知識學習，激發(fā)本崗教師敬業(yè)愛崗、為人師表的新風尚。
3、努力提高自身素質(zhì)，積極參加教科研活動，進取撰寫論文，以教學科研為突破口，促使我校教學質(zhì)量的提高。
4、定期定時開展團體備課、說課、評課等活動。
5、樹立“我以學校為榮”、“學校以我為榮”思想，對學校的各種活動敢于發(fā)表有建設性的意見和提議，以主人翁的姿態(tài)維護學校利益、維護女教職工的合法權益。
6、積極參與社會公益活動，關注社會，溶入社會奉獻愛心。
7、開展各種寓教于樂的文體活動，增強本崗人員的凝聚力。
一、二月份:
1xxx迎新歌會，師生同樂
2.讀《陶行知教育名篇》，寫讀后感
2.學習“巾幗禮貌崗”知識
三月份:
1.踏青
2.黨員送溫暖進村
3.攜手共建綠色家園(植樹節(jié)活動)
4.提升素質(zhì)，提高業(yè)務水平(讀書活動)
5.青年教師市級公開課
四月份:
1.踢毽子
2.語文塘北會教
3.心理咨詢，幫孩子解決難題
4.說出你的煩惱(巾幗談心解憂愁)
5.協(xié)作小組開課
6.英語節(jié)活動
7.動起來(運動會)
五月份:
1.英語塘北會教
2.呼啦圈轉(zhuǎn)起來
3.讀書節(jié)活動
4.游濕地公園
5.白板教學課堂展示
6.數(shù)學組展示課活動
六月份:
1.六一游園活動
2.多彩的生活(書畫攝影展)
3.同課異構(gòu)教案設計比賽
4.球臺上的較量(乒乓球比賽)
七、八月份:
1.讀書活動
九月份:
1.丹桂飄香，書飄香(根據(jù)七八月份讀書活動進行交流體會)
2.我的驕傲(教師節(jié)宣誓活動)
3.中秋茶話會
4.學校綠化我認領
5.青年教師展示課
十月份:
1.祖國，我們和你在一齊(詩歌朗誦比賽)
2.孝親敬老(看望村里的老人，尤其是那些孤寡老人)
3.賞菊
4.讀一本好書
十一月份:
1.協(xié)作小組開課
2.跳繩比賽
十二月份:
1.走進你我她(談心交流活動)
2.迎新課本劇表演
小學巾幗文明崗工作計劃篇十一
以“三個代表”重要思想為指導，以爭創(chuàng)“巾幗文明崗”活動為載體，以鼓勵女教師愛崗敬業(yè)、建功成才為重點，以“巾幗牽手、植綠護綠”為主題，打造“定力、慧心、陶然”型教師隊伍為目標，為京口教育事業(yè)作出更大的貢獻。
江濱實驗小學教職員工97人，其中女教師80人，占教師數(shù)82%。女教師中高級教師10人，鎮(zhèn)江市、區(qū)級骨干教師27人?，F(xiàn)任校長王旌，高級教師，中共黨員，江蘇省科技教育優(yōu)秀校長，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市中青年骨干教師，鎮(zhèn)江市師德標兵?，F(xiàn)任黨支部書記李智勇，江蘇省十大杰出消防衛(wèi)士，鎮(zhèn)江市語文學科帶頭人，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市黨建工作先進個人，京口區(qū)人民滿意教師。
學校被評為全國119消防獎先進集體、江蘇省文明單位、江蘇省綠色學校、江蘇省平安校園、江蘇省體育工作先進學校、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教工之家、市優(yōu)秀校園網(wǎng)站、市小學生文藝會演一等獎、市首屆青少年氣象科普競賽團體一等獎、市“市長杯”及第十四運動會校園足球小學男子組第一名、京口區(qū)基層黨建工作示范點等諸多榮譽。
巾幗教師以微入手
積微成著爭創(chuàng)佳績
立足教師崗位，發(fā)揮志愿服務的精神，展“定力、慧心、陶然”教師隊伍風采，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，讓“5a”精神發(fā)揚光大，贏得家長、社會滿意。
1、創(chuàng)“四個一流”，即爭創(chuàng)一流管理、提供一流服務、樹立一流形象、爭創(chuàng)一流業(yè)績。
2、打造“三自”德育——讓每一位師生懂得自護，珍愛生命；學會自尊，實現(xiàn)生命價值；開展自助，提升生命質(zhì)量。
3、構(gòu)建“三力“課堂——通過課堂教學研討方式，探索課堂教學模式，力求提升學生的“表現(xiàn)力、合作力、持續(xù)力”。
4、建設“三心”校園——創(chuàng)設江濱特色的校園文化，完善學校形象力系統(tǒng)，著力形成學校、社區(qū)、家庭的教育合力。
5、打造“定力、慧心、陶然”教師隊伍——樹巾幗形象，展巾幗風采。通過積極創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，激發(fā)全體教師的工作熱忱，開拓進取，爭取創(chuàng)造更優(yōu)秀的業(yè)績。
1、加強領導，落實工作。在創(chuàng)建“巾幗文明崗”領導小組組長的正確指導下，根據(jù)創(chuàng)建考核驗收標準和學校實際情況，制定創(chuàng)建“巾幗文明崗”實施方案和實施計劃，做到分工明確，責任到人。
2、加強宣傳，以點帶面。通過宣傳欄、動員會議等宣傳途徑，使每個職工都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的形象，達到以點帶面的目的。
3、開展活動，凝聚人心。根據(jù)女教師的特點，充分發(fā)揮廣大女性在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如種植蔬菜活動、傳接籃球活動等，豐富職工的業(yè)余文化生活，增強集體凝聚力。
4、加強政治、科學文化、業(yè)務知識的學習，提高自身素質(zhì)。通過“江花講堂”大力開展崗位培訓和教育，鼓勵職工參加各種技能培訓，提高員工的科學文化素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
5、創(chuàng)新工作機制。建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機制。對在工作中被評為先進個人的給予獎勵，并舉辦表彰會，掀起創(chuàng)建熱潮；在原有績效考核的基礎上細化考核內(nèi)容，實行目標考核管理，表揚先進，及時指導。
6、及時總結(jié)，查找不足。
1、深化“三自”德育。以“自護、自尊、自助”為關鍵詞的“三自”德育，形成德育工作新特色。進行《小學生生命成長手冊》的改版工作，探索并建立更加適合學生生命成長的綠色評價體系，通過“三自爭章”活動，培養(yǎng)獨立、向上的“會自護”“有自尊”“樂自助”的“三自”兒童，讓學生成為有社會責任感和社會規(guī)則意識的小公民。
2、細化“三力”課堂。以教研組主題式備課的研討為突破口，以案例研究為主要方式，形成各學科課堂的基本范式，體現(xiàn)“三力課堂”的導向性；借助聯(lián)盟、共同體等交流平臺，打造學科課堂代言人，形成精品案例，凸顯“三力課堂”的層次性；第七屆“江花教育教學節(jié)”將以“江花如練誰持舞”為主題展示“三力課堂”的階段式探索成果，通過主題答辯，不斷觀察、追問和反思教師呈現(xiàn)的課堂行為和課堂文化，讓江濱“三力課堂”的代言人成長為學科帶頭人，發(fā)揮“三力課堂”的引領性。
3、做精“三彩”社團。搭建好“江花說唱節(jié)”“江花體育節(jié)”“江花科技節(jié)”“三葉草書畫展”等學生社團展示的平臺，提高社團活動的質(zhì)量；開展主題探究，調(diào)查走訪，小報編輯，音像錄播等手段，讓“學生社團”與“假日小隊”相結(jié)合，走向社會，培養(yǎng)孩子綜合實踐能力，激發(fā)學生對自然、對社會的關注和觀察；評選“消防寶寶”“足球貝貝”“環(huán)保能人”“勞動能手”“閱讀明星”等社團達人，讓學生在社團中享受成功的喜悅，為生命成長增添光彩；以校本課程建設為抓手，招募課程編寫志愿者，爭取在20xx年編寫完成3——6冊 “自助”類生命教育校本教材（閱讀篇、交往篇、游戲篇等）。
4、關注教師生命的成長，實施綠色生態(tài)化管理?！坝卸Α笔菫閹熤拢帮@慧心”是為師之能，“享陶然”是為師之境?！岸ΑФㄇ嗌讲环潘伞?0xx年我校將緊抓師德不放松，開展“明明白白我的心”——“師德師風行動”四部曲活動?！盎坌摹獑柷牡们迦缭S”通過“江花講堂”開展校本研訓，通過“沙龍研討”分享教學經(jīng)驗，通過“案例點評”促進智慧交流，通過“角色體驗”提升教師師能，讓發(fā)展中心成為一大批“民師”向“名師”發(fā)展的橋梁，初步形成“特級教師后備人才、市級學科帶頭人、市區(qū)級骨干教師、學校有影響力教師、三力課堂代言人”五級人才培養(yǎng)模式?！疤杖弧删諙|籬下，悠然見南山”讓《江花教師季刊》成為拿得出，看得益的筆談陣地。20xx年我們將把“江花”教師社團做成教師傳遞正能量的發(fā)聲平臺，開展“驢行天下”攝影、游記大賽，舉辦教職工書畫展、才藝展示會，豐富冬至、元宵、中秋、端午、迎新等民俗活動文化，鼓勵教師參加羽毛球、長跑等健身活動，建立教師健康檔案。以社團文化凝聚人，以社團發(fā)展管理人，讓教師在自己獨有的社團中悅享陶然之境。
5、關注學校生命的成長，建設綠色生活化校園。加強重點場館建設特色化，讓學生開心。我校的生命教育緣起于消防與足球這兩大特色項目。20xx年作為“全國消防教育示范校，全國119先進集體”，我校將在江濱校區(qū)建成室內(nèi)面積可達300平方米的“生命體驗館”，通過聲、光、電等先進手段讓學生在模擬與體驗中，認識生命，珍愛生命；作為“國家級紅黃藍少兒足球俱樂部”，將在潤陽校區(qū)中打造以“足球”為主元素的足球文化，建成室內(nèi)足球場，讓學生在足球運動中蓬勃生命；完成“給生命陽光，讓生命成長”學校特色文化巡禮視頻。
6、積極參與各種社會獻愛心活動。開展形式多樣的“福利院獻愛心”、“抗震救災捐款”等活動。在現(xiàn)有已參與的各種活動的基礎上，在醒目位置設立獻愛心宣傳欄。
小學巾幗文明崗工作計劃篇十二
中國移動xx公司將繼續(xù)按照巾幗文明崗的標準，圍繞公司整體工作思路，不斷加強自身建設，充分發(fā)揮巾幗員工主力軍的作用。xx分公司營業(yè)廳現(xiàn)有員工31人，其中女員工27人，是一個團結(jié)進取、勤奮踏實、勇于開拓的巾幗集體，為確保分公司圓滿完成各項任務努力做出應有的貢獻。公司將積極開創(chuàng)文明新風，提升理念，完善機制，努力打造務實、高效的“巾幗文明崗”。為發(fā)揮“巾幗文明崗”的示范作用，全體員工將繼續(xù)用嚴格的標準來規(guī)范自己、不斷鞭策自己做得更好，用實際行動為這些崇高的榮譽增光添彩。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，扎實過硬的思想政治工作是保證創(chuàng)建活動深入持久開展下去的原動力。xx分公司將繼續(xù)把鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀的學習放在首要位置，積極參加市公司組織的各類理論學習和各種培訓，同時組織各種自發(fā)的理論學習活動。用先進的思想武裝全體員工頭腦，教育和引導員工把堅定正確的政治方向放在第一位，把立足點放在本職工作上，使每個員工做到政治上與黨中央保持高度一致，作風上跟上時間的步伐。利用“三.八”、“七.一”、“十.一”五.一七電信日等重大節(jié)日，組織員工進行愛國知識、文明禮儀知識競賽，并對員工進行愛國主義、集體主義、社會主義和民族團結(jié)宣傳教育。
創(chuàng)建“巾幗文明崗”是衡量公司物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設成果的重要標準，xx分公司對創(chuàng)建“巾幗文明崗”高度重視，創(chuàng)建之初，就制定了明確的實施方案，從調(diào)動積極性、培養(yǎng)責任感、提高自覺性出發(fā)，建立了長效機制。明確了工作職責及工作任務，形成了人人抓落實、齊抓共管的好局面。建立了定期檢查制度，做到勤檢查，公布了服務監(jiān)督電話、意見本，接受各單位和廣大用戶的監(jiān)督。以強化內(nèi)部約束、加強外部監(jiān)督為著力點，形成了完善的'監(jiān)督約束機制，有效推動了“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動。
為深入推進創(chuàng)建活動，提高創(chuàng)建水平和質(zhì)量。我們把增強員工的文明意識，樹立整體文明形象作為創(chuàng)建活動的重點來抓。使員工在思想上自覺樹立了服務意識、創(chuàng)新意識和主人翁意識。營業(yè)廳是移動公司的前沿部門，是企業(yè)的服務窗口，根據(jù)“巾幗文明崗”服務規(guī)范要求，以“便捷服務、滿意100”活動為載體，并將服務宗旨、服務承諾、服務范圍等內(nèi)容公諸于眾;意見本供用戶提出建議，接受廣大用戶的監(jiān)督，并對提出意見的用戶進行回復;提供休息區(qū)、客戶坐席、飲水機等設施方便群眾。結(jié)合本崗位的工作性質(zhì)，員工們?yōu)樘岣呖蛻魸M意度多次放棄自己中午休息的時間，及時解決疑難問題，及時準確的為用戶傳送最新優(yōu)惠政策，一線營業(yè)員提供客戶個性化的服務，始終能為客戶著想。他們對客戶誠摯、熱情、周到的服務?！坝脩糁辽?，用心服務”的企業(yè)服務理念在他們發(fā)展業(yè)務的過程中，得到了真真切切的詮釋。
“爭創(chuàng)巾幗文明崗”活動以“愛心100貧困大學生助學活動”、“綠色行動計劃”、“星光大道卓越班組建設”、“金嘴巴工程”“eap工程”等多種活動為載體，引導女員工立足崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，形成“巾幗集體爭創(chuàng)巾幗文明崗，促進服務水平不斷提高”的良好局面;巾幗文明崗還采取“請進來走出去”的辦法，邀請其他兄弟分公司的巾幗文明崗來公司現(xiàn)場指導、交流座談，并主動到外單位參觀學習，加強橫向交流，共謀縱深發(fā)展，通過巾幗文明崗聯(lián)手合作，為公司對外拓展業(yè)務起到橋梁紐帶作用，滿足了業(yè)務大客戶單位提出的在企業(yè)文化建設方面也進行交流的求，產(chǎn)生了良好的社會效益、經(jīng)濟效益。
學習是巾幗們追求更多、更好的基礎。因此，我們積極建立學習培訓制度，通過“周四學習日”、“讀書月”活動開展多種學習形式，讓全體員工參與進來，通過學習不斷走向卓越，如公司十分注重學習與日常工作的結(jié)合，堅持學習形式的多樣化，公司繼續(xù)推出“服務業(yè)務大比拼”、“營業(yè)標準大比武”、“活力團隊大比武”等多種員工喜聞樂見的活動，將學習的過程轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€趣味的過程，受到了員工的普遍歡迎。
生命在于運動，在緊張的工作之余，公司將繼續(xù)組織開展豐富多彩的文體活動，組織帶領巾幗參與精神文明建設，是促進企業(yè)文化建設的有效載體。在繼承傳統(tǒng)基礎上力推新項目，根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營的實際情況適時開展了員工喜聞樂見的文體活動和愛心活動。一是每年定期舉辦一次“愛心100貧困大學生助學行動，奉獻一片赤誠愛心”捐款活動。二是開展各種友誼比賽、聯(lián)誼活動、趣味運動會、聯(lián)歡晚會和知識競賽等活動，滿足業(yè)務大客戶單位和通信建設合作伙伴提出的在企業(yè)文化建設方面增強交流的要求，為企業(yè)內(nèi)部巾幗員工強身健體、增進友誼創(chuàng)造條件。為帶領廣大巾幗團員強身健體，以良好的精神面貌投身工作。
通過全體人員共同的努力，中國移動xx分公司20xx年度獲得市級“文明單位標兵”、省公司“20xx年度陜西移動通信收入增長十佳縣”、市公司“大干一季度、實現(xiàn)開門紅”勞動競賽三等獎、市公司“20xx年度信息工作先進單位三等獎”，20xx年度獲得被陜西省總工“陜西省模范職工小家”、大干60天勞動競賽三等獎，為公司的發(fā)展立下汗馬功勞。
在創(chuàng)建活動中，我們始終做到不驕不躁，把成績當動力，變榮譽為壓力，切實通過創(chuàng)建活動來推進各項工作的發(fā)展和突破，全體員工無論是從前、現(xiàn)在還是將來都能一直保持這種高昂的工作熱情及優(yōu)秀的服務態(tài)度，為公司的創(chuàng)建工作添磚加瓦，貢獻自己的力量。
20xx年，我們將按照市婦女聯(lián)合會的安排，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的實際和巾幗的需求，積極開展有益于公司發(fā)展、有益于巾幗健康成長、形式多樣、內(nèi)容豐富的各種文體活動，團結(jié)力量，凝聚人心，帶領大家為公司“巾幗文明崗”的發(fā)展做出更大的貢獻。我們只有一個信念：“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作只有逗號，沒有句號，只有起點，沒有終點。
小學巾幗文明崗工作計劃篇十三
為進一步開展和推動創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”活動，使“巾幗文明示范崗”活動更加扎實有效地開展下去，同時更好地提高我校教師的業(yè)務素質(zhì)和技能，推動我校教師業(yè)務水平的提高，特擬定以下20xx年度巾幗文明示范崗計劃，巾幗文明崗工作計劃。
以科學發(fā)展觀重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。以“練過硬崗位本領，樹青年崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績”為中心，深入開展“巾幗建功”活動，充分發(fā)揮女教師在學校中的作用。積極上進，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創(chuàng)新，樹立21世紀教師光輝形象。
為使我校女教職工工作逐步達到規(guī)范化、制度化，我校以“愛事業(yè)，比工作;愛學校，比奉獻;愛學生，比成果”為目標，在女教職工中積極開展“達標創(chuàng)優(yōu)”活動。通過搭建學習、培訓、競賽、展示等創(chuàng)建平臺，使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過硬的崗位本領，提升崗位業(yè)績，樹立文明的崗位形象，全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務。
(1)開展政治理論學習。將學習實踐科學發(fā)展觀活動與“巾幗文明崗”活動有機結(jié)合，加強政治理論學習，積極開展學習與實踐活動，使“科學發(fā)展觀”真正落實到日常業(yè)務工作中，進一步提升服務理念，提高服務水平。
(2)開展專業(yè)知識及相關技能培訓，進一步提高教師業(yè)務素質(zhì)和技能。舉辦課改研討活動，提高全校教學科研水平。通過開展優(yōu)秀論文、隨筆征集等活動，總結(jié)教育教學經(jīng)驗，提升教育教學水平。
(3)立足崗位比貢獻，爭創(chuàng)巾幗文明示范崗。動員教師參與三個文明建設，激勵教師奮發(fā)進取，發(fā)揮群體優(yōu)勢，為進一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻。通過開展各級各類教學競賽，提高教師教育教學水平，爭創(chuàng)巾幗文明崗。
1、組織教職工學習各類文件和指示精神，提高思想理論水平;組織教職工歡度元旦。
2、加強對青年教職工的培養(yǎng)，開展青年骨干教師結(jié)對培養(yǎng)活動，做好“傳、幫、帶”工作;為退體老教師送溫暖。
3、組織教職工參加慶三八活動，協(xié)助少先開展幫助貧困地區(qū)學生捐款助學;。
5、開展教職工三筆字過關考核活動。
6、開展專題匯報活動，參加崗位培訓活動。
8、對參加創(chuàng)建巾幗文明示范崗的教職工進行考評并推薦上報各類先進，在期末進行表彰。
9、組織全體女教師用自身的精彩業(yè)績向國慶獻禮。
10、組織開展專題匯報活動，請本校監(jiān)督員對巾幗建功活動情況進行評議，并請家長填寫評議表，使巾幗文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
8.巾幗文明崗工作計劃參考例文。
小學巾幗文明崗工作計劃篇十四
1.依法治教，堅決抵制任何不利于崗員的行為。
2.敬業(yè)愛崗，有高度的責任心和進取性。
3.關愛幼兒，師生關系融洽和諧，不體罰與變相體罰。
4.團結(jié)協(xié)作，關心集體，尊重同志，教師間互相學習，博采眾長。
5.以德修身，廉潔從教，注重家庭美德，追求科學文明的生活方式。
二、教育教學水平。
1.有一定的文化專業(yè)知識水平，積極參加繼續(xù)教育的學習，認真參加各種業(yè)務培訓。
2.圍繞教學目標創(chuàng)設相應的教學環(huán)境、材料等，教學計劃能突出重點、難點。
3.具有多種形式教學活動的組織能力，在教學實踐中，尊重幼兒需要，因材施教，逐漸形成自己的教學特色。
4.關注每一個孩子，切實做好觀察、分析、評價幼兒的工作，并做好幼兒的個案記錄。
5.能定期地反思自己的教育行為，每月完成兩篇教養(yǎng)筆記，每年有一篇以上的教育論文。
6.有服務家長的強烈意識，與家長及時溝通、交流。
7.積極參加園本課程建設，努力提高教科研能力。
8.自覺報名參加各類公開課、觀摩課，在各類比賽中名列前茅。
三、園風建設。
1.團結(jié)奮斗、與時俱進的園領導。明確領導就是為教職工、為孩子提供發(fā)展的環(huán)境、條件和服務。
2.營造“相親相愛在幼兒園”的園風、班風環(huán)境，給孩子家的溫馨、愛的體驗。
3.積極參加公益活動、義務勞動。
小學巾幗文明崗工作計劃篇十五
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，扎實過硬的思想政治工作是保證創(chuàng)建活動深入持久開展下去的原動力。分公司將繼續(xù)把鄧小平理論、科學發(fā)展觀的學習放在首要位置，積極參加市公司組織的各類理論學習和各種培訓，同時組織各種自發(fā)的理論學習活動。用先進的思想武裝全體員工頭腦，教育和引導員工把堅定正確的政治方向放在第一位，把立足點放在本職工作上，使每個員工做到政治上與黨中央保持高度一致，作風上跟上時間的步伐。利用“三。八”、“七。一”、“十。一”五。一七電信日等重大節(jié)日，組織員工進行愛國知識、文明禮儀知識競賽，并對員工進行愛國主義、集體主義、社會主義和民族團結(jié)宣傳教育。
創(chuàng)建“巾幗文明崗”是衡量公司物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設成果的重要標準，分公司對創(chuàng)建“巾幗文明崗”高度重視，創(chuàng)建之初，就制定了明確的實施方案，從調(diào)動積極性、培養(yǎng)責任感、提高自覺性出發(fā)，建立了長效機制。明確了工作職責及工作任務，形成了人人抓落實、齊抓共管的好局面。建立了定期檢查制度，做到勤檢查，公布了服務監(jiān)督電話、意見本，接受各單位和廣大用戶的監(jiān)督。以強化內(nèi)部約束、加強外部監(jiān)督為著力點，形成了完善的監(jiān)督約束機制，有效推動了“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動。
為深入推進創(chuàng)建活動，提高創(chuàng)建水平和質(zhì)量。我們把增強員工的文明意識，樹立整體文明形象作為創(chuàng)建活動的重點來抓。使員工在思想上自覺樹立了服務意識、創(chuàng)新意識和主人翁意識。營業(yè)廳是移動公司的前沿部門，是企業(yè)的服務窗口，根據(jù)“巾幗文明崗”服務規(guī)范要求，以“便捷服務、滿意100”活動為載體，并將服務宗旨、服務承諾、服務范圍等內(nèi)容公諸于眾；意見本供用戶提出建議，接受廣大用戶的'監(jiān)督，并對提出意見的用戶進行回復；提供休息區(qū)、客戶坐席、飲水機等設施方便群眾。結(jié)合本崗位的工作性質(zhì)，員工們?yōu)樘岣呖蛻魸M意度多次放棄自己中午休息的時間，及時解決疑難問題，及時準確的為用戶傳送最新優(yōu)惠政策，一線營業(yè)員提供客戶個性化的服務，始終能為客戶著想。他們對客戶誠摯、熱情、周到的服務?！坝脩糁辽希眯姆铡钡钠髽I(yè)服務理念在他們發(fā)展業(yè)務的過程中，得到了真真切切的詮釋。
“爭創(chuàng)巾幗文明崗”活動以“愛心100貧困大學生助學活動”、“綠色行動計劃”、“星光大道卓越班組建設”、“金嘴巴工程”“eap工程”等多種活動為載體，引導女員工立足崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，形成“巾幗集體爭創(chuàng)巾幗文明崗，促進服務水平不斷提高”的良好局面；巾幗文明崗還采取“請進來走出去”的辦法，邀請其他兄弟分公司的巾幗文明崗來公司現(xiàn)場指導、交流座談，并主動到外單位參觀學習，加強橫向交流，共謀縱深發(fā)展，通過巾幗文明崗聯(lián)手合作，為公司對外拓展業(yè)務起到橋梁紐帶作用，滿足了業(yè)務大客戶單位提出的在企業(yè)文化建設方面也進行交流的求，產(chǎn)生了良好的社會效益、經(jīng)濟效益。
學習是巾幗們追求更多、更好的基礎。因此，我們積極建立學習培訓制度，通過“周四學習日”、“讀書月”活動開展多種學習形式，讓全體員工參與進來，通過學習不斷走向卓越，如公司十分注重學習與日常工作的結(jié)合，堅持學習形式的多樣化，公司繼續(xù)推出“服務業(yè)務大比拼”、“營業(yè)標準大比武”、“活力團隊大比武”等多種員工喜聞樂見的活動，將學習的過程轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€趣味的過程，受到了員工的普遍歡迎。
生命在于運動，在緊張的工作之余，公司將繼續(xù)組織開展豐富多彩的文體活動，組織帶領巾幗參與精神文明建設，是促進企業(yè)文化建設的有效載體。在繼承傳統(tǒng)基礎上力推新項目，根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營的實際情況適時開展了員工喜聞樂見的文體活動和愛心活動。一是每年定期舉辦一次“愛心100貧困大學生助學行動，奉獻一片赤誠愛心”捐款活動。二是開展各種友誼比賽、聯(lián)誼活動、趣味運動會、聯(lián)歡晚會和知識競賽等活動，滿足業(yè)務大客戶單位和通信建設合作伙伴提出的在企業(yè)文化建設方面增強交流的要求，為企業(yè)內(nèi)部巾幗員工強身健體、增進友誼創(chuàng)造條件。為帶領廣大巾幗團員強身健體，以良好的精神面貌投身工作。
小學巾幗文明崗工作計劃篇十六
以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-x年)》的精神，結(jié)合學校實際，抓住機遇、主動適應地方經(jīng)濟及社會發(fā)展需要，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，運用現(xiàn)代教育技術手段和傳統(tǒng)有效手段，突出辦學特色，提高辦學質(zhì)量，培養(yǎng)嘉興地方經(jīng)濟和社會發(fā)展急需人才，為推進高等教育大眾化進程，構(gòu)建全民學習、終身學習的學習型社會服務，為嘉興社會與經(jīng)濟建設提供人才支持。
《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要(--)》提出，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為學習者提供方便、靈活、個性化的學習條件。健全寬進嚴出的學習制度，辦好開放大學?！备鶕?jù)其精神，結(jié)合學校發(fā)展實際，開放教育學院在十二·五期間將圍繞“隊伍建設、管理改革、教學質(zhì)量、學生管理”來開展工作，努力實現(xiàn)以下目標:。
1.學院規(guī)模保持穩(wěn)定，學生人數(shù)年平均保持在4xx0名左右。
2.加強開放教育教學管理人員、班主任隊伍建設，努力實現(xiàn)教學管理人員隊伍專業(yè)對口化，班主任隊伍專職化。
3.進一步加強教育、教學管理改革，不斷完善管理制度，加強教與學過程管理。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要、科學技術發(fā)展需求，結(jié)合學校的基礎和優(yōu)勢，重視專業(yè)建設，基本形成以財經(jīng)、管理、文法、英語為主體，理工、農(nóng)業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)類群。
4.進一步加強開放教育教學模式改革，不斷提高教學質(zhì)量:。
(1)課程資源建設率達xx0%，提出課程資源建設的標準化要求，加強過程檢查。努力開發(fā)精品課程。
(2)課程通過率在85%以上，基本學制內(nèi)畢業(yè)率75%以上。努力做好每學期考試成績統(tǒng)計與分析。
(3)加強畢業(yè)論文的指導與督促，努力提高畢業(yè)論文的優(yōu)良率。提供學位英語的考前輔導，從而提高本科畢業(yè)生的學位申報率。
小學巾幗文明崗工作計劃篇十七
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx-xxxx年)》的精神，結(jié)合學校實際，抓住機遇、主動適應地方經(jīng)濟及社會發(fā)展需要，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，運用現(xiàn)代教育技術手段和傳統(tǒng)有效手段，突出辦學特色，提高辦學質(zhì)量，培養(yǎng)嘉興地方經(jīng)濟和社會發(fā)展急需人才，為推進高等教育大眾化進程，構(gòu)建全民學習、終身學習的學習型社會服務，為嘉興社會與經(jīng)濟建設提供人才支持。
《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要(xxxx--xxxx)》提出，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為學習者提供方便、靈活、個性化的學習條件。健全寬進嚴出的學習制度，辦好開放大學?！备鶕?jù)其精神，結(jié)合學校發(fā)展實際，開放教育學院在十二·五期間將圍繞“隊伍建設、管理改革、教學質(zhì)量、學生管理”來開展工作，努力實現(xiàn)以下目標:。
1.學院規(guī)模保持穩(wěn)定，學生人數(shù)年平均保持在4xx0名左右。
2.加強開放教育教學管理人員、班主任隊伍建設，努力實現(xiàn)教學管理人員隊伍專業(yè)對口化，班主任隊伍專職化。
3.進一步加強教育、教學管理改革，不斷完善管理制度，加強教與學過程管理。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要、科學技術發(fā)展需求，結(jié)合學校的基礎和優(yōu)勢，重視專業(yè)建設，基本形成以財經(jīng)、管理、文法、英語為主體，理工、農(nóng)業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)類群。
4.進一步加強開放教育教學模式改革，不斷提高教學質(zhì)量:。
(1)課程資源建設率達xx0%，提出課程資源建設的標準化要求，加強過程檢查。努力開發(fā)精品課程。
(2)課程通過率在85%以上，基本學制內(nèi)畢業(yè)率75%以上。努力做好每學期考試成績統(tǒng)計與分析。
(3)加強畢業(yè)論文的指導與督促，努力提高畢業(yè)論文的優(yōu)良率。提供學位英語的考前輔導，從而提高本科畢業(yè)生的學位申報率。
(4)加強難考課程的分析與研究，縮小難考課程比例，提高難考課程的成績通過率;努力探索計算機、英語網(wǎng)考輔導培訓模式，爭取計算機網(wǎng)考年平均通過率不低于80%，英語網(wǎng)考通過率年平均通過率不低于50%。
(5)力爭使開放?？飘厴I(yè)生升讀本科的比率達到xx%。
5.積極探索開放業(yè)余學生管理新機制。加強校園文化建設，重視人文關懷，加強自主學習習慣的養(yǎng)成與基本道德教育，探索學生社團的組織與作用的發(fā)揮，增強學生對學校的認同感。
通過加強學習、崗位培訓，并拓寬相應渠道，使全體開放教育管理與教學人員樹立全面發(fā)展、多樣化的人才觀和終身學習理念，努力提高開放教育人才培養(yǎng)水平。
(1)教學管理員隊伍建設。
開放教育教學管理員是開放學院各專業(yè)實施性教學計劃的起草實施與管理者，是教師開展教學工作的指導者、監(jiān)督者，同時他必須經(jīng)常性地與班主任一起共同分析學生學習問題，商討應對策略。學院將挖掘有效載體，通過學習教學管理文件、崗位系列培訓、拜師學藝、教學研討等加強教學管理員隊伍建設，提升隊伍素質(zhì)，提高教學管理水平。
(2)班主任隊伍建設。
開放教育班主任實質(zhì)是學校委派的專業(yè)管理者、助學者、服務者，是開放學員入學接觸的第一任教師，與學員有著最直接、最頻繁的接觸，能夠及時了解學員心理、思想上的問題以及學習中的`困難，并有效指導學生克服困難完成學業(yè)。因此，班主任是否具備良好師德師風、服務學生理念以及適應信息技術的管理技能和支持學生自主學習的人員與開放教育學生管理質(zhì)量提高關系密切。為切實發(fā)揮班主任的導航作用，開放學院將重視組織班主任開展多種形式的學習活動;組織分層次培訓:學管理制度，學管理工作技能，加強溝通與聯(lián)系，做好常規(guī)學習支持與管理服務;明確班主任工作目標，實行目標考核。
(3)教師隊伍建設。
完善校內(nèi)、校外教師隊伍的聘用與管理制度，進一步健全教師評價體系，加強教師的業(yè)績考核，經(jīng)常進行教學技能、教學方法、教學模式的培訓與研究;注重聘請教學經(jīng)驗豐富、學歷和職稱層次較高的校外教師擔任相關開放教育課程教師，并保證隊伍的相對穩(wěn)定，建立、完善外聘教師的人才資源庫和考核檔案。
(1)根據(jù)專業(yè)特點，課程內(nèi)容，學生工作情況、學習能力及其專業(yè)基礎，科學編制專業(yè)教學計劃。
(2)根據(jù)開放教育教學特征，充分考慮教材、面授、網(wǎng)上資源、網(wǎng)上導學的有機結(jié)合，加強課程資源一體化建設，提出標準化建設要求。
(3)加強教學過程管理，推行教學設計一體化、教學行為規(guī)范化、教學手段綜合化、教學服務個別化、教學監(jiān)控科學化的“五化”建設。加強課程建設，組織建設精品課程，推行精品課程驗收制度;構(gòu)建并不斷完善教學工作與教學管理的長效機制，將教學與管理任務、責任分解到崗，倡導精細化管理;確立以學生為中心的理念，以學分管理為基本制度、支持服務為學習保障、形成性考核為抓手、終結(jié)性考試為檢驗，從計劃、運行、監(jiān)控、反饋、評價等方面，進一步健全教學管理模式和運行機制。
(4)繼續(xù)從教、學及其互動三個方面著手進行教學改革。加強網(wǎng)絡教學與面授輔導的結(jié)合、自主學習與信息交互的結(jié)合，形成“以多種媒體和資源作基礎，在教師的指導下，學生自主學習和交互學習”的開放教育教學模式，積極探索網(wǎng)上導學與面授相均衡、網(wǎng)上導學為主面授輔導為輔、面授輔導為主網(wǎng)上導學為輔以及難考課程的多種課程類型的教學模式;積極探索教與考的銜接，提高考試通過率與正常學制內(nèi)的畢業(yè)率。
(5)注重知行統(tǒng)一，加強開放教育實踐教學的探索。堅持教育教學與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，進一步探索實踐教學模式，充分利用社會教育資源，組織開展好課程實踐與綜合實踐，加強教學實踐基地建設。積極探索課程實訓與職業(yè)技能考證課程的教學與組織實施，增強學生生產(chǎn)實習和技能實訓的成效。
學院將進一步以制度的不斷完善與落實為抓手，努力加強開放教育制度文化建設;重視常規(guī)活動，加強良好學習習慣養(yǎng)成教育與道德素養(yǎng)的提高;制定“星級管理辦法”，加強班級自主管理，鼓勵學生爭當“學習之星”和“服務之星”，以此，凸顯獎學金評比和優(yōu)秀畢業(yè)生推選的過程性特點(詳見附一:嘉興電大班級星級管理辦法);以學生活動為抓手，加強對學生的人文關懷與行為指導;充分利用網(wǎng)絡開展教學與班級管理，凸現(xiàn)校園文化建設的開放教育特色，提高學生管理質(zhì)量;探索開放教育學生社團組織指導，鼓勵學生積極互幫互助;進一步健全學習困難學生的幫助機制，健全公開、平等、競爭、擇優(yōu)的選拔方式，做好優(yōu)秀畢業(yè)生與獎學金的評選。
對學院內(nèi)的任課教師進行期初、期中和期末的教學檢查，明確檢查項目。不斷探索與完善對縣(市)學院和教學點的教學指導與檢查機制，加強開放教育管理與教學的交流、指導和過程檢查。
8.巾幗文明崗工作計劃參考例文。
小學巾幗文明崗工作計劃篇十八
為弘揚愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團結(jié)進取、無私奉獻的精神，進一步提升服務質(zhì)量、增強服務意識、規(guī)范服務行為，展示人力人力社保系統(tǒng)女干部職工的巾幗風采，根據(jù)縣“巾幗文明崗”考核評估標準及要求，決定在人力社保服務中心開展縣級“巾幗文明崗”爭創(chuàng)活動，具體實施方案如下：
創(chuàng)一流服務，樹人社形象，展巾幗風采。
透過建立縣“巾幗文明崗”活動，實現(xiàn)業(yè)務辦理規(guī)范化、服務行為標準化、窗口環(huán)境優(yōu)美化，推動人力社保服務中心窗口人員進一步增強服務意識、改善服務作風、提高服務效能、提升服務潛力，切實解決在服務態(tài)度、服務作風、服務潛力、服務質(zhì)量等方面存在的問題，明顯提高人民群眾對窗口工作滿意度。
為確保爭創(chuàng)縣“巾幗文明崗”活動的順利實施，成立縣人力社保局爭創(chuàng)“巾幗文明崗”領導小組。
宣傳發(fā)動階段：20xx年5月。
為營造建立氛圍，落實任務，明確職責，做好基礎工作;制作爭創(chuàng)牌，制定口號，做到人人知曉建立、人人參與建立。
培訓交流階段：20xx年6月――20xx年10月。
舉辦各種專題講座，組織學習培訓，組織愛心公益活動，開展崗位知識競賽，與社區(qū)、農(nóng)村開展和諧共創(chuàng)活動，提高建立的自覺性。
自查自評階段：20xx年9月初――20xx年10月底。
對照爭創(chuàng)標準進行自查，全面推進爭創(chuàng)活動，改善、鞏固、提高建立工作。
申報驗收階段：20xx年10月-20xx年12月。
按照“巾幗文明崗”建立要求，組織申報材料，邀請縣婦聯(lián)領導組織驗收評定。
小學巾幗文明崗工作計劃篇十九
為繼續(xù)開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動，努力保持“巾幗文明崗”的各項創(chuàng)建成果，積極發(fā)揮婦女干部的模范帶頭作用，進一步增強集體凝聚力，樹立國稅形象，結(jié)合我局實際情況，特制定本計劃。
創(chuàng)建活動以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，增強踐行“聚財為國、執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨，營造積極向上，依法行政、文明執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務、團結(jié)友愛的工作氛圍，弘揚“敬業(yè)奉獻、求實創(chuàng)新、公正廉潔、文明和諧”的國稅精神，以“服務機制長效化，服務執(zhí)法規(guī)范化，服務環(huán)境人性化，服務質(zhì)量高效化，服務評價效能化”為重點，加強辦稅服務廳規(guī)范化建設，健全服務制度，完善服務設施，拓寬服務渠道，簡化辦稅程序，優(yōu)化服務環(huán)境，規(guī)范服務行為，提升辦稅服務質(zhì)量和水平，努力打造納稅人滿意的服務窗口新形象，以此激勵廣大婦女干部的工作積極性和創(chuàng)造活力，努力營造崇尚先進、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，提高婦女干部職業(yè)道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務技能素質(zhì)，在本職崗位上建功立業(yè)，向社會展示武義國稅女性的精神風貌和良好的為民服務形象。
1、加強對創(chuàng)建工作的領導。成立創(chuàng)建工作領導小組，把創(chuàng)建工作列入縣局議事日程，做到與縣局中心工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，建立創(chuàng)建工作的長效機制，確保創(chuàng)建工作的質(zhì)量。
2、在完善內(nèi)部制度的基礎上，嚴格“巾幗文明崗”的考核細則，并與崗位責任制掛鉤。
3、建立健全內(nèi)外監(jiān)督機制。運用宣傳窗、公告欄，公開稅收政策、辦稅程序、創(chuàng)建標準，創(chuàng)建人員照片上墻公布。設置舉報箱、監(jiān)督電話，接受廣大納稅人的監(jiān)督。
4、在繼續(xù)保持省級“巾幗文明崗”成果的基礎上，更上一層樓。
1、深入學習黨的十七屆六中全會及中央經(jīng)濟工作會議精神，深化黨風政風作風建設，按照職業(yè)道德要求，深入開展以深化愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠信服務、廉潔奉公為基本內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導婦女正確理解黨和政府深化改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定的重大方針政策和決策，牢固樹立政治意識、大局意識，營造公開、公平、公正、融洽和諧的納稅環(huán)境，鼓勵婦女發(fā)揚“四自”精神和“自強不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新”的精神，積極促進構(gòu)建社會主義和諧社會。
2、加強稅收政策法規(guī)和業(yè)務知識學習，提高創(chuàng)建崗人員的執(zhí)法能力和為納稅人服務的水平。引導干部增強學習的緊迫感和使命感，樹立終身學習的觀念和學以致用的觀念，使學習成為內(nèi)在發(fā)展的需要和自覺行動。結(jié)合本科實際，經(jīng)常性組織學習，加強稅收業(yè)務、微機操作的培訓，提高干部的業(yè)務操作技能，同時普及稅務職業(yè)禮儀知識，促進干部職工在平時工作中語言文明、儀表端莊、舉止莊重，樹立良好的稅風。要經(jīng)常性組織開展稅收業(yè)務研討，開展崗位練兵、技術比武等活動，使創(chuàng)建崗人員成為業(yè)務上的多面手和技術標兵，提高稅收征管質(zhì)量和效率，提高為納稅人服務的水平。
小學巾幗文明崗工作計劃篇一
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。培養(yǎng)適應改革開放的創(chuàng)業(yè)精神和職業(yè)道德，塑造奮發(fā)向上的教師形象，以“練過硬崗位本領，樹禮貌崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績”為中心，深入開展“巾幗建功”活動，充分發(fā)揮女教師在學校教育工作中的作用。進取上進，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創(chuàng)新，樹立21世紀女教師的光輝形象。
組長:丁群衛(wèi)(校長黨支部書記)
副組長:馬國能(分工會主席)魯曉君(分工會女工委員)
成員:張其其(副校長)孫秧君錢安娜馬燕華鄧海燕
1、目標:
(1)經(jīng)過活動，使每位成員做到政治思想強、工作業(yè)績高、社會形象好，從而提高新時期教師的服務形象。
(2)經(jīng)過活動，使每位成員做到努力學習，不斷提高自身素質(zhì)，模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務，以展示當代女教師的精神面貌和敬業(yè)意識。
2、口號:做學生的良師益友，創(chuàng)一流的工作業(yè)績。
3、要求:經(jīng)過宣傳發(fā)動，讓全體成員明確爭創(chuàng)“巾幗禮貌崗”這一活動的目的意義，從而促使她們嚴格要求自我，以自我的實際行動，為這次創(chuàng)立活動增光添彩。
4、xxxx年的目標是歡樂教學，幸福生活。
1、在校領導的正確指導下，組織本崗教師積極開展各項工作。
2、進取弘揚“團結(jié)奉獻、追求卓越”的學校精神，加強政治學習和業(yè)務知識學習，激發(fā)本崗教師敬業(yè)愛崗、為人師表的新風尚。
3、努力提高自身素質(zhì)，積極參加教科研活動，進取撰寫論文，以教學科研為突破口，促使我校教學質(zhì)量的提高。
4、定期定時開展團體備課、說課、評課等活動。
5、樹立“我以學校為榮”、“學校以我為榮”思想，對學校的各種活動敢于發(fā)表有建設性的意見和提議，以主人翁的姿態(tài)維護學校利益、維護女教職工的合法權益。
6、積極參與社會公益活動，關注社會，溶入社會奉獻愛心。
7、開展各種寓教于樂的文體活動，增強本崗人員的凝聚力。
一、二月份:
1xxx迎新歌會，師生同樂
2.讀《陶行知教育名篇》，寫讀后感
2.學習“巾幗禮貌崗”知識
三月份:
1.踏青
2.黨員送溫暖進村
3.攜手共建綠色家園(植樹節(jié)活動)
4.提升素質(zhì)，提高業(yè)務水平(讀書活動)
5.青年教師市級公開課
四月份:
1.踢毽子
2.語文塘北會教
3.心理咨詢，幫孩子解決難題
4.說出你的煩惱(巾幗談心解憂愁)
5.協(xié)作小組開課
6.英語節(jié)活動
7.動起來(運動會)
五月份:
1.英語塘北會教
2.呼啦圈轉(zhuǎn)起來
3.讀書節(jié)活動
4.游濕地公園
5.白板教學課堂展示
6.數(shù)學組展示課活動
六月份:
1.六一游園活動
2.多彩的生活(書畫攝影展)
3.同課異構(gòu)教案設計比賽
4.球臺上的較量(乒乓球比賽)
七、八月份:
1.讀書活動
九月份:
1.丹桂飄香，書飄香(根據(jù)七八月份讀書活動進行交流體會)
2.我的驕傲(教師節(jié)宣誓活動)
3.中秋茶話會
4.學校綠化我認領
5.青年教師展示課
十月份:
1.祖國，我們和你在一齊(詩歌朗誦比賽)
2.孝親敬老(看望村里的老人，尤其是那些孤寡老人)
3.賞菊
4.讀一本好書
十一月份:
1.協(xié)作小組開課
2.跳繩比賽
十二月份:
1.走進你我她(談心交流活動)
2.迎新課本劇表演
小學巾幗文明崗工作計劃篇二
為了使“巾幗文明崗”活動扎實有效深入開展下去，同時更好地提高我崗女性醫(yī)護工作者的業(yè)務素質(zhì)和服務技能，推動醫(yī)療水平及服務理念的提升，特擬定以下巾幗文明崗創(chuàng)建計劃。
以“三個代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧社會”主要精神為指導，以認真貫徹黨的xx大精神為主題，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持依法行醫(yī)和醫(yī)為仁術相結(jié)合，圍繞醫(yī)院中心工作，進一步加強“巾幗文明崗”組織建設、作風建設、廉政建設，加強崗員政治思想教育，增強凝聚力，充分發(fā)揮巾幗文明崗的先鋒引領作用。
創(chuàng)建活動以“珍愛生命，關注健康，誠信服務，奉獻社會”為宗旨，以“強素質(zhì)，體能力，促發(fā)展，爭一流”為目標，以“優(yōu)服務，樹形象，展巾幗風采”為口號，加強婦產(chǎn)科規(guī)范化建設，健全服務制度，完善服務設施，拓展服務渠道，優(yōu)化服務環(huán)境，規(guī)范服務行為，提升服務質(zhì)量和水平，積極上進，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，奉獻社會，樹立醫(yī)護工作者的光輝形象。
強素質(zhì)，提能力，促發(fā)展，爭一流。
1、提高崗員參與創(chuàng)建巾幗文明崗活動的積極性和主動性。
創(chuàng)建活動中，要求每位成員做到熱心為醫(yī)院，熱心為工作，誠意為患者。鼓勵她們在自己的本職崗位上，刻苦鉆研業(yè)務，扎扎實實開展工作，切實提升自己的服務意識，提高醫(yī)療質(zhì)量。
2、參加各項業(yè)務學習，努力提升業(yè)務能力，積極參加職稱評定提升，爭做名優(yōu)醫(yī)護工作者。
3、加強醫(yī)護隊伍建設，通過開展論文征集、崗位競賽等活動，爭取進行科研課題研究，總結(jié)經(jīng)驗，提升業(yè)務水平。
4、繼續(xù)辦好“媽媽qq群”、孕婦學校、青春期秘密檔案等工作，關愛女性健康，關注女孩青春期教育，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為女性姐妹服務。
5、開展“崗村結(jié)對”“姐妹幫扶”，關心貧困姐妹，使幫扶對象重樹信心，增加面對生活的勇氣，傳遞社會大家庭的溫情。
6、針對女性的特點，組織開展各種文明健康的文體活動，豐富崗員的業(yè)余文化生活，增強團隊意識。
7、積極參加社會公益活動，發(fā)揮崗員的創(chuàng)造力及主動性，豐富“巾幗文明崗”活動載體。利用崗位專長，積極組織崗員參加公益活動，舉辦健康講座、義診咨詢等，服務百姓，回饋社會，樹立良好形象，展示巾幗風采。
小學巾幗文明崗工作計劃篇三
為進一步開展和推動創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”活動，使“巾幗文明示范崗”活動更加扎實有效地開展下去，同時更好地提高我校教師的業(yè)務素質(zhì)和技能，推動我校教師業(yè)務水平的提高，特擬定以下巾幗文明示范崗計劃，巾幗文明崗工作計劃。
以科學發(fā)展觀重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。以“練過硬崗位本領，樹青年崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績”為中心，深入開展“巾幗建功”活動，充分發(fā)揮女教師在學校中的作用。積極上進，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創(chuàng)新，樹立21世紀教師光輝形象。
為使我校女教職工工作逐步達到規(guī)范化、制度化，我校以“愛事業(yè)，比工作;愛學校，比奉獻;愛學生，比成果”為目標，在女教職工中積極開展“達標創(chuàng)優(yōu)”活動。通過搭建學習、培訓、競賽、展示等創(chuàng)建平臺，使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過硬的崗位本領，提升崗位業(yè)績，樹立文明的崗位形象，全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務。
(1)開展政治理論學習。將學習實踐科學發(fā)展觀活動與“巾幗文明崗”活動有機結(jié)合，加強政治理論學習，積極開展學習與實踐活動，使“科學發(fā)展觀”真正落實到日常業(yè)務工作中，進一步提升服務理念，提高服務水平。
(2)開展專業(yè)知識及相關技能培訓，進一步提高教師業(yè)務素質(zhì)和技能。舉辦課改研討活動，提高全校教學科研水平。通過開展優(yōu)秀論文、隨筆征集等活動，總結(jié)教育教學經(jīng)驗，提升教育教學水平。
(3)立足崗位比貢獻，爭創(chuàng)巾幗文明示范崗。動員教師參與三個文明建設，激勵教師奮發(fā)進取，發(fā)揮群體優(yōu)勢，為進一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻。通過開展各級各類教學競賽，提高教師教育教學水平，爭創(chuàng)巾幗文明崗。
1、組織教職工學習各類文件和指示精神，提高思想理論水平;組織教職工歡度元旦。
2、加強對青年教職工的培養(yǎng)，開展青年骨干教師結(jié)對培養(yǎng)活動，做好“傳、幫、帶”工作;為退體老教師送溫暖。
3、組織教職工參加慶三八活動，協(xié)助少先開展幫助貧困地區(qū)學生捐款助學;。
5、開展教職工三筆字過關考核活動。
6、開展專題匯報活動，參加崗位培訓活動。
8、對參加創(chuàng)建巾幗文明示范崗的教職工進行考評并推薦上報各類先進，在期末進行表彰。
9、組織全體女教師用自身的精彩業(yè)績向國慶獻禮。
10、組織開展專題匯報活動，請本校監(jiān)督員對巾幗建功活動情況進行評議，并請家長填寫評議表，使巾幗文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
小學巾幗文明崗工作計劃篇四
根據(jù)學校年度工作計劃，以建設一支師德高尚、教育觀念新、業(yè)務精湛的教師隊伍為目標，對教師有目的、有計劃、有組織地進行師德、現(xiàn)代教育理論、新課程改革、課堂教學、信息技術等方面的全員培訓。為了做好培訓工作，特制定以下方案：
組長
副組長
20xx年8月——20xx年7月
：平樂小學
師德方面：總體上使教師的師德修養(yǎng)有新的提高，使一些教師從思想上有很大轉(zhuǎn)變，一些教師在行動上有較大起色。
基礎教育課程改革通識理論方面：教師都能認真學習有關理論，基本上都能懂得這些教育教學的理論，都能夠駕馭新教材，都能將所學的文化業(yè)務知識運用到教學中去。
課堂教學方面：通過課堂教學，提高教師對教育理論的理解程度和駕馭教材的能力、教學設計能力等。通過教育教學研討，使更多的教師的教育科研能力得到更大提高，有課題研究的教師對所實驗的課題進行計劃、實驗，取得階段性的成果。
教師自學方面：能按計劃完成學習，使自己的文化業(yè)務知識得到不同程度的提高，對自己的教育教學有更大幫助，能順利通過09年暑期教師素養(yǎng)測評。
在培訓內(nèi)容上，采取分層培訓的辦法。即對骨干教師和青年教師培訓內(nèi)容相同，經(jīng)培訓后使每一位骨干教師都能講一節(jié)示范性較強的優(yōu)質(zhì)課，在校內(nèi)及學區(qū)內(nèi)進行交流。對其它教師的培訓本著實用、基礎的原則，對在工作中隨時出現(xiàn)的問題進行分析，采取有針對性的培訓。
（一）基本內(nèi)容
1、師德方面：組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、于丹之《論語心得》。
2、文化業(yè)務方面：開展“青年教師論壇”，“青藍工程”、“同課異構(gòu)”等活動，促使在教師中以老帶新，青年教師早出成績。每位教師每年讀書10本，要針對自己在文化、業(yè)務方面知識的不足之處進行有效地補充學習，給自己充電。
（二）專題內(nèi)容
組織教師大練基本功，堅持開展“五個一”訓練：每學期讀一本教育專著，提高理論修養(yǎng)；掌握本學科新課程知識結(jié)構(gòu)和編排體系，提高專業(yè)水平；每學期上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課；抓好一個課題，提高教育科研能力；撰寫一篇優(yōu)秀論文，提高歸納總結(jié)能力。
市區(qū)級骨干教師每學期給其它教師上一節(jié)示范課，隨時隨地為課堂教學有困難的教師上示范課；對新課程標準能做深入細致的研究，有較高的研究性學習材料，在此方面能對其它教師進行輔導。
（一）培訓方式
從培訓的組織形式上，以全員培訓為基礎，各類骨干培訓為核心，鼓勵教師自主學習、合作學習，撰寫論文。創(chuàng)造條件鼓勵教師參加市級、區(qū)級各種骨干班學習和各類學歷培訓；從培訓內(nèi)容上，突出新一輪小學課程改革，以現(xiàn)代教育理論培訓為基礎，學科專業(yè)知識、基本技能為主要內(nèi)容，把教育理論、專業(yè)知識技能的學習與教育教學實踐有機地結(jié)合起來，以新課程理念指導教育教學實踐，不斷使廣大教師在學習中工作，在工作中學習，努力使繼續(xù)教育成為教師生活中不可缺少的重要部分。
（二）培訓要求
1．學校培訓工作領導小組對教師文化業(yè)務培訓的目標、內(nèi)容進行計劃，并組織實施，加大對這項工作的領導和實施力度。
2．每學期組織一次集中培訓，由專人進行輔導。
3．進行全體教師的文化業(yè)務考試。
4．積極組織教壇新秀及優(yōu)質(zhì)課的評選，促進教師課堂教學能力的提高。
5．通過舉行教育教學研討會，來促進教師教育科研能力的提高。骨干教師是此項活動的主要力量，必須起到帶頭作用，在實踐中完成對青年教師的培養(yǎng)。全體教師都要參與課題的研究工作。有科研課題的教師要寫出課題實驗計劃及階段性實驗總結(jié)。
6．鼓勵教師撰寫教學反思。教學反思要有“思”則記，每周要寫一篇質(zhì)量較高、較為規(guī)范的教學反思。
7．開展聽課活動。教師每學期聽課10節(jié)以上。
學年末對本學年的校本培訓工作進行全面總結(jié)，找出優(yōu)點和存在的問題，分析問題出現(xiàn)的原因，為下學期扎實搞好校本培訓工作做好充分準備。
小學巾幗文明崗工作計劃篇五
20xx年是“十二五”規(guī)劃啟動之年，也是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，為貫徹落實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及市婦聯(lián)爭創(chuàng)年“爭當優(yōu)秀女性，爭創(chuàng)美好家園，爭創(chuàng)先進組織”活動宗旨，相應“建功十二五、巾幗創(chuàng)新業(yè)”為主題的巾幗文明崗創(chuàng)建活動，我中心內(nèi)科病房護理組積極報名，主動參與閘北區(qū)巾幗文明崗創(chuàng)建活動。
1、加強對創(chuàng)建工作的領導。成立創(chuàng)建工作領導小組，把創(chuàng)建工作列入中心重要工作日程，做到與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核，建立創(chuàng)建工作的長效機制，確保創(chuàng)建工作的質(zhì)量和效率。2、在完善內(nèi)部制度的基礎上，嚴格執(zhí)行“巾幗文明崗”考核細則，并與崗位責任制掛鉤。
3、建立健全內(nèi)外監(jiān)督機制。運用網(wǎng)站、公告欄，公開各項工作流程、創(chuàng)建標準等。設置監(jiān)督電話，接受廣大社區(qū)居民的監(jiān)督。
1、勤學習以提高整體素質(zhì)。組織班組成員認真開展學習“三個代表”重要思想，深入開展實踐科學發(fā)展觀活動，牢固樹立政治意識、大局意識。
2、引導班組成員積極參與醫(yī)院各項工作，大膽探索，勇挑重擔，堅持用新思想、新理論核心知識充實自己，在學習中涵養(yǎng)品格、提升素質(zhì)，在實踐中增長才干、磨練意志，大力弘揚自尊、自信、自勵、自尊、自強的精神，用女性特有的才華與智慧，創(chuàng)造多彩的人生。
1、深入開展“巾幗建功”創(chuàng)建活動。建設好“巾幗文明崗”學習活動園地，為班組成員搭建學習交流的平臺。2、跟據(jù)班組實際情況，創(chuàng)建特色崗活動。積極參與院、區(qū)各級開展的崗位技能展示活動，在崗位練兵中展示護士風采。
1、立足崗位比貢獻，動員班組成員參與精神文明建設，激勵她們奮發(fā)進取，發(fā)揮集體優(yōu)勢。
2、鼓勵班組成員積極參加各類學習培訓及課題研究，積累學習心得和護理課題科學研究經(jīng)驗。通過開展論文征集、公開講課等活動，提升護理專業(yè)水平。
3、宣傳創(chuàng)建過程中的典型事例和“巾幗建功”的建設成果，展現(xiàn)班組成員們在專業(yè)發(fā)展、社會生活中的獨特風采與美麗，激勵大家勤奮學習、克難攻堅、銳意進取。
4、開展多彩的文體活動，豐富班組成員的文化生活，愉悅身心，增強組織的凝聚力和影響力。
5、講奉獻盡現(xiàn)巾幗愛心。積極參加社會公益活動，豐富“巾幗文明崗”創(chuàng)建載體。組織班組人員參加各類志愿者服務活動，開展敬老助老，幫貧扶困、慈善捐款等活動，展示巾幗風采，盡現(xiàn)巾幗愛心。
小學巾幗文明崗工作計劃篇六
為了深入開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動，積極爭創(chuàng)柳州市“巾幗文明崗”，充分發(fā)揮婦女干部的主動性和積極性，進一步提高社區(qū)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強精神文明建設，為進一步推進和諧社區(qū)的進程，結(jié)合我社區(qū)實際情況，特制定本計劃。
一、指導思想
二、“巾幗文明崗”創(chuàng)建目標
三、組織機構(gòu)為了規(guī)范“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作，全面推動創(chuàng)建柳州市“巾幗文明崗”活動，成立創(chuàng)建工作領導小組，以社區(qū)書記、主任吳穎華任組長，負責創(chuàng)建“巾幗文明崗”工作的策劃及統(tǒng)籌工作；社區(qū)副主任葉獻民為副主任，負責計劃、總結(jié)、制度的撰寫，檔案的歸整收集；李亞利、梁曲、謝可可、羅利平為組員負責各項具體創(chuàng)建工作。
四、具體創(chuàng)建措施
（一）明確創(chuàng)建制度，制定工作計劃
1、加強對創(chuàng)建工作的領導。成立創(chuàng)建工作領導小組，把創(chuàng)建工作列入社區(qū)議事日程，做到社區(qū)各部門工作與創(chuàng)建工作相結(jié)合，確保創(chuàng)建工作的質(zhì)量和效率。
2、制定創(chuàng)建工作計劃，明確崗位職責，嚴格執(zhí)行“巾幗文明崗”考核細則，并將創(chuàng)建情況與各部門、各工作人員的年終考核相掛鉤。
3、建立健全內(nèi)外監(jiān)督機制。內(nèi)部工作由創(chuàng)建工作領導小組監(jiān)督，外部通過社區(qū)公告欄、舉報箱、監(jiān)督電話等方式，接受社區(qū)居民的監(jiān)督。
（二）開展理論學習，提高整體素質(zhì)
小學巾幗文明崗工作計劃篇七
為繼續(xù)開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動，努力保持“巾幗文明崗”的各項創(chuàng)建成果，積極發(fā)揮婦女干部的模范帶頭作用，進一步增強集體凝聚力，樹立國稅形象，結(jié)合我局實際情況，特制定本計劃。
創(chuàng)建活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，增強踐行“聚財為國、執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨，營造積極向上，依法行政、文明執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務、團結(jié)友愛的工作氛圍，弘揚“敬業(yè)奉獻、求實創(chuàng)新、公正廉潔、文明和諧”的國稅精神，以“服務機制長效化，服務執(zhí)法規(guī)范化，服務環(huán)境人性化，服務質(zhì)量高效化，服務評價效能化”為重點，加強辦稅服務廳規(guī)范化建設，健全服務制度，完善服務設施，拓寬服務渠道，簡化辦稅程序，優(yōu)化服務環(huán)境，規(guī)范服務行為，提升辦稅服務質(zhì)量和水平，努力打造納稅人滿意的服務窗口新形象，以此激勵廣大婦女干部的工作積極性和創(chuàng)造活力，努力營造崇尚先進、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，提高婦女干部職業(yè)道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務技能素質(zhì)，在本職崗位上建功立業(yè)，向社會展示武義國稅女性的精神風貌和良好的為民服務形象。
1、加強對創(chuàng)建工作的領導。成立創(chuàng)建工作領導小組，把創(chuàng)建工作列入縣局議事日程，做到與縣局中心工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，建立創(chuàng)建工作的長效機制，確保創(chuàng)建工作的質(zhì)量。
2、在完善內(nèi)部制度的基礎上，嚴格“巾幗文明崗”的考核細則，并與崗位責任制掛鉤。
3、建立健全內(nèi)外監(jiān)督機制。運用宣傳窗、公告欄，公開稅收政策、辦稅程序、創(chuàng)建標準，創(chuàng)建人員照片上墻公布。設置舉報箱、監(jiān)督電話，接受廣大納稅人的監(jiān)督。
4、在繼續(xù)保持省級“巾幗文明崗”成果的基礎上，更上一層樓。
1、深入學習黨的xx屆六中全會及中央經(jīng)濟工作會議精神，深化黨風政風作風建設，按照職業(yè)道德要求，深入開展以深化愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠信服務、廉潔奉公為基本內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導婦女正確理解黨和政府深化改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定的重大方針政策和決策，牢固樹立政治意識、大局意識，營造公開、公平、公正、融洽和諧的納稅環(huán)境，鼓勵婦女發(fā)揚“四自”精神和“自強不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新”的精神，積極促進構(gòu)建社會主義和諧社會。
2、加強稅收政策法規(guī)和業(yè)務知識學習，提高創(chuàng)建崗人員的執(zhí)法能力和為納稅人服務的水平。引導干部增強學習的緊迫感和使命感，樹立終身學習的觀念和學以致用的觀念，使學習成為內(nèi)在發(fā)展的需要和自覺行動。結(jié)合本科實際，經(jīng)常性組織學習，加強稅收業(yè)務、微機操作的培訓，提高干部的業(yè)務操作技能，同時普及稅務職業(yè)禮儀知識，促進干部職工在平時工作中語言文明、儀表端莊、舉止莊重，樹立良好的稅風。要經(jīng)常性組織開展稅收業(yè)務研討，開展崗位練兵、技術比武等活動，使創(chuàng)建崗人員成為業(yè)務上的多面手和技術標兵，提高稅收征管質(zhì)量和效率，提高為納稅人服務的水平。
3、加強稅收職業(yè)道德教育，為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立國稅良好形象。引導創(chuàng)建人員樹立換位思考意識和良好的稅務職業(yè)道德，全面落實全程服務、一窗統(tǒng)辦、pos機刷卡繳稅、車購稅網(wǎng)上申報納稅、“免填單”、農(nóng)民辦稅方便卡、網(wǎng)上開票、網(wǎng)上報稅等服務新舉措。建立網(wǎng)上辦稅服務廳，積極推進網(wǎng)上辦稅服務，推行“三時、三少”服務制度，設立多功能辦稅窗口，開辟多元化辦稅渠道。創(chuàng)建人員統(tǒng)一著裝，在全崗倡導文明服務用語，杜絕服務禁語，不斷加強優(yōu)質(zhì)服務、文明從業(yè)的思想意識，自覺樹立為納稅人熱情服務、依法行政、文明征稅的服務理念，規(guī)范服務程序，樹立良好的為納稅人服務的意識。
4、不斷完善辦稅服務廳功能設施，優(yōu)化服務環(huán)境。保持辦稅服大廳休息區(qū)、填單區(qū)、自助服務區(qū)、辦稅區(qū)環(huán)境整潔，及時添置、更新納稅服務設施。完善納稅服務標識，辦稅指導資料、政務公開內(nèi)容、最新的政策法規(guī)、辦稅流程和管理措施在電子觸摸屏中公開，并及時進行更新，保證納稅人及時了解。開設公開欄、提供納稅指南進行提示，提醒納稅人應當注意的事項和內(nèi)容，應當遵循的法規(guī)和流程，避免納稅人多頭跑、反復找，為納稅人創(chuàng)造一個優(yōu)美、舒心的辦稅環(huán)境等。
5、弘揚國稅文化，積極參加社會公益活動，增強創(chuàng)建人員的凝聚力，豐富“巾幗文明”創(chuàng)建載體。針對女性的特點，組織開展各種文明健康的文體活動，豐富創(chuàng)建人員的業(yè)余文化生活，增強創(chuàng)建人員的團隊意識。同時組織創(chuàng)建人員參加“志愿者服務”活動，開展敬老助老，幫貧扶困，抗災救災、綠化家園等活動，展示巾幗風彩。
小學巾幗文明崗工作計劃篇八
以“三個代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧社會”主要精神為指導，以認真貫徹黨的十八大精神為主題，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持依法行醫(yī)和醫(yī)為仁術相結(jié)合，圍繞醫(yī)院中心工作，進一步加強“巾幗文明崗”組織建設、作風建設、廉政建設，加強崗員政治思想教育，增強凝聚力，充分發(fā)揮巾幗文明崗的先鋒引領作用。
強素質(zhì)，提能力，促發(fā)展，爭一流。
1、提高崗員參與創(chuàng)建巾幗文明崗活動的積極性和主動性。
創(chuàng)建活動中，要求每位成員做到熱心為醫(yī)院，熱心為工作，誠意為患者。鼓勵她們在自己的本職崗位上，刻苦鉆研業(yè)務，扎扎實實開展工作，切實提升自己的服務意識，提高醫(yī)療質(zhì)量。
3、加強醫(yī)護隊伍建設，通過開展論文征集、崗位競賽等活動，爭取進行科研課題研究，總結(jié)經(jīng)驗，提升業(yè)務水平。
4、繼續(xù)辦好“媽媽qq群”、孕婦學校、青春期秘密檔案等工作，關愛女性健康，關注女孩青春期教育，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為女性姐妹服務。
5、開展“崗村結(jié)對”“姐妹幫扶”，關心貧困姐妹，使幫扶對象重樹信心，增加面對生活的勇氣，傳遞社會大家庭的溫情。
6、針對女性的特點，組織開展各種文明健康的文體活動，豐富崗員的業(yè)余文化生活，增強團隊意識。
7、積極參加社會公益活動，發(fā)揮崗員的創(chuàng)造力及主動性，豐富“巾幗文明崗”活動載體。利用崗位專長，積極組織崗員參加公益活動，舉辦健康講座、義診咨詢等，服務百姓，回饋社會，樹立良好形象，展示巾幗風采。
小學巾幗文明崗工作計劃篇九
為了深入貫徹落實《關于營造風清氣正的公路管理發(fā)展環(huán)境活動的實施方案》，結(jié)合“文明樹品牌、服務樹形象”活動，以兩會精神為指導，深入落實科學發(fā)展觀，進一步完善婦女發(fā)展的長效機制，創(chuàng)新載體，搭建平臺，同時為進一步推動全站女職工積極投入到“巾幗文明崗”活動中來，激發(fā)女職工在工作和生活中的主動性、積極性和創(chuàng)造性，為公路事業(yè)的發(fā)展貢獻聰明才智，結(jié)合我站實際開展“巾幗文明崗”活動，活動安排如下：全年的“巾幗文明崗”活動分為三個階段：
以開展“巾幗建功”活動的啟動為契機，向全站的女職工宣傳開展“巾幗建功”活動的目的、意義、內(nèi)容、并結(jié)合本單位的實際情況、制定具體實施方案，把廣大的女職工的熱情和積極性引導到“巾幗建功”活動中來，動員她們抓住機遇、銳意進取、奮發(fā)向上，不斷增強女職工的在新的上升期的競爭能力、創(chuàng)新能力和發(fā)展能力，堅定“巾幗不讓須眉”的信心，爭做“四有”新女性。
將“巾幗文明崗”活動納入整體工作規(guī)劃之中，統(tǒng)一安排，并根據(jù)單位實際和女職工的特點積極開展活動。
1、職工素質(zhì)教育結(jié)合全站的職工素質(zhì)教育，在女職工中開展讀書活動，倡導女職工多讀書、讀好書，提高學習力、激活思維力、提高建功立業(yè)的本領，要樹立不懈學習、終身學習的理念，養(yǎng)成勤于學習、善于思考的習慣，通過開展讀書活動，活躍女職工的精神文化生活，進一步提高女職工的素質(zhì)。
2、組織活動為了活躍和豐富女職工的文化活動，保障女職工的身體健康，將組織站女職工參加“女職工風采”展示比賽活動，通過這種活動的方式，達到強身健體，陶冶情操，提高綜合素質(zhì)的目的。
3、創(chuàng)建“巾幗文明崗”要圍繞環(huán)境保護工作特點，廣泛開展創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，對單位的廣大女職工在各自不同的崗位上，建立各自不同的崗位責任和競賽標準、服務公約、把創(chuàng)建活動融入到實際工作之中，從規(guī)范服務、優(yōu)質(zhì)服務發(fā)展成為創(chuàng)服務技能、服務特色、服務態(tài)度、服務效益為一體的服務品牌。
小學巾幗文明崗工作計劃篇十
以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。培養(yǎng)適應改革開放的創(chuàng)業(yè)精神和職業(yè)道德，塑造奮發(fā)向上的.教師形象，以“練過硬崗位本領，樹禮貌崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績”為中心，深入開展“巾幗建功”活動，充分發(fā)揮女教師在學校教育工作中的作用。進取上進，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創(chuàng)新，樹立21世紀女教師的光輝形象。
組長:
副組長:
成員:
1、目標:
(1)經(jīng)過活動，使每位成員做到政治思想強、工作業(yè)績高、社會形象好，從而提高新時期教師的服務形象。
(2)經(jīng)過活動，使每位成員做到努力學習，不斷提高自身素質(zhì)，模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務，以展示當代女教師的精神面貌和敬業(yè)意識。
2、口號:做學生的良師益友，創(chuàng)一流的工作業(yè)績。
3、要求:經(jīng)過宣傳發(fā)動，讓全體成員明確爭創(chuàng)“巾幗禮貌崗”這一活動的目的意義，從而促使她們嚴格要求自我，以自我的實際行動，為這次創(chuàng)立活動增光添彩。
4、xxxx年的目標是歡樂教學，幸福生活。
1、在校領導的正確指導下，組織本崗教師積極開展各項工作。
2、進取弘揚“團結(jié)奉獻、追求卓越”的學校精神，加強政治學習和業(yè)務知識學習，激發(fā)本崗教師敬業(yè)愛崗、為人師表的新風尚。
3、努力提高自身素質(zhì)，積極參加教科研活動，進取撰寫論文，以教學科研為突破口，促使我校教學質(zhì)量的提高。
4、定期定時開展團體備課、說課、評課等活動。
5、樹立“我以學校為榮”、“學校以我為榮”思想，對學校的各種活動敢于發(fā)表有建設性的意見和提議，以主人翁的姿態(tài)維護學校利益、維護女教職工的合法權益。
6、積極參與社會公益活動，關注社會，溶入社會奉獻愛心。
7、開展各種寓教于樂的文體活動，增強本崗人員的凝聚力。
一、二月份:
1xxx迎新歌會，師生同樂
2.讀《陶行知教育名篇》，寫讀后感
2.學習“巾幗禮貌崗”知識
三月份:
1.踏青
2.黨員送溫暖進村
3.攜手共建綠色家園(植樹節(jié)活動)
4.提升素質(zhì)，提高業(yè)務水平(讀書活動)
5.青年教師市級公開課
四月份:
1.踢毽子
2.語文塘北會教
3.心理咨詢，幫孩子解決難題
4.說出你的煩惱(巾幗談心解憂愁)
5.協(xié)作小組開課
6.英語節(jié)活動
7.動起來(運動會)
五月份:
1.英語塘北會教
2.呼啦圈轉(zhuǎn)起來
3.讀書節(jié)活動
4.游濕地公園
5.白板教學課堂展示
6.數(shù)學組展示課活動
六月份:
1.六一游園活動
2.多彩的生活(書畫攝影展)
3.同課異構(gòu)教案設計比賽
4.球臺上的較量(乒乓球比賽)
七、八月份:
1.讀書活動
九月份:
1.丹桂飄香，書飄香(根據(jù)七八月份讀書活動進行交流體會)
2.我的驕傲(教師節(jié)宣誓活動)
3.中秋茶話會
4.學校綠化我認領
5.青年教師展示課
十月份:
1.祖國，我們和你在一齊(詩歌朗誦比賽)
2.孝親敬老(看望村里的老人，尤其是那些孤寡老人)
3.賞菊
4.讀一本好書
十一月份:
1.協(xié)作小組開課
2.跳繩比賽
十二月份:
1.走進你我她(談心交流活動)
2.迎新課本劇表演
小學巾幗文明崗工作計劃篇十一
以“三個代表”重要思想為指導，以爭創(chuàng)“巾幗文明崗”活動為載體，以鼓勵女教師愛崗敬業(yè)、建功成才為重點，以“巾幗牽手、植綠護綠”為主題，打造“定力、慧心、陶然”型教師隊伍為目標，為京口教育事業(yè)作出更大的貢獻。
江濱實驗小學教職員工97人，其中女教師80人，占教師數(shù)82%。女教師中高級教師10人，鎮(zhèn)江市、區(qū)級骨干教師27人?，F(xiàn)任校長王旌，高級教師，中共黨員，江蘇省科技教育優(yōu)秀校長，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市中青年骨干教師，鎮(zhèn)江市師德標兵?，F(xiàn)任黨支部書記李智勇，江蘇省十大杰出消防衛(wèi)士，鎮(zhèn)江市語文學科帶頭人，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市黨建工作先進個人，京口區(qū)人民滿意教師。
學校被評為全國119消防獎先進集體、江蘇省文明單位、江蘇省綠色學校、江蘇省平安校園、江蘇省體育工作先進學校、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教工之家、市優(yōu)秀校園網(wǎng)站、市小學生文藝會演一等獎、市首屆青少年氣象科普競賽團體一等獎、市“市長杯”及第十四運動會校園足球小學男子組第一名、京口區(qū)基層黨建工作示范點等諸多榮譽。
巾幗教師以微入手
積微成著爭創(chuàng)佳績
立足教師崗位，發(fā)揮志愿服務的精神，展“定力、慧心、陶然”教師隊伍風采，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，讓“5a”精神發(fā)揚光大，贏得家長、社會滿意。
1、創(chuàng)“四個一流”，即爭創(chuàng)一流管理、提供一流服務、樹立一流形象、爭創(chuàng)一流業(yè)績。
2、打造“三自”德育——讓每一位師生懂得自護，珍愛生命；學會自尊，實現(xiàn)生命價值；開展自助，提升生命質(zhì)量。
3、構(gòu)建“三力“課堂——通過課堂教學研討方式，探索課堂教學模式，力求提升學生的“表現(xiàn)力、合作力、持續(xù)力”。
4、建設“三心”校園——創(chuàng)設江濱特色的校園文化，完善學校形象力系統(tǒng)，著力形成學校、社區(qū)、家庭的教育合力。
5、打造“定力、慧心、陶然”教師隊伍——樹巾幗形象，展巾幗風采。通過積極創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，激發(fā)全體教師的工作熱忱，開拓進取，爭取創(chuàng)造更優(yōu)秀的業(yè)績。
1、加強領導，落實工作。在創(chuàng)建“巾幗文明崗”領導小組組長的正確指導下，根據(jù)創(chuàng)建考核驗收標準和學校實際情況，制定創(chuàng)建“巾幗文明崗”實施方案和實施計劃，做到分工明確，責任到人。
2、加強宣傳，以點帶面。通過宣傳欄、動員會議等宣傳途徑，使每個職工都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的形象，達到以點帶面的目的。
3、開展活動，凝聚人心。根據(jù)女教師的特點，充分發(fā)揮廣大女性在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如種植蔬菜活動、傳接籃球活動等，豐富職工的業(yè)余文化生活，增強集體凝聚力。
4、加強政治、科學文化、業(yè)務知識的學習，提高自身素質(zhì)。通過“江花講堂”大力開展崗位培訓和教育，鼓勵職工參加各種技能培訓，提高員工的科學文化素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
5、創(chuàng)新工作機制。建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機制。對在工作中被評為先進個人的給予獎勵，并舉辦表彰會，掀起創(chuàng)建熱潮；在原有績效考核的基礎上細化考核內(nèi)容，實行目標考核管理，表揚先進，及時指導。
6、及時總結(jié)，查找不足。
1、深化“三自”德育。以“自護、自尊、自助”為關鍵詞的“三自”德育，形成德育工作新特色。進行《小學生生命成長手冊》的改版工作，探索并建立更加適合學生生命成長的綠色評價體系，通過“三自爭章”活動，培養(yǎng)獨立、向上的“會自護”“有自尊”“樂自助”的“三自”兒童，讓學生成為有社會責任感和社會規(guī)則意識的小公民。
2、細化“三力”課堂。以教研組主題式備課的研討為突破口，以案例研究為主要方式，形成各學科課堂的基本范式，體現(xiàn)“三力課堂”的導向性；借助聯(lián)盟、共同體等交流平臺，打造學科課堂代言人，形成精品案例，凸顯“三力課堂”的層次性；第七屆“江花教育教學節(jié)”將以“江花如練誰持舞”為主題展示“三力課堂”的階段式探索成果，通過主題答辯，不斷觀察、追問和反思教師呈現(xiàn)的課堂行為和課堂文化，讓江濱“三力課堂”的代言人成長為學科帶頭人，發(fā)揮“三力課堂”的引領性。
3、做精“三彩”社團。搭建好“江花說唱節(jié)”“江花體育節(jié)”“江花科技節(jié)”“三葉草書畫展”等學生社團展示的平臺，提高社團活動的質(zhì)量；開展主題探究，調(diào)查走訪，小報編輯，音像錄播等手段，讓“學生社團”與“假日小隊”相結(jié)合，走向社會，培養(yǎng)孩子綜合實踐能力，激發(fā)學生對自然、對社會的關注和觀察；評選“消防寶寶”“足球貝貝”“環(huán)保能人”“勞動能手”“閱讀明星”等社團達人，讓學生在社團中享受成功的喜悅，為生命成長增添光彩；以校本課程建設為抓手，招募課程編寫志愿者，爭取在20xx年編寫完成3——6冊 “自助”類生命教育校本教材（閱讀篇、交往篇、游戲篇等）。
4、關注教師生命的成長，實施綠色生態(tài)化管理?！坝卸Α笔菫閹熤拢帮@慧心”是為師之能，“享陶然”是為師之境?！岸ΑФㄇ嗌讲环潘伞?0xx年我校將緊抓師德不放松，開展“明明白白我的心”——“師德師風行動”四部曲活動?！盎坌摹獑柷牡们迦缭S”通過“江花講堂”開展校本研訓，通過“沙龍研討”分享教學經(jīng)驗，通過“案例點評”促進智慧交流，通過“角色體驗”提升教師師能，讓發(fā)展中心成為一大批“民師”向“名師”發(fā)展的橋梁，初步形成“特級教師后備人才、市級學科帶頭人、市區(qū)級骨干教師、學校有影響力教師、三力課堂代言人”五級人才培養(yǎng)模式?！疤杖弧删諙|籬下，悠然見南山”讓《江花教師季刊》成為拿得出，看得益的筆談陣地。20xx年我們將把“江花”教師社團做成教師傳遞正能量的發(fā)聲平臺，開展“驢行天下”攝影、游記大賽，舉辦教職工書畫展、才藝展示會，豐富冬至、元宵、中秋、端午、迎新等民俗活動文化，鼓勵教師參加羽毛球、長跑等健身活動，建立教師健康檔案。以社團文化凝聚人，以社團發(fā)展管理人，讓教師在自己獨有的社團中悅享陶然之境。
5、關注學校生命的成長，建設綠色生活化校園。加強重點場館建設特色化，讓學生開心。我校的生命教育緣起于消防與足球這兩大特色項目。20xx年作為“全國消防教育示范校，全國119先進集體”，我校將在江濱校區(qū)建成室內(nèi)面積可達300平方米的“生命體驗館”，通過聲、光、電等先進手段讓學生在模擬與體驗中，認識生命，珍愛生命；作為“國家級紅黃藍少兒足球俱樂部”，將在潤陽校區(qū)中打造以“足球”為主元素的足球文化，建成室內(nèi)足球場，讓學生在足球運動中蓬勃生命；完成“給生命陽光，讓生命成長”學校特色文化巡禮視頻。
6、積極參與各種社會獻愛心活動。開展形式多樣的“福利院獻愛心”、“抗震救災捐款”等活動。在現(xiàn)有已參與的各種活動的基礎上，在醒目位置設立獻愛心宣傳欄。
小學巾幗文明崗工作計劃篇十二
中國移動xx公司將繼續(xù)按照巾幗文明崗的標準，圍繞公司整體工作思路，不斷加強自身建設，充分發(fā)揮巾幗員工主力軍的作用。xx分公司營業(yè)廳現(xiàn)有員工31人，其中女員工27人，是一個團結(jié)進取、勤奮踏實、勇于開拓的巾幗集體，為確保分公司圓滿完成各項任務努力做出應有的貢獻。公司將積極開創(chuàng)文明新風，提升理念，完善機制，努力打造務實、高效的“巾幗文明崗”。為發(fā)揮“巾幗文明崗”的示范作用，全體員工將繼續(xù)用嚴格的標準來規(guī)范自己、不斷鞭策自己做得更好，用實際行動為這些崇高的榮譽增光添彩。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，扎實過硬的思想政治工作是保證創(chuàng)建活動深入持久開展下去的原動力。xx分公司將繼續(xù)把鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀的學習放在首要位置，積極參加市公司組織的各類理論學習和各種培訓，同時組織各種自發(fā)的理論學習活動。用先進的思想武裝全體員工頭腦，教育和引導員工把堅定正確的政治方向放在第一位，把立足點放在本職工作上，使每個員工做到政治上與黨中央保持高度一致，作風上跟上時間的步伐。利用“三.八”、“七.一”、“十.一”五.一七電信日等重大節(jié)日，組織員工進行愛國知識、文明禮儀知識競賽，并對員工進行愛國主義、集體主義、社會主義和民族團結(jié)宣傳教育。
創(chuàng)建“巾幗文明崗”是衡量公司物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設成果的重要標準，xx分公司對創(chuàng)建“巾幗文明崗”高度重視，創(chuàng)建之初，就制定了明確的實施方案，從調(diào)動積極性、培養(yǎng)責任感、提高自覺性出發(fā)，建立了長效機制。明確了工作職責及工作任務，形成了人人抓落實、齊抓共管的好局面。建立了定期檢查制度，做到勤檢查，公布了服務監(jiān)督電話、意見本，接受各單位和廣大用戶的監(jiān)督。以強化內(nèi)部約束、加強外部監(jiān)督為著力點，形成了完善的'監(jiān)督約束機制，有效推動了“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動。
為深入推進創(chuàng)建活動，提高創(chuàng)建水平和質(zhì)量。我們把增強員工的文明意識，樹立整體文明形象作為創(chuàng)建活動的重點來抓。使員工在思想上自覺樹立了服務意識、創(chuàng)新意識和主人翁意識。營業(yè)廳是移動公司的前沿部門，是企業(yè)的服務窗口，根據(jù)“巾幗文明崗”服務規(guī)范要求，以“便捷服務、滿意100”活動為載體，并將服務宗旨、服務承諾、服務范圍等內(nèi)容公諸于眾;意見本供用戶提出建議，接受廣大用戶的監(jiān)督，并對提出意見的用戶進行回復;提供休息區(qū)、客戶坐席、飲水機等設施方便群眾。結(jié)合本崗位的工作性質(zhì)，員工們?yōu)樘岣呖蛻魸M意度多次放棄自己中午休息的時間，及時解決疑難問題，及時準確的為用戶傳送最新優(yōu)惠政策，一線營業(yè)員提供客戶個性化的服務，始終能為客戶著想。他們對客戶誠摯、熱情、周到的服務?！坝脩糁辽?，用心服務”的企業(yè)服務理念在他們發(fā)展業(yè)務的過程中，得到了真真切切的詮釋。
“爭創(chuàng)巾幗文明崗”活動以“愛心100貧困大學生助學活動”、“綠色行動計劃”、“星光大道卓越班組建設”、“金嘴巴工程”“eap工程”等多種活動為載體，引導女員工立足崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，形成“巾幗集體爭創(chuàng)巾幗文明崗，促進服務水平不斷提高”的良好局面;巾幗文明崗還采取“請進來走出去”的辦法，邀請其他兄弟分公司的巾幗文明崗來公司現(xiàn)場指導、交流座談，并主動到外單位參觀學習，加強橫向交流，共謀縱深發(fā)展，通過巾幗文明崗聯(lián)手合作，為公司對外拓展業(yè)務起到橋梁紐帶作用，滿足了業(yè)務大客戶單位提出的在企業(yè)文化建設方面也進行交流的求，產(chǎn)生了良好的社會效益、經(jīng)濟效益。
學習是巾幗們追求更多、更好的基礎。因此，我們積極建立學習培訓制度，通過“周四學習日”、“讀書月”活動開展多種學習形式，讓全體員工參與進來，通過學習不斷走向卓越，如公司十分注重學習與日常工作的結(jié)合，堅持學習形式的多樣化，公司繼續(xù)推出“服務業(yè)務大比拼”、“營業(yè)標準大比武”、“活力團隊大比武”等多種員工喜聞樂見的活動，將學習的過程轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€趣味的過程，受到了員工的普遍歡迎。
生命在于運動，在緊張的工作之余，公司將繼續(xù)組織開展豐富多彩的文體活動，組織帶領巾幗參與精神文明建設，是促進企業(yè)文化建設的有效載體。在繼承傳統(tǒng)基礎上力推新項目，根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營的實際情況適時開展了員工喜聞樂見的文體活動和愛心活動。一是每年定期舉辦一次“愛心100貧困大學生助學行動，奉獻一片赤誠愛心”捐款活動。二是開展各種友誼比賽、聯(lián)誼活動、趣味運動會、聯(lián)歡晚會和知識競賽等活動，滿足業(yè)務大客戶單位和通信建設合作伙伴提出的在企業(yè)文化建設方面增強交流的要求，為企業(yè)內(nèi)部巾幗員工強身健體、增進友誼創(chuàng)造條件。為帶領廣大巾幗團員強身健體，以良好的精神面貌投身工作。
通過全體人員共同的努力，中國移動xx分公司20xx年度獲得市級“文明單位標兵”、省公司“20xx年度陜西移動通信收入增長十佳縣”、市公司“大干一季度、實現(xiàn)開門紅”勞動競賽三等獎、市公司“20xx年度信息工作先進單位三等獎”，20xx年度獲得被陜西省總工“陜西省模范職工小家”、大干60天勞動競賽三等獎，為公司的發(fā)展立下汗馬功勞。
在創(chuàng)建活動中，我們始終做到不驕不躁，把成績當動力，變榮譽為壓力，切實通過創(chuàng)建活動來推進各項工作的發(fā)展和突破，全體員工無論是從前、現(xiàn)在還是將來都能一直保持這種高昂的工作熱情及優(yōu)秀的服務態(tài)度，為公司的創(chuàng)建工作添磚加瓦，貢獻自己的力量。
20xx年，我們將按照市婦女聯(lián)合會的安排，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的實際和巾幗的需求，積極開展有益于公司發(fā)展、有益于巾幗健康成長、形式多樣、內(nèi)容豐富的各種文體活動，團結(jié)力量，凝聚人心，帶領大家為公司“巾幗文明崗”的發(fā)展做出更大的貢獻。我們只有一個信念：“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作只有逗號，沒有句號，只有起點，沒有終點。
小學巾幗文明崗工作計劃篇十三
為進一步開展和推動創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”活動，使“巾幗文明示范崗”活動更加扎實有效地開展下去，同時更好地提高我校教師的業(yè)務素質(zhì)和技能，推動我校教師業(yè)務水平的提高，特擬定以下20xx年度巾幗文明示范崗計劃，巾幗文明崗工作計劃。
以科學發(fā)展觀重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。以“練過硬崗位本領，樹青年崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績”為中心，深入開展“巾幗建功”活動，充分發(fā)揮女教師在學校中的作用。積極上進，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創(chuàng)新，樹立21世紀教師光輝形象。
為使我校女教職工工作逐步達到規(guī)范化、制度化，我校以“愛事業(yè)，比工作;愛學校，比奉獻;愛學生，比成果”為目標，在女教職工中積極開展“達標創(chuàng)優(yōu)”活動。通過搭建學習、培訓、競賽、展示等創(chuàng)建平臺，使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過硬的崗位本領，提升崗位業(yè)績，樹立文明的崗位形象，全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務。
(1)開展政治理論學習。將學習實踐科學發(fā)展觀活動與“巾幗文明崗”活動有機結(jié)合，加強政治理論學習，積極開展學習與實踐活動，使“科學發(fā)展觀”真正落實到日常業(yè)務工作中，進一步提升服務理念，提高服務水平。
(2)開展專業(yè)知識及相關技能培訓，進一步提高教師業(yè)務素質(zhì)和技能。舉辦課改研討活動，提高全校教學科研水平。通過開展優(yōu)秀論文、隨筆征集等活動，總結(jié)教育教學經(jīng)驗，提升教育教學水平。
(3)立足崗位比貢獻，爭創(chuàng)巾幗文明示范崗。動員教師參與三個文明建設，激勵教師奮發(fā)進取，發(fā)揮群體優(yōu)勢，為進一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻。通過開展各級各類教學競賽，提高教師教育教學水平，爭創(chuàng)巾幗文明崗。
1、組織教職工學習各類文件和指示精神，提高思想理論水平;組織教職工歡度元旦。
2、加強對青年教職工的培養(yǎng)，開展青年骨干教師結(jié)對培養(yǎng)活動，做好“傳、幫、帶”工作;為退體老教師送溫暖。
3、組織教職工參加慶三八活動，協(xié)助少先開展幫助貧困地區(qū)學生捐款助學;。
5、開展教職工三筆字過關考核活動。
6、開展專題匯報活動，參加崗位培訓活動。
8、對參加創(chuàng)建巾幗文明示范崗的教職工進行考評并推薦上報各類先進，在期末進行表彰。
9、組織全體女教師用自身的精彩業(yè)績向國慶獻禮。
10、組織開展專題匯報活動，請本校監(jiān)督員對巾幗建功活動情況進行評議，并請家長填寫評議表，使巾幗文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
8.巾幗文明崗工作計劃參考例文。
小學巾幗文明崗工作計劃篇十四
1.依法治教，堅決抵制任何不利于崗員的行為。
2.敬業(yè)愛崗，有高度的責任心和進取性。
3.關愛幼兒，師生關系融洽和諧，不體罰與變相體罰。
4.團結(jié)協(xié)作，關心集體，尊重同志，教師間互相學習，博采眾長。
5.以德修身，廉潔從教，注重家庭美德，追求科學文明的生活方式。
二、教育教學水平。
1.有一定的文化專業(yè)知識水平，積極參加繼續(xù)教育的學習，認真參加各種業(yè)務培訓。
2.圍繞教學目標創(chuàng)設相應的教學環(huán)境、材料等，教學計劃能突出重點、難點。
3.具有多種形式教學活動的組織能力，在教學實踐中，尊重幼兒需要，因材施教，逐漸形成自己的教學特色。
4.關注每一個孩子，切實做好觀察、分析、評價幼兒的工作，并做好幼兒的個案記錄。
5.能定期地反思自己的教育行為，每月完成兩篇教養(yǎng)筆記，每年有一篇以上的教育論文。
6.有服務家長的強烈意識，與家長及時溝通、交流。
7.積極參加園本課程建設，努力提高教科研能力。
8.自覺報名參加各類公開課、觀摩課，在各類比賽中名列前茅。
三、園風建設。
1.團結(jié)奮斗、與時俱進的園領導。明確領導就是為教職工、為孩子提供發(fā)展的環(huán)境、條件和服務。
2.營造“相親相愛在幼兒園”的園風、班風環(huán)境，給孩子家的溫馨、愛的體驗。
3.積極參加公益活動、義務勞動。
小學巾幗文明崗工作計劃篇十五
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，扎實過硬的思想政治工作是保證創(chuàng)建活動深入持久開展下去的原動力。分公司將繼續(xù)把鄧小平理論、科學發(fā)展觀的學習放在首要位置，積極參加市公司組織的各類理論學習和各種培訓，同時組織各種自發(fā)的理論學習活動。用先進的思想武裝全體員工頭腦，教育和引導員工把堅定正確的政治方向放在第一位，把立足點放在本職工作上，使每個員工做到政治上與黨中央保持高度一致，作風上跟上時間的步伐。利用“三。八”、“七。一”、“十。一”五。一七電信日等重大節(jié)日，組織員工進行愛國知識、文明禮儀知識競賽，并對員工進行愛國主義、集體主義、社會主義和民族團結(jié)宣傳教育。
創(chuàng)建“巾幗文明崗”是衡量公司物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設成果的重要標準，分公司對創(chuàng)建“巾幗文明崗”高度重視，創(chuàng)建之初，就制定了明確的實施方案，從調(diào)動積極性、培養(yǎng)責任感、提高自覺性出發(fā)，建立了長效機制。明確了工作職責及工作任務，形成了人人抓落實、齊抓共管的好局面。建立了定期檢查制度，做到勤檢查，公布了服務監(jiān)督電話、意見本，接受各單位和廣大用戶的監(jiān)督。以強化內(nèi)部約束、加強外部監(jiān)督為著力點，形成了完善的監(jiān)督約束機制，有效推動了“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動。
為深入推進創(chuàng)建活動，提高創(chuàng)建水平和質(zhì)量。我們把增強員工的文明意識，樹立整體文明形象作為創(chuàng)建活動的重點來抓。使員工在思想上自覺樹立了服務意識、創(chuàng)新意識和主人翁意識。營業(yè)廳是移動公司的前沿部門，是企業(yè)的服務窗口，根據(jù)“巾幗文明崗”服務規(guī)范要求，以“便捷服務、滿意100”活動為載體，并將服務宗旨、服務承諾、服務范圍等內(nèi)容公諸于眾；意見本供用戶提出建議，接受廣大用戶的'監(jiān)督，并對提出意見的用戶進行回復；提供休息區(qū)、客戶坐席、飲水機等設施方便群眾。結(jié)合本崗位的工作性質(zhì)，員工們?yōu)樘岣呖蛻魸M意度多次放棄自己中午休息的時間，及時解決疑難問題，及時準確的為用戶傳送最新優(yōu)惠政策，一線營業(yè)員提供客戶個性化的服務，始終能為客戶著想。他們對客戶誠摯、熱情、周到的服務?！坝脩糁辽希眯姆铡钡钠髽I(yè)服務理念在他們發(fā)展業(yè)務的過程中，得到了真真切切的詮釋。
“爭創(chuàng)巾幗文明崗”活動以“愛心100貧困大學生助學活動”、“綠色行動計劃”、“星光大道卓越班組建設”、“金嘴巴工程”“eap工程”等多種活動為載體，引導女員工立足崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，形成“巾幗集體爭創(chuàng)巾幗文明崗，促進服務水平不斷提高”的良好局面；巾幗文明崗還采取“請進來走出去”的辦法，邀請其他兄弟分公司的巾幗文明崗來公司現(xiàn)場指導、交流座談，并主動到外單位參觀學習，加強橫向交流，共謀縱深發(fā)展，通過巾幗文明崗聯(lián)手合作，為公司對外拓展業(yè)務起到橋梁紐帶作用，滿足了業(yè)務大客戶單位提出的在企業(yè)文化建設方面也進行交流的求，產(chǎn)生了良好的社會效益、經(jīng)濟效益。
學習是巾幗們追求更多、更好的基礎。因此，我們積極建立學習培訓制度，通過“周四學習日”、“讀書月”活動開展多種學習形式，讓全體員工參與進來，通過學習不斷走向卓越，如公司十分注重學習與日常工作的結(jié)合，堅持學習形式的多樣化，公司繼續(xù)推出“服務業(yè)務大比拼”、“營業(yè)標準大比武”、“活力團隊大比武”等多種員工喜聞樂見的活動，將學習的過程轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€趣味的過程，受到了員工的普遍歡迎。
生命在于運動，在緊張的工作之余，公司將繼續(xù)組織開展豐富多彩的文體活動，組織帶領巾幗參與精神文明建設，是促進企業(yè)文化建設的有效載體。在繼承傳統(tǒng)基礎上力推新項目，根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營的實際情況適時開展了員工喜聞樂見的文體活動和愛心活動。一是每年定期舉辦一次“愛心100貧困大學生助學行動，奉獻一片赤誠愛心”捐款活動。二是開展各種友誼比賽、聯(lián)誼活動、趣味運動會、聯(lián)歡晚會和知識競賽等活動，滿足業(yè)務大客戶單位和通信建設合作伙伴提出的在企業(yè)文化建設方面增強交流的要求，為企業(yè)內(nèi)部巾幗員工強身健體、增進友誼創(chuàng)造條件。為帶領廣大巾幗團員強身健體，以良好的精神面貌投身工作。
小學巾幗文明崗工作計劃篇十六
以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-x年)》的精神，結(jié)合學校實際，抓住機遇、主動適應地方經(jīng)濟及社會發(fā)展需要，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，運用現(xiàn)代教育技術手段和傳統(tǒng)有效手段，突出辦學特色，提高辦學質(zhì)量，培養(yǎng)嘉興地方經(jīng)濟和社會發(fā)展急需人才，為推進高等教育大眾化進程，構(gòu)建全民學習、終身學習的學習型社會服務，為嘉興社會與經(jīng)濟建設提供人才支持。
《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要(--)》提出，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為學習者提供方便、靈活、個性化的學習條件。健全寬進嚴出的學習制度，辦好開放大學?！备鶕?jù)其精神，結(jié)合學校發(fā)展實際，開放教育學院在十二·五期間將圍繞“隊伍建設、管理改革、教學質(zhì)量、學生管理”來開展工作，努力實現(xiàn)以下目標:。
1.學院規(guī)模保持穩(wěn)定，學生人數(shù)年平均保持在4xx0名左右。
2.加強開放教育教學管理人員、班主任隊伍建設，努力實現(xiàn)教學管理人員隊伍專業(yè)對口化，班主任隊伍專職化。
3.進一步加強教育、教學管理改革，不斷完善管理制度，加強教與學過程管理。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要、科學技術發(fā)展需求，結(jié)合學校的基礎和優(yōu)勢，重視專業(yè)建設，基本形成以財經(jīng)、管理、文法、英語為主體，理工、農(nóng)業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)類群。
4.進一步加強開放教育教學模式改革，不斷提高教學質(zhì)量:。
(1)課程資源建設率達xx0%，提出課程資源建設的標準化要求，加強過程檢查。努力開發(fā)精品課程。
(2)課程通過率在85%以上，基本學制內(nèi)畢業(yè)率75%以上。努力做好每學期考試成績統(tǒng)計與分析。
(3)加強畢業(yè)論文的指導與督促，努力提高畢業(yè)論文的優(yōu)良率。提供學位英語的考前輔導，從而提高本科畢業(yè)生的學位申報率。
小學巾幗文明崗工作計劃篇十七
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx-xxxx年)》的精神，結(jié)合學校實際，抓住機遇、主動適應地方經(jīng)濟及社會發(fā)展需要，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，運用現(xiàn)代教育技術手段和傳統(tǒng)有效手段，突出辦學特色，提高辦學質(zhì)量，培養(yǎng)嘉興地方經(jīng)濟和社會發(fā)展急需人才，為推進高等教育大眾化進程，構(gòu)建全民學習、終身學習的學習型社會服務，為嘉興社會與經(jīng)濟建設提供人才支持。
《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要(xxxx--xxxx)》提出，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為學習者提供方便、靈活、個性化的學習條件。健全寬進嚴出的學習制度，辦好開放大學?！备鶕?jù)其精神，結(jié)合學校發(fā)展實際，開放教育學院在十二·五期間將圍繞“隊伍建設、管理改革、教學質(zhì)量、學生管理”來開展工作，努力實現(xiàn)以下目標:。
1.學院規(guī)模保持穩(wěn)定，學生人數(shù)年平均保持在4xx0名左右。
2.加強開放教育教學管理人員、班主任隊伍建設，努力實現(xiàn)教學管理人員隊伍專業(yè)對口化，班主任隊伍專職化。
3.進一步加強教育、教學管理改革，不斷完善管理制度，加強教與學過程管理。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要、科學技術發(fā)展需求，結(jié)合學校的基礎和優(yōu)勢，重視專業(yè)建設，基本形成以財經(jīng)、管理、文法、英語為主體，理工、農(nóng)業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)類群。
4.進一步加強開放教育教學模式改革，不斷提高教學質(zhì)量:。
(1)課程資源建設率達xx0%，提出課程資源建設的標準化要求，加強過程檢查。努力開發(fā)精品課程。
(2)課程通過率在85%以上，基本學制內(nèi)畢業(yè)率75%以上。努力做好每學期考試成績統(tǒng)計與分析。
(3)加強畢業(yè)論文的指導與督促，努力提高畢業(yè)論文的優(yōu)良率。提供學位英語的考前輔導，從而提高本科畢業(yè)生的學位申報率。
(4)加強難考課程的分析與研究，縮小難考課程比例，提高難考課程的成績通過率;努力探索計算機、英語網(wǎng)考輔導培訓模式，爭取計算機網(wǎng)考年平均通過率不低于80%，英語網(wǎng)考通過率年平均通過率不低于50%。
(5)力爭使開放?？飘厴I(yè)生升讀本科的比率達到xx%。
5.積極探索開放業(yè)余學生管理新機制。加強校園文化建設，重視人文關懷，加強自主學習習慣的養(yǎng)成與基本道德教育，探索學生社團的組織與作用的發(fā)揮，增強學生對學校的認同感。
通過加強學習、崗位培訓，并拓寬相應渠道，使全體開放教育管理與教學人員樹立全面發(fā)展、多樣化的人才觀和終身學習理念，努力提高開放教育人才培養(yǎng)水平。
(1)教學管理員隊伍建設。
開放教育教學管理員是開放學院各專業(yè)實施性教學計劃的起草實施與管理者，是教師開展教學工作的指導者、監(jiān)督者，同時他必須經(jīng)常性地與班主任一起共同分析學生學習問題，商討應對策略。學院將挖掘有效載體，通過學習教學管理文件、崗位系列培訓、拜師學藝、教學研討等加強教學管理員隊伍建設，提升隊伍素質(zhì)，提高教學管理水平。
(2)班主任隊伍建設。
開放教育班主任實質(zhì)是學校委派的專業(yè)管理者、助學者、服務者，是開放學員入學接觸的第一任教師，與學員有著最直接、最頻繁的接觸，能夠及時了解學員心理、思想上的問題以及學習中的`困難，并有效指導學生克服困難完成學業(yè)。因此，班主任是否具備良好師德師風、服務學生理念以及適應信息技術的管理技能和支持學生自主學習的人員與開放教育學生管理質(zhì)量提高關系密切。為切實發(fā)揮班主任的導航作用，開放學院將重視組織班主任開展多種形式的學習活動;組織分層次培訓:學管理制度，學管理工作技能，加強溝通與聯(lián)系，做好常規(guī)學習支持與管理服務;明確班主任工作目標，實行目標考核。
(3)教師隊伍建設。
完善校內(nèi)、校外教師隊伍的聘用與管理制度，進一步健全教師評價體系，加強教師的業(yè)績考核，經(jīng)常進行教學技能、教學方法、教學模式的培訓與研究;注重聘請教學經(jīng)驗豐富、學歷和職稱層次較高的校外教師擔任相關開放教育課程教師，并保證隊伍的相對穩(wěn)定，建立、完善外聘教師的人才資源庫和考核檔案。
(1)根據(jù)專業(yè)特點，課程內(nèi)容，學生工作情況、學習能力及其專業(yè)基礎，科學編制專業(yè)教學計劃。
(2)根據(jù)開放教育教學特征，充分考慮教材、面授、網(wǎng)上資源、網(wǎng)上導學的有機結(jié)合，加強課程資源一體化建設，提出標準化建設要求。
(3)加強教學過程管理，推行教學設計一體化、教學行為規(guī)范化、教學手段綜合化、教學服務個別化、教學監(jiān)控科學化的“五化”建設。加強課程建設，組織建設精品課程，推行精品課程驗收制度;構(gòu)建并不斷完善教學工作與教學管理的長效機制，將教學與管理任務、責任分解到崗，倡導精細化管理;確立以學生為中心的理念，以學分管理為基本制度、支持服務為學習保障、形成性考核為抓手、終結(jié)性考試為檢驗，從計劃、運行、監(jiān)控、反饋、評價等方面，進一步健全教學管理模式和運行機制。
(4)繼續(xù)從教、學及其互動三個方面著手進行教學改革。加強網(wǎng)絡教學與面授輔導的結(jié)合、自主學習與信息交互的結(jié)合，形成“以多種媒體和資源作基礎，在教師的指導下，學生自主學習和交互學習”的開放教育教學模式，積極探索網(wǎng)上導學與面授相均衡、網(wǎng)上導學為主面授輔導為輔、面授輔導為主網(wǎng)上導學為輔以及難考課程的多種課程類型的教學模式;積極探索教與考的銜接，提高考試通過率與正常學制內(nèi)的畢業(yè)率。
(5)注重知行統(tǒng)一，加強開放教育實踐教學的探索。堅持教育教學與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，進一步探索實踐教學模式，充分利用社會教育資源，組織開展好課程實踐與綜合實踐，加強教學實踐基地建設。積極探索課程實訓與職業(yè)技能考證課程的教學與組織實施，增強學生生產(chǎn)實習和技能實訓的成效。
學院將進一步以制度的不斷完善與落實為抓手，努力加強開放教育制度文化建設;重視常規(guī)活動，加強良好學習習慣養(yǎng)成教育與道德素養(yǎng)的提高;制定“星級管理辦法”，加強班級自主管理，鼓勵學生爭當“學習之星”和“服務之星”，以此，凸顯獎學金評比和優(yōu)秀畢業(yè)生推選的過程性特點(詳見附一:嘉興電大班級星級管理辦法);以學生活動為抓手，加強對學生的人文關懷與行為指導;充分利用網(wǎng)絡開展教學與班級管理，凸現(xiàn)校園文化建設的開放教育特色，提高學生管理質(zhì)量;探索開放教育學生社團組織指導，鼓勵學生積極互幫互助;進一步健全學習困難學生的幫助機制，健全公開、平等、競爭、擇優(yōu)的選拔方式，做好優(yōu)秀畢業(yè)生與獎學金的評選。
對學院內(nèi)的任課教師進行期初、期中和期末的教學檢查，明確檢查項目。不斷探索與完善對縣(市)學院和教學點的教學指導與檢查機制，加強開放教育管理與教學的交流、指導和過程檢查。
8.巾幗文明崗工作計劃參考例文。
小學巾幗文明崗工作計劃篇十八
為弘揚愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團結(jié)進取、無私奉獻的精神，進一步提升服務質(zhì)量、增強服務意識、規(guī)范服務行為，展示人力人力社保系統(tǒng)女干部職工的巾幗風采，根據(jù)縣“巾幗文明崗”考核評估標準及要求，決定在人力社保服務中心開展縣級“巾幗文明崗”爭創(chuàng)活動，具體實施方案如下：
創(chuàng)一流服務，樹人社形象，展巾幗風采。
透過建立縣“巾幗文明崗”活動，實現(xiàn)業(yè)務辦理規(guī)范化、服務行為標準化、窗口環(huán)境優(yōu)美化，推動人力社保服務中心窗口人員進一步增強服務意識、改善服務作風、提高服務效能、提升服務潛力，切實解決在服務態(tài)度、服務作風、服務潛力、服務質(zhì)量等方面存在的問題，明顯提高人民群眾對窗口工作滿意度。
為確保爭創(chuàng)縣“巾幗文明崗”活動的順利實施，成立縣人力社保局爭創(chuàng)“巾幗文明崗”領導小組。
宣傳發(fā)動階段：20xx年5月。
為營造建立氛圍，落實任務，明確職責，做好基礎工作;制作爭創(chuàng)牌，制定口號，做到人人知曉建立、人人參與建立。
培訓交流階段：20xx年6月――20xx年10月。
舉辦各種專題講座，組織學習培訓，組織愛心公益活動，開展崗位知識競賽，與社區(qū)、農(nóng)村開展和諧共創(chuàng)活動，提高建立的自覺性。
自查自評階段：20xx年9月初――20xx年10月底。
對照爭創(chuàng)標準進行自查，全面推進爭創(chuàng)活動，改善、鞏固、提高建立工作。
申報驗收階段：20xx年10月-20xx年12月。
按照“巾幗文明崗”建立要求，組織申報材料，邀請縣婦聯(lián)領導組織驗收評定。
小學巾幗文明崗工作計劃篇十九
為繼續(xù)開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動，努力保持“巾幗文明崗”的各項創(chuàng)建成果，積極發(fā)揮婦女干部的模范帶頭作用，進一步增強集體凝聚力，樹立國稅形象，結(jié)合我局實際情況，特制定本計劃。
創(chuàng)建活動以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，增強踐行“聚財為國、執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨，營造積極向上，依法行政、文明執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務、團結(jié)友愛的工作氛圍，弘揚“敬業(yè)奉獻、求實創(chuàng)新、公正廉潔、文明和諧”的國稅精神，以“服務機制長效化，服務執(zhí)法規(guī)范化，服務環(huán)境人性化，服務質(zhì)量高效化，服務評價效能化”為重點，加強辦稅服務廳規(guī)范化建設，健全服務制度，完善服務設施，拓寬服務渠道，簡化辦稅程序，優(yōu)化服務環(huán)境，規(guī)范服務行為，提升辦稅服務質(zhì)量和水平，努力打造納稅人滿意的服務窗口新形象，以此激勵廣大婦女干部的工作積極性和創(chuàng)造活力，努力營造崇尚先進、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，提高婦女干部職業(yè)道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務技能素質(zhì)，在本職崗位上建功立業(yè)，向社會展示武義國稅女性的精神風貌和良好的為民服務形象。
1、加強對創(chuàng)建工作的領導。成立創(chuàng)建工作領導小組，把創(chuàng)建工作列入縣局議事日程，做到與縣局中心工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，建立創(chuàng)建工作的長效機制，確保創(chuàng)建工作的質(zhì)量。
2、在完善內(nèi)部制度的基礎上，嚴格“巾幗文明崗”的考核細則，并與崗位責任制掛鉤。
3、建立健全內(nèi)外監(jiān)督機制。運用宣傳窗、公告欄，公開稅收政策、辦稅程序、創(chuàng)建標準，創(chuàng)建人員照片上墻公布。設置舉報箱、監(jiān)督電話，接受廣大納稅人的監(jiān)督。
4、在繼續(xù)保持省級“巾幗文明崗”成果的基礎上，更上一層樓。
1、深入學習黨的十七屆六中全會及中央經(jīng)濟工作會議精神，深化黨風政風作風建設，按照職業(yè)道德要求，深入開展以深化愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠信服務、廉潔奉公為基本內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導婦女正確理解黨和政府深化改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定的重大方針政策和決策，牢固樹立政治意識、大局意識，營造公開、公平、公正、融洽和諧的納稅環(huán)境，鼓勵婦女發(fā)揚“四自”精神和“自強不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新”的精神，積極促進構(gòu)建社會主義和諧社會。
2、加強稅收政策法規(guī)和業(yè)務知識學習，提高創(chuàng)建崗人員的執(zhí)法能力和為納稅人服務的水平。引導干部增強學習的緊迫感和使命感，樹立終身學習的觀念和學以致用的觀念，使學習成為內(nèi)在發(fā)展的需要和自覺行動。結(jié)合本科實際，經(jīng)常性組織學習，加強稅收業(yè)務、微機操作的培訓，提高干部的業(yè)務操作技能，同時普及稅務職業(yè)禮儀知識，促進干部職工在平時工作中語言文明、儀表端莊、舉止莊重，樹立良好的稅風。要經(jīng)常性組織開展稅收業(yè)務研討，開展崗位練兵、技術比武等活動，使創(chuàng)建崗人員成為業(yè)務上的多面手和技術標兵，提高稅收征管質(zhì)量和效率，提高為納稅人服務的水平。