編寫演講稿時需要根據(jù)不同的主題和聽眾的需求來進行靈活的調(diào)整和修改。使用具體而生動的例子，可以讓聽眾更容易理解和接受演講的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，請大家一起來欣賞。這些范文涵蓋了各個領域和主題，有助于我們了解不同類型演講稿的寫作風格和技巧。通過閱讀這些優(yōu)秀的演講稿，我們可以借鑒其思路和表達方式，為我們自己的演講稿寫作提供一定的啟示。所以，讓我們開始準備我們的演講稿吧！
付出與收獲演講稿分鐘篇一
親自體會，一滴汗水摔成八瓣，才會明白人生太苦，太難，太累了。
也許真的親身體會了，才會明白吧，昨天，下午幫爸爸干了半天活，因為人家急著要貨，所以我也被拉去當臨時工了，上午停電了，12點左右來的電，然后一直干到了下午七點多，真的太累，感覺骨頭都要散架了。
也許就是老師說的那樣吧，自己欠鍛煉，可是我從來不感覺自己有多么嬌生慣養(yǎng)的.，但是就是累，知道現(xiàn)在，感覺胳膊都是酸的。
我的手被多少人羨慕過啊，很不幸，昨天被釘子劃了三個口子，腫了，也許，又是幾個疤，
資料。
其實這倒沒什么，這都不是事，我李海秀才不怕呢。
爸爸，辛辛苦苦這么多年了，我從來沒有聽爸爸說過一句怨言，因為他把哥哥和我看成自己最大的驕傲，也許就是那句話：吃苦受罪，心甘情愿，無怨無悔。
對、天上不會掉餡餅，只有靠自己的雙手才會創(chuàng)造屬于自己的未來，屬于自己的天下。爸爸，勤勤懇懇一輩子，還不足以說明這個問題嗎？爸爸、是我的自豪！
獲跟付出成正比，我堅信。
回到家里這幾天，沒有安安生生在家呆幾天，大部分時間都浪費在路途上了，東奔西顛的，也不知天天在干嘛，正經(jīng)事情還沒敢怎么一點。而且，最重要的是，連醫(yī)院還沒有去，還有好幾件事情沒有去干，不知道到開學的時候能不能干了，挺糾結的。
放個暑假，自己竟然回家養(yǎng)病來了，想想就夠郁悶的，自己的計劃全被打亂了，注定讓我遺憾重重啊，我招誰惹誰了。
付出與收獲演講稿分鐘篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我在姥姥家種的梨樹結果子了，我摘下一個，開心的咬了一大口，真的很甜!
想起去年植樹節(jié)的時候，我在姥姥家沒意思，就想種一棵屬于自己的樹。姥姥給我尋來一棵的小樹苗，遞給我。我還一臉懷疑的問姥姥：這樹能活嗎?在姥姥的肯定下，我開始了我的栽種。
我在姥姥的指引下，找了一個我覺得合適的位置。然后，手持鐵鍬開始挖樹坑，我挖了幾下，姥姥發(fā)現(xiàn)我的力量很弱，想上前幫我，被我拒絕了，我要自己完成我的種植任務。樹坑挖好了，雖然有些淺，但還能埋得住樹根。往坑里倒些水，姥姥幫我扶正小樹苗，我就開始填土，將樹根埋嚴實，最后姥姥讓我用土在樹周圍圍個小圈方便澆水。
我人生中第一棵小樹種好了。我每隔一段時間就好會去姥姥家，給我的小果樹澆水。每隔一段時間都會發(fā)現(xiàn)我的小樹苗有變化，我看著它換葉、開花、最后結果子成熟。我嘴巴里嚼著甜甜的果子，心里想這就是我付出，我收獲!
付出與收獲演講稿分鐘篇三
大家好！今天我講演的題目是“付出才能有回報”。
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆?！敝v的就是付出才有回報的道理。人生的每一次付出，就像是在空谷當中喊話，你沒有必要期望要誰聽到，但那綿長悠遠的回音，就是生活對你的最好回報。
下面我講一個動人的故事。有一個小男孩，家徒四壁，十分貧窮，在沒有辦法之后，他只好上街去乞討。在一個大雪紛飛的寒冬，他路過許多人家，可是卻被一一拒絕了。在大雪中的他，忍不住饑餓而倒下了。就在這時，一個小女孩打開了希望之門，扶起小男孩給了他一杯熱牛奶，喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年后，那個曾經(jīng)給予小男孩幫助的小女孩得了一種罕見的病，巨額的醫(yī)療費她根本付不起，當她去取醫(yī)療費單的時候，她都不敢打開。最后，她還是鼓起勇氣打開了醫(yī)療單，一排小字引起了她的注意：“醫(yī)藥費已付。一杯熱牛奶?！彼鋈幻靼?，那位為她治療的醫(yī)生，正是多年前曾經(jīng)向她乞討的小男孩啊！
小女孩的`善良之心，在數(shù)年后得到了回報！
這樣的例子古代也有。明代清官海瑞，當官數(shù)載，一身正氣，愛民如子。他雖然身居官位，但生活儉樸，節(jié)衣縮食，室內(nèi)所用被褥、帳子都是用白布縫制的。海瑞離任淳安縣縣令時，百姓情深意切，夾道相送。沿途家家戶戶都在門前的供桌上，擺放一碗清水和一面明鏡，以此頌揚這位“清如水，明如鏡”的清官。海瑞為百姓付出了愛，自然得到了愛的回報。
同學們都有這樣的體會：這段時間你努力得多，成績就好些；努力得少，成績就低些，這就是回報！它說明，付出才有回報。小付出有小的回報，大付出有大的回報！為了明天，就讓我們?nèi)ザ喔冻鲆恍┌桑?BR> 謝謝大家！
付出與收獲演講稿分鐘篇四
生活是公平的，你付出什么，你就收獲什么；付出一種心態(tài)，收獲一種思想；付出一種思想，收獲一種行動；付出一種行動，收獲一種習慣；付出一種習慣，收獲一種一種命運。收獲，是一件很美好的事情，可是它也有自己的前提――付出。
記得看到過這樣一個故事：有一顆種子，被大風刮進了無邊無際的沙漠中，只有一些熱帶植物才能生長在這樣的荒無人煙的地方。但是，小種子決定要在這里生根發(fā)芽，當其他植物知道了他的這個可笑的想法時，不禁笑出聲來，嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來，可是那顆小種子全不在乎，他將自己深深地埋在地下，用自己好不容易長出來的根往最深處伸去。經(jīng)過一番拼搏，他找到了水源。他憑借自己的努力，終于長成了一棵茂盛的植物。
上帝是公平的，只有你付出過，他才會讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時也曾折斷自己的根，可是它并沒有選擇放棄，正是這樣，才會有后來那棵茂盛的植物??！植物是如此，任意是如此。
當其他同學取得優(yōu)異的成績，獲得別人贊賞的目光時，你也許會羨慕。但在羨慕的同時，可曾想過：為什么自己不能有這樣的成就呢？那是因為他們付出了更多的努力。我們都熟睡時，他們還在挑燈夜讀；我們嬉戲時，他們在專心做題；我們無所事事時，他們的生活十分充實。自然，他們收獲了更多。
世上無難事，只怕有心人。是啊，世上并沒有什么可以難倒一個人的，就看你是否會去付出自己的努力了。要是努力過，付出過，就算沒有成功，也不要灰心喪氣，因為你并不是一無所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷，這樣也是向成功邁近了一步。
"成功的背后是辛勤的汗水和無悔的付出。"因此，要到達夢想的彼岸，就必須勇于高高執(zhí)起一盞叫做執(zhí)著的燈，照亮前方的路，燃起一種無悔付出的熱情。無論前路是坎坷還是平坦順暢，都要一步步地向前走。播下希望的種子，執(zhí)著追求，永不言棄，直至抵達成功的彼岸。
我們有付出，因而無悔無怨，；我們有收獲，因而歡欣起舞，燃起了前進的信心；我們有遺憾，因而傷心自責，卻也因此不懈奮斗。絢麗的彩虹唯有歷經(jīng)狂風暴雨才愿亮于世人眼前，夢想唯有經(jīng)歷艱難困苦和努力追求才能收獲成功的喜悅！
付出與收獲演講稿分鐘篇五
大家好！
我是xx。今天，我演講的題目是：在付出中收獲。
曾經(jīng)有同學問過我：“擔任學生干部以后，你最大的感受是什么？”我回答他一個字“累?！钡侨绻醒a充的話，我想說：盡管累，但我覺得累得很值得，我，累得很快樂。
在班級中，我擔任班長職務。記得上任的那一天，我就對全班同學許諾，我一定會盡心盡力地管理班級、關心班級、服務班級。到現(xiàn)在，我一直認真履行著這個承諾。在班中，同學們都會稱呼我“班長”而不是我的名字。
我也是校團委學生會，自律委員會主席。主要負責行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個班級同學的交流比較多，在此，我也真心地希望各位同學能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡單，只是檢查。但涉及面很廣，實際操作起來也比較煩瑣。又因為檢查、評分關系到每個班級的榮譽，我深知這項工作的重要性和嚴肅性，竭盡全力地保持公平公正。
現(xiàn)在已進入高二下半學期，學習、工作越加忙碌。工作對學習或多或少都有些影響，但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點。由于工作繁忙，在學校里我花在學習上的時間比其他同學少，為了保持良好的成績，回家后我一定會花更多的時間去補回來。
因為我覺得作為一名干部，如果沒有過得硬的成績，一定會給同學造成不好的影響，因此在學習方面我也要求自己無論如何都不能放松。
最后，我想祝愿高三的學長學姐在不久的高考中取得最佳的成績；高二的同伴們，在緊張的學習之余，也希望大家能夠珍惜和班級同學在一起的最后兩個也的時光；還有高一的學弟學妹們，讓我們在東昌這片沃土上一同成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
付出與收獲演講稿分鐘篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
一陣清風，載著一個絢麗的夢，飛到藍澄澄的天際;夢駕著白悠悠的浮云往前飛去，飛到夕陽邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上了一道絢爛的繽紛。今天，聽完李偉華博士的報告，自己才大夢初醒，原來自己與自己的夢之間隔了一條寬大的河流，自己站在這邊，夢站在那邊，她不會主動向你走來，而等待著你經(jīng)過自己的努力付出，一步一步地向她走去。
聽完這個報告，我想到自己有夢想，卻不知道去努力學習，這個夢想怎能實現(xiàn)呢?在報告中他講述了自己曾經(jīng)也是一個愛貪玩的學生，今天能穿上這身軍裝，也是在老師們的幫助下和自己的付出才有今天的。我不禁一怔：自己也是一個愛貪玩的學生，如果我努力付出的話，那么我的夢想，不就也可以實現(xiàn)了!
不光李偉華博士是這樣的，古希臘的德摩斯梯尼，小時候口吃，但他苦加練習，終于成為著名的演說家;中國古代有一個叫陳正之的人，天生反應遲鈍，但他付出了常人無法想像的努力，終成博學之士。夠了，不必再例舉了，我無非是想通過這些例子說明：一個人只有付出才有實現(xiàn)。
此時此刻，我才真正的明白：原來要走向河的那一邊，與夢相會，需要經(jīng)歷無數(shù)次的大風大浪。也許正因為這大風與大浪，那博大，那輝煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。我們的生命與夢想，只有經(jīng)歷了漫長的跋涉和坎坷，才能到達河的另一邊見到迷人的風景。那風景，也只有經(jīng)歷期待和失望的磨礪，才會更加美麗、迷人。
從此刻起，我應該好好學習，認真聽講，不怕挫折，把握好自己，不讓自己迷失方向，無論身處逆境還是困難降臨，都不應嘆息，不言放棄，也無須等待，因為只有付出才有收獲。
付出與收獲演講稿分鐘篇七
老師們、同學們：
早上好!
我這天國旗下講話的資料是：成功來自勤奮付出終有回報。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們正處于學習階段，就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高潛力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎樣掌握知識、提高潛力，又怎樣會品學兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
付出與收獲演講稿分鐘篇八
1.收獲是事業(yè)的雨量計;聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
2.每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。
3.只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。
4.沒有等出來的輝煌;只有走出來的美麗。
5.跑得越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
6.教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。
7.停下休息的時候不要忘記別人還在奔跑。
8.浪花，從不伴隨躲在避風港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。
9.一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
10.在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。
11.以智慧時時修正偏差，以慈悲處處給人方便。
12.瀑布——為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。
13.沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
14.躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
15.望遠鏡——可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。
16.要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。
17.眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。
18.心量要大，自我要小。
19.長得漂亮是優(yōu)勢，活得漂亮是本事。
20.心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。
21.人在得意時需沉得住傲氣，在失意時則要忍得住火氣。
22.很多人的夢想和計劃受挫，是有兩個小問題導致的：早上起不來床，晚上下不了線。
23.最清晰的腳印留在最泥濘的路上。
24.讓人失去理智的，常常是外界的誘惑;讓人耗盡心力的，往往是自己的欲望。
25.真正的領導者，其厲害之處不在于能指揮多少君子，而在于能駕馭多少小人。
26.很多時候，人并不是因為失敗而煩惱;而是因為失敗后找不到任何借口而煩惱。
27.挫折經(jīng)歷的太少，所以總是把一些瑣碎的小事看的太重。
28.卑鄙的朋友，遠比正直的敵人更可怕的多。
29.男兒不展同云志，空負天生八尺軀。
30.在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
31.人若有志，萬事可為。
32.有志者，事竟成。
33.懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
34.事常與人違，事總在人為。
35.只有登上山頂，才能看到遠處的風光。
36.即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船只也航行。
37.只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。
38.崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
39.溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進取不已。
40.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
付出與收獲演講稿分鐘篇九
尊敬的老師、各位同學，大家早上好：
今天，我演講的題目是：《在付出中收獲成長》。
曾有同學問過我：“擔任學生干部后，你最大的感受是什么?”我會回答他一個“累?！辈贿^我還會說：“盡管累，但我覺得累得很值，累得很快樂?！?BR> 一年前，在還沒有準備充分的情況下，我肩負起了辦公室的一份責任，這讓我與各部門的交流增加了很多，對于這份突如其來的責任，顯得有些不知所措，我所承擔的工作關系到了所有部門的工作進度，我深知這項工作的重要性，因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅持了一年。
可能有些同學覺得學生干部工作會浪費自己寶貴的學習時間。但我并不這么認為，我一直很珍惜在學生會工作的機會，覺得這對于我來說既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇。就像我們部的工作雖然瑣碎，但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升，無法替代。不僅如此，到今天，我還能體會到當一名學長是怎樣一種感受，從了解部員開始，到一點點的培養(yǎng)他們，然后再為他們的成功而感到欣喜，這其中有太多的東西是無法用語言表達的。
隨著競選的到來，工作也變得忙碌起來。對學習的影響也越來越大;但作為處處發(fā)揮著榜樣作用學生干部，如果沒有過硬的成績，勢必會給身邊的同學帶來不好的影響，所以在學習方面我始終要求自己無論如何都不能松懈。當然，要兼顧學習和工作確實很辛苦，但我覺得只有這樣，生活才會更充實，也更有意義。付出的過程雖然很辛苦，但收獲的卻是無價的成長。因為我相信，努力不一定成功，放棄必定失敗。
最后，我祝愿大三的戰(zhàn)友們早日找到一份滿意的工作;大二的同事們，能夠珍惜短暫的大學生活;更希望大一的學弟學妹們，能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
付出與收獲演講稿分鐘篇十
作為一名年輕的幼教工作者，我在自己喜愛的崗位已經(jīng)耕耘了2年了，隨著孩子們的茁壯成長，我也不斷得自我成長、自我完善著，應該說，這兩年對我而言是收獲著的。
那天早上，我一踏入教室，便看到電視機柜上的花瓶里已插滿了康乃馨和玫瑰花，不禁一陣感動，心境也一下子舒展開了。過了不一會兒，幼兒陸續(xù)來園，有的幼兒帶來了漂亮的卡;有的幼兒帶來了美麗的鮮花，無論是什么，他們都不忘記說上一句：“老師，教師節(jié)快樂!”就這一句話，讓我感覺比什么都真實和可貴。應該說那天，我們班很漂亮，有的老師開玩笑地說“今天你們班最風光了，花那么多，真有面子啊。”其實，在我們眼中，鮮花和禮物只是一種象征，它代表了幼兒誠懇的祝福和深深的感恩之情，他們要表達的只是他們對老師的感謝。
那天還有件有趣的事，我們班陽陽早晨來園就拎著一個小袋子，一見到我們班保育員老師，便將袋子遞給了老師：“馮老師，這是我送給你們老師的禮物?！彼膵寢岏R上補上了一句：“你看這小鬼頭傻伐?吵著要買潤喉糖，那么小就懂得拍馬屁了?！焙髞?，馮老師把這件事告訴了我，我不禁感嘆到，如果當時我在場的話，我一定會微笑著告訴他媽媽：“這是陽陽的心意，他很細心，他送給老師的不止是糖，而是他的關心。這也是老師收到的珍貴的禮物。”
我為我身邊有著這么一群可愛的寶貝而感到驕傲，我更為孩子們能記得這個特殊的日子而感到高興!節(jié)日是短暫的，鮮花也是很快會凋謝的，而我的內(nèi)心收獲卻是滿滿的!
付出與收獲演講稿分鐘篇十一
同學們好。今天我想和你談談勤奮這個話題。
每個人都希望變得聰明，長大后成為一個有用的人，但是聰明的人不是你想成為的人，他們必須經(jīng)過艱苦的努力。如果你想出國學習，你必須學好一門外語。你如何學好一門外語?你必須早上讀書，晚上背誦，努力學習。你想成為一名體操運動員嗎?如果你想成為一名科學家，你會怎么做?簡而言之，不管你想做什么，不努力就不能實現(xiàn)。中國古代著名的橋梁專家茅以升，就是一個典型的例子。
當茅以升還是個孩子的時候，他每天早上都有意識地站在河邊背誦古詩。他對航海和釣魚的歌曲視而不見，對它們充耳不聞。他完全沉浸在知識的海洋中。隨著時間的推移，茅以升學會了許多古詩，同時也鍛煉了他的記憶力。有一天，當他的祖父抄寫中國古代散文時，茅以升把它背了下來。當他的祖父放下筆時，他可以一字不差地背誦他抄的《京都賦》。爺爺高興地說：好，好，熟能生巧!
另一次，茅以升看到一篇文章寫圓周率的近似值到小數(shù)點后100位，所以他一段一段地記住了長串數(shù)字：14，15，92，65，35，89，79，32。雖然很難記住，但茅以升努力學習并最終記住了它。
由此，我認為：人們的智商基本相同，但有些人更勤奮，所以他們能從人群中脫穎而出。如果一個人不勤奮，最聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們，現(xiàn)代社會充滿了競爭。只有努力工作，努力學習，讓自己變得更聰明，我們才能跟上時代的步伐。
我的演講結束了，謝謝。
付出與收獲演講稿分鐘篇十二
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!能有機會參加這次最美教師演講，我感到無比榮幸和自豪。
從登上講臺的第一天起，我就立志當一名優(yōu)秀的語文教師。師愛是師德之魂，熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)，我們肩負著為社會培養(yǎng)文化、經(jīng)濟、政治人才的職責，這副擔子不輕，這就要求我們在工作中要有很高的積極性、事業(yè)心及強烈的責任感，從教育以來我認真鉆研教材，針對學生的特點，認真?zhèn)浜?、講好每一節(jié)課。在閱讀教學和作文教學中，我總結出了自己的獨特的教學方法。同時，我還積極參與課題研究，認真填寫課題手冊，所帶的班級取得了可喜的好成績。
除了教學，我還長期擔任班主任工作。班主任工作的實踐，使我深深懂得了：作為一名班主任老師，光在教學上下功夫是遠遠不夠的，要做一個真正受家長歡迎、受學生愛戴的老師，不只要知識水平高、業(yè)務精，更重要的是把愛心融于教育中。為了學生的每一點滴的進步和發(fā)展，我經(jīng)常是滿負荷、超負荷工作著，為了組織管理好班級我常常是早來晚走，把全部心思都用在了學生身上。為了了解學生的情況，平日里，我和學生進行談心，及時掌握他們的思想變化，對學生真正做到了學習上關心、生活上照顧、心靈上溝通。
有耕耘才有收獲，有付出才會有回報，正是因為我的耐心付出，我的學生們在我的感染下都懂得了去關心別人、幫助別人。
在教學生涯里，我會不斷地努力奮斗，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個的份量。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。
付出與收獲演講稿分鐘篇一
親自體會，一滴汗水摔成八瓣，才會明白人生太苦，太難，太累了。
也許真的親身體會了，才會明白吧，昨天，下午幫爸爸干了半天活，因為人家急著要貨，所以我也被拉去當臨時工了，上午停電了，12點左右來的電，然后一直干到了下午七點多，真的太累，感覺骨頭都要散架了。
也許就是老師說的那樣吧，自己欠鍛煉，可是我從來不感覺自己有多么嬌生慣養(yǎng)的.，但是就是累，知道現(xiàn)在，感覺胳膊都是酸的。
我的手被多少人羨慕過啊，很不幸，昨天被釘子劃了三個口子，腫了，也許，又是幾個疤，
資料。
其實這倒沒什么，這都不是事，我李海秀才不怕呢。
爸爸，辛辛苦苦這么多年了，我從來沒有聽爸爸說過一句怨言，因為他把哥哥和我看成自己最大的驕傲，也許就是那句話：吃苦受罪，心甘情愿，無怨無悔。
對、天上不會掉餡餅，只有靠自己的雙手才會創(chuàng)造屬于自己的未來，屬于自己的天下。爸爸，勤勤懇懇一輩子，還不足以說明這個問題嗎？爸爸、是我的自豪！
獲跟付出成正比，我堅信。
回到家里這幾天，沒有安安生生在家呆幾天，大部分時間都浪費在路途上了，東奔西顛的，也不知天天在干嘛，正經(jīng)事情還沒敢怎么一點。而且，最重要的是，連醫(yī)院還沒有去，還有好幾件事情沒有去干，不知道到開學的時候能不能干了，挺糾結的。
放個暑假，自己竟然回家養(yǎng)病來了，想想就夠郁悶的，自己的計劃全被打亂了，注定讓我遺憾重重啊，我招誰惹誰了。
付出與收獲演講稿分鐘篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我在姥姥家種的梨樹結果子了，我摘下一個，開心的咬了一大口，真的很甜!
想起去年植樹節(jié)的時候，我在姥姥家沒意思，就想種一棵屬于自己的樹。姥姥給我尋來一棵的小樹苗，遞給我。我還一臉懷疑的問姥姥：這樹能活嗎?在姥姥的肯定下，我開始了我的栽種。
我在姥姥的指引下，找了一個我覺得合適的位置。然后，手持鐵鍬開始挖樹坑，我挖了幾下，姥姥發(fā)現(xiàn)我的力量很弱，想上前幫我，被我拒絕了，我要自己完成我的種植任務。樹坑挖好了，雖然有些淺，但還能埋得住樹根。往坑里倒些水，姥姥幫我扶正小樹苗，我就開始填土，將樹根埋嚴實，最后姥姥讓我用土在樹周圍圍個小圈方便澆水。
我人生中第一棵小樹種好了。我每隔一段時間就好會去姥姥家，給我的小果樹澆水。每隔一段時間都會發(fā)現(xiàn)我的小樹苗有變化，我看著它換葉、開花、最后結果子成熟。我嘴巴里嚼著甜甜的果子，心里想這就是我付出，我收獲!
付出與收獲演講稿分鐘篇三
大家好！今天我講演的題目是“付出才能有回報”。
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆?！敝v的就是付出才有回報的道理。人生的每一次付出，就像是在空谷當中喊話，你沒有必要期望要誰聽到，但那綿長悠遠的回音，就是生活對你的最好回報。
下面我講一個動人的故事。有一個小男孩，家徒四壁，十分貧窮，在沒有辦法之后，他只好上街去乞討。在一個大雪紛飛的寒冬，他路過許多人家，可是卻被一一拒絕了。在大雪中的他，忍不住饑餓而倒下了。就在這時，一個小女孩打開了希望之門，扶起小男孩給了他一杯熱牛奶，喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年后，那個曾經(jīng)給予小男孩幫助的小女孩得了一種罕見的病，巨額的醫(yī)療費她根本付不起，當她去取醫(yī)療費單的時候，她都不敢打開。最后，她還是鼓起勇氣打開了醫(yī)療單，一排小字引起了她的注意：“醫(yī)藥費已付。一杯熱牛奶?！彼鋈幻靼?，那位為她治療的醫(yī)生，正是多年前曾經(jīng)向她乞討的小男孩啊！
小女孩的`善良之心，在數(shù)年后得到了回報！
這樣的例子古代也有。明代清官海瑞，當官數(shù)載，一身正氣，愛民如子。他雖然身居官位，但生活儉樸，節(jié)衣縮食，室內(nèi)所用被褥、帳子都是用白布縫制的。海瑞離任淳安縣縣令時，百姓情深意切，夾道相送。沿途家家戶戶都在門前的供桌上，擺放一碗清水和一面明鏡，以此頌揚這位“清如水，明如鏡”的清官。海瑞為百姓付出了愛，自然得到了愛的回報。
同學們都有這樣的體會：這段時間你努力得多，成績就好些；努力得少，成績就低些，這就是回報！它說明，付出才有回報。小付出有小的回報，大付出有大的回報！為了明天，就讓我們?nèi)ザ喔冻鲆恍┌桑?BR> 謝謝大家！
付出與收獲演講稿分鐘篇四
生活是公平的，你付出什么，你就收獲什么；付出一種心態(tài)，收獲一種思想；付出一種思想，收獲一種行動；付出一種行動，收獲一種習慣；付出一種習慣，收獲一種一種命運。收獲，是一件很美好的事情，可是它也有自己的前提――付出。
記得看到過這樣一個故事：有一顆種子，被大風刮進了無邊無際的沙漠中，只有一些熱帶植物才能生長在這樣的荒無人煙的地方。但是，小種子決定要在這里生根發(fā)芽，當其他植物知道了他的這個可笑的想法時，不禁笑出聲來，嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來，可是那顆小種子全不在乎，他將自己深深地埋在地下，用自己好不容易長出來的根往最深處伸去。經(jīng)過一番拼搏，他找到了水源。他憑借自己的努力，終于長成了一棵茂盛的植物。
上帝是公平的，只有你付出過，他才會讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時也曾折斷自己的根，可是它并沒有選擇放棄，正是這樣，才會有后來那棵茂盛的植物??！植物是如此，任意是如此。
當其他同學取得優(yōu)異的成績，獲得別人贊賞的目光時，你也許會羨慕。但在羨慕的同時，可曾想過：為什么自己不能有這樣的成就呢？那是因為他們付出了更多的努力。我們都熟睡時，他們還在挑燈夜讀；我們嬉戲時，他們在專心做題；我們無所事事時，他們的生活十分充實。自然，他們收獲了更多。
世上無難事，只怕有心人。是啊，世上并沒有什么可以難倒一個人的，就看你是否會去付出自己的努力了。要是努力過，付出過，就算沒有成功，也不要灰心喪氣，因為你并不是一無所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷，這樣也是向成功邁近了一步。
"成功的背后是辛勤的汗水和無悔的付出。"因此，要到達夢想的彼岸，就必須勇于高高執(zhí)起一盞叫做執(zhí)著的燈，照亮前方的路，燃起一種無悔付出的熱情。無論前路是坎坷還是平坦順暢，都要一步步地向前走。播下希望的種子，執(zhí)著追求，永不言棄，直至抵達成功的彼岸。
我們有付出，因而無悔無怨，；我們有收獲，因而歡欣起舞，燃起了前進的信心；我們有遺憾，因而傷心自責，卻也因此不懈奮斗。絢麗的彩虹唯有歷經(jīng)狂風暴雨才愿亮于世人眼前，夢想唯有經(jīng)歷艱難困苦和努力追求才能收獲成功的喜悅！
付出與收獲演講稿分鐘篇五
大家好！
我是xx。今天，我演講的題目是：在付出中收獲。
曾經(jīng)有同學問過我：“擔任學生干部以后，你最大的感受是什么？”我回答他一個字“累?！钡侨绻醒a充的話，我想說：盡管累，但我覺得累得很值得，我，累得很快樂。
在班級中，我擔任班長職務。記得上任的那一天，我就對全班同學許諾，我一定會盡心盡力地管理班級、關心班級、服務班級。到現(xiàn)在，我一直認真履行著這個承諾。在班中，同學們都會稱呼我“班長”而不是我的名字。
我也是校團委學生會，自律委員會主席。主要負責行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個班級同學的交流比較多，在此，我也真心地希望各位同學能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡單，只是檢查。但涉及面很廣，實際操作起來也比較煩瑣。又因為檢查、評分關系到每個班級的榮譽，我深知這項工作的重要性和嚴肅性，竭盡全力地保持公平公正。
現(xiàn)在已進入高二下半學期，學習、工作越加忙碌。工作對學習或多或少都有些影響，但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點。由于工作繁忙，在學校里我花在學習上的時間比其他同學少，為了保持良好的成績，回家后我一定會花更多的時間去補回來。
因為我覺得作為一名干部，如果沒有過得硬的成績，一定會給同學造成不好的影響，因此在學習方面我也要求自己無論如何都不能放松。
最后，我想祝愿高三的學長學姐在不久的高考中取得最佳的成績；高二的同伴們，在緊張的學習之余，也希望大家能夠珍惜和班級同學在一起的最后兩個也的時光；還有高一的學弟學妹們，讓我們在東昌這片沃土上一同成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
付出與收獲演講稿分鐘篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
一陣清風，載著一個絢麗的夢，飛到藍澄澄的天際;夢駕著白悠悠的浮云往前飛去，飛到夕陽邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上了一道絢爛的繽紛。今天，聽完李偉華博士的報告，自己才大夢初醒，原來自己與自己的夢之間隔了一條寬大的河流，自己站在這邊，夢站在那邊，她不會主動向你走來，而等待著你經(jīng)過自己的努力付出，一步一步地向她走去。
聽完這個報告，我想到自己有夢想，卻不知道去努力學習，這個夢想怎能實現(xiàn)呢?在報告中他講述了自己曾經(jīng)也是一個愛貪玩的學生，今天能穿上這身軍裝，也是在老師們的幫助下和自己的付出才有今天的。我不禁一怔：自己也是一個愛貪玩的學生，如果我努力付出的話，那么我的夢想，不就也可以實現(xiàn)了!
不光李偉華博士是這樣的，古希臘的德摩斯梯尼，小時候口吃，但他苦加練習，終于成為著名的演說家;中國古代有一個叫陳正之的人，天生反應遲鈍，但他付出了常人無法想像的努力，終成博學之士。夠了，不必再例舉了，我無非是想通過這些例子說明：一個人只有付出才有實現(xiàn)。
此時此刻，我才真正的明白：原來要走向河的那一邊，與夢相會，需要經(jīng)歷無數(shù)次的大風大浪。也許正因為這大風與大浪，那博大，那輝煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。我們的生命與夢想，只有經(jīng)歷了漫長的跋涉和坎坷，才能到達河的另一邊見到迷人的風景。那風景，也只有經(jīng)歷期待和失望的磨礪，才會更加美麗、迷人。
從此刻起，我應該好好學習，認真聽講，不怕挫折，把握好自己，不讓自己迷失方向，無論身處逆境還是困難降臨，都不應嘆息，不言放棄，也無須等待，因為只有付出才有收獲。
付出與收獲演講稿分鐘篇七
老師們、同學們：
早上好!
我這天國旗下講話的資料是：成功來自勤奮付出終有回報。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們正處于學習階段，就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高潛力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎樣掌握知識、提高潛力，又怎樣會品學兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
付出與收獲演講稿分鐘篇八
1.收獲是事業(yè)的雨量計;聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
2.每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。
3.只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。
4.沒有等出來的輝煌;只有走出來的美麗。
5.跑得越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
6.教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。
7.停下休息的時候不要忘記別人還在奔跑。
8.浪花，從不伴隨躲在避風港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。
9.一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
10.在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。
11.以智慧時時修正偏差，以慈悲處處給人方便。
12.瀑布——為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。
13.沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
14.躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
15.望遠鏡——可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。
16.要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。
17.眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。
18.心量要大，自我要小。
19.長得漂亮是優(yōu)勢，活得漂亮是本事。
20.心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。
21.人在得意時需沉得住傲氣，在失意時則要忍得住火氣。
22.很多人的夢想和計劃受挫，是有兩個小問題導致的：早上起不來床，晚上下不了線。
23.最清晰的腳印留在最泥濘的路上。
24.讓人失去理智的，常常是外界的誘惑;讓人耗盡心力的，往往是自己的欲望。
25.真正的領導者，其厲害之處不在于能指揮多少君子，而在于能駕馭多少小人。
26.很多時候，人并不是因為失敗而煩惱;而是因為失敗后找不到任何借口而煩惱。
27.挫折經(jīng)歷的太少，所以總是把一些瑣碎的小事看的太重。
28.卑鄙的朋友，遠比正直的敵人更可怕的多。
29.男兒不展同云志，空負天生八尺軀。
30.在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
31.人若有志，萬事可為。
32.有志者，事竟成。
33.懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
34.事常與人違，事總在人為。
35.只有登上山頂，才能看到遠處的風光。
36.即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船只也航行。
37.只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。
38.崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
39.溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進取不已。
40.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
付出與收獲演講稿分鐘篇九
尊敬的老師、各位同學，大家早上好：
今天，我演講的題目是：《在付出中收獲成長》。
曾有同學問過我：“擔任學生干部后，你最大的感受是什么?”我會回答他一個“累?！辈贿^我還會說：“盡管累，但我覺得累得很值，累得很快樂?！?BR> 一年前，在還沒有準備充分的情況下，我肩負起了辦公室的一份責任，這讓我與各部門的交流增加了很多，對于這份突如其來的責任，顯得有些不知所措，我所承擔的工作關系到了所有部門的工作進度，我深知這項工作的重要性，因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅持了一年。
可能有些同學覺得學生干部工作會浪費自己寶貴的學習時間。但我并不這么認為，我一直很珍惜在學生會工作的機會，覺得這對于我來說既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇。就像我們部的工作雖然瑣碎，但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升，無法替代。不僅如此，到今天，我還能體會到當一名學長是怎樣一種感受，從了解部員開始，到一點點的培養(yǎng)他們，然后再為他們的成功而感到欣喜，這其中有太多的東西是無法用語言表達的。
隨著競選的到來，工作也變得忙碌起來。對學習的影響也越來越大;但作為處處發(fā)揮著榜樣作用學生干部，如果沒有過硬的成績，勢必會給身邊的同學帶來不好的影響，所以在學習方面我始終要求自己無論如何都不能松懈。當然，要兼顧學習和工作確實很辛苦，但我覺得只有這樣，生活才會更充實，也更有意義。付出的過程雖然很辛苦，但收獲的卻是無價的成長。因為我相信，努力不一定成功，放棄必定失敗。
最后，我祝愿大三的戰(zhàn)友們早日找到一份滿意的工作;大二的同事們，能夠珍惜短暫的大學生活;更希望大一的學弟學妹們，能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
付出與收獲演講稿分鐘篇十
作為一名年輕的幼教工作者，我在自己喜愛的崗位已經(jīng)耕耘了2年了，隨著孩子們的茁壯成長，我也不斷得自我成長、自我完善著，應該說，這兩年對我而言是收獲著的。
那天早上，我一踏入教室，便看到電視機柜上的花瓶里已插滿了康乃馨和玫瑰花，不禁一陣感動，心境也一下子舒展開了。過了不一會兒，幼兒陸續(xù)來園，有的幼兒帶來了漂亮的卡;有的幼兒帶來了美麗的鮮花，無論是什么，他們都不忘記說上一句：“老師，教師節(jié)快樂!”就這一句話，讓我感覺比什么都真實和可貴。應該說那天，我們班很漂亮，有的老師開玩笑地說“今天你們班最風光了，花那么多，真有面子啊。”其實，在我們眼中，鮮花和禮物只是一種象征，它代表了幼兒誠懇的祝福和深深的感恩之情，他們要表達的只是他們對老師的感謝。
那天還有件有趣的事，我們班陽陽早晨來園就拎著一個小袋子，一見到我們班保育員老師，便將袋子遞給了老師：“馮老師，這是我送給你們老師的禮物?！彼膵寢岏R上補上了一句：“你看這小鬼頭傻伐?吵著要買潤喉糖，那么小就懂得拍馬屁了?！焙髞?，馮老師把這件事告訴了我，我不禁感嘆到，如果當時我在場的話，我一定會微笑著告訴他媽媽：“這是陽陽的心意，他很細心，他送給老師的不止是糖，而是他的關心。這也是老師收到的珍貴的禮物。”
我為我身邊有著這么一群可愛的寶貝而感到驕傲，我更為孩子們能記得這個特殊的日子而感到高興!節(jié)日是短暫的，鮮花也是很快會凋謝的，而我的內(nèi)心收獲卻是滿滿的!
付出與收獲演講稿分鐘篇十一
同學們好。今天我想和你談談勤奮這個話題。
每個人都希望變得聰明，長大后成為一個有用的人，但是聰明的人不是你想成為的人，他們必須經(jīng)過艱苦的努力。如果你想出國學習，你必須學好一門外語。你如何學好一門外語?你必須早上讀書，晚上背誦，努力學習。你想成為一名體操運動員嗎?如果你想成為一名科學家，你會怎么做?簡而言之，不管你想做什么，不努力就不能實現(xiàn)。中國古代著名的橋梁專家茅以升，就是一個典型的例子。
當茅以升還是個孩子的時候，他每天早上都有意識地站在河邊背誦古詩。他對航海和釣魚的歌曲視而不見，對它們充耳不聞。他完全沉浸在知識的海洋中。隨著時間的推移，茅以升學會了許多古詩，同時也鍛煉了他的記憶力。有一天，當他的祖父抄寫中國古代散文時，茅以升把它背了下來。當他的祖父放下筆時，他可以一字不差地背誦他抄的《京都賦》。爺爺高興地說：好，好，熟能生巧!
另一次，茅以升看到一篇文章寫圓周率的近似值到小數(shù)點后100位，所以他一段一段地記住了長串數(shù)字：14，15，92，65，35，89，79，32。雖然很難記住，但茅以升努力學習并最終記住了它。
由此，我認為：人們的智商基本相同，但有些人更勤奮，所以他們能從人群中脫穎而出。如果一個人不勤奮，最聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們，現(xiàn)代社會充滿了競爭。只有努力工作，努力學習，讓自己變得更聰明，我們才能跟上時代的步伐。
我的演講結束了，謝謝。
付出與收獲演講稿分鐘篇十二
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!能有機會參加這次最美教師演講，我感到無比榮幸和自豪。
從登上講臺的第一天起，我就立志當一名優(yōu)秀的語文教師。師愛是師德之魂，熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)，我們肩負著為社會培養(yǎng)文化、經(jīng)濟、政治人才的職責，這副擔子不輕，這就要求我們在工作中要有很高的積極性、事業(yè)心及強烈的責任感，從教育以來我認真鉆研教材，針對學生的特點，認真?zhèn)浜?、講好每一節(jié)課。在閱讀教學和作文教學中，我總結出了自己的獨特的教學方法。同時，我還積極參與課題研究，認真填寫課題手冊，所帶的班級取得了可喜的好成績。
除了教學，我還長期擔任班主任工作。班主任工作的實踐，使我深深懂得了：作為一名班主任老師，光在教學上下功夫是遠遠不夠的，要做一個真正受家長歡迎、受學生愛戴的老師，不只要知識水平高、業(yè)務精，更重要的是把愛心融于教育中。為了學生的每一點滴的進步和發(fā)展，我經(jīng)常是滿負荷、超負荷工作著，為了組織管理好班級我常常是早來晚走，把全部心思都用在了學生身上。為了了解學生的情況，平日里，我和學生進行談心，及時掌握他們的思想變化，對學生真正做到了學習上關心、生活上照顧、心靈上溝通。
有耕耘才有收獲，有付出才會有回報，正是因為我的耐心付出，我的學生們在我的感染下都懂得了去關心別人、幫助別人。
在教學生涯里，我會不斷地努力奮斗，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個的份量。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。