演講稿可以提前準備,以保證演講過程的流暢和連貫。演講稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻的印象,可以用總結(jié)、展望或呼吁等方式結(jié)束。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考,促使大家寫出更加精彩的演講稿。
介紹老師的演講稿篇一
是向別人展示自己的重要途徑,是與他人進行溝通、增進了解、建立聯(lián)系的一種最基本、最常見的方式,是人與人進行溝通的出發(fā)點。下面是本站小編為大家整理的應聘老師自我介紹。
演講稿。
僅供參考。
尊敬的各位考官、各位評委老師:
各位尊敬的考官,早上好。今天能在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到萬分的激動,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。
我叫xxx,今年xx歲。1997年7月我從xxx師范學校藝師美術專業(yè)畢業(yè)。由于從97年起國家包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時xx學校由于師資不足,經(jīng)人介紹,我能在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣的,他要求教師不僅要有豐富的學識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能能唱、善說、會講?!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的涵養(yǎng)。
所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值,希望大家能夠認可我,給我這個機會!
我成為了一名教師已經(jīng)有七年時間了,在這七年時間當中,通過自己的實踐,我對教師這一行業(yè)有了全新的認識,如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè),那么,作為一名教師,除了要教給學生課業(yè)知識外,對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),能否擁有一顆愛心,將自己的全部熱情奉獻給教育事業(yè),是評價一名教師合格與否的基本準則,每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對學生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進行教育教學工作,處理各種關系應遵守的道德準則和行為規(guī)范,包括教師的道德品質(zhì)、理想信念,對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關的行為習慣等,教師是學生的榜樣,一言一行都會影響學生的成長,必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學實踐中,我始終把師德放在第一位,對學生熱心、耐心、貼心,不歧視學生,對學生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學生進步之后,及時表揚,激發(fā)學生的榮譽感,并且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。
做為一名任課教師,我對班里的每一名學生特點都掌握得十分清楚,對于他們不同特點,制訂個別教育計劃,使他們得到不同程度的改善和提高,在教學工作中將原來的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對不同學生的引導式教育,使學生更樂于接受,激發(fā)他們的學習興趣,使他們不再對相對枯燥的教學內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理。以往的教學工作中,我們一直沿用的是全國弱智教育教材,由于教育教學的發(fā)展,這套教材針對性不強的弱點越來越明顯,已經(jīng)不能適應現(xiàn)代教學的需要,為此,教改實踐勢在必行,從新生入學開始,我們班就被列為教改實驗班,為了做好教學改革,必須早充分了解學生特點的基礎上,編寫出有針對性的教材,我利用工作和業(yè)余時間充分接觸和了解學生,為教學改革提供了第一手材料,作為教改實驗的實施者,在實施過程中,遇到特殊情況,及時總結(jié),尋找解決的辦法,在以后的教學工作中推陳出新。
特殊教師由于教訓面相對較窄,加上社會上的一些不客觀的評價,會導致教師產(chǎn)生一種心理上的壓力,為了這份事業(yè),我忠愛的教育事業(yè),我會摒除雜念,把所有的熱情,所有的愛傾注于學生身上,依法從教,嚴謹治學,廉潔從教,尊重家長,不愧于“人民教師”這個光榮的稱號!
我是xx年應屆畢業(yè)生,在校學習應用心理學專業(yè)。在四年的大學生活中,我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己。學習上,我始終以認真刻苦的態(tài)度對待所學課程,并獲得相應的專業(yè)獎學金,同時我還自覺利用課余時間努力學習專業(yè)外知識,順利通過大學英語四六級考試,計算機二級考試,取得心理咨詢師三級資格證。兩年的學生會工作經(jīng)歷讓我學會到合作與溝通的重要性,大大提高了我的問題解決能力。大學生活的學習與鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠,但我相信自己積極的工作熱情以及認真好學的態(tài)度可以彌補暫時的不足。
同時,作為一名師范專業(yè)的學生,為了以后能成為一名合格出色的教師,我努力學習教育學、教育心理學等相關教育課程,為以后從事教育工作積累相關的理論知識。在大四實習中,一個月的講臺鍛煉深刻讓我領悟到教師工作的苦與甜,課堂上的講授,與學生的溝通互動讓我積累了一定的教學經(jīng)驗。這讓我相信自己有能力勝任小學的教學工作。
此外,作為一名心理學專業(yè)的學生,我也相信我的專業(yè)知識素養(yǎng)和能力對于輔導學生心理和生活有一定的優(yōu)勢。
畢業(yè)在即,我已做好各方面的準備,我愿意以極大的熱情和責任心投入到教師工作中去。我是個懂得奉獻和感恩,充滿愛與溫暖的人,我相信學生一定樂于跟有親和力且認真的老師學習,我也相信我的樂觀和激情定可以感染學生。我衷心希望自己可以融入學校這個大家庭中,與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
介紹老師的演講稿篇二
各位領導,朋友們:
從教十八年,我就是十八年的班主任、語文教師,在班級管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗,掌握不同學段的管理方式,所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體。也正因為這樣,這次知行中國班主任培訓,我作為一名一線的班主任,被選派參加了在北京舉行的集中培訓,回來后,承擔培訓100名班主任的任務。在語文教學中,我不斷地摸索適宜不同學生學習的教學方法,嘗試過情景教學、三三六模式教學、引導自授、愉快教學等多種不同的教學法,現(xiàn)在我正摸索、研究、總結(jié)很適用于我的“語文情感教學法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課,聽課的一領導評價:作為一個男人,我很不容易動情,然而今天聽杜老師深情的范讀,入情入境的引導,我差點流淚了,從來沒有過如此的感動,語文教學,就應該這樣入情入境,讓學生領悟每一篇文章的精髓!對于語文課堂的駕馭能力,我從來沒有懷疑過自己,我甚至能做到:時而溫情感人催人淚下,時而犀利深刻發(fā)人深省,時而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學校、全區(qū)、全市,我都上過示范課,且都得到專家、教師的高度評價,全區(qū)課賽我也拿過一等獎,但因為35歲年齡的限制,我未能參加過市級、省級語文課賽,這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師最大的遺憾。
在教學中,為提高學生學習語文的能力和寫作水平,我很注重課前三分鐘的語文實踐活動的開展,學生在每節(jié)課課前三分鐘,交流自己一天中學習語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經(jīng)典習作。我?guī)У膶W生,多次獲省級小作家作文一二三等獎,我的教學成績名列前茅,得到家長和領導的認可。在興趣班中一直擔任著寫作、小記者班輔導老師。
我不斷地學習,努力的提高自己各方面的能力,以積極的心態(tài)參與競爭。十八年以來,獲得過臨滄縣政府“優(yōu)秀教師”的稱號,榮獲臨翔區(qū)課堂教學競賽小學組語文一等獎、數(shù)學三等獎,多次被評為區(qū)級、校級優(yōu)質(zhì)課教師、教學能手、骨干教師、師德標兵,所撰寫的論文多次獲得國家級、省級、市級一二三等獎。
當然,成績只代表過去,教學中,我們會遇到不同的問題、不同資質(zhì)的學生,要管理好每一個班級,讓每一個孩子都學好語文,就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗,改進教法,讓孩子們學得輕松、學得愉快、學會學習。無論遇到什么樣的班級,什么樣的孩子,什么樣的問題,相信我都能處理好,因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心,我自己是個有理想,有責任心的好老師,在我所選擇的教育這條路上,我始終堅信我也會“收獲教育之果實,享受教育之甘甜。”這就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。
謝謝大家!
介紹老師的演講稿篇三
親愛的同學們:
大家好!
這個學期我就是你們的新xx老師,以后負責上你們班的xx課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學都支持我的工作,同時我們互相學習,共同進步。
我的名字叫xx,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是xx,但是我的風格不是枯燥的,我要把xx課上得像xx課一樣具備趣味性。
請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,和我們班的同學共同進步,開創(chuàng)一個新局面!
介紹老師的演講稿篇四
親愛的同學們:
很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學習。
現(xiàn)在先讓老師來個簡單的自我介紹吧:老師的名字叫方小景,畢業(yè)于xxxx教育學專業(yè),對教育教學工作有深刻的理解和研究,以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中,用其來指導我們的教學實踐活動。
同時希望同學們在學習當中能夠養(yǎng)成勤學、勤思、勤記的好習慣,和老師組成最佳拍檔,學到更多的知識。
其次,老師是一個性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對書法,乒乓球喜愛甚加,希望我們在學習之余,切磋切磋哦!
第三,老師的學習,工作,生活態(tài)度可以總歸為十個字:嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習慣!
各位同學好,我是你們班的新數(shù)學老師,以后負責上你們班的數(shù)學課。大家對我相對不熟悉,但是我希望以后各位同學都支持我的工作,好好學習。
我的名字叫向南,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學,但是我的風格不是枯燥的,我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。
請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學到知識,我也能學習到我要的。
謝謝大家!
介紹老師的演講稿篇五
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
再過四天,我們即將迎來第__個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
老師們,教師節(jié)已經(jīng)走過了__年的歷程。__年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設的闊步前進,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,體現(xiàn)了社會對教師的關懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值?,F(xiàn)在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競爭日益激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔,那么,今天我們可以豪邁地說,選擇教師,無怨無悔。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。書記指出:“中國人民要對人類作出更大貢獻,必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點,教育戰(zhàn)線上的同志們責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此,教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。
不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前,我們作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。
有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,同學們的成長離不可開老師的辛勞。同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用的成績回報我們的老師吧,就讓我們用的表現(xiàn)獻給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
介紹老師的演講稿篇六
親愛的同學們:
大家好!
在此之前,大家應該不認識我吧,畢竟我不是周杰倫,這樣的明星。身為你們的老師我還是比較有自知之明滴。好了,說了半天都沒說名字呢!我叫某某某,希望大家以后不要隨便給我起外號噢,會傷了我的心。今后我們要相處一年,希望你們配合我,我也會盡我最大的努力教你們的,也希望咱們不僅是師生,還是朋友。
各位同學好,我是你們班的新數(shù)學老師,以后負責上你們班的數(shù)學課。雖然現(xiàn)在我們還不熟悉,但我相信通過一段時間的相處,我們會喜歡彼此的。初來乍到,我希望以后各位同學都支持我的工作,好好學習。
其他的就不多說了,還是先告訴大家我的名字吧。我叫xx,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學,但是我的風格不是枯燥的,我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。
請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
介紹老師的演講稿篇七
尊敬的各位,各位前輩:
大家好!
我叫xx,家在甘肅天水,今年剛剛從陜西師范大學法學專業(yè)畢業(yè)。我性格開朗,容易與人相處;做事認真并善于,樂于與他人交流。
能夠應聘到國虹工作我倍感榮幸,而能來到采購部工作,我不明白用哪些更恰當?shù)脑~語來表達自我的欣喜之情。
首先,請允許我借這次機會表達對各位的謝意,多謝你們能給我這個什么都不懂的`毛頭小子一次如此之好的學習與鍛煉的機會。
其次,我剛剛離開大學,對公司的規(guī)定、公司所要求的人際關系、公司所要求的潛力等等的掌握程度幾乎為零,所以在以后的工作中,還請各位和前輩能夠多多指教,多多包涵!
最后,我很想很想用最短的時光讓自我適應這個環(huán)境,掌握作為一名采購員所務必具備的潛力,為這個部門,為公司盡自我的一份力。我不怕吃苦,我也愿意吃苦,如果以后有哪位前輩有什么需要我去做,我不敢說能做到您所要求的標準,但我保證在我的潛力范圍內(nèi)做到最好。
我的新入職就到那里,真誠的多謝大家!
介紹老師的演講稿篇八
小時候的我,常喜歡與弟弟搞惡作劇,害得家里人拿我沒法子。爸媽常說,一個女孩子家,這么調(diào)皮,不得了。這樣,每逢暑假,爸媽總要送我們姐弟倆去鄉(xiāng)下爺爺家,和爺爺一起去釣魚,說是培養(yǎng)我的耐性??山Y(jié)果呢(眉毛上揚,嘴稍稍張大)?在河旁拿根釣竿裝模作樣,嘰嘰喳喳地說個不停。弄得爺爺和弟弟再也不帶我去釣魚了,說吵跑了魚。沒辦法,又回到爸媽身邊。爸爸是梅縣人,常驕傲地說:“梅縣是足球之鄉(xiāng)。”他與姐姐一談賽事就眉飛色舞地說個不停。我呢?一無所知,坐冷板凳。不行,我也要懂。于是,專看足球賽了。一坐一兩個小時。這樣,心靜了,又長了知識,倒是一舉兩得。由此,我也迷上了各種各樣的'球賽(雙手輕輕擺動)。
我叫胡敏霞,大家都已知道,可是關于這個名字的來歷是無人知曉的。子女隨父姓,仿佛是天經(jīng)地義的事??晌依?,隨母姓,父母還給我起了一個(右手食指伸直,往上輕輕一指)好聽的名字“胡敏”。大概是我太愛吵,要我遵循古訓“敏于事而慎于言”之故吧!可上學時,湊巧得很,班上有一男生也叫胡敏。他比我大,于是大胡敏、小胡敏就叫開了。長大升學了,有緣,我倆又同班,于是“男胡敏”、“女胡敏”又傳開了,還有一些風言風語怪難聽的。我受了莫大委屈似的,哭了。于是自己改名“胡楊敏”。這下慘了,“胡敏要揚名了?!奔敝猩?,便又改為現(xiàn)在的“胡敏霞”了。至于為什么給自己取一個“霞”字,這可是個秘密(左手食指伸直,面帶微笑地)。
這,就是我(右手撫胸,身子微前傾)。希望和大家交個朋友(雙手輕輕展開,目光前送)。
介紹老師的演講稿篇九
咳咳!安靜安靜。各位親愛的朋友們,感謝大家賦予我菌王的稱號,吾實在愧不敢當。身為病原菌家族的統(tǒng)領,爾等必須堅定信念,****人類,稱霸地球!
(細菌一片嘩然)。
當然,我們要奮斗。大家必須各司其職,不得生有二心。像放線菌部落早有叛賊出現(xiàn),竟然私幫人類制成抗生素對抗我們。我已經(jīng)切入調(diào)查,會在一經(jīng)查實后短期內(nèi)對其人造毀滅,這就是背叛的下場?,F(xiàn)場在座如有告密者格殺勿論!而且枯草桿菌、大腸桿菌與傷寒菌苗等敗類仍頑固地站在人類一幫。哼,一群不知悔改、不可理喻、自我毀滅、自掘墳墓的東西。我會加大力度鏟除這幫亂臣賊子,殺一儆百,以儆效尤!
(臺下一片掌聲)。
好!人間有一個叫孫什么的說:“亂生于治,怯生于勇,弱生于強。治亂,數(shù)也;勇怯,勢也;強弱,形也?!彼?,我們要保持軍心不亂,以弱勝強,以氣勢壓倒他們!人類現(xiàn)在絕大部分已經(jīng)處于吃喝玩樂的狀態(tài),給我們制造了眾多大好時機,我們得學會取之有道、趁火打劫、乘虛而入,做到攻其不備、做其不意,神不知鬼不覺的刺中要害。例如不去洗手的。從收打進,讓他們病從口入;生病者口無遮攔的,認準機會,從噴出的唾液和吐出的痰,將其轉(zhuǎn)移他人。我們需對準邋里邋遢的人,下手要狠,必須毫不猶豫。記住,對他們的仁慈就是對自己的犯罪。
人類呢,還是有點小聰明的,發(fā)明了《三十六計》,可惜他們不善運用,我們就要取他人之長以補自己之短。里面有一招曰“順手牽羊”。我們可以借用老鼠、蟑螂等動物,借用他們進入敵人的食物、生活用品,不需費力,坐享其成,做到為我所用,順手撿個便宜。
別以為人類很聰明,其實他們愚蠢得很,總以為“沒事,一點點而已”,但是,他們也說:一粒老鼠屎壞了一鍋好湯。因此,我們的每一位成員都可利用好“天時地利人和”,大舉進攻,讓我們家族一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬,使他們?nèi)姼矝]。
他們已經(jīng)開始懶散起來了。來,振奮起精神,齊心協(xié)力****人類!相信我吧,稱霸地球的日子不遠了!
謝謝大家!
(臺下一片歡呼)。
介紹老師的演講稿篇十
尊敬的老師:
很高興今天能夠有機會在這里參加面試,希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。
我是xxxx大學的一名大四學生,即將踏入社會的我對未來充滿著期待,我相信“wellbegunishalfdone”,(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點,我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。
我出生于風景秀美的江南古城——蘇州,xxxx年我以優(yōu)異的成績考入了xxxx大學經(jīng)濟管理學院,從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任班級的團支書,繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力,更加鍛煉了我解決問題的能力,使我面臨問題的時候能夠冷靜分析,縝密思考,而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時,還積極參加學校組織的各項活動,并鼓勵同學參與,為他們出謀劃策;在日常生活中,我能夠緊密團結(jié)同學,我相信集體的力量是強大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項工作做好。
社會主義現(xiàn)代化建設需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才,因此我在學好專業(yè)知識的.同時,主攻英語和計算機,在英語方面,我加強培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面,我從基礎知識入手,進一步掌握了office的各項功能,同時還自學了internet的基本知識,能夠靈活加以運用。在選完專業(yè)后,為了拓寬自己的知識面,我還參加了會計電算化的學習,掌握了會計軟件的基本應用及excel等應用程序。為了使自己所學的專業(yè)知識能夠與實際結(jié)合,我還自學了有關的案例教材,如戰(zhàn)略管理,公司管理,財務管理,資本運營等,并將其運用到自己的實習工作中。
社會在發(fā)展,信息在增長,挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢,更要通過學習他人的經(jīng)驗,來提高自身的素質(zhì)。貴公司的發(fā)展目標是宏偉而長遠的,公司的發(fā)展就是我們每個人的發(fā)展,我相信我有能力把握機遇,與貴公司一起迎接每一個挑戰(zhàn)。
介紹老師的演講稿篇十一
寫演講稿時,一定要有一段好的演講開場白,那么,如何寫演講稿開場白呢?我們來看一些示例。
平時我們吃水果,很注重第一口的味道,如果第一口味道不佳,即使不吐出來,大多也不會再吃下去了。演講如同讓聽眾吃水果,而開場白則猶如那至關緊要的第一口!
拒絕平庸,追求創(chuàng)新,設計一個精彩的開場白有利于塑造演講的第一印象。
演講的開場白可以運用直奔主題、開門見山的直入式,也可以運用介紹自我、主題、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、目的等的“安民告示”說明式,這里著重介紹新穎獨特的以人、事、物、言、情、景為媒介的“它山之石”媒介式。
1.以“人”為媒介。
展開一個互動:提問、游戲。通過這種人人參與、動腦動手的方式,活躍氣氛,將主題積極有趣地導入。
2.以“事”為媒介。
講述一個故事:自己的、別人的、具體的、生動的。誰都無法拒絕那些敘述生動、催人淚下的故事,通過故事的講述,由具象到抽象,使聽眾更好地把握理論觀點。
3.以“物”為媒介。
拿出一件東西:實物、模型、圖像、音像或多媒體演示。多一個視點、多一個興奮點:“葫蘆里買什么藥?”
4.以“言”為媒介。
引用一句話語:古今詩句、名句格言、奇句怪詞等。
11月27日,南京大學教授楊正潤在上海交大演講“她使英國歷史變了樣”中的開場白:
“‘脆弱啊,你的名字是女人!’”
這句名言出自西方最偉大的戲劇家莎士比亞之口,它引起后人許多爭論,不過人們未必想到,當哈姆萊特在舞臺上講出這句話的時候,旁邊就坐著一位屬于脆弱的人物,但她實際上卻掌有至高無上的權(quán)勢,而且意志堅定、智慧超群,建立了不朽之功。她就是英國伊麗莎白女王一世(1533-1603)”
xx總理出席十一屆人大一次會議記者招待會的開場白:
“5年已經(jīng)過去了,‘行事見于當時,是非公于后世’。歷史是人民創(chuàng)造的,也是人民書寫的。一個領導者應該把眼睛盯住前方,把握現(xiàn)在,思考未來?!?年前,我曾面對大家立過誓言:‘茍利國家生死以,豈因禍福避趨之’。今天我還想加上一句話,就是‘天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤’。”
一上來三句古人古語(朱元璋、林則徐、王安石)既恰到好處,又表現(xiàn)出總理的文化底蘊,令人欽佩。
4月9日,澳大利亞總理陸克文在北大演講開場白:
“……女士們,先生們,學生們:
你們?yōu)槭裁丛谶@兒呢?不上課?功課都做完了嗎?
校長剛才說了,我會說流利的.漢語,他說的是客氣話,我的漢語是越來越差了。眾所周知,中國有個傳統(tǒng)的說法:‘天不怕,地不怕,只怕老外說中國話。’”
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介紹老師的演講稿篇十二
很高興今天能夠有機會在這里參加面試,希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。
我是__大學的一名大四學生,即將踏入社會的我對未來充滿著期待,我相信“wellbegunishalfdone”,(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點,我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。
我出生于風景秀美的江南古城——蘇州,__年我以優(yōu)異的成績考入了__大學經(jīng)濟管理學院,從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任班級的團支書,繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力,更加鍛煉了我解決問題的能力,使我面臨問題的時候能夠冷靜分析,縝密思考,而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時,還積極參加學校組織的各項活動,并鼓勵同學參與,為他們出謀劃策;在日常生活中,我能夠緊密團結(jié)同學,我相信集體的力量是強大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項工作做好。
社會主義現(xiàn)代化建設需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才,因此我在學好專業(yè)知識的同時,主攻英語和計算機,在英語方面,我加強培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面,我從基礎知識入手,進一步掌握了office的各項功能,同時還自學了internet的基本知識,能夠靈活加以運用。在選完專業(yè)后,為了拓寬自己的知識面,我還參加了會計電算化的學習,掌握了會計軟件的基本應用及e_cel等應用程序。為了使自己所學的專業(yè)知識能夠與實際結(jié)合,我還自學了有關的案例教材,如戰(zhàn)略管理,公司管理,財務管理,資本運營等,并將其運用到自己的實習工作中。
社會在發(fā)展,信息在增長,挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢,更要通過學習他人的經(jīng)驗,來提高自身的素質(zhì)。貴公司的發(fā)展目標是宏偉而長遠的,公司的發(fā)展就是我們每個人的發(fā)展,我相信我有能力把握機遇,與貴公司一起迎接每一個挑戰(zhàn)。
介紹老師的演講稿篇十三
尊敬的各位老師、各位同學:
大家晚上好,我是現(xiàn)任xx部部長,今天站在這里是要競選學生會副一職。我非常感謝老師和同學給我信任,讓我有機會一直在學生會為大家服務,現(xiàn)在我繼續(xù)帶著對學生會的熱情和對同學們負責的態(tài)度站在這個講臺上競選學生會副。
在學生會的兩年了,一年組織部干事,一年xx部部長,讓我更加想要加入學生會這個大家庭。也鍛煉和培養(yǎng)了我的辦事能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力。組織部是學生會中比較重要的部門,擔負著對個部門干事和干部的一個考核工作,因此安排日常考核和期末集中考核尤為重要。在過去一年里組織部認真組織對全院學生的考核工作,秉著認真負責態(tài)度,考核工作有條不紊而且沒有出現(xiàn)任何紕漏。我很開心也很感謝干事和同學們的配合。
現(xiàn)在我們大家一起坐在這里,就是為了學生會更好,就是為了發(fā)展更好的團隊力量,如果我當選學生會副,我一定會竭盡全力做好學生會工作,服務于學生會,服務于廣大學生,會根據(jù)具體情況和學生要求調(diào)整學生會內(nèi)部。
站在這里太多華麗辭藻都用不上,我也不會暢談我做為學生會副以后的工作變化和制度改變。因為我知道學生會需要的`是樸實真誠的為師生服務,學生會需要的是為師生考慮的干部,我會努力,我也有能力把學生會帶領好。我真心希望老師和在座的同學能夠給我一個機會表現(xiàn)自己,展示我的能力,也希望我們的學生會明天會更好,謝謝。
介紹老師的演講稿篇十四
尊敬的各位領導,各位前輩:
大家好!
我叫xxx,家在xxxx,今年剛剛從xxxx大學法學專業(yè)畢業(yè)。我性格開朗,容易與人相處。做事認真并善于總結(jié),樂于與他人交流。
能夠應聘到xxxx工作我倍感榮幸,而能來到采購部工作,我不知道用哪些更恰當?shù)脑~語來表達自己的欣喜之情。
首先,請允許我借這次機會表達對各位領導的謝意,謝謝你們能給我這個什么都不懂的`毛頭小子一次如此之好的學習與鍛煉的機會。
其次,我剛剛離開大學,對公司的規(guī)定、公司所要求的人際關系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零,所以在以后的工作中,還請各位領導和前輩能夠多多指教,多多包涵!
最后,我很想很想用最短的時間讓自己適應這個環(huán)境,掌握作為一名采購員所必須具備的能力,為這個部門,為公司盡自己的一份力。
我不怕吃苦,我也愿意吃苦,如果以后有哪位前輩有什么需要我去做,我不敢說能做到您所要求的標準,但我保證在我的能力范圍內(nèi)做到。
我的自我介紹就到這里,真誠的謝謝大家!
介紹老師的演講稿篇十五
在我們?nèi)粘I钪杏性S多的情況下需要自我介紹,以下是本站小編為大家精心搜集和整理的2018自我介紹演講稿,希望大家喜歡!更多資訊盡在本站!
2018自我介紹演講稿(一)
尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!
在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹,我想了之后還是很有必要做一個的,首先我認識的人不一定認識我,畢竟我不是明星,其次做一個自我介紹有一個什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓,不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊.
我叫===,不是姓劉,而是姓田,有同學說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我===,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點,為我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。
春風和煦,萬物復蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環(huán)境,因為感恩才會有這個多采的社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’,那么我院的校訓是什么?”知道的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業(yè)為范”這也是我院辦學的精神,當然您可以去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址查閱。
其實知不知道學院的校訓無關緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校,我們不能一味的對學校發(fā)牢騷,而應公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什么?上大學的目的是思維開發(fā)的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力,其實這些就是我們應該養(yǎng)成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什么?并不是擁有什么學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹?shù)姆治?、超前想象的能力。這些能力的得來,不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。
在學校提供學習的資源上,我首先提到的`是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應該就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館里面還提供免費的開水呢!
再一個就是學校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光發(fā)電應用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業(yè)風馬牛不相及,學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導員,就拿班級的衛(wèi)生來說,她不是站著指揮、監(jiān)督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不為老師而學,但老師必為學生而教,她的行為已經(jīng)影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!
再者就是后院的士兵訓練場,我想這也是我們大多數(shù)同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本,是學校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯后休息的好去處,同時也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習過后都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈,不僅鍛煉了自己的身體,也養(yǎng)成了靜思的習慣,還有咱們學校的飯?zhí)?,從早上七點到晚自習前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關于游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發(fā)揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影,當然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里,但是我可以很負責任的說;有,只是你沒有去開發(fā)利用而已。
學校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用,一個成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學校的不斷發(fā)展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全,學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風流”的大氣行立于校園之內(nèi),待畢業(yè)十幾年后,再回到這個講臺上向?qū)W弟、學妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。
最后,向?qū)W校提一個建議或者說是意見,天下興亡匹夫有責,學院興衰,學子也有責,不僅現(xiàn)在又責畢業(yè)之后更是有責,因為你走出了校門代表的是一個學?!,F(xiàn)在我認為學校缺少一點“文化”,所謂“文化”這,聞而化之。企業(yè)有“文化”才可以發(fā)展壯大,學校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領導甚思之。再聲明一下,以上觀點個人所述,如能得到大家認同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話,我感恩不荊。
2018自我介紹演講稿(二)
各位領導,各位同事:
大家好!
我叫xxx,來自xx,我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時愛好打籃球、爬山和跑步。
我非常高興也非常榮幸的加入到“xx”這個大家庭中來,這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺,也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友?!璐?,我非常感謝各位領導,謝謝您們能給我一次這么好的機會。
我初來乍到,還有許多方方面面的知識需要向大家學習,還望在以后的工作中大家能夠多多指教!我相信,通過我們彼此之間的相互了解和認識,我們不但會成為事業(yè)上齊頭并進一起奮斗的戰(zhàn)友,更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!謝謝大家!
2018自我介紹演講稿(三)
大家好,我是劉廉,也可以叫我andyliu。就讀于廣西大學,會計專業(yè),大四。在校期間,學習成績優(yōu)秀,大一通過全國計算機等級考試(二級c語言),大二通過大學英語四、六級考試,同年,獲得全國大學生英語競賽三等獎,大三,自學acca(英國特許公認會計師),現(xiàn)為第二階段考生,大四,開始對金融投資很感興趣,報名了6月的cfa(charteredfinancialanalyst)考試。政治方面,本人為一名中共黨員,在校期間一直擔任班內(nèi)團支書職務,負責召開班內(nèi)團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作,有很強的交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;本人在校期間曾多次獲得校內(nèi)優(yōu)秀團員稱號,優(yōu)秀班干部稱號,三好學生稱號。社團活動方面,本人在學生會中擔任過學習部副部長職務,曾經(jīng)組織第二屆英語口語大賽等活動,活動中體現(xiàn)了很好的領導能力和團隊合作能力。關于社會實踐方面,本人于2007年9月-10月在天津工業(yè)大學財務處結(jié)算中心實習,實習中表現(xiàn)突出,得到領導的好評;另外,從2004年9月-2006年7月,本人一直在學校財會信息中心勤工儉學,參與實驗室組建工作,和日常的網(wǎng)絡維護工作。最后請大家多多支持我,多投我一票,謝謝!
2018自我介紹演講稿(四)
尊敬的各位領導、各位評委老師、各位同事:
大家好!我是*號參賽選手
首先我要感謝公司領導給我提供了這樣一個突破自己、展示自己的機會。當我聽說公司要舉辦這次演講活動時,我猶豫過,但最終我勇敢的選擇積極參與,因為我要突破自己、我要提升自己,我要給自己一個站在講臺上的機會,用我稚嫩但卻真誠的文字來表達我內(nèi)心對我們企業(yè)的熱愛。
時光荏苒,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間我來開元工作已經(jīng)三年了。生活的考驗,工作的磨練,及公司領導和長輩的諄諄教導讓我少了一份天真、少了一份莽撞,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責任心,讓我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責任。企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺,是人這一生必然要走且要走好的一步棋,在這里讓我常常的感受到員工的素質(zhì)與品質(zhì)是與企業(yè)的榮辱息息相關的,是與企業(yè)的命運緊緊相連的。在這里我深刻感受到企業(yè)與時俱進、開拓創(chuàng)新的前進步伐。
我非常驕傲我能參與到企業(yè)這艘激流勇進的航船揚帆遠行的過程。在這個過程中,不僅讓我在工作技術中得到提高,在生活中得到充實,也讓我的思想得到了升華。
有一句話這樣說的:“如果你存在,那么就不要讓自己可有可無的存在著?!睂Π?我存在,我們存在,我們的企業(yè)存在,所以我們要讓我們的存在變的更有價值----那就要做好身邊的每一件事情,無論事情的多寡與俱細,讓我們的責任心無處不在!
企業(yè)的發(fā)展,需要我們每一位員工,積極努力,不斷創(chuàng)新,要求我們在自己平凡的崗位上,貢獻自己的全部力量。
做好本職工作是一個員工基本的職業(yè)道德,也是對工作的一個最起碼的標準。工作中應該具有飽滿的工作熱情、認真的工作態(tài)度、勇于奉獻的工作精神和樂于創(chuàng)新的工作意識。而不是敷衍了事、得過且過、更不是做一天和尚撞一天鐘地混日子。只有把工作做到位,在工作中盡到自己的責任,才能稱得上是一名稱職合格的員工。
做好本職工作要從現(xiàn)實做起,從自己做起,勇于主動承擔工作責任,不知難而退,對工作盡心盡責、樂于奉獻,注重自身能力的培養(yǎng),加強學習,提高業(yè)務能力和自身綜合素質(zhì)。充分體現(xiàn)團結(jié)、拼搏、奉獻、創(chuàng)新的企業(yè)精神。結(jié)合企業(yè)特點和企業(yè)文化,樹立自己正確的事業(yè)觀、價值觀,規(guī)范自己的行為,為企業(yè)增光添彩。
我們既然選擇了這項工作,就該義不容辭、滿腔熱情地去對待它,專心專意做好它,凡事就怕“認真”二字,對自己的工作認真負責,不會的就潛心學習,不怕麻煩,并從中找到工作樂趣。正確地面對自己的工作,對于一個企業(yè)來說,那將是一份不菲的財富,因為我們每一名企業(yè)員工都代表著我們企業(yè)的形象,每個人都是一個窗口,要知道自己的一言一行代表著一個企業(yè)的整體形象,甚至直接影響到企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)的發(fā)展是依靠全體員工的共同努力來完成的,每個人努力地做好自己的工作,擔當起自己的工作責任,對整個企業(yè)而言其意義深遠而重大。
介紹老師的演講稿篇十六
給想提高公文寫作水平同行的兩個建議:
1、多看多記。看報紙,掌握大政方針、輿論導向,豐富公文寫作詞匯量??捶段模哼x定一個文章全面、質(zhì)量高、更新及時的公文網(wǎng)站如“大秘書網(wǎng)”,按自己所在部門或按文章類型多看多琢磨,記住各類公文結(jié)構(gòu)、措辭等,尤其是一些套話,掌握各種文體開頭與結(jié)尾處的不同等。對于初寫公文者,最簡單的方式就是照著原來的文件來,他怎樣你就怎樣。
2、多抄多寫。公文語言講求嚴謹、簡潔,多寫多練習會進步很快。
真正的寫作天才并不多見,所謂天下文章一大抄!抄其實不難,但是要會抄就不那么容易了。我的經(jīng)驗是:先根據(jù)寫作主旨擬出一個公文提綱,再根據(jù)每部分的需要,抄一些內(nèi)容來充實。借鑒與整合的過程就是很好的學習過程,相信你的寫作水平會快速提高!
正文:
領導講話寫作要點。
講話稿是領導在各種會議上講話時所用的文稿,往往帶有表態(tài)性、指導性、宣傳性和鼓動性等特點。一般講話稿的內(nèi)容要經(jīng)過領導集體討論決定,是代表領導集體的意見而不是個人的觀點,故還具有限定性、適合性、鮮明性、原則性的'特點。要寫好講話稿,使其既體現(xiàn)集體決策,又適合講話者的口味,并不是一件很簡單的事。我認為,要想寫好講話稿必須注意以下幾個問題:
一、了解寫作背景,構(gòu)思好講話稿的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,體現(xiàn)限定性。
寫講話稿首先要了解清楚會議的相關情況。如是什么樣的會議,面對的聽眾是什么樣的人,文化素質(zhì)高低,參加人員多少,是否有上級領導在場等。然后根據(jù)會議召開的有關背景,在弄清場合的大小,摸清講話對象,與會人員的多少及其知識水平的高低等方面的情況后,再有針對性地構(gòu)思講話的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。要把握好講話稿的內(nèi)容,當說什么就寫什么,模糊之詞盡量不要用,不該說的內(nèi)容堅決不要寫進講話稿,以體現(xiàn)限定性原則,這樣才能收到比較好的效果。
講話稿首先要實而有情。講話稿是運用實話實說的形式與人交流,在交流的過程中要曉之以理,動之以情,使人信服。講話稿的寫作,切忌言之無物。其次要大而有理。講話稿離不開講大道理,要始終站在比普通人高的角度看問題、分析問題。寫講話稿要把握好分寸,大要大得恰如其分,高要高得合情合理,若有可能,可以把大道理拆成一個個便于大家理解的小道理,這樣就會讓人更容易接受,切忌大而無當?shù)拇笤挕⒖赵捄吞渍Z。
二、領會寫作意圖,使講話稿適合講話者的口味,體現(xiàn)適合性。
與其他類型的文章相比,講話稿寫作的最大特點是屬于被動型寫作即“要我寫”,而不是“我要寫”。要想以自己之筆寫出講話者的心中所想,變被動為主動,就必須把講話者的意圖搞準摸清楚。講話者對自己將要作的講話,有時會提出比較成熟的見解和構(gòu)思,但更多的時候是只有想法和見解,甚至連要點都沒有。講話者已有成熟見解和構(gòu)思的,比較容易處理,只需毫無遺漏地將其記錄下來并轉(zhuǎn)化成順暢的文字就可以了。對講話者的要點和意圖,則要敢于將自己考慮到的,在擬稿中可能遇到的各種問題一次性提出來,請講話者明確指示處理意見和辦法,切忌在動筆之后再三番五次找講話者問這問那;對連要點都沒有的擬稿任務,則要全面思考,深刻分析,力爭寫出高質(zhì)量的講話稿,避免不斷返工。因此,撰稿者平時就要多站在講話者的角度去觀察問題、分析問題,注意從客觀上把握一段時間本地區(qū)、本單位工作的中心和重點,注意了解國家的大政方針政策,并力求貼近講話者的所思所想。要經(jīng)常主動地接近講話者,多與講話者進行一些面對面的交流,以溝通思想,交換對某些問題的理解和看法。一旦發(fā)現(xiàn)分歧,要在充分尊重講話者意見的基礎上,盡量作一些深層次的分析和探討,弄清分歧的原則,以提高認識,達到共識,切忌唯唯諾諾,不懂裝懂,白白放棄深入了解講話者意圖的良機。
三、突出個性,形成鮮明的語言風格,力求最大限度地贏得聽眾,體現(xiàn)鼓動性。
講話稿的寫作者要想使講話者的講話打動別人,首先要打動自己。因此,寫作講話稿時就要突出講話者的個性特征,形成鮮明的語言風格,從而最大限度地贏得聽眾。要使講話者的講話突出個性特征,就要科學地組織講話材料,巧妙地運用語言藝術,切實為實現(xiàn)講話者的工作目標服務。另外,強調(diào)講話稿的個性,也是為了講話者的講話有助于完成既定的工作目標,這就要求講話稿中能充分展現(xiàn)講話者的自信和魄力,正視前進中的困難,堅信事業(yè)能夠成功,不屈不撓,勇往直前。講話稿只有突出個性,才能夠緊緊抓住聽眾,引起聽眾強烈的共鳴,最大限度地贏得聽眾,從而使講話化作聽眾的意愿和自覺行動,成為促進工作目標實現(xiàn)的強大動力。
四、列好提綱,充分準備,盡可能把講話稿提前送到講話者手中,體現(xiàn)原則性。
講話稿寫作前擬提綱是寫好講話稿的基礎和前提。在擬提綱的過程中,對自己不懂或不甚清楚的問題要請教一些有經(jīng)驗的領導和同志,以避免出現(xiàn)笑話。首先是要注意導向性、教育性、啟發(fā)性、說理性、示范性和科學性。因為講話者的講話不光是指示與要求,更是一種導向,是要求人們通過講話來明確自己的工作目標與發(fā)展方向,是要人們知道自己應當怎樣去做。其次要努力做到深思熟慮,反復推敲,切忌隨心所欲,不著邊際。
介紹老師的演講稿篇一
是向別人展示自己的重要途徑,是與他人進行溝通、增進了解、建立聯(lián)系的一種最基本、最常見的方式,是人與人進行溝通的出發(fā)點。下面是本站小編為大家整理的應聘老師自我介紹。
演講稿。
僅供參考。
尊敬的各位考官、各位評委老師:
各位尊敬的考官,早上好。今天能在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到萬分的激動,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。
我叫xxx,今年xx歲。1997年7月我從xxx師范學校藝師美術專業(yè)畢業(yè)。由于從97年起國家包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時xx學校由于師資不足,經(jīng)人介紹,我能在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣的,他要求教師不僅要有豐富的學識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能能唱、善說、會講?!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的涵養(yǎng)。
所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值,希望大家能夠認可我,給我這個機會!
我成為了一名教師已經(jīng)有七年時間了,在這七年時間當中,通過自己的實踐,我對教師這一行業(yè)有了全新的認識,如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè),那么,作為一名教師,除了要教給學生課業(yè)知識外,對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),能否擁有一顆愛心,將自己的全部熱情奉獻給教育事業(yè),是評價一名教師合格與否的基本準則,每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對學生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進行教育教學工作,處理各種關系應遵守的道德準則和行為規(guī)范,包括教師的道德品質(zhì)、理想信念,對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關的行為習慣等,教師是學生的榜樣,一言一行都會影響學生的成長,必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學實踐中,我始終把師德放在第一位,對學生熱心、耐心、貼心,不歧視學生,對學生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學生進步之后,及時表揚,激發(fā)學生的榮譽感,并且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。
做為一名任課教師,我對班里的每一名學生特點都掌握得十分清楚,對于他們不同特點,制訂個別教育計劃,使他們得到不同程度的改善和提高,在教學工作中將原來的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對不同學生的引導式教育,使學生更樂于接受,激發(fā)他們的學習興趣,使他們不再對相對枯燥的教學內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理。以往的教學工作中,我們一直沿用的是全國弱智教育教材,由于教育教學的發(fā)展,這套教材針對性不強的弱點越來越明顯,已經(jīng)不能適應現(xiàn)代教學的需要,為此,教改實踐勢在必行,從新生入學開始,我們班就被列為教改實驗班,為了做好教學改革,必須早充分了解學生特點的基礎上,編寫出有針對性的教材,我利用工作和業(yè)余時間充分接觸和了解學生,為教學改革提供了第一手材料,作為教改實驗的實施者,在實施過程中,遇到特殊情況,及時總結(jié),尋找解決的辦法,在以后的教學工作中推陳出新。
特殊教師由于教訓面相對較窄,加上社會上的一些不客觀的評價,會導致教師產(chǎn)生一種心理上的壓力,為了這份事業(yè),我忠愛的教育事業(yè),我會摒除雜念,把所有的熱情,所有的愛傾注于學生身上,依法從教,嚴謹治學,廉潔從教,尊重家長,不愧于“人民教師”這個光榮的稱號!
我是xx年應屆畢業(yè)生,在校學習應用心理學專業(yè)。在四年的大學生活中,我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己。學習上,我始終以認真刻苦的態(tài)度對待所學課程,并獲得相應的專業(yè)獎學金,同時我還自覺利用課余時間努力學習專業(yè)外知識,順利通過大學英語四六級考試,計算機二級考試,取得心理咨詢師三級資格證。兩年的學生會工作經(jīng)歷讓我學會到合作與溝通的重要性,大大提高了我的問題解決能力。大學生活的學習與鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠,但我相信自己積極的工作熱情以及認真好學的態(tài)度可以彌補暫時的不足。
同時,作為一名師范專業(yè)的學生,為了以后能成為一名合格出色的教師,我努力學習教育學、教育心理學等相關教育課程,為以后從事教育工作積累相關的理論知識。在大四實習中,一個月的講臺鍛煉深刻讓我領悟到教師工作的苦與甜,課堂上的講授,與學生的溝通互動讓我積累了一定的教學經(jīng)驗。這讓我相信自己有能力勝任小學的教學工作。
此外,作為一名心理學專業(yè)的學生,我也相信我的專業(yè)知識素養(yǎng)和能力對于輔導學生心理和生活有一定的優(yōu)勢。
畢業(yè)在即,我已做好各方面的準備,我愿意以極大的熱情和責任心投入到教師工作中去。我是個懂得奉獻和感恩,充滿愛與溫暖的人,我相信學生一定樂于跟有親和力且認真的老師學習,我也相信我的樂觀和激情定可以感染學生。我衷心希望自己可以融入學校這個大家庭中,與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
介紹老師的演講稿篇二
各位領導,朋友們:
從教十八年,我就是十八年的班主任、語文教師,在班級管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗,掌握不同學段的管理方式,所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體。也正因為這樣,這次知行中國班主任培訓,我作為一名一線的班主任,被選派參加了在北京舉行的集中培訓,回來后,承擔培訓100名班主任的任務。在語文教學中,我不斷地摸索適宜不同學生學習的教學方法,嘗試過情景教學、三三六模式教學、引導自授、愉快教學等多種不同的教學法,現(xiàn)在我正摸索、研究、總結(jié)很適用于我的“語文情感教學法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課,聽課的一領導評價:作為一個男人,我很不容易動情,然而今天聽杜老師深情的范讀,入情入境的引導,我差點流淚了,從來沒有過如此的感動,語文教學,就應該這樣入情入境,讓學生領悟每一篇文章的精髓!對于語文課堂的駕馭能力,我從來沒有懷疑過自己,我甚至能做到:時而溫情感人催人淚下,時而犀利深刻發(fā)人深省,時而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學校、全區(qū)、全市,我都上過示范課,且都得到專家、教師的高度評價,全區(qū)課賽我也拿過一等獎,但因為35歲年齡的限制,我未能參加過市級、省級語文課賽,這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師最大的遺憾。
在教學中,為提高學生學習語文的能力和寫作水平,我很注重課前三分鐘的語文實踐活動的開展,學生在每節(jié)課課前三分鐘,交流自己一天中學習語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經(jīng)典習作。我?guī)У膶W生,多次獲省級小作家作文一二三等獎,我的教學成績名列前茅,得到家長和領導的認可。在興趣班中一直擔任著寫作、小記者班輔導老師。
我不斷地學習,努力的提高自己各方面的能力,以積極的心態(tài)參與競爭。十八年以來,獲得過臨滄縣政府“優(yōu)秀教師”的稱號,榮獲臨翔區(qū)課堂教學競賽小學組語文一等獎、數(shù)學三等獎,多次被評為區(qū)級、校級優(yōu)質(zhì)課教師、教學能手、骨干教師、師德標兵,所撰寫的論文多次獲得國家級、省級、市級一二三等獎。
當然,成績只代表過去,教學中,我們會遇到不同的問題、不同資質(zhì)的學生,要管理好每一個班級,讓每一個孩子都學好語文,就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗,改進教法,讓孩子們學得輕松、學得愉快、學會學習。無論遇到什么樣的班級,什么樣的孩子,什么樣的問題,相信我都能處理好,因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心,我自己是個有理想,有責任心的好老師,在我所選擇的教育這條路上,我始終堅信我也會“收獲教育之果實,享受教育之甘甜。”這就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。
謝謝大家!
介紹老師的演講稿篇三
親愛的同學們:
大家好!
這個學期我就是你們的新xx老師,以后負責上你們班的xx課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學都支持我的工作,同時我們互相學習,共同進步。
我的名字叫xx,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是xx,但是我的風格不是枯燥的,我要把xx課上得像xx課一樣具備趣味性。
請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,和我們班的同學共同進步,開創(chuàng)一個新局面!
介紹老師的演講稿篇四
親愛的同學們:
很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學習。
現(xiàn)在先讓老師來個簡單的自我介紹吧:老師的名字叫方小景,畢業(yè)于xxxx教育學專業(yè),對教育教學工作有深刻的理解和研究,以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中,用其來指導我們的教學實踐活動。
同時希望同學們在學習當中能夠養(yǎng)成勤學、勤思、勤記的好習慣,和老師組成最佳拍檔,學到更多的知識。
其次,老師是一個性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對書法,乒乓球喜愛甚加,希望我們在學習之余,切磋切磋哦!
第三,老師的學習,工作,生活態(tài)度可以總歸為十個字:嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習慣!
各位同學好,我是你們班的新數(shù)學老師,以后負責上你們班的數(shù)學課。大家對我相對不熟悉,但是我希望以后各位同學都支持我的工作,好好學習。
我的名字叫向南,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學,但是我的風格不是枯燥的,我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。
請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學到知識,我也能學習到我要的。
謝謝大家!
介紹老師的演講稿篇五
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
再過四天,我們即將迎來第__個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
老師們,教師節(jié)已經(jīng)走過了__年的歷程。__年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設的闊步前進,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,體現(xiàn)了社會對教師的關懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值?,F(xiàn)在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競爭日益激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔,那么,今天我們可以豪邁地說,選擇教師,無怨無悔。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。書記指出:“中國人民要對人類作出更大貢獻,必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點,教育戰(zhàn)線上的同志們責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此,教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。
不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前,我們作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。
有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,同學們的成長離不可開老師的辛勞。同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用的成績回報我們的老師吧,就讓我們用的表現(xiàn)獻給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
介紹老師的演講稿篇六
親愛的同學們:
大家好!
在此之前,大家應該不認識我吧,畢竟我不是周杰倫,這樣的明星。身為你們的老師我還是比較有自知之明滴。好了,說了半天都沒說名字呢!我叫某某某,希望大家以后不要隨便給我起外號噢,會傷了我的心。今后我們要相處一年,希望你們配合我,我也會盡我最大的努力教你們的,也希望咱們不僅是師生,還是朋友。
各位同學好,我是你們班的新數(shù)學老師,以后負責上你們班的數(shù)學課。雖然現(xiàn)在我們還不熟悉,但我相信通過一段時間的相處,我們會喜歡彼此的。初來乍到,我希望以后各位同學都支持我的工作,好好學習。
其他的就不多說了,還是先告訴大家我的名字吧。我叫xx,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學,但是我的風格不是枯燥的,我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。
請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
介紹老師的演講稿篇七
尊敬的各位,各位前輩:
大家好!
我叫xx,家在甘肅天水,今年剛剛從陜西師范大學法學專業(yè)畢業(yè)。我性格開朗,容易與人相處;做事認真并善于,樂于與他人交流。
能夠應聘到國虹工作我倍感榮幸,而能來到采購部工作,我不明白用哪些更恰當?shù)脑~語來表達自我的欣喜之情。
首先,請允許我借這次機會表達對各位的謝意,多謝你們能給我這個什么都不懂的`毛頭小子一次如此之好的學習與鍛煉的機會。
其次,我剛剛離開大學,對公司的規(guī)定、公司所要求的人際關系、公司所要求的潛力等等的掌握程度幾乎為零,所以在以后的工作中,還請各位和前輩能夠多多指教,多多包涵!
最后,我很想很想用最短的時光讓自我適應這個環(huán)境,掌握作為一名采購員所務必具備的潛力,為這個部門,為公司盡自我的一份力。我不怕吃苦,我也愿意吃苦,如果以后有哪位前輩有什么需要我去做,我不敢說能做到您所要求的標準,但我保證在我的潛力范圍內(nèi)做到最好。
我的新入職就到那里,真誠的多謝大家!
介紹老師的演講稿篇八
小時候的我,常喜歡與弟弟搞惡作劇,害得家里人拿我沒法子。爸媽常說,一個女孩子家,這么調(diào)皮,不得了。這樣,每逢暑假,爸媽總要送我們姐弟倆去鄉(xiāng)下爺爺家,和爺爺一起去釣魚,說是培養(yǎng)我的耐性??山Y(jié)果呢(眉毛上揚,嘴稍稍張大)?在河旁拿根釣竿裝模作樣,嘰嘰喳喳地說個不停。弄得爺爺和弟弟再也不帶我去釣魚了,說吵跑了魚。沒辦法,又回到爸媽身邊。爸爸是梅縣人,常驕傲地說:“梅縣是足球之鄉(xiāng)。”他與姐姐一談賽事就眉飛色舞地說個不停。我呢?一無所知,坐冷板凳。不行,我也要懂。于是,專看足球賽了。一坐一兩個小時。這樣,心靜了,又長了知識,倒是一舉兩得。由此,我也迷上了各種各樣的'球賽(雙手輕輕擺動)。
我叫胡敏霞,大家都已知道,可是關于這個名字的來歷是無人知曉的。子女隨父姓,仿佛是天經(jīng)地義的事??晌依?,隨母姓,父母還給我起了一個(右手食指伸直,往上輕輕一指)好聽的名字“胡敏”。大概是我太愛吵,要我遵循古訓“敏于事而慎于言”之故吧!可上學時,湊巧得很,班上有一男生也叫胡敏。他比我大,于是大胡敏、小胡敏就叫開了。長大升學了,有緣,我倆又同班,于是“男胡敏”、“女胡敏”又傳開了,還有一些風言風語怪難聽的。我受了莫大委屈似的,哭了。于是自己改名“胡楊敏”。這下慘了,“胡敏要揚名了?!奔敝猩?,便又改為現(xiàn)在的“胡敏霞”了。至于為什么給自己取一個“霞”字,這可是個秘密(左手食指伸直,面帶微笑地)。
這,就是我(右手撫胸,身子微前傾)。希望和大家交個朋友(雙手輕輕展開,目光前送)。
介紹老師的演講稿篇九
咳咳!安靜安靜。各位親愛的朋友們,感謝大家賦予我菌王的稱號,吾實在愧不敢當。身為病原菌家族的統(tǒng)領,爾等必須堅定信念,****人類,稱霸地球!
(細菌一片嘩然)。
當然,我們要奮斗。大家必須各司其職,不得生有二心。像放線菌部落早有叛賊出現(xiàn),竟然私幫人類制成抗生素對抗我們。我已經(jīng)切入調(diào)查,會在一經(jīng)查實后短期內(nèi)對其人造毀滅,這就是背叛的下場?,F(xiàn)場在座如有告密者格殺勿論!而且枯草桿菌、大腸桿菌與傷寒菌苗等敗類仍頑固地站在人類一幫。哼,一群不知悔改、不可理喻、自我毀滅、自掘墳墓的東西。我會加大力度鏟除這幫亂臣賊子,殺一儆百,以儆效尤!
(臺下一片掌聲)。
好!人間有一個叫孫什么的說:“亂生于治,怯生于勇,弱生于強。治亂,數(shù)也;勇怯,勢也;強弱,形也?!彼?,我們要保持軍心不亂,以弱勝強,以氣勢壓倒他們!人類現(xiàn)在絕大部分已經(jīng)處于吃喝玩樂的狀態(tài),給我們制造了眾多大好時機,我們得學會取之有道、趁火打劫、乘虛而入,做到攻其不備、做其不意,神不知鬼不覺的刺中要害。例如不去洗手的。從收打進,讓他們病從口入;生病者口無遮攔的,認準機會,從噴出的唾液和吐出的痰,將其轉(zhuǎn)移他人。我們需對準邋里邋遢的人,下手要狠,必須毫不猶豫。記住,對他們的仁慈就是對自己的犯罪。
人類呢,還是有點小聰明的,發(fā)明了《三十六計》,可惜他們不善運用,我們就要取他人之長以補自己之短。里面有一招曰“順手牽羊”。我們可以借用老鼠、蟑螂等動物,借用他們進入敵人的食物、生活用品,不需費力,坐享其成,做到為我所用,順手撿個便宜。
別以為人類很聰明,其實他們愚蠢得很,總以為“沒事,一點點而已”,但是,他們也說:一粒老鼠屎壞了一鍋好湯。因此,我們的每一位成員都可利用好“天時地利人和”,大舉進攻,讓我們家族一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬,使他們?nèi)姼矝]。
他們已經(jīng)開始懶散起來了。來,振奮起精神,齊心協(xié)力****人類!相信我吧,稱霸地球的日子不遠了!
謝謝大家!
(臺下一片歡呼)。
介紹老師的演講稿篇十
尊敬的老師:
很高興今天能夠有機會在這里參加面試,希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。
我是xxxx大學的一名大四學生,即將踏入社會的我對未來充滿著期待,我相信“wellbegunishalfdone”,(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點,我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。
我出生于風景秀美的江南古城——蘇州,xxxx年我以優(yōu)異的成績考入了xxxx大學經(jīng)濟管理學院,從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任班級的團支書,繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力,更加鍛煉了我解決問題的能力,使我面臨問題的時候能夠冷靜分析,縝密思考,而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時,還積極參加學校組織的各項活動,并鼓勵同學參與,為他們出謀劃策;在日常生活中,我能夠緊密團結(jié)同學,我相信集體的力量是強大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項工作做好。
社會主義現(xiàn)代化建設需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才,因此我在學好專業(yè)知識的.同時,主攻英語和計算機,在英語方面,我加強培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面,我從基礎知識入手,進一步掌握了office的各項功能,同時還自學了internet的基本知識,能夠靈活加以運用。在選完專業(yè)后,為了拓寬自己的知識面,我還參加了會計電算化的學習,掌握了會計軟件的基本應用及excel等應用程序。為了使自己所學的專業(yè)知識能夠與實際結(jié)合,我還自學了有關的案例教材,如戰(zhàn)略管理,公司管理,財務管理,資本運營等,并將其運用到自己的實習工作中。
社會在發(fā)展,信息在增長,挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢,更要通過學習他人的經(jīng)驗,來提高自身的素質(zhì)。貴公司的發(fā)展目標是宏偉而長遠的,公司的發(fā)展就是我們每個人的發(fā)展,我相信我有能力把握機遇,與貴公司一起迎接每一個挑戰(zhàn)。
介紹老師的演講稿篇十一
寫演講稿時,一定要有一段好的演講開場白,那么,如何寫演講稿開場白呢?我們來看一些示例。
平時我們吃水果,很注重第一口的味道,如果第一口味道不佳,即使不吐出來,大多也不會再吃下去了。演講如同讓聽眾吃水果,而開場白則猶如那至關緊要的第一口!
拒絕平庸,追求創(chuàng)新,設計一個精彩的開場白有利于塑造演講的第一印象。
演講的開場白可以運用直奔主題、開門見山的直入式,也可以運用介紹自我、主題、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、目的等的“安民告示”說明式,這里著重介紹新穎獨特的以人、事、物、言、情、景為媒介的“它山之石”媒介式。
1.以“人”為媒介。
展開一個互動:提問、游戲。通過這種人人參與、動腦動手的方式,活躍氣氛,將主題積極有趣地導入。
2.以“事”為媒介。
講述一個故事:自己的、別人的、具體的、生動的。誰都無法拒絕那些敘述生動、催人淚下的故事,通過故事的講述,由具象到抽象,使聽眾更好地把握理論觀點。
3.以“物”為媒介。
拿出一件東西:實物、模型、圖像、音像或多媒體演示。多一個視點、多一個興奮點:“葫蘆里買什么藥?”
4.以“言”為媒介。
引用一句話語:古今詩句、名句格言、奇句怪詞等。
11月27日,南京大學教授楊正潤在上海交大演講“她使英國歷史變了樣”中的開場白:
“‘脆弱啊,你的名字是女人!’”
這句名言出自西方最偉大的戲劇家莎士比亞之口,它引起后人許多爭論,不過人們未必想到,當哈姆萊特在舞臺上講出這句話的時候,旁邊就坐著一位屬于脆弱的人物,但她實際上卻掌有至高無上的權(quán)勢,而且意志堅定、智慧超群,建立了不朽之功。她就是英國伊麗莎白女王一世(1533-1603)”
xx總理出席十一屆人大一次會議記者招待會的開場白:
“5年已經(jīng)過去了,‘行事見于當時,是非公于后世’。歷史是人民創(chuàng)造的,也是人民書寫的。一個領導者應該把眼睛盯住前方,把握現(xiàn)在,思考未來?!?年前,我曾面對大家立過誓言:‘茍利國家生死以,豈因禍福避趨之’。今天我還想加上一句話,就是‘天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤’。”
一上來三句古人古語(朱元璋、林則徐、王安石)既恰到好處,又表現(xiàn)出總理的文化底蘊,令人欽佩。
4月9日,澳大利亞總理陸克文在北大演講開場白:
“……女士們,先生們,學生們:
你們?yōu)槭裁丛谶@兒呢?不上課?功課都做完了嗎?
校長剛才說了,我會說流利的.漢語,他說的是客氣話,我的漢語是越來越差了。眾所周知,中國有個傳統(tǒng)的說法:‘天不怕,地不怕,只怕老外說中國話。’”
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介紹老師的演講稿篇十二
很高興今天能夠有機會在這里參加面試,希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。
我是__大學的一名大四學生,即將踏入社會的我對未來充滿著期待,我相信“wellbegunishalfdone”,(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點,我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。
我出生于風景秀美的江南古城——蘇州,__年我以優(yōu)異的成績考入了__大學經(jīng)濟管理學院,從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任班級的團支書,繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力,更加鍛煉了我解決問題的能力,使我面臨問題的時候能夠冷靜分析,縝密思考,而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時,還積極參加學校組織的各項活動,并鼓勵同學參與,為他們出謀劃策;在日常生活中,我能夠緊密團結(jié)同學,我相信集體的力量是強大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項工作做好。
社會主義現(xiàn)代化建設需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才,因此我在學好專業(yè)知識的同時,主攻英語和計算機,在英語方面,我加強培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面,我從基礎知識入手,進一步掌握了office的各項功能,同時還自學了internet的基本知識,能夠靈活加以運用。在選完專業(yè)后,為了拓寬自己的知識面,我還參加了會計電算化的學習,掌握了會計軟件的基本應用及e_cel等應用程序。為了使自己所學的專業(yè)知識能夠與實際結(jié)合,我還自學了有關的案例教材,如戰(zhàn)略管理,公司管理,財務管理,資本運營等,并將其運用到自己的實習工作中。
社會在發(fā)展,信息在增長,挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢,更要通過學習他人的經(jīng)驗,來提高自身的素質(zhì)。貴公司的發(fā)展目標是宏偉而長遠的,公司的發(fā)展就是我們每個人的發(fā)展,我相信我有能力把握機遇,與貴公司一起迎接每一個挑戰(zhàn)。
介紹老師的演講稿篇十三
尊敬的各位老師、各位同學:
大家晚上好,我是現(xiàn)任xx部部長,今天站在這里是要競選學生會副一職。我非常感謝老師和同學給我信任,讓我有機會一直在學生會為大家服務,現(xiàn)在我繼續(xù)帶著對學生會的熱情和對同學們負責的態(tài)度站在這個講臺上競選學生會副。
在學生會的兩年了,一年組織部干事,一年xx部部長,讓我更加想要加入學生會這個大家庭。也鍛煉和培養(yǎng)了我的辦事能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力。組織部是學生會中比較重要的部門,擔負著對個部門干事和干部的一個考核工作,因此安排日常考核和期末集中考核尤為重要。在過去一年里組織部認真組織對全院學生的考核工作,秉著認真負責態(tài)度,考核工作有條不紊而且沒有出現(xiàn)任何紕漏。我很開心也很感謝干事和同學們的配合。
現(xiàn)在我們大家一起坐在這里,就是為了學生會更好,就是為了發(fā)展更好的團隊力量,如果我當選學生會副,我一定會竭盡全力做好學生會工作,服務于學生會,服務于廣大學生,會根據(jù)具體情況和學生要求調(diào)整學生會內(nèi)部。
站在這里太多華麗辭藻都用不上,我也不會暢談我做為學生會副以后的工作變化和制度改變。因為我知道學生會需要的`是樸實真誠的為師生服務,學生會需要的是為師生考慮的干部,我會努力,我也有能力把學生會帶領好。我真心希望老師和在座的同學能夠給我一個機會表現(xiàn)自己,展示我的能力,也希望我們的學生會明天會更好,謝謝。
介紹老師的演講稿篇十四
尊敬的各位領導,各位前輩:
大家好!
我叫xxx,家在xxxx,今年剛剛從xxxx大學法學專業(yè)畢業(yè)。我性格開朗,容易與人相處。做事認真并善于總結(jié),樂于與他人交流。
能夠應聘到xxxx工作我倍感榮幸,而能來到采購部工作,我不知道用哪些更恰當?shù)脑~語來表達自己的欣喜之情。
首先,請允許我借這次機會表達對各位領導的謝意,謝謝你們能給我這個什么都不懂的`毛頭小子一次如此之好的學習與鍛煉的機會。
其次,我剛剛離開大學,對公司的規(guī)定、公司所要求的人際關系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零,所以在以后的工作中,還請各位領導和前輩能夠多多指教,多多包涵!
最后,我很想很想用最短的時間讓自己適應這個環(huán)境,掌握作為一名采購員所必須具備的能力,為這個部門,為公司盡自己的一份力。
我不怕吃苦,我也愿意吃苦,如果以后有哪位前輩有什么需要我去做,我不敢說能做到您所要求的標準,但我保證在我的能力范圍內(nèi)做到。
我的自我介紹就到這里,真誠的謝謝大家!
介紹老師的演講稿篇十五
在我們?nèi)粘I钪杏性S多的情況下需要自我介紹,以下是本站小編為大家精心搜集和整理的2018自我介紹演講稿,希望大家喜歡!更多資訊盡在本站!
2018自我介紹演講稿(一)
尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!
在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹,我想了之后還是很有必要做一個的,首先我認識的人不一定認識我,畢竟我不是明星,其次做一個自我介紹有一個什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓,不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊.
我叫===,不是姓劉,而是姓田,有同學說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我===,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點,為我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。
春風和煦,萬物復蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環(huán)境,因為感恩才會有這個多采的社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’,那么我院的校訓是什么?”知道的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業(yè)為范”這也是我院辦學的精神,當然您可以去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址查閱。
其實知不知道學院的校訓無關緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校,我們不能一味的對學校發(fā)牢騷,而應公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什么?上大學的目的是思維開發(fā)的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力,其實這些就是我們應該養(yǎng)成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什么?并不是擁有什么學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹?shù)姆治?、超前想象的能力。這些能力的得來,不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。
在學校提供學習的資源上,我首先提到的`是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應該就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館里面還提供免費的開水呢!
再一個就是學校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光發(fā)電應用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業(yè)風馬牛不相及,學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導員,就拿班級的衛(wèi)生來說,她不是站著指揮、監(jiān)督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不為老師而學,但老師必為學生而教,她的行為已經(jīng)影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!
再者就是后院的士兵訓練場,我想這也是我們大多數(shù)同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本,是學校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯后休息的好去處,同時也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習過后都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈,不僅鍛煉了自己的身體,也養(yǎng)成了靜思的習慣,還有咱們學校的飯?zhí)?,從早上七點到晚自習前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關于游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發(fā)揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影,當然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里,但是我可以很負責任的說;有,只是你沒有去開發(fā)利用而已。
學校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用,一個成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學校的不斷發(fā)展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全,學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風流”的大氣行立于校園之內(nèi),待畢業(yè)十幾年后,再回到這個講臺上向?qū)W弟、學妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。
最后,向?qū)W校提一個建議或者說是意見,天下興亡匹夫有責,學院興衰,學子也有責,不僅現(xiàn)在又責畢業(yè)之后更是有責,因為你走出了校門代表的是一個學?!,F(xiàn)在我認為學校缺少一點“文化”,所謂“文化”這,聞而化之。企業(yè)有“文化”才可以發(fā)展壯大,學校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領導甚思之。再聲明一下,以上觀點個人所述,如能得到大家認同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話,我感恩不荊。
2018自我介紹演講稿(二)
各位領導,各位同事:
大家好!
我叫xxx,來自xx,我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時愛好打籃球、爬山和跑步。
我非常高興也非常榮幸的加入到“xx”這個大家庭中來,這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺,也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友?!璐?,我非常感謝各位領導,謝謝您們能給我一次這么好的機會。
我初來乍到,還有許多方方面面的知識需要向大家學習,還望在以后的工作中大家能夠多多指教!我相信,通過我們彼此之間的相互了解和認識,我們不但會成為事業(yè)上齊頭并進一起奮斗的戰(zhàn)友,更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!謝謝大家!
2018自我介紹演講稿(三)
大家好,我是劉廉,也可以叫我andyliu。就讀于廣西大學,會計專業(yè),大四。在校期間,學習成績優(yōu)秀,大一通過全國計算機等級考試(二級c語言),大二通過大學英語四、六級考試,同年,獲得全國大學生英語競賽三等獎,大三,自學acca(英國特許公認會計師),現(xiàn)為第二階段考生,大四,開始對金融投資很感興趣,報名了6月的cfa(charteredfinancialanalyst)考試。政治方面,本人為一名中共黨員,在校期間一直擔任班內(nèi)團支書職務,負責召開班內(nèi)團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作,有很強的交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;本人在校期間曾多次獲得校內(nèi)優(yōu)秀團員稱號,優(yōu)秀班干部稱號,三好學生稱號。社團活動方面,本人在學生會中擔任過學習部副部長職務,曾經(jīng)組織第二屆英語口語大賽等活動,活動中體現(xiàn)了很好的領導能力和團隊合作能力。關于社會實踐方面,本人于2007年9月-10月在天津工業(yè)大學財務處結(jié)算中心實習,實習中表現(xiàn)突出,得到領導的好評;另外,從2004年9月-2006年7月,本人一直在學校財會信息中心勤工儉學,參與實驗室組建工作,和日常的網(wǎng)絡維護工作。最后請大家多多支持我,多投我一票,謝謝!
2018自我介紹演講稿(四)
尊敬的各位領導、各位評委老師、各位同事:
大家好!我是*號參賽選手
首先我要感謝公司領導給我提供了這樣一個突破自己、展示自己的機會。當我聽說公司要舉辦這次演講活動時,我猶豫過,但最終我勇敢的選擇積極參與,因為我要突破自己、我要提升自己,我要給自己一個站在講臺上的機會,用我稚嫩但卻真誠的文字來表達我內(nèi)心對我們企業(yè)的熱愛。
時光荏苒,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間我來開元工作已經(jīng)三年了。生活的考驗,工作的磨練,及公司領導和長輩的諄諄教導讓我少了一份天真、少了一份莽撞,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責任心,讓我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責任。企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺,是人這一生必然要走且要走好的一步棋,在這里讓我常常的感受到員工的素質(zhì)與品質(zhì)是與企業(yè)的榮辱息息相關的,是與企業(yè)的命運緊緊相連的。在這里我深刻感受到企業(yè)與時俱進、開拓創(chuàng)新的前進步伐。
我非常驕傲我能參與到企業(yè)這艘激流勇進的航船揚帆遠行的過程。在這個過程中,不僅讓我在工作技術中得到提高,在生活中得到充實,也讓我的思想得到了升華。
有一句話這樣說的:“如果你存在,那么就不要讓自己可有可無的存在著?!睂Π?我存在,我們存在,我們的企業(yè)存在,所以我們要讓我們的存在變的更有價值----那就要做好身邊的每一件事情,無論事情的多寡與俱細,讓我們的責任心無處不在!
企業(yè)的發(fā)展,需要我們每一位員工,積極努力,不斷創(chuàng)新,要求我們在自己平凡的崗位上,貢獻自己的全部力量。
做好本職工作是一個員工基本的職業(yè)道德,也是對工作的一個最起碼的標準。工作中應該具有飽滿的工作熱情、認真的工作態(tài)度、勇于奉獻的工作精神和樂于創(chuàng)新的工作意識。而不是敷衍了事、得過且過、更不是做一天和尚撞一天鐘地混日子。只有把工作做到位,在工作中盡到自己的責任,才能稱得上是一名稱職合格的員工。
做好本職工作要從現(xiàn)實做起,從自己做起,勇于主動承擔工作責任,不知難而退,對工作盡心盡責、樂于奉獻,注重自身能力的培養(yǎng),加強學習,提高業(yè)務能力和自身綜合素質(zhì)。充分體現(xiàn)團結(jié)、拼搏、奉獻、創(chuàng)新的企業(yè)精神。結(jié)合企業(yè)特點和企業(yè)文化,樹立自己正確的事業(yè)觀、價值觀,規(guī)范自己的行為,為企業(yè)增光添彩。
我們既然選擇了這項工作,就該義不容辭、滿腔熱情地去對待它,專心專意做好它,凡事就怕“認真”二字,對自己的工作認真負責,不會的就潛心學習,不怕麻煩,并從中找到工作樂趣。正確地面對自己的工作,對于一個企業(yè)來說,那將是一份不菲的財富,因為我們每一名企業(yè)員工都代表著我們企業(yè)的形象,每個人都是一個窗口,要知道自己的一言一行代表著一個企業(yè)的整體形象,甚至直接影響到企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)的發(fā)展是依靠全體員工的共同努力來完成的,每個人努力地做好自己的工作,擔當起自己的工作責任,對整個企業(yè)而言其意義深遠而重大。
介紹老師的演講稿篇十六
給想提高公文寫作水平同行的兩個建議:
1、多看多記。看報紙,掌握大政方針、輿論導向,豐富公文寫作詞匯量??捶段模哼x定一個文章全面、質(zhì)量高、更新及時的公文網(wǎng)站如“大秘書網(wǎng)”,按自己所在部門或按文章類型多看多琢磨,記住各類公文結(jié)構(gòu)、措辭等,尤其是一些套話,掌握各種文體開頭與結(jié)尾處的不同等。對于初寫公文者,最簡單的方式就是照著原來的文件來,他怎樣你就怎樣。
2、多抄多寫。公文語言講求嚴謹、簡潔,多寫多練習會進步很快。
真正的寫作天才并不多見,所謂天下文章一大抄!抄其實不難,但是要會抄就不那么容易了。我的經(jīng)驗是:先根據(jù)寫作主旨擬出一個公文提綱,再根據(jù)每部分的需要,抄一些內(nèi)容來充實。借鑒與整合的過程就是很好的學習過程,相信你的寫作水平會快速提高!
正文:
領導講話寫作要點。
講話稿是領導在各種會議上講話時所用的文稿,往往帶有表態(tài)性、指導性、宣傳性和鼓動性等特點。一般講話稿的內(nèi)容要經(jīng)過領導集體討論決定,是代表領導集體的意見而不是個人的觀點,故還具有限定性、適合性、鮮明性、原則性的'特點。要寫好講話稿,使其既體現(xiàn)集體決策,又適合講話者的口味,并不是一件很簡單的事。我認為,要想寫好講話稿必須注意以下幾個問題:
一、了解寫作背景,構(gòu)思好講話稿的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,體現(xiàn)限定性。
寫講話稿首先要了解清楚會議的相關情況。如是什么樣的會議,面對的聽眾是什么樣的人,文化素質(zhì)高低,參加人員多少,是否有上級領導在場等。然后根據(jù)會議召開的有關背景,在弄清場合的大小,摸清講話對象,與會人員的多少及其知識水平的高低等方面的情況后,再有針對性地構(gòu)思講話的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。要把握好講話稿的內(nèi)容,當說什么就寫什么,模糊之詞盡量不要用,不該說的內(nèi)容堅決不要寫進講話稿,以體現(xiàn)限定性原則,這樣才能收到比較好的效果。
講話稿首先要實而有情。講話稿是運用實話實說的形式與人交流,在交流的過程中要曉之以理,動之以情,使人信服。講話稿的寫作,切忌言之無物。其次要大而有理。講話稿離不開講大道理,要始終站在比普通人高的角度看問題、分析問題。寫講話稿要把握好分寸,大要大得恰如其分,高要高得合情合理,若有可能,可以把大道理拆成一個個便于大家理解的小道理,這樣就會讓人更容易接受,切忌大而無當?shù)拇笤挕⒖赵捄吞渍Z。
二、領會寫作意圖,使講話稿適合講話者的口味,體現(xiàn)適合性。
與其他類型的文章相比,講話稿寫作的最大特點是屬于被動型寫作即“要我寫”,而不是“我要寫”。要想以自己之筆寫出講話者的心中所想,變被動為主動,就必須把講話者的意圖搞準摸清楚。講話者對自己將要作的講話,有時會提出比較成熟的見解和構(gòu)思,但更多的時候是只有想法和見解,甚至連要點都沒有。講話者已有成熟見解和構(gòu)思的,比較容易處理,只需毫無遺漏地將其記錄下來并轉(zhuǎn)化成順暢的文字就可以了。對講話者的要點和意圖,則要敢于將自己考慮到的,在擬稿中可能遇到的各種問題一次性提出來,請講話者明確指示處理意見和辦法,切忌在動筆之后再三番五次找講話者問這問那;對連要點都沒有的擬稿任務,則要全面思考,深刻分析,力爭寫出高質(zhì)量的講話稿,避免不斷返工。因此,撰稿者平時就要多站在講話者的角度去觀察問題、分析問題,注意從客觀上把握一段時間本地區(qū)、本單位工作的中心和重點,注意了解國家的大政方針政策,并力求貼近講話者的所思所想。要經(jīng)常主動地接近講話者,多與講話者進行一些面對面的交流,以溝通思想,交換對某些問題的理解和看法。一旦發(fā)現(xiàn)分歧,要在充分尊重講話者意見的基礎上,盡量作一些深層次的分析和探討,弄清分歧的原則,以提高認識,達到共識,切忌唯唯諾諾,不懂裝懂,白白放棄深入了解講話者意圖的良機。
三、突出個性,形成鮮明的語言風格,力求最大限度地贏得聽眾,體現(xiàn)鼓動性。
講話稿的寫作者要想使講話者的講話打動別人,首先要打動自己。因此,寫作講話稿時就要突出講話者的個性特征,形成鮮明的語言風格,從而最大限度地贏得聽眾。要使講話者的講話突出個性特征,就要科學地組織講話材料,巧妙地運用語言藝術,切實為實現(xiàn)講話者的工作目標服務。另外,強調(diào)講話稿的個性,也是為了講話者的講話有助于完成既定的工作目標,這就要求講話稿中能充分展現(xiàn)講話者的自信和魄力,正視前進中的困難,堅信事業(yè)能夠成功,不屈不撓,勇往直前。講話稿只有突出個性,才能夠緊緊抓住聽眾,引起聽眾強烈的共鳴,最大限度地贏得聽眾,從而使講話化作聽眾的意愿和自覺行動,成為促進工作目標實現(xiàn)的強大動力。
四、列好提綱,充分準備,盡可能把講話稿提前送到講話者手中,體現(xiàn)原則性。
講話稿寫作前擬提綱是寫好講話稿的基礎和前提。在擬提綱的過程中,對自己不懂或不甚清楚的問題要請教一些有經(jīng)驗的領導和同志,以避免出現(xiàn)笑話。首先是要注意導向性、教育性、啟發(fā)性、說理性、示范性和科學性。因為講話者的講話不光是指示與要求,更是一種導向,是要求人們通過講話來明確自己的工作目標與發(fā)展方向,是要人們知道自己應當怎樣去做。其次要努力做到深思熟慮,反復推敲,切忌隨心所欲,不著邊際。