"總結(jié)是對過去的回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。"提升個(gè)人能力和素質(zhì)，是每個(gè)人都應(yīng)該不斷努力的方向。推薦以下幾篇閱讀材料，希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。
老師您辛苦了共幾段話篇一
老師，您，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出一批一批革命事業(yè)的接班。您像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;您像一支白色的粉筆，犧牲自己的一切，留下了知識;您像一位辛勤的園丁，不辭勞累，培育了小花。
老師，您辛苦了！您用辛勤的甘露，滋潤著我們一棵棵幼苗，在你。
們的關(guān)懷下，我們茁壯成長。
老師，您辛苦了！可曾記得，在那夜深人靜的時(shí)候，是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)？在我們遇到困難時(shí)，是誰在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，又是誰對我們曉之以理？是您??！敬愛的老師！
您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
在教師節(jié)來到之際，我要對所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了共幾段話篇二
老師，您是一位辛勤的園丁，給我們帶來了無微不至的撫愛；老師，您像一支默默無聞的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我若是小草，你便是縷縷春雨，我的心永遠(yuǎn)仰望您。
夏日的一天，太陽火辣辣地照射著大地，快要把地上的水分蒸干一樣知了在樹上嘶鳴著“知了，知了”。我和小伙伴們正在操場上玩捉迷藏，玩的正有勁兒，突然好像有什么東西絆了一腳，我不顧自己的疼，立刻爬了起來，就在那時(shí)，天空本是晴空萬里，碧空如洗，可好像一下變成了一片烏云密布，大樹也好像要枯萎了，一陣涼颼颼的`風(fēng)吹過，吹起了我身上的衣服，我眼角看了看周圍的小伙伴和同學(xué)：有一位小男孩兒正坐在一棵大樹下讀書，有一位小女孩兒正在和另一位同學(xué)說笑話……我松了一口氣，還好沒有被別人看見，否則我就丟大臉了。我正要拍拍腿上的灰塵，突然我看見腿上出了一點(diǎn)點(diǎn)血，我本想要跑去找小伙伴，卻被毛老師發(fā)現(xiàn)了，毛老師一把拉住了我問到：“你的腿，怎么了？”我的臉一下子紅了起來，結(jié)結(jié)巴巴地對老師說：“我不小心被一個(gè)小東西絆倒在地上了?！崩蠋熞宦犣s緊蹲下來查看我的傷口說：“這樣不行的，你得跟我去處理一下。否則會(huì)發(fā)炎的?！闭f完，老師帶著我來到辦公室，老師從柜子里拿出了一瓶碘伏和一包棉簽，輕輕地在我傷口上涂抹著，老師一邊問我疼不疼，一邊用嘴巴吹著我的傷口，給我貼上了創(chuàng)可貼。又對我說：“以后要小心一點(diǎn)兒?！蔽铱粗壬系膭?chuàng)可貼，一股暖流流入我的心田，暖洋洋的。
這一點(diǎn)一滴的關(guān)懷我銘記在心永不忘懷。
老師您辛苦了共幾段話篇三
假如我能攀登高峰，那是你給了我強(qiáng)大的力量和勇氣，假如我能搏擊藍(lán)天，那是你給了我騰飛的翅膀，假如我能在大海深處遨游，那是您給了我最寶貴的氧氣。
記得在一個(gè)寒氣透骨的一天，凜冽的寒風(fēng)伴著剛發(fā)下來問老成績的煞氣如鋒劍股刺進(jìn)的心房，怕同學(xué)們嘲笑，一直咬牙強(qiáng)行壓抑著情緒，可是不爭氣的淚水還是奪眶而出，拿著成績單跑到少人的生物園里躲著，終于壓抑的情緒完全發(fā)泄出來，低聲痛哭，心情久久不能平息，一陣微風(fēng)吹過，夾雜著熟悉而清香的氣味，愈來愈濃，模糊看到一雙熟悉的鞋在不斷靠近，我急忙擦干了眼淚，抬頭一看，原來是班主任，我羞愧而抱歉的叫了一聲“老師”，然后轉(zhuǎn)身想走，“你等一下！”我愣住了，心里慌慌的：不會(huì)是因?yàn)槌煽冐?zé)罵我吧。我猶豫地轉(zhuǎn)過頭去，她遞給我一朵開得爛漫的菊花，我呆住了，用疑惑的眼神望著他?！澳憧?，它在如此惡劣的環(huán)境下也能開得如此燦爛，它根本不顯眼，可是它們依然頑強(qiáng)，盡最大努力展現(xiàn)自己最美的一面，也許是它們曾被人嫌棄，被人踩踏，被泥沙覆蓋但它們都沒有放棄自己的理想，依然活得頑強(qiáng)。在寒霜中綻放最美的光芒！"老師的一番意味深長的話令我豁然開朗，我們不能因?yàn)橐淮蔚氖《穸ㄕ麄€(gè)人生，我擦干了眼淚，鼓起勇氣微笑著回到教室，給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
隨著放學(xué)的鈴聲響起，我們陸陸續(xù)續(xù)離開學(xué)校，路過辦公室依然可以看到班主任在埋頭工作，看著桌面還有幾堆還沒改完的作業(yè)，看著老師疲勞的身軀，我心里突然涌上一股酸酸的寒流。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩正是贊頌偉大的老師??！
老師，您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地，縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的工具，您依然充滿熱情。你深情的聲音，播散著愛的溫暖。您燈光下辛苦工作的身影，給了我們無盡的動(dòng)力和勇氣。
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老師您辛苦了共幾段話篇四
整理過去一年的周記，看著上面的評語，一股熱流從心頭涌起。
那周，班主任外出學(xué)習(xí)了，我又喜又憂。不上數(shù)學(xué)課，對我來講真是一件大好事，可是上一周的英語，對我來講也真是糟透了。除此之外，好像一切都沒有變，可我心里總覺得空落落的。
以前，我從未想過老班不在會(huì)是什么感覺，今天不知怎的，格外想他。由此想到了老師這個(gè)職業(yè)，人們都說老師這個(gè)職業(yè)是神圣偉大的，我同意這個(gè)說法。
當(dāng)老師不容易，當(dāng)班主任就更不容易，不僅要把所教的那一科教好，還要處理班上的大小事情，可謂是操碎了心。早上和學(xué)生一起來到教室，在教室和辦公室兩頭忙碌著。中午好不容易可以睡一會(huì)兒，卻時(shí)常被電話吵醒，因?yàn)榧议L們知道此時(shí)是不會(huì)“打擾”他上課的。下午上課，班主任又要坐班，等到最后一節(jié)課才可以回家吃飯。他卻經(jīng)常端著碗，在餐廳門外等著我們。
面對不懂事的我們，他不厭其煩地找我們談話，孜孜不倦地教育我們。我知道他工作壓力很大，表面不說什么，心里的無奈無處訴說，他一個(gè)人承擔(dān)著。
我們總是抱怨老師管得多，殊不知老師是對我們最好的，甚至超過我們的父母。在老師心中，每位學(xué)生都是最好的。
看著曾經(jīng)的周記，想著他對我的諄諄教誨，對我犯錯(cuò)后的寬容，對我失敗后的鼓勵(lì)，感激之情在心中涌動(dòng)。
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老師您辛苦了共幾段話篇五
老師，您對我們的恩情如同長江流水源源不斷，你的言行舉止就像一面明鏡，映出師生的感情，您的諄諄教導(dǎo)，在我們面前展現(xiàn)了美好的前程?？稍浀?，在那夜深人靜的時(shí)候，是誰在那孜孜不倦的批改作業(yè)？在人們歡度假日的時(shí)候，是誰在廢寢忘食的備課？在我們遇到困難時(shí)，是誰在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯錯(cuò)時(shí)，又是誰對我們曉之以理？都是老師?。?BR> 老師是辛勤的園丁，將一顆顆種子，培育成一朵朵嬌艷的鮮花。老師是無私奉獻(xiàn)的，從來不求一點(diǎn)回報(bào)，這時(shí)，使我想起了蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我們卻一直在后面說你壞話，埋怨作業(yè)太多。
老師，您一直教導(dǎo)我們“好的開端，就是成功的一半”我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我一直將您的話牢記在心。每天做作業(yè)的時(shí)候想起這句話，雖然我每天做作業(yè)比較馬虎，但一想起您說的話，我做完作業(yè)之后便仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍，第二天的錯(cuò)誤率果然比較少。正因?yàn)槲业呐Q回了您的贊揚(yáng)，我就會(huì)更加努力了。
老師您辛苦了共幾段話篇六
老師在人們心中是高尚的、是值得人尊敬的、是可以在知識的海洋里遨游的。每個(gè)老師基本上都是早上起的早，晚上睡的晚。而且白天還得為我們操心，有時(shí)候連吃飯的時(shí)間都沒有了。老師不但睡，睡不好、吃，吃的也不行。還經(jīng)常被一些調(diào)皮的同學(xué)弄的暈頭轉(zhuǎn)向，不知道該如何該管他們。
在我五年級時(shí)，有一位姓范的老師給我們教英語，她也是我們的班主任，于是她的肩頭又得多操一份心了。有一次我們班的同學(xué)在宿舍打架，被校長看到了，于是校長把那倆個(gè)同學(xué)帶到校長辦公室去訓(xùn)斥，然后又讓一位同學(xué)去把班主任叫來，過了一會(huì)正在忙著改卷子的范老師來到了校長辦公室，我們幾個(gè)同學(xué)在們外聽她們說話……“范老師你怎么管你的學(xué)生呢!竟然光天化日之下在我的眼皮子底下打架，還有沒有學(xué)生的樣子了?！薄笆俏业牟粚?，我應(yīng)該把他們管嚴(yán)，我保證在也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了?！薄澳阕甙??！蔽覀兗泵傺b在那旁邊玩，只聽見門“吱”的一響，老師走了出來，默默地走進(jìn)了班里繼續(xù)改卷子，第二天那倆個(gè)同學(xué)像老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師說；“沒關(guān)系改正了就行了，快去寫作業(yè)吧！不然又得晚上加班咯?！?BR> 您為我們付出那莫多你卻只得到了一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)?！?BR> 老師您辛苦了共幾段話篇七
唐老師，今天我想對您說。我們是祖國的花朵，您就是為我們遮風(fēng)擋雨的港灣。雖然您每天都留我們，但是我們知道這都是我們好。我們總是讓您不開心，現(xiàn)在我們不會(huì)讓您傷心難過了，如果您傷心我們也會(huì)傷心，如果您難過我們也會(huì)難過，從此以后如果您傷心我們會(huì)把您逗笑不會(huì)讓您流一滴眼，您就像我們的母親一樣保護(hù)我們關(guān)愛我們，您不管有多辛苦都一樣堅(jiān)持，有一次有一個(gè)男同學(xué)把您氣哭了，是他的錯(cuò)，現(xiàn)在他知道錯(cuò)了，他真誠地跟您說一聲對不起，他不是有心的，請您原諒他。
在這最后幾個(gè)月中，我希望您再對我們嚴(yán)一點(diǎn)。因?yàn)槲矣X得同學(xué)們應(yīng)該都想考一個(gè)好學(xué)校，所以只能辛苦老師您了。在這里我想代表全班同學(xué)說。
老師您辛苦了共幾段話篇八
今天，老師教我們一個(gè)游戲－－蒙眼寫字。寫什么字呢？對了再過兩天就是教師節(jié)了，就寫“”。游戲規(guī)則是這樣的：我們一共有六組，正好一組寫一個(gè)字，每個(gè)組員寫一筆，多余的筆畫最后一個(gè)同學(xué)補(bǔ)上。
為了公平竟?fàn)幾詈笠粋€(gè)“了”字被改成了“啦”字。游戲開始了，只見第一組的組員一個(gè)個(gè)精神抖擻?？墒遣槐炔恢酪槐葒樢惶?。第一組的同學(xué)老師的“老”字這丟一橫，那丟一豎，惹得我們哄堂大笑。最后，六個(gè)字都寫完了。我一看，天哪，最后一組把字寫到了別一組的字上。
就這樣一個(gè)黑板就寫滿了我們可笑的字體?？粗粗?，我突然想起教師節(jié)來，是呀！老師每天辛勤地培育著我們，每天都是這樣一遍遍地重復(fù)著，無怨無悔。老師的確是辛苦呀！每天夜以繼日，培育著我們這些祖國的花朵。老師，一個(gè)多么神圣的名字??！他們嘔心瀝血，換來我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。老師，一個(gè)多么偉大的名字??！他們無怨無悔，為了我們能取得好的成績很晚了還要撲在辦公桌上。
在老師節(jié)來臨之時(shí)，我真心地對老師們說一聲：“！”簡評：園丁今天的辛苦，換來明天桃李滿天下。點(diǎn)滴處，蘊(yùn)涵著潤物無聲用心良苦。你們的勤奮苦讀，就是對老師付出的最大回報(bào)。加油吧！
老師您辛苦了共幾段話篇九
無數(shù)次的“平?！?，無數(shù)次的感動(dòng)。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
教師節(jié)快到了，老師們也上班了，又開始培育著下一代?；叵胫@六年，我百感交集，感動(dòng)不已：老師就像辛勤的園丁，不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，總是那么盡職！老師不圖名利，無所苛求，像露珠一樣，默默地工作著！老師，看似平凡卻是偉大的！
教師節(jié)快到了，我沒什么可以送給老師，只想對老師說聲：“老師，你們辛苦了！謝謝你們培育了我。祝你們身體健康，工作順利！”
老師您辛苦了共幾段話篇十
時(shí)間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，老師也教了我有六年了。
前不久是教師節(jié)，為了表示我對老師的祝福與感謝，我親手做了好幾張賀卡送給了老師，在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我深深的祝福。但我最想對老師說的還是：“老師，您辛苦了！”
以前我不知道老師在學(xué)校里是怎么教書的，但自從我入學(xué)上一年級后，我就感受到了老師的那份責(zé)任的重大與辛苦。在學(xué)校里，老師每天都扯著大嗓門給我們講課，課后老師又輔導(dǎo)我們其它內(nèi)容，放學(xué)還要利用自己的業(yè)余時(shí)間來幫我們改作業(yè)，還要幫我們訂正。
老師，您是那個(gè)燦爛的太陽，而我是一朵向日葵。您普照大地，我露出笑臉圍繞著您轉(zhuǎn)著，您用那道光輝照耀著我的臉頰，多么溫暖，多么幸福！您不惜一切，只為將光芒傳遞給我，只為讓我在嫩土中、在您的普照下一天天慢慢成長。
老師，您是一棵嫩綠的大樹，而我是一顆幼苗。每天，您與我共同成長，您呵護(hù)著我，陪伴著我，教給我知識，教給我文化。您因材施教，我捧出一份優(yōu)異的成績來到您的面前，您的眉頭都舒展開來了。
老師，您諄諄的教誨如春風(fēng)，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。此刻，任何語言都無法表達(dá)我對您的敬意，此時(shí)，我只想對您說：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了共幾段話篇十一
一年一度的教師節(jié)又到了，這讓我想起了辛勤的老師。人們都說，老師是園丁，培育我們成長；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。教師節(jié)即將到來，我在這里真誠祝福老師，感謝老師！
這讓我想起了我五年級時(shí)，指導(dǎo)我參加毛澤東詩詞朗誦會(huì)的語文老師。老師姓由，上識古文，下通詩詞，在這次朗誦會(huì)上是一位嚴(yán)格的指導(dǎo)老師。
在朗誦過程中，我有個(gè)缺點(diǎn)，手老是不自覺的擺弄褲子。我平常演出都不太在意，因?yàn)橐郧把莸亩际桥浣?，五、六十人的大場面根本看不出我在揪褲子。而在這次詩詞朗誦上，我演的是少年毛澤東。所以在排練中，每當(dāng)我手一揪褲子，臺(tái)下的同學(xué)和老師都能看見。我的缺點(diǎn)就被無限放大了。由老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題以后，急切的跟我談這個(gè)問題。老師說，你的手可以放在褲縫上，但是不要?jiǎng)?！我努力的做，但是，我總是在不?jīng)意間就揪褲子。由老師就想辦法來糾正這個(gè)缺點(diǎn)。一開始建議我拿出一部分精力注意這只手。在彩排中我發(fā)現(xiàn)，如果花費(fèi)精力來注意的話，那么朗誦就會(huì)忘詞了。這時(shí)由老師又想出一個(gè)新辦法，讓我用意志力來控制這只手。我聽了以后，盡一切辦法來改正這個(gè)問題。當(dāng)我又想揪褲子的時(shí)候，我便想起了老師的話，我的手頓時(shí)緊貼褲線了。匯報(bào)演出結(jié)束以后，老師告訴我，你終于改掉了這個(gè)缺點(diǎn)！你的手在演出時(shí)竟然一動(dòng)沒動(dòng)！你用意志力控制了這只手！我驚奇的問老師，真的嗎？老師堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：你表現(xiàn)的很不錯(cuò)！看來這一個(gè)月的努力沒有白費(fèi)。
這件事雖過去一年多了，我卻念念不忘。因?yàn)槔蠋煹母冻?，為我的成長增添了一片輝煌！感謝所有像由老師這樣精心培養(yǎng)學(xué)生的老師，您的學(xué)生會(huì)用更優(yōu)異的成績來回報(bào)您的！
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老師您辛苦了共幾段話篇十二
用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，三尺講臺(tái)證明了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的生命。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。
老師，您是春天，為人類服務(wù)，孕育著未來和明天的期望；您是園丁，用心血澆灌祖國的花朵；您是蜜蜂，采花釀蜜養(yǎng)育學(xué)生；您是良母，向?qū)W生敞開愛的胸懷，讓他們吮吸知識的乳汁。
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐拭它，打磨它，浸泡它……經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和愉悅的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開拓的園地。
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿圓的春色，這滿圓的桃李，都在向您敬禮。
夏愛。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您－我的胸懷博大，知識精深的老師。
老師，您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師，您是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
春蠶生命沒有說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量性命的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是您最大的自豪。
螢火蟲的可貴，在于那盞掛在尾后的燈，只照亮別人；您的可敬，則在于總是給別人帶給方向。
是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，我的老師，您是一位偉大的園??！看著遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一束里沒有您的笑影！
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－老師的愛，是天下最偉大，最高潔的愛。
秋思。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁華似錦。
您為花的盛開，果實(shí)的成熟而忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下了蒼老的年輪，可您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。
多像那默默無聞的玫瑰樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿嬌艷的花朵，卻并不好求任何回報(bào)，把所有的贊美都留給枝頭的玫瑰。
老師，您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的顛峰；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)闹腔垤`芝。
秋風(fēng)落葉輕拂過，宛如您細(xì)巧的手慈祥的.話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。敬愛的老師，我并不是只在這天才想起您，而是這天個(gè)性想念您！
冬憶。
如果沒有您思想的滋潤，怎樣會(huì)綻開那么多完美的靈魂之花？老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)？傳播知識，就是播種期望，播種愉悅。老師，您就是這期望與愉悅的播種人！
老師，是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識之火。多少年季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您你是紅燭燃燒著亮麗的性命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出生命的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長明，在漫漫的長夜里有伏案的身影。青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有領(lǐng)悟的榜樣。
人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧多謝您！老師。
老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨?duì)恐覍δ钌畹厮寄?，想念你?BR> 老師您辛苦了共幾段話篇十三
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以，蠟燭的一生都是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光亮。蠟燭??！我贊美您，您照亮了別人，燃燒了自己！為了人們的光明默默奉獻(xiàn)著，即使您生病了您也毫不畏懼！
李老師??！您為了學(xué)生，累垮了自己！您為了學(xué)生的前途不分晝夜地工作，鞠躬盡瘁！在講臺(tái)上，您不失時(shí)機(jī)地載著我們在無涯學(xué)海中暢游，您用您那淵博的知識打開了知識寶庫，使我們獲得了取之不盡的知識源泉，雖然平日，您對我們過于嚴(yán)厲，但卻不斷地鞭策著我們不斷地前進(jìn)，每當(dāng)您不厭其煩地為我們講解習(xí)題時(shí)，您那動(dòng)作與聲音已深深藏在我們心底。有人說老師就像辛勤的圓丁，我卻說您像一位慈母，有人說老師是燃燒的蠟燭，我卻說您是一支閃光的蠟燭。無數(shù)的比喻，都是為了贊頌?zāi)验W光的生命無私地奉獻(xiàn)給了我們，奉獻(xiàn)給了您的學(xué)生。
李老師，您是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我尊敬的老師，我的爸爸是你的學(xué)生，我的姑姑也是你的學(xué)生，今天我又是您學(xué)生，你年復(fù)一年，日復(fù)一日，栽培了天下的多少學(xué)子，然而，你依舊默默無聞地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著。您是一位經(jīng)驗(yàn)豐富，和藹可親，關(guān)心學(xué)生?？偸菐е枪愕男θ萆险n，我們班的同學(xué)特喜歡上您的課。我上課總愛回答您所提出的問題。雖然那時(shí)候您有時(shí)候喉嚨痛，但是您忘記了您的疼痛，依然堅(jiān)持著為我們耐心的講課。
記得，我有些語文題不會(huì)做，跑到辦公室去問您，您馬上放下手頭上的工作，耐心的教我。我也沒有辜負(fù)您的苦心，我認(rèn)真的聽，我聽得入了迷似的。您不僅教會(huì)了我語文知識，還讓我喜歡上語文課。
我還記得您寫在我同學(xué)錄上的那幾句鼓勵(lì)我進(jìn)步的話：“讀書能改變我們的命運(yùn)，刻苦學(xué)習(xí)才能成就夢想的事業(yè)。健全的心態(tài)決定我們?nèi)松磥淼囊磺?。年輕時(shí)的幾步往往決定我們的一生。人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。讓我們不留或少留遺憾的度過我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活?！蔽乙恢卑牙蠋煂懡o我的話牢牢記在心里。每當(dāng)我上課走神的時(shí)候，我就想到了李老師您寫給我的話，我就很快地回過神來，對自己說，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持就是勝利，別讓我僅有的一絲學(xué)習(xí)生活留下半點(diǎn)遺憾。
李老師，我是船，您是帆，您借用知識的風(fēng)，帶領(lǐng)我向前。我一定不會(huì)辜負(fù)您對我的鼓勵(lì)與期望。我特別謝謝您每次考試之后您總是在最短的時(shí)間內(nèi)給我發(fā)短信告訴我語文考試成績。這說明您對我的關(guān)心程度之高，有時(shí)甚至超過了我的爺爺奶奶、爸爸媽媽，我的爺爺奶奶只是問問我的成績考得怎么樣還沒有到學(xué)校去查分?jǐn)?shù)呢？李老師您就把我的語文分?jǐn)?shù)94分告訴了我。我沒有什么可以謝您的，我唯一可以用我的筆寫您，我要把我們之間的短信交流，整理成為一篇文章發(fā)表的。
作文。
網(wǎng)上表示感謝！
從那次和您談話后，我和您走得更近了，您衣著很樸素，經(jīng)常好穿學(xué)校發(fā)的教師衣服非常好看長。在我的眼里，您就是最美的教師。您不僅傳授給我們知識，您還用您的人格魅力感染著我。我有困難的時(shí)候，您總是能鼎力相助，我有困惑的時(shí)候，您能推心置腹地與我促膝相談。
老師您辛苦了共幾段話篇十四
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這一句詩完美地詮釋了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。老師就像春蠶，條條蠶絲編織夢想；老師就像燈塔，點(diǎn)點(diǎn)燈光指引路途；老師就像蜜蜂，滴滴蜂蜜滋潤心田。是老師打開了我們學(xué)習(xí)知識的大門，讓我們在知識的海洋里遨游，所以我想說一句：“！”
雖然升入初中才三個(gè)月，但是我已經(jīng)與許多中學(xué)老師結(jié)下了很深的師生情。我最敬愛的老師是我們班的班主任兼語文老師宮老師。前不久正好開家長會(huì)，不幸地是，那天宮老師發(fā)了高燒，上午沒有來給我們上課，我們的心中都很牽掛老師，在不停地念著，老師，您一定要好好休息呀，別擔(dān)心我們，我們會(huì)管好自己的。下午有家長會(huì)，本來宮老師可以在家里休息了，但是老師還是咬緊牙關(guān)，頂著刺骨的寒風(fēng)，來到了學(xué)校。在辦公室里，我看見宮老師疲憊地坐在椅子上，一只手用力撐著頭，臉上努力做出沒事的表情，但很憔悴。那時(shí)，我真想說一句：“宮老師，您實(shí)在是太辛苦了，您歇會(huì)兒吧！”出了辦公室，我們幾位同學(xué)都有一種奇怪的感覺，心里暖暖的，但也酸酸的。
第二天，我們看見宮老師已經(jīng)好多了，雖然還沒有完全康復(fù)，但可以給我們上課了。班里的同學(xué)們都知道老師的辛苦，而且深受感動(dòng)。上語文課時(shí)，就在宮老師走進(jìn)教室的一剎那，班里響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲發(fā)自內(nèi)心，而且由衷地為宮老師的敬業(yè)精神感到感動(dòng)。我們共同向?qū)m老師表示感謝，共同表達(dá)著一個(gè)感情：“宮！”此時(shí)，宮老師也被我們的舉動(dòng)感動(dòng)了。老師開始給我們講述以前老師經(jīng)歷的故事，其中也穿插著許多指導(dǎo)。宮老師說著說著，淚水就掉了下來，這淚水中有感動(dòng)，也有悲傷；有快樂，也有難過。漸漸地，宮老師的話語感動(dòng)了我們，有不少同學(xué)在默默地流淚，默默地擦拭……我從老師的話語中感受到了宮老師的辛苦，也感受到了和宮老師一樣，在默默奉獻(xiàn)的老師們的辛苦。！
雖然在很多人眼里，老師只是一個(gè)極其普通的崗位，但在我心里，老師是至高無上的，是可以和父母相媲美的。老師給予我們的實(shí)在太多太多，就讓我在這里說一句：“！我一定會(huì)以自己的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您的！”
老師您辛苦了共幾段話篇十五
今天下午最后一節(jié)課上品德與社會(huì)的時(shí)候，班主任王老師出去了，過了好大一會(huì)，有三個(gè)同學(xué)突然打起來了，正巧王老師回來了，于是，品社老師告訴王老師有同學(xué)打起來了。
王老師頓時(shí)氣炸了，無比生氣地說：“你們怎么這么不聽話呢，我忙了一整天都快累死了你們還氣我，你看看人家別人怎么不打鬧，行了，你們放學(xué)以后就在后面站著吧！”說完，王老師就氣哼哼的坐下了。
哎，老師那么辛苦，每天都要傳文件，還得寫教案，還要給我們改作業(yè)?？墒怯行┩瑢W(xué)就是不聽話，上課老說話。哎！老師工作壓力真大，一天上好節(jié)課，還要去聽課。再加上我們只會(huì)惹老師生氣，現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)扣分單子和一個(gè)警告單子了，幾乎每天王老師都會(huì)生氣，要是老師氣病了怎么辦呀！哎！
真希望那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)能不再惹老師生氣。好讓老師開心度過每一天！
老師您辛苦了共幾段話篇十六
她是二月的春風(fēng)，喚醒了大地，她是冬日里和煦的陽光，給人帶來一絲絲的暖意，她是初春的鮮花，綻放出最艷麗的笑容，她是一團(tuán)烈火，點(diǎn)燃了希望，燃燒著激情。
她，是那么的勤勤懇懇，那么的善良，那么的和藹可親。在我最苦難的時(shí)期，給了我莫大的關(guān)心與幫助。工作之余，時(shí)常與我交流、談心?？鞓肺覀円黄鸱窒恚瘋覀円黄鸱謸?dān)。有時(shí)，我會(huì)覺得她很啰嗦，一道題，一件事，一句話能一直重復(fù)。性子急的我，便總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，有時(shí)還會(huì)出言頂撞她。她只好用無奈的眼神望著我離去。
她給了我許多許多，而我卻給她帶來些什么呢？回想起來，我?guī)Ыo她的只有一次次的傷心與絕望。只會(huì)讓她憔悴的肩膀上再添加幾分壓力，只會(huì)讓她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上再多幾分愁容。
就在我們分開的那一刻，我的心情十分復(fù)雜，如同千萬根線纏繞在一起，怎么解也解不開。一時(shí)間，我思緒萬千，雖然我極不情愿，但是也沒有什么辦法。那時(shí)，我第一次感覺到離開是一件痛苦的事情，我的心在不住的顫抖。
我們距今已經(jīng)有幾年時(shí)間沒見過面了。我一向都好，但不知她近來可好。她看似堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)內(nèi)心很脆弱，有什么委屈、痛苦總是不向他人傾訴。每當(dāng)我路過那條熟悉的街道時(shí)，我都會(huì)想到她。想到她對我的諄諄教導(dǎo)，想到她對我的關(guān)懷，想到她那如花般的笑容……喚起了我的記憶，想起那一段段美好的時(shí)光。尋回了我與她的感情。
在這條寧靜的小道上，我仿佛看到了她的身影，但是又很快地消失在道路的盡頭，我想去追尋，可是，我又迷失了方向，我不知所措。心里一陣茫然。
如今，我有好多話想對她講，但又不知道從何說起，也不知道對她說些什么。我只好默默地祝福她！古人說：“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?！笨伤龑ξ业慕虒?dǎo)之恩，我去無以為報(bào)。但是我深深地知道：
那時(shí)的我，愛著她！如今的我，依然愛著她！將來的我，還會(huì)愛著她！
我們做人的道理??？是老師。
說起“老師”這兩個(gè)字，有多少人注視？老師，您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著，而我們…我們有時(shí)還氣您……老師！對不起，都怪我們沒有理解您！
師生之間的關(guān)系有時(shí)候就像一杯咖啡，從香味四逸到濃烈甜美。如果不細(xì)細(xì)地品嘗，是感受不出來的。就像一首歌里唱的一樣：“如果還有下輩子，我要一直關(guān)愛你，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你……”
就像我們的語文老師，嘔心瀝血地為我們批改沉重的作業(yè)。
就像我們的數(shù)學(xué)老師，整天都要忍氣吞聲地來到我們班上課，有時(shí)甚至還遭到同學(xué)們的辱罵！
就像我們的英語?？茖W(xué)。歷社老師一樣，都是一味地為了我們的學(xué)習(xí)……。
老師如醇酒，味濃而易醉；老師如花香，芬芳而淡雅；老師是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩意；老師是十二月的梅，純潔又傲然挺立。
老師您辛苦了共幾段話篇十七
教師節(jié)到了，同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一個(gè)個(gè)驚喜。雖然學(xué)校謝絕學(xué)生送禮物，但我們真的想對老師說聲：“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂！”
一大早我和媽媽就來到花店，我仔細(xì)挑選著。對了，老師就像我們的媽媽，康乃馨不正是象征母愛嘛！我從花架上小心翼翼地取出三枝康乃馨。美麗的紅玫瑰怎能忽略？花香四溢的百合也不能少。賣花的阿姨幫我把這些花包了起來，媽媽又拿了一些花包成了一束，給妹妹帶到學(xué)校去。
去學(xué)校的路上，一個(gè)個(gè)捧著鮮花的稚嫩臉蛋從我身邊走過。我加快了腳步，快步走向?qū)W校。走進(jìn)教室，我找到了座位，放下書包，輕輕地走進(jìn)老師的辦公室，把花放在老師的辦公桌上。我呆呆地笑了一下，呵呵，老師的禮物真是什么都有，有手工制作的雪人、小熊秋千、賀卡……當(dāng)然，最多的還是鮮花。
上課了，老師走進(jìn)教室?！?！節(jié)日快樂！”同學(xué)們相繼送上禮物，老師露出了花兒一樣的笑容。
老師您辛苦了共幾段話篇十八
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，沒當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出老師工作的情景。
每天早晨，您要早早地起床，來到學(xué)校，您又要忙著備課，還得為我們有沒有打掃衛(wèi)生，有沒有交齊作業(yè)的事操勞，有些同學(xué)經(jīng)常不交作業(yè)，上課又不認(rèn)真聽講，作業(yè)也做不出來，時(shí)常惹您生氣。每當(dāng)一節(jié)課上完，課間時(shí)間您又要忙著為我們批改作業(yè)，有錯(cuò)誤的地方，您總是細(xì)心地為我們講解，知道我們掌握為止。
當(dāng)夜晚，我們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)時(shí)，你卻在臺(tái)燈下批改作業(yè)，那鮮紅的對與錯(cuò)，包含著您無數(shù)的心血。您在講臺(tái)上揮灑著您的青春，將您所學(xué)到的知識傳給下一代，這樣無私奉獻(xiàn)而又不求回報(bào)。放假時(shí)，您不會(huì)給我們布置太多發(fā)作業(yè)，而是鼓勵(lì)大家多讀多記多背有益的課外書上的知識，以開闊我們的視野，豐富我們的知識，久而久之，我們積累的'多，寫作能力便有了明顯的提高。
您沒有什么轟轟烈烈的事跡，您只是前萬個(gè)普通教師中的一員，而正是這千萬個(gè)普通的教師，培養(yǎng)了和政治培養(yǎng)著社會(huì)主義建設(shè)的一代又一代接班人。您日復(fù)一日，年復(fù)一年教育我們怎樣做人，教我們知識，就像一個(gè)園丁，培育我們這些祖國的花朵，此時(shí)此刻，千言萬語難以表達(dá)我們對您的愛戴之心。
老師，您是多么偉大，您用辛勤的汗水澆開祖國的花朵，您為我們一直忙碌著，我想對您說聲：“”
老師您辛苦了共幾段話篇十九
徐。
日子如水，花開花落。又到教師節(jié)了，轉(zhuǎn)眼間我已轉(zhuǎn)學(xué)一年了。親愛的老師，我有很多的話要跟您說。是誰把我從一個(gè)撒嬌的小女孩變成一個(gè)懂事的學(xué)生？是誰把一個(gè)愛哭的小女孩變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生？是誰把一個(gè)愛玩耍的小女孩變成一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生？是您？——徐老師，是您把一個(gè)無知的孩童變成一個(gè)懂事的學(xué)生！謝謝您老師！老師您辛苦了，您就像一根蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師您辛苦了，您像一名園丁，精心培育著祖國的花朵；老師您辛苦了，您就像一只鉛筆，磨沒自己寫出了我們；老師您辛苦了，您就像春風(fēng)一樣，把我們帶向知識的海洋。
說起“老師”這兩個(gè)字，有多少人注視﹖老師，您親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們幼小的心靈。老師，您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著，而我……我有時(shí)還氣您……老師！對不起，都怪我沒有理解您！
記的去年剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，聽同學(xué)說您非常嚴(yán)厲，所以我對您產(chǎn)生了畏懼感。上課時(shí)一心想坐好，可怎么也坐不好，您整天苦口婆心的糾正我，使我改正了這個(gè)缺點(diǎn)。我原是一個(gè)貪玩的孩子，上課時(shí)精力不集中，經(jīng)常走神，是您用那生動(dòng)活潑、繪聲繪色、幽默風(fēng)趣話語使我聽得津津有味，讓我在快樂的課堂中漸漸地領(lǐng)悟道理、學(xué)到知識。改掉走神的壞習(xí)慣。在這里，我想對您說一句：“老師，謝謝您?！币荒陙恚腋屑つ?，您是一位和藹可親的老師，您是一位樸素的老師，您是一位把全部的精力都放在教學(xué)上的老師。老師，您為了我們經(jīng)常帶病上課，下了課，您還要為我們批改作業(yè)，您的這種行為是多么令人尊敬??！
老師，我做為您的`學(xué)生感到無比的自豪，因?yàn)槲遗龅搅四@樣優(yōu)秀的老師，使我改正了許多缺點(diǎn)，讓我有勇氣做回自己。自從您對我說：“孩子，新的環(huán)境，新的伙伴，新的起點(diǎn)，希望你有新的成績！用你的實(shí)際行動(dòng)證明給老師看，老師相信你能行！在逆境中長大的孩子更有出息！”在您這番話的激勵(lì)下，我的學(xué)習(xí)成績不斷提高，作文寫作在您的耐心指導(dǎo)下也得到了很大的進(jìn)步。
老師，千言萬語也表達(dá)不盡我對您的感激之情，我只有好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答您對我的辛勤培育。最后，我要由衷的對老師您說一句話：“謝謝您徐，我不會(huì)辜負(fù)您對我的希望！”。
老師您辛苦了共幾段話篇二十
老師，有人說，您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己；我要說，照亮別人的火焰，會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老。
老師，您對我們所付出的愛是無法衡量的。您的愛像一條路，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天。
您的愛像一葉小舟，承載著我們在書海中盡情遨游。老師，這是一個(gè)偉大的職業(yè)。無論什么時(shí)候，都只有您——老師站著。在您站著的時(shí)候，在您站的那個(gè)地方，我們似乎看見聳立著一棵好高的樹。無論風(fēng)刮來，雨打來，雪飛來，您總是站著，穩(wěn)如泰山，因?yàn)闆]有誰能改變您。誰能比您站得更高，看得更遠(yuǎn)呢，老師！轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)春秋已過去，您為我付出了多少的心血和汗水。你嚴(yán)厲的目光注視過我，體貼的眼神關(guān)注過我。
老師，您是我們的好朋友，我們朋友之間，無所不談，無話不說，見到面時(shí)，您總會(huì)拍拍我的頭和拍拍我的肩。您教會(huì)我的每一句話，我都會(huì)牢牢地銘記在心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。記得有一次，在中午午休的時(shí)候，我忍不住和同桌說悄悄話，您知道后，對我說：“你身為班干部，不應(yīng)該說話，你連自己也沒有管好，怎么管別人呢？”我氣沖沖地想：那你就別讓我做班干部。您好像看穿了我的心思，嚴(yán)厲地說：“做班干部能培養(yǎng)你的管理能力，使你懂得怎樣去管別人。你說，對嗎？”老師，我終于知道這是對的了。在這幾年里，謝謝您為我所付出的心血；謝謝您為我所付出的汗水；謝謝您為我所付出的愛；謝謝您對我的關(guān)心；謝謝您為我所付出的時(shí)間……總之，我將永遠(yuǎn)謝謝您。老師，有人說，您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己；我要說，照亮別人的火焰，會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老?！?！
老師您辛苦了共幾段話篇一
老師，您，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出一批一批革命事業(yè)的接班。您像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;您像一支白色的粉筆，犧牲自己的一切，留下了知識;您像一位辛勤的園丁，不辭勞累，培育了小花。
老師，您辛苦了！您用辛勤的甘露，滋潤著我們一棵棵幼苗，在你。
們的關(guān)懷下，我們茁壯成長。
老師，您辛苦了！可曾記得，在那夜深人靜的時(shí)候，是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)？在我們遇到困難時(shí)，是誰在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，又是誰對我們曉之以理？是您??！敬愛的老師！
您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
在教師節(jié)來到之際，我要對所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了共幾段話篇二
老師，您是一位辛勤的園丁，給我們帶來了無微不至的撫愛；老師，您像一支默默無聞的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我若是小草，你便是縷縷春雨，我的心永遠(yuǎn)仰望您。
夏日的一天，太陽火辣辣地照射著大地，快要把地上的水分蒸干一樣知了在樹上嘶鳴著“知了，知了”。我和小伙伴們正在操場上玩捉迷藏，玩的正有勁兒，突然好像有什么東西絆了一腳，我不顧自己的疼，立刻爬了起來，就在那時(shí)，天空本是晴空萬里，碧空如洗，可好像一下變成了一片烏云密布，大樹也好像要枯萎了，一陣涼颼颼的`風(fēng)吹過，吹起了我身上的衣服，我眼角看了看周圍的小伙伴和同學(xué)：有一位小男孩兒正坐在一棵大樹下讀書，有一位小女孩兒正在和另一位同學(xué)說笑話……我松了一口氣，還好沒有被別人看見，否則我就丟大臉了。我正要拍拍腿上的灰塵，突然我看見腿上出了一點(diǎn)點(diǎn)血，我本想要跑去找小伙伴，卻被毛老師發(fā)現(xiàn)了，毛老師一把拉住了我問到：“你的腿，怎么了？”我的臉一下子紅了起來，結(jié)結(jié)巴巴地對老師說：“我不小心被一個(gè)小東西絆倒在地上了?！崩蠋熞宦犣s緊蹲下來查看我的傷口說：“這樣不行的，你得跟我去處理一下。否則會(huì)發(fā)炎的?！闭f完，老師帶著我來到辦公室，老師從柜子里拿出了一瓶碘伏和一包棉簽，輕輕地在我傷口上涂抹著，老師一邊問我疼不疼，一邊用嘴巴吹著我的傷口，給我貼上了創(chuàng)可貼。又對我說：“以后要小心一點(diǎn)兒?！蔽铱粗壬系膭?chuàng)可貼，一股暖流流入我的心田，暖洋洋的。
這一點(diǎn)一滴的關(guān)懷我銘記在心永不忘懷。
老師您辛苦了共幾段話篇三
假如我能攀登高峰，那是你給了我強(qiáng)大的力量和勇氣，假如我能搏擊藍(lán)天，那是你給了我騰飛的翅膀，假如我能在大海深處遨游，那是您給了我最寶貴的氧氣。
記得在一個(gè)寒氣透骨的一天，凜冽的寒風(fēng)伴著剛發(fā)下來問老成績的煞氣如鋒劍股刺進(jìn)的心房，怕同學(xué)們嘲笑，一直咬牙強(qiáng)行壓抑著情緒，可是不爭氣的淚水還是奪眶而出，拿著成績單跑到少人的生物園里躲著，終于壓抑的情緒完全發(fā)泄出來，低聲痛哭，心情久久不能平息，一陣微風(fēng)吹過，夾雜著熟悉而清香的氣味，愈來愈濃，模糊看到一雙熟悉的鞋在不斷靠近，我急忙擦干了眼淚，抬頭一看，原來是班主任，我羞愧而抱歉的叫了一聲“老師”，然后轉(zhuǎn)身想走，“你等一下！”我愣住了，心里慌慌的：不會(huì)是因?yàn)槌煽冐?zé)罵我吧。我猶豫地轉(zhuǎn)過頭去，她遞給我一朵開得爛漫的菊花，我呆住了，用疑惑的眼神望著他?！澳憧?，它在如此惡劣的環(huán)境下也能開得如此燦爛，它根本不顯眼，可是它們依然頑強(qiáng)，盡最大努力展現(xiàn)自己最美的一面，也許是它們曾被人嫌棄，被人踩踏，被泥沙覆蓋但它們都沒有放棄自己的理想，依然活得頑強(qiáng)。在寒霜中綻放最美的光芒！"老師的一番意味深長的話令我豁然開朗，我們不能因?yàn)橐淮蔚氖《穸ㄕ麄€(gè)人生，我擦干了眼淚，鼓起勇氣微笑著回到教室，給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
隨著放學(xué)的鈴聲響起，我們陸陸續(xù)續(xù)離開學(xué)校，路過辦公室依然可以看到班主任在埋頭工作，看著桌面還有幾堆還沒改完的作業(yè)，看著老師疲勞的身軀，我心里突然涌上一股酸酸的寒流。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩正是贊頌偉大的老師??！
老師，您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地，縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的工具，您依然充滿熱情。你深情的聲音，播散著愛的溫暖。您燈光下辛苦工作的身影，給了我們無盡的動(dòng)力和勇氣。
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老師您辛苦了共幾段話篇四
整理過去一年的周記，看著上面的評語，一股熱流從心頭涌起。
那周，班主任外出學(xué)習(xí)了，我又喜又憂。不上數(shù)學(xué)課，對我來講真是一件大好事，可是上一周的英語，對我來講也真是糟透了。除此之外，好像一切都沒有變，可我心里總覺得空落落的。
以前，我從未想過老班不在會(huì)是什么感覺，今天不知怎的，格外想他。由此想到了老師這個(gè)職業(yè)，人們都說老師這個(gè)職業(yè)是神圣偉大的，我同意這個(gè)說法。
當(dāng)老師不容易，當(dāng)班主任就更不容易，不僅要把所教的那一科教好，還要處理班上的大小事情，可謂是操碎了心。早上和學(xué)生一起來到教室，在教室和辦公室兩頭忙碌著。中午好不容易可以睡一會(huì)兒，卻時(shí)常被電話吵醒，因?yàn)榧议L們知道此時(shí)是不會(huì)“打擾”他上課的。下午上課，班主任又要坐班，等到最后一節(jié)課才可以回家吃飯。他卻經(jīng)常端著碗，在餐廳門外等著我們。
面對不懂事的我們，他不厭其煩地找我們談話，孜孜不倦地教育我們。我知道他工作壓力很大，表面不說什么，心里的無奈無處訴說，他一個(gè)人承擔(dān)著。
我們總是抱怨老師管得多，殊不知老師是對我們最好的，甚至超過我們的父母。在老師心中，每位學(xué)生都是最好的。
看著曾經(jīng)的周記，想著他對我的諄諄教誨，對我犯錯(cuò)后的寬容，對我失敗后的鼓勵(lì)，感激之情在心中涌動(dòng)。
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老師您辛苦了共幾段話篇五
老師，您對我們的恩情如同長江流水源源不斷，你的言行舉止就像一面明鏡，映出師生的感情，您的諄諄教導(dǎo)，在我們面前展現(xiàn)了美好的前程?？稍浀?，在那夜深人靜的時(shí)候，是誰在那孜孜不倦的批改作業(yè)？在人們歡度假日的時(shí)候，是誰在廢寢忘食的備課？在我們遇到困難時(shí)，是誰在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯錯(cuò)時(shí)，又是誰對我們曉之以理？都是老師?。?BR> 老師是辛勤的園丁，將一顆顆種子，培育成一朵朵嬌艷的鮮花。老師是無私奉獻(xiàn)的，從來不求一點(diǎn)回報(bào)，這時(shí)，使我想起了蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我們卻一直在后面說你壞話，埋怨作業(yè)太多。
老師，您一直教導(dǎo)我們“好的開端，就是成功的一半”我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我一直將您的話牢記在心。每天做作業(yè)的時(shí)候想起這句話，雖然我每天做作業(yè)比較馬虎，但一想起您說的話，我做完作業(yè)之后便仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍，第二天的錯(cuò)誤率果然比較少。正因?yàn)槲业呐Q回了您的贊揚(yáng)，我就會(huì)更加努力了。
老師您辛苦了共幾段話篇六
老師在人們心中是高尚的、是值得人尊敬的、是可以在知識的海洋里遨游的。每個(gè)老師基本上都是早上起的早，晚上睡的晚。而且白天還得為我們操心，有時(shí)候連吃飯的時(shí)間都沒有了。老師不但睡，睡不好、吃，吃的也不行。還經(jīng)常被一些調(diào)皮的同學(xué)弄的暈頭轉(zhuǎn)向，不知道該如何該管他們。
在我五年級時(shí)，有一位姓范的老師給我們教英語，她也是我們的班主任，于是她的肩頭又得多操一份心了。有一次我們班的同學(xué)在宿舍打架，被校長看到了，于是校長把那倆個(gè)同學(xué)帶到校長辦公室去訓(xùn)斥，然后又讓一位同學(xué)去把班主任叫來，過了一會(huì)正在忙著改卷子的范老師來到了校長辦公室，我們幾個(gè)同學(xué)在們外聽她們說話……“范老師你怎么管你的學(xué)生呢!竟然光天化日之下在我的眼皮子底下打架，還有沒有學(xué)生的樣子了?！薄笆俏业牟粚?，我應(yīng)該把他們管嚴(yán)，我保證在也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了?！薄澳阕甙??！蔽覀兗泵傺b在那旁邊玩，只聽見門“吱”的一響，老師走了出來，默默地走進(jìn)了班里繼續(xù)改卷子，第二天那倆個(gè)同學(xué)像老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師說；“沒關(guān)系改正了就行了，快去寫作業(yè)吧！不然又得晚上加班咯?！?BR> 您為我們付出那莫多你卻只得到了一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)?！?BR> 老師您辛苦了共幾段話篇七
唐老師，今天我想對您說。我們是祖國的花朵，您就是為我們遮風(fēng)擋雨的港灣。雖然您每天都留我們，但是我們知道這都是我們好。我們總是讓您不開心，現(xiàn)在我們不會(huì)讓您傷心難過了，如果您傷心我們也會(huì)傷心，如果您難過我們也會(huì)難過，從此以后如果您傷心我們會(huì)把您逗笑不會(huì)讓您流一滴眼，您就像我們的母親一樣保護(hù)我們關(guān)愛我們，您不管有多辛苦都一樣堅(jiān)持，有一次有一個(gè)男同學(xué)把您氣哭了，是他的錯(cuò)，現(xiàn)在他知道錯(cuò)了，他真誠地跟您說一聲對不起，他不是有心的，請您原諒他。
在這最后幾個(gè)月中，我希望您再對我們嚴(yán)一點(diǎn)。因?yàn)槲矣X得同學(xué)們應(yīng)該都想考一個(gè)好學(xué)校，所以只能辛苦老師您了。在這里我想代表全班同學(xué)說。
老師您辛苦了共幾段話篇八
今天，老師教我們一個(gè)游戲－－蒙眼寫字。寫什么字呢？對了再過兩天就是教師節(jié)了，就寫“”。游戲規(guī)則是這樣的：我們一共有六組，正好一組寫一個(gè)字，每個(gè)組員寫一筆，多余的筆畫最后一個(gè)同學(xué)補(bǔ)上。
為了公平竟?fàn)幾詈笠粋€(gè)“了”字被改成了“啦”字。游戲開始了，只見第一組的組員一個(gè)個(gè)精神抖擻?？墒遣槐炔恢酪槐葒樢惶?。第一組的同學(xué)老師的“老”字這丟一橫，那丟一豎，惹得我們哄堂大笑。最后，六個(gè)字都寫完了。我一看，天哪，最后一組把字寫到了別一組的字上。
就這樣一個(gè)黑板就寫滿了我們可笑的字體?？粗粗?，我突然想起教師節(jié)來，是呀！老師每天辛勤地培育著我們，每天都是這樣一遍遍地重復(fù)著，無怨無悔。老師的確是辛苦呀！每天夜以繼日，培育著我們這些祖國的花朵。老師，一個(gè)多么神圣的名字??！他們嘔心瀝血，換來我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。老師，一個(gè)多么偉大的名字??！他們無怨無悔，為了我們能取得好的成績很晚了還要撲在辦公桌上。
在老師節(jié)來臨之時(shí)，我真心地對老師們說一聲：“！”簡評：園丁今天的辛苦，換來明天桃李滿天下。點(diǎn)滴處，蘊(yùn)涵著潤物無聲用心良苦。你們的勤奮苦讀，就是對老師付出的最大回報(bào)。加油吧！
老師您辛苦了共幾段話篇九
無數(shù)次的“平?！?，無數(shù)次的感動(dòng)。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
教師節(jié)快到了，老師們也上班了，又開始培育著下一代?；叵胫@六年，我百感交集，感動(dòng)不已：老師就像辛勤的園丁，不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，總是那么盡職！老師不圖名利，無所苛求，像露珠一樣，默默地工作著！老師，看似平凡卻是偉大的！
教師節(jié)快到了，我沒什么可以送給老師，只想對老師說聲：“老師，你們辛苦了！謝謝你們培育了我。祝你們身體健康，工作順利！”
老師您辛苦了共幾段話篇十
時(shí)間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，老師也教了我有六年了。
前不久是教師節(jié)，為了表示我對老師的祝福與感謝，我親手做了好幾張賀卡送給了老師，在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我深深的祝福。但我最想對老師說的還是：“老師，您辛苦了！”
以前我不知道老師在學(xué)校里是怎么教書的，但自從我入學(xué)上一年級后，我就感受到了老師的那份責(zé)任的重大與辛苦。在學(xué)校里，老師每天都扯著大嗓門給我們講課，課后老師又輔導(dǎo)我們其它內(nèi)容，放學(xué)還要利用自己的業(yè)余時(shí)間來幫我們改作業(yè)，還要幫我們訂正。
老師，您是那個(gè)燦爛的太陽，而我是一朵向日葵。您普照大地，我露出笑臉圍繞著您轉(zhuǎn)著，您用那道光輝照耀著我的臉頰，多么溫暖，多么幸福！您不惜一切，只為將光芒傳遞給我，只為讓我在嫩土中、在您的普照下一天天慢慢成長。
老師，您是一棵嫩綠的大樹，而我是一顆幼苗。每天，您與我共同成長，您呵護(hù)著我，陪伴著我，教給我知識，教給我文化。您因材施教，我捧出一份優(yōu)異的成績來到您的面前，您的眉頭都舒展開來了。
老師，您諄諄的教誨如春風(fēng)，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。此刻，任何語言都無法表達(dá)我對您的敬意，此時(shí)，我只想對您說：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了共幾段話篇十一
一年一度的教師節(jié)又到了，這讓我想起了辛勤的老師。人們都說，老師是園丁，培育我們成長；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。教師節(jié)即將到來，我在這里真誠祝福老師，感謝老師！
這讓我想起了我五年級時(shí)，指導(dǎo)我參加毛澤東詩詞朗誦會(huì)的語文老師。老師姓由，上識古文，下通詩詞，在這次朗誦會(huì)上是一位嚴(yán)格的指導(dǎo)老師。
在朗誦過程中，我有個(gè)缺點(diǎn)，手老是不自覺的擺弄褲子。我平常演出都不太在意，因?yàn)橐郧把莸亩际桥浣?，五、六十人的大場面根本看不出我在揪褲子。而在這次詩詞朗誦上，我演的是少年毛澤東。所以在排練中，每當(dāng)我手一揪褲子，臺(tái)下的同學(xué)和老師都能看見。我的缺點(diǎn)就被無限放大了。由老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題以后，急切的跟我談這個(gè)問題。老師說，你的手可以放在褲縫上，但是不要?jiǎng)?！我努力的做，但是，我總是在不?jīng)意間就揪褲子。由老師就想辦法來糾正這個(gè)缺點(diǎn)。一開始建議我拿出一部分精力注意這只手。在彩排中我發(fā)現(xiàn)，如果花費(fèi)精力來注意的話，那么朗誦就會(huì)忘詞了。這時(shí)由老師又想出一個(gè)新辦法，讓我用意志力來控制這只手。我聽了以后，盡一切辦法來改正這個(gè)問題。當(dāng)我又想揪褲子的時(shí)候，我便想起了老師的話，我的手頓時(shí)緊貼褲線了。匯報(bào)演出結(jié)束以后，老師告訴我，你終于改掉了這個(gè)缺點(diǎn)！你的手在演出時(shí)竟然一動(dòng)沒動(dòng)！你用意志力控制了這只手！我驚奇的問老師，真的嗎？老師堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：你表現(xiàn)的很不錯(cuò)！看來這一個(gè)月的努力沒有白費(fèi)。
這件事雖過去一年多了，我卻念念不忘。因?yàn)槔蠋煹母冻?，為我的成長增添了一片輝煌！感謝所有像由老師這樣精心培養(yǎng)學(xué)生的老師，您的學(xué)生會(huì)用更優(yōu)異的成績來回報(bào)您的！
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老師您辛苦了共幾段話篇十二
用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，三尺講臺(tái)證明了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的生命。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。
老師，您是春天，為人類服務(wù)，孕育著未來和明天的期望；您是園丁，用心血澆灌祖國的花朵；您是蜜蜂，采花釀蜜養(yǎng)育學(xué)生；您是良母，向?qū)W生敞開愛的胸懷，讓他們吮吸知識的乳汁。
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐拭它，打磨它，浸泡它……經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和愉悅的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開拓的園地。
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿圓的春色，這滿圓的桃李，都在向您敬禮。
夏愛。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您－我的胸懷博大，知識精深的老師。
老師，您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師，您是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
春蠶生命沒有說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量性命的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是您最大的自豪。
螢火蟲的可貴，在于那盞掛在尾后的燈，只照亮別人；您的可敬，則在于總是給別人帶給方向。
是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，我的老師，您是一位偉大的園??！看著遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一束里沒有您的笑影！
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－老師的愛，是天下最偉大，最高潔的愛。
秋思。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁華似錦。
您為花的盛開，果實(shí)的成熟而忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下了蒼老的年輪，可您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。
多像那默默無聞的玫瑰樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿嬌艷的花朵，卻并不好求任何回報(bào)，把所有的贊美都留給枝頭的玫瑰。
老師，您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的顛峰；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)闹腔垤`芝。
秋風(fēng)落葉輕拂過，宛如您細(xì)巧的手慈祥的.話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。敬愛的老師，我并不是只在這天才想起您，而是這天個(gè)性想念您！
冬憶。
如果沒有您思想的滋潤，怎樣會(huì)綻開那么多完美的靈魂之花？老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)？傳播知識，就是播種期望，播種愉悅。老師，您就是這期望與愉悅的播種人！
老師，是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識之火。多少年季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您你是紅燭燃燒著亮麗的性命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出生命的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長明，在漫漫的長夜里有伏案的身影。青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有領(lǐng)悟的榜樣。
人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧多謝您！老師。
老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨?duì)恐覍δ钌畹厮寄?，想念你?BR> 老師您辛苦了共幾段話篇十三
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以，蠟燭的一生都是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光亮。蠟燭??！我贊美您，您照亮了別人，燃燒了自己！為了人們的光明默默奉獻(xiàn)著，即使您生病了您也毫不畏懼！
李老師??！您為了學(xué)生，累垮了自己！您為了學(xué)生的前途不分晝夜地工作，鞠躬盡瘁！在講臺(tái)上，您不失時(shí)機(jī)地載著我們在無涯學(xué)海中暢游，您用您那淵博的知識打開了知識寶庫，使我們獲得了取之不盡的知識源泉，雖然平日，您對我們過于嚴(yán)厲，但卻不斷地鞭策著我們不斷地前進(jìn)，每當(dāng)您不厭其煩地為我們講解習(xí)題時(shí)，您那動(dòng)作與聲音已深深藏在我們心底。有人說老師就像辛勤的圓丁，我卻說您像一位慈母，有人說老師是燃燒的蠟燭，我卻說您是一支閃光的蠟燭。無數(shù)的比喻，都是為了贊頌?zāi)验W光的生命無私地奉獻(xiàn)給了我們，奉獻(xiàn)給了您的學(xué)生。
李老師，您是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我尊敬的老師，我的爸爸是你的學(xué)生，我的姑姑也是你的學(xué)生，今天我又是您學(xué)生，你年復(fù)一年，日復(fù)一日，栽培了天下的多少學(xué)子，然而，你依舊默默無聞地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著。您是一位經(jīng)驗(yàn)豐富，和藹可親，關(guān)心學(xué)生?？偸菐е枪愕男θ萆险n，我們班的同學(xué)特喜歡上您的課。我上課總愛回答您所提出的問題。雖然那時(shí)候您有時(shí)候喉嚨痛，但是您忘記了您的疼痛，依然堅(jiān)持著為我們耐心的講課。
記得，我有些語文題不會(huì)做，跑到辦公室去問您，您馬上放下手頭上的工作，耐心的教我。我也沒有辜負(fù)您的苦心，我認(rèn)真的聽，我聽得入了迷似的。您不僅教會(huì)了我語文知識，還讓我喜歡上語文課。
我還記得您寫在我同學(xué)錄上的那幾句鼓勵(lì)我進(jìn)步的話：“讀書能改變我們的命運(yùn)，刻苦學(xué)習(xí)才能成就夢想的事業(yè)。健全的心態(tài)決定我們?nèi)松磥淼囊磺?。年輕時(shí)的幾步往往決定我們的一生。人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。讓我們不留或少留遺憾的度過我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活?！蔽乙恢卑牙蠋煂懡o我的話牢牢記在心里。每當(dāng)我上課走神的時(shí)候，我就想到了李老師您寫給我的話，我就很快地回過神來，對自己說，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持就是勝利，別讓我僅有的一絲學(xué)習(xí)生活留下半點(diǎn)遺憾。
李老師，我是船，您是帆，您借用知識的風(fēng)，帶領(lǐng)我向前。我一定不會(huì)辜負(fù)您對我的鼓勵(lì)與期望。我特別謝謝您每次考試之后您總是在最短的時(shí)間內(nèi)給我發(fā)短信告訴我語文考試成績。這說明您對我的關(guān)心程度之高，有時(shí)甚至超過了我的爺爺奶奶、爸爸媽媽，我的爺爺奶奶只是問問我的成績考得怎么樣還沒有到學(xué)校去查分?jǐn)?shù)呢？李老師您就把我的語文分?jǐn)?shù)94分告訴了我。我沒有什么可以謝您的，我唯一可以用我的筆寫您，我要把我們之間的短信交流，整理成為一篇文章發(fā)表的。
作文。
網(wǎng)上表示感謝！
從那次和您談話后，我和您走得更近了，您衣著很樸素，經(jīng)常好穿學(xué)校發(fā)的教師衣服非常好看長。在我的眼里，您就是最美的教師。您不僅傳授給我們知識，您還用您的人格魅力感染著我。我有困難的時(shí)候，您總是能鼎力相助，我有困惑的時(shí)候，您能推心置腹地與我促膝相談。
老師您辛苦了共幾段話篇十四
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這一句詩完美地詮釋了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。老師就像春蠶，條條蠶絲編織夢想；老師就像燈塔，點(diǎn)點(diǎn)燈光指引路途；老師就像蜜蜂，滴滴蜂蜜滋潤心田。是老師打開了我們學(xué)習(xí)知識的大門，讓我們在知識的海洋里遨游，所以我想說一句：“！”
雖然升入初中才三個(gè)月，但是我已經(jīng)與許多中學(xué)老師結(jié)下了很深的師生情。我最敬愛的老師是我們班的班主任兼語文老師宮老師。前不久正好開家長會(huì)，不幸地是，那天宮老師發(fā)了高燒，上午沒有來給我們上課，我們的心中都很牽掛老師，在不停地念著，老師，您一定要好好休息呀，別擔(dān)心我們，我們會(huì)管好自己的。下午有家長會(huì)，本來宮老師可以在家里休息了，但是老師還是咬緊牙關(guān)，頂著刺骨的寒風(fēng)，來到了學(xué)校。在辦公室里，我看見宮老師疲憊地坐在椅子上，一只手用力撐著頭，臉上努力做出沒事的表情，但很憔悴。那時(shí)，我真想說一句：“宮老師，您實(shí)在是太辛苦了，您歇會(huì)兒吧！”出了辦公室，我們幾位同學(xué)都有一種奇怪的感覺，心里暖暖的，但也酸酸的。
第二天，我們看見宮老師已經(jīng)好多了，雖然還沒有完全康復(fù)，但可以給我們上課了。班里的同學(xué)們都知道老師的辛苦，而且深受感動(dòng)。上語文課時(shí)，就在宮老師走進(jìn)教室的一剎那，班里響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲發(fā)自內(nèi)心，而且由衷地為宮老師的敬業(yè)精神感到感動(dòng)。我們共同向?qū)m老師表示感謝，共同表達(dá)著一個(gè)感情：“宮！”此時(shí)，宮老師也被我們的舉動(dòng)感動(dòng)了。老師開始給我們講述以前老師經(jīng)歷的故事，其中也穿插著許多指導(dǎo)。宮老師說著說著，淚水就掉了下來，這淚水中有感動(dòng)，也有悲傷；有快樂，也有難過。漸漸地，宮老師的話語感動(dòng)了我們，有不少同學(xué)在默默地流淚，默默地擦拭……我從老師的話語中感受到了宮老師的辛苦，也感受到了和宮老師一樣，在默默奉獻(xiàn)的老師們的辛苦。！
雖然在很多人眼里，老師只是一個(gè)極其普通的崗位，但在我心里，老師是至高無上的，是可以和父母相媲美的。老師給予我們的實(shí)在太多太多，就讓我在這里說一句：“！我一定會(huì)以自己的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您的！”
老師您辛苦了共幾段話篇十五
今天下午最后一節(jié)課上品德與社會(huì)的時(shí)候，班主任王老師出去了，過了好大一會(huì)，有三個(gè)同學(xué)突然打起來了，正巧王老師回來了，于是，品社老師告訴王老師有同學(xué)打起來了。
王老師頓時(shí)氣炸了，無比生氣地說：“你們怎么這么不聽話呢，我忙了一整天都快累死了你們還氣我，你看看人家別人怎么不打鬧，行了，你們放學(xué)以后就在后面站著吧！”說完，王老師就氣哼哼的坐下了。
哎，老師那么辛苦，每天都要傳文件，還得寫教案，還要給我們改作業(yè)?？墒怯行┩瑢W(xué)就是不聽話，上課老說話。哎！老師工作壓力真大，一天上好節(jié)課，還要去聽課。再加上我們只會(huì)惹老師生氣，現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)扣分單子和一個(gè)警告單子了，幾乎每天王老師都會(huì)生氣，要是老師氣病了怎么辦呀！哎！
真希望那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)能不再惹老師生氣。好讓老師開心度過每一天！
老師您辛苦了共幾段話篇十六
她是二月的春風(fēng)，喚醒了大地，她是冬日里和煦的陽光，給人帶來一絲絲的暖意，她是初春的鮮花，綻放出最艷麗的笑容，她是一團(tuán)烈火，點(diǎn)燃了希望，燃燒著激情。
她，是那么的勤勤懇懇，那么的善良，那么的和藹可親。在我最苦難的時(shí)期，給了我莫大的關(guān)心與幫助。工作之余，時(shí)常與我交流、談心?？鞓肺覀円黄鸱窒恚瘋覀円黄鸱謸?dān)。有時(shí)，我會(huì)覺得她很啰嗦，一道題，一件事，一句話能一直重復(fù)。性子急的我，便總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，有時(shí)還會(huì)出言頂撞她。她只好用無奈的眼神望著我離去。
她給了我許多許多，而我卻給她帶來些什么呢？回想起來，我?guī)Ыo她的只有一次次的傷心與絕望。只會(huì)讓她憔悴的肩膀上再添加幾分壓力，只會(huì)讓她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上再多幾分愁容。
就在我們分開的那一刻，我的心情十分復(fù)雜，如同千萬根線纏繞在一起，怎么解也解不開。一時(shí)間，我思緒萬千，雖然我極不情愿，但是也沒有什么辦法。那時(shí)，我第一次感覺到離開是一件痛苦的事情，我的心在不住的顫抖。
我們距今已經(jīng)有幾年時(shí)間沒見過面了。我一向都好，但不知她近來可好。她看似堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)內(nèi)心很脆弱，有什么委屈、痛苦總是不向他人傾訴。每當(dāng)我路過那條熟悉的街道時(shí)，我都會(huì)想到她。想到她對我的諄諄教導(dǎo)，想到她對我的關(guān)懷，想到她那如花般的笑容……喚起了我的記憶，想起那一段段美好的時(shí)光。尋回了我與她的感情。
在這條寧靜的小道上，我仿佛看到了她的身影，但是又很快地消失在道路的盡頭，我想去追尋，可是，我又迷失了方向，我不知所措。心里一陣茫然。
如今，我有好多話想對她講，但又不知道從何說起，也不知道對她說些什么。我只好默默地祝福她！古人說：“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?！笨伤龑ξ业慕虒?dǎo)之恩，我去無以為報(bào)。但是我深深地知道：
那時(shí)的我，愛著她！如今的我，依然愛著她！將來的我，還會(huì)愛著她！
我們做人的道理??？是老師。
說起“老師”這兩個(gè)字，有多少人注視？老師，您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著，而我們…我們有時(shí)還氣您……老師！對不起，都怪我們沒有理解您！
師生之間的關(guān)系有時(shí)候就像一杯咖啡，從香味四逸到濃烈甜美。如果不細(xì)細(xì)地品嘗，是感受不出來的。就像一首歌里唱的一樣：“如果還有下輩子，我要一直關(guān)愛你，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你……”
就像我們的語文老師，嘔心瀝血地為我們批改沉重的作業(yè)。
就像我們的數(shù)學(xué)老師，整天都要忍氣吞聲地來到我們班上課，有時(shí)甚至還遭到同學(xué)們的辱罵！
就像我們的英語?？茖W(xué)。歷社老師一樣，都是一味地為了我們的學(xué)習(xí)……。
老師如醇酒，味濃而易醉；老師如花香，芬芳而淡雅；老師是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩意；老師是十二月的梅，純潔又傲然挺立。
老師您辛苦了共幾段話篇十七
教師節(jié)到了，同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一個(gè)個(gè)驚喜。雖然學(xué)校謝絕學(xué)生送禮物，但我們真的想對老師說聲：“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂！”
一大早我和媽媽就來到花店，我仔細(xì)挑選著。對了，老師就像我們的媽媽，康乃馨不正是象征母愛嘛！我從花架上小心翼翼地取出三枝康乃馨。美麗的紅玫瑰怎能忽略？花香四溢的百合也不能少。賣花的阿姨幫我把這些花包了起來，媽媽又拿了一些花包成了一束，給妹妹帶到學(xué)校去。
去學(xué)校的路上，一個(gè)個(gè)捧著鮮花的稚嫩臉蛋從我身邊走過。我加快了腳步，快步走向?qū)W校。走進(jìn)教室，我找到了座位，放下書包，輕輕地走進(jìn)老師的辦公室，把花放在老師的辦公桌上。我呆呆地笑了一下，呵呵，老師的禮物真是什么都有，有手工制作的雪人、小熊秋千、賀卡……當(dāng)然，最多的還是鮮花。
上課了，老師走進(jìn)教室?！?！節(jié)日快樂！”同學(xué)們相繼送上禮物，老師露出了花兒一樣的笑容。
老師您辛苦了共幾段話篇十八
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，沒當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出老師工作的情景。
每天早晨，您要早早地起床，來到學(xué)校，您又要忙著備課，還得為我們有沒有打掃衛(wèi)生，有沒有交齊作業(yè)的事操勞，有些同學(xué)經(jīng)常不交作業(yè)，上課又不認(rèn)真聽講，作業(yè)也做不出來，時(shí)常惹您生氣。每當(dāng)一節(jié)課上完，課間時(shí)間您又要忙著為我們批改作業(yè)，有錯(cuò)誤的地方，您總是細(xì)心地為我們講解，知道我們掌握為止。
當(dāng)夜晚，我們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)時(shí)，你卻在臺(tái)燈下批改作業(yè)，那鮮紅的對與錯(cuò)，包含著您無數(shù)的心血。您在講臺(tái)上揮灑著您的青春，將您所學(xué)到的知識傳給下一代，這樣無私奉獻(xiàn)而又不求回報(bào)。放假時(shí)，您不會(huì)給我們布置太多發(fā)作業(yè)，而是鼓勵(lì)大家多讀多記多背有益的課外書上的知識，以開闊我們的視野，豐富我們的知識，久而久之，我們積累的'多，寫作能力便有了明顯的提高。
您沒有什么轟轟烈烈的事跡，您只是前萬個(gè)普通教師中的一員，而正是這千萬個(gè)普通的教師，培養(yǎng)了和政治培養(yǎng)著社會(huì)主義建設(shè)的一代又一代接班人。您日復(fù)一日，年復(fù)一年教育我們怎樣做人，教我們知識，就像一個(gè)園丁，培育我們這些祖國的花朵，此時(shí)此刻，千言萬語難以表達(dá)我們對您的愛戴之心。
老師，您是多么偉大，您用辛勤的汗水澆開祖國的花朵，您為我們一直忙碌著，我想對您說聲：“”
老師您辛苦了共幾段話篇十九
徐。
日子如水，花開花落。又到教師節(jié)了，轉(zhuǎn)眼間我已轉(zhuǎn)學(xué)一年了。親愛的老師，我有很多的話要跟您說。是誰把我從一個(gè)撒嬌的小女孩變成一個(gè)懂事的學(xué)生？是誰把一個(gè)愛哭的小女孩變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生？是誰把一個(gè)愛玩耍的小女孩變成一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生？是您？——徐老師，是您把一個(gè)無知的孩童變成一個(gè)懂事的學(xué)生！謝謝您老師！老師您辛苦了，您就像一根蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師您辛苦了，您像一名園丁，精心培育著祖國的花朵；老師您辛苦了，您就像一只鉛筆，磨沒自己寫出了我們；老師您辛苦了，您就像春風(fēng)一樣，把我們帶向知識的海洋。
說起“老師”這兩個(gè)字，有多少人注視﹖老師，您親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們幼小的心靈。老師，您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著，而我……我有時(shí)還氣您……老師！對不起，都怪我沒有理解您！
記的去年剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，聽同學(xué)說您非常嚴(yán)厲，所以我對您產(chǎn)生了畏懼感。上課時(shí)一心想坐好，可怎么也坐不好，您整天苦口婆心的糾正我，使我改正了這個(gè)缺點(diǎn)。我原是一個(gè)貪玩的孩子，上課時(shí)精力不集中，經(jīng)常走神，是您用那生動(dòng)活潑、繪聲繪色、幽默風(fēng)趣話語使我聽得津津有味，讓我在快樂的課堂中漸漸地領(lǐng)悟道理、學(xué)到知識。改掉走神的壞習(xí)慣。在這里，我想對您說一句：“老師，謝謝您?！币荒陙恚腋屑つ?，您是一位和藹可親的老師，您是一位樸素的老師，您是一位把全部的精力都放在教學(xué)上的老師。老師，您為了我們經(jīng)常帶病上課，下了課，您還要為我們批改作業(yè)，您的這種行為是多么令人尊敬??！
老師，我做為您的`學(xué)生感到無比的自豪，因?yàn)槲遗龅搅四@樣優(yōu)秀的老師，使我改正了許多缺點(diǎn)，讓我有勇氣做回自己。自從您對我說：“孩子，新的環(huán)境，新的伙伴，新的起點(diǎn)，希望你有新的成績！用你的實(shí)際行動(dòng)證明給老師看，老師相信你能行！在逆境中長大的孩子更有出息！”在您這番話的激勵(lì)下，我的學(xué)習(xí)成績不斷提高，作文寫作在您的耐心指導(dǎo)下也得到了很大的進(jìn)步。
老師，千言萬語也表達(dá)不盡我對您的感激之情，我只有好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答您對我的辛勤培育。最后，我要由衷的對老師您說一句話：“謝謝您徐，我不會(huì)辜負(fù)您對我的希望！”。
老師您辛苦了共幾段話篇二十
老師，有人說，您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己；我要說，照亮別人的火焰，會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老。
老師，您對我們所付出的愛是無法衡量的。您的愛像一條路，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天。
您的愛像一葉小舟，承載著我們在書海中盡情遨游。老師，這是一個(gè)偉大的職業(yè)。無論什么時(shí)候，都只有您——老師站著。在您站著的時(shí)候，在您站的那個(gè)地方，我們似乎看見聳立著一棵好高的樹。無論風(fēng)刮來，雨打來，雪飛來，您總是站著，穩(wěn)如泰山，因?yàn)闆]有誰能改變您。誰能比您站得更高，看得更遠(yuǎn)呢，老師！轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)春秋已過去，您為我付出了多少的心血和汗水。你嚴(yán)厲的目光注視過我，體貼的眼神關(guān)注過我。
老師，您是我們的好朋友，我們朋友之間，無所不談，無話不說，見到面時(shí)，您總會(huì)拍拍我的頭和拍拍我的肩。您教會(huì)我的每一句話，我都會(huì)牢牢地銘記在心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。記得有一次，在中午午休的時(shí)候，我忍不住和同桌說悄悄話，您知道后，對我說：“你身為班干部，不應(yīng)該說話，你連自己也沒有管好，怎么管別人呢？”我氣沖沖地想：那你就別讓我做班干部。您好像看穿了我的心思，嚴(yán)厲地說：“做班干部能培養(yǎng)你的管理能力，使你懂得怎樣去管別人。你說，對嗎？”老師，我終于知道這是對的了。在這幾年里，謝謝您為我所付出的心血；謝謝您為我所付出的汗水；謝謝您為我所付出的愛；謝謝您對我的關(guān)心；謝謝您為我所付出的時(shí)間……總之，我將永遠(yuǎn)謝謝您。老師，有人說，您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己；我要說，照亮別人的火焰，會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老?！?！