總結(jié)是一個機會，讓我們反思并改正過去的錯誤。創(chuàng)造性的總結(jié)方法可以使我們更好地反思和總結(jié)學習過程中的個人體會和感悟?？偨Y(jié)范文是一個很好的學習資源，我們可以通過模仿和借鑒其中的寫作思路和技巧，來提高自己的寫作能力。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇一
老師們、同志們：
在這美好的金秋時節(jié)，我們高興地迎來了第十八個教師節(jié)。教師職業(yè)是一種崇高而神圣的職業(yè)，國家設(shè)立教師節(jié)，既是表示對教師的尊敬，同時又意味著對教師提出更高的要求和期望。教師的職責是培養(yǎng)人才，是傳道、授業(yè)、解惑。我們要把學生看作是自己的孩子，要采取負責任的態(tài)度，努力把學生培養(yǎng)成為對國家、對民族有用的人才，只有這樣，才能無愧于教師的光榮稱號。教師是學校辦學的根本依靠力量。建設(shè)合格的本科大學，首先必須有一支優(yōu)秀的師資隊伍?；葜輰W院之所以能夠取得今天的成績，從一定意義上講，是因為我們有一支優(yōu)秀的師資隊伍，有一批在敬業(yè)愛崗的教職員工。借此機會，讓我代表學院黨委、行政，向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！
惠州學院掛牌一年多來，在廣大教職員工的全力支持下，各項改革和建設(shè)進展比較順利，基本上達到了預期目的，廣大師生對學校的工作給予了積極的肯定。我們爭取到了國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子信息工程、生物科學等3個本科專業(yè)，使我院本科專業(yè)達到了12個。我們順利完成了專業(yè)、院系的調(diào)整和機關(guān)干部的調(diào)整。新校運動場、豐湖校區(qū)四合院危房改造工程基本完成。新建成的實驗大樓已投入使用，理學系實驗室搬遷工作基本完成。圖書館將在今年投入使用。成教院與清華大學、浙江大學、四川大學、湖南大學、福建師范大學遠程教育聯(lián)合辦學，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。今年招生工作也圓滿結(jié)束，共錄取本?？菩律?538人；新生成績比去年有明顯提高。另外值得一提的是，多年來都沒有解決的校園內(nèi)的一大頑癥，即美麗的金山湖校園內(nèi)處處可見的建筑工棚，在陳副書記的帶領(lǐng)下，被徹底解決了，校園整治有了很大的起色。這件事，典型地體現(xiàn)了新班子的工作態(tài)度和工作作風。請大家繼續(xù)監(jiān)督。
大家都知道，長期以來，由于政府投入偏少，學院的辦學硬件方面存在不少問題，如實驗室條件不夠好，生均教學儀器設(shè)備量、生均圖書量均低于國家要求的標準，學生飯?zhí)妹娣e不夠，還沒有專門的行政辦公大樓，師資力量不足，引進和留住高層次人比較困難，等等。由于上述原因，學院受到教育部黃牌警告。無庸諱言，黃牌警告近期內(nèi)給學院帶來一定的負面影響，如影響到學院今年的招生。但辯證法告訴我們，一定的條件下，壞事也可能變成好事。通過黃牌警告，可以促使我們更加清醒地認識到自己的不足，以便采取措施迎頭趕上。學院黨委、行政有這個決心和把握，在較短時間內(nèi)改善學院辦學條件，摘掉黃牌。
同志們，在上個學期的一次中層干部及高級職稱教師大會上，我曾講到，在目前的情況下，辦好惠州學院，需要解決好三大困難：第一，根據(jù)市場經(jīng)濟的要求和社會經(jīng)濟主戰(zhàn)場的需要，進行專業(yè)、學科和教學結(jié)構(gòu)的調(diào)整；第二，通過規(guī)章制度建設(shè)，使學院形成一個良好的、可持續(xù)發(fā)展的運行機制。第三，解決長期困擾我院發(fā)展的資金問題，摘掉黃牌警告帽子。
作為院長，現(xiàn)在我可以負責任的告訴大家，這三大困難有些已經(jīng)初步解決，有些離完全解決的目標也不遠了。
專業(yè)調(diào)整基本完成，在今年的招生工作中，初顯良好效果。教育必須適應兩個規(guī)律：在校內(nèi)教書育人問題必須適應教育的規(guī)律；但招生和畢業(yè)又都是直接面對市場，因此又必須適應市場經(jīng)濟規(guī)律。通過今年招生情況說明，我們的專業(yè)調(diào)整思路是正確的。這使我們增強了進一步做好專業(yè)和學科調(diào)整的信心。同時，我也提醒在這次招生中表現(xiàn)不好的專業(yè)，要認真反思自己的辦學思路，不要把教育規(guī)律和市場經(jīng)濟規(guī)律對立起來，不要使自己熱愛的專業(yè)離市場經(jīng)濟規(guī)律越來越遠。
關(guān)于第二個的困難，依法治校、規(guī)范管理、民主管理問題上，也取得了很大進展。一些重要的規(guī)章制度正在加緊進一步的修訂，本學期就要試運行。
關(guān)于第三個困難。盡管克服這個困難難度更大，但是，也絕不是不可以克服。經(jīng)過多方努力，在這個問題上已經(jīng)可以看到勝利的曙光了。例如：今年下半年，我們要啟動建設(shè)三項工程：金山湖校區(qū)教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺。所以，摘掉黃牌帽子，指日可待。
當然，摘掉黃牌，推動學院的進一步發(fā)展，更需要廣大教職員工的共同努力。在這里，我代表學院黨委、行政向大家提幾點希望：
第一，希望大家振奮精神，團結(jié)一致，努力工作。首先大家要對學院的發(fā)展充滿信心，不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級組織，要相信我們自己的實力。省委、省政府和市委、市政府都非常關(guān)心惠州學院的發(fā)展，惠州學院也已經(jīng)積累了二十年高教辦學經(jīng)驗。只要我們同心協(xié)力，發(fā)奮工作，學院一定會有美好未來。
第二，希望大家全力支持學院各項改革，維護學院安定團結(jié)。學院目前的許多困難、問題，要通過改革去克服，只有改掉不合理部分，學院才能有更快的發(fā)展。改革必然觸動現(xiàn)有格局。希望大家以主人翁姿態(tài)參加到改革中來，理解、支持各項改革措施。改革的最終結(jié)果是促進學院的發(fā)展，而這正是廣大教職員工的根本利益之所在。
第三，希望大家認真做好本職工作，以實際行動為學院發(fā)展添磚加瓦。特別是教師，要把工作的重心放在教學科研上。教學科研是學校工作的中心，特色、特點、特長是學校的生命力所在，學科、專業(yè)是學校的核心競爭力的基礎(chǔ)。我們要努力提高學校的核心競爭力。只有具備了這個核心競爭力，我們才能立于不敗之地，才能最終順利通過學士學位評估和本科合格評估。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！弊屛覀冊谑∥≌褪形姓念I(lǐng)導下，振奮精神，團結(jié)一致，奮力拼搏，共創(chuàng)惠州學院的美好明天！
最后，祝大家身體健康，家庭和睦，工作順利，萬事如意！
謝謝！
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇二
各位老師，同學們：
下午好！
今天是第36個教師節(jié)，我代表學校黨總支、校長室向同志們表示節(jié)日最誠摯的問候，也想通過你們向你的家人轉(zhuǎn)達最美好的祝愿！
今年我校的教師節(jié)的主題定為“向老師致敬，向好老師學習！”，這是最樸素的表達，也是最底線的做法，全國都在向老師致敬，學校工會從普通教師中推薦的好老師，事跡感人，行為動人，剛才的推薦辭也描述了真人，讓全校上下一下子把目光聚焦到了“誰是值得學習的人”，曾經(jīng)模糊的思維，仿佛回到了真切的實干。學校發(fā)展到今天，靠的是真真切切在一線干的教師，靠的是真心實意在火線管的同志，靠的是壓著底線真槍實彈教的在座各位，我們在籠統(tǒng)地接受致敬的時候，確實應該搞清“誰是值得學習的人”。有時，站在普通老師的邏輯立場上，有的人有成績，但不一定值得學習，有的人升了干部，但不一定值得學習，有的人轉(zhuǎn)變成了黨員，但不一定值得學習，原因很簡單，他可能是失去了一個堅持得住的從教狀態(tài)，缺少了一個保持得住的積極心態(tài)，也可能是忘記了一個把持得住的職業(yè)形態(tài)。
今年是實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年，也是制定學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃的啟動之年，但在這一年中，我們確實獲得了市直學校高考綜合考評第二名，高二會考一次過關(guān)率超過99%，初三中考的學校總均分比去年上升了14分，全市綜合排名比去年上升了40名，雖然學校在發(fā)展的征途中依然任重道遠，但在大家的共同努力下，我們又一次找到了信心，又一次看到了希望，剛才推薦表彰的部分老師確實是我校好老師中的代表。
我們一直在思考著下一步如何把學校定位好，發(fā)展好，從今年開始，我們還不得不思考如何在沒有擇校費的情況下把學校運營好。今年暑期，王學鋒副市長來校視察體育館工程建設(shè)時，勉勵我們要繼續(xù)努力，打造辦學特色；本學期初，孫平副局長來校檢查開學工作時，明確提出我校創(chuàng)建“四星級”高中的目標定位；本月22日，來自中科院的院士和清華大學的教授將來我校做專題報告，為我校的特色發(fā)展做專題指導；今天，來自揚大的30多名實習老師也趕上了我們的教師節(jié)大會，在今天的這個會上，無論是教師代表的發(fā)言，還是學生代表的發(fā)言，還是上半年成績的取得，都讓我們看到了實驗中學下一步發(fā)展的希望，我們不僅看到了學校有大批的好老師，還看到了學校有大批的好學生。
其實，我們對“好老師”的要求不要太苛刻，不得不做的平常事能夠堅持重復著做就是好，份內(nèi)的事積極主動地做就是好，也不要對“好老師”概念太含糊，不找理由，忘記借口，克服困難，知道自己是干什么的，才是好。昨天我在微信上看到我大學時候的老師說他現(xiàn)在早上5:10定時起床，然后乘一個小時零六分的地鐵趕往南京的江寧大學城去上課，但他聊得很幸福，作為一個教師，能堅持著以這樣的心態(tài)從教，就值得學習，值得致敬。
也許在座大家的個人發(fā)展就像學校的跨越發(fā)展一樣，有時難免會碰到心酸、心急的時候，甚至有時會遇到委屈的時候，但我們要學會控制，俗話說，你能收到了多大委屈，就能承受得了多大贊美，我們既然選擇了教師這個職業(yè)，就要耐得住持久的寂寞，抵得住外面的繁華。千萬不要這山望著那山高，別的什么都是好。我們要學會贊美自己，贊美自己的職業(yè)，贊美自己的學生，贊美自己的同事，贊美自己的單位。一個不會游泳的人，老想換游泳池是不行的；一個不會共事的人，老想換工作是不行的；一個不會經(jīng)營家庭的人，老想換愛人是不行的；一個不懂得養(yǎng)生的人，藥吃得再多是不行的，做一個好老師要從堅持開始，要從改變自己做起。
我堅信我們州泰實驗中學的好老師會越來越多，我也希望各部門、各個教研組不斷推薦出更多的值得學習的好老師，借這個機會，我希望全校上下要以“四星級”高中創(chuàng)建為目標，以即將到來的教育督導為聚焦，認真謀劃，開拓有為，踏實做事，以素質(zhì)教育示范校的標準為方向，認真落實學校教育督導迎檢任務(wù)分解的目標要求，創(chuàng)新“主體參與”教學模式，規(guī)范日常教學行為，精致常規(guī)教學管理，營建優(yōu)良的教書育人環(huán)境，在即將到來的教育督導中涌現(xiàn)出更多的值得學習的好老師。
再一次祝大家身體健康，工作順心，節(jié)日愉快！
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇三
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛生是教師應具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個學生最起碼的心理需求，師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，對學生的成長和進步有很大的推動作用。
一、愛學生就必須嚴格要求學生。
俗話說得好：嚴師出高徒。“教不嚴，師之隋”。嚴是有標準的嚴，是在一定范圍內(nèi)的嚴，是符合教育規(guī)律的嚴，是有利于學生德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展的嚴，決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴，更不是摧殘學生身心健康的嚴。誠然，嚴格要求不等于懲罰學生或隨意指責學生，而是應該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方，使學生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。例如：學校發(fā)了一張“小學生素質(zhì)綜合評價表”，共有十項，這十項達標就能評上“三好”學生,我班有一位成績優(yōu)秀的學生放學后悄悄地來找我，紅著臉低聲說：“老師，我很想當一名三好學生?！?BR> 原來這位同學勞動沒達標，想找老師高抬貴手。我嚴肅地說：“不行。你其它方面都達標，而且做得很好，老師相信熱愛勞動這一項你一定能行。”從此，他每次勞動都積極肯干，在家里也能主動做家務(wù)活。我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達標兩字。他向我投來感激的目光。教師對學生的嚴格要求是出于真誠的愛。嚴以愛為基礎(chǔ)，愛以嚴為前提，嚴愛結(jié)合，愛而不縱，嚴而不兇。嚴格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。
二、愛學生就要尊重學生的人格。
愛學生就要尊重學生的人格，建立平等的師生關(guān)系。學生具有獨立性，每個學生都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向，并不是老師想讓學生怎樣，學生就會怎么樣。因此，教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規(guī)律，決不能把自己的意志加于學生。尊重學生的人格，就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生，呵護學生的創(chuàng)造潛能，保護學生的合法權(quán)益。切勿傷害學生的自尊心和自信心。同時，對學生要真誠，以自己的真實、完整的人格去面對學生，真誠地與學生交往，給學生以真誠的關(guān)心和幫助。
這樣，一種民主平等、親密和諧的良好的師生關(guān)系建立起來了。記得有一年我教五年級。我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧，在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協(xié)調(diào)。黃瘦的小臉，很少見她笑過，反應慢，學習差，不善交談，因此受到同學的冷落。有一次上課，我要求同學們做小花鹿。全班只有小鄧沒有完成任務(wù)，我嚴肅地問道：“你做的小花鹿呢？”她還是以前那副神情仍然不說話，我有此來氣了，用手敲她的桌子叫她說話?！班謬}”未等我話說完，一滴溫熱的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一絲憤意，我用手擦去她的眼淚。
原來她爸爸死了，媽媽病了。我感到深深的內(nèi)疚，是我刺痛了她的心。打這以后我想盡一切辦法來補償我的“過失”每天都要去看看她，問長問短，而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我，回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭。我們之間的距離越來越遠了，我決心用心來補償。我親手做了一個小花鹿送給她，還把紅絲帶當著全班同學的面送給她當頭花，我看到她嘴角上掠過一絲微笑，她接受我了。從這以后小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“余老師好”。由于我對她的好也同樣引起同學們對她的注意和關(guān)心，小鄧的轉(zhuǎn)變很大，性格開朗了許多。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。
三、愛學生要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。
愛學生還要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，轉(zhuǎn)化“問題生”?！伴W光點”即優(yōu)點、長處。任何一個學生都有自己的優(yōu)點，長處，“問題生”絕不例外。教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，千方百計讓學生的閃光點有用武之地，使學生的自尊心、上進心得到承認和強化，從而激起學習的斗志，鼓足前進的勇氣。只要細心觀察，最終都會淘盡黃沙始得金。轉(zhuǎn)化“問題生”除了多觀察外，還應多了解、多關(guān)心、多談心、少告狀、少發(fā)火、不體罰、不放棄?？鬃诱f“有教無類”，實踐證明，從愛出發(fā)，動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒，“問題生”是可以教好的。
總而言之，師愛是一種激勵學生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的.教育。熱愛學生又是教師獻身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學生。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇四
老師們、同志們：
第三十一個教師節(jié)即將來臨，今天，我們在這里召開會議，慶祝人民教師的光榮節(jié)日，主要目的是總結(jié)工作，表彰先進，統(tǒng)一思想，凝心聚力，共同謀劃教育發(fā)展的新思路、新目標、新舉措。剛才，鎮(zhèn)黨委、政府對在教育工作中作出優(yōu)異成績的先進單位和先進個人進行了表彰獎勵；xx小學校長王學啟同志、xx市第四屆名師張艷老師都作了很好的發(fā)言；市教育局黨委委員、教育工會主席宋瑜同志對我鎮(zhèn)一年來的教育工作給予了充分肯定，并對我鎮(zhèn)今后的教育工作提出了明確要求。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向市教育局宋主席表示衷心的感謝；向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀；向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
近年來，在市教育局的指導下，在社會各界的關(guān)心支持下，通過廣大教師的辛勤努力，我鎮(zhèn)教育事業(yè)實現(xiàn)了長足發(fā)展。教委辦連續(xù)五年被評為“全市教育目標考核先進單位”；中心小學被評為xx市教學示范學校；在xx年全市教育工作會議上，鎮(zhèn)教委辦、中小學、幼兒園共獲得7項榮譽；在8月28日全市教學工作會議上，鎮(zhèn)教委辦、南沙河中學、xx小學、xx小學均榮獲“全市教學工作二等獎”；在全市社情民意調(diào)查中，我鎮(zhèn)教育工作群眾滿意率一直位居前列，得到了社會各界的廣泛認可和充分肯定?？偨Y(jié)一年來的教育工作成績，可以概括為四個方面。
一、教育投入持續(xù)增加，辦學條件實現(xiàn)了新突破。鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育作為民生之首，全力推進學校標準化建設(shè)。堅持“安全牢固、方便實用、環(huán)境優(yōu)美、資源均衡”的原則，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、同步實施，并逐步向邊遠山區(qū)及村級小學重點傾斜”的工作思路，先后為中小學、幼兒園新建校舍2.2萬平方米，總投資xxx萬元。去年年底，我鎮(zhèn)承辦了全市學校幼兒園重點工程建設(shè)暨校園綠化現(xiàn)場會。根據(jù)學生就餐需求，中心小學、倉溝小學、南古小學、xx小學都建起了能滿足教職工和部分學生就餐的食堂餐廳，解決了留守兒童學生的就餐問題，方便了學生和家長。師生在學校工作、學習、生活，時時處處都能感覺到了家的溫暖。xx年10月31日，山東省教育廳財務(wù)處齊處長帶領(lǐng)省內(nèi)部分縣市教育局領(lǐng)導來我鎮(zhèn)檢查指導，對學校伙房建設(shè)給予了很高的評價，并建議制作影像資料在省教育廳網(wǎng)站上進行宣傳。今年，鎮(zhèn)黨委、政府又把xx小學、xx小學教學樓建設(shè)項目列為全鎮(zhèn)“十項民心工程”，計劃新建面積xxxx平方米，預計總投資xxx萬元。目前，兩個教學樓一層在建，是全市學校工程建設(shè)進度最快的項目，預計年底完成主體工程，xx年5月竣工使用。
二、師資建設(shè)全面強化，教師隊伍實現(xiàn)了新跨越。為提高教學質(zhì)量，我鎮(zhèn)與優(yōu)質(zhì)學校聯(lián)研，與本地名校牽手，學習借鑒教育教學管理經(jīng)驗。中學、中心小學與xx十九中、xx師范附小等xx五區(qū)學校結(jié)成聯(lián)研共同體，又邀請實驗小學的省特級教師侯化珍老師和xx市特級教師肖捷文老師來我鎮(zhèn)作專題講座，與我鎮(zhèn)老師進行面對面的交流研討。各學校都扎實開展了模式研討課、中青年教師賽講課、優(yōu)質(zhì)課評選等教研活動。支持教師參與骨干教師和教學能手的.評選，加快了優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。學年內(nèi)，李xx、張xx等7名中小學教師在xx市優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，中心小學的楊靜老師獲“xx市教學能手”稱號；張艷、秦娜等兩位教師榮獲“xx名師”稱號，陳飛老師被評為“xx市十佳師德標兵”，馬xx老師被評為“xx市十佳班主任”，全鎮(zhèn)有32人次在xx市優(yōu)質(zhì)課評選、教師基本功比賽中獲獎。42人分獲xx市明星教師、教學能手、骨干教師稱號。還有很多優(yōu)秀教師，不講條件、不計得失，潛心教學、精心育人，傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績?？傮w來說，我鎮(zhèn)教師隊伍是一支能夠讓家長放心、讓社會滿意的隊伍，是一直師德高尚、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的隊伍。
三、教育改革穩(wěn)步推進，素質(zhì)教育形成了新特色。鎮(zhèn)教委制定下發(fā)《高效課堂實施方案》，引導各學校積極構(gòu)建新的教學模式。中心小學的“三五”課堂教學模式、xx小學的“三知四學”課堂教學模式榮獲全市課堂教學模式推進一等獎，南沙河中學“學教2:1”課堂教學模式，榮獲xx市教學模式推進二等獎。全鎮(zhèn)中小學積極開發(fā)校本教材，著力凸顯學校的傳統(tǒng)和特色，有效推動了學校內(nèi)涵式發(fā)展。中心小學編撰的《好習慣好人生》、陡鋪小學編撰的《養(yǎng)習誦典》、南沙河中學編撰的《弟子規(guī)》等校本教材，在素質(zhì)教育中發(fā)揮了很好的作用。其中，陡鋪小學的《養(yǎng)習誦典》校本教材獲山東省課程資源評比二等獎。辦學特色不斷提高，中心小學的“文明禮儀操”，倉溝小學的“陽光大課間”，南沙河中學的“藝術(shù)特長教育”、“習字一刻鐘”等，通過不斷的實踐、創(chuàng)新，已基本形成穩(wěn)定的特色。南沙河中學榮獲“體育、藝術(shù)2+1項目”示范學校稱號。今年中考，我鎮(zhèn)一中過線37人，考入一中正榜16人；二中正榜27人，中考成績居全市農(nóng)村中學前列，其中，物理、歷史兩學科平均分、良好率、及格率為全市第一名。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！帶著對假日生活的美好記憶，懷著對新學期的憧憬和向往，在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節(jié)，我們走進了2015年的秋學期，我們走進了20xx年的秋學期。今天，我們又迎來了我國的第31個教師節(jié)。在此，我謹代表學校黨支部、校長室向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！并衷心地向你們道一聲：大家辛苦了！同時對剛到我校就讀的初一新生表示最熱烈的歡迎！
過去的一年，我校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚求真務(wù)實、爭創(chuàng)一流的精神，在教育教學、硬件提升、德育工作、教學研究、校園文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績。尤其今年的中考，我校有兩名同學進入豐大市前十名，有51人被豐大市高級中學公費錄取，圓滿完成了學校既定的教育教學目標，贏得了上級主管部門的肯定和社會較高的美譽度。高三年級在有50%以上的同學被高一級公辦大專順利錄取。
成績代表過去，新學年注定是一個面臨挑戰(zhàn)又充滿希望的一年：我們將科學調(diào)整發(fā)展規(guī)劃，穩(wěn)步推行初、高中分區(qū)管理；我們將啟動德育基地建設(shè)，繼續(xù)強化常規(guī)管理，開展以“三愛一踐行”、“美德少年”、“八禮四儀”等為主要內(nèi)容的主題教育活動，大力推進校園文化建設(shè)；我們將以創(chuàng)建“綠色校園”、“節(jié)水型學?！睘樽ナ?，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學條件。暑期，學校已對食堂餐廳進行了全面改造，為了同學們能夠健康就餐，營養(yǎng)就餐，從本學期開始，學生吃飯將實行打卡分餐制。我們還將推進小班化教育試驗，完善教學常規(guī)量化考核制度，改革教師、學生評價體系，促進我校教育教學質(zhì)量全面提升。為此，新學期伊始，我要向同學們提出如下幾點希望：
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀律是我們健康成長和學習的保障。因此，我希望同學們在新學期里首先要嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺守紀的習慣，相互提醒，相互監(jiān)督，爭做一個文明的學生。“不以善小而不為，不以惡小而為之”，社會的和諧靠秩序，賽場的勝負靠規(guī)則，人生的精彩靠規(guī)矩，校園的文明靠大家。讓我們行動起來，共同營造良好的成長環(huán)境。
責任是什么?責任就是完成自己應該完成的事情，就是承擔自己應當承擔的使命。“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。那么，作為學生的我們，責任又在哪里呢?社會上，遵紀守法、誠實文明是一個公民的責任；學校里，聽從教誨、孜孜不倦是一個學生的責任；在家里，孝順長輩、感恩父母是做兒女的責任。生活中，處處都有責任，不同的角色，有不同的責任。責任，會使我們的學習更有動力；責任，會讓我們的生活更加美麗。
現(xiàn)在，大家經(jīng)常談?wù)撝袊鴫?。習近平總書記在闡述中國夢時，他引用了三句詩“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！?、“長風破浪會有時”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)了幾代人為民族復興奮斗的艱辛歷程。作為學生，要把這種為國家振興、民族富強的責任和個人的人生理想結(jié)合起來，建立起個人的未來發(fā)展藍圖。青少年正是立志的季節(jié)，錯過這樣的年齡就錯過了播種的季節(jié)。我相信，每一位同學都有敢于夢想的勇氣，更有敢于追求夢想的行動。
作為學生，最主要的任務(wù)當然就是學習。學習是成才的基礎(chǔ)，學會學習是成才之要。美國未來學家托夫勒在《未來的沖擊》一書中指出：未來的文盲不再是那些目不識丁的人，而是那些不會學習的人。作為學生，要學會學習，就要保持自己的好奇心、求知欲；要掌握適應自己的學習方法；要有強烈的時間觀念；還要既勤學書本知識，又要多學課外知識，善讀社會的“百科全書”。
在這里，我還要強調(diào)的是初、高三畢業(yè)班的同學們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著全校的希望，開始最后一學年的沖刺，“人生能有幾回搏”，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。希望你們今天穩(wěn)扎穩(wěn)打，堅持不懈地努力學習。明天以優(yōu)異的成績向父母、老師、學校交上一份滿意的答卷。
對于老師們，我想說，我們肩上的責任關(guān)系著學生、家庭和民族的未來，我們只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。學高為師，身正為范，博學為本。我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。我希望我們二中的每位教師都能成為學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
千里之行，始于足下。老師們，同學們，新學期奮進的號角已經(jīng)吹響，新的起跑線正在我們的腳下延伸。讓我們一起努力，共同放飛心中的夢想，共同書寫二中更加絢麗多彩的篇章！
最后，祝愿各位老師工作順利、幸福安康！祝愿全體同學學習進步、快樂成長！
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇六
各位老師，各位同學：
今天是一個平凡而又偉大的日子，首先我代表學校全體師生向默默耕耘，無私奉獻，恪盡職守的每一位老師表示崇高的敬意和節(jié)日的問候。
回想過去的一年，我校取得了可喜的成績，校園環(huán)境更加整潔靚麗，學生行為更加文明規(guī)范，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，特別是今年初三中考創(chuàng)歷史新高——省示范性高中上線首次超過10人，達到14人，還有一名學生通過自主招生考試被錄取。井陘一中上線95人（包括4名音體美特長生）。這些成績得益于全體教職工戮力同心，兢兢業(yè)業(yè)地付出，在此我對各位老師表示衷心地感謝。
剛才，我們表彰了部分優(yōu)秀班主任和教學成績優(yōu)秀教師，這是與他們平常勤奮扎實的工作分不開的，在他們身上總是閃耀著讓我們感動的光芒：有的老師生病了，卻堅持走向講臺；有的老師為了一名問題學生，總是利用休息時間耐心地談心勸導；有的老師為了明天一節(jié)成功的課，在萬籟俱寂中與書為伴；有的老師看到學生點滴的進步，就會感到歡欣鼓舞，興奮不已……這的確很平凡，平凡得讓我們常常忽視它的存在，但這些場景卻是日復一日執(zhí)著地上演著，陪伴著一批又一批的學生度過花季，走向成熟，而歲月卻無情地染白了他們曾經(jīng)年輕的雙鬢。“辛勤園丁”是送給老師的贊語，“春風化雨”是獻給老師的頌歌。
春華秋實，歲月如歌；星移斗轉(zhuǎn)，物替更新。新學期開始了，又一批九年級同學離開了母校，踏上了更為廣闊的人生征程；又一批七年級新生邁進了威州中學，即將步入三年的初中生活。作為一名學生，什么才是獻給老師最好的節(jié)日禮物？我想那就是做一個優(yōu)秀的自己，一個學會感恩的自己。
同學們，你們刻苦的背影就是所有老師最大的欣慰，你們一路的收獲就是所有老師最大價值的體現(xiàn)，你們陽光快樂的成長就是所有老師幸福的源泉。
老師們，讓我們用愛心播種夢想，用汗水澆灌希望，讓每一個孩子都在威州中學這片沃土上綻放絢麗的花朵，讓我們的人生因此而無怨無悔。
最后，我用一副對聯(lián)和各位老師共勉：
平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜；
瀟灑人生，會心處，之乎者也亦焉哉。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇七
金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進的季節(jié)，在這個美好的日子里，我們即將迎來第**個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)并對在教育戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績、做出突出貢獻的先進集體和先進個人進行表彰。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向長期關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
百年大計，教育為本。多年來，縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，大力實施“科教興紫”戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，以辦人民滿意的教育為目標，不斷加大教育投入，大力改善辦學條件，加快教育布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，深化教育教學改革，強化教育教學管理，全面提升素質(zhì)教育，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育事業(yè)各項工作取得了長足進步。這些成績的取得,凝聚著全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水。長期以來，全縣廣大教職工默默耕耘，無私奉獻，贏得了學生的愛戴和社會的尊重。今天會上受到表彰的先進個人,更是全縣教育工作者的優(yōu)秀代表，這里面有忠于職守、治校有方的學校負責人;有傾盡愛心、精心育人的普通教師;也有初涉教壇、勇于創(chuàng)新的教學新秀。你們甘為人梯的奉獻精神,恪盡職守的敬業(yè)情懷,為人師表的高尚品德,值得廣大教師和全社會共同學習。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻、辛勤耕耘的教師團隊精神，才托起了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，也必將能夠創(chuàng)造教育事業(yè)更加輝煌的明天。
成績鼓舞士氣，差距催生動力。雖然我縣教育事業(yè)取得了一定的成績。但是，我縣教育發(fā)展與先進縣區(qū)相比，特別是與人民群眾的愿望相比還存在著很多問題，在眾多的問題當中，我更加覺得：一是學前教育較差。相當一部分地方，學前教育還沒有很好地履行政府的職能，很多的孩子還沒有條件接受良好的、優(yōu)質(zhì)的學前教育。二是高考人數(shù)不多。雖然我們的高考一年一個臺階，今年二本以上達線人數(shù)居全市第二，但與群眾的要求還有很大的差距。三是重教氛圍不濃。特別是實實在在的關(guān)心教育、支持教育、關(guān)注教育的氛圍還不濃厚。四是辦強教育和打造教育強縣尚有很大差距，還有相當多的學子不得不花重金外出求學，以期成才。還有許多子民因得不到良好教育而不得外出務(wù)工，出苦力以謀生計。面對這種狀況，無論是黨委、政府，還是社會各界，尤其是廣大教育志士都應以時不待我的緊迫感，主動擔當?shù)呢熑胃?，勇于爭先的榮譽感，舉全縣之力辦好教育、辦強教育。下面，我講四點意見。
一、堅定信心，統(tǒng)一認識，辦教育強縣。
教育很重要，人人都知道。我們有很多動聽的話語來贊美教育、歌頌教育、認可教育。沒有哪一個黨委、政府不敢不去說教育重要，不敢不去抓教育。但是在今天的會上，我仍然要強調(diào)的是：要堅定信心、統(tǒng)一認識，要提高認識、辦教育強縣。貧困地區(qū)能不能辦教育強縣?在當今眾多的工作、繁重的任務(wù)面前，黨委政府的決策有沒有必要把教育強縣提得更高、更響?是為了喊。
口號。
跟風?是為了追求政績?還是發(fā)自內(nèi)心的真實選擇?我們認為，辦教育強縣是必然選擇。
首先，貧困的根源在于教育的落后。是個貧困縣，在第一輪十年扶貧中我們是貧困縣，國家第二個十年扶貧工作當中我們?nèi)匀皇秦毨Эh，我預計在第三輪十年扶貧當中我們?nèi)匀凰Σ坏簟柏毨А边@頂帽子。把貧困歸結(jié)為我們地處山區(qū)、資源不好，是一個理由，歸結(jié)為我們地處內(nèi)陸、交通不便、信息不暢，是一個理由。但是，我覺得在眾多理由中，我們教育的落后才是貧困的根源。沿海發(fā)達地區(qū)，他們在資源上并沒有優(yōu)勢，但他們發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢聚集了大量人才，實現(xiàn)了飛速發(fā)展。國外一些資源并不豐富的國家，也做出了驚人業(yè)績。由此可見，資源并不是決定貧困的唯一條件。試想，在我們這個貧困的地方，如果有更多的人能在恢復高考后幾十年的歷史時期中，考出秦嶺、走向全國，能夠在重要的崗位上實現(xiàn)自己的價值，勢必會給帶來更多的發(fā)展機遇?但是，縱觀歷年來的高考，我們的達線人數(shù)太少。在當前強調(diào)素質(zhì)教育的大背景下，應試教育仍然是我們貧困落后的地區(qū)不可逾越的階段，更是我們必須采取的一項措施。所以近年來，我們加大對高考教育質(zhì)量的獎勵力度。我們認真分析貧困根源，還是在于教育的落后。
其次，脫貧的根本在于辦強教育。在脫貧和發(fā)展的進程當中，無論是工業(yè)強縣，還是農(nóng)業(yè)富民，還是加大文化發(fā)展力度來使更好地揚名，這些工作在一定的歷史時期必將會發(fā)揮作用，但從根本來說，脫貧還得靠教育。以我們的土地承載量、資源承載量、地域承載量要把35萬人都引向富裕大道，這是個非常難的事情。我們是能夠?qū)崿F(xiàn)脫貧，也能解決溫飽，但卻無法真正實現(xiàn)致富。如果我們有更多的學子、更多的人才能夠走出，能夠享受國家改革開放的成果，能夠在大中城市、沿海地帶有我們一席之地，是不是能減輕資源承載負荷，能帶來更多商機和資源，為發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我們有8萬多外出務(wù)工人員，這些人絕大部分是缺少務(wù)工技能的，他們在為我們帶來經(jīng)濟增長的同時，也帶來很多我們不愿看到的現(xiàn)象。我們?nèi)h有3萬多殘疾人，占比高出全市平均水平。在這3萬多人當中，很多是三四十歲的年輕一代，這還是教育的落后帶來的重大創(chuàng)傷。所以脫貧的根本還是在辦強教育。我們在發(fā)展經(jīng)濟的同時，必須把教育作為一個根本問題牢牢抓在手上。教育不是政績工程，抓教育也抓不出政績，但教育絕對是一個良心工程，我們要實實在在抓好教育、辦強教育。
其三、發(fā)展希望在于培養(yǎng)一代新人。我們只有把教育抓好了、辦強了，才能為發(fā)展增添外力和內(nèi)力?，F(xiàn)在的發(fā)展更多地是人才的競爭，我們在座的之所以成為x縣35萬人中的優(yōu)秀人才，緣于過去教育的功勞，緣于我們過去苦學的結(jié)果。同樣，今后發(fā)展也離不開更多的學生、更多的青年苦學，通過苦學提高自己本領(lǐng)，更好地建設(shè)家鄉(xiāng)。我們不希望x人口越多越好，哪怕十年后有10萬人到外地居住，在外地就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，那也是我們值得驕傲的事情，一個地方能人越多才是真正的實績。所以在當前借勢辦強教育、辦教育強縣，是歷史的必然選擇，也是一個理智和科學的選擇。今天我們召開如此大規(guī)模的慶祝和表彰大會，既是對教師節(jié)的慶祝和對老師的一種敬意，更多的是要表明縣委、縣政府辦強教育的決心和向全社會的莊嚴承諾，同時也是對于我們廣大教育工作者和教師發(fā)出的一個動員令。因此，全縣上下一定要從思想上高度重視，充分認識加快教育發(fā)展的重要性和緊迫性，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以高度的責任感傾情教育，真正把教育放在經(jīng)濟和社會發(fā)展的時代大潮中去思考，放在實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的大局中去落實，不斷開創(chuàng)我縣教育事業(yè)的新局面。
二、突出重點，把握關(guān)鍵，提高教育質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校工作的核心，是教育發(fā)展的關(guān)鍵，是社會關(guān)注的焦點。隨著我縣經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，經(jīng)濟條件不斷改善，孩子的成長成才、身心健康都成為家庭幸福指數(shù)的重要內(nèi)容，要“有學上”，還要“上好學”;要“能上學”，還要“能就業(yè)”，正日益成為廣大群眾致力追求的目標。各級各類學校要加強教育教學管理，堅持把教育質(zhì)量作為教育的生命來打造，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，通過學校苦抓、老師苦教、學生苦學，創(chuàng)名校，當名師，惠民生，不斷提升教育教學質(zhì)量水平，辦好人民滿意教育。鑒于是貧困縣，教育設(shè)施比較落后的現(xiàn)狀，能不能把教育搞好?在前不久，我們慕名前往白河考察學習。通過調(diào)研學習，我們真正體會到：教育的興衰，核心靠內(nèi)因。外部的條件能為教育質(zhì)量的提高創(chuàng)造一個物質(zhì)基礎(chǔ)，但真正的還在于學?？嘧ァ⒗蠋熆嘟?、學生苦學。因此，教育管理部門、教育工作者和各位老師要把提高教育質(zhì)量作為時刻牢記的工作職責，時刻要堅定的工作目標。
一要努力提升教育管理水平。管理是辦強教育的關(guān)鍵，要通過嚴格、精細、務(wù)實、有效的內(nèi)部管理，激發(fā)教師熱情，增強敬業(yè)精神，實現(xiàn)教育發(fā)展。教育管理部門要進一步理順管理體制，創(chuàng)新管理方法，形成科學的評價機制，嚴格組織考核，認真兌現(xiàn)獎懲，努力提升教育管理水平?？h教育主管部門要加強對學校教育教學工作的領(lǐng)導、指導和監(jiān)督檢查，深化教研機構(gòu)內(nèi)部改革，整合教研力量，經(jīng)常組織教研、賽教、技能大賽、評課聽課等豐富多彩的教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。各中小學校長要切實負起教育教學管理第一責任人的責任，精力集中抓好教育教學管理，要以教風、學風、校風建設(shè)為突破口，加強校園文化設(shè)施建設(shè)，積極開展豐富多彩的文體活動，努力營造文明和諧、昂揚向上的校園文化氛圍，使校園真正成為廣大師生向往的學園和樂園。要加強學校制度建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)，使學校教育教學常年處于有序、高效的運轉(zhuǎn)。要把學校安全工作擺在重中之重的位置，認真落實學校安全工作責任制，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系，將安全責任分解落實到具體人、每項工作和每個環(huán)節(jié)。
二要不斷提高教育教學質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線，要堅持以教學工作為中心的工作思路不動搖，把提高教學質(zhì)量作為整個教育工作的第一任務(wù)、第一目標，一切工作都要緊緊圍繞教學工作，服從、服務(wù)于教學工作。要堅持教學質(zhì)量目標考核不動搖，學前教育要突出入園率，小學教育要突出鞏固率，初中教育要突出優(yōu)質(zhì)率，高中教育要突出升學率，職業(yè)教育要突出就業(yè)率，形成不同層次教學目標要求。要以考促教促學，在全縣義務(wù)教育階段學校全面實行學年統(tǒng)考質(zhì)量評比制度，努力提高義務(wù)教育階段教育教學質(zhì)量，為高中階段輸送更多的優(yōu)質(zhì)生源，逐步形成良性循環(huán)發(fā)展態(tài)勢。要制定教育教學質(zhì)量評估辦法，建立小學、初中、高中教學質(zhì)量評估的有機鏈條，制定出臺教育教學質(zhì)量獎勵考核辦法，明確獎懲措施，科學評價教師工作。
在今天的會上，賈縣長宣布了經(jīng)縣政府研究通過的教育質(zhì)量考核辦法，以期通過考核這個指揮棒讓所有教育工作者都能牢牢扭住教育質(zhì)量這一中心，把教育質(zhì)量拿在手上，加大措施，強化管理。應該說，這個教育質(zhì)量考核辦法覆蓋了整個教育體系，從小學到高中，從學校到老師到學生。對高考考入北大、清華，獲得。
勵志。
獎學生的高三老師，配偶在農(nóng)村的直接調(diào)回縣城工作，沒有工作的安排工作。在人事制度管理上已實行進城必考、逢進必考的情況下，我們出臺這一特殊政策，這是一種用人制度上的破格。也許能達到政策標準，享受待遇的老師并不多，但是我們出臺這一政策，本身就是對教育高看一眼，就要讓全社會都明白對教育必須采取特殊的優(yōu)厚政策，否則我們重視教育、關(guān)心教育仍停留在一般水平上。今年，我們拿出150萬元進行獎勵，如果按照這個獎勵辦法，明年、后年我們將拿出200多萬、300多萬甚至更多資金進行獎勵。雖然是窮縣，我們恨不得把一分錢當兩分錢去花，但是對教育的獎勵我們更應該有大氣魄，因為它是解決我們今后發(fā)展的功德工程。我們今天發(fā)放的獎金相對于你們的付出顯得微不足道，但充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對你們的敬意。對于受到表彰的老師，縣電視臺、政府網(wǎng)站要進行點對點地宣傳報道，要展示優(yōu)秀老師的風采，要報道先進學校抓管理的經(jīng)驗，要在全社會營造教育工作很辛苦、教育成績來之不易、教育的發(fā)展需要舉全縣之力這樣一個濃厚氛圍。
三要堅持不懈改善辦學條件。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。要全面落實教育保障機制，足額預算教育經(jīng)費，切實做好義務(wù)教育公用經(jīng)費、學前一年免費教育經(jīng)費保障工作，加大學生“營養(yǎng)計劃”和“蛋奶工程”投入力度。要切實加大學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，有計劃有步驟地推進中小學規(guī)范化建設(shè)。要大力推進校舍安全工程建設(shè)，繼續(xù)加大農(nóng)村學校寄宿制建設(shè)力度，努力改善辦學條件。要注重加快實驗室、圖書室、計算機室等設(shè)施建設(shè)，提高學校的現(xiàn)代化水平。要加快教師保障房建設(shè)和農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，加大對困難教師的幫扶力度，及時掌握、有效解決貧困教師工作和生活中的具體問題。
三、建設(shè)隊伍，強化能力，提升工作水平。
(一)要加強校長隊伍建設(shè)。校長是一所學校的“靈魂”，是一個學校的“旗幟”。一位德才兼?zhèn)涞男ｉL，才能帶出一支高素質(zhì)的教師隊伍，才能造就一所人民滿意的學校。要不斷完善校長聘任制，始終堅持公開競爭、擇優(yōu)聘任、能上能下、末位淘汰的選人用人機制，真正打造一支高素質(zhì)的校長隊伍。在這里，我想著重對我們的校長隊伍提五點要求：第一，校長要做行家里手，做教育教學的專家，做學校管理的行家;第二，校長要率先垂范，吃苦在先、奉獻在前，比別人先想一步，先干一步;第三，校長要踏實工作，有咬定教育不放松的執(zhí)著和堅韌不拔的品格，扎實有效地抓好學校各項工作;第四，校長要善于創(chuàng)新，勇于擺脫教條思想，敢于打破陳規(guī)舊律，擅于突破各種障礙，在學校發(fā)展的關(guān)鍵問題上敢解決、會解決、能解決;第五，校長要廉潔自律，在工作和生活中始終做到自重、自省、自警、自勵，以過硬的本領(lǐng)和良好的形象贏得教師、學生和家長的信服，贏得人民群眾和社會的尊重。
(二)要強化教師隊伍管理。建設(shè)一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精深、配置合理、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的教師隊伍，是辦好人民滿意教育的根本保證，也是實現(xiàn)跨越發(fā)展的必然要求。從今年秋季開始全面推行教師全員聘任制，縣教體局要認真總結(jié)校長聘任制實施以來的成功經(jīng)驗，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，制定科學可行的教師崗位設(shè)置與聘用管理辦法，逐步形成優(yōu)勝劣汰、能進能出的常態(tài)機制，不斷增強教師危機意識、競爭意識，充分調(diào)動教師工作積極性和主動性，有效解決缺編鎮(zhèn)教師短缺問題。實行老師全員聘任制是提高教育質(zhì)量、促進教師管理的有效手段。要想辦教育強縣，沒有老師的苦教是達不到效果的。教育主管部門在實行聘任制當中，要以強有力的管理手段真正把聘任制落到實處，促進教師更愛崗、更敬業(yè)。王書記在調(diào)研教育工作并召開專題辦公會時，明確要求要把老師的聘任權(quán)交給群眾、交給老師，要在一線用實績來檢驗。所以，今年的教師聘任制必須解決落實效果的問題。要進一步加大教師管理力度，嚴肅紀律，嚴禁任何部門和鎮(zhèn)以任何形式抽調(diào)或借調(diào)教師，確保教師隊伍穩(wěn)定。嚴格堅持“凡進必考”制度，每年為全縣各級各類學校補充一批本科以上高校畢業(yè)生，為教育系統(tǒng)輸入新鮮血液，逐步改善教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、年齡老化等問題。繼續(xù)認真做好超編鎮(zhèn)教師到缺編鎮(zhèn)支教工作，實行派出學校和受援學校雙向考核，以受援學?？己藶橹?，作為職稱評聘的依據(jù)。今后超編學校教師職稱晉升必須要有支教經(jīng)歷，新增職稱指標要向缺編學校傾斜。同時要關(guān)心支教教師的生活，適當提高補助標準，讓支教教師能安心、舒心、用心地在受援學校開展教學工作。
在這里，我也向全縣廣大教師提四點希望：一要愛崗敬業(yè)，把獻身教育作為畢生追求。教育是天底下最崇高的事業(yè)，教師是天底下最神圣的職業(yè)，作為教師要忠誠于黨的教育事業(yè)，牢記教書育人、為人師表的社會責任和神圣使命，對教育事業(yè)充滿大愛，對工作崗位充滿真愛，忠于職守，淡泊名利，甘為人梯，真正當好人類靈魂的工程師。二要加強學習，把精通業(yè)務(wù)作為努力方向。廣大教師要牢固樹立終身學習的理念，勤于學習，善于思考，不斷拓寬視野，更新知識結(jié)構(gòu)，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，努力成為熱愛學習、善于學習、終身學習的典范，成為教育教學的行家里手。三要為人師表，把師德高尚作為立身之本。廣大教師要自覺修身養(yǎng)德，以樂于奉獻的敬業(yè)精神、善待學生的博愛之心和甘為人梯的精神境界，以高尚的人格感染人，以良好的修養(yǎng)影響人，以真摯的情懷對待人，以豐富的學識引導人，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。四要開拓創(chuàng)新，把爭創(chuàng)一流作為執(zhí)教理念。廣大教師要踴躍投身教育教學創(chuàng)新實踐，把培育具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育教學工作的首要任務(wù)，注重培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，促進學生個性化發(fā)展。要積極探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，不斷提高工作的針對性和實效性，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。
四、凝聚力量，形成合力，營造良好氛圍。
黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。加快教育事業(yè)發(fā)展，離不開全社會的支持。因此，全縣上下要進一步強化支持教育事業(yè)發(fā)展的責任感、推動教育事業(yè)發(fā)展的使命感，各司其職、各負其責，全力支持、合力推進，努力在全縣形成黨委政府領(lǐng)導、教育部門主抓、相關(guān)部門支持、社會廣泛參與的強大工作合力，切實加快教育事業(yè)發(fā)展進程。
(一)加強組織領(lǐng)導。全縣各級各部門要切實把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，積極為教育事業(yè)發(fā)展出主意、解難題，搞服務(wù)、辦實事，確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略要求落到實處。各級領(lǐng)導干部特別是黨政一把手，要真正關(guān)心教育、支持教育，積極幫助解決影響教育改革發(fā)展的矛盾和問題，在各鎮(zhèn)要多幾名“教育書記”，多幾名“教育鎮(zhèn)長”，在部門多幾名“教育局長”。要帶頭尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，大力弘揚尊師重教的良好風尚，并采取有力措施，努力為教師創(chuàng)造更好的工作、學習、生活條件，真正在政治上關(guān)愛教師，在工作上支持教師，在榮譽上褒獎教師，在生活上關(guān)心教師，在感情上親近教師。
(二)健全管理機制。教育管理部門要進一步理順管理體制，創(chuàng)新管理方法，形成科學的評價機制，嚴格組織考核，認真兌現(xiàn)獎懲，促進工作有序開展。要積極探索用事業(yè)留人、用待遇留人、用真情留人的機制，真正讓廣大教師安心從教、終身從教。
(三)營造良好環(huán)境。要高度重視學校安全工作，加強學校周邊環(huán)境治理，建立完善由各級各部門共同參與的學校安全管理長效機制，建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。各級執(zhí)法執(zhí)紀部門要認真履行職責，依法查處侵犯師生權(quán)益的不法行為，切實保障教師的合法權(quán)益。要切實加強優(yōu)秀教師和尊師重教先進典型宣傳，營造良好輿論氛圍，讓尊師重教蔚然成風，努力營造全社會共同關(guān)心、合力支持教育發(fā)展的良好氛圍。
尊敬的老師們、同志們，事業(yè)興衰維系教育，教育發(fā)展決勝未來。推進教育又好又快發(fā)展，是時代賦予我們的神圣使命，是人民群眾寄予我們的殷切希望。希望廣大教師充分施展抱負和才華，揮灑智慧與力量，牢記使命，勤奮工作，辦好人民滿意的教育，努力開創(chuàng)全縣教育事業(yè)加快發(fā)展新局面，為推進富裕、生態(tài)、秀美、和諧、幸福新建設(shè)作出新的更大貢獻!
最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、工作順利!祝愿教育事業(yè)的明天更加美好!
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在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學、同志們：
大家下午好！
在滿懷希望、喜獲豐收的季節(jié)里，我們歡聚在某中學慶祝第30個教師節(jié)，表彰在2014—2014年教育工作中做出突出貢獻的先進集體和優(yōu)秀教師，動員全鎮(zhèn)上下進一步振奮精神、鼓舞士氣、奮力拼搏、扎實工作，奮力推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷開創(chuàng)新的局面，實現(xiàn)新的跨越，為建設(shè)“實力某鎮(zhèn)、美麗某鎮(zhèn)、幸福某鎮(zhèn)”提供人才和智力支持。首先，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府，向辛勤工作在全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰獎勵的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！
小學辦學條件；爭取項目投資500多萬元，建成了某鎮(zhèn)公立幼兒園，可容納500名兒童就讀；實行教育質(zhì)量獎勵政策，不斷完善《鎮(zhèn)教育質(zhì)量獎勵實施方案》，逐年提高獎勵標準，目前已累計兌現(xiàn)獎勵資金100萬元；推行全鎮(zhèn)在校中小學生每人每年500元生活補貼政策，今年上半年已發(fā)放生活補貼資金50萬元，今天會上發(fā)放下半年的學生生活補貼50萬元，全年共發(fā)放100萬元；建立貧困學生助學制度，每年救助100名貧困中小學生；建立鎮(zhèn)“圓夢大學、幸福某鎮(zhèn)”大學新生助學金，對鎮(zhèn)考取一、二本的貧困家庭大學生進行資助，今年共資助50人近50萬元。另一方面，在廣大教育工作者的辛勤工作下，我鎮(zhèn)教學質(zhì)量不斷提高。小學今年統(tǒng)考成績位居全縣同類學校第一名，這也是該校連續(xù)第六年統(tǒng)考成績位居全縣同類學校第一名；鎮(zhèn)中心小學今年取得全縣綜合量化分第一名的好成績，該校連續(xù)三年外校錄取的學生人數(shù)位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名；中學2014年度縣一高錄取學生100名，另外，本籍學生在高考中連續(xù)兩年考取一、二本人數(shù)在100人以上。
這些成績的取得來之不易，是全鎮(zhèn)上下密切配合、共同努力的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者在教書育人第一線，以高度的責任感、強烈的使命感和崇高的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)、潛心教書、精心育人、默默耕耘、無私奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。今天受到表彰的10名優(yōu)秀教師，就是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者中的杰出代表。在他們身上，集中體現(xiàn)了廣大教師獻身教育、甘為人梯的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品德，展示了廣大教師為人師表、無私奉獻的可敬風范。可以說，教育事業(yè)前進的每一步都滲透著全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者的心血和汗水；經(jīng)濟社會發(fā)展的每一項成就，都凝結(jié)著全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻。人民教師是最可親、最可愛的人，扎更山區(qū)的教師更是最美教師，借此機會，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)的人民教師和廣大教育工作者，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
當前正處在跨越發(fā)展的重要機遇期。xx鎮(zhèn)是全國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)，是全省經(jīng)濟百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是全省旅游名鎮(zhèn)、特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也是全市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試點鎮(zhèn)，的未來發(fā)展，前景廣闊、藍圖宏偉、鼓舞人心，我們目標是用3—5年時間把建設(shè)成為全省百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)十強，建成全國生態(tài)，目標的實現(xiàn)，需要全鎮(zhèn)上下同心同德、共同拼搏，更需要一流的教育，提供優(yōu)秀的人才作支撐。在此，我代表黨委、政府對進一步做好教育工作，推進教育事業(yè)發(fā)展新跨越講三點意見：
第一，要營造教育發(fā)展新氛圍。
教育是民族振興的根本，是社會進步的基石，關(guān)系千家萬戶，惠及子孫后代、大力發(fā)展教育事業(yè)事關(guān)的發(fā)展和未來。全鎮(zhèn)各級各部門和廣大教育工作者要站在科學發(fā)展的戰(zhàn)略高度，抓教育就是抓生產(chǎn)力、抓教育就是抓發(fā)展、抓教育就是抓經(jīng)濟建設(shè)的理念，始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，進一步增強責任感、緊迫感、使命感，進一步形成合力，營造良好氛圍。黨委、政府將堅持把關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展列入重要議事日程，并根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展情況，不斷加大對教育事業(yè)的投入力度。要大力宣傳加快教育事業(yè)發(fā)展的重要意義，進一步引導和動員社會力量尤其是企業(yè)界人士通過多種形式興致助教，大力倡導助學為榮的風尚。要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，在全鎮(zhèn)營造理解教育、關(guān)心教育、支持教育的生動局面。
第二、要創(chuàng)造教育發(fā)展新業(yè)績。
教學是教育工作的中心，質(zhì)量是教育的靈魂和生命。要切實樹立以提高教學質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，努力在提高學校管理水平上下功夫，在提高教育質(zhì)量上下功夫，辦出特色、辦出水平、辦出質(zhì)量。同時，我們在平時的教育教學過程中要把學生良好的品質(zhì)、健全的人格培養(yǎng)放在第一位，更加注重提高學生素質(zhì)教育，引導學生形成良好的品質(zhì)和健全的人格。
學校應以做人教育為基礎(chǔ)，立志成才教育為主線，人格完善教育為目標，全方位開展德育工作，努力建設(shè)健康、高雅的校園文化，著力培養(yǎng)學生的自治能力、適應能力和文明習慣，養(yǎng)成具有民族正氣、個人志氣、集體風氣的健康集體和健全個體。當前，全縣教育發(fā)展競爭激烈，前有標兵、后有追兵、不進則退、慢進亦退。黨委政府和全鎮(zhèn)人民對的教育寄予厚望、充滿信心。家庭的命運在于孩子，孩子的命運在于老師。的發(fā)展需要一批批優(yōu)秀的人才，需要更多本土人才回到家鄉(xiāng)為各項事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。希望各學校、廣大老師和教育工作者瞄準一流目標，堅定爭先創(chuàng)優(yōu)決心，幫助更多籍的學生跳出龍門，為全社會培養(yǎng)出一批批人格健全、個性獨立、負責任的孩子，為的發(fā)展提供更多的人才支撐，在的教育史上書寫更為輝煌的新篇章。
第三、要塑造人民教師新形象。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的現(xiàn)代教師隊伍是辦好教育的根本。長期以來，全鎮(zhèn)廣大教師恪盡職守、無私奉獻，為教育事業(yè)做出了突出貢獻。希望廣大教師進一步發(fā)揚好的傳統(tǒng)、好的作風，秉持嚴格的師道，自尊自勵，刻苦鉆研，養(yǎng)成求真務(wù)實的治學態(tài)度，恪守嚴謹篤學的良好學風，堅持以學生為本、以言傳道、以行垂范，用真理、真言、真行教化學生，用真情、真心、真誠感化學生。
要堅守崇高的師德。近年來，社會上出現(xiàn)了一些駭人聽聞的師德敗壞的丑聞，他們的不法行為給家庭、學校、社會都帶來了極其惡劣的影響。因此，對老師的師德教育迫在眉睫，身正為師，為人師表，希望每一位教師都要有當好人民教師的責任感和榮譽感，忠誠于黨的教育事業(yè)，樹立高尚的道德情操和精神追求，用自己的實際行動和優(yōu)異的工作實績承擔起“人類靈魂工程師”的神圣職責。要練就高超的師藝，秉持終身學習理念，不斷拓寬知識視野、更新知識結(jié)構(gòu)，不斷創(chuàng)新教育方法，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的好教師，塑造新時期人民教師的新形象。
各位老師，同志們，教育事業(yè)崇高而偉大，教師職業(yè)神圣而光榮。希望全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重托，開拓創(chuàng)新，扎實工作，奮力開創(chuàng)全鎮(zhèn)教育工作新局面，為建設(shè)實力、美麗、幸福做出新的更大貢獻！
最后，祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者身體健康、工作順利、家庭幸福！
謝謝大家！
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在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇九
同志們：
在這金風送爽、碩果飄香的日子里，我們歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節(jié)的到來。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向今天受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示衷心的感謝，并通過你們向辛勤工作在全區(qū)教育戰(zhàn)線的廣大教職員工致以節(jié)日的問候，向長期關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意！！
在人類文明發(fā)展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命。古往今來，無論是杰出的政治家、軍事家、科學家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長過程中，都要受到教師的教誨與啟迪。每一個人的成長與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。教師不僅僅是人類靈魂的工程師。更是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者。今天，在這里受到表彰的37名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，是全區(qū)1000余名教職工中涌現(xiàn)出來的先進典型，你們獻身教育矢志不悔，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，你們可以說是全區(qū)教育戰(zhàn)線上最可愛的人、最尊敬的人！
過去的三年，是我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展又好又快的三年。區(qū)委、區(qū)政府把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，積極推進城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展，使辦學效益進一步提高，學校結(jié)構(gòu)布局日趨合理，各項教育事業(yè)得以協(xié)調(diào)、蓬勃發(fā)展。
（一）“兩基”工作取得明顯成效。從解決貧困家庭子女就學難問題入手，積極探索有效型、開放型救助工作機制，通過開展“濟困助學”、“救助百名失學兒童”等活動和“兩免一補”政策的實施，保證了全區(qū)貧困家庭子女不因貧困而輟學，目前，全區(qū)小學適齡兒童入學率和鞏固率均達到100%，初中適齡少年入學率達到100%，鞏固率達到98。5%以上。
（三）教育教學質(zhì)量得到明顯提高。全區(qū)教育系統(tǒng)以開展“低職稱教師對高職稱教師聽評課”、“骨干教師送教下鄉(xiāng)”等活動為切入點，積極推進學生進教研、教研進社會、社會進課堂“三進”工作，使課堂教學與社會實踐活動得到有效結(jié)合，學生的文化素質(zhì)得到明顯提升，在xx—xx年中招考試中，全區(qū)各學科優(yōu)秀率、及格率，連續(xù)三年排列縣區(qū)第一，共有230余名考生被鶴壁高中東校區(qū)錄取。
（四）教師隊伍建設(shè)得到明顯增強。開展了以“強師德、正師風、鑄師魂”為主題的師德建設(shè)集中整頓活動；鼓勵在職教師積極參加學歷進修及拔高培訓，全區(qū)高中、初中、小學教師學歷達標率目前達到67%、92%和99%；小學、初中教師學歷拔高率達到48%和29%以上；開展了以考教育教學基本知識、教育法規(guī)和評教學成績、基本技能、師德師風和創(chuàng)新成果為主要內(nèi)容的“兩考四評”活動，穩(wěn)步推進中小學人事制度改革和校長聘任制度改革，提高了全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性；按照“先培訓，后上崗，不培訓、不上崗”要求，組織課改年級所有專任教師進行了課改培訓，使自主、合作、探究的教學理念得以推廣、普及。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇十
同志們：
在這金風送爽、碩果飄香的日子里，我們歡聚一堂，隆重慶祝第二十三個教師節(jié)的到來。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向今天受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示衷心的感謝，并通過你們向辛勤工作在全區(qū)教育戰(zhàn)線的廣大教職員工致以節(jié)日的問候，向長期關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意?。?BR> 在人類文明發(fā)展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命。古往今來，無論是杰出的政治家、軍事家、科學家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長過程中，都要受到教師的教誨與啟迪。每一個人的成長與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。教師不僅僅是人類靈魂的工程師。更是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者。今天，在這里受到表彰的37名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，是全區(qū)1000余名教職工中涌現(xiàn)出來的先進典型，你們獻身教育矢志不悔，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，你們可以說是全區(qū)教育戰(zhàn)線上最可愛的人、最尊敬的人！
過去的三年，是我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展又好又快的三年。區(qū)委、區(qū)政府把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，積極推進城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展，使辦學效益進一步提高，學校結(jié)構(gòu)布局日趨合理，各項教育事業(yè)得以協(xié)調(diào)、蓬勃發(fā)展。
（一）“兩基”工作取得明顯成效。從解決貧困家庭子女就學難問題入手，積極探索有效型、開放型救助工作機制，通過開展“濟困助學”、“救助百名失學兒童”等活動和“兩免一補”政策的實施，保證了全區(qū)貧困家庭子女不因貧困而輟學，目前，全區(qū)小學適齡兒童入學率和鞏固率均達到100%，初中適齡少年入學率達到100%，鞏固率達到98.5%以上。
（三）教育教學質(zhì)量得到明顯提高。全區(qū)教育系統(tǒng)以開展“低職稱教師對高職稱教師聽評課”、“骨干教師送教下鄉(xiāng)”等活動為切入點，積極推進學生進教研、教研進社會、社會進課堂“三進”工作，使課堂教學與社會實踐活動得到有效結(jié)合，學生的文化素質(zhì)得到明顯提升，在—xx年中招考試中，全區(qū)各學科優(yōu)秀率、及格率，連續(xù)三年排列縣區(qū)第一，共有230余名考生被鶴壁高中東校區(qū)錄取。
（四）教師隊伍建設(shè)得到明顯增強。開展了以“強師德、正師風、鑄師魂”為主題的師德建設(shè)集中整頓活動；鼓勵在職教師積極參加學歷進修及拔高培訓，全區(qū)高中、初中、小學教師學歷達標率目前達到67%、92%和99%；小學、初中教師學歷拔高率達到48%和29%以上；開展了以考教育教學基本知識、教育法規(guī)和評教學成績、基本技能、師德師風和創(chuàng)新成果為主要內(nèi)容的“兩考四評”活動，穩(wěn)步推進中小學人事制度改革和校長聘任制度改革，提高了全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性；按照“先培訓，后上崗，不培訓、不上崗”要求，組織課改年級所有專任教師進行了課改培訓，使自主、合作、探究的教學理念得以推廣、普及。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇十一
1.為祖國培育花朵，用心血澆灌未來!
2.尊師重教是永恒的主題，敬業(yè)愛生是教師的天職!
3.按科學發(fā)展觀的要求，用高尚師德回報社會!
4.晨曦細雨育桃李，金秋碩果慰園丁!
5.忠誠黨的教育事業(yè)，做學生良師益友，
6.鑄教師高尚人格，為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才!
7.振奮精神，與時俱進，開創(chuàng)教育現(xiàn)代化新局面!
8.熱烈慶祝第二十四個教師節(jié)!
9.向人民教師和教育工作者致以崇高的敬意!
10.國運興衰，系于教育;教育振興，全民有責!
11.百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。
12.認真貫徹落實《教師法》，保障教師合法權(quán)益!
13.教師是人類靈魂的工程師，是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者。
14.繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚尊師重教社會美德!
15.加強師德教育，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
16.大力倡導尊師重教的社會風尚營造支持教育事業(yè)的良好氛圍。
17.一手抓改革，一手抓發(fā)展，促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
18.聚精會神抓教育，一心一意謀發(fā)展。
19.凝心聚力，乘勢而上，加快教育改革與發(fā)展步伐。
20.加快教育發(fā)展，推進農(nóng)村小康建設(shè)和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇十二
尊敬的老師們，同志們：
今天，市委、市政府在這里隆重舉行第二十*個教師節(jié)慶祝表彰大會，對全市涌現(xiàn)出來的尊師重教先進集體、先進個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者進行表彰獎勵。借此機會，我謹代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工和教育工作者，向為樂清教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
近年來，我市教育工作以科學發(fā)展觀為指導，按照“科教興市”的戰(zhàn)略部署，大力推進教育創(chuàng)新，不斷深化教育改革，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，努力改善辦學條件，切實加強教師隊伍建設(shè)，在教育規(guī)模、教育質(zhì)量、辦學效益等各個方面都取得了很大成效，義務(wù)教育向高標準邁進，高中教育向普及化邁進，職業(yè)教育向特色化邁進，各項教育質(zhì)量主要指標有了很大提升，榮獲省教育強市稱號。同時，尊師重教的社會風氣日益濃厚，教師社會地位不斷提高，形成了“黨政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。這是各級黨委、政府重視教育、優(yōu)先發(fā)展教育的結(jié)果，是社會各界關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果，更是全市廣大教育工作者辛勤勞動、無私奉獻的結(jié)果。
教師，是人類知識的傳授者，是人文精神的傳播者，是人類文明的傳承者。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙?。粵]有其他任何一種職業(yè)，能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動；沒有其他任何一種職業(yè)，能對人類未來產(chǎn)生這么深遠的影響。長期以來，我市廣大教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力，勤勤懇懇、默默奉獻，把自己的聰明才智獻給了鐘愛的教育事業(yè)。有的扎根山區(qū)，以苦為樂；有的愛生如子，春風化雨；有的固守清貧，矢志不渝；有的書香傳家，幾代從教；還有的大膽探索、勇于改革，為我市的教育教學提供了新鮮的寶貴經(jīng)驗。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團隊精神，我市的教育事業(yè)才有今天這樣一個可喜的局面。
國家的振興，地區(qū)的發(fā)展，人才是支撐，教育是根本。國家之間、地區(qū)之間的競爭，從根本上說是科技和人才的競爭?？萍己腿瞬诺母偁帲瑲w根結(jié)底取決于教育的質(zhì)量和水平。教育對培養(yǎng)各類人才、提高人的素質(zhì)，對全面建設(shè)小康社會和加快現(xiàn)代化建設(shè)，都具有全局性、基礎(chǔ)性和先導性作用。去年底，市委作出了加快建設(shè)文化大市的決定，明確提出要加快建設(shè)教育強市、科技強市、衛(wèi)生強市、體育強市等“四個強市”。這對發(fā)展教育事業(yè)提出了新的更高要求。面對新形勢、新任務(wù)，我們一定要按照落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求，認真貫徹“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的“三個面向”指導方針，圍繞培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律“四有”新人的教育目標，始終把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進一步明確方向，把握重點，創(chuàng)新舉措，扎實推進，為推進我市又快又好發(fā)展提供強有力的智力支持和人才保證。借此機會，我就加強全市教育工作強調(diào)四點意見：
第一，重內(nèi)涵，提升教育水平。
教育質(zhì)量，是現(xiàn)代教育的立足點，也是教育可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。發(fā)展教育事業(yè)，必須以促進人的全面發(fā)展為核心，注重充實教育內(nèi)涵，著力提升教育水平，努力培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。在實際工作中，要著重抓好四個方面：一是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。要高標準普及十五年教育，著力推進普通教育與職業(yè)教育并重發(fā)展、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展、義務(wù)教育與非義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、學歷教育與非學歷教育同步發(fā)展，形成良好的教育格局。二是創(chuàng)新教育方法。要樹立創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)意識，建立新型教育教學模式，創(chuàng)新教學的內(nèi)容、方法和手段，不斷激發(fā)學生的學習熱情，提高創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。要以發(fā)展信息技術(shù)教育為突破口，積極利用現(xiàn)代信息和傳播技術(shù)，切實推動教育信息化，拓展教學視野。要大力倡導民主平等的師生觀，進一步促進教師與學生共同探討、共同進步，使課堂教學成為實施素質(zhì)教育的主渠道。三是優(yōu)化教育資源配置。要統(tǒng)籌管理教育資源，減少教育資源的重復配置和浪費，提高利用效率。要創(chuàng)新人才管理模式，加強教育的區(qū)域交流與合作，增強教師隊伍活力。四是完善教育機制。要進一步轉(zhuǎn)變政府管理教育的職能和模式，增強學校依法自主辦學的能力。要推進學校管理體制機制改革，建立健全科學的激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的生動局面。
第二，重均衡，推進農(nóng)村教育。
推進教育均衡發(fā)展，是落實科學發(fā)展觀的具體舉措，是構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在要求。教育的不均衡，是現(xiàn)階段教育面臨的一個現(xiàn)實問題。樂清城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡，教育不均衡問題也很突出。我們要縮小教育差距，促進城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，必須大力發(fā)展農(nóng)村和欠發(fā)達地區(qū)的教育。要深入貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神，加強對區(qū)域教育的宏觀調(diào)控，加大對基礎(chǔ)教育的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，依法確保教育投入，讓農(nóng)村孩子“念上書”、“念好書”，讓更多的農(nóng)村孩子享有優(yōu)質(zhì)教育。要把加強欠發(fā)達地區(qū)教育，作為新農(nóng)村建設(shè)和實施“五動富民計劃”的一項重要內(nèi)容，進一步落實扶持欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展的一系列政策措施。要通過建立和完善教育結(jié)對扶助幫困體系，為欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供資金、師資、設(shè)備等方面的幫助，提高農(nóng)村學校辦學水平。要建立健全助學制度，扶持農(nóng)村困難家庭學生接受教育，不斷擴大貧困家庭子女入學的資助面。要加強對殘疾兒童少年、外來務(wù)工人員子女等特殊群體的教育工作，力爭縮小他們與一般人受教育方面的差距。
第三，重素質(zhì)，加強教師隊伍建設(shè)。
事業(yè)興旺關(guān)鍵靠教育，教育興旺關(guān)鍵靠教師。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高質(zhì)量的教育；沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。各級教育行政主管部門和學校要把教師隊伍建設(shè)作為重要的任務(wù)來抓，大力開展“講師德、做師表、樹正氣”活動，建立完善教書育人機制，加強教師道德建設(shè)，著力倡導“師道”精神，增強“師德”意識，建立“師行”規(guī)范，更多更快地培養(yǎng)一批教壇新秀、教壇中堅和教壇宿將，努力造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。要完善政策措施，吸引和鼓勵更多的教師到邊遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村任教，加快提高這些學校的教師隊伍水平。廣大教育工作者要按照“當人民滿意的教師”要求，更新教育觀念，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，堅持終身學習，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，豐富知識內(nèi)涵，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。要遵循教育規(guī)律，積極參與教學科研，發(fā)揚教學民主，努力形成自己的教學風格與特色。要堅持以德修身、以德治教、以德育人，在思想政治上、道德修養(yǎng)上、學識學風上，率先垂范，以身作則，為人師表，爭做先進文化的弘揚者和推動者，爭做學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
第四，重領(lǐng)導，積極解決教育發(fā)展中的實際問題。
重視教育，就是重視發(fā)展；重視教育，就是重視未來。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)部門一定要站在戰(zhàn)略的高度，謀劃教育，關(guān)心教育，落實責任，加大力度，扶持教育，切實讓教育事業(yè)得到優(yōu)先發(fā)展。當前，我們的教育在改革和發(fā)展中遇到了如辦學經(jīng)費緊張、學校建設(shè)任務(wù)繁重等困難和問題，這些問題如果不能及時有效地加以解決，勢必會挫傷廣大教學和教育工作者的積極性，制約教育事業(yè)的發(fā)展，影響全市的經(jīng)濟建設(shè)和社會進步。各級各部門對此一定要有清醒認識，要把教育作為全局性、先導性、基礎(chǔ)性知識產(chǎn)業(yè)，擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進一步解放思想，拓寬教育籌資渠道，加大財政投入，依法保證教育經(jīng)費“三個增長”（《中華人民共和國教育法》中明文規(guī)定：各級政府教育財政撥款的增長應高于財政經(jīng)常性收入的增長，并使按在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長，保證教師工資和學生平均公用經(jīng)費逐步增長）。要堅持落實教育工作責任制和“一把手”負總責，把教育工作情況作為考核各級黨政干部政績的重要內(nèi)容，把軟要求變成硬指標，使尊師重教成為廣大干部的自覺行動。要從政治上關(guān)心教師、業(yè)務(wù)上培養(yǎng)教師、生活上關(guān)懷教師，不遺余力地解決教師生活和工作中的實際困難，在全社會大興尊師重教之風，為教師多辦實事、多辦好事，形成方方面面支持教育、關(guān)心教育的良好氛圍。要大力推進依法治教，增強教育法制意識，嚴格履行法律職責，嚴肅查處侵犯教師權(quán)益的各類事件，切實保障教師的合法權(quán)益。要堅持正確的輿論導向，加強對教育先進事跡和尊師重教先進典型的宣傳，進一步形成全社會崇尚教育、關(guān)心教育、支持教育的良好風尚，使中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚光大。
同志們，百年大計，教育為本。發(fā)展教育事業(yè)，是時代的要求、人民的期望。希望全市廣大教育工作者，以強烈的責任感和使命感，敬業(yè)愛崗，刻苦鉆研，樂于奉獻，為我市教育事業(yè)的興旺發(fā)達，為我市經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展作出新的更大貢獻！
最后，祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，合家幸福。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位老師，同學們：
正值全市人民喜迎建市四十周年之際，我們迎來了教師節(jié)，很高興和大家一起慶祝人民教師的光輝節(jié)日，隆重表彰為全市教育工作做出突出貢獻的先進典型。在此，我代表市委、市人大常委會、市政府、市政協(xié)，向在座的各位教師，并通過你們向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心支持全市教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝！
率先在全省取消了農(nóng)村代課教師；
率先在全省全面普及高中階段教育，連續(xù)8年高中階段入學率保持在90%以上；
率先為困難家庭的高中生、大學生給予生活補貼，建立了較為完善的學生資助機制；
率先對在校學生意外傷害校方責任險實行政府“埋單”；
更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無私奉獻的結(jié)果。今天受到表彰的優(yōu)秀教師是其中的杰出代表。在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國、熱愛人民，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。你們?yōu)槿鐣淞⒘斯廨x榜樣，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們！
借此機會，我就如何抓好我市教育工作談幾點意見：
一、堅定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
教育不平衡現(xiàn)象依然突出，優(yōu)質(zhì)教育資源還不能很好地滿足群眾要求；
教師隊伍素質(zhì)有待進一步提高，教育改革發(fā)展的任務(wù)非常艱巨。我們必須站在全局的、戰(zhàn)略的高度，加深對教育基礎(chǔ)性、先導性、全局性地位和作用的認識，增強教育優(yōu)先發(fā)展的使命感、責任感和緊迫感，以更大的決心，更有力的舉措推動教育發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
二、努力促進教育事業(yè)公平均衡發(fā)展。
教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。促進教育公平，既是重大而緊迫的任務(wù)，也是長期而艱巨的任務(wù)。我們要全面貫徹黨的教育方針，適應市場經(jīng)濟和人民群眾接受良好教育的需求，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高發(fā)展水平，促進教育公平，推動全市教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
質(zhì)量是教育的生命。提高教育質(zhì)量，對學校來說，是立校之本；
對教師來說，是立教之基。各級教育主管部門和學校都要牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制，圍繞新課程改革和發(fā)展的要求，大膽探索和實踐，不斷提高教育質(zhì)量和教學水平。要堅持育人為本、德育為先，著力培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。廣大教育工作者都要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育規(guī)律及有效的教學方式方法，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導發(fā)掘?qū)W生的興趣和潛能，把學校辦出特色、辦出水平，切實提高學生的綜合素質(zhì)，為x高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實的人才和智力基礎(chǔ)。
盡管經(jīng)過近年來教育資源整合，加大對農(nóng)村辦學的投入力度，我市的廣大農(nóng)村教育基礎(chǔ)條件有了很大的改善，但城鄉(xiāng)教育發(fā)展的差距仍然突出。今后，要繼續(xù)大力推進農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)，有效整合現(xiàn)有教育資源，適度規(guī)模辦學。要把教育項目資金、設(shè)施設(shè)備向農(nóng)村地區(qū)、薄弱學校傾斜，逐步推進農(nóng)村教育信息化建設(shè)，狠抓農(nóng)村中小學儀器配備更新、實驗室圖書室(館)建設(shè)等重點項目，著重解決好城鄉(xiāng)間、區(qū)域間、校際間差距問題。加快實施標準化學校建設(shè)工程和中小學校舍安全工程，使全市所有中小學都達到標準化要求，確保將學校建成最安全、家長最放心的地方。大力加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，深入推進農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提高工程，進一步提高農(nóng)村教師素質(zhì)和教學水平。
適應經(jīng)濟社會發(fā)展對教育的新要求和人民群眾對教育的新期盼，根據(jù)各級各類教育的不同特點，科學規(guī)劃，分類指導，促進各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展?；A(chǔ)教育要以素質(zhì)教育為重點，關(guān)注每一個學生的成長進步，促進學生德智體美全面發(fā)展。職業(yè)教育要以就業(yè)為導向，把提高質(zhì)量和促進就業(yè)作為工作重點，強化職業(yè)技能訓練，實現(xiàn)職業(yè)教育和就業(yè)崗位的零距離對接。成人教育要完善現(xiàn)代教育體系，擴展培訓渠道和服務(wù)面，努力建設(shè)學習型社會。特別是作為全市唯一的高校，xxxx學院要堅持走政府主導、地企合作、院企融合的辦學路子，以采礦、選礦、冶金、應用化工等特色專業(yè)為核心，努力做到專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、技能對接崗位，積極培養(yǎng)高技能的應用型人才，力爭通過各方面的努力，把學院建成省內(nèi)領(lǐng)先的特色高職學院。
教育公平是社會公平的基礎(chǔ)。要重視教育機會公平、質(zhì)量公平，讓所有孩子都有受教育的機會，都能健康快樂的成長。要堅持“義務(wù)教育政府辦”的原則，進一步完善義務(wù)教育免費制度，健全義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，提高公用經(jīng)費標準。要保證進城務(wù)工農(nóng)民子女與當?shù)鼐用褡优邮芡葪l件的義務(wù)教育，關(guān)心農(nóng)村“留守兒童”的教育問題，幫助他們解決學業(yè)、生活等方面的困難，給他們以更多的關(guān)愛。要不斷加大財政投入，擴大資助范圍，加大資助力度，完善資助體系，確保不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學。
三、進一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍。
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會文明進步的重要標志，是尊重勞動、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。關(guān)心、愛護教師隊伍，加快教育事業(yè)發(fā)展，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。
強國必先強教，強教必先強師教師從事的是百年樹人的偉業(yè)，要以對黨的教育事業(yè)負責、對學生負責、對學校負責、對社會負責的態(tài)度，自覺忠誠黨的教育事業(yè)，真正把教育當作造福社會的事業(yè)，當作創(chuàng)造社會價值的平臺，當作追求人生幸福、實現(xiàn)人生價值的生存方式，靜下心來教書育人，切實把個人的聰明才智和人生追求融入到生動豐富的教育教學實踐之中要弘揚高尚師德，帶頭樹立高尚的道德情操和精神追求，帶頭實踐社會主義核心價值觀，以自己高尚的人格教育影響學生，做社會主義核心價值體系的模范踐行者，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和富有成效的工作贏得全社會的尊重陶行知先生說過，“只有好學，才是終身進步之保險，也就是常青不老之保證”要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水廣大教師一定要強化終身學習理念，通過各種途徑，引知識之清泉、集百家之所長、壘教學之富礦，養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴謹自律的治學態(tài)度，不斷提高教書育人本領(lǐng)要勇于探索創(chuàng)新，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，改革教學內(nèi)容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，在引導發(fā)掘?qū)W生興趣和潛能的基礎(chǔ)上促使學生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)出一批適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
教育事業(yè)是一項社會系統(tǒng)工程，不僅需要廣大教師的辛勤耕耘，同樣需要社會方方面面的理解、幫助和支持。各級黨委、政府要繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，真正重視教育、支持教育、崇尚教育，對教育工作高看一眼、厚愛一份，及時解決教育發(fā)展中的困難和問題。各級各部門要樹立全局觀念，各司其職，相互配合，通力協(xié)作，大力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要繼續(xù)不斷加大對教育的投入，健全教育投入的優(yōu)先增長機制，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供資金保障。要大張旗鼓地宣傳優(yōu)秀教師高尚情操，引導形成全社會愛戴教師、感恩教師、尊師重教的良好風尚。要高度關(guān)注、真情關(guān)心教師的工作和生活，多為廣大教師辦實事、辦好事，著力提高教師的收入和社會保障水平，為教師教書育人創(chuàng)造良好條件。各執(zhí)法部門要認真履行職責，加強學校周邊環(huán)境治理，依法維護教師和學生的合法權(quán)益，嚴懲侵犯教師權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個清靜、安寧的學習工作環(huán)境?？傊ㄟ^各方努力，形成全社會關(guān)心、教師盡心、學生安心、家長放心的濃厚氛圍，努力推動教育事業(yè)再上新的臺階。
教育是民族振興的基石，教師是人類靈魂的工程師。希望廣大教師始終牢記人民教師的光榮使命，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，刻苦鉆研、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠，在教書育人崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，為x跨越式發(fā)展做出更大的貢獻!
最后，衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福!
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：
大家好！在這個秋風送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第36個教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動。在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日歡快。
有人我想過從事別的工作嗎？我說：除了教書，我不知道自己還能干些什么。這時才猛然發(fā)現(xiàn)，幾千多個日子以來，學生和課本已經(jīng)融進了我的生命，原來是學生———充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
十幾年來，我和我的學生們在書山上盤結(jié)而上，在學國內(nèi)同船共濟。我為他們的進步而激動，為他們的長大而驕傲！在面對無數(shù)次的磨煉和考驗之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗，現(xiàn)在拿來與大家一起分享。
第一，一名好老師應該具有一定的責任感。
有人說，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責任牢牢連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪未來也是責任。能載上史冊的究竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔負責任，傳遞火種，播種?？?。
作為普通的教師，也許我們不能保證每個學生都成為大學生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都能夠?qū)W會做人，學會做事，學會學習，學會合作。
第二，讓學生喜歡你和你的課。
讓學生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子。”師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學生的喜愛，還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的辦法往吸引他們的留意力。
第三，利用好集體資源，團結(jié)就是力量。
假如沒有領(lǐng)導的平易近人和關(guān)懷備至，沒有同事的關(guān)心和幫助，就沒有我今天的成績。xx一中近幾年的發(fā)展讓我熟悉到：穩(wěn)定與團結(jié)是我們不斷取得進步的保障。也正是由于有了精誠協(xié)作的團隊，我們的未來才會更加美好。
第四，關(guān)心后進生，永不放棄。
我領(lǐng)的班級是分流下來的后進生，在我們平常的教學中，最需要關(guān)心的是后進生。我同所有科任教師一起研究后進生的轉(zhuǎn)化方案，有針對性的找學生談心，關(guān)心他的進步。在班內(nèi)不但設(shè)有優(yōu)秀獎，還設(shè)有進步獎。也正是我們的不放棄，才有了物理全縣第一，數(shù)學全縣第一，英語全縣第三的好成績。
最后，我想用法國文學家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花，是尊貴的，果實，是甜蜜的，讓我們都來做綠葉吧，由于綠葉，是平凡而謙遜的?！?BR> 我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇十五
尊敬的x書記、尊敬的各位領(lǐng)導、全體老師同仁：
大家好!
九月的金秋，空氣中彌漫著一股濃濃的感恩氣息!今天是第28個教師節(jié)，也是我教育生涯中第**個自己的節(jié)日，這是一個難忘的日子，也是一個收獲的日子。當我走上發(fā)言的講臺，我默默的告誡自己，我是一名人民教師，我是一個那中人。**年之前，作為一名新教師出現(xiàn)在講臺上時，興奮之余我為自己能成為一名教師而感到激動;今天，作為優(yōu)秀教育工作者的代表站在大家的面前時，我倍感幸福，并充滿感激。所以，請允許我借此機會向一直以來給予我關(guān)心、愛護、支持、信任的領(lǐng)導及老師們，表示深深的謝意!
我們作為教育工作者，應理解教育的深刻內(nèi)涵，堅定地戰(zhàn)斗在教育教學的第一線，去體會著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。我們總是恪盡職守、勤勉工作，我們總是把各項服務(wù)工作做在領(lǐng)導決策之前，我們總是勤上班，慢下班，在這小片的教育戰(zhàn)線上總有我們做不完的事，灑不完的汗和使不完的勁。所有一切的一切，只能證明，我們與教育有了割舍不下的情結(jié)。每每到教師節(jié)，作為老師，我們都會收到來自四面八方的學生的短信祝福，再簡單不過的一句話“老師，祝您節(jié)日快樂!”，都讓我們的心興奮許久，那是一種無以言表的特殊的“美”，也許這就是教師的收獲，這種精神的愉悅會讓我們在今后的工作中還要不斷地加強業(yè)務(wù)學習，不斷地注重工作中的反思，不斷地完善自我，盡快鍛煉和提高自己的工作能力，更好地為為學生服務(wù)、為學校服務(wù)、為我們鐘愛的教育事業(yè)服務(wù)。
過去的一年，是充滿挑戰(zhàn)的一年，也是改革創(chuàng)新的一年;過去的一年，是辛勤耕耘的一年，更是碩果累累的一年。在享受幸福的同時，我們也深深地知道，再大成績只能代表過去，再高的榮譽也不能代表未來，更加美好的未來要靠我們?nèi)ラ_創(chuàng)。雖然每個學校在過去的一年里都有了新的變化新的發(fā)展和新的收獲，但每個學校都會面臨著新的挑戰(zhàn)，尤其是xx中學正面臨著廣西全區(qū)實施普通高中新課程改革浪潮，形勢逼人，不進則退，如何在新的形勢下、新的環(huán)境里再創(chuàng)新業(yè)績，再造新輝煌，這是我們面臨的嶄新挑戰(zhàn)。但我們完全有理由相信，在上級領(lǐng)導的大力支持和精心指導下，我們一定能打好高中新課程改革攻堅戰(zhàn)。
老師同仁們，每個學生都是我們的孩子，學生就是我們的一切，學生幸福了，我們才是快樂的;學生進步了、我們才是成功的。只有熱愛教育，才能把教育工作做好，也只有熱愛，才會有熱淚盈眶的愛。只要我們每個人立足自己的工作崗位，腳踏實地地干好本職工作，履行我們應盡的職責，一步一步腳踏實地地走下去，一定會迎來一個又一個生命的精彩瞬間!
愿我們所有的教育工作者同仁在新的學年里，都能以昂揚的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿，繼續(xù)為學校再上新臺階而不懈努力。
最后，祝大家節(jié)日快樂，祝我們xx縣的教育事業(yè)永遠興旺發(fā)達。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇十六
各位老師、同志們：
在全國第30個教師節(jié)來臨之際，我們歡聚一堂，隆重召開20全鎮(zhèn)教育工作暨教師節(jié)表彰大會。在此我代表鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)三萬一千人民，向默默耕耘在我鎮(zhèn)教育一線的辛勤園丁和所有離退休老教師、教育工作者致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候?。ü恼啤﹨⒓咏裉鞎h的有：黨政班子全體成員、人大主席、鎮(zhèn)直及雙管單位負責人和全體教師職工，參會人員共計200余人。請大家自覺遵守會場紀律，不要接打手機、交頭接耳，不要隨意進出會場，更不要吸煙。
今天的`會議有五項議程：第一項由學生代表向全體教師獻詞；第二項是由鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長***同志宣讀《關(guān)于表彰-中小學教育教學管理及質(zhì)量先進集體和個人的決定》和縣教育局、人保局對全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師表彰的決定；第三項是向受到表彰的先進單位和個人頒獎；第四項是由優(yōu)秀教師代表發(fā)言；第五項是請鎮(zhèn)黨委書記***同志作重要講話。
下面，大會進行第一項：請學生代表向全體教師獻詞。
下面，會議進行第二項：由黨委委員、副鎮(zhèn)長***同志宣讀表彰決定。
下面，會議進行第三項：()向受到表彰的先進單位和先進個人代表頒獎。請獲獎人員依次上臺領(lǐng)獎。（共8組）。
下面，大會進行第四項：
請中學教師代表***同志發(fā)言，大家歡迎！
請中心小學教師代表***同志發(fā)言，大家歡迎！
下面，大會進行第五項：請鎮(zhèn)黨委書記***同志做重要講話，大家歡迎！
同志們，以上黨委政府對3個教學質(zhì)量先進單位、4名管理突出的中層干部、19名初三升學質(zhì)量先進個人、30名優(yōu)秀教師、15名目標綜合考核先進個人進行了表彰獎勵；兩位教師代表全體教師作了發(fā)言；***結(jié)合全鎮(zhèn)形勢對教育工作作了重要講話，充分肯定了我鎮(zhèn)一年來教育教學工作取得的成績，對今后全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展提出了殷切希望和更高要求，***的講話有期盼、有囑托，是鼓勵、更是鞭策，是今后教育工作的綱領(lǐng)性文件，希望大家認真學習領(lǐng)會、切實貫徹執(zhí)行到位。
老師們、同志們，三尺講臺樂耕耘，天下桃李滿芬芳。建設(shè)**、發(fā)展**的重任歷史性地落在我們肩上，讓我們齊心協(xié)力，科學實干，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會科學發(fā)展、跨越趕超，為建設(shè)富裕、和諧、文明的新***而努力奮斗！
最后，祝全鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，闔家幸福，萬事如意！大會到此結(jié)束。散會。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇十七
各位教師：
你們好!
今日，我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日——教師節(jié)，在此，我謹代表學校黨總支和全體行政向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!感謝各位一年來對學校發(fā)展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人表示節(jié)日慰問!感謝各位一年來對學校工作的關(guān)心和支持。
教師節(jié)已經(jīng)走過了二十五年的歷程。二十五年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。
選擇教師，無怨無悔。
不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會發(fā)展中起著巨大的作用，在眾多的社會分工中，教師自始至終擔負著傳遞人類文明的重要職能，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經(jīng)驗傳給年輕一代，成為人類社會延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會生產(chǎn)力的進步和科學技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，教師擔負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實施著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了教師應該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。迎著新世紀的曙光，適應未來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要，各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。未來世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是當代國際社會已經(jīng)形成的的共識，“中國人民要對人類做出更大貢獻，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教師工作者責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇十八
1.優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質(zhì)量。
2.教育需要大廈大師，更需要大愛。
3.弘揚良好的師德師風，建設(shè)一支過硬的教師隊伍。
4.以優(yōu)秀教師為引領(lǐng)，深入推進教育“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”活動。
5.熱烈慶祝教師節(jié)!敬愛的老師，您辛苦了!
6.在教師節(jié)到來之際，讓我們共同道一聲：老師，您辛苦了!
7.在教師節(jié)到來之際，向辛勤工作在教育教學第一線的全體教師致以真摯的問候和熱烈的節(jié)日祝賀!
8.恭祝全體教師節(jié)日快樂身體健康全家歡樂!
9.社會尊師重教，教師回報社會!
10.人民教師無尚光榮;教書育人無私奉獻!
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇十九
為了加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動。
一、活動目的：
充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。
二、活動主題：
走進學生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。
三、活動對象：
四、活動內(nèi)容：
（一）師生活動師生共慶教師節(jié)。
1、活動時間：
2、活動要求：
3、責任人：
（二）家長活動家長眼中的好老師。
1、活動方式：
2、活動時間：
3、責任人：
五、教師活動。
1、組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。
2、發(fā)短信希望全體教師：學習心系祖國，樂于奉獻的精神，做個愛崗敬業(yè)的模范；關(guān)愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。
3、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。
4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主；體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可；故事要真實，有真情實感。
5、各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇二十
老師們、同學們：
大家下午好!首先祝賀全體教師教師節(jié)快樂!其次，對剛才受表彰的老師和同學表示祝賀和敬意。
在剛剛過去的一學期，學校取得了很大的進步，實現(xiàn)了臨西第一的第一個階段目標;也取得了很多的榮譽，學校獲得全國中小學心理健康教育先進集體，邢臺市文明單位，邢臺市學校安全穩(wěn)定工作先進集體，邢臺市縣域籃球比賽第二名，邢臺市運動會道德風尚獎，臨西縣實績突出單位(第一名)，臨西縣巾幗文明先進集體，臨西縣宣傳思想文化工作先進單位，臨西縣讀書活動組織優(yōu)秀獎，臨西縣第三屆“五四”中學生法律知識演講比賽優(yōu)秀組織獎，臨西縣中學生籃球比賽第二名共11項縣級以上榮譽。縣教育局在我校舉辦了“臨西縣首屆文化藝術(shù)節(jié)”，觀摩了我校文化建設(shè)，在總結(jié)會上，我代表學校做了典型發(fā)言。高孝軍老師組織本班學生出版了《惟競理想集錄》，張鳳蓮老師組織本班學生出版了《我們那三年時光》，開創(chuàng)了學校以班為單位出書之先河。教學成績非常優(yōu)秀。初一全縣前10名8人(除6、9名)，前30名20人，前50名33人，前100名74人;初二全縣前10名7人(除3、7、9名)，前30名22人，前50名34人，前100名69人。所占比例在66%—80%之間，在全縣教學成績中占絕對優(yōu)勢。初三500分以上9人，占全縣50%，全縣前200名99人，占50%。正因為此，縣教育局對我校工作給予充分肯定，并將原呂寨中心小學劃歸一中，讓我們籌建北校區(qū)。經(jīng)過薛宗凡、王學舉、白建華、李達等多名老師一個暑假的共同努力，現(xiàn)在北校區(qū)已正常開學。北校區(qū)改造投資100余萬元，現(xiàn)在校園文化、規(guī)章制度、管理辦法都與本部相同。除此之外，伙房還進行了改革，施行配餐制。北校區(qū)的各項工作也得到政府李亞林縣長的點贊。
我校各項工作已廣泛得到社會各界認可。前幾天，我校退休教師任俊青老師來我校，在與我交流時說：“我不是夸你，現(xiàn)在一中的聲譽真的非常好，大家都這樣說?！苯裉焐衔纾谌h教師節(jié)慶祝大會上，李亞林縣長專門對一中提出了表揚。另外，今年6月出版的《邢臺教研》，以《崇尚“正上”突出育人》為題，用封一、封二、封三、封四和正文5頁的篇幅，全面向全市推介我校。近幾天，東留善固給我校捐梨226箱，龍旺村民張子力給我校捐大米220袋、油220桶，縣愛心者協(xié)會給我校捐月餅920斤，縣書店給我校捐臺燈50個。這些事實都充分證明了我們學校工作的優(yōu)秀，我們學校教師的優(yōu)秀，我們學校學生的優(yōu)秀。
本學期，學校將繼續(xù)努力工作，并將在5個方面進行創(chuàng)新。
一是強化干部、黨員、感動一中人物和班主任四個先進群體的作用，使其充分發(fā)揮模范帶頭作用。二是要明確“保守只能量的提升，創(chuàng)新方能質(zhì)的飛躍”的思想，要敢于創(chuàng)新。要保證學生的閱讀和活動時間，堅決反對用“學生的勤補教師的拙”的做法。三是與邢臺市先進學校建立聯(lián)系，力爭兩年實現(xiàn)第二個階段性目標——邢臺市區(qū)縣前三。四是學生管理要學習扁鵲他大哥“治未病者”，將管理工作前移，用治本取代治末。五是班主任工作交流方式由說教式轉(zhuǎn)變?yōu)樘接懯健Ｓ辛诉@五項改革措施，我相信我校的各項工作必將再有一個大的躍進。
值此全校師生大會，我想與廣大師生交流三個話題。明天就是教師節(jié)了，今天召開的這個會議，慶祝教師節(jié)也是其主要內(nèi)容。為此，我交流的第一個話題是尊師。
為什么要尊師?我們都知道父母給我們生命，老師給我們慧命。身體如同從商店買來的新電腦，智慧如同電腦的程序。電腦沒有程序什么也不能干，人沒有智慧就是白癡。正是老師給的智慧，我們才有了理想，有了知識，有了道德，當然也會有美好的未來和尊嚴。所以，同學們一定要尊敬你們的老師，一定要尊敬全校的教職員工。
怎樣尊敬老師?尊敬老師如同尊敬父母一樣。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬何以別乎?”這句話說的是對父母不能認為僅給錢就是孝敬，還應該給予父母精神上的關(guān)懷。用在尊師方面，就是不要認為給老師送點禮品就是尊師，而應注重精神上的認同才算是尊師。孔子又說：“無違。”即不違背父母的意愿就是孝敬。用在尊師方面，就是不違背老師的心愿。那么，老師的心愿是什么呢?是希望你們學習好，品德好，身體好。所以，尊敬的一個意義就是要刻苦學習，遵守紀律，不打架，不罵人，友愛同學，按時完成作業(yè)，講究衛(wèi)生，不浪費，注意鍛煉身體，身體健健康康?？鬃舆€說：“色難。有事，弟子服其勞;有酒食，先生饌，曾是以為孝乎?”這句話的意思是有活孩子替父母干，有美食佳肴讓父母食用，這不是全部的孝，還應該對父母和顏悅色。用在尊師方面，同學們也應該注意不要頂撞老師，不要給老師臉看，老師批評要虛心接受。因為每一次老師對你的批評，都是老師對你一次特別的愛。除此之外，我覺得還應注意兩點：一是做最好的自己，讓老師以你而驕傲;二是長大后，有了能力，要不忘回報老師。因為羊羔跪乳，小鴉反哺是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
第二個話題是愛校。老師固然是給我們慧命，但也不應該忽視學校給予我們學習的支持。沒有教室，沒有課桌，沒有黑板，沒有電燈電扇，沒有門窗，我們怎么學習?沒有操場，沒有籃球架，沒有乒乓球臺，沒有單雙杠，沒有籃球、排球、乒乓球，我們怎么鍛煉身體?沒有花草、綠樹，我們的心情怎么愉悅?沒有閱覽室、圖書館、閱報欄，我們怎么在知識的海洋里遨游?沒有實驗室，我們怎么開發(fā)智力?沒有書畫室，我們怎么陶冶情操，讓自己有一技之長?沒有餐廳、伙房、宿舍、廁所、開水管、涼水管、垃圾筒，我們怎么生活?學校的一草一木，別看它們無言無聲，但卻在為我們默默付出。所以，我希望大家以感恩之心面對我們的校園，好好愛它。地上臟了掃一下，地上有紙撿一下，水管沒關(guān)關(guān)一下，玻璃臟了擦一下，花池有草拔一下，圖書散亂了整理一下，墻上有污擦一下……我們都在享受著學校給我們的恩惠，我們要做一個知恩圖報的人。前邊我列舉的工作基本上都是小事，都是舉手之勞的事，所以我希望大家從我做起，從現(xiàn)在做起，熱愛我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園更美麗。
第三個話題是教師們要自尊自愛自強，做四有好老師。微信上有文章對老師、對校長進行尖刻批評，認為教師工作輕閑。我要說，你認為教師輕閑，為什么你不做老師?老師們可能會問：你怎么知道說此話的人不是老師?因為當老師的人都知道老師是辛苦的。還有的說老師辦班收費掙錢。我要說，你不能以個別老師的現(xiàn)象來誣蔑全體教師，尤其不允許誣蔑一中教師。試問其他的行業(yè)就沒有一個害群之馬嗎?甚至，我認為說此不負責任話的人就是一個害群之馬。自己不從事教育工作，不認真干好本職工作，對教育工作指手劃腳，實在可惡。我們的老師像郭芳榮、王學舉帶病堅持工作。我們的老師有父母，有孩子，卻沒有因為家庭而耽誤自己工作。我們的老師早晨5點多起床，6點多到校跟操;有早讀的老師7：30到校;我們的老師應該下午5點多放學，但很多老師6點多，甚至7點多才回家。放學后，我們的班主任還要到宿舍去看一看，離校時已經(jīng)9點多。有的老師整天值班，一天吃住在校。做人不能一葉障目，做人不能信口開河，做人要講操守。我覺得我們的老師是偉大的，他們?yōu)榱藢W生，為了學校，為了國家和民族，付出了很多很多，他們理應受到同學們，及你們的家長和社會充分而真誠的尊敬。
老師們，在我批駁那些不尊敬、不理解老師的人們時，我們也應嚴于律己，做合格老師，做優(yōu)秀老師，不抹黑教師，讓那些誣蔑我們的人無從下喙。為此，我要求廣大教師要牢記并踐行的“四有教師”要求，做有理想信念，有道德操守，有扎實學識，有仁愛之心的一中教師。
老師們、同學們，一中前途是光明的，但也需廣大師生共同努力，共同付出，只要這樣，我相信我們的目標一定能夠達到，一定能夠順利達到。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇二十一
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好!
今天我們在這里隆重集會，慶祝我們教師自己的節(jié)日，我們感到無上的榮光和無比的自豪。值此我謹代表開發(fā)區(qū)中學1500多名師生員工，向全力支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問候!
過去的一學年，是我校在躋身三星級高中之后實現(xiàn)平穩(wěn)發(fā)展的一年。在這一年里，我校在生源數(shù)量處于低谷的情況下，著力提高加工率，實現(xiàn)了高考成績的同比提高。中考高分層實現(xiàn)新的突破，圓滿完成既定目標任務(wù)。當然，我們深知，我們的辦學質(zhì)量與辦學水平與領(lǐng)導的期望和社會的需求仍有較大差距，“”創(chuàng)建四星級高中的目標依然非常艱巨。為此，在新學年里，我們將進一步規(guī)范辦學行為，加強教學管理，著力從以下幾方面扎實開展工作：
一、推行精細化管理，提高科學管理水平。
精細化是當代教育改革的重要發(fā)展方向，是教育改革與發(fā)展的新理念、新策略。它是交融、整合科學管理與人本管理的思想、以真善美為目標，注重管理過程和管理細節(jié)，以求得質(zhì)量和效益同步提高的管理理念和策略。
在本學年中，我校將在規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)采取“條塊結(jié)合，以塊為主”的管理體制，重點強化學校管理層的科學決策與宏觀指導，不斷健全部門、年級組的實體功能。在“五精”、“五細”上做文章，即樹立學校精神、領(lǐng)導管理精心、教師業(yè)務(wù)精通、課堂教學精細、質(zhì)量精益求精;目標分解細、職責劃分細、制度要求細、過程監(jiān)控細、考核評估細。
二、打造特色化品牌，增強核心競爭實力。
特色辦學，是全面實施素質(zhì)教育，突破學校發(fā)展瓶頸，推動學校整體發(fā)展，提升學校核心競爭力的需要。在教育競爭日趨激烈的今天，特色辦學已經(jīng)成為學校發(fā)展的必由之路。特色辦學，是一種強調(diào)個性化的辦學模式，特色教育是一種回歸教育本真的教育。
本學年，我校將發(fā)掘自身優(yōu)勢，正視學情現(xiàn)實，科學定位辦學特色，著力做好以下幾個方面的工作：
1、加強特色創(chuàng)建領(lǐng)導。成立以校長為組長的學校特色建設(shè)領(lǐng)導小組，并做好創(chuàng)建規(guī)劃與方案的制定以及創(chuàng)建工作的考核與評估工作，將特色建設(shè)提到重要的議事日程，列入學校發(fā)展總體規(guī)劃和每學年工作計劃，并在人力、物力、財力和制度上給予充分保證。
2、內(nèi)化特色創(chuàng)建意識。教師是學校工作的中堅力量。特色教育要靠特色教師來實現(xiàn)。蔡元培先生說過：“有特色的教師是學校的寶貴財富?！币虼耍覀冊谔厣ㄔO(shè)過程中，將不斷加強師資隊伍建設(shè)，充分調(diào)動廣大教師的積極性，培養(yǎng)具有強烈事業(yè)心、高度責任感和先進教育理念的特色教師，將特色辦學理念根植于每位教師一言一行。
三、追求多元化發(fā)展，彰顯綜合辦學效益。
多元化發(fā)展對支撐辦學目標、優(yōu)化學生培養(yǎng)、提高辦學質(zhì)量起著重要作用。為此，我們將從以下幾個方面做起。
1、打破傳統(tǒng)觀念，開辟多元發(fā)展通道。根據(jù)我?，F(xiàn)狀和特點，我們將繼續(xù)秉承“文化本位，藝體并舉”的人才培養(yǎng)模式，在不斷尋求文化突破的同時，大力發(fā)展美術(shù)、音樂、體育、傳媒等特長教育，為更多的學生提供廣闊的發(fā)展空間。
2、推進強師工程，儲備持續(xù)發(fā)展后勁。強國必強教，強教必強師。為此，在本學年中，我們將繼續(xù)采取人才引進、名師引領(lǐng)、外出學習、校際互動、教學競賽等形式，幫助教師制訂發(fā)展規(guī)劃，促進教師自身專業(yè)成長，致力提高教師隊伍的整體素質(zhì)，保證學校的持續(xù)健康發(fā)展。
總之，在新的學年里，我們將堅持“一切為了師生發(fā)展”的辦學理論，提高管理績效，初顯辦學特色，促進多元發(fā)展，舉全校之力，盡全員之智，為創(chuàng)建四星級高中而努力奮斗，以良心、責任和本領(lǐng)撐起開發(fā)區(qū)教育的一方蔚藍天空，以實際行動和優(yōu)異成績回報各級領(lǐng)導對我校的大力支持，不辜負全區(qū)人民對我校的殷切期望!
最后祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利，闔家幸福!謝謝大家!
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇一
老師們、同志們：
在這美好的金秋時節(jié)，我們高興地迎來了第十八個教師節(jié)。教師職業(yè)是一種崇高而神圣的職業(yè)，國家設(shè)立教師節(jié)，既是表示對教師的尊敬，同時又意味著對教師提出更高的要求和期望。教師的職責是培養(yǎng)人才，是傳道、授業(yè)、解惑。我們要把學生看作是自己的孩子，要采取負責任的態(tài)度，努力把學生培養(yǎng)成為對國家、對民族有用的人才，只有這樣，才能無愧于教師的光榮稱號。教師是學校辦學的根本依靠力量。建設(shè)合格的本科大學，首先必須有一支優(yōu)秀的師資隊伍?；葜輰W院之所以能夠取得今天的成績，從一定意義上講，是因為我們有一支優(yōu)秀的師資隊伍，有一批在敬業(yè)愛崗的教職員工。借此機會，讓我代表學院黨委、行政，向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！
惠州學院掛牌一年多來，在廣大教職員工的全力支持下，各項改革和建設(shè)進展比較順利，基本上達到了預期目的，廣大師生對學校的工作給予了積極的肯定。我們爭取到了國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子信息工程、生物科學等3個本科專業(yè)，使我院本科專業(yè)達到了12個。我們順利完成了專業(yè)、院系的調(diào)整和機關(guān)干部的調(diào)整。新校運動場、豐湖校區(qū)四合院危房改造工程基本完成。新建成的實驗大樓已投入使用，理學系實驗室搬遷工作基本完成。圖書館將在今年投入使用。成教院與清華大學、浙江大學、四川大學、湖南大學、福建師范大學遠程教育聯(lián)合辦學，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。今年招生工作也圓滿結(jié)束，共錄取本?？菩律?538人；新生成績比去年有明顯提高。另外值得一提的是，多年來都沒有解決的校園內(nèi)的一大頑癥，即美麗的金山湖校園內(nèi)處處可見的建筑工棚，在陳副書記的帶領(lǐng)下，被徹底解決了，校園整治有了很大的起色。這件事，典型地體現(xiàn)了新班子的工作態(tài)度和工作作風。請大家繼續(xù)監(jiān)督。
大家都知道，長期以來，由于政府投入偏少，學院的辦學硬件方面存在不少問題，如實驗室條件不夠好，生均教學儀器設(shè)備量、生均圖書量均低于國家要求的標準，學生飯?zhí)妹娣e不夠，還沒有專門的行政辦公大樓，師資力量不足，引進和留住高層次人比較困難，等等。由于上述原因，學院受到教育部黃牌警告。無庸諱言，黃牌警告近期內(nèi)給學院帶來一定的負面影響，如影響到學院今年的招生。但辯證法告訴我們，一定的條件下，壞事也可能變成好事。通過黃牌警告，可以促使我們更加清醒地認識到自己的不足，以便采取措施迎頭趕上。學院黨委、行政有這個決心和把握，在較短時間內(nèi)改善學院辦學條件，摘掉黃牌。
同志們，在上個學期的一次中層干部及高級職稱教師大會上，我曾講到，在目前的情況下，辦好惠州學院，需要解決好三大困難：第一，根據(jù)市場經(jīng)濟的要求和社會經(jīng)濟主戰(zhàn)場的需要，進行專業(yè)、學科和教學結(jié)構(gòu)的調(diào)整；第二，通過規(guī)章制度建設(shè)，使學院形成一個良好的、可持續(xù)發(fā)展的運行機制。第三，解決長期困擾我院發(fā)展的資金問題，摘掉黃牌警告帽子。
作為院長，現(xiàn)在我可以負責任的告訴大家，這三大困難有些已經(jīng)初步解決，有些離完全解決的目標也不遠了。
專業(yè)調(diào)整基本完成，在今年的招生工作中，初顯良好效果。教育必須適應兩個規(guī)律：在校內(nèi)教書育人問題必須適應教育的規(guī)律；但招生和畢業(yè)又都是直接面對市場，因此又必須適應市場經(jīng)濟規(guī)律。通過今年招生情況說明，我們的專業(yè)調(diào)整思路是正確的。這使我們增強了進一步做好專業(yè)和學科調(diào)整的信心。同時，我也提醒在這次招生中表現(xiàn)不好的專業(yè)，要認真反思自己的辦學思路，不要把教育規(guī)律和市場經(jīng)濟規(guī)律對立起來，不要使自己熱愛的專業(yè)離市場經(jīng)濟規(guī)律越來越遠。
關(guān)于第二個的困難，依法治校、規(guī)范管理、民主管理問題上，也取得了很大進展。一些重要的規(guī)章制度正在加緊進一步的修訂，本學期就要試運行。
關(guān)于第三個困難。盡管克服這個困難難度更大，但是，也絕不是不可以克服。經(jīng)過多方努力，在這個問題上已經(jīng)可以看到勝利的曙光了。例如：今年下半年，我們要啟動建設(shè)三項工程：金山湖校區(qū)教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺。所以，摘掉黃牌帽子，指日可待。
當然，摘掉黃牌，推動學院的進一步發(fā)展，更需要廣大教職員工的共同努力。在這里，我代表學院黨委、行政向大家提幾點希望：
第一，希望大家振奮精神，團結(jié)一致，努力工作。首先大家要對學院的發(fā)展充滿信心，不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級組織，要相信我們自己的實力。省委、省政府和市委、市政府都非常關(guān)心惠州學院的發(fā)展，惠州學院也已經(jīng)積累了二十年高教辦學經(jīng)驗。只要我們同心協(xié)力，發(fā)奮工作，學院一定會有美好未來。
第二，希望大家全力支持學院各項改革，維護學院安定團結(jié)。學院目前的許多困難、問題，要通過改革去克服，只有改掉不合理部分，學院才能有更快的發(fā)展。改革必然觸動現(xiàn)有格局。希望大家以主人翁姿態(tài)參加到改革中來，理解、支持各項改革措施。改革的最終結(jié)果是促進學院的發(fā)展，而這正是廣大教職員工的根本利益之所在。
第三，希望大家認真做好本職工作，以實際行動為學院發(fā)展添磚加瓦。特別是教師，要把工作的重心放在教學科研上。教學科研是學校工作的中心，特色、特點、特長是學校的生命力所在，學科、專業(yè)是學校的核心競爭力的基礎(chǔ)。我們要努力提高學校的核心競爭力。只有具備了這個核心競爭力，我們才能立于不敗之地，才能最終順利通過學士學位評估和本科合格評估。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！弊屛覀冊谑∥≌褪形姓念I(lǐng)導下，振奮精神，團結(jié)一致，奮力拼搏，共創(chuàng)惠州學院的美好明天！
最后，祝大家身體健康，家庭和睦，工作順利，萬事如意！
謝謝！
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇二
各位老師，同學們：
下午好！
今天是第36個教師節(jié)，我代表學校黨總支、校長室向同志們表示節(jié)日最誠摯的問候，也想通過你們向你的家人轉(zhuǎn)達最美好的祝愿！
今年我校的教師節(jié)的主題定為“向老師致敬，向好老師學習！”，這是最樸素的表達，也是最底線的做法，全國都在向老師致敬，學校工會從普通教師中推薦的好老師，事跡感人，行為動人，剛才的推薦辭也描述了真人，讓全校上下一下子把目光聚焦到了“誰是值得學習的人”，曾經(jīng)模糊的思維，仿佛回到了真切的實干。學校發(fā)展到今天，靠的是真真切切在一線干的教師，靠的是真心實意在火線管的同志，靠的是壓著底線真槍實彈教的在座各位，我們在籠統(tǒng)地接受致敬的時候，確實應該搞清“誰是值得學習的人”。有時，站在普通老師的邏輯立場上，有的人有成績，但不一定值得學習，有的人升了干部，但不一定值得學習，有的人轉(zhuǎn)變成了黨員，但不一定值得學習，原因很簡單，他可能是失去了一個堅持得住的從教狀態(tài)，缺少了一個保持得住的積極心態(tài)，也可能是忘記了一個把持得住的職業(yè)形態(tài)。
今年是實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年，也是制定學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃的啟動之年，但在這一年中，我們確實獲得了市直學校高考綜合考評第二名，高二會考一次過關(guān)率超過99%，初三中考的學校總均分比去年上升了14分，全市綜合排名比去年上升了40名，雖然學校在發(fā)展的征途中依然任重道遠，但在大家的共同努力下，我們又一次找到了信心，又一次看到了希望，剛才推薦表彰的部分老師確實是我校好老師中的代表。
我們一直在思考著下一步如何把學校定位好，發(fā)展好，從今年開始，我們還不得不思考如何在沒有擇校費的情況下把學校運營好。今年暑期，王學鋒副市長來校視察體育館工程建設(shè)時，勉勵我們要繼續(xù)努力，打造辦學特色；本學期初，孫平副局長來校檢查開學工作時，明確提出我校創(chuàng)建“四星級”高中的目標定位；本月22日，來自中科院的院士和清華大學的教授將來我校做專題報告，為我校的特色發(fā)展做專題指導；今天，來自揚大的30多名實習老師也趕上了我們的教師節(jié)大會，在今天的這個會上，無論是教師代表的發(fā)言，還是學生代表的發(fā)言，還是上半年成績的取得，都讓我們看到了實驗中學下一步發(fā)展的希望，我們不僅看到了學校有大批的好老師，還看到了學校有大批的好學生。
其實，我們對“好老師”的要求不要太苛刻，不得不做的平常事能夠堅持重復著做就是好，份內(nèi)的事積極主動地做就是好，也不要對“好老師”概念太含糊，不找理由，忘記借口，克服困難，知道自己是干什么的，才是好。昨天我在微信上看到我大學時候的老師說他現(xiàn)在早上5:10定時起床，然后乘一個小時零六分的地鐵趕往南京的江寧大學城去上課，但他聊得很幸福，作為一個教師，能堅持著以這樣的心態(tài)從教，就值得學習，值得致敬。
也許在座大家的個人發(fā)展就像學校的跨越發(fā)展一樣，有時難免會碰到心酸、心急的時候，甚至有時會遇到委屈的時候，但我們要學會控制，俗話說，你能收到了多大委屈，就能承受得了多大贊美，我們既然選擇了教師這個職業(yè)，就要耐得住持久的寂寞，抵得住外面的繁華。千萬不要這山望著那山高，別的什么都是好。我們要學會贊美自己，贊美自己的職業(yè)，贊美自己的學生，贊美自己的同事，贊美自己的單位。一個不會游泳的人，老想換游泳池是不行的；一個不會共事的人，老想換工作是不行的；一個不會經(jīng)營家庭的人，老想換愛人是不行的；一個不懂得養(yǎng)生的人，藥吃得再多是不行的，做一個好老師要從堅持開始，要從改變自己做起。
我堅信我們州泰實驗中學的好老師會越來越多，我也希望各部門、各個教研組不斷推薦出更多的值得學習的好老師，借這個機會，我希望全校上下要以“四星級”高中創(chuàng)建為目標，以即將到來的教育督導為聚焦，認真謀劃，開拓有為，踏實做事，以素質(zhì)教育示范校的標準為方向，認真落實學校教育督導迎檢任務(wù)分解的目標要求，創(chuàng)新“主體參與”教學模式，規(guī)范日常教學行為，精致常規(guī)教學管理，營建優(yōu)良的教書育人環(huán)境，在即將到來的教育督導中涌現(xiàn)出更多的值得學習的好老師。
再一次祝大家身體健康，工作順心，節(jié)日愉快！
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇三
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛生是教師應具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個學生最起碼的心理需求，師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，對學生的成長和進步有很大的推動作用。
一、愛學生就必須嚴格要求學生。
俗話說得好：嚴師出高徒。“教不嚴，師之隋”。嚴是有標準的嚴，是在一定范圍內(nèi)的嚴，是符合教育規(guī)律的嚴，是有利于學生德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展的嚴，決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴，更不是摧殘學生身心健康的嚴。誠然，嚴格要求不等于懲罰學生或隨意指責學生，而是應該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方，使學生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。例如：學校發(fā)了一張“小學生素質(zhì)綜合評價表”，共有十項，這十項達標就能評上“三好”學生,我班有一位成績優(yōu)秀的學生放學后悄悄地來找我，紅著臉低聲說：“老師，我很想當一名三好學生?！?BR> 原來這位同學勞動沒達標，想找老師高抬貴手。我嚴肅地說：“不行。你其它方面都達標，而且做得很好，老師相信熱愛勞動這一項你一定能行。”從此，他每次勞動都積極肯干，在家里也能主動做家務(wù)活。我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達標兩字。他向我投來感激的目光。教師對學生的嚴格要求是出于真誠的愛。嚴以愛為基礎(chǔ)，愛以嚴為前提，嚴愛結(jié)合，愛而不縱，嚴而不兇。嚴格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。
二、愛學生就要尊重學生的人格。
愛學生就要尊重學生的人格，建立平等的師生關(guān)系。學生具有獨立性，每個學生都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向，并不是老師想讓學生怎樣，學生就會怎么樣。因此，教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規(guī)律，決不能把自己的意志加于學生。尊重學生的人格，就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生，呵護學生的創(chuàng)造潛能，保護學生的合法權(quán)益。切勿傷害學生的自尊心和自信心。同時，對學生要真誠，以自己的真實、完整的人格去面對學生，真誠地與學生交往，給學生以真誠的關(guān)心和幫助。
這樣，一種民主平等、親密和諧的良好的師生關(guān)系建立起來了。記得有一年我教五年級。我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧，在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協(xié)調(diào)。黃瘦的小臉，很少見她笑過，反應慢，學習差，不善交談，因此受到同學的冷落。有一次上課，我要求同學們做小花鹿。全班只有小鄧沒有完成任務(wù)，我嚴肅地問道：“你做的小花鹿呢？”她還是以前那副神情仍然不說話，我有此來氣了，用手敲她的桌子叫她說話?！班謬}”未等我話說完，一滴溫熱的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一絲憤意，我用手擦去她的眼淚。
原來她爸爸死了，媽媽病了。我感到深深的內(nèi)疚，是我刺痛了她的心。打這以后我想盡一切辦法來補償我的“過失”每天都要去看看她，問長問短，而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我，回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭。我們之間的距離越來越遠了，我決心用心來補償。我親手做了一個小花鹿送給她，還把紅絲帶當著全班同學的面送給她當頭花，我看到她嘴角上掠過一絲微笑，她接受我了。從這以后小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“余老師好”。由于我對她的好也同樣引起同學們對她的注意和關(guān)心，小鄧的轉(zhuǎn)變很大，性格開朗了許多。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。
三、愛學生要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。
愛學生還要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，轉(zhuǎn)化“問題生”?！伴W光點”即優(yōu)點、長處。任何一個學生都有自己的優(yōu)點，長處，“問題生”絕不例外。教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，千方百計讓學生的閃光點有用武之地，使學生的自尊心、上進心得到承認和強化，從而激起學習的斗志，鼓足前進的勇氣。只要細心觀察，最終都會淘盡黃沙始得金。轉(zhuǎn)化“問題生”除了多觀察外，還應多了解、多關(guān)心、多談心、少告狀、少發(fā)火、不體罰、不放棄?？鬃诱f“有教無類”，實踐證明，從愛出發(fā)，動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒，“問題生”是可以教好的。
總而言之，師愛是一種激勵學生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的.教育。熱愛學生又是教師獻身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學生。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇四
老師們、同志們：
第三十一個教師節(jié)即將來臨，今天，我們在這里召開會議，慶祝人民教師的光榮節(jié)日，主要目的是總結(jié)工作，表彰先進，統(tǒng)一思想，凝心聚力，共同謀劃教育發(fā)展的新思路、新目標、新舉措。剛才，鎮(zhèn)黨委、政府對在教育工作中作出優(yōu)異成績的先進單位和先進個人進行了表彰獎勵；xx小學校長王學啟同志、xx市第四屆名師張艷老師都作了很好的發(fā)言；市教育局黨委委員、教育工會主席宋瑜同志對我鎮(zhèn)一年來的教育工作給予了充分肯定，并對我鎮(zhèn)今后的教育工作提出了明確要求。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向市教育局宋主席表示衷心的感謝；向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀；向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
近年來，在市教育局的指導下，在社會各界的關(guān)心支持下，通過廣大教師的辛勤努力，我鎮(zhèn)教育事業(yè)實現(xiàn)了長足發(fā)展。教委辦連續(xù)五年被評為“全市教育目標考核先進單位”；中心小學被評為xx市教學示范學校；在xx年全市教育工作會議上，鎮(zhèn)教委辦、中小學、幼兒園共獲得7項榮譽；在8月28日全市教學工作會議上，鎮(zhèn)教委辦、南沙河中學、xx小學、xx小學均榮獲“全市教學工作二等獎”；在全市社情民意調(diào)查中，我鎮(zhèn)教育工作群眾滿意率一直位居前列，得到了社會各界的廣泛認可和充分肯定?？偨Y(jié)一年來的教育工作成績，可以概括為四個方面。
一、教育投入持續(xù)增加，辦學條件實現(xiàn)了新突破。鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育作為民生之首，全力推進學校標準化建設(shè)。堅持“安全牢固、方便實用、環(huán)境優(yōu)美、資源均衡”的原則，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、同步實施，并逐步向邊遠山區(qū)及村級小學重點傾斜”的工作思路，先后為中小學、幼兒園新建校舍2.2萬平方米，總投資xxx萬元。去年年底，我鎮(zhèn)承辦了全市學校幼兒園重點工程建設(shè)暨校園綠化現(xiàn)場會。根據(jù)學生就餐需求，中心小學、倉溝小學、南古小學、xx小學都建起了能滿足教職工和部分學生就餐的食堂餐廳，解決了留守兒童學生的就餐問題，方便了學生和家長。師生在學校工作、學習、生活，時時處處都能感覺到了家的溫暖。xx年10月31日，山東省教育廳財務(wù)處齊處長帶領(lǐng)省內(nèi)部分縣市教育局領(lǐng)導來我鎮(zhèn)檢查指導，對學校伙房建設(shè)給予了很高的評價，并建議制作影像資料在省教育廳網(wǎng)站上進行宣傳。今年，鎮(zhèn)黨委、政府又把xx小學、xx小學教學樓建設(shè)項目列為全鎮(zhèn)“十項民心工程”，計劃新建面積xxxx平方米，預計總投資xxx萬元。目前，兩個教學樓一層在建，是全市學校工程建設(shè)進度最快的項目，預計年底完成主體工程，xx年5月竣工使用。
二、師資建設(shè)全面強化，教師隊伍實現(xiàn)了新跨越。為提高教學質(zhì)量，我鎮(zhèn)與優(yōu)質(zhì)學校聯(lián)研，與本地名校牽手，學習借鑒教育教學管理經(jīng)驗。中學、中心小學與xx十九中、xx師范附小等xx五區(qū)學校結(jié)成聯(lián)研共同體，又邀請實驗小學的省特級教師侯化珍老師和xx市特級教師肖捷文老師來我鎮(zhèn)作專題講座，與我鎮(zhèn)老師進行面對面的交流研討。各學校都扎實開展了模式研討課、中青年教師賽講課、優(yōu)質(zhì)課評選等教研活動。支持教師參與骨干教師和教學能手的.評選，加快了優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。學年內(nèi)，李xx、張xx等7名中小學教師在xx市優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，中心小學的楊靜老師獲“xx市教學能手”稱號；張艷、秦娜等兩位教師榮獲“xx名師”稱號，陳飛老師被評為“xx市十佳師德標兵”，馬xx老師被評為“xx市十佳班主任”，全鎮(zhèn)有32人次在xx市優(yōu)質(zhì)課評選、教師基本功比賽中獲獎。42人分獲xx市明星教師、教學能手、骨干教師稱號。還有很多優(yōu)秀教師，不講條件、不計得失，潛心教學、精心育人，傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績?？傮w來說，我鎮(zhèn)教師隊伍是一支能夠讓家長放心、讓社會滿意的隊伍，是一直師德高尚、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的隊伍。
三、教育改革穩(wěn)步推進，素質(zhì)教育形成了新特色。鎮(zhèn)教委制定下發(fā)《高效課堂實施方案》，引導各學校積極構(gòu)建新的教學模式。中心小學的“三五”課堂教學模式、xx小學的“三知四學”課堂教學模式榮獲全市課堂教學模式推進一等獎，南沙河中學“學教2:1”課堂教學模式，榮獲xx市教學模式推進二等獎。全鎮(zhèn)中小學積極開發(fā)校本教材，著力凸顯學校的傳統(tǒng)和特色，有效推動了學校內(nèi)涵式發(fā)展。中心小學編撰的《好習慣好人生》、陡鋪小學編撰的《養(yǎng)習誦典》、南沙河中學編撰的《弟子規(guī)》等校本教材，在素質(zhì)教育中發(fā)揮了很好的作用。其中，陡鋪小學的《養(yǎng)習誦典》校本教材獲山東省課程資源評比二等獎。辦學特色不斷提高，中心小學的“文明禮儀操”，倉溝小學的“陽光大課間”，南沙河中學的“藝術(shù)特長教育”、“習字一刻鐘”等，通過不斷的實踐、創(chuàng)新，已基本形成穩(wěn)定的特色。南沙河中學榮獲“體育、藝術(shù)2+1項目”示范學校稱號。今年中考，我鎮(zhèn)一中過線37人，考入一中正榜16人；二中正榜27人，中考成績居全市農(nóng)村中學前列，其中，物理、歷史兩學科平均分、良好率、及格率為全市第一名。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！帶著對假日生活的美好記憶，懷著對新學期的憧憬和向往，在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節(jié)，我們走進了2015年的秋學期，我們走進了20xx年的秋學期。今天，我們又迎來了我國的第31個教師節(jié)。在此，我謹代表學校黨支部、校長室向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！并衷心地向你們道一聲：大家辛苦了！同時對剛到我校就讀的初一新生表示最熱烈的歡迎！
過去的一年，我校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚求真務(wù)實、爭創(chuàng)一流的精神，在教育教學、硬件提升、德育工作、教學研究、校園文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績。尤其今年的中考，我校有兩名同學進入豐大市前十名，有51人被豐大市高級中學公費錄取，圓滿完成了學校既定的教育教學目標，贏得了上級主管部門的肯定和社會較高的美譽度。高三年級在有50%以上的同學被高一級公辦大專順利錄取。
成績代表過去，新學年注定是一個面臨挑戰(zhàn)又充滿希望的一年：我們將科學調(diào)整發(fā)展規(guī)劃，穩(wěn)步推行初、高中分區(qū)管理；我們將啟動德育基地建設(shè)，繼續(xù)強化常規(guī)管理，開展以“三愛一踐行”、“美德少年”、“八禮四儀”等為主要內(nèi)容的主題教育活動，大力推進校園文化建設(shè)；我們將以創(chuàng)建“綠色校園”、“節(jié)水型學?！睘樽ナ?，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學條件。暑期，學校已對食堂餐廳進行了全面改造，為了同學們能夠健康就餐，營養(yǎng)就餐，從本學期開始，學生吃飯將實行打卡分餐制。我們還將推進小班化教育試驗，完善教學常規(guī)量化考核制度，改革教師、學生評價體系，促進我校教育教學質(zhì)量全面提升。為此，新學期伊始，我要向同學們提出如下幾點希望：
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀律是我們健康成長和學習的保障。因此，我希望同學們在新學期里首先要嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺守紀的習慣，相互提醒，相互監(jiān)督，爭做一個文明的學生。“不以善小而不為，不以惡小而為之”，社會的和諧靠秩序，賽場的勝負靠規(guī)則，人生的精彩靠規(guī)矩，校園的文明靠大家。讓我們行動起來，共同營造良好的成長環(huán)境。
責任是什么?責任就是完成自己應該完成的事情，就是承擔自己應當承擔的使命。“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。那么，作為學生的我們，責任又在哪里呢?社會上，遵紀守法、誠實文明是一個公民的責任；學校里，聽從教誨、孜孜不倦是一個學生的責任；在家里，孝順長輩、感恩父母是做兒女的責任。生活中，處處都有責任，不同的角色，有不同的責任。責任，會使我們的學習更有動力；責任，會讓我們的生活更加美麗。
現(xiàn)在，大家經(jīng)常談?wù)撝袊鴫?。習近平總書記在闡述中國夢時，他引用了三句詩“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！?、“長風破浪會有時”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)了幾代人為民族復興奮斗的艱辛歷程。作為學生，要把這種為國家振興、民族富強的責任和個人的人生理想結(jié)合起來，建立起個人的未來發(fā)展藍圖。青少年正是立志的季節(jié)，錯過這樣的年齡就錯過了播種的季節(jié)。我相信，每一位同學都有敢于夢想的勇氣，更有敢于追求夢想的行動。
作為學生，最主要的任務(wù)當然就是學習。學習是成才的基礎(chǔ)，學會學習是成才之要。美國未來學家托夫勒在《未來的沖擊》一書中指出：未來的文盲不再是那些目不識丁的人，而是那些不會學習的人。作為學生，要學會學習，就要保持自己的好奇心、求知欲；要掌握適應自己的學習方法；要有強烈的時間觀念；還要既勤學書本知識，又要多學課外知識，善讀社會的“百科全書”。
在這里，我還要強調(diào)的是初、高三畢業(yè)班的同學們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著全校的希望，開始最后一學年的沖刺，“人生能有幾回搏”，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。希望你們今天穩(wěn)扎穩(wěn)打，堅持不懈地努力學習。明天以優(yōu)異的成績向父母、老師、學校交上一份滿意的答卷。
對于老師們，我想說，我們肩上的責任關(guān)系著學生、家庭和民族的未來，我們只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。學高為師，身正為范，博學為本。我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。我希望我們二中的每位教師都能成為學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
千里之行，始于足下。老師們，同學們，新學期奮進的號角已經(jīng)吹響，新的起跑線正在我們的腳下延伸。讓我們一起努力，共同放飛心中的夢想，共同書寫二中更加絢麗多彩的篇章！
最后，祝愿各位老師工作順利、幸福安康！祝愿全體同學學習進步、快樂成長！
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇六
各位老師，各位同學：
今天是一個平凡而又偉大的日子，首先我代表學校全體師生向默默耕耘，無私奉獻，恪盡職守的每一位老師表示崇高的敬意和節(jié)日的問候。
回想過去的一年，我校取得了可喜的成績，校園環(huán)境更加整潔靚麗，學生行為更加文明規(guī)范，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，特別是今年初三中考創(chuàng)歷史新高——省示范性高中上線首次超過10人，達到14人，還有一名學生通過自主招生考試被錄取。井陘一中上線95人（包括4名音體美特長生）。這些成績得益于全體教職工戮力同心，兢兢業(yè)業(yè)地付出，在此我對各位老師表示衷心地感謝。
剛才，我們表彰了部分優(yōu)秀班主任和教學成績優(yōu)秀教師，這是與他們平常勤奮扎實的工作分不開的，在他們身上總是閃耀著讓我們感動的光芒：有的老師生病了，卻堅持走向講臺；有的老師為了一名問題學生，總是利用休息時間耐心地談心勸導；有的老師為了明天一節(jié)成功的課，在萬籟俱寂中與書為伴；有的老師看到學生點滴的進步，就會感到歡欣鼓舞，興奮不已……這的確很平凡，平凡得讓我們常常忽視它的存在，但這些場景卻是日復一日執(zhí)著地上演著，陪伴著一批又一批的學生度過花季，走向成熟，而歲月卻無情地染白了他們曾經(jīng)年輕的雙鬢。“辛勤園丁”是送給老師的贊語，“春風化雨”是獻給老師的頌歌。
春華秋實，歲月如歌；星移斗轉(zhuǎn)，物替更新。新學期開始了，又一批九年級同學離開了母校，踏上了更為廣闊的人生征程；又一批七年級新生邁進了威州中學，即將步入三年的初中生活。作為一名學生，什么才是獻給老師最好的節(jié)日禮物？我想那就是做一個優(yōu)秀的自己，一個學會感恩的自己。
同學們，你們刻苦的背影就是所有老師最大的欣慰，你們一路的收獲就是所有老師最大價值的體現(xiàn)，你們陽光快樂的成長就是所有老師幸福的源泉。
老師們，讓我們用愛心播種夢想，用汗水澆灌希望，讓每一個孩子都在威州中學這片沃土上綻放絢麗的花朵，讓我們的人生因此而無怨無悔。
最后，我用一副對聯(lián)和各位老師共勉：
平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜；
瀟灑人生，會心處，之乎者也亦焉哉。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇七
金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進的季節(jié)，在這個美好的日子里，我們即將迎來第**個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)并對在教育戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績、做出突出貢獻的先進集體和先進個人進行表彰。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向長期關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
百年大計，教育為本。多年來，縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，大力實施“科教興紫”戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，以辦人民滿意的教育為目標，不斷加大教育投入，大力改善辦學條件，加快教育布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，深化教育教學改革，強化教育教學管理，全面提升素質(zhì)教育，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育事業(yè)各項工作取得了長足進步。這些成績的取得,凝聚著全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水。長期以來，全縣廣大教職工默默耕耘，無私奉獻，贏得了學生的愛戴和社會的尊重。今天會上受到表彰的先進個人,更是全縣教育工作者的優(yōu)秀代表，這里面有忠于職守、治校有方的學校負責人;有傾盡愛心、精心育人的普通教師;也有初涉教壇、勇于創(chuàng)新的教學新秀。你們甘為人梯的奉獻精神,恪盡職守的敬業(yè)情懷,為人師表的高尚品德,值得廣大教師和全社會共同學習。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻、辛勤耕耘的教師團隊精神，才托起了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，也必將能夠創(chuàng)造教育事業(yè)更加輝煌的明天。
成績鼓舞士氣，差距催生動力。雖然我縣教育事業(yè)取得了一定的成績。但是，我縣教育發(fā)展與先進縣區(qū)相比，特別是與人民群眾的愿望相比還存在著很多問題，在眾多的問題當中，我更加覺得：一是學前教育較差。相當一部分地方，學前教育還沒有很好地履行政府的職能，很多的孩子還沒有條件接受良好的、優(yōu)質(zhì)的學前教育。二是高考人數(shù)不多。雖然我們的高考一年一個臺階，今年二本以上達線人數(shù)居全市第二，但與群眾的要求還有很大的差距。三是重教氛圍不濃。特別是實實在在的關(guān)心教育、支持教育、關(guān)注教育的氛圍還不濃厚。四是辦強教育和打造教育強縣尚有很大差距，還有相當多的學子不得不花重金外出求學，以期成才。還有許多子民因得不到良好教育而不得外出務(wù)工，出苦力以謀生計。面對這種狀況，無論是黨委、政府，還是社會各界，尤其是廣大教育志士都應以時不待我的緊迫感，主動擔當?shù)呢熑胃?，勇于爭先的榮譽感，舉全縣之力辦好教育、辦強教育。下面，我講四點意見。
一、堅定信心，統(tǒng)一認識，辦教育強縣。
教育很重要，人人都知道。我們有很多動聽的話語來贊美教育、歌頌教育、認可教育。沒有哪一個黨委、政府不敢不去說教育重要，不敢不去抓教育。但是在今天的會上，我仍然要強調(diào)的是：要堅定信心、統(tǒng)一認識，要提高認識、辦教育強縣。貧困地區(qū)能不能辦教育強縣?在當今眾多的工作、繁重的任務(wù)面前，黨委政府的決策有沒有必要把教育強縣提得更高、更響?是為了喊。
口號。
跟風?是為了追求政績?還是發(fā)自內(nèi)心的真實選擇?我們認為，辦教育強縣是必然選擇。
首先，貧困的根源在于教育的落后。是個貧困縣，在第一輪十年扶貧中我們是貧困縣，國家第二個十年扶貧工作當中我們?nèi)匀皇秦毨Эh，我預計在第三輪十年扶貧當中我們?nèi)匀凰Σ坏簟柏毨А边@頂帽子。把貧困歸結(jié)為我們地處山區(qū)、資源不好，是一個理由，歸結(jié)為我們地處內(nèi)陸、交通不便、信息不暢，是一個理由。但是，我覺得在眾多理由中，我們教育的落后才是貧困的根源。沿海發(fā)達地區(qū)，他們在資源上并沒有優(yōu)勢，但他們發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢聚集了大量人才，實現(xiàn)了飛速發(fā)展。國外一些資源并不豐富的國家，也做出了驚人業(yè)績。由此可見，資源并不是決定貧困的唯一條件。試想，在我們這個貧困的地方，如果有更多的人能在恢復高考后幾十年的歷史時期中，考出秦嶺、走向全國，能夠在重要的崗位上實現(xiàn)自己的價值，勢必會給帶來更多的發(fā)展機遇?但是，縱觀歷年來的高考，我們的達線人數(shù)太少。在當前強調(diào)素質(zhì)教育的大背景下，應試教育仍然是我們貧困落后的地區(qū)不可逾越的階段，更是我們必須采取的一項措施。所以近年來，我們加大對高考教育質(zhì)量的獎勵力度。我們認真分析貧困根源，還是在于教育的落后。
其次，脫貧的根本在于辦強教育。在脫貧和發(fā)展的進程當中，無論是工業(yè)強縣，還是農(nóng)業(yè)富民，還是加大文化發(fā)展力度來使更好地揚名，這些工作在一定的歷史時期必將會發(fā)揮作用，但從根本來說，脫貧還得靠教育。以我們的土地承載量、資源承載量、地域承載量要把35萬人都引向富裕大道，這是個非常難的事情。我們是能夠?qū)崿F(xiàn)脫貧，也能解決溫飽，但卻無法真正實現(xiàn)致富。如果我們有更多的學子、更多的人才能夠走出，能夠享受國家改革開放的成果，能夠在大中城市、沿海地帶有我們一席之地，是不是能減輕資源承載負荷，能帶來更多商機和資源，為發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我們有8萬多外出務(wù)工人員，這些人絕大部分是缺少務(wù)工技能的，他們在為我們帶來經(jīng)濟增長的同時，也帶來很多我們不愿看到的現(xiàn)象。我們?nèi)h有3萬多殘疾人，占比高出全市平均水平。在這3萬多人當中，很多是三四十歲的年輕一代，這還是教育的落后帶來的重大創(chuàng)傷。所以脫貧的根本還是在辦強教育。我們在發(fā)展經(jīng)濟的同時，必須把教育作為一個根本問題牢牢抓在手上。教育不是政績工程，抓教育也抓不出政績，但教育絕對是一個良心工程，我們要實實在在抓好教育、辦強教育。
其三、發(fā)展希望在于培養(yǎng)一代新人。我們只有把教育抓好了、辦強了，才能為發(fā)展增添外力和內(nèi)力?，F(xiàn)在的發(fā)展更多地是人才的競爭，我們在座的之所以成為x縣35萬人中的優(yōu)秀人才，緣于過去教育的功勞，緣于我們過去苦學的結(jié)果。同樣，今后發(fā)展也離不開更多的學生、更多的青年苦學，通過苦學提高自己本領(lǐng)，更好地建設(shè)家鄉(xiāng)。我們不希望x人口越多越好，哪怕十年后有10萬人到外地居住，在外地就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，那也是我們值得驕傲的事情，一個地方能人越多才是真正的實績。所以在當前借勢辦強教育、辦教育強縣，是歷史的必然選擇，也是一個理智和科學的選擇。今天我們召開如此大規(guī)模的慶祝和表彰大會，既是對教師節(jié)的慶祝和對老師的一種敬意，更多的是要表明縣委、縣政府辦強教育的決心和向全社會的莊嚴承諾，同時也是對于我們廣大教育工作者和教師發(fā)出的一個動員令。因此，全縣上下一定要從思想上高度重視，充分認識加快教育發(fā)展的重要性和緊迫性，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以高度的責任感傾情教育，真正把教育放在經(jīng)濟和社會發(fā)展的時代大潮中去思考，放在實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的大局中去落實，不斷開創(chuàng)我縣教育事業(yè)的新局面。
二、突出重點，把握關(guān)鍵，提高教育質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校工作的核心，是教育發(fā)展的關(guān)鍵，是社會關(guān)注的焦點。隨著我縣經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，經(jīng)濟條件不斷改善，孩子的成長成才、身心健康都成為家庭幸福指數(shù)的重要內(nèi)容，要“有學上”，還要“上好學”;要“能上學”，還要“能就業(yè)”，正日益成為廣大群眾致力追求的目標。各級各類學校要加強教育教學管理，堅持把教育質(zhì)量作為教育的生命來打造，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，通過學校苦抓、老師苦教、學生苦學，創(chuàng)名校，當名師，惠民生，不斷提升教育教學質(zhì)量水平，辦好人民滿意教育。鑒于是貧困縣，教育設(shè)施比較落后的現(xiàn)狀，能不能把教育搞好?在前不久，我們慕名前往白河考察學習。通過調(diào)研學習，我們真正體會到：教育的興衰，核心靠內(nèi)因。外部的條件能為教育質(zhì)量的提高創(chuàng)造一個物質(zhì)基礎(chǔ)，但真正的還在于學?？嘧ァ⒗蠋熆嘟?、學生苦學。因此，教育管理部門、教育工作者和各位老師要把提高教育質(zhì)量作為時刻牢記的工作職責，時刻要堅定的工作目標。
一要努力提升教育管理水平。管理是辦強教育的關(guān)鍵，要通過嚴格、精細、務(wù)實、有效的內(nèi)部管理，激發(fā)教師熱情，增強敬業(yè)精神，實現(xiàn)教育發(fā)展。教育管理部門要進一步理順管理體制，創(chuàng)新管理方法，形成科學的評價機制，嚴格組織考核，認真兌現(xiàn)獎懲，努力提升教育管理水平?？h教育主管部門要加強對學校教育教學工作的領(lǐng)導、指導和監(jiān)督檢查，深化教研機構(gòu)內(nèi)部改革，整合教研力量，經(jīng)常組織教研、賽教、技能大賽、評課聽課等豐富多彩的教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。各中小學校長要切實負起教育教學管理第一責任人的責任，精力集中抓好教育教學管理，要以教風、學風、校風建設(shè)為突破口，加強校園文化設(shè)施建設(shè)，積極開展豐富多彩的文體活動，努力營造文明和諧、昂揚向上的校園文化氛圍，使校園真正成為廣大師生向往的學園和樂園。要加強學校制度建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)，使學校教育教學常年處于有序、高效的運轉(zhuǎn)。要把學校安全工作擺在重中之重的位置，認真落實學校安全工作責任制，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系，將安全責任分解落實到具體人、每項工作和每個環(huán)節(jié)。
二要不斷提高教育教學質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線，要堅持以教學工作為中心的工作思路不動搖，把提高教學質(zhì)量作為整個教育工作的第一任務(wù)、第一目標，一切工作都要緊緊圍繞教學工作，服從、服務(wù)于教學工作。要堅持教學質(zhì)量目標考核不動搖，學前教育要突出入園率，小學教育要突出鞏固率，初中教育要突出優(yōu)質(zhì)率，高中教育要突出升學率，職業(yè)教育要突出就業(yè)率，形成不同層次教學目標要求。要以考促教促學，在全縣義務(wù)教育階段學校全面實行學年統(tǒng)考質(zhì)量評比制度，努力提高義務(wù)教育階段教育教學質(zhì)量，為高中階段輸送更多的優(yōu)質(zhì)生源，逐步形成良性循環(huán)發(fā)展態(tài)勢。要制定教育教學質(zhì)量評估辦法，建立小學、初中、高中教學質(zhì)量評估的有機鏈條，制定出臺教育教學質(zhì)量獎勵考核辦法，明確獎懲措施，科學評價教師工作。
在今天的會上，賈縣長宣布了經(jīng)縣政府研究通過的教育質(zhì)量考核辦法，以期通過考核這個指揮棒讓所有教育工作者都能牢牢扭住教育質(zhì)量這一中心，把教育質(zhì)量拿在手上，加大措施，強化管理。應該說，這個教育質(zhì)量考核辦法覆蓋了整個教育體系，從小學到高中，從學校到老師到學生。對高考考入北大、清華，獲得。
勵志。
獎學生的高三老師，配偶在農(nóng)村的直接調(diào)回縣城工作，沒有工作的安排工作。在人事制度管理上已實行進城必考、逢進必考的情況下，我們出臺這一特殊政策，這是一種用人制度上的破格。也許能達到政策標準，享受待遇的老師并不多，但是我們出臺這一政策，本身就是對教育高看一眼，就要讓全社會都明白對教育必須采取特殊的優(yōu)厚政策，否則我們重視教育、關(guān)心教育仍停留在一般水平上。今年，我們拿出150萬元進行獎勵，如果按照這個獎勵辦法，明年、后年我們將拿出200多萬、300多萬甚至更多資金進行獎勵。雖然是窮縣，我們恨不得把一分錢當兩分錢去花，但是對教育的獎勵我們更應該有大氣魄，因為它是解決我們今后發(fā)展的功德工程。我們今天發(fā)放的獎金相對于你們的付出顯得微不足道，但充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對你們的敬意。對于受到表彰的老師，縣電視臺、政府網(wǎng)站要進行點對點地宣傳報道，要展示優(yōu)秀老師的風采，要報道先進學校抓管理的經(jīng)驗，要在全社會營造教育工作很辛苦、教育成績來之不易、教育的發(fā)展需要舉全縣之力這樣一個濃厚氛圍。
三要堅持不懈改善辦學條件。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。要全面落實教育保障機制，足額預算教育經(jīng)費，切實做好義務(wù)教育公用經(jīng)費、學前一年免費教育經(jīng)費保障工作，加大學生“營養(yǎng)計劃”和“蛋奶工程”投入力度。要切實加大學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，有計劃有步驟地推進中小學規(guī)范化建設(shè)。要大力推進校舍安全工程建設(shè)，繼續(xù)加大農(nóng)村學校寄宿制建設(shè)力度，努力改善辦學條件。要注重加快實驗室、圖書室、計算機室等設(shè)施建設(shè)，提高學校的現(xiàn)代化水平。要加快教師保障房建設(shè)和農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，加大對困難教師的幫扶力度，及時掌握、有效解決貧困教師工作和生活中的具體問題。
三、建設(shè)隊伍，強化能力，提升工作水平。
(一)要加強校長隊伍建設(shè)。校長是一所學校的“靈魂”，是一個學校的“旗幟”。一位德才兼?zhèn)涞男ｉL，才能帶出一支高素質(zhì)的教師隊伍，才能造就一所人民滿意的學校。要不斷完善校長聘任制，始終堅持公開競爭、擇優(yōu)聘任、能上能下、末位淘汰的選人用人機制，真正打造一支高素質(zhì)的校長隊伍。在這里，我想著重對我們的校長隊伍提五點要求：第一，校長要做行家里手，做教育教學的專家，做學校管理的行家;第二，校長要率先垂范，吃苦在先、奉獻在前，比別人先想一步，先干一步;第三，校長要踏實工作，有咬定教育不放松的執(zhí)著和堅韌不拔的品格，扎實有效地抓好學校各項工作;第四，校長要善于創(chuàng)新，勇于擺脫教條思想，敢于打破陳規(guī)舊律，擅于突破各種障礙，在學校發(fā)展的關(guān)鍵問題上敢解決、會解決、能解決;第五，校長要廉潔自律，在工作和生活中始終做到自重、自省、自警、自勵，以過硬的本領(lǐng)和良好的形象贏得教師、學生和家長的信服，贏得人民群眾和社會的尊重。
(二)要強化教師隊伍管理。建設(shè)一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精深、配置合理、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的教師隊伍，是辦好人民滿意教育的根本保證，也是實現(xiàn)跨越發(fā)展的必然要求。從今年秋季開始全面推行教師全員聘任制，縣教體局要認真總結(jié)校長聘任制實施以來的成功經(jīng)驗，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，制定科學可行的教師崗位設(shè)置與聘用管理辦法，逐步形成優(yōu)勝劣汰、能進能出的常態(tài)機制，不斷增強教師危機意識、競爭意識，充分調(diào)動教師工作積極性和主動性，有效解決缺編鎮(zhèn)教師短缺問題。實行老師全員聘任制是提高教育質(zhì)量、促進教師管理的有效手段。要想辦教育強縣，沒有老師的苦教是達不到效果的。教育主管部門在實行聘任制當中，要以強有力的管理手段真正把聘任制落到實處，促進教師更愛崗、更敬業(yè)。王書記在調(diào)研教育工作并召開專題辦公會時，明確要求要把老師的聘任權(quán)交給群眾、交給老師，要在一線用實績來檢驗。所以，今年的教師聘任制必須解決落實效果的問題。要進一步加大教師管理力度，嚴肅紀律，嚴禁任何部門和鎮(zhèn)以任何形式抽調(diào)或借調(diào)教師，確保教師隊伍穩(wěn)定。嚴格堅持“凡進必考”制度，每年為全縣各級各類學校補充一批本科以上高校畢業(yè)生，為教育系統(tǒng)輸入新鮮血液，逐步改善教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、年齡老化等問題。繼續(xù)認真做好超編鎮(zhèn)教師到缺編鎮(zhèn)支教工作，實行派出學校和受援學校雙向考核，以受援學?？己藶橹?，作為職稱評聘的依據(jù)。今后超編學校教師職稱晉升必須要有支教經(jīng)歷，新增職稱指標要向缺編學校傾斜。同時要關(guān)心支教教師的生活，適當提高補助標準，讓支教教師能安心、舒心、用心地在受援學校開展教學工作。
在這里，我也向全縣廣大教師提四點希望：一要愛崗敬業(yè)，把獻身教育作為畢生追求。教育是天底下最崇高的事業(yè)，教師是天底下最神圣的職業(yè)，作為教師要忠誠于黨的教育事業(yè)，牢記教書育人、為人師表的社會責任和神圣使命，對教育事業(yè)充滿大愛，對工作崗位充滿真愛，忠于職守，淡泊名利，甘為人梯，真正當好人類靈魂的工程師。二要加強學習，把精通業(yè)務(wù)作為努力方向。廣大教師要牢固樹立終身學習的理念，勤于學習，善于思考，不斷拓寬視野，更新知識結(jié)構(gòu)，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，努力成為熱愛學習、善于學習、終身學習的典范，成為教育教學的行家里手。三要為人師表，把師德高尚作為立身之本。廣大教師要自覺修身養(yǎng)德，以樂于奉獻的敬業(yè)精神、善待學生的博愛之心和甘為人梯的精神境界，以高尚的人格感染人，以良好的修養(yǎng)影響人，以真摯的情懷對待人，以豐富的學識引導人，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。四要開拓創(chuàng)新，把爭創(chuàng)一流作為執(zhí)教理念。廣大教師要踴躍投身教育教學創(chuàng)新實踐，把培育具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育教學工作的首要任務(wù)，注重培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，促進學生個性化發(fā)展。要積極探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，不斷提高工作的針對性和實效性，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。
四、凝聚力量，形成合力，營造良好氛圍。
黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。加快教育事業(yè)發(fā)展，離不開全社會的支持。因此，全縣上下要進一步強化支持教育事業(yè)發(fā)展的責任感、推動教育事業(yè)發(fā)展的使命感，各司其職、各負其責，全力支持、合力推進，努力在全縣形成黨委政府領(lǐng)導、教育部門主抓、相關(guān)部門支持、社會廣泛參與的強大工作合力，切實加快教育事業(yè)發(fā)展進程。
(一)加強組織領(lǐng)導。全縣各級各部門要切實把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，積極為教育事業(yè)發(fā)展出主意、解難題，搞服務(wù)、辦實事，確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略要求落到實處。各級領(lǐng)導干部特別是黨政一把手，要真正關(guān)心教育、支持教育，積極幫助解決影響教育改革發(fā)展的矛盾和問題，在各鎮(zhèn)要多幾名“教育書記”，多幾名“教育鎮(zhèn)長”，在部門多幾名“教育局長”。要帶頭尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，大力弘揚尊師重教的良好風尚，并采取有力措施，努力為教師創(chuàng)造更好的工作、學習、生活條件，真正在政治上關(guān)愛教師，在工作上支持教師，在榮譽上褒獎教師，在生活上關(guān)心教師，在感情上親近教師。
(二)健全管理機制。教育管理部門要進一步理順管理體制，創(chuàng)新管理方法，形成科學的評價機制，嚴格組織考核，認真兌現(xiàn)獎懲，促進工作有序開展。要積極探索用事業(yè)留人、用待遇留人、用真情留人的機制，真正讓廣大教師安心從教、終身從教。
(三)營造良好環(huán)境。要高度重視學校安全工作，加強學校周邊環(huán)境治理，建立完善由各級各部門共同參與的學校安全管理長效機制，建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。各級執(zhí)法執(zhí)紀部門要認真履行職責，依法查處侵犯師生權(quán)益的不法行為，切實保障教師的合法權(quán)益。要切實加強優(yōu)秀教師和尊師重教先進典型宣傳，營造良好輿論氛圍，讓尊師重教蔚然成風，努力營造全社會共同關(guān)心、合力支持教育發(fā)展的良好氛圍。
尊敬的老師們、同志們，事業(yè)興衰維系教育，教育發(fā)展決勝未來。推進教育又好又快發(fā)展，是時代賦予我們的神圣使命，是人民群眾寄予我們的殷切希望。希望廣大教師充分施展抱負和才華，揮灑智慧與力量，牢記使命，勤奮工作，辦好人民滿意的教育，努力開創(chuàng)全縣教育事業(yè)加快發(fā)展新局面，為推進富裕、生態(tài)、秀美、和諧、幸福新建設(shè)作出新的更大貢獻!
最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、工作順利!祝愿教育事業(yè)的明天更加美好!
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在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學、同志們：
大家下午好！
在滿懷希望、喜獲豐收的季節(jié)里，我們歡聚在某中學慶祝第30個教師節(jié)，表彰在2014—2014年教育工作中做出突出貢獻的先進集體和優(yōu)秀教師，動員全鎮(zhèn)上下進一步振奮精神、鼓舞士氣、奮力拼搏、扎實工作，奮力推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷開創(chuàng)新的局面，實現(xiàn)新的跨越，為建設(shè)“實力某鎮(zhèn)、美麗某鎮(zhèn)、幸福某鎮(zhèn)”提供人才和智力支持。首先，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府，向辛勤工作在全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰獎勵的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！
小學辦學條件；爭取項目投資500多萬元，建成了某鎮(zhèn)公立幼兒園，可容納500名兒童就讀；實行教育質(zhì)量獎勵政策，不斷完善《鎮(zhèn)教育質(zhì)量獎勵實施方案》，逐年提高獎勵標準，目前已累計兌現(xiàn)獎勵資金100萬元；推行全鎮(zhèn)在校中小學生每人每年500元生活補貼政策，今年上半年已發(fā)放生活補貼資金50萬元，今天會上發(fā)放下半年的學生生活補貼50萬元，全年共發(fā)放100萬元；建立貧困學生助學制度，每年救助100名貧困中小學生；建立鎮(zhèn)“圓夢大學、幸福某鎮(zhèn)”大學新生助學金，對鎮(zhèn)考取一、二本的貧困家庭大學生進行資助，今年共資助50人近50萬元。另一方面，在廣大教育工作者的辛勤工作下，我鎮(zhèn)教學質(zhì)量不斷提高。小學今年統(tǒng)考成績位居全縣同類學校第一名，這也是該校連續(xù)第六年統(tǒng)考成績位居全縣同類學校第一名；鎮(zhèn)中心小學今年取得全縣綜合量化分第一名的好成績，該校連續(xù)三年外校錄取的學生人數(shù)位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名；中學2014年度縣一高錄取學生100名，另外，本籍學生在高考中連續(xù)兩年考取一、二本人數(shù)在100人以上。
這些成績的取得來之不易，是全鎮(zhèn)上下密切配合、共同努力的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者在教書育人第一線，以高度的責任感、強烈的使命感和崇高的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)、潛心教書、精心育人、默默耕耘、無私奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。今天受到表彰的10名優(yōu)秀教師，就是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者中的杰出代表。在他們身上，集中體現(xiàn)了廣大教師獻身教育、甘為人梯的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品德，展示了廣大教師為人師表、無私奉獻的可敬風范。可以說，教育事業(yè)前進的每一步都滲透著全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者的心血和汗水；經(jīng)濟社會發(fā)展的每一項成就，都凝結(jié)著全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻。人民教師是最可親、最可愛的人，扎更山區(qū)的教師更是最美教師，借此機會，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)的人民教師和廣大教育工作者，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
當前正處在跨越發(fā)展的重要機遇期。xx鎮(zhèn)是全國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)，是全省經(jīng)濟百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是全省旅游名鎮(zhèn)、特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也是全市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試點鎮(zhèn)，的未來發(fā)展，前景廣闊、藍圖宏偉、鼓舞人心，我們目標是用3—5年時間把建設(shè)成為全省百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)十強，建成全國生態(tài)，目標的實現(xiàn)，需要全鎮(zhèn)上下同心同德、共同拼搏，更需要一流的教育，提供優(yōu)秀的人才作支撐。在此，我代表黨委、政府對進一步做好教育工作，推進教育事業(yè)發(fā)展新跨越講三點意見：
第一，要營造教育發(fā)展新氛圍。
教育是民族振興的根本，是社會進步的基石，關(guān)系千家萬戶，惠及子孫后代、大力發(fā)展教育事業(yè)事關(guān)的發(fā)展和未來。全鎮(zhèn)各級各部門和廣大教育工作者要站在科學發(fā)展的戰(zhàn)略高度，抓教育就是抓生產(chǎn)力、抓教育就是抓發(fā)展、抓教育就是抓經(jīng)濟建設(shè)的理念，始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，進一步增強責任感、緊迫感、使命感，進一步形成合力，營造良好氛圍。黨委、政府將堅持把關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展列入重要議事日程，并根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展情況，不斷加大對教育事業(yè)的投入力度。要大力宣傳加快教育事業(yè)發(fā)展的重要意義，進一步引導和動員社會力量尤其是企業(yè)界人士通過多種形式興致助教，大力倡導助學為榮的風尚。要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，在全鎮(zhèn)營造理解教育、關(guān)心教育、支持教育的生動局面。
第二、要創(chuàng)造教育發(fā)展新業(yè)績。
教學是教育工作的中心，質(zhì)量是教育的靈魂和生命。要切實樹立以提高教學質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，努力在提高學校管理水平上下功夫，在提高教育質(zhì)量上下功夫，辦出特色、辦出水平、辦出質(zhì)量。同時，我們在平時的教育教學過程中要把學生良好的品質(zhì)、健全的人格培養(yǎng)放在第一位，更加注重提高學生素質(zhì)教育，引導學生形成良好的品質(zhì)和健全的人格。
學校應以做人教育為基礎(chǔ)，立志成才教育為主線，人格完善教育為目標，全方位開展德育工作，努力建設(shè)健康、高雅的校園文化，著力培養(yǎng)學生的自治能力、適應能力和文明習慣，養(yǎng)成具有民族正氣、個人志氣、集體風氣的健康集體和健全個體。當前，全縣教育發(fā)展競爭激烈，前有標兵、后有追兵、不進則退、慢進亦退。黨委政府和全鎮(zhèn)人民對的教育寄予厚望、充滿信心。家庭的命運在于孩子，孩子的命運在于老師。的發(fā)展需要一批批優(yōu)秀的人才，需要更多本土人才回到家鄉(xiāng)為各項事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。希望各學校、廣大老師和教育工作者瞄準一流目標，堅定爭先創(chuàng)優(yōu)決心，幫助更多籍的學生跳出龍門，為全社會培養(yǎng)出一批批人格健全、個性獨立、負責任的孩子，為的發(fā)展提供更多的人才支撐，在的教育史上書寫更為輝煌的新篇章。
第三、要塑造人民教師新形象。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的現(xiàn)代教師隊伍是辦好教育的根本。長期以來，全鎮(zhèn)廣大教師恪盡職守、無私奉獻，為教育事業(yè)做出了突出貢獻。希望廣大教師進一步發(fā)揚好的傳統(tǒng)、好的作風，秉持嚴格的師道，自尊自勵，刻苦鉆研，養(yǎng)成求真務(wù)實的治學態(tài)度，恪守嚴謹篤學的良好學風，堅持以學生為本、以言傳道、以行垂范，用真理、真言、真行教化學生，用真情、真心、真誠感化學生。
要堅守崇高的師德。近年來，社會上出現(xiàn)了一些駭人聽聞的師德敗壞的丑聞，他們的不法行為給家庭、學校、社會都帶來了極其惡劣的影響。因此，對老師的師德教育迫在眉睫，身正為師，為人師表，希望每一位教師都要有當好人民教師的責任感和榮譽感，忠誠于黨的教育事業(yè)，樹立高尚的道德情操和精神追求，用自己的實際行動和優(yōu)異的工作實績承擔起“人類靈魂工程師”的神圣職責。要練就高超的師藝，秉持終身學習理念，不斷拓寬知識視野、更新知識結(jié)構(gòu)，不斷創(chuàng)新教育方法，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的好教師，塑造新時期人民教師的新形象。
各位老師，同志們，教育事業(yè)崇高而偉大，教師職業(yè)神圣而光榮。希望全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重托，開拓創(chuàng)新，扎實工作，奮力開創(chuàng)全鎮(zhèn)教育工作新局面，為建設(shè)實力、美麗、幸福做出新的更大貢獻！
最后，祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者身體健康、工作順利、家庭幸福！
謝謝大家！
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在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇九
同志們：
在這金風送爽、碩果飄香的日子里，我們歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節(jié)的到來。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向今天受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示衷心的感謝，并通過你們向辛勤工作在全區(qū)教育戰(zhàn)線的廣大教職員工致以節(jié)日的問候，向長期關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意！！
在人類文明發(fā)展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命。古往今來，無論是杰出的政治家、軍事家、科學家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長過程中，都要受到教師的教誨與啟迪。每一個人的成長與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。教師不僅僅是人類靈魂的工程師。更是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者。今天，在這里受到表彰的37名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，是全區(qū)1000余名教職工中涌現(xiàn)出來的先進典型，你們獻身教育矢志不悔，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，你們可以說是全區(qū)教育戰(zhàn)線上最可愛的人、最尊敬的人！
過去的三年，是我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展又好又快的三年。區(qū)委、區(qū)政府把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，積極推進城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展，使辦學效益進一步提高，學校結(jié)構(gòu)布局日趨合理，各項教育事業(yè)得以協(xié)調(diào)、蓬勃發(fā)展。
（一）“兩基”工作取得明顯成效。從解決貧困家庭子女就學難問題入手，積極探索有效型、開放型救助工作機制，通過開展“濟困助學”、“救助百名失學兒童”等活動和“兩免一補”政策的實施，保證了全區(qū)貧困家庭子女不因貧困而輟學，目前，全區(qū)小學適齡兒童入學率和鞏固率均達到100%，初中適齡少年入學率達到100%，鞏固率達到98。5%以上。
（三）教育教學質(zhì)量得到明顯提高。全區(qū)教育系統(tǒng)以開展“低職稱教師對高職稱教師聽評課”、“骨干教師送教下鄉(xiāng)”等活動為切入點，積極推進學生進教研、教研進社會、社會進課堂“三進”工作，使課堂教學與社會實踐活動得到有效結(jié)合，學生的文化素質(zhì)得到明顯提升，在xx—xx年中招考試中，全區(qū)各學科優(yōu)秀率、及格率，連續(xù)三年排列縣區(qū)第一，共有230余名考生被鶴壁高中東校區(qū)錄取。
（四）教師隊伍建設(shè)得到明顯增強。開展了以“強師德、正師風、鑄師魂”為主題的師德建設(shè)集中整頓活動；鼓勵在職教師積極參加學歷進修及拔高培訓，全區(qū)高中、初中、小學教師學歷達標率目前達到67%、92%和99%；小學、初中教師學歷拔高率達到48%和29%以上；開展了以考教育教學基本知識、教育法規(guī)和評教學成績、基本技能、師德師風和創(chuàng)新成果為主要內(nèi)容的“兩考四評”活動，穩(wěn)步推進中小學人事制度改革和校長聘任制度改革，提高了全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性；按照“先培訓，后上崗，不培訓、不上崗”要求，組織課改年級所有專任教師進行了課改培訓，使自主、合作、探究的教學理念得以推廣、普及。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇十
同志們：
在這金風送爽、碩果飄香的日子里，我們歡聚一堂，隆重慶祝第二十三個教師節(jié)的到來。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向今天受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示衷心的感謝，并通過你們向辛勤工作在全區(qū)教育戰(zhàn)線的廣大教職員工致以節(jié)日的問候，向長期關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意?。?BR> 在人類文明發(fā)展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命。古往今來，無論是杰出的政治家、軍事家、科學家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長過程中，都要受到教師的教誨與啟迪。每一個人的成長與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。教師不僅僅是人類靈魂的工程師。更是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者。今天，在這里受到表彰的37名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，是全區(qū)1000余名教職工中涌現(xiàn)出來的先進典型，你們獻身教育矢志不悔，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，你們可以說是全區(qū)教育戰(zhàn)線上最可愛的人、最尊敬的人！
過去的三年，是我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展又好又快的三年。區(qū)委、區(qū)政府把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，積極推進城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展，使辦學效益進一步提高，學校結(jié)構(gòu)布局日趨合理，各項教育事業(yè)得以協(xié)調(diào)、蓬勃發(fā)展。
（一）“兩基”工作取得明顯成效。從解決貧困家庭子女就學難問題入手，積極探索有效型、開放型救助工作機制，通過開展“濟困助學”、“救助百名失學兒童”等活動和“兩免一補”政策的實施，保證了全區(qū)貧困家庭子女不因貧困而輟學，目前，全區(qū)小學適齡兒童入學率和鞏固率均達到100%，初中適齡少年入學率達到100%，鞏固率達到98.5%以上。
（三）教育教學質(zhì)量得到明顯提高。全區(qū)教育系統(tǒng)以開展“低職稱教師對高職稱教師聽評課”、“骨干教師送教下鄉(xiāng)”等活動為切入點，積極推進學生進教研、教研進社會、社會進課堂“三進”工作，使課堂教學與社會實踐活動得到有效結(jié)合，學生的文化素質(zhì)得到明顯提升，在—xx年中招考試中，全區(qū)各學科優(yōu)秀率、及格率，連續(xù)三年排列縣區(qū)第一，共有230余名考生被鶴壁高中東校區(qū)錄取。
（四）教師隊伍建設(shè)得到明顯增強。開展了以“強師德、正師風、鑄師魂”為主題的師德建設(shè)集中整頓活動；鼓勵在職教師積極參加學歷進修及拔高培訓，全區(qū)高中、初中、小學教師學歷達標率目前達到67%、92%和99%；小學、初中教師學歷拔高率達到48%和29%以上；開展了以考教育教學基本知識、教育法規(guī)和評教學成績、基本技能、師德師風和創(chuàng)新成果為主要內(nèi)容的“兩考四評”活動，穩(wěn)步推進中小學人事制度改革和校長聘任制度改革，提高了全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性；按照“先培訓，后上崗，不培訓、不上崗”要求，組織課改年級所有專任教師進行了課改培訓，使自主、合作、探究的教學理念得以推廣、普及。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇十一
1.為祖國培育花朵，用心血澆灌未來!
2.尊師重教是永恒的主題，敬業(yè)愛生是教師的天職!
3.按科學發(fā)展觀的要求，用高尚師德回報社會!
4.晨曦細雨育桃李，金秋碩果慰園丁!
5.忠誠黨的教育事業(yè)，做學生良師益友，
6.鑄教師高尚人格，為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才!
7.振奮精神，與時俱進，開創(chuàng)教育現(xiàn)代化新局面!
8.熱烈慶祝第二十四個教師節(jié)!
9.向人民教師和教育工作者致以崇高的敬意!
10.國運興衰，系于教育;教育振興，全民有責!
11.百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。
12.認真貫徹落實《教師法》，保障教師合法權(quán)益!
13.教師是人類靈魂的工程師，是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者。
14.繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚尊師重教社會美德!
15.加強師德教育，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
16.大力倡導尊師重教的社會風尚營造支持教育事業(yè)的良好氛圍。
17.一手抓改革，一手抓發(fā)展，促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
18.聚精會神抓教育，一心一意謀發(fā)展。
19.凝心聚力，乘勢而上，加快教育改革與發(fā)展步伐。
20.加快教育發(fā)展，推進農(nóng)村小康建設(shè)和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇十二
尊敬的老師們，同志們：
今天，市委、市政府在這里隆重舉行第二十*個教師節(jié)慶祝表彰大會，對全市涌現(xiàn)出來的尊師重教先進集體、先進個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者進行表彰獎勵。借此機會，我謹代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工和教育工作者，向為樂清教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
近年來，我市教育工作以科學發(fā)展觀為指導，按照“科教興市”的戰(zhàn)略部署，大力推進教育創(chuàng)新，不斷深化教育改革，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，努力改善辦學條件，切實加強教師隊伍建設(shè)，在教育規(guī)模、教育質(zhì)量、辦學效益等各個方面都取得了很大成效，義務(wù)教育向高標準邁進，高中教育向普及化邁進，職業(yè)教育向特色化邁進，各項教育質(zhì)量主要指標有了很大提升，榮獲省教育強市稱號。同時，尊師重教的社會風氣日益濃厚，教師社會地位不斷提高，形成了“黨政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。這是各級黨委、政府重視教育、優(yōu)先發(fā)展教育的結(jié)果，是社會各界關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果，更是全市廣大教育工作者辛勤勞動、無私奉獻的結(jié)果。
教師，是人類知識的傳授者，是人文精神的傳播者，是人類文明的傳承者。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙?。粵]有其他任何一種職業(yè)，能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動；沒有其他任何一種職業(yè)，能對人類未來產(chǎn)生這么深遠的影響。長期以來，我市廣大教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力，勤勤懇懇、默默奉獻，把自己的聰明才智獻給了鐘愛的教育事業(yè)。有的扎根山區(qū)，以苦為樂；有的愛生如子，春風化雨；有的固守清貧，矢志不渝；有的書香傳家，幾代從教；還有的大膽探索、勇于改革，為我市的教育教學提供了新鮮的寶貴經(jīng)驗。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團隊精神，我市的教育事業(yè)才有今天這樣一個可喜的局面。
國家的振興，地區(qū)的發(fā)展，人才是支撐，教育是根本。國家之間、地區(qū)之間的競爭，從根本上說是科技和人才的競爭?？萍己腿瞬诺母偁帲瑲w根結(jié)底取決于教育的質(zhì)量和水平。教育對培養(yǎng)各類人才、提高人的素質(zhì)，對全面建設(shè)小康社會和加快現(xiàn)代化建設(shè)，都具有全局性、基礎(chǔ)性和先導性作用。去年底，市委作出了加快建設(shè)文化大市的決定，明確提出要加快建設(shè)教育強市、科技強市、衛(wèi)生強市、體育強市等“四個強市”。這對發(fā)展教育事業(yè)提出了新的更高要求。面對新形勢、新任務(wù)，我們一定要按照落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求，認真貫徹“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的“三個面向”指導方針，圍繞培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律“四有”新人的教育目標，始終把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進一步明確方向，把握重點，創(chuàng)新舉措，扎實推進，為推進我市又快又好發(fā)展提供強有力的智力支持和人才保證。借此機會，我就加強全市教育工作強調(diào)四點意見：
第一，重內(nèi)涵，提升教育水平。
教育質(zhì)量，是現(xiàn)代教育的立足點，也是教育可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。發(fā)展教育事業(yè)，必須以促進人的全面發(fā)展為核心，注重充實教育內(nèi)涵，著力提升教育水平，努力培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。在實際工作中，要著重抓好四個方面：一是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。要高標準普及十五年教育，著力推進普通教育與職業(yè)教育并重發(fā)展、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展、義務(wù)教育與非義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、學歷教育與非學歷教育同步發(fā)展，形成良好的教育格局。二是創(chuàng)新教育方法。要樹立創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)意識，建立新型教育教學模式，創(chuàng)新教學的內(nèi)容、方法和手段，不斷激發(fā)學生的學習熱情，提高創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。要以發(fā)展信息技術(shù)教育為突破口，積極利用現(xiàn)代信息和傳播技術(shù)，切實推動教育信息化，拓展教學視野。要大力倡導民主平等的師生觀，進一步促進教師與學生共同探討、共同進步，使課堂教學成為實施素質(zhì)教育的主渠道。三是優(yōu)化教育資源配置。要統(tǒng)籌管理教育資源，減少教育資源的重復配置和浪費，提高利用效率。要創(chuàng)新人才管理模式，加強教育的區(qū)域交流與合作，增強教師隊伍活力。四是完善教育機制。要進一步轉(zhuǎn)變政府管理教育的職能和模式，增強學校依法自主辦學的能力。要推進學校管理體制機制改革，建立健全科學的激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的生動局面。
第二，重均衡，推進農(nóng)村教育。
推進教育均衡發(fā)展，是落實科學發(fā)展觀的具體舉措，是構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在要求。教育的不均衡，是現(xiàn)階段教育面臨的一個現(xiàn)實問題。樂清城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡，教育不均衡問題也很突出。我們要縮小教育差距，促進城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，必須大力發(fā)展農(nóng)村和欠發(fā)達地區(qū)的教育。要深入貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神，加強對區(qū)域教育的宏觀調(diào)控，加大對基礎(chǔ)教育的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，依法確保教育投入，讓農(nóng)村孩子“念上書”、“念好書”，讓更多的農(nóng)村孩子享有優(yōu)質(zhì)教育。要把加強欠發(fā)達地區(qū)教育，作為新農(nóng)村建設(shè)和實施“五動富民計劃”的一項重要內(nèi)容，進一步落實扶持欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展的一系列政策措施。要通過建立和完善教育結(jié)對扶助幫困體系，為欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供資金、師資、設(shè)備等方面的幫助，提高農(nóng)村學校辦學水平。要建立健全助學制度，扶持農(nóng)村困難家庭學生接受教育，不斷擴大貧困家庭子女入學的資助面。要加強對殘疾兒童少年、外來務(wù)工人員子女等特殊群體的教育工作，力爭縮小他們與一般人受教育方面的差距。
第三，重素質(zhì)，加強教師隊伍建設(shè)。
事業(yè)興旺關(guān)鍵靠教育，教育興旺關(guān)鍵靠教師。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高質(zhì)量的教育；沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。各級教育行政主管部門和學校要把教師隊伍建設(shè)作為重要的任務(wù)來抓，大力開展“講師德、做師表、樹正氣”活動，建立完善教書育人機制，加強教師道德建設(shè)，著力倡導“師道”精神，增強“師德”意識，建立“師行”規(guī)范，更多更快地培養(yǎng)一批教壇新秀、教壇中堅和教壇宿將，努力造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。要完善政策措施，吸引和鼓勵更多的教師到邊遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村任教，加快提高這些學校的教師隊伍水平。廣大教育工作者要按照“當人民滿意的教師”要求，更新教育觀念，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，堅持終身學習，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，豐富知識內(nèi)涵，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。要遵循教育規(guī)律，積極參與教學科研，發(fā)揚教學民主，努力形成自己的教學風格與特色。要堅持以德修身、以德治教、以德育人，在思想政治上、道德修養(yǎng)上、學識學風上，率先垂范，以身作則，為人師表，爭做先進文化的弘揚者和推動者，爭做學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
第四，重領(lǐng)導，積極解決教育發(fā)展中的實際問題。
重視教育，就是重視發(fā)展；重視教育，就是重視未來。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)部門一定要站在戰(zhàn)略的高度，謀劃教育，關(guān)心教育，落實責任，加大力度，扶持教育，切實讓教育事業(yè)得到優(yōu)先發(fā)展。當前，我們的教育在改革和發(fā)展中遇到了如辦學經(jīng)費緊張、學校建設(shè)任務(wù)繁重等困難和問題，這些問題如果不能及時有效地加以解決，勢必會挫傷廣大教學和教育工作者的積極性，制約教育事業(yè)的發(fā)展，影響全市的經(jīng)濟建設(shè)和社會進步。各級各部門對此一定要有清醒認識，要把教育作為全局性、先導性、基礎(chǔ)性知識產(chǎn)業(yè)，擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進一步解放思想，拓寬教育籌資渠道，加大財政投入，依法保證教育經(jīng)費“三個增長”（《中華人民共和國教育法》中明文規(guī)定：各級政府教育財政撥款的增長應高于財政經(jīng)常性收入的增長，并使按在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長，保證教師工資和學生平均公用經(jīng)費逐步增長）。要堅持落實教育工作責任制和“一把手”負總責，把教育工作情況作為考核各級黨政干部政績的重要內(nèi)容，把軟要求變成硬指標，使尊師重教成為廣大干部的自覺行動。要從政治上關(guān)心教師、業(yè)務(wù)上培養(yǎng)教師、生活上關(guān)懷教師，不遺余力地解決教師生活和工作中的實際困難，在全社會大興尊師重教之風，為教師多辦實事、多辦好事，形成方方面面支持教育、關(guān)心教育的良好氛圍。要大力推進依法治教，增強教育法制意識，嚴格履行法律職責，嚴肅查處侵犯教師權(quán)益的各類事件，切實保障教師的合法權(quán)益。要堅持正確的輿論導向，加強對教育先進事跡和尊師重教先進典型的宣傳，進一步形成全社會崇尚教育、關(guān)心教育、支持教育的良好風尚，使中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚光大。
同志們，百年大計，教育為本。發(fā)展教育事業(yè)，是時代的要求、人民的期望。希望全市廣大教育工作者，以強烈的責任感和使命感，敬業(yè)愛崗，刻苦鉆研，樂于奉獻，為我市教育事業(yè)的興旺發(fā)達，為我市經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展作出新的更大貢獻！
最后，祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，合家幸福。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位老師，同學們：
正值全市人民喜迎建市四十周年之際，我們迎來了教師節(jié)，很高興和大家一起慶祝人民教師的光輝節(jié)日，隆重表彰為全市教育工作做出突出貢獻的先進典型。在此，我代表市委、市人大常委會、市政府、市政協(xié)，向在座的各位教師，并通過你們向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心支持全市教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝！
率先在全省取消了農(nóng)村代課教師；
率先在全省全面普及高中階段教育，連續(xù)8年高中階段入學率保持在90%以上；
率先為困難家庭的高中生、大學生給予生活補貼，建立了較為完善的學生資助機制；
率先對在校學生意外傷害校方責任險實行政府“埋單”；
更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無私奉獻的結(jié)果。今天受到表彰的優(yōu)秀教師是其中的杰出代表。在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國、熱愛人民，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。你們?yōu)槿鐣淞⒘斯廨x榜樣，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們！
借此機會，我就如何抓好我市教育工作談幾點意見：
一、堅定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
教育不平衡現(xiàn)象依然突出，優(yōu)質(zhì)教育資源還不能很好地滿足群眾要求；
教師隊伍素質(zhì)有待進一步提高，教育改革發(fā)展的任務(wù)非常艱巨。我們必須站在全局的、戰(zhàn)略的高度，加深對教育基礎(chǔ)性、先導性、全局性地位和作用的認識，增強教育優(yōu)先發(fā)展的使命感、責任感和緊迫感，以更大的決心，更有力的舉措推動教育發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
二、努力促進教育事業(yè)公平均衡發(fā)展。
教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。促進教育公平，既是重大而緊迫的任務(wù)，也是長期而艱巨的任務(wù)。我們要全面貫徹黨的教育方針，適應市場經(jīng)濟和人民群眾接受良好教育的需求，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高發(fā)展水平，促進教育公平，推動全市教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
質(zhì)量是教育的生命。提高教育質(zhì)量，對學校來說，是立校之本；
對教師來說，是立教之基。各級教育主管部門和學校都要牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制，圍繞新課程改革和發(fā)展的要求，大膽探索和實踐，不斷提高教育質(zhì)量和教學水平。要堅持育人為本、德育為先，著力培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。廣大教育工作者都要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育規(guī)律及有效的教學方式方法，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導發(fā)掘?qū)W生的興趣和潛能，把學校辦出特色、辦出水平，切實提高學生的綜合素質(zhì)，為x高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實的人才和智力基礎(chǔ)。
盡管經(jīng)過近年來教育資源整合，加大對農(nóng)村辦學的投入力度，我市的廣大農(nóng)村教育基礎(chǔ)條件有了很大的改善，但城鄉(xiāng)教育發(fā)展的差距仍然突出。今后，要繼續(xù)大力推進農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)，有效整合現(xiàn)有教育資源，適度規(guī)模辦學。要把教育項目資金、設(shè)施設(shè)備向農(nóng)村地區(qū)、薄弱學校傾斜，逐步推進農(nóng)村教育信息化建設(shè)，狠抓農(nóng)村中小學儀器配備更新、實驗室圖書室(館)建設(shè)等重點項目，著重解決好城鄉(xiāng)間、區(qū)域間、校際間差距問題。加快實施標準化學校建設(shè)工程和中小學校舍安全工程，使全市所有中小學都達到標準化要求，確保將學校建成最安全、家長最放心的地方。大力加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，深入推進農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提高工程，進一步提高農(nóng)村教師素質(zhì)和教學水平。
適應經(jīng)濟社會發(fā)展對教育的新要求和人民群眾對教育的新期盼，根據(jù)各級各類教育的不同特點，科學規(guī)劃，分類指導，促進各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展?；A(chǔ)教育要以素質(zhì)教育為重點，關(guān)注每一個學生的成長進步，促進學生德智體美全面發(fā)展。職業(yè)教育要以就業(yè)為導向，把提高質(zhì)量和促進就業(yè)作為工作重點，強化職業(yè)技能訓練，實現(xiàn)職業(yè)教育和就業(yè)崗位的零距離對接。成人教育要完善現(xiàn)代教育體系，擴展培訓渠道和服務(wù)面，努力建設(shè)學習型社會。特別是作為全市唯一的高校，xxxx學院要堅持走政府主導、地企合作、院企融合的辦學路子，以采礦、選礦、冶金、應用化工等特色專業(yè)為核心，努力做到專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、技能對接崗位，積極培養(yǎng)高技能的應用型人才，力爭通過各方面的努力，把學院建成省內(nèi)領(lǐng)先的特色高職學院。
教育公平是社會公平的基礎(chǔ)。要重視教育機會公平、質(zhì)量公平，讓所有孩子都有受教育的機會，都能健康快樂的成長。要堅持“義務(wù)教育政府辦”的原則，進一步完善義務(wù)教育免費制度，健全義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，提高公用經(jīng)費標準。要保證進城務(wù)工農(nóng)民子女與當?shù)鼐用褡优邮芡葪l件的義務(wù)教育，關(guān)心農(nóng)村“留守兒童”的教育問題，幫助他們解決學業(yè)、生活等方面的困難，給他們以更多的關(guān)愛。要不斷加大財政投入，擴大資助范圍，加大資助力度，完善資助體系，確保不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學。
三、進一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍。
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會文明進步的重要標志，是尊重勞動、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。關(guān)心、愛護教師隊伍，加快教育事業(yè)發(fā)展，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。
強國必先強教，強教必先強師教師從事的是百年樹人的偉業(yè)，要以對黨的教育事業(yè)負責、對學生負責、對學校負責、對社會負責的態(tài)度，自覺忠誠黨的教育事業(yè)，真正把教育當作造福社會的事業(yè)，當作創(chuàng)造社會價值的平臺，當作追求人生幸福、實現(xiàn)人生價值的生存方式，靜下心來教書育人，切實把個人的聰明才智和人生追求融入到生動豐富的教育教學實踐之中要弘揚高尚師德，帶頭樹立高尚的道德情操和精神追求，帶頭實踐社會主義核心價值觀，以自己高尚的人格教育影響學生，做社會主義核心價值體系的模范踐行者，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和富有成效的工作贏得全社會的尊重陶行知先生說過，“只有好學，才是終身進步之保險，也就是常青不老之保證”要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水廣大教師一定要強化終身學習理念，通過各種途徑，引知識之清泉、集百家之所長、壘教學之富礦，養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴謹自律的治學態(tài)度，不斷提高教書育人本領(lǐng)要勇于探索創(chuàng)新，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，改革教學內(nèi)容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，在引導發(fā)掘?qū)W生興趣和潛能的基礎(chǔ)上促使學生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)出一批適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
教育事業(yè)是一項社會系統(tǒng)工程，不僅需要廣大教師的辛勤耕耘，同樣需要社會方方面面的理解、幫助和支持。各級黨委、政府要繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，真正重視教育、支持教育、崇尚教育，對教育工作高看一眼、厚愛一份，及時解決教育發(fā)展中的困難和問題。各級各部門要樹立全局觀念，各司其職，相互配合，通力協(xié)作，大力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要繼續(xù)不斷加大對教育的投入，健全教育投入的優(yōu)先增長機制，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供資金保障。要大張旗鼓地宣傳優(yōu)秀教師高尚情操，引導形成全社會愛戴教師、感恩教師、尊師重教的良好風尚。要高度關(guān)注、真情關(guān)心教師的工作和生活，多為廣大教師辦實事、辦好事，著力提高教師的收入和社會保障水平，為教師教書育人創(chuàng)造良好條件。各執(zhí)法部門要認真履行職責，加強學校周邊環(huán)境治理，依法維護教師和學生的合法權(quán)益，嚴懲侵犯教師權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個清靜、安寧的學習工作環(huán)境?？傊ㄟ^各方努力，形成全社會關(guān)心、教師盡心、學生安心、家長放心的濃厚氛圍，努力推動教育事業(yè)再上新的臺階。
教育是民族振興的基石，教師是人類靈魂的工程師。希望廣大教師始終牢記人民教師的光榮使命，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，刻苦鉆研、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠，在教書育人崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，為x跨越式發(fā)展做出更大的貢獻!
最后，衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福!
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：
大家好！在這個秋風送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第36個教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動。在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日歡快。
有人我想過從事別的工作嗎？我說：除了教書，我不知道自己還能干些什么。這時才猛然發(fā)現(xiàn)，幾千多個日子以來，學生和課本已經(jīng)融進了我的生命，原來是學生———充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
十幾年來，我和我的學生們在書山上盤結(jié)而上，在學國內(nèi)同船共濟。我為他們的進步而激動，為他們的長大而驕傲！在面對無數(shù)次的磨煉和考驗之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗，現(xiàn)在拿來與大家一起分享。
第一，一名好老師應該具有一定的責任感。
有人說，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責任牢牢連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪未來也是責任。能載上史冊的究竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔負責任，傳遞火種，播種?？?。
作為普通的教師，也許我們不能保證每個學生都成為大學生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都能夠?qū)W會做人，學會做事，學會學習，學會合作。
第二，讓學生喜歡你和你的課。
讓學生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子。”師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學生的喜愛，還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的辦法往吸引他們的留意力。
第三，利用好集體資源，團結(jié)就是力量。
假如沒有領(lǐng)導的平易近人和關(guān)懷備至，沒有同事的關(guān)心和幫助，就沒有我今天的成績。xx一中近幾年的發(fā)展讓我熟悉到：穩(wěn)定與團結(jié)是我們不斷取得進步的保障。也正是由于有了精誠協(xié)作的團隊，我們的未來才會更加美好。
第四，關(guān)心后進生，永不放棄。
我領(lǐng)的班級是分流下來的后進生，在我們平常的教學中，最需要關(guān)心的是后進生。我同所有科任教師一起研究后進生的轉(zhuǎn)化方案，有針對性的找學生談心，關(guān)心他的進步。在班內(nèi)不但設(shè)有優(yōu)秀獎，還設(shè)有進步獎。也正是我們的不放棄，才有了物理全縣第一，數(shù)學全縣第一，英語全縣第三的好成績。
最后，我想用法國文學家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花，是尊貴的，果實，是甜蜜的，讓我們都來做綠葉吧，由于綠葉，是平凡而謙遜的?！?BR> 我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇十五
尊敬的x書記、尊敬的各位領(lǐng)導、全體老師同仁：
大家好!
九月的金秋，空氣中彌漫著一股濃濃的感恩氣息!今天是第28個教師節(jié)，也是我教育生涯中第**個自己的節(jié)日，這是一個難忘的日子，也是一個收獲的日子。當我走上發(fā)言的講臺，我默默的告誡自己，我是一名人民教師，我是一個那中人。**年之前，作為一名新教師出現(xiàn)在講臺上時，興奮之余我為自己能成為一名教師而感到激動;今天，作為優(yōu)秀教育工作者的代表站在大家的面前時，我倍感幸福，并充滿感激。所以，請允許我借此機會向一直以來給予我關(guān)心、愛護、支持、信任的領(lǐng)導及老師們，表示深深的謝意!
我們作為教育工作者，應理解教育的深刻內(nèi)涵，堅定地戰(zhàn)斗在教育教學的第一線，去體會著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。我們總是恪盡職守、勤勉工作，我們總是把各項服務(wù)工作做在領(lǐng)導決策之前，我們總是勤上班，慢下班，在這小片的教育戰(zhàn)線上總有我們做不完的事，灑不完的汗和使不完的勁。所有一切的一切，只能證明，我們與教育有了割舍不下的情結(jié)。每每到教師節(jié)，作為老師，我們都會收到來自四面八方的學生的短信祝福，再簡單不過的一句話“老師，祝您節(jié)日快樂!”，都讓我們的心興奮許久，那是一種無以言表的特殊的“美”，也許這就是教師的收獲，這種精神的愉悅會讓我們在今后的工作中還要不斷地加強業(yè)務(wù)學習，不斷地注重工作中的反思，不斷地完善自我，盡快鍛煉和提高自己的工作能力，更好地為為學生服務(wù)、為學校服務(wù)、為我們鐘愛的教育事業(yè)服務(wù)。
過去的一年，是充滿挑戰(zhàn)的一年，也是改革創(chuàng)新的一年;過去的一年，是辛勤耕耘的一年，更是碩果累累的一年。在享受幸福的同時，我們也深深地知道，再大成績只能代表過去，再高的榮譽也不能代表未來，更加美好的未來要靠我們?nèi)ラ_創(chuàng)。雖然每個學校在過去的一年里都有了新的變化新的發(fā)展和新的收獲，但每個學校都會面臨著新的挑戰(zhàn)，尤其是xx中學正面臨著廣西全區(qū)實施普通高中新課程改革浪潮，形勢逼人，不進則退，如何在新的形勢下、新的環(huán)境里再創(chuàng)新業(yè)績，再造新輝煌，這是我們面臨的嶄新挑戰(zhàn)。但我們完全有理由相信，在上級領(lǐng)導的大力支持和精心指導下，我們一定能打好高中新課程改革攻堅戰(zhàn)。
老師同仁們，每個學生都是我們的孩子，學生就是我們的一切，學生幸福了，我們才是快樂的;學生進步了、我們才是成功的。只有熱愛教育，才能把教育工作做好，也只有熱愛，才會有熱淚盈眶的愛。只要我們每個人立足自己的工作崗位，腳踏實地地干好本職工作，履行我們應盡的職責，一步一步腳踏實地地走下去，一定會迎來一個又一個生命的精彩瞬間!
愿我們所有的教育工作者同仁在新的學年里，都能以昂揚的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿，繼續(xù)為學校再上新臺階而不懈努力。
最后，祝大家節(jié)日快樂，祝我們xx縣的教育事業(yè)永遠興旺發(fā)達。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇十六
各位老師、同志們：
在全國第30個教師節(jié)來臨之際，我們歡聚一堂，隆重召開20全鎮(zhèn)教育工作暨教師節(jié)表彰大會。在此我代表鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)三萬一千人民，向默默耕耘在我鎮(zhèn)教育一線的辛勤園丁和所有離退休老教師、教育工作者致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候?。ü恼啤﹨⒓咏裉鞎h的有：黨政班子全體成員、人大主席、鎮(zhèn)直及雙管單位負責人和全體教師職工，參會人員共計200余人。請大家自覺遵守會場紀律，不要接打手機、交頭接耳，不要隨意進出會場，更不要吸煙。
今天的`會議有五項議程：第一項由學生代表向全體教師獻詞；第二項是由鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長***同志宣讀《關(guān)于表彰-中小學教育教學管理及質(zhì)量先進集體和個人的決定》和縣教育局、人保局對全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師表彰的決定；第三項是向受到表彰的先進單位和個人頒獎；第四項是由優(yōu)秀教師代表發(fā)言；第五項是請鎮(zhèn)黨委書記***同志作重要講話。
下面，大會進行第一項：請學生代表向全體教師獻詞。
下面，會議進行第二項：由黨委委員、副鎮(zhèn)長***同志宣讀表彰決定。
下面，會議進行第三項：()向受到表彰的先進單位和先進個人代表頒獎。請獲獎人員依次上臺領(lǐng)獎。（共8組）。
下面，大會進行第四項：
請中學教師代表***同志發(fā)言，大家歡迎！
請中心小學教師代表***同志發(fā)言，大家歡迎！
下面，大會進行第五項：請鎮(zhèn)黨委書記***同志做重要講話，大家歡迎！
同志們，以上黨委政府對3個教學質(zhì)量先進單位、4名管理突出的中層干部、19名初三升學質(zhì)量先進個人、30名優(yōu)秀教師、15名目標綜合考核先進個人進行了表彰獎勵；兩位教師代表全體教師作了發(fā)言；***結(jié)合全鎮(zhèn)形勢對教育工作作了重要講話，充分肯定了我鎮(zhèn)一年來教育教學工作取得的成績，對今后全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展提出了殷切希望和更高要求，***的講話有期盼、有囑托，是鼓勵、更是鞭策，是今后教育工作的綱領(lǐng)性文件，希望大家認真學習領(lǐng)會、切實貫徹執(zhí)行到位。
老師們、同志們，三尺講臺樂耕耘，天下桃李滿芬芳。建設(shè)**、發(fā)展**的重任歷史性地落在我們肩上，讓我們齊心協(xié)力，科學實干，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會科學發(fā)展、跨越趕超，為建設(shè)富裕、和諧、文明的新***而努力奮斗！
最后，祝全鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，闔家幸福，萬事如意！大會到此結(jié)束。散會。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇十七
各位教師：
你們好!
今日，我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日——教師節(jié)，在此，我謹代表學校黨總支和全體行政向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!感謝各位一年來對學校發(fā)展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人表示節(jié)日慰問!感謝各位一年來對學校工作的關(guān)心和支持。
教師節(jié)已經(jīng)走過了二十五年的歷程。二十五年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。
選擇教師，無怨無悔。
不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會發(fā)展中起著巨大的作用，在眾多的社會分工中，教師自始至終擔負著傳遞人類文明的重要職能，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經(jīng)驗傳給年輕一代，成為人類社會延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會生產(chǎn)力的進步和科學技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，教師擔負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實施著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了教師應該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。迎著新世紀的曙光，適應未來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要，各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。未來世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是當代國際社會已經(jīng)形成的的共識，“中國人民要對人類做出更大貢獻，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教師工作者責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇十八
1.優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質(zhì)量。
2.教育需要大廈大師，更需要大愛。
3.弘揚良好的師德師風，建設(shè)一支過硬的教師隊伍。
4.以優(yōu)秀教師為引領(lǐng)，深入推進教育“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”活動。
5.熱烈慶祝教師節(jié)!敬愛的老師，您辛苦了!
6.在教師節(jié)到來之際，讓我們共同道一聲：老師，您辛苦了!
7.在教師節(jié)到來之際，向辛勤工作在教育教學第一線的全體教師致以真摯的問候和熱烈的節(jié)日祝賀!
8.恭祝全體教師節(jié)日快樂身體健康全家歡樂!
9.社會尊師重教，教師回報社會!
10.人民教師無尚光榮;教書育人無私奉獻!
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇十九
為了加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動。
一、活動目的：
充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。
二、活動主題：
走進學生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。
三、活動對象：
四、活動內(nèi)容：
（一）師生活動師生共慶教師節(jié)。
1、活動時間：
2、活動要求：
3、責任人：
（二）家長活動家長眼中的好老師。
1、活動方式：
2、活動時間：
3、責任人：
五、教師活動。
1、組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。
2、發(fā)短信希望全體教師：學習心系祖國，樂于奉獻的精神，做個愛崗敬業(yè)的模范；關(guān)愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。
3、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。
4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主；體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可；故事要真實，有真情實感。
5、各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇二十
老師們、同學們：
大家下午好!首先祝賀全體教師教師節(jié)快樂!其次，對剛才受表彰的老師和同學表示祝賀和敬意。
在剛剛過去的一學期，學校取得了很大的進步，實現(xiàn)了臨西第一的第一個階段目標;也取得了很多的榮譽，學校獲得全國中小學心理健康教育先進集體，邢臺市文明單位，邢臺市學校安全穩(wěn)定工作先進集體，邢臺市縣域籃球比賽第二名，邢臺市運動會道德風尚獎，臨西縣實績突出單位(第一名)，臨西縣巾幗文明先進集體，臨西縣宣傳思想文化工作先進單位，臨西縣讀書活動組織優(yōu)秀獎，臨西縣第三屆“五四”中學生法律知識演講比賽優(yōu)秀組織獎，臨西縣中學生籃球比賽第二名共11項縣級以上榮譽。縣教育局在我校舉辦了“臨西縣首屆文化藝術(shù)節(jié)”，觀摩了我校文化建設(shè)，在總結(jié)會上，我代表學校做了典型發(fā)言。高孝軍老師組織本班學生出版了《惟競理想集錄》，張鳳蓮老師組織本班學生出版了《我們那三年時光》，開創(chuàng)了學校以班為單位出書之先河。教學成績非常優(yōu)秀。初一全縣前10名8人(除6、9名)，前30名20人，前50名33人，前100名74人;初二全縣前10名7人(除3、7、9名)，前30名22人，前50名34人，前100名69人。所占比例在66%—80%之間，在全縣教學成績中占絕對優(yōu)勢。初三500分以上9人，占全縣50%，全縣前200名99人，占50%。正因為此，縣教育局對我校工作給予充分肯定，并將原呂寨中心小學劃歸一中，讓我們籌建北校區(qū)。經(jīng)過薛宗凡、王學舉、白建華、李達等多名老師一個暑假的共同努力，現(xiàn)在北校區(qū)已正常開學。北校區(qū)改造投資100余萬元，現(xiàn)在校園文化、規(guī)章制度、管理辦法都與本部相同。除此之外，伙房還進行了改革，施行配餐制。北校區(qū)的各項工作也得到政府李亞林縣長的點贊。
我校各項工作已廣泛得到社會各界認可。前幾天，我校退休教師任俊青老師來我校，在與我交流時說：“我不是夸你，現(xiàn)在一中的聲譽真的非常好，大家都這樣說?！苯裉焐衔纾谌h教師節(jié)慶祝大會上，李亞林縣長專門對一中提出了表揚。另外，今年6月出版的《邢臺教研》，以《崇尚“正上”突出育人》為題，用封一、封二、封三、封四和正文5頁的篇幅，全面向全市推介我校。近幾天，東留善固給我校捐梨226箱，龍旺村民張子力給我校捐大米220袋、油220桶，縣愛心者協(xié)會給我校捐月餅920斤，縣書店給我校捐臺燈50個。這些事實都充分證明了我們學校工作的優(yōu)秀，我們學校教師的優(yōu)秀，我們學校學生的優(yōu)秀。
本學期，學校將繼續(xù)努力工作，并將在5個方面進行創(chuàng)新。
一是強化干部、黨員、感動一中人物和班主任四個先進群體的作用，使其充分發(fā)揮模范帶頭作用。二是要明確“保守只能量的提升，創(chuàng)新方能質(zhì)的飛躍”的思想，要敢于創(chuàng)新。要保證學生的閱讀和活動時間，堅決反對用“學生的勤補教師的拙”的做法。三是與邢臺市先進學校建立聯(lián)系，力爭兩年實現(xiàn)第二個階段性目標——邢臺市區(qū)縣前三。四是學生管理要學習扁鵲他大哥“治未病者”，將管理工作前移，用治本取代治末。五是班主任工作交流方式由說教式轉(zhuǎn)變?yōu)樘接懯健Ｓ辛诉@五項改革措施，我相信我校的各項工作必將再有一個大的躍進。
值此全校師生大會，我想與廣大師生交流三個話題。明天就是教師節(jié)了，今天召開的這個會議，慶祝教師節(jié)也是其主要內(nèi)容。為此，我交流的第一個話題是尊師。
為什么要尊師?我們都知道父母給我們生命，老師給我們慧命。身體如同從商店買來的新電腦，智慧如同電腦的程序。電腦沒有程序什么也不能干，人沒有智慧就是白癡。正是老師給的智慧，我們才有了理想，有了知識，有了道德，當然也會有美好的未來和尊嚴。所以，同學們一定要尊敬你們的老師，一定要尊敬全校的教職員工。
怎樣尊敬老師?尊敬老師如同尊敬父母一樣。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬何以別乎?”這句話說的是對父母不能認為僅給錢就是孝敬，還應該給予父母精神上的關(guān)懷。用在尊師方面，就是不要認為給老師送點禮品就是尊師，而應注重精神上的認同才算是尊師。孔子又說：“無違。”即不違背父母的意愿就是孝敬。用在尊師方面，就是不違背老師的心愿。那么，老師的心愿是什么呢?是希望你們學習好，品德好，身體好。所以，尊敬的一個意義就是要刻苦學習，遵守紀律，不打架，不罵人，友愛同學，按時完成作業(yè)，講究衛(wèi)生，不浪費，注意鍛煉身體，身體健健康康?？鬃舆€說：“色難。有事，弟子服其勞;有酒食，先生饌，曾是以為孝乎?”這句話的意思是有活孩子替父母干，有美食佳肴讓父母食用，這不是全部的孝，還應該對父母和顏悅色。用在尊師方面，同學們也應該注意不要頂撞老師，不要給老師臉看，老師批評要虛心接受。因為每一次老師對你的批評，都是老師對你一次特別的愛。除此之外，我覺得還應注意兩點：一是做最好的自己，讓老師以你而驕傲;二是長大后，有了能力，要不忘回報老師。因為羊羔跪乳，小鴉反哺是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
第二個話題是愛校。老師固然是給我們慧命，但也不應該忽視學校給予我們學習的支持。沒有教室，沒有課桌，沒有黑板，沒有電燈電扇，沒有門窗，我們怎么學習?沒有操場，沒有籃球架，沒有乒乓球臺，沒有單雙杠，沒有籃球、排球、乒乓球，我們怎么鍛煉身體?沒有花草、綠樹，我們的心情怎么愉悅?沒有閱覽室、圖書館、閱報欄，我們怎么在知識的海洋里遨游?沒有實驗室，我們怎么開發(fā)智力?沒有書畫室，我們怎么陶冶情操，讓自己有一技之長?沒有餐廳、伙房、宿舍、廁所、開水管、涼水管、垃圾筒，我們怎么生活?學校的一草一木，別看它們無言無聲，但卻在為我們默默付出。所以，我希望大家以感恩之心面對我們的校園，好好愛它。地上臟了掃一下，地上有紙撿一下，水管沒關(guān)關(guān)一下，玻璃臟了擦一下，花池有草拔一下，圖書散亂了整理一下，墻上有污擦一下……我們都在享受著學校給我們的恩惠，我們要做一個知恩圖報的人。前邊我列舉的工作基本上都是小事，都是舉手之勞的事，所以我希望大家從我做起，從現(xiàn)在做起，熱愛我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園更美麗。
第三個話題是教師們要自尊自愛自強，做四有好老師。微信上有文章對老師、對校長進行尖刻批評，認為教師工作輕閑。我要說，你認為教師輕閑，為什么你不做老師?老師們可能會問：你怎么知道說此話的人不是老師?因為當老師的人都知道老師是辛苦的。還有的說老師辦班收費掙錢。我要說，你不能以個別老師的現(xiàn)象來誣蔑全體教師，尤其不允許誣蔑一中教師。試問其他的行業(yè)就沒有一個害群之馬嗎?甚至，我認為說此不負責任話的人就是一個害群之馬。自己不從事教育工作，不認真干好本職工作，對教育工作指手劃腳，實在可惡。我們的老師像郭芳榮、王學舉帶病堅持工作。我們的老師有父母，有孩子，卻沒有因為家庭而耽誤自己工作。我們的老師早晨5點多起床，6點多到校跟操;有早讀的老師7：30到校;我們的老師應該下午5點多放學，但很多老師6點多，甚至7點多才回家。放學后，我們的班主任還要到宿舍去看一看，離校時已經(jīng)9點多。有的老師整天值班，一天吃住在校。做人不能一葉障目，做人不能信口開河，做人要講操守。我覺得我們的老師是偉大的，他們?yōu)榱藢W生，為了學校，為了國家和民族，付出了很多很多，他們理應受到同學們，及你們的家長和社會充分而真誠的尊敬。
老師們，在我批駁那些不尊敬、不理解老師的人們時，我們也應嚴于律己，做合格老師，做優(yōu)秀老師，不抹黑教師，讓那些誣蔑我們的人無從下喙。為此，我要求廣大教師要牢記并踐行的“四有教師”要求，做有理想信念，有道德操守，有扎實學識，有仁愛之心的一中教師。
老師們、同學們，一中前途是光明的，但也需廣大師生共同努力，共同付出，只要這樣，我相信我們的目標一定能夠達到，一定能夠順利達到。
在鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上的講話篇二十一
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好!
今天我們在這里隆重集會，慶祝我們教師自己的節(jié)日，我們感到無上的榮光和無比的自豪。值此我謹代表開發(fā)區(qū)中學1500多名師生員工，向全力支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問候!
過去的一學年，是我校在躋身三星級高中之后實現(xiàn)平穩(wěn)發(fā)展的一年。在這一年里，我校在生源數(shù)量處于低谷的情況下，著力提高加工率，實現(xiàn)了高考成績的同比提高。中考高分層實現(xiàn)新的突破，圓滿完成既定目標任務(wù)。當然，我們深知，我們的辦學質(zhì)量與辦學水平與領(lǐng)導的期望和社會的需求仍有較大差距，“”創(chuàng)建四星級高中的目標依然非常艱巨。為此，在新學年里，我們將進一步規(guī)范辦學行為，加強教學管理，著力從以下幾方面扎實開展工作：
一、推行精細化管理，提高科學管理水平。
精細化是當代教育改革的重要發(fā)展方向，是教育改革與發(fā)展的新理念、新策略。它是交融、整合科學管理與人本管理的思想、以真善美為目標，注重管理過程和管理細節(jié)，以求得質(zhì)量和效益同步提高的管理理念和策略。
在本學年中，我校將在規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)采取“條塊結(jié)合，以塊為主”的管理體制，重點強化學校管理層的科學決策與宏觀指導，不斷健全部門、年級組的實體功能。在“五精”、“五細”上做文章，即樹立學校精神、領(lǐng)導管理精心、教師業(yè)務(wù)精通、課堂教學精細、質(zhì)量精益求精;目標分解細、職責劃分細、制度要求細、過程監(jiān)控細、考核評估細。
二、打造特色化品牌，增強核心競爭實力。
特色辦學，是全面實施素質(zhì)教育，突破學校發(fā)展瓶頸，推動學校整體發(fā)展，提升學校核心競爭力的需要。在教育競爭日趨激烈的今天，特色辦學已經(jīng)成為學校發(fā)展的必由之路。特色辦學，是一種強調(diào)個性化的辦學模式，特色教育是一種回歸教育本真的教育。
本學年，我校將發(fā)掘自身優(yōu)勢，正視學情現(xiàn)實，科學定位辦學特色，著力做好以下幾個方面的工作：
1、加強特色創(chuàng)建領(lǐng)導。成立以校長為組長的學校特色建設(shè)領(lǐng)導小組，并做好創(chuàng)建規(guī)劃與方案的制定以及創(chuàng)建工作的考核與評估工作，將特色建設(shè)提到重要的議事日程，列入學校發(fā)展總體規(guī)劃和每學年工作計劃，并在人力、物力、財力和制度上給予充分保證。
2、內(nèi)化特色創(chuàng)建意識。教師是學校工作的中堅力量。特色教育要靠特色教師來實現(xiàn)。蔡元培先生說過：“有特色的教師是學校的寶貴財富?！币虼耍覀冊谔厣ㄔO(shè)過程中，將不斷加強師資隊伍建設(shè)，充分調(diào)動廣大教師的積極性，培養(yǎng)具有強烈事業(yè)心、高度責任感和先進教育理念的特色教師，將特色辦學理念根植于每位教師一言一行。
三、追求多元化發(fā)展，彰顯綜合辦學效益。
多元化發(fā)展對支撐辦學目標、優(yōu)化學生培養(yǎng)、提高辦學質(zhì)量起著重要作用。為此，我們將從以下幾個方面做起。
1、打破傳統(tǒng)觀念，開辟多元發(fā)展通道。根據(jù)我?，F(xiàn)狀和特點，我們將繼續(xù)秉承“文化本位，藝體并舉”的人才培養(yǎng)模式，在不斷尋求文化突破的同時，大力發(fā)展美術(shù)、音樂、體育、傳媒等特長教育，為更多的學生提供廣闊的發(fā)展空間。
2、推進強師工程，儲備持續(xù)發(fā)展后勁。強國必強教，強教必強師。為此，在本學年中，我們將繼續(xù)采取人才引進、名師引領(lǐng)、外出學習、校際互動、教學競賽等形式，幫助教師制訂發(fā)展規(guī)劃，促進教師自身專業(yè)成長，致力提高教師隊伍的整體素質(zhì)，保證學校的持續(xù)健康發(fā)展。
總之，在新的學年里，我們將堅持“一切為了師生發(fā)展”的辦學理論，提高管理績效，初顯辦學特色，促進多元發(fā)展，舉全校之力，盡全員之智，為創(chuàng)建四星級高中而努力奮斗，以良心、責任和本領(lǐng)撐起開發(fā)區(qū)教育的一方蔚藍天空，以實際行動和優(yōu)異成績回報各級領(lǐng)導對我校的大力支持，不辜負全區(qū)人民對我校的殷切期望!
最后祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利，闔家幸福!謝謝大家!