科學家的故事讀書心得(實用17篇)

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    總結不僅是對過去的總結,也是對未來的規(guī)劃,它給了我們前進的方向和動力??偨Y要簡明扼要,避免重復和冗長。如果你對總結范文感興趣,不妨閱讀以下內容,或許能夠幫助你更好地寫出一篇完美的總結。
    科學家的故事讀書心得篇一
    翻開這本書的第一頁,首先是前言和目錄它上面寫了即將為我們講述的名人·科學家的名字。
    “鐵路之父”詹天佑·地質學家李四光·氣象大師竺可楨·自學成才的數(shù)學家華羅庚·“科學巨星”牛頓等他們的故事讓我深深感動,也讓我知道了大自然的神秘和科學的力量。
    尤其是為科學獻身的布魯諾讓我非常感動。他的全名叫喬爾丹諾·布魯諾,1548年出生于意大利那不勒斯附近的諾拉鎮(zhèn)。他從小勤奮好學,對文學·邏輯學和辯論學都有所涉獵。當他閱讀了哥白尼的《天體運行論》后,他立即被深深吸引了。他決定摒棄宗教思想,追隨科學真理,他的行為引起了教會的強烈不滿。在當時的社會,天文學也是存在爭議的科學。
    由于布魯諾堅持信奉哥白尼學說,宗教不滿他的叛逆,1519年布魯諾被捕了,他被送到羅馬受審。
    在法庭上紅衣大主教羅伯特·貝拉赫曼問道:“布魯諾,你還堅信地球是運動的嗎?如果你還抱著哥白尼學說不放,等待你的將是火刑!”
    “哥白尼說宇宙是恒星繞太陽組成的天球,宇宙其實是無邊無際的。地球不是宇宙的中心,太陽也不是。你們說上帝在地球上創(chuàng)造了人類,其實禹州市無限的,上帝管不了它的!”布魯諾毫不畏懼地說。
    惱羞成怒的羅伯特主教對他施以火刑,布魯諾被活活燒死了……。
    布魯諾為了他的理想探尋了一生,歷經(jīng)艱辛,付出了生命的代價,他那不畏死亡·捍衛(wèi)真理的精神深深感動了我。
    科學家的故事讀書心得篇二
    在我生日那天,媽媽買了一本《科學家的故事》,作為禮物送給我。我如獲至寶,便如饑似渴的把它讀完了。書中愛因斯坦的故事給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺。
    故事中講了愛因斯坦一次不小心從梯子上筆直的摔下來,他感到不可思議,便把想法寫下來,后來,這件事在他研究相對論時給了他很大的啟發(fā)。還有一次,愛因斯坦慢慢的在雨中等一位學生,朋友都責怪他浪費時間,他卻不以為然,反倒覺得自己是在利用時間,思考一個新的問題。
    從這個故事中,我覺得愛因斯坦是一個多么善于思考,珍惜時間的人。他真是我們學習的好榜樣,浪費時間就等于浪費生命愛因斯坦正是珍惜了分分秒秒才在有限的生命里為人類做出巨大的貢獻。
    對照愛因斯坦,再看看我自己吧。我有安靜舒適的學習環(huán)境,卻生在福中不知福。不能很好地利用時間,不能持之以恒。遇到難題時,怕思考,指望媽媽告訴答案。家長,老師講解時不能安安靜靜的聽,以致期中考試退步很大,這些都是我不愛思考,不珍惜時間造成的。真是太不應該了!現(xiàn)在從愛因斯坦身上,我終于懂得成功的道理。
    看到愛因斯坦有如此大的'成就,我覺得一定要向愛因斯坦學習他善于思考,珍惜時間的精神,從現(xiàn)在起,刻苦學習,發(fā)憤圖強,希望自己長大了做一個有用之才,為祖國的科學事業(yè)作出貢獻。
    科學家的故事讀書心得篇三
    我讀了一本能我們去了了解古今中外的科學家的知識,更加深層的,去了了解這些偉大的人。在人類歷史發(fā)展的過程中涌現(xiàn)了無數(shù)令人敬佩的科學家,他們有自己最獨特的思想和廣博的知識最睿智的目光,永不停息的上進精神。他們?yōu)榱俗屔鐣兄蟮倪M步與發(fā)展作出了最大的貢獻。
    其中,令我記憶猶新的一位名人是:黃道婆。她之所以讓我記憶猶新是因為她是一個十分懂禮貌的一個人。首先,請由我來介紹介紹下黃道婆吧!黃道婆原名黃阿妹,出生在上海華涇鎮(zhèn),因出身貧苦、貧寒,自幼就被賣給別人做了童養(yǎng)媳,在婆家是吃不飽,穿不暖,還常常被打,還要看別人的臉色。有這么一天,她終于受不了在婆家的那種日子了,于是她從婆家一直跑到當?shù)氐拇a頭。跳上了前往黎族自治區(qū)的漁船,由于十分饑餓。她跑到了船上的小廚房里,正準備吃一點兒東西的時候,忽然,廚師沈大爹走進了廚房。他們聊著聊著,黃阿妹講起了自己悲慘的身世。沈大爹于心不忍,只好帶著她走了。由于黃阿妹不愿回家鄉(xiāng),沈大爹把她托付給了一位黎族老婆婆。在這度過了37年后,她又返回了自己的故鄉(xiāng)了,讓那里的人們有了新的紡織機與技術。
    在《科學家的故事》這本書里向我們展現(xiàn)的是他們兒時的成長過程,在那時的生活感受和許多成功的經(jīng)驗和榮耀。讓我們懂得了科學知識的重要性,更讓我們懂得了科學家在世界上的重要性和地位與作用。
    科學家的故事讀書心得篇四
    我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰發(fā)明的?用來炸東西的火藥是誰發(fā)明的?那么我們寫字的紙又是誰發(fā)明的?他們是為科學而奮斗一生的.人們——科學家!
    “發(fā)明大王”愛迪生。誰不明白愛迪生啊!對呀,他一生的發(fā)明有1000多項專利呢。但令人驚訝的是,愛迪生一生只上過3個月學!他先后在火車上當報童,在車站當報務員。但這都因為他做實驗引起爆炸而被開除。發(fā)明電燈時,他試驗了1600多種材料,才試驗出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發(fā)明大王”啊!
    還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥,不止一次,而是幾十次差點被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死,而要冒著生命危險去研究炸藥呢?這是因為他曾到過礦山,到過修筑道路的地方,看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著,堅硬的巖石一點也不肯示弱,累得工人們滿頭大汗,也只能刨下一點點……于是,諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌,但他毫不退縮。最終,在偶然之中,諾貝爾不細心把硝__油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中,制出了炸藥。諾貝爾死后,他把所有遺產(chǎn)每年分設物理、化學、醫(yī)學、文學、和平獎金,這就是諾貝爾獎金的由來。
    讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)科學家都有一個共同點:為了科學不怕犧牲。只要為人類未來事業(yè)貢獻點什么,讓我們共同努力,攜手建造完美的明天!
    科學家的故事讀書心得篇五
    我在寒假里讀了《科學家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個月的時間內制造了幾千個“活字”;李時珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》;祖沖之廢寢忘食地算:“圓周率”;達爾文走遍全國才發(fā)現(xiàn)“生物進化論”;牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來,才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”;愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣東西;居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
    在書中所講的科學家中,我最喜歡愛迪生。他從小家境貧寒,為了生活他池了報童。有一次他在火車站賣報紙,看見一個小孩在火車軌道上玩,他叫了幾聲,來到那兒時,火車就要壓過來了,愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道,這時在火車里走出一個人,伸出一只大手,把愛迪生的小手握了好半晌,原先他就是火車站站長耐肯基,耐肯基還是一位出色的電報報務員。為了報答救子之恩,他答應將電報術傳給愛迪生。之后,愛迪生成了真正的電報報務員,并且在好多電報局工作過。在最終的一個電報局,他發(fā)明了第一樣東西(二重發(fā)報機),然后他又發(fā)明了第二樣東西(留聲機)。
    看了這一個個故事,我才發(fā)現(xiàn):誰也不是生下來就是天才。科學家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、努力超越自我的過程中磨練出來的。這不正應了愛迪生的那句話嗎?“天才可是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!边@句話一向銘記在我心中,它將時刻激勵著我勇往直前,永攀高峰!
    科學家的故事讀書心得篇六
    讀過《科學家的故事》這本書,讓我記憶最深的.是:為了科學獻身的精神,為了深入研究,他多次冒險吞服劇烈的藥,他就是“大明醫(yī)圣”——李時珍。
    有次他在寫《本草綱目》中具有麻醉作用的一種草藥——“洋金花”時,可是應當吃多少適宜呢?不入虎穴焉得虎子,他毫不猶豫,親自試試。徒弟們勸他,他說就因為有危險,我才要親自試試。還有一次用五步蛇治病,他想了解五步蛇是怎樣生活的,它身上是否有二十四塊斜方塊,他不怕危險和獵人一齊去。
    他參考歷代醫(yī)藥和書籍,結合自身經(jīng)驗和調查研究,歷時二十七年編寫《本草綱目》。
    讀大明醫(yī)圣讓我明白在醫(yī)學方面追求真理,要不會出人命的。
    科學家的故事讀書心得篇七
    我看了一本書——《科學家的故事》,我對其中有關科學家牛頓的故事,感觸最深。
    短文主要寫的是:牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中,他讀小學時,除了數(shù)學還好外,其他幾門功課都不太好。但是,牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次,他捧著一個用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎嗒嘎嗒直響,不一會兒就轉了起來。這時,有一個成績好的學生向他走了過來,對牛頓說:“你知道為什么水車會轉嗎?”牛頓愣住了,臉漲得通紅,不知說什么。那個男孩得意地說:“不懂就不要瞎干,笨木匠!”從這以后,牛頓并沒有氣餒,反而對一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,開始努力學習,成為了班級里的優(yōu)秀學生,最后成為了歷史的巨人。
    從這個故事中讓我懂得了:只要一心一意,認真去做了,就一定能成功!
    科學家的故事讀書心得篇八
    張衡(公元78—139年),字平子,南陽西鄂人(今河南省南陽市石橋鎮(zhèn)夏村),曾任尚書和河間相等職。是我國東漢時期偉大的科學家、文學家、發(fā)明家和政治家,在世界科學文化史上樹起了一座巍巍豐碑。在地震學方面,他發(fā)明創(chuàng)造了“地動儀”(公元132年),是世界上第一架測定地震及方位的儀器,比歐洲早1700多年。在天文學方面,他發(fā)明創(chuàng)造了“渾天儀”(公元1),是世界上第一臺用水力推動的大型觀察星象的天文儀器,著有《渾天儀圖注》和《靈憲》等書,畫出了完備的星象圖,提出了“月光生于日之所照”的科學論斷。在文學方面,他是我國文學史上一顆光輝燦爛的明星。
    科學家的故事讀書心得篇九
    今天,我讀了一本書,叫《科學家的故事》,這里所介紹的科學家可多了,有波意爾、戴維、伏特、侯光炯等等,而我最喜歡的要數(shù)愛迪生了。
    愛迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮,創(chuàng)造了多種發(fā)明,也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明,給當今世界增添了異彩,使我們享受到了它的智慧和福音。
    俗話說,夢想是現(xiàn)實之母。每一個成就了偉大事業(yè)的人,都是一個夢想家。而他們所完成的工作,又是與他們的想像力、能力、毅力,與他們對理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關的,愛迪生就是這樣一個人。他用了畢生的時間尋求機遇,把他的每一個想法付諸實踐,他抓住了大部分的機遇。在他身上,直覺和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。
    愛迪生為了人們能用上價廉物美的好燈泡,廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過的耐熱材料,一、二、四、五.......竟足足有1600多種。后來,他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個小時,最后熄滅了。
    熄滅了嗎?不,愛迪生的精神將永遠照耀著世界的每一個角落。
    像愛迪生那樣無私奉獻的人還有很多很多,我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗,但是他們仍然從失敗中經(jīng)驗,繼續(xù)……因為,天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。
    科學家的故事讀書心得篇十
    假期時,我讀了一本書,名叫《科學家的故事》。這本書不光我愛看,我的爸爸媽媽也喜歡看。
    《科學家的故事》講了許多科學家從小到大的故事和經(jīng)歷。其中有許多我國近代科學家,如:袁隆平、華羅庚等。他們都為我國科學做出了不可磨滅的貢獻。
    袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長于大城市,為什么會選擇農(nóng)業(yè)呢?原先那里也有一個故事:小學時,教師領同學們參觀一個資本家的園藝場。園藝場里鮮花盛開,袁隆平想:如果長大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選擇了農(nóng)業(yè)。
    華羅庚是著名的數(shù)學家。小時候,父親讓華羅庚學算命,可他七算八算,看出了其中的破綻。于是,又專攻數(shù)學。他自小愛解難題,有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學教授蘇家駒解錯了題。他就寫了一篇論文,在上?!犊茖W》雜志上發(fā)表了。之后,清華大學數(shù)學系主任發(fā)現(xiàn)了這個奇才,就把他請到清華大學來,在以后的半個世紀中,華羅庚寫了不少著作,成了一名享有盛譽的科學家。
    這些科學家小時候雖然買不起書,上不起學,甚至被別人恥笑,可是他們并沒有所以而放棄對知識的渴求,而是靠著堅忍不拔的毅力,頑強拼搏的精神攀登科學高峰,最終為社會、為國家、為人民做出了自我應有的貢獻。他們真是太了不起了!
    科學家的故事讀書心得篇十一
    中國是煉丹術出現(xiàn)最早的國家。雖然煉丹家以追求煉制長生不老之仙丹為目的,但采用的方法和使用的原料使他們成為最先開始進行化學實驗和化學研究的人。在我國歷史上研究煉丹術的人中,最著名的要算晉朝的葛洪(約281~361)。葛洪自號抱樸子,出生于一個沒落的官僚貴族家庭。13歲時,父親去世,家境每況愈下。但是,他發(fā)奮讀書,無錢買紙筆,就用木炭練字。他博覽群書,對經(jīng)書、史書、醫(yī)書、百家之言等都認真學習研究,因此成為一個學識淵博的人。他一生對煉丹感興趣。雖做過“關內侯”的官,但最終還是辭官不做,專事煉丹、制藥,兼做醫(yī)生。他長期遠離塵世,從事煉丹研究,了解了許多化合物如銅青(硫酸銅)、礬石(明礬)、密陀僧(氧化鉛)的性質,并進行包括煉丹、煉汞等在內的許多化學轉變。除煉丹外,他還把煉丹中觀察到的化學變化詳細予以記載。他一生著作頗多,有《抱樸子》內外篇共一百六十篇,還有《金匱藥方》一百卷,《時后要急方》四卷。其中《抱樸子·內篇》是他的主要煉丹著作。
    科學家的故事讀書心得篇十二
    我讀了一本書叫《科學家的故事》的書,其中的天文家張衡令我記憶猶新。
    他除了觀察天象,還要記載各種災象。當時交通不便,往往錯過了組織搶救的最快時機。所以,張衡就像辦法制造出世界上第一架測定地震方向的儀器。這臺地動儀給中國帶來了許多便利。
    他給了中華兒女一個偉大的'故事。他為我們的祖國做了許多事,除了他,我們的祖國里還有許多英雄豪杰。他們讓中國人感到自豪。這篇文章讓我想到了中國的大好山河和中國人的英雄事跡。我們必須要向他們學習,做祖國的小主人。
    科學家的故事讀書心得篇十三
    “科學”是多么美好的字眼,又有多少人在追求它。我曾認為“科學家”這頂桂冠戴在頭上,便擁有了金錢、地位、名譽……對科學家而言什么是最寶貴的呢?直到我讀了《科學家的故事》這本書之后,才深受啟發(fā),找到答案。
    這本書主要寫的是科學家們的辛勤努力以及獲得的成果,比如:“站在巨人肩上的巨人”牛頓、“進化論之父”達爾文、“中國克隆之父”童第周、“發(fā)明大王”愛迪生……在所以的科學家中,最讓我感動的是“鐳的母親”居里夫人。
    在法國,一克鐳的價格是七十五萬法郎,七十五萬法郎相當于三百多萬人民幣,這無疑是個巨大的商機,但居里夫人并沒有申請專利,而是毫無保留地公之于眾。她這種大公無私的精神多么令人佩服!
    為什么不同的人對成為科學家的目的有不同的看法呢?反復思索后我悟出一個道理:人生觀決定幸福觀,幸福觀決定科學觀,一個人怎樣看待幸福呢?有的人認為自己腰纏萬貫、富甲一方就是幸福;但也有的人認為一生奉獻給大眾、奉獻給社會就是幸福。我想,我已找到居里夫人這樣做的原因!
    現(xiàn)在,我已立志:長大后成為一個科學家,給人類做貢獻,用一生的年華在科學的大海里暢游。
    科學家的故事讀書心得篇十四
    最近,我讀了一本名叫《科學家的.故事》的書。書中講述了許多科學家,有居里夫人。牛頓。愛迪生。其中對我印象最深的是愛迪生。
    愛迪生發(fā)明燈泡時,和他的助手不眠不休地做了1600多次耐熱材料和600種植物纖維的實驗,制造出第一個碳絲燈泡。后來他更在這基礎上不斷改良制造的方法,終于推出了我們現(xiàn)在用的鎢絲燈泡。
    記得有一次,我在做奧數(shù)題時,有一題我絞盡腦汁也沒想出來,我就開始反感了,不想做了??墒?,我當時想起了愛迪生,為了發(fā)明燈泡,不懈追求時我受到了鼓舞,我想:我不能放棄,我要向愛迪生學習,要不懈追求。想到這,我繼續(xù)做起來。最后,我終于把這道題做了出來。
    我們現(xiàn)在的學習和生活條件都這么好,我悶還有生么困難不能克服的呢?我要好好的學習他那種熱愛科學。頑強拼搏的精神,學習他那不為達目的誓不罷休的毅力和勇氣。這種精神來鞭策自己。
    科學家的故事讀書心得篇十五
    勵志。
    的故事,那些成長勵志故事值得我們寫筆記。下面是本站小編精心為你整理科學家的故事。
    一起來看看。
    今天,我讀了一本書,書名為《中外科學家的故事》,里面有許多科學家的介紹。
    看了這故事,我覺得約翰。潘伯頓是一個偉大的發(fā)明家。
    在我生日那天,媽媽買了一本《大科學家的小故事》,作為禮物送給我。我如獲至寶,便如饑似渴的把它讀完了。書中愛因斯坦的故事給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺。
    故事中講了愛因斯坦一次不小心從梯子上筆直的摔下來,他感到不可思議,便把想法寫下來,后來,這件事在他研究相對論時給了他很大的啟發(fā)。還有一次,愛因斯坦慢慢的在雨中等一位學生,朋友都責怪他浪費時間,他卻不以為然,反倒覺得自己是在利用時間,思考一個新的問題。
    從這個故事中,我覺得愛因斯坦是一個多么善于思考,
    珍惜時間。
    的人。他真是我們學習的好榜樣,“浪費時間就等于浪費生命”愛因斯坦正是珍惜了分分秒秒才在有限的生命里為人類做出巨大的貢獻。
    對照愛因斯坦,再看看我自己吧。我有安靜舒適的學習環(huán)境,卻生在福中不知福。不能很好地利用時間,不能持之以恒。遇到難題時,怕思考,指望媽媽告訴答案。家長,老師講解時不能安安靜靜的聽,以致期中考試退步很大,這些都是我不愛思考,不珍惜時間造成的。真是太不應該了!現(xiàn)在從愛因斯坦身上,我終于懂得成功的道理。
    看到愛因斯坦有如此大的成就,我覺得一定要向愛因斯坦學習他善于思考,珍惜時間的精神,從現(xiàn)在起,刻苦學習,發(fā)憤圖強,希望自己長大了做一個有用之才,為祖國的科學事業(yè)作出貢獻。
    讀了這本《科學家的故事》,我知道了學習知識需要不斷的積累,才能攀上高峰。在課堂上認真聽講,不妨在課余的零散時間里復習一下學過的功課,或者看一看相關的學習資料。
    我還知道了一個人想要在有生之年做點貢獻,就必須愛惜時間。莎士比亞說:“放棄時間的人,時間也會放棄他!”人生有限,我們必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛度,要趁著年輕多學一點知識,多做一些有意義的事情。
    科學家的故事讀書心得篇十六
    今天,我在家里看了一本《科學家的故事》。在這本書中我認識了幾位非常著名的科學家。
    第一位是昆蟲學家達爾文。達爾文發(fā)現(xiàn)的進化論打破了生物學中被神學盤踞的最后一個頑固堡壘,推翻了那種把物種看做是彼此毫無聯(lián)系的,偶然的,神造的,不變的觀點,給生物學乃至整個自然科學的發(fā)展帶來了一場革命。100多年來,達爾文的進化論經(jīng)受住了種種考驗,而且它還不斷地從現(xiàn)代化科學的發(fā)展中吸取營養(yǎng),豐富,發(fā)展,完善與生物在進化一樣,進化論也在進化。
    第二位科學家是牛頓。牛頓在1704年出版了重新整理起來的巨著——《光學》。在這期間,他還有其他許多重要的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。他還運用光學研究的成果,發(fā)明了反射式望遠鏡,開拓了人類的視野。
    第三位科學家是愛迪生。19世紀70年代,發(fā)明電燈的條件日趨成熟,就在這時,愛迪生參加了研究電燈的工作。愛迪生認為,弧光燈刺眼,用做家庭照明不太合適;白熾燈造價低廉,光線明亮而又柔和,要研究電力照明,就要向這方面努力。最后,愛迪生經(jīng)過上千上萬次試驗,終于取得了成功。
    看了這三位科學家的故事,我仿佛看到了他們持之以恒,善于發(fā)現(xiàn),熱愛探索的品質。從他們身上,我看到了我們班陳銀海的身影,他沒有半途而廢,一直堅持著跑完了1500米。多了不起呀!
    這三位科學家,愛發(fā)現(xiàn),愛鉆研,不放棄的精神令我敬佩!
    科學家的故事讀書心得篇十七
    今日,我要告訴你們一個秘密,我最喜歡的一本書是《科學家的故事》。
    這本書主要講了許多科學家經(jīng)歷種種磨難,最終最終成功的事情。
    在這本書里,我最喜歡的人物是牛頓,他生在意大利,是一個近代科學歷史上的經(jīng)典的物理學的大師,他曾發(fā)現(xiàn)了力學三定律:慣性定律,落體定律,作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻。
    此外他還創(chuàng)造了萬有引力定律。
    牛頓對光的分解研究,打開了近代光科學研究的大門。他發(fā)現(xiàn),陽光能夠分解成赤橙黃綠青藍紫七色。對以后人們研究光時作出了很大的幫忙。
    這本書真是太好看了,所以我提議大家沒事時也讀讀這本《科學家的故事》。