心得體會(huì)是從自身經(jīng)驗(yàn)和感受出發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文章形式，它可以幫助我們反思和提高自身素養(yǎng)。心得體會(huì)是記錄自己的成長(zhǎng)、思考和體驗(yàn)的重要方式，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到問(wèn)題所在并提出解決方案。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們需要對(duì)所學(xué)所做所思進(jìn)行深入地反思和總結(jié)，從而能夠更好地提煉出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。其次，我們需要注重思考和思維的深度，通過(guò)思辨和邏輯推理來(lái)分析問(wèn)題，并得出自己的獨(dú)到見(jiàn)解。此外，我們還需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰，通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)自己的心得和感悟。最后，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理和布局的美觀，通過(guò)恰當(dāng)?shù)亩温浜蜆?biāo)題來(lái)使自己的心得體會(huì)更具有邏輯和條理性。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的例子，希望能給大家提供一些思路。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇一
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部經(jīng)典的英國(guó)小說(shuō)，由夏洛蒂·勃朗特所著。本書講述了一個(gè)孤兒簡(jiǎn)愛(ài)從小求學(xué)到成為家庭女教師，以及她和裘德利先生之間的感情故事。通常人們會(huì)將這部小說(shuō)視為一部愛(ài)情小說(shuō)，但我認(rèn)為本書更多的是一部成長(zhǎng)小說(shuō)，它講述了一個(gè)人從孤苦無(wú)依到追求獨(dú)立、自由的成長(zhǎng)過(guò)程，以及她在這個(gè)過(guò)程中遇到的挫折和成功，更展現(xiàn)了內(nèi)心的堅(jiān)定和勇氣。
第二段：關(guān)于主人公簡(jiǎn)愛(ài)的成長(zhǎng)。
在小說(shuō)中，簡(jiǎn)愛(ài)從小就生活在貧困的環(huán)境中，經(jīng)歷了父母雙亡、受盡姨媽以及表姐的虐待等不幸遭遇。但是，這些經(jīng)歷并沒(méi)有摧毀她的信念和勇氣，相反，這些挫折成為了她成長(zhǎng)的催化劑。簡(jiǎn)愛(ài)為了追求學(xué)問(wèn)和自由而反抗當(dāng)時(shí)社會(huì)的束縛，她勇敢地離開(kāi)了羅徹斯特的府邸并且開(kāi)始自己的獨(dú)立生活。此時(shí)，她再也不會(huì)讓任何人左右自己的命運(yùn)，她將獲得自己對(duì)待生活的權(quán)利，這才是她內(nèi)心最真實(shí)的渴望和追求。
第三段：關(guān)于社會(huì)與階級(jí)的沖突。
小說(shuō)中呈現(xiàn)了兩種不同的階級(jí)之間的沖突，這兩種階級(jí)分別代表了中產(chǎn)階級(jí)和貴族階級(jí)。羅切斯特的府邸代表了貴族階級(jí)的生活方式，而簡(jiǎn)愛(ài)則代表著中產(chǎn)階級(jí)的生活狀態(tài)。在這個(gè)時(shí)代，階級(jí)的層次是不可能被改變的，但是簡(jiǎn)愛(ài)在對(duì)待羅徹斯特及其府邸時(shí)，始終保持了驕傲和獨(dú)立。她并不想依靠任何人，她渴望得到自由、平等，更想擺脫生活的太過(guò)自由輕浮，從而尋求真正的幸福。
第四段：對(duì)待婚姻的看法。
在小說(shuō)中，婚姻這個(gè)話題是非常重要的，而簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)待婚姻的態(tài)度是非常特別的。她認(rèn)為，婚姻不應(yīng)該僅僅是外部條件的考慮，而更需要從內(nèi)部“散發(fā)出來(lái)的感覺(jué)”，這種感覺(jué)是惟一的，不受任何權(quán)勢(shì)和金錢的影響，只有內(nèi)心的真摯和感情才能給人真正的幸福和滿足。這種觀點(diǎn)時(shí)代貴族主義所無(wú)法理解的，但是在現(xiàn)代，這種觀點(diǎn)卻讓我們領(lǐng)略到女性意識(shí)的覺(jué)醒和個(gè)性的認(rèn)知價(jià)值。
第五段：結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部非常經(jīng)典的小說(shuō)，在很多方面都展現(xiàn)了人的本質(zhì)和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。它描繪了一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)、自由和愛(ài)的動(dòng)人故事，欣賞這部小說(shuō)讓我們不僅可以感受到故事的深度和復(fù)雜性，還可以了解19世紀(jì)對(duì)于階級(jí)、性別以及愛(ài)情的不同看法。這部小說(shuō)的影響非常深遠(yuǎn)，代表著一種人性觀，對(duì)于人們的人生選擇和道德標(biāo)準(zhǔn)的塑造都有著指導(dǎo)性的作用，使我們認(rèn)識(shí)到真正的愛(ài)情應(yīng)該是根據(jù)內(nèi)心的追求來(lái)決定，而不是由外部的因素來(lái)改變，真正的愛(ài)情需要勇氣、堅(jiān)持和信仰，通過(guò)努力我們也能夠成為像簡(jiǎn)愛(ài)這樣勇敢追求內(nèi)心之人。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇二
是我很久以前讀過(guò)的一本書。最近又讀了一遍，我想說(shuō)這本書最感人的部分是簡(jiǎn)愛(ài)童年的悲慘經(jīng)歷和她少年時(shí)的堅(jiān)韌。
當(dāng)我看到她姑媽的惡毒言論和她姑媽的三個(gè)孩子的行為，看到簡(jiǎn)被他們幾個(gè)人欺負(fù)時(shí)，我眼睛疼，心也疼。然后他又問(wèn)自己，“如果我是簡(jiǎn)，我能堅(jiān)持嗎？我能像簡(jiǎn)一樣成長(zhǎng)而不憤世嫉俗嗎？”我相信我不會(huì)。因?yàn)槲以谝粋€(gè)美好的環(huán)境中長(zhǎng)大。我在父母、祖父母和外祖父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大。我從未感到痛苦或疲倦。后來(lái)，在一個(gè)善良的女仆的幫助下，她去了學(xué)校。在那所困難的學(xué)校里，簡(jiǎn)學(xué)習(xí)努力，學(xué)得很快。我沒(méi)有抱怨。我只是覺(jué)得有點(diǎn)放心。我不知道是不是因?yàn)樗霉眉业耐纯嗳兆樱X(jué)得她的生活現(xiàn)在很好。
當(dāng)我在學(xué)校見(jiàn)到簡(jiǎn)兩次時(shí)，我總是放下書，靜靜地想:簡(jiǎn)，她真的很好！經(jīng)歷了如此不公平的生活后，她仍能在如此艱難的環(huán)境中保持自己的心態(tài)。好像以前所有的不幸都是上帝對(duì)她的考驗(yàn)。通過(guò)測(cè)試后，她從測(cè)試中長(zhǎng)大，她的心變得更加美麗而不是扭曲。這可能是簡(jiǎn)的力量的體現(xiàn)——如果她很弱，那么她將成為一個(gè)不想進(jìn)步、討厭這個(gè)世界的人。
然后她默默地離開(kāi)了。她毅然離開(kāi)了愛(ài)德華·羅杰斯。但是簡(jiǎn)在愛(ài)德華最尷尬的時(shí)候回到了他身邊，照顧她并陪著他。在這里，簡(jiǎn)對(duì)愛(ài)德華的愛(ài)感動(dòng)了我。簡(jiǎn)愛(ài)是一種混合物，一種理性、堅(jiān)韌和堅(jiān)持的混合物。當(dāng)然，我最欽佩的是他的堅(jiān)韌，我相信每個(gè)人都需要。你不夠堅(jiān)強(qiáng)。你現(xiàn)在如何面對(duì)復(fù)雜多變的世界？這個(gè)社會(huì)市場(chǎng)是不公平的，這要求我們堅(jiān)定地面對(duì)它。如果你不堅(jiān)強(qiáng)，我想在這個(gè)社會(huì)里你會(huì)有非常痛苦的生活。面對(duì)危險(xiǎn)，我們需要勇敢。然而，面對(duì)困難，我們不僅要勇敢，還要堅(jiān)強(qiáng)！對(duì)我們來(lái)說(shuō)，困難幾乎可以說(shuō)是貝諾。我們從小就走在成人鋪成的路上。路上沒(méi)有大石頭，只有一些小石子，它們可能會(huì)粘在我們身上，犯一些錯(cuò)誤。但是最大的困難已經(jīng)過(guò)去了。
我們現(xiàn)在說(shuō)的話是苦澀的，但事實(shí)上全是假的。那是因?yàn)槲覀儧](méi)有受太多的苦，所以我們會(huì)對(duì)最輕微的挫折大喊大叫！現(xiàn)在我們路上的大石頭已經(jīng)被成年人小心翼翼地移走了。我們?cè)趺崔k？你想讓你父母來(lái)嗎？這不可能??！因此，面對(duì)挫折和困難，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。很難面對(duì)未來(lái)的生活！
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇三
《簡(jiǎn)·愛(ài)》一書是英國(guó)著名作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一。它講述了一個(gè)孤兒女子簡(jiǎn)·愛(ài)從小到大的成長(zhǎng)歷程和她經(jīng)歷的愛(ài)情故事。作為初中生，我讀完這本書后，深受啟示和感動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)韌和勇氣。
小說(shuō)中，主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的經(jīng)歷得以完美地展現(xiàn)出人生需要的兩個(gè)必備品質(zhì)：堅(jiān)韌和勇氣。雖然從小孤苦無(wú)依，但她沒(méi)有放棄追求屬于自己的幸福。她在教學(xué)工作中一直努力進(jìn)取，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，并主動(dòng)追求與羅徹斯特先生的愛(ài)情。我們都應(yīng)當(dāng)像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，永不言棄。
第三段：平等和尊重。
在小說(shuō)中，羅徹斯特先生像一個(gè)啟示者一樣，教會(huì)了簡(jiǎn)·愛(ài)平等和尊重的觀念。在19世紀(jì)的社會(huì)背景下，男女之間的地位因性別的不同而無(wú)比懸殊，但羅徹斯特先生透露出尊重女性的態(tài)度。作為初中生，我們應(yīng)該也要學(xué)會(huì)尊重他人，不管性別、年齡、種族、宗教或其他因素，建立平等互相尊重的人際關(guān)系。
第四段：愛(ài)情和責(zé)任。
書中，羅徹斯特先生與簡(jiǎn)·愛(ài)之間的愛(ài)情發(fā)展令人感動(dòng)。但當(dāng)他們準(zhǔn)備步入婚姻殿堂之前，羅徹斯特先生向簡(jiǎn)·愛(ài)坦言，他有過(guò)一段不光彩的過(guò)往，因此不能與她結(jié)婚。然而，最后，他選擇放棄與別的女性的關(guān)系，與簡(jiǎn)·愛(ài)共度余生，自始至終照顧她。我們可以從中看到，愛(ài)情總是要承擔(dān)責(zé)任的。當(dāng)我們選擇愛(ài)一個(gè)人時(shí)，我們也要同時(shí)為這份感情負(fù)責(zé)任。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)對(duì)《簡(jiǎn)·愛(ài)》的閱讀，我們可以看到一個(gè)女孩成長(zhǎng)的過(guò)程，以及在人生中的各種選擇和挑戰(zhàn)。初中生是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，我們需要學(xué)習(xí)和掌握許多品質(zhì)，如堅(jiān)韌、勇氣、平等、尊重和責(zé)任。希望我們能夠從這本書中汲取自己需要的啟示和體驗(yàn)，并借此成為更好的人。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇四
很好的一部作品，沒(méi)有了解過(guò)這部書歷來(lái)的評(píng)價(jià)，但是從頭到尾讀完以后心里確實(shí)想了很多，為簡(jiǎn)愛(ài)和羅切斯特的愛(ài)情所震撼，生活中的我們往往愛(ài)著愛(ài)著就會(huì)感到迷茫，不知道自己對(duì)對(duì)方的感情是不是愛(ài)了，而書中的兩個(gè)人那出于靈魂的契合而產(chǎn)生的矢志不渝的愛(ài)情使我堅(jiān)定了信念，那便是不將就的開(kāi)始，不輕率的結(jié)束，若要開(kāi)始必是因?yàn)殪`魂的吸引，一旦開(kāi)始，便不再反復(fù)追問(wèn)，反復(fù)懷疑，只需要聽(tīng)從本心并且不忘初心即可。簡(jiǎn)愛(ài)義無(wú)反顧離開(kāi)羅切斯特的地方也讓我深深震撼，內(nèi)心的原則不容踐踏，即使是以離開(kāi)最愛(ài)的人為代價(jià)，即使是兩個(gè)人的結(jié)合并不會(huì)傷害到任何人。有些時(shí)候我們往往會(huì)被一些事情沖昏頭腦，明明知道繼續(xù)做下去不對(duì)，但又偏偏覺(jué)得也可能無(wú)傷大雅，于是放縱自己，殊不知許多人就是這樣慢慢降低了底線，變成討厭的自己。兩個(gè)人最后的結(jié)合雖然因?yàn)榱_切斯特的殘疾而略顯遺憾，但無(wú)疑卻是真正的因?yàn)閻?ài)情，沒(méi)有誰(shuí)嫌棄誰(shuí)，也沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得拖累誰(shuí)，兩顆心義無(wú)反顧的靠近，幸福仿佛每天都要從生活中溢出來(lái)?，F(xiàn)在的社會(huì)可能很難找到這種即使一方遭逢大難另一方也不離不棄的感情了，可能是人大多是自私的，愛(ài)自己勝過(guò)愛(ài)對(duì)方，殘存的愛(ài)情抵不過(guò)生活的壓力，慢慢也就放棄了，這只是其中一種，其實(shí)有很多原因，歸根到底，價(jià)值觀的影響吧。若是每個(gè)人都能把精神和靈魂的契合看的至高無(wú)上，那么即使窮困潦倒，即使肉體殘缺，也是不能影響什么的吧？從這本書里學(xué)習(xí)如何去愛(ài)，如何自愛(ài)，如何堅(jiān)定愛(ài)，這是看完這本書最大的受益。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇五
寒假里，讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》一書，頗有感想！
書里主要寫了女主人公簡(jiǎn)愛(ài)從小是個(gè)孤兒，寄養(yǎng)在舅母家里。由于她沒(méi)有財(cái)產(chǎn)、沒(méi)有地位，自幼就受到虐待和歧視。也因此，簡(jiǎn)。愛(ài)從小就養(yǎng)成了反抗不合理社會(huì)習(xí)俗的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。之后，她進(jìn)入了羅沃德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，簡(jiǎn)。愛(ài)來(lái)到桑菲爾德莊園任家庭教師，她的自尊、自愛(ài)和自信贏得了人們的敬重。在與主人羅切斯特先生相處的過(guò)程中，兩人都被對(duì)方的氣質(zhì)所吸引，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和磨難，最終走到了一起。
讀完此書，我被簡(jiǎn)。愛(ài)那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神品格，那豐富、明確、堅(jiān)定的追求女性在社會(huì)上的獨(dú)立和尊嚴(yán)的個(gè)性所震撼，我也為海倫的智慧、愛(ài)心、真誠(chéng)所感動(dòng)。是的，雖然她在人世間的生命是短暫的，可她的一生卻綻放出流星般的光芒。我還為羅切斯特先生的熱情奔放、敢作敢為、敢愛(ài)敢恨、有同情心而感到敬佩。我憎恨里德太太，她對(duì)窮人的痛恨是簡(jiǎn)〃愛(ài)以及讀者都難以忘記的，她作為簡(jiǎn)〃愛(ài)的舅母，狠心地將年僅十歲的簡(jiǎn)〃愛(ài)送進(jìn)孤兒所，并一心盼望她在瘟疫中死掉！
就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史，簡(jiǎn)〃愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說(shuō)的那樣：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心！”《簡(jiǎn)愛(ài)》教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的挫折，她也同樣教會(huì)了我們要平等對(duì)待生活中的事物以及各式各樣的人，她還教會(huì)了我們要在生活中自強(qiáng)自立。
是的，我有時(shí)侯還不能夠平等待人；還不能夠面對(duì)各種挫折；還不能夠在學(xué)習(xí)、生活上完全自立。
記得有一次，我數(shù)學(xué)題目做不出來(lái)，我也沒(méi)有認(rèn)真地思考一下，就讓爸爸幫忙，但爸爸說(shuō)他沒(méi)有空，叫我自己思考去解決問(wèn)題?？晌覅s偷懶，吵著讓爸爸教我。爸爸就讓我反復(fù)看書上的例題，讓我真正看懂了，再讓我做作業(yè)題，我一下子全懂了！我終于明白了，我們遇到困難時(shí)要有信心、要敢于面對(duì)困難、學(xué)會(huì)自力更生。
我反復(fù)讀了好幾遍《簡(jiǎn)愛(ài)》，也流了好多的眼淚，是同情、感動(dòng)的眼淚，也樹立了奮發(fā)自強(qiáng)自立的信念。漫漫人生路上，《簡(jiǎn)愛(ài)》是我的精神財(cái)富，將鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇六
昏黃的燈光下，我自己拿起了一本書《簡(jiǎn)愛(ài)》。一股淡淡的香味飄來(lái)，簡(jiǎn)愛(ài)堅(jiān)韌的性格從遙遠(yuǎn)的國(guó)度飄來(lái)。
簡(jiǎn)愛(ài)，一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、自信、貧窮、矮小、不起眼、有愛(ài)心的`女孩，生活在父母雙亡、別人資助的環(huán)境中。她從小就受到了與同齡人不同的對(duì)待，姨媽的拒絕，表姐的鄙視，表姐的侮辱，毆打……也許正是因?yàn)檫@一切，簡(jiǎn)愛(ài)的無(wú)限自信和不屈的精神得到了交換。教訓(xùn)那個(gè)打我們的人，以后再也不敢這樣打人了。"。
就這樣，簡(jiǎn)愛(ài)吃了苦頭。面對(duì)姑姑的殘酷，她并沒(méi)有恨她，毅然離開(kāi)了煙霧繚繞的家，從事自己喜歡的事業(yè)。她進(jìn)了羅蘭德學(xué)校，樸素節(jié)儉，刻苦學(xué)習(xí)。最后，她的毅力創(chuàng)造了相對(duì)的成功，她一直留在學(xué)校教書.但是她仍然沒(méi)有忘記她的誓言，直到她去世也沒(méi)有恨過(guò)她的姨媽，善良的簡(jiǎn)愛(ài)。一夜暴富，沿街乞討時(shí)不忘救哥哥姐姐，而是和他們平分遺產(chǎn)，也就是有一顆感恩的心！
她不僅懂得感恩家庭，也懂得感恩社會(huì)。她也在農(nóng)村學(xué)校教書，給那些讀書的孩子光和熱。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇七
作為一位普通的讀者，當(dāng)我從《簡(jiǎn)愛(ài)》這本經(jīng)典的小說(shuō)里走出來(lái)時(shí)，我的心情是復(fù)雜的。這本書給了我太多的感受和思考，也讓我更加深入的了解了自己和這個(gè)世界。
一、立意。
首先，我要說(shuō)的是這本書的立意。這本小說(shuō)雖然是以一個(gè)女子的人生為主線，但其中包含的人生哲學(xué)和思考卻是適用于每個(gè)人的。書中主人公簡(jiǎn)愛(ài)，經(jīng)歷了從孤兒到家庭教師再到身份的曲折轉(zhuǎn)變，但始終保持著自己的獨(dú)立和獨(dú)立思考的能力。她在追求自由和平等的同時(shí)，也深入探討了愛(ài)與婚姻、自我和社會(huì)等眾多主題，讓我有了更多的思考和領(lǐng)悟。
二、描寫。
另一個(gè)讓我印象深刻的是書中的描寫。夏夜的風(fēng)、夢(mèng)中的景象、寂靜的林間小路，每個(gè)細(xì)節(jié)都被作者用豐富的語(yǔ)言描寫得淋漓盡致。而且，小說(shuō)的快節(jié)奏、簡(jiǎn)潔的文字讓讀者很容易融入到劇情中去，感同身受其中的恐懼、憤怒、愛(ài)慕和思考。
三、人物塑造。
除此之外，書中生動(dòng)的人物形象也值得一提。從主人公簡(jiǎn)愛(ài)到羅切斯特，從小紅到貝絲，每個(gè)角色都有其獨(dú)特的性格和命運(yùn)。作者用心描繪每個(gè)人物的成長(zhǎng)和沉淀，構(gòu)建出一個(gè)個(gè)鮮活的角色形象，激發(fā)我們的情感共鳴。
四、主題思考。
小說(shuō)中圍繞著人生的多個(gè)主題展開(kāi)了深度的思考。比如，人生的目的是什么？是生存還是快樂(lè)？追求自由與幸福是否矛盾？什么是真正的愛(ài)與婚姻？另外，本書還強(qiáng)調(diào)了一個(gè)價(jià)值觀：無(wú)論身份地位、男女老幼，每個(gè)人都應(yīng)該被尊重和平等對(duì)待。這些主題都是我們?nèi)松行枰伎己兔鎸?duì)的重大問(wèn)題。
五、讀后感悟。
最后，我要說(shuō)的是這本小說(shuō)給我?guī)?lái)的感悟?！逗?jiǎn)愛(ài)》雖然寫的是一個(gè)時(shí)代久遠(yuǎn)的故事，但其中許多主題和情感在現(xiàn)代同樣適用。在我看來(lái)，這本書傳達(dá)的是生活的真諦，讓我明白了追求愛(ài)與自由、擁有真正的自我應(yīng)該是人們不懈追求的方向。同時(shí)，它也將我引向了人生的過(guò)程和價(jià)值觀，讓我更加深刻的理解了人生的意義。
總之，《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書讓我得到了不少收獲，無(wú)論從思考、生活、價(jià)值觀等方面都有所啟迪。我會(huì)永遠(yuǎn)珍視這份來(lái)自作者的貴重禮物，將其融入到自己的行動(dòng)和生活中去。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇八
隨著年齡的增長(zhǎng)，初中生開(kāi)始接觸到更多的文學(xué)作品，其中最為經(jīng)典的當(dāng)屬夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》。這部小說(shuō)教會(huì)了我很多關(guān)于自我意識(shí)和自我成長(zhǎng)的道理，讓我更加深入地理解了自己和周圍的世界。下面就讓我們來(lái)分享一下我在閱讀《簡(jiǎn)愛(ài)》中的心得體會(huì)吧。
第一段：嶄新的人生意義。
《簡(jiǎn)愛(ài)》以年輕的簡(jiǎn)·愛(ài)為主人公，勇敢地生活在每個(gè)不公平的時(shí)代。她的生命旅程讓讀者沉浸在她的生活中，分享她經(jīng)歷的所有挑戰(zhàn)。通過(guò)她的經(jīng)歷，我明白了什么是真正的勇氣和自信。人生的意義并不在于我們所處的環(huán)境，而是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)環(huán)境和磨難的過(guò)程中，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段：勇敢和堅(jiān)定的信仰。
在簡(jiǎn)的成長(zhǎng)過(guò)程中，她始終堅(jiān)持自己的信仰。即使她在最困難的時(shí)刻，也沒(méi)有放棄對(duì)自己的道路的信心，而且她的內(nèi)心上好像有一股強(qiáng)大的力量支持著她。這讓我感受到了她身上的勇氣和追求真理的決心?！逗?jiǎn)愛(ài)》不僅是一部情節(jié)豐富的小說(shuō)，更是治愈靈魂的圣經(jīng)。
第三段：愛(ài)的定義與意義。
在小說(shuō)中，簡(jiǎn)體現(xiàn)出一種獨(dú)特的愛(ài)的理解方式。就像她與羅切斯特相愛(ài)那樣，并不是相貌和財(cái)富等物質(zhì)條件的相似，而是內(nèi)在的靈魂的相互吸引。這種愛(ài)并不是建立在物質(zhì)和外表基礎(chǔ)之上的，而是兩個(gè)人的真正精神上的連接。這一想法告訴了我愛(ài)情的真正含義是什么，愛(ài)不僅僅是一種能力或情感，更是一種責(zé)任和良心。
第四段：堅(jiān)定的自我。
人生的旅程充滿了不確定性和迷茫。只有真正堅(jiān)定和自我意識(shí)到位，我們才能治愈震蕩的內(nèi)心，達(dá)到精神上的穩(wěn)定。在《簡(jiǎn)愛(ài)》的故事中，我見(jiàn)證了堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)畏的精神，這讓我更加清楚自己的未來(lái)道路應(yīng)該是怎樣。
第五段：反思與啟示。
通過(guò)閱讀《簡(jiǎn)愛(ài)》的過(guò)程，我深刻地理解到自己身上的缺點(diǎn)和不足，并且在書中找到了靈魂的愿望。我開(kāi)始想著自己未來(lái)的方向，并尋找想成為的樣子的影像的勇氣。無(wú)論我走到哪里，都需要堅(jiān)定自己的信仰，抱負(fù)著堅(jiān)韌的做法，并盡力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
在《簡(jiǎn)愛(ài)》的世界里，我看到了無(wú)限的機(jī)會(huì)和美好的未來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)止境和追求。我相信，無(wú)論我們走過(guò)什么，我們都會(huì)有自己的美好的未來(lái)！
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇九
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者是(英)夏洛蒂勃朗特：19世紀(jì)革國(guó)著名作家，是英國(guó)文學(xué)史上著名的“勃朗特三姐妹”之一。她出生于英國(guó)北部約克郡的豪渥斯，從小就對(duì)文學(xué)有濃厚的興趣，于1847年出版著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》反響巨大，曾轟動(dòng)了十九世紀(jì)文壇，在世界文學(xué)史上都稱得上是一部經(jīng)典的傳世之作。她被馬克思譽(yù)為“當(dāng)代杰出的英國(guó)小說(shuō)家”。
《簡(jiǎn)愛(ài)》通過(guò)主人公簡(jiǎn)愛(ài)不尋常的人生經(jīng)歷，成功地塑造了一個(gè)不甘受辱、敢于抗?fàn)幍呐孕蜗?，反映了一個(gè)平凡心靈追求自由和愛(ài)情的訴求，歌頌了小人物改變自身命運(yùn)的偉大精神。
書中的一段話對(duì)我影響非常大：你以為我貧窮、相貌平平就沒(méi)有感情嗎?我向你起誓：如果上帝賜予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你難于離開(kāi)我，就象我現(xiàn)在難于離開(kāi)你一樣。上帝沒(méi)有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如同你我走過(guò)墳?zāi)?，平等的站在上帝面前?BR> 《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書教會(huì)我女孩要自尊自愛(ài)。
認(rèn)識(shí)到了婚姻不是建立在物資基礎(chǔ)上的門當(dāng)戶對(duì)，而是建立在精神上的門當(dāng)戶對(duì)!也同時(shí)讓我學(xué)到了愛(ài)，學(xué)到了寬容，學(xué)到了要超越自我!
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇十
女主人公簡(jiǎn)愛(ài)從小失去父母，被寄養(yǎng)在她姑姑里德太太家中。那個(gè)時(shí)候，小簡(jiǎn)愛(ài)不明白為什么自己努力做好孩子，還是得不到姑姑的寵愛(ài)。她很困惑，很痛苦。后來(lái)，當(dāng)她得知有機(jī)會(huì)上學(xué)時(shí)，她為自己努力。雖然這意味著她將在10歲時(shí)獨(dú)自上路，但她不再害怕學(xué)校和新環(huán)境。是勇氣為簡(jiǎn)愛(ài)贏得了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
簡(jiǎn)愛(ài)就讀的洛沃德慈善學(xué)校實(shí)行的是懲罰肉體拯救靈魂的殘酷教育，她的生活異常艱辛。然而，簡(jiǎn)愛(ài)忍受著，努力學(xué)習(xí)，交了志同道合的朋友。這種生活賦予了簡(jiǎn)愛(ài)豐富的才華，為她樸素的生活方式和純粹的思想境界奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)后，簡(jiǎn)再次鼓起勇氣迎接新生活的挑戰(zhàn)。她申請(qǐng)?jiān)谏７茽柕虑f園當(dāng)家庭教師，在那里她感受到了愛(ài)的力量。不同于平等和溫暖的友誼。這場(chǎng)突如其來(lái)的愛(ài)情讓簡(jiǎn)愛(ài)因?yàn)閮扇说匚坏膽沂舛?dòng)焦慮，但她相信在真愛(ài)面前自己的地位和名氣不值一提。然而，命運(yùn)開(kāi)了一個(gè)殘酷的玩笑。就在簡(jiǎn)愛(ài)同意羅切斯特先生的求婚時(shí)，一個(gè)隱藏了十五年的秘密使婚禮消失了。簡(jiǎn)感到被欺騙和被剝奪了尊嚴(yán)，非常痛苦，毅然離開(kāi)了異國(guó)他鄉(xiāng)。
在故事的結(jié)尾，簡(jiǎn)愛(ài)回到了她的愛(ài)人身邊，得到了她夢(mèng)寐以求的幸福。是什么讓她忘記了痛苦？她最終放棄堅(jiān)持了嗎？不，沒(méi)有愛(ài)和尊重的生活從來(lái)不是簡(jiǎn)愛(ài)想要的。簡(jiǎn)愛(ài)在孤獨(dú)的童年或面對(duì)繁華生活的誘惑時(shí)，從未放棄過(guò)自尊和自愛(ài)。但不同的是，在童年時(shí)，她只是固執(zhí)地守護(hù)著自己，在成年后，她學(xué)會(huì)了包容和付出。這是一種比自尊自愛(ài)更廣闊的愛(ài)，既能帶給她尊嚴(yán)，又能溫暖別人。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇十一
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，也是一部廣受讀者喜愛(ài)的經(jīng)典文學(xué)巨著。該小說(shuō)講述了貧困孤兒簡(jiǎn)·愛(ài)的成長(zhǎng)與奮斗歷程，同時(shí)也揭示了英國(guó)19世紀(jì)社會(huì)的不公與偏見(jiàn)。讀完這部小說(shuō)，我對(duì)人生、愛(ài)情以及社會(huì)問(wèn)題有了深刻的思考與體會(huì)。
首先，小說(shuō)中的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)給我留下了深刻的印象。她出生在一個(gè)窮苦的家庭，早年失去了雙親，被寄養(yǎng)在姨媽家中。然而，她并沒(méi)有因此沉溺于逆境，而是靠著自己的努力與才智獲得了一份家庭教師的工作。簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)且獨(dú)立的女性形象，她對(duì)愛(ài)情的追求與向往也是一種對(duì)自由與平等的探索。她不愿意受到社會(huì)地位、金錢以及性別的束縛，追求真愛(ài)與內(nèi)心的自由。和她相比，我深感自己應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，不論在生活還是工作中都要奮斗不懈，追求自己的夢(mèng)想。
其次，小說(shuō)中探討的社會(huì)問(wèn)題給我留下了深刻的印象。19世紀(jì)的英國(guó)社會(huì)，充斥著各種各樣的偏見(jiàn)、不公以及歧視。無(wú)論是貧窮的孤兒簡(jiǎn)·愛(ài)，還是精神錯(cuò)亂的雷切斯特，他們都受到了社會(huì)的排斥和歧視。簡(jiǎn)·愛(ài)在寄養(yǎng)家庭中遭受欺凌，雷切斯特因?yàn)橥獗沓舐蝗丝床黄稹Ｐ≌f(shuō)通過(guò)這些人物的遭遇，揭露了社會(huì)對(duì)于不同身份與外貌的偏見(jiàn)與歧視。這讓我深思社會(huì)應(yīng)該以公平與平等來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，不能因?yàn)橐粋€(gè)人的外表、出身、貧富差別而歧視他人。
此外，《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的愛(ài)情故事也給我留下了深刻的印象。雷切斯特和簡(jiǎn)·愛(ài)的愛(ài)情故事并非一見(jiàn)鐘情，而是在相互了解和磨合中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。他們之間的愛(ài)情并非建立在相貌和財(cái)富上，而是建立在共同的內(nèi)心世界和精神共鳴上。他們相互扶持，并共同面對(duì)了各種困難和考驗(yàn)。這種堅(jiān)韌和真摯的愛(ài)情讓我明白，愛(ài)情需要雙方的真心和奉獻(xiàn)，而不僅僅是外在的條件，應(yīng)該是一種心靈的契合與信任。
最后，《簡(jiǎn)·愛(ài)》中對(duì)于女性地位和權(quán)利的探討讓我感受到了女性解放運(yùn)動(dòng)以及性別平等的重要性。在小說(shuō)中，簡(jiǎn)·愛(ài)追求自由與獨(dú)立的心態(tài)以及對(duì)家庭和愛(ài)情的態(tài)度，都展示了一種女性在當(dāng)時(shí)社會(huì)中的力量和反抗精神。她拒絕嫁給托爾頓，表達(dá)了對(duì)婚姻中的心靈依附的反思。她選擇與雷切斯特結(jié)婚，是因?yàn)樗麄冊(cè)谄降鹊幕A(chǔ)上建立起了深厚的情感和理解。這讓我明白，女性應(yīng)該追求與男性地位和權(quán)利的平等，應(yīng)該獨(dú)立地思考和決策自己的人生，并且不應(yīng)受到社會(huì)和家庭的束縛。
綜上所述，讀完《簡(jiǎn)·愛(ài)》后，我對(duì)人生、愛(ài)情以及社會(huì)問(wèn)題有了更深刻的思考和體會(huì)?！逗?jiǎn)·愛(ài)》中主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的堅(jiān)韌與勇敢、愛(ài)情的真摯與奉獻(xiàn)、女性的地位和權(quán)利等主題給我留下了深刻的印象。這部小說(shuō)不僅是一部批判社會(huì)不公的文學(xué)作品，也是一部弘揚(yáng)女性獨(dú)立與解放的經(jīng)典之作。讀完后，我更加堅(jiān)信人人都應(yīng)該追求自由與獨(dú)立的精神，為平等和公正的社會(huì)而努力。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇十二
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是十九世紀(jì)英國(guó)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是一部具有自傳色彩的作品。這是一本用自己的心與強(qiáng)烈的精神追求煉成的一本書，含著作者無(wú)限的情感和對(duì)美好生活的向往。它是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。
小說(shuō)的主要內(nèi)容是女主人公簡(jiǎn)愛(ài)的成長(zhǎng)歷程，她從小失去了雙親，寄住在舅媽家，她的舅媽是一個(gè)十分惡毒的人，常常在外人面前對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)十分關(guān)心，但是只有當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)和她單獨(dú)在一起時(shí)，她便會(huì)撕去那張偽裝的臉面，露出惡魔般的臉孔來(lái)虐待簡(jiǎn)愛(ài)。不平等的待遇讓簡(jiǎn)愛(ài)從小飽受欺凌，小小年紀(jì)就承受了別人無(wú)法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛(ài)慕，誰(shuí)料命運(yùn)對(duì)她如此殘忍，她為這段婚姻又付出了難以想象的代價(jià)，但自始至終她都一直堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著自己的理想與追求。
書中給我印象很深的一段話是：“如果大家老是對(duì)殘酷，不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來(lái)了，他們會(huì)什么也不懼怕，這樣就永遠(yuǎn)也不會(huì)變好，反而越來(lái)越壞，當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨了打，我們必須要狠狠地回?fù)??！?BR> 這本書不僅具有很高的歷史價(jià)值，也充滿了極其重要的現(xiàn)實(shí)意義；告訴我們：在一次次打擊和失敗面前我們必須要滿懷希望，必須要以充沛的體力、旺盛的精力、堅(jiān)定的意志力去面向未來(lái)，走好未來(lái)的路。同時(shí)她也向我們昭示著，無(wú)論生活有多少的磨難和不愉快，我們都不能忘記靈魂的豐滿和內(nèi)心世界的豐盈，只有這樣，我們才能真正擁有愛(ài)的自由和信仰。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇十三
這是一部由真人真事改編而成的電影，是一部體育競(jìng)技類電影。印度摔跤運(yùn)動(dòng)員馬哈維亞·辛格·珀尕(阿米爾·汗飾)一心想為國(guó)家贏得一枚摔跤獎(jiǎng)牌，卻因?yàn)樯钏葻o(wú)法完成夢(mèng)想。一次偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)自己的女兒們有運(yùn)動(dòng)天賦和潛力，他不顧社會(huì)和周圍人的反對(duì)和嘲笑，開(kāi)始對(duì)女兒們進(jìn)行“魔鬼”訓(xùn)練，最終培養(yǎng)出獲得國(guó)際競(jìng)賽冠軍的一流女性摔跤運(yùn)動(dòng)員。
在觀影的同時(shí)，觀眾被片中深深的熱血?jiǎng)?lì)志氛圍所打動(dòng)，并多次擊中淚點(diǎn)，140分鐘的緊湊的片長(zhǎng)更讓人“無(wú)尿點(diǎn)”，觀眾的心被緊緊的抓住了，尤其是三場(chǎng)扣人心弦的競(jìng)技對(duì)決，更是看得不少觀眾心跳加速。清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授尹鴻在觀影后說(shuō)，“從劇作到表演，從節(jié)奏到音樂(lè)都相當(dāng)驚人?！焙翢o(wú)疑問(wèn)，這是一部成功的勵(lì)志電影，也是一部口碑爆棚的商業(yè)電影。
劇中演員蠻拼的!此劇背后，我們了解了戲骨級(jí)演員阿米爾·汗的拍影經(jīng)歷。雖然他有“印度劉德華”之稱，中國(guó)觀眾對(duì)他也不陌生，但為了出演這部電影，他在戲外也是一個(gè)勵(lì)志典范。為了最真實(shí)的表現(xiàn)劇情，他在完成了角色19歲的青年戲份后;短時(shí)間內(nèi)從130多斤增肥到200斤，演出該角色55歲時(shí)發(fā)福的狀態(tài)。然后又在五個(gè)月內(nèi)減掉25公斤的贅肉去拍壯年的戲份。而劇中扮演兩個(gè)女兒的女演員也進(jìn)行了一年的摔跤培訓(xùn)，這也是為什么片中摔跤場(chǎng)景看來(lái)很真實(shí)的原因?？上攵瑥呐执鬆?shù)叫湍?，這一增一減，需要多大的毅力和執(zhí)著!其背后付出的艱辛和汗水非常人所能承受!精益求精的精神展現(xiàn)無(wú)遺!初中生觀看摔跤吧爸爸心得體會(huì)(4)。
向夢(mèng)想前進(jìn)。
昨晚在茶室觀看了《摔跤吧，爸爸》這部電影。這部電影講述了一個(gè)摔跤手爸爸夢(mèng)想有一天他的祖國(guó)印度的國(guó)旗能飄揚(yáng)在國(guó)際摔跤賽場(chǎng)上空，印度國(guó)歌能唱響在賽場(chǎng)上。但是他的光輝歲月逐漸被時(shí)間侵蝕，他由壯年逐漸走向中年。他沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，他希望他的下一代能夠幫助他完成夢(mèng)想。
但是上帝又和他開(kāi)了個(gè)小小的.玩笑，他的四個(gè)孩子都是女孩，在當(dāng)時(shí)社會(huì)女孩摔跤是被嘲笑的，所以他漸漸埋葬了自己的夢(mèng)想。直到有一次，他的兩個(gè)女兒把兩個(gè)男孩打得鼻青臉腫，他內(nèi)心的火焰又重新燃起——他想要把兩個(gè)女兒培養(yǎng)成摔跤手。
他的想法受盡了冷嘲熱諷，他的兩個(gè)女兒也不愿意接受。兩個(gè)女兒在一個(gè)朋友的婚禮上，向朋友抱怨父親是多么的嚴(yán)厲，但朋友的一些話卻讓她們明白了父親的良苦用心?！坝《鹊呐由轮荒茏黾覄?wù)，成年后只有照顧家人、為丈夫生子，這就是宿命?！边@對(duì)所有女性是不公的，但她們的命運(yùn)卻不是如此，她們的父親讓她們可以通過(guò)自己的努力去改變命運(yùn)，從此她們認(rèn)真訓(xùn)練，不斷向前方奔跑。
直到有一天，大女兒走向了國(guó)際賽場(chǎng)，她離父親的夢(mèng)想只有一步之遙，但是外面的世界讓她忘記了父親的教導(dǎo)。在經(jīng)歷了失敗之后，她沒(méi)有之前的痛苦和不甘，直到妹妹的到來(lái)，妹妹的勸說(shuō)和父親的指導(dǎo)讓她在賽場(chǎng)上找回了自己，讓印度的國(guó)旗飄揚(yáng)在賽場(chǎng)上，完成了父親的夢(mèng)想。
向夢(mèng)想前進(jìn)的路上充滿荊棘、坎坷，這一路有笑聲也有眼淚。不忘初心才能贏得最終的成功，影片兩個(gè)女主人公心中有著一份信念，是父親的夢(mèng)想，也是面對(duì)命運(yùn)的不公，她們要去實(shí)現(xiàn)、要去改變，不可以退縮也不可以失敗，努力前行，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇十四
大家好，我是曲xx，名字沒(méi)什么好介紹的。我是初一的一名學(xué)生，熱愛(ài)讀書和寫作。我很幽默，喜歡和大家交朋友。在班里，我有很多的好朋友，她們都叫我“小不點(diǎn)”，我很開(kāi)心，也很高興。
“小不點(diǎn)”的由來(lái)。
“小不點(diǎn)”，顧名思義，就是又矮又小，但很可愛(ài)。不錯(cuò)，我就是那樣的人。在三年級(jí)，我的個(gè)子就明顯已經(jīng)比別人矮，但是卻沒(méi)有人欺負(fù)我。我是班最矮的一個(gè)，而且很瘦?？粗耧L(fēng)一吹就能飄起來(lái)似的，所以大家都叫我小不點(diǎn)，我一開(kāi)始很不喜歡這個(gè)稱呼，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是瞧不起我的一種稱呼，所以我就沒(méi)放在心上，任由他們叫?？墒俏液髞?lái)慢慢地發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)上了這個(gè)稱呼。
我就是一個(gè)“小不點(diǎn)”
“小不點(diǎn)”這個(gè)稱呼既可愛(ài)又好聽(tīng)，而且顯得很機(jī)靈，我就是真的符合這個(gè)名稱，可以說(shuō)，我就是天生為這個(gè)名稱而生的，于是，我喜歡上了它，猶如黃河的江水滔滔不絕。我愛(ài)這個(gè)名，就勝如藍(lán)天愛(ài)白云，小鳥愛(ài)森林，小魚愛(ài)小河。因?yàn)槲遗c它之間有一個(gè)故事，讓我銘記于心。
在我上三年級(jí)時(shí)，我們老師要選三個(gè)“德育標(biāo)兵”，已經(jīng)選好了兩個(gè)，就差一個(gè)，卻又拿不定主意。老師就在校園里散步，看見(jiàn)我們?cè)谔罄K，很開(kāi)心，又看見(jiàn)別人叫我“小不點(diǎn)”我連忙答應(yīng)著，臉上流溢著開(kāi)心的笑容，心里覺(jué)得我很樂(lè)觀開(kāi)朗且很有修養(yǎng)，于是就把最后一個(gè)名額讓給了我。我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心，讓我獲得這個(gè)名額的就是“小不點(diǎn)”
“小不點(diǎn)”有“小不點(diǎn)”的好處。
大家肯定認(rèn)為小不點(diǎn)就是很矮的一個(gè)人，加上有點(diǎn)可愛(ài)，其他的就沒(méi)有什么好處了。不，不是這樣的。高有高的'好處，但是，矮人的好處卻一點(diǎn)也不別人少。比如在排桌時(shí)，矮的人就自然排的前面了；還有一件事，在班里，人家男生忍心欺負(fù)一個(gè)比他矮的小姑娘嗎？所以說(shuō)，矮有矮的好處，高有高的短處，所以，叫“小不點(diǎn)”是一個(gè)人好的人。
我叫“小不點(diǎn)”，我并不因?yàn)檫@個(gè)名稱的矮，而自卑，相反，我很樂(lè)觀，我喜歡這個(gè)名稱，我喜歡“小不點(diǎn)”。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇十五
初起床后，我們又要去訓(xùn)練。因?yàn)榻裉焓擒娪?xùn)的最后一天，下午返回學(xué)校后就要彩排了，所以主教官讓育才一小所有連隊(duì)站在一起，訓(xùn)練下午我們彩排的內(nèi)容，讓我們先訓(xùn)練一下，免得下午彩排時(shí)出錯(cuò)，給育才一小丟臉。
主教官在臺(tái)上先把下午彩排的整個(gè)內(nèi)容告訴了我們，先做什么，后做什么，講得一清二楚。彩排訓(xùn)練時(shí)，有一項(xiàng)是表演交警指揮操，?。⊥炅?，昨天汪教官要我和張佳妮去茶議室去開(kāi)會(huì)，所以我和張佳妮的交警指揮操都沒(méi)學(xué)。幸虧主教官怕我們忘記了，在臺(tái)上花了15分鐘給我們?nèi)w同學(xué)示范了幾遍。這時(shí)，我仔細(xì)地看著、聽(tīng)著，并往大腦里面記，把它們盡可能記住，免得下午彩排時(shí)出丑。就這樣，1個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，彩排訓(xùn)練結(jié)束了！
下午，我們乘車返回了學(xué)校，臨走時(shí)，我望著軍營(yíng)里我們宿舍的那棟樓，說(shuō)了聲：“再見(jiàn)了，軍訓(xùn)！”就上了車，回到了育才一中。
直到下午3點(diǎn)左右，彩排才開(kāi)始，我們都把軍訓(xùn)時(shí)好的表現(xiàn)在彩排中展現(xiàn)給了老師、前來(lái)觀看的家長(zhǎng)朋友們和同學(xué)們。每個(gè)同學(xué)都把自己最好的一面展現(xiàn)了出來(lái)。最后，是宣布優(yōu)秀連隊(duì)、優(yōu)秀標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)員的.名單。優(yōu)秀連隊(duì)全年級(jí)只有兩個(gè)連隊(duì)，優(yōu)秀標(biāo)兵每連隊(duì)只有1名，優(yōu)秀學(xué)員每連隊(duì)只有5名?？上?，我們九連沒(méi)有被評(píng)選上優(yōu)秀連隊(duì)，跟別的連隊(duì)比，我們九連還是有些落后啊。接著是宣布各連隊(duì)的優(yōu)秀標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)員，我們九連的優(yōu)秀標(biāo)兵是張佳妮，而我是優(yōu)秀學(xué)員。啊！聽(tīng)到這個(gè)，我就高興了，可心里卻在問(wèn)自己：為什么拿不到優(yōu)秀標(biāo)兵呢？過(guò)了一會(huì)兒，彩排就結(jié)束了，我們也跟汪教官告別了！
我想：五天的軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了，我真要感謝它，是它讓我鍛煉了身體，磨練了意志，讓我學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立生活了。軍訓(xùn)，我再次感謝你！
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇十六
簡(jiǎn).愛(ài)是英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，也是世界文學(xué)史上的經(jīng)典之作。這部小說(shuō)以女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的成長(zhǎng)和奮斗為線索，揭示了封建社會(huì)下底層女性的苦難和追求自由的渴望。通過(guò)與羅切斯特的愛(ài)情、與自身境遇的抗?fàn)?、以及自我?dú)立的奮斗，簡(jiǎn)·愛(ài)最終找到了自己的真正幸福。這個(gè)故事不僅是一部浪漫主義小說(shuō)，更是一部關(guān)于女性追求自由、獨(dú)立的偉大篇章。在讀完《簡(jiǎn).愛(ài)》后，我深受觸動(dòng)，思考了很多。下面我將從女性地位、愛(ài)情觀念、追求自由等幾個(gè)方面，分享我對(duì)這部作品的心得體會(huì)。
首先，簡(jiǎn)·愛(ài)的經(jīng)歷展示了封建社會(huì)下女性地位的困境。在19世紀(jì)的英國(guó)，盡管已經(jīng)逐漸進(jìn)入工業(yè)化社會(huì)，但仍然存在著嚴(yán)重的社會(huì)階級(jí)分化和性別歧視。女性被束縛在男性社會(huì)的壓抑環(huán)境中，無(wú)法獲得真正的平等和自由。簡(jiǎn)·愛(ài)從小失去了父母，被送到寄養(yǎng)學(xué)校，經(jīng)歷了饑斗、病痛和孤獨(dú)。畢業(yè)后，她進(jìn)入了貴族羅切斯特家做家庭教師，但仍然受到了階級(jí)和性別的雙重限制。她雖然聰明、獨(dú)立，但在社會(huì)中毫無(wú)地位，被視為勞動(dòng)力的一部分。簡(jiǎn)·愛(ài)的經(jīng)歷揭示了當(dāng)時(shí)女性的困境，引發(fā)了我對(duì)女性權(quán)益的深思。
其次，簡(jiǎn)·愛(ài)的愛(ài)情觀念展現(xiàn)了女性對(duì)真愛(ài)的追求。盡管簡(jiǎn)·愛(ài)身份卑微，但她對(duì)自己的真愛(ài)從不妥協(xié)。她與羅切斯特相識(shí)后，他們之間日久生情，但在得知羅切斯特已婚的事實(shí)之后，簡(jiǎn)·愛(ài)毅然決定離開(kāi)。她選擇追求自己內(nèi)心真正的欲望，重拾他們之間的平等和自由。這種矢志不渝的追求，讓我覺(jué)得簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)勇敢而堅(jiān)毅的女性形象，她的堅(jiān)持也讓我思考了自己對(duì)于愛(ài)情的價(jià)值觀。
再者，簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)自由的追求啟示了我對(duì)生命的思考。盡管生活對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)殘酷且不公，但她并沒(méi)有自怨自艾，而是積極奮斗，追求自己內(nèi)心真正的自由。她離開(kāi)貴族家庭，到外面找到自己的工作，積極通過(guò)讀書和學(xué)習(xí)提升自己，不斷進(jìn)步。她的努力最終換來(lái)了自由和獨(dú)立，也為現(xiàn)代女性展示了一條追求自由的道路。簡(jiǎn)·愛(ài)的堅(jiān)持和努力，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到人生的意義不僅在于生存，更在于追求自我實(shí)現(xiàn)和自由。
最后，簡(jiǎn)·愛(ài)的故事也引發(fā)了我對(duì)社會(huì)的反思。整部小說(shuō)貫穿著階級(jí)固化和社會(huì)不公的主題，盡管以女性的角度進(jìn)行敘述，但也折射出了社會(huì)問(wèn)題。封建社會(huì)下的貴族享有特權(quán)，而底層人民卻被剝奪了基本的權(quán)益。簡(jiǎn)·愛(ài)以她的親身經(jīng)歷，揭示了社會(huì)的不公和壓迫。這讓我深思社會(huì)的不公正對(duì)于個(gè)人的影響，也提醒了我關(guān)注和改變社會(huì)的責(zé)任和使命。
總之，《簡(jiǎn).愛(ài)》這部經(jīng)典之作通過(guò)簡(jiǎn)·愛(ài)的成長(zhǎng)故事，讓我對(duì)封建社會(huì)下女性地位、愛(ài)情觀念、追求自由以及社會(huì)問(wèn)題有了全新的認(rèn)識(shí)與思考。我被她的堅(jiān)定與勇敢所打動(dòng)，也被她對(duì)自由的追求所啟示。我希望自己能夠像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，堅(jiān)持自己的信念，勇敢地追求自由與獨(dú)立，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值努力奮斗。同時(shí)，我也希望能夠關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，盡自己所能，改變和影響身邊的環(huán)境，為建設(shè)一個(gè)更加公平和平等的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)閱讀《簡(jiǎn).愛(ài)》，我不僅開(kāi)闊了視野，而且更加堅(jiān)定了自己對(duì)于自由、平等和公正的渴望與追求。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇十七
書里主要寫了女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)從小是個(gè)孤兒，寄養(yǎng)在舅母家里。由于她沒(méi)有財(cái)產(chǎn)、沒(méi)有地位，自幼就受到折磨和歧視。也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡(jiǎn)·愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活之后，她進(jìn)入了羅沃德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，簡(jiǎn)·愛(ài)來(lái)到桑菲爾德莊園任家庭教師，她的自尊、自愛(ài)和自信贏得了人們的敬重。在與主人羅切斯特先生相處的過(guò)程中，兩人都被對(duì)方的氣質(zhì)所吸引，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和磨難，最終走到了一起。
讀完此書，我被簡(jiǎn)·愛(ài)那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神品格所感動(dòng)，那豐富、明確、堅(jiān)定的追求女性在社會(huì)上的獨(dú)立和尊嚴(yán)的個(gè)性所震撼，我憎恨里德太太，她對(duì)窮人的痛恨是簡(jiǎn)·愛(ài)以及讀者都難以忘記的，她作為簡(jiǎn)·愛(ài)的舅母，狠心地將年僅十歲的簡(jiǎn)·愛(ài)送進(jìn)孤兒所，并一心盼望她在瘟疫中死掉！這是多么不負(fù)責(zé)任?。∠胂胱约菏嵌嗝葱腋０?！
《簡(jiǎn)·愛(ài)》就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史，簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說(shuō)的那樣：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心！”《簡(jiǎn)·愛(ài)》教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的挫折，她也同樣教會(huì)了我們要平等對(duì)待生活中的事物以及各式各樣的人，她還教會(huì)了我們要在生活中自強(qiáng)自立。
記得有一次，我數(shù)學(xué)題目做不出來(lái)，我也沒(méi)有認(rèn)真地思考一下，就讓媽媽幫忙，但媽媽說(shuō)他沒(méi)有空，叫我自己思考去解決問(wèn)題?？晌覅s偷懶，吵著讓父親教我。媽媽就讓我反復(fù)看書上的例題，讓我真正看懂了，再讓我做作業(yè)題，我一下子全懂了！我終于明白了，我們遇到困難時(shí)要有信心、要敢于面對(duì)困難、學(xué)會(huì)自力更生。
我反復(fù)讀了好幾遍《簡(jiǎn)·愛(ài)》，也流了好多的眼淚，是同情、感動(dòng)的眼淚，也樹立了奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)自立的信念。漫漫人生路上，《簡(jiǎn)·愛(ài)》是我的精神財(cái)富，將鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇十八
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一本經(jīng)典的英國(guó)小說(shuō)，也是英國(guó)著名作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一。這本小說(shuō)以自敘自述的形式敘述了女主角簡(jiǎn)·愛(ài)的人生經(jīng)歷，講述了她從小到大的艱辛經(jīng)歷以及她在婚姻、職業(yè)和自我價(jià)值的追求中所經(jīng)歷的困境。本文旨在從內(nèi)心深處體會(huì)讀后感，探討作品中所呈現(xiàn)的主題與人物形象。
第二段：角色刻畫。
簡(jiǎn)·愛(ài)是本書的主角，她是一位出身貧寒卻心靈高貴的女孩子，性格堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不斷試圖擺脫她的不幸和困境。她在寄宿學(xué)校受盡虐待，但在進(jìn)入托雅特府受試用時(shí)表現(xiàn)出的堅(jiān)定、獨(dú)立、一心追求真理的態(tài)度著實(shí)令人佩服。另外，本書的其他人物形象也個(gè)個(gè)栩栩如生，如年邁頭戴深色假發(fā)的瑪麗安小姐，她的美麗外表下隱藏著無(wú)盡的傷痛和悲哀以及各種階層的人物，他們形態(tài)各異，展示出當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的真實(shí)圖景。
第三段：主題探討。
本書的主題軸在于對(duì)女性的關(guān)注、對(duì)道德和宗教信仰的探討、以及個(gè)人命運(yùn)與人類同類心的共情。勃朗特將所有的情節(jié)浸透在濃厚的浪漫氣氛中，這股濃郁的氛圍似乎在默默地講述所有女性所共同經(jīng)歷的人生奮斗。勃朗特同時(shí)探討道德及宗教信仰的觀點(diǎn)，對(duì)人性的探討、對(duì)個(gè)人命運(yùn)的表述，也體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的時(shí)代特點(diǎn)。不僅如此，她在描寫中更強(qiáng)調(diào)了人類的同胞情誼，無(wú)論是陌生人還是熟悉人，終究要以共情的心態(tài)去看待和面對(duì)。
個(gè)人認(rèn)為，《簡(jiǎn)·愛(ài)》最強(qiáng)的地方在于它所帶給我的心靈震撼。讀完全書后感觸最深的就是“堅(jiān)韌”這一特質(zhì)，吸引我深入思考，影響我至今。當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)經(jīng)歷種種磨煉后，依舊披荊斬棘、銳氣不減，這種精神永遠(yuǎn)在鼓舞我。勃朗特通過(guò)簡(jiǎn)·愛(ài)匠心地刻畫出了一位堅(jiān)韌不拔、積極向上面對(duì)生活挑戰(zhàn)的女性，讓人們從她身上感受到勇氣與自信，從而激勵(lì)人們?nèi)プ非笞约旱睦硐肱c目標(biāo)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總而言之，《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部思想深刻、文學(xué)價(jià)值極高的小說(shuō)，在閱讀中既深刻探討了宗教、人性、女性等問(wèn)題，又能讓讀者深刻地認(rèn)識(shí)到自己，激發(fā)了讀者對(duì)人生的思考和對(duì)生命的熱愛(ài)。正如勃朗特筆下那位堅(jiān)定、勇敢的簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，我們也應(yīng)該乘風(fēng)破浪，追逐自己的夢(mèng)想，永不言敗。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇十九
1月7日，根據(jù)黨校統(tǒng)一安排，我們?nèi)デ鄭uxx集團(tuán)學(xué)習(xí)參觀。xx集團(tuán)，19xx年創(chuàng)立于青島，現(xiàn)任董事局主席、首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈羰莤x的主要?jiǎng)?chuàng)始人。截至20xx年，xx集團(tuán)在全球建立了29個(gè)制造基地，8個(gè)綜合研發(fā)中心，19個(gè)海外貿(mào)易公司，全球員工超過(guò)6萬(wàn)人。是世界白色家電第一品牌，中國(guó)民族企業(yè)的驕傲。眼見(jiàn)、耳聽(tīng)xx集團(tuán)二十多年來(lái)的滄桑巨變，由衷地感覺(jué)收獲頗豐，其企業(yè)文化、管理模式、用人機(jī)制對(duì)目前的基層央行具頗具借鑒意義，心得體會(huì)如下：
一、xx推行的特色企業(yè)文化。企業(yè)是人，文化是魂。企業(yè)文化是什么?企業(yè)文化就是被企業(yè)全體員工認(rèn)同的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人創(chuàng)新的價(jià)值觀，是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和公信力的無(wú)形資產(chǎn)。xx所以能夠快速、創(chuàng)新發(fā)展，從無(wú)到有、從小到大、從大到強(qiáng)、走向世界，與其首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈魟?chuàng)立員工普遍認(rèn)同并主動(dòng)參與的xx文化底蘊(yùn)是分不開(kāi)的。xx文化的核心是創(chuàng)新;xx的定位是一個(gè)從創(chuàng)業(yè)開(kāi)始高速發(fā)展并不斷創(chuàng)新變革的企業(yè);xx的目標(biāo)是(敢爭(zhēng)第一的)世界級(jí)企業(yè)與世界級(jí)名牌。海力在創(chuàng)新發(fā)展實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，憑借其特定的企業(yè)文化，將企業(yè)發(fā)展和員工個(gè)人的價(jià)值追求完美地結(jié)合在一起，造就了一支志同道合的員工團(tuán)隊(duì)，顯著提高了團(tuán)隊(duì)凝聚力和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，這是其縱橫市場(chǎng)、百戰(zhàn)百勝、高速發(fā)展的基礎(chǔ)。如何打造成功的企業(yè)文化呢?在企業(yè)文化核心被廣大員工認(rèn)同后，企業(yè)文化的形成就要靠全體員工的積極參與。我認(rèn)為推行有特色的企業(yè)文化的重點(diǎn)和難點(diǎn)，就是要層層發(fā)動(dòng)、科學(xué)組織全體員工積極參與。企業(yè)管理的高層和中層首先要積極行動(dòng)起來(lái)，全方位宣傳企業(yè)文化;特別是相關(guān)職能部門，要認(rèn)真履行部門職責(zé)，深入研究企業(yè)文化，盡快編寫企業(yè)文化教材，然后通過(guò)宣傳、教育、培訓(xùn)等各種形式，宣傳企業(yè)文化，造就企業(yè)文化氛圍，使其深入人心。
二、xx的管理理念。講求管理之道xx的管理模式，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)式現(xiàn)代企業(yè)管理的先河。xx奉信，管理的本質(zhì)不在于“知”而在于“行”，其管理之道值得借鑒。
1、永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰。xx教育各層員工，只有始終保持強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，才會(huì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，因?yàn)槭袌?chǎng)不給你改正錯(cuò)誤的`機(jī)會(huì)和改正錯(cuò)誤的時(shí)間。能否建此憂患意識(shí)，確實(shí)是我們企業(yè)能否在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足的前提，因?yàn)橛辛艘庾R(shí)，才會(huì)有行動(dòng)。警鐘必須長(zhǎng)鳴，建立憂患意識(shí)勢(shì)在必行。
2、xx的解決問(wèn)題三步法，高度概括總結(jié)了企業(yè)日常管理中的處事原則，簡(jiǎn)單、明了、實(shí)用，抓住了解決問(wèn)題的要害。結(jié)合我部門在實(shí)際工作中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，也可以建立快速發(fā)應(yīng)機(jī)制，編寫規(guī)范，納入管理。緊急措施：將出現(xiàn)的問(wèn)題迅速處理，制止事態(tài)擴(kuò)大，緊急措施必須果斷有效;過(guò)渡措施;在對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因充分了解的前提下，采取措施盡可能挽回造成的損失，并保證同類問(wèn)題不再發(fā)生;根治措施：針對(duì)問(wèn)題的根源拿出具體可操作的措施，能夠從體系上使問(wèn)題得以根治，消除管理工作中發(fā)生問(wèn)題的外部環(huán)境。
3、xx的格言化管理值得學(xué)習(xí)。格言管理就是將管理中的制度、經(jīng)驗(yàn)、要求、注意事項(xiàng)等總結(jié)成簡(jiǎn)單明了、易背好記的醒目語(yǔ)言，公示警示，提醒員工時(shí)時(shí)規(guī)范工作行為，建立正確的認(rèn)識(shí)和理念，循矩辦事。如“終端的問(wèn)題就是領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題;看不出問(wèn)題就是最大的問(wèn)題;重復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題是作風(fēng)上的問(wèn)題”，“部下素質(zhì)低不是你的責(zé)任，但是不能提高部下的素質(zhì)是你的責(zé)任”。
三、xx的“oec”管理法?！皁ec”管理法，是在xx全方位優(yōu)化管理法的基礎(chǔ)上不斷優(yōu)化所得的一種先進(jìn)的基礎(chǔ)管理方法?！皁ec”管理法也叫“日日清”管理法，其含義是全方位地對(duì)每人、每日所作的每事進(jìn)行控制和清理，做到“日事日畢、日清日高”，今天的工作今天必須完成，今天的效果應(yīng)該比昨天有提高，明天的目標(biāo)要比今天的目標(biāo)高。具體地講就是要達(dá)到對(duì)事物全系統(tǒng)、全過(guò)程、全方位的控制，確保事物向預(yù)定的目標(biāo)發(fā)展。即：總帳不漏項(xiàng)、事事有人管、人人都管事、管事憑效果、管人憑考核。其目的是以求把問(wèn)題控制在最小范圍、解決在最短時(shí)間，把損失降低到最低程度，以保證在“永遠(yuǎn)在變”的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝。引入“oec”管理法，可以有效地克服企業(yè)目前的多重管理缺陷，提升生產(chǎn)組織、現(xiàn)場(chǎng)管理、全面質(zhì)量管理和員工勞動(dòng)管理水平，顯著提高企業(yè)的管理效率，使我們的工作程序化，簡(jiǎn)單化，職責(zé)分明，考核嚴(yán)格。
四、xx的人才觀念和用人機(jī)制?！叭巳耸侨瞬牛愸R不相馬”是xx的人才觀。xx認(rèn)為，現(xiàn)在缺的不是人才，而是出人才的機(jī)制。管理者的責(zé)任就是要通過(guò)搭建“賽馬場(chǎng)”為員工營(yíng)造創(chuàng)新的空間。賽馬機(jī)制包括三條原則：一是公平競(jìng)爭(zhēng)，任人唯賢;二是職適其能，人盡其才;三是合理流動(dòng)，動(dòng)態(tài)管理。xx員工全員競(jìng)聘上崗，在用工制度上，實(shí)行一套優(yōu)秀員工、合格員工、試用員工“三工并存，動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換”的機(jī)制和升遷競(jìng)爭(zhēng)、淘汰機(jī)制。xx對(duì)中層干部實(shí)行分類考核、管理，干部職位不固定，屆滿輪換;授權(quán)與監(jiān)督相結(jié)合，規(guī)定“在位要受控，升遷靠競(jìng)爭(zhēng)，屆滿要輪崗，末尾要淘汰”。總之，xx人力資源開(kāi)發(fā)和管理的要義是，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛在能力，讓每個(gè)人每天都能感到來(lái)自企業(yè)內(nèi)部和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，又能夠?qū)毫D(zhuǎn)換成競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力，這是持續(xù)發(fā)展的秘訣。
事達(dá)集團(tuán)坐落于雙鳳開(kāi)發(fā)區(qū)，環(huán)境安寧，給我的第一感覺(jué)是一位深沉的開(kāi)拓者，走進(jìn)大門，便可見(jiàn)兩行醒目的大字“態(tài)度決定高度，思路決定出路”當(dāng)時(shí)心里在想，集團(tuán)董事肯定經(jīng)常以此兩句教育員工，這應(yīng)該是他們的格言吧。
我們一并參觀了企業(yè)文化博物館，路過(guò)研發(fā)廳、會(huì)計(jì)廳、財(cái)務(wù)室、職工休息處，而后，在會(huì)議室，聆聽(tīng)集團(tuán)銷售總監(jiān)的話語(yǔ)令我感悟非非.
榮事達(dá)的董事長(zhǎng)潘保春先生令我敬佩，當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)之路是如此的艱辛，而在短短的幾年間，就將產(chǎn)業(yè)規(guī)模發(fā)展如此之大，打造了一個(gè)一級(jí)品牌，有時(shí)候我們經(jīng)常抱怨困難、坎坷，遇到逆境截足而止，從潘保春先生乃至一切的成功人士無(wú)不是從逆境中走向輝煌，也許今天的我們微不足道，但只要我們肯努力，不畏艱難，大膽實(shí)踐，走出未來(lái)的一條康莊大道未嘗不可。
說(shuō)得最多的是人才，在當(dāng)今無(wú)處不充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，人才始終最為一流“產(chǎn)品”比各種用人單位取用，而作為一名真正的人才就要將自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，初入職場(chǎng)，我們要從基礎(chǔ)做起，用心學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)悟性，俗話說(shuō)“萬(wàn)丈高樓平地起”夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建上層建筑，踏實(shí)前進(jìn)，終取高端。我們不要拘泥于眼前的路，將眼光看遠(yuǎn)，心有多高，舞臺(tái)就有多大，給自己一個(gè)寬裕的舞臺(tái)，做快樂(lè)的舞者。
還有一點(diǎn)讓我高興的是，用人單位并不是100%找與其工作對(duì)口專業(yè)的畢業(yè)生，剛走入職場(chǎng)的的大學(xué)生并沒(méi)有多大的區(qū)別，而只要你適應(yīng)工作，努力工作，學(xué)有所專，則必定專有所成，未來(lái)的舞臺(tái)是寬廣的，那就看自己怎么把握了。
一個(gè)成功的人后面必有一群人的支持，建立良好的人際關(guān)系也是我們學(xué)習(xí)的一重要部分，他人的意見(jiàn)與想法也許會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的驚喜，與他人處理好關(guān)系是培養(yǎng)我們良好團(tuán)隊(duì)意識(shí)的途徑，打造一流的人際關(guān)系是為你將來(lái)的職場(chǎng)做一個(gè)良好的準(zhǔn)備吧!
創(chuàng)新是一個(gè)社會(huì)、時(shí)代進(jìn)步的靈魂，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新精神，從榮事達(dá)可以看出，不管是對(duì)產(chǎn)品的改進(jìn)還是市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)，創(chuàng)新都在其中發(fā)揮巨大作用，培養(yǎng)咱創(chuàng)新精神就要善于思考，勤于學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在在大學(xué)里就要好好學(xué)習(xí)，充分利用時(shí)間，多與外面的社會(huì)接觸。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇二十
《簡(jiǎn).愛(ài)》的作者夏洛蒂?勃朗特以自身的經(jīng)歷為素材，敘寫了一個(gè)小女孩克服諸多艱難險(xiǎn)阻，從一只平凡單一的丑小鴨變成白天鵝的動(dòng)人故事。主人公簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩，盡管自己童年生活生活在無(wú)盡的痛苦中，人生中只有冷淡漠然，但她并沒(méi)有屈服于所謂的命運(yùn)，而是以一種超人的毅力與堅(jiān)強(qiáng)追求到了自己的幸福。我們亦應(yīng)如簡(jiǎn)愛(ài)一般，面對(duì)挫折，自強(qiáng)不息，我們要不斷超越自我，戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)強(qiáng)克服路途上的一個(gè)個(gè)挫折，才能守得云開(kāi)見(jiàn)月明，撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。
簡(jiǎn)?愛(ài)在人生的羊腸小道一路走來(lái)，滿目鮮花與滿路泥濘在她的人生劇本中不斷交替出現(xiàn)。從在里德府中受到的折磨，到學(xué)校里與朋友共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)與幸福再到初至桑菲爾德的悸動(dòng)，知道真相毅然離開(kāi)時(shí)的艱難與決絕還有羅切斯特深受艱難不離不棄的摯愛(ài)以及最終有情人終成眷屬的幸福。
她都堅(jiān)持下來(lái)了一次次的不屈一次次的自強(qiáng)不息。
輕輕合上《簡(jiǎn).愛(ài)》這一本書，心中像是被清風(fēng)輕輕拂過(guò)。
我知道了什么是自強(qiáng)不息，從童年生活一路走來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)承受了太多太多，從不曾屈服于命運(yùn)。
我知道了什么是一往情深，從被背叛到新的生活新的開(kāi)始簡(jiǎn)愛(ài)割舍了太多，同樣也收獲了很多，但是從不改變的是對(duì)羅切斯特深深的愛(ài)。
我知道了什么是獨(dú)立自主，他對(duì)自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定的追求。
挫折就是這樣的妙不可言，面對(duì)挫折懦弱者消極頹喪;面對(duì)挫折,自強(qiáng)者柳暗花明。
摩挲著《簡(jiǎn)?愛(ài)》光滑的封面，突然想起了簡(jiǎn)愛(ài)曾說(shuō)過(guò)的話：
“生命太短暫了，不應(yīng)該用來(lái)記恨。人生在世，誰(shuí)都會(huì)有錯(cuò)誤，但我們很快會(huì)死去。我們的罪過(guò)將會(huì)隨我們的身體一起消失，只留下精神的火花。這就是我從來(lái)不想報(bào)復(fù)，從來(lái)不認(rèn)為生活不公平的原因。我平靜的生活，等待末日的降臨。”
遇到挫折與折磨，簡(jiǎn)愛(ài)欣然接受努力克服，在人生路上自強(qiáng)不息，挫折是通往成功之路的攔路石，是充斥著荊棘的困難之地，也許你會(huì)舉步維艱，也許你會(huì)努力克服，也許他們會(huì)在你的身上扎出一道道血痕，很疼很深刻但是它們最后都將會(huì)成為你的榮耀。
夏洛蒂?勃朗特成功塑造了一個(gè)敢于反抗敢于爭(zhēng)取平等與幸福與自由的婦女形象。是什么讓簡(jiǎn)愛(ài)擁有這么大的力量能克服困難反抗命運(yùn)？是信仰，是追求，是一份對(duì)自由平等的渴望，是她對(duì)幸福執(zhí)著的追求，簡(jiǎn)愛(ài)一直深愛(ài)著羅切斯特，當(dāng)他知道羅切斯特背叛他后，他沒(méi)有挽留沒(méi)有生氣沒(méi)有一個(gè)人痛苦悲催流淚到天亮，她只是選擇平靜的接受著一切，去一個(gè)新的地方開(kāi)始新的人生，把羅切斯特給遺忘，把那一份熾熱的愛(ài)埋藏在心底。我欣賞簡(jiǎn)愛(ài)的理性，同時(shí)又為簡(jiǎn)愛(ài)抱不服，最后成功男士約翰向她求婚他委婉拒絕，而是回到了桑菲爾德山莊和早已殘疾的羅切斯特在一起，直至永恒。
簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)成功的人，也許她童年是悲催的，學(xué)習(xí)生活是來(lái)之不易的，愛(ài)情之路是坎坷的，但是她都沒(méi)有放棄過(guò)，挫折在她面前早已換了另一副模樣，本來(lái)令我們叫苦不迭在她眼里卻是成功的秘訣。
如果我是簡(jiǎn)愛(ài)，我將要感謝挫折，沒(méi)有當(dāng)初的那么多挫折就沒(méi)有現(xiàn)在的簡(jiǎn)愛(ài)。
如果我是簡(jiǎn)愛(ài)，我一定堅(jiān)持走下去，回憶很深未來(lái)很長(zhǎng)還要還走那么長(zhǎng)的路。
如果我是簡(jiǎn)愛(ài)，我一定積極向上，未來(lái)的路還要努力走下去從不曾放棄生命。
如果我是簡(jiǎn)愛(ài)，我要的并不多，不需要金錢繁榮只要在乎的人都健康。
可是我不是簡(jiǎn)愛(ài)。我也不能主宰他的人生，我只能感謝夏洛蒂?勃朗特把他的人生描繪的即使有些悲慘也跌宕起伏，但是簡(jiǎn)愛(ài)依舊有自己的人生，她的人生很精彩很幸福，曾經(jīng)受過(guò)的苦都是現(xiàn)在幸福的裝飾品。曾經(jīng)受過(guò)的疤痕都是現(xiàn)在的榮譽(yù)。
《簡(jiǎn)?愛(ài)》將是世界文學(xué)寶庫(kù)萬(wàn)千璀璨明星中的一顆，也正是散發(fā)著萬(wàn)千光芒的璀璨的一顆，它沒(méi)有可以高傲的掀起千波萬(wàn)浪，也沒(méi)有可以激起波瀾起伏的一片壯觀。簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)平凡的少女，最起碼在世界文學(xué)寶庫(kù)中她不偉大。簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)獨(dú)特的少女，有著心底的那一份堅(jiān)持，那一絲追求與信仰。
挫折永遠(yuǎn)只是過(guò)程，成功才是結(jié)果。
不要讓挫折打敗你，就如簡(jiǎn)愛(ài)一般。人生不過(guò)一場(chǎng)戲你來(lái)我往皆天意。挫折只是一場(chǎng)夢(mèng)魘，醒來(lái)后已經(jīng)不知所蹤，挫折只是寫作業(yè)時(shí)偶爾出現(xiàn)的錯(cuò)題，稍稍努力，就可以攻克。
不要讓挫折打敗你，人生如路，絆腳石只是暫時(shí)的，用力踢開(kāi)他，尋找自己的向往追求。記住堅(jiān)持就是勝利，不要放棄。
任何一個(gè)成功者的成功之路上都少不了挫折與困難，而我們就需要自強(qiáng)不息，努力進(jìn)??！
面對(duì)挫折當(dāng)自強(qiáng)活出自己精彩人生！
你也可以成功——
即使我們沒(méi)有財(cái)權(quán)，但是我們可以活出自己的人生，是遇到挫折的放棄亦或者是勇敢的走下去從不屈服，需要你自己來(lái)抉擇。
簡(jiǎn)愛(ài)給我的啟發(fā)——堅(jiān)持信念戰(zhàn)勝挫折自強(qiáng)不息是通往成功的橋梁！
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇一
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部經(jīng)典的英國(guó)小說(shuō)，由夏洛蒂·勃朗特所著。本書講述了一個(gè)孤兒簡(jiǎn)愛(ài)從小求學(xué)到成為家庭女教師，以及她和裘德利先生之間的感情故事。通常人們會(huì)將這部小說(shuō)視為一部愛(ài)情小說(shuō)，但我認(rèn)為本書更多的是一部成長(zhǎng)小說(shuō)，它講述了一個(gè)人從孤苦無(wú)依到追求獨(dú)立、自由的成長(zhǎng)過(guò)程，以及她在這個(gè)過(guò)程中遇到的挫折和成功，更展現(xiàn)了內(nèi)心的堅(jiān)定和勇氣。
第二段：關(guān)于主人公簡(jiǎn)愛(ài)的成長(zhǎng)。
在小說(shuō)中，簡(jiǎn)愛(ài)從小就生活在貧困的環(huán)境中，經(jīng)歷了父母雙亡、受盡姨媽以及表姐的虐待等不幸遭遇。但是，這些經(jīng)歷并沒(méi)有摧毀她的信念和勇氣，相反，這些挫折成為了她成長(zhǎng)的催化劑。簡(jiǎn)愛(ài)為了追求學(xué)問(wèn)和自由而反抗當(dāng)時(shí)社會(huì)的束縛，她勇敢地離開(kāi)了羅徹斯特的府邸并且開(kāi)始自己的獨(dú)立生活。此時(shí)，她再也不會(huì)讓任何人左右自己的命運(yùn)，她將獲得自己對(duì)待生活的權(quán)利，這才是她內(nèi)心最真實(shí)的渴望和追求。
第三段：關(guān)于社會(huì)與階級(jí)的沖突。
小說(shuō)中呈現(xiàn)了兩種不同的階級(jí)之間的沖突，這兩種階級(jí)分別代表了中產(chǎn)階級(jí)和貴族階級(jí)。羅切斯特的府邸代表了貴族階級(jí)的生活方式，而簡(jiǎn)愛(ài)則代表著中產(chǎn)階級(jí)的生活狀態(tài)。在這個(gè)時(shí)代，階級(jí)的層次是不可能被改變的，但是簡(jiǎn)愛(ài)在對(duì)待羅徹斯特及其府邸時(shí)，始終保持了驕傲和獨(dú)立。她并不想依靠任何人，她渴望得到自由、平等，更想擺脫生活的太過(guò)自由輕浮，從而尋求真正的幸福。
第四段：對(duì)待婚姻的看法。
在小說(shuō)中，婚姻這個(gè)話題是非常重要的，而簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)待婚姻的態(tài)度是非常特別的。她認(rèn)為，婚姻不應(yīng)該僅僅是外部條件的考慮，而更需要從內(nèi)部“散發(fā)出來(lái)的感覺(jué)”，這種感覺(jué)是惟一的，不受任何權(quán)勢(shì)和金錢的影響，只有內(nèi)心的真摯和感情才能給人真正的幸福和滿足。這種觀點(diǎn)時(shí)代貴族主義所無(wú)法理解的，但是在現(xiàn)代，這種觀點(diǎn)卻讓我們領(lǐng)略到女性意識(shí)的覺(jué)醒和個(gè)性的認(rèn)知價(jià)值。
第五段：結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部非常經(jīng)典的小說(shuō)，在很多方面都展現(xiàn)了人的本質(zhì)和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。它描繪了一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)、自由和愛(ài)的動(dòng)人故事，欣賞這部小說(shuō)讓我們不僅可以感受到故事的深度和復(fù)雜性，還可以了解19世紀(jì)對(duì)于階級(jí)、性別以及愛(ài)情的不同看法。這部小說(shuō)的影響非常深遠(yuǎn)，代表著一種人性觀，對(duì)于人們的人生選擇和道德標(biāo)準(zhǔn)的塑造都有著指導(dǎo)性的作用，使我們認(rèn)識(shí)到真正的愛(ài)情應(yīng)該是根據(jù)內(nèi)心的追求來(lái)決定，而不是由外部的因素來(lái)改變，真正的愛(ài)情需要勇氣、堅(jiān)持和信仰，通過(guò)努力我們也能夠成為像簡(jiǎn)愛(ài)這樣勇敢追求內(nèi)心之人。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇二
是我很久以前讀過(guò)的一本書。最近又讀了一遍，我想說(shuō)這本書最感人的部分是簡(jiǎn)愛(ài)童年的悲慘經(jīng)歷和她少年時(shí)的堅(jiān)韌。
當(dāng)我看到她姑媽的惡毒言論和她姑媽的三個(gè)孩子的行為，看到簡(jiǎn)被他們幾個(gè)人欺負(fù)時(shí)，我眼睛疼，心也疼。然后他又問(wèn)自己，“如果我是簡(jiǎn)，我能堅(jiān)持嗎？我能像簡(jiǎn)一樣成長(zhǎng)而不憤世嫉俗嗎？”我相信我不會(huì)。因?yàn)槲以谝粋€(gè)美好的環(huán)境中長(zhǎng)大。我在父母、祖父母和外祖父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大。我從未感到痛苦或疲倦。后來(lái)，在一個(gè)善良的女仆的幫助下，她去了學(xué)校。在那所困難的學(xué)校里，簡(jiǎn)學(xué)習(xí)努力，學(xué)得很快。我沒(méi)有抱怨。我只是覺(jué)得有點(diǎn)放心。我不知道是不是因?yàn)樗霉眉业耐纯嗳兆樱X(jué)得她的生活現(xiàn)在很好。
當(dāng)我在學(xué)校見(jiàn)到簡(jiǎn)兩次時(shí)，我總是放下書，靜靜地想:簡(jiǎn)，她真的很好！經(jīng)歷了如此不公平的生活后，她仍能在如此艱難的環(huán)境中保持自己的心態(tài)。好像以前所有的不幸都是上帝對(duì)她的考驗(yàn)。通過(guò)測(cè)試后，她從測(cè)試中長(zhǎng)大，她的心變得更加美麗而不是扭曲。這可能是簡(jiǎn)的力量的體現(xiàn)——如果她很弱，那么她將成為一個(gè)不想進(jìn)步、討厭這個(gè)世界的人。
然后她默默地離開(kāi)了。她毅然離開(kāi)了愛(ài)德華·羅杰斯。但是簡(jiǎn)在愛(ài)德華最尷尬的時(shí)候回到了他身邊，照顧她并陪著他。在這里，簡(jiǎn)對(duì)愛(ài)德華的愛(ài)感動(dòng)了我。簡(jiǎn)愛(ài)是一種混合物，一種理性、堅(jiān)韌和堅(jiān)持的混合物。當(dāng)然，我最欽佩的是他的堅(jiān)韌，我相信每個(gè)人都需要。你不夠堅(jiān)強(qiáng)。你現(xiàn)在如何面對(duì)復(fù)雜多變的世界？這個(gè)社會(huì)市場(chǎng)是不公平的，這要求我們堅(jiān)定地面對(duì)它。如果你不堅(jiān)強(qiáng)，我想在這個(gè)社會(huì)里你會(huì)有非常痛苦的生活。面對(duì)危險(xiǎn)，我們需要勇敢。然而，面對(duì)困難，我們不僅要勇敢，還要堅(jiān)強(qiáng)！對(duì)我們來(lái)說(shuō)，困難幾乎可以說(shuō)是貝諾。我們從小就走在成人鋪成的路上。路上沒(méi)有大石頭，只有一些小石子，它們可能會(huì)粘在我們身上，犯一些錯(cuò)誤。但是最大的困難已經(jīng)過(guò)去了。
我們現(xiàn)在說(shuō)的話是苦澀的，但事實(shí)上全是假的。那是因?yàn)槲覀儧](méi)有受太多的苦，所以我們會(huì)對(duì)最輕微的挫折大喊大叫！現(xiàn)在我們路上的大石頭已經(jīng)被成年人小心翼翼地移走了。我們?cè)趺崔k？你想讓你父母來(lái)嗎？這不可能??！因此，面對(duì)挫折和困難，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。很難面對(duì)未來(lái)的生活！
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇三
《簡(jiǎn)·愛(ài)》一書是英國(guó)著名作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一。它講述了一個(gè)孤兒女子簡(jiǎn)·愛(ài)從小到大的成長(zhǎng)歷程和她經(jīng)歷的愛(ài)情故事。作為初中生，我讀完這本書后，深受啟示和感動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)韌和勇氣。
小說(shuō)中，主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的經(jīng)歷得以完美地展現(xiàn)出人生需要的兩個(gè)必備品質(zhì)：堅(jiān)韌和勇氣。雖然從小孤苦無(wú)依，但她沒(méi)有放棄追求屬于自己的幸福。她在教學(xué)工作中一直努力進(jìn)取，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，并主動(dòng)追求與羅徹斯特先生的愛(ài)情。我們都應(yīng)當(dāng)像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，永不言棄。
第三段：平等和尊重。
在小說(shuō)中，羅徹斯特先生像一個(gè)啟示者一樣，教會(huì)了簡(jiǎn)·愛(ài)平等和尊重的觀念。在19世紀(jì)的社會(huì)背景下，男女之間的地位因性別的不同而無(wú)比懸殊，但羅徹斯特先生透露出尊重女性的態(tài)度。作為初中生，我們應(yīng)該也要學(xué)會(huì)尊重他人，不管性別、年齡、種族、宗教或其他因素，建立平等互相尊重的人際關(guān)系。
第四段：愛(ài)情和責(zé)任。
書中，羅徹斯特先生與簡(jiǎn)·愛(ài)之間的愛(ài)情發(fā)展令人感動(dòng)。但當(dāng)他們準(zhǔn)備步入婚姻殿堂之前，羅徹斯特先生向簡(jiǎn)·愛(ài)坦言，他有過(guò)一段不光彩的過(guò)往，因此不能與她結(jié)婚。然而，最后，他選擇放棄與別的女性的關(guān)系，與簡(jiǎn)·愛(ài)共度余生，自始至終照顧她。我們可以從中看到，愛(ài)情總是要承擔(dān)責(zé)任的。當(dāng)我們選擇愛(ài)一個(gè)人時(shí)，我們也要同時(shí)為這份感情負(fù)責(zé)任。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)對(duì)《簡(jiǎn)·愛(ài)》的閱讀，我們可以看到一個(gè)女孩成長(zhǎng)的過(guò)程，以及在人生中的各種選擇和挑戰(zhàn)。初中生是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，我們需要學(xué)習(xí)和掌握許多品質(zhì)，如堅(jiān)韌、勇氣、平等、尊重和責(zé)任。希望我們能夠從這本書中汲取自己需要的啟示和體驗(yàn)，并借此成為更好的人。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇四
很好的一部作品，沒(méi)有了解過(guò)這部書歷來(lái)的評(píng)價(jià)，但是從頭到尾讀完以后心里確實(shí)想了很多，為簡(jiǎn)愛(ài)和羅切斯特的愛(ài)情所震撼，生活中的我們往往愛(ài)著愛(ài)著就會(huì)感到迷茫，不知道自己對(duì)對(duì)方的感情是不是愛(ài)了，而書中的兩個(gè)人那出于靈魂的契合而產(chǎn)生的矢志不渝的愛(ài)情使我堅(jiān)定了信念，那便是不將就的開(kāi)始，不輕率的結(jié)束，若要開(kāi)始必是因?yàn)殪`魂的吸引，一旦開(kāi)始，便不再反復(fù)追問(wèn)，反復(fù)懷疑，只需要聽(tīng)從本心并且不忘初心即可。簡(jiǎn)愛(ài)義無(wú)反顧離開(kāi)羅切斯特的地方也讓我深深震撼，內(nèi)心的原則不容踐踏，即使是以離開(kāi)最愛(ài)的人為代價(jià)，即使是兩個(gè)人的結(jié)合并不會(huì)傷害到任何人。有些時(shí)候我們往往會(huì)被一些事情沖昏頭腦，明明知道繼續(xù)做下去不對(duì)，但又偏偏覺(jué)得也可能無(wú)傷大雅，于是放縱自己，殊不知許多人就是這樣慢慢降低了底線，變成討厭的自己。兩個(gè)人最后的結(jié)合雖然因?yàn)榱_切斯特的殘疾而略顯遺憾，但無(wú)疑卻是真正的因?yàn)閻?ài)情，沒(méi)有誰(shuí)嫌棄誰(shuí)，也沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得拖累誰(shuí)，兩顆心義無(wú)反顧的靠近，幸福仿佛每天都要從生活中溢出來(lái)?，F(xiàn)在的社會(huì)可能很難找到這種即使一方遭逢大難另一方也不離不棄的感情了，可能是人大多是自私的，愛(ài)自己勝過(guò)愛(ài)對(duì)方，殘存的愛(ài)情抵不過(guò)生活的壓力，慢慢也就放棄了，這只是其中一種，其實(shí)有很多原因，歸根到底，價(jià)值觀的影響吧。若是每個(gè)人都能把精神和靈魂的契合看的至高無(wú)上，那么即使窮困潦倒，即使肉體殘缺，也是不能影響什么的吧？從這本書里學(xué)習(xí)如何去愛(ài)，如何自愛(ài)，如何堅(jiān)定愛(ài)，這是看完這本書最大的受益。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇五
寒假里，讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》一書，頗有感想！
書里主要寫了女主人公簡(jiǎn)愛(ài)從小是個(gè)孤兒，寄養(yǎng)在舅母家里。由于她沒(méi)有財(cái)產(chǎn)、沒(méi)有地位，自幼就受到虐待和歧視。也因此，簡(jiǎn)。愛(ài)從小就養(yǎng)成了反抗不合理社會(huì)習(xí)俗的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。之后，她進(jìn)入了羅沃德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，簡(jiǎn)。愛(ài)來(lái)到桑菲爾德莊園任家庭教師，她的自尊、自愛(ài)和自信贏得了人們的敬重。在與主人羅切斯特先生相處的過(guò)程中，兩人都被對(duì)方的氣質(zhì)所吸引，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和磨難，最終走到了一起。
讀完此書，我被簡(jiǎn)。愛(ài)那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神品格，那豐富、明確、堅(jiān)定的追求女性在社會(huì)上的獨(dú)立和尊嚴(yán)的個(gè)性所震撼，我也為海倫的智慧、愛(ài)心、真誠(chéng)所感動(dòng)。是的，雖然她在人世間的生命是短暫的，可她的一生卻綻放出流星般的光芒。我還為羅切斯特先生的熱情奔放、敢作敢為、敢愛(ài)敢恨、有同情心而感到敬佩。我憎恨里德太太，她對(duì)窮人的痛恨是簡(jiǎn)〃愛(ài)以及讀者都難以忘記的，她作為簡(jiǎn)〃愛(ài)的舅母，狠心地將年僅十歲的簡(jiǎn)〃愛(ài)送進(jìn)孤兒所，并一心盼望她在瘟疫中死掉！
就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史，簡(jiǎn)〃愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說(shuō)的那樣：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心！”《簡(jiǎn)愛(ài)》教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的挫折，她也同樣教會(huì)了我們要平等對(duì)待生活中的事物以及各式各樣的人，她還教會(huì)了我們要在生活中自強(qiáng)自立。
是的，我有時(shí)侯還不能夠平等待人；還不能夠面對(duì)各種挫折；還不能夠在學(xué)習(xí)、生活上完全自立。
記得有一次，我數(shù)學(xué)題目做不出來(lái)，我也沒(méi)有認(rèn)真地思考一下，就讓爸爸幫忙，但爸爸說(shuō)他沒(méi)有空，叫我自己思考去解決問(wèn)題?？晌覅s偷懶，吵著讓爸爸教我。爸爸就讓我反復(fù)看書上的例題，讓我真正看懂了，再讓我做作業(yè)題，我一下子全懂了！我終于明白了，我們遇到困難時(shí)要有信心、要敢于面對(duì)困難、學(xué)會(huì)自力更生。
我反復(fù)讀了好幾遍《簡(jiǎn)愛(ài)》，也流了好多的眼淚，是同情、感動(dòng)的眼淚，也樹立了奮發(fā)自強(qiáng)自立的信念。漫漫人生路上，《簡(jiǎn)愛(ài)》是我的精神財(cái)富，將鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇六
昏黃的燈光下，我自己拿起了一本書《簡(jiǎn)愛(ài)》。一股淡淡的香味飄來(lái)，簡(jiǎn)愛(ài)堅(jiān)韌的性格從遙遠(yuǎn)的國(guó)度飄來(lái)。
簡(jiǎn)愛(ài)，一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、自信、貧窮、矮小、不起眼、有愛(ài)心的`女孩，生活在父母雙亡、別人資助的環(huán)境中。她從小就受到了與同齡人不同的對(duì)待，姨媽的拒絕，表姐的鄙視，表姐的侮辱，毆打……也許正是因?yàn)檫@一切，簡(jiǎn)愛(ài)的無(wú)限自信和不屈的精神得到了交換。教訓(xùn)那個(gè)打我們的人，以后再也不敢這樣打人了。"。
就這樣，簡(jiǎn)愛(ài)吃了苦頭。面對(duì)姑姑的殘酷，她并沒(méi)有恨她，毅然離開(kāi)了煙霧繚繞的家，從事自己喜歡的事業(yè)。她進(jìn)了羅蘭德學(xué)校，樸素節(jié)儉，刻苦學(xué)習(xí)。最后，她的毅力創(chuàng)造了相對(duì)的成功，她一直留在學(xué)校教書.但是她仍然沒(méi)有忘記她的誓言，直到她去世也沒(méi)有恨過(guò)她的姨媽，善良的簡(jiǎn)愛(ài)。一夜暴富，沿街乞討時(shí)不忘救哥哥姐姐，而是和他們平分遺產(chǎn)，也就是有一顆感恩的心！
她不僅懂得感恩家庭，也懂得感恩社會(huì)。她也在農(nóng)村學(xué)校教書，給那些讀書的孩子光和熱。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇七
作為一位普通的讀者，當(dāng)我從《簡(jiǎn)愛(ài)》這本經(jīng)典的小說(shuō)里走出來(lái)時(shí)，我的心情是復(fù)雜的。這本書給了我太多的感受和思考，也讓我更加深入的了解了自己和這個(gè)世界。
一、立意。
首先，我要說(shuō)的是這本書的立意。這本小說(shuō)雖然是以一個(gè)女子的人生為主線，但其中包含的人生哲學(xué)和思考卻是適用于每個(gè)人的。書中主人公簡(jiǎn)愛(ài)，經(jīng)歷了從孤兒到家庭教師再到身份的曲折轉(zhuǎn)變，但始終保持著自己的獨(dú)立和獨(dú)立思考的能力。她在追求自由和平等的同時(shí)，也深入探討了愛(ài)與婚姻、自我和社會(huì)等眾多主題，讓我有了更多的思考和領(lǐng)悟。
二、描寫。
另一個(gè)讓我印象深刻的是書中的描寫。夏夜的風(fēng)、夢(mèng)中的景象、寂靜的林間小路，每個(gè)細(xì)節(jié)都被作者用豐富的語(yǔ)言描寫得淋漓盡致。而且，小說(shuō)的快節(jié)奏、簡(jiǎn)潔的文字讓讀者很容易融入到劇情中去，感同身受其中的恐懼、憤怒、愛(ài)慕和思考。
三、人物塑造。
除此之外，書中生動(dòng)的人物形象也值得一提。從主人公簡(jiǎn)愛(ài)到羅切斯特，從小紅到貝絲，每個(gè)角色都有其獨(dú)特的性格和命運(yùn)。作者用心描繪每個(gè)人物的成長(zhǎng)和沉淀，構(gòu)建出一個(gè)個(gè)鮮活的角色形象，激發(fā)我們的情感共鳴。
四、主題思考。
小說(shuō)中圍繞著人生的多個(gè)主題展開(kāi)了深度的思考。比如，人生的目的是什么？是生存還是快樂(lè)？追求自由與幸福是否矛盾？什么是真正的愛(ài)與婚姻？另外，本書還強(qiáng)調(diào)了一個(gè)價(jià)值觀：無(wú)論身份地位、男女老幼，每個(gè)人都應(yīng)該被尊重和平等對(duì)待。這些主題都是我們?nèi)松行枰伎己兔鎸?duì)的重大問(wèn)題。
五、讀后感悟。
最后，我要說(shuō)的是這本小說(shuō)給我?guī)?lái)的感悟?！逗?jiǎn)愛(ài)》雖然寫的是一個(gè)時(shí)代久遠(yuǎn)的故事，但其中許多主題和情感在現(xiàn)代同樣適用。在我看來(lái)，這本書傳達(dá)的是生活的真諦，讓我明白了追求愛(ài)與自由、擁有真正的自我應(yīng)該是人們不懈追求的方向。同時(shí)，它也將我引向了人生的過(guò)程和價(jià)值觀，讓我更加深刻的理解了人生的意義。
總之，《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書讓我得到了不少收獲，無(wú)論從思考、生活、價(jià)值觀等方面都有所啟迪。我會(huì)永遠(yuǎn)珍視這份來(lái)自作者的貴重禮物，將其融入到自己的行動(dòng)和生活中去。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇八
隨著年齡的增長(zhǎng)，初中生開(kāi)始接觸到更多的文學(xué)作品，其中最為經(jīng)典的當(dāng)屬夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》。這部小說(shuō)教會(huì)了我很多關(guān)于自我意識(shí)和自我成長(zhǎng)的道理，讓我更加深入地理解了自己和周圍的世界。下面就讓我們來(lái)分享一下我在閱讀《簡(jiǎn)愛(ài)》中的心得體會(huì)吧。
第一段：嶄新的人生意義。
《簡(jiǎn)愛(ài)》以年輕的簡(jiǎn)·愛(ài)為主人公，勇敢地生活在每個(gè)不公平的時(shí)代。她的生命旅程讓讀者沉浸在她的生活中，分享她經(jīng)歷的所有挑戰(zhàn)。通過(guò)她的經(jīng)歷，我明白了什么是真正的勇氣和自信。人生的意義并不在于我們所處的環(huán)境，而是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)環(huán)境和磨難的過(guò)程中，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段：勇敢和堅(jiān)定的信仰。
在簡(jiǎn)的成長(zhǎng)過(guò)程中，她始終堅(jiān)持自己的信仰。即使她在最困難的時(shí)刻，也沒(méi)有放棄對(duì)自己的道路的信心，而且她的內(nèi)心上好像有一股強(qiáng)大的力量支持著她。這讓我感受到了她身上的勇氣和追求真理的決心?！逗?jiǎn)愛(ài)》不僅是一部情節(jié)豐富的小說(shuō)，更是治愈靈魂的圣經(jīng)。
第三段：愛(ài)的定義與意義。
在小說(shuō)中，簡(jiǎn)體現(xiàn)出一種獨(dú)特的愛(ài)的理解方式。就像她與羅切斯特相愛(ài)那樣，并不是相貌和財(cái)富等物質(zhì)條件的相似，而是內(nèi)在的靈魂的相互吸引。這種愛(ài)并不是建立在物質(zhì)和外表基礎(chǔ)之上的，而是兩個(gè)人的真正精神上的連接。這一想法告訴了我愛(ài)情的真正含義是什么，愛(ài)不僅僅是一種能力或情感，更是一種責(zé)任和良心。
第四段：堅(jiān)定的自我。
人生的旅程充滿了不確定性和迷茫。只有真正堅(jiān)定和自我意識(shí)到位，我們才能治愈震蕩的內(nèi)心，達(dá)到精神上的穩(wěn)定。在《簡(jiǎn)愛(ài)》的故事中，我見(jiàn)證了堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)畏的精神，這讓我更加清楚自己的未來(lái)道路應(yīng)該是怎樣。
第五段：反思與啟示。
通過(guò)閱讀《簡(jiǎn)愛(ài)》的過(guò)程，我深刻地理解到自己身上的缺點(diǎn)和不足，并且在書中找到了靈魂的愿望。我開(kāi)始想著自己未來(lái)的方向，并尋找想成為的樣子的影像的勇氣。無(wú)論我走到哪里，都需要堅(jiān)定自己的信仰，抱負(fù)著堅(jiān)韌的做法，并盡力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
在《簡(jiǎn)愛(ài)》的世界里，我看到了無(wú)限的機(jī)會(huì)和美好的未來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)止境和追求。我相信，無(wú)論我們走過(guò)什么，我們都會(huì)有自己的美好的未來(lái)！
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇九
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者是(英)夏洛蒂勃朗特：19世紀(jì)革國(guó)著名作家，是英國(guó)文學(xué)史上著名的“勃朗特三姐妹”之一。她出生于英國(guó)北部約克郡的豪渥斯，從小就對(duì)文學(xué)有濃厚的興趣，于1847年出版著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》反響巨大，曾轟動(dòng)了十九世紀(jì)文壇，在世界文學(xué)史上都稱得上是一部經(jīng)典的傳世之作。她被馬克思譽(yù)為“當(dāng)代杰出的英國(guó)小說(shuō)家”。
《簡(jiǎn)愛(ài)》通過(guò)主人公簡(jiǎn)愛(ài)不尋常的人生經(jīng)歷，成功地塑造了一個(gè)不甘受辱、敢于抗?fàn)幍呐孕蜗?，反映了一個(gè)平凡心靈追求自由和愛(ài)情的訴求，歌頌了小人物改變自身命運(yùn)的偉大精神。
書中的一段話對(duì)我影響非常大：你以為我貧窮、相貌平平就沒(méi)有感情嗎?我向你起誓：如果上帝賜予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你難于離開(kāi)我，就象我現(xiàn)在難于離開(kāi)你一樣。上帝沒(méi)有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如同你我走過(guò)墳?zāi)?，平等的站在上帝面前?BR> 《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書教會(huì)我女孩要自尊自愛(ài)。
認(rèn)識(shí)到了婚姻不是建立在物資基礎(chǔ)上的門當(dāng)戶對(duì)，而是建立在精神上的門當(dāng)戶對(duì)!也同時(shí)讓我學(xué)到了愛(ài)，學(xué)到了寬容，學(xué)到了要超越自我!
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇十
女主人公簡(jiǎn)愛(ài)從小失去父母，被寄養(yǎng)在她姑姑里德太太家中。那個(gè)時(shí)候，小簡(jiǎn)愛(ài)不明白為什么自己努力做好孩子，還是得不到姑姑的寵愛(ài)。她很困惑，很痛苦。后來(lái)，當(dāng)她得知有機(jī)會(huì)上學(xué)時(shí)，她為自己努力。雖然這意味著她將在10歲時(shí)獨(dú)自上路，但她不再害怕學(xué)校和新環(huán)境。是勇氣為簡(jiǎn)愛(ài)贏得了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
簡(jiǎn)愛(ài)就讀的洛沃德慈善學(xué)校實(shí)行的是懲罰肉體拯救靈魂的殘酷教育，她的生活異常艱辛。然而，簡(jiǎn)愛(ài)忍受著，努力學(xué)習(xí)，交了志同道合的朋友。這種生活賦予了簡(jiǎn)愛(ài)豐富的才華，為她樸素的生活方式和純粹的思想境界奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)后，簡(jiǎn)再次鼓起勇氣迎接新生活的挑戰(zhàn)。她申請(qǐng)?jiān)谏７茽柕虑f園當(dāng)家庭教師，在那里她感受到了愛(ài)的力量。不同于平等和溫暖的友誼。這場(chǎng)突如其來(lái)的愛(ài)情讓簡(jiǎn)愛(ài)因?yàn)閮扇说匚坏膽沂舛?dòng)焦慮，但她相信在真愛(ài)面前自己的地位和名氣不值一提。然而，命運(yùn)開(kāi)了一個(gè)殘酷的玩笑。就在簡(jiǎn)愛(ài)同意羅切斯特先生的求婚時(shí)，一個(gè)隱藏了十五年的秘密使婚禮消失了。簡(jiǎn)感到被欺騙和被剝奪了尊嚴(yán)，非常痛苦，毅然離開(kāi)了異國(guó)他鄉(xiāng)。
在故事的結(jié)尾，簡(jiǎn)愛(ài)回到了她的愛(ài)人身邊，得到了她夢(mèng)寐以求的幸福。是什么讓她忘記了痛苦？她最終放棄堅(jiān)持了嗎？不，沒(méi)有愛(ài)和尊重的生活從來(lái)不是簡(jiǎn)愛(ài)想要的。簡(jiǎn)愛(ài)在孤獨(dú)的童年或面對(duì)繁華生活的誘惑時(shí)，從未放棄過(guò)自尊和自愛(ài)。但不同的是，在童年時(shí)，她只是固執(zhí)地守護(hù)著自己，在成年后，她學(xué)會(huì)了包容和付出。這是一種比自尊自愛(ài)更廣闊的愛(ài)，既能帶給她尊嚴(yán)，又能溫暖別人。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇十一
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，也是一部廣受讀者喜愛(ài)的經(jīng)典文學(xué)巨著。該小說(shuō)講述了貧困孤兒簡(jiǎn)·愛(ài)的成長(zhǎng)與奮斗歷程，同時(shí)也揭示了英國(guó)19世紀(jì)社會(huì)的不公與偏見(jiàn)。讀完這部小說(shuō)，我對(duì)人生、愛(ài)情以及社會(huì)問(wèn)題有了深刻的思考與體會(huì)。
首先，小說(shuō)中的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)給我留下了深刻的印象。她出生在一個(gè)窮苦的家庭，早年失去了雙親，被寄養(yǎng)在姨媽家中。然而，她并沒(méi)有因此沉溺于逆境，而是靠著自己的努力與才智獲得了一份家庭教師的工作。簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)且獨(dú)立的女性形象，她對(duì)愛(ài)情的追求與向往也是一種對(duì)自由與平等的探索。她不愿意受到社會(huì)地位、金錢以及性別的束縛，追求真愛(ài)與內(nèi)心的自由。和她相比，我深感自己應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，不論在生活還是工作中都要奮斗不懈，追求自己的夢(mèng)想。
其次，小說(shuō)中探討的社會(huì)問(wèn)題給我留下了深刻的印象。19世紀(jì)的英國(guó)社會(huì)，充斥著各種各樣的偏見(jiàn)、不公以及歧視。無(wú)論是貧窮的孤兒簡(jiǎn)·愛(ài)，還是精神錯(cuò)亂的雷切斯特，他們都受到了社會(huì)的排斥和歧視。簡(jiǎn)·愛(ài)在寄養(yǎng)家庭中遭受欺凌，雷切斯特因?yàn)橥獗沓舐蝗丝床黄稹Ｐ≌f(shuō)通過(guò)這些人物的遭遇，揭露了社會(huì)對(duì)于不同身份與外貌的偏見(jiàn)與歧視。這讓我深思社會(huì)應(yīng)該以公平與平等來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，不能因?yàn)橐粋€(gè)人的外表、出身、貧富差別而歧視他人。
此外，《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的愛(ài)情故事也給我留下了深刻的印象。雷切斯特和簡(jiǎn)·愛(ài)的愛(ài)情故事并非一見(jiàn)鐘情，而是在相互了解和磨合中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。他們之間的愛(ài)情并非建立在相貌和財(cái)富上，而是建立在共同的內(nèi)心世界和精神共鳴上。他們相互扶持，并共同面對(duì)了各種困難和考驗(yàn)。這種堅(jiān)韌和真摯的愛(ài)情讓我明白，愛(ài)情需要雙方的真心和奉獻(xiàn)，而不僅僅是外在的條件，應(yīng)該是一種心靈的契合與信任。
最后，《簡(jiǎn)·愛(ài)》中對(duì)于女性地位和權(quán)利的探討讓我感受到了女性解放運(yùn)動(dòng)以及性別平等的重要性。在小說(shuō)中，簡(jiǎn)·愛(ài)追求自由與獨(dú)立的心態(tài)以及對(duì)家庭和愛(ài)情的態(tài)度，都展示了一種女性在當(dāng)時(shí)社會(huì)中的力量和反抗精神。她拒絕嫁給托爾頓，表達(dá)了對(duì)婚姻中的心靈依附的反思。她選擇與雷切斯特結(jié)婚，是因?yàn)樗麄冊(cè)谄降鹊幕A(chǔ)上建立起了深厚的情感和理解。這讓我明白，女性應(yīng)該追求與男性地位和權(quán)利的平等，應(yīng)該獨(dú)立地思考和決策自己的人生，并且不應(yīng)受到社會(huì)和家庭的束縛。
綜上所述，讀完《簡(jiǎn)·愛(ài)》后，我對(duì)人生、愛(ài)情以及社會(huì)問(wèn)題有了更深刻的思考和體會(huì)?！逗?jiǎn)·愛(ài)》中主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的堅(jiān)韌與勇敢、愛(ài)情的真摯與奉獻(xiàn)、女性的地位和權(quán)利等主題給我留下了深刻的印象。這部小說(shuō)不僅是一部批判社會(huì)不公的文學(xué)作品，也是一部弘揚(yáng)女性獨(dú)立與解放的經(jīng)典之作。讀完后，我更加堅(jiān)信人人都應(yīng)該追求自由與獨(dú)立的精神，為平等和公正的社會(huì)而努力。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇十二
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是十九世紀(jì)英國(guó)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是一部具有自傳色彩的作品。這是一本用自己的心與強(qiáng)烈的精神追求煉成的一本書，含著作者無(wú)限的情感和對(duì)美好生活的向往。它是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。
小說(shuō)的主要內(nèi)容是女主人公簡(jiǎn)愛(ài)的成長(zhǎng)歷程，她從小失去了雙親，寄住在舅媽家，她的舅媽是一個(gè)十分惡毒的人，常常在外人面前對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)十分關(guān)心，但是只有當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)和她單獨(dú)在一起時(shí)，她便會(huì)撕去那張偽裝的臉面，露出惡魔般的臉孔來(lái)虐待簡(jiǎn)愛(ài)。不平等的待遇讓簡(jiǎn)愛(ài)從小飽受欺凌，小小年紀(jì)就承受了別人無(wú)法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛(ài)慕，誰(shuí)料命運(yùn)對(duì)她如此殘忍，她為這段婚姻又付出了難以想象的代價(jià)，但自始至終她都一直堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著自己的理想與追求。
書中給我印象很深的一段話是：“如果大家老是對(duì)殘酷，不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來(lái)了，他們會(huì)什么也不懼怕，這樣就永遠(yuǎn)也不會(huì)變好，反而越來(lái)越壞，當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨了打，我們必須要狠狠地回?fù)??！?BR> 這本書不僅具有很高的歷史價(jià)值，也充滿了極其重要的現(xiàn)實(shí)意義；告訴我們：在一次次打擊和失敗面前我們必須要滿懷希望，必須要以充沛的體力、旺盛的精力、堅(jiān)定的意志力去面向未來(lái)，走好未來(lái)的路。同時(shí)她也向我們昭示著，無(wú)論生活有多少的磨難和不愉快，我們都不能忘記靈魂的豐滿和內(nèi)心世界的豐盈，只有這樣，我們才能真正擁有愛(ài)的自由和信仰。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇十三
這是一部由真人真事改編而成的電影，是一部體育競(jìng)技類電影。印度摔跤運(yùn)動(dòng)員馬哈維亞·辛格·珀尕(阿米爾·汗飾)一心想為國(guó)家贏得一枚摔跤獎(jiǎng)牌，卻因?yàn)樯钏葻o(wú)法完成夢(mèng)想。一次偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)自己的女兒們有運(yùn)動(dòng)天賦和潛力，他不顧社會(huì)和周圍人的反對(duì)和嘲笑，開(kāi)始對(duì)女兒們進(jìn)行“魔鬼”訓(xùn)練，最終培養(yǎng)出獲得國(guó)際競(jìng)賽冠軍的一流女性摔跤運(yùn)動(dòng)員。
在觀影的同時(shí)，觀眾被片中深深的熱血?jiǎng)?lì)志氛圍所打動(dòng)，并多次擊中淚點(diǎn)，140分鐘的緊湊的片長(zhǎng)更讓人“無(wú)尿點(diǎn)”，觀眾的心被緊緊的抓住了，尤其是三場(chǎng)扣人心弦的競(jìng)技對(duì)決，更是看得不少觀眾心跳加速。清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授尹鴻在觀影后說(shuō)，“從劇作到表演，從節(jié)奏到音樂(lè)都相當(dāng)驚人?！焙翢o(wú)疑問(wèn)，這是一部成功的勵(lì)志電影，也是一部口碑爆棚的商業(yè)電影。
劇中演員蠻拼的!此劇背后，我們了解了戲骨級(jí)演員阿米爾·汗的拍影經(jīng)歷。雖然他有“印度劉德華”之稱，中國(guó)觀眾對(duì)他也不陌生，但為了出演這部電影，他在戲外也是一個(gè)勵(lì)志典范。為了最真實(shí)的表現(xiàn)劇情，他在完成了角色19歲的青年戲份后;短時(shí)間內(nèi)從130多斤增肥到200斤，演出該角色55歲時(shí)發(fā)福的狀態(tài)。然后又在五個(gè)月內(nèi)減掉25公斤的贅肉去拍壯年的戲份。而劇中扮演兩個(gè)女兒的女演員也進(jìn)行了一年的摔跤培訓(xùn)，這也是為什么片中摔跤場(chǎng)景看來(lái)很真實(shí)的原因?？上攵瑥呐执鬆?shù)叫湍?，這一增一減，需要多大的毅力和執(zhí)著!其背后付出的艱辛和汗水非常人所能承受!精益求精的精神展現(xiàn)無(wú)遺!初中生觀看摔跤吧爸爸心得體會(huì)(4)。
向夢(mèng)想前進(jìn)。
昨晚在茶室觀看了《摔跤吧，爸爸》這部電影。這部電影講述了一個(gè)摔跤手爸爸夢(mèng)想有一天他的祖國(guó)印度的國(guó)旗能飄揚(yáng)在國(guó)際摔跤賽場(chǎng)上空，印度國(guó)歌能唱響在賽場(chǎng)上。但是他的光輝歲月逐漸被時(shí)間侵蝕，他由壯年逐漸走向中年。他沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，他希望他的下一代能夠幫助他完成夢(mèng)想。
但是上帝又和他開(kāi)了個(gè)小小的.玩笑，他的四個(gè)孩子都是女孩，在當(dāng)時(shí)社會(huì)女孩摔跤是被嘲笑的，所以他漸漸埋葬了自己的夢(mèng)想。直到有一次，他的兩個(gè)女兒把兩個(gè)男孩打得鼻青臉腫，他內(nèi)心的火焰又重新燃起——他想要把兩個(gè)女兒培養(yǎng)成摔跤手。
他的想法受盡了冷嘲熱諷，他的兩個(gè)女兒也不愿意接受。兩個(gè)女兒在一個(gè)朋友的婚禮上，向朋友抱怨父親是多么的嚴(yán)厲，但朋友的一些話卻讓她們明白了父親的良苦用心?！坝《鹊呐由轮荒茏黾覄?wù)，成年后只有照顧家人、為丈夫生子，這就是宿命?！边@對(duì)所有女性是不公的，但她們的命運(yùn)卻不是如此，她們的父親讓她們可以通過(guò)自己的努力去改變命運(yùn)，從此她們認(rèn)真訓(xùn)練，不斷向前方奔跑。
直到有一天，大女兒走向了國(guó)際賽場(chǎng)，她離父親的夢(mèng)想只有一步之遙，但是外面的世界讓她忘記了父親的教導(dǎo)。在經(jīng)歷了失敗之后，她沒(méi)有之前的痛苦和不甘，直到妹妹的到來(lái)，妹妹的勸說(shuō)和父親的指導(dǎo)讓她在賽場(chǎng)上找回了自己，讓印度的國(guó)旗飄揚(yáng)在賽場(chǎng)上，完成了父親的夢(mèng)想。
向夢(mèng)想前進(jìn)的路上充滿荊棘、坎坷，這一路有笑聲也有眼淚。不忘初心才能贏得最終的成功，影片兩個(gè)女主人公心中有著一份信念，是父親的夢(mèng)想，也是面對(duì)命運(yùn)的不公，她們要去實(shí)現(xiàn)、要去改變，不可以退縮也不可以失敗，努力前行，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇十四
大家好，我是曲xx，名字沒(méi)什么好介紹的。我是初一的一名學(xué)生，熱愛(ài)讀書和寫作。我很幽默，喜歡和大家交朋友。在班里，我有很多的好朋友，她們都叫我“小不點(diǎn)”，我很開(kāi)心，也很高興。
“小不點(diǎn)”的由來(lái)。
“小不點(diǎn)”，顧名思義，就是又矮又小，但很可愛(ài)。不錯(cuò)，我就是那樣的人。在三年級(jí)，我的個(gè)子就明顯已經(jīng)比別人矮，但是卻沒(méi)有人欺負(fù)我。我是班最矮的一個(gè)，而且很瘦?？粗耧L(fēng)一吹就能飄起來(lái)似的，所以大家都叫我小不點(diǎn)，我一開(kāi)始很不喜歡這個(gè)稱呼，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是瞧不起我的一種稱呼，所以我就沒(méi)放在心上，任由他們叫?？墒俏液髞?lái)慢慢地發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)上了這個(gè)稱呼。
我就是一個(gè)“小不點(diǎn)”
“小不點(diǎn)”這個(gè)稱呼既可愛(ài)又好聽(tīng)，而且顯得很機(jī)靈，我就是真的符合這個(gè)名稱，可以說(shuō)，我就是天生為這個(gè)名稱而生的，于是，我喜歡上了它，猶如黃河的江水滔滔不絕。我愛(ài)這個(gè)名，就勝如藍(lán)天愛(ài)白云，小鳥愛(ài)森林，小魚愛(ài)小河。因?yàn)槲遗c它之間有一個(gè)故事，讓我銘記于心。
在我上三年級(jí)時(shí)，我們老師要選三個(gè)“德育標(biāo)兵”，已經(jīng)選好了兩個(gè)，就差一個(gè)，卻又拿不定主意。老師就在校園里散步，看見(jiàn)我們?cè)谔罄K，很開(kāi)心，又看見(jiàn)別人叫我“小不點(diǎn)”我連忙答應(yīng)著，臉上流溢著開(kāi)心的笑容，心里覺(jué)得我很樂(lè)觀開(kāi)朗且很有修養(yǎng)，于是就把最后一個(gè)名額讓給了我。我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心，讓我獲得這個(gè)名額的就是“小不點(diǎn)”
“小不點(diǎn)”有“小不點(diǎn)”的好處。
大家肯定認(rèn)為小不點(diǎn)就是很矮的一個(gè)人，加上有點(diǎn)可愛(ài)，其他的就沒(méi)有什么好處了。不，不是這樣的。高有高的'好處，但是，矮人的好處卻一點(diǎn)也不別人少。比如在排桌時(shí)，矮的人就自然排的前面了；還有一件事，在班里，人家男生忍心欺負(fù)一個(gè)比他矮的小姑娘嗎？所以說(shuō)，矮有矮的好處，高有高的短處，所以，叫“小不點(diǎn)”是一個(gè)人好的人。
我叫“小不點(diǎn)”，我并不因?yàn)檫@個(gè)名稱的矮，而自卑，相反，我很樂(lè)觀，我喜歡這個(gè)名稱，我喜歡“小不點(diǎn)”。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇十五
初起床后，我們又要去訓(xùn)練。因?yàn)榻裉焓擒娪?xùn)的最后一天，下午返回學(xué)校后就要彩排了，所以主教官讓育才一小所有連隊(duì)站在一起，訓(xùn)練下午我們彩排的內(nèi)容，讓我們先訓(xùn)練一下，免得下午彩排時(shí)出錯(cuò)，給育才一小丟臉。
主教官在臺(tái)上先把下午彩排的整個(gè)內(nèi)容告訴了我們，先做什么，后做什么，講得一清二楚。彩排訓(xùn)練時(shí)，有一項(xiàng)是表演交警指揮操，?。⊥炅?，昨天汪教官要我和張佳妮去茶議室去開(kāi)會(huì)，所以我和張佳妮的交警指揮操都沒(méi)學(xué)。幸虧主教官怕我們忘記了，在臺(tái)上花了15分鐘給我們?nèi)w同學(xué)示范了幾遍。這時(shí)，我仔細(xì)地看著、聽(tīng)著，并往大腦里面記，把它們盡可能記住，免得下午彩排時(shí)出丑。就這樣，1個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，彩排訓(xùn)練結(jié)束了！
下午，我們乘車返回了學(xué)校，臨走時(shí)，我望著軍營(yíng)里我們宿舍的那棟樓，說(shuō)了聲：“再見(jiàn)了，軍訓(xùn)！”就上了車，回到了育才一中。
直到下午3點(diǎn)左右，彩排才開(kāi)始，我們都把軍訓(xùn)時(shí)好的表現(xiàn)在彩排中展現(xiàn)給了老師、前來(lái)觀看的家長(zhǎng)朋友們和同學(xué)們。每個(gè)同學(xué)都把自己最好的一面展現(xiàn)了出來(lái)。最后，是宣布優(yōu)秀連隊(duì)、優(yōu)秀標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)員的.名單。優(yōu)秀連隊(duì)全年級(jí)只有兩個(gè)連隊(duì)，優(yōu)秀標(biāo)兵每連隊(duì)只有1名，優(yōu)秀學(xué)員每連隊(duì)只有5名?？上?，我們九連沒(méi)有被評(píng)選上優(yōu)秀連隊(duì)，跟別的連隊(duì)比，我們九連還是有些落后啊。接著是宣布各連隊(duì)的優(yōu)秀標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)員，我們九連的優(yōu)秀標(biāo)兵是張佳妮，而我是優(yōu)秀學(xué)員。啊！聽(tīng)到這個(gè)，我就高興了，可心里卻在問(wèn)自己：為什么拿不到優(yōu)秀標(biāo)兵呢？過(guò)了一會(huì)兒，彩排就結(jié)束了，我們也跟汪教官告別了！
我想：五天的軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了，我真要感謝它，是它讓我鍛煉了身體，磨練了意志，讓我學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立生活了。軍訓(xùn)，我再次感謝你！
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇十六
簡(jiǎn).愛(ài)是英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，也是世界文學(xué)史上的經(jīng)典之作。這部小說(shuō)以女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的成長(zhǎng)和奮斗為線索，揭示了封建社會(huì)下底層女性的苦難和追求自由的渴望。通過(guò)與羅切斯特的愛(ài)情、與自身境遇的抗?fàn)?、以及自我?dú)立的奮斗，簡(jiǎn)·愛(ài)最終找到了自己的真正幸福。這個(gè)故事不僅是一部浪漫主義小說(shuō)，更是一部關(guān)于女性追求自由、獨(dú)立的偉大篇章。在讀完《簡(jiǎn).愛(ài)》后，我深受觸動(dòng)，思考了很多。下面我將從女性地位、愛(ài)情觀念、追求自由等幾個(gè)方面，分享我對(duì)這部作品的心得體會(huì)。
首先，簡(jiǎn)·愛(ài)的經(jīng)歷展示了封建社會(huì)下女性地位的困境。在19世紀(jì)的英國(guó)，盡管已經(jīng)逐漸進(jìn)入工業(yè)化社會(huì)，但仍然存在著嚴(yán)重的社會(huì)階級(jí)分化和性別歧視。女性被束縛在男性社會(huì)的壓抑環(huán)境中，無(wú)法獲得真正的平等和自由。簡(jiǎn)·愛(ài)從小失去了父母，被送到寄養(yǎng)學(xué)校，經(jīng)歷了饑斗、病痛和孤獨(dú)。畢業(yè)后，她進(jìn)入了貴族羅切斯特家做家庭教師，但仍然受到了階級(jí)和性別的雙重限制。她雖然聰明、獨(dú)立，但在社會(huì)中毫無(wú)地位，被視為勞動(dòng)力的一部分。簡(jiǎn)·愛(ài)的經(jīng)歷揭示了當(dāng)時(shí)女性的困境，引發(fā)了我對(duì)女性權(quán)益的深思。
其次，簡(jiǎn)·愛(ài)的愛(ài)情觀念展現(xiàn)了女性對(duì)真愛(ài)的追求。盡管簡(jiǎn)·愛(ài)身份卑微，但她對(duì)自己的真愛(ài)從不妥協(xié)。她與羅切斯特相識(shí)后，他們之間日久生情，但在得知羅切斯特已婚的事實(shí)之后，簡(jiǎn)·愛(ài)毅然決定離開(kāi)。她選擇追求自己內(nèi)心真正的欲望，重拾他們之間的平等和自由。這種矢志不渝的追求，讓我覺(jué)得簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)勇敢而堅(jiān)毅的女性形象，她的堅(jiān)持也讓我思考了自己對(duì)于愛(ài)情的價(jià)值觀。
再者，簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)自由的追求啟示了我對(duì)生命的思考。盡管生活對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)殘酷且不公，但她并沒(méi)有自怨自艾，而是積極奮斗，追求自己內(nèi)心真正的自由。她離開(kāi)貴族家庭，到外面找到自己的工作，積極通過(guò)讀書和學(xué)習(xí)提升自己，不斷進(jìn)步。她的努力最終換來(lái)了自由和獨(dú)立，也為現(xiàn)代女性展示了一條追求自由的道路。簡(jiǎn)·愛(ài)的堅(jiān)持和努力，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到人生的意義不僅在于生存，更在于追求自我實(shí)現(xiàn)和自由。
最后，簡(jiǎn)·愛(ài)的故事也引發(fā)了我對(duì)社會(huì)的反思。整部小說(shuō)貫穿著階級(jí)固化和社會(huì)不公的主題，盡管以女性的角度進(jìn)行敘述，但也折射出了社會(huì)問(wèn)題。封建社會(huì)下的貴族享有特權(quán)，而底層人民卻被剝奪了基本的權(quán)益。簡(jiǎn)·愛(ài)以她的親身經(jīng)歷，揭示了社會(huì)的不公和壓迫。這讓我深思社會(huì)的不公正對(duì)于個(gè)人的影響，也提醒了我關(guān)注和改變社會(huì)的責(zé)任和使命。
總之，《簡(jiǎn).愛(ài)》這部經(jīng)典之作通過(guò)簡(jiǎn)·愛(ài)的成長(zhǎng)故事，讓我對(duì)封建社會(huì)下女性地位、愛(ài)情觀念、追求自由以及社會(huì)問(wèn)題有了全新的認(rèn)識(shí)與思考。我被她的堅(jiān)定與勇敢所打動(dòng)，也被她對(duì)自由的追求所啟示。我希望自己能夠像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，堅(jiān)持自己的信念，勇敢地追求自由與獨(dú)立，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值努力奮斗。同時(shí)，我也希望能夠關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，盡自己所能，改變和影響身邊的環(huán)境，為建設(shè)一個(gè)更加公平和平等的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)閱讀《簡(jiǎn).愛(ài)》，我不僅開(kāi)闊了視野，而且更加堅(jiān)定了自己對(duì)于自由、平等和公正的渴望與追求。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇十七
書里主要寫了女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)從小是個(gè)孤兒，寄養(yǎng)在舅母家里。由于她沒(méi)有財(cái)產(chǎn)、沒(méi)有地位，自幼就受到折磨和歧視。也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡(jiǎn)·愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活之后，她進(jìn)入了羅沃德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，簡(jiǎn)·愛(ài)來(lái)到桑菲爾德莊園任家庭教師，她的自尊、自愛(ài)和自信贏得了人們的敬重。在與主人羅切斯特先生相處的過(guò)程中，兩人都被對(duì)方的氣質(zhì)所吸引，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和磨難，最終走到了一起。
讀完此書，我被簡(jiǎn)·愛(ài)那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神品格所感動(dòng)，那豐富、明確、堅(jiān)定的追求女性在社會(huì)上的獨(dú)立和尊嚴(yán)的個(gè)性所震撼，我憎恨里德太太，她對(duì)窮人的痛恨是簡(jiǎn)·愛(ài)以及讀者都難以忘記的，她作為簡(jiǎn)·愛(ài)的舅母，狠心地將年僅十歲的簡(jiǎn)·愛(ài)送進(jìn)孤兒所，并一心盼望她在瘟疫中死掉！這是多么不負(fù)責(zé)任?。∠胂胱约菏嵌嗝葱腋０?！
《簡(jiǎn)·愛(ài)》就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史，簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說(shuō)的那樣：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心！”《簡(jiǎn)·愛(ài)》教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的挫折，她也同樣教會(huì)了我們要平等對(duì)待生活中的事物以及各式各樣的人，她還教會(huì)了我們要在生活中自強(qiáng)自立。
記得有一次，我數(shù)學(xué)題目做不出來(lái)，我也沒(méi)有認(rèn)真地思考一下，就讓媽媽幫忙，但媽媽說(shuō)他沒(méi)有空，叫我自己思考去解決問(wèn)題?？晌覅s偷懶，吵著讓父親教我。媽媽就讓我反復(fù)看書上的例題，讓我真正看懂了，再讓我做作業(yè)題，我一下子全懂了！我終于明白了，我們遇到困難時(shí)要有信心、要敢于面對(duì)困難、學(xué)會(huì)自力更生。
我反復(fù)讀了好幾遍《簡(jiǎn)·愛(ài)》，也流了好多的眼淚，是同情、感動(dòng)的眼淚，也樹立了奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)自立的信念。漫漫人生路上，《簡(jiǎn)·愛(ài)》是我的精神財(cái)富，將鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇十八
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一本經(jīng)典的英國(guó)小說(shuō)，也是英國(guó)著名作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一。這本小說(shuō)以自敘自述的形式敘述了女主角簡(jiǎn)·愛(ài)的人生經(jīng)歷，講述了她從小到大的艱辛經(jīng)歷以及她在婚姻、職業(yè)和自我價(jià)值的追求中所經(jīng)歷的困境。本文旨在從內(nèi)心深處體會(huì)讀后感，探討作品中所呈現(xiàn)的主題與人物形象。
第二段：角色刻畫。
簡(jiǎn)·愛(ài)是本書的主角，她是一位出身貧寒卻心靈高貴的女孩子，性格堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不斷試圖擺脫她的不幸和困境。她在寄宿學(xué)校受盡虐待，但在進(jìn)入托雅特府受試用時(shí)表現(xiàn)出的堅(jiān)定、獨(dú)立、一心追求真理的態(tài)度著實(shí)令人佩服。另外，本書的其他人物形象也個(gè)個(gè)栩栩如生，如年邁頭戴深色假發(fā)的瑪麗安小姐，她的美麗外表下隱藏著無(wú)盡的傷痛和悲哀以及各種階層的人物，他們形態(tài)各異，展示出當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的真實(shí)圖景。
第三段：主題探討。
本書的主題軸在于對(duì)女性的關(guān)注、對(duì)道德和宗教信仰的探討、以及個(gè)人命運(yùn)與人類同類心的共情。勃朗特將所有的情節(jié)浸透在濃厚的浪漫氣氛中，這股濃郁的氛圍似乎在默默地講述所有女性所共同經(jīng)歷的人生奮斗。勃朗特同時(shí)探討道德及宗教信仰的觀點(diǎn)，對(duì)人性的探討、對(duì)個(gè)人命運(yùn)的表述，也體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的時(shí)代特點(diǎn)。不僅如此，她在描寫中更強(qiáng)調(diào)了人類的同胞情誼，無(wú)論是陌生人還是熟悉人，終究要以共情的心態(tài)去看待和面對(duì)。
個(gè)人認(rèn)為，《簡(jiǎn)·愛(ài)》最強(qiáng)的地方在于它所帶給我的心靈震撼。讀完全書后感觸最深的就是“堅(jiān)韌”這一特質(zhì)，吸引我深入思考，影響我至今。當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)經(jīng)歷種種磨煉后，依舊披荊斬棘、銳氣不減，這種精神永遠(yuǎn)在鼓舞我。勃朗特通過(guò)簡(jiǎn)·愛(ài)匠心地刻畫出了一位堅(jiān)韌不拔、積極向上面對(duì)生活挑戰(zhàn)的女性，讓人們從她身上感受到勇氣與自信，從而激勵(lì)人們?nèi)プ非笞约旱睦硐肱c目標(biāo)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總而言之，《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部思想深刻、文學(xué)價(jià)值極高的小說(shuō)，在閱讀中既深刻探討了宗教、人性、女性等問(wèn)題，又能讓讀者深刻地認(rèn)識(shí)到自己，激發(fā)了讀者對(duì)人生的思考和對(duì)生命的熱愛(ài)。正如勃朗特筆下那位堅(jiān)定、勇敢的簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，我們也應(yīng)該乘風(fēng)破浪，追逐自己的夢(mèng)想，永不言敗。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇十九
1月7日，根據(jù)黨校統(tǒng)一安排，我們?nèi)デ鄭uxx集團(tuán)學(xué)習(xí)參觀。xx集團(tuán)，19xx年創(chuàng)立于青島，現(xiàn)任董事局主席、首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈羰莤x的主要?jiǎng)?chuàng)始人。截至20xx年，xx集團(tuán)在全球建立了29個(gè)制造基地，8個(gè)綜合研發(fā)中心，19個(gè)海外貿(mào)易公司，全球員工超過(guò)6萬(wàn)人。是世界白色家電第一品牌，中國(guó)民族企業(yè)的驕傲。眼見(jiàn)、耳聽(tīng)xx集團(tuán)二十多年來(lái)的滄桑巨變，由衷地感覺(jué)收獲頗豐，其企業(yè)文化、管理模式、用人機(jī)制對(duì)目前的基層央行具頗具借鑒意義，心得體會(huì)如下：
一、xx推行的特色企業(yè)文化。企業(yè)是人，文化是魂。企業(yè)文化是什么?企業(yè)文化就是被企業(yè)全體員工認(rèn)同的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人創(chuàng)新的價(jià)值觀，是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和公信力的無(wú)形資產(chǎn)。xx所以能夠快速、創(chuàng)新發(fā)展，從無(wú)到有、從小到大、從大到強(qiáng)、走向世界，與其首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈魟?chuàng)立員工普遍認(rèn)同并主動(dòng)參與的xx文化底蘊(yùn)是分不開(kāi)的。xx文化的核心是創(chuàng)新;xx的定位是一個(gè)從創(chuàng)業(yè)開(kāi)始高速發(fā)展并不斷創(chuàng)新變革的企業(yè);xx的目標(biāo)是(敢爭(zhēng)第一的)世界級(jí)企業(yè)與世界級(jí)名牌。海力在創(chuàng)新發(fā)展實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，憑借其特定的企業(yè)文化，將企業(yè)發(fā)展和員工個(gè)人的價(jià)值追求完美地結(jié)合在一起，造就了一支志同道合的員工團(tuán)隊(duì)，顯著提高了團(tuán)隊(duì)凝聚力和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，這是其縱橫市場(chǎng)、百戰(zhàn)百勝、高速發(fā)展的基礎(chǔ)。如何打造成功的企業(yè)文化呢?在企業(yè)文化核心被廣大員工認(rèn)同后，企業(yè)文化的形成就要靠全體員工的積極參與。我認(rèn)為推行有特色的企業(yè)文化的重點(diǎn)和難點(diǎn)，就是要層層發(fā)動(dòng)、科學(xué)組織全體員工積極參與。企業(yè)管理的高層和中層首先要積極行動(dòng)起來(lái)，全方位宣傳企業(yè)文化;特別是相關(guān)職能部門，要認(rèn)真履行部門職責(zé)，深入研究企業(yè)文化，盡快編寫企業(yè)文化教材，然后通過(guò)宣傳、教育、培訓(xùn)等各種形式，宣傳企業(yè)文化，造就企業(yè)文化氛圍，使其深入人心。
二、xx的管理理念。講求管理之道xx的管理模式，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)式現(xiàn)代企業(yè)管理的先河。xx奉信，管理的本質(zhì)不在于“知”而在于“行”，其管理之道值得借鑒。
1、永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰。xx教育各層員工，只有始終保持強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，才會(huì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，因?yàn)槭袌?chǎng)不給你改正錯(cuò)誤的`機(jī)會(huì)和改正錯(cuò)誤的時(shí)間。能否建此憂患意識(shí)，確實(shí)是我們企業(yè)能否在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足的前提，因?yàn)橛辛艘庾R(shí)，才會(huì)有行動(dòng)。警鐘必須長(zhǎng)鳴，建立憂患意識(shí)勢(shì)在必行。
2、xx的解決問(wèn)題三步法，高度概括總結(jié)了企業(yè)日常管理中的處事原則，簡(jiǎn)單、明了、實(shí)用，抓住了解決問(wèn)題的要害。結(jié)合我部門在實(shí)際工作中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，也可以建立快速發(fā)應(yīng)機(jī)制，編寫規(guī)范，納入管理。緊急措施：將出現(xiàn)的問(wèn)題迅速處理，制止事態(tài)擴(kuò)大，緊急措施必須果斷有效;過(guò)渡措施;在對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因充分了解的前提下，采取措施盡可能挽回造成的損失，并保證同類問(wèn)題不再發(fā)生;根治措施：針對(duì)問(wèn)題的根源拿出具體可操作的措施，能夠從體系上使問(wèn)題得以根治，消除管理工作中發(fā)生問(wèn)題的外部環(huán)境。
3、xx的格言化管理值得學(xué)習(xí)。格言管理就是將管理中的制度、經(jīng)驗(yàn)、要求、注意事項(xiàng)等總結(jié)成簡(jiǎn)單明了、易背好記的醒目語(yǔ)言，公示警示，提醒員工時(shí)時(shí)規(guī)范工作行為，建立正確的認(rèn)識(shí)和理念，循矩辦事。如“終端的問(wèn)題就是領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題;看不出問(wèn)題就是最大的問(wèn)題;重復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題是作風(fēng)上的問(wèn)題”，“部下素質(zhì)低不是你的責(zé)任，但是不能提高部下的素質(zhì)是你的責(zé)任”。
三、xx的“oec”管理法?！皁ec”管理法，是在xx全方位優(yōu)化管理法的基礎(chǔ)上不斷優(yōu)化所得的一種先進(jìn)的基礎(chǔ)管理方法?！皁ec”管理法也叫“日日清”管理法，其含義是全方位地對(duì)每人、每日所作的每事進(jìn)行控制和清理，做到“日事日畢、日清日高”，今天的工作今天必須完成，今天的效果應(yīng)該比昨天有提高，明天的目標(biāo)要比今天的目標(biāo)高。具體地講就是要達(dá)到對(duì)事物全系統(tǒng)、全過(guò)程、全方位的控制，確保事物向預(yù)定的目標(biāo)發(fā)展。即：總帳不漏項(xiàng)、事事有人管、人人都管事、管事憑效果、管人憑考核。其目的是以求把問(wèn)題控制在最小范圍、解決在最短時(shí)間，把損失降低到最低程度，以保證在“永遠(yuǎn)在變”的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝。引入“oec”管理法，可以有效地克服企業(yè)目前的多重管理缺陷，提升生產(chǎn)組織、現(xiàn)場(chǎng)管理、全面質(zhì)量管理和員工勞動(dòng)管理水平，顯著提高企業(yè)的管理效率，使我們的工作程序化，簡(jiǎn)單化，職責(zé)分明，考核嚴(yán)格。
四、xx的人才觀念和用人機(jī)制?！叭巳耸侨瞬牛愸R不相馬”是xx的人才觀。xx認(rèn)為，現(xiàn)在缺的不是人才，而是出人才的機(jī)制。管理者的責(zé)任就是要通過(guò)搭建“賽馬場(chǎng)”為員工營(yíng)造創(chuàng)新的空間。賽馬機(jī)制包括三條原則：一是公平競(jìng)爭(zhēng)，任人唯賢;二是職適其能，人盡其才;三是合理流動(dòng)，動(dòng)態(tài)管理。xx員工全員競(jìng)聘上崗，在用工制度上，實(shí)行一套優(yōu)秀員工、合格員工、試用員工“三工并存，動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換”的機(jī)制和升遷競(jìng)爭(zhēng)、淘汰機(jī)制。xx對(duì)中層干部實(shí)行分類考核、管理，干部職位不固定，屆滿輪換;授權(quán)與監(jiān)督相結(jié)合，規(guī)定“在位要受控，升遷靠競(jìng)爭(zhēng)，屆滿要輪崗，末尾要淘汰”。總之，xx人力資源開(kāi)發(fā)和管理的要義是，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛在能力，讓每個(gè)人每天都能感到來(lái)自企業(yè)內(nèi)部和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，又能夠?qū)毫D(zhuǎn)換成競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力，這是持續(xù)發(fā)展的秘訣。
事達(dá)集團(tuán)坐落于雙鳳開(kāi)發(fā)區(qū)，環(huán)境安寧，給我的第一感覺(jué)是一位深沉的開(kāi)拓者，走進(jìn)大門，便可見(jiàn)兩行醒目的大字“態(tài)度決定高度，思路決定出路”當(dāng)時(shí)心里在想，集團(tuán)董事肯定經(jīng)常以此兩句教育員工，這應(yīng)該是他們的格言吧。
我們一并參觀了企業(yè)文化博物館，路過(guò)研發(fā)廳、會(huì)計(jì)廳、財(cái)務(wù)室、職工休息處，而后，在會(huì)議室，聆聽(tīng)集團(tuán)銷售總監(jiān)的話語(yǔ)令我感悟非非.
榮事達(dá)的董事長(zhǎng)潘保春先生令我敬佩，當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)之路是如此的艱辛，而在短短的幾年間，就將產(chǎn)業(yè)規(guī)模發(fā)展如此之大，打造了一個(gè)一級(jí)品牌，有時(shí)候我們經(jīng)常抱怨困難、坎坷，遇到逆境截足而止，從潘保春先生乃至一切的成功人士無(wú)不是從逆境中走向輝煌，也許今天的我們微不足道，但只要我們肯努力，不畏艱難，大膽實(shí)踐，走出未來(lái)的一條康莊大道未嘗不可。
說(shuō)得最多的是人才，在當(dāng)今無(wú)處不充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，人才始終最為一流“產(chǎn)品”比各種用人單位取用，而作為一名真正的人才就要將自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，初入職場(chǎng)，我們要從基礎(chǔ)做起，用心學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)悟性，俗話說(shuō)“萬(wàn)丈高樓平地起”夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建上層建筑，踏實(shí)前進(jìn)，終取高端。我們不要拘泥于眼前的路，將眼光看遠(yuǎn)，心有多高，舞臺(tái)就有多大，給自己一個(gè)寬裕的舞臺(tái)，做快樂(lè)的舞者。
還有一點(diǎn)讓我高興的是，用人單位并不是100%找與其工作對(duì)口專業(yè)的畢業(yè)生，剛走入職場(chǎng)的的大學(xué)生并沒(méi)有多大的區(qū)別，而只要你適應(yīng)工作，努力工作，學(xué)有所專，則必定專有所成，未來(lái)的舞臺(tái)是寬廣的，那就看自己怎么把握了。
一個(gè)成功的人后面必有一群人的支持，建立良好的人際關(guān)系也是我們學(xué)習(xí)的一重要部分，他人的意見(jiàn)與想法也許會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的驚喜，與他人處理好關(guān)系是培養(yǎng)我們良好團(tuán)隊(duì)意識(shí)的途徑，打造一流的人際關(guān)系是為你將來(lái)的職場(chǎng)做一個(gè)良好的準(zhǔn)備吧!
創(chuàng)新是一個(gè)社會(huì)、時(shí)代進(jìn)步的靈魂，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新精神，從榮事達(dá)可以看出，不管是對(duì)產(chǎn)品的改進(jìn)還是市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)，創(chuàng)新都在其中發(fā)揮巨大作用，培養(yǎng)咱創(chuàng)新精神就要善于思考，勤于學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在在大學(xué)里就要好好學(xué)習(xí)，充分利用時(shí)間，多與外面的社會(huì)接觸。
初中生簡(jiǎn)愛(ài)心得體會(huì)篇二十
《簡(jiǎn).愛(ài)》的作者夏洛蒂?勃朗特以自身的經(jīng)歷為素材，敘寫了一個(gè)小女孩克服諸多艱難險(xiǎn)阻，從一只平凡單一的丑小鴨變成白天鵝的動(dòng)人故事。主人公簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩，盡管自己童年生活生活在無(wú)盡的痛苦中，人生中只有冷淡漠然，但她并沒(méi)有屈服于所謂的命運(yùn)，而是以一種超人的毅力與堅(jiān)強(qiáng)追求到了自己的幸福。我們亦應(yīng)如簡(jiǎn)愛(ài)一般，面對(duì)挫折，自強(qiáng)不息，我們要不斷超越自我，戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)強(qiáng)克服路途上的一個(gè)個(gè)挫折，才能守得云開(kāi)見(jiàn)月明，撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。
簡(jiǎn)?愛(ài)在人生的羊腸小道一路走來(lái)，滿目鮮花與滿路泥濘在她的人生劇本中不斷交替出現(xiàn)。從在里德府中受到的折磨，到學(xué)校里與朋友共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)與幸福再到初至桑菲爾德的悸動(dòng)，知道真相毅然離開(kāi)時(shí)的艱難與決絕還有羅切斯特深受艱難不離不棄的摯愛(ài)以及最終有情人終成眷屬的幸福。
她都堅(jiān)持下來(lái)了一次次的不屈一次次的自強(qiáng)不息。
輕輕合上《簡(jiǎn).愛(ài)》這一本書，心中像是被清風(fēng)輕輕拂過(guò)。
我知道了什么是自強(qiáng)不息，從童年生活一路走來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)承受了太多太多，從不曾屈服于命運(yùn)。
我知道了什么是一往情深，從被背叛到新的生活新的開(kāi)始簡(jiǎn)愛(ài)割舍了太多，同樣也收獲了很多，但是從不改變的是對(duì)羅切斯特深深的愛(ài)。
我知道了什么是獨(dú)立自主，他對(duì)自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定的追求。
挫折就是這樣的妙不可言，面對(duì)挫折懦弱者消極頹喪;面對(duì)挫折,自強(qiáng)者柳暗花明。
摩挲著《簡(jiǎn)?愛(ài)》光滑的封面，突然想起了簡(jiǎn)愛(ài)曾說(shuō)過(guò)的話：
“生命太短暫了，不應(yīng)該用來(lái)記恨。人生在世，誰(shuí)都會(huì)有錯(cuò)誤，但我們很快會(huì)死去。我們的罪過(guò)將會(huì)隨我們的身體一起消失，只留下精神的火花。這就是我從來(lái)不想報(bào)復(fù)，從來(lái)不認(rèn)為生活不公平的原因。我平靜的生活，等待末日的降臨。”
遇到挫折與折磨，簡(jiǎn)愛(ài)欣然接受努力克服，在人生路上自強(qiáng)不息，挫折是通往成功之路的攔路石，是充斥著荊棘的困難之地，也許你會(huì)舉步維艱，也許你會(huì)努力克服，也許他們會(huì)在你的身上扎出一道道血痕，很疼很深刻但是它們最后都將會(huì)成為你的榮耀。
夏洛蒂?勃朗特成功塑造了一個(gè)敢于反抗敢于爭(zhēng)取平等與幸福與自由的婦女形象。是什么讓簡(jiǎn)愛(ài)擁有這么大的力量能克服困難反抗命運(yùn)？是信仰，是追求，是一份對(duì)自由平等的渴望，是她對(duì)幸福執(zhí)著的追求，簡(jiǎn)愛(ài)一直深愛(ài)著羅切斯特，當(dāng)他知道羅切斯特背叛他后，他沒(méi)有挽留沒(méi)有生氣沒(méi)有一個(gè)人痛苦悲催流淚到天亮，她只是選擇平靜的接受著一切，去一個(gè)新的地方開(kāi)始新的人生，把羅切斯特給遺忘，把那一份熾熱的愛(ài)埋藏在心底。我欣賞簡(jiǎn)愛(ài)的理性，同時(shí)又為簡(jiǎn)愛(ài)抱不服，最后成功男士約翰向她求婚他委婉拒絕，而是回到了桑菲爾德山莊和早已殘疾的羅切斯特在一起，直至永恒。
簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)成功的人，也許她童年是悲催的，學(xué)習(xí)生活是來(lái)之不易的，愛(ài)情之路是坎坷的，但是她都沒(méi)有放棄過(guò)，挫折在她面前早已換了另一副模樣，本來(lái)令我們叫苦不迭在她眼里卻是成功的秘訣。
如果我是簡(jiǎn)愛(ài)，我將要感謝挫折，沒(méi)有當(dāng)初的那么多挫折就沒(méi)有現(xiàn)在的簡(jiǎn)愛(ài)。
如果我是簡(jiǎn)愛(ài)，我一定堅(jiān)持走下去，回憶很深未來(lái)很長(zhǎng)還要還走那么長(zhǎng)的路。
如果我是簡(jiǎn)愛(ài)，我一定積極向上，未來(lái)的路還要努力走下去從不曾放棄生命。
如果我是簡(jiǎn)愛(ài)，我要的并不多，不需要金錢繁榮只要在乎的人都健康。
可是我不是簡(jiǎn)愛(ài)。我也不能主宰他的人生，我只能感謝夏洛蒂?勃朗特把他的人生描繪的即使有些悲慘也跌宕起伏，但是簡(jiǎn)愛(ài)依舊有自己的人生，她的人生很精彩很幸福，曾經(jīng)受過(guò)的苦都是現(xiàn)在幸福的裝飾品。曾經(jīng)受過(guò)的疤痕都是現(xiàn)在的榮譽(yù)。
《簡(jiǎn)?愛(ài)》將是世界文學(xué)寶庫(kù)萬(wàn)千璀璨明星中的一顆，也正是散發(fā)著萬(wàn)千光芒的璀璨的一顆，它沒(méi)有可以高傲的掀起千波萬(wàn)浪，也沒(méi)有可以激起波瀾起伏的一片壯觀。簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)平凡的少女，最起碼在世界文學(xué)寶庫(kù)中她不偉大。簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)獨(dú)特的少女，有著心底的那一份堅(jiān)持，那一絲追求與信仰。
挫折永遠(yuǎn)只是過(guò)程，成功才是結(jié)果。
不要讓挫折打敗你，就如簡(jiǎn)愛(ài)一般。人生不過(guò)一場(chǎng)戲你來(lái)我往皆天意。挫折只是一場(chǎng)夢(mèng)魘，醒來(lái)后已經(jīng)不知所蹤，挫折只是寫作業(yè)時(shí)偶爾出現(xiàn)的錯(cuò)題，稍稍努力，就可以攻克。
不要讓挫折打敗你，人生如路，絆腳石只是暫時(shí)的，用力踢開(kāi)他，尋找自己的向往追求。記住堅(jiān)持就是勝利，不要放棄。
任何一個(gè)成功者的成功之路上都少不了挫折與困難，而我們就需要自強(qiáng)不息，努力進(jìn)??！
面對(duì)挫折當(dāng)自強(qiáng)活出自己精彩人生！
你也可以成功——
即使我們沒(méi)有財(cái)權(quán)，但是我們可以活出自己的人生，是遇到挫折的放棄亦或者是勇敢的走下去從不屈服，需要你自己來(lái)抉擇。
簡(jiǎn)愛(ài)給我的啟發(fā)——堅(jiān)持信念戰(zhàn)勝挫折自強(qiáng)不息是通往成功的橋梁！