高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿(匯總17篇)

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    批判是對(duì)事物進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和分析的一種思維方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出改進(jìn)的辦法。寫(xiě)好總結(jié)還要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的正確性。這是一些總結(jié)優(yōu)秀范文的精選,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟示。
    高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我是生命學(xué)院xx屆碩士畢業(yè)生***,很榮幸能作為20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
    春節(jié)過(guò)后,我們像往年一樣又踏上了返校的旅途,與過(guò)去不同的是,剛到學(xué)校不久,我們就要整裝待發(fā),踏上新的人生旅程。
    即將離去,很多不舍,不舍憨厚老實(shí)的師弟,不舍爽朗活潑的師妹,不舍像父母般“嘮嘮叨叨”的親愛(ài)的導(dǎo)師,實(shí)驗(yàn)室的瓶瓶罐罐、藍(lán)柜黑桌,午夜里5號(hào)樓空無(wú)一人的黑暗走廊,中教和新一周圍常年肆虐的妖風(fēng),食堂百年不變的飯菜和總是手抖的打飯師傅;這些,都將成為我們最珍貴的回憶。
    站在這里,有太多感謝的話想說(shuō)。首先,要向我們的導(dǎo)師以及學(xué)院每位老師說(shuō)聲謝謝,雖然剛才說(shuō)您“嘮嘮叨叨”,但我們知道,您和我們的父母一樣,對(duì)我們充滿了期望和關(guān)懷,您不僅將安身立命的本領(lǐng)教給了我們,不僅訓(xùn)練我們的技術(shù),還培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維,并且用自己的實(shí)際行動(dòng)潛移默化地影響著我們,告訴我們一個(gè)科研工作者應(yīng)該有怎樣的品格和情懷,您給予了我們太多太多。
    其次,要向我們的父母和親友們說(shuō)聲“謝謝”,謝謝你們無(wú)私的愛(ài)。孩子本科畢業(yè)后繼續(xù)深造,對(duì)家庭來(lái)說(shuō)并不是件輕松的小事,是你們的默默支持,一直溫暖激勵(lì)著我們。求學(xué)路上,家永遠(yuǎn)是我們心靈得以安寧的港灣。不管科研工作中有多少焦頭爛額的麻煩,但一聽(tīng)到電話那頭媽媽溫柔的關(guān)懷,爸爸沉穩(wěn)的囑托,總是讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),充滿力量。
    我們還要感謝身邊的每一位同學(xué),記不清我們一起吃了多少頓飯,一起熬了多少個(gè)夜,當(dāng)我遇到難題百思不得其解時(shí),你們總能一語(yǔ)道破我的疏漏,當(dāng)我背字當(dāng)頭、人品余額不足時(shí),總能談笑間輕描淡寫(xiě)地化去我的郁悶,最美好的歲月有你們陪伴,足矣。
    如今,我們要將所有的難忘的人和事,所有的關(guān)懷和愛(ài)都裝進(jìn)行囊,畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是宣布另一個(gè)開(kāi)始。校園時(shí)光只是人生旅途中一個(gè)小小的驛站。此時(shí)此刻,雖然我們滿懷激動(dòng)和喜悅,但是我們同時(shí)更感受到一種責(zé)任和挑戰(zhàn)。
    我們?cè)诒崩砉ど鼘W(xué)院的研究生生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在這之間,有落寞,有失敗,有成長(zhǎng),有堅(jiān)持,有一個(gè)孩子的英姿勃發(fā),有一個(gè)成人的隱忍執(zhí)著。一樣的方式,卻早已不一樣的情懷,這就是我們經(jīng)歷過(guò),也正在經(jīng)歷的,有關(guān)光陰的故事。
    畢業(yè),既是終點(diǎn),又是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們即將揮別美麗的校園,走向各自的工作崗位。今后的人生旅途上,我們不會(huì)淡忘刻骨銘心的同窗友情,不會(huì)放棄曾經(jīng)擁有的理想信念,不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)們的殷切期望!我們一定會(huì)牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的厚望,帶著在這個(gè)校園里辛勤耕耘的收獲奔赴四方,在未來(lái)的生活中書(shū)寫(xiě)新的華麗篇章!
    謝謝大家!
    最后,衷心祝愿我們的母校蓬勃發(fā)展、碩果累累!祝親愛(ài)的老師們闔家幸福,桃李滿園!祝各位同學(xué)前程似錦、大展鴻圖!
    高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇二
    親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
    大家上午好!
    俯仰之間,急景流年。高中的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。還記得我們躺在宿舍床上的高談闊論么?那時(shí)的我們總喜歡在一起暢想未來(lái),開(kāi)玩笑似的說(shuō)要共創(chuàng)未來(lái),渴望能快些長(zhǎng)大來(lái)擺脫這種約束的生活,離開(kāi)教室,永不回頭這些話,現(xiàn)在看來(lái)是那么無(wú)知與幼稚――總以為明天的花朵會(huì)比今天的燦爛,卻忘了明天的花朵依然會(huì)有令我們無(wú)奈的刺。三年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
    把時(shí)間退回到三年前,沒(méi)有如愿考上前黃,我并沒(méi)有灰心喪氣,幾分之差無(wú)緣省奔中,我也沒(méi)有悶悶不樂(lè)。我是一個(gè)有信仰的人,所以我把它看作是一部早已定下角色和劇本的電影。命中注定我跟省橫中有緣分,命中注定我要在省橫中度過(guò)高中三年。其實(shí),這都不重要,事在人為。當(dāng)人來(lái)到世界的這一刻,都是一張白紙,自己去框圖構(gòu)架,自己去勾勒線條,自己去涂上顏色。這副畫(huà)是否成功,取決于你的畫(huà)工。而畫(huà)工就需要你去學(xué)習(xí)。
    其實(shí),我今天最想說(shuō)的只有感恩兩個(gè)字。面對(duì)畢業(yè),面對(duì)離別,面對(duì)即將到來(lái)的大學(xué)生活,我心里有許多種情感,而感恩是最最主要的。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情,友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)與黑暗,為了擺脫它,我們需要有顆感恩的心。
    在距離高考還有十來(lái)天的時(shí)候,我不幸被查出患有結(jié)實(shí),突如其來(lái)的打擊使我一下子呆了。記得那天剛好是高三第三次模擬考試的日子。那天凌晨?jī)牲c(diǎn)多,一陣劇痛是我從睡夢(mèng)中醒來(lái)在床上痛得掙扎了好一會(huì)兒之后,無(wú)奈,只好求助于保安。在保安的攙扶下,我被送往了醫(yī)院。經(jīng)查出,患上了結(jié)石。醫(yī)生建議先掛水止痛,于是兩名保安一直陪著我掛水。大約六點(diǎn)多,班主任王老師趕來(lái)了。王老師一臉焦急心疼的樣子,并安慰我說(shuō):忍一忍,想哭就哭出來(lái)吧,哭出來(lái)會(huì)好受一些。王老師又是幫我倒水,又是安撫我,我真的感動(dòng)地想哭。我對(duì)王老師說(shuō):老師你快回去吧,今天三模,他們比我更需要你。王老師就說(shuō)了一句:沒(méi)事的,我在這兒陪你。直到我爸媽趕來(lái),王老師才離開(kāi)。我被送往常州治療,醫(yī)生建議立即進(jìn)行碎石術(shù)。那時(shí)正是上午十點(diǎn),我的戰(zhàn)友們正在考場(chǎng)里與時(shí)間賽跑,而我在醫(yī)院與病魔作斗爭(zhēng)。一切都像噩夢(mèng)一般,但噩夢(mèng)最終還是被驅(qū)散了。我知道這離不開(kāi)學(xué)校保安,班主任,我的父母以及所有的共同努力,還有考場(chǎng)中,我的戰(zhàn)友們的默默支持!在這里,我真的很感激你們!
    這只是高中生活的一段小插曲。高中三年路漫漫,想感謝的人還有很多很多。感謝父母一路走來(lái)的扶持,感謝朋友一路陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝老師的.諄諄教誨以及無(wú)微不至的關(guān)懷,更要感謝橫林中學(xué)三年哺育之情。古槐下,我們相遇,相知,相伴。不知道我們?cè)?jīng)帶著什么夢(mèng),我們聚集到了古槐下,在三年的快樂(lè)的日子中,我們長(zhǎng)大了,成熟了,我們只有在以后的日子中來(lái)理解當(dāng)初老師們的教導(dǎo)。
    落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    還記得年少時(shí)的夢(mèng),像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。歲月席卷,我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。我們似乎還能記得,開(kāi)始的開(kāi)始,走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神??稍谶@最后的最后,在我們來(lái)不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。踱下教學(xué)樓,走過(guò)操場(chǎng),穿過(guò)食堂,經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ),流連在路的盡頭,我們一再回望。這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。
    這里是蝸居了三年的學(xué)校,我們將從這里起航,走向遙遠(yuǎn)的明天。當(dāng)我們走向明天,又怎能把昨日遺忘?回首昨日,那郁郁蔥蔥的日子,有過(guò)青澀,也有過(guò)芬芳。
    今天,我們流淚了,可那不是憂傷是歌唱;
    今天,我們分別了,可那不是遺失是珍藏!
    無(wú)法一一訴說(shuō)的過(guò)往,讓我們明白,是我們用信念,讓無(wú)數(shù)的不可能變成可能!
    當(dāng)母校上課的鈴聲不再能喚回我們的時(shí)候,我們才意識(shí)到時(shí)間是如此的殘酷,它讓回憶變得如此美好,卻也如此傷感。
    記憶中的天氣好象總是陽(yáng)光和雨水,快樂(lè)和憂傷是如此鮮明的交替。
    有我,
    有你,
    有我們,
    也有你們。
    你是否在唱,你是否在聽(tīng),一路順風(fēng),你是我心中最美的虹.別忘了我,在你生命中曾有過(guò)!
    高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇三
    尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
    大家好!首先,今天非常榮幸由我代表20**屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
    今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。
    三年前的我們,也許沒(méi)有預(yù)見(jiàn)今天的分別。但是如今,分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖,好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
    在這三年中,我們既收獲了知識(shí),又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長(zhǎng),牽手面對(duì)困難,我們一起走過(guò)春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難,也不離不棄!
    隨著時(shí)間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮,我們從一個(gè)孩子過(guò)渡到一個(gè)青年人,從幼稚漸漸走向成熟,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。
    我們?cè)谖磥?lái)的這條路上也許會(huì)非常辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
    生命中,是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了。回憶是沒(méi)有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。
    一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校,感謝和我們一起走過(guò)三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們希望,是你們見(jiàn)證我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年,有我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放松,用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過(guò),一中只是我們生命中的驛站,但一中的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái),在天長(zhǎng)地久的盡頭,依舊沒(méi)有人能搶走,我們對(duì)母校的感謝,對(duì)老師的感激!
    就要分別了,請(qǐng)記住,20**年x月x日,我們xx中學(xué)20**屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:今天我以**中為驕傲,明天**中以我為自豪。
    愿我們的母校明天會(huì)更美好。
    高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!(請(qǐng)讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師)謝謝.
    您,三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,三年來(lái)對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn);謝謝您,給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
    當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月,我們已站在了惜別的十字路口??v使有不舍,縱使有留戀,我們不得不道一聲再見(jiàn)。在這三年中,我們學(xué)到了豐富的知識(shí),我們更學(xué)會(huì)了如何做人,如何交往,如何成長(zhǎng)。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng),鑄就了我們的青春和夢(mèng)想。也許有過(guò)磕絆,也許有過(guò)矛盾,然而,更多的是謙讓,是寬容,是關(guān)愛(ài)。這里有失意時(shí)心酸的淚水,也有成功時(shí)喜悅的歡笑;這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵(lì),也有奮起時(shí)豪邁的誓言。
    海,馬革裹尸,有的是對(duì)學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整,是對(duì)自我的重新定位和對(duì)生活要義的重新審問(wèn)。康德說(shuō):你不能改變風(fēng)的方向,卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中,得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子,付出了就無(wú)愧于心,無(wú)論結(jié)果如何,我想我們可以無(wú)怨無(wú)悔。
    同學(xué)們,明天是屬于我們的,成功是屬于我們的,整個(gè)世界是屬于我們的。不用遲疑,不用退縮,我們的母校,就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾;我們的恩師,就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時(shí)候,一定會(huì)聽(tīng)到母校的師生為我們喝彩。
    努力吧!為了自己的夢(mèng)想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前,只要我們共同努力,堅(jiān)持到底,就一定能夠夢(mèng)想成真,在銅中的歷史上寫(xiě)下濃墨重彩的輝煌篇章。
    謝謝大家!
    高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇五
    大家上午好!
    很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在咱們國(guó)興中學(xué)高一(7)班發(fā)言,說(shuō)實(shí)話,面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師,我倍感意外和觸動(dòng)。一者我并沒(méi)有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn),二者是我的孩子在這高手如云的隊(duì)伍里也不算特別優(yōu)秀,在座的家長(zhǎng)在教育孩子方面都是行家,在座家長(zhǎng)的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是。但是,每個(gè)孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星,何況是在這片沃土里學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)的孩子們。
    因此,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!謝謝您們!
    今天我們有緣相聚在一起,家校攜手,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),共同商討孩子的發(fā)展,感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺(tái)。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)與老師的溝通,一起與孩子們同行,才能真正發(fā)揮教育的功能,才能真正起到教育的效果。
    在這,既然我已經(jīng)接受了家長(zhǎng)代表這個(gè)任務(wù),我就粗淺地說(shuō)說(shuō)我見(jiàn)證我的孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴拙見(jiàn),以此拋磚引玉,求得在座各位家長(zhǎng)的好經(jīng)驗(yàn),達(dá)成資源共享。家長(zhǎng)朋友們,今天,我們雖然來(lái)自四面八方,但是目的只有一個(gè):為了孩子們的健康成長(zhǎng),為了孩子們?cè)缛粘刹?,為了孩子們的美好未?lái)!
    高中生是我們眼中的孩子,卻是他們自己眼中的大人,所以我們要用雙重眼光去看待他們,正因?yàn)檫@樣,就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求,我想,在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,一路走來(lái),我感覺(jué)有這么三點(diǎn)顯得尤為重要,愿與在座的各位家長(zhǎng)分享:
    第一、尊重孩子。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重,孩子也同樣。一個(gè)孩子得到大人的尊重,長(zhǎng)大后他也就會(huì)懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹,孩子最初的受人尊重的感覺(jué)是從父母那里得到的,尊重別人的意識(shí)也是在日常生活中的細(xì)小之事不斷強(qiáng)化而逐漸建立起來(lái)的。孩子是鮮活的生命,同樣有豐富的情感和個(gè)性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快樂(lè)、全面地發(fā)展。
    談到尊重,作為父母,首先要放下架子,把自己放在與孩子平等的位置上,不要一味地高高在上,也不要總是遷就盲從,要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。
    另外尊重孩子,就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私,不強(qiáng)迫孩子公開(kāi)自己的小秘密,不得到孩子的允許,不隨意翻動(dòng)孩子的東西,不要隨意給孩子下消極的斷言,不要經(jīng)常將孩子和別人相比較,特別不要以他人之長(zhǎng)比孩子之短,不要讓孩子相形見(jiàn)絀;不逼著孩子去做他力所不能及的事情,不將自己過(guò)高的期望強(qiáng)加給孩子。
    作為父母,應(yīng)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),通過(guò)各種方式以實(shí)際行動(dòng)給予孩子支持,如對(duì)孩子表示信任、讓孩子擁有獨(dú)立的空間、給孩子支配時(shí)間的自主權(quán)、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學(xué)習(xí)生活還是為人處世的時(shí)候總是自我感覺(jué)良好,總是感覺(jué)自己可以是一個(gè)獨(dú)立的小大人。
    當(dāng)然,尊重孩子并不是一味地順從孩子,而應(yīng)追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛(ài)孩子,尊重孩子,使他們從中感受到父母的愛(ài)和自身的價(jià)值,并由此學(xué)會(huì)尊重父母、尊重老師、尊重他人。
    第二,要寬容孩子。比起以往的學(xué)生,如今的高中生無(wú)論是情感、還是思考能力,都顯示出了他們特有的成熟性。時(shí)代的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)傳媒的發(fā)達(dá)給他們提供了#fromend#更多思考的機(jī)會(huì),使他們開(kāi)始嘗試著以自己的視角去審視和判斷問(wèn)題,并且在這個(gè)過(guò)程中逐漸體會(huì)到了自身的成長(zhǎng)和成熟。然而,即便他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,但在父母眼里,他們?nèi)耘f是需要呵護(hù)的小孩兒,特別是外界新異刺激的增加,讓父母?jìng)兏踊炭植话?,害怕他們一不小心,就?huì)誤入歧途,進(jìn)而對(duì)于他們的要求也就更加嚴(yán)格。這與高中生渴望獨(dú)立、自由的思想是格格不入的,雙方之間的隔閡因此逐漸加深。在這一時(shí)期,每一個(gè)孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。作為一名家長(zhǎng),我們應(yīng)該記住。也許殘缺的才是完美的。對(duì)于孩子,我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解。少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)苛求。切不可求全責(zé)備。偉人會(huì)犯錯(cuò)誤,我們做家長(zhǎng)的會(huì)犯錯(cuò)誤,那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢?我們的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤,盡可能少犯錯(cuò)誤。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順。那么自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導(dǎo)他們正確對(duì)待成功與失敗、順境與逆境。做到成功了不驕傲。失敗了不氣餒,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。成才的道路千萬(wàn)條,未來(lái)的社會(huì)什么樣的人才都需要,你的孩子將來(lái)考取什么樣的大學(xué)。從事什么樣的職業(yè)并不重要,重要的是要讓自己的孩子有進(jìn)取心、責(zé)任心、同情心。
    當(dāng)然,教育無(wú)定法,畢竟我們面對(duì)的孩子不一樣,但我們都有一個(gè)共同的愿望,那就是一切為了孩子。另外父母是孩子的首席教養(yǎng)者,孩子最初的思想意識(shí)、良好習(xí)慣養(yǎng)成,家庭教育是第一影響要素,所以作為父母給孩子一個(gè)潔凈的天地,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!讓我們共同陪伴她們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的高中生涯,走上人生的另一個(gè)新起點(diǎn)!謝謝!
    高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
    大家好!先自我介紹一下,我叫xx。很開(kāi)心能夠有這個(gè)機(jī)會(huì),跟大家分享一下我個(gè)人的心得。
    在我看來(lái),對(duì)于高一的你們來(lái)說(shuō),最重要的是打牢基礎(chǔ)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)道路。這一段路程與高三相比自然要輕松,但是千里之行始于足下,這一段路如果走好了,以后的學(xué)習(xí)生活就會(huì)事半功倍。如果不能好好利用這段時(shí)間,那么,在高三的沖刺階段,你將備受基礎(chǔ)不牢、習(xí)慣不好的困擾,用更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)。那種感覺(jué)是讓人非常難受的。
    接下來(lái),我想和大家分享五個(gè)實(shí)用的習(xí)慣。其中有些是我能做到的,我稱之為經(jīng)驗(yàn);有些是我做不到的,我稱之為教訓(xùn)。
    現(xiàn)在的你們應(yīng)該也有了好多好多的學(xué)案、作業(yè)、自助,資料堆得到處都是。我也承認(rèn),自己是個(gè)邋遢的人,很多時(shí)候會(huì)找不到書(shū)、卷子,上課老師要講作業(yè)時(shí)自己卻找不到,只好和同桌一起看,這樣不僅影響心情,降低效率,還影響同桌的學(xué)習(xí)。
    我想,應(yīng)該會(huì)有跟我境遇差不多的同學(xué)。東西老是找不到,怎么辦?我自己的辦法是,能扔就扔。東西越少越容易整理干凈,越多越不容易,這是很簡(jiǎn)單的道理。很多時(shí)候,我們找不到東西,就是因?yàn)闁|西太多了,讓太多沒(méi)用的東西分散了自己的精力。我們辛辛苦苦收藏的卷子、本子,到頭來(lái)還是會(huì)一眼不看的扔掉;既然如此,不如早早地扔掉,省得心煩。我們收藏的東西,并沒(méi)有我們自己想象的那么重要。高三自主復(fù)習(xí),還會(huì)有新的資料下發(fā),既然如此,我們留著它們干什么呢?不要用過(guò)多的精力去整理“用過(guò)的紙“,這點(diǎn)時(shí)間,足夠你們用來(lái)記憶更多的知識(shí)點(diǎn),做更多的題,改更多的錯(cuò),做更多的總結(jié)。明天還有明天的卷子,留著現(xiàn)在的卷子,以后顧不上看。不會(huì)因?yàn)橛心膹堖^(guò)去的卷子沒(méi)留住、就導(dǎo)致你考不上理想大學(xué)的。覺(jué)得有價(jià)值的題,用小刀裁下來(lái)貼到本子上就好啦,何必用寶貴的時(shí)間來(lái)整理紙張呢?如果你只是為了高三畢業(yè)后看著高高堆起的卷子自我意淫心滿意足,那真的不值,真的。那些卷子最后只能去賣廢紙,還賣不了多少錢(qián)。所以,能扔就扔。
    對(duì)于文科的學(xué)生來(lái)說(shuō),背東西是看家本領(lǐng),但是背東西也要講究效率和方法。
    背誦時(shí)的大原則是“不要強(qiáng)度要頻率“。背誦不是一勞永逸的事情,一天只背一個(gè)問(wèn)題,一遍就徹底記住,這種情況是極其少見(jiàn)的`。更多的時(shí)候,我們淺記憶、多重復(fù),讓淺記憶轉(zhuǎn)化成深層記憶,知識(shí)點(diǎn)就記得牢固了。不要只背一次,一次多遍,而要“每次一遍,背誦多遍“。比如“怕上火,喝王老吉““送禮就送腦白金“,這些讓我們記憶深刻的廣告,不是靠強(qiáng)度的,而是靠頻率的。利用候操時(shí)間,多重復(fù)記憶零散的知識(shí),重復(fù)到一定程度,你就會(huì)感覺(jué)到自己真的掌握了這個(gè)知識(shí),這時(shí)才算真正背過(guò)了。
    不同的心態(tài)下,要學(xué)會(huì)使用不同的背誦方法。心浮氣躁的時(shí)候,抄幾遍比背出聲更管用。浮躁時(shí),出聲背容易導(dǎo)致心不在焉,而扎扎實(shí)實(shí)的抄幾遍則很容易集中精力,當(dāng)東西落在筆頭上,那種體認(rèn)感就更強(qiáng),記憶效果會(huì)更好,這是我自己的感悟。但是,當(dāng)你狀態(tài)很好的時(shí)候,條件又允許,就不必要用抄來(lái)減慢自己的速度。這時(shí),要學(xué)會(huì)高效的出聲背誦。出聲背誦的優(yōu)點(diǎn)在于,可以讓你的思維更靈敏,神經(jīng)更活躍,斗志更旺盛。我自己的經(jīng)歷是,在早操候操時(shí),出聲背誦是比較好的選擇。剛起床,出聲背誦可以迅速喚起自己的斗志,開(kāi)始一天的高效率學(xué)習(xí)。當(dāng)自習(xí)學(xué)不下去時(shí),認(rèn)認(rèn)真真的抄一遍薄弱的知識(shí)點(diǎn)(用腦子抄,不要心猿意馬),往往既可以調(diào)整心態(tài),又可以獲得知識(shí)。學(xué)會(huì)背誦,具體問(wèn)題具體分析,采取不同的背誦方法。
    不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“奧卡姆剃刀“原理,它的表述是“如無(wú)必要,無(wú)增實(shí)體“,也就是說(shuō),當(dāng)用較少的東西同樣可以做好一件事情時(shí),不要去做更多的事情。比如說(shuō),當(dāng)你整理改錯(cuò)本的時(shí)候,如果一道題的題目特別長(zhǎng),你沒(méi)有必要把它抄下來(lái),在我看來(lái),這完全沒(méi)有意義。你完全可以用小刀把題目區(qū)裁下來(lái),然后貼到改錯(cuò)本上。你也沒(méi)有必要花時(shí)間去給自己的本子加裝飾(比如畫(huà)一朵小花)。和別人較量筆記本和改錯(cuò)本的美麗程度是沒(méi)有意義的。只要自己能看清,能理解清楚,就可以了。這樣說(shuō)來(lái),筆記和改錯(cuò)本的。字,也只要自己看得清就好了。平時(shí)和考試的一大區(qū)別就在于對(duì)書(shū)寫(xiě)要求的寬嚴(yán),為了頁(yè)面整齊美觀而不惜多花半個(gè)小時(shí)去一筆一劃的寫(xiě)一頁(yè)改錯(cuò)本,那是不經(jīng)濟(jì)的行為。但是考試時(shí),則要十分重視書(shū)寫(xiě)。這種實(shí)用性原則,其實(shí)在以上就已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)了。我們沒(méi)有必要為了一個(gè)形式、空架子,而忽略了里面的實(shí)質(zhì)和內(nèi)容。
    這是說(shuō)在做一些理解類型的題目時(shí)。比方說(shuō),做文綜或者英語(yǔ)閱讀時(shí),我們經(jīng)常會(huì)出錯(cuò),有的錯(cuò)自己也難以理解。明明覺(jué)得自己選的有道理,答案卻選擇了另一個(gè)。理解性的問(wèn)題是帶有個(gè)人因素在里面的,這時(shí)候,就不要再花時(shí)間去糾結(jié)自己的答案為什么錯(cuò)。比如說(shuō)我們選了b,但答案卻是c。這時(shí)候,我們就不要去找老師理論半天,辯論b是否是錯(cuò)的。而是應(yīng)該把更多的精力用在研究c為什么對(duì)上,而非糾結(jié)錯(cuò)選項(xiàng)。通過(guò)由題目到c的邏輯推理,我們就可以養(yǎng)成一種正確的思維方式,做對(duì)更多的題,少出這樣的錯(cuò)。反之,如果把大量時(shí)間用來(lái)糾結(jié)錯(cuò)誤、和老師斗嘴,那是不劃算的。如果討論沒(méi)有結(jié)果,那你這道題就沒(méi)法鍛煉思維方式,這道題就算白做了。很多時(shí)候,老師說(shuō)不過(guò)你不是因?yàn)榇鸢副旧淼膯?wèn)題,而是你自己的水平有限,你的思維方式讓老師沒(méi)法和你更舒服的交流。這時(shí)候,不要強(qiáng)迫老師修改答案,而應(yīng)該快去增強(qiáng)實(shí)力。當(dāng)自己的實(shí)力增強(qiáng)之后,有些疑問(wèn)就會(huì)自己消失。所以,不要和答案、和老師過(guò)不去。
    最后一點(diǎn),學(xué)會(huì)與心靈對(duì)話。相比前面的幾點(diǎn),這一點(diǎn)似乎很玄;但實(shí)際上,這是我最看重的一點(diǎn)。以上幾點(diǎn),“該扔就扔“,“學(xué)會(huì)背誦““不要和答案、老師過(guò)不去“實(shí)際上都是實(shí)用性原則的具體表現(xiàn)。而這一點(diǎn),我們就不能講求“有用“,而是講求“無(wú)用“。學(xué)會(huì)與心靈對(duì)話的意思,簡(jiǎn)而言之就是要學(xué)會(huì)反思。這種反思不是泛泛的,而是要做那種深入骨髓、靈魂的自我剖析。就我自己而言,每做完一次成功的反思,都會(huì)覺(jué)得自己“輕了幾斤“,感受到發(fā)自內(nèi)心的愉悅,這時(shí),我會(huì)對(duì)自己的弱點(diǎn)看的更加清楚,對(duì)前路更加明確。時(shí)時(shí)刻刻保證自己是清醒的,在與自己的溝通中,可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)道路,總結(jié)出有用的習(xí)慣。
    我說(shuō)了這么多“有用“的東西,其實(shí)都是最后一項(xiàng)“無(wú)用“的東西帶來(lái)的,也就是說(shuō)都是自我反思,自我剖析的結(jié)果。希望大家明白,學(xué)習(xí)方法技巧這種東西,從別人那里得到的永遠(yuǎn)只是補(bǔ)充,最重要的永遠(yuǎn)是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足夠努力,足夠渴望學(xué)到知識(shí),再動(dòng)一點(diǎn)腦筋,方法自然而然就會(huì)到來(lái)。人們因?yàn)闃O度渴望提高生產(chǎn)力,才發(fā)明了各種各樣的生產(chǎn)工具,同樣是這個(gè)道理。
    一般來(lái)說(shuō),在結(jié)尾時(shí)演講者都會(huì)送給大家一句自己最喜歡的話。我想先送給大家一句我最討厭的話:“明天的你,一定會(huì)感謝今天拼命的自己。“我覺(jué)得這句話的意思是,今天拼命了,明天就能享受了。但是,拼命不是用來(lái)感動(dòng)自己的東西,而是人生的必須。因?yàn)樽蛱斓哪阍谄疵?,才有了今天的你;今天的你也只有拼命,才有明天的你。明天的你,依舊還要拼命。
    現(xiàn)在,我可以把我喜歡的一句話送給大家了,這是高考結(jié)束后我的班主任送給我們的,我一直銘記在心,這就是:
    人生就是一場(chǎng)永不停止的戰(zhàn)斗。
    謝謝大家。
    高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇七
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    這所有的一切,我們不會(huì)忘記。在這里,我代表所有的家長(zhǎng),向敬愛(ài)的老師們,獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的敬意和深深感謝。一千多個(gè)日日夜夜,同學(xué)們半夜苦讀,奮力拼搏,你們的激情和智慧,你們的艱忍和刻苦,讓我們這些父母欣慰之余,深深地欽佩你們,更加地疼惜你們。作為家長(zhǎng),感謝你們的艱辛付出和刻苦努力!我們堅(jiān)信:天道酬勤,不負(fù)苦心!三年的高中,你們感受了成長(zhǎng)的痛苦和快樂(lè)。這苦和樂(lè)的三年,是難忘的三年,是你們?nèi)松薪?jīng)典的三年。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我,向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們,表示熱烈的祝賀,同學(xué)們,你們作為棟梁之才的道路,任重而道遠(yuǎn)。祝愿你們,未來(lái)一切如意,前途一帆風(fēng)順。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海。日月肩上過(guò),山河掌中看。
    再過(guò)幾天,同學(xué)們就要從這里起飛,飛到更遙遠(yuǎn)的地方,飛到下一個(gè)夢(mèng)想所在的地方,遠(yuǎn)離母校的`老師,遠(yuǎn)離牽掛的父母,同學(xué)們,作為家長(zhǎng),我期望你們擁有清醒的頭腦,智慧的思想,把握正確的人生方向。我希望你們擁有承擔(dān)責(zé)任的勇氣和擔(dān)當(dāng),對(duì)社會(huì),對(duì)事業(yè),對(duì)家庭,負(fù)起責(zé)任,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我希望你們擁有寬容和感恩的心,讓你們的世界更加美好,讓你們天地更加寬廣;我希望你們擁有面對(duì)挑戰(zhàn)勇于拼搏的韌勁,無(wú)論何時(shí),都無(wú)愧于母校,無(wú)愧于父母,無(wú)愧于你們的青春。今日你們以外校為榮,明天外校以你們?yōu)闃s。讓我們?yōu)槟銈兇螯c(diǎn)行裝,重新出發(fā),為了心中理想,奮斗,奮斗,奮斗。孩子們,無(wú)論何時(shí),父母是你永遠(yuǎn)的支持,家,是你溫暖的港灣。我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝各位。
    高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自xx的博士畢業(yè)生xxx,很榮幸能夠作為畢業(yè)生代表站在這里發(fā)言。今天是20xx屆畢業(yè)生終身難忘的日子,從今天起,我們的博士生涯正式劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們踏上離別的站臺(tái),告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的導(dǎo)師,告別辛勤培養(yǎng)我們的母校,各自開(kāi)啟新的人生旅程。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生,向辛勤培育我們的母校和老師們,致以最衷心的感謝和最崇高的敬意。
    20xx年9月,剛從大學(xué)畢業(yè)的我們懷揣著小小的科研夢(mèng)想,來(lái)到了xx這個(gè)新藥研究的科學(xué)殿堂。恰逢藥物所**周年慶典,我們接受了全面而深刻的所情教育。老一輩的科學(xué)家在那么艱苦的環(huán)境下尚能堅(jiān)持開(kāi)展科研工作,為老百姓出好藥,身為新一代的藥物所人我們理當(dāng)果斷接過(guò)“出新藥,出好藥”的大旗砥礪前行?!颁镐讣?xì)流匯成海,點(diǎn)點(diǎn)纖塵積就山”,每個(gè)藥物所人努力成就最好的自我,才能最終展現(xiàn)最好的藥物所。成為最好的自己,這是我給自己定的一個(gè)小目標(biāo)。五年的學(xué)習(xí)時(shí)光,一千八百多個(gè)日日夜夜。我相信全體畢業(yè)生和我一樣,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)的失敗,承受著每次組會(huì)匯報(bào)前的煎熬,有過(guò)灰心,有過(guò)氣餒,但唯獨(dú)沒(méi)有放棄,并最終靠著這份堅(jiān)持不懈換來(lái)了如今的畢業(yè)成果,向自己的青春也向母校交出了一份漂亮的答卷。
    年的5月是我博士期間最艱難的一段時(shí)光,就在我完成轉(zhuǎn)博答辯的第二天,我的導(dǎo)師偶然得知在開(kāi)展的課題有被搶發(fā)的風(fēng)險(xiǎn),要求我一個(gè)月內(nèi)完成全部的投稿數(shù)據(jù)。當(dāng)時(shí)的我倍感惶恐,覺(jué)得沒(méi)有信心完成緊急任務(wù)。我的導(dǎo)師告訴我說(shuō)“你不試試你永遠(yuǎn)不知道你的底限在哪”,這是這句話激勵(lì)了我的斗志,最終在師兄和合作者的幫助下,我們克服了一切困難在一個(gè)月內(nèi)完成了數(shù)據(jù)并進(jìn)行投稿。而我的導(dǎo)師也用實(shí)際行動(dòng)支持著我,僅用三天時(shí)間完成了投稿文章的撰寫(xiě),三個(gè)月后我們的文章被正式接收。我由衷感謝我的導(dǎo)師,他對(duì)科研工作的執(zhí)著與認(rèn)真的態(tài)度深刻地影響著我,我希望未來(lái)我也能成為像他一樣在科研工作中一絲不茍、積極上進(jìn)的人。
    我也要感謝在坐的我親愛(ài)的同學(xué)們,感謝你們?cè)谖覍W(xué)習(xí)階段提供的所有幫助。當(dāng)我熬夜到凌晨?jī)扇c(diǎn)走出實(shí)驗(yàn)室時(shí),實(shí)驗(yàn)樓里總有那么幾盞燈亮著,那迸射出的光芒立刻溫暖了我的心,我知道,在藥物所里從來(lái)不止我一個(gè)人在努力。從今天起,我們收拾行囊各奔東西,然而這份風(fēng)雨同舟的同窗之誼將永遠(yuǎn)銘記在心中。
    春風(fēng)沐我,師恩不忘!最后請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)生再次感謝生活了五年的母校,感謝給予我們智慧的導(dǎo)師,感謝默默支持我們的家人。祝愿全體畢業(yè)生前程似錦,也祝愿***所的明天更加美好!
    高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親臨現(xiàn)場(chǎng)觀禮的各位家長(zhǎng)親友,以及今天的主角我們20xx屆全體畢業(yè)生:
    大家早上好!
    我是葉圣龍,非常榮幸和大家共同分享這一歷史時(shí)刻。
    我們享受著改變,也要去創(chuàng)造改變,小到一個(gè)手機(jī)應(yīng)用,大到一個(gè)時(shí)代。
    我們的身后,就是一個(gè)飛速發(fā)展的大時(shí)代,我們年輕的肩頭有著時(shí)代的責(zé)任與托付。
    “為什么我們要幫助一群素不相識(shí)和我們生活毫不相干的人,甚至他們都不知道中國(guó)”,這是學(xué)校一次講座中一位無(wú)國(guó)界醫(yī)生的開(kāi)場(chǎng),他講起第一次置身戰(zhàn)火前線,為一個(gè)孩子包扎清創(chuàng),孩子臨走前的笑臉,那種溫暖與無(wú)邪,讓他找到了答案“幫助他們?nèi)コ删鸵粯拥男θ荨?。放下抱怨,放下沉默,無(wú)國(guó)界醫(yī)生用行動(dòng)捍衛(wèi)著他們的信仰,人生而平等。
    不同的專業(yè)、不同的選擇、不同的角色、不同的人生,需要一份共同的擔(dān)當(dāng)和情懷——博學(xué)篤行,尚德濟(jì)世。篤信真理的路上,恪守至善至美;為這片土地,不計(jì)利害付出奉獻(xiàn);面對(duì)種種不美,不遺余力尋索公平正義。
    從昔日,紅十字方陣的相逢是首歌,到今天,全國(guó)領(lǐng)先國(guó)際有影響力的責(zé)任南醫(yī)。
    流轉(zhuǎn)的時(shí)光中,我們的大學(xué)回憶也成了這座大學(xué)對(duì)我們的回憶,這里見(jiàn)證著彼此的成長(zhǎng)。
    今天,圖書(shū)館高大上的刷卡選位再不怕霸位占座了;
    今天,支付寶都可以直接給校園卡充值了;
    今天,順德校區(qū)的向日葵開(kāi)了……。
    而今天,我們也要畢業(yè)了!
    我們都會(huì)戀家,因?yàn)榧?,?jiàn)證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和成長(zhǎng)中脫去偽裝的真實(shí)。同樣,我們眷戀母校,因?yàn)樗惨?jiàn)證了我們作為社會(huì)人的成長(zhǎng)和走向成熟中真實(shí)的青澀。
    還記得,為了奪命連環(huán)考,看著整本都是重點(diǎn)的教材,通宵刷題………
    還記得,清明之前,景湖畔捧著點(diǎn)點(diǎn)燭火,我們?cè)趯?duì)大體老師、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的敬意里,重溫著生命的深沉。
    還記得,曾經(jīng)因?yàn)榫o張而冰涼的手,還捂不暖送向病人的聽(tīng)診器,卻已種下一顆去溫暖病人的心……。
    成長(zhǎng)已悄然發(fā)生,苦樂(lè)酸甜的回味也在其中。
    千里萬(wàn)里,不忘初心,就像臍帶血中的干細(xì)胞蘊(yùn)藏著潛能與可能,在與骨感現(xiàn)實(shí)的鏖戰(zhàn)中,執(zhí)著我們最初的夢(mèng)想,這個(gè)校園就是你我青春的臍血庫(kù),替我們備份著最初的夢(mèng)。
    今天,這個(gè)特別的日子,我們有著太多的感恩,師生緣、同窗情,還有這對(duì)青春的致敬。
    明天,我們又將有了一個(gè)新的身份,南方醫(yī)科大學(xué)校友,臨別之際,讓我們共同祝?!8N覀兊哪感4喝A秋實(shí),譽(yù)滿五洲;祝福我們的老師學(xué)術(shù)常青,桃李滿園;祝福親愛(ài)的同學(xué)鵬程萬(wàn)里,前程似錦。
    最后我提議,請(qǐng)20xx屆全體畢業(yè)生一同向母校辛勤培育我們的專家、學(xué)者及老師行謝師禮。請(qǐng)全體同學(xué)伸出右手,放在胸前,行禮。
    謝謝大家!
    高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇十
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是廈門(mén)大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院公共管理系的20xx屆畢業(yè)生陳林,很榮幸能作為本專科畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
    歲月荏苒,光陰似箭,又是一年鳳凰花開(kāi)。清晰地記得四年前的9月,我初到廈大,看著校園里火紅的鳳凰花,不知不覺(jué)地陶醉于海上花園學(xué)府的動(dòng)人美麗和無(wú)窮魅力之中。而在此時(shí),相信在座的各位同學(xué)都和我一樣,涌動(dòng)在心底里的則是對(duì)四年大學(xué)生活的點(diǎn)滴回憶、對(duì)母校養(yǎng)育之恩的無(wú)限感激和對(duì)這片知識(shí)沃土的眷戀之情。在這里,我要向一起陪伴我走過(guò)四年大學(xué)生活的每一個(gè)人致以衷心的感謝,感謝老師們的默默耕耘,感謝家長(zhǎng)們的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝朋友們的支持幫助。
    還記得大海對(duì)面的漳州校區(qū),那里是我們大學(xué)生活的起點(diǎn)。在那片依山傍海的土地上,留下了我們軍訓(xùn)場(chǎng)上的`汗水、晚會(huì)臺(tái)下的歡聲、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的臺(tái)灣街,當(dāng)然還有經(jīng)常討價(jià)還價(jià)的水果小販,后山一起偷摘楊梅的當(dāng)?shù)匦『?,這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現(xiàn)在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚,勤業(yè)堅(jiān)持,映雪囊螢以古為范,篤行博學(xué)治行修身,壯志凌云豪氣干天,漳州校區(qū)用年輕沉淀精華,學(xué)子們用青春積聚未來(lái)。
    還記得大海這邊的本部校區(qū),這里是我們放飛夢(mèng)想的地方。仍舊是依山傍海,滿眼的盛夏花開(kāi),我們擁抱著新的生活。在這里,我們不再被看作是“高四”、“高五”的準(zhǔn)大學(xué)生,我們也不再是“兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書(shū)”的“背多分”學(xué)生,借助這里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和豐富的校園文化,我們迅速成長(zhǎng)為視野開(kāi)闊、知識(shí)廣博的新一代,敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)造的新青年。
    還記得四年的蔥蘢歲月,從激騰勃發(fā)的漳州校區(qū)走向深蘊(yùn)斂懷的廈大本部,山水木石無(wú)不見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的足跡。五老峰下,聞晨鐘而開(kāi)卷,聽(tīng)暮鼓而抒懷;芙蓉湖畔,游小島而信步,臨碧水而賦詩(shī);鳳凰樹(shù)下,剪呢喃而燕歸,逐白鷺而歡歌;石井山巔,登鼓浪而評(píng)說(shuō),撫雕欄而思遠(yuǎn)。我們成長(zhǎng)著、成熟著,知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)、懂得了為人當(dāng)自強(qiáng),經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng),在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助、母校的關(guān)心培養(yǎng)是我們一生難以忘懷的記憶。
    鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,學(xué)術(shù)路上我們探索真知;書(shū)生意氣,揮斥方遒,實(shí)踐途中我們體味民生。四年里,我和同學(xué)們一起代表母校參加了許多活動(dòng)和比賽,在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上展現(xiàn)廈大青年風(fēng)采,在各類科技競(jìng)賽中盡顯南強(qiáng)學(xué)子本色,所到之處,“廈門(mén)大學(xué)”都成了最耀眼的光環(huán)。校園里,我們懷抱不同夢(mèng)想并為之努力;校園外,我們擁有共同名字而倍感榮光!
    今天,我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長(zhǎng);明天,我們奔走在世界的各個(gè)角落創(chuàng)造廈大人的輝煌。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我期待著在多年之后,母校的百年華誕之時(shí),能和在座的各位老師、同學(xué)、朋友們,再次聚首南強(qiáng),相信彼時(shí)的廈門(mén)大學(xué),必將以她“自強(qiáng)不息”的昂揚(yáng)斗志實(shí)現(xiàn)其“止于至善”的宏大理想。
    親愛(ài)的老師們,我們感謝您,您揮灑汗水哺育我們茁壯成長(zhǎng);您傳授知識(shí)引領(lǐng)我們學(xué)海遠(yuǎn)航。親愛(ài)的老師們,我們感謝您,講臺(tái)上您嚴(yán)父般矯健的身影,講臺(tái)下您慈母般的和藹的臉龐,都將伴隨著我們的記憶,駛向遠(yuǎn)方。親愛(ài)的母校,我們感謝您,您是莘莘學(xué)子成長(zhǎng)的花房,您是遠(yuǎn)方游子永遠(yuǎn)的海港;親愛(ài)的母校,我們感謝您,四年的金色年華,將長(zhǎng)存在我們心底,永放光芒。
    最后,祝愿各位老師事業(yè)之樹(shù)常青、各位同學(xué)工作之路順達(dá)。
    祝愿:。
    母校學(xué)術(shù)百花齊放,
    教書(shū)育人桃李芬芳。
    奮勇前行乘風(fēng)破浪,
    永塑廈大南方之強(qiáng)。
    謝謝大家!
    高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是體教田徑班的李友春,今天,很榮幸代表xx屆本科畢業(yè)生站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我和大家的心情一樣,充滿對(duì)未來(lái)的憧憬與喜悅,卻也掩飾不住內(nèi)心的留念和感傷。過(guò)了今天,我們將離開(kāi)大學(xué),踏上新的人生征程。
    在這“依依不舍離母校”,“揚(yáng)帆起航”赴征程的時(shí)刻。我代表08級(jí)全體畢業(yè)生,向辛勤培養(yǎng),精心哺育我們的母校、老師們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝您們!(鞠躬)。
    時(shí)間過(guò)得真快,匆匆忙忙一晃而過(guò)。四年前,我們擁抱夢(mèng)想從五湖四海齊聚美麗的桂子山,相約在南湖畔。在同樣的地方,金秋九月從t101開(kāi)始了我們新的大學(xué)征程,開(kāi)始在我們的大學(xué)生活里描繪藍(lán)圖,自由翱翔。那個(gè)時(shí)候,我們初出茅廬,一身稚氣,開(kāi)始成為桂子山南湖畔的新主人。而今天,在母校老師們的培養(yǎng)和同學(xué)們共同努力下,我們08級(jí)長(zhǎng)大了!今天我們畢業(yè)了!
    不經(jīng)意間離別的鐘聲已經(jīng)在你我的耳旁敲響?;厥姿哪甑拇髮W(xué)生活,感慨萬(wàn)千。大學(xué)是揮灑青春的思念,我們有太多的回憶值得珍藏:忘不了大一新生報(bào)到,院領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐們冒雨在九號(hào)樓前迎接我們——有沒(méi)有!忘不了軍訓(xùn),那操場(chǎng)上依然有我們十七連頂著烈日站軍姿、走步伐、練倒功——有沒(méi)有!忘不了我們08級(jí)的足球隊(duì)、籃球隊(duì)、健美操、定向越野隊(duì)……——有沒(méi)有!忘不了我們出早操、去見(jiàn)習(xí);忘不了實(shí)習(xí)、考研、保研、找工作、畢業(yè)論文及答辯時(shí)的忙碌和糾結(jié)。
    我們一起走過(guò)的日子,不僅有同學(xué),也有殷切教導(dǎo)我們的老師一路陪伴。這個(gè)畢業(yè)典禮,也應(yīng)該是我們感恩的典禮,我們要感謝老師。四年來(lái),是您們引導(dǎo)我們步入知識(shí)的殿堂,是您們授予我們專業(yè)知識(shí)與做人的道理,教會(huì)了我們“用眼睛看、用耳朵聽(tīng)、用腦去想、用心去悟”,使得我們獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了希望。您們是開(kāi)啟我們未來(lái)美好生活的引路人,也是照亮我們前進(jìn)方向的指路明燈。
    大學(xué)四年,我們見(jiàn)證了母校的飛速發(fā)展,也見(jiàn)證了自我的不斷成長(zhǎng)。大一的純青年代、大二的輕舞飛揚(yáng)、大三的緊張與忙碌、大四的為工作奔波都成為了永恒的記憶。曾經(jīng)的我們總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期,而這個(gè)夏天就是青春散場(chǎng),各奔東西?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,四年磨一劍,現(xiàn)在該是我們亮劍的時(shí)候了!
    是的,今天我們畢業(yè)了,我們告別了曾經(jīng)的懵懂無(wú)知,告別了曾經(jīng)的年少輕狂,告別了那段純青的青春歲月,贏來(lái)了又一屢鮮活的陽(yáng)光,心里又有了新的夢(mèng)想。惜別這個(gè)讓人流年的桂子山南湖畔,我們必將又會(huì)在另一個(gè)更加廣闊的天空翱翔。畢業(yè)并不代表結(jié)束,更不是代表完成,而是孕育著一個(gè)新的開(kāi)始,相信有一天我們必將成為優(yōu)秀的人民教師未來(lái)的教育家。同學(xué)們,08級(jí)的兄弟姐妹們讓我們共同努力,繼續(xù)奮斗,不辜負(fù)祖國(guó)和人民對(duì)我們的殷切希望,為母校爭(zhēng)光添彩。不管在哪里,我們一定牢記母校“求實(shí)創(chuàng)新、立德樹(shù)人”的校訓(xùn),踐行“忠誠(chéng)博雅、樸實(shí)剛毅”的華師精神,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),感恩母校。
    再見(jiàn)了,華師;再見(jiàn)了,體院,再見(jiàn)了我的兄弟姐妹!
    最后,讓我們祝愿母校的明天更加燦爛,祝愿老師們工作順利、身體安康,也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)更上一層樓。也祝愿同學(xué)們,相伴四年的08級(jí)兄弟姐妹們事業(yè)有成,前程似錦。
    謝謝!
    高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、黨員同志們:
    大家下午好。非常榮幸能在這個(gè)即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,代表xx屆全體畢業(yè)生黨員在此發(fā)言。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生黨員對(duì)全校以及我們文化與傳播學(xué)院辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們表示深深的感謝和崇高的敬意。
    春華秋實(shí),四季更替。轉(zhuǎn)眼間時(shí)光的年輪轉(zhuǎn)過(guò)了四年,忘不了xx年的秋天,我們帶著未脫的稚氣,懷著對(duì)嶄新生活的美好憧憬從四面八方聚集到萬(wàn)里。有人說(shuō),大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方,它讓我們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地、努力拚搏地去實(shí)現(xiàn)自己的理想。我的夢(mèng)想也開(kāi)始于xx年的7月,我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。深深的記著,那年離開(kāi)高中母校,老師們期望的眼神,語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),你是一名黨員,到了大學(xué),一定要起先鋒模范作用,大學(xué),那是一個(gè)很大很大的舞臺(tái);也忘不了那天,獨(dú)自背著行李,帶著父親的囑咐,第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來(lái)到了寧波,走進(jìn)了萬(wàn)里的大門(mén)。
    從一個(gè)對(duì)大學(xué)生活充滿好奇的大一新生,到一名即將走出校園的畢業(yè)生,學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。忘不了那年,我們?cè)跂|區(qū)的宣傳窗上貼的海報(bào)被一張張的撕毀,因?yàn)閯傔M(jìn)校園的我們不知道在粘貼海報(bào)前需要蓋章。也忘不了多少次,我們?yōu)殚_(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),忘記了吃飯和休息。在學(xué)生會(huì)的舞臺(tái)上,我們從小事學(xué)起,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師耐心的教我們做人、做事。也忘不了課堂上,老師們辛勤的教我們科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。今天我之所以能滿懷自信的站在這里,都要感謝我們的母校,感謝萬(wàn)里的全體老師,感謝你們用青春和汗水換來(lái)了我們今天的成績(jī)。
    從大一的基礎(chǔ)學(xué)院六部學(xué)生會(huì)主席,到后來(lái)的文化與傳播學(xué)院團(tuán)總支副書(shū)記,在平凡的學(xué)生會(huì)舞臺(tái)上,我用實(shí)際行動(dòng)證明著我是一名黨員。xx年的暑假,我們赴建德山村關(guān)注留守兒童實(shí)踐隊(duì),讓我體會(huì)上到了貧困地區(qū)留守兒童的艱辛和無(wú)奈,xx年的暑假,文化與傳播學(xué)院赴溫州永嘉關(guān)注留守兒童實(shí)踐隊(duì)再次觸痛了我心底最沉重的思念。也是在那一次之后,我有了新的夢(mèng)想和追求,那就是參加xx年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃,想為西部的孩子們做點(diǎn)什么。用一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,去西部體驗(yàn)無(wú)悔青春。
    大家知道5月12日的汶川8.0級(jí)地震,沉重的災(zāi)難不期而至,大半個(gè)中國(guó)隨心震顫,13億中國(guó)人為之牽掛。xx年的大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃的招募工作也隨之而來(lái),面對(duì)四川的災(zāi)難,我沒(méi)有退縮,毅然投入到緊張的選拔工作中。我很榮幸在層層選拔和體檢之后,將于七月份奔赴四川開(kāi)展為期一年的志愿服務(wù)工作。實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)挽留了,同事們也不忍心的相勸,但固執(zhí)的我還是選擇了最初的夢(mèng)想。
    也許剛剛上路的我們?nèi)匀幻悦!o(wú)助,也正是因?yàn)槲覀兡贻p,我們?nèi)孕枰鳌N磥?lái)的道路會(huì)有更多的荊棘、坎坷。作為一名黨員,我們沒(méi)有退縮的權(quán)利,勇敢地做自己該做的事。因?yàn)槟贻p的我們有一顆火熱的心,我相信目光里的真誠(chéng),生命中的感動(dòng),只要心中懷著不滅的希望,總有一天我們的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
    最后,我想說(shuō)的是,無(wú)論是走向平凡的工作崗位,還是走在繼續(xù)求學(xué)深造的路途上,無(wú)論是在發(fā)達(dá)的城市里,還是在偏僻的農(nóng)村,不管在哪里,我們都要記住我們的母校,萬(wàn)里學(xué)院和我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。我們一定要以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,爭(zhēng)取在未來(lái)的工作中取得更大的成績(jī),不辜負(fù)母校的培養(yǎng),不辜負(fù)老師的教誨,牢記萬(wàn)里“自強(qiáng)不息,恒志篤行”的校訓(xùn),做社會(huì)的棟梁,為萬(wàn)里爭(zhēng)光。
    高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇十三
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好。
    6月里驕陽(yáng)似火,在這個(gè)萬(wàn)物蓬勃的日子里,有多少莘莘學(xué)子將滿懷感激和眷戀之情,離開(kāi)自己的母校,今天我們黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)全體六年級(jí)學(xué)生在這里與相處了六年的老師、同學(xué)隆重集會(huì),舉行畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻,留戀之情油然而生,怎能不讓我們心潮澎湃、思緒萬(wàn)千?多少感激的話語(yǔ)在心中奔涌,多少留戀的激情在胸中蕩漾。
    六年來(lái),我們從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名有道德、有文化、有理想的少年。是黃龍小學(xué)——我們的母校,您用甘甜、芳醇的雨露滋潤(rùn)了我們,塑造了我們的靈魂。是尊敬的老師,您用愛(ài)心教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?,用熱情點(diǎn)燃了我們求知的欲望。是您無(wú)私的奉獻(xiàn)和不懈地努力為我們營(yíng)造了團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、向上、和諧發(fā)展的氛圍,讓我們的身心得以健康成長(zhǎng),讓我們的整體素質(zhì)不斷提高。
    我們忘不了親愛(ài)的母校,忘不了我們童年的樂(lè)園,成長(zhǎng)的搖籃,忘不了,您的一草一木;忘不了,您的一磚一瓦;更忘不了,領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的殷殷期望!
    敬愛(ài)的老師,我們忘不了,您對(duì)我們的辛勤培育,忘不了,校園里、教室里您忙碌的身影,匆匆的步履;忘不了,辦公室里您伏案工作的背影;忘不了,餐廳里您和我們共進(jìn)午餐的情景;忘不了,課堂上您精彩的講解引領(lǐng)我們走進(jìn)了多彩的文學(xué)殿堂,把我們帶到了神秘的數(shù)學(xué)王國(guó)。
    親愛(ài)的老師們,在您的懷抱里我們長(zhǎng)大了懂事了,成了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。今天我們就要飛走了,如展翅的雛鷹,飛向更高更藍(lán)的天空。
    老師,母校,請(qǐng)您放心,無(wú)論走到哪里,我們將永遠(yuǎn)以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負(fù)母校對(duì)我們的期望,更加努力、刻苦學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)母校,回報(bào)社會(huì)。在校讀書(shū)的小弟弟、小妹妹們我還想對(duì)你們說(shuō),你們一定要珍惜在校的每一天,秉承黃小精神,遵守紀(jì)律,全面發(fā)展,學(xué)有特長(zhǎng),不斷進(jìn)步,取得更優(yōu)異的成績(jī),為母校增光添彩。
    我代表六年級(jí)所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬禮。
    祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康、年輕。
    祝愿我們的母校明天更加輝煌!
    高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,全體20xx屆畢業(yè)生:
    大家好!
    時(shí)光如白駒過(guò)隙,三年的初中生活已走向了尾聲。能在此時(shí)此刻站在畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上發(fā)言,我感到十分榮幸。
    不知不覺(jué),我在xx已渡過(guò)了九年的時(shí)光。九年前,我懷著對(duì)校園生活的好奇和期盼,來(lái)到了這里,開(kāi)始了我在xx的求學(xué)生涯。小學(xué)的時(shí)光充滿了歡笑和無(wú)憂無(wú)慮,老師的句句叮嚀、朋友的關(guān)心陪伴照亮了童年的每個(gè)角落。
    三年前,我成為了一名初中生,xx為我展示了另一片世界。這里有亦師亦友的老師,帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂,沿著前人的足跡,探索大千世界;這里有青春洋溢的朋友,我們惺惺相惜,一起在教室中奮筆疾書(shū),一起在操場(chǎng)上揮汗如雨,一起為解出一道題而歡呼雀躍,一起被感動(dòng)的淚如雨下;這里有清新美麗的環(huán)境,寬闊的操場(chǎng),綠樹(shù)掩映的教學(xué)樓,都是難以忘懷的記憶;這里有多姿多彩的活動(dòng),為我們搭建了展示自我的舞臺(tái),讓我們或激情澎湃、或深受感動(dòng)、或探索求實(shí)、或腳踏實(shí)地地走過(guò)三年時(shí)光。
    三年的時(shí)光,三年的成長(zhǎng)。在最后沖刺的那段日子里,每每從書(shū)本和習(xí)題中抬起頭來(lái),我都會(huì)想起我與xx的這些共同記憶。在成長(zhǎng)之路上,我從青澀走向了成熟,從懵懂走向了充實(shí),xx也經(jīng)過(guò)了十年的成長(zhǎng),成為xx市的名校。我們和xx一起成長(zhǎng)!
    感恩xx!在這里,根基教育為我們奠基了人生的基石;在這里,時(shí)尚英語(yǔ)為我們打開(kāi)了一扇英語(yǔ)的大門(mén);在這里,生態(tài)課堂,讓我們體味到知識(shí)的原汁原味;在這里,我們超越天賦,提升自我。
    感恩xx的各位老師!師恩浩蕩,老師們像父母,對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷;老師們更是朋友,很多不能對(duì)家人說(shuō)的話,都可以在老師這里傾吐……忘不了老師課堂上深刻精彩的講解;忘不了老師一板一眼的幽默;忘不了老師無(wú)微不至的關(guān)懷;忘不了老師溫暖鼓勵(lì)的眼神;忘不了與老師朋友似的開(kāi)玩笑;忘不了老師為我們默默的付出……請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆的所有畢業(yè)生,再次對(duì)老師們說(shuō)一句——謝謝!遇到你們是我們最大的幸運(yùn)!無(wú)論我們以后走到天涯海角,老師們的叮嚀與囑托,是我們內(nèi)心最溫暖的角落!現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)各位老師上臺(tái),用一束束鮮花表達(dá)我們深深的謝意,送上我們最真誠(chéng)的祝福!
    在xx,令我難以忘懷的還有那些朝夕相處的同學(xué),三年的時(shí)光,一千多個(gè)日月,讓我們情如手足!我們手牽著手,走過(guò)了揮汗如雨的軍訓(xùn),走過(guò)了五月花海歌詠比賽,走過(guò)了xx實(shí)踐基地,走過(guò)了艱苦卻充實(shí)的中考……無(wú)論走到哪里,那些青春飛揚(yáng)的日子,那些歡笑的,流淚的,奮斗的,甚至苦澀的日子,都會(huì)被時(shí)光釀成一杯美酒,歷久彌香!成為我們生命中的珍藏!
    一件事情的結(jié)束,往往是另一件事情的開(kāi)始,我們的求學(xué)生涯還有很長(zhǎng)的路要走。帶著xx的祝福,我們一定會(huì)在未來(lái)的路上越走越遠(yuǎn)!最后,我建議,20xx屆畢業(yè)生全體起立,用最熱烈的掌聲,向辛勤培育我們多年的母校、老師表示最真摯的謝意!
    高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):
    大家好!
    我是20xx級(jí)碩士預(yù)科班的程方譽(yù),很榮幸能夠作為20xx級(jí)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆的所有同學(xué)對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以衷心的感謝!
    20xx年5月23日,這將會(huì)是一個(gè)難忘的日子。今天,我們將莊嚴(yán)地接過(guò)結(jié)業(yè)證書(shū),我們的國(guó)際預(yù)科教育的學(xué)習(xí)生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),但同時(shí)它也是一個(gè)轉(zhuǎn)折號(hào),意味著新的開(kāi)始。我們知道,即便有再多的不舍與留戀,我們也只能擺手說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲覀兗磳㈤_(kāi)啟我們的國(guó)外求學(xué)之旅,將從國(guó)際教育中心這個(gè)溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的海外求學(xué)生涯,踏上人生新的征程。
    歲月如梭,在國(guó)際教育中心的時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我們也將各奔東西。畢業(yè)是終點(diǎn)也是起點(diǎn),懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬、對(duì)離別的感傷,肩負(fù)著老師對(duì)我們的期許、帶著家人的祝福,我們即將踏上前往英、美、法、澳、新等等諸多國(guó)家的留學(xué)生活、開(kāi)啟人生的新篇章。盡管,在人生的旅途中,這一年的時(shí)光只是短暫的瞬間,但是在這短暫的一年里我們也從天真無(wú)憂逐漸走向了成熟。也許,在這些日子里我們過(guò)得單調(diào)而平凡。但是,"忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)求實(shí)創(chuàng)新"這八個(gè)大字已在我們的心底刻下了深深的烙印,讓我們把中財(cái)?shù)倪@一校訓(xùn)帶入我們未來(lái)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓我們把它的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個(gè)朋友,讓他們和我們共同努力,創(chuàng)造持久而輝煌的人生。
    回首一年前走進(jìn)中財(cái),我們行囊簡(jiǎn)單,精神貧乏。來(lái)自五湖四海的我們,相聚于中財(cái)國(guó)際教育中心,帶著我們的夢(mèng)想與斗志,期待著夢(mèng)想在這里實(shí)現(xiàn),期待著燃燒出各自的精彩。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫到最后的恍然驚覺(jué),從毫不相識(shí)到依依不舍之時(shí),我們卻不得不離開(kāi)。在這里我感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,你們猶如一盞盞明燈,亮在岔道的前方,牽引著我們躇躊欲前的腳步。一年來(lái),在焦老師和梁老師的諄諄教誨下,我們的學(xué)識(shí)逐漸廣博,我們的思想日愈豐腴。黃老師和宮老師不惜放棄自己的休息時(shí)間為我們答疑解惑,并為我們的留學(xué)之旅提出寶貴的意見(jiàn)。但我們還年輕,我們有時(shí)會(huì)犯錯(cuò),是王院長(zhǎng)、吳院長(zhǎng)給予我們鼓勵(lì),幫助我們成長(zhǎng),使我們?cè)诘箷r(shí)有勇氣爬起,爬起時(shí)有信心繼續(xù)前行。您們的期望與付出將會(huì)在日后繼續(xù)鞭策、激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,成為一個(gè)有責(zé)任、有膽識(shí)、有上進(jìn)心的人。"凡有所學(xué),皆成性格"-老師們的諄諄教誨定會(huì)在未來(lái)的留學(xué)生活中幫助我們成長(zhǎng),我們也會(huì)傾盡全力不辜負(fù)老師們的期望與付出。今天,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有即將走出校門(mén)的畢業(yè)生們對(duì)一年來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!向?yàn)槲覀兠刻炱鹪缵s車的任課老師們致以最崇高的敬意!
    悠悠寸草心,報(bào)得三春暉。感謝父母,你們一路上風(fēng)雨兼程,為我們撐起一片晴空。感謝你們對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。是您們無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣與不斷前行的力量。感謝你們讓我們有機(jī)會(huì)接受海外的教育。感謝你們給我們展翅飛翔的機(jī)會(huì)。"羊有跪乳之情,鴉有反哺之義".而人也應(yīng)有盡孝之心,莫等到欲盡孝而親不在,留下一生的遺憾。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外,我們也要時(shí)刻懷揣著一顆感恩的心、記掛著家中親人!
    我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了。再回首,心緒難平。多少歡笑,多少痛苦,多少汗水,多少淚水,都將在這個(gè)典禮上成為一個(gè)終結(jié),而我們,也將踏上一個(gè)全新的征程。
    在你們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中,我讀到了師恩浩蕩!在我們的依依惜別里,我看到了我們的同窗情深!
    這一年多的日子里,我們得意過(guò),也失意過(guò);有過(guò)歡樂(lè),也有過(guò)憂愁;有著友愛(ài),也有過(guò)矛盾。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):"天空不留下我的痕跡,但我已飛過(guò)".是的,我們無(wú)怨無(wú)悔地活過(guò)、愛(ài)過(guò),并留下了真摯的友誼。而今,我們要在這個(gè)多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握別。一年的朝夕相處,使得我們情同手足。這一年里也出現(xiàn)過(guò)不愉快,但不管怎樣,我們都手挽手地走過(guò)了生命中最亮麗的季節(jié)!現(xiàn)在,我們即將遠(yuǎn)行,在這里祝福各位與我一樣即將奔赴海外留學(xué)的同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不留遺憾!祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)勤奮努力,順利完成學(xué)業(yè),在不久的未來(lái)開(kāi)創(chuàng)新的業(yè)績(jī)!
    最后,祝我們的國(guó)際教育中心:人才輩出!桃李滿天下!祝福我們的老師和爸爸媽媽們:身體健康!工作順利!讓我們一起互相共勉:在以后的人生路上一帆風(fēng)順!前程似錦!同學(xué)們,我們未來(lái)再見(jiàn)!
    謝謝大家!
    高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇十六
    大家好!今天能代表20xx屆畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表聊城大學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生,向辛勤培育我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!就在今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別諄諄教導(dǎo)的老師,告別辛勤培養(yǎng)我們的母校,踏上人生新的征程。也在此刻,要對(duì)心底的聊城大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,要對(duì)我們最親最愛(ài)的老師和同學(xué)們,輕輕地說(shuō)再見(jiàn)了。
    回頭想想走過(guò)的路,看看那一幕幕的往昔,那些曾經(jīng)熟悉而又遠(yuǎn)去的最美好的生活。這四年的光陰在心里奏響了四重奏,夾雜著各種音符:奮斗的青春,最真摯的情感。四年前,我們拎著行李箱,懷揣著同樣的夢(mèng)想,從全國(guó)各地相約在了聊城大學(xué)。走入了自己的班級(jí),住進(jìn)了宿舍,開(kāi)始獨(dú)立的生活,開(kāi)始慢慢懂得了與同學(xué)相處,開(kāi)始慢慢開(kāi)始主宰自己的人生。聊城大學(xué),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,便成了我們?nèi)松飞系闹匾捏A站;從彼此相識(shí)的那刻起,我們就不僅僅是同學(xué)、舍友,而是一生的伙伴,兄弟姐妹。在老師們的引領(lǐng)下,我們一起歡笑,一起打拼,一起見(jiàn)證了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院發(fā)展的一點(diǎn)一滴,見(jiàn)證了自己的成長(zhǎng)。也為我們的人生書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。
    大學(xué)的四年,我們無(wú)悔地走過(guò)了。還記得大一入校時(shí)的軍訓(xùn)的艱辛,曬黑的臉龐,想家的淚水;還記得迎評(píng)促建時(shí)眾志成城的我們,每日?qǐng)?jiān)持的晨讀晚講,整齊劃一的跑操;還記得那些有些難懂的課程上生澀不敢舉手的我們,第一次自己選公選課的我們,沉迷于聊城大學(xué)齊魯?shù)谝坏膱D書(shū)館,在知識(shí)的海洋里遨游的我們;在各種各樣的活1動(dòng)中勇敢不怕失敗的我們。那些歲月屬于我們,20xx屆的每一位學(xué)子。遇到過(guò)很多的.挫折和委屈,但是從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò),是同學(xué)間的友情和老師的幫助讓我們堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)地走了過(guò)來(lái)。
    還記得實(shí)習(xí)支教的歲月里,就算在教學(xué)過(guò)程中遇到艱難,我們深知我們是為榮譽(yù)而來(lái)。學(xué)高為師,身正是范,我用一顆諒解、關(guān)心的心態(tài)積極地履行作為一名教師的職責(zé),卻被學(xué)生們?nèi)鐢?shù)接收并回饋。我們都還記得那一張張最真摯的求知的面龐,那是我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富啊!為了夢(mèng)想奮斗的日子你還記得嗎,考研究生或是考公務(wù)員的目標(biāo)給了我們前進(jìn)的力量,那屬于自己的自習(xí)室的座位或是圖書(shū)館的一角,那被翻了又翻,啃了又啃的教材,都是此刻最美好的懷念。
    20xx屆的大一新生轉(zhuǎn)眼已是即將走向社會(huì)的生力軍了。彈指一揮間,大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了,我們又將背起行囊,開(kāi)赴新的征程。有人說(shuō),大學(xué)是一個(gè)大熔爐,煅燒出了我們每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們的母校聊城大學(xué)雖然不能跟一流的大學(xué)相提并論,但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站,一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái),而我們正是這個(gè)平臺(tái)上自由的舞者;我們的老師們盡職盡責(zé),努力地培養(yǎng)教育了我們。在老師們孜孜不倦的教誨下,我們掌握了豐富的專業(yè)知識(shí),鍛煉了適應(yīng)社會(huì)的能力,給了我們奮飛的翅膀。幾年來(lái),我們也由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無(wú)知,到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷。四年來(lái),同學(xué)們之間結(jié)下了最純真的友誼。我們學(xué)會(huì)了相信別人,善待朋友,尊重與理解,更重要的是我知道自己的失敗與成功都是成長(zhǎng)路上必經(jīng)的過(guò)程。有過(guò)爭(zhēng)吵,有過(guò)歡笑,更有推心置腹的徹夜臥談。而當(dāng)有一天畢業(yè)來(lái)臨時(shí),我們開(kāi)始為了自己的未來(lái)而努力,論文答辯,畢業(yè)考試,跳蚤市場(chǎng),畢業(yè)檔案,這些字眼預(yù)示了更多離別的氣息。我們會(huì)在彼此看不見(jiàn)的時(shí)候留下淚水,但更多的是心緊緊地相連。其2實(shí)這一天終究會(huì)來(lái)的,只是我們欠缺了一點(diǎn)準(zhǔn)備。幾年間,我們有過(guò)收獲的喜悅,也有失落的痛苦,但每個(gè)人在前進(jìn)的道路上難免都會(huì)留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考,正是我們開(kāi)始新的人生旅程的不懈動(dòng)力和力量源泉。
    天下沒(méi)有不散的宴席,在這各奔東西的別離時(shí)刻,我們不必悲傷,因?yàn)榻裉煳覀兏鎰e了一段純真的青春記憶,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。今天的離別,正是為了明天更好的團(tuán)聚。暫時(shí)的離別并不意味著結(jié)束,而恰好是我們尋找新的驛站,開(kāi)始我們精彩人生的新起點(diǎn)。
    請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及老師們放心,今后,我們一定牢記恩師們的教誨,牢記學(xué)校的校訓(xùn),運(yùn)用我們所掌握的專業(yè)技能,勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事,一步一個(gè)腳印書(shū)寫(xiě)我們與眾不同的人生。為母校爭(zhēng)光添彩,用我們的努力和成功來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)母校。
    最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生,祝愿學(xué)院老師和領(lǐng)導(dǎo)們身體安康、工作順心、萬(wàn)事如意;祝愿我們的母校聊城大學(xué)興旺發(fā)達(dá),再創(chuàng)輝煌;祝愿我們每一位即將走向新生活的學(xué)子前程似錦,一帆風(fēng)順,開(kāi)拓屬于自己的一片天!
    高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天非常榮幸能夠作為xx級(jí)畢業(yè)生代表在這里發(fā)言,和大家一起回憶那屬于我們的青春歲月、暢談屬于我們的美好未來(lái)。時(shí)光如白駒過(guò)隙般匆匆流逝,五的師范生活彈指一揮間。一路風(fēng)雨兼程的我們將在今天這個(gè)特殊的日子告別我們的學(xué)生時(shí)代,開(kāi)始一段嶄新的旅途。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表零五級(jí)全體同學(xué),向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
    回首往昔,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭,那些一起上課的日子、一起泡圖書(shū)館的日子、一起備戰(zhàn)考試的日子、一起在操場(chǎng)上讀書(shū)的日子……一切的一切,就像是發(fā)生在昨天,而今想起依舊歷歷在目。然而,轉(zhuǎn)眼間,離別的鐘聲就在耳旁敲響了。五來(lái),我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不斷地努力,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),練習(xí)基本功,以一名優(yōu)秀小學(xué)教師的身份嚴(yán)格要求自己,在實(shí)習(xí)中,我們出色的表現(xiàn)也得到了老師的肯定和認(rèn)可。五,我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。今天,我們即將離開(kāi),從此走向?qū)儆谖覀冏约旱奈枧_(tái)。
    師范生活記載著我們青春的過(guò)往以及那些光陰的故事。親愛(ài)的同學(xué)們,還記得來(lái)到學(xué)校一個(gè)和你打招呼的同學(xué)嗎?還記得一次競(jìng)選班委時(shí)的情景嗎?還記得一次拿到獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的喜悅嗎?還記得初為人師看到孩子們那一張張溫暖而純真的笑臉嗎?還記得一次向工作單位投遞簡(jiǎn)歷時(shí)的緊張嗎?一切的一切,成了心中一道永遠(yuǎn)抹不去的風(fēng)景。
    親愛(ài)的王皓老師,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表的全體同學(xué)向您說(shuō)聲謝謝!中師三,您為我們付出了太多太多,還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上為了我們,您努力奔跑的身影;還記得合唱比賽時(shí),您親自上場(chǎng),指揮若定的精彩表現(xiàn);還記得那次大檢,您不顧腰疼冒險(xiǎn)爬窗擦玻璃的畫(huà)面。還記得為了我們的觀摩團(tuán)會(huì),您熬夜幫我們做課件的夜晚。還記得在我們奮力拿到*的冠軍時(shí),您與我們相擁而泣的時(shí)刻……昔日那美麗的故事,蒙著瘓靜靜地躺在我們腦海深處。我們?cè)谀砩献x到了:有一種智慧叫善良,有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng),有一種溫暖叫幸福。
    親愛(ài)的曲雪嶺老師,是您伴我們走完最后兩的師范生活,還記得那次全班一起給您過(guò)生日,您對(duì)我們說(shuō),我不只有王文曲一個(gè)孩子,我有三十個(gè)孩子,有你們我很知足也很幸福。多么樸實(shí)的話語(yǔ),卻深深的烙在全班同學(xué)的心里,這兩,你真的像我們的媽媽一樣,無(wú)微不至的照顧我們,嚴(yán)格要求我們,真心的謝謝您!
    師范五,還有很多讓我感動(dòng)和尊敬的老師們:孫鈿力老師,是您不斷地鼓勵(lì)我,支持我,您不僅教會(huì)了我英語(yǔ)知識(shí),更讓我學(xué)會(huì)了勤奮和堅(jiān)持不懈;張成強(qiáng)主任,二級(jí)時(shí),您就是我們的物理老師,我們很享受您精彩有趣的講課,很喜歡您燦爛的微笑。請(qǐng)?jiān)徫覀冞@群不懂事的孩子總讓您操心受累,您讓我們懂得了什么是責(zé)任,什么是寬容;袁道頤主任,您總是嚴(yán)格要求我們,讓我們懂得了什么是嚴(yán)謹(jǐn);張曼老師,朱瑩老師,您們的親切讓我們感受到家的溫暖;徐志華老師,您總是嚴(yán)格要求我們,讓我們從不會(huì)講課到被領(lǐng)導(dǎo)老師認(rèn)可;宋建波老師,仲偉義老師,萬(wàn)靈老師,韓寶妍老師,曹燕老師,展慧玲老師……還有好多沒(méi)有教過(guò)我們的好老師,恕我不能一一數(shù)下去,讓我真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦了!”
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