總結(jié)讓我們懂得感恩，懂得珍惜，懂得在變化中不斷成長。在面對困難和挫折時，堅持不懈的努力是取得成功的關(guān)鍵。通過范文的參考，我們可以提高總結(jié)的質(zhì)量和水平，寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)作品。
化學(xué)教師自我簡介篇一
您好!我是xx化學(xué)學(xué)院xx年畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認(rèn)真投入，責(zé)任感強(qiáng)，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學(xué)、化學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評，實習(xí)成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《xx》，話劇《xx》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《xx》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動鍛煉，自己還曾到《xx》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創(chuàng)建“xx工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了
創(chuàng)業(yè)
的艱辛與成功的喜悅。
之后我又通過電話聯(lián)系到xx去實習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進(jìn)行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的
參考
。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的化學(xué)教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，
精心
培育滿園桃李!
化學(xué)教師自我簡介篇二
尊敬的各位評委老師：
大家上午好。我是第xx號選手，下面我將從三個方面闡述我此次參加化學(xué)教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢：
一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是化學(xué)師范類，通過對化學(xué)基礎(chǔ)知識和實驗技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來就學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)方面所遇到的問題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
二、大學(xué)期間，我積極參與社會教學(xué)實踐，陽光支教，教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動為我提供了豐富的實踐經(jīng)驗，使我有機(jī)會將理論和實踐結(jié)合，可以從容的`對課堂上發(fā)生的任何問題隨機(jī)應(yīng)變。
三、通過對教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對教師又有了更深層次的認(rèn)識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。
如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實際行動將教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點，更近一點。
化學(xué)教師自我簡介篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師你們好：
我是此次頂崗實習(xí)的一員也是一名小組長，趙培媛。就讀于河北師范大學(xué)化學(xué)于材料科學(xué)學(xué)院，師大是一所百年老校，為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀教師，“學(xué)博為師，德高為范”，“懷天下、求真知”，這些校訓(xùn)教育和激勵了一屆又一屆的師大學(xué)子，我很榮幸成為其中的一員，。在過去的幾年大學(xué)生活中我沉浸在知識的海洋里，被廣泛而深奧的專業(yè)知識所吸引，分別學(xué)習(xí)了無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工基礎(chǔ)、化學(xué)實驗等專業(yè)知識，也系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)等于教學(xué)有關(guān)學(xué)科，掌握了一系列的教育教學(xué)理念，我認(rèn)為教師是一個偉大而高尚的職業(yè)，對于他我憧憬已久，有機(jī)會來我的家鄉(xiāng)隆化于二中實習(xí)我十分激動也十分的期待，為此我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，在實習(xí)過程中我會主動與當(dāng)?shù)乩蠋煖贤ń涣?、學(xué)習(xí)好的教學(xué)經(jīng)驗，更好的把知識傳授給學(xué)生。過去的往事一幕幕令人回味，實習(xí)的日子一頁頁等著我們?nèi)ヌ铋?，我相信它一定會是充實而愉快?
化學(xué)教師自我簡介篇四
尊敬的各位評委老師：
大家上午好。我是第xx號選手，下面我將從三個方面闡述我此次參加化學(xué)教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢。
一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是化學(xué)師范類，通過對化學(xué)基礎(chǔ)知識和實驗技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來就學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)方面所遇到的問題進(jìn)行答疑解惑
提供
了理論基礎(chǔ)。
二、大學(xué)期間，我積極參與社會教學(xué)實踐，陽光支教，教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動為我
提供
了豐富的實踐經(jīng)驗，使我有機(jī)會將理論和實踐結(jié)合，可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機(jī)應(yīng)變。
三、通過對教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對教師又有了更深層次的認(rèn)識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實際行動將教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的
精神
貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點，更近一點。
今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中化學(xué)必修一xxxx，下面開始我的授課環(huán)節(jié)。
化學(xué)教師自我簡介篇五
我是xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，在校學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)。在四年的大學(xué)生活中，我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己。
學(xué)習(xí)上，我始終以認(rèn)真刻苦的態(tài)度對待所學(xué)課程，并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎學(xué)金，同時我還自覺利用課余時間努力學(xué)習(xí)專業(yè)外知識，順利通過大學(xué)化學(xué)四六級考試，計算機(jī)二級考試，取得心理咨詢師三級資格證。
兩年的學(xué)生會工作經(jīng)歷讓我學(xué)會到合作與溝通的重要性，大大提高了我的問題解決能力。大學(xué)生活的學(xué)習(xí)與鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我相信自己積極的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度可以彌補(bǔ)暫時的不足。
同時，作為一名師范專業(yè)的學(xué)生，為了以后能成為一名合格出色的教師，我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育化學(xué)等相關(guān)教育課程，為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識。
在大四實習(xí)中，一個月的講臺鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜，課堂上的講授，與學(xué)生的溝通互動讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。這讓我相信自己有能力勝任小學(xué)的教學(xué)工作。
此外，作為一名化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我也相信我的專業(yè)知識素養(yǎng)和能力對于輔導(dǎo)學(xué)生心理和生活有一定的優(yōu)勢。
畢業(yè)在即，我已做好各方面的準(zhǔn)備，我愿意以極大的熱情和責(zé)任心投入到教師工作中去。
我是個懂得奉獻(xiàn)和感恩，充滿愛與溫暖的人，我相信學(xué)生一定樂于跟有親和力且認(rèn)真的老師學(xué)習(xí)，我也相信我的樂觀和激情定可以感染學(xué)生。
我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個大家庭中，與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
化學(xué)教師自我簡介篇六
您好！我是xx，化學(xué)學(xué)院xx年畢業(yè)生，畢業(yè)在即，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認(rèn)真投入，責(zé)任感強(qiáng)，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評，實習(xí)成績優(yōu)秀。
化學(xué)教師自我簡介篇七
一直以來我都非常認(rèn)真的對待自己的生活餓學(xué)習(xí)，做事勤奮誠懇，自信上進(jìn)，致學(xué)以用。
本人剛剛畢業(yè)，并愿意從基層做起!
另外本人為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，愿意與協(xié)助我的工作伙伴把工作做好，富有責(zé)任心和正義感，熱愛集體，寫作能力較強(qiáng)，溝通能力較強(qiáng),能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要!
本人吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，有一定的工作經(jīng)驗，絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示。組織性，紀(jì)律性強(qiáng)，會很努力的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)工作。
本人性格開朗、有活力，待人熱情、真誠、樂于助人。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動，能吃苦耐勞。
有較強(qiáng)的能力學(xué)習(xí)、實際動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境并融合其中。
我是一個性格較為開朗的男孩、不過偶爾也會內(nèi)向的哦、我對工作方面細(xì)心、肯吃苦耐勞、有責(zé)任心、美中不足的是愛裝牛角尖、對交際方面也有待加強(qiáng)。我相信我的努力不為最好、只為更好!計算機(jī)調(diào)試工、對計算機(jī)辦公軟件\cad\基本熟練。本人有兼淘寶網(wǎng)店、雖然等級不高、但有信心更上一城樓!
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化學(xué)教師自我簡介篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家上午好！
非常的榮幸能有機(jī)會參加今天的面試，下面我做一下簡單的自我介紹：我是x號選手，來自鄒平魏橋鎮(zhèn)，今年x周歲，成為一名幼兒教師是我從小的夢想，為了自己的`夢想我一直不斷的努力著，x年第一次走進(jìn)幼兒園做了一名實習(xí)教師，在x年x月份順利的考入了集團(tuán)第二幼兒園，圓了自己做幼師的夢想！在職期間我對工作很認(rèn)真，責(zé)任心也很強(qiáng)同時讓我學(xué)到了很多的知識和寶貴的經(jīng)驗，我特別喜歡唱歌，很幸運園長給了我教孩子唱歌的機(jī)會，在歌聲中讓我收獲了孩子個快樂和笑聲。因為個人的原因我離職了?，F(xiàn)在我有了自己的寶寶，更能體會到每個家長愛孩子的心情，同時也讓我對孩子有了更多的耐心和愛心！
今天我希望各位評委老師能給我這次機(jī)會，我會努力做一名合格的幼兒教師，為幼兒教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
化學(xué)教師自我簡介篇九
尊敬的各位評委老師：
大家上午好!
我是第十一組15號選手，本科就讀于化學(xué)技術(shù)專業(yè)。從小，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學(xué)道路上的障礙。我嚴(yán)格要求自己，提升自己各方面的素質(zhì)，以期待著將來可以走上這三尺講臺，完成自己的理想，幫助更多孩子實現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個方面闡述我此次參加化學(xué)類教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢：
一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是化學(xué)技術(shù)，通過對化學(xué)類基礎(chǔ)知識和實驗技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來就學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)方面所遇到的.問題進(jìn)行答疑解惑
提供
了理論基礎(chǔ)。
二、大學(xué)期間，我積極參與社會教學(xué)實踐，陽光支教，教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動為我
提供
了豐富的實踐經(jīng)驗，使我有機(jī)會將理論和實踐結(jié)合，可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機(jī)應(yīng)變。
三、通過對教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對教師又有了更深層次的認(rèn)識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實際行動將人師表敬業(yè)奉獻(xiàn)的
精神
踐行貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點，更近一點。今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中化學(xué)必修一xxxx，下面開始我的授課環(huán)節(jié)。
化學(xué)教師自我簡介篇十
推薦理由：認(rèn)真做事，勤奮做人，杏壇路上，甘為紅燭。一天天，一年年，一屆屆，春風(fēng)化雨，滋潤了一個個青春生命。
周金娥：潛心鉆研成就知性魅力。
魅力風(fēng)采：周金娥，中共黨員，政治高級教師。她是學(xué)習(xí)型、研究型教師的典型代表?！耙惶觳汇@研，課堂莫敢言”，不僅成為一種工作需要，也成為她的一種生活方式。她潛心鉆研教學(xué)，勇于改革創(chuàng)新，“寓莊于諧、寓情于智、寓德于境”，善于引導(dǎo)學(xué)生在多樣化探究中“知道、悟道、體道”。她多次主持、參與省市校級課題，發(fā)表論文多篇；數(shù)次在校內(nèi)外上觀摩課、展示課，并獲省市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。先后獲得省政治學(xué)科優(yōu)秀教師、華師大三育人先進(jìn)個人、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)十大魅力教師提名獎等光榮稱號。
推薦理由：既誨人不倦，更學(xué)而不厭！她以務(wù)實創(chuàng)新成就課堂優(yōu)質(zhì)高效，以潛心鉆研成就個人知性魅力。
曾凡洪：勇挑重?fù)?dān)銳意進(jìn)取。
魅力風(fēng)采：曾凡洪，中共黨員，生物高級教師。從教22年以來，他總。
是勇挑重?fù)?dān)，保質(zhì)超量完成各項任務(wù)，不僅所帶班級學(xué)生生物考試成績名列前茅，學(xué)科競賽成績同樣出類拔萃。他連續(xù)兩屆都有學(xué)生入圍生物奧賽國家集訓(xùn)隊。他堅持做科研型、學(xué)習(xí)型教師，在潛心鉆研教學(xué)，追求精品課堂的同時，積極撰寫教科研論文，先后在國家、省市級報刊雜志中發(fā)表論文30余篇，榮獲市優(yōu)秀青年教師、市骨干教師、武昌區(qū)學(xué)科帶頭人、江夏區(qū)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、先進(jìn)班主任、優(yōu)秀黨員、華師一附中優(yōu)秀教師等光榮稱號。
魅力風(fēng)采：劉妍，中共黨員，英語教師。她每年為學(xué)生親手制作一冊冊英語文集和祝?？?；每月與學(xué)生通過英語隨筆交流思想分享心得……她雖不是班主任，卻一直被學(xué)生稱為“知心姐姐”。課堂里，她致力于培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)以致用，終生學(xué)習(xí)”的理念。她的英語課靈活生動，深受師生歡迎，先后承擔(dān)省、市、區(qū)級觀摩示范課。課堂外，她利用暑假帶領(lǐng)學(xué)生參加復(fù)旦大學(xué)模擬聯(lián)合國活動；五次指導(dǎo)學(xué)生獲得全國中學(xué)生英語能力競賽一、二等獎，個人被評為國家級、省級優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。
推薦理由：她的魅力源自對學(xué)生的嚴(yán)格要求與深切關(guān)愛，她的愛心如同春風(fēng)細(xì)雨一樣沐浴滋潤一屆屆學(xué)生。
游林：學(xué)養(yǎng)深厚打造高效課堂。
魅力風(fēng)采：游林，中共黨員，數(shù)學(xué)高級教師。他教學(xué)經(jīng)驗豐富，以個人獨特的幽默、風(fēng)趣深深地吸引了學(xué)生；他把枯燥的數(shù)學(xué)課堂變得妙趣橫生，取得了很好的教學(xué)效果，學(xué)生成績始終名列前茅；他所帶班級形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，多次獲得先進(jìn)班集體稱號。個人先后被評為省師德先進(jìn)個人、華師大三育人先進(jìn)個人、區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任，并多次被評為校級優(yōu)秀教師。
推薦理由：幽默風(fēng)趣、充滿睿智的課堂，嚴(yán)愛并舉、寬緊有度的管理贏得一屆屆學(xué)子由衷贊賞。
熊定湖：一個充滿智慧和內(nèi)涵的教師。
魅力風(fēng)采：熊定湖，化學(xué)高級教師，化學(xué)教研組組長。無論是作為教師，還是作為班主任，還是一名同事，他始終是一名有思想、有主見、有智慧，以誠待人、低調(diào)處世的人。教學(xué)中，他敬畏課堂，視講臺為神圣之地。班主任工作中，善待一切學(xué)生，包容學(xué)生成長過程中的“過失”，善于把握學(xué)生在不同學(xué)段的心理；他的“換位思考”模式贏得家長、學(xué)生和同事們的喜愛。
推薦理由：敬畏課堂，包容學(xué)生。教學(xué)中，他嘔心瀝血、竭忠盡智，不斷創(chuàng)設(shè)充滿魅力的課堂，贏得一屆屆學(xué)子一致而且永久的贊譽(yù)。
陳文娟：永葆激情以文塑人。
魅力風(fēng)采：陳文娟，中共黨員，語文高級教師。“事業(yè)之樹常青”是她不變的工作信念。為此，她從不懈怠，潛心鉆研教學(xué)，緊跟改革步伐，在分層教學(xué)輔導(dǎo)、小組合作探究形式上大膽嘗試，用靈動開放、充滿魅力的課堂情境征服了一屆又一屆學(xué)生?！坝每茖W(xué)知識豐富大腦，用人文情懷滋養(yǎng)心靈”是她不變的育人主張。她兢兢業(yè)業(yè)，將高考意識與文化意識并重，始終把“以文塑人”作為教學(xué)的生命來看，于點滴細(xì)節(jié)處彰顯人文的滋養(yǎng)、心靈的關(guān)照。
推薦理由：踏實認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，她的教風(fēng)影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)；永葆激情，真誠細(xì)致，她的執(zhí)著換來學(xué)生持久的熱愛。
尹麗華：課堂如畫風(fēng)采如詩。
的雙重意蘊(yùn)；她永遠(yuǎn)葆有的激情活力，讓每一位共事的同仁感受到生活與事業(yè)的雙重美好。與時俱進(jìn)，潛心課題，她為級部師生打開“健康課堂”的視野；為青年教師的迅速成長搭建成功的橋梁。
推薦理由：二十幾年來，她，用熱愛與執(zhí)著，讓課堂時刻貯滿生機(jī)，讓教育不斷充滿魅力！
趙飛馬：喜看教壇千騎馳最是魅力趙飛馬。
魅力風(fēng)采：趙飛馬，中共黨員，物理高級教師。他是一位優(yōu)秀的物理教師。孜孜不倦勤鉆研，高效課堂源自積極進(jìn)取心；苦苦追尋常思考，獲獎?wù)撐囊娮C精益求精路。他是一位智慧的班主任。以先進(jìn)的理念帶班，用賞識的眼光育人；憑借創(chuàng)意不斷的管理機(jī)制打造出活力四射的市級先進(jìn)班集體。他更是一位出色的援疆戰(zhàn)士。用三年的光陰在戈壁灘上烙下青年人火熱的足??；用堅強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝無盡的疲憊；以高強(qiáng)度的工作排除化不開的寂寞。最終在西北邊陲撒下先進(jìn)教育思想的種子，讓少數(shù)民族學(xué)子心中永存華師一厚德博雅的風(fēng)范。
推薦理由：不斷超越，以智慧開辟教育新天地；樂于奉獻(xiàn)，為理想勇闖報國天涯路。
汪顏質(zhì)子：用青春活力點燃學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。
魅力風(fēng)采：汪顏質(zhì)子，中共黨員，政治教師。
她，年輕充滿朝氣，從容不乏自信；她感性為師，用熱情和親切激勵學(xué)生大膽思考勇。
一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是化學(xué)師范類，通過對化學(xué)基礎(chǔ)知識和實驗技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來就學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)方面所遇到的問題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
二、大學(xué)期間，我積極參與社會教學(xué)實踐，陽光支教，教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動為我提供了豐富的實踐經(jīng)驗，使我有機(jī)會將理論和實踐結(jié)合，可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機(jī)應(yīng)變。
三、通過對教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對教師又有了更深層次的認(rèn)識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實際行動將教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點，更近一點。
今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中化學(xué)必修一xxxx，下面開始我的授課環(huán)節(jié)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我叫...，是...2011級應(yīng)屆畢業(yè)生，今天我要應(yīng)聘的是貴?；瘜W(xué)教師這一光榮的職位。
懷著對教師這一職業(yè)的無限崇敬和熱愛我走進(jìn)了...，大學(xué)四年，我一直以“....”這八個字來不斷地鞭策自己。思想上，我積極進(jìn)取，不斷向黨組織靠攏，在大二即被發(fā)展成為預(yù)備黨員，現(xiàn)在也很榮幸的成為一名光榮的'中共黨員。
在校期間，我多次獲得“一等、二等獎學(xué)金”，在大三時獲得了“國家勵志獎學(xué)金”。在全國大學(xué)生英語競賽中獲得了三等獎、英語演講比賽中獲得了校級二等獎。當(dāng)然，要想成為一名合格的人民教師，還必須不斷地提高自己的師范生技能。因此，我積極地參加各種相關(guān)活動，獲得了“健康杯”演講比賽校、院一等獎，“五四杯”演講比賽?！叭泉劇薄⒃骸耙坏泉劇钡暮贸煽?，同時我也注重對自己表達(dá)能力的培養(yǎng)，在入學(xué)前兩年，我多次主持學(xué)院活動，并擔(dān)任了三屆迎新晚會的主持人。
在學(xué)習(xí)的同時，我也加強(qiáng)對自身能力的鍛煉，一直擔(dān)任學(xué)院的學(xué)生干部，從大一時的一名干事到大二時的文娛部副部長再到后來的學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)生書記，三年的學(xué)生工作培養(yǎng)了我吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神。在我校本科教學(xué)評估中，我有幸作為全校15名學(xué)生代表之一參加了教學(xué)評估學(xué)生座談會，并與湖南省十大名師之一的...進(jìn)行了交流，09年，我也很幸運的被學(xué)校選派參加了科協(xié)年會領(lǐng)導(dǎo)與高校大學(xué)生見面會。2010年我又參加了重慶市主要領(lǐng)導(dǎo)與高校大學(xué)生的見面會。這些難忘的經(jīng)歷讓我在領(lǐng)略大師的風(fēng)采的同時，也鞭策我不斷拼搏。
現(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是我一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),我相信我已具備了走上教師崗位的條件！同時，我也知道貴校嚴(yán)謹(jǐn)求實，團(tuán)結(jié)向上，桃李滿園，因此，我真誠的希望能夠到貴校實現(xiàn)我教書育人的人生理想！
謝謝！
化學(xué)教師自我簡介篇十一
她熱愛教書，喜歡站在講臺上的那份從容、那份自信，更喜歡講臺下和學(xué)生交往的歡愉。也許是從小受到當(dāng)教師的父母的影響，從踏上講臺的那一刻起，她就把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友。她就是余杭區(qū)實驗小學(xué)的柳鵑老師。
來，柳鵑老師教過的學(xué)生都很喜歡她，喜歡上她的課。學(xué)習(xí)上她是孩子們的“老師”，生活中她是孩子們的朋友。在她的.身邊，經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)生圍繞，有時是問題目，共同探討學(xué)習(xí)上的奧秘;有時是談心，訴說生活中的快樂與憂傷。
柳鵑老師對課堂有自己獨到的見解，“課堂要有特色，思考要有深度，要讓別人從自己的探索中獲得啟迪?！倍嗄陙恚褪菐е@樣的理念，以永不言敗的闖勁，踏上了一條不斷創(chuàng)新的教學(xué)之路，先后執(zhí)教國家、省、市、區(qū)級公開課20多節(jié)，逐漸形成“睿智、靈動、扎實”的教學(xué)風(fēng)格。之后，杭州市青年教師優(yōu)質(zhì)課金獎、杭州市“一師一優(yōu)課，一課一名師”評比一等獎等等榮譽(yù)滾滾而來。柳鵑沒有沉浸在對過去榮譽(yù)喜悅中，作為學(xué)科帶頭人，與15名青年教師簽訂了師徒結(jié)對協(xié)議，帶出了兩個杭州市教壇新秀、三個余杭區(qū)骨干教師和多個余杭區(qū)教壇新秀。
化學(xué)教師自我簡介篇十二
優(yōu)秀高中教師事跡材料及簡介。
邢士印，男，生于一九六五年。一九八八年畢業(yè)于菏澤師專，被分配到鄆城縣李集鄉(xiāng)這樣一個黃河灘區(qū)的偏僻鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)任教。他沒有被眼前的困難所嚇倒，而是用飽滿的熱情投身到這片沃土，從教二十四年，他一心撲在自己的教學(xué)工作中，忠于黨和人民的教育事業(yè)，甘為人梯，淡泊名利，毫無保留的把自己的知識傳授給學(xué)生，以自己優(yōu)異的成績和高尚的人格魅力贏得了廣大師生和家長的贊譽(yù)。他一直在教學(xué)第一線執(zhí)教數(shù)學(xué)課，所教班級數(shù)學(xué)科成績在升學(xué)和統(tǒng)考中均名列全縣前茅。他先后八次被評為縣優(yōu)秀教師，三次被評為縣模范班主任；一九九二年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，一九九五年因成績突出被評為省優(yōu)秀數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員，一九九八年獲縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎，。二零零二年被評為縣數(shù)學(xué)骨干教師，二零零三年被評為縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手，二零零四年被評為鄆城縣中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，二零零七年被評為菏澤市優(yōu)秀教師。自二零零二年以來，歷年工作考核中均獲優(yōu)秀等級。二零零八年晉升為中學(xué)高級教師。他還積極從事教育教學(xué)的研究工作，先后發(fā)表教學(xué)論為十多篇，其中有兩篇在國家級刊物上公開發(fā)表。
邢士印同志的事跡。
“沒有了愛，沒有了感情，人類就像是沒有了綠洲的沙漠?！弊鳛橐幻鶎咏處?，邢士印同志對這句話有著自己獨到的見解。二十四年來，他把一個人民教師的使命感和責(zé)任感，變成了對事業(yè)的熱愛，對學(xué)生的關(guān)愛，他像精心的雕刻家一樣精心培育著每一個學(xué)生成長，用自己的實際行動實踐著自己的教育理念。邢士印同志就像一粒種子，落在那里就在那里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。它如同蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人。他用一顆赤誠火熱的心溫暖了李集中學(xué)的每一名師生。
對待學(xué)生，他從不把自己當(dāng)老師，而是像家長對待孩子一樣，用自己寬大的胸懷包容每個學(xué)生，感染每個學(xué)生。他深信：“你的教邊下會有瓦特，冷言中會有牛頓，譏笑中會有愛迪生?！币蚨貏e注重研究“差生轉(zhuǎn)化”的藝術(shù)。為了使差生樹立起“我能學(xué)好”的信心,他在課堂上始終堅持“不諷刺挖苦學(xué)生，而是用關(guān)切和微笑的面容對待學(xué)生”這一原則。作為教師，他深深懂得理解是溝通師生感情的橋梁，因此，課下他總是主動有意識地與學(xué)生一起活動，找他們談心。走在路上，熱情的拍拍這個學(xué)生的肩，摸摸那個學(xué)生的頭，使學(xué)生感到老師在關(guān)心他們，從而激發(fā)出學(xué)生奮發(fā)向上的精神。對于學(xué)生作業(yè)中的錯誤，他從來不輕易地畫“x”而是首先肯定他正確的地方，然后用惋惜的口氣說：“真可惜，如果這一步不錯就好了?！被颉斑@些內(nèi)容你已掌握了一部分，由于粗心出了錯，有時間再練幾遍就好了?！?，然后與學(xué)生一起分析錯誤的原因，讓學(xué)生既感到遺憾又看到了希望，還增強(qiáng)了他們的自信心。
他還十分關(guān)心思想波動大的學(xué)生并及時穩(wěn)定他們的情緒，最大限度的減小對他們學(xué)習(xí)的影響。二零零六級學(xué)生曾祥鵬遇到學(xué)習(xí)困難時情緒低落，不愿再學(xué)下去。邢士印同志及時給與他鼓勵，使其恢復(fù)學(xué)習(xí)信心。但考的稍好，他有忘乎所以，邢老師便及時指出其不足，讓他戒驕戒躁。曾祥鵬同學(xué)曾說“沒有邢老師的教導(dǎo)，我不會考入重點高中―鄆城一中?！痹跀?shù)學(xué)教學(xué)工作中邢士印同志除了注重全體學(xué)生教學(xué)外，也注重尖子生的培養(yǎng)，讓他們充分發(fā)揮數(shù)學(xué)方面的特長。他利用課外活動對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，二零零四年我校派出了四名學(xué)生參加省奧林匹克競賽，有三名學(xué)生考得了滿分140分，另一名學(xué)生考了136分，全部獲得了省級一等獎，邢老師本人也被聘為縣級奧賽輔導(dǎo)員，參與輔導(dǎo)全國奧賽的隊員，并被評為省優(yōu)秀數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員。
教學(xué)過程中，他越來越感覺到有很多教學(xué)心得、體會需要總結(jié)，有很多問題需要深入研究，于是便喜歡上教學(xué)研究。從教24年來，他不僅購買、閱讀了大量教學(xué)研究方面的理論書籍和資料，同時也積累了不少好的教學(xué)經(jīng)驗，把它撰寫成文字，先后發(fā)表論文十多篇，其中《素質(zhì)教育下的初三數(shù)學(xué)教育探索》和《怎樣搞好新課程下的數(shù)學(xué)教學(xué)》先后在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表。
“一朵紅花不是春，萬紫千紅春滿園”，邢士印同志一直強(qiáng)調(diào)個人的力量是微不足道的。作為學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長的他，除了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，還加強(qiáng)與全體數(shù)學(xué)教師的合作，并以飽滿的熱情指導(dǎo)了一大批青年數(shù)學(xué)教師。他把自己多年來的教學(xué)經(jīng)驗和心得體會介紹給他們，使他們迅速成為我校數(shù)學(xué)教學(xué)的中堅力量。青年教師王振海感慨地說：“沒有邢老師的指導(dǎo)，我不會這么快成長為李集中學(xué)最年輕的'中級教師?！保瑒倓偒@得縣優(yōu)質(zhì)課一等獎的教師田云峰說：“沒有邢老師的幫助，我不會有今天的成就?！?，年輕教師胡杰說：“邢老師從不擺老教師的架子，總是耐心的給我指導(dǎo)?！薄?BR> 辛勤的耕耘，終有喜人的收獲。二十多年來，他向高一級學(xué)校輸送了一千多名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，其中考入市重點高中---鄆城一中的學(xué)生多達(dá)五百多人。他先后八次被評為縣優(yōu)秀教師，三次被評為縣模范班主任；一九九二年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，一九九五年因成績突出被評為省優(yōu)秀數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員，一九九八年獲縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎，。二零零二年被評為縣數(shù)學(xué)骨干教師，二零零三年被評為縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手，二零零四年被評為鄆城縣中小學(xué)學(xué)科帶頭人，二零零七年被評為菏澤市優(yōu)秀教師。自二零零二年以來，歷年工作考核中均獲優(yōu)秀等級。二零零八年晉升為中學(xué)高級教師。他還積極從事教育教學(xué)的研究工作，先后發(fā)表教學(xué)論為十多篇，其中有兩篇在國家級刊物上公開發(fā)表。
邢士印同志用自己的實際行動贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任，同志的贊揚，學(xué)生的愛戴，家長的好評。展望未來，正像他自己的期望一樣，他將微笑著走向美好的明天。
化學(xué)教師自我簡介篇一
您好!我是xx化學(xué)學(xué)院xx年畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認(rèn)真投入，責(zé)任感強(qiáng)，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學(xué)、化學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評，實習(xí)成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《xx》，話劇《xx》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《xx》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動鍛煉，自己還曾到《xx》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創(chuàng)建“xx工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了
創(chuàng)業(yè)
的艱辛與成功的喜悅。
之后我又通過電話聯(lián)系到xx去實習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進(jìn)行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的
參考
。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的化學(xué)教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，
精心
培育滿園桃李!
化學(xué)教師自我簡介篇二
尊敬的各位評委老師：
大家上午好。我是第xx號選手，下面我將從三個方面闡述我此次參加化學(xué)教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢：
一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是化學(xué)師范類，通過對化學(xué)基礎(chǔ)知識和實驗技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來就學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)方面所遇到的問題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
二、大學(xué)期間，我積極參與社會教學(xué)實踐，陽光支教，教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動為我提供了豐富的實踐經(jīng)驗，使我有機(jī)會將理論和實踐結(jié)合，可以從容的`對課堂上發(fā)生的任何問題隨機(jī)應(yīng)變。
三、通過對教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對教師又有了更深層次的認(rèn)識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。
如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實際行動將教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點，更近一點。
化學(xué)教師自我簡介篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師你們好：
我是此次頂崗實習(xí)的一員也是一名小組長，趙培媛。就讀于河北師范大學(xué)化學(xué)于材料科學(xué)學(xué)院，師大是一所百年老校，為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀教師，“學(xué)博為師，德高為范”，“懷天下、求真知”，這些校訓(xùn)教育和激勵了一屆又一屆的師大學(xué)子，我很榮幸成為其中的一員，。在過去的幾年大學(xué)生活中我沉浸在知識的海洋里，被廣泛而深奧的專業(yè)知識所吸引，分別學(xué)習(xí)了無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工基礎(chǔ)、化學(xué)實驗等專業(yè)知識，也系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)等于教學(xué)有關(guān)學(xué)科，掌握了一系列的教育教學(xué)理念，我認(rèn)為教師是一個偉大而高尚的職業(yè)，對于他我憧憬已久，有機(jī)會來我的家鄉(xiāng)隆化于二中實習(xí)我十分激動也十分的期待，為此我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，在實習(xí)過程中我會主動與當(dāng)?shù)乩蠋煖贤ń涣?、學(xué)習(xí)好的教學(xué)經(jīng)驗，更好的把知識傳授給學(xué)生。過去的往事一幕幕令人回味，實習(xí)的日子一頁頁等著我們?nèi)ヌ铋?，我相信它一定會是充實而愉快?
化學(xué)教師自我簡介篇四
尊敬的各位評委老師：
大家上午好。我是第xx號選手，下面我將從三個方面闡述我此次參加化學(xué)教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢。
一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是化學(xué)師范類，通過對化學(xué)基礎(chǔ)知識和實驗技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來就學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)方面所遇到的問題進(jìn)行答疑解惑
提供
了理論基礎(chǔ)。
二、大學(xué)期間，我積極參與社會教學(xué)實踐，陽光支教，教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動為我
提供
了豐富的實踐經(jīng)驗，使我有機(jī)會將理論和實踐結(jié)合，可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機(jī)應(yīng)變。
三、通過對教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對教師又有了更深層次的認(rèn)識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實際行動將教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的
精神
貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點，更近一點。
今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中化學(xué)必修一xxxx，下面開始我的授課環(huán)節(jié)。
化學(xué)教師自我簡介篇五
我是xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，在校學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)。在四年的大學(xué)生活中，我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己。
學(xué)習(xí)上，我始終以認(rèn)真刻苦的態(tài)度對待所學(xué)課程，并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎學(xué)金，同時我還自覺利用課余時間努力學(xué)習(xí)專業(yè)外知識，順利通過大學(xué)化學(xué)四六級考試，計算機(jī)二級考試，取得心理咨詢師三級資格證。
兩年的學(xué)生會工作經(jīng)歷讓我學(xué)會到合作與溝通的重要性，大大提高了我的問題解決能力。大學(xué)生活的學(xué)習(xí)與鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我相信自己積極的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度可以彌補(bǔ)暫時的不足。
同時，作為一名師范專業(yè)的學(xué)生，為了以后能成為一名合格出色的教師，我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育化學(xué)等相關(guān)教育課程，為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識。
在大四實習(xí)中，一個月的講臺鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜，課堂上的講授，與學(xué)生的溝通互動讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。這讓我相信自己有能力勝任小學(xué)的教學(xué)工作。
此外，作為一名化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我也相信我的專業(yè)知識素養(yǎng)和能力對于輔導(dǎo)學(xué)生心理和生活有一定的優(yōu)勢。
畢業(yè)在即，我已做好各方面的準(zhǔn)備，我愿意以極大的熱情和責(zé)任心投入到教師工作中去。
我是個懂得奉獻(xiàn)和感恩，充滿愛與溫暖的人，我相信學(xué)生一定樂于跟有親和力且認(rèn)真的老師學(xué)習(xí)，我也相信我的樂觀和激情定可以感染學(xué)生。
我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個大家庭中，與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
化學(xué)教師自我簡介篇六
您好！我是xx，化學(xué)學(xué)院xx年畢業(yè)生，畢業(yè)在即，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認(rèn)真投入，責(zé)任感強(qiáng)，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評，實習(xí)成績優(yōu)秀。
化學(xué)教師自我簡介篇七
一直以來我都非常認(rèn)真的對待自己的生活餓學(xué)習(xí)，做事勤奮誠懇，自信上進(jìn)，致學(xué)以用。
本人剛剛畢業(yè)，并愿意從基層做起!
另外本人為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，愿意與協(xié)助我的工作伙伴把工作做好，富有責(zé)任心和正義感，熱愛集體，寫作能力較強(qiáng)，溝通能力較強(qiáng),能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要!
本人吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，有一定的工作經(jīng)驗，絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示。組織性，紀(jì)律性強(qiáng)，會很努力的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)工作。
本人性格開朗、有活力，待人熱情、真誠、樂于助人。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動，能吃苦耐勞。
有較強(qiáng)的能力學(xué)習(xí)、實際動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境并融合其中。
我是一個性格較為開朗的男孩、不過偶爾也會內(nèi)向的哦、我對工作方面細(xì)心、肯吃苦耐勞、有責(zé)任心、美中不足的是愛裝牛角尖、對交際方面也有待加強(qiáng)。我相信我的努力不為最好、只為更好!計算機(jī)調(diào)試工、對計算機(jī)辦公軟件\cad\基本熟練。本人有兼淘寶網(wǎng)店、雖然等級不高、但有信心更上一城樓!
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化學(xué)教師自我簡介篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家上午好！
非常的榮幸能有機(jī)會參加今天的面試，下面我做一下簡單的自我介紹：我是x號選手，來自鄒平魏橋鎮(zhèn)，今年x周歲，成為一名幼兒教師是我從小的夢想，為了自己的`夢想我一直不斷的努力著，x年第一次走進(jìn)幼兒園做了一名實習(xí)教師，在x年x月份順利的考入了集團(tuán)第二幼兒園，圓了自己做幼師的夢想！在職期間我對工作很認(rèn)真，責(zé)任心也很強(qiáng)同時讓我學(xué)到了很多的知識和寶貴的經(jīng)驗，我特別喜歡唱歌，很幸運園長給了我教孩子唱歌的機(jī)會，在歌聲中讓我收獲了孩子個快樂和笑聲。因為個人的原因我離職了?，F(xiàn)在我有了自己的寶寶，更能體會到每個家長愛孩子的心情，同時也讓我對孩子有了更多的耐心和愛心！
今天我希望各位評委老師能給我這次機(jī)會，我會努力做一名合格的幼兒教師，為幼兒教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
化學(xué)教師自我簡介篇九
尊敬的各位評委老師：
大家上午好!
我是第十一組15號選手，本科就讀于化學(xué)技術(shù)專業(yè)。從小，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學(xué)道路上的障礙。我嚴(yán)格要求自己，提升自己各方面的素質(zhì)，以期待著將來可以走上這三尺講臺，完成自己的理想，幫助更多孩子實現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個方面闡述我此次參加化學(xué)類教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢：
一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是化學(xué)技術(shù)，通過對化學(xué)類基礎(chǔ)知識和實驗技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來就學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)方面所遇到的.問題進(jìn)行答疑解惑
提供
了理論基礎(chǔ)。
二、大學(xué)期間，我積極參與社會教學(xué)實踐，陽光支教，教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動為我
提供
了豐富的實踐經(jīng)驗，使我有機(jī)會將理論和實踐結(jié)合，可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機(jī)應(yīng)變。
三、通過對教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對教師又有了更深層次的認(rèn)識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實際行動將人師表敬業(yè)奉獻(xiàn)的
精神
踐行貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點，更近一點。今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中化學(xué)必修一xxxx，下面開始我的授課環(huán)節(jié)。
化學(xué)教師自我簡介篇十
推薦理由：認(rèn)真做事，勤奮做人，杏壇路上，甘為紅燭。一天天，一年年，一屆屆，春風(fēng)化雨，滋潤了一個個青春生命。
周金娥：潛心鉆研成就知性魅力。
魅力風(fēng)采：周金娥，中共黨員，政治高級教師。她是學(xué)習(xí)型、研究型教師的典型代表?！耙惶觳汇@研，課堂莫敢言”，不僅成為一種工作需要，也成為她的一種生活方式。她潛心鉆研教學(xué)，勇于改革創(chuàng)新，“寓莊于諧、寓情于智、寓德于境”，善于引導(dǎo)學(xué)生在多樣化探究中“知道、悟道、體道”。她多次主持、參與省市校級課題，發(fā)表論文多篇；數(shù)次在校內(nèi)外上觀摩課、展示課，并獲省市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。先后獲得省政治學(xué)科優(yōu)秀教師、華師大三育人先進(jìn)個人、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)十大魅力教師提名獎等光榮稱號。
推薦理由：既誨人不倦，更學(xué)而不厭！她以務(wù)實創(chuàng)新成就課堂優(yōu)質(zhì)高效，以潛心鉆研成就個人知性魅力。
曾凡洪：勇挑重?fù)?dān)銳意進(jìn)取。
魅力風(fēng)采：曾凡洪，中共黨員，生物高級教師。從教22年以來，他總。
是勇挑重?fù)?dān)，保質(zhì)超量完成各項任務(wù)，不僅所帶班級學(xué)生生物考試成績名列前茅，學(xué)科競賽成績同樣出類拔萃。他連續(xù)兩屆都有學(xué)生入圍生物奧賽國家集訓(xùn)隊。他堅持做科研型、學(xué)習(xí)型教師，在潛心鉆研教學(xué)，追求精品課堂的同時，積極撰寫教科研論文，先后在國家、省市級報刊雜志中發(fā)表論文30余篇，榮獲市優(yōu)秀青年教師、市骨干教師、武昌區(qū)學(xué)科帶頭人、江夏區(qū)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、先進(jìn)班主任、優(yōu)秀黨員、華師一附中優(yōu)秀教師等光榮稱號。
魅力風(fēng)采：劉妍，中共黨員，英語教師。她每年為學(xué)生親手制作一冊冊英語文集和祝?？?；每月與學(xué)生通過英語隨筆交流思想分享心得……她雖不是班主任，卻一直被學(xué)生稱為“知心姐姐”。課堂里，她致力于培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)以致用，終生學(xué)習(xí)”的理念。她的英語課靈活生動，深受師生歡迎，先后承擔(dān)省、市、區(qū)級觀摩示范課。課堂外，她利用暑假帶領(lǐng)學(xué)生參加復(fù)旦大學(xué)模擬聯(lián)合國活動；五次指導(dǎo)學(xué)生獲得全國中學(xué)生英語能力競賽一、二等獎，個人被評為國家級、省級優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。
推薦理由：她的魅力源自對學(xué)生的嚴(yán)格要求與深切關(guān)愛，她的愛心如同春風(fēng)細(xì)雨一樣沐浴滋潤一屆屆學(xué)生。
游林：學(xué)養(yǎng)深厚打造高效課堂。
魅力風(fēng)采：游林，中共黨員，數(shù)學(xué)高級教師。他教學(xué)經(jīng)驗豐富，以個人獨特的幽默、風(fēng)趣深深地吸引了學(xué)生；他把枯燥的數(shù)學(xué)課堂變得妙趣橫生，取得了很好的教學(xué)效果，學(xué)生成績始終名列前茅；他所帶班級形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，多次獲得先進(jìn)班集體稱號。個人先后被評為省師德先進(jìn)個人、華師大三育人先進(jìn)個人、區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任，并多次被評為校級優(yōu)秀教師。
推薦理由：幽默風(fēng)趣、充滿睿智的課堂，嚴(yán)愛并舉、寬緊有度的管理贏得一屆屆學(xué)子由衷贊賞。
熊定湖：一個充滿智慧和內(nèi)涵的教師。
魅力風(fēng)采：熊定湖，化學(xué)高級教師，化學(xué)教研組組長。無論是作為教師，還是作為班主任，還是一名同事，他始終是一名有思想、有主見、有智慧，以誠待人、低調(diào)處世的人。教學(xué)中，他敬畏課堂，視講臺為神圣之地。班主任工作中，善待一切學(xué)生，包容學(xué)生成長過程中的“過失”，善于把握學(xué)生在不同學(xué)段的心理；他的“換位思考”模式贏得家長、學(xué)生和同事們的喜愛。
推薦理由：敬畏課堂，包容學(xué)生。教學(xué)中，他嘔心瀝血、竭忠盡智，不斷創(chuàng)設(shè)充滿魅力的課堂，贏得一屆屆學(xué)子一致而且永久的贊譽(yù)。
陳文娟：永葆激情以文塑人。
魅力風(fēng)采：陳文娟，中共黨員，語文高級教師。“事業(yè)之樹常青”是她不變的工作信念。為此，她從不懈怠，潛心鉆研教學(xué)，緊跟改革步伐，在分層教學(xué)輔導(dǎo)、小組合作探究形式上大膽嘗試，用靈動開放、充滿魅力的課堂情境征服了一屆又一屆學(xué)生?！坝每茖W(xué)知識豐富大腦，用人文情懷滋養(yǎng)心靈”是她不變的育人主張。她兢兢業(yè)業(yè)，將高考意識與文化意識并重，始終把“以文塑人”作為教學(xué)的生命來看，于點滴細(xì)節(jié)處彰顯人文的滋養(yǎng)、心靈的關(guān)照。
推薦理由：踏實認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，她的教風(fēng)影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)；永葆激情，真誠細(xì)致，她的執(zhí)著換來學(xué)生持久的熱愛。
尹麗華：課堂如畫風(fēng)采如詩。
的雙重意蘊(yùn)；她永遠(yuǎn)葆有的激情活力，讓每一位共事的同仁感受到生活與事業(yè)的雙重美好。與時俱進(jìn)，潛心課題，她為級部師生打開“健康課堂”的視野；為青年教師的迅速成長搭建成功的橋梁。
推薦理由：二十幾年來，她，用熱愛與執(zhí)著，讓課堂時刻貯滿生機(jī)，讓教育不斷充滿魅力！
趙飛馬：喜看教壇千騎馳最是魅力趙飛馬。
魅力風(fēng)采：趙飛馬，中共黨員，物理高級教師。他是一位優(yōu)秀的物理教師。孜孜不倦勤鉆研，高效課堂源自積極進(jìn)取心；苦苦追尋常思考，獲獎?wù)撐囊娮C精益求精路。他是一位智慧的班主任。以先進(jìn)的理念帶班，用賞識的眼光育人；憑借創(chuàng)意不斷的管理機(jī)制打造出活力四射的市級先進(jìn)班集體。他更是一位出色的援疆戰(zhàn)士。用三年的光陰在戈壁灘上烙下青年人火熱的足??；用堅強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝無盡的疲憊；以高強(qiáng)度的工作排除化不開的寂寞。最終在西北邊陲撒下先進(jìn)教育思想的種子，讓少數(shù)民族學(xué)子心中永存華師一厚德博雅的風(fēng)范。
推薦理由：不斷超越，以智慧開辟教育新天地；樂于奉獻(xiàn)，為理想勇闖報國天涯路。
汪顏質(zhì)子：用青春活力點燃學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。
魅力風(fēng)采：汪顏質(zhì)子，中共黨員，政治教師。
她，年輕充滿朝氣，從容不乏自信；她感性為師，用熱情和親切激勵學(xué)生大膽思考勇。
一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是化學(xué)師范類，通過對化學(xué)基礎(chǔ)知識和實驗技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來就學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)方面所遇到的問題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
二、大學(xué)期間，我積極參與社會教學(xué)實踐，陽光支教，教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動為我提供了豐富的實踐經(jīng)驗，使我有機(jī)會將理論和實踐結(jié)合，可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機(jī)應(yīng)變。
三、通過對教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對教師又有了更深層次的認(rèn)識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實際行動將教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點，更近一點。
今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中化學(xué)必修一xxxx，下面開始我的授課環(huán)節(jié)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我叫...，是...2011級應(yīng)屆畢業(yè)生，今天我要應(yīng)聘的是貴?；瘜W(xué)教師這一光榮的職位。
懷著對教師這一職業(yè)的無限崇敬和熱愛我走進(jìn)了...，大學(xué)四年，我一直以“....”這八個字來不斷地鞭策自己。思想上，我積極進(jìn)取，不斷向黨組織靠攏，在大二即被發(fā)展成為預(yù)備黨員，現(xiàn)在也很榮幸的成為一名光榮的'中共黨員。
在校期間，我多次獲得“一等、二等獎學(xué)金”，在大三時獲得了“國家勵志獎學(xué)金”。在全國大學(xué)生英語競賽中獲得了三等獎、英語演講比賽中獲得了校級二等獎。當(dāng)然，要想成為一名合格的人民教師，還必須不斷地提高自己的師范生技能。因此，我積極地參加各種相關(guān)活動，獲得了“健康杯”演講比賽校、院一等獎，“五四杯”演講比賽?！叭泉劇薄⒃骸耙坏泉劇钡暮贸煽?，同時我也注重對自己表達(dá)能力的培養(yǎng)，在入學(xué)前兩年，我多次主持學(xué)院活動，并擔(dān)任了三屆迎新晚會的主持人。
在學(xué)習(xí)的同時，我也加強(qiáng)對自身能力的鍛煉，一直擔(dān)任學(xué)院的學(xué)生干部，從大一時的一名干事到大二時的文娛部副部長再到后來的學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)生書記，三年的學(xué)生工作培養(yǎng)了我吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神。在我校本科教學(xué)評估中，我有幸作為全校15名學(xué)生代表之一參加了教學(xué)評估學(xué)生座談會，并與湖南省十大名師之一的...進(jìn)行了交流，09年，我也很幸運的被學(xué)校選派參加了科協(xié)年會領(lǐng)導(dǎo)與高校大學(xué)生見面會。2010年我又參加了重慶市主要領(lǐng)導(dǎo)與高校大學(xué)生的見面會。這些難忘的經(jīng)歷讓我在領(lǐng)略大師的風(fēng)采的同時，也鞭策我不斷拼搏。
現(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是我一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),我相信我已具備了走上教師崗位的條件！同時，我也知道貴校嚴(yán)謹(jǐn)求實，團(tuán)結(jié)向上，桃李滿園，因此，我真誠的希望能夠到貴校實現(xiàn)我教書育人的人生理想！
謝謝！
化學(xué)教師自我簡介篇十一
她熱愛教書，喜歡站在講臺上的那份從容、那份自信，更喜歡講臺下和學(xué)生交往的歡愉。也許是從小受到當(dāng)教師的父母的影響，從踏上講臺的那一刻起，她就把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友。她就是余杭區(qū)實驗小學(xué)的柳鵑老師。
來，柳鵑老師教過的學(xué)生都很喜歡她，喜歡上她的課。學(xué)習(xí)上她是孩子們的“老師”，生活中她是孩子們的朋友。在她的.身邊，經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)生圍繞，有時是問題目，共同探討學(xué)習(xí)上的奧秘;有時是談心，訴說生活中的快樂與憂傷。
柳鵑老師對課堂有自己獨到的見解，“課堂要有特色，思考要有深度，要讓別人從自己的探索中獲得啟迪?！倍嗄陙恚褪菐е@樣的理念，以永不言敗的闖勁，踏上了一條不斷創(chuàng)新的教學(xué)之路，先后執(zhí)教國家、省、市、區(qū)級公開課20多節(jié)，逐漸形成“睿智、靈動、扎實”的教學(xué)風(fēng)格。之后，杭州市青年教師優(yōu)質(zhì)課金獎、杭州市“一師一優(yōu)課，一課一名師”評比一等獎等等榮譽(yù)滾滾而來。柳鵑沒有沉浸在對過去榮譽(yù)喜悅中，作為學(xué)科帶頭人，與15名青年教師簽訂了師徒結(jié)對協(xié)議，帶出了兩個杭州市教壇新秀、三個余杭區(qū)骨干教師和多個余杭區(qū)教壇新秀。
化學(xué)教師自我簡介篇十二
優(yōu)秀高中教師事跡材料及簡介。
邢士印，男，生于一九六五年。一九八八年畢業(yè)于菏澤師專，被分配到鄆城縣李集鄉(xiāng)這樣一個黃河灘區(qū)的偏僻鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)任教。他沒有被眼前的困難所嚇倒，而是用飽滿的熱情投身到這片沃土，從教二十四年，他一心撲在自己的教學(xué)工作中，忠于黨和人民的教育事業(yè)，甘為人梯，淡泊名利，毫無保留的把自己的知識傳授給學(xué)生，以自己優(yōu)異的成績和高尚的人格魅力贏得了廣大師生和家長的贊譽(yù)。他一直在教學(xué)第一線執(zhí)教數(shù)學(xué)課，所教班級數(shù)學(xué)科成績在升學(xué)和統(tǒng)考中均名列全縣前茅。他先后八次被評為縣優(yōu)秀教師，三次被評為縣模范班主任；一九九二年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，一九九五年因成績突出被評為省優(yōu)秀數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員，一九九八年獲縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎，。二零零二年被評為縣數(shù)學(xué)骨干教師，二零零三年被評為縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手，二零零四年被評為鄆城縣中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，二零零七年被評為菏澤市優(yōu)秀教師。自二零零二年以來，歷年工作考核中均獲優(yōu)秀等級。二零零八年晉升為中學(xué)高級教師。他還積極從事教育教學(xué)的研究工作，先后發(fā)表教學(xué)論為十多篇，其中有兩篇在國家級刊物上公開發(fā)表。
邢士印同志的事跡。
“沒有了愛，沒有了感情，人類就像是沒有了綠洲的沙漠?！弊鳛橐幻鶎咏處?，邢士印同志對這句話有著自己獨到的見解。二十四年來，他把一個人民教師的使命感和責(zé)任感，變成了對事業(yè)的熱愛，對學(xué)生的關(guān)愛，他像精心的雕刻家一樣精心培育著每一個學(xué)生成長，用自己的實際行動實踐著自己的教育理念。邢士印同志就像一粒種子，落在那里就在那里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。它如同蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人。他用一顆赤誠火熱的心溫暖了李集中學(xué)的每一名師生。
對待學(xué)生，他從不把自己當(dāng)老師，而是像家長對待孩子一樣，用自己寬大的胸懷包容每個學(xué)生，感染每個學(xué)生。他深信：“你的教邊下會有瓦特，冷言中會有牛頓，譏笑中會有愛迪生?！币蚨貏e注重研究“差生轉(zhuǎn)化”的藝術(shù)。為了使差生樹立起“我能學(xué)好”的信心,他在課堂上始終堅持“不諷刺挖苦學(xué)生，而是用關(guān)切和微笑的面容對待學(xué)生”這一原則。作為教師，他深深懂得理解是溝通師生感情的橋梁，因此，課下他總是主動有意識地與學(xué)生一起活動，找他們談心。走在路上，熱情的拍拍這個學(xué)生的肩，摸摸那個學(xué)生的頭，使學(xué)生感到老師在關(guān)心他們，從而激發(fā)出學(xué)生奮發(fā)向上的精神。對于學(xué)生作業(yè)中的錯誤，他從來不輕易地畫“x”而是首先肯定他正確的地方，然后用惋惜的口氣說：“真可惜，如果這一步不錯就好了?！被颉斑@些內(nèi)容你已掌握了一部分，由于粗心出了錯，有時間再練幾遍就好了?！?，然后與學(xué)生一起分析錯誤的原因，讓學(xué)生既感到遺憾又看到了希望，還增強(qiáng)了他們的自信心。
他還十分關(guān)心思想波動大的學(xué)生并及時穩(wěn)定他們的情緒，最大限度的減小對他們學(xué)習(xí)的影響。二零零六級學(xué)生曾祥鵬遇到學(xué)習(xí)困難時情緒低落，不愿再學(xué)下去。邢士印同志及時給與他鼓勵，使其恢復(fù)學(xué)習(xí)信心。但考的稍好，他有忘乎所以，邢老師便及時指出其不足，讓他戒驕戒躁。曾祥鵬同學(xué)曾說“沒有邢老師的教導(dǎo)，我不會考入重點高中―鄆城一中?！痹跀?shù)學(xué)教學(xué)工作中邢士印同志除了注重全體學(xué)生教學(xué)外，也注重尖子生的培養(yǎng)，讓他們充分發(fā)揮數(shù)學(xué)方面的特長。他利用課外活動對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，二零零四年我校派出了四名學(xué)生參加省奧林匹克競賽，有三名學(xué)生考得了滿分140分，另一名學(xué)生考了136分，全部獲得了省級一等獎，邢老師本人也被聘為縣級奧賽輔導(dǎo)員，參與輔導(dǎo)全國奧賽的隊員，并被評為省優(yōu)秀數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員。
教學(xué)過程中，他越來越感覺到有很多教學(xué)心得、體會需要總結(jié)，有很多問題需要深入研究，于是便喜歡上教學(xué)研究。從教24年來，他不僅購買、閱讀了大量教學(xué)研究方面的理論書籍和資料，同時也積累了不少好的教學(xué)經(jīng)驗，把它撰寫成文字，先后發(fā)表論文十多篇，其中《素質(zhì)教育下的初三數(shù)學(xué)教育探索》和《怎樣搞好新課程下的數(shù)學(xué)教學(xué)》先后在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表。
“一朵紅花不是春，萬紫千紅春滿園”，邢士印同志一直強(qiáng)調(diào)個人的力量是微不足道的。作為學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長的他，除了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，還加強(qiáng)與全體數(shù)學(xué)教師的合作，并以飽滿的熱情指導(dǎo)了一大批青年數(shù)學(xué)教師。他把自己多年來的教學(xué)經(jīng)驗和心得體會介紹給他們，使他們迅速成為我校數(shù)學(xué)教學(xué)的中堅力量。青年教師王振海感慨地說：“沒有邢老師的指導(dǎo)，我不會這么快成長為李集中學(xué)最年輕的'中級教師?！保瑒倓偒@得縣優(yōu)質(zhì)課一等獎的教師田云峰說：“沒有邢老師的幫助，我不會有今天的成就?！?，年輕教師胡杰說：“邢老師從不擺老教師的架子，總是耐心的給我指導(dǎo)?！薄?BR> 辛勤的耕耘，終有喜人的收獲。二十多年來，他向高一級學(xué)校輸送了一千多名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，其中考入市重點高中---鄆城一中的學(xué)生多達(dá)五百多人。他先后八次被評為縣優(yōu)秀教師，三次被評為縣模范班主任；一九九二年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，一九九五年因成績突出被評為省優(yōu)秀數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員，一九九八年獲縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎，。二零零二年被評為縣數(shù)學(xué)骨干教師，二零零三年被評為縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手，二零零四年被評為鄆城縣中小學(xué)學(xué)科帶頭人，二零零七年被評為菏澤市優(yōu)秀教師。自二零零二年以來，歷年工作考核中均獲優(yōu)秀等級。二零零八年晉升為中學(xué)高級教師。他還積極從事教育教學(xué)的研究工作，先后發(fā)表教學(xué)論為十多篇，其中有兩篇在國家級刊物上公開發(fā)表。
邢士印同志用自己的實際行動贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任，同志的贊揚，學(xué)生的愛戴，家長的好評。展望未來，正像他自己的期望一樣，他將微笑著走向美好的明天。