通過(guò)制定方案，我們可以更好地安排時(shí)間和資源，從而更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。如何制定一個(gè)高效的方案是每個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。增加溝通和交流，以便獲取更多的信息和意見(jiàn)，從而提高方案的質(zhì)量。
如何寫(xiě)企劃方案篇一
貴公司(馬經(jīng)理)：
您好！
首先介紹一下我們這個(gè)實(shí)踐小組，我們是來(lái)自溫州中學(xué)高一（10）班的學(xué)生，我們想在貴公司進(jìn)行一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
可能貴公司收到這樣一個(gè)文件比較突然，但這卻是我們?cè)诙啻紊逃懀瑢?duì)各個(gè)公司進(jìn)行了詳細(xì)的了解和調(diào)查之后做出的一個(gè)謹(jǐn)慎的決定。我們作為貴公司的品牌忠實(shí)擁護(hù)者，平時(shí)一直關(guān)注著貴公司的最新動(dòng)態(tài)，有了新產(chǎn)品我們第一時(shí)間去嘗鮮，出了新的企業(yè)報(bào)紙，我們也會(huì)去門(mén)市店中領(lǐng)取閱讀，正如你們的口號(hào)所說(shuō)的：桂香村，您的好鄰居！我們的確在你們的細(xì)心周到的服務(wù)中感受到了貴公司的一種企業(yè)魅力，很想去親身體驗(yàn)和了解這到底是怎樣的一個(gè)公司，門(mén)店遍布全市，擁有極佳口碑的面包店。
我們?cè)谫F公司實(shí)踐的初步設(shè)想是這樣的。
[1]參觀貴公司的工廠，了解貴公司產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程。更為重要的是了解貴公司的發(fā)展歷程，這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是難能可貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
[2]親身體驗(yàn)和參與貴公司產(chǎn)品的制作（如面包等等），讓我們學(xué)生懂得每一份美味的食物都來(lái)之不易，都需要生產(chǎn)人員的辛勤付出和用心烘培，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。
[3]參與貴公司產(chǎn)品的研發(fā)，我們了解到貴公司有專(zhuān)門(mén)的產(chǎn)品研發(fā)室，作為消費(fèi)者，我相信我們更明白消費(fèi)者真正所喜歡的產(chǎn)品（口味，樣式等等），我們從中可以提供一些寶貴的建議和新奇的創(chuàng)意（比如研發(fā)與奧運(yùn)相關(guān)的產(chǎn)品等）。
[4]參與市場(chǎng)調(diào)研（調(diào)查），我們可以設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行調(diào)查和訪(fǎng)問(wèn)，了解消費(fèi)者真實(shí)的想法，這樣更有助于貴公司及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足進(jìn)行改善和更好的發(fā)展。
如何寫(xiě)企劃方案篇二
活動(dòng)方案的書(shū)寫(xiě)應(yīng)規(guī)范，以利操作。以下為比較規(guī)范的格式：
第一部分：前言要用文字語(yǔ)言對(duì)活動(dòng)的意義內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。
(1)活動(dòng)的題目(名稱(chēng))。
(2)活動(dòng)的目的。
(3)活動(dòng)的主題。
(4)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人(包括主持人)。
(5)活動(dòng)的特點(diǎn)(為活動(dòng)做出基本格調(diào)。比如：本次活動(dòng)融豐富的想象、人生處世哲學(xué)為一體，氣氛輕松愉快，整個(gè)活動(dòng)富有浪漫色彩)。
第二部分：內(nèi)容要點(diǎn)出活動(dòng)的4個(gè)階段：開(kāi)始、發(fā)展、高潮、結(jié)尾。
(1)活動(dòng)內(nèi)容、方式、步驟、整個(gè)流程(要求詳細(xì)、具體)。
(2)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作(寫(xiě)明活動(dòng)所需物品、文字材料和其他)。
(3)注意事項(xiàng)。
(4)活動(dòng)效果預(yù)測(cè)(對(duì)即將開(kāi)展的活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行虛擬描述，要用文字語(yǔ)言對(duì)活動(dòng)的特定氣氛、活動(dòng)內(nèi)容、方式、效果等進(jìn)行敘述。)。
第三部分：結(jié)尾對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
策劃部門(mén)____×。
__年__月__日。
活動(dòng)方案的格式不是固定的，主要是根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容而定。需要包含那些內(nèi)容就寫(xiě)那些內(nèi)容。除以上內(nèi)容外方案中有時(shí)還需要一下內(nèi)容：活動(dòng)背景、資源需要、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等等。
如何寫(xiě)企劃方案篇三
今年4月7日是68個(gè)“世界衛(wèi)生日”。為在全校學(xué)生中普及，預(yù)防和控制春季各類(lèi)傳染病的發(fā)生和流行，進(jìn)一步做好校園環(huán)境衛(wèi)生清理，提高校園環(huán)境質(zhì)量，不斷提升學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)、健康意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和文明意識(shí)，我校決定在“世界衛(wèi)生日”到來(lái)期間，結(jié)合“五創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”，積極組織開(kāi)展相關(guān)主題宣教活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)目的。
通過(guò)開(kāi)展系列主題活動(dòng)，一是要逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)健康保護(hù)知識(shí)，減少各類(lèi)傳染疾病的發(fā)生和流行。二是要通過(guò)主題教育及實(shí)踐活動(dòng)，做好我們校園內(nèi)外的衛(wèi)生治理，為學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，并以此推動(dòng)校園“五創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”深入開(kāi)展。
二、活動(dòng)時(shí)間。
4月7——4月12日。
三、活動(dòng)主題。
預(yù)防春季傳染病，防止病從口入。
四、活動(dòng)宣傳。
（一）校少先隊(duì)大隊(duì)利用周一（4月8日）國(guó)旗下的講話(huà)活動(dòng)，積極號(hào)召全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，減少疾病發(fā)生；在學(xué)校、家庭、社會(huì)要積極爭(zhēng)當(dāng)“衛(wèi)生小衛(wèi)生”，為建設(shè)衛(wèi)生、潔凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境攜手努力。
（二）各班在活動(dòng)期間要充分利用黑板報(bào)、文化墻、宣傳欄等載體做好衛(wèi)生知識(shí)的相關(guān)宣傳，特別重點(diǎn)要做好春季傳染病防控的相關(guān)宣傳。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）開(kāi)展好一堂主題班隊(duì)會(huì)。4月8日上午第一節(jié)課，各班要圍繞“世界衛(wèi)生日”這一主題，開(kāi)展一堂形式多樣，教育意義深刻的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到更多健康衛(wèi)生知識(shí)，提高自身健康意識(shí)。活動(dòng)前，要做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，如資料收集，活動(dòng)過(guò)程安排等，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）開(kāi)展“衛(wèi)生小衛(wèi)士”活動(dòng)?；顒?dòng)期間，校少先隊(duì)大隊(duì)在各樓層安排兩名“衛(wèi)生小衛(wèi)士”對(duì)各樓層班級(jí)的衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督，并及時(shí)下發(fā)整改通知單；各班在本班也要招募“衛(wèi)生小衛(wèi)生”對(duì)本班學(xué)生出現(xiàn)的隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話(huà)、課間瘋打鬧等不文明現(xiàn)象，給予勸導(dǎo)、制止、糾正。
（三）重點(diǎn)治理亂吃零食現(xiàn)象?；顒?dòng)期間，各班班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，特別是針對(duì)當(dāng)前學(xué)生中愛(ài)買(mǎi)零食吃蔚然成風(fēng)的現(xiàn)象，應(yīng)向?qū)W生講明吃小零食和“三無(wú)”食品對(duì)健康的危害性，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，共同做好對(duì)孩子進(jìn)行食品安全教育及監(jiān)管。學(xué)校要積極和區(qū)衛(wèi)生主管部門(mén)取得聯(lián)系，對(duì)校園門(mén)口及天橋下擺攤設(shè)點(diǎn)的小商販進(jìn)行清理，以杜絕“三無(wú)”食品出現(xiàn)在校園周邊。
（四）開(kāi)展校園環(huán)境美化活動(dòng)?；顒?dòng)期間，要結(jié)合當(dāng)前全市正在開(kāi)展的“五創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”，在本校組織開(kāi)展衛(wèi)生大清掃活動(dòng)。校黨支部、校團(tuán)委、校少先隊(duì)大隊(duì)要分別組織黨員、團(tuán)員、隊(duì)員在活動(dòng)期間自行確定時(shí)間集中開(kāi)展一次對(duì)校園內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次綜合治理，美化校園內(nèi)外環(huán)境。各班在4月10日下午第二節(jié)課后，對(duì)本班教室、公區(qū)進(jìn)行一次大掃除，為自身創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（五）開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育的基礎(chǔ)上，要發(fā)動(dòng)學(xué)生把愛(ài)文明、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)健康的精神帶進(jìn)社會(huì)，帶入家庭，帶動(dòng)一個(gè)家庭成員，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響家庭成員和社會(huì)公民，讓每一個(gè)家庭成員參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生，形成一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
小學(xué)20__年世界衛(wèi)生日活動(dòng)總結(jié)。
今年4月是我國(guó)的第28個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，4月7日是“世界衛(wèi)生日”。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)縣的工作目標(biāo)和我校實(shí)際，圍繞“共建國(guó)家生態(tài)縣，同享美好新生活”這一主題，我校開(kāi)展了如下一系列活動(dòng)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于3月29日成立了以校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)、學(xué)校其他行政擔(dān)任副組長(zhǎng)、28位班主任擔(dān)任組員的“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”暨“世界衛(wèi)生日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。當(dāng)天，學(xué)校“愛(ài)衛(wèi)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，研究制定了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月實(shí)施方案，全面部署愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。將目標(biāo)層層分解，落實(shí)責(zé)任，確保愛(ài)國(guó)活動(dòng)月順利開(kāi)展。
（二）宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
4月7日，學(xué)校懸掛宣傳橫幅2條，利用國(guó)旗下講話(huà)，舉行了“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織對(duì)全體學(xué)生發(fā)出“愛(ài)衛(wèi)”活動(dòng)倡議。4月8日，學(xué)校德育處利用校園廣播站對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“愛(ài)衛(wèi)”知識(shí)專(zhuān)題講座。4月9日，班主任通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)，制定了班級(jí)“愛(ài)衛(wèi)”活動(dòng)方案，并紛紛刊出黑板報(bào)、宣傳櫥窗等，通過(guò)多種形式營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
（三）層層落實(shí)，開(kāi)展活動(dòng)。
如何寫(xiě)企劃方案篇四
今年是_成立62周年。根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會(huì)下發(fā)的有關(guān)通知要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,遵循“隆重?zé)崃?、?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實(shí)效”的原則,為激發(fā)教工愛(ài)國(guó)熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵(lì)教工努力工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),我會(huì)特制定慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案如下:。
1、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國(guó)62年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌,熱情謳歌新中國(guó)61年的偉大成就,抒發(fā)廣大教職工熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的熾熱感情,表達(dá)為國(guó)家振興富強(qiáng)而團(tuán)結(jié)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的豪邁情懷。
2、文體要求:以警句、格言為主要寫(xiě)作體裁。重在表達(dá)個(gè)人感悟、抒發(fā)情感,具有一定的啟發(fā)性、警示性,每篇感言限100字內(nèi)。
4.評(píng)選優(yōu)秀作品。
1、主要內(nèi)容:結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際,描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚,展示學(xué)校教工的精神面貌,表達(dá)教工為國(guó)家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負(fù)的時(shí)代使命和歷史責(zé)任。
2、文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字,題目自定。
3、上報(bào)時(shí)間:20xx年9月28日前報(bào)工會(huì)余庭建老師處。各小組選報(bào)篇幅不限。
4.評(píng)選優(yōu)秀作品。
1.演唱曲目:《走進(jìn)新時(shí)代》《今天是你的生日》。
2.參加人員:男5,女5.
3.訓(xùn)練時(shí)間:12:20——13:00。
4.技術(shù)指導(dǎo):。
5.召集人:。
1.指導(dǎo)思想:引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信,抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,展示團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的良好祝愿,唱響_好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律,為慶祝新中國(guó)成立61周年?duì)I造喜慶祥和的社會(huì)輿論氛圍。
2.時(shí)間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。
3.短信要求:創(chuàng)作短信,要緊扣祝福祖國(guó)主題,短信自編。內(nèi)容健康向上,文字優(yōu)美流暢,立意新穎,富有創(chuàng)意。詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)、感言等體裁不限,每條字?jǐn)?shù)控制在70個(gè)漢字以?xún)?nèi)。
4.評(píng)選辦法:學(xué)校聘請(qǐng)老師擔(dān)任優(yōu)秀短信評(píng)委,負(fù)責(zé)評(píng)審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與,并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處,或發(fā)至手機(jī)也可。
5.評(píng)選優(yōu)秀短信。
如何寫(xiě)企劃方案篇五
人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了二十一世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，不斷改變著人們的生活。未來(lái)社會(huì)需要多方面、多層次的不同人才和建設(shè)者。做為培養(yǎng)人的學(xué)校如何適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需要，辦讓人民滿(mǎn)意的教育是擺在我們教育工作者面前的一項(xiàng)嚴(yán)肅的課題。所以說(shuō)走特色化辦學(xué)之路是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施的一個(gè)突破口和重要措施。年，縣教育局提出了創(chuàng)建特色學(xué)校的目標(biāo)，根據(jù)《關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校的意見(jiàn)》精神，我校在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校和本地的實(shí)情，科學(xué)決策，初步確立了“求知讀書(shū)”為我校的辦學(xué)特色，具體實(shí)施方案如下：
開(kāi)展創(chuàng)建特色學(xué)校以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中對(duì)創(chuàng)建特色學(xué)校方面的要求和國(guó)家在“20xx—20xx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃”中提出的實(shí)施“新世紀(jì)素質(zhì)教育工程”的精神為指針；以前郭縣教育局《關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校的意見(jiàn)》中的要求為指導(dǎo)；以實(shí)現(xiàn)“三個(gè)發(fā)展”辦優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)；以開(kāi)展各項(xiàng)系列化讀書(shū)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步明確“轉(zhuǎn)變觀念、樹(shù)立形象、夯實(shí)基礎(chǔ)、打造特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的工作思路，銳意進(jìn)取，周密部署，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。
鎮(zhèn)中心校是一座有著悠久歷史的老校，下轄8所村小，現(xiàn)有教職員工174人。在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。04年實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)，裝備了電教室、語(yǔ)音室、微機(jī)室，建設(shè)了寬帶校園網(wǎng)，完善了“老三室“內(nèi)裝，尤其藏書(shū)量已達(dá)生均30冊(cè)以上，配有師生專(zhuān)用閱覽室。近兩年來(lái)取得了良好的辦學(xué)效益，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，學(xué)校兩次在市、縣教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中取得了好成績(jī)。
從當(dāng)前學(xué)?，F(xiàn)狀來(lái)看，師生學(xué)習(xí)氣氛濃厚，在課外閱讀方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。從調(diào)查來(lái)看多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)后勁足、思維活躍，他們都是愛(ài)讀書(shū)的。不足是存在著學(xué)生看書(shū)少，接觸名著少，讀書(shū)面窄，讀書(shū)的興趣不高。當(dāng)前課程改革也把增加閱讀背誦量作為語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)修改的主要內(nèi)容?！扒笾x書(shū)”給了學(xué)生自由選擇的余地，去追求個(gè)性發(fā)展，以此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力，符合當(dāng)前素質(zhì)教育的需要。“求知讀書(shū)”的特色研究克服了傳統(tǒng)的死教師學(xué)的弊端，是從根本上提高教師、學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。
二十一世紀(jì)是培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展需要。那就是說(shuō)要求學(xué)生在校學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，走向社會(huì)能夠自我強(qiáng)化、適應(yīng)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。從教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。面對(duì)這種形勢(shì)我們提出“求知讀書(shū)”的特色教育是符合教育形勢(shì)發(fā)展要求的。素質(zhì)教育樹(shù)立終身教育的理念。終身教育的主要形式是“自學(xué)”為主，這就要求學(xué)校從小就要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，而培養(yǎng)求知讀書(shū)的本領(lǐng)是終身教育素質(zhì)教育的需要。
綜上所述，我們把我校的特色創(chuàng)建定位在“求知讀書(shū)”上是符合校情、學(xué)情的舉措，無(wú)論從特色的獨(dú)特性、先進(jìn)性、穩(wěn)定性和成熟程度上來(lái)看是適合的，是我校自身潛在的發(fā)展優(yōu)勢(shì)所在，容易形成自己的辦學(xué)風(fēng)格，對(duì)提高我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位，加快實(shí)現(xiàn)辦優(yōu)質(zhì)教育的進(jìn)程是大有益處的。
“求知讀書(shū)”就是要引導(dǎo)學(xué)生讀大量的書(shū)，讀各方面的書(shū)，改學(xué)生從被動(dòng)的讀書(shū)變?yōu)橹鲃?dòng)的讀書(shū)，讀書(shū)的興趣日趨濃厚。利用教師教給的方法及自己的方法進(jìn)行讀書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，使自己喜歡讀書(shū)，愛(ài)好讀書(shū)，有效讀書(shū)，形成一定的讀書(shū)能力，由“求知讀書(shū)”向“放膽寫(xiě)作”過(guò)渡。探究讀書(shū)的規(guī)律，構(gòu)建目標(biāo)體系、操作體系、評(píng)價(jià)體系，形成新的管理模式。教師掀起學(xué)理論、讀名著，搜集學(xué)科有關(guān)書(shū)籍，開(kāi)辟教師讀書(shū)園地，提高教師自身素質(zhì)，培養(yǎng)教師科研骨干，從而提高辦學(xué)水平和辦學(xué)品位。
讀書(shū)活動(dòng)總體設(shè)想：激發(fā)讀書(shū)興趣—培養(yǎng)閱讀習(xí)慣—形成閱讀能力—掌握終身學(xué)習(xí)、發(fā)展的本領(lǐng)。
結(jié)合“五個(gè)一百”系列活動(dòng)，整個(gè)小學(xué)階段課外閱讀總量增至約200萬(wàn)字，各類(lèi)習(xí)作篇數(shù)從現(xiàn)在的64篇增加到128篇。學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記至少達(dá)到6萬(wàn)字以上（每周要求寫(xiě)500—800字，每月搞好一次積累展覽）。
學(xué)生每人在家庭中建小書(shū)房或小書(shū)櫥一個(gè)，平均每人藏書(shū)量50本以上，小學(xué)階段計(jì)劃讀中外名著10本，古詩(shī)背誦150首以上。
使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)生的識(shí)字量明顯增加；讀書(shū)成為每人一日的生活內(nèi)容，形成自己的讀書(shū)特色；促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)作水平的提高，提前寫(xiě)作；進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦操作，學(xué)會(huì)用因特網(wǎng)及電腦進(jìn)行閱讀和寫(xiě)作。
書(shū)氛圍的影響，讓師生生活在一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)氣息的“潛在課堂”里，達(dá)到環(huán)境育人的效果。
班級(jí)環(huán)境要根據(jù)各班班主任、學(xué)生的特長(zhǎng)，將教室布置成具有濃厚讀書(shū)氣息的地方，讓每一個(gè)學(xué)生都投身于其中。建立班級(jí)小圖書(shū)角，人人有閱讀新書(shū)、好書(shū)的機(jī)會(huì)。
2、嘗試語(yǔ)文教學(xué)改革。
嘗試采用以讀為基礎(chǔ)，讀議結(jié)合的教法。知識(shí)技能抓扎實(shí)，通過(guò)情感因素激發(fā)興趣，傳播知識(shí)途徑要新；教學(xué)過(guò)程突出“準(zhǔn)”、落實(shí)“引”；語(yǔ)言訓(xùn)練突出“實(shí)”。嘗試自學(xué)，整體感知；嘗試綜合性學(xué)習(xí)，充分利用邊緣姊妹學(xué)科的有效參與，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，形成愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣；課內(nèi)讀寫(xiě)結(jié)合，建立寫(xiě)作系列，讀寫(xiě)結(jié)合，提高作文速度和質(zhì)量，以多讀促多寫(xiě)，以速讀促速寫(xiě)。
提前讀寫(xiě)：從一年級(jí)開(kāi)始就抓學(xué)生說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練，做到及早起步，循序漸進(jìn)，整體發(fā)展。要求低年級(jí)寫(xiě)話(huà)做到感情真摯，語(yǔ)言流暢，正確表達(dá)自己的思想感情，做到言之有物，以寫(xiě)句段為主，中年級(jí)以學(xué)觀察文章為主，高年級(jí)以記事寫(xiě)人文章為主，讓學(xué)生學(xué)會(huì)細(xì)致觀察生活。
充分利用課外閱讀開(kāi)拓視野，培養(yǎng)習(xí)慣，讓學(xué)生自由運(yùn)用課堂上學(xué)到的方法，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自由地選擇書(shū)籍進(jìn)行閱讀，做到心到、口到、腦到、手到。讀書(shū)筆記可形式多樣，如摘抄型、提綱型、感想型、評(píng)論型、補(bǔ)充型、綜合型等。
3、拓寬教育渠道。
定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，將學(xué)校的安排意圖公布于眾，得到廣大家長(zhǎng)的支持，采納家長(zhǎng)提出的合理化建議。爭(zhēng)取家長(zhǎng)首先做讀書(shū)的榜樣，使學(xué)生在和諧、寬松、充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氛圍的家庭環(huán)境中，變要我讀書(shū)為我要讀書(shū)，從而達(dá)到求知讀書(shū)的效果。
為了讓學(xué)生更好地投入到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)地投身于書(shū)海中遨游，給孩子一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境是很有必要的，要求每一個(gè)學(xué)生都擁有50本以上課外圖書(shū)，班級(jí)圖書(shū)角每人定期帶幾本，學(xué)生間互換書(shū)籍讀書(shū)。
4、系列化讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
從人的認(rèn)識(shí)規(guī)律看，活動(dòng)是兒童認(rèn)識(shí)世界的重要途徑，是學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)不可缺少的環(huán)節(jié)?；顒?dòng)的內(nèi)容豐富多彩，往往能吸引廣大師生的注意力，讓教師、學(xué)生受益。在閱讀課上開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，如成語(yǔ)沙龍、朗誦會(huì)、故事會(huì)、賽詩(shī)會(huì)、好書(shū)推薦、詩(shī)文評(píng)論、讀書(shū)筆記展等。結(jié)合“新世紀(jì)讀書(shū)工程”和“五個(gè)一百”系列活動(dòng)開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)，教師年讀書(shū)量在15冊(cè)以上，以教師的以身作則去影響學(xué)生。通過(guò)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，向社會(huì)、家長(zhǎng)展示讀書(shū)成果，形成學(xué)校的傳統(tǒng)文化。成果形式有優(yōu)秀讀書(shū)筆記展；小報(bào)、手抄報(bào)展；學(xué)生摘錄本展；學(xué)生讀書(shū)格言集；學(xué)生發(fā)表、獲獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品集；教師優(yōu)秀論文集等。
5、課外閱讀。
以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為依據(jù)，具體安排各年級(jí)背誦篇目，實(shí)行規(guī)定篇目與自選讀書(shū)相結(jié)合，形成背誦古詩(shī)的良好氛圍，切實(shí)完成和超額完成背誦任務(wù)。低中年級(jí)以古詩(shī)文誦讀為主，高年級(jí)以推薦的詞曲、名言警句為主。教師推薦有關(guān)課外閱讀書(shū)目，可根據(jù)推薦內(nèi)容，也可自由選擇。激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，讓學(xué)生到課外去拓展，課內(nèi)作交流。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)書(shū)刊陣地，讓學(xué)生自由讀書(shū)，完善班級(jí)圖書(shū)角、開(kāi)放圖書(shū)閱覽室讓學(xué)生輪流享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，以提高學(xué)生自讀興趣和能力。
如何寫(xiě)企劃方案篇六
1.了解母親節(jié)的由來(lái)，知道母愛(ài)的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生知道，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的善良，“感恩”是一種人生態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德標(biāo)準(zhǔn)。
2.增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康的心態(tài)，塑造健全的人格，學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的工作習(xí)慣，端正學(xué)生的工作態(tài)度。
3.讓學(xué)生意識(shí)到父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，盡可能主動(dòng)做家務(wù)。
母親節(jié)前一周。
所有小學(xué)生。
1.通過(guò)周一在國(guó)旗下的演講，全體員工開(kāi)始宣布我校“感恩節(jié)母親節(jié)”的活動(dòng)計(jì)劃。
2.舉辦“感恩父母”主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的善良，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到善待他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
3.開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即:為母親唱一首歌(如:《世界上只有一個(gè)母親》《燭光中的母親》《母親的吻》《魯》《母親》《孩子的里程》等。);幫媽媽做一些力所能及的事情(比如洗衣服，做飯，拖地，洗腳等。);開(kāi)展感恩卡制作活動(dòng):給父母做一張感恩卡，說(shuō)謝謝，說(shuō)辛苦，送一句問(wèn)候。中高年級(jí)舉辦了以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手寫(xiě)報(bào)紙制作比賽。
1.“給媽媽唱首歌”“幫媽媽做點(diǎn)力所能及的事”由各班組織實(shí)施。有條件的話(huà)，可以留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)的記錄。
2.感恩卡和手抄報(bào)完成后，每班選出10部作品，提交大隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)估。
如何寫(xiě)企劃方案篇七
怎么去抒寫(xiě)企業(yè)的seo優(yōu)化方案，這應(yīng)該是困惑了很多剛剛?cè)腭vseo行業(yè)的從業(yè)者們，相信剛剛上班，又或者是和個(gè)別企業(yè)洽談優(yōu)化業(yè)務(wù)的時(shí)候，對(duì)方總希望可以提供一份詳細(xì)的seo方案，通俗一點(diǎn)的說(shuō)，方案的好壞，可以直接決定了你接下來(lái)的收入，所以方案的重要性便不在重復(fù)，那企業(yè)優(yōu)化方案到底該怎么去寫(xiě)?假設(shè)你是遞交一份seo方案給你的老板，那么這樣一份seo優(yōu)化方案可以通過(guò)以下八個(gè)方面完成：
一、分析公司的現(xiàn)狀。
公司的現(xiàn)狀和優(yōu)化方案有何干系?看似無(wú)關(guān)，其實(shí)學(xué)問(wèn)很多，至少你要給別人工作，你也要知道別人是做什么的是吧?總不能悶頭就苦干，這是蠻夫的作為，那么分析公司的現(xiàn)狀是很有必要的，簡(jiǎn)單的描述下公司的現(xiàn)狀，并且從事seo的重要性，這將決定你老板以后會(huì)為你投資多少rmb。
三、分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
四、定位關(guān)鍵詞。
清楚了公司的現(xiàn)狀，明白了公司的用戶(hù)群體，在加上對(duì)手的現(xiàn)有操作狀況，那么要深度的挖掘分析定位出適合自己公司現(xiàn)狀的關(guān)鍵詞，詞是很重要的，一定要慎重，每一個(gè)詞都要清楚選擇的原因，至少要在心里有自己的一個(gè)為什么。
如何寫(xiě)企劃方案篇八
七夕（農(nóng)歷七月初七，公歷8月19日），作為年輕人追崇的節(jié)日時(shí)間尚短，但其背后古老愛(ài)情傳說(shuō)全有著悠久的歷史和文化底蘊(yùn)，并為世人所津津樂(lè)道，商場(chǎng)七夕企劃方案。夏裝熱銷(xiāo)季節(jié)，在做好商品促銷(xiāo)的同時(shí)，應(yīng)更好的利用這一充滿(mǎn)浪漫氣息的節(jié)日賣(mài)點(diǎn)，以期在有效提升銷(xiāo)售的同時(shí)，提高企業(yè)的文化品位及品牌魅力。
一、活動(dòng)主題：“七夕——情牽你我”特別企劃+涼夏“換”衣趣。
二、活動(dòng)時(shí)間：8月4日至9月2日。
三、活動(dòng)一覽表：
sp序號(hào)活動(dòng)時(shí)間備注。
1玫瑰傳情，巧送心“藝”8.12~8.19主要以租賃專(zhuān)柜為主。
2唇唇相印，圈套完美情人8.12~8.19群眾參與性活動(dòng)。
3涼夏“換”衣趣賣(mài)活動(dòng)8.04~9.02促銷(xiāo)洗貨活動(dòng)。
pr1大膽示愛(ài)大聲唱——才子佳人情歌創(chuàng)作大賞8.12~8.19群眾參與性活動(dòng)。
商品sp活動(dòng)。
sp活動(dòng)1：玫瑰傳情，巧送心“藝”
活動(dòng)時(shí)間：8.12~8.19。
平面：
活動(dòng)內(nèi)容：
2、花坊另有進(jìn)口包裝材料，提供各種歐式精致包裝服務(wù)；
3、活動(dòng)期間，聘請(qǐng)廣州著名西點(diǎn)師，現(xiàn)場(chǎng)制作“濃情朱古力”，最佳愛(ài)情禮物，不能錯(cuò)過(guò)！
配合部門(mén)：
2、企劃部整合活動(dòng)資源，整體宣傳包裝，規(guī)劃方案《商場(chǎng)七夕企劃方案》。
sp活動(dòng)2：唇唇相印，圈套完美情人。
活動(dòng)時(shí)間：8.12~8.19。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)期間，消費(fèi)滿(mǎn)200元，憑電腦小票可至一樓服務(wù)臺(tái)兌換“唇唇相印情人卡”一張，留下你倆愛(ài)的印記，可獲得“dulex”限量版安全套一份，及化妝品專(zhuān)柜“潔膚保濕情侶體驗(yàn)套裝”一份，數(shù)量有限，送完即止！
sp活動(dòng)3：涼夏“換”衣趣賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：8.04~9.02。
活動(dòng)內(nèi)容：
換季淘貨：一樓皮鞋專(zhuān)柜（夏季鞋品）、二樓服飾、三樓運(yùn)動(dòng)服飾等專(zhuān)柜應(yīng)作為本次活動(dòng)的宣傳及參與重點(diǎn)，各專(zhuān)柜將過(guò)季商品集中以3折及以下的價(jià)格銷(xiāo)售，各營(yíng)業(yè)科上報(bào)的促銷(xiāo)信息原則上不能超過(guò)5折；銷(xiāo)售季節(jié)性商品的各專(zhuān)柜必須備足貨源，形成“特賣(mài)”的規(guī)模及氣氛。
活動(dòng)細(xì)則：
1、營(yíng)業(yè)科請(qǐng)于8月1日前向各專(zhuān)柜征詢(xún)參加此次活動(dòng)的品牌名稱(chēng)、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、折扣（以3折以下為宜、原則上不超過(guò)5折），并以表格形式交企劃部；提交促銷(xiāo)信息前請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)品牌名稱(chēng)及打折信息，并由經(jīng)辦人簽字后提交，除特殊情況外，促銷(xiāo)內(nèi)容不得隨意更改；向供應(yīng)商征詢(xún)活動(dòng)意見(jiàn)，并協(xié)調(diào)費(fèi)用承擔(dān)問(wèn)題。
2、企劃部根據(jù)各部上報(bào)情況進(jìn)行整合，挑選具有震撼力及影響力的信息進(jìn)行重點(diǎn)的宣傳推廣。
3、各營(yíng)業(yè)科及業(yè)務(wù)科須對(duì)各專(zhuān)柜進(jìn)行不定期抽查，確保促銷(xiāo)商品價(jià)格的真實(shí)性，杜絕提價(jià)打折現(xiàn)象；并敦促本區(qū)域內(nèi)各專(zhuān)柜提前備足貨源。
商品pr活動(dòng)。
pr活動(dòng)1：大膽示愛(ài)大聲唱——才子佳人情歌創(chuàng)作大賞。
活動(dòng)時(shí)間：8.12~8.19。
活動(dòng)內(nèi)容：
凡自認(rèn)具有創(chuàng)作才華且勇于表現(xiàn)的“才子佳人”，皆可報(bào)名參加（單人、雙人、三人組團(tuán)均可）；參賽者將錄制好的音頻文件以電子郵件附件形式發(fā)至本公司郵箱，我們將評(píng)選出10隊(duì)優(yōu)勝者，前3名可獲本公司禮券，其余優(yōu)勝者可獲得精美禮品套裝。（請(qǐng)?jiān)趨①愢]件中注明選手基本資料，如姓名、性別、年齡、身份證號(hào)及有效聯(lián)系方式，本人手機(jī)號(hào)最佳，便于我們及時(shí)通知您評(píng)獎(jiǎng)情況?。?BR> 活動(dòng)配合：
2、營(yíng)運(yùn)部與供應(yīng)商聯(lián)系贊助事宜；
3、企劃部對(duì)活動(dòng)信息進(jìn)行綜合整合，便于活動(dòng)的宣傳包裝。
四、費(fèi)用預(yù)算（美陳）：
項(xiàng)目規(guī)格內(nèi)容數(shù)量費(fèi)用（元）。
情人節(jié)卡片情人節(jié)30003000。
門(mén)頭（寫(xiě)真kt板）6.92mx1.1m。
情人節(jié)+換季2620。
門(mén)柱（寫(xiě)真）3.37mx0.84m。
情人節(jié)+換季6510。
大看板（噴繪加支架）3.6mx7m。
情人節(jié)+換季1580。
小看板（噴繪）2.8mx1.7m。
情人節(jié)2160。
電梯擋板（寫(xiě)真kt板）2.4mx0.9m。
情人節(jié)+換季2180。
一樓吊掛（寫(xiě)真kt板）1.8mx0.6m。
情人節(jié)+換季12520。
總臺(tái)吊掛（寫(xiě)真kt板）1.8mx0.6m。
情人節(jié)150。
卡片箱包裝（寫(xiě)真kt）0.5mx0.5m。
情人節(jié)220。
中廳吊掛（寫(xiě)真kt板）雙面情人節(jié)+換季12210。
不可預(yù)計(jì)費(fèi)用1000。
小計(jì)6，850。
如何寫(xiě)企劃方案篇九
隨著社會(huì)的高速發(fā)展，行業(yè)品種已是日益逐增。有的新增了，有的萎縮了。無(wú)論市場(chǎng)的變化多么快速，但人們對(duì)行業(yè)的喜愛(ài)卻不是說(shuō)改就改了的。通常人們對(duì)行業(yè)的喜好程度，來(lái)自于自我心智的物積程度。
但這里需要明確的是，人們對(duì)行業(yè)的喜歡與該人對(duì)行業(yè)的投入力度有關(guān)。比如，一個(gè)人進(jìn)入了一項(xiàng)不太喜歡的或是陌生的行業(yè)，但這人非常投入、認(rèn)真的做每一件事情。結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這行業(yè)還不錯(cuò)的。這一認(rèn)識(shí)思維上的轉(zhuǎn)換，就是心智的斥物積結(jié)果。
二、相對(duì)滿(mǎn)意的薪酬。
薪酬，不僅是從業(yè)者的保障，也是從業(yè)者價(jià)值體現(xiàn)的一種形式。
企業(yè)對(duì)員工的薪酬給予，通常依據(jù)七個(gè)參數(shù)來(lái)衡定：一是行業(yè)崗位工資參數(shù);二是企業(yè)平衡自己在行業(yè)里的定位趨勢(shì);三是當(dāng)?shù)厣畋Ｕ匣鶖?shù);四是企業(yè)支付能力;五是員工為企業(yè)產(chǎn)生的價(jià)值點(diǎn);六是企業(yè)對(duì)員工的期望值;七是企業(yè)當(dāng)時(shí)意圖。
人人都想擁有高收入，但許多人都不能如愿以?xún)?。因此從業(yè)者在了解企業(yè)對(duì)員工工資的構(gòu)成參數(shù)后，對(duì)自己的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，就應(yīng)該是一個(gè)妥協(xié)現(xiàn)狀要求的過(guò)程。因?yàn)椋瑥臉I(yè)者的工作是否被企業(yè)認(rèn)同?從業(yè)者是否是企業(yè)的后備力量?從業(yè)者給企業(yè)帶來(lái)多少的利潤(rùn)等等?這些都是從業(yè)者不知道的，但企業(yè)卻非常清楚。在從業(yè)者沒(méi)有為企業(yè)創(chuàng)造自身工資10倍毛利的條件下，就只能怨自己能力不夠，而不能對(duì)企業(yè)提出任何的薪酬要求。但當(dāng)從業(yè)者為企業(yè)創(chuàng)造了10倍工資的純利潤(rùn)時(shí)，此時(shí)從業(yè)者才有資格向企業(yè)要條件，提晉升的可能。因?yàn)?，這時(shí)企業(yè)不在意從業(yè)者的要求，就將會(huì)失去一個(gè)賺錢(qián)的管道，損失便是企業(yè)，而不是從業(yè)者了。
三、自己能勝任的崗位。
據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部的不完全統(tǒng)計(jì)，目前涉及崗位已近4000個(gè)，但每個(gè)崗位均有相應(yīng)的職業(yè)要求或技能要求。因此，職業(yè)過(guò)程中的崗位通常不是人人可勝任的，但這些崗位都必須要有人去做。于是，做一份自己能勝任的崗位工作，比想去做而又不能勝任的崗位工作，就顯得快樂(lè)無(wú)比了。
比如。張某擅長(zhǎng)的是財(cái)務(wù)工作，得心應(yīng)手，非常輕松。但看到銷(xiāo)售人員的業(yè)績(jī)提成很高，于是毅然投入到銷(xiāo)售隊(duì)伍中去。但工作了半年不僅吃了許多苦頭，業(yè)績(jī)獎(jiǎng)一點(diǎn)也沒(méi)有領(lǐng)到。反而是自己為了銷(xiāo)售去鋪底拉關(guān)系，還貼賠了不少。
但這里同樣需要明確，有些崗位看似是不能勝任的。但在工作中不斷以拼命式的學(xué)習(xí)，結(jié)果也能勝任了。而且做起來(lái)，比自己想像的還要好，這便是心智的改變性結(jié)果。
四、能提升自己的人文環(huán)境。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技水平的不斷提高，知識(shí)則是日新月益的遞進(jìn)或升級(jí)。成功者說(shuō)：大學(xué)畢業(yè)2-3年后不再繼續(xù)學(xué)習(xí)，那么面對(duì)社會(huì)的發(fā)展，這樣的人將會(huì)成為“文盲”或“白癡”.因此，人們不能滿(mǎn)足于當(dāng)下的知識(shí)結(jié)構(gòu)，而應(yīng)當(dāng)有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)或提升空間。
這里需要明確說(shuō)明，職業(yè)環(huán)境與人文環(huán)境的區(qū)別。
職業(yè)環(huán)境，是泛指職業(yè)過(guò)程中所涉及到的周?chē)挛?。如?chǎng)地、時(shí)間、人物、工作內(nèi)容等。而人文環(huán)境，則是指職業(yè)過(guò)程中注重人性的發(fā)展和價(jià)值體現(xiàn)的環(huán)境事態(tài)。
重視人文的企業(yè)，一定是蓬萌發(fā)展的企業(yè)，是一個(gè)擁有生命力的企業(yè)。任何人都不想自己就職的企業(yè)，一轉(zhuǎn)眼就破產(chǎn)或倒閉。因此，只有在具有人文環(huán)境的企業(yè)，才能讓從業(yè)者擁有得心應(yīng)手的職業(yè)平臺(tái)，才能讓從業(yè)者擁有提升增值的機(jī)會(huì)和階梯。
如何寫(xiě)企劃方案篇十
促銷(xiāo)主題是促銷(xiāo)活動(dòng)的靈魂，是顧客心理上接受促銷(xiāo)的最好借口，當(dāng)時(shí)正直中秋來(lái)臨，所以我們的促銷(xiāo)主題為“中秋大團(tuán)圓，健康合家歡，×××關(guān)愛(ài)生命大行動(dòng)””，并臨時(shí)印制了活動(dòng)宣傳單。
既然是促銷(xiāo)，大部分商家必涉及優(yōu)惠或“打折”問(wèn)題，促銷(xiāo)價(jià)格制定必須迎合顧客對(duì)當(dāng)前普遍產(chǎn)品促銷(xiāo)的認(rèn)知心態(tài)，降價(jià)幅度小了，沒(méi)興趣，太大了，消費(fèi)者又沒(méi)信心，而且商家還要考慮成本，所以本次促銷(xiāo)活動(dòng)的優(yōu)惠政策經(jīng)我們反復(fù)討論設(shè)定在優(yōu)惠幅度為80元（即原價(jià)248元，促銷(xiāo)價(jià)168元）。并且我們對(duì)優(yōu)惠設(shè)定了一條理由“企業(yè)回報(bào)社會(huì)，純成本銷(xiāo)售，只做宣傳工作”。
本產(chǎn)品屬于中檔層次產(chǎn)品，所以促銷(xiāo)現(xiàn)場(chǎng)選擇在小區(qū)的菜市場(chǎng)附近的一個(gè)三叉路口處，此路口剛好是此小區(qū)80%的居民和小部分其它小區(qū)的居民的必經(jīng)之道。有一個(gè)重要的信息是，當(dāng)?shù)匾蛭恢幂^偏僻，類(lèi)似商業(yè)行為較少，對(duì)促銷(xiāo)將大大有利。
菜市場(chǎng)的人流高峰一般在早上7：30——9：30左右，同時(shí)為了避免炎熱的天氣，我們決定促銷(xiāo)時(shí)間是7：00——10：00。
本次活動(dòng)我們實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售105臺(tái)的良好業(yè)績(jī)，并且后續(xù)的.顧客重復(fù)購(gòu)買(mǎi)及顧客宣傳后電話(huà)購(gòu)買(mǎi)達(dá)到50個(gè)以上，有部分顧客還繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)了我們的其他產(chǎn)品，另外員工也通過(guò)本次促銷(xiāo)大大提高了對(duì)產(chǎn)品的銷(xiāo)售信心。
在社區(qū)促銷(xiāo)持續(xù)低靡的今天，對(duì)相關(guān)企業(yè)和營(yíng)銷(xiāo)人確實(shí)存在很大的挑戰(zhàn)，不過(guò)任何行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勝者都是將工作做得最完善的人。
我們知道，只有充分的前期準(zhǔn)備，才能做好一場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)。為規(guī)范整體促銷(xiāo)形象，提高顧客的消費(fèi)信心，我們規(guī)定員工統(tǒng)一工作裝，佩帶工牌，并且規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)，稱(chēng)呼一律去掉“先生、小姐”，改用“叔叔、阿姨、大哥、大姐、靚女、靚仔”更具有親和力；在與顧客的溝通中也規(guī)定常用語(yǔ)，“顫動(dòng)中，心曠神怡”（按摩器的效果）、“痛則不通，動(dòng)則通，通則不痛”、“悠閑自得中獲得健康”、“跳一跳，十年少！動(dòng)一動(dòng)，好輕松！”等，這些用語(yǔ)形象生動(dòng)地描述產(chǎn)品的效果，讓顧客更易接受。
在人員分工方面，除了安排一個(gè)人收款員專(zhuān)職收款和發(fā)貨外，還安排了一個(gè)專(zhuān)職現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，隨時(shí)監(jiān)督與規(guī)范促銷(xiāo)過(guò)程。為發(fā)揮促銷(xiāo)員的能動(dòng)性，規(guī)定促銷(xiāo)過(guò)程“一條龍”，即從邀請(qǐng)到銷(xiāo)售專(zhuān)人負(fù)責(zé)，誰(shuí)銷(xiāo)售誰(shuí)提成，而且提成現(xiàn)金回公司后即刻當(dāng)眾公布發(fā)放。
促銷(xiāo)前，我們對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行了全面檢查，保證無(wú)一劣質(zhì)產(chǎn)品，同時(shí)在前一天下午對(duì)所有促銷(xiāo)員進(jìn)行了產(chǎn)品解說(shuō)和操作的強(qiáng)化培訓(xùn)，這些前期工作效益實(shí)際上已經(jīng)在促銷(xiāo)現(xiàn)場(chǎng)顧客對(duì)促銷(xiāo)員的贊許中得到體現(xiàn)。
如何寫(xiě)企劃方案篇十一
兩個(gè)月瞬息即過(guò)，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專(zhuān)業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫(xiě)單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
如何寫(xiě)企劃方案篇十二
寫(xiě)好工作計(jì)劃可能是公文寫(xiě)作中比較難的事。因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)文字表達(dá)上的事，還是個(gè)涉及具體工作業(yè)務(wù)的組織和安排問(wèn)題，需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力，這種寫(xiě)作是一個(gè)人綜合能力的表現(xiàn)。
但是在寫(xiě)作上也有一些章法。
首先，寫(xiě)作者必須分清這個(gè)計(jì)劃的內(nèi)容屬于哪一類(lèi)，適合用哪一個(gè)具體的計(jì)劃種類(lèi)來(lái)表達(dá)，從而確定具體文種，即是規(guī)劃、設(shè)想、計(jì)劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。
然后，再根據(jù)具體內(nèi)容和文種寫(xiě)作要求進(jìn)行寫(xiě)作。如果是時(shí)間較長(zhǎng)、范圍較廣的計(jì)劃，就要用“規(guī)劃”。
因?yàn)橐?guī)劃不必也不能寫(xiě)得太細(xì)，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當(dāng)然這并不是說(shuō)規(guī)劃就可以寫(xiě)得不切實(shí)際；但規(guī)劃的切合實(shí)際問(wèn)題的確只是個(gè)大致的切合。
如果是初步的、不太成熟的`計(jì)劃，就要用“設(shè)想”。因?yàn)樵O(shè)想是為計(jì)劃作準(zhǔn)備的，也不必寫(xiě)得很細(xì)，甚至不用寫(xiě)得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫(xiě)出來(lái)也就夠了。但這也不是說(shuō)設(shè)想就可以寫(xiě)得沒(méi)條理，而只是說(shuō)它更注重“想”，即要有突破和創(chuàng)新。如果計(jì)劃內(nèi)容是某一項(xiàng)工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項(xiàng)目比較復(fù)雜者用“方案”，較簡(jiǎn)單者為“安排”。
因?yàn)榉桨负桶才哦急仨殞?xiě)得很細(xì)（或很全面，或很具體），否則工作就沒(méi)法開(kāi)展。當(dāng)然，若考慮到要給下級(jí)執(zhí)行中留有余地，這方案可變成“實(shí)施意見(jiàn)”，這安排也可變成“安排意見(jiàn)”。如果計(jì)劃內(nèi)容既不是單項(xiàng)工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計(jì)劃”了。因?yàn)楠M義的計(jì)劃是廣義計(jì)劃中最適中的一種。當(dāng)然，若只想把這計(jì)劃摘要加以公布，則可用“要點(diǎn)”來(lái)寫(xiě)。
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如何寫(xiě)企劃方案篇十三
創(chuàng)業(yè)者姓名:與子同心。
通信地址:湖南長(zhǎng)沙。
電話(huà):。
傳真:。
電子郵件:。
郵政編碼:410004。
目錄。
一、企業(yè)概況…………………………………………………(1)。
二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情況………………………………(1)。
三、市場(chǎng)評(píng)估…………………………………………………(2)。
四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃……………………………………………(4)。
五、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)……………………………………………(5)。
六、固定資產(chǎn)…………………………………………………(7)。
七、流動(dòng)資金(月)……………………………………………(9)。
八、銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè)(12個(gè)月)…………………………………(10)。
九、銷(xiāo)售和成本計(jì)劃…………………………………………(11)。
十、現(xiàn)金流量計(jì)劃……………………………………………(12)。
一、企業(yè)概況主要經(jīng)營(yíng)范圍:輔導(dǎo)書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試輔導(dǎo)書(shū)等等。
三、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情況以往的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)(包括時(shí)間):教育背景,所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程(包括時(shí)間):西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等關(guān)于管理和營(yíng)銷(xiāo)方面的知識(shí)的課程，20xx年上半?yún)⒓恿它h校培訓(xùn)班20xx年參加了由湖南女子學(xué)院舉辦的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，已初步具有一個(gè)創(chuàng)業(yè)者該有的心理素質(zhì)和知識(shí)儲(chǔ)備。
四、市場(chǎng)評(píng)估目標(biāo)客戶(hù)描述:族以及逛街人群，這里不僅可以提供場(chǎng)所給好友相聚聊天、下棋品茶、暢談理想同時(shí)亦可以獨(dú)自沉浸在書(shū)海里遨游、神思。書(shū)吧里的書(shū)既可以用來(lái)買(mǎi)也可供讀者閱覽，年齡17-35歲市場(chǎng)容量或本企業(yè)預(yù)計(jì)市場(chǎng)占有率:市場(chǎng)容量的變化趨勢(shì):競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì):競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì):本企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì):本企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì):。
如何寫(xiě)企劃方案篇十四
我們不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度過(guò)，只在乎身邊是不是有三班的每一個(gè)人，只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體里感受溫暖，今年的圣誕節(jié)讓我們一起來(lái)放松平時(shí)忙碌生活帶來(lái)的壓力，感受我們?nèi)嗟臍w屬感。
12月24號(hào)中午1點(diǎn)至晚上8點(diǎn)。
娛樂(lè)八卦：xx。
活動(dòng)總規(guī)劃：xx。
xx班全體成員。
1、沿路班級(jí)取景拍照，為以后“班級(jí)文化活動(dòng)建設(shè)”準(zhǔn)備素材。
2、到目的地后，到超市購(gòu)買(mǎi)所需物品。
3、快樂(lè)之家班級(jí)狂歡——ktv、臺(tái)球、乒乓球、ps游戲、牌棋游戲、自助廚房。
a，一部分秀廚藝展示自己才華，為大家準(zhǔn)備豐盛的團(tuán)圓飯。
b，另一部分各自尋找?jiàn)蕵?lè)場(chǎng)所，放松自嗨。
4、八點(diǎn)結(jié)束后，有事情的各自安排離開(kāi)，沒(méi)有事情的大家可以一起去逛逛街，購(gòu)購(gòu)物，一起回校。
融資：小文：300元。
真一：300元。
炎華：300元。
除他們?nèi)?，班?jí)成員每人上交十元班費(fèi)，一并劃入此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
總資金：900+260=1160元。
資金大致規(guī)劃：70元班級(jí)班旗制作。
350元場(chǎng)地費(fèi)+設(shè)施。
1.本次活動(dòng)的意義特殊，時(shí)間安排合理，特班委要求班級(jí)成員無(wú)特別重要事情請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。
3.請(qǐng)大家放開(kāi)身段，敞開(kāi)肚皮，一起狂嗨。
4.呵呵，請(qǐng)同志們不要鋪張浪費(fèi)。
1、特別鳴謝：小文、真一、炎華的大力支持，和班級(jí)成員的積極參與，祝大家身體健康，天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2、剩余經(jīng)費(fèi)歸入班費(fèi)。
3、最后祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)，考試考一個(gè)牛成績(jī)。
4、整個(gè)活動(dòng)解釋權(quán)歸屬xx班班委。
如何寫(xiě)企劃方案篇十五
工作報(bào)告是日常工作的總結(jié)，是多數(shù)上級(jí)了解下級(jí)工作情況的一種方法。報(bào)告本身就代表了你的工作能力、表達(dá)能力、組織邏輯能力。寫(xiě)好報(bào)告，意味著你的表現(xiàn)會(huì)更突出！
一、寫(xiě)工作報(bào)告應(yīng)簡(jiǎn)單明確，則基本分成3步曲：
1、報(bào)告什么：應(yīng)在報(bào)告的首段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，清晰的告訴看報(bào)告的人，本報(bào)告要講的主題是什么，即遇到了什么工作問(wèn)題，或是要解決什么工作問(wèn)題。
2、報(bào)告分析：緊接著要分析問(wèn)題成因（或是現(xiàn)狀），及對(duì)應(yīng)解決問(wèn)題的方案。方案應(yīng)有多種可選擇，即要全面考慮，從多個(gè)層面給出多個(gè)解決方案。（注意：并不是方案越多越好，不同方案應(yīng)是各有優(yōu)缺點(diǎn)，只是從不同側(cè)重點(diǎn)的考慮而已。）。
3、報(bào)告結(jié)論：即最終說(shuō)明采納哪種方案（做什么和怎么做），這一點(diǎn)也應(yīng)是清楚和明確的`，不能含糊不定。
二、報(bào)告內(nèi)容還應(yīng)注意以下4點(diǎn)：
1、各論述要點(diǎn)前應(yīng)有數(shù)字序號(hào)，在之前應(yīng)有個(gè)明示，如：“報(bào)告內(nèi)容還應(yīng)注意以下4點(diǎn)”，讓人一目了然，也感覺(jué)思路清晰。
2、盡量每個(gè)要點(diǎn)有個(gè)歸納總結(jié)性詞語(yǔ)，讓人在提起時(shí)可以很明確的說(shuō)出要點(diǎn)，而不是說(shuō)“第xx條，xx點(diǎn)”。
3、報(bào)告內(nèi)容應(yīng)盡量簡(jiǎn)單明了，不要想說(shuō)明得過(guò)于詳細(xì)。這點(diǎn)不同的人看報(bào)告有不同的要求，想自己搞清楚的往往要求寫(xiě)的詳細(xì)一些；非常懂行的人或一些不懂行的人則要求寫(xiě)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，因?yàn)槎虿欢?，都不是想以?bào)告的內(nèi)容搞清楚你的論證過(guò)程，而是要你論證的結(jié)果，當(dāng)然你論證的過(guò)程應(yīng)有個(gè)簡(jiǎn)單的交待。寫(xiě)的太過(guò)詳細(xì)，則通常讓人分不清重點(diǎn)。
4、報(bào)告下結(jié)論時(shí)應(yīng)注意：在有多種解決方案時(shí)，應(yīng)主動(dòng)推薦一種方案，不能讓你的上級(jí)去確定采用哪種方案，即在多數(shù)情況下，應(yīng)是讓上級(jí)認(rèn)可和確定批準(zhǔn)你所推薦的方案，而不要把看報(bào)告的人推到難于決擇的方案面前。審批的人有不同意見(jiàn)自可另行提出，即使是難題，也千萬(wàn)而不要搞成自由投票式，投票太易分散，最后反不容易決定和明確方案。
如何寫(xiě)企劃方案篇一
貴公司(馬經(jīng)理)：
您好！
首先介紹一下我們這個(gè)實(shí)踐小組，我們是來(lái)自溫州中學(xué)高一（10）班的學(xué)生，我們想在貴公司進(jìn)行一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
可能貴公司收到這樣一個(gè)文件比較突然，但這卻是我們?cè)诙啻紊逃懀瑢?duì)各個(gè)公司進(jìn)行了詳細(xì)的了解和調(diào)查之后做出的一個(gè)謹(jǐn)慎的決定。我們作為貴公司的品牌忠實(shí)擁護(hù)者，平時(shí)一直關(guān)注著貴公司的最新動(dòng)態(tài)，有了新產(chǎn)品我們第一時(shí)間去嘗鮮，出了新的企業(yè)報(bào)紙，我們也會(huì)去門(mén)市店中領(lǐng)取閱讀，正如你們的口號(hào)所說(shuō)的：桂香村，您的好鄰居！我們的確在你們的細(xì)心周到的服務(wù)中感受到了貴公司的一種企業(yè)魅力，很想去親身體驗(yàn)和了解這到底是怎樣的一個(gè)公司，門(mén)店遍布全市，擁有極佳口碑的面包店。
我們?cè)谫F公司實(shí)踐的初步設(shè)想是這樣的。
[1]參觀貴公司的工廠，了解貴公司產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程。更為重要的是了解貴公司的發(fā)展歷程，這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是難能可貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
[2]親身體驗(yàn)和參與貴公司產(chǎn)品的制作（如面包等等），讓我們學(xué)生懂得每一份美味的食物都來(lái)之不易，都需要生產(chǎn)人員的辛勤付出和用心烘培，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。
[3]參與貴公司產(chǎn)品的研發(fā)，我們了解到貴公司有專(zhuān)門(mén)的產(chǎn)品研發(fā)室，作為消費(fèi)者，我相信我們更明白消費(fèi)者真正所喜歡的產(chǎn)品（口味，樣式等等），我們從中可以提供一些寶貴的建議和新奇的創(chuàng)意（比如研發(fā)與奧運(yùn)相關(guān)的產(chǎn)品等）。
[4]參與市場(chǎng)調(diào)研（調(diào)查），我們可以設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行調(diào)查和訪(fǎng)問(wèn)，了解消費(fèi)者真實(shí)的想法，這樣更有助于貴公司及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足進(jìn)行改善和更好的發(fā)展。
如何寫(xiě)企劃方案篇二
活動(dòng)方案的書(shū)寫(xiě)應(yīng)規(guī)范，以利操作。以下為比較規(guī)范的格式：
第一部分：前言要用文字語(yǔ)言對(duì)活動(dòng)的意義內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。
(1)活動(dòng)的題目(名稱(chēng))。
(2)活動(dòng)的目的。
(3)活動(dòng)的主題。
(4)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人(包括主持人)。
(5)活動(dòng)的特點(diǎn)(為活動(dòng)做出基本格調(diào)。比如：本次活動(dòng)融豐富的想象、人生處世哲學(xué)為一體，氣氛輕松愉快，整個(gè)活動(dòng)富有浪漫色彩)。
第二部分：內(nèi)容要點(diǎn)出活動(dòng)的4個(gè)階段：開(kāi)始、發(fā)展、高潮、結(jié)尾。
(1)活動(dòng)內(nèi)容、方式、步驟、整個(gè)流程(要求詳細(xì)、具體)。
(2)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作(寫(xiě)明活動(dòng)所需物品、文字材料和其他)。
(3)注意事項(xiàng)。
(4)活動(dòng)效果預(yù)測(cè)(對(duì)即將開(kāi)展的活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行虛擬描述，要用文字語(yǔ)言對(duì)活動(dòng)的特定氣氛、活動(dòng)內(nèi)容、方式、效果等進(jìn)行敘述。)。
第三部分：結(jié)尾對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
策劃部門(mén)____×。
__年__月__日。
活動(dòng)方案的格式不是固定的，主要是根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容而定。需要包含那些內(nèi)容就寫(xiě)那些內(nèi)容。除以上內(nèi)容外方案中有時(shí)還需要一下內(nèi)容：活動(dòng)背景、資源需要、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等等。
如何寫(xiě)企劃方案篇三
今年4月7日是68個(gè)“世界衛(wèi)生日”。為在全校學(xué)生中普及，預(yù)防和控制春季各類(lèi)傳染病的發(fā)生和流行，進(jìn)一步做好校園環(huán)境衛(wèi)生清理，提高校園環(huán)境質(zhì)量，不斷提升學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)、健康意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和文明意識(shí)，我校決定在“世界衛(wèi)生日”到來(lái)期間，結(jié)合“五創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”，積極組織開(kāi)展相關(guān)主題宣教活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)目的。
通過(guò)開(kāi)展系列主題活動(dòng)，一是要逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)健康保護(hù)知識(shí)，減少各類(lèi)傳染疾病的發(fā)生和流行。二是要通過(guò)主題教育及實(shí)踐活動(dòng)，做好我們校園內(nèi)外的衛(wèi)生治理，為學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，并以此推動(dòng)校園“五創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”深入開(kāi)展。
二、活動(dòng)時(shí)間。
4月7——4月12日。
三、活動(dòng)主題。
預(yù)防春季傳染病，防止病從口入。
四、活動(dòng)宣傳。
（一）校少先隊(duì)大隊(duì)利用周一（4月8日）國(guó)旗下的講話(huà)活動(dòng)，積極號(hào)召全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，減少疾病發(fā)生；在學(xué)校、家庭、社會(huì)要積極爭(zhēng)當(dāng)“衛(wèi)生小衛(wèi)生”，為建設(shè)衛(wèi)生、潔凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境攜手努力。
（二）各班在活動(dòng)期間要充分利用黑板報(bào)、文化墻、宣傳欄等載體做好衛(wèi)生知識(shí)的相關(guān)宣傳，特別重點(diǎn)要做好春季傳染病防控的相關(guān)宣傳。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）開(kāi)展好一堂主題班隊(duì)會(huì)。4月8日上午第一節(jié)課，各班要圍繞“世界衛(wèi)生日”這一主題，開(kāi)展一堂形式多樣，教育意義深刻的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到更多健康衛(wèi)生知識(shí)，提高自身健康意識(shí)。活動(dòng)前，要做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，如資料收集，活動(dòng)過(guò)程安排等，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）開(kāi)展“衛(wèi)生小衛(wèi)士”活動(dòng)?；顒?dòng)期間，校少先隊(duì)大隊(duì)在各樓層安排兩名“衛(wèi)生小衛(wèi)士”對(duì)各樓層班級(jí)的衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督，并及時(shí)下發(fā)整改通知單；各班在本班也要招募“衛(wèi)生小衛(wèi)生”對(duì)本班學(xué)生出現(xiàn)的隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話(huà)、課間瘋打鬧等不文明現(xiàn)象，給予勸導(dǎo)、制止、糾正。
（三）重點(diǎn)治理亂吃零食現(xiàn)象?；顒?dòng)期間，各班班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，特別是針對(duì)當(dāng)前學(xué)生中愛(ài)買(mǎi)零食吃蔚然成風(fēng)的現(xiàn)象，應(yīng)向?qū)W生講明吃小零食和“三無(wú)”食品對(duì)健康的危害性，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，共同做好對(duì)孩子進(jìn)行食品安全教育及監(jiān)管。學(xué)校要積極和區(qū)衛(wèi)生主管部門(mén)取得聯(lián)系，對(duì)校園門(mén)口及天橋下擺攤設(shè)點(diǎn)的小商販進(jìn)行清理，以杜絕“三無(wú)”食品出現(xiàn)在校園周邊。
（四）開(kāi)展校園環(huán)境美化活動(dòng)?；顒?dòng)期間，要結(jié)合當(dāng)前全市正在開(kāi)展的“五創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”，在本校組織開(kāi)展衛(wèi)生大清掃活動(dòng)。校黨支部、校團(tuán)委、校少先隊(duì)大隊(duì)要分別組織黨員、團(tuán)員、隊(duì)員在活動(dòng)期間自行確定時(shí)間集中開(kāi)展一次對(duì)校園內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次綜合治理，美化校園內(nèi)外環(huán)境。各班在4月10日下午第二節(jié)課后，對(duì)本班教室、公區(qū)進(jìn)行一次大掃除，為自身創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（五）開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育的基礎(chǔ)上，要發(fā)動(dòng)學(xué)生把愛(ài)文明、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)健康的精神帶進(jìn)社會(huì)，帶入家庭，帶動(dòng)一個(gè)家庭成員，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響家庭成員和社會(huì)公民，讓每一個(gè)家庭成員參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生，形成一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
小學(xué)20__年世界衛(wèi)生日活動(dòng)總結(jié)。
今年4月是我國(guó)的第28個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，4月7日是“世界衛(wèi)生日”。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)縣的工作目標(biāo)和我校實(shí)際，圍繞“共建國(guó)家生態(tài)縣，同享美好新生活”這一主題，我校開(kāi)展了如下一系列活動(dòng)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于3月29日成立了以校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)、學(xué)校其他行政擔(dān)任副組長(zhǎng)、28位班主任擔(dān)任組員的“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”暨“世界衛(wèi)生日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。當(dāng)天，學(xué)校“愛(ài)衛(wèi)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，研究制定了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月實(shí)施方案，全面部署愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。將目標(biāo)層層分解，落實(shí)責(zé)任，確保愛(ài)國(guó)活動(dòng)月順利開(kāi)展。
（二）宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
4月7日，學(xué)校懸掛宣傳橫幅2條，利用國(guó)旗下講話(huà)，舉行了“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織對(duì)全體學(xué)生發(fā)出“愛(ài)衛(wèi)”活動(dòng)倡議。4月8日，學(xué)校德育處利用校園廣播站對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“愛(ài)衛(wèi)”知識(shí)專(zhuān)題講座。4月9日，班主任通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)，制定了班級(jí)“愛(ài)衛(wèi)”活動(dòng)方案，并紛紛刊出黑板報(bào)、宣傳櫥窗等，通過(guò)多種形式營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
（三）層層落實(shí)，開(kāi)展活動(dòng)。
如何寫(xiě)企劃方案篇四
今年是_成立62周年。根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會(huì)下發(fā)的有關(guān)通知要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,遵循“隆重?zé)崃?、?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實(shí)效”的原則,為激發(fā)教工愛(ài)國(guó)熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵(lì)教工努力工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),我會(huì)特制定慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案如下:。
1、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國(guó)62年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌,熱情謳歌新中國(guó)61年的偉大成就,抒發(fā)廣大教職工熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的熾熱感情,表達(dá)為國(guó)家振興富強(qiáng)而團(tuán)結(jié)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的豪邁情懷。
2、文體要求:以警句、格言為主要寫(xiě)作體裁。重在表達(dá)個(gè)人感悟、抒發(fā)情感,具有一定的啟發(fā)性、警示性,每篇感言限100字內(nèi)。
4.評(píng)選優(yōu)秀作品。
1、主要內(nèi)容:結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際,描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚,展示學(xué)校教工的精神面貌,表達(dá)教工為國(guó)家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負(fù)的時(shí)代使命和歷史責(zé)任。
2、文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字,題目自定。
3、上報(bào)時(shí)間:20xx年9月28日前報(bào)工會(huì)余庭建老師處。各小組選報(bào)篇幅不限。
4.評(píng)選優(yōu)秀作品。
1.演唱曲目:《走進(jìn)新時(shí)代》《今天是你的生日》。
2.參加人員:男5,女5.
3.訓(xùn)練時(shí)間:12:20——13:00。
4.技術(shù)指導(dǎo):。
5.召集人:。
1.指導(dǎo)思想:引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信,抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,展示團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的良好祝愿,唱響_好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律,為慶祝新中國(guó)成立61周年?duì)I造喜慶祥和的社會(huì)輿論氛圍。
2.時(shí)間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。
3.短信要求:創(chuàng)作短信,要緊扣祝福祖國(guó)主題,短信自編。內(nèi)容健康向上,文字優(yōu)美流暢,立意新穎,富有創(chuàng)意。詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)、感言等體裁不限,每條字?jǐn)?shù)控制在70個(gè)漢字以?xún)?nèi)。
4.評(píng)選辦法:學(xué)校聘請(qǐng)老師擔(dān)任優(yōu)秀短信評(píng)委,負(fù)責(zé)評(píng)審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與,并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處,或發(fā)至手機(jī)也可。
5.評(píng)選優(yōu)秀短信。
如何寫(xiě)企劃方案篇五
人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了二十一世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，不斷改變著人們的生活。未來(lái)社會(huì)需要多方面、多層次的不同人才和建設(shè)者。做為培養(yǎng)人的學(xué)校如何適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需要，辦讓人民滿(mǎn)意的教育是擺在我們教育工作者面前的一項(xiàng)嚴(yán)肅的課題。所以說(shuō)走特色化辦學(xué)之路是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施的一個(gè)突破口和重要措施。年，縣教育局提出了創(chuàng)建特色學(xué)校的目標(biāo)，根據(jù)《關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校的意見(jiàn)》精神，我校在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校和本地的實(shí)情，科學(xué)決策，初步確立了“求知讀書(shū)”為我校的辦學(xué)特色，具體實(shí)施方案如下：
開(kāi)展創(chuàng)建特色學(xué)校以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中對(duì)創(chuàng)建特色學(xué)校方面的要求和國(guó)家在“20xx—20xx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃”中提出的實(shí)施“新世紀(jì)素質(zhì)教育工程”的精神為指針；以前郭縣教育局《關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校的意見(jiàn)》中的要求為指導(dǎo)；以實(shí)現(xiàn)“三個(gè)發(fā)展”辦優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)；以開(kāi)展各項(xiàng)系列化讀書(shū)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步明確“轉(zhuǎn)變觀念、樹(shù)立形象、夯實(shí)基礎(chǔ)、打造特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的工作思路，銳意進(jìn)取，周密部署，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。
鎮(zhèn)中心校是一座有著悠久歷史的老校，下轄8所村小，現(xiàn)有教職員工174人。在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。04年實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)，裝備了電教室、語(yǔ)音室、微機(jī)室，建設(shè)了寬帶校園網(wǎng)，完善了“老三室“內(nèi)裝，尤其藏書(shū)量已達(dá)生均30冊(cè)以上，配有師生專(zhuān)用閱覽室。近兩年來(lái)取得了良好的辦學(xué)效益，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，學(xué)校兩次在市、縣教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中取得了好成績(jī)。
從當(dāng)前學(xué)?，F(xiàn)狀來(lái)看，師生學(xué)習(xí)氣氛濃厚，在課外閱讀方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。從調(diào)查來(lái)看多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)后勁足、思維活躍，他們都是愛(ài)讀書(shū)的。不足是存在著學(xué)生看書(shū)少，接觸名著少，讀書(shū)面窄，讀書(shū)的興趣不高。當(dāng)前課程改革也把增加閱讀背誦量作為語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)修改的主要內(nèi)容?！扒笾x書(shū)”給了學(xué)生自由選擇的余地，去追求個(gè)性發(fā)展，以此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力，符合當(dāng)前素質(zhì)教育的需要。“求知讀書(shū)”的特色研究克服了傳統(tǒng)的死教師學(xué)的弊端，是從根本上提高教師、學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。
二十一世紀(jì)是培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展需要。那就是說(shuō)要求學(xué)生在校學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，走向社會(huì)能夠自我強(qiáng)化、適應(yīng)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。從教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。面對(duì)這種形勢(shì)我們提出“求知讀書(shū)”的特色教育是符合教育形勢(shì)發(fā)展要求的。素質(zhì)教育樹(shù)立終身教育的理念。終身教育的主要形式是“自學(xué)”為主，這就要求學(xué)校從小就要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，而培養(yǎng)求知讀書(shū)的本領(lǐng)是終身教育素質(zhì)教育的需要。
綜上所述，我們把我校的特色創(chuàng)建定位在“求知讀書(shū)”上是符合校情、學(xué)情的舉措，無(wú)論從特色的獨(dú)特性、先進(jìn)性、穩(wěn)定性和成熟程度上來(lái)看是適合的，是我校自身潛在的發(fā)展優(yōu)勢(shì)所在，容易形成自己的辦學(xué)風(fēng)格，對(duì)提高我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位，加快實(shí)現(xiàn)辦優(yōu)質(zhì)教育的進(jìn)程是大有益處的。
“求知讀書(shū)”就是要引導(dǎo)學(xué)生讀大量的書(shū)，讀各方面的書(shū)，改學(xué)生從被動(dòng)的讀書(shū)變?yōu)橹鲃?dòng)的讀書(shū)，讀書(shū)的興趣日趨濃厚。利用教師教給的方法及自己的方法進(jìn)行讀書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，使自己喜歡讀書(shū)，愛(ài)好讀書(shū)，有效讀書(shū)，形成一定的讀書(shū)能力，由“求知讀書(shū)”向“放膽寫(xiě)作”過(guò)渡。探究讀書(shū)的規(guī)律，構(gòu)建目標(biāo)體系、操作體系、評(píng)價(jià)體系，形成新的管理模式。教師掀起學(xué)理論、讀名著，搜集學(xué)科有關(guān)書(shū)籍，開(kāi)辟教師讀書(shū)園地，提高教師自身素質(zhì)，培養(yǎng)教師科研骨干，從而提高辦學(xué)水平和辦學(xué)品位。
讀書(shū)活動(dòng)總體設(shè)想：激發(fā)讀書(shū)興趣—培養(yǎng)閱讀習(xí)慣—形成閱讀能力—掌握終身學(xué)習(xí)、發(fā)展的本領(lǐng)。
結(jié)合“五個(gè)一百”系列活動(dòng)，整個(gè)小學(xué)階段課外閱讀總量增至約200萬(wàn)字，各類(lèi)習(xí)作篇數(shù)從現(xiàn)在的64篇增加到128篇。學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記至少達(dá)到6萬(wàn)字以上（每周要求寫(xiě)500—800字，每月搞好一次積累展覽）。
學(xué)生每人在家庭中建小書(shū)房或小書(shū)櫥一個(gè)，平均每人藏書(shū)量50本以上，小學(xué)階段計(jì)劃讀中外名著10本，古詩(shī)背誦150首以上。
使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)生的識(shí)字量明顯增加；讀書(shū)成為每人一日的生活內(nèi)容，形成自己的讀書(shū)特色；促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)作水平的提高，提前寫(xiě)作；進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦操作，學(xué)會(huì)用因特網(wǎng)及電腦進(jìn)行閱讀和寫(xiě)作。
書(shū)氛圍的影響，讓師生生活在一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)氣息的“潛在課堂”里，達(dá)到環(huán)境育人的效果。
班級(jí)環(huán)境要根據(jù)各班班主任、學(xué)生的特長(zhǎng)，將教室布置成具有濃厚讀書(shū)氣息的地方，讓每一個(gè)學(xué)生都投身于其中。建立班級(jí)小圖書(shū)角，人人有閱讀新書(shū)、好書(shū)的機(jī)會(huì)。
2、嘗試語(yǔ)文教學(xué)改革。
嘗試采用以讀為基礎(chǔ)，讀議結(jié)合的教法。知識(shí)技能抓扎實(shí)，通過(guò)情感因素激發(fā)興趣，傳播知識(shí)途徑要新；教學(xué)過(guò)程突出“準(zhǔn)”、落實(shí)“引”；語(yǔ)言訓(xùn)練突出“實(shí)”。嘗試自學(xué)，整體感知；嘗試綜合性學(xué)習(xí)，充分利用邊緣姊妹學(xué)科的有效參與，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，形成愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣；課內(nèi)讀寫(xiě)結(jié)合，建立寫(xiě)作系列，讀寫(xiě)結(jié)合，提高作文速度和質(zhì)量，以多讀促多寫(xiě)，以速讀促速寫(xiě)。
提前讀寫(xiě)：從一年級(jí)開(kāi)始就抓學(xué)生說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練，做到及早起步，循序漸進(jìn)，整體發(fā)展。要求低年級(jí)寫(xiě)話(huà)做到感情真摯，語(yǔ)言流暢，正確表達(dá)自己的思想感情，做到言之有物，以寫(xiě)句段為主，中年級(jí)以學(xué)觀察文章為主，高年級(jí)以記事寫(xiě)人文章為主，讓學(xué)生學(xué)會(huì)細(xì)致觀察生活。
充分利用課外閱讀開(kāi)拓視野，培養(yǎng)習(xí)慣，讓學(xué)生自由運(yùn)用課堂上學(xué)到的方法，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自由地選擇書(shū)籍進(jìn)行閱讀，做到心到、口到、腦到、手到。讀書(shū)筆記可形式多樣，如摘抄型、提綱型、感想型、評(píng)論型、補(bǔ)充型、綜合型等。
3、拓寬教育渠道。
定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，將學(xué)校的安排意圖公布于眾，得到廣大家長(zhǎng)的支持，采納家長(zhǎng)提出的合理化建議。爭(zhēng)取家長(zhǎng)首先做讀書(shū)的榜樣，使學(xué)生在和諧、寬松、充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氛圍的家庭環(huán)境中，變要我讀書(shū)為我要讀書(shū)，從而達(dá)到求知讀書(shū)的效果。
為了讓學(xué)生更好地投入到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)地投身于書(shū)海中遨游，給孩子一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境是很有必要的，要求每一個(gè)學(xué)生都擁有50本以上課外圖書(shū)，班級(jí)圖書(shū)角每人定期帶幾本，學(xué)生間互換書(shū)籍讀書(shū)。
4、系列化讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
從人的認(rèn)識(shí)規(guī)律看，活動(dòng)是兒童認(rèn)識(shí)世界的重要途徑，是學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)不可缺少的環(huán)節(jié)?；顒?dòng)的內(nèi)容豐富多彩，往往能吸引廣大師生的注意力，讓教師、學(xué)生受益。在閱讀課上開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，如成語(yǔ)沙龍、朗誦會(huì)、故事會(huì)、賽詩(shī)會(huì)、好書(shū)推薦、詩(shī)文評(píng)論、讀書(shū)筆記展等。結(jié)合“新世紀(jì)讀書(shū)工程”和“五個(gè)一百”系列活動(dòng)開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)，教師年讀書(shū)量在15冊(cè)以上，以教師的以身作則去影響學(xué)生。通過(guò)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，向社會(huì)、家長(zhǎng)展示讀書(shū)成果，形成學(xué)校的傳統(tǒng)文化。成果形式有優(yōu)秀讀書(shū)筆記展；小報(bào)、手抄報(bào)展；學(xué)生摘錄本展；學(xué)生讀書(shū)格言集；學(xué)生發(fā)表、獲獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品集；教師優(yōu)秀論文集等。
5、課外閱讀。
以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為依據(jù)，具體安排各年級(jí)背誦篇目，實(shí)行規(guī)定篇目與自選讀書(shū)相結(jié)合，形成背誦古詩(shī)的良好氛圍，切實(shí)完成和超額完成背誦任務(wù)。低中年級(jí)以古詩(shī)文誦讀為主，高年級(jí)以推薦的詞曲、名言警句為主。教師推薦有關(guān)課外閱讀書(shū)目，可根據(jù)推薦內(nèi)容，也可自由選擇。激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，讓學(xué)生到課外去拓展，課內(nèi)作交流。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)書(shū)刊陣地，讓學(xué)生自由讀書(shū)，完善班級(jí)圖書(shū)角、開(kāi)放圖書(shū)閱覽室讓學(xué)生輪流享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，以提高學(xué)生自讀興趣和能力。
如何寫(xiě)企劃方案篇六
1.了解母親節(jié)的由來(lái)，知道母愛(ài)的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生知道，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的善良，“感恩”是一種人生態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德標(biāo)準(zhǔn)。
2.增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康的心態(tài)，塑造健全的人格，學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的工作習(xí)慣，端正學(xué)生的工作態(tài)度。
3.讓學(xué)生意識(shí)到父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，盡可能主動(dòng)做家務(wù)。
母親節(jié)前一周。
所有小學(xué)生。
1.通過(guò)周一在國(guó)旗下的演講，全體員工開(kāi)始宣布我校“感恩節(jié)母親節(jié)”的活動(dòng)計(jì)劃。
2.舉辦“感恩父母”主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的善良，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到善待他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
3.開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即:為母親唱一首歌(如:《世界上只有一個(gè)母親》《燭光中的母親》《母親的吻》《魯》《母親》《孩子的里程》等。);幫媽媽做一些力所能及的事情(比如洗衣服，做飯，拖地，洗腳等。);開(kāi)展感恩卡制作活動(dòng):給父母做一張感恩卡，說(shuō)謝謝，說(shuō)辛苦，送一句問(wèn)候。中高年級(jí)舉辦了以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手寫(xiě)報(bào)紙制作比賽。
1.“給媽媽唱首歌”“幫媽媽做點(diǎn)力所能及的事”由各班組織實(shí)施。有條件的話(huà)，可以留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)的記錄。
2.感恩卡和手抄報(bào)完成后，每班選出10部作品，提交大隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)估。
如何寫(xiě)企劃方案篇七
怎么去抒寫(xiě)企業(yè)的seo優(yōu)化方案，這應(yīng)該是困惑了很多剛剛?cè)腭vseo行業(yè)的從業(yè)者們，相信剛剛上班，又或者是和個(gè)別企業(yè)洽談優(yōu)化業(yè)務(wù)的時(shí)候，對(duì)方總希望可以提供一份詳細(xì)的seo方案，通俗一點(diǎn)的說(shuō)，方案的好壞，可以直接決定了你接下來(lái)的收入，所以方案的重要性便不在重復(fù)，那企業(yè)優(yōu)化方案到底該怎么去寫(xiě)?假設(shè)你是遞交一份seo方案給你的老板，那么這樣一份seo優(yōu)化方案可以通過(guò)以下八個(gè)方面完成：
一、分析公司的現(xiàn)狀。
公司的現(xiàn)狀和優(yōu)化方案有何干系?看似無(wú)關(guān)，其實(shí)學(xué)問(wèn)很多，至少你要給別人工作，你也要知道別人是做什么的是吧?總不能悶頭就苦干，這是蠻夫的作為，那么分析公司的現(xiàn)狀是很有必要的，簡(jiǎn)單的描述下公司的現(xiàn)狀，并且從事seo的重要性，這將決定你老板以后會(huì)為你投資多少rmb。
三、分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
四、定位關(guān)鍵詞。
清楚了公司的現(xiàn)狀，明白了公司的用戶(hù)群體，在加上對(duì)手的現(xiàn)有操作狀況，那么要深度的挖掘分析定位出適合自己公司現(xiàn)狀的關(guān)鍵詞，詞是很重要的，一定要慎重，每一個(gè)詞都要清楚選擇的原因，至少要在心里有自己的一個(gè)為什么。
如何寫(xiě)企劃方案篇八
七夕（農(nóng)歷七月初七，公歷8月19日），作為年輕人追崇的節(jié)日時(shí)間尚短，但其背后古老愛(ài)情傳說(shuō)全有著悠久的歷史和文化底蘊(yùn)，并為世人所津津樂(lè)道，商場(chǎng)七夕企劃方案。夏裝熱銷(xiāo)季節(jié)，在做好商品促銷(xiāo)的同時(shí)，應(yīng)更好的利用這一充滿(mǎn)浪漫氣息的節(jié)日賣(mài)點(diǎn)，以期在有效提升銷(xiāo)售的同時(shí)，提高企業(yè)的文化品位及品牌魅力。
一、活動(dòng)主題：“七夕——情牽你我”特別企劃+涼夏“換”衣趣。
二、活動(dòng)時(shí)間：8月4日至9月2日。
三、活動(dòng)一覽表：
sp序號(hào)活動(dòng)時(shí)間備注。
1玫瑰傳情，巧送心“藝”8.12~8.19主要以租賃專(zhuān)柜為主。
2唇唇相印，圈套完美情人8.12~8.19群眾參與性活動(dòng)。
3涼夏“換”衣趣賣(mài)活動(dòng)8.04~9.02促銷(xiāo)洗貨活動(dòng)。
pr1大膽示愛(ài)大聲唱——才子佳人情歌創(chuàng)作大賞8.12~8.19群眾參與性活動(dòng)。
商品sp活動(dòng)。
sp活動(dòng)1：玫瑰傳情，巧送心“藝”
活動(dòng)時(shí)間：8.12~8.19。
平面：
活動(dòng)內(nèi)容：
2、花坊另有進(jìn)口包裝材料，提供各種歐式精致包裝服務(wù)；
3、活動(dòng)期間，聘請(qǐng)廣州著名西點(diǎn)師，現(xiàn)場(chǎng)制作“濃情朱古力”，最佳愛(ài)情禮物，不能錯(cuò)過(guò)！
配合部門(mén)：
2、企劃部整合活動(dòng)資源，整體宣傳包裝，規(guī)劃方案《商場(chǎng)七夕企劃方案》。
sp活動(dòng)2：唇唇相印，圈套完美情人。
活動(dòng)時(shí)間：8.12~8.19。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)期間，消費(fèi)滿(mǎn)200元，憑電腦小票可至一樓服務(wù)臺(tái)兌換“唇唇相印情人卡”一張，留下你倆愛(ài)的印記，可獲得“dulex”限量版安全套一份，及化妝品專(zhuān)柜“潔膚保濕情侶體驗(yàn)套裝”一份，數(shù)量有限，送完即止！
sp活動(dòng)3：涼夏“換”衣趣賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：8.04~9.02。
活動(dòng)內(nèi)容：
換季淘貨：一樓皮鞋專(zhuān)柜（夏季鞋品）、二樓服飾、三樓運(yùn)動(dòng)服飾等專(zhuān)柜應(yīng)作為本次活動(dòng)的宣傳及參與重點(diǎn)，各專(zhuān)柜將過(guò)季商品集中以3折及以下的價(jià)格銷(xiāo)售，各營(yíng)業(yè)科上報(bào)的促銷(xiāo)信息原則上不能超過(guò)5折；銷(xiāo)售季節(jié)性商品的各專(zhuān)柜必須備足貨源，形成“特賣(mài)”的規(guī)模及氣氛。
活動(dòng)細(xì)則：
1、營(yíng)業(yè)科請(qǐng)于8月1日前向各專(zhuān)柜征詢(xún)參加此次活動(dòng)的品牌名稱(chēng)、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、折扣（以3折以下為宜、原則上不超過(guò)5折），并以表格形式交企劃部；提交促銷(xiāo)信息前請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)品牌名稱(chēng)及打折信息，并由經(jīng)辦人簽字后提交，除特殊情況外，促銷(xiāo)內(nèi)容不得隨意更改；向供應(yīng)商征詢(xún)活動(dòng)意見(jiàn)，并協(xié)調(diào)費(fèi)用承擔(dān)問(wèn)題。
2、企劃部根據(jù)各部上報(bào)情況進(jìn)行整合，挑選具有震撼力及影響力的信息進(jìn)行重點(diǎn)的宣傳推廣。
3、各營(yíng)業(yè)科及業(yè)務(wù)科須對(duì)各專(zhuān)柜進(jìn)行不定期抽查，確保促銷(xiāo)商品價(jià)格的真實(shí)性，杜絕提價(jià)打折現(xiàn)象；并敦促本區(qū)域內(nèi)各專(zhuān)柜提前備足貨源。
商品pr活動(dòng)。
pr活動(dòng)1：大膽示愛(ài)大聲唱——才子佳人情歌創(chuàng)作大賞。
活動(dòng)時(shí)間：8.12~8.19。
活動(dòng)內(nèi)容：
凡自認(rèn)具有創(chuàng)作才華且勇于表現(xiàn)的“才子佳人”，皆可報(bào)名參加（單人、雙人、三人組團(tuán)均可）；參賽者將錄制好的音頻文件以電子郵件附件形式發(fā)至本公司郵箱，我們將評(píng)選出10隊(duì)優(yōu)勝者，前3名可獲本公司禮券，其余優(yōu)勝者可獲得精美禮品套裝。（請(qǐng)?jiān)趨①愢]件中注明選手基本資料，如姓名、性別、年齡、身份證號(hào)及有效聯(lián)系方式，本人手機(jī)號(hào)最佳，便于我們及時(shí)通知您評(píng)獎(jiǎng)情況?。?BR> 活動(dòng)配合：
2、營(yíng)運(yùn)部與供應(yīng)商聯(lián)系贊助事宜；
3、企劃部對(duì)活動(dòng)信息進(jìn)行綜合整合，便于活動(dòng)的宣傳包裝。
四、費(fèi)用預(yù)算（美陳）：
項(xiàng)目規(guī)格內(nèi)容數(shù)量費(fèi)用（元）。
情人節(jié)卡片情人節(jié)30003000。
門(mén)頭（寫(xiě)真kt板）6.92mx1.1m。
情人節(jié)+換季2620。
門(mén)柱（寫(xiě)真）3.37mx0.84m。
情人節(jié)+換季6510。
大看板（噴繪加支架）3.6mx7m。
情人節(jié)+換季1580。
小看板（噴繪）2.8mx1.7m。
情人節(jié)2160。
電梯擋板（寫(xiě)真kt板）2.4mx0.9m。
情人節(jié)+換季2180。
一樓吊掛（寫(xiě)真kt板）1.8mx0.6m。
情人節(jié)+換季12520。
總臺(tái)吊掛（寫(xiě)真kt板）1.8mx0.6m。
情人節(jié)150。
卡片箱包裝（寫(xiě)真kt）0.5mx0.5m。
情人節(jié)220。
中廳吊掛（寫(xiě)真kt板）雙面情人節(jié)+換季12210。
不可預(yù)計(jì)費(fèi)用1000。
小計(jì)6，850。
如何寫(xiě)企劃方案篇九
隨著社會(huì)的高速發(fā)展，行業(yè)品種已是日益逐增。有的新增了，有的萎縮了。無(wú)論市場(chǎng)的變化多么快速，但人們對(duì)行業(yè)的喜愛(ài)卻不是說(shuō)改就改了的。通常人們對(duì)行業(yè)的喜好程度，來(lái)自于自我心智的物積程度。
但這里需要明確的是，人們對(duì)行業(yè)的喜歡與該人對(duì)行業(yè)的投入力度有關(guān)。比如，一個(gè)人進(jìn)入了一項(xiàng)不太喜歡的或是陌生的行業(yè)，但這人非常投入、認(rèn)真的做每一件事情。結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這行業(yè)還不錯(cuò)的。這一認(rèn)識(shí)思維上的轉(zhuǎn)換，就是心智的斥物積結(jié)果。
二、相對(duì)滿(mǎn)意的薪酬。
薪酬，不僅是從業(yè)者的保障，也是從業(yè)者價(jià)值體現(xiàn)的一種形式。
企業(yè)對(duì)員工的薪酬給予，通常依據(jù)七個(gè)參數(shù)來(lái)衡定：一是行業(yè)崗位工資參數(shù);二是企業(yè)平衡自己在行業(yè)里的定位趨勢(shì);三是當(dāng)?shù)厣畋Ｕ匣鶖?shù);四是企業(yè)支付能力;五是員工為企業(yè)產(chǎn)生的價(jià)值點(diǎn);六是企業(yè)對(duì)員工的期望值;七是企業(yè)當(dāng)時(shí)意圖。
人人都想擁有高收入，但許多人都不能如愿以?xún)?。因此從業(yè)者在了解企業(yè)對(duì)員工工資的構(gòu)成參數(shù)后，對(duì)自己的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，就應(yīng)該是一個(gè)妥協(xié)現(xiàn)狀要求的過(guò)程。因?yàn)椋瑥臉I(yè)者的工作是否被企業(yè)認(rèn)同?從業(yè)者是否是企業(yè)的后備力量?從業(yè)者給企業(yè)帶來(lái)多少的利潤(rùn)等等?這些都是從業(yè)者不知道的，但企業(yè)卻非常清楚。在從業(yè)者沒(méi)有為企業(yè)創(chuàng)造自身工資10倍毛利的條件下，就只能怨自己能力不夠，而不能對(duì)企業(yè)提出任何的薪酬要求。但當(dāng)從業(yè)者為企業(yè)創(chuàng)造了10倍工資的純利潤(rùn)時(shí)，此時(shí)從業(yè)者才有資格向企業(yè)要條件，提晉升的可能。因?yàn)?，這時(shí)企業(yè)不在意從業(yè)者的要求，就將會(huì)失去一個(gè)賺錢(qián)的管道，損失便是企業(yè)，而不是從業(yè)者了。
三、自己能勝任的崗位。
據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部的不完全統(tǒng)計(jì)，目前涉及崗位已近4000個(gè)，但每個(gè)崗位均有相應(yīng)的職業(yè)要求或技能要求。因此，職業(yè)過(guò)程中的崗位通常不是人人可勝任的，但這些崗位都必須要有人去做。于是，做一份自己能勝任的崗位工作，比想去做而又不能勝任的崗位工作，就顯得快樂(lè)無(wú)比了。
比如。張某擅長(zhǎng)的是財(cái)務(wù)工作，得心應(yīng)手，非常輕松。但看到銷(xiāo)售人員的業(yè)績(jī)提成很高，于是毅然投入到銷(xiāo)售隊(duì)伍中去。但工作了半年不僅吃了許多苦頭，業(yè)績(jī)獎(jiǎng)一點(diǎn)也沒(méi)有領(lǐng)到。反而是自己為了銷(xiāo)售去鋪底拉關(guān)系，還貼賠了不少。
但這里同樣需要明確，有些崗位看似是不能勝任的。但在工作中不斷以拼命式的學(xué)習(xí)，結(jié)果也能勝任了。而且做起來(lái)，比自己想像的還要好，這便是心智的改變性結(jié)果。
四、能提升自己的人文環(huán)境。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技水平的不斷提高，知識(shí)則是日新月益的遞進(jìn)或升級(jí)。成功者說(shuō)：大學(xué)畢業(yè)2-3年后不再繼續(xù)學(xué)習(xí)，那么面對(duì)社會(huì)的發(fā)展，這樣的人將會(huì)成為“文盲”或“白癡”.因此，人們不能滿(mǎn)足于當(dāng)下的知識(shí)結(jié)構(gòu)，而應(yīng)當(dāng)有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)或提升空間。
這里需要明確說(shuō)明，職業(yè)環(huán)境與人文環(huán)境的區(qū)別。
職業(yè)環(huán)境，是泛指職業(yè)過(guò)程中所涉及到的周?chē)挛?。如?chǎng)地、時(shí)間、人物、工作內(nèi)容等。而人文環(huán)境，則是指職業(yè)過(guò)程中注重人性的發(fā)展和價(jià)值體現(xiàn)的環(huán)境事態(tài)。
重視人文的企業(yè)，一定是蓬萌發(fā)展的企業(yè)，是一個(gè)擁有生命力的企業(yè)。任何人都不想自己就職的企業(yè)，一轉(zhuǎn)眼就破產(chǎn)或倒閉。因此，只有在具有人文環(huán)境的企業(yè)，才能讓從業(yè)者擁有得心應(yīng)手的職業(yè)平臺(tái)，才能讓從業(yè)者擁有提升增值的機(jī)會(huì)和階梯。
如何寫(xiě)企劃方案篇十
促銷(xiāo)主題是促銷(xiāo)活動(dòng)的靈魂，是顧客心理上接受促銷(xiāo)的最好借口，當(dāng)時(shí)正直中秋來(lái)臨，所以我們的促銷(xiāo)主題為“中秋大團(tuán)圓，健康合家歡，×××關(guān)愛(ài)生命大行動(dòng)””，并臨時(shí)印制了活動(dòng)宣傳單。
既然是促銷(xiāo)，大部分商家必涉及優(yōu)惠或“打折”問(wèn)題，促銷(xiāo)價(jià)格制定必須迎合顧客對(duì)當(dāng)前普遍產(chǎn)品促銷(xiāo)的認(rèn)知心態(tài)，降價(jià)幅度小了，沒(méi)興趣，太大了，消費(fèi)者又沒(méi)信心，而且商家還要考慮成本，所以本次促銷(xiāo)活動(dòng)的優(yōu)惠政策經(jīng)我們反復(fù)討論設(shè)定在優(yōu)惠幅度為80元（即原價(jià)248元，促銷(xiāo)價(jià)168元）。并且我們對(duì)優(yōu)惠設(shè)定了一條理由“企業(yè)回報(bào)社會(huì)，純成本銷(xiāo)售，只做宣傳工作”。
本產(chǎn)品屬于中檔層次產(chǎn)品，所以促銷(xiāo)現(xiàn)場(chǎng)選擇在小區(qū)的菜市場(chǎng)附近的一個(gè)三叉路口處，此路口剛好是此小區(qū)80%的居民和小部分其它小區(qū)的居民的必經(jīng)之道。有一個(gè)重要的信息是，當(dāng)?shù)匾蛭恢幂^偏僻，類(lèi)似商業(yè)行為較少，對(duì)促銷(xiāo)將大大有利。
菜市場(chǎng)的人流高峰一般在早上7：30——9：30左右，同時(shí)為了避免炎熱的天氣，我們決定促銷(xiāo)時(shí)間是7：00——10：00。
本次活動(dòng)我們實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售105臺(tái)的良好業(yè)績(jī)，并且后續(xù)的.顧客重復(fù)購(gòu)買(mǎi)及顧客宣傳后電話(huà)購(gòu)買(mǎi)達(dá)到50個(gè)以上，有部分顧客還繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)了我們的其他產(chǎn)品，另外員工也通過(guò)本次促銷(xiāo)大大提高了對(duì)產(chǎn)品的銷(xiāo)售信心。
在社區(qū)促銷(xiāo)持續(xù)低靡的今天，對(duì)相關(guān)企業(yè)和營(yíng)銷(xiāo)人確實(shí)存在很大的挑戰(zhàn)，不過(guò)任何行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勝者都是將工作做得最完善的人。
我們知道，只有充分的前期準(zhǔn)備，才能做好一場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)。為規(guī)范整體促銷(xiāo)形象，提高顧客的消費(fèi)信心，我們規(guī)定員工統(tǒng)一工作裝，佩帶工牌，并且規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)，稱(chēng)呼一律去掉“先生、小姐”，改用“叔叔、阿姨、大哥、大姐、靚女、靚仔”更具有親和力；在與顧客的溝通中也規(guī)定常用語(yǔ)，“顫動(dòng)中，心曠神怡”（按摩器的效果）、“痛則不通，動(dòng)則通，通則不痛”、“悠閑自得中獲得健康”、“跳一跳，十年少！動(dòng)一動(dòng)，好輕松！”等，這些用語(yǔ)形象生動(dòng)地描述產(chǎn)品的效果，讓顧客更易接受。
在人員分工方面，除了安排一個(gè)人收款員專(zhuān)職收款和發(fā)貨外，還安排了一個(gè)專(zhuān)職現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，隨時(shí)監(jiān)督與規(guī)范促銷(xiāo)過(guò)程。為發(fā)揮促銷(xiāo)員的能動(dòng)性，規(guī)定促銷(xiāo)過(guò)程“一條龍”，即從邀請(qǐng)到銷(xiāo)售專(zhuān)人負(fù)責(zé)，誰(shuí)銷(xiāo)售誰(shuí)提成，而且提成現(xiàn)金回公司后即刻當(dāng)眾公布發(fā)放。
促銷(xiāo)前，我們對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行了全面檢查，保證無(wú)一劣質(zhì)產(chǎn)品，同時(shí)在前一天下午對(duì)所有促銷(xiāo)員進(jìn)行了產(chǎn)品解說(shuō)和操作的強(qiáng)化培訓(xùn)，這些前期工作效益實(shí)際上已經(jīng)在促銷(xiāo)現(xiàn)場(chǎng)顧客對(duì)促銷(xiāo)員的贊許中得到體現(xiàn)。
如何寫(xiě)企劃方案篇十一
兩個(gè)月瞬息即過(guò)，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專(zhuān)業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫(xiě)單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
如何寫(xiě)企劃方案篇十二
寫(xiě)好工作計(jì)劃可能是公文寫(xiě)作中比較難的事。因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)文字表達(dá)上的事，還是個(gè)涉及具體工作業(yè)務(wù)的組織和安排問(wèn)題，需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力，這種寫(xiě)作是一個(gè)人綜合能力的表現(xiàn)。
但是在寫(xiě)作上也有一些章法。
首先，寫(xiě)作者必須分清這個(gè)計(jì)劃的內(nèi)容屬于哪一類(lèi)，適合用哪一個(gè)具體的計(jì)劃種類(lèi)來(lái)表達(dá)，從而確定具體文種，即是規(guī)劃、設(shè)想、計(jì)劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。
然后，再根據(jù)具體內(nèi)容和文種寫(xiě)作要求進(jìn)行寫(xiě)作。如果是時(shí)間較長(zhǎng)、范圍較廣的計(jì)劃，就要用“規(guī)劃”。
因?yàn)橐?guī)劃不必也不能寫(xiě)得太細(xì)，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當(dāng)然這并不是說(shuō)規(guī)劃就可以寫(xiě)得不切實(shí)際；但規(guī)劃的切合實(shí)際問(wèn)題的確只是個(gè)大致的切合。
如果是初步的、不太成熟的`計(jì)劃，就要用“設(shè)想”。因?yàn)樵O(shè)想是為計(jì)劃作準(zhǔn)備的，也不必寫(xiě)得很細(xì)，甚至不用寫(xiě)得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫(xiě)出來(lái)也就夠了。但這也不是說(shuō)設(shè)想就可以寫(xiě)得沒(méi)條理，而只是說(shuō)它更注重“想”，即要有突破和創(chuàng)新。如果計(jì)劃內(nèi)容是某一項(xiàng)工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項(xiàng)目比較復(fù)雜者用“方案”，較簡(jiǎn)單者為“安排”。
因?yàn)榉桨负桶才哦急仨殞?xiě)得很細(xì)（或很全面，或很具體），否則工作就沒(méi)法開(kāi)展。當(dāng)然，若考慮到要給下級(jí)執(zhí)行中留有余地，這方案可變成“實(shí)施意見(jiàn)”，這安排也可變成“安排意見(jiàn)”。如果計(jì)劃內(nèi)容既不是單項(xiàng)工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計(jì)劃”了。因?yàn)楠M義的計(jì)劃是廣義計(jì)劃中最適中的一種。當(dāng)然，若只想把這計(jì)劃摘要加以公布，則可用“要點(diǎn)”來(lái)寫(xiě)。
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如何寫(xiě)企劃方案篇十三
創(chuàng)業(yè)者姓名:與子同心。
通信地址:湖南長(zhǎng)沙。
電話(huà):。
傳真:。
電子郵件:。
郵政編碼:410004。
目錄。
一、企業(yè)概況…………………………………………………(1)。
二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情況………………………………(1)。
三、市場(chǎng)評(píng)估…………………………………………………(2)。
四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃……………………………………………(4)。
五、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)……………………………………………(5)。
六、固定資產(chǎn)…………………………………………………(7)。
七、流動(dòng)資金(月)……………………………………………(9)。
八、銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè)(12個(gè)月)…………………………………(10)。
九、銷(xiāo)售和成本計(jì)劃…………………………………………(11)。
十、現(xiàn)金流量計(jì)劃……………………………………………(12)。
一、企業(yè)概況主要經(jīng)營(yíng)范圍:輔導(dǎo)書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試輔導(dǎo)書(shū)等等。
三、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情況以往的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)(包括時(shí)間):教育背景,所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程(包括時(shí)間):西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等關(guān)于管理和營(yíng)銷(xiāo)方面的知識(shí)的課程，20xx年上半?yún)⒓恿它h校培訓(xùn)班20xx年參加了由湖南女子學(xué)院舉辦的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，已初步具有一個(gè)創(chuàng)業(yè)者該有的心理素質(zhì)和知識(shí)儲(chǔ)備。
四、市場(chǎng)評(píng)估目標(biāo)客戶(hù)描述:族以及逛街人群，這里不僅可以提供場(chǎng)所給好友相聚聊天、下棋品茶、暢談理想同時(shí)亦可以獨(dú)自沉浸在書(shū)海里遨游、神思。書(shū)吧里的書(shū)既可以用來(lái)買(mǎi)也可供讀者閱覽，年齡17-35歲市場(chǎng)容量或本企業(yè)預(yù)計(jì)市場(chǎng)占有率:市場(chǎng)容量的變化趨勢(shì):競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì):競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì):本企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì):本企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì):。
如何寫(xiě)企劃方案篇十四
我們不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度過(guò)，只在乎身邊是不是有三班的每一個(gè)人，只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體里感受溫暖，今年的圣誕節(jié)讓我們一起來(lái)放松平時(shí)忙碌生活帶來(lái)的壓力，感受我們?nèi)嗟臍w屬感。
12月24號(hào)中午1點(diǎn)至晚上8點(diǎn)。
娛樂(lè)八卦：xx。
活動(dòng)總規(guī)劃：xx。
xx班全體成員。
1、沿路班級(jí)取景拍照，為以后“班級(jí)文化活動(dòng)建設(shè)”準(zhǔn)備素材。
2、到目的地后，到超市購(gòu)買(mǎi)所需物品。
3、快樂(lè)之家班級(jí)狂歡——ktv、臺(tái)球、乒乓球、ps游戲、牌棋游戲、自助廚房。
a，一部分秀廚藝展示自己才華，為大家準(zhǔn)備豐盛的團(tuán)圓飯。
b，另一部分各自尋找?jiàn)蕵?lè)場(chǎng)所，放松自嗨。
4、八點(diǎn)結(jié)束后，有事情的各自安排離開(kāi)，沒(méi)有事情的大家可以一起去逛逛街，購(gòu)購(gòu)物，一起回校。
融資：小文：300元。
真一：300元。
炎華：300元。
除他們?nèi)?，班?jí)成員每人上交十元班費(fèi)，一并劃入此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
總資金：900+260=1160元。
資金大致規(guī)劃：70元班級(jí)班旗制作。
350元場(chǎng)地費(fèi)+設(shè)施。
1.本次活動(dòng)的意義特殊，時(shí)間安排合理，特班委要求班級(jí)成員無(wú)特別重要事情請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。
3.請(qǐng)大家放開(kāi)身段，敞開(kāi)肚皮，一起狂嗨。
4.呵呵，請(qǐng)同志們不要鋪張浪費(fèi)。
1、特別鳴謝：小文、真一、炎華的大力支持，和班級(jí)成員的積極參與，祝大家身體健康，天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2、剩余經(jīng)費(fèi)歸入班費(fèi)。
3、最后祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)，考試考一個(gè)牛成績(jī)。
4、整個(gè)活動(dòng)解釋權(quán)歸屬xx班班委。
如何寫(xiě)企劃方案篇十五
工作報(bào)告是日常工作的總結(jié)，是多數(shù)上級(jí)了解下級(jí)工作情況的一種方法。報(bào)告本身就代表了你的工作能力、表達(dá)能力、組織邏輯能力。寫(xiě)好報(bào)告，意味著你的表現(xiàn)會(huì)更突出！
一、寫(xiě)工作報(bào)告應(yīng)簡(jiǎn)單明確，則基本分成3步曲：
1、報(bào)告什么：應(yīng)在報(bào)告的首段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，清晰的告訴看報(bào)告的人，本報(bào)告要講的主題是什么，即遇到了什么工作問(wèn)題，或是要解決什么工作問(wèn)題。
2、報(bào)告分析：緊接著要分析問(wèn)題成因（或是現(xiàn)狀），及對(duì)應(yīng)解決問(wèn)題的方案。方案應(yīng)有多種可選擇，即要全面考慮，從多個(gè)層面給出多個(gè)解決方案。（注意：并不是方案越多越好，不同方案應(yīng)是各有優(yōu)缺點(diǎn)，只是從不同側(cè)重點(diǎn)的考慮而已。）。
3、報(bào)告結(jié)論：即最終說(shuō)明采納哪種方案（做什么和怎么做），這一點(diǎn)也應(yīng)是清楚和明確的`，不能含糊不定。
二、報(bào)告內(nèi)容還應(yīng)注意以下4點(diǎn)：
1、各論述要點(diǎn)前應(yīng)有數(shù)字序號(hào)，在之前應(yīng)有個(gè)明示，如：“報(bào)告內(nèi)容還應(yīng)注意以下4點(diǎn)”，讓人一目了然，也感覺(jué)思路清晰。
2、盡量每個(gè)要點(diǎn)有個(gè)歸納總結(jié)性詞語(yǔ)，讓人在提起時(shí)可以很明確的說(shuō)出要點(diǎn)，而不是說(shuō)“第xx條，xx點(diǎn)”。
3、報(bào)告內(nèi)容應(yīng)盡量簡(jiǎn)單明了，不要想說(shuō)明得過(guò)于詳細(xì)。這點(diǎn)不同的人看報(bào)告有不同的要求，想自己搞清楚的往往要求寫(xiě)的詳細(xì)一些；非常懂行的人或一些不懂行的人則要求寫(xiě)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，因?yàn)槎虿欢?，都不是想以?bào)告的內(nèi)容搞清楚你的論證過(guò)程，而是要你論證的結(jié)果，當(dāng)然你論證的過(guò)程應(yīng)有個(gè)簡(jiǎn)單的交待。寫(xiě)的太過(guò)詳細(xì)，則通常讓人分不清重點(diǎn)。
4、報(bào)告下結(jié)論時(shí)應(yīng)注意：在有多種解決方案時(shí)，應(yīng)主動(dòng)推薦一種方案，不能讓你的上級(jí)去確定采用哪種方案，即在多數(shù)情況下，應(yīng)是讓上級(jí)認(rèn)可和確定批準(zhǔn)你所推薦的方案，而不要把看報(bào)告的人推到難于決擇的方案面前。審批的人有不同意見(jiàn)自可另行提出，即使是難題，也千萬(wàn)而不要搞成自由投票式，投票太易分散，最后反不容易決定和明確方案。