總結(jié)可以幫助我們整理思緒，梳理邏輯，更好地表達我們的觀點和想法?？偨Y(jié)是對過去的概括和反思，寫一篇完美的總結(jié)需要我們準確地把握重點和關鍵?？偨Y(jié)是一種成長和進步的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處和潛力，為未來的發(fā)展提供指引。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點和重點部分。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
展覽活動策劃篇一
給同學們創(chuàng)造安全和諧的公交環(huán)境，培養(yǎng)大學生的主人公意識，自覺樹立當代大學生舉止文明、言行得當、富有涵養(yǎng)的良好風范和形象，在廣大學生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風氣，促進學生素質(zhì)的全面提高，從而進一步推進我院大學生素質(zhì)教育工作的開展。
1、活動準備：第一、由宣傳部和創(chuàng)新部負責展板的設計和布局，要求格式新穎且內(nèi)容積極向上，有利于吸引同學們的參與；第二、由外聯(lián)部負責活動展板放置并且負責展板以免損壞，場地衛(wèi)生歸外聯(lián)部負責；第三、學習布負責每天安排協(xié)會全體人員輪流在現(xiàn)場值班，每天至少八人。
2、活動開展：第一、組織部不定期的去現(xiàn)場檢查；第二、在場值班人員積極的投入工作，鼓勵同學參與活動；第四、所有工作人必須穿著校服帶著條幅工作；第五、所有人寫的便利貼都要貼于規(guī)定的地方；第六、活動過程中負責人要分配好各項任務；第七、編輯部負責不定期的對活動現(xiàn)場進行拍照。
xx年10月13---15日。
三四食堂對面。
1、策劃書負責人：柏煥榮李芳。
2、參與對象：思源學院全體學生。
桌子，椅子，音響，紙筆，通電設備，照相機，展板兩塊，橫幅一條。
橫幅70.00；礦泉水17.00；中性筆2.00x5=10.00；紙2x3=6.00元（詳單見附件）。
活動主事項：
電源設備故障；紙筆和水出現(xiàn)供應不足；天氣的影響回事活動推后等。
策劃人：考研升本共進協(xié)會。
時間：xx年09月28日。
展覽活動策劃篇二
2、聲樂：合唱、獨唱。
3、語言藝術。
4、美術。
小學五、六年級期間參加國家、省、廣州市教育行政部門舉辦的比賽中獲國家級、省級、市級個人項目（集體項目為主力隊員）一、二等獎，區(qū)級項目（集體項目為主力隊員）一等獎。
1、請登陸我校網(wǎng)站下載打印《廣州白云廣雅實驗學校藝術展示活動報名表》，并如實填寫相應內(nèi)容。（附小一寸相片一張）。
2.5月1日—5月6日（上午9:30-11:30,下午14:30-16:30）憑《廣州白云廣雅實驗學校藝術展示活動報名表》、有效獲獎證書原件和復印件到我校招生咨詢處進行材料驗證，繪畫類特長生需附近一年創(chuàng)作的5張作品照片；聲樂、語言藝術、舞蹈類特長生需提交近期錄制的個人表演錄像光盤或u盤（聲音，畫質(zhì)清晰流暢）。所有資料恕不退還。聯(lián)系電話：xxxxx（藝術科）。
1、學生材料經(jīng)藝術科整理、核實后，學校招生領導小組討論藝術展示活動名單，并電話通知入圍展示學生。
2、展示時間：5月19日。
3、展示地點：廣州白云廣雅實驗學校（音樂室、舞蹈室、美術室）。
4、展示項目：
舞蹈類：基本功展示，2分鐘舞蹈作品展示（自備音樂、演出服裝）；
語言藝術類：主持，朗誦展示（自備音樂、演出服裝）；
美術：指定題目寫生或創(chuàng)作作品，以自己最擅長的繪畫形式（繪畫種類）表現(xiàn)。學校提供紙張畫板，繪畫工具自備。
1、展示時自備工具、道具、伴奏及所需服裝等（學校提供鋼琴）。
2、弄虛作假、徇私舞弊者取消展示資格。
展覽活動策劃篇三
自在理工清涼“一夏”
會展業(yè)是近年來高速發(fā)展起來的新興產(chǎn)業(yè)，被很多城市和地區(qū)視為經(jīng)濟發(fā)展新的增長點。2003年，寧波市將會展業(yè)列為支柱產(chǎn)業(yè)，提出建設長三角地區(qū)南翼會展之都的工作目標。2007年，寧波市又將會展業(yè)列為經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，提出建設國際之都的工作目標。迄今為止，寧波市已逐步成為國內(nèi)會展產(chǎn)業(yè)定位最高、政策競爭力最強、場館建設最具特色、項目設計相對超前的城市，以及符合長三角未來經(jīng)濟和社會發(fā)展整體戰(zhàn)略的會展業(yè)發(fā)展格局。會展業(yè)將成為寧波市建設現(xiàn)代化國際港口城市的重要組成部分，以及未來一段時期長三角會展特色產(chǎn)業(yè)區(qū)的重要組成部分。
而服裝屬于大眾消費品，是當今社會人所必須的物品。人出門可以什么都不帶，但絕不能不穿衣服。服裝作為生活必需品的同時，更是我們展現(xiàn)個性的手段之一。21世紀，追求時尚是每一個年輕人的終極目標，尤其是我們在校大學生。作為新新人類，我們渴望出類拔萃，我們追求與眾不同。我們的服裝可以是平價的，但絕不能是落伍的。而正是這一思想成為我們舉辦一場服裝展的來源。
(一)活躍校園文化氛圍，提高校園文化藝術品位，豐富學生的校園生活。
(二)展現(xiàn)學生的個性風采，展示學生才能與創(chuàng)新能力。
(一)主辦方浙江大學寧波理工學院團委。
(二)承辦方浙江大學寧波理工學院廣告專業(yè)。
20xx年6月。
浙江大學寧波理工學院露天廣場。
(一)前期宣傳及準備工作。
1、做好詳細分工。
2、聯(lián)系校內(nèi)外各宣傳部門。
3、提前掛好橫幅、海報，分發(fā)宣傳單。
4、在各大論壇、社交網(wǎng)站等上發(fā)布信息，制造輿論。
5、落實服裝來源，確定服裝到位。
6、邀請理工?；ㄐ２莠F(xiàn)場走秀。
7、邀請校十佳歌手獻唱。
(二)展覽具體流程。
13:30進行展區(qū)布置及展品擺放。
15:30校十佳歌手獻唱。
16:00展覽結(jié)束，撤回展品并及時清理場地。
(三)后期宣傳。
1、在s區(qū)n區(qū)大廳內(nèi)舉辦小型活動成果展。
2、將整理好的新聞資料發(fā)給校內(nèi)外各宣傳部門，增加活動影響力。
3、在各大論壇、社交網(wǎng)站上發(fā)布信息，進一步制造輿論熱點。
(一)宣傳推廣費用(總計270元)。
1、展覽宣傳單等復印費0.1元*500=50元。
2、展覽海報以及橫幅20元*3+(10米)50元*1=110元。
3、展板20元*5=100元。
4、紙、筆、印泥等文具10元。
(二)場地布置費用(總計600元)。
1、噴繪500元。
2、紅地毯(借用學校其他組織)。
3、其他100元。
總計870元。
展覽活動策劃篇四
一、活動主題：
紀念建國六十周年系列活動，發(fā)揚藝術之光，傳承書畫風采，共建魅力校園。
二、活動目的：
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，為學生活動增添生氣。
三、活動時間：__年11月。
四、比賽項目：
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
五、參賽對象：院全體同學。
六、組織單位：院學生會宣傳部。
七、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準備工作。
（1）策劃書擬定和審批。
策劃書經(jīng)學生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團級老師審批。
（2）活動前期宣傳：
1)海報：由宣傳部做一張板報展出，內(nèi)容以活動征稿通知為主。
2)進班宣傳：大賽通知由學生會宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達相關事宜。
（3）活動準備。
我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地，獲獎作品將展出；并頒發(fā)證書及相應獎品。
2、作品征集。
（1）時間：11月16日。
（2）要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。
（3）方式：由班級負責人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部干事逐班去收，再由評委團進行評選。
（4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當?shù)膹娭菩?，?guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。來搞務必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。
3、作品整理及保存。
（2）作品整理保存等工作由宣傳部干事負責；
（3）參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
4、作品評審。
（1）時間：11月20日。
（2）方式：由評委團對作品進行評審評出獎項。
（3）獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。
5、結(jié)束工作。
（1）活動總結(jié)：由部長撰寫工作總結(jié)。
（2）活動后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
八、作品展覽：以海報形式獎獲獎作品展出。
展覽活動策劃篇五
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，為認真貫徹xx縣委《關于組織開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年群眾性主題教育》文件精神，深切緬懷抗戰(zhàn)英烈的光輝業(yè)績，弘揚愛國主義精神和民族精神，縣林業(yè)局決定組織開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年系列活動，特制定該方案。
一、活動目的。
通過系列活動，宣傳抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義，宣傳中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國主義精神，對林業(yè)系統(tǒng)干部職工進行重溫歷史、勿忘國恥、矢志振興中華的愛國主義教育和民族精神教育，引導樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，增強憂患意識及社會責任感和使命感，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
二、活動要求。
1、高度重視，精心組織。
周密部署，精心組織。成立以主要負責同志為組長、局班子成員為副組長的活動領導小組，明確專人負責，確?；顒尤〉脤嵭АＭ瑫r把紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年系列主題教育作為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。
2、加強宣傳，增強實效。
因地制宜，采取多種形式進行宣傳教育，要及時對活動開展情況進行總結(jié)，并將活動開展的相關資料、圖片收集整理好，做好相關宣傳報道。
三、活動內(nèi)容。
1、開展緬懷先烈活動。
開展祭掃烈士墓活動，組織林業(yè)系統(tǒng)干部職工到大別山烈士陵園等開展敬獻花籃、宣讀祭文、瞻養(yǎng)遺物等活動，緬懷烈士的英勇事跡和崇高精神；組織共產(chǎn)黨員開展繼承先烈遺志宣誓活動。通過扎實有效的宣傳教育，引導人們深刻認識到，抗日戰(zhàn)爭的.偉大勝利徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀，重新確立了中國在世界上的大國地位，開辟了中華民族偉大復興的光明前景。
2、廣泛開展網(wǎng)上群眾性紀念活動。
組織干部職工開展網(wǎng)上緬懷行列活動，登錄中安在線等重點新聞網(wǎng)站、xx網(wǎng)“勿忘國恥、圓夢中華”互動平臺，積極參與虛擬獻花、網(wǎng)上紀念堂、網(wǎng)民留言等板塊。
3、開展觀看愛國主義電影和9.3國家紀念日活動直播。
組織林業(yè)系統(tǒng)廣大黨員、干部職工觀看抗日戰(zhàn)爭愛國主義影片和9.3國家紀念日活動直播，把觀看影片和直播同“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年群眾性主題教育”結(jié)合起來，激勵廣大黨員干部繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步增強黨性，改進作風，開創(chuàng)各項工作的新局面。
四、活動要求。
1、各單位要結(jié)合工作實際，適時組織開展好該活動，做到“兩不誤兩促進”。
2、要及時宣傳活動開展情況，并在9月20日前將本單位活動總結(jié)上報局辦公室。
xx縣林業(yè)局。
展覽活動策劃篇六
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，積極營造歡樂和諧、文明進步的社會氛圍，教育和鼓舞社會各界勿忘國恥、緬懷先烈，謳歌祖國的偉大成就，激發(fā)全市人民的民族自豪感和責任感，積極投身我市的三個文明建設。
二、主題詞：紅色政權愛國主義。
三、主辦單位：中共**市紀律檢查委員會。
四、地點：人民大會堂。
五、時間：9月3日下午八時零八分。
六、組織領導。
由紀委牽頭，人民大會堂負責活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。
七、節(jié)目。
銅管樂合奏《游擊隊打鬼子》。
大合唱《春天的海》《保衛(wèi)黃河》。
大合唱《太行山上》《遵義會議放光芒》。
小合唱《微山湖》。
小合唱《二月里來》。
《長城謠》。
男生四重唱《游擊隊之歌》。
《談起我心愛的土琵琶》。
歌伴舞《大紅棗兒送親人》。
京劇演唱《軍民魚水情》。
少兒京劇沙家浜選段《奔襲》。
配樂朗誦《為我們的今天喝彩》。
男生獨唱《當兵的人》等(陸軍船艇學院)。
女生獨唱《沒有強大的祖國哪有幸福的家》(陸軍船艇學院)。
展覽活動策劃篇七
全國第x屆大學生藝術展演活動以黨的十七大精神為指導，堅持以人為本，以先進文化為導向，弘揚偉大的中華民族精神，展現(xiàn)當代大學生奮發(fā)向上的精神風貌；面向全體大學生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文養(yǎng)，促進德智體美全面發(fā)展；展示我國高等學藝術教育的豐碩成果，營健康高雅的園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的園文化特質(zhì)。
本屆大學生藝術展演活動以“我和祖國”為主題。各項活動的內(nèi)容應圍繞主題，熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就,充分反映當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義，樂觀開朗、積極向上的精神風貌，表現(xiàn)大學生實現(xiàn)中華民族偉大復興的遠大抱負和歷史使命感，展示大學生高雅健康的審美追求。藝術展演活動要做到思想性和藝術性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時代特征、校園特色和學生特點。
藝術展演活動的項目分為藝術表演、藝術作品、高長書畫攝影作品和高藝術教育論文報告會四類：
藝術表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇；
藝術作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影、工藝設計、雕塑（陶藝）、dv作品；
高長書畫攝影作品包括書法（篆刻）、繪畫、攝影作品；
藝術教育論文報告會另文通知。
（一）藝術表演類和藝術作品類的參對象為全日制高的本科生、專科生以及在讀究生。參對象分為甲、乙兩組，甲組為普通高非藝術類專業(yè)學生，乙組為藝術院、師范院藝術專業(yè)、普通高藝術專業(yè)的學生。
（二）高校校長書畫攝影作品展的參加對象為各高校黨政校級領導干部。
（三）高校藝術教育論文報告會的參加對象為全國普通高校（含高等職業(yè)院校）教師，有關教研和科研單位的教科研人員，教育行政部門的管理人員以及其他有關人員。
（一）藝術表演類。
1.聲樂。
大合唱：含指揮、伴奏不超過42人，時間不超過6分鐘；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超過15人，時間不超過5分鐘；重唱：含伴奏不超過5人，時間不超過5分鐘（不得伴舞）；獨唱：可有伴奏1人，時間不超過5分鐘（不得伴舞）。
2.器樂（包括管弦樂、管樂、弦樂、民樂等）。
合奏：含指揮不超過65人，時間不超過8分鐘；小合奏：含指揮不超過11人，時間不超過6分鐘；重奏：不超過4人，時間不超過5分鐘；獨奏：時間不超過5分鐘。
3.舞蹈。
群舞：不超過36人，時間不超過6分鐘；三人舞、雙人舞、獨舞：時間不超過5分鐘。
4.戲劇。
短劇、歌舞劇、小品等均不超過8人，時間不超過12分鐘。
（二）藝術作品類。
1.繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫（丙烯畫），尺寸均不超過對開。
2.書法、篆刻：尺寸不超過四尺宣紙。
3.攝影：獨照、組照（每組不超過4幅）均可，尺寸均為14吋。
4.工藝設計：含平面設計和立體設計，平面尺寸不超過對開，空間大小不超過0.5立方米。
5.雕塑、陶藝：空間大小不超過0.5立方米。
作品：播放時間不超過12分鐘。
1．藝術表演類每個節(jié)目的演出者必須是同一學學生，同一學乙組（專業(yè)組）學生不得參甲組（普通組）演出。
2．藝術表演節(jié)目和藝術作品，由各?。▍^(qū)、市）在評選基礎上報送組委會。高在20所以下的?。▍^(qū)、市），報送藝術表演節(jié)目10個，藝術作品12幅（件）；高在20—35所的?。▍^(qū)、市），報送藝術表演節(jié)目15個，藝術作品20幅（件）；高在35所以上的省（區(qū)、市），報送藝術表演節(jié)目20個，藝術作品30幅（件）。
3．報送的藝術表演節(jié)目和藝術作品中，甲組（普通組）不少于80%，乙組（專業(yè)組）不超過20%。
4．報送的節(jié)目中，獨唱、獨奏和獨舞節(jié)目不超過10%,甲組（普通組）必須有一個大合唱節(jié)目，其他節(jié)目形式不限。
5．藝術表演節(jié)目用dvd光盤上報，聲樂、器樂、舞蹈、戲劇等不同項目的節(jié)目須按項目分別制作光盤。在光盤的外包裝上需注明演出單位、所在組別、節(jié)目名稱和形式。光盤內(nèi)容中不得出現(xiàn)所在地區(qū)和學的名稱。
6．藝術作品不要裝裱。藝術作品需注明作者姓名、所在院、聯(lián)系電話、作品的名稱和品種、尺寸大小（橫×豎×深）、創(chuàng)作時間；請寫在作品背面，也可附另紙注明。版畫作品按慣例需在畫面四周留出空白并署名。
7．藝術作品原則上不退還作者。我部對獲獎節(jié)目和作品有權在相關活動和資料中使用（包括出版光盤、編輯畫冊或用于展覽、宣等），不支付作者稿酬，參單位和作者享有署名權。
書法、篆刻作品的尺寸均不超過四尺宣紙，攝影作品包括獨照和組照（每組不超過4幅，需明順序號），尺寸均為14吋。凡經(jīng)過暗房特技處理、電腦制作，改變原像面貌的作品，請在作品背面注明。作品的名稱以及創(chuàng)作者的姓名、單位、職務、聯(lián)系電話等請在作品背面注明，創(chuàng)作說明可附另紙。
作品由省級教育行政部門統(tǒng)一報送，各地長書畫攝影作品報送總數(shù)不限，每人報送作品數(shù)量不超過2幅（組）。
作品不要裝裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、報送節(jié)目和作品的要求”中的第7條。
第一階段（xx年年10月至7月）為各高校開展活動階段。
各省級教育行政部門成立藝術展演活動組委會，制訂本地區(qū)大學生藝術展演活動方案，廣泛宣發(fā)動，層層落實。
各高以院、系為單位，發(fā)動全體學生參與，開展內(nèi)容豐富、形式多的學生藝術活動，并組織藝術講座、觀看文藝演出、參音樂會以及請專業(yè)演出團體到學演出等活動。讓每個學生至少參一項藝術活動。各高在院、系開展活動的基礎上，舉辦學藝術節(jié)，并評選學優(yōu)秀節(jié)目和作品，于8月上報給本?。▍^(qū)、市）展演活動組委會。
第二階段（9月至11月）為各?。▍^(qū)、市）組織集中展演活動階段。
各?。▍^(qū)、市）在各推薦優(yōu)秀節(jié)目和作品的基礎上，舉辦藝術節(jié)目會演、優(yōu)秀作品展覽、論文交流討等活動，評選各?。▍^(qū)、市）優(yōu)秀節(jié)目、作品和論文。
11月10日之前，各省（區(qū)、市）向本屆展演活動組委會辦公室報送藝術表演節(jié)目（dvd光盤）、藝術作品、校長書畫攝影作品和藝術教育論文。具體報送辦法另文通知。
第三階段（11月至2月）為全國評選和現(xiàn)場集中展演階段。
11月中旬，組委會組織藝術表演節(jié)目（錄像）評選，評出二、三等獎以及參加全國現(xiàn)場集中展演的入圍節(jié)目。
11月下旬，組委會組織對藝術作品、校長書畫攝影作品和藝術教育論文的評選。12月中旬，分別編印藝術作品集和論文集。
2月舉行現(xiàn)場集中展演活動。主要活動內(nèi)容有：舉行藝術表演類節(jié)目現(xiàn)場集中展演，錄像評選的入圍節(jié)目進行現(xiàn)場演出，評出藝術表演節(jié)目一等獎；舉辦全國第x屆大學生藝術作品展覽（含全國高校校長書畫攝影作品）；舉辦全國第x屆高等院校藝術教育論文報告會；舉行全國第x屆大學生藝術展演活動閉幕頒獎儀式。
1．優(yōu)秀組織獎：設省級教育行政部門優(yōu)秀組織獎和學優(yōu)秀組織獎。
2．精神風貌獎：獎勵在集中展演期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學。
3．藝術表演獎：各項目分設一、二、三等獎。
4．藝術作品獎：各項目分設一、二、三等獎。
5．優(yōu)秀創(chuàng)作獎：在本屆展演活動藝術表演類的原創(chuàng)節(jié)目中評選。
6．指導教師獎：藝術表演節(jié)目一、二、三等獎和藝術作品一、二等獎的指導教師。
7．長風采獎：高長書法（篆刻）、繪畫、攝影優(yōu)秀作品的作者。
8．優(yōu)秀論文獎：設高等學藝術教育論文一、二、三等獎。
（二）優(yōu)秀組織獎評選要求。
學優(yōu)秀組織獎的報送評選，由各?。▍^(qū)、市）推薦，本屆展演活動組委會認定。每?。▍^(qū)、市）推薦的數(shù)量為本地區(qū)高總數(shù)（包括藝術專業(yè)院）的20%左右。申報學優(yōu)秀組織獎的學，要求指導思想明確，組織工作扎實，學生參與面廣，活動效果突出，并有活動實施方案和總結(jié)等書面（音像）材料。
省級教育行政部門優(yōu)秀組織獎由本屆展演活動組委會據(jù)各?。▍^(qū)、市）藝術展演活動的組織情況進行評選。要求指導思想正確、組織領導健全、活動經(jīng)費落實、高發(fā)動面廣、活動成效顯著，并有活動實施方案、簡報、總結(jié)等書面（音像）材料。
教育部成立全國第x屆大學生藝術展演活動組委會，由部領導擔任主任、副主任。組委會辦公室設在體育衛(wèi)生與藝術教育司，負責具體組織協(xié)調(diào)工作。
各省級教育行政部門成立展演活動組委會，各高校成立展演活動領導小組，組織領導本地、本校藝術展演活動。
各地、各校活動經(jīng)費自行解決?，F(xiàn)場集中展演階段活動經(jīng)費由組委會負責。
展覽活動策劃篇八
一、活動背景：
在雨花區(qū)的福利中心有著這樣一群老人，他們每天生活在一起，一起吃飯，一起聊天，一起做很多的事。他們都是來自不同地區(qū)的老人，大部分卻因共同的原因聚在了雨花區(qū)福利院，開始了他們的晚年生活，也稱的上是一種緣分。但在福利院里，總有很多的束縛與無奈，太多的事情想做做不了，想玩玩不了，像被管制了一樣。而我們正好有一群熱血青年想幫助他們做一些有意義的活動，希望通過剪紙，能能夠豐富他們的生活。
二、活動目的：
（1）向雨花區(qū)福利院的`老人展示我們的愛心，讓他們感受到社會更多的關愛。
（2）培養(yǎng)當代大學生志愿者樂于助人的精神。
（3）豐富老人的動手活動。
（4）讓老人認為自己還有動手實踐的能力，認為自己并不是老了就一無用處。
（5）加強老人之間的交流、溝通與合作，讓志趣相投的人成為聊天的朋友。
（6）增強志愿者與老人的感情。
三、活動地點：雨花區(qū)福利中心宿舍樓下面的空地。
四、活動時間：20xx年6月。
五、活動工作人員：長沙民政學院青年社會工作者協(xié)會會員。
六、參加對象：雨花區(qū)福利院的老人。
展覽活動策劃篇九
活動說明：沐浴著春風，沉醉在愛河中的新人們就要幸福的步入婚姻殿堂，xx婚紗影樓送給你春風般的暖意，讓你在愛的春風中享受著xx婚紗影樓的浪漫拍攝。
活動時間：20xx.2.28~3.3。
活動內(nèi)容：項獨家特權。
特權一：超強陣容多對一精致服務承諾。
特權二：拍攝不滿意無條件重拍承諾。
特權三：拍攝服務過程透明消費承諾。
特權四：量身定制diy企劃拍攝承諾。
特權五：拍攝服裝通選通穿不加價承諾。
特權六：服務團隊滿意度評價承諾。
特權七：全程貼心細致管家式服務承諾。
特權八：產(chǎn)品一年包修終身保修承諾。
8大超級豪禮來襲，讓你一次“愛”個夠!
豪禮1、結(jié)婚新娘全新白紗一件，價值1288元。
豪禮2、3d電影光效片場主題拍攝升級，價值680元。
豪禮3、高塑pvc材質(zhì)圣經(jīng)寬屏內(nèi)頁制作，價值1000元。
豪禮4、24雨典藏愛的祝福相框，價值388元。
豪禮5、xx婚紗影樓專享十次周年增值服務，價值2888元。
豪禮6、獨家定制個性潮品愛車寶貝，價值268元。
豪禮7、溫情記憶父母1造1服合影，價值760元。
豪禮8、男士高級定制襯衣，價值680元。
活動說明：禮品內(nèi)容可根據(jù)各影樓實際操作。
具體內(nèi)容咨詢請聯(lián)系：xx婚紗影樓。
展覽活動策劃篇十
學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，認真貫徹落實學校藝術教育工作規(guī)程，藝術展演活動堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發(fā)展，展示我校藝術教育的豐碩成果。
組長：
副組長：
成員：
放飛藝術夢想、陽光快樂成長。
（一）以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多學生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
（二）面向全體學生，讓每個學生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術實踐，能夠參加至少一項藝術活動，培養(yǎng)一兩項藝術愛好，成為藝術教育的受益者。
（三）完善工作機制，以展演活動為抓手，不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內(nèi)涵，推進美育教學改革。
（一）形式：藝術表演類、美術作品類、征文。
（二）參賽對象：全體學生、藝術教師、語文教師及部分攝影愛好者。
（一）藝術表演類。
1、器樂節(jié)目。
合奏：樂隊人數(shù)不超過65人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘。負責人：
2、舞蹈節(jié)目。
群舞：人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘。
負責人：
（二）美術作品類。
1．繪畫作品。
國畫、水彩∕水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其它畫種。國畫尺寸不超過四尺宣紙（69cmx138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40cmx60cm）。
負責人：
2．書法、篆刻作品。
書法、篆刻作品尺寸均不超過四尺宣紙（69cmx138cm）。
負責人：
3．攝影作品。
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸(30.48cmx35.56cm)，除影調(diào)處理外，不得進行電腦制作和暗房技術處理改編影像原貌。藝術作品需提交作品主題簡介和創(chuàng)作過程介紹電子文檔（不超過400字）。
負責人：
（三）“陽光下成長”征文（此項目由政教處組織評選）征文內(nèi)容為反映廣大中小學生參與藝術實踐活動的經(jīng)歷、體會和收獲，文體不限。文稿用word文檔，單倍行距，標題用宋體2號粗體字，作者姓名、學校、年級和正文用仿宋小3號字。
展覽活動策劃篇十一
工學館一樓大廳。
作品展主要展現(xiàn)祖國傳統(tǒng)文化，悠久歷史,讓廣大師生對此有更好的認識和學習.
本次展覽將重點秉承“愛我炎黃之器,守我華夏之魂”的口號，將體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化。為此，收藏協(xié)會與秦皇島市集郵協(xié)會計劃以及燕大收藏協(xié)會與辦一次大型的藏品文化展。
中華傳統(tǒng)文化藏品展區(qū)。
展示內(nèi)容：古錢幣、民國錢幣、徽章、煙標、卡片等。
其中包括一些各代古錢幣，徽章，民國錢幣，煙標，卡片以及陶瓷等。
中華傳統(tǒng)文化藏品展區(qū)是我校師生精心準備的藏品，每項藏品均有藏品說明。該展區(qū)將體現(xiàn)中華五千年傳統(tǒng)文化，該展區(qū)與展區(qū)一定配合，能夠有力地體現(xiàn)“人文奧運”的內(nèi)涵。
占地面積：6㎡。
秦皇島題材展區(qū)（本展區(qū)還未聯(lián)系秦皇島郵局，故可能有改變）。
展示內(nèi)容：秦皇島題材郵品。
其中主要包括秦皇島題材的`郵票、明信片、紀念封等。
秦皇島題材展區(qū)將體現(xiàn)出秦皇島市的悠久歷史以及一些文化典故。()同時，借此機會向廣大師生介紹秦皇島的獨特魅力，使大家更加詳細的了解秦皇島。
占地面積：3㎡。
一、歡迎廣大師生詢問相關展品，有相應的干事在旁做介紹。
二、展覽過程中，邀請收藏協(xié)會指導老師孫顯英老師介紹與收藏內(nèi)容相關的知識，歡迎大家進行提問互動。
人員安排：
1、根據(jù)收藏協(xié)會會員的課程安排以及社團聯(lián)合會各部門推薦的優(yōu)秀干事的課程安排，在本次一天的展覽中都有同學在沒課的時候值班，以保證藏品的安全。
2、安排工作人員打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
人員準備。
事先召開干事會議，詳細的做一下事先安排，并把所有的展品向干事介紹，讓他們對此有所了解，能很好的介紹給廣大師生。事后安排人員清理展覽場所，打掃衛(wèi)生。
展覽活動策劃篇十二
——南京藝術學院人文學院首屆畢業(yè)展覽。
20xx年xx月5日—12日;為期7天。
南京藝術學院人文學院一樓大廳。
四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”，同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活，展示自己在大學四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢想?；匚哆^去，展望未來。
1、藝術展覽區(qū)。
藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結(jié)表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。
2、交流活動區(qū)。
交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開，把該部分設有飲料和小吃，被通過設計營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學可以利用這個大學最后的機會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫。
畢業(yè)留言。
贈送畢業(yè)禮物。
活動區(qū)部分以互動活動和小游戲為主，在這個區(qū)域同學們既可以和同學之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學一起度過這些令人難忘的時刻。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來自同學自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等。
三、來自同學設計的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢，可以暢想自己未來的夢?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動，可以更好的和學生之間進行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現(xiàn)和突出的不是我們的技術水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機的結(jié)合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨具風格的展覽。
我們預期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
1、可開發(fā)市場。
2、可利用資源。
本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進行指導，我們可以請長風堂專家對我們場地的設計和布置進行指導和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導我們的燈光和整體效果的設計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。
3、存在問題。
本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學都有這個興趣和時間來執(zhí)行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。
展覽活動策劃篇一
給同學們創(chuàng)造安全和諧的公交環(huán)境，培養(yǎng)大學生的主人公意識，自覺樹立當代大學生舉止文明、言行得當、富有涵養(yǎng)的良好風范和形象，在廣大學生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風氣，促進學生素質(zhì)的全面提高，從而進一步推進我院大學生素質(zhì)教育工作的開展。
1、活動準備：第一、由宣傳部和創(chuàng)新部負責展板的設計和布局，要求格式新穎且內(nèi)容積極向上，有利于吸引同學們的參與；第二、由外聯(lián)部負責活動展板放置并且負責展板以免損壞，場地衛(wèi)生歸外聯(lián)部負責；第三、學習布負責每天安排協(xié)會全體人員輪流在現(xiàn)場值班，每天至少八人。
2、活動開展：第一、組織部不定期的去現(xiàn)場檢查；第二、在場值班人員積極的投入工作，鼓勵同學參與活動；第四、所有工作人必須穿著校服帶著條幅工作；第五、所有人寫的便利貼都要貼于規(guī)定的地方；第六、活動過程中負責人要分配好各項任務；第七、編輯部負責不定期的對活動現(xiàn)場進行拍照。
xx年10月13---15日。
三四食堂對面。
1、策劃書負責人：柏煥榮李芳。
2、參與對象：思源學院全體學生。
桌子，椅子，音響，紙筆，通電設備，照相機，展板兩塊，橫幅一條。
橫幅70.00；礦泉水17.00；中性筆2.00x5=10.00；紙2x3=6.00元（詳單見附件）。
活動主事項：
電源設備故障；紙筆和水出現(xiàn)供應不足；天氣的影響回事活動推后等。
策劃人：考研升本共進協(xié)會。
時間：xx年09月28日。
展覽活動策劃篇二
2、聲樂：合唱、獨唱。
3、語言藝術。
4、美術。
小學五、六年級期間參加國家、省、廣州市教育行政部門舉辦的比賽中獲國家級、省級、市級個人項目（集體項目為主力隊員）一、二等獎，區(qū)級項目（集體項目為主力隊員）一等獎。
1、請登陸我校網(wǎng)站下載打印《廣州白云廣雅實驗學校藝術展示活動報名表》，并如實填寫相應內(nèi)容。（附小一寸相片一張）。
2.5月1日—5月6日（上午9:30-11:30,下午14:30-16:30）憑《廣州白云廣雅實驗學校藝術展示活動報名表》、有效獲獎證書原件和復印件到我校招生咨詢處進行材料驗證，繪畫類特長生需附近一年創(chuàng)作的5張作品照片；聲樂、語言藝術、舞蹈類特長生需提交近期錄制的個人表演錄像光盤或u盤（聲音，畫質(zhì)清晰流暢）。所有資料恕不退還。聯(lián)系電話：xxxxx（藝術科）。
1、學生材料經(jīng)藝術科整理、核實后，學校招生領導小組討論藝術展示活動名單，并電話通知入圍展示學生。
2、展示時間：5月19日。
3、展示地點：廣州白云廣雅實驗學校（音樂室、舞蹈室、美術室）。
4、展示項目：
舞蹈類：基本功展示，2分鐘舞蹈作品展示（自備音樂、演出服裝）；
語言藝術類：主持，朗誦展示（自備音樂、演出服裝）；
美術：指定題目寫生或創(chuàng)作作品，以自己最擅長的繪畫形式（繪畫種類）表現(xiàn)。學校提供紙張畫板，繪畫工具自備。
1、展示時自備工具、道具、伴奏及所需服裝等（學校提供鋼琴）。
2、弄虛作假、徇私舞弊者取消展示資格。
展覽活動策劃篇三
自在理工清涼“一夏”
會展業(yè)是近年來高速發(fā)展起來的新興產(chǎn)業(yè)，被很多城市和地區(qū)視為經(jīng)濟發(fā)展新的增長點。2003年，寧波市將會展業(yè)列為支柱產(chǎn)業(yè)，提出建設長三角地區(qū)南翼會展之都的工作目標。2007年，寧波市又將會展業(yè)列為經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，提出建設國際之都的工作目標。迄今為止，寧波市已逐步成為國內(nèi)會展產(chǎn)業(yè)定位最高、政策競爭力最強、場館建設最具特色、項目設計相對超前的城市，以及符合長三角未來經(jīng)濟和社會發(fā)展整體戰(zhàn)略的會展業(yè)發(fā)展格局。會展業(yè)將成為寧波市建設現(xiàn)代化國際港口城市的重要組成部分，以及未來一段時期長三角會展特色產(chǎn)業(yè)區(qū)的重要組成部分。
而服裝屬于大眾消費品，是當今社會人所必須的物品。人出門可以什么都不帶，但絕不能不穿衣服。服裝作為生活必需品的同時，更是我們展現(xiàn)個性的手段之一。21世紀，追求時尚是每一個年輕人的終極目標，尤其是我們在校大學生。作為新新人類，我們渴望出類拔萃，我們追求與眾不同。我們的服裝可以是平價的，但絕不能是落伍的。而正是這一思想成為我們舉辦一場服裝展的來源。
(一)活躍校園文化氛圍，提高校園文化藝術品位，豐富學生的校園生活。
(二)展現(xiàn)學生的個性風采，展示學生才能與創(chuàng)新能力。
(一)主辦方浙江大學寧波理工學院團委。
(二)承辦方浙江大學寧波理工學院廣告專業(yè)。
20xx年6月。
浙江大學寧波理工學院露天廣場。
(一)前期宣傳及準備工作。
1、做好詳細分工。
2、聯(lián)系校內(nèi)外各宣傳部門。
3、提前掛好橫幅、海報，分發(fā)宣傳單。
4、在各大論壇、社交網(wǎng)站等上發(fā)布信息，制造輿論。
5、落實服裝來源，確定服裝到位。
6、邀請理工?；ㄐ２莠F(xiàn)場走秀。
7、邀請校十佳歌手獻唱。
(二)展覽具體流程。
13:30進行展區(qū)布置及展品擺放。
15:30校十佳歌手獻唱。
16:00展覽結(jié)束，撤回展品并及時清理場地。
(三)后期宣傳。
1、在s區(qū)n區(qū)大廳內(nèi)舉辦小型活動成果展。
2、將整理好的新聞資料發(fā)給校內(nèi)外各宣傳部門，增加活動影響力。
3、在各大論壇、社交網(wǎng)站上發(fā)布信息，進一步制造輿論熱點。
(一)宣傳推廣費用(總計270元)。
1、展覽宣傳單等復印費0.1元*500=50元。
2、展覽海報以及橫幅20元*3+(10米)50元*1=110元。
3、展板20元*5=100元。
4、紙、筆、印泥等文具10元。
(二)場地布置費用(總計600元)。
1、噴繪500元。
2、紅地毯(借用學校其他組織)。
3、其他100元。
總計870元。
展覽活動策劃篇四
一、活動主題：
紀念建國六十周年系列活動，發(fā)揚藝術之光，傳承書畫風采，共建魅力校園。
二、活動目的：
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，為學生活動增添生氣。
三、活動時間：__年11月。
四、比賽項目：
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
五、參賽對象：院全體同學。
六、組織單位：院學生會宣傳部。
七、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準備工作。
（1）策劃書擬定和審批。
策劃書經(jīng)學生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團級老師審批。
（2）活動前期宣傳：
1)海報：由宣傳部做一張板報展出，內(nèi)容以活動征稿通知為主。
2)進班宣傳：大賽通知由學生會宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達相關事宜。
（3）活動準備。
我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地，獲獎作品將展出；并頒發(fā)證書及相應獎品。
2、作品征集。
（1）時間：11月16日。
（2）要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。
（3）方式：由班級負責人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部干事逐班去收，再由評委團進行評選。
（4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當?shù)膹娭菩?，?guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。來搞務必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。
3、作品整理及保存。
（2）作品整理保存等工作由宣傳部干事負責；
（3）參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
4、作品評審。
（1）時間：11月20日。
（2）方式：由評委團對作品進行評審評出獎項。
（3）獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。
5、結(jié)束工作。
（1）活動總結(jié)：由部長撰寫工作總結(jié)。
（2）活動后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
八、作品展覽：以海報形式獎獲獎作品展出。
展覽活動策劃篇五
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，為認真貫徹xx縣委《關于組織開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年群眾性主題教育》文件精神，深切緬懷抗戰(zhàn)英烈的光輝業(yè)績，弘揚愛國主義精神和民族精神，縣林業(yè)局決定組織開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年系列活動，特制定該方案。
一、活動目的。
通過系列活動，宣傳抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義，宣傳中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國主義精神，對林業(yè)系統(tǒng)干部職工進行重溫歷史、勿忘國恥、矢志振興中華的愛國主義教育和民族精神教育，引導樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，增強憂患意識及社會責任感和使命感，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
二、活動要求。
1、高度重視，精心組織。
周密部署，精心組織。成立以主要負責同志為組長、局班子成員為副組長的活動領導小組，明確專人負責，確?；顒尤〉脤嵭АＭ瑫r把紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年系列主題教育作為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。
2、加強宣傳，增強實效。
因地制宜，采取多種形式進行宣傳教育，要及時對活動開展情況進行總結(jié)，并將活動開展的相關資料、圖片收集整理好，做好相關宣傳報道。
三、活動內(nèi)容。
1、開展緬懷先烈活動。
開展祭掃烈士墓活動，組織林業(yè)系統(tǒng)干部職工到大別山烈士陵園等開展敬獻花籃、宣讀祭文、瞻養(yǎng)遺物等活動，緬懷烈士的英勇事跡和崇高精神；組織共產(chǎn)黨員開展繼承先烈遺志宣誓活動。通過扎實有效的宣傳教育，引導人們深刻認識到，抗日戰(zhàn)爭的.偉大勝利徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀，重新確立了中國在世界上的大國地位，開辟了中華民族偉大復興的光明前景。
2、廣泛開展網(wǎng)上群眾性紀念活動。
組織干部職工開展網(wǎng)上緬懷行列活動，登錄中安在線等重點新聞網(wǎng)站、xx網(wǎng)“勿忘國恥、圓夢中華”互動平臺，積極參與虛擬獻花、網(wǎng)上紀念堂、網(wǎng)民留言等板塊。
3、開展觀看愛國主義電影和9.3國家紀念日活動直播。
組織林業(yè)系統(tǒng)廣大黨員、干部職工觀看抗日戰(zhàn)爭愛國主義影片和9.3國家紀念日活動直播，把觀看影片和直播同“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年群眾性主題教育”結(jié)合起來，激勵廣大黨員干部繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步增強黨性，改進作風，開創(chuàng)各項工作的新局面。
四、活動要求。
1、各單位要結(jié)合工作實際，適時組織開展好該活動，做到“兩不誤兩促進”。
2、要及時宣傳活動開展情況，并在9月20日前將本單位活動總結(jié)上報局辦公室。
xx縣林業(yè)局。
展覽活動策劃篇六
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，積極營造歡樂和諧、文明進步的社會氛圍，教育和鼓舞社會各界勿忘國恥、緬懷先烈，謳歌祖國的偉大成就，激發(fā)全市人民的民族自豪感和責任感，積極投身我市的三個文明建設。
二、主題詞：紅色政權愛國主義。
三、主辦單位：中共**市紀律檢查委員會。
四、地點：人民大會堂。
五、時間：9月3日下午八時零八分。
六、組織領導。
由紀委牽頭，人民大會堂負責活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。
七、節(jié)目。
銅管樂合奏《游擊隊打鬼子》。
大合唱《春天的海》《保衛(wèi)黃河》。
大合唱《太行山上》《遵義會議放光芒》。
小合唱《微山湖》。
小合唱《二月里來》。
《長城謠》。
男生四重唱《游擊隊之歌》。
《談起我心愛的土琵琶》。
歌伴舞《大紅棗兒送親人》。
京劇演唱《軍民魚水情》。
少兒京劇沙家浜選段《奔襲》。
配樂朗誦《為我們的今天喝彩》。
男生獨唱《當兵的人》等(陸軍船艇學院)。
女生獨唱《沒有強大的祖國哪有幸福的家》(陸軍船艇學院)。
展覽活動策劃篇七
全國第x屆大學生藝術展演活動以黨的十七大精神為指導，堅持以人為本，以先進文化為導向，弘揚偉大的中華民族精神，展現(xiàn)當代大學生奮發(fā)向上的精神風貌；面向全體大學生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文養(yǎng)，促進德智體美全面發(fā)展；展示我國高等學藝術教育的豐碩成果，營健康高雅的園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的園文化特質(zhì)。
本屆大學生藝術展演活動以“我和祖國”為主題。各項活動的內(nèi)容應圍繞主題，熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就,充分反映當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義，樂觀開朗、積極向上的精神風貌，表現(xiàn)大學生實現(xiàn)中華民族偉大復興的遠大抱負和歷史使命感，展示大學生高雅健康的審美追求。藝術展演活動要做到思想性和藝術性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時代特征、校園特色和學生特點。
藝術展演活動的項目分為藝術表演、藝術作品、高長書畫攝影作品和高藝術教育論文報告會四類：
藝術表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇；
藝術作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影、工藝設計、雕塑（陶藝）、dv作品；
高長書畫攝影作品包括書法（篆刻）、繪畫、攝影作品；
藝術教育論文報告會另文通知。
（一）藝術表演類和藝術作品類的參對象為全日制高的本科生、專科生以及在讀究生。參對象分為甲、乙兩組，甲組為普通高非藝術類專業(yè)學生，乙組為藝術院、師范院藝術專業(yè)、普通高藝術專業(yè)的學生。
（二）高校校長書畫攝影作品展的參加對象為各高校黨政校級領導干部。
（三）高校藝術教育論文報告會的參加對象為全國普通高校（含高等職業(yè)院校）教師，有關教研和科研單位的教科研人員，教育行政部門的管理人員以及其他有關人員。
（一）藝術表演類。
1.聲樂。
大合唱：含指揮、伴奏不超過42人，時間不超過6分鐘；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超過15人，時間不超過5分鐘；重唱：含伴奏不超過5人，時間不超過5分鐘（不得伴舞）；獨唱：可有伴奏1人，時間不超過5分鐘（不得伴舞）。
2.器樂（包括管弦樂、管樂、弦樂、民樂等）。
合奏：含指揮不超過65人，時間不超過8分鐘；小合奏：含指揮不超過11人，時間不超過6分鐘；重奏：不超過4人，時間不超過5分鐘；獨奏：時間不超過5分鐘。
3.舞蹈。
群舞：不超過36人，時間不超過6分鐘；三人舞、雙人舞、獨舞：時間不超過5分鐘。
4.戲劇。
短劇、歌舞劇、小品等均不超過8人，時間不超過12分鐘。
（二）藝術作品類。
1.繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫（丙烯畫），尺寸均不超過對開。
2.書法、篆刻：尺寸不超過四尺宣紙。
3.攝影：獨照、組照（每組不超過4幅）均可，尺寸均為14吋。
4.工藝設計：含平面設計和立體設計，平面尺寸不超過對開，空間大小不超過0.5立方米。
5.雕塑、陶藝：空間大小不超過0.5立方米。
作品：播放時間不超過12分鐘。
1．藝術表演類每個節(jié)目的演出者必須是同一學學生，同一學乙組（專業(yè)組）學生不得參甲組（普通組）演出。
2．藝術表演節(jié)目和藝術作品，由各?。▍^(qū)、市）在評選基礎上報送組委會。高在20所以下的?。▍^(qū)、市），報送藝術表演節(jié)目10個，藝術作品12幅（件）；高在20—35所的?。▍^(qū)、市），報送藝術表演節(jié)目15個，藝術作品20幅（件）；高在35所以上的省（區(qū)、市），報送藝術表演節(jié)目20個，藝術作品30幅（件）。
3．報送的藝術表演節(jié)目和藝術作品中，甲組（普通組）不少于80%，乙組（專業(yè)組）不超過20%。
4．報送的節(jié)目中，獨唱、獨奏和獨舞節(jié)目不超過10%,甲組（普通組）必須有一個大合唱節(jié)目，其他節(jié)目形式不限。
5．藝術表演節(jié)目用dvd光盤上報，聲樂、器樂、舞蹈、戲劇等不同項目的節(jié)目須按項目分別制作光盤。在光盤的外包裝上需注明演出單位、所在組別、節(jié)目名稱和形式。光盤內(nèi)容中不得出現(xiàn)所在地區(qū)和學的名稱。
6．藝術作品不要裝裱。藝術作品需注明作者姓名、所在院、聯(lián)系電話、作品的名稱和品種、尺寸大小（橫×豎×深）、創(chuàng)作時間；請寫在作品背面，也可附另紙注明。版畫作品按慣例需在畫面四周留出空白并署名。
7．藝術作品原則上不退還作者。我部對獲獎節(jié)目和作品有權在相關活動和資料中使用（包括出版光盤、編輯畫冊或用于展覽、宣等），不支付作者稿酬，參單位和作者享有署名權。
書法、篆刻作品的尺寸均不超過四尺宣紙，攝影作品包括獨照和組照（每組不超過4幅，需明順序號），尺寸均為14吋。凡經(jīng)過暗房特技處理、電腦制作，改變原像面貌的作品，請在作品背面注明。作品的名稱以及創(chuàng)作者的姓名、單位、職務、聯(lián)系電話等請在作品背面注明，創(chuàng)作說明可附另紙。
作品由省級教育行政部門統(tǒng)一報送，各地長書畫攝影作品報送總數(shù)不限，每人報送作品數(shù)量不超過2幅（組）。
作品不要裝裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、報送節(jié)目和作品的要求”中的第7條。
第一階段（xx年年10月至7月）為各高校開展活動階段。
各省級教育行政部門成立藝術展演活動組委會，制訂本地區(qū)大學生藝術展演活動方案，廣泛宣發(fā)動，層層落實。
各高以院、系為單位，發(fā)動全體學生參與，開展內(nèi)容豐富、形式多的學生藝術活動，并組織藝術講座、觀看文藝演出、參音樂會以及請專業(yè)演出團體到學演出等活動。讓每個學生至少參一項藝術活動。各高在院、系開展活動的基礎上，舉辦學藝術節(jié)，并評選學優(yōu)秀節(jié)目和作品，于8月上報給本?。▍^(qū)、市）展演活動組委會。
第二階段（9月至11月）為各?。▍^(qū)、市）組織集中展演活動階段。
各?。▍^(qū)、市）在各推薦優(yōu)秀節(jié)目和作品的基礎上，舉辦藝術節(jié)目會演、優(yōu)秀作品展覽、論文交流討等活動，評選各?。▍^(qū)、市）優(yōu)秀節(jié)目、作品和論文。
11月10日之前，各省（區(qū)、市）向本屆展演活動組委會辦公室報送藝術表演節(jié)目（dvd光盤）、藝術作品、校長書畫攝影作品和藝術教育論文。具體報送辦法另文通知。
第三階段（11月至2月）為全國評選和現(xiàn)場集中展演階段。
11月中旬，組委會組織藝術表演節(jié)目（錄像）評選，評出二、三等獎以及參加全國現(xiàn)場集中展演的入圍節(jié)目。
11月下旬，組委會組織對藝術作品、校長書畫攝影作品和藝術教育論文的評選。12月中旬，分別編印藝術作品集和論文集。
2月舉行現(xiàn)場集中展演活動。主要活動內(nèi)容有：舉行藝術表演類節(jié)目現(xiàn)場集中展演，錄像評選的入圍節(jié)目進行現(xiàn)場演出，評出藝術表演節(jié)目一等獎；舉辦全國第x屆大學生藝術作品展覽（含全國高校校長書畫攝影作品）；舉辦全國第x屆高等院校藝術教育論文報告會；舉行全國第x屆大學生藝術展演活動閉幕頒獎儀式。
1．優(yōu)秀組織獎：設省級教育行政部門優(yōu)秀組織獎和學優(yōu)秀組織獎。
2．精神風貌獎：獎勵在集中展演期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學。
3．藝術表演獎：各項目分設一、二、三等獎。
4．藝術作品獎：各項目分設一、二、三等獎。
5．優(yōu)秀創(chuàng)作獎：在本屆展演活動藝術表演類的原創(chuàng)節(jié)目中評選。
6．指導教師獎：藝術表演節(jié)目一、二、三等獎和藝術作品一、二等獎的指導教師。
7．長風采獎：高長書法（篆刻）、繪畫、攝影優(yōu)秀作品的作者。
8．優(yōu)秀論文獎：設高等學藝術教育論文一、二、三等獎。
（二）優(yōu)秀組織獎評選要求。
學優(yōu)秀組織獎的報送評選，由各?。▍^(qū)、市）推薦，本屆展演活動組委會認定。每?。▍^(qū)、市）推薦的數(shù)量為本地區(qū)高總數(shù)（包括藝術專業(yè)院）的20%左右。申報學優(yōu)秀組織獎的學，要求指導思想明確，組織工作扎實，學生參與面廣，活動效果突出，并有活動實施方案和總結(jié)等書面（音像）材料。
省級教育行政部門優(yōu)秀組織獎由本屆展演活動組委會據(jù)各?。▍^(qū)、市）藝術展演活動的組織情況進行評選。要求指導思想正確、組織領導健全、活動經(jīng)費落實、高發(fā)動面廣、活動成效顯著，并有活動實施方案、簡報、總結(jié)等書面（音像）材料。
教育部成立全國第x屆大學生藝術展演活動組委會，由部領導擔任主任、副主任。組委會辦公室設在體育衛(wèi)生與藝術教育司，負責具體組織協(xié)調(diào)工作。
各省級教育行政部門成立展演活動組委會，各高校成立展演活動領導小組，組織領導本地、本校藝術展演活動。
各地、各校活動經(jīng)費自行解決?，F(xiàn)場集中展演階段活動經(jīng)費由組委會負責。
展覽活動策劃篇八
一、活動背景：
在雨花區(qū)的福利中心有著這樣一群老人，他們每天生活在一起，一起吃飯，一起聊天，一起做很多的事。他們都是來自不同地區(qū)的老人，大部分卻因共同的原因聚在了雨花區(qū)福利院，開始了他們的晚年生活，也稱的上是一種緣分。但在福利院里，總有很多的束縛與無奈，太多的事情想做做不了，想玩玩不了，像被管制了一樣。而我們正好有一群熱血青年想幫助他們做一些有意義的活動，希望通過剪紙，能能夠豐富他們的生活。
二、活動目的：
（1）向雨花區(qū)福利院的`老人展示我們的愛心，讓他們感受到社會更多的關愛。
（2）培養(yǎng)當代大學生志愿者樂于助人的精神。
（3）豐富老人的動手活動。
（4）讓老人認為自己還有動手實踐的能力，認為自己并不是老了就一無用處。
（5）加強老人之間的交流、溝通與合作，讓志趣相投的人成為聊天的朋友。
（6）增強志愿者與老人的感情。
三、活動地點：雨花區(qū)福利中心宿舍樓下面的空地。
四、活動時間：20xx年6月。
五、活動工作人員：長沙民政學院青年社會工作者協(xié)會會員。
六、參加對象：雨花區(qū)福利院的老人。
展覽活動策劃篇九
活動說明：沐浴著春風，沉醉在愛河中的新人們就要幸福的步入婚姻殿堂，xx婚紗影樓送給你春風般的暖意，讓你在愛的春風中享受著xx婚紗影樓的浪漫拍攝。
活動時間：20xx.2.28~3.3。
活動內(nèi)容：項獨家特權。
特權一：超強陣容多對一精致服務承諾。
特權二：拍攝不滿意無條件重拍承諾。
特權三：拍攝服務過程透明消費承諾。
特權四：量身定制diy企劃拍攝承諾。
特權五：拍攝服裝通選通穿不加價承諾。
特權六：服務團隊滿意度評價承諾。
特權七：全程貼心細致管家式服務承諾。
特權八：產(chǎn)品一年包修終身保修承諾。
8大超級豪禮來襲，讓你一次“愛”個夠!
豪禮1、結(jié)婚新娘全新白紗一件，價值1288元。
豪禮2、3d電影光效片場主題拍攝升級，價值680元。
豪禮3、高塑pvc材質(zhì)圣經(jīng)寬屏內(nèi)頁制作，價值1000元。
豪禮4、24雨典藏愛的祝福相框，價值388元。
豪禮5、xx婚紗影樓專享十次周年增值服務，價值2888元。
豪禮6、獨家定制個性潮品愛車寶貝，價值268元。
豪禮7、溫情記憶父母1造1服合影，價值760元。
豪禮8、男士高級定制襯衣，價值680元。
活動說明：禮品內(nèi)容可根據(jù)各影樓實際操作。
具體內(nèi)容咨詢請聯(lián)系：xx婚紗影樓。
展覽活動策劃篇十
學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，認真貫徹落實學校藝術教育工作規(guī)程，藝術展演活動堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發(fā)展，展示我校藝術教育的豐碩成果。
組長：
副組長：
成員：
放飛藝術夢想、陽光快樂成長。
（一）以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多學生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
（二）面向全體學生，讓每個學生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術實踐，能夠參加至少一項藝術活動，培養(yǎng)一兩項藝術愛好，成為藝術教育的受益者。
（三）完善工作機制，以展演活動為抓手，不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內(nèi)涵，推進美育教學改革。
（一）形式：藝術表演類、美術作品類、征文。
（二）參賽對象：全體學生、藝術教師、語文教師及部分攝影愛好者。
（一）藝術表演類。
1、器樂節(jié)目。
合奏：樂隊人數(shù)不超過65人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘。負責人：
2、舞蹈節(jié)目。
群舞：人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘。
負責人：
（二）美術作品類。
1．繪畫作品。
國畫、水彩∕水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其它畫種。國畫尺寸不超過四尺宣紙（69cmx138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40cmx60cm）。
負責人：
2．書法、篆刻作品。
書法、篆刻作品尺寸均不超過四尺宣紙（69cmx138cm）。
負責人：
3．攝影作品。
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸(30.48cmx35.56cm)，除影調(diào)處理外，不得進行電腦制作和暗房技術處理改編影像原貌。藝術作品需提交作品主題簡介和創(chuàng)作過程介紹電子文檔（不超過400字）。
負責人：
（三）“陽光下成長”征文（此項目由政教處組織評選）征文內(nèi)容為反映廣大中小學生參與藝術實踐活動的經(jīng)歷、體會和收獲，文體不限。文稿用word文檔，單倍行距，標題用宋體2號粗體字，作者姓名、學校、年級和正文用仿宋小3號字。
展覽活動策劃篇十一
工學館一樓大廳。
作品展主要展現(xiàn)祖國傳統(tǒng)文化，悠久歷史,讓廣大師生對此有更好的認識和學習.
本次展覽將重點秉承“愛我炎黃之器,守我華夏之魂”的口號，將體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化。為此，收藏協(xié)會與秦皇島市集郵協(xié)會計劃以及燕大收藏協(xié)會與辦一次大型的藏品文化展。
中華傳統(tǒng)文化藏品展區(qū)。
展示內(nèi)容：古錢幣、民國錢幣、徽章、煙標、卡片等。
其中包括一些各代古錢幣，徽章，民國錢幣，煙標，卡片以及陶瓷等。
中華傳統(tǒng)文化藏品展區(qū)是我校師生精心準備的藏品，每項藏品均有藏品說明。該展區(qū)將體現(xiàn)中華五千年傳統(tǒng)文化，該展區(qū)與展區(qū)一定配合，能夠有力地體現(xiàn)“人文奧運”的內(nèi)涵。
占地面積：6㎡。
秦皇島題材展區(qū)（本展區(qū)還未聯(lián)系秦皇島郵局，故可能有改變）。
展示內(nèi)容：秦皇島題材郵品。
其中主要包括秦皇島題材的`郵票、明信片、紀念封等。
秦皇島題材展區(qū)將體現(xiàn)出秦皇島市的悠久歷史以及一些文化典故。()同時，借此機會向廣大師生介紹秦皇島的獨特魅力，使大家更加詳細的了解秦皇島。
占地面積：3㎡。
一、歡迎廣大師生詢問相關展品，有相應的干事在旁做介紹。
二、展覽過程中，邀請收藏協(xié)會指導老師孫顯英老師介紹與收藏內(nèi)容相關的知識，歡迎大家進行提問互動。
人員安排：
1、根據(jù)收藏協(xié)會會員的課程安排以及社團聯(lián)合會各部門推薦的優(yōu)秀干事的課程安排，在本次一天的展覽中都有同學在沒課的時候值班，以保證藏品的安全。
2、安排工作人員打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
人員準備。
事先召開干事會議，詳細的做一下事先安排，并把所有的展品向干事介紹，讓他們對此有所了解，能很好的介紹給廣大師生。事后安排人員清理展覽場所，打掃衛(wèi)生。
展覽活動策劃篇十二
——南京藝術學院人文學院首屆畢業(yè)展覽。
20xx年xx月5日—12日;為期7天。
南京藝術學院人文學院一樓大廳。
四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”，同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活，展示自己在大學四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢想?；匚哆^去，展望未來。
1、藝術展覽區(qū)。
藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結(jié)表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。
2、交流活動區(qū)。
交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開，把該部分設有飲料和小吃，被通過設計營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學可以利用這個大學最后的機會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫。
畢業(yè)留言。
贈送畢業(yè)禮物。
活動區(qū)部分以互動活動和小游戲為主，在這個區(qū)域同學們既可以和同學之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學一起度過這些令人難忘的時刻。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來自同學自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等。
三、來自同學設計的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢，可以暢想自己未來的夢?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動，可以更好的和學生之間進行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現(xiàn)和突出的不是我們的技術水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機的結(jié)合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨具風格的展覽。
我們預期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
1、可開發(fā)市場。
2、可利用資源。
本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進行指導，我們可以請長風堂專家對我們場地的設計和布置進行指導和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導我們的燈光和整體效果的設計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。
3、存在問題。
本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學都有這個興趣和時間來執(zhí)行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。