醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)大全(21篇)

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    通過寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題,從而提高學(xué)習(xí)和工作的效果。心得體會(huì)需要具備針對(duì)性,能夠有針對(duì)性地總結(jié)和概括。讀這些心得體會(huì)范文,我們可以感受到作者的真情實(shí)感,從中感受到一種積極向上的力量和動(dòng)力。
    醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
    在臨床工作的xx年中,“工欲善其身,必先利其器”深知肩上的責(zé)任和重?fù)?dān),天使不好當(dāng)。都說護(hù)理工作很累很苦,其實(shí)也會(huì)帶來很多的快樂,帶來更多的心得體會(huì)。
    用心護(hù)理每位病人,以病人為中心,幫助病人,促進(jìn)健康,協(xié)助康復(fù)和減輕痛苦,是很有意義的工作,“送人玫瑰,手有余香”。當(dāng)一個(gè)個(gè)被病痛折磨的患者經(jīng)過我們的精心護(hù)理而恢復(fù)了健康時(shí),當(dāng)看到病人一封封發(fā)自內(nèi)心的感謝信時(shí),我們會(huì)笑了,因?yàn)槲覀兏冻龅男量嗍怯袃r(jià)值的,就如園丁看到了自己栽種的花草一片生機(jī)勃勃而心情愉悅一樣,許多的成就感油然而生,我們理應(yīng)感到自豪和快樂。
    用心護(hù)理每位病人,不僅要有良好心態(tài),而且需要豐富的知識(shí)、嫻熟的技能作基礎(chǔ),“學(xué)而知不足”,也使學(xué)習(xí)工作有了進(jìn)步的動(dòng)力。預(yù)防疾病,遵循科學(xué)知識(shí)的規(guī)律性,靈活性,因人而異地應(yīng)用知識(shí),把掌握的健康知識(shí)傳播給別人,使每個(gè)人都能更好地維護(hù)自己和家人的健康。
    一天的工作,緊張而有序地進(jìn)行著,不用總是坐著或是站著,站一站,走一走,感覺每天都過得那么的充實(shí)和諧。處理好個(gè)人的事情,養(yǎng)好精神,保持良好的心態(tài)工作,別人睡覺,我們工作;別人工作,我們休息,“三班倒”,雖不固定,卻有規(guī)律的工作時(shí)間,知道不光是我們才上“三班倒”,不上“三班倒”的人,未必比我們輕松。
    護(hù)理工作是一項(xiàng)有原則有方法靈活性強(qiáng)的工作,可以鍛煉我們的思維能力、創(chuàng)造力,從而發(fā)掘自己的潛力,最終成為名副其實(shí)的天使。
    一句話,可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動(dòng)作,可以折射出一個(gè)人的品質(zhì),而一件小事,把我們醫(yī)院印在了病人的心中。
    我也曾語出輕狂,我也曾牢騷滿腹,然而抱怨和反對(duì)并沒有改變什么。我開始相信人的一生總該有一種堅(jiān)持,總該有一些東西會(huì)令我們激動(dòng),會(huì)令我們沸騰,會(huì)令我們熱淚盈眶。
    我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想也斑斕美麗,然而它不是飄浮在空中,它是踏實(shí)而沉穩(wěn)的。我們認(rèn)真地做好每一件事,無論大小。就像一朵小花,不必去扮演春天,只要燦爛的開放,自能報(bào)春。就如孫中山先生說的:“不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底的便是大事?!?BR>    我們不能選擇生,但我們能選擇活。讓我們獻(xiàn)出自己的熱力,如驕陽之壯烈,展開自己的熱情,如春花之絢麗,讓我們踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情,讓我們的青春飛揚(yáng)!護(hù)理同行們,讓我們揮動(dòng)天使的翅膀?yàn)槲覀児餐氖聵I(yè)而自由翱翔吧!
    醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
    醫(yī)院護(hù)理工作會(huì)議是為了促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理工作的有效開展,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)作和交流而召開的會(huì)議。本次會(huì)議希望通過交流經(jīng)驗(yàn)與心得,分享成功實(shí)踐的案例和研究結(jié)果來提高醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量,更好地服務(wù)患者。
    第二段:詳細(xì)介紹會(huì)議內(nèi)容。
    本次會(huì)議的主題為“護(hù)理花絮”。會(huì)議上,與會(huì)的護(hù)士長、研究員、實(shí)習(xí)護(hù)士以及其他護(hù)理人員分享了他們的工作經(jīng)驗(yàn)、護(hù)理技巧和成功案例。會(huì)議提出了一系列改進(jìn)醫(yī)院護(hù)理工作的對(duì)策和措施,為提高患者護(hù)理質(zhì)量而制定的新規(guī)。參會(huì)人員還就護(hù)理工作的一些熱門話題展開了討論,得出了一些有益的建議和方案,為未來的工作提供了參考。
    第三段:談?wù)剠⑴c本次會(huì)議的收獲和體會(huì)。
    通過參與本次會(huì)議,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。在會(huì)議上,我聽到了很多其他的護(hù)理人員的經(jīng)驗(yàn)和技巧,這為我將來的工作提供了很多的靈感和思路。同時(shí),在會(huì)議中我也發(fā)表了自己關(guān)于醫(yī)院護(hù)理工作的看法和建議,也得到了其他參會(huì)人員的肯定和支持。這種交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì),不僅有助于我們解決工作中遇到的問題和疑惑,也能夠增進(jìn)我們之間的溝通和信任。
    第四段:總結(jié)本次會(huì)議的意義和價(jià)值。
    本次會(huì)議讓我們深刻感受到,醫(yī)院護(hù)理工作不是單純的技能,而是需要不斷學(xué)習(xí)和更新的知識(shí)。在職業(yè)上保持開放的態(tài)度,積極參與學(xué)習(xí)和交流,不僅利于我們提高自己的技能和工作水平,也使我們更加成熟和自信。通過集思廣益,我們可以在工作中迎難而上,排除困難和障礙。
    我們希望獲得的并不僅僅是當(dāng)下,而更是未來。更好的醫(yī)院護(hù)理工作需要我們每個(gè)人不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。在未來的工作中,我們要以本次會(huì)議為契機(jī),不斷挖掘和利用診療數(shù)據(jù),探索并改進(jìn)工作流程,提高護(hù)理效率和護(hù)理質(zhì)量,為廣大患者的健康服務(wù)。同時(shí),我們也必須時(shí)刻關(guān)注醫(yī)療文化、道德和職業(yè)操守等方面,為自己的人生與職業(yè)獲得更大的價(jià)值。
    醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
    引言段:
    基層醫(yī)院是為社區(qū)居民提供基本醫(yī)療服務(wù)的重要環(huán)節(jié)。護(hù)理工作作為醫(yī)院運(yùn)作的核心,對(duì)于保障患者的健康和安全至關(guān)重要。在長期的從業(yè)中,我深感基層醫(yī)院護(hù)理工作的重要性,并積累了一些心得和體會(huì)。
    主體段一:安全意識(shí)是護(hù)理工作的基石。
    基層醫(yī)院面臨的患者可能造成各種各樣的意外事件和事故,因此,護(hù)士的安全意識(shí)必須時(shí)刻保持高度警惕。在工作中,我始終將患者的安全放在首位,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,確保藥品和器械的使用安全,嚴(yán)密監(jiān)控患者的身體變化和病情進(jìn)展。此外,我也與同事們形成良好的互助和配合機(jī)制,保障患者在就醫(yī)過程中的安全。
    主體段二:細(xì)致入微的護(hù)理服務(wù)。
    基層醫(yī)院的護(hù)理工作所面對(duì)的患者群體通常是尋求一般醫(yī)療服務(wù)的社區(qū)居民,他們往往需要更多的關(guān)懷和關(guān)注。在我的工作中,我努力將護(hù)理服務(wù)做到細(xì)致入微,與患者建立起親密而信任的關(guān)系。我盡力滿足患者的需求,包括提供早餐、換洗床單等細(xì)節(jié)工作。我還積極參與患者的康復(fù)和健康宣教,幫助他們提高自我護(hù)理能力,促進(jìn)康復(fù)。
    主體段三:團(tuán)隊(duì)合作是取得好成績的關(guān)鍵。
    基層醫(yī)院的護(hù)理工作涉及到的患者眾多、工作繁忙,個(gè)人能力是有限的。而團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢則能最大化地發(fā)揮各個(gè)成員的力量。我在護(hù)理工作中時(shí)刻關(guān)注與同事們的交流和合作,共同解決工作中遇到的各種問題。與此同時(shí),我也能更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn)。通過團(tuán)隊(duì)的力量,我們能夠提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù),并在工作中取得更好的成績。
    主體段四:關(guān)注患者的心理需求。
    患者在基層醫(yī)院就醫(yī),往往伴隨著焦慮和不安的情緒。在我的工作中,我不僅關(guān)注患者的身體病情,還關(guān)注他們的心理需求。我與患者進(jìn)行耐心的交流和傾聽,盡力緩解他們的緊張情緒。我也提供心理支持和安慰,幫助患者建立積極樂觀的心態(tài)面對(duì)疾病。關(guān)注患者的心理需求是我的責(zé)任,也是我對(duì)患者負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。
    結(jié)論段:
    基層醫(yī)院護(hù)理工作的重要性不容忽視,其中的困難和挑戰(zhàn)也需要我們持續(xù)努力。通過保持安全意識(shí)、提供細(xì)致入微的護(hù)理服務(wù)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和關(guān)注患者的心理需求,我深信我們可以為患者提供更好的醫(yī)療護(hù)理服務(wù),為他們帶來更多的健康和溫暖。我將繼續(xù)努力,不斷提升自己,為基層醫(yī)院的護(hù)理工作做出更大的貢獻(xiàn)。
    醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
    第一段:介紹護(hù)理醫(yī)院工作的背景和重要性(200字)。
    護(hù)理醫(yī)院是醫(yī)療系統(tǒng)中重要的一環(huán),起著至關(guān)重要的作用。作為護(hù)士,我有幸在一家知名護(hù)理醫(yī)院工作多年,積累了一些寶貴的心得體會(huì)。護(hù)理工作是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的工作,需要高度的責(zé)任感和細(xì)心觀察,以確保患者得到最佳的護(hù)理和保健。在這篇文章中,我將分享我在護(hù)理醫(yī)院工作中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    第二段:面對(duì)巨大壓力時(shí)需要保持冷靜和專注(250字)。
    護(hù)理醫(yī)院工作常常面臨著巨大壓力,醫(yī)生和患者都倚賴著我們提供專業(yè)的護(hù)理。在這樣的環(huán)境中,我們必須學(xué)會(huì)保持冷靜和專注。我從一開始的焦慮不安到逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槌林潇o,這是經(jīng)過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在工作中,我們需要有效地管理自己的情緒,學(xué)會(huì)在緊張的情況下保持冷靜,以確保做出正確的決策和處理狀況。
    第三段:與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系(250字)。
    作為一名護(hù)士,在與患者接觸的過程中,建立良好的溝通和信任關(guān)系非常重要?;颊咄ǔL幱谝粋€(gè)脆弱和不安的狀態(tài),因此我們需要用心傾聽他們的需求和意愿,并盡力滿足。我學(xué)到,與患者建立信任關(guān)系有助于讓他們更好地接受治療,從而加速康復(fù)過程。在與患者交流時(shí),我注意使用盡可能簡單明了的語言,以確保他們完全理解我們的意圖。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于護(hù)理醫(yī)院的成功至關(guān)重要(250字)。
    在護(hù)理醫(yī)院工作,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。護(hù)士、醫(yī)生、藥劑師和其他醫(yī)務(wù)人員必須相互配合,共同努力以提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。我意識(shí)到,只有通過團(tuán)隊(duì)合作,我們才能在工作中取得真正重要的成就。團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率,減少錯(cuò)誤和事故的發(fā)生,并為患者提供更好的護(hù)理體驗(yàn)。作為一名護(hù)士,我積極參與團(tuán)隊(duì)合作,與其他成員建立良好的工作關(guān)系,并共同為患者的健康努力。
    第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)技能至關(guān)重要(250字)。
    在護(hù)理醫(yī)院工作中,持續(xù)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)技能是至關(guān)重要的。醫(yī)學(xué)科學(xué)不斷發(fā)展,我們必須跟上最新的進(jìn)展和發(fā)現(xiàn)。通過參加學(xué)術(shù)研討會(huì)和培訓(xùn)課程,我不斷更新自己的知識(shí)和技能,以提供更好的護(hù)理服務(wù)。持續(xù)學(xué)習(xí)還能夠提高自己的專業(yè)水平,增強(qiáng)自信心,使自己成為一名更有價(jià)值的護(hù)士。在這個(gè)競爭激烈的醫(yī)療行業(yè)中,持續(xù)學(xué)習(xí)是提升自己職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
    總結(jié)(150字)。
    護(hù)理醫(yī)院工作心得體會(huì)豐富多樣,涵蓋了面對(duì)巨大壓力時(shí)保持冷靜和專注、與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)技能的必要性。作為一名護(hù)士,我深知護(hù)理工作的重要性和充滿挑戰(zhàn)的性質(zhì)。通過不斷努力,我相信我可以在護(hù)理醫(yī)院工作中取得更大的成就,并為患者的健康貢獻(xiàn)一份自己的力量。
    醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
    基層醫(yī)院護(hù)理工作是醫(yī)護(hù)人員與患者最直接接觸的環(huán)節(jié),也是醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要組成部分。經(jīng)過多年的實(shí)踐,我對(duì)基層醫(yī)院護(hù)理工作有了一些自己的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在基層醫(yī)院護(hù)理工作中的體會(huì),包括面對(duì)患者的態(tài)度、專業(yè)技能的提升、團(tuán)隊(duì)合作和自我調(diào)節(jié)等方面。
    第二段:面對(duì)患者的態(tài)度。
    基層醫(yī)院中,患者來自不同的社會(huì)階層,他們的心理和情緒也各不相同。作為護(hù)士,我們需要保持耐心和關(guān)心,提供積極的情緒支持。面對(duì)剛剛接受手術(shù)的患者,我們要給予安慰和鼓勵(lì);面對(duì)病情嚴(yán)重的患者,我們要給予安慰和有力的治療;面對(duì)急救患者,我們要保持冷靜和專業(yè),迅速做出正確的救治決策。同時(shí),我們還需要與家屬建立良好的溝通,解答他們的疑慮和擔(dān)憂,幫助他們更好地理解和配合治療。
    第三段:專業(yè)技能的提升。
    基層醫(yī)院護(hù)士要熟悉并掌握各種常見病癥、護(hù)理技術(shù)和醫(yī)療設(shè)備的使用。通過參加不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我不斷提高了自己的專業(yè)技能水平。同時(shí),我也注重與其他醫(yī)護(hù)人員的交流和研討,分享工作經(jīng)驗(yàn)和護(hù)理技巧。通過多年的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我對(duì)常見疾病的護(hù)理方案和應(yīng)對(duì)策略有了更深入的理解和掌握。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作。
    在基層醫(yī)院護(hù)理工作中,團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。有效的團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率和質(zhì)量。護(hù)士與醫(yī)生、藥劑師、技師等醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員密切合作,共同制定治療計(jì)劃和護(hù)理方案,確保患者得到全面的醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)。我們還需要與其他科室的護(hù)理人員保持密切的溝通和協(xié)調(diào),及時(shí)傳遞患者的病情和護(hù)理需求,共同完成患者的全程護(hù)理工作。
    第五段:自我調(diào)節(jié)。
    基層醫(yī)院護(hù)理工作的特點(diǎn)是較高的工作強(qiáng)度和壓力。作為護(hù)士,我們需要有良好的心理素質(zhì)和自我調(diào)節(jié)能力。面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn),我們要保持樂觀積極的心態(tài),勇于面對(duì)和解決問題。定期的休息和放松對(duì)于保持精力充沛和工作效率也非常重要。此外,我們還應(yīng)該保持良好的生活習(xí)慣和飲食結(jié)構(gòu),注重身體健康,提高免疫能力,以應(yīng)對(duì)長期的工作壓力。
    結(jié)尾。
    基層醫(yī)院護(hù)理工作是一項(xiàng)值得尊重和贊揚(yáng)的工作,它要求我們?cè)谌粘9ぷ髦斜3謱I(yè)精神和耐心細(xì)致的態(tài)度。通過這些年的實(shí)踐,我深刻體會(huì)到護(hù)理工作的重要性和意義,我將會(huì)持續(xù)努力,不斷提高自身的專業(yè)能力和服務(wù)質(zhì)量,為基層醫(yī)院的發(fā)展和患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
    醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
    第一段:引言(200字)。
    護(hù)理醫(yī)院是一個(gè)獨(dú)特而又充滿挑戰(zhàn)的工作場所。在過去的幾年里,我作為一名護(hù)士在醫(yī)院的工作崗位上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并從中獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)護(hù)理醫(yī)院工作的一些觀點(diǎn)和體驗(yàn),以期對(duì)其他正在進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的人們提供一些參考和幫助。
    第二段:合理規(guī)劃時(shí)間(200字)。
    在護(hù)理醫(yī)院工作中,合理的時(shí)間規(guī)劃至關(guān)重要。我們每天面對(duì)著龐大的工作量,需要完成眾多的護(hù)理任務(wù)。因此,我習(xí)慣于在每天開始之前制定一個(gè)清晰的工作計(jì)劃。這可以幫助我理清工作的優(yōu)先級(jí),合理安排時(shí)間,并確保工作的高效完成。此外,我也學(xué)會(huì)了在繁忙的工作中保留一些時(shí)間來處理突發(fā)事件和意外情況,以應(yīng)對(duì)不可預(yù)見的緊急情況。
    第三段:與患者建立良好的關(guān)系(200字)。
    作為一名護(hù)士,與患者建立良好的關(guān)系非常重要。因?yàn)榛颊咄ǔL幱谏硇纳系拇嗳鯛顟B(tài),他們需要護(hù)士的關(guān)心和支持。我始終遵循著關(guān)注患者的原則,在與患者交流時(shí)注重傾聽和理解,與他們建立起相互尊重和信任的關(guān)系。通過與患者的深入溝通和關(guān)注,我不僅能更好地了解他們的需求和問題,還能提供針對(duì)性的護(hù)理服務(wù),幫助他們快速恢復(fù)。
    第四段:適應(yīng)壓力和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)(200字)。
    護(hù)理醫(yī)院工作往往充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力,這需要我們積極應(yīng)對(duì)和適應(yīng)。臨時(shí)護(hù)理工作,緊張的工作環(huán)境和人員不足,都會(huì)給我們帶來很大的壓力。為了更好地面對(duì)這些挑戰(zhàn),我學(xué)會(huì)了保持冷靜和理智,通過合理分配工作和利用團(tuán)隊(duì)資源來分擔(dān)壓力。此外,培養(yǎng)良好的應(yīng)急能力和快速做出決策的能力也是必不可少的。這些應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的技巧使我能夠在最困難的情況下保持穩(wěn)定,并提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
    第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(200字)。
    護(hù)理醫(yī)院工作是個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。我相信只有不斷更新自己的知識(shí)和技能,才能適應(yīng)日益發(fā)展的醫(yī)療環(huán)境和新技術(shù)的發(fā)展。因此,我繼續(xù)參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程,持續(xù)提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。此外,我還經(jīng)常參與跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)的交流,與其他專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過不斷學(xué)習(xí)和成長,我在護(hù)理醫(yī)院工作中變得更加自信和專業(yè),能夠更好地為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。
    結(jié)尾(100字)。
    護(hù)理醫(yī)院工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和回報(bào)的職業(yè)。通過合理規(guī)劃時(shí)間、與患者建立良好關(guān)系、適應(yīng)壓力和持續(xù)學(xué)習(xí)成長,我在工作中收獲了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我希望通過分享這些心得和體會(huì),能夠幫助其他人更好地適應(yīng)護(hù)理醫(yī)院工作,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長,不斷提升自己的職業(yè)水平,在護(hù)理醫(yī)院工作中發(fā)揮更大的作用。
    醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
    醫(yī)院護(hù)理人員是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一員,他們?cè)诓∪酥委熯^程中擔(dān)任著極其重要的角色。護(hù)理人員的工作需要高度的專業(yè)素養(yǎng)以及敏銳的組織、協(xié)調(diào)能力。在工作中,護(hù)士們注重細(xì)節(jié),認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié),不斷提高自身的專業(yè)水平,以保證病人得到最好的照顧。
    在醫(yī)院工作的護(hù)理人員們,深知護(hù)理工作不僅僅是醫(yī)療技能的運(yùn)用,更是一門藝術(shù),需要具備充分的人文關(guān)懷,為病人做好溫暖、細(xì)致、耐心的服務(wù)。為了讓病人得到最好的治療效果,護(hù)士們必須認(rèn)真跟蹤病情,全面掌握病人的基本情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決護(hù)理過程中的問題。護(hù)理人員的工作雖然艱辛,但看到病人恢復(fù)健康的笑容,堅(jiān)持下去的信念就倍加堅(jiān)定。
    第三段:平衡工作與生活。
    在醫(yī)院工作的護(hù)士們,每天都面臨著巨大的壓力和精神負(fù)擔(dān),這讓她們需要給自己爭取足夠的休息和放松時(shí)間。護(hù)理人員們需要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),保持良好的心態(tài)和身體狀態(tài),更加關(guān)注自己的家庭和個(gè)人生活。護(hù)理人員們常常通過聊天交流、健身運(yùn)動(dòng)等方式緩解工作壓力,認(rèn)真對(duì)待醫(yī)院里的每一天。
    第四段:專業(yè)技能提高的重要性。
    醫(yī)療行業(yè)發(fā)展日新月異,護(hù)理人員需要不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,了解最新的護(hù)理技術(shù)和醫(yī)學(xué)進(jìn)展,熟練掌握先進(jìn)的護(hù)理器材與設(shè)備。護(hù)理人員們需要積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),多在實(shí)踐中思考總結(jié),不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)。
    第五段:結(jié)語。
    作為醫(yī)院中不可替代的角色,護(hù)士們的工作是十分重要的,她們默默無聞地付出,關(guān)懷病人,維護(hù)他們的身體健康和心理健康。面對(duì)病人和其他醫(yī)務(wù)工作者,他們顯得格外的溫情和關(guān)懷,為醫(yī)院營造了親切的氛圍。在成為一名合格的護(hù)理人員之前,我們要經(jīng)過艱辛的努力,不斷優(yōu)化技能,提供最好的服務(wù),為我們的工作貢獻(xiàn)自己的力量。
    醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
    在醫(yī)院呆了一個(gè)月,收獲很大,主要了解了她們的管理模式,對(duì)她們護(hù)理總體感覺是搞的非常活躍,有幾個(gè)亮點(diǎn):
    一、護(hù)理服務(wù)。
    分八個(gè)委員會(huì):傷口造口護(hù)理委員會(huì)、糖尿病管理委員會(huì)、靜脈輸液管理委員會(huì)、健康教育委員會(huì)、同事間支持系統(tǒng)、護(hù)理交流委員會(huì)、哀傷委員會(huì)。多元化的護(hù)理委員會(huì),在護(hù)理隊(duì)伍中形成網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)專業(yè)成長和人文關(guān)護(hù)延伸,增長知識(shí),鍛練能力,發(fā)揮潛能,起到很好的作用,這些委員會(huì)每個(gè)月都有小組活動(dòng),做的比較好的是健康教育和同事間支持系統(tǒng),健康教育隨時(shí)隨處體現(xiàn),她們的病人評(píng)估做的很細(xì),溝通很到位,因?yàn)楹笄诒U系轿唬o(hù)士的主要工作內(nèi)容就是溝通評(píng)估。同事間支持系統(tǒng)也在于溝通,院內(nèi)網(wǎng)有論壇、有護(hù)士長郵箱、護(hù)理網(wǎng),開有心靈驛站、心理健康家園,提出的口號(hào)是:讓心貼的更近,快樂工作,美麗生活。平時(shí)護(hù)士長還采用短信、qq與大家溝通,還有喝茶、跳舞、瑜珈、球賽,迎接新同事等豐富多彩的活動(dòng),給大家提供充分的渲泄和交流的機(jī)會(huì)。
    提倡關(guān)愛護(hù)理和優(yōu)質(zhì)服務(wù),她們的理念:微笑不需成本,卻創(chuàng)造無限價(jià)值,還有一個(gè)口號(hào):給您真誠、關(guān)心和愛。她們真正體現(xiàn)人性關(guān)懷,以病人的需要為第一,從不推脫,包括天津總醫(yī)院也是一樣,她們病人也很多,也都是大牌醫(yī)院,但她們對(duì)病人的優(yōu)質(zhì)服務(wù)是一致的,咱們反而丟掉了優(yōu)良傳統(tǒng),因?yàn)槊?,因?yàn)楹笄诒U喜坏轿?,因?yàn)獒t(yī)療環(huán)境,很多理由托辭,不管因?yàn)槭裁矗叶颊J(rèn)為不應(yīng)該,這給我很多觸動(dòng),這是無形的資產(chǎn),我希望咱們重新拾起來。
    科會(huì)制度非常好,她們的科會(huì)形式也很活躍,科會(huì)內(nèi)容除了質(zhì)量控制還會(huì)有小組活動(dòng),服務(wù)演示,業(yè)務(wù)講座。還有每日晨間小提問,她們把咱們用來迎檢的這些學(xué)習(xí)和質(zhì)量控制都分散在每天的晨間學(xué)習(xí)里,效果非常好,管理日?;?、自覺性。她們的管理不是靠上級(jí)督導(dǎo),檢查而在于平時(shí)護(hù)士長的控制,都體現(xiàn)在每天的工作中,發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)就控制了,這反饋,整改的過程很快,而且護(hù)士的自覺性非常強(qiáng),基本上是自我管理,沒有人等護(hù)士長后面跟著管這管那,確實(shí)是咱們沒法比的。
    二、用藥與感染控制方面。
    邵醫(yī)的抗生素應(yīng)用總比不超%,尤其科用非常簡單,都是術(shù)后單聯(lián)抗生素一般都是頭孢類(菌必治或頭孢呋辛)加縮宮素加維生素c用三天停,臨產(chǎn)都不用液,口服抗生素和咱們差不多,產(chǎn)房是開放的,出入也不換衣服、口罩帽子,她們大環(huán)境條件好,所以也很少有感染的,她們無菌觀念不如咱們,但清潔觀念非常強(qiáng),強(qiáng)調(diào)洗手的依從性,床單、被罩、病房空氣條件非常好。傷口處理與咱們不同,一般術(shù)后第一天護(hù)士換藥,消毒,更換敷料,第二天消毒后暴露,大部分是皮內(nèi)縫合,不需拆線。
    三、人員配置與績效考核。
    邵醫(yī)產(chǎn)科張床,名護(hù)士,每周工作小時(shí),超時(shí)給補(bǔ)休,護(hù)理按崗位工資,護(hù)士收入受科室效益影響不大,科室之間差別也不大,系數(shù)是夜班最高,夜班、帶教班、,秘書班相當(dāng)于藥班、,護(hù)士長中層系數(shù),由醫(yī)院核算,而且她們護(hù)理與治療是兩套分配系統(tǒng),所以護(hù)理與治療基本上是互不干預(yù),溝通少,護(hù)士長也不受主任制約,績效考核不體現(xiàn)在工資中。沒有護(hù)理部,考核由科護(hù)士長承擔(dān),護(hù)士長將工作細(xì)化,各人負(fù)責(zé)一項(xiàng),包括開會(huì)、傳達(dá)會(huì)議精神、整改都由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),醫(yī)院福利比較好,光過節(jié)費(fèi)幾千元的發(fā),但個(gè)體差異也比較大,分聘一、聘二,等級(jí)劃分也很明顯,也會(huì)有一些意見。
    四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
    就是收的細(xì),一次性物品有另外一套收費(fèi)系統(tǒng),屬自購項(xiàng)目,一次性發(fā)給產(chǎn)婦,每個(gè)多元,可以從帳上扣錢,但帳上不顯示,報(bào)銷不受影響。床位費(fèi)和手術(shù)費(fèi)較高,收費(fèi)項(xiàng)目很細(xì),一次性輸液費(fèi)、注射器、中單、大單都可以收費(fèi)。
    五、安全管理。
    有一套先進(jìn)的嬰兒防盜系統(tǒng),產(chǎn)科病房是封閉的,孩子出科有報(bào)警,病人查對(duì)全用eda,病人用腕帶。eda上有病人全部信息,進(jìn)行病情評(píng)估時(shí)直接在eda上輸入,很方便。手術(shù)交接用記號(hào)筆作標(biāo)記。
    六、細(xì)節(jié)管理:
    鎮(zhèn)痛評(píng)估:非常注意疼痛評(píng)估,目標(biāo)不上病人疼痛,評(píng)估方法:
    臍帶消毒:用雙氧水消過之后再用碘伏,效果不錯(cuò)。
    孩子出生后產(chǎn)婦及臍血常規(guī)測血糖。
    可以短信查詢篩查結(jié)果。
    交班習(xí)慣很好,有交班小提問,分享教育課程,交完班共同學(xué)習(xí)一項(xiàng),提醒每日注意事項(xiàng)。
    科備用藥每日清點(diǎn)。
    靜脈泵不許同時(shí)輸液。
    科會(huì)內(nèi)容:參加人員簽字,日程安排、日??苾?nèi)事務(wù)、安全護(hù)理、不良事件分享、病歷檢查、各小組活動(dòng)信息、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    七:五個(gè)要求:
    禮貌的接聽電話。
    端莊的儀容儀表。
    熱情耐心的接診。
    周密細(xì)致的操作。
    溫馨的服務(wù)。
    五個(gè)一遍。
    接班時(shí)認(rèn)真聽一遍。
    操作前認(rèn)真做到三查七對(duì)一遍。
    為病人服務(wù)時(shí)堅(jiān)持對(duì)一遍交班時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備一遍。
    醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
    護(hù)理醫(yī)院是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的工作環(huán)境,每天都面臨著各種各樣的情況和要求。在多年的工作經(jīng)驗(yàn)中,我積累了一些寶貴的心得體會(huì)。本文將分為五大段落,分別探討護(hù)理醫(yī)院工作中的困難和挑戰(zhàn)、提升護(hù)理技巧的方法、與患者的溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及獲得工作滿足感的途徑。
    首先,在護(hù)理醫(yī)院工作中我們經(jīng)常面臨各種困難和挑戰(zhàn)。首當(dāng)其沖的是工作強(qiáng)度大、壓力大。繁忙的工作時(shí)間表和需要長時(shí)間保持高度警覺的狀態(tài),對(duì)身體和心理都是巨大的考驗(yàn)。其次,護(hù)理醫(yī)院是一個(gè)充滿人情冷暖的地方,時(shí)刻會(huì)遇到患者和家屬的質(zhì)疑和抱怨。這要求我們保持冷靜、善解人意,并盡力傳遞關(guān)愛和安撫。另外,護(hù)理醫(yī)院的工作與患者的健康息息相關(guān),需要我們能夠?qū)Ω鞣N疾病和治療方法有一定的了解,不斷學(xué)習(xí)和提升專業(yè)知識(shí)。
    其次,提升護(hù)理技巧是非常重要的。護(hù)理醫(yī)院中有很多復(fù)雜的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù),對(duì)于我們護(hù)士而言,熟練操作和掌握這些技能至關(guān)重要。除了日常的護(hù)理技術(shù),我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些緊急救護(hù)技能,提高臨場處理能力。此外,我們的溝通和交流能力也應(yīng)該不斷提升,與患者和家屬建立良好的關(guān)系,從而能夠更好地理解他們的需求和痛苦。
    與患者的溝通技巧是我們工作中的重點(diǎn)之一。很多時(shí)候,患者來到醫(yī)院并不僅僅是因?yàn)榧膊。麄円残枰覀兊陌参亢凸膭?lì)。我們要盡量保持耐心和細(xì)心,傾聽他們的心聲,并盡可能滿足他們合理的需求。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)正確地回答他們的問題,不懂的地方應(yīng)該及時(shí)請(qǐng)教醫(yī)生或其他專業(yè)人員,盡可能地給予患者正確的解答。
    團(tuán)隊(duì)合作在護(hù)理醫(yī)院中是十分重要的。大家的工作都是為了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是患者的健康。在面對(duì)高壓工作和繁重的任務(wù)時(shí),我們要學(xué)會(huì)互相支持和協(xié)調(diào),共同努力。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率,還能增加工作的成功感和滿足感。每一個(gè)成員都應(yīng)該相互尊重和信任,遇到困難時(shí)提供幫助和鼓勵(lì),共同打造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。
    最后,獲得工作滿足感的途徑有很多。首先,我們需要明確自己的職責(zé)和工作目標(biāo),不斷努力追求進(jìn)步和提高自己的專業(yè)水平。其次,積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷豐富自己的知識(shí)和技能,從而能夠更好地完成工作任務(wù)。此外,保持積極的態(tài)度和良好的心態(tài)也是非常重要的,面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)要勇于擔(dān)當(dāng),保持樂觀向上的精神狀態(tài)。
    總之,護(hù)理醫(yī)院工作中的困難和挑戰(zhàn)是不可避免的,但我們可以通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能來有效應(yīng)對(duì)。與患者的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作是我們工作中的重點(diǎn)內(nèi)容,通過正確的方法和態(tài)度來與他們建立關(guān)系并互相支持是至關(guān)重要的。同時(shí),獲得工作滿足感的途徑包括明確職責(zé)、不斷學(xué)習(xí)和保持積極心態(tài)等。只有不斷提高自己和與團(tuán)隊(duì)的合作,我們才能更好地完成護(hù)理醫(yī)院的工作,為患者健康貢獻(xiàn)力量。
    醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
    斗轉(zhuǎn)星移,花謝花開,時(shí)間過得真非???!還記得xx年xx月xx,我們懷揣著好奇心,懵懵懂懂地踏進(jìn)了xx省xx醫(yī)院!經(jīng)過十個(gè)月的磨礪我蛻了青澀、浮躁,學(xué)會(huì)了沉著和穩(wěn)重。
    下臨床前,我總覺得自己學(xué)到的理論知識(shí)足以應(yīng)付臨床上的一些護(hù)理工作了。當(dāng)我看到老師們流利的動(dòng)作,熟練的手法,我卻又像泄了氣的皮球,她們做的每一項(xiàng)操作都那么的精準(zhǔn)。此時(shí),內(nèi)心多了一些不安!看著老師們忙碌的身影我的不安轉(zhuǎn)為了恐惶。實(shí)習(xí)伊始,我只是跟著老師們的`后面,看著,很少會(huì)讓我們動(dòng)手,對(duì)此,常常不解。后來老師終于放手讓我動(dòng)手,由于沒解釋治療的目的,導(dǎo)致患者對(duì)我的不理解且不配合,當(dāng)時(shí),我很無奈,突然覺得,護(hù)理工作中也要學(xué)會(huì)使用語言,而不是無言的操作。
    “白衣天使”是神圣的職業(yè),但有些護(hù)士的工作態(tài)度卻和這個(gè)稱號(hào)不是那么相稱。偶爾,我會(huì)從患者口中聽到各種各樣的埋怨聲。看著他們被病魔折磨得心力交瘁,我突然覺得,我們的責(zé)任,不再應(yīng)該只停留在打針,發(fā)藥。我們更應(yīng)該注重患者的心理護(hù)理,不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負(fù)面的影響。
    這次實(shí)習(xí),讓我深深的體會(huì)到實(shí)踐與理論的重要性,領(lǐng)悟到良好的護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗(yàn),再多的理論都是紙上談兵,良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。在內(nèi)三時(shí),有一位年輕的老師,用她的行為詮釋著“為了病人的一切,一切為了病人”比如,有一次,在做晨護(hù)時(shí),這位老師進(jìn)每一間病房,看見每一位病人,她都不厭其煩的問候,虛寒問暖。看到此情此景,我感動(dòng),我激勵(lì)!
    實(shí)習(xí)確實(shí)很累,而且前幾個(gè)月,由于自己的心態(tài)沒有擺正,總會(huì)去責(zé)怪老師不給我們機(jī)會(huì)動(dòng)手,只會(huì)讓我們跑腿,總會(huì)有一種“英雄無用武之地”的失落感。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的去做,我端正了心態(tài),跑腿就當(dāng)是鍛煉身體,后來收獲到的確實(shí)不一樣,也讓我的心智更加的成熟,更加的堅(jiān)強(qiáng)。也讓我明白了一些道理,踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇的做事!
    老師們總是不斷的提醒我們,實(shí)習(xí)就是讓我們能更好的將理論知識(shí)運(yùn)用到臨床實(shí)踐中,我總是表示明白,但是卻在該運(yùn)用理論知識(shí)的時(shí)候,總是有“書到用時(shí),方恨少”的悲哀!我深知自己的學(xué)習(xí)方法還有欠缺,比如,有些操作我不明白其原理我卻不敢去問老師,這表現(xiàn)了我學(xué)習(xí)不過主動(dòng),造成我掌握的臨床操作不全面,有人說過在學(xué)習(xí)方面要“磨破嘴皮,厚著臉皮”,所以我在今后的工作生活中會(huì)更加注重知識(shí)的積累,培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,讓自己得到進(jìn)一步的提升!
    最大的收獲就是低調(diào)——?jiǎng)e太把自己當(dāng)回事?!叭诵?,必有我?guī)熝伞保诠ぷ魃钪幸嗷f(xié)作、相互尊重,對(duì)待病人要有愛心,遵循“善待原則”,這樣才能戰(zhàn)勝人類共同的敵人——疾?。?BR>    xx個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)光,我收獲的不僅僅是知識(shí),還有無形的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)!我將永遠(yuǎn)保存這段美好的經(jīng)歷。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述“凡大醫(yī)生治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦?!币虼藢W(xué)醫(yī)者,在掌握臨床護(hù)理技術(shù)的同時(shí),還要有愛崗敬業(yè),廉潔奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的品格,更好的為國家的醫(yī)療事業(yè)做貢獻(xiàn)!
    醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
    8月16日,我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視,院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度,護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范,護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解,我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的,我的心得體會(huì)如下:
    一、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),作為護(hù)士一定要細(xì)心,有愛心、耐心、有責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士,我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,接受批評(píng),還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,加強(qiáng)溝通技巧中,我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。
    二、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對(duì)的是一個(gè)生命,工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,要做到醫(yī)護(hù)配合默契,執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”,“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù),一切以病人為中心,在工作中嚴(yán)格求自己,工作主動(dòng),堅(jiān)守崗位,勤奮工作,隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。
    三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染,是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過失和問題,都可能導(dǎo)致感染,給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān),滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切,幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日,加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。
    四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通,如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系,是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題,只有把握好醫(yī)患關(guān)系,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,才能建立好的醫(yī)患關(guān)系,把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛,這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù),而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道:三分治療,七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在與病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù),通過了解病人的文化水平,年齡來把握說話尺寸,讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表,我們的護(hù)理質(zhì)量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。
    今天給我最最深的體會(huì)是趙老主任的教導(dǎo),句句讓我銘記在心,醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,還應(yīng)善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育,切實(shí)為病人解決實(shí)際問題,同時(shí)應(yīng)尊重患者,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí),分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn),更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望,懷著對(duì)未來生活的憧憬,懷著對(duì)護(hù)理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
    醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
    那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,心情是多么的激動(dòng),那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!
    實(shí)習(xí)伊始,我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢問,老師總能給我們細(xì)細(xì)解答,雖然有的老師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,護(hù)士工作確實(shí)非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個(gè)禮拜的見習(xí)護(hù)士,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì),也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰(zhàn)勝自己的心理。
    護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護(hù)士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來方便,護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,深深地體會(huì)到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,而且也影響我們的工作。
    與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,只有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,給予到位的護(hù)理。
    短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應(yīng)該值得高興,因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù),我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,這為我們的未來踏出了一大步,我們應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí),按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房,這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。
    在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
    實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì),讓我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士,也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體,要提供最佳的護(hù)理服務(wù),就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì);有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同意見,取眾之長,補(bǔ)己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),掌握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn),能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識(shí),了解最新的護(hù)理理論和信息,積極開展和參與護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件,除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外,對(duì)現(xiàn)崗位的專科護(hù)理技術(shù)應(yīng)精通,能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作,高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強(qiáng)自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,熟悉急救藥品的應(yīng)用,能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)守工作崗位,密切觀察患者情況的變化,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,認(rèn)真做好查對(duì)制度,時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力,掌握與人交流的技巧,能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。
    通過實(shí)習(xí),理論水平與實(shí)踐水平會(huì)有一定提高。實(shí)習(xí)報(bào)告欄目小編為大家精心收集整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,下面《醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)報(bào)告》尤為精彩,歡迎參考。
    本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想,學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
    在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院。
    規(guī)章制度。
    認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)以馬列主義毛澤東思想鄧小平理論為指導(dǎo)嚴(yán)格要求自己尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心病人不遲到不早退踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化基礎(chǔ)護(hù)理靈活化愛心活動(dòng)經(jīng)常化將理論與實(shí)踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄實(shí)習(xí)期間始終以"愛心細(xì)心耐心"為基本努力做到"眼勤手勤腳勤嘴勤"想病人之所想急病人之所急全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.
    通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
    x年月11月2日。
    醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
    學(xué)以及與護(hù)理相關(guān)的社會(huì)、人文科學(xué)理論為基礎(chǔ),形成其獨(dú)特的理論體系、應(yīng)用技術(shù)和護(hù)理藝術(shù),為人們生老病死這一生命現(xiàn)象的`全過程提供全面的、系統(tǒng)的、整體的服務(wù)。而我的理解,從簡單而實(shí)用的語言來講,就是除了醫(yī)生干的大事,其他的相對(duì)而言也就是基礎(chǔ)的護(hù)理了,包括病人不能自理的日常生活,維持昏迷病人的身體機(jī)能需要等等,基本衛(wèi)生,基本生命體征,病情的觀察,為了協(xié)助醫(yī)生的手術(shù)做的準(zhǔn)備工作等等。
    做為一名重癥監(jiān)護(hù)病房的護(hù)士,我自己對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理的開展、實(shí)施感觸頗深:我們科室從科主任到護(hù)士長,再到全體工作人員都非常重視基礎(chǔ)護(hù)理和爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),能夠成為醫(yī)院首批優(yōu)質(zhì)服務(wù)試點(diǎn)病房,我們感到非常驕傲和自豪,同時(shí)我們也感受到了這種壓力對(duì)我們工作的推動(dòng)和鼓舞。許多護(hù)士都有這樣的想法:自己是個(gè)大學(xué)畢業(yè)生,怎么能給病人整理床鋪、洗頭、洗臉,甚至伺候大小便呢?那可是保姆干的活,讓我干不是大材小用了嗎?其實(shí)不然,基礎(chǔ)護(hù)理是臨床護(hù)理工作的重要組成部分,是病人最基本的生理、心理需要,是護(hù)理工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。其質(zhì)量直接影響病人的診療效果和危重病人的救治。舉個(gè)例子,如果因?yàn)槲醋龊么矄挝坏恼麧嵍够颊弋a(chǎn)生褥瘡,未做好會(huì)陰護(hù)理使患者尿路感染等等……這些,都讓我們心有觸動(dòng),于心不安,不僅如此,在重癥監(jiān)護(hù)病房,做好基礎(chǔ)護(hù)理更是至關(guān)重要。
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    醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
    通過實(shí)習(xí),理論水平與實(shí)踐水平會(huì)有一定提高。實(shí)習(xí)報(bào)告欄目小編為大家精心收集整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,下面《醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)報(bào)告》尤為精彩,歡迎參考。
    本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想,學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
    在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.
    通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
    x年月11月2日。
    醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
    我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假,美麗的石大,承載著我的夢(mèng)想去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到xx紅十字醫(yī)院(原xx職工醫(yī)院)
    實(shí)習(xí)
    。
    對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的`學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
    鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
    看起來很簡單的護(hù)理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士
    學(xué)習(xí)
    ,緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著
    關(guān)于
    護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
    我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持三查七對(duì)(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液。
    終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:阿姨,該打針了!我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆姽苤杏谢匮?,一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
    護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
    在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會(huì)到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
    短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。
    醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
    轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬克思主義、嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄,護(hù)士實(shí)習(xí)心得。實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
    在外科的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì)。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理通過學(xué)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,做一名合格的護(hù)士。
    在普外科實(shí)習(xí)期間,使我全面了解了普外的護(hù)理工作。掌握了普外科常見的護(hù)理技術(shù)操作,如胃腸減壓,留置導(dǎo)尿,外周留置靜脈留置針,灌腸等。同時(shí)也學(xué)會(huì)了對(duì)闌尾炎,疝氣,甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護(hù)理。掌握了大手術(shù)如胃癌,膽囊結(jié)石,結(jié)腸癌,直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容。能夠獨(dú)立承擔(dān)普外科常見的急腹癥-闌尾炎,術(shù)前的準(zhǔn)備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實(shí)習(xí)期間,使我了解到,普外科是手術(shù)科室,要求護(hù)士具備短時(shí)間處理大量問題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。
    時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期__個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會(huì)亦不少.我__醫(yī)院實(shí)習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了__科,__科等__個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過__個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù).通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!
    這是我的個(gè)人鑒定----在腦外是的實(shí)習(xí)過程中本人嚴(yán)格遵守科室制度認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心病人不遲到不早退踏實(shí)工作將理論與實(shí)踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄實(shí)習(xí)期間始終以愛心細(xì)心耐心為基本努力做到眼勤手勤嘴勤了解手術(shù)前的備皮急救的流程學(xué)會(huì)了吸氧吸痰熟練掌握了靜脈注射技術(shù)能夠運(yùn)用無菌技術(shù)肌肉注射了解了腦出血的癥狀及一般的處理方法全心全意的為患者服務(wù)受到帶教老師護(hù)士長及醫(yī)生的一致好評(píng)。
    醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
    歲月是一曲沒有尾聲的歌,唱出了花開花落,譜寫了昨事今非,我們?cè)?jīng)走過的路,也被無數(shù)雙腳印混合著塵埃漸漸覆蓋。回首,卻已不是昨天的夕陽昨天的天,雖然情隨境遷,但是八個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我所經(jīng)歷的事情并不會(huì)隨著時(shí)間而被遺忘,并不會(huì)如同一張張日歷,被另一頁所替代。它會(huì)為我以后的工作打下一定的基礎(chǔ),成我以后走上工作崗位上不可缺少的寶貴財(cái)富。
    在實(shí)習(xí)期間,我們會(huì)跟形形色色的人打交道,有的同事雖然笑著相迎,可背后卻勾心斗角,不擇手段,他們踩著別人的肩膀往上爬,你一不小心就會(huì)變成“犧牲品”,當(dāng)然我也從他們身上學(xué)到了老師未曾講過的知識(shí),了解到了他們家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,真的讓我受益匪淺,也小小的滿足了我的好奇心。
    通過這次的實(shí)習(xí),我由第一天的拘謹(jǐn),對(duì)什么事都充滿了好奇,轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了在流水線上作業(yè),也在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作,培養(yǎng)和鍛煉了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)及獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力。實(shí)習(xí),使我開闊了視野,增長了見識(shí),體會(huì)到了社會(huì)競爭的殘酷,而更多的是在工作中積累了個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
    人能走多遠(yuǎn),不在于雙腳,而取決于志向!如果,一個(gè)人想要成功,當(dāng)以恒心為友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,當(dāng)然,經(jīng)驗(yàn)?zāi)藲q月的積累也。因此,我們應(yīng)該感謝學(xué)校給予這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母對(duì)我的關(guān)愛、支持和照顧。
    外面的世界確實(shí)很好,高樓大廈、紅燈綠酒,我們不能將自己丟了,漫漫人生路,茫茫人海中,我們要好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,自己的命運(yùn)自己作主。
    長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),揚(yáng)帆從此起航程!書生意氣,風(fēng)華正茂,激揚(yáng)文字,悟人生之道,天地必將任我縱橫。
    我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假,美麗的石大,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,寒假醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)。生命的......
    醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
    20__年3月至6月,在護(hù)士長和科室各位老師的大力支持下,我很榮幸地參加了由__省衛(wèi)生廳舉辦的第七屆血液凈化專科護(hù)士培訓(xùn)班。時(shí)至今天,一個(gè)月理論、兩個(gè)月臨床實(shí)習(xí)均已結(jié)束。通過這次培訓(xùn),現(xiàn)如今滿載而歸。在此,感謝__省人民醫(yī)院血液凈化中心給我們提供優(yōu)越的培訓(xùn)場地及各位護(hù)理專家們給我們的辛勤教導(dǎo)。
    還記得省醫(yī)院血液凈化中心老師給我們帶來先進(jìn)的血透室管理及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难讣夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程。課堂上毫不保留,講課生動(dòng)具體,使我們很輕松地掌握了血液濾過、免疫吸附等技術(shù)操作原理及操作規(guī)程。還有各位臨床帶教老師將她們多年來的臨床經(jīng)驗(yàn)一一傳授給我們,使我們對(duì)血液凈化中心的管理及質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)有了更全面認(rèn)識(shí),對(duì)血透實(shí)踐工作中常見的問題有了更深刻的了解及更好的解決方法。三個(gè)月的學(xué)習(xí)在不知不覺中就過去了。通過這三個(gè)月的知識(shí)灌輸,使我對(duì)血液凈化有了更深刻的認(rèn)識(shí),更覺自己責(zé)任重大。在此向各位老師表示衷心的感謝。
    通過這次學(xué)習(xí),有以下幾方面讓我感觸頗深,現(xiàn)與各位老師分享如下:
    首先,是先進(jìn)的科研理念。帶入許多國內(nèi)有關(guān)血液凈化方面的先進(jìn)科研項(xiàng)目,讓我們大開眼界,而其中最讓人印象深刻的莫過于對(duì)品管圈的開展。雖然護(hù)士長很早提出品管圈這個(gè)概念,但由于我自己缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,所以對(duì)品管圈的認(rèn)知僅限于皮毛,甚至連這點(diǎn)皮毛也是幾乎全錯(cuò)。通過學(xué)習(xí)才深刻認(rèn)識(shí)到品管圈在工作中應(yīng)用的重要性和可操作性,這讓我對(duì)自己的自覺學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了反省。
    然后是省醫(yī)院的病人依從性。這絕不是一朝一夕形成的,而是通過了醫(yī)護(hù)人員不斷的宣教及講解,滲透到每一個(gè)病員心里的。并且在每一位病員的病例后面附著個(gè)體化的健康教育表格,每次透析都有針對(duì)性的進(jìn)行健康教育。由此,對(duì)我們健康教育計(jì)劃的執(zhí)行力度產(chǎn)生了反省。
    最后,作為__市中心醫(yī)院血透中心的一員,我也是非常驕傲和自豪的。我們不但有完善的卷宗,還建立了非常標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程;不但有先進(jìn)的水處理系統(tǒng),還有頗具規(guī)模的血液凈化設(shè)備。我們有規(guī)范的管理制度,并且在逐漸增強(qiáng)執(zhí)行力度,我們還能開展很多先進(jìn)的血液凈化方式。當(dāng)然,我們還有和諧的工作氛圍。這一切都使得我為我能成為我們血透中心團(tuán)隊(duì)一員而無比自豪和驕傲,并且堅(jiān)定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心。
    醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九
    帶著些許新鮮與擔(dān)憂,我開始了自己的臨床護(hù)理實(shí)習(xí),呼吸內(nèi)科是我的第一站。
    剛進(jìn)科室,我像其他所有剛實(shí)習(xí)的同學(xué)一樣,對(duì)各項(xiàng)護(hù)理操作充滿了期待。當(dāng)然,剛開始的操作,有過成功,也有過失敗。這并非百分之百的成功率更激發(fā)了我對(duì)操作潛心的'探索。我開始抓緊每一個(gè)機(jī)會(huì)去嘗試,一遍遍的總結(jié)摸索。直到有一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己太過沉溺于操作學(xué)習(xí),頭腦中似乎把理論知識(shí)屏蔽起來了,以至于理論知識(shí)和操作技術(shù)脫節(jié)。我明白理論和實(shí)踐的分離不利于任何一門學(xué)問的發(fā)展。于是我開始給每一項(xiàng)護(hù)理操作追根溯源,用理論來解釋實(shí)踐,在實(shí)踐中強(qiáng)化理論知識(shí)的記憶。
    在這個(gè)以前未曾涉及的全新領(lǐng)域,所有的一切都是陌生的,因此它也正是收獲知識(shí)的最佳去處。通過自己的努力學(xué)習(xí),把未知的變成已知的,把陌生的變成屬于自己的寶貴知識(shí),從中我收獲了很多?!疤幪幜粜慕詫W(xué)問”,多看、多聽、多想、多問、多記,一點(diǎn)一滴的積累給自己一份滿足感,增添一份自信心??剖依锊还苁抢蠋?,還是定點(diǎn)實(shí)習(xí)同學(xué),不厭其煩的講解和手把手的教授讓我由衷地感激,是她們帶我走過了這段特別的日子!謝謝老師們!
    醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十
    懷揣著對(duì)“白衣天使”這個(gè)稱號(hào)的神往,我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了__醫(yī)院,開始觀察護(hù)士門的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時(shí)間很短,但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院,著實(shí)很興奮,激動(dòng),新鮮感很強(qiáng),對(duì)臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣,同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心,畢竟是進(jìn)入了一個(gè)新鮮提與社會(huì)各種人群進(jìn)行交流。也是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。
    十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。
    臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
    一、實(shí)習(xí)時(shí)間。
    二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
    __醫(yī)院。
    三、實(shí)習(xí)過程。
    護(hù)士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是:護(hù)士咨詢臺(tái),以前進(jìn)醫(yī)院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平常呢。面對(duì)病人流動(dòng)量大,治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn),他們具備隨機(jī)應(yīng)變,合理安排的能力,在最短的時(shí)間內(nèi),給患者提供最完美的答復(fù),護(hù)士們主動(dòng)熱情周到細(xì)致,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。
    護(hù)士長給我們介紹環(huán)境、護(hù)理任務(wù)、交接班和護(hù)理程序,了解病人情況,護(hù)士工作無非就是交接班和鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時(shí)候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。
    剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。
    護(hù)士的工作是非常繁重,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。
    到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。
    實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說,實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。
    護(hù)士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室,護(hù)士長告訴我們,手術(shù)室是最注重干凈,整潔,無菌,穿手術(shù)衣,戴帽子,口罩,頭發(fā),衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音,進(jìn)了手術(shù)室,要認(rèn)真觀察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械,要記住并認(rèn)真認(rèn)識(shí)每一種器械,看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖,注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。
    一周過去了,我去了幾個(gè)科室,也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時(shí),我體會(huì)到了健康是多么重要。對(duì)護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格,作為一名實(shí)習(xí)生來說,一天三班倒,熬夜在正常不過,有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。
    從這次觀察中,我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,每一個(gè)操作都要會(huì)做,其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過程,我們只有不斷學(xué)習(xí),思考,鍛煉,才能擁有更加牢固的技能,我會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    最深的體會(huì)就是不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,學(xué)無止境,其實(shí)不用多說,我們也知道,學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長期堅(jiān)持,不斷探索的過程,以后我們也要離開校園,踏入社會(huì),然而社會(huì)看重的不僅是所學(xué)的書本知識(shí),更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,一旦踏入社會(huì),我們必須去適應(yīng)、去融入,那么怎么做呢?怎么樣才能學(xué)以致用呢?就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,以知識(shí)為后盾,以不變應(yīng)萬變,而這些都是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的主要目的。雖然在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間不多,但卻是為步入社會(huì),走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
    五、實(shí)習(xí)總結(jié)。
    這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺??傊诟兄x一附院點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!
    醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十一
    懷著激動(dòng)又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了醫(yī)院,學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
    接下來的一個(gè)星期,是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室主任做了8次報(bào)告,包括:
    一、醫(yī)院概況簡介。
    二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。
    三、治安治理的一般常識(shí)。
    四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
    五、醫(yī)療文書的書寫。
    六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。
    七、院內(nèi)感染的講座。
    八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。
    其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基矗。
    經(jīng)過一周的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),各科室代教老師在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。
    在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。
    其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的熟悉,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。