在生活中，總結是一種重要的學習方式。在寫一篇較為完美的總結時，我們需要注意語言的準確性和表達的合理性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結范文，供大家參考和學習。
關注消防珍愛生命策劃書篇一
這周，我們學校開展了防災減災活動，來讓我們進一步認識并預防災難。
第二節(jié)課下后，我們都來到教室。就在這時，警鈴毫無預兆的響了。我們聽到警鈴，就知道這是消防演練。便按先前規(guī)劃好的，二樓靠墻，三樓靠扶手的規(guī)律下樓。我們有條不紊地下樓，并迅速的在操場上站好隊。時間好像是一分四十多秒。沒我們前幾次消防演練的速度。我們站在操場上，校長用簡短的話語把我們這次消防演練的情況總結了一下，便讓消防戰(zhàn)士講話了。消防戰(zhàn)士講了許多我們不知道的防火知識。
消防戰(zhàn)士說著，遍拿上來了一些消防用品。另一位展戰(zhàn)。
士走上主席臺，為我們展示了這些東西。
看完了消防戰(zhàn)士們的演示，我想，現在的科技真發(fā)達，但是為什么還這么多的事故災難發(fā)生呢？交通事故，還不都是因為人們不遵守交通規(guī)則，那地質災害，比如說塌陷，都是因為人們?yōu)E用資源，有黃河、長江還有水庫這些水資源，非得用地下水，把地下都給抽空了，所以才出現地方塌陷的原因?，F在山西那邊，地下的資源都已經快抽空了。
我們難道還不應該珍惜我們的家園么？
關注消防珍愛生命策劃書篇二
消防安全，是人類在長期與火的斗爭中獲得的血的教訓，無數慘烈的火災事故讓我們認識到：消防安全，刻不容緩。
高校不僅要注重文化知識傳播、社會技能考核，同時也應加強消防安全知識的教育。經濟的發(fā)展推動著高校的不斷擴招，各種教育、娛樂和生活設施被大量興建，人員密集程度不斷增加，給消防安全帶來了新的挑戰(zhàn)。而我們在校大學生，過分注重文化知識的吸取，無暇于消防素質的提高，甚至沒有接受過相關的消防教育，導致學生消防意識薄弱，校園火災事故頻發(fā)，釀成嚴重后果。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識，特別是面對火災等緊急事件時缺少應對能力，特此舉行此次消防安全演練活動。
二、活動目的。
1、增強我們在校大學生的消防安全憂患意識，在思想的高度上引導她們時刻警惕消防安全，做到警鐘長鳴，如臨深淵，如履薄冰。
2、普及消防知識，通過各種如臨其境的消防演習活動，讓同學們親身體驗火災到來時的場面，掌握逃生技能和相關消防器械的使用方法，提高應對突發(fā)事件的能力，最大限度地降低災難帶來的損失。
3、以一系列大型室外活動配合校園“安全教育月”主題展開，營造出一個“人人知消防，處處有平安”的和諧校園。
三、活動對象。
河北工程大學全體學生。
四、活動時間。
2012年5月31日。
五、活動地點。
河北工程大學西校區(qū)2號樓。
六、活動主辦單位。
河北工程大學團委學生會、校保衛(wèi)處、校附屬醫(yī)院、邯鄲市消防隊及后勤處。
七、活動開展。
活動分為兩個階段，分為前期準備和進行階段。
前期準備：
1）校權益部召集各院開會商議，并進行分工安排；
2）各院安排30—40個觀眾，并安排5—10個參與人員；
3）于活動前一天進行場地清理和演練彩排。
進行階段：
1）馬書記發(fā)表講話，宣布演練正式開始；
2）保衛(wèi)處及學生在演習地點放置煙霧彈，工作人員配合做好演。
工作準備；
3）見煙霧彈后由同學組織迅速報警，另一同學組織樓內人員疏散。
及自救；
4）第一第二滅火力量隨即進行救火；
5）消防人員到達火災現場，迅速對發(fā)生火災樓內人員進行搜救并。
在外圍對火災進行控制；
6）組織醫(yī)護人員對傷員進行緊急救治；
7）消防中隊同志講解滅火器械的使用方法，同學現場演示；
8）校領導對本次活動進行總結。
八、活動意義。
關注消防珍愛生命策劃書篇三
活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用
活動的內在優(yōu)勢：嘉華學院占地并不大，學生人數也不算多，所以安全控制容易實施
活動的弱點：學生對于組織的活動的積極性不好預見，可能出現積極性不高的情況
1、 人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開展活動
2、 物力資源：（1）需要地點：舊籃球場（11月8日中午）
一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40）
2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點）
1、內容安排：
（1）11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場 時間：11月8日中午）
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應權責：
a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設點進行簽名的準備以及實施工作
b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學們去舊籃球場 內簽名
執(zhí)行的應變程序：如果遇到刮風下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內進行
（2）11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間 時間：11月9日中午11點40）
活動一：側重點：出行安全
活動方式：模擬闖關游戲
活動開展：一局人數：10人
第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽
活動第一名獎品：可樂一瓶
第二名獎品：可樂一聽
活動所需經費：假設開展3輪游戲，所需經費：13.5
活動所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名
活動二：側重點：校園安全
活動方式：海報+展板
活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報
活動三：側重點：消防安全
活動方式：真人飛行棋
活動開展：前期準備：飛行棋地圖一副，骰子一個
一局人數：4人
活動目的：通過游戲的方式，學習安全知識
活動第一名獎品：可樂一瓶
活動所需經費：假設開展5局，所需經費12.5
活動所需人員：比賽裁判1名
,
（3）11月10日控煙講座（地點：2a206 時間：11月10日晚6點）
校園宣傳:在校園中張貼海報
活動流程：1、ppt講解
2、控煙小短片播放
3、現場安全知識搶答
4、配樂做出關于控煙的倡議
5、保衛(wèi)處處長針對現場提問做講解
人員的組織配置：主持人一名，安全部，宣傳部，辦公室各小組組長，辦公室成員若干
會場布置：辦公室人員
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作
（4）11月11日播放與安全有關的電影（地點：2a206 時間：11月11日晚6點）
校園宣傳：張貼海報
活動人員配備：播放電影人員1名
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作
（5）11月12日中午控煙巡查（地點：校園各處 時間：11月12日中午11點40至13點）
活動目的：在校園各處巡查，告訴同學們何處應該禁煙，何處可以抽煙
人員的組織配置：安全部全體成員
活動獎品支出：26元
海報周邊支出：20元
合計:46元
1、 在露天場地舉辦的活動容易受到天氣等不可控制因所影響
解決方案：商議在明德樓大廳舉辦活動
2、 學生的積極性不好預見，可能出現積極性不高的情況
解決方案：在活動過程中給予一定的活動獎品，加大同學的積極性
關注消防珍愛生命策劃書篇四
上周日的早上，我與小記者們一起走進桂林市消防支隊采訪。在那里我開闊了視野、增長了知識，心潮澎湃。
接待我們的是一位正連級中隊長，他姓王。王隊長首先帶領我們去消防車車庫，只見幾輛紅色的大車在我們面前。其中一輛車上有一個很長很長的大梯子，王隊長說這是高壓水槍消防車，這種車價值530萬元，是桂林市獨有的一輛帶長梯去救火的車。聽到它的價錢我們都不約而同發(fā)出嘖嘖聲。
長梯車右邊是泡沫車，它是用蛋白泡沫對火進行撲滅。它采用隔離法與窒息法來滅火，因為泡膜覆蓋物體的表面會使外面的空氣與物體隔絕而停止燃燒。接著王隊長又給我們介紹了水罐消防車、防化救援車。
之后王隊長又帶我們去了訓練器材庫。在那里我們看到了抗磨液壓油、武警襯衣、熱成像儀、音頻生命儀等等。
從器材庫出來我們看到一個消防員叔叔拿著高壓水槍在練習，可是一會兒那叔叔摔倒了，頭都流了血。我們都不知道怎么回事，忙問王隊長。王隊長解釋說：“因為水槍的水沖擊力太大沒站穩(wěn)就會摔跤。消防工作是很危險的，有時一些消防員會在演習中失去生命，每年隊里都會有人離開我們。”聽到這我們都低下了頭。我想這么危險他們仍然堅持著，消防員真?zhèn)ゴ螅?BR> 中午我們離開消防隊回家了?；丶衣飞辖涍^一個小區(qū)，我看見消防員在幫人們修電梯。這些消防員真好，哪里有困難他們就在哪里，他們真是我們的保護神。
我敬佩消防員，他們是我心目中的英雄！
關注消防珍愛生命策劃書篇五
消防是什么？是發(fā)生災難后來援助的戰(zhàn)隊。消防是什么？是當你奄奄一息時重獲生命的恩人。消防是人民的英雄，保護我們的生命，甚至犧牲自己的生命。
消防是無比堅強的戰(zhàn)隊。當哪里發(fā)生災難，他們就會組成威力無窮的戰(zhàn)隊，毫不猶豫地前往災難發(fā)生的地方，施以援手。不放棄每一刻，堅持不懈地拯救每一個人;一心為著人民，心里只想著要拯救大家。
消防是我們的再生父母。當災難出現在我們面前，我們變得奄奄一息，感覺到生命的絕望。但是，往往在這千鈞一發(fā)時，奇跡發(fā)生了，消防員們找到了我們，讓我們重見光明，重新感受到生命的美好。是他們，在我們最無助的時候，給了我們第二次生命，猶如我們的父母。
消防是不能從我們的生活中抹煞的。他與我們的生活有著如此重要的聯(lián)系，對我們的安全有著重要性，是我們每一個人的恩人，隨時隨地保護著我們。他們不辭辛勞，堅持不懈地努力挽救每一個有危險的人，使他們重獲生的希望。
消防，這一神圣的職責，在世界上幾乎是微乎其微的，沒有人去關心、去理解。但是他們的力量是無窮的。他們給社會帶來了安全、幸福，猶如世界的父母親，使出他們的愛去關心每一個人。
我們要正確認識消防，對他們的職責要有所了解，對消防常識也要有所涉獵，這樣也才能保護自己的生命，使生命更加安全。
關注消防珍愛生命策劃書篇六
哦了增強學生的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理，最大限度地減少火災事故的發(fā)生，有效地預防火災，提高學生在人身財產安全方面的警惕和應對的能力，讓學生更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境，特舉辦這次消防安全知識手抄報比賽。現將有關事宜通知如下：
二、比賽方法及作品要求：
1、手抄報內容要以消防安全教育為主題，內容涉及消防日的介紹、火災處理辦法、逃生誤區(qū)、如何自救等諸多方面知識。
2、版面要求用8開紙（考試卷大?。┲谱魇殖瓐?。
3、作品要求主題突出，設計新穎，版面整潔，可讀性強，較好地實現思想性和藝術性相統(tǒng)一。
4、作品背面須用鉛筆注明編者年級、班級、姓名。
5、個人獨立制作一份參加比賽。
三、準備階段：
xx年9月16日至9月19日。
四、作品交稿時間：
xx年9月20日。
五、活動評比：
1、參評細則（總分10分）：
（1）符合主題，內容健康，符合規(guī)格。（4分）。
（2）版面設計合理、新穎、干凈。（4分）。
（3）字跡工整、漂亮。（1分）。
（4）報紙的整體效果美觀。（1分）。
2、擬聘部分語文教師和美術老師組成評委團。
3、各班初選5幅作品，學校將統(tǒng)一按年級評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。
關注消防珍愛生命策劃書篇七
火災是世界上常見的災難。不是自然災害造成的，而是人們沒有注意到周圍的火災隱患。生活中一個粗心的行為或事情可能會導致火災。
生活中，如果把電瓶車停在車庫里，充電時電流可以忽略不計，也可能發(fā)生火災。如果春節(jié)期間不小心放煙花，火花可能會落在草坪上，那么后果不堪設想。當草著火時，它會燃燒其他的樹，所以應該在露天燃放煙花。野營時，做飯時可能會發(fā)生森林火災。這些都是生活中的隱患，是人們對消防安全隱患的無知和缺乏安全意識造成的。
2013年5月22日，趙輝新城附近的沙縣小吃店發(fā)生火災。據相關新聞報道，起火原因是店員電瓶車充電器漏電流，引燃了床。從這次事件中，我們必須提高人們生活中的自我保護能力和消防安全意識。
我不太注意家里的火災隱患。我現在真的不敢去想這些事情。為了避免家里失火，我必須改掉這些壞習慣。
那么如果發(fā)生火災，我們該怎么辦呢？發(fā)生火災時，用濕毛巾捂住口鼻，弄濕被子，蓋在身上，以免走到起火的地方。然后跑到安全出口，逃離危險區(qū)域后撥打119火警。說明發(fā)生火災的時間、地點、方向等。
只要我們在生活中多關注火災隱患，多開展家庭逃生演練，我們生活中的火災傷亡可能不會發(fā)生。為了不讓人再一次葬身火海，希望大家加強自我保護意識。
關注消防珍愛生命策劃書篇八
由于現在的大學生對消防意識的淡薄，社會及校園內火災事故頻繁發(fā)生，生命安全意識不強等造成了嚴重的后果，這已經成為當代大學校園面臨的一個重要境況。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識，特別是面對火災、觸電、保障生命安全等消防類型的緊急事件方面的能力欠缺應對，本班決定開展“討論消防安全知識”的主題班會。
二、活動的目的和意義。
本次班會希望通過開展消防安全知識的討論，切實提高各位同學在寢室的防火、用電等消防安全意識，使同學們能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知識，在提高學生們安全消防基礎知識學習的同時，激發(fā)了他們關注消防、關心生命安全的熱情，在生活中可以多加防范，更安全的生活。
三、活動主題。
四、活動時間和地點。
時間：2011年12月15日。
地點：教學樓a112。
五、活動參加人員。
信息1011班全體學生。
六、活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動。
3、動員班級學生組織召開學習消防知識方面的班會；
第二階段：組織實施。
1、主題班會主要包括以下兩個部分。
（1）、組織一次關于“關注消防，珍愛生命，共享平安”活動的主題班會，可以是下載網絡資源進行消防安全宣傳；或通過“現在校園面臨的消防問題討論”等開展本次活動第一部分。
（2）組織一次消防安全知識競答活動或消防活動演示等多層次的活動作為開展本次活動第二部分（注：在活動開展之時班委必須要做好安全措施，保證活動的安全開展）在活動過程中還要照好相片作為本次活動評獎評優(yōu)的材料。
2、各團支部要在活動完后以該活動主題為中心，及時寫好本次活動的總結。
第三階段:總結表彰。
1、活動結束后，班委進行總結，并把該次活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交。
2、班委就此次活動進行成果工作匯報，并在班級中評選學習消防知識先進個人。
七、活動要求。
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，班級要制定詳細、有特色的活動計劃；
2、活動中力求人人都參與，并做好安全措施。班委應維護好班會的紀律，各位同學要積極配合這次班會能夠順利開展。
關注消防珍愛生命策劃書篇九
冬季風高物燥，是火災隱患的高發(fā)期。為有效預防和減少火災，堅決遏制重特大火災事故，請?zhí)岣呦腊踩庾R，注意防火安全。全國的火災事件我們敲響了警鐘：作為大學生必須了解和學會冬季防火的知識和技能！為此，我校學生社團益公館和云南農業(yè)大學保衛(wèi)處一起開展普及冬季防火知識的活動,我們希望通過本次活動提高學生互救、自救的能力,讓學生都能學到基本火災救護知識以便應對日后可能出現的災害。
關注消防，珍愛生命。
通過簡單的宣傳培訓使學生了解基本的火災應急的知識，同時逐漸減少火災的發(fā)生率，以便學生在災害面前能夠自救互救。
20xx年12月21日至22日（12月18日上午去后山）
：云南農業(yè)大學新舊校區(qū)及后山
主辦：云南農業(yè)大學保衛(wèi)處
策劃協(xié)辦：云南農業(yè)大學益公館
贊助單位：172校園活動網、安居論壇、大學生精英論壇
云南農業(yè)大學全體老師及學生
（一）前期準備
1.宣傳：時間：20xx年12月19日至12月20日
制作介紹活動的海報（改造舊的海報），同時聯(lián)系學生處杜老師，通過短信平臺宣傳本次活動。（宣傳部）
2.輔助設施的準備：
(1)活動宣傳場地的布置，人員的安排（活動部）
(2)聯(lián)系云南農業(yè)大學保衛(wèi)處老師去領取宣傳資料，聯(lián)系人具體的活動人員（外聯(lián)部）
(3)申請活動場地、桌子等；資料的收集整理。（辦公室）
(4)活動照片的采集及整理工作。（宣傳部）
3.活動負責人：唐俊
（二）活動流程：
工作時間
工作具體內容
備注
12月21日10:30
1.工作人員準時到達活動場地
2.登記人員到位情況
3.檢查物資是否齊備
宣傳部把橫幅帶到現場
10:30—11:00
場地布置，包括：懸掛橫幅；桌子、展板的擺放。
活動部具體負責
檢查活動場地的布置情況
11:00—13：30
1.在老校區(qū)食堂設組織人員去宣傳活動，同時向來往的同學發(fā)放手冊及宣傳掛歷。
2.工作人員組織來往的同學在橫幅上面簽名。
工作人員須戴工作證件，舉止得當，講究禮貌
3.宣傳部負責采集照片
4.活動部負責教同學們使用滅火器具
13：30—13：50
大家集合，商討活動的不足之處
17:00—18:20
1.在老校區(qū)食堂設組織人員去宣傳活動，同時向來往的同學發(fā)放手冊及宣傳掛歷。
2.工作人員組織來往的同學在橫幅上面簽名。
12月22日10:30
在新校區(qū)食堂做宣傳，
大體安排與21號一致。
根據21號活動稍有變動
12月18日
活動地點：后山
活動內容：和保衛(wèi)處的老師一起去后山懸掛宣傳標語
宣傳部負責采集照片
活動結束時
1.工作人員將物資歸位，進行會場打掃
2.負責人總結活動得失，布置下階段任務。
3. 宣傳部整理活動照片及相關資料，挑選優(yōu)秀作品；寫出通訊報道。
（三）后期工作
1.活動資料的整理及通訊稿的編寫。
2.活動中借用的設施的歸還。
3.對本次活動的總結。
項目
單價
數量
價格
宣傳海報的制作費用
100元
橫幅
（保衛(wèi)處提供）
20元
其他
50元
總計
150元
總負責人：唐俊
其他負責人：岳曉、劉芳芳
1.策劃時間較短，如有紕漏請及時提出。
2.為了確?；顒禹樌M行，益公館工作人員必須體現團體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴格按照事先安排做事。
3.活動的相關負責人要提前半小時到場，核對場地，及設備使用情況。
4.安排中有不清楚的，請與相關負責人聯(lián)系。
5.時間上的安排可能跟不上實際情況，各部門除了上述的安排之外，以后額外增加其他任務都要認真完成。
6.各部門的每位干事都須在活動開始前熟悉活動流程，服從各部負責人的安排。
（一）在突發(fā)性事件發(fā)生時，需要快速撤離現場的情況，所有工作人員應快速組織現場人員逃生，并及時報警。
1.如火災：依火勢情況臨時制定逃生路線，工作人員組織現場人員逃生，做好保障工作。
2.如有其它意外事故發(fā)生則根據事態(tài)嚴重性采取相應措施，要求盡全力確保師生的生命健康安全。
3.負責人：岳曉
(二)針對天氣（如下雨）變化而采取的緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。
1.人員安排：
（1）負責人：劉芳芳
2.組織實施流程：
按照已定活動安排及各組工作人員安排表，各司其職，如遇突發(fā)狀況，負責人應及時組織工作人員將設施整理并搬移。
（三）針對學生報名過多的情況而采取緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。
關注消防珍愛生命策劃書篇十
讓學生在活動中增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，避免火災事故的發(fā)生，讓學生明白防火人人有責，要從我做起，從小事做起。
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、了解一些防火安全知識。
3、組織學生排演節(jié)目。
主持人：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生，我宣布“消防安全”主題班會現在開始！
一、主持人出示火災圖片
主持人：大家看了這些圖片有什么感想呢？
同學們議論，各抒己見。
議一議：
1、著火了，怎么辦？
發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、使用火爐要注意什么？
（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有專人看管。
（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
3、點蚊香時需要注意什么？
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
（2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。
二、怎樣報火警？
（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
三、當你遇到火災時如何逃生？
(學生答后，主持人總結如下)
（1）火災襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災襲來時，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
（4）當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現，組織營救。
四、講故事《火中的“無形殺手”》
五、“防火安全知識知多少”知識競賽
略
關注消防珍愛生命策劃書篇十一
1、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的消防常識，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
2、通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及防火自救的方法，提高學生的自救意識，培養(yǎng)應變能力。
4、通過模擬表演、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。
1、讓同學們收集有關消防的知識。
2、組織學生排演小品。
3、關注身邊的消防設施，了解一些基本的消防知識。
一、導入。
人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活。（觀看視頻——火災猛于虎）。
二、發(fā)生火災的原因。
1、看視頻，談感受。
（1）什么樣的心情？談談自己的想法。
（2）發(fā)生火災的原因是什么？
三、怎樣預防火災。
1、認識安全消防標志及設施。（圖片）。
2、發(fā)生火災怎么辦？（視頻）。
4、消防安全知識搶答。
（1）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼？
（2）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
（3）發(fā)生火災，樓道有煙怎么辦？
（4）發(fā)生火災，樓道煙太大怎么辦？
（5）發(fā)生火災能跳樓嗎？
5、逃生自救知識宣傳。（圖文展示）。
(1)火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
(2)受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向沖出去。
(3)穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
(4)身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
(5)遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
6、消防安全，以防為主（圖文展示）。
(1)不玩火，不玩弄電器設備。
(2)不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
(3)不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
(4)爐灶附近不放置可燃易燃物品。
(5)離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
(6)利用電器或火爐取暖，烘烤衣物，要注意安全。
(7)切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
(8)不在樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
四、消防安全我排查。
1、小品表演——《大馬虎和小馬虎》。
（放學了，大馬虎從家里的茶幾上哪來的打火機邊走邊玩，看到墻上貼的售房廣告就點著了，小馬虎還使勁吹了吹，他們就走了，小馬虎邊走邊說，家里有鞭炮，明天帶來放炮玩，馬路邊的配電箱旁的草叢里，有幾個塑料袋，他們點著了，沒想到，火“撲”的一下，小馬虎“哈呀”扔掉火袋子，他們悄悄的回家了。）。
2、我是安全督查員：大馬虎和小馬虎哪些地方做錯了？
3、你想對他們說什么？
4、你或者身邊的人有過這樣的錯誤嗎？
五、消防知識有困惑。
（1）、夏天晚上睡覺時，臥室里有蚊子，點了蚊香放到哪？
（2）、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮？
（3）、小學生能不能參加滅火行動？
六、小結。
通過這次活動，你懂得了什么？消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全，健康成長。
七、課外延伸。
請你做個督導員，時刻提醒自己注意消防安全，給身邊的人做出榜樣。
板書設計。
以防為主。
關注消防珍愛生命策劃書篇十二
尊敬的老師、同學們：
大家好！
火災，是可怕的災難。一場大火，常常造成家毀人亡的杯具。為了避免這樣的杯具發(fā)生，所以消防是十分必要的。
就在前不久，高砂鎮(zhèn)防火辦接到農民報告，端溪村發(fā)生森林火災，由于風大，大火蔓延迅速，火苗飛過沙溪河，使對岸起火，并越過高速公路，向不一樣方向蔓延，構成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個火點。受火災影響，當地部分高速公路、鐵路和電力一度受到較大影響。而這場災難的原因，是農民燒樹肥地，而觸發(fā)森林大火。一場火災，就造成了這么大的后果，是多么的嚴重。然而，如果當時哪些農民對消防知識，哪怕是有一點了解，那么也是不會去干這么危險的事情，更不用說這么嚴重的后果了！我還聽說一個故事：當時，一個七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。
當她檢查后發(fā)現她的爸爸媽媽已經在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗戶通風，并撥打了報警電話，阻止了一場杯具的發(fā)生，救了自我的父母。設想，當時如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動，比如開關電燈，就很可能觸發(fā)出一場火災，造成一個杯具，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知識，明白了發(fā)生那樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結果?？梢姡乐R是多么的重要！
俗話說“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”，我們就必須防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結果，就要學習消防知識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢最重要的一點，就是多看點有關消防的事情，增進消防知識，這樣有助于我們在平時防止火災發(fā)生，在災難發(fā)生時臨危不亂地把損失降到最低。我們中小學生，不能直接參加滅火。因為我們正處于成長發(fā)育時期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的本事和經驗。遇到緊急情景，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。
所以，在發(fā)生火災的時候，我們首先要作的便是撥打火警電話。如果火勢嚴重，身上著火了，來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來，就能使火撲滅；或者向著火人身上澆水，或者幫忙將燒著的衣服撕下。遇到火災，有的人不明白周圍失火，來不及迅速撤離火場。
遇到這種情景，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。怎樣辦呢必須臥在地上呼吸，因為火勢順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經燃盡或還沒有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時得到外界的營救。這些都是些基本的做法。所有的消防知識要說是很難說完的，所以最重要的我們還是要做到第一點說說的——多看些有關消防的事情。這樣，在無形中我們就能掌握了救命的稻草，是最重要的！
關注消防珍愛生命策劃書篇十三
各位新同學：
大家好！
歡迎大家來到這個嶄新的.大家庭，很高興能和大家一起為中石化的事業(yè)而奮斗！
中石化是國家的重點企業(yè)，在消防方面要時刻做好準備，因為中石化的特殊性，要求我們在消防方面要保持最高的警惕性。在這次新生培訓上，重點培訓的是技能和體能，就是關于消防方面的業(yè)務技能，在具體的消防工作中又需要一定的體能。
中石化主營石油的運輸、存儲和經營。在消防方面，要進一步提高消防意識，認真貫徹落實《消防法》和《機關團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，強化企業(yè)消防安全管理，增強職工的防火意識和滅火能力，預防火災和減少火災危害。
這次培訓我們就是針對中石化的運營過程中可能會出現的消防隱患進行全方面的學習，在學習過程中，大家要珍惜這次難得的學習機會，對于學習的內容要認真學習，嚴格按照培訓內容進行體能訓練。這些在將來的工作中都會得到最好的應用，你們把知識學到手了，對于咱們中石化來說，就是一種無形的財富，首先是熱愛中石化最好的表現，再次是愛崗最好的見證，也是實現我們自身價值最好的途徑。與此同時，我們對自身的體能來說，也是一次提高的機會。
你們來到中石化，每一天都是新的，每一處的知識都是你們將要學習的點，只要做個有心人，就會在中石化的天空里書寫屬于自己的美麗！
期望大家在這次培訓中，認真對待每一堂課，這是你們交給中石化一份最初答卷的最好答案，中石化這個大家庭會在這次最初的培訓中，給在座的每一位一份最合理的鑒定！
大家努力，我們期盼！
祝大家學得開心！
謝謝大家！
關注消防珍愛生命策劃書篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
每當上。
網
時，我們都會看到一些關于火災的新聞報道，大火無情的燒毀了一棟棟樓房廠區(qū)，當看到那一幕幕火災后慘不忍睹的場面和受災的人們那悲傷無助、空洞僵直的眼神時，都讓人感到一股股心酸涌上心頭，每個人都會產生一種奔赴火場施以援手的沖動，地域不同的現實卻令人可望而不可及。
其實，發(fā)生火災的主要原因是由于人們的防火意識薄弱，才引發(fā)一場場火災無情的吞噬了一棟棟美麗的家園；喪失生命卻是因為人們對火災缺少根本的逃避知識，令大火肆虐奪去了一條條鮮活的生命。冷酷的現實告訴我們：時刻做好火災的預防和火災后逃生是有效避免火災前后風險的措施和重中之重。
據媒體報道，有一起火災事故，晚上9點左右因燃氣爆炸，大火無情的吞噬著一棟棟樓房時，救援人員及時趕到，消防官兵背纏水管沖向頂樓。失火的房間位于頂樓中部，消防官兵沖上頂樓后，立即用水槍滅火，但火勢太大，一時難以控制。正在此時，意外的一幕發(fā)生了，消防車內的水已經用完了，而增援的消防車還在趕來的途中！消防官兵無奈下只得拖著水管尋找消防栓，令人遺憾的是，兩個消防栓都已銹死，四周長滿了青苔，根本無法使用。消防官兵只得跑出了大院，直至在距離火場200米開外的飯店門前才找到了一個能用的消防栓。此時，增援消防車也已趕到。到了凌晨1點左右，大火終于被控制住，但多處頂樓已被燒空，房頂也開了“天窗”，基本全部毀壞。
這起火災的教訓告訴我們：為了更好的防止火災事故發(fā)生，我們一定要熟記消防安全知識，提前做好火災預防，要從消防工程的基礎上抓起，維護好消防設施并能熟練運用，做到有備無患，有效避免延施救時間，做到生活中用火要小心，使用煤氣液化氣等易燃易爆物品后要及時關閉閥門和遠離火源封存；禁止在易燃易爆處點火，更不要將點燃的鞭炮亂扔，以免引起火災。
據報道，1994年12月8日下午，新疆維吾爾自治區(qū)教委“兩基”評估驗收團到克拉瑪依市檢查工作，克市教委組織中小學生在友誼館為驗收團舉行匯報演出。當地時間16時20分左右，由于舞臺上方7號光柱燈烤燃附近紗幕，引起大幕起火，火勢迅速蔓延，約一分鐘后電線短路，燈光熄滅，劇廳內各種易燃材料燃燒后產生大量有毒有害氣體，致使眾人窒息被燒，由于沒有正常的逃避秩序，在黑暗的情況下人們呼號奔走形成混亂局面，踩踏傷亡極為慘重。
從這起火災及其他各起造成人員傷亡的火災來看：當火災來臨時，窒息和踩踏成為人員火災發(fā)生后的致命因素。當火災發(fā)生后，要用濕毛巾或用水將衣服弄濕捂住鼻孔、俯下身子，貼墻迅速進入安全通道進行有序撤離才能有效地減少人員傷亡情況的發(fā)生。
無情的火災發(fā)人深省，防火防災，災后逃生，從我做起，只要大家從生活中的預防做起，吸取經驗教訓，我們就能遠離火災，遠離危險，我們的生活將會變得更加美好。
關注消防珍愛生命策劃書篇十五
親愛的各位老師，同學：
大家早上好！
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們平安成長。花開的日子我們自己校園，這個快樂的地方，和老師一起編織夢想。
然而，再遠大的理想、再光明的前程，都需要我們的生命安全做保證。而消防安全是最普遍的安全隱患之一。因此，我們要關注消防安全，共建平安和諧校園。
提起消防，自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字?；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖；但火災，卻會奪走人民的生命。在百度上一搜，關于火災的資料就多達三百多萬個。就20xx年上半年來說，全國共發(fā)生火災20.1萬起，死亡1109人。一個個案例，令人觸目驚心。
一、要沉著冷靜，不驚慌，保持清醒頭腦，快速且有序地撤離現場。
二、逃生時，要用濕毛巾捂住口鼻，沿墻邊放低身子前進。
三、要積極自救。在無路可逃的情況下，要積極尋找比難處。
一、不玩火，不帶火機等火源來學校。
二、要愛護學校里放置的滅火器等消防器材。
三、認真對待學校里的安全疏散演練。
我們熱愛生活，憧憬明天；我們珍愛生命，拒絕傷害；我們把握生命的每一天，健康成長。構建平安校園需要我們共同努力。在花開的日子里，讓我們共同攜手，關注消防安全，共享平安和諧的校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
關注消防珍愛生命策劃書篇十六
在全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學校實際，制定消防安全宣傳教育日活動方案。
通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。
11月1日至11月30日。
1.組織一次動員會(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。
2.開展119安全專題教育活動(11月9日——11月30日)。各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。
3.開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——3幅作品，比賽設一二三等獎，優(yōu)秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。
4.開展一次消防知識競賽(11月27日)。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發(fā)至各班，也可以從實驗學校微信群下載學習。
5.開展一次消防教育講座(11月下旬)。學校將邀請消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現安全隱患，立即整改。
7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應急疏散演練。
關注消防珍愛生命策劃書篇一
這周，我們學校開展了防災減災活動，來讓我們進一步認識并預防災難。
第二節(jié)課下后，我們都來到教室。就在這時，警鈴毫無預兆的響了。我們聽到警鈴，就知道這是消防演練。便按先前規(guī)劃好的，二樓靠墻，三樓靠扶手的規(guī)律下樓。我們有條不紊地下樓，并迅速的在操場上站好隊。時間好像是一分四十多秒。沒我們前幾次消防演練的速度。我們站在操場上，校長用簡短的話語把我們這次消防演練的情況總結了一下，便讓消防戰(zhàn)士講話了。消防戰(zhàn)士講了許多我們不知道的防火知識。
消防戰(zhàn)士說著，遍拿上來了一些消防用品。另一位展戰(zhàn)。
士走上主席臺，為我們展示了這些東西。
看完了消防戰(zhàn)士們的演示，我想，現在的科技真發(fā)達，但是為什么還這么多的事故災難發(fā)生呢？交通事故，還不都是因為人們不遵守交通規(guī)則，那地質災害，比如說塌陷，都是因為人們?yōu)E用資源，有黃河、長江還有水庫這些水資源，非得用地下水，把地下都給抽空了，所以才出現地方塌陷的原因?，F在山西那邊，地下的資源都已經快抽空了。
我們難道還不應該珍惜我們的家園么？
關注消防珍愛生命策劃書篇二
消防安全，是人類在長期與火的斗爭中獲得的血的教訓，無數慘烈的火災事故讓我們認識到：消防安全，刻不容緩。
高校不僅要注重文化知識傳播、社會技能考核，同時也應加強消防安全知識的教育。經濟的發(fā)展推動著高校的不斷擴招，各種教育、娛樂和生活設施被大量興建，人員密集程度不斷增加，給消防安全帶來了新的挑戰(zhàn)。而我們在校大學生，過分注重文化知識的吸取，無暇于消防素質的提高，甚至沒有接受過相關的消防教育，導致學生消防意識薄弱，校園火災事故頻發(fā)，釀成嚴重后果。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識，特別是面對火災等緊急事件時缺少應對能力，特此舉行此次消防安全演練活動。
二、活動目的。
1、增強我們在校大學生的消防安全憂患意識，在思想的高度上引導她們時刻警惕消防安全，做到警鐘長鳴，如臨深淵，如履薄冰。
2、普及消防知識，通過各種如臨其境的消防演習活動，讓同學們親身體驗火災到來時的場面，掌握逃生技能和相關消防器械的使用方法，提高應對突發(fā)事件的能力，最大限度地降低災難帶來的損失。
3、以一系列大型室外活動配合校園“安全教育月”主題展開，營造出一個“人人知消防，處處有平安”的和諧校園。
三、活動對象。
河北工程大學全體學生。
四、活動時間。
2012年5月31日。
五、活動地點。
河北工程大學西校區(qū)2號樓。
六、活動主辦單位。
河北工程大學團委學生會、校保衛(wèi)處、校附屬醫(yī)院、邯鄲市消防隊及后勤處。
七、活動開展。
活動分為兩個階段，分為前期準備和進行階段。
前期準備：
1）校權益部召集各院開會商議，并進行分工安排；
2）各院安排30—40個觀眾，并安排5—10個參與人員；
3）于活動前一天進行場地清理和演練彩排。
進行階段：
1）馬書記發(fā)表講話，宣布演練正式開始；
2）保衛(wèi)處及學生在演習地點放置煙霧彈，工作人員配合做好演。
工作準備；
3）見煙霧彈后由同學組織迅速報警，另一同學組織樓內人員疏散。
及自救；
4）第一第二滅火力量隨即進行救火；
5）消防人員到達火災現場，迅速對發(fā)生火災樓內人員進行搜救并。
在外圍對火災進行控制；
6）組織醫(yī)護人員對傷員進行緊急救治；
7）消防中隊同志講解滅火器械的使用方法，同學現場演示；
8）校領導對本次活動進行總結。
八、活動意義。
關注消防珍愛生命策劃書篇三
活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用
活動的內在優(yōu)勢：嘉華學院占地并不大，學生人數也不算多，所以安全控制容易實施
活動的弱點：學生對于組織的活動的積極性不好預見，可能出現積極性不高的情況
1、 人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開展活動
2、 物力資源：（1）需要地點：舊籃球場（11月8日中午）
一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40）
2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點）
1、內容安排：
（1）11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場 時間：11月8日中午）
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應權責：
a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設點進行簽名的準備以及實施工作
b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學們去舊籃球場 內簽名
執(zhí)行的應變程序：如果遇到刮風下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內進行
（2）11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間 時間：11月9日中午11點40）
活動一：側重點：出行安全
活動方式：模擬闖關游戲
活動開展：一局人數：10人
第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽
活動第一名獎品：可樂一瓶
第二名獎品：可樂一聽
活動所需經費：假設開展3輪游戲，所需經費：13.5
活動所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名
活動二：側重點：校園安全
活動方式：海報+展板
活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報
活動三：側重點：消防安全
活動方式：真人飛行棋
活動開展：前期準備：飛行棋地圖一副，骰子一個
一局人數：4人
活動目的：通過游戲的方式，學習安全知識
活動第一名獎品：可樂一瓶
活動所需經費：假設開展5局，所需經費12.5
活動所需人員：比賽裁判1名
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（3）11月10日控煙講座（地點：2a206 時間：11月10日晚6點）
校園宣傳:在校園中張貼海報
活動流程：1、ppt講解
2、控煙小短片播放
3、現場安全知識搶答
4、配樂做出關于控煙的倡議
5、保衛(wèi)處處長針對現場提問做講解
人員的組織配置：主持人一名，安全部，宣傳部，辦公室各小組組長，辦公室成員若干
會場布置：辦公室人員
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作
（4）11月11日播放與安全有關的電影（地點：2a206 時間：11月11日晚6點）
校園宣傳：張貼海報
活動人員配備：播放電影人員1名
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作
（5）11月12日中午控煙巡查（地點：校園各處 時間：11月12日中午11點40至13點）
活動目的：在校園各處巡查，告訴同學們何處應該禁煙，何處可以抽煙
人員的組織配置：安全部全體成員
活動獎品支出：26元
海報周邊支出：20元
合計:46元
1、 在露天場地舉辦的活動容易受到天氣等不可控制因所影響
解決方案：商議在明德樓大廳舉辦活動
2、 學生的積極性不好預見，可能出現積極性不高的情況
解決方案：在活動過程中給予一定的活動獎品，加大同學的積極性
關注消防珍愛生命策劃書篇四
上周日的早上，我與小記者們一起走進桂林市消防支隊采訪。在那里我開闊了視野、增長了知識，心潮澎湃。
接待我們的是一位正連級中隊長，他姓王。王隊長首先帶領我們去消防車車庫，只見幾輛紅色的大車在我們面前。其中一輛車上有一個很長很長的大梯子，王隊長說這是高壓水槍消防車，這種車價值530萬元，是桂林市獨有的一輛帶長梯去救火的車。聽到它的價錢我們都不約而同發(fā)出嘖嘖聲。
長梯車右邊是泡沫車，它是用蛋白泡沫對火進行撲滅。它采用隔離法與窒息法來滅火，因為泡膜覆蓋物體的表面會使外面的空氣與物體隔絕而停止燃燒。接著王隊長又給我們介紹了水罐消防車、防化救援車。
之后王隊長又帶我們去了訓練器材庫。在那里我們看到了抗磨液壓油、武警襯衣、熱成像儀、音頻生命儀等等。
從器材庫出來我們看到一個消防員叔叔拿著高壓水槍在練習，可是一會兒那叔叔摔倒了，頭都流了血。我們都不知道怎么回事，忙問王隊長。王隊長解釋說：“因為水槍的水沖擊力太大沒站穩(wěn)就會摔跤。消防工作是很危險的，有時一些消防員會在演習中失去生命，每年隊里都會有人離開我們。”聽到這我們都低下了頭。我想這么危險他們仍然堅持著，消防員真?zhèn)ゴ螅?BR> 中午我們離開消防隊回家了?；丶衣飞辖涍^一個小區(qū)，我看見消防員在幫人們修電梯。這些消防員真好，哪里有困難他們就在哪里，他們真是我們的保護神。
我敬佩消防員，他們是我心目中的英雄！
關注消防珍愛生命策劃書篇五
消防是什么？是發(fā)生災難后來援助的戰(zhàn)隊。消防是什么？是當你奄奄一息時重獲生命的恩人。消防是人民的英雄，保護我們的生命，甚至犧牲自己的生命。
消防是無比堅強的戰(zhàn)隊。當哪里發(fā)生災難，他們就會組成威力無窮的戰(zhàn)隊，毫不猶豫地前往災難發(fā)生的地方，施以援手。不放棄每一刻，堅持不懈地拯救每一個人;一心為著人民，心里只想著要拯救大家。
消防是我們的再生父母。當災難出現在我們面前，我們變得奄奄一息，感覺到生命的絕望。但是，往往在這千鈞一發(fā)時，奇跡發(fā)生了，消防員們找到了我們，讓我們重見光明，重新感受到生命的美好。是他們，在我們最無助的時候，給了我們第二次生命，猶如我們的父母。
消防是不能從我們的生活中抹煞的。他與我們的生活有著如此重要的聯(lián)系，對我們的安全有著重要性，是我們每一個人的恩人，隨時隨地保護著我們。他們不辭辛勞，堅持不懈地努力挽救每一個有危險的人，使他們重獲生的希望。
消防，這一神圣的職責，在世界上幾乎是微乎其微的，沒有人去關心、去理解。但是他們的力量是無窮的。他們給社會帶來了安全、幸福，猶如世界的父母親，使出他們的愛去關心每一個人。
我們要正確認識消防，對他們的職責要有所了解，對消防常識也要有所涉獵，這樣也才能保護自己的生命，使生命更加安全。
關注消防珍愛生命策劃書篇六
哦了增強學生的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理，最大限度地減少火災事故的發(fā)生，有效地預防火災，提高學生在人身財產安全方面的警惕和應對的能力，讓學生更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境，特舉辦這次消防安全知識手抄報比賽。現將有關事宜通知如下：
二、比賽方法及作品要求：
1、手抄報內容要以消防安全教育為主題，內容涉及消防日的介紹、火災處理辦法、逃生誤區(qū)、如何自救等諸多方面知識。
2、版面要求用8開紙（考試卷大?。┲谱魇殖瓐?。
3、作品要求主題突出，設計新穎，版面整潔，可讀性強，較好地實現思想性和藝術性相統(tǒng)一。
4、作品背面須用鉛筆注明編者年級、班級、姓名。
5、個人獨立制作一份參加比賽。
三、準備階段：
xx年9月16日至9月19日。
四、作品交稿時間：
xx年9月20日。
五、活動評比：
1、參評細則（總分10分）：
（1）符合主題，內容健康，符合規(guī)格。（4分）。
（2）版面設計合理、新穎、干凈。（4分）。
（3）字跡工整、漂亮。（1分）。
（4）報紙的整體效果美觀。（1分）。
2、擬聘部分語文教師和美術老師組成評委團。
3、各班初選5幅作品，學校將統(tǒng)一按年級評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。
關注消防珍愛生命策劃書篇七
火災是世界上常見的災難。不是自然災害造成的，而是人們沒有注意到周圍的火災隱患。生活中一個粗心的行為或事情可能會導致火災。
生活中，如果把電瓶車停在車庫里，充電時電流可以忽略不計，也可能發(fā)生火災。如果春節(jié)期間不小心放煙花，火花可能會落在草坪上，那么后果不堪設想。當草著火時，它會燃燒其他的樹，所以應該在露天燃放煙花。野營時，做飯時可能會發(fā)生森林火災。這些都是生活中的隱患，是人們對消防安全隱患的無知和缺乏安全意識造成的。
2013年5月22日，趙輝新城附近的沙縣小吃店發(fā)生火災。據相關新聞報道，起火原因是店員電瓶車充電器漏電流，引燃了床。從這次事件中，我們必須提高人們生活中的自我保護能力和消防安全意識。
我不太注意家里的火災隱患。我現在真的不敢去想這些事情。為了避免家里失火，我必須改掉這些壞習慣。
那么如果發(fā)生火災，我們該怎么辦呢？發(fā)生火災時，用濕毛巾捂住口鼻，弄濕被子，蓋在身上，以免走到起火的地方。然后跑到安全出口，逃離危險區(qū)域后撥打119火警。說明發(fā)生火災的時間、地點、方向等。
只要我們在生活中多關注火災隱患，多開展家庭逃生演練，我們生活中的火災傷亡可能不會發(fā)生。為了不讓人再一次葬身火海，希望大家加強自我保護意識。
關注消防珍愛生命策劃書篇八
由于現在的大學生對消防意識的淡薄，社會及校園內火災事故頻繁發(fā)生，生命安全意識不強等造成了嚴重的后果，這已經成為當代大學校園面臨的一個重要境況。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識，特別是面對火災、觸電、保障生命安全等消防類型的緊急事件方面的能力欠缺應對，本班決定開展“討論消防安全知識”的主題班會。
二、活動的目的和意義。
本次班會希望通過開展消防安全知識的討論，切實提高各位同學在寢室的防火、用電等消防安全意識，使同學們能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知識，在提高學生們安全消防基礎知識學習的同時，激發(fā)了他們關注消防、關心生命安全的熱情，在生活中可以多加防范，更安全的生活。
三、活動主題。
四、活動時間和地點。
時間：2011年12月15日。
地點：教學樓a112。
五、活動參加人員。
信息1011班全體學生。
六、活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動。
3、動員班級學生組織召開學習消防知識方面的班會；
第二階段：組織實施。
1、主題班會主要包括以下兩個部分。
（1）、組織一次關于“關注消防，珍愛生命，共享平安”活動的主題班會，可以是下載網絡資源進行消防安全宣傳；或通過“現在校園面臨的消防問題討論”等開展本次活動第一部分。
（2）組織一次消防安全知識競答活動或消防活動演示等多層次的活動作為開展本次活動第二部分（注：在活動開展之時班委必須要做好安全措施，保證活動的安全開展）在活動過程中還要照好相片作為本次活動評獎評優(yōu)的材料。
2、各團支部要在活動完后以該活動主題為中心，及時寫好本次活動的總結。
第三階段:總結表彰。
1、活動結束后，班委進行總結，并把該次活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交。
2、班委就此次活動進行成果工作匯報，并在班級中評選學習消防知識先進個人。
七、活動要求。
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，班級要制定詳細、有特色的活動計劃；
2、活動中力求人人都參與，并做好安全措施。班委應維護好班會的紀律，各位同學要積極配合這次班會能夠順利開展。
關注消防珍愛生命策劃書篇九
冬季風高物燥，是火災隱患的高發(fā)期。為有效預防和減少火災，堅決遏制重特大火災事故，請?zhí)岣呦腊踩庾R，注意防火安全。全國的火災事件我們敲響了警鐘：作為大學生必須了解和學會冬季防火的知識和技能！為此，我校學生社團益公館和云南農業(yè)大學保衛(wèi)處一起開展普及冬季防火知識的活動,我們希望通過本次活動提高學生互救、自救的能力,讓學生都能學到基本火災救護知識以便應對日后可能出現的災害。
關注消防，珍愛生命。
通過簡單的宣傳培訓使學生了解基本的火災應急的知識，同時逐漸減少火災的發(fā)生率，以便學生在災害面前能夠自救互救。
20xx年12月21日至22日（12月18日上午去后山）
：云南農業(yè)大學新舊校區(qū)及后山
主辦：云南農業(yè)大學保衛(wèi)處
策劃協(xié)辦：云南農業(yè)大學益公館
贊助單位：172校園活動網、安居論壇、大學生精英論壇
云南農業(yè)大學全體老師及學生
（一）前期準備
1.宣傳：時間：20xx年12月19日至12月20日
制作介紹活動的海報（改造舊的海報），同時聯(lián)系學生處杜老師，通過短信平臺宣傳本次活動。（宣傳部）
2.輔助設施的準備：
(1)活動宣傳場地的布置，人員的安排（活動部）
(2)聯(lián)系云南農業(yè)大學保衛(wèi)處老師去領取宣傳資料，聯(lián)系人具體的活動人員（外聯(lián)部）
(3)申請活動場地、桌子等；資料的收集整理。（辦公室）
(4)活動照片的采集及整理工作。（宣傳部）
3.活動負責人：唐俊
（二）活動流程：
工作時間
工作具體內容
備注
12月21日10:30
1.工作人員準時到達活動場地
2.登記人員到位情況
3.檢查物資是否齊備
宣傳部把橫幅帶到現場
10:30—11:00
場地布置，包括：懸掛橫幅；桌子、展板的擺放。
活動部具體負責
檢查活動場地的布置情況
11:00—13：30
1.在老校區(qū)食堂設組織人員去宣傳活動，同時向來往的同學發(fā)放手冊及宣傳掛歷。
2.工作人員組織來往的同學在橫幅上面簽名。
工作人員須戴工作證件，舉止得當，講究禮貌
3.宣傳部負責采集照片
4.活動部負責教同學們使用滅火器具
13：30—13：50
大家集合，商討活動的不足之處
17:00—18:20
1.在老校區(qū)食堂設組織人員去宣傳活動，同時向來往的同學發(fā)放手冊及宣傳掛歷。
2.工作人員組織來往的同學在橫幅上面簽名。
12月22日10:30
在新校區(qū)食堂做宣傳，
大體安排與21號一致。
根據21號活動稍有變動
12月18日
活動地點：后山
活動內容：和保衛(wèi)處的老師一起去后山懸掛宣傳標語
宣傳部負責采集照片
活動結束時
1.工作人員將物資歸位，進行會場打掃
2.負責人總結活動得失，布置下階段任務。
3. 宣傳部整理活動照片及相關資料，挑選優(yōu)秀作品；寫出通訊報道。
（三）后期工作
1.活動資料的整理及通訊稿的編寫。
2.活動中借用的設施的歸還。
3.對本次活動的總結。
項目
單價
數量
價格
宣傳海報的制作費用
100元
橫幅
（保衛(wèi)處提供）
20元
其他
50元
總計
150元
總負責人：唐俊
其他負責人：岳曉、劉芳芳
1.策劃時間較短，如有紕漏請及時提出。
2.為了確?；顒禹樌M行，益公館工作人員必須體現團體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴格按照事先安排做事。
3.活動的相關負責人要提前半小時到場，核對場地，及設備使用情況。
4.安排中有不清楚的，請與相關負責人聯(lián)系。
5.時間上的安排可能跟不上實際情況，各部門除了上述的安排之外，以后額外增加其他任務都要認真完成。
6.各部門的每位干事都須在活動開始前熟悉活動流程，服從各部負責人的安排。
（一）在突發(fā)性事件發(fā)生時，需要快速撤離現場的情況，所有工作人員應快速組織現場人員逃生，并及時報警。
1.如火災：依火勢情況臨時制定逃生路線，工作人員組織現場人員逃生，做好保障工作。
2.如有其它意外事故發(fā)生則根據事態(tài)嚴重性采取相應措施，要求盡全力確保師生的生命健康安全。
3.負責人：岳曉
(二)針對天氣（如下雨）變化而采取的緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。
1.人員安排：
（1）負責人：劉芳芳
2.組織實施流程：
按照已定活動安排及各組工作人員安排表，各司其職，如遇突發(fā)狀況，負責人應及時組織工作人員將設施整理并搬移。
（三）針對學生報名過多的情況而采取緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。
關注消防珍愛生命策劃書篇十
讓學生在活動中增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，避免火災事故的發(fā)生，讓學生明白防火人人有責，要從我做起，從小事做起。
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、了解一些防火安全知識。
3、組織學生排演節(jié)目。
主持人：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生，我宣布“消防安全”主題班會現在開始！
一、主持人出示火災圖片
主持人：大家看了這些圖片有什么感想呢？
同學們議論，各抒己見。
議一議：
1、著火了，怎么辦？
發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、使用火爐要注意什么？
（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有專人看管。
（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
3、點蚊香時需要注意什么？
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
（2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。
二、怎樣報火警？
（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
三、當你遇到火災時如何逃生？
(學生答后，主持人總結如下)
（1）火災襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災襲來時，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
（4）當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現，組織營救。
四、講故事《火中的“無形殺手”》
五、“防火安全知識知多少”知識競賽
略
關注消防珍愛生命策劃書篇十一
1、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的消防常識，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
2、通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及防火自救的方法，提高學生的自救意識，培養(yǎng)應變能力。
4、通過模擬表演、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。
1、讓同學們收集有關消防的知識。
2、組織學生排演小品。
3、關注身邊的消防設施，了解一些基本的消防知識。
一、導入。
人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活。（觀看視頻——火災猛于虎）。
二、發(fā)生火災的原因。
1、看視頻，談感受。
（1）什么樣的心情？談談自己的想法。
（2）發(fā)生火災的原因是什么？
三、怎樣預防火災。
1、認識安全消防標志及設施。（圖片）。
2、發(fā)生火災怎么辦？（視頻）。
4、消防安全知識搶答。
（1）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼？
（2）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
（3）發(fā)生火災，樓道有煙怎么辦？
（4）發(fā)生火災，樓道煙太大怎么辦？
（5）發(fā)生火災能跳樓嗎？
5、逃生自救知識宣傳。（圖文展示）。
(1)火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
(2)受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向沖出去。
(3)穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
(4)身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
(5)遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
6、消防安全，以防為主（圖文展示）。
(1)不玩火，不玩弄電器設備。
(2)不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
(3)不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
(4)爐灶附近不放置可燃易燃物品。
(5)離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
(6)利用電器或火爐取暖，烘烤衣物，要注意安全。
(7)切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
(8)不在樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
四、消防安全我排查。
1、小品表演——《大馬虎和小馬虎》。
（放學了，大馬虎從家里的茶幾上哪來的打火機邊走邊玩，看到墻上貼的售房廣告就點著了，小馬虎還使勁吹了吹，他們就走了，小馬虎邊走邊說，家里有鞭炮，明天帶來放炮玩，馬路邊的配電箱旁的草叢里，有幾個塑料袋，他們點著了，沒想到，火“撲”的一下，小馬虎“哈呀”扔掉火袋子，他們悄悄的回家了。）。
2、我是安全督查員：大馬虎和小馬虎哪些地方做錯了？
3、你想對他們說什么？
4、你或者身邊的人有過這樣的錯誤嗎？
五、消防知識有困惑。
（1）、夏天晚上睡覺時，臥室里有蚊子，點了蚊香放到哪？
（2）、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮？
（3）、小學生能不能參加滅火行動？
六、小結。
通過這次活動，你懂得了什么？消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全，健康成長。
七、課外延伸。
請你做個督導員，時刻提醒自己注意消防安全，給身邊的人做出榜樣。
板書設計。
以防為主。
關注消防珍愛生命策劃書篇十二
尊敬的老師、同學們：
大家好！
火災，是可怕的災難。一場大火，常常造成家毀人亡的杯具。為了避免這樣的杯具發(fā)生，所以消防是十分必要的。
就在前不久，高砂鎮(zhèn)防火辦接到農民報告，端溪村發(fā)生森林火災，由于風大，大火蔓延迅速，火苗飛過沙溪河，使對岸起火，并越過高速公路，向不一樣方向蔓延，構成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個火點。受火災影響，當地部分高速公路、鐵路和電力一度受到較大影響。而這場災難的原因，是農民燒樹肥地，而觸發(fā)森林大火。一場火災，就造成了這么大的后果，是多么的嚴重。然而，如果當時哪些農民對消防知識，哪怕是有一點了解，那么也是不會去干這么危險的事情，更不用說這么嚴重的后果了！我還聽說一個故事：當時，一個七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。
當她檢查后發(fā)現她的爸爸媽媽已經在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗戶通風，并撥打了報警電話，阻止了一場杯具的發(fā)生，救了自我的父母。設想，當時如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動，比如開關電燈，就很可能觸發(fā)出一場火災，造成一個杯具，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知識，明白了發(fā)生那樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結果?？梢姡乐R是多么的重要！
俗話說“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”，我們就必須防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結果，就要學習消防知識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢最重要的一點，就是多看點有關消防的事情，增進消防知識，這樣有助于我們在平時防止火災發(fā)生，在災難發(fā)生時臨危不亂地把損失降到最低。我們中小學生，不能直接參加滅火。因為我們正處于成長發(fā)育時期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的本事和經驗。遇到緊急情景，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。
所以，在發(fā)生火災的時候，我們首先要作的便是撥打火警電話。如果火勢嚴重，身上著火了，來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來，就能使火撲滅；或者向著火人身上澆水，或者幫忙將燒著的衣服撕下。遇到火災，有的人不明白周圍失火，來不及迅速撤離火場。
遇到這種情景，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。怎樣辦呢必須臥在地上呼吸，因為火勢順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經燃盡或還沒有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時得到外界的營救。這些都是些基本的做法。所有的消防知識要說是很難說完的，所以最重要的我們還是要做到第一點說說的——多看些有關消防的事情。這樣，在無形中我們就能掌握了救命的稻草，是最重要的！
關注消防珍愛生命策劃書篇十三
各位新同學：
大家好！
歡迎大家來到這個嶄新的.大家庭，很高興能和大家一起為中石化的事業(yè)而奮斗！
中石化是國家的重點企業(yè)，在消防方面要時刻做好準備，因為中石化的特殊性，要求我們在消防方面要保持最高的警惕性。在這次新生培訓上，重點培訓的是技能和體能，就是關于消防方面的業(yè)務技能，在具體的消防工作中又需要一定的體能。
中石化主營石油的運輸、存儲和經營。在消防方面，要進一步提高消防意識，認真貫徹落實《消防法》和《機關團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，強化企業(yè)消防安全管理，增強職工的防火意識和滅火能力，預防火災和減少火災危害。
這次培訓我們就是針對中石化的運營過程中可能會出現的消防隱患進行全方面的學習，在學習過程中，大家要珍惜這次難得的學習機會，對于學習的內容要認真學習，嚴格按照培訓內容進行體能訓練。這些在將來的工作中都會得到最好的應用，你們把知識學到手了，對于咱們中石化來說，就是一種無形的財富，首先是熱愛中石化最好的表現，再次是愛崗最好的見證，也是實現我們自身價值最好的途徑。與此同時，我們對自身的體能來說，也是一次提高的機會。
你們來到中石化，每一天都是新的，每一處的知識都是你們將要學習的點，只要做個有心人，就會在中石化的天空里書寫屬于自己的美麗！
期望大家在這次培訓中，認真對待每一堂課，這是你們交給中石化一份最初答卷的最好答案，中石化這個大家庭會在這次最初的培訓中，給在座的每一位一份最合理的鑒定！
大家努力，我們期盼！
祝大家學得開心！
謝謝大家！
關注消防珍愛生命策劃書篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
每當上。
網
時，我們都會看到一些關于火災的新聞報道，大火無情的燒毀了一棟棟樓房廠區(qū)，當看到那一幕幕火災后慘不忍睹的場面和受災的人們那悲傷無助、空洞僵直的眼神時，都讓人感到一股股心酸涌上心頭，每個人都會產生一種奔赴火場施以援手的沖動，地域不同的現實卻令人可望而不可及。
其實，發(fā)生火災的主要原因是由于人們的防火意識薄弱，才引發(fā)一場場火災無情的吞噬了一棟棟美麗的家園；喪失生命卻是因為人們對火災缺少根本的逃避知識，令大火肆虐奪去了一條條鮮活的生命。冷酷的現實告訴我們：時刻做好火災的預防和火災后逃生是有效避免火災前后風險的措施和重中之重。
據媒體報道，有一起火災事故，晚上9點左右因燃氣爆炸，大火無情的吞噬著一棟棟樓房時，救援人員及時趕到，消防官兵背纏水管沖向頂樓。失火的房間位于頂樓中部，消防官兵沖上頂樓后，立即用水槍滅火，但火勢太大，一時難以控制。正在此時，意外的一幕發(fā)生了，消防車內的水已經用完了，而增援的消防車還在趕來的途中！消防官兵無奈下只得拖著水管尋找消防栓，令人遺憾的是，兩個消防栓都已銹死，四周長滿了青苔，根本無法使用。消防官兵只得跑出了大院，直至在距離火場200米開外的飯店門前才找到了一個能用的消防栓。此時，增援消防車也已趕到。到了凌晨1點左右，大火終于被控制住，但多處頂樓已被燒空，房頂也開了“天窗”，基本全部毀壞。
這起火災的教訓告訴我們：為了更好的防止火災事故發(fā)生，我們一定要熟記消防安全知識，提前做好火災預防，要從消防工程的基礎上抓起，維護好消防設施并能熟練運用，做到有備無患，有效避免延施救時間，做到生活中用火要小心，使用煤氣液化氣等易燃易爆物品后要及時關閉閥門和遠離火源封存；禁止在易燃易爆處點火，更不要將點燃的鞭炮亂扔，以免引起火災。
據報道，1994年12月8日下午，新疆維吾爾自治區(qū)教委“兩基”評估驗收團到克拉瑪依市檢查工作，克市教委組織中小學生在友誼館為驗收團舉行匯報演出。當地時間16時20分左右，由于舞臺上方7號光柱燈烤燃附近紗幕，引起大幕起火，火勢迅速蔓延，約一分鐘后電線短路，燈光熄滅，劇廳內各種易燃材料燃燒后產生大量有毒有害氣體，致使眾人窒息被燒，由于沒有正常的逃避秩序，在黑暗的情況下人們呼號奔走形成混亂局面，踩踏傷亡極為慘重。
從這起火災及其他各起造成人員傷亡的火災來看：當火災來臨時，窒息和踩踏成為人員火災發(fā)生后的致命因素。當火災發(fā)生后，要用濕毛巾或用水將衣服弄濕捂住鼻孔、俯下身子，貼墻迅速進入安全通道進行有序撤離才能有效地減少人員傷亡情況的發(fā)生。
無情的火災發(fā)人深省，防火防災，災后逃生，從我做起，只要大家從生活中的預防做起，吸取經驗教訓，我們就能遠離火災，遠離危險，我們的生活將會變得更加美好。
關注消防珍愛生命策劃書篇十五
親愛的各位老師，同學：
大家早上好！
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們平安成長。花開的日子我們自己校園，這個快樂的地方，和老師一起編織夢想。
然而，再遠大的理想、再光明的前程，都需要我們的生命安全做保證。而消防安全是最普遍的安全隱患之一。因此，我們要關注消防安全，共建平安和諧校園。
提起消防，自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字?；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖；但火災，卻會奪走人民的生命。在百度上一搜，關于火災的資料就多達三百多萬個。就20xx年上半年來說，全國共發(fā)生火災20.1萬起，死亡1109人。一個個案例，令人觸目驚心。
一、要沉著冷靜，不驚慌，保持清醒頭腦，快速且有序地撤離現場。
二、逃生時，要用濕毛巾捂住口鼻，沿墻邊放低身子前進。
三、要積極自救。在無路可逃的情況下，要積極尋找比難處。
一、不玩火，不帶火機等火源來學校。
二、要愛護學校里放置的滅火器等消防器材。
三、認真對待學校里的安全疏散演練。
我們熱愛生活，憧憬明天；我們珍愛生命，拒絕傷害；我們把握生命的每一天，健康成長。構建平安校園需要我們共同努力。在花開的日子里，讓我們共同攜手，關注消防安全，共享平安和諧的校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
關注消防珍愛生命策劃書篇十六
在全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學校實際，制定消防安全宣傳教育日活動方案。
通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。
11月1日至11月30日。
1.組織一次動員會(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。
2.開展119安全專題教育活動(11月9日——11月30日)。各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。
3.開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——3幅作品，比賽設一二三等獎，優(yōu)秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。
4.開展一次消防知識競賽(11月27日)。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發(fā)至各班，也可以從實驗學校微信群下載學習。
5.開展一次消防教育講座(11月下旬)。學校將邀請消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現安全隱患，立即整改。
7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應急疏散演練。