報(bào)告是一種重要的溝通工具,能夠向他人傳達(dá)信息和建議。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?首先,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,確定寫作的中心思想和主題;其次,要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,確保報(bào)告的內(nèi)容準(zhǔn)確可靠;然后,合理組織和安排報(bào)告的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)論等部分;同時(shí),還需要注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用太過專業(yè)化的術(shù)語,以便讀者理解;最后,在報(bào)告的結(jié)尾,可以加入一些對未來發(fā)展和改進(jìn)的建議,以提供參考。這些范文雖然有一定的參考價(jià)值,但并不能代替自己的思考和獨(dú)立撰寫,還需要根據(jù)具體情況進(jìn)行創(chuàng)作。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇一
每年到了這個(gè)時(shí)候,是我們一年一度撰寫個(gè)人述職報(bào)告的時(shí)候,也是我們回顧一年里工作得失的時(shí)候,更是我們對來年工作展望的時(shí)候?;仡檟xxx年,對我而言有缺憾,也有收獲,當(dāng)然就目前而言,我感覺自己的收獲大于缺憾。
我的缺憾——。
我的缺憾在于剛進(jìn)永泰幼兒園一年里我的工作狀態(tài)還沒有完全調(diào)整好,從最初的簇新感,到之后的失落感,從起先的主動到后來的漸漸消退,我在xxxx年度上半年里經(jīng)驗(yàn)了有太多的失落感,所以工作處于比較被動的狀態(tài)。找到了缺憾的根源,隨后再看我的成果,因?yàn)槲沂冀K比較被動,所以處理班級、年級組以及幼兒園的大小事情來都不夠主動,所以上半年度獲得的成果比較少。首先,對于幼兒園的大小評比活動,我雖然努力想要獲得好成果,但結(jié)果卻是可想而知的。其次,對于署骨干的評比活動,我對自己不夠有信念,所以放棄了評比。再次,對于班級工作而言,由于我對孩子的語言實(shí)力培育不夠,長期習(xí)慣高控的我對孩子了解也不夠,造成了我班孩子實(shí)力測評不志向。最終,我也沒能夠很好地?fù)?dān)當(dāng)起師傅的責(zé)任,盡管徒弟們特別努力,而我卻沒能花更多的心思與她們溝通,并幫助她們快快成長。
雖然,有那么多的缺憾,可是經(jīng)過了暑期的調(diào)整,xxxx年度下半年,我仿佛搖身一變,工作狀態(tài)來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。由被動為主動,由消極變主動,因此,在年末這個(gè)時(shí)候來回顧我的'收獲,我還是感到欣慰的。
我的收獲——。
首先,我撰寫的論文《從教學(xué)活動“交通信號燈”談集體活動的有效性》獲得中國福利會出版社組織的論文評比二等獎(jiǎng)。這是對我教學(xué)工作以及撰寫論文實(shí)力的評價(jià),也為自身積累了實(shí)踐與理論相結(jié)合的論文素材。
其次,我參與了“永泰之星”的評比活動,并獲得了“永泰之星”的榮譽(yù)稱號。這是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我工作實(shí)力的確定,也為我積累了教學(xué)實(shí)踐活動素材。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我從x月參加工作至今已有半年。半年里,我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下獲益良多,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績四方面作工作小結(jié)如下:
在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),一學(xué)期下來,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣得到了極大的提高,成績也取得了進(jìn)步。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,在今后的工作中,我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè),更嚴(yán)格要求自己,“捧著一顆心來,不帶半根草去?!币匀孀优5木?,在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)!
此致
敬禮!
述職人:xxx。
xx月xx日。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇三
當(dāng)大地又一次被飄飛的白雪包裹覆蓋,當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,已接近尾聲?;仡欉@一年的工作,有成績、也有失誤,有經(jīng)驗(yàn)、也有不足。下面,我從各方面對這一年的工作做一總結(jié):
作為一名黨員,能擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)民族團(tuán)結(jié),積極參加學(xué)校組織的各種形式的政治理論學(xué)習(xí),并能寫出心得體會,在師德上嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,在工作中積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)于律己。
作為一名班主任,管好班是最基本的.任務(wù),二年級的孩子自覺性還是相對較低,那么,我還是從培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣入手,在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,認(rèn)真做作業(yè),下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。我們班的孩子在衛(wèi)生習(xí)慣上也有很大的進(jìn)步,早上到校后,都能很自覺的拿起工具,把教室收拾的干凈、明亮,每天放學(xué)后,我協(xié)助孩子們搞好班里的衛(wèi)生工作,孩子們已逐步養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,因此,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任,也是義務(wù)。那么,一旦發(fā)現(xiàn)孩子們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,取得家長的理解和配合,更好地來教育學(xué)生。
總之,我的班主任工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,在各科任老師的幫助和配合下,有所進(jìn)步,也提高了!
能自覺遵守學(xué)校的出勤制度,做到不遲到、不早退、不曠課。
作為一名教師,搞好教學(xué)工作是自己的本職所在,我除了做好班級管理工作之外,在教學(xué)工作上也沒有放松自己。能認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改每一份作業(yè),每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,以和藹、輕松認(rèn)真的形象面對學(xué)生。能利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)和閱讀《班主任》、《小學(xué)語文》等書籍,并寫出心得體會。能積極參加區(qū)教育局和學(xué)校組織的教研活動,堅(jiān)持聽課,虛心向別的老師請教學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。使自己的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。
總之,教育教學(xué)工作,是一份常做常新,永無止境的工作。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們大家好!
是我們創(chuàng)信教育的第十四個(gè)年頭,風(fēng)華正茂,生機(jī)盎然!自信、陽光的創(chuàng)信悄然奔走在希望與成功的高速公路上!暮然回首,已走過春夏,回顧一起走過的路,我們播種了什么?收獲了什么?總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,再用我們百倍的信心迎接新學(xué)期新的工作和挑戰(zhàn)!
本學(xué)期秉承了我們的服務(wù)理念,用愛心服務(wù)成長。其實(shí)就是用我們管理人員的愛心服務(wù)于老師,用我們老師的愛心服務(wù)于孩子,用老師的愛心服務(wù)于家長,用家長的愛心服務(wù)于孩子!堅(jiān)持保教并重,家園共育,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo),全面實(shí)施特色教育加素質(zhì)教育。
我們不斷深化幼兒園內(nèi)部管理改革使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理:
1:比如,一日流程中幼兒午餐時(shí)播放輕音樂,午餐后散步10—15分鐘方可午休。
2:由管理人員和年級組長分管督導(dǎo)各年級班組,堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織模式,發(fā)揮民主管理,定期召開全體教師會,班主任會,年級組長會及副班教師會,分層次進(jìn)行思想的溝通和統(tǒng)一,并積極對工作出謀劃策,共同開展園內(nèi)各項(xiàng)工作。我和我的管理團(tuán)隊(duì)切實(shí)做到了通力合作、責(zé)任到人、定期檢查、常抓不懈,調(diào)動教職工的積極性,發(fā)揮了其潛能,收到了良好的效果。
隨著創(chuàng)信教育的知名度不斷提高,連鎖加盟的速度也在不斷擴(kuò)張,在園教師已滿足不了連鎖加盟的需要。所以,園領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識,面向?qū)W校招聘一批新教師組建督導(dǎo)團(tuán)。5月份先后從學(xué)校招聘了近40位教師。面對這些剛從學(xué)校畢業(yè)的小妹妹們,當(dāng)看到她們的眼神里流露出的那種不安、迷茫、和疑惑時(shí),我和谷園長、李威園長聆聽你們的心聲,用我們的真誠和你們進(jìn)行心與心的溝通,用我們的關(guān)心和愛護(hù)、理解和寬容來對待每一個(gè)踏進(jìn)創(chuàng)信大門的老師!經(jīng)過近半個(gè)月的崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)了禮儀,創(chuàng)信教育文化理念,一日工作流程,團(tuán)隊(duì)打造,和入班實(shí)習(xí),和你們們朝夕相處彼此有了相互了解,建立了友誼和信任感?,F(xiàn)在不僅留住了人,而且留住了心。為讓新老師盡快適應(yīng)課堂教學(xué),我采取形式多樣的觀摩課、新老教師相互評課,另外還采取師徒幫教結(jié)對的形式,讓老教師有責(zé)任有義務(wù)去幫助新老師快速成長。收到了良好的效果!圓滿完成了7月份派往北京、連云港、安陽、開封、二廠5家連鎖園派送28名督導(dǎo)老師的艱巨任務(wù)。不僅組建了加盟督導(dǎo)團(tuán)而且鞏固了全園教師對創(chuàng)信的忠誠度!特別是八月份我們?nèi)珗@教師進(jìn)行了技能比賽,雖然時(shí)間緊,準(zhǔn)備時(shí)間短,正因如此可以看出我們教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)的整體水平,還處于不成熟階段,還需強(qiáng)化訓(xùn)練和嚴(yán)格考核。也可以看出每一位老師對待工作的心態(tài)是如何的,有的老師積極準(zhǔn)備、用心刻苦,技能硬,成果碩。有的老師敷衍應(yīng)付、不思進(jìn)取、不學(xué)武術(shù)想蒙混過關(guān)、濫竽充數(shù)。對于后者我們會先說教,后淘汰的方式。要想把創(chuàng)信打造一流的品牌,必先打造一流的專業(yè)教師隊(duì)伍。
教師隊(duì)伍的.建設(shè)始終必須堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,堅(jiān)持從我自身做起,做到思想不滑坡,有奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、有創(chuàng)造性開展工作的精神,嚴(yán)格要求我自己要成為老師們的知心姐姐和創(chuàng)信發(fā)展的領(lǐng)航人!
我園自本學(xué)期初開始把園本特色課程和藝術(shù)選修課相結(jié)合融入一日活動流程中,上午統(tǒng)一上我們的園本特色課,悅讀識字、愛心數(shù)學(xué),以保證我園特色課程的教學(xué)質(zhì)量和效果。下午上一小時(shí)的藝術(shù)選修課,根據(jù)孩子的興趣選修相應(yīng)的藝術(shù)課,有國畫、舞蹈、電子琴、打擊樂、口才、手工制作等。要求各班老師把每周課程內(nèi)容列出周計(jì)劃表張貼出來,讓家長了解幼兒每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們根據(jù)課程的需要還聘請了專業(yè)教師來授課,藝術(shù)選修課的推出受到家長和孩子的極大歡迎和好評!新學(xué)期我們將會總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,把藝術(shù)課推向新高。
另外,我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)每班每月圍繞一個(gè)主題來滲透各領(lǐng)域課程活動,讓孩子的生活經(jīng)驗(yàn)來源于生活回歸生活,只有這樣才能讓孩子真正的感受和體驗(yàn)生活,激發(fā)孩子從要我學(xué)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)的動力,進(jìn)而提升孩子的綜合素質(zhì)。我感覺在這方面還存在諸多的不足,比如1:每月的主題環(huán)境的營造氛圍還不到位2:教師針對主題教學(xué)方面理解的還不透徹3:組織主題教學(xué)活動時(shí)整合資源的意識還很淡薄。我希望在下學(xué)期在這些方面進(jìn)行深入教研,針對性的有組織的集中備課,爭取有新的突破!
我們力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,豐富孩子在園的一日生活,從孩子的年齡出發(fā)做到讓幼兒園生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,本學(xué)期我們注重了室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),比如:我們投放了圖書柜,創(chuàng)建了圖書角,利用晨間活動讓孩子自由閱讀,讓孩子從小懂得愛讀書、愛惜書的好習(xí)慣。另外,有的班還創(chuàng)建了娃娃家、植物觀察區(qū)、表演小舞臺、手工制作展區(qū)、游戲區(qū)等等。教室一下變得豐富多彩了,孩子的視野開闊了,興趣更濃了,那么孩子們也更加喜歡上幼兒園了。
努力優(yōu)化管理人員與教職工之間的關(guān)系、師幼關(guān)系及教師與家長的關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒、使孩子始終處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,也是健全人格的良好開端。
另外,我們外部環(huán)境因沒有和領(lǐng)導(dǎo)商定方案,所以沒有大的改觀,將作為下學(xué)期的重點(diǎn)工程來抓!
1:為豐富幼兒的在園生活,按照園務(wù)計(jì)劃,切實(shí)完成了每月園內(nèi)主題活動:三月份的“三八”婦女節(jié),增進(jìn)了幼兒對媽媽的親情、四月份的幼兒技能比賽,培養(yǎng)了孩子對生活的自信、六月份的快樂“六一”兒童節(jié)、父親節(jié),七月份的建黨節(jié)、八月份的建軍節(jié)讓孩子熱愛自己的家、熱愛解放軍、熱愛祖國的情感!
2:除了進(jìn)行每月主題活動外,各班還進(jìn)行了多種形式的教學(xué)展示,特色課展示、藝術(shù)課展示、童話劇表演、美工制作等等與家長進(jìn)行互動,讓家長走進(jìn)課堂,體驗(yàn)課堂真正做到課程透明化!
3:家長工作家園共育是發(fā)揮教育資源的一種手段,學(xué)期初我們成立了家長委員會,家長學(xué)校,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,家長會、專題講座等幫助家長建立全新的育兒觀念。另外,我們要把家訪活動作為家長工作的重點(diǎn),使我們的老師更好的開展新學(xué)期工作,使新老孩子愉快的走進(jìn)幼兒園,有效地促進(jìn)幼兒園與家庭教育的一致性。
鑄一腔熱血澆灌祖國花朵!我們因同一個(gè)目標(biāo)而走到一起,走過激動,走過欣喜,在我們?nèi)w老師的共同努力下創(chuàng)信依舊不平凡,因?yàn)橛形覀儎?chuàng)信人無私無悔投身于幼教事業(yè),我也甘愿在創(chuàng)信這片熱土上繼續(xù)播撒希望,執(zhí)著耕耘。
相信,未來的創(chuàng)信充滿希望!未來的創(chuàng)信人充滿幸福!謝謝!
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇五
時(shí)間飛快,一學(xué)年行將結(jié)束,我也從原來的新教師慢慢地變得成熟了,這一學(xué)年收獲頗多,也成長了不少,現(xiàn)將本學(xué)年的情況匯報(bào)如下:
這一學(xué)年,我始終奉行“學(xué)高為師,德高為范”這一原則,以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,對待學(xué)生也是“捧著一顆心來,不帶半根草去”,用愛去感化他們,不僅教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?。我認(rèn)為作為一名教師,師德是其立身之本,而作為學(xué)生,如何學(xué)做真人是其學(xué)習(xí)的根本目的。我也積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。我?guī)У氖侨昙?,三年級的孩子,在很多方面都已?jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我把他們看成是一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼。
第一,在教學(xué)上,我關(guān)注的是全體學(xué)生,對于后進(jìn)生,我始終告誡他們,要勤學(xué)好問,對待他們,我是按照愛與嚴(yán)格想結(jié)合的原則。
第二,我也很注重課后輔導(dǎo)工作,對于好的學(xué)生,我會適當(dāng)布置一些能力提高題以提高他們的能力,對于成績落后的同學(xué),我通過組織班上的小老師為他們補(bǔ)差提高,在班級里我還設(shè)計(jì)了你追我趕,讓表現(xiàn)好的同學(xué)以及有進(jìn)步的同學(xué)都能獲得一些小獎(jiǎng)勵(lì),以此可以促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)熱情。
第三,這一學(xué)年,我也很積極參與聽課,虛心向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),我也很認(rèn)真地鉆研教材,做到教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn)都了然于胸。
那么,作為生管老師,我對寄宿生的紀(jì)律、衛(wèi)生都有嚴(yán)格的要求,做到統(tǒng)一熄燈睡覺,并且熄燈后保持安靜,每天點(diǎn)名巡查,我還通過宿舍評比,選出每周的宿舍、進(jìn)步宿舍、優(yōu)秀舍長、教師幫手,通過這一手段,促進(jìn)他們保持好紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。一年來,我對于學(xué)校分配的所有工作,我都能及時(shí)完成,這一學(xué)年也從未缺勤過。
通過見習(xí)期培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我成長了很多,也希望有更多這樣的培訓(xùn)。另外,閑暇之余,我都會通過觀看優(yōu)秀教師的視頻來提高自己的教學(xué)水平,也會看一些教育著作,比如《給教師的100條建議》來提高自身的教育理論水平。
通過一年的努力,我?guī)У陌嗉壎加泻艽蟮倪M(jìn)步,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師都給予我極大的肯定,我覺得再累也是值得的。記得上次口算比賽,我們班從一等獎(jiǎng)到三等獎(jiǎng)全部包攬,令人欣慰。
這一學(xué)年有過苦,有過累,有過彷徨,有過迷茫,但我堅(jiān)信,作為新教師,經(jīng)驗(yàn)不足,可以用激情去彌補(bǔ),我也相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下以及我自己的努力下,我遲早能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇六
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已近尾聲,為了更好地總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作述職如下:。
一、本人主要職責(zé)。
我是一名語文老師,又是一名年級組長。所以,我清晰地知道,三尺講臺是我的主陣地,我的職責(zé)除了在實(shí)施學(xué)科教學(xué),幫助班主任管理好本班學(xué)生,給學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”的同時(shí)。還要組織、管理、協(xié)調(diào)、處理好年級組內(nèi)繁雜的日常事務(wù)工作,是貫徹教化方針,加強(qiáng)德育,提高教學(xué)質(zhì)量,完成學(xué)校教化任務(wù)的重要力氣;是學(xué)校實(shí)施科學(xué)、高效管理的干脆責(zé)任者,是溝通學(xué)校與家庭的橋梁,是校長的'有力助手。
二、一年來的主要工作。
在管理方面,我深感肩上責(zé)任的重大。時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé),平常,剛好高效地做好午間點(diǎn)名、老師調(diào)課代課登記,資料領(lǐng)取、分發(fā),各種數(shù)據(jù)、表格匯總、上報(bào)等日常工作,維護(hù)好年級組內(nèi)的教學(xué)秩序;處理偶發(fā)事務(wù),牽頭年級組與學(xué)校部門之間溝通工作,盡力解決出現(xiàn)的各種問題,使本年級成為團(tuán)結(jié)和諧的集體,促進(jìn)整體進(jìn)步和均衡發(fā)展。其次,還要做好小學(xué)部近80臺電腦的日常維護(hù)工作。
本學(xué)期,我們在年級組內(nèi)主要著手“二改一抓”工作。所謂“兩改”,就是改革晨間、午間的管理模式和家長會形式?!耙蛔ァ本褪呛葑ゲ钌环潘伞J紫?,每天提前10分鐘進(jìn)入晨間活動,英語每周增加50分鐘早讀時(shí)間。確保英語背誦所需時(shí)間,并強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的合作互助。其次,家長會一改以往家長只在下面被動接受灌輸為主動溝通模式,讓家長在溝通教子閱歷的過程中學(xué)會了思索,學(xué)到方法,體驗(yàn)到其中的歡樂。再次是狠抓差生的朗讀背誦和作業(yè)管理,讓這些差生沒有偷懶、喘息的機(jī)會。
在學(xué)科教學(xué)中,課前細(xì)心制作課件,努力提高40分鐘的課堂效益。加強(qiáng)課后個(gè)別輔導(dǎo),注意提優(yōu)補(bǔ)差,細(xì)致仔細(xì)批改作業(yè)。
三、收獲成效、閱歷教訓(xùn)。
由于此次家長會都是家長現(xiàn)身說法,講的是自己的閱歷與做法,所以家長們更樂意聽,更要聽,效果自然也就更好。以前從不管教孩子的家長,會后也有部分家長起先管了起來。一些以往從不做回家作業(yè)的學(xué)生在任課老師的嚴(yán)管下,也漸漸起先從不習(xí)慣作業(yè)到習(xí)慣作業(yè)了。再加上調(diào)整了早讀課的管理模式,增加英語的早讀時(shí)間,因此,這些學(xué)生的成果也有了明顯的提高。四科成果從四年級接手時(shí)的沒有一個(gè)t值數(shù)據(jù)超片平均到這學(xué)期的科學(xué)領(lǐng)先,英、數(shù)超過海洲。四科教學(xué)質(zhì)量t值總平均也超出海洲近3分。特殊是科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量t值達(dá)到了51、93,比雙山、海洲的42、83,42、44高出了9分以上。但是,在抓提升前20%率上我們花的時(shí)間與精力還不夠。
四、今后展望。
展望將來,任重道遠(yuǎn)。目前,我們的各科成果雖然在原有的基礎(chǔ)上與片兄弟學(xué)校的差距越來越小,但終歸除了科學(xué),其余的三門學(xué)科還沒有處于片領(lǐng)先地位,不過,我們有信念,也有決心在最終的半年里,以“培優(yōu)”為提高教學(xué)質(zhì)量之抓手,以抓前20%率為提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重,同心同德,有一份熱,發(fā)一份光,為了學(xué)生的成長、為了學(xué)校的明天,更為了學(xué)校的發(fā)展而不懈努力。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好!20xx年9月份入職至今已有一年。經(jīng)過這一年的努力和不斷的學(xué)習(xí),我收獲了很多。在這里,我覺得有必要總結(jié)過去一年的得失,發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足,回顧我們走過的路,更好地看到前面的路,更積極地投身于未來的教育。
第一,意識形態(tài)方面
良好的品德是一個(gè)老師努力追求和保持的必備作風(fēng),我一直牢記一句話,做老師。所以在這一年里,我一直牢記著我所體會到的對師德建設(shè)的要求。在育人思想上,堅(jiān)持以人為本的原則,關(guān)愛學(xué)生;課后我盡量和學(xué)生做朋友,用心和他們交流,希望能真正理解他們的所思所愛。總的來說,我做任何事情都是為了同一個(gè)目的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長。在行為方式上,要加強(qiáng)自律,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皿w,以身作則,文明禮貌,為學(xué)生樹立求知、勤奮、生活的榜樣。
第二,工作方面
作為一個(gè)新老師,一切都是新的。20xx年9月來到學(xué)校。我在高一,高二,高四的時(shí)候接過英語課,擔(dān)任高一的班主任。工作很充實(shí),很有挑戰(zhàn)性。教學(xué)和管理任務(wù)雖然很重,但都是我的工作中心。我知道只有努力工作,才能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,在平臺上站穩(wěn)腳跟。所以我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,認(rèn)真寫好每一個(gè)教案,虛心向同組老師請教學(xué)習(xí)。在導(dǎo)師的幫助下,找到教學(xué)難點(diǎn)的突破口。我經(jīng)常思考英語教學(xué)方法,研究教學(xué)設(shè)計(jì),組織符合我們學(xué)校的教學(xué)活動。在課堂教學(xué)中,要堅(jiān)持以人為本的思想,把課堂還給學(xué)生,運(yùn)用多種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛。課后要不斷反思,找出自己的不足,在以后的教學(xué)中改正。雖然在英語教學(xué)中教學(xué)方法不是很成熟,但是在教學(xué)中我學(xué)到了很多。逐漸有了自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,是老師和鄰居的培養(yǎng)和幫助。非常感謝你的幫助。
這一年,作為一名年輕的班主任,我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的策略,不斷探索班級管理的各種方法。雖然進(jìn)步很慢,但我一直在不懈努力,在成為一名合格優(yōu)秀班主任的道路上探索進(jìn)步。也希望老師和領(lǐng)導(dǎo)在以后的工作中能給我更多的指導(dǎo)、批評和建議。
第三,學(xué)習(xí)
作為一個(gè)新老師,一個(gè)人的知識很重要。自從我擔(dān)任教師以來,我一直在學(xué)習(xí),并繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我工作和生活中極其重要的一部分。我積極參加新教師職業(yè)技能和職業(yè)道德的培訓(xùn),積極參加各種教學(xué)活動,在業(yè)余時(shí)間自學(xué)教育和教學(xué)理論書籍。通過這些渠道,不斷充實(shí)自己的思想,完善自己的教育教學(xué)理論,讓自己在工作中的先進(jìn)理論指導(dǎo)下,更好地完成教育教學(xué)工作。
經(jīng)過一年的工作和學(xué)習(xí),我覺得自己收獲了很多,但還有很多不足等著我去改進(jìn)。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力有待提高。其次,我可能還年輕。在管理方面,有些事情太緊急,需要更多的耐心。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,經(jīng)過訓(xùn)練,我會改善自己的缺點(diǎn),變得越來越好。希望老師和領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)支持和指導(dǎo)我的工作。謝謝你。
此敬
敬禮
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我從20xx年x月參加工作至今已有半年。半年里,我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下獲益良多,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績四方面作工作小結(jié)如下:
遵循《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》規(guī)定,全面貫徹教育教學(xué)方針。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),全心全意搞好教學(xué),主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
本學(xué)年我擔(dān)任xx中心學(xué)校五年級英語教學(xué)、xx小學(xué)五、六復(fù)式班英語教學(xué)以及xx幼兒園部分課程,在教學(xué)中我力求課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實(shí)施課堂改革,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松,覺得愉快的精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,讓每個(gè)學(xué)生都有所收益,努力做好教學(xué)工作。
作為一名新老師,我認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做認(rèn)真記錄,絲毫不敢松懈。繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,我參加了新教師培訓(xùn)以及全國中小學(xué)教師國培計(jì)劃網(wǎng)上培訓(xùn);平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動。本學(xué)年工作量飽滿,按時(shí)出勤到校上班,按學(xué)校安排做好值周工作。積極參加各種會議,校本培訓(xùn),認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,積極參加校內(nèi)外活動。
在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),一學(xué)期下來,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣得到了極大的提高,成績也取得了進(jìn)步。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,在今后的工作中,我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè),更嚴(yán)格要求自己,“捧著一顆心來,不帶半根草去?!币匀孀优5木?,在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)!
此致
敬禮!
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,踏上教師崗位已有一年多的時(shí)間?,F(xiàn)將任教期間的思想、學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:
成為一名人民教師以來,時(shí)刻感受到教師這份事業(yè)的光榮,從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范。工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、成才規(guī)律,熱愛學(xué)生。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。積極參加學(xué)校組織的活動,結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)中的`許多問題,理論聯(lián)系實(shí)際,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的工作中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?BR> 今年以來,學(xué)校開展以“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動,我通過聽報(bào)告、學(xué)材料、寫筆記和撰寫心得體會等方式,對“三愛”和師德師風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),期間我撰寫師德學(xué)習(xí)心得體會四篇,師德自查報(bào)告一篇。使我對師德有了更深的理解,并努力在實(shí)踐中踐行。
工作中嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校的安排,積極做好各項(xiàng)工作,堅(jiān)守工作崗位。工作中勇挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。在教育教學(xué)上,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
作為一名新教師,我深知學(xué)習(xí)的重要性,在參加新教師培訓(xùn)活動中,我認(rèn)真記筆記,汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),努力提高自身的教學(xué)水平,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),研究教材、教法,及時(shí)反思。
每周的教研活動,對于我來說,都是學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)方法、向老教師學(xué)習(xí),提升自我的好機(jī)會。無論是優(yōu)秀教師的公開課,還是外出學(xué)習(xí)老師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,都讓我受益匪淺。
去年x月,學(xué)校推薦我參加x省中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)班。我很珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,完成好每一次作業(yè)。培訓(xùn)期間,考取了職業(yè)資格證,為今后成長為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),使我的專業(yè)技能有了提高,也了解到了國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和方法。參加高中新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn),通過這些學(xué)習(xí),對我成為一名合格教師起了很大作用,今后我還將不斷地學(xué)習(xí),以提高自己的教育教學(xué)水平。
一年來,主要從事我校x教學(xué)工作,我作為一名新教師,沒有任何經(jīng)驗(yàn),為了使自己盡快適應(yīng)工作,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中,我關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過學(xué)校組織的教研活動等活動使我在育人、教學(xué)、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。
此致
敬禮!
述職人:xxx。
xx月xx日。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇十
時(shí)光飛逝,學(xué)年即將結(jié)束,我也從原來的新老師逐漸成熟。這個(gè)學(xué)年收獲了很多,成長了很多?,F(xiàn)將本學(xué)年情況匯報(bào)如下:
這一學(xué)年,我一直奉行“學(xué)而優(yōu)則仕”的原則,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,用“抱一顆心,不拿半根草”來對待學(xué)生,用愛心去感化他們,不僅教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?。我認(rèn)為作為一名教師,師德是他們基礎(chǔ)的基礎(chǔ),而作為學(xué)生,如何學(xué)會做一個(gè)真正的人是他們學(xué)習(xí)的根本目的。我也積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,教學(xué)思路正確,工作態(tài)度良好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極請教老教師,結(jié)合本校實(shí)際情況和學(xué)生實(shí)際情況,勤快認(rèn)真,使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地進(jìn)行。我?guī)Я顺跞跞暮⒆?,在很多方面已?jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我把他們當(dāng)成一個(gè)完整獨(dú)立的人。所以我完全尊重他們。在課堂上,我是孩子們學(xué)習(xí)的向?qū)?。課后,我和孩子們建立了良好的友誼。
第一,在教學(xué)中,我關(guān)注所有的學(xué)生。對于后進(jìn)生,我總是告誡他們好好學(xué)習(xí),好好提問,按照愛與嚴(yán)思想相結(jié)合的原則對待。
其次,我也很注重課后輔導(dǎo)。對于好學(xué)生,我會適當(dāng)安排一些能力提升題,提高他們的能力。對于成績不好的學(xué)生,我會組織班里的小老師來彌補(bǔ)他們的差異。在課堂上,我還設(shè)計(jì)了互相敘舊,讓表現(xiàn)好、進(jìn)步快的同學(xué)得到一些小獎(jiǎng)勵(lì),可以促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)熱情。
第三,這個(gè)學(xué)年,我也積極參加講座,虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)也認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,以達(dá)到教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)明確。
然后作為一名學(xué)生管理老師,對寄宿生的紀(jì)律和衛(wèi)生有嚴(yán)格的要求,讓他們可以統(tǒng)一關(guān)燈睡覺,關(guān)燈后保持安靜,每天點(diǎn)名檢查。我還通過宿舍評比,評選出每周星級宿舍、進(jìn)步宿舍、優(yōu)秀管家、教師幫工,并通過這種方式促進(jìn)他們保持良好的紀(jì)律和衛(wèi)生習(xí)慣。
我堅(jiān)持每天在學(xué)校努力學(xué)習(xí),不遲到不早退。外出學(xué)習(xí)要認(rèn)真執(zhí)行調(diào)班休假制度,做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。這一年來,我能夠及時(shí)完成學(xué)校布置的所有工作,本學(xué)年也從未曠課。
通過各種各樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),如見習(xí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn),我成長了很多,希望有更多這樣的培訓(xùn)。此外,在業(yè)余時(shí)間,我會觀看優(yōu)秀教師的視頻,以提高我的教學(xué)水平,還會觀看一些教育作品,如《教師100條建議》,以提高我的教育理論水平。
動詞(verb的縮寫)成就
經(jīng)過一年的努力,我的班級取得了很大的進(jìn)步,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我很大的肯定。我覺得再累也是值得的。記得上次口算比賽,我們班從一等獎(jiǎng)到三等獎(jiǎng)都拿了,可喜可賀。
這個(gè)學(xué)年經(jīng)歷了艱辛、疲憊、彷徨、迷茫,但我堅(jiān)信作為一個(gè)新老師,經(jīng)驗(yàn)的不足是可以用激情來彌補(bǔ)的。我也相信,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和自己的努力下,我遲早會成為一名優(yōu)秀的人民教師。
此敬
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇十一
光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就2014學(xué)年的工作述職如下:
本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的'積累,有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎(jiǎng)。
總之,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個(gè)黨員,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇十二
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼20xx年就過去了。在20xx年上半年,我順利的完成了大學(xué)階段的學(xué)習(xí),結(jié)束了我的學(xué)生時(shí)代。從九月份開始,開始我的教師生涯。
我很慶幸,有這樣一個(gè)機(jī)會實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢想,在學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心下,在其他老師、同事的幫助下,在同學(xué)們的配合下,我這半年來的教學(xué)工作進(jìn)行得還算順利?,F(xiàn)將工作情況。
總結(jié)。
畢業(yè)論文還要困難和仔細(xì),大量的閱讀相關(guān)的資料,收集案例,查找有用的圖片,ppt,其實(shí)我看過的資料大部分都不能直接運(yùn)用在教學(xué)中,卻對我擴(kuò)展背景知識,提升自己的理論素養(yǎng)非常有用。我的課時(shí)很少,但是我卻每天都很忙,因?yàn)槲铱偸窃趯W(xué)習(xí),在思考。這剛開始上課的一年我給自己的要求是一定要把基礎(chǔ)打好。通過半年的努力,我覺得還是有一定的收獲,尤其是看到學(xué)生在學(xué)習(xí)體會里說老師講的很仔細(xì),我感覺這都是我鉆研教學(xué)內(nèi)容打下了基礎(chǔ)才能做到的。
在教學(xué)過程中,我首先擺正心態(tài),平等的去對待每一個(gè)學(xué)生,我告訴自己,雖然他們的基礎(chǔ)參差不齊,但是哪個(gè)班上又沒有成績相對好一點(diǎn)或者差一點(diǎn)的學(xué)生,哪個(gè)班上又沒有學(xué)習(xí)態(tài)度相對認(rèn)真些或者不認(rèn)真的學(xué)生呢?我目前的掌控能力還不足的情況下,我最大的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西。我重視他們對于知識的掌握,為此,我也不斷的擴(kuò)充自己的知識。我還對于課件的制作特別的用心,因?yàn)殡娮诱n件直接影響到學(xué)生在課堂上的注意力。還有很多需要改進(jìn)和向其他老師學(xué)習(xí)的東西。在教學(xué)思路上,我更注重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和思考的習(xí)慣。通過我對于數(shù)學(xué)課程及作業(yè)的備課情況,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這門課不像通常人們認(rèn)為的那樣難掌握。而之所以產(chǎn)生這樣的誤解,我覺得是在很大程度上我們剝奪了學(xué)生去自己思考的權(quán)利。我們告訴他們結(jié)論,卻從來不啟發(fā)他們?nèi)ニ伎紴槭裁磿贸鲞@樣的結(jié)論,久而久之,他們自己也就習(xí)慣于被動的接收,然后就覺得這門課程很難掌握。我想要消除這樣的誤解還需要很長的時(shí)間和很多的努力,對此,我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎難而上。
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)闉槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌?即我所教育對象的未來,我要對他們負(fù)責(zé)。在教學(xué)活動中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對于需要幫助的學(xué)生,我都以滿腔的熱忱盡力幫助他們。雖然我不擔(dān)任班主任的工作,也和一些學(xué)生長期保持著通信、談話的聯(lián)系,希望能夠幫助他們了解自己,看到自己的價(jià)值,并且鼓勵(lì)他們朝著人生的夢想進(jìn)發(fā)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。盡到教書育人的職責(zé),光有知識是不夠的,我的研究生導(dǎo)師要我們記住的第一句話就是“厚德載物”,我要將這樣的心情,永久的保持下去。
我在工作之余參加了學(xué)教組織的活動,例如《大家唱,大家唱》、紙飛大賽。這不僅僅為學(xué)校分憂解難同時(shí)自己也再其中學(xué)到了不少的至少。為自己以后組織和參與此類活動鋪墊了見后的基礎(chǔ)。
反思本學(xué)期的工作,在取得成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強(qiáng),有惰性。
思想。
這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇十三
我是由于喜愛才從事老師這個(gè)職業(yè)的,所以我的工作看法是主動的、主動的,從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加標(biāo)準(zhǔn),由于從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人.即我所教育對象的將來,我要對他們負(fù)責(zé)。
在職業(yè)活動中,我把熱愛同學(xué)放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),很多事情便迎刃而解,熱愛同學(xué)包括尊重信任同學(xué)、關(guān)懷愛惜同學(xué),只要是我的同學(xué),無論成果好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的同學(xué),更多給以熱忱幫忙。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是互相的,老師的真誠同學(xué)是能感受到的。平常我與同學(xué)公平相處,激勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種溝通的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)同學(xué)接受了你這個(gè)人,才可能以主動的看法接受你的教育。
盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高老師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做同學(xué)的時(shí)分,許多的同學(xué)都是勤奮好學(xué)的,但總不乏努力不見成效的例子,分析下來,就是學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)吧。從那時(shí)起,我就想以后去做老師吧,把好的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,讓更多的人受益。然而在教學(xué)活動中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的,由于同學(xué)有惰性,懶得自己看書理解,哪怕再簡潔的東西,他也希望你講,教育的目的是教會孩子們?nèi)绾稳プ约喝〉脤W(xué)問,只有這樣才能順應(yīng)當(dāng)今的社會。將來的社會是一個(gè)不斷更新的`社會,要立足于之,就必需不斷地學(xué)習(xí),獲得新學(xué)問,充實(shí)自己,換句話說,在學(xué)校學(xué)的那些詳細(xì)學(xué)問,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要給同學(xué)的是一種能延續(xù)的東西,這就是力量,那么,無論什么時(shí)分,無論哪個(gè)領(lǐng)域的學(xué)問,只要他想學(xué),都不會覺得無師的困惑。
科學(xué)施教同時(shí)要求老師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大學(xué)問面,由于同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)力量,我想,作為老師,學(xué)問面越廣,自己的感覺也好,同學(xué)對你的感覺也好。
教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,非常不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,踏上教師崗位已有一年多的時(shí)間?,F(xiàn)將任教期間的思想、學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:
成為一名人民教師以來,時(shí)刻感受到教師這份事業(yè)的光榮,從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范。工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、成才規(guī)律,熱愛學(xué)生。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。積極參加學(xué)校組織的活動,結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)中的許多問題,理論聯(lián)系實(shí)際,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的工作中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的`思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?BR> 今年以來,學(xué)校開展以“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動,我通過聽報(bào)告、學(xué)材料、寫筆記和撰寫心得體會等方式,對“三愛”和師德師風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),期間我撰寫師德學(xué)習(xí)心得體會四篇,師德自查報(bào)告一篇。使我對師德有了更深的理解,并努力在實(shí)踐中踐行。
工作中嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校的安排,積極做好各項(xiàng)工作,堅(jiān)守工作崗位。工作中勇挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。在教育教學(xué)上,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
作為一名新教師,我深知學(xué)習(xí)的重要性,在參加新教師培訓(xùn)活動中,我認(rèn)真記筆記,汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),努力提高自身的教學(xué)水平,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),研究教材、教法,及時(shí)反思。
每周的教研活動,對于我來說,都是學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)方法、向老教師學(xué)習(xí),提升自我的好機(jī)會。無論是優(yōu)秀教師的公開課,還是外出學(xué)習(xí)老師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,都讓我受益匪淺。
去年x月,學(xué)校推薦我參加x省中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)班。我很珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,完成好每一次作業(yè)。培訓(xùn)期間,考取了職業(yè)資格證,為今后成長為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),使我的專業(yè)技能有了提高,也了解到了國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和方法。參加高中新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn),通過這些學(xué)習(xí),對我成為一名合格教師起了很大作用,今后我還將不斷地學(xué)習(xí),以提高自己的教育教學(xué)水平。
一年來,主要從事我校x教學(xué)工作,我作為一名新教師,沒有任何經(jīng)驗(yàn),為了使自己盡快適應(yīng)工作,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中,我關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過學(xué)校組織的教研活動等活動使我在育人、教學(xué)、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我從x月參加工作至今已有半年。半年里,我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下獲益良多,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績四方面作工作小結(jié)如下:
遵循《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》規(guī)定,全面貫徹教育教學(xué)方針。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),全心全意搞好教學(xué),主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
本學(xué)年我擔(dān)任xx中心學(xué)校五年級英語教學(xué)、xx小學(xué)五、六復(fù)式班英語教學(xué)以及xx幼兒園部分課程,在教學(xué)中我力求課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實(shí)施課堂改革,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松,覺得愉快的精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,讓每個(gè)學(xué)生都有所收益,努力做好教學(xué)工作。
作為一名新老師,我認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做認(rèn)真記錄,絲毫不敢松懈。繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,我參加了新教師培訓(xùn)以及全國中小學(xué)教師國培計(jì)劃網(wǎng)上培訓(xùn);平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動。本學(xué)年工作量飽滿,按時(shí)出勤到校上班,按學(xué)校安排做好值周工作。積極參加各種會議,校本培訓(xùn),認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,積極參加校內(nèi)外活動。
在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的.批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),一學(xué)期下來,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣得到了極大的提高,成績也取得了進(jìn)步。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,在今后的工作中,我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè),更嚴(yán)格要求自己,“捧著一顆心來,不帶半根草去?!币匀孀优5木瘢诮逃龖?zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)!
此致
敬禮!
述職人:xxx。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇十六
:
您好!
各位老教師的幫助下獲益良多,為了更好地做好今后的工作,
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績四方面作工作。
小結(jié)。
如下:
端正,作風(fēng)正派,服從。
領(lǐng)導(dǎo)。
的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),全心全意搞好教學(xué),主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,讓每個(gè)學(xué)生都有所收益,努力做好教學(xué)工作。
上培訓(xùn);平時(shí)。
參考。
成功。
教案。
結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動。本學(xué)年工作量飽滿,按時(shí)出勤到校上班,按學(xué)校安排做好值周工作。積極參加各種會議,校本培訓(xùn),認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)。
領(lǐng)導(dǎo)。
做好各種工作,積極參加校內(nèi)外活動。
等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),一學(xué)期下來,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣得到了極大的提高,成績也取得了進(jìn)步。
,在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)!
此致
敬禮!
述職人:xxx。
20xx年x月x日。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇十七
我是語文老師,年級領(lǐng)導(dǎo)。所以我很清楚,3尺平臺是我的主要崗位,我的職責(zé)不僅僅是實(shí)施學(xué)科教學(xué),協(xié)助班主任管理本班的學(xué)生,更是給學(xué)生“傳道授業(yè)”。還要組織、管理、協(xié)調(diào)和處理年級組復(fù)雜的日常事務(wù),是貫徹教育方針、加強(qiáng)德育教育、提高教學(xué)質(zhì)量、完成學(xué)校教育任務(wù)的重要力量;是學(xué)校實(shí)施科學(xué)高效管理的直接責(zé)任,是學(xué)校與家庭之間的橋梁,是校長的有力助手。
在管理方面,深深感受到肩上的重任。時(shí)刻牢記自己的職責(zé),平時(shí)及時(shí)高效地做好中午點(diǎn)名、教師報(bào)名、數(shù)據(jù)收集分發(fā)、各種數(shù)據(jù)表格匯總上報(bào)等日常工作,維護(hù)年級組內(nèi)的教學(xué)秩序;處理突發(fā)事件,領(lǐng)導(dǎo)年級組與學(xué)校部門的溝通,努力解決各種問題,使這個(gè)年級成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的群體,促進(jìn)全面進(jìn)步和均衡發(fā)展。其次,要做好小學(xué)近80臺電腦的日常維護(hù)工作。
這學(xué)期主要在年級組開始了“兩改一抓”的工作。所謂“兩改”,就是改革早午管理模式和家長會形式?!白ァ本褪蔷o緊抓住差生,不放松。首先,每天提前10分鐘進(jìn)入晨間活動,每周增加50分鐘英語閱讀時(shí)間。保證英語背誦所需時(shí)間,強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的合作互助。其次,家長會改變了以往家長只被動接受下面灌輸?shù)哪J?,變成主動交流的模式,讓家長在交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的過程中學(xué)會思考,學(xué)會方法,體驗(yàn)快樂。再次,狠抓差生的閱讀背誦和作業(yè)管理,讓這些差生沒有偷懶喘息的機(jī)會。
在學(xué)科教學(xué)中,課前認(rèn)真制作課件,努力提高40分鐘的課堂效率。課后加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),注意揚(yáng)長補(bǔ)短,認(rèn)真批改作業(yè)。
既然家長會都是講自己的經(jīng)歷和做法,家長更愿意聽,效果自然更好。以前從不管教孩子的家長,會后有些家長開始管孩子。在班主任的嚴(yán)格控制下,一些以前從來不做作業(yè)的學(xué)生開始習(xí)慣了。此外,調(diào)整了早讀班的管理模式,增加了英語早讀的時(shí)間。所以這些學(xué)生的成績也有了明顯的提高。
展望未來,任重道遠(yuǎn)。目前雖然我們各科成績與電影兄弟學(xué)校的差距越來越小,但畢竟除了理科,其他三科都不在地位。但我們有信心、有決心,把“培養(yǎng)優(yōu)秀”作為提高教學(xué)質(zhì)量的出發(fā)點(diǎn),把前20%作為提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重。
此敬。
敬禮!
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇一
每年到了這個(gè)時(shí)候,是我們一年一度撰寫個(gè)人述職報(bào)告的時(shí)候,也是我們回顧一年里工作得失的時(shí)候,更是我們對來年工作展望的時(shí)候?;仡檟xxx年,對我而言有缺憾,也有收獲,當(dāng)然就目前而言,我感覺自己的收獲大于缺憾。
我的缺憾——。
我的缺憾在于剛進(jìn)永泰幼兒園一年里我的工作狀態(tài)還沒有完全調(diào)整好,從最初的簇新感,到之后的失落感,從起先的主動到后來的漸漸消退,我在xxxx年度上半年里經(jīng)驗(yàn)了有太多的失落感,所以工作處于比較被動的狀態(tài)。找到了缺憾的根源,隨后再看我的成果,因?yàn)槲沂冀K比較被動,所以處理班級、年級組以及幼兒園的大小事情來都不夠主動,所以上半年度獲得的成果比較少。首先,對于幼兒園的大小評比活動,我雖然努力想要獲得好成果,但結(jié)果卻是可想而知的。其次,對于署骨干的評比活動,我對自己不夠有信念,所以放棄了評比。再次,對于班級工作而言,由于我對孩子的語言實(shí)力培育不夠,長期習(xí)慣高控的我對孩子了解也不夠,造成了我班孩子實(shí)力測評不志向。最終,我也沒能夠很好地?fù)?dān)當(dāng)起師傅的責(zé)任,盡管徒弟們特別努力,而我卻沒能花更多的心思與她們溝通,并幫助她們快快成長。
雖然,有那么多的缺憾,可是經(jīng)過了暑期的調(diào)整,xxxx年度下半年,我仿佛搖身一變,工作狀態(tài)來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。由被動為主動,由消極變主動,因此,在年末這個(gè)時(shí)候來回顧我的'收獲,我還是感到欣慰的。
我的收獲——。
首先,我撰寫的論文《從教學(xué)活動“交通信號燈”談集體活動的有效性》獲得中國福利會出版社組織的論文評比二等獎(jiǎng)。這是對我教學(xué)工作以及撰寫論文實(shí)力的評價(jià),也為自身積累了實(shí)踐與理論相結(jié)合的論文素材。
其次,我參與了“永泰之星”的評比活動,并獲得了“永泰之星”的榮譽(yù)稱號。這是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我工作實(shí)力的確定,也為我積累了教學(xué)實(shí)踐活動素材。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我從x月參加工作至今已有半年。半年里,我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下獲益良多,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績四方面作工作小結(jié)如下:
在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),一學(xué)期下來,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣得到了極大的提高,成績也取得了進(jìn)步。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,在今后的工作中,我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè),更嚴(yán)格要求自己,“捧著一顆心來,不帶半根草去?!币匀孀优5木?,在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)!
此致
敬禮!
述職人:xxx。
xx月xx日。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇三
當(dāng)大地又一次被飄飛的白雪包裹覆蓋,當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,已接近尾聲?;仡欉@一年的工作,有成績、也有失誤,有經(jīng)驗(yàn)、也有不足。下面,我從各方面對這一年的工作做一總結(jié):
作為一名黨員,能擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)民族團(tuán)結(jié),積極參加學(xué)校組織的各種形式的政治理論學(xué)習(xí),并能寫出心得體會,在師德上嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,在工作中積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)于律己。
作為一名班主任,管好班是最基本的.任務(wù),二年級的孩子自覺性還是相對較低,那么,我還是從培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣入手,在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,認(rèn)真做作業(yè),下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。我們班的孩子在衛(wèi)生習(xí)慣上也有很大的進(jìn)步,早上到校后,都能很自覺的拿起工具,把教室收拾的干凈、明亮,每天放學(xué)后,我協(xié)助孩子們搞好班里的衛(wèi)生工作,孩子們已逐步養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,因此,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任,也是義務(wù)。那么,一旦發(fā)現(xiàn)孩子們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,取得家長的理解和配合,更好地來教育學(xué)生。
總之,我的班主任工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,在各科任老師的幫助和配合下,有所進(jìn)步,也提高了!
能自覺遵守學(xué)校的出勤制度,做到不遲到、不早退、不曠課。
作為一名教師,搞好教學(xué)工作是自己的本職所在,我除了做好班級管理工作之外,在教學(xué)工作上也沒有放松自己。能認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改每一份作業(yè),每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,以和藹、輕松認(rèn)真的形象面對學(xué)生。能利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)和閱讀《班主任》、《小學(xué)語文》等書籍,并寫出心得體會。能積極參加區(qū)教育局和學(xué)校組織的教研活動,堅(jiān)持聽課,虛心向別的老師請教學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。使自己的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。
總之,教育教學(xué)工作,是一份常做常新,永無止境的工作。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們大家好!
是我們創(chuàng)信教育的第十四個(gè)年頭,風(fēng)華正茂,生機(jī)盎然!自信、陽光的創(chuàng)信悄然奔走在希望與成功的高速公路上!暮然回首,已走過春夏,回顧一起走過的路,我們播種了什么?收獲了什么?總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,再用我們百倍的信心迎接新學(xué)期新的工作和挑戰(zhàn)!
本學(xué)期秉承了我們的服務(wù)理念,用愛心服務(wù)成長。其實(shí)就是用我們管理人員的愛心服務(wù)于老師,用我們老師的愛心服務(wù)于孩子,用老師的愛心服務(wù)于家長,用家長的愛心服務(wù)于孩子!堅(jiān)持保教并重,家園共育,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo),全面實(shí)施特色教育加素質(zhì)教育。
我們不斷深化幼兒園內(nèi)部管理改革使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理:
1:比如,一日流程中幼兒午餐時(shí)播放輕音樂,午餐后散步10—15分鐘方可午休。
2:由管理人員和年級組長分管督導(dǎo)各年級班組,堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織模式,發(fā)揮民主管理,定期召開全體教師會,班主任會,年級組長會及副班教師會,分層次進(jìn)行思想的溝通和統(tǒng)一,并積極對工作出謀劃策,共同開展園內(nèi)各項(xiàng)工作。我和我的管理團(tuán)隊(duì)切實(shí)做到了通力合作、責(zé)任到人、定期檢查、常抓不懈,調(diào)動教職工的積極性,發(fā)揮了其潛能,收到了良好的效果。
隨著創(chuàng)信教育的知名度不斷提高,連鎖加盟的速度也在不斷擴(kuò)張,在園教師已滿足不了連鎖加盟的需要。所以,園領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識,面向?qū)W校招聘一批新教師組建督導(dǎo)團(tuán)。5月份先后從學(xué)校招聘了近40位教師。面對這些剛從學(xué)校畢業(yè)的小妹妹們,當(dāng)看到她們的眼神里流露出的那種不安、迷茫、和疑惑時(shí),我和谷園長、李威園長聆聽你們的心聲,用我們的真誠和你們進(jìn)行心與心的溝通,用我們的關(guān)心和愛護(hù)、理解和寬容來對待每一個(gè)踏進(jìn)創(chuàng)信大門的老師!經(jīng)過近半個(gè)月的崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)了禮儀,創(chuàng)信教育文化理念,一日工作流程,團(tuán)隊(duì)打造,和入班實(shí)習(xí),和你們們朝夕相處彼此有了相互了解,建立了友誼和信任感?,F(xiàn)在不僅留住了人,而且留住了心。為讓新老師盡快適應(yīng)課堂教學(xué),我采取形式多樣的觀摩課、新老教師相互評課,另外還采取師徒幫教結(jié)對的形式,讓老教師有責(zé)任有義務(wù)去幫助新老師快速成長。收到了良好的效果!圓滿完成了7月份派往北京、連云港、安陽、開封、二廠5家連鎖園派送28名督導(dǎo)老師的艱巨任務(wù)。不僅組建了加盟督導(dǎo)團(tuán)而且鞏固了全園教師對創(chuàng)信的忠誠度!特別是八月份我們?nèi)珗@教師進(jìn)行了技能比賽,雖然時(shí)間緊,準(zhǔn)備時(shí)間短,正因如此可以看出我們教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)的整體水平,還處于不成熟階段,還需強(qiáng)化訓(xùn)練和嚴(yán)格考核。也可以看出每一位老師對待工作的心態(tài)是如何的,有的老師積極準(zhǔn)備、用心刻苦,技能硬,成果碩。有的老師敷衍應(yīng)付、不思進(jìn)取、不學(xué)武術(shù)想蒙混過關(guān)、濫竽充數(shù)。對于后者我們會先說教,后淘汰的方式。要想把創(chuàng)信打造一流的品牌,必先打造一流的專業(yè)教師隊(duì)伍。
教師隊(duì)伍的.建設(shè)始終必須堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,堅(jiān)持從我自身做起,做到思想不滑坡,有奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、有創(chuàng)造性開展工作的精神,嚴(yán)格要求我自己要成為老師們的知心姐姐和創(chuàng)信發(fā)展的領(lǐng)航人!
我園自本學(xué)期初開始把園本特色課程和藝術(shù)選修課相結(jié)合融入一日活動流程中,上午統(tǒng)一上我們的園本特色課,悅讀識字、愛心數(shù)學(xué),以保證我園特色課程的教學(xué)質(zhì)量和效果。下午上一小時(shí)的藝術(shù)選修課,根據(jù)孩子的興趣選修相應(yīng)的藝術(shù)課,有國畫、舞蹈、電子琴、打擊樂、口才、手工制作等。要求各班老師把每周課程內(nèi)容列出周計(jì)劃表張貼出來,讓家長了解幼兒每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們根據(jù)課程的需要還聘請了專業(yè)教師來授課,藝術(shù)選修課的推出受到家長和孩子的極大歡迎和好評!新學(xué)期我們將會總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,把藝術(shù)課推向新高。
另外,我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)每班每月圍繞一個(gè)主題來滲透各領(lǐng)域課程活動,讓孩子的生活經(jīng)驗(yàn)來源于生活回歸生活,只有這樣才能讓孩子真正的感受和體驗(yàn)生活,激發(fā)孩子從要我學(xué)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)的動力,進(jìn)而提升孩子的綜合素質(zhì)。我感覺在這方面還存在諸多的不足,比如1:每月的主題環(huán)境的營造氛圍還不到位2:教師針對主題教學(xué)方面理解的還不透徹3:組織主題教學(xué)活動時(shí)整合資源的意識還很淡薄。我希望在下學(xué)期在這些方面進(jìn)行深入教研,針對性的有組織的集中備課,爭取有新的突破!
我們力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,豐富孩子在園的一日生活,從孩子的年齡出發(fā)做到讓幼兒園生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,本學(xué)期我們注重了室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),比如:我們投放了圖書柜,創(chuàng)建了圖書角,利用晨間活動讓孩子自由閱讀,讓孩子從小懂得愛讀書、愛惜書的好習(xí)慣。另外,有的班還創(chuàng)建了娃娃家、植物觀察區(qū)、表演小舞臺、手工制作展區(qū)、游戲區(qū)等等。教室一下變得豐富多彩了,孩子的視野開闊了,興趣更濃了,那么孩子們也更加喜歡上幼兒園了。
努力優(yōu)化管理人員與教職工之間的關(guān)系、師幼關(guān)系及教師與家長的關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒、使孩子始終處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,也是健全人格的良好開端。
另外,我們外部環(huán)境因沒有和領(lǐng)導(dǎo)商定方案,所以沒有大的改觀,將作為下學(xué)期的重點(diǎn)工程來抓!
1:為豐富幼兒的在園生活,按照園務(wù)計(jì)劃,切實(shí)完成了每月園內(nèi)主題活動:三月份的“三八”婦女節(jié),增進(jìn)了幼兒對媽媽的親情、四月份的幼兒技能比賽,培養(yǎng)了孩子對生活的自信、六月份的快樂“六一”兒童節(jié)、父親節(jié),七月份的建黨節(jié)、八月份的建軍節(jié)讓孩子熱愛自己的家、熱愛解放軍、熱愛祖國的情感!
2:除了進(jìn)行每月主題活動外,各班還進(jìn)行了多種形式的教學(xué)展示,特色課展示、藝術(shù)課展示、童話劇表演、美工制作等等與家長進(jìn)行互動,讓家長走進(jìn)課堂,體驗(yàn)課堂真正做到課程透明化!
3:家長工作家園共育是發(fā)揮教育資源的一種手段,學(xué)期初我們成立了家長委員會,家長學(xué)校,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,家長會、專題講座等幫助家長建立全新的育兒觀念。另外,我們要把家訪活動作為家長工作的重點(diǎn),使我們的老師更好的開展新學(xué)期工作,使新老孩子愉快的走進(jìn)幼兒園,有效地促進(jìn)幼兒園與家庭教育的一致性。
鑄一腔熱血澆灌祖國花朵!我們因同一個(gè)目標(biāo)而走到一起,走過激動,走過欣喜,在我們?nèi)w老師的共同努力下創(chuàng)信依舊不平凡,因?yàn)橛形覀儎?chuàng)信人無私無悔投身于幼教事業(yè),我也甘愿在創(chuàng)信這片熱土上繼續(xù)播撒希望,執(zhí)著耕耘。
相信,未來的創(chuàng)信充滿希望!未來的創(chuàng)信人充滿幸福!謝謝!
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇五
時(shí)間飛快,一學(xué)年行將結(jié)束,我也從原來的新教師慢慢地變得成熟了,這一學(xué)年收獲頗多,也成長了不少,現(xiàn)將本學(xué)年的情況匯報(bào)如下:
這一學(xué)年,我始終奉行“學(xué)高為師,德高為范”這一原則,以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,對待學(xué)生也是“捧著一顆心來,不帶半根草去”,用愛去感化他們,不僅教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?。我認(rèn)為作為一名教師,師德是其立身之本,而作為學(xué)生,如何學(xué)做真人是其學(xué)習(xí)的根本目的。我也積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。我?guī)У氖侨昙?,三年級的孩子,在很多方面都已?jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我把他們看成是一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼。
第一,在教學(xué)上,我關(guān)注的是全體學(xué)生,對于后進(jìn)生,我始終告誡他們,要勤學(xué)好問,對待他們,我是按照愛與嚴(yán)格想結(jié)合的原則。
第二,我也很注重課后輔導(dǎo)工作,對于好的學(xué)生,我會適當(dāng)布置一些能力提高題以提高他們的能力,對于成績落后的同學(xué),我通過組織班上的小老師為他們補(bǔ)差提高,在班級里我還設(shè)計(jì)了你追我趕,讓表現(xiàn)好的同學(xué)以及有進(jìn)步的同學(xué)都能獲得一些小獎(jiǎng)勵(lì),以此可以促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)熱情。
第三,這一學(xué)年,我也很積極參與聽課,虛心向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),我也很認(rèn)真地鉆研教材,做到教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn)都了然于胸。
那么,作為生管老師,我對寄宿生的紀(jì)律、衛(wèi)生都有嚴(yán)格的要求,做到統(tǒng)一熄燈睡覺,并且熄燈后保持安靜,每天點(diǎn)名巡查,我還通過宿舍評比,選出每周的宿舍、進(jìn)步宿舍、優(yōu)秀舍長、教師幫手,通過這一手段,促進(jìn)他們保持好紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。一年來,我對于學(xué)校分配的所有工作,我都能及時(shí)完成,這一學(xué)年也從未缺勤過。
通過見習(xí)期培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我成長了很多,也希望有更多這樣的培訓(xùn)。另外,閑暇之余,我都會通過觀看優(yōu)秀教師的視頻來提高自己的教學(xué)水平,也會看一些教育著作,比如《給教師的100條建議》來提高自身的教育理論水平。
通過一年的努力,我?guī)У陌嗉壎加泻艽蟮倪M(jìn)步,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師都給予我極大的肯定,我覺得再累也是值得的。記得上次口算比賽,我們班從一等獎(jiǎng)到三等獎(jiǎng)全部包攬,令人欣慰。
這一學(xué)年有過苦,有過累,有過彷徨,有過迷茫,但我堅(jiān)信,作為新教師,經(jīng)驗(yàn)不足,可以用激情去彌補(bǔ),我也相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下以及我自己的努力下,我遲早能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇六
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已近尾聲,為了更好地總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作述職如下:。
一、本人主要職責(zé)。
我是一名語文老師,又是一名年級組長。所以,我清晰地知道,三尺講臺是我的主陣地,我的職責(zé)除了在實(shí)施學(xué)科教學(xué),幫助班主任管理好本班學(xué)生,給學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”的同時(shí)。還要組織、管理、協(xié)調(diào)、處理好年級組內(nèi)繁雜的日常事務(wù)工作,是貫徹教化方針,加強(qiáng)德育,提高教學(xué)質(zhì)量,完成學(xué)校教化任務(wù)的重要力氣;是學(xué)校實(shí)施科學(xué)、高效管理的干脆責(zé)任者,是溝通學(xué)校與家庭的橋梁,是校長的'有力助手。
二、一年來的主要工作。
在管理方面,我深感肩上責(zé)任的重大。時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé),平常,剛好高效地做好午間點(diǎn)名、老師調(diào)課代課登記,資料領(lǐng)取、分發(fā),各種數(shù)據(jù)、表格匯總、上報(bào)等日常工作,維護(hù)好年級組內(nèi)的教學(xué)秩序;處理偶發(fā)事務(wù),牽頭年級組與學(xué)校部門之間溝通工作,盡力解決出現(xiàn)的各種問題,使本年級成為團(tuán)結(jié)和諧的集體,促進(jìn)整體進(jìn)步和均衡發(fā)展。其次,還要做好小學(xué)部近80臺電腦的日常維護(hù)工作。
本學(xué)期,我們在年級組內(nèi)主要著手“二改一抓”工作。所謂“兩改”,就是改革晨間、午間的管理模式和家長會形式?!耙蛔ァ本褪呛葑ゲ钌环潘伞J紫?,每天提前10分鐘進(jìn)入晨間活動,英語每周增加50分鐘早讀時(shí)間。確保英語背誦所需時(shí)間,并強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的合作互助。其次,家長會一改以往家長只在下面被動接受灌輸為主動溝通模式,讓家長在溝通教子閱歷的過程中學(xué)會了思索,學(xué)到方法,體驗(yàn)到其中的歡樂。再次是狠抓差生的朗讀背誦和作業(yè)管理,讓這些差生沒有偷懶、喘息的機(jī)會。
在學(xué)科教學(xué)中,課前細(xì)心制作課件,努力提高40分鐘的課堂效益。加強(qiáng)課后個(gè)別輔導(dǎo),注意提優(yōu)補(bǔ)差,細(xì)致仔細(xì)批改作業(yè)。
三、收獲成效、閱歷教訓(xùn)。
由于此次家長會都是家長現(xiàn)身說法,講的是自己的閱歷與做法,所以家長們更樂意聽,更要聽,效果自然也就更好。以前從不管教孩子的家長,會后也有部分家長起先管了起來。一些以往從不做回家作業(yè)的學(xué)生在任課老師的嚴(yán)管下,也漸漸起先從不習(xí)慣作業(yè)到習(xí)慣作業(yè)了。再加上調(diào)整了早讀課的管理模式,增加英語的早讀時(shí)間,因此,這些學(xué)生的成果也有了明顯的提高。四科成果從四年級接手時(shí)的沒有一個(gè)t值數(shù)據(jù)超片平均到這學(xué)期的科學(xué)領(lǐng)先,英、數(shù)超過海洲。四科教學(xué)質(zhì)量t值總平均也超出海洲近3分。特殊是科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量t值達(dá)到了51、93,比雙山、海洲的42、83,42、44高出了9分以上。但是,在抓提升前20%率上我們花的時(shí)間與精力還不夠。
四、今后展望。
展望將來,任重道遠(yuǎn)。目前,我們的各科成果雖然在原有的基礎(chǔ)上與片兄弟學(xué)校的差距越來越小,但終歸除了科學(xué),其余的三門學(xué)科還沒有處于片領(lǐng)先地位,不過,我們有信念,也有決心在最終的半年里,以“培優(yōu)”為提高教學(xué)質(zhì)量之抓手,以抓前20%率為提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重,同心同德,有一份熱,發(fā)一份光,為了學(xué)生的成長、為了學(xué)校的明天,更為了學(xué)校的發(fā)展而不懈努力。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好!20xx年9月份入職至今已有一年。經(jīng)過這一年的努力和不斷的學(xué)習(xí),我收獲了很多。在這里,我覺得有必要總結(jié)過去一年的得失,發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足,回顧我們走過的路,更好地看到前面的路,更積極地投身于未來的教育。
第一,意識形態(tài)方面
良好的品德是一個(gè)老師努力追求和保持的必備作風(fēng),我一直牢記一句話,做老師。所以在這一年里,我一直牢記著我所體會到的對師德建設(shè)的要求。在育人思想上,堅(jiān)持以人為本的原則,關(guān)愛學(xué)生;課后我盡量和學(xué)生做朋友,用心和他們交流,希望能真正理解他們的所思所愛。總的來說,我做任何事情都是為了同一個(gè)目的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長。在行為方式上,要加強(qiáng)自律,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皿w,以身作則,文明禮貌,為學(xué)生樹立求知、勤奮、生活的榜樣。
第二,工作方面
作為一個(gè)新老師,一切都是新的。20xx年9月來到學(xué)校。我在高一,高二,高四的時(shí)候接過英語課,擔(dān)任高一的班主任。工作很充實(shí),很有挑戰(zhàn)性。教學(xué)和管理任務(wù)雖然很重,但都是我的工作中心。我知道只有努力工作,才能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,在平臺上站穩(wěn)腳跟。所以我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,認(rèn)真寫好每一個(gè)教案,虛心向同組老師請教學(xué)習(xí)。在導(dǎo)師的幫助下,找到教學(xué)難點(diǎn)的突破口。我經(jīng)常思考英語教學(xué)方法,研究教學(xué)設(shè)計(jì),組織符合我們學(xué)校的教學(xué)活動。在課堂教學(xué)中,要堅(jiān)持以人為本的思想,把課堂還給學(xué)生,運(yùn)用多種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛。課后要不斷反思,找出自己的不足,在以后的教學(xué)中改正。雖然在英語教學(xué)中教學(xué)方法不是很成熟,但是在教學(xué)中我學(xué)到了很多。逐漸有了自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,是老師和鄰居的培養(yǎng)和幫助。非常感謝你的幫助。
這一年,作為一名年輕的班主任,我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的策略,不斷探索班級管理的各種方法。雖然進(jìn)步很慢,但我一直在不懈努力,在成為一名合格優(yōu)秀班主任的道路上探索進(jìn)步。也希望老師和領(lǐng)導(dǎo)在以后的工作中能給我更多的指導(dǎo)、批評和建議。
第三,學(xué)習(xí)
作為一個(gè)新老師,一個(gè)人的知識很重要。自從我擔(dān)任教師以來,我一直在學(xué)習(xí),并繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我工作和生活中極其重要的一部分。我積極參加新教師職業(yè)技能和職業(yè)道德的培訓(xùn),積極參加各種教學(xué)活動,在業(yè)余時(shí)間自學(xué)教育和教學(xué)理論書籍。通過這些渠道,不斷充實(shí)自己的思想,完善自己的教育教學(xué)理論,讓自己在工作中的先進(jìn)理論指導(dǎo)下,更好地完成教育教學(xué)工作。
經(jīng)過一年的工作和學(xué)習(xí),我覺得自己收獲了很多,但還有很多不足等著我去改進(jìn)。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力有待提高。其次,我可能還年輕。在管理方面,有些事情太緊急,需要更多的耐心。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,經(jīng)過訓(xùn)練,我會改善自己的缺點(diǎn),變得越來越好。希望老師和領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)支持和指導(dǎo)我的工作。謝謝你。
此敬
敬禮
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我從20xx年x月參加工作至今已有半年。半年里,我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下獲益良多,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績四方面作工作小結(jié)如下:
遵循《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》規(guī)定,全面貫徹教育教學(xué)方針。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),全心全意搞好教學(xué),主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
本學(xué)年我擔(dān)任xx中心學(xué)校五年級英語教學(xué)、xx小學(xué)五、六復(fù)式班英語教學(xué)以及xx幼兒園部分課程,在教學(xué)中我力求課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實(shí)施課堂改革,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松,覺得愉快的精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,讓每個(gè)學(xué)生都有所收益,努力做好教學(xué)工作。
作為一名新老師,我認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做認(rèn)真記錄,絲毫不敢松懈。繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,我參加了新教師培訓(xùn)以及全國中小學(xué)教師國培計(jì)劃網(wǎng)上培訓(xùn);平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動。本學(xué)年工作量飽滿,按時(shí)出勤到校上班,按學(xué)校安排做好值周工作。積極參加各種會議,校本培訓(xùn),認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,積極參加校內(nèi)外活動。
在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),一學(xué)期下來,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣得到了極大的提高,成績也取得了進(jìn)步。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,在今后的工作中,我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè),更嚴(yán)格要求自己,“捧著一顆心來,不帶半根草去?!币匀孀优5木?,在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)!
此致
敬禮!
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,踏上教師崗位已有一年多的時(shí)間?,F(xiàn)將任教期間的思想、學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:
成為一名人民教師以來,時(shí)刻感受到教師這份事業(yè)的光榮,從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范。工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、成才規(guī)律,熱愛學(xué)生。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。積極參加學(xué)校組織的活動,結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)中的`許多問題,理論聯(lián)系實(shí)際,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的工作中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?BR> 今年以來,學(xué)校開展以“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動,我通過聽報(bào)告、學(xué)材料、寫筆記和撰寫心得體會等方式,對“三愛”和師德師風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),期間我撰寫師德學(xué)習(xí)心得體會四篇,師德自查報(bào)告一篇。使我對師德有了更深的理解,并努力在實(shí)踐中踐行。
工作中嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校的安排,積極做好各項(xiàng)工作,堅(jiān)守工作崗位。工作中勇挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。在教育教學(xué)上,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
作為一名新教師,我深知學(xué)習(xí)的重要性,在參加新教師培訓(xùn)活動中,我認(rèn)真記筆記,汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),努力提高自身的教學(xué)水平,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),研究教材、教法,及時(shí)反思。
每周的教研活動,對于我來說,都是學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)方法、向老教師學(xué)習(xí),提升自我的好機(jī)會。無論是優(yōu)秀教師的公開課,還是外出學(xué)習(xí)老師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,都讓我受益匪淺。
去年x月,學(xué)校推薦我參加x省中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)班。我很珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,完成好每一次作業(yè)。培訓(xùn)期間,考取了職業(yè)資格證,為今后成長為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),使我的專業(yè)技能有了提高,也了解到了國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和方法。參加高中新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn),通過這些學(xué)習(xí),對我成為一名合格教師起了很大作用,今后我還將不斷地學(xué)習(xí),以提高自己的教育教學(xué)水平。
一年來,主要從事我校x教學(xué)工作,我作為一名新教師,沒有任何經(jīng)驗(yàn),為了使自己盡快適應(yīng)工作,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中,我關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過學(xué)校組織的教研活動等活動使我在育人、教學(xué)、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。
此致
敬禮!
述職人:xxx。
xx月xx日。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇十
時(shí)光飛逝,學(xué)年即將結(jié)束,我也從原來的新老師逐漸成熟。這個(gè)學(xué)年收獲了很多,成長了很多?,F(xiàn)將本學(xué)年情況匯報(bào)如下:
這一學(xué)年,我一直奉行“學(xué)而優(yōu)則仕”的原則,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,用“抱一顆心,不拿半根草”來對待學(xué)生,用愛心去感化他們,不僅教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?。我認(rèn)為作為一名教師,師德是他們基礎(chǔ)的基礎(chǔ),而作為學(xué)生,如何學(xué)會做一個(gè)真正的人是他們學(xué)習(xí)的根本目的。我也積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,教學(xué)思路正確,工作態(tài)度良好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極請教老教師,結(jié)合本校實(shí)際情況和學(xué)生實(shí)際情況,勤快認(rèn)真,使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地進(jìn)行。我?guī)Я顺跞跞暮⒆?,在很多方面已?jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我把他們當(dāng)成一個(gè)完整獨(dú)立的人。所以我完全尊重他們。在課堂上,我是孩子們學(xué)習(xí)的向?qū)?。課后,我和孩子們建立了良好的友誼。
第一,在教學(xué)中,我關(guān)注所有的學(xué)生。對于后進(jìn)生,我總是告誡他們好好學(xué)習(xí),好好提問,按照愛與嚴(yán)思想相結(jié)合的原則對待。
其次,我也很注重課后輔導(dǎo)。對于好學(xué)生,我會適當(dāng)安排一些能力提升題,提高他們的能力。對于成績不好的學(xué)生,我會組織班里的小老師來彌補(bǔ)他們的差異。在課堂上,我還設(shè)計(jì)了互相敘舊,讓表現(xiàn)好、進(jìn)步快的同學(xué)得到一些小獎(jiǎng)勵(lì),可以促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)熱情。
第三,這個(gè)學(xué)年,我也積極參加講座,虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)也認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,以達(dá)到教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)明確。
然后作為一名學(xué)生管理老師,對寄宿生的紀(jì)律和衛(wèi)生有嚴(yán)格的要求,讓他們可以統(tǒng)一關(guān)燈睡覺,關(guān)燈后保持安靜,每天點(diǎn)名檢查。我還通過宿舍評比,評選出每周星級宿舍、進(jìn)步宿舍、優(yōu)秀管家、教師幫工,并通過這種方式促進(jìn)他們保持良好的紀(jì)律和衛(wèi)生習(xí)慣。
我堅(jiān)持每天在學(xué)校努力學(xué)習(xí),不遲到不早退。外出學(xué)習(xí)要認(rèn)真執(zhí)行調(diào)班休假制度,做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。這一年來,我能夠及時(shí)完成學(xué)校布置的所有工作,本學(xué)年也從未曠課。
通過各種各樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),如見習(xí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn),我成長了很多,希望有更多這樣的培訓(xùn)。此外,在業(yè)余時(shí)間,我會觀看優(yōu)秀教師的視頻,以提高我的教學(xué)水平,還會觀看一些教育作品,如《教師100條建議》,以提高我的教育理論水平。
動詞(verb的縮寫)成就
經(jīng)過一年的努力,我的班級取得了很大的進(jìn)步,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我很大的肯定。我覺得再累也是值得的。記得上次口算比賽,我們班從一等獎(jiǎng)到三等獎(jiǎng)都拿了,可喜可賀。
這個(gè)學(xué)年經(jīng)歷了艱辛、疲憊、彷徨、迷茫,但我堅(jiān)信作為一個(gè)新老師,經(jīng)驗(yàn)的不足是可以用激情來彌補(bǔ)的。我也相信,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和自己的努力下,我遲早會成為一名優(yōu)秀的人民教師。
此敬
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇十一
光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就2014學(xué)年的工作述職如下:
本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的'積累,有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎(jiǎng)。
總之,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個(gè)黨員,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇十二
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼20xx年就過去了。在20xx年上半年,我順利的完成了大學(xué)階段的學(xué)習(xí),結(jié)束了我的學(xué)生時(shí)代。從九月份開始,開始我的教師生涯。
我很慶幸,有這樣一個(gè)機(jī)會實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢想,在學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心下,在其他老師、同事的幫助下,在同學(xué)們的配合下,我這半年來的教學(xué)工作進(jìn)行得還算順利?,F(xiàn)將工作情況。
總結(jié)。
畢業(yè)論文還要困難和仔細(xì),大量的閱讀相關(guān)的資料,收集案例,查找有用的圖片,ppt,其實(shí)我看過的資料大部分都不能直接運(yùn)用在教學(xué)中,卻對我擴(kuò)展背景知識,提升自己的理論素養(yǎng)非常有用。我的課時(shí)很少,但是我卻每天都很忙,因?yàn)槲铱偸窃趯W(xué)習(xí),在思考。這剛開始上課的一年我給自己的要求是一定要把基礎(chǔ)打好。通過半年的努力,我覺得還是有一定的收獲,尤其是看到學(xué)生在學(xué)習(xí)體會里說老師講的很仔細(xì),我感覺這都是我鉆研教學(xué)內(nèi)容打下了基礎(chǔ)才能做到的。
在教學(xué)過程中,我首先擺正心態(tài),平等的去對待每一個(gè)學(xué)生,我告訴自己,雖然他們的基礎(chǔ)參差不齊,但是哪個(gè)班上又沒有成績相對好一點(diǎn)或者差一點(diǎn)的學(xué)生,哪個(gè)班上又沒有學(xué)習(xí)態(tài)度相對認(rèn)真些或者不認(rèn)真的學(xué)生呢?我目前的掌控能力還不足的情況下,我最大的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西。我重視他們對于知識的掌握,為此,我也不斷的擴(kuò)充自己的知識。我還對于課件的制作特別的用心,因?yàn)殡娮诱n件直接影響到學(xué)生在課堂上的注意力。還有很多需要改進(jìn)和向其他老師學(xué)習(xí)的東西。在教學(xué)思路上,我更注重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和思考的習(xí)慣。通過我對于數(shù)學(xué)課程及作業(yè)的備課情況,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這門課不像通常人們認(rèn)為的那樣難掌握。而之所以產(chǎn)生這樣的誤解,我覺得是在很大程度上我們剝奪了學(xué)生去自己思考的權(quán)利。我們告訴他們結(jié)論,卻從來不啟發(fā)他們?nèi)ニ伎紴槭裁磿贸鲞@樣的結(jié)論,久而久之,他們自己也就習(xí)慣于被動的接收,然后就覺得這門課程很難掌握。我想要消除這樣的誤解還需要很長的時(shí)間和很多的努力,對此,我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎難而上。
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)闉槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌?即我所教育對象的未來,我要對他們負(fù)責(zé)。在教學(xué)活動中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對于需要幫助的學(xué)生,我都以滿腔的熱忱盡力幫助他們。雖然我不擔(dān)任班主任的工作,也和一些學(xué)生長期保持著通信、談話的聯(lián)系,希望能夠幫助他們了解自己,看到自己的價(jià)值,并且鼓勵(lì)他們朝著人生的夢想進(jìn)發(fā)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。盡到教書育人的職責(zé),光有知識是不夠的,我的研究生導(dǎo)師要我們記住的第一句話就是“厚德載物”,我要將這樣的心情,永久的保持下去。
我在工作之余參加了學(xué)教組織的活動,例如《大家唱,大家唱》、紙飛大賽。這不僅僅為學(xué)校分憂解難同時(shí)自己也再其中學(xué)到了不少的至少。為自己以后組織和參與此類活動鋪墊了見后的基礎(chǔ)。
反思本學(xué)期的工作,在取得成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強(qiáng),有惰性。
思想。
這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇十三
我是由于喜愛才從事老師這個(gè)職業(yè)的,所以我的工作看法是主動的、主動的,從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加標(biāo)準(zhǔn),由于從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人.即我所教育對象的將來,我要對他們負(fù)責(zé)。
在職業(yè)活動中,我把熱愛同學(xué)放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),很多事情便迎刃而解,熱愛同學(xué)包括尊重信任同學(xué)、關(guān)懷愛惜同學(xué),只要是我的同學(xué),無論成果好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的同學(xué),更多給以熱忱幫忙。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是互相的,老師的真誠同學(xué)是能感受到的。平常我與同學(xué)公平相處,激勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種溝通的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)同學(xué)接受了你這個(gè)人,才可能以主動的看法接受你的教育。
盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高老師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做同學(xué)的時(shí)分,許多的同學(xué)都是勤奮好學(xué)的,但總不乏努力不見成效的例子,分析下來,就是學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)吧。從那時(shí)起,我就想以后去做老師吧,把好的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,讓更多的人受益。然而在教學(xué)活動中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的,由于同學(xué)有惰性,懶得自己看書理解,哪怕再簡潔的東西,他也希望你講,教育的目的是教會孩子們?nèi)绾稳プ约喝〉脤W(xué)問,只有這樣才能順應(yīng)當(dāng)今的社會。將來的社會是一個(gè)不斷更新的`社會,要立足于之,就必需不斷地學(xué)習(xí),獲得新學(xué)問,充實(shí)自己,換句話說,在學(xué)校學(xué)的那些詳細(xì)學(xué)問,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要給同學(xué)的是一種能延續(xù)的東西,這就是力量,那么,無論什么時(shí)分,無論哪個(gè)領(lǐng)域的學(xué)問,只要他想學(xué),都不會覺得無師的困惑。
科學(xué)施教同時(shí)要求老師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大學(xué)問面,由于同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)力量,我想,作為老師,學(xué)問面越廣,自己的感覺也好,同學(xué)對你的感覺也好。
教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,非常不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,踏上教師崗位已有一年多的時(shí)間?,F(xiàn)將任教期間的思想、學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:
成為一名人民教師以來,時(shí)刻感受到教師這份事業(yè)的光榮,從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范。工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、成才規(guī)律,熱愛學(xué)生。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。積極參加學(xué)校組織的活動,結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)中的許多問題,理論聯(lián)系實(shí)際,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的工作中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的`思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?BR> 今年以來,學(xué)校開展以“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動,我通過聽報(bào)告、學(xué)材料、寫筆記和撰寫心得體會等方式,對“三愛”和師德師風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),期間我撰寫師德學(xué)習(xí)心得體會四篇,師德自查報(bào)告一篇。使我對師德有了更深的理解,并努力在實(shí)踐中踐行。
工作中嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校的安排,積極做好各項(xiàng)工作,堅(jiān)守工作崗位。工作中勇挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。在教育教學(xué)上,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
作為一名新教師,我深知學(xué)習(xí)的重要性,在參加新教師培訓(xùn)活動中,我認(rèn)真記筆記,汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),努力提高自身的教學(xué)水平,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),研究教材、教法,及時(shí)反思。
每周的教研活動,對于我來說,都是學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)方法、向老教師學(xué)習(xí),提升自我的好機(jī)會。無論是優(yōu)秀教師的公開課,還是外出學(xué)習(xí)老師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,都讓我受益匪淺。
去年x月,學(xué)校推薦我參加x省中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)班。我很珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,完成好每一次作業(yè)。培訓(xùn)期間,考取了職業(yè)資格證,為今后成長為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),使我的專業(yè)技能有了提高,也了解到了國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和方法。參加高中新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn),通過這些學(xué)習(xí),對我成為一名合格教師起了很大作用,今后我還將不斷地學(xué)習(xí),以提高自己的教育教學(xué)水平。
一年來,主要從事我校x教學(xué)工作,我作為一名新教師,沒有任何經(jīng)驗(yàn),為了使自己盡快適應(yīng)工作,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中,我關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過學(xué)校組織的教研活動等活動使我在育人、教學(xué)、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我從x月參加工作至今已有半年。半年里,我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下獲益良多,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績四方面作工作小結(jié)如下:
遵循《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》規(guī)定,全面貫徹教育教學(xué)方針。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),全心全意搞好教學(xué),主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
本學(xué)年我擔(dān)任xx中心學(xué)校五年級英語教學(xué)、xx小學(xué)五、六復(fù)式班英語教學(xué)以及xx幼兒園部分課程,在教學(xué)中我力求課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實(shí)施課堂改革,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松,覺得愉快的精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,讓每個(gè)學(xué)生都有所收益,努力做好教學(xué)工作。
作為一名新老師,我認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做認(rèn)真記錄,絲毫不敢松懈。繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,我參加了新教師培訓(xùn)以及全國中小學(xué)教師國培計(jì)劃網(wǎng)上培訓(xùn);平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動。本學(xué)年工作量飽滿,按時(shí)出勤到校上班,按學(xué)校安排做好值周工作。積極參加各種會議,校本培訓(xùn),認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,積極參加校內(nèi)外活動。
在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的.批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),一學(xué)期下來,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣得到了極大的提高,成績也取得了進(jìn)步。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,在今后的工作中,我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè),更嚴(yán)格要求自己,“捧著一顆心來,不帶半根草去?!币匀孀优5木瘢诮逃龖?zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)!
此致
敬禮!
述職人:xxx。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇十六
:
您好!
各位老教師的幫助下獲益良多,為了更好地做好今后的工作,
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績四方面作工作。
小結(jié)。
如下:
端正,作風(fēng)正派,服從。
領(lǐng)導(dǎo)。
的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),全心全意搞好教學(xué),主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,讓每個(gè)學(xué)生都有所收益,努力做好教學(xué)工作。
上培訓(xùn);平時(shí)。
參考。
成功。
教案。
結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動。本學(xué)年工作量飽滿,按時(shí)出勤到校上班,按學(xué)校安排做好值周工作。積極參加各種會議,校本培訓(xùn),認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)。
領(lǐng)導(dǎo)。
做好各種工作,積極參加校內(nèi)外活動。
等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),一學(xué)期下來,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣得到了極大的提高,成績也取得了進(jìn)步。
,在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)!
此致
敬禮!
述職人:xxx。
20xx年x月x日。
新教師個(gè)人的述職報(bào)告篇十七
我是語文老師,年級領(lǐng)導(dǎo)。所以我很清楚,3尺平臺是我的主要崗位,我的職責(zé)不僅僅是實(shí)施學(xué)科教學(xué),協(xié)助班主任管理本班的學(xué)生,更是給學(xué)生“傳道授業(yè)”。還要組織、管理、協(xié)調(diào)和處理年級組復(fù)雜的日常事務(wù),是貫徹教育方針、加強(qiáng)德育教育、提高教學(xué)質(zhì)量、完成學(xué)校教育任務(wù)的重要力量;是學(xué)校實(shí)施科學(xué)高效管理的直接責(zé)任,是學(xué)校與家庭之間的橋梁,是校長的有力助手。
在管理方面,深深感受到肩上的重任。時(shí)刻牢記自己的職責(zé),平時(shí)及時(shí)高效地做好中午點(diǎn)名、教師報(bào)名、數(shù)據(jù)收集分發(fā)、各種數(shù)據(jù)表格匯總上報(bào)等日常工作,維護(hù)年級組內(nèi)的教學(xué)秩序;處理突發(fā)事件,領(lǐng)導(dǎo)年級組與學(xué)校部門的溝通,努力解決各種問題,使這個(gè)年級成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的群體,促進(jìn)全面進(jìn)步和均衡發(fā)展。其次,要做好小學(xué)近80臺電腦的日常維護(hù)工作。
這學(xué)期主要在年級組開始了“兩改一抓”的工作。所謂“兩改”,就是改革早午管理模式和家長會形式?!白ァ本褪蔷o緊抓住差生,不放松。首先,每天提前10分鐘進(jìn)入晨間活動,每周增加50分鐘英語閱讀時(shí)間。保證英語背誦所需時(shí)間,強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的合作互助。其次,家長會改變了以往家長只被動接受下面灌輸?shù)哪J?,變成主動交流的模式,讓家長在交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的過程中學(xué)會思考,學(xué)會方法,體驗(yàn)快樂。再次,狠抓差生的閱讀背誦和作業(yè)管理,讓這些差生沒有偷懶喘息的機(jī)會。
在學(xué)科教學(xué)中,課前認(rèn)真制作課件,努力提高40分鐘的課堂效率。課后加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),注意揚(yáng)長補(bǔ)短,認(rèn)真批改作業(yè)。
既然家長會都是講自己的經(jīng)歷和做法,家長更愿意聽,效果自然更好。以前從不管教孩子的家長,會后有些家長開始管孩子。在班主任的嚴(yán)格控制下,一些以前從來不做作業(yè)的學(xué)生開始習(xí)慣了。此外,調(diào)整了早讀班的管理模式,增加了英語早讀的時(shí)間。所以這些學(xué)生的成績也有了明顯的提高。
展望未來,任重道遠(yuǎn)。目前雖然我們各科成績與電影兄弟學(xué)校的差距越來越小,但畢竟除了理科,其他三科都不在地位。但我們有信心、有決心,把“培養(yǎng)優(yōu)秀”作為提高教學(xué)質(zhì)量的出發(fā)點(diǎn),把前20%作為提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重。
此敬。
敬禮!