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世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
7月15日，是世界青年技能日，人力資源和社會(huì)保障部與有關(guān)單位舉辦一系列相關(guān)活動(dòng)，并將今年世界青年技能日的主題定為“技能成就夢(mèng)想”。
今天，由人力資源和社會(huì)保障部主辦、x市人力資源社會(huì)保障局協(xié)辦、x市工貿(mào)技師學(xué)院承辦的7·15世界青年技能日主題活動(dòng)在x市工貿(mào)技師學(xué)院主校區(qū)舉行。
主題活動(dòng)的內(nèi)容將包括以下內(nèi)容：公布世界青年技能日主題征文和“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單并為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)；發(fā)布《工匠精神讀本》，舉行企業(yè)新型學(xué)徒制企校合作和企業(yè)師徒簽約儀式，觀摩x市青年技能人才隊(duì)伍建設(shè)、技工院校發(fā)展等成果展示，觀摩第44屆世界技能大賽移動(dòng)機(jī)器人項(xiàng)目全國(guó)機(jī)械行業(yè)選拔賽等。
青年失業(yè)問(wèn)題是工業(yè)化國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家共同面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。據(jù)了解，設(shè)立世界青年技能日是斯里蘭卡國(guó)家牽頭發(fā)起的，其目標(biāo)是探討技術(shù)、職業(yè)教育與培訓(xùn)以及其他相關(guān)技能的發(fā)展，討論如何通過(guò)提升技能解決青年中大量存在的失業(yè)和就業(yè)不足問(wèn)題，為青年創(chuàng)造更好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)條件。
2014年12月18日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)第69屆會(huì)議將每年的7月15日設(shè)立為“世界青年技能日”。世界青年技能日的設(shè)立，對(duì)于促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展、引導(dǎo)社會(huì)重視職業(yè)教育也具有重要意義。樹(shù)立技能成才觀念，促進(jìn)青年技能開(kāi)發(fā)，已經(jīng)成為我國(guó)政府極為重視的一項(xiàng)工作。
在世界青年技能日即將來(lái)臨之際，7月13日，x省x市舉辦2016年x市技工院校師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)展示了大賽部分獲獎(jiǎng)優(yōu)秀成果作品。據(jù)悉，參與比賽的包括x市13所技工院校師生，123項(xiàng)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)方案，287項(xiàng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品。
人社部職業(yè)能力建設(shè)司司長(zhǎng)張立新介紹，目前，人社部創(chuàng)建了“技能中國(guó)”“走基層、技校行”等宣傳品牌，開(kāi)展全國(guó)技工院校招生宣傳、職業(yè)教育活動(dòng)周等宣傳活動(dòng)，并與央視合作開(kāi)辦“中國(guó)大能手”欄目，開(kāi)設(shè)“技能中國(guó)”公眾號(hào)。這些舉措已在社會(huì)上形成了廣泛關(guān)注和支持技能人才工作的良好局面。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
7月15日是聯(lián)合國(guó)確定的世界青年技能日。人力資源和社會(huì)保障部在x舉辦了“7·15世界青年技能日主題活動(dòng)”。
人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)尹蔚民表示，要培育和弘揚(yáng)精益求精的工匠精神，使工匠精神成為技能人才培養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，使廣大青年成為具有工匠水平的技能人才。要大力發(fā)展技工教育，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，大力實(shí)施企業(yè)新型學(xué)徒制，切實(shí)提高廣大青年職業(yè)素養(yǎng)、動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。要引導(dǎo)企業(yè)注重發(fā)揮青年技能人才的重要作用，提高青年技能人才收入水平，使青年技能人才受到尊重。
活動(dòng)期間，人社部組織了世界青年技能日主題征文活動(dòng)，公布技能雛鷹獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單并為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)，實(shí)施企業(yè)新型學(xué)徒制企校合作和企業(yè)師徒簽約儀式等活動(dòng)。
據(jù)悉，2014年12月18日，第69屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將每年的7月15日確定為“世界青年技能日”。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
20**年12月18日，第69屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將每年的7月15日確定為“世界青年技能日”。世界青年技能日的設(shè)立，旨在促進(jìn)青年職業(yè)技能發(fā)展，為全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。為做好20世界青年技能日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、時(shí)間和主題。
(一)時(shí)間：2016年7月15日。
(二)主題：技能成就夢(mèng)想。
二、宣傳內(nèi)容。
(一)宣傳工匠精神。弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴”的時(shí)代風(fēng)尚，著力宣傳工匠精神的背景和意義，工匠精神的現(xiàn)實(shí)作用和內(nèi)涵，工匠精神的代表人物，培育工匠精神的有效成果。
(二)宣傳政策措施。黨和國(guó)家關(guān)于實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、實(shí)施“中國(guó)制造2025”、構(gòu)建勞動(dòng)者終身職業(yè)培訓(xùn)體系的要求、國(guó)家和地方在創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)、評(píng)價(jià)使用、競(jìng)賽選拔、表彰激勵(lì)等方面的政策措施。
(三)宣傳先進(jìn)典型。在世界技能大賽等技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)以及受到各級(jí)黨委政府表彰的優(yōu)秀青年技能人才的成長(zhǎng)經(jīng)歷、突出成績(jī)、先進(jìn)事跡等，歷屆中華技能大獎(jiǎng)、全國(guó)技術(shù)能手的先進(jìn)事跡。
(四)宣傳技工教育。國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育特別是技工教育的政策措施，技工院校發(fā)展?fàn)顩r和辦學(xué)特色，技工院校優(yōu)秀畢業(yè)生技能成才的經(jīng)驗(yàn)做法等。
(五)宣傳技能大賽。我國(guó)加入世界技能組織、參加世界技能大賽的重要意義和作用，全力備戰(zhàn)第44屆世界技能大賽的情況和中國(guó)技能大賽各項(xiàng)目進(jìn)展情況。
三、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要高度重視世界青年技能日宣傳工作，制定具體方案，明確責(zé)任分工，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，組織技工院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和各類(lèi)企業(yè)開(kāi)展宣傳工作。積極主動(dòng)爭(zhēng)取同級(jí)宣傳主管部門(mén)及新聞單位對(duì)世界青年技能日宣傳工作的重視和支持。
(二)突出宣傳重點(diǎn)。要將青少年作為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，采取青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳方式，提高全社會(huì)對(duì)青年技能成才、技能就業(yè)的認(rèn)可程度。要將宣傳活動(dòng)與技工院校招生工作緊密結(jié)合，特別是要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)的宣傳，引導(dǎo)更多青年上技校、學(xué)技能。
(三)創(chuàng)新宣傳形式。7月15日，各地要組織本區(qū)域內(nèi)各技工院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、各類(lèi)企業(yè)，在公共場(chǎng)所舉辦“世界青年技能日宣傳活動(dòng)”。我部統(tǒng)一制作了世界青年技能日宣傳畫(huà)和宣傳折頁(yè)，各地可直接從部出版集團(tuán)網(wǎng)站下載宣傳畫(huà)電子版，用于網(wǎng)站、電子屏幕展示，或根據(jù)實(shí)際需求，制作紙質(zhì)宣傳畫(huà)和宣傳折頁(yè)并廣泛張貼、發(fā)放。要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體以及微博、微信、互聯(lián)網(wǎng)等新型媒體開(kāi)展宣傳，創(chuàng)新宣傳方式，提升宣傳效果。
(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果。各地要及時(shí)總結(jié)宣傳活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)上報(bào)關(guān)于青年技能人才隊(duì)伍建設(shè)的典型案例、特色做法、工作亮點(diǎn)等方面的素材，以便向中央有關(guān)媒體和部屬媒體推薦報(bào)道或在我部官網(wǎng)展示。各地請(qǐng)于7月底將活動(dòng)總結(jié)報(bào)我部職業(yè)能力建設(shè)司。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
7月16日下午，我?！笆澜缜嗄昙寄苋铡敝黝}宣傳活動(dòng)在綜合樓會(huì)議室舉行，今年宣傳活動(dòng)的主題為“技能成就夢(mèng)想”。此次活動(dòng)由教務(wù)處主辦，各系主任及13級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表參加。旨在慶祝“世界青年技能日”，并借此向社會(huì)宣傳和弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代主題。宣傳活動(dòng)由教務(wù)處陳韻輝副處長(zhǎng)主持。
陳韻輝副處長(zhǎng)首先通過(guò)《技能成就夢(mèng)想》的ppt和視頻分享，生動(dòng)活潑地呈現(xiàn)了“攻堅(jiān)精神、中國(guó)制造、先進(jìn)典型、技工教育、技能大賽”五個(gè)板塊內(nèi)容，展示出知識(shí)技能的可貴和勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的崇高。
接著，陳韻輝副處長(zhǎng)做了《弘揚(yáng)工匠精神，爭(zhēng)做技能精英》的'主題講話。他飽含激情地講解了世界青年技能日的由來(lái)及意義，并運(yùn)用典故及現(xiàn)代大國(guó)工匠的精彩案例詮釋了工匠精神的內(nèi)涵，號(hào)召全體高新學(xué)子做好工匠精神的傳承者、踐行者和突破者。
最后，徐思平副校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。他講到，通過(guò)三年的職業(yè)教育，可以為同學(xué)們搭臺(tái)子、架梯子，為未來(lái)的大國(guó)工匠提供有效支持。希望同學(xué)們?cè)谌嬲莆諏?zhuān)業(yè)基本技能的基礎(chǔ)上，發(fā)展一技之長(zhǎng)，精通一門(mén)技藝，并發(fā)揚(yáng)精益求精的工匠精神，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
據(jù)悉，2014年12月18日，第69屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將每年的7月15日確定為“世界青年技能日”。其目的是進(jìn)一步促進(jìn)世界各國(guó)青年的職業(yè)技能發(fā)展，提高他們的職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，為全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
俗話說(shuō)“家有良田萬(wàn)頃，不如一技在身”，技能的意義和價(jià)值是不言而喻的。今年是確定“世界青年技能日”的第二年，我校積極響應(yīng)國(guó)家和省廳的號(hào)召，主要通過(guò)宣傳專(zhuān)欄、展架和宣講會(huì)等形式豐富多樣地給我校師生普及世界青年技能日相關(guān)主題知識(shí)。組織開(kāi)展相關(guān)主題的宣傳活動(dòng)，旨在積極弘揚(yáng)工匠精神，營(yíng)造青年技能成長(zhǎng)成才的良好氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)職業(yè)能力建設(shè)工作和技能人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展，營(yíng)造“重視技能、提高技能、展示技能”的良好輿論氛圍，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立“技能成才、技能就業(yè)、技能創(chuàng)業(yè)、技能強(qiáng)國(guó)”的時(shí)代新觀念。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
7月15日上午，由我局和市委組織部、團(tuán)市委、市教育局和市總工會(huì)共同舉辦的技能成就夢(mèng)想20xx世界青年技能日主題宣傳活動(dòng)在x人力資源大廈舉行。市政府李關(guān)定副市長(zhǎng)、張霓副秘書(shū)長(zhǎng)和我局林雅蓮局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)，市民政局、市經(jīng)信委以及各縣（市）區(qū)人社局、相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)的代表、各技工學(xué)校師生、新聞媒體等300余人參加活動(dòng)。
主題宣傳活動(dòng)包括三部分內(nèi)容：一是《x市職業(yè)技能培訓(xùn)條例》實(shí)施暨20xx年x市技能之星電視大賽啟動(dòng)儀式；二是20xx年x市青年技能人才對(duì)接會(huì)；三是《x市職業(yè)技能培訓(xùn)條例》和人才政策現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)會(huì)。
在世界青年技能日當(dāng)天，通過(guò)把培訓(xùn)條例實(shí)施、技能之星電視大賽、青年技能人才對(duì)接會(huì)以及政策咨詢(xún)等具體活動(dòng)與世界青年技能日宣傳緊密結(jié)合，積極營(yíng)造勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大良好社會(huì)氛圍，激勵(lì)、引導(dǎo)廣大青年讀技校、學(xué)技能、長(zhǎng)本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)技能成才、技能就業(yè)。
李關(guān)定副市長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上作了重要講話。他指出，在今后一段時(shí)間，市相關(guān)職能部門(mén)要全力實(shí)施技能x行動(dòng)計(jì)劃，努力建設(shè)一支數(shù)量充足、技能精湛、素質(zhì)優(yōu)秀的技能人才隊(duì)伍，力爭(zhēng)打造一條集高技能人才研究、培養(yǎng)、引進(jìn)、評(píng)價(jià)、使用和激勵(lì)六位一體的技能x人才開(kāi)發(fā)服務(wù)鏈，初步形成立足x、服務(wù)長(zhǎng)三角、面向全國(guó)的技能型人才開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)和競(jìng)賽高地，實(shí)現(xiàn)技能人才服務(wù)產(chǎn)業(yè)健康、快速發(fā)展，打造技能優(yōu)先、技能領(lǐng)先的技能x，成為促進(jìn)x新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要引擎。
據(jù)悉，為組織好此次世界青年技能日主題宣傳活動(dòng)，市人才服務(wù)中心、市人才培訓(xùn)中心、市鑒定指導(dǎo)中心、x技師學(xué)院和局團(tuán)委全力協(xié)助，通力合作，精心籌備，有序組織，確保活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
7月15日，x省人社廳和x市人社局共同在x省科技館舉行20xx年世界青年技能日宣傳活動(dòng)。x技師學(xué)院等8家技工院校參加活動(dòng)。
活動(dòng)以宣傳“工匠精神”為主線，通過(guò)播放視頻、展板展示、現(xiàn)場(chǎng)宣講等形式，集中宣傳x技能人才培養(yǎng)政策、優(yōu)秀高技能人才先進(jìn)事跡、技工教育發(fā)展成果和世界技能大賽相關(guān)情況，引起了在場(chǎng)觀眾的廣泛關(guān)注?！案杏X(jué)現(xiàn)在的技工工作具有很強(qiáng)的科技感，對(duì)3d打印、工業(yè)設(shè)計(jì)都有了全新的了解?！庇^眾王東對(duì)記者說(shuō)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，3d打印、實(shí)物模型和互動(dòng)機(jī)器人等引起了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的極大興趣。據(jù)介紹，參與活動(dòng)的展品均為技工院校師生設(shè)計(jì)制作的技能作品，實(shí)物展覽拉近了市民與技工的距離。x市人社局職業(yè)能力建設(shè)處處長(zhǎng)湯岳成對(duì)記者說(shuō)：“要通過(guò)這樣的活動(dòng)讓大家感受到國(guó)家、x省及x市對(duì)培養(yǎng)技能人才的重視，進(jìn)一步弘揚(yáng)工匠精神，形成一種熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚技能的社會(huì)風(fēng)尚?！?BR> 世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
7月15日為世界青年技能日，由安徽省人力資源和社會(huì)保障廳主辦、合肥市人力資源和社會(huì)保障局承辦的20xx年“世界青年技能日”暨技工教育宣傳活動(dòng)在合肥市濱湖要素大市場(chǎng)舉辦。18家參展單位（含12家技工院校、3家民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、3家企業(yè)）參加宣傳活動(dòng)，向觀眾展示特色與絕活。
18家參展單位到場(chǎng)宣傳現(xiàn)場(chǎng)表演絕活。
據(jù)悉，本次活動(dòng)的主題為“技能成就夢(mèng)想”，目的為引導(dǎo)廣大青少年選擇職業(yè)教育，從事技能工作，實(shí)現(xiàn)技能成才，推動(dòng)技工大省建設(shè)?，F(xiàn)場(chǎng)安排18家參展單位（含12家技工院校、3家民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、3家企業(yè)）參加現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)采用圖文形式，介紹各單位在推進(jìn)技能人才隊(duì)伍建設(shè)方面的成績(jī)。部分參展單位優(yōu)秀青年技能人才在展示區(qū)現(xiàn)場(chǎng)表演絕技絕活。如安徽新東方烹飪專(zhuān)修學(xué)院師生現(xiàn)場(chǎng)展示食品雕刻、糕點(diǎn)制作、刀功等廚藝表演；合肥當(dāng)代技工學(xué)校、當(dāng)代職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)表演美容美發(fā)造型技藝等；安徽建工技師學(xué)院進(jìn)行無(wú)人機(jī)飛行表演、瓷磚貼面；合肥工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院組織師生進(jìn)行汽車(chē)模型表演等。
合肥工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院展覽區(qū)前，幾個(gè)造型奇特的迷你小車(chē)吸引了大家駐足觀看。
“這個(gè)瘦長(zhǎng)的小車(chē)叫無(wú)碳小車(chē)，它不需要燃料，靠著中間的重塊從400mm的高度降落產(chǎn)生的勢(shì)能轉(zhuǎn)換成小車(chē)的動(dòng)能。前輪導(dǎo)向，后輪驅(qū)動(dòng)。所以說(shuō)這樣的`小車(chē)是非常環(huán)保的?！焙戏使I(yè)大學(xué)技師學(xué)院的學(xué)生張毅介紹。
另一款更顯小巧的車(chē)子叫斯特林小車(chē)。它通過(guò)點(diǎn)燃前面的蠟燭，加熱玻璃熱桿，并與冷桿產(chǎn)生空氣流動(dòng)，能量熱變換提供動(dòng)力?！斑@樣的一臺(tái)小車(chē)基本由3個(gè)學(xué)生一起完成。學(xué)校注重培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，只有真正動(dòng)手做了，才知道理論和實(shí)際相差很遠(yuǎn)?！睆堃阏f(shuō)道：“畢業(yè)以后學(xué)院會(huì)推薦就業(yè)，不滿(mǎn)意自己也可以出去找，總的來(lái)說(shuō)就業(yè)情況是很不錯(cuò)的?！?BR> 世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
7.15是第二個(gè)世界青年技能日，今年的主題為“技能成就夢(mèng)想”。下面是語(yǔ)文迷小編為大家提供的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文，希望對(duì)你有幫助。
2016年7月16日，紫云團(tuán)縣委和縣人力資源社會(huì)保障局聯(lián)合組織大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者在縣人力資源社會(huì)保障局開(kāi)展第二屆“世界青年技能日”宣傳活動(dòng)，并借此機(jī)會(huì)向社會(huì)宣傳和弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大、技能寶貴”的時(shí)代主題。
團(tuán)縣委圍繞“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大、技能寶貴”這個(gè)主題通過(guò)發(fā)放宣傳頁(yè)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅等方式,對(duì)工匠精神、技能人才培養(yǎng)、技能大賽、世界技能宣傳日進(jìn)行集中宣傳，更好地營(yíng)造勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大、技能寶貴的社會(huì)氛圍，從而引導(dǎo)更多青年讀技校、學(xué)技能、長(zhǎng)本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)技能成才、技能就業(yè)。
現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放宣傳資料3000余份，前來(lái)咨詢(xún)者絡(luò)繹不絕，氣氛熱烈。
7月15日是“世界青年技能日”，為廣泛宣傳青年技能人才在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用，提高全社會(huì)對(duì)青年技能人才、技能就業(yè)的認(rèn)可程度，促進(jìn)營(yíng)造“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚和精益求精的“工匠精神”，15日下午，佳木斯人社局、佳木斯職教集團(tuán)開(kāi)展了以“技能成就夢(mèng)想”為主題的.宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，職教集團(tuán)在知青廣場(chǎng)、外灘廣場(chǎng)、新中國(guó)成立十周年紀(jì)念塔附近舉辦了現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)，通過(guò)播放宣傳片、發(fā)放宣傳頁(yè)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、現(xiàn)場(chǎng)解答等方式，對(duì)技能人才相關(guān)政策措施、我市技能人才先進(jìn)典型、技工教育政策和專(zhuān)業(yè)設(shè)置等進(jìn)行了集中宣傳，吸引了大量群眾駐足觀看。
據(jù)悉，今年是“世界青年技能日”的第二年，我市積極組織開(kāi)展相關(guān)主題的宣傳活動(dòng)，除現(xiàn)場(chǎng)宣傳外，還以“技能成就夢(mèng)想”為主題，開(kāi)展“世界青年技能日”主題征文活動(dòng)，活動(dòng)中推選出的優(yōu)秀征文將報(bào)送到省人社廳參與進(jìn)一步的評(píng)選。
7月15日是第二個(gè)“世界青年技能日”。聯(lián)合國(guó)2014年12月首次推出這個(gè)節(jié)日，是希望通過(guò)技能開(kāi)發(fā)讓更多年輕人順利就業(yè)，解決年輕人失業(yè)和就業(yè)不足問(wèn)題。在經(jīng)濟(jì)增速放緩、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型加快、青年就業(yè)壓力加大的中國(guó)，更應(yīng)重視這個(gè)節(jié)日背后的呼喚。
沒(méi)有一流的技工，就沒(méi)有一流的產(chǎn)品。青年技能人才是技能人才隊(duì)伍建設(shè)的中堅(jiān)，集聚和培養(yǎng)更多的青年從事技能，讓廣大青年技能人才成為推動(dòng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力量，是時(shí)代的呼喚，也是發(fā)展的必然。
一個(gè)不容忽視的現(xiàn)實(shí)是，在“重學(xué)歷、輕技能”的社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制和傳統(tǒng)思維影響下，國(guó)內(nèi)年輕人對(duì)于技能的重要性往往認(rèn)識(shí)不足。雖然技校就業(yè)率年年都在98%以上，但很多年輕人并不愿意走技能成才之路，讀技校經(jīng)常成為年輕人考不上大學(xué)后的無(wú)奈選擇。與此同時(shí)，受經(jīng)濟(jì)大環(huán)境影響，一些專(zhuān)業(yè)的高校畢業(yè)生就業(yè)難，不得不面對(duì)“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)實(shí)。優(yōu)化技能人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，打造更具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的技能人才制度優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造崇尚技能的良好氛圍，加快培養(yǎng)造就青年技能人才，是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任，也是更多青年人實(shí)現(xiàn)體面就業(yè)的迫切需要。
為鼓勵(lì)技能就業(yè)技能成才，各級(jí)政府先后在政策和體制上予以引導(dǎo)。我省從2012年開(kāi)始首推技能狀元大賽，為青年技能人才脫穎而出搭建平臺(tái)。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，我省還圍繞建設(shè)具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心和具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的先進(jìn)制造業(yè)基地，構(gòu)建符合青年技能人才特點(diǎn)的培養(yǎng)培訓(xùn)體系，引導(dǎo)企業(yè)建立以能力為導(dǎo)向、業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)為重點(diǎn)的技能人才評(píng)價(jià)使用激勵(lì)機(jī)制，高薪技工在江蘇也已經(jīng)不是新鮮事兒。
越來(lái)越多扎根一線、刻苦鉆研的青年技能人才實(shí)現(xiàn)“名”“利”雙收。如獲得世界技能大賽銀獎(jiǎng)的鹽城技師學(xué)院畢業(yè)生惠希奇先后被省政府、鹽城市政府予以重獎(jiǎng);電子科技集團(tuán)第十四研究所數(shù)控車(chē)工胡勝因在精密加工制造領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)被業(yè)內(nèi)稱(chēng)為“工人院士”，成為江蘇最年輕的中華技能大獎(jiǎng)獲得者……他們的成長(zhǎng)之路，讓更多年輕人看到了技能人才的美好前景。但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，要在全社會(huì)普遍形成技能成才的理念，還需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
技能青年強(qiáng)，則中國(guó)制造強(qiáng)。我們相信，在“中國(guó)制造”加速邁向“中國(guó)創(chuàng)造”的過(guò)程中，技能的價(jià)值必將被更多年輕人所認(rèn)知。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
__月__日—__月__日，20__年度圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)在__縣圖書(shū)館正是4.23第x個(gè)世界讀書(shū)日，以“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”為主題，閱讀能讓我們見(jiàn)識(shí)更多，走的更遠(yuǎn)，讓更多公眾參與閱讀能力，分享閱讀樂(lè)趣。愛(ài)上閱讀從一本好書(shū)開(kāi)始。全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng)，圍繞全國(guó)全民閱讀活動(dòng)為主題“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”的結(jié)合從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)“的好習(xí)慣。并對(duì)所有喜歡讀書(shū)的讀者寄予希望。在第x個(gè)世界讀書(shū)日期間，我館精心組織，周密安排，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。認(rèn)真開(kāi)展以知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)為主題系列活動(dòng)?；顒?dòng)系列內(nèi)容如下：
1、4.23上午9時(shí)在圖書(shū)館門(mén)前懸掛全民閱讀條幅，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，利用圖書(shū)館館藏資源為喜歡讀書(shū)的`讀者免費(fèi)辦閱讀卡，為群眾解答公共圖書(shū)館的意義及世界讀書(shū)日的由來(lái)。
2、圖書(shū)館與第三小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)“為主題活動(dòng)，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。組織學(xué)生做一天班級(jí)圖書(shū)角“小圖書(shū)管理員”。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí)，陶冶情操。
3、“書(shū).我們的朋友“，在圖書(shū)館門(mén)前我們工作人員還為在場(chǎng)的讀者講解到有關(guān)書(shū)的演變，種類(lèi)，用途及其與人們的關(guān)系，怎樣愛(ài)護(hù)圖書(shū)，學(xué)習(xí)正確的翻閱呵整理圖書(shū)的方法。其中有個(gè)讀著這樣說(shuō)：書(shū)是我們的朋友，無(wú)論你是從事什么職業(yè)，充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的并且要堅(jiān)持的!
4、圖書(shū)館與幼兒中心開(kāi)展系列活動(dòng)：
(1)學(xué)說(shuō)兒歌，老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀;。
(2)培養(yǎng)看圖書(shū)的好習(xí)慣，知道看書(shū)要認(rèn)真仔細(xì);。
(3)豐富詞匯準(zhǔn)備圖片，手偶活動(dòng)形式分組活動(dòng)過(guò)程，最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書(shū)館各個(gè)閱覽室。
在第__個(gè)世界讀書(shū)日期間，我館推出一系列讀書(shū)活動(dòng)受到廣大市民熱烈支持，讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動(dòng)主要目的是為了使廣大民眾了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館讓更多的市民參與到各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)之中，參與讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，享受讀書(shū)鼓勵(lì)市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民讀書(shū)新風(fēng)尚，充分發(fā)揮圖書(shū)館在社會(huì)教育，文化傳播，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)等方面作用。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
4月22日，是“世界地球日”。搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步善待地球，科學(xué)開(kāi)發(fā)和合理利用資源，全面普及國(guó)土資源知識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)節(jié)約利用資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。__國(guó)土分局根據(jù)市國(guó)土局（__國(guó)土資辦【20__】__號(hào)）文件通知要求，扎實(shí)開(kāi)展了世界地球日科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃分局領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
此次世界地球日宣傳活動(dòng)成立了第47個(gè)“世界地球日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了宣傳活動(dòng)方案，為扎實(shí)推進(jìn)地球宣傳日活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
1、制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、led循環(huán)播放。早在三月底，分局就開(kāi)始著手了解世界地球日的相關(guān)信息，為宣傳“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”而做充分的準(zhǔn)備。在桑海經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)最大的led顯示屏上播放相關(guān)標(biāo)語(yǔ)，宣傳警示人們珍愛(ài)地球，保護(hù)家園。
2、確定宣傳重點(diǎn)，精心準(zhǔn)備資料。這次宣傳活動(dòng)分局圍繞“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”為主題，以《土地管理法》為線索提出節(jié)約能源，低碳環(huán)保的理念、人與自然環(huán)境和諧相處為主要內(nèi)容，采取靈活多樣的形式，積極組織收集關(guān)于土地利用、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)方面的科普知識(shí)和資料，分局力爭(zhēng)通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)我國(guó)資源國(guó)情，進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境和資源節(jié)約利用的意識(shí)。
3、群發(fā)短信，擴(kuò)大宣傳。桑海國(guó)土分局發(fā)送移動(dòng)宣傳短信，做到人人知曉，家家了解。把宣傳重點(diǎn)放在保護(hù)環(huán)境、節(jié)約集約利用資源上，并深入開(kāi)發(fā)區(qū)各企業(yè)宣傳環(huán)保理念，擴(kuò)大影響效果。使廣大干部職工能從我做起，從點(diǎn)滴小事做起。
4、__國(guó)土分局借地球日的契機(jī)，通過(guò)宣傳資源環(huán)境的基本知識(shí)與基本國(guó)情、節(jié)約利用資源，以及保護(hù)環(huán)境實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，更好的讓大家了解了地球，認(rèn)識(shí)了地球。有效地增強(qiáng)了桑海開(kāi)發(fā)區(qū)廣大群眾對(duì)國(guó)土資源的憂患意識(shí)，對(duì)建立社會(huì)主義和諧社會(huì)，全社會(huì)和諧大發(fā)展起到了非常積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也為今后更好地開(kāi)展國(guó)土資源管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
7月15日上午，20“世界青年技能日”暨技工教育宣傳活動(dòng)在合肥舉行，省政府副省長(zhǎng)劉莉出席活動(dòng)。
據(jù)介紹，月18日，第69屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將每年7月15日確定為“世界青年技能日”，旨在強(qiáng)調(diào)青年技能在全球發(fā)展中的重要性，解決青年失業(yè)和就業(yè)不足問(wèn)題，為青年創(chuàng)造更好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)條件。我省開(kāi)展相關(guān)教育宣傳活動(dòng)，以此進(jìn)一步弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能珍貴、創(chuàng)造偉大”時(shí)代風(fēng)尚，引導(dǎo)廣大青少年選擇職業(yè)教育，從事技能工作，實(shí)現(xiàn)技能成才，推動(dòng)技工大省建設(shè)。
今年的活動(dòng)以“技能成就夢(mèng)想”為主題，由省人社廳主辦、合肥市人社局承辦，18家參展單位參加現(xiàn)場(chǎng)宣傳，分別以文字、圖片等方式重點(diǎn)介紹了近年來(lái)我省推進(jìn)技能人才隊(duì)伍建設(shè)方面的主要做法和成效，介紹了各參展院校和企業(yè)青年技能人才的先進(jìn)典型及在技能人才隊(duì)伍建設(shè)、青年技能人才培養(yǎng)成長(zhǎng)、青年技能人才貢獻(xiàn)等方面的成果，并進(jìn)行了優(yōu)秀技能作品展示和技能人才絕技表演。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
7月15日，遼寧省人社廳和沈陽(yáng)市人社局共同在遼寧省科技館舉行20_年世界青年技能日宣傳活動(dòng)。沈陽(yáng)技師學(xué)院等8家技工院校參加活動(dòng)。
活動(dòng)以宣傳“工匠精神”為主線，通過(guò)播放視頻、展板展示、現(xiàn)場(chǎng)宣講等形式，集中宣傳遼寧技能人才培養(yǎng)政策、優(yōu)秀高技能人才先進(jìn)事跡、技工教育發(fā)展成果和世界技能大賽相關(guān)情況，引起了在場(chǎng)觀眾的廣泛關(guān)注。“感覺(jué)現(xiàn)在的技工工作具有很強(qiáng)的科技感，對(duì)3d打印、工業(yè)設(shè)計(jì)都有了全新的了解?！庇^眾王東對(duì)記者說(shuō)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，3d打印、實(shí)物模型和互動(dòng)機(jī)器人等引起了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的極大興趣。據(jù)介紹，參與活動(dòng)的展品均為技工院校師生設(shè)計(jì)制作的技能作品，實(shí)物展覽拉近了市民與技工的距離。沈陽(yáng)市人社局職業(yè)能力建設(shè)處處長(zhǎng)湯岳成對(duì)記者說(shuō)：“要通過(guò)這樣的活動(dòng)讓大家感受到國(guó)家、遼寧省及沈陽(yáng)市對(duì)培養(yǎng)技能人才的重視，進(jìn)一步弘揚(yáng)工匠精神，形成一種熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚技能的社會(huì)風(fēng)尚。”
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
7月15日為世界青年技能日，由安徽省人力資源和社會(huì)保障廳主辦、合肥市人力資源和社會(huì)保障局承辦的2016年“世界青年技能日”暨技工教育宣傳活動(dòng)在合肥市濱湖要素大市場(chǎng)舉辦。18家參展單位(含12家技工院校、3家民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、3家企業(yè))參加宣傳活動(dòng)，向觀眾展示特色與絕活。
18家參展單位到場(chǎng)宣傳現(xiàn)場(chǎng)表演絕活。
據(jù)悉，本次活動(dòng)的主題為“技能成就夢(mèng)想”，目的為引導(dǎo)廣大青少年選擇職業(yè)教育，從事技能工作，實(shí)現(xiàn)技能成才，推動(dòng)技工大省建設(shè)?，F(xiàn)場(chǎng)安排18家參展單位(含12家技工院校、3家民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、3家企業(yè))參加現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)采用圖文形式，介紹各單位在推進(jìn)技能人才隊(duì)伍建設(shè)方面的成績(jī)。部分參展單位優(yōu)秀青年技能人才在展示區(qū)現(xiàn)場(chǎng)表演絕技絕活。如安徽新東方烹飪專(zhuān)修學(xué)院師生現(xiàn)場(chǎng)展示食品雕刻、糕點(diǎn)制作、刀功等廚藝表演;合肥當(dāng)代技工學(xué)校、當(dāng)代職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)表演美容美發(fā)造型技藝等;安徽建工技師學(xué)院進(jìn)行無(wú)人機(jī)飛行表演、瓷磚貼面;合肥工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院組織師生進(jìn)行汽車(chē)模型表演等。
合肥工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院展覽區(qū)前，幾個(gè)造型奇特的迷你小車(chē)吸引了大家駐足觀看。
“這個(gè)瘦長(zhǎng)的小車(chē)叫無(wú)碳小車(chē)，它不需要燃料，靠著中間的重塊從400mm的高度降落產(chǎn)生的勢(shì)能轉(zhuǎn)換成小車(chē)的動(dòng)能。前輪導(dǎo)向，后輪驅(qū)動(dòng)。所以說(shuō)這樣的小車(chē)是非常環(huán)保的?！焙戏使I(yè)大學(xué)技師學(xué)院的學(xué)生張毅介紹。
另一款更顯小巧的車(chē)子叫斯特林小車(chē)。它通過(guò)點(diǎn)燃前面的蠟燭，加熱玻璃熱桿，并與冷桿產(chǎn)生空氣流動(dòng)，能量熱變換提供動(dòng)力。“這樣的一臺(tái)小車(chē)基本由3個(gè)學(xué)生一起完成。學(xué)校注重培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，只有真正動(dòng)手做了，才知道理論和實(shí)際相差很遠(yuǎn)。”張毅說(shuō)道：“畢業(yè)以后學(xué)院會(huì)推薦就業(yè)，不滿(mǎn)意自己也可以出去找，總的來(lái)說(shuō)就業(yè)情況是很不錯(cuò)的。”
9.2016個(gè)人工作總結(jié)范文大全。
10.2016思想品德教師工作總結(jié)。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
為廣泛宣傳青年技能人才在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用，提高全社會(huì)對(duì)青年技能成才、技能就業(yè)的認(rèn)可程度，促進(jìn)營(yíng)造“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚和精益求精的“工匠精神”，在全省范圍內(nèi)開(kāi)展以“技能成就夢(mèng)想”為主題的“世界青年技能日”宣傳活動(dòng)，并制定如下工作方案：
一、宣傳時(shí)間。
20xx年7月15日。
二、宣傳主題。
以“技能成就夢(mèng)想”為主題。
三、宣傳內(nèi)容。
(一)宣傳工匠精神。弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，著力宣傳工匠精神的背景和意義，工匠精神的'現(xiàn)實(shí)作用和內(nèi)涵，工匠精神的代表人物，培育工匠精神的有效成果。
(二)宣傳政策措施。黨和國(guó)家關(guān)于實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、實(shí)施“中國(guó)制造2025”、構(gòu)建勞動(dòng)者終身職業(yè)培訓(xùn)體系的要求及各地關(guān)于加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)和推進(jìn)技工教育發(fā)展的政策措施。重點(diǎn)宣傳《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(?)》、《高技能人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃(2010?20)》等國(guó)家政策文件;國(guó)家高技能人才振興計(jì)劃和我省急需緊缺高技能人才培養(yǎng)工程實(shí)施有關(guān)情況;國(guó)家和我省在技能人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、激勵(lì)、表彰、保障、資金投入等方面的政策措施和落實(shí)情況。
(三)宣傳先進(jìn)典型。在全國(guó)各類(lèi)職業(yè)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)以及受到各級(jí)黨委政府表彰的優(yōu)秀青年技能人才的成長(zhǎng)經(jīng)歷、突出業(yè)績(jī)、先進(jìn)事跡等，我省歷屆中華技能大獎(jiǎng)、全國(guó)技術(shù)能手、龍江技能大獎(jiǎng)、龍江技術(shù)能手獲得者及技能大師工作室創(chuàng)辦人先進(jìn)事跡。
(四)宣傳技工教育。國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育特別是技工教育的政策措施，技工院校發(fā)展?fàn)顩r和辦學(xué)特色，技工院校優(yōu)秀畢業(yè)生技能成才的經(jīng)驗(yàn)做法等。
(五)宣傳技能大賽。我國(guó)加入世界技能組織、參加世界技能大賽的重要意義和作用，我省選手全力備戰(zhàn)第44屆世界技能大賽全國(guó)選拔賽情況，以及我省各類(lèi)技能大賽進(jìn)展情況。
四、宣傳方式。
(一)媒體宣傳。各市(地)在當(dāng)?shù)貓?bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體開(kāi)設(shè)宣傳專(zhuān)欄，采取新聞發(fā)布、公益廣告、人物風(fēng)采等形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。在省人力資源和社會(huì)保障廳門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、黑龍江技工教育網(wǎng)、黑龍江日?qǐng)?bào)等媒體開(kāi)設(shè)“世界青年技能日宣傳活動(dòng)專(zhuān)欄”，帶動(dòng)一線主流媒體開(kāi)展宣傳。
(二)主題征文。以“技能成就夢(mèng)想”為主題，開(kāi)展“世界青年技能日”主題征文活動(dòng)。征文對(duì)象為技工院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師生、企業(yè)員工、創(chuàng)業(yè)者或其他相關(guān)人員;征文內(nèi)容可為技能教學(xué)、學(xué)習(xí)和崗位工作體會(huì)、技能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)故事、培育培養(yǎng)技能人才故事、優(yōu)秀青年技能人才突出事跡、技能成才故事等內(nèi)容，題目自擬，不少于3000字，并附5張以?xún)?nèi)高像素圖片。7月10日前，每個(gè)市(地)按不少于5篇推薦上報(bào)(其中，優(yōu)秀技能人才事跡不少于3篇，優(yōu)秀技能人才包括中華技能大獎(jiǎng)、全國(guó)技術(shù)能手、龍江技能大獎(jiǎng)、龍江技術(shù)能手獲得者以及技能大師工作室創(chuàng)辦人等)。省廳將組織征文評(píng)選，對(duì)征文優(yōu)秀單位、個(gè)人給予表?yè)P(yáng)，并推薦在有關(guān)媒體刊載。
(三)現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。7月15日當(dāng)天，在技工院校或企業(yè)舉辦“世界青年技能日現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)”。各市(地)可通過(guò)邀請(qǐng)優(yōu)秀青年技能人才進(jìn)行專(zhuān)題講演、技能展示、播放宣傳片、發(fā)放宣傳頁(yè)等方式，開(kāi)展豐富多彩的集中宣傳活動(dòng)。屆時(shí)，省廳將在辦公大樓前(哈爾濱市香坊區(qū)中山路68號(hào))開(kāi)展“世界青年技能日”現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)，有意開(kāi)展招生宣傳的技工院?？稍诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
五、有關(guān)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要高度重視“世界青年技能日”宣傳工作，制定具體方案，明確責(zé)任分工，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，組織技工院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和各類(lèi)企業(yè)開(kāi)展宣傳工作。要結(jié)合20xx年人社政策主題宣傳年活動(dòng)要求，協(xié)同推進(jìn)落實(shí)。要積極主動(dòng)爭(zhēng)取同級(jí)宣傳主管部門(mén)及新聞單位對(duì)“世界青年技能日”宣傳工作的重視和支持，密切配合，形成強(qiáng)大的輿論宣傳聲勢(shì)。
(二)突出宣傳重點(diǎn)。各地要將青少年作為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，因地制宜采用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的宣傳方式，組織開(kāi)展形式多樣、特色鮮明的系列宣傳活動(dòng)。要將宣傳活動(dòng)與技工院校招生工作緊密結(jié)合，特別是要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)的宣傳，引導(dǎo)更多青年上技校、學(xué)技能。
(三)創(chuàng)新宣傳形式。各地要積極發(fā)動(dòng)大中型國(guó)有企業(yè)、技工院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)等，在廠區(qū)、校園、服務(wù)大廳等場(chǎng)所廣泛張貼宣傳畫(huà)、播放宣傳片、發(fā)放宣傳頁(yè)，組織廣大職工、學(xué)生和各類(lèi)培訓(xùn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)技能人才楷模的典型事跡。要注重發(fā)揮新聞網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站、微博、微信、移動(dòng)客戶(hù)端等新媒體的網(wǎng)絡(luò)傳播力和社會(huì)影響力，提高宣傳活動(dòng)的公眾參與度，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。各(市)地可從人社部出版集團(tuán)網(wǎng)站下載宣傳畫(huà)電子版，用于網(wǎng)站、電子屏展示，或根據(jù)實(shí)際需求，自行制作紙質(zhì)宣傳畫(huà)和宣傳折頁(yè)。紙質(zhì)宣傳畫(huà)和宣傳折頁(yè)也可直接聯(lián)系人社部出版集團(tuán)購(gòu)買(mǎi)。
(四)確保宣傳質(zhì)量。各地要注重宣傳質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)宣傳活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。要堅(jiān)持實(shí)事求是，實(shí)踐創(chuàng)新的工作原則，堅(jiān)決杜絕形式主義，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。各地要及時(shí)總結(jié)宣傳活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)上報(bào)關(guān)于青年技能人才隊(duì)伍建設(shè)的典型案例、特色做法、工作亮點(diǎn)等方面的素材，以便省廳向有關(guān)媒體推薦報(bào)道。請(qǐng)各地于7月25日前將宣傳活動(dòng)工作總結(jié)上報(bào)省廳職業(yè)能力建設(shè)處。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
3月22日是“世界水日”，也是“中國(guó)水周”“安徽水法宣傳月”的第一天，省水利廳、合肥市政府聯(lián)合組織在天鵝湖廣場(chǎng)開(kāi)展了“世界水日·中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)。
今年“中國(guó)水周”的主題是“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制”?；顒?dòng)通過(guò)展板、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)及發(fā)放《安徽省節(jié)約用水條例》等宣傳資料，引導(dǎo)全社會(huì)加深對(duì)我省水情的認(rèn)知，積極推進(jìn)河長(zhǎng)制，增強(qiáng)公眾水生態(tài)、水安全、水憂患、水道德意識(shí)。
據(jù)了解，目前，各地加快落實(shí)《安徽省全面推行河長(zhǎng)制工作方案》，明確牽頭部門(mén)，積極搭建工作平臺(tái)，開(kāi)展相關(guān)工作，結(jié)合實(shí)際加快制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，細(xì)化實(shí)化六大目標(biāo)任務(wù)。今年6月底前，各市、縣將出臺(tái)同級(jí)工作方案，12月底前將建成省、市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)四級(jí)河長(zhǎng)制體系。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
7月15日，是世界青年技能日，人力資源和社會(huì)保障部與有關(guān)單位舉辦一系列相關(guān)活動(dòng)，并將今年世界青年技能日的主題定為“技能成就夢(mèng)想”。
今天，由人力資源和社會(huì)保障部主辦、x市人力資源社會(huì)保障局協(xié)辦、x市工貿(mào)技師學(xué)院承辦的7·15世界青年技能日主題活動(dòng)在x市工貿(mào)技師學(xué)院主校區(qū)舉行。
主題活動(dòng)的內(nèi)容將包括以下內(nèi)容：公布世界青年技能日主題征文和“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單并為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)；發(fā)布《工匠精神讀本》，舉行企業(yè)新型學(xué)徒制企校合作和企業(yè)師徒簽約儀式，觀摩x市青年技能人才隊(duì)伍建設(shè)、技工院校發(fā)展等成果展示，觀摩第44屆世界技能大賽移動(dòng)機(jī)器人項(xiàng)目全國(guó)機(jī)械行業(yè)選拔賽等。
青年失業(yè)問(wèn)題是工業(yè)化國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家共同面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。據(jù)了解，設(shè)立世界青年技能日是斯里蘭卡國(guó)家牽頭發(fā)起的，其目標(biāo)是探討技術(shù)、職業(yè)教育與培訓(xùn)以及其他相關(guān)技能的發(fā)展，討論如何通過(guò)提升技能解決青年中大量存在的失業(yè)和就業(yè)不足問(wèn)題，為青年創(chuàng)造更好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)條件。
2014年12月18日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)第69屆會(huì)議將每年的7月15日設(shè)立為“世界青年技能日”。世界青年技能日的設(shè)立，對(duì)于促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展、引導(dǎo)社會(huì)重視職業(yè)教育也具有重要意義。樹(shù)立技能成才觀念，促進(jìn)青年技能開(kāi)發(fā)，已經(jīng)成為我國(guó)政府極為重視的一項(xiàng)工作。
在世界青年技能日即將來(lái)臨之際，7月13日，x省x市舉辦2016年x市技工院校師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)展示了大賽部分獲獎(jiǎng)優(yōu)秀成果作品。據(jù)悉，參與比賽的包括x市13所技工院校師生，123項(xiàng)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)方案，287項(xiàng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品。
人社部職業(yè)能力建設(shè)司司長(zhǎng)張立新介紹，目前，人社部創(chuàng)建了“技能中國(guó)”“走基層、技校行”等宣傳品牌，開(kāi)展全國(guó)技工院校招生宣傳、職業(yè)教育活動(dòng)周等宣傳活動(dòng)，并與央視合作開(kāi)辦“中國(guó)大能手”欄目，開(kāi)設(shè)“技能中國(guó)”公眾號(hào)。這些舉措已在社會(huì)上形成了廣泛關(guān)注和支持技能人才工作的良好局面。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
7月15日是聯(lián)合國(guó)確定的世界青年技能日。人力資源和社會(huì)保障部在x舉辦了“7·15世界青年技能日主題活動(dòng)”。
人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)尹蔚民表示，要培育和弘揚(yáng)精益求精的工匠精神，使工匠精神成為技能人才培養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，使廣大青年成為具有工匠水平的技能人才。要大力發(fā)展技工教育，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，大力實(shí)施企業(yè)新型學(xué)徒制，切實(shí)提高廣大青年職業(yè)素養(yǎng)、動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。要引導(dǎo)企業(yè)注重發(fā)揮青年技能人才的重要作用，提高青年技能人才收入水平，使青年技能人才受到尊重。
活動(dòng)期間，人社部組織了世界青年技能日主題征文活動(dòng)，公布技能雛鷹獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單并為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)，實(shí)施企業(yè)新型學(xué)徒制企校合作和企業(yè)師徒簽約儀式等活動(dòng)。
據(jù)悉，2014年12月18日，第69屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將每年的7月15日確定為“世界青年技能日”。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
20**年12月18日，第69屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將每年的7月15日確定為“世界青年技能日”。世界青年技能日的設(shè)立，旨在促進(jìn)青年職業(yè)技能發(fā)展，為全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。為做好20世界青年技能日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、時(shí)間和主題。
(一)時(shí)間：2016年7月15日。
(二)主題：技能成就夢(mèng)想。
二、宣傳內(nèi)容。
(一)宣傳工匠精神。弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴”的時(shí)代風(fēng)尚，著力宣傳工匠精神的背景和意義，工匠精神的現(xiàn)實(shí)作用和內(nèi)涵，工匠精神的代表人物，培育工匠精神的有效成果。
(二)宣傳政策措施。黨和國(guó)家關(guān)于實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、實(shí)施“中國(guó)制造2025”、構(gòu)建勞動(dòng)者終身職業(yè)培訓(xùn)體系的要求、國(guó)家和地方在創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)、評(píng)價(jià)使用、競(jìng)賽選拔、表彰激勵(lì)等方面的政策措施。
(三)宣傳先進(jìn)典型。在世界技能大賽等技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)以及受到各級(jí)黨委政府表彰的優(yōu)秀青年技能人才的成長(zhǎng)經(jīng)歷、突出成績(jī)、先進(jìn)事跡等，歷屆中華技能大獎(jiǎng)、全國(guó)技術(shù)能手的先進(jìn)事跡。
(四)宣傳技工教育。國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育特別是技工教育的政策措施，技工院校發(fā)展?fàn)顩r和辦學(xué)特色，技工院校優(yōu)秀畢業(yè)生技能成才的經(jīng)驗(yàn)做法等。
(五)宣傳技能大賽。我國(guó)加入世界技能組織、參加世界技能大賽的重要意義和作用，全力備戰(zhàn)第44屆世界技能大賽的情況和中國(guó)技能大賽各項(xiàng)目進(jìn)展情況。
三、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要高度重視世界青年技能日宣傳工作，制定具體方案，明確責(zé)任分工，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，組織技工院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和各類(lèi)企業(yè)開(kāi)展宣傳工作。積極主動(dòng)爭(zhēng)取同級(jí)宣傳主管部門(mén)及新聞單位對(duì)世界青年技能日宣傳工作的重視和支持。
(二)突出宣傳重點(diǎn)。要將青少年作為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，采取青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳方式，提高全社會(huì)對(duì)青年技能成才、技能就業(yè)的認(rèn)可程度。要將宣傳活動(dòng)與技工院校招生工作緊密結(jié)合，特別是要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)的宣傳，引導(dǎo)更多青年上技校、學(xué)技能。
(三)創(chuàng)新宣傳形式。7月15日，各地要組織本區(qū)域內(nèi)各技工院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、各類(lèi)企業(yè)，在公共場(chǎng)所舉辦“世界青年技能日宣傳活動(dòng)”。我部統(tǒng)一制作了世界青年技能日宣傳畫(huà)和宣傳折頁(yè)，各地可直接從部出版集團(tuán)網(wǎng)站下載宣傳畫(huà)電子版，用于網(wǎng)站、電子屏幕展示，或根據(jù)實(shí)際需求，制作紙質(zhì)宣傳畫(huà)和宣傳折頁(yè)并廣泛張貼、發(fā)放。要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體以及微博、微信、互聯(lián)網(wǎng)等新型媒體開(kāi)展宣傳，創(chuàng)新宣傳方式，提升宣傳效果。
(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果。各地要及時(shí)總結(jié)宣傳活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)上報(bào)關(guān)于青年技能人才隊(duì)伍建設(shè)的典型案例、特色做法、工作亮點(diǎn)等方面的素材，以便向中央有關(guān)媒體和部屬媒體推薦報(bào)道或在我部官網(wǎng)展示。各地請(qǐng)于7月底將活動(dòng)總結(jié)報(bào)我部職業(yè)能力建設(shè)司。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
7月16日下午，我?！笆澜缜嗄昙寄苋铡敝黝}宣傳活動(dòng)在綜合樓會(huì)議室舉行，今年宣傳活動(dòng)的主題為“技能成就夢(mèng)想”。此次活動(dòng)由教務(wù)處主辦，各系主任及13級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表參加。旨在慶祝“世界青年技能日”，并借此向社會(huì)宣傳和弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代主題。宣傳活動(dòng)由教務(wù)處陳韻輝副處長(zhǎng)主持。
陳韻輝副處長(zhǎng)首先通過(guò)《技能成就夢(mèng)想》的ppt和視頻分享，生動(dòng)活潑地呈現(xiàn)了“攻堅(jiān)精神、中國(guó)制造、先進(jìn)典型、技工教育、技能大賽”五個(gè)板塊內(nèi)容，展示出知識(shí)技能的可貴和勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的崇高。
接著，陳韻輝副處長(zhǎng)做了《弘揚(yáng)工匠精神，爭(zhēng)做技能精英》的'主題講話。他飽含激情地講解了世界青年技能日的由來(lái)及意義，并運(yùn)用典故及現(xiàn)代大國(guó)工匠的精彩案例詮釋了工匠精神的內(nèi)涵，號(hào)召全體高新學(xué)子做好工匠精神的傳承者、踐行者和突破者。
最后，徐思平副校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。他講到，通過(guò)三年的職業(yè)教育，可以為同學(xué)們搭臺(tái)子、架梯子，為未來(lái)的大國(guó)工匠提供有效支持。希望同學(xué)們?cè)谌嬲莆諏?zhuān)業(yè)基本技能的基礎(chǔ)上，發(fā)展一技之長(zhǎng)，精通一門(mén)技藝，并發(fā)揚(yáng)精益求精的工匠精神，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
據(jù)悉，2014年12月18日，第69屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將每年的7月15日確定為“世界青年技能日”。其目的是進(jìn)一步促進(jìn)世界各國(guó)青年的職業(yè)技能發(fā)展，提高他們的職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，為全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
俗話說(shuō)“家有良田萬(wàn)頃，不如一技在身”，技能的意義和價(jià)值是不言而喻的。今年是確定“世界青年技能日”的第二年，我校積極響應(yīng)國(guó)家和省廳的號(hào)召，主要通過(guò)宣傳專(zhuān)欄、展架和宣講會(huì)等形式豐富多樣地給我校師生普及世界青年技能日相關(guān)主題知識(shí)。組織開(kāi)展相關(guān)主題的宣傳活動(dòng)，旨在積極弘揚(yáng)工匠精神，營(yíng)造青年技能成長(zhǎng)成才的良好氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)職業(yè)能力建設(shè)工作和技能人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展，營(yíng)造“重視技能、提高技能、展示技能”的良好輿論氛圍，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立“技能成才、技能就業(yè)、技能創(chuàng)業(yè)、技能強(qiáng)國(guó)”的時(shí)代新觀念。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
7月15日上午，由我局和市委組織部、團(tuán)市委、市教育局和市總工會(huì)共同舉辦的技能成就夢(mèng)想20xx世界青年技能日主題宣傳活動(dòng)在x人力資源大廈舉行。市政府李關(guān)定副市長(zhǎng)、張霓副秘書(shū)長(zhǎng)和我局林雅蓮局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)，市民政局、市經(jīng)信委以及各縣（市）區(qū)人社局、相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)的代表、各技工學(xué)校師生、新聞媒體等300余人參加活動(dòng)。
主題宣傳活動(dòng)包括三部分內(nèi)容：一是《x市職業(yè)技能培訓(xùn)條例》實(shí)施暨20xx年x市技能之星電視大賽啟動(dòng)儀式；二是20xx年x市青年技能人才對(duì)接會(huì)；三是《x市職業(yè)技能培訓(xùn)條例》和人才政策現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)會(huì)。
在世界青年技能日當(dāng)天，通過(guò)把培訓(xùn)條例實(shí)施、技能之星電視大賽、青年技能人才對(duì)接會(huì)以及政策咨詢(xún)等具體活動(dòng)與世界青年技能日宣傳緊密結(jié)合，積極營(yíng)造勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大良好社會(huì)氛圍，激勵(lì)、引導(dǎo)廣大青年讀技校、學(xué)技能、長(zhǎng)本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)技能成才、技能就業(yè)。
李關(guān)定副市長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上作了重要講話。他指出，在今后一段時(shí)間，市相關(guān)職能部門(mén)要全力實(shí)施技能x行動(dòng)計(jì)劃，努力建設(shè)一支數(shù)量充足、技能精湛、素質(zhì)優(yōu)秀的技能人才隊(duì)伍，力爭(zhēng)打造一條集高技能人才研究、培養(yǎng)、引進(jìn)、評(píng)價(jià)、使用和激勵(lì)六位一體的技能x人才開(kāi)發(fā)服務(wù)鏈，初步形成立足x、服務(wù)長(zhǎng)三角、面向全國(guó)的技能型人才開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)和競(jìng)賽高地，實(shí)現(xiàn)技能人才服務(wù)產(chǎn)業(yè)健康、快速發(fā)展，打造技能優(yōu)先、技能領(lǐng)先的技能x，成為促進(jìn)x新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要引擎。
據(jù)悉，為組織好此次世界青年技能日主題宣傳活動(dòng)，市人才服務(wù)中心、市人才培訓(xùn)中心、市鑒定指導(dǎo)中心、x技師學(xué)院和局團(tuán)委全力協(xié)助，通力合作，精心籌備，有序組織，確保活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
7月15日，x省人社廳和x市人社局共同在x省科技館舉行20xx年世界青年技能日宣傳活動(dòng)。x技師學(xué)院等8家技工院校參加活動(dòng)。
活動(dòng)以宣傳“工匠精神”為主線，通過(guò)播放視頻、展板展示、現(xiàn)場(chǎng)宣講等形式，集中宣傳x技能人才培養(yǎng)政策、優(yōu)秀高技能人才先進(jìn)事跡、技工教育發(fā)展成果和世界技能大賽相關(guān)情況，引起了在場(chǎng)觀眾的廣泛關(guān)注?！案杏X(jué)現(xiàn)在的技工工作具有很強(qiáng)的科技感，對(duì)3d打印、工業(yè)設(shè)計(jì)都有了全新的了解?！庇^眾王東對(duì)記者說(shuō)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，3d打印、實(shí)物模型和互動(dòng)機(jī)器人等引起了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的極大興趣。據(jù)介紹，參與活動(dòng)的展品均為技工院校師生設(shè)計(jì)制作的技能作品，實(shí)物展覽拉近了市民與技工的距離。x市人社局職業(yè)能力建設(shè)處處長(zhǎng)湯岳成對(duì)記者說(shuō)：“要通過(guò)這樣的活動(dòng)讓大家感受到國(guó)家、x省及x市對(duì)培養(yǎng)技能人才的重視，進(jìn)一步弘揚(yáng)工匠精神，形成一種熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚技能的社會(huì)風(fēng)尚?！?BR> 世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
7月15日為世界青年技能日，由安徽省人力資源和社會(huì)保障廳主辦、合肥市人力資源和社會(huì)保障局承辦的20xx年“世界青年技能日”暨技工教育宣傳活動(dòng)在合肥市濱湖要素大市場(chǎng)舉辦。18家參展單位（含12家技工院校、3家民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、3家企業(yè)）參加宣傳活動(dòng)，向觀眾展示特色與絕活。
18家參展單位到場(chǎng)宣傳現(xiàn)場(chǎng)表演絕活。
據(jù)悉，本次活動(dòng)的主題為“技能成就夢(mèng)想”，目的為引導(dǎo)廣大青少年選擇職業(yè)教育，從事技能工作，實(shí)現(xiàn)技能成才，推動(dòng)技工大省建設(shè)?，F(xiàn)場(chǎng)安排18家參展單位（含12家技工院校、3家民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、3家企業(yè)）參加現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)采用圖文形式，介紹各單位在推進(jìn)技能人才隊(duì)伍建設(shè)方面的成績(jī)。部分參展單位優(yōu)秀青年技能人才在展示區(qū)現(xiàn)場(chǎng)表演絕技絕活。如安徽新東方烹飪專(zhuān)修學(xué)院師生現(xiàn)場(chǎng)展示食品雕刻、糕點(diǎn)制作、刀功等廚藝表演；合肥當(dāng)代技工學(xué)校、當(dāng)代職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)表演美容美發(fā)造型技藝等；安徽建工技師學(xué)院進(jìn)行無(wú)人機(jī)飛行表演、瓷磚貼面；合肥工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院組織師生進(jìn)行汽車(chē)模型表演等。
合肥工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院展覽區(qū)前，幾個(gè)造型奇特的迷你小車(chē)吸引了大家駐足觀看。
“這個(gè)瘦長(zhǎng)的小車(chē)叫無(wú)碳小車(chē)，它不需要燃料，靠著中間的重塊從400mm的高度降落產(chǎn)生的勢(shì)能轉(zhuǎn)換成小車(chē)的動(dòng)能。前輪導(dǎo)向，后輪驅(qū)動(dòng)。所以說(shuō)這樣的`小車(chē)是非常環(huán)保的?！焙戏使I(yè)大學(xué)技師學(xué)院的學(xué)生張毅介紹。
另一款更顯小巧的車(chē)子叫斯特林小車(chē)。它通過(guò)點(diǎn)燃前面的蠟燭，加熱玻璃熱桿，并與冷桿產(chǎn)生空氣流動(dòng)，能量熱變換提供動(dòng)力?！斑@樣的一臺(tái)小車(chē)基本由3個(gè)學(xué)生一起完成。學(xué)校注重培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，只有真正動(dòng)手做了，才知道理論和實(shí)際相差很遠(yuǎn)?！睆堃阏f(shuō)道：“畢業(yè)以后學(xué)院會(huì)推薦就業(yè)，不滿(mǎn)意自己也可以出去找，總的來(lái)說(shuō)就業(yè)情況是很不錯(cuò)的?！?BR> 世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
7.15是第二個(gè)世界青年技能日，今年的主題為“技能成就夢(mèng)想”。下面是語(yǔ)文迷小編為大家提供的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文，希望對(duì)你有幫助。
2016年7月16日，紫云團(tuán)縣委和縣人力資源社會(huì)保障局聯(lián)合組織大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者在縣人力資源社會(huì)保障局開(kāi)展第二屆“世界青年技能日”宣傳活動(dòng)，并借此機(jī)會(huì)向社會(huì)宣傳和弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大、技能寶貴”的時(shí)代主題。
團(tuán)縣委圍繞“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大、技能寶貴”這個(gè)主題通過(guò)發(fā)放宣傳頁(yè)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅等方式,對(duì)工匠精神、技能人才培養(yǎng)、技能大賽、世界技能宣傳日進(jìn)行集中宣傳，更好地營(yíng)造勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大、技能寶貴的社會(huì)氛圍，從而引導(dǎo)更多青年讀技校、學(xué)技能、長(zhǎng)本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)技能成才、技能就業(yè)。
現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放宣傳資料3000余份，前來(lái)咨詢(xún)者絡(luò)繹不絕，氣氛熱烈。
7月15日是“世界青年技能日”，為廣泛宣傳青年技能人才在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用，提高全社會(huì)對(duì)青年技能人才、技能就業(yè)的認(rèn)可程度，促進(jìn)營(yíng)造“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚和精益求精的“工匠精神”，15日下午，佳木斯人社局、佳木斯職教集團(tuán)開(kāi)展了以“技能成就夢(mèng)想”為主題的.宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，職教集團(tuán)在知青廣場(chǎng)、外灘廣場(chǎng)、新中國(guó)成立十周年紀(jì)念塔附近舉辦了現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)，通過(guò)播放宣傳片、發(fā)放宣傳頁(yè)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、現(xiàn)場(chǎng)解答等方式，對(duì)技能人才相關(guān)政策措施、我市技能人才先進(jìn)典型、技工教育政策和專(zhuān)業(yè)設(shè)置等進(jìn)行了集中宣傳，吸引了大量群眾駐足觀看。
據(jù)悉，今年是“世界青年技能日”的第二年，我市積極組織開(kāi)展相關(guān)主題的宣傳活動(dòng)，除現(xiàn)場(chǎng)宣傳外，還以“技能成就夢(mèng)想”為主題，開(kāi)展“世界青年技能日”主題征文活動(dòng)，活動(dòng)中推選出的優(yōu)秀征文將報(bào)送到省人社廳參與進(jìn)一步的評(píng)選。
7月15日是第二個(gè)“世界青年技能日”。聯(lián)合國(guó)2014年12月首次推出這個(gè)節(jié)日，是希望通過(guò)技能開(kāi)發(fā)讓更多年輕人順利就業(yè)，解決年輕人失業(yè)和就業(yè)不足問(wèn)題。在經(jīng)濟(jì)增速放緩、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型加快、青年就業(yè)壓力加大的中國(guó)，更應(yīng)重視這個(gè)節(jié)日背后的呼喚。
沒(méi)有一流的技工，就沒(méi)有一流的產(chǎn)品。青年技能人才是技能人才隊(duì)伍建設(shè)的中堅(jiān)，集聚和培養(yǎng)更多的青年從事技能，讓廣大青年技能人才成為推動(dòng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力量，是時(shí)代的呼喚，也是發(fā)展的必然。
一個(gè)不容忽視的現(xiàn)實(shí)是，在“重學(xué)歷、輕技能”的社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制和傳統(tǒng)思維影響下，國(guó)內(nèi)年輕人對(duì)于技能的重要性往往認(rèn)識(shí)不足。雖然技校就業(yè)率年年都在98%以上，但很多年輕人并不愿意走技能成才之路，讀技校經(jīng)常成為年輕人考不上大學(xué)后的無(wú)奈選擇。與此同時(shí)，受經(jīng)濟(jì)大環(huán)境影響，一些專(zhuān)業(yè)的高校畢業(yè)生就業(yè)難，不得不面對(duì)“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)實(shí)。優(yōu)化技能人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，打造更具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的技能人才制度優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造崇尚技能的良好氛圍，加快培養(yǎng)造就青年技能人才，是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任，也是更多青年人實(shí)現(xiàn)體面就業(yè)的迫切需要。
為鼓勵(lì)技能就業(yè)技能成才，各級(jí)政府先后在政策和體制上予以引導(dǎo)。我省從2012年開(kāi)始首推技能狀元大賽，為青年技能人才脫穎而出搭建平臺(tái)。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，我省還圍繞建設(shè)具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心和具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的先進(jìn)制造業(yè)基地，構(gòu)建符合青年技能人才特點(diǎn)的培養(yǎng)培訓(xùn)體系，引導(dǎo)企業(yè)建立以能力為導(dǎo)向、業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)為重點(diǎn)的技能人才評(píng)價(jià)使用激勵(lì)機(jī)制，高薪技工在江蘇也已經(jīng)不是新鮮事兒。
越來(lái)越多扎根一線、刻苦鉆研的青年技能人才實(shí)現(xiàn)“名”“利”雙收。如獲得世界技能大賽銀獎(jiǎng)的鹽城技師學(xué)院畢業(yè)生惠希奇先后被省政府、鹽城市政府予以重獎(jiǎng);電子科技集團(tuán)第十四研究所數(shù)控車(chē)工胡勝因在精密加工制造領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)被業(yè)內(nèi)稱(chēng)為“工人院士”，成為江蘇最年輕的中華技能大獎(jiǎng)獲得者……他們的成長(zhǎng)之路，讓更多年輕人看到了技能人才的美好前景。但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，要在全社會(huì)普遍形成技能成才的理念，還需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
技能青年強(qiáng)，則中國(guó)制造強(qiáng)。我們相信，在“中國(guó)制造”加速邁向“中國(guó)創(chuàng)造”的過(guò)程中，技能的價(jià)值必將被更多年輕人所認(rèn)知。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
__月__日—__月__日，20__年度圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)在__縣圖書(shū)館正是4.23第x個(gè)世界讀書(shū)日，以“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”為主題，閱讀能讓我們見(jiàn)識(shí)更多，走的更遠(yuǎn)，讓更多公眾參與閱讀能力，分享閱讀樂(lè)趣。愛(ài)上閱讀從一本好書(shū)開(kāi)始。全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng)，圍繞全國(guó)全民閱讀活動(dòng)為主題“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”的結(jié)合從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)“的好習(xí)慣。并對(duì)所有喜歡讀書(shū)的讀者寄予希望。在第x個(gè)世界讀書(shū)日期間，我館精心組織，周密安排，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。認(rèn)真開(kāi)展以知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)為主題系列活動(dòng)?；顒?dòng)系列內(nèi)容如下：
1、4.23上午9時(shí)在圖書(shū)館門(mén)前懸掛全民閱讀條幅，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，利用圖書(shū)館館藏資源為喜歡讀書(shū)的`讀者免費(fèi)辦閱讀卡，為群眾解答公共圖書(shū)館的意義及世界讀書(shū)日的由來(lái)。
2、圖書(shū)館與第三小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)“為主題活動(dòng)，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。組織學(xué)生做一天班級(jí)圖書(shū)角“小圖書(shū)管理員”。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí)，陶冶情操。
3、“書(shū).我們的朋友“，在圖書(shū)館門(mén)前我們工作人員還為在場(chǎng)的讀者講解到有關(guān)書(shū)的演變，種類(lèi)，用途及其與人們的關(guān)系，怎樣愛(ài)護(hù)圖書(shū)，學(xué)習(xí)正確的翻閱呵整理圖書(shū)的方法。其中有個(gè)讀著這樣說(shuō)：書(shū)是我們的朋友，無(wú)論你是從事什么職業(yè)，充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的并且要堅(jiān)持的!
4、圖書(shū)館與幼兒中心開(kāi)展系列活動(dòng)：
(1)學(xué)說(shuō)兒歌，老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀;。
(2)培養(yǎng)看圖書(shū)的好習(xí)慣，知道看書(shū)要認(rèn)真仔細(xì);。
(3)豐富詞匯準(zhǔn)備圖片，手偶活動(dòng)形式分組活動(dòng)過(guò)程，最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書(shū)館各個(gè)閱覽室。
在第__個(gè)世界讀書(shū)日期間，我館推出一系列讀書(shū)活動(dòng)受到廣大市民熱烈支持，讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動(dòng)主要目的是為了使廣大民眾了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館讓更多的市民參與到各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)之中，參與讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，享受讀書(shū)鼓勵(lì)市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民讀書(shū)新風(fēng)尚，充分發(fā)揮圖書(shū)館在社會(huì)教育，文化傳播，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)等方面作用。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
4月22日，是“世界地球日”。搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步善待地球，科學(xué)開(kāi)發(fā)和合理利用資源，全面普及國(guó)土資源知識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)節(jié)約利用資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。__國(guó)土分局根據(jù)市國(guó)土局（__國(guó)土資辦【20__】__號(hào)）文件通知要求，扎實(shí)開(kāi)展了世界地球日科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃分局領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
此次世界地球日宣傳活動(dòng)成立了第47個(gè)“世界地球日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了宣傳活動(dòng)方案，為扎實(shí)推進(jìn)地球宣傳日活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
1、制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、led循環(huán)播放。早在三月底，分局就開(kāi)始著手了解世界地球日的相關(guān)信息，為宣傳“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”而做充分的準(zhǔn)備。在桑海經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)最大的led顯示屏上播放相關(guān)標(biāo)語(yǔ)，宣傳警示人們珍愛(ài)地球，保護(hù)家園。
2、確定宣傳重點(diǎn)，精心準(zhǔn)備資料。這次宣傳活動(dòng)分局圍繞“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”為主題，以《土地管理法》為線索提出節(jié)約能源，低碳環(huán)保的理念、人與自然環(huán)境和諧相處為主要內(nèi)容，采取靈活多樣的形式，積極組織收集關(guān)于土地利用、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)方面的科普知識(shí)和資料，分局力爭(zhēng)通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)我國(guó)資源國(guó)情，進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境和資源節(jié)約利用的意識(shí)。
3、群發(fā)短信，擴(kuò)大宣傳。桑海國(guó)土分局發(fā)送移動(dòng)宣傳短信，做到人人知曉，家家了解。把宣傳重點(diǎn)放在保護(hù)環(huán)境、節(jié)約集約利用資源上，并深入開(kāi)發(fā)區(qū)各企業(yè)宣傳環(huán)保理念，擴(kuò)大影響效果。使廣大干部職工能從我做起，從點(diǎn)滴小事做起。
4、__國(guó)土分局借地球日的契機(jī)，通過(guò)宣傳資源環(huán)境的基本知識(shí)與基本國(guó)情、節(jié)約利用資源，以及保護(hù)環(huán)境實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，更好的讓大家了解了地球，認(rèn)識(shí)了地球。有效地增強(qiáng)了桑海開(kāi)發(fā)區(qū)廣大群眾對(duì)國(guó)土資源的憂患意識(shí)，對(duì)建立社會(huì)主義和諧社會(huì)，全社會(huì)和諧大發(fā)展起到了非常積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也為今后更好地開(kāi)展國(guó)土資源管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
7月15日上午，20“世界青年技能日”暨技工教育宣傳活動(dòng)在合肥舉行，省政府副省長(zhǎng)劉莉出席活動(dòng)。
據(jù)介紹，月18日，第69屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將每年7月15日確定為“世界青年技能日”，旨在強(qiáng)調(diào)青年技能在全球發(fā)展中的重要性，解決青年失業(yè)和就業(yè)不足問(wèn)題，為青年創(chuàng)造更好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)條件。我省開(kāi)展相關(guān)教育宣傳活動(dòng)，以此進(jìn)一步弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能珍貴、創(chuàng)造偉大”時(shí)代風(fēng)尚，引導(dǎo)廣大青少年選擇職業(yè)教育，從事技能工作，實(shí)現(xiàn)技能成才，推動(dòng)技工大省建設(shè)。
今年的活動(dòng)以“技能成就夢(mèng)想”為主題，由省人社廳主辦、合肥市人社局承辦，18家參展單位參加現(xiàn)場(chǎng)宣傳，分別以文字、圖片等方式重點(diǎn)介紹了近年來(lái)我省推進(jìn)技能人才隊(duì)伍建設(shè)方面的主要做法和成效，介紹了各參展院校和企業(yè)青年技能人才的先進(jìn)典型及在技能人才隊(duì)伍建設(shè)、青年技能人才培養(yǎng)成長(zhǎng)、青年技能人才貢獻(xiàn)等方面的成果，并進(jìn)行了優(yōu)秀技能作品展示和技能人才絕技表演。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
7月15日，遼寧省人社廳和沈陽(yáng)市人社局共同在遼寧省科技館舉行20_年世界青年技能日宣傳活動(dòng)。沈陽(yáng)技師學(xué)院等8家技工院校參加活動(dòng)。
活動(dòng)以宣傳“工匠精神”為主線，通過(guò)播放視頻、展板展示、現(xiàn)場(chǎng)宣講等形式，集中宣傳遼寧技能人才培養(yǎng)政策、優(yōu)秀高技能人才先進(jìn)事跡、技工教育發(fā)展成果和世界技能大賽相關(guān)情況，引起了在場(chǎng)觀眾的廣泛關(guān)注。“感覺(jué)現(xiàn)在的技工工作具有很強(qiáng)的科技感，對(duì)3d打印、工業(yè)設(shè)計(jì)都有了全新的了解?！庇^眾王東對(duì)記者說(shuō)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，3d打印、實(shí)物模型和互動(dòng)機(jī)器人等引起了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的極大興趣。據(jù)介紹，參與活動(dòng)的展品均為技工院校師生設(shè)計(jì)制作的技能作品，實(shí)物展覽拉近了市民與技工的距離。沈陽(yáng)市人社局職業(yè)能力建設(shè)處處長(zhǎng)湯岳成對(duì)記者說(shuō)：“要通過(guò)這樣的活動(dòng)讓大家感受到國(guó)家、遼寧省及沈陽(yáng)市對(duì)培養(yǎng)技能人才的重視，進(jìn)一步弘揚(yáng)工匠精神，形成一種熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚技能的社會(huì)風(fēng)尚。”
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
7月15日為世界青年技能日，由安徽省人力資源和社會(huì)保障廳主辦、合肥市人力資源和社會(huì)保障局承辦的2016年“世界青年技能日”暨技工教育宣傳活動(dòng)在合肥市濱湖要素大市場(chǎng)舉辦。18家參展單位(含12家技工院校、3家民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、3家企業(yè))參加宣傳活動(dòng)，向觀眾展示特色與絕活。
18家參展單位到場(chǎng)宣傳現(xiàn)場(chǎng)表演絕活。
據(jù)悉，本次活動(dòng)的主題為“技能成就夢(mèng)想”，目的為引導(dǎo)廣大青少年選擇職業(yè)教育，從事技能工作，實(shí)現(xiàn)技能成才，推動(dòng)技工大省建設(shè)?，F(xiàn)場(chǎng)安排18家參展單位(含12家技工院校、3家民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、3家企業(yè))參加現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)采用圖文形式，介紹各單位在推進(jìn)技能人才隊(duì)伍建設(shè)方面的成績(jī)。部分參展單位優(yōu)秀青年技能人才在展示區(qū)現(xiàn)場(chǎng)表演絕技絕活。如安徽新東方烹飪專(zhuān)修學(xué)院師生現(xiàn)場(chǎng)展示食品雕刻、糕點(diǎn)制作、刀功等廚藝表演;合肥當(dāng)代技工學(xué)校、當(dāng)代職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)表演美容美發(fā)造型技藝等;安徽建工技師學(xué)院進(jìn)行無(wú)人機(jī)飛行表演、瓷磚貼面;合肥工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院組織師生進(jìn)行汽車(chē)模型表演等。
合肥工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院展覽區(qū)前，幾個(gè)造型奇特的迷你小車(chē)吸引了大家駐足觀看。
“這個(gè)瘦長(zhǎng)的小車(chē)叫無(wú)碳小車(chē)，它不需要燃料，靠著中間的重塊從400mm的高度降落產(chǎn)生的勢(shì)能轉(zhuǎn)換成小車(chē)的動(dòng)能。前輪導(dǎo)向，后輪驅(qū)動(dòng)。所以說(shuō)這樣的小車(chē)是非常環(huán)保的?！焙戏使I(yè)大學(xué)技師學(xué)院的學(xué)生張毅介紹。
另一款更顯小巧的車(chē)子叫斯特林小車(chē)。它通過(guò)點(diǎn)燃前面的蠟燭，加熱玻璃熱桿，并與冷桿產(chǎn)生空氣流動(dòng)，能量熱變換提供動(dòng)力。“這樣的一臺(tái)小車(chē)基本由3個(gè)學(xué)生一起完成。學(xué)校注重培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，只有真正動(dòng)手做了，才知道理論和實(shí)際相差很遠(yuǎn)。”張毅說(shuō)道：“畢業(yè)以后學(xué)院會(huì)推薦就業(yè)，不滿(mǎn)意自己也可以出去找，總的來(lái)說(shuō)就業(yè)情況是很不錯(cuò)的。”
9.2016個(gè)人工作總結(jié)范文大全。
10.2016思想品德教師工作總結(jié)。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
為廣泛宣傳青年技能人才在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用，提高全社會(huì)對(duì)青年技能成才、技能就業(yè)的認(rèn)可程度，促進(jìn)營(yíng)造“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚和精益求精的“工匠精神”，在全省范圍內(nèi)開(kāi)展以“技能成就夢(mèng)想”為主題的“世界青年技能日”宣傳活動(dòng)，并制定如下工作方案：
一、宣傳時(shí)間。
20xx年7月15日。
二、宣傳主題。
以“技能成就夢(mèng)想”為主題。
三、宣傳內(nèi)容。
(一)宣傳工匠精神。弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，著力宣傳工匠精神的背景和意義，工匠精神的'現(xiàn)實(shí)作用和內(nèi)涵，工匠精神的代表人物，培育工匠精神的有效成果。
(二)宣傳政策措施。黨和國(guó)家關(guān)于實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、實(shí)施“中國(guó)制造2025”、構(gòu)建勞動(dòng)者終身職業(yè)培訓(xùn)體系的要求及各地關(guān)于加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)和推進(jìn)技工教育發(fā)展的政策措施。重點(diǎn)宣傳《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(?)》、《高技能人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃(2010?20)》等國(guó)家政策文件;國(guó)家高技能人才振興計(jì)劃和我省急需緊缺高技能人才培養(yǎng)工程實(shí)施有關(guān)情況;國(guó)家和我省在技能人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、激勵(lì)、表彰、保障、資金投入等方面的政策措施和落實(shí)情況。
(三)宣傳先進(jìn)典型。在全國(guó)各類(lèi)職業(yè)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)以及受到各級(jí)黨委政府表彰的優(yōu)秀青年技能人才的成長(zhǎng)經(jīng)歷、突出業(yè)績(jī)、先進(jìn)事跡等，我省歷屆中華技能大獎(jiǎng)、全國(guó)技術(shù)能手、龍江技能大獎(jiǎng)、龍江技術(shù)能手獲得者及技能大師工作室創(chuàng)辦人先進(jìn)事跡。
(四)宣傳技工教育。國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育特別是技工教育的政策措施，技工院校發(fā)展?fàn)顩r和辦學(xué)特色，技工院校優(yōu)秀畢業(yè)生技能成才的經(jīng)驗(yàn)做法等。
(五)宣傳技能大賽。我國(guó)加入世界技能組織、參加世界技能大賽的重要意義和作用，我省選手全力備戰(zhàn)第44屆世界技能大賽全國(guó)選拔賽情況，以及我省各類(lèi)技能大賽進(jìn)展情況。
四、宣傳方式。
(一)媒體宣傳。各市(地)在當(dāng)?shù)貓?bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體開(kāi)設(shè)宣傳專(zhuān)欄，采取新聞發(fā)布、公益廣告、人物風(fēng)采等形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。在省人力資源和社會(huì)保障廳門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、黑龍江技工教育網(wǎng)、黑龍江日?qǐng)?bào)等媒體開(kāi)設(shè)“世界青年技能日宣傳活動(dòng)專(zhuān)欄”，帶動(dòng)一線主流媒體開(kāi)展宣傳。
(二)主題征文。以“技能成就夢(mèng)想”為主題，開(kāi)展“世界青年技能日”主題征文活動(dòng)。征文對(duì)象為技工院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師生、企業(yè)員工、創(chuàng)業(yè)者或其他相關(guān)人員;征文內(nèi)容可為技能教學(xué)、學(xué)習(xí)和崗位工作體會(huì)、技能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)故事、培育培養(yǎng)技能人才故事、優(yōu)秀青年技能人才突出事跡、技能成才故事等內(nèi)容，題目自擬，不少于3000字，并附5張以?xún)?nèi)高像素圖片。7月10日前，每個(gè)市(地)按不少于5篇推薦上報(bào)(其中，優(yōu)秀技能人才事跡不少于3篇，優(yōu)秀技能人才包括中華技能大獎(jiǎng)、全國(guó)技術(shù)能手、龍江技能大獎(jiǎng)、龍江技術(shù)能手獲得者以及技能大師工作室創(chuàng)辦人等)。省廳將組織征文評(píng)選，對(duì)征文優(yōu)秀單位、個(gè)人給予表?yè)P(yáng)，并推薦在有關(guān)媒體刊載。
(三)現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。7月15日當(dāng)天，在技工院校或企業(yè)舉辦“世界青年技能日現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)”。各市(地)可通過(guò)邀請(qǐng)優(yōu)秀青年技能人才進(jìn)行專(zhuān)題講演、技能展示、播放宣傳片、發(fā)放宣傳頁(yè)等方式，開(kāi)展豐富多彩的集中宣傳活動(dòng)。屆時(shí)，省廳將在辦公大樓前(哈爾濱市香坊區(qū)中山路68號(hào))開(kāi)展“世界青年技能日”現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)，有意開(kāi)展招生宣傳的技工院?？稍诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
五、有關(guān)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要高度重視“世界青年技能日”宣傳工作，制定具體方案，明確責(zé)任分工，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，組織技工院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和各類(lèi)企業(yè)開(kāi)展宣傳工作。要結(jié)合20xx年人社政策主題宣傳年活動(dòng)要求，協(xié)同推進(jìn)落實(shí)。要積極主動(dòng)爭(zhēng)取同級(jí)宣傳主管部門(mén)及新聞單位對(duì)“世界青年技能日”宣傳工作的重視和支持，密切配合，形成強(qiáng)大的輿論宣傳聲勢(shì)。
(二)突出宣傳重點(diǎn)。各地要將青少年作為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，因地制宜采用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的宣傳方式，組織開(kāi)展形式多樣、特色鮮明的系列宣傳活動(dòng)。要將宣傳活動(dòng)與技工院校招生工作緊密結(jié)合，特別是要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)的宣傳，引導(dǎo)更多青年上技校、學(xué)技能。
(三)創(chuàng)新宣傳形式。各地要積極發(fā)動(dòng)大中型國(guó)有企業(yè)、技工院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)等，在廠區(qū)、校園、服務(wù)大廳等場(chǎng)所廣泛張貼宣傳畫(huà)、播放宣傳片、發(fā)放宣傳頁(yè)，組織廣大職工、學(xué)生和各類(lèi)培訓(xùn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)技能人才楷模的典型事跡。要注重發(fā)揮新聞網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站、微博、微信、移動(dòng)客戶(hù)端等新媒體的網(wǎng)絡(luò)傳播力和社會(huì)影響力，提高宣傳活動(dòng)的公眾參與度，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。各(市)地可從人社部出版集團(tuán)網(wǎng)站下載宣傳畫(huà)電子版，用于網(wǎng)站、電子屏展示，或根據(jù)實(shí)際需求，自行制作紙質(zhì)宣傳畫(huà)和宣傳折頁(yè)。紙質(zhì)宣傳畫(huà)和宣傳折頁(yè)也可直接聯(lián)系人社部出版集團(tuán)購(gòu)買(mǎi)。
(四)確保宣傳質(zhì)量。各地要注重宣傳質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)宣傳活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。要堅(jiān)持實(shí)事求是，實(shí)踐創(chuàng)新的工作原則，堅(jiān)決杜絕形式主義，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。各地要及時(shí)總結(jié)宣傳活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)上報(bào)關(guān)于青年技能人才隊(duì)伍建設(shè)的典型案例、特色做法、工作亮點(diǎn)等方面的素材，以便省廳向有關(guān)媒體推薦報(bào)道。請(qǐng)各地于7月25日前將宣傳活動(dòng)工作總結(jié)上報(bào)省廳職業(yè)能力建設(shè)處。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
3月22日是“世界水日”，也是“中國(guó)水周”“安徽水法宣傳月”的第一天，省水利廳、合肥市政府聯(lián)合組織在天鵝湖廣場(chǎng)開(kāi)展了“世界水日·中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)。
今年“中國(guó)水周”的主題是“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制”?；顒?dòng)通過(guò)展板、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)及發(fā)放《安徽省節(jié)約用水條例》等宣傳資料，引導(dǎo)全社會(huì)加深對(duì)我省水情的認(rèn)知，積極推進(jìn)河長(zhǎng)制，增強(qiáng)公眾水生態(tài)、水安全、水憂患、水道德意識(shí)。
據(jù)了解，目前，各地加快落實(shí)《安徽省全面推行河長(zhǎng)制工作方案》，明確牽頭部門(mén)，積極搭建工作平臺(tái)，開(kāi)展相關(guān)工作，結(jié)合實(shí)際加快制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，細(xì)化實(shí)化六大目標(biāo)任務(wù)。今年6月底前，各市、縣將出臺(tái)同級(jí)工作方案，12月底前將建成省、市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)四級(jí)河長(zhǎng)制體系。