通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的成就和不足。在總結(jié)結(jié)尾時，可以用簡潔有力的語言來強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)和啟示。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以對不同領(lǐng)域的總結(jié)有更深入的了解。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇一
我叫xx，我是一個平凡但不平庸的男生。樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)、愛好廣泛，這是我的性格；對各項(xiàng)工作都有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、溝通、組織方面的才能，這是我的工作能力。正是我的性格和工作能力使我入校以來取得了不少成績：曾任班級團(tuán)支部書記、學(xué)生會拓展部副部長，現(xiàn)任院學(xué)生會、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會主席。在一年多的團(tuán)學(xué)工作中，我善于思考，認(rèn)真踏實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在組織校內(nèi)外活動時，能以身作則，充分發(fā)揮自己的組織管理協(xié)調(diào)能力，認(rèn)真的完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)工作，得到老師們的一致稱贊。在政治上，我不斷要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，堅(jiān)持以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真勤奮，自覺性強(qiáng)，各科成績優(yōu)秀。在這大學(xué)兩年里，我無論是在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、還是在組織學(xué)生活動上，都取得了一定的成績。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇二
黃垚垚同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅(jiān)決改正，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇三
黃垚垚同學(xué)，今年１4歲，是長子縣碾張中學(xué)（119）班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護(hù)公物；在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異；同時擔(dān)任班干部工作，在班級工作中，對班工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。她時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的得力小助手。
主要事跡：
小學(xué)生獲獎事跡材料篇四
平時我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個努力代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治修養(yǎng)。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書，并定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，大二上學(xué)期被推為入黨積極分子。身為院學(xué)生會主席，我每次都會認(rèn)真組織好每周一次的例會，而且積極調(diào)動大家的思想，引導(dǎo)還沒入團(tuán)的學(xué)生積極向團(tuán)組織靠攏，做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作。20xx年12月，參加由學(xué)院舉辦的團(tuán)學(xué)干培訓(xùn)，表現(xiàn)優(yōu)異，順利結(jié)業(yè)。20xx年10月參加學(xué)院舉辦的第二屆“外貿(mào)之星”大學(xué)生骨干培養(yǎng)班，順利結(jié)業(yè)。由于工作努力，成績優(yōu)異，2010年11月，學(xué)院派我為代表參加了由江西省團(tuán)省委組織的第四期“井岡之星”大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校，順利的結(jié)業(yè)并取得結(jié)業(yè)證書。這使我的思想意識又得到了進(jìn)一步的提高。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是x級x科學(xué)院x教育專業(yè)的大三學(xué)生，我叫x。在大二一年中，我一直保持積極努力樂觀向上的心態(tài)，保持較高的思想覺悟，嚴(yán)格要求自己，努力實(shí)自己成長為全面發(fā)展的各格大學(xué)生。我在大二這一學(xué)年，總成績?yōu)?389，平均分86分。在各方面均符合申請乙等獎學(xué)金的評選條件，現(xiàn)在特向?qū)W校申請本專業(yè)的獎學(xué)金，望校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)!
現(xiàn)在，我為我有機(jī)會向?qū)W校申請獎學(xué)金而高興，畢竟這是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，是對我學(xué)習(xí)結(jié)果的肯定和鼓勵，是對我的付出的巨大回報。我是個殘疾女孩，在聽力上有缺陷，并導(dǎo)致我的其他缺陷，比如，口齒不清，用眼過度以致近視。不過我已很慶幸，我會說話，我比其他殘疾孩子更幸運(yùn)。不是嗎?口齒不清的我，在兩個月里，通過不斷的練習(xí)，才過了普通話二甲。這使我想起了“歷史性的雄辯家”狄里斯?，F(xiàn)在，他是我的榜樣。當(dāng)然，我會以他為目標(biāo)，因?yàn)槲覜]有他有膽量，有勇氣冒著有失敗的危險而上臺演講。我會向他學(xué)習(xí)，在失敗中審查自我，尋求成功。
學(xué)生，就要搞好學(xué)習(xí)，在2009年我進(jìn)入大學(xué)校門時，許多學(xué)長學(xué)姐告訴我，成績沒有多大用處，只要不掛科就好。所以，在大一時，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很散漫，對學(xué)習(xí)不上心。以致學(xué)習(xí)成績不好，平均分沒有達(dá)到80分。成績一直優(yōu)秀的我，從來沒有如此差過?，F(xiàn)在想來，一直很后悔。在大二，我便重拾高中的斗志和勤奮，刻苦學(xué)習(xí)。果然，皇天不負(fù)有心人，大二的成績便躋身第二名。
現(xiàn)在我的目標(biāo)是通過普通話一乙，英語六級，計(jì)算機(jī)二級。雖然僅剩這3個月的時間了，但是，只要我努力，拼搏，我便會成功。我不僅在思想、學(xué)習(xí)中積極要求進(jìn)步，同時更加注重社會實(shí)踐。曾多次在外做兼職，參加義務(wù)活動，爭取在社會實(shí)踐中鍛煉自我，服務(wù)社會。因?yàn)?，我知道要成為一名?yōu)秀的大學(xué)生，不僅要有知識文化水平和科學(xué)文化水平，更要有奉獻(xiàn)社會的精神和將自己所學(xué)知識運(yùn)用到社會實(shí)踐中去的技能。
我的專業(yè)是語文教育，以后，我們的第一職業(yè)便會是小學(xué)語文教師。教師，是天底下最神圣的職業(yè)。而我，有幸成為一名人民教師，這也是我的心愿。我們都知道，教師，在學(xué)生的成長中，起著舉足輕重的作用。尤其是小學(xué)學(xué)生，教師好的行為舉止，教學(xué)態(tài)度更是在他們心中是萬世師表的范型。我爭取，在以后的教學(xué)生涯中，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我深知，自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。
今后，我將以更積極樂觀的態(tài)度，把握機(jī)會，努力拼搏，投身到學(xué)習(xí)和工作生活中去。學(xué)習(xí)，實(shí)踐，兩不誤。干一行，愛一行。努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。未來的路，很長很遠(yuǎn)，我會更加努力。
我不會忘記，自己的座右銘：只要你努力，一切皆有可能。
此致
敬禮!
申請人：大家創(chuàng)業(yè)網(wǎng)。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇六
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。這樸素中蘊(yùn)涵著深意真的話語伴隨著我的求學(xué)生涯。進(jìn)入大學(xué)后，這里前沿的文化，浩瀚的知識，淵博的學(xué)者，令我對知識的渴求更加如饑似渴。
我深知，作為學(xué)生干部，不能因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃學(xué)生之本，只有在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的基礎(chǔ)上把工作做好或在活動中獲獎，才能真正地在學(xué)生隊(duì)伍里起到先鋒帶頭作用，樹立學(xué)生干部的威信。正因?yàn)橛腥绱死硇缘恼J(rèn)識，我在學(xué)習(xí)上比別人付出了更多的努力，以不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能。asanenglishmajor，在英語學(xué)習(xí)上，本人積極參加學(xué)校各種各樣的英語演講比賽，主動和學(xué)校外教進(jìn)行交流與溝通，活躍在每一次的學(xué)校英語角上，于此同時，還參加了我們學(xué)校獨(dú)具特色的英語餐廳，在這個全英文的環(huán)境下，我珍惜每一次與顧客和同事的交流機(jī)會，珍惜每一次能夠提高自己英語的機(jī)會。我熱愛體育鍛煉，籃球、足球等。在學(xué)校運(yùn)動會上，大家都能看見我身影。在學(xué)好專業(yè)知識的同時，我還要求自己學(xué)好其它學(xué)科知識，經(jīng)常去圖書館閱讀相關(guān)書籍、報刊、雜志，以提高自己的綜合文化素質(zhì)。
四、樂觀開朗，待人熱情，熱心為同學(xué)服務(wù)。
我是一個樂觀開朗，積極向上，待人熱情，友愛同學(xué)，尊敬師長的好學(xué)生，在同學(xué)中享有較高威信。我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母。我正確的對待同學(xué)的批評和意見，養(yǎng)成了批評與自我批評的習(xí)慣，在生活中，我十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，我都會盡我所能的幫助解決。我覺得做為同學(xué)，這些都是我應(yīng)該做的。
這就是我，一個普通、平凡卻又擁有著遠(yuǎn)大理想的我。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇七
學(xué)習(xí)中，黃垚垚同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
黃垚垚同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇八
xx，就讀xx縣xx中學(xué)，擔(dān)任學(xué)生會主席。他在學(xué)習(xí)生活中處處以身作則,發(fā)揮了表率和帶頭作用,各方面表現(xiàn)突出。先后在學(xué)校數(shù)學(xué)競賽、物理競賽中獲得一等獎，獲得市級優(yōu)秀少先隊(duì)員、縣級優(yōu)秀共青團(tuán)成員、縣級體育明星等榮譽(yù)。
作為一名學(xué)生，xx始終把學(xué)習(xí)放在第一位，勤奮進(jìn)取，腳踏實(shí)地，各科成績名列前茅。他有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的求知欲。他上課認(rèn)真聽講，發(fā)表富有進(jìn)取心的演講，課后認(rèn)真完成家庭作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，遇到問題時毫不退縮。對于他不理解的問題，他謙虛地咨詢同學(xué)和老師，直到找到正確答案。
作為共青團(tuán)成員，xx始終按照團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尊重教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，誠實(shí)守信。在與需要幫助的人打交道時，他總是樂于盡自己的一份力量：幫助老人過馬路，在公共汽車上讓座，在路邊撿垃圾&在家里，他非常體貼父母，經(jīng)常和父母談?wù)搶W(xué)校趣聞，盡最大努力為父母分擔(dān)家務(wù)。拖地、洗碗、疊衣服等都是xx的“好把戲”，他用自己的行動給家人帶來歡樂。在學(xué)校里，他會積極、熱情地幫助生活和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。xx的物理成績很好。周末，他將花時間和幾個學(xué)生一起學(xué)習(xí)，探索新知識，克服困難。隨著時間的推移，一些害怕物理又找不到學(xué)習(xí)方向的學(xué)生不僅對物理充滿信心，而且在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了樂趣，并經(jīng)常開始做出一些物理發(fā)明。
作為學(xué)生會主席，xx的工作成績非常突出。具有較強(qiáng)的組織策劃能力，工作效率高，善于營造良好的工作氛圍。積極參與學(xué)校團(tuán)委組織工作，出色完成暑期社會實(shí)踐報告，協(xié)助開展學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)系列活動，在活動中安排學(xué)生會工作，明確具體分工，落實(shí)責(zé)任到位，使學(xué)生會更多地參與學(xué)?；顒?。他還帶領(lǐng)志愿者參與社會服務(wù)，如參觀烈士陵墓、慰問養(yǎng)老院、向社區(qū)送溫暖、擔(dān)任交通服務(wù)員等。在一個又一個活動中，他總是沖到前面，用自己的熱情感染同學(xué)。他利用寒暑假參加社會實(shí)踐，把自己的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。在練習(xí)中，他受到了大家的高度贊揚(yáng)。
在快樂的業(yè)余生活中，xx最大的興趣是體育。他堅(jiān)持參加體育鍛煉，熱衷于運(yùn)動流汗，在運(yùn)動中鍛煉出強(qiáng)健的體魄和不屈不撓的精神。xx不僅是一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動員，而且是田徑方面的專家。他是學(xué)校短跑隊(duì)的主要成員。20xx年，他在三明運(yùn)動會上獲得400米第二名，在20xx年三明中小學(xué)田徑聯(lián)賽中獲得200米第四名。在20xx縣運(yùn)動會上，他參加了男子200米、三級跳遠(yuǎn)和4米100米接力，均獲得第一名。在學(xué)校運(yùn)動會上，他帶領(lǐng)全班奪得團(tuán)體總分第一名，多次打破學(xué)校紀(jì)錄。每天高強(qiáng)度的田徑訓(xùn)練常常使他精疲力竭，但他從未放棄。在一次又一次的扭傷和跌倒之后，他仍然選擇堅(jiān)持下去。有了這種力量，xx在做任何事情時都不輕易放棄，一直在追逐自己的夢想。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇九
任益萱男，漢族，11月出生，天津市鑒開中學(xué)七年級學(xué)生。擅長朗誦主持，曾擔(dān)任麗澤小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站站長，創(chuàng)辦“小任說事兒”欄目，宣講黨史故事、英雄故事，傳承紅色精神。疫情期間，專門錄制“正確戴口罩、摘口罩方法”“如何正確進(jìn)行家庭消毒”等疫情防控知識視頻。積極參加課外實(shí)踐活動，在“東東麗麗傳遞正能量”宣傳片中扮演“東東”角色，錄制多期文明禮儀宣傳視頻。7月，作為天津代表團(tuán)成員參加中國少年先鋒隊(duì)第八次全國代表大會。被評為全國優(yōu)秀少先隊(duì)員、天津新時代好少年。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇十
女19xx年6月15日出生20xx年1月加入中國共青團(tuán)x學(xué)院系102班學(xué)生。在20xx年她以優(yōu)秀的成績考入x學(xué)院心中充滿了對大學(xué)的憧憬和向往。人需要自己不斷的挑戰(zhàn)自己超越自己這樣的人生才有意義。
于是她在內(nèi)心定下了一個目標(biāo)：努力讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)，擁有一個屬于自己的大學(xué)。并且制定了大學(xué)生獲得短暫計(jì)劃，以此勉勵自己，提醒自己，爭取能在大學(xué)4年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身的綜合學(xué)習(xí)能力，為自己美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
終于在進(jìn)入大學(xué)以來，她的學(xué)習(xí)、思想、工作方面都取得了很大的進(jìn)展，更是注重自身的素質(zhì)建設(shè)，全面發(fā)展。在各個方面都能夠嚴(yán)格要求自己，在老師的關(guān)心和同學(xué)的幫助下，不斷茁壯成長，取得了優(yōu)異的成績。曾獲得及20xx年英語寫作書法能力一等獎，寢室美化比賽三等獎，全國大學(xué)生英語競賽三等獎，并且獲得了“x學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)員”、x學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部“的光榮稱號。
在思想方面，她一貫堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”重要思想，不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)建設(shè)。
通過不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，逐步提高自身思想政治素質(zhì)，積極向黨組織靠攏。她是班里積極地遞交入黨申請書。并在大一上學(xué)期她很榮幸的成為了生物系分團(tuán)委辦公室的一名干事，認(rèn)真完成自己的各項(xiàng)任務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。在組織的關(guān)心和培養(yǎng)下，自己逐步成長，看待問題，分析問題，解決問題的能力不斷得到提升，嚴(yán)格要求自己，時時、處處爭做廣大同學(xué)的表率。
在各方面積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)以不斷提高自身的為廣大同學(xué)服務(wù)的能力，認(rèn)真積極開展學(xué)生工作，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，保證學(xué)生正常工作的同時，認(rèn)真做好向黨員發(fā)展的各項(xiàng)具體工作。在組織生活中能以身作則，踴躍發(fā)言，敢于表達(dá)自己的想法，敢于接受周圍同學(xué)的批評及開展深刻的自我批評，積極向大家交換思想，互相取長補(bǔ)短，并最終達(dá)到共同進(jìn)步;就在大一第二學(xué)期她光榮地成為了一名積極分子。
在學(xué)習(xí)方面，進(jìn)入大學(xué)兩年里，她嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，從無曠課、早退。
上課認(rèn)真聽講，積極配合老師，碰到不懂的問題，就虛心地向老師或者同學(xué)請教，課下總是獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，在學(xué)好基礎(chǔ)課程的同時，不放松對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，為將來就業(yè)或者繼續(xù)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課余時間認(rèn)真閱讀各項(xiàng)書籍，培養(yǎng)自己廣泛的學(xué)習(xí)興趣。另外自己從大一寒、暑假積極參加社會實(shí)踐，以提高自身的交流能力，和思維方式。同時了解學(xué)科的前沿知識，增強(qiáng)自己對于專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性。
通過鍛煉，自己的交流能力確實(shí)得到明顯提升，自己的知識面也得到了很大的拓展。在大一學(xué)期綜合測評時，她的專業(yè)成績第一，綜合測評第一。在大二期間，努力通過了英語四六級，并且學(xué)期末綜測，她的專業(yè)成績第一，綜合測評第二。
在工作方面，在大一學(xué)習(xí)生活中，表現(xiàn)積極，全系開展的分團(tuán)委招新大會上，脫穎而出，成為了分團(tuán)委辦公室的一名干事。
上任伊始，她在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，充分發(fā)揮自己作為干事應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)。積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動。并且她加入了學(xué)院的綠化樹環(huán)保協(xié)會，為環(huán)境的綠化作出一份貢獻(xiàn)。在她擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員期間始終以“服務(wù)班級，幫助同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)。她在工作中不怕苦不怕累，積極幫助同學(xué)，沒有任何怨言。同時她還主動配合其他班干部(尤其是班長)的工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，經(jīng)常盡心自我反省和自我批評，做到有錯就改。
她熱心幫助同學(xué)，幫助他們解決生活上學(xué)習(xí)上的困難，同學(xué)們遇到任何困難時，她從來沒有退卻過，盡自己最大的努力幫助他們，并主動負(fù)責(zé)班級工作規(guī)劃及活動的開展，帶領(lǐng)組長積極組織各項(xiàng)活動，取得了良好的成果。她始終覺得作為班干部就起到很好的帶頭作用，作為班內(nèi)其他同學(xué)的模范，做到以人影響人，把自己的班級建設(shè)為優(yōu)秀的班集體。
而且一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，能用發(fā)展的眼光解決實(shí)際中的問題，能認(rèn)真完成老師交付的各項(xiàng)工作，嚴(yán)于律己，寬以待人。爭取能做到最大限度的為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。在這短短的時間里，她能力得到顯著提升，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
她深知只有加強(qiáng)協(xié)調(diào)，妥善處理好方方面面的關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)工作。她充分發(fā)揮自己的組織、協(xié)調(diào)才能，牢記服務(wù)之本，恪守服務(wù)之責(zé)，辦好服務(wù)之事，把握好有所為有所不為的度，正確面對得與失、成與敗、表揚(yáng)和批評，在工作中，她全力以赴爭取做到最好。
在生活方面，作為一名學(xué)生干部，她在日常生活中也總是嚴(yán)格要求自己。
不僅力求在各方面做到表率作用，而且能夠樂觀生活、積極進(jìn)取、寬以待人、作風(fēng)優(yōu)良、生活樸素、樂于助人，在同學(xué)中很受歡迎。此外，在就學(xué)時期還是在工作時期，無論是在哪個工作崗位，她都不放松對自己的要求，兢兢業(yè)業(yè)，以學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，默默無聞，無私的為同學(xué)服務(wù)，將自己的娛樂時間獻(xiàn)給了她可愛的班級。
以上是她在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活，她相信：曾經(jīng)的優(yōu)秀只能代表過去，它連同昨天一起定格在了我們的記憶之中，未來的美好明天還要靠自己的雙手去開創(chuàng)。面對新的征程，她將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，積累經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)水平，與同學(xué)們和睦相處。
以后她更要以身作則，學(xué)習(xí)上更要勤奮努力，只有自己學(xué)得更多才能更好的去幫助別人。行為習(xí)慣上她要嚴(yán)于律己，給同學(xué)做好榜樣，積極為班級多做事情，相信她在以后的工作中她會更加努力和認(rèn)真去對待她的工作，用她的行動去證明一切。她信心百倍，輝煌只會成為她成長過程中的催化劑，而不會成為她前進(jìn)路上的絆腳石。
她有足夠的信心相信將來不管面對什么樣的環(huán)境，自己都會一如既往，全力拼搏，努力開創(chuàng)一片嶄新的天地!
小學(xué)生獲獎事跡材料篇十一
邸嘉萱女，漢族，11月出生，河北省邯鄲市叢臺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級學(xué)生。學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異，用演講、書畫、朗誦、歌唱等形式歌頌黨歌頌祖國。，成為一名小小先鋒宣講員，認(rèn)真講好革命的故事、英雄的故事，講好身邊好人、草根模范的故事，經(jīng)常到社區(qū)講、到廣場講、到街頭講，傳遞新風(fēng)正氣。演講作品《全心全意為人民服務(wù)的楷?！卒h》《雪山小太陽》等在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺、“人民視頻”客戶端推出。疫情期間，協(xié)助老師利用“空中課堂”領(lǐng)讀課文，幫助小區(qū)物業(yè)做好人員登記、提醒過往行人配戴口罩等，撰寫抗疫作文《不平凡的假期》。被評為河北新時代好少年、河北省三好學(xué)生。
“新時代好少年”時晨陽事跡。
時晨陽女，漢族，12月出生，山西省孝義市第六中學(xué)初三年級學(xué)生。熱愛足球，小學(xué)二年級時加入學(xué)校足球隊(duì)，多年來不管酷暑嚴(yán)寒，每天堅(jiān)持訓(xùn)練。因?yàn)殚L期在綠茵場上苦練，皮膚變得黝黑，同學(xué)們親切地叫她“黑妹兒”。意志頑強(qiáng)，賽場上勇于拼搏，20成功入選全國校園足球國家隊(duì)小學(xué)女子乙組，并被評為“小學(xué)女子組校園足球未來之星”，曾作為小旗手參加法國女足世界杯首場比賽入場活動，夢想將來能夠參加世界杯為國爭光。被評為新時代山西好少年。
“新時代好少年”閆雪晶事跡。
閆雪晶女，達(dá)斡爾族，4月出生，內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市海拉爾區(qū)第五中學(xué)初三年級學(xué)生。擔(dān)任班長，積極配合老師參與班級事務(wù)，時時處處嚴(yán)格要求自己。熱愛書法、跑步、游泳、主持等，積極參加各類比賽活動并取得好成績。積極參加志愿服務(wù)活動，為社區(qū)居民寫春聯(lián)送福字，做“愛心超市”義務(wù)售貨員、市規(guī)劃館義務(wù)講解員等，用一顆愛心溫暖他人。被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)新時代好少年。
“新時代好少年”楊羽歌事跡。
楊羽歌女，漢族，9月出生，遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級學(xué)生。多次在省市書法、繪畫、朗誦等比賽中取得佳績，在省教學(xué)展演中飾演環(huán)保音樂劇《家園》主角，并進(jìn)行公益演出。疫情期間創(chuàng)作抗疫歌曲《看見愛》，撰寫《致敬最美逆行者》《寫給醫(yī)護(hù)人員的一封信》等文章助力抗疫。策劃開展“年俗文化進(jìn)萬家”“小小圖書管理員”等公益活動，連續(xù)4年為盲校學(xué)生錄制音頻故事，定期走進(jìn)孤兒學(xué)校、山村學(xué)校結(jié)對幫扶，奉獻(xiàn)愛心。被評為遼寧省新時代好少年。
“新時代好少年”呂妙言事跡。
呂妙言女，漢族，209月出生，吉林大學(xué)附屬中學(xué)七年級學(xué)生。作為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長，組織同學(xué)們開展社區(qū)垃圾分類調(diào)研，撰寫調(diào)研報告，在長春市少代會上提出了《垃圾分類從我做起》的提案。熱愛寫作，利用業(yè)余時間各處走訪，了解祖國和家鄉(xiāng)的變化，撰寫《美麗的家鄉(xiāng)》《我和祖國一起成長》《巨變在身邊》等文章，被省市媒體刊載。疫情期間，通過電話、微信、視頻等方式采訪身邊抗疫工作者，贊美抗疫工作中無私奉獻(xiàn)的人們。被評為新時代吉林好少年標(biāo)兵。
“新時代好少年”陳子昂事跡。
陳子昂男，漢族，9月出生，黑龍江省佳木斯市第一中學(xué)高三年級學(xué)生。勤奮好學(xué)，成績突出，與同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)小組共同進(jìn)步，在完成課業(yè)任務(wù)的同時積極參加學(xué)科競賽活動，取得優(yōu)異成績。作為班長處處以身作則，熱心班級事務(wù)，努力成為老師的好幫手，主動參加學(xué)校組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動。疫情期間，主持年級網(wǎng)上主題班會，通過文字、圖片、音視頻等形式，表達(dá)對抗疫勇士的崇敬之情。被評為新時代龍江好少年。
“新時代好少年”盛曉涵事跡。
盛曉涵男，漢族，2月出生，上海市格致中學(xué)高二年級學(xué)生。熱愛學(xué)習(xí)，課外涉獵各類科學(xué)知識，特別是對醫(yī)學(xué)知識充滿興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)急救知識和技能，經(jīng)常與同學(xué)分享探討。月，在放學(xué)路上看到一位老人暈倒，就主動上前了解情況，發(fā)現(xiàn)老人疑似心臟驟停，于是一邊請旁人撥打120，一邊實(shí)施心肺復(fù)蘇，幫助老人獲得自主呼吸，為搶救工作贏得時間。他挺身而出“教科書式”施救的事跡，被各級媒體廣泛報道，得到社會各界的稱贊。平日里，他樂于助人、熱心幫助同學(xué)，捐助家境貧困的先天性心臟病患兒。發(fā)起成立“黃浦區(qū)紅十字boys”，利用課余時間進(jìn)行公益宣傳，讓更多人了解急救、學(xué)會急救。被評為感動上海年度人物、上海市見義勇為先進(jìn)個人、上海市三好學(xué)生。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇十二
馬宬愷男，漢族，2005年11月出生，福建省上杭第一中學(xué)高二年級學(xué)生。從9歲開始在父親的幫助下，創(chuàng)辦“快樂星期天”陪伴成長親子公益組織，組織勞動實(shí)踐和慈善扶貧等主題親子活動，幫助家長和孩子在勞動實(shí)踐中收獲快樂、不斷成長。7年來，他始終堅(jiān)持“把艱苦的勞動辦得有趣味，把有趣味的勞動辦得有意義”理念，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望推廣以勞育德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美的快樂勞動模式。發(fā)起實(shí)施“饅頭計(jì)劃”，號召10個家庭幫助一個貧困孩子，先后幫助4位貧困學(xué)生。設(shè)計(jì)上杭“福祿銀幣”，獲外觀設(shè)計(jì)專利。被評為福建省新時代好少年。
“新時代好少年”付哲豪事跡。
付哲豪男，漢族，2005年6月出生，江西省南昌外國語學(xué)校高二年級學(xué)生。擔(dān)任校學(xué)生會副主席、班長，積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。經(jīng)常參加志愿服務(wù)活動，連續(xù)7年參加義務(wù)寫春聯(lián)活動，每年寒暑假參加文明交通志愿服務(wù)。2014年開始，每逢節(jié)假日都到抗日老戰(zhàn)士賀奶奶家，陪老人聊天、做一些力所能及的家務(wù)，給老人帶去歡樂，直至賀奶奶離世。疫情期間，主動參與社區(qū)疫情防控志愿服務(wù)，測體溫、發(fā)傳單，為社區(qū)獨(dú)居老人和行動不便的孤寡老人送蔬菜和生活必需品。被評為江西省新時代好少年。
“新時代好少年”梁潤暢事跡。
梁潤暢女，漢族，2008年4月出生，山東省臨沂市沂南縣山大華特臥龍學(xué)校九年級學(xué)生。2015年起，利用節(jié)假日與重大紀(jì)念日，到沂蒙紅嫂紀(jì)念館和孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館擔(dān)任志愿講解員，經(jīng)常一去一整天，直到最后一波游客參觀結(jié)束。截至目前，義務(wù)講解服務(wù)游客6萬多人次。2019年參加山東省“紅動齊魯”紅色故事講解大賽，榮獲總決賽小小紅色講解員組第一名。經(jīng)常和同學(xué)們一起看望孤兒院的小朋友，為敬老院爺爺奶奶送去慰問品，積極參加團(tuán)縣委“希望小屋”關(guān)愛項(xiàng)目。被評為山東省新時代好少年。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇十三
1987年10月，一個消息傳來，臺灣當(dāng)局宣布開放臺灣居民到大陸探親。陳彼得盼望已久的事情終于成真。
在兩岸隔絕的幾十年里，故鄉(xiāng)，成了陳彼得一家回不去的遠(yuǎn)方。成都小吃、四川話，這些記憶里的東西，如今終于有了回到現(xiàn)實(shí)的可能。
有人問陳彼得為什么要離開臺灣?他的答案是：故鄉(xiāng)的呼喚。他說：“我要回到我的故鄉(xiāng)，既然是龍的傳人我就要回到龍的故鄉(xiāng)，這是一個本能。”正像陳彼得在《歸雁》中的那段歌詞：“我是一只孤雁，飛過高山，飛過大海。不知走過多少歲月多少時光……終于找到了自己出發(fā)的地方?！?BR> 1988年5月，陳彼得終于踏上了大陸的土地，見到了失散近40年的弟弟，那一年，他44歲。
同年11月，陳彼得率團(tuán)重返大陸，開始進(jìn)行探親演出。作為最早回到大陸開演唱會的臺灣音樂人，陳彼得在成都、重慶、武漢等地舉辦了20場“探親演唱會”，萬人體育場，場場爆滿。
第一次返鄉(xiāng)讓陳彼得再也無法割舍下大陸。20世紀(jì)90年代初，陳彼得將事業(yè)從臺灣移至大陸，1993年開始旅居廣州，，陳彼得又定居北京。
陳彼得常說：“感謝上帝讓我活了兩次，第一次做歌，第二次做飯。”
他在廣州開過一家名叫77g的快餐店，77g的意思是讓每個人每天都吃上77g以上的蔬菜。他在店里賣奶茶、鹵肉面，也賣老家的擔(dān)擔(dān)面。他還在北京搞過一個錄音棚，竇唯、“鮑家街43號”樂隊(duì)等經(jīng)常來他這里錄音。
看著這些后輩，陳彼得常常會想起自己年輕時的樣子，所以他會經(jīng)常在錄音之余下廚做些好吃的給樂手們吃，他說：“竇唯總是夸我做得好?！?BR> 而在這些后輩心里，陳老更是他們值得敬重的前輩。崔健還曾在他過生日時，為他彈唱祝壽。
回到故鄉(xiāng)后，中國古詩詞成為了陳彼得的創(chuàng)作素材。過去的二十多年時間里，他已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)將上百首古詩詞譜曲入歌。
陳彼得曾說：“這是向上的時代，咱們就得寫點(diǎn)向上的東西。古詩詞幾千年留傳下來，它還不夠好嗎?要把它展示出來，展示在世界的面前，讓世界知道我們民族里面有這些多么好的瑰寶?！?BR> 為此，陳彼得在廣州買下一套房子作為工作室，添置了調(diào)音臺、吉他、鋼琴、鍵盤等器材，連接起音樂與詩詞。為了保持古詩詞的原貌，陳彼得沒有刪改文字，而是用變調(diào)、間奏等方式豐富歌曲的層次。
同時，他在創(chuàng)作之外花心思去了解古詩詞的背景和作者的風(fēng)格、年代特色，力求與古人“通感”，呈現(xiàn)詩人詞人的原意。為了給古詩詞錄音，左右，陳彼得還闖入北京，開了一家“喜鵲錄音棚”。
3月17日，在中央電視臺《經(jīng)典詠流傳》的舞臺上，陳彼得用現(xiàn)代的方式重新演繹了辛棄疾創(chuàng)作于800多年前的名作《青玉案?元夕》。
在陳彼得眼中，辛棄疾是壯志未酬的一名武將，也是一位著名的文學(xué)家，是一個有家國情懷的人。他唱這首歌就是要告訴辛棄疾，他夢想中強(qiáng)大的中國，我們這個時代做到了。
春節(jié)期間，在成都寬窄巷子唱完《我和我的祖國》后，陳彼得還特地去了杜甫草堂，參觀給了陳彼得靈感，他打算改編包括《成都府》《春夜喜雨》在內(nèi)的五首杜甫詩詞，希望通過簡短的詞、曲、間奏、哼唱等方式完成古典與流行的對接。
曾經(jīng)漂泊的游子，如今落葉歸根，75歲的陳彼得開啟了他人生旅程的“歸來與新生”。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇十四
在人類歷史的長河中，涌現(xiàn)出許許多多熠熠閃光的人物，其中最燦爛最耀眼的是科學(xué)家。這本書講述了古今中外許多科學(xué)家的動人故事，記錄了他們?yōu)槿祟愖鞒龅闹卮筘暙I(xiàn)。
看了屠幼幼獲獎報到不但學(xué)到了知識，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學(xué)家從小愛學(xué)習(xí)、愛讀書，對科學(xué)都有濃厚的興趣熱愛科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)善于觀察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅(jiān)持不懈，直到成功為止。我要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，將來做一個知識淵博的人;學(xué)習(xí)科學(xué)家遇到困難時，不退縮，要認(rèn)真思考，直到找到問題的答案。有成就的科學(xué)家都不是在父母的威逼下苦讀出來的，他們靠的是自己的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時期。只有從小愛科學(xué)，方能長大攀高峰。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇十五
劉盈盈同學(xué)在學(xué)校能夠認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；她尊重師長，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，積極協(xié)助老師管理班級，營造良好的班風(fēng)。在校期間，她認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，端正態(tài)度，刻苦上進(jìn)。她在課堂上認(rèn)真聽講，課后做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，受到各科老師的一直好評。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇一
我叫xx，我是一個平凡但不平庸的男生。樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)、愛好廣泛，這是我的性格；對各項(xiàng)工作都有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、溝通、組織方面的才能，這是我的工作能力。正是我的性格和工作能力使我入校以來取得了不少成績：曾任班級團(tuán)支部書記、學(xué)生會拓展部副部長，現(xiàn)任院學(xué)生會、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會主席。在一年多的團(tuán)學(xué)工作中，我善于思考，認(rèn)真踏實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在組織校內(nèi)外活動時，能以身作則，充分發(fā)揮自己的組織管理協(xié)調(diào)能力，認(rèn)真的完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)工作，得到老師們的一致稱贊。在政治上，我不斷要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，堅(jiān)持以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真勤奮，自覺性強(qiáng)，各科成績優(yōu)秀。在這大學(xué)兩年里，我無論是在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、還是在組織學(xué)生活動上，都取得了一定的成績。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇二
黃垚垚同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅(jiān)決改正，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇三
黃垚垚同學(xué)，今年１4歲，是長子縣碾張中學(xué)（119）班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護(hù)公物；在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異；同時擔(dān)任班干部工作，在班級工作中，對班工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。她時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的得力小助手。
主要事跡：
小學(xué)生獲獎事跡材料篇四
平時我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個努力代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治修養(yǎng)。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書，并定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，大二上學(xué)期被推為入黨積極分子。身為院學(xué)生會主席，我每次都會認(rèn)真組織好每周一次的例會，而且積極調(diào)動大家的思想，引導(dǎo)還沒入團(tuán)的學(xué)生積極向團(tuán)組織靠攏，做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作。20xx年12月，參加由學(xué)院舉辦的團(tuán)學(xué)干培訓(xùn)，表現(xiàn)優(yōu)異，順利結(jié)業(yè)。20xx年10月參加學(xué)院舉辦的第二屆“外貿(mào)之星”大學(xué)生骨干培養(yǎng)班，順利結(jié)業(yè)。由于工作努力，成績優(yōu)異，2010年11月，學(xué)院派我為代表參加了由江西省團(tuán)省委組織的第四期“井岡之星”大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校，順利的結(jié)業(yè)并取得結(jié)業(yè)證書。這使我的思想意識又得到了進(jìn)一步的提高。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是x級x科學(xué)院x教育專業(yè)的大三學(xué)生，我叫x。在大二一年中，我一直保持積極努力樂觀向上的心態(tài)，保持較高的思想覺悟，嚴(yán)格要求自己，努力實(shí)自己成長為全面發(fā)展的各格大學(xué)生。我在大二這一學(xué)年，總成績?yōu)?389，平均分86分。在各方面均符合申請乙等獎學(xué)金的評選條件，現(xiàn)在特向?qū)W校申請本專業(yè)的獎學(xué)金，望校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)!
現(xiàn)在，我為我有機(jī)會向?qū)W校申請獎學(xué)金而高興，畢竟這是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，是對我學(xué)習(xí)結(jié)果的肯定和鼓勵，是對我的付出的巨大回報。我是個殘疾女孩，在聽力上有缺陷，并導(dǎo)致我的其他缺陷，比如，口齒不清，用眼過度以致近視。不過我已很慶幸，我會說話，我比其他殘疾孩子更幸運(yùn)。不是嗎?口齒不清的我，在兩個月里，通過不斷的練習(xí)，才過了普通話二甲。這使我想起了“歷史性的雄辯家”狄里斯?，F(xiàn)在，他是我的榜樣。當(dāng)然，我會以他為目標(biāo)，因?yàn)槲覜]有他有膽量，有勇氣冒著有失敗的危險而上臺演講。我會向他學(xué)習(xí)，在失敗中審查自我，尋求成功。
學(xué)生，就要搞好學(xué)習(xí)，在2009年我進(jìn)入大學(xué)校門時，許多學(xué)長學(xué)姐告訴我，成績沒有多大用處，只要不掛科就好。所以，在大一時，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很散漫，對學(xué)習(xí)不上心。以致學(xué)習(xí)成績不好，平均分沒有達(dá)到80分。成績一直優(yōu)秀的我，從來沒有如此差過?，F(xiàn)在想來，一直很后悔。在大二，我便重拾高中的斗志和勤奮，刻苦學(xué)習(xí)。果然，皇天不負(fù)有心人，大二的成績便躋身第二名。
現(xiàn)在我的目標(biāo)是通過普通話一乙，英語六級，計(jì)算機(jī)二級。雖然僅剩這3個月的時間了，但是，只要我努力，拼搏，我便會成功。我不僅在思想、學(xué)習(xí)中積極要求進(jìn)步，同時更加注重社會實(shí)踐。曾多次在外做兼職，參加義務(wù)活動，爭取在社會實(shí)踐中鍛煉自我，服務(wù)社會。因?yàn)?，我知道要成為一名?yōu)秀的大學(xué)生，不僅要有知識文化水平和科學(xué)文化水平，更要有奉獻(xiàn)社會的精神和將自己所學(xué)知識運(yùn)用到社會實(shí)踐中去的技能。
我的專業(yè)是語文教育，以后，我們的第一職業(yè)便會是小學(xué)語文教師。教師，是天底下最神圣的職業(yè)。而我，有幸成為一名人民教師，這也是我的心愿。我們都知道，教師，在學(xué)生的成長中，起著舉足輕重的作用。尤其是小學(xué)學(xué)生，教師好的行為舉止，教學(xué)態(tài)度更是在他們心中是萬世師表的范型。我爭取，在以后的教學(xué)生涯中，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我深知，自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。
今后，我將以更積極樂觀的態(tài)度，把握機(jī)會，努力拼搏，投身到學(xué)習(xí)和工作生活中去。學(xué)習(xí)，實(shí)踐，兩不誤。干一行，愛一行。努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。未來的路，很長很遠(yuǎn)，我會更加努力。
我不會忘記，自己的座右銘：只要你努力，一切皆有可能。
此致
敬禮!
申請人：大家創(chuàng)業(yè)網(wǎng)。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇六
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。這樸素中蘊(yùn)涵著深意真的話語伴隨著我的求學(xué)生涯。進(jìn)入大學(xué)后，這里前沿的文化，浩瀚的知識，淵博的學(xué)者，令我對知識的渴求更加如饑似渴。
我深知，作為學(xué)生干部，不能因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃學(xué)生之本，只有在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的基礎(chǔ)上把工作做好或在活動中獲獎，才能真正地在學(xué)生隊(duì)伍里起到先鋒帶頭作用，樹立學(xué)生干部的威信。正因?yàn)橛腥绱死硇缘恼J(rèn)識，我在學(xué)習(xí)上比別人付出了更多的努力，以不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能。asanenglishmajor，在英語學(xué)習(xí)上，本人積極參加學(xué)校各種各樣的英語演講比賽，主動和學(xué)校外教進(jìn)行交流與溝通，活躍在每一次的學(xué)校英語角上，于此同時，還參加了我們學(xué)校獨(dú)具特色的英語餐廳，在這個全英文的環(huán)境下，我珍惜每一次與顧客和同事的交流機(jī)會，珍惜每一次能夠提高自己英語的機(jī)會。我熱愛體育鍛煉，籃球、足球等。在學(xué)校運(yùn)動會上，大家都能看見我身影。在學(xué)好專業(yè)知識的同時，我還要求自己學(xué)好其它學(xué)科知識，經(jīng)常去圖書館閱讀相關(guān)書籍、報刊、雜志，以提高自己的綜合文化素質(zhì)。
四、樂觀開朗，待人熱情，熱心為同學(xué)服務(wù)。
我是一個樂觀開朗，積極向上，待人熱情，友愛同學(xué)，尊敬師長的好學(xué)生，在同學(xué)中享有較高威信。我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母。我正確的對待同學(xué)的批評和意見，養(yǎng)成了批評與自我批評的習(xí)慣，在生活中，我十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，我都會盡我所能的幫助解決。我覺得做為同學(xué)，這些都是我應(yīng)該做的。
這就是我，一個普通、平凡卻又擁有著遠(yuǎn)大理想的我。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇七
學(xué)習(xí)中，黃垚垚同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
黃垚垚同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇八
xx，就讀xx縣xx中學(xué)，擔(dān)任學(xué)生會主席。他在學(xué)習(xí)生活中處處以身作則,發(fā)揮了表率和帶頭作用,各方面表現(xiàn)突出。先后在學(xué)校數(shù)學(xué)競賽、物理競賽中獲得一等獎，獲得市級優(yōu)秀少先隊(duì)員、縣級優(yōu)秀共青團(tuán)成員、縣級體育明星等榮譽(yù)。
作為一名學(xué)生，xx始終把學(xué)習(xí)放在第一位，勤奮進(jìn)取，腳踏實(shí)地，各科成績名列前茅。他有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的求知欲。他上課認(rèn)真聽講，發(fā)表富有進(jìn)取心的演講，課后認(rèn)真完成家庭作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，遇到問題時毫不退縮。對于他不理解的問題，他謙虛地咨詢同學(xué)和老師，直到找到正確答案。
作為共青團(tuán)成員，xx始終按照團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尊重教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，誠實(shí)守信。在與需要幫助的人打交道時，他總是樂于盡自己的一份力量：幫助老人過馬路，在公共汽車上讓座，在路邊撿垃圾&在家里，他非常體貼父母，經(jīng)常和父母談?wù)搶W(xué)校趣聞，盡最大努力為父母分擔(dān)家務(wù)。拖地、洗碗、疊衣服等都是xx的“好把戲”，他用自己的行動給家人帶來歡樂。在學(xué)校里，他會積極、熱情地幫助生活和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。xx的物理成績很好。周末，他將花時間和幾個學(xué)生一起學(xué)習(xí)，探索新知識，克服困難。隨著時間的推移，一些害怕物理又找不到學(xué)習(xí)方向的學(xué)生不僅對物理充滿信心，而且在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了樂趣，并經(jīng)常開始做出一些物理發(fā)明。
作為學(xué)生會主席，xx的工作成績非常突出。具有較強(qiáng)的組織策劃能力，工作效率高，善于營造良好的工作氛圍。積極參與學(xué)校團(tuán)委組織工作，出色完成暑期社會實(shí)踐報告，協(xié)助開展學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)系列活動，在活動中安排學(xué)生會工作，明確具體分工，落實(shí)責(zé)任到位，使學(xué)生會更多地參與學(xué)?；顒?。他還帶領(lǐng)志愿者參與社會服務(wù)，如參觀烈士陵墓、慰問養(yǎng)老院、向社區(qū)送溫暖、擔(dān)任交通服務(wù)員等。在一個又一個活動中，他總是沖到前面，用自己的熱情感染同學(xué)。他利用寒暑假參加社會實(shí)踐，把自己的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。在練習(xí)中，他受到了大家的高度贊揚(yáng)。
在快樂的業(yè)余生活中，xx最大的興趣是體育。他堅(jiān)持參加體育鍛煉，熱衷于運(yùn)動流汗，在運(yùn)動中鍛煉出強(qiáng)健的體魄和不屈不撓的精神。xx不僅是一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動員，而且是田徑方面的專家。他是學(xué)校短跑隊(duì)的主要成員。20xx年，他在三明運(yùn)動會上獲得400米第二名，在20xx年三明中小學(xué)田徑聯(lián)賽中獲得200米第四名。在20xx縣運(yùn)動會上，他參加了男子200米、三級跳遠(yuǎn)和4米100米接力，均獲得第一名。在學(xué)校運(yùn)動會上，他帶領(lǐng)全班奪得團(tuán)體總分第一名，多次打破學(xué)校紀(jì)錄。每天高強(qiáng)度的田徑訓(xùn)練常常使他精疲力竭，但他從未放棄。在一次又一次的扭傷和跌倒之后，他仍然選擇堅(jiān)持下去。有了這種力量，xx在做任何事情時都不輕易放棄，一直在追逐自己的夢想。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇九
任益萱男，漢族，11月出生，天津市鑒開中學(xué)七年級學(xué)生。擅長朗誦主持，曾擔(dān)任麗澤小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站站長，創(chuàng)辦“小任說事兒”欄目，宣講黨史故事、英雄故事，傳承紅色精神。疫情期間，專門錄制“正確戴口罩、摘口罩方法”“如何正確進(jìn)行家庭消毒”等疫情防控知識視頻。積極參加課外實(shí)踐活動，在“東東麗麗傳遞正能量”宣傳片中扮演“東東”角色，錄制多期文明禮儀宣傳視頻。7月，作為天津代表團(tuán)成員參加中國少年先鋒隊(duì)第八次全國代表大會。被評為全國優(yōu)秀少先隊(duì)員、天津新時代好少年。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇十
女19xx年6月15日出生20xx年1月加入中國共青團(tuán)x學(xué)院系102班學(xué)生。在20xx年她以優(yōu)秀的成績考入x學(xué)院心中充滿了對大學(xué)的憧憬和向往。人需要自己不斷的挑戰(zhàn)自己超越自己這樣的人生才有意義。
于是她在內(nèi)心定下了一個目標(biāo)：努力讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)，擁有一個屬于自己的大學(xué)。并且制定了大學(xué)生獲得短暫計(jì)劃，以此勉勵自己，提醒自己，爭取能在大學(xué)4年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身的綜合學(xué)習(xí)能力，為自己美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
終于在進(jìn)入大學(xué)以來，她的學(xué)習(xí)、思想、工作方面都取得了很大的進(jìn)展，更是注重自身的素質(zhì)建設(shè)，全面發(fā)展。在各個方面都能夠嚴(yán)格要求自己，在老師的關(guān)心和同學(xué)的幫助下，不斷茁壯成長，取得了優(yōu)異的成績。曾獲得及20xx年英語寫作書法能力一等獎，寢室美化比賽三等獎，全國大學(xué)生英語競賽三等獎，并且獲得了“x學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)員”、x學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部“的光榮稱號。
在思想方面，她一貫堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”重要思想，不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)建設(shè)。
通過不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，逐步提高自身思想政治素質(zhì)，積極向黨組織靠攏。她是班里積極地遞交入黨申請書。并在大一上學(xué)期她很榮幸的成為了生物系分團(tuán)委辦公室的一名干事，認(rèn)真完成自己的各項(xiàng)任務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。在組織的關(guān)心和培養(yǎng)下，自己逐步成長，看待問題，分析問題，解決問題的能力不斷得到提升，嚴(yán)格要求自己，時時、處處爭做廣大同學(xué)的表率。
在各方面積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)以不斷提高自身的為廣大同學(xué)服務(wù)的能力，認(rèn)真積極開展學(xué)生工作，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，保證學(xué)生正常工作的同時，認(rèn)真做好向黨員發(fā)展的各項(xiàng)具體工作。在組織生活中能以身作則，踴躍發(fā)言，敢于表達(dá)自己的想法，敢于接受周圍同學(xué)的批評及開展深刻的自我批評，積極向大家交換思想，互相取長補(bǔ)短，并最終達(dá)到共同進(jìn)步;就在大一第二學(xué)期她光榮地成為了一名積極分子。
在學(xué)習(xí)方面，進(jìn)入大學(xué)兩年里，她嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，從無曠課、早退。
上課認(rèn)真聽講，積極配合老師，碰到不懂的問題，就虛心地向老師或者同學(xué)請教，課下總是獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，在學(xué)好基礎(chǔ)課程的同時，不放松對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，為將來就業(yè)或者繼續(xù)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課余時間認(rèn)真閱讀各項(xiàng)書籍，培養(yǎng)自己廣泛的學(xué)習(xí)興趣。另外自己從大一寒、暑假積極參加社會實(shí)踐，以提高自身的交流能力，和思維方式。同時了解學(xué)科的前沿知識，增強(qiáng)自己對于專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性。
通過鍛煉，自己的交流能力確實(shí)得到明顯提升，自己的知識面也得到了很大的拓展。在大一學(xué)期綜合測評時，她的專業(yè)成績第一，綜合測評第一。在大二期間，努力通過了英語四六級，并且學(xué)期末綜測，她的專業(yè)成績第一，綜合測評第二。
在工作方面，在大一學(xué)習(xí)生活中，表現(xiàn)積極，全系開展的分團(tuán)委招新大會上，脫穎而出，成為了分團(tuán)委辦公室的一名干事。
上任伊始，她在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，充分發(fā)揮自己作為干事應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)。積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動。并且她加入了學(xué)院的綠化樹環(huán)保協(xié)會，為環(huán)境的綠化作出一份貢獻(xiàn)。在她擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員期間始終以“服務(wù)班級，幫助同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)。她在工作中不怕苦不怕累，積極幫助同學(xué)，沒有任何怨言。同時她還主動配合其他班干部(尤其是班長)的工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，經(jīng)常盡心自我反省和自我批評，做到有錯就改。
她熱心幫助同學(xué)，幫助他們解決生活上學(xué)習(xí)上的困難，同學(xué)們遇到任何困難時，她從來沒有退卻過，盡自己最大的努力幫助他們，并主動負(fù)責(zé)班級工作規(guī)劃及活動的開展，帶領(lǐng)組長積極組織各項(xiàng)活動，取得了良好的成果。她始終覺得作為班干部就起到很好的帶頭作用，作為班內(nèi)其他同學(xué)的模范，做到以人影響人，把自己的班級建設(shè)為優(yōu)秀的班集體。
而且一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，能用發(fā)展的眼光解決實(shí)際中的問題，能認(rèn)真完成老師交付的各項(xiàng)工作，嚴(yán)于律己，寬以待人。爭取能做到最大限度的為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。在這短短的時間里，她能力得到顯著提升，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
她深知只有加強(qiáng)協(xié)調(diào)，妥善處理好方方面面的關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)工作。她充分發(fā)揮自己的組織、協(xié)調(diào)才能，牢記服務(wù)之本，恪守服務(wù)之責(zé)，辦好服務(wù)之事，把握好有所為有所不為的度，正確面對得與失、成與敗、表揚(yáng)和批評，在工作中，她全力以赴爭取做到最好。
在生活方面，作為一名學(xué)生干部，她在日常生活中也總是嚴(yán)格要求自己。
不僅力求在各方面做到表率作用，而且能夠樂觀生活、積極進(jìn)取、寬以待人、作風(fēng)優(yōu)良、生活樸素、樂于助人，在同學(xué)中很受歡迎。此外，在就學(xué)時期還是在工作時期，無論是在哪個工作崗位，她都不放松對自己的要求，兢兢業(yè)業(yè)，以學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，默默無聞，無私的為同學(xué)服務(wù)，將自己的娛樂時間獻(xiàn)給了她可愛的班級。
以上是她在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活，她相信：曾經(jīng)的優(yōu)秀只能代表過去，它連同昨天一起定格在了我們的記憶之中，未來的美好明天還要靠自己的雙手去開創(chuàng)。面對新的征程，她將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，積累經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)水平，與同學(xué)們和睦相處。
以后她更要以身作則，學(xué)習(xí)上更要勤奮努力，只有自己學(xué)得更多才能更好的去幫助別人。行為習(xí)慣上她要嚴(yán)于律己，給同學(xué)做好榜樣，積極為班級多做事情，相信她在以后的工作中她會更加努力和認(rèn)真去對待她的工作，用她的行動去證明一切。她信心百倍，輝煌只會成為她成長過程中的催化劑，而不會成為她前進(jìn)路上的絆腳石。
她有足夠的信心相信將來不管面對什么樣的環(huán)境，自己都會一如既往，全力拼搏，努力開創(chuàng)一片嶄新的天地!
小學(xué)生獲獎事跡材料篇十一
邸嘉萱女，漢族，11月出生，河北省邯鄲市叢臺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級學(xué)生。學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異，用演講、書畫、朗誦、歌唱等形式歌頌黨歌頌祖國。，成為一名小小先鋒宣講員，認(rèn)真講好革命的故事、英雄的故事，講好身邊好人、草根模范的故事，經(jīng)常到社區(qū)講、到廣場講、到街頭講，傳遞新風(fēng)正氣。演講作品《全心全意為人民服務(wù)的楷?！卒h》《雪山小太陽》等在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺、“人民視頻”客戶端推出。疫情期間，協(xié)助老師利用“空中課堂”領(lǐng)讀課文，幫助小區(qū)物業(yè)做好人員登記、提醒過往行人配戴口罩等，撰寫抗疫作文《不平凡的假期》。被評為河北新時代好少年、河北省三好學(xué)生。
“新時代好少年”時晨陽事跡。
時晨陽女，漢族，12月出生，山西省孝義市第六中學(xué)初三年級學(xué)生。熱愛足球，小學(xué)二年級時加入學(xué)校足球隊(duì)，多年來不管酷暑嚴(yán)寒，每天堅(jiān)持訓(xùn)練。因?yàn)殚L期在綠茵場上苦練，皮膚變得黝黑，同學(xué)們親切地叫她“黑妹兒”。意志頑強(qiáng)，賽場上勇于拼搏，20成功入選全國校園足球國家隊(duì)小學(xué)女子乙組，并被評為“小學(xué)女子組校園足球未來之星”，曾作為小旗手參加法國女足世界杯首場比賽入場活動，夢想將來能夠參加世界杯為國爭光。被評為新時代山西好少年。
“新時代好少年”閆雪晶事跡。
閆雪晶女，達(dá)斡爾族，4月出生，內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市海拉爾區(qū)第五中學(xué)初三年級學(xué)生。擔(dān)任班長，積極配合老師參與班級事務(wù)，時時處處嚴(yán)格要求自己。熱愛書法、跑步、游泳、主持等，積極參加各類比賽活動并取得好成績。積極參加志愿服務(wù)活動，為社區(qū)居民寫春聯(lián)送福字，做“愛心超市”義務(wù)售貨員、市規(guī)劃館義務(wù)講解員等，用一顆愛心溫暖他人。被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)新時代好少年。
“新時代好少年”楊羽歌事跡。
楊羽歌女，漢族，9月出生，遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級學(xué)生。多次在省市書法、繪畫、朗誦等比賽中取得佳績，在省教學(xué)展演中飾演環(huán)保音樂劇《家園》主角，并進(jìn)行公益演出。疫情期間創(chuàng)作抗疫歌曲《看見愛》，撰寫《致敬最美逆行者》《寫給醫(yī)護(hù)人員的一封信》等文章助力抗疫。策劃開展“年俗文化進(jìn)萬家”“小小圖書管理員”等公益活動，連續(xù)4年為盲校學(xué)生錄制音頻故事，定期走進(jìn)孤兒學(xué)校、山村學(xué)校結(jié)對幫扶，奉獻(xiàn)愛心。被評為遼寧省新時代好少年。
“新時代好少年”呂妙言事跡。
呂妙言女，漢族，209月出生，吉林大學(xué)附屬中學(xué)七年級學(xué)生。作為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長，組織同學(xué)們開展社區(qū)垃圾分類調(diào)研，撰寫調(diào)研報告，在長春市少代會上提出了《垃圾分類從我做起》的提案。熱愛寫作，利用業(yè)余時間各處走訪，了解祖國和家鄉(xiāng)的變化，撰寫《美麗的家鄉(xiāng)》《我和祖國一起成長》《巨變在身邊》等文章，被省市媒體刊載。疫情期間，通過電話、微信、視頻等方式采訪身邊抗疫工作者，贊美抗疫工作中無私奉獻(xiàn)的人們。被評為新時代吉林好少年標(biāo)兵。
“新時代好少年”陳子昂事跡。
陳子昂男，漢族，9月出生，黑龍江省佳木斯市第一中學(xué)高三年級學(xué)生。勤奮好學(xué)，成績突出，與同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)小組共同進(jìn)步，在完成課業(yè)任務(wù)的同時積極參加學(xué)科競賽活動，取得優(yōu)異成績。作為班長處處以身作則，熱心班級事務(wù)，努力成為老師的好幫手，主動參加學(xué)校組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動。疫情期間，主持年級網(wǎng)上主題班會，通過文字、圖片、音視頻等形式，表達(dá)對抗疫勇士的崇敬之情。被評為新時代龍江好少年。
“新時代好少年”盛曉涵事跡。
盛曉涵男，漢族，2月出生，上海市格致中學(xué)高二年級學(xué)生。熱愛學(xué)習(xí)，課外涉獵各類科學(xué)知識，特別是對醫(yī)學(xué)知識充滿興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)急救知識和技能，經(jīng)常與同學(xué)分享探討。月，在放學(xué)路上看到一位老人暈倒，就主動上前了解情況，發(fā)現(xiàn)老人疑似心臟驟停，于是一邊請旁人撥打120，一邊實(shí)施心肺復(fù)蘇，幫助老人獲得自主呼吸，為搶救工作贏得時間。他挺身而出“教科書式”施救的事跡，被各級媒體廣泛報道，得到社會各界的稱贊。平日里，他樂于助人、熱心幫助同學(xué)，捐助家境貧困的先天性心臟病患兒。發(fā)起成立“黃浦區(qū)紅十字boys”，利用課余時間進(jìn)行公益宣傳，讓更多人了解急救、學(xué)會急救。被評為感動上海年度人物、上海市見義勇為先進(jìn)個人、上海市三好學(xué)生。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇十二
馬宬愷男，漢族，2005年11月出生，福建省上杭第一中學(xué)高二年級學(xué)生。從9歲開始在父親的幫助下，創(chuàng)辦“快樂星期天”陪伴成長親子公益組織，組織勞動實(shí)踐和慈善扶貧等主題親子活動，幫助家長和孩子在勞動實(shí)踐中收獲快樂、不斷成長。7年來，他始終堅(jiān)持“把艱苦的勞動辦得有趣味，把有趣味的勞動辦得有意義”理念，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望推廣以勞育德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美的快樂勞動模式。發(fā)起實(shí)施“饅頭計(jì)劃”，號召10個家庭幫助一個貧困孩子，先后幫助4位貧困學(xué)生。設(shè)計(jì)上杭“福祿銀幣”，獲外觀設(shè)計(jì)專利。被評為福建省新時代好少年。
“新時代好少年”付哲豪事跡。
付哲豪男，漢族，2005年6月出生，江西省南昌外國語學(xué)校高二年級學(xué)生。擔(dān)任校學(xué)生會副主席、班長，積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。經(jīng)常參加志愿服務(wù)活動，連續(xù)7年參加義務(wù)寫春聯(lián)活動，每年寒暑假參加文明交通志愿服務(wù)。2014年開始，每逢節(jié)假日都到抗日老戰(zhàn)士賀奶奶家，陪老人聊天、做一些力所能及的家務(wù)，給老人帶去歡樂，直至賀奶奶離世。疫情期間，主動參與社區(qū)疫情防控志愿服務(wù)，測體溫、發(fā)傳單，為社區(qū)獨(dú)居老人和行動不便的孤寡老人送蔬菜和生活必需品。被評為江西省新時代好少年。
“新時代好少年”梁潤暢事跡。
梁潤暢女，漢族，2008年4月出生，山東省臨沂市沂南縣山大華特臥龍學(xué)校九年級學(xué)生。2015年起，利用節(jié)假日與重大紀(jì)念日，到沂蒙紅嫂紀(jì)念館和孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館擔(dān)任志愿講解員，經(jīng)常一去一整天，直到最后一波游客參觀結(jié)束。截至目前，義務(wù)講解服務(wù)游客6萬多人次。2019年參加山東省“紅動齊魯”紅色故事講解大賽，榮獲總決賽小小紅色講解員組第一名。經(jīng)常和同學(xué)們一起看望孤兒院的小朋友，為敬老院爺爺奶奶送去慰問品，積極參加團(tuán)縣委“希望小屋”關(guān)愛項(xiàng)目。被評為山東省新時代好少年。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇十三
1987年10月，一個消息傳來，臺灣當(dāng)局宣布開放臺灣居民到大陸探親。陳彼得盼望已久的事情終于成真。
在兩岸隔絕的幾十年里，故鄉(xiāng)，成了陳彼得一家回不去的遠(yuǎn)方。成都小吃、四川話，這些記憶里的東西，如今終于有了回到現(xiàn)實(shí)的可能。
有人問陳彼得為什么要離開臺灣?他的答案是：故鄉(xiāng)的呼喚。他說：“我要回到我的故鄉(xiāng)，既然是龍的傳人我就要回到龍的故鄉(xiāng)，這是一個本能。”正像陳彼得在《歸雁》中的那段歌詞：“我是一只孤雁，飛過高山，飛過大海。不知走過多少歲月多少時光……終于找到了自己出發(fā)的地方?！?BR> 1988年5月，陳彼得終于踏上了大陸的土地，見到了失散近40年的弟弟，那一年，他44歲。
同年11月，陳彼得率團(tuán)重返大陸，開始進(jìn)行探親演出。作為最早回到大陸開演唱會的臺灣音樂人，陳彼得在成都、重慶、武漢等地舉辦了20場“探親演唱會”，萬人體育場，場場爆滿。
第一次返鄉(xiāng)讓陳彼得再也無法割舍下大陸。20世紀(jì)90年代初，陳彼得將事業(yè)從臺灣移至大陸，1993年開始旅居廣州，，陳彼得又定居北京。
陳彼得常說：“感謝上帝讓我活了兩次，第一次做歌，第二次做飯。”
他在廣州開過一家名叫77g的快餐店，77g的意思是讓每個人每天都吃上77g以上的蔬菜。他在店里賣奶茶、鹵肉面，也賣老家的擔(dān)擔(dān)面。他還在北京搞過一個錄音棚，竇唯、“鮑家街43號”樂隊(duì)等經(jīng)常來他這里錄音。
看著這些后輩，陳彼得常常會想起自己年輕時的樣子，所以他會經(jīng)常在錄音之余下廚做些好吃的給樂手們吃，他說：“竇唯總是夸我做得好?！?BR> 而在這些后輩心里，陳老更是他們值得敬重的前輩。崔健還曾在他過生日時，為他彈唱祝壽。
回到故鄉(xiāng)后，中國古詩詞成為了陳彼得的創(chuàng)作素材。過去的二十多年時間里，他已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)將上百首古詩詞譜曲入歌。
陳彼得曾說：“這是向上的時代，咱們就得寫點(diǎn)向上的東西。古詩詞幾千年留傳下來，它還不夠好嗎?要把它展示出來，展示在世界的面前，讓世界知道我們民族里面有這些多么好的瑰寶?！?BR> 為此，陳彼得在廣州買下一套房子作為工作室，添置了調(diào)音臺、吉他、鋼琴、鍵盤等器材，連接起音樂與詩詞。為了保持古詩詞的原貌，陳彼得沒有刪改文字，而是用變調(diào)、間奏等方式豐富歌曲的層次。
同時，他在創(chuàng)作之外花心思去了解古詩詞的背景和作者的風(fēng)格、年代特色，力求與古人“通感”，呈現(xiàn)詩人詞人的原意。為了給古詩詞錄音，左右，陳彼得還闖入北京，開了一家“喜鵲錄音棚”。
3月17日，在中央電視臺《經(jīng)典詠流傳》的舞臺上，陳彼得用現(xiàn)代的方式重新演繹了辛棄疾創(chuàng)作于800多年前的名作《青玉案?元夕》。
在陳彼得眼中，辛棄疾是壯志未酬的一名武將，也是一位著名的文學(xué)家，是一個有家國情懷的人。他唱這首歌就是要告訴辛棄疾，他夢想中強(qiáng)大的中國，我們這個時代做到了。
春節(jié)期間，在成都寬窄巷子唱完《我和我的祖國》后，陳彼得還特地去了杜甫草堂，參觀給了陳彼得靈感，他打算改編包括《成都府》《春夜喜雨》在內(nèi)的五首杜甫詩詞，希望通過簡短的詞、曲、間奏、哼唱等方式完成古典與流行的對接。
曾經(jīng)漂泊的游子，如今落葉歸根，75歲的陳彼得開啟了他人生旅程的“歸來與新生”。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇十四
在人類歷史的長河中，涌現(xiàn)出許許多多熠熠閃光的人物，其中最燦爛最耀眼的是科學(xué)家。這本書講述了古今中外許多科學(xué)家的動人故事，記錄了他們?yōu)槿祟愖鞒龅闹卮筘暙I(xiàn)。
看了屠幼幼獲獎報到不但學(xué)到了知識，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學(xué)家從小愛學(xué)習(xí)、愛讀書，對科學(xué)都有濃厚的興趣熱愛科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)善于觀察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅(jiān)持不懈，直到成功為止。我要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，將來做一個知識淵博的人;學(xué)習(xí)科學(xué)家遇到困難時，不退縮，要認(rèn)真思考，直到找到問題的答案。有成就的科學(xué)家都不是在父母的威逼下苦讀出來的，他們靠的是自己的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時期。只有從小愛科學(xué)，方能長大攀高峰。
小學(xué)生獲獎事跡材料篇十五
劉盈盈同學(xué)在學(xué)校能夠認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；她尊重師長，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，積極協(xié)助老師管理班級，營造良好的班風(fēng)。在校期間，她認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，端正態(tài)度，刻苦上進(jìn)。她在課堂上認(rèn)真聽講，課后做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，受到各科老師的一直好評。