實(shí)踐出真知，通過實(shí)際操作我們可以更深入地理解問題。總結(jié)時(shí)要全面客觀地評(píng)價(jià)和歸納討論的內(nèi)容，避免片面性?？偨Y(jié)范文作為參考，可以幫助我們找到自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇一
我來到梧桐山園林有限公司進(jìn)行為期數(shù)星期的實(shí)習(xí)。因?yàn)樯夏晔罴傥乙呀?jīng)在此實(shí)習(xí)過一次，所以這次來就比較沒這么拘謹(jǐn)，為我的實(shí)習(xí)認(rèn)知帶來更大的方便。也令我對(duì)深入了解園林方面的知識(shí)充滿了信心。
有利于工程順利完成竣工結(jié)算。
而在竣工結(jié)算的編制，一般采取兩種方法，
1、對(duì)工程實(shí)施過程中，發(fā)生變化不大的工程，根據(jù)原有施工圖合同造價(jià)為基礎(chǔ)，根據(jù)合同規(guī)定的計(jì)價(jià)方法，對(duì)照原有資料，作相應(yīng)增減帳，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，最終作為竣工結(jié)算造價(jià)的方法。這種方法在綠化種植工程中，運(yùn)用較普遍。
2、對(duì)工程實(shí)施過程中，發(fā)生變化較大的工程，根據(jù)設(shè)計(jì)變更資料，必須重新繪制竣工圖，在雙方認(rèn)可的竣工圖基礎(chǔ)上，依據(jù)有關(guān)資料，重新計(jì)算工程項(xiàng)目，編制工程竣工造價(jià)結(jié)算書。這種方法正確程度較高，但需大量的時(shí)間、精力，往往影響工程款項(xiàng)的及時(shí)回收。對(duì)綠化種植工程而言，這種情況發(fā)生較少，這種方法也較少采用。與此同時(shí)，我還發(fā)覺，對(duì)固定造價(jià)合同而言，除節(jié)約正常開支外，還需注意固定造價(jià)范圍以外的工程成本開支，注意資料收集。而對(duì)可調(diào)造價(jià)合同而言，應(yīng)注意可調(diào)價(jià)格范圍及市場行情變化，及時(shí)收集可信的原始資料和價(jià)格依據(jù)，便于結(jié)算時(shí)的合理調(diào)整。另外成本加酬金的合同，對(duì)成本的支出是否符合合同條款約定，注意成本支出合理性、可靠性依據(jù)的收集，有利于工程的順利結(jié)算。除此之外，如合同中有施工措施費(fèi)、安全措施費(fèi)和索賠等費(fèi)用條款時(shí)，應(yīng)及時(shí)收集資料，做好簽證等工作，確保施工的順利進(jìn)行，確保工程支出資金能合理收回的條件。
此外，還有一項(xiàng)更重要的工作是編寫工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，何謂工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告呢，工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告是在工程竣工驗(yàn)收合格后，由建設(shè)單位所提供的主要包括工程概況，建設(shè)單位執(zhí)行基本建設(shè)程序情況，對(duì)工程勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等方面的評(píng)價(jià)，工程竣工驗(yàn)收時(shí)間、程序、內(nèi)容和組織形式，工程竣工驗(yàn)收意見等內(nèi)容。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇二
我在聶耳公園參與了社會(huì)實(shí)踐，這是一次很有意義的經(jīng)歷。在這個(gè)深圳市內(nèi)的公園里，我和我的同伴們一起學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、交流。這次實(shí)踐幫助我們更深刻地了解了公園管理和文化服務(wù)模式，并獲得了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
二段：公園的管理和服務(wù)體系。
在聶耳公園，我們了解到公園服務(wù)包含了很多方面。公園的管理者根據(jù)公園的特點(diǎn)和需求，制定季節(jié)性的管理和保養(yǎng)計(jì)劃。其中包括垃圾清理、衛(wèi)生保潔、設(shè)備維護(hù)等。在這個(gè)過程中，我們學(xué)到了環(huán)境保護(hù)意識(shí)、安全生產(chǎn)意識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
三段：公園文化和體驗(yàn)服務(wù)。
聶耳公園不僅是一個(gè)環(huán)境保護(hù)區(qū)，還是一個(gè)文化和體驗(yàn)服務(wù)的社區(qū)。在社會(huì)實(shí)踐中，我們了解到公園文化是多元且豐富的。其中包括文化展覽、公共文化服務(wù)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等。公園的文化服務(wù)模式使公園成為一種社交場所，并促進(jìn)了公園與城市居民群體之間的交流。
四段：公益性活動(dòng)與社會(huì)責(zé)任。
公墓管理者組織的公益性活動(dòng)也是公園服務(wù)體系的一部分。公益性活動(dòng)是一種社區(qū)型的服務(wù)事件，旨在增強(qiáng)公園與社會(huì)的聯(lián)系。舉辦公益活動(dòng)使人們得以在公園里放松身心、參與文化和娛樂活動(dòng)，同時(shí)也對(duì)環(huán)境保護(hù)和公共服務(wù)進(jìn)行了有意的推廣。
五段：對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的影響。
隨著學(xué)習(xí)的深入，我們認(rèn)識(shí)到聶耳公園的文化和管理服務(wù)，能夠影響我們的職業(yè)生涯發(fā)展。比如，它可以使我們認(rèn)識(shí)到文化服務(wù)的重要性，提高市場競爭力。同時(shí)，它還教會(huì)了我們管理和運(yùn)營其他公共資源的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我們?cè)谌蘸髲氖骂愃频男袠I(yè)和職位，都有很高的參考意義。
結(jié)語：
總之，聶耳公園的社會(huì)實(shí)踐幫助我們更深刻地了解了公園的管理和文化服務(wù)體系，并且對(duì)我們的日后發(fā)展也有很大的意義。學(xué)習(xí)更多營造良好的公共資源環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)、促進(jìn)文化和藝術(shù)產(chǎn)業(yè)等，這些都使我們?cè)诮窈笞呦蚋玫穆殬I(yè)發(fā)展之路中更有信心。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇三
在我的大學(xué)生活中，社會(huì)實(shí)踐是必不可少的一部分。我們班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐，是去趙苑公園開展志愿服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃，分別安排了服務(wù)站點(diǎn)和服務(wù)項(xiàng)目，同時(shí)還制作了宣傳海報(bào)和招募志愿者的傳單。在慰問老人、幫助路人和指引游客等活動(dòng)中，讓我們更好地準(zhǔn)備了實(shí)踐工作，也對(duì)志愿服務(wù)的意義有了更深的理解。
第二段：對(duì)于社區(qū)服務(wù)中老年人的認(rèn)識(shí)。
趙苑公園是一座老年人休閑的好去處。社區(qū)服務(wù)中，我們走訪慰問了一些孤寡老人，幫助他們清理家中衛(wèi)生、洗滌衣物、為他們講解了注意飲食、注意安全等知識(shí)和與他們聊天。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到走在社區(qū)里的好處就是和大家非常近，可以讓我們幫助更多的有需要的人，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)問題和精神上的孤獨(dú)。我認(rèn)為，我們志愿者所做的，不止是幫助他們完成了些許基礎(chǔ)生活，同時(shí)還可以幫助他們更好的融入社區(qū)，維護(hù)社區(qū)的穩(wěn)定。
第三段：別樣的社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷。
除了走訪慰問孤寡老人外，我們還為路人提供了路線指引。趙苑公園景色優(yōu)美，很多市民都來到公園里游玩、或是尋找道路指引。我們?cè)诠ぷ髡具M(jìn)行了路線說明，指示大家可以走的方向，幫助他們快速到達(dá)目的地。我們的行為惹得市民們紛紛點(diǎn)贊，我也感受到了服務(wù)他人帶來的成就感與喜悅。這次服務(wù)經(jīng)歷，讓我更加深刻地體驗(yàn)到志愿服務(wù)的樂趣。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
服務(wù)于社區(qū)，不單單是一個(gè)人的事情，而需要團(tuán)隊(duì)的合作。我們的服務(wù)站點(diǎn)被分為了不同的項(xiàng)目，包括日常維護(hù)衛(wèi)生、垃圾管理、指引路線等。在服務(wù)中，我們志愿者需要密切地配合和協(xié)作，才能夠完成任務(wù)。每個(gè)人都盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，使整個(gè)社區(qū)服務(wù)顯得有序而專業(yè)。這讓我明白，一個(gè)合作愉悅的團(tuán)隊(duì)，能夠創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
第五段：社區(qū)服務(wù)中得到的啟示。
通過這次社區(qū)服務(wù)，我得到了許多啟示。首先，感受到了社會(huì)服務(wù)給予的人情溫暖。其次，學(xué)會(huì)了在社區(qū)服務(wù)中的真正意義，服務(wù)社區(qū)、服務(wù)他人同時(shí)也能讓我更加成長。最后，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)互動(dòng)所帶來的團(tuán)結(jié)和專業(yè)性，是一次十分難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我會(huì)秉持為社區(qū)服務(wù)，一如既往地進(jìn)一步探索、實(shí)踐，更好地服務(wù)社會(huì)、成長，并向更多志愿者傳遞社區(qū)服務(wù)的快樂和價(jià)值。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇四
聶耳公園是我所在城市的一個(gè)公園，利用周末時(shí)間，我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，前往聶耳公園進(jìn)行志愿服務(wù)。這次社會(huì)實(shí)踐給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的意義更加深刻。
第二段：活動(dòng)組織和準(zhǔn)備。
在聶耳公園，我們組織了一項(xiàng)“城市公園環(huán)衛(wèi)清理”的志愿服務(wù)活動(dòng)。我們提前準(zhǔn)備好了清潔工具，并進(jìn)行了必要的安全培訓(xùn)?；顒?dòng)開始前，我們選擇了公園內(nèi)一些垃圾多的區(qū)域進(jìn)行清理。在清理垃圾的過程中，我們了解到公園環(huán)境衛(wèi)生總體較好，但也存在需要進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)的地方。
第三段：志愿服務(wù)的體驗(yàn)與感受。
在這次志愿服務(wù)活動(dòng)中，我不僅了解到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，還更深刻地意識(shí)到了志愿服務(wù)的意義。通過一點(diǎn)點(diǎn)清理工作，我們?yōu)槿藗儎?chuàng)造了一個(gè)更美好的環(huán)境。我們的行為或許微不足道，但卻能夠給人們帶來舒適和愉悅感。在志愿服務(wù)的過程中，我們也理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)人都承擔(dān)著特定的責(zé)任，共同完成了這次活動(dòng)。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我更加認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的意義與價(jià)值。通過參與社會(huì)實(shí)踐，我們能夠真正了解社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，并用自己的力量回饋社會(huì)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也能夠鍛煉我們的能力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，為我們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)尾。
在這次活動(dòng)中，我深刻地感受到了志愿服務(wù)的意義與價(jià)值，也認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性。我們時(shí)常討論社會(huì)實(shí)踐的重要性，但是真正參加社會(huì)實(shí)踐的人并不多。我希望，越來越多的人能夠參加社會(huì)實(shí)踐，親身感受社會(huì)，體驗(yàn)生活，整合自己的能力和行動(dòng)力，回饋社會(huì)，成為更加有價(jià)值的人。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇五
兒童公園是孩子們最喜歡的地方之一，它不僅提供了游玩的場所，也是一個(gè)孩子們接觸社會(huì)的場所。在過去的一個(gè)月里，我參加了一次兒童公園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深深感受到了這個(gè)社會(huì)的深度和廣度，也從中學(xué)到了一些東西。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)。
第二段：了解社會(huì)組織運(yùn)作。
在公園里，孩子們可以看到不同的社會(huì)組織的工作和運(yùn)作，比如保安和清潔工人。他們的工作雖然不起眼，但卻是公共環(huán)境維護(hù)的重要組成部分。保安們負(fù)責(zé)維護(hù)公園的安全和秩序，清潔工人則負(fù)責(zé)把垃圾收集起來，讓公園干凈整潔。這個(gè)過程中，我意識(shí)到每一個(gè)人在社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用，并且每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：學(xué)習(xí)社交技能。
在兒童公園里，孩子們可以結(jié)識(shí)新的朋友，并學(xué)習(xí)如何與其他人交往和合作。比如，他們可以一起玩游戲，分享玩具，并有效的分配時(shí)間與資源。我也在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)到了如何與陌生人相處和交往，從而更好的適應(yīng)不同的社交場景。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任心。
在兒童公園里，孩子們可以通過參與一些公益活動(dòng)等方式，更好地培養(yǎng)責(zé)任心。比如，他們可以鼓勵(lì)其他人保持公園的整潔，或者是在兒童公益活動(dòng)中參與志愿工作。這些活動(dòng)讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的責(zé)任感，從而更加主動(dòng)的參與社會(huì)工作。
第五段：總結(jié)。
在兒童公園的社會(huì)實(shí)踐中，我深刻感受到了社會(huì)的廣度和深度，也學(xué)到了一些東西，比如如何與陌生人相處、如何結(jié)識(shí)新朋友以及如何為自己選擇并承擔(dān)責(zé)任。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)開啟了我走向成人社會(huì)的大門，并讓我更好地了解了世界。我相信，這個(gè)經(jīng)歷會(huì)對(duì)我未來的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來很大的幫助。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇六
兒童公園是許多孩子快樂成長的地方，也是我進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)。在兒童公園的社會(huì)實(shí)踐中，我充分感受到了社會(huì)實(shí)踐的意義和作用，同時(shí)也有了許多心得體會(huì)。本文將從社會(huì)實(shí)踐的意義、實(shí)踐過程中的收獲、實(shí)踐過程中的不足、對(duì)未來的人生影響以及對(duì)社會(huì)實(shí)踐的建議五個(gè)方面進(jìn)行敘述。
為什么要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐呢？我認(rèn)為，通過社會(huì)實(shí)踐可以有效地拓寬自己的知識(shí)面和視野，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)，鍛煉自己的社會(huì)能力和責(zé)任感。特別是對(duì)于兒童來說，社會(huì)實(shí)踐可以讓他們更好地融入社會(huì)，了解社會(huì)規(guī)則和行為準(zhǔn)則，提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。
實(shí)踐過程中的收獲。
在兒童公園的社會(huì)實(shí)踐中，我不僅鍛煉了自己的組織和管理能力，還學(xué)會(huì)了如何與不同年齡段的孩子進(jìn)行溝通。通過不斷地和孩子們交流，我逐漸學(xué)會(huì)了如何判斷孩子的情緒和需求，更好地滿足他們的需求。同時(shí)，我還學(xué)到了如何在不影響公園秩序的情況下，充分利用兒童公園的各種設(shè)施，為孩子們創(chuàng)造更好的游戲環(huán)境。
實(shí)踐過程中的不足。
在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候處理問題的態(tài)度和方法并不合適。比如，有一次孩子不小心摔倒了，我并沒有第一時(shí)間到孩子身邊進(jìn)行安慰和幫助，而是想到了如何進(jìn)行危險(xiǎn)預(yù)防，這使得孩子感到有些被冷落了。這對(duì)我來說是一個(gè)教訓(xùn)，讓我意識(shí)到在處理問題時(shí)，應(yīng)該更加關(guān)注孩子的感受和情況，而不僅僅是冷靜地解決問題。
對(duì)未來的人生影響。
通過這次兒童公園的實(shí)踐，我深刻地感受到了社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的成長帶來的積極影響。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)會(huì)了更好地和人交流溝通，而且也充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力。這些能力對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響，使我更加自信和有能力去完成更多的任務(wù)。
最后，我想給那些將要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們提出一些建議。首先，在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前，需要對(duì)社會(huì)實(shí)踐的目的和項(xiàng)目有一個(gè)比較充分的了解和計(jì)劃。其次，在實(shí)踐過程中，需要提高自己的安全意識(shí)和保護(hù)意識(shí)，切勿冒險(xiǎn)和行為不當(dāng)。最后，在實(shí)踐之后，要適當(dāng)總結(jié)和反思，在成功的基礎(chǔ)上更好地改進(jìn)自己的不足，以便更好地為未來的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，通過這次兒童公園的社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐的意義和作用，同時(shí)也得到了諸多經(jīng)驗(yàn)和收獲，這對(duì)于我未來的成長和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇七
清潔公園是一項(xiàng)重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也是一種樂于奉獻(xiàn)和回報(bào)社會(huì)的體現(xiàn)。通過參與清潔公園活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐的意義和價(jià)值，并且收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。在此次社會(huì)實(shí)踐中，我意識(shí)到了公園環(huán)境的重要性，增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高了自身的綜合素質(zhì)。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐和總結(jié)，我認(rèn)為清潔公園社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)非常具有意義的活動(dòng)，對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都有著積極的影響和效果。
第一段：引入背景。
清潔公園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一種深入社區(qū)和公眾生活的活動(dòng)，其核心目標(biāo)是保護(hù)公園環(huán)境，提高公眾環(huán)保意識(shí)。個(gè)人參與其中，既是對(duì)公共環(huán)境的關(guān)注，也是對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過親身參與公園環(huán)境的清潔工作，對(duì)環(huán)保有了更直觀的認(rèn)識(shí)，也更加珍惜每一個(gè)小小的環(huán)境。
第二段：感受自然之美。
在清潔公園的過程中，我深刻感受到了自然之美。清晨的陽光透過樹葉灑下來，燦爛的花朵在微風(fēng)中輕輕搖曳，這些美麗的景色讓人心曠神怡。清潔公園不僅讓我親身接觸到了這些美麗的自然景色，還使我更加明白了生態(tài)環(huán)境的重要性。公園是人們休閑、娛樂的場所，保護(hù)公園環(huán)境就是保護(hù)我們自己的身心健康。
第三段：責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。
通過社會(huì)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了如何保護(hù)環(huán)境，還培養(yǎng)了責(zé)任意識(shí)。在清潔公園的活動(dòng)中，我們需要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，不懈努力，確保環(huán)境的清潔和整潔。在整理垃圾的過程中，我深刻感受到個(gè)人責(zé)任的重要性。每一份垃圾的清理，都是一份對(duì)社會(huì)和他人的負(fù)責(zé)，這種責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)將對(duì)我今后的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
清潔公園活動(dòng)是一項(xiàng)集體活動(dòng)，只有大家通力合作，才能完成任務(wù)。在實(shí)踐過程中，我和隊(duì)友們相互協(xié)作，互相幫助，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的力量。團(tuán)隊(duì)合作不僅使工作進(jìn)展順利，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力和溝通技巧，提高了我的整體素質(zhì)。
第五段：個(gè)人成長與社會(huì)責(zé)任。
通過清潔公園的社會(huì)實(shí)踐，我不僅培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，還深刻認(rèn)識(shí)到自己的成長和社會(huì)責(zé)任。保護(hù)環(huán)境不僅僅是對(duì)自然的關(guān)愛，更是對(duì)自己和將來后代的關(guān)愛。每一個(gè)人的努力和付出都能給社會(huì)帶來正面的影響。同時(shí)，通過這次社會(huì)實(shí)踐，我明白了奉獻(xiàn)和回報(bào)社會(huì)的重要性，懂得了為他人著想，提升社會(huì)整體素質(zhì)的價(jià)值。
綜上所述，清潔公園社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)。通過參與其中，我深刻體驗(yàn)到了公園環(huán)境的重要性，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，提高了個(gè)人的綜合素質(zhì)。而且，清潔公園社會(huì)實(shí)踐還培養(yǎng)了我們的責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作能力以及社會(huì)責(zé)任感，使我更加懂得奉獻(xiàn)和回報(bào)社會(huì)。這次社會(huì)實(shí)踐不僅讓我個(gè)人得到鍛煉和成長，更讓我明白了每個(gè)人對(duì)社會(huì)的重要性，希望未來能更多關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇八
清潔公園社會(huì)實(shí)踐是我校每年組織的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到保持公園環(huán)境的重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)環(huán)保意識(shí)的認(rèn)識(shí)。下面將從社會(huì)實(shí)踐的意義、自身收獲以及對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考三個(gè)方面來展開闡述。
第二段：實(shí)踐的意義。
清潔公園的實(shí)踐活動(dòng)能夠提高公眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)公眾的環(huán)保意識(shí)。在實(shí)踐過程中，我們不僅親身體驗(yàn)到了垃圾造成的環(huán)境污染，還觀察到了一些不文明行為對(duì)公園環(huán)境帶來的破壞。通過這個(gè)實(shí)踐，我們可以向公眾傳遞環(huán)保的理念，引導(dǎo)更多的人關(guān)注到環(huán)境問題，并改變不良的生活習(xí)慣。
第三段：個(gè)人收獲。
在社會(huì)實(shí)踐中，我不僅意識(shí)到了環(huán)保的重要性，也深刻體驗(yàn)到了為環(huán)境做貢獻(xiàn)的快樂。通過清潔公園的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何更有效地收集垃圾、分類垃圾，并將這些垃圾進(jìn)行回收利用。我還學(xué)會(huì)了如何保護(hù)公園植被，避免人為破壞。這種實(shí)踐不僅讓我更加關(guān)注環(huán)境問題，也提高了我的環(huán)保意識(shí)。
第四段：環(huán)境保護(hù)的思考。
通過清潔公園的實(shí)踐，我思考到環(huán)境保護(hù)不僅僅是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，減少浪費(fèi)、節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，政府和社會(huì)組織也應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的宣傳教育，制定更嚴(yán)格的環(huán)保法規(guī)，建立更完善的環(huán)保體系。只有全社會(huì)共同努力，才能保護(hù)好我們的環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
通過這次清潔公園的社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，同時(shí)也學(xué)到了如何從自身做起，實(shí)踐環(huán)保。通過每個(gè)人的微小努力，我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)美麗、潔凈的環(huán)境。讓我們從現(xiàn)在開始，攜手共同保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活更加美好。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇九
今年暑假是我過得最充實(shí)最有意義的假期，不僅僅收獲了金錢還懂得了許多道理。
一、大單位做人，小單位做事。初來乍到，第一次到別人公司干活肯定會(huì)不習(xí)慣，這時(shí)就要學(xué)會(huì)放開自我，該微笑的微笑該打招呼的打招呼，用人單位并不關(guān)心你的學(xué)歷你的本事，你只要能正確處理人際關(guān)系，在別人看來你已經(jīng)比別人更懂得在社會(huì)上生存了，所以擁有一張會(huì)說的嘴和一雙會(huì)干活的手才能在社會(huì)上站住腳跟。
二、平日要自覺遵守規(guī)章制度。上了班后就不會(huì)有人來天天盯你的常規(guī)了，原本的扣分也變成了更心痛的扣錢，即使文憑很高沒有很好的素養(yǎng)也許下一個(gè)被辭退的就是你。所以在平日里凡事都要靠自覺，盡量做到慎獨(dú)。其實(shí)很多單位并不在乎你的本事，因?yàn)樗麄兿嘈?，?jīng)過時(shí)間的推移，這是能夠慢慢培養(yǎng)的，而好習(xí)慣好素養(yǎng)卻是一個(gè)人的無形名片?？傊痪湓挘杭?xì)節(jié)決定成敗。
三、在無聊的日子給自我找動(dòng)力。大部分我們做的事情都不是我們喜歡的，就像老太太的裹腳布一樣又臭又長，可是這往往是考驗(yàn)自我的時(shí)候。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)，在無聊的日子里往往能集中注意力，辦事效率也很高。如果實(shí)在耐不住寂寞那就轉(zhuǎn)移自我的注意力，給自我找個(gè)動(dòng)力，就像我，在上班的地方放一張偶像的照片，無聊時(shí)就看看，立刻血脈彭張，工作的動(dòng)力又回來了。
四、在學(xué)校培養(yǎng)的本事在外要得到發(fā)揮。有些人挺奇怪，在學(xué)校辦事本事挺強(qiáng)職位也挺大，可是一旦踏上了社會(huì)就會(huì)手足無措，不明白做什么也不明白怎樣做，放在人群中不會(huì)異常顯眼。所以平時(shí)我們不僅僅要能干還要放開干，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作崗位和學(xué)校一樣是個(gè)施展才能的地方。
五、在校必須要好好學(xué)習(xí)技能。大家不要以為上職高就是混日子，將來出去也找不到好工作，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)我們學(xué)的很多知識(shí)都是能在工作崗位上派上用場的，經(jīng)過一暑假的工作，我真的意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，所以我再也不能掉以輕心了。此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。
六、永遠(yuǎn)不要紙上談兵。很多人都是嘴上功夫了得，整天把要鍛煉什么本事掛在嘴邊，如果真正要他去做又縮手縮腳的，所以平時(shí)低調(diào)點(diǎn)，要多做少說，拿出實(shí)際行動(dòng)才能讓人信服。官職不大就不要拿嘴皮子干事。
這就是我這個(gè)暑假所總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，也是我發(fā)自肺腑的感慨，順便奉勸一句：不要在吃苦的年紀(jì)選擇安逸。早點(diǎn)出去走走，你會(huì)越來越成熟的。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇十
馬克思主義學(xué)院分黨校第二期入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)員進(jìn)行了我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——到中山公園清理衛(wèi)生。記得在我很小的時(shí)候看過一部電影叫《雷鋒逝去的日子》，講的是在雷鋒離去后，他最親密的戰(zhàn)友的一些經(jīng)歷。其中有這么一個(gè)鏡頭：主人公在茫茫草原中，他的車陷在了泥灘里，正在他很無奈時(shí)，一群青年志愿者出現(xiàn)了。此時(shí)，太陽剛剛升起，看著志愿者們遠(yuǎn)去的背影，雷鋒仿佛又回來了??志愿者在我幼小的心里就是朝陽一般的形象。
我們開始了一次清掃中山公園的活動(dòng)，在清理公園的時(shí)候，我們一眼望去，滿地的落葉，垃圾隨處可見，還有很多老人在這晨練，有很多小孩子在這歡樂地玩游戲。我們想為了讓他們?cè)诟鍧嵉墓珗@里晨練游玩，我們決定開始把公園打掃干凈。我們戴上塑料膜手套，彎下腰，蹲下身子，一片一片的撿起地上的落葉。有的同學(xué)擦座椅，擦得干干凈凈的。有的同學(xué)拿著掃帚打掃走道，清理垃圾。也許天氣有些涼，也許有些垃圾不好清除，但是，當(dāng)我看到，公園因我們的努力再次回到原來的清潔美麗，我知道，累，值了。我感到一種滿足在心底油然而生。因?yàn)椋曳路鹂吹搅送瑢W(xué)不再為看到影響公園整潔的落葉和垃圾而皺眉。這里，我們一起努力，為公園，為在這里晨練的老人們以及為有需要的人提供幫助。我們做這些不為名或利，只是，單純的希望可以為大家盡些力量，投入需要它的地方。為人民服務(wù)，曾是我接觸不到的事，但現(xiàn)在，它卻成為我的一種“習(xí)慣”。它教會(huì)了我很多，也給予了我很多，而我的回報(bào)就是繼續(xù)幫助更多需要幫助的人!
人們常說：“予人玫瑰，手有余香”。我覺得這次清理中山公園的社會(huì)實(shí)踐志愿者活動(dòng)，我們只付出了區(qū)區(qū)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。但我學(xué)會(huì)了關(guān)注公共服務(wù)設(shè)施，學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，為社會(huì)服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄力量。我希望在志愿者工作中收獲友情、經(jīng)歷和被幫助者的微笑。這也是想要成為一名黨員所以應(yīng)具備的素質(zhì)。
這次分黨校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了我們要力爭當(dāng)代的雷鋒，做徐徐升起的朝陽，散播希望和愛心之光??奉獻(xiàn)是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人溫磬和快樂，也是連接的紐帶，連接著你我他，匯成心的橋梁，更是面對(duì)需要幫助的人伸出的一雙手!是我們向黨組織靠攏的表現(xiàn)和努力。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇十一
桂林享有“山水甲天下”的美名，它的優(yōu)美風(fēng)景之所以文明中外，除了大自然的鬼斧神工，最主要的還是他別具匠心的園林設(shè)計(jì)效果。天人合一，恰到好處，看似自然，卻又勝似自然。
桃花江、漓江，主要是純自然山水風(fēng)景，江水蜿蜒曲折，明潔如鏡，把岸邊的景色結(jié)合起來作襯托，看微風(fēng)拂過水面，蕩漾著倒影在水里的山石草木、藍(lán)天白云，再加上一兩只江上竹筏，又或者迷霧繚繞，這就成了美倫美煥的漓江風(fēng)情。桂林是典型的喀斯特地貌，山石巖洞千奇百怪，巖洞內(nèi)結(jié)合人工給予的各種彩色燈光，打照在形狀怪異的石筍石鐘上，就形成具有較高的觀賞價(jià)值。
桂林的四湖，被稱為東方的威尼斯，采用的都是園林配景的手法，亭臺(tái)樓閣、人像雕塑、或名花名草名庭，把園林小品建筑完美地融入到自然風(fēng)景中去。湖岸邊林蔭小道迂回曲折，九曲橋、玻璃橋、古溶雙橋、凱旋門、日月雙塔、知音臺(tái)等都成了畫龍點(diǎn)睛的美妙。
桂林這城市小巧而精致，它沒有高聳雄偉的高樓大廈，但是它的房屋建筑卻有它獨(dú)具的特色。漓江大瀑布飯店，是桂林夜景的亮點(diǎn)之一。采用人造瀑布，結(jié)合房屋、燈光以及音樂，造出這么一個(gè)大型的音樂瀑布夜景，即體現(xiàn)了它的商業(yè)價(jià)值，也造就了它獨(dú)特的觀賞價(jià)值。同樣是一種物品，白天觀賞是一種姿態(tài)，晚上又成了另一道風(fēng)景。玻璃橋、解放橋、麗澤橋等以及街道兩旁婆娑的樹影，在五彩繽紛的燈光點(diǎn)綴下，使得桂林的整個(gè)城市的夜色更加?jì)趁娘L(fēng)騷。
可以說，桂林的園林景觀設(shè)計(jì)不僅具有較高的觀賞價(jià)值，同時(shí)它還具有高尚的藝術(shù)價(jià)值和濃厚的文化價(jià)值。我們?cè)谛W(xué)習(xí)當(dāng)中，很少把燈光放進(jìn)設(shè)計(jì)當(dāng)中，可以說我們的知識(shí)在這一方面是極其有限的，我們?cè)谝晃兜淖非蠡ú輼淠镜膬?yōu)美造型姿態(tài)時(shí)，竟然常常把迷人的夜色忽略掉。這次來桂林，這一課算是給補(bǔ)上了。
愚自樂園位與桂林與陽朔之間的雁山區(qū)大埠鄉(xiāng)，是一座以當(dāng)代雕塑和洞窟藝術(shù)為主的大型地景藝術(shù)公園。它被譽(yù)為人類雕塑藝術(shù)的博覽苑。旨在以中國的傳統(tǒng)美學(xué)精神涵融西方的現(xiàn)代視覺藝術(shù)，并配合桂林得天獨(dú)厚的自然資源優(yōu)勢，創(chuàng)造自然與人文高度結(jié)合的視覺地景工程?！氨Ｗo(hù)自然，創(chuàng)造人文”是愚自樂園的建園理念，這個(gè)理念貫穿于建園歷程中的所有規(guī)劃與建設(shè)。所以它整個(gè)園的建設(shè)以人工造景為主，結(jié)合自然風(fēng)光，采用的都是國際級(jí)設(shè)計(jì)大師門的園林建筑小品，作品的造型除了外形賞心悅目外，它內(nèi)在的寓意更是賦予了人生的哲理，另人沉思或開懷。例如園內(nèi)作品“水火之間”出自波蘭女藝術(shù)家芭芭拉·法蘭德之手。作品的放置也有特別的要求，放置在湖邊。這個(gè)作品形狀上既像水的波浪，又像燃燒著的火苗。走近了看還有點(diǎn)像女性的身體。作者將水與火這兩種完全不相容的元素，將剛與柔兩種完全不同的體驗(yàn)統(tǒng)一在共同的形式里，有她對(duì)生命、對(duì)宇宙的哲學(xué)理解。不僅有水與火的對(duì)立統(tǒng)一，而且有實(shí)與虛的對(duì)應(yīng)相生。這件作品從不同的角度看有不同的效果，走近看和在遠(yuǎn)處看感覺也不一樣。它告訴我們?？创虑橐?，不能一概而論。又如愚自樂園的第100件作品《理性與感性》，是愚自樂園的藝術(shù)總監(jiān)蕭長正創(chuàng)作的。這件雕塑作品表達(dá)了蕭長正總監(jiān)的藝術(shù)理念。不少參觀者對(duì)這件作品的第一感覺是像武器。蕭長正總監(jiān)自己談他的創(chuàng)作想法時(shí)提到，假如有一把利刃能劃開天空，那么掉下來的除了重量之外，會(huì)是什么呢?這里的利刃當(dāng)然也是武器。只是，武器不僅僅是一種物質(zhì)存在，它打開的也不僅僅是物理的天空。就像所羅門的瓶子，一旦打開，人類心靈中的魔鬼就得以釋放。所以，我們看到的這個(gè)雕塑時(shí)，它不僅呈現(xiàn)出一種物理意義的空間構(gòu)成，而且表達(dá)了靈魂意義上的心理空間構(gòu)成。而如何平衡人類的理性與感性，在保守和泛濫的兩端找到最佳點(diǎn)，不要過猶不及，而要恰到好處，達(dá)到從心所欲又不逾矩的境界，已經(jīng)成為當(dāng)代人很關(guān)心的問題。
此時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代藝術(shù)的一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是尊重接受者的體驗(yàn)，一件作品如果能激起接受者的想象，那么作者是創(chuàng)造出來的作品就應(yīng)該算的一件成功的作品了。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇十二
社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，通過參加這項(xiàng)活動(dòng)，我收獲了很多，也有很多感悟。首先我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)實(shí)踐是一種特殊的教育方式，它將我們從教室里帶出來，幫助我們更好地了解社會(huì)，了解現(xiàn)實(shí)生活。在社會(huì)實(shí)踐中，我感受到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性，見識(shí)到了不同的職業(yè)和人生態(tài)度，深刻地認(rèn)識(shí)到了我們今后所要面對(duì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)。
其次，社會(huì)實(shí)踐讓我更加切身地感受到了社會(huì)的殘酷和不公，也讓我更加堅(jiān)定了自己的社會(huì)責(zé)任感。在社會(huì)實(shí)踐中，我看到了許多弱勢群體，看到了許多需要我們?nèi)椭娜藗?，也看到了許多需要我們?nèi)ジ淖兊牟还浆F(xiàn)實(shí)。在這個(gè)過程中，我深深地認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)青年人，我們要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，要積極地投身于社會(huì)事業(yè)中去。
最后，社會(huì)實(shí)踐也讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了自己的`優(yōu)點(diǎn)和不足。在這個(gè)過程中，我不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，為自己設(shè)定更高的目標(biāo)，并逐步實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我相信，通過這次社會(huì)實(shí)踐，我已經(jīng)邁出了進(jìn)入社會(huì)的第一步，也為自己的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇十三
經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的方面，同時(shí)也對(duì)社會(huì)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。
首先，我發(fā)現(xiàn)自己在公共交通工具使用和人際交往中存在不足。在走訪企業(yè)和社區(qū)時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁、不耐心等情況，導(dǎo)致我與對(duì)方的溝通不暢。同時(shí)，在乘坐公共交通工具時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己有些不小心，不夠細(xì)心，需要提高安全意識(shí)。
其次，通過參加社會(huì)實(shí)踐，我更加深入地了解到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問題和發(fā)展趨勢，也有了一些關(guān)于職業(yè)未來的思考。同時(shí)，我還體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的過程和感受，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)創(chuàng)業(yè)有著一定的興趣和熱情。
最后，這次實(shí)踐也讓我鍛煉了自己的'團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力。在面對(duì)一些緊急情況時(shí)，我與隊(duì)友們一起配合默契，協(xié)力完成任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己的能力和局限性，并有了一定的成長和進(jìn)步。
總之，這次社會(huì)實(shí)踐讓我增長了見識(shí)，深化了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與了解，并對(duì)自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃和定位。我相信，這些經(jīng)歷將對(duì)我今后的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇十四
美國作家愛默生說過“責(zé)任是一種至高無上的價(jià)值，它具有崇高的品格，在所有價(jià)值中居于最高的地位”。在此次社會(huì)實(shí)踐中我才體會(huì)到責(zé)任的重要性，感覺到一個(gè)老師所要承擔(dān)的責(zé)任有多大，一個(gè)老師所要承受的壓力有多大，記得劉老師曾經(jīng)給我們說過：“但凡有一點(diǎn)做別的工作的機(jī)會(huì)，就不要來做老師。”此一句話就道出了無數(shù)老師的心聲啊，雖然只有短短的兩周，但也足以讓人感覺到那無形的壓力。
小時(shí)候看著老師在講臺(tái)上給我們講課感覺那么的神氣，也曾一度幻想過站在這神奇的三尺講臺(tái)，而今“老師，這道題是不是這樣做?老師，我喝水?！币痪湟痪涞睦蠋煟淮我淮蔚脑儐枂栴}，使我內(nèi)心蕩漾無比，有些心潮澎湃的感覺。從小學(xué)到初中，從初中到高中，再到現(xiàn)在的大學(xué)，這種為人師表的感覺在此次社會(huì)實(shí)踐中才真正得到有所體會(huì)，有所感悟，也讓我真正體會(huì)到了老師的艱辛與不易;但當(dāng)同學(xué)們掌握了我們傳授的知識(shí)之后，心里又是無比的喜悅與欣慰，我想沒有比這更好的獎(jiǎng)勵(lì)了。這是一種我從沒有過的體驗(yàn)，很奇妙的感覺。原來我們擁有的知識(shí)還可以用來充實(shí)孩子們的生活與精神，而在這個(gè)過程中受教育的不僅是孩子們，更多的是我們自身的靈魂升華，或許這就是奉獻(xiàn)的快樂吧，我喜歡這種生活，喜歡這種感覺，這樣的自己才是充實(shí)的、有價(jià)值的。
記得最初僅僅用了兩天的時(shí)間來準(zhǔn)備數(shù)學(xué)教案，當(dāng)時(shí)考慮到數(shù)學(xué)要從興趣出發(fā)，所以只準(zhǔn)備了游戲，想讓他們?cè)谟螒蛑械玫綌?shù)學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，但到了上課的第一節(jié)課發(fā)現(xiàn)完全不是這么一會(huì)事。那些最初的小游戲根本就不適合這些小朋友，他們渴望得到的是單純書本的知識(shí)，尤其是一些高年級(jí)的學(xué)生，他們對(duì)做游戲一點(diǎn)興趣也沒有，沒辦法只能按照同學(xué)們的意愿來上課。當(dāng)時(shí)第一次課是給二三年級(jí)上的數(shù)學(xué)課，發(fā)現(xiàn)他們是那么的活力四射，上課根本就無視你的存在，想上廁所就上廁所，想下位就下位。但是他們也是積極的、認(rèn)真的。老師每次讓做的事情就會(huì)積極的去完成，每次提問問題總有很多學(xué)生搶著回答，盡管有些同學(xué)站起來就什么也不會(huì)。有時(shí)候真不知道他們的勇氣從何而來，即使不會(huì)也不會(huì)錯(cuò)過表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我真覺得我們就不一定能夠有他們這份勇氣。無論是面對(duì)什么事情總是那么的充滿自信，那么的不服輸，這是我在孩子們身上學(xué)到的——即使你不會(huì)說出來也沒人會(huì)笑話你的。
他們有著很小的年齡，卻似乎有著有這年齡并不相配的成熟與懂事。有一天有兩個(gè)孩子讓我覺得心里有點(diǎn)泛酸。一個(gè)小女孩帶著自己的弟弟來上學(xué)，我問她：“怎么帶弟弟來上學(xué)了呢?媽媽呢?”這孩子抬起頭，淡定地告訴我：“媽媽去城里上班了，半年才回來看我們一次”不知我是不是看錯(cuò)了，她的眼里好像泛著晶瑩的淚花。那男孩子差不多也是這種情況，都是留守兒童。他們才有多大?照顧自己都有一定的困難吧?這么小的孩子如何照顧好一個(gè)更小的弟弟?想到這心里真是很難過，可是又沒有別的辦法，只希望社會(huì)上更多的愛心人士能給與他們更多地關(guān)注?！暗艿苣樕嫌谢遥瑏砦医o你洗洗臉去?！闭谖毅躲冻錾竦臅r(shí)候孩子的話打斷了我的思路。我想在這樣一個(gè)孩子都被嬌生慣養(yǎng)的時(shí)代里，這樣一個(gè)六七歲的“小大人”竟能這么細(xì)心的照顧一個(gè)三歲的小孩，試問有多少孩子能夠做到這一點(diǎn)?我甚至都不知道是該為她高興還是悲哀，在這樣一個(gè)社會(huì)里，他們仿佛還是一群邊緣人，可能他們中的一些人永遠(yuǎn)都無法體會(huì)到大城市中的燈紅酒綠和車水馬龍。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇一
我來到梧桐山園林有限公司進(jìn)行為期數(shù)星期的實(shí)習(xí)。因?yàn)樯夏晔罴傥乙呀?jīng)在此實(shí)習(xí)過一次，所以這次來就比較沒這么拘謹(jǐn)，為我的實(shí)習(xí)認(rèn)知帶來更大的方便。也令我對(duì)深入了解園林方面的知識(shí)充滿了信心。
有利于工程順利完成竣工結(jié)算。
而在竣工結(jié)算的編制，一般采取兩種方法，
1、對(duì)工程實(shí)施過程中，發(fā)生變化不大的工程，根據(jù)原有施工圖合同造價(jià)為基礎(chǔ)，根據(jù)合同規(guī)定的計(jì)價(jià)方法，對(duì)照原有資料，作相應(yīng)增減帳，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，最終作為竣工結(jié)算造價(jià)的方法。這種方法在綠化種植工程中，運(yùn)用較普遍。
2、對(duì)工程實(shí)施過程中，發(fā)生變化較大的工程，根據(jù)設(shè)計(jì)變更資料，必須重新繪制竣工圖，在雙方認(rèn)可的竣工圖基礎(chǔ)上，依據(jù)有關(guān)資料，重新計(jì)算工程項(xiàng)目，編制工程竣工造價(jià)結(jié)算書。這種方法正確程度較高，但需大量的時(shí)間、精力，往往影響工程款項(xiàng)的及時(shí)回收。對(duì)綠化種植工程而言，這種情況發(fā)生較少，這種方法也較少采用。與此同時(shí)，我還發(fā)覺，對(duì)固定造價(jià)合同而言，除節(jié)約正常開支外，還需注意固定造價(jià)范圍以外的工程成本開支，注意資料收集。而對(duì)可調(diào)造價(jià)合同而言，應(yīng)注意可調(diào)價(jià)格范圍及市場行情變化，及時(shí)收集可信的原始資料和價(jià)格依據(jù)，便于結(jié)算時(shí)的合理調(diào)整。另外成本加酬金的合同，對(duì)成本的支出是否符合合同條款約定，注意成本支出合理性、可靠性依據(jù)的收集，有利于工程的順利結(jié)算。除此之外，如合同中有施工措施費(fèi)、安全措施費(fèi)和索賠等費(fèi)用條款時(shí)，應(yīng)及時(shí)收集資料，做好簽證等工作，確保施工的順利進(jìn)行，確保工程支出資金能合理收回的條件。
此外，還有一項(xiàng)更重要的工作是編寫工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，何謂工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告呢，工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告是在工程竣工驗(yàn)收合格后，由建設(shè)單位所提供的主要包括工程概況，建設(shè)單位執(zhí)行基本建設(shè)程序情況，對(duì)工程勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等方面的評(píng)價(jià)，工程竣工驗(yàn)收時(shí)間、程序、內(nèi)容和組織形式，工程竣工驗(yàn)收意見等內(nèi)容。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇二
我在聶耳公園參與了社會(huì)實(shí)踐，這是一次很有意義的經(jīng)歷。在這個(gè)深圳市內(nèi)的公園里，我和我的同伴們一起學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、交流。這次實(shí)踐幫助我們更深刻地了解了公園管理和文化服務(wù)模式，并獲得了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
二段：公園的管理和服務(wù)體系。
在聶耳公園，我們了解到公園服務(wù)包含了很多方面。公園的管理者根據(jù)公園的特點(diǎn)和需求，制定季節(jié)性的管理和保養(yǎng)計(jì)劃。其中包括垃圾清理、衛(wèi)生保潔、設(shè)備維護(hù)等。在這個(gè)過程中，我們學(xué)到了環(huán)境保護(hù)意識(shí)、安全生產(chǎn)意識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
三段：公園文化和體驗(yàn)服務(wù)。
聶耳公園不僅是一個(gè)環(huán)境保護(hù)區(qū)，還是一個(gè)文化和體驗(yàn)服務(wù)的社區(qū)。在社會(huì)實(shí)踐中，我們了解到公園文化是多元且豐富的。其中包括文化展覽、公共文化服務(wù)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等。公園的文化服務(wù)模式使公園成為一種社交場所，并促進(jìn)了公園與城市居民群體之間的交流。
四段：公益性活動(dòng)與社會(huì)責(zé)任。
公墓管理者組織的公益性活動(dòng)也是公園服務(wù)體系的一部分。公益性活動(dòng)是一種社區(qū)型的服務(wù)事件，旨在增強(qiáng)公園與社會(huì)的聯(lián)系。舉辦公益活動(dòng)使人們得以在公園里放松身心、參與文化和娛樂活動(dòng)，同時(shí)也對(duì)環(huán)境保護(hù)和公共服務(wù)進(jìn)行了有意的推廣。
五段：對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的影響。
隨著學(xué)習(xí)的深入，我們認(rèn)識(shí)到聶耳公園的文化和管理服務(wù)，能夠影響我們的職業(yè)生涯發(fā)展。比如，它可以使我們認(rèn)識(shí)到文化服務(wù)的重要性，提高市場競爭力。同時(shí)，它還教會(huì)了我們管理和運(yùn)營其他公共資源的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我們?cè)谌蘸髲氖骂愃频男袠I(yè)和職位，都有很高的參考意義。
結(jié)語：
總之，聶耳公園的社會(huì)實(shí)踐幫助我們更深刻地了解了公園的管理和文化服務(wù)體系，并且對(duì)我們的日后發(fā)展也有很大的意義。學(xué)習(xí)更多營造良好的公共資源環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)、促進(jìn)文化和藝術(shù)產(chǎn)業(yè)等，這些都使我們?cè)诮窈笞呦蚋玫穆殬I(yè)發(fā)展之路中更有信心。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇三
在我的大學(xué)生活中，社會(huì)實(shí)踐是必不可少的一部分。我們班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐，是去趙苑公園開展志愿服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃，分別安排了服務(wù)站點(diǎn)和服務(wù)項(xiàng)目，同時(shí)還制作了宣傳海報(bào)和招募志愿者的傳單。在慰問老人、幫助路人和指引游客等活動(dòng)中，讓我們更好地準(zhǔn)備了實(shí)踐工作，也對(duì)志愿服務(wù)的意義有了更深的理解。
第二段：對(duì)于社區(qū)服務(wù)中老年人的認(rèn)識(shí)。
趙苑公園是一座老年人休閑的好去處。社區(qū)服務(wù)中，我們走訪慰問了一些孤寡老人，幫助他們清理家中衛(wèi)生、洗滌衣物、為他們講解了注意飲食、注意安全等知識(shí)和與他們聊天。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到走在社區(qū)里的好處就是和大家非常近，可以讓我們幫助更多的有需要的人，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)問題和精神上的孤獨(dú)。我認(rèn)為，我們志愿者所做的，不止是幫助他們完成了些許基礎(chǔ)生活，同時(shí)還可以幫助他們更好的融入社區(qū)，維護(hù)社區(qū)的穩(wěn)定。
第三段：別樣的社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷。
除了走訪慰問孤寡老人外，我們還為路人提供了路線指引。趙苑公園景色優(yōu)美，很多市民都來到公園里游玩、或是尋找道路指引。我們?cè)诠ぷ髡具M(jìn)行了路線說明，指示大家可以走的方向，幫助他們快速到達(dá)目的地。我們的行為惹得市民們紛紛點(diǎn)贊，我也感受到了服務(wù)他人帶來的成就感與喜悅。這次服務(wù)經(jīng)歷，讓我更加深刻地體驗(yàn)到志愿服務(wù)的樂趣。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
服務(wù)于社區(qū)，不單單是一個(gè)人的事情，而需要團(tuán)隊(duì)的合作。我們的服務(wù)站點(diǎn)被分為了不同的項(xiàng)目，包括日常維護(hù)衛(wèi)生、垃圾管理、指引路線等。在服務(wù)中，我們志愿者需要密切地配合和協(xié)作，才能夠完成任務(wù)。每個(gè)人都盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，使整個(gè)社區(qū)服務(wù)顯得有序而專業(yè)。這讓我明白，一個(gè)合作愉悅的團(tuán)隊(duì)，能夠創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
第五段：社區(qū)服務(wù)中得到的啟示。
通過這次社區(qū)服務(wù)，我得到了許多啟示。首先，感受到了社會(huì)服務(wù)給予的人情溫暖。其次，學(xué)會(huì)了在社區(qū)服務(wù)中的真正意義，服務(wù)社區(qū)、服務(wù)他人同時(shí)也能讓我更加成長。最后，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)互動(dòng)所帶來的團(tuán)結(jié)和專業(yè)性，是一次十分難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我會(huì)秉持為社區(qū)服務(wù)，一如既往地進(jìn)一步探索、實(shí)踐，更好地服務(wù)社會(huì)、成長，并向更多志愿者傳遞社區(qū)服務(wù)的快樂和價(jià)值。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇四
聶耳公園是我所在城市的一個(gè)公園，利用周末時(shí)間，我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，前往聶耳公園進(jìn)行志愿服務(wù)。這次社會(huì)實(shí)踐給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的意義更加深刻。
第二段：活動(dòng)組織和準(zhǔn)備。
在聶耳公園，我們組織了一項(xiàng)“城市公園環(huán)衛(wèi)清理”的志愿服務(wù)活動(dòng)。我們提前準(zhǔn)備好了清潔工具，并進(jìn)行了必要的安全培訓(xùn)?；顒?dòng)開始前，我們選擇了公園內(nèi)一些垃圾多的區(qū)域進(jìn)行清理。在清理垃圾的過程中，我們了解到公園環(huán)境衛(wèi)生總體較好，但也存在需要進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)的地方。
第三段：志愿服務(wù)的體驗(yàn)與感受。
在這次志愿服務(wù)活動(dòng)中，我不僅了解到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，還更深刻地意識(shí)到了志愿服務(wù)的意義。通過一點(diǎn)點(diǎn)清理工作，我們?yōu)槿藗儎?chuàng)造了一個(gè)更美好的環(huán)境。我們的行為或許微不足道，但卻能夠給人們帶來舒適和愉悅感。在志愿服務(wù)的過程中，我們也理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)人都承擔(dān)著特定的責(zé)任，共同完成了這次活動(dòng)。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我更加認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的意義與價(jià)值。通過參與社會(huì)實(shí)踐，我們能夠真正了解社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，并用自己的力量回饋社會(huì)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也能夠鍛煉我們的能力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，為我們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)尾。
在這次活動(dòng)中，我深刻地感受到了志愿服務(wù)的意義與價(jià)值，也認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性。我們時(shí)常討論社會(huì)實(shí)踐的重要性，但是真正參加社會(huì)實(shí)踐的人并不多。我希望，越來越多的人能夠參加社會(huì)實(shí)踐，親身感受社會(huì)，體驗(yàn)生活，整合自己的能力和行動(dòng)力，回饋社會(huì)，成為更加有價(jià)值的人。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇五
兒童公園是孩子們最喜歡的地方之一，它不僅提供了游玩的場所，也是一個(gè)孩子們接觸社會(huì)的場所。在過去的一個(gè)月里，我參加了一次兒童公園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深深感受到了這個(gè)社會(huì)的深度和廣度，也從中學(xué)到了一些東西。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)。
第二段：了解社會(huì)組織運(yùn)作。
在公園里，孩子們可以看到不同的社會(huì)組織的工作和運(yùn)作，比如保安和清潔工人。他們的工作雖然不起眼，但卻是公共環(huán)境維護(hù)的重要組成部分。保安們負(fù)責(zé)維護(hù)公園的安全和秩序，清潔工人則負(fù)責(zé)把垃圾收集起來，讓公園干凈整潔。這個(gè)過程中，我意識(shí)到每一個(gè)人在社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用，并且每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：學(xué)習(xí)社交技能。
在兒童公園里，孩子們可以結(jié)識(shí)新的朋友，并學(xué)習(xí)如何與其他人交往和合作。比如，他們可以一起玩游戲，分享玩具，并有效的分配時(shí)間與資源。我也在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)到了如何與陌生人相處和交往，從而更好的適應(yīng)不同的社交場景。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任心。
在兒童公園里，孩子們可以通過參與一些公益活動(dòng)等方式，更好地培養(yǎng)責(zé)任心。比如，他們可以鼓勵(lì)其他人保持公園的整潔，或者是在兒童公益活動(dòng)中參與志愿工作。這些活動(dòng)讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的責(zé)任感，從而更加主動(dòng)的參與社會(huì)工作。
第五段：總結(jié)。
在兒童公園的社會(huì)實(shí)踐中，我深刻感受到了社會(huì)的廣度和深度，也學(xué)到了一些東西，比如如何與陌生人相處、如何結(jié)識(shí)新朋友以及如何為自己選擇并承擔(dān)責(zé)任。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)開啟了我走向成人社會(huì)的大門，并讓我更好地了解了世界。我相信，這個(gè)經(jīng)歷會(huì)對(duì)我未來的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來很大的幫助。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇六
兒童公園是許多孩子快樂成長的地方，也是我進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)。在兒童公園的社會(huì)實(shí)踐中，我充分感受到了社會(huì)實(shí)踐的意義和作用，同時(shí)也有了許多心得體會(huì)。本文將從社會(huì)實(shí)踐的意義、實(shí)踐過程中的收獲、實(shí)踐過程中的不足、對(duì)未來的人生影響以及對(duì)社會(huì)實(shí)踐的建議五個(gè)方面進(jìn)行敘述。
為什么要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐呢？我認(rèn)為，通過社會(huì)實(shí)踐可以有效地拓寬自己的知識(shí)面和視野，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)，鍛煉自己的社會(huì)能力和責(zé)任感。特別是對(duì)于兒童來說，社會(huì)實(shí)踐可以讓他們更好地融入社會(huì)，了解社會(huì)規(guī)則和行為準(zhǔn)則，提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。
實(shí)踐過程中的收獲。
在兒童公園的社會(huì)實(shí)踐中，我不僅鍛煉了自己的組織和管理能力，還學(xué)會(huì)了如何與不同年齡段的孩子進(jìn)行溝通。通過不斷地和孩子們交流，我逐漸學(xué)會(huì)了如何判斷孩子的情緒和需求，更好地滿足他們的需求。同時(shí)，我還學(xué)到了如何在不影響公園秩序的情況下，充分利用兒童公園的各種設(shè)施，為孩子們創(chuàng)造更好的游戲環(huán)境。
實(shí)踐過程中的不足。
在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候處理問題的態(tài)度和方法并不合適。比如，有一次孩子不小心摔倒了，我并沒有第一時(shí)間到孩子身邊進(jìn)行安慰和幫助，而是想到了如何進(jìn)行危險(xiǎn)預(yù)防，這使得孩子感到有些被冷落了。這對(duì)我來說是一個(gè)教訓(xùn)，讓我意識(shí)到在處理問題時(shí)，應(yīng)該更加關(guān)注孩子的感受和情況，而不僅僅是冷靜地解決問題。
對(duì)未來的人生影響。
通過這次兒童公園的實(shí)踐，我深刻地感受到了社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的成長帶來的積極影響。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)會(huì)了更好地和人交流溝通，而且也充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力。這些能力對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響，使我更加自信和有能力去完成更多的任務(wù)。
最后，我想給那些將要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們提出一些建議。首先，在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前，需要對(duì)社會(huì)實(shí)踐的目的和項(xiàng)目有一個(gè)比較充分的了解和計(jì)劃。其次，在實(shí)踐過程中，需要提高自己的安全意識(shí)和保護(hù)意識(shí)，切勿冒險(xiǎn)和行為不當(dāng)。最后，在實(shí)踐之后，要適當(dāng)總結(jié)和反思，在成功的基礎(chǔ)上更好地改進(jìn)自己的不足，以便更好地為未來的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，通過這次兒童公園的社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐的意義和作用，同時(shí)也得到了諸多經(jīng)驗(yàn)和收獲，這對(duì)于我未來的成長和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇七
清潔公園是一項(xiàng)重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也是一種樂于奉獻(xiàn)和回報(bào)社會(huì)的體現(xiàn)。通過參與清潔公園活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐的意義和價(jià)值，并且收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。在此次社會(huì)實(shí)踐中，我意識(shí)到了公園環(huán)境的重要性，增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高了自身的綜合素質(zhì)。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐和總結(jié)，我認(rèn)為清潔公園社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)非常具有意義的活動(dòng)，對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都有著積極的影響和效果。
第一段：引入背景。
清潔公園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一種深入社區(qū)和公眾生活的活動(dòng)，其核心目標(biāo)是保護(hù)公園環(huán)境，提高公眾環(huán)保意識(shí)。個(gè)人參與其中，既是對(duì)公共環(huán)境的關(guān)注，也是對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過親身參與公園環(huán)境的清潔工作，對(duì)環(huán)保有了更直觀的認(rèn)識(shí)，也更加珍惜每一個(gè)小小的環(huán)境。
第二段：感受自然之美。
在清潔公園的過程中，我深刻感受到了自然之美。清晨的陽光透過樹葉灑下來，燦爛的花朵在微風(fēng)中輕輕搖曳，這些美麗的景色讓人心曠神怡。清潔公園不僅讓我親身接觸到了這些美麗的自然景色，還使我更加明白了生態(tài)環(huán)境的重要性。公園是人們休閑、娛樂的場所，保護(hù)公園環(huán)境就是保護(hù)我們自己的身心健康。
第三段：責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。
通過社會(huì)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了如何保護(hù)環(huán)境，還培養(yǎng)了責(zé)任意識(shí)。在清潔公園的活動(dòng)中，我們需要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，不懈努力，確保環(huán)境的清潔和整潔。在整理垃圾的過程中，我深刻感受到個(gè)人責(zé)任的重要性。每一份垃圾的清理，都是一份對(duì)社會(huì)和他人的負(fù)責(zé)，這種責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)將對(duì)我今后的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
清潔公園活動(dòng)是一項(xiàng)集體活動(dòng)，只有大家通力合作，才能完成任務(wù)。在實(shí)踐過程中，我和隊(duì)友們相互協(xié)作，互相幫助，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的力量。團(tuán)隊(duì)合作不僅使工作進(jìn)展順利，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力和溝通技巧，提高了我的整體素質(zhì)。
第五段：個(gè)人成長與社會(huì)責(zé)任。
通過清潔公園的社會(huì)實(shí)踐，我不僅培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，還深刻認(rèn)識(shí)到自己的成長和社會(huì)責(zé)任。保護(hù)環(huán)境不僅僅是對(duì)自然的關(guān)愛，更是對(duì)自己和將來后代的關(guān)愛。每一個(gè)人的努力和付出都能給社會(huì)帶來正面的影響。同時(shí)，通過這次社會(huì)實(shí)踐，我明白了奉獻(xiàn)和回報(bào)社會(huì)的重要性，懂得了為他人著想，提升社會(huì)整體素質(zhì)的價(jià)值。
綜上所述，清潔公園社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)。通過參與其中，我深刻體驗(yàn)到了公園環(huán)境的重要性，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，提高了個(gè)人的綜合素質(zhì)。而且，清潔公園社會(huì)實(shí)踐還培養(yǎng)了我們的責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作能力以及社會(huì)責(zé)任感，使我更加懂得奉獻(xiàn)和回報(bào)社會(huì)。這次社會(huì)實(shí)踐不僅讓我個(gè)人得到鍛煉和成長，更讓我明白了每個(gè)人對(duì)社會(huì)的重要性，希望未來能更多關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇八
清潔公園社會(huì)實(shí)踐是我校每年組織的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到保持公園環(huán)境的重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)環(huán)保意識(shí)的認(rèn)識(shí)。下面將從社會(huì)實(shí)踐的意義、自身收獲以及對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考三個(gè)方面來展開闡述。
第二段：實(shí)踐的意義。
清潔公園的實(shí)踐活動(dòng)能夠提高公眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)公眾的環(huán)保意識(shí)。在實(shí)踐過程中，我們不僅親身體驗(yàn)到了垃圾造成的環(huán)境污染，還觀察到了一些不文明行為對(duì)公園環(huán)境帶來的破壞。通過這個(gè)實(shí)踐，我們可以向公眾傳遞環(huán)保的理念，引導(dǎo)更多的人關(guān)注到環(huán)境問題，并改變不良的生活習(xí)慣。
第三段：個(gè)人收獲。
在社會(huì)實(shí)踐中，我不僅意識(shí)到了環(huán)保的重要性，也深刻體驗(yàn)到了為環(huán)境做貢獻(xiàn)的快樂。通過清潔公園的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何更有效地收集垃圾、分類垃圾，并將這些垃圾進(jìn)行回收利用。我還學(xué)會(huì)了如何保護(hù)公園植被，避免人為破壞。這種實(shí)踐不僅讓我更加關(guān)注環(huán)境問題，也提高了我的環(huán)保意識(shí)。
第四段：環(huán)境保護(hù)的思考。
通過清潔公園的實(shí)踐，我思考到環(huán)境保護(hù)不僅僅是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，減少浪費(fèi)、節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，政府和社會(huì)組織也應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的宣傳教育，制定更嚴(yán)格的環(huán)保法規(guī)，建立更完善的環(huán)保體系。只有全社會(huì)共同努力，才能保護(hù)好我們的環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
通過這次清潔公園的社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，同時(shí)也學(xué)到了如何從自身做起，實(shí)踐環(huán)保。通過每個(gè)人的微小努力，我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)美麗、潔凈的環(huán)境。讓我們從現(xiàn)在開始，攜手共同保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活更加美好。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇九
今年暑假是我過得最充實(shí)最有意義的假期，不僅僅收獲了金錢還懂得了許多道理。
一、大單位做人，小單位做事。初來乍到，第一次到別人公司干活肯定會(huì)不習(xí)慣，這時(shí)就要學(xué)會(huì)放開自我，該微笑的微笑該打招呼的打招呼，用人單位并不關(guān)心你的學(xué)歷你的本事，你只要能正確處理人際關(guān)系，在別人看來你已經(jīng)比別人更懂得在社會(huì)上生存了，所以擁有一張會(huì)說的嘴和一雙會(huì)干活的手才能在社會(huì)上站住腳跟。
二、平日要自覺遵守規(guī)章制度。上了班后就不會(huì)有人來天天盯你的常規(guī)了，原本的扣分也變成了更心痛的扣錢，即使文憑很高沒有很好的素養(yǎng)也許下一個(gè)被辭退的就是你。所以在平日里凡事都要靠自覺，盡量做到慎獨(dú)。其實(shí)很多單位并不在乎你的本事，因?yàn)樗麄兿嘈?，?jīng)過時(shí)間的推移，這是能夠慢慢培養(yǎng)的，而好習(xí)慣好素養(yǎng)卻是一個(gè)人的無形名片?？傊痪湓挘杭?xì)節(jié)決定成敗。
三、在無聊的日子給自我找動(dòng)力。大部分我們做的事情都不是我們喜歡的，就像老太太的裹腳布一樣又臭又長，可是這往往是考驗(yàn)自我的時(shí)候。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)，在無聊的日子里往往能集中注意力，辦事效率也很高。如果實(shí)在耐不住寂寞那就轉(zhuǎn)移自我的注意力，給自我找個(gè)動(dòng)力，就像我，在上班的地方放一張偶像的照片，無聊時(shí)就看看，立刻血脈彭張，工作的動(dòng)力又回來了。
四、在學(xué)校培養(yǎng)的本事在外要得到發(fā)揮。有些人挺奇怪，在學(xué)校辦事本事挺強(qiáng)職位也挺大，可是一旦踏上了社會(huì)就會(huì)手足無措，不明白做什么也不明白怎樣做，放在人群中不會(huì)異常顯眼。所以平時(shí)我們不僅僅要能干還要放開干，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作崗位和學(xué)校一樣是個(gè)施展才能的地方。
五、在校必須要好好學(xué)習(xí)技能。大家不要以為上職高就是混日子，將來出去也找不到好工作，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)我們學(xué)的很多知識(shí)都是能在工作崗位上派上用場的，經(jīng)過一暑假的工作，我真的意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，所以我再也不能掉以輕心了。此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。
六、永遠(yuǎn)不要紙上談兵。很多人都是嘴上功夫了得，整天把要鍛煉什么本事掛在嘴邊，如果真正要他去做又縮手縮腳的，所以平時(shí)低調(diào)點(diǎn)，要多做少說，拿出實(shí)際行動(dòng)才能讓人信服。官職不大就不要拿嘴皮子干事。
這就是我這個(gè)暑假所總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，也是我發(fā)自肺腑的感慨，順便奉勸一句：不要在吃苦的年紀(jì)選擇安逸。早點(diǎn)出去走走，你會(huì)越來越成熟的。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇十
馬克思主義學(xué)院分黨校第二期入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)員進(jìn)行了我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——到中山公園清理衛(wèi)生。記得在我很小的時(shí)候看過一部電影叫《雷鋒逝去的日子》，講的是在雷鋒離去后，他最親密的戰(zhàn)友的一些經(jīng)歷。其中有這么一個(gè)鏡頭：主人公在茫茫草原中，他的車陷在了泥灘里，正在他很無奈時(shí)，一群青年志愿者出現(xiàn)了。此時(shí)，太陽剛剛升起，看著志愿者們遠(yuǎn)去的背影，雷鋒仿佛又回來了??志愿者在我幼小的心里就是朝陽一般的形象。
我們開始了一次清掃中山公園的活動(dòng)，在清理公園的時(shí)候，我們一眼望去，滿地的落葉，垃圾隨處可見，還有很多老人在這晨練，有很多小孩子在這歡樂地玩游戲。我們想為了讓他們?cè)诟鍧嵉墓珗@里晨練游玩，我們決定開始把公園打掃干凈。我們戴上塑料膜手套，彎下腰，蹲下身子，一片一片的撿起地上的落葉。有的同學(xué)擦座椅，擦得干干凈凈的。有的同學(xué)拿著掃帚打掃走道，清理垃圾。也許天氣有些涼，也許有些垃圾不好清除，但是，當(dāng)我看到，公園因我們的努力再次回到原來的清潔美麗，我知道，累，值了。我感到一種滿足在心底油然而生。因?yàn)椋曳路鹂吹搅送瑢W(xué)不再為看到影響公園整潔的落葉和垃圾而皺眉。這里，我們一起努力，為公園，為在這里晨練的老人們以及為有需要的人提供幫助。我們做這些不為名或利，只是，單純的希望可以為大家盡些力量，投入需要它的地方。為人民服務(wù)，曾是我接觸不到的事，但現(xiàn)在，它卻成為我的一種“習(xí)慣”。它教會(huì)了我很多，也給予了我很多，而我的回報(bào)就是繼續(xù)幫助更多需要幫助的人!
人們常說：“予人玫瑰，手有余香”。我覺得這次清理中山公園的社會(huì)實(shí)踐志愿者活動(dòng)，我們只付出了區(qū)區(qū)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。但我學(xué)會(huì)了關(guān)注公共服務(wù)設(shè)施，學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，為社會(huì)服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄力量。我希望在志愿者工作中收獲友情、經(jīng)歷和被幫助者的微笑。這也是想要成為一名黨員所以應(yīng)具備的素質(zhì)。
這次分黨校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了我們要力爭當(dāng)代的雷鋒，做徐徐升起的朝陽，散播希望和愛心之光??奉獻(xiàn)是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人溫磬和快樂，也是連接的紐帶，連接著你我他，匯成心的橋梁，更是面對(duì)需要幫助的人伸出的一雙手!是我們向黨組織靠攏的表現(xiàn)和努力。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇十一
桂林享有“山水甲天下”的美名，它的優(yōu)美風(fēng)景之所以文明中外，除了大自然的鬼斧神工，最主要的還是他別具匠心的園林設(shè)計(jì)效果。天人合一，恰到好處，看似自然，卻又勝似自然。
桃花江、漓江，主要是純自然山水風(fēng)景，江水蜿蜒曲折，明潔如鏡，把岸邊的景色結(jié)合起來作襯托，看微風(fēng)拂過水面，蕩漾著倒影在水里的山石草木、藍(lán)天白云，再加上一兩只江上竹筏，又或者迷霧繚繞，這就成了美倫美煥的漓江風(fēng)情。桂林是典型的喀斯特地貌，山石巖洞千奇百怪，巖洞內(nèi)結(jié)合人工給予的各種彩色燈光，打照在形狀怪異的石筍石鐘上，就形成具有較高的觀賞價(jià)值。
桂林的四湖，被稱為東方的威尼斯，采用的都是園林配景的手法，亭臺(tái)樓閣、人像雕塑、或名花名草名庭，把園林小品建筑完美地融入到自然風(fēng)景中去。湖岸邊林蔭小道迂回曲折，九曲橋、玻璃橋、古溶雙橋、凱旋門、日月雙塔、知音臺(tái)等都成了畫龍點(diǎn)睛的美妙。
桂林這城市小巧而精致，它沒有高聳雄偉的高樓大廈，但是它的房屋建筑卻有它獨(dú)具的特色。漓江大瀑布飯店，是桂林夜景的亮點(diǎn)之一。采用人造瀑布，結(jié)合房屋、燈光以及音樂，造出這么一個(gè)大型的音樂瀑布夜景，即體現(xiàn)了它的商業(yè)價(jià)值，也造就了它獨(dú)特的觀賞價(jià)值。同樣是一種物品，白天觀賞是一種姿態(tài)，晚上又成了另一道風(fēng)景。玻璃橋、解放橋、麗澤橋等以及街道兩旁婆娑的樹影，在五彩繽紛的燈光點(diǎn)綴下，使得桂林的整個(gè)城市的夜色更加?jì)趁娘L(fēng)騷。
可以說，桂林的園林景觀設(shè)計(jì)不僅具有較高的觀賞價(jià)值，同時(shí)它還具有高尚的藝術(shù)價(jià)值和濃厚的文化價(jià)值。我們?cè)谛W(xué)習(xí)當(dāng)中，很少把燈光放進(jìn)設(shè)計(jì)當(dāng)中，可以說我們的知識(shí)在這一方面是極其有限的，我們?cè)谝晃兜淖非蠡ú輼淠镜膬?yōu)美造型姿態(tài)時(shí)，竟然常常把迷人的夜色忽略掉。這次來桂林，這一課算是給補(bǔ)上了。
愚自樂園位與桂林與陽朔之間的雁山區(qū)大埠鄉(xiāng)，是一座以當(dāng)代雕塑和洞窟藝術(shù)為主的大型地景藝術(shù)公園。它被譽(yù)為人類雕塑藝術(shù)的博覽苑。旨在以中國的傳統(tǒng)美學(xué)精神涵融西方的現(xiàn)代視覺藝術(shù)，并配合桂林得天獨(dú)厚的自然資源優(yōu)勢，創(chuàng)造自然與人文高度結(jié)合的視覺地景工程?！氨Ｗo(hù)自然，創(chuàng)造人文”是愚自樂園的建園理念，這個(gè)理念貫穿于建園歷程中的所有規(guī)劃與建設(shè)。所以它整個(gè)園的建設(shè)以人工造景為主，結(jié)合自然風(fēng)光，采用的都是國際級(jí)設(shè)計(jì)大師門的園林建筑小品，作品的造型除了外形賞心悅目外，它內(nèi)在的寓意更是賦予了人生的哲理，另人沉思或開懷。例如園內(nèi)作品“水火之間”出自波蘭女藝術(shù)家芭芭拉·法蘭德之手。作品的放置也有特別的要求，放置在湖邊。這個(gè)作品形狀上既像水的波浪，又像燃燒著的火苗。走近了看還有點(diǎn)像女性的身體。作者將水與火這兩種完全不相容的元素，將剛與柔兩種完全不同的體驗(yàn)統(tǒng)一在共同的形式里，有她對(duì)生命、對(duì)宇宙的哲學(xué)理解。不僅有水與火的對(duì)立統(tǒng)一，而且有實(shí)與虛的對(duì)應(yīng)相生。這件作品從不同的角度看有不同的效果，走近看和在遠(yuǎn)處看感覺也不一樣。它告訴我們?？创虑橐?，不能一概而論。又如愚自樂園的第100件作品《理性與感性》，是愚自樂園的藝術(shù)總監(jiān)蕭長正創(chuàng)作的。這件雕塑作品表達(dá)了蕭長正總監(jiān)的藝術(shù)理念。不少參觀者對(duì)這件作品的第一感覺是像武器。蕭長正總監(jiān)自己談他的創(chuàng)作想法時(shí)提到，假如有一把利刃能劃開天空，那么掉下來的除了重量之外，會(huì)是什么呢?這里的利刃當(dāng)然也是武器。只是，武器不僅僅是一種物質(zhì)存在，它打開的也不僅僅是物理的天空。就像所羅門的瓶子，一旦打開，人類心靈中的魔鬼就得以釋放。所以，我們看到的這個(gè)雕塑時(shí)，它不僅呈現(xiàn)出一種物理意義的空間構(gòu)成，而且表達(dá)了靈魂意義上的心理空間構(gòu)成。而如何平衡人類的理性與感性，在保守和泛濫的兩端找到最佳點(diǎn)，不要過猶不及，而要恰到好處，達(dá)到從心所欲又不逾矩的境界，已經(jīng)成為當(dāng)代人很關(guān)心的問題。
此時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代藝術(shù)的一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是尊重接受者的體驗(yàn)，一件作品如果能激起接受者的想象，那么作者是創(chuàng)造出來的作品就應(yīng)該算的一件成功的作品了。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇十二
社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，通過參加這項(xiàng)活動(dòng)，我收獲了很多，也有很多感悟。首先我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)實(shí)踐是一種特殊的教育方式，它將我們從教室里帶出來，幫助我們更好地了解社會(huì)，了解現(xiàn)實(shí)生活。在社會(huì)實(shí)踐中，我感受到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性，見識(shí)到了不同的職業(yè)和人生態(tài)度，深刻地認(rèn)識(shí)到了我們今后所要面對(duì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)。
其次，社會(huì)實(shí)踐讓我更加切身地感受到了社會(huì)的殘酷和不公，也讓我更加堅(jiān)定了自己的社會(huì)責(zé)任感。在社會(huì)實(shí)踐中，我看到了許多弱勢群體，看到了許多需要我們?nèi)椭娜藗?，也看到了許多需要我們?nèi)ジ淖兊牟还浆F(xiàn)實(shí)。在這個(gè)過程中，我深深地認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)青年人，我們要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，要積極地投身于社會(huì)事業(yè)中去。
最后，社會(huì)實(shí)踐也讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了自己的`優(yōu)點(diǎn)和不足。在這個(gè)過程中，我不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，為自己設(shè)定更高的目標(biāo)，并逐步實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我相信，通過這次社會(huì)實(shí)踐，我已經(jīng)邁出了進(jìn)入社會(huì)的第一步，也為自己的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇十三
經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的方面，同時(shí)也對(duì)社會(huì)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。
首先，我發(fā)現(xiàn)自己在公共交通工具使用和人際交往中存在不足。在走訪企業(yè)和社區(qū)時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁、不耐心等情況，導(dǎo)致我與對(duì)方的溝通不暢。同時(shí)，在乘坐公共交通工具時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己有些不小心，不夠細(xì)心，需要提高安全意識(shí)。
其次，通過參加社會(huì)實(shí)踐，我更加深入地了解到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問題和發(fā)展趨勢，也有了一些關(guān)于職業(yè)未來的思考。同時(shí)，我還體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的過程和感受，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)創(chuàng)業(yè)有著一定的興趣和熱情。
最后，這次實(shí)踐也讓我鍛煉了自己的'團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力。在面對(duì)一些緊急情況時(shí)，我與隊(duì)友們一起配合默契，協(xié)力完成任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己的能力和局限性，并有了一定的成長和進(jìn)步。
總之，這次社會(huì)實(shí)踐讓我增長了見識(shí)，深化了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與了解，并對(duì)自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃和定位。我相信，這些經(jīng)歷將對(duì)我今后的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
公園社會(huì)實(shí)踐心得篇十四
美國作家愛默生說過“責(zé)任是一種至高無上的價(jià)值，它具有崇高的品格，在所有價(jià)值中居于最高的地位”。在此次社會(huì)實(shí)踐中我才體會(huì)到責(zé)任的重要性，感覺到一個(gè)老師所要承擔(dān)的責(zé)任有多大，一個(gè)老師所要承受的壓力有多大，記得劉老師曾經(jīng)給我們說過：“但凡有一點(diǎn)做別的工作的機(jī)會(huì)，就不要來做老師。”此一句話就道出了無數(shù)老師的心聲啊，雖然只有短短的兩周，但也足以讓人感覺到那無形的壓力。
小時(shí)候看著老師在講臺(tái)上給我們講課感覺那么的神氣，也曾一度幻想過站在這神奇的三尺講臺(tái)，而今“老師，這道題是不是這樣做?老師，我喝水?！币痪湟痪涞睦蠋煟淮我淮蔚脑儐枂栴}，使我內(nèi)心蕩漾無比，有些心潮澎湃的感覺。從小學(xué)到初中，從初中到高中，再到現(xiàn)在的大學(xué)，這種為人師表的感覺在此次社會(huì)實(shí)踐中才真正得到有所體會(huì)，有所感悟，也讓我真正體會(huì)到了老師的艱辛與不易;但當(dāng)同學(xué)們掌握了我們傳授的知識(shí)之后，心里又是無比的喜悅與欣慰，我想沒有比這更好的獎(jiǎng)勵(lì)了。這是一種我從沒有過的體驗(yàn)，很奇妙的感覺。原來我們擁有的知識(shí)還可以用來充實(shí)孩子們的生活與精神，而在這個(gè)過程中受教育的不僅是孩子們，更多的是我們自身的靈魂升華，或許這就是奉獻(xiàn)的快樂吧，我喜歡這種生活，喜歡這種感覺，這樣的自己才是充實(shí)的、有價(jià)值的。
記得最初僅僅用了兩天的時(shí)間來準(zhǔn)備數(shù)學(xué)教案，當(dāng)時(shí)考慮到數(shù)學(xué)要從興趣出發(fā)，所以只準(zhǔn)備了游戲，想讓他們?cè)谟螒蛑械玫綌?shù)學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，但到了上課的第一節(jié)課發(fā)現(xiàn)完全不是這么一會(huì)事。那些最初的小游戲根本就不適合這些小朋友，他們渴望得到的是單純書本的知識(shí)，尤其是一些高年級(jí)的學(xué)生，他們對(duì)做游戲一點(diǎn)興趣也沒有，沒辦法只能按照同學(xué)們的意愿來上課。當(dāng)時(shí)第一次課是給二三年級(jí)上的數(shù)學(xué)課，發(fā)現(xiàn)他們是那么的活力四射，上課根本就無視你的存在，想上廁所就上廁所，想下位就下位。但是他們也是積極的、認(rèn)真的。老師每次讓做的事情就會(huì)積極的去完成，每次提問問題總有很多學(xué)生搶著回答，盡管有些同學(xué)站起來就什么也不會(huì)。有時(shí)候真不知道他們的勇氣從何而來，即使不會(huì)也不會(huì)錯(cuò)過表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我真覺得我們就不一定能夠有他們這份勇氣。無論是面對(duì)什么事情總是那么的充滿自信，那么的不服輸，這是我在孩子們身上學(xué)到的——即使你不會(huì)說出來也沒人會(huì)笑話你的。
他們有著很小的年齡，卻似乎有著有這年齡并不相配的成熟與懂事。有一天有兩個(gè)孩子讓我覺得心里有點(diǎn)泛酸。一個(gè)小女孩帶著自己的弟弟來上學(xué)，我問她：“怎么帶弟弟來上學(xué)了呢?媽媽呢?”這孩子抬起頭，淡定地告訴我：“媽媽去城里上班了，半年才回來看我們一次”不知我是不是看錯(cuò)了，她的眼里好像泛著晶瑩的淚花。那男孩子差不多也是這種情況，都是留守兒童。他們才有多大?照顧自己都有一定的困難吧?這么小的孩子如何照顧好一個(gè)更小的弟弟?想到這心里真是很難過，可是又沒有別的辦法，只希望社會(huì)上更多的愛心人士能給與他們更多地關(guān)注?！暗艿苣樕嫌谢遥瑏砦医o你洗洗臉去?！闭谖毅躲冻錾竦臅r(shí)候孩子的話打斷了我的思路。我想在這樣一個(gè)孩子都被嬌生慣養(yǎng)的時(shí)代里，這樣一個(gè)六七歲的“小大人”竟能這么細(xì)心的照顧一個(gè)三歲的小孩，試問有多少孩子能夠做到這一點(diǎn)?我甚至都不知道是該為她高興還是悲哀，在這樣一個(gè)社會(huì)里，他們仿佛還是一群邊緣人，可能他們中的一些人永遠(yuǎn)都無法體會(huì)到大城市中的燈紅酒綠和車水馬龍。