暑假實(shí)踐活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    方案的可行性需要通過充分的調(diào)研和分析來評(píng)估。制定方案時(shí)可以借鑒相關(guān)領(lǐng)域的最佳實(shí)踐和先進(jìn)技術(shù),以提高方案的質(zhì)量和效果。下面是一些專家總結(jié)的方案制定的一些基本原則和方法。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇一
    事由:
    同學(xué)聚會(huì),聯(lián)絡(luò)感情。
    策劃人員:
    編寫人員:
    為加深同學(xué)的友誼為第一宗旨,以提高同學(xué)凝聚力為第一目標(biāo),讓大家團(tuán)聚一起組織和策劃此次聚會(huì)。
    同學(xué)們,同窗幾載初中一別已經(jīng)好多年了,現(xiàn)在大家為生活各奔前程,但是我相信:無論你回到故里,或者他鄉(xiāng)閑暇,或者多么繁忙。。。同窗之情是不會(huì)變的。你終究不回忘記校園所發(fā)生的任何事情。
    我們想約你,談?wù)勍?,聽聽久違的聲音,看看久違的面孔,盡管大家內(nèi)心有一種期盼,一種等待,會(huì)因你的缺席而黯然失色,讓我們暫時(shí)拋開社會(huì)生存殘酷現(xiàn)實(shí),和煩惱來,重溫下當(dāng)年的情懷,回首往事,暢想未來,交流感想,相互勉勵(lì),相互幫助。
    來吧,老同學(xué)!為了我們了卻這種遺憾,也許你來會(huì)后悔,但是你不來卻終生遺憾。
    1、堅(jiān)持自愿的原則.
    2、堅(jiān)持aa制原則.
    3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開原則。
    聯(lián)絡(luò)組:。
    平頂山聯(lián)系電話:。
    鄭州聯(lián)系電話:。
    外地聯(lián)系電話:。
    協(xié)調(diào)組:。
    12月,具體時(shí)間待定。
    待定。
    待定。
    這次聚會(huì)選為aa制,同學(xué)聚會(huì)過程中每個(gè)人支出100元,主要用于聚會(huì)時(shí)間的'餐飲、娛樂。具體消費(fèi)未知,按照aa制原則,向沒個(gè)人收取100元聚會(huì)經(jīng)費(fèi)。并認(rèn)真搞預(yù)算和決算,最后通報(bào)全體同學(xué),多退少補(bǔ)。
    經(jīng)費(fèi):平頂山陳x(陳孩)代收;鄭州李x代收。
    1、聯(lián)絡(luò)組要搞同學(xué)相關(guān)情況收集、照相留念。
    2、每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié),講風(fēng)格,互相謙讓,避免斤斤計(jì)較,力爭經(jīng)過我們大家的努力,把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì)留下美好的回憶。
    3、必須聽從策劃人員的安排。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇二
    根據(jù)縣教育局和老糧倉中心小學(xué)關(guān)于小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際,對(duì)我校學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作如下安排:
    一、
    (一)我的低碳生活爭當(dāng)節(jié)能減排小先鋒。
    在假期中,積極開展低碳生活。從點(diǎn)滴做起,做到五個(gè)一:節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個(gè)塑料袋。倡導(dǎo)簡樸、簡單的生活理念。
    1、具體做法:推廣低碳生活小竅門,減少鋪張浪費(fèi)。開展環(huán)保低碳、節(jié)能減排小革新、小技能、小技巧的活動(dòng)。將活動(dòng)記錄好,形成材料,以備開學(xué)后評(píng)比。
    2、活動(dòng)目的:通過這一活動(dòng),使環(huán)保低碳、節(jié)能減排理念深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活。教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立生態(tài)文明觀,培養(yǎng)節(jié)能減排的良好習(xí)慣,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,做倡導(dǎo)低碳生活的小先鋒。
    (二)、我鍛煉、我健康陽光體育運(yùn)動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生在暑假中繼續(xù)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。
    1、具體做法:號(hào)召學(xué)生在陽光下、到大自然中鍛煉身心,養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)慣。
    2、活動(dòng)目的:要求學(xué)生積極參與社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的形式,開展小型多樣、豐富多彩的體育活動(dòng),樹立陽光、活力、快樂、向上的學(xué)生形象。
    (三)、文明出行、學(xué)生先行做講文明、有秩序的小學(xué)生。
    1、具體做法:文明過馬路、文明乘車,自覺做到不亂穿馬路、不亂吐亂扔、亂拋雜物。
    2、活動(dòng)目的:通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生養(yǎng)成文明出行,走人行道,堅(jiān)持有
    序排隊(duì)、禮貌讓座。自覺遵守交通規(guī)則,做講規(guī)則、講文明、有秩序的小學(xué)生。
    (四)、手拉手、扶困助殘做有愛心的小學(xué)生。
    1、具體做法:
    積極參加力所能及的社區(qū)公益勞動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
    2、活動(dòng)目的:
    通過這一活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)行公民道德自我教育,在校做好學(xué)生,在社會(huì)做好公民。
    (一)、學(xué)生以居住社區(qū)為活動(dòng)小組,各班級(jí)認(rèn)真組織好,劃分好活動(dòng)小組,明確小組職責(zé),保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
    (二)、學(xué)生以家庭為單位,以大手拉小手,在家長的引導(dǎo)和輔助下,共同開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。
    根據(jù)此活動(dòng)方案,各班級(jí)要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動(dòng),積極開展好活動(dòng),學(xué)生參與的活動(dòng)要形成文字材料,以期在開學(xué)后在學(xué)校內(nèi)交流展示,對(duì)優(yōu)秀活動(dòng)內(nèi)容給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇三
    為豐富全校少先隊(duì)員暑期生活,促進(jìn)少先隊(duì)員健康成長、全面發(fā)展,根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動(dòng)指導(dǎo)意見,充分結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐等工作特點(diǎn),按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點(diǎn)的原則,特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動(dòng)方案,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:請(qǐng)各班結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織實(shí)施。
    在班主任或家長的帶領(lǐng)下,少先隊(duì)員組成尋訪小隊(duì),與尋訪對(duì)象進(jìn)行一次面對(duì)面活動(dòng),以微圖、微文、微視頻等形式,記錄尋訪過程,了解尋訪對(duì)象的先進(jìn)事跡,請(qǐng)他們講述怎樣通過自己的具體行動(dòng),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢(mèng)想”為主題,三—五年級(jí)各班上交2篇450字以內(nèi)征文;尋訪記實(shí)2個(gè)(微視頻)。
    1。博覽眾長,提高個(gè)人素養(yǎng)和閱讀能力。
    制訂一份暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排作息時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,按時(shí)完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍,根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。
    學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng),幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),在家庭休閑中體驗(yàn)親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。
    2。尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
    由各班班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團(tuán),著眼家庭、學(xué)校、社會(huì)三大成長空間,由學(xué)生主動(dòng)尋找,發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事,用dv、相機(jī)、手機(jī)等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動(dòng)人瞬間本次活動(dòng)以微視頻展示為主要形式。
    內(nèi)容要緊扣主題、導(dǎo)向鮮明,真實(shí)可信、具體可感,以小見大、啟迪人心,充分展示學(xué)生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向,學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,踐行“八禮四儀”,爭做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動(dòng)人瞬間。
    所有視頻風(fēng)方式不限(文件為wmv格式,時(shí)長不少于30秒,不超過4分鐘)。1—5年級(jí)每班上交3個(gè)。
    1。各班根據(jù)學(xué)校暑期活動(dòng)方案在放假前以班級(jí)(年級(jí))為單位,指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計(jì)劃,并通過電話、隨訪、電郵、qq等方式建立學(xué)生暑期活動(dòng)家校聯(lián)盟。
    2。各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)的安全法制教育,尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法教育,確保學(xué)生度過一個(gè)既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。
    3。開學(xué)初,各班在組織學(xué)生暑期活動(dòng)的基礎(chǔ)上,撰寫學(xué)生暑期活動(dòng)工作總結(jié),并提供相關(guān)典型材料(圖片),于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇四
    小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,特制定本方案。
    20xx年x月x日――x月x日
    20xx年x月x日――――20xx年x月x日
    學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組,參加村屯、社區(qū)保潔活動(dòng)、村屯、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動(dòng)、村屯、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
    20xx年x月x日
    (1)學(xué)生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí),主動(dòng)與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。
    20xx年x月x日
    (2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
    20xx年x月x日
    堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動(dòng),與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個(gè)“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。
    希望全體同學(xué)通過自己的行動(dòng),小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。
    真誠地祝愿大家都度過一個(gè)愉快充實(shí)的暑假!等到開學(xué)到來時(shí),等到大家在學(xué)校里重逢時(shí),愿你,愿他,愿我,愿我們每個(gè)人,都帶著體驗(yàn)的收獲,帶著真切的感動(dòng),帶著燦爛的笑容。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇五
    一、活動(dòng)背景:
    濟(jì)寧市位于山東省西南部,素以“孔孟之鄉(xiāng)、運(yùn)河之都”著稱,境內(nèi)煤炭資源豐富,是全國重要的煤炭基地之一。煤炭資源的大量開采,既為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了重要能源支撐,也造成了嚴(yán)重的土地塌陷和地質(zhì)生態(tài)環(huán)境破壞,致使礦區(qū)耕地?cái)?shù)量急劇減少,人地矛盾日益突出,給當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來極為不利的影響。濟(jì)寧采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兗州南部、鄒城西部、微山北部,除兗州興隆莊鎮(zhèn)、曲阜陵城鎮(zhèn)、鄒城北宿和平陽寺鎮(zhèn)、任城石橋鎮(zhèn)塌陷穩(wěn)沉形成連片塌陷區(qū)外,其余多是一礦一片或一礦多片。采煤塌陷地治理事關(guān)礦區(qū)群眾的安居樂業(yè),事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
    二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
    活動(dòng)目的:引起對(duì)采煤塌陷地的關(guān)注度,呼吁政府企業(yè)注重土地的.重要性,采取有效措施治理塌陷區(qū),還煤區(qū)群眾一個(gè)“煤”好“地”方。
    活動(dòng)意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),在策劃、組織、開展實(shí)踐活動(dòng)過程中,提高自身能力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的養(yǎng)成;響應(yīng)國家號(hào)召,關(guān)注三農(nóng);促進(jìn)煤區(qū)塌陷區(qū)的治理。
    活動(dòng)目標(biāo):通過調(diào)查研究分析,得出實(shí)際的數(shù)據(jù)和信息,為政府提供可行性建議。
    三、項(xiàng)目可行性:
    1:響應(yīng)國家號(hào)召,關(guān)注“三農(nóng)”問題;。
    2:團(tuán)隊(duì)有濟(jì)寧本地成員,對(duì)當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)、民俗比較了解,開展活動(dòng)便利;。
    3:政府、企業(yè)與基層群眾缺乏聯(lián)系,需要有人來進(jìn)行交流聯(lián)系;。
    4:團(tuán)隊(duì)隊(duì)員多為班委或協(xié)會(huì)成員,有很強(qiáng)的宣傳、組織能力,富有激情。
    四、資源需要:
    人力資源:
    1、在項(xiàng)目實(shí)施地有人接洽,企業(yè)與政府部門有人接待。
    2、宣傳人員:把照片,資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方媒體,保證宣傳力度;。
    3、聯(lián)系人員:聯(lián)系好企業(yè)、政府至鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門;聯(lián)系住宿地點(diǎn)。
    4、組織人員:規(guī)劃行程和日程;完成調(diào)查數(shù)據(jù)的整理。
    五、活動(dòng)開展:
    目的地:山東省濟(jì)寧市兗州、鄒城。
    時(shí)間:為期五天,
    第一天:在兗州興隆莊鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查。
    第二天:采訪兗州興隆莊鎮(zhèn)附近相關(guān)企業(yè)與政府部門。
    第三天:前往鄒城北宿鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查。
    第四天:前往鄒城平陽寺鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查。
    第五天:采訪相關(guān)企業(yè)與政府部門。
    注意:1、調(diào)查問卷當(dāng)天返回后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),反映給企業(yè)與政府。
    2、有選擇的采訪。
    3、有償調(diào)查問卷,準(zhǔn)備小禮品。
    4、實(shí)地調(diào)查注意取樣的真實(shí)性和普遍性。
    5、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)。
    6、加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。
    六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    1、來回路費(fèi),每人50元,共預(yù)計(jì)50x7=350。
    2、調(diào)查問卷150x0.6、稿紙5x1.5、筆記本2x3計(jì)20左右。
    3、7套衣帽子100左右。
    4、吃?。?x5x10=350。
    共計(jì):900元左右。
    5、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
    七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
    1、服從指揮、聽從命令,禁止自作主張脫離隊(duì)伍;。
    2、注意安全問題,凡事以安全為重;。
    3、調(diào)研過程中,對(duì)待受訪者應(yīng)禮貌、真誠;。
    4、注意大學(xué)生自身形象、維護(hù)好我校榮譽(yù)。
    八、團(tuán)隊(duì)狀況:
    團(tuán)隊(duì)名稱:“煤”好“地”方。
    指導(dǎo)老師:姜立月老師。
    組織策劃:李志峰。
    參與者:王瑞、李峰、徐玉穩(wěn)、白金正、李關(guān)龍、趙青。
    宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇六
    為了全面進(jìn)步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),充實(shí)青少年兒童的精神世界,使青少年學(xué)生過一個(gè)健康、愉快、故意義的暑假,我圖書館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體,組織展開豐富多彩的青少年活動(dòng),為保證活動(dòng)的成效,特制定以下方案:
    讓青少年過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母,、酷愛和平的思想感情。
    x月x日——x月x日。
    1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;x月x日——x月x日(作品征集)。
    2、模型拼插活動(dòng);x月x日上午9:30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),限30人,需提早報(bào)名)。
    3、記念抗戰(zhàn)成功x周年征文演講比賽;x月x日——x月x日(首先征集優(yōu)秀演講稿,x月30往后組織匯報(bào)演講比賽)。
    4、少兒暑假科普知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。x月x日——x月x日(來圖書館參與)。
    5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動(dòng);x月x日(請(qǐng)家長和小朋友們現(xiàn)場(chǎng)推薦優(yōu)秀繪本,或現(xiàn)場(chǎng)表演繪本劇,需提早報(bào)名)。
    6、少兒手工彩泥制作;x月x日9:30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),限30人,需提早報(bào)名)。
    7、手工折紙活動(dòng);x月x日上午9:30(活動(dòng),限30人,需提早報(bào)名)。
    8、少兒拼圖比賽;x月x日上午9:30(現(xiàn)場(chǎng)比賽,需提早報(bào)名)。
    9、《丁丁歷險(xiǎn)記》之“我來續(xù)寫我來畫”;x月20日——x月x日(征集作品)。
    以上活動(dòng)詳情請(qǐng)咨詢xx,聯(lián)系人:林老師。
    注:活動(dòng)全部免費(fèi)。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇七
    一、活動(dòng)主題:“喜迎十八大——投身實(shí)踐促成長,砥礪青春促和諧”
    二、活動(dòng)背景:在接到校團(tuán)委《關(guān)于開展2012年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》后,為積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,紀(jì)念建團(tuán)九十周年,迎接黨的十八大勝利召開,同時(shí)也為了促使青年學(xué)生在實(shí)踐中將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,將自身的成長成才與祖國的命運(yùn)緊密相連,在服務(wù)人民的過程中接受教育,在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中增長才干,使廣大團(tuán)員青年充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn),過一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假。我部經(jīng)研究決定開展2012年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    三、活動(dòng)目的:促使青年學(xué)生的專業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐能力的同步提升,在活動(dòng)中認(rèn)知社會(huì),了解國情,增長才干,在與家人的相處與奉獻(xiàn)家庭的過程中體驗(yàn)家人,特別是“紅色尋訪”,找尋我們身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,另外,開展的特色實(shí)踐活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)诜瞰I(xiàn)社會(huì)的過程中,了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì),同時(shí),為讓同學(xué)們的假期更充足,特別開展了服務(wù)社區(qū)活動(dòng),增加學(xué)生的內(nèi)涵與修養(yǎng),以達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。
    四、活動(dòng)時(shí)間:2012年7月9日——8月31日。
    五、活動(dòng)對(duì)象:全體在校學(xué)生。
    六、活動(dòng)內(nèi)容及形式:組織學(xué)生圍繞“喜迎十八大——投身實(shí)踐促成長,砥礪青春促和諧”的主題開展各式各樣的活動(dòng),可以是組織社會(huì)角色體驗(yàn)。可以是體會(huì)尋訪黨員的實(shí)踐活動(dòng);可以是結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)開展各種各樣的活動(dòng)。
    (一)“紅色尋訪”實(shí)踐活動(dòng)。
    學(xué)生利用暑假社會(huì)實(shí)踐的形式走訪紅色教育基地,開展“參觀一個(gè)革命教育基地,尋訪一個(gè)老革命、老黨員,開展一次‘學(xué)雷鋒’志愿活動(dòng)”等。
    (二)社會(huì)角色體驗(yàn)。
    以認(rèn)知社會(huì)、了解社會(huì)為導(dǎo)向,利用暑假實(shí)踐,依托某一社會(huì)單位,在某一具體崗位上,從事不少于一個(gè)周的工作,具體形式包括崗位體驗(yàn)、社會(huì)兼職、勤工助學(xué)、社會(huì)觀察等。堅(jiān)決禁止學(xué)生參與傳銷等非法活動(dòng)。此類活動(dòng)的目的在于促進(jìn)學(xué)生了解和適應(yīng)社會(huì),以提高學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力、溝通合作能力,增加學(xué)生崗位責(zé)任感與社會(huì)規(guī)范意識(shí),積累社會(huì)閱歷與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
    (三)專業(yè)素質(zhì)拓展。
    以發(fā)展職業(yè)能力、提高就業(yè)競(jìng)爭力為導(dǎo)向,重點(diǎn)組織廣大學(xué)生參加社會(huì)調(diào)研、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作,或自主選題開展與專業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目調(diào)研、社會(huì)調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐工作。各系部要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),有針對(duì)性地開展職業(yè)角色體驗(yàn)活動(dòng)。此類活動(dòng)目的在于鞏固學(xué)生的專業(yè)知識(shí),培育學(xué)生的職業(yè)與服務(wù)社會(huì)的素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,提高學(xué)生實(shí)踐與操作、表達(dá)與表現(xiàn)、創(chuàng)新與創(chuàng)造等方面的能力,提高社會(huì)競(jìng)爭力與就業(yè)競(jìng)爭力。學(xué)生要盡量結(jié)合所學(xué)專業(yè),開展專業(yè)素質(zhì)拓展類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    以利用專業(yè)知識(shí),解決實(shí)際問題為導(dǎo)向,結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展的實(shí)際需求,有針對(duì)性地開展政策宣講、文化傳播、基本醫(yī)療服務(wù)、技能培訓(xùn)和支農(nóng)支教等方面的特色實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
    (五)服務(wù)社區(qū)活動(dòng)。
    以服務(wù)地方、服務(wù)社會(huì)為導(dǎo)向,根據(jù)就近就便的原則,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和群眾關(guān)心的問題,采取形式多樣、靈活主動(dòng)的組織方式,把群眾關(guān)心的子女教育、文化生活、法律知識(shí)、文明生活方式等問題作為服務(wù)重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)和深入開展幫殘助困、社工關(guān)愛、科普宣傳、衛(wèi)生服務(wù)、教育培訓(xùn)、文明建設(shè)等各種志愿服務(wù)活動(dòng)。
    七、活動(dòng)流程。
    1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
    寒假前通知各班團(tuán)支書將開展2012年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知在各團(tuán)支部宣讀并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。之后,我系輔導(dǎo)員老師親自進(jìn)班宣傳,并做出明確要求。并與個(gè)班團(tuán)支書展開討論,討論關(guān)于開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方式方法,征求大家的意見。
    2、活動(dòng)期間:
    暑假間,各團(tuán)支部及個(gè)人間可以通過qq或mns等工具社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中事件和自己的所見所聞及時(shí)的與同學(xué)交流,同時(shí)可以交流一下自己碰到的問題,交流之際的收獲。還可以將自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的記錄,例如,照片,錄像,ppt,或自己寫的一些實(shí)踐總結(jié)等與同學(xué)分享。
    3、總結(jié)表彰:
    (1)、參加活動(dòng)的成員根據(jù)個(gè)人在暑假中的經(jīng)歷,做出活動(dòng)報(bào)告,以班級(jí)為單位,進(jìn)行初步評(píng)選。
    (2)、根據(jù)評(píng)選結(jié)果,組織初選代表參加系部評(píng)比,并邀請(qǐng)各系學(xué)生會(huì)組織部部長擔(dān)任裁判。
    (3)、根據(jù)選手得分,評(píng)出優(yōu)秀作品,并對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行表彰。
    團(tuán)委組織部。
    2012年7月1日。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇八
    暑假將至,為讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),體驗(yàn)生活,豐富閱歷,積累經(jīng)驗(yàn),大力提高綜合實(shí)踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,為培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才奠基。現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,確定本次暑假社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,具體如下:
    關(guān)注民生 心系家鄉(xiāng)
    將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生走出校園、走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問題,嘗試研究、解決身邊問題,感受社會(huì)發(fā)展為百姓帶來的新變化,真正使社會(huì)實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展,逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
    1、參加人員:我校高一高二年級(jí)學(xué)生。
    2、組織形式:學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。
    2、志愿者服務(wù)活動(dòng):關(guān)愛孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢(shì)群體,力所能及的為他們提供幫助。
    1、每位同學(xué)必須認(rèn)真填寫《東臺(tái)市倉三中學(xué)暑假社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)表》;
    2、每個(gè)活動(dòng)小組須撰寫一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)總結(jié)(不少于800字);
    3、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)以及調(diào)查報(bào)告的完成情況,進(jìn)行綜合評(píng)定,成績將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。
    1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中(不宜超過10人),不開展跨區(qū)的活動(dòng)。
    2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
    3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。
    4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息,同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
    5、綜合運(yùn)用各種方式。可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式,采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇九
    為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?!坝斯ぷ鳌敝械腵作用,特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。
    1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
    2、意義:
    1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
    2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。
    3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
    1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由6―10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長,聘請(qǐng)有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。
    具體過程參考如下:
    a、編組、選題;
    b、聘指導(dǎo)教師;
    c、制定活動(dòng)方案;
    e、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))
    f、分析活動(dòng)資料(定量:用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點(diǎn)。)
    g、撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(范例附后)
    1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
    2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。
    3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
    4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容:
    1、社會(huì)參觀活動(dòng)。
    2、參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
    3、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)
    1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
    2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
    3)市區(qū)白色污染調(diào)查研究
    4)市區(qū)交通安全問題研究
    5)市民交通意識(shí)及對(duì)策
    6)市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見
    7)旅游資源狀況調(diào)查
    8)小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
    9)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
    10)小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究
    11)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
    12)我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
    4、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
    社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
    參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇十
    為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),樹立理想,明確方向,讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備,xxx決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)。大多數(shù)大學(xué)生都會(huì)去參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中,同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),感受了很多社會(huì)與學(xué)校的差異,同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會(huì)可以一起進(jìn)行探討,在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了“寒假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過這個(gè)活動(dòng),讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí),能深入地認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)以及不同單位對(duì)工作人員的不同需要和特點(diǎn),加強(qiáng)大家對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識(shí)。
    xx學(xué)院xxx全體學(xué)生
    交流社會(huì)實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。
    1、通過交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會(huì)讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí)。
    2、通過說出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進(jìn)同學(xué)之間的了解。
    3、讓大家在交流中提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
    4、通過說說海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化,讓同學(xué)們感受到各個(gè)地區(qū)不同的發(fā)展情況,加強(qiáng)大家對(duì)將來的步入社會(huì)就業(yè)的信心。
    5、通過談?wù)搶?shí)踐中對(duì)為人處世的感受及對(duì)成功的看法,指引同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀。
    6、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛r(shí)努力學(xué)習(xí),明確自己的方向,從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備。
    人力資源:xxx團(tuán)總支學(xué)生。
    占用地區(qū):教學(xué)樓4-105教室。
    物品需求:多媒體設(shè)施、相機(jī)、話筒等。
    準(zhǔn)備工作部分:由系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好整體部署,由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場(chǎng)交流會(huì),規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺(tái)演講,時(shí)間控制在5分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序;記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、記錄;活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng),教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì)派相應(yīng)人員進(jìn)行處理;活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì)派人員第一時(shí)間邀請(qǐng)嘉賓老師參與,通知各班級(jí)人員做好準(zhǔn)備,通知準(zhǔn)時(shí)參加。
    活動(dòng)開始部分:活動(dòng)于20xx年3月19日晚19:30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時(shí)開始,考慮到該時(shí)間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課,可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng),讓交流會(huì)效果盡可能的化。對(duì)于活動(dòng)前的準(zhǔn)備,要保證全部到位。交流會(huì)由主持人宣布開始,并做簡要介紹,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍自由上臺(tái)演講,維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好現(xiàn)場(chǎng)記錄拍攝,時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺(tái)分享自己的心得,最后,有評(píng)委老師做點(diǎn)評(píng),并選出優(yōu)秀演講者,交流會(huì)在22:00時(shí)結(jié)束。
    活動(dòng)需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料,照相機(jī),礦泉水等,總預(yù)算大約于:100元左右。
    略
    1、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持,不得大聲喧嘩。
    2,參與活動(dòng)的同學(xué)很多,要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。
    3、活動(dòng)中,應(yīng)聽從xxx團(tuán)總支副書記張三xx的指揮。
    4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場(chǎng)情況的記錄,不能有遺漏。
    5、活動(dòng)需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明。
    6、活動(dòng)結(jié)束要做好衛(wèi)生,整理好教室方可離開。
    教學(xué)樓4-105教室,20xx年x月xx日
    編策單位:xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
    暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇十一
    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家課程方案,開發(fā)綜合實(shí)踐課程資源,提高學(xué)生綜合素質(zhì),豐富學(xué)生暑假生活,引領(lǐng)學(xué)生走入社會(huì)、走入自然、走入生活,進(jìn)而豐富學(xué)生的精神世界,提升學(xué)生的精神品質(zhì),完善學(xué)生的人格內(nèi)涵,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。特制定本實(shí)施方案:
    一、指導(dǎo)思想。
    以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),面向全體學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生自主探索、發(fā)現(xiàn)知識(shí)的形成過程和發(fā)展變化規(guī)律,全面、主動(dòng)地發(fā)展。有目的、有計(jì)劃、有組織地通過多種活動(dòng)項(xiàng)目,豐富的活動(dòng)內(nèi)容,靈活多變的活動(dòng)方式,使學(xué)生接觸自然、社會(huì),綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),開展以學(xué)生為主體,以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科性為主要特征的多種活動(dòng)。通過活動(dòng)使學(xué)生拓寬視野,增長知識(shí),培養(yǎng)能力。
    二、主題的確定。
    暑假期間,正是自然界中動(dòng)植物生長最為旺盛的時(shí)候。而將近兩個(gè)月的假期也讓孩子們有時(shí)間走進(jìn)大自然,與動(dòng)植物親密接觸,同時(shí)便于孩子們長時(shí)間地觀察動(dòng)植物的生長變化規(guī)律,為孩子們探究周圍的動(dòng)植物提供了時(shí)間和空間上的保證。因此我和孩子們共同商討,在暑假期間開展“走進(jìn)家鄉(xiāng)的動(dòng)、植物調(diào)查查實(shí)踐”的綜合實(shí)踐活動(dòng),要求孩子們?cè)诩倨诶镞x擇一種動(dòng)、植物或幾種進(jìn)行觀察探究,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究的興趣,拓寬視野。
    三、活動(dòng)目標(biāo)。
    1、通過活動(dòng)了解周圍的動(dòng)植物的生長變化規(guī)律,學(xué)習(xí)飼養(yǎng)或管理動(dòng)植物的一些基本知識(shí),感受動(dòng)植物與人類及環(huán)境的密切聯(lián)系。
    2、激發(fā)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的興趣,培養(yǎng)他們的調(diào)查訪問能力、觀察能力、思維能力、實(shí)踐操作的能力、歸納整理的能力等,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    3、體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,受到愛護(hù)動(dòng)植物的教育,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
    四、活動(dòng)時(shí)間:暑假期間。
    五、活動(dòng)實(shí)施主題及過程。
    ——家鄉(xiāng)鳥類知多少。
    1、搜集與鳥有關(guān)資料、圖片。
    (1)了解過去與現(xiàn)在鳥兒的多少及生活環(huán)境,鳥兒的生長特點(diǎn)及習(xí)性,將調(diào)查結(jié)果填入表內(nèi)。
    (2)調(diào)查方式:采取多人合作考察采訪一個(gè)地點(diǎn),要求做好考察采訪記錄。
    3、根據(jù)調(diào)查結(jié)果討論:
    (1)什么原因造成鳥兒越來越少?
    (2)為什么說愛護(hù)鳥類也就是愛護(hù)人類自己?
    4、畫出心中的《人鳥樂園》圖。
    5、寫一份倡議書,向全縣人民或全球人發(fā)出保護(hù)鳥類的倡議。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇十二
    2011學(xué)年暑假將至,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)胡錦濤總書記向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)”的號(hào)召,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機(jī),充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我系“育人工作”中的作用,我系以“永遠(yuǎn)跟黨走——投身實(shí)踐促成長,砥礪青春促和諧”為主題,在今年暑假組織我系學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)團(tuán)委通知和我系實(shí)際情況,確定了本暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案如下。
    一、活動(dòng)主題:投身實(shí)踐促成長,砥礪青春促和諧。
    二、面向?qū)ο螅河跋裣翟谛W(xué)生。
    三、活動(dòng)時(shí)間:2011年7月4日——2011年8月26日。
    四、實(shí)踐內(nèi)容及形式。
    1、開展“把我的大學(xué)帶回母校”宣講活動(dòng)。學(xué)生利用暑假回鄉(xiāng),回到高中母校,向自己的學(xué)弟學(xué)妹們宣傳山東醫(yī)專,講述多彩大學(xué)生活,傳播校園文化。
    2、感恩父母,點(diǎn)亮親情。以“感恩父母,點(diǎn)亮親情”愛家教育為向?qū)ВM麖V大同學(xué)們?cè)诩倨谄陂g多關(guān)心父母的工作,生活,健康狀況,多陪父母聊聊天,做做家務(wù),匯報(bào)自己大學(xué)生活,多一些溝通,多一些交流,共享人間親情。要求寫好《暑假親情日記》。
    3、開展“學(xué)長計(jì)劃”,合理規(guī)劃人生發(fā)展。積極尋找能夠指導(dǎo)和帶領(lǐng)自己的“學(xué)長”,開展職業(yè)調(diào)研活動(dòng),深入社會(huì),廣泛收集信息,了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求,深入體會(huì)各職業(yè)人的要求和特點(diǎn),結(jié)合自身實(shí)際,合理的規(guī)劃自己的人生發(fā)展。要求寫好《個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案》。
    4、開展“職業(yè)體驗(yàn)”活動(dòng)。影像專業(yè)學(xué)生進(jìn)入醫(yī)院放射科,了解先進(jìn)儀器設(shè)備的使用和簡單故障處理。要求同學(xué)通過實(shí)踐寫出自己的收獲。
    6、關(guān)注民生,廣泛開展志愿服務(wù)。開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚。
    (1)敬老院、孤兒院、福利院服務(wù)活動(dòng)。
    深入到敬老院、福利院、孤兒院、社區(qū)等地方,幫助工作人員打掃衛(wèi)生、籌備春節(jié)等事宜,陪老人聊天、陪孩子做游戲,讓他們體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖。
    (2)環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
    宣傳綠色文明的生活習(xí)慣、消費(fèi)觀念和環(huán)境價(jià)值觀念,把保護(hù)環(huán)境、合理利用與節(jié)約資源的意識(shí)和行動(dòng)滲透到公眾日常生活之中,培養(yǎng)公眾良好的環(huán)境倫理道德規(guī)范,改善和提高社區(qū)環(huán)境管理水平,促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。
    (3)社區(qū)、鄉(xiāng)村簡單醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)。
    鼓勵(lì)我系同學(xué)利用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在社區(qū)、鄉(xiāng)村進(jìn)行簡單的查體、醫(yī)學(xué)常識(shí)普及等活動(dòng),例如為居民測(cè)血壓、身高、體重等,講解醫(yī)學(xué)常識(shí),發(fā)放傳染病預(yù)防和保健知識(shí)宣傳材料,同時(shí)可以做甲流預(yù)防知識(shí)調(diào)查問卷,提高居民的甲流預(yù)防意識(shí)。
    五、活動(dòng)要求。
    1、暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐以個(gè)人獨(dú)立開展為主,也可以以小組等形式統(tǒng)一開展活動(dòng)。
    2、活動(dòng)期間同學(xué)須確保自己的人身財(cái)產(chǎn)的安全,認(rèn)真閱讀《山東醫(yī)專濟(jì)南校區(qū)2011年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全知識(shí)提要》,保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。
    3、活動(dòng)成果可以以調(diào)查報(bào)告、論文、照片、ppt、dv、
    心得體會(huì)。
    等方式體現(xiàn)。
    4、學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐考評(píng)成績記入個(gè)人量化測(cè)評(píng)。
    5、同學(xué)在以上活動(dòng)中至少選一項(xiàng)作為自己的活動(dòng)計(jì)劃,也可按照自己意愿和愛好選擇實(shí)踐題目與方式(鼓勵(lì)與專業(yè)相結(jié)合的實(shí)踐形式),要求同學(xué)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,并分別寫出活動(dòng)。
    總結(jié)。
    或收獲,要求字?jǐn)?shù)不少于2000字。
    6、各團(tuán)支部積極做好暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐部署工作,返校后務(wù)必收齊所有實(shí)踐報(bào)告,并進(jìn)行總結(jié)工作。開學(xué)后將對(duì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和量化加分。
    醫(yī)學(xué)影像系。
    組織部。
    2011.06.20。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇十三
    “天河之戀”志愿者團(tuán)隊(duì)
    xx(xxx中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)
    一、活動(dòng)主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化
    二、活動(dòng)理念:在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn);在基層中體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。
    三、活動(dòng)宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!
    四、活動(dòng)目的:
    暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇十四
    為進(jìn)一步貫徹“四愛三有”主題教育目標(biāo),落實(shí)縣教育局和中心學(xué)校德育改革方案,充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我?!暗掠斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ㄊ罴佟吧鐣?huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。
    一、指導(dǎo)思想和意義。
    1、指導(dǎo)思想:以“四愛三有”主題教育為目標(biāo),以縣教育局和中心學(xué)校德育改革方案為抓手,將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
    2、意義:
    1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。3)主動(dòng)服務(wù)社會(huì),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
    二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式:
    d小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);e、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))。
    f、分析活動(dòng)資料(定量:用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點(diǎn)。)。
    g撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告或心得(范例附后)。
    三、注意事項(xiàng):
    1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
    2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
    4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    四、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容:
    1、社會(huì)參觀活動(dòng)。
    2參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐那厍槐硌轂檎{(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,如“家鄉(xiāng)的戲”、“家鄉(xiāng)的六月六來歷”、“我們村的社火”、等為研究方向。
    2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,四、五、六、七、八年級(jí)從。
    3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
    農(nóng)村護(hù)綠活動(dòng)、農(nóng)村“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、農(nóng)村敬老愛老活動(dòng)、農(nóng)村幫困助殘活動(dòng)、農(nóng)村讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、公益勞動(dòng)。
    參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
    學(xué)生6—10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組(每班至少2組),推選出組長自主選題,自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長),初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。
    2018年7月23日—8月23日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    2018年9月5日前各班向德育處提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料:
    3、活動(dòng)照片、記錄筆記等資料。
    2018年9月初社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰(具體時(shí)間待定)。
    1、以班級(jí)為單位,以班會(huì)、板報(bào)、展板等形式,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)展示。
    3、舉辦“走向社會(huì),走向?qū)嵺`”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。
    4、優(yōu)秀成果匯編成冊(cè),并在學(xué)校交流。選送10份送中心學(xué)校。
    學(xué)校德育處2018.6.25。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇十五
    同學(xué)們,暑假就快到了,你有什么好的計(jì)劃?其實(shí),在長長的假期中,除了休息和學(xué)習(xí)外,還可以開展豐富多彩的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),來豐富我們的生活,增長見識(shí),開拓視野,還可以了解社會(huì),學(xué)習(xí)本領(lǐng)呢!同學(xué)們,讓我們一起快樂出發(fā),度過一個(gè)豐富多彩而富有意義的假期吧!
    合理安排自己一天的生活,能主動(dòng)幫助父母做好家務(wù);學(xué)會(huì)一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧;學(xué)會(huì)洗衣、疊衣;整理書柜、收拾房間等。推薦觀看“衛(wèi)生與健康”題材的優(yōu)秀動(dòng)畫片《邋遢大王奇遇記》。
    (二)
    你可以到豆腐坊了解豆?jié){、豆腐腦和豆腐的制作過程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;也可以到郵局了解一封信的“旅行”;到社區(qū),進(jìn)行衛(wèi)生清掃、文明禮儀宣傳、衛(wèi)生清掃、文藝展演、幫扶孤殘老人等力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng);你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班,了解他們的職業(yè),體會(huì)他們的辛苦,向他們學(xué)習(xí)??傊?,只要是生活中存在的,都值得我們?nèi)チ私?,去探討,去參與。
    (
    假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、觀海看景,不僅可以增進(jìn)和親人的感情,豐富閱歷,陶冶性情,還可以開闊視野,了解當(dāng)?shù)匚幕?、風(fēng)土人情。我們的生活豐富多彩,有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私狻?BR>    (四
    小發(fā)明、小制作……多多動(dòng)手,堅(jiān)持練習(xí),你會(huì)擁有更多本領(lǐng),享受生活,快樂成長。
    (五)
    假期中和家長、伙伴一起品讀好書,享受讀書的快樂,提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。
    1、你可以邀請(qǐng)你的同學(xué)或朋友組成“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組”,共同設(shè)計(jì)一個(gè)“暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)小計(jì)劃”,可以聽聽老師、爸爸和媽媽的意見,或者聘請(qǐng)一位值得信賴的成人,有時(shí)間、有愛心、有經(jīng)驗(yàn)做你們的“活動(dòng)輔導(dǎo)員”?;顒?dòng)前要考慮周全,制定盡可能詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)中要有記錄,可以拍照片、攝像、文字記錄等活動(dòng)后要有總結(jié),可以開討論會(huì),寫感受等。
    2、參加旅行團(tuán),組織自助游,設(shè)計(jì)“假日小隊(duì)”等??梢詫⒒顒?dòng)寫成調(diào)查報(bào)告、寫成活動(dòng)小結(jié),也可以用dv的形式記錄制作成專題片、手抄報(bào)等。
    3、你可以選擇1――2項(xiàng)完成,作品開學(xué)后在班級(jí)展覽,大隊(duì)部將會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和優(yōu)秀作品的展覽。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇十六
    依據(jù)縣教育局和老糧倉中心小學(xué)關(guān)于小先生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求,結(jié)合我校先生的實(shí)際,對(duì)我校先生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作如下安排:
    (一)“我的低碳生活――爭當(dāng)節(jié)能減排小先鋒”。
    在假期中,踴躍開展低碳生活。從點(diǎn)滴做起,做到“五個(gè)一”:節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個(gè)塑料袋。提倡儉樸、簡單的生活理念。
    1、具體做法:推行低碳生活小竅門,縮小鋪張浪費(fèi)。開展“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”小革新、小技能、小技巧的活動(dòng)。將活動(dòng)記錄好,構(gòu)成資料,以備開學(xué)后評(píng)比。
    2、活動(dòng)目的:經(jīng)過這一活動(dòng),使“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”理念深入先生的學(xué)習(xí)、工作和生活。教育疏導(dǎo)先生牢固樹立生態(tài)文化觀,造就節(jié)能減排的良好習(xí)氣,提倡瘦弱文化的生活形式,做提倡低碳生活的小先鋒。
    (二)、“我鍛煉、我瘦弱――陽光體育運(yùn)動(dòng)”。 提倡先生在寒假中繼續(xù)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。
    1、具體做法:號(hào)召先生在陽光下、到大天然中鍛煉身心,養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)氣。
    2、活動(dòng)目的:要求先生踴躍參與社區(qū)教育組織、社區(qū)文明活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的方式,開展小型多樣、豐富多彩的體育活動(dòng),樹立“陽光、活力、快樂、向上”的先生籠統(tǒng)。
    (三)、“文化出行、先生先行――做講文化、有次序的小先生”。
    1、具體做法:文化過馬路、文化乘車,盲目做到不亂穿馬路、不亂吐亂扔、亂拋雜物。
    2、活動(dòng)目的:經(jīng)過活動(dòng)的開展,使先生養(yǎng)成文化出行,走人行道,堅(jiān)持有
    序排隊(duì)、禮貌讓座。盲目恪守交通規(guī)則,做講規(guī)則、講文化、有次序的小先生。
    (四)、“手拉手、扶困助殘――做有愛心的小先生”。
    1、具體做法:踴躍參加力所能及的社區(qū)公益勞動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
    2、活動(dòng)目的:經(jīng)過這一活動(dòng),使先生進(jìn)行公民道德自我教育,在校做好先生,在社會(huì)做好公民。
    (一)、先生以寓居社區(qū)為活動(dòng)小組,各班級(jí)認(rèn)真組織好,劃分好活動(dòng)小組,明確小組職責(zé),保證活動(dòng)的品質(zhì)和效果。
    (二)、先生以家庭為單位,以“大手拉小手”,在家長的疏導(dǎo)和輔助下,共同開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)尚的構(gòu)成。
    三、活動(dòng)展示: 依據(jù)此活動(dòng)方案,各班級(jí)要組織先生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動(dòng),踴躍開展好活動(dòng),先生參與的活動(dòng)要構(gòu)成文字資料,以期在開學(xué)后在學(xué)校內(nèi)交流展示,對(duì)優(yōu)良活動(dòng)內(nèi)容給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇十七
    親愛的孩子們:
    一個(gè)多月的暑假生活正迎面向我們走來,長長的假期為我們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)和成長空間。開展豐富多彩的暑假活動(dòng),不僅可以豐富生活,增長見識(shí),開拓視野,還可以了解社會(huì),學(xué)習(xí)本領(lǐng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。相信你們能積極、主動(dòng),有創(chuàng)造性的參與暑假實(shí)踐活動(dòng),做到自己開心,家長放心,社會(huì)滿意。
    1、“發(fā)展個(gè)性有特長”。
    學(xué)習(xí)一項(xiàng)或幾項(xiàng)自己喜歡的本領(lǐng),如畫畫, 球類、棋藝、表演、書法、器樂、科技制作……多多動(dòng)手,堅(jiān)持練習(xí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),享受生活,快樂成長。
    2、“閱讀好書添智慧”。
    結(jié)合老師推薦,自己選擇喜歡的書本閱讀(爭取不少于5本),制作讀書卡,(讀書卡的大小和形狀體現(xiàn)自己的創(chuàng)意。)
    3、“社會(huì)實(shí)踐長見識(shí)”
    “去旅游”、“當(dāng)義工”、“我當(dāng)家”…….增進(jìn)親人感情,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),開闊視野。了解當(dāng)?shù)匚幕?、風(fēng)土人情,把活動(dòng)過程或收獲寫在日記里。
    4、“天天練字練靜心”
    堅(jiān)持每天練字,使用與課本配套(三年級(jí)上冊(cè)的練字本或字帖),每天堅(jiān)持練寫一頁,完成一張最得意的展示作品。在練字過程中促進(jìn)自己養(yǎng)成靜心思考的習(xí)慣。
    5、“運(yùn)動(dòng)勞動(dòng)好習(xí)慣”。
    堅(jiān)持做一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng),如:盛飯、買菜、洗刷碗筷、打掃房間等;
    6.收集暑假參加實(shí)踐活動(dòng)的照片,制作“暑假行動(dòng)”ppt,8月31日前以姓名命名文件(如“張三”)發(fā)送到班主任老師郵箱,下學(xué)期開學(xué)第一天與同學(xué)們分享。
    7.制作一張暑假生活手抄報(bào)(a3紙),要求書寫工整,板塊設(shè)計(jì)合理,配上精美的圖畫,下學(xué)期開學(xué)展出。
    8.為下學(xué)期準(zhǔn)備一個(gè)閱讀書目等級(jí)表,從暑假開始,每看過一本書都把書名記錄下來。
    2、向親威朋友展示你的古詩吟誦或講故事,并錄制視頻,開學(xué)上交。8月31日前以姓名命名文件(如“張三”)發(fā)送到語文老師郵箱,下學(xué)期開學(xué)與同學(xué)們分享。
    “天天口算”完成口算本沒有完成的,一起作業(yè)網(wǎng)。
    1.每周跟錄音讀英語書兩次,每次15分鐘。
    2.建議看兩部英語動(dòng)畫片(或自學(xué)兩首英語兒歌)
    最后,祝同學(xué)們假期快樂,收獲多多!