讀后感是讀者在閱讀一本書或觀看一部電影后，針對內(nèi)心所產(chǎn)生的感受、認(rèn)識和思考的一種表達方式。寫讀后感時，可以從作品的主題、人物形象、情節(jié)安排等方面進行分析和評價。感謝作者以獨特的視角和深入的思考，給我們帶來了一篇精彩的讀后感。
千字文讀后感篇一
從小，我就酷愛讀書，尤其是各種詩詞，讀起來朗朗上口。
前段時間，我又讀了一遍《千字文》。通過這次閱讀，我理解了不一樣的東西。
小時候讀《千字文》，還天真的以為作者只是純粹寫作，并沒有什么意義，但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了更多深奧而有用的道理。
《千字文》里有許多關(guān)于做學(xué)問的語句，對我有深深的啟發(fā)?！俺哞捣菍?，寸陰是競?！闭f明古人很早就認(rèn)識到光陰的可貴?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！薄昂V初誠美，慎終宜令?！毙奚?、求學(xué)，重視開頭固然不錯，但始終如一堅持到最后更是難能可貴。做學(xué)問不可以半途而廢、虎頭蛇尾，應(yīng)該堅持不懈，最終才能到達勝利的彼岸?！笆卣嬷緷M，逐物意移。”說的是每個人要保持善性，學(xué)習(xí)要專一，不要轉(zhuǎn)移意志，甚至玩物喪志?！肮侣崖?，愚蒙等誚?！闭f明學(xué)問淺薄，見識少，就會被別人恥笑。我們不能只讀死書，還要多增長見識，多看看外面的世界，否則就會成為“井底之蛙”。
這些有關(guān)學(xué)問的句子雖然不多，但作者利用這幾句話，將道理說得十分透徹。
《千字文》中不僅有各種道理，還有許多小故事。
《千字文》向我們訴說了人生之道，思想之悟。我們要尊老愛幼，發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德；知錯必改，勿妄自菲薄，保持一顆善良的本心；做人應(yīng)有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈這樣精神品質(zhì)；淡泊名利，不以物喜，不以己悲。
我真心地把《千字文》推薦給大家，相信你一定可以從中悟出更多的道理。
千字文讀后感篇二
這個月，我細(xì)讀了《千字文》。這本書四字一句，它不是簡單的單字堆積，而是條理分明通順可誦,書中內(nèi)容豐富多彩.它涉及自然、社會、歷史、教育、倫理等諸多方面，讀起來押韻上口。雖然它有很多內(nèi)容我感到不好讀也不好懂，但我看了它的注解、解說和配寫的一個故事后，總算是把千字文讀懂了。“讀書百遍，其義自見”這句話也得到了證實。
比如，在“知過必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃已長?！边@句詩中，我懂得了：知道自己有了過錯就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放棄。還有我們不要談?wù)搫e人的短處，也一定不要夸耀自己的長處。在“具膳餐飯，適口充腸。飽飫烹宰，饑厭糟糠?！边@句詩中，讓我明白：在飲食方面要合理安排，不能一味只吃自己喜愛的食物。吃飯時，父母給我們做什么就吃什么，不能這不吃那也不吃。
讀完了這本書，不僅讓我增長了很多知識，而且也讓我漸漸明白了很多道理。書中的每一個故事，每一首詩都給了我很大的啟發(fā)。我想：我一定好好學(xué)習(xí)，不但要做個有學(xué)問的人，還要做一個有孝心愛心的人，一個誠實守信的人，一個不懂就問的人。
千字文讀后感篇三
《千字文》是我國古代經(jīng)典的啟蒙讀物，也是我最喜愛的一本書。這本書不僅可以讓我們學(xué)習(xí)到許多國學(xué)，還可以培養(yǎng)我們良好的道德品質(zhì)，提高我們?nèi)逖?、淳靜的氣質(zhì)，非常值得我們閱讀。在《千字文》中，最讓我感動的是《匡衡鑿壁》一文。
《匡衡鑿壁》講了這樣一個故事：匡衡從小愛讀書，由于家里貧窮買不起蠟燭，只能白天自學(xué)?？锖忄従邮谴髴羧思?，晚上燈火通明。他想了一個辦法，偷偷地在墻上挖個孔，讓鄰家的`燈光投進來，這樣在晚上也能看書。當(dāng)自家的書讀完后，匡衡就去別家打雜，不收工錢只求閱讀別家的藏書?？锖馇趭^好學(xué)，最后自學(xué)成才，成為漢元帝的丞相。
讀了這個故事，我十分感慨?？锖庠谶@么艱辛的條件下也能堅持讀書，我們現(xiàn)在有這么好的條件，更加要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)父母、老師的期望。
千字文讀后感篇四
《水滸傳》是一本人盡皆知的小說，寫的是元末明初的一個農(nóng)民起義開始、發(fā)展到結(jié)局中的歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。前70回主要說像林沖這樣官逼民反、像盧俊義坑蒙拐騙、像呼延灼被義氣所感上梁山的。越看越想看，但不論如何，這些人聚集梁山的目的是替天行道，反抗當(dāng)時那腐敗的政治。后50回寫的是征遼、剿田虎、滅王慶、平方臘的故事，顯得較為陰暗，讓好漢們死的死傷的傷，最后連幾個頭領(lǐng)也被毒死。是越看與不想看，真是痛恨極了那些貪官污吏。
作者羅貫中可是在人物描寫上下了很大功夫。雖然水滸中的人物大多都較粗魯，但作者寫人的粗魯更是使人稱奇：如魯達的粗魯是性急，不容得半點怠慢、史進的粗魯是任性、李逵粗魯是蠻橫、阮小二的粗魯是悲憤無說處，而焦挺的粗魯是本身的氣質(zhì)不好……林沖是一個讓我感到很糾結(jié)的人物，說他不懦弱，是因為他不會手一抖寫一紙休書把妻子送給高衙內(nèi);說他懦弱，又是因為妻子被高衙內(nèi)侵犯又不敢“上訴”最后還被騙進了白虎節(jié)堂。那李逵可算是最魯莽的人了，心粗膽大中有又有那么一絲絲的天真可愛、率直忠誠。他聽說“假”宋江強搶民女，一怒甚至把杏黃旗給撕了，明白真相后又有勇氣負(fù)荊請罪;接老母上山發(fā)現(xiàn)被老虎吃了，一怒又打死了四只老虎……還有其他描寫的惟妙惟肖的人物形象，如武松、魯智深、燕青、宋江、吳用等一系列栩栩如生的人物。
既然梁山上叫做忠義堂，就離不了忠與義這二字。
義，這一“點撇捺”實在包含了太多東西。好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫!
讀過《水滸傳》，不禁感慨萬千……。
看梁山第一頭領(lǐng)宋公明，開始覺得忠義兩全，然后又覺得他真能忍，其他官員欺負(fù)宋江，宋江也不說一句話，不反抗一次。但是事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機，晁天王為報答救命之恩，好心好意讓宋江坐第二把交椅。從此，吳不離宋，宋不離吳的局面開始了。
宋江是個有義的人，但是又為何又做出架空晁蓋，毒死黑旋風(fēng)等不義之舉呢?很簡單，宋江是個小小芝麻官，沒什么理想，能在江湖上混個“及時雨”“山東呼保義”等稱號就已知足。但后來上梁山，做了副寨主。權(quán)力大了，想法也就膨脹起來。還想弄一個忠義兩全的高境界，所以總想著招安。
宋江也是好漢中最不灑脫、最不自由的、每每捉來的有名望之士，宋大哥總是有著三部曲，一是喝退綁繩的小卒;二是親自解繩;三是鞠躬倒茶。真能網(wǎng)絡(luò)人心，也不嫌麻煩?？梢姡趧?chuàng)業(yè)之期，宋江還是“他時若隧凌云志，敢笑黃巢不丈夫”的。
說道灑脫還數(shù)二龍山老大魯智深。打鎮(zhèn)關(guān)西犯官司，是為了救一對并未有交情的父女。后來當(dāng)了二龍山一把手，相鄰的還有桃花山和白虎山。這兩個山頭與二龍山絕對不在一個層次，但魯達并沒有兼并山頭的意思，何等灑脫!再后來，武松要跳槽，不跟二龍山干了，魯提轄順?biāo)浦?，接受了宋江的“招降”?BR> 晁天王一看不高興了，這不是明擺著搶老大的風(fēng)頭嘛!負(fù)氣要帶兵打仗，又中毒箭身亡。臨死之前，說誰抓住史文恭誰就坐山寨之主，但晁蓋也不想想，那么多頭領(lǐng)都是宋江招來的，叫別人當(dāng)眾頭領(lǐng)能樂意嗎?可憐晁天王，白手打拼的梁山泊，都拱手給了宋公明，可悲!可嘆!
宋大哥一門心思想招安，可以說吳學(xué)究起了極大地作用。吳用真陰，乃真小人也!晁天王在世之時，他遠晁親宋，二把手和三把手聯(lián)合對敵晁蓋。還有朱武，朱武的本事和吳用差不了多少，可人家智多星排天罡第三，朱武呢?別說第三，連天罡星也沒混進去。神機軍師當(dāng)初可是少華山坐第一把交椅，為什么不能得到重用呢?很簡單，嫉妒之心人皆有之，吳用唯一可抗?fàn)幍闹挥兄煳?，于是，把朱武調(diào)到盧俊義的手下，盧俊義是副手，不敢，也不能與宋江抗?fàn)帲煳渲烙新斆饕矝]地方使。梁山招安，朱武找公孫勝求仙去了。
而吳用、花容吊死在宋江墓前，林沖郁郁不得而終，真可謂聰明反被聰明誤。而魯達、武松這等莽漢，反而明哲保身，善始善終。
當(dāng)然，最聰明的還屬燕青，沒有受到迫害，挑著一擔(dān)金銀財寶走了。
宋江的確是忠，只可惜愚忠，還害著一幫弟兄上刀山、下火海。只活得二十三人。
是非功過，難以評說。
千字文讀后感篇五
《千字文》是用一千個不重復(fù)的字寫成的，有歷史故事、成語典故、內(nèi)容非常豐富，小文章大寓意，書中的每一個故事，每一首詩都給了我很大啟發(fā)。比如在“知過必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃巳長?！边@首詩中讓我知道自己有了過錯就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放棄。不要談?wù)搫e人的短處，也不要夸自己的長處。《千字文》里還有許多學(xué)問語句，比如，“尺壁非寶，寸陰是竟?！闭f明古人很早認(rèn)識到光陰的寶貴?！昂V初誠美，慎終宜令?！毙奚?、求學(xué)，重視開頭固然不錯，但始終如一堅持到底是難人可貴。做學(xué)問不能半途而廢、虎頭蛇尾，應(yīng)該堅持才能達到勝利?！笆卣嫱鼭M，逐物意移。”說的是每個人要保持善性，學(xué)習(xí)專一，書中還有很多歷史故事，這些都深深地吸引了我，我為我們的袓先感到驕傲與自豪。
在學(xué)校組織的讀書活動中，我拿到了一本書——《千字文》。這本書不僅介紹了朝代變更：商湯滅夏，周武王滅商建周，還寫了許多歷史傳說，經(jīng)典故事：如夜明珠，盤古開天，讓我大開眼界。
同學(xué)們，你們知道《負(fù)荊請罪》這個故事嗎？它講述了戰(zhàn)國時期，趙國的將軍廉頗因為自己戰(zhàn)績卓越，看不起宰相藺相如，而大度的藺相如為了國家的安危，非常尊重廉頗，處處讓著他。廉頗得知實情后非常后悔，自負(fù)荊條，上門請罪，從而流傳了這段“將相和”的歷史故事！它告訴我們有錯要及時改正，才能取得他人的原諒。
《當(dāng)惜分陰》這個故事我也很喜歡。它講的是晉代名人陶倪，小刻苦讀書，從“舉孝廉”進入仕途，先后做過長史，刺史，曾被封為長沙郡公，都督，大將軍，五十年間歷任多種要職。無論政務(wù)多么繁忙，戰(zhàn)事如何頻繁，他都要利用一點一滴的時間讀書習(xí)武。取得了卓越的軍功和政績。我讀后得到了很大的啟發(fā)：時間對每個人都是一樣的，關(guān)鍵是看我們?nèi)绾问褂盟?，古人云“百川東到海，何時復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”我們一定要抓緊時間，珍惜分分秒秒，把精力都用在學(xué)習(xí)上，長大成為祖國的有用人才。
我愛讀這本書，它使我了解了歷史，增長了知識。
在三年級時，我就在寒假背出了《千字文》一書。但背歸背，其意義也略知一二，并不深入了解，而如今我又拿起《千字文》細(xì)細(xì)琢磨一字一字分析，終于悟出其中道理來。
《千字文》雖然只有一千字，卻包括天地、歷史、人事、飲食起居，農(nóng)業(yè)園林等等。再我讀過《千字文》后，其中有一句話讓我印象最深刻，那就是：“德建名立，行端表正?！币馑季褪堑赖聵淞⑵饋砹?，名聲就會和圣人一樣傳播到遠方，就如形體端正了，儀表正直了。
《千字文》向我們訴說了人生之道，思想之梧，無愧是我們的精神寶藏，是我們追求的目標(biāo)。光陰似箭，歲月如梭，和時間賽跑，才能抓住童年的美好時光。時間總是無聲無息的悄然流逝，你不珍惜時間，時間也不會停留還要經(jīng)得起時間的考驗，堅持到最后，必然能成功。要做時間的主人，不要為過去的失敗而懊悔，過去的將不會再有，要爭分奪秒，用我們的行動證明一切！這僅僅是《千字文》的一部分，卻顯示出這么多道理，無論它的內(nèi)容是多么的豐富，但真正的意義在告訴我們：付出總會有收獲。
通過對《千字文》的學(xué)習(xí)，不僅拓展了我的知識面，最重要的是我學(xué)到了很多做人的道理，增強了我對真善美和假惡丑的分辨力，以前我寫作業(yè)時總是慢吞吞的，一定要拖不過去了才寫，自從讀了《千字文》，我下定決心，要把時間看得與生命一樣重要，我要和時間“賽跑”，追趕它，超越它，珍惜它。珍惜時間的同時，我們要勇于追求夢想，為自己的目標(biāo)前進。為了找到那屬于我們自己的理想前進，要相信：希望就在前方！
千字文讀后感篇六
也許你會知道：“《千字文》是一千三百多年前，梁朝才子周興編輯的一篇奇聞，構(gòu)思巧妙，它是，唯一被歷朝歷代都選定的識字課本?！?BR> 嗯，我就讀了這本“唯一被歷朝歷代都選定的識字課本?！?BR> 這部經(jīng)典名著是四個字為一句話，一共二百五十句話，一千個字剛剛好，這正是一本名副其實的“千”字文呀！
這本書里，有不少內(nèi)容，有原文，有翻譯文，還有故事呢！給我印象最深的是這么幾句話：“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張?！币馑际牵荷n天是青黑色的，大地是黃色的宇宙形成混沌蒙昧的狀態(tài)之中太陽東升西落，月亮陰晴圓缺。星辰布滿在天空中。
“尺璧非寶，寸陰是意”告訴我們時間是寶貴的。
“孤陋寡聞，愚蒙等消”你的學(xué)問淺薄，見識少就會被人恥笑。我們不能死讀書，還要增長見識，要看外面的世界，不然會被人家稱為“現(xiàn)代版”“井底之蛙”的。
“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊屛覀円黄鹱x書，愛看書。大家一起來讀書吧！
千字文讀后感篇七
也許你會知道：“《千字文》是一千三百多年前，梁朝才子周興編輯的一篇奇聞，構(gòu)思巧妙，于義于理它是，唯一被歷朝歷代都選定的識字課本?！?BR> 嗯，我就讀了這本“唯一被歷朝歷代都選定的識字課本?！?BR> 這部經(jīng)典名著是四個字為一句話公二百五十句話，一千個字剛剛好，這正是一本名副其實的“千”字文呀！
這本書里，有不少內(nèi)容，有原文，有翻譯文，還有故事呢！給我印象最深的是這么幾句話：“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。”意思是：蒼天是青黑色的，大地是黃色的宇宙形成混沌蒙昧的狀態(tài)之中太陽東升西落，月亮陰晴圓缺。星辰布滿在天空中。
“尺璧非寶，寸陰是意”告訴我們時間是寶貴的。
“孤陋寡聞，愚蒙等消”你的學(xué)問淺薄，見識少就會被人恥笑。我們不能死讀書，還要增長見識，要看外面的世界，不然會被人家稱為“現(xiàn)代版”“井底之蛙”的。
“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊屛覀円黄鹱x書，愛看書。大家一起來讀書吧！
千字文讀后感篇八
“天地玄黃，宇宙洪荒……”每天我們班教室都會傳出同學(xué)們誦讀《千字文》的朗朗讀書聲?！肚ё治摹肥俏覈媳背瘯r南朝梁的周興嗣編寫的一部文化經(jīng)典，迄今已有1400多年了。流傳到今天，作為一本啟蒙讀物，它獲得了很高的評價。
這部經(jīng)典4字為一句，共有250句，一千字，是名副其實的千字文，而整本書竟然沒有一個字是重復(fù)的，可見作者遣詞造句的功力深厚。書中的知識通俗易懂，內(nèi)容豐富多彩，從自然現(xiàn)象到社會歷史，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到發(fā)明創(chuàng)造，從做人做事到言談舉止，從宮墻建筑到名山大川等等，作者都在有限的篇幅中向我們一一道來。雖然這部經(jīng)典創(chuàng)作的年代離我們已經(jīng)很遠了，但是，今天我們讀它仍然能感受到中華文化的源遠流長，讓我們既增長了知識，又明白了道理。
意志，甚至玩物喪志?！肮侣崖劊廾傻日V。”學(xué)問淺薄，見識少，就會被別人恥笑。我們不能只讀死書，還要多增長見識，多看看外面的世界，否則就會成為“井底之蛙”。
有關(guān)做學(xué)問的語句雖然不多，但是作者卻把道理說得很透徹?！肚ё治摹愤€教我們做人要有高尚的品格，要學(xué)會和別人相處。書中還有很多歷史故事，增強了我對歷史名人的了解。這些都深深地吸引了我?！白x百遍，其義自見?！弊屛覀冊诙嘧x、多背中享受這部經(jīng)典美文帶給我們的樂趣吧！
千字文讀后感篇九
從小，我就酷愛讀書，尤其是各種詩詞，讀起來朗朗上口。
前段時間，我又讀了一遍《千字文》。通過這次閱讀，我理解了不一樣的東西。
小時候讀《千字文》，還天真的以為作者只是純粹寫作，并沒有什么意義，但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了更多深奧而有用的道理。
《千字文》里有許多關(guān)于做學(xué)問的`語句，對我有深深的啟發(fā)?！俺哞捣菍?，寸陰是競。”說明古人很早就認(rèn)識到光陰的可貴?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”“篤初誠美，慎終宜令?！毙奚?、求學(xué)，重視開頭固然不錯，但始終如一堅持到最后更是難能可貴。做學(xué)問不可以半途而廢、虎頭蛇尾，應(yīng)該堅持不懈，最終才能到達勝利的彼岸?！笆卣嬷緷M，逐物意移。”說的是每個人要保持善性，學(xué)習(xí)要專一，不要轉(zhuǎn)移意志，甚至玩物喪志。“孤陋寡聞，愚蒙等誚。”說明學(xué)問淺薄，見識少，就會被別人恥笑。我們不能只讀死書，還要多增長見識，多看看外面的世界，否則就會成為“井底之蛙”。
這些有關(guān)學(xué)問的句子雖然不多，但作者利用這幾句話，將道理說得十分透徹。
千字文讀后感篇十
《千字文》這本書，讓我增長了很多知識，也懂得了很多道理。
《千字文》是用一千個不重復(fù)的字寫成的，有歷史故事、成語典故、內(nèi)容非常豐富，小文章大寓意，書中的每一個故事，每一首詩都給了我很大啟發(fā)。比如在"知過必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃巳長。"這首詩中讓我知道自己有了過錯就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放棄。不要談?wù)搫e人的短處，也不要夸自己的長處。《千字文》里還有許多學(xué)問語句，比如，"尺壁非寶，寸陰是竟。"說明古人很早認(rèn)識到光陰的寶貴。"篤初誠美，慎終宜令。"修身、求學(xué)，重視開頭固然不錯，但始終如一堅持到底是難人可貴。做學(xué)問不能半途而廢、虎頭蛇尾，應(yīng)該堅持才能達到勝利。"守真忘滿，逐物意移。"說的是每個人要保持善性，學(xué)習(xí)專一，書中還有很多歷史故事，這些都深深地吸引了我，我為我們的袓先感到驕傲與自豪。
千字文讀后感篇十一
“罔談彼短，靡恃己長?！眲傞_始我不知何意，閱讀《千字文》后方知：不要去談?wù)搫e人短處，也不要依仗自己有長處就不思進取。從此，我就愛上了這本書。
“資父事君，日嚴(yán)與敬，孝當(dāng)竭力，忠則盡命?！敝v述的是一個叫蔡順的小男孩，很小的時候爸爸去世了，與媽媽相依為命。有一次，蔡順出門采野果吃，回家路上卻被強盜攔住了。強盜看見蔡順只采了一點野果，卻將成熟的野果放在一個籃子，是給媽媽吃的，將不成熟的野果放在另一個籃子，那是給自己吃的。強盜被蔡順的孝心感動，他們給了蔡順一頭牛和三斗米，讓他回去孝敬媽媽。
這個故事中蔡順的行為打動了我。從那以后，我每天一有時間就幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事；給下班的他們遞拖鞋；給勞累的他們捶捶背……一年冬天的夜晚，寒風(fēng)不時的吹進家里，凍得我們直打哆嗦。爸媽回來了，我去廚房，給爸爸媽媽各倒一杯熱水。我還寫了一張紙條：
千字文讀后感篇十二
《千字文》是用一千個不重復(fù)的字，巧妙地記錄了天文、地理、歷史、教育等知識，而且它還形象地規(guī)范了我們學(xué)生的行為。
里面有許多讓我體會深刻的語句。它仿佛一位和藹的老師，面帶笑容地告訴我：“讀書學(xué)習(xí)，時間要安排得多一些，但是仍然要抓緊用功。只要功夫到了，困惑自然而然就迎刃而解了”。面對這樣一位“老師”。我焦躁的心能夠平靜地面對難題了。
《千字文》不愧是我的良師。有了它，我希望自己能夠取得更好的成績。
千字文讀后感篇十三
最近，老師讓我們在家讀《千字文》，由于對《千字文》的由來不是很了解，我在網(wǎng)上查找了一些關(guān)于千字文的資料。我知道了千字文是由南北朝時期梁朝散騎侍郎周興嗣編纂。
千字文是由一千個不重復(fù)的字組成，其中內(nèi)容有相當(dāng)?shù)闹R價值和藝術(shù)價值，包括天文、地理、農(nóng)業(yè)、氣象、礦產(chǎn)等。經(jīng)過這一段時間的閱讀，讓我印象深刻的兩句話是，“罔談彼短，靡恃已長”。表達的意思是不要去談?wù)搫e人的短處，也不要依仗自己有長處就不思進取?！爸^必改，德能莫忘”知道自己有過錯，一定要改正；適合自己干的事，不要放棄。
通過閱讀千字文，我還懂得了很多道理，讓我知道了要做一個善良、勇敢、正直的人。讀書讓我沐浴書香，伴我成長。
千字文讀后感篇十四
“談那短，掃過自己的長?！逼鸪跷也恢牢业囊馑?，讀了錢子之后：不要談?wù)搫e人的不依靠自己的長處不想進取。從那以后，我就愛上了這本書。
“資父事君，日嚴(yán)與敬，孝當(dāng)竭力，忠則盡命。”講述的是一個叫蔡順的小男孩，很小的時候我們爸爸已經(jīng)去世了，與媽媽可以相依為命。有一次，蔡順出門采野果吃，回家發(fā)展路上中國卻被這些強盜攔住了。強盜世界看見蔡順只采了一點野果，卻將成熟的野果資源放在學(xué)生一個市場籃子，是給媽媽吃的，將不具有成熟的野果或者放在企業(yè)另一個不同籃子，那是給自己吃的。強盜被蔡順的孝心的人感動，他們給了蔡順一頭牛和三斗米，讓他回去進行孝敬媽媽。
這個故事凱·舒的行為感動了我。從那以后，我每天有時間幫爸爸媽媽做什么家務(wù)活；遞給通勤拖鞋；累其寫入勞動捶捶背。。。。。。一個冬天的晚上，冷風(fēng)吹過，不時家，冷我們哆嗦。爸爸媽媽回來了，我去廚房，爸爸媽媽各倒一杯熱水。我還寫了一張紙條：
親愛的爸爸媽媽：
在這一個寒冷的冬天里，您們具有一定影響十分冷吧，因此，我特意給您們倆倒了杯熱水，我愛您們！
您們親愛的女兒畢羽寒。
當(dāng)他們看到紙條和水時，眼淚在他們的眼睛里旋轉(zhuǎn)，抱著我說：“女兒，我們也愛你！”這時，我不知道為什么，我的.眼淚也在眼睛里直轉(zhuǎn)，可能是我也被感動了吧！這就是愛的力量。
我從千言萬語中學(xué)到了很多?，F(xiàn)在我懂得了孝道，也學(xué)會了與人分享；也成為了同學(xué)們心中的好伙伴，老師的好助手，家長的好女兒！
讀《千字文》，沐浴書香，伴我快樂成長！
千字文讀后感篇十五
寒假期間，我抽空就看《千字文》。雖然它有很多內(nèi)容我感到不好讀也不好懂，但通過它的解說和配寫的故事，總算是把千字文讀懂了。
《千字文》這本書是南北朝時的周興嗣所編，四字一句，一共250句，剛好一千個字，簡稱千字文。它的內(nèi)容涉及自然、社會、歷史、教育、倫理等諸多方面，讀起來押韻上口。作者為寫出這本書，一夜發(fā)白！可見這書是多么來之不易啊！
書中的每一個故事，每一首詩都給了我很大的啟發(fā)。比如，在“知過必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃已長。”這首詩中，我懂得了：知道自己有了過錯就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放棄。還有我們不要談?wù)搫e人的短處，也一定不要夸耀自己的長處。
我最喜歡《黃香溫席》這個故事。冬天，小黃香為了不讓爸爸受凍，用自己的體溫溫暖冰冷的被窩；夏天，為了讓爸爸免受蚊蟲叮咬，小黃香在屋里為爸爸驅(qū)趕蚊蟲。小黃香為了讓父親睡好覺，放棄了多少玩耍的時間啊！他是多么孝敬父親呀！而我們現(xiàn)在的一些同學(xué)，常常因為一些小事，就和父母生氣，這真是太不對了。
就拿我來說吧！
有一次，我放學(xué)了沒有直接回家，而是去一個同學(xué)家做作業(yè)了，到了吃晚飯的時候，見我還沒有回來，媽媽就著急了，生怕我出了什么事情，于是開始到處找我。先去學(xué)校去看，又問這個同學(xué)那個同學(xué)的，就在這時，在路上碰到我回來了，媽媽十分生氣地說：“你怎么現(xiàn)在才回來？”“我不就出去一會兒，沒和你說嗎，至于這樣嗎?！闭f著，我還嫌媽媽煩人，哼哼著故意不理她呢！現(xiàn)在我每當(dāng)回憶起爸爸媽媽對我的照顧，和我在一起的快樂生活，我都會感到十分內(nèi)疚，也正是讀了小黃香的故事后，我開始知道體諒父母了。從此，我再沒有發(fā)過小脾氣。
讀完了《千字文》，我想：我一定好好學(xué)習(xí)，不但要做一個有學(xué)問的人，還要做一個有孝心、有愛心的人，一個注重禮儀，堅守情操的人。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
千字文讀后感篇十六
這一學(xué)期，《弟子規(guī)》背完了，老師給我們布置了背誦《千字文》。我覺得《千字文》沒有《弟子規(guī)》好背，因為《弟子規(guī)》是以三字一句，兩句一韻編寫而成，分為五個部份；具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，教的都是我們身邊的事，所以內(nèi)容很好理解。而《千字文》是四個字為一句，內(nèi)容講得是自然、歷史、道德等多方面，所以內(nèi)容包括很多，不好理解，但是可以讓我學(xué)到很多知識。
以前爸爸在教我背《千字文》的時候給我講過小故事是“千字文的來歷?！保呵ё治牡淖髡呤恰爸芘d嗣”是古代南北朝的人?；实鬯鸭酥麜彝豸酥囊磺€不同的字，皇帝讓很有才華的大臣“周興嗣”用這一千個字編一篇韻文，字不能重復(fù)，周興嗣只用了一晚上的時間就編出了這篇一篇韻文叫“千字文”，可是他的頭發(fā)在一夜之間變白了。
這讓我學(xué)到了，努力讀書不光會長知識，還會讓寫作文更好啊，以后我要多讀書，讓寫作文不再是一種煩惱。
千字文讀后感篇十七
據(jù)史書記載，這篇構(gòu)思精巧、富有韻致的《千字文》，是南朝梁武帝時一位叫周興嗣的人于一夜間編成的，童年第十篇讀后感。
元六世紀(jì)初，梁武帝蕭衍博通眾學(xué)，擅長文學(xué)，雅愛書法。他對王羲之的書法推崇備至，因而命人從王羲之的墨跡中，選出一千個各不相同的字，讓員外散騎侍郎周興嗣用四言韻文的形式將其編撰成文，字句間要求有密切聯(lián)系，且要富于文采和韻味，以供兒童學(xué)習(xí)識字，并從中掌握必要的知識。
周興嗣才思敏捷，一夜便將《千字文》編成，不過，第二天，他竟已是兩鬢斑白。
《千字文》用整整一千個不同的字連綴成篇，內(nèi)容涵蓋自然、社會、歷史、倫理、修身、處世、教育、農(nóng)藝等各領(lǐng)域，匯集了大量的歷史故事、成語典故、格言諺語，其內(nèi)容豐富，知識面廣闊，天文地理，自然社會，無所不包，這正是它歷久不衰的根本原因。
此外，瑯瑯上口、易記易背的形式，也是它得以廣泛流傳的重要因素。全篇采用四字句，簡要精練，押韻合轍，音調(diào)鏗鏘，易于引起兒童的興趣，這恰恰符合蒙學(xué)認(rèn)知的規(guī)律。
我讀過《千字文》這本書，它講了許許多多我們不知道的課外知識和做人的道理，讀后感《童年第十篇讀后感》。其中，在這本書里第十篇故事給我留下了深刻的印象。
古時侯,有多少名人的事跡值得我們學(xué)習(xí)。像尊師之道,終成大器中的魏照就是一個例子，他對學(xué)習(xí)的機會十分珍惜。在童年求學(xué)時,曾拜郭泰為師。白天在學(xué)堂里聽課，晚上就和老師吃住在一起。郭泰非常驚訝，問：“別人認(rèn)我當(dāng)老師是為了學(xué)點知識，課一講完他們就回家了，你為什么早晚都陪著我不走呢?”魏照畢恭畢敬地說：“現(xiàn)在要找一個教人知識的老師很容易，找一個教你怎樣做人的老師卻很難。我天天住在這里，是想跟您學(xué)習(xí)為人處事的道理和高尚的品格?！惫┞犃朔浅８袆佑谑前阉吷鶎W(xué)的知識全部傳授給了魏照,魏照終成大器。
讀到這里,我被魏照的孜孜不倦的精神,更為自己的學(xué)習(xí)態(tài)度感到慚愧.現(xiàn)在,我們的條件優(yōu)越了,求學(xué)的機會也多了。
讀了魏照的故事,作為一名班干部,要在班里起好帶頭作用,對待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂.碰到困難更不用怯懦,虛心向老師或家長請教。
讀了這個故事使我明白了一個道理：學(xué)習(xí)，是進步的階梯，是成功的基石，只有勤學(xué)好問，不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光，就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大后為我們的祖國做出新貢獻。
千字文讀后感篇一
從小，我就酷愛讀書，尤其是各種詩詞，讀起來朗朗上口。
前段時間，我又讀了一遍《千字文》。通過這次閱讀，我理解了不一樣的東西。
小時候讀《千字文》，還天真的以為作者只是純粹寫作，并沒有什么意義，但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了更多深奧而有用的道理。
《千字文》里有許多關(guān)于做學(xué)問的語句，對我有深深的啟發(fā)?！俺哞捣菍?，寸陰是競?！闭f明古人很早就認(rèn)識到光陰的可貴?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！薄昂V初誠美，慎終宜令?！毙奚?、求學(xué)，重視開頭固然不錯，但始終如一堅持到最后更是難能可貴。做學(xué)問不可以半途而廢、虎頭蛇尾，應(yīng)該堅持不懈，最終才能到達勝利的彼岸?！笆卣嬷緷M，逐物意移。”說的是每個人要保持善性，學(xué)習(xí)要專一，不要轉(zhuǎn)移意志，甚至玩物喪志?！肮侣崖?，愚蒙等誚?！闭f明學(xué)問淺薄，見識少，就會被別人恥笑。我們不能只讀死書，還要多增長見識，多看看外面的世界，否則就會成為“井底之蛙”。
這些有關(guān)學(xué)問的句子雖然不多，但作者利用這幾句話，將道理說得十分透徹。
《千字文》中不僅有各種道理，還有許多小故事。
《千字文》向我們訴說了人生之道，思想之悟。我們要尊老愛幼，發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德；知錯必改，勿妄自菲薄，保持一顆善良的本心；做人應(yīng)有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈這樣精神品質(zhì)；淡泊名利，不以物喜，不以己悲。
我真心地把《千字文》推薦給大家，相信你一定可以從中悟出更多的道理。
千字文讀后感篇二
這個月，我細(xì)讀了《千字文》。這本書四字一句，它不是簡單的單字堆積，而是條理分明通順可誦,書中內(nèi)容豐富多彩.它涉及自然、社會、歷史、教育、倫理等諸多方面，讀起來押韻上口。雖然它有很多內(nèi)容我感到不好讀也不好懂，但我看了它的注解、解說和配寫的一個故事后，總算是把千字文讀懂了。“讀書百遍，其義自見”這句話也得到了證實。
比如，在“知過必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃已長?！边@句詩中，我懂得了：知道自己有了過錯就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放棄。還有我們不要談?wù)搫e人的短處，也一定不要夸耀自己的長處。在“具膳餐飯，適口充腸。飽飫烹宰，饑厭糟糠?！边@句詩中，讓我明白：在飲食方面要合理安排，不能一味只吃自己喜愛的食物。吃飯時，父母給我們做什么就吃什么，不能這不吃那也不吃。
讀完了這本書，不僅讓我增長了很多知識，而且也讓我漸漸明白了很多道理。書中的每一個故事，每一首詩都給了我很大的啟發(fā)。我想：我一定好好學(xué)習(xí)，不但要做個有學(xué)問的人，還要做一個有孝心愛心的人，一個誠實守信的人，一個不懂就問的人。
千字文讀后感篇三
《千字文》是我國古代經(jīng)典的啟蒙讀物，也是我最喜愛的一本書。這本書不僅可以讓我們學(xué)習(xí)到許多國學(xué)，還可以培養(yǎng)我們良好的道德品質(zhì)，提高我們?nèi)逖?、淳靜的氣質(zhì)，非常值得我們閱讀。在《千字文》中，最讓我感動的是《匡衡鑿壁》一文。
《匡衡鑿壁》講了這樣一個故事：匡衡從小愛讀書，由于家里貧窮買不起蠟燭，只能白天自學(xué)?？锖忄従邮谴髴羧思?，晚上燈火通明。他想了一個辦法，偷偷地在墻上挖個孔，讓鄰家的`燈光投進來，這樣在晚上也能看書。當(dāng)自家的書讀完后，匡衡就去別家打雜，不收工錢只求閱讀別家的藏書?？锖馇趭^好學(xué)，最后自學(xué)成才，成為漢元帝的丞相。
讀了這個故事，我十分感慨?？锖庠谶@么艱辛的條件下也能堅持讀書，我們現(xiàn)在有這么好的條件，更加要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)父母、老師的期望。
千字文讀后感篇四
《水滸傳》是一本人盡皆知的小說，寫的是元末明初的一個農(nóng)民起義開始、發(fā)展到結(jié)局中的歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。前70回主要說像林沖這樣官逼民反、像盧俊義坑蒙拐騙、像呼延灼被義氣所感上梁山的。越看越想看，但不論如何，這些人聚集梁山的目的是替天行道，反抗當(dāng)時那腐敗的政治。后50回寫的是征遼、剿田虎、滅王慶、平方臘的故事，顯得較為陰暗，讓好漢們死的死傷的傷，最后連幾個頭領(lǐng)也被毒死。是越看與不想看，真是痛恨極了那些貪官污吏。
作者羅貫中可是在人物描寫上下了很大功夫。雖然水滸中的人物大多都較粗魯，但作者寫人的粗魯更是使人稱奇：如魯達的粗魯是性急，不容得半點怠慢、史進的粗魯是任性、李逵粗魯是蠻橫、阮小二的粗魯是悲憤無說處，而焦挺的粗魯是本身的氣質(zhì)不好……林沖是一個讓我感到很糾結(jié)的人物，說他不懦弱，是因為他不會手一抖寫一紙休書把妻子送給高衙內(nèi);說他懦弱，又是因為妻子被高衙內(nèi)侵犯又不敢“上訴”最后還被騙進了白虎節(jié)堂。那李逵可算是最魯莽的人了，心粗膽大中有又有那么一絲絲的天真可愛、率直忠誠。他聽說“假”宋江強搶民女，一怒甚至把杏黃旗給撕了，明白真相后又有勇氣負(fù)荊請罪;接老母上山發(fā)現(xiàn)被老虎吃了，一怒又打死了四只老虎……還有其他描寫的惟妙惟肖的人物形象，如武松、魯智深、燕青、宋江、吳用等一系列栩栩如生的人物。
既然梁山上叫做忠義堂，就離不了忠與義這二字。
義，這一“點撇捺”實在包含了太多東西。好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫!
讀過《水滸傳》，不禁感慨萬千……。
看梁山第一頭領(lǐng)宋公明，開始覺得忠義兩全，然后又覺得他真能忍，其他官員欺負(fù)宋江，宋江也不說一句話，不反抗一次。但是事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機，晁天王為報答救命之恩，好心好意讓宋江坐第二把交椅。從此，吳不離宋，宋不離吳的局面開始了。
宋江是個有義的人，但是又為何又做出架空晁蓋，毒死黑旋風(fēng)等不義之舉呢?很簡單，宋江是個小小芝麻官，沒什么理想，能在江湖上混個“及時雨”“山東呼保義”等稱號就已知足。但后來上梁山，做了副寨主。權(quán)力大了，想法也就膨脹起來。還想弄一個忠義兩全的高境界，所以總想著招安。
宋江也是好漢中最不灑脫、最不自由的、每每捉來的有名望之士，宋大哥總是有著三部曲，一是喝退綁繩的小卒;二是親自解繩;三是鞠躬倒茶。真能網(wǎng)絡(luò)人心，也不嫌麻煩?？梢姡趧?chuàng)業(yè)之期，宋江還是“他時若隧凌云志，敢笑黃巢不丈夫”的。
說道灑脫還數(shù)二龍山老大魯智深。打鎮(zhèn)關(guān)西犯官司，是為了救一對并未有交情的父女。后來當(dāng)了二龍山一把手，相鄰的還有桃花山和白虎山。這兩個山頭與二龍山絕對不在一個層次，但魯達并沒有兼并山頭的意思，何等灑脫!再后來，武松要跳槽，不跟二龍山干了，魯提轄順?biāo)浦?，接受了宋江的“招降”?BR> 晁天王一看不高興了，這不是明擺著搶老大的風(fēng)頭嘛!負(fù)氣要帶兵打仗，又中毒箭身亡。臨死之前，說誰抓住史文恭誰就坐山寨之主，但晁蓋也不想想，那么多頭領(lǐng)都是宋江招來的，叫別人當(dāng)眾頭領(lǐng)能樂意嗎?可憐晁天王，白手打拼的梁山泊，都拱手給了宋公明，可悲!可嘆!
宋大哥一門心思想招安，可以說吳學(xué)究起了極大地作用。吳用真陰，乃真小人也!晁天王在世之時，他遠晁親宋，二把手和三把手聯(lián)合對敵晁蓋。還有朱武，朱武的本事和吳用差不了多少，可人家智多星排天罡第三，朱武呢?別說第三，連天罡星也沒混進去。神機軍師當(dāng)初可是少華山坐第一把交椅，為什么不能得到重用呢?很簡單，嫉妒之心人皆有之，吳用唯一可抗?fàn)幍闹挥兄煳?，于是，把朱武調(diào)到盧俊義的手下，盧俊義是副手，不敢，也不能與宋江抗?fàn)帲煳渲烙新斆饕矝]地方使。梁山招安，朱武找公孫勝求仙去了。
而吳用、花容吊死在宋江墓前，林沖郁郁不得而終，真可謂聰明反被聰明誤。而魯達、武松這等莽漢，反而明哲保身，善始善終。
當(dāng)然，最聰明的還屬燕青，沒有受到迫害，挑著一擔(dān)金銀財寶走了。
宋江的確是忠，只可惜愚忠，還害著一幫弟兄上刀山、下火海。只活得二十三人。
是非功過，難以評說。
千字文讀后感篇五
《千字文》是用一千個不重復(fù)的字寫成的，有歷史故事、成語典故、內(nèi)容非常豐富，小文章大寓意，書中的每一個故事，每一首詩都給了我很大啟發(fā)。比如在“知過必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃巳長?！边@首詩中讓我知道自己有了過錯就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放棄。不要談?wù)搫e人的短處，也不要夸自己的長處。《千字文》里還有許多學(xué)問語句，比如，“尺壁非寶，寸陰是竟?！闭f明古人很早認(rèn)識到光陰的寶貴?！昂V初誠美，慎終宜令?！毙奚?、求學(xué)，重視開頭固然不錯，但始終如一堅持到底是難人可貴。做學(xué)問不能半途而廢、虎頭蛇尾，應(yīng)該堅持才能達到勝利?！笆卣嫱鼭M，逐物意移。”說的是每個人要保持善性，學(xué)習(xí)專一，書中還有很多歷史故事，這些都深深地吸引了我，我為我們的袓先感到驕傲與自豪。
在學(xué)校組織的讀書活動中，我拿到了一本書——《千字文》。這本書不僅介紹了朝代變更：商湯滅夏，周武王滅商建周，還寫了許多歷史傳說，經(jīng)典故事：如夜明珠，盤古開天，讓我大開眼界。
同學(xué)們，你們知道《負(fù)荊請罪》這個故事嗎？它講述了戰(zhàn)國時期，趙國的將軍廉頗因為自己戰(zhàn)績卓越，看不起宰相藺相如，而大度的藺相如為了國家的安危，非常尊重廉頗，處處讓著他。廉頗得知實情后非常后悔，自負(fù)荊條，上門請罪，從而流傳了這段“將相和”的歷史故事！它告訴我們有錯要及時改正，才能取得他人的原諒。
《當(dāng)惜分陰》這個故事我也很喜歡。它講的是晉代名人陶倪，小刻苦讀書，從“舉孝廉”進入仕途，先后做過長史，刺史，曾被封為長沙郡公，都督，大將軍，五十年間歷任多種要職。無論政務(wù)多么繁忙，戰(zhàn)事如何頻繁，他都要利用一點一滴的時間讀書習(xí)武。取得了卓越的軍功和政績。我讀后得到了很大的啟發(fā)：時間對每個人都是一樣的，關(guān)鍵是看我們?nèi)绾问褂盟?，古人云“百川東到海，何時復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”我們一定要抓緊時間，珍惜分分秒秒，把精力都用在學(xué)習(xí)上，長大成為祖國的有用人才。
我愛讀這本書，它使我了解了歷史，增長了知識。
在三年級時，我就在寒假背出了《千字文》一書。但背歸背，其意義也略知一二，并不深入了解，而如今我又拿起《千字文》細(xì)細(xì)琢磨一字一字分析，終于悟出其中道理來。
《千字文》雖然只有一千字，卻包括天地、歷史、人事、飲食起居，農(nóng)業(yè)園林等等。再我讀過《千字文》后，其中有一句話讓我印象最深刻，那就是：“德建名立，行端表正?！币馑季褪堑赖聵淞⑵饋砹?，名聲就會和圣人一樣傳播到遠方，就如形體端正了，儀表正直了。
《千字文》向我們訴說了人生之道，思想之梧，無愧是我們的精神寶藏，是我們追求的目標(biāo)。光陰似箭，歲月如梭，和時間賽跑，才能抓住童年的美好時光。時間總是無聲無息的悄然流逝，你不珍惜時間，時間也不會停留還要經(jīng)得起時間的考驗，堅持到最后，必然能成功。要做時間的主人，不要為過去的失敗而懊悔，過去的將不會再有，要爭分奪秒，用我們的行動證明一切！這僅僅是《千字文》的一部分，卻顯示出這么多道理，無論它的內(nèi)容是多么的豐富，但真正的意義在告訴我們：付出總會有收獲。
通過對《千字文》的學(xué)習(xí)，不僅拓展了我的知識面，最重要的是我學(xué)到了很多做人的道理，增強了我對真善美和假惡丑的分辨力，以前我寫作業(yè)時總是慢吞吞的，一定要拖不過去了才寫，自從讀了《千字文》，我下定決心，要把時間看得與生命一樣重要，我要和時間“賽跑”，追趕它，超越它，珍惜它。珍惜時間的同時，我們要勇于追求夢想，為自己的目標(biāo)前進。為了找到那屬于我們自己的理想前進，要相信：希望就在前方！
千字文讀后感篇六
也許你會知道：“《千字文》是一千三百多年前，梁朝才子周興編輯的一篇奇聞，構(gòu)思巧妙，它是，唯一被歷朝歷代都選定的識字課本?！?BR> 嗯，我就讀了這本“唯一被歷朝歷代都選定的識字課本?！?BR> 這部經(jīng)典名著是四個字為一句話，一共二百五十句話，一千個字剛剛好，這正是一本名副其實的“千”字文呀！
這本書里，有不少內(nèi)容，有原文，有翻譯文，還有故事呢！給我印象最深的是這么幾句話：“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張?！币馑际牵荷n天是青黑色的，大地是黃色的宇宙形成混沌蒙昧的狀態(tài)之中太陽東升西落，月亮陰晴圓缺。星辰布滿在天空中。
“尺璧非寶，寸陰是意”告訴我們時間是寶貴的。
“孤陋寡聞，愚蒙等消”你的學(xué)問淺薄，見識少就會被人恥笑。我們不能死讀書，還要增長見識，要看外面的世界，不然會被人家稱為“現(xiàn)代版”“井底之蛙”的。
“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊屛覀円黄鹱x書，愛看書。大家一起來讀書吧！
千字文讀后感篇七
也許你會知道：“《千字文》是一千三百多年前，梁朝才子周興編輯的一篇奇聞，構(gòu)思巧妙，于義于理它是，唯一被歷朝歷代都選定的識字課本?！?BR> 嗯，我就讀了這本“唯一被歷朝歷代都選定的識字課本?！?BR> 這部經(jīng)典名著是四個字為一句話公二百五十句話，一千個字剛剛好，這正是一本名副其實的“千”字文呀！
這本書里，有不少內(nèi)容，有原文，有翻譯文，還有故事呢！給我印象最深的是這么幾句話：“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。”意思是：蒼天是青黑色的，大地是黃色的宇宙形成混沌蒙昧的狀態(tài)之中太陽東升西落，月亮陰晴圓缺。星辰布滿在天空中。
“尺璧非寶，寸陰是意”告訴我們時間是寶貴的。
“孤陋寡聞，愚蒙等消”你的學(xué)問淺薄，見識少就會被人恥笑。我們不能死讀書，還要增長見識，要看外面的世界，不然會被人家稱為“現(xiàn)代版”“井底之蛙”的。
“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊屛覀円黄鹱x書，愛看書。大家一起來讀書吧！
千字文讀后感篇八
“天地玄黃，宇宙洪荒……”每天我們班教室都會傳出同學(xué)們誦讀《千字文》的朗朗讀書聲?！肚ё治摹肥俏覈媳背瘯r南朝梁的周興嗣編寫的一部文化經(jīng)典，迄今已有1400多年了。流傳到今天，作為一本啟蒙讀物，它獲得了很高的評價。
這部經(jīng)典4字為一句，共有250句，一千字，是名副其實的千字文，而整本書竟然沒有一個字是重復(fù)的，可見作者遣詞造句的功力深厚。書中的知識通俗易懂，內(nèi)容豐富多彩，從自然現(xiàn)象到社會歷史，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到發(fā)明創(chuàng)造，從做人做事到言談舉止，從宮墻建筑到名山大川等等，作者都在有限的篇幅中向我們一一道來。雖然這部經(jīng)典創(chuàng)作的年代離我們已經(jīng)很遠了，但是，今天我們讀它仍然能感受到中華文化的源遠流長，讓我們既增長了知識，又明白了道理。
意志，甚至玩物喪志?！肮侣崖劊廾傻日V。”學(xué)問淺薄，見識少，就會被別人恥笑。我們不能只讀死書，還要多增長見識，多看看外面的世界，否則就會成為“井底之蛙”。
有關(guān)做學(xué)問的語句雖然不多，但是作者卻把道理說得很透徹?！肚ё治摹愤€教我們做人要有高尚的品格，要學(xué)會和別人相處。書中還有很多歷史故事，增強了我對歷史名人的了解。這些都深深地吸引了我?！白x百遍，其義自見?！弊屛覀冊诙嘧x、多背中享受這部經(jīng)典美文帶給我們的樂趣吧！
千字文讀后感篇九
從小，我就酷愛讀書，尤其是各種詩詞，讀起來朗朗上口。
前段時間，我又讀了一遍《千字文》。通過這次閱讀，我理解了不一樣的東西。
小時候讀《千字文》，還天真的以為作者只是純粹寫作，并沒有什么意義，但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了更多深奧而有用的道理。
《千字文》里有許多關(guān)于做學(xué)問的`語句，對我有深深的啟發(fā)?！俺哞捣菍?，寸陰是競。”說明古人很早就認(rèn)識到光陰的可貴?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”“篤初誠美，慎終宜令?！毙奚?、求學(xué)，重視開頭固然不錯，但始終如一堅持到最后更是難能可貴。做學(xué)問不可以半途而廢、虎頭蛇尾，應(yīng)該堅持不懈，最終才能到達勝利的彼岸?！笆卣嬷緷M，逐物意移。”說的是每個人要保持善性，學(xué)習(xí)要專一，不要轉(zhuǎn)移意志，甚至玩物喪志。“孤陋寡聞，愚蒙等誚。”說明學(xué)問淺薄，見識少，就會被別人恥笑。我們不能只讀死書，還要多增長見識，多看看外面的世界，否則就會成為“井底之蛙”。
這些有關(guān)學(xué)問的句子雖然不多，但作者利用這幾句話，將道理說得十分透徹。
千字文讀后感篇十
《千字文》這本書，讓我增長了很多知識，也懂得了很多道理。
《千字文》是用一千個不重復(fù)的字寫成的，有歷史故事、成語典故、內(nèi)容非常豐富，小文章大寓意，書中的每一個故事，每一首詩都給了我很大啟發(fā)。比如在"知過必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃巳長。"這首詩中讓我知道自己有了過錯就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放棄。不要談?wù)搫e人的短處，也不要夸自己的長處。《千字文》里還有許多學(xué)問語句，比如，"尺壁非寶，寸陰是竟。"說明古人很早認(rèn)識到光陰的寶貴。"篤初誠美，慎終宜令。"修身、求學(xué)，重視開頭固然不錯，但始終如一堅持到底是難人可貴。做學(xué)問不能半途而廢、虎頭蛇尾，應(yīng)該堅持才能達到勝利。"守真忘滿，逐物意移。"說的是每個人要保持善性，學(xué)習(xí)專一，書中還有很多歷史故事，這些都深深地吸引了我，我為我們的袓先感到驕傲與自豪。
千字文讀后感篇十一
“罔談彼短，靡恃己長?！眲傞_始我不知何意，閱讀《千字文》后方知：不要去談?wù)搫e人短處，也不要依仗自己有長處就不思進取。從此，我就愛上了這本書。
“資父事君，日嚴(yán)與敬，孝當(dāng)竭力，忠則盡命?！敝v述的是一個叫蔡順的小男孩，很小的時候爸爸去世了，與媽媽相依為命。有一次，蔡順出門采野果吃，回家路上卻被強盜攔住了。強盜看見蔡順只采了一點野果，卻將成熟的野果放在一個籃子，是給媽媽吃的，將不成熟的野果放在另一個籃子，那是給自己吃的。強盜被蔡順的孝心感動，他們給了蔡順一頭牛和三斗米，讓他回去孝敬媽媽。
這個故事中蔡順的行為打動了我。從那以后，我每天一有時間就幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事；給下班的他們遞拖鞋；給勞累的他們捶捶背……一年冬天的夜晚，寒風(fēng)不時的吹進家里，凍得我們直打哆嗦。爸媽回來了，我去廚房，給爸爸媽媽各倒一杯熱水。我還寫了一張紙條：
千字文讀后感篇十二
《千字文》是用一千個不重復(fù)的字，巧妙地記錄了天文、地理、歷史、教育等知識，而且它還形象地規(guī)范了我們學(xué)生的行為。
里面有許多讓我體會深刻的語句。它仿佛一位和藹的老師，面帶笑容地告訴我：“讀書學(xué)習(xí)，時間要安排得多一些，但是仍然要抓緊用功。只要功夫到了，困惑自然而然就迎刃而解了”。面對這樣一位“老師”。我焦躁的心能夠平靜地面對難題了。
《千字文》不愧是我的良師。有了它，我希望自己能夠取得更好的成績。
千字文讀后感篇十三
最近，老師讓我們在家讀《千字文》，由于對《千字文》的由來不是很了解，我在網(wǎng)上查找了一些關(guān)于千字文的資料。我知道了千字文是由南北朝時期梁朝散騎侍郎周興嗣編纂。
千字文是由一千個不重復(fù)的字組成，其中內(nèi)容有相當(dāng)?shù)闹R價值和藝術(shù)價值，包括天文、地理、農(nóng)業(yè)、氣象、礦產(chǎn)等。經(jīng)過這一段時間的閱讀，讓我印象深刻的兩句話是，“罔談彼短，靡恃已長”。表達的意思是不要去談?wù)搫e人的短處，也不要依仗自己有長處就不思進取?！爸^必改，德能莫忘”知道自己有過錯，一定要改正；適合自己干的事，不要放棄。
通過閱讀千字文，我還懂得了很多道理，讓我知道了要做一個善良、勇敢、正直的人。讀書讓我沐浴書香，伴我成長。
千字文讀后感篇十四
“談那短，掃過自己的長?！逼鸪跷也恢牢业囊馑?，讀了錢子之后：不要談?wù)搫e人的不依靠自己的長處不想進取。從那以后，我就愛上了這本書。
“資父事君，日嚴(yán)與敬，孝當(dāng)竭力，忠則盡命。”講述的是一個叫蔡順的小男孩，很小的時候我們爸爸已經(jīng)去世了，與媽媽可以相依為命。有一次，蔡順出門采野果吃，回家發(fā)展路上中國卻被這些強盜攔住了。強盜世界看見蔡順只采了一點野果，卻將成熟的野果資源放在學(xué)生一個市場籃子，是給媽媽吃的，將不具有成熟的野果或者放在企業(yè)另一個不同籃子，那是給自己吃的。強盜被蔡順的孝心的人感動，他們給了蔡順一頭牛和三斗米，讓他回去進行孝敬媽媽。
這個故事凱·舒的行為感動了我。從那以后，我每天有時間幫爸爸媽媽做什么家務(wù)活；遞給通勤拖鞋；累其寫入勞動捶捶背。。。。。。一個冬天的晚上，冷風(fēng)吹過，不時家，冷我們哆嗦。爸爸媽媽回來了，我去廚房，爸爸媽媽各倒一杯熱水。我還寫了一張紙條：
親愛的爸爸媽媽：
在這一個寒冷的冬天里，您們具有一定影響十分冷吧，因此，我特意給您們倆倒了杯熱水，我愛您們！
您們親愛的女兒畢羽寒。
當(dāng)他們看到紙條和水時，眼淚在他們的眼睛里旋轉(zhuǎn)，抱著我說：“女兒，我們也愛你！”這時，我不知道為什么，我的.眼淚也在眼睛里直轉(zhuǎn)，可能是我也被感動了吧！這就是愛的力量。
我從千言萬語中學(xué)到了很多?，F(xiàn)在我懂得了孝道，也學(xué)會了與人分享；也成為了同學(xué)們心中的好伙伴，老師的好助手，家長的好女兒！
讀《千字文》，沐浴書香，伴我快樂成長！
千字文讀后感篇十五
寒假期間，我抽空就看《千字文》。雖然它有很多內(nèi)容我感到不好讀也不好懂，但通過它的解說和配寫的故事，總算是把千字文讀懂了。
《千字文》這本書是南北朝時的周興嗣所編，四字一句，一共250句，剛好一千個字，簡稱千字文。它的內(nèi)容涉及自然、社會、歷史、教育、倫理等諸多方面，讀起來押韻上口。作者為寫出這本書，一夜發(fā)白！可見這書是多么來之不易啊！
書中的每一個故事，每一首詩都給了我很大的啟發(fā)。比如，在“知過必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃已長。”這首詩中，我懂得了：知道自己有了過錯就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放棄。還有我們不要談?wù)搫e人的短處，也一定不要夸耀自己的長處。
我最喜歡《黃香溫席》這個故事。冬天，小黃香為了不讓爸爸受凍，用自己的體溫溫暖冰冷的被窩；夏天，為了讓爸爸免受蚊蟲叮咬，小黃香在屋里為爸爸驅(qū)趕蚊蟲。小黃香為了讓父親睡好覺，放棄了多少玩耍的時間啊！他是多么孝敬父親呀！而我們現(xiàn)在的一些同學(xué)，常常因為一些小事，就和父母生氣，這真是太不對了。
就拿我來說吧！
有一次，我放學(xué)了沒有直接回家，而是去一個同學(xué)家做作業(yè)了，到了吃晚飯的時候，見我還沒有回來，媽媽就著急了，生怕我出了什么事情，于是開始到處找我。先去學(xué)校去看，又問這個同學(xué)那個同學(xué)的，就在這時，在路上碰到我回來了，媽媽十分生氣地說：“你怎么現(xiàn)在才回來？”“我不就出去一會兒，沒和你說嗎，至于這樣嗎?！闭f著，我還嫌媽媽煩人，哼哼著故意不理她呢！現(xiàn)在我每當(dāng)回憶起爸爸媽媽對我的照顧，和我在一起的快樂生活，我都會感到十分內(nèi)疚，也正是讀了小黃香的故事后，我開始知道體諒父母了。從此，我再沒有發(fā)過小脾氣。
讀完了《千字文》，我想：我一定好好學(xué)習(xí)，不但要做一個有學(xué)問的人，還要做一個有孝心、有愛心的人，一個注重禮儀，堅守情操的人。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
千字文讀后感篇十六
這一學(xué)期，《弟子規(guī)》背完了，老師給我們布置了背誦《千字文》。我覺得《千字文》沒有《弟子規(guī)》好背，因為《弟子規(guī)》是以三字一句，兩句一韻編寫而成，分為五個部份；具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，教的都是我們身邊的事，所以內(nèi)容很好理解。而《千字文》是四個字為一句，內(nèi)容講得是自然、歷史、道德等多方面，所以內(nèi)容包括很多，不好理解，但是可以讓我學(xué)到很多知識。
以前爸爸在教我背《千字文》的時候給我講過小故事是“千字文的來歷?！保呵ё治牡淖髡呤恰爸芘d嗣”是古代南北朝的人?；实鬯鸭酥麜彝豸酥囊磺€不同的字，皇帝讓很有才華的大臣“周興嗣”用這一千個字編一篇韻文，字不能重復(fù)，周興嗣只用了一晚上的時間就編出了這篇一篇韻文叫“千字文”，可是他的頭發(fā)在一夜之間變白了。
這讓我學(xué)到了，努力讀書不光會長知識，還會讓寫作文更好啊，以后我要多讀書，讓寫作文不再是一種煩惱。
千字文讀后感篇十七
據(jù)史書記載，這篇構(gòu)思精巧、富有韻致的《千字文》，是南朝梁武帝時一位叫周興嗣的人于一夜間編成的，童年第十篇讀后感。
元六世紀(jì)初，梁武帝蕭衍博通眾學(xué)，擅長文學(xué)，雅愛書法。他對王羲之的書法推崇備至，因而命人從王羲之的墨跡中，選出一千個各不相同的字，讓員外散騎侍郎周興嗣用四言韻文的形式將其編撰成文，字句間要求有密切聯(lián)系，且要富于文采和韻味，以供兒童學(xué)習(xí)識字，并從中掌握必要的知識。
周興嗣才思敏捷，一夜便將《千字文》編成，不過，第二天，他竟已是兩鬢斑白。
《千字文》用整整一千個不同的字連綴成篇，內(nèi)容涵蓋自然、社會、歷史、倫理、修身、處世、教育、農(nóng)藝等各領(lǐng)域，匯集了大量的歷史故事、成語典故、格言諺語，其內(nèi)容豐富，知識面廣闊，天文地理，自然社會，無所不包，這正是它歷久不衰的根本原因。
此外，瑯瑯上口、易記易背的形式，也是它得以廣泛流傳的重要因素。全篇采用四字句，簡要精練，押韻合轍，音調(diào)鏗鏘，易于引起兒童的興趣，這恰恰符合蒙學(xué)認(rèn)知的規(guī)律。
我讀過《千字文》這本書，它講了許許多多我們不知道的課外知識和做人的道理，讀后感《童年第十篇讀后感》。其中，在這本書里第十篇故事給我留下了深刻的印象。
古時侯,有多少名人的事跡值得我們學(xué)習(xí)。像尊師之道,終成大器中的魏照就是一個例子，他對學(xué)習(xí)的機會十分珍惜。在童年求學(xué)時,曾拜郭泰為師。白天在學(xué)堂里聽課，晚上就和老師吃住在一起。郭泰非常驚訝，問：“別人認(rèn)我當(dāng)老師是為了學(xué)點知識，課一講完他們就回家了，你為什么早晚都陪著我不走呢?”魏照畢恭畢敬地說：“現(xiàn)在要找一個教人知識的老師很容易，找一個教你怎樣做人的老師卻很難。我天天住在這里，是想跟您學(xué)習(xí)為人處事的道理和高尚的品格?！惫┞犃朔浅８袆佑谑前阉吷鶎W(xué)的知識全部傳授給了魏照,魏照終成大器。
讀到這里,我被魏照的孜孜不倦的精神,更為自己的學(xué)習(xí)態(tài)度感到慚愧.現(xiàn)在,我們的條件優(yōu)越了,求學(xué)的機會也多了。
讀了魏照的故事,作為一名班干部,要在班里起好帶頭作用,對待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂.碰到困難更不用怯懦,虛心向老師或家長請教。
讀了這個故事使我明白了一個道理：學(xué)習(xí)，是進步的階梯，是成功的基石，只有勤學(xué)好問，不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光，就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大后為我們的祖國做出新貢獻。