學習方法的總結是提高學習效果的重要手段，我們應該找到適合自己的學習方法?？偨Y要有個性和特色，可以通過引用經典案例、適當使用幽默或諷刺的語言等方式來增加文章的亮點。生活中沒有永遠的不變，我們應該學會適應變化，保持積極的心態(tài)。
大海寫景六年級篇一
大海在旅途中，遇見了小溪，便和他交談。
大海：“這次我游覽了全世界，深深地感覺到了我的了不起?？?！地球上的什么地方我都能順通無阻，人類更要以我為核心！都離不開我，你不相信嗎？好，我舉個極其平常的例子：人，離不開食鹽，食鹽從哪里來？我給的！更可笑的是，我身體內長的草，卻是人類的寶！人類給它取名叫做海帶，并用它做成許多可口的菜，還從它身上提取碘、鉀等。中國人還用它來制作一種藥，叫做昆布。我還看見了他們用海螺做成的號角和各種手工制造品。還有，我們海水的漲與落葉吸引著無數人的觀看……真是幾天幾夜葉說不完，而你們小溪呢，誰也看不起你們！”
小溪：“大海哥，難道你在旅途中就沒有聽到過一首歌嗎？”
大海：“什么歌？你唱給我聽?！?BR> 小溪說：“泉水泉水，你流到哪里去？我要流進小溪里。小溪小溪，你要流到哪里去？我要流到江河里。江水、河水，你們要流到哪里去？我們都要流進大海里?！边@首歌說明，你—大海哥的偉大，是由泉水、江水、河水也包括我小溪在內共同匯集而成的。
大海急忙打斷了小溪的話：“你言過其實了，太夸大你們的作用了，沒有你們我仍會毫發(fā)無損?！?BR> 不知過了多少年，電波傳出：黃河斷流了。
又過了多少年，電波傳出了大海的求救聲：“泉水、溪水、江水、河水，我的好兄弟們，我懂得了我離不開大家，救救我吧！不能讓我?？菔癄€呀！”
大海寫景六年級篇二
我的家鄉(xiāng)葫蘆島是一個小小的海濱城市，我經常來到我家鄉(xiāng)的大海邊游玩。
家鄉(xiāng)的大?？擅懒?。波瀾壯闊，水平如鏡。在陽光的照映下，碧藍的大海就像一塊一望無際的藍色綢緞，似乎有一只無形的大手把綢緞抖來抖去，還發(fā)出啪啪的聲音。家鄉(xiāng)的大?？汕辶恕Ｇ宄阂姷?，可以看到小魚在海里快活地游著，珊瑚在水底似乎晃著腦袋，仿佛大海就是一塊巨大的水晶。家鄉(xiāng)的大海可靜了。有時風吹過來，那藍色綢緞打了幾個褶，依舊是那么美麗，優(yōu)雅。
夏天，沙灘可熱鬧了。沙灘上有很多人，有的人躺著，有的人坐著，有的人堆沙子，有的人吃燒烤。沙灘就像一個小沙漠，沙子很細。有的人喜歡把自己埋在沙子里，感受沙子的細膩和溫暖。還有人喜歡在沙灘上喝酒，踢球。孩子們喜歡堆沙子、挖沙堡、玩得不亦樂乎！
海鳥在空中飛翔。它們身上很白，羽毛細膩，翅膀很大，翅尖上有幾根黑色的細羽毛，飛翔的時候海鳥的腳是縮起來的。飛起來的時候整個身體顯得很優(yōu)雅，高貴。但海鳥捕食的時候，卻像一架轟炸機，它們往往頭上腳下，嘴尖直接插入大海里，等到再翻出來時，嘴巴里就叼著一條大魚，魚還甩著尾巴呢！海鳥總是喜歡追逐打鬧，它們常常成群結隊地擺隊形，有的也三三兩兩地飛。
海邊，礁石挺立。有的巨大無比，直挺挺地漂浮在大海里，陽光一照，就像是一大塊金子露出了水面。這樣的礁石上，經常有人們站在上面看大海，早上的時候看日出，傍晚的時候看日落。在大海的正中間，有一塊巨大的黑礁石，形狀奇異，像是海上的“定海神針”。
海邊拾貝是我小時候最大的樂趣。沙灘上散布著各種各樣的貝殼，一個比一個美麗。把它們拾回家放在桌邊，非常的好看……海上的帆船隨風飄動，漁民船上的海產品一筐又一筐，又是一個海貨豐收的日子。風越來越大，漲潮了，景色無比雄壯！
大海寫景六年級篇三
今天是我們商報小記者訓練營在大連的最后一個上午，也是最棒的一個上午。
早上起來吃完早飯，我們大家一起向著帆船港出發(fā)了。到了帆船港，只見一個個帆船星羅棋布的停在港口，好像在等待著我們上船揚帆起航呢！我不禁說到：“哇！好多的帆船??！”我們上船后，老師給我們一人一個火腿腸，用來喂海鷗。我興奮的大喊：“還可以喂海鷗，太酷了！”我找到在海鷗聚集多的地方，仍火腿腸給它們，它們一邊搶著吃，一邊注意有沒有新的火腿扔下來。不一會，好多的海鷗都飛過來了。一些海鷗在上空盤旋著，想要找到一個好位置搶火腿；還有一些海鷗比較魯莽，直接俯沖而下，搶到食物后，以迅雷不及掩耳之勢飛走，去找地方享受美餐。
之后，我們又進行了海釣，我以前釣過魚，但在大海上釣魚還是第一次呢！我找了一個陰涼的位置，架好魚竿，開始釣魚。我全神貫注的觀察著水下的動靜，生怕魚兒跑了。突然，我似乎感覺到了一絲波動，但只是一絲波動，說明魚兒準備咬鉤了，霎時間，魚竿已經變彎了，我心里暗暗自喜，要釣上來了，急忙拉線，可是，只是竹籃打水一場空，魚竿只是鉤到了邊網。這時，我旁邊的同學釣上來了一條，我越來越著急了，提桿都沒有釣到魚。我知道是我太著急了，所以沒有釣上來。以后做事時我要練靜心、耐力，這樣凡事才能做的更好。
來到大海邊，遠遠望去，水天一色，海面在太陽的照耀下，出現了像魚鱗一樣極其漂亮的光斑，那光斑一閃一閃的像一個個璀璨的明珠。隨著太陽的升起，因為趕火車，我們就要走了，我心里有點不舍，再回首時，那一閃一閃的光斑像是在與我們揮手告別。
天下沒有不散的宴席，愉快的旅行就這樣結束了。但是，我會永遠記住你的：美麗的海濱城市——大連。
大海寫景六年級篇四
我淺淺的視野，終于融進了大海的廣闊！
看雨，聽雨，總會無端地引起傷感。然而這次佇立于雨中，雨雖然依舊扯天扯地的墜落。卻看不見一絲幽怨，聽不見一聲哭泣，只有胸膛中有一顆心被海風牽扯著的心。
看見了，那就是?！曛械暮?！
曾經讀過許許多多描寫海，尤其是大風大浪中的海的文字，而每一次海都以它無與倫比的豪放和悲壯感染我，震撼我。今天，我終于親眼看到了，也親耳聽到了這曲曲風聲，雨聲，水聲，浪聲融為一體的雄輝交響樂。
雨，打到海面上，泛起無數水花，一轉即逝，繼而又起；風，吹動海波，一漾一漾，此起彼伏。一層層泡沫扯著潔白的帶子隨著海波的起伏來回動蕩，直至被雨打散，漾開。
雨，越下越緊；海，默默包容。每一顆雨珠都將成為海之一粟，再匯成流，匯成波。
光著腳走在柔軟的細沙之中，讓時漲時退的潮水拍打著我的腳面，忽而一個大浪襲來，沾濕了我的衣囊。沙灘真是金黃的，大海真是蔚藍的，浪花真是潔白的，礁石，也真是灰褐色的。
站在沙灘上遠眺，豁然間理解了什么是開闊，什么是無垠，什么是壯觀。海與天像在霧中相連，連得依稀，連得模糊。海岸線曲曲折折，就像天空中的云兒，誰也把握不住它的形狀。
海，靜靜地躺著，偶爾也搖著它的輕浪和微風，像在輕輕吟唱一首小夜曲，催人人眠。
輕握起一把細沙，將它撒在記憶深處，以后的歲月，我便不會忘記這里的一切。
我告別了海，從此便不覺得一無所有。
心久久地飄蕩著。
我淺淺的視野，早已融人了大海！
大海寫景六年級篇五
我愛的美景，不是浪漫的薰衣草田，不是唯美的曼珠沙華，亦不是秀氣的桂林山水，而是那安靜而磅礴的海洋。因為，她能帶給我一切。
一切愛恨情仇，所有悲歡離合，在大海面前，盡皆化為云煙，它能教會人們怎樣包容，能治療人們心中痛苦。那巨大的波濤，給人一種敬畏，讓人們心甘情愿地臣服。
那大海的形成，無非就是用雪的雨匯聚起來的，這不就是像人類組成了人海茫茫嗎？呵，看來，那大海中的一切，也都是具有生命的啊！
我與大海融為一體，隨著大海而漂流。
在大海面前，不需要再多的語言，只用聽聽那千軍萬馬奔騰，聽海中人魚唯美的歌喉，聽那天邊傳來一聲聲嘆息，聽那自然彈奏的，人們在奔騰聲中聽到自然的偉大。在大海面前，人是渺小的。
也許某一天，我在都市的繁華中迷失了自我，那就讓大海來解放我。
沙灘上的一串腳印就像人的一生，一漲潮，腳印卻不復存在。那就讓我記住那些咬去我印記的海浪，也許這樣，我會找到一點今生今世的證據，來證明我們曾經來過這個世上。
大海，也有屬于自己的情緒，怒起來，如一只雄獅，氣勢洶洶地沖向岸邊。這一場景，是驚心動魄的，是令人震撼的。大自然啊，究竟是用多神秘而強大的力量，才制造出如此雄偉的一幕啊！
大海的藍，是那么深邃，迷人，卻又令人從骨子里感到一股涼意！這究竟是恐懼還是敬畏？或許都有吧，或許，這就是人們解不開的謎吧！
大海寫景六年級篇六
我們賴以生存的地球，她的表面足足有71%被厚厚的海水所覆蓋，藍色的海洋是她最寶貴的財富。海洋是生命的搖籃，如果沒有了海洋，地球將了無生機；海洋是天然的牧場，就是有了海洋，地球才充滿朝氣。
一代梟雄曹操的偉作《觀滄?！罚韲膶W之父普希金的《致大?！?，金代詞人折元禮的《望海潮》等，無不歌頌大海宏偉遼闊、雄奇壯麗的氣象。大海，是我們藍色的家園，我們?yōu)榇烁械津湴?、自豪?BR> 可是，現在我們的家園受到了破壞，由于人類的不知足和貪心，過分的掠奪了海洋資源；也由于人類的不自覺，污染了海洋環(huán)境，長此以往，海洋將從蘊藏豐富資源的聚寶盆變成死氣沉沉的無用之地，因此，我們人類應該立即行動起來，保護海洋是我們的責任和使命。
“只有生命是神圣的，對生命的愛是第一美德。”羅曼羅蘭如實說。的確，我們要保護海洋環(huán)境，熱愛海洋生物，我們任意的破壞，最終會受到懲罰。
為了地球的可持續(xù)發(fā)展，我們人類應該合理地開發(fā)和利用海洋，如今我們正面臨著人口、資源、環(huán)境三大問題，資源不是取之不盡，用之不竭的，陸地資源正在不斷減少，發(fā)展空間也日益狹窄，海洋是我們今后發(fā)展所需的后路。海洋蘊藏著豐富的生物資源、礦產資源、動力資源、油氣資源、水資源、醫(yī)藥資源等等，是今后維持我們生存的必要條件，因此，我們要保護好海洋環(huán)境和海洋資源。
我相信，只要我們保護好海洋，正確開發(fā)和利用好海洋，在未來的世界，海洋將會成為人類生活的良好居所。在神秘變幻的海底，將出現一座座美麗的城市，一幢幢高樓大廈，或是用不會被海水腐蝕的特殊材料建成；或是用海洋生物圍繞而成，可移動的自由變化的；或是用各種各樣的貝殼之類的搭建而成等等。到那個時候，人類和海洋生物成了好朋友，互相幫助、嬉戲，共同游戲人間，好不快活！
為了人類的美好明天，從現在起，我們要學會珍惜海洋、愛護海洋！共同愛護我們的家！
大海寫景六年級篇七
“啪，啪”清脆的破殼聲響起——我出生了。沒錯，我是一只海鷗。出生時，我最先看到的是一片蔚藍：她時而風平浪靜，時而粼光閃閃，時而又洶涌澎湃。我被她迷住了，后來母親告訴我，她就是溫柔而又廣博的大海。
忘記了飛起逃跑，因為這一刻，大海讓我失望了。冰冷的海水席卷了我，那樣刺骨，也刺痛了我的心。寒冷包圍了我，我絕望地喃喃道：“我要死了嗎?”這時，潮突然退了，我已然成了個“落湯鳥”。
母親的擁抱讓我學會擁抱他人，接受他人，而不是懼怕與逃避。是的，我擁抱了大海，大海也擁抱了我。
大海寫景六年級篇八
海是藍的，是生命的源頭。
我喜愛大海，我喜愛它的藍，喜愛它的廣闊，喜愛它的親切……
我見過波濤洶涌的長江，水平如鏡的桂林山水，永不停息的小溪，一瀉千里的瀑布，但我卻從來沒有見過廣闊無垠的大海，所以從小我就向往去大海，感受海風，感受海水的冰涼……在一天，我終于實現了愿望。
吹著海風，望著大海，不禁不斷感慨。海，真的很大，一望無際，望不見邊；海，真的很藍，宛若一塊透亮的藍寶石，反照著時間的一切；海，真的很靜，風一吹便泛起層層微波……海是這么神秘卻又這么清晰。
大海有是寬容的，它寬恕了一切傷害過它的人。但是如果是人，那帶來的會是寬恕嗎？大海有時也是殘酷的，正如生活中的無情，它在包容萬物的同時又在進行著“優(yōu)勝劣汰”的選擇，弱者只能葬身于大海之中。就像那些經受不起挫折的人，只能被淘汰。
我始終覺得大海有種神奇的力量，他吸引著人們，在沙灘上嬉戲，在海水中游樂，或是懶懶的曬著日光浴……這一切的一切都讓人心馳神往。喜歡看海邊的日出日落，聽江水長逝，感花謝霜飛。自然給予了我們無數無窮無盡的幻想，親近自然，無疑令我們每個人心曠神怡。
然而，如今靠近的大海，以不再擁有往日的蔚藍色了！
珍惜這眼前的一切吧！海洋中有億萬種生物，他們都是自由的，他們都是有生命的，但是，因為我們人類自私的掠奪與污染，又有多少生物逝去，每一年都有神生物滅絕，每一年都能聽見水資源污染的訊息，但有多少人，去珍惜，去守護。人類無極限的采取海資源，海中的.資源是有終結的時刻的，但有多少人明白。如果我們再繼續(xù)像這樣不顧一切的破壞海洋，那么我們人類的生活也會受到傷害。人類的雙手在毀滅一個又一個生靈，有一天我們將因為我們的行為而受到懲罰，我們不需要一個充滿血腥及死亡的世界。
我愛大海。愛大海，就讓它為人生定義；愛大海，就讓昨天成為過去；愛大海，就讓未來迎接朝陽；愛大海，就讓生活多姿多彩。
大海寫景六年級篇九
失敗時才知道努力;花謝時才知道欣賞;失去時才知道珍惜。人生本來有許多美好的事情，但美好的事情常常會出現遺憾的結果。不妨聽聽一滴海水的訴說吧。
你是東海的一滴水，一滴普普通通的一滴水。沒有人知道我姓什么，也沒有人問我從哪里來。只有我心里明白：我叫長江水，現在叫海水。我來自中國的長江一路而下到東海。
尚記二百年前，我生在青海三江源。我一出生就拼命地跑，因為我知道，遠方有一個美麗的大海，雖然我的家鄉(xiāng)也很美麗。我從青藏高原一路而下，經過了富饒的四川盆地，美麗和長江三峽，廣闊的三江平原。但我都沒有留心去看，因為我還是向往心中的大海。
果然沒幾天，眼前出現了一大片水，一眼望不到頭。這也許主濁我向往已久的大海吧。所以我加快步伐，一個勁地往前跑，頭也不回。剛到大海的我的確感到大海很美麗，那里有五顏六色的魚、有美麗的珊瑚島。整天有豪華的大輪從身旁經過，有成群的海鳥從頭上飛過。大風走時我歡笑在浪頭，隨波逐流，走遍整個大海太平洋。
與我同樣的有來自四面八方的水：有來自尼羅河的、有來自亞馬遜河的、有來自密西西比河的。但我從不和他們一走說話，困為我很自卑。我自卑的不是因為我是長江水，而是因為我根本不知道長江的一切。而他們在一起就說家鄉(xiāng)有多美，只有我不知道。我只有在一旁默默地聽著。
轉眼間二百多年過去了，我還是那樣一滴普通的水只不過比原來咸了點。然而我對大海中的一切早已厭卷了，總覺得心中熱愛空虛，好像丟了什么一樣。所以就去問那些和我一樣來自長江的水。他們說他們有的來自田間、有的來自水電站、有的來自工廠……這時我才如夢初醒，原來我這一輩子空渡了。但這已成為現實。正如李白所說：黃河之不天上來，奔流到海不復回。
其實每個人都是生活中的一滴水。年少就是我們的財富，如果我們把握住年少，那我們會后悔莫及。正所謂“少壯不努力，老大徙傷悲”當我們發(fā)現我們老了時，就只能遺憾人生了。人世間沒有后悔藥，因為時間不會倒流!
大海寫景六年級篇十
信步閑庭，看門前花開花落；去留隨意，任天上云卷云舒。庭內有百合花圃，深秋桂子三兩棵，梔子樹隨意點綴。庭內亦有小池一座，上有亭臺一閣，小池內滿是睡蓮慵懶嫵媚的姿態(tài)。
在一個“水光瀲滟晴方好”的日子里，隨意春芳歇，撿盡寒枝不肯歇，目光迷離的看著蒹葭蒼蒼，白露為霜。
閑時亦可去距離不遠的海邊，對著洶涌澎湃的大海許愿；可以挽起褲腳，奔向大海的懷抱；可以時期嘆息的貝殼，在小小的貝殼里，我隱約聽見大海的呼喚；可以漫步海灘，看海天一色，海藍映著我的臉龐。我似乎聽見海子大聲地說，我只愿面朝大海，春暖花開。
天涯孤水，這一條秋天的暗河，是誰舉刀將大地剖開一條傷口，痛徹的美順著流水漂泊。寧靜的水，我站在秋天的深處靜若處子。
落葉霜風，所有的花朵都閉上了眼睛。氣候如此寒冷，冰涼的秋水，是誰心頭一灣淺愁？
在這兒，沒有世俗的喧鬧和紛爭，有的只是善意的理解和美麗的笑容。
我看見齒輪在不停地轉，我們的友情天長地老。我們的友情跟著鼓浪嶼邊的海浪，此起彼伏，潮起又潮落。我們的生活很簡單，但快樂。
海藍色的天空，偶爾飄過軟如棉花糖的白云。我想，長著潔白翅膀的天使一定躲在云層背后祈禱吧，為我們的幸福。
生活充滿陽光，陽光放肆而又歡躍地跳進每一個角落?？粗男δ槪惺苤w細溫柔的撫摸，一遍遍聽著“約定”“童話”“我們都是好孩子”……我們的時間永不老去。
大海寫景六年級篇十一
每個人的心中都有一個屬于自己的天地，在這小小的天地里有自己的想法。下面，我就來講講自己心目中的大海吧！
大海是那么的藍，仿佛是一塊沒有瑕疵的藍寶石；大海是那么清，仿佛可以看到海底的童話世界；大海是那么遼闊，從海的那邊看不到那一邊。
看著大海，我們的心胸似乎變得更開闊了，海浪一個一個得向岸邊涌來，像一座座滾動的小山峰，撞擊在礁石上，發(fā)出嘩嘩的聲音。白天大海是那么洶涌，人們在沖浪的時候，他仿佛以為人們是在侵略他的領地，于是生氣了，用那數米高的海浪把人們一次次地擊退。但就算沒人打擾他，他也依然不消氣，大大的海浪就像海的士兵，沖上沙灘，但又被沙灘攔了下來，他仍然不死心，發(fā)出了一次又一次的進攻，幾乎沒有停下過。
但每個人、每件事物都會有停歇的時候，就在黃昏的時候，大海安靜下來了。
在這個時候，人們就可以在海里游泳，欣賞那神奇的海底世界，在海底，有許多奇妙的動物在這里安家，它們是如此的美麗。如果你游累了還可以在海邊散步，脫下鞋子，光著小腳丫，海風撫摸著你的臉頰，身后是一串腳印，構成了一幅美麗的圖畫。數葉白帆，在這水天一色金閃閃的海面上，就像幾片潔白的羽毛似的，輕悠悠地漂動著，漂動著。
我心中的大海是神秘的、美麗的、神乎其神的。我愛那藍色的大海，我愛它那高尚的品質！
大海寫景六年級篇十二
我去看海了。海邊很靜，靜得只能聽見波浪拍打岸邊的聲音，天上飛著一群翻飛的海鷗。一陣微風拂過臉頰，清爽。這海邊的美景，讓我不禁想起了那件事。
那是一個冬天的早晨。韓國還在下雪，我來到了那兒。我和父母走在鋪了一層厚厚的雪的大街上，太陽高掛在天空中，照得雪地閃閃發(fā)光。一個清潔工阿姨在大街上掃地，身上已堆滿雪，頭發(fā)雜亂，嘴里還吐著熱氣。
她掃得很賣力。地上的積雪被掃得“沙沙”作響，一位中年男子帶著幾位手背紋身的青年走了過來，嘴里還吸著煙，在冰冷的冬天里大搖大擺地走著。
那幾位男子不知為什么，突然搶過清潔工的掃把，兇巴巴地瞪了清潔工一樣，吐了口吐沫，“你要掃地，我今天偏不讓你掃！”那個中年男子頭昂得挺高。
清潔工阿姨并不理會，撿起半柄掃把，繼續(xù)埋頭掃起地來，那幾名男子把嘴里的煙吐在地上，洋洋得意，頭也不回地走了。那位阿姨嘆息一聲，把掉在地上的煙頭掃得干干凈凈!
“他們欺負你，你為什么還要幫他們掃干凈？”我疑惑不解，忍不住走過去，“你剛剛為什么不反駁？”
她只是微微一笑：“掃地是我的職責……他們會明白的……”
我回到現實，大海，依然如舊，波光明滅。但它不再單單是大海那么簡單，它是一種象征，一種神圣，一種無法改變的習慣！
寬容，大海。我再次跟自己說，做人，就要做像大海一樣的人。
大海寫景六年級篇十三
日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。
——題記。
“唰——嘩——！唰——嘩——！”聽著有節(jié)奏的潮聲，我開心極了?？?！那一朵朵雪白的浪花，正一個接一個地朝岸邊涌來。碧藍的海水，清澈見底。我坐在海灘上，任憑海浪打濕我的裙子。齊胸的海水涌過來，不涼也不熱。我望著一望無際的大海，覺得大海真美??！
你看那海平面，在海天相接處，太陽金燦燦的，照得海面一閃一閃的，像無數個鉆石鑲嵌在海面上，日月星辰的運轉，似乎都出自大海。這讓我想起了曹操的《觀滄海》，詩中那豪邁的氣概，也美得令人心醉！
大海的無私之美，也是名不虛傳的，她有豐富的煤礦資源，可口的海產品，還有潮汐發(fā)電，這些都證實了她的無私之美。
夜里的大海，靜謐，恬靜。一輪明月升起，照得大海波光粼粼。柔美的月光，安靜的大海，體現著和諧之美，讓人心神安定。
一絲微風拂過臉頰，大海微微波動，海面上頓時銀光閃閃?！昂Ｉ仙髟?，天涯共此時”，這一份思念之美，讓人心生向往。
大海和月色之美，千百年來，眾多的詩人都在吟誦。那份跨越千年的美麗，又何嘗不令人震撼。
美麗的大海，集多種美麗于一身，無論白天或晚上，都是那樣的美麗。
大海寫景六年級篇十四
期待著，冬的嚴寒已經慢慢逝去，夏日的腳步走近了。因冬日的寒冷我一直未到海邊去，現在不禁想看看久違的大海。
來到海邊只見大海像一匹沒有盡頭的綢緞，是那樣的美麗、壯觀。陣陣微風襲來，清爽中帶著一絲溫暖、濕潤。聞到它，心里頓時感到無比舒暢。小浪涌向我腳下的沙灘，卷著細碎的浪花，輕輕地撫摸著岸邊的沙石。清純的海水領著調皮的水藻跑來跑去，顯得無比快活。平靜的海面上微波蕩漾，浩瀚無比。此時，我已被著歡快、博大的情景迷住了。
清晨，天剛朦朦亮，淡藍色的海象被紗籠罩著，一片朦朧。一會兒，天邊出現了一道彩霞，映紅的天邊淡藍色的海水。一瞬間，海面映的又紅又亮，仿佛一片熊熊燃燒著的火焰，冉冉升起的朝陽在極短的時間內跳出海平面，海面上剎那間波光粼粼，十分美麗！
中午，大海里人山人海，熱鬧非凡。有的在游泳、有的在打水仗、有的孩子在挖水坑，頑皮的浪花悄悄地“跑”到孩子們的身邊，把水坑沖平，濺到人們的身上，留下一滴滴晶瑩的水珠。還留下了孩子們歡樂的笑聲。
夕陽西下，大海憤怒了，洶涌的海浪在水天相接的地方奔騰著、跳躍著，被月光照得雪亮的浪花一個連一個的向岸邊涌來，撞擊著海邊的巖石，發(fā)出一陣陣轟鳴，撞成了千萬朵“銀花”，迸發(fā)出一團團如煙似霧的水珠。
大海你有無窮的魅力―――iloveyou！
大海寫景六年級篇十五
很久以前，我就有一個愿望那就是能和大海親密接觸。只可惜這個愿望仿佛只是一個遙不可及的夢，無法實現。我只能暗自嘆息。
有一天，我進入了夢鄉(xiāng)，疲倦的我很快在夢的世界中漫游。我看見，眼前是我想象中的廣闊、深邃、沉靜的海，而腳下，正是軟軟的沙灘，那太真實了。
太陽，正在海平面上徐徐落下，海水被染得金黃，蕩起的波瀾上，分明有一層耀眼的鍍金。海，這時是那么溫柔，那么可愛，海面上非常沉靜，沒有一絲雜音。過了一會兒，太陽開始變紅了，在海平面上，只剩下一半的臉蛋，天空也變得云蒸霞蔚。我有一種心曠神怡的感覺。海，無疑是廣闊的，它無邊無際。放眼望去，只看到一條長長的，模糊的地平線。有句話“海納百川，有容乃大”，我覺得這就是大海如此廣闊的原因。海，正因為有寬廣的心胸，才能如此無邊。
太陽已經落下，天空顯然暗了許多。
這時，我醒了。環(huán)顧四周，才知道剛才的一切都是夢。雖然我從沒真正看到過大海，但無疑，我的愿望實現了。
我坐起身，回想著大海，那片——夢中的海。
大海寫景六年級篇十六
今年暑假，爸爸要帶我去青島看海。我終于要見到期盼已久的大海啦！我興奮著，心情就如同那波瀾起伏的浪花一般。
坐了一晚上的火車，我們終于來到了海濱浴場。眼前就是一望無際的大海。我光著腳丫，走在熱騰騰、軟綿綿的沙灘上，一陣陣輕柔的海風吹過我的臉龐。我往前走著，一步一個腳印。一朵朵浪花翻滾著，不熱不冷，一次次沒過我的腳丫。太陽溫柔的照射著我，此時我真想在這沙灘上擺一張沙灘椅，帶著一副太陽鏡，享受這美好時光。
一波未平一波又起的浪花，趁我不注意時，按摩著我的腳丫，讓我感到十分的舒服。我來到了一塊大礁石上，隱約在礁石中看到一個小鉗子，瞧！一只手指那么大的小螃蟹正在礁石里玩躲貓貓呢，可惜我沒有它這么小，不能與它一起玩耍。遠處，大海和天空只隔著一根線的距離?？粗邓{透明的大海，我想象著神話故事中的八仙是如何渡過著這漫無邊際的海面的。這時，此起彼伏的浪花送來一塊塊小貝殼，每個貝殼都是不一樣的花紋，這些小貝殼借助大海，搬了一次又一次的家。漸漸地，五彩斑斕的貝殼散落在沙灘的各個角落。
沒坐過船，不算真正的來過大海，我也大膽嘗試了一次。船來到了大海里，海風大得令我難以呼吸，就像騎在奔馳的摩托車上那樣爽快，那樣刺激，我看著船后激起浪花朵朵。船又突然慢慢行駛了，我趴在甲板上，迎面吹來的海風，如同一只嬰兒的手，撫摸著我的臉龐。我覺得十分輕快，我望著平靜的大海，仿佛忘了這個世界。
要離開大海了，我依依不舍，不知什么時候，才能再見到你，大海，我的朋友！
大海寫景六年級篇十七
現在，環(huán)境的破壞與空氣的污染十分嚴重，大海都快面臨……記得xx年的一個暑假，我們一家人來到了被譽為東方夏威夷的大海。在那，可眺望一望無際的大海；在那，有金緞般的沙灘，慷慨的大海送來了許許多多的彩貝，像寶石一般星星點點地鑲嵌在沙灘上，紅的、黃的、紫的、白的、花色的，把沙灘點綴得格外美麗；在那，還有似乎想眺望大海彼岸的巨石，它們奇形怪狀、高高聳立。
當去年的暑假，我們一家人再次興致勃勃地來到那里看海的時候，我簡直不敢相信眼前的那一幕是真的：以前貝殼滿地的沙灘到處是一片片垃圾；以前像藍寶石似的大海到處污黑一片；以前孩子們歡樂的天地——大海，現在變成了人們心中的一片苦?！乙詾?，這是一場們夢，所以，我努力要喚醒我這場“夢”，可是……我知道了，這是事實，不是夢。
朋友們，讓我們從小事做起，從今天做起，每人每天不僅不扔垃圾，還撿一點垃圾。這樣，我們的世界將會變得更美好！
大海寫景六年級篇十八
當踏上青島的道路，我就想起那無邊無際的大海，想起我那快樂的時光。
一大早，一股涼爽的風吹來，我趕緊站了起來，飛奔到窗邊。一看，哇，大海！
伴著和煦的陽光，我來到了海邊。我還沒有踩上沙子，就聽到“啊，好癢啊”的聲音連綿不斷。我就感到好奇，有那么癢嗎？我趕快脫下鞋子，去試一試。我先把一個腳踩上去，感覺沒什么，我又把另一個腳放上去，然后站起來，“哈哈”的聲音從我的嘴巴傳來。一開始，感覺不癢，到最后嘗試了才知道有多么癢，好像沙子都是小螞蟻一樣，從我們的腳下慢慢經過。就這樣，一步一個腳印，一步一個腳印地走下去，好像什么感覺了，就像踩在柔軟的棉被上似的，舒服極了。我又在沙灘上玩了許多好玩的東西，比如:用沙子把自己腳給埋住，路過的小弟弟和小妹妹們也一起學；我用沙子搭一個城堡，特別引人喜歡。沙灘上無數的人都在開心地玩耍著，整個沙灘變成了“笑聲沙灘”。
玩過沙子，我的眼睛被大海給吸過去了?？?，海浪拍打著礁石，水花濺了人一身。看到別人站在海邊，我也去試了試。突然，一鼓兇猛的海浪如野獸一樣沖過來，“呼”的一聲，把我的身體給沖倒了。享受過大海的舒服，我又來到礁石上，一步一步地走向最后一個礁石。然后雙手張開，感受一下擁抱海的感覺。我又用我最嘹亮的聲音對大海說：“大海，我看到你的無邊無際，看到你的波瀾壯闊，也看到你是那么的藍，那么的清澈見底，你把天空中的景物都倒映了下來，你把海下的景也呈現出來，我覺得真美。我永遠也不會忘記你，我的大海。”
青島的大海，使我流連忘返，使我銘記在心，我可以說，大海，是我見過最美麗的景物。當我想起大海，我就會想起“春江潮水連海平，海上明月共潮生”這句詩。我愛你啊，大海！
大海寫景六年級篇十九
在夢的花園里，我希望我是大海，就算只有三天，那也是一件美好的事情。因為我喜歡在淺藍色的天底下，與我本身的藍色融合在一起，簡直就是水連著天、天連著水。
如果我是大海。第一天我會看遍周圍的一切景物，直到天漸漸黑下去。
第二天早上第一件事就是看著太陽漸漸升上天空，使海里的小魚醒來，到處游來游去，看到它們快樂的身影。
如果落雨了，翻騰的浪花和雨水結合在一起，一排推著一排，像從天上掉下來的一條銀白色的鏈子向前，前進，等到了石頭邊上，只會聽見，“轟“的一聲鏈子斷了，又散成了一朵朵浪花。
等雨停止，海的上方出現了五顏六色的彩虹，漂亮極了，我會把精美的貝殼用力推向沙灘。我希望周圍能有一些樹木來保護環(huán)境。海面上閃閃起伏，像一只只耀眼的蝴蝶。
到了下午有的人在我的“手上”沖浪，游泳。有的人在淺水里打水仗，這一幕既快樂又難忘。
晚霞漸漸逼近，映得我的臉通紅，這一幕又是多么溫馨！大家坐在一起，在沙灘上唱歌，跳舞享受著美味的晚餐，小魚們也睡覺了，平靜又快樂的一天就這樣過去了。
第三天我低頭會看見綠綠的海帶飄在水底，還有精美的貝殼，奇形怪狀的珊瑚，海螺。
在夢的花園里，如果我是大海，那是一件好事，如果我是大海我會好好珍惜快樂的背影，美景。
大海寫景六年級篇一
大海在旅途中，遇見了小溪，便和他交談。
大海：“這次我游覽了全世界，深深地感覺到了我的了不起?？?！地球上的什么地方我都能順通無阻，人類更要以我為核心！都離不開我，你不相信嗎？好，我舉個極其平常的例子：人，離不開食鹽，食鹽從哪里來？我給的！更可笑的是，我身體內長的草，卻是人類的寶！人類給它取名叫做海帶，并用它做成許多可口的菜，還從它身上提取碘、鉀等。中國人還用它來制作一種藥，叫做昆布。我還看見了他們用海螺做成的號角和各種手工制造品。還有，我們海水的漲與落葉吸引著無數人的觀看……真是幾天幾夜葉說不完，而你們小溪呢，誰也看不起你們！”
小溪：“大海哥，難道你在旅途中就沒有聽到過一首歌嗎？”
大海：“什么歌？你唱給我聽?！?BR> 小溪說：“泉水泉水，你流到哪里去？我要流進小溪里。小溪小溪，你要流到哪里去？我要流到江河里。江水、河水，你們要流到哪里去？我們都要流進大海里?！边@首歌說明，你—大海哥的偉大，是由泉水、江水、河水也包括我小溪在內共同匯集而成的。
大海急忙打斷了小溪的話：“你言過其實了，太夸大你們的作用了，沒有你們我仍會毫發(fā)無損?！?BR> 不知過了多少年，電波傳出：黃河斷流了。
又過了多少年，電波傳出了大海的求救聲：“泉水、溪水、江水、河水，我的好兄弟們，我懂得了我離不開大家，救救我吧！不能讓我?？菔癄€呀！”
大海寫景六年級篇二
我的家鄉(xiāng)葫蘆島是一個小小的海濱城市，我經常來到我家鄉(xiāng)的大海邊游玩。
家鄉(xiāng)的大?？擅懒?。波瀾壯闊，水平如鏡。在陽光的照映下，碧藍的大海就像一塊一望無際的藍色綢緞，似乎有一只無形的大手把綢緞抖來抖去，還發(fā)出啪啪的聲音。家鄉(xiāng)的大?？汕辶恕Ｇ宄阂姷?，可以看到小魚在海里快活地游著，珊瑚在水底似乎晃著腦袋，仿佛大海就是一塊巨大的水晶。家鄉(xiāng)的大海可靜了。有時風吹過來，那藍色綢緞打了幾個褶，依舊是那么美麗，優(yōu)雅。
夏天，沙灘可熱鬧了。沙灘上有很多人，有的人躺著，有的人坐著，有的人堆沙子，有的人吃燒烤。沙灘就像一個小沙漠，沙子很細。有的人喜歡把自己埋在沙子里，感受沙子的細膩和溫暖。還有人喜歡在沙灘上喝酒，踢球。孩子們喜歡堆沙子、挖沙堡、玩得不亦樂乎！
海鳥在空中飛翔。它們身上很白，羽毛細膩，翅膀很大，翅尖上有幾根黑色的細羽毛，飛翔的時候海鳥的腳是縮起來的。飛起來的時候整個身體顯得很優(yōu)雅，高貴。但海鳥捕食的時候，卻像一架轟炸機，它們往往頭上腳下，嘴尖直接插入大海里，等到再翻出來時，嘴巴里就叼著一條大魚，魚還甩著尾巴呢！海鳥總是喜歡追逐打鬧，它們常常成群結隊地擺隊形，有的也三三兩兩地飛。
海邊，礁石挺立。有的巨大無比，直挺挺地漂浮在大海里，陽光一照，就像是一大塊金子露出了水面。這樣的礁石上，經常有人們站在上面看大海，早上的時候看日出，傍晚的時候看日落。在大海的正中間，有一塊巨大的黑礁石，形狀奇異，像是海上的“定海神針”。
海邊拾貝是我小時候最大的樂趣。沙灘上散布著各種各樣的貝殼，一個比一個美麗。把它們拾回家放在桌邊，非常的好看……海上的帆船隨風飄動，漁民船上的海產品一筐又一筐，又是一個海貨豐收的日子。風越來越大，漲潮了，景色無比雄壯！
大海寫景六年級篇三
今天是我們商報小記者訓練營在大連的最后一個上午，也是最棒的一個上午。
早上起來吃完早飯，我們大家一起向著帆船港出發(fā)了。到了帆船港，只見一個個帆船星羅棋布的停在港口，好像在等待著我們上船揚帆起航呢！我不禁說到：“哇！好多的帆船??！”我們上船后，老師給我們一人一個火腿腸，用來喂海鷗。我興奮的大喊：“還可以喂海鷗，太酷了！”我找到在海鷗聚集多的地方，仍火腿腸給它們，它們一邊搶著吃，一邊注意有沒有新的火腿扔下來。不一會，好多的海鷗都飛過來了。一些海鷗在上空盤旋著，想要找到一個好位置搶火腿；還有一些海鷗比較魯莽，直接俯沖而下，搶到食物后，以迅雷不及掩耳之勢飛走，去找地方享受美餐。
之后，我們又進行了海釣，我以前釣過魚，但在大海上釣魚還是第一次呢！我找了一個陰涼的位置，架好魚竿，開始釣魚。我全神貫注的觀察著水下的動靜，生怕魚兒跑了。突然，我似乎感覺到了一絲波動，但只是一絲波動，說明魚兒準備咬鉤了，霎時間，魚竿已經變彎了，我心里暗暗自喜，要釣上來了，急忙拉線，可是，只是竹籃打水一場空，魚竿只是鉤到了邊網。這時，我旁邊的同學釣上來了一條，我越來越著急了，提桿都沒有釣到魚。我知道是我太著急了，所以沒有釣上來。以后做事時我要練靜心、耐力，這樣凡事才能做的更好。
來到大海邊，遠遠望去，水天一色，海面在太陽的照耀下，出現了像魚鱗一樣極其漂亮的光斑，那光斑一閃一閃的像一個個璀璨的明珠。隨著太陽的升起，因為趕火車，我們就要走了，我心里有點不舍，再回首時，那一閃一閃的光斑像是在與我們揮手告別。
天下沒有不散的宴席，愉快的旅行就這樣結束了。但是，我會永遠記住你的：美麗的海濱城市——大連。
大海寫景六年級篇四
我淺淺的視野，終于融進了大海的廣闊！
看雨，聽雨，總會無端地引起傷感。然而這次佇立于雨中，雨雖然依舊扯天扯地的墜落。卻看不見一絲幽怨，聽不見一聲哭泣，只有胸膛中有一顆心被海風牽扯著的心。
看見了，那就是?！曛械暮?！
曾經讀過許許多多描寫海，尤其是大風大浪中的海的文字，而每一次海都以它無與倫比的豪放和悲壯感染我，震撼我。今天，我終于親眼看到了，也親耳聽到了這曲曲風聲，雨聲，水聲，浪聲融為一體的雄輝交響樂。
雨，打到海面上，泛起無數水花，一轉即逝，繼而又起；風，吹動海波，一漾一漾，此起彼伏。一層層泡沫扯著潔白的帶子隨著海波的起伏來回動蕩，直至被雨打散，漾開。
雨，越下越緊；海，默默包容。每一顆雨珠都將成為海之一粟，再匯成流，匯成波。
光著腳走在柔軟的細沙之中，讓時漲時退的潮水拍打著我的腳面，忽而一個大浪襲來，沾濕了我的衣囊。沙灘真是金黃的，大海真是蔚藍的，浪花真是潔白的，礁石，也真是灰褐色的。
站在沙灘上遠眺，豁然間理解了什么是開闊，什么是無垠，什么是壯觀。海與天像在霧中相連，連得依稀，連得模糊。海岸線曲曲折折，就像天空中的云兒，誰也把握不住它的形狀。
海，靜靜地躺著，偶爾也搖著它的輕浪和微風，像在輕輕吟唱一首小夜曲，催人人眠。
輕握起一把細沙，將它撒在記憶深處，以后的歲月，我便不會忘記這里的一切。
我告別了海，從此便不覺得一無所有。
心久久地飄蕩著。
我淺淺的視野，早已融人了大海！
大海寫景六年級篇五
我愛的美景，不是浪漫的薰衣草田，不是唯美的曼珠沙華，亦不是秀氣的桂林山水，而是那安靜而磅礴的海洋。因為，她能帶給我一切。
一切愛恨情仇，所有悲歡離合，在大海面前，盡皆化為云煙，它能教會人們怎樣包容，能治療人們心中痛苦。那巨大的波濤，給人一種敬畏，讓人們心甘情愿地臣服。
那大海的形成，無非就是用雪的雨匯聚起來的，這不就是像人類組成了人海茫茫嗎？呵，看來，那大海中的一切，也都是具有生命的啊！
我與大海融為一體，隨著大海而漂流。
在大海面前，不需要再多的語言，只用聽聽那千軍萬馬奔騰，聽海中人魚唯美的歌喉，聽那天邊傳來一聲聲嘆息，聽那自然彈奏的，人們在奔騰聲中聽到自然的偉大。在大海面前，人是渺小的。
也許某一天，我在都市的繁華中迷失了自我，那就讓大海來解放我。
沙灘上的一串腳印就像人的一生，一漲潮，腳印卻不復存在。那就讓我記住那些咬去我印記的海浪，也許這樣，我會找到一點今生今世的證據，來證明我們曾經來過這個世上。
大海，也有屬于自己的情緒，怒起來，如一只雄獅，氣勢洶洶地沖向岸邊。這一場景，是驚心動魄的，是令人震撼的。大自然啊，究竟是用多神秘而強大的力量，才制造出如此雄偉的一幕啊！
大海的藍，是那么深邃，迷人，卻又令人從骨子里感到一股涼意！這究竟是恐懼還是敬畏？或許都有吧，或許，這就是人們解不開的謎吧！
大海寫景六年級篇六
我們賴以生存的地球，她的表面足足有71%被厚厚的海水所覆蓋，藍色的海洋是她最寶貴的財富。海洋是生命的搖籃，如果沒有了海洋，地球將了無生機；海洋是天然的牧場，就是有了海洋，地球才充滿朝氣。
一代梟雄曹操的偉作《觀滄?！罚韲膶W之父普希金的《致大?！?，金代詞人折元禮的《望海潮》等，無不歌頌大海宏偉遼闊、雄奇壯麗的氣象。大海，是我們藍色的家園，我們?yōu)榇烁械津湴?、自豪?BR> 可是，現在我們的家園受到了破壞，由于人類的不知足和貪心，過分的掠奪了海洋資源；也由于人類的不自覺，污染了海洋環(huán)境，長此以往，海洋將從蘊藏豐富資源的聚寶盆變成死氣沉沉的無用之地，因此，我們人類應該立即行動起來，保護海洋是我們的責任和使命。
“只有生命是神圣的，對生命的愛是第一美德。”羅曼羅蘭如實說。的確，我們要保護海洋環(huán)境，熱愛海洋生物，我們任意的破壞，最終會受到懲罰。
為了地球的可持續(xù)發(fā)展，我們人類應該合理地開發(fā)和利用海洋，如今我們正面臨著人口、資源、環(huán)境三大問題，資源不是取之不盡，用之不竭的，陸地資源正在不斷減少，發(fā)展空間也日益狹窄，海洋是我們今后發(fā)展所需的后路。海洋蘊藏著豐富的生物資源、礦產資源、動力資源、油氣資源、水資源、醫(yī)藥資源等等，是今后維持我們生存的必要條件，因此，我們要保護好海洋環(huán)境和海洋資源。
我相信，只要我們保護好海洋，正確開發(fā)和利用好海洋，在未來的世界，海洋將會成為人類生活的良好居所。在神秘變幻的海底，將出現一座座美麗的城市，一幢幢高樓大廈，或是用不會被海水腐蝕的特殊材料建成；或是用海洋生物圍繞而成，可移動的自由變化的；或是用各種各樣的貝殼之類的搭建而成等等。到那個時候，人類和海洋生物成了好朋友，互相幫助、嬉戲，共同游戲人間，好不快活！
為了人類的美好明天，從現在起，我們要學會珍惜海洋、愛護海洋！共同愛護我們的家！
大海寫景六年級篇七
“啪，啪”清脆的破殼聲響起——我出生了。沒錯，我是一只海鷗。出生時，我最先看到的是一片蔚藍：她時而風平浪靜，時而粼光閃閃，時而又洶涌澎湃。我被她迷住了，后來母親告訴我，她就是溫柔而又廣博的大海。
忘記了飛起逃跑，因為這一刻，大海讓我失望了。冰冷的海水席卷了我，那樣刺骨，也刺痛了我的心。寒冷包圍了我，我絕望地喃喃道：“我要死了嗎?”這時，潮突然退了，我已然成了個“落湯鳥”。
母親的擁抱讓我學會擁抱他人，接受他人，而不是懼怕與逃避。是的，我擁抱了大海，大海也擁抱了我。
大海寫景六年級篇八
海是藍的，是生命的源頭。
我喜愛大海，我喜愛它的藍，喜愛它的廣闊，喜愛它的親切……
我見過波濤洶涌的長江，水平如鏡的桂林山水，永不停息的小溪，一瀉千里的瀑布，但我卻從來沒有見過廣闊無垠的大海，所以從小我就向往去大海，感受海風，感受海水的冰涼……在一天，我終于實現了愿望。
吹著海風，望著大海，不禁不斷感慨。海，真的很大，一望無際，望不見邊；海，真的很藍，宛若一塊透亮的藍寶石，反照著時間的一切；海，真的很靜，風一吹便泛起層層微波……海是這么神秘卻又這么清晰。
大海有是寬容的，它寬恕了一切傷害過它的人。但是如果是人，那帶來的會是寬恕嗎？大海有時也是殘酷的，正如生活中的無情，它在包容萬物的同時又在進行著“優(yōu)勝劣汰”的選擇，弱者只能葬身于大海之中。就像那些經受不起挫折的人，只能被淘汰。
我始終覺得大海有種神奇的力量，他吸引著人們，在沙灘上嬉戲，在海水中游樂，或是懶懶的曬著日光浴……這一切的一切都讓人心馳神往。喜歡看海邊的日出日落，聽江水長逝，感花謝霜飛。自然給予了我們無數無窮無盡的幻想，親近自然，無疑令我們每個人心曠神怡。
然而，如今靠近的大海，以不再擁有往日的蔚藍色了！
珍惜這眼前的一切吧！海洋中有億萬種生物，他們都是自由的，他們都是有生命的，但是，因為我們人類自私的掠奪與污染，又有多少生物逝去，每一年都有神生物滅絕，每一年都能聽見水資源污染的訊息，但有多少人，去珍惜，去守護。人類無極限的采取海資源，海中的.資源是有終結的時刻的，但有多少人明白。如果我們再繼續(xù)像這樣不顧一切的破壞海洋，那么我們人類的生活也會受到傷害。人類的雙手在毀滅一個又一個生靈，有一天我們將因為我們的行為而受到懲罰，我們不需要一個充滿血腥及死亡的世界。
我愛大海。愛大海，就讓它為人生定義；愛大海，就讓昨天成為過去；愛大海，就讓未來迎接朝陽；愛大海，就讓生活多姿多彩。
大海寫景六年級篇九
失敗時才知道努力;花謝時才知道欣賞;失去時才知道珍惜。人生本來有許多美好的事情，但美好的事情常常會出現遺憾的結果。不妨聽聽一滴海水的訴說吧。
你是東海的一滴水，一滴普普通通的一滴水。沒有人知道我姓什么，也沒有人問我從哪里來。只有我心里明白：我叫長江水，現在叫海水。我來自中國的長江一路而下到東海。
尚記二百年前，我生在青海三江源。我一出生就拼命地跑，因為我知道，遠方有一個美麗的大海，雖然我的家鄉(xiāng)也很美麗。我從青藏高原一路而下，經過了富饒的四川盆地，美麗和長江三峽，廣闊的三江平原。但我都沒有留心去看，因為我還是向往心中的大海。
果然沒幾天，眼前出現了一大片水，一眼望不到頭。這也許主濁我向往已久的大海吧。所以我加快步伐，一個勁地往前跑，頭也不回。剛到大海的我的確感到大海很美麗，那里有五顏六色的魚、有美麗的珊瑚島。整天有豪華的大輪從身旁經過，有成群的海鳥從頭上飛過。大風走時我歡笑在浪頭，隨波逐流，走遍整個大海太平洋。
與我同樣的有來自四面八方的水：有來自尼羅河的、有來自亞馬遜河的、有來自密西西比河的。但我從不和他們一走說話，困為我很自卑。我自卑的不是因為我是長江水，而是因為我根本不知道長江的一切。而他們在一起就說家鄉(xiāng)有多美，只有我不知道。我只有在一旁默默地聽著。
轉眼間二百多年過去了，我還是那樣一滴普通的水只不過比原來咸了點。然而我對大海中的一切早已厭卷了，總覺得心中熱愛空虛，好像丟了什么一樣。所以就去問那些和我一樣來自長江的水。他們說他們有的來自田間、有的來自水電站、有的來自工廠……這時我才如夢初醒，原來我這一輩子空渡了。但這已成為現實。正如李白所說：黃河之不天上來，奔流到海不復回。
其實每個人都是生活中的一滴水。年少就是我們的財富，如果我們把握住年少，那我們會后悔莫及。正所謂“少壯不努力，老大徙傷悲”當我們發(fā)現我們老了時，就只能遺憾人生了。人世間沒有后悔藥，因為時間不會倒流!
大海寫景六年級篇十
信步閑庭，看門前花開花落；去留隨意，任天上云卷云舒。庭內有百合花圃，深秋桂子三兩棵，梔子樹隨意點綴。庭內亦有小池一座，上有亭臺一閣，小池內滿是睡蓮慵懶嫵媚的姿態(tài)。
在一個“水光瀲滟晴方好”的日子里，隨意春芳歇，撿盡寒枝不肯歇，目光迷離的看著蒹葭蒼蒼，白露為霜。
閑時亦可去距離不遠的海邊，對著洶涌澎湃的大海許愿；可以挽起褲腳，奔向大海的懷抱；可以時期嘆息的貝殼，在小小的貝殼里，我隱約聽見大海的呼喚；可以漫步海灘，看海天一色，海藍映著我的臉龐。我似乎聽見海子大聲地說，我只愿面朝大海，春暖花開。
天涯孤水，這一條秋天的暗河，是誰舉刀將大地剖開一條傷口，痛徹的美順著流水漂泊。寧靜的水，我站在秋天的深處靜若處子。
落葉霜風，所有的花朵都閉上了眼睛。氣候如此寒冷，冰涼的秋水，是誰心頭一灣淺愁？
在這兒，沒有世俗的喧鬧和紛爭，有的只是善意的理解和美麗的笑容。
我看見齒輪在不停地轉，我們的友情天長地老。我們的友情跟著鼓浪嶼邊的海浪，此起彼伏，潮起又潮落。我們的生活很簡單，但快樂。
海藍色的天空，偶爾飄過軟如棉花糖的白云。我想，長著潔白翅膀的天使一定躲在云層背后祈禱吧，為我們的幸福。
生活充滿陽光，陽光放肆而又歡躍地跳進每一個角落?？粗男δ槪惺苤w細溫柔的撫摸，一遍遍聽著“約定”“童話”“我們都是好孩子”……我們的時間永不老去。
大海寫景六年級篇十一
每個人的心中都有一個屬于自己的天地，在這小小的天地里有自己的想法。下面，我就來講講自己心目中的大海吧！
大海是那么的藍，仿佛是一塊沒有瑕疵的藍寶石；大海是那么清，仿佛可以看到海底的童話世界；大海是那么遼闊，從海的那邊看不到那一邊。
看著大海，我們的心胸似乎變得更開闊了，海浪一個一個得向岸邊涌來，像一座座滾動的小山峰，撞擊在礁石上，發(fā)出嘩嘩的聲音。白天大海是那么洶涌，人們在沖浪的時候，他仿佛以為人們是在侵略他的領地，于是生氣了，用那數米高的海浪把人們一次次地擊退。但就算沒人打擾他，他也依然不消氣，大大的海浪就像海的士兵，沖上沙灘，但又被沙灘攔了下來，他仍然不死心，發(fā)出了一次又一次的進攻，幾乎沒有停下過。
但每個人、每件事物都會有停歇的時候，就在黃昏的時候，大海安靜下來了。
在這個時候，人們就可以在海里游泳，欣賞那神奇的海底世界，在海底，有許多奇妙的動物在這里安家，它們是如此的美麗。如果你游累了還可以在海邊散步，脫下鞋子，光著小腳丫，海風撫摸著你的臉頰，身后是一串腳印，構成了一幅美麗的圖畫。數葉白帆，在這水天一色金閃閃的海面上，就像幾片潔白的羽毛似的，輕悠悠地漂動著，漂動著。
我心中的大海是神秘的、美麗的、神乎其神的。我愛那藍色的大海，我愛它那高尚的品質！
大海寫景六年級篇十二
我去看海了。海邊很靜，靜得只能聽見波浪拍打岸邊的聲音，天上飛著一群翻飛的海鷗。一陣微風拂過臉頰，清爽。這海邊的美景，讓我不禁想起了那件事。
那是一個冬天的早晨。韓國還在下雪，我來到了那兒。我和父母走在鋪了一層厚厚的雪的大街上，太陽高掛在天空中，照得雪地閃閃發(fā)光。一個清潔工阿姨在大街上掃地，身上已堆滿雪，頭發(fā)雜亂，嘴里還吐著熱氣。
她掃得很賣力。地上的積雪被掃得“沙沙”作響，一位中年男子帶著幾位手背紋身的青年走了過來，嘴里還吸著煙，在冰冷的冬天里大搖大擺地走著。
那幾位男子不知為什么，突然搶過清潔工的掃把，兇巴巴地瞪了清潔工一樣，吐了口吐沫，“你要掃地，我今天偏不讓你掃！”那個中年男子頭昂得挺高。
清潔工阿姨并不理會，撿起半柄掃把，繼續(xù)埋頭掃起地來，那幾名男子把嘴里的煙吐在地上，洋洋得意，頭也不回地走了。那位阿姨嘆息一聲，把掉在地上的煙頭掃得干干凈凈!
“他們欺負你，你為什么還要幫他們掃干凈？”我疑惑不解，忍不住走過去，“你剛剛為什么不反駁？”
她只是微微一笑：“掃地是我的職責……他們會明白的……”
我回到現實，大海，依然如舊，波光明滅。但它不再單單是大海那么簡單，它是一種象征，一種神圣，一種無法改變的習慣！
寬容，大海。我再次跟自己說，做人，就要做像大海一樣的人。
大海寫景六年級篇十三
日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。
——題記。
“唰——嘩——！唰——嘩——！”聽著有節(jié)奏的潮聲，我開心極了?？?！那一朵朵雪白的浪花，正一個接一個地朝岸邊涌來。碧藍的海水，清澈見底。我坐在海灘上，任憑海浪打濕我的裙子。齊胸的海水涌過來，不涼也不熱。我望著一望無際的大海，覺得大海真美??！
你看那海平面，在海天相接處，太陽金燦燦的，照得海面一閃一閃的，像無數個鉆石鑲嵌在海面上，日月星辰的運轉，似乎都出自大海。這讓我想起了曹操的《觀滄海》，詩中那豪邁的氣概，也美得令人心醉！
大海的無私之美，也是名不虛傳的，她有豐富的煤礦資源，可口的海產品，還有潮汐發(fā)電，這些都證實了她的無私之美。
夜里的大海，靜謐，恬靜。一輪明月升起，照得大海波光粼粼。柔美的月光，安靜的大海，體現著和諧之美，讓人心神安定。
一絲微風拂過臉頰，大海微微波動，海面上頓時銀光閃閃?！昂Ｉ仙髟?，天涯共此時”，這一份思念之美，讓人心生向往。
大海和月色之美，千百年來，眾多的詩人都在吟誦。那份跨越千年的美麗，又何嘗不令人震撼。
美麗的大海，集多種美麗于一身，無論白天或晚上，都是那樣的美麗。
大海寫景六年級篇十四
期待著，冬的嚴寒已經慢慢逝去，夏日的腳步走近了。因冬日的寒冷我一直未到海邊去，現在不禁想看看久違的大海。
來到海邊只見大海像一匹沒有盡頭的綢緞，是那樣的美麗、壯觀。陣陣微風襲來，清爽中帶著一絲溫暖、濕潤。聞到它，心里頓時感到無比舒暢。小浪涌向我腳下的沙灘，卷著細碎的浪花，輕輕地撫摸著岸邊的沙石。清純的海水領著調皮的水藻跑來跑去，顯得無比快活。平靜的海面上微波蕩漾，浩瀚無比。此時，我已被著歡快、博大的情景迷住了。
清晨，天剛朦朦亮，淡藍色的海象被紗籠罩著，一片朦朧。一會兒，天邊出現了一道彩霞，映紅的天邊淡藍色的海水。一瞬間，海面映的又紅又亮，仿佛一片熊熊燃燒著的火焰，冉冉升起的朝陽在極短的時間內跳出海平面，海面上剎那間波光粼粼，十分美麗！
中午，大海里人山人海，熱鬧非凡。有的在游泳、有的在打水仗、有的孩子在挖水坑，頑皮的浪花悄悄地“跑”到孩子們的身邊，把水坑沖平，濺到人們的身上，留下一滴滴晶瑩的水珠。還留下了孩子們歡樂的笑聲。
夕陽西下，大海憤怒了，洶涌的海浪在水天相接的地方奔騰著、跳躍著，被月光照得雪亮的浪花一個連一個的向岸邊涌來，撞擊著海邊的巖石，發(fā)出一陣陣轟鳴，撞成了千萬朵“銀花”，迸發(fā)出一團團如煙似霧的水珠。
大海你有無窮的魅力―――iloveyou！
大海寫景六年級篇十五
很久以前，我就有一個愿望那就是能和大海親密接觸。只可惜這個愿望仿佛只是一個遙不可及的夢，無法實現。我只能暗自嘆息。
有一天，我進入了夢鄉(xiāng)，疲倦的我很快在夢的世界中漫游。我看見，眼前是我想象中的廣闊、深邃、沉靜的海，而腳下，正是軟軟的沙灘，那太真實了。
太陽，正在海平面上徐徐落下，海水被染得金黃，蕩起的波瀾上，分明有一層耀眼的鍍金。海，這時是那么溫柔，那么可愛，海面上非常沉靜，沒有一絲雜音。過了一會兒，太陽開始變紅了，在海平面上，只剩下一半的臉蛋，天空也變得云蒸霞蔚。我有一種心曠神怡的感覺。海，無疑是廣闊的，它無邊無際。放眼望去，只看到一條長長的，模糊的地平線。有句話“海納百川，有容乃大”，我覺得這就是大海如此廣闊的原因。海，正因為有寬廣的心胸，才能如此無邊。
太陽已經落下，天空顯然暗了許多。
這時，我醒了。環(huán)顧四周，才知道剛才的一切都是夢。雖然我從沒真正看到過大海，但無疑，我的愿望實現了。
我坐起身，回想著大海，那片——夢中的海。
大海寫景六年級篇十六
今年暑假，爸爸要帶我去青島看海。我終于要見到期盼已久的大海啦！我興奮著，心情就如同那波瀾起伏的浪花一般。
坐了一晚上的火車，我們終于來到了海濱浴場。眼前就是一望無際的大海。我光著腳丫，走在熱騰騰、軟綿綿的沙灘上，一陣陣輕柔的海風吹過我的臉龐。我往前走著，一步一個腳印。一朵朵浪花翻滾著，不熱不冷，一次次沒過我的腳丫。太陽溫柔的照射著我，此時我真想在這沙灘上擺一張沙灘椅，帶著一副太陽鏡，享受這美好時光。
一波未平一波又起的浪花，趁我不注意時，按摩著我的腳丫，讓我感到十分的舒服。我來到了一塊大礁石上，隱約在礁石中看到一個小鉗子，瞧！一只手指那么大的小螃蟹正在礁石里玩躲貓貓呢，可惜我沒有它這么小，不能與它一起玩耍。遠處，大海和天空只隔著一根線的距離?？粗邓{透明的大海，我想象著神話故事中的八仙是如何渡過著這漫無邊際的海面的。這時，此起彼伏的浪花送來一塊塊小貝殼，每個貝殼都是不一樣的花紋，這些小貝殼借助大海，搬了一次又一次的家。漸漸地，五彩斑斕的貝殼散落在沙灘的各個角落。
沒坐過船，不算真正的來過大海，我也大膽嘗試了一次。船來到了大海里，海風大得令我難以呼吸，就像騎在奔馳的摩托車上那樣爽快，那樣刺激，我看著船后激起浪花朵朵。船又突然慢慢行駛了，我趴在甲板上，迎面吹來的海風，如同一只嬰兒的手，撫摸著我的臉龐。我覺得十分輕快，我望著平靜的大海，仿佛忘了這個世界。
要離開大海了，我依依不舍，不知什么時候，才能再見到你，大海，我的朋友！
大海寫景六年級篇十七
現在，環(huán)境的破壞與空氣的污染十分嚴重，大海都快面臨……記得xx年的一個暑假，我們一家人來到了被譽為東方夏威夷的大海。在那，可眺望一望無際的大海；在那，有金緞般的沙灘，慷慨的大海送來了許許多多的彩貝，像寶石一般星星點點地鑲嵌在沙灘上，紅的、黃的、紫的、白的、花色的，把沙灘點綴得格外美麗；在那，還有似乎想眺望大海彼岸的巨石，它們奇形怪狀、高高聳立。
當去年的暑假，我們一家人再次興致勃勃地來到那里看海的時候，我簡直不敢相信眼前的那一幕是真的：以前貝殼滿地的沙灘到處是一片片垃圾；以前像藍寶石似的大海到處污黑一片；以前孩子們歡樂的天地——大海，現在變成了人們心中的一片苦?！乙詾?，這是一場們夢，所以，我努力要喚醒我這場“夢”，可是……我知道了，這是事實，不是夢。
朋友們，讓我們從小事做起，從今天做起，每人每天不僅不扔垃圾，還撿一點垃圾。這樣，我們的世界將會變得更美好！
大海寫景六年級篇十八
當踏上青島的道路，我就想起那無邊無際的大海，想起我那快樂的時光。
一大早，一股涼爽的風吹來，我趕緊站了起來，飛奔到窗邊。一看，哇，大海！
伴著和煦的陽光，我來到了海邊。我還沒有踩上沙子，就聽到“啊，好癢啊”的聲音連綿不斷。我就感到好奇，有那么癢嗎？我趕快脫下鞋子，去試一試。我先把一個腳踩上去，感覺沒什么，我又把另一個腳放上去，然后站起來，“哈哈”的聲音從我的嘴巴傳來。一開始，感覺不癢，到最后嘗試了才知道有多么癢，好像沙子都是小螞蟻一樣，從我們的腳下慢慢經過。就這樣，一步一個腳印，一步一個腳印地走下去，好像什么感覺了，就像踩在柔軟的棉被上似的，舒服極了。我又在沙灘上玩了許多好玩的東西，比如:用沙子把自己腳給埋住，路過的小弟弟和小妹妹們也一起學；我用沙子搭一個城堡，特別引人喜歡。沙灘上無數的人都在開心地玩耍著，整個沙灘變成了“笑聲沙灘”。
玩過沙子，我的眼睛被大海給吸過去了?？?，海浪拍打著礁石，水花濺了人一身。看到別人站在海邊，我也去試了試。突然，一鼓兇猛的海浪如野獸一樣沖過來，“呼”的一聲，把我的身體給沖倒了。享受過大海的舒服，我又來到礁石上，一步一步地走向最后一個礁石。然后雙手張開，感受一下擁抱海的感覺。我又用我最嘹亮的聲音對大海說：“大海，我看到你的無邊無際，看到你的波瀾壯闊，也看到你是那么的藍，那么的清澈見底，你把天空中的景物都倒映了下來，你把海下的景也呈現出來，我覺得真美。我永遠也不會忘記你，我的大海。”
青島的大海，使我流連忘返，使我銘記在心，我可以說，大海，是我見過最美麗的景物。當我想起大海，我就會想起“春江潮水連海平，海上明月共潮生”這句詩。我愛你啊，大海！
大海寫景六年級篇十九
在夢的花園里，我希望我是大海，就算只有三天，那也是一件美好的事情。因為我喜歡在淺藍色的天底下，與我本身的藍色融合在一起，簡直就是水連著天、天連著水。
如果我是大海。第一天我會看遍周圍的一切景物，直到天漸漸黑下去。
第二天早上第一件事就是看著太陽漸漸升上天空，使海里的小魚醒來，到處游來游去，看到它們快樂的身影。
如果落雨了，翻騰的浪花和雨水結合在一起，一排推著一排，像從天上掉下來的一條銀白色的鏈子向前，前進，等到了石頭邊上，只會聽見，“轟“的一聲鏈子斷了，又散成了一朵朵浪花。
等雨停止，海的上方出現了五顏六色的彩虹，漂亮極了，我會把精美的貝殼用力推向沙灘。我希望周圍能有一些樹木來保護環(huán)境。海面上閃閃起伏，像一只只耀眼的蝴蝶。
到了下午有的人在我的“手上”沖浪，游泳。有的人在淺水里打水仗，這一幕既快樂又難忘。
晚霞漸漸逼近，映得我的臉通紅，這一幕又是多么溫馨！大家坐在一起，在沙灘上唱歌，跳舞享受著美味的晚餐，小魚們也睡覺了，平靜又快樂的一天就這樣過去了。
第三天我低頭會看見綠綠的海帶飄在水底，還有精美的貝殼，奇形怪狀的珊瑚，海螺。
在夢的花園里，如果我是大海，那是一件好事，如果我是大海我會好好珍惜快樂的背影，美景。