每天保持適量的運(yùn)動(dòng)，有助于強(qiáng)身健體，提高學(xué)習(xí)和工作效率。清晰明確自己總結(jié)的對(duì)象和內(nèi)容，以便更好地組織文章結(jié)構(gòu)。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以學(xué)到如何組織材料和整理思路的方法。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇一
龔蕓，是八一班的一名學(xué)生，任班長(zhǎng)。平時(shí)生活中，她思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展，是一個(gè)性格開(kāi)朗，品德高尚的好學(xué)生。父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和熏陶，使她擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難他總是熱心幫助，班里有活動(dòng)他總是踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。自七年級(jí)至今后，一直擔(dān)任班長(zhǎng)，她深知自己身上的責(zé)任重大，處處嚴(yán)格要求自己，不僅自己刻苦努力，練就了自身不服輸?shù)木瘢宜€總是懷著滿(mǎn)腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。她用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱(chēng)道，在同學(xué)中起到了楷模和表率的作用?，F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：
龔蕓同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)非常突出。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲；數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考，常常贏得師生佩服；英語(yǔ)課專(zhuān)心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)陣陣喝彩。她善于思考，對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問(wèn)題絕不罷休。在知識(shí)的海洋中，她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。她最大的愛(ài)好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。每到雙休日，她更是早早地起來(lái)讀書(shū)。一學(xué)期里看了十幾本書(shū)。上學(xué)期，在“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”中，由于她讀書(shū)廣泛表現(xiàn)突出，還被學(xué)校評(píng)為了“博覽之星”。
在此基礎(chǔ)上，她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級(jí)考試中，她的成績(jī)始終名列前茅，被評(píng)為班級(jí)“優(yōu)秀三好學(xué)生”。
剛到八年級(jí)，龔蕓同學(xué)就擔(dān)任了班長(zhǎng)，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班干部，她絲毫沒(méi)有現(xiàn)代不少學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和她一起探討、向他請(qǐng)教。
龔蕓同學(xué)不但學(xué)習(xí)好，而且它的興趣很廣泛，可以說(shuō)是多才多藝。在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，總能看到他為同學(xué)們表演唱歌、詩(shī)歌朗誦等，并成功主持了班會(huì)及學(xué)校組織的一些活動(dòng)。在平時(shí)生活中，總能看到他與家人同學(xué)之間在下象棋、跳棋等。同時(shí)他還特別喜歡打乒乓球、打籃球，踢足球??一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)飽含著李帥同學(xué)辛勤的汗水。
總之，龔蕓同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮上進(jìn)，不懈努力，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名二十一世紀(jì)的文明少年。我們相信，他的刻苦好學(xué)和高尚品德一定會(huì)使他鍛造成祖國(guó)的有用之才。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇二
小釗，男，麻埠鎮(zhèn)鮮花嶺中學(xué)九一班學(xué)生。他是一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步；學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí)；工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作；生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的`優(yōu)秀學(xué)生。其主要事跡如下：
小釗出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小他就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動(dòng)，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓他體會(huì)到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永遠(yuǎn)銘記在心。他也發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師。他知道是老師們給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。他還真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時(shí)地伸出援助之手，助人為樂(lè)，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠(chéng)的心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持。
小釗始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習(xí)的黨的知識(shí)。作為一名光榮的共青團(tuán)員，他始終不忘要嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持用一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
知識(shí)改變命運(yùn)，他深知一個(gè)生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)。于是，在學(xué)習(xí)上，他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使他成績(jī)一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！皟?yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。他始終堅(jiān)信：“沒(méi)有最好，只有更好”。
入學(xué)以來(lái)，小釗擔(dān)任過(guò)副班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員，職務(wù)意味著責(zé)任。無(wú)論擔(dān)任什么職務(wù)，他都盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同探討新的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，他都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來(lái)，在工作上他認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的信任。
小釗同學(xué)日常生活節(jié)儉，樂(lè)于助人，努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)，與同學(xué)加強(qiáng)溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作，使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛(ài)圈子。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！面對(duì)六月的中考，他將帶著自己的夢(mèng)想，持之以恒，以更高的要求和滿(mǎn)腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢(mèng)的路上充滿(mǎn)艱辛、布滿(mǎn)荊棘，追夢(mèng)的`路上有苦有累，但他相信自己，會(huì)用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗！
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇三
王xx，女，漢族，20xx年11月30日出生?，F(xiàn)為東營(yíng)區(qū)一中小學(xué)一年級(jí)一班學(xué)生。入校半年來(lái)，該生始終嚴(yán)格要求自己，刻苦勤奮，積極上進(jìn),出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，得到了師生們的好評(píng)。
就學(xué)以來(lái)，王xx養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。她熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，始終不忘自己是一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)的.隊(duì)員，在家長(zhǎng)的引導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下，積極提高自己的思想道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)水平。王xx積極遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，為人處世誠(chéng)實(shí)守信，生活儉樸，從不攀比。時(shí)時(shí)處處以身作則，模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，時(shí)刻作一名模范小學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，王xx從不甘落后。她態(tài)度端正，勤奮刻苦，認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀。她積極閱覽各類(lèi)書(shū)籍，開(kāi)拓視野，增添知識(shí)，并積極注重其它方面的發(fā)展。她熱愛(ài)體育、音樂(lè)、美術(shù)，積極參加，力求上進(jìn)。在勞動(dòng)方面，不怕臟，不怕累，值日生干得很好。
王xx不僅是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，還是一名勇于探索、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀少先隊(duì)員。今后，她將更加努力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇四
梁xx同學(xué)就讀于淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系09級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)擔(dān)任院院外語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、520910班學(xué)習(xí)委員。該生在思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，大一時(shí)因?yàn)楸憩F(xiàn)突出被推薦進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了院、系黨課的結(jié)業(yè)考試。目前她已成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，她不僅以一名中共黨員的身份嚴(yán)于律己，更重要的是還能帶動(dòng)和鼓勵(lì)周?chē)耐瑢W(xué)也積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好氛圍。
學(xué)習(xí)上，她學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)不懈努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)：獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得外語(yǔ)系的“先進(jìn)典型”稱(chēng)號(hào)、院“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，并且通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。
此外，還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽，拓展綜合素質(zhì)，并且成績(jī)顯著，在“我愛(ài)我的祖國(guó)”演講比賽中獲得三等獎(jiǎng)；獲得“我愛(ài)我的宿舍”征文比賽三等獎(jiǎng)；英文短劇大賽“最佳語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)獎(jiǎng)”；院口語(yǔ)大賽專(zhuān)業(yè)組一等獎(jiǎng)。在科技文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲專(zhuān)業(yè)組“二等獎(jiǎng)”，并擔(dān)任外語(yǔ)系英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、圣誕晚會(huì)等活動(dòng)的主持人，展現(xiàn)了外語(yǔ)系學(xué)生多才多藝的風(fēng)采。
xx年2月，梁xx同學(xué)作為代表參加“首屆國(guó)際英語(yǔ)大賽———文化交流大使選拔賽”，并在江蘇省總決賽中榮獲大學(xué)組三等獎(jiǎng)。在xx年9月，梁xx同學(xué)代表我院參加江蘇省高職高專(zhuān)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽并取得了專(zhuān)業(yè)組三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。xx年4月，在院商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作大賽中獲“三等獎(jiǎng)”，全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽預(yù)選賽中獲“一等獎(jiǎng)”，同時(shí)還帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各種活動(dòng)與技能競(jìng)賽，為外語(yǔ)系和班級(jí)贏得了眾多榮譽(yù)。
自入學(xué)以來(lái)，她一直擔(dān)任520910班學(xué)委一職，她積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，講究工作方法，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)，并且利用課余時(shí)間組織活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的大學(xué)生活，在導(dǎo)師的幫助下組織了“英語(yǔ)等級(jí)?？技翱记爸笇?dǎo)活動(dòng)”，有效的提高了等級(jí)通過(guò)率。
此外，她積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以豐富自己的課余生活，xx年7月到8月在學(xué)院招生就業(yè)處進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，負(fù)責(zé)招生咨詢(xún)和接待工作，為學(xué)校的招生工作做出了自己的貢獻(xiàn)，也為今后進(jìn)入社會(huì)、融入社會(huì)打下了良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。梁xx同學(xué)積極參加校、院、系組織的學(xué)術(shù)、文藝、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加院運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極參加“走進(jìn)社區(qū)服務(wù)”、“環(huán)保宣傳”等有意義的志愿者活動(dòng)，鍛煉自己的能和社會(huì)奉獻(xiàn)精神。并且在“淮信院專(zhuān)題研討大賽”中團(tuán)結(jié)隊(duì)員，獲“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”，xx年9月，由于梁xx同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和優(yōu)異表現(xiàn)，被外語(yǔ)系遴選為xx級(jí)新生531010班的助理班主任。
從新生入校的第一天起，她便傾注了自己的全部熱情和時(shí)間，與新生同學(xué)朝夕相處，幫他們排憂(yōu)解難，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。生活中，艱苦樸素，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助生活上有困難的同學(xué)，使他們能夠安心學(xué)業(yè)。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇五
xx，男，大學(xué)文化，共產(chǎn)黨員。參加工作以來(lái)?yè)?dān)任過(guò)縣供銷(xiāo)社財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)，支部副書(shū)記，在審計(jì)戰(zhàn)線工作近十四個(gè)年頭，他在工作中勤于學(xué)習(xí)，自覺(jué)錘煉，堅(jiān)持注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，善于洞察新的形勢(shì)，具備較好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。帶領(lǐng)審計(jì)人員，學(xué)法用法，一次次圓滿(mǎn)完成省、市、縣交辦的各項(xiàng)審計(jì)項(xiàng)目，工作業(yè)績(jī)突出，在單位和被審計(jì)單位中有口皆碑，堪稱(chēng)學(xué)習(xí)楷模。
該同志十分注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在首要位置。利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，善于洞察新的形勢(shì)，具備較好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。工作之余，堅(jiān)持每天閱讀各類(lèi)報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和及時(shí)掌握黨和國(guó)家的路線、方針、政策，特別是“七一”講話(huà)等論述，注重自己政治理論水平的提高。積極參加局黨組理論中心組學(xué)習(xí)，做到有內(nèi)容、有筆記、有心得、有調(diào)研文章;時(shí)刻注意增強(qiáng)自己在政治上的堅(jiān)定性和對(duì)客觀事務(wù)的洞察力，增強(qiáng)思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創(chuàng)造性，用各種新知識(shí)來(lái)不斷的充實(shí)和提高自己。在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中，嚴(yán)格要求自己，做到了“三正、三實(shí)”?！叭奔葱恼?、身正、公正。心正就是沒(méi)有私心，善于聽(tīng)取不同方面的意見(jiàn)和建議;身正就是凡是要求他人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做;公正按照政策法規(guī)和規(guī)章制度辦事。
該同志面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，深深認(rèn)識(shí)到自己的不足，時(shí)刻記得為自己充電，不斷提包學(xué)習(xí)能力努力擴(kuò)大知識(shí)覆蓋面，主動(dòng)把學(xué)歷教育延伸為終身教育，把階段教育延伸為長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，樹(shù)立了不放松不停步的學(xué)習(xí)精神，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)也帶動(dòng)了身邊的同志，與他們一同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
(一)堅(jiān)持以人為本，努力學(xué)習(xí)提高自己的政治覺(jué)悟，改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到政治過(guò)硬。他立足本職崗位，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。在原有取得良好的審計(jì)業(yè)績(jī)基礎(chǔ)上，建立科學(xué)的審計(jì)計(jì)劃管理，加強(qiáng)審計(jì)成本控制，更好地為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
(二)不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，協(xié)調(diào)工作，推進(jìn)審計(jì)事業(yè)的發(fā)展。做為一名副局長(zhǎng)，他不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅(jiān)持工作，做好本職工作。從思想上提高層次，做到當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)，他深知首要問(wèn)題要做好人，不斷強(qiáng)化素質(zhì)，做到品行端正、團(tuán)結(jié)為人、厚道待人、作風(fēng)正派。其次，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家新頒布的各種法規(guī)，學(xué)習(xí)審計(jì)署5號(hào)、6號(hào)令，掌握業(yè)務(wù)技能，針對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)他努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，積極參加會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，參加學(xué)歷教育，取得了大學(xué)學(xué)歷，在業(yè)務(wù)上成為適應(yīng)審計(jì)工作發(fā)展要求的復(fù)合型審計(jì)人才。
(三)帶動(dòng)其他審計(jì)人員共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。他在實(shí)際工作中，他積極協(xié)調(diào)財(cái)政和局長(zhǎng)加大教育投入，積極為審計(jì)干部參加各種培訓(xùn)、學(xué)歷教育、職稱(chēng)考試創(chuàng)照條件，在人力、物力、財(cái)力給予相應(yīng)的傾斜政策，保證干部教育培訓(xùn)計(jì)劃的完成，調(diào)動(dòng)審計(jì)人員參加學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性，使全局上下形成了很好的學(xué)習(xí)氛圍，干部群眾的素質(zhì)得到了很大提高。
該同志不僅主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤于錘煉，學(xué)習(xí)成效、工作成效都顯著，不愧為學(xué)習(xí)之星，付出的總有回報(bào)，20xx年在他主持的審計(jì)項(xiàng)目中取得了突出成績(jī)：一是對(duì)勞動(dòng)社會(huì)養(yǎng)老基金的審計(jì)和審計(jì)調(diào)查，共收繳違紀(jì)違規(guī)資金9萬(wàn)余元，認(rèn)真糾正了基金管理中存在的問(wèn)題，產(chǎn)生轟動(dòng)效果;二是對(duì)縣人民醫(yī)院財(cái)務(wù)收支進(jìn)行了重點(diǎn)審計(jì)，共收繳違紀(jì)違規(guī)資金7萬(wàn)元余元，亂漲價(jià)、亂收費(fèi)問(wèn)題得到了遏制。三是對(duì)拜泉縣廣播電視局財(cái)務(wù)收支進(jìn)行了審計(jì)和拜泉縣教育危房改造審計(jì)，歷時(shí)15天，收繳違紀(jì)資金8.2萬(wàn)余元四是泰來(lái)縣村村通公路決算審計(jì)，泰來(lái)農(nóng)場(chǎng)通村公路決算審計(jì)，共收繳違紀(jì)違規(guī)資金8萬(wàn)余元，遜克縣土地出讓金審計(jì)，收繳違紀(jì)違規(guī)資金10萬(wàn)余元，收到了良好的審計(jì)效果，樹(shù)立了甘南審計(jì)人形象。多次被評(píng)為局先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀公務(wù)員。
榮譽(yù)屬于過(guò)去，在今后的學(xué)習(xí)中他會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，業(yè)精于勤而荒于嬉，他時(shí)刻牢記這一名言，不斷學(xué)習(xí)探索，將不愧于學(xué)習(xí)之星的稱(chēng)號(hào)。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇六
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。我敢肯定，大部分人都對(duì)擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)之星事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
閆靜雯，今年9歲，是劉井小學(xué)二年級(jí)(二)班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績(jī)優(yōu)異。這些都由于她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就,她做事總是從一點(diǎn)一滴做起，課前預(yù)習(xí)，找出不懂的問(wèn)題，帶著問(wèn)題在學(xué)習(xí)，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，看老師演示板書(shū)和動(dòng)作，注意聽(tīng)老師的講課和同學(xué)的.回答，想老師所講的內(nèi)容，提出的問(wèn)題及同學(xué)發(fā)表的意見(jiàn)，課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問(wèn)題、勤于思考，善于思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)時(shí)，認(rèn)真審題，專(zhuān)心致志，獨(dú)立完成，自覺(jué)檢查。此外她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
她還有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，對(duì)于有困難同學(xué)，她總是伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，管理好班級(jí)，幫助老師做一些力所能及的事情。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持組織同學(xué)早讀，管理好早讀紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇七
我是來(lái)自九（3）班的李xx。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園閱讀之星"的競(jìng)選活動(dòng)，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我有一顆積極向上、熱愛(ài)閱讀的心。愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽(yáng)。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)那徜徉在純美世界里的《安徒生童話(huà)》，我愛(ài)那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我愛(ài)那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我愛(ài)那動(dòng)蕩時(shí)代的史詩(shī)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，我愛(ài)那人性與道德的呼喚《復(fù)活》……也許正是讀過(guò)了這些書(shū)，才領(lǐng)悟了古人所說(shuō)的：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
朱熹曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)有三到，心到，眼到，手到。也就是說(shuō)，在閱讀時(shí)我們要做到用心去感悟，用眼去欣賞，還要多做讀書(shū)筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時(shí)，總會(huì)去摘錄下來(lái)。當(dāng)讀到一些名著時(shí)，我總會(huì)先了解該書(shū)的作者以及該書(shū)的創(chuàng)作背景，以便更加理解這本書(shū)。同時(shí)，當(dāng)一本書(shū)閱讀完時(shí)我也會(huì)去總結(jié)這本書(shū)的故事大意和人物性格，這樣將來(lái)會(huì)方便我再次閱讀。一開(kāi)始，只是將這個(gè)作為一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，卻沒(méi)想到這個(gè)好習(xí)慣會(huì)在考試中助我一臂之力。
在初三的一次月考中，名著導(dǎo)讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一，但是還是有好多同學(xué)對(duì)其并不了解。由于我曾經(jīng)讀過(guò)，并且做過(guò)較為詳細(xì)的筆記。雖然沒(méi)有完全讀透，但是對(duì)于其中勇而有謀的林沖，武藝高強(qiáng)的武松，嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的，因此那一題做起來(lái)得心應(yīng)手。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語(yǔ)生澀，語(yǔ)句不通，就連小小的片段練習(xí)都寫(xiě)不好。但是現(xiàn)在，因?yàn)殚喿x量的增大，優(yōu)美詞句的積累使我的寫(xiě)作水平大幅度的提高。本學(xué)期，我有幸成為一名廣播通訊員，我認(rèn)真報(bào)道學(xué)校和班級(jí)發(fā)生的各種大事，我的報(bào)道多次中稿。在初二時(shí)的征文比賽，曾榮獲全縣一等獎(jiǎng)。前不久學(xué)校組織的散文比賽，我獲得了初三年級(jí)組一等獎(jiǎng)……我知道這與閱讀密不可分。
我不僅會(huì)將閱讀堅(jiān)持到底，還要影響身邊的同學(xué)，讓他們愛(ài)上閱讀。如果學(xué)校將"校園閱讀之星"的機(jī)會(huì)給我，我一定會(huì)更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力，并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒(méi)能夠被評(píng)上，我也決不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力創(chuàng)造條件，向校園之星學(xué)習(xí)。
我堅(jiān)信"閱讀"這顆明星在未來(lái)一定會(huì)熠熠生輝！
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇八
閆靜雯，今年9歲，是劉井小學(xué)二年級(jí)(二)班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績(jī)優(yōu)異。這些都由于她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就,她做事總是從一點(diǎn)一滴做起，課前預(yù)習(xí)，找出不懂的問(wèn)題，帶著問(wèn)題在學(xué)習(xí)，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，看老師演示板書(shū)和動(dòng)作，注意聽(tīng)老師的講課和同學(xué)的回答，想老師所講的內(nèi)容，提出的問(wèn)題及同學(xué)發(fā)表的意見(jiàn)，課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問(wèn)題、勤于思考，善于思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)時(shí)，認(rèn)真審題，專(zhuān)心致志，獨(dú)立完成，自覺(jué)檢查。此外她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
她還有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，對(duì)于有困難同學(xué)，她總是伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，管理好班級(jí)，幫助老師做一些力所能及的事情。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持組織同學(xué)早讀，管理好早讀紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇九
萬(wàn)xx現(xiàn)任六年一班中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。她勤奮好學(xué)，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正認(rèn)真，有著非常濃厚的興趣。在班級(jí)中名列前茅。
當(dāng)然，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異并不是因?yàn)樗葎e人腦子更好，更聰明。是因?yàn)樗L(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的。有些同學(xué)總是愛(ài)在學(xué)習(xí)時(shí)“磨洋工”，看起來(lái)是在用功，實(shí)際上不但沒(méi)有效果，還在浪費(fèi)時(shí)間。她卻不這樣。她速度、質(zhì)量并重，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按要求完成一定數(shù)量的任務(wù)。只有注意力高度集中，才能調(diào)整到學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。在學(xué)校里，她也總是抓緊每一分、每一秒學(xué)習(xí)。老師布置的練習(xí)題，她總是第一個(gè)完成，正確率極高。經(jīng)常有同學(xué)來(lái)問(wèn)她：“你是怎么寫(xiě)的這樣快的?”她回答：“我在找老師批上一頁(yè)題時(shí)，就趁排隊(duì)等候的.時(shí)間里看看下一道題的題目，先想一想應(yīng)該用什么思路。這樣再等寫(xiě)題時(shí)，思路清晰了，解題自然也快?！?BR> 她在學(xué)習(xí)上的不達(dá)目的不止的鉆研的精神也是同學(xué)中少有的。學(xué)習(xí)正反比例時(shí)，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張有關(guān)反比例解應(yīng)用題的練習(xí)卷。正面的題簡(jiǎn)單，是所有同學(xué)都必做的。反面的題目對(duì)于同學(xué)來(lái)講就比較困難了。但萬(wàn)xx同學(xué)卻并沒(méi)有畏懼困難，雖然老師說(shuō)可以選作，但她依然堅(jiān)持寫(xiě)完了反面的每一道題。她算啊，算啊，到了晚上十點(diǎn)，仍有兩道難題沒(méi)有解開(kāi)。直到算出了正確的結(jié)果，她才高興地收起卷子。第二天上課才得知，全班只有三個(gè)人比較完整的完成了這張卷子的難題部分。
萬(wàn)xx同學(xué)高效的完成了作業(yè)后，會(huì)干什么呢?一般的同學(xué)在完成作業(yè)后，可能都是上上網(wǎng)，打打游戲，或是出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。而她呢，卻捧起了一本又一本的課外書(shū)，入迷的讀著。從小，她就有愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。《地心游記》《可怕的科學(xué)》《哈利·波特》《賊王》……都曾陪伴她度過(guò)了一段又一段美好的時(shí)光。她在讀書(shū)上沒(méi)有“偏食”，而是愿意去閱讀不同類(lèi)別的書(shū)籍、文章，只要是那些有價(jià)值的好文章，她都能投入地從頭讀到尾。課間，你總能看到她手中捧起一本書(shū)在讀。在她的帶動(dòng)下，周?chē)瑢W(xué)也開(kāi)始閱讀課外書(shū)了。他們紛紛找她借閱，而她也毫不吝嗇。大家一起在書(shū)的海洋里漫游，不但放松了身心，還能有意外的發(fā)現(xiàn)與驚喜。
有付出就有收獲。六年來(lái)，萬(wàn)xx同學(xué)在奧英、奧數(shù)比賽中，多次榮獲二等獎(jiǎng)，戰(zhàn)果累累。相信在以后，她一定會(huì)再接再厲，勝不驕，敗不餒，腳踏實(shí)地的向著目標(biāo)前進(jìn)!
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是啊！書(shū)是多么重要。書(shū)，是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我們的心田；是一杯淡淡的清茶，沁人心脾；是三月的陽(yáng)光，溫暖灑滿(mǎn)的我們的心房。
以前，我是一個(gè)十分不愛(ài)讀書(shū)呢孩子，我不知道讀書(shū)有什么用，又不能提高成績(jī)。所以，我除了讀課內(nèi)的書(shū)以外，從沒(méi)有看過(guò)別的書(shū)?？牲S老師下了“死命令”——每個(gè)人每星期必須看一本課外書(shū)。我被逼無(wú)奈，只好想同桌借了一本《童話(huà)故事》來(lái)看。我看到一半，我居然入情入境了。我被灰姑娘的悲慘故事迷住了，很想知道灰姑娘后來(lái)的遭遇。我津津有味地看著，不舍得放過(guò)每一個(gè)字?？赐炅耍揖谷粸榛夜媚锏脑庥隽飨铝送榈难蹨I。就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)。
我以前覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有任何作用，可通過(guò)那一件事，我改變了自己的觀念：一天，吃飯時(shí)不小心把油漬倒在身上了，媽媽幫我洗了好幾遍也洗不干凈，我可苦惱了！正在我為難的時(shí)候，我突然想起我在百科全書(shū)上看到的一個(gè)小妙招：用醋和面粉融在一起可以快速地除去身上的油漬。我喜出望外，連忙去拿來(lái)材料，最后，我真的把油漬去掉了！
同學(xué)們，讀書(shū)能增長(zhǎng)人們的智慧；讀書(shū)能擴(kuò)大我們的視野；讀書(shū)能增強(qiáng)我們的見(jiàn)識(shí)?？炜於嘧x書(shū)吧！
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十一
大家好！我是三年（1）班班長(zhǎng)的謝xx同學(xué)，首先，我很幸運(yùn)能參加這次“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”所以我非常喜歡看書(shū)，是因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉。我從幼兒園開(kāi)始就喜歡看一些簡(jiǎn)單的故事書(shū)或童話(huà)書(shū)，上了小學(xué)，我讀的書(shū)更多了：《科學(xué)學(xué)習(xí)漫畫(huà)》、《海底兩萬(wàn)里》、《小故事大道理》、《國(guó)家地理圖冊(cè)》、《昆蟲(chóng)記》、《奧運(yùn)百科》、《父與子》……拼音版的《三國(guó)演義》和《水滸傳》我也讀了，了解了許多人物和故事；連家里的報(bào)紙我都經(jīng)?？矗伊私獾囊恍r(shí)事知識(shí)，經(jīng)常讓同學(xué)和老師感到驚訝：“你怎么知道的？”我自豪地告訴他們：是書(shū)告訴我的。
我和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，同學(xué)們學(xué)習(xí)上如果有什么不懂的地方我很樂(lè)意幫助他們。我也很關(guān)心集體。我還認(rèn)為一個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，我試著讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我做作業(yè)的速度快多了，我又有更多的時(shí)間可以讀書(shū)了！
如果這次我能有幸被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”的話(huà)，我將會(huì)以自己的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明大家對(duì)我的肯定。我相信只有謙虛和勤奮才能走上成功之路。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十二
他叫xx，今年54歲，大學(xué)文化，中共黨員，從20xx年至今一直在麟游縣委農(nóng)工部工作。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”他在農(nóng)工部工作以來(lái)，始終把學(xué)習(xí)放在首位，充分利用晚上業(yè)余時(shí)間看書(shū)，幾乎成了一種習(xí)慣，這七年來(lái)，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，取得了一定的成績(jī)，20xx年完成《農(nóng)民的期盼》出版，20xx年完成《隋仁壽宮?唐九成宮史話(huà)》出版，今年年底計(jì)劃出版《科學(xué)發(fā)現(xiàn)的'秘密》。
帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)。
20世紀(jì)偉大的物理學(xué)家愛(ài)國(guó)斯坦曾說(shuō)過(guò)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。科學(xué)家是這么說(shuō)的，他也是這樣做的。
麟游的仁壽宮?九成宮是隋唐離宮，隋文帝楊堅(jiān)、隋煬帝楊廣、唐太宗李世民、唐高宗李治，兩朝四帝先后二十次駕幸離宮，隋仁壽宮?唐九成宮一度成為隋唐時(shí)期政治、軍事、文化中心。那么在這近百年內(nèi)，隋仁壽宮?唐九成宮內(nèi)外布局是怎樣的？宮殿名都有哪些？這里曾經(jīng)發(fā)生了什么事情？事情的經(jīng)過(guò)是怎樣的？帶著這些問(wèn)題他認(rèn)真學(xué)習(xí)史書(shū)《隋書(shū)》、《舊唐書(shū)》、《新唐書(shū)》、《資治通鑒》等古籍，遇到與仁壽宮?九成宮有關(guān)的史實(shí)，他全部記錄下來(lái)，做成卡片。這為他編篡《隋仁壽宮?唐九成宮史話(huà)》一書(shū)奠定了基礎(chǔ)。
借助互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)。
在博覽群書(shū)的同時(shí)，他充分利用互聯(lián)網(wǎng)掌握第一手資料。
一是利用網(wǎng)絡(luò)百科全書(shū)學(xué)習(xí)?！犊茖W(xué)發(fā)現(xiàn)的秘密》是他寫(xiě)的一本介紹科學(xué)發(fā)現(xiàn)方法的書(shū)稿，為了大量搜集科學(xué)家的資料，依據(jù)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)、醫(yī)學(xué)或生物學(xué)獎(jiǎng)的每一位科學(xué)家名單，借助百度百科和搜狗百科，他逐一搜尋，然后將點(diǎn)石成金的方法加以收集、提煉、整理，然后分門(mén)別類(lèi)，形成了包括選題、思維、行動(dòng)、工具、交流與促進(jìn)等的獨(dú)特方法論架構(gòu)。
二是利用閱讀軟件學(xué)習(xí)。為了占有大量科學(xué)家研究過(guò)程資料，他在手機(jī)上下載掌閱閱讀軟件、百度閱讀軟件等，這里面電子書(shū)閱讀方便，價(jià)格便宜，便于下載復(fù)制，僅在《掌閱》中，他就購(gòu)買(mǎi)了《震撼世界100個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)》、《推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)程百位科學(xué)家》等二十三本書(shū)。
三是利用門(mén)戶(hù)網(wǎng)站學(xué)習(xí)。在寫(xiě)《隋仁壽宮?唐九成宮史話(huà)》過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)《古詩(shī)文網(wǎng)》，這個(gè)網(wǎng)站特別好，對(duì)中國(guó)所有著名古代典籍幾乎都有譯文，這大大方便了對(duì)古代文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)。進(jìn)入網(wǎng)站后，他采用查找功能，找到了許多外人不知，但在九成宮曾經(jīng)真實(shí)發(fā)生過(guò)的歷史故事。
虛心請(qǐng)教向?qū)＜覍W(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不僅僅是通過(guò)書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)，還要向?qū)＜?、學(xué)者請(qǐng)教學(xué)習(xí)。在寫(xiě)《隋仁壽宮?唐九成宮史話(huà)》的時(shí)候，他虛心請(qǐng)教，大量征求不同意見(jiàn)。在征求閆明輝、魏益壽、吳萬(wàn)峰、杜滿(mǎn)紅，王銀喜、周明波等領(lǐng)導(dǎo)、同志意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，為了搞精品，擴(kuò)大征求范圍，先找麟游原博物館館長(zhǎng)王存建，王館長(zhǎng)一個(gè)字一個(gè)字給他修改，然后找麟游原博物館書(shū)記劉麟，劉老師給他提了十幾條意見(jiàn)，寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)三頁(yè)紙，通過(guò)劉麟又找到寶雞市考古研究所劉軍社老師，劉所長(zhǎng)說(shuō)武則天當(dāng)時(shí)一定來(lái)過(guò)九成宮，于是又增加了這方面內(nèi)容。他發(fā)現(xiàn)，提意見(jiàn)越多，作品越優(yōu)秀。
因?yàn)樗趭^學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，近年先后有兩部著作出版，特別是《隋仁壽宮?唐九成宮史話(huà)》一出版，就受到了省內(nèi)外廣泛的稱(chēng)贊。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所研究員、中央文史研究館館員、中國(guó)文物學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)安家瑤作序祝賀，西安市作協(xié)主席、陜西省作協(xié)副主席吳克敬說(shuō)：“該書(shū)的出版發(fā)行將對(duì)普及九成宮歷史文化，發(fā)展麟游文化旅游事業(yè)起到積極的推動(dòng)作用”，西北大學(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師徐衛(wèi)民說(shuō)：“本書(shū)稿是研究九成宮的基礎(chǔ)性資料……作者的工作是奠基者的工作，是光大九成宮文化的鋪路人，可敬可贊”。
《隋仁壽宮?唐九成宮史話(huà)》出版以后，麟游縣縣委、人大、政府、政協(xié)四大班子和麟游文化旅游系統(tǒng)干部人手一本，作為開(kāi)發(fā)和保護(hù)九成宮遺址的必備書(shū)；本書(shū)還被作為推介麟游的禮品于去年十月在麟游召開(kāi)的陜甘兩省千山十三縣護(hù)林聯(lián)防委員會(huì)會(huì)上，發(fā)放到參會(huì)的近200人手里；此書(shū)還作為宣傳資料發(fā)放到全國(guó)各地有志于麟游旅游的一百多名志愿者手里。該書(shū)對(duì)宣傳麟游，對(duì)挖掘九成宮文化起到了較大的推動(dòng)作用。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十三
小王，1990年參加工作以來(lái)，始終自覺(jué)踐行終身學(xué)習(xí)理念，長(zhǎng)期堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，并學(xué)以致用帶動(dòng)周?chē)罕娵`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)提高，他深入社區(qū)，體察民情，用發(fā)現(xiàn)的眼、手中的筆和切身的體會(huì)傳播正能量，成為百姓心中的學(xué)習(xí)之星、服務(wù)之星。
小王1990年3月參軍入伍成為部隊(duì)新聞報(bào)道員。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和刻苦鉆研，習(xí)作不斷涌現(xiàn)報(bào)端。為更進(jìn)一步提高自己，他報(bào)名參加了《解放軍報(bào)》社和湖北省作協(xié)舉辦的應(yīng)用寫(xiě)作班的學(xué)習(xí)。在部期間，他不斷堅(jiān)持自主刻苦學(xué)習(xí)，參加了舟嵊要塞區(qū)夜間大學(xué)，并到舟山報(bào)社實(shí)習(xí)，成為舟山市報(bào)社、舟山市電臺(tái)的通訊員。所發(fā)表的稿件《竹山新歌》被評(píng)為二等獎(jiǎng)、《春風(fēng)依舊》主人翁被軍區(qū)評(píng)為“好軍嫂”、一篇《大海無(wú)情人有情》的稿件，真情抒發(fā)了臺(tái)海兩岸人民的互助情懷，贏得了當(dāng)?shù)卣母叨仍u(píng)價(jià)。1994年，回到地方后，他仍緊抓學(xué)習(xí)筆耕不輟，在馬壩派出所工作的三年時(shí)間內(nèi)，他緊貼工作實(shí)際，每年都有大量的新聞稿件見(jiàn)報(bào)。1995年他還被《蕪湖公安報(bào)》聘請(qǐng)為特約記者，所撰寫(xiě)的長(zhǎng)篇通訊《天網(wǎng)縛兇》，真實(shí)的再現(xiàn)了我公安干警，機(jī)智勇敢、神速破案的情境，弘揚(yáng)了公安戰(zhàn)線的無(wú)私無(wú)畏、一心為民的高尚情懷。1997年4月，小王調(diào)任馬壩社區(qū)任黨支部書(shū)記。對(duì)此，他深知職責(zé)重要更加注重理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀黨的各類(lèi)文件，不斷提高修養(yǎng)和工作能力。20xx年，他還報(bào)名參加了繁昌縣電大學(xué)習(xí)，使自己的黨性觀念、思想水平、道德修養(yǎng)得到提高，服務(wù)意識(shí)得到加強(qiáng)。這些年來(lái)，小王勤于學(xué)習(xí)、善于思考，聯(lián)系黨務(wù)、日常工作撰寫(xiě)了大量學(xué)習(xí)心得，調(diào)研報(bào)告和工作簡(jiǎn)訊，先后有數(shù)百篇稿件被人民網(wǎng)等省市以上新聞媒體采用。為開(kāi)展好黨的群眾路線教育，嚴(yán)格落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”，小王緊密結(jié)合實(shí)際，撰寫(xiě)了《不說(shuō)虛言多講實(shí)話(huà)》、《從“書(shū)記既要掛帥更要出征”談?lì)I(lǐng)導(dǎo)干部“接地氣”》、《落實(shí)“整改”整而不改是瀆職》等多篇理論研討文章;為弘揚(yáng)社會(huì)主義道德價(jià)值觀，激勵(lì)更多的群眾爭(zhēng)做好人，張召慶盡心竭力傳播真善美，先后撰寫(xiě)了《以“三德”樹(shù)新風(fēng)，以典型傳正氣》等文章。為“尋找我們身邊的好人”，他通過(guò)走訪鄉(xiāng)鄰，讓群眾推薦、鄰里互薦、群眾評(píng)議等方式推舉出了32名身邊的“平民英雄”典型。去年以來(lái)，由他撰寫(xiě)的《莫道人間真情少三十年苦難見(jiàn)賢孝》的主人翁汪信花，被評(píng)為“蕪湖好人”;《信義老兵盛孝如67載尋親記》的主人翁盛孝如被評(píng)為“中國(guó)好人”。使群眾學(xué)有所看、學(xué)有所照、學(xué)有所樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了群眾的自己教育、自己提高和自己超越，起到了廣泛的宣傳引導(dǎo)作用。
小王長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，涉獵極廣。他心懷感恩之情，學(xué)以致用，用言傳身教示范樹(shù)表率、帶動(dòng)和感染身邊人自覺(jué)參與。他進(jìn)百家門(mén)、聽(tīng)群眾心聲，創(chuàng)新活動(dòng)載體，開(kāi)展居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)、知識(shí)講座和培訓(xùn)課程，使社區(qū)居民整體素質(zhì)不斷提高。他擔(dān)任社區(qū)“市民學(xué)校”校長(zhǎng)，為方便群眾學(xué)到更多的知識(shí)，不辭辛苦開(kāi)創(chuàng)了“夜間課堂”，找資料編寫(xiě)授課教材，為群眾答疑解惑;他組建的20余人腰鼓隊(duì)和健身隊(duì)，多次參加市、縣舉辦的文藝匯演，帶動(dòng)了更多群眾的熱情參與，豐富活躍了社區(qū)文化;20xx年5月馬壩社區(qū)在全市率先成立了首家“社區(qū)聯(lián)合工會(huì)”，小王虛心求教探索新領(lǐng)域新知識(shí)。開(kāi)創(chuàng)了以支部“搭臺(tái)”，工會(huì)“唱戲”的做法，組織開(kāi)展了形式多樣的競(jìng)賽、比賽以及各類(lèi)文體活動(dòng)，真切的起到了凝心聚力促和諧的作用，受到省市工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。他主導(dǎo)成立的“社區(qū)黨員志愿者服務(wù)隊(duì)”每月活動(dòng)都如火如荼的展開(kāi);旨在關(guān)系困難群眾生活的“鄰里互助暖心隊(duì)”每當(dāng)干部職工有結(jié)婚、生病、家庭遭遇不幸時(shí)，都相互及時(shí)幫助，形成了“鄰里守望”相互學(xué)習(xí)、相互幫助的示范效應(yīng)。每次活動(dòng)小王都帶頭參加，以自己的言行教育引導(dǎo)他人樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)、人人成才”的理念和“人人為我、我為人人”思想，在居民中樹(shù)立了表率。
針對(duì)當(dāng)前流守兒童普遍缺少關(guān)愛(ài)容易引發(fā)流動(dòng)青少年犯罪實(shí)際，身為“蕪湖市優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員”的小王閱讀了許多有關(guān)青少年健康成長(zhǎng)的書(shū)籍，他時(shí)常走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)留守兒童的家中，與孩子們共同分享著生活中的苦惱與歡樂(lè)。他以“動(dòng)情、曉理”幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，多渠道、多層面、全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并寓教于樂(lè)開(kāi)展了形式生動(dòng)的“我是小小治安員”、“道德講堂進(jìn)校園”“手拉手文明行動(dòng)”、“敬老助殘獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中得到鍛煉，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。在他們幼小的心靈播下了“倡導(dǎo)社會(huì)主義文明新風(fēng)”的種子，激發(fā)萌生了他們感恩、長(zhǎng)大報(bào)效社會(huì)和他人的心，使自己也成為受人尊敬的社會(huì)正能量傳播者。
為充分發(fā)揮社區(qū)遠(yuǎn)程教育“先鋒在線”平臺(tái)和黨員服務(wù)中心的職能作用。身為黨建責(zé)任人的張召慶敢擔(dān)當(dāng)、勇創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)崗位做貢獻(xiàn)。使遠(yuǎn)教平臺(tái)在穩(wěn)定組織隊(duì)伍、轉(zhuǎn)變觀念作風(fēng)、提高黨員群眾思想認(rèn)識(shí)凝心聚力、實(shí)現(xiàn)依靠科技信息增收致富等方面發(fā)揮出重要作用。
20xx年剛建站時(shí)，小王按照“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”的`目標(biāo)，堅(jiān)持“以用為本”的原則，首先加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，而后又在黨員中挑選了2名年輕的同志手把手的加以培訓(xùn)，讓他們成為遠(yuǎn)教科學(xué)管理、熟練操作的“行家里手”。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，他堅(jiān)持親自授課。組織黨員干部群眾加以學(xué)習(xí)，做到了精神補(bǔ)鈣、思想修德、行動(dòng)見(jiàn)實(shí)，增強(qiáng)了社區(qū)黨組織的凝聚力和向心力。為幫助和帶領(lǐng)群眾實(shí)現(xiàn)共同致富，使遠(yuǎn)程教育這一無(wú)形的網(wǎng)絡(luò)資源在教育培訓(xùn)和增收致富方面成為群眾實(shí)用有效的致富好幫手。張召慶摸索掌握群眾關(guān)注喜好、接受能力、時(shí)間節(jié)點(diǎn)等情況，分期分批開(kāi)展培訓(xùn)，滿(mǎn)足黨員干部群眾不同學(xué)習(xí)需求，使遠(yuǎn)程教育“小課堂”變成了服務(wù)群眾的“大舞臺(tái)”。使得社區(qū)組織和黨員的“雙培雙帶”、“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”作用得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
“過(guò)好組織生活是推進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型組織建設(shè)的重要途徑”，張召慶堅(jiān)持運(yùn)用遠(yuǎn)教平臺(tái)進(jìn)行正面教育、自己教育、相互教育。將學(xué)習(xí)、參觀、聽(tīng)報(bào)告、看影視教育片有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并穿插黨的好干部和身邊的好人、創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型事例，改變過(guò)去單一的讀書(shū)或念文章的學(xué)習(xí)方式，做到學(xué)、議、看、談相結(jié)合，使參學(xué)人員能深入思考，領(lǐng)會(huì)精神，達(dá)到“黨員受教育、群眾得實(shí)惠”相互促進(jìn)相得益彰，真正做到遠(yuǎn)教工作有章可循，成為黨員群眾提高素質(zhì)的“主陣地”、干事創(chuàng)業(yè)的“加油站”、增收致富的“好幫手”。開(kāi)辟了一條密切聯(lián)系群眾的新渠道，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中掌握了民情動(dòng)態(tài)，解決了群眾的實(shí)際困難和問(wèn)題，拉近與群眾的距離，密切了黨群干群關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)工作“雙豐收”。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇一
龔蕓，是八一班的一名學(xué)生，任班長(zhǎng)。平時(shí)生活中，她思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展，是一個(gè)性格開(kāi)朗，品德高尚的好學(xué)生。父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和熏陶，使她擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難他總是熱心幫助，班里有活動(dòng)他總是踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。自七年級(jí)至今后，一直擔(dān)任班長(zhǎng)，她深知自己身上的責(zé)任重大，處處嚴(yán)格要求自己，不僅自己刻苦努力，練就了自身不服輸?shù)木瘢宜€總是懷著滿(mǎn)腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。她用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱(chēng)道，在同學(xué)中起到了楷模和表率的作用?，F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：
龔蕓同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)非常突出。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲；數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考，常常贏得師生佩服；英語(yǔ)課專(zhuān)心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)陣陣喝彩。她善于思考，對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問(wèn)題絕不罷休。在知識(shí)的海洋中，她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。她最大的愛(ài)好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。每到雙休日，她更是早早地起來(lái)讀書(shū)。一學(xué)期里看了十幾本書(shū)。上學(xué)期，在“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”中，由于她讀書(shū)廣泛表現(xiàn)突出，還被學(xué)校評(píng)為了“博覽之星”。
在此基礎(chǔ)上，她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級(jí)考試中，她的成績(jī)始終名列前茅，被評(píng)為班級(jí)“優(yōu)秀三好學(xué)生”。
剛到八年級(jí)，龔蕓同學(xué)就擔(dān)任了班長(zhǎng)，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班干部，她絲毫沒(méi)有現(xiàn)代不少學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和她一起探討、向他請(qǐng)教。
龔蕓同學(xué)不但學(xué)習(xí)好，而且它的興趣很廣泛，可以說(shuō)是多才多藝。在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，總能看到他為同學(xué)們表演唱歌、詩(shī)歌朗誦等，并成功主持了班會(huì)及學(xué)校組織的一些活動(dòng)。在平時(shí)生活中，總能看到他與家人同學(xué)之間在下象棋、跳棋等。同時(shí)他還特別喜歡打乒乓球、打籃球，踢足球??一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)飽含著李帥同學(xué)辛勤的汗水。
總之，龔蕓同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮上進(jìn)，不懈努力，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名二十一世紀(jì)的文明少年。我們相信，他的刻苦好學(xué)和高尚品德一定會(huì)使他鍛造成祖國(guó)的有用之才。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇二
小釗，男，麻埠鎮(zhèn)鮮花嶺中學(xué)九一班學(xué)生。他是一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步；學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí)；工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作；生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的`優(yōu)秀學(xué)生。其主要事跡如下：
小釗出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小他就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動(dòng)，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓他體會(huì)到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永遠(yuǎn)銘記在心。他也發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師。他知道是老師們給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。他還真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時(shí)地伸出援助之手，助人為樂(lè)，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠(chéng)的心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持。
小釗始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習(xí)的黨的知識(shí)。作為一名光榮的共青團(tuán)員，他始終不忘要嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持用一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
知識(shí)改變命運(yùn)，他深知一個(gè)生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)。于是，在學(xué)習(xí)上，他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使他成績(jī)一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！皟?yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。他始終堅(jiān)信：“沒(méi)有最好，只有更好”。
入學(xué)以來(lái)，小釗擔(dān)任過(guò)副班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員，職務(wù)意味著責(zé)任。無(wú)論擔(dān)任什么職務(wù)，他都盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同探討新的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，他都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來(lái)，在工作上他認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的信任。
小釗同學(xué)日常生活節(jié)儉，樂(lè)于助人，努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)，與同學(xué)加強(qiáng)溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作，使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛(ài)圈子。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！面對(duì)六月的中考，他將帶著自己的夢(mèng)想，持之以恒，以更高的要求和滿(mǎn)腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢(mèng)的路上充滿(mǎn)艱辛、布滿(mǎn)荊棘，追夢(mèng)的`路上有苦有累，但他相信自己，會(huì)用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗！
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇三
王xx，女，漢族，20xx年11月30日出生?，F(xiàn)為東營(yíng)區(qū)一中小學(xué)一年級(jí)一班學(xué)生。入校半年來(lái)，該生始終嚴(yán)格要求自己，刻苦勤奮，積極上進(jìn),出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，得到了師生們的好評(píng)。
就學(xué)以來(lái)，王xx養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。她熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，始終不忘自己是一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)的.隊(duì)員，在家長(zhǎng)的引導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下，積極提高自己的思想道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)水平。王xx積極遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，為人處世誠(chéng)實(shí)守信，生活儉樸，從不攀比。時(shí)時(shí)處處以身作則，模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，時(shí)刻作一名模范小學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，王xx從不甘落后。她態(tài)度端正，勤奮刻苦，認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀。她積極閱覽各類(lèi)書(shū)籍，開(kāi)拓視野，增添知識(shí)，并積極注重其它方面的發(fā)展。她熱愛(ài)體育、音樂(lè)、美術(shù)，積極參加，力求上進(jìn)。在勞動(dòng)方面，不怕臟，不怕累，值日生干得很好。
王xx不僅是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，還是一名勇于探索、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀少先隊(duì)員。今后，她將更加努力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇四
梁xx同學(xué)就讀于淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系09級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)擔(dān)任院院外語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、520910班學(xué)習(xí)委員。該生在思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，大一時(shí)因?yàn)楸憩F(xiàn)突出被推薦進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了院、系黨課的結(jié)業(yè)考試。目前她已成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，她不僅以一名中共黨員的身份嚴(yán)于律己，更重要的是還能帶動(dòng)和鼓勵(lì)周?chē)耐瑢W(xué)也積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好氛圍。
學(xué)習(xí)上，她學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)不懈努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)：獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得外語(yǔ)系的“先進(jìn)典型”稱(chēng)號(hào)、院“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，并且通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。
此外，還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽，拓展綜合素質(zhì)，并且成績(jī)顯著，在“我愛(ài)我的祖國(guó)”演講比賽中獲得三等獎(jiǎng)；獲得“我愛(ài)我的宿舍”征文比賽三等獎(jiǎng)；英文短劇大賽“最佳語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)獎(jiǎng)”；院口語(yǔ)大賽專(zhuān)業(yè)組一等獎(jiǎng)。在科技文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲專(zhuān)業(yè)組“二等獎(jiǎng)”，并擔(dān)任外語(yǔ)系英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、圣誕晚會(huì)等活動(dòng)的主持人，展現(xiàn)了外語(yǔ)系學(xué)生多才多藝的風(fēng)采。
xx年2月，梁xx同學(xué)作為代表參加“首屆國(guó)際英語(yǔ)大賽———文化交流大使選拔賽”，并在江蘇省總決賽中榮獲大學(xué)組三等獎(jiǎng)。在xx年9月，梁xx同學(xué)代表我院參加江蘇省高職高專(zhuān)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽并取得了專(zhuān)業(yè)組三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。xx年4月，在院商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作大賽中獲“三等獎(jiǎng)”，全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽預(yù)選賽中獲“一等獎(jiǎng)”，同時(shí)還帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各種活動(dòng)與技能競(jìng)賽，為外語(yǔ)系和班級(jí)贏得了眾多榮譽(yù)。
自入學(xué)以來(lái)，她一直擔(dān)任520910班學(xué)委一職，她積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，講究工作方法，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)，并且利用課余時(shí)間組織活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的大學(xué)生活，在導(dǎo)師的幫助下組織了“英語(yǔ)等級(jí)?？技翱记爸笇?dǎo)活動(dòng)”，有效的提高了等級(jí)通過(guò)率。
此外，她積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以豐富自己的課余生活，xx年7月到8月在學(xué)院招生就業(yè)處進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，負(fù)責(zé)招生咨詢(xún)和接待工作，為學(xué)校的招生工作做出了自己的貢獻(xiàn)，也為今后進(jìn)入社會(huì)、融入社會(huì)打下了良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。梁xx同學(xué)積極參加校、院、系組織的學(xué)術(shù)、文藝、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加院運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極參加“走進(jìn)社區(qū)服務(wù)”、“環(huán)保宣傳”等有意義的志愿者活動(dòng)，鍛煉自己的能和社會(huì)奉獻(xiàn)精神。并且在“淮信院專(zhuān)題研討大賽”中團(tuán)結(jié)隊(duì)員，獲“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”，xx年9月，由于梁xx同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和優(yōu)異表現(xiàn)，被外語(yǔ)系遴選為xx級(jí)新生531010班的助理班主任。
從新生入校的第一天起，她便傾注了自己的全部熱情和時(shí)間，與新生同學(xué)朝夕相處，幫他們排憂(yōu)解難，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。生活中，艱苦樸素，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助生活上有困難的同學(xué)，使他們能夠安心學(xué)業(yè)。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇五
xx，男，大學(xué)文化，共產(chǎn)黨員。參加工作以來(lái)?yè)?dān)任過(guò)縣供銷(xiāo)社財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)，支部副書(shū)記，在審計(jì)戰(zhàn)線工作近十四個(gè)年頭，他在工作中勤于學(xué)習(xí)，自覺(jué)錘煉，堅(jiān)持注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，善于洞察新的形勢(shì)，具備較好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。帶領(lǐng)審計(jì)人員，學(xué)法用法，一次次圓滿(mǎn)完成省、市、縣交辦的各項(xiàng)審計(jì)項(xiàng)目，工作業(yè)績(jī)突出，在單位和被審計(jì)單位中有口皆碑，堪稱(chēng)學(xué)習(xí)楷模。
該同志十分注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在首要位置。利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，善于洞察新的形勢(shì)，具備較好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。工作之余，堅(jiān)持每天閱讀各類(lèi)報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和及時(shí)掌握黨和國(guó)家的路線、方針、政策，特別是“七一”講話(huà)等論述，注重自己政治理論水平的提高。積極參加局黨組理論中心組學(xué)習(xí)，做到有內(nèi)容、有筆記、有心得、有調(diào)研文章;時(shí)刻注意增強(qiáng)自己在政治上的堅(jiān)定性和對(duì)客觀事務(wù)的洞察力，增強(qiáng)思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創(chuàng)造性，用各種新知識(shí)來(lái)不斷的充實(shí)和提高自己。在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中，嚴(yán)格要求自己，做到了“三正、三實(shí)”?！叭奔葱恼?、身正、公正。心正就是沒(méi)有私心，善于聽(tīng)取不同方面的意見(jiàn)和建議;身正就是凡是要求他人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做;公正按照政策法規(guī)和規(guī)章制度辦事。
該同志面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，深深認(rèn)識(shí)到自己的不足，時(shí)刻記得為自己充電，不斷提包學(xué)習(xí)能力努力擴(kuò)大知識(shí)覆蓋面，主動(dòng)把學(xué)歷教育延伸為終身教育，把階段教育延伸為長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，樹(shù)立了不放松不停步的學(xué)習(xí)精神，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)也帶動(dòng)了身邊的同志，與他們一同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
(一)堅(jiān)持以人為本，努力學(xué)習(xí)提高自己的政治覺(jué)悟，改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到政治過(guò)硬。他立足本職崗位，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。在原有取得良好的審計(jì)業(yè)績(jī)基礎(chǔ)上，建立科學(xué)的審計(jì)計(jì)劃管理，加強(qiáng)審計(jì)成本控制，更好地為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
(二)不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，協(xié)調(diào)工作，推進(jìn)審計(jì)事業(yè)的發(fā)展。做為一名副局長(zhǎng)，他不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅(jiān)持工作，做好本職工作。從思想上提高層次，做到當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)，他深知首要問(wèn)題要做好人，不斷強(qiáng)化素質(zhì)，做到品行端正、團(tuán)結(jié)為人、厚道待人、作風(fēng)正派。其次，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家新頒布的各種法規(guī)，學(xué)習(xí)審計(jì)署5號(hào)、6號(hào)令，掌握業(yè)務(wù)技能，針對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)他努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，積極參加會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，參加學(xué)歷教育，取得了大學(xué)學(xué)歷，在業(yè)務(wù)上成為適應(yīng)審計(jì)工作發(fā)展要求的復(fù)合型審計(jì)人才。
(三)帶動(dòng)其他審計(jì)人員共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。他在實(shí)際工作中，他積極協(xié)調(diào)財(cái)政和局長(zhǎng)加大教育投入，積極為審計(jì)干部參加各種培訓(xùn)、學(xué)歷教育、職稱(chēng)考試創(chuàng)照條件，在人力、物力、財(cái)力給予相應(yīng)的傾斜政策，保證干部教育培訓(xùn)計(jì)劃的完成，調(diào)動(dòng)審計(jì)人員參加學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性，使全局上下形成了很好的學(xué)習(xí)氛圍，干部群眾的素質(zhì)得到了很大提高。
該同志不僅主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤于錘煉，學(xué)習(xí)成效、工作成效都顯著，不愧為學(xué)習(xí)之星，付出的總有回報(bào)，20xx年在他主持的審計(jì)項(xiàng)目中取得了突出成績(jī)：一是對(duì)勞動(dòng)社會(huì)養(yǎng)老基金的審計(jì)和審計(jì)調(diào)查，共收繳違紀(jì)違規(guī)資金9萬(wàn)余元，認(rèn)真糾正了基金管理中存在的問(wèn)題，產(chǎn)生轟動(dòng)效果;二是對(duì)縣人民醫(yī)院財(cái)務(wù)收支進(jìn)行了重點(diǎn)審計(jì)，共收繳違紀(jì)違規(guī)資金7萬(wàn)元余元，亂漲價(jià)、亂收費(fèi)問(wèn)題得到了遏制。三是對(duì)拜泉縣廣播電視局財(cái)務(wù)收支進(jìn)行了審計(jì)和拜泉縣教育危房改造審計(jì)，歷時(shí)15天，收繳違紀(jì)資金8.2萬(wàn)余元四是泰來(lái)縣村村通公路決算審計(jì)，泰來(lái)農(nóng)場(chǎng)通村公路決算審計(jì)，共收繳違紀(jì)違規(guī)資金8萬(wàn)余元，遜克縣土地出讓金審計(jì)，收繳違紀(jì)違規(guī)資金10萬(wàn)余元，收到了良好的審計(jì)效果，樹(shù)立了甘南審計(jì)人形象。多次被評(píng)為局先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀公務(wù)員。
榮譽(yù)屬于過(guò)去，在今后的學(xué)習(xí)中他會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，業(yè)精于勤而荒于嬉，他時(shí)刻牢記這一名言，不斷學(xué)習(xí)探索，將不愧于學(xué)習(xí)之星的稱(chēng)號(hào)。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇六
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。我敢肯定，大部分人都對(duì)擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)之星事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
閆靜雯，今年9歲，是劉井小學(xué)二年級(jí)(二)班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績(jī)優(yōu)異。這些都由于她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就,她做事總是從一點(diǎn)一滴做起，課前預(yù)習(xí)，找出不懂的問(wèn)題，帶著問(wèn)題在學(xué)習(xí)，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，看老師演示板書(shū)和動(dòng)作，注意聽(tīng)老師的講課和同學(xué)的.回答，想老師所講的內(nèi)容，提出的問(wèn)題及同學(xué)發(fā)表的意見(jiàn)，課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問(wèn)題、勤于思考，善于思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)時(shí)，認(rèn)真審題，專(zhuān)心致志，獨(dú)立完成，自覺(jué)檢查。此外她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
她還有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，對(duì)于有困難同學(xué)，她總是伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，管理好班級(jí)，幫助老師做一些力所能及的事情。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持組織同學(xué)早讀，管理好早讀紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇七
我是來(lái)自九（3）班的李xx。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園閱讀之星"的競(jìng)選活動(dòng)，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我有一顆積極向上、熱愛(ài)閱讀的心。愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽(yáng)。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)那徜徉在純美世界里的《安徒生童話(huà)》，我愛(ài)那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我愛(ài)那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我愛(ài)那動(dòng)蕩時(shí)代的史詩(shī)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，我愛(ài)那人性與道德的呼喚《復(fù)活》……也許正是讀過(guò)了這些書(shū)，才領(lǐng)悟了古人所說(shuō)的：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
朱熹曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)有三到，心到，眼到，手到。也就是說(shuō)，在閱讀時(shí)我們要做到用心去感悟，用眼去欣賞，還要多做讀書(shū)筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時(shí)，總會(huì)去摘錄下來(lái)。當(dāng)讀到一些名著時(shí)，我總會(huì)先了解該書(shū)的作者以及該書(shū)的創(chuàng)作背景，以便更加理解這本書(shū)。同時(shí)，當(dāng)一本書(shū)閱讀完時(shí)我也會(huì)去總結(jié)這本書(shū)的故事大意和人物性格，這樣將來(lái)會(huì)方便我再次閱讀。一開(kāi)始，只是將這個(gè)作為一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，卻沒(méi)想到這個(gè)好習(xí)慣會(huì)在考試中助我一臂之力。
在初三的一次月考中，名著導(dǎo)讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一，但是還是有好多同學(xué)對(duì)其并不了解。由于我曾經(jīng)讀過(guò)，并且做過(guò)較為詳細(xì)的筆記。雖然沒(méi)有完全讀透，但是對(duì)于其中勇而有謀的林沖，武藝高強(qiáng)的武松，嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的，因此那一題做起來(lái)得心應(yīng)手。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語(yǔ)生澀，語(yǔ)句不通，就連小小的片段練習(xí)都寫(xiě)不好。但是現(xiàn)在，因?yàn)殚喿x量的增大，優(yōu)美詞句的積累使我的寫(xiě)作水平大幅度的提高。本學(xué)期，我有幸成為一名廣播通訊員，我認(rèn)真報(bào)道學(xué)校和班級(jí)發(fā)生的各種大事，我的報(bào)道多次中稿。在初二時(shí)的征文比賽，曾榮獲全縣一等獎(jiǎng)。前不久學(xué)校組織的散文比賽，我獲得了初三年級(jí)組一等獎(jiǎng)……我知道這與閱讀密不可分。
我不僅會(huì)將閱讀堅(jiān)持到底，還要影響身邊的同學(xué)，讓他們愛(ài)上閱讀。如果學(xué)校將"校園閱讀之星"的機(jī)會(huì)給我，我一定會(huì)更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力，并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒(méi)能夠被評(píng)上，我也決不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力創(chuàng)造條件，向校園之星學(xué)習(xí)。
我堅(jiān)信"閱讀"這顆明星在未來(lái)一定會(huì)熠熠生輝！
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇八
閆靜雯，今年9歲，是劉井小學(xué)二年級(jí)(二)班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績(jī)優(yōu)異。這些都由于她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就,她做事總是從一點(diǎn)一滴做起，課前預(yù)習(xí)，找出不懂的問(wèn)題，帶著問(wèn)題在學(xué)習(xí)，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，看老師演示板書(shū)和動(dòng)作，注意聽(tīng)老師的講課和同學(xué)的回答，想老師所講的內(nèi)容，提出的問(wèn)題及同學(xué)發(fā)表的意見(jiàn)，課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問(wèn)題、勤于思考，善于思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)時(shí)，認(rèn)真審題，專(zhuān)心致志，獨(dú)立完成，自覺(jué)檢查。此外她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
她還有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，對(duì)于有困難同學(xué)，她總是伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，管理好班級(jí)，幫助老師做一些力所能及的事情。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持組織同學(xué)早讀，管理好早讀紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇九
萬(wàn)xx現(xiàn)任六年一班中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。她勤奮好學(xué)，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正認(rèn)真，有著非常濃厚的興趣。在班級(jí)中名列前茅。
當(dāng)然，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異并不是因?yàn)樗葎e人腦子更好，更聰明。是因?yàn)樗L(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的。有些同學(xué)總是愛(ài)在學(xué)習(xí)時(shí)“磨洋工”，看起來(lái)是在用功，實(shí)際上不但沒(méi)有效果，還在浪費(fèi)時(shí)間。她卻不這樣。她速度、質(zhì)量并重，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按要求完成一定數(shù)量的任務(wù)。只有注意力高度集中，才能調(diào)整到學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。在學(xué)校里，她也總是抓緊每一分、每一秒學(xué)習(xí)。老師布置的練習(xí)題，她總是第一個(gè)完成，正確率極高。經(jīng)常有同學(xué)來(lái)問(wèn)她：“你是怎么寫(xiě)的這樣快的?”她回答：“我在找老師批上一頁(yè)題時(shí)，就趁排隊(duì)等候的.時(shí)間里看看下一道題的題目，先想一想應(yīng)該用什么思路。這樣再等寫(xiě)題時(shí)，思路清晰了，解題自然也快?！?BR> 她在學(xué)習(xí)上的不達(dá)目的不止的鉆研的精神也是同學(xué)中少有的。學(xué)習(xí)正反比例時(shí)，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張有關(guān)反比例解應(yīng)用題的練習(xí)卷。正面的題簡(jiǎn)單，是所有同學(xué)都必做的。反面的題目對(duì)于同學(xué)來(lái)講就比較困難了。但萬(wàn)xx同學(xué)卻并沒(méi)有畏懼困難，雖然老師說(shuō)可以選作，但她依然堅(jiān)持寫(xiě)完了反面的每一道題。她算啊，算啊，到了晚上十點(diǎn)，仍有兩道難題沒(méi)有解開(kāi)。直到算出了正確的結(jié)果，她才高興地收起卷子。第二天上課才得知，全班只有三個(gè)人比較完整的完成了這張卷子的難題部分。
萬(wàn)xx同學(xué)高效的完成了作業(yè)后，會(huì)干什么呢?一般的同學(xué)在完成作業(yè)后，可能都是上上網(wǎng)，打打游戲，或是出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。而她呢，卻捧起了一本又一本的課外書(shū)，入迷的讀著。從小，她就有愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。《地心游記》《可怕的科學(xué)》《哈利·波特》《賊王》……都曾陪伴她度過(guò)了一段又一段美好的時(shí)光。她在讀書(shū)上沒(méi)有“偏食”，而是愿意去閱讀不同類(lèi)別的書(shū)籍、文章，只要是那些有價(jià)值的好文章，她都能投入地從頭讀到尾。課間，你總能看到她手中捧起一本書(shū)在讀。在她的帶動(dòng)下，周?chē)瑢W(xué)也開(kāi)始閱讀課外書(shū)了。他們紛紛找她借閱，而她也毫不吝嗇。大家一起在書(shū)的海洋里漫游，不但放松了身心，還能有意外的發(fā)現(xiàn)與驚喜。
有付出就有收獲。六年來(lái)，萬(wàn)xx同學(xué)在奧英、奧數(shù)比賽中，多次榮獲二等獎(jiǎng)，戰(zhàn)果累累。相信在以后，她一定會(huì)再接再厲，勝不驕，敗不餒，腳踏實(shí)地的向著目標(biāo)前進(jìn)!
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是啊！書(shū)是多么重要。書(shū)，是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我們的心田；是一杯淡淡的清茶，沁人心脾；是三月的陽(yáng)光，溫暖灑滿(mǎn)的我們的心房。
以前，我是一個(gè)十分不愛(ài)讀書(shū)呢孩子，我不知道讀書(shū)有什么用，又不能提高成績(jī)。所以，我除了讀課內(nèi)的書(shū)以外，從沒(méi)有看過(guò)別的書(shū)?？牲S老師下了“死命令”——每個(gè)人每星期必須看一本課外書(shū)。我被逼無(wú)奈，只好想同桌借了一本《童話(huà)故事》來(lái)看。我看到一半，我居然入情入境了。我被灰姑娘的悲慘故事迷住了，很想知道灰姑娘后來(lái)的遭遇。我津津有味地看著，不舍得放過(guò)每一個(gè)字?？赐炅耍揖谷粸榛夜媚锏脑庥隽飨铝送榈难蹨I。就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)。
我以前覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有任何作用，可通過(guò)那一件事，我改變了自己的觀念：一天，吃飯時(shí)不小心把油漬倒在身上了，媽媽幫我洗了好幾遍也洗不干凈，我可苦惱了！正在我為難的時(shí)候，我突然想起我在百科全書(shū)上看到的一個(gè)小妙招：用醋和面粉融在一起可以快速地除去身上的油漬。我喜出望外，連忙去拿來(lái)材料，最后，我真的把油漬去掉了！
同學(xué)們，讀書(shū)能增長(zhǎng)人們的智慧；讀書(shū)能擴(kuò)大我們的視野；讀書(shū)能增強(qiáng)我們的見(jiàn)識(shí)?？炜於嘧x書(shū)吧！
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十一
大家好！我是三年（1）班班長(zhǎng)的謝xx同學(xué)，首先，我很幸運(yùn)能參加這次“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”所以我非常喜歡看書(shū)，是因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉。我從幼兒園開(kāi)始就喜歡看一些簡(jiǎn)單的故事書(shū)或童話(huà)書(shū)，上了小學(xué)，我讀的書(shū)更多了：《科學(xué)學(xué)習(xí)漫畫(huà)》、《海底兩萬(wàn)里》、《小故事大道理》、《國(guó)家地理圖冊(cè)》、《昆蟲(chóng)記》、《奧運(yùn)百科》、《父與子》……拼音版的《三國(guó)演義》和《水滸傳》我也讀了，了解了許多人物和故事；連家里的報(bào)紙我都經(jīng)?？矗伊私獾囊恍r(shí)事知識(shí)，經(jīng)常讓同學(xué)和老師感到驚訝：“你怎么知道的？”我自豪地告訴他們：是書(shū)告訴我的。
我和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，同學(xué)們學(xué)習(xí)上如果有什么不懂的地方我很樂(lè)意幫助他們。我也很關(guān)心集體。我還認(rèn)為一個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，我試著讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我做作業(yè)的速度快多了，我又有更多的時(shí)間可以讀書(shū)了！
如果這次我能有幸被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”的話(huà)，我將會(huì)以自己的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明大家對(duì)我的肯定。我相信只有謙虛和勤奮才能走上成功之路。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十二
他叫xx，今年54歲，大學(xué)文化，中共黨員，從20xx年至今一直在麟游縣委農(nóng)工部工作。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”他在農(nóng)工部工作以來(lái)，始終把學(xué)習(xí)放在首位，充分利用晚上業(yè)余時(shí)間看書(shū)，幾乎成了一種習(xí)慣，這七年來(lái)，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，取得了一定的成績(jī)，20xx年完成《農(nóng)民的期盼》出版，20xx年完成《隋仁壽宮?唐九成宮史話(huà)》出版，今年年底計(jì)劃出版《科學(xué)發(fā)現(xiàn)的'秘密》。
帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)。
20世紀(jì)偉大的物理學(xué)家愛(ài)國(guó)斯坦曾說(shuō)過(guò)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。科學(xué)家是這么說(shuō)的，他也是這樣做的。
麟游的仁壽宮?九成宮是隋唐離宮，隋文帝楊堅(jiān)、隋煬帝楊廣、唐太宗李世民、唐高宗李治，兩朝四帝先后二十次駕幸離宮，隋仁壽宮?唐九成宮一度成為隋唐時(shí)期政治、軍事、文化中心。那么在這近百年內(nèi)，隋仁壽宮?唐九成宮內(nèi)外布局是怎樣的？宮殿名都有哪些？這里曾經(jīng)發(fā)生了什么事情？事情的經(jīng)過(guò)是怎樣的？帶著這些問(wèn)題他認(rèn)真學(xué)習(xí)史書(shū)《隋書(shū)》、《舊唐書(shū)》、《新唐書(shū)》、《資治通鑒》等古籍，遇到與仁壽宮?九成宮有關(guān)的史實(shí)，他全部記錄下來(lái)，做成卡片。這為他編篡《隋仁壽宮?唐九成宮史話(huà)》一書(shū)奠定了基礎(chǔ)。
借助互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)。
在博覽群書(shū)的同時(shí)，他充分利用互聯(lián)網(wǎng)掌握第一手資料。
一是利用網(wǎng)絡(luò)百科全書(shū)學(xué)習(xí)?！犊茖W(xué)發(fā)現(xiàn)的秘密》是他寫(xiě)的一本介紹科學(xué)發(fā)現(xiàn)方法的書(shū)稿，為了大量搜集科學(xué)家的資料，依據(jù)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)、醫(yī)學(xué)或生物學(xué)獎(jiǎng)的每一位科學(xué)家名單，借助百度百科和搜狗百科，他逐一搜尋，然后將點(diǎn)石成金的方法加以收集、提煉、整理，然后分門(mén)別類(lèi)，形成了包括選題、思維、行動(dòng)、工具、交流與促進(jìn)等的獨(dú)特方法論架構(gòu)。
二是利用閱讀軟件學(xué)習(xí)。為了占有大量科學(xué)家研究過(guò)程資料，他在手機(jī)上下載掌閱閱讀軟件、百度閱讀軟件等，這里面電子書(shū)閱讀方便，價(jià)格便宜，便于下載復(fù)制，僅在《掌閱》中，他就購(gòu)買(mǎi)了《震撼世界100個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)》、《推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)程百位科學(xué)家》等二十三本書(shū)。
三是利用門(mén)戶(hù)網(wǎng)站學(xué)習(xí)。在寫(xiě)《隋仁壽宮?唐九成宮史話(huà)》過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)《古詩(shī)文網(wǎng)》，這個(gè)網(wǎng)站特別好，對(duì)中國(guó)所有著名古代典籍幾乎都有譯文，這大大方便了對(duì)古代文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)。進(jìn)入網(wǎng)站后，他采用查找功能，找到了許多外人不知，但在九成宮曾經(jīng)真實(shí)發(fā)生過(guò)的歷史故事。
虛心請(qǐng)教向?qū)＜覍W(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不僅僅是通過(guò)書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)，還要向?qū)＜?、學(xué)者請(qǐng)教學(xué)習(xí)。在寫(xiě)《隋仁壽宮?唐九成宮史話(huà)》的時(shí)候，他虛心請(qǐng)教，大量征求不同意見(jiàn)。在征求閆明輝、魏益壽、吳萬(wàn)峰、杜滿(mǎn)紅，王銀喜、周明波等領(lǐng)導(dǎo)、同志意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，為了搞精品，擴(kuò)大征求范圍，先找麟游原博物館館長(zhǎng)王存建，王館長(zhǎng)一個(gè)字一個(gè)字給他修改，然后找麟游原博物館書(shū)記劉麟，劉老師給他提了十幾條意見(jiàn)，寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)三頁(yè)紙，通過(guò)劉麟又找到寶雞市考古研究所劉軍社老師，劉所長(zhǎng)說(shuō)武則天當(dāng)時(shí)一定來(lái)過(guò)九成宮，于是又增加了這方面內(nèi)容。他發(fā)現(xiàn)，提意見(jiàn)越多，作品越優(yōu)秀。
因?yàn)樗趭^學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，近年先后有兩部著作出版，特別是《隋仁壽宮?唐九成宮史話(huà)》一出版，就受到了省內(nèi)外廣泛的稱(chēng)贊。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所研究員、中央文史研究館館員、中國(guó)文物學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)安家瑤作序祝賀，西安市作協(xié)主席、陜西省作協(xié)副主席吳克敬說(shuō)：“該書(shū)的出版發(fā)行將對(duì)普及九成宮歷史文化，發(fā)展麟游文化旅游事業(yè)起到積極的推動(dòng)作用”，西北大學(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師徐衛(wèi)民說(shuō)：“本書(shū)稿是研究九成宮的基礎(chǔ)性資料……作者的工作是奠基者的工作，是光大九成宮文化的鋪路人，可敬可贊”。
《隋仁壽宮?唐九成宮史話(huà)》出版以后，麟游縣縣委、人大、政府、政協(xié)四大班子和麟游文化旅游系統(tǒng)干部人手一本，作為開(kāi)發(fā)和保護(hù)九成宮遺址的必備書(shū)；本書(shū)還被作為推介麟游的禮品于去年十月在麟游召開(kāi)的陜甘兩省千山十三縣護(hù)林聯(lián)防委員會(huì)會(huì)上，發(fā)放到參會(huì)的近200人手里；此書(shū)還作為宣傳資料發(fā)放到全國(guó)各地有志于麟游旅游的一百多名志愿者手里。該書(shū)對(duì)宣傳麟游，對(duì)挖掘九成宮文化起到了較大的推動(dòng)作用。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十三
小王，1990年參加工作以來(lái)，始終自覺(jué)踐行終身學(xué)習(xí)理念，長(zhǎng)期堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，并學(xué)以致用帶動(dòng)周?chē)罕娵`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)提高，他深入社區(qū)，體察民情，用發(fā)現(xiàn)的眼、手中的筆和切身的體會(huì)傳播正能量，成為百姓心中的學(xué)習(xí)之星、服務(wù)之星。
小王1990年3月參軍入伍成為部隊(duì)新聞報(bào)道員。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和刻苦鉆研，習(xí)作不斷涌現(xiàn)報(bào)端。為更進(jìn)一步提高自己，他報(bào)名參加了《解放軍報(bào)》社和湖北省作協(xié)舉辦的應(yīng)用寫(xiě)作班的學(xué)習(xí)。在部期間，他不斷堅(jiān)持自主刻苦學(xué)習(xí)，參加了舟嵊要塞區(qū)夜間大學(xué)，并到舟山報(bào)社實(shí)習(xí)，成為舟山市報(bào)社、舟山市電臺(tái)的通訊員。所發(fā)表的稿件《竹山新歌》被評(píng)為二等獎(jiǎng)、《春風(fēng)依舊》主人翁被軍區(qū)評(píng)為“好軍嫂”、一篇《大海無(wú)情人有情》的稿件，真情抒發(fā)了臺(tái)海兩岸人民的互助情懷，贏得了當(dāng)?shù)卣母叨仍u(píng)價(jià)。1994年，回到地方后，他仍緊抓學(xué)習(xí)筆耕不輟，在馬壩派出所工作的三年時(shí)間內(nèi)，他緊貼工作實(shí)際，每年都有大量的新聞稿件見(jiàn)報(bào)。1995年他還被《蕪湖公安報(bào)》聘請(qǐng)為特約記者，所撰寫(xiě)的長(zhǎng)篇通訊《天網(wǎng)縛兇》，真實(shí)的再現(xiàn)了我公安干警，機(jī)智勇敢、神速破案的情境，弘揚(yáng)了公安戰(zhàn)線的無(wú)私無(wú)畏、一心為民的高尚情懷。1997年4月，小王調(diào)任馬壩社區(qū)任黨支部書(shū)記。對(duì)此，他深知職責(zé)重要更加注重理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀黨的各類(lèi)文件，不斷提高修養(yǎng)和工作能力。20xx年，他還報(bào)名參加了繁昌縣電大學(xué)習(xí)，使自己的黨性觀念、思想水平、道德修養(yǎng)得到提高，服務(wù)意識(shí)得到加強(qiáng)。這些年來(lái)，小王勤于學(xué)習(xí)、善于思考，聯(lián)系黨務(wù)、日常工作撰寫(xiě)了大量學(xué)習(xí)心得，調(diào)研報(bào)告和工作簡(jiǎn)訊，先后有數(shù)百篇稿件被人民網(wǎng)等省市以上新聞媒體采用。為開(kāi)展好黨的群眾路線教育，嚴(yán)格落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”，小王緊密結(jié)合實(shí)際，撰寫(xiě)了《不說(shuō)虛言多講實(shí)話(huà)》、《從“書(shū)記既要掛帥更要出征”談?lì)I(lǐng)導(dǎo)干部“接地氣”》、《落實(shí)“整改”整而不改是瀆職》等多篇理論研討文章;為弘揚(yáng)社會(huì)主義道德價(jià)值觀，激勵(lì)更多的群眾爭(zhēng)做好人，張召慶盡心竭力傳播真善美，先后撰寫(xiě)了《以“三德”樹(shù)新風(fēng)，以典型傳正氣》等文章。為“尋找我們身邊的好人”，他通過(guò)走訪鄉(xiāng)鄰，讓群眾推薦、鄰里互薦、群眾評(píng)議等方式推舉出了32名身邊的“平民英雄”典型。去年以來(lái)，由他撰寫(xiě)的《莫道人間真情少三十年苦難見(jiàn)賢孝》的主人翁汪信花，被評(píng)為“蕪湖好人”;《信義老兵盛孝如67載尋親記》的主人翁盛孝如被評(píng)為“中國(guó)好人”。使群眾學(xué)有所看、學(xué)有所照、學(xué)有所樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了群眾的自己教育、自己提高和自己超越，起到了廣泛的宣傳引導(dǎo)作用。
小王長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，涉獵極廣。他心懷感恩之情，學(xué)以致用，用言傳身教示范樹(shù)表率、帶動(dòng)和感染身邊人自覺(jué)參與。他進(jìn)百家門(mén)、聽(tīng)群眾心聲，創(chuàng)新活動(dòng)載體，開(kāi)展居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)、知識(shí)講座和培訓(xùn)課程，使社區(qū)居民整體素質(zhì)不斷提高。他擔(dān)任社區(qū)“市民學(xué)校”校長(zhǎng)，為方便群眾學(xué)到更多的知識(shí)，不辭辛苦開(kāi)創(chuàng)了“夜間課堂”，找資料編寫(xiě)授課教材，為群眾答疑解惑;他組建的20余人腰鼓隊(duì)和健身隊(duì)，多次參加市、縣舉辦的文藝匯演，帶動(dòng)了更多群眾的熱情參與，豐富活躍了社區(qū)文化;20xx年5月馬壩社區(qū)在全市率先成立了首家“社區(qū)聯(lián)合工會(huì)”，小王虛心求教探索新領(lǐng)域新知識(shí)。開(kāi)創(chuàng)了以支部“搭臺(tái)”，工會(huì)“唱戲”的做法，組織開(kāi)展了形式多樣的競(jìng)賽、比賽以及各類(lèi)文體活動(dòng)，真切的起到了凝心聚力促和諧的作用，受到省市工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。他主導(dǎo)成立的“社區(qū)黨員志愿者服務(wù)隊(duì)”每月活動(dòng)都如火如荼的展開(kāi);旨在關(guān)系困難群眾生活的“鄰里互助暖心隊(duì)”每當(dāng)干部職工有結(jié)婚、生病、家庭遭遇不幸時(shí)，都相互及時(shí)幫助，形成了“鄰里守望”相互學(xué)習(xí)、相互幫助的示范效應(yīng)。每次活動(dòng)小王都帶頭參加，以自己的言行教育引導(dǎo)他人樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)、人人成才”的理念和“人人為我、我為人人”思想，在居民中樹(shù)立了表率。
針對(duì)當(dāng)前流守兒童普遍缺少關(guān)愛(ài)容易引發(fā)流動(dòng)青少年犯罪實(shí)際，身為“蕪湖市優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員”的小王閱讀了許多有關(guān)青少年健康成長(zhǎng)的書(shū)籍，他時(shí)常走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)留守兒童的家中，與孩子們共同分享著生活中的苦惱與歡樂(lè)。他以“動(dòng)情、曉理”幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，多渠道、多層面、全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并寓教于樂(lè)開(kāi)展了形式生動(dòng)的“我是小小治安員”、“道德講堂進(jìn)校園”“手拉手文明行動(dòng)”、“敬老助殘獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中得到鍛煉，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。在他們幼小的心靈播下了“倡導(dǎo)社會(huì)主義文明新風(fēng)”的種子，激發(fā)萌生了他們感恩、長(zhǎng)大報(bào)效社會(huì)和他人的心，使自己也成為受人尊敬的社會(huì)正能量傳播者。
為充分發(fā)揮社區(qū)遠(yuǎn)程教育“先鋒在線”平臺(tái)和黨員服務(wù)中心的職能作用。身為黨建責(zé)任人的張召慶敢擔(dān)當(dāng)、勇創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)崗位做貢獻(xiàn)。使遠(yuǎn)教平臺(tái)在穩(wěn)定組織隊(duì)伍、轉(zhuǎn)變觀念作風(fēng)、提高黨員群眾思想認(rèn)識(shí)凝心聚力、實(shí)現(xiàn)依靠科技信息增收致富等方面發(fā)揮出重要作用。
20xx年剛建站時(shí)，小王按照“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”的`目標(biāo)，堅(jiān)持“以用為本”的原則，首先加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，而后又在黨員中挑選了2名年輕的同志手把手的加以培訓(xùn)，讓他們成為遠(yuǎn)教科學(xué)管理、熟練操作的“行家里手”。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，他堅(jiān)持親自授課。組織黨員干部群眾加以學(xué)習(xí)，做到了精神補(bǔ)鈣、思想修德、行動(dòng)見(jiàn)實(shí)，增強(qiáng)了社區(qū)黨組織的凝聚力和向心力。為幫助和帶領(lǐng)群眾實(shí)現(xiàn)共同致富，使遠(yuǎn)程教育這一無(wú)形的網(wǎng)絡(luò)資源在教育培訓(xùn)和增收致富方面成為群眾實(shí)用有效的致富好幫手。張召慶摸索掌握群眾關(guān)注喜好、接受能力、時(shí)間節(jié)點(diǎn)等情況，分期分批開(kāi)展培訓(xùn)，滿(mǎn)足黨員干部群眾不同學(xué)習(xí)需求，使遠(yuǎn)程教育“小課堂”變成了服務(wù)群眾的“大舞臺(tái)”。使得社區(qū)組織和黨員的“雙培雙帶”、“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”作用得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
“過(guò)好組織生活是推進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型組織建設(shè)的重要途徑”，張召慶堅(jiān)持運(yùn)用遠(yuǎn)教平臺(tái)進(jìn)行正面教育、自己教育、相互教育。將學(xué)習(xí)、參觀、聽(tīng)報(bào)告、看影視教育片有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并穿插黨的好干部和身邊的好人、創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型事例，改變過(guò)去單一的讀書(shū)或念文章的學(xué)習(xí)方式，做到學(xué)、議、看、談相結(jié)合，使參學(xué)人員能深入思考，領(lǐng)會(huì)精神，達(dá)到“黨員受教育、群眾得實(shí)惠”相互促進(jìn)相得益彰，真正做到遠(yuǎn)教工作有章可循，成為黨員群眾提高素質(zhì)的“主陣地”、干事創(chuàng)業(yè)的“加油站”、增收致富的“好幫手”。開(kāi)辟了一條密切聯(lián)系群眾的新渠道，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中掌握了民情動(dòng)態(tài)，解決了群眾的實(shí)際困難和問(wèn)題，拉近與群眾的距離，密切了黨群干群關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)工作“雙豐收”。