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學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇一
光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依然清晰分明,學前教育大專畢業(yè)鑒定。
自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的`任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業(yè)課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力,畢業(yè)鑒定《學前教育大專畢業(yè)鑒定》。使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。
本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發(fā)事件。
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇二
為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了成人高考,考取了xx省xx教育學院學前教育專業(yè),于是開始了三年的函授學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。xx雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
有人把xx學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的??苮x學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇三
這三年通過自己的不斷的努力,使自己掌握了學習的技巧與方法,成功的變成了學習的主人,鍛煉了自己平時就缺少的堅強毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),為自己終身的學習奠定了非常好的基礎。經(jīng)過這三年的學習使我在個人修養(yǎng)方面的素質(zhì)也得到了提高,本專業(yè)基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備。
在學習上,我熱愛自己的專業(yè),上課時認真聽老師講課,課余時間通過圖書館、網(wǎng)絡、報紙等途徑學習專業(yè)和自己感興趣的東西。通過學習,使自己的專業(yè)知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步,。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量其他大量相關知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高。
在思想道德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更深刻的認識,并用真誠的熱心經(jīng)常參加社會的志愿者活動,去關心和幫助他人。
在性格上,我性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過這幾年的學習的鍛煉,我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。
這幾年學到的專業(yè)知識必將應用到以后的工作之中,通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備,將會在以后的工作中得心應手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng),將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個人的作用,有效地服務于社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。
xxx。
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇四
一、要讓孩子做自己能做的事情,家長莫要過多干涉。
小班的孩子想自己干事情,是其獨立意識增強的表現(xiàn),家長應該表示支持,"事屬可行,就讓他行".孩子想干什么,只要沒有害處,就可以讓他自己來,家長及時加以指導。他想開電腦你應該告訴他如何使用,并帶他開一開,試一試(注意:電源開關要放在孩子放不到的地方,大人不在時切斷電源),雖然他做的不如你好,還可能出點小亂子,但是孩子通過動手不僅增長了知識,而且由于得到了滿足,也不至于發(fā)脾氣了。
二、制止孩子做不應做的事,要注意方式,不要強硬制止。
小班孩子分辨對錯的能力還很差,常常會不由自主地做出不合情理的事情,家長要加以制止,但不要總是強硬地阻攔(強硬地這不準那不許往往使孩子產(chǎn)生對抗心理),可以講清簡單的道理或采取轉(zhuǎn)移注意力的辦法,找些他平時喜歡的玩具(或其他物品)、講個有趣的故事來將其注意力吸引過來。如果這樣還不奏效,你不妨將其抱到別處,在保障其安全的情況下,下下狠心暫時離開他讓他獨自發(fā)泄,待平靜下來,再曉之以理;不能做的事情,不論怎樣,家長也不應答應。這樣他就會逐漸地放棄自己的無理要求,變得聽話了。
總之,小班的孩子,要尋找符合其年齡特點的教育手段,達到既滿足了孩子需要,又教育了孩子的目的。
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇五
作為一名成人教育的學生,我感到非常的榮幸,畢業(yè)參加工作了還有這樣的機會繼續(xù)學習,這在以前是想都不敢想的,我有社會經(jīng)驗,有能力,思想穩(wěn)重等,這些就是我的財富;我不放棄學習,因為我想看到更多知識的光芒。
在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
在學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己?;赝^去的日子:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。
學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。學有余力,我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書,并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際,使我的工作能力有了非常大的提高。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,受到了領導和同事的一致好評。
今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設者,做一個對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇六
為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了xx年的成人高考,考取了xx專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇七
時光荏苒,大學5年生活馬上就要結(jié)束,在畢業(yè)之際,對自己的大學生活作一自我鑒定:
在政治上,立場堅定,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國_產(chǎn)黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對幼教知識的渴望和追求,嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為使自己成為一個合格的幼兒教師,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結(jié)合自身特長,我還積極參加學校、社會組織比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。在生活上,養(yǎng)成了良好的.生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,_同進步。
在院系活動方面,積極參加了各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。
5年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇八
技能:。
1、有著良好的溝通,協(xié)調(diào)能力與交往技巧;組織、管理、適應能力強。
2、性格開朗,處事果斷,為人處事有原則性,有強烈的公司認同感,工作細心主動,遇有困難能冷靜考慮,及時處理問題,并善于思考問題的起因,總結(jié)經(jīng)驗。
3、熟悉行政管理及安全管理工作的相關法規(guī)和工作經(jīng)驗。
4.有活動策劃、組織經(jīng)驗。如組織、協(xié)調(diào)公司年會、員工活動等。親自組織了公司年底員工晚宴、員工旅游等工作經(jīng)驗。
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇九
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3、具有編制具體教育方案和實施方案的'初步能力;
4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5、了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨?;顒樱螯h組織靠攏,并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。
天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇十
時光荏苒,大學x年生活馬上就要結(jié)束,在畢業(yè)之際,對自己的大學生活作一自我鑒定:
在政治上,立場堅定,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在專業(yè)學習上,憑著對幼教知識的渴望和追求,嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為使自己成為一個合格的幼兒教師,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的'知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結(jié)合自身特長,我還積極參加學校、社會組織比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
在院系活動方面,積極參加了各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。
5年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇十一
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學生活即將結(jié)束,從20xx年進入xx大學教育學專業(yè)就讀以來,經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學業(yè)?;厥姿哪?,對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得懷念的四年。
教育學專業(yè)是專業(yè)性很強的學科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了教育學專業(yè)的理論基礎知識,牢固的掌握了教育學專業(yè)知識和技能,同時把所學的教育學專業(yè)理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。
在思想方面,通過大學四年全面系統(tǒng)地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學會用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神,能尊敬師長、團結(jié)同志、助人為樂。
在生活和工作中,通過一系列的校內(nèi)活動和社會實踐活動,我結(jié)識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,提高了自己的為人處世的能力,取人之長補己之短。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,工作踏實,任勞任怨,責任心強,多次出色的`完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,而不斷的豐富自己的閱歷。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇十二
1.我來自于xx幼師學院,面臨畢業(yè)到來的時候,我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。為人師表,敬業(yè)奉獻。作為一個示范學校的學生,尊重領導,團結(jié)同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名教師的職責和義務。在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小,初,高中的英語教學實踐。周末,暑期我一直帶著輔導班,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力,所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了,因而學習成績?nèi)〉么蟠蟮倪M步。我還結(jié)合單位工作實際,出色的做好了自己的工作,得到了學校和上級機關的高度評價。由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質(zhì),從大二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的.體質(zhì)能力得以提高,也養(yǎng)成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養(yǎng)了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準備。
2.在思想方面我一直是十分正確的,不敢有任何的偏頗,而我本人也是在大二的時候順利的成為了一名黨員,這讓我感到自豪。在當初剛剛來到學校的時候也對學校比較失望,畢竟比本科之類的學校還是有著差距。但是我也并沒有因此而感到自卑,覺得自己比本科生就差上一點,或許之前我在高考時的成績確實沒有他們好,但這并不代表,他們在未來就一定會比我強。而我也不愿意在進入大學之后就和其他的哪些同學一樣墮落起來,因此我即便是一個人也是一直走在學習的道路上,每天就是教室、食堂、圖書館、寢室四點一線。在偶爾周末也會和朋友約著一起出去玩一下,散散心,不然總是投入到學習之中也是會走火入魔。我覺得我是一個比較自信的人,我從來不會在沒做事情之前就覺得自己不行,如果不試一試又怎么知道自己辦不到呢。而這樣的行為我也覺得是一種懦弱,害怕自己去做了之后真的辦不到,所以選擇直接不干。我想這大專三年來我最大的收獲就是對自己的了解更深刻了一些,我知道了自己真正喜歡什么,想要什么,討厭什么,以前我相對來說還是比較的迷茫。而現(xiàn)在要畢業(yè)了的我也找到了自己的路,我也相信在未來的我能夠通過自己的努力變得更加好,讓我成為一個真正教書育人的幼師。
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇十三
極上進,和藹可親,聲音甜美,熱愛教育事業(yè),富有愛心,耐心。
在從教過程中不僅能在教育中扮演教師角色也能在生活中扮演孩子的朋友與他們共同進步共同學習成長,關心,愛護他們。
找在讀幼兒師范的時候我就獲得了小學教師英語上崗證,標準普通話為一級乙等。
我計劃在xx年x月報考小學教師資格證,爭取早日獲得小學教師資格證書,做一名優(yōu)秀的小學教師!
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇十四
我是湖南工業(yè)大學師專校區(qū)xx級音樂系學前教育專業(yè)的學生。我深知學習這個專業(yè),身上應具備怎樣的技能。
我熱愛學前教育這個專業(yè),看到一個個活蹦亂跳的小身影,心里就有說不出的滿足,讓人寬慰。所以,我選擇了這個專業(yè)。我會盡自己最大的努力,融入到小孩子的生活當中去,本著為祖國棟梁服務的宗旨,培養(yǎng)好祖國的花朵。
我是一個有愛心的'人,對小孩有足夠的耐心,有親和力,我相信小孩子會喜歡我并接受我的。
在知識經(jīng)濟時代里,不僅需要知識,更需要能力接受新事物和適應新環(huán)境的能力。在大學生活的不斷磨練和成長,我已變得堅強。對周邊環(huán)境有很強的適應能力。我相信我可以很快適應新的工作環(huán)境,在實際中不斷學習,提高并完善自己。
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇十五
20xx年9月,到20xx年6月,xx年的時間,一眨眼就到了末尾,我的大學生涯就這樣在一本畢業(yè)證中結(jié)束了??粗瑢W們都在操場上面拿著相機在與朋友合照,我一時間分不清我面對畢業(yè)是快樂還是不舍。在這四年里面,我是學有所成還是浪費時間。我一時間也分不清了,所以想著我應該來這個自己做一個畢業(yè)的總結(jié),自我評價一下我大學的這四年。
xx時的不夠努力,只讓我考上了外地的一所大專院校。在那個炎熱的九月,我拖著行李來到了這個學校。我在大學里面的專業(yè)是學前教育,也就是大家平時習慣稱呼的幼師。我的意向?qū)I(yè)是從事教育行業(yè),做一名人民教師,但是我的成績限制著我,我就只能退而求其次選擇了幼師,幼兒教師也一樣是教師,做的一樣是為祖國建設培養(yǎng)人才的工作。
進入大學時,我抱著自己對只考上了一所??频牟环鈶B(tài)度,想著我在大學里面一定要好好學習,等到我大三畢業(yè)那年,我一定要通過專升本考試,升到本科文憑。大學的第一學期,我是屬于別人眼中的“別人家的孩子”,無論有沒有課都是早上七點起床,有課早早去教室上課,沒課去圖書館學習,經(jīng)常能碰到去太早圖書館沒開門的.情況。晚上則是復習一段時間后,在十一點前上床睡覺,那個時候是有還在打游戲。一天的時間基本上都是在學習中度過,只會給自己一點點的休閑娛樂時間。
到了第二學期,憑借著自己第一學期的努力,我參加了英語四級考試一級普通話考試,并且成功通過拿到了證書。第二學期里面,在保證學習的同時,我還在參與入黨積極分子培訓,想要加強自己的思想道德建設,積極向黨組織靠攏。
大二,我堅持住了自己,在學習成績上面和思想建設上面都有了一定的收獲,拿到了自己的第一張優(yōu)秀學生的證書,學習績點也排在了班上的第一名;思想上面,我也成功通過了積極分子培訓,成為了一名發(fā)展對象。作為一名學前教育專業(yè)的學生,也是在這一年我通過了教師資格證的筆試,距離我拿到教師證書只差了一個面試,理我想要成為一名幼兒園教師也越來越近了。
大三,我成功的完成了教資的所有考試,通過了這個挑戰(zhàn)。也是在這一年,我參與了學校組織的實習,正式進入到了幼兒園教師的實習崗位上面來?;蛟S是因為在學校基本都是在學習,比較少地參與到社會實踐中去,所以在工作經(jīng)驗上面有很大的欠缺,工作的時候也遇到了很多的挑戰(zhàn)。但總算還是在磕磕絆絆中完成了實習,也通過了畢業(yè)答辯拿到了畢業(yè)證書。
這四年,在學習上面我應該算是成功的,但是在實踐上面我是有很多的弊端的,在一場實習上面,沒有工作經(jīng)驗的問題瞬間暴露了。所以這四年,究竟是學有所成還是浪費時間,在不同的角度有不同的結(jié)果。
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇一
光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依然清晰分明,學前教育大專畢業(yè)鑒定。
自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的`任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業(yè)課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力,畢業(yè)鑒定《學前教育大專畢業(yè)鑒定》。使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。
本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發(fā)事件。
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇二
為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了成人高考,考取了xx省xx教育學院學前教育專業(yè),于是開始了三年的函授學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。xx雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
有人把xx學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的??苮x學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇三
這三年通過自己的不斷的努力,使自己掌握了學習的技巧與方法,成功的變成了學習的主人,鍛煉了自己平時就缺少的堅強毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),為自己終身的學習奠定了非常好的基礎。經(jīng)過這三年的學習使我在個人修養(yǎng)方面的素質(zhì)也得到了提高,本專業(yè)基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備。
在學習上,我熱愛自己的專業(yè),上課時認真聽老師講課,課余時間通過圖書館、網(wǎng)絡、報紙等途徑學習專業(yè)和自己感興趣的東西。通過學習,使自己的專業(yè)知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步,。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量其他大量相關知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高。
在思想道德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更深刻的認識,并用真誠的熱心經(jīng)常參加社會的志愿者活動,去關心和幫助他人。
在性格上,我性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過這幾年的學習的鍛煉,我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。
這幾年學到的專業(yè)知識必將應用到以后的工作之中,通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備,將會在以后的工作中得心應手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng),將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個人的作用,有效地服務于社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。
xxx。
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇四
一、要讓孩子做自己能做的事情,家長莫要過多干涉。
小班的孩子想自己干事情,是其獨立意識增強的表現(xiàn),家長應該表示支持,"事屬可行,就讓他行".孩子想干什么,只要沒有害處,就可以讓他自己來,家長及時加以指導。他想開電腦你應該告訴他如何使用,并帶他開一開,試一試(注意:電源開關要放在孩子放不到的地方,大人不在時切斷電源),雖然他做的不如你好,還可能出點小亂子,但是孩子通過動手不僅增長了知識,而且由于得到了滿足,也不至于發(fā)脾氣了。
二、制止孩子做不應做的事,要注意方式,不要強硬制止。
小班孩子分辨對錯的能力還很差,常常會不由自主地做出不合情理的事情,家長要加以制止,但不要總是強硬地阻攔(強硬地這不準那不許往往使孩子產(chǎn)生對抗心理),可以講清簡單的道理或采取轉(zhuǎn)移注意力的辦法,找些他平時喜歡的玩具(或其他物品)、講個有趣的故事來將其注意力吸引過來。如果這樣還不奏效,你不妨將其抱到別處,在保障其安全的情況下,下下狠心暫時離開他讓他獨自發(fā)泄,待平靜下來,再曉之以理;不能做的事情,不論怎樣,家長也不應答應。這樣他就會逐漸地放棄自己的無理要求,變得聽話了。
總之,小班的孩子,要尋找符合其年齡特點的教育手段,達到既滿足了孩子需要,又教育了孩子的目的。
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇五
作為一名成人教育的學生,我感到非常的榮幸,畢業(yè)參加工作了還有這樣的機會繼續(xù)學習,這在以前是想都不敢想的,我有社會經(jīng)驗,有能力,思想穩(wěn)重等,這些就是我的財富;我不放棄學習,因為我想看到更多知識的光芒。
在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
在學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己?;赝^去的日子:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。
學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。學有余力,我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書,并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際,使我的工作能力有了非常大的提高。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,受到了領導和同事的一致好評。
今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設者,做一個對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇六
為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了xx年的成人高考,考取了xx專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇七
時光荏苒,大學5年生活馬上就要結(jié)束,在畢業(yè)之際,對自己的大學生活作一自我鑒定:
在政治上,立場堅定,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國_產(chǎn)黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對幼教知識的渴望和追求,嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為使自己成為一個合格的幼兒教師,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結(jié)合自身特長,我還積極參加學校、社會組織比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。在生活上,養(yǎng)成了良好的.生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,_同進步。
在院系活動方面,積極參加了各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。
5年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇八
技能:。
1、有著良好的溝通,協(xié)調(diào)能力與交往技巧;組織、管理、適應能力強。
2、性格開朗,處事果斷,為人處事有原則性,有強烈的公司認同感,工作細心主動,遇有困難能冷靜考慮,及時處理問題,并善于思考問題的起因,總結(jié)經(jīng)驗。
3、熟悉行政管理及安全管理工作的相關法規(guī)和工作經(jīng)驗。
4.有活動策劃、組織經(jīng)驗。如組織、協(xié)調(diào)公司年會、員工活動等。親自組織了公司年底員工晚宴、員工旅游等工作經(jīng)驗。
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇九
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3、具有編制具體教育方案和實施方案的'初步能力;
4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5、了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨?;顒樱螯h組織靠攏,并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。
天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇十
時光荏苒,大學x年生活馬上就要結(jié)束,在畢業(yè)之際,對自己的大學生活作一自我鑒定:
在政治上,立場堅定,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在專業(yè)學習上,憑著對幼教知識的渴望和追求,嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為使自己成為一個合格的幼兒教師,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的'知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結(jié)合自身特長,我還積極參加學校、社會組織比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
在院系活動方面,積極參加了各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。
5年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇十一
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學生活即將結(jié)束,從20xx年進入xx大學教育學專業(yè)就讀以來,經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學業(yè)?;厥姿哪?,對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得懷念的四年。
教育學專業(yè)是專業(yè)性很強的學科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了教育學專業(yè)的理論基礎知識,牢固的掌握了教育學專業(yè)知識和技能,同時把所學的教育學專業(yè)理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。
在思想方面,通過大學四年全面系統(tǒng)地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學會用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神,能尊敬師長、團結(jié)同志、助人為樂。
在生活和工作中,通過一系列的校內(nèi)活動和社會實踐活動,我結(jié)識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,提高了自己的為人處世的能力,取人之長補己之短。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,工作踏實,任勞任怨,責任心強,多次出色的`完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,而不斷的豐富自己的閱歷。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇十二
1.我來自于xx幼師學院,面臨畢業(yè)到來的時候,我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。為人師表,敬業(yè)奉獻。作為一個示范學校的學生,尊重領導,團結(jié)同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名教師的職責和義務。在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小,初,高中的英語教學實踐。周末,暑期我一直帶著輔導班,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力,所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了,因而學習成績?nèi)〉么蟠蟮倪M步。我還結(jié)合單位工作實際,出色的做好了自己的工作,得到了學校和上級機關的高度評價。由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質(zhì),從大二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的.體質(zhì)能力得以提高,也養(yǎng)成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養(yǎng)了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準備。
2.在思想方面我一直是十分正確的,不敢有任何的偏頗,而我本人也是在大二的時候順利的成為了一名黨員,這讓我感到自豪。在當初剛剛來到學校的時候也對學校比較失望,畢竟比本科之類的學校還是有著差距。但是我也并沒有因此而感到自卑,覺得自己比本科生就差上一點,或許之前我在高考時的成績確實沒有他們好,但這并不代表,他們在未來就一定會比我強。而我也不愿意在進入大學之后就和其他的哪些同學一樣墮落起來,因此我即便是一個人也是一直走在學習的道路上,每天就是教室、食堂、圖書館、寢室四點一線。在偶爾周末也會和朋友約著一起出去玩一下,散散心,不然總是投入到學習之中也是會走火入魔。我覺得我是一個比較自信的人,我從來不會在沒做事情之前就覺得自己不行,如果不試一試又怎么知道自己辦不到呢。而這樣的行為我也覺得是一種懦弱,害怕自己去做了之后真的辦不到,所以選擇直接不干。我想這大專三年來我最大的收獲就是對自己的了解更深刻了一些,我知道了自己真正喜歡什么,想要什么,討厭什么,以前我相對來說還是比較的迷茫。而現(xiàn)在要畢業(yè)了的我也找到了自己的路,我也相信在未來的我能夠通過自己的努力變得更加好,讓我成為一個真正教書育人的幼師。
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇十三
極上進,和藹可親,聲音甜美,熱愛教育事業(yè),富有愛心,耐心。
在從教過程中不僅能在教育中扮演教師角色也能在生活中扮演孩子的朋友與他們共同進步共同學習成長,關心,愛護他們。
找在讀幼兒師范的時候我就獲得了小學教師英語上崗證,標準普通話為一級乙等。
我計劃在xx年x月報考小學教師資格證,爭取早日獲得小學教師資格證書,做一名優(yōu)秀的小學教師!
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇十四
我是湖南工業(yè)大學師專校區(qū)xx級音樂系學前教育專業(yè)的學生。我深知學習這個專業(yè),身上應具備怎樣的技能。
我熱愛學前教育這個專業(yè),看到一個個活蹦亂跳的小身影,心里就有說不出的滿足,讓人寬慰。所以,我選擇了這個專業(yè)。我會盡自己最大的努力,融入到小孩子的生活當中去,本著為祖國棟梁服務的宗旨,培養(yǎng)好祖國的花朵。
我是一個有愛心的'人,對小孩有足夠的耐心,有親和力,我相信小孩子會喜歡我并接受我的。
在知識經(jīng)濟時代里,不僅需要知識,更需要能力接受新事物和適應新環(huán)境的能力。在大學生活的不斷磨練和成長,我已變得堅強。對周邊環(huán)境有很強的適應能力。我相信我可以很快適應新的工作環(huán)境,在實際中不斷學習,提高并完善自己。
學前教育畢業(yè)自我鑒定大專篇十五
20xx年9月,到20xx年6月,xx年的時間,一眨眼就到了末尾,我的大學生涯就這樣在一本畢業(yè)證中結(jié)束了??粗瑢W們都在操場上面拿著相機在與朋友合照,我一時間分不清我面對畢業(yè)是快樂還是不舍。在這四年里面,我是學有所成還是浪費時間。我一時間也分不清了,所以想著我應該來這個自己做一個畢業(yè)的總結(jié),自我評價一下我大學的這四年。
xx時的不夠努力,只讓我考上了外地的一所大專院校。在那個炎熱的九月,我拖著行李來到了這個學校。我在大學里面的專業(yè)是學前教育,也就是大家平時習慣稱呼的幼師。我的意向?qū)I(yè)是從事教育行業(yè),做一名人民教師,但是我的成績限制著我,我就只能退而求其次選擇了幼師,幼兒教師也一樣是教師,做的一樣是為祖國建設培養(yǎng)人才的工作。
進入大學時,我抱著自己對只考上了一所??频牟环鈶B(tài)度,想著我在大學里面一定要好好學習,等到我大三畢業(yè)那年,我一定要通過專升本考試,升到本科文憑。大學的第一學期,我是屬于別人眼中的“別人家的孩子”,無論有沒有課都是早上七點起床,有課早早去教室上課,沒課去圖書館學習,經(jīng)常能碰到去太早圖書館沒開門的.情況。晚上則是復習一段時間后,在十一點前上床睡覺,那個時候是有還在打游戲。一天的時間基本上都是在學習中度過,只會給自己一點點的休閑娛樂時間。
到了第二學期,憑借著自己第一學期的努力,我參加了英語四級考試一級普通話考試,并且成功通過拿到了證書。第二學期里面,在保證學習的同時,我還在參與入黨積極分子培訓,想要加強自己的思想道德建設,積極向黨組織靠攏。
大二,我堅持住了自己,在學習成績上面和思想建設上面都有了一定的收獲,拿到了自己的第一張優(yōu)秀學生的證書,學習績點也排在了班上的第一名;思想上面,我也成功通過了積極分子培訓,成為了一名發(fā)展對象。作為一名學前教育專業(yè)的學生,也是在這一年我通過了教師資格證的筆試,距離我拿到教師證書只差了一個面試,理我想要成為一名幼兒園教師也越來越近了。
大三,我成功的完成了教資的所有考試,通過了這個挑戰(zhàn)。也是在這一年,我參與了學校組織的實習,正式進入到了幼兒園教師的實習崗位上面來?;蛟S是因為在學校基本都是在學習,比較少地參與到社會實踐中去,所以在工作經(jīng)驗上面有很大的欠缺,工作的時候也遇到了很多的挑戰(zhàn)。但總算還是在磕磕絆絆中完成了實習,也通過了畢業(yè)答辯拿到了畢業(yè)證書。
這四年,在學習上面我應該算是成功的,但是在實踐上面我是有很多的弊端的,在一場實習上面,沒有工作經(jīng)驗的問題瞬間暴露了。所以這四年,究竟是學有所成還是浪費時間,在不同的角度有不同的結(jié)果。

