每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
電影一生只為一事來(lái)心得篇一
3月13日下午，我校全體老師聆聽(tīng)了最美教師李老師的感人報(bào)告，觀看了感動(dòng)中國(guó)人物的江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的視頻。
聽(tīng)了李老師感人的故事讓我明白什么是平凡中的不平凡，不忘初心堅(jiān)持自我，她盡她自己的能力資助班里的貧困生、留守學(xué)生，她用她的愛(ài)心和耐心幫助學(xué)困生，她把每個(gè)學(xué)生都視如己出，管他們吃，還給他們買(mǎi)衣服，她不讓班里的一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)、讓每個(gè)學(xué)生不但都喜歡學(xué)習(xí)還非常團(tuán)結(jié)積極向上。李老師把她的美好青春獻(xiàn)給了她所熱愛(ài)的人民教育事業(yè)。是我們成長(zhǎng)的榜樣。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是她最好的寫(xiě)照，她身體不好經(jīng)常暈倒，但她一直堅(jiān)守在工作崗位，她為工作忘記自我，心系著山里的娃。她是甘露、是清泉，她用自己的信仰征服了所有人，她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花，在一條平凡的路上做出了不平凡的事跡。
在大山深處教書(shū)育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。時(shí)年只有十九歲的`她為了祖國(guó)的教育事業(yè)不顧家人的反對(duì)毅然的選擇了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到海拔近千米的泥洋小學(xué)，交通不便、環(huán)境惡劣多少老師來(lái)了又走，但她卻用36年的堅(jiān)把人民教師這四個(gè)字體現(xiàn)的淋漓盡致。她在平凡的崗位但她卻一點(diǎn)也不平凡。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊蠲澜處熇罱饦s和最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們知道教師這個(gè)職業(yè)，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
電影一生只為一事來(lái)心得篇二
“有些人，不是因?yàn)橄Ｍ玫绞裁炊?jiān)持，而是因?yàn)閻?ài)，才不放棄?！?BR> 電影《一生只為一事來(lái)》已經(jīng)結(jié)束，我的心中卻不能平靜，這句話一直縈繞在心頭，無(wú)法散去。
就是因?yàn)樾闹杏羞@條“路”，所以不管離開(kāi)多少次，都能回來(lái)。
xx世紀(jì)的中國(guó)，教育的落后讓人難以想象，如果不是一位又一位“支教老師”出現(xiàn)，我們又如何能發(fā)展到現(xiàn)如今這樣的盛景！
在劇中，曾經(jīng)的頑皮少年變成成功商人后，為了效益計(jì)劃鏟除障礙，而在得知這個(gè)“障礙”就是教化他長(zhǎng)大的小學(xué)后，他先是勸說(shuō)自己的老師離開(kāi)。被狠狠拒絕后經(jīng)過(guò)很久的自我說(shuō)服，他終于不顧反對(duì)地幫助了這個(gè)栽種希望的地方，不僅沒(méi)有拆除它，還籌集資金重建小學(xué)，讓它為更多窮苦孩子帶來(lái)希望。
在這里，我們就能看到當(dāng)今社會(huì)的矛盾所在。迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)讓一部分人富足起來(lái)，而他們不會(huì)想到，我們的國(guó)家中還有那么多、那么多的人在為一間教室，一本書(shū)發(fā)愁。這時(shí)，像這部電影所講述的一樣，自愿下鄉(xiāng)的有志教師，和奉獻(xiàn)公益的成功商人一波一波不斷涌出，正是有了他們的貢獻(xiàn)，國(guó)家才因少年的強(qiáng)大而日漸繁榮！
《一生只為一事來(lái)》電影已經(jīng)結(jié)束，可生活還在繼續(xù)。其實(shí)，每一位能夠擔(dān)得起“人民教師”稱(chēng)謂的老師，都值得被銘記一生！
影片已足夠感人，可這竟然是一個(gè)真實(shí)的故事！難以想到，就真的有這么一個(gè)人，為了自己心中的“教育振興事業(yè)”，甘愿去山村奉獻(xiàn)出自己的一生！
電影一生只為一事來(lái)心得篇三
老師像蠟燭像園丁像春蠶……老師這個(gè)事業(yè)是無(wú)比崇高的是神圣的事業(yè)。
從幼兒園一直到現(xiàn)在，也不知有多少老師教過(guò)我他(她)們傳授給我知識(shí)，教育我怎樣做人還教了我許多本領(lǐng)。我從心底里感謝他(她)們。在這么多老師當(dāng)中有一位老師雖然只教了我一年但她的音容笑貌一舉一動(dòng)我都記憶猶新她就是陳方老師。
還記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，我剛來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的不熟悉。在這里我不敢和同學(xué)們交流就在我感到無(wú)助時(shí)班主任陳老師開(kāi)始鼓勵(lì)我多和大家接觸并讓大家多關(guān)心我。
過(guò)了一段時(shí)間我逐漸開(kāi)始主動(dòng)和大家聊天我多了許多好朋友我真高興啊!
陳老師無(wú)論是在生活，還是學(xué)習(xí)方面都很關(guān)心我。在一次開(kāi)學(xué)典禮上陳老師輕輕走到我身旁俯下身來(lái)說(shuō)："馮璐你有沒(méi)有適應(yīng)學(xué)校的生活 昨天晚上有沒(méi)有想家……。"那時(shí)我真的好感動(dòng)只覺(jué)得眼前一片模糊但我忍著沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。
還有一次是在英語(yǔ)課上，陳老師教我們26個(gè)字母。由于我以前沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，而其他同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始就學(xué)英語(yǔ)。所以我有一個(gè)字母怎么也念不對(duì)，陳老師便讓我下課之后再去向她請(qǐng)教。
下課了我走到陳老師身邊，同時(shí)提心吊膽因?yàn)槲液ε吕蠋熣f(shuō)我不好，但陳老師卻親切地對(duì)我說(shuō)："一個(gè)字母念不對(duì)沒(méi)關(guān)系只要你努力照樣可以變成最棒的老師相信你!"說(shuō)完就開(kāi)始耐心地輔導(dǎo)我。
像這樣的事例還有很多在陳老師的關(guān)心和幫助下，我習(xí)慣了學(xué)校的生活英語(yǔ)成績(jī)也越來(lái)越好，還當(dāng)上了一班之長(zhǎng)我知道這離不開(kāi)陳老師的悉心關(guān)照。
在教師節(jié)來(lái)臨之際我想發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲："謝謝您陳老師!"更要對(duì)所有的老師道一聲："老師您們辛苦了!"
電影一生只為一事來(lái)心得篇四
一輩子只做好一件事情，有多不容易？根據(jù)“感動(dòng)中國(guó)”人物支月英原型改編的.電影《一生只為一事來(lái)》講的就是她駐守山區(qū)38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。昨天，該片在北京師范大學(xué)舉行首映禮，影片主創(chuàng)和人物原型支月英的到來(lái)，讓現(xiàn)場(chǎng)變成了一次向教育工作者的集體致敬，無(wú)論是臺(tái)上嘉賓還是臺(tái)下觀眾都流下了感動(dòng)的淚水。
該片由張亞海執(zhí)導(dǎo)，穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬主演，將于9月9日教師節(jié)前夕全國(guó)公映。作為一部獻(xiàn)禮“新中國(guó)第35個(gè)教師節(jié)”的作品，影片原型人物支月英是一位支教38年的鄉(xiāng)村女教師，她曾獲得“全國(guó)模范教師”以及央視“感動(dòng)中國(guó)2016年度人物”稱(chēng)號(hào)。影片選在北師大首映，既是為了向即將步入教師行列的學(xué)生們傳播“一生只為一事來(lái)”的奉獻(xiàn)精神，也是為了向所有教育工作者致敬。
在歌手米粒和小演員宋心鈺一起演唱影片主題曲《若說(shuō)》之后，支月英登臺(tái)亮相，將首映禮氣氛推向高潮。支月英語(yǔ)帶哽咽地說(shuō)：“黨和國(guó)家給我太多榮譽(yù)了，它屬于奉獻(xiàn)在鄉(xiāng)村教育一線的廣大教師群體?！彼硎?，電影內(nèi)容都是真實(shí)的，之前一直不敢看，怕勾起很多回憶，但現(xiàn)在她覺(jué)得，這些都是“金色的回憶”。
當(dāng)被問(wèn)及拍攝收獲和感悟時(shí)，飾演支月英的演員穆婷婷透露，她第一天去劇組時(shí)就對(duì)山里生活、支教老師和當(dāng)?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J(rèn)識(shí)。“我去支老師的學(xué)?？?，發(fā)現(xiàn)她對(duì)孩子們就像媽媽一樣，不僅管學(xué)習(xí)，還要管生活，一個(gè)孩子發(fā)燒了，她還要帶他看醫(yī)生。難以想象這些年她面臨的困難！”她希望這部電影能夠感動(dòng)更多人，關(guān)注山村兒童的教育問(wèn)題。
觀眾所熟知的演員王姬在片中飾演支月英的母親。當(dāng)被問(wèn)及如果自己遇到和片中一樣的情況會(huì)怎樣面對(duì)時(shí)，王姬表示：“我女兒選擇的職業(yè)也不是我喜歡的，但只要她愿意，我都支持。我相信支老師沒(méi)有家人的支持，也堅(jiān)持不了這么多年?！币慌缘闹г掠⒀a(bǔ)充道，她母親雖然嘴上不支持，行動(dòng)上卻一直支持，“她的支持是我堅(jiān)持的動(dòng)力?！彼€含淚表示，自己在山里那么多年，媽媽只來(lái)看過(guò)自己一次，甚至因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，她沒(méi)能趕回家見(jiàn)到母親最后一面，這也成為她一生的遺憾。
電影一生只為一事來(lái)心得篇五
一輩子只做好一件事情，有多不容易?根據(jù)“感動(dòng)中國(guó)”人物支月英原型改編的電影《一生只為一事來(lái)》講的就是她駐守山區(qū)38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。昨天（6日），該片在x師范大學(xué)舉行首映禮，影片主創(chuàng)和人物原型支月英的到來(lái)，讓現(xiàn)場(chǎng)變成了一次向教育工作者的集體致敬，無(wú)論是臺(tái)上嘉賓還是臺(tái)下觀眾都流下了感動(dòng)的淚水。
該片由張亞海執(zhí)導(dǎo)，穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬主演，將于9月9日教師節(jié)前夕全國(guó)公映。作為一部獻(xiàn)禮“新中國(guó)第35個(gè)教師節(jié)”的作品，影片原型人物支月英是一位支教38年的鄉(xiāng)村女教師，她曾獲得“全國(guó)模范教師”以及央視“感動(dòng)中國(guó)2016年度人物”稱(chēng)號(hào)。影片選在北師大首映，既是為了向即將步入教師行列的學(xué)生們傳播“一生只為一事來(lái)”的奉獻(xiàn)精神，也是為了向所有教育工作者致敬。
在歌手米粒和小演員宋心鈺一起演唱影片主題曲《若說(shuō)》之后，支月英登臺(tái)亮相，將首映禮氣氛推向高潮。支月英語(yǔ)帶哽咽地說(shuō)：“黨和國(guó)家給我太多榮譽(yù)了，它屬于奉獻(xiàn)在鄉(xiāng)村教育一線的廣大教師群體?！彼硎?，電影內(nèi)容都是真實(shí)的，之前一直不敢看，怕勾起很多回憶，但現(xiàn)在她覺(jué)得，這些都是“金色的回憶”。
當(dāng)被問(wèn)及拍攝收獲和感悟時(shí)，飾演支月英的演員穆婷婷透露，她第一天去劇組時(shí)就對(duì)山里生活、支教老師和當(dāng)?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J(rèn)識(shí)?！拔胰ブЮ蠋煹膶W(xué)?？?，發(fā)現(xiàn)她對(duì)孩子們就像媽媽一樣，不僅管學(xué)習(xí)，還要管生活，一個(gè)孩子發(fā)燒了，她還要帶他看醫(yī)生。難以想象這些年她面臨的困難！”她希望這部電影能夠感動(dòng)更多人，關(guān)注山村兒童的教育問(wèn)題。
觀眾所熟知的演員王姬在片中飾演支月英的母親。當(dāng)被問(wèn)及如果自己遇到和片中一樣的情況會(huì)怎樣面對(duì)時(shí)，王姬表示：“我女兒選擇的職業(yè)也不是我喜歡的，但只要她愿意，我都支持。我相信支老師沒(méi)有家人的支持，也堅(jiān)持不了這么多年?！币慌缘闹г掠⒀a(bǔ)充道，她母親雖然嘴上不支持，行動(dòng)上卻一直支持，“她的支持是我堅(jiān)持的動(dòng)力。”她還含淚表示，自己在山里那么多年，媽媽只來(lái)看過(guò)自己一次，甚至因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，她沒(méi)能趕回家見(jiàn)到母親最后一面，這也成為她一生的遺憾。
電影一生只為一事來(lái)心得篇六
9月6日，電影《一生只為一事來(lái)》在北京師范大學(xué)首映，導(dǎo)演張亞海，主演穆婷婷、譚凱、王姬，小演員徐梓涵、宋心鈺、李涵陽(yáng)、胡雨慈，電影主題曲演唱者米粒，以及影片故事原型人物支月英現(xiàn)身和師生互動(dòng)。
《一生只為一事來(lái)》根據(jù)真人真事改編，講述了支月英老師駐守大山38年，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。支月英是江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師，她幾十年堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。她努力創(chuàng)新教學(xué)方法，總結(jié)出適合鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)的動(dòng)靜搭配教學(xué)法。她關(guān)愛(ài)孩子，資助貧困生，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)。她走得最多的是崎嶇山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。曾獲“全國(guó)模范教師”、“全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、“感動(dòng)中國(guó)人物十大人物”等榮譽(yù)。
談起這部電影，支月英說(shuō)，她之所以授權(quán)拍攝，是為了堅(jiān)守、奉獻(xiàn)在山村里的大集體，是為了讓更多人關(guān)注教師，理解教師，特別是山里教師和山里孩子那種真實(shí)的感情。飾演支月英的穆婷婷從小生活在城里，她說(shuō)自己當(dāng)時(shí)接觸支月英和孩子們時(shí)，是很受觸動(dòng)的，實(shí)際上，在大山里，孩子們不僅僅需要的是更好的物質(zhì)條件，老師除了是老師以外，還要照顧他們的生活，生病了，要送他們?nèi)メt(yī)院，在心理上跟孩子們建立了像是父母一樣的關(guān)系。
《一生只為一事來(lái)》就要在9月9日和全國(guó)觀眾見(jiàn)面了，趕在教師節(jié)前夕上映，既是為了致敬“新中國(guó)第35個(gè)教師節(jié)”，也是在提醒整個(gè)社會(huì)要尊師重道，提醒每個(gè)人都要反省自己的價(jià)值觀。一輩子做好一件事情，鍥而不舍、堅(jiān)定不移，就是極大的成功。
電影一生只為一事來(lái)心得篇七
為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年和第35個(gè)教師節(jié)，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，9月9日《一生只為一事來(lái)》電影上映，下面是小編給大家分享的《一生只為一事來(lái)》電影觀后感
說(shuō)說(shuō)
，歡迎大家來(lái)參閱。
1.大山在大學(xué)畢業(yè)回來(lái)看到支老師時(shí)應(yīng)該是失落的，當(dāng)年憧憬的人如今已跌入塵土，唯一不變的僅是對(duì)學(xué)生的愛(ài)心。
2.《一生只為一事來(lái)》故事很好，我也相信中國(guó)有著無(wú)數(shù)這樣勤勞善良的人。主旋律電影是好的，我自己本身也有很大共鳴，也算是暫時(shí)走出山里的孩子。不去說(shuō)現(xiàn)實(shí)如何，不談環(huán)境怎樣，感恩且?jiàn)^進(jìn)。從鄉(xiāng)村出來(lái)，勿忘初心。
3.支月英老師見(jiàn)證了大山里三代孩子的學(xué)生記憶，真正做到了何為“桃李滿天下”的教育成果。
4.當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮的孩子，能取得現(xiàn)在的成績(jī)，真離不開(kāi)這位偉大支教老師的付出呀!
5.故事太過(guò)美好，唯有最后集體照的支老師是可憐人，支教辛苦還很多不承認(rèn)教齡的，支老師辛苦。
6.支月英老師，令人感動(dòng)，她心里滿滿的都是對(duì)孩子們的愛(ài)。有愛(ài)的老師，才能做真正的教育。
7.支老師用一生的時(shí)光溫暖了這座大山和所有的殘酷與遺憾。今天剛好教師節(jié)，助所有老師節(jié)日快樂(lè)。
8.最好的青春最好的師生情，《一生只為一事來(lái)》這部電影令我我特別感動(dòng)，強(qiáng)烈推薦大家看!
9.一生值得回味的時(shí)光吧，《一生只為一事來(lái)》電影劇情非常真實(shí)，也非常勵(lì)志，好看!
10.支老師的那句“我們不是因?yàn)榭吹搅讼Ｍ湃?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才看到了希望?！蹦蔷洹霸俸诘囊?，只要我們抬頭就有月亮?！?6年，一個(gè)城里的姑娘在山里支教一待就是36年，大山說(shuō)：“我打賭她會(huì)一直待下去，但是我希望輸?！鄙嚼飾l件差，她卻像小草般堅(jiān)持了下來(lái)。她讓山里很多孩子都看到了希望，并且走出了大山?？戳讼逻@部電影英文譯名是shelightsupthemountain?！八c(diǎn)亮了這座大山”，是啊，支老師點(diǎn)亮了山里的孩子給了他們堅(jiān)持和希望，給了他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每畢業(yè)一個(gè)學(xué)生她就種下一顆樹(shù)，電影結(jié)尾，她種下的樹(shù)漫布整座大山。
11.教師節(jié)包場(chǎng)觀影，影片感人，好幾次默默紅了眼眶?？沙诵」媚锏暨M(jìn)小溪鄉(xiāng)民們大鬧，其他片段并沒(méi)有多少共鳴。普通老師每天備課上課交材料完成上級(jí)各種任務(wù)，不僅抓學(xué)生成績(jī)，還要處理各種家長(zhǎng)糾紛矛盾。教學(xué)條件的確是比山村的老師好多了，可整顆心和教書(shū)熱情，卻一天天被消耗了。
12.老師有耐心，教多少遍都不嫌煩是多么重要呀(我是不行)教小孩子科學(xué)知識(shí)，人都會(huì)變聰明的后來(lái)班上最聰明的男生走出了大山，大學(xué)畢業(yè)回來(lái)看望老師，發(fā)現(xiàn)老師變得接地氣，可能是被生活所磨礪、反而倍感心酸最后被真實(shí)故事改編的，還是很感動(dòng)的。
電影一生只為一事來(lái)心得篇八
電影《一生只為一事來(lái)》主要講述1980年江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，剛滿十九歲的支月英(穆婷婷飾演)不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名鄉(xiāng)村女教師。剛到此地，支月英就被大山深處難以想象的艱苦條件深深震撼，但是一腔熱血懷揣支教理想的支月英并沒(méi)有退縮，她時(shí)刻記著“我們不是因?yàn)榭吹搅讼Ｍ湃?jiān)持，而是我們堅(jiān)持了才有希望”這句話，用自己勤勞的雙手改善環(huán)境，幫助每一個(gè)孩子。38年來(lái)她用教育幫助一批又一批的孩子走出深山，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，支月英還在以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守著初心與大山的希望。
據(jù)悉，來(lái)自吉林省吉林市出生于4月8日的小演員李函陽(yáng)此次在影片中飾演了胡胖一角。片中胡胖家住江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村大山里，父親是個(gè)木匠，平時(shí)在家時(shí)也跟著讓父親學(xué)做木匠活。外表萌萌的，性格憨厚的胡胖經(jīng)常被徐梓涵飾演的童年董大山欺負(fù)。與戲外活潑開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)話的李函陽(yáng)也形成鮮明對(duì)比。片中，穆婷婷飾演支月英老師，譚凱飾演成功企業(yè)家、支月英老師的學(xué)生董大山，而廣為觀眾熟知的鞏漢林在片中飾演了一位率真、善良的村支書(shū)，老戲骨王姬在片中飾演支月英的母親。
影片原型人物支月英是一位支教鄉(xiāng)村38年的鄉(xiāng)村女教師，她曾獲得“全國(guó)模范教師”以及央視“感動(dòng)中國(guó)度人物”稱(chēng)號(hào)。影片選在全國(guó)師范最高學(xué)府北京師范大學(xué)首映，既是為了向即將步入教師行列的學(xué)生們傳播“一生只為一事來(lái)”的偉大無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，也是為了向全天下的教育工作者致敬。電影表現(xiàn)了八十年代支月英老師帶領(lǐng)大山里的孩子在艱苦的環(huán)境下教孩子們讀書(shū)，教孩子們做人，最后長(zhǎng)大成人走向社會(huì)。
2019《一生只為一事來(lái)》觀看影評(píng)
電影一生只為一事來(lái)心得篇九
看《一生只為一事來(lái)》的時(shí)候，竟然掉了眼淚。我自己也有點(diǎn)意外，半輩子電影看下來(lái)，我早就是一個(gè)心腸冷酷的專(zhuān)業(yè)觀眾。類(lèi)似《x大地震》《山楂樹(shù)之戀》這種，電影內(nèi)外，全中國(guó)大概流了有五噸眼淚，我也就是聽(tīng)別人哭哭。
而《一生只為一事來(lái)》這樣的電影，老實(shí)說(shuō)，也不是我的菜。因?yàn)槲也幌矚g煽情，不喜歡勵(lì)志主題，而要在影像的意義上去挑剔這部電影，更太容易。比如，整部電影的年代感單薄，年代符號(hào)也簡(jiǎn)易，劇情設(shè)置和起承轉(zhuǎn)合基本套路，主要演員的聲口和表情也相當(dāng)城市。但是，我?guī)缀跏禽p易地被這個(gè)題材拿住，因?yàn)?，這些年的中國(guó)教師太缺乏影像表現(xiàn)。自《陽(yáng)光燦爛的日子》后，中國(guó)教師的形象基本就被馮小剛給遮蔽了。雖然，馮小剛演的這個(gè)胡老師絕對(duì)是他個(gè)人表演史上的最佳，形神兼?zhèn)涞乇憩F(xiàn)了教師行業(yè)的難堪開(kāi)端，之后的教師影像，基本就在胡老師的光圈里搖擺，傳達(dá)一種溫和的無(wú)能，色厲且內(nèi)荏，以及猥瑣的體面。
而隨著這些年教育被各種蠶食，影像中的教師或者成了“瘋狂老師”“麻辣老師”，或者就成了“恐怖老師”“人偶老師”。我們幾乎忘記了，少年時(shí)代，我們遇到的老師曾經(jīng)多么親切，他們?cè)?jīng)就是我們的左鄰右舍，我們的父親母親。這就是電影《一生只為一事來(lái)》的意義，編導(dǎo)用相當(dāng)樸素的鏡頭帶我們回到過(guò)去，重新把我們童年時(shí)代的老師還給我們。
電影開(kāi)頭恰好是我們20世紀(jì)70年代初出生的人上小學(xué)的年代，背著行李的支月英從城市來(lái)到大山，我想到了我自己的小學(xué)語(yǔ)文老師金感芳。她在和支月英一模一樣的年紀(jì)成了我們的班主任，而少年時(shí)代的喜歡，常常就用惡作劇的方式表達(dá)，雖然我們沒(méi)有像電影中的小男主一樣給老師吃巴豆來(lái)逼她離開(kāi)，但我們也把自己最喜歡的老師氣得眼睛出血。
老師眼睛出血住院，跟電影中的孩子一樣，大家突然意識(shí)到了老師的珍貴。我們把兩分五分零用錢(qián)拼湊一起，給老師買(mǎi)了四個(gè)雞蛋，一路像捧著玉璽一樣護(hù)送到醫(yī)院?？上пt(yī)院不讓我們一群人進(jìn)去，我們就爬墻，跌碎了兩個(gè)雞蛋，當(dāng)時(shí)的心痛到現(xiàn)在還歷歷鮮明?？础兑簧粸橐皇聛?lái)》的時(shí)候，因此就一直交織著我們自己的記憶，到后來(lái)，你就完全不覺(jué)得它是一部電影，雖然有那么一個(gè)時(shí)刻，比如支老師和學(xué)生如意一起睡在黑暗的學(xué)校宿舍時(shí)，電影給了一盆紫色花兩秒鐘的鏡頭，當(dāng)時(shí)我想到了《晚春》中被原節(jié)子凝視過(guò)的花瓶，導(dǎo)演可能并不知道或記得小津有過(guò)這樣一個(gè)鏡頭，但是，《一生只為一事來(lái)》中三次出現(xiàn)的花鏡頭，讓人覺(jué)得，在電影的意義上，最樸素的表達(dá)就是最高級(jí)表達(dá)。
當(dāng)然，《一生》還遠(yuǎn)沒(méi)有那么高級(jí)，編導(dǎo)的手法幾乎老梗，支老師的每一次困難，都表現(xiàn)為跌倒和爬起，矛盾和矛盾的解決，也都是橋段。好在，x大山里的風(fēng)景是樸素的，千年月色是樸素的，溪水是樸素的，導(dǎo)演也難得地沒(méi)有把這部電影做成x風(fēng)光片，樸素的天地，才釀造真正的日子。也是在那樣的歲月里，我們和老師一起經(jīng)歷風(fēng)霜，共同成長(zhǎng)。電影結(jié)尾，有一個(gè)很不起眼的細(xì)節(jié)，成了大老板的小男主把過(guò)去同學(xué)召集一起坐在教室里，給支老師一個(gè)意外。日子過(guò)得最辛苦的如意，一直輾轉(zhuǎn)各個(gè)工地謀生，帶了老師寫(xiě)給她的一疊信來(lái)，說(shuō)，老師，這輩子能遇到你，就一點(diǎn)都不遺憾了。這個(gè)演員不漂亮，但是特別情真意切。想起我們小學(xué)三十年聚會(huì)，每個(gè)同學(xué)，看見(jiàn)過(guò)去的老師都哭成一團(tuán)。
因此，《一生只為一事來(lái)》最好的地方就是，全片沒(méi)有去表現(xiàn)支月英的學(xué)生多么有成就，也沒(méi)有去強(qiáng)力表現(xiàn)支月英的付出多么感天動(dòng)地。這部電影終極要講的是，所謂教師，就是那個(gè)在幾十年歲月里，種樹(shù)成林的人。對(duì)一個(gè)民族的情感呵護(hù)，才是教師最深沉的付出。黑澤明的《裊裊夕陽(yáng)情》里，老師和過(guò)去學(xué)生聚會(huì)，大家各自耍寶，看上去情商不太高的學(xué)生表演報(bào)站名，他一直站在那里報(bào)，特別呆萌的樣子，時(shí)間久了，就有一種感動(dòng)，最好的師生關(guān)系就是這樣的吧，面對(duì)老師，每個(gè)人都重新獲得回到童年的能力。而一個(gè)民族的童年能有多長(zhǎng)，就看這個(gè)國(guó)家的支月英有多少。
如此，看完《一生只為一事來(lái)》，我也卸掉了自己作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)觀眾的面具，在教師節(jié)到來(lái)之前，我想給自己的小學(xué)老師，中學(xué)老師和大學(xué)老師分別寫(xiě)張卡片，告訴他們，我曾經(jīng)分別和他們?nèi)鲞^(guò)一模一樣的謊：“后面兩天不能來(lái)上學(xué)，因?yàn)槲揖司怂懒??！钡鋵?shí)，我根本沒(méi)有舅舅。
電影一生只為一事來(lái)心得篇十
電影《一生只為一事來(lái)》以商人董大山的視角，以投資軟件園需要拆除一所愛(ài)國(guó)華僑捐建的陳舊小學(xué)為故事脈絡(luò)，講述了八十年代初以來(lái)，幾個(gè)農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強(qiáng)不息的成長(zhǎng)歷程，來(lái)詮釋“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一的支月英老師為大山里三代孩子們帶來(lái)的重大命運(yùn)變革的故事。關(guān)于觀看《一生只為一事來(lái)》電影
觀后感
以及影評(píng)，小編準(zhǔn)備了以下文章內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
《一生只為一事來(lái)》影評(píng)觀后感【1】
由張亞海執(zhí)導(dǎo)，穆婷婷、譚凱、鞏漢林主演的電影《一生只為一事來(lái)》即將于9月9日全國(guó)上映。影片根據(jù)“感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物”支月英老師的真實(shí)故事改編而來(lái)，以商人董大山的視角展開(kāi)，講述了支月英老師“一生只為一事來(lái)”、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。
由于影片的故事背景主要發(fā)生在上世紀(jì)80年代，攝制組為了盡可能還原年代特征和再現(xiàn)場(chǎng)景，開(kāi)赴江西實(shí)地取景，在塑造“年代感”方面下足了功夫。通過(guò)一些劇照和預(yù)告片我們可以看出劇組的努力讓影片取得了非常好的呈現(xiàn)效果，影片具有80年代的韻味和質(zhì)感，相信影片能吸引一大票觀眾走進(jìn)影院追憶那個(gè)激情年代。
再現(xiàn)80年代
穆婷婷飾演的支月英老師梳著兩個(gè)麻花辮，穿著襯衣長(zhǎng)褲黑色布鞋，一下子將人帶到了那個(gè)純真質(zhì)樸的80年代，時(shí)光流轉(zhuǎn)，但青春的故事永遠(yuǎn)那樣熟悉。影片讓80年代的人回憶起曾經(jīng)的自己，也激發(fā)了九零后與零零后對(duì)八十年代生活的好奇。
同是80年代的人，城市里的年輕人穿著裙子，聽(tīng)著收音機(jī)，跳著disco，而支月英在花一樣的年紀(jì)上山，為了孩子們、為了祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春。
解鎖兒時(shí)記憶
影片中多次出現(xiàn)玻璃球，作為一個(gè)道具可以說(shuō)貫穿了整部影片，相信很多男孩子都和董大山他們一樣整天背著一盒子玻璃球咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)娜ド蠈W(xué)，并樂(lè)此不疲的相互比拼。
影片中除了童年游戲，還出現(xiàn)了不少諸如大白兔奶糖之類(lèi)的童年美食，也從這些東西側(cè)面反應(yīng)了鄉(xiāng)村孩子們的貧困以及支老師在山里的艱苦生活。
38年支教鄉(xiāng)村 詮釋平凡而偉大
支月英為我們呈現(xiàn)了一位平凡女教師的“匠人精神”，穆婷婷在影片中再現(xiàn)了支月英老師的艱苦歲月?！?8年支教鄉(xiāng)村”，這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字背后是我們常人想不到的艱辛歷程，放棄城市的誘惑與安逸，支老師的無(wú)私與奉獻(xiàn)向我們?cè)忈屃耸裁唇凶銎椒捕鴤ゴ蟆?BR> 《一生只為一事來(lái)》影評(píng)觀后感【2】
只要心中藏著一條下山的道，就誰(shuí)都擋不住他。
好的電影總會(huì)給人帶來(lái)非同一般的震撼，給人非同一般啟發(fā)。讓人久久不能忘記，他會(huì)深入人心來(lái)回飄蕩。這部電影最讓我感動(dòng)的就是——真實(shí)。生活就是這樣子的，或者說(shuō)大多數(shù)普通人的生活就是這樣子的。樸實(shí)而平淡的場(chǎng)景，卻讓我久久不能平靜，我竟然想起了自己的小學(xué)老師和中學(xué)老師，我找到了他們的影子。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”我一直覺(jué)得，老師應(yīng)該是個(gè)有情懷的職業(yè)，他離不開(kāi)道義也離不開(kāi)愛(ài)的傳遞。從小到大都知道一個(gè)好的老師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)會(huì)起到莫大的作用?？赐赀@部電影后,支月英老師的身影一直未能在我腦海中散去。她不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名鄉(xiāng)村女教師。默默地教書(shū)，一代接一代，也熱愛(ài)自己的學(xué)生和事業(yè)，為此奉獻(xiàn)一生到底。她真的是《一生只為一事來(lái)》。她在一個(gè)看不到光明到處都是問(wèn)題學(xué)生的鄉(xiāng)村小學(xué)支教，從一開(kāi)始的她就選擇用真心真誠(chéng)面對(duì)孩子，對(duì)待他們的錯(cuò)誤，她選擇感化，讓他們意識(shí)到自己做錯(cuò)了要為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。無(wú)疑，孩子們是幸運(yùn)的，碰到這樣慈母般的老師。
鞏漢林老師演的董支書(shū)為人樸實(shí)、善良、樂(lè)觀，希望通過(guò)自己的努力幫助大山里的孩子們得到更好的教育?？墒怯捎谏钌降臈l件實(shí)在太差、太苦，苦于現(xiàn)狀卻無(wú)力改變是他的真實(shí)寫(xiě)照，但是支月英老師的出現(xiàn)帶給了他希望，他成為支月英老師教學(xué)理念的堅(jiān)定支持者。說(shuō)到這里又讓我想起一個(gè)老套的問(wèn)題，關(guān)于奉獻(xiàn)于收獲。有的人總是奉獻(xiàn)多，不在乎個(gè)人收獲。我們爸媽那輩人就是這樣。即使他們沒(méi)有高樓，沒(méi)有豪華的珠寶，但他們卻過(guò)得很滿足。有的人在追求收獲，現(xiàn)在的很多人都這樣。這也許是一種進(jìn)步吧?不好說(shuō)。
電影情節(jié)感人至深，回首我們當(dāng)年上學(xué)那些快樂(lè)的時(shí)光，也許我們是問(wèn)題小孩，也許我們并不完美，也許我們成績(jī)很爛，功課差勁，但是，只要我們?cè)敢庀嘈牛瑘?jiān)持熱愛(ài)，一直等待，就會(huì)有希望出現(xiàn)。黑暗中的方向，希望之光，生命中的熱枕，榮耀之巷。童年的歡樂(lè)，轉(zhuǎn)瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮?！逼椒驳囊簧?一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師,也許正是這樣一種平凡，在如今喧囂繁華、紙醉金迷的環(huán)境里，讓我們更加懂得去珍惜。在我們還年輕的時(shí)間里,學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)生活,愛(ài)身邊的人，不要在生活的最后一個(gè)畫(huà)面里留下一片空白。
我選擇一個(gè)特別的日子來(lái)看這部電影，因?yàn)榻裉焓切轮袊?guó)第35個(gè)教師節(jié)，祝天下老師節(jié)日快樂(lè)!身體健康!你們辛苦了!
《一生只為一事來(lái)》影評(píng)觀后感【3】
這是一部以支教為題材的鄉(xiāng)村電影。是根據(jù)真人真事改編的。
電影拍的非常淳樸，自然，人物刻畫(huà)鮮明。雖然是主旋律電影，但是并沒(méi)有太多煽情的地方。
女主角我只能說(shuō)演的還可以，她給我的感覺(jué)就是無(wú)論是年輕還是老了，都是一個(gè)表情。對(duì)于歲月所賦予她的那種滄桑感，表達(dá)的淺了。 帥哥譚凱出演成年的董大山，不得不說(shuō)他老了很多，雖然氣質(zhì)還在，帥氣依舊。 老演員王姬和鞏漢林也奉獻(xiàn)了不俗的表演。雖然說(shuō)戲份很少，但是很動(dòng)人。
這部戲有一個(gè)演員是非常突出的，那就是扮演少年董大山的那位小演員。他明顯的長(zhǎng)了一副城市少年的面孔，但卻要扮演一個(gè)鄉(xiāng)村少年。剛開(kāi)始看，感覺(jué)很不自然。隨著電影的不斷深入，慢慢的感覺(jué)他演的越來(lái)越好。實(shí)際上，會(huì)演電影的男孩子，是非常少的，演得好的就更少了。不可否認(rèn)這位小演員給我留下了非常深刻的印象。他用一張城市少年的面孔，把一個(gè)鄉(xiāng)村少年演的活靈活現(xiàn)。一雙大眼睛，很會(huì)說(shuō)話，能夠用豐富多變的表情來(lái)勾勒人物特點(diǎn)，感情真摯自然，相當(dāng)動(dòng)人。只是可惜，童星演的再好，也是要長(zhǎng)大的，很多童星長(zhǎng)大之后就失去了靈氣。希望他成年之后，仍然能夠保持這種感覺(jué)。
就這部電影的思想高度上來(lái)說(shuō)，還不是很震撼人心，沒(méi)有把那種平凡而偉大的感覺(jué)充分表現(xiàn)出來(lái)。在教師題材的電影中，前蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》，是一座遙不可及的高山，無(wú)論是思想性，還是演技。女主角更是在幾乎沒(méi)有化妝的情況下，將人物從十幾歲演到了60多歲，相當(dāng)自然流暢，揮灑自如。當(dāng)年這部電影在中國(guó)的影響力很大，國(guó)內(nèi)放映之后，無(wú)數(shù)的女孩子走上了教師的崗位，成為了一名光榮的老師。
另外這部電影還有一個(gè)遺憾，就是鞏漢林扮演的角色，王姬扮演的母親還有很多人物，后面沒(méi)有交代得很清楚，前后的關(guān)聯(lián)不是那么強(qiáng)。從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，枝椏稍微多了一點(diǎn)，需要精簡(jiǎn)，需要前后呼應(yīng)做得更好一點(diǎn)。
同時(shí)對(duì)于女主角的心路歷程刻畫(huà)得簡(jiǎn)單，如果能深刻一點(diǎn)就更好了。 說(shuō)來(lái)我也是一名業(yè)余的老師，從20xx年到現(xiàn)在，我也教了不少的學(xué)生，給同學(xué)們上話劇表演課。有大學(xué)生，也有初中生。以前學(xué)生叫我老師的時(shí)候，我都會(huì)感覺(jué)到誠(chéng)惶誠(chéng)恐，努力的去跟他們解釋說(shuō)我不是正牌的老師，但是到了今天當(dāng)同學(xué)們?cè)僖淮谓形依蠋煹臅r(shí)候，我已經(jīng)比較習(xí)慣了，因?yàn)槲医踢^(guò)的學(xué)生也不少了。
對(duì)于教育，我的突出感受就是：不要問(wèn)太多的得失，要全力以赴，把事情做到極致。不是因?yàn)閷?duì)方錢(qián)給的多，你就去努力教學(xué)，而是因?yàn)槟憬虒W(xué)的質(zhì)量高，排演出來(lái)的節(jié)目好，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，人家才愿意給你更多的錢(qián)，更多的投入，更好的條件。
每次下課我都會(huì)問(wèn)同學(xué)們一句話，今天你有沒(méi)有收獲?我不大喜歡敷衍自己的學(xué)生，我希望他們能夠從我教學(xué)的話劇表演中獲得藝術(shù)的享受。對(duì)于電影中很多感人的情節(jié)，我雖然很感動(dòng)，但和我做老師的感覺(jué)是不同的，因?yàn)槲一旧虾屯瑢W(xué)之間是沒(méi)有課后來(lái)往的，我不大主張發(fā)展私人關(guān)系，那樣會(huì)把教學(xué)變得很不純粹，而且我本身也不完美，不是每個(gè)同學(xué)都喜歡。這是我個(gè)人的觀點(diǎn)，當(dāng)然也有幾位同學(xué)和我保持了很長(zhǎng)的聯(lián)系，20xx年我還出席了一位同學(xué)的婚禮。
老師對(duì)于孩子的身心成長(zhǎng)是很重要的，一個(gè)好的老師，會(huì)令同學(xué)終生難忘，為人師表，是一件很光榮的事情。 在這里，我也向曾經(jīng)教育過(guò)我的老師們致敬，問(wèn)一聲節(jié)日快樂(lè)! 也向影片中的原型：支月英老師，致以崇高的敬意! 老師，您好!節(jié)日快樂(lè)!
《一生只為一事來(lái)》影評(píng)觀后感【4】
這個(gè)其實(shí)更適合在cctv播。
一向不喜歡歌功頌德的電影，尤其是歌頌個(gè)人犧牲的。不過(guò)我并反而不反感電影的立意。
相對(duì)于一味的歌頌，這里表現(xiàn)了感動(dòng)中國(guó)的人，其實(shí)用是苦了自己，讓自己的母親心疼，讓自己的孩子少了關(guān)愛(ài)，讓丈夫半輩子遷就，不僅是個(gè)人，而是一家人的犧牲最后才成就出來(lái)的。
電影中并沒(méi)有出現(xiàn)太多的歌功頌德，反而是會(huì)有村民的不了解，會(huì)有下山了的學(xué)生的遺忘，大多數(shù)情況下這些狀況貫穿于生活和工作。他們山里的人一個(gè)個(gè)努力地就是要離開(kāi)，但她偏偏要進(jìn)去。
電影用一個(gè)功成名就的人去回顧一位鄉(xiāng)村教師的一生，其實(shí)挺好的。他第一次回鄉(xiāng)的心酸，剛好就是我的感受。他已經(jīng)見(jiàn)過(guò)城市的繁華，就更懂得從城市來(lái)到他們大山中意味著什么。他沒(méi)有因?yàn)楫?dāng)初那個(gè)城里來(lái)的姐姐變得跟家鄉(xiāng)的人一樣而感到親切，反而是陌生，因?yàn)檫@不是她應(yīng)該有的樣子。他第二次回鄉(xiāng)是感動(dòng)和心疼。講述者說(shuō)希望他輸?shù)糍€約，老師離開(kāi)山村回到城市。甚至希望當(dāng)初的自己能勸她走。為了陌生的山村孩子去犧牲自己和家人的一輩子，于個(gè)人而言是不值得的。但有些人就是偉大，偉大到我們心疼，于是我們只好歌頌他們，給予他們我們崇高的敬意。
《一生只為一事來(lái)》影評(píng)觀后感【5】
電影一生只為一事來(lái)心得篇一
3月13日下午，我校全體老師聆聽(tīng)了最美教師李老師的感人報(bào)告，觀看了感動(dòng)中國(guó)人物的江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的視頻。
聽(tīng)了李老師感人的故事讓我明白什么是平凡中的不平凡，不忘初心堅(jiān)持自我，她盡她自己的能力資助班里的貧困生、留守學(xué)生，她用她的愛(ài)心和耐心幫助學(xué)困生，她把每個(gè)學(xué)生都視如己出，管他們吃，還給他們買(mǎi)衣服，她不讓班里的一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)、讓每個(gè)學(xué)生不但都喜歡學(xué)習(xí)還非常團(tuán)結(jié)積極向上。李老師把她的美好青春獻(xiàn)給了她所熱愛(ài)的人民教育事業(yè)。是我們成長(zhǎng)的榜樣。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是她最好的寫(xiě)照，她身體不好經(jīng)常暈倒，但她一直堅(jiān)守在工作崗位，她為工作忘記自我，心系著山里的娃。她是甘露、是清泉，她用自己的信仰征服了所有人，她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花，在一條平凡的路上做出了不平凡的事跡。
在大山深處教書(shū)育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。時(shí)年只有十九歲的`她為了祖國(guó)的教育事業(yè)不顧家人的反對(duì)毅然的選擇了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到海拔近千米的泥洋小學(xué)，交通不便、環(huán)境惡劣多少老師來(lái)了又走，但她卻用36年的堅(jiān)把人民教師這四個(gè)字體現(xiàn)的淋漓盡致。她在平凡的崗位但她卻一點(diǎn)也不平凡。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊蠲澜處熇罱饦s和最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們知道教師這個(gè)職業(yè)，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
電影一生只為一事來(lái)心得篇二
“有些人，不是因?yàn)橄Ｍ玫绞裁炊?jiān)持，而是因?yàn)閻?ài)，才不放棄?！?BR> 電影《一生只為一事來(lái)》已經(jīng)結(jié)束，我的心中卻不能平靜，這句話一直縈繞在心頭，無(wú)法散去。
就是因?yàn)樾闹杏羞@條“路”，所以不管離開(kāi)多少次，都能回來(lái)。
xx世紀(jì)的中國(guó)，教育的落后讓人難以想象，如果不是一位又一位“支教老師”出現(xiàn)，我們又如何能發(fā)展到現(xiàn)如今這樣的盛景！
在劇中，曾經(jīng)的頑皮少年變成成功商人后，為了效益計(jì)劃鏟除障礙，而在得知這個(gè)“障礙”就是教化他長(zhǎng)大的小學(xué)后，他先是勸說(shuō)自己的老師離開(kāi)。被狠狠拒絕后經(jīng)過(guò)很久的自我說(shuō)服，他終于不顧反對(duì)地幫助了這個(gè)栽種希望的地方，不僅沒(méi)有拆除它，還籌集資金重建小學(xué)，讓它為更多窮苦孩子帶來(lái)希望。
在這里，我們就能看到當(dāng)今社會(huì)的矛盾所在。迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)讓一部分人富足起來(lái)，而他們不會(huì)想到，我們的國(guó)家中還有那么多、那么多的人在為一間教室，一本書(shū)發(fā)愁。這時(shí)，像這部電影所講述的一樣，自愿下鄉(xiāng)的有志教師，和奉獻(xiàn)公益的成功商人一波一波不斷涌出，正是有了他們的貢獻(xiàn)，國(guó)家才因少年的強(qiáng)大而日漸繁榮！
《一生只為一事來(lái)》電影已經(jīng)結(jié)束，可生活還在繼續(xù)。其實(shí)，每一位能夠擔(dān)得起“人民教師”稱(chēng)謂的老師，都值得被銘記一生！
影片已足夠感人，可這竟然是一個(gè)真實(shí)的故事！難以想到，就真的有這么一個(gè)人，為了自己心中的“教育振興事業(yè)”，甘愿去山村奉獻(xiàn)出自己的一生！
電影一生只為一事來(lái)心得篇三
老師像蠟燭像園丁像春蠶……老師這個(gè)事業(yè)是無(wú)比崇高的是神圣的事業(yè)。
從幼兒園一直到現(xiàn)在，也不知有多少老師教過(guò)我他(她)們傳授給我知識(shí)，教育我怎樣做人還教了我許多本領(lǐng)。我從心底里感謝他(她)們。在這么多老師當(dāng)中有一位老師雖然只教了我一年但她的音容笑貌一舉一動(dòng)我都記憶猶新她就是陳方老師。
還記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，我剛來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的不熟悉。在這里我不敢和同學(xué)們交流就在我感到無(wú)助時(shí)班主任陳老師開(kāi)始鼓勵(lì)我多和大家接觸并讓大家多關(guān)心我。
過(guò)了一段時(shí)間我逐漸開(kāi)始主動(dòng)和大家聊天我多了許多好朋友我真高興啊!
陳老師無(wú)論是在生活，還是學(xué)習(xí)方面都很關(guān)心我。在一次開(kāi)學(xué)典禮上陳老師輕輕走到我身旁俯下身來(lái)說(shuō)："馮璐你有沒(méi)有適應(yīng)學(xué)校的生活 昨天晚上有沒(méi)有想家……。"那時(shí)我真的好感動(dòng)只覺(jué)得眼前一片模糊但我忍著沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。
還有一次是在英語(yǔ)課上，陳老師教我們26個(gè)字母。由于我以前沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，而其他同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始就學(xué)英語(yǔ)。所以我有一個(gè)字母怎么也念不對(duì)，陳老師便讓我下課之后再去向她請(qǐng)教。
下課了我走到陳老師身邊，同時(shí)提心吊膽因?yàn)槲液ε吕蠋熣f(shuō)我不好，但陳老師卻親切地對(duì)我說(shuō)："一個(gè)字母念不對(duì)沒(méi)關(guān)系只要你努力照樣可以變成最棒的老師相信你!"說(shuō)完就開(kāi)始耐心地輔導(dǎo)我。
像這樣的事例還有很多在陳老師的關(guān)心和幫助下，我習(xí)慣了學(xué)校的生活英語(yǔ)成績(jī)也越來(lái)越好，還當(dāng)上了一班之長(zhǎng)我知道這離不開(kāi)陳老師的悉心關(guān)照。
在教師節(jié)來(lái)臨之際我想發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲："謝謝您陳老師!"更要對(duì)所有的老師道一聲："老師您們辛苦了!"
電影一生只為一事來(lái)心得篇四
一輩子只做好一件事情，有多不容易？根據(jù)“感動(dòng)中國(guó)”人物支月英原型改編的.電影《一生只為一事來(lái)》講的就是她駐守山區(qū)38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。昨天，該片在北京師范大學(xué)舉行首映禮，影片主創(chuàng)和人物原型支月英的到來(lái)，讓現(xiàn)場(chǎng)變成了一次向教育工作者的集體致敬，無(wú)論是臺(tái)上嘉賓還是臺(tái)下觀眾都流下了感動(dòng)的淚水。
該片由張亞海執(zhí)導(dǎo)，穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬主演，將于9月9日教師節(jié)前夕全國(guó)公映。作為一部獻(xiàn)禮“新中國(guó)第35個(gè)教師節(jié)”的作品，影片原型人物支月英是一位支教38年的鄉(xiāng)村女教師，她曾獲得“全國(guó)模范教師”以及央視“感動(dòng)中國(guó)2016年度人物”稱(chēng)號(hào)。影片選在北師大首映，既是為了向即將步入教師行列的學(xué)生們傳播“一生只為一事來(lái)”的奉獻(xiàn)精神，也是為了向所有教育工作者致敬。
在歌手米粒和小演員宋心鈺一起演唱影片主題曲《若說(shuō)》之后，支月英登臺(tái)亮相，將首映禮氣氛推向高潮。支月英語(yǔ)帶哽咽地說(shuō)：“黨和國(guó)家給我太多榮譽(yù)了，它屬于奉獻(xiàn)在鄉(xiāng)村教育一線的廣大教師群體?！彼硎?，電影內(nèi)容都是真實(shí)的，之前一直不敢看，怕勾起很多回憶，但現(xiàn)在她覺(jué)得，這些都是“金色的回憶”。
當(dāng)被問(wèn)及拍攝收獲和感悟時(shí)，飾演支月英的演員穆婷婷透露，她第一天去劇組時(shí)就對(duì)山里生活、支教老師和當(dāng)?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J(rèn)識(shí)。“我去支老師的學(xué)?？?，發(fā)現(xiàn)她對(duì)孩子們就像媽媽一樣，不僅管學(xué)習(xí)，還要管生活，一個(gè)孩子發(fā)燒了，她還要帶他看醫(yī)生。難以想象這些年她面臨的困難！”她希望這部電影能夠感動(dòng)更多人，關(guān)注山村兒童的教育問(wèn)題。
觀眾所熟知的演員王姬在片中飾演支月英的母親。當(dāng)被問(wèn)及如果自己遇到和片中一樣的情況會(huì)怎樣面對(duì)時(shí)，王姬表示：“我女兒選擇的職業(yè)也不是我喜歡的，但只要她愿意，我都支持。我相信支老師沒(méi)有家人的支持，也堅(jiān)持不了這么多年?！币慌缘闹г掠⒀a(bǔ)充道，她母親雖然嘴上不支持，行動(dòng)上卻一直支持，“她的支持是我堅(jiān)持的動(dòng)力?！彼€含淚表示，自己在山里那么多年，媽媽只來(lái)看過(guò)自己一次，甚至因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，她沒(méi)能趕回家見(jiàn)到母親最后一面，這也成為她一生的遺憾。
電影一生只為一事來(lái)心得篇五
一輩子只做好一件事情，有多不容易?根據(jù)“感動(dòng)中國(guó)”人物支月英原型改編的電影《一生只為一事來(lái)》講的就是她駐守山區(qū)38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。昨天（6日），該片在x師范大學(xué)舉行首映禮，影片主創(chuàng)和人物原型支月英的到來(lái)，讓現(xiàn)場(chǎng)變成了一次向教育工作者的集體致敬，無(wú)論是臺(tái)上嘉賓還是臺(tái)下觀眾都流下了感動(dòng)的淚水。
該片由張亞海執(zhí)導(dǎo)，穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬主演，將于9月9日教師節(jié)前夕全國(guó)公映。作為一部獻(xiàn)禮“新中國(guó)第35個(gè)教師節(jié)”的作品，影片原型人物支月英是一位支教38年的鄉(xiāng)村女教師，她曾獲得“全國(guó)模范教師”以及央視“感動(dòng)中國(guó)2016年度人物”稱(chēng)號(hào)。影片選在北師大首映，既是為了向即將步入教師行列的學(xué)生們傳播“一生只為一事來(lái)”的奉獻(xiàn)精神，也是為了向所有教育工作者致敬。
在歌手米粒和小演員宋心鈺一起演唱影片主題曲《若說(shuō)》之后，支月英登臺(tái)亮相，將首映禮氣氛推向高潮。支月英語(yǔ)帶哽咽地說(shuō)：“黨和國(guó)家給我太多榮譽(yù)了，它屬于奉獻(xiàn)在鄉(xiāng)村教育一線的廣大教師群體?！彼硎?，電影內(nèi)容都是真實(shí)的，之前一直不敢看，怕勾起很多回憶，但現(xiàn)在她覺(jué)得，這些都是“金色的回憶”。
當(dāng)被問(wèn)及拍攝收獲和感悟時(shí)，飾演支月英的演員穆婷婷透露，她第一天去劇組時(shí)就對(duì)山里生活、支教老師和當(dāng)?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J(rèn)識(shí)?！拔胰ブЮ蠋煹膶W(xué)?？?，發(fā)現(xiàn)她對(duì)孩子們就像媽媽一樣，不僅管學(xué)習(xí)，還要管生活，一個(gè)孩子發(fā)燒了，她還要帶他看醫(yī)生。難以想象這些年她面臨的困難！”她希望這部電影能夠感動(dòng)更多人，關(guān)注山村兒童的教育問(wèn)題。
觀眾所熟知的演員王姬在片中飾演支月英的母親。當(dāng)被問(wèn)及如果自己遇到和片中一樣的情況會(huì)怎樣面對(duì)時(shí)，王姬表示：“我女兒選擇的職業(yè)也不是我喜歡的，但只要她愿意，我都支持。我相信支老師沒(méi)有家人的支持，也堅(jiān)持不了這么多年?！币慌缘闹г掠⒀a(bǔ)充道，她母親雖然嘴上不支持，行動(dòng)上卻一直支持，“她的支持是我堅(jiān)持的動(dòng)力。”她還含淚表示，自己在山里那么多年，媽媽只來(lái)看過(guò)自己一次，甚至因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，她沒(méi)能趕回家見(jiàn)到母親最后一面，這也成為她一生的遺憾。
電影一生只為一事來(lái)心得篇六
9月6日，電影《一生只為一事來(lái)》在北京師范大學(xué)首映，導(dǎo)演張亞海，主演穆婷婷、譚凱、王姬，小演員徐梓涵、宋心鈺、李涵陽(yáng)、胡雨慈，電影主題曲演唱者米粒，以及影片故事原型人物支月英現(xiàn)身和師生互動(dòng)。
《一生只為一事來(lái)》根據(jù)真人真事改編，講述了支月英老師駐守大山38年，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。支月英是江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師，她幾十年堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。她努力創(chuàng)新教學(xué)方法，總結(jié)出適合鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)的動(dòng)靜搭配教學(xué)法。她關(guān)愛(ài)孩子，資助貧困生，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)。她走得最多的是崎嶇山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。曾獲“全國(guó)模范教師”、“全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、“感動(dòng)中國(guó)人物十大人物”等榮譽(yù)。
談起這部電影，支月英說(shuō)，她之所以授權(quán)拍攝，是為了堅(jiān)守、奉獻(xiàn)在山村里的大集體，是為了讓更多人關(guān)注教師，理解教師，特別是山里教師和山里孩子那種真實(shí)的感情。飾演支月英的穆婷婷從小生活在城里，她說(shuō)自己當(dāng)時(shí)接觸支月英和孩子們時(shí)，是很受觸動(dòng)的，實(shí)際上，在大山里，孩子們不僅僅需要的是更好的物質(zhì)條件，老師除了是老師以外，還要照顧他們的生活，生病了，要送他們?nèi)メt(yī)院，在心理上跟孩子們建立了像是父母一樣的關(guān)系。
《一生只為一事來(lái)》就要在9月9日和全國(guó)觀眾見(jiàn)面了，趕在教師節(jié)前夕上映，既是為了致敬“新中國(guó)第35個(gè)教師節(jié)”，也是在提醒整個(gè)社會(huì)要尊師重道，提醒每個(gè)人都要反省自己的價(jià)值觀。一輩子做好一件事情，鍥而不舍、堅(jiān)定不移，就是極大的成功。
電影一生只為一事來(lái)心得篇七
為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年和第35個(gè)教師節(jié)，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，9月9日《一生只為一事來(lái)》電影上映，下面是小編給大家分享的《一生只為一事來(lái)》電影觀后感
說(shuō)說(shuō)
，歡迎大家來(lái)參閱。
1.大山在大學(xué)畢業(yè)回來(lái)看到支老師時(shí)應(yīng)該是失落的，當(dāng)年憧憬的人如今已跌入塵土，唯一不變的僅是對(duì)學(xué)生的愛(ài)心。
2.《一生只為一事來(lái)》故事很好，我也相信中國(guó)有著無(wú)數(shù)這樣勤勞善良的人。主旋律電影是好的，我自己本身也有很大共鳴，也算是暫時(shí)走出山里的孩子。不去說(shuō)現(xiàn)實(shí)如何，不談環(huán)境怎樣，感恩且?jiàn)^進(jìn)。從鄉(xiāng)村出來(lái)，勿忘初心。
3.支月英老師見(jiàn)證了大山里三代孩子的學(xué)生記憶，真正做到了何為“桃李滿天下”的教育成果。
4.當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮的孩子，能取得現(xiàn)在的成績(jī)，真離不開(kāi)這位偉大支教老師的付出呀!
5.故事太過(guò)美好，唯有最后集體照的支老師是可憐人，支教辛苦還很多不承認(rèn)教齡的，支老師辛苦。
6.支月英老師，令人感動(dòng)，她心里滿滿的都是對(duì)孩子們的愛(ài)。有愛(ài)的老師，才能做真正的教育。
7.支老師用一生的時(shí)光溫暖了這座大山和所有的殘酷與遺憾。今天剛好教師節(jié)，助所有老師節(jié)日快樂(lè)。
8.最好的青春最好的師生情，《一生只為一事來(lái)》這部電影令我我特別感動(dòng)，強(qiáng)烈推薦大家看!
9.一生值得回味的時(shí)光吧，《一生只為一事來(lái)》電影劇情非常真實(shí)，也非常勵(lì)志，好看!
10.支老師的那句“我們不是因?yàn)榭吹搅讼Ｍ湃?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才看到了希望?！蹦蔷洹霸俸诘囊?，只要我們抬頭就有月亮?！?6年，一個(gè)城里的姑娘在山里支教一待就是36年，大山說(shuō)：“我打賭她會(huì)一直待下去，但是我希望輸?！鄙嚼飾l件差，她卻像小草般堅(jiān)持了下來(lái)。她讓山里很多孩子都看到了希望，并且走出了大山?？戳讼逻@部電影英文譯名是shelightsupthemountain?！八c(diǎn)亮了這座大山”，是啊，支老師點(diǎn)亮了山里的孩子給了他們堅(jiān)持和希望，給了他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每畢業(yè)一個(gè)學(xué)生她就種下一顆樹(shù)，電影結(jié)尾，她種下的樹(shù)漫布整座大山。
11.教師節(jié)包場(chǎng)觀影，影片感人，好幾次默默紅了眼眶?？沙诵」媚锏暨M(jìn)小溪鄉(xiāng)民們大鬧，其他片段并沒(méi)有多少共鳴。普通老師每天備課上課交材料完成上級(jí)各種任務(wù)，不僅抓學(xué)生成績(jī)，還要處理各種家長(zhǎng)糾紛矛盾。教學(xué)條件的確是比山村的老師好多了，可整顆心和教書(shū)熱情，卻一天天被消耗了。
12.老師有耐心，教多少遍都不嫌煩是多么重要呀(我是不行)教小孩子科學(xué)知識(shí)，人都會(huì)變聰明的后來(lái)班上最聰明的男生走出了大山，大學(xué)畢業(yè)回來(lái)看望老師，發(fā)現(xiàn)老師變得接地氣，可能是被生活所磨礪、反而倍感心酸最后被真實(shí)故事改編的，還是很感動(dòng)的。
電影一生只為一事來(lái)心得篇八
電影《一生只為一事來(lái)》主要講述1980年江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，剛滿十九歲的支月英(穆婷婷飾演)不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名鄉(xiāng)村女教師。剛到此地，支月英就被大山深處難以想象的艱苦條件深深震撼，但是一腔熱血懷揣支教理想的支月英并沒(méi)有退縮，她時(shí)刻記著“我們不是因?yàn)榭吹搅讼Ｍ湃?jiān)持，而是我們堅(jiān)持了才有希望”這句話，用自己勤勞的雙手改善環(huán)境，幫助每一個(gè)孩子。38年來(lái)她用教育幫助一批又一批的孩子走出深山，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，支月英還在以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守著初心與大山的希望。
據(jù)悉，來(lái)自吉林省吉林市出生于4月8日的小演員李函陽(yáng)此次在影片中飾演了胡胖一角。片中胡胖家住江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村大山里，父親是個(gè)木匠，平時(shí)在家時(shí)也跟著讓父親學(xué)做木匠活。外表萌萌的，性格憨厚的胡胖經(jīng)常被徐梓涵飾演的童年董大山欺負(fù)。與戲外活潑開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)話的李函陽(yáng)也形成鮮明對(duì)比。片中，穆婷婷飾演支月英老師，譚凱飾演成功企業(yè)家、支月英老師的學(xué)生董大山，而廣為觀眾熟知的鞏漢林在片中飾演了一位率真、善良的村支書(shū)，老戲骨王姬在片中飾演支月英的母親。
影片原型人物支月英是一位支教鄉(xiāng)村38年的鄉(xiāng)村女教師，她曾獲得“全國(guó)模范教師”以及央視“感動(dòng)中國(guó)度人物”稱(chēng)號(hào)。影片選在全國(guó)師范最高學(xué)府北京師范大學(xué)首映，既是為了向即將步入教師行列的學(xué)生們傳播“一生只為一事來(lái)”的偉大無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，也是為了向全天下的教育工作者致敬。電影表現(xiàn)了八十年代支月英老師帶領(lǐng)大山里的孩子在艱苦的環(huán)境下教孩子們讀書(shū)，教孩子們做人，最后長(zhǎng)大成人走向社會(huì)。
2019《一生只為一事來(lái)》觀看影評(píng)
電影一生只為一事來(lái)心得篇九
看《一生只為一事來(lái)》的時(shí)候，竟然掉了眼淚。我自己也有點(diǎn)意外，半輩子電影看下來(lái)，我早就是一個(gè)心腸冷酷的專(zhuān)業(yè)觀眾。類(lèi)似《x大地震》《山楂樹(shù)之戀》這種，電影內(nèi)外，全中國(guó)大概流了有五噸眼淚，我也就是聽(tīng)別人哭哭。
而《一生只為一事來(lái)》這樣的電影，老實(shí)說(shuō)，也不是我的菜。因?yàn)槲也幌矚g煽情，不喜歡勵(lì)志主題，而要在影像的意義上去挑剔這部電影，更太容易。比如，整部電影的年代感單薄，年代符號(hào)也簡(jiǎn)易，劇情設(shè)置和起承轉(zhuǎn)合基本套路，主要演員的聲口和表情也相當(dāng)城市。但是，我?guī)缀跏禽p易地被這個(gè)題材拿住，因?yàn)?，這些年的中國(guó)教師太缺乏影像表現(xiàn)。自《陽(yáng)光燦爛的日子》后，中國(guó)教師的形象基本就被馮小剛給遮蔽了。雖然，馮小剛演的這個(gè)胡老師絕對(duì)是他個(gè)人表演史上的最佳，形神兼?zhèn)涞乇憩F(xiàn)了教師行業(yè)的難堪開(kāi)端，之后的教師影像，基本就在胡老師的光圈里搖擺，傳達(dá)一種溫和的無(wú)能，色厲且內(nèi)荏，以及猥瑣的體面。
而隨著這些年教育被各種蠶食，影像中的教師或者成了“瘋狂老師”“麻辣老師”，或者就成了“恐怖老師”“人偶老師”。我們幾乎忘記了，少年時(shí)代，我們遇到的老師曾經(jīng)多么親切，他們?cè)?jīng)就是我們的左鄰右舍，我們的父親母親。這就是電影《一生只為一事來(lái)》的意義，編導(dǎo)用相當(dāng)樸素的鏡頭帶我們回到過(guò)去，重新把我們童年時(shí)代的老師還給我們。
電影開(kāi)頭恰好是我們20世紀(jì)70年代初出生的人上小學(xué)的年代，背著行李的支月英從城市來(lái)到大山，我想到了我自己的小學(xué)語(yǔ)文老師金感芳。她在和支月英一模一樣的年紀(jì)成了我們的班主任，而少年時(shí)代的喜歡，常常就用惡作劇的方式表達(dá)，雖然我們沒(méi)有像電影中的小男主一樣給老師吃巴豆來(lái)逼她離開(kāi)，但我們也把自己最喜歡的老師氣得眼睛出血。
老師眼睛出血住院，跟電影中的孩子一樣，大家突然意識(shí)到了老師的珍貴。我們把兩分五分零用錢(qián)拼湊一起，給老師買(mǎi)了四個(gè)雞蛋，一路像捧著玉璽一樣護(hù)送到醫(yī)院?？上пt(yī)院不讓我們一群人進(jìn)去，我們就爬墻，跌碎了兩個(gè)雞蛋，當(dāng)時(shí)的心痛到現(xiàn)在還歷歷鮮明?？础兑簧粸橐皇聛?lái)》的時(shí)候，因此就一直交織著我們自己的記憶，到后來(lái)，你就完全不覺(jué)得它是一部電影，雖然有那么一個(gè)時(shí)刻，比如支老師和學(xué)生如意一起睡在黑暗的學(xué)校宿舍時(shí)，電影給了一盆紫色花兩秒鐘的鏡頭，當(dāng)時(shí)我想到了《晚春》中被原節(jié)子凝視過(guò)的花瓶，導(dǎo)演可能并不知道或記得小津有過(guò)這樣一個(gè)鏡頭，但是，《一生只為一事來(lái)》中三次出現(xiàn)的花鏡頭，讓人覺(jué)得，在電影的意義上，最樸素的表達(dá)就是最高級(jí)表達(dá)。
當(dāng)然，《一生》還遠(yuǎn)沒(méi)有那么高級(jí)，編導(dǎo)的手法幾乎老梗，支老師的每一次困難，都表現(xiàn)為跌倒和爬起，矛盾和矛盾的解決，也都是橋段。好在，x大山里的風(fēng)景是樸素的，千年月色是樸素的，溪水是樸素的，導(dǎo)演也難得地沒(méi)有把這部電影做成x風(fēng)光片，樸素的天地，才釀造真正的日子。也是在那樣的歲月里，我們和老師一起經(jīng)歷風(fēng)霜，共同成長(zhǎng)。電影結(jié)尾，有一個(gè)很不起眼的細(xì)節(jié)，成了大老板的小男主把過(guò)去同學(xué)召集一起坐在教室里，給支老師一個(gè)意外。日子過(guò)得最辛苦的如意，一直輾轉(zhuǎn)各個(gè)工地謀生，帶了老師寫(xiě)給她的一疊信來(lái)，說(shuō)，老師，這輩子能遇到你，就一點(diǎn)都不遺憾了。這個(gè)演員不漂亮，但是特別情真意切。想起我們小學(xué)三十年聚會(huì)，每個(gè)同學(xué)，看見(jiàn)過(guò)去的老師都哭成一團(tuán)。
因此，《一生只為一事來(lái)》最好的地方就是，全片沒(méi)有去表現(xiàn)支月英的學(xué)生多么有成就，也沒(méi)有去強(qiáng)力表現(xiàn)支月英的付出多么感天動(dòng)地。這部電影終極要講的是，所謂教師，就是那個(gè)在幾十年歲月里，種樹(shù)成林的人。對(duì)一個(gè)民族的情感呵護(hù)，才是教師最深沉的付出。黑澤明的《裊裊夕陽(yáng)情》里，老師和過(guò)去學(xué)生聚會(huì)，大家各自耍寶，看上去情商不太高的學(xué)生表演報(bào)站名，他一直站在那里報(bào)，特別呆萌的樣子，時(shí)間久了，就有一種感動(dòng)，最好的師生關(guān)系就是這樣的吧，面對(duì)老師，每個(gè)人都重新獲得回到童年的能力。而一個(gè)民族的童年能有多長(zhǎng)，就看這個(gè)國(guó)家的支月英有多少。
如此，看完《一生只為一事來(lái)》，我也卸掉了自己作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)觀眾的面具，在教師節(jié)到來(lái)之前，我想給自己的小學(xué)老師，中學(xué)老師和大學(xué)老師分別寫(xiě)張卡片，告訴他們，我曾經(jīng)分別和他們?nèi)鲞^(guò)一模一樣的謊：“后面兩天不能來(lái)上學(xué)，因?yàn)槲揖司怂懒??！钡鋵?shí)，我根本沒(méi)有舅舅。
電影一生只為一事來(lái)心得篇十
電影《一生只為一事來(lái)》以商人董大山的視角，以投資軟件園需要拆除一所愛(ài)國(guó)華僑捐建的陳舊小學(xué)為故事脈絡(luò)，講述了八十年代初以來(lái)，幾個(gè)農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強(qiáng)不息的成長(zhǎng)歷程，來(lái)詮釋“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一的支月英老師為大山里三代孩子們帶來(lái)的重大命運(yùn)變革的故事。關(guān)于觀看《一生只為一事來(lái)》電影
觀后感
以及影評(píng)，小編準(zhǔn)備了以下文章內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
《一生只為一事來(lái)》影評(píng)觀后感【1】
由張亞海執(zhí)導(dǎo)，穆婷婷、譚凱、鞏漢林主演的電影《一生只為一事來(lái)》即將于9月9日全國(guó)上映。影片根據(jù)“感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物”支月英老師的真實(shí)故事改編而來(lái)，以商人董大山的視角展開(kāi)，講述了支月英老師“一生只為一事來(lái)”、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。
由于影片的故事背景主要發(fā)生在上世紀(jì)80年代，攝制組為了盡可能還原年代特征和再現(xiàn)場(chǎng)景，開(kāi)赴江西實(shí)地取景，在塑造“年代感”方面下足了功夫。通過(guò)一些劇照和預(yù)告片我們可以看出劇組的努力讓影片取得了非常好的呈現(xiàn)效果，影片具有80年代的韻味和質(zhì)感，相信影片能吸引一大票觀眾走進(jìn)影院追憶那個(gè)激情年代。
再現(xiàn)80年代
穆婷婷飾演的支月英老師梳著兩個(gè)麻花辮，穿著襯衣長(zhǎng)褲黑色布鞋，一下子將人帶到了那個(gè)純真質(zhì)樸的80年代，時(shí)光流轉(zhuǎn)，但青春的故事永遠(yuǎn)那樣熟悉。影片讓80年代的人回憶起曾經(jīng)的自己，也激發(fā)了九零后與零零后對(duì)八十年代生活的好奇。
同是80年代的人，城市里的年輕人穿著裙子，聽(tīng)著收音機(jī)，跳著disco，而支月英在花一樣的年紀(jì)上山，為了孩子們、為了祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春。
解鎖兒時(shí)記憶
影片中多次出現(xiàn)玻璃球，作為一個(gè)道具可以說(shuō)貫穿了整部影片，相信很多男孩子都和董大山他們一樣整天背著一盒子玻璃球咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)娜ド蠈W(xué)，并樂(lè)此不疲的相互比拼。
影片中除了童年游戲，還出現(xiàn)了不少諸如大白兔奶糖之類(lèi)的童年美食，也從這些東西側(cè)面反應(yīng)了鄉(xiāng)村孩子們的貧困以及支老師在山里的艱苦生活。
38年支教鄉(xiāng)村 詮釋平凡而偉大
支月英為我們呈現(xiàn)了一位平凡女教師的“匠人精神”，穆婷婷在影片中再現(xiàn)了支月英老師的艱苦歲月?！?8年支教鄉(xiāng)村”，這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字背后是我們常人想不到的艱辛歷程，放棄城市的誘惑與安逸，支老師的無(wú)私與奉獻(xiàn)向我們?cè)忈屃耸裁唇凶銎椒捕鴤ゴ蟆?BR> 《一生只為一事來(lái)》影評(píng)觀后感【2】
只要心中藏著一條下山的道，就誰(shuí)都擋不住他。
好的電影總會(huì)給人帶來(lái)非同一般的震撼，給人非同一般啟發(fā)。讓人久久不能忘記，他會(huì)深入人心來(lái)回飄蕩。這部電影最讓我感動(dòng)的就是——真實(shí)。生活就是這樣子的，或者說(shuō)大多數(shù)普通人的生活就是這樣子的。樸實(shí)而平淡的場(chǎng)景，卻讓我久久不能平靜，我竟然想起了自己的小學(xué)老師和中學(xué)老師，我找到了他們的影子。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”我一直覺(jué)得，老師應(yīng)該是個(gè)有情懷的職業(yè)，他離不開(kāi)道義也離不開(kāi)愛(ài)的傳遞。從小到大都知道一個(gè)好的老師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)會(huì)起到莫大的作用?？赐赀@部電影后,支月英老師的身影一直未能在我腦海中散去。她不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名鄉(xiāng)村女教師。默默地教書(shū)，一代接一代，也熱愛(ài)自己的學(xué)生和事業(yè)，為此奉獻(xiàn)一生到底。她真的是《一生只為一事來(lái)》。她在一個(gè)看不到光明到處都是問(wèn)題學(xué)生的鄉(xiāng)村小學(xué)支教，從一開(kāi)始的她就選擇用真心真誠(chéng)面對(duì)孩子，對(duì)待他們的錯(cuò)誤，她選擇感化，讓他們意識(shí)到自己做錯(cuò)了要為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。無(wú)疑，孩子們是幸運(yùn)的，碰到這樣慈母般的老師。
鞏漢林老師演的董支書(shū)為人樸實(shí)、善良、樂(lè)觀，希望通過(guò)自己的努力幫助大山里的孩子們得到更好的教育?？墒怯捎谏钌降臈l件實(shí)在太差、太苦，苦于現(xiàn)狀卻無(wú)力改變是他的真實(shí)寫(xiě)照，但是支月英老師的出現(xiàn)帶給了他希望，他成為支月英老師教學(xué)理念的堅(jiān)定支持者。說(shuō)到這里又讓我想起一個(gè)老套的問(wèn)題，關(guān)于奉獻(xiàn)于收獲。有的人總是奉獻(xiàn)多，不在乎個(gè)人收獲。我們爸媽那輩人就是這樣。即使他們沒(méi)有高樓，沒(méi)有豪華的珠寶，但他們卻過(guò)得很滿足。有的人在追求收獲，現(xiàn)在的很多人都這樣。這也許是一種進(jìn)步吧?不好說(shuō)。
電影情節(jié)感人至深，回首我們當(dāng)年上學(xué)那些快樂(lè)的時(shí)光，也許我們是問(wèn)題小孩，也許我們并不完美，也許我們成績(jī)很爛，功課差勁，但是，只要我們?cè)敢庀嘈牛瑘?jiān)持熱愛(ài)，一直等待，就會(huì)有希望出現(xiàn)。黑暗中的方向，希望之光，生命中的熱枕，榮耀之巷。童年的歡樂(lè)，轉(zhuǎn)瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮?！逼椒驳囊簧?一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師,也許正是這樣一種平凡，在如今喧囂繁華、紙醉金迷的環(huán)境里，讓我們更加懂得去珍惜。在我們還年輕的時(shí)間里,學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)生活,愛(ài)身邊的人，不要在生活的最后一個(gè)畫(huà)面里留下一片空白。
我選擇一個(gè)特別的日子來(lái)看這部電影，因?yàn)榻裉焓切轮袊?guó)第35個(gè)教師節(jié)，祝天下老師節(jié)日快樂(lè)!身體健康!你們辛苦了!
《一生只為一事來(lái)》影評(píng)觀后感【3】
這是一部以支教為題材的鄉(xiāng)村電影。是根據(jù)真人真事改編的。
電影拍的非常淳樸，自然，人物刻畫(huà)鮮明。雖然是主旋律電影，但是并沒(méi)有太多煽情的地方。
女主角我只能說(shuō)演的還可以，她給我的感覺(jué)就是無(wú)論是年輕還是老了，都是一個(gè)表情。對(duì)于歲月所賦予她的那種滄桑感，表達(dá)的淺了。 帥哥譚凱出演成年的董大山，不得不說(shuō)他老了很多，雖然氣質(zhì)還在，帥氣依舊。 老演員王姬和鞏漢林也奉獻(xiàn)了不俗的表演。雖然說(shuō)戲份很少，但是很動(dòng)人。
這部戲有一個(gè)演員是非常突出的，那就是扮演少年董大山的那位小演員。他明顯的長(zhǎng)了一副城市少年的面孔，但卻要扮演一個(gè)鄉(xiāng)村少年。剛開(kāi)始看，感覺(jué)很不自然。隨著電影的不斷深入，慢慢的感覺(jué)他演的越來(lái)越好。實(shí)際上，會(huì)演電影的男孩子，是非常少的，演得好的就更少了。不可否認(rèn)這位小演員給我留下了非常深刻的印象。他用一張城市少年的面孔，把一個(gè)鄉(xiāng)村少年演的活靈活現(xiàn)。一雙大眼睛，很會(huì)說(shuō)話，能夠用豐富多變的表情來(lái)勾勒人物特點(diǎn)，感情真摯自然，相當(dāng)動(dòng)人。只是可惜，童星演的再好，也是要長(zhǎng)大的，很多童星長(zhǎng)大之后就失去了靈氣。希望他成年之后，仍然能夠保持這種感覺(jué)。
就這部電影的思想高度上來(lái)說(shuō)，還不是很震撼人心，沒(méi)有把那種平凡而偉大的感覺(jué)充分表現(xiàn)出來(lái)。在教師題材的電影中，前蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》，是一座遙不可及的高山，無(wú)論是思想性，還是演技。女主角更是在幾乎沒(méi)有化妝的情況下，將人物從十幾歲演到了60多歲，相當(dāng)自然流暢，揮灑自如。當(dāng)年這部電影在中國(guó)的影響力很大，國(guó)內(nèi)放映之后，無(wú)數(shù)的女孩子走上了教師的崗位，成為了一名光榮的老師。
另外這部電影還有一個(gè)遺憾，就是鞏漢林扮演的角色，王姬扮演的母親還有很多人物，后面沒(méi)有交代得很清楚，前后的關(guān)聯(lián)不是那么強(qiáng)。從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，枝椏稍微多了一點(diǎn)，需要精簡(jiǎn)，需要前后呼應(yīng)做得更好一點(diǎn)。
同時(shí)對(duì)于女主角的心路歷程刻畫(huà)得簡(jiǎn)單，如果能深刻一點(diǎn)就更好了。 說(shuō)來(lái)我也是一名業(yè)余的老師，從20xx年到現(xiàn)在，我也教了不少的學(xué)生，給同學(xué)們上話劇表演課。有大學(xué)生，也有初中生。以前學(xué)生叫我老師的時(shí)候，我都會(huì)感覺(jué)到誠(chéng)惶誠(chéng)恐，努力的去跟他們解釋說(shuō)我不是正牌的老師，但是到了今天當(dāng)同學(xué)們?cè)僖淮谓形依蠋煹臅r(shí)候，我已經(jīng)比較習(xí)慣了，因?yàn)槲医踢^(guò)的學(xué)生也不少了。
對(duì)于教育，我的突出感受就是：不要問(wèn)太多的得失，要全力以赴，把事情做到極致。不是因?yàn)閷?duì)方錢(qián)給的多，你就去努力教學(xué)，而是因?yàn)槟憬虒W(xué)的質(zhì)量高，排演出來(lái)的節(jié)目好，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，人家才愿意給你更多的錢(qián)，更多的投入，更好的條件。
每次下課我都會(huì)問(wèn)同學(xué)們一句話，今天你有沒(méi)有收獲?我不大喜歡敷衍自己的學(xué)生，我希望他們能夠從我教學(xué)的話劇表演中獲得藝術(shù)的享受。對(duì)于電影中很多感人的情節(jié)，我雖然很感動(dòng)，但和我做老師的感覺(jué)是不同的，因?yàn)槲一旧虾屯瑢W(xué)之間是沒(méi)有課后來(lái)往的，我不大主張發(fā)展私人關(guān)系，那樣會(huì)把教學(xué)變得很不純粹，而且我本身也不完美，不是每個(gè)同學(xué)都喜歡。這是我個(gè)人的觀點(diǎn)，當(dāng)然也有幾位同學(xué)和我保持了很長(zhǎng)的聯(lián)系，20xx年我還出席了一位同學(xué)的婚禮。
老師對(duì)于孩子的身心成長(zhǎng)是很重要的，一個(gè)好的老師，會(huì)令同學(xué)終生難忘，為人師表，是一件很光榮的事情。 在這里，我也向曾經(jīng)教育過(guò)我的老師們致敬，問(wèn)一聲節(jié)日快樂(lè)! 也向影片中的原型：支月英老師，致以崇高的敬意! 老師，您好!節(jié)日快樂(lè)!
《一生只為一事來(lái)》影評(píng)觀后感【4】
這個(gè)其實(shí)更適合在cctv播。
一向不喜歡歌功頌德的電影，尤其是歌頌個(gè)人犧牲的。不過(guò)我并反而不反感電影的立意。
相對(duì)于一味的歌頌，這里表現(xiàn)了感動(dòng)中國(guó)的人，其實(shí)用是苦了自己，讓自己的母親心疼，讓自己的孩子少了關(guān)愛(ài)，讓丈夫半輩子遷就，不僅是個(gè)人，而是一家人的犧牲最后才成就出來(lái)的。
電影中并沒(méi)有出現(xiàn)太多的歌功頌德，反而是會(huì)有村民的不了解，會(huì)有下山了的學(xué)生的遺忘，大多數(shù)情況下這些狀況貫穿于生活和工作。他們山里的人一個(gè)個(gè)努力地就是要離開(kāi)，但她偏偏要進(jìn)去。
電影用一個(gè)功成名就的人去回顧一位鄉(xiāng)村教師的一生，其實(shí)挺好的。他第一次回鄉(xiāng)的心酸，剛好就是我的感受。他已經(jīng)見(jiàn)過(guò)城市的繁華，就更懂得從城市來(lái)到他們大山中意味著什么。他沒(méi)有因?yàn)楫?dāng)初那個(gè)城里來(lái)的姐姐變得跟家鄉(xiāng)的人一樣而感到親切，反而是陌生，因?yàn)檫@不是她應(yīng)該有的樣子。他第二次回鄉(xiāng)是感動(dòng)和心疼。講述者說(shuō)希望他輸?shù)糍€約，老師離開(kāi)山村回到城市。甚至希望當(dāng)初的自己能勸她走。為了陌生的山村孩子去犧牲自己和家人的一輩子，于個(gè)人而言是不值得的。但有些人就是偉大，偉大到我們心疼，于是我們只好歌頌他們，給予他們我們崇高的敬意。
《一生只為一事來(lái)》影評(píng)觀后感【5】