有些人總是抱怨時(shí)間不夠用，其實(shí)問題往往出在他們自己不會(huì)合理利用時(shí)間?？梢酝ㄟ^對(duì)比、對(duì)照等方式，突出總結(jié)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇一
放學(xué)回家的路上我抓了一只蝸牛，放在一個(gè)瓶子里，喂了些菜葉后，我就去寫作業(yè)了。
寫完作業(yè)，我看著瓶子里的蝸牛，想到它會(huì)縮進(jìn)殼里，不禁產(chǎn)生了好奇心。我拿鉛筆輕輕觸碰它的眼睛，它馬上縮回眼睛。過了一會(huì)兒，它才試探著伸出眼睛向外看，好像在觀察“敵情”。我把它從瓶子里拿出來，它馬上縮進(jìn)殼里，我想：它有“恐高癥”吧。為什么我一碰它，它就會(huì)縮進(jìn)去呢？帶著這個(gè)問題我查閱了資料，原來，它縮回殼里是為了躲避危險(xiǎn)，防止天敵來打擾。蝸牛在冬眠的時(shí)候也會(huì)縮回它的“小房子”里，但是，如果把它的殼砸碎的話，它肯定會(huì)一命嗚呼。
蝸牛走路的速度很慢，它是怎么走的呢？我把它貼在玻璃杯上，從外面透過玻璃杯往里看，只見它的底部呈波浪狀規(guī)律地向下移動(dòng)。那呈波浪狀的就是它的腹足，利用腹足伸縮向前走。蝸牛底部還會(huì)產(chǎn)生出粘液，使它緊緊貼在玻璃上。要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，根本不可能把蝸牛從玻璃上拿下來。
我在這天里解決了兩個(gè)問題，過得真是充實(shí)啊！原來，小小的蝸牛身上還有這么多奧秘。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇二
今天早上，我在野草叢里一下子發(fā)現(xiàn)了好幾只蝸牛，為了便于觀察，我決定把它們帶回家，飼養(yǎng)起來。
10月11日下午晴。
我放學(xué)回到家里，得到爸爸的幫助，很快給蝸牛們安排了一個(gè)既舒適又樸素的家，便開始認(rèn)真觀察起來，并對(duì)它進(jìn)行了“追蹤報(bào)道”.蝸牛真可愛，圓溜溜的身子，腦袋上兩只觸角不停的一伸一縮，觸角上還有一對(duì)小小的眼睛，蝸牛的背上有一張薄薄的殼。
10月12日上午晴。
今天，我清理菜葉的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像面條一樣的東西，我問爸爸這是什么，爸爸說：“這就是蝸牛的大便啊?！蔽矣謫枺骸澳俏伵Ｊ菑哪膬捍蟊愕??！边@下，他可答不上來。于是我上網(wǎng)查了查，原來它是用一個(gè)叫“氣孔”的器官來大便的。照理說這事應(yīng)該完了吧，可我卻還要親自看看氣孔。最后，我終于看到了他原來是長在肉上的`一個(gè)小孔啊。
10月13日下午晴。
前幾天，我還發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情，由于太忙疏于記錄，今天我發(fā)現(xiàn)蝸牛不怎么活潑了，便把它們放回了大自然。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇三
今天，我去了哥哥家，一進(jìn)門，哥哥就對(duì)我說：“快點(diǎn)，拿來一個(gè)塑料袋，我?guī)闳プ轿伵?！”我們捉了一些蝸牛?BR> 回到家里，我把蝸年放在桌上，拿來了一個(gè)放大鏡，開始觀察起蝸牛來。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的殼下方有一個(gè)東西，那是什么？哦，它的名字叫腹足。
我又找蝸年排便的氣孔，我拿著放大鏡仔細(xì)查找，卻一無所獲。忽然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上好象有個(gè)小孔，我立刻拿起放大鏡，沒錯(cuò)，是氣孔，我立刻拿筆記錄下來。
我還把蘋果、白菜葉子和雞腿放在桌子上，蝸牛對(duì)蘋果和雞腿都是無動(dòng)于衷，卻向白菜爬去，原來，蝸牛愛吃白菜??！
通過這次觀察，我知道了蝸牛的身體和它愛吃的東西。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇四
今天閑著沒事，看到一些蝸牛。我開始觀察他們。
蝸牛頭上有直的觸須。它圓圓的眼睛似乎長在筆直的觸須上。它背上背著一個(gè)很大的圓房子，卷成一圈的圖案印在蝸牛的大房子上。它沒有腳可以跳，只能慢慢向前爬。
我要把所有的蝸牛比作一個(gè)爬行的種族，只有兩塊瓷磚相隔。蝸牛一開始方向感很好。但是過了一會(huì)兒，蝸牛開始向不同的方向移動(dòng)。一只蝸牛爬到左邊，不小心掉下臺(tái)階。我趕緊跑下去，心里在擔(dān)心：它會(huì)死嗎？到了臺(tái)階邊上，看到它調(diào)皮地粘在臺(tái)階邊上。我慢慢把它們撿起來，放在瓶子里，放在一個(gè)小池子里。時(shí)間不早了，我們一起睡覺了。
9月30日星期六，xx天氣：晴朗。
今天又來觀察蝸牛。蝸牛漸漸長大了。上一次看到它的時(shí)候，它只有中指的指甲那么小，現(xiàn)在卻有拇指的指甲那么大。
我組織他們?cè)俅闻佬小Ｎ蚁肟纯此麄兪遣皇情L大了，變快了。我觀察他們很久了，感覺他們的速度還是那么慢。我覺得蝸?？赡莛I得跑不快。于是我?guī)Я顺渥愕氖澄?，——樹葉和面包屑。蝸牛慢慢爬，慢慢吃。食物用了很長時(shí)間才減少。對(duì)他們來說，吃飽后慢慢起床是非常容易的。
于是我得出一個(gè)結(jié)論：蝸牛長大了，但速度并沒有提高。
觀察周圍的事物是如此有趣和有趣！不信的話，可以自己體會(huì)觀察的樂趣。
四年級(jí)：快樂女生46。
（四年級(jí)，600字）。
今天早上我要去抓兩只蝸牛做觀察實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。
于是，我沖向我的小花園，開始了“捕捉蝸牛運(yùn)動(dòng)”。嘿！蝸牛不好找！找了半天。然而，“努力是有回報(bào)的”，我終于在一個(gè)潮濕的角落找到了它?！班?，我找到你了。我?guī)慊厝パ芯?。”于是我趕緊拿來一個(gè)透明的玻璃盒子，把蝸牛放進(jìn)去，在玻璃盒子里滴幾滴水讓它保持濕潤，然后拿回去做實(shí)驗(yàn)。
我的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是觀察蝸牛吃什么。我先在一個(gè)小盒子里放幾粒米，一片菜葉和一些面包屑，看看蝸牛吃什么。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛，但蝸牛一動(dòng)不動(dòng)，不理我。我覺得小蝸牛好像大概是不喜歡別人看它吃東西吧！那我先看電視。午飯后，我繼續(xù)學(xué)習(xí)。我跑到玻璃盒子前，才發(fā)現(xiàn)盒子里的蔬菜葉子不見了，只剩下米飯和面包屑，還有蝸牛周圍的黑色東西，大概是蝸牛屎。原來蝸牛是吃樹葉的。我以為我給他們什么就吃什么。
接下來做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：為什么蝸牛走路會(huì)留下痕跡？想著，我抓起蝸牛，看著它的底部，試圖知道其中的奧秘。但是蝸牛立刻縮了回去。我對(duì)自己說：“嘿！想研究就研究不出來?！庇谑?，我跑去問正在客廳看報(bào)紙的爸爸：“爸爸，為什么蝸牛在前進(jìn)的時(shí)候會(huì)留下痕跡？”爸爸回答說：“其實(shí)蝸牛腹部有一種活動(dòng)肉足，叫腹足，相當(dāng)于蝸牛足。蝸牛移動(dòng)時(shí)，胃和足下會(huì)分泌粘液，減少摩擦，有助于爬行。我們?cè)谖伵Ｅ赖牡胤娇吹揭粭l白色閃亮的線，其實(shí)是黏液變干的痕跡?！薄芭叮颐靼琢?。”我很高興地說。
事實(shí)上，這個(gè)世界充滿了奇跡。只要我們仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
15級(jí)：陳炯恒。
（五年級(jí)，700字）。
9月27日，星期三，xx天氣：晴朗。
今天閑著沒事，看到一些蝸牛。我開始觀察他們。
蝸牛頭上有直的觸須。它圓圓的眼睛似乎長在筆直的觸須上。它背上背著一個(gè)很大的圓房子，卷成一圈的圖案印在蝸牛的大房子上。它沒有腳可以跳，只能慢慢向前爬。
我要把所有的蝸牛比作一個(gè)爬行的種族，只有兩塊瓷磚相隔。蝸牛一開始方向感很好。但是過了一會(huì)兒，蝸牛開始向不同的方向移動(dòng)。一只蝸牛爬到左邊，不小心掉下臺(tái)階。我趕緊跑下去，心里在擔(dān)心：它會(huì)死嗎？到了臺(tái)階邊上，看到它調(diào)皮地粘在臺(tái)階邊上。我慢慢把它們撿起來，放在瓶子里，放在一個(gè)小池子里。時(shí)間不早了，我們一起去睡覺了。
9月30日星期六，xx天氣：晴天。
今天又來觀察蝸牛。蝸牛漸漸長大了。上一次看到它的時(shí)候，它只有中指的指甲那么小，現(xiàn)在卻有拇指的指甲那么大。
我組織他們?cè)俅闻佬小Ｎ蚁肟纯此麄兪遣皇情L大了，變快了。我觀察他們很久了，感覺他們的速度還是那么慢。我覺得蝸?？赡莛I得跑不快。于是我?guī)Я顺渥愕氖澄?，——樹葉和面包屑。蝸牛慢慢爬，慢慢吃。食物用了很長時(shí)間才減少。對(duì)他們來說，吃飽后慢慢起床是非常容易的。
于是我得出一個(gè)結(jié)論：蝸牛長大了，但速度并沒有提高。
觀察周圍的事物是如此有趣和有趣！不信的話，可以自己體會(huì)觀察的樂趣。
（四年級(jí)作文，）。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇五
星期一，我回到家里準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，媽媽突然從廚房里跑了出來，手里好像拿著什么東西，我仔細(xì)一看，原來是只蝸牛。
我拿著蝸牛仔細(xì)觀察起來，爸爸走過來笑著對(duì)我說：“你知道它的眼睛在哪兒嗎?”
我指著頭上最長的兩根觸角對(duì)著爸爸說：“這不是嗎?”
“是下面短的那兩根，上面兩根是觸角?！卑职中Σ[瞇地對(duì)我說。
我突然想起科學(xué)老師說的話：“蝸牛有二萬五千六百顆牙齒，舌是舌齒?！蔽揖偷椭^，一直在看它的嘴在哪里，那只蝸牛好像在說：“彭梓涵，你看我干什么，難道我很帥?”
“我在觀察你的嘴巴在哪兒呢?”我觀察了一會(huì)兒，還是找不出它的嘴巴。我突然想到了一個(gè)辦法，我拿起一片菜葉放在它的面前?！笆墙o我吃的嗎?”“嗯!”我興奮地回答。蝸牛慢慢地爬了上去，頭對(duì)著菜葉動(dòng)了動(dòng)，菜葉上就出現(xiàn)了一個(gè)小洞。我終于看到蝸牛的嘴了，就在眼睛的下面，只可惜看不到嘴里的牙齒。
蝸牛吃飽了，就在陽臺(tái)上東走走，西走走。太陽出來了，剛好曬在陽臺(tái)上，蝸牛走過的地方都變白了，我大叫一聲：“爸爸!”爸爸快如閃電般跑了過來。爸爸一看，沉思了片刻，還裝著一本正經(jīng)的樣子對(duì)我說：“小彭，這種白線是幫助蝸牛走路用的，這白線叫黏液，因?yàn)槲伵Ｅ佬械臅r(shí)候需要這種黏液來幫助它?！蔽一腥淮笪?。
我終于知道了蝸牛頭上長的是觸角，短的是眼睛。它有二萬五千六百顆牙，還會(huì)發(fā)出一種幫助它行走的黏液。
原來仔細(xì)觀察一種動(dòng)物是那么的有趣啊!
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇六
我養(yǎng)過許多小動(dòng)物：有肥肥的小金魚，有勤勞的螞蟻，有又細(xì)又長的蚯蚓。其中，我最愛蝸牛了。
它有一個(gè)“家”——就是龍卷風(fēng)似的殼，一副蝸牛專用的望遠(yuǎn)鏡——那是它一對(duì)機(jī)靈的眼睛，一雙“手”拿著望遠(yuǎn)鏡——哦，這是可伸縮的觸角。
有一天，它失蹤了，我往陽臺(tái)那邊望去，有陽光的地方突然閃了一下，我想起蝸牛爬過的地方是有粘液的呀！于是我順著粘液走啊走，它竟然躲在爸爸的花盆里呼呼大睡呢，真是調(diào)皮極了。
蝸牛進(jìn)食的時(shí)候也很有趣，把一片手掌大小差不多大的葉子給它吃，它像沒看見似的，我就先去做作業(yè)去了。過了一會(huì)時(shí)間我再過去看，葉子竟然不翼而飛了。
有一天晚上，我憋尿憋的慌，急急忙忙往衛(wèi)生間跑，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)東西，我猜它是蟑螂，要知道我很怕蟑螂的呀，于是，我大喊了一聲——“啊”。爸爸被我從美夢(mèng)中驚醒了，連忙來看，問了一句“怎么啦”？我說地上有東西，爸爸開了燈，我才知道那是我的小蝸牛。因此，我明白了它是夜行動(dòng)物。
就是它，給我?guī)砹讼?、惱、悲、樂，讓我天天有不同的心情，讓我更加喜歡它了，讓我的業(yè)余生活更加豐富多彩！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇七
我回到家后就跑到六樓爺爺種菜的地方，在那兒被我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。它有兩對(duì)觸角上面的長，下面的短。我找了一根小竹簽撥了一下它的觸角就一下給縮回去了，然后它又像看到怪物一樣縮進(jìn)了殼里。過了一會(huì)它又鉆出來了，我放了一片葉子在它面前它就大口大口的吃了起來。我跑到樓下寫作業(yè)，寫完作業(yè)后又跑到樓上一看葉子已經(jīng)被它啃個(gè)精光，厲害呀！真是個(gè)吃貨我把葉子的莖拿掉它還不肯下去呢。
9月27日星期四
今天，我準(zhǔn)備把那只蝸牛放了，我跑到樓上一看還在上次的那個(gè)地方，這個(gè)速度也是夠慢的了。要是和海龜比誰會(huì)贏呢？這個(gè)問題真難，我給蝸牛起了個(gè)外號(hào)叫“很慢的?！?。
9月28日星期五
今天，我要找出蝸牛喜歡吃什么，我把肉、菜、米飯、面包、水果、巧克力，全放在了桌子上。又在樓上小心翼翼地捉了只蝸牛然后把蝸牛放在桌子上，蝸牛緩緩地爬向菜葉。原來蝸牛喜歡吃的菜呀。
9月29日星期六
蝸牛是什么時(shí)候出來的，就是我要觀察的東西。五點(diǎn)我上樓去看，看不到一只蝸牛。六點(diǎn)我上樓去看，有那么幾只蝸牛了。七點(diǎn)我上樓去看有很多的蝸牛出來了。我想蝸牛應(yīng)該是晚上才出來的吧。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇八
在最近的科學(xué)課上，我認(rèn)識(shí)了一種可愛的、與眾不同的小動(dòng)物，觀察這種小動(dòng)物讓我大開眼界，它就是——蝸牛。
科學(xué)課開始了，更多精品小學(xué)生作文請(qǐng)關(guān)注起步作文老師發(fā)下了一個(gè)小盒子，里面有兩只可愛的小蝸牛，蝸牛的殼是淺褐色的，上面布滿螺旋狀的花紋。它的身體柔軟而光滑，身體下面是腹足，蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌一種液體，這種液體能濕潤蝸牛的腹足，還能保護(hù)它柔軟的身體不被尖銳的東西割傷呢！
“不好了！不好了！蝸牛躲到殼里不出來，怎么辦？”我們著急地向老師求援。老師說：“把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的瓶子里，再耐心等待20—30秒就行了”。就這樣，兩只可愛又膽小的蝸牛被放在一個(gè)裝滿水的瓶子里，不一會(huì)兒，兩只蝸牛都把頭和脖子伸出了水面，好像很討厭水的樣子。
蝸牛怎樣排泄呢？原來，蝸牛從它那螺旋狀的“家”中間的小孔進(jìn)行排泄，蝸牛的排泄物是一條一條的，很多人都沒有見過，但我們卻有幸在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上見到了。
蝸牛的殼是怎么產(chǎn)生的呢？原來，蝸牛的殼是由一種構(gòu)造叫“外套膜”所分泌和制造的，主要成分為堅(jiān)硬的碳酸鈣與貝殼質(zhì)。蝸牛的殼就像人的骨頭，更多精品小學(xué)生作文請(qǐng)關(guān)注起步作文所不同的是，人的骨頭長在身體里面，而蝸牛的“骨頭”卻長在身體外面。
沒想到小小的蝸牛身上有這么多的科學(xué)知識(shí)！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇九
今天，學(xué)校里科學(xué)老師叫我們買蝸牛觀察，我叫媽媽買了一只。
我充滿期待地想：這是一只小巧玲瓏的蝸牛呢還是巨大無比蝸牛？我開始想入非非，希望是一只巨大無比，銅墻鐵壁的蝸牛。可是還沒有放學(xué)，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒跑動(dòng)跑西，一會(huì)兒拳打腳踢。
終于，放學(xué)了。我來到車?yán)铮匆娺@蝸牛，只見它大的像海螺，身上的螺紋千奇百怪，仿佛在講一個(gè)又一個(gè)的故事。它長著一對(duì)長長的觸角，一碰就縮回去了。當(dāng)我看見它在狼吞虎咽地吃包心菜時(shí)，心里頓時(shí)感到很溫暖。過了一夜，它拉了好多大便，有青色的，有黑色的，有一半是黑色的，一半是綠色的，還有黑中帶綠，綠中發(fā)亮的，這么多大便弄得籠子臭氣沖天，連蝸牛也嫌臭，爬到天花板上看風(fēng)景去了。
別看蝸牛嘴巴小，牙齒可多呢！這些牙都長在舌頭上叫：“舌齒”，數(shù)目可達(dá)兩萬，是世界上牙齒最多的動(dòng)物。
我覺得蝸牛真可愛。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十
今天中午我們?cè)趯W(xué)校的樹上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，這只蝸牛正在爬。它的身體看上去滑滑的，頭上長了兩根長觸角。它爬得時(shí)候幾乎感覺不到它在動(dòng)。
我趕緊叫了幾個(gè)同學(xué)過來，我用手指頭像摸一下蝸牛?？晌伵Ｅ赖脮r(shí)候慢，縮得時(shí)候卻很快。我還沒有摸到它，它就把頭縮進(jìn)了殼里。我們只好等呀等。這只蝸牛又探頭探腦地從殼里伸出頭來，可能是我們的聲音太大了，嚇著了它。蝸牛又把腦袋縮進(jìn)殼里了。我心想蝸?？烧媸莻€(gè)膽小鬼。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十一
今天，我在小區(qū)里散步。突然，在路邊的草叢里發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛。于是，我把它們都帶回了家。
我把這些小家伙都帶回了家后，把它們放進(jìn)一個(gè)小盒子里，然后對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)的觀察?？?，它們長著一對(duì)觸角，觸角上各有一顆黑珍珠——它的眼睛。它還背著一個(gè)“小房子”，每次遇到危險(xiǎn)或受到驚嚇時(shí)，它都會(huì)躲進(jìn)自己的“小房子”里來保護(hù)自己，不讓自己受到一丁點(diǎn)的傷害。
到了下午，我繼續(xù)觀察這幾只小蝸牛。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體是潤滑潤滑的，這是為什么呢？原來，每只蝸牛都沒有腳，只能爬行，所以它們的身體流出一種很滑很滑的液體，是用來幫助前進(jìn)的。
蝸牛真神奇呀！從此，蝸牛成了我喜歡的動(dòng)物之一。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十二
因?yàn)榭茖W(xué)老師叫我們觀察蝸牛，所以我就去校門口，買了兩只可愛的白玉蝸牛。
這兩只白玉蝸牛都背著一個(gè)海螺一樣的殼。這兩個(gè)殼都是深棕色的，殼上還有著不一樣的花紋，有一只蝸牛的殼上，裝點(diǎn)著一個(gè)個(gè)小斑點(diǎn)，而另一只蝸牛的殼上，卻有著一道道美麗的條紋。再看它們那緩慢的步子，讓我想起了“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”的兒歌；它們的身體白白的，像是穿上了一件潔白的衣服，又像是全身都粘滿了油漆；它們那長長的觸角上，長著一雙正在轉(zhuǎn)動(dòng)的小眼睛，仿佛是對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇；它們走過的地方會(huì)有一些白白的黏液，像膠水一樣，粘粘的。
蝸牛喜歡吃什么呢？我不知道，于是，我就準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先找來一些泥土，放在蝸牛面前。因?yàn)槲伵Ｉ钤谀嗤辽?，所以我認(rèn)為蝸牛愛吃泥土。只見蝸牛爬向了這一小堆泥土，可剛碰到泥土，它就轉(zhuǎn)過了身子。我又拿了一塊新鮮的豬肉，給蝸牛吃，可蝸牛卻無視了它。我又拿了一些生菜給它，它卻大口大口地吃了起來?？磥砦伵鄢陨税。?BR> 蝸牛是怎么睡覺的呢？為了解開這個(gè)問題，便觀察了起來。只見它把身子縮進(jìn)了殼，接著，它們用一種奇怪的黏液，封住了洞口，然后就睡著了，就像死了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，而且你怎么叫，它也不會(huì)醒來。
蝸牛生活在什么地方呢？為了得到答案，我便做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先把蝸牛放在了一個(gè)干燥的地方，可蝸牛卻一副嫌棄的樣子，好像很不喜歡這。我又把它們放到了一個(gè)潮濕的地方，它們就高興得直轉(zhuǎn)圈。我便想：蝸牛喜歡潮濕的地方，那會(huì)不會(huì)喜歡在水里呢？我便把它們放在了水中，剛放進(jìn)去，它們就飛快地爬出來。由此可見，蝸牛是喜歡生活在潮濕的地方。
一只小小的蝸牛，身上卻有著巨大的秘密！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十三
這幾天，爸爸媽媽一有空就陪著我尋找蝸牛。
媽媽笑著跟我說：“也許我們的運(yùn)氣是比較差，但是有可能我們找的地點(diǎn)和方法不對(duì)。如果我們能到一片菜地里找，如果我們能在一下過雨之后就去找，如果我們的觀察力再敏銳一點(diǎn)，說不定我們就能找到蝸牛了。所以做任何事情講究方法是非常重要的?！笔茄剑也荒芤?yàn)樽霾缓檬虑榫吐裨惯\(yùn)氣太差了，這樣是不對(duì)的。
正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，今天上午我和爸爸卻無意間在金時(shí)代廣場附近的草堆里看到了一只蝸牛，當(dāng)時(shí)我很興奮?？上У氖?，這是一只沒有窩的蝸牛，我真好奇它怎么就沒有待在像“螺螄殼”一樣的窩里呢？那樣我就能把它抓回家養(yǎng)幾天了。這只蝸牛脖子伸得很長，尾巴也拖得尖尖長長的，它的眼睛長在觸角上面，好像兩盞探照燈，爬起來很慢，但是卻一直向前爬著。
我沒有把蝸牛捉回家，希望它能早點(diǎn)找到它的殼，可以給它遮風(fēng)擋雨。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十四
今天，我在小區(qū)池塘邊抓了幾只蝸牛，它的攀爬能力很強(qiáng)，我管它叫“蜘蛛俠”。
“蜘蛛俠”的樣子很有趣。它有著螺旋形的，淺棕色的，有著各種各樣花紋的殼。我想：“這么大的殼，里面都有些什么呢？”原來，里面有它的心臟，一個(gè)呼吸孔和一個(gè)排泄孔，所以，這個(gè)殼十分重要，一但你把它的殼碾碎了，這只蝸牛就有生命危險(xiǎn)了；它有一個(gè)小小的頭，頭上有兩對(duì)觸角，長的叫大觸角，短的叫小觸角，大觸角上長著小眼睛，那可是比芝麻粒還要小的眼睛，小到幾乎肉眼看不見，小觸角上好像什么也沒有，但是好像又有，現(xiàn)在我還分不清到底是有還是沒有，兩只小觸角的中間有一個(gè)小小的嘴巴，小小的嘴巴比芝麻磨成的粉還要小，不是幾乎而是完完全全看不見；蝸牛還有一個(gè)吸盤似的腹足，我把它放進(jìn)在玻璃片上，反過來，發(fā)現(xiàn)腹足里有細(xì)波浪狀的東西在運(yùn)動(dòng)，爬的時(shí)候，腹足后面留下了一道長長的黏夜。
我的“蜘蛛俠＂很勤快，俗話說得好，所謂：一不做，二不休。大概“蜘蛛俠”就是二的后代吧。它有一個(gè)令人作嘔的習(xí)慣。它總是一邊吃，一邊拉屎，沒過一會(huì)兒，盆子里就臭屎滿天飛。
“蜘蛛俠”的飲食很奇怪。我把上次買回來的蘋果放在那里，沒到一小時(shí)，蜘蛛俠就已經(jīng)啃了一半了，大便的顏色像果肉的顏色，有時(shí)候它竟然連a4紙也吃，大便是白色的，“蜘蛛俠”真是個(gè)吃貨。
它的反應(yīng)很靈敏。我一碰它的觸角，觸角就馬上收了回去，我還發(fā)現(xiàn)，一但觸角收回去，它的行走路線就亂了，原來，觸角收回去以后，眼睛也跟著回去了，它沒眼睛看路，所以路線就亂了。
“蜘蛛俠”是不是很有趣？
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十五
在春節(jié)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，你想知道是什么嗎？那就讓我慢慢道來。
在春節(jié)的時(shí)候，我與爸爸、媽媽來到奶奶家玩，爸爸當(dāng)心我在奶奶家無聊，便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細(xì)地看這十只小可愛，竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋與星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。
我放了幾片菜葉給它們吃。可是，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我?guī)б蓡柸柊职?。爸爸二話不說，拿起一塊雞肉放在食槽里，蝸牛們馬上“飛奔”過來，津津有味地吃了起來。爸爸看一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽了爸爸的話，我恍然大悟。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)奇怪現(xiàn)象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：爸爸在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的??！我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，另一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
小小的一只蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要我們細(xì)心觀察身邊的一切事物，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十六
我家來了一個(gè)新成員――蝸牛，它特別小，黑黑的，所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起，每天晚上，沒等我睡著，它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床趕緊去探望它，沒想到它已經(jīng)背著厚厚的殼在“健身”了。
記得有一次，科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛，我興奮極了，連鞋子也顧不得脫，直奔“小蝸牛”拿起放大鏡開始觀察。我先看頭部，發(fā)現(xiàn)有兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短，聽老師介紹，蝸牛的長觸角能感知周圍的環(huán)境變化，而眼睛就長在長觸角上，卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來尋找食物的，我小心翼翼地放點(diǎn)樹葉進(jìn)去，果然，只見蝸牛用短觸角一碰三碰的，好有趣。我再觀察腹部，把蝸牛整個(gè)翻過來，只見白花花的，始終沒看出什么東西，我查了查科學(xué)書，才明白，蝸牛的腹部有腹足，可以幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部，這時(shí)，我看見它爬過的地方有粘液，我連忙問媽媽粘液是從哪兒出來的？它的作用是什么？媽媽說粘液是尾部流出來的，蝸牛順著粘液可以讓速度更快。放下放大鏡，我又去查小學(xué)生百科全書，看看有沒有關(guān)于蝸牛更多的相關(guān)知識(shí)。
通過觀察，我知道了好多好多蝸牛的秘密，同學(xué)們，只要仔細(xì)、認(rèn)真地觀察，就可以發(fā)現(xiàn)更多的秘密！
在春節(jié)的時(shí)候，我和爸爸、媽媽來到奶奶家玩，爸爸當(dāng)心我在奶奶家無聊，便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細(xì)地看著這十只小可愛，竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。
我放了幾片菜葉給它們吃?？墒?，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我?guī)е蓡柸柊职?。爸爸二話不說，拿起一塊雞肉放在食槽里，蝸牛們馬上“飛奔”過來，津津有味地吃了起來。爸爸看著一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽了爸爸的話，我恍然大悟。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)奇怪現(xiàn)象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：爸爸在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的??！我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，另一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十七
哈哈今天，我抓住了兩只可愛的蝸牛，有一個(gè)殼大的。還有一個(gè)殼小的。
它們到底會(huì)是什么樣的呢？“快伸出頭來，讓我看看你們的樣子！”我說。這兩只蝸牛像是聽得懂似的，真的把頭給探出來了！我好奇的盯著她們，殼大的那個(gè)眼睛不知道哪去了，頭大大的，一看就是老蝸牛。而殼小的呢？眼睛長長的，頭小小的，一定是一個(gè)青少年！
我正在那仔細(xì)的想著，卻不知道蝸牛已經(jīng)爬到桌子上了！我抓起蝸牛，說：“好??！你們倆想趁我不注意就逃走是吧！”我又把蝸牛放到了陽臺(tái)的花盆里。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十八
今天，我在麥冬叢里抓了一只蝸牛，給它取名“小小”，因?yàn)樗€真有點(diǎn)??！
蝸?！靶⌒ 笨煽蓯哿?！它的背上有一個(gè)褐色的殼，那個(gè)殼就像蝸牛的“家”一樣，讓它休息。殼上還有漂亮的花紋呢！它有兩對(duì)小小的觸角，一對(duì)是長的，一對(duì)是短的。那長長的觸角上長著一對(duì)圓溜溜的、小小的眼睛，要是不仔細(xì)看，還真看不到呢！我想：蝸牛的眼睛長在觸角上，大概是為了看到遠(yuǎn)方的路吧！
蝸牛爬得可慢了，它為什么爬得這么慢呢？原來，蝸牛是用腹足呈波浪狀爬行，爬過的地方還會(huì)留下銀白色的粘液。
觀察了這么久，我想它可能餓了，便拿了一片菜葉給它吃?！靶⌒ 甭矂?dòng)身子，我還以為它要吃了，便瞪大眼睛觀察。誰知，它還不吃呢！但到了晚上，我就發(fā)現(xiàn)菜葉上有洞洞了，到了第二天，菜葉就一點(diǎn)也不剩了，我想，它吃得可真快。它為什么吃得這么快呢？后來，我查了資料，才知道，蝸牛嘴里有齒舌，它的牙齒可多了，有幾萬顆呢！
只要我們細(xì)心觀察，什么問題都能解決。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十九
在最近的科學(xué)課上，我認(rèn)識(shí)了一種可愛的、與眾不同的小動(dòng)物，觀察這種小動(dòng)物讓我大開眼界，它就是——蝸牛。
科學(xué)課開始了，老師發(fā)下了一個(gè)小盒子，里面有兩只可愛的小蝸牛，蝸牛的殼是淺褐色的，上面布滿螺旋狀的花紋。它的身體柔軟而光滑，身體下面是腹足，蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌一種液體，這種液體能濕潤蝸牛的腹足，還能保護(hù)它柔軟的身體不被尖銳的東西割傷呢！
“不好了！不好了！蝸牛躲到殼里不出來，怎么辦？”我們著急地向老師求援。老師說：“把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的瓶子里，再耐心等待20—30秒就行了”。就這樣，兩只可愛又膽小的蝸牛被放在一個(gè)裝滿水的瓶子里，不一會(huì)兒，兩只蝸牛都把頭和脖子伸出了水面，好像很討厭水的樣子。
蝸牛怎樣排泄呢？原來，蝸牛從它那螺旋狀的“家”中間的小孔進(jìn)行排泄，蝸牛的排泄物是一條一條的，很多人都沒有見過，但我們卻有幸在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上見到了。
蝸牛的殼是怎么產(chǎn)生的呢？原來，蝸牛的殼是由一種構(gòu)造叫“外套膜”所分泌和制造的，主要成分為堅(jiān)硬的碳酸鈣與貝殼質(zhì)。蝸牛的殼就像人的骨頭，更多精品小學(xué)生作文請(qǐng)關(guān)注起步作文所不同的是，人的骨頭長在身體里面，而蝸牛的“骨頭”卻長在身體外面。
沒想到小小的蝸牛身上有這么多的科學(xué)知識(shí)！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇二十
今天下午，放學(xué)的時(shí)候，我按何老師的要求去養(yǎng)蝸牛并觀察它。我先到潮濕的地方去捉了兩只蝸牛，然后把它們放進(jìn)空礦泉水瓶里，把瓶蓋蓋上一點(diǎn)，怕它們沒了呼吸，然后就開開心心地回家了。到家后我突然想起蝸牛需要水和沙子才能活，所以我放了一些沙子和水，就放在陽臺(tái)上不管了。
10月21日星期三晴。
今天中午放學(xué)，我到陽臺(tái)去看蝸牛，我發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)爬到礦泉水瓶的頂上，我想把它們兩個(gè)“小不點(diǎn)”搖下來，可是不管我怎么搖也搖不下去，這時(shí)候“小不點(diǎn)”停下來把頭抬起來看著我，好像在說：“笨蛋，哈哈哈！”這可把我氣得火冒三丈,真想把它們?nèi)拥绞f八千里外，可是我還是冷凈了下來，去查電腦，原來蝸牛身體上有一種東西叫粘液，能讓蝸牛在一種物體上粘得緊緊的，今天學(xué)到了蝸牛身上的小知識(shí)，我可真開心呀！
10月23日星期五晴。
今天晚上，我準(zhǔn)備睡覺了，我決定去看看我的“小不點(diǎn)”蝸牛。結(jié)果我驚訝地發(fā)現(xiàn)它們兩個(gè)居然生了一個(gè)小蝸牛，我可高興了。我仔細(xì)打量著小蝸牛，看見它的殼居然是青色的，長得也非?？蓯?，于是給它起名青青。我看了看青青的眼神好像很餓，于是我立刻從冰箱拿出一點(diǎn)菜葉，放進(jìn)瓶中，讓它和爸爸媽媽一起吃。我看著這些可愛的蝸牛甜甜地笑了。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇二十一
今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過度跑不快。于是我拿來了充足的食物菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。
于是我得出了一個(gè)結(jié)論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。
觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂趣。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇一
放學(xué)回家的路上我抓了一只蝸牛，放在一個(gè)瓶子里，喂了些菜葉后，我就去寫作業(yè)了。
寫完作業(yè)，我看著瓶子里的蝸牛，想到它會(huì)縮進(jìn)殼里，不禁產(chǎn)生了好奇心。我拿鉛筆輕輕觸碰它的眼睛，它馬上縮回眼睛。過了一會(huì)兒，它才試探著伸出眼睛向外看，好像在觀察“敵情”。我把它從瓶子里拿出來，它馬上縮進(jìn)殼里，我想：它有“恐高癥”吧。為什么我一碰它，它就會(huì)縮進(jìn)去呢？帶著這個(gè)問題我查閱了資料，原來，它縮回殼里是為了躲避危險(xiǎn)，防止天敵來打擾。蝸牛在冬眠的時(shí)候也會(huì)縮回它的“小房子”里，但是，如果把它的殼砸碎的話，它肯定會(huì)一命嗚呼。
蝸牛走路的速度很慢，它是怎么走的呢？我把它貼在玻璃杯上，從外面透過玻璃杯往里看，只見它的底部呈波浪狀規(guī)律地向下移動(dòng)。那呈波浪狀的就是它的腹足，利用腹足伸縮向前走。蝸牛底部還會(huì)產(chǎn)生出粘液，使它緊緊貼在玻璃上。要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，根本不可能把蝸牛從玻璃上拿下來。
我在這天里解決了兩個(gè)問題，過得真是充實(shí)啊！原來，小小的蝸牛身上還有這么多奧秘。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇二
今天早上，我在野草叢里一下子發(fā)現(xiàn)了好幾只蝸牛，為了便于觀察，我決定把它們帶回家，飼養(yǎng)起來。
10月11日下午晴。
我放學(xué)回到家里，得到爸爸的幫助，很快給蝸牛們安排了一個(gè)既舒適又樸素的家，便開始認(rèn)真觀察起來，并對(duì)它進(jìn)行了“追蹤報(bào)道”.蝸牛真可愛，圓溜溜的身子，腦袋上兩只觸角不停的一伸一縮，觸角上還有一對(duì)小小的眼睛，蝸牛的背上有一張薄薄的殼。
10月12日上午晴。
今天，我清理菜葉的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像面條一樣的東西，我問爸爸這是什么，爸爸說：“這就是蝸牛的大便啊?！蔽矣謫枺骸澳俏伵Ｊ菑哪膬捍蟊愕??！边@下，他可答不上來。于是我上網(wǎng)查了查，原來它是用一個(gè)叫“氣孔”的器官來大便的。照理說這事應(yīng)該完了吧，可我卻還要親自看看氣孔。最后，我終于看到了他原來是長在肉上的`一個(gè)小孔啊。
10月13日下午晴。
前幾天，我還發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情，由于太忙疏于記錄，今天我發(fā)現(xiàn)蝸牛不怎么活潑了，便把它們放回了大自然。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇三
今天，我去了哥哥家，一進(jìn)門，哥哥就對(duì)我說：“快點(diǎn)，拿來一個(gè)塑料袋，我?guī)闳プ轿伵?！”我們捉了一些蝸牛?BR> 回到家里，我把蝸年放在桌上，拿來了一個(gè)放大鏡，開始觀察起蝸牛來。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的殼下方有一個(gè)東西，那是什么？哦，它的名字叫腹足。
我又找蝸年排便的氣孔，我拿著放大鏡仔細(xì)查找，卻一無所獲。忽然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上好象有個(gè)小孔，我立刻拿起放大鏡，沒錯(cuò)，是氣孔，我立刻拿筆記錄下來。
我還把蘋果、白菜葉子和雞腿放在桌子上，蝸牛對(duì)蘋果和雞腿都是無動(dòng)于衷，卻向白菜爬去，原來，蝸牛愛吃白菜??！
通過這次觀察，我知道了蝸牛的身體和它愛吃的東西。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇四
今天閑著沒事，看到一些蝸牛。我開始觀察他們。
蝸牛頭上有直的觸須。它圓圓的眼睛似乎長在筆直的觸須上。它背上背著一個(gè)很大的圓房子，卷成一圈的圖案印在蝸牛的大房子上。它沒有腳可以跳，只能慢慢向前爬。
我要把所有的蝸牛比作一個(gè)爬行的種族，只有兩塊瓷磚相隔。蝸牛一開始方向感很好。但是過了一會(huì)兒，蝸牛開始向不同的方向移動(dòng)。一只蝸牛爬到左邊，不小心掉下臺(tái)階。我趕緊跑下去，心里在擔(dān)心：它會(huì)死嗎？到了臺(tái)階邊上，看到它調(diào)皮地粘在臺(tái)階邊上。我慢慢把它們撿起來，放在瓶子里，放在一個(gè)小池子里。時(shí)間不早了，我們一起睡覺了。
9月30日星期六，xx天氣：晴朗。
今天又來觀察蝸牛。蝸牛漸漸長大了。上一次看到它的時(shí)候，它只有中指的指甲那么小，現(xiàn)在卻有拇指的指甲那么大。
我組織他們?cè)俅闻佬小Ｎ蚁肟纯此麄兪遣皇情L大了，變快了。我觀察他們很久了，感覺他們的速度還是那么慢。我覺得蝸?？赡莛I得跑不快。于是我?guī)Я顺渥愕氖澄?，——樹葉和面包屑。蝸牛慢慢爬，慢慢吃。食物用了很長時(shí)間才減少。對(duì)他們來說，吃飽后慢慢起床是非常容易的。
于是我得出一個(gè)結(jié)論：蝸牛長大了，但速度并沒有提高。
觀察周圍的事物是如此有趣和有趣！不信的話，可以自己體會(huì)觀察的樂趣。
四年級(jí)：快樂女生46。
（四年級(jí)，600字）。
今天早上我要去抓兩只蝸牛做觀察實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。
于是，我沖向我的小花園，開始了“捕捉蝸牛運(yùn)動(dòng)”。嘿！蝸牛不好找！找了半天。然而，“努力是有回報(bào)的”，我終于在一個(gè)潮濕的角落找到了它?！班?，我找到你了。我?guī)慊厝パ芯?。”于是我趕緊拿來一個(gè)透明的玻璃盒子，把蝸牛放進(jìn)去，在玻璃盒子里滴幾滴水讓它保持濕潤，然后拿回去做實(shí)驗(yàn)。
我的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是觀察蝸牛吃什么。我先在一個(gè)小盒子里放幾粒米，一片菜葉和一些面包屑，看看蝸牛吃什么。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛，但蝸牛一動(dòng)不動(dòng)，不理我。我覺得小蝸牛好像大概是不喜歡別人看它吃東西吧！那我先看電視。午飯后，我繼續(xù)學(xué)習(xí)。我跑到玻璃盒子前，才發(fā)現(xiàn)盒子里的蔬菜葉子不見了，只剩下米飯和面包屑，還有蝸牛周圍的黑色東西，大概是蝸牛屎。原來蝸牛是吃樹葉的。我以為我給他們什么就吃什么。
接下來做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：為什么蝸牛走路會(huì)留下痕跡？想著，我抓起蝸牛，看著它的底部，試圖知道其中的奧秘。但是蝸牛立刻縮了回去。我對(duì)自己說：“嘿！想研究就研究不出來?！庇谑?，我跑去問正在客廳看報(bào)紙的爸爸：“爸爸，為什么蝸牛在前進(jìn)的時(shí)候會(huì)留下痕跡？”爸爸回答說：“其實(shí)蝸牛腹部有一種活動(dòng)肉足，叫腹足，相當(dāng)于蝸牛足。蝸牛移動(dòng)時(shí)，胃和足下會(huì)分泌粘液，減少摩擦，有助于爬行。我們?cè)谖伵Ｅ赖牡胤娇吹揭粭l白色閃亮的線，其實(shí)是黏液變干的痕跡?！薄芭叮颐靼琢?。”我很高興地說。
事實(shí)上，這個(gè)世界充滿了奇跡。只要我們仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
15級(jí)：陳炯恒。
（五年級(jí)，700字）。
9月27日，星期三，xx天氣：晴朗。
今天閑著沒事，看到一些蝸牛。我開始觀察他們。
蝸牛頭上有直的觸須。它圓圓的眼睛似乎長在筆直的觸須上。它背上背著一個(gè)很大的圓房子，卷成一圈的圖案印在蝸牛的大房子上。它沒有腳可以跳，只能慢慢向前爬。
我要把所有的蝸牛比作一個(gè)爬行的種族，只有兩塊瓷磚相隔。蝸牛一開始方向感很好。但是過了一會(huì)兒，蝸牛開始向不同的方向移動(dòng)。一只蝸牛爬到左邊，不小心掉下臺(tái)階。我趕緊跑下去，心里在擔(dān)心：它會(huì)死嗎？到了臺(tái)階邊上，看到它調(diào)皮地粘在臺(tái)階邊上。我慢慢把它們撿起來，放在瓶子里，放在一個(gè)小池子里。時(shí)間不早了，我們一起去睡覺了。
9月30日星期六，xx天氣：晴天。
今天又來觀察蝸牛。蝸牛漸漸長大了。上一次看到它的時(shí)候，它只有中指的指甲那么小，現(xiàn)在卻有拇指的指甲那么大。
我組織他們?cè)俅闻佬小Ｎ蚁肟纯此麄兪遣皇情L大了，變快了。我觀察他們很久了，感覺他們的速度還是那么慢。我覺得蝸?？赡莛I得跑不快。于是我?guī)Я顺渥愕氖澄?，——樹葉和面包屑。蝸牛慢慢爬，慢慢吃。食物用了很長時(shí)間才減少。對(duì)他們來說，吃飽后慢慢起床是非常容易的。
于是我得出一個(gè)結(jié)論：蝸牛長大了，但速度并沒有提高。
觀察周圍的事物是如此有趣和有趣！不信的話，可以自己體會(huì)觀察的樂趣。
（四年級(jí)作文，）。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇五
星期一，我回到家里準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，媽媽突然從廚房里跑了出來，手里好像拿著什么東西，我仔細(xì)一看，原來是只蝸牛。
我拿著蝸牛仔細(xì)觀察起來，爸爸走過來笑著對(duì)我說：“你知道它的眼睛在哪兒嗎?”
我指著頭上最長的兩根觸角對(duì)著爸爸說：“這不是嗎?”
“是下面短的那兩根，上面兩根是觸角?！卑职中Σ[瞇地對(duì)我說。
我突然想起科學(xué)老師說的話：“蝸牛有二萬五千六百顆牙齒，舌是舌齒?！蔽揖偷椭^，一直在看它的嘴在哪里，那只蝸牛好像在說：“彭梓涵，你看我干什么，難道我很帥?”
“我在觀察你的嘴巴在哪兒呢?”我觀察了一會(huì)兒，還是找不出它的嘴巴。我突然想到了一個(gè)辦法，我拿起一片菜葉放在它的面前?！笆墙o我吃的嗎?”“嗯!”我興奮地回答。蝸牛慢慢地爬了上去，頭對(duì)著菜葉動(dòng)了動(dòng)，菜葉上就出現(xiàn)了一個(gè)小洞。我終于看到蝸牛的嘴了，就在眼睛的下面，只可惜看不到嘴里的牙齒。
蝸牛吃飽了，就在陽臺(tái)上東走走，西走走。太陽出來了，剛好曬在陽臺(tái)上，蝸牛走過的地方都變白了，我大叫一聲：“爸爸!”爸爸快如閃電般跑了過來。爸爸一看，沉思了片刻，還裝著一本正經(jīng)的樣子對(duì)我說：“小彭，這種白線是幫助蝸牛走路用的，這白線叫黏液，因?yàn)槲伵Ｅ佬械臅r(shí)候需要這種黏液來幫助它?！蔽一腥淮笪?。
我終于知道了蝸牛頭上長的是觸角，短的是眼睛。它有二萬五千六百顆牙，還會(huì)發(fā)出一種幫助它行走的黏液。
原來仔細(xì)觀察一種動(dòng)物是那么的有趣啊!
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇六
我養(yǎng)過許多小動(dòng)物：有肥肥的小金魚，有勤勞的螞蟻，有又細(xì)又長的蚯蚓。其中，我最愛蝸牛了。
它有一個(gè)“家”——就是龍卷風(fēng)似的殼，一副蝸牛專用的望遠(yuǎn)鏡——那是它一對(duì)機(jī)靈的眼睛，一雙“手”拿著望遠(yuǎn)鏡——哦，這是可伸縮的觸角。
有一天，它失蹤了，我往陽臺(tái)那邊望去，有陽光的地方突然閃了一下，我想起蝸牛爬過的地方是有粘液的呀！于是我順著粘液走啊走，它竟然躲在爸爸的花盆里呼呼大睡呢，真是調(diào)皮極了。
蝸牛進(jìn)食的時(shí)候也很有趣，把一片手掌大小差不多大的葉子給它吃，它像沒看見似的，我就先去做作業(yè)去了。過了一會(huì)時(shí)間我再過去看，葉子竟然不翼而飛了。
有一天晚上，我憋尿憋的慌，急急忙忙往衛(wèi)生間跑，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)東西，我猜它是蟑螂，要知道我很怕蟑螂的呀，于是，我大喊了一聲——“啊”。爸爸被我從美夢(mèng)中驚醒了，連忙來看，問了一句“怎么啦”？我說地上有東西，爸爸開了燈，我才知道那是我的小蝸牛。因此，我明白了它是夜行動(dòng)物。
就是它，給我?guī)砹讼?、惱、悲、樂，讓我天天有不同的心情，讓我更加喜歡它了，讓我的業(yè)余生活更加豐富多彩！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇七
我回到家后就跑到六樓爺爺種菜的地方，在那兒被我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。它有兩對(duì)觸角上面的長，下面的短。我找了一根小竹簽撥了一下它的觸角就一下給縮回去了，然后它又像看到怪物一樣縮進(jìn)了殼里。過了一會(huì)它又鉆出來了，我放了一片葉子在它面前它就大口大口的吃了起來。我跑到樓下寫作業(yè)，寫完作業(yè)后又跑到樓上一看葉子已經(jīng)被它啃個(gè)精光，厲害呀！真是個(gè)吃貨我把葉子的莖拿掉它還不肯下去呢。
9月27日星期四
今天，我準(zhǔn)備把那只蝸牛放了，我跑到樓上一看還在上次的那個(gè)地方，這個(gè)速度也是夠慢的了。要是和海龜比誰會(huì)贏呢？這個(gè)問題真難，我給蝸牛起了個(gè)外號(hào)叫“很慢的?！?。
9月28日星期五
今天，我要找出蝸牛喜歡吃什么，我把肉、菜、米飯、面包、水果、巧克力，全放在了桌子上。又在樓上小心翼翼地捉了只蝸牛然后把蝸牛放在桌子上，蝸牛緩緩地爬向菜葉。原來蝸牛喜歡吃的菜呀。
9月29日星期六
蝸牛是什么時(shí)候出來的，就是我要觀察的東西。五點(diǎn)我上樓去看，看不到一只蝸牛。六點(diǎn)我上樓去看，有那么幾只蝸牛了。七點(diǎn)我上樓去看有很多的蝸牛出來了。我想蝸牛應(yīng)該是晚上才出來的吧。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇八
在最近的科學(xué)課上，我認(rèn)識(shí)了一種可愛的、與眾不同的小動(dòng)物，觀察這種小動(dòng)物讓我大開眼界，它就是——蝸牛。
科學(xué)課開始了，更多精品小學(xué)生作文請(qǐng)關(guān)注起步作文老師發(fā)下了一個(gè)小盒子，里面有兩只可愛的小蝸牛，蝸牛的殼是淺褐色的，上面布滿螺旋狀的花紋。它的身體柔軟而光滑，身體下面是腹足，蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌一種液體，這種液體能濕潤蝸牛的腹足，還能保護(hù)它柔軟的身體不被尖銳的東西割傷呢！
“不好了！不好了！蝸牛躲到殼里不出來，怎么辦？”我們著急地向老師求援。老師說：“把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的瓶子里，再耐心等待20—30秒就行了”。就這樣，兩只可愛又膽小的蝸牛被放在一個(gè)裝滿水的瓶子里，不一會(huì)兒，兩只蝸牛都把頭和脖子伸出了水面，好像很討厭水的樣子。
蝸牛怎樣排泄呢？原來，蝸牛從它那螺旋狀的“家”中間的小孔進(jìn)行排泄，蝸牛的排泄物是一條一條的，很多人都沒有見過，但我們卻有幸在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上見到了。
蝸牛的殼是怎么產(chǎn)生的呢？原來，蝸牛的殼是由一種構(gòu)造叫“外套膜”所分泌和制造的，主要成分為堅(jiān)硬的碳酸鈣與貝殼質(zhì)。蝸牛的殼就像人的骨頭，更多精品小學(xué)生作文請(qǐng)關(guān)注起步作文所不同的是，人的骨頭長在身體里面，而蝸牛的“骨頭”卻長在身體外面。
沒想到小小的蝸牛身上有這么多的科學(xué)知識(shí)！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇九
今天，學(xué)校里科學(xué)老師叫我們買蝸牛觀察，我叫媽媽買了一只。
我充滿期待地想：這是一只小巧玲瓏的蝸牛呢還是巨大無比蝸牛？我開始想入非非，希望是一只巨大無比，銅墻鐵壁的蝸牛。可是還沒有放學(xué)，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒跑動(dòng)跑西，一會(huì)兒拳打腳踢。
終于，放學(xué)了。我來到車?yán)铮匆娺@蝸牛，只見它大的像海螺，身上的螺紋千奇百怪，仿佛在講一個(gè)又一個(gè)的故事。它長著一對(duì)長長的觸角，一碰就縮回去了。當(dāng)我看見它在狼吞虎咽地吃包心菜時(shí)，心里頓時(shí)感到很溫暖。過了一夜，它拉了好多大便，有青色的，有黑色的，有一半是黑色的，一半是綠色的，還有黑中帶綠，綠中發(fā)亮的，這么多大便弄得籠子臭氣沖天，連蝸牛也嫌臭，爬到天花板上看風(fēng)景去了。
別看蝸牛嘴巴小，牙齒可多呢！這些牙都長在舌頭上叫：“舌齒”，數(shù)目可達(dá)兩萬，是世界上牙齒最多的動(dòng)物。
我覺得蝸牛真可愛。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十
今天中午我們?cè)趯W(xué)校的樹上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，這只蝸牛正在爬。它的身體看上去滑滑的，頭上長了兩根長觸角。它爬得時(shí)候幾乎感覺不到它在動(dòng)。
我趕緊叫了幾個(gè)同學(xué)過來，我用手指頭像摸一下蝸牛?？晌伵Ｅ赖脮r(shí)候慢，縮得時(shí)候卻很快。我還沒有摸到它，它就把頭縮進(jìn)了殼里。我們只好等呀等。這只蝸牛又探頭探腦地從殼里伸出頭來，可能是我們的聲音太大了，嚇著了它。蝸牛又把腦袋縮進(jìn)殼里了。我心想蝸?？烧媸莻€(gè)膽小鬼。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十一
今天，我在小區(qū)里散步。突然，在路邊的草叢里發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛。于是，我把它們都帶回了家。
我把這些小家伙都帶回了家后，把它們放進(jìn)一個(gè)小盒子里，然后對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)的觀察?？?，它們長著一對(duì)觸角，觸角上各有一顆黑珍珠——它的眼睛。它還背著一個(gè)“小房子”，每次遇到危險(xiǎn)或受到驚嚇時(shí)，它都會(huì)躲進(jìn)自己的“小房子”里來保護(hù)自己，不讓自己受到一丁點(diǎn)的傷害。
到了下午，我繼續(xù)觀察這幾只小蝸牛。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體是潤滑潤滑的，這是為什么呢？原來，每只蝸牛都沒有腳，只能爬行，所以它們的身體流出一種很滑很滑的液體，是用來幫助前進(jìn)的。
蝸牛真神奇呀！從此，蝸牛成了我喜歡的動(dòng)物之一。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十二
因?yàn)榭茖W(xué)老師叫我們觀察蝸牛，所以我就去校門口，買了兩只可愛的白玉蝸牛。
這兩只白玉蝸牛都背著一個(gè)海螺一樣的殼。這兩個(gè)殼都是深棕色的，殼上還有著不一樣的花紋，有一只蝸牛的殼上，裝點(diǎn)著一個(gè)個(gè)小斑點(diǎn)，而另一只蝸牛的殼上，卻有著一道道美麗的條紋。再看它們那緩慢的步子，讓我想起了“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”的兒歌；它們的身體白白的，像是穿上了一件潔白的衣服，又像是全身都粘滿了油漆；它們那長長的觸角上，長著一雙正在轉(zhuǎn)動(dòng)的小眼睛，仿佛是對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇；它們走過的地方會(huì)有一些白白的黏液，像膠水一樣，粘粘的。
蝸牛喜歡吃什么呢？我不知道，于是，我就準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先找來一些泥土，放在蝸牛面前。因?yàn)槲伵Ｉ钤谀嗤辽?，所以我認(rèn)為蝸牛愛吃泥土。只見蝸牛爬向了這一小堆泥土，可剛碰到泥土，它就轉(zhuǎn)過了身子。我又拿了一塊新鮮的豬肉，給蝸牛吃，可蝸牛卻無視了它。我又拿了一些生菜給它，它卻大口大口地吃了起來?？磥砦伵鄢陨税。?BR> 蝸牛是怎么睡覺的呢？為了解開這個(gè)問題，便觀察了起來。只見它把身子縮進(jìn)了殼，接著，它們用一種奇怪的黏液，封住了洞口，然后就睡著了，就像死了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，而且你怎么叫，它也不會(huì)醒來。
蝸牛生活在什么地方呢？為了得到答案，我便做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先把蝸牛放在了一個(gè)干燥的地方，可蝸牛卻一副嫌棄的樣子，好像很不喜歡這。我又把它們放到了一個(gè)潮濕的地方，它們就高興得直轉(zhuǎn)圈。我便想：蝸牛喜歡潮濕的地方，那會(huì)不會(huì)喜歡在水里呢？我便把它們放在了水中，剛放進(jìn)去，它們就飛快地爬出來。由此可見，蝸牛是喜歡生活在潮濕的地方。
一只小小的蝸牛，身上卻有著巨大的秘密！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十三
這幾天，爸爸媽媽一有空就陪著我尋找蝸牛。
媽媽笑著跟我說：“也許我們的運(yùn)氣是比較差，但是有可能我們找的地點(diǎn)和方法不對(duì)。如果我們能到一片菜地里找，如果我們能在一下過雨之后就去找，如果我們的觀察力再敏銳一點(diǎn)，說不定我們就能找到蝸牛了。所以做任何事情講究方法是非常重要的?！笔茄剑也荒芤?yàn)樽霾缓檬虑榫吐裨惯\(yùn)氣太差了，這樣是不對(duì)的。
正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，今天上午我和爸爸卻無意間在金時(shí)代廣場附近的草堆里看到了一只蝸牛，當(dāng)時(shí)我很興奮?？上У氖?，這是一只沒有窩的蝸牛，我真好奇它怎么就沒有待在像“螺螄殼”一樣的窩里呢？那樣我就能把它抓回家養(yǎng)幾天了。這只蝸牛脖子伸得很長，尾巴也拖得尖尖長長的，它的眼睛長在觸角上面，好像兩盞探照燈，爬起來很慢，但是卻一直向前爬著。
我沒有把蝸牛捉回家，希望它能早點(diǎn)找到它的殼，可以給它遮風(fēng)擋雨。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十四
今天，我在小區(qū)池塘邊抓了幾只蝸牛，它的攀爬能力很強(qiáng)，我管它叫“蜘蛛俠”。
“蜘蛛俠”的樣子很有趣。它有著螺旋形的，淺棕色的，有著各種各樣花紋的殼。我想：“這么大的殼，里面都有些什么呢？”原來，里面有它的心臟，一個(gè)呼吸孔和一個(gè)排泄孔，所以，這個(gè)殼十分重要，一但你把它的殼碾碎了，這只蝸牛就有生命危險(xiǎn)了；它有一個(gè)小小的頭，頭上有兩對(duì)觸角，長的叫大觸角，短的叫小觸角，大觸角上長著小眼睛，那可是比芝麻粒還要小的眼睛，小到幾乎肉眼看不見，小觸角上好像什么也沒有，但是好像又有，現(xiàn)在我還分不清到底是有還是沒有，兩只小觸角的中間有一個(gè)小小的嘴巴，小小的嘴巴比芝麻磨成的粉還要小，不是幾乎而是完完全全看不見；蝸牛還有一個(gè)吸盤似的腹足，我把它放進(jìn)在玻璃片上，反過來，發(fā)現(xiàn)腹足里有細(xì)波浪狀的東西在運(yùn)動(dòng)，爬的時(shí)候，腹足后面留下了一道長長的黏夜。
我的“蜘蛛俠＂很勤快，俗話說得好，所謂：一不做，二不休。大概“蜘蛛俠”就是二的后代吧。它有一個(gè)令人作嘔的習(xí)慣。它總是一邊吃，一邊拉屎，沒過一會(huì)兒，盆子里就臭屎滿天飛。
“蜘蛛俠”的飲食很奇怪。我把上次買回來的蘋果放在那里，沒到一小時(shí)，蜘蛛俠就已經(jīng)啃了一半了，大便的顏色像果肉的顏色，有時(shí)候它竟然連a4紙也吃，大便是白色的，“蜘蛛俠”真是個(gè)吃貨。
它的反應(yīng)很靈敏。我一碰它的觸角，觸角就馬上收了回去，我還發(fā)現(xiàn)，一但觸角收回去，它的行走路線就亂了，原來，觸角收回去以后，眼睛也跟著回去了，它沒眼睛看路，所以路線就亂了。
“蜘蛛俠”是不是很有趣？
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十五
在春節(jié)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，你想知道是什么嗎？那就讓我慢慢道來。
在春節(jié)的時(shí)候，我與爸爸、媽媽來到奶奶家玩，爸爸當(dāng)心我在奶奶家無聊，便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細(xì)地看這十只小可愛，竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋與星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。
我放了幾片菜葉給它們吃。可是，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我?guī)б蓡柸柊职?。爸爸二話不說，拿起一塊雞肉放在食槽里，蝸牛們馬上“飛奔”過來，津津有味地吃了起來。爸爸看一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽了爸爸的話，我恍然大悟。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)奇怪現(xiàn)象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：爸爸在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的??！我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，另一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
小小的一只蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要我們細(xì)心觀察身邊的一切事物，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十六
我家來了一個(gè)新成員――蝸牛，它特別小，黑黑的，所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起，每天晚上，沒等我睡著，它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床趕緊去探望它，沒想到它已經(jīng)背著厚厚的殼在“健身”了。
記得有一次，科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛，我興奮極了，連鞋子也顧不得脫，直奔“小蝸牛”拿起放大鏡開始觀察。我先看頭部，發(fā)現(xiàn)有兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短，聽老師介紹，蝸牛的長觸角能感知周圍的環(huán)境變化，而眼睛就長在長觸角上，卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來尋找食物的，我小心翼翼地放點(diǎn)樹葉進(jìn)去，果然，只見蝸牛用短觸角一碰三碰的，好有趣。我再觀察腹部，把蝸牛整個(gè)翻過來，只見白花花的，始終沒看出什么東西，我查了查科學(xué)書，才明白，蝸牛的腹部有腹足，可以幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部，這時(shí)，我看見它爬過的地方有粘液，我連忙問媽媽粘液是從哪兒出來的？它的作用是什么？媽媽說粘液是尾部流出來的，蝸牛順著粘液可以讓速度更快。放下放大鏡，我又去查小學(xué)生百科全書，看看有沒有關(guān)于蝸牛更多的相關(guān)知識(shí)。
通過觀察，我知道了好多好多蝸牛的秘密，同學(xué)們，只要仔細(xì)、認(rèn)真地觀察，就可以發(fā)現(xiàn)更多的秘密！
在春節(jié)的時(shí)候，我和爸爸、媽媽來到奶奶家玩，爸爸當(dāng)心我在奶奶家無聊，便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細(xì)地看著這十只小可愛，竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。
我放了幾片菜葉給它們吃?？墒?，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我?guī)е蓡柸柊职?。爸爸二話不說，拿起一塊雞肉放在食槽里，蝸牛們馬上“飛奔”過來，津津有味地吃了起來。爸爸看著一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽了爸爸的話，我恍然大悟。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)奇怪現(xiàn)象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：爸爸在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的??！我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，另一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十七
哈哈今天，我抓住了兩只可愛的蝸牛，有一個(gè)殼大的。還有一個(gè)殼小的。
它們到底會(huì)是什么樣的呢？“快伸出頭來，讓我看看你們的樣子！”我說。這兩只蝸牛像是聽得懂似的，真的把頭給探出來了！我好奇的盯著她們，殼大的那個(gè)眼睛不知道哪去了，頭大大的，一看就是老蝸牛。而殼小的呢？眼睛長長的，頭小小的，一定是一個(gè)青少年！
我正在那仔細(xì)的想著，卻不知道蝸牛已經(jīng)爬到桌子上了！我抓起蝸牛，說：“好??！你們倆想趁我不注意就逃走是吧！”我又把蝸牛放到了陽臺(tái)的花盆里。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十八
今天，我在麥冬叢里抓了一只蝸牛，給它取名“小小”，因?yàn)樗€真有點(diǎn)??！
蝸?！靶⌒ 笨煽蓯哿?！它的背上有一個(gè)褐色的殼，那個(gè)殼就像蝸牛的“家”一樣，讓它休息。殼上還有漂亮的花紋呢！它有兩對(duì)小小的觸角，一對(duì)是長的，一對(duì)是短的。那長長的觸角上長著一對(duì)圓溜溜的、小小的眼睛，要是不仔細(xì)看，還真看不到呢！我想：蝸牛的眼睛長在觸角上，大概是為了看到遠(yuǎn)方的路吧！
蝸牛爬得可慢了，它為什么爬得這么慢呢？原來，蝸牛是用腹足呈波浪狀爬行，爬過的地方還會(huì)留下銀白色的粘液。
觀察了這么久，我想它可能餓了，便拿了一片菜葉給它吃?！靶⌒ 甭矂?dòng)身子，我還以為它要吃了，便瞪大眼睛觀察。誰知，它還不吃呢！但到了晚上，我就發(fā)現(xiàn)菜葉上有洞洞了，到了第二天，菜葉就一點(diǎn)也不剩了，我想，它吃得可真快。它為什么吃得這么快呢？后來，我查了資料，才知道，蝸牛嘴里有齒舌，它的牙齒可多了，有幾萬顆呢！
只要我們細(xì)心觀察，什么問題都能解決。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇十九
在最近的科學(xué)課上，我認(rèn)識(shí)了一種可愛的、與眾不同的小動(dòng)物，觀察這種小動(dòng)物讓我大開眼界，它就是——蝸牛。
科學(xué)課開始了，老師發(fā)下了一個(gè)小盒子，里面有兩只可愛的小蝸牛，蝸牛的殼是淺褐色的，上面布滿螺旋狀的花紋。它的身體柔軟而光滑，身體下面是腹足，蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌一種液體，這種液體能濕潤蝸牛的腹足，還能保護(hù)它柔軟的身體不被尖銳的東西割傷呢！
“不好了！不好了！蝸牛躲到殼里不出來，怎么辦？”我們著急地向老師求援。老師說：“把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的瓶子里，再耐心等待20—30秒就行了”。就這樣，兩只可愛又膽小的蝸牛被放在一個(gè)裝滿水的瓶子里，不一會(huì)兒，兩只蝸牛都把頭和脖子伸出了水面，好像很討厭水的樣子。
蝸牛怎樣排泄呢？原來，蝸牛從它那螺旋狀的“家”中間的小孔進(jìn)行排泄，蝸牛的排泄物是一條一條的，很多人都沒有見過，但我們卻有幸在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上見到了。
蝸牛的殼是怎么產(chǎn)生的呢？原來，蝸牛的殼是由一種構(gòu)造叫“外套膜”所分泌和制造的，主要成分為堅(jiān)硬的碳酸鈣與貝殼質(zhì)。蝸牛的殼就像人的骨頭，更多精品小學(xué)生作文請(qǐng)關(guān)注起步作文所不同的是，人的骨頭長在身體里面，而蝸牛的“骨頭”卻長在身體外面。
沒想到小小的蝸牛身上有這么多的科學(xué)知識(shí)！
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇二十
今天下午，放學(xué)的時(shí)候，我按何老師的要求去養(yǎng)蝸牛并觀察它。我先到潮濕的地方去捉了兩只蝸牛，然后把它們放進(jìn)空礦泉水瓶里，把瓶蓋蓋上一點(diǎn)，怕它們沒了呼吸，然后就開開心心地回家了。到家后我突然想起蝸牛需要水和沙子才能活，所以我放了一些沙子和水，就放在陽臺(tái)上不管了。
10月21日星期三晴。
今天中午放學(xué)，我到陽臺(tái)去看蝸牛，我發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)爬到礦泉水瓶的頂上，我想把它們兩個(gè)“小不點(diǎn)”搖下來，可是不管我怎么搖也搖不下去，這時(shí)候“小不點(diǎn)”停下來把頭抬起來看著我，好像在說：“笨蛋，哈哈哈！”這可把我氣得火冒三丈,真想把它們?nèi)拥绞f八千里外，可是我還是冷凈了下來，去查電腦，原來蝸牛身體上有一種東西叫粘液，能讓蝸牛在一種物體上粘得緊緊的，今天學(xué)到了蝸牛身上的小知識(shí)，我可真開心呀！
10月23日星期五晴。
今天晚上，我準(zhǔn)備睡覺了，我決定去看看我的“小不點(diǎn)”蝸牛。結(jié)果我驚訝地發(fā)現(xiàn)它們兩個(gè)居然生了一個(gè)小蝸牛，我可高興了。我仔細(xì)打量著小蝸牛，看見它的殼居然是青色的，長得也非?？蓯?，于是給它起名青青。我看了看青青的眼神好像很餓，于是我立刻從冰箱拿出一點(diǎn)菜葉，放進(jìn)瓶中，讓它和爸爸媽媽一起吃。我看著這些可愛的蝸牛甜甜地笑了。
科學(xué)課蝸牛觀察日記篇二十一
今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過度跑不快。于是我拿來了充足的食物菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。
于是我得出了一個(gè)結(jié)論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。
觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂趣。