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教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇一
經(jīng)過幾周的培訓(xùn)之后，讓我從一個(gè)唯唯諾諾的'小女生逐漸變成了一個(gè)職場(chǎng)人物。更讓我懂得了什么是優(yōu)秀，什么是愛崗敬業(yè)，什么是移動(dòng)的好員工。兩周里，從網(wǎng)絡(luò)到市場(chǎng)，從人力到財(cái)務(wù)，那么多優(yōu)秀的主管熟練地講述著自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。
談到公司，談到工作，他們眼睛里閃爍著自信的光芒；談起未來，談起我們，他們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。順平移動(dòng)自掛牌起成立至今，經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，已建成了一個(gè)覆蓋范圍廣、通信質(zhì)量高、業(yè)務(wù)品種豐富、服務(wù)水平領(lǐng)先的綜合通信網(wǎng)絡(luò)。
公司有這樣的發(fā)展速度，我怎么會(huì)走出這個(gè)隊(duì)伍，更加讓人敬佩呢！從網(wǎng)絡(luò)的覆蓋，再到組織機(jī)構(gòu)的健全、社會(huì)良好的口碑，這一切就像一塊磁石緊緊的吸引了我。
每個(gè)新的開始，我都會(huì)不斷地督促自己并自己的要求也很高，不能還像以前那樣了。在這段時(shí)間中，我既辛苦又開心，收獲很大，感悟很深。更重要的是我對(duì)自己能在這樣一個(gè)快節(jié)奏、高效率、充滿生機(jī)與活力的企業(yè)里工作而感到自豪。在營(yíng)業(yè)廳實(shí)習(xí)期間，我得到了領(lǐng)導(dǎo)諄諄的教導(dǎo)和營(yíng)業(yè)廳各位老員工的悉心的幫助，加之公司規(guī)范的管理制度和員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，使得我對(duì)公司營(yíng)業(yè)前臺(tái)有了初步的了解。
“紙上來的終覺淺，絕知此事要軀行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)生活中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。新工作的開始多少會(huì)有些不適應(yīng)，更是力不從心，但是經(jīng)過自己的學(xué)習(xí)和同事們的熱心照顧，我對(duì)業(yè)務(wù)逐漸熟悉起來，并漸漸的得心應(yīng)手。
移動(dòng)營(yíng)業(yè)始終向客戶敞開大門，工作在這個(gè)地方的人都是一線工作人員，可以直接面向客戶，并且直接代表著移動(dòng)的形象。具體而言，我不僅對(duì)前臺(tái)的業(yè)務(wù)流程有了最基本的熟悉，而且對(duì)前臺(tái)工作人員的職責(zé)有了更全面、深入地了解。業(yè)務(wù)方面，除了正常的收費(fèi)、辦理業(yè)務(wù)等工作外，接待用戶、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、咨詢、受理投訴等也發(fā)揮著重要作用；中國(guó)移動(dòng)需要什么樣的員工？經(jīng)過這段時(shí)間，讓我深深地體會(huì)到了：
1、要有創(chuàng)新精神；
2、艱苦奮斗的精神；
3、盡善盡美的追求；
4、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
只有注意從身邊的點(diǎn)滴做起，真正發(fā)揮自己的戰(zhàn)斗力，才能為公司、社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)了這么多，在接下來的工作中，我會(huì)更加努力認(rèn)真，投入更多的熱情，以崗為家，以職業(yè)為事業(yè)，發(fā)揮自己的人生價(jià)值，做出自己更大的貢獻(xiàn)！
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇二
按照縣委關(guān)于群眾路線總的要求和標(biāo)準(zhǔn)，在深入學(xué)習(xí)、征求意見、談心談話、慎獨(dú)反思的基礎(chǔ)上，本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、深刻、準(zhǔn)確的原則，查找了自己存在的突出問題。
一、遵守黨的政治紀(jì)律情況和貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神情況。
黨的政治紀(jì)律是每一名黨員以及領(lǐng)導(dǎo)干部的需要遵守的最為基本的紀(jì)律，考驗(yàn)的是一名領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任感和敏銳性。嚴(yán)格政治紀(jì)律是每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的最為底線和紅線。作為一名基層專抓黨建工作的副書記，深感自己責(zé)任重大。但在工作實(shí)踐之中也不同程度存在著一些突出問題:一是政治信仰嚴(yán)重不足。突出表現(xiàn)在有時(shí)候看到社會(huì)上尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的突出問題，表現(xiàn)出的是悲觀失望，甚至是對(duì)于黨領(lǐng)導(dǎo)的體制有懷疑、觀望的情緒，或者是見到和聽到一些不利于黨的領(lǐng)導(dǎo)的說法和看法，不敢于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)和看法。二是自己政治素養(yǎng)不適應(yīng)崗位。黨的基層副書記，肩負(fù)著宣傳和執(zhí)行黨的政策的任務(wù)，但自己由于理論水平的不足，對(duì)于黨員干部群眾中存在的對(duì)于當(dāng)?shù)目捶ú煌臅r(shí)候，不能結(jié)合實(shí)際開展教育宣傳活動(dòng)。三是政治紀(jì)律有差距。有時(shí)候由于社會(huì)和身邊的人發(fā)生著不盡人意的地方和現(xiàn)象，往往認(rèn)識(shí)上呈現(xiàn)出模糊的狀態(tài)，有時(shí)候說了不該說的話，致使基層群眾對(duì)于我們黨員干部也有不同的看法。尤其是在工作實(shí)踐之中，沒有很好地按照黨的紀(jì)律要求自己，比如說在吃飯應(yīng)酬之中，也有讓群眾不滿意的方面。四是政治敏銳性不強(qiáng)。尤其是對(duì)于邪教以及中央出臺(tái)的一些政策，認(rèn)識(shí)不清楚，有時(shí)候非常簡(jiǎn)單。不能把黨的執(zhí)政地位與基層組織建設(shè)的重要性結(jié)合起來。比如說，在處理全能神教的過程之中，在政法委開會(huì)之后，才發(fā)現(xiàn)發(fā)放了許多傳單。有時(shí)候?qū)τ谶@些涉及到黨的執(zhí)政基礎(chǔ)上的問題，敏感性不強(qiáng)。致使出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的問題，好在及時(shí)處理，沒有釀成大的事情。
作為基層干部一定要樹立黨字當(dāng)頭的思想，把自己置身于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來打造，這就是政治方向和立場(chǎng)，也是為官一任、造福一方的思想基礎(chǔ)。
二、存在的突出問題。
分析清楚自己思想政治素養(yǎng)上存在的問題，才能真正找到自身在四風(fēng)以及工作實(shí)踐之中存在的突出問題。只有筑牢自己的思想基礎(chǔ)，只有自己認(rèn)識(shí)深刻，才能剖析清楚自身存在的突出問題。
(一)形式思想方面。
形式思想害死人。形式思想最終的表現(xiàn)就是按部就班，就是缺乏創(chuàng)新，就是搞應(yīng)付。回顧反思這幾年的工作，尤其是自己在專抓黨務(wù)工作之后，確實(shí)是也有不少形式思想的問題存在。
一是在黨建工作上注重匯報(bào)總結(jié)，也有存在問題的一面。自己總感覺自己的具有一定的理論水平，往往在黨的建設(shè)工作中，注重的是總結(jié)，注重的是匯報(bào)，注重的是領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。其實(shí)這些匯報(bào)也好，那些經(jīng)驗(yàn)也罷，有時(shí)候就是生編冒捏。有時(shí)候在匯報(bào)上，講究平仄押韻，忘記的是實(shí)質(zhì)中的效果。比如說，自己每年在黨建工作結(jié)合銀號(hào)鎮(zhèn)實(shí)際，總要總結(jié)一些所謂的經(jīng)驗(yàn)或者超出別人的東西。這些匯報(bào)看似天花亂墜，其實(shí)就是一種最為講究的形式思想。
二是注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在結(jié)合群眾利益的實(shí)際上有差距。往往熱衷于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，什么都要圍繞總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來靠。有時(shí)候顯得牽強(qiáng)附會(huì)，有時(shí)候首尾不一。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中，往往是有一種打造有說頭、有看頭、有聽頭的經(jīng)驗(yàn)。比如說在危房改造之中，為了顯眼，也為了讓上級(jí)的認(rèn)可。本來沒有硬性的粉刷涂料，在自己分管過程之中，硬是要求危房改造戶粉刷，至少是給群眾增添和不必要的經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)和麻煩。
三是在打造黨建品牌上也存在在形式思想的問題。按照縣委鎮(zhèn)有品牌、存有特色的總的要求，銀號(hào)鎮(zhèn)黨委響亮地提出了打造春坤山黨建長(zhǎng)廊的黨建品牌，這些符合縣委的要求。同時(shí)當(dāng)年也召開了現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，得到大家的認(rèn)可和好評(píng)。但在打造品牌的過程之中，沒有注重沿線支部的黨建內(nèi)涵的培育，造成品牌很好，實(shí)際帶動(dòng)不強(qiáng)。由于后期黨建經(jīng)費(fèi)無(wú)法跟上，長(zhǎng)廊里的標(biāo)語(yǔ)也是陳舊起來。這些問題，需要在今后的工作中逐步加以解決。
(二)官僚思想方面。
官不大譜不小，忘記的是自己權(quán)力的來源，有時(shí)候更忘記的是自己是誰(shuí)的問題?？傔€是把自己當(dāng)做一個(gè)凌駕于他人的領(lǐng)導(dǎo)，在同志們中也有這種想法和印象，大家不知道是調(diào)侃還是諷刺名為“魯大官”，自己有時(shí)候還洋洋自得，感覺到了不起，似乎好像有了群眾基礎(chǔ)。
一是對(duì)于自己權(quán)力來源的認(rèn)識(shí)不清。人民賦予我們權(quán)力，是提供了一個(gè)為人民服務(wù)的平臺(tái)和載體。自己總感覺到是一種自己的本事和能力的了不起。在工作實(shí)踐之中，往往考慮的是上級(jí)的眼色行事，忽略和忘記了群眾的利益。有時(shí)候，為了少一點(diǎn)工作任務(wù)，漠視群眾利益。在危房改造的過程之中，縣委下達(dá)任務(wù)，鎮(zhèn)長(zhǎng)也多次督促自己調(diào)查摸底。自己自以為是，感覺到自己對(duì)于基層群眾了解，甚至揚(yáng)言說現(xiàn)在農(nóng)村哪有蓋新房的群眾。但事與愿違，收開押金的時(shí)候，一下子三百余戶，自己想也沒有想到。這就是自己沒有與群眾換位思考，沒有了解群眾的需求，想當(dāng)然，忽視群眾利益，官僚思想的作祟。
二是善于定規(guī)劃做藍(lán)圖，不善于調(diào)查了解。就自己分管工作，小小的基層干部總是想的高大全，總是想的讓自己的分管工作博取上級(jí)的眼球，不考慮群眾的接受程度，不考慮老百姓的利益。不善于到群眾中去，了解實(shí)際問題，解決實(shí)際問題。而是大謀劃、大運(yùn)作，貪圖盲目。在村兩委換屆的時(shí)候，上級(jí)組織部門也有一人兼要逐步加大比例的要求。但自己考慮到交代組織交給的任務(wù)，不是協(xié)調(diào)解決，硬性規(guī)定銀號(hào)鎮(zhèn)其中的15個(gè)村黨支部實(shí)現(xiàn)了書記、主任一人兼。把過去許多正職的村主任硬性選為副職。這一方面自己有一點(diǎn)遺憾，其實(shí)也是由于自己貪大圖遠(yuǎn)，傷害了部分村干部的感情。
三是下基層次數(shù)相對(duì)較少。自己是搞黨務(wù)工作的副書記，多數(shù)的情況是開會(huì)、研究和要求，真正到基層次數(shù)相對(duì)較少。對(duì)于群眾究竟想什么?群眾心里對(duì)于干部的要求研究和思考不多。下基層少主要表現(xiàn)在到村委活動(dòng)室看看，不去群眾中了解問題;到基層有時(shí)候是蜻蜓點(diǎn)水，不會(huì)解剖麻雀;到基層不與群眾打成一片，不愿意接觸群眾，害怕的是多一事不如少一事。所以有時(shí)候，對(duì)于農(nóng)村的實(shí)際和規(guī)律性的東西研究不多，把握的方向也不夠準(zhǔn)確。
(三)享樂思想方面。
享樂思想是滋生貪腐的本源。貪圖享樂，才會(huì)想辦法搞權(quán)力尋租。杜絕享樂思想，有時(shí)候就是一種自己欲望的控制。只有把自己的欲望拴在牢籠里，有節(jié)制，有度數(shù)，才能讓自己的修養(yǎng)一步步提高。
一是走讀現(xiàn)象嚴(yán)重。自公車上繳之后，沒有出現(xiàn)過公車私用的現(xiàn)象。但總感覺到開的自己的私車，而且離縣城不遠(yuǎn)，三二十分鐘就可到達(dá)，也沒有遲到早退，走讀就走讀吧。殊不知這是一種脫離群眾的想法，試想一下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)不住下來，干部就要看樣子，就要學(xué)著干。帶了不好的頭，今后需要整改。
二是工作中有老好人思想思想。見面非笑不說話，好人思想思想嚴(yán)重。考慮的自己得失多一些，有時(shí)候喪失了所謂的原則性。工作中尤其是在辦事過程之中，掌握的是彈性，忘記的是規(guī)矩。自己思想中有一種想法，能辦的事情一定要盡力去辦，即使是破壞一些原則和規(guī)矩。在與服務(wù)對(duì)象工作關(guān)系中，多得是點(diǎn)頭，少的是搖頭。其實(shí)搖頭和點(diǎn)頭是一種相對(duì)的關(guān)系。應(yīng)該堅(jiān)持做到該點(diǎn)頭的點(diǎn)頭，該搖頭的絕對(duì)不能點(diǎn)頭。
三是在喝酒方面控制的不是非常好。經(jīng)常與大家喝點(diǎn)小酒，好像是拉近了關(guān)系。有時(shí)候也到基層村委中喝酒，在群眾中造成了不好的印象。比如說，20作為紀(jì)委書記接待了一個(gè)關(guān)于村干部的案子，當(dāng)事人就指出說，你經(jīng)常到某村干部家去喝酒吃飯，持有懷疑的態(tài)度。有時(shí)候也醉酒，吆五喝六，也出現(xiàn)過酒后失態(tài)的丑相，與基層領(lǐng)導(dǎo)干部的要求和標(biāo)準(zhǔn)不相符合。
(四)奢靡之風(fēng)方面。
享樂思想和奢靡之風(fēng)是互為表里的兩面。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)的充裕，一些干部在得到比較優(yōu)越的生活條件之后，放松對(duì)自己的約束，一味追求更豪華、更高檔的享受，是為享樂思想。當(dāng)他們的享樂思想心態(tài)外化成實(shí)際行動(dòng)，便是金表華服，珍饈佳釀，豪宅別墅，名車美人，是為奢靡之風(fēng)。
一是講排場(chǎng)、比闊氣思想嚴(yán)重。在過去自己的接待之中，總感覺有一點(diǎn)小里小氣。缺乏的是節(jié)約的想法。究其原因就是大手大腳，對(duì)于公共財(cái)物不珍惜。
二是對(duì)于自己分管工作有睜一只眼、閉一只眼的想法，致使國(guó)家資金也有一定的浪費(fèi)。在今年的植樹造林租地中，有的群眾也有多量一米兩米行為現(xiàn)象?？傆X得自己沒有拿，沒有多大了不起的事情。殊不知這是一種不負(fù)責(zé)任的行為。
三是在低保、救災(zāi)救濟(jì)發(fā)放方面也有過說情現(xiàn)象。好像什么事情總覺得耐不開，抹不開面子。其實(shí)這種行為看似不大，但可能在群眾這種造成不好的影響。
三、今后的努力方向和改進(jìn)措施。
找準(zhǔn)存在問題，找準(zhǔn)努力方向，才是我們實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)并能夠通過自己的努力工作為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高宗旨意識(shí)。通過向書本學(xué)，向同志學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，努力提高自己的為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，讓自己所做的工作成為為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的主要途徑和方式。
二是深入基層，提高服務(wù)意識(shí)。到基層去，到群眾中去，了解他們的實(shí)際困難。把自己身子擺到群眾中去，認(rèn)識(shí)群眾，了解群眾，為他們解決實(shí)際問題。從指導(dǎo)思想上要實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)。
三是改進(jìn)作風(fēng)，換位思考。把為人民群眾服務(wù)當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，當(dāng)做自己的第一職責(zé)，當(dāng)做自己的第一重任，主動(dòng)工作，不推諉扯皮，不消極怠工，想群眾之所想，急群眾之所急。凡事都要站在服務(wù)第一意識(shí)來思考，都要換位思考，都要站在他們的立場(chǎng)來思考和認(rèn)識(shí)問題，這就是第一出發(fā)點(diǎn)。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇三
作為一名中共黨員，通過學(xué)習(xí)一創(chuàng)雙優(yōu)，我增強(qiáng)了努力做好工作的責(zé)任感和使命感;對(duì)照深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，以下是我這次學(xué)習(xí)的自查報(bào)告：
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)或擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少。
二是年級(jí)組工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。具體工作中，不能很好地將理論和實(shí)際結(jié)合在一起，平時(shí)忙于應(yīng)付上級(jí)部門交給的工作任務(wù)，沒有很好地深入到學(xué)生與老師中去，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題了解不夠透徹，對(duì)老師們的思想動(dòng)態(tài)了解不夠及時(shí)。
三是年級(jí)組工作中忙時(shí)存在急躁情緒。在工作較多時(shí)，沒能分清輕重緩急，沒能統(tǒng)籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準(zhǔn)備不充分，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)敷衍了事、應(yīng)付公事的現(xiàn)象。
一是在思想上對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)還不充分。缺少學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的主動(dòng)性，平時(shí)看的書太少，特別是與教育教學(xué)有關(guān)的書籍讀得少。工作忙不是理由，沒有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動(dòng)性。
二是未能做到學(xué)與思的有效結(jié)合。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠，只有學(xué)與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學(xué)有所成。由于本人在學(xué)與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強(qiáng)，因此學(xué)到的知識(shí)在對(duì)工作的促進(jìn)指導(dǎo)上還有一定的欠缺。
三是工作中，不善于與其他同事共同承擔(dān)一些事情，總是不好意思安排其他同與干一些事情，導(dǎo)致自己的雜事較多，影響自己的教學(xué)工作。
一是充分利用時(shí)間，把先進(jìn)的教育教學(xué)理論的`學(xué)習(xí)與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在先進(jìn)的教育理念與教育教學(xué)綜合運(yùn)用方面下功夫，在進(jìn)一步提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，為年級(jí)組作好服務(wù)工作。
二是在集中教育活動(dòng)中，嚴(yán)格按照濮陽(yáng)市第三中學(xué)查擺問題階段的實(shí)施方案要求，注重細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗，通過扎實(shí)細(xì)致的工作，切實(shí)使“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)收到實(shí)效，在年級(jí)組工作中發(fā)揮積極的作用。
三是繼續(xù)深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心接受別人的意見和建議，在努力克服自身缺點(diǎn)的同時(shí)，努力做到對(duì)待工作中出現(xiàn)的問題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對(duì)事不對(duì)人，爭(zhēng)取把年級(jí)組的工作做到更好。
四是進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅(jiān)決克服保守和滿足思想，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開拓進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，以“一創(chuàng)雙優(yōu)”為契機(jī)，激發(fā)全體年級(jí)組老師的積極性，實(shí)現(xiàn)年級(jí)組既定的目標(biāo)。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇四
局黨委根據(jù)《規(guī)劃》要求，把黨員教育培訓(xùn)工作作為住建局黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到了常年不懈，常抓常新。一是堅(jiān)持以理想信念為重點(diǎn)，開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”、“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”主題教育培訓(xùn)。深入開展黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神宣傳教育，加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和中國(guó)夢(mèng)、黨章和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、黨的路線方針政策和形勢(shì)任務(wù)、業(yè)務(wù)知識(shí)和職業(yè)技能等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)自信，不斷提升綜合素質(zhì)和履職能力。
二、結(jié)合住建局工作實(shí)際，局黨委根據(jù)黨員文化層次不同類型的特點(diǎn)，指導(dǎo)各支部選擇合適載體，采取了多種教育形式，達(dá)到提高素質(zhì)的目的。一是結(jié)合“黨員固定活動(dòng)日”計(jì)劃，按計(jì)劃認(rèn)真組織黨員開展活動(dòng)，增強(qiáng)黨員黨性意識(shí)，激發(fā)黨員內(nèi)在活力，加強(qiáng)支部的組織建設(shè)。二是運(yùn)用移動(dòng)通訊手段，通過開設(shè)手機(jī)信息系統(tǒng)，定期發(fā)送實(shí)用的、需要學(xué)習(xí)的信息，用這種方便快捷的手段加強(qiáng)黨員的溝通教育。三結(jié)合“三會(huì)一課”的召開，以會(huì)代訓(xùn)，同時(shí)通過宣傳標(biāo)語(yǔ)、公示欄等形式張貼學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓黨員隨時(shí)學(xué)、隨處學(xué)。四是局辦公室以方便實(shí)用為目的，建立學(xué)習(xí)qq群，定期發(fā)送學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在學(xué)習(xí)群里組織學(xué)習(xí)討論。五是大力宣傳先進(jìn)模范人物和先進(jìn)事跡，不斷增強(qiáng)榜樣示范、典型引路這一思想政治教育傳統(tǒng)方法，將典型宣傳教育做細(xì)做深，有效提升了宣傳教育效果，提升了住建局形象。
一是有計(jì)劃地開展好各類培訓(xùn)，并組織他們?cè)诩袑W(xué)習(xí)教育活動(dòng)期間、七一前夕等重要節(jié)點(diǎn)，深入基層開展黨員教育培訓(xùn)工作。二是在充分利用好上級(jí)黨組織下發(fā)的基本黨員教育教材的基礎(chǔ)上，還自主購(gòu)買了一些符合本部門及建筑類黨員需求的實(shí)用教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是局黨委將黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入年度工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算，每逢重大活動(dòng)，還單列專項(xiàng)預(yù)算，以保證黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇五
中共中央今年三月頒發(fā)了《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)，這是我國(guó)第一次就干部教育培訓(xùn)工作制定的具有法規(guī)性質(zhì)的規(guī)范性文件。它不僅是干部教育培訓(xùn)工作法寶;也是廣大干部獲得受教育的權(quán)利的保護(hù)傘;是為全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才和智力支持的思想政治保證;是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要舉措，是推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的必然要求?，F(xiàn)結(jié)合我市開展干部教育培訓(xùn)工作實(shí)際，談?wù)剬W(xué)習(xí)《條例》的體會(huì)。
我國(guó)正處在全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，需要一大批德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)的干部隊(duì)伍帶領(lǐng)廣大人民群眾通過艱苦努力，全面建設(shè)小康社會(huì)。就我市的情況看，我市屬鄂西北山區(qū)，交通不發(fā)達(dá)、信息閉塞、觀念陳舊、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，其中的原因很多，其中一個(gè)重要原因是缺乏人才。人才缺乏制約了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因經(jīng)濟(jì)落后，外來人才不愿來，現(xiàn)有的人才留不住，不僅專業(yè)技術(shù)人才留不住，近年來一些地方和單位的主要領(lǐng)導(dǎo)干部也在不斷流失。人才的流失原因也很多，其中也與干部教育有一定的關(guān)系，組織上放松了對(duì)這些人的思想教育，使他們放棄了對(duì)理想報(bào)負(fù)的追求，不愿意過艱苦日子，哪條件待遇好就往哪里去，“孔雀東南飛”的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重.市一中、市醫(yī)院這幾年年都有人才流失的現(xiàn)象，特別是市一中，這所中學(xué)的教師大都是從本市各學(xué)校選拔的教學(xué)尖子，這些老師不負(fù)眾望，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)生，考上大學(xué)的學(xué)生人數(shù)在全十堰市名列第一，在全省也是屈指可數(shù)的，成為湖北省名校之一。一所人才濟(jì)濟(jì)的中學(xué)，在20xx年這一年夏季，一次走了8位老師，一度影響了教學(xué)。在領(lǐng)導(dǎo)層，先后有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、局長(zhǎng)辭官下海。若是我們加強(qiáng)了各方面的工作，包括干部教育工作，就可以盡可能減少人才流失的現(xiàn)象。還有一些領(lǐng)導(dǎo)干部，由于放松對(duì)這些人的思想政治教育，他們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中，爭(zhēng)名奪利，追求物本文來源于質(zhì)生活，貪圖享受，為了達(dá)到目的，不擇手段，結(jié)果走向了末路。我市目前經(jīng)濟(jì)正處于高速發(fā)展黃金時(shí)期，如何來保證全市經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展?造就一大批人才勢(shì)在必行。除了加快體制創(chuàng)新步伐外，不失時(shí)機(jī)的培養(yǎng)引進(jìn)一批人才外，更重要的是加速提高現(xiàn)有人才培養(yǎng)?，F(xiàn)在我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期，順利實(shí)施規(guī)劃，丹江口市也不例外，全市正在全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，實(shí)現(xiàn)具有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，迫切需要培養(yǎng)和造就一支規(guī)模宏大的高質(zhì)干部人才隊(duì)伍，特別能夠全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，善于治國(guó)理政的領(lǐng)導(dǎo)人才。《條例》的出臺(tái)，使干部教育工作有法可依，也是推動(dòng)干部教育工作的動(dòng)力，同時(shí)，也是壓力，只要有了動(dòng)力和壓力的，有法律作保障，干部教育工作就一定能取得更大的成績(jī)。只要我們從事干部教育管理工作人員依照法律大膽開展干部教育培訓(xùn)工作，就一定能完成干部教育培訓(xùn)任務(wù)。只要在工作中善于發(fā)現(xiàn)新情況、新問題，不斷完善干部教育培訓(xùn)的辦法和制度，干部教育培訓(xùn)工作就一定能與經(jīng)濟(jì)發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。
《條例》的第二條干部教育培訓(xùn)工作必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞黨和國(guó)家工作大局，按照實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民的要求，以增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)，提高執(zhí)政能力為重點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)，加速推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供思想政治、人才保證和智力支持?；仡櫸沂懈刹拷逃ぷ鳎^去我市在開展干部教育培訓(xùn)工作中，每年都要研究制定來年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，特別在制定培訓(xùn)課程時(shí)，總感到顧慮重重，政治思想教育是不是還要搞?其它還要開設(shè)什么課，這些都是我們工作中的問題。多年來，我們始終把握大方向，思想政治教育不可少，除開設(shè)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、十一屆三中、四中全會(huì)精神等課程外，我們外聘市委宣傳部、市紀(jì)律檢查委員會(huì)的政治理論工作者講國(guó)際形勢(shì)、反腐倡廉等，加大廣大干部的政治思想素質(zhì)教育;請(qǐng)法律工作者講法規(guī)，提高廣大干部的法律意識(shí);請(qǐng)經(jīng)濟(jì)工作者講市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)等，提高廣大干部的經(jīng)濟(jì)管理能力;請(qǐng)長(zhǎng)期在市委從事制定政策的文職人員，長(zhǎng)期從事文學(xué)創(chuàng)作的同志講公文寫作、文學(xué)欣賞與創(chuàng)作，以提高廣大干部的公文寫作能力和文化藝術(shù)創(chuàng)作能力。這樣做對(duì)嗎?我們一直在探討這個(gè)問題。為提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量，使學(xué)員學(xué)有所獲，我們經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行調(diào)查研究，在走訪中，一部分同志講，每次學(xué)習(xí)都學(xué)馬列脫離工作實(shí)際;有的講，要學(xué)一些對(duì)工作有實(shí)用價(jià)值的東西等。我們根據(jù)不同人的反映，作了分析研究，又對(duì)課程進(jìn)行了一些調(diào)整，采取了菜單式的培訓(xùn)。根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同，決定開設(shè)什么課程，如我們對(duì)任職干部培訓(xùn)班，在開設(shè)的課程上重講政治理論、黨規(guī)黨法、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)管理和機(jī)關(guān)管理等。在初任培訓(xùn)中，我們除要開設(shè)馬列理論政治教育課外，重講政策法規(guī)、公文寫作等。通過不斷改進(jìn)工作，收到了較好效果。過去每次培訓(xùn)請(qǐng)假曠課的學(xué)員多，上課注意力不集中、東張西望、說閑話的多，愿往后排坐的多。現(xiàn)在課堂情況有了很大轉(zhuǎn)變，請(qǐng)假缺課的少了，上課說話的少了，每次上課都很早搶前排座位，怕坐到后面影響學(xué)習(xí)。除此之外，下課帶著問題圍著老師請(qǐng)教，自己掏錢復(fù)印教師講稿。通過學(xué)習(xí)《條例》，我們肯定了自己的做法，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了工作中的不足，有待于今后不斷改進(jìn)。
《條例》明確規(guī)定干部接受教育培訓(xùn)既是干部的權(quán)力，也是干部的義務(wù)。在過去的干部教育培訓(xùn)工作中，我們遇到為調(diào)訓(xùn)某個(gè)人，單位總是以各種理由阻止被調(diào)訓(xùn)的同志參加學(xué)習(xí)，被調(diào)訓(xùn)的同志拿領(lǐng)導(dǎo)沒有辦法，而組織人事部門對(duì)不參加學(xué)習(xí)的人也沒有辦法。處理沒參加學(xué)習(xí)的同志，缺乏法律依據(jù);處理單位某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，輕描淡寫的批評(píng)不起多大的作用，反而會(huì)更加不支持教育培訓(xùn)工作?，F(xiàn)在有了《條例》，單位領(lǐng)導(dǎo)不按《條例》辦事，組織人事部門可依照《條例》在提拔職務(wù)和年終考核等問題給予制約?！稐l例》既是干部個(gè)人參加培訓(xùn)的“護(hù)身符”，也是干部教育培訓(xùn)管理工作者的銳利武器。
《條例》將是推動(dòng)干部教育事業(yè)向前發(fā)展強(qiáng)有力的動(dòng)力。首先體現(xiàn)在教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有了著落。干部教育難，其中，很大程度上是培訓(xùn)資金難落實(shí)。過去出臺(tái)的政策都要求各級(jí)把教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入地方財(cái)政預(yù)算，實(shí)際執(zhí)行的很少，并被個(gè)別部門擠占挪用，真正用到教育培訓(xùn)工作上很少，甚至沒有。各單位為了完成培訓(xùn)任務(wù)，大都是從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中節(jié)約列支的。人多單位大的可以，人少單位小的就不能按照有關(guān)部門的要求組織人員參加培訓(xùn)。盡管我市在過去的干部教育培訓(xùn)工作中取得了一定成績(jī)，每次調(diào)訓(xùn)報(bào)到率都在90%以上，但這在很大程度上與我們對(duì)被調(diào)訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)和被調(diào)訓(xùn)人員做的大量的思想政治工作是分不開的`，否則，是不可能的?！稐l例》規(guī)定干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算有利于減輕單位負(fù)擔(dān)，改善辦學(xué)條件，使每個(gè)干部都有受教育的權(quán)力，使從事干部教育培訓(xùn)管理工作的單位以及工作人員減輕工作壓力和負(fù)擔(dān)，一心一意的搞好教學(xué)研究和培訓(xùn)管理工作。
《條例》還對(duì)教學(xué)機(jī)構(gòu)、師資做出了明確規(guī)定和要求。這對(duì)教學(xué)機(jī)構(gòu)、教師既是一種壓力，也是一種動(dòng)力。在實(shí)踐工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了不少問題，聽到了很多反映，如學(xué)校教學(xué)條件差，在生活上學(xué)校以盈利為目的，克扣學(xué)員生活費(fèi);住宿臟亂差，教室無(wú)教學(xué)設(shè)備，坐在后排的學(xué)員聽不見、看不見;在教學(xué)質(zhì)量上，教師一次備課管幾年很少變動(dòng)，臨場(chǎng)發(fā)揮的少，照本宣課的多，講課生動(dòng)活潑的少，死板、呆板的多。為開展好干部教育工作帶來很多不利影響。有的參加過一次學(xué)習(xí)的同志就不愿意第二次參加學(xué)習(xí)了，有的甚至直接提出批評(píng)。針對(duì)上述問題，我們也多次向有關(guān)部門反映，向教學(xué)部門提合理化建議，有的得到改進(jìn)和采納，如重新裝修了學(xué)員宿舍、教室;個(gè)別教室添置了投影儀等。為鼓勵(lì)教師提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校采取了由學(xué)員參與評(píng)老師，學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí)背靠背投票;另外，也有一些課題請(qǐng)聘教師授課;年底教師的獎(jiǎng)金多少在很大程度上取決于學(xué)員投票和講課學(xué)時(shí)多少而確定，得滿意票多的，講課學(xué)時(shí)多的年底獎(jiǎng)金也高。這種辦法也極大的調(diào)動(dòng)了教師的積極性，現(xiàn)在的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。《條例》的出臺(tái)，給干部教育培訓(xùn)事業(yè)帶來了勃勃生機(jī)，首先是經(jīng)費(fèi)得到了保證，再者給教育改革撐了腰、壯了膽，學(xué)校有壓力、教師有壓力，迫使教學(xué)部門必須走改革發(fā)展這條路，促進(jìn)干部教育事業(yè)向前發(fā)展。
從總的情況來看，中共中央出臺(tái)的《條例》是我國(guó)幾十年干部教育培訓(xùn)工作的結(jié)晶，也是我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)逐步走向法制社會(huì)的一個(gè)新亮點(diǎn)，它將為規(guī)范干部教育培訓(xùn)工作中發(fā)揮積極作用，使干部教育管理工作逐步進(jìn)入法制軌道，促進(jìn)干部教育培訓(xùn)事業(yè)更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)家譜與培訓(xùn)目標(biāo)管理，增強(qiáng)教育培訓(xùn)效果，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量，根據(jù)《xx供電局員工教育培訓(xùn)目標(biāo)考核管理標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定及xx供電局開展20xx年度教育培訓(xùn)目標(biāo)考核工作的相關(guān)要求，xx公司對(duì)照《xx供電局20xx年教育培訓(xùn)目標(biāo)考核指標(biāo)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真開展自檢自查，根據(jù)自查情況查缺補(bǔ)漏，形成自檢自查報(bào)告，并進(jìn)行自評(píng)打分，現(xiàn)將情況作如下匯報(bào)：
一、自查情況。
1、分類分層人員培訓(xùn)情況標(biāo)準(zhǔn)分32分自評(píng)分32分公司認(rèn)真落實(shí)xx供電局下達(dá)的教育培訓(xùn)工作任務(wù)，以高度的責(zé)任感和使命感，抓好公司20xx年教育培訓(xùn)工作：公司年末人數(shù)為197人，全員培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%，全員培訓(xùn)積分達(dá)標(biāo)率達(dá)79%，一線員工培訓(xùn)積分達(dá)標(biāo)率達(dá)到98%，c級(jí)管理人員培訓(xùn)公共必修課輪訓(xùn)率為50%，班組長(zhǎng)100%參加脫產(chǎn)集中培訓(xùn)，培訓(xùn)積分達(dá)標(biāo)率為100%，并按要求完成通用知識(shí)、崗位知識(shí)和崗位技術(shù)技能三大模塊的課程輪訓(xùn)。公司在重點(diǎn)抓好一線員工培訓(xùn)的同時(shí)，更為20xx新進(jìn)企業(yè)員工制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，通過全面、細(xì)致的培訓(xùn)，努力使新員工認(rèn)識(shí)企業(yè)、做好崗前準(zhǔn)備工作。
2、教育培訓(xùn)體系建設(shè)。標(biāo)準(zhǔn)分43分自評(píng)分39分。
（1）公司在不斷完善教育培訓(xùn)體系建設(shè)的過程中，落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立教育培訓(xùn)管理委員會(huì)，劉松總經(jīng)理任管理委員會(huì)的第一負(fù)責(zé)人。20xx年委員會(huì)召開教育培訓(xùn)工作會(huì)一次，研究部署培訓(xùn)工作計(jì)劃、及時(shí)聽取、掌握上一年度公司教育培訓(xùn)和人才評(píng)價(jià)有關(guān)工作的開展情況、明確目標(biāo)和任務(wù)、制定年度工作要點(diǎn)和培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃，并通過設(shè)臵教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)、落實(shí)人員責(zé)任、完善制度建設(shè)等措施，使年度培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃完成率達(dá)100%，并完成計(jì)劃外培訓(xùn)3次。
（2）通過做好培訓(xùn)過程管理，開展培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)策劃、實(shí)施及評(píng)估工作，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量，提高員工培訓(xùn)滿意度。
（3）認(rèn)真做好公司員工的培訓(xùn)檔案管理，根據(jù)公司員工培訓(xùn)記錄，統(tǒng)計(jì)員工年度積分達(dá)標(biāo)，根據(jù)檔案建立員工培訓(xùn)計(jì)劃。
（4）在教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理的過程中，年度教育培訓(xùn)費(fèi)用按工資總額的2.5%計(jì)提為元，實(shí)際開支元，經(jīng)費(fèi)使用率達(dá)99.93%，一線員工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占年度總使用經(jīng)費(fèi)比例為78%。通過嚴(yán)格的管理，做到了教育培訓(xùn)金費(fèi)的?？顚Ｓ谩?BR> （5）辦公室認(rèn)真做好培訓(xùn)反饋及調(diào)研工作，對(duì)基層反映較多的問題及時(shí)解決，全年解決問題4個(gè)，基層員工教育培訓(xùn)滿意度有所提升。
（6）著手建立公司培訓(xùn)師資系統(tǒng)，完善師資選拔，建立師資檔案，共有兼職培訓(xùn)師6人，其中具有本科學(xué)歷的2人，主要負(fù)責(zé)公司內(nèi)部安全規(guī)程、變電運(yùn)行等課程的培訓(xùn)，基本滿足公司內(nèi)培需要。
（7）逐步完善網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)，積極利用教育培訓(xùn)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)流程管理，進(jìn)行月、季、年度報(bào)表的填報(bào)，并及時(shí)上報(bào)各類專項(xiàng)報(bào)表和總結(jié)材料。
3、五類人才評(píng)價(jià)工作標(biāo)準(zhǔn)分22分自評(píng)分22分一線員工110人，準(zhǔn)入資格證持證率為100%，技術(shù)技能等級(jí)證的持證率為72%，在崗培訓(xùn)合格率為100%，新入企業(yè)員工8人及轉(zhuǎn)崗員工7人全部通過崗前培訓(xùn)，獲準(zhǔn)上崗。公司共人參加普考。20xx年友人進(jìn)行初級(jí)職稱申報(bào)，并嚴(yán)格按照上級(jí)分配名額安排員工進(jìn)行技能鑒定培訓(xùn)12人，電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證培訓(xùn)89人。
4、教育培訓(xùn)整改工作標(biāo)準(zhǔn)分3分得分3分本年度公司認(rèn)真落實(shí)20xx年教育培訓(xùn)目標(biāo)考核整改措施，積極對(duì)公司上一年度存在的問題進(jìn)行改善：
（1）加強(qiáng)培訓(xùn)過程的規(guī)范化管理，提升培訓(xùn)質(zhì)量。
（2）針對(duì)上一年度培訓(xùn)反饋意見，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，提升培訓(xùn)效果，滿足公司發(fā)展需要。
（3）開展技能經(jīng)驗(yàn)實(shí)操培訓(xùn)，通過兩票填寫、實(shí)際操作演練、對(duì)一次接線圖進(jìn)行摩畫等方式對(duì)員工實(shí)際工作技能進(jìn)行了全面培訓(xùn)、從根本上提升員工的崗位工作技能。
5、加分標(biāo)準(zhǔn)分20分自評(píng)分1.15分。
xx公司努力完成局、公司培訓(xùn)任務(wù)、認(rèn)真落實(shí)教育培訓(xùn)目標(biāo)考核指標(biāo)的相關(guān)要求、通過細(xì)致的自查自評(píng)工作，20xx年度xx公司教育培訓(xùn)的.考評(píng)得分為96分，加分1.15分，共計(jì)97.15分。
二、存在問題。
1、培訓(xùn)質(zhì)量管理不到位。沒有針對(duì)每一項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行細(xì)致的培訓(xùn)需求分析及班前測(cè)試。
2、未能依托教育培訓(xùn)管理信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)記錄的流程化和信息化。對(duì)于培訓(xùn)記錄未能及時(shí)輸入系統(tǒng)，沒有形成公司培訓(xùn)管理的規(guī)范化。
3、新上崗、轉(zhuǎn)崗員工崗前培訓(xùn)、考核沒有規(guī)范化。
4、b級(jí)管理人員、高技術(shù)、高技能人才占師資隊(duì)伍比率未達(dá)40%。
三、整改措施。
1、細(xì)化培訓(xùn)過程，落實(shí)培訓(xùn)需求分析，提高培訓(xùn)質(zhì)量。針對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目逐一進(jìn)行需求分析，并根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容安排，切實(shí)提高培訓(xùn)效果及員工培訓(xùn)滿意度，并在每次培訓(xùn)后進(jìn)行測(cè)試，切實(shí)做好培訓(xùn)工作的過程管理及檢測(cè)，規(guī)范培訓(xùn)流程，進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。
3、認(rèn)真抓好新上崗、轉(zhuǎn)崗員工的崗前培訓(xùn)，根據(jù)員工新崗位的需要制定培訓(xùn)計(jì)劃，量化考核，形成規(guī)范化的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)流程，細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容，確實(shí)做好員工崗前培訓(xùn)。
4、規(guī)范師資選拔、通過選拔高技能、高技術(shù)人才的選拔，強(qiáng)化公司師資隊(duì)伍建設(shè)，建立師資庫(kù)，滿足公司各類培訓(xùn)需求，培訓(xùn)師資質(zhì)量的提升是公司培訓(xùn)質(zhì)量提升的基礎(chǔ)。
四、下一步工作計(jì)劃。
1、加強(qiáng)教育培訓(xùn)組織管理。完善公司三級(jí)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)歸口管理，形成公司統(tǒng)一部署，辦公室歸口管理，業(yè)務(wù)部門分工負(fù)責(zé)及分級(jí)組織實(shí)施，全員參與培訓(xùn)的教育培訓(xùn)工作格局，做到責(zé)任明確，任務(wù)落實(shí)，組織到位，使教育培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)縱向系統(tǒng)化，橫向多元化。加強(qiáng)教育培訓(xùn)組織管理，不斷提高教育培訓(xùn)管理者自身素質(zhì)。
2、實(shí)施教育培訓(xùn)目標(biāo)考核。根據(jù)xx供電局年度教育培訓(xùn)目標(biāo)考核辦法，按照教育培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)和流程，實(shí)施教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化管理，加強(qiáng)教育培訓(xùn)管控和工作指導(dǎo)，推進(jìn)教育培訓(xùn)工作整體上水平、上臺(tái)階。
3、完善教育培訓(xùn)制度體系。以教育培訓(xùn)“雙系統(tǒng)”制度體系建設(shè)為核心，按照標(biāo)準(zhǔn)化管理要求，抓好需求調(diào)查、培訓(xùn)組織、考試考核、效果評(píng)估等各個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化閉環(huán)管理，提高公司教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、精細(xì)化管理水平。按照xx供電局教育培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，健全、完善局培訓(xùn)制度。
4、加強(qiáng)教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)和信息報(bào)送工作。按時(shí)報(bào)送各類教育培訓(xùn)報(bào)表及相關(guān)總結(jié)材料，每周至少報(bào)送一篇教育培訓(xùn)信息稿件，及時(shí)宣傳報(bào)到公司教育培訓(xùn)工作。
5、加強(qiáng)公司內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)。積極引進(jìn)和培養(yǎng)公司內(nèi)部培訓(xùn)師，加大對(duì)內(nèi)訓(xùn)師的外送學(xué)習(xí)力度，同時(shí)積極與上級(jí)部門溝通聯(lián)系，把好的培訓(xùn)師引進(jìn)到公司授課，為公司提升員工技能素質(zhì)做好保障。
面對(duì)即將到來的20xx年，xx公司在xx供電局的領(lǐng)導(dǎo)下，將繼續(xù)大規(guī)模、差別化、人性化、有針對(duì)性地開展分層次、分類別培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)班組長(zhǎng)和一線專業(yè)技術(shù)、技能人員培訓(xùn)。根據(jù)電網(wǎng)發(fā)展需求開設(shè)培訓(xùn)項(xiàng)目，根據(jù)崗位能力需要，舉辦專題培訓(xùn)，大力推進(jìn)崗前、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進(jìn)全員持證上崗。20xx年，xx公司將以更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，貫徹落實(shí)教育培訓(xùn)與人才評(píng)價(jià)工作部署，加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)工作、提升管理水平、創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，著力推進(jìn)理論培訓(xùn)與技能訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合，努力開創(chuàng)教育培訓(xùn)工作的新局面。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)收費(fèi)管理，切實(shí)治理學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象，規(guī)范收費(fèi)行為，根據(jù)教體局要求，我校認(rèn)真進(jìn)行了20xx年春季教育收費(fèi)自查自糾工作，現(xiàn)將自查自糾情況總結(jié)如下：
1、建立組織：學(xué)校建立治理亂收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：王博（校長(zhǎng)），副組長(zhǎng)：張明渠、付新民（副校長(zhǎng)），成員：謝培增、喬慶祥，共5人組成。
2、我校嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為，規(guī)范操作，學(xué)校建立了公示欄，實(shí)行收費(fèi)公示制度，各項(xiàng)收費(fèi)均按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
3、規(guī)定收費(fèi)部分只代收書作費(fèi)400元、學(xué)費(fèi)150元、住宿費(fèi)30元、書作費(fèi)學(xué)期結(jié)束多退少補(bǔ)，結(jié)算到每位學(xué)生。
4、教輔資料每學(xué)科只訂一樣，采取自愿原則，征訂由學(xué)生、教師、學(xué)校共同參與，嚴(yán)禁教師私自給學(xué)生訂資料。
5、高一擴(kuò)招生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策，沒有超標(biāo)收費(fèi)現(xiàn)象。
6、學(xué)校沒有舉辦復(fù)習(xí)班，也沒有插班復(fù)讀現(xiàn)象，不存在收復(fù)習(xí)費(fèi)問題。
7、本期根據(jù)規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定，節(jié)假日、周六日，學(xué)生統(tǒng)一返里休息，沒有收取補(bǔ)課費(fèi)的現(xiàn)象。
8、我校的收費(fèi)都使用統(tǒng)一的、正規(guī)的票據(jù)，沒有私設(shè)小金庫(kù)的現(xiàn)象。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇八
日前，中央組織部負(fù)責(zé)人接受采訪，就《干部教育培訓(xùn)工作條例》的修訂和貫徹落實(shí)等問題，回答了記者的提問。
問：最近，中央修訂頒布了《干部教育培訓(xùn)工作條例》，請(qǐng)您介紹一下有關(guān)背景和主要考慮。
答：20xx年，中央頒布了《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》，經(jīng)過近十年的貫徹實(shí)施，為培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍、推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)發(fā)揮了重要作用，為推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》提出的工作原則和主要規(guī)定是行之有效的，由試行到正式頒布的條件已經(jīng)成熟。同時(shí)還應(yīng)看到，隨著形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化，《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》必須與時(shí)俱進(jìn)，加以修訂完善。一是黨的以來，發(fā)表了系列重要講話，這是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是做好新形勢(shì)下干部教育培訓(xùn)工作的思想武器和行動(dòng)指南，必須通過修訂條例明確為指導(dǎo)思想和工作方針，貫徹落實(shí)到干部教育培訓(xùn)工作的各個(gè)方面。二是近年來中央深入實(shí)施“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”戰(zhàn)略，并且提出“加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)，提高干部素質(zhì)和能力”的要求，在實(shí)踐中創(chuàng)造了不少新做法新經(jīng)驗(yàn)，需要總結(jié)吸收、上升為制度規(guī)范。三是在干部教育培訓(xùn)工作中還存在一些長(zhǎng)期困擾我們的突出問題，比如一些地方和部門對(duì)理想信念教育重視不夠，干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性實(shí)效性不強(qiáng)，各方面優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源整合不足等，需要從制度機(jī)制層面提出解決辦法。四是需要與《黨章》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等法律法規(guī)銜接配套?？傮w來看，新頒布的《干部教育培訓(xùn)工作條例》貫徹了中央最新精神，吸收了改革創(chuàng)新成果，體現(xiàn)了問題導(dǎo)向，完善了干部教育培訓(xùn)體制機(jī)制，是黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的最新制度成果，是做好新形勢(shì)下干部教育培訓(xùn)工作的根本遵循。它的頒布實(shí)施，對(duì)培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重要的意義。
答：新頒布的《干部教育培訓(xùn)工作條例》在保持原有框架基本不變的基礎(chǔ)上，章節(jié)上有所調(diào)整，內(nèi)容上有所增減。概括講，主要的修訂體現(xiàn)在五個(gè)方面。一是更加凸顯干部教育培訓(xùn)的地位和作用?！陡刹拷逃嘤?xùn)工作條例》明確提出，干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中具有不可替代的重要作用。這是我們黨第一次以黨內(nèi)法規(guī)形式明確了干部教育培訓(xùn)的重要地位和作用。二是更加突出理想信念和黨性教育?！陡刹拷逃嘤?xùn)工作條例》更加鮮明地強(qiáng)調(diào)了理想信念和黨性教育的重要性，在指導(dǎo)思想、基本原則、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、課程教材、學(xué)習(xí)考核等各個(gè)方面都作出了明確具體的規(guī)定。這就從制度上切切實(shí)實(shí)保證了理想信念和黨性教育始終是干部教育培訓(xùn)第一位的任務(wù)。三是更加重視干部教育培訓(xùn)質(zhì)量和效益?！陡刹拷逃嘤?xùn)工作條例》著眼于大規(guī)模培訓(xùn)干部的實(shí)際，突出強(qiáng)調(diào)要“全面提高質(zhì)量和效益”，對(duì)按需施教、搞好需求調(diào)研，改進(jìn)方式方法、增強(qiáng)吸引力感染力，完善考核評(píng)估體系、嚴(yán)格質(zhì)量評(píng)估等作出具體規(guī)定，從干部教育培訓(xùn)的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)一步完善了保證質(zhì)量、提高效益的辦法措施。四是更加注重干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資、課程教材等基礎(chǔ)建設(shè)。沒有高水平的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，沒有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，沒有好的課程教材，搞好干部教育培訓(xùn)工作就是一句空話?！陡刹拷逃嘤?xùn)工作條例》著力加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)能力建設(shè)，在打造一流培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、一流師資隊(duì)伍、一流課程教材等方面，提出了一系列務(wù)實(shí)管用的措施和辦法。五是更加強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)。《干部教育培訓(xùn)工作條例》全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，提出把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿干部教育培訓(xùn)全過程，進(jìn)一步細(xì)化了對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資、學(xué)員的紀(jì)律規(guī)定，明確了主管部門、用人單位、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教師的責(zé)任義務(wù)，強(qiáng)化了依法治教、從嚴(yán)管理的導(dǎo)向。
答：組織路線是為政治路線服務(wù)的。干部教育培訓(xùn)工作作為組織工作的一個(gè)重要組成部分，歷來是圍繞黨的中心任務(wù)來開展的?？梢哉f，圍繞中心、服務(wù)大局是干部教育培訓(xùn)工作的永恒主題、根本要求和價(jià)值所在。回顧黨的歷史，我們可以清楚地看到這一點(diǎn)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，圍繞民族獨(dú)立、人民解放這個(gè)中心任務(wù)，我們黨在極其艱苦的情況下，堅(jiān)持不懈地開展干部教育培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批又一批革命骨干，為戰(zhàn)勝日本法西斯、奪取新民主主義革命勝利提供了有力保證。新中國(guó)成立后，面對(duì)從奪取政權(quán)到執(zhí)掌政權(quán)的歷史性轉(zhuǎn)變，黨中央專門作出決議，大規(guī)模培訓(xùn)能夠管理軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、黨務(wù)、文化、教育等項(xiàng)工作的干部，培養(yǎng)了一大批社會(huì)主義革命和建設(shè)的內(nèi)行。改革開放之后，適應(yīng)黨和國(guó)家工作重心的轉(zhuǎn)移，中央向全黨發(fā)出“善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)”的號(hào)召，在全國(guó)廣泛興起了學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)專門知識(shí)的培訓(xùn)熱潮，進(jìn)入新世紀(jì)又及時(shí)提出并實(shí)施“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”戰(zhàn)略，從干部培養(yǎng)和人才輸送方面，為改革開放30多年經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。今天，我們的中心任務(wù)是按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，我們的干部教育培訓(xùn)工作理所當(dāng)然地要圍繞這個(gè)中心來謀劃、來部署、來推進(jìn)。為此，《干部教育培訓(xùn)工作條例》在指導(dǎo)思想中明確提出，要緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局開展教育培訓(xùn)，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為不斷奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供思想政治保證、人才保證和智力支持?！陡刹拷逃嘤?xùn)工作條例》在原則中把服務(wù)大局作為干部教育培訓(xùn)工作原則的第一條，要求緊緊圍繞黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展需要開展教育培訓(xùn)?！陡刹拷逃嘤?xùn)工作條例》還在培訓(xùn)內(nèi)容方面規(guī)定，要緊扣經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明和黨的建設(shè)等方面的重大部署開展培訓(xùn)，全面提高干部科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇九
黨員,即政黨成員,是指同意黨的綱領(lǐng)和政策,遵守黨章,自愿入黨的黨員。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
作為一名黨員教師，本人在做好本職教育教學(xué)工作的同時(shí)，也經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，查找自己存在的主要問題、謙虛聽取同事等各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)，將自己存在的問題進(jìn)行剖析。
1、學(xué)習(xí)上還不夠積極主動(dòng)，一是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。不夠合理利用時(shí)間，總給自己的懶惰找借口。二是知識(shí)面不夠廣。政治理論方面的內(nèi)容看得多，法律知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)鉆研得少，教科研工作探究的不夠深入，結(jié)果使得自己的知識(shí)面不夠廣。
2、在平時(shí)的生活中，批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。對(duì)有不良習(xí)慣的學(xué)生批評(píng)的多，對(duì)同事打不開情面，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。還有對(duì)自己的批評(píng)不夠徹底，深入。
3、在工作要求上。對(duì)自己工作的要求不夠高。滿足于現(xiàn)有的事情干完，只是盲目的追求數(shù)量而忽略了數(shù)量。沒有將數(shù)量與質(zhì)量有機(jī)的結(jié)合起來，雖然能按時(shí)完成工作任務(wù)，但目標(biāo)定的不夠高。
4、在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于上面安排啥事就干啥事，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性的開展工作。
5、溝通能力不是很強(qiáng)。在平時(shí)工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認(rèn)為只要工作做好，就萬(wàn)事大吉了，這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致，同時(shí)同事間的交流也就缺乏了。
歸到根本，這其實(shí)是由于自己的人生觀、世界觀模糊的問題，也是放松自己學(xué)習(xí)的后果。由于對(duì)自己壓力不夠，從而動(dòng)力不足，產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。
沒有，只有更好，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但人確實(shí)是可以改得更好的。在今后的工作中，我將做到如下幾點(diǎn)：
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是系統(tǒng)性政治理論學(xué)習(xí)，合理利用自己的時(shí)間，多用書籍來充實(shí)自己的生活，同時(shí)樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力提高自身素質(zhì)，提高工作水平和能力，爭(zhēng)當(dāng)模范黨員。
二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變克服松懈心理，急躁心理，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參加教育改革；既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，也要廣泛涉獵多方面的知識(shí)，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，做到專與博相結(jié)合，“求知”與”修身”共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高。
四是要能坐得下來，踏下心來，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待榮譽(yù)、地位，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的黨員、高素質(zhì)的教育工作者。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。
一直以來，我院黨委始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力為重點(diǎn)，緊密結(jié)合醫(yī)療中心工作實(shí)際需要，不斷拓展教育培訓(xùn)內(nèi)容，完善教育培訓(xùn)方式，使黨員教育管理逐漸步入了制度化、規(guī)范化的軌道，全面提高了黨員干部的政治覺悟和思想水平，為推動(dòng)醫(yī)院持續(xù)、全面、穩(wěn)定發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下醫(yī)院黨員教育培訓(xùn)工作，根據(jù)省委教育工委和xxxx黨委的有關(guān)文件精神，我院黨委于近期對(duì)本單位的教育培訓(xùn)工作情況進(jìn)行了全面自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，現(xiàn)將醫(yī)院的黨員教育培訓(xùn)工作情況報(bào)告如下：
在學(xué)校黨委的正確指導(dǎo)下，醫(yī)院黨委始終按照建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)集體的要求，結(jié)合醫(yī)院建設(shè)的實(shí)際，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流、網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)等多種形式，重點(diǎn)對(duì)班子成員進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七大和十八大會(huì)議精神、保持黨員先進(jìn)性、樹立正確的政績(jī)觀、新型城市化發(fā)展、黨的方針政策等內(nèi)容教育，努力提高班子的政治敏銳性和鑒別力，提高統(tǒng)攬全局、駕馭復(fù)雜局面的能力。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和輔導(dǎo)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論水平和思想政治素質(zhì)得到明顯提高。
(二)深入學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神。
組織廣大黨員收看中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)開幕式，認(rèn)真聽取胡錦濤總書記所作的《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗》大會(huì)報(bào)告，通過生動(dòng)的影像資料激發(fā)廣大黨員愛黨愛國(guó)的熱情;同時(shí)，在黨的十八大剛剛閉幕之際，為了更好地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，醫(yī)院黨委特邀廣州市委黨校梁宏副教授來院作了題為《高舉旗幟?科學(xué)發(fā)展——深入學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告》的講座，各支部組織黨員深入學(xué)習(xí)《黨的十八大報(bào)告》和修訂后的新黨章、利用宣傳欄、網(wǎng)站宣傳十八大精神，在醫(yī)院黨員中掀起了學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告的熱潮，切實(shí)推進(jìn)醫(yī)院和諧健康發(fā)展。
(三)開展好“書記講黨課”和“支部書記輪訓(xùn)”的活動(dòng)。
為了扎實(shí)推進(jìn)黨員干部思想政治提升工程，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于保持黨的純潔性和先進(jìn)性的要求，醫(yī)院黨委結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，在全院開展了“一書記、一黨課”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，僅在2012年6—11月份期間，醫(yī)院23個(gè)黨支部先后開展了《高?；鶎狱h組織落實(shí)服務(wù)群眾、做群眾工作核心任務(wù)研究》、《創(chuàng)新醫(yī)學(xué)院基層黨支部組織生活》等專題的支部書記講課活動(dòng)。醫(yī)院黨委并以此次活動(dòng)為契機(jī)，將“書記講黨課”的活動(dòng)形式固定下來，要求各黨支部書記定期開展“講黨課”活動(dòng)，確保支部黨員干部的理論教育落到實(shí)處;醫(yī)院黨委還以提高黨支部書記管理能力為目標(biāo)，開展了支部書記輪訓(xùn)，輪訓(xùn)以“加強(qiáng)基層組織建設(shè)，當(dāng)好黨支部書記”為主題，重點(diǎn)圍繞醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、醫(yī)院質(zhì)量和安全、基層黨建工作要求等內(nèi)容來開展支部書記輪訓(xùn)活動(dòng)，堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，讓黨支部書記聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上。
醫(yī)院黨委關(guān)心黨務(wù)干部成長(zhǎng)，不斷加大教育培訓(xùn)力度，努力為黨務(wù)干部成長(zhǎng)進(jìn)步創(chuàng)造條件。通過舉辦黨務(wù)干部學(xué)習(xí)班，外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬黨務(wù)干部視野，不斷提高開展黨務(wù)工作的能力和水平，使其成為黨務(wù)工作的行家里手，為醫(yī)院黨建工作發(fā)揮更大作用。近年來，醫(yī)院黨委先后邀請(qǐng)專家來院舉辦了主題為“建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”、“醫(yī)院管理與市場(chǎng)營(yíng)銷”、“責(zé)任與溝通”、“建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”、“基層黨建與群眾工作”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)”、“醫(yī)院學(xué)科建設(shè)”、“侵權(quán)責(zé)任法”和“侵權(quán)責(zé)任法解讀”的培訓(xùn)講座，并派員參加省、市級(jí)學(xué)術(shù)年會(huì)，赴革命圣地接受革命傳統(tǒng)教育、參觀市委和學(xué)校組織的黨建成果圖片展等，進(jìn)一步提高了黨務(wù)干部的政治理論素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)和黨性觀念，提高了他們運(yùn)用黨務(wù)基本理論知識(shí)、現(xiàn)代知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力，開拓了黨務(wù)干部的視野和思維，增強(qiáng)了責(zé)任感。
(五)認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。
醫(yī)院黨委把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策，長(zhǎng)久之計(jì)，在培訓(xùn)方式上，采取以支部書記上黨課為主，在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識(shí)等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為，從日常教育管理、黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范，完善黨員三會(huì)一課、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度。
(六)創(chuàng)新組織生活模式，調(diào)動(dòng)廣大黨員參與黨建活動(dòng)的積極性。
醫(yī)院各黨支部充分利用現(xiàn)代媒體技術(shù)設(shè)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題網(wǎng)站、黨建工作論壇、qq工作群等構(gòu)建組織生活新平臺(tái)，把黨的活動(dòng)融入基層黨員學(xué)習(xí)和工作的全過程。組織生活模式的多元化發(fā)展，使廣大黨員改變了對(duì)黨建工作“呆板生硬”的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)起廣大黨員參與黨建活動(dòng)的積極性，激發(fā)了他們參與活動(dòng)、爭(zhēng)取做出一番成績(jī)的熱情。我院xxx黨支部還被推薦為廣州市的組織生活創(chuàng)新黨支部。以醫(yī)院黨委組織生活創(chuàng)新為素材寫成的《xxxxxxxxxxxx》調(diào)研報(bào)告被評(píng)為廣州市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論研討會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撐?，獲全國(guó)黨建研究會(huì)2011年度課題子課題暨廣州市黨建學(xué)會(huì)2011年度重點(diǎn)調(diào)研課題結(jié)項(xiàng)證書。
(七)切實(shí)開展好專題組織生活會(huì)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，醫(yī)院黨委高度重視各黨支部組織生活制度的落實(shí)，要求他們結(jié)合工作實(shí)際定期開展組織生活會(huì)，并認(rèn)真做好生活會(huì)前的準(zhǔn)備工作，及時(shí)傳達(dá)好上級(jí)文件精神，增進(jìn)黨員干部群眾之間的溝通交流，確保組織生活會(huì)內(nèi)容充實(shí)、形式規(guī)范。xxxx年xx月，在醫(yī)院黨委的指導(dǎo)下，我院在職和學(xué)生黨支部圍繞“統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，推進(jìn)新型城市化發(fā)展”的主題，組織召開了專題組織生活會(huì)，廣泛聽取了黨員群眾的建議與意見，提升了廣大黨員同志的認(rèn)識(shí)水平。
(八)加強(qiáng)黨員干部的警示教育。
動(dòng)各階段的工作任務(wù)和目標(biāo)，組織黨員干部學(xué)習(xí)討論和貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，對(duì)新提拔的中層干部紀(jì)委書記進(jìn)行廉政談話。通過教育，增強(qiáng)了黨員干部職業(yè)道德意識(shí)，提高法紀(jì)觀念和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)意識(shí)，推進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展。此外，我院黨委還定期組織全院黨支部書記和黨群口負(fù)責(zé)人到xxxx人民檢察院參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)廣大黨務(wù)工作者注重加強(qiáng)醫(yī)院思政教育、促進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的積極性。
(九)堅(jiān)持貫徹落實(shí)好黨員聯(lián)系點(diǎn)制度。
為了密切與黨員群眾之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭的作用，醫(yī)院黨委建立了黨員群眾聯(lián)系點(diǎn)制度，班子成員除了定期到聯(lián)系點(diǎn)傾聽干部職工的心聲外，深入到所在支部，加強(qiáng)與支部聯(lián)系，堅(jiān)持參加所在黨支部的組織生活，經(jīng)常圍繞熱點(diǎn)時(shí)政問題、黨建理論問題與支部黨員同志進(jìn)行討論;各黨支部書記密切配合和支持行政科主任開展工作，并參與科室的管理和重大問題的討論決策，黨支部建立支委聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾責(zé)任區(qū)，每個(gè)黨員在責(zé)任區(qū)內(nèi)成為核心，從而提高了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了強(qiáng)有力的堡壘。
(十)樹立先進(jìn)典型，充分發(fā)揮榜樣的帶頭力量。
醫(yī)院黨委采取以點(diǎn)帶面的方法，從臨床、機(jī)關(guān)、后勤各條戰(zhàn)線挖掘先進(jìn)黨員的典型，加大宣傳先進(jìn)人物典型事跡的力度，先后舉行了“黨群”、“五〃四”表彰大會(huì)，醫(yī)、教、研及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作表彰大會(huì)，開展了“服務(wù)之星”和xxxxx、“xxxxxxx”評(píng)選表彰活動(dòng)等，將一批真正在各條戰(zhàn)線辛勤工作、表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人評(píng)選出來，充分發(fā)揮其模范帶頭作用。
干部教育培訓(xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，是全方位提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑”。在崗培訓(xùn)作為基層國(guó)稅機(jī)關(guān)開展干部教育培訓(xùn)的主要形式，如何扎實(shí)有效開展好在崗培訓(xùn)工作需要我們長(zhǎng)期在實(shí)踐中不斷探索。筆者試就當(dāng)前在崗培訓(xùn)工作中存在的問題及改進(jìn)措施談一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)，與大家一起商榷。
近年來，區(qū)國(guó)稅局緊緊圍繞稅收工作和干部成長(zhǎng)發(fā)展主題，堅(jiān)持以在崗培訓(xùn)為抓手，突出“抓理論學(xué)習(xí)、增黨性修養(yǎng)，抓技能學(xué)習(xí)、優(yōu)知識(shí)結(jié)構(gòu)，抓道德學(xué)習(xí)、樹高尚人格，抓法紀(jì)學(xué)習(xí)、促廉潔從稅”等思想境界和崗位能力提升培訓(xùn)工作，干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、執(zhí)法水平和履行崗位本職能力等有了大幅度提升，為全局各項(xiàng)工作任務(wù)的完成提供了強(qiáng)有力的思想保證、人才保障和智力支持。但是，由于各單位培訓(xùn)對(duì)象的年齡、學(xué)歷差異等原因，目前開展的在崗培訓(xùn)工作中還存在以下幾個(gè)問題：
(一)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠到位。部分同志由于對(duì)“大規(guī)模培訓(xùn)干部隊(duì)伍，大幅度提高干部素質(zhì)”的內(nèi)涵與意義理解不夠，對(duì)實(shí)施在崗培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)不足，總認(rèn)為學(xué)不學(xué)都能適應(yīng)崗位工作，消極對(duì)待教育培訓(xùn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力缺乏。
(二)培訓(xùn)內(nèi)容不夠全面。在實(shí)際工作中比較注重崗位技能業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)黨性修養(yǎng)與作風(fēng)養(yǎng)成等“修德”、“盡責(zé)”、“守紀(jì)”方面的內(nèi)容培訓(xùn)不夠。
(三)培訓(xùn)方式不夠靈活。培訓(xùn)的方法基本上仍沿襲傳統(tǒng)的“一人講、眾人聽”的灌輸式方法，沒有把培訓(xùn)學(xué)習(xí)與解決問題結(jié)合起來，不能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。
(四)培訓(xùn)機(jī)制不夠健全。雖有教育培訓(xùn)工作安排和組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，但由于相關(guān)職責(zé)不夠明晰、責(zé)任不夠落實(shí)等原因，在崗培訓(xùn)工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，“學(xué)習(xí)工作一體化”的運(yùn)行機(jī)制沒有真正形成。
(五)培訓(xùn)基礎(chǔ)不夠完善。在教育培訓(xùn)常規(guī)運(yùn)作上，注重完成各種班次(時(shí)間)，忽略了培訓(xùn)對(duì)象的知識(shí)需求與培訓(xùn)知識(shí)應(yīng)用情況的認(rèn)定，培訓(xùn)不能取得較好的收效。
(一)應(yīng)注重加強(qiáng)在崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。
作為基層國(guó)稅部門，提高干部職工綜合素養(yǎng)和崗位勝任力是國(guó)稅事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，而開展在崗培訓(xùn)是提高干部職工綜合素養(yǎng)和崗位勝任力“主渠道”。開展在崗培訓(xùn)工作，首先要引導(dǎo)干部職工對(duì)“學(xué)習(xí)是知識(shí)的增長(zhǎng)途徑，知識(shí)是人生的最大資本”的認(rèn)識(shí)，對(duì)“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作一體化”核心理念含義的理解，進(jìn)而樹立“終身學(xué)習(xí)”理念。其次要引導(dǎo)干部職工樹立“補(bǔ)短板”意識(shí)。開展在崗培訓(xùn)，既是“正確做事”與“做正確的事”的必然選擇，也是建設(shè)一支政治堅(jiān)定、勇于創(chuàng)新、勤政廉潔、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為、善于推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的高素質(zhì)國(guó)稅人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。如果我們不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化、思想就會(huì)僵化、能力就會(huì)退化，我們只有不斷地接受新知識(shí)和新信息、掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的崗位技能知識(shí)，才能增強(qiáng)履行職責(zé)的本領(lǐng)。
(二)應(yīng)正確選擇在崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
(三)應(yīng)開拓創(chuàng)新在崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式。
開展好在崗培訓(xùn)工作的關(guān)鍵在于堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，按需施教，突出學(xué)習(xí)的前瞻性、系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)用性。在實(shí)際操作中，要增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的實(shí)效，必須堅(jiān)持以研究解決當(dāng)前工作中存在的各類執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)與問題為牽引，采取以“集中培訓(xùn)”、“強(qiáng)化培訓(xùn)”、“分類培訓(xùn)”、“在崗自學(xué)”等全員化、個(gè)性化、精細(xì)化在崗培訓(xùn)方式，扎實(shí)開展好“骨干講”、“能手講”、“經(jīng)驗(yàn)交流”、“問題分析”、“案例探討”、“讀書交流”、“技能競(jìng)賽”等方法靈活，形式多樣的在崗培訓(xùn)活動(dòng)，運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)方法與現(xiàn)代教學(xué)手段，把課堂學(xué)習(xí)與研討問題、實(shí)踐應(yīng)用等結(jié)合起來，進(jìn)一步提高干部職工的參與度，增強(qiáng)學(xué)員與教員之間，學(xué)員與學(xué)員之間的交流互動(dòng)，增強(qiáng)教學(xué)吸引力，才能確保學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合的學(xué)風(fēng)養(yǎng)成。
(四)應(yīng)建立健全在崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)制。
在建立健全黨組中心組學(xué)習(xí)制度、在崗培訓(xùn)考核獎(jiǎng)懲辦法等學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度辦法的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)作為考察干部、發(fā)現(xiàn)干部的重要渠道，把干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作為評(píng)價(jià)干部的重要依據(jù)，把真學(xué)、真懂、真信、真用的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，鼓勵(lì)干部職工通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，成為稅收工作中的專業(yè)骨干人才。同時(shí)，應(yīng)進(jìn)一步健全完善干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的考核評(píng)價(jià)體系?？己耸枪珓?wù)員隊(duì)伍管理的“風(fēng)向標(biāo)”，只有將在崗培訓(xùn)工作開展情況及崗位技能標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況納入績(jī)效考核，按月(季)對(duì)干部職工的學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)，掌握的政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)與文化知識(shí)及崗位技能熟練程度、解決實(shí)際問題的能力等指標(biāo)進(jìn)行通報(bào)，并將考核結(jié)果落實(shí)到個(gè)人的平時(shí)考核、年度考核之中，才能激勵(lì)和帶動(dòng)廣大黨員干部進(jìn)一步重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍。
(五)應(yīng)扎實(shí)做好在崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)工作。
要確保在崗培訓(xùn)工作有序開展并取得實(shí)效，必須大力推行“需求主導(dǎo)、訂單培訓(xùn)”模式，按照“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，深入開展需求調(diào)查，統(tǒng)籌兼顧組織需求、崗位需求和個(gè)人需求，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性;妥善處理工學(xué)矛盾，應(yīng)統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)與工作時(shí)間，避免因?qū)W習(xí)而延誤工作，或者因工作而耽誤學(xué)習(xí);扎實(shí)開展培訓(xùn)效果評(píng)估工作。日常工作中許多教訓(xùn)表明，一項(xiàng)工作的成敗，取決于某一個(gè)人的責(zé)任心，更取決于一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否嚴(yán)格“把關(guān)”。培訓(xùn)工作亦如此，我們?cè)谂嘤?xùn)有關(guān)活動(dòng)完成后，需要知道培訓(xùn)的效果怎樣，是否能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，這就需要我們以崗位技能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核評(píng)估，看通過某項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)后是否仍然存在違規(guī)執(zhí)行政策、程序錯(cuò)誤等過錯(cuò)行為;有機(jī)整合在崗培訓(xùn)師資。重點(diǎn)應(yīng)從本單位選拔實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論和教學(xué)水平較高的業(yè)務(wù)能手、業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任在崗培訓(xùn)兼職教員;建立在崗培訓(xùn)信息登記。按照“一人一張表，一局一本賬”的要求，進(jìn)一步完善干部職工參加培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容等檔案資料。
根據(jù)中組部辦公廳《關(guān)于開展2019—2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃實(shí)施情況中期評(píng)估工作的通知》文件要求，市直機(jī)關(guān)工委高度重視，精心組織，確保將評(píng)估工作做實(shí)做好做到位，現(xiàn)將自查評(píng)估工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)評(píng)估如下：
一、落實(shí)《規(guī)劃》要求，堅(jiān)持常抓嚴(yán)抓黨員教育管理工作。
認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于黨員教育的重要指示批示精神，深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，全面吃透《規(guī)劃》提出的目標(biāo)任務(wù)、各項(xiàng)工作落實(shí)情況，嚴(yán)格落實(shí)黨員普遍輪訓(xùn)一遍任務(wù)要求，以舉辦培訓(xùn)班等方式開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保班子成員、全體黨員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)定學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)。堅(jiān)持以黨的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作，開展學(xué)習(xí)動(dòng)員月和集中宣講月活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于“四史”重要論述，特別是在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神，從廣大黨員干部職工的興趣點(diǎn)入手、認(rèn)可度著力，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)教育、專題培訓(xùn)和理論宣講活動(dòng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
二、把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，著力深學(xué)深悟習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神。
市直機(jī)關(guān)工委于2021年8月召開學(xué)習(xí)慶祝建黨100周年習(xí)近平總書記重要講話精神專題會(huì)議。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了省委、市委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上重要講話精神等文件要求。市直工委書記xxx同志進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)動(dòng)員，引導(dǎo)全體黨員干部職工提高政治站位，牢記初心使命，增強(qiáng)攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的信心與動(dòng)力，確保機(jī)關(guān)工委各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、有效落實(shí)。同時(shí)，工委所屬部室把學(xué)習(xí)“七一”重要講話精神作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，把握為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)“三個(gè)關(guān)鍵”，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，開展“七一”講話以及黨性黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)10場(chǎng)次，統(tǒng)籌學(xué)習(xí)研討、宣傳宣講、主題教育，將學(xué)習(xí)同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，確保了謀劃部署到位、組織實(shí)施到位、教育引導(dǎo)到位。
三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)力組織推動(dòng)黨的理論宣講工作落實(shí)見效。
(一)宣講形式突出“新”，著力營(yíng)造宣貫濃厚熱潮。
市直機(jī)關(guān)工委突出宣講的教導(dǎo)、傳導(dǎo)、指導(dǎo)、引導(dǎo)“四個(gè)功能”，創(chuàng)新宣講方式，實(shí)現(xiàn)規(guī)定動(dòng)作做到位、自選動(dòng)作有特色。期間，制定高標(biāo)準(zhǔn)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和宣講方案，建立了參與互動(dòng)、評(píng)估反饋機(jī)制，圍繞習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等四本指定書籍，逐步形成了“領(lǐng)導(dǎo)干部講理論、行業(yè)模范講事跡、職工群眾講體會(huì)”的宣講新格局。并在宣傳手段上推陳出新，改變以往開大會(huì)、念文件、講政策的“老三套”做法，拋棄“口號(hào)式宣講”“填鴨式灌輸”的刻板方式，通過“集中講、分開論”等多重形式，為所屬支部提供選題“菜單化”、內(nèi)容“引領(lǐng)式”宣講服務(wù)，使宣講內(nèi)容貼人心、宣講形式接地氣，讓理論宣講變得“鮮活”。同時(shí)，各部室、各支部將一系列重要理論講對(duì)、講準(zhǔn)、講好，講到職工心坎里。圍繞重大主題和時(shí)政熱點(diǎn)，用好共產(chǎn)黨員網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、led宣傳屏、微視頻等宣傳方式，使廣大干部職工思想上解“惑”，政策上解“渴”，推動(dòng)理論宣講效果取得了實(shí)效。
(二)宣講內(nèi)容突出“實(shí)”，努力提升政治理論素養(yǎng)。
市直機(jī)關(guān)工委堅(jiān)持推動(dòng)理論宣講常態(tài)化、長(zhǎng)效化，在理論普及、教育動(dòng)員、解疑釋惑、凝聚共識(shí)“四個(gè)方面”發(fā)力，營(yíng)造了理論宣講聲勢(shì)。期間，深入開展黨的政治理論學(xué)習(xí)宣講、十九屆五中全會(huì)精神宣講、“四史”教育專題宣講、“七一”習(xí)近平總書記重要講話精神專題宣講，機(jī)關(guān)工委書記、副書記、委員帶頭撰寫了《從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取奮進(jìn)力量》等5篇主題宣講文章，聚焦學(xué)黨史“為什么”、厘清學(xué)黨史“學(xué)什么”、明確學(xué)黨史“怎么干”三個(gè)方面，深刻闡述開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，激勵(lì)全員把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)思踐悟，做到篤行實(shí)干，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。同時(shí)，8月份組織各支部開展“我是黨員我講黨史”宣講研討活動(dòng)14場(chǎng)次，每名黨員在“主題黨日”學(xué)習(xí)會(huì)上以文稿宣講、視頻解讀、演講匯報(bào)等形式，講述了黨的故事、革命的故事、英雄的故事，匯聚了正能量，激發(fā)工作熱情。
(三)宣講成果突出“用”，奮力開創(chuàng)事業(yè)嶄新局面。
機(jī)關(guān)工委始終將理論宣講與實(shí)踐工作相結(jié)合，引領(lǐng)全體黨員干部職工進(jìn)一步堅(jiān)定信心，務(wù)實(shí)進(jìn)取，埋頭苦干。一是抓黨建的決心更大。提高政治站位，聚焦黨建引領(lǐng)，逐步完善黨的規(guī)章制度，著力建設(shè)好黨員活動(dòng)室，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，抓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育，提升了黨組織的凝聚力。二是抓工作的力度更強(qiáng)。堅(jiān)持以服務(wù)全市黨建工作為中心，堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以意識(shí)形態(tài)安全為保障，始終做到黨建工作思想不松、力度不減、節(jié)奏不變，確保了各項(xiàng)工作高質(zhì)量開展。三是抓管理的手段更新。逐步完善了各崗位職責(zé)，出臺(tái)了各項(xiàng)制度30余項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)以制度管人、按制度辦事。實(shí)現(xiàn)了人人有事干、事事有人做。四是抓作風(fēng)的舉措更實(shí)。完善工作目標(biāo)管理機(jī)制，優(yōu)化工作上報(bào)流程，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供及時(shí)準(zhǔn)確的服務(wù)。
四、深化學(xué)習(xí)教育，始終抓緊抓實(shí)“讀書班”專項(xiàng)活動(dòng)開展。
推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育不斷走深走實(shí)，機(jī)關(guān)工委完善細(xì)化了《黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班實(shí)施方案》，組織全體黨員精讀深讀習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等書目，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。并充分運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、共產(chǎn)黨員網(wǎng)等各類媒體平臺(tái)的學(xué)習(xí)教育資源進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。通過原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)，從黨史中汲取智慧和力量，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。各基層黨小組開展了重溫入黨誓詞、追尋先輩足跡、過政治生日等活動(dòng)15場(chǎng)次。同時(shí)，圍繞機(jī)關(guān)工委《“黨課開講啦”活動(dòng)工作方案》，根據(jù)不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實(shí)際需求，有步驟、有重點(diǎn)地組織黨員上黨課，采取講座式、訪談式、情景式、互動(dòng)式等模式，增強(qiáng)吸引力和感染力，抓好活動(dòng)的組織實(shí)施和督促指導(dǎo)，推動(dòng)各支部把講黨課、上黨課融入日常、做在經(jīng)常，邊講邊學(xué)邊受教育，以此促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育工作持續(xù)有序推進(jìn)。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇十
兩年多來,我區(qū)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),按照中央、自治區(qū)、市委關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部”的要求,牢固樹立大教育、大培訓(xùn)觀念,把干部教育培訓(xùn)工作作為人力資源開發(fā)的必要手段,著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,開拓創(chuàng)新,多措并舉,不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:。
一、基本情況。
xxx區(qū)在職干部xxx人,其中黨政機(jī)關(guān)干部xxx人,事、企業(yè)單位管理人員和專業(yè)技術(shù)人員xxx人。兩年多來,我區(qū)抓住理論武裝和知識(shí)更新這兩項(xiàng)重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),更新學(xué)習(xí)理念,創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式,共舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班xxx期,培訓(xùn)科級(jí)干部xxx人次;培訓(xùn)村“兩委”、社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)人xxx人次;舉辦中青年干部、婦女干部培訓(xùn)班xxx期xxx人次。各鎮(zhèn)辦、各有關(guān)部門舉辦各類培訓(xùn)班xxx期,積極按要求進(jìn)行輪訓(xùn)、組織參加上級(jí)調(diào)訓(xùn)、各類崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)等,在全區(qū)營(yíng)造了抓學(xué)習(xí)、促發(fā)展的良好氛圍,使干部培訓(xùn)工作質(zhì)量和干部隊(duì)伍素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,顯著增強(qiáng)了干部教育培訓(xùn)工作的社會(huì)影響力。
二、主要措施。
我區(qū)的干部教育培訓(xùn)工作始終圍繞提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)建設(shè)和提高黨的執(zhí)政能力和水平、促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的目的進(jìn)行。創(chuàng)新培訓(xùn)方式,豐富干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容,探索全員參與、開放培訓(xùn)、因地因人制宜的培訓(xùn)工作思路,努力構(gòu)建干部教育培訓(xùn)工作新格局。
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),高標(biāo)定位,構(gòu)建干部教育培訓(xùn)工作新格局。
區(qū)委歷來高度重視干部教育培訓(xùn)工作,真正做到從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光看待干部教育培訓(xùn)工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大投入。成立了由分管黨群副書記任組長(zhǎng),組織部長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng)任副組長(zhǎng),組織部、宣傳部、教育局、財(cái)政局、農(nóng)業(yè)局、科技局、衛(wèi)生局、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、司法局等部門的主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)人事變動(dòng)和工作需要,及時(shí)調(diào)整和充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由組織部分管干部教育副部長(zhǎng)擔(dān)任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)日常工作。區(qū)委十分重視干部的教育培訓(xùn)工作,堅(jiān)持高起點(diǎn)定位,始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓,做到措施有力,工作到位。注重健全全區(qū)干部培訓(xùn)工作網(wǎng)絡(luò),區(qū)轄各黨(工)委和有關(guān)部門相應(yīng)成立干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人負(fù)責(zé)干部教育培訓(xùn)工作。把干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,確保投入。區(qū)財(cái)政每年預(yù)算xxx萬(wàn)元的專項(xiàng)資金,各主管部門也將干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入年初預(yù)算,并且每年隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和實(shí)際需求而增加,其他職能部門還根據(jù)培訓(xùn)需要保證經(jīng)費(fèi),至xxx年,單是海城區(qū)區(qū)級(jí)支出干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)就達(dá)xxx萬(wàn)多元。
2、因地制宜,按需施教。一是突出理論武裝,科學(xué)制定培訓(xùn)規(guī)劃。開展以十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀和新知識(shí)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。全區(qū)集中培訓(xùn)、中心組學(xué)習(xí)都貫穿了這一主線。立足實(shí)際,科學(xué)制訂了《xxx區(qū)xxx年—xxx年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》,出臺(tái)了《干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》、《干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)在職干部教育培訓(xùn)工作的意見》,使學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀成為干部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作的主旋律。二是突出業(yè)務(wù)提升,注重編制培訓(xùn)內(nèi)容。我們堅(jiān)持干部教育培訓(xùn)為全區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),緊密聯(lián)系xxx區(qū)當(dāng)前改革和發(fā)展中急需解決的重大現(xiàn)實(shí)問題,注重干部的知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn),注重對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)方法和現(xiàn)代管理知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。編制涉及形勢(shì)教育研討、國(guó)土資源知識(shí)、海洋知識(shí)、征地拆遷的法律法規(guī)、物流管理、經(jīng)貿(mào)知識(shí)等海城區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、管理服務(wù)發(fā)展的有關(guān)方面知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行教育培訓(xùn),且緊扣海城實(shí)際每年有所側(cè)重,如:xxx年側(cè)重加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、城市和農(nóng)村地土地征用、拆遷等知識(shí)的教育培訓(xùn)等;xxx年側(cè)重學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng);今年側(cè)重圍繞抓好黨組織建設(shè)年、推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等。努力做到按需施教、訓(xùn)有實(shí)效、學(xué)有所獲。
了干部知識(shí),拓寬了視野。五是加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。近年來,面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),為增強(qiáng)干部培訓(xùn)的實(shí)用性,提高干部實(shí)際工作能力,全區(qū)相繼開展了xxx、xxx、xxx旅游開發(fā)等系列培訓(xùn),xxx、xxx開展xxx培訓(xùn)等。六是及時(shí)組織開展時(shí)效性、針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的干部培訓(xùn)。為順應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì),及時(shí)組織開展各類專題培訓(xùn)和講座。如:xxx等專題培訓(xùn)和講座,促使干部在理論學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、政策熟悉把握、能力提高增強(qiáng)、方法使用適用上,做到了實(shí)地考察觀摩、理論與實(shí)踐較好的結(jié)合,提高了實(shí)際能力。
(二)與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新機(jī)制,促進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作上臺(tái)階。
1、加大力度,區(qū)分層次。近年來,xxx區(qū)加大干部教育培訓(xùn)力度,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,使教育培訓(xùn)更富實(shí)用性,更具針對(duì)性。一是增強(qiáng)引經(jīng)取典前瞻性。xxx等地進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。通過考察,增強(qiáng)了城區(qū)之間的共同友誼,感受了社區(qū)建設(shè)的精彩模式,更新了加快發(fā)展的思想理念,注入了社區(qū)建設(shè)的新動(dòng)力。二是加大培訓(xùn)工作力度。加大干部教育培訓(xùn)工作的通力協(xié)作力度,特別是加大企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者和經(jīng)貿(mào)人才的培訓(xùn)工作力度。區(qū)經(jīng)貿(mào)局、招商局、科技局等部門每年都舉辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)、現(xiàn)代企業(yè)制度、法律金融知識(shí)等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)班,旨在提高經(jīng)營(yíng)管理者素質(zhì)和外經(jīng)貿(mào)工作水平。三是強(qiáng)化在職學(xué)歷教育。通過組織措施,督促年輕領(lǐng)導(dǎo)干部參加本科學(xué)歷培訓(xùn),大幅提升領(lǐng)導(dǎo)干部本科學(xué)歷比例。兩年來,我區(qū)共有xxx名干部參加研究生學(xué)歷深造,xxx名干部參加了本科學(xué)歷教育。四是區(qū)分層次安排內(nèi)容。我們注意針對(duì)不同類型干部的特點(diǎn),安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提出不同的要求,做到層次分明,突出重點(diǎn)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)大學(xué)堂制度,拓寬理論大學(xué)堂的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,抓好各類干部的教育培訓(xùn)。處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部主要是抓好中心組理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí),同時(shí)做好上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班的選送工作。對(duì)于其他干部,則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,或舉辦專題講座、播放電教片等方法進(jìn)行,以此強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果。此外,每年都適當(dāng)引導(dǎo)干部年內(nèi)閱讀一些書目,加大督查考核力度,調(diào)閱讀書筆記,組織書面考試,以考促學(xué),提高干部學(xué)習(xí)的自覺性。
2、突出重點(diǎn),創(chuàng)新模式。一是創(chuàng)新培訓(xùn)模式。根據(jù)城區(qū)人少、面窄、線短的實(shí)際,正確理解“大培訓(xùn)”的培訓(xùn)范圍廣、培訓(xùn)力度強(qiáng)、培訓(xùn)層次多的特點(diǎn),創(chuàng)新培訓(xùn)模式。加強(qiáng)培訓(xùn)形式的靈活性,力求多辦班、辦短班、辦小班,每班規(guī)?？刂圃?0至100人,促使學(xué)習(xí)、工作相結(jié)合,兩不誤,相互促進(jìn)。部門、鎮(zhèn)(辦)舉辦培訓(xùn)班向區(qū)委組織部備案,統(tǒng)籌安排,使培訓(xùn)時(shí)間錯(cuò)開、培訓(xùn)內(nèi)容不重復(fù)、培訓(xùn)師資、物質(zhì)不浪費(fèi)。二年來,組織開展xxx次黨員干部公務(wù)員處分條例、干部政策法規(guī)、四項(xiàng)監(jiān)督制度等法規(guī)專題學(xué)習(xí),組織xxx次健康知識(shí)講座。通過法規(guī)專題學(xué)習(xí),健康知識(shí)講座,進(jìn)一步強(qiáng)化了法制意識(shí),也促使干部有效進(jìn)行心理自我減壓。二是實(shí)行“重心下移”。圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村和“五型”社區(qū)建設(shè),重點(diǎn)在基層。在干部教育培訓(xùn)工作中,立足區(qū)情,培訓(xùn)內(nèi)容多樣化。在農(nóng)村,加強(qiáng)現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、設(shè)施完善型農(nóng)業(yè)、服務(wù)城市型農(nóng)業(yè)、文明新型農(nóng)村等知識(shí)的培訓(xùn);在社區(qū),加強(qiáng)文化社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、安全社區(qū)、和諧社區(qū)、學(xué)習(xí)社區(qū)等知識(shí)的培訓(xùn)。區(qū)、鎮(zhèn)(街道)每年還舉辦多期以農(nóng)村應(yīng)知實(shí)用技術(shù)知識(shí)為主的農(nóng)村、社區(qū)黨支部書記、主任及其他村、社區(qū)干部短訓(xùn)班。充分利用農(nóng)村黨員大培訓(xùn)的資源,對(duì)全體黨員干部進(jìn)行以新農(nóng)村建設(shè)為主題培訓(xùn)。并在此基礎(chǔ)上,組織和鼓勵(lì)一定數(shù)量的村、社區(qū)干部參加大專及本科學(xué)歷教育,著力打造“雙強(qiáng)”型村、社區(qū)基層干部隊(duì)伍。
3、完善考核,關(guān)注檔案。首先建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu),由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理,宣傳、紀(jì)檢等部門密切配合,齊抓共管,為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。第二,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。辦班期間,針對(duì)干部培訓(xùn)工學(xué)矛盾突出的問題,嚴(yán)格干部調(diào)訓(xùn)紀(jì)律,建立規(guī)范的考勤和考試考核制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理,實(shí)行上課前、下課前“雙考勤”。第三,明確工作任務(wù)。即在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行考試,考試成績(jī)和考勤情況存入干部個(gè)人培訓(xùn)檔案,將干部個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況同干部的使用結(jié)合起來,將在職干部參加教育培訓(xùn)的有關(guān)情況如鑒定表、考試成績(jī)、研討文章、心得體會(huì)均進(jìn)入干部培訓(xùn)檔案,作為選拔任用的重要依據(jù)之一;同時(shí)把各單位干部教育培訓(xùn)情況將作為單位年度崗位責(zé)任制考核評(píng)比的重要指標(biāo)。
三、取得成效。
持之不懈、形式創(chuàng)新、靈活實(shí)用的教育培訓(xùn)工作,達(dá)到了干部想學(xué)、要學(xué)、求學(xué)的效果,取得了教育培訓(xùn)和推動(dòng)工作的“雙豐收”。
一是廣大干部學(xué)習(xí)的自覺性主動(dòng)性不斷提高。區(qū)委把干部的學(xué)習(xí)納入工作目標(biāo),建立領(lǐng)導(dǎo)干部抓學(xué)習(xí)的責(zé)任機(jī)制,要求領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭抓學(xué)習(xí),把干部的學(xué)習(xí)作為年度考核干部的重要指標(biāo),并作為考察任用干部的重要依據(jù),有力地促進(jìn)了干部的學(xué)習(xí),形成了自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的新時(shí)尚。
二是廣大干部的理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高。區(qū)委始終堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝干部頭腦,把學(xué)習(xí)理論和學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來,通過培訓(xùn),廣大干部增強(qiáng)了思想素質(zhì),增加了見識(shí),開闊了視野。
三是廣大干部分析和解決實(shí)際問題的能力不斷提高。區(qū)委始終立足于抓學(xué)習(xí)促工作,圍繞發(fā)展抓學(xué)習(xí),突出學(xué)習(xí)的針對(duì)性、有效性和實(shí)用性,讓干部在學(xué)習(xí)中提高。通過培訓(xùn),使廣大干部的思想認(rèn)識(shí)不斷適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢(shì)、新情況、新問題,用學(xué)到的各種理論知識(shí),全面、客觀地審視我們的各項(xiàng)工作,積極探索解決這些問題的有效途經(jīng)和辦法,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中去,從而推動(dòng)了全區(qū)各項(xiàng)工作的開展。
四、存在困難。
盡管我區(qū)大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作取得了一定成績(jī),但還存在著一些困難和問題:一是教育培訓(xùn)時(shí)效性未能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,跟不上形勢(shì)發(fā)展需求,“學(xué)”與“用”相對(duì)脫節(jié),一定程度上影響干部參訓(xùn)的積極性。二是干部教育培訓(xùn)工作功能不全,海城區(qū)不設(shè)黨校,缺乏黨校培訓(xùn)支持。培訓(xùn)師資缺乏,培訓(xùn)方式單一。三是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)仍顯不足,特別是外出培訓(xùn)考察經(jīng)費(fèi)缺乏。四是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者教育培訓(xùn)難以組織。多數(shù)區(qū)屬國(guó)有企業(yè)停產(chǎn)或正在改制,造成企業(yè)經(jīng)營(yíng)者教育培訓(xùn)工作不正常。
五、今后打算。
1、圍繞中心、服務(wù)大局,切實(shí)加大干部教育培訓(xùn)工作力度。抓好在職干部的知識(shí)更新培訓(xùn),以及應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求的實(shí)用技術(shù)、法律法規(guī)、經(jīng)貿(mào)知識(shí)等培訓(xùn)。
2、探索科級(jí)以下干部培訓(xùn)的新路子。尤其是圍繞北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)大潮,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。在東盟的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、風(fēng)土人情、社會(huì)歷史等加強(qiáng)培訓(xùn)。采取走出去,開眼界,吸收好經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)做法。推動(dòng)xxx區(qū)干部教育培訓(xùn)工作的發(fā)展。
3、探索干部教育培訓(xùn)新機(jī)制。尤其是健全完善干部教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制。措施落到實(shí)處,獎(jiǎng)懲真正到位,使干部對(duì)干部有興趣、有責(zé)任,有動(dòng)力。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇十一
我單位有在職干部12人，其中黨員7人。從3月以來，我室領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員干部參加了“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，采取黨組和支部集中學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課，黨員干部研討交流和個(gè)人自學(xué)等方式，深入學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)、習(xí)總書記系列講話。學(xué)習(xí)了中央、省、市委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)決策部署及《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》。認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大以來歷屆全會(huì)講話精神，集中學(xué)習(xí)了省市委“三項(xiàng)機(jī)制”。同時(shí)，3名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了市委辦組織的學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會(huì)精神專題研討、全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》《條例》專題培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會(huì)精神，全面樹立五大發(fā)展理念專題輪訓(xùn)班。此外，還組織參加了會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)、全市新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)、第二期新任科級(jí)干部廉政教育培訓(xùn)，積極參加了強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維、推動(dòng)供給側(cè)改革等各類專題報(bào)告輔導(dǎo)會(huì)。通過教育培訓(xùn)，提高了黨員干部的政治理論素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平。
二、主要做法及成效。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全制度。
成立了以室主任為組長(zhǎng)、副主任為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室負(fù)責(zé)日常具體工作。對(duì)“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行安排部署，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。堅(jiān)持把干部培訓(xùn)工作列入班子重要議事日程。同時(shí)我們還研究制定了干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，堅(jiān)持把干部的參培情況與本人的年度考核相掛鉤，調(diào)動(dòng)了干部參學(xué)積極性。
2、創(chuàng)新方法增強(qiáng)效果。
一是學(xué)與思、學(xué)與行結(jié)合。組織黨員干部赴延安開展慶祝建黨95周年主題黨日活動(dòng)，深入幫扶村開展“扶貧幫困”送溫暖活動(dòng)。
二是堅(jiān)持開展“每周一課”。通過室領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、集中學(xué)習(xí)、研討交流等形式，先后組織了學(xué)黨章黨規(guī)、習(xí)總書記系列講話精神、黨風(fēng)廉政教育、貫徹十八屆三、四、五中全會(huì)精神、分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域等活動(dòng)，全面提高干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。
三是鼓勵(lì)干部在崗自學(xué)，開展干部“終身教育”活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)成為工作的日常部分。
四是積極參加各類培訓(xùn)和輪訓(xùn)，選派年青干部積極參訓(xùn)，不斷加強(qiáng)調(diào)研隊(duì)伍建設(shè)。
五是運(yùn)用現(xiàn)代媒介組織培訓(xùn)。利用手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、微信、微博等資源加強(qiáng)信息化培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
六是實(shí)行痕跡化管理。做好干部培訓(xùn)系統(tǒng)信息錄入工作，及時(shí)更新干部培訓(xùn)系統(tǒng)信息。
七是加強(qiáng)監(jiān)督管理。室辦公室定期對(duì)干部學(xué)習(xí)個(gè)人計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查，了解干部的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。
通過靈活多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我室黨員干部學(xué)習(xí)的自覺性主動(dòng)性不斷提高、理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高、分析和解決實(shí)際問題的能力也不斷提高。
三、存在的問題。
1、教育培訓(xùn)深度不夠，系統(tǒng)性不強(qiáng)。
2、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)仍顯不足，特別是外出培訓(xùn)考察經(jīng)費(fèi)缺乏。
3、一定程度上存在工學(xué)矛盾。
四、今后的打算。
1、圍繞中心、服務(wù)大局，切實(shí)加大干部教育培訓(xùn)工作力度。抓好在職干部的知識(shí)更新培訓(xùn)、以及應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求的專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)等培訓(xùn)。
2、探索干部培訓(xùn)的新路子。創(chuàng)新培訓(xùn)方式，采取走出去，開眼界，吸收好經(jīng)驗(yàn)等。
3、探索干部教育培訓(xùn)新機(jī)制。建立健全干部教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制，使干部對(duì)培訓(xùn)有興趣、有責(zé)任，有動(dòng)力。
4、加大對(duì)培訓(xùn)工作的投入。讓培訓(xùn)有充足的人力、物力、財(cái)力保障，順利地、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇十二
大規(guī)模培訓(xùn)干部是新形勢(shì)下中央加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。，我區(qū)堅(jiān)持以鄧小平理論思想為指導(dǎo)，按照中央、盛市委關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部”的要求，牢固樹立大教育、大培訓(xùn)觀念，把干部教育培訓(xùn)工作作為人力資源開發(fā)的必要手段，著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，開拓創(chuàng)新，多措并舉，不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。具體做法是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。
一年來，區(qū)委十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。由區(qū)委組織部、區(qū)人事勞動(dòng)保障局牽頭，針對(duì)我區(qū)的實(shí)際情況，確定了“以能力建設(shè)為中心，加強(qiáng)在職干部和農(nóng)村基層干部的培訓(xùn)培養(yǎng)”的新思路。詳征博納，幾易其稿，起草了我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》，對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容等作了詳細(xì)的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對(duì)各類干部的教育培訓(xùn)提出不同的要求。為了保證各項(xiàng)工作的落實(shí)，區(qū)委專門開會(huì)研究決定撥出專款用于解決師資、教材等方面的費(fèi)用。先后撥出?？?萬(wàn)元，保證教育培訓(xùn)計(jì)劃的全面實(shí)施。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，干部自覺學(xué)。區(qū)委始終堅(jiān)持每月一至二天的中心組理論學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)四中全會(huì)精神和領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，以及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)不僅自己帶頭學(xué)，還結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，為全區(qū)科級(jí)干部理論培訓(xùn)班進(jìn)行了3個(gè)專題的理論輔導(dǎo)講座，取得較好的效果。在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全區(qū)干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué)，不僅努力學(xué)習(xí)政治理論，而且還結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，一年來全區(qū)共有35名干部參加了各種函授學(xué)習(xí)，具有大專以上學(xué)歷的干部占干部總數(shù)的80%以上。
三是建立健全管理機(jī)制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。
首先建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu)，由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理，宣傳、紀(jì)檢等部門密切配合，借助盛市委黨校作為主要的培訓(xùn)基地，齊抓共管，為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。
第二，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求鎮(zhèn)、街道和區(qū)直各單位堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度，并建立學(xué)習(xí)登記簿，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和人員進(jìn)行登記，區(qū)委組織部同宣傳部不定期地進(jìn)行研究、檢查、匯報(bào)、指導(dǎo)、實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
第三，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入部門每年工作目標(biāo)責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核內(nèi)容，并作為干部獎(jiǎng)勵(lì)、晉升級(jí)別、職務(wù)的重要依據(jù)。
二、區(qū)分層次，突出重點(diǎn)。
在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對(duì)不同類型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。
一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部主要是抓好中心組理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，同時(shí)做好上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班的選送工作。一年來，共組織中心組理論學(xué)習(xí)24次，選送處級(jí)干部參加上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦的各種培訓(xùn)班30人次；科級(jí)干部主要是通過舉辦培訓(xùn)班，強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)，一年來，共舉辦科級(jí)干部理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)班6期，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)1100人次。對(duì)于其他干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，或舉辦專題講座、播放電教片等方法進(jìn)行，以此強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果，一年來，共舉辦中青年干部培訓(xùn)班3期，選送干部到省外或本省市培訓(xùn)學(xué)習(xí)80多人次。
二是突出重點(diǎn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。
首先，重點(diǎn)抓好科級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是中青年干部的培訓(xùn)教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，我們還注意引導(dǎo)中青年干部到艱苦地方去接受實(shí)踐鍛煉。一年來共選調(diào)78名有培養(yǎng)前途的中青年干部參加農(nóng)村奔小康工作隊(duì)，抽調(diào)一批中青年干部深入基層第一線參加各種專項(xiàng)工作，讓他們?cè)谄D苦環(huán)境經(jīng)受考驗(yàn)和磨練，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。一年來，共培養(yǎng)選拔24名35歲左右的優(yōu)秀年輕干部，走上科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，提高了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，改善了科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)，并對(duì)新提拔科級(jí)干部進(jìn)行任前崗位培訓(xùn)和法律知識(shí)的培訓(xùn)，達(dá)到了預(yù)期的目的。
其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。堅(jiān)持不懈地組織廣大干部學(xué)習(xí)鄧小平理論，聯(lián)系實(shí)際深化對(duì)重要思想的理解，把握理論的科學(xué)體系，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，教育廣大干部講政治、講大局、講正氣，把握?qǐng)?jiān)定正確的政治方向、政治立嘗政治觀點(diǎn)，自覺遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時(shí)，積極組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識(shí)，通過舉辦講座對(duì)干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。
三、改進(jìn)方法，注重實(shí)效。
在教育培訓(xùn)中，我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索培訓(xùn)途徑，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí)，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持在職自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí)，在全區(qū)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，各單位還充分利用閱覽室、電教室等教育陣地，組織廣大干部學(xué)習(xí)和觀摩，取得較好的效果。區(qū)委組織部一年來共下發(fā)各種學(xué)習(xí)資料3000多冊(cè)。
二是結(jié)合工作實(shí)際，有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。黨的四中全會(huì)召開后，及時(shí)組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播，學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的有關(guān)傳達(dá)四中全會(huì)精神重要文章，認(rèn)清形勢(shì)，鼓舞斗志，以四中全會(huì)精神指導(dǎo)我們的全面工作；在黨風(fēng)廉政教育月中，主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習(xí)，利用電教片正反典型的教育，并抓好專題知識(shí)測(cè)試。經(jīng)過開展教育活動(dòng)，使黨員干部進(jìn)一步牢記黨的宗旨，樹立黨為公、執(zhí)政為民和艱苦奮斗的思想，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí)，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。在開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)中，舉辦6期電子政務(wù)培訓(xùn)班，參加600多人次。在開展以公道正派為主要內(nèi)容的“樹組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，廣大組工干部在學(xué)習(xí)、工作等方面都表現(xiàn)出了更加認(rèn)真、刻苦和負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神，為全區(qū)黨員干部樹立了新的榜樣。
四、存在的主要問題和今后的工作打算。
我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作還存在一些問題，與上級(jí)的要求還有一定的差距。
二是對(duì)干部培訓(xùn)工作改革力度不足，開展課題研究較少。
針對(duì)存在的問題，要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。要以思想武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認(rèn)識(shí)；要把學(xué)習(xí)重要思想同干部理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，進(jìn)一步提高全體干部的大局意識(shí)、政治意識(shí)、群眾意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性。以改革的精神，與時(shí)俱進(jìn)，確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù)。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇十三
中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》出臺(tái)后，xx區(qū)高度重視、迅速行動(dòng)，通過深入學(xué)習(xí)，完善制度，加強(qiáng)管理等措施，切實(shí)在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理，并對(duì)照《規(guī)定》進(jìn)行了自查，現(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下：
一、主要做法。
一是以學(xué)習(xí)宣傳先行。蜀山區(qū)通過中心組理論學(xué)習(xí)、文件傳達(dá)、召開專題座談會(huì)等形式，讓領(lǐng)導(dǎo)干部、組工干部率先吃透《規(guī)定》精神，并要求他們當(dāng)好義務(wù)宣傳員，幫助廣大干部深入了解《規(guī)定》出臺(tái)的重要意義。在4月份組織的非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織出資人、黨組織書記、黨務(wù)工作者示范培訓(xùn)班入學(xué)教育中，抽出課時(shí)專門集中學(xué)習(xí)規(guī)定，逐條講解，確保用《規(guī)定》指導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二是用制度規(guī)范保障。區(qū)委組織部對(duì)照規(guī)定結(jié)合蜀山區(qū)實(shí)際，對(duì)現(xiàn)行的干部教育相關(guān)規(guī)章制度逐條進(jìn)行了深入梳理，完善了學(xué)員考勤制度、請(qǐng)假銷假制度、學(xué)習(xí)管理制度，新制定了學(xué)習(xí)反饋制度、學(xué)風(fēng)考核制度、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度等。通過制度的完善，為干部教育培訓(xùn)提供了有力的保障，通過制度的規(guī)范，讓學(xué)員自覺主動(dòng)貫徹規(guī)定精神，把精力集中在學(xué)習(xí)培訓(xùn)本身，真正做到我想學(xué)、我要學(xué)、我在學(xué)。
三是以強(qiáng)化管理為重。規(guī)范的制度必須通過嚴(yán)明的管理落實(shí)到位。明確干部教育培訓(xùn)管理紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)不準(zhǔn)在校外食宿、不準(zhǔn)遲到早退，不準(zhǔn)不交作業(yè)、不準(zhǔn)無(wú)故缺課、不準(zhǔn)接受宴請(qǐng)等“八個(gè)不準(zhǔn)”。對(duì)違反管理規(guī)定、達(dá)不到教學(xué)要求的學(xué)員或督促誡勉，或限時(shí)整改，或予以勸退。真正把學(xué)員當(dāng)做學(xué)員，通過加強(qiáng)過程管理激發(fā)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)熱情、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓干部教育培訓(xùn)回歸本源。
四是與干部考評(píng)掛鉤。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加干部教育培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等情況建立學(xué)習(xí)檔案，對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)，既看干部理論學(xué)習(xí)的收獲，更看理論與實(shí)踐相結(jié)合的效果;既看學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)，更看學(xué)習(xí)效果發(fā)揮作用情況。把干部教育培訓(xùn)作為考察干部、發(fā)現(xiàn)干部、識(shí)別干部、使用干部的重要渠道，培訓(xùn)情況與干部年度考核、任職定級(jí)和職務(wù)晉升掛鉤，參加培訓(xùn)不合格者當(dāng)年年度考核不能確定為稱職以上等次，不能評(píng)先選優(yōu)，不能提拔晉升，充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的良好導(dǎo)向作用。
二、存在的問題。
一是思想認(rèn)識(shí)還不夠深入。部分單位對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的重視不夠，說起來重要，抓起來次要，忙起來不要。一些單位借口經(jīng)費(fèi)緊張、工作忙，不按要求參加培訓(xùn);少數(shù)干部滿足于已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，感覺不到本領(lǐng)恐慌的壓力，缺乏推動(dòng)工作的責(zé)任心和上進(jìn)心，認(rèn)為參加培訓(xùn)只是“認(rèn)認(rèn)人，養(yǎng)養(yǎng)神，學(xué)兩詞”，學(xué)習(xí)不積極，不主動(dòng)，不扎實(shí)等等，影響了培訓(xùn)的實(shí)效。
二是監(jiān)管手段還不夠有力。培訓(xùn)主管部門對(duì)培訓(xùn)效果的監(jiān)管手段還不夠有力，有時(shí)候存在失之于寬，失之于軟的現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)自覺遵守紀(jì)律的多，監(jiān)督檢查的少，未能采取科學(xué)有效的方法對(duì)參學(xué)人員所學(xué)的知識(shí)技能進(jìn)行測(cè)評(píng)，對(duì)受訓(xùn)后缺乏有效的跟蹤管理。
三是激勵(lì)措施還不夠有效。雖然我區(qū)堅(jiān)持干部教育情況與干部考評(píng)掛鉤，取得一定成效，但對(duì)于少數(shù)干部，尤其是有“船到碼頭車到岸”的思想的干部觸動(dòng)仍不夠深入，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠高。
三、下一步打算。
一是加強(qiáng)宣傳。在下一步的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，利用網(wǎng)站、工作簡(jiǎn)報(bào)、工作例會(huì)、理論學(xué)習(xí)等多種形式，在全區(qū)上下營(yíng)造學(xué)習(xí)《規(guī)定》的濃厚氛圍。并把《規(guī)定》作為每次干部教育培訓(xùn)班開班儀式上的規(guī)定動(dòng)作，讓學(xué)員以實(shí)際行動(dòng)自覺遵守《規(guī)定》。
二是嚴(yán)格管理。進(jìn)一步嚴(yán)肅干部教育培訓(xùn)相關(guān)制度,凡是缺課時(shí)間超過總課時(shí)十分之一以上的，不得發(fā)給結(jié)業(yè)證書。對(duì)于不服從調(diào)學(xué)安排的，要采取組織措施，給予紀(jì)律處分。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的教育管理，實(shí)行組織部門派員跟班學(xué)習(xí)、考察制度，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，要對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格的考試考核，并將考核情況記入培訓(xùn)檔案。
三是有效激勵(lì)。一要豐富內(nèi)部激勵(lì)措施，延伸培訓(xùn)內(nèi)涵，拓寬培訓(xùn)層面，使素質(zhì)培訓(xùn)與能力培訓(xùn)相結(jié)合，在培訓(xùn)方式上變傳統(tǒng)的教師講課、學(xué)員聽課為情景式教學(xué)、案例式教學(xué)、研討互動(dòng)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;二要強(qiáng)化外部激勵(lì)措施，嚴(yán)格執(zhí)行《選拔任用工作條例》，提拔黨政干部必須切實(shí)經(jīng)過固定期限以上的培訓(xùn)，否則不予研究;盡快建立領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的考核制度，把“述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)”貫穿到干部的述職、評(píng)議、考核等管理環(huán)節(jié)中來;將干部的教育培訓(xùn)納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)責(zé)任考核，逐步建立起科學(xué)的評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)懲機(jī)制。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇十四
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為進(jìn)一步加強(qiáng)家譜與培訓(xùn)目標(biāo)管理，增強(qiáng)教育培訓(xùn)效果，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量，根據(jù)《xx供電局員工教育培訓(xùn)目標(biāo)考核管理標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定及xx供電局開展20xx年度教育培訓(xùn)目標(biāo)考核工作的相關(guān)要求，xx公司對(duì)照《xx供電局20xx年教育培訓(xùn)目標(biāo)考核指標(biāo)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真開展自檢自查，根據(jù)自查情況查缺補(bǔ)漏，形成自檢自查報(bào)告，并進(jìn)行自評(píng)打分，現(xiàn)將情況作如下匯報(bào)：
一、自查情況。
1、分類分層人員培訓(xùn)情況標(biāo)準(zhǔn)分32分自評(píng)分32分公司認(rèn)真落實(shí)xx供電局下達(dá)的教育培訓(xùn)工作任務(wù)，以高度的責(zé)任感和使命感，抓好公司20xx年教育培訓(xùn)工作：公司年末人數(shù)為197人，全員培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%，全員培訓(xùn)積分達(dá)標(biāo)率達(dá)79%，一線員工培訓(xùn)積分達(dá)標(biāo)率達(dá)到98%，c級(jí)管理人員培訓(xùn)公共必修課輪訓(xùn)率為50%，班組長(zhǎng)100%參加脫產(chǎn)集中培訓(xùn)，培訓(xùn)積分達(dá)標(biāo)率為100%，并按要求完成通用知識(shí)、崗位知識(shí)和崗位技術(shù)技能三大模塊的課程輪訓(xùn)。公司在重點(diǎn)抓好一線員工培訓(xùn)的同時(shí)，更為20xx新進(jìn)企業(yè)員工制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，通過全面、細(xì)致的培訓(xùn)，努力使新員工認(rèn)識(shí)企業(yè)、做好崗前準(zhǔn)備工作。
2、教育培訓(xùn)體系建設(shè)。標(biāo)準(zhǔn)分43分自評(píng)分39分。
（1）公司在不斷完善教育培訓(xùn)體系建設(shè)的過程中，落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立教育培訓(xùn)管理委員會(huì)，劉松總經(jīng)理任管理委員會(huì)的第一負(fù)責(zé)人。20xx年委員會(huì)召開教育培訓(xùn)工作會(huì)一次，研究部署培訓(xùn)工作計(jì)劃、及時(shí)聽取、掌握上一年度公司教育培訓(xùn)和人才評(píng)價(jià)有關(guān)工作的開展情況、明確目標(biāo)和任務(wù)、制定年度工作要點(diǎn)和培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃，并通過設(shè)臵教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)、落實(shí)人員責(zé)任、完善制度建設(shè)等措施，使年度培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃完成率達(dá)100%，并完成計(jì)劃外培訓(xùn)3次。
（2）通過做好培訓(xùn)過程管理，開展培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)策劃、實(shí)施及評(píng)估工作，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量，提高員工培訓(xùn)滿意度。
（3）認(rèn)真做好公司員工的培訓(xùn)檔案管理，根據(jù)公司員工培訓(xùn)記錄，統(tǒng)計(jì)員工年度積分達(dá)標(biāo)，根據(jù)檔案建立員工培訓(xùn)計(jì)劃。
（4）在教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理的過程中，年度教育培訓(xùn)費(fèi)用按工資總額的2.5%計(jì)提為元，實(shí)際開支元，經(jīng)費(fèi)使用率達(dá)99.93%，一線員工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占年度總使用經(jīng)費(fèi)比例為78%。通過嚴(yán)格的管理，做到了教育培訓(xùn)金費(fèi)的?？顚Ｓ谩?BR> （5）辦公室認(rèn)真做好培訓(xùn)反饋及調(diào)研工作，對(duì)基層反映較多的問題及時(shí)解決，全年解決問題4個(gè)，基層員工教育培訓(xùn)滿意度有所提升。
（6）著手建立公司培訓(xùn)師資系統(tǒng)，完善師資選拔，建立師資檔案，共有兼職培訓(xùn)師6人，其中具有本科學(xué)歷的2人，主要負(fù)責(zé)公司內(nèi)部安全規(guī)程、變電運(yùn)行等課程的培訓(xùn)，基本滿足公司內(nèi)培需要。
（7）逐步完善網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)，積極利用教育培訓(xùn)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)流程管理，進(jìn)行月、季、年度報(bào)表的填報(bào)，并及時(shí)上報(bào)各類專項(xiàng)報(bào)表和。
總結(jié)。
材料。
3、五類人才評(píng)價(jià)工作標(biāo)準(zhǔn)分22分自評(píng)分22分一線員工110人，準(zhǔn)入資格證持證率為100%，技術(shù)技能等級(jí)證的持證率為72%，在崗培訓(xùn)合格率為100%，新入企業(yè)員工8人及轉(zhuǎn)崗員工7人全部通過崗前培訓(xùn)，獲準(zhǔn)上崗。公司共人參加普考。20xx年友人進(jìn)行初級(jí)職稱申報(bào)，并嚴(yán)格按照上級(jí)分配名額安排員工進(jìn)行技能鑒定培訓(xùn)12人，電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證培訓(xùn)89人。
4、教育培訓(xùn)整改工作標(biāo)準(zhǔn)分3分得分3分本年度公司認(rèn)真落實(shí)20xx年教育培訓(xùn)目標(biāo)考核整改措施，積極對(duì)公司上一年度存在的問題進(jìn)行改善：
（1）加強(qiáng)培訓(xùn)過程的規(guī)范化管理，提升培訓(xùn)質(zhì)量。
（2）針對(duì)上一年度培訓(xùn)反饋意見，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，提升培訓(xùn)效果，滿足公司發(fā)展需要。
（3）開展技能經(jīng)驗(yàn)實(shí)操培訓(xùn)，通過兩票填寫、實(shí)際操作演練、對(duì)一次接線圖進(jìn)行摩畫等方式對(duì)員工實(shí)際工作技能進(jìn)行了全面培訓(xùn)、從根本上提升員工的崗位工作技能。
5、加分標(biāo)準(zhǔn)分20分自評(píng)分1.15分。
xx公司努力完成局、公司培訓(xùn)任務(wù)、認(rèn)真落實(shí)教育培訓(xùn)目標(biāo)考核指標(biāo)的相關(guān)要求、通過細(xì)致的自查自評(píng)工作，20xx年度xx公司教育培訓(xùn)的.考評(píng)得分為96分，加分1.15分，共計(jì)97.15分。
二、存在問題。
1、培訓(xùn)質(zhì)量管理不到位。沒有針對(duì)每一項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行細(xì)致的培訓(xùn)需求分析及班前測(cè)試。
2、未能依托教育培訓(xùn)管理信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)記錄的流程化和信息化。對(duì)于培訓(xùn)記錄未能及時(shí)輸入系統(tǒng)，沒有形成公司培訓(xùn)管理的規(guī)范化。
3、新上崗、轉(zhuǎn)崗員工崗前培訓(xùn)、考核沒有規(guī)范化。
4、b級(jí)管理人員、高技術(shù)、高技能人才占師資隊(duì)伍比率未達(dá)40%。
三、
整改措施。
1、細(xì)化培訓(xùn)過程，落實(shí)培訓(xùn)需求分析，提高培訓(xùn)質(zhì)量。針對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目逐一進(jìn)行需求分析，并根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容安排，切實(shí)提高培訓(xùn)效果及員工培訓(xùn)滿意度，并在每次培訓(xùn)后進(jìn)行測(cè)試，切實(shí)做好培訓(xùn)工作的過程管理及檢測(cè)，規(guī)范培訓(xùn)流程，進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。
3、認(rèn)真抓好新上崗、轉(zhuǎn)崗員工的崗前培訓(xùn)，根據(jù)員工新崗位的需要制定培訓(xùn)計(jì)劃，量化考核，形成規(guī)范化的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)流程，細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容，確實(shí)做好員工崗前培訓(xùn)。
4、規(guī)范師資選拔、通過選拔高技能、高技術(shù)人才的選拔，強(qiáng)化公司師資隊(duì)伍建設(shè)，建立師資庫(kù)，滿足公司各類培訓(xùn)需求，培訓(xùn)師資質(zhì)量的提升是公司培訓(xùn)質(zhì)量提升的基礎(chǔ)。
四、下一步工作計(jì)劃。
1、加強(qiáng)教育培訓(xùn)組織管理。完善公司三級(jí)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)歸口管理，形成公司統(tǒng)一部署，辦公室歸口管理，業(yè)務(wù)部門分工負(fù)責(zé)及分級(jí)組織實(shí)施，全員參與培訓(xùn)的教育培訓(xùn)工作格局，做到責(zé)任明確，任務(wù)落實(shí)，組織到位，使教育培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)縱向系統(tǒng)化，橫向多元化。加強(qiáng)教育培訓(xùn)組織管理，不斷提高教育培訓(xùn)管理者自身素質(zhì)。
2、實(shí)施教育培訓(xùn)目標(biāo)考核。根據(jù)xx供電局年度教育培訓(xùn)目標(biāo)考核辦法，按照教育培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)和流程，實(shí)施教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化管理，加強(qiáng)教育培訓(xùn)管控和工作指導(dǎo)，推進(jìn)教育培訓(xùn)工作整體上水平、上臺(tái)階。
3、完善教育培訓(xùn)制度體系。以教育培訓(xùn)“雙系統(tǒng)”制度體系建設(shè)為核心，按照標(biāo)準(zhǔn)化管理要求，抓好需求調(diào)查、培訓(xùn)組織、考試考核、效果評(píng)估等各個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化閉環(huán)管理，提高公司教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、精細(xì)化管理水平。按照xx供電局教育培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，健全、完善局培訓(xùn)制度。
4、加強(qiáng)教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)和信息報(bào)送工作。按時(shí)報(bào)送各類教育培訓(xùn)報(bào)表及相關(guān)總結(jié)材料，每周至少報(bào)送一篇教育培訓(xùn)信息稿件，及時(shí)宣傳報(bào)到公司教育培訓(xùn)工作。
5、加強(qiáng)公司內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)。積極引進(jìn)和培養(yǎng)公司內(nèi)部培訓(xùn)師，加大對(duì)內(nèi)訓(xùn)師的外送學(xué)習(xí)力度，同時(shí)積極與上級(jí)部門溝通聯(lián)系，把好的培訓(xùn)師引進(jìn)到公司授課，為公司提升員工技能素質(zhì)做好保障。
面對(duì)即將到來的20xx年，xx公司在xx供電局的領(lǐng)導(dǎo)下，將繼續(xù)大規(guī)模、差別化、人性化、有針對(duì)性地開展分層次、分類別培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)班組長(zhǎng)和一線專業(yè)技術(shù)、技能人員培訓(xùn)。根據(jù)電網(wǎng)發(fā)展需求開設(shè)培訓(xùn)項(xiàng)目，根據(jù)崗位能力需要，舉辦專題培訓(xùn)，大力推進(jìn)崗前、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進(jìn)全員持證上崗。20xx年，xx公司將以更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，貫徹落實(shí)教育培訓(xùn)與人才評(píng)價(jià)工作部署，加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)工作、提升管理水平、創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，著力推進(jìn)理論培訓(xùn)與技能訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合，努力開創(chuàng)教育培訓(xùn)工作的新局面。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇十五
大規(guī)模培訓(xùn)干部是新形勢(shì)下中央加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，開拓創(chuàng)新，多措并舉，不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。具體做法是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。
一年來，區(qū)委十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。由區(qū)委組織部、區(qū)人事勞動(dòng)保障局牽頭，針對(duì)我區(qū)的實(shí)際情況，確定了“以能力建設(shè)為中心，加強(qiáng)在職干部和農(nóng)村基層干部的培訓(xùn)培養(yǎng)”的新思路。詳征博納，幾易其稿，起草了我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》，對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容等作了詳細(xì)的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對(duì)各類干部的教育培訓(xùn)提出不同的要求。為了保證各項(xiàng)工作的落實(shí)，區(qū)委專門開會(huì)研究決定撥出?？钣糜诮鉀Q師資、教材等方面的費(fèi)用。先后撥出?？?萬(wàn)元，保證教育培訓(xùn)計(jì)劃的全面實(shí)施。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，干部自覺學(xué)。區(qū)委始終堅(jiān)持每月一至二天的中心組理論學(xué)習(xí)制度，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)不僅自己帶頭學(xué)，還結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，為全區(qū)科級(jí)干部理論培訓(xùn)班進(jìn)行了3個(gè)專題的理論輔導(dǎo)講座，取得較好的效果。在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全區(qū)干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué)，不僅努力學(xué)習(xí)政治理論，而且還結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，一年來全區(qū)共有35名干部參加了各種函授學(xué)習(xí)，具有大專以上學(xué)歷的干部占干部總數(shù)的80%以上。
三是建立健全管理機(jī)制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。首先建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu)，由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理，宣傳、紀(jì)檢等部門密切配合，借助盛市委黨校作為主要的培訓(xùn)基地，齊抓共管，為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。第二，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求鎮(zhèn)、街道和區(qū)直各單位堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度，并建立學(xué)習(xí)登記簿，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和人員進(jìn)行登記，區(qū)委組織部同宣傳部不定期地進(jìn)行研究、檢查、匯報(bào)、指導(dǎo)、實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。第三，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入部門每年工作目標(biāo)責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核內(nèi)容，并作為干部獎(jiǎng)勵(lì)、晉升級(jí)別、職務(wù)的重要依據(jù)。
二、區(qū)分層次，突出重點(diǎn)。
在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對(duì)不同類型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。
一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部主要是抓好中心組理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，同時(shí)做好上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班的選送工作。一年來，共組織中心組理論學(xué)習(xí)24次，選送處級(jí)干部參加上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦的各種培訓(xùn)班30人次；科級(jí)干部主要是通過舉辦培訓(xùn)班，強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)，一年來，共舉辦科級(jí)干部理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)班6期，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)1100人次。對(duì)于其他干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，或舉辦專題講座、播放電教片等方法進(jìn)行，以此強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果，一年來，共舉辦中青年干部培訓(xùn)班3期，選送干部到省外或本省市培訓(xùn)學(xué)習(xí)80多人次。
二是突出重點(diǎn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先，重點(diǎn)抓好科級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是中青年干部的培訓(xùn)教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，我們還注意引導(dǎo)中青年干部到艱苦地方去接受實(shí)踐鍛煉。一年來共選調(diào)78名有培養(yǎng)前途的中青年干部參加農(nóng)村奔小康工作隊(duì)，抽調(diào)一批中青年干部深入基層第一線參加各種專項(xiàng)工作，讓他們?cè)谄D苦環(huán)境經(jīng)受考驗(yàn)和磨練，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。一年來，共培養(yǎng)選拔24名35歲左右的優(yōu)秀年輕干部，走上科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，提高了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，改善了科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)，并對(duì)新提拔科級(jí)干部進(jìn)行任前崗位培訓(xùn)和法律知識(shí)的培訓(xùn)，達(dá)到了預(yù)期的目的。其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，教育廣大干部講政治、講大局、講正氣，把握?qǐng)?jiān)定正確的政治方向、政治立嘗政治觀點(diǎn)，自覺遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時(shí)，積極組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識(shí)，通過舉辦講座對(duì)干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。
三、改進(jìn)方法，注重實(shí)效。
在教育培訓(xùn)中，我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索培訓(xùn)途徑，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí)，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持在職自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí)，在全區(qū)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，各單位還充分利用閱覽室、電教室等教育陣地，組織廣大干部學(xué)習(xí)和觀摩，取得較好的效果。區(qū)委組織部一年來共下發(fā)各種學(xué)習(xí)資料3000多冊(cè)。
二是結(jié)合工作實(shí)際，有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。黨的xx屆四中全會(huì)召開后，及時(shí)組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播，學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的有關(guān)傳達(dá)xx屆四中全會(huì)精神重要文章，認(rèn)清形勢(shì)，鼓舞斗志，以xx屆四中全會(huì)精神指導(dǎo)我們的全面工作；在黨風(fēng)廉政教育月中，主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習(xí)，利用電教片正反典型的教育，并抓好專題知識(shí)測(cè)試。經(jīng)過開展教育活動(dòng)，使黨員干部進(jìn)一步牢記黨的宗旨，樹立黨為公、執(zhí)政為民和艱苦奮斗的思想，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí)，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。在開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)中，舉辦6期電子政務(wù)培訓(xùn)班，參加600多人次。在開展以公道正派為主要內(nèi)容的“樹組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，廣大組工干部在學(xué)習(xí)、工作等方面都表現(xiàn)出了更加認(rèn)真、刻苦和負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神，為全區(qū)黨員干部樹立了新的榜樣。
四、存在的主要問題和今后的工作打算。
我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作還存在一些問題，與上級(jí)的要求還有一定的差距。一是培訓(xùn)基地的建設(shè)力度不夠，因各種條件限制和經(jīng)費(fèi)的原因，至今未能建立干部培訓(xùn)中心；二是對(duì)干部培訓(xùn)工作改革力度不足，開展課題研究較少。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇一
經(jīng)過幾周的培訓(xùn)之后，讓我從一個(gè)唯唯諾諾的'小女生逐漸變成了一個(gè)職場(chǎng)人物。更讓我懂得了什么是優(yōu)秀，什么是愛崗敬業(yè)，什么是移動(dòng)的好員工。兩周里，從網(wǎng)絡(luò)到市場(chǎng)，從人力到財(cái)務(wù)，那么多優(yōu)秀的主管熟練地講述著自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。
談到公司，談到工作，他們眼睛里閃爍著自信的光芒；談起未來，談起我們，他們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。順平移動(dòng)自掛牌起成立至今，經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，已建成了一個(gè)覆蓋范圍廣、通信質(zhì)量高、業(yè)務(wù)品種豐富、服務(wù)水平領(lǐng)先的綜合通信網(wǎng)絡(luò)。
公司有這樣的發(fā)展速度，我怎么會(huì)走出這個(gè)隊(duì)伍，更加讓人敬佩呢！從網(wǎng)絡(luò)的覆蓋，再到組織機(jī)構(gòu)的健全、社會(huì)良好的口碑，這一切就像一塊磁石緊緊的吸引了我。
每個(gè)新的開始，我都會(huì)不斷地督促自己并自己的要求也很高，不能還像以前那樣了。在這段時(shí)間中，我既辛苦又開心，收獲很大，感悟很深。更重要的是我對(duì)自己能在這樣一個(gè)快節(jié)奏、高效率、充滿生機(jī)與活力的企業(yè)里工作而感到自豪。在營(yíng)業(yè)廳實(shí)習(xí)期間，我得到了領(lǐng)導(dǎo)諄諄的教導(dǎo)和營(yíng)業(yè)廳各位老員工的悉心的幫助，加之公司規(guī)范的管理制度和員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，使得我對(duì)公司營(yíng)業(yè)前臺(tái)有了初步的了解。
“紙上來的終覺淺，絕知此事要軀行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)生活中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。新工作的開始多少會(huì)有些不適應(yīng)，更是力不從心，但是經(jīng)過自己的學(xué)習(xí)和同事們的熱心照顧，我對(duì)業(yè)務(wù)逐漸熟悉起來，并漸漸的得心應(yīng)手。
移動(dòng)營(yíng)業(yè)始終向客戶敞開大門，工作在這個(gè)地方的人都是一線工作人員，可以直接面向客戶，并且直接代表著移動(dòng)的形象。具體而言，我不僅對(duì)前臺(tái)的業(yè)務(wù)流程有了最基本的熟悉，而且對(duì)前臺(tái)工作人員的職責(zé)有了更全面、深入地了解。業(yè)務(wù)方面，除了正常的收費(fèi)、辦理業(yè)務(wù)等工作外，接待用戶、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、咨詢、受理投訴等也發(fā)揮著重要作用；中國(guó)移動(dòng)需要什么樣的員工？經(jīng)過這段時(shí)間，讓我深深地體會(huì)到了：
1、要有創(chuàng)新精神；
2、艱苦奮斗的精神；
3、盡善盡美的追求；
4、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
只有注意從身邊的點(diǎn)滴做起，真正發(fā)揮自己的戰(zhàn)斗力，才能為公司、社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)了這么多，在接下來的工作中，我會(huì)更加努力認(rèn)真，投入更多的熱情，以崗為家，以職業(yè)為事業(yè)，發(fā)揮自己的人生價(jià)值，做出自己更大的貢獻(xiàn)！
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇二
按照縣委關(guān)于群眾路線總的要求和標(biāo)準(zhǔn)，在深入學(xué)習(xí)、征求意見、談心談話、慎獨(dú)反思的基礎(chǔ)上，本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、深刻、準(zhǔn)確的原則，查找了自己存在的突出問題。
一、遵守黨的政治紀(jì)律情況和貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神情況。
黨的政治紀(jì)律是每一名黨員以及領(lǐng)導(dǎo)干部的需要遵守的最為基本的紀(jì)律，考驗(yàn)的是一名領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任感和敏銳性。嚴(yán)格政治紀(jì)律是每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的最為底線和紅線。作為一名基層專抓黨建工作的副書記，深感自己責(zé)任重大。但在工作實(shí)踐之中也不同程度存在著一些突出問題:一是政治信仰嚴(yán)重不足。突出表現(xiàn)在有時(shí)候看到社會(huì)上尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的突出問題，表現(xiàn)出的是悲觀失望，甚至是對(duì)于黨領(lǐng)導(dǎo)的體制有懷疑、觀望的情緒，或者是見到和聽到一些不利于黨的領(lǐng)導(dǎo)的說法和看法，不敢于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)和看法。二是自己政治素養(yǎng)不適應(yīng)崗位。黨的基層副書記，肩負(fù)著宣傳和執(zhí)行黨的政策的任務(wù)，但自己由于理論水平的不足，對(duì)于黨員干部群眾中存在的對(duì)于當(dāng)?shù)目捶ú煌臅r(shí)候，不能結(jié)合實(shí)際開展教育宣傳活動(dòng)。三是政治紀(jì)律有差距。有時(shí)候由于社會(huì)和身邊的人發(fā)生著不盡人意的地方和現(xiàn)象，往往認(rèn)識(shí)上呈現(xiàn)出模糊的狀態(tài)，有時(shí)候說了不該說的話，致使基層群眾對(duì)于我們黨員干部也有不同的看法。尤其是在工作實(shí)踐之中，沒有很好地按照黨的紀(jì)律要求自己，比如說在吃飯應(yīng)酬之中，也有讓群眾不滿意的方面。四是政治敏銳性不強(qiáng)。尤其是對(duì)于邪教以及中央出臺(tái)的一些政策，認(rèn)識(shí)不清楚，有時(shí)候非常簡(jiǎn)單。不能把黨的執(zhí)政地位與基層組織建設(shè)的重要性結(jié)合起來。比如說，在處理全能神教的過程之中，在政法委開會(huì)之后，才發(fā)現(xiàn)發(fā)放了許多傳單。有時(shí)候?qū)τ谶@些涉及到黨的執(zhí)政基礎(chǔ)上的問題，敏感性不強(qiáng)。致使出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的問題，好在及時(shí)處理，沒有釀成大的事情。
作為基層干部一定要樹立黨字當(dāng)頭的思想，把自己置身于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來打造，這就是政治方向和立場(chǎng)，也是為官一任、造福一方的思想基礎(chǔ)。
二、存在的突出問題。
分析清楚自己思想政治素養(yǎng)上存在的問題，才能真正找到自身在四風(fēng)以及工作實(shí)踐之中存在的突出問題。只有筑牢自己的思想基礎(chǔ)，只有自己認(rèn)識(shí)深刻，才能剖析清楚自身存在的突出問題。
(一)形式思想方面。
形式思想害死人。形式思想最終的表現(xiàn)就是按部就班，就是缺乏創(chuàng)新，就是搞應(yīng)付。回顧反思這幾年的工作，尤其是自己在專抓黨務(wù)工作之后，確實(shí)是也有不少形式思想的問題存在。
一是在黨建工作上注重匯報(bào)總結(jié)，也有存在問題的一面。自己總感覺自己的具有一定的理論水平，往往在黨的建設(shè)工作中，注重的是總結(jié)，注重的是匯報(bào)，注重的是領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。其實(shí)這些匯報(bào)也好，那些經(jīng)驗(yàn)也罷，有時(shí)候就是生編冒捏。有時(shí)候在匯報(bào)上，講究平仄押韻，忘記的是實(shí)質(zhì)中的效果。比如說，自己每年在黨建工作結(jié)合銀號(hào)鎮(zhèn)實(shí)際，總要總結(jié)一些所謂的經(jīng)驗(yàn)或者超出別人的東西。這些匯報(bào)看似天花亂墜，其實(shí)就是一種最為講究的形式思想。
二是注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在結(jié)合群眾利益的實(shí)際上有差距。往往熱衷于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，什么都要圍繞總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來靠。有時(shí)候顯得牽強(qiáng)附會(huì)，有時(shí)候首尾不一。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中，往往是有一種打造有說頭、有看頭、有聽頭的經(jīng)驗(yàn)。比如說在危房改造之中，為了顯眼，也為了讓上級(jí)的認(rèn)可。本來沒有硬性的粉刷涂料，在自己分管過程之中，硬是要求危房改造戶粉刷，至少是給群眾增添和不必要的經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)和麻煩。
三是在打造黨建品牌上也存在在形式思想的問題。按照縣委鎮(zhèn)有品牌、存有特色的總的要求，銀號(hào)鎮(zhèn)黨委響亮地提出了打造春坤山黨建長(zhǎng)廊的黨建品牌，這些符合縣委的要求。同時(shí)當(dāng)年也召開了現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，得到大家的認(rèn)可和好評(píng)。但在打造品牌的過程之中，沒有注重沿線支部的黨建內(nèi)涵的培育，造成品牌很好，實(shí)際帶動(dòng)不強(qiáng)。由于后期黨建經(jīng)費(fèi)無(wú)法跟上，長(zhǎng)廊里的標(biāo)語(yǔ)也是陳舊起來。這些問題，需要在今后的工作中逐步加以解決。
(二)官僚思想方面。
官不大譜不小，忘記的是自己權(quán)力的來源，有時(shí)候更忘記的是自己是誰(shuí)的問題?？傔€是把自己當(dāng)做一個(gè)凌駕于他人的領(lǐng)導(dǎo)，在同志們中也有這種想法和印象，大家不知道是調(diào)侃還是諷刺名為“魯大官”，自己有時(shí)候還洋洋自得，感覺到了不起，似乎好像有了群眾基礎(chǔ)。
一是對(duì)于自己權(quán)力來源的認(rèn)識(shí)不清。人民賦予我們權(quán)力，是提供了一個(gè)為人民服務(wù)的平臺(tái)和載體。自己總感覺到是一種自己的本事和能力的了不起。在工作實(shí)踐之中，往往考慮的是上級(jí)的眼色行事，忽略和忘記了群眾的利益。有時(shí)候，為了少一點(diǎn)工作任務(wù)，漠視群眾利益。在危房改造的過程之中，縣委下達(dá)任務(wù)，鎮(zhèn)長(zhǎng)也多次督促自己調(diào)查摸底。自己自以為是，感覺到自己對(duì)于基層群眾了解，甚至揚(yáng)言說現(xiàn)在農(nóng)村哪有蓋新房的群眾。但事與愿違，收開押金的時(shí)候，一下子三百余戶，自己想也沒有想到。這就是自己沒有與群眾換位思考，沒有了解群眾的需求，想當(dāng)然，忽視群眾利益，官僚思想的作祟。
二是善于定規(guī)劃做藍(lán)圖，不善于調(diào)查了解。就自己分管工作，小小的基層干部總是想的高大全，總是想的讓自己的分管工作博取上級(jí)的眼球，不考慮群眾的接受程度，不考慮老百姓的利益。不善于到群眾中去，了解實(shí)際問題，解決實(shí)際問題。而是大謀劃、大運(yùn)作，貪圖盲目。在村兩委換屆的時(shí)候，上級(jí)組織部門也有一人兼要逐步加大比例的要求。但自己考慮到交代組織交給的任務(wù)，不是協(xié)調(diào)解決，硬性規(guī)定銀號(hào)鎮(zhèn)其中的15個(gè)村黨支部實(shí)現(xiàn)了書記、主任一人兼。把過去許多正職的村主任硬性選為副職。這一方面自己有一點(diǎn)遺憾，其實(shí)也是由于自己貪大圖遠(yuǎn)，傷害了部分村干部的感情。
三是下基層次數(shù)相對(duì)較少。自己是搞黨務(wù)工作的副書記，多數(shù)的情況是開會(huì)、研究和要求，真正到基層次數(shù)相對(duì)較少。對(duì)于群眾究竟想什么?群眾心里對(duì)于干部的要求研究和思考不多。下基層少主要表現(xiàn)在到村委活動(dòng)室看看，不去群眾中了解問題;到基層有時(shí)候是蜻蜓點(diǎn)水，不會(huì)解剖麻雀;到基層不與群眾打成一片，不愿意接觸群眾，害怕的是多一事不如少一事。所以有時(shí)候，對(duì)于農(nóng)村的實(shí)際和規(guī)律性的東西研究不多，把握的方向也不夠準(zhǔn)確。
(三)享樂思想方面。
享樂思想是滋生貪腐的本源。貪圖享樂，才會(huì)想辦法搞權(quán)力尋租。杜絕享樂思想，有時(shí)候就是一種自己欲望的控制。只有把自己的欲望拴在牢籠里，有節(jié)制，有度數(shù)，才能讓自己的修養(yǎng)一步步提高。
一是走讀現(xiàn)象嚴(yán)重。自公車上繳之后，沒有出現(xiàn)過公車私用的現(xiàn)象。但總感覺到開的自己的私車，而且離縣城不遠(yuǎn)，三二十分鐘就可到達(dá)，也沒有遲到早退，走讀就走讀吧。殊不知這是一種脫離群眾的想法，試想一下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)不住下來，干部就要看樣子，就要學(xué)著干。帶了不好的頭，今后需要整改。
二是工作中有老好人思想思想。見面非笑不說話，好人思想思想嚴(yán)重。考慮的自己得失多一些，有時(shí)候喪失了所謂的原則性。工作中尤其是在辦事過程之中，掌握的是彈性，忘記的是規(guī)矩。自己思想中有一種想法，能辦的事情一定要盡力去辦，即使是破壞一些原則和規(guī)矩。在與服務(wù)對(duì)象工作關(guān)系中，多得是點(diǎn)頭，少的是搖頭。其實(shí)搖頭和點(diǎn)頭是一種相對(duì)的關(guān)系。應(yīng)該堅(jiān)持做到該點(diǎn)頭的點(diǎn)頭，該搖頭的絕對(duì)不能點(diǎn)頭。
三是在喝酒方面控制的不是非常好。經(jīng)常與大家喝點(diǎn)小酒，好像是拉近了關(guān)系。有時(shí)候也到基層村委中喝酒，在群眾中造成了不好的印象。比如說，20作為紀(jì)委書記接待了一個(gè)關(guān)于村干部的案子，當(dāng)事人就指出說，你經(jīng)常到某村干部家去喝酒吃飯，持有懷疑的態(tài)度。有時(shí)候也醉酒，吆五喝六，也出現(xiàn)過酒后失態(tài)的丑相，與基層領(lǐng)導(dǎo)干部的要求和標(biāo)準(zhǔn)不相符合。
(四)奢靡之風(fēng)方面。
享樂思想和奢靡之風(fēng)是互為表里的兩面。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)的充裕，一些干部在得到比較優(yōu)越的生活條件之后，放松對(duì)自己的約束，一味追求更豪華、更高檔的享受，是為享樂思想。當(dāng)他們的享樂思想心態(tài)外化成實(shí)際行動(dòng)，便是金表華服，珍饈佳釀，豪宅別墅，名車美人，是為奢靡之風(fēng)。
一是講排場(chǎng)、比闊氣思想嚴(yán)重。在過去自己的接待之中，總感覺有一點(diǎn)小里小氣。缺乏的是節(jié)約的想法。究其原因就是大手大腳，對(duì)于公共財(cái)物不珍惜。
二是對(duì)于自己分管工作有睜一只眼、閉一只眼的想法，致使國(guó)家資金也有一定的浪費(fèi)。在今年的植樹造林租地中，有的群眾也有多量一米兩米行為現(xiàn)象?？傆X得自己沒有拿，沒有多大了不起的事情。殊不知這是一種不負(fù)責(zé)任的行為。
三是在低保、救災(zāi)救濟(jì)發(fā)放方面也有過說情現(xiàn)象。好像什么事情總覺得耐不開，抹不開面子。其實(shí)這種行為看似不大，但可能在群眾這種造成不好的影響。
三、今后的努力方向和改進(jìn)措施。
找準(zhǔn)存在問題，找準(zhǔn)努力方向，才是我們實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)并能夠通過自己的努力工作為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高宗旨意識(shí)。通過向書本學(xué)，向同志學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，努力提高自己的為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，讓自己所做的工作成為為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的主要途徑和方式。
二是深入基層，提高服務(wù)意識(shí)。到基層去，到群眾中去，了解他們的實(shí)際困難。把自己身子擺到群眾中去，認(rèn)識(shí)群眾，了解群眾，為他們解決實(shí)際問題。從指導(dǎo)思想上要實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)。
三是改進(jìn)作風(fēng)，換位思考。把為人民群眾服務(wù)當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，當(dāng)做自己的第一職責(zé)，當(dāng)做自己的第一重任，主動(dòng)工作，不推諉扯皮，不消極怠工，想群眾之所想，急群眾之所急。凡事都要站在服務(wù)第一意識(shí)來思考，都要換位思考，都要站在他們的立場(chǎng)來思考和認(rèn)識(shí)問題，這就是第一出發(fā)點(diǎn)。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇三
作為一名中共黨員，通過學(xué)習(xí)一創(chuàng)雙優(yōu)，我增強(qiáng)了努力做好工作的責(zé)任感和使命感;對(duì)照深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，以下是我這次學(xué)習(xí)的自查報(bào)告：
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)或擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少。
二是年級(jí)組工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。具體工作中，不能很好地將理論和實(shí)際結(jié)合在一起，平時(shí)忙于應(yīng)付上級(jí)部門交給的工作任務(wù)，沒有很好地深入到學(xué)生與老師中去，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題了解不夠透徹，對(duì)老師們的思想動(dòng)態(tài)了解不夠及時(shí)。
三是年級(jí)組工作中忙時(shí)存在急躁情緒。在工作較多時(shí)，沒能分清輕重緩急，沒能統(tǒng)籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準(zhǔn)備不充分，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)敷衍了事、應(yīng)付公事的現(xiàn)象。
一是在思想上對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)還不充分。缺少學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的主動(dòng)性，平時(shí)看的書太少，特別是與教育教學(xué)有關(guān)的書籍讀得少。工作忙不是理由，沒有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動(dòng)性。
二是未能做到學(xué)與思的有效結(jié)合。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠，只有學(xué)與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學(xué)有所成。由于本人在學(xué)與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強(qiáng)，因此學(xué)到的知識(shí)在對(duì)工作的促進(jìn)指導(dǎo)上還有一定的欠缺。
三是工作中，不善于與其他同事共同承擔(dān)一些事情，總是不好意思安排其他同與干一些事情，導(dǎo)致自己的雜事較多，影響自己的教學(xué)工作。
一是充分利用時(shí)間，把先進(jìn)的教育教學(xué)理論的`學(xué)習(xí)與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在先進(jìn)的教育理念與教育教學(xué)綜合運(yùn)用方面下功夫，在進(jìn)一步提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，為年級(jí)組作好服務(wù)工作。
二是在集中教育活動(dòng)中，嚴(yán)格按照濮陽(yáng)市第三中學(xué)查擺問題階段的實(shí)施方案要求，注重細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗，通過扎實(shí)細(xì)致的工作，切實(shí)使“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)收到實(shí)效，在年級(jí)組工作中發(fā)揮積極的作用。
三是繼續(xù)深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心接受別人的意見和建議，在努力克服自身缺點(diǎn)的同時(shí)，努力做到對(duì)待工作中出現(xiàn)的問題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對(duì)事不對(duì)人，爭(zhēng)取把年級(jí)組的工作做到更好。
四是進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅(jiān)決克服保守和滿足思想，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開拓進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，以“一創(chuàng)雙優(yōu)”為契機(jī)，激發(fā)全體年級(jí)組老師的積極性，實(shí)現(xiàn)年級(jí)組既定的目標(biāo)。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇四
局黨委根據(jù)《規(guī)劃》要求，把黨員教育培訓(xùn)工作作為住建局黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到了常年不懈，常抓常新。一是堅(jiān)持以理想信念為重點(diǎn)，開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”、“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”主題教育培訓(xùn)。深入開展黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神宣傳教育，加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和中國(guó)夢(mèng)、黨章和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、黨的路線方針政策和形勢(shì)任務(wù)、業(yè)務(wù)知識(shí)和職業(yè)技能等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)自信，不斷提升綜合素質(zhì)和履職能力。
二、結(jié)合住建局工作實(shí)際，局黨委根據(jù)黨員文化層次不同類型的特點(diǎn)，指導(dǎo)各支部選擇合適載體，采取了多種教育形式，達(dá)到提高素質(zhì)的目的。一是結(jié)合“黨員固定活動(dòng)日”計(jì)劃，按計(jì)劃認(rèn)真組織黨員開展活動(dòng)，增強(qiáng)黨員黨性意識(shí)，激發(fā)黨員內(nèi)在活力，加強(qiáng)支部的組織建設(shè)。二是運(yùn)用移動(dòng)通訊手段，通過開設(shè)手機(jī)信息系統(tǒng)，定期發(fā)送實(shí)用的、需要學(xué)習(xí)的信息，用這種方便快捷的手段加強(qiáng)黨員的溝通教育。三結(jié)合“三會(huì)一課”的召開，以會(huì)代訓(xùn)，同時(shí)通過宣傳標(biāo)語(yǔ)、公示欄等形式張貼學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓黨員隨時(shí)學(xué)、隨處學(xué)。四是局辦公室以方便實(shí)用為目的，建立學(xué)習(xí)qq群，定期發(fā)送學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在學(xué)習(xí)群里組織學(xué)習(xí)討論。五是大力宣傳先進(jìn)模范人物和先進(jìn)事跡，不斷增強(qiáng)榜樣示范、典型引路這一思想政治教育傳統(tǒng)方法，將典型宣傳教育做細(xì)做深，有效提升了宣傳教育效果，提升了住建局形象。
一是有計(jì)劃地開展好各類培訓(xùn)，并組織他們?cè)诩袑W(xué)習(xí)教育活動(dòng)期間、七一前夕等重要節(jié)點(diǎn)，深入基層開展黨員教育培訓(xùn)工作。二是在充分利用好上級(jí)黨組織下發(fā)的基本黨員教育教材的基礎(chǔ)上，還自主購(gòu)買了一些符合本部門及建筑類黨員需求的實(shí)用教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是局黨委將黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入年度工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算，每逢重大活動(dòng)，還單列專項(xiàng)預(yù)算，以保證黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇五
中共中央今年三月頒發(fā)了《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)，這是我國(guó)第一次就干部教育培訓(xùn)工作制定的具有法規(guī)性質(zhì)的規(guī)范性文件。它不僅是干部教育培訓(xùn)工作法寶;也是廣大干部獲得受教育的權(quán)利的保護(hù)傘;是為全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才和智力支持的思想政治保證;是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要舉措，是推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的必然要求?，F(xiàn)結(jié)合我市開展干部教育培訓(xùn)工作實(shí)際，談?wù)剬W(xué)習(xí)《條例》的體會(huì)。
我國(guó)正處在全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，需要一大批德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)的干部隊(duì)伍帶領(lǐng)廣大人民群眾通過艱苦努力，全面建設(shè)小康社會(huì)。就我市的情況看，我市屬鄂西北山區(qū)，交通不發(fā)達(dá)、信息閉塞、觀念陳舊、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，其中的原因很多，其中一個(gè)重要原因是缺乏人才。人才缺乏制約了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因經(jīng)濟(jì)落后，外來人才不愿來，現(xiàn)有的人才留不住，不僅專業(yè)技術(shù)人才留不住，近年來一些地方和單位的主要領(lǐng)導(dǎo)干部也在不斷流失。人才的流失原因也很多，其中也與干部教育有一定的關(guān)系，組織上放松了對(duì)這些人的思想教育，使他們放棄了對(duì)理想報(bào)負(fù)的追求，不愿意過艱苦日子，哪條件待遇好就往哪里去，“孔雀東南飛”的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重.市一中、市醫(yī)院這幾年年都有人才流失的現(xiàn)象，特別是市一中，這所中學(xué)的教師大都是從本市各學(xué)校選拔的教學(xué)尖子，這些老師不負(fù)眾望，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)生，考上大學(xué)的學(xué)生人數(shù)在全十堰市名列第一，在全省也是屈指可數(shù)的，成為湖北省名校之一。一所人才濟(jì)濟(jì)的中學(xué)，在20xx年這一年夏季，一次走了8位老師，一度影響了教學(xué)。在領(lǐng)導(dǎo)層，先后有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、局長(zhǎng)辭官下海。若是我們加強(qiáng)了各方面的工作，包括干部教育工作，就可以盡可能減少人才流失的現(xiàn)象。還有一些領(lǐng)導(dǎo)干部，由于放松對(duì)這些人的思想政治教育，他們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中，爭(zhēng)名奪利，追求物本文來源于質(zhì)生活，貪圖享受，為了達(dá)到目的，不擇手段，結(jié)果走向了末路。我市目前經(jīng)濟(jì)正處于高速發(fā)展黃金時(shí)期，如何來保證全市經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展?造就一大批人才勢(shì)在必行。除了加快體制創(chuàng)新步伐外，不失時(shí)機(jī)的培養(yǎng)引進(jìn)一批人才外，更重要的是加速提高現(xiàn)有人才培養(yǎng)?，F(xiàn)在我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期，順利實(shí)施規(guī)劃，丹江口市也不例外，全市正在全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，實(shí)現(xiàn)具有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，迫切需要培養(yǎng)和造就一支規(guī)模宏大的高質(zhì)干部人才隊(duì)伍，特別能夠全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，善于治國(guó)理政的領(lǐng)導(dǎo)人才。《條例》的出臺(tái)，使干部教育工作有法可依，也是推動(dòng)干部教育工作的動(dòng)力，同時(shí)，也是壓力，只要有了動(dòng)力和壓力的，有法律作保障，干部教育工作就一定能取得更大的成績(jī)。只要我們從事干部教育管理工作人員依照法律大膽開展干部教育培訓(xùn)工作，就一定能完成干部教育培訓(xùn)任務(wù)。只要在工作中善于發(fā)現(xiàn)新情況、新問題，不斷完善干部教育培訓(xùn)的辦法和制度，干部教育培訓(xùn)工作就一定能與經(jīng)濟(jì)發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。
《條例》的第二條干部教育培訓(xùn)工作必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞黨和國(guó)家工作大局，按照實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民的要求，以增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)，提高執(zhí)政能力為重點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)，加速推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供思想政治、人才保證和智力支持?；仡櫸沂懈刹拷逃ぷ鳎^去我市在開展干部教育培訓(xùn)工作中，每年都要研究制定來年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，特別在制定培訓(xùn)課程時(shí)，總感到顧慮重重，政治思想教育是不是還要搞?其它還要開設(shè)什么課，這些都是我們工作中的問題。多年來，我們始終把握大方向，思想政治教育不可少，除開設(shè)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、十一屆三中、四中全會(huì)精神等課程外，我們外聘市委宣傳部、市紀(jì)律檢查委員會(huì)的政治理論工作者講國(guó)際形勢(shì)、反腐倡廉等，加大廣大干部的政治思想素質(zhì)教育;請(qǐng)法律工作者講法規(guī)，提高廣大干部的法律意識(shí);請(qǐng)經(jīng)濟(jì)工作者講市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)等，提高廣大干部的經(jīng)濟(jì)管理能力;請(qǐng)長(zhǎng)期在市委從事制定政策的文職人員，長(zhǎng)期從事文學(xué)創(chuàng)作的同志講公文寫作、文學(xué)欣賞與創(chuàng)作，以提高廣大干部的公文寫作能力和文化藝術(shù)創(chuàng)作能力。這樣做對(duì)嗎?我們一直在探討這個(gè)問題。為提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量，使學(xué)員學(xué)有所獲，我們經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行調(diào)查研究，在走訪中，一部分同志講，每次學(xué)習(xí)都學(xué)馬列脫離工作實(shí)際;有的講，要學(xué)一些對(duì)工作有實(shí)用價(jià)值的東西等。我們根據(jù)不同人的反映，作了分析研究，又對(duì)課程進(jìn)行了一些調(diào)整，采取了菜單式的培訓(xùn)。根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同，決定開設(shè)什么課程，如我們對(duì)任職干部培訓(xùn)班，在開設(shè)的課程上重講政治理論、黨規(guī)黨法、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)管理和機(jī)關(guān)管理等。在初任培訓(xùn)中，我們除要開設(shè)馬列理論政治教育課外，重講政策法規(guī)、公文寫作等。通過不斷改進(jìn)工作，收到了較好效果。過去每次培訓(xùn)請(qǐng)假曠課的學(xué)員多，上課注意力不集中、東張西望、說閑話的多，愿往后排坐的多。現(xiàn)在課堂情況有了很大轉(zhuǎn)變，請(qǐng)假缺課的少了，上課說話的少了，每次上課都很早搶前排座位，怕坐到后面影響學(xué)習(xí)。除此之外，下課帶著問題圍著老師請(qǐng)教，自己掏錢復(fù)印教師講稿。通過學(xué)習(xí)《條例》，我們肯定了自己的做法，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了工作中的不足，有待于今后不斷改進(jìn)。
《條例》明確規(guī)定干部接受教育培訓(xùn)既是干部的權(quán)力，也是干部的義務(wù)。在過去的干部教育培訓(xùn)工作中，我們遇到為調(diào)訓(xùn)某個(gè)人，單位總是以各種理由阻止被調(diào)訓(xùn)的同志參加學(xué)習(xí)，被調(diào)訓(xùn)的同志拿領(lǐng)導(dǎo)沒有辦法，而組織人事部門對(duì)不參加學(xué)習(xí)的人也沒有辦法。處理沒參加學(xué)習(xí)的同志，缺乏法律依據(jù);處理單位某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，輕描淡寫的批評(píng)不起多大的作用，反而會(huì)更加不支持教育培訓(xùn)工作?，F(xiàn)在有了《條例》，單位領(lǐng)導(dǎo)不按《條例》辦事，組織人事部門可依照《條例》在提拔職務(wù)和年終考核等問題給予制約?！稐l例》既是干部個(gè)人參加培訓(xùn)的“護(hù)身符”，也是干部教育培訓(xùn)管理工作者的銳利武器。
《條例》將是推動(dòng)干部教育事業(yè)向前發(fā)展強(qiáng)有力的動(dòng)力。首先體現(xiàn)在教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有了著落。干部教育難，其中，很大程度上是培訓(xùn)資金難落實(shí)。過去出臺(tái)的政策都要求各級(jí)把教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入地方財(cái)政預(yù)算，實(shí)際執(zhí)行的很少，并被個(gè)別部門擠占挪用，真正用到教育培訓(xùn)工作上很少，甚至沒有。各單位為了完成培訓(xùn)任務(wù)，大都是從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中節(jié)約列支的。人多單位大的可以，人少單位小的就不能按照有關(guān)部門的要求組織人員參加培訓(xùn)。盡管我市在過去的干部教育培訓(xùn)工作中取得了一定成績(jī)，每次調(diào)訓(xùn)報(bào)到率都在90%以上，但這在很大程度上與我們對(duì)被調(diào)訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)和被調(diào)訓(xùn)人員做的大量的思想政治工作是分不開的`，否則，是不可能的?！稐l例》規(guī)定干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算有利于減輕單位負(fù)擔(dān)，改善辦學(xué)條件，使每個(gè)干部都有受教育的權(quán)力，使從事干部教育培訓(xùn)管理工作的單位以及工作人員減輕工作壓力和負(fù)擔(dān)，一心一意的搞好教學(xué)研究和培訓(xùn)管理工作。
《條例》還對(duì)教學(xué)機(jī)構(gòu)、師資做出了明確規(guī)定和要求。這對(duì)教學(xué)機(jī)構(gòu)、教師既是一種壓力，也是一種動(dòng)力。在實(shí)踐工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了不少問題，聽到了很多反映，如學(xué)校教學(xué)條件差，在生活上學(xué)校以盈利為目的，克扣學(xué)員生活費(fèi);住宿臟亂差，教室無(wú)教學(xué)設(shè)備，坐在后排的學(xué)員聽不見、看不見;在教學(xué)質(zhì)量上，教師一次備課管幾年很少變動(dòng)，臨場(chǎng)發(fā)揮的少，照本宣課的多，講課生動(dòng)活潑的少，死板、呆板的多。為開展好干部教育工作帶來很多不利影響。有的參加過一次學(xué)習(xí)的同志就不愿意第二次參加學(xué)習(xí)了，有的甚至直接提出批評(píng)。針對(duì)上述問題，我們也多次向有關(guān)部門反映，向教學(xué)部門提合理化建議，有的得到改進(jìn)和采納，如重新裝修了學(xué)員宿舍、教室;個(gè)別教室添置了投影儀等。為鼓勵(lì)教師提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校采取了由學(xué)員參與評(píng)老師，學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí)背靠背投票;另外，也有一些課題請(qǐng)聘教師授課;年底教師的獎(jiǎng)金多少在很大程度上取決于學(xué)員投票和講課學(xué)時(shí)多少而確定，得滿意票多的，講課學(xué)時(shí)多的年底獎(jiǎng)金也高。這種辦法也極大的調(diào)動(dòng)了教師的積極性，現(xiàn)在的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。《條例》的出臺(tái)，給干部教育培訓(xùn)事業(yè)帶來了勃勃生機(jī)，首先是經(jīng)費(fèi)得到了保證，再者給教育改革撐了腰、壯了膽，學(xué)校有壓力、教師有壓力，迫使教學(xué)部門必須走改革發(fā)展這條路，促進(jìn)干部教育事業(yè)向前發(fā)展。
從總的情況來看，中共中央出臺(tái)的《條例》是我國(guó)幾十年干部教育培訓(xùn)工作的結(jié)晶，也是我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)逐步走向法制社會(huì)的一個(gè)新亮點(diǎn)，它將為規(guī)范干部教育培訓(xùn)工作中發(fā)揮積極作用，使干部教育管理工作逐步進(jìn)入法制軌道，促進(jìn)干部教育培訓(xùn)事業(yè)更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)家譜與培訓(xùn)目標(biāo)管理，增強(qiáng)教育培訓(xùn)效果，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量，根據(jù)《xx供電局員工教育培訓(xùn)目標(biāo)考核管理標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定及xx供電局開展20xx年度教育培訓(xùn)目標(biāo)考核工作的相關(guān)要求，xx公司對(duì)照《xx供電局20xx年教育培訓(xùn)目標(biāo)考核指標(biāo)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真開展自檢自查，根據(jù)自查情況查缺補(bǔ)漏，形成自檢自查報(bào)告，并進(jìn)行自評(píng)打分，現(xiàn)將情況作如下匯報(bào)：
一、自查情況。
1、分類分層人員培訓(xùn)情況標(biāo)準(zhǔn)分32分自評(píng)分32分公司認(rèn)真落實(shí)xx供電局下達(dá)的教育培訓(xùn)工作任務(wù)，以高度的責(zé)任感和使命感，抓好公司20xx年教育培訓(xùn)工作：公司年末人數(shù)為197人，全員培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%，全員培訓(xùn)積分達(dá)標(biāo)率達(dá)79%，一線員工培訓(xùn)積分達(dá)標(biāo)率達(dá)到98%，c級(jí)管理人員培訓(xùn)公共必修課輪訓(xùn)率為50%，班組長(zhǎng)100%參加脫產(chǎn)集中培訓(xùn)，培訓(xùn)積分達(dá)標(biāo)率為100%，并按要求完成通用知識(shí)、崗位知識(shí)和崗位技術(shù)技能三大模塊的課程輪訓(xùn)。公司在重點(diǎn)抓好一線員工培訓(xùn)的同時(shí)，更為20xx新進(jìn)企業(yè)員工制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，通過全面、細(xì)致的培訓(xùn)，努力使新員工認(rèn)識(shí)企業(yè)、做好崗前準(zhǔn)備工作。
2、教育培訓(xùn)體系建設(shè)。標(biāo)準(zhǔn)分43分自評(píng)分39分。
（1）公司在不斷完善教育培訓(xùn)體系建設(shè)的過程中，落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立教育培訓(xùn)管理委員會(huì)，劉松總經(jīng)理任管理委員會(huì)的第一負(fù)責(zé)人。20xx年委員會(huì)召開教育培訓(xùn)工作會(huì)一次，研究部署培訓(xùn)工作計(jì)劃、及時(shí)聽取、掌握上一年度公司教育培訓(xùn)和人才評(píng)價(jià)有關(guān)工作的開展情況、明確目標(biāo)和任務(wù)、制定年度工作要點(diǎn)和培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃，并通過設(shè)臵教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)、落實(shí)人員責(zé)任、完善制度建設(shè)等措施，使年度培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃完成率達(dá)100%，并完成計(jì)劃外培訓(xùn)3次。
（2）通過做好培訓(xùn)過程管理，開展培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)策劃、實(shí)施及評(píng)估工作，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量，提高員工培訓(xùn)滿意度。
（3）認(rèn)真做好公司員工的培訓(xùn)檔案管理，根據(jù)公司員工培訓(xùn)記錄，統(tǒng)計(jì)員工年度積分達(dá)標(biāo)，根據(jù)檔案建立員工培訓(xùn)計(jì)劃。
（4）在教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理的過程中，年度教育培訓(xùn)費(fèi)用按工資總額的2.5%計(jì)提為元，實(shí)際開支元，經(jīng)費(fèi)使用率達(dá)99.93%，一線員工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占年度總使用經(jīng)費(fèi)比例為78%。通過嚴(yán)格的管理，做到了教育培訓(xùn)金費(fèi)的?？顚Ｓ谩?BR> （5）辦公室認(rèn)真做好培訓(xùn)反饋及調(diào)研工作，對(duì)基層反映較多的問題及時(shí)解決，全年解決問題4個(gè)，基層員工教育培訓(xùn)滿意度有所提升。
（6）著手建立公司培訓(xùn)師資系統(tǒng)，完善師資選拔，建立師資檔案，共有兼職培訓(xùn)師6人，其中具有本科學(xué)歷的2人，主要負(fù)責(zé)公司內(nèi)部安全規(guī)程、變電運(yùn)行等課程的培訓(xùn)，基本滿足公司內(nèi)培需要。
（7）逐步完善網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)，積極利用教育培訓(xùn)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)流程管理，進(jìn)行月、季、年度報(bào)表的填報(bào)，并及時(shí)上報(bào)各類專項(xiàng)報(bào)表和總結(jié)材料。
3、五類人才評(píng)價(jià)工作標(biāo)準(zhǔn)分22分自評(píng)分22分一線員工110人，準(zhǔn)入資格證持證率為100%，技術(shù)技能等級(jí)證的持證率為72%，在崗培訓(xùn)合格率為100%，新入企業(yè)員工8人及轉(zhuǎn)崗員工7人全部通過崗前培訓(xùn)，獲準(zhǔn)上崗。公司共人參加普考。20xx年友人進(jìn)行初級(jí)職稱申報(bào)，并嚴(yán)格按照上級(jí)分配名額安排員工進(jìn)行技能鑒定培訓(xùn)12人，電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證培訓(xùn)89人。
4、教育培訓(xùn)整改工作標(biāo)準(zhǔn)分3分得分3分本年度公司認(rèn)真落實(shí)20xx年教育培訓(xùn)目標(biāo)考核整改措施，積極對(duì)公司上一年度存在的問題進(jìn)行改善：
（1）加強(qiáng)培訓(xùn)過程的規(guī)范化管理，提升培訓(xùn)質(zhì)量。
（2）針對(duì)上一年度培訓(xùn)反饋意見，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，提升培訓(xùn)效果，滿足公司發(fā)展需要。
（3）開展技能經(jīng)驗(yàn)實(shí)操培訓(xùn)，通過兩票填寫、實(shí)際操作演練、對(duì)一次接線圖進(jìn)行摩畫等方式對(duì)員工實(shí)際工作技能進(jìn)行了全面培訓(xùn)、從根本上提升員工的崗位工作技能。
5、加分標(biāo)準(zhǔn)分20分自評(píng)分1.15分。
xx公司努力完成局、公司培訓(xùn)任務(wù)、認(rèn)真落實(shí)教育培訓(xùn)目標(biāo)考核指標(biāo)的相關(guān)要求、通過細(xì)致的自查自評(píng)工作，20xx年度xx公司教育培訓(xùn)的.考評(píng)得分為96分，加分1.15分，共計(jì)97.15分。
二、存在問題。
1、培訓(xùn)質(zhì)量管理不到位。沒有針對(duì)每一項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行細(xì)致的培訓(xùn)需求分析及班前測(cè)試。
2、未能依托教育培訓(xùn)管理信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)記錄的流程化和信息化。對(duì)于培訓(xùn)記錄未能及時(shí)輸入系統(tǒng)，沒有形成公司培訓(xùn)管理的規(guī)范化。
3、新上崗、轉(zhuǎn)崗員工崗前培訓(xùn)、考核沒有規(guī)范化。
4、b級(jí)管理人員、高技術(shù)、高技能人才占師資隊(duì)伍比率未達(dá)40%。
三、整改措施。
1、細(xì)化培訓(xùn)過程，落實(shí)培訓(xùn)需求分析，提高培訓(xùn)質(zhì)量。針對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目逐一進(jìn)行需求分析，并根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容安排，切實(shí)提高培訓(xùn)效果及員工培訓(xùn)滿意度，并在每次培訓(xùn)后進(jìn)行測(cè)試，切實(shí)做好培訓(xùn)工作的過程管理及檢測(cè)，規(guī)范培訓(xùn)流程，進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。
3、認(rèn)真抓好新上崗、轉(zhuǎn)崗員工的崗前培訓(xùn)，根據(jù)員工新崗位的需要制定培訓(xùn)計(jì)劃，量化考核，形成規(guī)范化的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)流程，細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容，確實(shí)做好員工崗前培訓(xùn)。
4、規(guī)范師資選拔、通過選拔高技能、高技術(shù)人才的選拔，強(qiáng)化公司師資隊(duì)伍建設(shè)，建立師資庫(kù)，滿足公司各類培訓(xùn)需求，培訓(xùn)師資質(zhì)量的提升是公司培訓(xùn)質(zhì)量提升的基礎(chǔ)。
四、下一步工作計(jì)劃。
1、加強(qiáng)教育培訓(xùn)組織管理。完善公司三級(jí)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)歸口管理，形成公司統(tǒng)一部署，辦公室歸口管理，業(yè)務(wù)部門分工負(fù)責(zé)及分級(jí)組織實(shí)施，全員參與培訓(xùn)的教育培訓(xùn)工作格局，做到責(zé)任明確，任務(wù)落實(shí)，組織到位，使教育培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)縱向系統(tǒng)化，橫向多元化。加強(qiáng)教育培訓(xùn)組織管理，不斷提高教育培訓(xùn)管理者自身素質(zhì)。
2、實(shí)施教育培訓(xùn)目標(biāo)考核。根據(jù)xx供電局年度教育培訓(xùn)目標(biāo)考核辦法，按照教育培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)和流程，實(shí)施教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化管理，加強(qiáng)教育培訓(xùn)管控和工作指導(dǎo)，推進(jìn)教育培訓(xùn)工作整體上水平、上臺(tái)階。
3、完善教育培訓(xùn)制度體系。以教育培訓(xùn)“雙系統(tǒng)”制度體系建設(shè)為核心，按照標(biāo)準(zhǔn)化管理要求，抓好需求調(diào)查、培訓(xùn)組織、考試考核、效果評(píng)估等各個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化閉環(huán)管理，提高公司教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、精細(xì)化管理水平。按照xx供電局教育培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，健全、完善局培訓(xùn)制度。
4、加強(qiáng)教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)和信息報(bào)送工作。按時(shí)報(bào)送各類教育培訓(xùn)報(bào)表及相關(guān)總結(jié)材料，每周至少報(bào)送一篇教育培訓(xùn)信息稿件，及時(shí)宣傳報(bào)到公司教育培訓(xùn)工作。
5、加強(qiáng)公司內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)。積極引進(jìn)和培養(yǎng)公司內(nèi)部培訓(xùn)師，加大對(duì)內(nèi)訓(xùn)師的外送學(xué)習(xí)力度，同時(shí)積極與上級(jí)部門溝通聯(lián)系，把好的培訓(xùn)師引進(jìn)到公司授課，為公司提升員工技能素質(zhì)做好保障。
面對(duì)即將到來的20xx年，xx公司在xx供電局的領(lǐng)導(dǎo)下，將繼續(xù)大規(guī)模、差別化、人性化、有針對(duì)性地開展分層次、分類別培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)班組長(zhǎng)和一線專業(yè)技術(shù)、技能人員培訓(xùn)。根據(jù)電網(wǎng)發(fā)展需求開設(shè)培訓(xùn)項(xiàng)目，根據(jù)崗位能力需要，舉辦專題培訓(xùn)，大力推進(jìn)崗前、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進(jìn)全員持證上崗。20xx年，xx公司將以更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，貫徹落實(shí)教育培訓(xùn)與人才評(píng)價(jià)工作部署，加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)工作、提升管理水平、創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，著力推進(jìn)理論培訓(xùn)與技能訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合，努力開創(chuàng)教育培訓(xùn)工作的新局面。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)收費(fèi)管理，切實(shí)治理學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象，規(guī)范收費(fèi)行為，根據(jù)教體局要求，我校認(rèn)真進(jìn)行了20xx年春季教育收費(fèi)自查自糾工作，現(xiàn)將自查自糾情況總結(jié)如下：
1、建立組織：學(xué)校建立治理亂收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：王博（校長(zhǎng)），副組長(zhǎng)：張明渠、付新民（副校長(zhǎng)），成員：謝培增、喬慶祥，共5人組成。
2、我校嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為，規(guī)范操作，學(xué)校建立了公示欄，實(shí)行收費(fèi)公示制度，各項(xiàng)收費(fèi)均按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
3、規(guī)定收費(fèi)部分只代收書作費(fèi)400元、學(xué)費(fèi)150元、住宿費(fèi)30元、書作費(fèi)學(xué)期結(jié)束多退少補(bǔ)，結(jié)算到每位學(xué)生。
4、教輔資料每學(xué)科只訂一樣，采取自愿原則，征訂由學(xué)生、教師、學(xué)校共同參與，嚴(yán)禁教師私自給學(xué)生訂資料。
5、高一擴(kuò)招生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策，沒有超標(biāo)收費(fèi)現(xiàn)象。
6、學(xué)校沒有舉辦復(fù)習(xí)班，也沒有插班復(fù)讀現(xiàn)象，不存在收復(fù)習(xí)費(fèi)問題。
7、本期根據(jù)規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定，節(jié)假日、周六日，學(xué)生統(tǒng)一返里休息，沒有收取補(bǔ)課費(fèi)的現(xiàn)象。
8、我校的收費(fèi)都使用統(tǒng)一的、正規(guī)的票據(jù)，沒有私設(shè)小金庫(kù)的現(xiàn)象。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇八
日前，中央組織部負(fù)責(zé)人接受采訪，就《干部教育培訓(xùn)工作條例》的修訂和貫徹落實(shí)等問題，回答了記者的提問。
問：最近，中央修訂頒布了《干部教育培訓(xùn)工作條例》，請(qǐng)您介紹一下有關(guān)背景和主要考慮。
答：20xx年，中央頒布了《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》，經(jīng)過近十年的貫徹實(shí)施，為培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍、推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)發(fā)揮了重要作用，為推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》提出的工作原則和主要規(guī)定是行之有效的，由試行到正式頒布的條件已經(jīng)成熟。同時(shí)還應(yīng)看到，隨著形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化，《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》必須與時(shí)俱進(jìn)，加以修訂完善。一是黨的以來，發(fā)表了系列重要講話，這是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是做好新形勢(shì)下干部教育培訓(xùn)工作的思想武器和行動(dòng)指南，必須通過修訂條例明確為指導(dǎo)思想和工作方針，貫徹落實(shí)到干部教育培訓(xùn)工作的各個(gè)方面。二是近年來中央深入實(shí)施“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”戰(zhàn)略，并且提出“加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)，提高干部素質(zhì)和能力”的要求，在實(shí)踐中創(chuàng)造了不少新做法新經(jīng)驗(yàn)，需要總結(jié)吸收、上升為制度規(guī)范。三是在干部教育培訓(xùn)工作中還存在一些長(zhǎng)期困擾我們的突出問題，比如一些地方和部門對(duì)理想信念教育重視不夠，干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性實(shí)效性不強(qiáng)，各方面優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源整合不足等，需要從制度機(jī)制層面提出解決辦法。四是需要與《黨章》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等法律法規(guī)銜接配套?？傮w來看，新頒布的《干部教育培訓(xùn)工作條例》貫徹了中央最新精神，吸收了改革創(chuàng)新成果，體現(xiàn)了問題導(dǎo)向，完善了干部教育培訓(xùn)體制機(jī)制，是黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的最新制度成果，是做好新形勢(shì)下干部教育培訓(xùn)工作的根本遵循。它的頒布實(shí)施，對(duì)培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重要的意義。
答：新頒布的《干部教育培訓(xùn)工作條例》在保持原有框架基本不變的基礎(chǔ)上，章節(jié)上有所調(diào)整，內(nèi)容上有所增減。概括講，主要的修訂體現(xiàn)在五個(gè)方面。一是更加凸顯干部教育培訓(xùn)的地位和作用?！陡刹拷逃嘤?xùn)工作條例》明確提出，干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中具有不可替代的重要作用。這是我們黨第一次以黨內(nèi)法規(guī)形式明確了干部教育培訓(xùn)的重要地位和作用。二是更加突出理想信念和黨性教育?！陡刹拷逃嘤?xùn)工作條例》更加鮮明地強(qiáng)調(diào)了理想信念和黨性教育的重要性，在指導(dǎo)思想、基本原則、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、課程教材、學(xué)習(xí)考核等各個(gè)方面都作出了明確具體的規(guī)定。這就從制度上切切實(shí)實(shí)保證了理想信念和黨性教育始終是干部教育培訓(xùn)第一位的任務(wù)。三是更加重視干部教育培訓(xùn)質(zhì)量和效益?！陡刹拷逃嘤?xùn)工作條例》著眼于大規(guī)模培訓(xùn)干部的實(shí)際，突出強(qiáng)調(diào)要“全面提高質(zhì)量和效益”，對(duì)按需施教、搞好需求調(diào)研，改進(jìn)方式方法、增強(qiáng)吸引力感染力，完善考核評(píng)估體系、嚴(yán)格質(zhì)量評(píng)估等作出具體規(guī)定，從干部教育培訓(xùn)的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)一步完善了保證質(zhì)量、提高效益的辦法措施。四是更加注重干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資、課程教材等基礎(chǔ)建設(shè)。沒有高水平的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，沒有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，沒有好的課程教材，搞好干部教育培訓(xùn)工作就是一句空話?！陡刹拷逃嘤?xùn)工作條例》著力加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)能力建設(shè)，在打造一流培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、一流師資隊(duì)伍、一流課程教材等方面，提出了一系列務(wù)實(shí)管用的措施和辦法。五是更加強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)。《干部教育培訓(xùn)工作條例》全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，提出把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿干部教育培訓(xùn)全過程，進(jìn)一步細(xì)化了對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資、學(xué)員的紀(jì)律規(guī)定，明確了主管部門、用人單位、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教師的責(zé)任義務(wù)，強(qiáng)化了依法治教、從嚴(yán)管理的導(dǎo)向。
答：組織路線是為政治路線服務(wù)的。干部教育培訓(xùn)工作作為組織工作的一個(gè)重要組成部分，歷來是圍繞黨的中心任務(wù)來開展的?？梢哉f，圍繞中心、服務(wù)大局是干部教育培訓(xùn)工作的永恒主題、根本要求和價(jià)值所在。回顧黨的歷史，我們可以清楚地看到這一點(diǎn)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，圍繞民族獨(dú)立、人民解放這個(gè)中心任務(wù)，我們黨在極其艱苦的情況下，堅(jiān)持不懈地開展干部教育培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批又一批革命骨干，為戰(zhàn)勝日本法西斯、奪取新民主主義革命勝利提供了有力保證。新中國(guó)成立后，面對(duì)從奪取政權(quán)到執(zhí)掌政權(quán)的歷史性轉(zhuǎn)變，黨中央專門作出決議，大規(guī)模培訓(xùn)能夠管理軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、黨務(wù)、文化、教育等項(xiàng)工作的干部，培養(yǎng)了一大批社會(huì)主義革命和建設(shè)的內(nèi)行。改革開放之后，適應(yīng)黨和國(guó)家工作重心的轉(zhuǎn)移，中央向全黨發(fā)出“善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)”的號(hào)召，在全國(guó)廣泛興起了學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)專門知識(shí)的培訓(xùn)熱潮，進(jìn)入新世紀(jì)又及時(shí)提出并實(shí)施“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”戰(zhàn)略，從干部培養(yǎng)和人才輸送方面，為改革開放30多年經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。今天，我們的中心任務(wù)是按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，我們的干部教育培訓(xùn)工作理所當(dāng)然地要圍繞這個(gè)中心來謀劃、來部署、來推進(jìn)。為此，《干部教育培訓(xùn)工作條例》在指導(dǎo)思想中明確提出，要緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局開展教育培訓(xùn)，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為不斷奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供思想政治保證、人才保證和智力支持?！陡刹拷逃嘤?xùn)工作條例》在原則中把服務(wù)大局作為干部教育培訓(xùn)工作原則的第一條，要求緊緊圍繞黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展需要開展教育培訓(xùn)?！陡刹拷逃嘤?xùn)工作條例》還在培訓(xùn)內(nèi)容方面規(guī)定，要緊扣經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明和黨的建設(shè)等方面的重大部署開展培訓(xùn)，全面提高干部科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇九
黨員,即政黨成員,是指同意黨的綱領(lǐng)和政策,遵守黨章,自愿入黨的黨員。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
作為一名黨員教師，本人在做好本職教育教學(xué)工作的同時(shí)，也經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，查找自己存在的主要問題、謙虛聽取同事等各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)，將自己存在的問題進(jìn)行剖析。
1、學(xué)習(xí)上還不夠積極主動(dòng)，一是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。不夠合理利用時(shí)間，總給自己的懶惰找借口。二是知識(shí)面不夠廣。政治理論方面的內(nèi)容看得多，法律知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)鉆研得少，教科研工作探究的不夠深入，結(jié)果使得自己的知識(shí)面不夠廣。
2、在平時(shí)的生活中，批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。對(duì)有不良習(xí)慣的學(xué)生批評(píng)的多，對(duì)同事打不開情面，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。還有對(duì)自己的批評(píng)不夠徹底，深入。
3、在工作要求上。對(duì)自己工作的要求不夠高。滿足于現(xiàn)有的事情干完，只是盲目的追求數(shù)量而忽略了數(shù)量。沒有將數(shù)量與質(zhì)量有機(jī)的結(jié)合起來，雖然能按時(shí)完成工作任務(wù)，但目標(biāo)定的不夠高。
4、在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于上面安排啥事就干啥事，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性的開展工作。
5、溝通能力不是很強(qiáng)。在平時(shí)工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認(rèn)為只要工作做好，就萬(wàn)事大吉了，這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致，同時(shí)同事間的交流也就缺乏了。
歸到根本，這其實(shí)是由于自己的人生觀、世界觀模糊的問題，也是放松自己學(xué)習(xí)的后果。由于對(duì)自己壓力不夠，從而動(dòng)力不足，產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。
沒有，只有更好，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但人確實(shí)是可以改得更好的。在今后的工作中，我將做到如下幾點(diǎn)：
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是系統(tǒng)性政治理論學(xué)習(xí)，合理利用自己的時(shí)間，多用書籍來充實(shí)自己的生活，同時(shí)樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力提高自身素質(zhì)，提高工作水平和能力，爭(zhēng)當(dāng)模范黨員。
二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變克服松懈心理，急躁心理，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參加教育改革；既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，也要廣泛涉獵多方面的知識(shí)，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，做到專與博相結(jié)合，“求知”與”修身”共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高。
四是要能坐得下來，踏下心來，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待榮譽(yù)、地位，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的黨員、高素質(zhì)的教育工作者。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。
一直以來，我院黨委始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力為重點(diǎn)，緊密結(jié)合醫(yī)療中心工作實(shí)際需要，不斷拓展教育培訓(xùn)內(nèi)容，完善教育培訓(xùn)方式，使黨員教育管理逐漸步入了制度化、規(guī)范化的軌道，全面提高了黨員干部的政治覺悟和思想水平，為推動(dòng)醫(yī)院持續(xù)、全面、穩(wěn)定發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下醫(yī)院黨員教育培訓(xùn)工作，根據(jù)省委教育工委和xxxx黨委的有關(guān)文件精神，我院黨委于近期對(duì)本單位的教育培訓(xùn)工作情況進(jìn)行了全面自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，現(xiàn)將醫(yī)院的黨員教育培訓(xùn)工作情況報(bào)告如下：
在學(xué)校黨委的正確指導(dǎo)下，醫(yī)院黨委始終按照建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)集體的要求，結(jié)合醫(yī)院建設(shè)的實(shí)際，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流、網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)等多種形式，重點(diǎn)對(duì)班子成員進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七大和十八大會(huì)議精神、保持黨員先進(jìn)性、樹立正確的政績(jī)觀、新型城市化發(fā)展、黨的方針政策等內(nèi)容教育，努力提高班子的政治敏銳性和鑒別力，提高統(tǒng)攬全局、駕馭復(fù)雜局面的能力。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和輔導(dǎo)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論水平和思想政治素質(zhì)得到明顯提高。
(二)深入學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神。
組織廣大黨員收看中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)開幕式，認(rèn)真聽取胡錦濤總書記所作的《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗》大會(huì)報(bào)告，通過生動(dòng)的影像資料激發(fā)廣大黨員愛黨愛國(guó)的熱情;同時(shí)，在黨的十八大剛剛閉幕之際，為了更好地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，醫(yī)院黨委特邀廣州市委黨校梁宏副教授來院作了題為《高舉旗幟?科學(xué)發(fā)展——深入學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告》的講座，各支部組織黨員深入學(xué)習(xí)《黨的十八大報(bào)告》和修訂后的新黨章、利用宣傳欄、網(wǎng)站宣傳十八大精神，在醫(yī)院黨員中掀起了學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告的熱潮，切實(shí)推進(jìn)醫(yī)院和諧健康發(fā)展。
(三)開展好“書記講黨課”和“支部書記輪訓(xùn)”的活動(dòng)。
為了扎實(shí)推進(jìn)黨員干部思想政治提升工程，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于保持黨的純潔性和先進(jìn)性的要求，醫(yī)院黨委結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，在全院開展了“一書記、一黨課”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，僅在2012年6—11月份期間，醫(yī)院23個(gè)黨支部先后開展了《高?；鶎狱h組織落實(shí)服務(wù)群眾、做群眾工作核心任務(wù)研究》、《創(chuàng)新醫(yī)學(xué)院基層黨支部組織生活》等專題的支部書記講課活動(dòng)。醫(yī)院黨委并以此次活動(dòng)為契機(jī)，將“書記講黨課”的活動(dòng)形式固定下來，要求各黨支部書記定期開展“講黨課”活動(dòng)，確保支部黨員干部的理論教育落到實(shí)處;醫(yī)院黨委還以提高黨支部書記管理能力為目標(biāo)，開展了支部書記輪訓(xùn)，輪訓(xùn)以“加強(qiáng)基層組織建設(shè)，當(dāng)好黨支部書記”為主題，重點(diǎn)圍繞醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、醫(yī)院質(zhì)量和安全、基層黨建工作要求等內(nèi)容來開展支部書記輪訓(xùn)活動(dòng)，堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，讓黨支部書記聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上。
醫(yī)院黨委關(guān)心黨務(wù)干部成長(zhǎng)，不斷加大教育培訓(xùn)力度，努力為黨務(wù)干部成長(zhǎng)進(jìn)步創(chuàng)造條件。通過舉辦黨務(wù)干部學(xué)習(xí)班，外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬黨務(wù)干部視野，不斷提高開展黨務(wù)工作的能力和水平，使其成為黨務(wù)工作的行家里手，為醫(yī)院黨建工作發(fā)揮更大作用。近年來，醫(yī)院黨委先后邀請(qǐng)專家來院舉辦了主題為“建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”、“醫(yī)院管理與市場(chǎng)營(yíng)銷”、“責(zé)任與溝通”、“建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”、“基層黨建與群眾工作”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)”、“醫(yī)院學(xué)科建設(shè)”、“侵權(quán)責(zé)任法”和“侵權(quán)責(zé)任法解讀”的培訓(xùn)講座，并派員參加省、市級(jí)學(xué)術(shù)年會(huì)，赴革命圣地接受革命傳統(tǒng)教育、參觀市委和學(xué)校組織的黨建成果圖片展等，進(jìn)一步提高了黨務(wù)干部的政治理論素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)和黨性觀念，提高了他們運(yùn)用黨務(wù)基本理論知識(shí)、現(xiàn)代知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力，開拓了黨務(wù)干部的視野和思維，增強(qiáng)了責(zé)任感。
(五)認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。
醫(yī)院黨委把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策，長(zhǎng)久之計(jì)，在培訓(xùn)方式上，采取以支部書記上黨課為主，在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識(shí)等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為，從日常教育管理、黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范，完善黨員三會(huì)一課、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度。
(六)創(chuàng)新組織生活模式，調(diào)動(dòng)廣大黨員參與黨建活動(dòng)的積極性。
醫(yī)院各黨支部充分利用現(xiàn)代媒體技術(shù)設(shè)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題網(wǎng)站、黨建工作論壇、qq工作群等構(gòu)建組織生活新平臺(tái)，把黨的活動(dòng)融入基層黨員學(xué)習(xí)和工作的全過程。組織生活模式的多元化發(fā)展，使廣大黨員改變了對(duì)黨建工作“呆板生硬”的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)起廣大黨員參與黨建活動(dòng)的積極性，激發(fā)了他們參與活動(dòng)、爭(zhēng)取做出一番成績(jī)的熱情。我院xxx黨支部還被推薦為廣州市的組織生活創(chuàng)新黨支部。以醫(yī)院黨委組織生活創(chuàng)新為素材寫成的《xxxxxxxxxxxx》調(diào)研報(bào)告被評(píng)為廣州市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論研討會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撐?，獲全國(guó)黨建研究會(huì)2011年度課題子課題暨廣州市黨建學(xué)會(huì)2011年度重點(diǎn)調(diào)研課題結(jié)項(xiàng)證書。
(七)切實(shí)開展好專題組織生活會(huì)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，醫(yī)院黨委高度重視各黨支部組織生活制度的落實(shí)，要求他們結(jié)合工作實(shí)際定期開展組織生活會(huì)，并認(rèn)真做好生活會(huì)前的準(zhǔn)備工作，及時(shí)傳達(dá)好上級(jí)文件精神，增進(jìn)黨員干部群眾之間的溝通交流，確保組織生活會(huì)內(nèi)容充實(shí)、形式規(guī)范。xxxx年xx月，在醫(yī)院黨委的指導(dǎo)下，我院在職和學(xué)生黨支部圍繞“統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，推進(jìn)新型城市化發(fā)展”的主題，組織召開了專題組織生活會(huì)，廣泛聽取了黨員群眾的建議與意見，提升了廣大黨員同志的認(rèn)識(shí)水平。
(八)加強(qiáng)黨員干部的警示教育。
動(dòng)各階段的工作任務(wù)和目標(biāo)，組織黨員干部學(xué)習(xí)討論和貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，對(duì)新提拔的中層干部紀(jì)委書記進(jìn)行廉政談話。通過教育，增強(qiáng)了黨員干部職業(yè)道德意識(shí)，提高法紀(jì)觀念和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)意識(shí)，推進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展。此外，我院黨委還定期組織全院黨支部書記和黨群口負(fù)責(zé)人到xxxx人民檢察院參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)廣大黨務(wù)工作者注重加強(qiáng)醫(yī)院思政教育、促進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的積極性。
(九)堅(jiān)持貫徹落實(shí)好黨員聯(lián)系點(diǎn)制度。
為了密切與黨員群眾之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭的作用，醫(yī)院黨委建立了黨員群眾聯(lián)系點(diǎn)制度，班子成員除了定期到聯(lián)系點(diǎn)傾聽干部職工的心聲外，深入到所在支部，加強(qiáng)與支部聯(lián)系，堅(jiān)持參加所在黨支部的組織生活，經(jīng)常圍繞熱點(diǎn)時(shí)政問題、黨建理論問題與支部黨員同志進(jìn)行討論;各黨支部書記密切配合和支持行政科主任開展工作，并參與科室的管理和重大問題的討論決策，黨支部建立支委聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾責(zé)任區(qū)，每個(gè)黨員在責(zé)任區(qū)內(nèi)成為核心，從而提高了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了強(qiáng)有力的堡壘。
(十)樹立先進(jìn)典型，充分發(fā)揮榜樣的帶頭力量。
醫(yī)院黨委采取以點(diǎn)帶面的方法，從臨床、機(jī)關(guān)、后勤各條戰(zhàn)線挖掘先進(jìn)黨員的典型，加大宣傳先進(jìn)人物典型事跡的力度，先后舉行了“黨群”、“五〃四”表彰大會(huì)，醫(yī)、教、研及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作表彰大會(huì)，開展了“服務(wù)之星”和xxxxx、“xxxxxxx”評(píng)選表彰活動(dòng)等，將一批真正在各條戰(zhàn)線辛勤工作、表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人評(píng)選出來，充分發(fā)揮其模范帶頭作用。
干部教育培訓(xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，是全方位提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑”。在崗培訓(xùn)作為基層國(guó)稅機(jī)關(guān)開展干部教育培訓(xùn)的主要形式，如何扎實(shí)有效開展好在崗培訓(xùn)工作需要我們長(zhǎng)期在實(shí)踐中不斷探索。筆者試就當(dāng)前在崗培訓(xùn)工作中存在的問題及改進(jìn)措施談一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)，與大家一起商榷。
近年來，區(qū)國(guó)稅局緊緊圍繞稅收工作和干部成長(zhǎng)發(fā)展主題，堅(jiān)持以在崗培訓(xùn)為抓手，突出“抓理論學(xué)習(xí)、增黨性修養(yǎng)，抓技能學(xué)習(xí)、優(yōu)知識(shí)結(jié)構(gòu)，抓道德學(xué)習(xí)、樹高尚人格，抓法紀(jì)學(xué)習(xí)、促廉潔從稅”等思想境界和崗位能力提升培訓(xùn)工作，干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、執(zhí)法水平和履行崗位本職能力等有了大幅度提升，為全局各項(xiàng)工作任務(wù)的完成提供了強(qiáng)有力的思想保證、人才保障和智力支持。但是，由于各單位培訓(xùn)對(duì)象的年齡、學(xué)歷差異等原因，目前開展的在崗培訓(xùn)工作中還存在以下幾個(gè)問題：
(一)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠到位。部分同志由于對(duì)“大規(guī)模培訓(xùn)干部隊(duì)伍，大幅度提高干部素質(zhì)”的內(nèi)涵與意義理解不夠，對(duì)實(shí)施在崗培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)不足，總認(rèn)為學(xué)不學(xué)都能適應(yīng)崗位工作，消極對(duì)待教育培訓(xùn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力缺乏。
(二)培訓(xùn)內(nèi)容不夠全面。在實(shí)際工作中比較注重崗位技能業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)黨性修養(yǎng)與作風(fēng)養(yǎng)成等“修德”、“盡責(zé)”、“守紀(jì)”方面的內(nèi)容培訓(xùn)不夠。
(三)培訓(xùn)方式不夠靈活。培訓(xùn)的方法基本上仍沿襲傳統(tǒng)的“一人講、眾人聽”的灌輸式方法，沒有把培訓(xùn)學(xué)習(xí)與解決問題結(jié)合起來，不能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。
(四)培訓(xùn)機(jī)制不夠健全。雖有教育培訓(xùn)工作安排和組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，但由于相關(guān)職責(zé)不夠明晰、責(zé)任不夠落實(shí)等原因，在崗培訓(xùn)工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，“學(xué)習(xí)工作一體化”的運(yùn)行機(jī)制沒有真正形成。
(五)培訓(xùn)基礎(chǔ)不夠完善。在教育培訓(xùn)常規(guī)運(yùn)作上，注重完成各種班次(時(shí)間)，忽略了培訓(xùn)對(duì)象的知識(shí)需求與培訓(xùn)知識(shí)應(yīng)用情況的認(rèn)定，培訓(xùn)不能取得較好的收效。
(一)應(yīng)注重加強(qiáng)在崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。
作為基層國(guó)稅部門，提高干部職工綜合素養(yǎng)和崗位勝任力是國(guó)稅事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，而開展在崗培訓(xùn)是提高干部職工綜合素養(yǎng)和崗位勝任力“主渠道”。開展在崗培訓(xùn)工作，首先要引導(dǎo)干部職工對(duì)“學(xué)習(xí)是知識(shí)的增長(zhǎng)途徑，知識(shí)是人生的最大資本”的認(rèn)識(shí)，對(duì)“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作一體化”核心理念含義的理解，進(jìn)而樹立“終身學(xué)習(xí)”理念。其次要引導(dǎo)干部職工樹立“補(bǔ)短板”意識(shí)。開展在崗培訓(xùn)，既是“正確做事”與“做正確的事”的必然選擇，也是建設(shè)一支政治堅(jiān)定、勇于創(chuàng)新、勤政廉潔、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為、善于推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的高素質(zhì)國(guó)稅人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。如果我們不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化、思想就會(huì)僵化、能力就會(huì)退化，我們只有不斷地接受新知識(shí)和新信息、掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的崗位技能知識(shí)，才能增強(qiáng)履行職責(zé)的本領(lǐng)。
(二)應(yīng)正確選擇在崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
(三)應(yīng)開拓創(chuàng)新在崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式。
開展好在崗培訓(xùn)工作的關(guān)鍵在于堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，按需施教，突出學(xué)習(xí)的前瞻性、系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)用性。在實(shí)際操作中，要增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的實(shí)效，必須堅(jiān)持以研究解決當(dāng)前工作中存在的各類執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)與問題為牽引，采取以“集中培訓(xùn)”、“強(qiáng)化培訓(xùn)”、“分類培訓(xùn)”、“在崗自學(xué)”等全員化、個(gè)性化、精細(xì)化在崗培訓(xùn)方式，扎實(shí)開展好“骨干講”、“能手講”、“經(jīng)驗(yàn)交流”、“問題分析”、“案例探討”、“讀書交流”、“技能競(jìng)賽”等方法靈活，形式多樣的在崗培訓(xùn)活動(dòng)，運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)方法與現(xiàn)代教學(xué)手段，把課堂學(xué)習(xí)與研討問題、實(shí)踐應(yīng)用等結(jié)合起來，進(jìn)一步提高干部職工的參與度，增強(qiáng)學(xué)員與教員之間，學(xué)員與學(xué)員之間的交流互動(dòng)，增強(qiáng)教學(xué)吸引力，才能確保學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合的學(xué)風(fēng)養(yǎng)成。
(四)應(yīng)建立健全在崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)制。
在建立健全黨組中心組學(xué)習(xí)制度、在崗培訓(xùn)考核獎(jiǎng)懲辦法等學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度辦法的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)作為考察干部、發(fā)現(xiàn)干部的重要渠道，把干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作為評(píng)價(jià)干部的重要依據(jù)，把真學(xué)、真懂、真信、真用的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，鼓勵(lì)干部職工通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，成為稅收工作中的專業(yè)骨干人才。同時(shí)，應(yīng)進(jìn)一步健全完善干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的考核評(píng)價(jià)體系?？己耸枪珓?wù)員隊(duì)伍管理的“風(fēng)向標(biāo)”，只有將在崗培訓(xùn)工作開展情況及崗位技能標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況納入績(jī)效考核，按月(季)對(duì)干部職工的學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)，掌握的政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)與文化知識(shí)及崗位技能熟練程度、解決實(shí)際問題的能力等指標(biāo)進(jìn)行通報(bào)，并將考核結(jié)果落實(shí)到個(gè)人的平時(shí)考核、年度考核之中，才能激勵(lì)和帶動(dòng)廣大黨員干部進(jìn)一步重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍。
(五)應(yīng)扎實(shí)做好在崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)工作。
要確保在崗培訓(xùn)工作有序開展并取得實(shí)效，必須大力推行“需求主導(dǎo)、訂單培訓(xùn)”模式，按照“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，深入開展需求調(diào)查，統(tǒng)籌兼顧組織需求、崗位需求和個(gè)人需求，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性;妥善處理工學(xué)矛盾，應(yīng)統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)與工作時(shí)間，避免因?qū)W習(xí)而延誤工作，或者因工作而耽誤學(xué)習(xí);扎實(shí)開展培訓(xùn)效果評(píng)估工作。日常工作中許多教訓(xùn)表明，一項(xiàng)工作的成敗，取決于某一個(gè)人的責(zé)任心，更取決于一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否嚴(yán)格“把關(guān)”。培訓(xùn)工作亦如此，我們?cè)谂嘤?xùn)有關(guān)活動(dòng)完成后，需要知道培訓(xùn)的效果怎樣，是否能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，這就需要我們以崗位技能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核評(píng)估，看通過某項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)后是否仍然存在違規(guī)執(zhí)行政策、程序錯(cuò)誤等過錯(cuò)行為;有機(jī)整合在崗培訓(xùn)師資。重點(diǎn)應(yīng)從本單位選拔實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論和教學(xué)水平較高的業(yè)務(wù)能手、業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任在崗培訓(xùn)兼職教員;建立在崗培訓(xùn)信息登記。按照“一人一張表，一局一本賬”的要求，進(jìn)一步完善干部職工參加培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容等檔案資料。
根據(jù)中組部辦公廳《關(guān)于開展2019—2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃實(shí)施情況中期評(píng)估工作的通知》文件要求，市直機(jī)關(guān)工委高度重視，精心組織，確保將評(píng)估工作做實(shí)做好做到位，現(xiàn)將自查評(píng)估工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)評(píng)估如下：
一、落實(shí)《規(guī)劃》要求，堅(jiān)持常抓嚴(yán)抓黨員教育管理工作。
認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于黨員教育的重要指示批示精神，深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，全面吃透《規(guī)劃》提出的目標(biāo)任務(wù)、各項(xiàng)工作落實(shí)情況，嚴(yán)格落實(shí)黨員普遍輪訓(xùn)一遍任務(wù)要求，以舉辦培訓(xùn)班等方式開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保班子成員、全體黨員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)定學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)。堅(jiān)持以黨的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作，開展學(xué)習(xí)動(dòng)員月和集中宣講月活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于“四史”重要論述，特別是在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神，從廣大黨員干部職工的興趣點(diǎn)入手、認(rèn)可度著力，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)教育、專題培訓(xùn)和理論宣講活動(dòng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
二、把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，著力深學(xué)深悟習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神。
市直機(jī)關(guān)工委于2021年8月召開學(xué)習(xí)慶祝建黨100周年習(xí)近平總書記重要講話精神專題會(huì)議。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了省委、市委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上重要講話精神等文件要求。市直工委書記xxx同志進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)動(dòng)員，引導(dǎo)全體黨員干部職工提高政治站位，牢記初心使命，增強(qiáng)攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的信心與動(dòng)力，確保機(jī)關(guān)工委各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、有效落實(shí)。同時(shí)，工委所屬部室把學(xué)習(xí)“七一”重要講話精神作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，把握為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)“三個(gè)關(guān)鍵”，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，開展“七一”講話以及黨性黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)10場(chǎng)次，統(tǒng)籌學(xué)習(xí)研討、宣傳宣講、主題教育，將學(xué)習(xí)同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，確保了謀劃部署到位、組織實(shí)施到位、教育引導(dǎo)到位。
三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)力組織推動(dòng)黨的理論宣講工作落實(shí)見效。
(一)宣講形式突出“新”，著力營(yíng)造宣貫濃厚熱潮。
市直機(jī)關(guān)工委突出宣講的教導(dǎo)、傳導(dǎo)、指導(dǎo)、引導(dǎo)“四個(gè)功能”，創(chuàng)新宣講方式，實(shí)現(xiàn)規(guī)定動(dòng)作做到位、自選動(dòng)作有特色。期間，制定高標(biāo)準(zhǔn)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和宣講方案，建立了參與互動(dòng)、評(píng)估反饋機(jī)制，圍繞習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等四本指定書籍，逐步形成了“領(lǐng)導(dǎo)干部講理論、行業(yè)模范講事跡、職工群眾講體會(huì)”的宣講新格局。并在宣傳手段上推陳出新，改變以往開大會(huì)、念文件、講政策的“老三套”做法，拋棄“口號(hào)式宣講”“填鴨式灌輸”的刻板方式，通過“集中講、分開論”等多重形式，為所屬支部提供選題“菜單化”、內(nèi)容“引領(lǐng)式”宣講服務(wù)，使宣講內(nèi)容貼人心、宣講形式接地氣，讓理論宣講變得“鮮活”。同時(shí)，各部室、各支部將一系列重要理論講對(duì)、講準(zhǔn)、講好，講到職工心坎里。圍繞重大主題和時(shí)政熱點(diǎn)，用好共產(chǎn)黨員網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、led宣傳屏、微視頻等宣傳方式，使廣大干部職工思想上解“惑”，政策上解“渴”，推動(dòng)理論宣講效果取得了實(shí)效。
(二)宣講內(nèi)容突出“實(shí)”，努力提升政治理論素養(yǎng)。
市直機(jī)關(guān)工委堅(jiān)持推動(dòng)理論宣講常態(tài)化、長(zhǎng)效化，在理論普及、教育動(dòng)員、解疑釋惑、凝聚共識(shí)“四個(gè)方面”發(fā)力，營(yíng)造了理論宣講聲勢(shì)。期間，深入開展黨的政治理論學(xué)習(xí)宣講、十九屆五中全會(huì)精神宣講、“四史”教育專題宣講、“七一”習(xí)近平總書記重要講話精神專題宣講，機(jī)關(guān)工委書記、副書記、委員帶頭撰寫了《從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取奮進(jìn)力量》等5篇主題宣講文章，聚焦學(xué)黨史“為什么”、厘清學(xué)黨史“學(xué)什么”、明確學(xué)黨史“怎么干”三個(gè)方面，深刻闡述開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，激勵(lì)全員把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)思踐悟，做到篤行實(shí)干，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。同時(shí)，8月份組織各支部開展“我是黨員我講黨史”宣講研討活動(dòng)14場(chǎng)次，每名黨員在“主題黨日”學(xué)習(xí)會(huì)上以文稿宣講、視頻解讀、演講匯報(bào)等形式，講述了黨的故事、革命的故事、英雄的故事，匯聚了正能量，激發(fā)工作熱情。
(三)宣講成果突出“用”，奮力開創(chuàng)事業(yè)嶄新局面。
機(jī)關(guān)工委始終將理論宣講與實(shí)踐工作相結(jié)合，引領(lǐng)全體黨員干部職工進(jìn)一步堅(jiān)定信心，務(wù)實(shí)進(jìn)取，埋頭苦干。一是抓黨建的決心更大。提高政治站位，聚焦黨建引領(lǐng)，逐步完善黨的規(guī)章制度，著力建設(shè)好黨員活動(dòng)室，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，抓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育，提升了黨組織的凝聚力。二是抓工作的力度更強(qiáng)。堅(jiān)持以服務(wù)全市黨建工作為中心，堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以意識(shí)形態(tài)安全為保障，始終做到黨建工作思想不松、力度不減、節(jié)奏不變，確保了各項(xiàng)工作高質(zhì)量開展。三是抓管理的手段更新。逐步完善了各崗位職責(zé)，出臺(tái)了各項(xiàng)制度30余項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)以制度管人、按制度辦事。實(shí)現(xiàn)了人人有事干、事事有人做。四是抓作風(fēng)的舉措更實(shí)。完善工作目標(biāo)管理機(jī)制，優(yōu)化工作上報(bào)流程，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供及時(shí)準(zhǔn)確的服務(wù)。
四、深化學(xué)習(xí)教育，始終抓緊抓實(shí)“讀書班”專項(xiàng)活動(dòng)開展。
推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育不斷走深走實(shí)，機(jī)關(guān)工委完善細(xì)化了《黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班實(shí)施方案》，組織全體黨員精讀深讀習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等書目，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。并充分運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、共產(chǎn)黨員網(wǎng)等各類媒體平臺(tái)的學(xué)習(xí)教育資源進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。通過原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)，從黨史中汲取智慧和力量，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。各基層黨小組開展了重溫入黨誓詞、追尋先輩足跡、過政治生日等活動(dòng)15場(chǎng)次。同時(shí)，圍繞機(jī)關(guān)工委《“黨課開講啦”活動(dòng)工作方案》，根據(jù)不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實(shí)際需求，有步驟、有重點(diǎn)地組織黨員上黨課，采取講座式、訪談式、情景式、互動(dòng)式等模式，增強(qiáng)吸引力和感染力，抓好活動(dòng)的組織實(shí)施和督促指導(dǎo)，推動(dòng)各支部把講黨課、上黨課融入日常、做在經(jīng)常，邊講邊學(xué)邊受教育，以此促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育工作持續(xù)有序推進(jìn)。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇十
兩年多來,我區(qū)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),按照中央、自治區(qū)、市委關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部”的要求,牢固樹立大教育、大培訓(xùn)觀念,把干部教育培訓(xùn)工作作為人力資源開發(fā)的必要手段,著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,開拓創(chuàng)新,多措并舉,不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:。
一、基本情況。
xxx區(qū)在職干部xxx人,其中黨政機(jī)關(guān)干部xxx人,事、企業(yè)單位管理人員和專業(yè)技術(shù)人員xxx人。兩年多來,我區(qū)抓住理論武裝和知識(shí)更新這兩項(xiàng)重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),更新學(xué)習(xí)理念,創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式,共舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班xxx期,培訓(xùn)科級(jí)干部xxx人次;培訓(xùn)村“兩委”、社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)人xxx人次;舉辦中青年干部、婦女干部培訓(xùn)班xxx期xxx人次。各鎮(zhèn)辦、各有關(guān)部門舉辦各類培訓(xùn)班xxx期,積極按要求進(jìn)行輪訓(xùn)、組織參加上級(jí)調(diào)訓(xùn)、各類崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)等,在全區(qū)營(yíng)造了抓學(xué)習(xí)、促發(fā)展的良好氛圍,使干部培訓(xùn)工作質(zhì)量和干部隊(duì)伍素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,顯著增強(qiáng)了干部教育培訓(xùn)工作的社會(huì)影響力。
二、主要措施。
我區(qū)的干部教育培訓(xùn)工作始終圍繞提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)建設(shè)和提高黨的執(zhí)政能力和水平、促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的目的進(jìn)行。創(chuàng)新培訓(xùn)方式,豐富干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容,探索全員參與、開放培訓(xùn)、因地因人制宜的培訓(xùn)工作思路,努力構(gòu)建干部教育培訓(xùn)工作新格局。
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),高標(biāo)定位,構(gòu)建干部教育培訓(xùn)工作新格局。
區(qū)委歷來高度重視干部教育培訓(xùn)工作,真正做到從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光看待干部教育培訓(xùn)工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大投入。成立了由分管黨群副書記任組長(zhǎng),組織部長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng)任副組長(zhǎng),組織部、宣傳部、教育局、財(cái)政局、農(nóng)業(yè)局、科技局、衛(wèi)生局、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、司法局等部門的主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)人事變動(dòng)和工作需要,及時(shí)調(diào)整和充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由組織部分管干部教育副部長(zhǎng)擔(dān)任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)日常工作。區(qū)委十分重視干部的教育培訓(xùn)工作,堅(jiān)持高起點(diǎn)定位,始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓,做到措施有力,工作到位。注重健全全區(qū)干部培訓(xùn)工作網(wǎng)絡(luò),區(qū)轄各黨(工)委和有關(guān)部門相應(yīng)成立干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人負(fù)責(zé)干部教育培訓(xùn)工作。把干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,確保投入。區(qū)財(cái)政每年預(yù)算xxx萬(wàn)元的專項(xiàng)資金,各主管部門也將干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入年初預(yù)算,并且每年隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和實(shí)際需求而增加,其他職能部門還根據(jù)培訓(xùn)需要保證經(jīng)費(fèi),至xxx年,單是海城區(qū)區(qū)級(jí)支出干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)就達(dá)xxx萬(wàn)多元。
2、因地制宜,按需施教。一是突出理論武裝,科學(xué)制定培訓(xùn)規(guī)劃。開展以十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀和新知識(shí)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。全區(qū)集中培訓(xùn)、中心組學(xué)習(xí)都貫穿了這一主線。立足實(shí)際,科學(xué)制訂了《xxx區(qū)xxx年—xxx年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》,出臺(tái)了《干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》、《干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)在職干部教育培訓(xùn)工作的意見》,使學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀成為干部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作的主旋律。二是突出業(yè)務(wù)提升,注重編制培訓(xùn)內(nèi)容。我們堅(jiān)持干部教育培訓(xùn)為全區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),緊密聯(lián)系xxx區(qū)當(dāng)前改革和發(fā)展中急需解決的重大現(xiàn)實(shí)問題,注重干部的知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn),注重對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)方法和現(xiàn)代管理知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。編制涉及形勢(shì)教育研討、國(guó)土資源知識(shí)、海洋知識(shí)、征地拆遷的法律法規(guī)、物流管理、經(jīng)貿(mào)知識(shí)等海城區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、管理服務(wù)發(fā)展的有關(guān)方面知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行教育培訓(xùn),且緊扣海城實(shí)際每年有所側(cè)重,如:xxx年側(cè)重加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、城市和農(nóng)村地土地征用、拆遷等知識(shí)的教育培訓(xùn)等;xxx年側(cè)重學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng);今年側(cè)重圍繞抓好黨組織建設(shè)年、推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等。努力做到按需施教、訓(xùn)有實(shí)效、學(xué)有所獲。
了干部知識(shí),拓寬了視野。五是加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。近年來,面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),為增強(qiáng)干部培訓(xùn)的實(shí)用性,提高干部實(shí)際工作能力,全區(qū)相繼開展了xxx、xxx、xxx旅游開發(fā)等系列培訓(xùn),xxx、xxx開展xxx培訓(xùn)等。六是及時(shí)組織開展時(shí)效性、針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的干部培訓(xùn)。為順應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì),及時(shí)組織開展各類專題培訓(xùn)和講座。如:xxx等專題培訓(xùn)和講座,促使干部在理論學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、政策熟悉把握、能力提高增強(qiáng)、方法使用適用上,做到了實(shí)地考察觀摩、理論與實(shí)踐較好的結(jié)合,提高了實(shí)際能力。
(二)與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新機(jī)制,促進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作上臺(tái)階。
1、加大力度,區(qū)分層次。近年來,xxx區(qū)加大干部教育培訓(xùn)力度,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,使教育培訓(xùn)更富實(shí)用性,更具針對(duì)性。一是增強(qiáng)引經(jīng)取典前瞻性。xxx等地進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。通過考察,增強(qiáng)了城區(qū)之間的共同友誼,感受了社區(qū)建設(shè)的精彩模式,更新了加快發(fā)展的思想理念,注入了社區(qū)建設(shè)的新動(dòng)力。二是加大培訓(xùn)工作力度。加大干部教育培訓(xùn)工作的通力協(xié)作力度,特別是加大企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者和經(jīng)貿(mào)人才的培訓(xùn)工作力度。區(qū)經(jīng)貿(mào)局、招商局、科技局等部門每年都舉辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)、現(xiàn)代企業(yè)制度、法律金融知識(shí)等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)班,旨在提高經(jīng)營(yíng)管理者素質(zhì)和外經(jīng)貿(mào)工作水平。三是強(qiáng)化在職學(xué)歷教育。通過組織措施,督促年輕領(lǐng)導(dǎo)干部參加本科學(xué)歷培訓(xùn),大幅提升領(lǐng)導(dǎo)干部本科學(xué)歷比例。兩年來,我區(qū)共有xxx名干部參加研究生學(xué)歷深造,xxx名干部參加了本科學(xué)歷教育。四是區(qū)分層次安排內(nèi)容。我們注意針對(duì)不同類型干部的特點(diǎn),安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提出不同的要求,做到層次分明,突出重點(diǎn)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)大學(xué)堂制度,拓寬理論大學(xué)堂的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,抓好各類干部的教育培訓(xùn)。處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部主要是抓好中心組理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí),同時(shí)做好上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班的選送工作。對(duì)于其他干部,則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,或舉辦專題講座、播放電教片等方法進(jìn)行,以此強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果。此外,每年都適當(dāng)引導(dǎo)干部年內(nèi)閱讀一些書目,加大督查考核力度,調(diào)閱讀書筆記,組織書面考試,以考促學(xué),提高干部學(xué)習(xí)的自覺性。
2、突出重點(diǎn),創(chuàng)新模式。一是創(chuàng)新培訓(xùn)模式。根據(jù)城區(qū)人少、面窄、線短的實(shí)際,正確理解“大培訓(xùn)”的培訓(xùn)范圍廣、培訓(xùn)力度強(qiáng)、培訓(xùn)層次多的特點(diǎn),創(chuàng)新培訓(xùn)模式。加強(qiáng)培訓(xùn)形式的靈活性,力求多辦班、辦短班、辦小班,每班規(guī)?？刂圃?0至100人,促使學(xué)習(xí)、工作相結(jié)合,兩不誤,相互促進(jìn)。部門、鎮(zhèn)(辦)舉辦培訓(xùn)班向區(qū)委組織部備案,統(tǒng)籌安排,使培訓(xùn)時(shí)間錯(cuò)開、培訓(xùn)內(nèi)容不重復(fù)、培訓(xùn)師資、物質(zhì)不浪費(fèi)。二年來,組織開展xxx次黨員干部公務(wù)員處分條例、干部政策法規(guī)、四項(xiàng)監(jiān)督制度等法規(guī)專題學(xué)習(xí),組織xxx次健康知識(shí)講座。通過法規(guī)專題學(xué)習(xí),健康知識(shí)講座,進(jìn)一步強(qiáng)化了法制意識(shí),也促使干部有效進(jìn)行心理自我減壓。二是實(shí)行“重心下移”。圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村和“五型”社區(qū)建設(shè),重點(diǎn)在基層。在干部教育培訓(xùn)工作中,立足區(qū)情,培訓(xùn)內(nèi)容多樣化。在農(nóng)村,加強(qiáng)現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、設(shè)施完善型農(nóng)業(yè)、服務(wù)城市型農(nóng)業(yè)、文明新型農(nóng)村等知識(shí)的培訓(xùn);在社區(qū),加強(qiáng)文化社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、安全社區(qū)、和諧社區(qū)、學(xué)習(xí)社區(qū)等知識(shí)的培訓(xùn)。區(qū)、鎮(zhèn)(街道)每年還舉辦多期以農(nóng)村應(yīng)知實(shí)用技術(shù)知識(shí)為主的農(nóng)村、社區(qū)黨支部書記、主任及其他村、社區(qū)干部短訓(xùn)班。充分利用農(nóng)村黨員大培訓(xùn)的資源,對(duì)全體黨員干部進(jìn)行以新農(nóng)村建設(shè)為主題培訓(xùn)。并在此基礎(chǔ)上,組織和鼓勵(lì)一定數(shù)量的村、社區(qū)干部參加大專及本科學(xué)歷教育,著力打造“雙強(qiáng)”型村、社區(qū)基層干部隊(duì)伍。
3、完善考核,關(guān)注檔案。首先建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu),由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理,宣傳、紀(jì)檢等部門密切配合,齊抓共管,為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。第二,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。辦班期間,針對(duì)干部培訓(xùn)工學(xué)矛盾突出的問題,嚴(yán)格干部調(diào)訓(xùn)紀(jì)律,建立規(guī)范的考勤和考試考核制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理,實(shí)行上課前、下課前“雙考勤”。第三,明確工作任務(wù)。即在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行考試,考試成績(jī)和考勤情況存入干部個(gè)人培訓(xùn)檔案,將干部個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況同干部的使用結(jié)合起來,將在職干部參加教育培訓(xùn)的有關(guān)情況如鑒定表、考試成績(jī)、研討文章、心得體會(huì)均進(jìn)入干部培訓(xùn)檔案,作為選拔任用的重要依據(jù)之一;同時(shí)把各單位干部教育培訓(xùn)情況將作為單位年度崗位責(zé)任制考核評(píng)比的重要指標(biāo)。
三、取得成效。
持之不懈、形式創(chuàng)新、靈活實(shí)用的教育培訓(xùn)工作,達(dá)到了干部想學(xué)、要學(xué)、求學(xué)的效果,取得了教育培訓(xùn)和推動(dòng)工作的“雙豐收”。
一是廣大干部學(xué)習(xí)的自覺性主動(dòng)性不斷提高。區(qū)委把干部的學(xué)習(xí)納入工作目標(biāo),建立領(lǐng)導(dǎo)干部抓學(xué)習(xí)的責(zé)任機(jī)制,要求領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭抓學(xué)習(xí),把干部的學(xué)習(xí)作為年度考核干部的重要指標(biāo),并作為考察任用干部的重要依據(jù),有力地促進(jìn)了干部的學(xué)習(xí),形成了自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的新時(shí)尚。
二是廣大干部的理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高。區(qū)委始終堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝干部頭腦,把學(xué)習(xí)理論和學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來,通過培訓(xùn),廣大干部增強(qiáng)了思想素質(zhì),增加了見識(shí),開闊了視野。
三是廣大干部分析和解決實(shí)際問題的能力不斷提高。區(qū)委始終立足于抓學(xué)習(xí)促工作,圍繞發(fā)展抓學(xué)習(xí),突出學(xué)習(xí)的針對(duì)性、有效性和實(shí)用性,讓干部在學(xué)習(xí)中提高。通過培訓(xùn),使廣大干部的思想認(rèn)識(shí)不斷適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢(shì)、新情況、新問題,用學(xué)到的各種理論知識(shí),全面、客觀地審視我們的各項(xiàng)工作,積極探索解決這些問題的有效途經(jīng)和辦法,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中去,從而推動(dòng)了全區(qū)各項(xiàng)工作的開展。
四、存在困難。
盡管我區(qū)大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作取得了一定成績(jī),但還存在著一些困難和問題:一是教育培訓(xùn)時(shí)效性未能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,跟不上形勢(shì)發(fā)展需求,“學(xué)”與“用”相對(duì)脫節(jié),一定程度上影響干部參訓(xùn)的積極性。二是干部教育培訓(xùn)工作功能不全,海城區(qū)不設(shè)黨校,缺乏黨校培訓(xùn)支持。培訓(xùn)師資缺乏,培訓(xùn)方式單一。三是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)仍顯不足,特別是外出培訓(xùn)考察經(jīng)費(fèi)缺乏。四是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者教育培訓(xùn)難以組織。多數(shù)區(qū)屬國(guó)有企業(yè)停產(chǎn)或正在改制,造成企業(yè)經(jīng)營(yíng)者教育培訓(xùn)工作不正常。
五、今后打算。
1、圍繞中心、服務(wù)大局,切實(shí)加大干部教育培訓(xùn)工作力度。抓好在職干部的知識(shí)更新培訓(xùn),以及應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求的實(shí)用技術(shù)、法律法規(guī)、經(jīng)貿(mào)知識(shí)等培訓(xùn)。
2、探索科級(jí)以下干部培訓(xùn)的新路子。尤其是圍繞北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)大潮,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。在東盟的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、風(fēng)土人情、社會(huì)歷史等加強(qiáng)培訓(xùn)。采取走出去,開眼界,吸收好經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)做法。推動(dòng)xxx區(qū)干部教育培訓(xùn)工作的發(fā)展。
3、探索干部教育培訓(xùn)新機(jī)制。尤其是健全完善干部教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制。措施落到實(shí)處,獎(jiǎng)懲真正到位,使干部對(duì)干部有興趣、有責(zé)任,有動(dòng)力。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇十一
我單位有在職干部12人，其中黨員7人。從3月以來，我室領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員干部參加了“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，采取黨組和支部集中學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課，黨員干部研討交流和個(gè)人自學(xué)等方式，深入學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)、習(xí)總書記系列講話。學(xué)習(xí)了中央、省、市委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)決策部署及《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》。認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大以來歷屆全會(huì)講話精神，集中學(xué)習(xí)了省市委“三項(xiàng)機(jī)制”。同時(shí)，3名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了市委辦組織的學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會(huì)精神專題研討、全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》《條例》專題培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會(huì)精神，全面樹立五大發(fā)展理念專題輪訓(xùn)班。此外，還組織參加了會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)、全市新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)、第二期新任科級(jí)干部廉政教育培訓(xùn)，積極參加了強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維、推動(dòng)供給側(cè)改革等各類專題報(bào)告輔導(dǎo)會(huì)。通過教育培訓(xùn)，提高了黨員干部的政治理論素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平。
二、主要做法及成效。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全制度。
成立了以室主任為組長(zhǎng)、副主任為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室負(fù)責(zé)日常具體工作。對(duì)“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行安排部署，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。堅(jiān)持把干部培訓(xùn)工作列入班子重要議事日程。同時(shí)我們還研究制定了干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，堅(jiān)持把干部的參培情況與本人的年度考核相掛鉤，調(diào)動(dòng)了干部參學(xué)積極性。
2、創(chuàng)新方法增強(qiáng)效果。
一是學(xué)與思、學(xué)與行結(jié)合。組織黨員干部赴延安開展慶祝建黨95周年主題黨日活動(dòng)，深入幫扶村開展“扶貧幫困”送溫暖活動(dòng)。
二是堅(jiān)持開展“每周一課”。通過室領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、集中學(xué)習(xí)、研討交流等形式，先后組織了學(xué)黨章黨規(guī)、習(xí)總書記系列講話精神、黨風(fēng)廉政教育、貫徹十八屆三、四、五中全會(huì)精神、分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域等活動(dòng)，全面提高干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。
三是鼓勵(lì)干部在崗自學(xué)，開展干部“終身教育”活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)成為工作的日常部分。
四是積極參加各類培訓(xùn)和輪訓(xùn)，選派年青干部積極參訓(xùn)，不斷加強(qiáng)調(diào)研隊(duì)伍建設(shè)。
五是運(yùn)用現(xiàn)代媒介組織培訓(xùn)。利用手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、微信、微博等資源加強(qiáng)信息化培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
六是實(shí)行痕跡化管理。做好干部培訓(xùn)系統(tǒng)信息錄入工作，及時(shí)更新干部培訓(xùn)系統(tǒng)信息。
七是加強(qiáng)監(jiān)督管理。室辦公室定期對(duì)干部學(xué)習(xí)個(gè)人計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查，了解干部的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。
通過靈活多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我室黨員干部學(xué)習(xí)的自覺性主動(dòng)性不斷提高、理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高、分析和解決實(shí)際問題的能力也不斷提高。
三、存在的問題。
1、教育培訓(xùn)深度不夠，系統(tǒng)性不強(qiáng)。
2、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)仍顯不足，特別是外出培訓(xùn)考察經(jīng)費(fèi)缺乏。
3、一定程度上存在工學(xué)矛盾。
四、今后的打算。
1、圍繞中心、服務(wù)大局，切實(shí)加大干部教育培訓(xùn)工作力度。抓好在職干部的知識(shí)更新培訓(xùn)、以及應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求的專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)等培訓(xùn)。
2、探索干部培訓(xùn)的新路子。創(chuàng)新培訓(xùn)方式，采取走出去，開眼界，吸收好經(jīng)驗(yàn)等。
3、探索干部教育培訓(xùn)新機(jī)制。建立健全干部教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制，使干部對(duì)培訓(xùn)有興趣、有責(zé)任，有動(dòng)力。
4、加大對(duì)培訓(xùn)工作的投入。讓培訓(xùn)有充足的人力、物力、財(cái)力保障，順利地、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇十二
大規(guī)模培訓(xùn)干部是新形勢(shì)下中央加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。，我區(qū)堅(jiān)持以鄧小平理論思想為指導(dǎo)，按照中央、盛市委關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部”的要求，牢固樹立大教育、大培訓(xùn)觀念，把干部教育培訓(xùn)工作作為人力資源開發(fā)的必要手段，著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，開拓創(chuàng)新，多措并舉，不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。具體做法是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。
一年來，區(qū)委十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。由區(qū)委組織部、區(qū)人事勞動(dòng)保障局牽頭，針對(duì)我區(qū)的實(shí)際情況，確定了“以能力建設(shè)為中心，加強(qiáng)在職干部和農(nóng)村基層干部的培訓(xùn)培養(yǎng)”的新思路。詳征博納，幾易其稿，起草了我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》，對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容等作了詳細(xì)的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對(duì)各類干部的教育培訓(xùn)提出不同的要求。為了保證各項(xiàng)工作的落實(shí)，區(qū)委專門開會(huì)研究決定撥出專款用于解決師資、教材等方面的費(fèi)用。先后撥出?？?萬(wàn)元，保證教育培訓(xùn)計(jì)劃的全面實(shí)施。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，干部自覺學(xué)。區(qū)委始終堅(jiān)持每月一至二天的中心組理論學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)四中全會(huì)精神和領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，以及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)不僅自己帶頭學(xué)，還結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，為全區(qū)科級(jí)干部理論培訓(xùn)班進(jìn)行了3個(gè)專題的理論輔導(dǎo)講座，取得較好的效果。在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全區(qū)干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué)，不僅努力學(xué)習(xí)政治理論，而且還結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，一年來全區(qū)共有35名干部參加了各種函授學(xué)習(xí)，具有大專以上學(xué)歷的干部占干部總數(shù)的80%以上。
三是建立健全管理機(jī)制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。
首先建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu)，由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理，宣傳、紀(jì)檢等部門密切配合，借助盛市委黨校作為主要的培訓(xùn)基地，齊抓共管，為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。
第二，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求鎮(zhèn)、街道和區(qū)直各單位堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度，并建立學(xué)習(xí)登記簿，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和人員進(jìn)行登記，區(qū)委組織部同宣傳部不定期地進(jìn)行研究、檢查、匯報(bào)、指導(dǎo)、實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
第三，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入部門每年工作目標(biāo)責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核內(nèi)容，并作為干部獎(jiǎng)勵(lì)、晉升級(jí)別、職務(wù)的重要依據(jù)。
二、區(qū)分層次，突出重點(diǎn)。
在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對(duì)不同類型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。
一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部主要是抓好中心組理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，同時(shí)做好上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班的選送工作。一年來，共組織中心組理論學(xué)習(xí)24次，選送處級(jí)干部參加上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦的各種培訓(xùn)班30人次；科級(jí)干部主要是通過舉辦培訓(xùn)班，強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)，一年來，共舉辦科級(jí)干部理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)班6期，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)1100人次。對(duì)于其他干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，或舉辦專題講座、播放電教片等方法進(jìn)行，以此強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果，一年來，共舉辦中青年干部培訓(xùn)班3期，選送干部到省外或本省市培訓(xùn)學(xué)習(xí)80多人次。
二是突出重點(diǎn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。
首先，重點(diǎn)抓好科級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是中青年干部的培訓(xùn)教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，我們還注意引導(dǎo)中青年干部到艱苦地方去接受實(shí)踐鍛煉。一年來共選調(diào)78名有培養(yǎng)前途的中青年干部參加農(nóng)村奔小康工作隊(duì)，抽調(diào)一批中青年干部深入基層第一線參加各種專項(xiàng)工作，讓他們?cè)谄D苦環(huán)境經(jīng)受考驗(yàn)和磨練，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。一年來，共培養(yǎng)選拔24名35歲左右的優(yōu)秀年輕干部，走上科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，提高了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，改善了科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)，并對(duì)新提拔科級(jí)干部進(jìn)行任前崗位培訓(xùn)和法律知識(shí)的培訓(xùn)，達(dá)到了預(yù)期的目的。
其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。堅(jiān)持不懈地組織廣大干部學(xué)習(xí)鄧小平理論，聯(lián)系實(shí)際深化對(duì)重要思想的理解，把握理論的科學(xué)體系，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，教育廣大干部講政治、講大局、講正氣，把握?qǐng)?jiān)定正確的政治方向、政治立嘗政治觀點(diǎn)，自覺遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時(shí)，積極組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識(shí)，通過舉辦講座對(duì)干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。
三、改進(jìn)方法，注重實(shí)效。
在教育培訓(xùn)中，我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索培訓(xùn)途徑，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí)，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持在職自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí)，在全區(qū)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，各單位還充分利用閱覽室、電教室等教育陣地，組織廣大干部學(xué)習(xí)和觀摩，取得較好的效果。區(qū)委組織部一年來共下發(fā)各種學(xué)習(xí)資料3000多冊(cè)。
二是結(jié)合工作實(shí)際，有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。黨的四中全會(huì)召開后，及時(shí)組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播，學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的有關(guān)傳達(dá)四中全會(huì)精神重要文章，認(rèn)清形勢(shì)，鼓舞斗志，以四中全會(huì)精神指導(dǎo)我們的全面工作；在黨風(fēng)廉政教育月中，主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習(xí)，利用電教片正反典型的教育，并抓好專題知識(shí)測(cè)試。經(jīng)過開展教育活動(dòng)，使黨員干部進(jìn)一步牢記黨的宗旨，樹立黨為公、執(zhí)政為民和艱苦奮斗的思想，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí)，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。在開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)中，舉辦6期電子政務(wù)培訓(xùn)班，參加600多人次。在開展以公道正派為主要內(nèi)容的“樹組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，廣大組工干部在學(xué)習(xí)、工作等方面都表現(xiàn)出了更加認(rèn)真、刻苦和負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神，為全區(qū)黨員干部樹立了新的榜樣。
四、存在的主要問題和今后的工作打算。
我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作還存在一些問題，與上級(jí)的要求還有一定的差距。
二是對(duì)干部培訓(xùn)工作改革力度不足，開展課題研究較少。
針對(duì)存在的問題，要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。要以思想武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認(rèn)識(shí)；要把學(xué)習(xí)重要思想同干部理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，進(jìn)一步提高全體干部的大局意識(shí)、政治意識(shí)、群眾意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性。以改革的精神，與時(shí)俱進(jìn)，確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù)。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇十三
中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》出臺(tái)后，xx區(qū)高度重視、迅速行動(dòng)，通過深入學(xué)習(xí)，完善制度，加強(qiáng)管理等措施，切實(shí)在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理，并對(duì)照《規(guī)定》進(jìn)行了自查，現(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下：
一、主要做法。
一是以學(xué)習(xí)宣傳先行。蜀山區(qū)通過中心組理論學(xué)習(xí)、文件傳達(dá)、召開專題座談會(huì)等形式，讓領(lǐng)導(dǎo)干部、組工干部率先吃透《規(guī)定》精神，并要求他們當(dāng)好義務(wù)宣傳員，幫助廣大干部深入了解《規(guī)定》出臺(tái)的重要意義。在4月份組織的非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織出資人、黨組織書記、黨務(wù)工作者示范培訓(xùn)班入學(xué)教育中，抽出課時(shí)專門集中學(xué)習(xí)規(guī)定，逐條講解，確保用《規(guī)定》指導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二是用制度規(guī)范保障。區(qū)委組織部對(duì)照規(guī)定結(jié)合蜀山區(qū)實(shí)際，對(duì)現(xiàn)行的干部教育相關(guān)規(guī)章制度逐條進(jìn)行了深入梳理，完善了學(xué)員考勤制度、請(qǐng)假銷假制度、學(xué)習(xí)管理制度，新制定了學(xué)習(xí)反饋制度、學(xué)風(fēng)考核制度、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度等。通過制度的完善，為干部教育培訓(xùn)提供了有力的保障，通過制度的規(guī)范，讓學(xué)員自覺主動(dòng)貫徹規(guī)定精神，把精力集中在學(xué)習(xí)培訓(xùn)本身，真正做到我想學(xué)、我要學(xué)、我在學(xué)。
三是以強(qiáng)化管理為重。規(guī)范的制度必須通過嚴(yán)明的管理落實(shí)到位。明確干部教育培訓(xùn)管理紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)不準(zhǔn)在校外食宿、不準(zhǔn)遲到早退，不準(zhǔn)不交作業(yè)、不準(zhǔn)無(wú)故缺課、不準(zhǔn)接受宴請(qǐng)等“八個(gè)不準(zhǔn)”。對(duì)違反管理規(guī)定、達(dá)不到教學(xué)要求的學(xué)員或督促誡勉，或限時(shí)整改，或予以勸退。真正把學(xué)員當(dāng)做學(xué)員，通過加強(qiáng)過程管理激發(fā)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)熱情、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓干部教育培訓(xùn)回歸本源。
四是與干部考評(píng)掛鉤。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加干部教育培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等情況建立學(xué)習(xí)檔案，對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)，既看干部理論學(xué)習(xí)的收獲，更看理論與實(shí)踐相結(jié)合的效果;既看學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)，更看學(xué)習(xí)效果發(fā)揮作用情況。把干部教育培訓(xùn)作為考察干部、發(fā)現(xiàn)干部、識(shí)別干部、使用干部的重要渠道，培訓(xùn)情況與干部年度考核、任職定級(jí)和職務(wù)晉升掛鉤，參加培訓(xùn)不合格者當(dāng)年年度考核不能確定為稱職以上等次，不能評(píng)先選優(yōu)，不能提拔晉升，充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的良好導(dǎo)向作用。
二、存在的問題。
一是思想認(rèn)識(shí)還不夠深入。部分單位對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的重視不夠，說起來重要，抓起來次要，忙起來不要。一些單位借口經(jīng)費(fèi)緊張、工作忙，不按要求參加培訓(xùn);少數(shù)干部滿足于已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，感覺不到本領(lǐng)恐慌的壓力，缺乏推動(dòng)工作的責(zé)任心和上進(jìn)心，認(rèn)為參加培訓(xùn)只是“認(rèn)認(rèn)人，養(yǎng)養(yǎng)神，學(xué)兩詞”，學(xué)習(xí)不積極，不主動(dòng)，不扎實(shí)等等，影響了培訓(xùn)的實(shí)效。
二是監(jiān)管手段還不夠有力。培訓(xùn)主管部門對(duì)培訓(xùn)效果的監(jiān)管手段還不夠有力，有時(shí)候存在失之于寬，失之于軟的現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)自覺遵守紀(jì)律的多，監(jiān)督檢查的少，未能采取科學(xué)有效的方法對(duì)參學(xué)人員所學(xué)的知識(shí)技能進(jìn)行測(cè)評(píng)，對(duì)受訓(xùn)后缺乏有效的跟蹤管理。
三是激勵(lì)措施還不夠有效。雖然我區(qū)堅(jiān)持干部教育情況與干部考評(píng)掛鉤，取得一定成效，但對(duì)于少數(shù)干部，尤其是有“船到碼頭車到岸”的思想的干部觸動(dòng)仍不夠深入，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠高。
三、下一步打算。
一是加強(qiáng)宣傳。在下一步的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，利用網(wǎng)站、工作簡(jiǎn)報(bào)、工作例會(huì)、理論學(xué)習(xí)等多種形式，在全區(qū)上下營(yíng)造學(xué)習(xí)《規(guī)定》的濃厚氛圍。并把《規(guī)定》作為每次干部教育培訓(xùn)班開班儀式上的規(guī)定動(dòng)作，讓學(xué)員以實(shí)際行動(dòng)自覺遵守《規(guī)定》。
二是嚴(yán)格管理。進(jìn)一步嚴(yán)肅干部教育培訓(xùn)相關(guān)制度,凡是缺課時(shí)間超過總課時(shí)十分之一以上的，不得發(fā)給結(jié)業(yè)證書。對(duì)于不服從調(diào)學(xué)安排的，要采取組織措施，給予紀(jì)律處分。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的教育管理，實(shí)行組織部門派員跟班學(xué)習(xí)、考察制度，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，要對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格的考試考核，并將考核情況記入培訓(xùn)檔案。
三是有效激勵(lì)。一要豐富內(nèi)部激勵(lì)措施，延伸培訓(xùn)內(nèi)涵，拓寬培訓(xùn)層面，使素質(zhì)培訓(xùn)與能力培訓(xùn)相結(jié)合，在培訓(xùn)方式上變傳統(tǒng)的教師講課、學(xué)員聽課為情景式教學(xué)、案例式教學(xué)、研討互動(dòng)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;二要強(qiáng)化外部激勵(lì)措施，嚴(yán)格執(zhí)行《選拔任用工作條例》，提拔黨政干部必須切實(shí)經(jīng)過固定期限以上的培訓(xùn)，否則不予研究;盡快建立領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的考核制度，把“述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)”貫穿到干部的述職、評(píng)議、考核等管理環(huán)節(jié)中來;將干部的教育培訓(xùn)納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)責(zé)任考核，逐步建立起科學(xué)的評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)懲機(jī)制。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇十四
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為進(jìn)一步加強(qiáng)家譜與培訓(xùn)目標(biāo)管理，增強(qiáng)教育培訓(xùn)效果，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量，根據(jù)《xx供電局員工教育培訓(xùn)目標(biāo)考核管理標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定及xx供電局開展20xx年度教育培訓(xùn)目標(biāo)考核工作的相關(guān)要求，xx公司對(duì)照《xx供電局20xx年教育培訓(xùn)目標(biāo)考核指標(biāo)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真開展自檢自查，根據(jù)自查情況查缺補(bǔ)漏，形成自檢自查報(bào)告，并進(jìn)行自評(píng)打分，現(xiàn)將情況作如下匯報(bào)：
一、自查情況。
1、分類分層人員培訓(xùn)情況標(biāo)準(zhǔn)分32分自評(píng)分32分公司認(rèn)真落實(shí)xx供電局下達(dá)的教育培訓(xùn)工作任務(wù)，以高度的責(zé)任感和使命感，抓好公司20xx年教育培訓(xùn)工作：公司年末人數(shù)為197人，全員培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%，全員培訓(xùn)積分達(dá)標(biāo)率達(dá)79%，一線員工培訓(xùn)積分達(dá)標(biāo)率達(dá)到98%，c級(jí)管理人員培訓(xùn)公共必修課輪訓(xùn)率為50%，班組長(zhǎng)100%參加脫產(chǎn)集中培訓(xùn)，培訓(xùn)積分達(dá)標(biāo)率為100%，并按要求完成通用知識(shí)、崗位知識(shí)和崗位技術(shù)技能三大模塊的課程輪訓(xùn)。公司在重點(diǎn)抓好一線員工培訓(xùn)的同時(shí)，更為20xx新進(jìn)企業(yè)員工制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，通過全面、細(xì)致的培訓(xùn)，努力使新員工認(rèn)識(shí)企業(yè)、做好崗前準(zhǔn)備工作。
2、教育培訓(xùn)體系建設(shè)。標(biāo)準(zhǔn)分43分自評(píng)分39分。
（1）公司在不斷完善教育培訓(xùn)體系建設(shè)的過程中，落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立教育培訓(xùn)管理委員會(huì)，劉松總經(jīng)理任管理委員會(huì)的第一負(fù)責(zé)人。20xx年委員會(huì)召開教育培訓(xùn)工作會(huì)一次，研究部署培訓(xùn)工作計(jì)劃、及時(shí)聽取、掌握上一年度公司教育培訓(xùn)和人才評(píng)價(jià)有關(guān)工作的開展情況、明確目標(biāo)和任務(wù)、制定年度工作要點(diǎn)和培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃，并通過設(shè)臵教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)、落實(shí)人員責(zé)任、完善制度建設(shè)等措施，使年度培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃完成率達(dá)100%，并完成計(jì)劃外培訓(xùn)3次。
（2）通過做好培訓(xùn)過程管理，開展培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)策劃、實(shí)施及評(píng)估工作，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量，提高員工培訓(xùn)滿意度。
（3）認(rèn)真做好公司員工的培訓(xùn)檔案管理，根據(jù)公司員工培訓(xùn)記錄，統(tǒng)計(jì)員工年度積分達(dá)標(biāo)，根據(jù)檔案建立員工培訓(xùn)計(jì)劃。
（4）在教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理的過程中，年度教育培訓(xùn)費(fèi)用按工資總額的2.5%計(jì)提為元，實(shí)際開支元，經(jīng)費(fèi)使用率達(dá)99.93%，一線員工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占年度總使用經(jīng)費(fèi)比例為78%。通過嚴(yán)格的管理，做到了教育培訓(xùn)金費(fèi)的?？顚Ｓ谩?BR> （5）辦公室認(rèn)真做好培訓(xùn)反饋及調(diào)研工作，對(duì)基層反映較多的問題及時(shí)解決，全年解決問題4個(gè)，基層員工教育培訓(xùn)滿意度有所提升。
（6）著手建立公司培訓(xùn)師資系統(tǒng)，完善師資選拔，建立師資檔案，共有兼職培訓(xùn)師6人，其中具有本科學(xué)歷的2人，主要負(fù)責(zé)公司內(nèi)部安全規(guī)程、變電運(yùn)行等課程的培訓(xùn)，基本滿足公司內(nèi)培需要。
（7）逐步完善網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)，積極利用教育培訓(xùn)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)流程管理，進(jìn)行月、季、年度報(bào)表的填報(bào)，并及時(shí)上報(bào)各類專項(xiàng)報(bào)表和。
總結(jié)。
材料。
3、五類人才評(píng)價(jià)工作標(biāo)準(zhǔn)分22分自評(píng)分22分一線員工110人，準(zhǔn)入資格證持證率為100%，技術(shù)技能等級(jí)證的持證率為72%，在崗培訓(xùn)合格率為100%，新入企業(yè)員工8人及轉(zhuǎn)崗員工7人全部通過崗前培訓(xùn)，獲準(zhǔn)上崗。公司共人參加普考。20xx年友人進(jìn)行初級(jí)職稱申報(bào)，并嚴(yán)格按照上級(jí)分配名額安排員工進(jìn)行技能鑒定培訓(xùn)12人，電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證培訓(xùn)89人。
4、教育培訓(xùn)整改工作標(biāo)準(zhǔn)分3分得分3分本年度公司認(rèn)真落實(shí)20xx年教育培訓(xùn)目標(biāo)考核整改措施，積極對(duì)公司上一年度存在的問題進(jìn)行改善：
（1）加強(qiáng)培訓(xùn)過程的規(guī)范化管理，提升培訓(xùn)質(zhì)量。
（2）針對(duì)上一年度培訓(xùn)反饋意見，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，提升培訓(xùn)效果，滿足公司發(fā)展需要。
（3）開展技能經(jīng)驗(yàn)實(shí)操培訓(xùn)，通過兩票填寫、實(shí)際操作演練、對(duì)一次接線圖進(jìn)行摩畫等方式對(duì)員工實(shí)際工作技能進(jìn)行了全面培訓(xùn)、從根本上提升員工的崗位工作技能。
5、加分標(biāo)準(zhǔn)分20分自評(píng)分1.15分。
xx公司努力完成局、公司培訓(xùn)任務(wù)、認(rèn)真落實(shí)教育培訓(xùn)目標(biāo)考核指標(biāo)的相關(guān)要求、通過細(xì)致的自查自評(píng)工作，20xx年度xx公司教育培訓(xùn)的.考評(píng)得分為96分，加分1.15分，共計(jì)97.15分。
二、存在問題。
1、培訓(xùn)質(zhì)量管理不到位。沒有針對(duì)每一項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行細(xì)致的培訓(xùn)需求分析及班前測(cè)試。
2、未能依托教育培訓(xùn)管理信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)記錄的流程化和信息化。對(duì)于培訓(xùn)記錄未能及時(shí)輸入系統(tǒng)，沒有形成公司培訓(xùn)管理的規(guī)范化。
3、新上崗、轉(zhuǎn)崗員工崗前培訓(xùn)、考核沒有規(guī)范化。
4、b級(jí)管理人員、高技術(shù)、高技能人才占師資隊(duì)伍比率未達(dá)40%。
三、
整改措施。
1、細(xì)化培訓(xùn)過程，落實(shí)培訓(xùn)需求分析，提高培訓(xùn)質(zhì)量。針對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目逐一進(jìn)行需求分析，并根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容安排，切實(shí)提高培訓(xùn)效果及員工培訓(xùn)滿意度，并在每次培訓(xùn)后進(jìn)行測(cè)試，切實(shí)做好培訓(xùn)工作的過程管理及檢測(cè)，規(guī)范培訓(xùn)流程，進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。
3、認(rèn)真抓好新上崗、轉(zhuǎn)崗員工的崗前培訓(xùn)，根據(jù)員工新崗位的需要制定培訓(xùn)計(jì)劃，量化考核，形成規(guī)范化的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)流程，細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容，確實(shí)做好員工崗前培訓(xùn)。
4、規(guī)范師資選拔、通過選拔高技能、高技術(shù)人才的選拔，強(qiáng)化公司師資隊(duì)伍建設(shè)，建立師資庫(kù)，滿足公司各類培訓(xùn)需求，培訓(xùn)師資質(zhì)量的提升是公司培訓(xùn)質(zhì)量提升的基礎(chǔ)。
四、下一步工作計(jì)劃。
1、加強(qiáng)教育培訓(xùn)組織管理。完善公司三級(jí)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)歸口管理，形成公司統(tǒng)一部署，辦公室歸口管理，業(yè)務(wù)部門分工負(fù)責(zé)及分級(jí)組織實(shí)施，全員參與培訓(xùn)的教育培訓(xùn)工作格局，做到責(zé)任明確，任務(wù)落實(shí)，組織到位，使教育培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)縱向系統(tǒng)化，橫向多元化。加強(qiáng)教育培訓(xùn)組織管理，不斷提高教育培訓(xùn)管理者自身素質(zhì)。
2、實(shí)施教育培訓(xùn)目標(biāo)考核。根據(jù)xx供電局年度教育培訓(xùn)目標(biāo)考核辦法，按照教育培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)和流程，實(shí)施教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化管理，加強(qiáng)教育培訓(xùn)管控和工作指導(dǎo)，推進(jìn)教育培訓(xùn)工作整體上水平、上臺(tái)階。
3、完善教育培訓(xùn)制度體系。以教育培訓(xùn)“雙系統(tǒng)”制度體系建設(shè)為核心，按照標(biāo)準(zhǔn)化管理要求，抓好需求調(diào)查、培訓(xùn)組織、考試考核、效果評(píng)估等各個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化閉環(huán)管理，提高公司教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、精細(xì)化管理水平。按照xx供電局教育培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，健全、完善局培訓(xùn)制度。
4、加強(qiáng)教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)和信息報(bào)送工作。按時(shí)報(bào)送各類教育培訓(xùn)報(bào)表及相關(guān)總結(jié)材料，每周至少報(bào)送一篇教育培訓(xùn)信息稿件，及時(shí)宣傳報(bào)到公司教育培訓(xùn)工作。
5、加強(qiáng)公司內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)。積極引進(jìn)和培養(yǎng)公司內(nèi)部培訓(xùn)師，加大對(duì)內(nèi)訓(xùn)師的外送學(xué)習(xí)力度，同時(shí)積極與上級(jí)部門溝通聯(lián)系，把好的培訓(xùn)師引進(jìn)到公司授課，為公司提升員工技能素質(zhì)做好保障。
面對(duì)即將到來的20xx年，xx公司在xx供電局的領(lǐng)導(dǎo)下，將繼續(xù)大規(guī)模、差別化、人性化、有針對(duì)性地開展分層次、分類別培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)班組長(zhǎng)和一線專業(yè)技術(shù)、技能人員培訓(xùn)。根據(jù)電網(wǎng)發(fā)展需求開設(shè)培訓(xùn)項(xiàng)目，根據(jù)崗位能力需要，舉辦專題培訓(xùn)，大力推進(jìn)崗前、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進(jìn)全員持證上崗。20xx年，xx公司將以更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，貫徹落實(shí)教育培訓(xùn)與人才評(píng)價(jià)工作部署，加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)工作、提升管理水平、創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，著力推進(jìn)理論培訓(xùn)與技能訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合，努力開創(chuàng)教育培訓(xùn)工作的新局面。
教育培訓(xùn)自查報(bào)告篇十五
大規(guī)模培訓(xùn)干部是新形勢(shì)下中央加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，開拓創(chuàng)新，多措并舉，不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。具體做法是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。
一年來，區(qū)委十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。由區(qū)委組織部、區(qū)人事勞動(dòng)保障局牽頭，針對(duì)我區(qū)的實(shí)際情況，確定了“以能力建設(shè)為中心，加強(qiáng)在職干部和農(nóng)村基層干部的培訓(xùn)培養(yǎng)”的新思路。詳征博納，幾易其稿，起草了我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》，對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容等作了詳細(xì)的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對(duì)各類干部的教育培訓(xùn)提出不同的要求。為了保證各項(xiàng)工作的落實(shí)，區(qū)委專門開會(huì)研究決定撥出?？钣糜诮鉀Q師資、教材等方面的費(fèi)用。先后撥出?？?萬(wàn)元，保證教育培訓(xùn)計(jì)劃的全面實(shí)施。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，干部自覺學(xué)。區(qū)委始終堅(jiān)持每月一至二天的中心組理論學(xué)習(xí)制度，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)不僅自己帶頭學(xué)，還結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，為全區(qū)科級(jí)干部理論培訓(xùn)班進(jìn)行了3個(gè)專題的理論輔導(dǎo)講座，取得較好的效果。在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全區(qū)干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué)，不僅努力學(xué)習(xí)政治理論，而且還結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，一年來全區(qū)共有35名干部參加了各種函授學(xué)習(xí)，具有大專以上學(xué)歷的干部占干部總數(shù)的80%以上。
三是建立健全管理機(jī)制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。首先建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu)，由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理，宣傳、紀(jì)檢等部門密切配合，借助盛市委黨校作為主要的培訓(xùn)基地，齊抓共管，為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。第二，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求鎮(zhèn)、街道和區(qū)直各單位堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度，并建立學(xué)習(xí)登記簿，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和人員進(jìn)行登記，區(qū)委組織部同宣傳部不定期地進(jìn)行研究、檢查、匯報(bào)、指導(dǎo)、實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。第三，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入部門每年工作目標(biāo)責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核內(nèi)容，并作為干部獎(jiǎng)勵(lì)、晉升級(jí)別、職務(wù)的重要依據(jù)。
二、區(qū)分層次，突出重點(diǎn)。
在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對(duì)不同類型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。
一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部主要是抓好中心組理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，同時(shí)做好上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班的選送工作。一年來，共組織中心組理論學(xué)習(xí)24次，選送處級(jí)干部參加上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦的各種培訓(xùn)班30人次；科級(jí)干部主要是通過舉辦培訓(xùn)班，強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)，一年來，共舉辦科級(jí)干部理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)班6期，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)1100人次。對(duì)于其他干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，或舉辦專題講座、播放電教片等方法進(jìn)行，以此強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果，一年來，共舉辦中青年干部培訓(xùn)班3期，選送干部到省外或本省市培訓(xùn)學(xué)習(xí)80多人次。
二是突出重點(diǎn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先，重點(diǎn)抓好科級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是中青年干部的培訓(xùn)教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，我們還注意引導(dǎo)中青年干部到艱苦地方去接受實(shí)踐鍛煉。一年來共選調(diào)78名有培養(yǎng)前途的中青年干部參加農(nóng)村奔小康工作隊(duì)，抽調(diào)一批中青年干部深入基層第一線參加各種專項(xiàng)工作，讓他們?cè)谄D苦環(huán)境經(jīng)受考驗(yàn)和磨練，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。一年來，共培養(yǎng)選拔24名35歲左右的優(yōu)秀年輕干部，走上科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，提高了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，改善了科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)，并對(duì)新提拔科級(jí)干部進(jìn)行任前崗位培訓(xùn)和法律知識(shí)的培訓(xùn)，達(dá)到了預(yù)期的目的。其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，教育廣大干部講政治、講大局、講正氣，把握?qǐng)?jiān)定正確的政治方向、政治立嘗政治觀點(diǎn)，自覺遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時(shí)，積極組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識(shí)，通過舉辦講座對(duì)干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。
三、改進(jìn)方法，注重實(shí)效。
在教育培訓(xùn)中，我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索培訓(xùn)途徑，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí)，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持在職自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí)，在全區(qū)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，各單位還充分利用閱覽室、電教室等教育陣地，組織廣大干部學(xué)習(xí)和觀摩，取得較好的效果。區(qū)委組織部一年來共下發(fā)各種學(xué)習(xí)資料3000多冊(cè)。
二是結(jié)合工作實(shí)際，有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。黨的xx屆四中全會(huì)召開后，及時(shí)組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播，學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的有關(guān)傳達(dá)xx屆四中全會(huì)精神重要文章，認(rèn)清形勢(shì)，鼓舞斗志，以xx屆四中全會(huì)精神指導(dǎo)我們的全面工作；在黨風(fēng)廉政教育月中，主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習(xí)，利用電教片正反典型的教育，并抓好專題知識(shí)測(cè)試。經(jīng)過開展教育活動(dòng)，使黨員干部進(jìn)一步牢記黨的宗旨，樹立黨為公、執(zhí)政為民和艱苦奮斗的思想，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí)，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。在開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)中，舉辦6期電子政務(wù)培訓(xùn)班，參加600多人次。在開展以公道正派為主要內(nèi)容的“樹組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，廣大組工干部在學(xué)習(xí)、工作等方面都表現(xiàn)出了更加認(rèn)真、刻苦和負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神，為全區(qū)黨員干部樹立了新的榜樣。
四、存在的主要問題和今后的工作打算。
我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作還存在一些問題，與上級(jí)的要求還有一定的差距。一是培訓(xùn)基地的建設(shè)力度不夠，因各種條件限制和經(jīng)費(fèi)的原因，至今未能建立干部培訓(xùn)中心；二是對(duì)干部培訓(xùn)工作改革力度不足，開展課題研究較少。