做一個懂得感恩的人，感謝身邊的每一份溫暖和付出。充分闡述你的觀點和看法。經濟是社會資源分配和利益協(xié)調的學科，關系到社會的繁榮和穩(wěn)定。那么我們該如何提高自己的數學水平呢？以下是小編為大家整理的一些數學題目，希望能幫助到大家。
火災應急疏散演練預案及流程篇一
為提高廣大師生員工對火災、地震等災害的防范意識，增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，防止重大事故發(fā)生及減少事故損失，特制訂本演練預案。
20xx年x月x日班隊課時間。
東樓梯：從一樓到四樓分別是xx。
中樓梯：從一樓到四樓分別是xx。
西樓梯：從一樓到三樓分別是xx。
南樓梯：從一樓到三樓分別是xx。
彩磚操場前引導。
信號播放：
各班級學生由班主任和體育委員負責，體育委員在前引導，班主任在后把關，并負責切斷教室電源。
1、聽到警報聲立即啟動緊急事故應急預案，各組人員迅速到位。
2、各位教師指揮疏散學生安全撤離教學大樓，到達疏散集中地。
3、管理好學生，防止學生驚慌、走散。
4、班主任檢查本班學生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。
東樓梯：二（3）、二（4）、二（5）。
中樓梯：二（2）、二（1）、二（6）。
南樓梯：一（1）、一（2）、一(3)。
西樓梯：一（4）、一（5）、一（6）。
集中地點為籃球場。
1、每生準備一塊濕布，疏散時，用濕布捂住口鼻，俯身前行。
2、學生必須聽從班主任和下班老師指揮，按跑動秩序，慢跑俯身前行。
3、對于不能作劇烈運動的學生，班主任老師安排同學幫助逃生。
4、演練中發(fā)揚團結合作、互幫互助的優(yōu)良品質，同時做到沉著冷靜、緊張有序。
5、各現場護導老師必須等各自管轄區(qū)域內的學生和老師全部撤離后方可撤離。
6、到達操場疏散集中地后，班主任清點學生人數。
2、20分鐘后聽信號開始疏散演練：打開前后門；安排全班同學跑出教室出口；兩路縱隊依次撤離；每班2人進行現場滅火操作。疏散演練1-2次。
火災應急疏散演練預案及流程篇二
xx。
全體師生。
（一）總指揮：
成員：
安全員，負責用口哨向教學樓二樓內發(fā)出信號）。
基本職責：負責指揮協(xié)調，組織有關人員按預案對現場進行果斷處置，并做演練準備。
（二）疏散引導組：
組長：
成員：各班保教人員。
（三）教學樓疏散通道人員安排：
在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。
1、9：00~9：20演練準備：各班教師清點幼兒園人數，對幼兒進行火災逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
2、9：25左右演練開始：當聽到消防警報聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。
3、各班到達安全地點后，教師清點幼兒人數，將本班逃生情況報告總指揮。
4、演練活動結束：
總指揮程園長對本次演練進行小結。各班按照升旗后撤離順序離開操場。
火災應急疏散演練預案及流程篇三
為使學生在發(fā)生火災和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自己防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
總指揮：
工作組及成員：校委會成員及班主任。
疏散指揮組：
秩序導護組：
場地隊列導護組：
緊急救護組：
后勤保障組：
廣播組：
時間：20xx年4月18日14：30時。
地點：本校逸夫教學樓。
初一年級全體師生。
演練假想事件：教學樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計：有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。
1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災危及師生安全，辦公室向總指揮報告。
2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令各組立即到達現場進行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
區(qū)域負責人員劃分：
右樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：
左樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：
院落：
5、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護組任務：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。
7、后勤保障組：準備好喊話器、擔架等。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數（應到數和實到數），并報總指揮。總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。
1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：
下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的`班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規(guī)定的安全地點，看班級牌站位。
注意：
1、樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
4、男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。
1、參演人員預案學習；
2、向有關單位領導匯報并獲得批準；
3、學校準備相應的物資；
4、學生自救、逃生知識培訓：
5、預設場景導演；
6、演練預演；
7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調試。
8、圖片及資料收集：
火災應急疏散演練預案及流程篇四
實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
1、加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強防范意識，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設備要定期檢修；室內體操房注意通風、采光，發(fā)現隱患要立即整改。
4．教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
5、學校應當按照學校安全工作要求，分年級或者部門確定安全責任包干區(qū)，年級或者部門負責人為安全責任包干區(qū)責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。
1．在場人員發(fā)現險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據現有條件和能力應盡快救護受傷學生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院的盡可能送?？漆t(yī)院或大醫(yī)院。
2、及時通知受傷害學生的父母或其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3．保護現場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，（被調查人是未成年人，調查時要有監(jiān)護人在場），調查人員應2名，記錄的內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。
5、如屬重大傷害事故，學校要及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組要及時開展工作。
學校要盡快與受傷學生家長接觸，通報情況，安憮好家長。
學校要召開有關老師、學生會議，及時通報情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認識。
小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發(fā)言人。
學校出面召開協(xié)調會，教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據需要可一起參加協(xié)調。
協(xié)調期間學校應及時將情況通報給各有關方面。
1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應當即報區(qū)教育局突發(fā)事件應急處理小組及相應科室。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內向區(qū)教育局相應科室、未保辦報告；一般事故3天內報相應科室、未保辦備案。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
3、書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
4、學校應及時與有關保險公司聯(lián)系賠償事宜。
1、依法調解原則：
根據《湖北省中小學校學生事故處理條例》中的有關條款規(guī)定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：
學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調解結果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權益。
3、事故結尾階段工作和注意事項。
起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的協(xié)議、雙方簽名等內容。
給付補償金。
數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付、不論金額大小，家長均要出具收條。
理賠。
對于人壽保險，要提供下列材料；
a、《協(xié)議書》復印件；
b、病歷卡復印件；
c、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件；
e、學校帳號；
1、校內學生意外傷害事故應急處置工作組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
工作組辦公室設在學校二樓會議室。
2、主要職責：
指揮有關老師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
安排老師開展相關的搶險排?；驅嵤┣缶裙ぷ?。
根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門，確保通信設備設施、信息網絡暢通。
根據需要對現場采取控制措施。
3、人員分工：
負責指揮、負責報警、負責報告、負責疏散、負責救護、負責信息網絡、負責接待、做好學生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負責通知家長、等老師配合協(xié)助等。
火災應急疏散演練預案及流程篇五
1、為了檢驗《火災事故專項應急預案》的科學性和有效性，提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災事故來臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災造成的損失，提高十一項目部及其下屬項目部的整體應急反應能力與應急技能。
2、通過演習暴露應急預案的'缺陷，從中發(fā)現應急資源（包括人力和設備等）的不足。
1、準確報火警；
2、使用干粉滅火器撲滅初期火災；
1、總指揮：
負責宣布應急預案的啟動和解除，全面指揮調動應急組織，調配應急資源，按應急程序組織實施應急搶救工作。
副總指揮：
協(xié)助總指揮做好應急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。
2、搶險救援組。
負責現場火情控制，協(xié)作疏散隊伍、清點人數。
3、醫(yī)療救護組。
負責組織現場搶救傷員，如對事故現場昏迷人員實施急救，直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。
5、通訊聯(lián)絡協(xié)調組。
接報后負責應急搶險過程中的通訊聯(lián)絡，保證通訊暢通，負責各小組之間的協(xié)調以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關機構的聯(lián)系、協(xié)調等。
6、物資保障組。
負責應急狀態(tài)下應急物資的供應保障。
1、干粉滅火器5kg10具。
2、專用擔架專用擔架2副；
3、急救箱一個（內有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等）；
4、對講機8臺。
5、逃生工具：干凈毛巾（小號）100毛巾。
需要確定的人員：
1、參加疏散的人員60—100名協(xié)作人員；
2、傷員：2名；
3、救助人員：8—10名；
1、準備全面、充分，人員前期教育宣講到位。
2、所有參加演練的人員按照各自單位為準統(tǒng)一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。
3聽從指揮，不戲鬧，不亂動場內設施，注意自身安全。
20xx年11月15日下午12點，中鐵二十二局六公司十一項目部辦公樓南側發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災，火勢較大，此時工人們吃過飯后正在宿舍休息，同時火勢危急附近的員工宿舍，吃過飯后正在宿舍休息，同時情況十分危急。
場景1：宿舍樓內的工人甲（事先安排好）第一個發(fā)現電閘箱里起火，樓道里煙霧彌漫，一邊大聲疾呼，一邊跑到負責人房間，負責人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進行滅火，控制火勢蔓延。
場景2：安全主管撥打火警電話報警：119，并請示項目部經理。
場景3：項目部經理立即啟動《火災事故專項應急預案》搶險救援組、物資供應組、醫(yī)療救護組、物資供應組、相關人員馬上趕赴事故現場按照職責分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應消防車。
場景4：現場應急救援小組馬上組織控制火情，盡快組織人員疏散，撥打120急救電話。
場景5：搶險救援組根據現場火險情組織樓內全體參與疏散人員，用沾濕的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，疏散的'負責人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，真正做到臨危不懼。
場景6：醫(yī)療救護組攜帶擔架在搶險救援組的協(xié)助下把負傷人員轉移到事先選擇好的通風條件良好的臨時急救，直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。
場景7：總指揮鑒于：
（1）現場人員完全脫險；
（2）火災險情得到有效控制；
（3）宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故；
（3）宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故；
（4）被疏散的人員處于安全場所；
（5）宣布：關閉《火災事故專項應急預案》，應急行動結束。
火災應急疏散演練預案及流程篇六
一、處置火災事故的組織：
領導小組成員名單：
組長：
副組長：
成員：
二、報警程序：
(1)發(fā)生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話(119)，報告內容為：“寄料小學發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：寄料鎮(zhèn)寄料村”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
(2)學校領導在向中心校領導匯報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
三、組織實施：
1.學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2.參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。
3.消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4.使用器具：滅火器、水桶等。
5.學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
6.如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。
四、撲救方法：
1.撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2.撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1.火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2.火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3.火災后應掌握的原則是邊救火邊報警。
4.嚴禁組織學生參加滅火。
火災應急疏散演練預案及流程篇七
1、必須立即報告生產調度人員、車間主任、環(huán)保安全部氣防站、武裝保衛(wèi)部，車間主任立即通知車間副主任、工段長、安全員、技術員組織人員到事故現場搶救中毒人員。
2、在車間主任、車間副主任、工段長、安全員、技術員組織人員未到達事故現場前，由值班長或工段長、班長組織搶救中毒人員。
3、車間主任到現場后由車間主任統(tǒng)一指揮搶救工作。
4、在事故現場如有壓縮空氣，值班長應安排人員向中毒人員附近通入壓縮空氣。
5、中毒人員救出后，應將中毒人員抬到空氣新鮮處進行人工搶救或送醫(yī)院搶救。
6、在搶救中毒人員期間，值班長應安排人員在控制室維持正常生產。
7、搶救結束后，車間主任應安排相關人員配合廠保衛(wèi)人員維護好事故現場，并積極配合有關單位調查。
1、必須立即報告生產調度人員、車間主任，車間主任立即通知車間副主任、工段長、安全員、技術員組織人員到事故現場搶救中毒人員。
2、在車間主任、車間副主任、工段長、安全員、技術員組織人員未到達事故現場前，由值班長或工段長、班長組織搶救中毒人員，在保衛(wèi)人員未到前，在事故現場布置警戒，以免其他人誤入中毒區(qū)域。
3、車間主任到現場后由車間主任統(tǒng)一指揮搶救工作。
4、中毒人員救出后，應將中毒人員抬到空氣新鮮處進行人工搶救或送醫(yī)院搶救。
5、在搶救中毒人員期間，值班長應安排人員在控制室維持正常生產。
6、搶救結束后，車間主任應安排相關人員配合廠保衛(wèi)人員保護好事故現場，并積極配合有關單位調查。
1、必須立即報告生產調度人員、車間主任。
2、值班長、班長組織人員用木棍、破布盡量堵塞住漏處，并關死地溝閥門，從地溝閥門至排水口處用大量水沖洗，往漏油槽中加水，并將油轉到其它貯槽，地溝中油回收到油放空槽。
3、在廠排水溝漏油地段布置警崗，排水溝附近不許有明火，環(huán)安處應對排水溝中油采取相應的安全措施。
1、必須立即報告生產調度人員、車間主任，撥“119”通知消防隊趕往事故現場搶救。
2、在車間主任、消防隊員未到前，由值班長、工段長、班長組織人員利及現場滅火器具進行滅火搶救工作。
3、當消防隊員來滅火時，要積極配合，提供方便，協(xié)助消防隊一起滅火，滅火人員應站在上風處。
4、滅火結束后，車間應配合保衛(wèi)部門保護好事故現場，積極配合相關部門調查。
1、必須立即報告生產調度人員，詢問停電原因，向車間主任報告停電情況。
2、關閉塔加熱蒸汽，切斷泵電源，關閉泵進出口閥。
3、初餾份、純苯、甲苯、二甲苯切至不合格產品槽，吹出苯、未洗混合份可進入相應的產品貯槽。其余按正常停車程序處理。
1、必須立即報告生產調度人員，詢問停水原因，并報告車間主任。
2、關各塔加熱蒸汽，停各塔原料泵，待塔頂溫度降低后方可停各塔回流。
3、初餾份、純苯、甲苯、二甲苯、未洗份可進入相應的產品貯槽，其余按正常停車程序處理。
1、必須立即報告生產調度人員，詢問停汽原因，并報告車間主任。
2、停各塔原料泵，待塔頂溫度降低后方可停各塔回流。
3、關各塔加熱蒸汽閥門，未洗混合份、純苯殘油、吹苯殘渣停止采出。
1、立即通知生產運行處，詢問停電原因，并報告車間主任。
2、關閉管式爐煤氣閥門。
3、切斷二段電源，并用蒸汽吹通一、二段爐管。
4、其余程序按正常停車處理。
火災應急疏散演練預案及流程篇八
為了提高我單位員工處置突發(fā)事件下的應急能力，進一步加強對公司員工的安全教育，提高安全防范意識，保證員工在突發(fā)火情預報發(fā)布或發(fā)生后，快速、有序、高效地實施緊急疏散工作，最大限度地減輕意外事故造成的損失。堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，開展緊急疏散演練，熟悉緊急疏散的程序和線路，讓我單位員工掌握組織人員疏散逃生的方法，確保在災害來臨時，最大限度地保護業(yè)主的生命安全。
一、演練安排：
2、演練對象：全體員工。
3、演練時間：2018年3月16日。
4、演練疏導點：各安全出口、疏散走道。
5、演練疏散地點：堯帝廣場。
三、安全疏導員人員及位置安排：
1、廟會街出、入口。
2、小吃街入口。
四、演練程序：
1、在早上點名時，由安保組進行提醒：同志們，堯帝廣場突發(fā)火災緊急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請各位疏散負責人重申演練程序和演練要求。
2、總指揮發(fā)出演練警報信號(可以是哨音)，計時員開始計時。
3、各組疏散引導員對著負責的堯帝廣場喊話：“本場所發(fā)生火災，請各位員工不要驚慌，聽我指揮，跟我一起逃離事故現場?！?BR> 4、疏散引導員組織人員迅速在堯帝廣場前縱隊集合。
5、疏散聚集點負責人迅速清點員工人數，及時向總指揮報告。
6、警報解除，總指揮宣布安全疏散演練結束，各組人員有序退場。
五、演練要求：
1、現場計時員：聽到演練開始信號后開始計時。
3、緊急疏散時，各部門負責人立即組織員工從離安全出口由近到遠的順序有組織撤離。
4、離開時各組成一路縱隊，避免碰撞、擁擠、踩傷。整個撤離過程中，員工用打濕的毛巾捂住口鼻，彎腰迅速行走。疏散時要按指定路線，不要擁擠，各組人員沿疏導員引導路線行走。
5、疏散順序為離出口近的員工先撤離，其他人員由離安全出口由近及遠的順序依次撤離，疏導員要注意各路口的緊湊銜接。
6、當各部門負責人指揮人群疏散時，不得撤離崗位，待全部員工撤離后才能撤離到疏散聚集點。
7、疏散過程中，要按指定的路線迅速小跑，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，不要大聲喧嘩。遇到災情，千萬不要擅自行動。
8、各組人員到達疏散地后，遵守紀律，原地待命。直到災情信號解除。
9、被疏散人員集結后，各部門負責人應立即清點人數，并把人數向現場指揮報告，整個過程應在最短時間內完成。
六、疏散地集合：
1、由現場指揮整隊后，聽從總指揮對演習的講評。
2、宋部長對演習的講評。
在剛剛結束的火災應急疏散演練活動中，我們員工都能夠認真執(zhí)行演練預案所規(guī)定的職責，忠于職守，嚴格要求，保障安全，快速疏導，不折不扣地完成規(guī)定的任務。我們都能夠把演練當實戰(zhàn)，高度警惕，互幫互助，快速撤離，井然有序，很好地保證了本次演練工作的圓滿完成，向全體員工付出的努力提出表揚，向為這次活動付出辛勤勞動的員工們表示衷心的感謝。公司組織這樣的活動，目的是為了增強全體員工的安全意識，提高員工的自救、自護能力，提高我們對突發(fā)事件的應變能力。安全在于防范，責任重于泰山。通過這樣的演練活動，我們希望每一位員工都能夠清醒地認識到，在突發(fā)事件面前，我們應該把員工的生命安全放在第一位，最大限度地保障全體員工盡快脫離險境。我們希望每一位員工都能夠清醒地認識到，在突發(fā)事件面前，我們只有聽從指揮，團結一致，齊心協(xié)力，才能夠最大限度地保障我們每個人自身的人生安全。
七、退場：
1、現場指揮王少武：解散。
火災應急疏散演練預案及流程篇九
為保證陡崗小學地震應急工作有效的進行，最大限度地減輕地震災害帶來的損失和減輕經濟及社會影響，制定本預案。
盛橋鎮(zhèn)陡崗小學校園內處置地震事件的應急活動。
1.預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應，緊急疏散，迅速判明性質，并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協(xié)調，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。
2.地震災害事件發(fā)生后，我校及幼兒園立即按照預案采取應急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”，在出現公共突發(fā)性事件的危機時刻，學校領導和教師，特別是共產黨員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，特制定本方案。
小學抗震救災應急工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
辦公室：
應急疏散組：
搶險救災組：
安全保衛(wèi)組：
醫(yī)療救助組：
2.工作職責：
(1)、加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)、充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，廣泛開2。
展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)、認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
2、周密計劃和充分準備抗震救災物資，并落實數量明確到人；
3、經常組織廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳；
6、制定治安管理措施，加強監(jiān)控及巡視；提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。
各級領導小組在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。3。
(1)、迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)、迅速關閉、切斷輸電、燃氣，供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
(3)、迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)、加強對重要設備，重要物品的救護和保護。
學校接到上級有關部門發(fā)布的破壞性地震預報后，立即展開應急會議，宣布校區(qū)進入預報期，布置防震工作，有關部門和人員應迅速進入臨震應急狀態(tài)，按應急預案，做好地震應急準備工作；對重點部位，采取緊急措施和特殊保護措施。報告掌握的各類災情信息，重大和特別重大地震災害情況可越級報告。
發(fā)生破壞性地震后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案，在指揮部的統(tǒng)一領導下進行，開展震后搶險救災工作，必要時請求援助。
1、制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案；
--。
火災應急疏散演練預案及流程篇十
今天，全體師生進行了火災應急疏散演練，其目的就是要通過這次演練，提升學?；馂氖枭⒀菥毜牡慕M織和管理水平，強化全校師生的安全意識和應急疏散能力，培養(yǎng)學生終生受益的火災應急行為習慣。
消防安全是關乎每位師生的生命、關乎每個家庭的幸福安寧、關乎學校穩(wěn)定發(fā)展的大問題。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等緊急情況時，如果不能做到及時有序安全疏散，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在11.9消防日來臨之際，專門組織這次活動，是學校重視安全的具體體現。在今天的安全疏散演練中，全校師生基本上能夠按照學校的統(tǒng)一要求和指令，從聽到警報聲和疏散指令到全部撤出教室辦公室，安全有序地疏散到指定地點操場，只用了3分21秒，整個過程沒有發(fā)生擁擠、踩踏等事故，基本上達到了疏散演練的要求。通過這次演練，我們學會了冷靜、有序、安全撤離事故現場的相關注意事項，獲得了一些安全防范的經驗，這對我們今后遇到真實現場的疏散和提供了很好的借鑒。
當然，我們今天進行的只是演練活動，事先，我們進行了部署，并進行了認真地動員和準備，和真實的現場有著很大的差異。所以，有的同學對這次疏散演練從思想上不夠重視，覺得不是真實的災難發(fā)生，在疏散過程中還存在一些不規(guī)范現象和不安全的行為,下面看看疏散引導組老師們上傳的圖片（大屏幕出示相關照片），具體體現為：七八年級個別班級的同學沒按要求準備好掩住口鼻的手帕；少數班級疏散過程中速度太快；通過樓梯間時，要求是靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，但有的班級是兩路縱隊都從一邊通過；七年級極個別班級聽到疏散指令后反應太慢，有班級沒按疏散要求走預先指定的線路；疏散過程中，少數同學重視不夠，有說話交談的現象。這些不規(guī)范的行為希望同學們引起重視，在以后的演練中不能出現。
在這里，我必須強調，如果沒有平時的有效演練和安全意識的強化，在真實的災難面前，我們就會驚慌失措，進而出現安全事故。緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，聽從指令，保持清醒的頭腦，掌握逃生的技能和疏散現場良好的秩序才是關鍵，否則必然會導致場面的混亂，不僅傷害他人，也一定會傷害自己。所以遇到突發(fā)事件，保持冷靜，聽從指揮，有序安全撤離是至關重要的。
另外，我們每到一個陌生的地方，還要養(yǎng)成首先觀察尋找逃生通道的好習慣。最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，遠離災難，健康快樂的學習成長，祝愿所有的老師能遠離危險，健康快樂地工作生活。
謝謝大家！
成都西北中學外國語學校。
2016年11月9日。
火災應急疏散演練預案及流程篇十一
應急疏散預案內容、職責、工作程序的熟悉程度。
2）檢驗人員安全疏散、初期火災撲滅、消防設施使用等情況。
3）檢驗本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救援等方面的能力。
4）檢驗滅火應急疏散預案的實用性和可操作性。
1、前期準備。
1）選定假想火災事故現場。
2）提前通知場所內的.所有員工，演練的范圍、演練內容。全員參與并做好配合工作。
3）在建筑入口等顯著位置設置“正在消防演練”等標志牌，或通過廣播向群眾公告演練信息，以防群眾誤會，引發(fā)恐慌。
4）對模擬火災的演練，應落實火源及煙氣的控制措施，防止造成人員傷害。
2、預案演練。
1）由消防安全責任人xxx下達“假設xx展廳發(fā)生初級火災”的緊急信息。
2）xx展廳的員工及附近部門的員工，迅速形成第一戰(zhàn)斗力量，開展滅火、救援行動并做到三個同時：
（1）滅火：距起火點近的員工立即取用身邊的滅火器迅速跑向假設起火部位，擺好滅火姿勢，做好滅火準備；距室內消防栓近的員工迅速接好水帶、水槍，并鋪開水帶跑向起火部位，對準假設起火點，擺好姿勢，做好滅火準備。
（2）疏散：距安全出口近的員工立即跑向附近的疏散出口處，做出手勢，呼叫、引導現場人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散。
（3）報警：距電話或火災報警點近的員工迅速跑向附近的報警按鈕、電話處，啟動按鈕或通過電話向“119”和消防中控室“xxxxxxx”報警。
3、中控室值班人員確認火災（假設）的報警信息后，迅速啟動滅火和應急疏散預案確定各項程序與要求，向“119”報警。
4、消防隊員接警后，要迅速向失火地點集結，并按照滅火和應急疏散預案確定的分工要求，形成滅火第二戰(zhàn)斗力量，開展滅火救援工作：
（1）滅火行動組：立即跑向假設起火部位現場增援滅火。到達現場后，就近啟用室內消防栓，接好水帶、水槍和鋪好水帶后，對準假設起火點，擺好姿勢，做好滅火準備。
（2）疏散引導組：按照分工分別跑向其他樓層的安全出口和疏散通道處，做出手勢，呼叫、引導室內人員緊急疏散。
（3）通訊聯(lián)絡組：了解火場信息，上傳下達，保證通訊順暢有序。
（4）防護救護組：按照分工，搶險火場被困傷員及物資；負責場外警戒，維持現場秩序，看守搶救出來的物資，保證滅火工作順利進行。
（5）后勤保障組：按照分工負責保障滅火用水供應和其他滅火物資。
設施供應；負責滅火后的水、點、現場搶修、恢復等工作。
當單位消防安全責任人或管理人下達假設部位發(fā)生初期火災的緊急指令后，滅火第一戰(zhàn)斗力量應在30秒圓滿完成滅火和應急疏散預案確定的撲救初級火災、報警、引導人員疏散的任務；滅火第二戰(zhàn)斗力量接到消防中控室或值班室發(fā)出的指令后，應在2分鐘內圓滿完成滅火和應急疏散預案確定的撲救初級火災、報警、引導人員疏散的任務。
火災應急疏散演練預案及流程篇十二
火災是嚴峻威逼人民群眾生命和財產安全的危急事故，為了更好地熟悉與防范火災事故的發(fā)生、降低突發(fā)火災的危害程度，將事故掌握在最低限度，保證全院職工和人民群眾的人身安全，讓人人樹立安全第一的思想，在遇到緊急狀況時不驚慌，聽從醫(yī)院的指揮，做到安全疏散，制定本預案。
（一）應急指揮部。
設立醫(yī)院火災應急指揮部，其只要職責如下。
1、定期組織安全檢查，消退安全隱患。
2、對醫(yī)院職工進展安全教育，把握消防學問。
3、接到火災報警后統(tǒng)一指揮，通知各組負責人到現場施救。
4、組織職工進展應急救援演習。
（二）現場指揮組。
1、了解現場狀況，組織火情偵查和分析，制定總體救援方案，組織實施滅火救援任務。
2、依據現場救援的需要和狀況的變化，準時調集和適時調整力氣部署，必要時，可組織群眾參加幫助性行動。
3、打算使用各種水源，利用接近建筑物及其相關設施，切斷現場與周邊區(qū)域內的電力和可燃氣體、液體輸送，限制用火用電。
4、劃定戒備區(qū)，組織人員疏散。
（三）現場搶救組。
其主要職責如下。
1、依據火災事故現場的詳細狀況，以救人為第一任務，救人時要仔細詢問、認真搜查、留意安全。
2、要大力搶救、疏散物資，被搶救出來的物資要放在安全的地方，并派人看管，以防再次損壞或被人盜竊。
（四）現場警衛(wèi)組。
其主要職責如下。
1、負責并維持現場秩序，戒備其他部位和搶救出的物資，監(jiān)視災情。
2、防止壞人趁火打劫和閑雜人員進入，愛護現場不被破壞，幫助上級部門調查處理災難狀況。
（一）預防措施。
1、加強消防學問的學習和培訓。
2、保衛(wèi)部門定期檢查全院消防設施性能，保證消防設施隨時處于功能完好狀態(tài)。
3、保證消防通道暢通。
4、留意用氧、用電安全及易燃、易爆物品的治理。
（二）預防預警系統(tǒng)。
應急指揮部根據“高效、快捷”的原則，建立和完善以各種火災事故的監(jiān)測、預報、信息傳輸、分析處理為主要內容的預警效勞系統(tǒng)和相關技術支持平臺，并實現與消防部門的聯(lián)網互通，做到信息共享，提高預警力量。
（一）信息報告。
1、火災發(fā)生后，第一個發(fā)覺災情的人員或得知火情的值班人員要在第一時間利用一切可以利用的通訊工具撥打火警電話，說明失火的.詳細地址、失火的位置、單位名稱、失火物品名稱、火勢大小、火災現場有無危急品等。
2、現場值班員或負責人將火情通知指揮組總指揮，快速在指定位置集合，聽從統(tǒng)一安排部署。
3、各組成員由本組負責人通知，按部署快速綻開行動。
（二）應急處理。
1、全部應急人員接到通知后要馬上趕到現場。在應急搶險過程中，要遵循“救人先于救火”的原則。參加搶救的人員要做到緊急有序，一切行悅耳指揮，有問題要準時上報指揮組。
2、現場指揮組要依據火災事故的詳細狀況，劃定安全區(qū)，依據建筑物及四周狀況，事先劃定人員疏散集結的安全區(qū)；馬上組織病人有秩序的疏散、撤離，對傷員進展護理并準時送往醫(yī)院。
3、撲救火災時必需留意防爆問題，防止易爆物體受熱而產生爆炸。在撲救火災時，把受到或可能受到火勢威逼的易燃、易爆物品快速轉移出去。
（三）現場戒備。
1、外圍戒備：清晰路障，指導一切無關車輛離開現場，勸導無關人員撤離現場，維護好外圍秩序，迎接消防隊，為消防隊到場滅火制造有利條件。
2、火場外部戒備：不許無關人員進入現場，指導疏散人員離開建筑，看管好火場內疏散出的物資，指引消防隊進入現場、消防掌握室，為消防隊的”滅火戰(zhàn)斗行動維持好秩序。
3、火災撲滅后，在火災區(qū)域內設立戒備區(qū)，制止無關人員進入，協(xié)作公安消防部門調查火災緣由。
（一）善后處置。
1、醫(yī)務人員快速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實施救治。
2、醫(yī)務人員對本病區(qū)的患者逐一檢查、治療，病房主任將本病區(qū)火災中的病人狀況向醫(yī)務科匯報。
3、總務科組織相關人員對所轄設備全面檢修，恢復正常運轉。
4、各要害部位及職能部門負責人，將本部門火災后的狀況準時上報主管院長。
（二）調查和報告。
火災事故應急救援完畢后，由應急指揮部指定組成事故調查組，對火災事故的起因、性質、影響、責任、閱歷教訓和恢復重建等問題進展調查評估，并寫出書面報告。對特殊重大的火災事故，要準時向省、自治區(qū)、直轄市消防總隊報告。
（一）通信聯(lián)絡。
1、建立通訊網絡，使各級有關人員能快速正確地承受火災信息。
2、保持單位內部各部位、著火層與消防掌握室，消防掌握室與單位供水、供電部門的無線聯(lián)系。
（二）設備保障。
1、保證消防用水，消防用電不連續(xù)。
2、保證滅火器材的供應與完好。
3、保證傷員搶救等工作的運輸車輛。
火災應急疏散演練預案及流程篇十三
火災事故應急領導小組，負責全園的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮和協(xié)調。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，（辦公室設在園長工作室）。辦公室主任設為朱某某同志擔任。
按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習，確保安全。
重視安全宣傳工作，落實安全責任制，加強對全園師生的安全教育，提高全體師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。
火情發(fā)生后，事故單位責任人迅速組織義務消防人員實施搶險救災。按下列程序操作：一是斷開電源，打開所有的消防應急照明通道，取滅火器，拔出插銷，迅速滅火；二是迅速撥打119報警，說明起火地點和起火原因，組織有關人員控制火勢蔓延，同時向上級主管報告報告火情。三是緊急疏散人員，并做好搶救火情圍困人員，處置危險物品，保護檔案，防止災情進一步擴大。四是消防人員來到起火地點后，學校組織有關工作人員積極配合消防人員進行滅火并保護好現場。五是事故單位責任人組織滅火，人員疏散，搶救，現場保護等應急處理工作。同時迅速向上級領導報告，協(xié)助公安消防做好事故的調查和報告。
1、加強安全防范的宣傳教育工作、提高全系統(tǒng)教職工、幼兒的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播進行專題講座、廣播、電視、計算機網絡等各種形式和手段，對幼兒進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育，充分認識火災預防工作的重要，認真履行職責，確保本單位安全。
2、進一步落實安全防火目標責任制，細致到本單位各個部門，每個重要部位都要有專人負責，使每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。
3、處在失火現場的`教職工，立即組織力量參與搶救，指派人員及時報警。組織師生疏散。疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。逃生時要防止火場濃煙嗆人，可利用毛巾、口罩、蒙鼻匍匐撤離的方法，也可向頭部身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭身裹好，再沖出去。
4、加強日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)巡視檢查，每月有一次重點檢查，檢查有記錄，對檢查出的問題及時通報，限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。
5、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求，讓全體教職工都能熟悉了解滅火疏散應急處理方案和本單位消防安全通道。
6、加強本單位的.日常監(jiān)督，對違反本單位消防安全規(guī)定的人和事要嚴肅處理。
火災應急疏散演練預案及流程篇十四
第一條為加強和規(guī)范公司消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《機關，團體，企業(yè)，事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結合公司實際，特制定本消防安全應急預案。
第二條制定消防應急預案，是為了在公司面臨突發(fā)火災事故時，能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力，物力，信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
第三條公司成立消防安全應急指揮小組，負責公司火災現場指揮，消防安全應急指揮小組由單位負責人和分管安全經理及有關部門成員組成。消防應急指揮小組職責：指揮協(xié)調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災;協(xié)調配合公安消防隊開展滅火救援行動。
具體分工如下：
負責立即組織人員進行撲救。
負責組織人員疏導被困人員，維持現場秩序。
負責立即同醫(yī)院，公安，消防部門的聯(lián)系，說明詳細事故地點，事故情況，并派人到路口接應。
負責現場物資，車輛的調度。
第四條根據人員的變動及時調整義務消防人員，每年對消防人員進行業(yè)務知識培訓和實戰(zhàn)演習，教育全體職工學習滅火器使用常識，掌握防火滅火器滅火要點和自救器材的完好情況，及時更換過期和失效的滅火器，保證滅火器的正常有效。
第五條火災事故應急措施
(一)報警：公司員工，值班人員發(fā)現火情后應立即向公司安全部門報警，根據火情可直接報"119"火警。
(二)接警：安全部門接警后，應立即向公司領導和消防應急指揮小組報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。
(三)處置：指揮各工作小組，義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。對火災現場人員有序的進行疏散。撲救火災時按照"先控制，后滅火：救人重于救火：先重點后一般"的滅火戰(zhàn)術原則。并派人及時切斷電源，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員，隔離火災危險源和重要物資，充分利用單位的消防設施器材進行滅火。傷員身上燃燒的衣物一時難以脫下時，可讓傷員躺在底墑滾動，或用水灑撲滅火焰，并立即送醫(yī)院進行救治。
(四)協(xié)助消防員滅火。在自救的基礎上，當專業(yè)消防隊到達火災現場后，火災事故應急指揮小組要簡要的向消防隊負責人說明火災情況，并全力支持消防隊員滅火，要聽從消防隊的指揮，齊心協(xié)力，共同滅火。
(五)保護現場。當火災發(fā)生時和撲救完畢后，指揮小組要派人保護好現場，維護好現場秩序，等待對事故原因及責任人的調查，同時應立即采取善后工作，及時清理，將火災造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施，從而將火災事故對環(huán)境造成的污染降低到最低限度。
(六)火災撲滅后，由安全部門協(xié)助公安消防部門，查明火災原因，調查火災損失。
第六條火災事故調查處置。按照公司事故(事件)報告分析處理制度規(guī)定，消防安全應急指揮小組在調查和審查事故情況報告出來以后，作出有關處理決定，重新落實防范措施。并報公司應急搶救領導小組和上級主管部門。
第七條應急物質
常備藥品：消毒用品，急救物品(繃帶，無菌敷料)及各種常用小夾板，擔架，止血袋，氧氣袋，滅火器等救火物資。
注意事項
1，貴重的書畫文物及重要的檔案資料等，一旦著火不可用水撲救。
2，那些比重輕于水的易燃液體著貨后不宜用水撲救，因為著火的
易燃體會漂在水面上，到處流淌，反而造成火勢蔓延。
3，高壓電器設備失火不能用水來撲救，一是水能導電容易造成電器設備短路燒毀。二是容易發(fā)生高壓電流沿水柱傳到消防器材上，使消防人員造成傷亡。
火災應急疏散演練預案及流程篇十五
（一）火險：各崗位員工如果發(fā)現火險后，必須立即報告市場現場負責人或值班經理和保衛(wèi)部，并立即排除。
（二）火災：發(fā)生火災時，發(fā)現人必須及時向領導或保安部門報警。接到報警后，市場負責人和保安部負責人立即趕赴現場，采取措施進行撲救，如果火勢難以控制，由現場總指揮下令啟動應急救援預案。（求助社會相關部門支援）。
（三）組織機構
總指揮：
電話：
手機：
副總指揮：
電話：
手機：
常設辦公室：
電話：
手機：
1、人員疏導（含交通指揮）組：
組長：
電話：
手機：
組員：
電話：
手機：
職能：組織顧客等人有序疏散，組織內部車輛撤離現場，指揮部救援車輛能迅速到達有利地點。
2、火災撲救組：
組長：
電話：
手機：
組員：
電話：
手機：
職能：按預案時分工和演練情況，進行撲滅火災。
3、傷員搶救組
組長：
電話：
手機：
組員：
電話：
手機：
職能：搶救傷員，輕傷當即處理，重傷處置后，立即送往醫(yī)院。
4、物資搶救組（應適當配備車輛或運輸工具）
組長：
電話：
手機：
組員：
電話：
手機：
職能：盡量做到將損失降到最小程度。
5、工程排險組：（專業(yè)人員參加并備有專用工具）
組長：
電話：
手機：
組員：
電話：
手機：
職能：保證水源正常供水，負責對電和燃氣等有危險的地方，立即停電，以及搶修工作。
6、通訊聯(lián)絡組：
組長：
電話：
手機：
組員：
電話：
手機：
職能：負責對外聯(lián)絡和保證公司內通訊聯(lián)絡正常。
7、安全保衛(wèi)組：
組長：
電話：
手機：
組員：全體保安人員
電話：
手機：
職能：對全市場進行安全保衛(wèi)工作，特別是重點部位，以防壞人乘機破壞或盜竊，搶劫等。
（四）火情救援處置
（1）報警：員工發(fā)現事故征兆，如電源線產生火花，某個部位有煙氣，異味等?，F場第一發(fā)現人員立即報告值班領導或按報警器報警，現場人員立即進行自救、滅火、防止火情擴大。
（2）接報：值班領導和監(jiān)控室值班人員接報后，攜帶應急包立即趕赴事故現場了解情況，組織人員進行自救滅火。并報告公司負責人或應急指揮部，做好現場應急處置工作。
（3）火情已被撲滅，應做好現場保護工作，待有關部門了解情況調查火情事故完畢后，經同意做好事故現場的清理工作。
（五）火災搶救處置程序
（1）事故現場繼續(xù)蔓延擴大，應急指揮人員立即啟動應急預案，做好事故現場應急指揮，通知各救援小組快速集結，履行各自職責投入搶救行動，在短時間內撲滅火源或及時搶救受傷人員得到有效救治。
（2）按指揮人員要求，通訊聯(lián)絡組向公安消防機構報火警，以及向有關部門報告，派人接應消防車輛，并隨時與救援領導小組聯(lián)系。
（3）各滅火小組在消防人員到達事故現場之前，應繼續(xù)根據不同類型的火災，采取不同的滅火方法，加強冷卻，撤離周圍易燃可燃物品等辦法控制火勢。在有可能形成有毒或窒息性氣體的火災時，應佩戴隔絕式氧氣呼吸器或采取其他措施，以防滅火人員中毒，消防人員到達事故現場后，聽從指揮積極配合專業(yè)消防人員完成滅火任務。
（4）疏散組應通知引導人員盡快疏散，盡量通知到應撤離火災現場的所有人員。
（5）物資搶救組應做好物資搶救工作。
（6）現場保衛(wèi)組應做好火災現場的警戒保衛(wèi)工作。
（7）火災現場指揮人員隨時保持與各小組的通訊聯(lián)絡，根據情況可互相調配人員。
（8）進行自救滅火，疏導人員、搶救物資、搶救傷員等，救援行動時，應注意自身安全，無能力自救時各組人員應盡快撤離火災現場。
（六）電氣設備著火處置措施
（1）電線、電氣設施著火，首先切斷供電線路及電氣設備電源。
（2）滅火人員充分利用現有的消防設施，裝備器材投入滅火。
（3）及時疏散事故現場無關人員及搶救火源周圍的物資。
（4）火災事故現場由熟悉帶電設備的技術人員負責滅火指揮或組織消防滅火組進行撲滅電氣火災。
（5）撲救電氣火災，可選用市場現有的干粉滅火器、不得使用水、泡沫滅火器滅火。
（6）撲救電氣設備著火時，滅火人員應穿絕緣鞋、戴絕緣手套，防毒面具等措施加強自我保護。
（7）公安消防隊到達后，協(xié)同配合公安消防隊滅火搶險。
（七）現場搶救受傷人員的處置
（1）人員衣服著火時，可就地翻滾，用水或毯子、被褥等物覆蓋措施滅火，傷處的衣、褲、襪應剪開脫去，不可硬行撕拉，傷處用消毒紗布或干凈棉布覆蓋，并立即送往醫(yī)院救治。
（2）對燒傷面積較大的傷員要注意呼吸，心跳的變化，必要時進行心臟復蘇。
（3）對有骨折出血的傷員，作相應的包扎，固定處理，搬運傷員時，以不壓迫傷面和不引起呼吸困難為原則。
（4）搶救受傷嚴重或在進行搶救傷員的同時，應及時撥打急救中心電話120或999，由醫(yī)務人員進行現場搶救，并派人接應急救車輛。
（八）擴大響應
（1）火災事故發(fā)生后，公司組織各方力量進行火災的撲救和控制火勢蔓延，并撥打119火警電話，請求專業(yè)消防隊進行救援。
（2）搶救傷員可撥打急救中心電話120或999，請求醫(yī)務人員進行救護。
（3）現場指揮人員，向公安消防機構報警，派人接應消防車輛，并向上級單位、管莊地區(qū)辦事處報告，指揮權上移后，應積極配合參與火災事故的應急處置工作。
（九）滅火結束
滅火結束后，注意保護好現場，積極配合有關部門的調查處理工作，并做好傷亡人員的善后處理。調查處理完畢后，經有關部門同意，立即組織人員進行現場清理，盡快恢復生產經營活動。
（十）事故現場人員疏散方案
1、一般場所疏散方案
（1）值班人員或其他人員確認發(fā)生安全生產事故時，應立即報警，通知相關領導或部門有關人員，接到警報后，按負責區(qū)域進入指定位置，立即組織疏散。
（2）疏導人員按照疏散的規(guī)定和路線指示，用最快的速度通知現場無關人員按疏散的方向和通道進行疏散。
（3）當有關部門（如公安消防隊）到達事故現場后，事故單位領導和工作人員，主動向有關部門匯報事故現場情況，指揮權上移后，積極協(xié)助做好疏散搶救工作。
（4）事故現場有受到威脅被困人員時，勸導受到威脅被困人員服從指揮，做到有組織、有秩序地進行疏散。
2、正確通報、防止混亂
（1）單位領導或疏散組在接報后，快速、有序疏導人員離開事故區(qū)域。
（2）視情況通報，告訴其他區(qū)域人員進行有序疏散，防止發(fā)生擁擠，影響順利疏散。
3、通知疏散方法
（1）口頭引導疏散
疏導人員到指定地點后，要用鎮(zhèn)定的語氣呼喊，勸說人們消除恐懼心理、穩(wěn)定情緒，使大家能夠積極配合，按指定路線有條不紊地進行疏散。
（2）廣播引導疏散
在接到突發(fā)事件報警后，指揮人員要立即開啟應急事故廣播系統(tǒng)，將指揮員的命令、事故情況、疏散情況進行廣播。廣播內容應包括：發(fā)生事故的部位及情況，需疏散人員的區(qū)域，指明比較安全的區(qū)域、方向和標志，指示疏散的路線和方向，對已被困人員要告知他們救生器材的使用方法，以及自制救生器材的方法，使被困人員順利疏散。
（3）強行疏導、疏散
如事故現場，直接威脅人員安全，工作人員應采取必要的手段強制疏導，防止出現傷亡事故，在疏散通道的拐彎叉道等容易走錯方向的地方，應設疏導人員，提示疏散方向，防止誤入死胡同或進入危險區(qū)域。
（4）制止脫險者重返事故現場
對疏散出的人員，要加強脫險后的管理，防止脫險人員對財產和未撤離危險區(qū)的親人生命擔心而重新返回事故現場，必要時，在進入危險區(qū)域的關鍵地段配備警戒人員。
4、被困人員的疏散
有關救援隊伍（人員）到事故現場后，對未疏散出來的人員，要迅速報告。介紹被困人員的方位、數量以及疏散路線。
5、應急結束
（1）應急處置結束后，公司已進入恢復階段，經現場應急指揮部確認，由總指揮決定并宣布應急終止。
（2）擴大應急響應，應急處置結束，應由上級指揮中心、總指揮確認應急可以終止時，由指揮中心總指揮決定并宣布應急終止命令。
火災應急疏散演練預案及流程篇十六
1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。
2、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢，將火災損失降到最低限度為目的。
1、義務消防隊隊長：
2、義務消防隊副隊長：
3、義務消防隊分2個消防小組，每組6人。
第一組：疏散組，組長：
第二組：救援組，組長：
1、疏散組在組長的帶領下，組織班級教師、保育員一道，共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負責師生在疏散、逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。
2、救援組在組長的帶領下，組織班級組員一道，共同負責幼兒園初期火災的撲救工作。
1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道；
2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；
3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位；
2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項應急裝置的操作；
3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置；
4、救援組成員在消防安全責任人組織下，參加過至少一次以上的消防應急演習。
1、火災發(fā)生時，救援組成員立即召集分工，王志惠負責報警，其余人員搶救物資。首先是關閉電、運用滅火器，其次是關閉煤氣，最后是打開水源備水。
2、救援組成員在搶救過程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災，則以逃生為原則，保健老師王志惠負責第二組在逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。
火災應急疏散演練預案及流程篇十七
為了及時滅火和疏散人員，避免造成人員的傷亡和財產的損失，特制定此預案。
“一部、六組”即：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡組、安全防護組、救護組和后勤保障組。
（一）指揮部人員組成。
總指揮：總經理。
副總指揮：副總經理。
指揮部辦公室負責人：保安部經理。
成員：綜合辦公室主任、工程部經理、客物部經理、中控室主管、保安部主管。
地點：由指揮部人員設定。
電話：人員聯(lián)系電話要進行登記備案。
（二）各組組成人員、負責人及職責。
1、滅火行動組：由警隊20人擔任。
負責人：保安部帶班主管、警隊班長為義務消防隊隊長。
職責：撲滅火災和防止火勢蔓延。
2、疏散引導組：各客戶行政負責人25人，客物部4人。
負責人：客物部帶班經理、各客戶主管行政負責人。
職責：引導客戶從消防安全通道疏散到安全地方避免擁擠損傷。
負責人：中控室主管、客戶行政負責人、保安部。
職責：保證各組與指揮部的通訊聯(lián)絡及情況的反饋。
4、安全防護組：警隊5人。
負責人：由警隊副隊長負責。
職責：守護大廈各個出口，防止壞人進行破壞。
5、救護組：工程部綜合維修4人、綜合辦公室2人、財務部2人。
負責人：綜合辦公室主任。
職責：救護受傷人員。
6、后勤保障部：工程部10人。
負責人：工程部帶班經理或主管。
職責：提供水、供火場用滅火器、斷電及搶險工具等。
（一）指揮部應急程序和措施。
1、指揮部人員集合，指揮部成員（成員不在崗的，由帶班主管代替）接到通知后立即到消防中控室（根據具體情況可直接在火場適當位置組成臨時指揮部，以便迅速有效的指揮）。
2、調集滅火組控制火點消滅火災，防止火勢蔓延。
3、下達疏導客戶指令。根據現場火情情況，利用應急廣播或電話通知疏導組到現場疏導客戶撤離現場。
4、下達啟動消防設施指令。
5、調集物業(yè)公司各部門人員搶險救災，根據現場情況及時報“119”和封樓。
1、滅火區(qū)域的單位領導和義務消防隊員要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災。
2、警隊后勤人員接到通知后立即到火場滅火。
3、滅火區(qū)域相鄰單位有關人員將易燃物品按統(tǒng)一指揮及時搬到安全地點防止火勢蔓延。同時聽從指揮。
4、消防中控室根據火場情況和指揮部的指令進行啟動相應的消防設施。
（三）疏散組的應急程序和措施。
1、發(fā)生火災后，疏散組負責人和著火單位疏散組負責人立即到火災現場組織疏散。
2、其他相鄰單位疏散組負責人協(xié)助著火單位疏散人員并作好本單位的疏散準備。
3、警隊5人分別到各出入口維護疏散秩序，防止有人再次進入大廈。
4、中控室向客戶進行廣播（廣播詞附后）。在緊急情況下中控室可直接啟動應急廣播進行疏散。
（四）報警、接警處置及通訊、聯(lián)絡等應急程序和措施。
1、發(fā)生火警后，發(fā)現人立即向消防中控室報警或向行政負責人報警。
2、消防中控室接到報警并確認火情后立即通知保安部經理和公司領導及指揮部其他成員到消防中控室集合。
3、消防中控室值班人員、監(jiān)控值班經理（公司總值班人員）各單位通訊組人員隨時向指揮部轉達火場信息和傳達指揮部命令。
4、指揮部成員、各單位行政保衛(wèi)負責人將聯(lián)系電話和手機號碼留存中控室以便隨時聯(lián)系。
5、各行動組隨時向指揮部報告執(zhí)行任務的情況。
（五）安全防護組應急程序和措施。
1、大廈發(fā)生火災后，外勤警員立即到大廈正門和地下車庫門口布置警力進行警戒，防止外人進入大廈。
2、幫助撤出人員撤離大廈，并進行安置。
3、指揮引導消防車進入大廈外圍，?？恐吝m合滅火位置。
4、疏導圍觀群眾，不要堵塞道路。
5、大廈車場?？康能囕v，要及時通知客戶開駛離走，以免損壞。
（六）救護組應急程序和措施。
1、對受傷人員及時搶救。
2、對受傷嚴重的要及時撥打“120”急救中心電話。
（七）后勤保障組的應急程序和措施。
1、向火場運送滅火器以及其它所用工具?；饏^(qū)煙霧大時，應向滅火搶險人員提供濕毛巾。
2、保證消防設施正常運行。
3、及時排除消防設施故障。
1、在搶險救火中，各客戶都要積極發(fā)揮主動作用，作好配合滅火和疏散工作。
2、所有參戰(zhàn)人員都要聽從指揮部的統(tǒng)一指揮，接到命令迅速到達指定地點。
3、各級人員要協(xié)同合作，共同完成緊急情況下的各項任務。
4、煙霧較大時搶險人員應用隨身帶的濕毛巾將口、鼻捂住并身體貼近地面行走，撤離火場時要沿著安全出口指示燈的.方向撤離。
5、本預案中指揮部及各客戶負責人員如未在班，由代班人員履行其職責。
6、由總值班室收集各客戶負責人員聯(lián)系電話，以備緊急聯(lián)系。
1、預案貫徹。公司員工及各客戶要認真學習本預案，熟悉各自的職責和任務。
2、預案各組的組成。本預案要求各組的組員也是上一級滅火組的組成人員。例：樓層級滅火員也是大廈物業(yè)公司級滅火組人員。
3、預案啟動。在火警發(fā)生時，立即投入滅火，并根據具體情況逐級啟動警隊、客戶級滅火，疏散預案，全力將火災控制在初期階段。如火災難以控制，立即啟動本預案。
火災應急疏散演練預案及流程篇一
為提高廣大師生員工對火災、地震等災害的防范意識，增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，防止重大事故發(fā)生及減少事故損失，特制訂本演練預案。
20xx年x月x日班隊課時間。
東樓梯：從一樓到四樓分別是xx。
中樓梯：從一樓到四樓分別是xx。
西樓梯：從一樓到三樓分別是xx。
南樓梯：從一樓到三樓分別是xx。
彩磚操場前引導。
信號播放：
各班級學生由班主任和體育委員負責，體育委員在前引導，班主任在后把關，并負責切斷教室電源。
1、聽到警報聲立即啟動緊急事故應急預案，各組人員迅速到位。
2、各位教師指揮疏散學生安全撤離教學大樓，到達疏散集中地。
3、管理好學生，防止學生驚慌、走散。
4、班主任檢查本班學生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。
東樓梯：二（3）、二（4）、二（5）。
中樓梯：二（2）、二（1）、二（6）。
南樓梯：一（1）、一（2）、一(3)。
西樓梯：一（4）、一（5）、一（6）。
集中地點為籃球場。
1、每生準備一塊濕布，疏散時，用濕布捂住口鼻，俯身前行。
2、學生必須聽從班主任和下班老師指揮，按跑動秩序，慢跑俯身前行。
3、對于不能作劇烈運動的學生，班主任老師安排同學幫助逃生。
4、演練中發(fā)揚團結合作、互幫互助的優(yōu)良品質，同時做到沉著冷靜、緊張有序。
5、各現場護導老師必須等各自管轄區(qū)域內的學生和老師全部撤離后方可撤離。
6、到達操場疏散集中地后，班主任清點學生人數。
2、20分鐘后聽信號開始疏散演練：打開前后門；安排全班同學跑出教室出口；兩路縱隊依次撤離；每班2人進行現場滅火操作。疏散演練1-2次。
火災應急疏散演練預案及流程篇二
xx。
全體師生。
（一）總指揮：
成員：
安全員，負責用口哨向教學樓二樓內發(fā)出信號）。
基本職責：負責指揮協(xié)調，組織有關人員按預案對現場進行果斷處置，并做演練準備。
（二）疏散引導組：
組長：
成員：各班保教人員。
（三）教學樓疏散通道人員安排：
在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。
1、9：00~9：20演練準備：各班教師清點幼兒園人數，對幼兒進行火災逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
2、9：25左右演練開始：當聽到消防警報聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。
3、各班到達安全地點后，教師清點幼兒人數，將本班逃生情況報告總指揮。
4、演練活動結束：
總指揮程園長對本次演練進行小結。各班按照升旗后撤離順序離開操場。
火災應急疏散演練預案及流程篇三
為使學生在發(fā)生火災和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自己防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
總指揮：
工作組及成員：校委會成員及班主任。
疏散指揮組：
秩序導護組：
場地隊列導護組：
緊急救護組：
后勤保障組：
廣播組：
時間：20xx年4月18日14：30時。
地點：本校逸夫教學樓。
初一年級全體師生。
演練假想事件：教學樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計：有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。
1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災危及師生安全，辦公室向總指揮報告。
2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令各組立即到達現場進行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
區(qū)域負責人員劃分：
右樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：
左樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：
院落：
5、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護組任務：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。
7、后勤保障組：準備好喊話器、擔架等。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數（應到數和實到數），并報總指揮。總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。
1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：
下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的`班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規(guī)定的安全地點，看班級牌站位。
注意：
1、樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
4、男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。
1、參演人員預案學習；
2、向有關單位領導匯報并獲得批準；
3、學校準備相應的物資；
4、學生自救、逃生知識培訓：
5、預設場景導演；
6、演練預演；
7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調試。
8、圖片及資料收集：
火災應急疏散演練預案及流程篇四
實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
1、加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強防范意識，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設備要定期檢修；室內體操房注意通風、采光，發(fā)現隱患要立即整改。
4．教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
5、學校應當按照學校安全工作要求，分年級或者部門確定安全責任包干區(qū)，年級或者部門負責人為安全責任包干區(qū)責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。
1．在場人員發(fā)現險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據現有條件和能力應盡快救護受傷學生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院的盡可能送?？漆t(yī)院或大醫(yī)院。
2、及時通知受傷害學生的父母或其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3．保護現場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，（被調查人是未成年人，調查時要有監(jiān)護人在場），調查人員應2名，記錄的內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。
5、如屬重大傷害事故，學校要及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組要及時開展工作。
學校要盡快與受傷學生家長接觸，通報情況，安憮好家長。
學校要召開有關老師、學生會議，及時通報情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認識。
小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發(fā)言人。
學校出面召開協(xié)調會，教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據需要可一起參加協(xié)調。
協(xié)調期間學校應及時將情況通報給各有關方面。
1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應當即報區(qū)教育局突發(fā)事件應急處理小組及相應科室。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內向區(qū)教育局相應科室、未保辦報告；一般事故3天內報相應科室、未保辦備案。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
3、書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
4、學校應及時與有關保險公司聯(lián)系賠償事宜。
1、依法調解原則：
根據《湖北省中小學校學生事故處理條例》中的有關條款規(guī)定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：
學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調解結果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權益。
3、事故結尾階段工作和注意事項。
起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的協(xié)議、雙方簽名等內容。
給付補償金。
數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付、不論金額大小，家長均要出具收條。
理賠。
對于人壽保險，要提供下列材料；
a、《協(xié)議書》復印件；
b、病歷卡復印件；
c、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件；
e、學校帳號；
1、校內學生意外傷害事故應急處置工作組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
工作組辦公室設在學校二樓會議室。
2、主要職責：
指揮有關老師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
安排老師開展相關的搶險排?；驅嵤┣缶裙ぷ?。
根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門，確保通信設備設施、信息網絡暢通。
根據需要對現場采取控制措施。
3、人員分工：
負責指揮、負責報警、負責報告、負責疏散、負責救護、負責信息網絡、負責接待、做好學生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負責通知家長、等老師配合協(xié)助等。
火災應急疏散演練預案及流程篇五
1、為了檢驗《火災事故專項應急預案》的科學性和有效性，提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災事故來臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災造成的損失，提高十一項目部及其下屬項目部的整體應急反應能力與應急技能。
2、通過演習暴露應急預案的'缺陷，從中發(fā)現應急資源（包括人力和設備等）的不足。
1、準確報火警；
2、使用干粉滅火器撲滅初期火災；
1、總指揮：
負責宣布應急預案的啟動和解除，全面指揮調動應急組織，調配應急資源，按應急程序組織實施應急搶救工作。
副總指揮：
協(xié)助總指揮做好應急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。
2、搶險救援組。
負責現場火情控制，協(xié)作疏散隊伍、清點人數。
3、醫(yī)療救護組。
負責組織現場搶救傷員，如對事故現場昏迷人員實施急救，直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。
5、通訊聯(lián)絡協(xié)調組。
接報后負責應急搶險過程中的通訊聯(lián)絡，保證通訊暢通，負責各小組之間的協(xié)調以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關機構的聯(lián)系、協(xié)調等。
6、物資保障組。
負責應急狀態(tài)下應急物資的供應保障。
1、干粉滅火器5kg10具。
2、專用擔架專用擔架2副；
3、急救箱一個（內有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等）；
4、對講機8臺。
5、逃生工具：干凈毛巾（小號）100毛巾。
需要確定的人員：
1、參加疏散的人員60—100名協(xié)作人員；
2、傷員：2名；
3、救助人員：8—10名；
1、準備全面、充分，人員前期教育宣講到位。
2、所有參加演練的人員按照各自單位為準統(tǒng)一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。
3聽從指揮，不戲鬧，不亂動場內設施，注意自身安全。
20xx年11月15日下午12點，中鐵二十二局六公司十一項目部辦公樓南側發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災，火勢較大，此時工人們吃過飯后正在宿舍休息，同時火勢危急附近的員工宿舍，吃過飯后正在宿舍休息，同時情況十分危急。
場景1：宿舍樓內的工人甲（事先安排好）第一個發(fā)現電閘箱里起火，樓道里煙霧彌漫，一邊大聲疾呼，一邊跑到負責人房間，負責人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進行滅火，控制火勢蔓延。
場景2：安全主管撥打火警電話報警：119，并請示項目部經理。
場景3：項目部經理立即啟動《火災事故專項應急預案》搶險救援組、物資供應組、醫(yī)療救護組、物資供應組、相關人員馬上趕赴事故現場按照職責分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應消防車。
場景4：現場應急救援小組馬上組織控制火情，盡快組織人員疏散，撥打120急救電話。
場景5：搶險救援組根據現場火險情組織樓內全體參與疏散人員，用沾濕的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，疏散的'負責人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，真正做到臨危不懼。
場景6：醫(yī)療救護組攜帶擔架在搶險救援組的協(xié)助下把負傷人員轉移到事先選擇好的通風條件良好的臨時急救，直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。
場景7：總指揮鑒于：
（1）現場人員完全脫險；
（2）火災險情得到有效控制；
（3）宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故；
（3）宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故；
（4）被疏散的人員處于安全場所；
（5）宣布：關閉《火災事故專項應急預案》，應急行動結束。
火災應急疏散演練預案及流程篇六
一、處置火災事故的組織：
領導小組成員名單：
組長：
副組長：
成員：
二、報警程序：
(1)發(fā)生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話(119)，報告內容為：“寄料小學發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：寄料鎮(zhèn)寄料村”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
(2)學校領導在向中心校領導匯報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
三、組織實施：
1.學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2.參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。
3.消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4.使用器具：滅火器、水桶等。
5.學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
6.如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。
四、撲救方法：
1.撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2.撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1.火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2.火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3.火災后應掌握的原則是邊救火邊報警。
4.嚴禁組織學生參加滅火。
火災應急疏散演練預案及流程篇七
1、必須立即報告生產調度人員、車間主任、環(huán)保安全部氣防站、武裝保衛(wèi)部，車間主任立即通知車間副主任、工段長、安全員、技術員組織人員到事故現場搶救中毒人員。
2、在車間主任、車間副主任、工段長、安全員、技術員組織人員未到達事故現場前，由值班長或工段長、班長組織搶救中毒人員。
3、車間主任到現場后由車間主任統(tǒng)一指揮搶救工作。
4、在事故現場如有壓縮空氣，值班長應安排人員向中毒人員附近通入壓縮空氣。
5、中毒人員救出后，應將中毒人員抬到空氣新鮮處進行人工搶救或送醫(yī)院搶救。
6、在搶救中毒人員期間，值班長應安排人員在控制室維持正常生產。
7、搶救結束后，車間主任應安排相關人員配合廠保衛(wèi)人員維護好事故現場，并積極配合有關單位調查。
1、必須立即報告生產調度人員、車間主任，車間主任立即通知車間副主任、工段長、安全員、技術員組織人員到事故現場搶救中毒人員。
2、在車間主任、車間副主任、工段長、安全員、技術員組織人員未到達事故現場前，由值班長或工段長、班長組織搶救中毒人員，在保衛(wèi)人員未到前，在事故現場布置警戒，以免其他人誤入中毒區(qū)域。
3、車間主任到現場后由車間主任統(tǒng)一指揮搶救工作。
4、中毒人員救出后，應將中毒人員抬到空氣新鮮處進行人工搶救或送醫(yī)院搶救。
5、在搶救中毒人員期間，值班長應安排人員在控制室維持正常生產。
6、搶救結束后，車間主任應安排相關人員配合廠保衛(wèi)人員保護好事故現場，并積極配合有關單位調查。
1、必須立即報告生產調度人員、車間主任。
2、值班長、班長組織人員用木棍、破布盡量堵塞住漏處，并關死地溝閥門，從地溝閥門至排水口處用大量水沖洗，往漏油槽中加水，并將油轉到其它貯槽，地溝中油回收到油放空槽。
3、在廠排水溝漏油地段布置警崗，排水溝附近不許有明火，環(huán)安處應對排水溝中油采取相應的安全措施。
1、必須立即報告生產調度人員、車間主任，撥“119”通知消防隊趕往事故現場搶救。
2、在車間主任、消防隊員未到前，由值班長、工段長、班長組織人員利及現場滅火器具進行滅火搶救工作。
3、當消防隊員來滅火時，要積極配合，提供方便，協(xié)助消防隊一起滅火，滅火人員應站在上風處。
4、滅火結束后，車間應配合保衛(wèi)部門保護好事故現場，積極配合相關部門調查。
1、必須立即報告生產調度人員，詢問停電原因，向車間主任報告停電情況。
2、關閉塔加熱蒸汽，切斷泵電源，關閉泵進出口閥。
3、初餾份、純苯、甲苯、二甲苯切至不合格產品槽，吹出苯、未洗混合份可進入相應的產品貯槽。其余按正常停車程序處理。
1、必須立即報告生產調度人員，詢問停水原因，并報告車間主任。
2、關各塔加熱蒸汽，停各塔原料泵，待塔頂溫度降低后方可停各塔回流。
3、初餾份、純苯、甲苯、二甲苯、未洗份可進入相應的產品貯槽，其余按正常停車程序處理。
1、必須立即報告生產調度人員，詢問停汽原因，并報告車間主任。
2、停各塔原料泵，待塔頂溫度降低后方可停各塔回流。
3、關各塔加熱蒸汽閥門，未洗混合份、純苯殘油、吹苯殘渣停止采出。
1、立即通知生產運行處，詢問停電原因，并報告車間主任。
2、關閉管式爐煤氣閥門。
3、切斷二段電源，并用蒸汽吹通一、二段爐管。
4、其余程序按正常停車處理。
火災應急疏散演練預案及流程篇八
為了提高我單位員工處置突發(fā)事件下的應急能力，進一步加強對公司員工的安全教育，提高安全防范意識，保證員工在突發(fā)火情預報發(fā)布或發(fā)生后，快速、有序、高效地實施緊急疏散工作，最大限度地減輕意外事故造成的損失。堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，開展緊急疏散演練，熟悉緊急疏散的程序和線路，讓我單位員工掌握組織人員疏散逃生的方法，確保在災害來臨時，最大限度地保護業(yè)主的生命安全。
一、演練安排：
2、演練對象：全體員工。
3、演練時間：2018年3月16日。
4、演練疏導點：各安全出口、疏散走道。
5、演練疏散地點：堯帝廣場。
三、安全疏導員人員及位置安排：
1、廟會街出、入口。
2、小吃街入口。
四、演練程序：
1、在早上點名時，由安保組進行提醒：同志們，堯帝廣場突發(fā)火災緊急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請各位疏散負責人重申演練程序和演練要求。
2、總指揮發(fā)出演練警報信號(可以是哨音)，計時員開始計時。
3、各組疏散引導員對著負責的堯帝廣場喊話：“本場所發(fā)生火災，請各位員工不要驚慌，聽我指揮，跟我一起逃離事故現場?！?BR> 4、疏散引導員組織人員迅速在堯帝廣場前縱隊集合。
5、疏散聚集點負責人迅速清點員工人數，及時向總指揮報告。
6、警報解除，總指揮宣布安全疏散演練結束，各組人員有序退場。
五、演練要求：
1、現場計時員：聽到演練開始信號后開始計時。
3、緊急疏散時，各部門負責人立即組織員工從離安全出口由近到遠的順序有組織撤離。
4、離開時各組成一路縱隊，避免碰撞、擁擠、踩傷。整個撤離過程中，員工用打濕的毛巾捂住口鼻，彎腰迅速行走。疏散時要按指定路線，不要擁擠，各組人員沿疏導員引導路線行走。
5、疏散順序為離出口近的員工先撤離，其他人員由離安全出口由近及遠的順序依次撤離，疏導員要注意各路口的緊湊銜接。
6、當各部門負責人指揮人群疏散時，不得撤離崗位，待全部員工撤離后才能撤離到疏散聚集點。
7、疏散過程中，要按指定的路線迅速小跑，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，不要大聲喧嘩。遇到災情，千萬不要擅自行動。
8、各組人員到達疏散地后，遵守紀律，原地待命。直到災情信號解除。
9、被疏散人員集結后，各部門負責人應立即清點人數，并把人數向現場指揮報告，整個過程應在最短時間內完成。
六、疏散地集合：
1、由現場指揮整隊后，聽從總指揮對演習的講評。
2、宋部長對演習的講評。
在剛剛結束的火災應急疏散演練活動中，我們員工都能夠認真執(zhí)行演練預案所規(guī)定的職責，忠于職守，嚴格要求，保障安全，快速疏導，不折不扣地完成規(guī)定的任務。我們都能夠把演練當實戰(zhàn)，高度警惕，互幫互助，快速撤離，井然有序，很好地保證了本次演練工作的圓滿完成，向全體員工付出的努力提出表揚，向為這次活動付出辛勤勞動的員工們表示衷心的感謝。公司組織這樣的活動，目的是為了增強全體員工的安全意識，提高員工的自救、自護能力，提高我們對突發(fā)事件的應變能力。安全在于防范，責任重于泰山。通過這樣的演練活動，我們希望每一位員工都能夠清醒地認識到，在突發(fā)事件面前，我們應該把員工的生命安全放在第一位，最大限度地保障全體員工盡快脫離險境。我們希望每一位員工都能夠清醒地認識到，在突發(fā)事件面前，我們只有聽從指揮，團結一致，齊心協(xié)力，才能夠最大限度地保障我們每個人自身的人生安全。
七、退場：
1、現場指揮王少武：解散。
火災應急疏散演練預案及流程篇九
為保證陡崗小學地震應急工作有效的進行，最大限度地減輕地震災害帶來的損失和減輕經濟及社會影響，制定本預案。
盛橋鎮(zhèn)陡崗小學校園內處置地震事件的應急活動。
1.預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應，緊急疏散，迅速判明性質，并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協(xié)調，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。
2.地震災害事件發(fā)生后，我校及幼兒園立即按照預案采取應急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”，在出現公共突發(fā)性事件的危機時刻，學校領導和教師，特別是共產黨員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，特制定本方案。
小學抗震救災應急工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
辦公室：
應急疏散組：
搶險救災組：
安全保衛(wèi)組：
醫(yī)療救助組：
2.工作職責：
(1)、加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)、充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，廣泛開2。
展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)、認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
2、周密計劃和充分準備抗震救災物資，并落實數量明確到人；
3、經常組織廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳；
6、制定治安管理措施，加強監(jiān)控及巡視；提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。
各級領導小組在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。3。
(1)、迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)、迅速關閉、切斷輸電、燃氣，供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
(3)、迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)、加強對重要設備，重要物品的救護和保護。
學校接到上級有關部門發(fā)布的破壞性地震預報后，立即展開應急會議，宣布校區(qū)進入預報期，布置防震工作，有關部門和人員應迅速進入臨震應急狀態(tài)，按應急預案，做好地震應急準備工作；對重點部位，采取緊急措施和特殊保護措施。報告掌握的各類災情信息，重大和特別重大地震災害情況可越級報告。
發(fā)生破壞性地震后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案，在指揮部的統(tǒng)一領導下進行，開展震后搶險救災工作，必要時請求援助。
1、制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案；
--。
火災應急疏散演練預案及流程篇十
今天，全體師生進行了火災應急疏散演練，其目的就是要通過這次演練，提升學?；馂氖枭⒀菥毜牡慕M織和管理水平，強化全校師生的安全意識和應急疏散能力，培養(yǎng)學生終生受益的火災應急行為習慣。
消防安全是關乎每位師生的生命、關乎每個家庭的幸福安寧、關乎學校穩(wěn)定發(fā)展的大問題。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等緊急情況時，如果不能做到及時有序安全疏散，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在11.9消防日來臨之際，專門組織這次活動，是學校重視安全的具體體現。在今天的安全疏散演練中，全校師生基本上能夠按照學校的統(tǒng)一要求和指令，從聽到警報聲和疏散指令到全部撤出教室辦公室，安全有序地疏散到指定地點操場，只用了3分21秒，整個過程沒有發(fā)生擁擠、踩踏等事故，基本上達到了疏散演練的要求。通過這次演練，我們學會了冷靜、有序、安全撤離事故現場的相關注意事項，獲得了一些安全防范的經驗，這對我們今后遇到真實現場的疏散和提供了很好的借鑒。
當然，我們今天進行的只是演練活動，事先，我們進行了部署，并進行了認真地動員和準備，和真實的現場有著很大的差異。所以，有的同學對這次疏散演練從思想上不夠重視，覺得不是真實的災難發(fā)生，在疏散過程中還存在一些不規(guī)范現象和不安全的行為,下面看看疏散引導組老師們上傳的圖片（大屏幕出示相關照片），具體體現為：七八年級個別班級的同學沒按要求準備好掩住口鼻的手帕；少數班級疏散過程中速度太快；通過樓梯間時，要求是靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，但有的班級是兩路縱隊都從一邊通過；七年級極個別班級聽到疏散指令后反應太慢，有班級沒按疏散要求走預先指定的線路；疏散過程中，少數同學重視不夠，有說話交談的現象。這些不規(guī)范的行為希望同學們引起重視，在以后的演練中不能出現。
在這里，我必須強調，如果沒有平時的有效演練和安全意識的強化，在真實的災難面前，我們就會驚慌失措，進而出現安全事故。緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，聽從指令，保持清醒的頭腦，掌握逃生的技能和疏散現場良好的秩序才是關鍵，否則必然會導致場面的混亂，不僅傷害他人，也一定會傷害自己。所以遇到突發(fā)事件，保持冷靜，聽從指揮，有序安全撤離是至關重要的。
另外，我們每到一個陌生的地方，還要養(yǎng)成首先觀察尋找逃生通道的好習慣。最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，遠離災難，健康快樂的學習成長，祝愿所有的老師能遠離危險，健康快樂地工作生活。
謝謝大家！
成都西北中學外國語學校。
2016年11月9日。
火災應急疏散演練預案及流程篇十一
應急疏散預案內容、職責、工作程序的熟悉程度。
2）檢驗人員安全疏散、初期火災撲滅、消防設施使用等情況。
3）檢驗本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救援等方面的能力。
4）檢驗滅火應急疏散預案的實用性和可操作性。
1、前期準備。
1）選定假想火災事故現場。
2）提前通知場所內的.所有員工，演練的范圍、演練內容。全員參與并做好配合工作。
3）在建筑入口等顯著位置設置“正在消防演練”等標志牌，或通過廣播向群眾公告演練信息，以防群眾誤會，引發(fā)恐慌。
4）對模擬火災的演練，應落實火源及煙氣的控制措施，防止造成人員傷害。
2、預案演練。
1）由消防安全責任人xxx下達“假設xx展廳發(fā)生初級火災”的緊急信息。
2）xx展廳的員工及附近部門的員工，迅速形成第一戰(zhàn)斗力量，開展滅火、救援行動并做到三個同時：
（1）滅火：距起火點近的員工立即取用身邊的滅火器迅速跑向假設起火部位，擺好滅火姿勢，做好滅火準備；距室內消防栓近的員工迅速接好水帶、水槍，并鋪開水帶跑向起火部位，對準假設起火點，擺好姿勢，做好滅火準備。
（2）疏散：距安全出口近的員工立即跑向附近的疏散出口處，做出手勢，呼叫、引導現場人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散。
（3）報警：距電話或火災報警點近的員工迅速跑向附近的報警按鈕、電話處，啟動按鈕或通過電話向“119”和消防中控室“xxxxxxx”報警。
3、中控室值班人員確認火災（假設）的報警信息后，迅速啟動滅火和應急疏散預案確定各項程序與要求，向“119”報警。
4、消防隊員接警后，要迅速向失火地點集結，并按照滅火和應急疏散預案確定的分工要求，形成滅火第二戰(zhàn)斗力量，開展滅火救援工作：
（1）滅火行動組：立即跑向假設起火部位現場增援滅火。到達現場后，就近啟用室內消防栓，接好水帶、水槍和鋪好水帶后，對準假設起火點，擺好姿勢，做好滅火準備。
（2）疏散引導組：按照分工分別跑向其他樓層的安全出口和疏散通道處，做出手勢，呼叫、引導室內人員緊急疏散。
（3）通訊聯(lián)絡組：了解火場信息，上傳下達，保證通訊順暢有序。
（4）防護救護組：按照分工，搶險火場被困傷員及物資；負責場外警戒，維持現場秩序，看守搶救出來的物資，保證滅火工作順利進行。
（5）后勤保障組：按照分工負責保障滅火用水供應和其他滅火物資。
設施供應；負責滅火后的水、點、現場搶修、恢復等工作。
當單位消防安全責任人或管理人下達假設部位發(fā)生初期火災的緊急指令后，滅火第一戰(zhàn)斗力量應在30秒圓滿完成滅火和應急疏散預案確定的撲救初級火災、報警、引導人員疏散的任務；滅火第二戰(zhàn)斗力量接到消防中控室或值班室發(fā)出的指令后，應在2分鐘內圓滿完成滅火和應急疏散預案確定的撲救初級火災、報警、引導人員疏散的任務。
火災應急疏散演練預案及流程篇十二
火災是嚴峻威逼人民群眾生命和財產安全的危急事故，為了更好地熟悉與防范火災事故的發(fā)生、降低突發(fā)火災的危害程度，將事故掌握在最低限度，保證全院職工和人民群眾的人身安全，讓人人樹立安全第一的思想，在遇到緊急狀況時不驚慌，聽從醫(yī)院的指揮，做到安全疏散，制定本預案。
（一）應急指揮部。
設立醫(yī)院火災應急指揮部，其只要職責如下。
1、定期組織安全檢查，消退安全隱患。
2、對醫(yī)院職工進展安全教育，把握消防學問。
3、接到火災報警后統(tǒng)一指揮，通知各組負責人到現場施救。
4、組織職工進展應急救援演習。
（二）現場指揮組。
1、了解現場狀況，組織火情偵查和分析，制定總體救援方案，組織實施滅火救援任務。
2、依據現場救援的需要和狀況的變化，準時調集和適時調整力氣部署，必要時，可組織群眾參加幫助性行動。
3、打算使用各種水源，利用接近建筑物及其相關設施，切斷現場與周邊區(qū)域內的電力和可燃氣體、液體輸送，限制用火用電。
4、劃定戒備區(qū)，組織人員疏散。
（三）現場搶救組。
其主要職責如下。
1、依據火災事故現場的詳細狀況，以救人為第一任務，救人時要仔細詢問、認真搜查、留意安全。
2、要大力搶救、疏散物資，被搶救出來的物資要放在安全的地方，并派人看管，以防再次損壞或被人盜竊。
（四）現場警衛(wèi)組。
其主要職責如下。
1、負責并維持現場秩序，戒備其他部位和搶救出的物資，監(jiān)視災情。
2、防止壞人趁火打劫和閑雜人員進入，愛護現場不被破壞，幫助上級部門調查處理災難狀況。
（一）預防措施。
1、加強消防學問的學習和培訓。
2、保衛(wèi)部門定期檢查全院消防設施性能，保證消防設施隨時處于功能完好狀態(tài)。
3、保證消防通道暢通。
4、留意用氧、用電安全及易燃、易爆物品的治理。
（二）預防預警系統(tǒng)。
應急指揮部根據“高效、快捷”的原則，建立和完善以各種火災事故的監(jiān)測、預報、信息傳輸、分析處理為主要內容的預警效勞系統(tǒng)和相關技術支持平臺，并實現與消防部門的聯(lián)網互通，做到信息共享，提高預警力量。
（一）信息報告。
1、火災發(fā)生后，第一個發(fā)覺災情的人員或得知火情的值班人員要在第一時間利用一切可以利用的通訊工具撥打火警電話，說明失火的.詳細地址、失火的位置、單位名稱、失火物品名稱、火勢大小、火災現場有無危急品等。
2、現場值班員或負責人將火情通知指揮組總指揮，快速在指定位置集合，聽從統(tǒng)一安排部署。
3、各組成員由本組負責人通知，按部署快速綻開行動。
（二）應急處理。
1、全部應急人員接到通知后要馬上趕到現場。在應急搶險過程中，要遵循“救人先于救火”的原則。參加搶救的人員要做到緊急有序，一切行悅耳指揮，有問題要準時上報指揮組。
2、現場指揮組要依據火災事故的詳細狀況，劃定安全區(qū)，依據建筑物及四周狀況，事先劃定人員疏散集結的安全區(qū)；馬上組織病人有秩序的疏散、撤離，對傷員進展護理并準時送往醫(yī)院。
3、撲救火災時必需留意防爆問題，防止易爆物體受熱而產生爆炸。在撲救火災時，把受到或可能受到火勢威逼的易燃、易爆物品快速轉移出去。
（三）現場戒備。
1、外圍戒備：清晰路障，指導一切無關車輛離開現場，勸導無關人員撤離現場，維護好外圍秩序，迎接消防隊，為消防隊到場滅火制造有利條件。
2、火場外部戒備：不許無關人員進入現場，指導疏散人員離開建筑，看管好火場內疏散出的物資，指引消防隊進入現場、消防掌握室，為消防隊的”滅火戰(zhàn)斗行動維持好秩序。
3、火災撲滅后，在火災區(qū)域內設立戒備區(qū)，制止無關人員進入，協(xié)作公安消防部門調查火災緣由。
（一）善后處置。
1、醫(yī)務人員快速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實施救治。
2、醫(yī)務人員對本病區(qū)的患者逐一檢查、治療，病房主任將本病區(qū)火災中的病人狀況向醫(yī)務科匯報。
3、總務科組織相關人員對所轄設備全面檢修，恢復正常運轉。
4、各要害部位及職能部門負責人，將本部門火災后的狀況準時上報主管院長。
（二）調查和報告。
火災事故應急救援完畢后，由應急指揮部指定組成事故調查組，對火災事故的起因、性質、影響、責任、閱歷教訓和恢復重建等問題進展調查評估，并寫出書面報告。對特殊重大的火災事故，要準時向省、自治區(qū)、直轄市消防總隊報告。
（一）通信聯(lián)絡。
1、建立通訊網絡，使各級有關人員能快速正確地承受火災信息。
2、保持單位內部各部位、著火層與消防掌握室，消防掌握室與單位供水、供電部門的無線聯(lián)系。
（二）設備保障。
1、保證消防用水，消防用電不連續(xù)。
2、保證滅火器材的供應與完好。
3、保證傷員搶救等工作的運輸車輛。
火災應急疏散演練預案及流程篇十三
火災事故應急領導小組，負責全園的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮和協(xié)調。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，（辦公室設在園長工作室）。辦公室主任設為朱某某同志擔任。
按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習，確保安全。
重視安全宣傳工作，落實安全責任制，加強對全園師生的安全教育，提高全體師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。
火情發(fā)生后，事故單位責任人迅速組織義務消防人員實施搶險救災。按下列程序操作：一是斷開電源，打開所有的消防應急照明通道，取滅火器，拔出插銷，迅速滅火；二是迅速撥打119報警，說明起火地點和起火原因，組織有關人員控制火勢蔓延，同時向上級主管報告報告火情。三是緊急疏散人員，并做好搶救火情圍困人員，處置危險物品，保護檔案，防止災情進一步擴大。四是消防人員來到起火地點后，學校組織有關工作人員積極配合消防人員進行滅火并保護好現場。五是事故單位責任人組織滅火，人員疏散，搶救，現場保護等應急處理工作。同時迅速向上級領導報告，協(xié)助公安消防做好事故的調查和報告。
1、加強安全防范的宣傳教育工作、提高全系統(tǒng)教職工、幼兒的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播進行專題講座、廣播、電視、計算機網絡等各種形式和手段，對幼兒進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育，充分認識火災預防工作的重要，認真履行職責，確保本單位安全。
2、進一步落實安全防火目標責任制，細致到本單位各個部門，每個重要部位都要有專人負責，使每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。
3、處在失火現場的`教職工，立即組織力量參與搶救，指派人員及時報警。組織師生疏散。疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。逃生時要防止火場濃煙嗆人，可利用毛巾、口罩、蒙鼻匍匐撤離的方法，也可向頭部身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭身裹好，再沖出去。
4、加強日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)巡視檢查，每月有一次重點檢查，檢查有記錄，對檢查出的問題及時通報，限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。
5、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求，讓全體教職工都能熟悉了解滅火疏散應急處理方案和本單位消防安全通道。
6、加強本單位的.日常監(jiān)督，對違反本單位消防安全規(guī)定的人和事要嚴肅處理。
火災應急疏散演練預案及流程篇十四
第一條為加強和規(guī)范公司消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《機關，團體，企業(yè)，事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結合公司實際，特制定本消防安全應急預案。
第二條制定消防應急預案，是為了在公司面臨突發(fā)火災事故時，能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力，物力，信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
第三條公司成立消防安全應急指揮小組，負責公司火災現場指揮，消防安全應急指揮小組由單位負責人和分管安全經理及有關部門成員組成。消防應急指揮小組職責：指揮協(xié)調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災;協(xié)調配合公安消防隊開展滅火救援行動。
具體分工如下：
負責立即組織人員進行撲救。
負責組織人員疏導被困人員，維持現場秩序。
負責立即同醫(yī)院，公安，消防部門的聯(lián)系，說明詳細事故地點，事故情況，并派人到路口接應。
負責現場物資，車輛的調度。
第四條根據人員的變動及時調整義務消防人員，每年對消防人員進行業(yè)務知識培訓和實戰(zhàn)演習，教育全體職工學習滅火器使用常識，掌握防火滅火器滅火要點和自救器材的完好情況，及時更換過期和失效的滅火器，保證滅火器的正常有效。
第五條火災事故應急措施
(一)報警：公司員工，值班人員發(fā)現火情后應立即向公司安全部門報警，根據火情可直接報"119"火警。
(二)接警：安全部門接警后，應立即向公司領導和消防應急指揮小組報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。
(三)處置：指揮各工作小組，義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。對火災現場人員有序的進行疏散。撲救火災時按照"先控制，后滅火：救人重于救火：先重點后一般"的滅火戰(zhàn)術原則。并派人及時切斷電源，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員，隔離火災危險源和重要物資，充分利用單位的消防設施器材進行滅火。傷員身上燃燒的衣物一時難以脫下時，可讓傷員躺在底墑滾動，或用水灑撲滅火焰，并立即送醫(yī)院進行救治。
(四)協(xié)助消防員滅火。在自救的基礎上，當專業(yè)消防隊到達火災現場后，火災事故應急指揮小組要簡要的向消防隊負責人說明火災情況，并全力支持消防隊員滅火，要聽從消防隊的指揮，齊心協(xié)力，共同滅火。
(五)保護現場。當火災發(fā)生時和撲救完畢后，指揮小組要派人保護好現場，維護好現場秩序，等待對事故原因及責任人的調查，同時應立即采取善后工作，及時清理，將火災造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施，從而將火災事故對環(huán)境造成的污染降低到最低限度。
(六)火災撲滅后，由安全部門協(xié)助公安消防部門，查明火災原因，調查火災損失。
第六條火災事故調查處置。按照公司事故(事件)報告分析處理制度規(guī)定，消防安全應急指揮小組在調查和審查事故情況報告出來以后，作出有關處理決定，重新落實防范措施。并報公司應急搶救領導小組和上級主管部門。
第七條應急物質
常備藥品：消毒用品，急救物品(繃帶，無菌敷料)及各種常用小夾板，擔架，止血袋，氧氣袋，滅火器等救火物資。
注意事項
1，貴重的書畫文物及重要的檔案資料等，一旦著火不可用水撲救。
2，那些比重輕于水的易燃液體著貨后不宜用水撲救，因為著火的
易燃體會漂在水面上，到處流淌，反而造成火勢蔓延。
3，高壓電器設備失火不能用水來撲救，一是水能導電容易造成電器設備短路燒毀。二是容易發(fā)生高壓電流沿水柱傳到消防器材上，使消防人員造成傷亡。
火災應急疏散演練預案及流程篇十五
（一）火險：各崗位員工如果發(fā)現火險后，必須立即報告市場現場負責人或值班經理和保衛(wèi)部，并立即排除。
（二）火災：發(fā)生火災時，發(fā)現人必須及時向領導或保安部門報警。接到報警后，市場負責人和保安部負責人立即趕赴現場，采取措施進行撲救，如果火勢難以控制，由現場總指揮下令啟動應急救援預案。（求助社會相關部門支援）。
（三）組織機構
總指揮：
電話：
手機：
副總指揮：
電話：
手機：
常設辦公室：
電話：
手機：
1、人員疏導（含交通指揮）組：
組長：
電話：
手機：
組員：
電話：
手機：
職能：組織顧客等人有序疏散，組織內部車輛撤離現場，指揮部救援車輛能迅速到達有利地點。
2、火災撲救組：
組長：
電話：
手機：
組員：
電話：
手機：
職能：按預案時分工和演練情況，進行撲滅火災。
3、傷員搶救組
組長：
電話：
手機：
組員：
電話：
手機：
職能：搶救傷員，輕傷當即處理，重傷處置后，立即送往醫(yī)院。
4、物資搶救組（應適當配備車輛或運輸工具）
組長：
電話：
手機：
組員：
電話：
手機：
職能：盡量做到將損失降到最小程度。
5、工程排險組：（專業(yè)人員參加并備有專用工具）
組長：
電話：
手機：
組員：
電話：
手機：
職能：保證水源正常供水，負責對電和燃氣等有危險的地方，立即停電，以及搶修工作。
6、通訊聯(lián)絡組：
組長：
電話：
手機：
組員：
電話：
手機：
職能：負責對外聯(lián)絡和保證公司內通訊聯(lián)絡正常。
7、安全保衛(wèi)組：
組長：
電話：
手機：
組員：全體保安人員
電話：
手機：
職能：對全市場進行安全保衛(wèi)工作，特別是重點部位，以防壞人乘機破壞或盜竊，搶劫等。
（四）火情救援處置
（1）報警：員工發(fā)現事故征兆，如電源線產生火花，某個部位有煙氣，異味等?，F場第一發(fā)現人員立即報告值班領導或按報警器報警，現場人員立即進行自救、滅火、防止火情擴大。
（2）接報：值班領導和監(jiān)控室值班人員接報后，攜帶應急包立即趕赴事故現場了解情況，組織人員進行自救滅火。并報告公司負責人或應急指揮部，做好現場應急處置工作。
（3）火情已被撲滅，應做好現場保護工作，待有關部門了解情況調查火情事故完畢后，經同意做好事故現場的清理工作。
（五）火災搶救處置程序
（1）事故現場繼續(xù)蔓延擴大，應急指揮人員立即啟動應急預案，做好事故現場應急指揮，通知各救援小組快速集結，履行各自職責投入搶救行動，在短時間內撲滅火源或及時搶救受傷人員得到有效救治。
（2）按指揮人員要求，通訊聯(lián)絡組向公安消防機構報火警，以及向有關部門報告，派人接應消防車輛，并隨時與救援領導小組聯(lián)系。
（3）各滅火小組在消防人員到達事故現場之前，應繼續(xù)根據不同類型的火災，采取不同的滅火方法，加強冷卻，撤離周圍易燃可燃物品等辦法控制火勢。在有可能形成有毒或窒息性氣體的火災時，應佩戴隔絕式氧氣呼吸器或采取其他措施，以防滅火人員中毒，消防人員到達事故現場后，聽從指揮積極配合專業(yè)消防人員完成滅火任務。
（4）疏散組應通知引導人員盡快疏散，盡量通知到應撤離火災現場的所有人員。
（5）物資搶救組應做好物資搶救工作。
（6）現場保衛(wèi)組應做好火災現場的警戒保衛(wèi)工作。
（7）火災現場指揮人員隨時保持與各小組的通訊聯(lián)絡，根據情況可互相調配人員。
（8）進行自救滅火，疏導人員、搶救物資、搶救傷員等，救援行動時，應注意自身安全，無能力自救時各組人員應盡快撤離火災現場。
（六）電氣設備著火處置措施
（1）電線、電氣設施著火，首先切斷供電線路及電氣設備電源。
（2）滅火人員充分利用現有的消防設施，裝備器材投入滅火。
（3）及時疏散事故現場無關人員及搶救火源周圍的物資。
（4）火災事故現場由熟悉帶電設備的技術人員負責滅火指揮或組織消防滅火組進行撲滅電氣火災。
（5）撲救電氣火災，可選用市場現有的干粉滅火器、不得使用水、泡沫滅火器滅火。
（6）撲救電氣設備著火時，滅火人員應穿絕緣鞋、戴絕緣手套，防毒面具等措施加強自我保護。
（7）公安消防隊到達后，協(xié)同配合公安消防隊滅火搶險。
（七）現場搶救受傷人員的處置
（1）人員衣服著火時，可就地翻滾，用水或毯子、被褥等物覆蓋措施滅火，傷處的衣、褲、襪應剪開脫去，不可硬行撕拉，傷處用消毒紗布或干凈棉布覆蓋，并立即送往醫(yī)院救治。
（2）對燒傷面積較大的傷員要注意呼吸，心跳的變化，必要時進行心臟復蘇。
（3）對有骨折出血的傷員，作相應的包扎，固定處理，搬運傷員時，以不壓迫傷面和不引起呼吸困難為原則。
（4）搶救受傷嚴重或在進行搶救傷員的同時，應及時撥打急救中心電話120或999，由醫(yī)務人員進行現場搶救，并派人接應急救車輛。
（八）擴大響應
（1）火災事故發(fā)生后，公司組織各方力量進行火災的撲救和控制火勢蔓延，并撥打119火警電話，請求專業(yè)消防隊進行救援。
（2）搶救傷員可撥打急救中心電話120或999，請求醫(yī)務人員進行救護。
（3）現場指揮人員，向公安消防機構報警，派人接應消防車輛，并向上級單位、管莊地區(qū)辦事處報告，指揮權上移后，應積極配合參與火災事故的應急處置工作。
（九）滅火結束
滅火結束后，注意保護好現場，積極配合有關部門的調查處理工作，并做好傷亡人員的善后處理。調查處理完畢后，經有關部門同意，立即組織人員進行現場清理，盡快恢復生產經營活動。
（十）事故現場人員疏散方案
1、一般場所疏散方案
（1）值班人員或其他人員確認發(fā)生安全生產事故時，應立即報警，通知相關領導或部門有關人員，接到警報后，按負責區(qū)域進入指定位置，立即組織疏散。
（2）疏導人員按照疏散的規(guī)定和路線指示，用最快的速度通知現場無關人員按疏散的方向和通道進行疏散。
（3）當有關部門（如公安消防隊）到達事故現場后，事故單位領導和工作人員，主動向有關部門匯報事故現場情況，指揮權上移后，積極協(xié)助做好疏散搶救工作。
（4）事故現場有受到威脅被困人員時，勸導受到威脅被困人員服從指揮，做到有組織、有秩序地進行疏散。
2、正確通報、防止混亂
（1）單位領導或疏散組在接報后，快速、有序疏導人員離開事故區(qū)域。
（2）視情況通報，告訴其他區(qū)域人員進行有序疏散，防止發(fā)生擁擠，影響順利疏散。
3、通知疏散方法
（1）口頭引導疏散
疏導人員到指定地點后，要用鎮(zhèn)定的語氣呼喊，勸說人們消除恐懼心理、穩(wěn)定情緒，使大家能夠積極配合，按指定路線有條不紊地進行疏散。
（2）廣播引導疏散
在接到突發(fā)事件報警后，指揮人員要立即開啟應急事故廣播系統(tǒng)，將指揮員的命令、事故情況、疏散情況進行廣播。廣播內容應包括：發(fā)生事故的部位及情況，需疏散人員的區(qū)域，指明比較安全的區(qū)域、方向和標志，指示疏散的路線和方向，對已被困人員要告知他們救生器材的使用方法，以及自制救生器材的方法，使被困人員順利疏散。
（3）強行疏導、疏散
如事故現場，直接威脅人員安全，工作人員應采取必要的手段強制疏導，防止出現傷亡事故，在疏散通道的拐彎叉道等容易走錯方向的地方，應設疏導人員，提示疏散方向，防止誤入死胡同或進入危險區(qū)域。
（4）制止脫險者重返事故現場
對疏散出的人員，要加強脫險后的管理，防止脫險人員對財產和未撤離危險區(qū)的親人生命擔心而重新返回事故現場，必要時，在進入危險區(qū)域的關鍵地段配備警戒人員。
4、被困人員的疏散
有關救援隊伍（人員）到事故現場后，對未疏散出來的人員，要迅速報告。介紹被困人員的方位、數量以及疏散路線。
5、應急結束
（1）應急處置結束后，公司已進入恢復階段，經現場應急指揮部確認，由總指揮決定并宣布應急終止。
（2）擴大應急響應，應急處置結束，應由上級指揮中心、總指揮確認應急可以終止時，由指揮中心總指揮決定并宣布應急終止命令。
火災應急疏散演練預案及流程篇十六
1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。
2、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢，將火災損失降到最低限度為目的。
1、義務消防隊隊長：
2、義務消防隊副隊長：
3、義務消防隊分2個消防小組，每組6人。
第一組：疏散組，組長：
第二組：救援組，組長：
1、疏散組在組長的帶領下，組織班級教師、保育員一道，共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負責師生在疏散、逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。
2、救援組在組長的帶領下，組織班級組員一道，共同負責幼兒園初期火災的撲救工作。
1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道；
2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；
3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位；
2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項應急裝置的操作；
3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置；
4、救援組成員在消防安全責任人組織下，參加過至少一次以上的消防應急演習。
1、火災發(fā)生時，救援組成員立即召集分工，王志惠負責報警，其余人員搶救物資。首先是關閉電、運用滅火器，其次是關閉煤氣，最后是打開水源備水。
2、救援組成員在搶救過程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災，則以逃生為原則，保健老師王志惠負責第二組在逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。
火災應急疏散演練預案及流程篇十七
為了及時滅火和疏散人員，避免造成人員的傷亡和財產的損失，特制定此預案。
“一部、六組”即：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡組、安全防護組、救護組和后勤保障組。
（一）指揮部人員組成。
總指揮：總經理。
副總指揮：副總經理。
指揮部辦公室負責人：保安部經理。
成員：綜合辦公室主任、工程部經理、客物部經理、中控室主管、保安部主管。
地點：由指揮部人員設定。
電話：人員聯(lián)系電話要進行登記備案。
（二）各組組成人員、負責人及職責。
1、滅火行動組：由警隊20人擔任。
負責人：保安部帶班主管、警隊班長為義務消防隊隊長。
職責：撲滅火災和防止火勢蔓延。
2、疏散引導組：各客戶行政負責人25人，客物部4人。
負責人：客物部帶班經理、各客戶主管行政負責人。
職責：引導客戶從消防安全通道疏散到安全地方避免擁擠損傷。
負責人：中控室主管、客戶行政負責人、保安部。
職責：保證各組與指揮部的通訊聯(lián)絡及情況的反饋。
4、安全防護組：警隊5人。
負責人：由警隊副隊長負責。
職責：守護大廈各個出口，防止壞人進行破壞。
5、救護組：工程部綜合維修4人、綜合辦公室2人、財務部2人。
負責人：綜合辦公室主任。
職責：救護受傷人員。
6、后勤保障部：工程部10人。
負責人：工程部帶班經理或主管。
職責：提供水、供火場用滅火器、斷電及搶險工具等。
（一）指揮部應急程序和措施。
1、指揮部人員集合，指揮部成員（成員不在崗的，由帶班主管代替）接到通知后立即到消防中控室（根據具體情況可直接在火場適當位置組成臨時指揮部，以便迅速有效的指揮）。
2、調集滅火組控制火點消滅火災，防止火勢蔓延。
3、下達疏導客戶指令。根據現場火情情況，利用應急廣播或電話通知疏導組到現場疏導客戶撤離現場。
4、下達啟動消防設施指令。
5、調集物業(yè)公司各部門人員搶險救災，根據現場情況及時報“119”和封樓。
1、滅火區(qū)域的單位領導和義務消防隊員要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災。
2、警隊后勤人員接到通知后立即到火場滅火。
3、滅火區(qū)域相鄰單位有關人員將易燃物品按統(tǒng)一指揮及時搬到安全地點防止火勢蔓延。同時聽從指揮。
4、消防中控室根據火場情況和指揮部的指令進行啟動相應的消防設施。
（三）疏散組的應急程序和措施。
1、發(fā)生火災后，疏散組負責人和著火單位疏散組負責人立即到火災現場組織疏散。
2、其他相鄰單位疏散組負責人協(xié)助著火單位疏散人員并作好本單位的疏散準備。
3、警隊5人分別到各出入口維護疏散秩序，防止有人再次進入大廈。
4、中控室向客戶進行廣播（廣播詞附后）。在緊急情況下中控室可直接啟動應急廣播進行疏散。
（四）報警、接警處置及通訊、聯(lián)絡等應急程序和措施。
1、發(fā)生火警后，發(fā)現人立即向消防中控室報警或向行政負責人報警。
2、消防中控室接到報警并確認火情后立即通知保安部經理和公司領導及指揮部其他成員到消防中控室集合。
3、消防中控室值班人員、監(jiān)控值班經理（公司總值班人員）各單位通訊組人員隨時向指揮部轉達火場信息和傳達指揮部命令。
4、指揮部成員、各單位行政保衛(wèi)負責人將聯(lián)系電話和手機號碼留存中控室以便隨時聯(lián)系。
5、各行動組隨時向指揮部報告執(zhí)行任務的情況。
（五）安全防護組應急程序和措施。
1、大廈發(fā)生火災后，外勤警員立即到大廈正門和地下車庫門口布置警力進行警戒，防止外人進入大廈。
2、幫助撤出人員撤離大廈，并進行安置。
3、指揮引導消防車進入大廈外圍，?？恐吝m合滅火位置。
4、疏導圍觀群眾，不要堵塞道路。
5、大廈車場?？康能囕v，要及時通知客戶開駛離走，以免損壞。
（六）救護組應急程序和措施。
1、對受傷人員及時搶救。
2、對受傷嚴重的要及時撥打“120”急救中心電話。
（七）后勤保障組的應急程序和措施。
1、向火場運送滅火器以及其它所用工具?；饏^(qū)煙霧大時，應向滅火搶險人員提供濕毛巾。
2、保證消防設施正常運行。
3、及時排除消防設施故障。
1、在搶險救火中，各客戶都要積極發(fā)揮主動作用，作好配合滅火和疏散工作。
2、所有參戰(zhàn)人員都要聽從指揮部的統(tǒng)一指揮，接到命令迅速到達指定地點。
3、各級人員要協(xié)同合作，共同完成緊急情況下的各項任務。
4、煙霧較大時搶險人員應用隨身帶的濕毛巾將口、鼻捂住并身體貼近地面行走，撤離火場時要沿著安全出口指示燈的.方向撤離。
5、本預案中指揮部及各客戶負責人員如未在班，由代班人員履行其職責。
6、由總值班室收集各客戶負責人員聯(lián)系電話，以備緊急聯(lián)系。
1、預案貫徹。公司員工及各客戶要認真學習本預案，熟悉各自的職責和任務。
2、預案各組的組成。本預案要求各組的組員也是上一級滅火組的組成人員。例：樓層級滅火員也是大廈物業(yè)公司級滅火組人員。
3、預案啟動。在火警發(fā)生時，立即投入滅火，并根據具體情況逐級啟動警隊、客戶級滅火，疏散預案，全力將火災控制在初期階段。如火災難以控制，立即啟動本預案。