學生軍訓工作進行自查的情況報告（精選15篇）

    報告通常包括背景介紹、研究目的、方法論、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等部分。在準備報告之前，要充分收集相關(guān)資料和信息，并對其進行篩選和整理。小編為大家收集的報告范文具有很高的可參考性，值得我們仔細學習和借鑒。
    學生軍訓工作進行自查的情況報告篇一
    為認真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，保證貧困學生順利完成學業(yè)，學校根據(jù)《省財政廳、省教育廳關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)政策的通知》和《京山縣貧困學生資助工作管理暫行辦法》，全面落實義務(wù)教育階段困難學生享受教科書、免除雜費、補助寄宿生生活費政策。下面對資助貧困學生工作情況自查如下：
    一年級40人，“兩免”生9人，收費標準40元/生，收取31人教科書金額1240元，20xx年人平退教科書金額17元，共退527元;二年級37人，“兩免”生6人，收費標準40元/生，收取31人教科書金額1240元，20xx年人平退教科書金額17.5元，共退542.5元;三年級39人，“兩免”生11人，收費標準85元/生，收取38人教科書金額3145元，20xx年人平退教科書金額31.2元，共退1154.4元;四年級38人，“兩免”生8人，收費標準85元/生，收取30人教科書金額2550元，20xx年人平退教科書金額31.5元，共退945元;五年級43人，“兩免”生9人，收費標準85元/生，收取34人教科書金額2890元，20xx年人平退教科書金額35.5元，共退1207元;六年級34人，“兩免”生6人，收費標準85元/生，收取28人教科書金額2380元，20xx年人平退教科書金額36元，共退1008元?？傆嬐丝?383.9元。
    20xx年在籍學生236人，住宿生124人，貧困寄宿生生活費補助標準500元/人，貧困寄宿生15人，共發(fā)放7500元。
    20xx年在籍學生228人，住宿生118人，貧困寄宿生生活費補助標準500元/人，貧困寄宿生35人，共發(fā)放17500元。
    20xx年在籍學生218人，住宿生110人，貧困寄宿生生活費補助標準615元/人，貧困寄宿生25人，共發(fā)放15375元。
    20xx年在籍學生140人，住宿生76人，貧困寄宿生生活費補助標準750元/人，貧困寄宿生15人，共發(fā)放11250元。
    1、宣傳資助政策。
    在校內(nèi)和學生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。
    2、成立資助貧困學生評審領(lǐng)導小組資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學校成立由校長任組長、其他領(lǐng)導和班主任等為成員的評審領(lǐng)導小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進義務(wù)教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開”的原則，保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟影響，能認真學習、完成學業(yè)。
    3、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學生，并優(yōu)先考慮以下幾類：
    (1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟的學生;。
    (2)、父母一方已亡，生活十分困難的;。
    (3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的;。
    (4)、遭受重大自然災害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的;。
    (5)、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的;。
    (6)、殘疾家庭子女、殘疾學生;。
    (7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
    (8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。
    (9)、低收入、家庭經(jīng)濟絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。
    3、資助對象認定程序。
    (1)、公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
    (2)、資助申請。貧困家庭學生家長(監(jiān)護人)填寫《貧困家庭學生資助申請表》交村委會審核后上交學校。
    (3)、評審及公示。評審小組對申請資助的學生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學生名單并公示;公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進行重新審核。
    (4)、上報。學校根據(jù)公示無異議的受助學生名單，填寫好《京山縣貧困學生認定匯總表》上報。
    (5)、資金發(fā)放。資金到位后，學校及時將補助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
    4、享受資助的學生每學年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學生作出適當調(diào)整。
    1、貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經(jīng)濟狀況，工作中不易把握。
    2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學生暫時不能享受資助。
    資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學校將“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解學生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的`子女，讓領(lǐng)導滿意、家長滿意為深入了解和掌握我省學前、義務(wù)教育學生資助工作現(xiàn)狀，進一步加強對基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育階段學生資助工作的管理，促進學生資助政策有效落實，根據(jù)xx年學生資助工作計劃，省教育廳決定對全省學前教育、義務(wù)教育、普通高中教育和中等職業(yè)教育學生資助工作開展全面檢查。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
    一、檢查范圍教育部門管理的所有幼兒園、中小學、普通高中和中等職業(yè)學校有關(guān)國家資助政策落實情況。
    二、檢查內(nèi)容。
    (一)學前教育資助。自20xx年我省實行學前一年教育以來，免除學前一年幼兒保教費政策落實情況;對家庭經(jīng)濟困難的學前一年幼兒補助生活費政策落實情況;幼兒園從事業(yè)收入中提取不低于3%的經(jīng)費用于減免收費、提供特殊困難補助政策落實情況;社會資助情況。
    (二)義務(wù)教育資助。20xx年以來，國家教科書、地方教科書資助學生情況，部分國家教科書循環(huán)使用情況;家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策落實情況;進城務(wù)工人員隨遷子女享受義務(wù)教育資助情況;市、縣制定的地方性資助政策及落實情況。
    (三)普通高中教育資助。近兩年國家助學金政策落實情況;學校資助機構(gòu)建設(shè)和資助管理人員配備情況;學校困難學生檔案庫的建立和使用情況;普通高中學生資助卡辦理、發(fā)放、使用情況;學校事業(yè)收入中資助經(jīng)費的計提和使用情況。
    (四)中職教育資助。近兩年國家助學金和免學費資助政策落實情況;全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)(簡稱“老系統(tǒng)”)與全國學生資助管理信息系統(tǒng)——中職子系統(tǒng)(簡稱“新系統(tǒng)”)并行使用情況(包括兩個系統(tǒng)中受助學生名單是否一致);各市縣中職學生國家助學金推行集中發(fā)放模式情況;中職學生資助卡辦理、發(fā)放、使用情況。
    (五)相關(guān)事項。
    1.資助管理。受助學生的申請、認定、審核程序是否規(guī)范，學生資助名單是否按規(guī)定進行公示;資助金發(fā)放是否按照規(guī)定的方式和渠道，是否堅持公開、公平、公正的原則;是否存在擅自改變資助對象、資助范圍、資助標準的現(xiàn)象;資助檔案制度是否建立健全，資金發(fā)放檔案資料是否齊全完備。
    2.資金管理。地方配套資金是否足額預算以及實際到位情況;縣級教育部門和學校、幼兒園是否建立專賬管理資金，是否?？顚Ｓ?、分類核算，有無虛報冒領(lǐng)、截留、擠占、挪用、抵扣、拖延支付等違規(guī)違紀現(xiàn)象;截止xx年底資助資金累計結(jié)余情況。
    3.培訓情況。全國學生資助管理信息系統(tǒng)(包括學前、普通高中、中職資助子系統(tǒng)，學前、義務(wù)教育、普通高中數(shù)據(jù)直報系統(tǒng))培訓應用情況。
    4.宣傳教育。是否制定了年度資助工作宣傳方案;是否開展了資助育人有關(guān)主題教育活動;有無媒體正面宣傳報道等情況。
    (一)自查(從發(fā)文之日起至5月31日)。各市(區(qū))要根據(jù)檢查內(nèi)容要點，認真組織自查。自查結(jié)束后，按學段分別形成自查材料(包括政策基本落實情況、主要做法和經(jīng)驗、存在的問題、整改措施及工作建議等)，并附相關(guān)統(tǒng)計表(見附件)。自查材料紙質(zhì)版于5月31日前報送至省教育廳學生資助管理中心，同時發(fā)送電子版至聯(lián)系人郵箱。
    (二)抽查(6月至10月底)。6月上旬開始，省教育廳將根據(jù)自查情況，組織有關(guān)人員進行抽查。
    (一)各市(區(qū))要把此次檢查作為推動和改進資助工作的有力抓手，高度重視，精心組織。要強化責任落實，堅決杜絕“走過場”，務(wù)求取得實效。
    (二)對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要建立臺賬，制定整改措施，并加強指導監(jiān)督，及時責令整改。對好的做法和經(jīng)驗要認真總結(jié)提煉，廣泛宣傳推廣。
    (三)要把資助資金結(jié)余及管理情況作為檢查的重點內(nèi)容，要嚴肅查處各種違規(guī)行為，確保國家資助資金安全、有效。對國家助學金和免學費結(jié)余資金，要摸清底數(shù)，并如數(shù)清退至指定的專用賬戶;對在自查自糾階段能主動報告并清退上繳所套取、擠占、滯留、挪用資金的，予以從輕處理;對不主動報告、清退上繳違規(guī)資金的，一旦被檢查發(fā)現(xiàn)，除追繳違規(guī)資金外，還將移交司法機關(guān)依法追究直接責任人和主管領(lǐng)導的責任。
    學生軍訓工作進行自查的情況報告篇二
    洑水初中學生資助、教材退費工作自查整改報告根據(jù)《省教育廳關(guān)于對學生資助工作問題進行整改的通知》（鄂教助【20xx】6號）要求，針對湖北省金業(yè)會計師事務(wù)有限責任公司對我市部分學校資助工作審計指出的問題，我校積極進行整改?，F(xiàn)將我校自查整改的情況匯報如下：
    1、加強領(lǐng)導，落實責任。
    我校對學生資助工作非常重視，始終把對貧困學生的資助放在學生工作的重要位置，為確保對困難學生的資助工作得到順利開展，成立了由校長任組長，政教主任、總務(wù)主任任副組長，各年級組長、班主任為小組成員的學生資助工作領(lǐng)導小組。小組成員任務(wù)明確，責任落實，為我校困難學生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。自國家落實貧困寄宿生生活補助政策以來，在工作組的正確領(lǐng)導下，我校不斷規(guī)范管理制度，不斷完善操作程序，資助資金全部發(fā)放到位，社會反響良好。
    2、規(guī)范管理，完善制度。
    （1）成立了家庭經(jīng)濟困難學生認定工作組，負責建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案，對各班上報的家庭經(jīng)濟困難學生資助名單與申請進行審核、認定，認真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的意見和建議，及時解決出現(xiàn)的問題。
    同時，由班主任組織各班進行討論，征求學生意見。
    （一）、檔案資料不齊全。
    1、20xx年秋退教材費資料缺退費憑證；
    2、20xx年生活費補助資料缺追補部分收支憑證和學生領(lǐng)款簽字表；
    3、20xx年生活費補助資料缺撥入款（原始）憑證；
    4、20xx年生活費補助資料缺撥入款（記賬）憑證；
    5、20xx年生活費補助資料缺追補部分收支（記賬）憑證；
    6、20xx年生活費補助資料缺收支（記賬）憑證；
    7、20xx年生活費補助資料缺追補部分撥入款（原始）憑證；
    8、20xx、20xx、20xx、20xx四年的'學生申請表沒有履行村委會審核并簽字蓋章這一程序。
    （二）、20xx年的教材退費實退資金與撥入資金有差額，余額8522.05元入學?？傎~挪作公用經(jīng)費使用，未上交國庫。
    （三）、個別學生的資助資金采取逐月抵扣生活費的方式，沒有直接發(fā)放現(xiàn)金。
    （四）、個別學生存在由其監(jiān)護人或直系親屬代領(lǐng)、代簽的現(xiàn)象，由此導致字跡不完全一致。
    1、完善檔案資料。我校根據(jù)此次整改工作對檔案資料的要求，認真查找缺失資料，重新整理歸檔，分年度裝訂，達到了檔案資料真實、齊全的要求；積極與相關(guān)村委會聯(lián)系，補辦了村委會蓋章手續(xù)。
    2、20xx年學生申請表嚴格履行村委會審核蓋章程序。
    3、20xx年教材退費余額學校計劃上交國庫。
    4、20xx年資助資金學校集中發(fā)放現(xiàn)金，由學生本人簽字領(lǐng)取，字跡與申請表一致，并邀請上級領(lǐng)導、洑水財政所工作人員到場監(jiān)督。
    回顧過去幾年的資助工作，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，推動我校學生資助工作健康、有序發(fā)展，使國家的惠民政策真正落到實處。
    xx市洑水初中。
    20xx年xx月。
    學生軍訓工作進行自查的情況報告篇三
    xx年我校資助辦嚴格按照上級資助辦的文件精神，嚴格按照既定操作流程規(guī)范操作，本著“絕不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”的原則，開展資助工作，并努力把好事做好，把好事做實，高效、高質(zhì)、按時完成了上級布置的任務(wù)?，F(xiàn)自查如下：
    我校自20xx年成立資助辦公室開始，便成立了資助領(lǐng)導小組。并將資助辦公室工作與學校的財務(wù)工作、德育工作、教學工作等有機結(jié)合起來，使得資助工作更加的規(guī)范化，常態(tài)化。
    為使國家資助貧困生政策家喻戶曉，學校通過張貼標語，校公示欄及學校櫥窗、廣播、校會、升旗儀式等各種形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行全方位，多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學生、家長、社會各界全方位了解國家的惠家惠學政策，熟悉貧困生資助的工作程序，即指標下達、個人申請、信息采集、審核評定、名單公示、資料上報、資金發(fā)放等，從而營造了全社會關(guān)注貧困資助，關(guān)心貧困學生的良好氛圍。
    在評定工作中，學校嚴格按照相關(guān)的文件精神，本著“公開、公平、公正”的原則，做到指標、程序公平、評議鑒定公開。
    為把我校國家助學金發(fā)放到最符合條件的學生手中，校資助辦對各項資助工作都做了嚴格的流程規(guī)定：
    （一）、建檔工作。
    1、首先由校資助辦將《學生家庭經(jīng)濟困難情況調(diào)查表》發(fā)放給各班班主任，需要申請認定家庭經(jīng)濟困難的學生向班主任領(lǐng)取該表，認真填寫后持該表到家庭所在村（居）委會和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟狀況。同時學生根據(jù)家庭困難類型提供相應的證明材料上交班主任處。
    2、由各班班主任組織學生填寫《學生家庭經(jīng)濟困難學生申請認定表》，并負責收集《學生家庭經(jīng)濟困難情況調(diào)查表》及各種證明材料，統(tǒng)一上交資助辦。
    3、學校學生資助工作領(lǐng)導小組審核通過后，將家庭經(jīng)濟困難學生名單及困難檔次在校內(nèi)進行不少于五個工作日的公示，公示期間公布了舉報電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪。
    4、公示無異議后，學校需在《學生家庭經(jīng)濟困難學生申請認定表》填寫認定決定及意見并加蓋公章。
    5、學校資助辦按學年度將家庭經(jīng)濟困難學生建檔紙質(zhì)材料整理備案，同時在家庭經(jīng)濟困難學生檔案庫錄入學生電子信息，并報送教育局資助辦。
    （二）、助學金的申請工作：
    2、班級成立由班干、學生代表及班主任組成的5人以上評議小組進行公開、公平評議。
    3、確定了班級的受助學生名單，在此基礎(chǔ)上，學校資助辦確定擬受助學生的初步名單，交評審小組審議后，在校內(nèi)進行了不少于五個工作日的公示，公示期間公布了舉報電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪。
    4、公示無異議后，領(lǐng)導小組再次評議確認最終的受助學生名單，填寫學校審核意見及公示結(jié)果，并在校內(nèi)進行不少于五個工作日的公示，公示期間公布了舉報電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪。
    （三）、助學金的`發(fā)放工作。
    我校的國家助學金采用銀行卡的形式發(fā)放，學校統(tǒng)一為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄資助卡，通過國庫集中支付方式，由財政部門直接將國家助學金打到卡上，發(fā)放給受助學生。受助學生本人需簽字確認，嚴禁代簽、冒領(lǐng)國家助學金。
    （四）、家庭經(jīng)濟困難大學新生入學資助工作。
    1、高考前一個月，利用資助政策小冊子、資助政策宣傳板報等形式加強對高三畢業(yè)生進行資助政策的宣傳。
    2、學生收到錄取通知書后，如需申請大學新生資助金，可以到校和當天的值日領(lǐng)導領(lǐng)取《南寧市家庭經(jīng)濟困難大學新生入學補助申請表》進行填寫，并按要求提交相關(guān)證明材料復印件，同時填寫《南寧市家庭經(jīng)濟困難大學新生申報資助“雙承諾”保證書》。
    3、由評審小組根據(jù)學生貧困程度，所需學費高低，錄取學校所在地等因素確定受助學生名單及等級，并在校內(nèi)進行不少于五個工作日的公示，公示期間公布了舉報電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪。
    4、公示無異議后，評審小組再次評議確認最終的受助學生名單及等級，填寫學校初審意見及公示結(jié)果，并在校內(nèi)進行不少于五個工作日的公示，公示期間公布了舉報電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪。
    5、大學新生入學補助金通過國庫集中支付方式，由財政部門直接將國家助學金打到卡上，發(fā)放給受助學生。
    為使資助款項無截留無挪用情況發(fā)生，學校把好資金管理關(guān)，做好?？顚Ｓ?，讓每位受助學生辦理銀行儲蓄資助卡。并制訂了學生資助巡查制度，責任追究制度。每學期我們定期都受資助的學生做巡查，并設(shè)立了校舉報電話。確保學生資助金用于每位學生。
    同時，我們引導受助學生牢記黨恩，學會感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學習成長的動力，是資助工作的出發(fā)點和落腳點，是我們在資助工作中不可忽略的一項重要工作。資助辦特別是年級主任、班主任有意識有計劃地開展資助學生的談心，自強自立，感恩奉獻等教育活動，讓學生明白愛和感恩不僅要存在心里，而且要說出來，更重要的是落實在行動上，自尊自強自立，健康成長，才是最好地感恩黨，在懂得感恩，學會感恩，有能力感恩中不斷成長。
    我校在認真做好此項工作同時，也清醒看到在工作中也存在一些問題和不足：主要是個別班主任工作不夠細致，對有關(guān)評審條件向?qū)W生宣傳的不夠。部分班級審核意見缺填或過于簡單、信息填寫錯誤或遺漏、學生申請理由不夠詳細、紙張不統(tǒng)一、不規(guī)范甚至有使用黑色水性筆以外的顏色的筆填寫表格的現(xiàn)象。針對所出現(xiàn)的現(xiàn)象，我們都及時地調(diào)查了解情況，并妥善地解決了相應的問題。社會捐資助學工作開展不足，這些問題和不足也有待我們在今后的工作中進一步改進。
    學生軍訓工作進行自查的情況報告篇四
    根據(jù)鄂教助【20xx】6號文件的要求，針對金業(yè)會計師事務(wù)有限責任公司對我市部分學校資助工作審計指出的問題，洑水初中學生資助、教材退費工作進行了自查整改。以下是整改情況的匯報。
    1、加強領(lǐng)導，落實責任。
    為確保對困難學生的資助工作得到順利開展，洑水初中學校成立了由校長任組長，政教主任、總務(wù)主任任副組長，各年級組長、班主任為小組成員的學生資助工作領(lǐng)導小組。小組成員任務(wù)明確，責任落實，為困難學生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。
    2、規(guī)范管理，完善制度。
    為了確保貧困學生資助工作的公開、公平、公正，洑水初中學校成立了家庭經(jīng)濟困難學生認定工作組，負責建立學生檔案，并對班級提交的學生資助名單進行審核及認定。同時，學校在公示貧困學生名單時，公開舉報電話及郵箱，接受廣大師生及社會的監(jiān)督。此外，班主任組織各班進行討論，收集學生意見，進一步完善工作程序。
    在整改過程中，洑水初中學校發(fā)現(xiàn)了以下問題：
    (一)檔案資料不齊全。
    20xx年秋退教材費資料缺失退費憑證；20xx年生活費補助資料缺失追補部分收支憑證和學生領(lǐng)款簽字表；20xx年生活費補助資料缺失撥入款（原始）憑證；20xx年生活費補助資料缺失撥入款（記賬）憑證；20xx年生活費補助資料缺失追補部分收支（記賬）憑證；20xx年生活費補助資料缺失收支（記賬）憑證；20xx年生活費補助資料缺失追補部分撥入款（原始）憑證。
    在過去的4年中，學生申請表沒有完成村委會審核并簽字蓋章這一程序。
    （二）在20xx年，教材退費實際退款與撥入款項有差額，余額8522.05元進入學?？傎~，被挪作公共經(jīng)費使用，未上交國庫。
    （三）某些學生的資助資金采取每月抵扣生活費的方式，未直接發(fā)放現(xiàn)金。
    （四）某些學生的監(jiān)護人或直系親屬代領(lǐng)、代簽，導致字跡不一致。
    1、完善檔案資料。學校根據(jù)整改工作對檔案資料的.要求，查找缺失的資料，重新整理，并根據(jù)年度裝訂，達到了檔案資料真實、齊全的要求；積極與相關(guān)的村委會合作，完成了村委會蓋章手續(xù)。
    2、20xx年學生申請表嚴格執(zhí)行村委會審核蓋章程序。
    3、20xx年教材退費余額將被計劃上交國庫。
    4、20xx年資助資金學校集中發(fā)放現(xiàn)金，由學生本人簽字領(lǐng)取，字跡與申請表一致，并邀請上級領(lǐng)導和洑水財政所工作人員到場監(jiān)督。
    回顧過去幾年的資助工作，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，推動我們學校學生資助工作的健康、有序發(fā)展，并使各項國家公益政策真正落實。
    學生軍訓工作進行自查的情況報告篇五
    根據(jù)贛助中心〔2015〕29號《關(guān)于開展全省各級各類學校學生資助資金專項檢查工作的通知》精神，我校對2015年秋季-2015年秋季學生資助工作落實情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下:。
    2015年-2015年，我校先后為40名貧困高中畢業(yè)生提供了高考入學政府資助金，共發(fā)放政府資助金20萬元。新生入學提供路費4人，發(fā)放資金0.2萬元。
    2015年秋季-2015年秋季，我校先后為181名貧困普通高中生提供了國家助學金，共發(fā)放國家助學金13.495萬元。
    2015年秋季-2015年秋季，我校先后為3439名貧困學生提供了寄宿生生活補助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補助費166.1625萬元。我校認真貫徹落實有關(guān)文件精神，切實強化普通高中國家助學金、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費專項資金管理，扎實推進義務(wù)教育階段貧困家庭學生寄宿生生活費發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實施。實施貧困生補助工作是一項民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實，實事辦好，我們從以下幾方面做起:。
    一、廣泛宣傳發(fā)動:。
    我們首先認真學習了有關(guān)上級文件精神，利用學期開學初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳“普通高中國家助學金”、義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費補助”、“高考入學政府資助金”、“普通高校新生入學路費資助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。
    二、嚴格操作程序。
    1、制定了“新余市第十六中學寄宿生生活補助、經(jīng)費發(fā)放實施方案”。
    2、組建了“貧困寄宿生生活費補助”領(lǐng)導小組。
    3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象。
    4、制定了“新余市第十六中學普通高中國家助學金評審發(fā)放實施方案”。
    5、制定了“新余市第十六中學貧困家庭學生高考入學政府資助金申請條件及程序(含宣傳單)”。
    “普通高中國家助學金”為貧困高中生完成高中學業(yè)而設(shè)立、“貧困寄宿生生活費補助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學生。并優(yōu)先考慮以下幾類:a、父母雙亡，無任何經(jīng)濟來源的(孤兒、含艾滋病孤兒);b、父母一方已亡，生活十分困難的;c、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的;d、遭受重大自然災害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的;e、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的。
    我校結(jié)合實際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學年審定一次，新增資助，重新審定。不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。
    6、我?！把a助”運行程序。
    a、符合資助條件的學生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實的材料;b、學校根據(jù)上級下達的貧困學生數(shù)和“補助”對象資助條件確定學生名單，并在校內(nèi)進行公示，公示期不少于5天;c、公示無異后，學校組織受資助學生填寫《申請表》，建立資助學生檔案，將受助學生名單及評審公示情況上報。
    7、發(fā)放程序。
    受助學生確定后，制定發(fā)放花名冊，通過財政惠農(nóng)補助一卡通發(fā)放。未統(tǒng)一制作資助卡發(fā)放。領(lǐng)取人簽字。
    三、各學期貧困寄宿生生活補助費發(fā)放情況如下:。
    2015年秋上級下達我校貧困生指標356人，我校評審確定符合條件的貧困生356人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費(每生375元)，共計發(fā)放總金額13.35萬元。
    2015年春上級下達我校貧困生指標268人，我校評審確定符合條件的貧困生268人。(每生375元)，共計發(fā)放總金額10.05萬元。
    2015年秋上級下達我校貧困生指標268人，我校評審確定符合條件的貧困生268人。(每生375元)，共計發(fā)放總金額10.05萬元。
    2015年春上級下達我校貧困生指標264人，我校評審確定符合條件的貧困生264人。(每生375元)，共計發(fā)放總金額9.9萬元。
    2015年秋上級下達我校貧困生指標539人，我校評審確定符合條件的貧困生539人。(每生375元)，共計發(fā)放總金額20.2125萬元。
    2015年春上級下達我校貧困生指標408人，我校評審確定符合條件的貧困生408人。(每生500元)，共計發(fā)放總金額20.4萬元。
    2015年秋上級下達我校貧困生指標414人，我校評審確定符合條件的貧困生414人。(每生625元)，共計發(fā)放總金額25.875萬元。
    2015年秋還增補了26人，(每生125元)，共計增補發(fā)放金額0.325萬元。
    2015春年秋上級下達我校貧困生指標440人，我校評審確定符合條件的貧困生440人。(每生625元)，共計發(fā)放總金額27.5萬元。
    2015秋年秋上級下達我校貧困生指標456人，我校評審確定符合條件的貧困生456人。(每生625元)，共計發(fā)放總金額28.5萬元。
    四、各學期貧困高中生國家助學金發(fā)放情況如下:。
    2015年秋上級下達我校普通高中國家助學金指標55人，我校評審確定符合條件的貧困生55人。(每生750元)，共計發(fā)放總金額4.125萬元。
    2015年秋還增補了2人，(每生350元)，共計增補發(fā)放金額0.075萬元。
    2015年春上級下達我校普通高中國家助學金指標34人，我校評審確定符合條件的貧困生34人。(每生750元)，共計發(fā)放總金額2.55萬元。
    2015年秋上級下達我校普通高中國家助學金指標30人，我校評審確定符合條件的貧困生30人。(每生750元)，共計發(fā)放總金額2.25萬元。
    2015年春上級下達我校普通高中國家助學金指標30人，我校評審確定符合條件的貧困生30人。(每生750元)，共計發(fā)放總金額2.25萬元。
    2015年秋上級下達我校普通高中國家助學金指標30人，我校評審確定符合條件的貧困生30人。(每生750元)，共計發(fā)放總金額2.25萬元。
    五、工作中存在的問題及有待改進的方面。
    在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。
    一是我校貧困學生較多，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學生得不到補助。
    二是少數(shù)群眾見利相爭，給貧困學生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。
    三是有些初中學生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟確實困難卻不能享受補助。
    四是有關(guān)補助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關(guān)心支持局面。
    新余市第十六中學。
    2015年6月13日。
    根據(jù)省教育廳、財政廳、省勞動和社會保障廳《關(guān)于對我省學生資助工作進行檢查的通知》(晉教材[2009]1號)、臨汾市教育局等部門《關(guān)于對全市學生資助工作進行檢查的通知》(臨教計統(tǒng)[2009]2號)文件,為進一步總結(jié)我院學生資助工作經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，結(jié)合我院實際，我們首先安排了對學院各系部學生資助工作的檢查，學院黨委書記親自動員部署，資助領(lǐng)導組辦公室主任親自安排工作。要求各系嚴格按照文件精神認真進行自查，其次對有關(guān)處室的資助具體工作進行了檢查，在全面檢查的基礎(chǔ)上，形成了我院的自查情況報告。
    1、加強領(lǐng)導，健全領(lǐng)導機構(gòu)。
    學院下發(fā)了《關(guān)于成立家庭困難學生資助工作領(lǐng)導機構(gòu)的通知》(臨職院[2007]45號)，成立了資助工作四級管理機構(gòu)(院、處、系、班)。國家助學金實行法人代表負責制，書記秦國杰是學院資助工作第一責任人;各系主任均為領(lǐng)導組成員，是本系學生資助工作第一責任人;從不同的管理層面，對學院助學工作各負其責。學院領(lǐng)導組辦公室既是資助管理機構(gòu)，又是處理日常事務(wù)和受理咨詢舉報的的辦事機構(gòu)，辦公室主任由學生處處長擔任。配備專職人員和專門設(shè)備具體負責學生資助工作。
    2、領(lǐng)會精神吃透資助政策，
    學院積極組織參與助學資助工作的師生，全面學習國家和省有關(guān)助學金資助政策情況，結(jié)合學院實際，制定了我院國家助學金管理辦法、家庭困難學生的認定以及國家助學金申請、審批、發(fā)放工作流程。
    3、廣泛宣傳、家喻戶曉。
    在招生宣傳時就將國家這一惠民政策宣傳到千家萬戶，學生進校后，學院又組織班主任在班級進一步廣泛宣傳，同時也利用教室板報、櫥窗、展板等進行宣傳，使黨的政策深入人心。
    二、助學金發(fā)放與管理情況。
    1、規(guī)范申請、審核流程。
    我院制定了《中專學生國家助學金發(fā)放管理實施辦法》(臨職院發(fā)[2007]58號)，明確了國家助學金資助對象是具有中等職業(yè)學校全日制正式學籍、在校一、二年級所有農(nóng)村戶籍的學生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶口的學生以及城市家庭經(jīng)濟困難學生。國家助學金按學年申請和評定，按月發(fā)放。學生進校后以系為單位組織填寫《臨汾職業(yè)技術(shù)學院國家助學金申請表》，并遞交相關(guān)證明材料，學院以系為單位受理學生申請，組織初審，并將初審結(jié)果在學院內(nèi)進行不少于5個工作日的公示。公示無異議后，上交院學生資助辦公室，由學校將《中等職業(yè)學校國家助學金受助學生匯總表》報至臨汾市教育局審核。
    2、及時規(guī)范、發(fā)放到人。
    學校為每位受資助學生分別辦理銀行儲蓄卡，直接將助學金發(fā)放到受助學生手中。工作中三令五申，一再強調(diào)，不得以任何實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學金。學院為學生辦理銀行儲蓄卡，不得向?qū)W生收取押金等費用。學校于財政資助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助同學的個人信息再做一次核查，力求準確無誤，及時將國家助學金發(fā)放到受助學生手中。我校二00七年秋季學期可以享受的學生2038人所有資助金額已發(fā)放到位，二00八年春季學期發(fā)放助學金1982人次，所有資助金額共301.5萬元已全部發(fā)放到位;2009年我院上學期共有受助學生3371人，根據(jù)資助資金到位情況分兩次發(fā)放。第一次資金于1月到帳，計1340250元，我校于3月底把這筆助學金發(fā)放到1710名同學銀行卡中，平均每生750元，共計發(fā)放1282500元;第二次資金因尚未到帳，因此還沒有造表發(fā)放。
    3、建立規(guī)范的臺帳。
    學院資助管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
    4、關(guān)于5%經(jīng)費的提取、管理和使用情況。
    學院依法辦學，規(guī)范管理，按照國家有關(guān)規(guī)定收取學費，并從事業(yè)收入中提取部分經(jīng)費，主要用于困難學生資助和意外傷害賠償，出臺了《關(guān)于設(shè)立“學生意外傷害賠償和救助基金”的實施意見》設(shè)立專戶進行管理，我院近年已提取了50多萬元進入了專戶，用于了家庭經(jīng)濟困難學生的學費減免、校內(nèi)獎學金、助學金和特殊困難補助、意外傷害處理等方面的開支。我院目前為止，已實際支出專項經(jīng)費計81.6876萬元(大寫：捌拾壹萬陸仟八佰柒拾陸元整)。手續(xù)完備，帳目清楚。今后仍將繼續(xù)按試行辦法積極實施校內(nèi)助學金和特殊困難補助的申請、審核和發(fā)放。
    三、舉報投訴電話的設(shè)置和舉報投訴的處理。
    我院為做好學生資助工作，公開設(shè)立舉報投訴電話0357—3087555，設(shè)立了院長郵箱和院長熱線，對學生舉報投訴的事情保證在三個工作日內(nèi)進行積極調(diào)查和妥善處理，確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正。
    四、“全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)”應用情況。
    關(guān)于“全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)”的應用，我院領(lǐng)導高度重視，所有的專業(yè)會議和統(tǒng)一培訓，我們都派專人進行學習，目前系統(tǒng)運行應用情況正常。所有有關(guān)學生資助工作的統(tǒng)計報表及情況我們都能做到及時準確上報。
    我院在學生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的工作方式方法。在這項工作中，對于學生申請助學金檔案，我們采用各系審核，報院資助中心再審，學生處(領(lǐng)導組辦公室)最終審核、公示后群眾監(jiān)督的三審一公開辦法，同時，定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導抽查相結(jié)合的方式，對學生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。
    對于家庭困難學生申請各類助學金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準確的掌握全院貧困學生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導進行溝通，力爭做到盡量及時幫助確實需要幫助的貧困學生。
    我院學生人數(shù)較多，流動性較大，實行的是院系兩級管理體制，學生管理的重點和難點多在教學系部，助學資助管理工作的組織與實施，環(huán)節(jié)較多，核實學生情況需要一定的時間和工作量，發(fā)放過程中難免存在有拖拉現(xiàn)象。同時，“全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)”與國家助學系統(tǒng)目前尚處于逐步成熟、不斷完善的階段，相互銜接不夠緊密，邏輯關(guān)系不夠精準等，又加大了我們的工作任務(wù)量和審核負擔，希望能夠盡快使其更趨完善，操作更加簡便，把學生資助工作真正做到更好。
    學生軍訓工作進行自查的情況報告篇六
    根據(jù)省教育廳、財政廳、省勞動和社會保障廳《關(guān)于對我省學生資助工作進行檢查的通知》(晉教材[20xx]1號)、臨汾市教育局等部門《關(guān)于對全市學生資助工作進行檢查的通知》(臨教計統(tǒng)[20xx]2號)文件,為進一步總結(jié)我院學生資助工作經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，結(jié)合我院實際，我們首先安排了對學院各系部學生資助工作的檢查，學院黨委書記親自動員部署，資助領(lǐng)導組辦公室主任親自安排工作。要求各系嚴格按照文件精神認真進行自查，其次對有關(guān)處室的資助具體工作進行了檢查，在全面檢查的基礎(chǔ)上，形成了我院的自查情況報告。
    一、資助工作政策宣傳貫徹落實情況
    1、加強領(lǐng)導，健全領(lǐng)導機構(gòu)
    學院下發(fā)了《關(guān)于成立家庭困難學生資助工作領(lǐng)導機構(gòu)的通知》(臨職院[20xx]45號)，成立了資助工作四級管理機構(gòu)(院、處、系、班)。國家助學金實行法人代表負責制，書記秦國杰是學院資助工作第一責任人;各系主任均為領(lǐng)導組成員，是本系學生資助工作第一責任人;從不同的管理層面，對學院助學工作各負其責。學院領(lǐng)導組辦公室既是資助管理機構(gòu)，又是處理日常事務(wù)和受理咨詢舉報的的辦事機構(gòu)，辦公室主任由學生處處長擔任。配備專職人員和專門設(shè)備具體負責學生資助工作。
    2、領(lǐng)會精神 吃透資助政策，
    學院積極組織參與助學資助工作的師生，全面學習國家和省有關(guān)助學金資助政策情況，結(jié)合學院實際，制定了我院國家助學金管理辦法、家庭困難學生的認定以及國家助學金申請、審批、發(fā)放工作流程。
    3、廣泛宣傳、家喻戶曉
    在招生宣傳時就將國家這一惠民政策宣傳到千家萬戶，學生進校后，學院又組織班主任在班級進一步廣泛宣傳，同時也利用教室板報、櫥窗、展板等進行宣傳，使黨的政策深入人心。
    二、助學金發(fā)放與管理情況
    1、規(guī)范申請、審核流程
    我院制定了《中專學生國家助學金發(fā)放管理實施辦法》(臨職院發(fā)[20xx]58號)，明確了國家助學金資助對象是具有中等職業(yè)學校全日制正式學籍、在校一、二年級所有農(nóng)村戶籍的學生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶口的學生以及城市家庭經(jīng)濟困難學生。國家助學金按學年申請和評定，按月發(fā)放。學生進校后以系為單位組織填寫《臨汾職業(yè)技術(shù)學院國家助學金申請表》，并遞交相關(guān)證明材料，學院以系為單位受理學生申請，組織初審，并將初審結(jié)果在學院內(nèi)進行不少于5個工作日的公示。公示無異議后，上交院學生資助辦公室，由學校將《中等職業(yè)學校國家助學金受助學生匯總表》報至臨汾市教育局審核。
    2、及時規(guī)范、發(fā)放到人
    學校為每位受資助學生分別辦理銀行儲蓄卡，直接將助學金發(fā)放到受助學生手中。工作中三令五申，一再強調(diào)，不得以任何實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學金。學院為學生辦理銀行儲蓄卡，不得向?qū)W生收取押金等費用。學校于財政資助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助同學的個人信息再做一次核查，力求準確無誤，及時將國家助學金發(fā)放到受助學生手中。我校二00七年秋季學期可以享受的學生20xx人所有資助金額已發(fā)放到位，二00八年春季學期發(fā)放助學金1982人次，所有資助金額共301.5萬元已全部發(fā)放到位;20xx年我院上學期共有受助學生3371人，根據(jù)資助資金到位情況分兩次發(fā)放。第一次資金于1月到帳，計1340250元，我校于3月底把這筆助學金發(fā)放到1710名同學銀行卡中，平均每生750元，共計發(fā)放1282500元;第二次資金因尚未到帳，因此還沒有造表發(fā)放。
    3、建立規(guī)范的臺帳
    學院資助管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
    4、關(guān)于5%經(jīng)費的提取、管理和使用情況
    學院依法辦學，規(guī)范管理，按照國家有關(guān)規(guī)定收取學費，并從事業(yè)收入中提取部分經(jīng)費，主要用于困難學生資助和意外傷害賠償，出臺了《關(guān)于設(shè)立“學生意外傷害賠償和救助基金”的實施意見》設(shè)立專戶進行管理，我院近年已提取了50多萬元進入了專戶，用于了家庭經(jīng)濟困難學生的學費減免、校內(nèi)獎學金、助學金和特殊困難補助、意外傷害處理等方面的開支。我院目前為止，已實際支出專項經(jīng)費計81.6876萬元(大寫：捌拾壹萬陸仟八佰柒拾陸元整)。手續(xù)完備，帳目清楚。今后仍將繼續(xù)按試行辦法積極實施校內(nèi)助學金和特殊困難補助的申請、審核和發(fā)放。
    三、舉報投訴電話的設(shè)置和舉報投訴的處理。
    我院為做好學生資助工作，公開設(shè)立舉報投訴電話0357—3087555，設(shè)立了院長郵箱和院長熱線，對學生舉報投訴的事情保證在三個工作日內(nèi)進行積極調(diào)查和妥善處理，確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正。
    四、“全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)”應用情況
    關(guān)于“全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)”的應用，我院領(lǐng)導高度重視，所有的專業(yè)會議和統(tǒng)一培訓，我們都派專人進行學習，目前系統(tǒng)運行應用情況正常。所有有關(guān)學生資助工作的統(tǒng)計報表及情況我們都能做到及時準確上報。
    五、學生資助工作的經(jīng)驗和遇到的困難與問題。
    我院在學生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的工作方式方法。在這項工作中，對于學生申請助學金檔案，我們采用各系審核，報院資助中心再審，學生處(領(lǐng)導組辦公室)最終審核、公示后群眾監(jiān)督的三審一公開辦法，同時，定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導抽查相結(jié)合的方式，對學生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。
    對于家庭困難學生申請各類助學金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準確的掌握全院貧困學生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導進行溝通，力爭做到盡量及時幫助確實需要幫助的貧困學生。
    我院學生人數(shù)較多，流動性較大，實行的是院系兩級管理體制，學生管理的重點和難點多在教學系部，助學資助管理工作的組織與實施，環(huán)節(jié)較多，核實學生情況需要一定的時間和工作量，發(fā)放過程中難免存在有拖拉現(xiàn)象。同時，“全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)”與國家助學系統(tǒng)目前尚處于逐步成熟、不斷完善的階段，相互銜接不夠緊密，邏輯關(guān)系不夠精準等，又加大了我們的工作任務(wù)量和審核負擔，希望能夠盡快使其更趨完善，操作更加簡便，把學生資助工作真正做到更好。
    學生軍訓工作進行自查的情況報告篇七
    為了更好地資助家庭經(jīng)濟困難學生，根據(jù)《鄂財教發(fā)[20xx]84號》和《大冶市教育局關(guān)于做好20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生費補助落實工作的通知》的要求，同時結(jié)合學校實際情況，我們成立了由校長劉建明擔任組長的學生資助工作領(lǐng)導小組。在學校學生資助工作領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下，我們認真查閱相關(guān)“檢查細則”，自查整改學校學生資助工作的情況，并將自查情況匯報如下：
    學?；厩闆r。
    我們學校目前有73個教學班，20xx年秋季學期在校學生共計4951人。
    教科書退費情況。
    根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費政策的要求，我們對20xx年秋季發(fā)行的國家教科書進行了全部退款。為深入貫徹國家教育政策，我們向全體教師和學生傳達了退費工作的必要性和重要性。同時，我們成立了專班，利用廣播、宣傳欄、家長會和班主任會等各種方式宣傳國家的免費政策，并要求學生或家長能夠根據(jù)個人需求進行申請，確保每位享受政策資助的學生均能獲得應有的補助，并將退費學生名單公示，接受社會監(jiān)督。我們嚴格按照要求做到了應退盡退，資金未被截留。
    貧困寄宿生生活補助政策落實情況。
    我們在20xx年秋季根據(jù)上級分配的享受對象指標按照各年級在校寄宿生數(shù)的比例進行了分配。確定享受資助的學生是我們學校公平、公正、公開工作的關(guān)鍵所在。因此，我們嚴格按照以下程序進行學生的選拔和審核：
    1、學生或?qū)W生家長提出申請；
    2、學生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟狀況證明；
    3、年級組進行審核；
    4、將審核結(jié)果公示，對公示無異議的學生，則被定為享受對象，如果有異議，則進行相應的調(diào)整。
    通過以上工作，我們學校將盡最大努力落實對家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作，幫助更多的學生順利地完成學業(yè)，實現(xiàn)更好的教育目標。
    5、各年級所需資助名單經(jīng)學校評審組審查復核后落實，并在資金發(fā)放時由班主任簽字證明，學生本人和家長簽字后方可領(lǐng)取，堅決杜絕代簽行為。每批次發(fā)放的學生資助款會得到專班檢查，學校會組織此項工作以確保落實情況。我們根據(jù)上級教科書免費政策的'精神，征訂和發(fā)行國家免費教科書的情況既不多訂也不漏訂。
    自20xx年春季起，學校已實行教科書循環(huán)使用制度，并專指一人負責此項工作。教科書循環(huán)使用的科任教師是該書發(fā)放和回收的直接責任人，并負責人手一冊的發(fā)放，課后如數(shù)收回，以及督促學生愛惜課本并登記損壞情況。學期末，所有課本都應存放圖書保管員處，并辦好移交手續(xù)。
    雖然學校已規(guī)定了一系列制度和方法，但仍有一小部分學生亂涂亂畫，導致教科書有不同程度的人為損壞情況。我們打算將資助貧困學生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學生因貧困而失學。同時，通過政策解決貧困學生的基本生活問題，使學生安心學習。我們會加強對教科書循環(huán)使用的宣傳和管理，以提高學生的識別能力，增強對課本的保護和愛護意識。
    學生軍訓工作進行自查的情況報告篇八
    根據(jù)《關(guān)于進一步加強普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的通知》精神，我校對學生資助工作情況進行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
    為了切實做好此項工作，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，三個年級負責人為成員的國家助學金工作領(lǐng)導小組，另設(shè)立國家助學金工作辦公室，辦公設(shè)施齊全。
    為使這項惠民工程深入人心，學校努力加大宣傳力度，新生到校后，為新生發(fā)放國家助學金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯(lián)系，解釋國家助學金政策。
    學校根據(jù)國家《普通高中國家助學金管理暫行辦法》，制定了《普通高中學生資助管理辦法》，明確工作流程：
    （1）首先召開領(lǐng)導班子會議公平、公正、公開確定各班發(fā)放比例。
    （4）學校助學金管理辦公室對資助學生申請進行復審，并組織對學生信息匯總，信息核對無誤后，將全部學生資助信息輸入學生資助管理表。
    （5）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學生名單在校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示；
    （6）公示期間，接受學生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細登記，并及時予以調(diào)整修正；
    （7）助學金以銀行卡的形式發(fā)放。給每位受助學生用該生的.身份信息在銀行開戶由銀行存入學生戶頭，最后由學校將銀行卡發(fā)放到每一位受助學生的手中，工作進展順利。
    學校實行法人代表負責、助學金管理辦公室負責日常工作、校領(lǐng)導監(jiān)督、以受助學生開戶、銀行轉(zhuǎn)賬的形式，校長為第一責任人。銀行負責將國家助學金全部發(fā)放到學生銀行卡中，發(fā)放銀行在助學金發(fā)放表上加蓋公章。學校國家助學金管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
    自開展國家助學金工作以來，我校認真核實每位學生的申請，詳實核對信息，核對受助學生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，學校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。
    我校已完全按照市教委要求，設(shè)立分項明細，做到專款專用、專帳核算。
    學生軍訓工作進行自查的情況報告篇九
    為了認真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策，我校根據(jù)上級有關(guān)政策的通知，全面落實義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學生享受生活補助費政策。我校20xx年中，認真貫徹執(zhí)行國家農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學生寄宿生生活費補助資金管理、發(fā)放工作。
    1、加強組織領(lǐng)導，提高思想認識
    為規(guī)范學校對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為，對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作能按上級文件貫徹落實，對獲得家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費的學生建立檔案，實行專人管理。嚴格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導，切實抓好此項工作。
    （二）是組織學校管理人員認真學習有關(guān)文件，熟悉家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認識。
    2、實行宣傳公示制度，透明享受補助人的情況
    幾年來，我校公示工作流程，通過對這一政策進行大力宣傳，利用早操、集會、廣播、主題班會和全體師生大會等形式進行宣傳資助政策，并在校內(nèi)張貼有關(guān)文件宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。學校設(shè)有專門的宣傳專欄，還將每個學期享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學生的名單公示在專欄內(nèi)，公示舉報電話，以便學校主動接受家長、社會各界提出的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學生。根據(jù)上級的指示，把五月作為學生資助政策宣傳月，還開展了助學政策助我成才的征文比賽等活動。
    3、設(shè)有資助辦公室專人負責
    辦公室設(shè)有專門的檔案柜存放資料，檔案資料齊全，有宣傳專欄，專欄里公示有工作流程，宣傳專欄有農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策。
    4、有評議、評審、審核及發(fā)放流程
    我校設(shè)有班級評議小組、評審小組和審核小組，先由班級評議小組評議每個享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學生的名單，再由評審小組評議再交審核小組確保無誤后評審通過，確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學生。資金發(fā)放流程：學校派專人管理，按要求有序地操作，20xx年足額付到學校食堂并及時發(fā)放到學生的就餐卡中，沒有挪用或事物抵頂?shù)惹闆r，也沒有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯發(fā)的現(xiàn)象。建立了資助助學工作長效機制。
    5、我校在家庭經(jīng)濟困難
    寄宿生生活費補助工作上，組織學生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定，學校成立有工作小組，由領(lǐng)導小組進行宣傳，學生先寫好申請交給班主任，班主任根據(jù)學生遞交的申請書和上級規(guī)定的寄宿生比例，初步核定班級受助學生人數(shù)，并在班級進行班級評議，然后把人數(shù)上報學校，經(jīng)學校評審小組再次評議，確定全校受助人數(shù)，并將受助學生名單進行公示，公示無異議后，經(jīng)評審小組決定、領(lǐng)導審批簽字后，將補助資金足額付到學校食堂并及時發(fā)放到學生的就餐卡中。然后讓學生確認補助資金已到位。
    6、下一步的打算
    繼續(xù)學習好困補方針政策，熟練掌握困補發(fā)放的流程，掌握好本校學生家庭困難情況；宣傳工作更到位，每個學生都拿宣傳資料回家讓每個家長都知道這個國家政策；獨立出一個專門家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助辦公室，專人負責。
    學生軍訓工作進行自查的情況報告篇十
    按照《關(guān)于對中央巡視組巡視“回頭看”反饋基層黨建問題整改落實情況開展自查自糾工作方案》的通知要求，我局高度重視，召開黨組會議研究部署此項工作，指派專人進行落實，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。
    局黨組按照黨章和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)生活的若干準則》要求，認真扎實開展黨內(nèi)政治生活，效果明顯。
    （一）加強黨員領(lǐng)導干部思想政治教育。
    年初，制定在職干部理論學習計劃，將《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)生活的若干準則》和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》列為黨員干部教育培訓的必修內(nèi)容，局黨組定期組織黨員領(lǐng)導干部參加黨性教育和黨的路線、方針、政策、各項黨內(nèi)制度的培訓，達到從思想上和黨中央保持高度一致。
    （二）突出從嚴治黨這一主題教育。
    貫徹落實省委出臺的《關(guān)于貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，堅定不移推進全面從嚴治黨的意見》，局黨組書記堅持帶頭改、帶頭做。一是按照從嚴治黨新要求，黨組書記始終牢記和履行第一責任人職責，堅持民主集中原則，定期主持召開議黨和專題議題會議，定期聽取黨建工作匯報，按季度開展督查活動，認真落實黨建工作目標管理責任制，實行黨組織書記抓黨建工作述職評議制度，嚴格落實考核問責機制。二是注重加強自身思想政治建設(shè)，加強政策理論學習，牢牢把握正確的政治方向。特別是黨的十九大召開后，組織干部職工學習貫徹會議精神，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步增強四個意識，明確正確政治方向。三是領(lǐng)導制定了《黨建工作要點》，建立機關(guān)黨建工作考評制度，出臺考評辦法和實施細則，督促各級黨組織著力加強自身建設(shè)，不斷提高建設(shè)水平。四是從嚴落實“兩個責任”要求，定期聽取班子成員履行“一崗雙責”，抓分管領(lǐng)域黨風廉政建設(shè)工作的情況；班子其他成員按照“一崗雙責”要求，對分管范圍內(nèi)黨風廉政建設(shè)負主要領(lǐng)導責任，把全面從嚴治黨融入分管業(yè)務(wù)工作，同步推進落實。針對“四風”新形式新表現(xiàn)，就習近平總書記關(guān)于形式主義官僚主義10種新表現(xiàn)的重要批示精神，組織召開了系統(tǒng)中層以上干部會議進行了傳達學習，剖析變化表現(xiàn)，防患于未然；積極開展廉政教育，組織全體干部職工觀看了廉政警示教育片《鏡鑒》《蛻變》，開展了“全面從嚴治黨尊崇憲法法律知識答題”活動。加強對機關(guān)紀律作風的監(jiān)督檢查，加大對黨規(guī)黨紀的宣傳力度。
    （三）按要求召開民主生活會。
    按照市委組織部要求，局黨組定期組織召開民主生活會。會前，我們制定了實施方案，按要求開展了學習活動，征求了意見建議，進行了談心談話，撰寫了發(fā)言提綱。會上，局黨組書記帶頭做對照檢查，帶領(lǐng)班子成員實事求是開展批評與自我批評，達到了“紅臉”、“出汗”的目標。
    （四）嚴格落實“三會一課”制度。
    制定《黨內(nèi)生活制度》，對“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員、領(lǐng)導干部雙重組織生活會等內(nèi)容進行規(guī)定。特別是黨支部的“三會一課”，每年年初，制定具體計劃，列出工作時間表，從嚴組織實施。局領(lǐng)導班子成員均以普通黨員身份參加所在黨支部召開的專題組織生活會。
    （一）高度重視，研究部署“兩學一做”。
    局黨組把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程來抓，每年專門研究部署推進。主要負責同志切實負起第一責任人的責任，親自抓謀劃、抓推動、抓落實。班子成員落實“一崗雙責”，結(jié)合分管工作加強指導。結(jié)合工作實際，制定了《推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化具體實施方案》，對局班子成員和普通黨員的學習要求進行安排部署。
    （二）學習宣傳，貫徹黨的十九大精神。
    黨的十九大召開后，我們下發(fā)了《關(guān)于認真學習十九大精神的通知》，把2017年10月、11月、12月確定為“十九大精神集中學習月”，大力開展黨組理論中心組學習、集中學習月、主題黨日等活動，努力做到內(nèi)化于心、外化于行，自覺用黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。一是召開局黨組理論中心組學習，組織副處以上干部專題學習十九大精神和《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》。二是堅持開展集中學習。組織機關(guān)干部職工深入宣傳學習十九大精神，重點通過網(wǎng)絡(luò)視頻觀看《十九大黨章公開課》，進行專題學習。三是由局領(lǐng)導作專題輔導。2017年11月9日召開局機關(guān)十九大精神專題學習會，局領(lǐng)導為機關(guān)全體干部職工做學習輔導。四是開展自學與集中學習。以支部為單位，采取個人自學與集體座談討論相結(jié)合的方式，通過“新時代e支部”、購買的黨章、十九大報告書籍等宣傳途徑，認真研讀、原原本本地學習十九大報告。五是組織開展集中宣講。各黨支部以“三會一課”為依托，以支部書記講黨課的形式對支部黨員進行專題輔導。
    （三）創(chuàng)新載體，扎實開展黨員學習日。???。
    了《關(guān)于深入開展“黨員學習活動日”實施方案》，要求局機關(guān)每周三下午進行理論學習，每周五下午進行志愿服務(wù),每次時長不少于1小時。把“黨員學習日”活動與精準扶貧、老城改造相結(jié)合，通過明確活動內(nèi)容,細化責任分工,強化推進措施,明確完成時限,?確?！包h員學習活動日”做到常態(tài)化、制度化。
    （四）樹立表率，開展理論中心組學習。
    為不斷提高黨組成員的理論水平、科學實踐的能力，努力推進學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，提高班子整體水平，我們制定了黨組理論學習中心組學習計劃，對每年的學習內(nèi)容和方式方法進行規(guī)劃，并在實際工作中堅持加以落實，做到了先學一步，學深一些的要求。
    （一）健全完善組織機構(gòu)設(shè)置。
    在局黨組的領(lǐng)導下,我局不斷完善基層黨組織建設(shè)。去年，機關(guān)支部進行了支部劃分，成立了支部委員會。同時，規(guī)范支部學習制度;嚴格落實“三會一課”制度;通過黨組成員以普通黨員身份上黨課來輻射、帶動全局黨員干部參加學習的積極性;通過抓黨建來促進隊伍建設(shè)、人才建設(shè);通過不間斷、常態(tài)化的學習加強全局的干部職工的政治意識。
    （二）落實黨建工作責任制。
    一是建立機關(guān)黨建工作考評制度，出臺考評辦法和實施細則，督促各級黨組織著力加強自身建設(shè)，不斷提高建設(shè)水平。二是從嚴落實“兩個責任”要求，督促班子成員嚴格落實“一崗雙責”，定期聽取班子成員履行“一崗雙責”，抓分管領(lǐng)域黨風廉政建設(shè)工作的情況；班子其他成員按照“一崗雙責”要求，對分管范圍內(nèi)黨風廉政建設(shè)負主要領(lǐng)導責任，把全面從嚴治黨融入分管業(yè)務(wù)工作，同步推進落實。年初以來，局黨組專題研究黨風廉政建設(shè)2次，制定印發(fā)了《2018年黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作要點》，及時更新調(diào)整黨風廉政建設(shè)工作領(lǐng)導小組成員，明確工作任務(wù)，強化責任落實，確保黨風廉政建設(shè)取得實效。三是建立黨組成員聯(lián)系基層黨組織工作制度，要求黨組成員要定期深入所聯(lián)系的基層黨組織開展調(diào)查調(diào)研,指導基層黨組織抓好規(guī)范化建設(shè),補齊工作短板,?夯實黨建基礎(chǔ)。
    （三）堅持定期議黨和專題議黨。
    局黨組嚴格落實《黨委（黨組）定期議黨和專題議黨暫行規(guī)定》，每年至少定期召開2次黨組會議。一次是年初總體安排部署全年黨建重要工作；一次是年中總結(jié)黨建重要工作落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。黨組成員嚴格落實“一崗雙責”要求，對議黨會議決定的事項，要按照工作分工牽頭組織實施，認真抓好督查落實。
    雖然我局取得了一定的成績，但還存在許多不足。在今后的工作中，我局將在市委的正確領(lǐng)導下，以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風，繼續(xù)切實做好黨建工作，為構(gòu)建和諧白城做出新的貢獻。
    學生軍訓工作進行自查的情況報告篇十一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    根據(jù)橫教辦〔20xx〕141號《關(guān)于開展20xx年學生資助政策落實情況的通知》精神，我校對20xx年春秋兩期學生資助工作落實情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
    一、享受資助的項目。
    20xx年春、秋兩期，我校學生享受的國家發(fā)放的資助項目共有3個：
    1、貧困寄宿生資助項目；
    2、南寧市為民辦實事資助項目；
    3、學前幼兒資助項目。
    二、具體做法。
    實施貧困生補助工作是一項民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實，實事辦好，我校認真貫徹落實有關(guān)資助文件精神，切實強化資助專項資金管理，扎實推進義務(wù)教育階段資助發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實施。我們從以下幾方面做起：
    （一）廣泛宣傳發(fā)動：
    我們首先認真學習了有關(guān)上級文件精神，利用學期開學初及晨會廣泛宣傳國家有關(guān)資助政策的意義，使政策家喻戶曉，深入人心。
    （二）嚴格操作程序。
    1、制定了“勒竹小學貧困生資助工作方案”。
    2、組建了“勒竹小學貧困生資助工作”領(lǐng)導小組。
    3、根據(jù)文件規(guī)定進行確定資助的范圍和對象。
    4、我?！把a助”運行程序。
    a、符合資助條件的學生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實的材料；
    c、公示無異后，學校組織受資助學生填寫《申請表》，建立資助學生檔案，將受助學生名單及評審公示情況上報。
    5、發(fā)放程序。
    受助學生確定后，制定發(fā)放花名冊，財政發(fā)放后，領(lǐng)取人簽字并進行簽領(lǐng)公示。
    三、工作中存在的問題及有待改進的方面。
    在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。
    一是我校貧困學生較多，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學生得不到補助。
    二是少數(shù)群眾見利相爭，給貧困學生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。
    三是有些學生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟確實困難卻不能享受補助。
    四是有關(guān)補助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關(guān)心支持局面。
    五是資助材料不夠及時存檔。
    為了認真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策，我校根據(jù)上級有關(guān)政策的通知，全面落實義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學生享受生活補助費政策。我校20xx年中，認真貫徹執(zhí)行國家農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學生寄宿生生活費補助資金管理、發(fā)放工作。
    1、加強組織領(lǐng)導，提高思想認識。
    為規(guī)范學校對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為，對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作能按上級文件貫徹落實，對獲得家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費的學生建立檔案，實行專人管理。嚴格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導，切實抓好此項工作。
    （二）是組織學校管理人員認真學習有關(guān)文件，熟悉家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認識。
    2、實行宣傳公示制度，透明享受補助人的情況。
    幾年來，我校公示工作流程，通過對這一政策進行大力宣傳，利用早操、集會、廣播、主題班會和全體師生大會等形式進行宣傳資助政策，并在校內(nèi)張貼有關(guān)文件宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。學校設(shè)有專門的宣傳專欄，還將每個學期享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學生的名單公示在專欄內(nèi)，公示舉報電話，以便學校主動接受家長、社會各界提出的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學生。根據(jù)上級的指示，把五月作為學生資助政策宣傳月，還開展了助學政策助我成才的征文比賽等活動。
    3、設(shè)有資助辦公室專人負責。
    辦公室設(shè)有專門的檔案柜存放資料，檔案資料齊全，有宣傳專欄，專欄里公示有工作流程，宣傳專欄有農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策。
    4、有評議、評審、審核及發(fā)放流程。
    我校設(shè)有班級評議小組、評審小組和審核小組，先由班級評議小組評議每個享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學生的名單，再由評審小組評議再交審核小組確保無誤后評審通過，確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學生。資金發(fā)放流程：學校派專人管理，按要求有序地操作，20xx年足額付到學校食堂并及時發(fā)放到學生的就餐卡中，沒有挪用或事物抵頂?shù)惹闆r，也沒有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯發(fā)的"現(xiàn)象。建立了資助助學工作長效機制。
    5、我校在家庭經(jīng)濟困難。
    寄宿生生活費補助工作上，組織學生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定，學校成立有工作小組，由領(lǐng)導小組進行宣傳，學生先寫好申請交給班主任，班主任根據(jù)學生遞交的申請書和上級規(guī)定的寄宿生比例，初步核定班級受助學生人數(shù)，并在班級進行班級評議，然后把人數(shù)上報學校，經(jīng)學校評審小組再次評議，確定全校受助人數(shù)，并將受助學生名單進行公示，公示無異議后，經(jīng)評審小組決定、領(lǐng)導審批簽字后，將補助資金足額付到學校食堂并及時發(fā)放到學生的就餐卡中。然后讓學生確認補助資金已到位。
    6、下一步的打算。
    繼續(xù)學習好困補方針政策，熟練掌握困補發(fā)放的流程，掌握好本校學生家庭困難情況；
    宣傳工作更到位，每個學生都拿宣傳資料回家讓每個家長都知道這個國家政策；
    獨立出一個專門家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助辦公室，專人負責。
    洑水初中學生資助、教材退費工作自查整改報告根據(jù)《省教育廳關(guān)于對學生資助工作問題進行整改的通知》（鄂教助【20xx】6號）要求，針對湖北省金業(yè)會計師事務(wù)有限責任公司對我市部分學校資助工作審計指出的問題，我校積極進行整改?，F(xiàn)將我校自查整改的情況匯報如下：
    一、我校的主要作法。
    1、加強領(lǐng)導，落實責任。
    我校對學生資助工作非常重視，始終把對貧困學生的資助放在學生工作的重要位置，為確保對困難學生的資助工作得到順利開展，成立了由校長任組長，政教主任、總務(wù)主任任副組長，各年級組長、班主任為小組成員的學生資助工作領(lǐng)導小組。小組成員任務(wù)明確，責任落實，為我校困難學生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。自國家落實貧困寄宿生生活補助政策以來，在工作組的正確領(lǐng)導下，我校不斷規(guī)范管理制度，不斷完善操作程序，資助資金全部發(fā)放到位，社會反響良好。
    2、規(guī)范管理，完善制度。
    （1）成立了家庭經(jīng)濟困難學生認定工作組，負責建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案，對各班上報的家庭經(jīng)濟困難學生資助名單與申請進行審核、認定，認真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的意見和建議，及時解決出現(xiàn)的問題。
    同時，由班主任組織各班進行討論，征求學生意見。
    二、存在的問題。
    （一）、檔案資料不齊全。
    1、20xx年秋退教材費資料缺退費憑證；
    2、20xx年生活費補助資料缺追補部分收支憑證和學生領(lǐng)款簽字表；
    3、20xx年生活費補助資料缺撥入款（原始）憑證；
    4、20xx年生活費補助資料缺撥入款（記賬）憑證；
    5、20xx年生活費補助資料缺追補部分收支（記賬）憑證；
    6、20xx年生活費補助資料缺收支（記賬）憑證；
    7、20xx年生活費補助資料缺追補部分撥入款（原始）憑證；
    8、20xx、20xx、20xx、20xx四年的學生申請表沒有履行村委會審核并簽字蓋章這一程序。
    （二）、20xx年的教材退費實退資金與撥入資金有差額，余額8522.05元入學?？傎~挪作公用經(jīng)費使用，未上交國庫。
    （三）、個別學生的資助資金采取逐月抵扣生活費的方式，沒有直接發(fā)放現(xiàn)金。
    （四）、個別學生存在由其監(jiān)護人或直系親屬代領(lǐng)、代簽的現(xiàn)象，由此導致字跡不完全一致。
    三、整改情況。
    積極與相關(guān)村委會聯(lián)系，補辦了村委會蓋章手續(xù)。
    2、20xx年學生申請表嚴格履行村委會審核蓋章程序。
    3、20xx年教材退費余額學校計劃上交國庫。
    4、20xx年資助資金學校集中發(fā)放現(xiàn)金，由學生本人簽字領(lǐng)取，字跡與申請表一致，并邀請上級領(lǐng)導、洑水財政所工作人員到場監(jiān)督。
    回顧過去幾年的資助工作，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，推動我校學生資助工作健康、有序發(fā)展，使國家的惠民政策真正落到實處。
    為加強學校對家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作，根據(jù)《省財政廳省教育廳關(guān)于下達20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金預算的通知》(鄂財教發(fā)[20xx]84號)和《大冶市教育局關(guān)于做好20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生費補助落實工作的通知》文件要求，結(jié)合學校實際，經(jīng)學校研究，成立了由劉建明校長任組長的學校學生資助工作領(lǐng)導小組。同時，學校對照“檢查細則”對學校學生資助工作進行了認真細致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報如下：學校基本情況我?，F(xiàn)有教學班73個，20xx年秋在校學生4951人。
    教科書退費情況根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神，20xx年秋國家發(fā)行的學生教科書全部退款，接上級指示后，我校對20xx年秋教科書退費做了以下幾個方面的工作：為了把國家教科書免費政策落到實處，我校根據(jù)教育局退費工作會議精神，把會議精神傳達給學校每一個教師和學生，宣傳國家的免費政策，闡明退費工作的現(xiàn)實意義，并布置退費工作的具體事宜，要求成立專班，利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進行宣傳，公示國家退費政策，做到學生或家長隨到隨退，并將退費學生名單進行公示，接受社會監(jiān)督。按照要求做到了應退盡退，學校沒有截留資金。
    貧困寄宿生生活補助政策落實情況20xx年秋，我校將上級分配的享受對象指標按各年級在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級。確定享受資助的學生是體現(xiàn)學校工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對象時要求各年級按照以下程序?qū)嵤?BR>    1、由學生或?qū)W生家長提出申請；
    2、由學生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟狀況證明；
    3、年級組審核；
    4、將審核結(jié)果進行公示，對公示無異議的則定為享受對象，有異議的在進行調(diào)整。
    5、各年級將落實的名單報學校評審組審查復核。資金發(fā)放時一律先由班主任簽字證明，再由學生本人和學生家長簽字后領(lǐng)取，堅決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學校對每批次發(fā)放的學生資助款組織專班檢查落實情況。國家免費教科書征訂、發(fā)行情況根據(jù)上級關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況從20xx年春季起，學校就開始實行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負責。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責任人，保證課前發(fā)書，做到人手一冊，課后如數(shù)收回，并督促學生愛護課本，檢查登記課本損壞情況。
    學期末將課本交圖書保管員存放，并辦好移交手續(xù)。存在的問題盡管學校在學生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)學生在教科書上亂涂亂畫，導致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。以后打算以后，我們要始終把資助貧困學生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學生因貧困而失學，同時通過上級的政策解決貧困學生的基本生活問題，使學生安心學習。對教科書循環(huán)使用要加強宣傳和管理，使學生提高認識，保護和愛護課本。
    幫困助學工作是一項惠及全體困難學生的民心工程，它能最大限度地確保每個學生不因貧困而失學，確保學生健康成長。為進一步做好我校的幫困助學工作，使家庭經(jīng)濟困難學生資助工作順利開展實施。根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于開展中等職業(yè)教育國家助學金和免學費政策落實情況檢查工作的通知》的精神，我校對學生資助工作情況進行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
    一、加強組織系統(tǒng)。
    為切實做好此項工作，我校于2006年成立了以校長為組長，分管學生工作的副校長為副組長，教務(wù)科科長、學生科科長、財務(wù)室主任、分部負責人為成員的學生資助工作領(lǐng)導小組，負責學生資助工作的管理、審核和監(jiān)督。在學生科內(nèi)設(shè)立學生資助工作組，有2名教師負責學生資助的日常工作。2008年和2009年我校根據(jù)市教委文件的精神和我校幫困工作實際需要，分別制訂了《江南造船集團職業(yè)技術(shù)學校學生資助工作實施細則》和《江南造船集團職業(yè)技術(shù)學校免費教育實施細則》進一步規(guī)范了我校學生資助工作流程，明確的具體負責人員的職責。
    二、大力宣傳資助政策。
    法，安排班主任老師主動與家長聯(lián)系，解釋資助的相關(guān)政策。
    三、嚴格學生學籍管理。
    我校從2005年納入教委管理后，能嚴格按照教委的具體要求做好學生學籍管理工作。學校建有校內(nèi)學生管理信息平臺，并及時做好上海庫和全國庫的申報、注冊、管理工作。近年來，我校與外省市學校的合作較多，“1+2”“2+1”是聯(lián)合辦學比較常用的模式。2008年由于外省市聯(lián)辦學校的疏忽，未能及時將來滬學生的學籍轉(zhuǎn)出，我校發(fā)現(xiàn)后及時與對方學校聯(lián)系，要求和督促其立即來滬學生的學籍轉(zhuǎn)出。隨著上海庫和全國庫的不斷升級，類似情況也將從源頭上得到避免。到目前為止，我校所有受助學生均為在冊在籍學生，無雙重學籍重復享受問題、無綜合高中學生列入中等職業(yè)教育幫困范圍，無虛報人數(shù)騙取政府財政資金問題，中途流失學生能及時注銷學籍。
    四、規(guī)范工作流程。
    1、制定了《江南造船集團職業(yè)技術(shù)學校學生資助工作實施細則》、《江南造船集團職業(yè)技術(shù)學校免費教育實施細則》，明確工作流程：
    小組進行審核。
    （4）將經(jīng)學生資助工作領(lǐng)導小組審核后，由班主任審核情況單獨告知學生本人，如有學生異議可向?qū)W校提出，學生資助工作領(lǐng)導小組將進行最終審核。
    （5）由學生資助工作組將全部通過審核學生資助信息導入有關(guān)信息庫和提交學生資助管理系統(tǒng)審核。
    （6）為符合條件學生辦理銀行儲蓄卡，以班級為單位，按時、足額將國家助學金的發(fā)放到學生手中。
    （7）將學生的申請表、證明材料、審核結(jié)果和資金發(fā)放記錄等有關(guān)材料安年度歸檔。
    （8）整個過程中，應注意學生信息的保密。
    四、發(fā)放管理情況。
    我校負責為具備條件受助學生分別辦理銀行儲蓄卡，并為學生免除儲蓄卡成本費和第一年年費，及時將國家助學金發(fā)放到學生手中，受助學生在助學金發(fā)放表上簽字。如因年齡關(guān)系，暫不能辦理銀行卡的學生，我們將嚴格按照25號文，名單上報學生事務(wù)中心備案后，請家長憑有效證件到我校領(lǐng)取，并做好簽收工作。自開展幫困助學工作以來，我校認真核實每位學生的申請，詳實核對信息，核對受助學生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，我校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。
    五、資金管理。
    由于以往管理疏漏，我校在2008年前幫困資金的收支情況未能按照普惠金、農(nóng)海低、專業(yè)獎勵分設(shè)明細，主要原因是一是思想上沒有高度重視分項的重要性和必要性，二是幫困工作從過去的我校單一資助項目轉(zhuǎn)變到多種類、多層次的幫困體系，財務(wù)管理上也沒有及時跟上。在教委財務(wù)處同志幫助下，從2009年起，我校已完全按照市教委要求，設(shè)立分項明細，做到?？顚Ｓ?、專帳核算。
    六、資金結(jié)存。
    目前，我校幫困結(jié)存（結(jié)欠）資金的余額是根據(jù)幫困助學的規(guī)定設(shè)立免學費資金、免書費資金、國家助學金、專業(yè)獎勵資金、市政府獎學金等分項明細科目進行轉(zhuǎn)賬核算。幫困資金余額按照市教委要求在每學期初上報學生事務(wù)中心并進行抵扣，做到滾動持平，無違規(guī)使用幫困余額資金情況。我校幫困資金形成結(jié)余的主要原因一是有學生中途流，二是學生實際書本費少于申請免書費的金額。
    江南造船集團職業(yè)技術(shù)我校。
    2010年10月10日。
    學生軍訓工作進行自查的情況報告篇十二
    根據(jù)《廣東省教育廳、中國人民解放軍廣東省軍區(qū)司令部“關(guān)于開展普通高等學校軍事課教學試評估的通知”》（粵體函[]79號）文件的精神，我院對以來學生軍訓工作進行了系統(tǒng)的回顧和總結(jié)，并按照附件“普通高等學校軍事課教學工作自評情況報表”逐項進行認真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：
    一、機構(gòu)建設(shè)與管理。
    1、組織領(lǐng)導與機構(gòu)建設(shè)。
    高等院校中的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，軍事訓練是高等院校培養(yǎng)人才的重要環(huán)節(jié)，是大學生成人成材的有效手段，也是每位大學生以至每個公民應盡的義務(wù)。我院始終高度重視對大學生開展軍訓工作，一直把學生軍訓課程列入各個專業(yè)的高職高專人才培養(yǎng)方案之中，并按教學計劃組織實施。
    為了增強我院大學生的國防觀念，掌握國防知識，學習軍事技能，自覺履行國防義務(wù)，我院把對新生的軍訓工作作為提高學生基本素質(zhì)，教育和培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要內(nèi)容，并把軍訓工作作為學院教育工作的重要組成部分，成立了以學院黨委副書記兼學生工作處處長為組長、院團委書記為副組長、各系主任為組員的軍訓領(lǐng)導小組。在軍訓期間，每個軍訓連隊（50人）都配備1名輔導員或班主任全程隨訓，從而保證了軍訓質(zhì)量和軍訓工作的順利開展。
    我院每屆學生通過短短兩周的軍事訓練，不僅了解和掌握了基本的軍事知識和軍事技能，而且強健了身體，鍛煉了意志，培養(yǎng)了嚴明的組織紀律性和吃苦耐勞、團結(jié)拼搏、敢于進取、永不言敗的精神。
    2、宣傳教育與基本認識。
    每屆新生入學后，我院都會在入學教育過程中安排時間組織學生學習《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《國務(wù)院辦公廳中央軍委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部總參謀部總政治部關(guān)于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見的通知》（國辦發(fā)[]48號）、教育部、總參謀部、總政治部制定的《普通高等學校軍事課教學大綱》（以下簡稱大綱）以及《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等文件，讓每位新生明白軍訓是全面貫徹黨的教育方針，改革教育內(nèi)容，加強思想政治教育，全面提高思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)人才的重要措施。通過軍訓，能夠提高學生的`思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識；通過軍訓，也是對學生進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生組織紀律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高綜合素質(zhì)，為中國人民解放軍訓練后備兵員和預備役軍官，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)的重要組成部分。
    3、隊伍建設(shè)與實際做法。
    我院重視軍訓工作，一直把它作為新生入學的必修課，在人力、物力、財力上給予充分保障。每年學生軍訓期間，學院主要領(lǐng)導都數(shù)次親臨軍訓駐地看望學生和承訓官兵并驗收軍訓成果。主管學生軍訓工作的院領(lǐng)導則從學生軍訓計劃的制定、具體的工作落實到深入軍訓基地調(diào)查了解情況、指導協(xié)調(diào)有關(guān)工作，都是全程參與，具體協(xié)調(diào)。軍訓領(lǐng)導小組全程負責軍訓領(lǐng)導工作，目前學院有院內(nèi)國防教育教師3人，每年聘請承訓部隊教官任兼職國防教育教師1-2名，教師數(shù)量與我院年度招生和受訓人數(shù)遠遠超過廣東省人民政府〔〕93號文件規(guī)定的1∶500~800的比例，并且在每個軍訓連隊（50人）配備1名專職輔導員或班主任全程隨訓。
    209月，我院級新生全部送到珠海警備區(qū)進行為期半個月的封閉訓練，珠海警備區(qū)魏永民副參謀長、軍事訓練大隊鄒興明隊長，教導隊楊光榮隊長和我院李金亭副院長、教務(wù)處李勁江副處長、學生處鐘順梁副處長出席了開營式及閱兵分列、會操表演和閉營式。學生處鐘順梁副處長帶領(lǐng)11名專職輔導員、班主任全程隨訓。
    由于甲型h1n1流感聚集性暴發(fā)疫情我院新生的軍訓推遲到3月中下旬舉行。廣東省公安邊防總隊珠海雞啼門水檢站教導員林金泉被聘為兼職國防教育教師并為學生做國防教育系列專題講座；水檢站站長金恒學院常務(wù)副院長李金亭院黨委副書記、學生處長兼軍訓領(lǐng)導小組組長孫歡學院團委書記、軍訓領(lǐng)導小組副組長楊許萍以及各系部領(lǐng)導分別出席了開營式和閱兵分列式、會操表演暨閉營式。
    20因亞運安保使廣東省公安邊防總隊珠海雞啼門水檢站工作繁重。經(jīng)過協(xié)商，我院決定將2010級新生軍訓推遲至3月舉行。（見附件1）。
    二、軍事技能訓練。
    1、訓練計劃。
    自2008年起，我院就將學生軍訓工作列入高職生的人才培養(yǎng)方案和教學計劃之中，明確軍訓作為所有專業(yè)的必修課程。在人才培養(yǎng)方案和教學計劃中，我們設(shè)置軍事理論課程和軍事實踐訓練共60課時，4個學分，成績記入學生檔案。每年新生入校后，我們都會利用各種方式對教工、學生進行軍訓的意義和作用方面的宣傳教育，使教職員工和廣大青年學生對軍訓的重要意義、軍訓的基本內(nèi)容、軍訓的方式方法和對學生成長成才的重要性認識形成共識。每學年開學后，學院都專門召開院長辦公會議，研究、落實學生軍訓的計劃、內(nèi)容、過程和實施步驟。每年的軍訓都由學院主管領(lǐng)導直接主抓，并由軍訓領(lǐng)導小組、學生處和各系協(xié)調(diào)落實。
    2、訓練實施。
    作為學生軍訓工作的主要組織者，我院嚴格按照《國務(wù)院辦公廳、中央軍委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見的通知》（國辦發(fā)[2001]48號）文件和教育部、總參謀部、總政治部制定的《普通高等學校軍事課教學大綱》（以下簡稱大綱）以及《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等文件要求，認真組織實施和落實我院的學生軍訓工作，2008年以來，我院新生的軍訓都按全脫產(chǎn)2周以上進行，學院在人力、物力、財力上予以充分投入，并提供安全、充足的后勤保障，與承訓部隊官兵密切配合，使軍訓計劃得以逐項落實。
    學院明確要求各專業(yè)人才培養(yǎng)要將國防教育的內(nèi)容貫穿到軍訓過程和日常思想教育之中。在軍訓期間，學院精心組織一些與軍訓相關(guān)的活動，如開展以軍事知識為主要內(nèi)容的國防畫報展；組織教官與學生開展文藝聯(lián)歡活動；組織以連為單位的教唱部隊隊列歌曲和歌詠對抗賽等。通過以上豐富多彩的訓練和活動，使軍訓的整個過程體現(xiàn)了人民軍隊“團結(jié)緊張、嚴肅活潑”的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，展示了教官以“情”帶兵、以“嚴”練兵的訓練理念，也使廣大學生理解了當代軍人為了祖國的國防事業(yè)甘于吃苦、勇于吃苦、無私奉獻的高尚情操，從而受到了深刻的教育。
    2010年6月，經(jīng)過廣泛協(xié)商，我院與廣東省公安邊防總隊珠海雞啼門水檢站簽署協(xié)議，雞啼門水檢站成為我院大學生思想政治和國防教育專項實訓基地。
    3、訓練管理與安全保障。
    2008年以來，學院建立了院、系兩級學生軍訓工作領(lǐng)導小組，在主管院領(lǐng)導的牽頭下，建立了以學生工作處、團委為主，各有關(guān)職能部門和各系參與配合的學生軍訓工作領(lǐng)導格局，并對兩級學生軍訓工作領(lǐng)導小組的工作職責、議事規(guī)則、工作程序、工作分工進行了明確的規(guī)定。制定了珠海藝術(shù)職業(yè)學院大學生心理問題高危人群預警機制和珠海藝術(shù)職業(yè)學院學生突發(fā)事件應急處理預案等相關(guān)規(guī)章制度。由辦公室、后勤處和學生會聯(lián)合組成學院膳食管理委員會，定期對學院食堂進行檢查或抽查。經(jīng)過3年的實踐，學院的軍訓工作得以順利開展，保質(zhì)保量地完成了預定的軍訓任務(wù)，沒有發(fā)生過任何意外和安全事故。實踐證明，這種分工明確、職責到位、督導有力的組織結(jié)構(gòu)為軍訓工作的順利開展奠定了良好的工作基礎(chǔ)。
    三、軍事理論教學。
    1、課程建設(shè)。
    軍訓作為學生的必修課，列入專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學計劃。2008年以來，我院的軍事理論課教學主要采取講座的形式進行，配以多媒體的教學設(shè)備和音像資料，由院內(nèi)專職教師和在承訓部隊聘請的兼職教師共同承擔授課任務(wù)。每期的國防教育和軍事理論教學內(nèi)容都經(jīng)過教務(wù)處、學生工作處和承訓部隊三方的詳細論證，并制定計劃組織實施。授課效果和學生接受情況則通過問卷調(diào)查來確定。三年來，我們先后開設(shè)了《國防史與新中國國防建設(shè)》、《高技術(shù)戰(zhàn)爭特點》、《現(xiàn)代精密武器》等系列課程，講座深受大學生們的喜愛和歡迎。在教學過程中，我們始終注重大課和小課的結(jié)合，現(xiàn)實與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合，理論與實踐的結(jié)合。同時，根據(jù)國防教育的需要和形勢的發(fā)展及我院的實際情況，我們還綜合開展了一些形式多樣的國防教育活動，如通過舉辦圖片展、征文等形式，了解學生對國防、對世界局勢、對現(xiàn)代戰(zhàn)爭、對現(xiàn)代軍事科技及相關(guān)問題的看法和見解，使學生們比較全面地理解國防教育和國家安全的重要意義，從而也明確了自己作為當代大學生和公民所必須要承擔的歷史使命。
    2、教學管理和評價。
    按《普通高等學校軍事課教學大綱》的要求，我院的軍事理論教學使用的教材是經(jīng)過普通高等學校軍事教學指導委員會審定的軍事課程教材。軍事理論課程教學內(nèi)容以國防教育為主線，其中涉及國防、軍事思想、世界軍事、軍事技術(shù)、高技術(shù)戰(zhàn)爭等內(nèi)容。對于教學效果，學院通過教學評估和學生評教來檢測。同時，有軍訓領(lǐng)導小組工作人員觀摩軍事理論課教學，并建立相應的制度以保證軍事理論課的教學質(zhì)量。
    我院現(xiàn)有高職學生1546名，承擔軍事理論課師資隊伍采取專職和兼職相結(jié)合、以兼職為主的方式組成?，F(xiàn)有承擔軍事理論課授課任務(wù)的教師3名，其中1名為學院團委書記，2名為專職思想政治理論課教師。3名教師均納入學院專職教師隊伍管理。兼職教師則每年從承擔軍訓任務(wù)的部隊中聘請，每次1-2名。兼職教師講授軍事理論課的課酬標準高于其他課程外聘教師的相關(guān)待遇。
    3、教學保障：
    學?，F(xiàn)有7個高標準的多媒體教室和1個多功能學術(shù)報告廳，有投影儀、刻錄機、筆記本電腦、數(shù)碼攝像機等先進的教學輔助設(shè)備，可完全滿足在學院開課或在軍訓基地開課的需要。學校圖書館藏書95823冊，其中配有部分軍事理論書籍及相關(guān)期刊，并有電子閱覽室和圖書閱覽室。專兼職教師都是具有豐富教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，教學質(zhì)量高，學生的聽課興趣濃，到課率達到950%以上，成績達到合格。
    我院學生軍事理論課評價包含軍事理論考試和軍事技能訓練評價兩部分，軍事理論考試主要考察學生對基本軍事理論的掌握情況，一般通過開卷考試進行；軍事技能訓練評價主要是針對學生的訓練態(tài)度、訓練過程和訓練效果，通過學生自評和帶訓教師、教官共評，兩者成績的合計列為學生軍訓必修課成績。
    學生軍訓工作經(jīng)費分成兩個專項納入學院的財務(wù)預算，即用于軍事技能訓練和軍事理論課教學，并統(tǒng)一劃撥到學生工作處。軍事技能訓練專項經(jīng)費主要用于全脫產(chǎn)2周的集中訓練經(jīng)費、雜費和對部隊官兵的伙食補助、交通等費用；軍事理論教學活動專項經(jīng)費主要用于承擔國防教育和軍事理論課程教學的教學經(jīng)費、教員培訓費、科研經(jīng)費及外聘教師補助等。
    按《廣東省教育廳、中國人民解放軍廣東省軍區(qū)司令部“關(guān)于開展普通高等學校軍事課教學試評估的通知”》（粵體函[2010]79號）文件的精神，我院對2008年以來組織開展的二屆軍訓工作進行回顧和總結(jié)，并按附件“普通高等學校軍事課教學工作自評情況報表”進行自評自檢，我院學生軍訓自評成績?yōu)?1分。（見附件2）。
    珠海藝術(shù)職業(yè)學院。
    2010年12月1日。
    學生軍訓工作進行自查的情況報告篇十三
    根據(jù)橫教辦〔20xx〕141號《關(guān)于開展20xx年學生資助政策落實情況的通知》精神，我校對20xx年春秋兩期學生資助工作落實情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
    20xx年春、秋兩期，我校學生享受的國家發(fā)放的資助項目共有3個：
    1、貧困寄宿生資助項目；
    2、南寧市為民辦實事資助項目；
    3、學前幼兒資助項目。
    實施貧困生補助工作是一項民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實，實事辦好，我校認真貫徹落實有關(guān)資助文件精神，切實強化資助專項資金管理，扎實推進義務(wù)教育階段資助發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實施。我們從以下幾方面做起：
    我們首先認真學習了有關(guān)上級文件精神，利用學期開學初及晨會廣泛宣傳國家有關(guān)資助政策的意義，使政策家喻戶曉，深入人心。
    1、制定了“勒竹小學貧困生資助工作方案”。
    2、組建了“勒竹小學貧困生資助工作”領(lǐng)導小組。
    3、根據(jù)文件規(guī)定進行確定資助的范圍和對象。
    4、我校“補助”運行程序。
    a、符合資助條件的學生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實的材料；
    c、公示無異后，學校組織受資助學生填寫《申請表》，建立資助學生檔案，將受助學生名單及評審公示情況上報。
    5、發(fā)放程序。
    受助學生確定后，制定發(fā)放花名冊，財政發(fā)放后，領(lǐng)取人簽字并進行簽領(lǐng)公示。
    在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。
    一是我校貧困學生較多，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學生得不到補助。
    二是少數(shù)群眾見利相爭，給貧困學生評審認定工作正常開展帶。
    來了一定的影響。
    三是有些學生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟確實困難卻不能享受補助。
    四是有關(guān)補助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關(guān)心支持局面。
    五是資助材料不夠及時存檔。
    學生軍訓工作進行自查的情況報告篇十四
    該報告被廣泛使用。根據(jù)上級的部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，都要向上級匯報，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗教訓、存在的問題和今后的工作思路，以獲得上級領(lǐng)導的指導。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    新疆路社區(qū)根據(jù)街辦事處的安排,于11月12日下午組織社區(qū)全體工作人員召開中央巡視“回頭看”反饋意見整改落實自查自糾工作情況報告會議。
    首先社區(qū)黨委書記王劍為大家傳達了街關(guān)于開展中央巡視“回頭看”反饋意見整改落實自查自糾重點任務(wù)分工的通知，并結(jié)合本社區(qū)情況對自查自糾工作進行責任分配，把各個重點任務(wù)和具體事項責任落實到人。并重新強化工作紀律和整改措施，最后王書記提出要求：1.一定加強黨風廉政教育學習，加強教育、完善制度，狠抓思想、組織、作風建設(shè)，著力解決工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。不斷加大防治力度，班子成員要起到帶頭作用。2、抓好黨風廉政建設(shè)宣傳教育工作，充分利用社區(qū)宣傳欄、公眾號等宣傳方式積極向社區(qū)內(nèi)的廣大居民群眾宣傳有關(guān)的黨風廉政教育內(nèi)容。
    此次會議大家明確了責任任務(wù)以及具體事項，并表示一定按照街辦事處和王劍書記的要求，高標準嚴格要求自己，嚴格落實責任清單，如發(fā)現(xiàn)問題積極主動匯報，及時整改，確保此項工作長期有效落實。
    按照市委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組《關(guān)于對學習教育、征求意見環(huán)節(jié)工作開展“回頭看”的通知》精神，我院認真組織開展了“回頭看”自查工作?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
    從“回頭看”自查情況來看，我院教育實踐活動自開展以來，在市委的正確領(lǐng)導下，在市民政局第六督導組的具體指導下，院黨支部高度重視，能夠嚴格按照如皋市委市民政局黨組的統(tǒng)一部署，積極動員，扎實部署,教育實踐活動正在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、由淺入深、生動活潑地展開，基本做到了“規(guī)定動作做到位，自選動作有特色”的要求。
    (二)廣泛征求意見。制定印發(fā)了《如皋市江濱醫(yī)院黨的群眾路線教育實踐活動征求意見的實施方案》的通知，從八個方面具體限時集中進行征求意見活動，并確定了每一個方面的分管領(lǐng)導和科室，明確了工作職責和要求。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、上門征求、電話征求、面對面談話、開設(shè)網(wǎng)絡(luò)專欄、設(shè)置意見箱等形式，先后向有關(guān)服務(wù)對象代表、院全體職工等，多渠道、多形式的征求了意見。共發(fā)放征求意見表50余份，征求到領(lǐng)導班子的意見建議29條，經(jīng)討論研究歸納梳理后19條，領(lǐng)導干部個人5條，目前仍在繼續(xù)征求中。
    (三)突出即知即改。針對征求到的我院部門存在的“四風”方面的突出問題，特別是領(lǐng)導干部在思想認識、創(chuàng)新觀念、集體領(lǐng)導能力與新形勢新任務(wù)新要求還不完全適應、不完全符合，醫(yī)療體制、制度、指標和方法尚不能全面有效服務(wù)于發(fā)展需求，一些黨員干部特別是領(lǐng)導干部黨風黨紀黨性不完全符合新形勢新任務(wù)、落后于干部群眾等問題，我們把解決群眾反映的突出問題作為重中之重，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，確定整改措施和責任人，能改的立即進行了整改。目前已對精簡會議督查、對科室檢查指導堅持開門搞教育活動、減輕科室負擔、堅持勤儉節(jié)約的作風等6項事項，做到了即知即改。
    總結(jié)和反思第一階段的教育實踐活動，我們盡管取得了一些成績，但和上級要求和群眾期盼相對照，在活動的開展上還存在一些差距和不足：
    一是學習教育需進一步深化。學習形式仍然比較單一，集體領(lǐng)學的多，結(jié)合實際談?wù)J識、談體會、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學習方法;學習實效還需提高，帶著問題學、深入思考學不夠，還沒有真正達到深讀精讀、讀熟讀好、充分領(lǐng)會精神內(nèi)涵、入耳入腦入心的目標要求;由于業(yè)務(wù)工作任務(wù)重，工學矛盾比較突出，需認真加以解決。
    二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準方面還做得不夠，分析梳理不夠準確，歸類不夠合理。有的同志對“四風”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區(qū)。有的認為自己無職無權(quán)不存在官僚主義土壤，忽視了作為事業(yè)單位人員，容易產(chǎn)生官僚主義的客觀現(xiàn)實;有的感到作為醫(yī)療人員工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認識到工作中的安于現(xiàn)狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現(xiàn)。
    三是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少，整改的措施不夠具體，在服務(wù)群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規(guī)定更加完善等方面還需下大力氣提高。
    一是繼續(xù)深化學習教育，進一步樹牢群眾觀點。繼續(xù)按規(guī)定動作抓好學習，組織開展好集中學習培訓、座談發(fā)言等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業(yè)務(wù)工作中，堅持邊干邊學，學用相長，把學習教育作為重要任務(wù)擺在首位，通過深化學習教育，進一步筑牢群眾觀點，增強為基層服務(wù)的公仆意識。
    二是繼續(xù)查擺解決問題，進一步轉(zhuǎn)變工作作風。在此前查擺問題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)向思想深處挖掘在“四風”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風，提高指導基層、服務(wù)群眾的質(zhì)量。
    三是要突出開展談心活動。班子成員間、分管領(lǐng)導與部門主要負責人之間都要相互談心，把握好談心的內(nèi)容和目標，坦誠相見，溝通思想、交換意見、指出問題。
    四是要突出抓好問題整改。要對近期征求的意見進行再次疏理，按輕重緩急、分類分項制定整改措施，完善制度機制。
    五是要突出撰寫好對照剖析材料，從班子成員帶頭做起，每位黨員干部都要親自撰寫剖析材料，把存在的“四風”問題查準查透。
    六是推動工作，防止“兩張皮”。圍繞中心、服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，堅持兩手抓、兩促進、兩不誤，推動群眾路線教育活動的開展，將活動成果轉(zhuǎn)化為工作的強大動力。
    七是要加強與市民政局第六督導組的匯報溝通，加強對教育實踐活動的指導。
    根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，縣物價局黨支部嚴格對照中央和省委巡視xx縣“回頭看”的反饋意見，扎實整改，認真開展自查自糾，重點查找和糾正整改不力、制度缺失、弄虛作假、整改反彈、執(zhí)紀問責不嚴、舉一反三不夠等問題，現(xiàn)將巡察整改“回頭看”自查情況匯報如下：
    物價局黨支部始終站在政治高度，嚴格落實中央和省委巡視xx縣的意見要求，周密制定整改方案，精心組織整改工作，壓緊壓實整改責任，全力以赴抓好巡察意見的整改落實。
    一是統(tǒng)一思想認識。
    二是加強組織領(lǐng)導。
    三是明確目標責任。
    四是認真督促檢查。
    五是強化成果運用。
    （一）黨的領(lǐng)導方面。
    1、關(guān)于黨支部領(lǐng)導核心作用發(fā)揮不充分，班子干事創(chuàng)業(yè)激情不高、重部署輕落實問題。
    2、關(guān)于政治擔當不夠嚴格、存在好人主義等問題。
    3、關(guān)于貫徹落實上級部署安排不到位，服務(wù)群眾水平有待進一步提高問題。
    4、關(guān)于執(zhí)行組織紀律不嚴格問題。
    （二）黨的建設(shè)方面。
    5、關(guān)于一些部門和事業(yè)單位業(yè)務(wù)工作“踩油門”黨建工作“掛空擋”等問題。
    6、關(guān)于學習作風問題。
    7、關(guān)于黨費收繳不及時問題。
    （三）全面從嚴治黨方面。
    8、關(guān)于少數(shù)黨員領(lǐng)導干部對黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作重視不夠等問題。
    9、關(guān)于黨員領(lǐng)導干部表率作用不強問題。
    根據(jù)巡察的反饋意見，縣物價局黨支部始終保持嚴肅認真的態(tài)度，狠抓落實整改任務(wù)，取得了一定成效。同時，我們也認識到，目前的整改成果還是階段性的，對一些比較復雜的問題和深層次矛盾，還需要著眼長遠、常抓不懈，還需要在健全體制機制上再下功夫。下一步，我們將繼續(xù)認真貫徹落實巡察的要求，努力以嚴的要求和實的作風持之以恒抓好整改工作，推動形成從嚴治黨新常態(tài)，努力打造風清氣正的政治生態(tài)。
    （一）堅持問題導向，持之以恒抓好整改。
    （二）堅持黨要管黨，深化黨風廉政建設(shè)。
    （三）堅持正風肅紀，持續(xù)加強作風建設(shè)。
    （四）堅持統(tǒng)籌結(jié)合，用好用實巡察成果。
    按照《河北省巡視整改“回頭看”工作方案》要求，內(nèi)丘縣委、縣政府高度重視，精心組織，扎實開展中央和省委巡視整改“回頭看”自查自糾專項工作，推進問題整改落實，取得了階段性成效。現(xiàn)將巡視整改情況予以公布。
    4月22日，收到省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈河北省巡視整改暨“一問責八清理”專項行動整改“回頭看”實施方案〉〈河北省扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理整改“回頭看”實施方案〉的通知》。4月23日，縣委、縣政府組織集中收聽收看了省視頻會議，會后就地召開會議，對此項工作進行了安排部署。4月26日，縣委書記張輝同志主持召開十屆縣委常委會第32次會議，傳達學習省巡視整改暨“一問責八清理”專項行動整改“回頭看”領(lǐng)導小組辦公室（擴大）會議精神，研究通過了《內(nèi)丘縣巡視巡察整改暨“一問責八清理”專項行動整改“回頭看”實施方案》、《內(nèi)丘縣扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理整改“回頭看”實施方案》等文件，對整改“回頭看”工作進行了再安排、再部署。4月27日，縣委常委、紀委書記、監(jiān)委主任武立強同志主持召開縣整改“回頭看”領(lǐng)導小組辦公室（擴大）會議，對工作進行了具體安排；隨后，縣委辦公室、縣紀委、縣委組織部等牽頭單位分別制定了具體工作方案，并對各自牽頭負責的工作進行調(diào)度和督導。5月15日，縣委常委、辦公室主任葛建敏同志主持召開巡視巡察整改“回頭看”工作推進會，對縣委辦公室牽頭負責的三項“回頭看”工作進行了再次調(diào)度，進一步壓實了牽頭單位、責任單位工作責任。6月6日上午，縣委辦公室組織召開工作調(diào)度會議，總結(jié)近期整改工作情況，指出在工作報告、填報內(nèi)容等方面存在的問題，對下一步工作進行了安排部署。6月22日，縣委召開巡視巡察整改暨“一問責八清理”專項行動整改“回頭看”工作推進會議，聽取相關(guān)情況匯報，縣委書記張輝同志分別進行評價，并就加強改進專項工作提出具體要求。
    截至目前，我縣共召開巡視反饋意見整改“回頭看”工作會議6次，17個牽頭部門高度負責、調(diào)度有力，各責任單位協(xié)同配合、開門整改，“回頭看”工作全面鋪開，扎實有序推進。
    開展專項工作過程中，聚焦方案中明確的重點問題，精準發(fā)力，狠下猛藥，確保將問題鏟除到位，不留死角，取得實效。
    一是開展全方位排查。本著“有什么問題就解決什么問題”的原則，對問題清單、整改清單以及整改報告進行“大起底”，進一步落實整改責任單位和責任人，強化措施，銷號管理，確保件件有著落、事事有回音、整改見成效。同時，在自查自糾的基礎(chǔ)上，建立問題線索交辦機制，通過受理群眾舉報、查閱縣重點部門工作通報等方式，主動發(fā)現(xiàn)問題線索，以問題交辦函的形式，交由牽頭部門或主管部門進行核實處理，限期反饋，對查否的問題進行100%復查，做到“發(fā)現(xiàn)一起、登記一起、報告一起、處理一起”，確保問題清理全方位。
    二是分類實施處置。對已經(jīng)取得成果的事項和基本到位的問題，采取有力措施，防止反彈回潮；對能夠當即整改解決的問題，加強跟蹤督辦限時辦結(jié)；對一時難以整改到位的問題，制定時間表、路線圖，持續(xù)用力；對新發(fā)現(xiàn)的問題，堅持從重處理，體現(xiàn)越往后執(zhí)紀越嚴的要求。
    三是堅持統(tǒng)籌推進。把整改“回頭看”與“雙創(chuàng)雙服”、糾正四風專項整治結(jié)合起來，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、共同推進。把存在的問題不遮不掩查找出來，把產(chǎn)生問題的根源深挖細找查擺出來，把整改措施從嚴從細落實下去。
    八屆省委以來共對內(nèi)丘縣進行兩輪巡視，為八屆省委常規(guī)巡視和八屆省委巡視整改“回頭看”暨換屆風氣專項巡視，具體整改情況如下：
    （一）八屆省委第六巡視組巡視內(nèi)丘反饋意見。2015年8月3日至8月27日，八屆省委第六巡視組對我縣進行了常規(guī)巡視，2015年12月1日反饋了巡視意見，巡視組共反饋問題19項，已整改到位18項，未整改到位1項，針對反饋問題內(nèi)丘縣共制定完善制度23項。巡視組移交問題線索共35件，已全部辦結(jié)。
    （二）八屆省委第三巡視組對內(nèi)丘縣巡視整改“回頭看”暨換屆風氣專項巡視反饋意見。2016年11月30日至2017年1月9日，八屆省委第三巡視組對我縣進行了巡視整改“回頭看”暨換屆風氣專項巡視，2017年4月11日反饋了巡視意見，巡視組共反饋問題13項，已整改到位12項，未整改到位1項，針對反饋問題共制定完善制度18項。巡視組移交問題線索共13件，已全部辦結(jié)。
    （一）對照省委第三巡視組巡視平鄉(xiāng)縣、臨城縣存在問題自查整改情況。內(nèi)丘縣認真對照檢查，制定實施方案，細化任務(wù)分工，堅持高標準、嚴要求，邊對照檢查邊整改落實。共對照三個方面梳理出具體問題25項，已全部整改完成，并針對對照問題制定完善制度6項。
    （二）對照九屆省委巡視平鄉(xiāng)、臨城、廣宗、任縣、威縣、巨鹿等6個縣梳理出的共性問題自查自糾情況。內(nèi)丘縣嚴格按照6個縣共性問題自查自糾共對三個方面梳理出24項具體問題，已全部整改完成，并針對對照問題制定完善制度8項。
    一是完善制度。健全檔案。根據(jù)自查自糾階段建立的整改臺賬，整理完善文件資料，保證每一項整改措施和整改成效都有材料支撐，歸檔組卷，明確專人管理。
    二是加大督辦力度。對未完成事項和新發(fā)現(xiàn)問題進行重點督辦，限期整改完成到位，防止問題反彈。
    三是加大檢查力度。成立聯(lián)合檢查組，對全縣“回頭看”開展明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改建議，并對各單位自查自糾情況作出評價。
    歡迎廣大干部群眾對巡視整改落實情況進行監(jiān)督。聯(lián)系電話：0319—6867273、0319—6862013（工作時間）；郵政信箱：內(nèi)丘縣扁鵲大道269號（縣委辦公室）；郵政編碼：054200。
    按照市委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組《關(guān)于對學習教育、征求意見環(huán)節(jié)工作開展“回頭看”的通知》精神，我院認真組織開展了“回頭看”自查工作。現(xiàn)將自查情況報告如下：
    從“回頭看”自查情況來看，我院教育實踐活動自開展以來，在市委的正確領(lǐng)導下，在市民政局第六督導組的具體指導下，院黨支部高度重視，能夠嚴格按照如皋市委市民政局黨組的統(tǒng)一部署，積極動員，扎實部署,教育實踐活動正在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、由淺入深、生動活潑地展開，基本做到了“規(guī)定動作做到位，自選動作有特色”的要求。
    (一)扎實開展學習教育。一是保證學習時間。3月8日我院黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開之后，及時討論制定印發(fā)了《xx市xx醫(yī)院集中學習教育安排和個人自學重點篇目》，從12日開始進行了為期一周的集中學習。為做到學習工作兩不誤，最近充分利用晚上時間集中學習，補缺補漏。目前已開展集中學習16次;二是落實學習內(nèi)容。主要學習了黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神、習近平總書記系列重要講話和中央、省、市委會議文件精神，學習了習近平總書記在河北阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時的講話、在xx省xx縣調(diào)研工作時的講話，及時傳達學習省市委文件精神，精學配發(fā)的《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等五本必讀書目。同時，編印了《黨的群眾路線教育實踐活動基本知識要點》、《黨的群眾路線教育實踐活動應知應會內(nèi)容60問》4本等;三是開展心得體會交流。共撰寫學習心得體會72余篇，每人達到了3篇以上，并討論制定下發(fā)了學習心得體會交流安排，開展了以“改進工作作風、提升素質(zhì)形象、順應群眾期待、加快優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為主題的研討和心得交流，共發(fā)言交流24人(次)。同時，采取提問回答和試題考試的方法，強化學習效果，達到了學習交流、共同提高的目的;四是觀看影視片。組織全體干部職工觀看了《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》專題片和電影《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》等，大家深受教育。同時，組織全體干部職工赴如皋“十四軍紀念館”廉政教育基地接受廉政文化教育;五是開展專題輔導。邀請市民政局督導組組長曹俊做了題為《加強黨性教育，注重自身修養(yǎng)》的專題輔導，黨員領(lǐng)導干部帶頭講黨課6次;六是深入基層調(diào)研。院部干部按照各自分管工作，確定了調(diào)研專題，分別深入所聯(lián)系的科室，認真開展調(diào)查研究工作，并結(jié)合平時了解掌握的情況，每人都撰寫了質(zhì)量較高的調(diào)研報告;七是深入“聯(lián)系點”宣講。把“面向科室、服務(wù)群眾”貫穿于活動全過程，結(jié)合開展“調(diào)研”行動，由分管領(lǐng)導帶隊，分別深入全市各村開展精神病人家庭情況調(diào)查1次，并幫助指導精神病康復治療指導，增強了家庭的病人治療康復的決心和信心;八是確定了自選動作。結(jié)合我院實際，確定了“凝心聚力做好本職工作，強化能力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”主題特色，開展好三方面活動，即：開展一次“提升效能能力，提供醫(yī)療支撐”大討論活動、開展三次醫(yī)療業(yè)務(wù)培訓“一堂課”活動、開展一次推動解決“三無”困難病員的調(diào)查研究活動，目前正在積極組織實施優(yōu)先救治方案。
    (二)廣泛征求意見。制定印發(fā)了《如皋市江濱醫(yī)院黨的群眾路線教育實踐活動征求意見的實施方案》的通知，從八個方面具體限時集中進行征求意見活動，并確定了每一個方面的分管領(lǐng)導和科室，明確了工作職責和要求。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、上門征求、電話征求、面對面談話、開設(shè)網(wǎng)絡(luò)專欄、設(shè)置意見箱等形式，先后向有關(guān)服務(wù)對象代表、院全體職工等，多渠道、多形式的征求了意見。共發(fā)放征求意見表50余份，征求到領(lǐng)導班子的意見建議29條，經(jīng)討論研究歸納梳理后19條，領(lǐng)導干部個人5條，目前仍在繼續(xù)征求中。
    (三)突出即知即改。針對征求到的我院部門存在的“四風”方面的突出問題，特別是領(lǐng)導干部在思想認識、創(chuàng)新觀念、集體領(lǐng)導能力與新形勢新任務(wù)新要求還不完全適應、不完全符合，醫(yī)療體制、制度、指標和方法尚不能全面有效服務(wù)于發(fā)展需求，一些黨員干部特別是領(lǐng)導干部黨風黨紀黨性不完全符合新形勢新任務(wù)、落后于干部群眾等問題，我們把解決群眾反映的突出問題作為重中之重，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，確定整改措施和責任人，能改的立即進行了整改。目前已對精簡會議督查、對科室檢查指導堅持開門搞教育活動、減輕科室負擔、堅持勤儉節(jié)約的作風等6項事項，做到了即知即改。
    總結(jié)和反思第一階段的教育實踐活動，我們盡管取得了一些成績，但和上級要求和群眾期盼相對照，在活動的開展上還存在一些差距和不足：
    一是學習教育需進一步深化。學習形式仍然比較單一，集體領(lǐng)學的多，結(jié)合實際談?wù)J識、談體會、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學習方法;學習實效還需提高，帶著問題學、深入思考學不夠，還沒有真正達到深讀精讀、讀熟讀好、充分領(lǐng)會精神內(nèi)涵、入耳入腦入心的目標要求;由于業(yè)務(wù)工作任務(wù)重，工學矛盾比較突出，需認真加以解決。
    二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準方面還做得不夠，分析梳理不夠準確，歸類不夠合理。有的同志對“四風”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區(qū)。有的認為自己無職無權(quán)不存在官僚主義土壤，忽視了作為事業(yè)單位人員，容易產(chǎn)生官僚主義的客觀現(xiàn)實;有的感到作為醫(yī)療人員工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認識到工作中的安于現(xiàn)狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現(xiàn)。
    三是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少，整改的措施不夠具體，在服務(wù)群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規(guī)定更加完善等方面還需下大力氣提高。
    一是繼續(xù)深化學習教育，進一步樹牢群眾觀點。繼續(xù)按規(guī)定動作抓好學習，組織開展好集中學習培訓、座談發(fā)言等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業(yè)務(wù)工作中，堅持邊干邊學，學用相長，把學習教育作為重要任務(wù)擺在首位，通過深化學習教育，進一步筑牢群眾觀點，增強為基層服務(wù)的公仆意識。
    二是繼續(xù)查擺解決問題，進一步轉(zhuǎn)變工作作風。在此前查擺問題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)向思想深處挖掘在“四風”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風，提高指導基層、服務(wù)群眾的質(zhì)量。
    三是要突出開展談心活動。班子成員間、分管領(lǐng)導與部門主要負責人之間都要相互談心，把握好談心的內(nèi)容和目標，坦誠相見，溝通思想、交換意見、指出問題。
    四是要突出抓好問題整改。要對近期征求的意見進行再次疏理，按輕重緩急、分類分項制定整改措施，完善制度機制。
    五是要突出撰寫好對照剖析材料，從班子成員帶頭做起，每位黨員干部都要親自撰寫剖析材料，把存在的“四風”問題查準查透。
    六是推動工作，防止“兩張皮”。圍繞中心、服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，堅持兩手抓、兩促進、兩不誤，推動群眾路線教育活動的開展，將活動成果轉(zhuǎn)化為工作的強大動力。
    七是要加強與市民政局第六督導組的匯報溝通，加強對教育實踐活動的指導。
    忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間以來的工作有成績也有不足，是時候好好地記錄在自查報告中。如何把自查報告做到重點突出呢？下面是小編精心整理的落實巡視整改回頭看自查報告，歡迎閱讀與收藏。
    根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，縣物價局黨支部嚴格對照中央和省委巡視xx縣“回頭看”的反饋意見，扎實整改，認真開展自查自糾，重點查找和糾正整改不力、制度缺失、弄虛作假、整改反彈、執(zhí)紀問責不嚴、舉一反三不夠等問題，現(xiàn)將巡察整改“回頭看”自查情況匯報如下：
    物價局黨支部始終站在政治高度，嚴格落實中央和省委巡視xx縣的意見要求，周密制定整改方案，精心組織整改工作，壓緊壓實整改責任，全力以赴抓好巡察意見的整改落實。
    一是統(tǒng)一思想認識。巡察組反饋巡察意見后，縣物價局黨支部進行專題研究，并召開全局干部職工會議，學習傳達巡察反饋意見，研究部署整改落實工作，切實增強整改落實的政治自覺、思想自覺和行動自覺，進一步動員全局上下以高度的政治責任感，積極對待整改，全力抓好整改，強力推進巡察反饋意見全面整改落實到位。
    二是加強組織領(lǐng)導。成立整改領(lǐng)導小組，由xxx同志擔任組長，xxx同志擔任副組長，xxx、xxx同志為成員，全面負責巡察反饋意見的整改工作，精心組織，統(tǒng)籌安排，全面、及時完成各項整改任務(wù)。
    三是明確目標責任。對于承擔的整改事項，明確要求各責任股室、單位逐條分析研究，深刻剖析根源，明確整改要求、完成時限和具體責任人，從嚴從實抓好整改落實。在抓好巡察反饋問題全面整改的基礎(chǔ)上，把巡察反饋的問題和提出的建議全部納入整改范圍，確保反饋事項件件有著落、事事有回應。
    四是認真督促檢查。切實加強對整改落實工作的督促指導，對一些重點整改問題，縣物價局黨支部及時召開會議進行專題研究，將巡察反饋問題整改情況公開反饋給干部職工，自覺接受監(jiān)督；層層傳導壓力，級級壓實責任。各責任人定期檢查整改工作進展情況，梳理出現(xiàn)的問題，分析研究解決問題的辦法，確保各項整改工作取得實效。
    五是強化成果運用。以此次巡察反饋意見整改落實為契機，對照巡察反饋的意見，舉一反三，認真查擺各個方面存在的問題，深入剖析問題根源，并制定有針對性的整改措施，不斷把整改成果轉(zhuǎn)化成為推動全局改進作風、科學發(fā)展、跨越趕超的強大動力。
    （一）黨的領(lǐng)導方面。
    1、關(guān)于黨支部領(lǐng)導核心作用發(fā)揮不充分，班子干事創(chuàng)業(yè)激情不高、重部署輕落實問題。
    一是主要領(lǐng)導與班子成員開展談心談話活動，談工作、談業(yè)務(wù)、談作風。
    二是出臺《xx縣物價局關(guān)于重新調(diào)整領(lǐng)導班子分工的通知》，明確班子成員分工，各負其責，防止推諉、避責的情況出現(xiàn)。
    三是黨支部成員帶頭認真學習黨的各項理論，用政治理論激發(fā)干事熱情，將學習與實踐相結(jié)合，指導今后的物價工作。
    2、關(guān)于政治擔當不夠嚴格、存在好人主義等問題。
    一是制定《xx縣物價局“三重一大”具體內(nèi)容及運行細則》，領(lǐng)導班子認真落實集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合的要求，“三重一大”事項嚴格按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，由集體討論做出決定。
    二是對大額度資金使用由局班子統(tǒng)一研究決定，向紀委報告,邀請紀委有關(guān)同志參加。
    3、關(guān)于貫徹落實上級部署安排不到位，服務(wù)群眾水平有待進一步提高問題。
    結(jié)合縣情實際，充分發(fā)揮物價部門職能作用，以提升供給質(zhì)量和效率為目標，運用價格杠桿推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，深入推進依法治價，提升價格管理科學性、規(guī)范化和透明度；協(xié)調(diào)推進簡政放權(quán)，放管結(jié)合，進一步優(yōu)化服務(wù)，以人為本，強化價格調(diào)控監(jiān)管，不斷增強和擴大人民群眾獲得感；認真抓好負面測評各項工作整改落實，切實提高群眾滿意度。
    4、關(guān)于執(zhí)行組織紀律不嚴格問題。
    建立公平公正、陽光透明的選人用人機制，加強干部隊伍梯隊建設(shè)；利用公務(wù)員招考、政府雇員等方式引進年輕干部，加強現(xiàn)有年輕干部培養(yǎng)，通過參加專項檢查的方式，以查代練提高綜合素質(zhì)；定期調(diào)整班子成員分工，對重要崗位干部定期輪換，切實增強干部隊伍流動性；按照編辦編制要求規(guī)范和精簡內(nèi)設(shè)機構(gòu)，提高工作效率。
    （二）黨的建設(shè)方面。
    5、關(guān)于一些部門和事業(yè)單位業(yè)務(wù)工作“踩油門”黨建工作“掛空擋”等問題。
    一是嚴格落實主題黨日制度，按規(guī)定按程序開展好主題黨日活動。
    二是嚴格會議紀律，做好簽到工作，杜絕代簽現(xiàn)象，主題黨日的線上選題、學習內(nèi)容、照片拍攝、網(wǎng)上上傳由專人負責。
    三是制定《xx縣物價局三會一課實施方案》，支部書記帶頭參加組織生活，及時指導支部活動，帶頭示范講黨課，推進“三會一課”制度的落實。
    6、關(guān)于學習作風問題。
    合理處理好抓黨建與抓發(fā)展的辯證關(guān)系，把抓學習作風作為黨建工作的重要內(nèi)容，真正把加強黨員教育放在心上、抓在手上、扛在肩上，每周五開展1次集中學習，11月份開展“綜合學習周”活動，既學習業(yè)務(wù)又學習黨務(wù)，按照主題，每名黨員干部講黨性、講業(yè)務(wù)、講案例。
    7、關(guān)于黨費收繳不及時問題。
    一是安排專人核算黨費數(shù)額。
    二是加強黨員自覺繳納黨費意識，及時收繳黨費，黨支部按時向機關(guān)工委繳納黨費。
    三是對未按規(guī)定繳納黨費的黨員及時進行批評教育，對部分未足額繳納黨費的人員進行了補繳。
    （三）全面從嚴治黨方面。
    8、關(guān)于少數(shù)黨員領(lǐng)導干部對黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作重視不夠等問題。
    一是班子成員嚴格履行“一崗雙責”，增強自覺履行責任意識。
    二是層層開展談心談話活動。一把手與班子成員、分管領(lǐng)導與股室成員分別進行談心談話，一旦發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，一把手將通過提醒告誡、批評教育、誡勉談話等方式，督促遵守廉潔自律各項規(guī)定。
    三是結(jié)合我局實際，11月份開展“黨風廉政教育日”活動，通過到廉政教育基地現(xiàn)場觀摩的方式，開展黨風廉政案例警示教育。
    9、關(guān)于黨員領(lǐng)導干部表率作用不強問題。
    一是嚴格管理干部隊伍，抓好黨員干部黨性黨紀、品德作風教育和警示教育，嚴格用制度管人，按規(guī)范做事，強化正風肅紀，加大各項規(guī)章制度的執(zhí)行力度，加大對貽誤工作、違紀違規(guī)人員的責任追究力度，從嚴落實責任追究制度。
    二是學習優(yōu)秀黨員干部的先進事跡，每名干部在學習會上談感想談感悟，尋找不足，不斷提升。
    根據(jù)巡察的反饋意見，縣物價局黨支部始終保持嚴肅認真的態(tài)度，狠抓落實整改任務(wù)，取得了一定成效。同時，我們也認識到，目前的整改成果還是階段性的，對一些比較復雜的問題和深層次矛盾，還需要著眼長遠、常抓不懈，還需要在健全體制機制上再下功夫。下一步，我們將繼續(xù)認真貫徹落實巡察的要求，努力以嚴的要求和實的作風持之以恒抓好整改工作，推動形成從嚴治黨新常態(tài)，努力打造風清氣正的政治生態(tài)。
    （一）堅持問題導向，持之以恒抓好整改。堅持目標不變、標準不降、力度不減，嚴格落實整改工作要求，持之以恒加大問題整改力度。對已基本完成的整改任務(wù)，適時組織“回頭看”，鞏固整改成果，防止問題反彈；對需要較長時間整改的項目，建立臺賬，逐項銷號；對已取得初步成效但需要長期堅持的工作，堅持跟蹤督促，一抓到底，確保實效。同時，著眼于建立長效機制，結(jié)合巡察反饋意見，突出重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，狠抓制度建設(shè)和執(zhí)行落實，真正實現(xiàn)用制度管人、管事、管權(quán)。
    （二）堅持黨要管黨，深化黨風廉政建設(shè)。加強對廣大黨員干部的日常教育監(jiān)督管理，進一步強化黨員干部的理想信念教育和宗旨意識教育，加大警示教育力度，教育引導黨員干部特別是領(lǐng)導干部慎始敬終、警鐘長鳴。注重抓早抓小，立足于教育干部，對苗頭性傾向性問題，及時采取約談、函詢、誡勉談話等措施，防患于未然。
    （三）堅持正風肅紀，持續(xù)加強作風建設(shè)。嚴格落實中央八項規(guī)定精神和縣委有關(guān)規(guī)定要求，在厲行節(jié)約、公車配備、辦公用房、公務(wù)接待等方面繼續(xù)深入開展自查自糾，以最嚴格的標準、最嚴厲的舉措整治作風問題。持續(xù)深入糾正“四風”，以踏石留印、抓鐵有痕的決心和毅力，狠抓作風建設(shè)。暢通群眾訴求渠道，加大對損害群眾利益行為的查處力度，嚴肅責任追究。
    （四）堅持統(tǒng)籌結(jié)合，用好用實巡察成果。堅持把落實整改任務(wù)同做好當前物價工作、實現(xiàn)全年任務(wù)目標結(jié)合起來，用好巡察成果，將整改成效體現(xiàn)到科學發(fā)展、跨越趕超上來。以提高服務(wù)為中心，努力轉(zhuǎn)變職能，全面促進物價工作平穩(wěn)健康發(fā)展。
    按照《關(guān)于對中央巡視組巡視“回頭看”反饋基層黨建問題整改落實情況開展自查自糾工作方案》的通知要求，我局高度重視，召開黨組會議研究部署此項工作，指派專人進行落實，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。
    局黨組按照黨章和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)生活的若干準則》要求，認真扎實開展黨內(nèi)政治生活，效果明顯。
    （一）加強黨員領(lǐng)導干部思想政治教育。
    年初，制定在職干部理論學習計劃，將《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)生活的若干準則》和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》列為黨員干部教育培訓的必修內(nèi)容，局黨組定期組織黨員領(lǐng)導干部參加黨性教育和黨的路線、方針、政策、各項黨內(nèi)制度的培訓，達到從思想上和黨中央保持高度一致。
    （二）突出從嚴治黨這一主題教育。
    貫徹落實省委出臺的《關(guān)于貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，堅定不移推進全面從嚴治黨的意見》，局黨組書記堅持帶頭改、帶頭做。一是按照從嚴治黨新要求，黨組書記始終牢記和履行第一責任人職責，堅持民主集中原則，定期主持召開議黨和專題議題會議，定期聽取黨建工作匯報，按季度開展督查活動，認真落實黨建工作目標管理責任制，實行黨組織書記抓黨建工作述職評議制度，嚴格落實考核問責機制。二是注重加強自身思想政治建設(shè)，加強政策理論學習，牢牢把握正確的政治方向。特別是黨的十九大召開后，組織干部職工學習貫徹會議精神，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步增強四個意識，明確正確政治方向。三是領(lǐng)導制定了《黨建工作要點》，建立機關(guān)黨建工作考評制度，出臺考評辦法和實施細則，督促各級黨組織著力加強自身建設(shè)，不斷提高建設(shè)水平。四是從嚴落實“兩個責任”要求，定期聽取班子成員履行“一崗雙責”，抓分管領(lǐng)域黨風廉政建設(shè)工作的情況；班子其他成員按照“一崗雙責”要求，對分管范圍內(nèi)黨風廉政建設(shè)負主要領(lǐng)導責任，把全面從嚴治黨融入分管業(yè)務(wù)工作，同步推進落實。針對“四風”新形式新表現(xiàn)，就習近平總書記關(guān)于形式主義官僚主義10種新表現(xiàn)的重要批示精神，組織召開了系統(tǒng)中層以上干部會議進行了傳達學習，剖析變化表現(xiàn)，防患于未然；積極開展廉政教育，組織全體干部職工觀看了廉政警示教育片《鏡鑒》《蛻變》，開展了“全面從嚴治黨尊崇憲法法律知識答題”活動。加強對機關(guān)紀律作風的監(jiān)督檢查，加大對黨規(guī)黨紀的宣傳力度。
    （三）按要求召開民主生活會。
    按照市委組織部要求，局黨組定期組織召開民主生活會。會前，我們制定了實施方案，按要求開展了學習活動，征求了意見建議，進行了談心談話，撰寫了發(fā)言提綱。會上，局黨組書記帶頭做對照檢查，帶領(lǐng)班子成員實事求是開展批評與自我批評，達到了“紅臉”、“出汗”的目標。
    （四）嚴格落實“三會一課”制度。
    制定《黨內(nèi)生活制度》，對“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員、領(lǐng)導干部雙重組織生活會等內(nèi)容進行規(guī)定。特別是黨支部的“三會一課”，每年年初，制定具體計劃，列出工作時間表，從嚴組織實施。局領(lǐng)導班子成員均以普通黨員身份參加所在黨支部召開的專題組織生活會。
    （一）高度重視，研究部署“兩學一做”。
    局黨組把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程來抓，每年專門研究部署推進。主要負責同志切實負起第一責任人的責任，親自抓謀劃、抓推動、抓落實。班子成員落實“一崗雙責”，結(jié)合分管工作加強指導。結(jié)合工作實際，制定了《推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化具體實施方案》，對局班子成員和普通黨員的學習要求進行安排部署。
    （二）學習宣傳，貫徹黨的十九大精神。
    黨的十九大召開后，我們下發(fā)了《關(guān)于認真學習十九大精神的通知》，把2017年10月、11月、12月確定為“十九大精神集中學習月”，大力開展黨組理論中心組學習、集中學習月、主題黨日等活動，努力做到內(nèi)化于心、外化于行，自覺用黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。一是召開局黨組理論中心組學習，組織副處以上干部專題學習十九大精神和《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》。二是堅持開展集中學習。組織機關(guān)干部職工深入宣傳學習十九大精神，重點通過網(wǎng)絡(luò)視頻觀看《十九大黨章公開課》，進行專題學習。三是由局領(lǐng)導作專題輔導。2017年11月9日召開局機關(guān)十九大精神專題學習會，局領(lǐng)導為機關(guān)全體干部職工做學習輔導。四是開展自學與集中學習。以支部為單位，采取個人自學與集體座談討論相結(jié)合的方式，通過“新時代e支部”、購買的黨章、十九大報告書籍等宣傳途徑，認真研讀、原原本本地學習十九大報告。五是組織開展集中宣講。各黨支部以“三會一課”為依托，以支部書記講黨課的形式對支部黨員進行專題輔導。
    （三）創(chuàng)新載體，扎實開展黨員學習日。
    了《關(guān)于深入開展“黨員學習活動日”實施方案》，要求局機關(guān)每周三下午進行理論學習，每周五下午進行志愿服務(wù),每次時長不少于1小時。把“黨員學習日”活動與精準扶貧、老城改造相結(jié)合，通過明確活動內(nèi)容,細化責任分工,強化推進措施,明確完成時限,確?！包h員學習活動日”做到常態(tài)化、制度化。
    （四）樹立表率，開展理論中心組學習。
    為不斷提高黨組成員的理論水平、科學實踐的能力，努力推進學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，提高班子整體水平，我們制定了黨組理論學習中心組學習計劃，對每年的學習內(nèi)容和方式方法進行規(guī)劃，并在實際工作中堅持加以落實，做到了先學一步，學深一些的要求。
    （一）健全完善組織機構(gòu)設(shè)置。
    在局黨組的領(lǐng)導下,我局不斷完善基層黨組織建設(shè)。去年，機關(guān)支部進行了支部劃分，成立了支部委員會。同時，規(guī)范支部學習制度;嚴格落實“三會一課”制度;通過黨組成員以普通黨員身份上黨課來輻射、帶動全局黨員干部參加學習的積極性;通過抓黨建來促進隊伍建設(shè)、人才建設(shè);通過不間斷、常態(tài)化的學習加強全局的干部職工的政治意識。
    （二）落實黨建工作責任制。
    一是建立機關(guān)黨建工作考評制度，出臺考評辦法和實施細則，督促各級黨組織著力加強自身建設(shè)，不斷提高建設(shè)水平。二是從嚴落實“兩個責任”要求，督促班子成員嚴格落實“一崗雙責”，定期聽取班子成員履行“一崗雙責”，抓分管領(lǐng)域黨風廉政建設(shè)工作的情況；班子其他成員按照“一崗雙責”要求，對分管范圍內(nèi)黨風廉政建設(shè)負主要領(lǐng)導責任，把全面從嚴治黨融入分管業(yè)務(wù)工作，同步推進落實。年初以來，局黨組專題研究黨風廉政建設(shè)2次，制定印發(fā)了《2018年黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作要點》，及時更新調(diào)整黨風廉政建設(shè)工作領(lǐng)導小組成員，明確工作任務(wù)，強化責任落實，確保黨風廉政建設(shè)取得實效。三是建立黨組成員聯(lián)系基層黨組織工作制度，要求黨組成員要定期深入所聯(lián)系的基層黨組織開展調(diào)查調(diào)研,指導基層黨組織抓好規(guī)范化建設(shè),補齊工作短板,夯實黨建基礎(chǔ)。
    （三）堅持定期議黨和專題議黨。
    局黨組嚴格落實《黨委（黨組）定期議黨和專題議黨暫行規(guī)定》，每年至少定期召開2次黨組會議。一次是年初總體安排部署全年黨建重要工作；一次是年中總結(jié)黨建重要工作落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。黨組成員嚴格落實“一崗雙責”要求，對議黨會議決定的事項，要按照工作分工牽頭組織實施，認真抓好督查落實。
    雖然我局取得了一定的成績，但還存在許多不足。在今后的工作中，我局將在市委的正確領(lǐng)導下，以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風，繼續(xù)切實做好黨建工作，為構(gòu)建和諧白城做出新的貢獻。
    忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間以來的工作有成績也有不足，是時候好好地記錄在自查報告中。如何把自查報告做到重點突出呢？下面是小編精心整理的落實巡視整改回頭看自查報告，歡迎閱讀與收藏。
    根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，縣物價局黨支部嚴格對照中央和省委巡視xx縣“回頭看”的反饋意見，扎實整改，認真開展自查自糾，重點查找和糾正整改不力、制度缺失、弄虛作假、整改反彈、執(zhí)紀問責不嚴、舉一反三不夠等問題，現(xiàn)將巡察整改“回頭看”自查情況匯報如下：
    一、以高度的政治自覺和強烈的責任擔當，切實抓緊抓好巡察整改工作。
    物價局黨支部始終站在政治高度，嚴格落實中央和省委巡視xx縣的意見要求，周密制定整改方案，精心組織整改工作，壓緊壓實整改責任，全力以赴抓好巡察意見的整改落實。
    一是統(tǒng)一思想認識。巡察組反饋巡察意見后，縣物價局黨支部進行專題研究，并召開全局干部職工會議，學習傳達巡察反饋意見，研究部署整改落實工作，切實增強整改落實的政治自覺、思想自覺和行動自覺，進一步動員全局上下以高度的政治責任感，積極對待整改，全力抓好整改，強力推進巡察反饋意見全面整改落實到位。
    二是加強組織領(lǐng)導。成立整改領(lǐng)導小組，由xxx同志擔任組長，xxx同志擔任副組長，xxx、xxx同志為成員，全面負責巡察反饋意見的整改工作，精心組織，統(tǒng)籌安排，全面、及時完成各項整改任務(wù)。
    三是明確目標責任。對于承擔的整改事項，明確要求各責任股室、單位逐條分析研究，深刻剖析根源，明確整改要求、完成時限和具體責任人，從嚴從實抓好整改落實。在抓好巡察反饋問題全面整改的基礎(chǔ)上，把巡察反饋的問題和提出的建議全部納入整改范圍，確保反饋事項件件有著落、事事有回應。
    四是認真督促檢查。切實加強對整改落實工作的督促指導，對一些重點整改問題，縣物價局黨支部及時召開會議進行專題研究，將巡察反饋問題整改情況公開反饋給干部職工，自覺接受監(jiān)督；層層傳導壓力，級級壓實責任。各責任人定期檢查整改工作進展情況，梳理出現(xiàn)的問題，分析研究解決問題的辦法，確保各項整改工作取得實效。
    五是強化成果運用。以此次巡察反饋意見整改落實為契機，對照巡察反饋的意見，舉一反三，認真查擺各個方面存在的問題，深入剖析問題根源，并制定有針對性的整改措施，不斷把整改成果轉(zhuǎn)化成為推動全局改進作風、科學發(fā)展、跨越趕超的強大動力。
    二、以問題為導向堅持立行立改，不折不扣落實整改任務(wù)。
    （一）黨的領(lǐng)導方面。
    1、關(guān)于黨支部領(lǐng)導核心作用發(fā)揮不充分，班子干事創(chuàng)業(yè)激情不高、重部署輕落實問題。
    一是主要領(lǐng)導與班子成員開展談心談話活動，談工作、談業(yè)務(wù)、談作風。
    二是出臺《xx縣物價局關(guān)于重新調(diào)整領(lǐng)導班子分工的通知》，明確班子成員分工，各負其責，防止推諉、避責的情況出現(xiàn)。
    三是黨支部成員帶頭認真學習黨的各項理論，用政治理論激發(fā)干事熱情，將學習與實踐相結(jié)合，指導今后的物價工作。
    2、關(guān)于政治擔當不夠嚴格、存在好人主義等問題。
    一是制定《xx縣物價局“三重一大”具體內(nèi)容及運行細則》，領(lǐng)導班子認真落實集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合的要求，“三重一大”事項嚴格按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，由集體討論做出決定。
    二是對大額度資金使用由局班子統(tǒng)一研究決定，向紀委報告,邀請紀委有關(guān)同志參加。
    3、關(guān)于貫徹落實上級部署安排不到位，服務(wù)群眾水平有待進一步提高問題。
    結(jié)合縣情實際，充分發(fā)揮物價部門職能作用，以提升供給質(zhì)量和效率為目標，運用價格杠桿推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，深入推進依法治價，提升價格管理科學性、規(guī)范化和透明度；協(xié)調(diào)推進簡政放權(quán)，放管結(jié)合，進一步優(yōu)化服務(wù)，以人為本，強化價格調(diào)控監(jiān)管，不斷增強和擴大人民群眾獲得感；認真抓好負面測評各項工作整改落實，切實提高群眾滿意度。
    4、關(guān)于執(zhí)行組織紀律不嚴格問題。
    建立公平公正、陽光透明的選人用人機制，加強干部隊伍梯隊建設(shè)；利用公務(wù)員招考、政府雇員等方式引進年輕干部，加強現(xiàn)有年輕干部培養(yǎng)，通過參加專項檢查的方式，以查代練提高綜合素質(zhì)；定期調(diào)整班子成員分工，對重要崗位干部定期輪換，切實增強干部隊伍流動性；按照編辦編制要求規(guī)范和精簡內(nèi)設(shè)機構(gòu)，提高工作效率。
    （二）黨的建設(shè)方面。
    5、關(guān)于一些部門和事業(yè)單位業(yè)務(wù)工作“踩油門”黨建工作“掛空擋”等問題。
    一是嚴格落實主題黨日制度，按規(guī)定按程序開展好主題黨日活動。
    二是嚴格會議紀律，做好簽到工作，杜絕代簽現(xiàn)象，主題黨日的線上選題、學習內(nèi)容、照片拍攝、網(wǎng)上上傳由專人負責。
    三是制定《xx縣物價局三會一課實施方案》，支部書記帶頭參加組織生活，及時指導支部活動，帶頭示范講黨課，推進“三會一課”制度的落實。
    6、關(guān)于學習作風問題。
    合理處理好抓黨建與抓發(fā)展的辯證關(guān)系，把抓學習作風作為黨建工作的重要內(nèi)容，真正把加強黨員教育放在心上、抓在手上、扛在肩上，每周五開展1次集中學習，11月份開展“綜合學習周”活動，既學習業(yè)務(wù)又學習黨務(wù)，按照主題，每名黨員干部講黨性、講業(yè)務(wù)、講案例。
    7、關(guān)于黨費收繳不及時問題。
    一是安排專人核算黨費數(shù)額。
    二是加強黨員自覺繳納黨費意識，及時收繳黨費，黨支部按時向機關(guān)工委繳納黨費。
    三是對未按規(guī)定繳納黨費的黨員及時進行批評教育，對部分未足額繳納黨費的人員進行了補繳。
    （三）全面從嚴治黨方面。
    8、關(guān)于少數(shù)黨員領(lǐng)導干部對黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作重視不夠等問題。
    一是班子成員嚴格履行“一崗雙責”，增強自覺履行責任意識。
    二是層層開展談心談話活動。一把手與班子成員、分管領(lǐng)導與股室成員分別進行談心談話，一旦發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，一把手將通過提醒告誡、批評教育、誡勉談話等方式，督促遵守廉潔自律各項規(guī)定。
    三是結(jié)合我局實際，11月份開展“黨風廉政教育日”活動，通過到廉政教育基地現(xiàn)場觀摩的方式，開展黨風廉政案例警示教育。
    9、關(guān)于黨員領(lǐng)導干部表率作用不強問題。
    一是嚴格管理干部隊伍，抓好黨員干部黨性黨紀、品德作風教育和警示教育，嚴格用制度管人，按規(guī)范做事，強化正風肅紀，加大各項規(guī)章制度的執(zhí)行力度，加大對貽誤工作、違紀違規(guī)人員的責任追究力度，從嚴落實責任追究制度。
    二是學習優(yōu)秀黨員干部的先進事跡，每名干部在學習會上談感想談感悟，尋找不足，不斷提升。
    三、鞏固整改成果，促進物價工作再上新臺階。
    根據(jù)巡察的反饋意見，縣物價局黨支部始終保持嚴肅認真的態(tài)度，狠抓落實整改任務(wù)，取得了一定成效。同時，我們也認識到，目前的整改成果還是階段性的，對一些比較復雜的問題和深層次矛盾，還需要著眼長遠、常抓不懈，還需要在健全體制機制上再下功夫。下一步，我們將繼續(xù)認真貫徹落實巡察的要求，努力以嚴的要求和實的作風持之以恒抓好整改工作，推動形成從嚴治黨新常態(tài)，努力打造風清氣正的政治生態(tài)。
    （一）堅持問題導向，持之以恒抓好整改。堅持目標不變、標準不降、力度不減，嚴格落實整改工作要求，持之以恒加大問題整改力度。對已基本完成的整改任務(wù)，適時組織“回頭看”，鞏固整改成果，防止問題反彈；對需要較長時間整改的項目，建立臺賬，逐項銷號；對已取得初步成效但需要長期堅持的工作，堅持跟蹤督促，一抓到底，確保實效。同時，著眼于建立長效機制，結(jié)合巡察反饋意見，突出重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，狠抓制度建設(shè)和執(zhí)行落實，真正實現(xiàn)用制度管人、管事、管權(quán)。
    （二）堅持黨要管黨，深化黨風廉政建設(shè)。加強對廣大黨員干部的日常教育監(jiān)督管理，進一步強化黨員干部的理想信念教育和宗旨意識教育，加大警示教育力度，教育引導黨員干部特別是領(lǐng)導干部慎始敬終、警鐘長鳴。注重抓早抓小，立足于教育干部，對苗頭性傾向性問題，及時采取約談、函詢、誡勉談話等措施，防患于未然。
    （三）堅持正風肅紀，持續(xù)加強作風建設(shè)。嚴格落實中央八項規(guī)定精神和縣委有關(guān)規(guī)定要求，在厲行節(jié)約、公車配備、辦公用房、公務(wù)接待等方面繼續(xù)深入開展自查自糾，以最嚴格的標準、最嚴厲的舉措整治作風問題。持續(xù)深入糾正“四風”，以踏石留印、抓鐵有痕的決心和毅力，狠抓作風建設(shè)。暢通群眾訴求渠道，加大對損害群眾利益行為的查處力度，嚴肅責任追究。
    （四）堅持統(tǒng)籌結(jié)合，用好用實巡察成果。堅持把落實整改任務(wù)同做好當前物價工作、實現(xiàn)全年任務(wù)目標結(jié)合起來，用好巡察成果，將整改成效體現(xiàn)到科學發(fā)展、跨越趕超上來。以提高服務(wù)為中心，努力轉(zhuǎn)變職能，全面促進物價工作平穩(wěn)健康發(fā)展。
    按照市委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組《關(guān)于對學習教育、征求意見環(huán)節(jié)工作開展“回頭看”的通知》精神，我院認真組織開展了“回頭看”自查工作?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
    從“回頭看”自查情況來看，我院教育實踐活動自開展以來，在市委的正確領(lǐng)導下，在市民政局第六督導組的具體指導下，院黨支部高度重視，能夠嚴格按照如皋市委市民政局黨組的統(tǒng)一部署，積極動員，扎實部署,教育實踐活動正在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、由淺入深、生動活潑地展開，基本做到了“規(guī)定動作做到位，自選動作有特色”的要求。
    (一)扎實開展學習教育。一是保證學習時間。3月8日我院黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開之后，及時討論制定印發(fā)了《xx市xx醫(yī)院集中學習教育安排和個人自學重點篇目》，從12日開始進行了為期一周的集中學習。為做到學習工作兩不誤，最近充分利用晚上時間集中學習，補缺補漏。目前已開展集中學習16次;二是落實學習內(nèi)容。主要學習了黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神、習近平總書記系列重要講話和中央、省、市委會議文件精神，學習了習近平總書記在河北阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時的講話、在xx省xx縣調(diào)研工作時的講話，及時傳達學習省市委文件精神，精學配發(fā)的《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等五本必讀書目。同時，編印了《黨的群眾路線教育實踐活動基本知識要點》、《黨的群眾路線教育實踐活動應知應會內(nèi)容60問》4本等;三是開展心得體會交流。共撰寫學習心得體會72余篇，每人達到了3篇以上，并討論制定下發(fā)了學習心得體會交流安排，開展了以“改進工作作風、提升素質(zhì)形象、順應群眾期待、加快優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為主題的研討和心得交流，共發(fā)言交流24人(次)。同時，采取提問回答和試題考試的方法，強化學習效果，達到了學習交流、共同提高的目的;四是觀看影視片。組織全體干部職工觀看了《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》專題片和電影《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》等，大家深受教育。同時，組織全體干部職工赴如皋“十四軍紀念館”廉政教育基地接受廉政文化教育;五是開展專題輔導。邀請市民政局督導組組長曹俊做了題為《加強黨性教育，注重自身修養(yǎng)》的專題輔導，黨員領(lǐng)導干部帶頭講黨課6次;六是深入基層調(diào)研。院部干部按照各自分管工作，確定了調(diào)研專題，分別深入所聯(lián)系的科室，認真開展調(diào)查研究工作，并結(jié)合平時了解掌握的情況，每人都撰寫了質(zhì)量較高的調(diào)研報告;七是深入“聯(lián)系點”宣講。把“面向科室、服務(wù)群眾”貫穿于活動全過程，結(jié)合開展“調(diào)研”行動，由分管領(lǐng)導帶隊，分別深入全市各村開展精神病人家庭情況調(diào)查1次，并幫助指導精神病康復治療指導，增強了家庭的病人治療康復的決心和信心;八是確定了自選動作。結(jié)合我院實際，確定了“凝心聚力做好本職工作，強化能力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”主題特色，開展好三方面活動，即：開展一次“提升效能能力，提供醫(yī)療支撐”大討論活動、開展三次醫(yī)療業(yè)務(wù)培訓“一堂課”活動、開展一次推動解決“三無”困難病員的調(diào)查研究活動，目前正在積極組織實施優(yōu)先救治方案。
    (二)廣泛征求意見。制定印發(fā)了《如皋市江濱醫(yī)院黨的群眾路線教育實踐活動征求意見的實施方案》的通知，從八個方面具體限時集中進行征求意見活動，并確定了每一個方面的分管領(lǐng)導和科室，明確了工作職責和要求。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、上門征求、電話征求、面對面談話、開設(shè)網(wǎng)絡(luò)專欄、設(shè)置意見箱等形式，先后向有關(guān)服務(wù)對象代表、院全體職工等，多渠道、多形式的征求了意見。共發(fā)放征求意見表50余份，征求到領(lǐng)導班子的意見建議29條，經(jīng)討論研究歸納梳理后19條，領(lǐng)導干部個人5條，目前仍在繼續(xù)征求中。
    (三)突出即知即改。針對征求到的我院部門存在的“四風”方面的突出問題，特別是領(lǐng)導干部在思想認識、創(chuàng)新觀念、集體領(lǐng)導能力與新形勢新任務(wù)新要求還不完全適應、不完全符合，醫(yī)療體制、制度、指標和方法尚不能全面有效服務(wù)于發(fā)展需求，一些黨員干部特別是領(lǐng)導干部黨風黨紀黨性不完全符合新形勢新任務(wù)、落后于干部群眾等問題，我們把解決群眾反映的突出問題作為重中之重，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，確定整改措施和責任人，能改的立即進行了整改。目前已對精簡會議督查、對科室檢查指導堅持開門搞教育活動、減輕科室負擔、堅持勤儉節(jié)約的作風等6項事項，做到了即知即改。
    總結(jié)和反思第一階段的教育實踐活動，我們盡管取得了一些成績，但和上級要求和群眾期盼相對照，在活動的開展上還存在一些差距和不足：
    一是學習教育需進一步深化。學習形式仍然比較單一，集體領(lǐng)學的多，結(jié)合實際談?wù)J識、談體會、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學習方法;學習實效還需提高，帶著問題學、深入思考學不夠，還沒有真正達到深讀精讀、讀熟讀好、充分領(lǐng)會精神內(nèi)涵、入耳入腦入心的目標要求;由于業(yè)務(wù)工作任務(wù)重，工學矛盾比較突出，需認真加以解決。
    二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準方面還做得不夠，分析梳理不夠準確，歸類不夠合理。有的同志對“四風”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區(qū)。有的認為自己無職無權(quán)不存在官僚主義土壤，忽視了作為事業(yè)單位人員，容易產(chǎn)生官僚主義的客觀現(xiàn)實;有的感到作為醫(yī)療人員工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認識到工作中的安于現(xiàn)狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現(xiàn)。
    三是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少，整改的措施不夠具體，在服務(wù)群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規(guī)定更加完善等方面還需下大力氣提高。
    一是繼續(xù)深化學習教育，進一步樹牢群眾觀點。繼續(xù)按規(guī)定動作抓好學習，組織開展好集中學習培訓、座談發(fā)言等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業(yè)務(wù)工作中，堅持邊干邊學，學用相長，把學習教育作為重要任務(wù)擺在首位，通過深化學習教育，進一步筑牢群眾觀點，增強為基層服務(wù)的公仆意識。
    二是繼續(xù)查擺解決問題，進一步轉(zhuǎn)變工作作風。在此前查擺問題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)向思想深處挖掘在“四風”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風，提高指導基層、服務(wù)群眾的質(zhì)量。
    三是要突出開展談心活動。班子成員間、分管領(lǐng)導與部門主要負責人之間都要相互談心，把握好談心的內(nèi)容和目標，坦誠相見，溝通思想、交換意見、指出問題。
    四是要突出抓好問題整改。要對近期征求的意見進行再次疏理，按輕重緩急、分類分項制定整改措施，完善制度機制。
    五是要突出撰寫好對照剖析材料，從班子成員帶頭做起，每位黨員干部都要親自撰寫剖析材料，把存在的“四風”問題查準查透。
    六是推動工作，防止“兩張皮”。圍繞中心、服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，堅持兩手抓、兩促進、兩不誤，推動群眾路線教育活動的開展，將活動成果轉(zhuǎn)化為工作的強大動力。
    七是要加強與市民政局第六督導組的匯報溝通，加強對教育實踐活動的指導。
    第十。
    學生軍訓工作進行自查的情況報告篇十五
    根據(jù)《關(guān)于進一步加強普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的通知》精神，我校對學生資助工作情況進行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
    1、加強組織領(lǐng)導
    為了切實做好此項工作，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，三個年級負責人為成員的國家助學金工作領(lǐng)導小組，另設(shè)立國家助學金工作辦公室，辦公設(shè)施齊全。
    2、大力宣傳國家政策，使惠民政策深入人心
    為使這項惠民工程深入人心，學校努力加大宣傳力度，新生到校后，為新生發(fā)放國家助學金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯(lián)系，解釋國家助學金政策。
    3、建立健全管理體系，規(guī)范工作流程
    學校根據(jù)國家《普通高中國家助學金管理暫行辦法》，制定了《普通高中學生資助管理辦法》，明確工作流程：
    （1）首先召開領(lǐng)導班子會議公平、公正、公開確定各班發(fā)放比例。
    （4）學校助學金管理辦公室對資助學生申請進行復審，并組織對學生信息匯總，信息核對無誤后，將全部學生資助信息輸入學生資助管理表.
    （5）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學生名單在校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示；
    （6）公示期間，接受學生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細登記，并及時予以調(diào)整修正；
    （7）助學金以銀行卡的形式發(fā)放。給每位受助學生用該生的身份信息在銀行開戶由銀行存入學生戶頭，最后由學校將銀行卡發(fā)放到每一位受助學生的手中，工作進展順利。
    4、國家助學金發(fā)放管理情況
    行負責將國家助學金全部發(fā)放到學生銀行卡中，發(fā)放銀行在助學金發(fā)放表上加蓋公章。學校國家助學金管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
    自開展國家助學金工作以來，我校認真核實每位學生的'申請，詳實核對信息，核對受助學生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，學校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。
    特此報告。
    根據(jù)（陜教貸辦〔2017〕23號《關(guān)于開展普通高中國家助學金政策落實情況檢查調(diào)研的通知》）精神，我校對高中學生資助工作情況進行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
    一、加強組織領(lǐng)導，建立健全組織機構(gòu)和資助制度
    為切實做好此項工作，學校成立了以校長孟超舉為組長，分管學生德育工作的副校長趙鴻軍為副組長，校辦、政教處、總務(wù)處、財務(wù)室負責人為成員的國家助學金工作領(lǐng)導小組，另設(shè)學生資助管理辦公室，安排工作人員2名，其中，專職工作人員1人，兼職工作人員1人，計算機、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。各種資助制度齊全并且懸掛在墻上。
    二、建立困難生檔案庫，完善資助評定程序
    根據(jù)咸政教保字【2017】271號文件，我校按照省教育廳文件要求，本著“公開、公平、公正”的原則，依照申請、審核、評定、公示、入庫的步驟建立了普通高中家庭經(jīng)濟困難學生電子檔案庫。各班由家庭困難學生提出申請，把申請書交到了班主任處，然后班級成立了由班干、學生代表及班主任組成的4人以上評議小組進行公開、公平評議，按照下發(fā)比例由班級民主評議小組選出符號條件的人選，公示無異議后入庫。今后申請資助和助學貸款的學生從檔案庫中產(chǎn)生。
    三、國家助學金及校內(nèi)資助發(fā)放管理情況
    2012～2017學年度第一學期我校享受普通高中國家助學金人數(shù)為912人，資助金額為596000元；2012～2017學年度第二學期我校享受普通高中國家助學金人數(shù)為693人，資助金額為466500元。 享受學校校內(nèi)資助（獎學金）學生為94人，金額為14900元；2012～2017學年度第一學期減免學費的學生為183人，金額為146400元；2012～2017學年度第二學期減免學費的學生為125人，金額為100000元。
    學校實行法人代表負責、助學金管理辦公室負責日常工作、校領(lǐng)導監(jiān)督、受助學生簽字的工作制度，校長為第一責任人。學校負責將國家助學金全部發(fā)放到學生手中，受助學生在助學金發(fā)放表上簽字。學校學生資助管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
    四、政策落實過程中存在的問題及有針對性的建議
    隨著高中助學金資助面的不斷加大，我們的工作面臨著更加嚴峻的挑戰(zhàn)。以前由于高中電子學籍還沒有建起了，有時需要查個學生信息很不方便，他們的身份證、學籍號、聯(lián)系電話等很難查到。
    總之，我校2017年度貧困生的資助工作得到了很好的落實，達到了預期效果。在今后的資助工作中，我們將一如既往，建立長效工作機制，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，使這項工作更好地落實下去。