人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇一
當(dāng)浪濤疊起的時(shí)候
獨(dú)木舟會(huì)迷失方向
拼命的搏擊
掙不脫一個(gè)波浪
你可以假裝鎮(zhèn)靜
也可以故作堅(jiān)強(qiáng)
怎奈風(fēng)口浪尖的洶涌
早已讓我失去了當(dāng)初的模樣
讓我癡迷留戀
又讓我癡心妄想
我撿拾起一朵浪花
卻不慎打濕了臉龐
擁吻這藍(lán)色精靈
苦澀了我當(dāng)初的夢(mèng)想
月光傾灑的清輝
夕陽鋪滿的金光
絢爛著我的眼簾
彼岸花開得濃郁
芬芳著我的胸膛
思緒不曾迷惘
思念不曾遺忘
在風(fēng)起的地方
有我心愛的姑娘
是她乘風(fēng)踏浪，遠(yuǎn)涉重洋
來探望她狼狽不堪的情郎
我又怎忍心看她孤單的模樣
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇二
清晨，
淡淡的光芒撒向大地。
我知道，
那是新的希望。
昨日，
已黯然消失，
我不曾留戀，
因?yàn)椋?BR> 曾經(jīng)的回憶，
讓我悠悠的傷痛。
過去的，
或許就這樣和我遠(yuǎn)去了，
我還在想著，
曾經(jīng)的自己，
究竟學(xué)會(huì)了什么?
20xx已經(jīng)過去，
該留下的，
已經(jīng)深深的印在腦海中。
20xx來了，
來到了我的身邊，
我將所有的夢(mèng)想
都寄托在了它的身上，
愿祝福我。
20xx我的希望，
目標(biāo)的跨越。
20xx我的向往，
未來的期待。
20xx，向夢(mèng)想起航。
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇三
青春的夢(mèng)想讓我們不停向前，讓我們?cè)诖送Ａ?，在此相識(shí)，在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子，我們?cè)黄饘?duì)著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢(mèng)想。
青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢(mèng)想，在我們一次次跌倒后爬起來的堅(jiān)韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號(hào)的軍訓(xùn)場(chǎng)地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢(mèng)想?yún)群啊?BR> 青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充實(shí);夢(mèng)想，在那小小的舞臺(tái)中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復(fù)返了，是的，再不回來了，但是，我們看得見，看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續(xù)，我們的心中默念了無數(shù)次，“永不放棄!”。
青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風(fēng)順，并不是沒有遇見風(fēng)浪，并不是沒有迷過航;那小小的夢(mèng)啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風(fēng)雨中的海燕告訴我們，在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。
青春，原本就是那一支優(yōu)美的歌，因?yàn)槲覀兂錆M夢(mèng)想的吟唱，才讓它更加動(dòng)聽。
青春，原本就是那一只精致的酒杯，因?yàn)槭M了夢(mèng)想的烈酒，才讓我們?nèi)绨V如醉。
人們總說“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代，是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代。
可能很多人認(rèn)為：夢(mèng)想嘛，就是夢(mèng)一夢(mèng)，想一想，干嘛要當(dāng)真，還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢?這樣想就片面了。沒有人會(huì)感覺到青春正在消逝，但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?有句英國(guó)諺語：if you can dream it， you can do it?！敝灰覊?mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)。青年們，請(qǐng)記?。簤?mèng)想沒有偉大與平凡之分，只要是夢(mèng)想，就能展翅高飛!每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽光下大笑的自己，青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著前方還會(huì)有些什么?
夢(mèng)想，就像那只遨游風(fēng)箏，只有在藍(lán)天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn);夢(mèng)想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài)。
也許，在多年以后的某個(gè)夕陽染紅山頭的傍晚，在夜風(fēng)送來的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢(mèng)，用汗水換來的青春時(shí)，我們安靜而熱烈，我們無怨無悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進(jìn)的夢(mèng)想!
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇四
一個(gè)因過去的失誤甚至失敗經(jīng)驗(yàn)便全盤否定自己，并失去自信的人，他注定看不到曙光走不出低谷，更談不上享受成功的喜悅了。
羅杰?羅爾斯是美國(guó)紐約市的第53任市長(zhǎng)，而且是紐約歷史上的第一位黑人市長(zhǎng)。他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。在這兒出生的孩子，長(zhǎng)大后很少有人獲得較體面的職業(yè)。然而羅杰是個(gè)例外，他不僅考入了大學(xué)，而且成為了州長(zhǎng)。在他就職的記者招待會(huì)上，羅杰對(duì)自己的奮斗史只字不提，他僅說了一個(gè)非常陌生的名字——皮爾?保羅。后來，人們才知道，這位皮爾?保羅是他讀小學(xué)時(shí)的一位校長(zhǎng)。
1961年，身為校長(zhǎng)的皮爾?保羅，走進(jìn)諾必塔小學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這兒的男孩子比“迷茫的一代”還要無所事事，他們曠課、斗毆，甚至砸爛教室的黑板。當(dāng)羅杰從窗臺(tái)上跳下，伸著小手走向講臺(tái)時(shí)，皮爾?保羅說：“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來你會(huì)成為紐約市的市長(zhǎng)?！碑?dāng)時(shí)，羅杰大吃一驚，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，只有奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為5噸重的小船的船長(zhǎng)。這一次，皮爾?保羅先生竟說他可以成為紐約市市長(zhǎng)，著實(shí)出乎他的意料，他記下了這句話，并且相信了他。從那天起，紐約市市長(zhǎng)就像一面獵獵作響的旗幟飄揚(yáng)在他的心頭。他的衣服不再沾滿泥土，說話也不再夾雜污言穢語，他開始挺直腰桿走路，隨后他被同學(xué)們推選為了班主席。在以后的40多年里，他沒有一天不按紐約市市長(zhǎng)的身份要求自己。51歲那年，他真的成了紐約市市長(zhǎng)。
還有一個(gè)聽上去頗為滑稽卻令人深思的故事：多年前的一個(gè)傍晚，一個(gè)叫亨利的青年移民，站在河邊發(fā)呆。這天是他30歲生日，可他不知道自己是否還有活下去的必要。因?yàn)楹嗬麖男≡诟＠豪镩L(zhǎng)大，身材矮小，長(zhǎng)相也叫人不敢恭維，講話又帶著濃重的法國(guó)鄉(xiāng)下口音，所以他一直很瞧不起自己，連最普通的工作都不敢去應(yīng)聘，沒有工作，也沒有家。
就在亨利徘徊于生死之間的時(shí)候，他的好朋友約翰興沖沖地跑過來對(duì)他說：“亨利，告訴你一個(gè)好消息。我剛剛從收音機(jī)里聽到一則消息，拿破侖曾經(jīng)丟失了一個(gè)孫子。播音員描述的相貌特征，與你絲毫不差?！?BR> “真的嗎?我竟然是拿破侖的孫子!”亨利一下子精神大振。聯(lián)想到爺爺曾經(jīng)以矮小的身材指揮著千軍萬馬，用帶著泥土芳香的法語發(fā)出威嚴(yán)的命令，他頓感自己矮小的身材同樣充滿了力量，講話時(shí)的法國(guó)鄉(xiāng)下口音也帶著幾分高貴和威嚴(yán)。第二天一大早，亨利便滿懷自信地來到一家大公司應(yīng)聘。
20年后，已經(jīng)成為這家大公司總裁的亨利，查證了自己并非拿破侖的孫子，但這早已不重要了。
古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底臨終前有一個(gè)不小的遺憾，他多年的得力助手居然在半年的時(shí)間里沒能給他找到一個(gè)最優(yōu)秀的關(guān)門弟子。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在蘇格拉底的病床邊沉重地說：“真對(duì)不起，讓您失望了?！碧K格拉底說：“失望的是我，對(duì)不起的卻是你自己……本來最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……”話沒說完，一代哲人就永遠(yuǎn)離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注的這個(gè)世界。
哲學(xué)家蘇格拉底臨終前的話語，道出了人間一個(gè)耐人尋味的現(xiàn)象，就是：很多人缺乏自信，這里面包括那些具備了成功能力和條件的人。這給了我們莫大的震撼和啟迪：人要敢于相信自己，否則，就會(huì)一而再再而三地與成功的機(jī)會(huì)擦肩而過。
自信是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，堅(jiān)持是走向成功的保障。
有學(xué)生問蘇格拉底，怎樣才能學(xué)到他那般博大精深的學(xué)問。蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”蘇格拉底示范了一遍，說：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有九成同學(xué)驕傲地舉起了手。
一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)整個(gè)教室里，只有一人舉了手，這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
所以說，只有自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，關(guān)鍵還要有為實(shí)現(xiàn)自己既定目標(biāo)而不懈奮斗的毅力。無論遇到怎樣的困難、挫折或坎坷，在走向目標(biāo)的道路上都矢志不渝!
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)就越會(huì)覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
我的演講完畢，謝謝大家!
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好! 我是來自局機(jī)關(guān)的___，今天演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》。
我們有夢(mèng)想，更需要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗!
夢(mèng)想并不是參天大樹，而是一粒小小的種子，需要去播種，去耕耘;夢(mèng)想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要我們?cè)苑N綠色。作為一名普通的農(nóng)業(yè)人，我來自農(nóng)村，我是農(nóng)民的孩子，我熱愛自己家鄉(xiāng)，熱愛父老鄉(xiāng)親，更加熱愛自己的事業(yè)。我最大的夢(mèng)想就是能在農(nóng)業(yè)這個(gè)大舞臺(tái)奉獻(xiàn)青春，用自己的雙手建設(shè)家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)變得農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富;讓鄉(xiāng)親們的生活更加健康、幸福、美好。
夢(mèng)想并不是沒有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒有夢(mèng)想的奮斗是盲目的，不去奮斗的夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的。我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，也許它已經(jīng)從兒時(shí)的宏圖大志被歲月磨礪成現(xiàn)實(shí)的愿望，但始終是我們心中堅(jiān)強(qiáng)的信念，要實(shí)現(xiàn)他，行動(dòng)起來吧，為之努力，為之奮斗。
縱觀歷史長(zhǎng)廊，成功者決非一帆風(fēng)順。可是他們無一例外地為著自己的夢(mèng)想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息?？鬃又苡瘟袊?guó)，四處碰壁，乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中，夢(mèng)想不息，奮斗不止，終于達(dá)到成功的彼岸。
而在現(xiàn)實(shí)工作和生活中，為此奮斗的歷程平凡而漫長(zhǎng)……
無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，辛勤的我們都奔走在田間地頭，鄉(xiāng)村小店，示范園區(qū)。推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、宣傳農(nóng)業(yè)政策、傳播綠色理念、管理農(nóng)資市場(chǎng)、查處假劣產(chǎn)品，打擊違法經(jīng)營(yíng)，不喊苦，不說累。用智慧和辛勞描繪農(nóng)業(yè)藍(lán)圖，建設(shè)美麗家園，把心中的夢(mèng)想一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想是花，需要奮斗的汗水來澆灌;
夢(mèng)想是樹，需要奮斗的土壤來培育;
夢(mèng)想是森林，需要奮斗的生機(jī)來裝扮;
夢(mèng)想是海洋，需要奮斗的沉靜來點(diǎn)綴。
有了夢(mèng)想，為之奮斗，也許我們收獲很少，但我們會(huì)到最后勇敢的說：“我奮斗了，我不后悔”!
原來夢(mèng)想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗，在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹。
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇七
尊敬各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，很榮幸代表臨床3班站在這里演講。
我們來自五湖四海，都懷揣著夢(mèng)想的種子選擇了西安交通大學(xué)，希望在這里將其播種，開花，結(jié)果……我們?cè)谶@里的第一年，便恰逢建校115周年華誕，世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)。120xx年來交大為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的高科技人才，他們?cè)诟髯缘膷徫簧铣蔀閲?guó)之棟梁……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。青春正迫不及待地向你我走來，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!用自信做帆，激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去追逐你的夢(mèng)想吧!
可是，在追逐夢(mèng)想的途中少不了會(huì)有很多荊棘。我想有的同學(xué)或許曾有過這種感覺：剛到大學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，這個(gè)自己曾經(jīng)夢(mèng)寐以求地方而今觸手可及，卻又與自己格格不入，找不到曾經(jīng)那種充實(shí)的感覺，空虛讓自己無所適從，周圍的各種競(jìng)爭(zhēng)和壓力讓自己喘不過氣來。這時(shí)發(fā)現(xiàn)自己緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河，只會(huì)在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事。那時(shí)候，我感到自己是山，但已過早的荒涼。
雖然山的那邊還是山，可是夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)。她一直都很耀眼，燦若星辰。于是在暴風(fēng)雨的漆黑夜晚，江水滔滔，波浪狂卷，可我一直勇往直前，因?yàn)槲抑烙袎?mèng)做伴，一切只會(huì)如浮云般掠過。我學(xué)會(huì)了仰望星空，在無窮盡的藍(lán)天中找尋我的夢(mèng)想。仰望夢(mèng)想，我知道我該讓夢(mèng)想起航了，哪怕“天空沒有翅膀的痕跡”。 空有夢(mèng)想的人生是華而不實(shí)的。我們走在人生的大道上，左手播撒夢(mèng)想，右手牽著現(xiàn)實(shí)，一邊前進(jìn)，一邊收獲。
也許盡頭依舊有黑暗，也許黃葉依然飄零，可是我注定會(huì)因夢(mèng)想，而在枯葉中獲得重生。因?yàn)閴?mèng)想，所以無畏;因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)持。不拋棄，不放棄，都只因心中有夢(mèng)。
打開我們的心靈，讓夢(mèng)想起航吧!不要讓它因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。相信每一個(gè)讓夢(mèng)想起航的日子，都是對(duì)生命最好的詮釋!
我的演講到此結(jié)束，感謝各位的聆聽，謝謝!
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我叫梁美燕，今天我演講的題目是“夢(mèng)想在這里起航?！?BR> 人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空訴說著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
踏入工作的門檻前，我們整天都在想象著工作生活的美好，懷揣著對(duì)日后人生的種種夢(mèng)想。可等到真正開始這樣的生活的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距。哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰?！蔽覀兠總€(gè)人都是懷揣著對(duì)未來的期盼和對(duì)夢(mèng)想的憧憬開始每天的工作、生活，很難想像如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想會(huì)是什么樣子。我們每天拼搏著努力著，為的就是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。可是夢(mèng)想是艱難的。因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們的人生、事業(yè)、愛情和幸福。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程當(dāng)中，我們學(xué)會(huì)了迎難而上，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，我們用行動(dòng)詮釋著永不放棄的誓言!這時(shí)才明白，我們的夢(mèng)想是要用生命來寫的……
一年前，我加入了保信這個(gè)團(tuán)隊(duì)。剛走上崗位，我躊躇、迷茫，但更想嘗試，更想成熟。我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想就在這里—中國(guó)新興保信。保信創(chuàng)建于1950年，自創(chuàng)建以來一直堅(jiān)持“站穩(wěn)北京、走向全國(guó)、面向世界“的發(fā)展戰(zhàn)略”和“守法經(jīng)營(yíng)、利潤(rùn)為王”的經(jīng)營(yíng)理念，大力弘揚(yáng)“創(chuàng)新發(fā)展、追求卓越”的企業(yè)精神和“敬業(yè)開拓、守約誠(chéng)信、用戶至上、質(zhì)量第一”的企業(yè)質(zhì)量方針、“遵紀(jì)守法、文明施工、保安全生產(chǎn)、持續(xù)改進(jìn)、預(yù)防污染、建綠色家園”的企業(yè)環(huán)境和職業(yè)安全衛(wèi)生方針，努力實(shí)踐對(duì)用戶的莊嚴(yán)承諾。現(xiàn)在，保信正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)階段，這更需要我們一起努力，一起展示保信人的風(fēng)采。
20xx年對(duì)于保信來說是具有歷史意義的一年，在這一年，保信將完成從一級(jí)資質(zhì)到特級(jí)資質(zhì)的跨越性轉(zhuǎn)變!對(duì)于我們保信人來說這也是
做為轉(zhuǎn)型升級(jí)中的保信人，我們時(shí)刻堅(jiān)持：忠實(shí)、誠(chéng)信、勤勉、儉樸的做人原則;
做為轉(zhuǎn)型跨越中的保信人，我們時(shí)刻兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實(shí)實(shí)為人;忠于企業(yè)，忠誠(chéng)于團(tuán)隊(duì)，忠誠(chéng)于事業(yè);
做為轉(zhuǎn)型升級(jí)中的保信人，我們應(yīng)秉承軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，視榮譽(yù)為生命;
做為轉(zhuǎn)型跨越中的保信人，勤懇做事，埋頭苦干，篤信天道酬勤;
做為轉(zhuǎn)型升級(jí)中的保信人，我們要始終謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，優(yōu)雅待人，熱情處事;我們要保持良好的心態(tài)，用最好的形象示人;
做為轉(zhuǎn)型跨越中的保信人，我們更要精益求精，縝密完美，守時(shí)重諾，誠(chéng)信為本。在此，我宣誓：
作為光榮的保信人
我將繼承優(yōu)良傳統(tǒng)
愛崗敬業(yè)，勤學(xué)奮進(jìn)
爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)
我將永遠(yuǎn)牢記使命
恪盡職守，勇挑重?fù)?dān)
時(shí)刻捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)和利益
我將不斷開拓創(chuàng)新
團(tuán)結(jié)拼搏，百折不撓
為保信做強(qiáng)做大努力奮斗!
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在極速發(fā)展的社會(huì)中，在事過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧!縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!
其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開，只有有夢(mèng)的人才可以撕破它，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時(shí)間，它無情的把人生成兩個(gè)階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)?，用?jiān)定的信念叫衰老讓步。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢(mèng)想飛越，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎?
青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往! 也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無怨無悔!來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我的演講完畢，謝謝大家!
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自20xx級(jí)10學(xué)前教育班的，今天我演講的題目是《夢(mèng)想在這里起航》。
似水年華已在風(fēng)雨中姍姍而過。小學(xué)加初中，寒窗九年苦讀，盡為中考一搏。眼看還有幾個(gè)月便中考了，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)與我的夢(mèng)想就像兩條平行線，永遠(yuǎn)也沒有交點(diǎn)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我選擇了放棄高中。經(jīng)過了深思熟慮，我重新制定了自己的目標(biāo)，懷揣著自己的理想與抱負(fù)，選擇了職業(yè)學(xué)校，成為文教職專的一員。
大人們說：青春要在高中、大學(xué)里度過才會(huì)有意義，否則這書算是白念，學(xué)也白上了。其實(shí)不然，我認(rèn)為只有選擇適合自己的道路才會(huì)讓青春更加絢麗多彩。來到職專一年多了，職專是我快樂的家。我學(xué)的是幼師專業(yè)，之所以選擇了這個(gè)職業(yè)是因?yàn)槲蚁矚g孩子、喜歡幼兒教育。我喜歡看孩子們天真爛漫、純潔無暇的笑臉;喜歡聽孩子們奶聲奶氣，充滿稚氣的童聲;更喜歡看到孩子們?cè)谖业暮亲o(hù)下一天天健康快樂的成長(zhǎng)。
在物欲橫流，日益喧囂的季節(jié)，是誰能夠一如既往地持平常心待之?如蓮一樣的幼兒教師總是用一顆雅致恬靜的心去面對(duì)紛亂復(fù)雜的世界，在一切的優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中去尋找幸福。
愛心是水，滋潤(rùn)著你我的心田。
愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶。
陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是教師們無私奉獻(xiàn)的典范。
幼教專業(yè)有其獨(dú)特的專業(yè)特色，他要求幼兒教師在工作中，能引導(dǎo)孩子接觸客觀世界。要對(duì)孩子提出的各種問題做出合理的解釋，這就要求幼兒教師必須具備較高的文化素質(zhì)，有耐心、愛心、和細(xì)心，以便于能勝任多學(xué)科的教育活動(dòng)和形成良好的行為習(xí)慣。
我以后要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。對(duì)于天資聰穎的孩子，我會(huì)有意識(shí)的培養(yǎng)他們的品格意志，對(duì)性格內(nèi)向的孩子，我會(huì)用愛心，耐心鑄成一把金鑰匙，尋找他們的心靈窗戶
對(duì)幼教事業(yè)無限執(zhí)著的幼兒教師們，熱情似火，在每一個(gè)平凡的日子里，他們的心中總有一團(tuán)炙熱的火焰在燃燒。我也要做一個(gè)對(duì)幼教事業(yè)無限熱愛的人!
在校期間，我一定會(huì)扎實(shí)學(xué)好基本功，積極參加相關(guān)活動(dòng)，努力實(shí)踐，為了心中的夢(mèng)想而奮斗到底。
夢(mèng)想，在文教職專起航!同學(xué)們，讓我們珍惜寶貴的職專時(shí)光，學(xué)好專業(yè)，發(fā)揮特長(zhǎng)，為我們將來踏上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)，只要我們把握好在萊陽職專的每一天，相信，你我的明天一定會(huì)無比輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家。
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是___，今天，我演講的題目是：《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
夢(mèng)想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路;夢(mèng)想是一艘大船，載著我們駛向成功的彼岸;夢(mèng)想是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，幫助我們開啟成功的大門!
每一個(gè)人的性格不同，喜好不同，所抱有的夢(mèng)想也是截然不同的!人們往往說：“夢(mèng)想指定一切!”從一個(gè)人的夢(mèng)想中，便可以看出他的未來，是輝煌燦爛還是一片陰暗;他的心胸，是能容納百川還是小肚雞腸……
當(dāng)我從一年級(jí)開始，眨著無邪的大眼看著講臺(tái)上的老師時(shí)，就有一個(gè)夢(mèng)想在我的心中發(fā)芽了：我要做一名偉大的人民教師?！盀樽约嚎蓯鄣暮⒆觽兏冻?，”是每一個(gè)老師的心愿，也是他們的職責(zé)與任務(wù)，每一位老師，也都日日夜夜堅(jiān)守在自己的崗位上。曾經(jīng)在書上看到過這樣一句經(jīng)典話語：老師是一個(gè)高難度的職業(yè)，包括心理學(xué)、偵探等等內(nèi)容!我在完成自己的心愿以后，要以寬容與愛去對(duì)待我的孩子們，我要把他們都培養(yǎng)的非常出色，讓他們長(zhǎng)大以后都有所出成就，用自己的行動(dòng)來為祖國(guó)變得更加美好!在退休以后，仍是會(huì)有那么多的人來看望，上至國(guó)家級(jí)干部，領(lǐng)導(dǎo)級(jí)物，下至普通工人，百姓，你拉著他們的手仍是感到非常的幸福、快樂，快樂的無邊際，無止境……
在座的我們也都是學(xué)生，敢問大家，我們確定老師也都是快快樂樂的度過的嗎?我們又能保證老師每天的開心都是因?yàn)槲覀儐?在這里。我想向所有的老師致一聲：謝謝，你們辛苦了!
老師，這就是我的夢(mèng)想……
夢(mèng)想，決定人生成敗!我們要用行動(dòng)來詮釋夢(mèng)想，用夢(mèng)想來詮釋輝煌。同學(xué)們，我們都會(huì)有一個(gè)美麗、夢(mèng)幻的未來，一起努力吧!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇十二
匆匆歲月流轉(zhuǎn)，伴隨著花開花謝，枝葉茂盛的榕樹已新增六道年輪。六年光陰，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，這般令人難以想象的天文數(shù)字已然在我們眸前悄然逝去。今日，我們歡聚一堂;明日，又將踏上新的征途。
翻開厚厚的時(shí)間日歷，一幕幕畫面交加，歷歷在目。在母校慈愛柔情的懷抱間，我們步步成長(zhǎng)。從口齒不清的靜夜思到如今張口既來的名言警句;從因一點(diǎn)小事便大打出手到如今的情同手足、相依相扶……聽，空蕩的教室似乎還回響著我們的朗朗書聲;看，寬闊的走廊上似乎還殘留著我們嬉笑打鬧的聲影。韶逝，時(shí)光荏苒，驀然回首一一我們由過去的小小人兒長(zhǎng)成了如今朝氣蓬勃的俊然少年。六年點(diǎn)滴，皆被母校的一花一木、一磚一瓦悉心記載，亦成為了我們定格于腦海中的永恒。
謝謝你，親愛的同學(xué)!長(zhǎng)達(dá)六年的朝夕相處，早已在我們之間種下了一顆名為“牽絆”的種子。還記得與新伙伴相識(shí)時(shí)的那份雀躍嗎?還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏的那份頑強(qiáng)嗎?還記得一一拔河大賽上響徹云霄的那份吶喊嗎?六年等候，六年相伴……種子早已長(zhǎng)成古木，張張作文精美的同學(xué)錄上與眾不同的字跡、口吻，捕攝了離別時(shí)的不舍。今日同窗分手，不知日后何時(shí)能再次相逢。
謝謝您，親愛的老師!六年耕耘，您以無數(shù)汗水鑄就今日的我們。是您教會(huì)了我“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”的勤奮好學(xué);是您教會(huì)了我“知之為知之，不知為不知”的實(shí)事求是;是您教會(huì)了我，“鍥而舍之朽木不折，鍥而不舍金石可鏤”的堅(jiān)持不懈……“令公桃李滿天下，何用堂前更種花!”正是因您的諄諄教導(dǎo)，雛鷹方能振翅翱翔!
謝謝您，親愛的母校!若說您是我漫漫人生中的一名導(dǎo)師，倒不如說您是我寬容的母親。一路上風(fēng)雨兼程，您為我們撐起了一片燦爛無比的晴空。用細(xì)致無私的愛，給予我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。在您溫暖的臂彎中，我明白了“欲戴其冠，必承其重!”的道理。今日，我身雖離，這份哺育之恩卻刻骨銘心!
這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始;不是紀(jì)念完成，而是宣告超越!我們?cè)谧拿恳晃划厴I(yè)生都將牢記恩師教誨，以夢(mèng)為帆、乘風(fēng)破浪!
吾輩豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍!
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇十三
夢(mèng)想在這里起航
有夢(mèng)想就能飛。
夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的人再小也不嫌小。
你一定會(huì)明白，一個(gè)獨(dú)一無二的夢(mèng)，不是兩個(gè)人一起可以完成的，而夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行。 在人生這場(chǎng)無盡的旅行中，下一站就是夢(mèng)想的一個(gè)驛站。夢(mèng)想引領(lǐng)著我們前行，一路奔跑，一路向前。
夢(mèng)想的力量是偉大的，人生因有夢(mèng)想而精彩。我們都知道周恩來《為中華崛起而讀書》的故事，那我們就來說一說周恩來的故事。
周恩來從小志高，12歲就發(fā)出了立志讀書，報(bào)效祖國(guó)的誓言。 1920xx年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”.正當(dāng)魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問為什么讀書?” 教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)學(xué)生回答。 “如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問了!”魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”.魏校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,又問第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑。校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”
周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，這是很不簡(jiǎn)單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長(zhǎng)辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。因此,同學(xué)們都非常敬佩他.
周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長(zhǎng)沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對(duì)大家說：“有志者，當(dāng)效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)!
但是，在如今和平的年代，大中華已經(jīng)崛起，人們?cè)僖膊挥眠^著食不果腹的日子。那么現(xiàn)在我們的夢(mèng)想又應(yīng)該是什么?在大學(xué)這么一個(gè)充滿智慧的知識(shí)殿堂里，夢(mèng)想就是指路的明燈。物理學(xué)家牛頓曾說過：“站在巨人的肩膀上，才能看的更遠(yuǎn)”。不管以前，不管以后，我們只說現(xiàn)在，夢(mèng)想或大，或小，但是夢(mèng)想更應(yīng)該持續(xù)發(fā)酵或著重新起航。
走在江西科技應(yīng)用學(xué)院的校園里，不知有多少人在上課的時(shí)候還在寢室里玩著英雄聯(lián)盟，不知有多少人在休息的時(shí)候還在圖書館里話說之乎者也，不知有多少人在奮斗的時(shí)候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個(gè)新的環(huán)境或大學(xué)，或社會(huì)那是對(duì)上一站的總結(jié)。在填寫新的“入職申請(qǐng)”時(shí)我們可有值得別人點(diǎn)32個(gè)贊的驕傲，而現(xiàn)在就是為32個(gè)贊努力的時(shí)候。有夢(mèng)想的地方就是希望的萌芽，人不能枯死在希望下面，夢(mèng)想在這里起航!
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委和同仁，大家好!
我今天演講的題目是《夢(mèng)想，帶我飛翔》。
1995年，我與工作了十多年的單位——平?jīng)龅貐^(qū)糧油貿(mào)易公司解除勞動(dòng)合同，在西郊開了一家糧油小店，維持生計(jì)。
在座的各位，都到糧店買過面粉吧，你們付了錢，然后告訴店主住哪個(gè)小區(qū)，幾樓幾單元幾號(hào)，他就會(huì)把一袋面粉扛到樓上，送到你的家里，甚至?xí)婺悴痖_面袋的機(jī)扎封口，將面粉倒進(jìn)面缸，或者面桶里。
那時(shí)，我就非常認(rèn)真地干這種體力活。
當(dāng)然，和壓在肩上的生活擔(dān)子相比，一袋面粉的分量算不了什么。
在我的身邊，有煙熏火燎烤羊肉串的，有手里提著刀子賣肉的，有搖動(dòng)轉(zhuǎn)爐爆米花的，有守到半夜賣麻辣燙的……我和他們打成一片。
在那些胸前別一支鋼筆、胳膊下夾一只公文包的人眼里，我們顯得如此卑微，我們的人生如此庸常、暗淡，像沙子混在沙堆里找不到亮點(diǎn)。
但不同的是，晚上回到家里，我靜靜地伏案寫作，通過這種方式，表達(dá)對(duì)文學(xué)的熱愛。
鐵肩擔(dān)道義，妙筆著文章。
這是自古以來，中國(guó)文人社會(huì)良知的一種體現(xiàn)，一種擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)它成為我的夢(mèng)想，悄然植根心中，我深深懂得，哪怕是一點(diǎn)一滴的努力，都是靠近希望彼岸的過程。
把經(jīng)歷的困苦與磨難，視為天降大任于斯人的考驗(yàn)與磨練。
多年后，我終于憑一支頑強(qiáng)的筆改變了自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)從一名下崗職工到新聞工作者的華麗轉(zhuǎn)身。
1997年，我應(yīng)聘到《平?jīng)鰰r(shí)報(bào)》當(dāng)了一名編外記者。糧店由父母和妻子照看。閑時(shí)，我繼續(xù)幫著調(diào)貨。
在平?jīng)鰰r(shí)報(bào)社，我踏出從事新聞職業(yè)的第一個(gè)腳印，腳印有點(diǎn)歪斜，卻在執(zhí)著地向前延伸。
兩年后，時(shí)任平?jīng)鲭娨暸_(tái)臺(tái)長(zhǎng)吳燁先生聘用我，和呂明寬創(chuàng)辦了《平?jīng)鰪V播電視報(bào)》。這份報(bào)紙問世后，在平?jīng)鲂侣劷绠a(chǎn)生一定影響，贏得讀者好評(píng)。至今，這份報(bào)紙還在發(fā)行。
又過了兩年多的時(shí)間，20__年，我榮幸地跨進(jìn)平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)社的大門，這關(guān)鍵一步的邁出，使我一下子步入到一個(gè)天高地闊的發(fā)展空間，找到前行的方向，沐浴到燦爛、溫暖的陽光!
從這一年開始，伴隨著平?jīng)龅馗氖羞M(jìn)程，我們報(bào)社也逐漸完成美麗的蛻變——美化、亮化了環(huán)境，改善了辦公條件。
我們的報(bào)紙也變得越來越漂亮，先是告別鉛字，實(shí)現(xiàn)激光照排;后來，又由小報(bào)變大報(bào)，黑白變彩印。
與此同時(shí)，報(bào)社進(jìn)一步完善管理制度和獎(jiǎng)罰制度，為每一位編采人員創(chuàng)造學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和條件。
和大家一樣，在這片越來越風(fēng)調(diào)雨順的土地上，我默默地耕耘，喜悅地收獲著自己的勞動(dòng)成果。
在文學(xué)方面，我發(fā)表大量詩(shī)文，先后出版文集10部，其中有三部獲得甘肅黃河文學(xué)獎(jiǎng)和平?jīng)鍪嗅轻嘉乃嚜?jiǎng)，其他單篇散文、詩(shī)歌，在全國(guó)征文、大賽中多次獲獎(jiǎng)。
在新聞方面，我也取得一定業(yè)績(jī)：4次被評(píng)為報(bào)社先進(jìn)工作者，一次榮獲平?jīng)鍪惺研侣劰ぷ髡邩s譽(yù)稱號(hào);10年間，在中國(guó)地市報(bào)、中國(guó)城市黨報(bào)和甘肅新聞獎(jiǎng)、平?jīng)鍪行侣劒?jiǎng)評(píng)選中，共計(jì)榮獲新聞獎(jiǎng)和編輯獎(jiǎng)40多個(gè)。曾著力采寫的全市大案要案結(jié)集出版。
回顧自己所走過的路，它像山脈一樣曲曲彎彎地從低處向高處延伸。
19世紀(jì)美國(guó)著名盲聾女作家、教育家海倫·凱勒寫過一句非常著名的格言：渴望飛翔的人永遠(yuǎn)不會(huì)甘心于爬行。
如果說，我已經(jīng)擁有一雙自己的翅膀，在事業(yè)的天空高翔，那么，我要說，托舉我飛翔的動(dòng)力，不僅僅源自于個(gè)人不懈的努力，更源自于——
一個(gè)舒心的工作環(huán)境，一班團(tuán)結(jié)和諧的報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)，一支心齊友善、互助互愛的陽光團(tuán)隊(duì)。
20__年10月，我以莊浪縣梯田建設(shè)為素材，創(chuàng)作了長(zhǎng)達(dá)2700行的敘事長(zhǎng)詩(shī)《豐碑頌》，受到江社長(zhǎng)的贊許和鼓勵(lì)。他不僅破例滿足了我的心愿，在《平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)》副刊刊載了一個(gè)版的《豐碑頌》節(jié)選，而且拿出許多版面，刊登了著名評(píng)論家、陜西文學(xué)研究所所長(zhǎng)馮肖華先生為這首長(zhǎng)詩(shī)撰寫的長(zhǎng)達(dá)一萬六千多字的評(píng)論。
20__年，在報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮的努力下，和其他七名年輕人一起，我被轉(zhuǎn)正，從一個(gè)游擊隊(duì)員變成一名正規(guī)戰(zhàn)士。
2020__年底，我的妻子突患重癥，先后做了兩次手術(shù)，來自報(bào)社團(tuán)隊(duì)的愛心，再一次使我渴飲甘露，如沐春風(fēng)……
我的心弦，就這樣，一次次因?yàn)楦袆?dòng)而震顫，又因?yàn)檎痤澃l(fā)出最強(qiáng)音，它如鼓點(diǎn)，似號(hào)角，在激勵(lì)我，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!
天道酬勤。
當(dāng)一個(gè)人確定了奮斗目標(biāo)，播下夢(mèng)想的種子，只要能夠以咬定青山不放松的精神，為之努力，為之奮斗，就有實(shí)現(xiàn)它的可能，至少會(huì)在拼搏過程中，為自己人生這本書寫進(jìn)許多充實(shí)的內(nèi)容，使晚年的回憶不再蒼白。如果因?yàn)樵庥龅酱煺酆褪?，你抓住?mèng)想的手指松動(dòng)，意志動(dòng)搖，熱情喪失，及至半途而廢，那么，即使有成功的機(jī)會(huì)向你走來，也會(huì)與你失之交臂!
因?yàn)?，機(jī)遇，總是青睞有充分準(zhǔn)備的人，總是眷顧為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想百折不撓、愈挫彌堅(jiān)、通往直前的人!
——這，就是今天我想和大家分享的一個(gè)人生啟示!
謝謝大家!
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇十五
有夢(mèng)想就能飛。
夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的人再小也不嫌小。
你一定會(huì)明白，一個(gè)獨(dú)一無二的夢(mèng)，不是兩個(gè)人一起可以完成的，而夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行。 在人生這場(chǎng)無盡的旅行中，下一站就是夢(mèng)想的一個(gè)驛站。夢(mèng)想引領(lǐng)著我們前行，一路奔跑，一路向前。
夢(mèng)想的力量是偉大的，人生因有夢(mèng)想而精彩。我們都知道周恩來《為中華崛起而讀書》的故事，那我們就來說一說周恩來的故事。
周恩來從小志高，12歲就發(fā)出了立志讀書，報(bào)效祖國(guó)的誓言。 1911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”.正當(dāng)魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問為什么讀書?” 教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)學(xué)生回答。 “如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問了!”魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”.魏校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,又問第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學(xué)們聽了哄堂大笑。校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”
周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，這是很不簡(jiǎn)單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長(zhǎng)辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。因此,同學(xué)們都非常敬佩他.
周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長(zhǎng)沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對(duì)大家說：“有志者，當(dāng)效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)!
但是，在如今和平的年代，大中華已經(jīng)崛起，人們?cè)僖膊挥眠^著食不果腹的日子。那么現(xiàn)在我們的夢(mèng)想又應(yīng)該是什么?在大學(xué)這么一個(gè)充滿智慧的知識(shí)殿堂里，夢(mèng)想就是指路的明燈。物理學(xué)家牛頓曾說過：“站在巨人的肩膀上，才能看的更遠(yuǎn)”。不管以前，不管以后，我們只說現(xiàn)在，夢(mèng)想或大，或小，但是夢(mèng)想更應(yīng)該持續(xù)發(fā)酵或著重新起航。
走在江西科技應(yīng)用學(xué)院的校園里，不知有多少人在上課的時(shí)候還在寢室里玩著英雄聯(lián)盟，不知有多少人在休息的時(shí)候還在圖書館里話說之乎者也，不知有多少人在奮斗的時(shí)候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個(gè)新的環(huán)境或大學(xué)，或社會(huì)那是對(duì)上一站的總結(jié)。在填寫新的“入職申請(qǐng)”時(shí)我們可有值得別人點(diǎn)32個(gè)贊的驕傲，而現(xiàn)在就是為32個(gè)贊努力的時(shí)候。有夢(mèng)想的地方就是希望的萌芽，人不能枯死在希望下面，夢(mèng)想在這里起航!
演講完畢，謝謝大家。
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《讓夢(mèng)想在此起航》
夢(mèng)想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生，才有健康向上的美好心靈。而每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。
歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。周恩來，為中華崛起而讀書;最終成為一代偉人?！半s交水稻之父” 袁隆平，為了兒時(shí)的夢(mèng)想，潛心研究，用一粒小小的種子解決了十多億人的吃飯問題。作為一名普通的小學(xué)生，我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名醫(yī)生，能夠破解疑難雜癥，救死扶傷，幫助患者戰(zhàn)勝病魔，重返健康。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，朝著我的志向不懈努力，這樣我的夢(mèng)想才不會(huì)是空想。
夢(mèng)想是對(duì)自己的期許，更是對(duì)未來的承諾。我們青少年是國(guó)家民族的希望?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，中國(guó)夢(mèng)的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的力量。
來吧，同學(xué)們!讓我們攜起手來，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，讓我們夢(mèng)想在此起航!
演講完畢，謝謝大家。
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇一
當(dāng)浪濤疊起的時(shí)候
獨(dú)木舟會(huì)迷失方向
拼命的搏擊
掙不脫一個(gè)波浪
你可以假裝鎮(zhèn)靜
也可以故作堅(jiān)強(qiáng)
怎奈風(fēng)口浪尖的洶涌
早已讓我失去了當(dāng)初的模樣
讓我癡迷留戀
又讓我癡心妄想
我撿拾起一朵浪花
卻不慎打濕了臉龐
擁吻這藍(lán)色精靈
苦澀了我當(dāng)初的夢(mèng)想
月光傾灑的清輝
夕陽鋪滿的金光
絢爛著我的眼簾
彼岸花開得濃郁
芬芳著我的胸膛
思緒不曾迷惘
思念不曾遺忘
在風(fēng)起的地方
有我心愛的姑娘
是她乘風(fēng)踏浪，遠(yuǎn)涉重洋
來探望她狼狽不堪的情郎
我又怎忍心看她孤單的模樣
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇二
清晨，
淡淡的光芒撒向大地。
我知道，
那是新的希望。
昨日，
已黯然消失，
我不曾留戀，
因?yàn)椋?BR> 曾經(jīng)的回憶，
讓我悠悠的傷痛。
過去的，
或許就這樣和我遠(yuǎn)去了，
我還在想著，
曾經(jīng)的自己，
究竟學(xué)會(huì)了什么?
20xx已經(jīng)過去，
該留下的，
已經(jīng)深深的印在腦海中。
20xx來了，
來到了我的身邊，
我將所有的夢(mèng)想
都寄托在了它的身上，
愿祝福我。
20xx我的希望，
目標(biāo)的跨越。
20xx我的向往，
未來的期待。
20xx，向夢(mèng)想起航。
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇三
青春的夢(mèng)想讓我們不停向前，讓我們?cè)诖送Ａ?，在此相識(shí)，在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子，我們?cè)黄饘?duì)著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢(mèng)想。
青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢(mèng)想，在我們一次次跌倒后爬起來的堅(jiān)韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號(hào)的軍訓(xùn)場(chǎng)地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢(mèng)想?yún)群啊?BR> 青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充實(shí);夢(mèng)想，在那小小的舞臺(tái)中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復(fù)返了，是的，再不回來了，但是，我們看得見，看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續(xù)，我們的心中默念了無數(shù)次，“永不放棄!”。
青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風(fēng)順，并不是沒有遇見風(fēng)浪，并不是沒有迷過航;那小小的夢(mèng)啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風(fēng)雨中的海燕告訴我們，在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。
青春，原本就是那一支優(yōu)美的歌，因?yàn)槲覀兂錆M夢(mèng)想的吟唱，才讓它更加動(dòng)聽。
青春，原本就是那一只精致的酒杯，因?yàn)槭M了夢(mèng)想的烈酒，才讓我們?nèi)绨V如醉。
人們總說“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代，是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代。
可能很多人認(rèn)為：夢(mèng)想嘛，就是夢(mèng)一夢(mèng)，想一想，干嘛要當(dāng)真，還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢?這樣想就片面了。沒有人會(huì)感覺到青春正在消逝，但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?有句英國(guó)諺語：if you can dream it， you can do it?！敝灰覊?mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)。青年們，請(qǐng)記?。簤?mèng)想沒有偉大與平凡之分，只要是夢(mèng)想，就能展翅高飛!每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽光下大笑的自己，青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著前方還會(huì)有些什么?
夢(mèng)想，就像那只遨游風(fēng)箏，只有在藍(lán)天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn);夢(mèng)想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài)。
也許，在多年以后的某個(gè)夕陽染紅山頭的傍晚，在夜風(fēng)送來的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢(mèng)，用汗水換來的青春時(shí)，我們安靜而熱烈，我們無怨無悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進(jìn)的夢(mèng)想!
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇四
一個(gè)因過去的失誤甚至失敗經(jīng)驗(yàn)便全盤否定自己，并失去自信的人，他注定看不到曙光走不出低谷，更談不上享受成功的喜悅了。
羅杰?羅爾斯是美國(guó)紐約市的第53任市長(zhǎng)，而且是紐約歷史上的第一位黑人市長(zhǎng)。他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。在這兒出生的孩子，長(zhǎng)大后很少有人獲得較體面的職業(yè)。然而羅杰是個(gè)例外，他不僅考入了大學(xué)，而且成為了州長(zhǎng)。在他就職的記者招待會(huì)上，羅杰對(duì)自己的奮斗史只字不提，他僅說了一個(gè)非常陌生的名字——皮爾?保羅。后來，人們才知道，這位皮爾?保羅是他讀小學(xué)時(shí)的一位校長(zhǎng)。
1961年，身為校長(zhǎng)的皮爾?保羅，走進(jìn)諾必塔小學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這兒的男孩子比“迷茫的一代”還要無所事事，他們曠課、斗毆，甚至砸爛教室的黑板。當(dāng)羅杰從窗臺(tái)上跳下，伸著小手走向講臺(tái)時(shí)，皮爾?保羅說：“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來你會(huì)成為紐約市的市長(zhǎng)?！碑?dāng)時(shí)，羅杰大吃一驚，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，只有奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為5噸重的小船的船長(zhǎng)。這一次，皮爾?保羅先生竟說他可以成為紐約市市長(zhǎng)，著實(shí)出乎他的意料，他記下了這句話，并且相信了他。從那天起，紐約市市長(zhǎng)就像一面獵獵作響的旗幟飄揚(yáng)在他的心頭。他的衣服不再沾滿泥土，說話也不再夾雜污言穢語，他開始挺直腰桿走路，隨后他被同學(xué)們推選為了班主席。在以后的40多年里，他沒有一天不按紐約市市長(zhǎng)的身份要求自己。51歲那年，他真的成了紐約市市長(zhǎng)。
還有一個(gè)聽上去頗為滑稽卻令人深思的故事：多年前的一個(gè)傍晚，一個(gè)叫亨利的青年移民，站在河邊發(fā)呆。這天是他30歲生日，可他不知道自己是否還有活下去的必要。因?yàn)楹嗬麖男≡诟＠豪镩L(zhǎng)大，身材矮小，長(zhǎng)相也叫人不敢恭維，講話又帶著濃重的法國(guó)鄉(xiāng)下口音，所以他一直很瞧不起自己，連最普通的工作都不敢去應(yīng)聘，沒有工作，也沒有家。
就在亨利徘徊于生死之間的時(shí)候，他的好朋友約翰興沖沖地跑過來對(duì)他說：“亨利，告訴你一個(gè)好消息。我剛剛從收音機(jī)里聽到一則消息，拿破侖曾經(jīng)丟失了一個(gè)孫子。播音員描述的相貌特征，與你絲毫不差?！?BR> “真的嗎?我竟然是拿破侖的孫子!”亨利一下子精神大振。聯(lián)想到爺爺曾經(jīng)以矮小的身材指揮著千軍萬馬，用帶著泥土芳香的法語發(fā)出威嚴(yán)的命令，他頓感自己矮小的身材同樣充滿了力量，講話時(shí)的法國(guó)鄉(xiāng)下口音也帶著幾分高貴和威嚴(yán)。第二天一大早，亨利便滿懷自信地來到一家大公司應(yīng)聘。
20年后，已經(jīng)成為這家大公司總裁的亨利，查證了自己并非拿破侖的孫子，但這早已不重要了。
古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底臨終前有一個(gè)不小的遺憾，他多年的得力助手居然在半年的時(shí)間里沒能給他找到一個(gè)最優(yōu)秀的關(guān)門弟子。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在蘇格拉底的病床邊沉重地說：“真對(duì)不起，讓您失望了?！碧K格拉底說：“失望的是我，對(duì)不起的卻是你自己……本來最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……”話沒說完，一代哲人就永遠(yuǎn)離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注的這個(gè)世界。
哲學(xué)家蘇格拉底臨終前的話語，道出了人間一個(gè)耐人尋味的現(xiàn)象，就是：很多人缺乏自信，這里面包括那些具備了成功能力和條件的人。這給了我們莫大的震撼和啟迪：人要敢于相信自己，否則，就會(huì)一而再再而三地與成功的機(jī)會(huì)擦肩而過。
自信是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，堅(jiān)持是走向成功的保障。
有學(xué)生問蘇格拉底，怎樣才能學(xué)到他那般博大精深的學(xué)問。蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”蘇格拉底示范了一遍，說：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有九成同學(xué)驕傲地舉起了手。
一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)整個(gè)教室里，只有一人舉了手，這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
所以說，只有自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，關(guān)鍵還要有為實(shí)現(xiàn)自己既定目標(biāo)而不懈奮斗的毅力。無論遇到怎樣的困難、挫折或坎坷，在走向目標(biāo)的道路上都矢志不渝!
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)就越會(huì)覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
我的演講完畢，謝謝大家!
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好! 我是來自局機(jī)關(guān)的___，今天演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》。
我們有夢(mèng)想，更需要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗!
夢(mèng)想并不是參天大樹，而是一粒小小的種子，需要去播種，去耕耘;夢(mèng)想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要我們?cè)苑N綠色。作為一名普通的農(nóng)業(yè)人，我來自農(nóng)村，我是農(nóng)民的孩子，我熱愛自己家鄉(xiāng)，熱愛父老鄉(xiāng)親，更加熱愛自己的事業(yè)。我最大的夢(mèng)想就是能在農(nóng)業(yè)這個(gè)大舞臺(tái)奉獻(xiàn)青春，用自己的雙手建設(shè)家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)變得農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富;讓鄉(xiāng)親們的生活更加健康、幸福、美好。
夢(mèng)想并不是沒有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒有夢(mèng)想的奮斗是盲目的，不去奮斗的夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的。我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，也許它已經(jīng)從兒時(shí)的宏圖大志被歲月磨礪成現(xiàn)實(shí)的愿望，但始終是我們心中堅(jiān)強(qiáng)的信念，要實(shí)現(xiàn)他，行動(dòng)起來吧，為之努力，為之奮斗。
縱觀歷史長(zhǎng)廊，成功者決非一帆風(fēng)順。可是他們無一例外地為著自己的夢(mèng)想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息?？鬃又苡瘟袊?guó)，四處碰壁，乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中，夢(mèng)想不息，奮斗不止，終于達(dá)到成功的彼岸。
而在現(xiàn)實(shí)工作和生活中，為此奮斗的歷程平凡而漫長(zhǎng)……
無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，辛勤的我們都奔走在田間地頭，鄉(xiāng)村小店，示范園區(qū)。推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、宣傳農(nóng)業(yè)政策、傳播綠色理念、管理農(nóng)資市場(chǎng)、查處假劣產(chǎn)品，打擊違法經(jīng)營(yíng)，不喊苦，不說累。用智慧和辛勞描繪農(nóng)業(yè)藍(lán)圖，建設(shè)美麗家園，把心中的夢(mèng)想一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想是花，需要奮斗的汗水來澆灌;
夢(mèng)想是樹，需要奮斗的土壤來培育;
夢(mèng)想是森林，需要奮斗的生機(jī)來裝扮;
夢(mèng)想是海洋，需要奮斗的沉靜來點(diǎn)綴。
有了夢(mèng)想，為之奮斗，也許我們收獲很少，但我們會(huì)到最后勇敢的說：“我奮斗了，我不后悔”!
原來夢(mèng)想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗，在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹。
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇七
尊敬各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，很榮幸代表臨床3班站在這里演講。
我們來自五湖四海，都懷揣著夢(mèng)想的種子選擇了西安交通大學(xué)，希望在這里將其播種，開花，結(jié)果……我們?cè)谶@里的第一年，便恰逢建校115周年華誕，世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)。120xx年來交大為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的高科技人才，他們?cè)诟髯缘膷徫簧铣蔀閲?guó)之棟梁……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。青春正迫不及待地向你我走來，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!用自信做帆，激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去追逐你的夢(mèng)想吧!
可是，在追逐夢(mèng)想的途中少不了會(huì)有很多荊棘。我想有的同學(xué)或許曾有過這種感覺：剛到大學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，這個(gè)自己曾經(jīng)夢(mèng)寐以求地方而今觸手可及，卻又與自己格格不入，找不到曾經(jīng)那種充實(shí)的感覺，空虛讓自己無所適從，周圍的各種競(jìng)爭(zhēng)和壓力讓自己喘不過氣來。這時(shí)發(fā)現(xiàn)自己緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河，只會(huì)在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事。那時(shí)候，我感到自己是山，但已過早的荒涼。
雖然山的那邊還是山，可是夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)。她一直都很耀眼，燦若星辰。于是在暴風(fēng)雨的漆黑夜晚，江水滔滔，波浪狂卷，可我一直勇往直前，因?yàn)槲抑烙袎?mèng)做伴，一切只會(huì)如浮云般掠過。我學(xué)會(huì)了仰望星空，在無窮盡的藍(lán)天中找尋我的夢(mèng)想。仰望夢(mèng)想，我知道我該讓夢(mèng)想起航了，哪怕“天空沒有翅膀的痕跡”。 空有夢(mèng)想的人生是華而不實(shí)的。我們走在人生的大道上，左手播撒夢(mèng)想，右手牽著現(xiàn)實(shí)，一邊前進(jìn)，一邊收獲。
也許盡頭依舊有黑暗，也許黃葉依然飄零，可是我注定會(huì)因夢(mèng)想，而在枯葉中獲得重生。因?yàn)閴?mèng)想，所以無畏;因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)持。不拋棄，不放棄，都只因心中有夢(mèng)。
打開我們的心靈，讓夢(mèng)想起航吧!不要讓它因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。相信每一個(gè)讓夢(mèng)想起航的日子，都是對(duì)生命最好的詮釋!
我的演講到此結(jié)束，感謝各位的聆聽，謝謝!
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我叫梁美燕，今天我演講的題目是“夢(mèng)想在這里起航?！?BR> 人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空訴說著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
踏入工作的門檻前，我們整天都在想象著工作生活的美好，懷揣著對(duì)日后人生的種種夢(mèng)想。可等到真正開始這樣的生活的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距。哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰?！蔽覀兠總€(gè)人都是懷揣著對(duì)未來的期盼和對(duì)夢(mèng)想的憧憬開始每天的工作、生活，很難想像如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想會(huì)是什么樣子。我們每天拼搏著努力著，為的就是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。可是夢(mèng)想是艱難的。因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們的人生、事業(yè)、愛情和幸福。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程當(dāng)中，我們學(xué)會(huì)了迎難而上，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，我們用行動(dòng)詮釋著永不放棄的誓言!這時(shí)才明白，我們的夢(mèng)想是要用生命來寫的……
一年前，我加入了保信這個(gè)團(tuán)隊(duì)。剛走上崗位，我躊躇、迷茫，但更想嘗試，更想成熟。我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想就在這里—中國(guó)新興保信。保信創(chuàng)建于1950年，自創(chuàng)建以來一直堅(jiān)持“站穩(wěn)北京、走向全國(guó)、面向世界“的發(fā)展戰(zhàn)略”和“守法經(jīng)營(yíng)、利潤(rùn)為王”的經(jīng)營(yíng)理念，大力弘揚(yáng)“創(chuàng)新發(fā)展、追求卓越”的企業(yè)精神和“敬業(yè)開拓、守約誠(chéng)信、用戶至上、質(zhì)量第一”的企業(yè)質(zhì)量方針、“遵紀(jì)守法、文明施工、保安全生產(chǎn)、持續(xù)改進(jìn)、預(yù)防污染、建綠色家園”的企業(yè)環(huán)境和職業(yè)安全衛(wèi)生方針，努力實(shí)踐對(duì)用戶的莊嚴(yán)承諾。現(xiàn)在，保信正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)階段，這更需要我們一起努力，一起展示保信人的風(fēng)采。
20xx年對(duì)于保信來說是具有歷史意義的一年，在這一年，保信將完成從一級(jí)資質(zhì)到特級(jí)資質(zhì)的跨越性轉(zhuǎn)變!對(duì)于我們保信人來說這也是
做為轉(zhuǎn)型升級(jí)中的保信人，我們時(shí)刻堅(jiān)持：忠實(shí)、誠(chéng)信、勤勉、儉樸的做人原則;
做為轉(zhuǎn)型跨越中的保信人，我們時(shí)刻兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實(shí)實(shí)為人;忠于企業(yè)，忠誠(chéng)于團(tuán)隊(duì)，忠誠(chéng)于事業(yè);
做為轉(zhuǎn)型升級(jí)中的保信人，我們應(yīng)秉承軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，視榮譽(yù)為生命;
做為轉(zhuǎn)型跨越中的保信人，勤懇做事，埋頭苦干，篤信天道酬勤;
做為轉(zhuǎn)型升級(jí)中的保信人，我們要始終謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，優(yōu)雅待人，熱情處事;我們要保持良好的心態(tài)，用最好的形象示人;
做為轉(zhuǎn)型跨越中的保信人，我們更要精益求精，縝密完美，守時(shí)重諾，誠(chéng)信為本。在此，我宣誓：
作為光榮的保信人
我將繼承優(yōu)良傳統(tǒng)
愛崗敬業(yè)，勤學(xué)奮進(jìn)
爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)
我將永遠(yuǎn)牢記使命
恪盡職守，勇挑重?fù)?dān)
時(shí)刻捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)和利益
我將不斷開拓創(chuàng)新
團(tuán)結(jié)拼搏，百折不撓
為保信做強(qiáng)做大努力奮斗!
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在極速發(fā)展的社會(huì)中，在事過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧!縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!
其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開，只有有夢(mèng)的人才可以撕破它，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時(shí)間，它無情的把人生成兩個(gè)階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)?，用?jiān)定的信念叫衰老讓步。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢(mèng)想飛越，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎?
青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往! 也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無怨無悔!來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我的演講完畢，謝謝大家!
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自20xx級(jí)10學(xué)前教育班的，今天我演講的題目是《夢(mèng)想在這里起航》。
似水年華已在風(fēng)雨中姍姍而過。小學(xué)加初中，寒窗九年苦讀，盡為中考一搏。眼看還有幾個(gè)月便中考了，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)與我的夢(mèng)想就像兩條平行線，永遠(yuǎn)也沒有交點(diǎn)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我選擇了放棄高中。經(jīng)過了深思熟慮，我重新制定了自己的目標(biāo)，懷揣著自己的理想與抱負(fù)，選擇了職業(yè)學(xué)校，成為文教職專的一員。
大人們說：青春要在高中、大學(xué)里度過才會(huì)有意義，否則這書算是白念，學(xué)也白上了。其實(shí)不然，我認(rèn)為只有選擇適合自己的道路才會(huì)讓青春更加絢麗多彩。來到職專一年多了，職專是我快樂的家。我學(xué)的是幼師專業(yè)，之所以選擇了這個(gè)職業(yè)是因?yàn)槲蚁矚g孩子、喜歡幼兒教育。我喜歡看孩子們天真爛漫、純潔無暇的笑臉;喜歡聽孩子們奶聲奶氣，充滿稚氣的童聲;更喜歡看到孩子們?cè)谖业暮亲o(hù)下一天天健康快樂的成長(zhǎng)。
在物欲橫流，日益喧囂的季節(jié)，是誰能夠一如既往地持平常心待之?如蓮一樣的幼兒教師總是用一顆雅致恬靜的心去面對(duì)紛亂復(fù)雜的世界，在一切的優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中去尋找幸福。
愛心是水，滋潤(rùn)著你我的心田。
愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶。
陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是教師們無私奉獻(xiàn)的典范。
幼教專業(yè)有其獨(dú)特的專業(yè)特色，他要求幼兒教師在工作中，能引導(dǎo)孩子接觸客觀世界。要對(duì)孩子提出的各種問題做出合理的解釋，這就要求幼兒教師必須具備較高的文化素質(zhì)，有耐心、愛心、和細(xì)心，以便于能勝任多學(xué)科的教育活動(dòng)和形成良好的行為習(xí)慣。
我以后要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。對(duì)于天資聰穎的孩子，我會(huì)有意識(shí)的培養(yǎng)他們的品格意志，對(duì)性格內(nèi)向的孩子，我會(huì)用愛心，耐心鑄成一把金鑰匙，尋找他們的心靈窗戶
對(duì)幼教事業(yè)無限執(zhí)著的幼兒教師們，熱情似火，在每一個(gè)平凡的日子里，他們的心中總有一團(tuán)炙熱的火焰在燃燒。我也要做一個(gè)對(duì)幼教事業(yè)無限熱愛的人!
在校期間，我一定會(huì)扎實(shí)學(xué)好基本功，積極參加相關(guān)活動(dòng)，努力實(shí)踐，為了心中的夢(mèng)想而奮斗到底。
夢(mèng)想，在文教職專起航!同學(xué)們，讓我們珍惜寶貴的職專時(shí)光，學(xué)好專業(yè)，發(fā)揮特長(zhǎng)，為我們將來踏上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)，只要我們把握好在萊陽職專的每一天，相信，你我的明天一定會(huì)無比輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家。
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是___，今天，我演講的題目是：《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
夢(mèng)想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路;夢(mèng)想是一艘大船，載著我們駛向成功的彼岸;夢(mèng)想是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，幫助我們開啟成功的大門!
每一個(gè)人的性格不同，喜好不同，所抱有的夢(mèng)想也是截然不同的!人們往往說：“夢(mèng)想指定一切!”從一個(gè)人的夢(mèng)想中，便可以看出他的未來，是輝煌燦爛還是一片陰暗;他的心胸，是能容納百川還是小肚雞腸……
當(dāng)我從一年級(jí)開始，眨著無邪的大眼看著講臺(tái)上的老師時(shí)，就有一個(gè)夢(mèng)想在我的心中發(fā)芽了：我要做一名偉大的人民教師?！盀樽约嚎蓯鄣暮⒆觽兏冻?，”是每一個(gè)老師的心愿，也是他們的職責(zé)與任務(wù)，每一位老師，也都日日夜夜堅(jiān)守在自己的崗位上。曾經(jīng)在書上看到過這樣一句經(jīng)典話語：老師是一個(gè)高難度的職業(yè)，包括心理學(xué)、偵探等等內(nèi)容!我在完成自己的心愿以后，要以寬容與愛去對(duì)待我的孩子們，我要把他們都培養(yǎng)的非常出色，讓他們長(zhǎng)大以后都有所出成就，用自己的行動(dòng)來為祖國(guó)變得更加美好!在退休以后，仍是會(huì)有那么多的人來看望，上至國(guó)家級(jí)干部，領(lǐng)導(dǎo)級(jí)物，下至普通工人，百姓，你拉著他們的手仍是感到非常的幸福、快樂，快樂的無邊際，無止境……
在座的我們也都是學(xué)生，敢問大家，我們確定老師也都是快快樂樂的度過的嗎?我們又能保證老師每天的開心都是因?yàn)槲覀儐?在這里。我想向所有的老師致一聲：謝謝，你們辛苦了!
老師，這就是我的夢(mèng)想……
夢(mèng)想，決定人生成敗!我們要用行動(dòng)來詮釋夢(mèng)想，用夢(mèng)想來詮釋輝煌。同學(xué)們，我們都會(huì)有一個(gè)美麗、夢(mèng)幻的未來，一起努力吧!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇十二
匆匆歲月流轉(zhuǎn)，伴隨著花開花謝，枝葉茂盛的榕樹已新增六道年輪。六年光陰，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，這般令人難以想象的天文數(shù)字已然在我們眸前悄然逝去。今日，我們歡聚一堂;明日，又將踏上新的征途。
翻開厚厚的時(shí)間日歷，一幕幕畫面交加，歷歷在目。在母校慈愛柔情的懷抱間，我們步步成長(zhǎng)。從口齒不清的靜夜思到如今張口既來的名言警句;從因一點(diǎn)小事便大打出手到如今的情同手足、相依相扶……聽，空蕩的教室似乎還回響著我們的朗朗書聲;看，寬闊的走廊上似乎還殘留著我們嬉笑打鬧的聲影。韶逝，時(shí)光荏苒，驀然回首一一我們由過去的小小人兒長(zhǎng)成了如今朝氣蓬勃的俊然少年。六年點(diǎn)滴，皆被母校的一花一木、一磚一瓦悉心記載，亦成為了我們定格于腦海中的永恒。
謝謝你，親愛的同學(xué)!長(zhǎng)達(dá)六年的朝夕相處，早已在我們之間種下了一顆名為“牽絆”的種子。還記得與新伙伴相識(shí)時(shí)的那份雀躍嗎?還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏的那份頑強(qiáng)嗎?還記得一一拔河大賽上響徹云霄的那份吶喊嗎?六年等候，六年相伴……種子早已長(zhǎng)成古木，張張作文精美的同學(xué)錄上與眾不同的字跡、口吻，捕攝了離別時(shí)的不舍。今日同窗分手，不知日后何時(shí)能再次相逢。
謝謝您，親愛的老師!六年耕耘，您以無數(shù)汗水鑄就今日的我們。是您教會(huì)了我“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”的勤奮好學(xué);是您教會(huì)了我“知之為知之，不知為不知”的實(shí)事求是;是您教會(huì)了我，“鍥而舍之朽木不折，鍥而不舍金石可鏤”的堅(jiān)持不懈……“令公桃李滿天下，何用堂前更種花!”正是因您的諄諄教導(dǎo)，雛鷹方能振翅翱翔!
謝謝您，親愛的母校!若說您是我漫漫人生中的一名導(dǎo)師，倒不如說您是我寬容的母親。一路上風(fēng)雨兼程，您為我們撐起了一片燦爛無比的晴空。用細(xì)致無私的愛，給予我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。在您溫暖的臂彎中，我明白了“欲戴其冠，必承其重!”的道理。今日，我身雖離，這份哺育之恩卻刻骨銘心!
這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始;不是紀(jì)念完成，而是宣告超越!我們?cè)谧拿恳晃划厴I(yè)生都將牢記恩師教誨，以夢(mèng)為帆、乘風(fēng)破浪!
吾輩豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍!
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇十三
夢(mèng)想在這里起航
有夢(mèng)想就能飛。
夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的人再小也不嫌小。
你一定會(huì)明白，一個(gè)獨(dú)一無二的夢(mèng)，不是兩個(gè)人一起可以完成的，而夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行。 在人生這場(chǎng)無盡的旅行中，下一站就是夢(mèng)想的一個(gè)驛站。夢(mèng)想引領(lǐng)著我們前行，一路奔跑，一路向前。
夢(mèng)想的力量是偉大的，人生因有夢(mèng)想而精彩。我們都知道周恩來《為中華崛起而讀書》的故事，那我們就來說一說周恩來的故事。
周恩來從小志高，12歲就發(fā)出了立志讀書，報(bào)效祖國(guó)的誓言。 1920xx年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”.正當(dāng)魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問為什么讀書?” 教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)學(xué)生回答。 “如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問了!”魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”.魏校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,又問第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑。校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”
周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，這是很不簡(jiǎn)單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長(zhǎng)辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。因此,同學(xué)們都非常敬佩他.
周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長(zhǎng)沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對(duì)大家說：“有志者，當(dāng)效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)!
但是，在如今和平的年代，大中華已經(jīng)崛起，人們?cè)僖膊挥眠^著食不果腹的日子。那么現(xiàn)在我們的夢(mèng)想又應(yīng)該是什么?在大學(xué)這么一個(gè)充滿智慧的知識(shí)殿堂里，夢(mèng)想就是指路的明燈。物理學(xué)家牛頓曾說過：“站在巨人的肩膀上，才能看的更遠(yuǎn)”。不管以前，不管以后，我們只說現(xiàn)在，夢(mèng)想或大，或小，但是夢(mèng)想更應(yīng)該持續(xù)發(fā)酵或著重新起航。
走在江西科技應(yīng)用學(xué)院的校園里，不知有多少人在上課的時(shí)候還在寢室里玩著英雄聯(lián)盟，不知有多少人在休息的時(shí)候還在圖書館里話說之乎者也，不知有多少人在奮斗的時(shí)候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個(gè)新的環(huán)境或大學(xué)，或社會(huì)那是對(duì)上一站的總結(jié)。在填寫新的“入職申請(qǐng)”時(shí)我們可有值得別人點(diǎn)32個(gè)贊的驕傲，而現(xiàn)在就是為32個(gè)贊努力的時(shí)候。有夢(mèng)想的地方就是希望的萌芽，人不能枯死在希望下面，夢(mèng)想在這里起航!
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委和同仁，大家好!
我今天演講的題目是《夢(mèng)想，帶我飛翔》。
1995年，我與工作了十多年的單位——平?jīng)龅貐^(qū)糧油貿(mào)易公司解除勞動(dòng)合同，在西郊開了一家糧油小店，維持生計(jì)。
在座的各位，都到糧店買過面粉吧，你們付了錢，然后告訴店主住哪個(gè)小區(qū)，幾樓幾單元幾號(hào)，他就會(huì)把一袋面粉扛到樓上，送到你的家里，甚至?xí)婺悴痖_面袋的機(jī)扎封口，將面粉倒進(jìn)面缸，或者面桶里。
那時(shí)，我就非常認(rèn)真地干這種體力活。
當(dāng)然，和壓在肩上的生活擔(dān)子相比，一袋面粉的分量算不了什么。
在我的身邊，有煙熏火燎烤羊肉串的，有手里提著刀子賣肉的，有搖動(dòng)轉(zhuǎn)爐爆米花的，有守到半夜賣麻辣燙的……我和他們打成一片。
在那些胸前別一支鋼筆、胳膊下夾一只公文包的人眼里，我們顯得如此卑微，我們的人生如此庸常、暗淡，像沙子混在沙堆里找不到亮點(diǎn)。
但不同的是，晚上回到家里，我靜靜地伏案寫作，通過這種方式，表達(dá)對(duì)文學(xué)的熱愛。
鐵肩擔(dān)道義，妙筆著文章。
這是自古以來，中國(guó)文人社會(huì)良知的一種體現(xiàn)，一種擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)它成為我的夢(mèng)想，悄然植根心中，我深深懂得，哪怕是一點(diǎn)一滴的努力，都是靠近希望彼岸的過程。
把經(jīng)歷的困苦與磨難，視為天降大任于斯人的考驗(yàn)與磨練。
多年后，我終于憑一支頑強(qiáng)的筆改變了自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)從一名下崗職工到新聞工作者的華麗轉(zhuǎn)身。
1997年，我應(yīng)聘到《平?jīng)鰰r(shí)報(bào)》當(dāng)了一名編外記者。糧店由父母和妻子照看。閑時(shí)，我繼續(xù)幫著調(diào)貨。
在平?jīng)鰰r(shí)報(bào)社，我踏出從事新聞職業(yè)的第一個(gè)腳印，腳印有點(diǎn)歪斜，卻在執(zhí)著地向前延伸。
兩年后，時(shí)任平?jīng)鲭娨暸_(tái)臺(tái)長(zhǎng)吳燁先生聘用我，和呂明寬創(chuàng)辦了《平?jīng)鰪V播電視報(bào)》。這份報(bào)紙問世后，在平?jīng)鲂侣劷绠a(chǎn)生一定影響，贏得讀者好評(píng)。至今，這份報(bào)紙還在發(fā)行。
又過了兩年多的時(shí)間，20__年，我榮幸地跨進(jìn)平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)社的大門，這關(guān)鍵一步的邁出，使我一下子步入到一個(gè)天高地闊的發(fā)展空間，找到前行的方向，沐浴到燦爛、溫暖的陽光!
從這一年開始，伴隨著平?jīng)龅馗氖羞M(jìn)程，我們報(bào)社也逐漸完成美麗的蛻變——美化、亮化了環(huán)境，改善了辦公條件。
我們的報(bào)紙也變得越來越漂亮，先是告別鉛字，實(shí)現(xiàn)激光照排;后來，又由小報(bào)變大報(bào)，黑白變彩印。
與此同時(shí)，報(bào)社進(jìn)一步完善管理制度和獎(jiǎng)罰制度，為每一位編采人員創(chuàng)造學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和條件。
和大家一樣，在這片越來越風(fēng)調(diào)雨順的土地上，我默默地耕耘，喜悅地收獲著自己的勞動(dòng)成果。
在文學(xué)方面，我發(fā)表大量詩(shī)文，先后出版文集10部，其中有三部獲得甘肅黃河文學(xué)獎(jiǎng)和平?jīng)鍪嗅轻嘉乃嚜?jiǎng)，其他單篇散文、詩(shī)歌，在全國(guó)征文、大賽中多次獲獎(jiǎng)。
在新聞方面，我也取得一定業(yè)績(jī)：4次被評(píng)為報(bào)社先進(jìn)工作者，一次榮獲平?jīng)鍪惺研侣劰ぷ髡邩s譽(yù)稱號(hào);10年間，在中國(guó)地市報(bào)、中國(guó)城市黨報(bào)和甘肅新聞獎(jiǎng)、平?jīng)鍪行侣劒?jiǎng)評(píng)選中，共計(jì)榮獲新聞獎(jiǎng)和編輯獎(jiǎng)40多個(gè)。曾著力采寫的全市大案要案結(jié)集出版。
回顧自己所走過的路，它像山脈一樣曲曲彎彎地從低處向高處延伸。
19世紀(jì)美國(guó)著名盲聾女作家、教育家海倫·凱勒寫過一句非常著名的格言：渴望飛翔的人永遠(yuǎn)不會(huì)甘心于爬行。
如果說，我已經(jīng)擁有一雙自己的翅膀，在事業(yè)的天空高翔，那么，我要說，托舉我飛翔的動(dòng)力，不僅僅源自于個(gè)人不懈的努力，更源自于——
一個(gè)舒心的工作環(huán)境，一班團(tuán)結(jié)和諧的報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)，一支心齊友善、互助互愛的陽光團(tuán)隊(duì)。
20__年10月，我以莊浪縣梯田建設(shè)為素材，創(chuàng)作了長(zhǎng)達(dá)2700行的敘事長(zhǎng)詩(shī)《豐碑頌》，受到江社長(zhǎng)的贊許和鼓勵(lì)。他不僅破例滿足了我的心愿，在《平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)》副刊刊載了一個(gè)版的《豐碑頌》節(jié)選，而且拿出許多版面，刊登了著名評(píng)論家、陜西文學(xué)研究所所長(zhǎng)馮肖華先生為這首長(zhǎng)詩(shī)撰寫的長(zhǎng)達(dá)一萬六千多字的評(píng)論。
20__年，在報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮的努力下，和其他七名年輕人一起，我被轉(zhuǎn)正，從一個(gè)游擊隊(duì)員變成一名正規(guī)戰(zhàn)士。
2020__年底，我的妻子突患重癥，先后做了兩次手術(shù)，來自報(bào)社團(tuán)隊(duì)的愛心，再一次使我渴飲甘露，如沐春風(fēng)……
我的心弦，就這樣，一次次因?yàn)楦袆?dòng)而震顫，又因?yàn)檎痤澃l(fā)出最強(qiáng)音，它如鼓點(diǎn)，似號(hào)角，在激勵(lì)我，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!
天道酬勤。
當(dāng)一個(gè)人確定了奮斗目標(biāo)，播下夢(mèng)想的種子，只要能夠以咬定青山不放松的精神，為之努力，為之奮斗，就有實(shí)現(xiàn)它的可能，至少會(huì)在拼搏過程中，為自己人生這本書寫進(jìn)許多充實(shí)的內(nèi)容，使晚年的回憶不再蒼白。如果因?yàn)樵庥龅酱煺酆褪?，你抓住?mèng)想的手指松動(dòng)，意志動(dòng)搖，熱情喪失，及至半途而廢，那么，即使有成功的機(jī)會(huì)向你走來，也會(huì)與你失之交臂!
因?yàn)?，機(jī)遇，總是青睞有充分準(zhǔn)備的人，總是眷顧為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想百折不撓、愈挫彌堅(jiān)、通往直前的人!
——這，就是今天我想和大家分享的一個(gè)人生啟示!
謝謝大家!
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇十五
有夢(mèng)想就能飛。
夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的人再小也不嫌小。
你一定會(huì)明白，一個(gè)獨(dú)一無二的夢(mèng)，不是兩個(gè)人一起可以完成的，而夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行。 在人生這場(chǎng)無盡的旅行中，下一站就是夢(mèng)想的一個(gè)驛站。夢(mèng)想引領(lǐng)著我們前行，一路奔跑，一路向前。
夢(mèng)想的力量是偉大的，人生因有夢(mèng)想而精彩。我們都知道周恩來《為中華崛起而讀書》的故事，那我們就來說一說周恩來的故事。
周恩來從小志高，12歲就發(fā)出了立志讀書，報(bào)效祖國(guó)的誓言。 1911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”.正當(dāng)魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問為什么讀書?” 教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)學(xué)生回答。 “如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問了!”魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”.魏校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,又問第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學(xué)們聽了哄堂大笑。校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”
周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，這是很不簡(jiǎn)單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長(zhǎng)辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。因此,同學(xué)們都非常敬佩他.
周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長(zhǎng)沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對(duì)大家說：“有志者，當(dāng)效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)!
但是，在如今和平的年代，大中華已經(jīng)崛起，人們?cè)僖膊挥眠^著食不果腹的日子。那么現(xiàn)在我們的夢(mèng)想又應(yīng)該是什么?在大學(xué)這么一個(gè)充滿智慧的知識(shí)殿堂里，夢(mèng)想就是指路的明燈。物理學(xué)家牛頓曾說過：“站在巨人的肩膀上，才能看的更遠(yuǎn)”。不管以前，不管以后，我們只說現(xiàn)在，夢(mèng)想或大，或小，但是夢(mèng)想更應(yīng)該持續(xù)發(fā)酵或著重新起航。
走在江西科技應(yīng)用學(xué)院的校園里，不知有多少人在上課的時(shí)候還在寢室里玩著英雄聯(lián)盟，不知有多少人在休息的時(shí)候還在圖書館里話說之乎者也，不知有多少人在奮斗的時(shí)候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個(gè)新的環(huán)境或大學(xué)，或社會(huì)那是對(duì)上一站的總結(jié)。在填寫新的“入職申請(qǐng)”時(shí)我們可有值得別人點(diǎn)32個(gè)贊的驕傲，而現(xiàn)在就是為32個(gè)贊努力的時(shí)候。有夢(mèng)想的地方就是希望的萌芽，人不能枯死在希望下面，夢(mèng)想在這里起航!
演講完畢，謝謝大家。
夢(mèng)想起航的朗誦稿 夢(mèng)想起飛朗誦篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《讓夢(mèng)想在此起航》
夢(mèng)想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生，才有健康向上的美好心靈。而每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。
歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。周恩來，為中華崛起而讀書;最終成為一代偉人?！半s交水稻之父” 袁隆平，為了兒時(shí)的夢(mèng)想，潛心研究，用一粒小小的種子解決了十多億人的吃飯問題。作為一名普通的小學(xué)生，我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名醫(yī)生，能夠破解疑難雜癥，救死扶傷，幫助患者戰(zhàn)勝病魔，重返健康。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，朝著我的志向不懈努力，這樣我的夢(mèng)想才不會(huì)是空想。
夢(mèng)想是對(duì)自己的期許，更是對(duì)未來的承諾。我們青少年是國(guó)家民族的希望?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，中國(guó)夢(mèng)的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的力量。
來吧，同學(xué)們!讓我們攜起手來，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，讓我們夢(mèng)想在此起航!
演講完畢，謝謝大家。