定期總結(jié)不僅可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)缺點，還能找到進一步提升的機會。怎樣寫一個簡潔而有力的題詞？以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
小學(xué)生猜猜我是誰篇一
爸爸最初給我起名的時候，有點道歉的意思，可后來我的名字被賦予了新的內(nèi)涵。
我的朋友很多，他們經(jīng)常念叨我的名字，不信請看。
公交車停了下來，一位奶奶上了車，她剛投完幣，嘩啦一下站起來好幾個人，還是小伙子眼疾手快：奶奶坐這兒。于是把奶奶扶到自己的座位上坐下。奶奶笑容可掬的念叨了兩遍我的`名字。
一個小朋友放風箏，兩只如豆的小眼睛，緊緊的盯著飛的不高的蜻蜓風箏。突然，一陣風吹來，把風箏掛到了樹上。他一邊纏線，一邊往樹下走。他瞅著樹上的風箏發(fā)呆，一個高個的爺爺用木棍一挑，風箏飄了下來。他笑了，甜甜的喊了一聲我的名字。
一個患腦血栓的病人，踉踉蹌蹌的走著，被腳下的一個石子絆了一下，身子一歪，帽子掉在了地上，手腳都不大好使，試了幾次都沒成功。一個紅領(lǐng)巾跑了過來，撿起帽子，并給他戴上。他也口齒不清的說出了我的名字。
說到這里，你們猜出我是誰了吧？我就叫作謝謝。
小學(xué)生猜猜我是誰篇二
我呢，是一種無花草本植物，我主要分布于中國、不丹、印度等地區(qū)。
我有一根又紫又綠的莖，莖有點像立方體，從豎截面看，有點兒像方形；莖的每一面都有凹下去一條，摸起來毛茸茸的，很是舒服；莖上綠的一面朝陽，而紫的一面則背陽。
我有許多片大小不一的葉子，不過統(tǒng)一都是朝陽的一面是綠色，背陽的一面是紫色，葉子的大小差不多有一個手掌那么大。你把葉子倒過來看，讓葉尖朝上，是不是很像一滴水滴？葉子的邊緣有許多“鋸齒”，不過我是很溫柔的哦，不會像茅草葉子邊緣的“鋸齒”一樣讓你的手指滴出一串“紅珍珠”的！
你有機會可以摘一片我的葉子放在嘴里嚼一嚼，你會發(fā)現(xiàn)，當你嚼我的葉子時，你會嘗到一股孜然味，真因為這個味道，人們常常拿我做炒菜的調(diào)味品。還因為我是溫性植物，可以很好地與蝦、蟹等寒性食物起到中和作用。我還可以做中藥，藥用價值老高了，只要你得了風寒感冒、咳嗽、胸腹脹滿、惡心嘔吐等癥狀，就可以來找我哦！我有解表散寒、行氣和胃、解郁止嘔的功效！
我的名字由來，還有這樣一個故事：傳說東漢時的一個重陽節(jié)，一家客棧舉辦了吃螃蟹大賽，幾個年輕人使勁吃，只為爭個輸贏，華佗一心想阻止他們，誰知竟被臭罵了一頓。過了一會兒，幾個猛吃螃蟹的年輕人開始腹痛了起來，痛得滿地上打滾，老板趕緊讓人去喊大夫，這時，華佗安排人采來一大把紫色的草葉，吩咐老板用此草煮水讓他們喝下，喝完草藥水，幾個年輕人的腹痛果然消失了，眾人紛紛夸華佗是神醫(yī)。這草藥本無名，為了方便記憶，華佗給他取名為：“紫舒”，“紫”是草藥的顏色，“舒”的意思是服用之后能使人舒服。
講到這兒，你們應(yīng)該知道我是誰了吧！我就是——紫蘇！
小學(xué)生猜猜我是誰篇三
最近，老師叫我們寫一篇自我介紹，這還不容易。
我一米四五的個頭，大大的腦袋，一頭烏黑的頭發(fā)，耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴都還長得到位。眼睛雖然小了一點，但黑黑的眼球還是很有神的。嘴里雖然掉了幾顆牙齒，但說話還是很清楚，不會鬧把“輸”說成“豬”的笑話。別忘了，我的右嘴角下有一顆痣。爺爺說這是顆好吃痣，可我怎么也想不明白，每回媽媽買回來的零食，我都沒吃，一放就放了一個星期，到最后還是媽媽把它消滅了。還是媽媽說得好，她說這是顆美人痣。因為我長得又白又胖，而且很逗人喜歡，他們都叫我“白胖子”。好了，不說這個了。
我很喜歡上學(xué)。暑假還沒過完，我就問爸爸媽媽什么時候開學(xué)。爸爸問我為什么這么早就想上學(xué)？我說上學(xué)好玩呀！有新書讀，學(xué)新知識，老師帶我們遨游知識的海洋，我們知道了臺灣美麗的日月潭，擁有古老歷史的北京城，新疆有個吐魯番盛產(chǎn)葡萄的葡萄溝……通，還有許多有趣的故事。說起故事滔滔不絕，比如，郵票的來歷，畫家和牧童的故事，潑水節(jié)的故事等等。我還是一個老師的好幫手，老師交待我任務(wù)我都要去認真地完成，從不讓老師操心。有一次老師交我辦一件事情，叫我去找教務(wù)處的老師，把我們班漏掉的幾個同學(xué)的名字加到花名冊上去。我去了老師說的地方，要找的老師還沒來，我在那里等了20多分鐘，終于把老師等來了，把事情跟老師說了。我還很喜歡幫助同學(xué)。同學(xué)有困難，我會很樂意地去幫助他們。一天，一位同學(xué)的腿受傷了，我一看，連忙跑去扶起他，把他送到了校醫(yī)務(wù)室，讓校醫(yī)給他上了藥。
我非常喜歡寫作，一拿起筆，就有寫不完的話。在學(xué)校時機，我的作文問題讓老師喜歡，老師還給了我一個封號“寫作冠軍”。其實我根本不是什么冠軍。老師經(jīng)常鼓勵我，叫我再接再厲。我還在星辰兒童文學(xué)網(wǎng)上發(fā)表了30多篇文章，他們還給我從北京寄來了一個獎狀，說我被評為2006年度新星獎。為此，我非常興奮。
現(xiàn)在你們猜到我是誰了吧。
小學(xué)生猜猜我是誰篇四
猜猜我是誰?猜不到了吧?哈哈，先不告訴你!
那你來看看我的長相吧!一個小巧玲瓏的眼睛，一個中等的嘴，一個全是肌肉的手臂穿著一身藍色的衣服，灰褲子，一雙又細又短的腳。別看我的腳短，但是我跑得快，我非常愛運動，跑步一秒可跑3米到米!
我是父母心中的兒子，是老師心里的花朵，是祖國未來的發(fā)明家，為祖國的汽車帶來更多的高科技，我曾經(jīng)對我媽媽說過上千次了，我要發(fā)明一種神奇的雨傘，它是透明的，下雨天可把一個國家蓋了，晴天又把傘收了。
我在中國，令我自豪的是中國有許多有名氣的人，比如像魯迅這些人。有一次，魯迅有了一枚金牌，馬上到市場賣了，買了一串紅辣椒，又買了幾本書，在寒冷的時候，他弄下一只辣椒在嘴巴里吃，結(jié)果吃出汗了。我應(yīng)該學(xué)習他的愛學(xué)習的精神。
我的理想是一位發(fā)明家，我現(xiàn)在要好好讀書，每天進步一點。每天堅持讀十章的書，認真學(xué)習。
現(xiàn)在知道我是誰了吧?沒錯，我就是易楷棟，我是祖國的棟梁，是祖國的“撐天柱”。
小學(xué)生猜猜我是誰篇五
圓溜溜的眼珠，圓溜溜的頭，加上一張能說會道的蜜桃大嘴和32顆伶牙利齒就構(gòu)成了一個與眾不同的他。這張伶牙利齒的嘴常常使同學(xué)哭笑不得。
這人的缺點可不少。
其一，就是對音樂太情有獨鐘，只要一有空隙，他就見縫插針地捧著一本心愛的課外讀物，拿出喜歡的cd插入唱機。伴著美妙的音樂讀書，倒也自得其樂，愜意自在。把許多寶貴的時間都耽誤了，連最寶貴的清晨也不放過。因此，他的母親總是氣不打一處來，常常在他耳邊滔滔不絕地嘮叨?？伤麉s左耳朵進，右耳朵出。
說完了他的缺點，也要說說他的優(yōu)點了。不然也太丟他的面子了。他的優(yōu)點也不少。就拿樂器來說吧，他不僅會二胡這種弦類樂器，而且笛、嗩吶等吹得也不賴，當然，這可不是一朝一夕能練成的。所以，我最欣賞的就是他的音樂方面的執(zhí)著了。
介紹了這么多，你應(yīng)該知道他是誰了吧！
小學(xué)生猜猜我是誰篇六
我是一個瘦瘦小小的女孩，平常一直帶著淡淡的微笑，爸爸給我起了個外號叫“小瘦鼠”，一陣風吹來，我就像要被吹跑一樣。我個子很高，從來沒有坐過第一排。
我的臉(加上“是橢圓形的”，)有一點兒像雞蛋。頭發(fā)像黑色的瀑布，從頭頂傾泄而下，走路時發(fā)絲隨著腳步輕輕飄蕩，活像電視機里的海飛絲廣告，不過扎成馬尾辮就不是這樣了(多的后半句孩子自己的話，就有創(chuàng)新)。我的皮膚白白的，像是溫潤的玉。我的睫毛短短的，快羨慕死洋娃娃了。我的眼睛大大的，眼珠子烏黑烏黑，黑得發(fā)亮，如同兩顆黑寶石。
我特別喜歡紫色，一進服裝店，就一馬當先去找紫色的衣裙，我每天都想穿著紫色的衣服、紫色的鞋，只可惜，媽媽不喜歡我總穿紫色，老是說：“今天穿件其他顏色的衣服吧?！?BR> 我特別喜歡音樂，每天回家都要聽耳機里的音樂，憂傷的音樂使我流淚，開心的音樂使我開懷大笑，三年級的音樂老師，經(jīng)?？湮腋璩暮寐?，聽他這么一說，我心里喜滋滋的，更愛音樂了。我也喜歡畫畫，每次畫畫我都很快樂，雖然已經(jīng)學(xué)了兩年，可我還在奮斗。
我的感情特別豐富。昨天上公開課，心軟綿綿的我，故事看到一半就留下了感動的眼淚，因為，我想到了當年外公外婆把我?guī)Т?，充滿無限的愛，越想越傷心，我的眼淚像小溪流一樣，從眼眶里流出來，越流越多，最后哭出聲來。
小學(xué)生猜猜我是誰篇七
“黃瓷瓶，口兒小。打破瓷瓶口，挖出紅寶石?！甭犃宋业慕榻B，你們知道我是誰嗎？如果想知道謎底，就聽我細細說來吧。
我穿著一件紅黃相間的衣服，看上去絢麗多彩。不過我身上有幾條褐色的傷痕，像七十歲老人的眼角紋。但皇冠一戴，我的帥氣就顯露無疑了。
我圓滾滾的，像一個小燈籠，也像一個小南瓜，還像一個大洋蔥。我的身體非常強壯，是一位強壯的大力士，如果你想和我比試比試的話，那么你肯定會吃虧的。
“咚、咚、咚”“咚、咚、咚”好舒服呀！是誰在幫我做按摩呢？
想知道我的更多秘密嗎？那我就讓你看一下我豐富飽滿而又新鮮的果肉吧。
把我切開，紅彤彤的果肉顯露出來，好看得很！像一滴滴天上的仙女的眼淚一樣，還像兔子的眼睛，又如一顆顆晶瑩透亮的紅色瑪瑙石一樣漂亮。如果你還想跟我比美的話，那還差得很遠呢！它們挨挨擠擠的，像兄弟姐妹一樣團結(jié)，還有屬于自己的房間呢！
突然，一只白白胖胖的手把我抓起來，聞了聞：“像星期天早晨的空氣一樣清新！”接著又把我豐滿的果肉摘下來一粒，嘗了嘗：“真甜，太好吃了！”
聽說我最近出了名，很多人都說我的維生素c是蘋果的兩倍呢！
指導(dǎo)老師：劉玲。
湖南省長沙市雨花區(qū)井灣路中建桂苑天天向上培訓(xùn)推薦。
小學(xué)生猜猜我是誰篇八
猜猜我是誰？一個滿腦子充滿各種稀奇古怪問題的小男孩，一會兒想小狗如果長了一對翅膀，它能象小鳥一樣飛嗎？一會兒想如果我能飛上月球，建立美麗的空間站，會被外星人襲擊嗎？一會兒想美國軍隊抗擊外星人的場面……每天都會有許多鮮為人知的小秘密藏在心里。
猜猜我是誰？一個幽默風趣的小家伙，腦子里裝著許多笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，在你難過的時侯，我會給你講個有趣的笑話讓你心情愉快。
猜猜我是誰？一只膽小的“兔子”，說起膽小，我還有個經(jīng)典的事例：那天晚上，我正睡得香噴噴的，突然，感覺有人在摸我的臉頰，我嚇得“哇”得哭了，原來是媽媽在給我蓋被子時，被子蹭到我的臉，你說我膽小不膽小。
猜猜我是誰？一條愛看書的“小書蟲”。走進我的小房間，到處都能看到成堆的書，在我的小書柜里，滿滿地塞著各種各樣的圖書，我喜歡在書的海洋里暢游。
猜猜我是誰？我會自豪地告訴你：我就是我，一個聰明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友嗎？那就來鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語實驗學(xué)校三（?。┌鄟碚椅野桑∥揖褪顷惣伍_。
小學(xué)生猜猜我是誰篇九
江蘇省常熟市謝橋中心小學(xué)銀杏華文學(xué)社六年級215523。
徐克誠。
我班上有一個活潑開朗愛打抱不平的人。暫時不告訴你他是誰。你聽了下面的介紹就知道他是誰了。
圓圓的眼睛，圓圓的腦袋，多嘴的桃嘴，32顆鋒利的牙齒，讓他變了一個人。這種尖牙利齒的嘴經(jīng)常讓學(xué)生哭笑不得。
這個人有很多缺點。
首先，他對音樂情有獨鐘。每當有空隙的時候，他就拿著一本心愛的課外讀物，拿出他最喜歡的cd，放入唱機。伴著美妙的音樂閱讀也是一種享受和舒適。很多寶貴的時間都被耽誤了，哪怕是最寶貴的一個上午。因此，他媽媽總是生氣，總是在他耳邊嘮叨。但是他左耳進右耳出。
說了他的缺點，也要說說他的優(yōu)點。不然對他來說太尷尬了。他也有很多優(yōu)點。以樂器為例。他不僅會拉二胡，一種弦樂器，還會吹長笛，嗩吶等。1，2，3，4和5井。當然，這不是一朝一夕能練出來的。所以，我最欣賞的是他對音樂的執(zhí)著。
介紹了這么多，你應(yīng)該知道他是誰了。
（六年級，400字）。
我是誰——猜猜。我就在你身邊，但你看不見也摸不著。頂多讓你從那堆紙上找到我的“味道”。
我的能力很大：雖然不能呼風喚雨，但能讓你向天嘆息；雖然我不能給國家和人民帶來和平，但我可以讓人互相爭斗。雖然我不能讓地球活著，但我可以讓你沮喪，捶胸頓足。還有，我最大的本事就是讓你受苦，讓你叫我sa。
我是誰？——.猜猜。
當你來到我的地方，你會痛苦。首先，我要發(fā)掘你所有的才華——聽說有些人是“文學(xué)明星”，但在我手里，你還是屈服了。的確，有些人很有才華，如果充分發(fā)展，前途無量，但我有能力把你變成一個整天只會看書的“書呆子”。而你只會用那句名言“99%的成功來自汗水”來安慰自己。
我是誰？——.你大概猜到了——。我再提醒你一次。
我能挑起學(xué)生、老師、家長之間的矛盾。
一個學(xué)生天性善良，我卻可以讓他變質(zhì)！不知道你最近有沒有看報紙：1998年，甘肅省的一個學(xué)生因為成績不好，生成績好的同學(xué)的氣，偷偷給他們下毒，導(dǎo)致兩個學(xué)生中毒；1999年，長沙一個學(xué)生因為受不了我的壓迫摔死了。有的學(xué)生用鋤頭打死母親，有的學(xué)生用菜刀追老師。這些都是我的偉大成就。
別詛咒我——。我再讓你聽一遍。
轉(zhuǎn)眼就快“黑七月”了，每年這個時候我的地位和氣焰都到了頂點。老師怕升學(xué)率下降；父母很害怕，害怕他們的孩子會掉進孫山；最可悲的是學(xué)生，他們“容易”睡覺，敢于掉以輕心。即使最后，我也會用刀殺了你。
——我技術(shù)很棒，但是我怕“他”?！八笔钦l？想.
（小學(xué)六年級，）。
我是水果家族的一員。
我又平又圓，穿著橘黃色的衣服。太美了。脫下外套，你可以看到我胖乎乎的淡黃色身體。我身上的甜香絕對會讓你流口水！別急，先分開我，然后放一個在嘴里慢慢品嘗。這時你會感覺到一股酸甜汁在你的小嘴里流淌，味道美極了！但是，請不要貪心，不然會生氣的。還有，不要覺得我的衣服沒用。我告訴你，它們也可以作為中草藥。聽了我的介紹，你應(yīng)該知道我是誰了。
（小學(xué)一年級，）。
小學(xué)生猜猜我是誰篇十
今天，我們參加了一個有趣的比賽，叫“猜猜我是誰”。比賽開始前，老師讓我們仔細觀察同學(xué)們的穿著打扮、長相特點。嗨，都那么熟的同學(xué)了，哪用再觀察呀。
比賽終于開始了，我們按一字形排開，由張嘉冀先開始。張嘉冀的雙眼被厚厚的毛巾遮住，他跌跌撞撞地摸到了馮哲元。他上摸下摸左摸右摸，可就是猜不出摸的是誰。大概是因為被摸得太癢吧，馮哲元雖然拼命忍著笑，可還是忍不住“撲哧”一聲笑了出來。這下露餡了！張嘉冀立刻說：“是馮哲元！”老師問：“你為什么猜他呢？”張嘉冀自信地回答：“因為他的聲音很沙啞?！卑?，誰讓馮哲元笑的時候不憋著嗓子呢。
接下來由周悅上場。周悅一摸一個準，看到她摸得那么容易，我也信心十足。
終于輪到我了。圍上毛巾后，我的眼前一片漆黑。我先朝第一位同學(xué)走去。這衣服的手感像牛仔服，誰穿的牛仔服呢？好像有好幾個同學(xué)都穿了，但到底是誰我卻不能肯定。唉，還以為自己已經(jīng)觀察得夠仔細了呢。我又仔細摸了摸這個同學(xué)的手臂。哇，手臂真粗！一定是馮哲元！因為他喜歡運動，手臂比別人都粗。取下毛巾一看，哈，我猜對了！
沈文隆上場時，我第一個被他摸到。他把我從頭摸到腳，我癢得都快笑出來了，為了不重蹈馮哲元的覆轍，只能拼命忍住。沈文隆摸啊摸，摸到了我脖子上的鑰匙，他立刻激動地叫了起來：“是朱立人！”糟糕，誰讓我老把鑰匙掛在脖子上呢！
一圈比賽下來，勝利者多，失敗者少?？磥恚覀冋娴氖且粋€彼此熟悉的大家庭呀！
點評：這個游戲真有意思，看來平時要多注意觀察身邊的人物喲！
小學(xué)生猜猜我是誰篇十一
看那個帥氣、精神的小伙子，他又高又胖，玉樹臨風，又黑又濃的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛，那眼神時刻保持著對外界的事物充滿的好奇感。眼睛下有一只高挺的鼻梁，使他變得更加精神，鼻子下有一只小嘴巴，他還有挺直的脊背，更加精神。這個人，就是——我。
我性格活潑，愛交朋友，酷愛讀書，會拉二胡。以前，我就因為拉二胡出了一次糗事：
那天，第一次學(xué)習二胡的我走進了排練室，看到樂器架子上的琴數(shù)不勝數(shù)，我好奇的打量著這些琴。我翻了翻“琴山”，找到了我的“琴”，我將它拿出來練，不過，就是有一點不像我的二胡。
我伴隨著優(yōu)美的旋律拉了起來。不久，我的二胡楊老師走過來：“嗯?你為什么不練習二胡呢?”
我看著手上的“二胡”，疑惑地問：“我正在練習‘二胡’呢呀!”
“不過，你拿的是小提琴啊!”
這就是我馬大哈的一面。
哎呦!看看我這木魚腦袋，都忘記介紹自己了，我就是——張澤鈺。
小學(xué)生猜猜我是誰篇十二
它的頭是三角形的，舌頭是紅色的，只是偶爾才能看見。它全身土黃色，有四只腳，每個腳上有五個腳趾，腳趾頭上各有一個圓圓的小吸盤。細細的尾巴幾乎和身體一樣長。它總是靜靜地來悄悄地去。
它有飛檐走壁的本領(lǐng)。行走在墻面如履平地，遇見獵物出口不凡，會打你個措手不及，使獵物沒有一點反擊機會。但馬有失蹄，人有失手之時，它也有失手的時候?？伤鼜牟粫艞?，睜著一對圓圓的`眼睛，死死地盯住獵物，只要有一丁點的機會都會反撲成功。即使是在光滑的玻璃上，它也能屢屢獲勝。
不僅如此，它還是非常機智、聰明的小動物。行走江湖哪能沒有危險呢！每當危險來臨，它都會果斷地斷尾自救。丟棄的尾巴會像蟲子一樣蠕動吸引敵人，它有足夠的時間逃生。你可不必為它丟失了尾巴而擔心，過不了多久它還會長出一條新尾巴的。
介紹了這么多，你猜出它是什么動物了嗎？對，它就是撲捉害蟲的高手之一—小壁虎。
小學(xué)生猜猜我是誰篇十三
l.辨別并愿意模仿幾種常見小動物的叫聲。
2.樂意與同伴一起游戲，體驗游戲的樂趣。
各種動物頭飾。
l.模仿小動物叫聲――教師出示小各種動物頭飾。這是誰?它是怎么叫的?
――請幼兒選擇自己想扮演的小動物，戴好相應(yīng)的頭飾。
――告訴幼兒游戲名稱，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
――講解游戲規(guī)則，告訴幼兒游戲玩法。
――請一名幼兒趴在教師膝蓋上，蒙上眼睛，作為猜的人。被猜的幼兒戴上動物頭飾，輕輕到猜的幼兒后面，拍拍他的肩，模仿自己所扮演的小動物的叫聲。如"嘰嘰嘰，?"請猜的幼兒說出該小動物的名稱。
――猜對的幼兒作為猜的人繼續(xù)游戲，猜錯的幼兒則成為被猜的人。
小學(xué)生猜猜我是誰篇十四
大家好，新學(xué)期開始了，相信大家都不熟悉我，那我們就來玩的游戲吧！
我的眼睛又大又圓，外面還有一副黑色加藍色的眼鏡，一戴上它，世界都清楚了許多。我最不喜歡我的鼻子，因為我有鼻炎，我的鼻子每時每刻都是塞住的，什么氣味都聞不出來。我的嘴巴好像是萬能嘴，會發(fā)出水滴聲、蛤蟆聲、喝水聲……還有俄羅斯彈舌和大家都會的口哨。我的眉毛像一把斷了的寶劍。我的耳朵很大，像大耳朵圖圖一樣，還會“動耳神功”。當這些五官連在一起，使我看起來像一名混血兒。很多人都是這樣說的，但我不是一名混血兒，我是純正的中國人！
我的身高很矮，但我的力氣挺大，扳手腕非常厲害，連我們班的足球隊員潘軒羽都扳不過我。
我非常喜歡素描，我的夢想是成為一名素描畫家。為此，我非常努力地學(xué)習素描。一次次的失敗使我沮喪不已，多少次我都想放棄。每當那個時候，我就會想到成為素描家的夢想，就又有了堅持的動力?，F(xiàn)在我的素描畫得挺好了，我最好的作品有水壺、大衛(wèi)、小雞、小貓、兔子、交叉體、四棱柱和六棱柱。
說到這大家知道我是誰了嗎？對了！我就是張宇晨！
小學(xué)生猜猜我是誰篇十五
我是一個很糾結(jié)的的人！
為什么這樣說呢？哈，那先來聽聽下面的這件事吧！
“啊啊啊——到底是穿裙子還是穿褲子呢？好糾結(jié)啊！”突然，我腦子里閃過一個好主意，“點點洋洋……啊，那就穿裙子吧！”
看，我就是這樣一個糾結(jié)的人。常常會犯選擇糾結(jié)癥的。在超市的時候，通常就是什么口味的零食選擇半天，實在選不好了，就用轉(zhuǎn)硬幣的方法來選擇零食口味的。
此外，我還是一個特別喜歡小萌寵的人喲！
在我們小區(qū)里，我一見到小狗、小貓時我都會迎上去，看著它們可愛的小眼神，真是愛的不得了，感覺自己的心都要被它們萌化了。
我還是一個很會唱歌的女生，對于我來說唱歌真的是一種享受，《陽光不銹》、《young》、《茉莉小鎮(zhèn)》、《我想我是?！返雀栉叶伎梢猿锚q如百靈鳥的歌聲一般動聽。
還有，我還特別愛看書，比如：《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》、《哈利波特與死亡圣器》等書我都是看了好幾遍了的。書，讓我學(xué)到了許多知識。
這就是我，一個特別的我，一個獨一無二的我！
快來吧！
小學(xué)生猜猜我是誰篇十六
大家好！我是一位小女孩，今年九歲，在瀾灣小學(xué)三(9)班讀書。你知道我是誰嗎？不知道就往下看吧！
說到我的缺點，那就是我對文字太過有“創(chuàng)造力了”，這可不是什么好事。我上次把“今天天氣如何”寫成“今天天氣果何”，把“煮紅薯”寫成“煮紅鼠”，結(jié)果總被媽媽取笑。
小學(xué)生猜猜我是誰篇十七
全班幼兒坐成半園形，請一個幼兒背對大家坐好，請另一個幼兒走到他椅子后面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒問："是誰敲我的門呀？"敲門的幼兒說："是我，猜猜我是誰？"如幼兒猜不出，可再問："你是什么人？"答："我是你的好朋友。"猜對了，就調(diào)換幼兒，游戲重新開始。
要求幼兒根據(jù)聲音辨別同伴，練習說疑問句。游戲可逐步加深要求，如：敲門的幼兒可故意壓低、變細自己的聲音，也可兩個幼兒同時去敲門，同時回答問題，要猜出兩個同伴的聲音。
課堂環(huán)節(jié)緊湊，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過程中，我講游戲規(guī)則不到位，導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導(dǎo)致我控制不住場面。今后我要加強本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng)，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。
小學(xué)生猜猜我是誰篇十八
“這幅畫可真丑！這也太搞笑了吧！”402班的教室里傳來了一陣陣歡聲笑語。原來，我們在玩的游戲呢！
徐老師給了我們5分鐘的時間在白紙上畫同學(xué)。我猶豫要畫誰，我的目光落在王奕亮身上，“嗯，就他了?！庇谑?，我奮筆疾書地畫了起來。
“時間到”徐老師說。我剛剛畫完，把白紙交給老師。老師收齊后，抽出了一張紙，上面是一個穿著紅色衣服，標著23號的人。我心想：不會是我吧？可千萬別是我！可老天爺像是跟我對著干。全班的目光看著我，異口同聲地喊：“徐爍童！”我看了一眼畫，氣急敗壞地問：“我說，我眼睛有那么小嗎？”大家都哈哈大笑起來！我也忍不住笑了起來。
老師又拿出了第二幅畫。小小的眼睛，黑色的衣服。同學(xué)們有的在座位上苦思冥想，有的已經(jīng)有了答案指著王奕亮：“是他，是他！”還有的在座位上嚷嚷：“不對、不對，應(yīng)該是張林！”正當同學(xué)們吵得沸沸揚揚之時，陳浩舉起了手，公布了答案：“是劉明?！?BR> 老師又拿出第三幅畫。咦？這不是我畫的嗎？我自言自語道：“他們能猜對嗎？我會不會畫得太丑了呢？”就在這時，張然搶先一步大喊：“趙奇，是趙奇！”
這次活動課，可真是好玩，要是有機會，我還要再玩幾次！
小學(xué)生猜猜我是誰篇十九
我很頑皮。在家里，我經(jīng)常把媽媽的圍巾圍在頭上，再拿各種玩具當?shù)谰?，模仿電視里的卡通人物，做著各種稀奇古怪的動作，常常逗得媽媽哈哈大笑。我還經(jīng)常搞得媽媽哭笑不得。記得有一次星期天，媽媽上班去了，我一個人在家，就想幫媽媽干活。我提來一桶水，倒在客廳里，學(xué)著媽媽拖地。媽媽回來一看，客廳變成了小河，我的全身都是濕的。媽媽就想罵我。我一看媽媽要生氣了，連忙立正站好，向媽媽敬了個禮：“長官，對不起，我在學(xué)你搞衛(wèi)生。”我就是這樣一個頑皮的小女孩。
別看我年齡小又貪玩，我的本事可不少呢！在學(xué)校的語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)比賽中，我都得了一等獎。我的拉丁舞跳得也很不錯喲！最近我還學(xué)會了溜冰，又參加了英語學(xué)習。大家可不要小看我喲！
大家？
小學(xué)生猜猜我是誰篇二十
一個滿腦子充滿各種稀奇古怪問題的小男孩，一會兒想小狗如果長了一對翅膀，它能象小鳥一樣飛嗎一會兒想如果我能飛上月球，建立美麗的空間站，會被外星人襲擊嗎一會兒想美國軍隊抗擊外星人的場面……每天都會有許多鮮為人知的小秘密藏在心里。
一個幽默風趣的小家伙，腦子里裝著許多笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，在你難過的時侯，我會給你講個有趣的笑話讓你心情愉快。
一只膽小的“兔子”，說起膽小，我還有個經(jīng)典的事例：那天晚上，我正睡得香噴噴的，突然，感覺有人在摸我的臉頰，我嚇得“哇”得哭了，原來是媽媽在給我蓋被子時，被子蹭到我的臉，你說我膽小不膽小。
一條愛看書的“小書蟲”。走進我的小房間，到處都能看到成堆的書，在我的小書柜里，滿滿地塞著各種各樣的圖書，我喜歡在書的'海洋里暢游。
我會自豪地告訴你：我就是我，一個聰明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友嗎那就來鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語實驗學(xué)校三（丁）班來找我吧！我就是嘉開。
小學(xué)生猜猜我是誰篇二十一
我是一個普普通通的女孩，相貌平平，我的性格活潑，但很馬虎，沒有什么特別引人注目的地方。
我的相貌，算不上嫦娥，也不算丑陋，但眼睛可非同一般，很多人問：“你家人是不是眼睛都很大呀！眼睛像葡萄圓溜溜的，眉毛像修過是的?！边€有人說：“閨女有福氣?！蔽矣X得這是父母遺傳下來的。
我在學(xué)校里活蹦亂跳，像一只剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，上課卻像一只乖巧的小貓咪，一動不動地聽老師講課。下課，我有一肚子的話說也說不完，在家里他們覺得我的嘴巴永遠也合不上，在外面照樣嘴巴合不上。
你們呢？
小學(xué)生猜猜我是誰篇二十二
我是一位男生，我剛升三年級，在班里我的身高不高不矮，我的眼睛烔烔有神，我的身體微胖，我的耳朵大一些，我的皮膚黑一些，我的臉像鴨蛋，在我小時候就跟我說我有五大----分別是“腳大、手大、眼大、嘴大、耳大”!
我的性格開朗，喜歡和一起玩，我一共有三個非常要好的朋友，我們經(jīng)常一起玩，玩起來很陽光，就像猴子一樣活潑，玩的高興的時候常為一件事和一句話就哈哈大笑?，F(xiàn)在我暗示一下大家：再來五個朋友加入我們歡笑的隊伍就是我的名字了。
其實我是個雙面人，有時我也很沉默，看書的時候、做作業(yè)的時候我是很不愛說話的，對人不理不睬，對事不管不顧，這時的性格與我的名字一點都不沾邊。
大家猜猜我是誰，你們一定知道我是誰了吧!如果還猜不到的話再告訴你們一個小小的秘密----我的姓用繁體字寫是由“走、小、月”三個字組成。
現(xiàn)在大家再吧!
小學(xué)生猜猜我是誰篇二十三
1、鵲橋。（打一劇目）。
謎語謎底：通天河。
2、斷橋春歸。（打一字）。
謎語謎底：喬。
3、霞映盧溝。（打一橋名）。
謎語謎底：紅橋。
4、灞橋折柳。（打一成語）。
謎語謎底：別有用心。
5、板橋復(fù)職。（打一成語）。
謎語謎底：鄭重其事。
6、搭鵲橋。（打一京劇名）。
謎語謎底：通天河。
7、天塹變通途。（打一橋名）。
謎語謎底：安平橋。
8、九月上板橋。（打一人名）。
謎語謎底：鄭玄。
9、斷橋會許仙。（打一成語）。
謎語謎底：絕路逢生。
10、斷橋相會。（打一京劇名）。
謎語謎底：白面郎君。
11、牛郎織女。（打一電視劇名）。
謎語謎底：鵲仙橋。
12、孕婦過獨木橋。（打一成語）。
謎語謎底：鋌而走險。
13、板橋曙色添牛跡。（打一字）。
謎語謎底：星。
14、春節(jié)三日守橋頭。（打一字）。
謎語謎底：休。
15、二十四橋一女郎。（打一字）。
謎語謎底：甍。
16、漢中殘雪掩長橋。（打一字）。
謎語謎底：浸。
17、霽后柳梢別有天。（打一字）。
謎語謎底：橋。
18、嬌女出游離東樓。（打一字）。
謎語謎底：橋。
19、橋下來人似主臣。（打一字）。
謎語謎底：賾。
20、親人別離斷橋前。（打一字）。
謎語謎底：梓。
21、三層橋下波涌月。（打一字）。
謎語謎底：滑。
22、雙星橋在市中心。（打一字）。
謎語謎底：帝。
23、西湖六橋在前方。（打一字）。
謎語謎底：滂。
24、仙人跡杳斷橋頭。（打一字）。
謎語謎底：嶠。
25、一橋落葉如縷絮。（打一字）。
謎語謎底：嗦。
26、何人設(shè)計趙州橋。（打一人名）。
謎語謎底：李長春省長。
27、七夕為何搭鵲橋。（打一篇目）。
謎語謎底：牛郎織女，一面。
28、乘機而入奪瀘定。（打一橋名）。
謎語謎底：楓橋。
29、當陽一吼水倒流。（打一名橋）。
謎語謎底：斷橋。
30、七彩積木大組裝。（打一橋名）。
謎語謎底：虹橋。
31、淺嬌半吐綴疏林。（打一橋名）。
謎語謎底：棧橋。
32、生女當如林鳳嬌。（打一橋名）。
謎語謎底：楓橋。
33、板橋一手好字句。（打一人名）。
謎語謎底：鄭。
34、乘船渡江有風險。（打一橋名）。
謎語謎底：安濟橋。
35、秋色連波臥長虹。（打一橋名）。
謎語謎底：金水橋。
36、太平過渡到蘆溝。（打一橋名）。
謎語謎底：安濟橋。
37、長坂坡上壓千軍。（打一橋名）。
謎語謎底：飛蓋橋。
38、板橋畫意在筆先。（打一成語）。
謎語謎底：胸有成竹。
39、小橋梅初放。（打一詞語）。
謎語謎底：杠上開花。
40、天塹變通途。（打一詞語）。
謎語謎底：橋路。
41、楓橋漁火。（打一歌唱演員名）。
謎語謎底：蘇小明。
42、開發(fā)浦東，大橋貫通。（打一字）。
謎語謎底：泱。
43、動殺機要借吳國丈。（打一橋名）。
謎語謎底：楓橋。
44、吳橋鎮(zhèn)上立墳碑。（打一電影名）。
謎語謎底：紅與黑，生死牌。
45、江上飛虹。（打一國產(chǎn)故事片名）。
謎語謎底：橋。
46、天塹變通途。（打一外國故事片名）。
謎語謎底：橋。
47、春香落日入斷橋。（打一電影演員）。
謎語謎底：喬榛。
48、當陽橋下水倒流。（打一語文名詞）。
謎語謎底：夸張。
49、宋女喬裝，怦然心動。（打一橋名）。
謎語謎底：安平橋。
50、一道鵲橋橫渺渺。（打一天文詞語）。
謎語謎底：銀河系。
51、奈何橋上等三年。（打一經(jīng)濟詞語）。
謎語謎底：合同期期滿。
小學(xué)生猜猜我是誰篇一
爸爸最初給我起名的時候，有點道歉的意思，可后來我的名字被賦予了新的內(nèi)涵。
我的朋友很多，他們經(jīng)常念叨我的名字，不信請看。
公交車停了下來，一位奶奶上了車，她剛投完幣，嘩啦一下站起來好幾個人，還是小伙子眼疾手快：奶奶坐這兒。于是把奶奶扶到自己的座位上坐下。奶奶笑容可掬的念叨了兩遍我的`名字。
一個小朋友放風箏，兩只如豆的小眼睛，緊緊的盯著飛的不高的蜻蜓風箏。突然，一陣風吹來，把風箏掛到了樹上。他一邊纏線，一邊往樹下走。他瞅著樹上的風箏發(fā)呆，一個高個的爺爺用木棍一挑，風箏飄了下來。他笑了，甜甜的喊了一聲我的名字。
一個患腦血栓的病人，踉踉蹌蹌的走著，被腳下的一個石子絆了一下，身子一歪，帽子掉在了地上，手腳都不大好使，試了幾次都沒成功。一個紅領(lǐng)巾跑了過來，撿起帽子，并給他戴上。他也口齒不清的說出了我的名字。
說到這里，你們猜出我是誰了吧？我就叫作謝謝。
小學(xué)生猜猜我是誰篇二
我呢，是一種無花草本植物，我主要分布于中國、不丹、印度等地區(qū)。
我有一根又紫又綠的莖，莖有點像立方體，從豎截面看，有點兒像方形；莖的每一面都有凹下去一條，摸起來毛茸茸的，很是舒服；莖上綠的一面朝陽，而紫的一面則背陽。
我有許多片大小不一的葉子，不過統(tǒng)一都是朝陽的一面是綠色，背陽的一面是紫色，葉子的大小差不多有一個手掌那么大。你把葉子倒過來看，讓葉尖朝上，是不是很像一滴水滴？葉子的邊緣有許多“鋸齒”，不過我是很溫柔的哦，不會像茅草葉子邊緣的“鋸齒”一樣讓你的手指滴出一串“紅珍珠”的！
你有機會可以摘一片我的葉子放在嘴里嚼一嚼，你會發(fā)現(xiàn)，當你嚼我的葉子時，你會嘗到一股孜然味，真因為這個味道，人們常常拿我做炒菜的調(diào)味品。還因為我是溫性植物，可以很好地與蝦、蟹等寒性食物起到中和作用。我還可以做中藥，藥用價值老高了，只要你得了風寒感冒、咳嗽、胸腹脹滿、惡心嘔吐等癥狀，就可以來找我哦！我有解表散寒、行氣和胃、解郁止嘔的功效！
我的名字由來，還有這樣一個故事：傳說東漢時的一個重陽節(jié)，一家客棧舉辦了吃螃蟹大賽，幾個年輕人使勁吃，只為爭個輸贏，華佗一心想阻止他們，誰知竟被臭罵了一頓。過了一會兒，幾個猛吃螃蟹的年輕人開始腹痛了起來，痛得滿地上打滾，老板趕緊讓人去喊大夫，這時，華佗安排人采來一大把紫色的草葉，吩咐老板用此草煮水讓他們喝下，喝完草藥水，幾個年輕人的腹痛果然消失了，眾人紛紛夸華佗是神醫(yī)。這草藥本無名，為了方便記憶，華佗給他取名為：“紫舒”，“紫”是草藥的顏色，“舒”的意思是服用之后能使人舒服。
講到這兒，你們應(yīng)該知道我是誰了吧！我就是——紫蘇！
小學(xué)生猜猜我是誰篇三
最近，老師叫我們寫一篇自我介紹，這還不容易。
我一米四五的個頭，大大的腦袋，一頭烏黑的頭發(fā)，耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴都還長得到位。眼睛雖然小了一點，但黑黑的眼球還是很有神的。嘴里雖然掉了幾顆牙齒，但說話還是很清楚，不會鬧把“輸”說成“豬”的笑話。別忘了，我的右嘴角下有一顆痣。爺爺說這是顆好吃痣，可我怎么也想不明白，每回媽媽買回來的零食，我都沒吃，一放就放了一個星期，到最后還是媽媽把它消滅了。還是媽媽說得好，她說這是顆美人痣。因為我長得又白又胖，而且很逗人喜歡，他們都叫我“白胖子”。好了，不說這個了。
我很喜歡上學(xué)。暑假還沒過完，我就問爸爸媽媽什么時候開學(xué)。爸爸問我為什么這么早就想上學(xué)？我說上學(xué)好玩呀！有新書讀，學(xué)新知識，老師帶我們遨游知識的海洋，我們知道了臺灣美麗的日月潭，擁有古老歷史的北京城，新疆有個吐魯番盛產(chǎn)葡萄的葡萄溝……通，還有許多有趣的故事。說起故事滔滔不絕，比如，郵票的來歷，畫家和牧童的故事，潑水節(jié)的故事等等。我還是一個老師的好幫手，老師交待我任務(wù)我都要去認真地完成，從不讓老師操心。有一次老師交我辦一件事情，叫我去找教務(wù)處的老師，把我們班漏掉的幾個同學(xué)的名字加到花名冊上去。我去了老師說的地方，要找的老師還沒來，我在那里等了20多分鐘，終于把老師等來了，把事情跟老師說了。我還很喜歡幫助同學(xué)。同學(xué)有困難，我會很樂意地去幫助他們。一天，一位同學(xué)的腿受傷了，我一看，連忙跑去扶起他，把他送到了校醫(yī)務(wù)室，讓校醫(yī)給他上了藥。
我非常喜歡寫作，一拿起筆，就有寫不完的話。在學(xué)校時機，我的作文問題讓老師喜歡，老師還給了我一個封號“寫作冠軍”。其實我根本不是什么冠軍。老師經(jīng)常鼓勵我，叫我再接再厲。我還在星辰兒童文學(xué)網(wǎng)上發(fā)表了30多篇文章，他們還給我從北京寄來了一個獎狀，說我被評為2006年度新星獎。為此，我非常興奮。
現(xiàn)在你們猜到我是誰了吧。
小學(xué)生猜猜我是誰篇四
猜猜我是誰?猜不到了吧?哈哈，先不告訴你!
那你來看看我的長相吧!一個小巧玲瓏的眼睛，一個中等的嘴，一個全是肌肉的手臂穿著一身藍色的衣服，灰褲子，一雙又細又短的腳。別看我的腳短，但是我跑得快，我非常愛運動，跑步一秒可跑3米到米!
我是父母心中的兒子，是老師心里的花朵，是祖國未來的發(fā)明家，為祖國的汽車帶來更多的高科技，我曾經(jīng)對我媽媽說過上千次了，我要發(fā)明一種神奇的雨傘，它是透明的，下雨天可把一個國家蓋了，晴天又把傘收了。
我在中國，令我自豪的是中國有許多有名氣的人，比如像魯迅這些人。有一次，魯迅有了一枚金牌，馬上到市場賣了，買了一串紅辣椒，又買了幾本書，在寒冷的時候，他弄下一只辣椒在嘴巴里吃，結(jié)果吃出汗了。我應(yīng)該學(xué)習他的愛學(xué)習的精神。
我的理想是一位發(fā)明家，我現(xiàn)在要好好讀書，每天進步一點。每天堅持讀十章的書，認真學(xué)習。
現(xiàn)在知道我是誰了吧?沒錯，我就是易楷棟，我是祖國的棟梁，是祖國的“撐天柱”。
小學(xué)生猜猜我是誰篇五
圓溜溜的眼珠，圓溜溜的頭，加上一張能說會道的蜜桃大嘴和32顆伶牙利齒就構(gòu)成了一個與眾不同的他。這張伶牙利齒的嘴常常使同學(xué)哭笑不得。
這人的缺點可不少。
其一，就是對音樂太情有獨鐘，只要一有空隙，他就見縫插針地捧著一本心愛的課外讀物，拿出喜歡的cd插入唱機。伴著美妙的音樂讀書，倒也自得其樂，愜意自在。把許多寶貴的時間都耽誤了，連最寶貴的清晨也不放過。因此，他的母親總是氣不打一處來，常常在他耳邊滔滔不絕地嘮叨?？伤麉s左耳朵進，右耳朵出。
說完了他的缺點，也要說說他的優(yōu)點了。不然也太丟他的面子了。他的優(yōu)點也不少。就拿樂器來說吧，他不僅會二胡這種弦類樂器，而且笛、嗩吶等吹得也不賴，當然，這可不是一朝一夕能練成的。所以，我最欣賞的就是他的音樂方面的執(zhí)著了。
介紹了這么多，你應(yīng)該知道他是誰了吧！
小學(xué)生猜猜我是誰篇六
我是一個瘦瘦小小的女孩，平常一直帶著淡淡的微笑，爸爸給我起了個外號叫“小瘦鼠”，一陣風吹來，我就像要被吹跑一樣。我個子很高，從來沒有坐過第一排。
我的臉(加上“是橢圓形的”，)有一點兒像雞蛋。頭發(fā)像黑色的瀑布，從頭頂傾泄而下，走路時發(fā)絲隨著腳步輕輕飄蕩，活像電視機里的海飛絲廣告，不過扎成馬尾辮就不是這樣了(多的后半句孩子自己的話，就有創(chuàng)新)。我的皮膚白白的，像是溫潤的玉。我的睫毛短短的，快羨慕死洋娃娃了。我的眼睛大大的，眼珠子烏黑烏黑，黑得發(fā)亮，如同兩顆黑寶石。
我特別喜歡紫色，一進服裝店，就一馬當先去找紫色的衣裙，我每天都想穿著紫色的衣服、紫色的鞋，只可惜，媽媽不喜歡我總穿紫色，老是說：“今天穿件其他顏色的衣服吧?！?BR> 我特別喜歡音樂，每天回家都要聽耳機里的音樂，憂傷的音樂使我流淚，開心的音樂使我開懷大笑，三年級的音樂老師，經(jīng)?？湮腋璩暮寐?，聽他這么一說，我心里喜滋滋的，更愛音樂了。我也喜歡畫畫，每次畫畫我都很快樂，雖然已經(jīng)學(xué)了兩年，可我還在奮斗。
我的感情特別豐富。昨天上公開課，心軟綿綿的我，故事看到一半就留下了感動的眼淚，因為，我想到了當年外公外婆把我?guī)Т?，充滿無限的愛，越想越傷心，我的眼淚像小溪流一樣，從眼眶里流出來，越流越多，最后哭出聲來。
小學(xué)生猜猜我是誰篇七
“黃瓷瓶，口兒小。打破瓷瓶口，挖出紅寶石?！甭犃宋业慕榻B，你們知道我是誰嗎？如果想知道謎底，就聽我細細說來吧。
我穿著一件紅黃相間的衣服，看上去絢麗多彩。不過我身上有幾條褐色的傷痕，像七十歲老人的眼角紋。但皇冠一戴，我的帥氣就顯露無疑了。
我圓滾滾的，像一個小燈籠，也像一個小南瓜，還像一個大洋蔥。我的身體非常強壯，是一位強壯的大力士，如果你想和我比試比試的話，那么你肯定會吃虧的。
“咚、咚、咚”“咚、咚、咚”好舒服呀！是誰在幫我做按摩呢？
想知道我的更多秘密嗎？那我就讓你看一下我豐富飽滿而又新鮮的果肉吧。
把我切開，紅彤彤的果肉顯露出來，好看得很！像一滴滴天上的仙女的眼淚一樣，還像兔子的眼睛，又如一顆顆晶瑩透亮的紅色瑪瑙石一樣漂亮。如果你還想跟我比美的話，那還差得很遠呢！它們挨挨擠擠的，像兄弟姐妹一樣團結(jié)，還有屬于自己的房間呢！
突然，一只白白胖胖的手把我抓起來，聞了聞：“像星期天早晨的空氣一樣清新！”接著又把我豐滿的果肉摘下來一粒，嘗了嘗：“真甜，太好吃了！”
聽說我最近出了名，很多人都說我的維生素c是蘋果的兩倍呢！
指導(dǎo)老師：劉玲。
湖南省長沙市雨花區(qū)井灣路中建桂苑天天向上培訓(xùn)推薦。
小學(xué)生猜猜我是誰篇八
猜猜我是誰？一個滿腦子充滿各種稀奇古怪問題的小男孩，一會兒想小狗如果長了一對翅膀，它能象小鳥一樣飛嗎？一會兒想如果我能飛上月球，建立美麗的空間站，會被外星人襲擊嗎？一會兒想美國軍隊抗擊外星人的場面……每天都會有許多鮮為人知的小秘密藏在心里。
猜猜我是誰？一個幽默風趣的小家伙，腦子里裝著許多笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，在你難過的時侯，我會給你講個有趣的笑話讓你心情愉快。
猜猜我是誰？一只膽小的“兔子”，說起膽小，我還有個經(jīng)典的事例：那天晚上，我正睡得香噴噴的，突然，感覺有人在摸我的臉頰，我嚇得“哇”得哭了，原來是媽媽在給我蓋被子時，被子蹭到我的臉，你說我膽小不膽小。
猜猜我是誰？一條愛看書的“小書蟲”。走進我的小房間，到處都能看到成堆的書，在我的小書柜里，滿滿地塞著各種各樣的圖書，我喜歡在書的海洋里暢游。
猜猜我是誰？我會自豪地告訴你：我就是我，一個聰明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友嗎？那就來鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語實驗學(xué)校三（?。┌鄟碚椅野桑∥揖褪顷惣伍_。
小學(xué)生猜猜我是誰篇九
江蘇省常熟市謝橋中心小學(xué)銀杏華文學(xué)社六年級215523。
徐克誠。
我班上有一個活潑開朗愛打抱不平的人。暫時不告訴你他是誰。你聽了下面的介紹就知道他是誰了。
圓圓的眼睛，圓圓的腦袋，多嘴的桃嘴，32顆鋒利的牙齒，讓他變了一個人。這種尖牙利齒的嘴經(jīng)常讓學(xué)生哭笑不得。
這個人有很多缺點。
首先，他對音樂情有獨鐘。每當有空隙的時候，他就拿著一本心愛的課外讀物，拿出他最喜歡的cd，放入唱機。伴著美妙的音樂閱讀也是一種享受和舒適。很多寶貴的時間都被耽誤了，哪怕是最寶貴的一個上午。因此，他媽媽總是生氣，總是在他耳邊嘮叨。但是他左耳進右耳出。
說了他的缺點，也要說說他的優(yōu)點。不然對他來說太尷尬了。他也有很多優(yōu)點。以樂器為例。他不僅會拉二胡，一種弦樂器，還會吹長笛，嗩吶等。1，2，3，4和5井。當然，這不是一朝一夕能練出來的。所以，我最欣賞的是他對音樂的執(zhí)著。
介紹了這么多，你應(yīng)該知道他是誰了。
（六年級，400字）。
我是誰——猜猜。我就在你身邊，但你看不見也摸不著。頂多讓你從那堆紙上找到我的“味道”。
我的能力很大：雖然不能呼風喚雨，但能讓你向天嘆息；雖然我不能給國家和人民帶來和平，但我可以讓人互相爭斗。雖然我不能讓地球活著，但我可以讓你沮喪，捶胸頓足。還有，我最大的本事就是讓你受苦，讓你叫我sa。
我是誰？——.猜猜。
當你來到我的地方，你會痛苦。首先，我要發(fā)掘你所有的才華——聽說有些人是“文學(xué)明星”，但在我手里，你還是屈服了。的確，有些人很有才華，如果充分發(fā)展，前途無量，但我有能力把你變成一個整天只會看書的“書呆子”。而你只會用那句名言“99%的成功來自汗水”來安慰自己。
我是誰？——.你大概猜到了——。我再提醒你一次。
我能挑起學(xué)生、老師、家長之間的矛盾。
一個學(xué)生天性善良，我卻可以讓他變質(zhì)！不知道你最近有沒有看報紙：1998年，甘肅省的一個學(xué)生因為成績不好，生成績好的同學(xué)的氣，偷偷給他們下毒，導(dǎo)致兩個學(xué)生中毒；1999年，長沙一個學(xué)生因為受不了我的壓迫摔死了。有的學(xué)生用鋤頭打死母親，有的學(xué)生用菜刀追老師。這些都是我的偉大成就。
別詛咒我——。我再讓你聽一遍。
轉(zhuǎn)眼就快“黑七月”了，每年這個時候我的地位和氣焰都到了頂點。老師怕升學(xué)率下降；父母很害怕，害怕他們的孩子會掉進孫山；最可悲的是學(xué)生，他們“容易”睡覺，敢于掉以輕心。即使最后，我也會用刀殺了你。
——我技術(shù)很棒，但是我怕“他”?！八笔钦l？想.
（小學(xué)六年級，）。
我是水果家族的一員。
我又平又圓，穿著橘黃色的衣服。太美了。脫下外套，你可以看到我胖乎乎的淡黃色身體。我身上的甜香絕對會讓你流口水！別急，先分開我，然后放一個在嘴里慢慢品嘗。這時你會感覺到一股酸甜汁在你的小嘴里流淌，味道美極了！但是，請不要貪心，不然會生氣的。還有，不要覺得我的衣服沒用。我告訴你，它們也可以作為中草藥。聽了我的介紹，你應(yīng)該知道我是誰了。
（小學(xué)一年級，）。
小學(xué)生猜猜我是誰篇十
今天，我們參加了一個有趣的比賽，叫“猜猜我是誰”。比賽開始前，老師讓我們仔細觀察同學(xué)們的穿著打扮、長相特點。嗨，都那么熟的同學(xué)了，哪用再觀察呀。
比賽終于開始了，我們按一字形排開，由張嘉冀先開始。張嘉冀的雙眼被厚厚的毛巾遮住，他跌跌撞撞地摸到了馮哲元。他上摸下摸左摸右摸，可就是猜不出摸的是誰。大概是因為被摸得太癢吧，馮哲元雖然拼命忍著笑，可還是忍不住“撲哧”一聲笑了出來。這下露餡了！張嘉冀立刻說：“是馮哲元！”老師問：“你為什么猜他呢？”張嘉冀自信地回答：“因為他的聲音很沙啞?！卑?，誰讓馮哲元笑的時候不憋著嗓子呢。
接下來由周悅上場。周悅一摸一個準，看到她摸得那么容易，我也信心十足。
終于輪到我了。圍上毛巾后，我的眼前一片漆黑。我先朝第一位同學(xué)走去。這衣服的手感像牛仔服，誰穿的牛仔服呢？好像有好幾個同學(xué)都穿了，但到底是誰我卻不能肯定。唉，還以為自己已經(jīng)觀察得夠仔細了呢。我又仔細摸了摸這個同學(xué)的手臂。哇，手臂真粗！一定是馮哲元！因為他喜歡運動，手臂比別人都粗。取下毛巾一看，哈，我猜對了！
沈文隆上場時，我第一個被他摸到。他把我從頭摸到腳，我癢得都快笑出來了，為了不重蹈馮哲元的覆轍，只能拼命忍住。沈文隆摸啊摸，摸到了我脖子上的鑰匙，他立刻激動地叫了起來：“是朱立人！”糟糕，誰讓我老把鑰匙掛在脖子上呢！
一圈比賽下來，勝利者多，失敗者少?？磥恚覀冋娴氖且粋€彼此熟悉的大家庭呀！
點評：這個游戲真有意思，看來平時要多注意觀察身邊的人物喲！
小學(xué)生猜猜我是誰篇十一
看那個帥氣、精神的小伙子，他又高又胖，玉樹臨風，又黑又濃的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛，那眼神時刻保持著對外界的事物充滿的好奇感。眼睛下有一只高挺的鼻梁，使他變得更加精神，鼻子下有一只小嘴巴，他還有挺直的脊背，更加精神。這個人，就是——我。
我性格活潑，愛交朋友，酷愛讀書，會拉二胡。以前，我就因為拉二胡出了一次糗事：
那天，第一次學(xué)習二胡的我走進了排練室，看到樂器架子上的琴數(shù)不勝數(shù)，我好奇的打量著這些琴。我翻了翻“琴山”，找到了我的“琴”，我將它拿出來練，不過，就是有一點不像我的二胡。
我伴隨著優(yōu)美的旋律拉了起來。不久，我的二胡楊老師走過來：“嗯?你為什么不練習二胡呢?”
我看著手上的“二胡”，疑惑地問：“我正在練習‘二胡’呢呀!”
“不過，你拿的是小提琴啊!”
這就是我馬大哈的一面。
哎呦!看看我這木魚腦袋，都忘記介紹自己了，我就是——張澤鈺。
小學(xué)生猜猜我是誰篇十二
它的頭是三角形的，舌頭是紅色的，只是偶爾才能看見。它全身土黃色，有四只腳，每個腳上有五個腳趾，腳趾頭上各有一個圓圓的小吸盤。細細的尾巴幾乎和身體一樣長。它總是靜靜地來悄悄地去。
它有飛檐走壁的本領(lǐng)。行走在墻面如履平地，遇見獵物出口不凡，會打你個措手不及，使獵物沒有一點反擊機會。但馬有失蹄，人有失手之時，它也有失手的時候?？伤鼜牟粫艞?，睜著一對圓圓的`眼睛，死死地盯住獵物，只要有一丁點的機會都會反撲成功。即使是在光滑的玻璃上，它也能屢屢獲勝。
不僅如此，它還是非常機智、聰明的小動物。行走江湖哪能沒有危險呢！每當危險來臨，它都會果斷地斷尾自救。丟棄的尾巴會像蟲子一樣蠕動吸引敵人，它有足夠的時間逃生。你可不必為它丟失了尾巴而擔心，過不了多久它還會長出一條新尾巴的。
介紹了這么多，你猜出它是什么動物了嗎？對，它就是撲捉害蟲的高手之一—小壁虎。
小學(xué)生猜猜我是誰篇十三
l.辨別并愿意模仿幾種常見小動物的叫聲。
2.樂意與同伴一起游戲，體驗游戲的樂趣。
各種動物頭飾。
l.模仿小動物叫聲――教師出示小各種動物頭飾。這是誰?它是怎么叫的?
――請幼兒選擇自己想扮演的小動物，戴好相應(yīng)的頭飾。
――告訴幼兒游戲名稱，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
――講解游戲規(guī)則，告訴幼兒游戲玩法。
――請一名幼兒趴在教師膝蓋上，蒙上眼睛，作為猜的人。被猜的幼兒戴上動物頭飾，輕輕到猜的幼兒后面，拍拍他的肩，模仿自己所扮演的小動物的叫聲。如"嘰嘰嘰，?"請猜的幼兒說出該小動物的名稱。
――猜對的幼兒作為猜的人繼續(xù)游戲，猜錯的幼兒則成為被猜的人。
小學(xué)生猜猜我是誰篇十四
大家好，新學(xué)期開始了，相信大家都不熟悉我，那我們就來玩的游戲吧！
我的眼睛又大又圓，外面還有一副黑色加藍色的眼鏡，一戴上它，世界都清楚了許多。我最不喜歡我的鼻子，因為我有鼻炎，我的鼻子每時每刻都是塞住的，什么氣味都聞不出來。我的嘴巴好像是萬能嘴，會發(fā)出水滴聲、蛤蟆聲、喝水聲……還有俄羅斯彈舌和大家都會的口哨。我的眉毛像一把斷了的寶劍。我的耳朵很大，像大耳朵圖圖一樣，還會“動耳神功”。當這些五官連在一起，使我看起來像一名混血兒。很多人都是這樣說的，但我不是一名混血兒，我是純正的中國人！
我的身高很矮，但我的力氣挺大，扳手腕非常厲害，連我們班的足球隊員潘軒羽都扳不過我。
我非常喜歡素描，我的夢想是成為一名素描畫家。為此，我非常努力地學(xué)習素描。一次次的失敗使我沮喪不已，多少次我都想放棄。每當那個時候，我就會想到成為素描家的夢想，就又有了堅持的動力?，F(xiàn)在我的素描畫得挺好了，我最好的作品有水壺、大衛(wèi)、小雞、小貓、兔子、交叉體、四棱柱和六棱柱。
說到這大家知道我是誰了嗎？對了！我就是張宇晨！
小學(xué)生猜猜我是誰篇十五
我是一個很糾結(jié)的的人！
為什么這樣說呢？哈，那先來聽聽下面的這件事吧！
“啊啊啊——到底是穿裙子還是穿褲子呢？好糾結(jié)啊！”突然，我腦子里閃過一個好主意，“點點洋洋……啊，那就穿裙子吧！”
看，我就是這樣一個糾結(jié)的人。常常會犯選擇糾結(jié)癥的。在超市的時候，通常就是什么口味的零食選擇半天，實在選不好了，就用轉(zhuǎn)硬幣的方法來選擇零食口味的。
此外，我還是一個特別喜歡小萌寵的人喲！
在我們小區(qū)里，我一見到小狗、小貓時我都會迎上去，看著它們可愛的小眼神，真是愛的不得了，感覺自己的心都要被它們萌化了。
我還是一個很會唱歌的女生，對于我來說唱歌真的是一種享受，《陽光不銹》、《young》、《茉莉小鎮(zhèn)》、《我想我是?！返雀栉叶伎梢猿锚q如百靈鳥的歌聲一般動聽。
還有，我還特別愛看書，比如：《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》、《哈利波特與死亡圣器》等書我都是看了好幾遍了的。書，讓我學(xué)到了許多知識。
這就是我，一個特別的我，一個獨一無二的我！
快來吧！
小學(xué)生猜猜我是誰篇十六
大家好！我是一位小女孩，今年九歲，在瀾灣小學(xué)三(9)班讀書。你知道我是誰嗎？不知道就往下看吧！
說到我的缺點，那就是我對文字太過有“創(chuàng)造力了”，這可不是什么好事。我上次把“今天天氣如何”寫成“今天天氣果何”，把“煮紅薯”寫成“煮紅鼠”，結(jié)果總被媽媽取笑。
小學(xué)生猜猜我是誰篇十七
全班幼兒坐成半園形，請一個幼兒背對大家坐好，請另一個幼兒走到他椅子后面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒問："是誰敲我的門呀？"敲門的幼兒說："是我，猜猜我是誰？"如幼兒猜不出，可再問："你是什么人？"答："我是你的好朋友。"猜對了，就調(diào)換幼兒，游戲重新開始。
要求幼兒根據(jù)聲音辨別同伴，練習說疑問句。游戲可逐步加深要求，如：敲門的幼兒可故意壓低、變細自己的聲音，也可兩個幼兒同時去敲門，同時回答問題，要猜出兩個同伴的聲音。
課堂環(huán)節(jié)緊湊，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過程中，我講游戲規(guī)則不到位，導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導(dǎo)致我控制不住場面。今后我要加強本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng)，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。
小學(xué)生猜猜我是誰篇十八
“這幅畫可真丑！這也太搞笑了吧！”402班的教室里傳來了一陣陣歡聲笑語。原來，我們在玩的游戲呢！
徐老師給了我們5分鐘的時間在白紙上畫同學(xué)。我猶豫要畫誰，我的目光落在王奕亮身上，“嗯，就他了?！庇谑?，我奮筆疾書地畫了起來。
“時間到”徐老師說。我剛剛畫完，把白紙交給老師。老師收齊后，抽出了一張紙，上面是一個穿著紅色衣服，標著23號的人。我心想：不會是我吧？可千萬別是我！可老天爺像是跟我對著干。全班的目光看著我，異口同聲地喊：“徐爍童！”我看了一眼畫，氣急敗壞地問：“我說，我眼睛有那么小嗎？”大家都哈哈大笑起來！我也忍不住笑了起來。
老師又拿出了第二幅畫。小小的眼睛，黑色的衣服。同學(xué)們有的在座位上苦思冥想，有的已經(jīng)有了答案指著王奕亮：“是他，是他！”還有的在座位上嚷嚷：“不對、不對，應(yīng)該是張林！”正當同學(xué)們吵得沸沸揚揚之時，陳浩舉起了手，公布了答案：“是劉明?！?BR> 老師又拿出第三幅畫。咦？這不是我畫的嗎？我自言自語道：“他們能猜對嗎？我會不會畫得太丑了呢？”就在這時，張然搶先一步大喊：“趙奇，是趙奇！”
這次活動課，可真是好玩，要是有機會，我還要再玩幾次！
小學(xué)生猜猜我是誰篇十九
我很頑皮。在家里，我經(jīng)常把媽媽的圍巾圍在頭上，再拿各種玩具當?shù)谰?，模仿電視里的卡通人物，做著各種稀奇古怪的動作，常常逗得媽媽哈哈大笑。我還經(jīng)常搞得媽媽哭笑不得。記得有一次星期天，媽媽上班去了，我一個人在家，就想幫媽媽干活。我提來一桶水，倒在客廳里，學(xué)著媽媽拖地。媽媽回來一看，客廳變成了小河，我的全身都是濕的。媽媽就想罵我。我一看媽媽要生氣了，連忙立正站好，向媽媽敬了個禮：“長官，對不起，我在學(xué)你搞衛(wèi)生。”我就是這樣一個頑皮的小女孩。
別看我年齡小又貪玩，我的本事可不少呢！在學(xué)校的語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)比賽中，我都得了一等獎。我的拉丁舞跳得也很不錯喲！最近我還學(xué)會了溜冰，又參加了英語學(xué)習。大家可不要小看我喲！
大家？
小學(xué)生猜猜我是誰篇二十
一個滿腦子充滿各種稀奇古怪問題的小男孩，一會兒想小狗如果長了一對翅膀，它能象小鳥一樣飛嗎一會兒想如果我能飛上月球，建立美麗的空間站，會被外星人襲擊嗎一會兒想美國軍隊抗擊外星人的場面……每天都會有許多鮮為人知的小秘密藏在心里。
一個幽默風趣的小家伙，腦子里裝著許多笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，在你難過的時侯，我會給你講個有趣的笑話讓你心情愉快。
一只膽小的“兔子”，說起膽小，我還有個經(jīng)典的事例：那天晚上，我正睡得香噴噴的，突然，感覺有人在摸我的臉頰，我嚇得“哇”得哭了，原來是媽媽在給我蓋被子時，被子蹭到我的臉，你說我膽小不膽小。
一條愛看書的“小書蟲”。走進我的小房間，到處都能看到成堆的書，在我的小書柜里，滿滿地塞著各種各樣的圖書，我喜歡在書的'海洋里暢游。
我會自豪地告訴你：我就是我，一個聰明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友嗎那就來鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語實驗學(xué)校三（丁）班來找我吧！我就是嘉開。
小學(xué)生猜猜我是誰篇二十一
我是一個普普通通的女孩，相貌平平，我的性格活潑，但很馬虎，沒有什么特別引人注目的地方。
我的相貌，算不上嫦娥，也不算丑陋，但眼睛可非同一般，很多人問：“你家人是不是眼睛都很大呀！眼睛像葡萄圓溜溜的，眉毛像修過是的?！边€有人說：“閨女有福氣?！蔽矣X得這是父母遺傳下來的。
我在學(xué)校里活蹦亂跳，像一只剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，上課卻像一只乖巧的小貓咪，一動不動地聽老師講課。下課，我有一肚子的話說也說不完，在家里他們覺得我的嘴巴永遠也合不上，在外面照樣嘴巴合不上。
你們呢？
小學(xué)生猜猜我是誰篇二十二
我是一位男生，我剛升三年級，在班里我的身高不高不矮，我的眼睛烔烔有神，我的身體微胖，我的耳朵大一些，我的皮膚黑一些，我的臉像鴨蛋，在我小時候就跟我說我有五大----分別是“腳大、手大、眼大、嘴大、耳大”!
我的性格開朗，喜歡和一起玩，我一共有三個非常要好的朋友，我們經(jīng)常一起玩，玩起來很陽光，就像猴子一樣活潑，玩的高興的時候常為一件事和一句話就哈哈大笑?，F(xiàn)在我暗示一下大家：再來五個朋友加入我們歡笑的隊伍就是我的名字了。
其實我是個雙面人，有時我也很沉默，看書的時候、做作業(yè)的時候我是很不愛說話的，對人不理不睬，對事不管不顧，這時的性格與我的名字一點都不沾邊。
大家猜猜我是誰，你們一定知道我是誰了吧!如果還猜不到的話再告訴你們一個小小的秘密----我的姓用繁體字寫是由“走、小、月”三個字組成。
現(xiàn)在大家再吧!
小學(xué)生猜猜我是誰篇二十三
1、鵲橋。（打一劇目）。
謎語謎底：通天河。
2、斷橋春歸。（打一字）。
謎語謎底：喬。
3、霞映盧溝。（打一橋名）。
謎語謎底：紅橋。
4、灞橋折柳。（打一成語）。
謎語謎底：別有用心。
5、板橋復(fù)職。（打一成語）。
謎語謎底：鄭重其事。
6、搭鵲橋。（打一京劇名）。
謎語謎底：通天河。
7、天塹變通途。（打一橋名）。
謎語謎底：安平橋。
8、九月上板橋。（打一人名）。
謎語謎底：鄭玄。
9、斷橋會許仙。（打一成語）。
謎語謎底：絕路逢生。
10、斷橋相會。（打一京劇名）。
謎語謎底：白面郎君。
11、牛郎織女。（打一電視劇名）。
謎語謎底：鵲仙橋。
12、孕婦過獨木橋。（打一成語）。
謎語謎底：鋌而走險。
13、板橋曙色添牛跡。（打一字）。
謎語謎底：星。
14、春節(jié)三日守橋頭。（打一字）。
謎語謎底：休。
15、二十四橋一女郎。（打一字）。
謎語謎底：甍。
16、漢中殘雪掩長橋。（打一字）。
謎語謎底：浸。
17、霽后柳梢別有天。（打一字）。
謎語謎底：橋。
18、嬌女出游離東樓。（打一字）。
謎語謎底：橋。
19、橋下來人似主臣。（打一字）。
謎語謎底：賾。
20、親人別離斷橋前。（打一字）。
謎語謎底：梓。
21、三層橋下波涌月。（打一字）。
謎語謎底：滑。
22、雙星橋在市中心。（打一字）。
謎語謎底：帝。
23、西湖六橋在前方。（打一字）。
謎語謎底：滂。
24、仙人跡杳斷橋頭。（打一字）。
謎語謎底：嶠。
25、一橋落葉如縷絮。（打一字）。
謎語謎底：嗦。
26、何人設(shè)計趙州橋。（打一人名）。
謎語謎底：李長春省長。
27、七夕為何搭鵲橋。（打一篇目）。
謎語謎底：牛郎織女，一面。
28、乘機而入奪瀘定。（打一橋名）。
謎語謎底：楓橋。
29、當陽一吼水倒流。（打一名橋）。
謎語謎底：斷橋。
30、七彩積木大組裝。（打一橋名）。
謎語謎底：虹橋。
31、淺嬌半吐綴疏林。（打一橋名）。
謎語謎底：棧橋。
32、生女當如林鳳嬌。（打一橋名）。
謎語謎底：楓橋。
33、板橋一手好字句。（打一人名）。
謎語謎底：鄭。
34、乘船渡江有風險。（打一橋名）。
謎語謎底：安濟橋。
35、秋色連波臥長虹。（打一橋名）。
謎語謎底：金水橋。
36、太平過渡到蘆溝。（打一橋名）。
謎語謎底：安濟橋。
37、長坂坡上壓千軍。（打一橋名）。
謎語謎底：飛蓋橋。
38、板橋畫意在筆先。（打一成語）。
謎語謎底：胸有成竹。
39、小橋梅初放。（打一詞語）。
謎語謎底：杠上開花。
40、天塹變通途。（打一詞語）。
謎語謎底：橋路。
41、楓橋漁火。（打一歌唱演員名）。
謎語謎底：蘇小明。
42、開發(fā)浦東，大橋貫通。（打一字）。
謎語謎底：泱。
43、動殺機要借吳國丈。（打一橋名）。
謎語謎底：楓橋。
44、吳橋鎮(zhèn)上立墳碑。（打一電影名）。
謎語謎底：紅與黑，生死牌。
45、江上飛虹。（打一國產(chǎn)故事片名）。
謎語謎底：橋。
46、天塹變通途。（打一外國故事片名）。
謎語謎底：橋。
47、春香落日入斷橋。（打一電影演員）。
謎語謎底：喬榛。
48、當陽橋下水倒流。（打一語文名詞）。
謎語謎底：夸張。
49、宋女喬裝，怦然心動。（打一橋名）。
謎語謎底：安平橋。
50、一道鵲橋橫渺渺。（打一天文詞語）。
謎語謎底：銀河系。
51、奈何橋上等三年。（打一經(jīng)濟詞語）。
謎語謎底：合同期期滿。