演講稿的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，以吸引聽(tīng)眾的注意力。寫(xiě)演講稿時(shí)要注意語(yǔ)法和語(yǔ)言修辭的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和歧義。演講稿可以適當(dāng)運(yùn)用一些故事和案例，以生動(dòng)形象的方式引入觀點(diǎn)和論證。
名著國(guó)旗下演講稿篇一
大家早上好!
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘的xx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的xx年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，整理剛剛走過(guò)的xx，展望新的一年。在此，我向全體敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的`同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。
春節(jié)將至，不知不覺(jué)中一年又過(guò)去了。我們與同學(xué)們共度的時(shí)光在一天天的減少。也許，在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問(wèn)題而忽視了與周?chē)说慕涣鳎@并不會(huì)影響我們與朋友的相聚，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，更是一個(gè)大舞臺(tái)，為我們提供了一個(gè)很好交流、溝通的機(jī)會(huì)，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們將會(huì)收獲很多的驚喜，會(huì)有被釋放的歡樂(lè)笑聲，會(huì)有感動(dòng)人心的閃光盈盈，因?yàn)椋覀兠恳粋€(gè)人都是這個(gè)家庭的一分子。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中，你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落，但你最終需要跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫(huà)，不要讓畫(huà)紙上留有你悔恨的一筆。
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛(ài)的同學(xué)們，xx年，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂(lè)不只是一點(diǎn)點(diǎn)!
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
名著國(guó)旗下演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的主題是《文明禮儀我先行爭(zhēng)做儒雅子美人》。在講話之前，我們先來(lái)判斷一些學(xué)生言行，你認(rèn)為做得對(duì)就回答“對(duì)”，你認(rèn)為做得不對(duì)就回答：“錯(cuò)”。
1、體育、音樂(lè)、美術(shù)、品德、科學(xué)、微機(jī)、綜合實(shí)踐等學(xué)科每周只有一節(jié)或兩節(jié)，我要珍惜每節(jié)課時(shí)間，尊重這些任課教師。
2、升國(guó)旗時(shí)肅立站好，如果旁邊人與你交談，不予理睬。
3、在家遇到不順心的事或做錯(cuò)了事不聽(tīng)父母勸告，對(duì)父母翻白眼、頂嘴，甚至說(shuō)一些臟話。
4、周三、周四下午校本課我很喜歡，但是給我們上這些課的老師是學(xué)校聘請(qǐng)的，不叫他們老師也行。
5、就餐時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，打飯時(shí)加隊(duì)。
6、不亂丟垃圾，見(jiàn)到垃圾、紙片主動(dòng)撿拾。
同學(xué)們回答得非常好，給大家點(diǎn)個(gè)贊，說(shuō)明同學(xué)們明辨是非，崇尚真善美。其實(shí)，在我們身邊，有很多言行文明，舉止優(yōu)雅、有涵養(yǎng)的老師和學(xué)生。像六六班的薛冰曄同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，才藝精湛，尊敬師長(zhǎng)，言行文明，深受老師和學(xué)生的喜歡。從她身上，我們看到了什么是儒雅？那就是知識(shí)豐富、知書(shū)達(dá)理、氣度溫文爾雅。我們?cè)鯓硬拍艹蔀槿逖诺膶W(xué)生呢？我想：儒雅的學(xué)生，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望；儒雅的學(xué)生，是一個(gè)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，把美好留給他人和自己；儒雅的學(xué)生，是一個(gè)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人；儒雅的學(xué)生，是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人，他和同學(xué)和睦相處，關(guān)愛(ài)身邊的人和事。儒雅的學(xué)生更是一個(gè)講禮貌的人，禮貌用語(yǔ)在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)。儒雅的學(xué)生，是一個(gè)尊重他人的人，懂得尊重他人才能獲得他人的尊重，懂得人敬我一尺我敬人一丈。通過(guò)抽查，座談，有個(gè)別學(xué)生愛(ài)罵人、喜歡嘲弄?jiǎng)e人，或者在班里言行霸道，覺(jué)得自己了不起，無(wú)人敢欺，人脈旺。實(shí)際真的是這樣嗎？恰恰相反，那些臟話連篇、污言穢語(yǔ)不離嘴、經(jīng)常罵人的學(xué)生，罵別人的同時(shí)也玷污了自己，給自己貼上了不文明的標(biāo)簽，使自己美好的形象大打折扣。大家從心底鄙視、討厭這類(lèi)人，非常不喜歡和這些人交往，所以，同學(xué)們一定要尊重自己的同學(xué)和朋友，尊重別人就是尊重自己。
在這里，我特別想說(shuō)的是，在學(xué)校除了尊重同學(xué)更要尊重老師。我們的老師工作很辛苦，每天要備課、上課、輔導(dǎo)、教研、批改作業(yè)、接待家長(zhǎng)來(lái)訪、處理班級(jí)事務(wù)、參加學(xué)校及省市級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，還要帶大家就餐、進(jìn)行午間輔導(dǎo)等，每天八九個(gè)小時(shí)像陀螺一樣不停旋轉(zhuǎn)。一天下來(lái)，經(jīng)常累得口干舌燥顧不上喝口水，腰酸腿困沒(méi)時(shí)間休息。還有很多老師嗓子啞了、喉嚨發(fā)炎了、腰椎突出了、頸椎酸困了，仍然帶病堅(jiān)持工作。
一日為師，終身為父。古今中外，有許多尊師的感人故事：宋代楊時(shí)程門(mén)立雪，陳毅元帥馬門(mén)立雨，居里夫人敬重小學(xué)老師等。這些對(duì)國(guó)家乃至世界都有巨大貢獻(xiàn)的偉人，對(duì)老師都做到畢恭畢敬，更何況我們小學(xué)生呢？我們正處在學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)的階段，每天的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的諄諄教導(dǎo)。希望同學(xué)們對(duì)老師的尊重不僅僅是過(guò)節(jié)送束鮮花，更重要的是從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，規(guī)范自己的一言一行。認(rèn)真上好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，上好每個(gè)課間操，做好每次值日等。學(xué)校所有的教職員工，不管是不是你現(xiàn)任的老師，教沒(méi)教你們班的課，無(wú)論在什么地方見(jiàn)到，都應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好。如果違反了校紀(jì)，不管哪個(gè)老師對(duì)你進(jìn)行批評(píng)教育都應(yīng)該虛心接受。
最后，讓我們牢記一句話：心懷感恩，尊重老師我必行；規(guī)范言行，文明禮儀我先行。希望在我們子美校園的角角落落，看到的是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，聽(tīng)到的是“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”，從子美校園走出的是彬彬有禮、溫文爾雅、有涵養(yǎng)的子美人。
名著國(guó)旗下演講稿篇三
一學(xué)年即將結(jié)束，你將由高二升高三，開(kāi)始向20xx年高考發(fā)起沖鋒。正值十六七歲的我們，如一朵含苞待放的花，在愛(ài)神之前，顯得有些激動(dòng)，也有些憂(yōu)愁。我相信心細(xì)的同學(xué)，已從身邊的活生生的事例看到了，有的人因愛(ài)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法安心學(xué)習(xí)，成績(jī)隨之下滑，看到成績(jī)下滑后他又后悔自責(zé)，無(wú)不痛苦。相反，有的人，因成功的從這個(gè)漩渦中走出來(lái)了，贏得了成績(jī)的進(jìn)步，家人的欣慰與自豪，但不是每個(gè)人都如此幸運(yùn)，有的人甚至從此一蹶不振。可見(jiàn)，對(duì)我們這些想借高考而改變?nèi)松耐瑢W(xué)而言，愛(ài)讓人很受傷。于此，我想說(shuō)六個(gè)字，以供你參考：“淡定”“理性”“從容”。
假如我是男生 ：我會(huì)想：由于女生從小比我們男生聽(tīng)話，比我們懂事早，所以她們成績(jī)優(yōu)秀，高中階段的女生也就相對(duì)多于男生?；ǘ嗖萆?，你被喜歡這很正常，請(qǐng)淡定。
假如我是女生：我會(huì)牢記：矜持和本分是我的特征。茫茫人海中，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)自己的仰慕者，所以無(wú)論你是誰(shuí)，你被喜歡也很正常，請(qǐng)淡定。
假如是我偷偷的喜歡上了別人，也沒(méi)關(guān)系，至少說(shuō)明你的性別取向很正常，高貴的尊嚴(yán)告訴你，請(qǐng)淡定。
即便你是高富帥，或是白富美，我想說(shuō)：外面的世界更精彩，只因你是高中生，現(xiàn)在你的精力應(yīng)在學(xué)習(xí)。何況你什么都不是。所以面對(duì)他的笑，請(qǐng)淡定。
高考中，成績(jī)才是證明你真的行的硬東西，那一抺抺來(lái)自異性的媚眼秋波，在高考揭榜前的黑夜里雖然紅的如此耀眼，甚至帶給你些許romantic，但最終都將煙消云散，不值一提，甚至?xí)屇愀稌?huì)出沉重的代價(jià)，成為別人茶余飯后的談資。沖動(dòng)是魔鬼，所以請(qǐng)收藏你的激情，釋放你的理性，讓你學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓你成績(jī)沸騰。
如果我收到了異性的信息，我會(huì)低調(diào)冷處理。大智若愚，如裝做不懂事，咧咧嘴巴一笑了之；若被窮追猛打?qū)嵲跓o(wú)法回避，請(qǐng)快刀斬亂麻，果斷中少傷害，切忌藕斷絲連；更不可高調(diào)宣揚(yáng)，那是對(duì)異性的傷害，若在同性面前炫耀自己，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，先不說(shuō)尊重別人，簡(jiǎn)直是糟蹋自己，只會(huì)粗俗的讓人瞧不起?！灰f(shuō)我是個(gè)好人，不想讓別人尷尬，聽(tīng)不得好話，我耳根子軟，那是你的借口，單從這一點(diǎn)，你就不夠坦蕩不夠誠(chéng)實(shí)，不具備愛(ài)的資格。
那要怎樣做呢？
——不創(chuàng)造兩人單獨(dú)相處的時(shí)間和空間，既不給別人機(jī)會(huì)，更不給自己機(jī)會(huì)；
——不給自己作息時(shí)間上留下空檔，而是與自己的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比作業(yè)質(zhì)量，比學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，比復(fù)習(xí)的效果，比考試的進(jìn)步，甚至比坐姿。
——不要特意在意自己的衣著打扮，言行舉止，而是大口喝水，大口吃飯，自由自在，順其自然。
也許有人說(shuō)，美麗總是在邂逅的那一剎那，我不想錯(cuò)過(guò)。對(duì)此我想說(shuō)：讓愛(ài)越過(guò)高三（山），讓情穿透六月的雨，讓我們?cè)谇锾旃餐瑲g慶：金色的20xx。如果那時(shí)愛(ài)能重逢，請(qǐng)張開(kāi)雙臂，熱烈的擁抱它。
如果我說(shuō)的你能產(chǎn)生共鳴，請(qǐng)從今天起整理好思緒，打掃好后院，這是你為高三做的第一件事。如果我說(shuō)的你不能理解或不存在，就請(qǐng)無(wú)則加勉。
預(yù)祝你20xx年高考大捷。
名著國(guó)旗下演講稿篇四
各位同學(xué)：大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信是一種美德》。
誠(chéng)信顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話，不歪曲事實(shí)，不隱瞞自己的觀點(diǎn)，光明磊落，處事實(shí)在；守信就是遵守諾言，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),從而取得信任。誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德。
誠(chéng)信是我們?nèi)⌒庞谌说母荆俏覀冏鋈说幕驹瓌t。它滲透到生活的方方面面，影響著人的一生。誠(chéng)信是一種美德，她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。在新世紀(jì)的今天，誠(chéng)信則會(huì)在不經(jīng)意間讓人忽視，當(dāng)誠(chéng)信不在的時(shí)候，我們對(duì)于誠(chéng)信的選擇又是何其的脆弱。而在我們的眼中，誠(chéng)信又是如此的美麗。所以我們需要誠(chéng)信，讓我們一起呼喚這人性中最重要的美德，它能給我們的生活帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光。我們有必要把誠(chéng)信高高舉起，讓人人都能看見(jiàn)，并被她的光芒所吸引。
早在兩千多年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，未知其可也”。中國(guó)古代社會(huì)，講誠(chéng)信的人受人尊重、愛(ài)戴和信任。作為誠(chéng)信的啟蒙教育，“狼來(lái)了”的故事廣泛在社會(huì)流傳。故事給我們的警示是：一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有麻煩?！叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群，更重要的是損害了他自己的人格。人們大多討厭不誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)楦@種人打交道不保險(xiǎn)，老得提防上當(dāng)。一個(gè)學(xué)生不守誠(chéng)信，將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的壞習(xí)慣，將來(lái)步入社會(huì)必然要跌跟頭。人一旦失信，將難以生存下去。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，就越要求人們普遍地誠(chéng)實(shí)守信，這是現(xiàn)代文明的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志。作為安厚中心小學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們更應(yīng)該嚴(yán)守以誠(chéng)待人的原則，這也是做人最起碼的要求。
借此機(jī)會(huì)我想問(wèn)一問(wèn)大家，誠(chéng)實(shí)守信你做得怎么樣？你有沒(méi)有撒謊的習(xí)慣？你有沒(méi)有欺騙過(guò)老師、家長(zhǎng)或同學(xué)？老師不在的時(shí)候你的表現(xiàn)和老師在的時(shí)候一樣嗎？你都是獨(dú)立完成作業(yè)的嗎？考試你抄襲過(guò)別人答案嗎？借別人的東西按時(shí)歸還了嗎？對(duì)身邊的人你做到以誠(chéng)相待了嗎？如果存在上述現(xiàn)象，希望你能從今天開(kāi)始，在老師和同學(xué)的幫助下認(rèn)真地反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善自身的人格目標(biāo)。要知道失信喪失的不僅是今天，也喪失了明天。
名著國(guó)旗下演講稿篇五
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
這個(gè)星期，我們將又迎來(lái)一個(gè)節(jié)日，3月12日----“全民植樹(shù)節(jié)”。確定這一天為植樹(shù)節(jié)，一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮；二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。
環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們城鎮(zhèn)中、社區(qū)里的一草一木。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
我的講話完畢，謝謝大家！
名著國(guó)旗下演講稿篇六
今天我所要將的有以下三個(gè)方面：學(xué)習(xí)生活和情感。
作為一名學(xué)生，我想其首要任務(wù)肯定是學(xué)習(xí)。人的成長(zhǎng)，總是以其獨(dú)立地?fù)?dān)當(dāng)恰當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色為標(biāo)志的。如果未能做好份內(nèi)之事，那即便是身體在成長(zhǎng)，思想也是止步不前的。
學(xué)習(xí)是一件枯燥乏味卻又生動(dòng)有趣的事情。每天宿舍、食堂、教室，三點(diǎn)一線機(jī)械性的運(yùn)作的確很無(wú)聊。然而能和自己的舍友、伙伴們朝夕相處，每天小吵小鬧，有說(shuō)有笑，你們不覺(jué)得也挺有趣的么?學(xué)習(xí)的擔(dān)子已經(jīng)壓得你們喘不過(guò)氣來(lái)了，卻仍能苦中作樂(lè)，尋找生活的樂(lè)趣，難道你們就不佩服自己的勇氣和毅力么?每個(gè)人都是一個(gè)與眾不同的獨(dú)立的單元，然而有個(gè)性的同時(shí)也具備了共性。正因?yàn)槊總€(gè)人都不同與其他人，所以才會(huì)有思想、情感、生理等各個(gè)方面的不同。因此，不可能每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，也不可能每個(gè)人都是最差勁的。在學(xué)習(xí)上占有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)并不一定在其他方面也占有優(yōu)勢(shì)，反之亦然。因此學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)用不著整天沾沾自喜，而成績(jī)不理想的也不用妄自菲薄。畢竟，當(dāng)你們走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大熔爐的時(shí)候，并不是一張簡(jiǎn)單的成績(jī)單就能解決所有的問(wèn)題的。
事實(shí)上，高考并不是一道坎，而是一次機(jī)遇，一次改變命運(yùn)的機(jī)遇。也許除高考以外，還有未知的機(jī)遇在等待著你們，但那些機(jī)遇是輕易不會(huì)被你們發(fā)現(xiàn)的。有機(jī)遇的同時(shí)自然會(huì)有挑戰(zhàn)。我希望你們?cè)趯?duì)待挑戰(zhàn)的時(shí)候能夠像對(duì)待機(jī)遇那樣，沒(méi)有畏縮，沒(méi)有膽怯，做一個(gè)真正的強(qiáng)者。上考場(chǎng)的時(shí)候你們會(huì)害怕么?告訴你們，到時(shí)候你們之中的每一個(gè)都不會(huì)害怕，因?yàn)槟銈兏揪蜎](méi)有時(shí)間去害怕。我在考場(chǎng)上，卻有一種說(shuō)不出的愉悅感。因?yàn)楦呖紝?duì)我而言，是一只解放的號(hào)角，而每一次考試結(jié)束的鈴聲，就是那號(hào)聲。心中想著就要解放了，難道我會(huì)不開(kāi)心么?至于成績(jī)?cè)鯓?，那是以后的事情了。現(xiàn)在的我是快樂(lè)的，又何必自尋煩惱呢?人生苦短，可作歌時(shí)又為何不歌?如果之前就無(wú)怨無(wú)悔的努力地付出過(guò)了，又何必?fù)?dān)心結(jié)果會(huì)如何呢?相信人生注重的是它本身的過(guò)程，結(jié)果怎樣，已經(jīng)不是那么重要了。
所以，在學(xué)習(xí)上，你們要用自己的毅力去戰(zhàn)勝一切，永遠(yuǎn)不要輕言放棄。記住，正在承受痛苦的人是沒(méi)有權(quán)利向他人訴苦的。只有當(dāng)你走出痛苦，你才有資格將它作為一種資本向他人炫耀。
生活總是點(diǎn)滴的積累。身心的健康發(fā)展和社會(huì)角色趨向成熟，這兩個(gè)指標(biāo)描述著生活的狀況?？茖W(xué)的營(yíng)養(yǎng)供給、健全的公共衛(wèi)生體系已經(jīng)能夠滿(mǎn)足你們的生理成長(zhǎng)。接下來(lái)要做的，就是如何滿(mǎn)足你們心智的成長(zhǎng)。人心智的成長(zhǎng)包括認(rèn)知能力的提升、性情的陶冶和品格的養(yǎng)成。在我們現(xiàn)在所處的這個(gè)順境之中，提供的是鼓勵(lì)性的教育氛圍，有利于你們認(rèn)知的系統(tǒng)發(fā)展。而在這個(gè)順境當(dāng)中，你們可以充分的體會(huì)到家庭的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，友情的可貴。只要你們能多留意一下身邊的人和事，就能發(fā)現(xiàn)這些人性的優(yōu)點(diǎn)，從而讓自己擁有寬容、開(kāi)放、健康的心態(tài)。
我一直在追尋著生活的含義，至今也沒(méi)有確切的答案。姑且簡(jiǎn)單的認(rèn)為生活就是“為自己而生，為他人而活?！蔽铱偸且?yàn)樽约哼^(guò)多的占用他人的勞動(dòng)成果而感到愧怍，因此才說(shuō)服自己要努力回饋這個(gè)社會(huì)。這并不是說(shuō)只要將自己的全部財(cái)產(chǎn)都捐給社會(huì)，然后餓死街頭就可以的，那是愚蠢的行為。我應(yīng)該在享用這個(gè)社會(huì)提供的資源的同時(shí)，為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值，好讓他人也享用我的勞動(dòng)成果。不要說(shuō)享用就是奢靡，因?yàn)樯畋旧砭褪潜挥脕?lái)享受的。所以，當(dāng)今的你們?cè)谙碛们拜厒兊膭趧?dòng)成果的同時(shí)，也要想著并努力地去實(shí)踐著為自己的晚輩們創(chuàng)造他們可以享用的你們的勞動(dòng)成果。我相信你們能夠沿著不同的道路，尋得同我一樣的答案。
情感，不外乎親情、友情和愛(ài)情這三種。我希望你們能夠珍惜與親人相處的每一天。莫要等到人去樓空的時(shí)候才領(lǐng)悟到親人對(duì)你們的重要性。抽空多陪陪自己的長(zhǎng)輩，尤其是那些年華老去的與你們存在著好幾個(gè)代溝的人們。他們真正缺少的，不是身上的衣物，口中的食物，而是那份極其容易被子孫們忘卻的情感。他們需要有人聆聽(tīng)他們內(nèi)心的話語(yǔ)，來(lái)減少那份孤獨(dú)寂寞感。擁有一顆感恩的心，是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備的。多聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)輩們有用的嘮叨吧!要是不聽(tīng)的話，或許以后當(dāng)你們?yōu)槿烁改傅臅r(shí)候，就不知道該對(duì)自己的子女們說(shuō)什么了。友情的可貴自不必說(shuō)。在家靠父母，在外靠朋友。朋友之間免不了會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但真正的友誼又豈是矛盾所能破化得了的!順時(shí)，要善待他人;逆時(shí)，要善待自己。想念，就發(fā)個(gè)短信，打個(gè)電話，即便是說(shuō)上一兩句肉麻的話，也是人之常情。畢竟真的是“i miss you so much !”
關(guān)于愛(ài)情，我只想說(shuō)一句話。那就是不要因?yàn)榧拍フ夷愕牧硪话?
人生的路，是靠自己走出來(lái)的。不論你選擇了哪一條，酸甜苦辣，各中滋味也只有你自己知道。社會(huì)不會(huì)同情眼淚，上帝只就自救的人。人生就像一場(chǎng)大的宴席，桌上早已擺好了品嘗人生的碗筷。你們是想做那匆匆的早已被他人安排好座位的賓客呢，還是想做能為自己準(zhǔn)備碗筷的宴請(qǐng)賓客的主人呢?不用說(shuō)出來(lái)，用自己的實(shí)踐去證明吧!
今天就說(shuō)這么多。在新年即將來(lái)臨之際，我向全體同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)有成!謝謝!
名著國(guó)旗下演講稿篇七
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
國(guó)歌嘹亮，那是民族奮進(jìn)的號(hào)角；國(guó)旗冉冉，那是祖國(guó)發(fā)出的召喚。在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我要講一個(gè)莊嚴(yán)的話題——校規(guī)是捍衛(wèi)理想的鋼鐵長(zhǎng)城！現(xiàn)在，有些同學(xué)對(duì)自己的發(fā)型特別的注重，認(rèn)為留劉海、長(zhǎng)發(fā)是一種時(shí)尚，甚至把發(fā)型弄得有些古怪。
殊不知，發(fā)型服飾，看似是外表的東西，實(shí)際上卻反映了我們的內(nèi)心世界和精神面貌，也代表了學(xué)校的校風(fēng)校貌。有誰(shuí)會(huì)愿意聽(tīng)到別人說(shuō)我們的校風(fēng)不好呢？有誰(shuí)不愿意為自己樹(shù)立良好的形象呢？錯(cuò)誤的審美觀，其實(shí)是一種不正之風(fēng)，是一種缺乏真正智慧的表現(xiàn)，更是缺乏自信的表現(xiàn)。
我們身為學(xué)生，應(yīng)該有一種浩然正氣?；蛟S有同學(xué)會(huì)說(shuō)：“留什么發(fā)型是我們的自由，學(xué)校不用管它！”同學(xué)們，真的是這樣嗎？花開(kāi)花落，生生不息，大自然用規(guī)則演繹著生命的軌跡?；疖?chē)之所以能夠奔馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)軌道；風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木€；宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。
人類(lèi)社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度。同樣，學(xué)校的生命力也來(lái)自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。學(xué)習(xí)需要規(guī)范，成長(zhǎng)更需要規(guī)范。同學(xué)們，你是否做到了：發(fā)型規(guī)范，清爽大方；上課專(zhuān)心，講求效率；待人有禮，不講臟話，不大聲喧嘩與打鬧；不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)課桌椅，不亂涂亂畫(huà)，做到了這些，我們的品德才會(huì)日趨合格，我們的人格才會(huì)日益完善。斷了線的風(fēng)箏，不但得不到自由，反而栽得頭破血流；脫了韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，最終毀滅了自己并危及他人；失去軌道的列車(chē)，不但無(wú)緣于自由，反而會(huì)車(chē)毀人亡！“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。
同學(xué)們，讓我們以高度的主動(dòng)性和自覺(jué)性來(lái)共同維護(hù)我們的校紀(jì)校規(guī)，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)做好今天的“河中人”，成就明天的“河中代言人”吧！
名著國(guó)旗下演講稿篇八
六月份國(guó)旗下講話稿老師們、同學(xué)們：早上好。
期末將至，從本周開(kāi)始我們就進(jìn)入了關(guān)鍵而又緊張的期末復(fù)習(xí)階段，期末考試定于7月1日至7月3日進(jìn)行。滿(mǎn)懷信心地迎接期末考試，爭(zhēng)取好的成績(jī)，是大家共同的心愿。每一次期末考試都是對(duì)教師教學(xué)成效的檢閱，更是對(duì)每一位學(xué)生一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的一次檢閱。本次考試是升級(jí)考試，決定能否進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)，全體師生要高度重視。在這里，我向大家提出以下要求：
教師要上好復(fù)習(xí)課，復(fù)習(xí)課必須有教案，不準(zhǔn)出復(fù)習(xí)題。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和答疑。每一位學(xué)生要上好下午的第三節(jié)課，自我約束、自我管理。根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，把平時(shí)所學(xué)知識(shí)串成有規(guī)律的體系，做到有效復(fù)習(xí)。要注意復(fù)習(xí)方法，相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
各班班主任要利用班會(huì)時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)方面的規(guī)定。每一位學(xué)生都要端正態(tài)度，重視這一次考試，放棄僥幸、投機(jī)取巧的心理，認(rèn)認(rèn)真真地投入到期末復(fù)習(xí)的狀態(tài)中去。模范遵守考場(chǎng)規(guī)則和考試紀(jì)律，尊重監(jiān)考老師。提高對(duì)考試的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)作弊危害的認(rèn)識(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
學(xué)校高度重視考試紀(jì)律。校將一如既往地加強(qiáng)考試管理工作，從嚴(yán)要求考試紀(jì)律，從嚴(yán)處理作弊行為。在此，我向全體同學(xué)再次提議：讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，師生齊心，以良好的心態(tài)迎接期末考試，以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，為這次期末考試交上一份滿(mǎn)意的答案。最后預(yù)祝同學(xué)們都能考出一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)！
謝謝大家！
名著國(guó)旗下演講稿篇九
同學(xué)們，老師們：
早上好！
再過(guò)二周，我們又將迎來(lái)寒假，放假是我們每個(gè)人都愿意花時(shí)間和精力去好好計(jì)劃并賦注實(shí)施的一件愉快之事，而眼前，再過(guò)一周，我們將迎來(lái)期末考試。考試是我們每個(gè)都得花時(shí)間和精力去準(zhǔn)備的一件并不愉快但又重要的事，一件逃避不了的事。我們?cè)撛趺崔k？答案是：現(xiàn)在就動(dòng)手準(zhǔn)備吧。
有位智者曾說(shuō)過(guò)：如果你想規(guī)避某些復(fù)雜、困難的事，那么你就應(yīng)該從這項(xiàng)事著手去做，立即進(jìn)行，絕不拖延。否則，事情就會(huì)不斷地困擾你，使你覺(jué)得煩瑣無(wú)趣而不愿意動(dòng)手，最后喪失了動(dòng)手的勇氣。而推拖，規(guī)避的惡習(xí)會(huì)漸漸向你靠近或者它已經(jīng)纏上你了。
現(xiàn)在就動(dòng)手做。當(dāng)你養(yǎng)成了這一個(gè)習(xí)慣，你就掌握了進(jìn)取精神的真諦。一開(kāi)始，你會(huì)覺(jué)得堅(jiān)持這種態(tài)度很不容易，但最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種態(tài)度會(huì)成為你個(gè)人價(jià)值的一部分。而當(dāng)你體驗(yàn)到克服困難之后所帶來(lái)的成就感時(shí)，你就會(huì)一如既往地用這種態(tài)度做事。
成功是披著堅(jiān)硬外皮的果子，要想成功你就得去做困難的事，而且是現(xiàn)在就動(dòng)手去做，絕不拖延。要想堅(jiān)持這種態(tài)度，那你就得變得忙碌，并且你得讓自己適應(yīng)忙碌，忙碌的人不會(huì)拖延，規(guī)避難事。他們會(huì)覺(jué)得生活就像：“騎著一輛腳踏車(chē)，不是保持平衡向前，就是翻倒在地”。效率高的人不會(huì)拖延，規(guī)避難事，因?yàn)樗麄円蚜?xí)慣確定做每件事所需的時(shí)間，并強(qiáng)迫自己在預(yù)期內(nèi)完成。即使要做的事沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)間限制，也應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練自己盡快完成。
考試將近，先給自己設(shè)定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，確定達(dá)到之后，再定更高的目標(biāo)。還等什么？現(xiàn)在就動(dòng)手做吧！謝謝！
名著國(guó)旗下演講稿篇十
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是xxx，今天我要演講的題目是《努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕》。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?BR> 因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋€(gè)鞋匠的兒子成為童話王子；因?yàn)榕?，羅曼?羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰克里斯多夫》；因?yàn)榕Γ蜖栐私o人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于努力，愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。
長(zhǎng)江后浪推前浪，就是我們的雄心；強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。
中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是今天，最容易喪失的也是今天。正是因?yàn)樗钊菀讍适В愿X(jué)得它寶貴?！笔前?，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。
同學(xué)們，我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛，幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，我們只爭(zhēng)朝夕！
我們的演講完畢，謝謝大家！
名著國(guó)旗下演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在少年花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。 為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?BR> 因?yàn)榕颓趭^，愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。 長(zhǎng)江后浪推前浪，就是我們的雄心。處于學(xué)習(xí)階段的我們，把握今天，努力學(xué)習(xí)，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
古今中外，凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續(xù)；也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。
同學(xué)們，我們?cè)谛轮袊?guó)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛，幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好少年，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，立志做一名品德高尚、學(xué)識(shí)豐富的少年君子！
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級(jí)1班 劉恒旺
名著國(guó)旗下演講稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
迎著冉冉升起的太陽(yáng)，伴著雄壯有力的國(guó)歌，我們又一次相聚在操場(chǎng)上，進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)偉大祖國(guó)的68歲華誕！十月一日，是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子；十月一日，更是我們緬懷先烈、勿忘國(guó)恥、勵(lì)志圖強(qiáng)、保國(guó)衛(wèi)家的精神支柱和動(dòng)力源泉。國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征，當(dāng)我們面對(duì)她的時(shí)候，就會(huì)洋溢著一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，正是這種愛(ài)國(guó)熱情將億萬(wàn)中國(guó)人民凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史夢(mèng)想而努力奮斗！
愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼。我們是新時(shí)代的學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命。一個(gè)不懂得熱愛(ài)祖國(guó)的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，就不是好學(xué)生。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢？作為學(xué)生，我們首先要做到的就是熱愛(ài)自己的學(xué)校。益鑫泰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為同學(xué)們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的老師為培養(yǎng)同學(xué)們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們作為益鑫泰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生，沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。希望大家像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)益鑫泰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的形象和榮譽(yù)，講文明，講禮貌，自覺(jué)保護(hù)學(xué)校的一草一木，使校園成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)每一位同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)，積極創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境。我們還要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，！
本期開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，在各位老師的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下，學(xué)校各項(xiàng)工作有序展開(kāi)，成效顯著。特別是一年級(jí)新生，已較快地適應(yīng)了校園的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)步明顯。其他年級(jí)的同學(xué)也在原來(lái)的基礎(chǔ)上繼往開(kāi)來(lái)，積極進(jìn)取。全校學(xué)風(fēng)濃厚，校風(fēng)純正，秩序井然！希望全體同學(xué)能在今后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，繼續(xù)堅(jiān)持良好習(xí)慣，摒棄不良行為，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答精心培育自己的學(xué)校，報(bào)答諄諄教育自己的老師！下面，我來(lái)公布一下各班在上周的流紅動(dòng)旗評(píng)比中得分情況：
獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是：
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)表示祝賀！
最后，讓我們?cè)俅喂餐Ｔ福鹤Ｎ覀儌ゴ笞鎳?guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛，國(guó)泰民安！
謝謝大家！
名著國(guó)旗下演講稿篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
上午好!
本周六，也就是10月31日是由聯(lián)合國(guó)確定的“世界勤儉日”。世界人口已經(jīng)將突破68億。就地球資源消耗來(lái)說(shuō)，人類(lèi)必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠(yuǎn)意義所在。
所以，在一周的開(kāi)始，首先想和大家分享一關(guān)于勤儉的小故事。
從前有一個(gè)農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。臨終的時(shí)候，他把一塊寫(xiě)有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要按照這兩個(gè)字去做。
兄弟倆分家時(shí)，將匾一鋸兩半，老大分得了一個(gè)“勤”字，老二分得了一個(gè)“儉”字。老大把“勤”字恭恭謹(jǐn)謹(jǐn)高懸在家中，每天日出而作，日落而息，年年五谷豐登。然而他的妻子過(guò)日子卻大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉了。久而久之，家里就沒(méi)有一點(diǎn)余糧了。
老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當(dāng)作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事，又不肯精耕細(xì)作，每年所收獲的糧食也不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃?xún)€用，日子過(guò)得很是艱難。
有一年遇上大旱，老大、老二家中都已空空如也。兄弟倆恍然大悟，“勤”、“儉”兩字原來(lái)不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓(xùn)以后，他倆將“勤儉持家”四個(gè)字貼在自家門(mén)上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行。此后的日子過(guò)得一天比一天好。
從這個(gè)故事我們可以清楚地知道，勤與儉是密不可分的。歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約是國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類(lèi)，都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。
那么，在我們平時(shí)日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該如何養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣呢?
我們不妨先從以下一些細(xì)節(jié)做起：
1、上體育課、活動(dòng)課前自覺(jué)關(guān)閉電器，做到“人走燈滅，人離扇停”。
2、放學(xué)后自覺(jué)檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器開(kāi)關(guān)。
3、在天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的日子，盡量不使用日光燈照明。
4、提倡節(jié)約用水，科學(xué)用水，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水。
5、看到浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象及時(shí)糾正。
我相信同學(xué)們還能想出很多很多如何勤儉的小點(diǎn)子和小竅門(mén)。
勤儉不是小氣，而是一種文明，應(yīng)該被廣泛傳承。大到國(guó)家，小到家庭。如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世，將是國(guó)之本，家之幸，民之福。
名著國(guó)旗下演講稿篇十四
大家好！今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”明天對(duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問(wèn)題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢？獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過(guò)程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，請(qǐng)我們珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書(shū)，干好今天的每一件事，我們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī)，就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會(huì)更好！
名著國(guó)旗下演講稿篇十五
就像花兒需要陽(yáng)光一樣，藍(lán)天需要白云，大海需要波濤，你我都需要快樂(lè)！
你快樂(lè)嗎？不必回答我，快樂(lè)由你、由我作主！
叔本華曾說(shuō)過(guò)：“事物本身是不變的，使它改變的是人對(duì)事物的看法。”所以，快樂(lè)是可以操縱的，無(wú)論情形多糟，只要你覺(jué)得快樂(lè)，生活就還是陽(yáng)光明媚，色彩斑斕！成長(zhǎng)的旅途中，煩惱多多，不要緊鎖眉頭，遮住了青春的光芒！別人誤解你，因?yàn)樗徽嬲私饽?，他或許不是你真正尋找的朋友，不必為她煩惱；作業(yè)好多，愁眉苦臉地做，亦或懷著積極的心態(tài)，把它當(dāng)作攀登巔峰途中的荊棘，一路斬來(lái)，一路收獲成就，何不選擇后者呢？考試沒(méi)考好，就當(dāng)是買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)，適當(dāng)沮喪后重新快樂(lè)啟航吧！我們不是在為失敗尋找借口，給自己一個(gè)快樂(lè)的理由，因?yàn)槟闶强鞓?lè)的主宰！
你快樂(lè)，所以我們快樂(lè)！
我們快樂(lè)，是因?yàn)槟憧鞓?lè)！
快樂(lè)是可以傳染的。想讓別人關(guān)注你，喜歡你嗎？千萬(wàn)別每天繃著臉，試著嘴角上揚(yáng)，露出潔白的牙齒，這樣，你的快樂(lè)心情就會(huì)傳遞給周?chē)娜?。父母吵架時(shí)，你就是一劑快樂(lè)的良藥，讓硝煙遠(yuǎn)去，讓溫馨重返；朋友沮喪時(shí)，你就該發(fā)揮自己搞笑的天賦，為他驅(qū)走煩惱，帶來(lái)快樂(lè)；面對(duì)陌生人時(shí)，相視一笑，傳遞一份友善與和諧，我們希望在愛(ài)、溫馨、和諧中成長(zhǎng)，我們希望沐浴陽(yáng)光，享受親情、友情，享受社會(huì)大家庭的關(guān)懷，何不天天快樂(lè)呢？我們無(wú)法決絕幸福，當(dāng)然也無(wú)法拒絕快樂(lè)！
海德格爾曾說(shuō)過(guò)一句壓制的話：“人，當(dāng)詩(shī)意地棲居?！彼裕覀兊目鞓?lè)也應(yīng)建立在有思想的基礎(chǔ)上。身為90后的我們，快樂(lè)地獨(dú)立，快樂(lè)地創(chuàng)新，快樂(lè)地張揚(yáng)，快樂(lè)地尋找我們自己的一片天地！我們不相信權(quán)威，但不意味著我們蔑視真理，在快樂(lè)實(shí)踐中，我們自己發(fā)掘！我們不喜歡說(shuō)教，但不意味著拒絕傾聽(tīng)，在快樂(lè)交談中，我們自己領(lǐng)悟！
我們快樂(lè)：我們的快樂(lè)是靈動(dòng)的左手；
我們思考：我們的思想是理性的右手。
當(dāng)左手、右手相遇，合適的交融，那便是詩(shī)意。
同學(xué)們，不要再對(duì)快樂(lè)說(shuō)：“不！”讓我們揚(yáng)起快樂(lè)的風(fēng)帆，永無(wú)畏懼地前行吧！
時(shí)間是最好的老師，她使人在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)和成熟。我們育才學(xué)校開(kāi)展演講育人活動(dòng)已經(jīng)一年多了，在這一年里，孩子們變了，變得自信，敢于上臺(tái)發(fā)表自己的看法，一舉手一投足都有演講師的風(fēng)范；老師們變了，再也不為準(zhǔn)備一節(jié)演講公開(kāi)課打怵了，現(xiàn)在和他們談起演講來(lái)，每個(gè)人眉飛色舞，都有自己的見(jiàn)解；領(lǐng)導(dǎo)們變了，每次的講壇成了他們展現(xiàn)自我、民主管理的舞臺(tái)。
時(shí)間回到1998年的春天，我聽(tīng)到學(xué)校要開(kāi)展演講育人活動(dòng)這個(gè)消息時(shí)，自己是多么高興，首先為孩子高興，開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，受益的是孩子，孩子們可以在這個(gè)舞臺(tái)上讓自己的演講能力得到最好的培養(yǎng)，其次為學(xué)校高興，我們學(xué)校也要打自己的品牌了，作為育才人從內(nèi)心感到驕傲。
作為一名語(yǔ)文老師和班主任自己是演講育人活動(dòng)的參與者和組織者，在活動(dòng)中自己彷徨過(guò)、愁?lèi)炦^(guò)、喜悅過(guò)......開(kāi)設(shè)演講課初期，自己認(rèn)真寫(xiě)好了第一次演講稿，聲情并茂的為學(xué)生作了第一次演講示范，它的主題為《媽媽的愛(ài)》，學(xué)生在自己的帶動(dòng)下真實(shí)的講述了為媽媽過(guò)三八婦女節(jié)、感恩母親的動(dòng)人故事，這時(shí)的自己是開(kāi)心的、激動(dòng)的。當(dāng)學(xué)校組織語(yǔ)文老師每人一節(jié)演講公開(kāi)課時(shí)，自己苦悶，不知一節(jié)演講公開(kāi)課包括哪些環(huán)節(jié)，在彷徨中自己只能學(xué)習(xí)，于是上網(wǎng)，查閱書(shū)籍，盡量讓課環(huán)環(huán)相扣，圍繞一個(gè)主題進(jìn)行一項(xiàng)演講技能的訓(xùn)練，為使學(xué)生盡快的掌握演講技能，自己把有關(guān)的知識(shí)編成學(xué)生喜歡的兒歌，這節(jié)課得到大家的認(rèn)可，自己的信心加強(qiáng)了。在今年的演講課堂大賽中，自己想學(xué)校開(kāi)展演講育人一年了，學(xué)生在演講方面一定有許多收獲和感悟，如果讓學(xué)生把自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)講給同學(xué)聽(tīng)，一定會(huì)更容易引起學(xué)生的共鳴，學(xué)生更樂(lè)于接受這些演講的知識(shí)。另外為給每一個(gè)學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)人都能上臺(tái)展示，我就想到以小組為單位展示的形式，這樣發(fā)揮每一個(gè)演講小組長(zhǎng)的作用，由他來(lái)組織書(shū)寫(xiě)演講稿、分配任務(wù)和排練。我確定了本次演講小主題為“練膽”、“練嘴”、“練形”、“練筆”和“感悟和體會(huì)”，每個(gè)主題有三個(gè)小組準(zhǔn)備，學(xué)生準(zhǔn)備一段時(shí)間后我請(qǐng)認(rèn)為較好的小組先展示一下，通過(guò)他們的展示給弱一點(diǎn)的小組一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，可以促進(jìn)全班學(xué)生的提高。此次演講活動(dòng)，學(xué)生的表現(xiàn)讓我既高興又感動(dòng)，他們中的有許多我在演講水平摸底時(shí)自己的再三鼓勵(lì)都沒(méi)有讓他們開(kāi)口講話，有許多看著個(gè)子很高，可說(shuō)出的話只有同桌可以聽(tīng)到，有許多上臺(tái)后手腳不知如何放，眼睛不知往哪看?？涩F(xiàn)在，我看到了他們小組合作的果實(shí)，看到了他們?cè)谘葜v時(shí)能適當(dāng)加上肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的感情，還看到了他們?cè)谂_(tái)上自信的笑容。這些對(duì)一個(gè)老師來(lái)說(shuō)是最好的回報(bào)，我為之欣慰。
演講育人活動(dòng)不但成就了學(xué)生，也使我這個(gè)語(yǔ)文老師得到提高，演講這條路我和學(xué)生也是剛剛踏上，我們要想飛得更高更遠(yuǎn)，需要我們不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
名著國(guó)旗下演講稿篇十六
引導(dǎo)語(yǔ)：古人言，少年好學(xué)，如日出之光，魯迅先生說(shuō)，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。下面的小學(xué)生國(guó)旗下演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,一起來(lái)看一下吧！
各位老師，各位同學(xué)
大家好
同學(xué)們，你們喜歡自己?jiǎn)? 其實(shí)我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義。美麗的生命在于勇于更新，并且愿意努力學(xué)習(xí)。健康的我們，更要學(xué)會(huì)正視自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。
我們要多鼓勵(lì)自己，自信地度過(guò)每一天，然而在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中有一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿(mǎn)自信的人。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們努力吧，改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，把握生命中的每一分鐘，展現(xiàn)在眼前的將會(huì)是一片廣闊的海洋。記?。号Σ⒆孕诺哪阕蠲利?
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我們國(guó)旗下講話的主題是期中總結(jié)。置身在我們春光無(wú)限的校園中，伴著那些五顏六色的鮮花，生命力勃發(fā)的綠葉，我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束。
其實(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆?xún)?yōu)，得到老師的器重，受到同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程，就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程，而期中考試是暴露問(wèn)題最佳的時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這，就是問(wèn)題的暴露。立即采取措施加以改正，必然會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反，如果本來(lái)自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問(wèn)題被掩蓋了，自己還以為沒(méi)問(wèn)題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過(guò)這一次的失敗，找出了問(wèn)題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
為了迎接期末考試，我們更應(yīng)注重平時(shí)的積累和聯(lián)系。例如學(xué)好英語(yǔ)：首先你要端正態(tài)度，不能過(guò)于急躁，心急吃不了熱豆腐，這樣你才能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。要學(xué)好英語(yǔ)必須走更多的路，做更多的事。英語(yǔ)是單詞和語(yǔ)法的綜合，所以你單詞和語(yǔ)法都要拿下。
對(duì)于單詞，第一個(gè)，是加強(qiáng)記憶的頻率，一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長(zhǎng)，否則你辛苦積累的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而淡化。
第二個(gè)，記單詞的時(shí)候，不要忘了讀出聲音，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來(lái)，記憶的效果會(huì)加倍。
第三個(gè)，記單詞時(shí)要分類(lèi)記憶，要形成一個(gè)意群，這樣在你寫(xiě)作時(shí)，是十分有好處的。
再次，就是語(yǔ)法。學(xué)習(xí)語(yǔ)法，首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ)，什么是系動(dòng)詞，什么是直接賓語(yǔ)，間接賓語(yǔ)，這些是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的基礎(chǔ)，語(yǔ)法是房子，主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦，只有安在一起才能牢固御敵。
再例如數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)就一句話“錯(cuò)做題!”下面我就說(shuō)一些注意點(diǎn)：
第一個(gè)，就是上課要分清老師講課的重點(diǎn)，有選擇的聽(tīng)講，這樣可提高效率。
然后，就是除了按時(shí)完成作業(yè)還要主動(dòng)找些練習(xí)來(lái)做,并且做完題后要再檢查鞏固?？纯搭}目考了那些知識(shí)點(diǎn)。
當(dāng)然，我們要有做筆記的習(xí)慣。把不會(huì)的和作錯(cuò)的題目或是好的方法記下來(lái),平時(shí)多看看。從做過(guò)的題目中總結(jié)方法,歸分題型。
同時(shí)，平日里我們不會(huì)的問(wèn)題也要多請(qǐng)教老師，同學(xué)。
待時(shí)機(jī)成熟，我們就要開(kāi)始訓(xùn)練做題速度。做題要快，不然考試是做不完的，而且我們也要提高準(zhǔn)確率。在一場(chǎng)考試中失誤，粗心丟一二十分是很容易的。其次，做題時(shí)，必須要嚴(yán)謹(jǐn)，別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分。雖說(shuō)一題也就一兩分。但一張?jiān)嚲砗推饋?lái)就十幾分了。
想要考高分，就要打好基礎(chǔ)。不要因?yàn)轭}簡(jiǎn)單就輕視它，往往越簡(jiǎn)單的題越容易丟分。很多題都是從課本例題演化來(lái)的，所以我們可以多看看書(shū)。
考試時(shí)，一定要重視填空。做時(shí)要快、準(zhǔn)。在這上面丟分就別想達(dá)到一流水平了。不會(huì)的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。
就像我之前說(shuō)的，考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要，應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。
古人言，少年好學(xué)，如日出之光，魯迅先生說(shuō)，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。
我的講話就到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我國(guó)旗下講話的題目是：勤奮學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)。
讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀.知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí)，可見(jiàn)學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了，這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。
記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。
在校園里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，為理想而奮斗!
其實(shí)，每個(gè)人都不能絕對(duì)的說(shuō)自己有多聰明多厲害，也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi)，然而只要你努力了，成績(jī)好壞并沒(méi)什么關(guān)系。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，晉代進(jìn)士孫敬，晝夜苦讀，懸梁刺股。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見(jiàn)，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力，會(huì)因?yàn)檎n堂上錯(cuò)誤的回答而失去信心，我想說(shuō)只要努力，就是一名好學(xué)生，，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功。
如果說(shuō)勤奮是學(xué)習(xí)的奠基石，那么科學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的，而能把學(xué)習(xí)變得更為高效才是值得稱(chēng)道的。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法呢，首先，課前要有充分的預(yù)習(xí)，中國(guó)古語(yǔ)有云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。意思是做事情前，只有有了充分的準(zhǔn)備才能取得成功，學(xué)習(xí)也是如此。充分的預(yù)習(xí)能夠讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到哪些知識(shí)是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，從而明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向;其次，課上要專(zhuān)心聽(tīng)講，要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問(wèn)題來(lái)聽(tīng)課，這樣才能夠突破重點(diǎn);第三，課后復(fù)習(xí)要及時(shí)，學(xué)過(guò)的知識(shí)往往是剛學(xué)完的幾天忘得快，而如果你及時(shí)復(fù)習(xí)就會(huì)減少遺忘，事半功倍。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，而是長(zhǎng)時(shí)間的積累，讓勤奮的精神伴你左右，讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行，讓良好的習(xí)慣助你成功。
名著國(guó)旗下演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
上午好！
有位哲人說(shuō)“有恬靜的心靈就等于把住心靈之舵，有穩(wěn)定的精神就等于能夠指揮自己?！蹦敲?，如何讓自己獲得心靈的那份恬靜呢？答案就是讀書(shū)。
作為修身養(yǎng)性、提高自身素質(zhì)的途徑，有空多讀書(shū)，多讀好書(shū)是非常必要的。
一本好書(shū)能教你為人寬厚、心地善良，能教你謙虛謹(jǐn)慎、持重內(nèi)向，能教你自強(qiáng)不息、不畏艱難，也能教你勤于思考、勇于創(chuàng)新……莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)是我們的靈魂，不與書(shū)為伍的人，就猶如行尸走肉。書(shū)是一種清潔劑，能蕩滌心靈的污垢，凈化心靈，滋養(yǎng)心靈。
多讀書(shū),不僅可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。毋庸置疑，讀書(shū)是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。
讀書(shū)不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，更重要的是在道德素質(zhì)和思想意識(shí)上對(duì)我們有著重大影響?！耙槐竞脮?shū)，可以影響人的一生?！边@句話是有道理的。
多讀書(shū)，可以讓我們?nèi)矶加卸Y節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書(shū)，可以讓我們變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓我們變得更聰明，我們就可以勇敢地面對(duì)困難。用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，我們又向自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書(shū)，也能使我們的心情變得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使我們身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一件無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是十分明智的。
既然讀書(shū)有這么多的好處，那么作為學(xué)生的我們就更應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)。為此，從今天開(kāi)始到4月15日，我校將開(kāi)展“校園讀書(shū)月”活動(dòng)。初一年級(jí)的同學(xué)們，請(qǐng)為你喜歡的書(shū)制作讀書(shū)卡，做一次生動(dòng)激情的演講；初二年級(jí)的同學(xué)們，你們可以動(dòng)起筆來(lái)，寫(xiě)一篇讀后感，把你的感受、體會(huì)、心得化成文字，與大家一起分享；初三年級(jí)的同學(xué)們，相信你們已經(jīng)讀了不少的好書(shū)，那么就為你最喜歡的、對(duì)你影響最深的一本書(shū)寫(xiě)點(diǎn)評(píng)論，將它推薦給你同學(xué)吧。我們將在各個(gè)年級(jí)分別舉行評(píng)比活動(dòng)，希望每位同學(xué)踴躍參加。
古人云：一日不讀書(shū)，面目可憎。同學(xué)們，讓我們一起多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友！
名著國(guó)旗下演講稿篇十八
大家早上好!
今天，是個(gè)特殊的日子。在這金秋送爽的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。是啊，人生有諸多事情難以?xún)扇?，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節(jié)倍思親?！?BR> 中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日，而這一天天上的月亮又分外明亮，分外的圓，所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話故事，當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國(guó)，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國(guó)泰民安，豐衣足食，團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈(zèng)送，以取團(tuán)圓之意。團(tuán)圓節(jié)也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。
歡樂(lè)的日子我們更不能忘記那些在自然災(zāi)害中離去的同胞，遙遠(yuǎn)的汶川和舟曲永遠(yuǎn)是我們心底的痛。我們更不能忘記那些為國(guó)捐軀的英靈們，沒(méi)有他們的付出，就沒(méi)有我們今天幸福的生活。
同學(xué)們，在中秋佳節(jié)之即，讓我們向辛勤哺育我們的父母，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們真城說(shuō)一聲：您辛苦了!我們會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)有用之材，為國(guó)家的建設(shè)，民族的振興，奉獻(xiàn)自己的力量!
最后祝愿老師、同學(xué)們中秋快樂(lè)!祖國(guó)安樂(lè)祥和! 謝謝大家!
名著國(guó)旗下演講稿篇十九
尊敬的各位老師，港城小學(xué)的同學(xué)們：大家早上好！
我很榮幸，在今天——3.23世界氣象日這么一個(gè)特殊的節(jié)日里，以一名氣象工作者的身份，在莊嚴(yán)神圣的國(guó)旗下，向大家簡(jiǎn)單介紹一些和氣象相關(guān)的內(nèi)容，希望大家能感興趣。
世界氣象日的起源——前國(guó)際氣象組織在其各成員國(guó)代表簽訂的世界氣象組織公約生效一周年之日，即1951年3月23日，改組為世界氣象組織(簡(jiǎn)稱(chēng)wmo)，成為政府間的國(guó)際氣象合作機(jī)構(gòu)，并與聯(lián)合國(guó)建立關(guān)系。截至目前，wmo共有189個(gè)成員國(guó)。1960年，這個(gè)日期被定為世界性的紀(jì)念日。每年的“世界氣象日”都確定一個(gè)主題，并要求各成員國(guó)在每年的“3·23”可根據(jù)當(dāng)年的主題開(kāi)展多種形式的宣傳和紀(jì)念活動(dòng)。我們太倉(cāng)氣象局呢，也會(huì)舉辦諸如氣象科普宣傳、氣象科普講座、公眾開(kāi)放日之類(lèi)的活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，今后也歡迎同學(xué)們到氣象局身臨其境地參觀。
20xx年氣象日主題——“氣候知識(shí)支持氣候行動(dòng)”，這個(gè)主題的涵義一共有四個(gè)層面的意思。第一方面“氣候知識(shí)支持氣候行動(dòng)”，天氣預(yù)報(bào)一直和我們的生活密切相關(guān)，大人工作、學(xué)生上學(xué)前一般都會(huì)了解下今天的天氣如何。目前天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率也不斷提高（這是我工作20年的切身體會(huì)），這歸功于天氣氣候科學(xué)水平及計(jì)算能力的提高。科學(xué)家們?cè)跍厥覛怏w排放方面的研究對(duì)一個(gè)區(qū)域的長(zhǎng)期規(guī)劃也十分重要。第二方面是“提供和利用氣候知識(shí)”，也就是說(shuō)科學(xué)逐年在進(jìn)步，可以提供給人們決策、利用的氣候知識(shí)不斷增多，氣象科學(xué)家也可以根據(jù)不同用戶(hù)的需求，提供針對(duì)性的氣象產(chǎn)品。比如，現(xiàn)在大家都使用智能手機(jī)，我們蘇州氣象系統(tǒng)也開(kāi)發(fā)了app模塊，手指一點(diǎn)，你就擁有了一個(gè)移動(dòng)氣象臺(tái)的數(shù)據(jù)。第三方面“全球氣候服務(wù)框架”，大家都知道，地球是全世界共同的家園，極端天氣、災(zāi)害性天氣和氣候變化是不分國(guó)界的，所以由世界氣象組織牽頭的全球氣候服務(wù)框架（簡(jiǎn)稱(chēng)gfcs）可以也正在為國(guó)家和社會(huì)層面開(kāi)展的氣候行動(dòng)打造堅(jiān)實(shí)的氣候知識(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)集中資源、國(guó)際合作，特別是讓因缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)，公民不能從氣候服務(wù)中受益的70個(gè)發(fā)展中國(guó)家開(kāi)展能力建設(shè)。第四方面“未來(lái)的政策制定”是說(shuō)今天我們擁有的氣候知識(shí)比以往更多，無(wú)知不再是不采取措施減輕氣候風(fēng)險(xiǎn)的借口，有效的氣候行動(dòng)可以幫助我們保護(hù)地球、保護(hù)家園。
氣象局最顯著的標(biāo)志，就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的觀測(cè)場(chǎng)，里面安裝的百葉箱等一些儀器設(shè)備?？赡芨鄢切W(xué)的同學(xué)們很少到過(guò)太倉(cāng)氣象局吧，下面我就為大家介紹下太倉(cāng)氣象局和太倉(cāng)氣象事業(yè)發(fā)展——太倉(cāng)氣象局成立于1959年，至今已經(jīng)56歲啦，和你們的爺爺奶奶差不多年紀(jì)。原址分別在南郊、城郊，20xx年1月1日搬遷至城廂鎮(zhèn)太平北路98號(hào)，即北緯31°28′，東經(jīng)121°06′，由于事業(yè)發(fā)展，20xx年1月1日起實(shí)行局站分離，觀測(cè)新站位于金倉(cāng)湖公園二期，北緯31°30′，東經(jīng)121°06′，屬于國(guó)家一般站。xx市氣象局成立至今，經(jīng)過(guò)老一輩氣象人的艱苦創(chuàng)業(yè)，乘著祖國(guó)改革開(kāi)放的大好機(jī)遇，氣象事業(yè)也發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)過(guò)十二五氣象事業(yè)的規(guī)劃和建設(shè)，目前已初步實(shí)現(xiàn)氣象現(xiàn)代化。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
氣象儀器設(shè)備更為先進(jìn)，觀測(cè)自動(dòng)化。除傳統(tǒng)觀測(cè)儀器設(shè)備外，現(xiàn)有大氣灰霾監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、城市熱島效應(yīng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、高能激光雷達(dá)、雨滴譜儀、微波輻射計(jì)等多個(gè)現(xiàn)代化設(shè)備。根據(jù)國(guó)家觀測(cè)業(yè)務(wù)調(diào)整后觀測(cè)也實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。氣象裝備齊全、業(yè)務(wù)保障能力加強(qiáng)。移動(dòng)氣象臺(tái)、自動(dòng)氣象站、多條光纖，無(wú)論是氣象應(yīng)急保障，還是多個(gè)氣象站點(diǎn)的數(shù)據(jù)采集和傳輸都得到充分保障。氣象服務(wù)舉措全面，服務(wù)能力提升。隨著社會(huì)需求變化，氣象服務(wù)發(fā)布渠道不斷拓寬，既有傳統(tǒng)的廣播、電視、電話、短信、報(bào)刊，又大力發(fā)展新媒體氣象服務(wù)：網(wǎng)站、微博、微信以及遍布城鄉(xiāng)的氣象信息屏一應(yīng)俱全，使得氣象服務(wù)更為高效便捷、貼近民生需求，服務(wù)于太倉(cāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人民群眾。
同學(xué)們，興趣是最好的老師，學(xué)校為大家開(kāi)設(shè)了各種興趣范圍的課程和實(shí)踐。校園氣象科普也是你們學(xué)校的一個(gè)特色，你們從小接觸豐富的天氣、氣候知識(shí)，從中學(xué)習(xí)、觀察到天氣、氣候變化的無(wú)窮奧秘，將來(lái)，你們中間可能會(huì)培養(yǎng)出像我一樣的氣象工作者，甚至是氣象學(xué)家，科學(xué)家。所以，讓我們從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，一起來(lái)關(guān)注天氣、氣候變化，為了我們美麗的地球，一起加油！
因?yàn)闀r(shí)間有限，今天我就簡(jiǎn)要籠統(tǒng)地介紹這些內(nèi)容，謝謝大家！
名著國(guó)旗下演講稿篇二十
引導(dǎo)語(yǔ)：為了提高大家的演講稿寫(xiě)作水平，在這里，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國(guó)旗下演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們，今天我在國(guó)旗下講話的主題是關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫，學(xué)期初講這個(gè)問(wèn)題很有必要。為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)：“信天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍，"從今日開(kāi)始，每天做300下，各位能做到嗎 "學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的 過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。
一年過(guò)后，蘇格拉底，再一次問(wèn)各位：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了 ”，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神，各位都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行，王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木瘢鄧?guó)旗下講話。
晉代王獻(xiàn)之，練字之初，立下誓言：“不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休?！焙髞?lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法，他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生，戎馬一生，有的同學(xué)看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)，這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無(wú)們，做事要有恒心。旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而有舍，金石可鏤?！边@句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。學(xué)習(xí)就需要恒心，需要持之以恒，古代講“頭懸梁，錐刺骨”，這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫敬的故事，孫敬讀書(shū)很用功，到了十分疲倦的時(shí)候，還不休息，但又無(wú)法趕走瞌睡，頭一垂下，就會(huì)扯痛頭發(fā)，立刻驚醒，繼續(xù)再讀。
“錐刺股”講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的謀士蘇秦，他年青時(shí)也是拼命讀書(shū)，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。推薦一篇競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因?yàn)檫@樣做必估會(huì)導(dǎo)致過(guò)疲勞，有礙身體健康。同時(shí)，也很難持之以恒。
學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)期初，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。
毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也提寫(xiě)了這樣的一副對(duì)聯(lián)，大概如下：上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們，也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛絢麗;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……同學(xué)，你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以忘記，世界需要你付出自己的愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)，古時(shí)候武訓(xùn)行乞辦義學(xué)，以自己的微薄之力滿(mǎn)足孩子讀書(shū)的渴望;因?yàn)閻?ài)，少女李寄舍身斬巨蛇，以自己的勇敢救鄰里于水火之中;因?yàn)閻?ài)，叢飛叔叔身患重病仍?shī)^斗不息，用生命絕唱點(diǎn)燃失學(xué)兒童的希望;因?yàn)閻?ài)，戰(zhàn)輝哥哥十二年如一日，一邊上學(xué)一邊照顧沒(méi)有任何血緣關(guān)系的妹妹。
暑假里，一位陌生的小男孩牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。五歲的小揚(yáng)揚(yáng)不小心掉入了滾燙的開(kāi)水鍋中，頃刻間全身通紅通紅。病床上小揚(yáng)揚(yáng)生命垂危，病房外，爸爸媽媽?xiě)n心如焚。孩子一定要救，可，錢(qián)呢?巨額的醫(yī)藥費(fèi)讓這個(gè)本不寬裕的家庭一下子陷入了困境。怎么辦?就在這時(shí)候，陌生的阿姨聞?dòng)嵹s來(lái)了，白發(fā)蒼蒼的老爺迫不及待地趕來(lái)了，事業(yè)有成的叔叔急匆匆地趕來(lái)了，甚至戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)也趕來(lái)了。他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)趕到一起來(lái)了。這中間就有我的同學(xué)鄭××。那天，他正和媽媽一起看電視，無(wú)意間看到了小揚(yáng)揚(yáng)的事。他的眼淚刷刷地流了下來(lái)?！岸嗫蓱z的小弟弟呀，我一定要幫助他?！钡诙煲辉纾秃蛬寢屢黄疒s到了省兒童醫(yī)院，把自己一直積攢下來(lái)，舍不得花的兩萬(wàn)多元壓歲錢(qián)一古腦兒都送給了小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽?！白Ｔ感〉艿苣芸禳c(diǎn)好起來(lái)……”小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽一再問(wèn)他叫什么名字，好寫(xiě)封感謝信給他，可他什么也不肯說(shuō)，轉(zhuǎn)身就跑了……這就是愛(ài)，質(zhì)樸，純潔，無(wú)需用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。愛(ài)，是春天的一場(chǎng)及時(shí)雨，使深埋地下的種子有了萌發(fā)的力量;愛(ài)，是春天那和煦的陽(yáng)光，讓每一個(gè)人充滿(mǎn)信心和勇氣;愛(ài)，是吹面不寒的楊柳風(fēng)，如母親的手輕撫你的憂(yōu)傷。
我們已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長(zhǎng)的歲月里中國(guó)戰(zhàn)勝衰弱走向振興，戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一，掙脫屈辱走向崛起，中國(guó)正以新的姿態(tài)向世人展示著自己。“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”我們是祖國(guó)的未來(lái)，面對(duì)充滿(mǎn)希望的新時(shí)代，我們要學(xué)習(xí)許多本領(lǐng)，掌握先進(jìn)的技術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)造的才能，我們更要擁有高尚的情操。有人曾說(shuō)“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則?！倍鴲?ài)，是最最不可缺少的'，愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)，只有愛(ài)，才能讓我們的人生豐盛而美麗。同學(xué)們，讓我們主動(dòng)地付出自己的愛(ài)吧。讓愛(ài)無(wú)處不在，讓世界處處是美麗的春天。
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電。
同學(xué)們：
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過(guò)《周總理的睡衣》這篇課文，周總理的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周總理為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢(qián)不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來(lái)，英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很?chē)?yán)格，學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說(shuō)，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽(yáng)"，父母對(duì)他百般疼愛(ài);有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢(qián)不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。
外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國(guó)也有這么一句俗語(yǔ)："少年有福不算福，有錢(qián)難買(mǎi)少年窮。"自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電。
同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行!
名著國(guó)旗下演講稿篇一
大家早上好!
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘的xx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的xx年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，整理剛剛走過(guò)的xx，展望新的一年。在此，我向全體敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的`同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。
春節(jié)將至，不知不覺(jué)中一年又過(guò)去了。我們與同學(xué)們共度的時(shí)光在一天天的減少。也許，在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問(wèn)題而忽視了與周?chē)说慕涣鳎@并不會(huì)影響我們與朋友的相聚，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，更是一個(gè)大舞臺(tái)，為我們提供了一個(gè)很好交流、溝通的機(jī)會(huì)，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們將會(huì)收獲很多的驚喜，會(huì)有被釋放的歡樂(lè)笑聲，會(huì)有感動(dòng)人心的閃光盈盈，因?yàn)椋覀兠恳粋€(gè)人都是這個(gè)家庭的一分子。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中，你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落，但你最終需要跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫(huà)，不要讓畫(huà)紙上留有你悔恨的一筆。
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛(ài)的同學(xué)們，xx年，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂(lè)不只是一點(diǎn)點(diǎn)!
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
名著國(guó)旗下演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的主題是《文明禮儀我先行爭(zhēng)做儒雅子美人》。在講話之前，我們先來(lái)判斷一些學(xué)生言行，你認(rèn)為做得對(duì)就回答“對(duì)”，你認(rèn)為做得不對(duì)就回答：“錯(cuò)”。
1、體育、音樂(lè)、美術(shù)、品德、科學(xué)、微機(jī)、綜合實(shí)踐等學(xué)科每周只有一節(jié)或兩節(jié)，我要珍惜每節(jié)課時(shí)間，尊重這些任課教師。
2、升國(guó)旗時(shí)肅立站好，如果旁邊人與你交談，不予理睬。
3、在家遇到不順心的事或做錯(cuò)了事不聽(tīng)父母勸告，對(duì)父母翻白眼、頂嘴，甚至說(shuō)一些臟話。
4、周三、周四下午校本課我很喜歡，但是給我們上這些課的老師是學(xué)校聘請(qǐng)的，不叫他們老師也行。
5、就餐時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，打飯時(shí)加隊(duì)。
6、不亂丟垃圾，見(jiàn)到垃圾、紙片主動(dòng)撿拾。
同學(xué)們回答得非常好，給大家點(diǎn)個(gè)贊，說(shuō)明同學(xué)們明辨是非，崇尚真善美。其實(shí)，在我們身邊，有很多言行文明，舉止優(yōu)雅、有涵養(yǎng)的老師和學(xué)生。像六六班的薛冰曄同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，才藝精湛，尊敬師長(zhǎng)，言行文明，深受老師和學(xué)生的喜歡。從她身上，我們看到了什么是儒雅？那就是知識(shí)豐富、知書(shū)達(dá)理、氣度溫文爾雅。我們?cè)鯓硬拍艹蔀槿逖诺膶W(xué)生呢？我想：儒雅的學(xué)生，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望；儒雅的學(xué)生，是一個(gè)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，把美好留給他人和自己；儒雅的學(xué)生，是一個(gè)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人；儒雅的學(xué)生，是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人，他和同學(xué)和睦相處，關(guān)愛(ài)身邊的人和事。儒雅的學(xué)生更是一個(gè)講禮貌的人，禮貌用語(yǔ)在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)。儒雅的學(xué)生，是一個(gè)尊重他人的人，懂得尊重他人才能獲得他人的尊重，懂得人敬我一尺我敬人一丈。通過(guò)抽查，座談，有個(gè)別學(xué)生愛(ài)罵人、喜歡嘲弄?jiǎng)e人，或者在班里言行霸道，覺(jué)得自己了不起，無(wú)人敢欺，人脈旺。實(shí)際真的是這樣嗎？恰恰相反，那些臟話連篇、污言穢語(yǔ)不離嘴、經(jīng)常罵人的學(xué)生，罵別人的同時(shí)也玷污了自己，給自己貼上了不文明的標(biāo)簽，使自己美好的形象大打折扣。大家從心底鄙視、討厭這類(lèi)人，非常不喜歡和這些人交往，所以，同學(xué)們一定要尊重自己的同學(xué)和朋友，尊重別人就是尊重自己。
在這里，我特別想說(shuō)的是，在學(xué)校除了尊重同學(xué)更要尊重老師。我們的老師工作很辛苦，每天要備課、上課、輔導(dǎo)、教研、批改作業(yè)、接待家長(zhǎng)來(lái)訪、處理班級(jí)事務(wù)、參加學(xué)校及省市級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，還要帶大家就餐、進(jìn)行午間輔導(dǎo)等，每天八九個(gè)小時(shí)像陀螺一樣不停旋轉(zhuǎn)。一天下來(lái)，經(jīng)常累得口干舌燥顧不上喝口水，腰酸腿困沒(méi)時(shí)間休息。還有很多老師嗓子啞了、喉嚨發(fā)炎了、腰椎突出了、頸椎酸困了，仍然帶病堅(jiān)持工作。
一日為師，終身為父。古今中外，有許多尊師的感人故事：宋代楊時(shí)程門(mén)立雪，陳毅元帥馬門(mén)立雨，居里夫人敬重小學(xué)老師等。這些對(duì)國(guó)家乃至世界都有巨大貢獻(xiàn)的偉人，對(duì)老師都做到畢恭畢敬，更何況我們小學(xué)生呢？我們正處在學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)的階段，每天的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的諄諄教導(dǎo)。希望同學(xué)們對(duì)老師的尊重不僅僅是過(guò)節(jié)送束鮮花，更重要的是從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，規(guī)范自己的一言一行。認(rèn)真上好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，上好每個(gè)課間操，做好每次值日等。學(xué)校所有的教職員工，不管是不是你現(xiàn)任的老師，教沒(méi)教你們班的課，無(wú)論在什么地方見(jiàn)到，都應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好。如果違反了校紀(jì)，不管哪個(gè)老師對(duì)你進(jìn)行批評(píng)教育都應(yīng)該虛心接受。
最后，讓我們牢記一句話：心懷感恩，尊重老師我必行；規(guī)范言行，文明禮儀我先行。希望在我們子美校園的角角落落，看到的是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，聽(tīng)到的是“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”，從子美校園走出的是彬彬有禮、溫文爾雅、有涵養(yǎng)的子美人。
名著國(guó)旗下演講稿篇三
一學(xué)年即將結(jié)束，你將由高二升高三，開(kāi)始向20xx年高考發(fā)起沖鋒。正值十六七歲的我們，如一朵含苞待放的花，在愛(ài)神之前，顯得有些激動(dòng)，也有些憂(yōu)愁。我相信心細(xì)的同學(xué)，已從身邊的活生生的事例看到了，有的人因愛(ài)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法安心學(xué)習(xí)，成績(jī)隨之下滑，看到成績(jī)下滑后他又后悔自責(zé)，無(wú)不痛苦。相反，有的人，因成功的從這個(gè)漩渦中走出來(lái)了，贏得了成績(jī)的進(jìn)步，家人的欣慰與自豪，但不是每個(gè)人都如此幸運(yùn)，有的人甚至從此一蹶不振。可見(jiàn)，對(duì)我們這些想借高考而改變?nèi)松耐瑢W(xué)而言，愛(ài)讓人很受傷。于此，我想說(shuō)六個(gè)字，以供你參考：“淡定”“理性”“從容”。
假如我是男生 ：我會(huì)想：由于女生從小比我們男生聽(tīng)話，比我們懂事早，所以她們成績(jī)優(yōu)秀，高中階段的女生也就相對(duì)多于男生?；ǘ嗖萆?，你被喜歡這很正常，請(qǐng)淡定。
假如我是女生：我會(huì)牢記：矜持和本分是我的特征。茫茫人海中，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)自己的仰慕者，所以無(wú)論你是誰(shuí)，你被喜歡也很正常，請(qǐng)淡定。
假如是我偷偷的喜歡上了別人，也沒(méi)關(guān)系，至少說(shuō)明你的性別取向很正常，高貴的尊嚴(yán)告訴你，請(qǐng)淡定。
即便你是高富帥，或是白富美，我想說(shuō)：外面的世界更精彩，只因你是高中生，現(xiàn)在你的精力應(yīng)在學(xué)習(xí)。何況你什么都不是。所以面對(duì)他的笑，請(qǐng)淡定。
高考中，成績(jī)才是證明你真的行的硬東西，那一抺抺來(lái)自異性的媚眼秋波，在高考揭榜前的黑夜里雖然紅的如此耀眼，甚至帶給你些許romantic，但最終都將煙消云散，不值一提，甚至?xí)屇愀稌?huì)出沉重的代價(jià)，成為別人茶余飯后的談資。沖動(dòng)是魔鬼，所以請(qǐng)收藏你的激情，釋放你的理性，讓你學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓你成績(jī)沸騰。
如果我收到了異性的信息，我會(huì)低調(diào)冷處理。大智若愚，如裝做不懂事，咧咧嘴巴一笑了之；若被窮追猛打?qū)嵲跓o(wú)法回避，請(qǐng)快刀斬亂麻，果斷中少傷害，切忌藕斷絲連；更不可高調(diào)宣揚(yáng)，那是對(duì)異性的傷害，若在同性面前炫耀自己，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，先不說(shuō)尊重別人，簡(jiǎn)直是糟蹋自己，只會(huì)粗俗的讓人瞧不起?！灰f(shuō)我是個(gè)好人，不想讓別人尷尬，聽(tīng)不得好話，我耳根子軟，那是你的借口，單從這一點(diǎn)，你就不夠坦蕩不夠誠(chéng)實(shí)，不具備愛(ài)的資格。
那要怎樣做呢？
——不創(chuàng)造兩人單獨(dú)相處的時(shí)間和空間，既不給別人機(jī)會(huì)，更不給自己機(jī)會(huì)；
——不給自己作息時(shí)間上留下空檔，而是與自己的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比作業(yè)質(zhì)量，比學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，比復(fù)習(xí)的效果，比考試的進(jìn)步，甚至比坐姿。
——不要特意在意自己的衣著打扮，言行舉止，而是大口喝水，大口吃飯，自由自在，順其自然。
也許有人說(shuō)，美麗總是在邂逅的那一剎那，我不想錯(cuò)過(guò)。對(duì)此我想說(shuō)：讓愛(ài)越過(guò)高三（山），讓情穿透六月的雨，讓我們?cè)谇锾旃餐瑲g慶：金色的20xx。如果那時(shí)愛(ài)能重逢，請(qǐng)張開(kāi)雙臂，熱烈的擁抱它。
如果我說(shuō)的你能產(chǎn)生共鳴，請(qǐng)從今天起整理好思緒，打掃好后院，這是你為高三做的第一件事。如果我說(shuō)的你不能理解或不存在，就請(qǐng)無(wú)則加勉。
預(yù)祝你20xx年高考大捷。
名著國(guó)旗下演講稿篇四
各位同學(xué)：大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信是一種美德》。
誠(chéng)信顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話，不歪曲事實(shí)，不隱瞞自己的觀點(diǎn)，光明磊落，處事實(shí)在；守信就是遵守諾言，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),從而取得信任。誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德。
誠(chéng)信是我們?nèi)⌒庞谌说母荆俏覀冏鋈说幕驹瓌t。它滲透到生活的方方面面，影響著人的一生。誠(chéng)信是一種美德，她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。在新世紀(jì)的今天，誠(chéng)信則會(huì)在不經(jīng)意間讓人忽視，當(dāng)誠(chéng)信不在的時(shí)候，我們對(duì)于誠(chéng)信的選擇又是何其的脆弱。而在我們的眼中，誠(chéng)信又是如此的美麗。所以我們需要誠(chéng)信，讓我們一起呼喚這人性中最重要的美德，它能給我們的生活帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光。我們有必要把誠(chéng)信高高舉起，讓人人都能看見(jiàn)，并被她的光芒所吸引。
早在兩千多年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，未知其可也”。中國(guó)古代社會(huì)，講誠(chéng)信的人受人尊重、愛(ài)戴和信任。作為誠(chéng)信的啟蒙教育，“狼來(lái)了”的故事廣泛在社會(huì)流傳。故事給我們的警示是：一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有麻煩?！叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群，更重要的是損害了他自己的人格。人們大多討厭不誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)楦@種人打交道不保險(xiǎn)，老得提防上當(dāng)。一個(gè)學(xué)生不守誠(chéng)信，將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的壞習(xí)慣，將來(lái)步入社會(huì)必然要跌跟頭。人一旦失信，將難以生存下去。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，就越要求人們普遍地誠(chéng)實(shí)守信，這是現(xiàn)代文明的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志。作為安厚中心小學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們更應(yīng)該嚴(yán)守以誠(chéng)待人的原則，這也是做人最起碼的要求。
借此機(jī)會(huì)我想問(wèn)一問(wèn)大家，誠(chéng)實(shí)守信你做得怎么樣？你有沒(méi)有撒謊的習(xí)慣？你有沒(méi)有欺騙過(guò)老師、家長(zhǎng)或同學(xué)？老師不在的時(shí)候你的表現(xiàn)和老師在的時(shí)候一樣嗎？你都是獨(dú)立完成作業(yè)的嗎？考試你抄襲過(guò)別人答案嗎？借別人的東西按時(shí)歸還了嗎？對(duì)身邊的人你做到以誠(chéng)相待了嗎？如果存在上述現(xiàn)象，希望你能從今天開(kāi)始，在老師和同學(xué)的幫助下認(rèn)真地反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善自身的人格目標(biāo)。要知道失信喪失的不僅是今天，也喪失了明天。
名著國(guó)旗下演講稿篇五
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
這個(gè)星期，我們將又迎來(lái)一個(gè)節(jié)日，3月12日----“全民植樹(shù)節(jié)”。確定這一天為植樹(shù)節(jié)，一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮；二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。
環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們城鎮(zhèn)中、社區(qū)里的一草一木。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
我的講話完畢，謝謝大家！
名著國(guó)旗下演講稿篇六
今天我所要將的有以下三個(gè)方面：學(xué)習(xí)生活和情感。
作為一名學(xué)生，我想其首要任務(wù)肯定是學(xué)習(xí)。人的成長(zhǎng)，總是以其獨(dú)立地?fù)?dān)當(dāng)恰當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色為標(biāo)志的。如果未能做好份內(nèi)之事，那即便是身體在成長(zhǎng)，思想也是止步不前的。
學(xué)習(xí)是一件枯燥乏味卻又生動(dòng)有趣的事情。每天宿舍、食堂、教室，三點(diǎn)一線機(jī)械性的運(yùn)作的確很無(wú)聊。然而能和自己的舍友、伙伴們朝夕相處，每天小吵小鬧，有說(shuō)有笑，你們不覺(jué)得也挺有趣的么?學(xué)習(xí)的擔(dān)子已經(jīng)壓得你們喘不過(guò)氣來(lái)了，卻仍能苦中作樂(lè)，尋找生活的樂(lè)趣，難道你們就不佩服自己的勇氣和毅力么?每個(gè)人都是一個(gè)與眾不同的獨(dú)立的單元，然而有個(gè)性的同時(shí)也具備了共性。正因?yàn)槊總€(gè)人都不同與其他人，所以才會(huì)有思想、情感、生理等各個(gè)方面的不同。因此，不可能每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，也不可能每個(gè)人都是最差勁的。在學(xué)習(xí)上占有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)并不一定在其他方面也占有優(yōu)勢(shì)，反之亦然。因此學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)用不著整天沾沾自喜，而成績(jī)不理想的也不用妄自菲薄。畢竟，當(dāng)你們走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大熔爐的時(shí)候，并不是一張簡(jiǎn)單的成績(jī)單就能解決所有的問(wèn)題的。
事實(shí)上，高考并不是一道坎，而是一次機(jī)遇，一次改變命運(yùn)的機(jī)遇。也許除高考以外，還有未知的機(jī)遇在等待著你們，但那些機(jī)遇是輕易不會(huì)被你們發(fā)現(xiàn)的。有機(jī)遇的同時(shí)自然會(huì)有挑戰(zhàn)。我希望你們?cè)趯?duì)待挑戰(zhàn)的時(shí)候能夠像對(duì)待機(jī)遇那樣，沒(méi)有畏縮，沒(méi)有膽怯，做一個(gè)真正的強(qiáng)者。上考場(chǎng)的時(shí)候你們會(huì)害怕么?告訴你們，到時(shí)候你們之中的每一個(gè)都不會(huì)害怕，因?yàn)槟銈兏揪蜎](méi)有時(shí)間去害怕。我在考場(chǎng)上，卻有一種說(shuō)不出的愉悅感。因?yàn)楦呖紝?duì)我而言，是一只解放的號(hào)角，而每一次考試結(jié)束的鈴聲，就是那號(hào)聲。心中想著就要解放了，難道我會(huì)不開(kāi)心么?至于成績(jī)?cè)鯓?，那是以后的事情了。現(xiàn)在的我是快樂(lè)的，又何必自尋煩惱呢?人生苦短，可作歌時(shí)又為何不歌?如果之前就無(wú)怨無(wú)悔的努力地付出過(guò)了，又何必?fù)?dān)心結(jié)果會(huì)如何呢?相信人生注重的是它本身的過(guò)程，結(jié)果怎樣，已經(jīng)不是那么重要了。
所以，在學(xué)習(xí)上，你們要用自己的毅力去戰(zhàn)勝一切，永遠(yuǎn)不要輕言放棄。記住，正在承受痛苦的人是沒(méi)有權(quán)利向他人訴苦的。只有當(dāng)你走出痛苦，你才有資格將它作為一種資本向他人炫耀。
生活總是點(diǎn)滴的積累。身心的健康發(fā)展和社會(huì)角色趨向成熟，這兩個(gè)指標(biāo)描述著生活的狀況?？茖W(xué)的營(yíng)養(yǎng)供給、健全的公共衛(wèi)生體系已經(jīng)能夠滿(mǎn)足你們的生理成長(zhǎng)。接下來(lái)要做的，就是如何滿(mǎn)足你們心智的成長(zhǎng)。人心智的成長(zhǎng)包括認(rèn)知能力的提升、性情的陶冶和品格的養(yǎng)成。在我們現(xiàn)在所處的這個(gè)順境之中，提供的是鼓勵(lì)性的教育氛圍，有利于你們認(rèn)知的系統(tǒng)發(fā)展。而在這個(gè)順境當(dāng)中，你們可以充分的體會(huì)到家庭的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，友情的可貴。只要你們能多留意一下身邊的人和事，就能發(fā)現(xiàn)這些人性的優(yōu)點(diǎn)，從而讓自己擁有寬容、開(kāi)放、健康的心態(tài)。
我一直在追尋著生活的含義，至今也沒(méi)有確切的答案。姑且簡(jiǎn)單的認(rèn)為生活就是“為自己而生，為他人而活?！蔽铱偸且?yàn)樽约哼^(guò)多的占用他人的勞動(dòng)成果而感到愧怍，因此才說(shuō)服自己要努力回饋這個(gè)社會(huì)。這并不是說(shuō)只要將自己的全部財(cái)產(chǎn)都捐給社會(huì)，然后餓死街頭就可以的，那是愚蠢的行為。我應(yīng)該在享用這個(gè)社會(huì)提供的資源的同時(shí)，為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值，好讓他人也享用我的勞動(dòng)成果。不要說(shuō)享用就是奢靡，因?yàn)樯畋旧砭褪潜挥脕?lái)享受的。所以，當(dāng)今的你們?cè)谙碛们拜厒兊膭趧?dòng)成果的同時(shí)，也要想著并努力地去實(shí)踐著為自己的晚輩們創(chuàng)造他們可以享用的你們的勞動(dòng)成果。我相信你們能夠沿著不同的道路，尋得同我一樣的答案。
情感，不外乎親情、友情和愛(ài)情這三種。我希望你們能夠珍惜與親人相處的每一天。莫要等到人去樓空的時(shí)候才領(lǐng)悟到親人對(duì)你們的重要性。抽空多陪陪自己的長(zhǎng)輩，尤其是那些年華老去的與你們存在著好幾個(gè)代溝的人們。他們真正缺少的，不是身上的衣物，口中的食物，而是那份極其容易被子孫們忘卻的情感。他們需要有人聆聽(tīng)他們內(nèi)心的話語(yǔ)，來(lái)減少那份孤獨(dú)寂寞感。擁有一顆感恩的心，是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備的。多聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)輩們有用的嘮叨吧!要是不聽(tīng)的話，或許以后當(dāng)你們?yōu)槿烁改傅臅r(shí)候，就不知道該對(duì)自己的子女們說(shuō)什么了。友情的可貴自不必說(shuō)。在家靠父母，在外靠朋友。朋友之間免不了會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但真正的友誼又豈是矛盾所能破化得了的!順時(shí)，要善待他人;逆時(shí)，要善待自己。想念，就發(fā)個(gè)短信，打個(gè)電話，即便是說(shuō)上一兩句肉麻的話，也是人之常情。畢竟真的是“i miss you so much !”
關(guān)于愛(ài)情，我只想說(shuō)一句話。那就是不要因?yàn)榧拍フ夷愕牧硪话?
人生的路，是靠自己走出來(lái)的。不論你選擇了哪一條，酸甜苦辣，各中滋味也只有你自己知道。社會(huì)不會(huì)同情眼淚，上帝只就自救的人。人生就像一場(chǎng)大的宴席，桌上早已擺好了品嘗人生的碗筷。你們是想做那匆匆的早已被他人安排好座位的賓客呢，還是想做能為自己準(zhǔn)備碗筷的宴請(qǐng)賓客的主人呢?不用說(shuō)出來(lái)，用自己的實(shí)踐去證明吧!
今天就說(shuō)這么多。在新年即將來(lái)臨之際，我向全體同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)有成!謝謝!
名著國(guó)旗下演講稿篇七
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
國(guó)歌嘹亮，那是民族奮進(jìn)的號(hào)角；國(guó)旗冉冉，那是祖國(guó)發(fā)出的召喚。在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我要講一個(gè)莊嚴(yán)的話題——校規(guī)是捍衛(wèi)理想的鋼鐵長(zhǎng)城！現(xiàn)在，有些同學(xué)對(duì)自己的發(fā)型特別的注重，認(rèn)為留劉海、長(zhǎng)發(fā)是一種時(shí)尚，甚至把發(fā)型弄得有些古怪。
殊不知，發(fā)型服飾，看似是外表的東西，實(shí)際上卻反映了我們的內(nèi)心世界和精神面貌，也代表了學(xué)校的校風(fēng)校貌。有誰(shuí)會(huì)愿意聽(tīng)到別人說(shuō)我們的校風(fēng)不好呢？有誰(shuí)不愿意為自己樹(shù)立良好的形象呢？錯(cuò)誤的審美觀，其實(shí)是一種不正之風(fēng)，是一種缺乏真正智慧的表現(xiàn)，更是缺乏自信的表現(xiàn)。
我們身為學(xué)生，應(yīng)該有一種浩然正氣?；蛟S有同學(xué)會(huì)說(shuō)：“留什么發(fā)型是我們的自由，學(xué)校不用管它！”同學(xué)們，真的是這樣嗎？花開(kāi)花落，生生不息，大自然用規(guī)則演繹著生命的軌跡?；疖?chē)之所以能夠奔馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)軌道；風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木€；宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。
人類(lèi)社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度。同樣，學(xué)校的生命力也來(lái)自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。學(xué)習(xí)需要規(guī)范，成長(zhǎng)更需要規(guī)范。同學(xué)們，你是否做到了：發(fā)型規(guī)范，清爽大方；上課專(zhuān)心，講求效率；待人有禮，不講臟話，不大聲喧嘩與打鬧；不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)課桌椅，不亂涂亂畫(huà)，做到了這些，我們的品德才會(huì)日趨合格，我們的人格才會(huì)日益完善。斷了線的風(fēng)箏，不但得不到自由，反而栽得頭破血流；脫了韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，最終毀滅了自己并危及他人；失去軌道的列車(chē)，不但無(wú)緣于自由，反而會(huì)車(chē)毀人亡！“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。
同學(xué)們，讓我們以高度的主動(dòng)性和自覺(jué)性來(lái)共同維護(hù)我們的校紀(jì)校規(guī)，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)做好今天的“河中人”，成就明天的“河中代言人”吧！
名著國(guó)旗下演講稿篇八
六月份國(guó)旗下講話稿老師們、同學(xué)們：早上好。
期末將至，從本周開(kāi)始我們就進(jìn)入了關(guān)鍵而又緊張的期末復(fù)習(xí)階段，期末考試定于7月1日至7月3日進(jìn)行。滿(mǎn)懷信心地迎接期末考試，爭(zhēng)取好的成績(jī)，是大家共同的心愿。每一次期末考試都是對(duì)教師教學(xué)成效的檢閱，更是對(duì)每一位學(xué)生一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的一次檢閱。本次考試是升級(jí)考試，決定能否進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)，全體師生要高度重視。在這里，我向大家提出以下要求：
教師要上好復(fù)習(xí)課，復(fù)習(xí)課必須有教案，不準(zhǔn)出復(fù)習(xí)題。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和答疑。每一位學(xué)生要上好下午的第三節(jié)課，自我約束、自我管理。根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，把平時(shí)所學(xué)知識(shí)串成有規(guī)律的體系，做到有效復(fù)習(xí)。要注意復(fù)習(xí)方法，相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
各班班主任要利用班會(huì)時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)方面的規(guī)定。每一位學(xué)生都要端正態(tài)度，重視這一次考試，放棄僥幸、投機(jī)取巧的心理，認(rèn)認(rèn)真真地投入到期末復(fù)習(xí)的狀態(tài)中去。模范遵守考場(chǎng)規(guī)則和考試紀(jì)律，尊重監(jiān)考老師。提高對(duì)考試的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)作弊危害的認(rèn)識(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
學(xué)校高度重視考試紀(jì)律。校將一如既往地加強(qiáng)考試管理工作，從嚴(yán)要求考試紀(jì)律，從嚴(yán)處理作弊行為。在此，我向全體同學(xué)再次提議：讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，師生齊心，以良好的心態(tài)迎接期末考試，以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，為這次期末考試交上一份滿(mǎn)意的答案。最后預(yù)祝同學(xué)們都能考出一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)！
謝謝大家！
名著國(guó)旗下演講稿篇九
同學(xué)們，老師們：
早上好！
再過(guò)二周，我們又將迎來(lái)寒假，放假是我們每個(gè)人都愿意花時(shí)間和精力去好好計(jì)劃并賦注實(shí)施的一件愉快之事，而眼前，再過(guò)一周，我們將迎來(lái)期末考試。考試是我們每個(gè)都得花時(shí)間和精力去準(zhǔn)備的一件并不愉快但又重要的事，一件逃避不了的事。我們?cè)撛趺崔k？答案是：現(xiàn)在就動(dòng)手準(zhǔn)備吧。
有位智者曾說(shuō)過(guò)：如果你想規(guī)避某些復(fù)雜、困難的事，那么你就應(yīng)該從這項(xiàng)事著手去做，立即進(jìn)行，絕不拖延。否則，事情就會(huì)不斷地困擾你，使你覺(jué)得煩瑣無(wú)趣而不愿意動(dòng)手，最后喪失了動(dòng)手的勇氣。而推拖，規(guī)避的惡習(xí)會(huì)漸漸向你靠近或者它已經(jīng)纏上你了。
現(xiàn)在就動(dòng)手做。當(dāng)你養(yǎng)成了這一個(gè)習(xí)慣，你就掌握了進(jìn)取精神的真諦。一開(kāi)始，你會(huì)覺(jué)得堅(jiān)持這種態(tài)度很不容易，但最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種態(tài)度會(huì)成為你個(gè)人價(jià)值的一部分。而當(dāng)你體驗(yàn)到克服困難之后所帶來(lái)的成就感時(shí)，你就會(huì)一如既往地用這種態(tài)度做事。
成功是披著堅(jiān)硬外皮的果子，要想成功你就得去做困難的事，而且是現(xiàn)在就動(dòng)手去做，絕不拖延。要想堅(jiān)持這種態(tài)度，那你就得變得忙碌，并且你得讓自己適應(yīng)忙碌，忙碌的人不會(huì)拖延，規(guī)避難事。他們會(huì)覺(jué)得生活就像：“騎著一輛腳踏車(chē)，不是保持平衡向前，就是翻倒在地”。效率高的人不會(huì)拖延，規(guī)避難事，因?yàn)樗麄円蚜?xí)慣確定做每件事所需的時(shí)間，并強(qiáng)迫自己在預(yù)期內(nèi)完成。即使要做的事沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)間限制，也應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練自己盡快完成。
考試將近，先給自己設(shè)定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，確定達(dá)到之后，再定更高的目標(biāo)。還等什么？現(xiàn)在就動(dòng)手做吧！謝謝！
名著國(guó)旗下演講稿篇十
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是xxx，今天我要演講的題目是《努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕》。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?BR> 因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋€(gè)鞋匠的兒子成為童話王子；因?yàn)榕?，羅曼?羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰克里斯多夫》；因?yàn)榕Γ蜖栐私o人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于努力，愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。
長(zhǎng)江后浪推前浪，就是我們的雄心；強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。
中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是今天，最容易喪失的也是今天。正是因?yàn)樗钊菀讍适В愿X(jué)得它寶貴?！笔前?，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。
同學(xué)們，我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛，幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，我們只爭(zhēng)朝夕！
我們的演講完畢，謝謝大家！
名著國(guó)旗下演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在少年花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。 為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?BR> 因?yàn)榕颓趭^，愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。 長(zhǎng)江后浪推前浪，就是我們的雄心。處于學(xué)習(xí)階段的我們，把握今天，努力學(xué)習(xí)，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
古今中外，凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續(xù)；也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。
同學(xué)們，我們?cè)谛轮袊?guó)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛，幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好少年，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，立志做一名品德高尚、學(xué)識(shí)豐富的少年君子！
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級(jí)1班 劉恒旺
名著國(guó)旗下演講稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
迎著冉冉升起的太陽(yáng)，伴著雄壯有力的國(guó)歌，我們又一次相聚在操場(chǎng)上，進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)偉大祖國(guó)的68歲華誕！十月一日，是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子；十月一日，更是我們緬懷先烈、勿忘國(guó)恥、勵(lì)志圖強(qiáng)、保國(guó)衛(wèi)家的精神支柱和動(dòng)力源泉。國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征，當(dāng)我們面對(duì)她的時(shí)候，就會(huì)洋溢著一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，正是這種愛(ài)國(guó)熱情將億萬(wàn)中國(guó)人民凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史夢(mèng)想而努力奮斗！
愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼。我們是新時(shí)代的學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命。一個(gè)不懂得熱愛(ài)祖國(guó)的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，就不是好學(xué)生。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢？作為學(xué)生，我們首先要做到的就是熱愛(ài)自己的學(xué)校。益鑫泰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為同學(xué)們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的老師為培養(yǎng)同學(xué)們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們作為益鑫泰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生，沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。希望大家像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)益鑫泰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的形象和榮譽(yù)，講文明，講禮貌，自覺(jué)保護(hù)學(xué)校的一草一木，使校園成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)每一位同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)，積極創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境。我們還要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，！
本期開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，在各位老師的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下，學(xué)校各項(xiàng)工作有序展開(kāi)，成效顯著。特別是一年級(jí)新生，已較快地適應(yīng)了校園的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)步明顯。其他年級(jí)的同學(xué)也在原來(lái)的基礎(chǔ)上繼往開(kāi)來(lái)，積極進(jìn)取。全校學(xué)風(fēng)濃厚，校風(fēng)純正，秩序井然！希望全體同學(xué)能在今后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，繼續(xù)堅(jiān)持良好習(xí)慣，摒棄不良行為，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答精心培育自己的學(xué)校，報(bào)答諄諄教育自己的老師！下面，我來(lái)公布一下各班在上周的流紅動(dòng)旗評(píng)比中得分情況：
獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是：
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)表示祝賀！
最后，讓我們?cè)俅喂餐Ｔ福鹤Ｎ覀儌ゴ笞鎳?guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛，國(guó)泰民安！
謝謝大家！
名著國(guó)旗下演講稿篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
上午好!
本周六，也就是10月31日是由聯(lián)合國(guó)確定的“世界勤儉日”。世界人口已經(jīng)將突破68億。就地球資源消耗來(lái)說(shuō)，人類(lèi)必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠(yuǎn)意義所在。
所以，在一周的開(kāi)始，首先想和大家分享一關(guān)于勤儉的小故事。
從前有一個(gè)農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。臨終的時(shí)候，他把一塊寫(xiě)有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要按照這兩個(gè)字去做。
兄弟倆分家時(shí)，將匾一鋸兩半，老大分得了一個(gè)“勤”字，老二分得了一個(gè)“儉”字。老大把“勤”字恭恭謹(jǐn)謹(jǐn)高懸在家中，每天日出而作，日落而息，年年五谷豐登。然而他的妻子過(guò)日子卻大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉了。久而久之，家里就沒(méi)有一點(diǎn)余糧了。
老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當(dāng)作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事，又不肯精耕細(xì)作，每年所收獲的糧食也不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃?xún)€用，日子過(guò)得很是艱難。
有一年遇上大旱，老大、老二家中都已空空如也。兄弟倆恍然大悟，“勤”、“儉”兩字原來(lái)不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓(xùn)以后，他倆將“勤儉持家”四個(gè)字貼在自家門(mén)上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行。此后的日子過(guò)得一天比一天好。
從這個(gè)故事我們可以清楚地知道，勤與儉是密不可分的。歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約是國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類(lèi)，都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。
那么，在我們平時(shí)日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該如何養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣呢?
我們不妨先從以下一些細(xì)節(jié)做起：
1、上體育課、活動(dòng)課前自覺(jué)關(guān)閉電器，做到“人走燈滅，人離扇停”。
2、放學(xué)后自覺(jué)檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器開(kāi)關(guān)。
3、在天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的日子，盡量不使用日光燈照明。
4、提倡節(jié)約用水，科學(xué)用水，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水。
5、看到浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象及時(shí)糾正。
我相信同學(xué)們還能想出很多很多如何勤儉的小點(diǎn)子和小竅門(mén)。
勤儉不是小氣，而是一種文明，應(yīng)該被廣泛傳承。大到國(guó)家，小到家庭。如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世，將是國(guó)之本，家之幸，民之福。
名著國(guó)旗下演講稿篇十四
大家好！今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”明天對(duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問(wèn)題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢？獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過(guò)程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，請(qǐng)我們珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書(shū)，干好今天的每一件事，我們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī)，就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會(huì)更好！
名著國(guó)旗下演講稿篇十五
就像花兒需要陽(yáng)光一樣，藍(lán)天需要白云，大海需要波濤，你我都需要快樂(lè)！
你快樂(lè)嗎？不必回答我，快樂(lè)由你、由我作主！
叔本華曾說(shuō)過(guò)：“事物本身是不變的，使它改變的是人對(duì)事物的看法。”所以，快樂(lè)是可以操縱的，無(wú)論情形多糟，只要你覺(jué)得快樂(lè)，生活就還是陽(yáng)光明媚，色彩斑斕！成長(zhǎng)的旅途中，煩惱多多，不要緊鎖眉頭，遮住了青春的光芒！別人誤解你，因?yàn)樗徽嬲私饽?，他或許不是你真正尋找的朋友，不必為她煩惱；作業(yè)好多，愁眉苦臉地做，亦或懷著積極的心態(tài)，把它當(dāng)作攀登巔峰途中的荊棘，一路斬來(lái)，一路收獲成就，何不選擇后者呢？考試沒(méi)考好，就當(dāng)是買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)，適當(dāng)沮喪后重新快樂(lè)啟航吧！我們不是在為失敗尋找借口，給自己一個(gè)快樂(lè)的理由，因?yàn)槟闶强鞓?lè)的主宰！
你快樂(lè)，所以我們快樂(lè)！
我們快樂(lè)，是因?yàn)槟憧鞓?lè)！
快樂(lè)是可以傳染的。想讓別人關(guān)注你，喜歡你嗎？千萬(wàn)別每天繃著臉，試著嘴角上揚(yáng)，露出潔白的牙齒，這樣，你的快樂(lè)心情就會(huì)傳遞給周?chē)娜?。父母吵架時(shí)，你就是一劑快樂(lè)的良藥，讓硝煙遠(yuǎn)去，讓溫馨重返；朋友沮喪時(shí)，你就該發(fā)揮自己搞笑的天賦，為他驅(qū)走煩惱，帶來(lái)快樂(lè)；面對(duì)陌生人時(shí)，相視一笑，傳遞一份友善與和諧，我們希望在愛(ài)、溫馨、和諧中成長(zhǎng)，我們希望沐浴陽(yáng)光，享受親情、友情，享受社會(huì)大家庭的關(guān)懷，何不天天快樂(lè)呢？我們無(wú)法決絕幸福，當(dāng)然也無(wú)法拒絕快樂(lè)！
海德格爾曾說(shuō)過(guò)一句壓制的話：“人，當(dāng)詩(shī)意地棲居?！彼裕覀兊目鞓?lè)也應(yīng)建立在有思想的基礎(chǔ)上。身為90后的我們，快樂(lè)地獨(dú)立，快樂(lè)地創(chuàng)新，快樂(lè)地張揚(yáng)，快樂(lè)地尋找我們自己的一片天地！我們不相信權(quán)威，但不意味著我們蔑視真理，在快樂(lè)實(shí)踐中，我們自己發(fā)掘！我們不喜歡說(shuō)教，但不意味著拒絕傾聽(tīng)，在快樂(lè)交談中，我們自己領(lǐng)悟！
我們快樂(lè)：我們的快樂(lè)是靈動(dòng)的左手；
我們思考：我們的思想是理性的右手。
當(dāng)左手、右手相遇，合適的交融，那便是詩(shī)意。
同學(xué)們，不要再對(duì)快樂(lè)說(shuō)：“不！”讓我們揚(yáng)起快樂(lè)的風(fēng)帆，永無(wú)畏懼地前行吧！
時(shí)間是最好的老師，她使人在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)和成熟。我們育才學(xué)校開(kāi)展演講育人活動(dòng)已經(jīng)一年多了，在這一年里，孩子們變了，變得自信，敢于上臺(tái)發(fā)表自己的看法，一舉手一投足都有演講師的風(fēng)范；老師們變了，再也不為準(zhǔn)備一節(jié)演講公開(kāi)課打怵了，現(xiàn)在和他們談起演講來(lái)，每個(gè)人眉飛色舞，都有自己的見(jiàn)解；領(lǐng)導(dǎo)們變了，每次的講壇成了他們展現(xiàn)自我、民主管理的舞臺(tái)。
時(shí)間回到1998年的春天，我聽(tīng)到學(xué)校要開(kāi)展演講育人活動(dòng)這個(gè)消息時(shí)，自己是多么高興，首先為孩子高興，開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，受益的是孩子，孩子們可以在這個(gè)舞臺(tái)上讓自己的演講能力得到最好的培養(yǎng)，其次為學(xué)校高興，我們學(xué)校也要打自己的品牌了，作為育才人從內(nèi)心感到驕傲。
作為一名語(yǔ)文老師和班主任自己是演講育人活動(dòng)的參與者和組織者，在活動(dòng)中自己彷徨過(guò)、愁?lèi)炦^(guò)、喜悅過(guò)......開(kāi)設(shè)演講課初期，自己認(rèn)真寫(xiě)好了第一次演講稿，聲情并茂的為學(xué)生作了第一次演講示范，它的主題為《媽媽的愛(ài)》，學(xué)生在自己的帶動(dòng)下真實(shí)的講述了為媽媽過(guò)三八婦女節(jié)、感恩母親的動(dòng)人故事，這時(shí)的自己是開(kāi)心的、激動(dòng)的。當(dāng)學(xué)校組織語(yǔ)文老師每人一節(jié)演講公開(kāi)課時(shí)，自己苦悶，不知一節(jié)演講公開(kāi)課包括哪些環(huán)節(jié)，在彷徨中自己只能學(xué)習(xí)，于是上網(wǎng)，查閱書(shū)籍，盡量讓課環(huán)環(huán)相扣，圍繞一個(gè)主題進(jìn)行一項(xiàng)演講技能的訓(xùn)練，為使學(xué)生盡快的掌握演講技能，自己把有關(guān)的知識(shí)編成學(xué)生喜歡的兒歌，這節(jié)課得到大家的認(rèn)可，自己的信心加強(qiáng)了。在今年的演講課堂大賽中，自己想學(xué)校開(kāi)展演講育人一年了，學(xué)生在演講方面一定有許多收獲和感悟，如果讓學(xué)生把自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)講給同學(xué)聽(tīng)，一定會(huì)更容易引起學(xué)生的共鳴，學(xué)生更樂(lè)于接受這些演講的知識(shí)。另外為給每一個(gè)學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)人都能上臺(tái)展示，我就想到以小組為單位展示的形式，這樣發(fā)揮每一個(gè)演講小組長(zhǎng)的作用，由他來(lái)組織書(shū)寫(xiě)演講稿、分配任務(wù)和排練。我確定了本次演講小主題為“練膽”、“練嘴”、“練形”、“練筆”和“感悟和體會(huì)”，每個(gè)主題有三個(gè)小組準(zhǔn)備，學(xué)生準(zhǔn)備一段時(shí)間后我請(qǐng)認(rèn)為較好的小組先展示一下，通過(guò)他們的展示給弱一點(diǎn)的小組一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，可以促進(jìn)全班學(xué)生的提高。此次演講活動(dòng)，學(xué)生的表現(xiàn)讓我既高興又感動(dòng)，他們中的有許多我在演講水平摸底時(shí)自己的再三鼓勵(lì)都沒(méi)有讓他們開(kāi)口講話，有許多看著個(gè)子很高，可說(shuō)出的話只有同桌可以聽(tīng)到，有許多上臺(tái)后手腳不知如何放，眼睛不知往哪看?？涩F(xiàn)在，我看到了他們小組合作的果實(shí)，看到了他們?cè)谘葜v時(shí)能適當(dāng)加上肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的感情，還看到了他們?cè)谂_(tái)上自信的笑容。這些對(duì)一個(gè)老師來(lái)說(shuō)是最好的回報(bào)，我為之欣慰。
演講育人活動(dòng)不但成就了學(xué)生，也使我這個(gè)語(yǔ)文老師得到提高，演講這條路我和學(xué)生也是剛剛踏上，我們要想飛得更高更遠(yuǎn)，需要我們不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
名著國(guó)旗下演講稿篇十六
引導(dǎo)語(yǔ)：古人言，少年好學(xué)，如日出之光，魯迅先生說(shuō)，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。下面的小學(xué)生國(guó)旗下演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,一起來(lái)看一下吧！
各位老師，各位同學(xué)
大家好
同學(xué)們，你們喜歡自己?jiǎn)? 其實(shí)我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義。美麗的生命在于勇于更新，并且愿意努力學(xué)習(xí)。健康的我們，更要學(xué)會(huì)正視自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。
我們要多鼓勵(lì)自己，自信地度過(guò)每一天，然而在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中有一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿(mǎn)自信的人。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們努力吧，改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，把握生命中的每一分鐘，展現(xiàn)在眼前的將會(huì)是一片廣闊的海洋。記?。号Σ⒆孕诺哪阕蠲利?
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我們國(guó)旗下講話的主題是期中總結(jié)。置身在我們春光無(wú)限的校園中，伴著那些五顏六色的鮮花，生命力勃發(fā)的綠葉，我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束。
其實(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆?xún)?yōu)，得到老師的器重，受到同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程，就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程，而期中考試是暴露問(wèn)題最佳的時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這，就是問(wèn)題的暴露。立即采取措施加以改正，必然會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反，如果本來(lái)自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問(wèn)題被掩蓋了，自己還以為沒(méi)問(wèn)題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過(guò)這一次的失敗，找出了問(wèn)題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
為了迎接期末考試，我們更應(yīng)注重平時(shí)的積累和聯(lián)系。例如學(xué)好英語(yǔ)：首先你要端正態(tài)度，不能過(guò)于急躁，心急吃不了熱豆腐，這樣你才能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。要學(xué)好英語(yǔ)必須走更多的路，做更多的事。英語(yǔ)是單詞和語(yǔ)法的綜合，所以你單詞和語(yǔ)法都要拿下。
對(duì)于單詞，第一個(gè)，是加強(qiáng)記憶的頻率，一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長(zhǎng)，否則你辛苦積累的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而淡化。
第二個(gè)，記單詞的時(shí)候，不要忘了讀出聲音，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來(lái)，記憶的效果會(huì)加倍。
第三個(gè)，記單詞時(shí)要分類(lèi)記憶，要形成一個(gè)意群，這樣在你寫(xiě)作時(shí)，是十分有好處的。
再次，就是語(yǔ)法。學(xué)習(xí)語(yǔ)法，首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ)，什么是系動(dòng)詞，什么是直接賓語(yǔ)，間接賓語(yǔ)，這些是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的基礎(chǔ)，語(yǔ)法是房子，主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦，只有安在一起才能牢固御敵。
再例如數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)就一句話“錯(cuò)做題!”下面我就說(shuō)一些注意點(diǎn)：
第一個(gè)，就是上課要分清老師講課的重點(diǎn)，有選擇的聽(tīng)講，這樣可提高效率。
然后，就是除了按時(shí)完成作業(yè)還要主動(dòng)找些練習(xí)來(lái)做,并且做完題后要再檢查鞏固?？纯搭}目考了那些知識(shí)點(diǎn)。
當(dāng)然，我們要有做筆記的習(xí)慣。把不會(huì)的和作錯(cuò)的題目或是好的方法記下來(lái),平時(shí)多看看。從做過(guò)的題目中總結(jié)方法,歸分題型。
同時(shí)，平日里我們不會(huì)的問(wèn)題也要多請(qǐng)教老師，同學(xué)。
待時(shí)機(jī)成熟，我們就要開(kāi)始訓(xùn)練做題速度。做題要快，不然考試是做不完的，而且我們也要提高準(zhǔn)確率。在一場(chǎng)考試中失誤，粗心丟一二十分是很容易的。其次，做題時(shí)，必須要嚴(yán)謹(jǐn)，別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分。雖說(shuō)一題也就一兩分。但一張?jiān)嚲砗推饋?lái)就十幾分了。
想要考高分，就要打好基礎(chǔ)。不要因?yàn)轭}簡(jiǎn)單就輕視它，往往越簡(jiǎn)單的題越容易丟分。很多題都是從課本例題演化來(lái)的，所以我們可以多看看書(shū)。
考試時(shí)，一定要重視填空。做時(shí)要快、準(zhǔn)。在這上面丟分就別想達(dá)到一流水平了。不會(huì)的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。
就像我之前說(shuō)的，考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要，應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。
古人言，少年好學(xué)，如日出之光，魯迅先生說(shuō)，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。
我的講話就到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我國(guó)旗下講話的題目是：勤奮學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)。
讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀.知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí)，可見(jiàn)學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了，這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。
記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。
在校園里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，為理想而奮斗!
其實(shí)，每個(gè)人都不能絕對(duì)的說(shuō)自己有多聰明多厲害，也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi)，然而只要你努力了，成績(jī)好壞并沒(méi)什么關(guān)系。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，晉代進(jìn)士孫敬，晝夜苦讀，懸梁刺股。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見(jiàn)，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力，會(huì)因?yàn)檎n堂上錯(cuò)誤的回答而失去信心，我想說(shuō)只要努力，就是一名好學(xué)生，，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功。
如果說(shuō)勤奮是學(xué)習(xí)的奠基石，那么科學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的，而能把學(xué)習(xí)變得更為高效才是值得稱(chēng)道的。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法呢，首先，課前要有充分的預(yù)習(xí)，中國(guó)古語(yǔ)有云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。意思是做事情前，只有有了充分的準(zhǔn)備才能取得成功，學(xué)習(xí)也是如此。充分的預(yù)習(xí)能夠讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到哪些知識(shí)是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，從而明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向;其次，課上要專(zhuān)心聽(tīng)講，要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問(wèn)題來(lái)聽(tīng)課，這樣才能夠突破重點(diǎn);第三，課后復(fù)習(xí)要及時(shí)，學(xué)過(guò)的知識(shí)往往是剛學(xué)完的幾天忘得快，而如果你及時(shí)復(fù)習(xí)就會(huì)減少遺忘，事半功倍。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，而是長(zhǎng)時(shí)間的積累，讓勤奮的精神伴你左右，讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行，讓良好的習(xí)慣助你成功。
名著國(guó)旗下演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
上午好！
有位哲人說(shuō)“有恬靜的心靈就等于把住心靈之舵，有穩(wěn)定的精神就等于能夠指揮自己?！蹦敲?，如何讓自己獲得心靈的那份恬靜呢？答案就是讀書(shū)。
作為修身養(yǎng)性、提高自身素質(zhì)的途徑，有空多讀書(shū)，多讀好書(shū)是非常必要的。
一本好書(shū)能教你為人寬厚、心地善良，能教你謙虛謹(jǐn)慎、持重內(nèi)向，能教你自強(qiáng)不息、不畏艱難，也能教你勤于思考、勇于創(chuàng)新……莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)是我們的靈魂，不與書(shū)為伍的人，就猶如行尸走肉。書(shū)是一種清潔劑，能蕩滌心靈的污垢，凈化心靈，滋養(yǎng)心靈。
多讀書(shū),不僅可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。毋庸置疑，讀書(shū)是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。
讀書(shū)不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，更重要的是在道德素質(zhì)和思想意識(shí)上對(duì)我們有著重大影響?！耙槐竞脮?shū)，可以影響人的一生?！边@句話是有道理的。
多讀書(shū)，可以讓我們?nèi)矶加卸Y節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書(shū)，可以讓我們變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓我們變得更聰明，我們就可以勇敢地面對(duì)困難。用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，我們又向自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書(shū)，也能使我們的心情變得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使我們身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一件無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是十分明智的。
既然讀書(shū)有這么多的好處，那么作為學(xué)生的我們就更應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)。為此，從今天開(kāi)始到4月15日，我校將開(kāi)展“校園讀書(shū)月”活動(dòng)。初一年級(jí)的同學(xué)們，請(qǐng)為你喜歡的書(shū)制作讀書(shū)卡，做一次生動(dòng)激情的演講；初二年級(jí)的同學(xué)們，你們可以動(dòng)起筆來(lái)，寫(xiě)一篇讀后感，把你的感受、體會(huì)、心得化成文字，與大家一起分享；初三年級(jí)的同學(xué)們，相信你們已經(jīng)讀了不少的好書(shū)，那么就為你最喜歡的、對(duì)你影響最深的一本書(shū)寫(xiě)點(diǎn)評(píng)論，將它推薦給你同學(xué)吧。我們將在各個(gè)年級(jí)分別舉行評(píng)比活動(dòng)，希望每位同學(xué)踴躍參加。
古人云：一日不讀書(shū)，面目可憎。同學(xué)們，讓我們一起多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友！
名著國(guó)旗下演講稿篇十八
大家早上好!
今天，是個(gè)特殊的日子。在這金秋送爽的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。是啊，人生有諸多事情難以?xún)扇?，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節(jié)倍思親?！?BR> 中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日，而這一天天上的月亮又分外明亮，分外的圓，所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話故事，當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國(guó)，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國(guó)泰民安，豐衣足食，團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈(zèng)送，以取團(tuán)圓之意。團(tuán)圓節(jié)也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。
歡樂(lè)的日子我們更不能忘記那些在自然災(zāi)害中離去的同胞，遙遠(yuǎn)的汶川和舟曲永遠(yuǎn)是我們心底的痛。我們更不能忘記那些為國(guó)捐軀的英靈們，沒(méi)有他們的付出，就沒(méi)有我們今天幸福的生活。
同學(xué)們，在中秋佳節(jié)之即，讓我們向辛勤哺育我們的父母，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們真城說(shuō)一聲：您辛苦了!我們會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)有用之材，為國(guó)家的建設(shè)，民族的振興，奉獻(xiàn)自己的力量!
最后祝愿老師、同學(xué)們中秋快樂(lè)!祖國(guó)安樂(lè)祥和! 謝謝大家!
名著國(guó)旗下演講稿篇十九
尊敬的各位老師，港城小學(xué)的同學(xué)們：大家早上好！
我很榮幸，在今天——3.23世界氣象日這么一個(gè)特殊的節(jié)日里，以一名氣象工作者的身份，在莊嚴(yán)神圣的國(guó)旗下，向大家簡(jiǎn)單介紹一些和氣象相關(guān)的內(nèi)容，希望大家能感興趣。
世界氣象日的起源——前國(guó)際氣象組織在其各成員國(guó)代表簽訂的世界氣象組織公約生效一周年之日，即1951年3月23日，改組為世界氣象組織(簡(jiǎn)稱(chēng)wmo)，成為政府間的國(guó)際氣象合作機(jī)構(gòu)，并與聯(lián)合國(guó)建立關(guān)系。截至目前，wmo共有189個(gè)成員國(guó)。1960年，這個(gè)日期被定為世界性的紀(jì)念日。每年的“世界氣象日”都確定一個(gè)主題，并要求各成員國(guó)在每年的“3·23”可根據(jù)當(dāng)年的主題開(kāi)展多種形式的宣傳和紀(jì)念活動(dòng)。我們太倉(cāng)氣象局呢，也會(huì)舉辦諸如氣象科普宣傳、氣象科普講座、公眾開(kāi)放日之類(lèi)的活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，今后也歡迎同學(xué)們到氣象局身臨其境地參觀。
20xx年氣象日主題——“氣候知識(shí)支持氣候行動(dòng)”，這個(gè)主題的涵義一共有四個(gè)層面的意思。第一方面“氣候知識(shí)支持氣候行動(dòng)”，天氣預(yù)報(bào)一直和我們的生活密切相關(guān)，大人工作、學(xué)生上學(xué)前一般都會(huì)了解下今天的天氣如何。目前天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率也不斷提高（這是我工作20年的切身體會(huì)），這歸功于天氣氣候科學(xué)水平及計(jì)算能力的提高。科學(xué)家們?cè)跍厥覛怏w排放方面的研究對(duì)一個(gè)區(qū)域的長(zhǎng)期規(guī)劃也十分重要。第二方面是“提供和利用氣候知識(shí)”，也就是說(shuō)科學(xué)逐年在進(jìn)步，可以提供給人們決策、利用的氣候知識(shí)不斷增多，氣象科學(xué)家也可以根據(jù)不同用戶(hù)的需求，提供針對(duì)性的氣象產(chǎn)品。比如，現(xiàn)在大家都使用智能手機(jī)，我們蘇州氣象系統(tǒng)也開(kāi)發(fā)了app模塊，手指一點(diǎn)，你就擁有了一個(gè)移動(dòng)氣象臺(tái)的數(shù)據(jù)。第三方面“全球氣候服務(wù)框架”，大家都知道，地球是全世界共同的家園，極端天氣、災(zāi)害性天氣和氣候變化是不分國(guó)界的，所以由世界氣象組織牽頭的全球氣候服務(wù)框架（簡(jiǎn)稱(chēng)gfcs）可以也正在為國(guó)家和社會(huì)層面開(kāi)展的氣候行動(dòng)打造堅(jiān)實(shí)的氣候知識(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)集中資源、國(guó)際合作，特別是讓因缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)，公民不能從氣候服務(wù)中受益的70個(gè)發(fā)展中國(guó)家開(kāi)展能力建設(shè)。第四方面“未來(lái)的政策制定”是說(shuō)今天我們擁有的氣候知識(shí)比以往更多，無(wú)知不再是不采取措施減輕氣候風(fēng)險(xiǎn)的借口，有效的氣候行動(dòng)可以幫助我們保護(hù)地球、保護(hù)家園。
氣象局最顯著的標(biāo)志，就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的觀測(cè)場(chǎng)，里面安裝的百葉箱等一些儀器設(shè)備?？赡芨鄢切W(xué)的同學(xué)們很少到過(guò)太倉(cāng)氣象局吧，下面我就為大家介紹下太倉(cāng)氣象局和太倉(cāng)氣象事業(yè)發(fā)展——太倉(cāng)氣象局成立于1959年，至今已經(jīng)56歲啦，和你們的爺爺奶奶差不多年紀(jì)。原址分別在南郊、城郊，20xx年1月1日搬遷至城廂鎮(zhèn)太平北路98號(hào)，即北緯31°28′，東經(jīng)121°06′，由于事業(yè)發(fā)展，20xx年1月1日起實(shí)行局站分離，觀測(cè)新站位于金倉(cāng)湖公園二期，北緯31°30′，東經(jīng)121°06′，屬于國(guó)家一般站。xx市氣象局成立至今，經(jīng)過(guò)老一輩氣象人的艱苦創(chuàng)業(yè)，乘著祖國(guó)改革開(kāi)放的大好機(jī)遇，氣象事業(yè)也發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)過(guò)十二五氣象事業(yè)的規(guī)劃和建設(shè)，目前已初步實(shí)現(xiàn)氣象現(xiàn)代化。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
氣象儀器設(shè)備更為先進(jìn)，觀測(cè)自動(dòng)化。除傳統(tǒng)觀測(cè)儀器設(shè)備外，現(xiàn)有大氣灰霾監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、城市熱島效應(yīng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、高能激光雷達(dá)、雨滴譜儀、微波輻射計(jì)等多個(gè)現(xiàn)代化設(shè)備。根據(jù)國(guó)家觀測(cè)業(yè)務(wù)調(diào)整后觀測(cè)也實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。氣象裝備齊全、業(yè)務(wù)保障能力加強(qiáng)。移動(dòng)氣象臺(tái)、自動(dòng)氣象站、多條光纖，無(wú)論是氣象應(yīng)急保障，還是多個(gè)氣象站點(diǎn)的數(shù)據(jù)采集和傳輸都得到充分保障。氣象服務(wù)舉措全面，服務(wù)能力提升。隨著社會(huì)需求變化，氣象服務(wù)發(fā)布渠道不斷拓寬，既有傳統(tǒng)的廣播、電視、電話、短信、報(bào)刊，又大力發(fā)展新媒體氣象服務(wù)：網(wǎng)站、微博、微信以及遍布城鄉(xiāng)的氣象信息屏一應(yīng)俱全，使得氣象服務(wù)更為高效便捷、貼近民生需求，服務(wù)于太倉(cāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人民群眾。
同學(xué)們，興趣是最好的老師，學(xué)校為大家開(kāi)設(shè)了各種興趣范圍的課程和實(shí)踐。校園氣象科普也是你們學(xué)校的一個(gè)特色，你們從小接觸豐富的天氣、氣候知識(shí)，從中學(xué)習(xí)、觀察到天氣、氣候變化的無(wú)窮奧秘，將來(lái)，你們中間可能會(huì)培養(yǎng)出像我一樣的氣象工作者，甚至是氣象學(xué)家，科學(xué)家。所以，讓我們從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，一起來(lái)關(guān)注天氣、氣候變化，為了我們美麗的地球，一起加油！
因?yàn)闀r(shí)間有限，今天我就簡(jiǎn)要籠統(tǒng)地介紹這些內(nèi)容，謝謝大家！
名著國(guó)旗下演講稿篇二十
引導(dǎo)語(yǔ)：為了提高大家的演講稿寫(xiě)作水平，在這里，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國(guó)旗下演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們，今天我在國(guó)旗下講話的主題是關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫，學(xué)期初講這個(gè)問(wèn)題很有必要。為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)：“信天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍，"從今日開(kāi)始，每天做300下，各位能做到嗎 "學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的 過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。
一年過(guò)后，蘇格拉底，再一次問(wèn)各位：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了 ”，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神，各位都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行，王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木瘢鄧?guó)旗下講話。
晉代王獻(xiàn)之，練字之初，立下誓言：“不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休?！焙髞?lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法，他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生，戎馬一生，有的同學(xué)看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)，這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無(wú)們，做事要有恒心。旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而有舍，金石可鏤?！边@句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。學(xué)習(xí)就需要恒心，需要持之以恒，古代講“頭懸梁，錐刺骨”，這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫敬的故事，孫敬讀書(shū)很用功，到了十分疲倦的時(shí)候，還不休息，但又無(wú)法趕走瞌睡，頭一垂下，就會(huì)扯痛頭發(fā)，立刻驚醒，繼續(xù)再讀。
“錐刺股”講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的謀士蘇秦，他年青時(shí)也是拼命讀書(shū)，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。推薦一篇競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因?yàn)檫@樣做必估會(huì)導(dǎo)致過(guò)疲勞，有礙身體健康。同時(shí)，也很難持之以恒。
學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)期初，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。
毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也提寫(xiě)了這樣的一副對(duì)聯(lián)，大概如下：上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們，也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛絢麗;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……同學(xué)，你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以忘記，世界需要你付出自己的愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)，古時(shí)候武訓(xùn)行乞辦義學(xué)，以自己的微薄之力滿(mǎn)足孩子讀書(shū)的渴望;因?yàn)閻?ài)，少女李寄舍身斬巨蛇，以自己的勇敢救鄰里于水火之中;因?yàn)閻?ài)，叢飛叔叔身患重病仍?shī)^斗不息，用生命絕唱點(diǎn)燃失學(xué)兒童的希望;因?yàn)閻?ài)，戰(zhàn)輝哥哥十二年如一日，一邊上學(xué)一邊照顧沒(méi)有任何血緣關(guān)系的妹妹。
暑假里，一位陌生的小男孩牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。五歲的小揚(yáng)揚(yáng)不小心掉入了滾燙的開(kāi)水鍋中，頃刻間全身通紅通紅。病床上小揚(yáng)揚(yáng)生命垂危，病房外，爸爸媽媽?xiě)n心如焚。孩子一定要救，可，錢(qián)呢?巨額的醫(yī)藥費(fèi)讓這個(gè)本不寬裕的家庭一下子陷入了困境。怎么辦?就在這時(shí)候，陌生的阿姨聞?dòng)嵹s來(lái)了，白發(fā)蒼蒼的老爺迫不及待地趕來(lái)了，事業(yè)有成的叔叔急匆匆地趕來(lái)了，甚至戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)也趕來(lái)了。他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)趕到一起來(lái)了。這中間就有我的同學(xué)鄭××。那天，他正和媽媽一起看電視，無(wú)意間看到了小揚(yáng)揚(yáng)的事。他的眼淚刷刷地流了下來(lái)?！岸嗫蓱z的小弟弟呀，我一定要幫助他?！钡诙煲辉纾秃蛬寢屢黄疒s到了省兒童醫(yī)院，把自己一直積攢下來(lái)，舍不得花的兩萬(wàn)多元壓歲錢(qián)一古腦兒都送給了小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽?！白Ｔ感〉艿苣芸禳c(diǎn)好起來(lái)……”小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽一再問(wèn)他叫什么名字，好寫(xiě)封感謝信給他，可他什么也不肯說(shuō)，轉(zhuǎn)身就跑了……這就是愛(ài)，質(zhì)樸，純潔，無(wú)需用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。愛(ài)，是春天的一場(chǎng)及時(shí)雨，使深埋地下的種子有了萌發(fā)的力量;愛(ài)，是春天那和煦的陽(yáng)光，讓每一個(gè)人充滿(mǎn)信心和勇氣;愛(ài)，是吹面不寒的楊柳風(fēng)，如母親的手輕撫你的憂(yōu)傷。
我們已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長(zhǎng)的歲月里中國(guó)戰(zhàn)勝衰弱走向振興，戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一，掙脫屈辱走向崛起，中國(guó)正以新的姿態(tài)向世人展示著自己。“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”我們是祖國(guó)的未來(lái)，面對(duì)充滿(mǎn)希望的新時(shí)代，我們要學(xué)習(xí)許多本領(lǐng)，掌握先進(jìn)的技術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)造的才能，我們更要擁有高尚的情操。有人曾說(shuō)“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則?！倍鴲?ài)，是最最不可缺少的'，愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)，只有愛(ài)，才能讓我們的人生豐盛而美麗。同學(xué)們，讓我們主動(dòng)地付出自己的愛(ài)吧。讓愛(ài)無(wú)處不在，讓世界處處是美麗的春天。
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電。
同學(xué)們：
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過(guò)《周總理的睡衣》這篇課文，周總理的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周總理為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢(qián)不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來(lái)，英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很?chē)?yán)格，學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說(shuō)，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽(yáng)"，父母對(duì)他百般疼愛(ài);有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢(qián)不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。
外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國(guó)也有這么一句俗語(yǔ)："少年有福不算福，有錢(qián)難買(mǎi)少年窮。"自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電。
同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行!