文學(xué)是人類情感和思想的載體，我們可以借助文學(xué)作品來理解人生。如何在未來的職業(yè)選擇中找到適合自己的道路呢？總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議可以幫助我們更好地改進(jìn)和提升自己的工作和學(xué)習(xí)。
科技小論文六年級(jí)篇一
前幾天，媽媽買了個(gè)菠蘿回家，我心里十分高興。我最喜歡吃菠蘿了，它不僅味道香甜，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，是一種著名的熱帶水果。
我馬上去書房查資料，終于在一本《十萬個(gè)為什么》中找到了答案。原來菠蘿的果肉除含有豐富的糖分和維生素c外，還含有一種特殊的物質(zhì)叫“菠蘿酶?！碑?dāng)吃了沒有浸過鹽水的菠蘿果肉后，口腔和嘴唇就會(huì)有一種麻木刺痛的感覺，這是菠蘿酶在作怪。因?yàn)椴ぬ}酶能夠分解蛋白質(zhì)，對(duì)于我們口腔黏膜和嘴唇的柔嫩表皮有較強(qiáng)的刺激作用，食鹽能抑制菠蘿酶的活性。所以，我們?cè)诔圆ぬ}的時(shí)候，先把菠蘿浸入鹽水中泡一會(huì)兒，就可以抑制菠蘿酶對(duì)我們口腔黏膜和嘴唇的刺激了。
另外，書上還說，正因?yàn)椴ぬ}酶有分解蛋白質(zhì)的作用，所以吃了菠蘿能增進(jìn)食欲。但是過量食用，菠蘿酶又會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生副作用，較易引起腸胃病。因而吃菠蘿不僅要注意方法，而且應(yīng)適量。
哦！原來是這樣，我恍然大悟。通過吃菠蘿這件小事，我懂得了科學(xué)就在我們身邊，只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究，就一定會(huì)有收獲。
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科技小論文六年級(jí)篇二
星期六，我和家人一起去成都科技館。
進(jìn)入大門，一只胖嘟哮的鐘形飛形物靜靜地蹲在那里。我走進(jìn)去仔細(xì)一瞧，噢！原來這艙是神舟1號(hào)返回艙。它曾遨游太空呢！
我好奇地看著，發(fā)現(xiàn)它的上面有一個(gè)艙門，這原來是供宇航員進(jìn)出軌道艙使用的。繞了一圈，我看見回艙的四周有很多小洞口，我感到不解。這時(shí)，講解員阿姨帶著一大批游客過來了。這時(shí)候，我正在聽他們的講解，知道這些小洞洞是用來噴火，調(diào)整平衡用的?？粗@個(gè)不起眼的家伙，原來足足有三噸重呢，還可以乘坐三名宇航員，真是夠稀奇的。
“神舟一號(hào)”旁邊還有各種火箭模型，大量參閱資料。我從中知道了宇航員在太字中的衣食住行，還看到了一張張從太空拍攝下來的美麗的宇宙照片。
過了一會(huì)，我們來到了3d電影廳，觀看3d電影。通過電影，我看到了火箭是怎樣載著“神舟一號(hào)”飛船進(jìn)入太，以及“神舟一號(hào)”飛船分離、點(diǎn)火、進(jìn)入軌道、著陸等一系列過程。
我看著茫茫的宇宙，星星在閃爍，九大行星在運(yùn)轉(zhuǎn)，我好像進(jìn)入了太空。
后來我們又到了機(jī)械館、神奇的動(dòng)物館、氣候館等十幾個(gè)館參觀。一路驚嘆不斷。
我心中的科技館是這樣的美。
科技小論文六年級(jí)篇三
兒童節(jié)是我們孩子最喜歡、最渴望的節(jié)日之一，那天我們還舉辦了盛大的“科技節(jié)”。
早上，我們都帶著喜悅和興奮的心情來到了寬闊的操場(chǎng)?？吹饺齻€(gè)高大意氣風(fēng)發(fā)的大佬控制著飛機(jī)在天空中自由飛翔。真的讓人一扭頭就覺得是鳥！
第一個(gè)大哥，他拿了一架我們折疊的紙飛機(jī)，但是給飛機(jī)增加了發(fā)動(dòng)機(jī)、傳感器和其他東西和零件。讓飛機(jī)飛得比我們的高很多，真的是‘別人沒做過的事’。老大哥操控著飛機(jī)，隨著音樂的節(jié)奏在天空中飛翔，讓想象讓飛機(jī)飛得更高，未來會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
二哥坐了一架大飛機(jī)，舉在天上，同時(shí)用遙控器開飛機(jī)。一條條回憶起飛行路線，是多么美妙，精準(zhǔn)的飛行姿態(tài)讓人回味無窮?！芭?，砰”！紫色的灰塵從飛機(jī)的機(jī)翼噴涌而出，越來越少，飛機(jī)逐漸降低高度降落。
第三個(gè)大哥，用相機(jī)控制一架新飛機(jī)，拍攝整個(gè)校園場(chǎng)景。飛機(jī)擠壓出的“呼呼聲”讓我感到興奮。這就像壓縮空氣的聲音或飛機(jī)研究人員的歡呼聲。我為此感到驕傲。中國(guó)的科技就像一條飛龍，不斷超越前進(jìn)。
那天，太陽真大！
科技小論文六年級(jí)篇四
今天坐班車上學(xué)后，在操場(chǎng)周圍的圍欄上發(fā)現(xiàn)了一些科普宣傳板。我覺得期待已久的科技節(jié)終于開始了。
第一節(jié)課結(jié)束了。正如我所料，張老師饒有興趣地對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天，我們學(xué)校舉辦一個(gè)科技節(jié)。從第二節(jié)課開始，我們將參觀操場(chǎng)?！睂W(xué)生們聽著聽著，看起來像快樂的小鳥，教室突然變得熱鬧起來。在老師的命令下，學(xué)生們分成兩組，走出教室走向操場(chǎng)。
首先，我們每節(jié)課站成四列，先聽聽校長(zhǎng)和老師的發(fā)言。然后航模表演開始，火箭模型升上天空，模型上綻放出粉紅色的小雨傘。隨著微風(fēng)，在空中緩緩飛舞?？萍颊褂[會(huì)正式開幕。
最引人注目的是各種稀奇古怪的科技作品。有利用反射原理制作的.折射鏡，有按下開關(guān)就動(dòng)的木制恐龍，真的栩栩如生，栩栩如生。有電動(dòng)和自動(dòng)打蟲.我最喜歡小巧玲瓏的電鉆，外形小巧，攜帶方便。如果家里有這樣的電鉆，很多問題都可以解決。比如在家里釘釘子，需要打洞。只要出來，就很容易拿到。
印象最深的是溜溜球表演。溜溜球是腦力和手協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)。我們學(xué)校有幸請(qǐng)了三位溜溜球高手為我們表演。他們以嫻熟的計(jì)數(shù)和高超的技巧贏得了我們所有觀眾的掌聲。我也是溜溜球愛好者。和他們比起來，也不算什么。
另外，10米畫卷、手抄報(bào)、科技宣傳板等給我留下了深刻的印象。我理解這次科技展只能是意料之外，不可能。
科技小論文六年級(jí)篇五
又是一屆科技節(jié)，哈哈，又到了我大顯身手的時(shí)候了，今年我發(fā)明的是一個(gè)“水陸兩用號(hào)”，它是一個(gè)既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動(dòng)交通模型工具。下面我就簡(jiǎn)單的介紹一下它吧：
它是由三個(gè)空罐子、一片泡沫板、兩個(gè)輪子、兩根牙簽、一些導(dǎo)線、一個(gè)電池盒、一個(gè)馬達(dá)、一扇風(fēng)扇和一個(gè)空瓶子組成的。為了制造它，我足足花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)呢！
下面就來說一下我的制作步驟吧：
我先把三個(gè)空罐子粘在泡沫板上，這可以使它在水中浮起來，再用兩個(gè)牙簽，裝上輪子平行插在泡沫板的兩側(cè)，接下來就只剩下動(dòng)力裝置啦，我把導(dǎo)線分別接在馬達(dá)的兩個(gè)小耳朵上，和電池盒上，再在馬達(dá)上裝一個(gè)小扇葉，用一個(gè)可以固定在罐子上的小瓶子墊著，最后裝上電池，我的“水陸兩用號(hào)”就制作完工啦。
制作是否成功，試試就知道。我把“水陸兩用號(hào)”輕輕放入水中，打開開關(guān)發(fā)出“篤篤”的聲音，在水中的實(shí)驗(yàn)成功了！還有陸地上的實(shí)驗(yàn)?zāi)?，我又把“水陸兩用?hào)”放在地板上，隨著輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)，它不斷前行，這證明我的“水陸兩用號(hào)”，實(shí)驗(yàn)成功啦！
瞧！我的科技小制作，不錯(cuò)吧。
科技小論文六年級(jí)篇六
周五，我們把教室布置得格外美麗，黑板上像畫上了濃妝，寫著“科技增能”四個(gè)大字，字周圍有各種各樣的幻想畫，像什么奇形怪狀的手槍啦什么的。你一定會(huì)問：“這是干嗎呢?”告訴你吧，我們是迎接檢查團(tuán)的到來，而舉行的“科技作品創(chuàng)新與展示”的活動(dòng)呢!
活動(dòng)就要開始了，檢查團(tuán)一進(jìn)門，我們便全體起立。坐下后，主持人宣布活動(dòng)正式開始了，我們懷著無比緊張和激動(dòng)的心情鼓起了掌。
接下來劉佳奇和遲新一各自介紹了自己的作品，都讓我受到了很大的啟示。
“下一個(gè)誰想來介紹一下?”我照例把手舉得高高的。吁``````謝天謝地總算找到我了，我從容地走上講臺(tái)，滔滔不絕的講了起來。
“我制作的是一個(gè)摩擦燈，我制作摩擦燈是因?yàn)槭艿诫娪暗膯l(fā)，電影里的老式自行車車頭都會(huì)有一個(gè)摩擦燈，我就是根據(jù)摩擦燈的原理制作了我自己的摩擦燈，只是我的摩擦燈力度還不夠，暫時(shí)還不能將小燈泡點(diǎn)亮。
這次“科技作品創(chuàng)新與展示”既開拓了我的視野，又增長(zhǎng)了我的知識(shí)，我也學(xué)到了很多在生活中能運(yùn)用進(jìn)去的常識(shí)，我希望學(xué)校能多開展類似的活動(dòng)。
當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科技的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科技就在我們身邊。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的`主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。
擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
讓我們熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
今天陽光明媚，在這樣的好日子里當(dāng)然會(huì)有愉快的事兒發(fā)生，這不，第五屆科技節(jié)開幕啦!
這次，我們四年級(jí)的活動(dòng)主題是“快樂科學(xué)思維拓展訓(xùn)練”。我欣喜若狂，像個(gè)快要爆炸的氣球一樣到處飄。
終于我們來到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲，我印象最為深刻的是團(tuán)體pk戰(zhàn)。這是一個(gè)非常刺激的游戲，游戲的規(guī)則是四位同學(xué)為一組展開比拼，比一比哪組堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。有趣的是開始時(shí)四位同學(xué)坐著依次躺在同學(xué)的大腿上，后來竟然凳子也抽掉了，四人就懸空躺著，好懸哪!比賽開始了，吳老師選出了四個(gè)人：朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對(duì)呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場(chǎng)呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心，眼看著四張凳子都被抽掉了，我更加擔(dān)心了。時(shí)間一秒、兩秒……“啪”的一聲，咦，怎么了?哦!原來是四(1)班倒了。哈哈!少了一個(gè)對(duì)手了!可我還是咬著牙憋著暗暗給他們加油：小胖豬，你千萬別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃，看得我真是擔(dān)心。終于一聲哨響，元老師宣布比賽結(jié)束，我們竟然堅(jiān)持到最后，贏了!看來“小肥豬”表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，害得我白擔(dān)心了一場(chǎng)。
接下來是四位女生上場(chǎng)，有了第一次比賽的經(jīng)驗(yàn)，我們放心多了。果然，女生組也贏了。我們四班都樂瘋了。
第二個(gè)游戲開始了，這次我們?nèi)鄥⒓恿?。元老師發(fā)給我們兩人一根繩子，讓我們先把手套住，請(qǐng)同學(xué)打上一個(gè)結(jié)，然后想法從繩子中脫手而出，但不能打開那個(gè)結(jié)。這好像挺簡(jiǎn)單的。我和安晨希一組，我用手一穿說：“哈哈哈!繩子出來了!”可安晨希說：“我這兒還有一個(gè)結(jié)呢!”這可難倒了我們，我們?cè)趺匆泊┎怀鰜怼＿@時(shí)吳老師也來幫忙，她讓我們?cè)囍酒饋韯?dòng)用身體和腳一起合作，可也不行。安老師也來幫忙了，可安晨希還是沒把手穿出來，這樣反反復(fù)復(fù)搞了很多回，突然“啪”的一聲，我高興地說：“出來啦!”安晨希大聲說：“沒!”
其他幾組也在那兒忙個(gè)不停，可竟然沒有一組成功，這時(shí)，元老師宣布活動(dòng)時(shí)間到。我們都灰心喪氣。元老師見了安慰我們都不要著急，原來秘密還是在手上，只要簡(jiǎn)單地一穿就成功了，不過要改變?cè)瓉淼乃季S方向。
這次科技界真是有趣!我太喜歡了!
科技給人類帶來的沖擊實(shí)在是太大了，科技所涉及到的方方面面實(shí)在是太廣了，那么今天我僅就時(shí)下最時(shí)髦的一個(gè)話題——?jiǎng)?chuàng)新，來談?wù)勎覍?duì)科技走進(jìn)生活的感受。
朋友，你還記得人類歷史上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)嗎?那可是美國(guó)的賓西法尼亞大學(xué)創(chuàng)造的人類一大奇跡啊!可是它的機(jī)身太笨重，有好幾間房子那么大，而且內(nèi)存少、速度慢，于是聰明的人類對(duì)其創(chuàng)新改造，于是電腦便一代比一代好，一代比一代強(qiáng)，直到今天，筆記本電腦應(yīng)運(yùn)而生。
目前，最具有創(chuàng)新代表性的則要數(shù)移動(dòng)式奔4處理器，它的機(jī)身更薄、更輕，就像一個(gè)手提式的公文包，上班族隨時(shí)隨地的工作，無論是在戶外還是在戶內(nèi)，都毫無差別;這大大地提高了工作效率。我曾經(jīng)問過中國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)研究所所長(zhǎng)李國(guó)杰院士電腦的發(fā)展趨勢(shì)，李院士說：“電腦的發(fā)展趨勢(shì)是，你就不知道你家里有多少電腦，并且用起來很方便，讓你忘記電腦的存在。”電腦的發(fā)展，經(jīng)歷了一個(gè)不斷創(chuàng)新，不斷改造的過程。人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新。其實(shí)人類得益于創(chuàng)新又豈止在電腦一方面。
在科技節(jié)中，我校特地請(qǐng)來了曾經(jīng)去過南極考察的極地研究專家劉雷保叔叔，他為我們?cè)敿?xì)地介紹了南極的面積、交通工具、氣溫、生活等方面的知識(shí)和在南極遇見的一些有趣的事物或事情。
在我校的科技周里，同學(xué)們紛紛開動(dòng)腦筋、發(fā)揮創(chuàng)意，做出了許多科技小制作。我校是乒乓特色學(xué)校，我班又是乒乓特色班，因此最近我們班要上一堂乒乓拓展課，有許多外校的老師來聽課。心靈手巧的同學(xué)們?cè)诎嘀魅涡炖蠋煹闹笇?dǎo)和帶領(lǐng)下，利用一些廢棄的乒乓球制作成了小掛件、小雞撐傘、小豬等“藝術(shù)品”。雖然作品不算十全十美，但是看到同學(xué)們辛勤“勞動(dòng)”的成果，老師欣慰地笑了。我覺得，通過這次地鍛煉，我們豐富了想象力，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高了動(dòng)手能力。我相信，同學(xué)們今后一定會(huì)做出更好、更棒的作品!
我認(rèn)為科技一直在伴隨著我們成長(zhǎng)，正逐漸地成為了我們生活中必不可少的東西。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)，熱愛科學(xué)。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)培養(yǎng)的下一代接班人。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
科技小論文六年級(jí)篇七
今天下午，我們參觀了科技館，那里有很多有趣的東西！
來到展室前，首先看到的是門前的四張圖片。彎曲的正方形吸引了我。你在畫上畫的線以蜿蜒的方式形成了許多正方形。這些方塊是紅、黃、藍(lán)、綠，很有意思。
走進(jìn)展覽室，我來到一個(gè)旋轉(zhuǎn)的紙板前。仔細(xì)一看，紙板上畫著一只鳥，只看到它的頭紅得像火焰，身體綠得發(fā)亮，腳黃得像金子，還是很可愛的。紙板的另一邊畫著一個(gè)籠子，籠子像籠子里的鳥一樣轉(zhuǎn)動(dòng)。
我看見旁邊有一只小野鴨?？吹?jīng)]有玻璃，就伸手摸了摸。為什么我感覺不到？我明白了，這個(gè)機(jī)器的特點(diǎn)就是里面的東西可以看見但是不能碰。
我來到了拼圖的前面，它類似于拼圖，但不是拼圖。我拿起上面的四支箭，把它們圍成一個(gè)圓圈，放了很久。聽旁邊老師說順時(shí)針放，然后就可以放下了。我照她說的做了，我成功了。
我又來到一臺(tái)機(jī)器前，卻不知道怎么玩。我的同學(xué)周讓我把手放在上面的手印上。我剛把手放上去，就看到他用手在旁邊轉(zhuǎn)方向盤。突然，我的手好像被電到了，很麻木。
啊，今天參觀科技館我很開心！
科技小論文六年級(jí)篇八
科技城位于廣州番禺附近，是一個(gè)巨大的球狀體?？萍汲抢镉性S多科學(xué)知識(shí)和某些東西的由來，又是許多恐龍和化石的寶庫。
科技城四周是黑色的'玻璃，每一片玻璃上都鐫刻著古老的文字。兩邊是華貴的階梯，通過階梯，就是游覽大廳，所有的游覽項(xiàng)目都在這。我們分成小組，邊走向交通安全那邊，一進(jìn)去，沒有給人一種黑沉沉的感覺，而是真的走進(jìn)了虛擬世界一樣，腳底下是閃爍的燈光，頭上頂著五顏六色的霓虹燈，難道不像如同身臨其境一樣嗎？我們一起走進(jìn)去，吸引我的便是那一臺(tái)照相機(jī)。我們一起照了相，屏幕就用小球來顯示出我們的臉，一半是我的臉，一半是她的臉。這是多么地奇妙無比??！我們還去了”足球場(chǎng)”。比賽非常激烈！其實(shí)就是一個(gè)屏幕放在腳下，一個(gè)足球在里面滾動(dòng)，最后我們贏了，我們高興的不得了！即使這不是真正的比賽。
我們玩累了，就去看看電影，這不是普通的電影，而是四維電影，電影名字叫作《天狗》這部電影讓你如同身臨其境，有趣極了！
我們又去觀察螞蟻，它們的生活真是多姿多彩，有聲有色，螞蟻們遇不到困難，就在里面開開心心地生活著。螞蟻后面就是恐龍的化石。這兩只恐龍翹首抓人，栩栩如生，造型逼真。
離開了這里，我們又去了人與健康和數(shù)字家庭，我還在數(shù)字家庭獲得了一級(jí)證書，那里都是各具特色，別有一番情趣。
我愿意牽著你的手，一起到科技時(shí)代去游覽一番。
科技小論文六年級(jí)篇九
我們最近看到的未來系列的科幻電影，都是什么人類與機(jī)器對(duì)抗，外星人入侵，人類自相殘殺等等。但在我看來，未來決計(jì)不會(huì)是如此的修羅地獄，一定是美好的，充滿藍(lán)天白云的。
未來會(huì)是什么樣的呢?我相信沒有人知道，在我的夢(mèng)里，它是這樣的。
清晨的陽光撓醒睡夢(mèng)中的我，我在被窩里伸個(gè)懶腰，然后掀開被子，被子瞬間分界成原子級(jí)別的粒子，然后再迅速的在空中重新凝聚，成型的樣子赫然是軍隊(duì)中的豆腐被。我坐起身，手在虛空中一抹，一個(gè)全息屏幕便出現(xiàn)在我面前，虛點(diǎn)幾下，一套完美著裝便合身的套在身上。
意念一動(dòng)，洗漱機(jī)器人便以最舒適的力度及最快的速度，完成了我個(gè)人的洗漱工作。
我走進(jìn)餐廳，機(jī)器人在我洗漱的時(shí)候，就已經(jīng)讀取了我大腦想吃的物品，所以在我踏進(jìn)餐廳的一刻，服務(wù)我的機(jī)器人已經(jīng)走在了我的身邊，等待我坐下的一刻便把美餐放在我面前的桌子上。
吃完有機(jī)無污染的早餐，我便坐上了由機(jī)器人駕駛的空中巴士，只需要幾分鐘，便能到達(dá)我工作的地方，全程無噪無震動(dòng)哦，甚至連異味都沒有。
我所說的一切都還只是夢(mèng)想，想讓它成為現(xiàn)實(shí)，我們作為祖國(guó)的未來，還要更加努力才行。
科技小論文六年級(jí)篇十
考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。聽到考試，學(xué)生們還真是“聞風(fēng)喪膽”，老師的一句話，可以讓同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天。有了考試，這分?jǐn)?shù)也成了家長(zhǎng)們的最看重的東西?？蛇@分?jǐn)?shù)，卻讓某些孩子享受了一些“非凡”的待遇。
在我的身邊，這樣的例子比比皆是。記得媽媽一個(gè)朋友的女兒，每到周末就要被安排去上各種補(bǔ)習(xí)班，什么英語、數(shù)學(xué)、語文樣樣都有，幾次約她去一凡書城，她都因?yàn)橐涎a(bǔ)習(xí)班而被她媽媽拒絕。一次，她媽媽帶著她到我家玩。玩耍中，我無意中看見她手臂上有幾條紫紅色的傷痕。我問她怎么了？她的回答讓我震驚了。她說，這是因?yàn)榍皫滋焖龜?shù)學(xué)考了80多分而被媽媽打的，如果以后考不上90分，很可能以相差的分?jǐn)?shù)作為被懲罰的次數(shù)。此時(shí)，我非常慶幸有個(gè)善解人意的爸媽，他們從未要求我去上補(bǔ)習(xí)班，可我的成績(jī)依舊很穩(wěn)定。她們也不會(huì)因?yàn)榭嫉貌钊ヘ?zé)罵我，而是給我許多鼓勵(lì)。爸媽的同事們也經(jīng)常向他們“取經(jīng)”，而爸媽的回答總是一句“順其自然”。
真希望看到這幅漫畫的家長(zhǎng)們都能反省反省，多體諒孩子，也多給孩子一些包容和理解。我相信，這才是父母對(duì)孩子最好的愛，也是最好的選擇。
科技小論文六年級(jí)篇十一
都說“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊”這句話足以說明女生是強(qiáng)者，男生只不過是小小的弱勢(shì)群體，微不足道，男斗不過女，才偷偷地躲在一邊，讓女士?jī)?yōu)先的，真是懦弱，該是重女輕男了哩！
單說衣著打扮吧！我們女生就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過男孩了：他們只有雞毛似的短頭發(fā)，一點(diǎn)兒藝術(shù)感都沒有，而我們女生，長(zhǎng)發(fā)飄飄，別提有多美了。我們女生穿著長(zhǎng)裙，裙擺隨風(fēng)搖擺，飄逸，不論是紅橙黃綠青藍(lán)紫，都會(huì)提升我們的魅力值，迷倒萬千男士；女生的長(zhǎng)裙可以在風(fēng)中“翩翩起舞”，而男生穿上長(zhǎng)裙，不被人笑話成變態(tài)才怪呢！
可男生總愛說“男主外，女主內(nèi)”那可這就更說明男生只不過是沖動(dòng)的魔鬼，而女生卻是乖乖的淑女，闖什么大禍的有幾個(gè)是女生？他們男的不像我們女的，什么針線活啦，燒飯的技巧啦，有幾個(gè)是我們的對(duì)手。就算男的成功了，但背后還不得有個(gè)女的呀，有家，男的敢不回都不行！
在“明星歷史”中，女明星多得那是數(shù)也數(shù)不清呀。什么熱辣的柳巖、“女王”范冰冰、有愛心的章子怡、能說會(huì)道的董青……有哪個(gè)專業(yè)中沒有女人的名錄呀，男人只不過是一堆捧場(chǎng)的貨兒而已！
不過話又說回來，男生也不賴，算是各有所長(zhǎng)吧！但是我至少得感謝上蒼給了我一個(gè)鮮活的生命，做女生，真高興！
科技小論文六年級(jí)篇十二
清晨，剛打開窗戶，一股新鮮的空氣迎面而來，太陽還沒有露面。
來到這個(gè)美麗卻又樸實(shí)、不浮華的厝仔村已經(jīng)5年了，我見過了村里大大小小的事情，可這次，卻不同尋?！?.
學(xué)校附近的樹木穿上了金燦燦的衣裳，大地鋪上了紅艷艷的地毯，空中彩旗飄飄，一切都是那么的美好。
“咚吧咚吧咚咚吧咚吧”，我們穿著那喜慶的禮服，在驕陽下努力的揮動(dòng)著鼓槌，敲打著鼓面。看著那些華僑露出滿足、欣慰的表情，我就有了力量。
海外華僑年少輕輕就出國(guó)打拼，中間卻不曾回國(guó)，再回望故鄉(xiāng)，自己已兩鬢斑白。當(dāng)初選擇出國(guó)，也是下了許大決心，不闖出一番事業(yè)無顏回家見爹娘。從年少輕輕到兩鬢斑白，這期間，任何物質(zhì)上的滿足，也無法代替故鄉(xiāng)的溫暖，無法彌補(bǔ)心靈的缺憾。
華僑出國(guó)打拼，出門時(shí)身無分文，回來時(shí)卻已光鮮亮麗。為了故鄉(xiāng)的未來，他們也曾失落過、彷徨過，但他們不曾放棄過?，F(xiàn)在，學(xué)校在華僑的幫助下，變得愈來愈美麗：原先暗淡無光的水泥跑道，變成了鮮艷亮麗的塑膠跑道；原先普普通通的小禮堂，現(xiàn)在裝上了led顯示屏，建了榮譽(yù)廳，變得光鮮亮麗。
身在異國(guó)，心系故土，人在海外，不忘初衷。
科技小論文六年級(jí)篇十三
科技是一條通往新世紀(jì)的路，我們正在前進(jìn)中，尋找新世界現(xiàn)在的科技多么發(fā)達(dá)！給人們帶來了很多方便與快捷。
現(xiàn)在的科技多么發(fā)達(dá)：有液晶電視，可以看天氣預(yù)報(bào)，知道了明天的天氣；有冰箱，可以保存蔬菜，水果，海鮮……還有電腦――可以娛樂也可以在網(wǎng)上查找資料。
當(dāng)然，現(xiàn)在的科技給人們帶來了放便與快捷，但是現(xiàn)在的科技也難勉有壞處。
有些人，沒有合理安排時(shí)間，一直玩電腦上的游戲，從凌晨到黑夜一刻不停地玩不能自拔；有些人在網(wǎng)上為了“偷”錢，不擇手段；還有些人利用科技，制造“hacker”做違法交易。
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，我們的生活也越來越美好，相信以后科技會(huì)更發(fā)達(dá)，生活會(huì)更美好。
科技小論文六年級(jí)篇十四
媽媽，她那慈祥的目光和高尚的心靈給予了我深深的愛，就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長(zhǎng)，像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽光溫暖著我們稚嫩的心靈……媽媽用最無私的愛為我撐起一片晴朗的天空，媽媽用靈巧的雙手幫我編織美好的夢(mèng)想，未來.
說到這里我不禁想起了孟郊的一首歌頌?zāi)笎鄣脑姡小队巫右鳌贰?BR> 慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報(bào)得三春暉。
慈母雙手不停飛針，為遠(yuǎn)行的兒子趕制上衣。臨走時(shí)還密密地縫了又縫，只怕兒子遲遲不回家。做兒女地像路邊小草，怎能報(bào)答春天地溫暖陽光呢是??！母親是多么偉大，純樸！
每當(dāng)我再次回味這份可貴地親情的時(shí)候往往會(huì)覺得母愛是從生活中的一點(diǎn)一滴流露出來的！
科技小論文六年級(jí)篇十五
科學(xué)技術(shù)無時(shí)無刻不影響著我們的生活。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室上課時(shí)，當(dāng)我們放學(xué)乘坐新能源車回家時(shí)，當(dāng)我們吃著香噴噴的米飯時(shí)，當(dāng)我們?cè)诿髁恋呐_(tái)燈下做作業(yè)時(shí)……我們每時(shí)每刻都在享受著科技給我們帶來的便捷和美好。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，讓我們的生活日新月異。在過去，窮人經(jīng)常吃不飽，穿不暖；而現(xiàn)在由于雜交水稻技術(shù)的發(fā)展，我們國(guó)家基本消滅貧窮，絕大部分的人吃得好，穿得好。在過去，人們出行靠走、靠馬，很多人窮其一生，都沒出過遠(yuǎn)門；而現(xiàn)在人們出行有飛機(jī)、動(dòng)車、高鐵等各種現(xiàn)代化的交通工具選擇，真正實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”。在過去，人們交往靠書信往來，傳遞慢，容易“死沉大海”；而現(xiàn)在隨著通信技術(shù)的發(fā)展，視頻通話、微信傳送，有聲有色，隨時(shí)隨地。在過去，人們購(gòu)買商品，尤其是大件商品，須揣大量現(xiàn)金，既不方便也不安全；而現(xiàn)在，隨著支付技術(shù)的發(fā)展，只需一機(jī)在手，就可隨時(shí)買買買！在過去購(gòu)買生活用品，必須出門，有時(shí)東西多了，還要大包小包提著；而現(xiàn)在隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，我們?cè)诰W(wǎng)上就可以貨比三家，坐在家里就可以收到自己心儀的商品?？萍荚谏磉?，讓我們生活美好無比。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展決定著一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。歷史一次次地證明：科技強(qiáng)大國(guó)家就強(qiáng)大，科技落后就要挨打！晚清政府夜郎自大，閉關(guān)鎖國(guó)，而此時(shí)的歐美列強(qiáng)紛紛開展工業(yè)革命，造槍造炮造車，踢開了清政府的大門，落后的清政府毫無招架之力，只能割地賠款，讓老百姓處于水生火熱中。滿目瘡痍、科技落后的舊中國(guó)，還沒喘上一口氣，又遭受了日本長(zhǎng)達(dá)十四年的侵略。舊中國(guó)的血淚史讓我們明白了：沒有強(qiáng)大科技，國(guó)將不國(guó)。
新中國(guó)成立后，一代又一代的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，將科學(xué)技術(shù)發(fā)展作為國(guó)家重要戰(zhàn)略。自主科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，讓我們國(guó)家政治地位日益提升，在國(guó)際上的話語權(quán)越來越重要。從原子彈到遼寧艦，從東方紅一號(hào)到北斗組網(wǎng)“中國(guó)航天”、“中國(guó)交通”、“中國(guó)橋梁”、“中國(guó)新能源”、“中國(guó)電商”、“中國(guó)超算”等一張張閃亮的名片，讓中國(guó)的國(guó)際地位扶搖直上，中國(guó)已邁向科技大國(guó)之列。
科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
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說：“中國(guó)要強(qiáng)，中國(guó)人民生活要好，必須有強(qiáng)大科技?！睆?qiáng)國(guó)夢(mèng)，必須有強(qiáng)大科技，強(qiáng)大的科技來源于強(qiáng)大的科技人才隊(duì)伍。愿無數(shù)個(gè)你我他，努力學(xué)習(xí)，做這萬千大軍中的一員，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
科技小論文六年級(jí)篇一
前幾天，媽媽買了個(gè)菠蘿回家，我心里十分高興。我最喜歡吃菠蘿了，它不僅味道香甜，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，是一種著名的熱帶水果。
我馬上去書房查資料，終于在一本《十萬個(gè)為什么》中找到了答案。原來菠蘿的果肉除含有豐富的糖分和維生素c外，還含有一種特殊的物質(zhì)叫“菠蘿酶?！碑?dāng)吃了沒有浸過鹽水的菠蘿果肉后，口腔和嘴唇就會(huì)有一種麻木刺痛的感覺，這是菠蘿酶在作怪。因?yàn)椴ぬ}酶能夠分解蛋白質(zhì)，對(duì)于我們口腔黏膜和嘴唇的柔嫩表皮有較強(qiáng)的刺激作用，食鹽能抑制菠蘿酶的活性。所以，我們?cè)诔圆ぬ}的時(shí)候，先把菠蘿浸入鹽水中泡一會(huì)兒，就可以抑制菠蘿酶對(duì)我們口腔黏膜和嘴唇的刺激了。
另外，書上還說，正因?yàn)椴ぬ}酶有分解蛋白質(zhì)的作用，所以吃了菠蘿能增進(jìn)食欲。但是過量食用，菠蘿酶又會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生副作用，較易引起腸胃病。因而吃菠蘿不僅要注意方法，而且應(yīng)適量。
哦！原來是這樣，我恍然大悟。通過吃菠蘿這件小事，我懂得了科學(xué)就在我們身邊，只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究，就一定會(huì)有收獲。
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科技小論文六年級(jí)篇二
星期六，我和家人一起去成都科技館。
進(jìn)入大門，一只胖嘟哮的鐘形飛形物靜靜地蹲在那里。我走進(jìn)去仔細(xì)一瞧，噢！原來這艙是神舟1號(hào)返回艙。它曾遨游太空呢！
我好奇地看著，發(fā)現(xiàn)它的上面有一個(gè)艙門，這原來是供宇航員進(jìn)出軌道艙使用的。繞了一圈，我看見回艙的四周有很多小洞口，我感到不解。這時(shí)，講解員阿姨帶著一大批游客過來了。這時(shí)候，我正在聽他們的講解，知道這些小洞洞是用來噴火，調(diào)整平衡用的?？粗@個(gè)不起眼的家伙，原來足足有三噸重呢，還可以乘坐三名宇航員，真是夠稀奇的。
“神舟一號(hào)”旁邊還有各種火箭模型，大量參閱資料。我從中知道了宇航員在太字中的衣食住行，還看到了一張張從太空拍攝下來的美麗的宇宙照片。
過了一會(huì)，我們來到了3d電影廳，觀看3d電影。通過電影，我看到了火箭是怎樣載著“神舟一號(hào)”飛船進(jìn)入太，以及“神舟一號(hào)”飛船分離、點(diǎn)火、進(jìn)入軌道、著陸等一系列過程。
我看著茫茫的宇宙，星星在閃爍，九大行星在運(yùn)轉(zhuǎn)，我好像進(jìn)入了太空。
后來我們又到了機(jī)械館、神奇的動(dòng)物館、氣候館等十幾個(gè)館參觀。一路驚嘆不斷。
我心中的科技館是這樣的美。
科技小論文六年級(jí)篇三
兒童節(jié)是我們孩子最喜歡、最渴望的節(jié)日之一，那天我們還舉辦了盛大的“科技節(jié)”。
早上，我們都帶著喜悅和興奮的心情來到了寬闊的操場(chǎng)?？吹饺齻€(gè)高大意氣風(fēng)發(fā)的大佬控制著飛機(jī)在天空中自由飛翔。真的讓人一扭頭就覺得是鳥！
第一個(gè)大哥，他拿了一架我們折疊的紙飛機(jī)，但是給飛機(jī)增加了發(fā)動(dòng)機(jī)、傳感器和其他東西和零件。讓飛機(jī)飛得比我們的高很多，真的是‘別人沒做過的事’。老大哥操控著飛機(jī)，隨著音樂的節(jié)奏在天空中飛翔，讓想象讓飛機(jī)飛得更高，未來會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
二哥坐了一架大飛機(jī)，舉在天上，同時(shí)用遙控器開飛機(jī)。一條條回憶起飛行路線，是多么美妙，精準(zhǔn)的飛行姿態(tài)讓人回味無窮?！芭?，砰”！紫色的灰塵從飛機(jī)的機(jī)翼噴涌而出，越來越少，飛機(jī)逐漸降低高度降落。
第三個(gè)大哥，用相機(jī)控制一架新飛機(jī)，拍攝整個(gè)校園場(chǎng)景。飛機(jī)擠壓出的“呼呼聲”讓我感到興奮。這就像壓縮空氣的聲音或飛機(jī)研究人員的歡呼聲。我為此感到驕傲。中國(guó)的科技就像一條飛龍，不斷超越前進(jìn)。
那天，太陽真大！
科技小論文六年級(jí)篇四
今天坐班車上學(xué)后，在操場(chǎng)周圍的圍欄上發(fā)現(xiàn)了一些科普宣傳板。我覺得期待已久的科技節(jié)終于開始了。
第一節(jié)課結(jié)束了。正如我所料，張老師饒有興趣地對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天，我們學(xué)校舉辦一個(gè)科技節(jié)。從第二節(jié)課開始，我們將參觀操場(chǎng)?！睂W(xué)生們聽著聽著，看起來像快樂的小鳥，教室突然變得熱鬧起來。在老師的命令下，學(xué)生們分成兩組，走出教室走向操場(chǎng)。
首先，我們每節(jié)課站成四列，先聽聽校長(zhǎng)和老師的發(fā)言。然后航模表演開始，火箭模型升上天空，模型上綻放出粉紅色的小雨傘。隨著微風(fēng)，在空中緩緩飛舞?？萍颊褂[會(huì)正式開幕。
最引人注目的是各種稀奇古怪的科技作品。有利用反射原理制作的.折射鏡，有按下開關(guān)就動(dòng)的木制恐龍，真的栩栩如生，栩栩如生。有電動(dòng)和自動(dòng)打蟲.我最喜歡小巧玲瓏的電鉆，外形小巧，攜帶方便。如果家里有這樣的電鉆，很多問題都可以解決。比如在家里釘釘子，需要打洞。只要出來，就很容易拿到。
印象最深的是溜溜球表演。溜溜球是腦力和手協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)。我們學(xué)校有幸請(qǐng)了三位溜溜球高手為我們表演。他們以嫻熟的計(jì)數(shù)和高超的技巧贏得了我們所有觀眾的掌聲。我也是溜溜球愛好者。和他們比起來，也不算什么。
另外，10米畫卷、手抄報(bào)、科技宣傳板等給我留下了深刻的印象。我理解這次科技展只能是意料之外，不可能。
科技小論文六年級(jí)篇五
又是一屆科技節(jié)，哈哈，又到了我大顯身手的時(shí)候了，今年我發(fā)明的是一個(gè)“水陸兩用號(hào)”，它是一個(gè)既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動(dòng)交通模型工具。下面我就簡(jiǎn)單的介紹一下它吧：
它是由三個(gè)空罐子、一片泡沫板、兩個(gè)輪子、兩根牙簽、一些導(dǎo)線、一個(gè)電池盒、一個(gè)馬達(dá)、一扇風(fēng)扇和一個(gè)空瓶子組成的。為了制造它，我足足花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)呢！
下面就來說一下我的制作步驟吧：
我先把三個(gè)空罐子粘在泡沫板上，這可以使它在水中浮起來，再用兩個(gè)牙簽，裝上輪子平行插在泡沫板的兩側(cè)，接下來就只剩下動(dòng)力裝置啦，我把導(dǎo)線分別接在馬達(dá)的兩個(gè)小耳朵上，和電池盒上，再在馬達(dá)上裝一個(gè)小扇葉，用一個(gè)可以固定在罐子上的小瓶子墊著，最后裝上電池，我的“水陸兩用號(hào)”就制作完工啦。
制作是否成功，試試就知道。我把“水陸兩用號(hào)”輕輕放入水中，打開開關(guān)發(fā)出“篤篤”的聲音，在水中的實(shí)驗(yàn)成功了！還有陸地上的實(shí)驗(yàn)?zāi)?，我又把“水陸兩用?hào)”放在地板上，隨著輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)，它不斷前行，這證明我的“水陸兩用號(hào)”，實(shí)驗(yàn)成功啦！
瞧！我的科技小制作，不錯(cuò)吧。
科技小論文六年級(jí)篇六
周五，我們把教室布置得格外美麗，黑板上像畫上了濃妝，寫著“科技增能”四個(gè)大字，字周圍有各種各樣的幻想畫，像什么奇形怪狀的手槍啦什么的。你一定會(huì)問：“這是干嗎呢?”告訴你吧，我們是迎接檢查團(tuán)的到來，而舉行的“科技作品創(chuàng)新與展示”的活動(dòng)呢!
活動(dòng)就要開始了，檢查團(tuán)一進(jìn)門，我們便全體起立。坐下后，主持人宣布活動(dòng)正式開始了，我們懷著無比緊張和激動(dòng)的心情鼓起了掌。
接下來劉佳奇和遲新一各自介紹了自己的作品，都讓我受到了很大的啟示。
“下一個(gè)誰想來介紹一下?”我照例把手舉得高高的。吁``````謝天謝地總算找到我了，我從容地走上講臺(tái)，滔滔不絕的講了起來。
“我制作的是一個(gè)摩擦燈，我制作摩擦燈是因?yàn)槭艿诫娪暗膯l(fā)，電影里的老式自行車車頭都會(huì)有一個(gè)摩擦燈，我就是根據(jù)摩擦燈的原理制作了我自己的摩擦燈，只是我的摩擦燈力度還不夠，暫時(shí)還不能將小燈泡點(diǎn)亮。
這次“科技作品創(chuàng)新與展示”既開拓了我的視野，又增長(zhǎng)了我的知識(shí)，我也學(xué)到了很多在生活中能運(yùn)用進(jìn)去的常識(shí)，我希望學(xué)校能多開展類似的活動(dòng)。
當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科技的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科技就在我們身邊。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的`主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。
擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
讓我們熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
今天陽光明媚，在這樣的好日子里當(dāng)然會(huì)有愉快的事兒發(fā)生，這不，第五屆科技節(jié)開幕啦!
這次，我們四年級(jí)的活動(dòng)主題是“快樂科學(xué)思維拓展訓(xùn)練”。我欣喜若狂，像個(gè)快要爆炸的氣球一樣到處飄。
終于我們來到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲，我印象最為深刻的是團(tuán)體pk戰(zhàn)。這是一個(gè)非常刺激的游戲，游戲的規(guī)則是四位同學(xué)為一組展開比拼，比一比哪組堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。有趣的是開始時(shí)四位同學(xué)坐著依次躺在同學(xué)的大腿上，后來竟然凳子也抽掉了，四人就懸空躺著，好懸哪!比賽開始了，吳老師選出了四個(gè)人：朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對(duì)呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場(chǎng)呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心，眼看著四張凳子都被抽掉了，我更加擔(dān)心了。時(shí)間一秒、兩秒……“啪”的一聲，咦，怎么了?哦!原來是四(1)班倒了。哈哈!少了一個(gè)對(duì)手了!可我還是咬著牙憋著暗暗給他們加油：小胖豬，你千萬別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃，看得我真是擔(dān)心。終于一聲哨響，元老師宣布比賽結(jié)束，我們竟然堅(jiān)持到最后，贏了!看來“小肥豬”表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，害得我白擔(dān)心了一場(chǎng)。
接下來是四位女生上場(chǎng)，有了第一次比賽的經(jīng)驗(yàn)，我們放心多了。果然，女生組也贏了。我們四班都樂瘋了。
第二個(gè)游戲開始了，這次我們?nèi)鄥⒓恿?。元老師發(fā)給我們兩人一根繩子，讓我們先把手套住，請(qǐng)同學(xué)打上一個(gè)結(jié)，然后想法從繩子中脫手而出，但不能打開那個(gè)結(jié)。這好像挺簡(jiǎn)單的。我和安晨希一組，我用手一穿說：“哈哈哈!繩子出來了!”可安晨希說：“我這兒還有一個(gè)結(jié)呢!”這可難倒了我們，我們?cè)趺匆泊┎怀鰜怼＿@時(shí)吳老師也來幫忙，她讓我們?cè)囍酒饋韯?dòng)用身體和腳一起合作，可也不行。安老師也來幫忙了，可安晨希還是沒把手穿出來，這樣反反復(fù)復(fù)搞了很多回，突然“啪”的一聲，我高興地說：“出來啦!”安晨希大聲說：“沒!”
其他幾組也在那兒忙個(gè)不停，可竟然沒有一組成功，這時(shí)，元老師宣布活動(dòng)時(shí)間到。我們都灰心喪氣。元老師見了安慰我們都不要著急，原來秘密還是在手上，只要簡(jiǎn)單地一穿就成功了，不過要改變?cè)瓉淼乃季S方向。
這次科技界真是有趣!我太喜歡了!
科技給人類帶來的沖擊實(shí)在是太大了，科技所涉及到的方方面面實(shí)在是太廣了，那么今天我僅就時(shí)下最時(shí)髦的一個(gè)話題——?jiǎng)?chuàng)新，來談?wù)勎覍?duì)科技走進(jìn)生活的感受。
朋友，你還記得人類歷史上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)嗎?那可是美國(guó)的賓西法尼亞大學(xué)創(chuàng)造的人類一大奇跡啊!可是它的機(jī)身太笨重，有好幾間房子那么大，而且內(nèi)存少、速度慢，于是聰明的人類對(duì)其創(chuàng)新改造，于是電腦便一代比一代好，一代比一代強(qiáng)，直到今天，筆記本電腦應(yīng)運(yùn)而生。
目前，最具有創(chuàng)新代表性的則要數(shù)移動(dòng)式奔4處理器，它的機(jī)身更薄、更輕，就像一個(gè)手提式的公文包，上班族隨時(shí)隨地的工作，無論是在戶外還是在戶內(nèi)，都毫無差別;這大大地提高了工作效率。我曾經(jīng)問過中國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)研究所所長(zhǎng)李國(guó)杰院士電腦的發(fā)展趨勢(shì)，李院士說：“電腦的發(fā)展趨勢(shì)是，你就不知道你家里有多少電腦，并且用起來很方便，讓你忘記電腦的存在。”電腦的發(fā)展，經(jīng)歷了一個(gè)不斷創(chuàng)新，不斷改造的過程。人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新。其實(shí)人類得益于創(chuàng)新又豈止在電腦一方面。
在科技節(jié)中，我校特地請(qǐng)來了曾經(jīng)去過南極考察的極地研究專家劉雷保叔叔，他為我們?cè)敿?xì)地介紹了南極的面積、交通工具、氣溫、生活等方面的知識(shí)和在南極遇見的一些有趣的事物或事情。
在我校的科技周里，同學(xué)們紛紛開動(dòng)腦筋、發(fā)揮創(chuàng)意，做出了許多科技小制作。我校是乒乓特色學(xué)校，我班又是乒乓特色班，因此最近我們班要上一堂乒乓拓展課，有許多外校的老師來聽課。心靈手巧的同學(xué)們?cè)诎嘀魅涡炖蠋煹闹笇?dǎo)和帶領(lǐng)下，利用一些廢棄的乒乓球制作成了小掛件、小雞撐傘、小豬等“藝術(shù)品”。雖然作品不算十全十美，但是看到同學(xué)們辛勤“勞動(dòng)”的成果，老師欣慰地笑了。我覺得，通過這次地鍛煉，我們豐富了想象力，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高了動(dòng)手能力。我相信，同學(xué)們今后一定會(huì)做出更好、更棒的作品!
我認(rèn)為科技一直在伴隨著我們成長(zhǎng)，正逐漸地成為了我們生活中必不可少的東西。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)，熱愛科學(xué)。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)培養(yǎng)的下一代接班人。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
科技小論文六年級(jí)篇七
今天下午，我們參觀了科技館，那里有很多有趣的東西！
來到展室前，首先看到的是門前的四張圖片。彎曲的正方形吸引了我。你在畫上畫的線以蜿蜒的方式形成了許多正方形。這些方塊是紅、黃、藍(lán)、綠，很有意思。
走進(jìn)展覽室，我來到一個(gè)旋轉(zhuǎn)的紙板前。仔細(xì)一看，紙板上畫著一只鳥，只看到它的頭紅得像火焰，身體綠得發(fā)亮，腳黃得像金子，還是很可愛的。紙板的另一邊畫著一個(gè)籠子，籠子像籠子里的鳥一樣轉(zhuǎn)動(dòng)。
我看見旁邊有一只小野鴨?？吹?jīng)]有玻璃，就伸手摸了摸。為什么我感覺不到？我明白了，這個(gè)機(jī)器的特點(diǎn)就是里面的東西可以看見但是不能碰。
我來到了拼圖的前面，它類似于拼圖，但不是拼圖。我拿起上面的四支箭，把它們圍成一個(gè)圓圈，放了很久。聽旁邊老師說順時(shí)針放，然后就可以放下了。我照她說的做了，我成功了。
我又來到一臺(tái)機(jī)器前，卻不知道怎么玩。我的同學(xué)周讓我把手放在上面的手印上。我剛把手放上去，就看到他用手在旁邊轉(zhuǎn)方向盤。突然，我的手好像被電到了，很麻木。
啊，今天參觀科技館我很開心！
科技小論文六年級(jí)篇八
科技城位于廣州番禺附近，是一個(gè)巨大的球狀體?？萍汲抢镉性S多科學(xué)知識(shí)和某些東西的由來，又是許多恐龍和化石的寶庫。
科技城四周是黑色的'玻璃，每一片玻璃上都鐫刻著古老的文字。兩邊是華貴的階梯，通過階梯，就是游覽大廳，所有的游覽項(xiàng)目都在這。我們分成小組，邊走向交通安全那邊，一進(jìn)去，沒有給人一種黑沉沉的感覺，而是真的走進(jìn)了虛擬世界一樣，腳底下是閃爍的燈光，頭上頂著五顏六色的霓虹燈，難道不像如同身臨其境一樣嗎？我們一起走進(jìn)去，吸引我的便是那一臺(tái)照相機(jī)。我們一起照了相，屏幕就用小球來顯示出我們的臉，一半是我的臉，一半是她的臉。這是多么地奇妙無比??！我們還去了”足球場(chǎng)”。比賽非常激烈！其實(shí)就是一個(gè)屏幕放在腳下，一個(gè)足球在里面滾動(dòng)，最后我們贏了，我們高興的不得了！即使這不是真正的比賽。
我們玩累了，就去看看電影，這不是普通的電影，而是四維電影，電影名字叫作《天狗》這部電影讓你如同身臨其境，有趣極了！
我們又去觀察螞蟻，它們的生活真是多姿多彩，有聲有色，螞蟻們遇不到困難，就在里面開開心心地生活著。螞蟻后面就是恐龍的化石。這兩只恐龍翹首抓人，栩栩如生，造型逼真。
離開了這里，我們又去了人與健康和數(shù)字家庭，我還在數(shù)字家庭獲得了一級(jí)證書，那里都是各具特色，別有一番情趣。
我愿意牽著你的手，一起到科技時(shí)代去游覽一番。
科技小論文六年級(jí)篇九
我們最近看到的未來系列的科幻電影，都是什么人類與機(jī)器對(duì)抗，外星人入侵，人類自相殘殺等等。但在我看來，未來決計(jì)不會(huì)是如此的修羅地獄，一定是美好的，充滿藍(lán)天白云的。
未來會(huì)是什么樣的呢?我相信沒有人知道，在我的夢(mèng)里，它是這樣的。
清晨的陽光撓醒睡夢(mèng)中的我，我在被窩里伸個(gè)懶腰，然后掀開被子，被子瞬間分界成原子級(jí)別的粒子，然后再迅速的在空中重新凝聚，成型的樣子赫然是軍隊(duì)中的豆腐被。我坐起身，手在虛空中一抹，一個(gè)全息屏幕便出現(xiàn)在我面前，虛點(diǎn)幾下，一套完美著裝便合身的套在身上。
意念一動(dòng)，洗漱機(jī)器人便以最舒適的力度及最快的速度，完成了我個(gè)人的洗漱工作。
我走進(jìn)餐廳，機(jī)器人在我洗漱的時(shí)候，就已經(jīng)讀取了我大腦想吃的物品，所以在我踏進(jìn)餐廳的一刻，服務(wù)我的機(jī)器人已經(jīng)走在了我的身邊，等待我坐下的一刻便把美餐放在我面前的桌子上。
吃完有機(jī)無污染的早餐，我便坐上了由機(jī)器人駕駛的空中巴士，只需要幾分鐘，便能到達(dá)我工作的地方，全程無噪無震動(dòng)哦，甚至連異味都沒有。
我所說的一切都還只是夢(mèng)想，想讓它成為現(xiàn)實(shí)，我們作為祖國(guó)的未來，還要更加努力才行。
科技小論文六年級(jí)篇十
考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。聽到考試，學(xué)生們還真是“聞風(fēng)喪膽”，老師的一句話，可以讓同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天。有了考試，這分?jǐn)?shù)也成了家長(zhǎng)們的最看重的東西?？蛇@分?jǐn)?shù)，卻讓某些孩子享受了一些“非凡”的待遇。
在我的身邊，這樣的例子比比皆是。記得媽媽一個(gè)朋友的女兒，每到周末就要被安排去上各種補(bǔ)習(xí)班，什么英語、數(shù)學(xué)、語文樣樣都有，幾次約她去一凡書城，她都因?yàn)橐涎a(bǔ)習(xí)班而被她媽媽拒絕。一次，她媽媽帶著她到我家玩。玩耍中，我無意中看見她手臂上有幾條紫紅色的傷痕。我問她怎么了？她的回答讓我震驚了。她說，這是因?yàn)榍皫滋焖龜?shù)學(xué)考了80多分而被媽媽打的，如果以后考不上90分，很可能以相差的分?jǐn)?shù)作為被懲罰的次數(shù)。此時(shí)，我非常慶幸有個(gè)善解人意的爸媽，他們從未要求我去上補(bǔ)習(xí)班，可我的成績(jī)依舊很穩(wěn)定。她們也不會(huì)因?yàn)榭嫉貌钊ヘ?zé)罵我，而是給我許多鼓勵(lì)。爸媽的同事們也經(jīng)常向他們“取經(jīng)”，而爸媽的回答總是一句“順其自然”。
真希望看到這幅漫畫的家長(zhǎng)們都能反省反省，多體諒孩子，也多給孩子一些包容和理解。我相信，這才是父母對(duì)孩子最好的愛，也是最好的選擇。
科技小論文六年級(jí)篇十一
都說“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊”這句話足以說明女生是強(qiáng)者，男生只不過是小小的弱勢(shì)群體，微不足道，男斗不過女，才偷偷地躲在一邊，讓女士?jī)?yōu)先的，真是懦弱，該是重女輕男了哩！
單說衣著打扮吧！我們女生就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過男孩了：他們只有雞毛似的短頭發(fā)，一點(diǎn)兒藝術(shù)感都沒有，而我們女生，長(zhǎng)發(fā)飄飄，別提有多美了。我們女生穿著長(zhǎng)裙，裙擺隨風(fēng)搖擺，飄逸，不論是紅橙黃綠青藍(lán)紫，都會(huì)提升我們的魅力值，迷倒萬千男士；女生的長(zhǎng)裙可以在風(fēng)中“翩翩起舞”，而男生穿上長(zhǎng)裙，不被人笑話成變態(tài)才怪呢！
可男生總愛說“男主外，女主內(nèi)”那可這就更說明男生只不過是沖動(dòng)的魔鬼，而女生卻是乖乖的淑女，闖什么大禍的有幾個(gè)是女生？他們男的不像我們女的，什么針線活啦，燒飯的技巧啦，有幾個(gè)是我們的對(duì)手。就算男的成功了，但背后還不得有個(gè)女的呀，有家，男的敢不回都不行！
在“明星歷史”中，女明星多得那是數(shù)也數(shù)不清呀。什么熱辣的柳巖、“女王”范冰冰、有愛心的章子怡、能說會(huì)道的董青……有哪個(gè)專業(yè)中沒有女人的名錄呀，男人只不過是一堆捧場(chǎng)的貨兒而已！
不過話又說回來，男生也不賴，算是各有所長(zhǎng)吧！但是我至少得感謝上蒼給了我一個(gè)鮮活的生命，做女生，真高興！
科技小論文六年級(jí)篇十二
清晨，剛打開窗戶，一股新鮮的空氣迎面而來，太陽還沒有露面。
來到這個(gè)美麗卻又樸實(shí)、不浮華的厝仔村已經(jīng)5年了，我見過了村里大大小小的事情，可這次，卻不同尋?！?.
學(xué)校附近的樹木穿上了金燦燦的衣裳，大地鋪上了紅艷艷的地毯，空中彩旗飄飄，一切都是那么的美好。
“咚吧咚吧咚咚吧咚吧”，我們穿著那喜慶的禮服，在驕陽下努力的揮動(dòng)著鼓槌，敲打著鼓面。看著那些華僑露出滿足、欣慰的表情，我就有了力量。
海外華僑年少輕輕就出國(guó)打拼，中間卻不曾回國(guó)，再回望故鄉(xiāng)，自己已兩鬢斑白。當(dāng)初選擇出國(guó)，也是下了許大決心，不闖出一番事業(yè)無顏回家見爹娘。從年少輕輕到兩鬢斑白，這期間，任何物質(zhì)上的滿足，也無法代替故鄉(xiāng)的溫暖，無法彌補(bǔ)心靈的缺憾。
華僑出國(guó)打拼，出門時(shí)身無分文，回來時(shí)卻已光鮮亮麗。為了故鄉(xiāng)的未來，他們也曾失落過、彷徨過，但他們不曾放棄過?，F(xiàn)在，學(xué)校在華僑的幫助下，變得愈來愈美麗：原先暗淡無光的水泥跑道，變成了鮮艷亮麗的塑膠跑道；原先普普通通的小禮堂，現(xiàn)在裝上了led顯示屏，建了榮譽(yù)廳，變得光鮮亮麗。
身在異國(guó)，心系故土，人在海外，不忘初衷。
科技小論文六年級(jí)篇十三
科技是一條通往新世紀(jì)的路，我們正在前進(jìn)中，尋找新世界現(xiàn)在的科技多么發(fā)達(dá)！給人們帶來了很多方便與快捷。
現(xiàn)在的科技多么發(fā)達(dá)：有液晶電視，可以看天氣預(yù)報(bào)，知道了明天的天氣；有冰箱，可以保存蔬菜，水果，海鮮……還有電腦――可以娛樂也可以在網(wǎng)上查找資料。
當(dāng)然，現(xiàn)在的科技給人們帶來了放便與快捷，但是現(xiàn)在的科技也難勉有壞處。
有些人，沒有合理安排時(shí)間，一直玩電腦上的游戲，從凌晨到黑夜一刻不停地玩不能自拔；有些人在網(wǎng)上為了“偷”錢，不擇手段；還有些人利用科技，制造“hacker”做違法交易。
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，我們的生活也越來越美好，相信以后科技會(huì)更發(fā)達(dá)，生活會(huì)更美好。
科技小論文六年級(jí)篇十四
媽媽，她那慈祥的目光和高尚的心靈給予了我深深的愛，就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長(zhǎng)，像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽光溫暖著我們稚嫩的心靈……媽媽用最無私的愛為我撐起一片晴朗的天空，媽媽用靈巧的雙手幫我編織美好的夢(mèng)想，未來.
說到這里我不禁想起了孟郊的一首歌頌?zāi)笎鄣脑姡小队巫右鳌贰?BR> 慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報(bào)得三春暉。
慈母雙手不停飛針，為遠(yuǎn)行的兒子趕制上衣。臨走時(shí)還密密地縫了又縫，只怕兒子遲遲不回家。做兒女地像路邊小草，怎能報(bào)答春天地溫暖陽光呢是??！母親是多么偉大，純樸！
每當(dāng)我再次回味這份可貴地親情的時(shí)候往往會(huì)覺得母愛是從生活中的一點(diǎn)一滴流露出來的！
科技小論文六年級(jí)篇十五
科學(xué)技術(shù)無時(shí)無刻不影響著我們的生活。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室上課時(shí)，當(dāng)我們放學(xué)乘坐新能源車回家時(shí)，當(dāng)我們吃著香噴噴的米飯時(shí)，當(dāng)我們?cè)诿髁恋呐_(tái)燈下做作業(yè)時(shí)……我們每時(shí)每刻都在享受著科技給我們帶來的便捷和美好。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，讓我們的生活日新月異。在過去，窮人經(jīng)常吃不飽，穿不暖；而現(xiàn)在由于雜交水稻技術(shù)的發(fā)展，我們國(guó)家基本消滅貧窮，絕大部分的人吃得好，穿得好。在過去，人們出行靠走、靠馬，很多人窮其一生，都沒出過遠(yuǎn)門；而現(xiàn)在人們出行有飛機(jī)、動(dòng)車、高鐵等各種現(xiàn)代化的交通工具選擇，真正實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”。在過去，人們交往靠書信往來，傳遞慢，容易“死沉大海”；而現(xiàn)在隨著通信技術(shù)的發(fā)展，視頻通話、微信傳送，有聲有色，隨時(shí)隨地。在過去，人們購(gòu)買商品，尤其是大件商品，須揣大量現(xiàn)金，既不方便也不安全；而現(xiàn)在，隨著支付技術(shù)的發(fā)展，只需一機(jī)在手，就可隨時(shí)買買買！在過去購(gòu)買生活用品，必須出門，有時(shí)東西多了，還要大包小包提著；而現(xiàn)在隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，我們?cè)诰W(wǎng)上就可以貨比三家，坐在家里就可以收到自己心儀的商品?？萍荚谏磉?，讓我們生活美好無比。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展決定著一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。歷史一次次地證明：科技強(qiáng)大國(guó)家就強(qiáng)大，科技落后就要挨打！晚清政府夜郎自大，閉關(guān)鎖國(guó)，而此時(shí)的歐美列強(qiáng)紛紛開展工業(yè)革命，造槍造炮造車，踢開了清政府的大門，落后的清政府毫無招架之力，只能割地賠款，讓老百姓處于水生火熱中。滿目瘡痍、科技落后的舊中國(guó)，還沒喘上一口氣，又遭受了日本長(zhǎng)達(dá)十四年的侵略。舊中國(guó)的血淚史讓我們明白了：沒有強(qiáng)大科技，國(guó)將不國(guó)。
新中國(guó)成立后，一代又一代的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，將科學(xué)技術(shù)發(fā)展作為國(guó)家重要戰(zhàn)略。自主科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，讓我們國(guó)家政治地位日益提升，在國(guó)際上的話語權(quán)越來越重要。從原子彈到遼寧艦，從東方紅一號(hào)到北斗組網(wǎng)“中國(guó)航天”、“中國(guó)交通”、“中國(guó)橋梁”、“中國(guó)新能源”、“中國(guó)電商”、“中國(guó)超算”等一張張閃亮的名片，讓中國(guó)的國(guó)際地位扶搖直上，中國(guó)已邁向科技大國(guó)之列。
科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
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說：“中國(guó)要強(qiáng)，中國(guó)人民生活要好，必須有強(qiáng)大科技?！睆?qiáng)國(guó)夢(mèng)，必須有強(qiáng)大科技，強(qiáng)大的科技來源于強(qiáng)大的科技人才隊(duì)伍。愿無數(shù)個(gè)你我他，努力學(xué)習(xí)，做這萬千大軍中的一員，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。