充實(shí)自己的日子總結(jié)是提高自我認(rèn)知的有效方法。寫總結(jié)需要注重細(xì)節(jié)和具體的例子，以增加總結(jié)的可信度和可讀性。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)技巧和方法，供大家參考。
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇一
女：真是詩美，舞美，心情好！謝謝你們！
男：接下來，請(qǐng)欣賞xx等帶來的跆拳道《少年中國說》。
女：真振奮人心啊！一個(gè)字"猛！
男：讀書是一件多么讓人快樂事?。∽詈笳?qǐng)xx等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》。
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的'、慢慢的長大！
女："開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無涯——我們終身讀書"。
女：高爾基說："書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。"。
男：冰心說過："讀書好，好讀書，讀好書。"。
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
女：讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?，讓?jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)！讓我們的每一天都快樂！
女：最是書香能致遠(yuǎn)。
男：腹有詩書氣自華。
女：讓我們堅(jiān)定一個(gè)共同的夢(mèng)想，堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動(dòng)，
男：讓我們堅(jiān)守一份共同的情懷，堅(jiān)信一幅共同的愿景。
合：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來！
女：我讀書，我快樂，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯琛?BR> 男：讓我們的每一天都成為讀書日，祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩。
女：開發(fā)區(qū)第三小學(xué)“我讀書我成長我快樂”讀書日開幕式到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇二
女：五千年的華夏文明光輝燦爛。
男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女：我們營造書香校園，繼承華夏文明。
男：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
女：牛家口小學(xué)“讀書，讓人生更精彩”活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體師生，向前來參加活動(dòng)的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：孩童時(shí)期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地都做著同樣的事情———讀書。
男：下面請(qǐng)盧校長為讀書節(jié)致開幕詞并宣讀讀書活動(dòng)方案，大家掌聲歡迎。
（校長講話）。
男：校長的講話讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書使人聰慧，讀書使人快樂，讓我們與書為友在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記！
女：為了將讀書傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為全校師生的一種習(xí)慣和風(fēng)尚，我校啟動(dòng)了以“讀書，讓人生更精彩”為主題的讀書活動(dòng)。下面教師代表張老師發(fā)言。
（教師代表發(fā)言）。
女：讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經(jīng)典為成長的旅途護(hù)航。
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇三
男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學(xué)們，
女：敬愛的老師們，
齊：下午好！
男：今天是我們10班新學(xué)年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：10班讀書活動(dòng)——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。
男：首先，有請(qǐng)鄧清揚(yáng)同學(xué)為我們介紹她最喜歡的一本書。
女：《弟子規(guī)》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學(xué)在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。
男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會(huì)更加多姿多彩。《夏洛的網(wǎng)》是我們班這學(xué)期的第一本必讀書目。很多同學(xué)從這本書中獲得了自己獨(dú)特的感悟。接下來，我們先請(qǐng)?jiān)S金鈺為我們演講。
女：謝謝許金鈺。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請(qǐng)羅永杰。
男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學(xué)會(huì)了忠誠做人，學(xué)會(huì)了無私奉獻(xiàn)。有請(qǐng)晏琪。
男：說得真好，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心啊。我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書?？纯此惺裁锤形虬桑?BR> 女：海洋真是一個(gè)奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦！小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。
男：讀書是一件多么讓人快樂的事啊！最后請(qǐng)小唐同學(xué)為我們演講《讀書真好》。
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大！
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?BR> 男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?BR> 男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
女：讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯瑁尳?jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)！讓我們的每一天都快樂！
男：下面有請(qǐng)班主任老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇四
各位老師、同學(xué)們：
書籍是人類智慧的結(jié)晶，是走向未來的基石，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，充分利用圖書室的有效資源，發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化,傳承民族精神，營造文明校園、書香校園、和諧校園的氛圍，今天，學(xué)校在這里舉行“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”xx年讀書節(jié)讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，旨在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書、愛書、用書的高潮。讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂園。
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段。學(xué)校成立了讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，要營造讀書氛圍，召開主題班會(huì)，開展“書香班級(jí)”主題文化建設(shè)，開辟書香園陣地，形成班級(jí)特色文化。
(二)、組織活動(dòng)階段。重點(diǎn)開展七項(xiàng)活動(dòng)：
(1)開好一次以“書香班級(jí)”為主題班會(huì):(一到六年級(jí));。
(2)“每天一詩”誦讀活動(dòng):(一到六年級(jí));。
(3)一次好書交換活動(dòng):(一到六年級(jí));。
(4)一次書簽制作活動(dòng)：(三到六年級(jí));。
(5)一次詩歌朗誦、創(chuàng)作活動(dòng)：(二到六年級(jí));。
(7)“快樂就從課本來”課本劇比賽：(三到六年級(jí));。
(三)成果展示階段。學(xué)校將開展。
1、“讀書之星”評(píng)選;。
2、“書香班級(jí)”評(píng)選;。
3、書簽制作評(píng)選;。
4、優(yōu)秀詩歌朗誦、創(chuàng)作評(píng)選;。
5、優(yōu)秀征文評(píng)選;。
6、“快樂就從課本來”課本劇比賽;。
7、總結(jié)表彰。老師、同學(xué)們，知識(shí)就是力量。學(xué)校要求：每一個(gè)班級(jí)都要認(rèn)真組織落實(shí)，班主任、輔導(dǎo)員都要做好導(dǎo)讀工作;要求每一個(gè)班級(jí)都要認(rèn)真落實(shí)讀書時(shí)間，學(xué)生讀書活動(dòng)要堅(jiān)持：晨誦古詩，午讀經(jīng)典;保證師生每天的閱讀時(shí)間，使讀書逐漸成為習(xí)慣;要求每一個(gè)班級(jí)都要積極做好資料收集，注意過程性資料的收集、整理，為考核評(píng)選做好準(zhǔn)備。
我希望每位同學(xué)都要帶著積極的心態(tài)用心讀書，根據(jù)讀書節(jié)的各項(xiàng)安排和要求，積極參與各項(xiàng)讀書活動(dòng)，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長，所謂讀有所知，讀有所獲，同時(shí)，要善于將書本知識(shí)和獨(dú)立思考結(jié)合起來，將讀書與培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力結(jié)合起來，人人做到“四動(dòng)”：動(dòng)眼、動(dòng)嘴、動(dòng)筆、動(dòng)腦;讓自己的每一分付出都有收獲，讓讀書成為自己健康成長的有力保證。
最后，預(yù)祝讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝!
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇五
合：大家早上好！
男：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，
女：書籍是人類最好的朋友和老師。
男：手捧書籍，就是手捧希望。
女：開卷讀書，就是打開希望之窗。
男：我宣布xx小學(xué)“沐浴書香快樂成長”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始!
女：升國旗，唱奏國歌，全體少先隊(duì)員敬禮！
（唱國歌）。
男：禮畢！
男：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
女：讀書是在和最崇高的人“對(duì)話”。
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長為我?！白x書節(jié)”啟動(dòng)致辭。
（校長講話）。
女：感謝校長，您為我們指明了新學(xué)期奮斗目標(biāo)和努力方向。
男：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
女：下面請(qǐng)同學(xué)宣讀讀書節(jié)“倡議書”。
男：讀書是一種心靈的“旅行”。
女：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
男：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
女：下面掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員高老師為寒假獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。
男：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;。
女：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
女：讀書能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念。
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎社區(qū)*主任為同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。
女：任主任為我們的讀書活動(dòng)提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。
男：在書香飄飄的校園中。
女：在書聲瑯瑯的班級(jí)里。
男：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷丁?BR> 女：我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫。
男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放。
男:現(xiàn)在我們掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來小合唱《》。
男：瑯瑯的書聲，是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊。
女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
男：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚(yáng)的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌!
女：老師們、同學(xué)們，本次讀書活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)感受讀書的樂趣，多讀書，讀好書，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書中，把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書香的校園，讓書香伴隨同學(xué)們成長的每一天。
男：“悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，積極行動(dòng)起來吧，制定一個(gè)切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，讓我們與書為伴，與書為友，共同營造書香校園!讓讀書成為習(xí)慣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)班級(jí)，每一名同學(xué)，讓師生共同讀書成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
女：我宣布：“沐浴書香快樂成長”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨開學(xué)典禮到此結(jié)束。
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇六
甲乙：大家下午好！
乙：在這充滿生機(jī)、滿載希望的春天里，我們迎來了xx小學(xué)第xx屆讀書節(jié)。
甲：下面我宣布：xx小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第xx屆讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！全體起立、向后轉(zhuǎn)！升國旗，唱國歌！升校旗，唱校歌！全體向后轉(zhuǎn)！請(qǐng)坐！
乙：下面請(qǐng)高芬芳老師介紹本次讀書節(jié)活動(dòng)，大家掌聲歡迎！
甲：讀書是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)出讀書倡議，大家掌聲歡迎！
乙：與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友！
甲：閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華！
甲乙：立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈！同學(xué)們，老師們，xx小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第xx屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束！
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇七
開始語：
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好。
甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
甲：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，
乙：上進(jìn)的孩子愛跟好書交朋友，
甲：讀一本好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；
乙：讀一本好書，能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劊?BR> 甲：讀一本好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活的方向，教給你做人的道理。
乙：讀一本好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)愿景，使你追求美好，發(fā)憤向上。甲：讓我們以書為友，與知識(shí)同行，為學(xué)習(xí)起航。
乙：讓我們以圣賢為師，與經(jīng)典同行，為人生奠基。
甲：讓我們一起暢游書海，
乙：讓我們行走在經(jīng)典的路上，感受撲面的文學(xué)氣息，
甲：讓我們?nèi)ゲ烧牢牡幕ǘ?，尋找書中的寶藏?BR> 合：正式開始。
公布成績，頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
甲：這次讀書活動(dòng)，同學(xué)們用自己純真稚嫩的心詮釋了對(duì)讀書的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定！
下面宣布比賽成績。
乙：讓我們用掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。
再次對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人和班級(jí)表示熱烈的祝賀。
結(jié)束語：
甲：當(dāng)?shù)谝恍型嵝钡哪_印，還沒被歲月的風(fēng)塵抹平。
而生活的道路啊，還在你的腳下延伸。
讓它——書籍做我們終生的伙伴。
乙：同學(xué)們，做一個(gè)閱讀者吧，會(huì)使你遠(yuǎn)離浮躁與平庸。
甲：同學(xué)們，做一個(gè)善于讀書的人吧，會(huì)使你的才思永不枯竭。
乙：自由的魚兒暢想著海洋的海潮。
甲：閃爍的星光眨動(dòng)著夜空的深邃。
乙：書中有生活。
甲：生活中有書。
乙：讓我們都來多讀書讀好書好讀書。
甲：讓我們都來關(guān)注生活體味生活熱愛生活吧。
乙：讓讀書伴隨我們的成長豐富我們的人生。
甲：讓生命在閱讀中更加璀璨更加精彩。
合：感謝您的傾聽，謝謝大家！
乙：本次讀書大賽至此圓滿結(jié)束，感謝大家的積極參與！
合：同學(xué)們?cè)僖姡?BR> 部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇八
合：大家下午好!
劉夢(mèng)婷：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡：
談林月：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認(rèn)識(shí)自然社會(huì)，了解人生百態(tài)。書能使你分辨真善美，假惡丑，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴，我們將快樂一生!劉夢(mèng)婷：讀書破萬卷，下筆如有神!(合)三五班寓言故事讀書展示活動(dòng)現(xiàn)在開始!
劉夢(mèng)婷：首先我們進(jìn)入第一版塊：知識(shí)大比拼!請(qǐng)各個(gè)小組同學(xué)仔細(xì)聽題，踴躍發(fā)言，比比看，那一小組同學(xué)表現(xiàn)最優(yōu)秀，知識(shí)最豐富!就把最熱情的掌聲送給他們!準(zhǔn)備好了嗎?(時(shí)刻準(zhǔn)備著)好，第一組請(qǐng)看題。其他同學(xué)注意，他們每次答對(duì)一道，你們除了注意傾聽，還要做小老師幫忙判斷正誤呢!請(qǐng)聽題：1234(每組回答完畢，評(píng)價(jià)一下好不好，回答是否正確、流利，聲音洪亮，全部答對(duì)的表揚(yáng)：真棒!或者真了不起!如有錯(cuò)誤，繼續(xù)努力。)
談林月：第二組，看你們的了!請(qǐng)聽題。1234(評(píng)價(jià)：第二組同學(xué)聽得格外認(rèn)真，回答更為準(zhǔn)確流利，特別是xx同學(xué)自信勇敢，值得大家學(xué)習(xí)。我來為你們點(diǎn)個(gè)“贊”!下面同學(xué)豎大拇指齊喊：真棒!)
劉夢(mèng)婷：下面且看第三組表現(xiàn)如何?請(qǐng)聽題1234(也很了不得，準(zhǔn)確無誤哦!)
談林月：第四組，輪到你們了!請(qǐng)看題：1234(評(píng)價(jià)：也很不錯(cuò)，總體來說，填空題完成非常好，各組表現(xiàn)旗鼓相當(dāng)，不相上下，第四組略勝一籌，來點(diǎn)掌聲!其他組別灰心，還有一些選擇題等著你們呢，繼續(xù)加油哦!)
劉夢(mèng)婷：第一組請(qǐng)注意：12345(全部答對(duì)，掌聲送給他們，或者雖有失誤，大家能幫忙糾正，也不錯(cuò)哦)談林月：第二組劉夢(mèng)婷：第三組談林月：第四組。
談林月：選擇題進(jìn)行完了之后，總結(jié)：看來大家從書中學(xué)到的知識(shí)還真不少呢!不但讀會(huì)了故事，還明白了其中的道理，真不錯(cuò)!看來選擇題難不倒大家，掌聲送給自己!!
劉夢(mèng)婷：還有幾個(gè)判斷題，想不想試一下?(想)好，這次大家自由發(fā)言，看看哪只小手舉得最快最積極!答對(duì)，其他同學(xué)喊：同意。如有錯(cuò)誤，舉手更正。
談林月：今天這些題呀都沒有難倒大家，看來大家讀書效果還真不錯(cuò)呢，那你能不能跟大家分享一下，你最喜歡的寓言故事是哪一個(gè)?為什么?誰愿意?自由發(fā)言。
2、劉夢(mèng)婷：現(xiàn)在進(jìn)入第二版塊：看圖搶答故事名稱，第一組請(qǐng)看圖：答對(duì)，其他人喊同意，如有錯(cuò)誤，舉手糾正。第二組：第三組：第四組：
3、談林月：看來大家的讀書習(xí)慣很棒，不但讀了故事，明白了道理，還仔細(xì)觀察了文中的插圖，這樣我們對(duì)所讀的故事一定是記憶猶新。我知道很多同學(xué)不但認(rèn)識(shí)這些圖，還能講出里面的故事呢!誰愿意來試一下?從第一組叫起。(評(píng)語：他講的真是活靈活現(xiàn)，掌聲在哪里?他講的很具體也很生動(dòng)，可惜聲音有點(diǎn)小，以后要自信一點(diǎn)哦!鼓勵(lì)一下!她的故事娓娓動(dòng)聽，引人入勝，實(shí)在不愧是我們班的故事大王，為你點(diǎn)贊!!她不但人美，聲音美，喜歡她的故事嗎?掌聲響起來!!這些評(píng)語靈活運(yùn)用，也可以根據(jù)情況自由發(fā)揮。)
劉夢(mèng)婷：還有誰愿意講?你也可以講講畫面意外的故事哦!(可以叫兩個(gè)外班的娃娃試試，如不行就問問誰能幫忙講一個(gè))
4、談林月：大家講故事的水平真不錯(cuò)，表達(dá)清楚，道理深刻。其實(shí)呀，我們班同學(xué)不但會(huì)講寓言故事，還會(huì)表演呢!!請(qǐng)欣賞有楊宸剛、張科等同學(xué)為大家?guī)淼摹洱斖觅惻堋?，掌聲有?qǐng)。表演精彩的地方希望大家不要吝嗇你們的掌聲哦!(看完這個(gè)故事表演：我們送給兔子這樣一句話：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步!!再送烏龜這樣一句話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才!雖然有的人天資不夠聰明，但只要虛心學(xué)習(xí)，一樣可以取得成功。同學(xué)們也要引以為戒哦!!)(再次鼓掌)
劉夢(mèng)婷：這兩年動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》風(fēng)靡全國，相信大家對(duì)狼和羊這兩種動(dòng)物可謂非常熟悉，請(qǐng)欣賞王博林、王佩茹為大家?guī)怼独呛托⊙颉饭适卤硌荩坡曈姓?qǐng)(完后，主持人小結(jié)，可憐的小樣就這樣被可惡的大灰狼吃掉了，可見，像狼一樣兇惡的壞人是不講道理的，在我們的生活中，碰到壞人一定要機(jī)智的想辦法脫險(xiǎn)，光講道理是不行的哦!)
5、劉夢(mèng)婷：接下來有請(qǐng)我們班的讀書小明星談林月跟大家交流自己的讀書心得，掌聲歡迎!!
談林月：對(duì)!還可以讀科幻類書籍、名人傳記類書籍、作文輔導(dǎo)類書籍等等。
6、劉夢(mèng)婷：在讀書的過程中，我們年級(jí)的同學(xué)不但動(dòng)嘴提高了朗讀水平，還動(dòng)手做了很多讀書卡和手抄報(bào)，提高了動(dòng)手能力呢!
(一齊)請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)的讀書卡和手抄報(bào)!(課件示)
結(jié)束語：
劉夢(mèng)婷：生活莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。
談林月：高爾基也曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?BR> 合:同學(xué)們，讓我們一起快樂讀書吧,讓讀書成為一種習(xí)慣，承載我們奔向遠(yuǎn)方，走向——美好未來!!
(稍微停頓)三五班讀書成果展示活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位老師的參與和幫助!謝謝大家!
(全體向后轉(zhuǎn)齊)老師再見，謝謝老師!
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇九
尊敬的各位家長、各位老師，以及可愛的一五班小朋友們：
大家下午好！今天很榮幸邀請(qǐng)到我們一年級(jí)五班和六班的全體家長，參加本次的語文閱讀交流活動(dòng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
“一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族”。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠(yuǎn)”。今天，就讓我們和孩子們一起共同分享閱讀的快樂！
下面，進(jìn)入今天活動(dòng)的第二項(xiàng)，有請(qǐng)雷校長講話，大家歡迎！
下面進(jìn)行活動(dòng)的第三項(xiàng)內(nèi)容，由一五班張毅老師作“閱讀交流課”——《我討厭媽媽》。
剛才聆聽張老師和小朋友有趣的對(duì)話時(shí)，我們?cè)啻伟l(fā)出了會(huì)心的微笑。這節(jié)課，張老師帶著小朋友用“讀一讀，說一說，畫一畫”的方式，讓我們大家看到了一位又一位“愛睡懶覺，愛看電視劇，愛發(fā)脾氣”討厭媽媽，同時(shí)也讓我們看到了一只只“偶爾會(huì)闖禍，但又深愛自己媽媽”的兔寶寶。
聽著孩子們稚嫩的讀書聲，品味著孩子們送給自己的評(píng)價(jià)，欣賞著那一幅幅妙趣橫生的圖畫，讓我們真切的感受到了閱讀帶給他們的樂趣！讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們可愛的孩子們！
今天的讀書交流活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的參與！
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇十
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
甲：我是________。
乙：我是________。
丙：我是________。
合：本屆班級(jí)讀書會(huì)由我們?nèi)藖碇鞒?。本屆班?jí)讀書會(huì)的主題是：“閱讀全營養(yǎng)，學(xué)習(xí)助成長”。
乙：在我們的記憶中，有些東西會(huì)隨著光陰的腳步而流逝，然而書帶給我們的知識(shí)卻是永恒不變的。
丙：書是我們精神上的食糧，也是我們的朋友。它不僅可以豐富我們的知識(shí)，開拓我們的視野，還能增長我們的見識(shí)。
甲：下面有請(qǐng)大家介紹自己的好書，分享讀書的快樂。同學(xué)們，相信你們也讀過不少好書吧!下面就介紹一下各自準(zhǔn)備介紹的好書吧!
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好！在這春意盎然的日子里，我們?cè)谶@里舉行“分享閱讀，專業(yè)成長”讀書分享交流活動(dòng)，非常感謝大家的光臨！祝福大家在這里度過一個(gè)美好的下午，希望通過參加我們的語文教研活動(dòng)，把我們的幸福和歡樂送給大家，并能有助于我們每一個(gè)人的專業(yè)成長。
今天我們還非常有幸的請(qǐng)到了縣教研室小學(xué)語文教研員沈老師，大家歡迎！
朱永新先生說：“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?！睂W(xué)校為了把縣一小打造成書香校園，我們不僅每學(xué)期都會(huì)舉行全校的古詩詞誦讀比賽和三至六年級(jí)的閱讀知識(shí)競(jìng)賽及知識(shí)積累本的評(píng)比而且為了讓我校教師讀更多的書，讀更好的書，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)為全校教師報(bào)銷50元書費(fèi)。為了我們能一同走進(jìn)書海，浸潤書香，暢享書韻今天我們縣一小語文教研組特舉行“分享閱讀，專業(yè)成長”讀書分享交流活動(dòng)，在這里真誠的希望我們的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺(tái)來，與大家共同分享你們讀書的收獲，教學(xué)的感悟。讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長！
首先由我來給大家介紹一下《給教師的100條建議》這本書，再來談?wù)勛约旱淖x書體會(huì)。希望大家能用掌聲鼓勵(lì)一下我！
讀書能給我們帶來知識(shí)；讀書能給我們帶來快樂；讀書能給我們帶來享受；讀書就是一種幸福的享受。接下來，請(qǐng)老師們暢談自己的讀書所得，共赴精神的盛宴，共享讀書的快樂，給別人分享快樂自己也更幸福。
五、下面有請(qǐng)馬校長對(duì)本次教研活動(dòng)作總結(jié)！
六、結(jié)束語：
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！薄白x書的人不一定成功，但成功的人一定讀了許多書?！弊詈?，讓我們共同努力，逐步將閱讀當(dāng)作一種生活方式，在不斷吸納精神營養(yǎng)中加速我們的專業(yè)發(fā)展，成就我們的幸福人生！
今天我們的教研組活動(dòng)就進(jìn)行到這里，感謝各位老師把你們所看的經(jīng)典書目介紹給我們！
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇十二
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，上午好！
男：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無比喜悅和激動(dòng)的心情迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出無悔的童年和美妙的青春！合：牛心頂學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！
【表演】。
（男）1.百善孝為先。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉浸在萬物之中，充盈于天地之間。請(qǐng)欣賞：七年級(jí)二班毛金月、姜新宇為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》。
（女）2.每當(dāng)我們高興的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù)時(shí)，每當(dāng)我們看完精彩的表演時(shí)，大家就會(huì)一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽光心態(tài)的展現(xiàn)！
請(qǐng)欣賞：四年級(jí)一班為我們帶來的大合唱《拍手拍手，陽光。
牽著我的手》。
（男）3.是誰？屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北；是誰？是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地；是誰？被喻為沉睡的雄獅，睡夢(mèng)中的成績就已驚天動(dòng)地。是媽媽，是親愛的共產(chǎn)黨，我們有多少知心的話語要對(duì)您述說，有多少感激的情愫要向您表達(dá)！
請(qǐng)欣賞保衛(wèi)科劉遠(yuǎn)成老師給大家?guī)Я说母枨骸蹲蠲赖母鑳撼o媽媽》。
（女）4.親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂的，它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽光，陽光少年向快樂出發(fā)吧！
請(qǐng)欣賞：六年級(jí)一班付鈺淇等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》。
（男）5.在我國歷有一位神醫(yī)，相傳，他只要遠(yuǎn)望病人就能判斷出病情，你知道他是誰嗎？對(duì)，他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫(yī)術(shù)吧！
有請(qǐng)四年級(jí)二班學(xué)生牛健等同學(xué)為我們表演課本劇《扁鵲治病》。
入唐朝。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班張譽(yù)文等同學(xué)表演的歌伴舞《讀唐詩》。（男）7.今天，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問題困擾的時(shí)候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛？當(dāng)我們靜下心來回憶的時(shí)候，可否聆聽到幼時(shí)的心聲？是否還能回想起小時(shí)候，媽媽給我們講過去的事情。
有請(qǐng)六年級(jí)一班為我們帶來的大合唱《聽媽媽講那過去的事情》。
下面有請(qǐng)學(xué)前班的劉柏杉同學(xué)表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來領(lǐng)略獨(dú)特的風(fēng)情舞蹈。有請(qǐng)我們的小舞蹈明星登場(chǎng)，掌聲響起來.
（男）9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的時(shí)節(jié)，小朋友最愛旅游了，旅游可以增長知識(shí)，開闊視野，有一群同學(xué)正準(zhǔn)備著要出發(fā)了。瞧，他們來了。
請(qǐng)欣賞二年二班帶來的打擊樂表演唱《郊游》。
（女）10.“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深；養(yǎng)娘心安穩(wěn)，敬爹是本份，一個(gè)道理傳古今，要做孝德人”。
請(qǐng)欣賞由七年級(jí)一班帶來的大合唱《三德歌》。
(男)11.竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸安全第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒危險(xiǎn)。我們樂甜甜?！鞍踩谝?，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈！
有請(qǐng)五年級(jí)一班葉芳竹等同學(xué)為我們帶來《安全教育三句半》表演。
（女）12.同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。
下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！?。
（男）13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是，每天我們都能見到他熟悉的身影，聆聽他的諄諄教誨；陌生的是，他曾多次參加國家、省市歌唱比賽，拿回的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌以堆滿柜臺(tái)！
他就是金學(xué)斌主任。下面就請(qǐng)他給大家獻(xiàn)上一曲《梅河美》，大家歡迎。
（女）14.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢。
請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者學(xué)前班劉柏衫等。
（男）15.“小雨沙沙沙，落在花園里，花兒樂得張嘴巴。春天來了，小雨沙沙沙”，
請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班小合唱《小雨沙沙》。
（女）16.我們小時(shí)候常聽《小紅帽和大灰狼》的故事，機(jī)智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。下面請(qǐng)欣賞六年一班帶給大家的英語課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。
請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班王亞文為大家?guī)淼母枨?lián)唱：《紅太陽照邊疆》。
（女）18.池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風(fēng)中起舞。菁菁校園依舊，藍(lán)天白云悠悠，如今你在哪里，是否無慮無憂。
請(qǐng)欣賞五六年級(jí)付鈺淇等同學(xué)帶來的舞蹈《楊柳樹下的親疙瘩》。
（男）19.臺(tái)上歌聲悠悠，臺(tái)下笑臉綻放，太陽掛在藍(lán)天上，歌聲在微笑中蕩漾。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班大合唱《歌聲與微笑》。
種愛慢慢的流淌，
下面請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，表演者：九年級(jí)二班：李睿。
下面有請(qǐng)劉柏衫等為大家?guī)淼奈璧腹?jié)目《嘻唰唰》。（女）22.我們同在藍(lán)天下，我們共沐祖國恩。紅旗下，我們步伐矯健，走在——陽光下！
下面請(qǐng)欣賞武文啟老師帶來的男生獨(dú)唱：《陽光路上》。（男）23.在歡樂的節(jié)日里，我們一起快樂的唱呀，跳呀，我們就像是動(dòng)畫片中無憂無慮的喜羊羊，開心過著每一天。下面有請(qǐng)一年級(jí)二班孫宇等同學(xué)帶來舞蹈《大家一起喜洋洋》。
（女）24.俗話說：水有源，樹有根，炎黃子孫都是龍的傳人，黃色的皮膚黑眼睛，即使身在他鄉(xiāng)，也改變不了我們的中國心！
下面，請(qǐng)大家欣賞由七年級(jí)二班張琦同學(xué)帶來的口風(fēng)琴獨(dú)奏《龍的傳人》。
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇十三
（主持1和主持2一起出場(chǎng)）。
主持1:老師們，
主持2：同學(xué)們，
合：大家下午好！
主持1：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡；主持2：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認(rèn)識(shí)自然社會(huì)，了解人生百態(tài)；主持1：書能使你分辨真善美、假丑惡，讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴，我們將一生快樂！
主持2：為了擴(kuò)大我們的閱讀量，三沙小學(xué)特此舉辦了此次“快樂閱讀，幸福成長”讀書活動(dòng)。首先，我們先一起來觀看視頻《書不離手》。
主持1：感謝六（1）班吳梓聰同學(xué)給我們介紹了他的讀書歷程。都說一本好書能影響一個(gè)人的一生，那同學(xué)們平時(shí)都喜歡看什么書籍呢？接下來讓我們繼續(xù)觀看視頻《好書推薦—我愛看的課外書》。
主持2：感謝司冬雨同學(xué)的好書推薦，相信同學(xué)們也收獲不少。我們學(xué)校是個(gè)書香校園，同時(shí)也涌現(xiàn)出了很多書香班級(jí)。下面，有請(qǐng)六（1）班和五（2）班代表為我們做書香班級(jí)的介紹，掌聲歡迎！
（主持1和主持2一起出場(chǎng)）。
主持1：感謝六（1）班和五（2）班同學(xué)給我們做的書香班級(jí)介紹?！痢痢?，你知道嗎，除了這兩個(gè)班級(jí)外，每個(gè)班級(jí)都為這次讀書活動(dòng)準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目呢！
主持2：真的嗎？那就事不宜遲，我們一起欣賞吧！下面有請(qǐng)三（1）班同。
學(xué)為我們帶來朗誦《紅旗飄飄》，掌聲歡迎！
主持1：感謝三（1）班同學(xué)為我們帶來的表演。接下來有請(qǐng)三（2）班×××同學(xué)，他將要給我們講個(gè)故事，叫做《找不到快樂的波斯貓》，掌聲歡迎！主持2：感謝×××同學(xué)給我們帶來這么有趣的故事。接下來，四（1）班的幾位同學(xué)也給我們帶來了幾本好書，他們將要進(jìn)行好書推薦《沉浸書香，快樂成長》，掌聲歡迎！
主持1：感謝四（1）班這幾位同學(xué)的推薦。接下來，我們?cè)賮砺犅犓模?）班同學(xué)為我們帶來的朗誦《古詩詞“串串燒”》，掌聲歡迎！
主持2：感謝四（2）班同學(xué)為我們帶來這么多熟悉而又優(yōu)美的古詩詞。接下來，我們有請(qǐng)五（1）班楊鑫鑫同學(xué)為我們帶來演講《我的讀書故事》，掌聲歡迎！
主持1：看來，每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)特別的讀書故事，感謝五（1）班的楊鑫鑫同學(xué)跟我們一起分享。下面，有請(qǐng)五（2）班同學(xué)為我們帶來小品《愛護(hù)書籍》，掌聲歡迎！
主持2：都說書籍是我們良師益友，我們必須要愛護(hù)書籍??！接下來，有請(qǐng)出六（1）班同學(xué)給我們帶來一段相聲《漫畫四大名著》，掌聲歡迎！主持1：剛才六（1）班同學(xué)的相聲果真有趣。最后，有請(qǐng)六（2）班同學(xué)為我們講一個(gè)故事《被騙的金幣》，掌聲歡迎！
（主持1和主持2一起出場(chǎng)）。
主持2：感謝六（2）班同學(xué)為我們帶來的精彩故事，同時(shí)也感謝每個(gè)班級(jí)的精彩表演。下面有請(qǐng)吳學(xué)聰主任作總結(jié)發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)?。▍侵魅慰偨Y(jié)）。
（主持1和主持2一起出場(chǎng)）。
主持1：感謝吳主任的總結(jié)發(fā)言。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?BR> 主持2：高爾基也曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！?BR> 合：讓我們一起來，“快樂閱讀，幸福成長”吧！
主持1：三沙小學(xué)讀書活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的參與！
合：謝謝大家！
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇十四
合：晚上好！
甲：鳥欲高飛先振翅，
乙：人求上進(jìn)先讀書。
甲：發(fā)奮識(shí)遍天下字，
乙：立志讀盡人間書。
甲：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富。
乙：閱讀，與我們相伴一生。
合：下面我們宣布：“五六年級(jí)讀書節(jié)演講比賽”現(xiàn)在開始。
第一場(chǎng)：五年級(jí)。
甲：下面有請(qǐng)五（1）班參賽選手：黃若慈同學(xué)為我們演講《我與書的故事》。
乙：我讀書，我快樂，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?。下面大家以熱烈的掌聲歡迎五（2）班金開誠同學(xué)為我們演講《我書》。
甲：讀書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。下面請(qǐng)聽五（3）班王安琪同學(xué)的演講《我與書的故事》。
乙：讓書香溢滿校園，讓經(jīng)典助我成長。下面大家以熱烈的掌聲歡迎五（4）班葉琪琪同學(xué)為我們演講《我和書》。
甲：在讀書中收獲，在收獲中成長。接下來我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)五（5）班黃思柔同學(xué)演講《我與書的故事》。
甲：讀書是我們開啟知識(shí)殿堂的金鑰匙。讀書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。請(qǐng)聽五（7）班張雅惠同學(xué)演講《我與書的故事》。
第二場(chǎng)：六年級(jí)。
乙：在人生的旅途上，書頁飄卷，書聲瑯瑯，書香陣陣，讓我們一步步走向成功。請(qǐng)聽六年（1）班陳文軒同學(xué)演講《我與書的情緣》。
甲：讓讀書成為習(xí)慣，讓心靈沐浴書香。我們正以昂揚(yáng)的姿態(tài)遨游書籍的海洋，享受著讀書的快樂。下面有請(qǐng)六（2）班的葉夢(mèng)宇同學(xué)向我們演講《我愛讀書》。
乙：讓我來告訴你，讀書是一件多么快樂的事情，讀書是一件多么幸福的事情。下面請(qǐng)欣賞六（3）班林錢錢同學(xué)是朗誦《讀書吧，認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友》。
甲：真的是一路風(fēng)景，一路書香。
乙：美麗的風(fēng)景能給人帶來無限的靈感。
甲：有我們這樣一群熱愛讀書的人，就猶如天上的星星，閃耀著可愛的光芒！
乙：同學(xué)們，讓我們讀書吧！
甲：讓書伴隨我們一路成長！讓書為我們插上理想的翅膀！
乙：讓書助我們走入成功的殿堂！讓我們的校園溢滿書香！
合：新紀(jì)元學(xué)校五六年級(jí)讀書演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家！
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇十五
親愛的黨員老師們：
大家好!
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，黨支部開展了“書香支部”的創(chuàng)建活動(dòng)。我們的活動(dòng)主題是“好書共薦共享，合力共育書香”，黨支部向大家推薦了必讀書目《給教師的一百條建議》《教師的詩意人生與專業(yè)成長》，除此之外，老師們還根據(jù)自己的興趣讀了其它一些書目。閱讀，讓我們的生活充實(shí)富有、多姿多彩，飄溢著濃郁的清香。今天，就讓我們一起交流，一起分享，交流閱讀的收獲，分享讀書的快樂。
首先我們請(qǐng)孫校長和大家交流讀《長成長軌跡》有感。強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心、她的人格魅力、善于學(xué)習(xí)和思考、創(chuàng)新精神對(duì)教育教學(xué)的令我們非常佩服，她帶領(lǐng)我們實(shí)驗(yàn)人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，讓我們把掌聲獻(xiàn)給這位名副其實(shí)的長。
心靈徜徉書海，書香浸潤校園。我們聽一聽馬麗霞老師是如何用《魅力教師的xx》一書來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)的。讀書啟迪了心智，陶冶了情操。我們把掌聲送給美麗、有能力、外在美和內(nèi)在美和諧統(tǒng)一的的馬老師。
下面張老師和大家交流的是讀《教師的詩意生活與專業(yè)成長》有感。很感動(dòng)張老師能詩意地生活在教師這個(gè)崗位上，在這個(gè)崗位上詩意地成長，愿張老師的課堂充滿溫暖，生活充滿詩意，那張老師的的學(xué)生充滿快樂。
一個(gè)良好習(xí)慣能塑造孩子美好未來。下面和大家交流的是姚老師，題目是《影響孩子一生的36種好習(xí)慣》讀后感。為了孩子的健康成長和終身的幸福，我們一起努力培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣成就孩子的美好人生。
下面和大家交流的是張老師，題目《凝視那雙眼睛》。
xx老師和大家交流的題目是《為做好媽媽好老師努力奮斗》。教育就在身邊，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能是教育的的契機(jī)，讓我們用先進(jìn)的理念引導(dǎo)我們的孩子我們的學(xué)生，把我們的生活做成酒心巧克力，讓孩子甜蜜度過美好童年。
剛才幾位老師的精彩發(fā)言，給我們一個(gè)比書海更廣闊的心靈空間。閱讀，讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)涵融入我們的生命。下面，就讓我們和著美好的音樂暢所欲言，說出我們心中的感言：
共同朗誦《書的旋律》。
讓我們“爭創(chuàng)書香支部，爭做書香黨員”，讓讀書成為全體黨員的一種自覺行為，一種生活常態(tài)，一種工作常態(tài)。讓我們行進(jìn)在讀書的路上，一路欣賞，一路收獲!
閱讀是一種精神探險(xiǎn)。
讓我們行進(jìn)在讀書的路上，一路欣賞，一路收獲!
閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
書，能保持我們的童心;書能保持我們的青春。
書籍使人變得思想奔放。
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇十六
主持人一：十月，我們走進(jìn)色彩繽紛的花季，笑看姹紫嫣紅、百花綻放。
主持人三：十月，我們走進(jìn)碩果累累的金秋，收獲厚重、收獲沉甸甸的希望。
主持人一：在這美好的季節(jié)，在這歡聚的時(shí)刻，讓我深情地說一聲：祖國你好!
主持人三：歌伴舞：《祖國你好》獻(xiàn)給大家。演唱：**。伴舞：**舞蹈隊(duì)。
主持人二：建國69年來，特別是改革開放以來，我們的各項(xiàng)事業(yè)飛速發(fā)展，城鎮(zhèn)建設(shè)突飛猛進(jìn)，一座座高樓拔地而起，一根根銀線連接千家萬戶，照亮我們的生活，溫馨我們的日子。
主持人一：這些巨變都融入了電力職工的心血和汗水，他們是社會(huì)發(fā)展的建設(shè)者，是構(gòu)筑美麗家園的生力軍。
主持人二：請(qǐng)欣賞**電力局職工帶來的大合唱《咱們工人有力量》。
主持人一：鳥在高飛，花在盛開;江山秀麗，人民豪邁。
主持人三：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，彩虹飛舞添異彩;。
主持人一：我們的生活越來越好，天天都有好運(yùn)來!
主持人三：舞蹈《好運(yùn)來》獻(xiàn)給大家。演出：**舞蹈隊(duì)。
主持人一：你和太陽一同升起，飛揚(yáng)著莊嚴(yán)的神采，把光輝灑向大地。
主持人二：你和國歌一同升起，代表著祖國的尊嚴(yán)，激蕩著雄渾的旋律。
主持人一：鮮艷的五星紅旗，你是中華民族圣潔信念的昭示，你是中華兒女鋼鐵意志的凝聚。
主持人二：女生獨(dú)唱：《紅旗飄飄》獻(xiàn)給大家。演唱者：**。
主持人一：69年來，長江黃河聆聽了祖國前進(jìn)的步伐，長城昆侖見證了巨龍騰飛的航程。
主持人三：9年來，中華兒女同祖國一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起痛苦，一起歡樂，對(duì)祖國的愛從來不曾改變。
主持人一：偉大的祖國，你的兒女永遠(yuǎn)熱愛你，永遠(yuǎn)追隨你。
主持人三：請(qǐng)欣賞**一中帶來的歌伴舞：《跟你走》。
主持人一：我們的心中有一個(gè)神圣的名字叫中國，我們對(duì)祖國的摯熱情感猶如奔騰的江河。
主持人二：當(dāng)我們走出國門，我們可以自豪的說我是中國人。我們愛這里的山山水水，愛這里的淳樸民風(fēng)，愛這里五千年?duì)N爛的文化，愛這里樸實(shí)無華、可親可敬的老百姓。
主持人一：請(qǐng)欣賞**國土局職工帶來的大合唱《記著老百姓》。指揮：**。領(lǐng)唱：**。
主持人三：離不開你的情，離不開你的愛。離不開你母親般的呵護(hù)，離不開你父親般的關(guān)懷。
主持人二：你是浩瀚的大海，我是行駛在你懷抱中的航帆，你是遼闊的星空，我是閃爍在你身邊的明星。
主持人三：你就是滋養(yǎng)我們的鄉(xiāng)親父老，你就是我們牽掛的白發(fā)爹娘。
主持人二：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《咱老百姓》。演唱：**。
主持人三：69載潮起潮落，從《義勇軍進(jìn)行曲》到《東方紅》，從《春天的故事》到《走進(jìn)新時(shí)代》，偉大的祖國始終演奏著時(shí)代的最強(qiáng)音。
主持人二：69載的風(fēng)風(fēng)雨雨，拓荒牛的奮進(jìn)，紫荊花的芬芳，全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)，始終記載著偉大祖國成長的足跡。
主持人三：69載的春華秋實(shí)，中國帶給我們的是和諧與安康，是富饒和興旺。
主持人二：歌伴舞《和諧中國》。演唱：**伴舞：**幼兒園。
主持人一：折一枝翠綠的柳枝當(dāng)作琴弦，掬一棒盈盈的月光譜成詩篇。
主持人二：摘一串金秋的碩果做為獻(xiàn)禮，牽一絲朔朔秋風(fēng)做為號(hào)角。
主持人一：美好祝福獻(xiàn)給偉大的祖國，愿她永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂!
主持人二：大合唱《歌唱祖國》。
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇十七
（音樂《春江花月夜》）齊敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家下午好。
1、鳥兒因?yàn)橛鹨?，生命才五彩斑斕?BR> 2、人因?yàn)闀?，生活才與眾不同。
1）一場(chǎng)春雨，引發(fā)了孟浩然“花落知多少”的感嘆。
2）一陣秋風(fēng)，又有誰人能知“葉落知多少”呢？一。
1、今天，我們將一起開始一段“教育之趣師生之情”的旅程。
2、我宣布：城沙一下“讀書沙龍”活動(dòng)現(xiàn)在開始！
1）全體齊讀。ppt。
2）下面依次有請(qǐng)zz老師為大家分享自己的教育故事和讀書心得。掌聲有請(qǐng)。
（音樂《今宵情》）。
1、感謝發(fā)言的老師分享智慧，有人說：“讀書足以怡情，讀書足以*，”讀書使人開茅塞。
2、我們說：書香校園我是一縷香，香飄萬里最致遠(yuǎn)。沙壹文化我是一粒沙，聚沙成塔著思想。（齊讀）。
1）感謝在座的老師用心聆聽!
2）最后祝愿老師們身體健康、工作順利！
齊：今天的讀書沙龍活動(dòng)到此結(jié)束！期待我們?cè)俅蜗嗑?！再見?BR> 部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家早上好！今天我們?cè)谶@里開展__小學(xué)“書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動(dòng)暨創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)?！被顒?dòng)的啟動(dòng)儀式，目的是為了全面提高師生閱讀意識(shí)，培養(yǎng)一生受用的閱讀習(xí)慣，全面提升學(xué)校師生人文素養(yǎng)，著力打造“書香校園”，著力構(gòu)建學(xué)校閱讀文化，共同用實(shí)際行動(dòng)“讓教育走在回家的路上”。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的好處。人的一生無法體驗(yàn)所有的人生經(jīng)驗(yàn)，更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識(shí)，只有通過讀書，用前人的經(jīng)驗(yàn)來高效率的豐富自己、提高自己。
讀書是每個(gè)人生命的需要，開卷讀書，就是打開窗戶，手捧書籍，就是手捧希望。讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！
圍繞“書香伴我成長，閱讀成就未來”這一讀書活動(dòng)主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，我希望全校師生都能積極地投入到讀書活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)，通過讀書開拓我們的知識(shí)面，凈化我們的心靈，陶冶我們的性情，豐富我們的生活，讓閱讀支撐我們教師的職業(yè)精神，讓閱讀充實(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，讓閱讀推動(dòng)全校的新課程改革。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)！我真誠地希望通過讀書活動(dòng)的開展，在我們這美麗的桃花源小學(xué)掀起一股校園讀書熱潮，打造一種讀書精神，讓教育充盈書香，讓書香浸潤心靈。最后，我想將新教育改革發(fā)起人朱永新教授的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉：
閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！
閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！
閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們！
閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！
謝謝大家！
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇十九
男：我們有百倍的信心迎接挑戰(zhàn)。
女：我們有萬丈的豪情譜寫新篇。
男：你們是共和國的守衛(wèi)者。
女：你們是新時(shí)代的---英雄。
男：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《英雄》。
女聲獨(dú)唱《英雄》、《祝福祖國》。
男：每一次相聚都是那么短暫。
女：每一次懷想都是那么香甜。
男：伴隨著歡聲笑語。
女：濃縮著飛揚(yáng)的激情，我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了。
男：愿我們的歌聲能夠伴隨您度過一個(gè)美好而溫馨的夜晚。
女：讓我們軍民攜手，眾志成城，
合：共同創(chuàng)造~~美好的未來。
女：晚會(huì)到此結(jié)束!
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇二十
a：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這醉人的秋意中，我們又迎來了蘇外一年一度的讀書節(jié)。
b：常言道：“腹有詩書氣自華”。在這個(gè)大眾對(duì)文化的重視程度不斷加大的時(shí)代，蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我，浸濡中外文化，讓悠悠書香飄滿校園。
a：今天，來自不同學(xué)部的xx師生，甚至家長朋友都齊聚這里，一同用飽含深情的朗誦表達(dá)自己對(duì)閱讀的熱愛，對(duì)文化的崇敬。
b：華夏五千年文化博大精深，是我們炎黃子孫堅(jiān)實(shí)的精神根基。下面，高中部的師生將用一首《xx》來致敬偉大的中華古文化，讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史，在蘇xx的廣場(chǎng)上一展不朽的魅力。
a：感謝高中部的老師同學(xué)。
b：外歷來堅(jiān)持“老師是財(cái)富，學(xué)生是寶貝，家長是朋友”的理念，xx學(xué)子除了在校彬彬有禮外，與家人相處時(shí)也常懷感恩之心。
a：下面有請(qǐng)來自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長一起，為我們展現(xiàn)動(dòng)人的親子之愛。
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇一
女：真是詩美，舞美，心情好！謝謝你們！
男：接下來，請(qǐng)欣賞xx等帶來的跆拳道《少年中國說》。
女：真振奮人心啊！一個(gè)字"猛！
男：讀書是一件多么讓人快樂事?。∽詈笳?qǐng)xx等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》。
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的'、慢慢的長大！
女："開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無涯——我們終身讀書"。
女：高爾基說："書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。"。
男：冰心說過："讀書好，好讀書，讀好書。"。
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
女：讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?，讓?jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)！讓我們的每一天都快樂！
女：最是書香能致遠(yuǎn)。
男：腹有詩書氣自華。
女：讓我們堅(jiān)定一個(gè)共同的夢(mèng)想，堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動(dòng)，
男：讓我們堅(jiān)守一份共同的情懷，堅(jiān)信一幅共同的愿景。
合：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來！
女：我讀書，我快樂，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯琛?BR> 男：讓我們的每一天都成為讀書日，祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩。
女：開發(fā)區(qū)第三小學(xué)“我讀書我成長我快樂”讀書日開幕式到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇二
女：五千年的華夏文明光輝燦爛。
男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女：我們營造書香校園，繼承華夏文明。
男：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
女：牛家口小學(xué)“讀書，讓人生更精彩”活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體師生，向前來參加活動(dòng)的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：孩童時(shí)期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地都做著同樣的事情———讀書。
男：下面請(qǐng)盧校長為讀書節(jié)致開幕詞并宣讀讀書活動(dòng)方案，大家掌聲歡迎。
（校長講話）。
男：校長的講話讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書使人聰慧，讀書使人快樂，讓我們與書為友在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記！
女：為了將讀書傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為全校師生的一種習(xí)慣和風(fēng)尚，我校啟動(dòng)了以“讀書，讓人生更精彩”為主題的讀書活動(dòng)。下面教師代表張老師發(fā)言。
（教師代表發(fā)言）。
女：讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經(jīng)典為成長的旅途護(hù)航。
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇三
男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學(xué)們，
女：敬愛的老師們，
齊：下午好！
男：今天是我們10班新學(xué)年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：10班讀書活動(dòng)——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。
男：首先，有請(qǐng)鄧清揚(yáng)同學(xué)為我們介紹她最喜歡的一本書。
女：《弟子規(guī)》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學(xué)在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。
男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會(huì)更加多姿多彩。《夏洛的網(wǎng)》是我們班這學(xué)期的第一本必讀書目。很多同學(xué)從這本書中獲得了自己獨(dú)特的感悟。接下來，我們先請(qǐng)?jiān)S金鈺為我們演講。
女：謝謝許金鈺。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請(qǐng)羅永杰。
男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學(xué)會(huì)了忠誠做人，學(xué)會(huì)了無私奉獻(xiàn)。有請(qǐng)晏琪。
男：說得真好，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心啊。我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書?？纯此惺裁锤形虬桑?BR> 女：海洋真是一個(gè)奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦！小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。
男：讀書是一件多么讓人快樂的事啊！最后請(qǐng)小唐同學(xué)為我們演講《讀書真好》。
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大！
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?BR> 男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?BR> 男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
女：讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯瑁尳?jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)！讓我們的每一天都快樂！
男：下面有請(qǐng)班主任老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇四
各位老師、同學(xué)們：
書籍是人類智慧的結(jié)晶，是走向未來的基石，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，充分利用圖書室的有效資源，發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化,傳承民族精神，營造文明校園、書香校園、和諧校園的氛圍，今天，學(xué)校在這里舉行“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”xx年讀書節(jié)讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，旨在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書、愛書、用書的高潮。讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂園。
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段。學(xué)校成立了讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，要營造讀書氛圍，召開主題班會(huì)，開展“書香班級(jí)”主題文化建設(shè)，開辟書香園陣地，形成班級(jí)特色文化。
(二)、組織活動(dòng)階段。重點(diǎn)開展七項(xiàng)活動(dòng)：
(1)開好一次以“書香班級(jí)”為主題班會(huì):(一到六年級(jí));。
(2)“每天一詩”誦讀活動(dòng):(一到六年級(jí));。
(3)一次好書交換活動(dòng):(一到六年級(jí));。
(4)一次書簽制作活動(dòng)：(三到六年級(jí));。
(5)一次詩歌朗誦、創(chuàng)作活動(dòng)：(二到六年級(jí));。
(7)“快樂就從課本來”課本劇比賽：(三到六年級(jí));。
(三)成果展示階段。學(xué)校將開展。
1、“讀書之星”評(píng)選;。
2、“書香班級(jí)”評(píng)選;。
3、書簽制作評(píng)選;。
4、優(yōu)秀詩歌朗誦、創(chuàng)作評(píng)選;。
5、優(yōu)秀征文評(píng)選;。
6、“快樂就從課本來”課本劇比賽;。
7、總結(jié)表彰。老師、同學(xué)們，知識(shí)就是力量。學(xué)校要求：每一個(gè)班級(jí)都要認(rèn)真組織落實(shí)，班主任、輔導(dǎo)員都要做好導(dǎo)讀工作;要求每一個(gè)班級(jí)都要認(rèn)真落實(shí)讀書時(shí)間，學(xué)生讀書活動(dòng)要堅(jiān)持：晨誦古詩，午讀經(jīng)典;保證師生每天的閱讀時(shí)間，使讀書逐漸成為習(xí)慣;要求每一個(gè)班級(jí)都要積極做好資料收集，注意過程性資料的收集、整理，為考核評(píng)選做好準(zhǔn)備。
我希望每位同學(xué)都要帶著積極的心態(tài)用心讀書，根據(jù)讀書節(jié)的各項(xiàng)安排和要求，積極參與各項(xiàng)讀書活動(dòng)，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長，所謂讀有所知，讀有所獲，同時(shí)，要善于將書本知識(shí)和獨(dú)立思考結(jié)合起來，將讀書與培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力結(jié)合起來，人人做到“四動(dòng)”：動(dòng)眼、動(dòng)嘴、動(dòng)筆、動(dòng)腦;讓自己的每一分付出都有收獲，讓讀書成為自己健康成長的有力保證。
最后，預(yù)祝讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝!
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇五
合：大家早上好！
男：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，
女：書籍是人類最好的朋友和老師。
男：手捧書籍，就是手捧希望。
女：開卷讀書，就是打開希望之窗。
男：我宣布xx小學(xué)“沐浴書香快樂成長”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始!
女：升國旗，唱奏國歌，全體少先隊(duì)員敬禮！
（唱國歌）。
男：禮畢！
男：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
女：讀書是在和最崇高的人“對(duì)話”。
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長為我?！白x書節(jié)”啟動(dòng)致辭。
（校長講話）。
女：感謝校長，您為我們指明了新學(xué)期奮斗目標(biāo)和努力方向。
男：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
女：下面請(qǐng)同學(xué)宣讀讀書節(jié)“倡議書”。
男：讀書是一種心靈的“旅行”。
女：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
男：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
女：下面掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員高老師為寒假獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。
男：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;。
女：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
女：讀書能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念。
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎社區(qū)*主任為同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。
女：任主任為我們的讀書活動(dòng)提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。
男：在書香飄飄的校園中。
女：在書聲瑯瑯的班級(jí)里。
男：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷丁?BR> 女：我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫。
男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放。
男:現(xiàn)在我們掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來小合唱《》。
男：瑯瑯的書聲，是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊。
女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
男：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚(yáng)的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌!
女：老師們、同學(xué)們，本次讀書活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)感受讀書的樂趣，多讀書，讀好書，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書中，把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書香的校園，讓書香伴隨同學(xué)們成長的每一天。
男：“悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，積極行動(dòng)起來吧，制定一個(gè)切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，讓我們與書為伴，與書為友，共同營造書香校園!讓讀書成為習(xí)慣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)班級(jí)，每一名同學(xué)，讓師生共同讀書成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
女：我宣布：“沐浴書香快樂成長”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨開學(xué)典禮到此結(jié)束。
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇六
甲乙：大家下午好！
乙：在這充滿生機(jī)、滿載希望的春天里，我們迎來了xx小學(xué)第xx屆讀書節(jié)。
甲：下面我宣布：xx小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第xx屆讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！全體起立、向后轉(zhuǎn)！升國旗，唱國歌！升校旗，唱校歌！全體向后轉(zhuǎn)！請(qǐng)坐！
乙：下面請(qǐng)高芬芳老師介紹本次讀書節(jié)活動(dòng)，大家掌聲歡迎！
甲：讀書是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)出讀書倡議，大家掌聲歡迎！
乙：與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友！
甲：閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華！
甲乙：立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈！同學(xué)們，老師們，xx小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第xx屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束！
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇七
開始語：
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好。
甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
甲：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，
乙：上進(jìn)的孩子愛跟好書交朋友，
甲：讀一本好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；
乙：讀一本好書，能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劊?BR> 甲：讀一本好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活的方向，教給你做人的道理。
乙：讀一本好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)愿景，使你追求美好，發(fā)憤向上。甲：讓我們以書為友，與知識(shí)同行，為學(xué)習(xí)起航。
乙：讓我們以圣賢為師，與經(jīng)典同行，為人生奠基。
甲：讓我們一起暢游書海，
乙：讓我們行走在經(jīng)典的路上，感受撲面的文學(xué)氣息，
甲：讓我們?nèi)ゲ烧牢牡幕ǘ?，尋找書中的寶藏?BR> 合：正式開始。
公布成績，頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
甲：這次讀書活動(dòng)，同學(xué)們用自己純真稚嫩的心詮釋了對(duì)讀書的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定！
下面宣布比賽成績。
乙：讓我們用掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。
再次對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人和班級(jí)表示熱烈的祝賀。
結(jié)束語：
甲：當(dāng)?shù)谝恍型嵝钡哪_印，還沒被歲月的風(fēng)塵抹平。
而生活的道路啊，還在你的腳下延伸。
讓它——書籍做我們終生的伙伴。
乙：同學(xué)們，做一個(gè)閱讀者吧，會(huì)使你遠(yuǎn)離浮躁與平庸。
甲：同學(xué)們，做一個(gè)善于讀書的人吧，會(huì)使你的才思永不枯竭。
乙：自由的魚兒暢想著海洋的海潮。
甲：閃爍的星光眨動(dòng)著夜空的深邃。
乙：書中有生活。
甲：生活中有書。
乙：讓我們都來多讀書讀好書好讀書。
甲：讓我們都來關(guān)注生活體味生活熱愛生活吧。
乙：讓讀書伴隨我們的成長豐富我們的人生。
甲：讓生命在閱讀中更加璀璨更加精彩。
合：感謝您的傾聽，謝謝大家！
乙：本次讀書大賽至此圓滿結(jié)束，感謝大家的積極參與！
合：同學(xué)們?cè)僖姡?BR> 部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇八
合：大家下午好!
劉夢(mèng)婷：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡：
談林月：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認(rèn)識(shí)自然社會(huì)，了解人生百態(tài)。書能使你分辨真善美，假惡丑，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴，我們將快樂一生!劉夢(mèng)婷：讀書破萬卷，下筆如有神!(合)三五班寓言故事讀書展示活動(dòng)現(xiàn)在開始!
劉夢(mèng)婷：首先我們進(jìn)入第一版塊：知識(shí)大比拼!請(qǐng)各個(gè)小組同學(xué)仔細(xì)聽題，踴躍發(fā)言，比比看，那一小組同學(xué)表現(xiàn)最優(yōu)秀，知識(shí)最豐富!就把最熱情的掌聲送給他們!準(zhǔn)備好了嗎?(時(shí)刻準(zhǔn)備著)好，第一組請(qǐng)看題。其他同學(xué)注意，他們每次答對(duì)一道，你們除了注意傾聽，還要做小老師幫忙判斷正誤呢!請(qǐng)聽題：1234(每組回答完畢，評(píng)價(jià)一下好不好，回答是否正確、流利，聲音洪亮，全部答對(duì)的表揚(yáng)：真棒!或者真了不起!如有錯(cuò)誤，繼續(xù)努力。)
談林月：第二組，看你們的了!請(qǐng)聽題。1234(評(píng)價(jià)：第二組同學(xué)聽得格外認(rèn)真，回答更為準(zhǔn)確流利，特別是xx同學(xué)自信勇敢，值得大家學(xué)習(xí)。我來為你們點(diǎn)個(gè)“贊”!下面同學(xué)豎大拇指齊喊：真棒!)
劉夢(mèng)婷：下面且看第三組表現(xiàn)如何?請(qǐng)聽題1234(也很了不得，準(zhǔn)確無誤哦!)
談林月：第四組，輪到你們了!請(qǐng)看題：1234(評(píng)價(jià)：也很不錯(cuò)，總體來說，填空題完成非常好，各組表現(xiàn)旗鼓相當(dāng)，不相上下，第四組略勝一籌，來點(diǎn)掌聲!其他組別灰心，還有一些選擇題等著你們呢，繼續(xù)加油哦!)
劉夢(mèng)婷：第一組請(qǐng)注意：12345(全部答對(duì)，掌聲送給他們，或者雖有失誤，大家能幫忙糾正，也不錯(cuò)哦)談林月：第二組劉夢(mèng)婷：第三組談林月：第四組。
談林月：選擇題進(jìn)行完了之后，總結(jié)：看來大家從書中學(xué)到的知識(shí)還真不少呢!不但讀會(huì)了故事，還明白了其中的道理，真不錯(cuò)!看來選擇題難不倒大家，掌聲送給自己!!
劉夢(mèng)婷：還有幾個(gè)判斷題，想不想試一下?(想)好，這次大家自由發(fā)言，看看哪只小手舉得最快最積極!答對(duì)，其他同學(xué)喊：同意。如有錯(cuò)誤，舉手更正。
談林月：今天這些題呀都沒有難倒大家，看來大家讀書效果還真不錯(cuò)呢，那你能不能跟大家分享一下，你最喜歡的寓言故事是哪一個(gè)?為什么?誰愿意?自由發(fā)言。
2、劉夢(mèng)婷：現(xiàn)在進(jìn)入第二版塊：看圖搶答故事名稱，第一組請(qǐng)看圖：答對(duì)，其他人喊同意，如有錯(cuò)誤，舉手糾正。第二組：第三組：第四組：
3、談林月：看來大家的讀書習(xí)慣很棒，不但讀了故事，明白了道理，還仔細(xì)觀察了文中的插圖，這樣我們對(duì)所讀的故事一定是記憶猶新。我知道很多同學(xué)不但認(rèn)識(shí)這些圖，還能講出里面的故事呢!誰愿意來試一下?從第一組叫起。(評(píng)語：他講的真是活靈活現(xiàn)，掌聲在哪里?他講的很具體也很生動(dòng)，可惜聲音有點(diǎn)小，以后要自信一點(diǎn)哦!鼓勵(lì)一下!她的故事娓娓動(dòng)聽，引人入勝，實(shí)在不愧是我們班的故事大王，為你點(diǎn)贊!!她不但人美，聲音美，喜歡她的故事嗎?掌聲響起來!!這些評(píng)語靈活運(yùn)用，也可以根據(jù)情況自由發(fā)揮。)
劉夢(mèng)婷：還有誰愿意講?你也可以講講畫面意外的故事哦!(可以叫兩個(gè)外班的娃娃試試，如不行就問問誰能幫忙講一個(gè))
4、談林月：大家講故事的水平真不錯(cuò)，表達(dá)清楚，道理深刻。其實(shí)呀，我們班同學(xué)不但會(huì)講寓言故事，還會(huì)表演呢!!請(qǐng)欣賞有楊宸剛、張科等同學(xué)為大家?guī)淼摹洱斖觅惻堋?，掌聲有?qǐng)。表演精彩的地方希望大家不要吝嗇你們的掌聲哦!(看完這個(gè)故事表演：我們送給兔子這樣一句話：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步!!再送烏龜這樣一句話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才!雖然有的人天資不夠聰明，但只要虛心學(xué)習(xí)，一樣可以取得成功。同學(xué)們也要引以為戒哦!!)(再次鼓掌)
劉夢(mèng)婷：這兩年動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》風(fēng)靡全國，相信大家對(duì)狼和羊這兩種動(dòng)物可謂非常熟悉，請(qǐng)欣賞王博林、王佩茹為大家?guī)怼独呛托⊙颉饭适卤硌荩坡曈姓?qǐng)(完后，主持人小結(jié)，可憐的小樣就這樣被可惡的大灰狼吃掉了，可見，像狼一樣兇惡的壞人是不講道理的，在我們的生活中，碰到壞人一定要機(jī)智的想辦法脫險(xiǎn)，光講道理是不行的哦!)
5、劉夢(mèng)婷：接下來有請(qǐng)我們班的讀書小明星談林月跟大家交流自己的讀書心得，掌聲歡迎!!
談林月：對(duì)!還可以讀科幻類書籍、名人傳記類書籍、作文輔導(dǎo)類書籍等等。
6、劉夢(mèng)婷：在讀書的過程中，我們年級(jí)的同學(xué)不但動(dòng)嘴提高了朗讀水平，還動(dòng)手做了很多讀書卡和手抄報(bào)，提高了動(dòng)手能力呢!
(一齊)請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)的讀書卡和手抄報(bào)!(課件示)
結(jié)束語：
劉夢(mèng)婷：生活莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。
談林月：高爾基也曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?BR> 合:同學(xué)們，讓我們一起快樂讀書吧,讓讀書成為一種習(xí)慣，承載我們奔向遠(yuǎn)方，走向——美好未來!!
(稍微停頓)三五班讀書成果展示活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位老師的參與和幫助!謝謝大家!
(全體向后轉(zhuǎn)齊)老師再見，謝謝老師!
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇九
尊敬的各位家長、各位老師，以及可愛的一五班小朋友們：
大家下午好！今天很榮幸邀請(qǐng)到我們一年級(jí)五班和六班的全體家長，參加本次的語文閱讀交流活動(dòng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
“一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族”。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠(yuǎn)”。今天，就讓我們和孩子們一起共同分享閱讀的快樂！
下面，進(jìn)入今天活動(dòng)的第二項(xiàng)，有請(qǐng)雷校長講話，大家歡迎！
下面進(jìn)行活動(dòng)的第三項(xiàng)內(nèi)容，由一五班張毅老師作“閱讀交流課”——《我討厭媽媽》。
剛才聆聽張老師和小朋友有趣的對(duì)話時(shí)，我們?cè)啻伟l(fā)出了會(huì)心的微笑。這節(jié)課，張老師帶著小朋友用“讀一讀，說一說，畫一畫”的方式，讓我們大家看到了一位又一位“愛睡懶覺，愛看電視劇，愛發(fā)脾氣”討厭媽媽，同時(shí)也讓我們看到了一只只“偶爾會(huì)闖禍，但又深愛自己媽媽”的兔寶寶。
聽著孩子們稚嫩的讀書聲，品味著孩子們送給自己的評(píng)價(jià)，欣賞著那一幅幅妙趣橫生的圖畫，讓我們真切的感受到了閱讀帶給他們的樂趣！讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們可愛的孩子們！
今天的讀書交流活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的參與！
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇十
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
甲：我是________。
乙：我是________。
丙：我是________。
合：本屆班級(jí)讀書會(huì)由我們?nèi)藖碇鞒?。本屆班?jí)讀書會(huì)的主題是：“閱讀全營養(yǎng)，學(xué)習(xí)助成長”。
乙：在我們的記憶中，有些東西會(huì)隨著光陰的腳步而流逝，然而書帶給我們的知識(shí)卻是永恒不變的。
丙：書是我們精神上的食糧，也是我們的朋友。它不僅可以豐富我們的知識(shí)，開拓我們的視野，還能增長我們的見識(shí)。
甲：下面有請(qǐng)大家介紹自己的好書，分享讀書的快樂。同學(xué)們，相信你們也讀過不少好書吧!下面就介紹一下各自準(zhǔn)備介紹的好書吧!
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好！在這春意盎然的日子里，我們?cè)谶@里舉行“分享閱讀，專業(yè)成長”讀書分享交流活動(dòng)，非常感謝大家的光臨！祝福大家在這里度過一個(gè)美好的下午，希望通過參加我們的語文教研活動(dòng)，把我們的幸福和歡樂送給大家，并能有助于我們每一個(gè)人的專業(yè)成長。
今天我們還非常有幸的請(qǐng)到了縣教研室小學(xué)語文教研員沈老師，大家歡迎！
朱永新先生說：“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?！睂W(xué)校為了把縣一小打造成書香校園，我們不僅每學(xué)期都會(huì)舉行全校的古詩詞誦讀比賽和三至六年級(jí)的閱讀知識(shí)競(jìng)賽及知識(shí)積累本的評(píng)比而且為了讓我校教師讀更多的書，讀更好的書，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)為全校教師報(bào)銷50元書費(fèi)。為了我們能一同走進(jìn)書海，浸潤書香，暢享書韻今天我們縣一小語文教研組特舉行“分享閱讀，專業(yè)成長”讀書分享交流活動(dòng)，在這里真誠的希望我們的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺(tái)來，與大家共同分享你們讀書的收獲，教學(xué)的感悟。讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長！
首先由我來給大家介紹一下《給教師的100條建議》這本書，再來談?wù)勛约旱淖x書體會(huì)。希望大家能用掌聲鼓勵(lì)一下我！
讀書能給我們帶來知識(shí)；讀書能給我們帶來快樂；讀書能給我們帶來享受；讀書就是一種幸福的享受。接下來，請(qǐng)老師們暢談自己的讀書所得，共赴精神的盛宴，共享讀書的快樂，給別人分享快樂自己也更幸福。
五、下面有請(qǐng)馬校長對(duì)本次教研活動(dòng)作總結(jié)！
六、結(jié)束語：
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！薄白x書的人不一定成功，但成功的人一定讀了許多書?！弊詈?，讓我們共同努力，逐步將閱讀當(dāng)作一種生活方式，在不斷吸納精神營養(yǎng)中加速我們的專業(yè)發(fā)展，成就我們的幸福人生！
今天我們的教研組活動(dòng)就進(jìn)行到這里，感謝各位老師把你們所看的經(jīng)典書目介紹給我們！
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇十二
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，上午好！
男：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無比喜悅和激動(dòng)的心情迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出無悔的童年和美妙的青春！合：牛心頂學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！
【表演】。
（男）1.百善孝為先。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉浸在萬物之中，充盈于天地之間。請(qǐng)欣賞：七年級(jí)二班毛金月、姜新宇為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》。
（女）2.每當(dāng)我們高興的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù)時(shí)，每當(dāng)我們看完精彩的表演時(shí)，大家就會(huì)一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽光心態(tài)的展現(xiàn)！
請(qǐng)欣賞：四年級(jí)一班為我們帶來的大合唱《拍手拍手，陽光。
牽著我的手》。
（男）3.是誰？屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北；是誰？是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地；是誰？被喻為沉睡的雄獅，睡夢(mèng)中的成績就已驚天動(dòng)地。是媽媽，是親愛的共產(chǎn)黨，我們有多少知心的話語要對(duì)您述說，有多少感激的情愫要向您表達(dá)！
請(qǐng)欣賞保衛(wèi)科劉遠(yuǎn)成老師給大家?guī)Я说母枨骸蹲蠲赖母鑳撼o媽媽》。
（女）4.親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂的，它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽光，陽光少年向快樂出發(fā)吧！
請(qǐng)欣賞：六年級(jí)一班付鈺淇等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》。
（男）5.在我國歷有一位神醫(yī)，相傳，他只要遠(yuǎn)望病人就能判斷出病情，你知道他是誰嗎？對(duì)，他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫(yī)術(shù)吧！
有請(qǐng)四年級(jí)二班學(xué)生牛健等同學(xué)為我們表演課本劇《扁鵲治病》。
入唐朝。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班張譽(yù)文等同學(xué)表演的歌伴舞《讀唐詩》。（男）7.今天，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問題困擾的時(shí)候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛？當(dāng)我們靜下心來回憶的時(shí)候，可否聆聽到幼時(shí)的心聲？是否還能回想起小時(shí)候，媽媽給我們講過去的事情。
有請(qǐng)六年級(jí)一班為我們帶來的大合唱《聽媽媽講那過去的事情》。
下面有請(qǐng)學(xué)前班的劉柏杉同學(xué)表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來領(lǐng)略獨(dú)特的風(fēng)情舞蹈。有請(qǐng)我們的小舞蹈明星登場(chǎng)，掌聲響起來.
（男）9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的時(shí)節(jié)，小朋友最愛旅游了，旅游可以增長知識(shí)，開闊視野，有一群同學(xué)正準(zhǔn)備著要出發(fā)了。瞧，他們來了。
請(qǐng)欣賞二年二班帶來的打擊樂表演唱《郊游》。
（女）10.“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深；養(yǎng)娘心安穩(wěn)，敬爹是本份，一個(gè)道理傳古今，要做孝德人”。
請(qǐng)欣賞由七年級(jí)一班帶來的大合唱《三德歌》。
(男)11.竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸安全第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒危險(xiǎn)。我們樂甜甜?！鞍踩谝?，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈！
有請(qǐng)五年級(jí)一班葉芳竹等同學(xué)為我們帶來《安全教育三句半》表演。
（女）12.同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。
下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！?。
（男）13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是，每天我們都能見到他熟悉的身影，聆聽他的諄諄教誨；陌生的是，他曾多次參加國家、省市歌唱比賽，拿回的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌以堆滿柜臺(tái)！
他就是金學(xué)斌主任。下面就請(qǐng)他給大家獻(xiàn)上一曲《梅河美》，大家歡迎。
（女）14.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢。
請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者學(xué)前班劉柏衫等。
（男）15.“小雨沙沙沙，落在花園里，花兒樂得張嘴巴。春天來了，小雨沙沙沙”，
請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班小合唱《小雨沙沙》。
（女）16.我們小時(shí)候常聽《小紅帽和大灰狼》的故事，機(jī)智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。下面請(qǐng)欣賞六年一班帶給大家的英語課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。
請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班王亞文為大家?guī)淼母枨?lián)唱：《紅太陽照邊疆》。
（女）18.池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風(fēng)中起舞。菁菁校園依舊，藍(lán)天白云悠悠，如今你在哪里，是否無慮無憂。
請(qǐng)欣賞五六年級(jí)付鈺淇等同學(xué)帶來的舞蹈《楊柳樹下的親疙瘩》。
（男）19.臺(tái)上歌聲悠悠，臺(tái)下笑臉綻放，太陽掛在藍(lán)天上，歌聲在微笑中蕩漾。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班大合唱《歌聲與微笑》。
種愛慢慢的流淌，
下面請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，表演者：九年級(jí)二班：李睿。
下面有請(qǐng)劉柏衫等為大家?guī)淼奈璧腹?jié)目《嘻唰唰》。（女）22.我們同在藍(lán)天下，我們共沐祖國恩。紅旗下，我們步伐矯健，走在——陽光下！
下面請(qǐng)欣賞武文啟老師帶來的男生獨(dú)唱：《陽光路上》。（男）23.在歡樂的節(jié)日里，我們一起快樂的唱呀，跳呀，我們就像是動(dòng)畫片中無憂無慮的喜羊羊，開心過著每一天。下面有請(qǐng)一年級(jí)二班孫宇等同學(xué)帶來舞蹈《大家一起喜洋洋》。
（女）24.俗話說：水有源，樹有根，炎黃子孫都是龍的傳人，黃色的皮膚黑眼睛，即使身在他鄉(xiāng)，也改變不了我們的中國心！
下面，請(qǐng)大家欣賞由七年級(jí)二班張琦同學(xué)帶來的口風(fēng)琴獨(dú)奏《龍的傳人》。
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇十三
（主持1和主持2一起出場(chǎng)）。
主持1:老師們，
主持2：同學(xué)們，
合：大家下午好！
主持1：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡；主持2：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認(rèn)識(shí)自然社會(huì)，了解人生百態(tài)；主持1：書能使你分辨真善美、假丑惡，讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴，我們將一生快樂！
主持2：為了擴(kuò)大我們的閱讀量，三沙小學(xué)特此舉辦了此次“快樂閱讀，幸福成長”讀書活動(dòng)。首先，我們先一起來觀看視頻《書不離手》。
主持1：感謝六（1）班吳梓聰同學(xué)給我們介紹了他的讀書歷程。都說一本好書能影響一個(gè)人的一生，那同學(xué)們平時(shí)都喜歡看什么書籍呢？接下來讓我們繼續(xù)觀看視頻《好書推薦—我愛看的課外書》。
主持2：感謝司冬雨同學(xué)的好書推薦，相信同學(xué)們也收獲不少。我們學(xué)校是個(gè)書香校園，同時(shí)也涌現(xiàn)出了很多書香班級(jí)。下面，有請(qǐng)六（1）班和五（2）班代表為我們做書香班級(jí)的介紹，掌聲歡迎！
（主持1和主持2一起出場(chǎng)）。
主持1：感謝六（1）班和五（2）班同學(xué)給我們做的書香班級(jí)介紹?！痢痢?，你知道嗎，除了這兩個(gè)班級(jí)外，每個(gè)班級(jí)都為這次讀書活動(dòng)準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目呢！
主持2：真的嗎？那就事不宜遲，我們一起欣賞吧！下面有請(qǐng)三（1）班同。
學(xué)為我們帶來朗誦《紅旗飄飄》，掌聲歡迎！
主持1：感謝三（1）班同學(xué)為我們帶來的表演。接下來有請(qǐng)三（2）班×××同學(xué)，他將要給我們講個(gè)故事，叫做《找不到快樂的波斯貓》，掌聲歡迎！主持2：感謝×××同學(xué)給我們帶來這么有趣的故事。接下來，四（1）班的幾位同學(xué)也給我們帶來了幾本好書，他們將要進(jìn)行好書推薦《沉浸書香，快樂成長》，掌聲歡迎！
主持1：感謝四（1）班這幾位同學(xué)的推薦。接下來，我們?cè)賮砺犅犓模?）班同學(xué)為我們帶來的朗誦《古詩詞“串串燒”》，掌聲歡迎！
主持2：感謝四（2）班同學(xué)為我們帶來這么多熟悉而又優(yōu)美的古詩詞。接下來，我們有請(qǐng)五（1）班楊鑫鑫同學(xué)為我們帶來演講《我的讀書故事》，掌聲歡迎！
主持1：看來，每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)特別的讀書故事，感謝五（1）班的楊鑫鑫同學(xué)跟我們一起分享。下面，有請(qǐng)五（2）班同學(xué)為我們帶來小品《愛護(hù)書籍》，掌聲歡迎！
主持2：都說書籍是我們良師益友，我們必須要愛護(hù)書籍??！接下來，有請(qǐng)出六（1）班同學(xué)給我們帶來一段相聲《漫畫四大名著》，掌聲歡迎！主持1：剛才六（1）班同學(xué)的相聲果真有趣。最后，有請(qǐng)六（2）班同學(xué)為我們講一個(gè)故事《被騙的金幣》，掌聲歡迎！
（主持1和主持2一起出場(chǎng)）。
主持2：感謝六（2）班同學(xué)為我們帶來的精彩故事，同時(shí)也感謝每個(gè)班級(jí)的精彩表演。下面有請(qǐng)吳學(xué)聰主任作總結(jié)發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)?。▍侵魅慰偨Y(jié)）。
（主持1和主持2一起出場(chǎng)）。
主持1：感謝吳主任的總結(jié)發(fā)言。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?BR> 主持2：高爾基也曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！?BR> 合：讓我們一起來，“快樂閱讀，幸福成長”吧！
主持1：三沙小學(xué)讀書活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的參與！
合：謝謝大家！
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇十四
合：晚上好！
甲：鳥欲高飛先振翅，
乙：人求上進(jìn)先讀書。
甲：發(fā)奮識(shí)遍天下字，
乙：立志讀盡人間書。
甲：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富。
乙：閱讀，與我們相伴一生。
合：下面我們宣布：“五六年級(jí)讀書節(jié)演講比賽”現(xiàn)在開始。
第一場(chǎng)：五年級(jí)。
甲：下面有請(qǐng)五（1）班參賽選手：黃若慈同學(xué)為我們演講《我與書的故事》。
乙：我讀書，我快樂，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?。下面大家以熱烈的掌聲歡迎五（2）班金開誠同學(xué)為我們演講《我書》。
甲：讀書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。下面請(qǐng)聽五（3）班王安琪同學(xué)的演講《我與書的故事》。
乙：讓書香溢滿校園，讓經(jīng)典助我成長。下面大家以熱烈的掌聲歡迎五（4）班葉琪琪同學(xué)為我們演講《我和書》。
甲：在讀書中收獲，在收獲中成長。接下來我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)五（5）班黃思柔同學(xué)演講《我與書的故事》。
甲：讀書是我們開啟知識(shí)殿堂的金鑰匙。讀書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。請(qǐng)聽五（7）班張雅惠同學(xué)演講《我與書的故事》。
第二場(chǎng)：六年級(jí)。
乙：在人生的旅途上，書頁飄卷，書聲瑯瑯，書香陣陣，讓我們一步步走向成功。請(qǐng)聽六年（1）班陳文軒同學(xué)演講《我與書的情緣》。
甲：讓讀書成為習(xí)慣，讓心靈沐浴書香。我們正以昂揚(yáng)的姿態(tài)遨游書籍的海洋，享受著讀書的快樂。下面有請(qǐng)六（2）班的葉夢(mèng)宇同學(xué)向我們演講《我愛讀書》。
乙：讓我來告訴你，讀書是一件多么快樂的事情，讀書是一件多么幸福的事情。下面請(qǐng)欣賞六（3）班林錢錢同學(xué)是朗誦《讀書吧，認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友》。
甲：真的是一路風(fēng)景，一路書香。
乙：美麗的風(fēng)景能給人帶來無限的靈感。
甲：有我們這樣一群熱愛讀書的人，就猶如天上的星星，閃耀著可愛的光芒！
乙：同學(xué)們，讓我們讀書吧！
甲：讓書伴隨我們一路成長！讓書為我們插上理想的翅膀！
乙：讓書助我們走入成功的殿堂！讓我們的校園溢滿書香！
合：新紀(jì)元學(xué)校五六年級(jí)讀書演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家！
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇十五
親愛的黨員老師們：
大家好!
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，黨支部開展了“書香支部”的創(chuàng)建活動(dòng)。我們的活動(dòng)主題是“好書共薦共享，合力共育書香”，黨支部向大家推薦了必讀書目《給教師的一百條建議》《教師的詩意人生與專業(yè)成長》，除此之外，老師們還根據(jù)自己的興趣讀了其它一些書目。閱讀，讓我們的生活充實(shí)富有、多姿多彩，飄溢著濃郁的清香。今天，就讓我們一起交流，一起分享，交流閱讀的收獲，分享讀書的快樂。
首先我們請(qǐng)孫校長和大家交流讀《長成長軌跡》有感。強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心、她的人格魅力、善于學(xué)習(xí)和思考、創(chuàng)新精神對(duì)教育教學(xué)的令我們非常佩服，她帶領(lǐng)我們實(shí)驗(yàn)人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，讓我們把掌聲獻(xiàn)給這位名副其實(shí)的長。
心靈徜徉書海，書香浸潤校園。我們聽一聽馬麗霞老師是如何用《魅力教師的xx》一書來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)的。讀書啟迪了心智，陶冶了情操。我們把掌聲送給美麗、有能力、外在美和內(nèi)在美和諧統(tǒng)一的的馬老師。
下面張老師和大家交流的是讀《教師的詩意生活與專業(yè)成長》有感。很感動(dòng)張老師能詩意地生活在教師這個(gè)崗位上，在這個(gè)崗位上詩意地成長，愿張老師的課堂充滿溫暖，生活充滿詩意，那張老師的的學(xué)生充滿快樂。
一個(gè)良好習(xí)慣能塑造孩子美好未來。下面和大家交流的是姚老師，題目是《影響孩子一生的36種好習(xí)慣》讀后感。為了孩子的健康成長和終身的幸福，我們一起努力培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣成就孩子的美好人生。
下面和大家交流的是張老師，題目《凝視那雙眼睛》。
xx老師和大家交流的題目是《為做好媽媽好老師努力奮斗》。教育就在身邊，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能是教育的的契機(jī)，讓我們用先進(jìn)的理念引導(dǎo)我們的孩子我們的學(xué)生，把我們的生活做成酒心巧克力，讓孩子甜蜜度過美好童年。
剛才幾位老師的精彩發(fā)言，給我們一個(gè)比書海更廣闊的心靈空間。閱讀，讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)涵融入我們的生命。下面，就讓我們和著美好的音樂暢所欲言，說出我們心中的感言：
共同朗誦《書的旋律》。
讓我們“爭創(chuàng)書香支部，爭做書香黨員”，讓讀書成為全體黨員的一種自覺行為，一種生活常態(tài)，一種工作常態(tài)。讓我們行進(jìn)在讀書的路上，一路欣賞，一路收獲!
閱讀是一種精神探險(xiǎn)。
讓我們行進(jìn)在讀書的路上，一路欣賞，一路收獲!
閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
書，能保持我們的童心;書能保持我們的青春。
書籍使人變得思想奔放。
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇十六
主持人一：十月，我們走進(jìn)色彩繽紛的花季，笑看姹紫嫣紅、百花綻放。
主持人三：十月，我們走進(jìn)碩果累累的金秋，收獲厚重、收獲沉甸甸的希望。
主持人一：在這美好的季節(jié)，在這歡聚的時(shí)刻，讓我深情地說一聲：祖國你好!
主持人三：歌伴舞：《祖國你好》獻(xiàn)給大家。演唱：**。伴舞：**舞蹈隊(duì)。
主持人二：建國69年來，特別是改革開放以來，我們的各項(xiàng)事業(yè)飛速發(fā)展，城鎮(zhèn)建設(shè)突飛猛進(jìn)，一座座高樓拔地而起，一根根銀線連接千家萬戶，照亮我們的生活，溫馨我們的日子。
主持人一：這些巨變都融入了電力職工的心血和汗水，他們是社會(huì)發(fā)展的建設(shè)者，是構(gòu)筑美麗家園的生力軍。
主持人二：請(qǐng)欣賞**電力局職工帶來的大合唱《咱們工人有力量》。
主持人一：鳥在高飛，花在盛開;江山秀麗，人民豪邁。
主持人三：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，彩虹飛舞添異彩;。
主持人一：我們的生活越來越好，天天都有好運(yùn)來!
主持人三：舞蹈《好運(yùn)來》獻(xiàn)給大家。演出：**舞蹈隊(duì)。
主持人一：你和太陽一同升起，飛揚(yáng)著莊嚴(yán)的神采，把光輝灑向大地。
主持人二：你和國歌一同升起，代表著祖國的尊嚴(yán)，激蕩著雄渾的旋律。
主持人一：鮮艷的五星紅旗，你是中華民族圣潔信念的昭示，你是中華兒女鋼鐵意志的凝聚。
主持人二：女生獨(dú)唱：《紅旗飄飄》獻(xiàn)給大家。演唱者：**。
主持人一：69年來，長江黃河聆聽了祖國前進(jìn)的步伐，長城昆侖見證了巨龍騰飛的航程。
主持人三：9年來，中華兒女同祖國一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起痛苦，一起歡樂，對(duì)祖國的愛從來不曾改變。
主持人一：偉大的祖國，你的兒女永遠(yuǎn)熱愛你，永遠(yuǎn)追隨你。
主持人三：請(qǐng)欣賞**一中帶來的歌伴舞：《跟你走》。
主持人一：我們的心中有一個(gè)神圣的名字叫中國，我們對(duì)祖國的摯熱情感猶如奔騰的江河。
主持人二：當(dāng)我們走出國門，我們可以自豪的說我是中國人。我們愛這里的山山水水，愛這里的淳樸民風(fēng)，愛這里五千年?duì)N爛的文化，愛這里樸實(shí)無華、可親可敬的老百姓。
主持人一：請(qǐng)欣賞**國土局職工帶來的大合唱《記著老百姓》。指揮：**。領(lǐng)唱：**。
主持人三：離不開你的情，離不開你的愛。離不開你母親般的呵護(hù)，離不開你父親般的關(guān)懷。
主持人二：你是浩瀚的大海，我是行駛在你懷抱中的航帆，你是遼闊的星空，我是閃爍在你身邊的明星。
主持人三：你就是滋養(yǎng)我們的鄉(xiāng)親父老，你就是我們牽掛的白發(fā)爹娘。
主持人二：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《咱老百姓》。演唱：**。
主持人三：69載潮起潮落，從《義勇軍進(jìn)行曲》到《東方紅》，從《春天的故事》到《走進(jìn)新時(shí)代》，偉大的祖國始終演奏著時(shí)代的最強(qiáng)音。
主持人二：69載的風(fēng)風(fēng)雨雨，拓荒牛的奮進(jìn)，紫荊花的芬芳，全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)，始終記載著偉大祖國成長的足跡。
主持人三：69載的春華秋實(shí)，中國帶給我們的是和諧與安康，是富饒和興旺。
主持人二：歌伴舞《和諧中國》。演唱：**伴舞：**幼兒園。
主持人一：折一枝翠綠的柳枝當(dāng)作琴弦，掬一棒盈盈的月光譜成詩篇。
主持人二：摘一串金秋的碩果做為獻(xiàn)禮，牽一絲朔朔秋風(fēng)做為號(hào)角。
主持人一：美好祝福獻(xiàn)給偉大的祖國，愿她永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂!
主持人二：大合唱《歌唱祖國》。
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇十七
（音樂《春江花月夜》）齊敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家下午好。
1、鳥兒因?yàn)橛鹨?，生命才五彩斑斕?BR> 2、人因?yàn)闀?，生活才與眾不同。
1）一場(chǎng)春雨，引發(fā)了孟浩然“花落知多少”的感嘆。
2）一陣秋風(fēng)，又有誰人能知“葉落知多少”呢？一。
1、今天，我們將一起開始一段“教育之趣師生之情”的旅程。
2、我宣布：城沙一下“讀書沙龍”活動(dòng)現(xiàn)在開始！
1）全體齊讀。ppt。
2）下面依次有請(qǐng)zz老師為大家分享自己的教育故事和讀書心得。掌聲有請(qǐng)。
（音樂《今宵情》）。
1、感謝發(fā)言的老師分享智慧，有人說：“讀書足以怡情，讀書足以*，”讀書使人開茅塞。
2、我們說：書香校園我是一縷香，香飄萬里最致遠(yuǎn)。沙壹文化我是一粒沙，聚沙成塔著思想。（齊讀）。
1）感謝在座的老師用心聆聽!
2）最后祝愿老師們身體健康、工作順利！
齊：今天的讀書沙龍活動(dòng)到此結(jié)束！期待我們?cè)俅蜗嗑?！再見?BR> 部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家早上好！今天我們?cè)谶@里開展__小學(xué)“書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動(dòng)暨創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)?！被顒?dòng)的啟動(dòng)儀式，目的是為了全面提高師生閱讀意識(shí)，培養(yǎng)一生受用的閱讀習(xí)慣，全面提升學(xué)校師生人文素養(yǎng)，著力打造“書香校園”，著力構(gòu)建學(xué)校閱讀文化，共同用實(shí)際行動(dòng)“讓教育走在回家的路上”。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的好處。人的一生無法體驗(yàn)所有的人生經(jīng)驗(yàn)，更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識(shí)，只有通過讀書，用前人的經(jīng)驗(yàn)來高效率的豐富自己、提高自己。
讀書是每個(gè)人生命的需要，開卷讀書，就是打開窗戶，手捧書籍，就是手捧希望。讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！
圍繞“書香伴我成長，閱讀成就未來”這一讀書活動(dòng)主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，我希望全校師生都能積極地投入到讀書活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)，通過讀書開拓我們的知識(shí)面，凈化我們的心靈，陶冶我們的性情，豐富我們的生活，讓閱讀支撐我們教師的職業(yè)精神，讓閱讀充實(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，讓閱讀推動(dòng)全校的新課程改革。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)！我真誠地希望通過讀書活動(dòng)的開展，在我們這美麗的桃花源小學(xué)掀起一股校園讀書熱潮，打造一種讀書精神，讓教育充盈書香，讓書香浸潤心靈。最后，我想將新教育改革發(fā)起人朱永新教授的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉：
閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！
閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！
閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們！
閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！
謝謝大家！
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇十九
男：我們有百倍的信心迎接挑戰(zhàn)。
女：我們有萬丈的豪情譜寫新篇。
男：你們是共和國的守衛(wèi)者。
女：你們是新時(shí)代的---英雄。
男：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《英雄》。
女聲獨(dú)唱《英雄》、《祝福祖國》。
男：每一次相聚都是那么短暫。
女：每一次懷想都是那么香甜。
男：伴隨著歡聲笑語。
女：濃縮著飛揚(yáng)的激情，我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了。
男：愿我們的歌聲能夠伴隨您度過一個(gè)美好而溫馨的夜晚。
女：讓我們軍民攜手，眾志成城，
合：共同創(chuàng)造~~美好的未來。
女：晚會(huì)到此結(jié)束!
部隊(duì)讀書活動(dòng)主持詞篇二十
a：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這醉人的秋意中，我們又迎來了蘇外一年一度的讀書節(jié)。
b：常言道：“腹有詩書氣自華”。在這個(gè)大眾對(duì)文化的重視程度不斷加大的時(shí)代，蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我，浸濡中外文化，讓悠悠書香飄滿校園。
a：今天，來自不同學(xué)部的xx師生，甚至家長朋友都齊聚這里，一同用飽含深情的朗誦表達(dá)自己對(duì)閱讀的熱愛，對(duì)文化的崇敬。
b：華夏五千年文化博大精深，是我們炎黃子孫堅(jiān)實(shí)的精神根基。下面，高中部的師生將用一首《xx》來致敬偉大的中華古文化，讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史，在蘇xx的廣場(chǎng)上一展不朽的魅力。
a：感謝高中部的老師同學(xué)。
b：外歷來堅(jiān)持“老師是財(cái)富，學(xué)生是寶貝，家長是朋友”的理念，xx學(xué)子除了在校彬彬有禮外，與家人相處時(shí)也常懷感恩之心。
a：下面有請(qǐng)來自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長一起，為我們展現(xiàn)動(dòng)人的親子之愛。