一個成功的方案應該能夠實現(xiàn)預期的目標和效果。為了確保方案的成功，我們需要管理和激勵團隊成員。方案的實施過程中需要注意風險管理和問題解決。
小學教師課評比方案篇一
為培養(yǎng)全體同學良好的文明習慣，營造健康文明的學習環(huán)境，充分展現(xiàn)我校學生良好的精神風貌，特制訂《江陽一中特色教室評比方案》。
一、總體要求：整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
二、參加對象：所有年級全部教室。
三、具體要求和評分細則。
1、走廊（20分，每點5分）。
(1)地面整潔，無紙屑等垃圾。
(2)水槽無積水積物，下水道蓋沒污垢。
(3)欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物。
(4)教室外墻整潔，沒張貼的紙張。
2、教室（55分）。
(1)班訓標語貼在國旗兩側，國旗上無積灰。標語要求積極向上，能體現(xiàn)班級的風格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）。
(2)黑板和講臺整潔，講臺上無粉筆灰，物品擺放整齊（5分）。
鐘，獎狀按要求粘貼。（5分）。
(4)桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學習物品擺放有序（5分）。
(5)窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側（5分）。
(6)地面要求打掃干凈（5分）。
(7)學習園地長寬比例合理，畫面以暖色調為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設計構思，內容能體現(xiàn)實際的教育意義。(20分)。
(8)門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）。
3、儲物間（15分）。
（1）清潔用具擺放有序。（5分）。
（2）儲物間整潔，無異味。（5分）。
（3）垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。（5分）。
4、天花板無蜘蛛網。（10分）。
四、評比時間：10月9日（第6周星期三）下午5:00—7:00。
五、評委組成：團委會、學生會。
六、獎項設置：分年級評獎，每年級評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
江陽市第一中學。
小學教師課評比方案篇二
為美化校容，凈化校園環(huán)境，增強班集體主義精神和學生的愛校思想，牢固樹立人人講究衛(wèi)生的觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，制定本評比辦法。
各班所負責的教室環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)。具體參見“寧普二中教師環(huán)境和公共環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)一覽表”，評比項目另見評分表。
（1）由學?？倓仗帯⒄烫?、團委、學生會、衛(wèi)生室具體負責。
（2）衛(wèi)生評比時由學生會生活部組織高一、高二級各班的生活委員參評。
（3）高一級的生活委員負責檢查評比高二級的.衛(wèi)生責任區(qū)；高二級的生活委員負責檢查評比高三級和高一級的衛(wèi)生責任區(qū)。
（4）將評比各項分數(shù)累計，去掉最高分和最低分，其余的累加總分后取其平均分，作為該班該次評比的分數(shù)并于下一周星期一公布評比的成績。
（5）評比時間：每周五第七節(jié)30分鐘后進行。
將每四次評比分數(shù)累計后，在高一級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名；在高二、高三級中設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。對或獎班級給予通報表揚并頒發(fā)月衛(wèi)生評比流動紅旗。
（1）香口膠渣、薄膜袋、廢紙作為環(huán)境衛(wèi)生檢查的一個主要內容。
（2）學校衛(wèi)生稽查隊將不定期的進行突擊性的抽查，并承擔突擊性的衛(wèi)生任務，對發(fā)現(xiàn)問題的班或同學將視情節(jié)給予通報批評和教育。
衛(wèi)生評比的情況將作為期末“評優(yōu)選先”的一個內容。
小學教師課評比方案篇三
創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的宿舍。
每一天都是新的一天，我們迎著朝陽，沐浴著太陽的光芒。尤其是在這個充滿朝氣與斗志的“紅五月”黃金時期。五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽。五月是美麗的季節(jié)，“紅五月”即刻唱響，大街小巷激情飛揚。我們就更應該創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的宿舍，宿舍是廣大同學們學習和生活的主要場所，是反映素質教育成果的一面鏡子，也是同學們基本素質在生活中集中體現(xiàn)的場所。宿舍不僅是同學們生活的場所，也是校園文化的窗口。通過策劃舉辦本次大賽，營造一個良好的學習生活環(huán)境以及嚴謹積極向上的精神風貌。
1.提高宿舍內務整體水平。
2.通過宿舍內務評比大賽，幫助同學們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，為學生創(chuàng)建整潔、美觀、舒適、和諧的學習環(huán)境，進一步提升我院學風建設水平，使我院學生的`素質進一步提高。
3.確保各班的宿舍時刻保持整潔、美觀、高雅、文明的面貌，隨時接受學校和上級領導檢查。
1.各班的宿舍有著整潔有序、高雅、和諧的主題。
2.宿舍內務整體規(guī)范。
3.宿舍設計整體風格統(tǒng)一、舒適溫馨，創(chuàng)造一種健康積極向上的氛圍，體現(xiàn)大學生的宿舍生活。
礦業(yè)學院所有宿舍。20xx年x月x日中午12：30檢查(星期三)。
各學院生活部正、副部長和礦業(yè)學院生活部干事等。
一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%.
(注：評分按照平時宿舍的打分標準)。
礦業(yè)學院團委。
小學教師課評比方案篇四
為了規(guī)范我校教室、寢室文明建設，提高學生文明程度，使學生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)學生創(chuàng)造美、保持美的能力和習慣，促進良好校風、班風的形成，結合我校實際，特制定本評比方案。
（一）教室衛(wèi)生。
1、教室地面：保持整潔。做到無紙屑、無筆屑、無痰跡等污物。
2、教室桌椅：排放要做到整齊、無浮塵，課桌內無紙屑、雜物。
3、教室黑板：用黑板擦擦凈即可（不可用濕布擦拭），保持無積灰。
4、教室門窗：教室門窗上玻璃、窗臺要保持潔凈、明亮、無積灰；墻壁潔凈，無亂涂亂畫、亂踢亂踏現(xiàn)象。
5、走廊：要拖洗干凈，做到無塵土、無污垢。護欄要保持明亮、無積灰。
6、衛(wèi)生角：教室內的衛(wèi)生用具要定點安放；書架做到擺放整齊、雅觀。
（二）寢室衛(wèi)生。
（1）按標準化管理要求做到：疊被、擺放整齊、協(xié)調。
（2）室內衣物、支配掛放整齊、有序。
（3）床下鞋子擺成一條線，床下其它物品擺放整齊。
（4）盆子、水桶、水瓶毛巾統(tǒng)一擺放整齊或呈一條線。
（5）被子、衣物、床單、枕巾（套）整潔、干凈、無異味。
付愛民、唐儒生、王永仁、周揚、彭愛民、龍巧云、王柏生、劉忠誠、衛(wèi)文竺。
本周根據各班教室、寢室的`平時衛(wèi)生得情況與星期四的大評比活動綜合進行評比，文明教室六個，文明寢室四個，獎金三十元并發(fā)給流動紅旗。
20xx年3月28日。
小學教師課評比方案篇五
整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
一．走廊（20分，每點5分）。
1.地面整潔，無紙屑等垃圾，水槽無積水積物。
2.欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物。
3.教室外墻整潔，沒張貼的紙張。
4.天花板無蜘蛛網。
二．教室（65分）。
1.班訓標語貼在國旗兩側，國旗上無積灰。標語要求積極向上，能體現(xiàn)班級的'風格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）。
2.黑板和講臺整潔，講臺上無粉筆灰，物品擺放整齊（5分）。
3.公告欄分布在黑板兩側，要設計新穎，有創(chuàng)意，布置美觀精致，要求在教室前面布置掛鐘，獎狀按要求粘貼。（10分）。
4.桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學習物品擺放有序（10分）。
5.窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側（5分）。
6.地面要求打掃干凈，天花板要求無蜘蛛網（5分）。
7.學習園地長寬比例合理，畫面以暖色調為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設計構思，內容能體現(xiàn)實際的教育意義。(20分)。
8.門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）。
三．儲物間（15分，每點5分）。
1.清潔用具擺放有序。
2.儲物間整潔，無異味。
3.垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。
四．附加項目。
1.生物角：花盆或其他小生物，應該富有情趣，擺放整齊，使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機。（加1~5分）。
2.室內裝飾美觀，簡潔大方（加1~5分）。
擅自使用室內插座（扣10分）。
小學教師課評比方案篇六
為預防疾病，營造健康文明的學習、生活環(huán)境，使全體同學養(yǎng)成良好的文明習慣，學校決定開展教室、宿舍清潔衛(wèi)生評比活動。
一、總體要求：整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
二、參加對象：所有年級全部教室、宿舍、教學樓的公共區(qū)域。
三、具體要求和評分細則。
（一）教室評比細則。
1、走廊（15分）。
（1）地面干凈，無紙屑等垃圾；水槽、下水道口無積水、無污垢。（10分）。
（2）欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物。（5分）。
2、教室（55分）。
（1）黑板和講臺整潔，講臺、電腦無粉筆灰，物品擺放整齊。（10分）。
（2）地面要求打掃干凈，無塵土、頭發(fā)等垃圾，不留衛(wèi)生死角，比如座位下、書箱旁的地方。（20分）。
（3）桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線；通道暢通無阻，無書箱阻礙；桌面上學習物品擺放有序。（15分）。
（4）門窗干凈明亮，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側。（10分）。
3、儲物間（20分）。
（1）清潔用具擺放有序。（5分）。
（2）儲物間整潔，無異味。（5分）。
（3）垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。（10分）。
4、天花板無蜘蛛網。（10分）。
（三）公共區(qū)域：教學區(qū)的`樓梯、公共課室、飲水機。
說明：公共區(qū)域以年級為單位進行評比。
四、評比時間：3月26日（第6周星期二）下午5:20—7:00。
五、評委組成：教室——學生會的高二級干部宿舍——學生會的高一級干部。
六、獎項設置：
教室評比：一等獎5名，二等獎15名，三等獎25名；
男生宿舍：一等獎20名，二等獎40名，三等獎60名；
女生宿舍：一等獎20名，二等獎40名，三等獎60名。
小學教師課評比方案篇七
班級是學生在學校生活的主要場所，班級的`文化氛圍、環(huán)境衛(wèi)生對學生的健康成長起著極為重要的作用。為了更好發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能，營造良好的育人環(huán)境，增強學生的創(chuàng)新能力，展示學生的個性特長，體現(xiàn)我校高雅和諧、積極向上的校園文化，迎接督導評估,學校決定在各年級開展“溫馨教室”的評比活動。
班級布置及教室衛(wèi)生。
1、布告欄三表張貼整齊、美觀。
2、流動紅旗掛在教室前門玻璃后，正面朝外。
3、南北墻上的特色欄題目新穎，富有創(chuàng)意，能體現(xiàn)班級特色。
4、地面整潔（注意踏板與講臺之間的縫隙處以及前書柜底部）；墻壁無污漬；電腦柜里外擦干凈；桌椅排列整齊，橫豎對齊成直線，桌子、凳子擦干凈。黑板邊沿、門沿、窗沿、開關、標牌無積灰。不銹鋼扶手擦拭干凈。
5、物品擺放有序：（1）講臺面上物品放置整齊，無雜物，無積灰。（2）衛(wèi)生角內衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊、有序。（3）書柜內作業(yè)本擺放整齊，頂部統(tǒng)一不放置物品，米尺放在黑板下方右側，卡片和錄音機統(tǒng)一放在書柜第三層，雞毛撣和教鞭掛在黑板右側靠書柜。（4）獎狀張貼規(guī)范、美觀，（統(tǒng)一貼在教室后面黑板上方），其他張貼物全部清除掉。（5）水桶里的水及時更換，統(tǒng)一放在踏板南端靠墻處；（6）紙簍統(tǒng)一放在衛(wèi)生角內，保證里面的垃圾不溢出，紙簍周圍保持干凈。
6、開發(fā)創(chuàng)新園地：根據各班特點選擇符合本班特色的版塊內容，如生物角、讀書角，美觀大方，富有童趣。
7、黑板報主題鮮明，版面設計美觀，書寫工整，無錯別字。五月份主題為“五小明星秀”
1、由學校成立評比小組統(tǒng)一檢查打分，常規(guī)內容占80%；創(chuàng)新內容占20%。
2、本次評比設一、二、三等獎若干名，分別獎勵100元，50元，30元。
小學教師課評比方案篇八
為培養(yǎng)全體同學良好的文明習慣，營造健康文明的`學習環(huán)境，充分展現(xiàn)我校學生良好的精神風貌，特制訂《江陽一中特色教室評比方案》。
整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
所有年級全部教室。
1、走廊（20分，每點5分）。
(1)地面整潔，無紙屑等垃圾。
(2)水槽無積水積物，下水道蓋沒污垢。
(3)欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物。
(4)教室外墻整潔，沒張貼的紙張。
2、教室（55分）。
(1)班訓標語貼在國旗兩側，國旗上無積灰。標語要求積極向上，能體現(xiàn)班級的風格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）。
(2)黑板和講臺整潔，講臺上無粉筆灰，物品擺放整齊（5分）。
(3)公告欄分布在黑板兩側，要設計新穎，有創(chuàng)意，布置美觀精致，要求在教室前面布置掛鐘，獎狀按要求粘貼。（5分）。
(4)桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學習物品擺放有序（5分）。
(5)窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側（5分）。
(6)地面要求打掃干凈（5分）。
(7)學習園地長寬比例合理，畫面以暖色調為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設計構思，內容能體現(xiàn)實際的教育意義。(20分)。
(8)門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）。
3、儲物間（15分）。
（1）清潔用具擺放有序。（5分）。
（2）儲物間整潔，無異味。（5分）。
（3）垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。（5分）。
4、天花板無蜘蛛網。（10分）。
10月9日（第6周星期三）下午5:00-7:00。
團委會、學生會。
分年級評獎，每年級評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
小學教師課評比方案篇九
整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
一、走廊（20分，每點5分）。
1.地面整潔，無紙屑等垃圾，水槽無積水積物。
2.欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物。
3.教室外墻整潔，沒張貼的紙張。
4.天花板無蜘蛛網。
二、教室（65分）。
1.班訓標語貼在國旗兩側，國旗上無積灰。標語要求積極向上，能體現(xiàn)班級的風格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）。
2.黑板和講臺整潔，講臺上無粉筆灰，物品擺放整齊（5分）。
3.公告欄分布在黑板兩側，要設計新穎，有創(chuàng)意，布置美觀精致，要求在教室前面布置掛鐘，獎狀按要求粘貼。（10分）。
4.桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學習物品擺放有序（10分）。
5.窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側（5分）。
6.地面要求打掃干凈，天花板要求無蜘蛛網（5分）。
7.學習園地長寬比例合理，畫面以暖色調為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設計構思，內容能體現(xiàn)實際的教育意義。(20分)。
8.門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）。
三、儲物間（15分，每點5分）。
1.清潔用具擺放有序。
2.儲物間整潔，無異味。
3.垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。
四、附加項目。
1.生物角：花盆或其他小生物，應該富有情趣，擺放整齊，使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機。（加1~5分）。
2.室內裝飾美觀，簡潔大方（加1~5分）。
擅自使用室內插座（扣10分）。
小學教師課評比方案篇十
為了美化學習環(huán)境，營造班級文化氛圍，創(chuàng)設優(yōu)雅的育人環(huán)境，展現(xiàn)學生多元、活潑的精神面貌，培養(yǎng)學生的集體凝聚力、動手和審美能力，使班級管理工作規(guī)范化、制度化，促進良好班集體的形成。經研究決定開展學校班級布置評比活動。
二、評比時間。
2011年3月3日下午放學后。
三、評比要求。
1、體現(xiàn)以學生為主體的設計理念。
2、教室布置既富有實用性，又具有班級個性特點。
3、各個板塊基本能精心設置。
四、評比內容及標準。
1、統(tǒng)一要求：
(1)墻的美化——墻上張貼物(如貼課表、作息時間表等內容)有序整齊，墻上無腳印、球印等，要讓每個班級的墻成為會說話的文化宣傳窗口。(10分)。
(2)班級文化要有特色——可以根據本班實際情況設制有特色的衛(wèi)生角、讀書角、學習園地、綠化角及文化長廊等。(20分)。
(3)課桌椅、勞動工具整齊擺放，統(tǒng)一放置;垃圾及時清理，燈管無積塵等。(10分)。
(4)講臺布置：干凈整潔，黑板擦、粉筆等擺放整齊。(10分)。
(5)教室要求經常保持清潔、通風、窗明幾凈、空氣清新，學習用品擺放有序。(10分)。
2、非統(tǒng)一要求：
(1)各班可根據實際情況充分利用后方墻面出一些有意義的墻報。(10分)。
(2)有條件的班級可結合教室結構設置生物綠化角，適當擺放花卉、盆景等。(10分)。
(3)各班可設計學生作品展示板，能及時展示學生的收獲，主題明確。(10分)。
3、總體印象分：(10分)。
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小學教師課評比方案篇十一
3、每月根據綜合評比的分數(shù)，把得最高分的寢室評選為“5s”優(yōu)秀寢室，對該寢室進行通報表揚，同時進行100元/寢室的現(xiàn)金獎勵。該寢室的室長另給予50元的獎勵。（室長有寢室人員進行推選。沒有推選的寢室，視為該寢室放棄室長獎勵。）。
4、每月根據綜合評比的分數(shù)，把得最低分的寢室評選為“5s”最差寢室，對該寢室進行通報批評。同時對寢室進行20元/人的`現(xiàn)金處罰。該寢室的室長另給予10元的處罰。（室長由寢室人員進行推選。沒有推選室長的寢室，視為該寢室人員愿意接受對室長的處罰。室長罰款就分攤至該寢室人員頭上。）。
5、評比方式：由宿舍管理員平時的不定期檢查分數(shù)結合每周五大檢查的分數(shù)進行綜合評比。最終得分將公布在宿舍宣傳欄上。
6、評比的內容及標準見附頁：《宿舍5s》評比表、
7、周五大檢查評比小組人員為：xxxxxxxxxxx。
小學教師課評比方案篇十二
為進一步開展愛國衛(wèi)生運動，營造一個衛(wèi)生、整潔、溫馨的工作環(huán)境，保障教職工的`身心健康，學校就辦公場所衛(wèi)生做如下管理辦法：
1、學校愛衛(wèi)會及總務處，每月對學校辦公區(qū)進行二次公共衛(wèi)生檢查，并將檢查結果進行公布。
2、檢查內容：
（1）辦公室清潔衛(wèi)生，物品擺放整潔有序，玻璃干凈明亮，地面無污漬。
（2）對學校所配備的教學設備應做到“三無”。（無損壞、無被盜、無丟失）。
（3）工作人員，在辦公室有無存放私人物品，有沒有違反學校規(guī)定使用電爐、電熱汀及其它大功率電器。
3、評分標準：
（1）辦公室清潔衛(wèi)生，物品擺放整潔有序4分。
（2）玻璃干凈明亮，地面水池無污漬4分。
（3）對學校配備的設備做到“三無”（無損壞、無被盜、無丟失）1分。
（4）無違反學校規(guī)定，私自使用大功率電器1分。
凡得9分以上為最清潔（包括9分），6分以下為不清潔（不包括6分）。
4、獎懲辦法。
學校定期進行檢查，對連續(xù)三次獲最清潔的辦公室，學期結束，學校給予一定的物質獎勵，凡連續(xù)三次不清潔的辦公室，學校將通報批評，并扣辦公室責任人一個月的崗位津貼。
5、本辦法從9月1日執(zhí)行。
小學教師課評比方案篇十三
為進一步推進大石布依族鄉(xiāng)精神文明建設，培育文明鄉(xiāng)風，助力鄉(xiāng)村振興，深化農村精神文明創(chuàng)建活動，現(xiàn)在全鄉(xiāng)深入開展“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動，提升群眾文明素質和農村文明程度，特制訂本方案：
在全鄉(xiāng)7個村開展“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動，村宣傳覆蓋率達100%，農戶參評率達到95%以上，家家參評。
“星級文明戶”內容：“遵紀守法星、孝敬老人星、衛(wèi)生干凈星、家庭和睦星、樂于助人星、不濫辦酒席星、勤勞肯干星、鄰里和諧星、垃圾分類星、無違規(guī)建房星”。
（一）遵紀守法星：學法、懂法、守法，依法維護自身的合法權益；自覺遵守“村規(guī)民約、紅白理事會”等有關規(guī)定；無違法犯罪、違法經營、偷稅漏稅、違章亂建、傳播淫穢物品、制售假冒偽劣商品等行為，不參與賭博、吸毒，不加入傳銷、非法宗教等非法組織，不搞非法活動。知禮大度，遇到困難和問題通過正當程序和法律手段解決，不鬧訪、纏訪、越級上訪。
（二）孝敬老人星：尊重長輩，孝敬父母，重視家庭美德建設，尊敬老人，承擔贍養(yǎng)老人義務，與老人和睦相處；友善待人，公婆兒媳間關系融洽；外出務工，要妥善安排好留守父母的生活。積極參加村“鄰里守望”等志愿服務活動，幫助鄰里照看空巢老人。
（三）衛(wèi)生干凈星：衛(wèi)生習慣良好，住房干凈明亮，家禽圈養(yǎng)管好，家庭周圍環(huán)境衛(wèi)生整潔，不亂丟亂倒垃圾、亂堆雜物，保持庭院內外環(huán)境衛(wèi)生整潔，房前屋后栽花種樹綠化美化，樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成文明健康科學的生產生活習慣。積極參加“農村清潔家園行動”“美麗庭院”等群眾性創(chuàng)建活動。主動參與村組織的環(huán)境整治志愿服務活動。
（四）家庭和睦星：通情達理，公婆兒媳、兄弟姐妹、夫妻妯娌等親屬間關系融洽，不重男輕女，保證適齡子女入學；夫妻相互尊重，齊心協(xié)力，精心養(yǎng)兒育女，不發(fā)生吵架打架等不良現(xiàn)象；外出務工，要妥善安排好孩子的生活。
（五）樂于助人星：熱心公益，樂善好施，樂于助人，有奉獻精神，經常為群眾辦好事、辦實事，力所能及地幫助鄰里鄉(xiāng)親；崇尚道義，與鄰友善，有求必應，有難必幫。見義勇為，敢于伸張正義、與壞人壞事作斗爭；積極參加扶貧濟困、助弱助殘等社會公益活動和各種村民互助活動。
（六）不濫辦酒席星：自覺踐行社會主義核心價值觀，倡導文明新風，破除陳規(guī)陋習，自覺遵守公民道德規(guī)范，遵守村規(guī)民約。堅持婚事新辦、喪事簡辦、其他不辦，反對人情攀比、大操大辦、鋪張浪費。
（七）勤勞肯干星：家庭成員主動融入鄉(xiāng)村振興，主動參加科技知識等培訓，努力奮斗、節(jié)儉持家、勤勞致富、生活富裕，助力鄉(xiāng)村振興，爭做適應現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的新型農民。
（八）鄰里和諧星：鄰里之間互諒、互讓、互幫，互相尊重各自的生產生活習慣及生活方式；無鄰里糾紛和吵架斗毆現(xiàn)象；不搞宗族派別，不搞家族勢力，不拉幫結派，不挑撥鄰里關系，不搬弄是非；禮貌待人，對人熱情、友善、好客，有良好口碑。
（九）垃圾分類星：自覺養(yǎng)成垃圾分類的習慣，將所產生的垃圾按照垃圾分類的要求進行投放，不出現(xiàn)未分類亂投放的現(xiàn)象。
（十）無違規(guī)建房星：嚴格遵守國家法律和建房政策，不未批先建、不超面積標準建造、不建在規(guī)劃區(qū)域外、不隨意多層修建、不擅自改變用途、不隨意亂搭亂建。
20xx年“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動由大石布依族鄉(xiāng)鄉(xiāng)村振興辦牽頭，每季度評比一次。具體工作步驟如下：
動員大會，印發(fā)“星級文明戶”評選標準及評選辦法，發(fā)動群眾積極參與創(chuàng)建評選活動。
完成時間：20xx年2月15日前。
（二）開展教育，實施創(chuàng)建。要扎扎實實地對農民進行四個方面教育：一是政治理論教育。要加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領教育，引導農民從農村發(fā)生的極大變化中認識到科學理論的重要性，使廣大農民進一步樹立正確的理想信念，明確發(fā)展是硬道理，一心一意發(fā)展農業(yè)、發(fā)展農村經濟。二是政策法紀教育。大力開展普法教育，增強群眾的政策法紀觀念，使農民懂得公民的權利和義務，懂得與自己生產生活有關的法律法規(guī)，引導農民依法辦事，照章納稅，合法經營。三是移風易俗教育。要加強無神論的宣傳教育，大力普及科學知識，倡導科學方法，弘揚科學精神，堅決取締各種邪教組織和非法組織，狠剎封建迷信，破除大操大辦、濫辦酒席、打牌賭博、人情攀比、高價彩禮、厚葬薄養(yǎng)等不文明的風俗，改變不衛(wèi)生的習慣，轉變落后的婚育觀念，倡導科學健康、積極向上的生活方式。四是道德規(guī)范教育。繼續(xù)貫徹《新時代公民道德建設實施綱要》，大力開展“講文明、樹新風”活動，大力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，大力倡導文明禮貌、助人為樂、遵紀守法、尊老愛幼、勤儉持家、家庭和睦、鄰里團結、熱心公益、扶危濟困、見義勇為的社會風尚。
完成時間：常態(tài)開展。
（三）試點與覆蓋。各村要積極開展文明創(chuàng)建活動和各種文化娛樂活動，寓教育于群眾喜聞樂見活動之中，不斷提高村民文明素質。要認真抓好移風易俗試點工作。在此期間，大石布依族鄉(xiāng)將選取一個具有代表性的村幫助制定規(guī)劃和方案，組織開展創(chuàng)建試點工作，在試點工作的基礎上，有計劃有步驟地全面推開。
完成時間：20xx年3月完成一個試點，6月完成3個試點，9月完成3個試點，12月實現(xiàn)全覆蓋。
（四）評比定星、掛牌。各村在爭創(chuàng)和教育的基礎上，要認真搞好“星級文明戶”的評比定星工作。一是評比方式。按照群眾代表召開壩壩會、群眾會等形式民主推薦評議——黨支部、村委會審評的程序進行。村下發(fā)“星級文明戶”評比定星表，先由村兩委組織村組戶代表召開評選討論大會，對照“星級文明戶”標準，采取一戶一評的形式進行。二是結果審核。村黨支部、村委會和村民代表組成審評小組，根據民主評定情況，結合各農戶實際情況，按照統(tǒng)一標準進行審評，評定結果在村紅黑榜張榜公布，接受群眾監(jiān)督。三是建檔立卡。按每次評比定星的原始記錄和評選結果登記造冊，專人管理，并將檔案報大石布依族鄉(xiāng)鄉(xiāng)村振興辦備案。“星級文明戶”不搞星級終身制，達標的定星、添星，不符合標準的摘星。四是授星掛牌。對被評為十星級的“星級文明戶”的，由鄉(xiāng)村振興辦評審委員會成員上門授星授牌。被評為一星至九星的農戶由各村評審委員會負責授星掛牌。星級牌由鄉(xiāng)村振興辦制作，掛在農戶住宅大門旁，便于群眾比學。
完成時間：每年3月底、6月底、9月底、12月底完成評比發(fā)牌。
（一）獎勵措施。各村要根據具體情況，對獲得5—7星的文明戶可評定為銅星級文明戶、8—9星的文明戶可評定為銀星級文明戶、10星及以上的文明戶可評定為金星級文明戶，對“銅星級文明戶”“銀星級文明戶”“金星級文明戶”要結合實際給予精神和物質上的獎勵。金星級文明戶可申請參與評選縣級、市級“文明家庭”。對評星較低的農戶，要有針對性地給予幫助、教育，促使其達到更多的星級要求。
（二）考核措施。各村要把“星級文明戶”創(chuàng)建評選作為村文明考核評選工作的重要內容，同時納入各村年度考核指標體系。
（三）監(jiān)督措施。各村要成立“星級文明戶”創(chuàng)建評選工作領導小組，加強檢查指導，采取聽、查、看、問和走訪群眾的方式，對創(chuàng)評活動進行督導，確保創(chuàng)評活動扎實、有效開展。
（四）管理措施。各村要建立“星級文明戶”常態(tài)化、動態(tài)化管理機制，對示范作用好、帶動作用強的，進行大力宣傳，根據評比結果進行1—10星以上文明戶掛牌，并在村顯著位置和紅黑榜進行公示。對創(chuàng)建嚴重滑坡的，視情況摘星或撤銷榮譽。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。進一步開展“星級文明戶”創(chuàng)建活動是農村精神文明建設的一項重大舉措，是推進農村精神文明建設的有效載體，有利于進一步提高農民的思想道德素質和科學文化素質；有利于調動廣大農民參與改造環(huán)境，形成健康文明的生活方式；有利于形成健康向上、生動活潑的社會風氣。各村要加強對創(chuàng)建活動的領導，要成立相應的領導機構，并結合實際制定具體的實施方案。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。要充分運用各種宣傳工具，完整地宣傳活動的意義、作用，力求做到家喻戶曉、老幼皆知，形成人人關心，戶戶參與，以“星”為榮，爭“星”進位的良好氛圍。同時對家庭領域的熱點問題進行正確的輿論引導，解疑釋惑，化解矛盾，保證活動順利進行。
（三）講求實效、注重實際。評選活動要從實際出發(fā)，與群眾的需求緊密結合，把好事辦好，講求實效。在評星中不搞形式主義和名額分配，評出質量。
（四）強化監(jiān)督，常態(tài)管理。各村要組織各村民小組對“星級文明戶”進行常態(tài)化監(jiān)督、管理，對示范作用好，帶動作用強的，進行大力宣傳；對降星嚴重滑坡的家庭，上報摘牌，納入紅黑榜管理。
（五）細化措施，完善檔案。要做好創(chuàng)建活動各種材料、信息的收集、整理、上報和歸檔工作，特別是要注意發(fā)現(xiàn)和挖掘在創(chuàng)建活動典型，并加以宣揚。
小學教師課評比方案篇十四
根據《中共揭西縣委揭西縣人民政府關于推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施意見》（揭西發(fā)［20xx］1號）、揭西文明辦〔20xx〕18號關于印發(fā)《揭西縣星級文明戶評選實施方案》的通知文件精神，為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力倡導鄉(xiāng)風文明，突出家庭在精神文明建設中基礎性作用，加快推進美麗鄉(xiāng)村建設，助力鄉(xiāng)村振興。結合全國文明城市提名城市測評體系及文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建的要求，決定在全街道開展“星級文明戶”暨“星級文明戶標兵”創(chuàng)評活動。結合我街道的實際，制定如下實施方案：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，按照鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！钡目傮w要求，打牢文明戶創(chuàng)建這一基礎，通過開展“星級文明戶”創(chuàng)評活動，扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，充分調動農民群眾參與農村精神文明建設的積極性，提升公民文明素質和社會文明程度，推動文明村鎮(zhèn)建設深入開展，不斷提高農村精神文明建設整體水平，著力培育新農民，倡導新風尚、發(fā)展新文化，為我縣率先全面建成小康社會，打造綠色崛起示范縣和潮客融合發(fā)展傳承區(qū)，營造良好文明環(huán)境和提供堅實道德支撐。
科技致富星：堅持科技興農，積極參加科技培訓，帶頭學習推廣新技術、新品種、新模式；掌握1—2項實用技術，有較穩(wěn)定的致富項目（或收入）；勤奮敬業(yè)，懂經營、善管理，家庭年人均純收入高于全村（本小區(qū)）平均水平；積極參與新農村建設，引導帶動周圍群眾共同致富。
誠信守法星：誠實待人、恪守信用，說話公道、辦事公正；合法經營，不制假售假，不悖德欺詐，無不良貸款記錄，無惡意欠費及偷漏稅行為；積極學習法律知識，樹立法制觀念，遵守國家法律法規(guī)，遵守《村規(guī)民約》，積極維護全村穩(wěn)定大局，勇于同各種違法犯罪行為作斗爭；自覺依法依規(guī)辦事；優(yōu)生優(yōu)育，家庭成員中無賭博、吸毒現(xiàn)象，不參與邪教活動，無治安、勞教、刑事處罰。
和諧友愛星：鄰里團結，鄰里之間互幫互助、互諒互讓，無吵鬧、打斗和是非糾紛；家庭和睦，民主治家，夫妻、妯娌、兄弟、姐妹等關系融洽；孝敬父母，自覺履行贍養(yǎng)父母的義務，精心照顧父母的物質和精神生活；尊重老人，文明禮貌對待老年人，熱心幫助孤寡老人。
公益義務星：關心集體，熱愛公益事業(yè)，大力支持農村引水、通電、修路、造林等公益設施建設，積極參與農村捐資助學，敬老助殘、災害救助、文化體育等公益活動；愛護公共設施，自覺節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電；弘揚志愿服務理念，積極參與各類農村志愿服務活動；履行維護公共秩序和良好社會風尚的社會責任，履行環(huán)境保護、義務教育等政策法律義務。
文明新風星：勤儉持家，喜事新辦、喪事簡辦，反對大操大辦和鋪張浪費；弘揚新風，倡導節(jié)能環(huán)保，積極參加各類健康向上的文體、科普、技能培訓活動，家庭成員無酗酒等不良嗜好；熱心公益，積極參與村（小區(qū)）各種公益活動，崇尚教育，學習文化，重視個人修養(yǎng)，嚴守村規(guī)民約，家庭文化氛圍濃厚；積極參與新農村建設，院落里外美化綠化，室內室外保持清潔衛(wèi)生，無亂堆亂放、亂搭亂建等不良現(xiàn)象；積極踐行社會主義核心價值觀。
“星級文明戶”創(chuàng)評活動以戶為單位，由街道部署，村（社區(qū)）組織實施。每年開展一次，要嚴格遵守合法性、民主性、群眾性的原則，實行公開、公平、公正原則進行操作。評選程序嚴格按照村（社區(qū)）“兩委”會評議、街道評選審定表彰進行，分宣傳發(fā)動、自評申報、民主評議、審定公示、表彰授牌五個步驟進行。
1、宣傳發(fā)動階段。各村（社區(qū)）要通過村村通廣播、led顯示屏、宣傳欄等平臺加強星級文明戶創(chuàng)評活動的宣傳，各包村（社區(qū)）領導負責組織各村（社區(qū)）黨支部、包組干部，結合每星期“三學三推”黨建主題教育活動，通過走訪戶、召開戶長會等形式，廣泛宣傳“星級文明戶”創(chuàng)建的目的、意義、內容、程序，使創(chuàng)建活動家喻戶曉、人人皆知，營造濃厚的爭創(chuàng)氛圍。
2、農戶“認星”階段。各村（社區(qū)）黨支部、包組干部向農戶發(fā)放評選具體標準和申報表（見附件1），參評農戶對照“星級文明戶”評選標準，進行自查自糾，自我認星，并填寫申報表（即附件1），由農戶自主向村黨支部提出申請。
3、村組“評星”階段。各村民小組、居民小組對各戶申報情況進行集中評議，提出各戶得星情況的建議，審核認定結果報村黨支部委員會。
4、村（社區(qū)）級“定星”階段。各村（社區(qū)）黨支部組織村（社區(qū)）“兩委會”成員和農戶代表對各農戶申報情況，各村（社區(qū)）審核認定結果進行民主評議；村（社區(qū)）“兩委會”成員和農戶代表民主評議結果及獲三星以上文明戶（見附件2）需在村（社區(qū)）委會張榜公布，并廣泛征求農戶意見，對審核認定的“五星級文明戶”統(tǒng)計表（見附件3）及評選過程典型事跡材料報送街道文明辦（五星文明戶評選數(shù)量控制在全體農戶的10%以內）。
5、表彰授牌階段。各村（社區(qū)）黨支部要根據星級文明戶評議結果，組織開展對三星以上文明戶進行表彰授牌儀式，并在農戶住宅門口醒目位置懸掛具體星級“文明戶”標牌。
街道組織司法、計生、派出所等部門對各村（社區(qū)）上報的“五星級文明戶”進行審核，審核結果報街道黨委研究審定同時擇優(yōu)推薦上報一批“五星級文明戶”參加縣級“星級文明戶標兵”評選，由縣文明辦組織審核確定為縣級“星級文明戶標兵”報縣文明委審定，縣文明委審定確定的縣級“星級文明戶標兵”，將適時在縣委精神文明建設工作會議上進行命名表彰。
1、加強領導，精心組織。各村（社區(qū)）要站在推進農村精神文明建設的高度，重視“星級文明戶”及“星級文明戶標兵”評選活動，把此項工作納入重要議事日程，切實加強對評選工作的組織和領導。各村（社區(qū)）要按照評選步驟有序開展星級文明戶評選工作，于12月底前全面完成。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。要始終堅持群眾路線，充分體現(xiàn)群眾在創(chuàng)評過程中的主體地位。要采取多種方式，做好宣傳發(fā)動工作，要結合新時代文明實踐活動，引導群眾積極參與創(chuàng)評活動，創(chuàng)評活動的各個環(huán)節(jié)要突出群眾的廣泛參與，讓群眾唱主角，把民主討論、民主決策、民主監(jiān)督貫穿到評星全過程。要尊重群眾意愿，滿足群眾需求，讓群眾在創(chuàng)建活動中得到實惠、受到教育，真正把創(chuàng)評活動打造成群眾自我教育、自我管制、自我提升的有效載體。要充分利用廣告欄、宣傳櫥窗、村村通廣播、微信公眾號等農村宣傳陣地，廣泛宣傳評選內容標準、目的、意義、內容、程序，使創(chuàng)建活動家喻戶曉、人人皆知，形成以“星”為榮，創(chuàng)“星”爭“星”的濃厚氛圍。
3、強化保障，確保實效。各村（社區(qū)）要增強活動的針對性、操作性，堅持標準、嚴格程序，把評選工作納入群眾的監(jiān)督之中，做到公平、公正、公開，確保評選質量。
小學教師課評比方案篇十五
20xx年元月19日具體時間另定。
1、教案規(guī)范、項目填寫齊全，保存得好。（5分）。
2、學期教學計劃詳實，單元備課計劃安排科學、課時劃分合理。（10分）。
3、以學段課標、教材特點和學生實際確立教學目標，做到明確具體，體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。（10分）。
4、教學環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學全過程，重點、難點把握準確。突出學生的主體地位。（30分）。
5、教學媒體應用符合整合課要求，有效為教學服務。有學法指導或課標倡導的學習方式。（15分）。
6、教學流程清晰、科學、合理、可操作性強。是否有中后設計部分和組長簽字。（10分）。
7、板書設計科學合理，凸顯教師基本功。（5分）。
8、教學反思真實到位，有價值。達到思得、思失、思改。（15分）。
1、教師提供自己所擔任學科的全部教案，捆綁評比，滿分100分，每缺一科扣10分。
2、全體教師參與評比學習，依據參考標準客觀、公正、公平做出評價。
3、教師個人教案評比成績采用去掉一個最高分和一個最低分取平均值的方法。
4、評比結果納入教師年度考核之中。
設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。學校對優(yōu)秀教案的教師進行物質獎勵。
在評出一二三獎的基礎上，另設附加分，即每門教案超過50課時，才設附加分，多一課時，記一分，累計得分。
小學教師課評比方案篇十六
尊敬長輩、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國傳統(tǒng)文化最基本的價值觀，孝敬教育是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，加強社會主義精神文明建設的生動體現(xiàn)。新時期孝敬教育的核心理念是通過組織孝敬父母、尊敬師長等活動，培養(yǎng)學生常懷愛心、學會感恩的美好品德。因此，孝行教育是學校德育教育的重要內容，是張村中學德育教育的特色，實施孝行教育，有助于構建和諧社會、和諧校園、和諧人際關系。本學期，學校決定在全校范圍內舉行系列孝敬活動并在此基礎上評選出首屆“校園十佳孝星”。
1、通過“校園十佳孝星”評比活動，培養(yǎng)愛心，以愛心喚醒愛心、換取愛心、傳遞愛心。
2、形成濃厚的“尊敬長輩、孝敬父母”的'教育氛圍，使學生在潛移默化中受到教育，從而孝敬父母、尊敬師長、關愛社會、感恩生活，營造出以德立身、以孝興家的社會風尚。
3、通過活動培養(yǎng)學生對自己、家庭、學校、社會的責任感，使學生養(yǎng)成孝敬習慣，心懷感恩，持之以恒，使“孝心”轉化為“孝行”，回報父母等長輩。
1、活動時間：十月下旬——十二月下旬。
2、活動組織：成立“孝敬教育”活動領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
3、參與活動對象：全校學生。
1、宣傳發(fā)動（十一月上旬）。
學校利用宣傳櫥窗做好宣傳發(fā)動工作，創(chuàng)設濃厚的孝敬教育氛圍；團委、學生會發(fā)出“孝敬教育活動倡議書”；各班級認真組織學生學習“校園十佳孝星”活動方案，利用班會課進行孝敬教育的宣傳發(fā)動工作，結合班級實際，提出孝敬活動的要求，制訂孝敬活動的計劃并付諸實踐。
2、組織實施（十一月中旬及十二月上旬）。
（1）、在宣傳發(fā)動的基礎上，政教處組織孝敬教育黑板報比賽；
（2）、組織學生學習名人名言、名人孝德故事，學習學生身邊的孝敬故事；
（4）、觀看欣賞有關感恩題材的影片、視頻；
（5）、學唱一首尊敬長輩、關愛父母的歌曲。如：《懂你》、《母親》、《常回家看看》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《長大后我就成了你》等。
（6）、完成愛心家庭作業(yè)：要求學生在假期或雙休日期間做四件家務，如打掃衛(wèi)生、洗衣物、拖地、洗碗等。
（7）、各班級開展一次孝敬教育主題班會。
（8）、各班組織學生對照“校園十佳孝星”評比條件，總結自己的孝敬事跡，并在班級內進行交流。經過同學互評、老師推薦、家長評定，評比產生1名班級“孝星”參與學校評選。（附孝敬事跡詳細材料）。
學校將各年級組推薦“孝星”的孝敬事跡，在校園宣傳櫥窗內予以宣傳、交流，同時下發(fā)選票，由全校學生投票誕生“校園十佳孝星”。
3、總結表彰（十二月中旬）。
學校將對“校園十佳孝星”予以表彰，并在宣傳櫥窗、校園網上公示、宣傳，并請“校園十佳孝星”代表現(xiàn)身說法，談自己“尊敬師長、孝敬父母”的切身感受，號召全校學生學習他們的孝敬事跡，爭做胸懷感恩、有愛心的中學生。
1、孝敬父母、尊重長輩，常與父母溝通、談心，聽從父母長輩的教誨，外出游玩會友，能主動告知父母。
2、尊敬師長，見面主動問好，虛心接受老師的教誨，不頂撞老師。
3、自己的事情自己做，隨時收拾自己房間，擺放整齊衣物用品，做父母得力的小助手，經常完成洗衣服、做飯菜等家務活。
4、團結同學，真誠友愛，樂于助人，誠實守信不說謊話，有錯就改。
5、體諒父母工作辛苦，掙錢不易，生活艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
6、時刻注意安全，學會自我保護，讓父母放心。
7、在家庭，是個孝敬父母，尊老愛幼的好孩子；在學校，是個文明、勤奮、向上的好學生；在社會，是個注重公德、遵紀守法，關愛他人的好公民。
小學教師課評比方案篇十七
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，大力加強農村精神文明建設，提升群眾文明素質，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，按照上級工作部署，決定在全街道開展星級文明戶評選活動，具體評選方案如下：
參評對象為山腰街道本轄區(qū)內村（居）民，參評對象如有以下任何一種情況的不得參評“星級文明戶”：
1、家庭成員違紀或違法犯罪。
2、家庭成員非法參與重大群體性上訪事件或進京、赴省、赴市到非接待場所上訪情節(jié)嚴重。
3、家庭成員參與“黃、賭、毒、黑、惡”。
4、家庭成員參與封建迷信、非法宗教及邪教活動。
5、家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄。
6、發(fā)生家庭暴力事件。
7、違反國家計劃生育政策。
8、對未成年人子女監(jiān)護主體責任落實不力。
9、家庭成員放棄中華人民共和國國籍。
10、家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
“星級文明戶”類型包含：“愛黨愛國星、誠實守信星、遵紀守法星、勤勞致富星、孝老愛親星、助人為樂星、環(huán)保衛(wèi)生星、勤儉節(jié)約星、移風易俗星、文明禮貌星”。具體標準如下：
1、愛黨愛國星：熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛集體，不做損害國家、民族和集體的事；積極參加村（社區(qū)）組織的集體活動，保護集體財產，愛護公共設施。
2、誠實守信星：家庭成員有較強的重信守約意識，家風正、名聲好、重名節(jié)，講規(guī)則、守信譽、無失信，合法誠信經營、不欺行霸市。
3、遵紀守法星：自覺遵守國家法律法規(guī)和村規(guī)民約，信守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不參與“黃、賭、毒、黑、惡”等非法活動，家庭成員無違紀或違法行為。
4、勤勞致富星：自強奮斗，不等不靠，吃苦耐勞，踏實肯干，家庭富裕，有一項收入相對穩(wěn)定的致富項目，積極幫助和扶持周圍群眾共同致富。
5、孝老愛親星：尊老愛幼，團結和睦，贍養(yǎng)老人，善教孩子，夫妻、婆媳、妯娌等親屬間關系融洽，不虐待嫌棄老人、兒童，無家庭暴力。
6、助人為樂星：樂于犧牲奉獻，熱心公益，扶貧濟困、助人為樂、見義勇為，鄰里互幫互助，義務參加村集體勞動。
7、環(huán)保衛(wèi)生星：愛護周邊環(huán)境，保護自然資源，講究衛(wèi)生習慣，房前屋后干凈整潔，環(huán)境潔美，無雜物亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等現(xiàn)象。
8、勤儉節(jié)約星：保持和傳承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，自覺節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水；量入為出，節(jié)儉有度，不斗富擺闊、不奢侈浪費。
9、移風易俗星：倡導文明新風，喜事新辦、喪事簡辦，不大操大辦、鋪張浪費；鄰里之間不攀比，貧富之間不妒嫉；不參與封建迷信、非法宗教及邪教活動。
10、文明禮貌星：自覺遵守和傳承中華文明禮儀，待人做事講究規(guī)矩；注重語言文明，不粗言粗語、不污言穢語；注重儀容儀表，講究個人衛(wèi)生，著裝干凈整潔。
“星級文明戶”的評選活動由街道負責統(tǒng)籌，村級具體落實，區(qū)移風易俗辦將對評選情況進行實地走訪，相關評選程序如下：
1、宣傳發(fā)動（6月1日至6月15日）。街道、村（社區(qū)）要利用微信公眾號、村微信群，宣傳欄等各類媒介，廣泛宣傳“星級文明戶”評選活動，發(fā)動群眾積極參與評選活動。
2、對標創(chuàng)建（6月16日至7月31日）。群眾根據“星級文明戶”評選標準開展創(chuàng)建，以戶為單位，向村（居）委會進行申報，村（居）委會進行申報匯總登記（附件1）。
3、群眾評議（8月1日至8月15日）。召開村（居）民小組會議，針對本小組申報對象進行群眾評議，形成初步人選。
4、填寫申報（8月16日至8月31日）。初步人選根據創(chuàng)建情況，如實填寫“泉港區(qū)山腰街道星級文明戶申報表”（附件2），并報送村（社區(qū)）。
5、評選審核（9月1日至9月15日）。召開村（居）兩委會議，認真審核村（居）民小組上報初步人選名單及申報表，確定“星級文明戶”建議人選。
6、復核審定（9月16日至9月30日）。街道將組織綜治、計生等部門對各村（社區(qū)）上報的建議人選進行審定，審定名單報街道黨工委研究，確定“星級文明戶”人選名單。
7、結果公示（10月1日至10月7日）?！靶羌壩拿鲬簟比诉x名單由各村（社區(qū)）在村公告欄予以公示7天，并將公示情況上報街道宣傳辦，確定“星級文明戶”名單。
8、表彰授牌（10月下旬）。街道將對“星級文明戶”進行表彰，村（居）在獲評群眾住宅門口醒目位置懸掛相應類型“星級文明戶”牌匾。
1、高度重視，增強組織領導。星級文明戶評選活動是深化精神文明建設的重要抓手，促進社會和諧穩(wěn)定的基礎工程，各村（社區(qū)）要高度重視，組織成立評選活動領導小組，明確目標要求，扎實推進各項工作；街道文明委要做好評選活動的組織協(xié)調和督促指導，對符合條件的要分別進行調查摸底和審核推薦。
2、加強宣傳，增強群眾參與。街道、村（社區(qū)）要充分利用微信公眾號、村微信群、宣傳欄等陣地進行宣傳，以及結合日常開展的講座、入戶活動向群眾宣講活動的評選標準、評選程序，讓評選活動家喻戶曉，切實激發(fā)群眾參與的積極性，確?！靶羌壩拿鲬簟比罕妳⑴c率達80%以上、評選結果覆蓋轄區(qū)內所有村（社區(qū)）。
3、精心組織，增強評選質量?！靶羌壩拿鲬簟痹u選工作不搞“終身制”，實行動態(tài)管理，每三年評選一次，每年年底各村（社區(qū)）按照星級標準對“星級文明戶”嚴格審查，對不能認真履行星級標準規(guī)定的內容、造成不良影響的，要及時上報街道，予以摘牌。
4、強化措施，增強活動實效?！靶羌壩拿鲬簟痹u選活動將納入鄉(xiāng)村振興和年度績效考核，各村（社區(qū)）要推動工作扎實開展，堅決防止只掛牌、不評選、走過場的情況發(fā)生，區(qū)移風易俗辦將對獲評對象進行實地走訪。
小學教師課評比方案篇十八
為了加強我校文化建設，彰顯班級文化的魅力，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，提高學生傳承傳統(tǒng)文化意識，進一步促進學生的健康成長。我校決定組織此次傳統(tǒng)文化進校園知識黑板報評比活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
二、活動主題：傳承傳統(tǒng)文化踐行傳統(tǒng)美德。
四、活動對象：全體班級。
五、評比要求：
1、切合主題、內容充實。
2、整體美觀大方、字面分配合理。
3、有創(chuàng)意、字跡清晰。
六、評審：
以總分高低排序。
七、獎項設置：
一等獎、二等獎、三等獎若干名。
八、獎勵方案：獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎狀。
主題：標題位置適當，并能反映實際情況，主題內容與布置相符，選取反映主題的材料（1分）。
字跡：字跡端正，清晰，認真。（1分）。
繪畫：能夠體現(xiàn)主題，健康積極向上（1分）。
版面：版面設計合理，總體感覺良好（1分）。
色彩：線條分明能突出主標題（1分）。
清潔：版面干凈整潔（1分）。
創(chuàng)意：自己動手制作編定稿件，自行設計報頭題飾和尾花，自編版圖總體設計。（2分）。
美化：板報設計合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，整體版面分配得當，色彩搭配協(xié)調，力求產生良好的視覺效果。（2分）。
注：總評10分。
永濟中學政教處。
2016年3月。
總結。
28、c2。
31、c2。
32、c2。
29、c239獲得了黑板報評比一等獎。
通過板報評比活動，營造了一個積極向上，安全、有序的班級文化氛圍，使孩子們在受到教育的同時，也受到美的熏陶！
永濟中學政教處。
2016年3月。
小學教師課評比方案篇十九
衛(wèi)生局成立衛(wèi)生檢查評比小組，負責各股室的檢查評比工作。
組長：段振有。
成員：劉剛、陳靜、趙秋、陳曉敏、汪健、李云富、林光富。
1、領導重視，層層有人負責，有健全的衛(wèi)生組織及衛(wèi)生制度，有明確的清潔衛(wèi)生責任制，堅持“周末衛(wèi)生日”、“月末衛(wèi)生日”活動和“愛國衛(wèi)生月”制度，積極參加社會衛(wèi)生活動，定期不定期地組織衛(wèi)生檢查評比，做到衛(wèi)生工作經?；?。
2、堅持開展除四害活動，定期對廁所、垃圾、果皮箱、下水道等蚊蠅滋生地實施藥物消除；有防鼠、滅鼠設施；無蚊蠅滋生地，四害密度低。
3、經常開展健康教育，普及衛(wèi)生知識，因地制宜設置衛(wèi)生宣傳欄和衛(wèi)生標語。
4、辦公室、會議室、樓梯、走廊、儲藏室、宿舍等，做到門窗、墻壁、天花板無積塵、蜘蛛網；地面無垃圾、紙屑、煙頭、痰跡；墻壁整潔，無亂刻亂畫；室內物品及盆景花卉擺放整齊，設有必要的衛(wèi)生設施；公用茶具做到用后洗刷消毒。會議室等公共場所有禁煙標志。
5、外環(huán)境規(guī)劃合理，因地制宜地植樹、栽花、種草，美化綠化環(huán)境；路面硬化，地面無垃圾、糞便、污水、雜物，無衛(wèi)生死角；垃圾箱密閉，做到日產日清；設有果皮箱等必要的'衛(wèi)生設施。各種車輛定點存放，整齊有序。
6、公廁為水沖式或其他無害化廁所，經常洗刷消毒，做到無積糞、無污垢，基本無蠅、無臭；地面無污物，四壁整潔無亂貼亂畫；有防蠅及通風設備；貯糞池密閉，經常清掏。
（一）室內衛(wèi)生（50分）。
1、辦公室內要“五凈三無一整齊”（地面、門窗、墻壁、天花板、物件和懸掛物干凈，無灰塵、無蜘蛛網、無蠅蚊，物品擺放整齊）。（20分）。
發(fā)現(xiàn)一項不合格扣2分，不整齊扣1分，扣完為止。2、地面無垃圾、無煙頭、無痰跡，走廊有垃圾簍和痰盂，生活垃圾。（15分）。
地面發(fā)現(xiàn)一處垃圾、煙頭、痰跡扣1分，無痰盂、垃圾簍扣2分。
3、辦公桌擺放整齊，桌面干凈。（5分）不整齊扣1分，不干凈扣1分，扣完為止。
（二）廁所衛(wèi)生（10分）。
廁所清潔衛(wèi)生，無積水、無尿堿、無積糞。（10分）發(fā)現(xiàn)其中一處不合格扣2分，扣完為止。
1、檢查時間：每季度評比一次。
2、局愛衛(wèi)辦檢查組根據檢查情況評出一個衛(wèi)生先進股室，一個落后股室，并將檢查結果進行通報。衛(wèi)生較差的股室必須根據局檢查組的意見，切實進行整改。
二一一年三月四日。
小學教師課評比方案篇二十
為認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，進一步推進新港鎮(zhèn)村莊整治工作進程，倡導純樸民風，培育新型農民，建設和諧新港，提高農民綜合素質和文明程度，推動群眾性精神文明創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展，經研究決定，在我村廣大農村開展“十星級文明戶”評選活動，特制定本方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想與科學發(fā)展觀為指導，以提高農民素質、建設社會主義新農村為目標，以思想道德建設為重點，通過開展“十星級文明戶”評選活動，進一步加強我鎮(zhèn)農村精神文明建設，培養(yǎng)廣大農民樹立發(fā)展意識、創(chuàng)業(yè)意識、守法意識、環(huán)境意識和奉獻精神，為促進農村穩(wěn)定、農業(yè)發(fā)展和農民增收提供精神動力，推動我鎮(zhèn)經濟社會健康協(xié)調發(fā)展。
在我村生產生活的農村常住居民，以家庭為單位參與評選活動。
根據我村實際情況，確定我村“十星級文明戶”評選內容為：熱愛祖國星、遵紀守法星、創(chuàng)業(yè)致富星、義務風格星、科技興農星、計劃生育星、移風易俗星、重視教育星、團結和睦星、環(huán)境衛(wèi)生星（“十星級文明戶”評選標準附后）。
“十星級文明戶”評選活動，在村評審小組的指導下，由各村（居）黨組織負責具體組織評選工作。按照合法性、民主性、群眾性的原則，運用思想教育、正面教育、自我教育為主的方式，實行公開、公平、公正評選。
具體方法：制定評選條件——申報——互評——審議確定。各農戶按照標準，條件達到幾顆就申報幾顆星，村（組）根據申報，進行公開民主評星，評星在審定后報新港鎮(zhèn)黨委，達不到遵紀守法星、計劃生育星均實行一票否決，十星內容都達標的為“十星級文明戶”。
評選活動共分為五個階段：
認真學習有關文件及評選標準，發(fā)放宣傳材料、審批表，使群眾深刻了解爭創(chuàng)“十星級文明戶”的標準和意義。在此基礎上廣泛動員廣大農戶，以家庭為單位對照標準開展自評，然后將審批表報到村民小組。
第二步，群眾評議（xxxx年4月1日至4月15日）。在自評申報基礎上，由村民小組組織村民代表集中評議，評議出每戶所得“星數(shù)”的意見，并張榜公示，接受監(jiān)督。
第三步，村兩委審核（xxxx年4月16日至4月30日）。公示期結束后，村民小組的評議結果上報村兩委，由村兩委審核把關，建立檔案，報鎮(zhèn)黨委批準。
第四步，授星掛牌（xxxx年5月1日至5月15日）。鎮(zhèn)審核評議結束后，要召開群眾大會隆重舉行授星掛牌儀式，星級牌一律掛在門楣上。各村對5星級以下戶不掛牌，對滿“十星”戶進行表彰。
第五步，總結表彰（xxxx年5月16日至5月31日）。在評選活動結束后，應及時進行自查評估，寫出工作總結，并按照好中選優(yōu)的原則，向鎮(zhèn)文明委推薦3戶事跡突出的“十星級文明戶”。對特別優(yōu)秀的“十星級戶”在縣內媒體進行宣傳報道，授予“十星級文明戶標兵”稱號，并適時召開會議總結表彰。
1、加強領導。開展爭創(chuàng)“十星級文明戶”活動是實現(xiàn)群眾自我教育、自我約束、自我管理、自我提高的有效形式，有利于加強和改善黨對農村工作的領導，有利于促進農村的穩(wěn)定和經濟發(fā)展。將此項工作納入村議事日程，落實專人負責，制定具體實施細則。
2、健全機構?！笆羌壩拿鲬簟钡脑u選，實行村申報、鎮(zhèn)核準、縣備案的辦法進行。村建立“十星級文明戶”評審領導小組，負責本村“十星級文明戶”評選活動的宣傳、評選和審議工作。
小學教師課評比方案篇二十一
環(huán)境育人的功能，提高禁毒意識，進一步促進學生的健康成長。我校決定組織此次防震減災知識黑板報評比活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
慶祝教師節(jié)。
20xx年9月18日中午1:30.
一至六年級各班由宣傳委員組織此次黑板報。
1、切合主題、內容充實。
2、整體美觀大方、字面分配合理。
3、有創(chuàng)意、字跡清晰。
每個班級分數(shù)去掉最高分和最低分后取平均分。
一等獎、二等獎、三等獎若干名。
獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎狀。
小學教師課評比方案篇二十二
為進一步推進課堂教學改革，促進教師業(yè)務水平與教學能力的提高，同時也為我校教師提供展示自我和相互學習的平臺，促進青年教師的成長。經研究決定，在全校開展優(yōu)質課評比活動。
1.面向全校教師積極宣傳本次活動的意義，充分調動一線教師的'參賽的積極性，以此推動課堂教學研究，促進教學質量的不斷提高。
2.各教研組推選本組部分教師參加學校優(yōu)質課評比，其中語文、數(shù)學、英語學科各3--5人，政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、美術、音樂計算機、心理健康學科各1--2人。
3.活動時間安排：
（1）10月24日—11月6日，各教研組上報參加校級優(yōu)質課競賽的教師名單及課題。
（2）11月21日—12月4日，開展校優(yōu)質課競賽。（具體的活動時間、地點、參賽教師、賽課內容等安排到時另行通知）。
4.校優(yōu)質課競賽的評委要堅持參加本次活動的全過程，按照評課的標準，認真公正地評選參賽的每一節(jié)課。
5.競賽分文科組、理科組進行，其中文科組含語文、英語、政治、歷史、地理、心理健康學科，理科組含數(shù)學、物理、化學、生物、體育、美術、音樂計算機學科。
理科組：教育局領導一人、徐立堂、鄭德仰、蘇少洵、張小鋒、蘇秀慧、周偉、魏德華、徐尚純、楊家勝。
文科組：教育局領導一人、劉監(jiān)梓、張長武、甘琴、葉學瞻、甘曉敏、吳秋屏、章怡、包著愛、周金翠、張書干、胡國物、吳玉星。
優(yōu)質課評一、二、三等獎，其中文理科一等獎各2名，二等獎各4名，其余為三等獎。獲獎教師在教師評聘時可參照教師評聘方案給予加分及一定的物質獎勵。
小學教師課評比方案篇二十三
為進一步加強我村建設，申請自治區(qū)級衛(wèi)生村，增強村民文明衛(wèi)生意識，切實改善村民院落環(huán)境衛(wèi)生面貌，共同建設美好家園，經村兩委班子研究，決定在全村開展“文明衛(wèi)生戶”評比活動方案如下：
從20xx年4月起，每年集中1個月左右時間，通過開展“文明衛(wèi)生戶”評比活動，提高村民綜合素質，使“講文明、講衛(wèi)生、講秩序”成為廣大村民的良好行為習慣，村民院落整潔優(yōu)美，公共場所清潔衛(wèi)生，全村面貌發(fā)生根本改善。
1、破除迷信、移風易俗，追求和建立文明、健康、科學的生活方式，鄰里和睦，家庭和諧。
2、做好“門前三包”，見臟就掃;愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地便溺，做到垃圾入箱。
3、庭院整潔衛(wèi)生，房前屋后無亂搭亂建、亂堆亂放現(xiàn)象，畜禽圈養(yǎng)。
4、庭院綠化好，家庭成員愛綠護綠，積極參加“綠化鄉(xiāng)村”及義務植樹活動。
5、室內物品擺放有序，生活用品清潔，灶臺整潔。
6、家庭成員衣著整潔、生活習慣良好，使用衛(wèi)生廁所。
7、注重身心健康，講究飲食衛(wèi)生。
8、不參與集體越級上訪，沒有違反《信訪條例》的行為發(fā)生。
“文明衛(wèi)生清潔戶”共評選15戶，其中一等獎1戶，二等獎4戶，三等獎10戶。凡在我村范圍內的常住家庭都要參加評選。
1、4.1-1.10制定方案階段。此次評選活動由村統(tǒng)一組織領導，各村民小組組長負責宣傳。
2、4.11-4.20宣傳發(fā)動，整改提升階段。通過召開動員會，對活動進行安排部署，發(fā)動廣大群眾，積極參與，做到評比標準、時間、名額，家喻戶曉，切實提高村民榮譽感，督促村民自覺主動地參與到“文明衛(wèi)生清潔戶”評比活動中來。
3、4.21-4.25民主推薦階段。以各村民小組為單位，在宣傳發(fā)動的基礎上，采取自薦、基層推薦和社會推薦相結合的辦法，推薦出文明衛(wèi)生清潔示范戶候選人。
4、4.26-4.27實地查看，評比表彰階段。由駐村工作隊、村兩委班子、黨員群眾代表、共同組成評比小組，對村民小組推薦對象進行實地考察，現(xiàn)場打分，按分數(shù)高低，排出前十五名進行表彰，授予“文明衛(wèi)生戶”標牌，并對一等獎(1戶)獎勵現(xiàn)金200元，二等獎(4戶)各獎勵現(xiàn)金100元，三等獎(10戶)各獎勵現(xiàn)金50元。
小學教師課評比方案篇二十四
要求：室內地面清潔，無雜物、無塵土、無痰跡、無堆放垃圾、無污跡及積水，清掃工具清潔、擺放整齊。
1、地面清潔、無雜物，垃圾用垃圾袋裝好放到指定地方，無痰跡、污跡及積水。 3分
2、清掃工具擺放整齊。 3分
要求：床上只許放枕頭、被褥，床面平整、寢具清潔、被子疊放規(guī)整、床上無雜物，床底整齊有序。
1、被子方正，鋪面整齊。 3分
2、被子按同一方法折疊，同一方向擺放。 3分
3、床面平整。 3分
4、被子不疊者。20分
要求：門窗玻璃清潔明亮、窗臺清潔、門內外無污痕、門玻璃裝飾美觀。
1、窗玻璃、窗紗、窗臺潔凈，窗臺上無雜物(如晾鞋) 3分
2、門玻璃清潔、裝飾美觀。 3分
3、陽臺亂。3分
要求：墻壁及屋頂清潔無灰塵及蛛網，無亂帖亂釘、亂掛、亂畫現(xiàn)象，無臟污痕跡。
1、無亂釘、亂帖、亂畫、亂掛現(xiàn)象，無蜘蛛網;蚊帳白天要打開。3分
要求：室內各類物品按規(guī)定位置擺放、無挪亂擺現(xiàn)象，陽臺整潔，物品放置整齊。
2、方凳、空床、掃帚、簸箕等用品整潔干凈，不許有垃圾。 3分
1、室內通風良好、空氣清新，無異味。 5分
2、往宿舍門外堆垃圾，暖氣上不許晾東西。3分
3、室內按規(guī)定貼有5表。 3分
4、整體感：整體要感到整齊、干凈。3分
5、有睡覺現(xiàn)象，在宿舍逗留，門打不開。直接宿舍為50分。(病事假要系里假條證明)
6、有煙頭。5分
注：宿舍評分標準百分制，扣完為止。
小學教師課評比方案篇一
為培養(yǎng)全體同學良好的文明習慣，營造健康文明的學習環(huán)境，充分展現(xiàn)我校學生良好的精神風貌，特制訂《江陽一中特色教室評比方案》。
一、總體要求：整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
二、參加對象：所有年級全部教室。
三、具體要求和評分細則。
1、走廊（20分，每點5分）。
(1)地面整潔，無紙屑等垃圾。
(2)水槽無積水積物，下水道蓋沒污垢。
(3)欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物。
(4)教室外墻整潔，沒張貼的紙張。
2、教室（55分）。
(1)班訓標語貼在國旗兩側，國旗上無積灰。標語要求積極向上，能體現(xiàn)班級的風格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）。
(2)黑板和講臺整潔，講臺上無粉筆灰，物品擺放整齊（5分）。
鐘，獎狀按要求粘貼。（5分）。
(4)桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學習物品擺放有序（5分）。
(5)窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側（5分）。
(6)地面要求打掃干凈（5分）。
(7)學習園地長寬比例合理，畫面以暖色調為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設計構思，內容能體現(xiàn)實際的教育意義。(20分)。
(8)門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）。
3、儲物間（15分）。
（1）清潔用具擺放有序。（5分）。
（2）儲物間整潔，無異味。（5分）。
（3）垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。（5分）。
4、天花板無蜘蛛網。（10分）。
四、評比時間：10月9日（第6周星期三）下午5:00—7:00。
五、評委組成：團委會、學生會。
六、獎項設置：分年級評獎，每年級評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
江陽市第一中學。
小學教師課評比方案篇二
為美化校容，凈化校園環(huán)境，增強班集體主義精神和學生的愛校思想，牢固樹立人人講究衛(wèi)生的觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，制定本評比辦法。
各班所負責的教室環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)。具體參見“寧普二中教師環(huán)境和公共環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)一覽表”，評比項目另見評分表。
（1）由學?？倓仗帯⒄烫?、團委、學生會、衛(wèi)生室具體負責。
（2）衛(wèi)生評比時由學生會生活部組織高一、高二級各班的生活委員參評。
（3）高一級的生活委員負責檢查評比高二級的.衛(wèi)生責任區(qū)；高二級的生活委員負責檢查評比高三級和高一級的衛(wèi)生責任區(qū)。
（4）將評比各項分數(shù)累計，去掉最高分和最低分，其余的累加總分后取其平均分，作為該班該次評比的分數(shù)并于下一周星期一公布評比的成績。
（5）評比時間：每周五第七節(jié)30分鐘后進行。
將每四次評比分數(shù)累計后，在高一級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名；在高二、高三級中設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。對或獎班級給予通報表揚并頒發(fā)月衛(wèi)生評比流動紅旗。
（1）香口膠渣、薄膜袋、廢紙作為環(huán)境衛(wèi)生檢查的一個主要內容。
（2）學校衛(wèi)生稽查隊將不定期的進行突擊性的抽查，并承擔突擊性的衛(wèi)生任務，對發(fā)現(xiàn)問題的班或同學將視情節(jié)給予通報批評和教育。
衛(wèi)生評比的情況將作為期末“評優(yōu)選先”的一個內容。
小學教師課評比方案篇三
創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的宿舍。
每一天都是新的一天，我們迎著朝陽，沐浴著太陽的光芒。尤其是在這個充滿朝氣與斗志的“紅五月”黃金時期。五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽。五月是美麗的季節(jié)，“紅五月”即刻唱響，大街小巷激情飛揚。我們就更應該創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的宿舍，宿舍是廣大同學們學習和生活的主要場所，是反映素質教育成果的一面鏡子，也是同學們基本素質在生活中集中體現(xiàn)的場所。宿舍不僅是同學們生活的場所，也是校園文化的窗口。通過策劃舉辦本次大賽，營造一個良好的學習生活環(huán)境以及嚴謹積極向上的精神風貌。
1.提高宿舍內務整體水平。
2.通過宿舍內務評比大賽，幫助同學們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，為學生創(chuàng)建整潔、美觀、舒適、和諧的學習環(huán)境，進一步提升我院學風建設水平，使我院學生的`素質進一步提高。
3.確保各班的宿舍時刻保持整潔、美觀、高雅、文明的面貌，隨時接受學校和上級領導檢查。
1.各班的宿舍有著整潔有序、高雅、和諧的主題。
2.宿舍內務整體規(guī)范。
3.宿舍設計整體風格統(tǒng)一、舒適溫馨，創(chuàng)造一種健康積極向上的氛圍，體現(xiàn)大學生的宿舍生活。
礦業(yè)學院所有宿舍。20xx年x月x日中午12：30檢查(星期三)。
各學院生活部正、副部長和礦業(yè)學院生活部干事等。
一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%.
(注：評分按照平時宿舍的打分標準)。
礦業(yè)學院團委。
小學教師課評比方案篇四
為了規(guī)范我校教室、寢室文明建設，提高學生文明程度，使學生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)學生創(chuàng)造美、保持美的能力和習慣，促進良好校風、班風的形成，結合我校實際，特制定本評比方案。
（一）教室衛(wèi)生。
1、教室地面：保持整潔。做到無紙屑、無筆屑、無痰跡等污物。
2、教室桌椅：排放要做到整齊、無浮塵，課桌內無紙屑、雜物。
3、教室黑板：用黑板擦擦凈即可（不可用濕布擦拭），保持無積灰。
4、教室門窗：教室門窗上玻璃、窗臺要保持潔凈、明亮、無積灰；墻壁潔凈，無亂涂亂畫、亂踢亂踏現(xiàn)象。
5、走廊：要拖洗干凈，做到無塵土、無污垢。護欄要保持明亮、無積灰。
6、衛(wèi)生角：教室內的衛(wèi)生用具要定點安放；書架做到擺放整齊、雅觀。
（二）寢室衛(wèi)生。
（1）按標準化管理要求做到：疊被、擺放整齊、協(xié)調。
（2）室內衣物、支配掛放整齊、有序。
（3）床下鞋子擺成一條線，床下其它物品擺放整齊。
（4）盆子、水桶、水瓶毛巾統(tǒng)一擺放整齊或呈一條線。
（5）被子、衣物、床單、枕巾（套）整潔、干凈、無異味。
付愛民、唐儒生、王永仁、周揚、彭愛民、龍巧云、王柏生、劉忠誠、衛(wèi)文竺。
本周根據各班教室、寢室的`平時衛(wèi)生得情況與星期四的大評比活動綜合進行評比，文明教室六個，文明寢室四個，獎金三十元并發(fā)給流動紅旗。
20xx年3月28日。
小學教師課評比方案篇五
整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
一．走廊（20分，每點5分）。
1.地面整潔，無紙屑等垃圾，水槽無積水積物。
2.欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物。
3.教室外墻整潔，沒張貼的紙張。
4.天花板無蜘蛛網。
二．教室（65分）。
1.班訓標語貼在國旗兩側，國旗上無積灰。標語要求積極向上，能體現(xiàn)班級的'風格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）。
2.黑板和講臺整潔，講臺上無粉筆灰，物品擺放整齊（5分）。
3.公告欄分布在黑板兩側，要設計新穎，有創(chuàng)意，布置美觀精致，要求在教室前面布置掛鐘，獎狀按要求粘貼。（10分）。
4.桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學習物品擺放有序（10分）。
5.窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側（5分）。
6.地面要求打掃干凈，天花板要求無蜘蛛網（5分）。
7.學習園地長寬比例合理，畫面以暖色調為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設計構思，內容能體現(xiàn)實際的教育意義。(20分)。
8.門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）。
三．儲物間（15分，每點5分）。
1.清潔用具擺放有序。
2.儲物間整潔，無異味。
3.垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。
四．附加項目。
1.生物角：花盆或其他小生物，應該富有情趣，擺放整齊，使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機。（加1~5分）。
2.室內裝飾美觀，簡潔大方（加1~5分）。
擅自使用室內插座（扣10分）。
小學教師課評比方案篇六
為預防疾病，營造健康文明的學習、生活環(huán)境，使全體同學養(yǎng)成良好的文明習慣，學校決定開展教室、宿舍清潔衛(wèi)生評比活動。
一、總體要求：整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
二、參加對象：所有年級全部教室、宿舍、教學樓的公共區(qū)域。
三、具體要求和評分細則。
（一）教室評比細則。
1、走廊（15分）。
（1）地面干凈，無紙屑等垃圾；水槽、下水道口無積水、無污垢。（10分）。
（2）欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物。（5分）。
2、教室（55分）。
（1）黑板和講臺整潔，講臺、電腦無粉筆灰，物品擺放整齊。（10分）。
（2）地面要求打掃干凈，無塵土、頭發(fā)等垃圾，不留衛(wèi)生死角，比如座位下、書箱旁的地方。（20分）。
（3）桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線；通道暢通無阻，無書箱阻礙；桌面上學習物品擺放有序。（15分）。
（4）門窗干凈明亮，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側。（10分）。
3、儲物間（20分）。
（1）清潔用具擺放有序。（5分）。
（2）儲物間整潔，無異味。（5分）。
（3）垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。（10分）。
4、天花板無蜘蛛網。（10分）。
（三）公共區(qū)域：教學區(qū)的`樓梯、公共課室、飲水機。
說明：公共區(qū)域以年級為單位進行評比。
四、評比時間：3月26日（第6周星期二）下午5:20—7:00。
五、評委組成：教室——學生會的高二級干部宿舍——學生會的高一級干部。
六、獎項設置：
教室評比：一等獎5名，二等獎15名，三等獎25名；
男生宿舍：一等獎20名，二等獎40名，三等獎60名；
女生宿舍：一等獎20名，二等獎40名，三等獎60名。
小學教師課評比方案篇七
班級是學生在學校生活的主要場所，班級的`文化氛圍、環(huán)境衛(wèi)生對學生的健康成長起著極為重要的作用。為了更好發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能，營造良好的育人環(huán)境，增強學生的創(chuàng)新能力，展示學生的個性特長，體現(xiàn)我校高雅和諧、積極向上的校園文化，迎接督導評估,學校決定在各年級開展“溫馨教室”的評比活動。
班級布置及教室衛(wèi)生。
1、布告欄三表張貼整齊、美觀。
2、流動紅旗掛在教室前門玻璃后，正面朝外。
3、南北墻上的特色欄題目新穎，富有創(chuàng)意，能體現(xiàn)班級特色。
4、地面整潔（注意踏板與講臺之間的縫隙處以及前書柜底部）；墻壁無污漬；電腦柜里外擦干凈；桌椅排列整齊，橫豎對齊成直線，桌子、凳子擦干凈。黑板邊沿、門沿、窗沿、開關、標牌無積灰。不銹鋼扶手擦拭干凈。
5、物品擺放有序：（1）講臺面上物品放置整齊，無雜物，無積灰。（2）衛(wèi)生角內衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊、有序。（3）書柜內作業(yè)本擺放整齊，頂部統(tǒng)一不放置物品，米尺放在黑板下方右側，卡片和錄音機統(tǒng)一放在書柜第三層，雞毛撣和教鞭掛在黑板右側靠書柜。（4）獎狀張貼規(guī)范、美觀，（統(tǒng)一貼在教室后面黑板上方），其他張貼物全部清除掉。（5）水桶里的水及時更換，統(tǒng)一放在踏板南端靠墻處；（6）紙簍統(tǒng)一放在衛(wèi)生角內，保證里面的垃圾不溢出，紙簍周圍保持干凈。
6、開發(fā)創(chuàng)新園地：根據各班特點選擇符合本班特色的版塊內容，如生物角、讀書角，美觀大方，富有童趣。
7、黑板報主題鮮明，版面設計美觀，書寫工整，無錯別字。五月份主題為“五小明星秀”
1、由學校成立評比小組統(tǒng)一檢查打分，常規(guī)內容占80%；創(chuàng)新內容占20%。
2、本次評比設一、二、三等獎若干名，分別獎勵100元，50元，30元。
小學教師課評比方案篇八
為培養(yǎng)全體同學良好的文明習慣，營造健康文明的`學習環(huán)境，充分展現(xiàn)我校學生良好的精神風貌，特制訂《江陽一中特色教室評比方案》。
整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
所有年級全部教室。
1、走廊（20分，每點5分）。
(1)地面整潔，無紙屑等垃圾。
(2)水槽無積水積物，下水道蓋沒污垢。
(3)欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物。
(4)教室外墻整潔，沒張貼的紙張。
2、教室（55分）。
(1)班訓標語貼在國旗兩側，國旗上無積灰。標語要求積極向上，能體現(xiàn)班級的風格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）。
(2)黑板和講臺整潔，講臺上無粉筆灰，物品擺放整齊（5分）。
(3)公告欄分布在黑板兩側，要設計新穎，有創(chuàng)意，布置美觀精致，要求在教室前面布置掛鐘，獎狀按要求粘貼。（5分）。
(4)桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學習物品擺放有序（5分）。
(5)窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側（5分）。
(6)地面要求打掃干凈（5分）。
(7)學習園地長寬比例合理，畫面以暖色調為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設計構思，內容能體現(xiàn)實際的教育意義。(20分)。
(8)門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）。
3、儲物間（15分）。
（1）清潔用具擺放有序。（5分）。
（2）儲物間整潔，無異味。（5分）。
（3）垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。（5分）。
4、天花板無蜘蛛網。（10分）。
10月9日（第6周星期三）下午5:00-7:00。
團委會、學生會。
分年級評獎，每年級評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
小學教師課評比方案篇九
整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
一、走廊（20分，每點5分）。
1.地面整潔，無紙屑等垃圾，水槽無積水積物。
2.欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物。
3.教室外墻整潔，沒張貼的紙張。
4.天花板無蜘蛛網。
二、教室（65分）。
1.班訓標語貼在國旗兩側，國旗上無積灰。標語要求積極向上，能體現(xiàn)班級的風格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）。
2.黑板和講臺整潔，講臺上無粉筆灰，物品擺放整齊（5分）。
3.公告欄分布在黑板兩側，要設計新穎，有創(chuàng)意，布置美觀精致，要求在教室前面布置掛鐘，獎狀按要求粘貼。（10分）。
4.桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學習物品擺放有序（10分）。
5.窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側（5分）。
6.地面要求打掃干凈，天花板要求無蜘蛛網（5分）。
7.學習園地長寬比例合理，畫面以暖色調為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設計構思，內容能體現(xiàn)實際的教育意義。(20分)。
8.門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）。
三、儲物間（15分，每點5分）。
1.清潔用具擺放有序。
2.儲物間整潔，無異味。
3.垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。
四、附加項目。
1.生物角：花盆或其他小生物，應該富有情趣，擺放整齊，使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機。（加1~5分）。
2.室內裝飾美觀，簡潔大方（加1~5分）。
擅自使用室內插座（扣10分）。
小學教師課評比方案篇十
為了美化學習環(huán)境，營造班級文化氛圍，創(chuàng)設優(yōu)雅的育人環(huán)境，展現(xiàn)學生多元、活潑的精神面貌，培養(yǎng)學生的集體凝聚力、動手和審美能力，使班級管理工作規(guī)范化、制度化，促進良好班集體的形成。經研究決定開展學校班級布置評比活動。
二、評比時間。
2011年3月3日下午放學后。
三、評比要求。
1、體現(xiàn)以學生為主體的設計理念。
2、教室布置既富有實用性，又具有班級個性特點。
3、各個板塊基本能精心設置。
四、評比內容及標準。
1、統(tǒng)一要求：
(1)墻的美化——墻上張貼物(如貼課表、作息時間表等內容)有序整齊，墻上無腳印、球印等，要讓每個班級的墻成為會說話的文化宣傳窗口。(10分)。
(2)班級文化要有特色——可以根據本班實際情況設制有特色的衛(wèi)生角、讀書角、學習園地、綠化角及文化長廊等。(20分)。
(3)課桌椅、勞動工具整齊擺放，統(tǒng)一放置;垃圾及時清理，燈管無積塵等。(10分)。
(4)講臺布置：干凈整潔，黑板擦、粉筆等擺放整齊。(10分)。
(5)教室要求經常保持清潔、通風、窗明幾凈、空氣清新，學習用品擺放有序。(10分)。
2、非統(tǒng)一要求：
(1)各班可根據實際情況充分利用后方墻面出一些有意義的墻報。(10分)。
(2)有條件的班級可結合教室結構設置生物綠化角，適當擺放花卉、盆景等。(10分)。
(3)各班可設計學生作品展示板，能及時展示學生的收獲，主題明確。(10分)。
3、總體印象分：(10分)。
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小學教師課評比方案篇十一
3、每月根據綜合評比的分數(shù)，把得最高分的寢室評選為“5s”優(yōu)秀寢室，對該寢室進行通報表揚，同時進行100元/寢室的現(xiàn)金獎勵。該寢室的室長另給予50元的獎勵。（室長有寢室人員進行推選。沒有推選的寢室，視為該寢室放棄室長獎勵。）。
4、每月根據綜合評比的分數(shù)，把得最低分的寢室評選為“5s”最差寢室，對該寢室進行通報批評。同時對寢室進行20元/人的`現(xiàn)金處罰。該寢室的室長另給予10元的處罰。（室長由寢室人員進行推選。沒有推選室長的寢室，視為該寢室人員愿意接受對室長的處罰。室長罰款就分攤至該寢室人員頭上。）。
5、評比方式：由宿舍管理員平時的不定期檢查分數(shù)結合每周五大檢查的分數(shù)進行綜合評比。最終得分將公布在宿舍宣傳欄上。
6、評比的內容及標準見附頁：《宿舍5s》評比表、
7、周五大檢查評比小組人員為：xxxxxxxxxxx。
小學教師課評比方案篇十二
為進一步開展愛國衛(wèi)生運動，營造一個衛(wèi)生、整潔、溫馨的工作環(huán)境，保障教職工的`身心健康，學校就辦公場所衛(wèi)生做如下管理辦法：
1、學校愛衛(wèi)會及總務處，每月對學校辦公區(qū)進行二次公共衛(wèi)生檢查，并將檢查結果進行公布。
2、檢查內容：
（1）辦公室清潔衛(wèi)生，物品擺放整潔有序，玻璃干凈明亮，地面無污漬。
（2）對學校所配備的教學設備應做到“三無”。（無損壞、無被盜、無丟失）。
（3）工作人員，在辦公室有無存放私人物品，有沒有違反學校規(guī)定使用電爐、電熱汀及其它大功率電器。
3、評分標準：
（1）辦公室清潔衛(wèi)生，物品擺放整潔有序4分。
（2）玻璃干凈明亮，地面水池無污漬4分。
（3）對學校配備的設備做到“三無”（無損壞、無被盜、無丟失）1分。
（4）無違反學校規(guī)定，私自使用大功率電器1分。
凡得9分以上為最清潔（包括9分），6分以下為不清潔（不包括6分）。
4、獎懲辦法。
學校定期進行檢查，對連續(xù)三次獲最清潔的辦公室，學期結束，學校給予一定的物質獎勵，凡連續(xù)三次不清潔的辦公室，學校將通報批評，并扣辦公室責任人一個月的崗位津貼。
5、本辦法從9月1日執(zhí)行。
小學教師課評比方案篇十三
為進一步推進大石布依族鄉(xiāng)精神文明建設，培育文明鄉(xiāng)風，助力鄉(xiāng)村振興，深化農村精神文明創(chuàng)建活動，現(xiàn)在全鄉(xiāng)深入開展“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動，提升群眾文明素質和農村文明程度，特制訂本方案：
在全鄉(xiāng)7個村開展“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動，村宣傳覆蓋率達100%，農戶參評率達到95%以上，家家參評。
“星級文明戶”內容：“遵紀守法星、孝敬老人星、衛(wèi)生干凈星、家庭和睦星、樂于助人星、不濫辦酒席星、勤勞肯干星、鄰里和諧星、垃圾分類星、無違規(guī)建房星”。
（一）遵紀守法星：學法、懂法、守法，依法維護自身的合法權益；自覺遵守“村規(guī)民約、紅白理事會”等有關規(guī)定；無違法犯罪、違法經營、偷稅漏稅、違章亂建、傳播淫穢物品、制售假冒偽劣商品等行為，不參與賭博、吸毒，不加入傳銷、非法宗教等非法組織，不搞非法活動。知禮大度，遇到困難和問題通過正當程序和法律手段解決，不鬧訪、纏訪、越級上訪。
（二）孝敬老人星：尊重長輩，孝敬父母，重視家庭美德建設，尊敬老人，承擔贍養(yǎng)老人義務，與老人和睦相處；友善待人，公婆兒媳間關系融洽；外出務工，要妥善安排好留守父母的生活。積極參加村“鄰里守望”等志愿服務活動，幫助鄰里照看空巢老人。
（三）衛(wèi)生干凈星：衛(wèi)生習慣良好，住房干凈明亮，家禽圈養(yǎng)管好，家庭周圍環(huán)境衛(wèi)生整潔，不亂丟亂倒垃圾、亂堆雜物，保持庭院內外環(huán)境衛(wèi)生整潔，房前屋后栽花種樹綠化美化，樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成文明健康科學的生產生活習慣。積極參加“農村清潔家園行動”“美麗庭院”等群眾性創(chuàng)建活動。主動參與村組織的環(huán)境整治志愿服務活動。
（四）家庭和睦星：通情達理，公婆兒媳、兄弟姐妹、夫妻妯娌等親屬間關系融洽，不重男輕女，保證適齡子女入學；夫妻相互尊重，齊心協(xié)力，精心養(yǎng)兒育女，不發(fā)生吵架打架等不良現(xiàn)象；外出務工，要妥善安排好孩子的生活。
（五）樂于助人星：熱心公益，樂善好施，樂于助人，有奉獻精神，經常為群眾辦好事、辦實事，力所能及地幫助鄰里鄉(xiāng)親；崇尚道義，與鄰友善，有求必應，有難必幫。見義勇為，敢于伸張正義、與壞人壞事作斗爭；積極參加扶貧濟困、助弱助殘等社會公益活動和各種村民互助活動。
（六）不濫辦酒席星：自覺踐行社會主義核心價值觀，倡導文明新風，破除陳規(guī)陋習，自覺遵守公民道德規(guī)范，遵守村規(guī)民約。堅持婚事新辦、喪事簡辦、其他不辦，反對人情攀比、大操大辦、鋪張浪費。
（七）勤勞肯干星：家庭成員主動融入鄉(xiāng)村振興，主動參加科技知識等培訓，努力奮斗、節(jié)儉持家、勤勞致富、生活富裕，助力鄉(xiāng)村振興，爭做適應現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的新型農民。
（八）鄰里和諧星：鄰里之間互諒、互讓、互幫，互相尊重各自的生產生活習慣及生活方式；無鄰里糾紛和吵架斗毆現(xiàn)象；不搞宗族派別，不搞家族勢力，不拉幫結派，不挑撥鄰里關系，不搬弄是非；禮貌待人，對人熱情、友善、好客，有良好口碑。
（九）垃圾分類星：自覺養(yǎng)成垃圾分類的習慣，將所產生的垃圾按照垃圾分類的要求進行投放，不出現(xiàn)未分類亂投放的現(xiàn)象。
（十）無違規(guī)建房星：嚴格遵守國家法律和建房政策，不未批先建、不超面積標準建造、不建在規(guī)劃區(qū)域外、不隨意多層修建、不擅自改變用途、不隨意亂搭亂建。
20xx年“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動由大石布依族鄉(xiāng)鄉(xiāng)村振興辦牽頭，每季度評比一次。具體工作步驟如下：
動員大會，印發(fā)“星級文明戶”評選標準及評選辦法，發(fā)動群眾積極參與創(chuàng)建評選活動。
完成時間：20xx年2月15日前。
（二）開展教育，實施創(chuàng)建。要扎扎實實地對農民進行四個方面教育：一是政治理論教育。要加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領教育，引導農民從農村發(fā)生的極大變化中認識到科學理論的重要性，使廣大農民進一步樹立正確的理想信念，明確發(fā)展是硬道理，一心一意發(fā)展農業(yè)、發(fā)展農村經濟。二是政策法紀教育。大力開展普法教育，增強群眾的政策法紀觀念，使農民懂得公民的權利和義務，懂得與自己生產生活有關的法律法規(guī)，引導農民依法辦事，照章納稅，合法經營。三是移風易俗教育。要加強無神論的宣傳教育，大力普及科學知識，倡導科學方法，弘揚科學精神，堅決取締各種邪教組織和非法組織，狠剎封建迷信，破除大操大辦、濫辦酒席、打牌賭博、人情攀比、高價彩禮、厚葬薄養(yǎng)等不文明的風俗，改變不衛(wèi)生的習慣，轉變落后的婚育觀念，倡導科學健康、積極向上的生活方式。四是道德規(guī)范教育。繼續(xù)貫徹《新時代公民道德建設實施綱要》，大力開展“講文明、樹新風”活動，大力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，大力倡導文明禮貌、助人為樂、遵紀守法、尊老愛幼、勤儉持家、家庭和睦、鄰里團結、熱心公益、扶危濟困、見義勇為的社會風尚。
完成時間：常態(tài)開展。
（三）試點與覆蓋。各村要積極開展文明創(chuàng)建活動和各種文化娛樂活動，寓教育于群眾喜聞樂見活動之中，不斷提高村民文明素質。要認真抓好移風易俗試點工作。在此期間，大石布依族鄉(xiāng)將選取一個具有代表性的村幫助制定規(guī)劃和方案，組織開展創(chuàng)建試點工作，在試點工作的基礎上，有計劃有步驟地全面推開。
完成時間：20xx年3月完成一個試點，6月完成3個試點，9月完成3個試點，12月實現(xiàn)全覆蓋。
（四）評比定星、掛牌。各村在爭創(chuàng)和教育的基礎上，要認真搞好“星級文明戶”的評比定星工作。一是評比方式。按照群眾代表召開壩壩會、群眾會等形式民主推薦評議——黨支部、村委會審評的程序進行。村下發(fā)“星級文明戶”評比定星表，先由村兩委組織村組戶代表召開評選討論大會，對照“星級文明戶”標準，采取一戶一評的形式進行。二是結果審核。村黨支部、村委會和村民代表組成審評小組，根據民主評定情況，結合各農戶實際情況，按照統(tǒng)一標準進行審評，評定結果在村紅黑榜張榜公布，接受群眾監(jiān)督。三是建檔立卡。按每次評比定星的原始記錄和評選結果登記造冊，專人管理，并將檔案報大石布依族鄉(xiāng)鄉(xiāng)村振興辦備案。“星級文明戶”不搞星級終身制，達標的定星、添星，不符合標準的摘星。四是授星掛牌。對被評為十星級的“星級文明戶”的，由鄉(xiāng)村振興辦評審委員會成員上門授星授牌。被評為一星至九星的農戶由各村評審委員會負責授星掛牌。星級牌由鄉(xiāng)村振興辦制作，掛在農戶住宅大門旁，便于群眾比學。
完成時間：每年3月底、6月底、9月底、12月底完成評比發(fā)牌。
（一）獎勵措施。各村要根據具體情況，對獲得5—7星的文明戶可評定為銅星級文明戶、8—9星的文明戶可評定為銀星級文明戶、10星及以上的文明戶可評定為金星級文明戶，對“銅星級文明戶”“銀星級文明戶”“金星級文明戶”要結合實際給予精神和物質上的獎勵。金星級文明戶可申請參與評選縣級、市級“文明家庭”。對評星較低的農戶，要有針對性地給予幫助、教育，促使其達到更多的星級要求。
（二）考核措施。各村要把“星級文明戶”創(chuàng)建評選作為村文明考核評選工作的重要內容，同時納入各村年度考核指標體系。
（三）監(jiān)督措施。各村要成立“星級文明戶”創(chuàng)建評選工作領導小組，加強檢查指導，采取聽、查、看、問和走訪群眾的方式，對創(chuàng)評活動進行督導，確保創(chuàng)評活動扎實、有效開展。
（四）管理措施。各村要建立“星級文明戶”常態(tài)化、動態(tài)化管理機制，對示范作用好、帶動作用強的，進行大力宣傳，根據評比結果進行1—10星以上文明戶掛牌，并在村顯著位置和紅黑榜進行公示。對創(chuàng)建嚴重滑坡的，視情況摘星或撤銷榮譽。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。進一步開展“星級文明戶”創(chuàng)建活動是農村精神文明建設的一項重大舉措，是推進農村精神文明建設的有效載體，有利于進一步提高農民的思想道德素質和科學文化素質；有利于調動廣大農民參與改造環(huán)境，形成健康文明的生活方式；有利于形成健康向上、生動活潑的社會風氣。各村要加強對創(chuàng)建活動的領導，要成立相應的領導機構，并結合實際制定具體的實施方案。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。要充分運用各種宣傳工具，完整地宣傳活動的意義、作用，力求做到家喻戶曉、老幼皆知，形成人人關心，戶戶參與，以“星”為榮，爭“星”進位的良好氛圍。同時對家庭領域的熱點問題進行正確的輿論引導，解疑釋惑，化解矛盾，保證活動順利進行。
（三）講求實效、注重實際。評選活動要從實際出發(fā)，與群眾的需求緊密結合，把好事辦好，講求實效。在評星中不搞形式主義和名額分配，評出質量。
（四）強化監(jiān)督，常態(tài)管理。各村要組織各村民小組對“星級文明戶”進行常態(tài)化監(jiān)督、管理，對示范作用好，帶動作用強的，進行大力宣傳；對降星嚴重滑坡的家庭，上報摘牌，納入紅黑榜管理。
（五）細化措施，完善檔案。要做好創(chuàng)建活動各種材料、信息的收集、整理、上報和歸檔工作，特別是要注意發(fā)現(xiàn)和挖掘在創(chuàng)建活動典型，并加以宣揚。
小學教師課評比方案篇十四
根據《中共揭西縣委揭西縣人民政府關于推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施意見》（揭西發(fā)［20xx］1號）、揭西文明辦〔20xx〕18號關于印發(fā)《揭西縣星級文明戶評選實施方案》的通知文件精神，為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力倡導鄉(xiāng)風文明，突出家庭在精神文明建設中基礎性作用，加快推進美麗鄉(xiāng)村建設，助力鄉(xiāng)村振興。結合全國文明城市提名城市測評體系及文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建的要求，決定在全街道開展“星級文明戶”暨“星級文明戶標兵”創(chuàng)評活動。結合我街道的實際，制定如下實施方案：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，按照鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！钡目傮w要求，打牢文明戶創(chuàng)建這一基礎，通過開展“星級文明戶”創(chuàng)評活動，扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，充分調動農民群眾參與農村精神文明建設的積極性，提升公民文明素質和社會文明程度，推動文明村鎮(zhèn)建設深入開展，不斷提高農村精神文明建設整體水平，著力培育新農民，倡導新風尚、發(fā)展新文化，為我縣率先全面建成小康社會，打造綠色崛起示范縣和潮客融合發(fā)展傳承區(qū)，營造良好文明環(huán)境和提供堅實道德支撐。
科技致富星：堅持科技興農，積極參加科技培訓，帶頭學習推廣新技術、新品種、新模式；掌握1—2項實用技術，有較穩(wěn)定的致富項目（或收入）；勤奮敬業(yè)，懂經營、善管理，家庭年人均純收入高于全村（本小區(qū)）平均水平；積極參與新農村建設，引導帶動周圍群眾共同致富。
誠信守法星：誠實待人、恪守信用，說話公道、辦事公正；合法經營，不制假售假，不悖德欺詐，無不良貸款記錄，無惡意欠費及偷漏稅行為；積極學習法律知識，樹立法制觀念，遵守國家法律法規(guī)，遵守《村規(guī)民約》，積極維護全村穩(wěn)定大局，勇于同各種違法犯罪行為作斗爭；自覺依法依規(guī)辦事；優(yōu)生優(yōu)育，家庭成員中無賭博、吸毒現(xiàn)象，不參與邪教活動，無治安、勞教、刑事處罰。
和諧友愛星：鄰里團結，鄰里之間互幫互助、互諒互讓，無吵鬧、打斗和是非糾紛；家庭和睦，民主治家，夫妻、妯娌、兄弟、姐妹等關系融洽；孝敬父母，自覺履行贍養(yǎng)父母的義務，精心照顧父母的物質和精神生活；尊重老人，文明禮貌對待老年人，熱心幫助孤寡老人。
公益義務星：關心集體，熱愛公益事業(yè)，大力支持農村引水、通電、修路、造林等公益設施建設，積極參與農村捐資助學，敬老助殘、災害救助、文化體育等公益活動；愛護公共設施，自覺節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電；弘揚志愿服務理念，積極參與各類農村志愿服務活動；履行維護公共秩序和良好社會風尚的社會責任，履行環(huán)境保護、義務教育等政策法律義務。
文明新風星：勤儉持家，喜事新辦、喪事簡辦，反對大操大辦和鋪張浪費；弘揚新風，倡導節(jié)能環(huán)保，積極參加各類健康向上的文體、科普、技能培訓活動，家庭成員無酗酒等不良嗜好；熱心公益，積極參與村（小區(qū)）各種公益活動，崇尚教育，學習文化，重視個人修養(yǎng)，嚴守村規(guī)民約，家庭文化氛圍濃厚；積極參與新農村建設，院落里外美化綠化，室內室外保持清潔衛(wèi)生，無亂堆亂放、亂搭亂建等不良現(xiàn)象；積極踐行社會主義核心價值觀。
“星級文明戶”創(chuàng)評活動以戶為單位，由街道部署，村（社區(qū)）組織實施。每年開展一次，要嚴格遵守合法性、民主性、群眾性的原則，實行公開、公平、公正原則進行操作。評選程序嚴格按照村（社區(qū)）“兩委”會評議、街道評選審定表彰進行，分宣傳發(fā)動、自評申報、民主評議、審定公示、表彰授牌五個步驟進行。
1、宣傳發(fā)動階段。各村（社區(qū)）要通過村村通廣播、led顯示屏、宣傳欄等平臺加強星級文明戶創(chuàng)評活動的宣傳，各包村（社區(qū)）領導負責組織各村（社區(qū)）黨支部、包組干部，結合每星期“三學三推”黨建主題教育活動，通過走訪戶、召開戶長會等形式，廣泛宣傳“星級文明戶”創(chuàng)建的目的、意義、內容、程序，使創(chuàng)建活動家喻戶曉、人人皆知，營造濃厚的爭創(chuàng)氛圍。
2、農戶“認星”階段。各村（社區(qū)）黨支部、包組干部向農戶發(fā)放評選具體標準和申報表（見附件1），參評農戶對照“星級文明戶”評選標準，進行自查自糾，自我認星，并填寫申報表（即附件1），由農戶自主向村黨支部提出申請。
3、村組“評星”階段。各村民小組、居民小組對各戶申報情況進行集中評議，提出各戶得星情況的建議，審核認定結果報村黨支部委員會。
4、村（社區(qū)）級“定星”階段。各村（社區(qū)）黨支部組織村（社區(qū)）“兩委會”成員和農戶代表對各農戶申報情況，各村（社區(qū)）審核認定結果進行民主評議；村（社區(qū)）“兩委會”成員和農戶代表民主評議結果及獲三星以上文明戶（見附件2）需在村（社區(qū)）委會張榜公布，并廣泛征求農戶意見，對審核認定的“五星級文明戶”統(tǒng)計表（見附件3）及評選過程典型事跡材料報送街道文明辦（五星文明戶評選數(shù)量控制在全體農戶的10%以內）。
5、表彰授牌階段。各村（社區(qū)）黨支部要根據星級文明戶評議結果，組織開展對三星以上文明戶進行表彰授牌儀式，并在農戶住宅門口醒目位置懸掛具體星級“文明戶”標牌。
街道組織司法、計生、派出所等部門對各村（社區(qū)）上報的“五星級文明戶”進行審核，審核結果報街道黨委研究審定同時擇優(yōu)推薦上報一批“五星級文明戶”參加縣級“星級文明戶標兵”評選，由縣文明辦組織審核確定為縣級“星級文明戶標兵”報縣文明委審定，縣文明委審定確定的縣級“星級文明戶標兵”，將適時在縣委精神文明建設工作會議上進行命名表彰。
1、加強領導，精心組織。各村（社區(qū)）要站在推進農村精神文明建設的高度，重視“星級文明戶”及“星級文明戶標兵”評選活動，把此項工作納入重要議事日程，切實加強對評選工作的組織和領導。各村（社區(qū)）要按照評選步驟有序開展星級文明戶評選工作，于12月底前全面完成。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。要始終堅持群眾路線，充分體現(xiàn)群眾在創(chuàng)評過程中的主體地位。要采取多種方式，做好宣傳發(fā)動工作，要結合新時代文明實踐活動，引導群眾積極參與創(chuàng)評活動，創(chuàng)評活動的各個環(huán)節(jié)要突出群眾的廣泛參與，讓群眾唱主角，把民主討論、民主決策、民主監(jiān)督貫穿到評星全過程。要尊重群眾意愿，滿足群眾需求，讓群眾在創(chuàng)建活動中得到實惠、受到教育，真正把創(chuàng)評活動打造成群眾自我教育、自我管制、自我提升的有效載體。要充分利用廣告欄、宣傳櫥窗、村村通廣播、微信公眾號等農村宣傳陣地，廣泛宣傳評選內容標準、目的、意義、內容、程序，使創(chuàng)建活動家喻戶曉、人人皆知，形成以“星”為榮，創(chuàng)“星”爭“星”的濃厚氛圍。
3、強化保障，確保實效。各村（社區(qū)）要增強活動的針對性、操作性，堅持標準、嚴格程序，把評選工作納入群眾的監(jiān)督之中，做到公平、公正、公開，確保評選質量。
小學教師課評比方案篇十五
20xx年元月19日具體時間另定。
1、教案規(guī)范、項目填寫齊全，保存得好。（5分）。
2、學期教學計劃詳實，單元備課計劃安排科學、課時劃分合理。（10分）。
3、以學段課標、教材特點和學生實際確立教學目標，做到明確具體，體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。（10分）。
4、教學環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學全過程，重點、難點把握準確。突出學生的主體地位。（30分）。
5、教學媒體應用符合整合課要求，有效為教學服務。有學法指導或課標倡導的學習方式。（15分）。
6、教學流程清晰、科學、合理、可操作性強。是否有中后設計部分和組長簽字。（10分）。
7、板書設計科學合理，凸顯教師基本功。（5分）。
8、教學反思真實到位，有價值。達到思得、思失、思改。（15分）。
1、教師提供自己所擔任學科的全部教案，捆綁評比，滿分100分，每缺一科扣10分。
2、全體教師參與評比學習，依據參考標準客觀、公正、公平做出評價。
3、教師個人教案評比成績采用去掉一個最高分和一個最低分取平均值的方法。
4、評比結果納入教師年度考核之中。
設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。學校對優(yōu)秀教案的教師進行物質獎勵。
在評出一二三獎的基礎上，另設附加分，即每門教案超過50課時，才設附加分，多一課時，記一分，累計得分。
小學教師課評比方案篇十六
尊敬長輩、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國傳統(tǒng)文化最基本的價值觀，孝敬教育是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，加強社會主義精神文明建設的生動體現(xiàn)。新時期孝敬教育的核心理念是通過組織孝敬父母、尊敬師長等活動，培養(yǎng)學生常懷愛心、學會感恩的美好品德。因此，孝行教育是學校德育教育的重要內容，是張村中學德育教育的特色，實施孝行教育，有助于構建和諧社會、和諧校園、和諧人際關系。本學期，學校決定在全校范圍內舉行系列孝敬活動并在此基礎上評選出首屆“校園十佳孝星”。
1、通過“校園十佳孝星”評比活動，培養(yǎng)愛心，以愛心喚醒愛心、換取愛心、傳遞愛心。
2、形成濃厚的“尊敬長輩、孝敬父母”的'教育氛圍，使學生在潛移默化中受到教育，從而孝敬父母、尊敬師長、關愛社會、感恩生活，營造出以德立身、以孝興家的社會風尚。
3、通過活動培養(yǎng)學生對自己、家庭、學校、社會的責任感，使學生養(yǎng)成孝敬習慣，心懷感恩，持之以恒，使“孝心”轉化為“孝行”，回報父母等長輩。
1、活動時間：十月下旬——十二月下旬。
2、活動組織：成立“孝敬教育”活動領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
3、參與活動對象：全校學生。
1、宣傳發(fā)動（十一月上旬）。
學校利用宣傳櫥窗做好宣傳發(fā)動工作，創(chuàng)設濃厚的孝敬教育氛圍；團委、學生會發(fā)出“孝敬教育活動倡議書”；各班級認真組織學生學習“校園十佳孝星”活動方案，利用班會課進行孝敬教育的宣傳發(fā)動工作，結合班級實際，提出孝敬活動的要求，制訂孝敬活動的計劃并付諸實踐。
2、組織實施（十一月中旬及十二月上旬）。
（1）、在宣傳發(fā)動的基礎上，政教處組織孝敬教育黑板報比賽；
（2）、組織學生學習名人名言、名人孝德故事，學習學生身邊的孝敬故事；
（4）、觀看欣賞有關感恩題材的影片、視頻；
（5）、學唱一首尊敬長輩、關愛父母的歌曲。如：《懂你》、《母親》、《常回家看看》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《長大后我就成了你》等。
（6）、完成愛心家庭作業(yè)：要求學生在假期或雙休日期間做四件家務，如打掃衛(wèi)生、洗衣物、拖地、洗碗等。
（7）、各班級開展一次孝敬教育主題班會。
（8）、各班組織學生對照“校園十佳孝星”評比條件，總結自己的孝敬事跡，并在班級內進行交流。經過同學互評、老師推薦、家長評定，評比產生1名班級“孝星”參與學校評選。（附孝敬事跡詳細材料）。
學校將各年級組推薦“孝星”的孝敬事跡，在校園宣傳櫥窗內予以宣傳、交流，同時下發(fā)選票，由全校學生投票誕生“校園十佳孝星”。
3、總結表彰（十二月中旬）。
學校將對“校園十佳孝星”予以表彰，并在宣傳櫥窗、校園網上公示、宣傳，并請“校園十佳孝星”代表現(xiàn)身說法，談自己“尊敬師長、孝敬父母”的切身感受，號召全校學生學習他們的孝敬事跡，爭做胸懷感恩、有愛心的中學生。
1、孝敬父母、尊重長輩，常與父母溝通、談心，聽從父母長輩的教誨，外出游玩會友，能主動告知父母。
2、尊敬師長，見面主動問好，虛心接受老師的教誨，不頂撞老師。
3、自己的事情自己做，隨時收拾自己房間，擺放整齊衣物用品，做父母得力的小助手，經常完成洗衣服、做飯菜等家務活。
4、團結同學，真誠友愛，樂于助人，誠實守信不說謊話，有錯就改。
5、體諒父母工作辛苦，掙錢不易，生活艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
6、時刻注意安全，學會自我保護，讓父母放心。
7、在家庭，是個孝敬父母，尊老愛幼的好孩子；在學校，是個文明、勤奮、向上的好學生；在社會，是個注重公德、遵紀守法，關愛他人的好公民。
小學教師課評比方案篇十七
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，大力加強農村精神文明建設，提升群眾文明素質，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，按照上級工作部署，決定在全街道開展星級文明戶評選活動，具體評選方案如下：
參評對象為山腰街道本轄區(qū)內村（居）民，參評對象如有以下任何一種情況的不得參評“星級文明戶”：
1、家庭成員違紀或違法犯罪。
2、家庭成員非法參與重大群體性上訪事件或進京、赴省、赴市到非接待場所上訪情節(jié)嚴重。
3、家庭成員參與“黃、賭、毒、黑、惡”。
4、家庭成員參與封建迷信、非法宗教及邪教活動。
5、家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄。
6、發(fā)生家庭暴力事件。
7、違反國家計劃生育政策。
8、對未成年人子女監(jiān)護主體責任落實不力。
9、家庭成員放棄中華人民共和國國籍。
10、家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
“星級文明戶”類型包含：“愛黨愛國星、誠實守信星、遵紀守法星、勤勞致富星、孝老愛親星、助人為樂星、環(huán)保衛(wèi)生星、勤儉節(jié)約星、移風易俗星、文明禮貌星”。具體標準如下：
1、愛黨愛國星：熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛集體，不做損害國家、民族和集體的事；積極參加村（社區(qū)）組織的集體活動，保護集體財產，愛護公共設施。
2、誠實守信星：家庭成員有較強的重信守約意識，家風正、名聲好、重名節(jié)，講規(guī)則、守信譽、無失信，合法誠信經營、不欺行霸市。
3、遵紀守法星：自覺遵守國家法律法規(guī)和村規(guī)民約，信守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不參與“黃、賭、毒、黑、惡”等非法活動，家庭成員無違紀或違法行為。
4、勤勞致富星：自強奮斗，不等不靠，吃苦耐勞，踏實肯干，家庭富裕，有一項收入相對穩(wěn)定的致富項目，積極幫助和扶持周圍群眾共同致富。
5、孝老愛親星：尊老愛幼，團結和睦，贍養(yǎng)老人，善教孩子，夫妻、婆媳、妯娌等親屬間關系融洽，不虐待嫌棄老人、兒童，無家庭暴力。
6、助人為樂星：樂于犧牲奉獻，熱心公益，扶貧濟困、助人為樂、見義勇為，鄰里互幫互助，義務參加村集體勞動。
7、環(huán)保衛(wèi)生星：愛護周邊環(huán)境，保護自然資源，講究衛(wèi)生習慣，房前屋后干凈整潔，環(huán)境潔美，無雜物亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等現(xiàn)象。
8、勤儉節(jié)約星：保持和傳承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，自覺節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水；量入為出，節(jié)儉有度，不斗富擺闊、不奢侈浪費。
9、移風易俗星：倡導文明新風，喜事新辦、喪事簡辦，不大操大辦、鋪張浪費；鄰里之間不攀比，貧富之間不妒嫉；不參與封建迷信、非法宗教及邪教活動。
10、文明禮貌星：自覺遵守和傳承中華文明禮儀，待人做事講究規(guī)矩；注重語言文明，不粗言粗語、不污言穢語；注重儀容儀表，講究個人衛(wèi)生，著裝干凈整潔。
“星級文明戶”的評選活動由街道負責統(tǒng)籌，村級具體落實，區(qū)移風易俗辦將對評選情況進行實地走訪，相關評選程序如下：
1、宣傳發(fā)動（6月1日至6月15日）。街道、村（社區(qū)）要利用微信公眾號、村微信群，宣傳欄等各類媒介，廣泛宣傳“星級文明戶”評選活動，發(fā)動群眾積極參與評選活動。
2、對標創(chuàng)建（6月16日至7月31日）。群眾根據“星級文明戶”評選標準開展創(chuàng)建，以戶為單位，向村（居）委會進行申報，村（居）委會進行申報匯總登記（附件1）。
3、群眾評議（8月1日至8月15日）。召開村（居）民小組會議，針對本小組申報對象進行群眾評議，形成初步人選。
4、填寫申報（8月16日至8月31日）。初步人選根據創(chuàng)建情況，如實填寫“泉港區(qū)山腰街道星級文明戶申報表”（附件2），并報送村（社區(qū)）。
5、評選審核（9月1日至9月15日）。召開村（居）兩委會議，認真審核村（居）民小組上報初步人選名單及申報表，確定“星級文明戶”建議人選。
6、復核審定（9月16日至9月30日）。街道將組織綜治、計生等部門對各村（社區(qū)）上報的建議人選進行審定，審定名單報街道黨工委研究，確定“星級文明戶”人選名單。
7、結果公示（10月1日至10月7日）?！靶羌壩拿鲬簟比诉x名單由各村（社區(qū)）在村公告欄予以公示7天，并將公示情況上報街道宣傳辦，確定“星級文明戶”名單。
8、表彰授牌（10月下旬）。街道將對“星級文明戶”進行表彰，村（居）在獲評群眾住宅門口醒目位置懸掛相應類型“星級文明戶”牌匾。
1、高度重視，增強組織領導。星級文明戶評選活動是深化精神文明建設的重要抓手，促進社會和諧穩(wěn)定的基礎工程，各村（社區(qū)）要高度重視，組織成立評選活動領導小組，明確目標要求，扎實推進各項工作；街道文明委要做好評選活動的組織協(xié)調和督促指導，對符合條件的要分別進行調查摸底和審核推薦。
2、加強宣傳，增強群眾參與。街道、村（社區(qū)）要充分利用微信公眾號、村微信群、宣傳欄等陣地進行宣傳，以及結合日常開展的講座、入戶活動向群眾宣講活動的評選標準、評選程序，讓評選活動家喻戶曉，切實激發(fā)群眾參與的積極性，確?！靶羌壩拿鲬簟比罕妳⑴c率達80%以上、評選結果覆蓋轄區(qū)內所有村（社區(qū)）。
3、精心組織，增強評選質量?！靶羌壩拿鲬簟痹u選工作不搞“終身制”，實行動態(tài)管理，每三年評選一次，每年年底各村（社區(qū)）按照星級標準對“星級文明戶”嚴格審查，對不能認真履行星級標準規(guī)定的內容、造成不良影響的，要及時上報街道，予以摘牌。
4、強化措施，增強活動實效?！靶羌壩拿鲬簟痹u選活動將納入鄉(xiāng)村振興和年度績效考核，各村（社區(qū)）要推動工作扎實開展，堅決防止只掛牌、不評選、走過場的情況發(fā)生，區(qū)移風易俗辦將對獲評對象進行實地走訪。
小學教師課評比方案篇十八
為了加強我校文化建設，彰顯班級文化的魅力，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，提高學生傳承傳統(tǒng)文化意識，進一步促進學生的健康成長。我校決定組織此次傳統(tǒng)文化進校園知識黑板報評比活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
二、活動主題：傳承傳統(tǒng)文化踐行傳統(tǒng)美德。
四、活動對象：全體班級。
五、評比要求：
1、切合主題、內容充實。
2、整體美觀大方、字面分配合理。
3、有創(chuàng)意、字跡清晰。
六、評審：
以總分高低排序。
七、獎項設置：
一等獎、二等獎、三等獎若干名。
八、獎勵方案：獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎狀。
主題：標題位置適當，并能反映實際情況，主題內容與布置相符，選取反映主題的材料（1分）。
字跡：字跡端正，清晰，認真。（1分）。
繪畫：能夠體現(xiàn)主題，健康積極向上（1分）。
版面：版面設計合理，總體感覺良好（1分）。
色彩：線條分明能突出主標題（1分）。
清潔：版面干凈整潔（1分）。
創(chuàng)意：自己動手制作編定稿件，自行設計報頭題飾和尾花，自編版圖總體設計。（2分）。
美化：板報設計合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，整體版面分配得當，色彩搭配協(xié)調，力求產生良好的視覺效果。（2分）。
注：總評10分。
永濟中學政教處。
2016年3月。
總結。
28、c2。
31、c2。
32、c2。
29、c239獲得了黑板報評比一等獎。
通過板報評比活動，營造了一個積極向上，安全、有序的班級文化氛圍，使孩子們在受到教育的同時，也受到美的熏陶！
永濟中學政教處。
2016年3月。
小學教師課評比方案篇十九
衛(wèi)生局成立衛(wèi)生檢查評比小組，負責各股室的檢查評比工作。
組長：段振有。
成員：劉剛、陳靜、趙秋、陳曉敏、汪健、李云富、林光富。
1、領導重視，層層有人負責，有健全的衛(wèi)生組織及衛(wèi)生制度，有明確的清潔衛(wèi)生責任制，堅持“周末衛(wèi)生日”、“月末衛(wèi)生日”活動和“愛國衛(wèi)生月”制度，積極參加社會衛(wèi)生活動，定期不定期地組織衛(wèi)生檢查評比，做到衛(wèi)生工作經?；?。
2、堅持開展除四害活動，定期對廁所、垃圾、果皮箱、下水道等蚊蠅滋生地實施藥物消除；有防鼠、滅鼠設施；無蚊蠅滋生地，四害密度低。
3、經常開展健康教育，普及衛(wèi)生知識，因地制宜設置衛(wèi)生宣傳欄和衛(wèi)生標語。
4、辦公室、會議室、樓梯、走廊、儲藏室、宿舍等，做到門窗、墻壁、天花板無積塵、蜘蛛網；地面無垃圾、紙屑、煙頭、痰跡；墻壁整潔，無亂刻亂畫；室內物品及盆景花卉擺放整齊，設有必要的衛(wèi)生設施；公用茶具做到用后洗刷消毒。會議室等公共場所有禁煙標志。
5、外環(huán)境規(guī)劃合理，因地制宜地植樹、栽花、種草，美化綠化環(huán)境；路面硬化，地面無垃圾、糞便、污水、雜物，無衛(wèi)生死角；垃圾箱密閉，做到日產日清；設有果皮箱等必要的'衛(wèi)生設施。各種車輛定點存放，整齊有序。
6、公廁為水沖式或其他無害化廁所，經常洗刷消毒，做到無積糞、無污垢，基本無蠅、無臭；地面無污物，四壁整潔無亂貼亂畫；有防蠅及通風設備；貯糞池密閉，經常清掏。
（一）室內衛(wèi)生（50分）。
1、辦公室內要“五凈三無一整齊”（地面、門窗、墻壁、天花板、物件和懸掛物干凈，無灰塵、無蜘蛛網、無蠅蚊，物品擺放整齊）。（20分）。
發(fā)現(xiàn)一項不合格扣2分，不整齊扣1分，扣完為止。2、地面無垃圾、無煙頭、無痰跡，走廊有垃圾簍和痰盂，生活垃圾。（15分）。
地面發(fā)現(xiàn)一處垃圾、煙頭、痰跡扣1分，無痰盂、垃圾簍扣2分。
3、辦公桌擺放整齊，桌面干凈。（5分）不整齊扣1分，不干凈扣1分，扣完為止。
（二）廁所衛(wèi)生（10分）。
廁所清潔衛(wèi)生，無積水、無尿堿、無積糞。（10分）發(fā)現(xiàn)其中一處不合格扣2分，扣完為止。
1、檢查時間：每季度評比一次。
2、局愛衛(wèi)辦檢查組根據檢查情況評出一個衛(wèi)生先進股室，一個落后股室，并將檢查結果進行通報。衛(wèi)生較差的股室必須根據局檢查組的意見，切實進行整改。
二一一年三月四日。
小學教師課評比方案篇二十
為認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，進一步推進新港鎮(zhèn)村莊整治工作進程，倡導純樸民風，培育新型農民，建設和諧新港，提高農民綜合素質和文明程度，推動群眾性精神文明創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展，經研究決定，在我村廣大農村開展“十星級文明戶”評選活動，特制定本方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想與科學發(fā)展觀為指導，以提高農民素質、建設社會主義新農村為目標，以思想道德建設為重點，通過開展“十星級文明戶”評選活動，進一步加強我鎮(zhèn)農村精神文明建設，培養(yǎng)廣大農民樹立發(fā)展意識、創(chuàng)業(yè)意識、守法意識、環(huán)境意識和奉獻精神，為促進農村穩(wěn)定、農業(yè)發(fā)展和農民增收提供精神動力，推動我鎮(zhèn)經濟社會健康協(xié)調發(fā)展。
在我村生產生活的農村常住居民，以家庭為單位參與評選活動。
根據我村實際情況，確定我村“十星級文明戶”評選內容為：熱愛祖國星、遵紀守法星、創(chuàng)業(yè)致富星、義務風格星、科技興農星、計劃生育星、移風易俗星、重視教育星、團結和睦星、環(huán)境衛(wèi)生星（“十星級文明戶”評選標準附后）。
“十星級文明戶”評選活動，在村評審小組的指導下，由各村（居）黨組織負責具體組織評選工作。按照合法性、民主性、群眾性的原則，運用思想教育、正面教育、自我教育為主的方式，實行公開、公平、公正評選。
具體方法：制定評選條件——申報——互評——審議確定。各農戶按照標準，條件達到幾顆就申報幾顆星，村（組）根據申報，進行公開民主評星，評星在審定后報新港鎮(zhèn)黨委，達不到遵紀守法星、計劃生育星均實行一票否決，十星內容都達標的為“十星級文明戶”。
評選活動共分為五個階段：
認真學習有關文件及評選標準，發(fā)放宣傳材料、審批表，使群眾深刻了解爭創(chuàng)“十星級文明戶”的標準和意義。在此基礎上廣泛動員廣大農戶，以家庭為單位對照標準開展自評，然后將審批表報到村民小組。
第二步，群眾評議（xxxx年4月1日至4月15日）。在自評申報基礎上，由村民小組組織村民代表集中評議，評議出每戶所得“星數(shù)”的意見，并張榜公示，接受監(jiān)督。
第三步，村兩委審核（xxxx年4月16日至4月30日）。公示期結束后，村民小組的評議結果上報村兩委，由村兩委審核把關，建立檔案，報鎮(zhèn)黨委批準。
第四步，授星掛牌（xxxx年5月1日至5月15日）。鎮(zhèn)審核評議結束后，要召開群眾大會隆重舉行授星掛牌儀式，星級牌一律掛在門楣上。各村對5星級以下戶不掛牌，對滿“十星”戶進行表彰。
第五步，總結表彰（xxxx年5月16日至5月31日）。在評選活動結束后，應及時進行自查評估，寫出工作總結，并按照好中選優(yōu)的原則，向鎮(zhèn)文明委推薦3戶事跡突出的“十星級文明戶”。對特別優(yōu)秀的“十星級戶”在縣內媒體進行宣傳報道，授予“十星級文明戶標兵”稱號，并適時召開會議總結表彰。
1、加強領導。開展爭創(chuàng)“十星級文明戶”活動是實現(xiàn)群眾自我教育、自我約束、自我管理、自我提高的有效形式，有利于加強和改善黨對農村工作的領導，有利于促進農村的穩(wěn)定和經濟發(fā)展。將此項工作納入村議事日程，落實專人負責，制定具體實施細則。
2、健全機構?！笆羌壩拿鲬簟钡脑u選，實行村申報、鎮(zhèn)核準、縣備案的辦法進行。村建立“十星級文明戶”評審領導小組，負責本村“十星級文明戶”評選活動的宣傳、評選和審議工作。
小學教師課評比方案篇二十一
環(huán)境育人的功能，提高禁毒意識，進一步促進學生的健康成長。我校決定組織此次防震減災知識黑板報評比活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
慶祝教師節(jié)。
20xx年9月18日中午1:30.
一至六年級各班由宣傳委員組織此次黑板報。
1、切合主題、內容充實。
2、整體美觀大方、字面分配合理。
3、有創(chuàng)意、字跡清晰。
每個班級分數(shù)去掉最高分和最低分后取平均分。
一等獎、二等獎、三等獎若干名。
獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎狀。
小學教師課評比方案篇二十二
為進一步推進課堂教學改革，促進教師業(yè)務水平與教學能力的提高，同時也為我校教師提供展示自我和相互學習的平臺，促進青年教師的成長。經研究決定，在全校開展優(yōu)質課評比活動。
1.面向全校教師積極宣傳本次活動的意義，充分調動一線教師的'參賽的積極性，以此推動課堂教學研究，促進教學質量的不斷提高。
2.各教研組推選本組部分教師參加學校優(yōu)質課評比，其中語文、數(shù)學、英語學科各3--5人，政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、美術、音樂計算機、心理健康學科各1--2人。
3.活動時間安排：
（1）10月24日—11月6日，各教研組上報參加校級優(yōu)質課競賽的教師名單及課題。
（2）11月21日—12月4日，開展校優(yōu)質課競賽。（具體的活動時間、地點、參賽教師、賽課內容等安排到時另行通知）。
4.校優(yōu)質課競賽的評委要堅持參加本次活動的全過程，按照評課的標準，認真公正地評選參賽的每一節(jié)課。
5.競賽分文科組、理科組進行，其中文科組含語文、英語、政治、歷史、地理、心理健康學科，理科組含數(shù)學、物理、化學、生物、體育、美術、音樂計算機學科。
理科組：教育局領導一人、徐立堂、鄭德仰、蘇少洵、張小鋒、蘇秀慧、周偉、魏德華、徐尚純、楊家勝。
文科組：教育局領導一人、劉監(jiān)梓、張長武、甘琴、葉學瞻、甘曉敏、吳秋屏、章怡、包著愛、周金翠、張書干、胡國物、吳玉星。
優(yōu)質課評一、二、三等獎，其中文理科一等獎各2名，二等獎各4名，其余為三等獎。獲獎教師在教師評聘時可參照教師評聘方案給予加分及一定的物質獎勵。
小學教師課評比方案篇二十三
為進一步加強我村建設，申請自治區(qū)級衛(wèi)生村，增強村民文明衛(wèi)生意識，切實改善村民院落環(huán)境衛(wèi)生面貌，共同建設美好家園，經村兩委班子研究，決定在全村開展“文明衛(wèi)生戶”評比活動方案如下：
從20xx年4月起，每年集中1個月左右時間，通過開展“文明衛(wèi)生戶”評比活動，提高村民綜合素質，使“講文明、講衛(wèi)生、講秩序”成為廣大村民的良好行為習慣，村民院落整潔優(yōu)美，公共場所清潔衛(wèi)生，全村面貌發(fā)生根本改善。
1、破除迷信、移風易俗，追求和建立文明、健康、科學的生活方式，鄰里和睦，家庭和諧。
2、做好“門前三包”，見臟就掃;愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地便溺，做到垃圾入箱。
3、庭院整潔衛(wèi)生，房前屋后無亂搭亂建、亂堆亂放現(xiàn)象，畜禽圈養(yǎng)。
4、庭院綠化好，家庭成員愛綠護綠，積極參加“綠化鄉(xiāng)村”及義務植樹活動。
5、室內物品擺放有序，生活用品清潔，灶臺整潔。
6、家庭成員衣著整潔、生活習慣良好，使用衛(wèi)生廁所。
7、注重身心健康，講究飲食衛(wèi)生。
8、不參與集體越級上訪，沒有違反《信訪條例》的行為發(fā)生。
“文明衛(wèi)生清潔戶”共評選15戶，其中一等獎1戶，二等獎4戶，三等獎10戶。凡在我村范圍內的常住家庭都要參加評選。
1、4.1-1.10制定方案階段。此次評選活動由村統(tǒng)一組織領導，各村民小組組長負責宣傳。
2、4.11-4.20宣傳發(fā)動，整改提升階段。通過召開動員會，對活動進行安排部署，發(fā)動廣大群眾，積極參與，做到評比標準、時間、名額，家喻戶曉，切實提高村民榮譽感，督促村民自覺主動地參與到“文明衛(wèi)生清潔戶”評比活動中來。
3、4.21-4.25民主推薦階段。以各村民小組為單位，在宣傳發(fā)動的基礎上，采取自薦、基層推薦和社會推薦相結合的辦法，推薦出文明衛(wèi)生清潔示范戶候選人。
4、4.26-4.27實地查看，評比表彰階段。由駐村工作隊、村兩委班子、黨員群眾代表、共同組成評比小組，對村民小組推薦對象進行實地考察，現(xiàn)場打分，按分數(shù)高低，排出前十五名進行表彰，授予“文明衛(wèi)生戶”標牌，并對一等獎(1戶)獎勵現(xiàn)金200元，二等獎(4戶)各獎勵現(xiàn)金100元，三等獎(10戶)各獎勵現(xiàn)金50元。
小學教師課評比方案篇二十四
要求：室內地面清潔，無雜物、無塵土、無痰跡、無堆放垃圾、無污跡及積水，清掃工具清潔、擺放整齊。
1、地面清潔、無雜物，垃圾用垃圾袋裝好放到指定地方，無痰跡、污跡及積水。 3分
2、清掃工具擺放整齊。 3分
要求：床上只許放枕頭、被褥，床面平整、寢具清潔、被子疊放規(guī)整、床上無雜物，床底整齊有序。
1、被子方正，鋪面整齊。 3分
2、被子按同一方法折疊，同一方向擺放。 3分
3、床面平整。 3分
4、被子不疊者。20分
要求：門窗玻璃清潔明亮、窗臺清潔、門內外無污痕、門玻璃裝飾美觀。
1、窗玻璃、窗紗、窗臺潔凈，窗臺上無雜物(如晾鞋) 3分
2、門玻璃清潔、裝飾美觀。 3分
3、陽臺亂。3分
要求：墻壁及屋頂清潔無灰塵及蛛網，無亂帖亂釘、亂掛、亂畫現(xiàn)象，無臟污痕跡。
1、無亂釘、亂帖、亂畫、亂掛現(xiàn)象，無蜘蛛網;蚊帳白天要打開。3分
要求：室內各類物品按規(guī)定位置擺放、無挪亂擺現(xiàn)象，陽臺整潔，物品放置整齊。
2、方凳、空床、掃帚、簸箕等用品整潔干凈，不許有垃圾。 3分
1、室內通風良好、空氣清新，無異味。 5分
2、往宿舍門外堆垃圾，暖氣上不許晾東西。3分
3、室內按規(guī)定貼有5表。 3分
4、整體感：整體要感到整齊、干凈。3分
5、有睡覺現(xiàn)象，在宿舍逗留，門打不開。直接宿舍為50分。(病事假要系里假條證明)
6、有煙頭。5分
注：宿舍評分標準百分制，扣完為止。