通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。在寫總結(jié)的過(guò)程中，要注重語(yǔ)言的精確性和準(zhǔn)確性，避免模棱兩可和表達(dá)不清。通過(guò)閱讀總結(jié)范文可以激發(fā)我們對(duì)自身工作和學(xué)習(xí)的思考。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇一
主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
調(diào)查結(jié)果顯示：廣大農(nóng)村婦女的法律意識(shí)、依*能力在不斷提高，在走訪調(diào)查的農(nóng)村婦女中，大多數(shù)婦女了解《^v^婦女權(quán)益保障法》;有些婦女表示當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)會(huì)向有關(guān)部門尋求幫助;有些婦女清楚的知曉夫妻之間是應(yīng)該互相尊重、相互撫養(yǎng)，那種關(guān)起門來(lái)打老婆的事情已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的家務(wù)事;有些婦女知道在受到諸如家庭暴力問(wèn)題時(shí)應(yīng)該報(bào)警或者尋求當(dāng)?shù)貗D女組織幫助。12年以來(lái)，我和村婦女主任共接待周石莊2例離婚婦女要求分配財(cái)產(chǎn)的案例，通過(guò)我們的調(diào)解，她們享受到了應(yīng)有的權(quán)益。順河鎮(zhèn)婦聯(lián)曾接待受家庭暴力困擾的婦女6人，其中5例調(diào)解恢復(fù)和諧家庭，一例最終拿起法律的武器捍衛(wèi)了自己的人身權(quán)利。
種種現(xiàn)象表明，廣大婦女已經(jīng)不在是沉默的羔羊，已經(jīng)能夠拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。但同時(shí)也看到，廣大農(nóng)村婦女中正在承受或者長(zhǎng)期承受家庭暴力的也有人在;因不懂法律以暴治暴，觸犯法律的也有人在。這些現(xiàn)象說(shuō)明農(nóng)村婦女的權(quán)益保障還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
廣大農(nóng)村婦女所承包的土地大都在出生地，婚后住所、戶籍所在地都發(fā)生了變遷，但是土地卻不能隨住所、戶籍的變遷而變動(dòng)，而且大多數(shù)農(nóng)村婦女主動(dòng)放棄土地的種植和收益權(quán)利。當(dāng)土地承包權(quán)益受到侵害時(shí)有75%的婦女不知道找哪個(gè)部門解決，但是在承包地土地挪作他用，補(bǔ)償金分配時(shí)有56%的婦女知道積極爭(zhēng)取。
在針對(duì)家庭財(cái)產(chǎn)由誰(shuí)管理的問(wèn)題時(shí)，有80%的婦女表示對(duì)家庭的財(cái)產(chǎn)享有一定的支配權(quán)利，這也一定程度上說(shuō)明了廣大農(nóng)村婦女的家庭地位明顯提高。但在問(wèn)及家庭重大問(wèn)題決策權(quán)時(shí)，都異口同聲的說(shuō)共同商量或是由男方做主，而當(dāng)男女雙方針對(duì)某一重大決策問(wèn)題有分歧時(shí)，即使婦女知道自己是正確的，但多數(shù)情況下卻仍然做不了主。這也同時(shí)說(shuō)明了婦女所享有的財(cái)產(chǎn)支配權(quán)局限性還很大，婦女的權(quán)利觀念仍趨保守，婦女的意識(shí)還有待于進(jìn)一步提升。
在調(diào)查婦女中，有10%甚至更多的婦女表示曾被配偶打過(guò)，這是一個(gè)比較令人擔(dān)憂的數(shù)字。當(dāng)然也可能被打過(guò)的，有很多并不能構(gòu)成家庭暴力，但是從這個(gè)數(shù)字中，也隱隱透露出，廣大農(nóng)村婦女的家庭生活幸福指數(shù)并不是很高。
產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因與因素。
1、家庭暴力存在原因：一是客觀上體力上處于劣勢(shì)，在挨打的時(shí)候比較被動(dòng)，幾乎沒有反抗的余地，偶爾反抗引來(lái)的可能是對(duì)自身更大的傷害。二是農(nóng)村婦女自身法律意識(shí)有待進(jìn)一步提高，遭受暴力后雖然也知道是違法的事情，但是很多婦女因受“家丑不可外揚(yáng)”等觀念的影響，或是根本沒有勇氣拿起法律武器來(lái)維護(hù)自身合法權(quán)益，導(dǎo)致配偶重復(fù)施暴。三是家庭暴力取證困難。雖然說(shuō)目前已有了專門的家庭暴力鑒定機(jī)構(gòu)，但是由于大多數(shù)婦女對(duì)家庭暴力的鑒定程序并不了解，遭受家庭暴力后不知道應(yīng)該找誰(shuí)，如何進(jìn)行鑒定，什么時(shí)間鑒定最合適，而且受害婦女在不打算離婚的情況下一般不會(huì)去做鑒定，從而導(dǎo)致家庭暴力取證困難。
2、土地權(quán)益問(wèn)題存在的原因。一是婦女的土地多在未婚前的父母所居地，一旦結(jié)婚了，父母家所在地取消了她的承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，丈夫家可能也沒有她的土地，從而失去土地。二是長(zhǎng)期形成的土地種植傳統(tǒng)，女性出嫁后土地留在出生地，由自家兄弟代為種植，并獲得經(jīng)濟(jì)收益，導(dǎo)致廣大農(nóng)村婦女認(rèn)為理所當(dāng)然的土地承包權(quán)應(yīng)當(dāng)屬于兄弟，而不去爭(zhēng)取。三是土地承包以家庭為單位，戶主大都是男性，這也導(dǎo)致廣大農(nóng)村婦女在出嫁、離婚或者是喪偶等特殊情況出現(xiàn)時(shí)，土地作為農(nóng)村主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，不能隨婦女的住所、戶籍等變化而發(fā)生改變。
3、財(cái)產(chǎn)支配權(quán)有限問(wèn)題存在原因：一是婦女意識(shí)里她們最首要的任務(wù)仍然是照顧孩子和老人，因此并沒有積極努力爭(zhēng)取工作機(jī)會(huì)，農(nóng)村婦女有相當(dāng)一部分并沒有工作，導(dǎo)致她們對(duì)男士的依附性太強(qiáng)。二是就農(nóng)村來(lái)說(shuō)，家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源仍以男士為主，婦女會(huì)覺得自己“沒有說(shuō)話權(quán)”，從而不去爭(zhēng)取財(cái)產(chǎn)權(quán)利。
部門婦聯(lián)來(lái)幫助婦女解決困難，但是也正是因?yàn)榇?，形成了婦女工作也只有婦聯(lián)做的不良局面。其實(shí)婦女工作是全社會(huì)的，僅靠婦聯(lián)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要做好這項(xiàng)工作，必須整合社會(huì)資源，推動(dòng)解決*工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)心關(guān)注支持婦女*工作的氛圍，實(shí)現(xiàn)社會(huì)化*大格局。
1、創(chuàng)造良好大環(huán)境，構(gòu)建社會(huì)化的*工作格局。
一是打造依*的法治環(huán)境。通過(guò)深入普法、嚴(yán)格司法、違法必究等環(huán)節(jié)，維護(hù)法律的權(quán)威與公正，為婦女*創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。二是強(qiáng)化婦聯(lián)*的職能作用。婦聯(lián)自身要*思想，不斷完善和創(chuàng)新工作方式，依據(jù)法規(guī)和政策，及時(shí)提出有針對(duì)性和操作性的實(shí)施辦法和建議，切實(shí)解決婦女*方面帶有群體性、傾向性的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。三是動(dòng)員社會(huì)力量參與*工作。實(shí)現(xiàn)婦女*事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，必須構(gòu)建起全方位、開放式的社會(huì)化*的大格局。要以婦女發(fā)展和*需求為目標(biāo)，依靠黨委領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取*支持，協(xié)調(diào)社會(huì)力量，推動(dòng)民眾參與，逐步形成社會(huì)化、法制化婦女*工作新模式。
2、從婦女本身做起，提高廣大婦女的整體素質(zhì)。
提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)廣大婦女自我保護(hù)的能力。鼓勵(lì)婦女通過(guò)各種渠道，學(xué)科學(xué)、學(xué)法律，不斷提高科學(xué)文化水*和法律意識(shí)，鼓勵(lì)婦女靈活運(yùn)用法律保護(hù)自己，自覺地維護(hù)在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化中的*等地位和發(fā)展權(quán)利，在婦女最廣泛的參與中促進(jìn)兩性和諧*等發(fā)展。
加強(qiáng)文化教育，增強(qiáng)廣大婦女社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。不僅要加強(qiáng)婦女基礎(chǔ)文化教育。保證女童適齡入學(xué)率，降低在校女童輟學(xué)率，確保婦女兒童受教育的權(quán)利。同時(shí)要把*婦女的再教育納入正規(guī)化、系統(tǒng)化的軌道，為婦女終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇二
在緊張與忙碌中，已經(jīng)參加工作兩年多，回首這兩年多的工作學(xué)習(xí)，我的.感觸很多，現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié)：
在思想上，加強(qiáng)個(gè)人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí)，為了提高個(gè)人教育理論水*，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論。針對(duì)職業(yè)教育的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》，并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。
在教學(xué)方面，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，保質(zhì)保量完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，主要擔(dān)任了高職會(huì)計(jì)專業(yè)的《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》《會(huì)計(jì)電算化》《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、物流管理專業(yè)《成本會(huì)計(jì)》等課程的教學(xué)任務(wù)，累計(jì)工作量達(dá)1000個(gè)學(xué)時(shí)。在完成正常工作的同時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)兩期會(huì)計(jì)證的社會(huì)培訓(xùn)任務(wù)，教學(xué)效果良好，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評(píng)。
在科研方面，在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的深度，撰寫實(shí)證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟(jì)組織意愿的實(shí)證分析-----基于xx縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的綠色會(huì)計(jì)》兩篇(待發(fā))，在學(xué)生工作方面，通過(guò)調(diào)研分析撰寫論文《民辦高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究》一篇(待發(fā))，此外，根據(jù)自己興趣愛好，發(fā)表跨學(xué)科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇。在這個(gè)交叉領(lǐng)域中，我收集了大量的資料，拓寬了自己的知識(shí)領(lǐng)域和視野，同時(shí)加深了對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的理解。在教材編寫方面，參與編寫南開大學(xué)出版社出版的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)項(xiàng)目化教程》項(xiàng)目十八^v^財(cái)務(wù)報(bào)表的編制^v^。為進(jìn)一步申請(qǐng)科研立項(xiàng)打下基礎(chǔ)。
在個(gè)人發(fā)展方面，積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn)，積極落實(shí)系部組織的聽課評(píng)課制度，積極主動(dòng)聽取經(jīng)驗(yàn)豐富教師的公開課，通過(guò)教師之間的互聽互評(píng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到能夠把一個(gè)復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個(gè)教師最高的境界。在專業(yè)方面，xx年五年參加了會(huì)計(jì)師考試，6月參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，20xx年11月通過(guò)了經(jīng)濟(jì)師考試，此外，分別xx年在3月通過(guò)了職稱英語(yǔ)考試，5月通過(guò)了職稱計(jì)算機(jī)考試，已達(dá)到“雙師型”的要求。
在取得成績(jī)的同時(shí)我也感覺到自己知識(shí)的匱乏和單一，在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。
在這期的工作中，我得到了整個(gè)教研室團(tuán)隊(duì)的關(guān)心和幫助，沒有他們無(wú)私的幫助，我也無(wú)法獲得如此快的進(jìn)步和提高，在此我一并表示感謝!
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇三
20××年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的*精神的開局之年，也是全面小康社會(huì)和*特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年。在本年度的工作當(dāng)中，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的*精神，對(duì)于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高，專業(yè)知識(shí)也得到了一定的拓寬，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
一、教學(xué)任務(wù)。
但是教學(xué)過(guò)程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識(shí)比較有限，在講授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)中不能做到深入和精確，另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的*衡點(diǎn)。這些問(wèn)題是在新學(xué)年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語(yǔ)的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。
2、擔(dān)任了信管1134班的英語(yǔ)教學(xué)工作。信管1134班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對(duì)這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績(jī)，課下也和學(xué)生保持交流，了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語(yǔ)》到難度加大的《新視野英語(yǔ)》再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)各個(gè)學(xué)生鼓勵(lì)教學(xué)，及時(shí)總結(jié)學(xué)生成績(jī)情況。
在公共英語(yǔ)的教學(xué)中，深刻地體會(huì)到了和以前上科技英語(yǔ)課的不同。公共英語(yǔ)課強(qiáng)調(diào)的是英語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。所以雖然擔(dān)任的都是英語(yǔ)課的教學(xué)，但是要因材施教，學(xué)會(huì)在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果。
3、承擔(dān)了11級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯和12級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語(yǔ)專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對(duì)于這門課之前請(qǐng)教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。由于這是第一次上這門課，還有許多問(wèn)題亟待解決，尤其面對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)，改進(jìn)教學(xué)方法；總體來(lái)說(shuō)，作為一名英語(yǔ)老師，尤其是科技英語(yǔ)老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水*。
4、畢業(yè)論文指導(dǎo)。圓滿完成了20××屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強(qiáng)了這方面的涉獵，從開題報(bào)告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo)，最后十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。學(xué)生們普遍存在的問(wèn)題是針對(duì)性不強(qiáng)，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時(shí)效性強(qiáng)的、具有普遍意義的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè)，我覺得，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個(gè)世界，感受著每一位即將步入社會(huì)的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說(shuō)是老師指導(dǎo)學(xué)生，還不如說(shuō)是我們師生共同上了一回社會(huì)大講堂。
二、班主任工作。
20××年下半年接任了英語(yǔ)1112班的班主任工作。這對(duì)我而言是一項(xiàng)全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學(xué)校和系部的縝密安排下，我積極和同學(xué)溝通，向同事請(qǐng)教帶班過(guò)程中遇到的問(wèn)題，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后來(lái)在學(xué)校的嚴(yán)密部署下，在甲流期間堅(jiān)持每天按時(shí)到教室測(cè)量體溫。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研，及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力，與他們及時(shí)交流，不時(shí)為他們鼓勁。在這雖然不長(zhǎng)的一學(xué)期的工作中，深深體會(huì)到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易。
20××年我將牢記學(xué)校“簡(jiǎn)約高效，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn)，繼續(xù)認(rèn)真做好教學(xué)和班主任工作，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇四
忙碌而又充實(shí)的一年即將過(guò)去，我在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同志們的關(guān)心支持下，解放思想、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，以“熱情、周到、高質(zhì)的服務(wù)”為工作宗旨，努力完成學(xué)院勞資管理工作中的各項(xiàng)任務(wù)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作?；叵氡緦W(xué)年的工作生活，收獲頗豐，但同時(shí)由于自身經(jīng)驗(yàn)不足，還有很多工作沒有做好?，F(xiàn)將本學(xué)年的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一年來(lái)，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，努力提高政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)，積極參與學(xué)院機(jī)關(guān)素質(zhì)建設(shè)工程，并在工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨的教育方針、路線，使自己更好地勝任本職工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和工作能力都得到了一定的提高。
組織人事處勞資管理工作紛繁復(fù)雜，也非常重要，牽涉到學(xué)院所有教職工的切身利益。所以在工作上，我不能有絲毫的馬虎大意，時(shí)刻都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，并嚴(yán)格按照要求去做。本學(xué)年我的工作具體包括以下內(nèi)容：
1、嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)文件精神，及時(shí)完成工資、津貼的調(diào)整和發(fā)放工作。主要有教職工工資正常晉升薪級(jí)的測(cè)算、報(bào)批、兌現(xiàn)工作；完成教職工職務(wù)、職稱以及技術(shù)等級(jí)變動(dòng)人員、新參加工作人員、轉(zhuǎn)正定級(jí)人員、調(diào)出調(diào)入人員、學(xué)習(xí)進(jìn)修人員、離退休人員、病事傷亡人員等工資變動(dòng)的工資測(cè)算、報(bào)批、兌現(xiàn)工作；做好工資變動(dòng)解答工作，人事、職稱、工資等都是教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，涉及到每個(gè)人的切身利益，面對(duì)來(lái)訪人員工作中要力求做到細(xì)心、耐心、有問(wèn)必答、清楚明了又不違反政策原則，這就要求既要精通業(yè)務(wù)政策，又要有全心全意為教職工服務(wù)的意識(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)院工資系統(tǒng)管理和日常信息維護(hù)工作。做好勞資管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)及時(shí)更新和維護(hù)，根據(jù)人員變化，隨時(shí)更新數(shù)據(jù)；做好新接收畢業(yè)生調(diào)入、內(nèi)部調(diào)動(dòng)的相關(guān)手續(xù)；做好每季度的財(cái)務(wù)報(bào)表申報(bào)；做好教職工離退休、退職的手續(xù)辦理；做好離退休人員的統(tǒng)計(jì)及政策性管理工作。
3、完成其他勞資管理工作。完成有關(guān)人員退休手續(xù)的審批工作、遺屬補(bǔ)助審核和發(fā)放工作、各類報(bào)表的報(bào)送工作和事業(yè)單位工人升級(jí)考核工作。
4、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作。
5、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)妥善處理工資管理有關(guān)歷史遺留問(wèn)題。
6、做好其他常規(guī)性工作。主要有及時(shí)收集歸檔材料；保守機(jī)密，不隨意泄露個(gè)人檔案內(nèi)容；醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)的資料報(bào)送，年終人事、工資、編制等各類報(bào)表的填寫報(bào)送。
7、積極認(rèn)真、快速高質(zhì)地完成上級(jí)人事部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。
工作中我始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好本職工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不計(jì)得失、不挑輕重。生活中堅(jiān)持正直、謙虛、樸素的生活作風(fēng)，擺正位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，平等相處，以誠(chéng)待人。大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
仔細(xì)回想一年的工作，也發(fā)現(xiàn)了一些有待改進(jìn)的問(wèn)題：工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)，日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高，盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。這些不足，我將在以后的工作中引以重視，努力加以改進(jìn)，爭(zhēng)取把工作做得更好。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇五
熱愛祖國(guó)，熱愛醫(yī)院，熱愛科室，擁護(hù)中國(guó)^v^。積極參加科室組織的政治理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的政治涵養(yǎng)，完善自己的政治基礎(chǔ)。積極參加科室組織的專科理論知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。
作為一名年輕的黨員、年輕的?？谱o(hù)士，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，虛心向他人請(qǐng)教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強(qiáng)工作能力，提高?？谱o(hù)理知識(shí)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，提高護(hù)理操作技術(shù)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持崗位職責(zé)和護(hù)理理念。
一年來(lái)，始終牢記‘全心全意為人民服務(wù)’的宗旨，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從，對(duì)同事團(tuán)結(jié)愛護(hù)，對(duì)患兒呵護(hù)倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項(xiàng)特護(hù)任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和認(rèn)可。始終銘記‘細(xì)節(jié)決定成敗’，工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”，無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生；嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從無(wú)遲到早退曠工等現(xiàn)象；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生帶教，全力配合科室?guī)Ы倘蝿?wù)。
（1）提高護(hù)理技術(shù)，爭(zhēng)取做到‘一針見血’，減輕患兒痛苦；
（2）觀察病情及時(shí)，報(bào)告醫(yī)生及時(shí)，全力配合搶救工作；
（3）培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，工作中不慌不忙，井然有序；
（4）認(rèn)真學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，為專科工作提供理念依據(jù)。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇六
今年，我村在計(jì)生和婦女工作上緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委*的要求，取得了一些成績(jī)，一個(gè)是著力促進(jìn)困難群眾特別是婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)；二是關(guān)注民生，區(qū)計(jì)生指導(dǎo)站專門到村為婦女做各項(xiàng)婦科檢查，為婦女姐妹排憂解難；三是繼續(xù)抓好計(jì)生工作。
但是，工作中也存在不少問(wèn)題和不足：
從我自身來(lái)講，一是工作上時(shí)有操之過(guò)急、力求完美的思想；
二是學(xué)習(xí)的自覺性有待提高。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，一開始一直認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀是決策層的事情，自己做好本職工作就行了，因此學(xué)習(xí)得還不夠深入，不夠透徹，不夠系統(tǒng)全面，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神；學(xué)習(xí)缺少堅(jiān)持，客觀原因是工作忙，主觀原因是自己缺少學(xué)習(xí)的毅力，沒有深入鉆研；學(xué)習(xí)沒有結(jié)合實(shí)際，只知滿足于知道其意義，而不知道把科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵與自己本職工作結(jié)合起來(lái)學(xué)，而落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀最最重要的就是要通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間活動(dòng)能夠解決工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，恰恰在這一點(diǎn)上做的很不夠。
三是思想還不夠*，創(chuàng)新觀念和意識(shí)還不夠強(qiáng)。想問(wèn)題，辦事情往往還習(xí)慣用以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談，面對(duì)當(dāng)前工作中存在的困難和問(wèn)題，存在畏難情緒，缺乏迎難而上，只注重眼前的工作，有隨波逐流思想。
整改落實(shí)的措施：
一是堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，做終身學(xué)習(xí)的表率。
二是堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化宗旨觀念，做服務(wù)婦女的“公仆”。
三是堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇于開拓創(chuàng)新，做爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的表率。
四是堅(jiān)持廉潔奉公，提高自身修養(yǎng)，做實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的表率。
以上是我在此次組織生活會(huì)上的發(fā)言，我自己可能還有許多問(wèn)題沒有查找到，真誠(chéng)希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給予批評(píng)指正，我一定虛心接受，并在今后工作中加以改正。
同時(shí)，我深信通過(guò)今天的這個(gè)專題組織生活會(huì)，我們將進(jìn)一步做到思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的有戰(zhàn)斗力的集體，進(jìn)一步推進(jìn)我村各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇七
本人于90年3月進(jìn)入安裝工程九公司，參加工作，具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心、盡職履責(zé)能力、服務(wù)服從意識(shí)和較高的專業(yè)知識(shí)水平。從1990—2015年，我在安裝九公司從事氣焊切割作業(yè)，20xx年以后我就改為勞資員，本總結(jié)是在改為勞資員以后，對(duì)所從事的勞資工作進(jìn)行的一些總結(jié)。勞資員的主要工作，第一是勞資管理，第二是公務(wù)事情辦理，第三是成本核算，因此，本人總結(jié)也以此三條依次展開，進(jìn)行敘述。
在我改為勞資員以后，我尊守公司的規(guī)章制度，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的行政指令，嚴(yán)格按照規(guī)定履行工作職責(zé)，忠于企業(yè)，團(tuán)結(jié)、協(xié)作、誠(chéng)信;保守公司機(jī)密;負(fù)責(zé)公司現(xiàn)場(chǎng)所有人員工資的制單、匯總、裝訂，并與隊(duì)部保持聯(lián)系，配合財(cái)務(wù)工作，提供有關(guān)資料;負(fù)責(zé)人力資源調(diào)配工作，建立健全職工進(jìn)出的流水臺(tái)帳;及時(shí)準(zhǔn)確地作好勞動(dòng)工資統(tǒng)計(jì)工作，作好各類臺(tái)帳、報(bào)表，提供有關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，按時(shí)上報(bào)上級(jí)所需的各類報(bào)表;熟練掌握有關(guān)勞動(dòng)政策及相應(yīng)的法律法規(guī)，精通本崗位業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在工程項(xiàng)目的勞資工作中，特別是有勞務(wù)分包的現(xiàn)場(chǎng)，勞資員的事情特別多，馬虎不得，必須仔細(xì)的一件一件的辦理。從項(xiàng)目所有人員進(jìn)廠以后，所有人員的衣食住行，勞資員必須合理安排有效管理。管理的同時(shí)需要與經(jīng)理部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，并作出一些具體的相關(guān)規(guī)定。如房間幾人一間，那些人身體情況如何，是否適合睡上鋪?如有勞務(wù)人員，還要考慮是否與職工要分開，是否與職工同吃同住，如不同吃同住，還要另行為勞務(wù)人員考慮吃住問(wèn)題。所有人員的行李鋪蓋都要有借用手續(xù)，或按規(guī)定交納抵押金，都必須細(xì)心的向各施工人員講清道明讓他們配合勞資作好各項(xiàng)工作。在工程項(xiàng)目中，另外一個(gè)比較頭痛的事情，就是吃。如果項(xiàng)目有大食堂，職工買飯票還好，勞資員省事很多，如果是隊(duì)部食堂，那就要時(shí)刻操心，必須從食堂人員、買菜人員及渠道、職工伙食的菜譜，一一抓起，否則職工就會(huì)有怨言。當(dāng)然，眾口難調(diào)，我的辦事原則，只要多數(shù)人說(shuō)好，那就是好了。在辦事過(guò)程中，最重要的事情就是工資。工資的管理，直接影響到工人的干活。如工資做錯(cuò)，工人就會(huì)來(lái)找你理論;工資作少了，工人會(huì)找你來(lái)抱怨，總之，在管理過(guò)程中，我一直按照公司文件進(jìn)行工作，決不夾雜私人感情，個(gè)人恩怨等，一切要以講道理，擺事實(shí)為準(zhǔn)，這樣才能以理服人。同時(shí)保證，所有參于施工人員的工資及時(shí)發(fā)放，以免因工資事情鬧出不愉快不協(xié)調(diào)的事情。
我總結(jié)的勞資員的勞資管理工作，就是要精、穩(wěn)、準(zhǔn)。精：就是一切要細(xì)心，從每件小事抓起，這樣才能保證大事有成。所謂小事，就是衣食住行，所謂大事，就是項(xiàng)目成功。穩(wěn)：所謂穩(wěn)，就是遇事不要驚慌，出了事情就必須立即解決。所謂準(zhǔn)：就是工資表、各項(xiàng)報(bào)表作的要準(zhǔn)，不要有錯(cuò)，多個(gè)小數(shù)點(diǎn)，少個(gè)小數(shù)點(diǎn)都將會(huì)造成不可估量的錯(cuò)誤。
勞資員又叫勞資辦事員，所謂辦事員，就是領(lǐng)導(dǎo)或則公司安排的公務(wù)事情的辦理。在多年的公務(wù)辦事中，首當(dāng)其沖的就是公司文件的學(xué)習(xí)和宣傳，讓每位職工及時(shí)了解公司的最新信息，和最新管理制度。如20xx年1月份，總公司對(duì)所有在冊(cè)職工集體嘉獎(jiǎng)事宜，本人將其宣傳后，現(xiàn)場(chǎng)每位施工人員無(wú)不高興倍至，對(duì)公司的未來(lái)充滿了希望，干起工作來(lái)，更加充滿斗志。一支充滿激情的隊(duì)伍，無(wú)不戰(zhàn)無(wú)不勝的。俗話說(shuō)的好啊，悲哀末大于心死!只有要理性、有激情、有斗志，什么樣的工程，我們的職工都能將其順利完成。這就是宣傳的作用。辦事過(guò)程中，還有職工的考核、升職、班組的承包與建設(shè)等，我一一根據(jù)隊(duì)部下發(fā)的最新通知和信息及時(shí)落實(shí)反饋給現(xiàn)場(chǎng)所有職工，決不耽誤職工的個(gè)人前途。辦事過(guò)程中，還有許多雜事的辦理，如辦公用品的采購(gòu)，急發(fā)事情的處理等等，總之，只要是本職應(yīng)做的事情，我都一馬當(dāng)先的完成，決不推委扯皮。在越南施工現(xiàn)場(chǎng)的管理中，取得如下成效：班組的建設(shè)與管理得到加強(qiáng);加強(qiáng)了班組培訓(xùn)學(xué)習(xí)。班組長(zhǎng)的責(zé)任直接影響影響現(xiàn)場(chǎng)的工作質(zhì)量和進(jìn)度，因此，在2015年度的班組建設(shè)中重點(diǎn)加強(qiáng)了班組長(zhǎng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)(如職工轉(zhuǎn)正、評(píng)技等)，使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用;現(xiàn)場(chǎng)管理有效的得到改善等。
勞資員的另一主要工作就是成本核算。所謂，工程施工，走在最前面的就是效益，效益要靠成本來(lái)控制和管理，這就促成了我們勞資員承當(dāng)起另一大事情就是成本核算。成本核算，我認(rèn)為就是一個(gè)小孩蓄錢罐的管理辦法，要不停的望里放，少往外拿，這樣錢就會(huì)越積越多。工程管理中，我抓住主要的進(jìn)錢點(diǎn)，也就是工程款，每個(gè)月生產(chǎn)都會(huì)有進(jìn)度，就滋生出了進(jìn)度款，這也就是我成本收入控制的來(lái)源，另一重點(diǎn)就是支出，主要是材料、機(jī)械和其它消耗。在成本不變的同時(shí)，減小開支也是成本控制的一個(gè)辦法。作為勞資員，不僅要抓收入，還要控支出，對(duì)成本進(jìn)行控制，然后在支出與收入的總體核算下，計(jì)算出是否盈利或虧損。作為勞資員，我每月底根據(jù)實(shí)際情況，作出成本核算表上報(bào)隊(duì)部和現(xiàn)場(chǎng)施工領(lǐng)導(dǎo)，讓隊(duì)部和現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)了解現(xiàn)場(chǎng)成本情況，并及時(shí)采取措施，如節(jié)源減流，合理利用機(jī)械，有效安排施工人員等。在工作中，我堅(jiān)持：“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。我全面學(xué)習(xí)了公司的內(nèi)部勞動(dòng)定額，化工行業(yè)定額、全統(tǒng)定額等，因?yàn)檫@，就是成本核算的基礎(chǔ)，以此基礎(chǔ)和合同，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行控制和考核，有效的節(jié)約成本，最大的促進(jìn)收入。
總結(jié)：當(dāng)然，在工作中也存在不足之處，如經(jīng)驗(yàn)尚淺，專業(yè)水平略有不足，有很多地方做的不到位，不夠熟練?？傊?，在工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能，不斷的促進(jìn)自己，使自己成為合格并優(yōu)秀著的勞資員，為公司的繁榮，揮灑自己辛勤的汗水。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇八
1.總的來(lái)說(shuō)，一年來(lái)，通過(guò)扎實(shí)的工作，深入實(shí)際，深入基層，我鎮(zhèn)糾風(fēng)工作達(dá)到了如期效果。各部門和行業(yè)切實(shí)做實(shí)做到了行為規(guī)范，運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，公正嚴(yán)明、廉潔高效的要求，促進(jìn)了部門和行業(yè)的風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造了良好環(huán)境。
2.一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，在即將迎來(lái)的一年中，我們會(huì)繼續(xù)不斷的努力的，這是一直無(wú)法拒絕的問(wèn)題，這是一直以來(lái)我們?cè)谀杲K時(shí)候的總結(jié)。每一年都有自己的進(jìn)步，每一年都會(huì)有自己的成長(zhǎng)！相信大家在來(lái)年中一定會(huì)取得最圓滿的成功的！
3.在未來(lái)新的一年里，在公司及分公司提供的良好環(huán)境中，我們會(huì)更加努力工作，加強(qiáng)思想政治及各項(xiàng)知識(shí)學(xué)習(xí)，改正工作中存在的不足，全面提升全員的綜合素質(zhì)。全廠干部職工共同攜手，用實(shí)際行動(dòng)為推動(dòng)xx建設(shè)而努力。
4.一年來(lái)，我做的已經(jīng)是最好了，我相信在今后的工作中，我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來(lái)，我的工作還是有所瑕疵，但是這是無(wú)法避免的，因?yàn)檎l(shuí)也不是圣人，出錯(cuò)是在所難免的，所以我不會(huì)過(guò)多的苛求自己。但是我相信，只要我在崗位上一天，我就會(huì)做出自己最大的努力，將自己所有的精力和潛力用在工作上，相信自己必須能夠做好！
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇九
1.總之，一年來(lái)，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jī)，但離要求有一定的差距，我將不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的中心工作，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。
2.一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，在即將迎來(lái)的一年中，我們會(huì)繼續(xù)不斷的努力的，這是一直無(wú)法拒絕的問(wèn)題，這是一直以來(lái)我們?cè)谀杲K時(shí)候的總結(jié)。每一年都有自己的進(jìn)步，每一年都會(huì)有自己的成長(zhǎng)！相信大家在來(lái)年中一定會(huì)取得最圓滿的成功的！
3.回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺把自己置于群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公仆，為全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出自己的貢獻(xiàn)！
4.回想20xx年的工作情況，找差距、比貢獻(xiàn)，工作中還存在著這樣或那樣的缺點(diǎn)，如各種學(xué)習(xí)還不夠好，服務(wù)質(zhì)量還不是很高，思想熟悉還有待進(jìn)一步進(jìn)步。在以后的工作中，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己身心修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀，克服困難，力爭(zhēng)上游，改正缺點(diǎn)，搞好服務(wù)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，遵守紀(jì)律，按時(shí)上放工，不早退、不遲到，誠(chéng)心實(shí)意接受批評(píng)。工作中要和局里同道搞好團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)工作，強(qiáng)化安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，把安全責(zé)任落到實(shí)處，愛崗敬業(yè)，一絲不茍，盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，爭(zhēng)取做一名稱職合格的好職工。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇十
一、以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)。
師是國(guó)之寶，德是師之魂。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，首先必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
因此，上任伊始，我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂相應(yīng)的切實(shí)可行的`計(jì)劃和措施，宣傳好、開展好、落實(shí)好師德師風(fēng)建設(shè)。
通過(guò)學(xué)查、促等活動(dòng)，一個(gè)“鑄師魂、樹師德、修師身”的氛圍逐步形成。過(guò)去，學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動(dòng)態(tài)，有些老師因?yàn)楣ぷ鞒錾玫筋I(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，其他部分老師要譏諷或者挖苦他，被表?yè)P(yáng)的老師對(duì)我直言“以后不要在大會(huì)上表?yè)P(yáng)我”，似乎有“木秀于林，風(fēng)必摧之”的趨勢(shì)。
我看到這個(gè)癥結(jié)，馬上敏感的意識(shí)到這是最不利于老師成長(zhǎng)的環(huán)境，有些老師不思進(jìn)取，他還不愿意別人進(jìn)取，甚至是別有用心，我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手，批評(píng)這種錯(cuò)誤傾向，煞住這種不正之風(fēng)。與一些老師交流談心，反復(fù)做他們的思想工作，漸漸地，健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊(duì)伍中樹立起來(lái)。
幾個(gè)過(guò)去思想落后的老師通過(guò)學(xué)習(xí)，如今一改過(guò)去那種散漫作風(fēng)，工作認(rèn)真扎實(shí);中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上，勤勉務(wù)實(shí)。
學(xué)校多次開展師德師風(fēng)活動(dòng)，如演講、出墻報(bào)、寫論文等。不久前，我校以中心學(xué)校組織的青年教師競(jìng)爭(zhēng)“教壇新星”演講比賽為切入點(diǎn)，讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念、教育主張與貫徹情況，老師們言辭懇切、一吐心聲。
加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)，就要落實(shí)到愛的教育行動(dòng)上去。
強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。
對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。
教師的服務(wù)意識(shí);責(zé)任、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)大大增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動(dòng)?？梢赃@樣說(shuō)，如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇十一
團(tuán)隊(duì)的中心工作就是常規(guī)管理，它將直接影響到團(tuán)隊(duì)、學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。每?jī)芍芤淮蔚膱F(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和群眾備課正常有序地進(jìn)行。透過(guò)學(xué)習(xí)，讓我們每個(gè)隊(duì)員及時(shí)了解團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)，捕捉可喜的進(jìn)步進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì)，抓住存在的不足及時(shí)整改。教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線，年級(jí)組各位老師都能充分利用課堂這塊主陣地，借助教材、活動(dòng)，潛心育人，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，精心組織活動(dòng)，并能及時(shí)總結(jié)，反思自己的教育教學(xué)工作。盧嵐、金燕、王惠英、劉靜華等老師們用心上進(jìn)，時(shí)時(shí)抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，外出聽課學(xué)習(xí)之后及時(shí)地總結(jié)收獲。每位老師在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地工作著，認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，老教師陳永琴、徐亞君老師，不甘落后，常常放下休息時(shí)間，盡心盡力輔導(dǎo)學(xué)生。邵丹老師、唐勝娟老師等班主任工作細(xì)致入微，學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，用心做好教育工作;同時(shí)，也經(jīng)常地與家長(zhǎng)溝通。
二、團(tuán)隊(duì)精神有發(fā)揚(yáng)。
群眾的智慧是無(wú)可估量的。我們第二團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。年級(jí)組十八位老師愛崗敬業(yè)，充滿活力與朝氣，在一種和諧的氛圍^v^建一個(gè)上進(jìn)、愉悅的大家庭。有成績(jī)共享、有困難齊幫、有疑惑同商。只要一開課，大家總能放下自己手里的工作，圍坐一齊，幫忙開課老師分析改善，群策群力，毫無(wú)保留。一次次活動(dòng)，不僅僅僅使教師得到了鍛煉，開發(fā)了創(chuàng)新潛能，更增強(qiáng)了教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和工作凝聚力。組內(nèi)構(gòu)成了互敬互助、互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)的良好工作氛圍。由此，本組的教學(xué)、教研水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量蒸蒸日上。
團(tuán)隊(duì)溫馨和諧，相親相愛。本學(xué)期我們團(tuán)隊(duì)組織的鹽城考察活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)井然有序、情趣盎然、受益匪淺，大家領(lǐng)略了丹頂鶴的美，麋鹿的神，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，踴躍走進(jìn)杏林講壇，劉麗婷老師的《吃出你的健康來(lái)》，趙莉老師的《親情，永遠(yuǎn)的不等式》，王惠英老師的《養(yǎng)花真好》、《靜心教書，潛心育人》，金燕老師的《走進(jìn)，感悟經(jīng)典》，這些精彩的演講，讓大家開闊了視野，愉悅了身心。
期末的工會(huì)活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)人人踴躍參加、個(gè)個(gè)爭(zhēng)著向前，齊心協(xié)力，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光。尤其是在“服裝設(shè)計(jì)”的團(tuán)體賽中，你出點(diǎn)子，我來(lái)動(dòng)手，大家集思廣益，八仙過(guò)海各顯神通，在忙碌中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中享受成功。
本學(xué)期，在老師們的共同努力下，我們第二團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。
金燕、朱惠潔、盧嵐老師分別承擔(dān)了專家指導(dǎo)課。盧嵐老師的《提高課堂實(shí)效，緊扣文本的“點(diǎn)”》獲江蘇省二等獎(jiǎng)。唐勝娟老師的《牽手》獲江蘇省三等獎(jiǎng);《生活為語(yǔ)文洞開一片云天》獲無(wú)錫市二等獎(jiǎng)。王惠英老師的《班群眾建設(shè)漫談》等四篇論文分別獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，江蘇省三等獎(jiǎng)和江陰市一等獎(jiǎng)，江陰市二等獎(jiǎng)。四年級(jí)學(xué)生袁心懌的兩篇習(xí)作《征服》《受騙以后》發(fā)表在《江陰日?qǐng)?bào)》上。趙莉老師的《想象，為習(xí)作揮灑出一片自由的天空》獲江陰市二等獎(jiǎng)。王惠英老師在原要塞片《爭(zhēng)做幸福江陰好園丁》演講比賽中獲得了好成績(jī)。
第二團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮好學(xué)、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)應(yīng)對(duì)成績(jī)不自滿，應(yīng)對(duì)困難不氣餒的團(tuán)隊(duì)。在今后的日子里，我們將以飽滿的熱情、博大的愛心，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，博學(xué)的品質(zhì)投入到新學(xué)年的工作中去，為自己的提高、學(xué)校的發(fā)展不懈努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，更大的收獲。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇十二
2、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。——富蘭克林。
3、虛假的坦白實(shí)在是一個(gè)可怕的事情。——巴爾扎克。
4、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！栏衲?。
5、一切的美德都包含在自我信賴?yán)铩！獝勰?BR> 6、只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)?！∪?。
7、意志薄弱的人，一定不會(huì)誠(chéng)實(shí)?！_什夫利。
8、對(duì)真理跟知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。——愛因斯坦。
9、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?。
10、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺自己的無(wú)知?！芽▋?。
11、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
12、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。——德萊。
13、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)?！郀柣?。
14、只有這樣的人才配生活跟自由，假如他每天為之而奮斗?！璧?。
15、做了好事受到指責(zé)而仍堅(jiān)持下去，這才是奮斗者的本色?！蜖栐?。
17、人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，更要奮斗?！獙O中山。
18、偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字。——魯迅。
19、你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)?！罴握\(chéng)。
20、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻?！窭餇枴?BR> 21、失去信用等于碎了的鏡子，不可能修復(fù)?！聡?guó)。
22、沒有一種罪惡，比虛偽跟背義更可恥了?！喔?。
23、真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)?！?。
24、語(yǔ)言猶如枝葉，行為猶如果實(shí)。——洪都拉斯。
25、無(wú)限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基。
26、無(wú)論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的?！ｎD。
27、失去信用是一個(gè)人的最大損失?！s·克拉克。
28、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信?！勘葋?。
29、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)?！郀柣?BR> 30、治學(xué)有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)?！鞑紕诟窭?。
31、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書?！簟?BR> 32、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走?！蟹颉ね袪査固?。
33、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞浮?BR> 35、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭。
36、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮。
37、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾。
38、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)?！障＝稹?BR> 39、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)?！珴蓶|。
40、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子?BR> 41、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?。
42、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人?！招兄?。
43、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量?！郀柣?。
44、理想的書籍是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?BR> 45、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?。
46、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?。
47、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子?！郀柣?。
48、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己?！R克思。
49、失去信用而賺的錢應(yīng)結(jié)算在損失里。——羅馬。
50、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?。
51、人類最不道德訂戶，是不誠(chéng)實(shí)與懦弱?！郀柣?。
52、對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬。——惠特曼。
53、奮斗以求改善生活，是可敬的行為。——茅盾。
54、書籍是青年人不可分離的生活伴侶跟導(dǎo)師?！郀柣?BR> 55、看書跟學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展?！獙炻宸?。
56、奮斗這一件事是自有人類以來(lái)天天不息的。——孫中山。
57、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪。
58、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候?！挸?。
59、腳跟立定以后，你必須拿你的力量跟技能，自己奮斗?！挷{。
60、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人則以石為玉而又炫之也?！祆洹?BR> 61、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
62、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s翰·貝勒斯。
63、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！佌媲?。
64、讀書跟學(xué)習(xí)是在別人思想跟知識(shí)的幫助下，建立起自己的.思想跟知識(shí)?！障＝?。
65、人的大腦跟肢體一樣，多用則靈，不用則廢?！┮陨?。
66、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t。
67、當(dāng)時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手?！_斯福。
68、蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。——契訶夫。
69、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有生命?！笾亳R。
71、凡事欲其成功，必要付出代價(jià)：奮斗。——愛默生。
72、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽(yáng)修。
73、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！祆洹?BR> 74、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究?！臃苿?。
75、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺校?！Ａ_。
76、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾。
77、讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！珴蓶|。
78、對(duì)自己的忠實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐?！勘葋啞?BR> 79、守信的人是最快樂(lè)的，誠(chéng)實(shí)是最天真的?！斞浮?BR> 80、遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。——巴爾扎克。
81、無(wú)論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴。——拜倫。
82、一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。——安徒生。
83、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?lái)。
84、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆洹?BR> 85、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)?！A羅庚。
86、心靈純潔的人，生活充滿甜蜜跟喜悅。——列夫·托爾斯泰。
88、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！_(dá)·芬奇。
89、作了好事受到職責(zé)而堅(jiān)持下去，這才是奮斗的本色?！蜖栐?。
90、書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾。
91、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)?！旯?。
92、讀一本好書，就是跟許多高尚的人談話?！璧?。
93、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈。
94、我寧愿靠自己的力量打開我的前途，而不求權(quán)勢(shì)者垂青。——雨果。
95、進(jìn)步，意味著目標(biāo)不斷前移，階段不斷更新，它的視影不斷變化?！旯?。
96、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮。
97、浪費(fèi)時(shí)間叫虛度，剝用時(shí)間叫生活?！獡P(yáng)格。
98、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。——吳晗。
99、人不守信，無(wú)異于叫旁人對(duì)他失信。——英國(guó)。
100、自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好?！卒h。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇十三
1.雖然自己在不斷的進(jìn)步，但是很多的問(wèn)題還是擺在我的面前，因?yàn)橛泻芏嗟默F(xiàn)實(shí)情況需要我來(lái)解決，我相信自己可以做好。但是公司的業(yè)務(wù)是需要長(zhǎng)時(shí)間的不斷的發(fā)展之后才得以慢慢的熟悉的，我雖然對(duì)公司的業(yè)務(wù)了解了，但是真正的去工作還是需要長(zhǎng)時(shí)間不斷地努力才會(huì)得來(lái)的成績(jī)。相信自己一定能夠做好！
2.在將來(lái)迎來(lái)的一年中，我會(huì)繼續(xù)努力，將我的工作能力提高到一個(gè)新的檔次，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我會(huì)盡我所能的工作，幫助公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展，相信公司的明天會(huì)更好！
3.以上問(wèn)題是我在之前工作中不足之處，我會(huì)在今后工作中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，努力服務(wù)好公司的第一形象窗口，努力服務(wù)好部門對(duì)外聯(lián)系窗口。
4.20xx年的工作還是會(huì)更加的困難，越來(lái)越大的競(jìng)爭(zhēng)壓力有時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)極大的壓力，但是化壓力為動(dòng)力，這才是我們一直以來(lái)不斷的進(jìn)步的最根本。在不斷的進(jìn)步中，我們得到了很大的發(fā)展，在進(jìn)步中我們也有陣痛，但是這些都是暫時(shí)的，長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展才是我們一直想要的結(jié)果！相信在20xx年我們會(huì)做的更好！
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇十四
1、六月捷報(bào)喜氣飛揚(yáng)，報(bào)考志愿實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
2、祝你每分必得，每題都干，每問(wèn)必答，字跡不亂!
3、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹?
4、你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍(lán)靛紫，天空同屬于我們，因?yàn)槲覀兡贻p。
5、只要路是對(duì)的`，就不怕路遠(yuǎn)。祝愿你高考成功!
6、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
7、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。信心是成功的一半。
8、就算很害怕，很迷茫，也不要放棄希望，未來(lái)的你是幸福的你，永遠(yuǎn)堅(jiān)信這個(gè)。
9、十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時(shí)，祝你成考拿高分，鯉魚跳龍門!加油。
10、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
11、又到年末了，馬上就要迎來(lái)期末考試了，讓我鼓勵(lì)你，祝福你，祝你考出好的成績(jī)。
12、此刻考生們即將步入考場(chǎng)，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)人生了。祝你高考成功!
13、成功之訊，正待發(fā)布，勝利之報(bào)，已降天地。
14、高考必備的蒙答案口訣：一顆小豆兩顆米，這題答案就是它。
15、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
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工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇十五
1.本學(xué)年，經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持，我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一些成績(jī)。所教班級(jí)的成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的興趣不斷提高，學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力得到了大幅度提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn)，提高了學(xué)習(xí)的效率。
2.千里之行，始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，開拓進(jìn)取，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
3.在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！
4.一年來(lái)，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排；團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇十六
1、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
2、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求！
3、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
4、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
5、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè)意留下他的腳印。
6、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
7、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
8、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
9、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
10、樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
11、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。
12、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
13、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
14、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
15、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
16、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
17、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。
18、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
19、這世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。
20、為成功找方法，不為失敗找借口。
21、背影迷倒千軍萬(wàn)馬，回頭嚇?biāo)腊偃f(wàn)雄獅。
22、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
23、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
24、淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。
25、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
26、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
27、成功不是憑夢(mèng)想和希望，而是憑努力和實(shí)踐。
28、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？
29、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
30、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
31、滿分是給人考的，第一是給我拿的。
32、天才之舟，在汗水的河流里啟程。
33、高三不博一生白活，高三不累人生無(wú)味。
34、空談家用空談來(lái)裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
35、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
36、成功，往往住在失敗的隔壁！
37、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
38、花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來(lái)長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考。
39、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
40、耕耘者的.汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
41、今日的書呆，明日的天才。
42、不為失敗找借口，要為成功找方法。
43、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
44、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
45、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
46、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
47、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
48、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。
49、不要說(shuō)辛苦，打起精神，就拼他個(gè)青春無(wú)悔。
50、相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。
51、要是你的心本來(lái)就在燃燒，那么一旦需要，掏出來(lái)就可以當(dāng)火把。
52、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
53、一個(gè)人如果遵循它內(nèi)心去活著，要么成為一個(gè)瘋子；要么成為一個(gè)傳奇！
54、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
55、人生最大的喜悅是每個(gè)人都說(shuō)你做不到，你卻完成它了！
56、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
57、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
58、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
59、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？
60、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
61、高考就是大魚吃小魚，你不想被吃掉，你必須要變成大魚！
62、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
63、不為失敗找理由，要為成功找方法。
64、蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻(xiàn)出來(lái)的終于是明珠。
65、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
66、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
67、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
68、苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
69、全力以赴，用勤奮改變?nèi)松挥啦谎詳?，以?zhí)著成就未來(lái)。
70、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
71、誠(chéng)心誠(chéng)意，“誠(chéng)”字的另一半就是成功。
72、要成功先發(fā)瘋，下定決心往前沖。
73、現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動(dòng)？
74、攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長(zhǎng)詩(shī)。
75、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
76、在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
77、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
78、懂得的不需要，不懂的沒必要！
79、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)。
80、讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。
81、眼睛里沒有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
82、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
83、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
84、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
85、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
86、上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
87、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
88、不是境況造就人，而是人造就境況。
89、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
90、誰(shuí)也不能隨隨便便地成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
91、只求“少丟分”，不說(shuō)“得高分”！
92、寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。
93、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
94、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
95、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
96、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
97、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
98、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕！
99、有來(lái)路，沒退路；留退路，是絕路。
100、離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇十七
1.以上是我公司近年來(lái)抓食品安全的幾點(diǎn)做法，成績(jī)的取得，得益于市委、市政府及各級(jí)質(zhì)監(jiān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，我們決心在今后的工作中再接再厲，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)企業(yè)主體責(zé)任，把食品安全工作推向新的高度，為地方的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
2.在過(guò)去的20xx年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過(guò)自身不懈的努力，我在工作中得到了鍛煉，取得了一定成績(jī)?！盎厥走^(guò)去，是為了更好地面向未來(lái)。盤點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的收獲，無(wú)疑是一件愉快的事情，就像農(nóng)人手捧著糧食，心里充滿欣喜；盤點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的工作，同時(shí)也是一件痛苦的事情，想想開初自己的雄心壯志和種種計(jì)劃，有的沒能付諸于實(shí)施，或者雖然實(shí)施了，卻效果不那么理想，也不得不讓。
3.總之，在這一年的工作中，有成績(jī)和喜悅，也有不足之處，但我們會(huì)在今后的工作中不斷努力、不斷改進(jìn)。我確信公司財(cái)務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、高效的工作團(tuán)體，每位成員都能夠獨(dú)擋一面，我有信心協(xié)同財(cái)務(wù)部全體人員與公司共同走向輝煌！
4.總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)！總之，在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)全體人員共同努力，基本上按計(jì)劃完成了工作任務(wù)。盡管取得了一些成績(jī)，但我們深知，辦公室工作沒有止境，如何更好地樹立窗口形象，更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能，更好地開拓創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展，仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問(wèn)題。我們深感重任在肩，不敢有絲毫懈怠。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇十八
上周六，黃總將給我們講了近兩個(gè)小時(shí)的激勵(lì)課程，本人受益匪淺，且有所啟發(fā)，以下是我個(gè)人的學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)。
馬斯洛的需求理論分為5個(gè)層次，生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)。我認(rèn)為其中的尊重、自我實(shí)現(xiàn)這些是企業(yè)家、社會(huì)名流、成功人士的需求，因?yàn)檫@個(gè)高層次的人有車有房、吃喝不愁、衣食無(wú)憂、保險(xiǎn)基金也有保障、社會(huì)地位高、受人尊敬，他們要追求的就是實(shí)現(xiàn)自我，即我想去做什么事情為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，這與企業(yè)的現(xiàn)狀不符。我認(rèn)為，作為企業(yè)的一般基層員工，生理和安全才是現(xiàn)實(shí)迫切的需求，因此公司開展的激勵(lì)活動(dòng)均應(yīng)以此為基礎(chǔ)進(jìn)行，即，激勵(lì)措施以圍繞降低員工勞動(dòng)強(qiáng)度、增加薪水、職業(yè)健康、榮譽(yù)感、歸屬感等進(jìn)行。
1、薪酬要能滿足一般的生存需要；
2、高薪水對(duì)優(yōu)秀員工更有吸引力；
3、不同崗位的薪資適當(dāng)拉開差距，能夠調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。
4、不同的薪酬體現(xiàn)員工對(duì)公司不同貢獻(xiàn)的回報(bào)。
1、從公司內(nèi)部提拔優(yōu)秀的員工到更高、更重要的崗位上，對(duì)公司的發(fā)展有重要意義；
2、把優(yōu)秀的員工提拔到更高、更重要的崗位上，也能激勵(lì)其他員工向優(yōu)秀看齊；
3、升職是對(duì)優(yōu)秀員工的工作給予認(rèn)可的一種表現(xiàn)。
1、對(duì)公司有重大貢獻(xiàn)的員工，給予物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)；
2、對(duì)于造成公司經(jīng)濟(jì)損失的或不利影響的，給予嚴(yán)肅處罰。
1、員工通過(guò)安全教育培訓(xùn)、遵守安全管理制度、熟悉操作規(guī)程，獲得安全工作環(huán)境；
2、定期健康體檢、休假，改善工作環(huán)境；
3、完善的社會(huì)保障，讓員工更能安心在公司穩(wěn)定工作。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇一
主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
調(diào)查結(jié)果顯示：廣大農(nóng)村婦女的法律意識(shí)、依*能力在不斷提高，在走訪調(diào)查的農(nóng)村婦女中，大多數(shù)婦女了解《^v^婦女權(quán)益保障法》;有些婦女表示當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)會(huì)向有關(guān)部門尋求幫助;有些婦女清楚的知曉夫妻之間是應(yīng)該互相尊重、相互撫養(yǎng)，那種關(guān)起門來(lái)打老婆的事情已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的家務(wù)事;有些婦女知道在受到諸如家庭暴力問(wèn)題時(shí)應(yīng)該報(bào)警或者尋求當(dāng)?shù)貗D女組織幫助。12年以來(lái)，我和村婦女主任共接待周石莊2例離婚婦女要求分配財(cái)產(chǎn)的案例，通過(guò)我們的調(diào)解，她們享受到了應(yīng)有的權(quán)益。順河鎮(zhèn)婦聯(lián)曾接待受家庭暴力困擾的婦女6人，其中5例調(diào)解恢復(fù)和諧家庭，一例最終拿起法律的武器捍衛(wèi)了自己的人身權(quán)利。
種種現(xiàn)象表明，廣大婦女已經(jīng)不在是沉默的羔羊，已經(jīng)能夠拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。但同時(shí)也看到，廣大農(nóng)村婦女中正在承受或者長(zhǎng)期承受家庭暴力的也有人在;因不懂法律以暴治暴，觸犯法律的也有人在。這些現(xiàn)象說(shuō)明農(nóng)村婦女的權(quán)益保障還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
廣大農(nóng)村婦女所承包的土地大都在出生地，婚后住所、戶籍所在地都發(fā)生了變遷，但是土地卻不能隨住所、戶籍的變遷而變動(dòng)，而且大多數(shù)農(nóng)村婦女主動(dòng)放棄土地的種植和收益權(quán)利。當(dāng)土地承包權(quán)益受到侵害時(shí)有75%的婦女不知道找哪個(gè)部門解決，但是在承包地土地挪作他用，補(bǔ)償金分配時(shí)有56%的婦女知道積極爭(zhēng)取。
在針對(duì)家庭財(cái)產(chǎn)由誰(shuí)管理的問(wèn)題時(shí)，有80%的婦女表示對(duì)家庭的財(cái)產(chǎn)享有一定的支配權(quán)利，這也一定程度上說(shuō)明了廣大農(nóng)村婦女的家庭地位明顯提高。但在問(wèn)及家庭重大問(wèn)題決策權(quán)時(shí)，都異口同聲的說(shuō)共同商量或是由男方做主，而當(dāng)男女雙方針對(duì)某一重大決策問(wèn)題有分歧時(shí)，即使婦女知道自己是正確的，但多數(shù)情況下卻仍然做不了主。這也同時(shí)說(shuō)明了婦女所享有的財(cái)產(chǎn)支配權(quán)局限性還很大，婦女的權(quán)利觀念仍趨保守，婦女的意識(shí)還有待于進(jìn)一步提升。
在調(diào)查婦女中，有10%甚至更多的婦女表示曾被配偶打過(guò)，這是一個(gè)比較令人擔(dān)憂的數(shù)字。當(dāng)然也可能被打過(guò)的，有很多并不能構(gòu)成家庭暴力，但是從這個(gè)數(shù)字中，也隱隱透露出，廣大農(nóng)村婦女的家庭生活幸福指數(shù)并不是很高。
產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因與因素。
1、家庭暴力存在原因：一是客觀上體力上處于劣勢(shì)，在挨打的時(shí)候比較被動(dòng)，幾乎沒有反抗的余地，偶爾反抗引來(lái)的可能是對(duì)自身更大的傷害。二是農(nóng)村婦女自身法律意識(shí)有待進(jìn)一步提高，遭受暴力后雖然也知道是違法的事情，但是很多婦女因受“家丑不可外揚(yáng)”等觀念的影響，或是根本沒有勇氣拿起法律武器來(lái)維護(hù)自身合法權(quán)益，導(dǎo)致配偶重復(fù)施暴。三是家庭暴力取證困難。雖然說(shuō)目前已有了專門的家庭暴力鑒定機(jī)構(gòu)，但是由于大多數(shù)婦女對(duì)家庭暴力的鑒定程序并不了解，遭受家庭暴力后不知道應(yīng)該找誰(shuí)，如何進(jìn)行鑒定，什么時(shí)間鑒定最合適，而且受害婦女在不打算離婚的情況下一般不會(huì)去做鑒定，從而導(dǎo)致家庭暴力取證困難。
2、土地權(quán)益問(wèn)題存在的原因。一是婦女的土地多在未婚前的父母所居地，一旦結(jié)婚了，父母家所在地取消了她的承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，丈夫家可能也沒有她的土地，從而失去土地。二是長(zhǎng)期形成的土地種植傳統(tǒng)，女性出嫁后土地留在出生地，由自家兄弟代為種植，并獲得經(jīng)濟(jì)收益，導(dǎo)致廣大農(nóng)村婦女認(rèn)為理所當(dāng)然的土地承包權(quán)應(yīng)當(dāng)屬于兄弟，而不去爭(zhēng)取。三是土地承包以家庭為單位，戶主大都是男性，這也導(dǎo)致廣大農(nóng)村婦女在出嫁、離婚或者是喪偶等特殊情況出現(xiàn)時(shí)，土地作為農(nóng)村主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，不能隨婦女的住所、戶籍等變化而發(fā)生改變。
3、財(cái)產(chǎn)支配權(quán)有限問(wèn)題存在原因：一是婦女意識(shí)里她們最首要的任務(wù)仍然是照顧孩子和老人，因此并沒有積極努力爭(zhēng)取工作機(jī)會(huì)，農(nóng)村婦女有相當(dāng)一部分并沒有工作，導(dǎo)致她們對(duì)男士的依附性太強(qiáng)。二是就農(nóng)村來(lái)說(shuō)，家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源仍以男士為主，婦女會(huì)覺得自己“沒有說(shuō)話權(quán)”，從而不去爭(zhēng)取財(cái)產(chǎn)權(quán)利。
部門婦聯(lián)來(lái)幫助婦女解決困難，但是也正是因?yàn)榇?，形成了婦女工作也只有婦聯(lián)做的不良局面。其實(shí)婦女工作是全社會(huì)的，僅靠婦聯(lián)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要做好這項(xiàng)工作，必須整合社會(huì)資源，推動(dòng)解決*工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)心關(guān)注支持婦女*工作的氛圍，實(shí)現(xiàn)社會(huì)化*大格局。
1、創(chuàng)造良好大環(huán)境，構(gòu)建社會(huì)化的*工作格局。
一是打造依*的法治環(huán)境。通過(guò)深入普法、嚴(yán)格司法、違法必究等環(huán)節(jié)，維護(hù)法律的權(quán)威與公正，為婦女*創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。二是強(qiáng)化婦聯(lián)*的職能作用。婦聯(lián)自身要*思想，不斷完善和創(chuàng)新工作方式，依據(jù)法規(guī)和政策，及時(shí)提出有針對(duì)性和操作性的實(shí)施辦法和建議，切實(shí)解決婦女*方面帶有群體性、傾向性的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。三是動(dòng)員社會(huì)力量參與*工作。實(shí)現(xiàn)婦女*事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，必須構(gòu)建起全方位、開放式的社會(huì)化*的大格局。要以婦女發(fā)展和*需求為目標(biāo)，依靠黨委領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取*支持，協(xié)調(diào)社會(huì)力量，推動(dòng)民眾參與，逐步形成社會(huì)化、法制化婦女*工作新模式。
2、從婦女本身做起，提高廣大婦女的整體素質(zhì)。
提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)廣大婦女自我保護(hù)的能力。鼓勵(lì)婦女通過(guò)各種渠道，學(xué)科學(xué)、學(xué)法律，不斷提高科學(xué)文化水*和法律意識(shí)，鼓勵(lì)婦女靈活運(yùn)用法律保護(hù)自己，自覺地維護(hù)在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化中的*等地位和發(fā)展權(quán)利，在婦女最廣泛的參與中促進(jìn)兩性和諧*等發(fā)展。
加強(qiáng)文化教育，增強(qiáng)廣大婦女社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。不僅要加強(qiáng)婦女基礎(chǔ)文化教育。保證女童適齡入學(xué)率，降低在校女童輟學(xué)率，確保婦女兒童受教育的權(quán)利。同時(shí)要把*婦女的再教育納入正規(guī)化、系統(tǒng)化的軌道，為婦女終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇二
在緊張與忙碌中，已經(jīng)參加工作兩年多，回首這兩年多的工作學(xué)習(xí)，我的.感觸很多，現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié)：
在思想上，加強(qiáng)個(gè)人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí)，為了提高個(gè)人教育理論水*，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論。針對(duì)職業(yè)教育的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》，并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。
在教學(xué)方面，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，保質(zhì)保量完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，主要擔(dān)任了高職會(huì)計(jì)專業(yè)的《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》《會(huì)計(jì)電算化》《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、物流管理專業(yè)《成本會(huì)計(jì)》等課程的教學(xué)任務(wù)，累計(jì)工作量達(dá)1000個(gè)學(xué)時(shí)。在完成正常工作的同時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)兩期會(huì)計(jì)證的社會(huì)培訓(xùn)任務(wù)，教學(xué)效果良好，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評(píng)。
在科研方面，在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的深度，撰寫實(shí)證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟(jì)組織意愿的實(shí)證分析-----基于xx縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的綠色會(huì)計(jì)》兩篇(待發(fā))，在學(xué)生工作方面，通過(guò)調(diào)研分析撰寫論文《民辦高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究》一篇(待發(fā))，此外，根據(jù)自己興趣愛好，發(fā)表跨學(xué)科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇。在這個(gè)交叉領(lǐng)域中，我收集了大量的資料，拓寬了自己的知識(shí)領(lǐng)域和視野，同時(shí)加深了對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的理解。在教材編寫方面，參與編寫南開大學(xué)出版社出版的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)項(xiàng)目化教程》項(xiàng)目十八^v^財(cái)務(wù)報(bào)表的編制^v^。為進(jìn)一步申請(qǐng)科研立項(xiàng)打下基礎(chǔ)。
在個(gè)人發(fā)展方面，積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn)，積極落實(shí)系部組織的聽課評(píng)課制度，積極主動(dòng)聽取經(jīng)驗(yàn)豐富教師的公開課，通過(guò)教師之間的互聽互評(píng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到能夠把一個(gè)復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個(gè)教師最高的境界。在專業(yè)方面，xx年五年參加了會(huì)計(jì)師考試，6月參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，20xx年11月通過(guò)了經(jīng)濟(jì)師考試，此外，分別xx年在3月通過(guò)了職稱英語(yǔ)考試，5月通過(guò)了職稱計(jì)算機(jī)考試，已達(dá)到“雙師型”的要求。
在取得成績(jī)的同時(shí)我也感覺到自己知識(shí)的匱乏和單一，在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。
在這期的工作中，我得到了整個(gè)教研室團(tuán)隊(duì)的關(guān)心和幫助，沒有他們無(wú)私的幫助，我也無(wú)法獲得如此快的進(jìn)步和提高，在此我一并表示感謝!
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇三
20××年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的*精神的開局之年，也是全面小康社會(huì)和*特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年。在本年度的工作當(dāng)中，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的*精神，對(duì)于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高，專業(yè)知識(shí)也得到了一定的拓寬，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
一、教學(xué)任務(wù)。
但是教學(xué)過(guò)程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識(shí)比較有限，在講授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)中不能做到深入和精確，另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的*衡點(diǎn)。這些問(wèn)題是在新學(xué)年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語(yǔ)的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。
2、擔(dān)任了信管1134班的英語(yǔ)教學(xué)工作。信管1134班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對(duì)這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績(jī)，課下也和學(xué)生保持交流，了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語(yǔ)》到難度加大的《新視野英語(yǔ)》再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)各個(gè)學(xué)生鼓勵(lì)教學(xué)，及時(shí)總結(jié)學(xué)生成績(jī)情況。
在公共英語(yǔ)的教學(xué)中，深刻地體會(huì)到了和以前上科技英語(yǔ)課的不同。公共英語(yǔ)課強(qiáng)調(diào)的是英語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。所以雖然擔(dān)任的都是英語(yǔ)課的教學(xué)，但是要因材施教，學(xué)會(huì)在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果。
3、承擔(dān)了11級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯和12級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語(yǔ)專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對(duì)于這門課之前請(qǐng)教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。由于這是第一次上這門課，還有許多問(wèn)題亟待解決，尤其面對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)，改進(jìn)教學(xué)方法；總體來(lái)說(shuō)，作為一名英語(yǔ)老師，尤其是科技英語(yǔ)老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水*。
4、畢業(yè)論文指導(dǎo)。圓滿完成了20××屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強(qiáng)了這方面的涉獵，從開題報(bào)告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo)，最后十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。學(xué)生們普遍存在的問(wèn)題是針對(duì)性不強(qiáng)，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時(shí)效性強(qiáng)的、具有普遍意義的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè)，我覺得，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個(gè)世界，感受著每一位即將步入社會(huì)的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說(shuō)是老師指導(dǎo)學(xué)生，還不如說(shuō)是我們師生共同上了一回社會(huì)大講堂。
二、班主任工作。
20××年下半年接任了英語(yǔ)1112班的班主任工作。這對(duì)我而言是一項(xiàng)全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學(xué)校和系部的縝密安排下，我積極和同學(xué)溝通，向同事請(qǐng)教帶班過(guò)程中遇到的問(wèn)題，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后來(lái)在學(xué)校的嚴(yán)密部署下，在甲流期間堅(jiān)持每天按時(shí)到教室測(cè)量體溫。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研，及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力，與他們及時(shí)交流，不時(shí)為他們鼓勁。在這雖然不長(zhǎng)的一學(xué)期的工作中，深深體會(huì)到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易。
20××年我將牢記學(xué)校“簡(jiǎn)約高效，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn)，繼續(xù)認(rèn)真做好教學(xué)和班主任工作，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇四
忙碌而又充實(shí)的一年即將過(guò)去，我在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同志們的關(guān)心支持下，解放思想、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，以“熱情、周到、高質(zhì)的服務(wù)”為工作宗旨，努力完成學(xué)院勞資管理工作中的各項(xiàng)任務(wù)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作?；叵氡緦W(xué)年的工作生活，收獲頗豐，但同時(shí)由于自身經(jīng)驗(yàn)不足，還有很多工作沒有做好?，F(xiàn)將本學(xué)年的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一年來(lái)，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，努力提高政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)，積極參與學(xué)院機(jī)關(guān)素質(zhì)建設(shè)工程，并在工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨的教育方針、路線，使自己更好地勝任本職工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和工作能力都得到了一定的提高。
組織人事處勞資管理工作紛繁復(fù)雜，也非常重要，牽涉到學(xué)院所有教職工的切身利益。所以在工作上，我不能有絲毫的馬虎大意，時(shí)刻都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，并嚴(yán)格按照要求去做。本學(xué)年我的工作具體包括以下內(nèi)容：
1、嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)文件精神，及時(shí)完成工資、津貼的調(diào)整和發(fā)放工作。主要有教職工工資正常晉升薪級(jí)的測(cè)算、報(bào)批、兌現(xiàn)工作；完成教職工職務(wù)、職稱以及技術(shù)等級(jí)變動(dòng)人員、新參加工作人員、轉(zhuǎn)正定級(jí)人員、調(diào)出調(diào)入人員、學(xué)習(xí)進(jìn)修人員、離退休人員、病事傷亡人員等工資變動(dòng)的工資測(cè)算、報(bào)批、兌現(xiàn)工作；做好工資變動(dòng)解答工作，人事、職稱、工資等都是教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，涉及到每個(gè)人的切身利益，面對(duì)來(lái)訪人員工作中要力求做到細(xì)心、耐心、有問(wèn)必答、清楚明了又不違反政策原則，這就要求既要精通業(yè)務(wù)政策，又要有全心全意為教職工服務(wù)的意識(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)院工資系統(tǒng)管理和日常信息維護(hù)工作。做好勞資管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)及時(shí)更新和維護(hù)，根據(jù)人員變化，隨時(shí)更新數(shù)據(jù)；做好新接收畢業(yè)生調(diào)入、內(nèi)部調(diào)動(dòng)的相關(guān)手續(xù)；做好每季度的財(cái)務(wù)報(bào)表申報(bào)；做好教職工離退休、退職的手續(xù)辦理；做好離退休人員的統(tǒng)計(jì)及政策性管理工作。
3、完成其他勞資管理工作。完成有關(guān)人員退休手續(xù)的審批工作、遺屬補(bǔ)助審核和發(fā)放工作、各類報(bào)表的報(bào)送工作和事業(yè)單位工人升級(jí)考核工作。
4、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作。
5、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)妥善處理工資管理有關(guān)歷史遺留問(wèn)題。
6、做好其他常規(guī)性工作。主要有及時(shí)收集歸檔材料；保守機(jī)密，不隨意泄露個(gè)人檔案內(nèi)容；醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)的資料報(bào)送，年終人事、工資、編制等各類報(bào)表的填寫報(bào)送。
7、積極認(rèn)真、快速高質(zhì)地完成上級(jí)人事部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。
工作中我始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好本職工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不計(jì)得失、不挑輕重。生活中堅(jiān)持正直、謙虛、樸素的生活作風(fēng)，擺正位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，平等相處，以誠(chéng)待人。大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
仔細(xì)回想一年的工作，也發(fā)現(xiàn)了一些有待改進(jìn)的問(wèn)題：工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)，日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高，盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。這些不足，我將在以后的工作中引以重視，努力加以改進(jìn)，爭(zhēng)取把工作做得更好。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇五
熱愛祖國(guó)，熱愛醫(yī)院，熱愛科室，擁護(hù)中國(guó)^v^。積極參加科室組織的政治理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的政治涵養(yǎng)，完善自己的政治基礎(chǔ)。積極參加科室組織的專科理論知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。
作為一名年輕的黨員、年輕的?？谱o(hù)士，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，虛心向他人請(qǐng)教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強(qiáng)工作能力，提高?？谱o(hù)理知識(shí)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，提高護(hù)理操作技術(shù)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持崗位職責(zé)和護(hù)理理念。
一年來(lái)，始終牢記‘全心全意為人民服務(wù)’的宗旨，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從，對(duì)同事團(tuán)結(jié)愛護(hù)，對(duì)患兒呵護(hù)倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項(xiàng)特護(hù)任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和認(rèn)可。始終銘記‘細(xì)節(jié)決定成敗’，工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”，無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生；嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從無(wú)遲到早退曠工等現(xiàn)象；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生帶教，全力配合科室?guī)Ы倘蝿?wù)。
（1）提高護(hù)理技術(shù)，爭(zhēng)取做到‘一針見血’，減輕患兒痛苦；
（2）觀察病情及時(shí)，報(bào)告醫(yī)生及時(shí)，全力配合搶救工作；
（3）培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，工作中不慌不忙，井然有序；
（4）認(rèn)真學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，為專科工作提供理念依據(jù)。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇六
今年，我村在計(jì)生和婦女工作上緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委*的要求，取得了一些成績(jī)，一個(gè)是著力促進(jìn)困難群眾特別是婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)；二是關(guān)注民生，區(qū)計(jì)生指導(dǎo)站專門到村為婦女做各項(xiàng)婦科檢查，為婦女姐妹排憂解難；三是繼續(xù)抓好計(jì)生工作。
但是，工作中也存在不少問(wèn)題和不足：
從我自身來(lái)講，一是工作上時(shí)有操之過(guò)急、力求完美的思想；
二是學(xué)習(xí)的自覺性有待提高。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，一開始一直認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀是決策層的事情，自己做好本職工作就行了，因此學(xué)習(xí)得還不夠深入，不夠透徹，不夠系統(tǒng)全面，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神；學(xué)習(xí)缺少堅(jiān)持，客觀原因是工作忙，主觀原因是自己缺少學(xué)習(xí)的毅力，沒有深入鉆研；學(xué)習(xí)沒有結(jié)合實(shí)際，只知滿足于知道其意義，而不知道把科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵與自己本職工作結(jié)合起來(lái)學(xué)，而落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀最最重要的就是要通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間活動(dòng)能夠解決工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，恰恰在這一點(diǎn)上做的很不夠。
三是思想還不夠*，創(chuàng)新觀念和意識(shí)還不夠強(qiáng)。想問(wèn)題，辦事情往往還習(xí)慣用以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談，面對(duì)當(dāng)前工作中存在的困難和問(wèn)題，存在畏難情緒，缺乏迎難而上，只注重眼前的工作，有隨波逐流思想。
整改落實(shí)的措施：
一是堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，做終身學(xué)習(xí)的表率。
二是堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化宗旨觀念，做服務(wù)婦女的“公仆”。
三是堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇于開拓創(chuàng)新，做爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的表率。
四是堅(jiān)持廉潔奉公，提高自身修養(yǎng)，做實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的表率。
以上是我在此次組織生活會(huì)上的發(fā)言，我自己可能還有許多問(wèn)題沒有查找到，真誠(chéng)希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給予批評(píng)指正，我一定虛心接受，并在今后工作中加以改正。
同時(shí)，我深信通過(guò)今天的這個(gè)專題組織生活會(huì)，我們將進(jìn)一步做到思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的有戰(zhàn)斗力的集體，進(jìn)一步推進(jìn)我村各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇七
本人于90年3月進(jìn)入安裝工程九公司，參加工作，具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心、盡職履責(zé)能力、服務(wù)服從意識(shí)和較高的專業(yè)知識(shí)水平。從1990—2015年，我在安裝九公司從事氣焊切割作業(yè)，20xx年以后我就改為勞資員，本總結(jié)是在改為勞資員以后，對(duì)所從事的勞資工作進(jìn)行的一些總結(jié)。勞資員的主要工作，第一是勞資管理，第二是公務(wù)事情辦理，第三是成本核算，因此，本人總結(jié)也以此三條依次展開，進(jìn)行敘述。
在我改為勞資員以后，我尊守公司的規(guī)章制度，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的行政指令，嚴(yán)格按照規(guī)定履行工作職責(zé)，忠于企業(yè)，團(tuán)結(jié)、協(xié)作、誠(chéng)信;保守公司機(jī)密;負(fù)責(zé)公司現(xiàn)場(chǎng)所有人員工資的制單、匯總、裝訂，并與隊(duì)部保持聯(lián)系，配合財(cái)務(wù)工作，提供有關(guān)資料;負(fù)責(zé)人力資源調(diào)配工作，建立健全職工進(jìn)出的流水臺(tái)帳;及時(shí)準(zhǔn)確地作好勞動(dòng)工資統(tǒng)計(jì)工作，作好各類臺(tái)帳、報(bào)表，提供有關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，按時(shí)上報(bào)上級(jí)所需的各類報(bào)表;熟練掌握有關(guān)勞動(dòng)政策及相應(yīng)的法律法規(guī)，精通本崗位業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在工程項(xiàng)目的勞資工作中，特別是有勞務(wù)分包的現(xiàn)場(chǎng)，勞資員的事情特別多，馬虎不得，必須仔細(xì)的一件一件的辦理。從項(xiàng)目所有人員進(jìn)廠以后，所有人員的衣食住行，勞資員必須合理安排有效管理。管理的同時(shí)需要與經(jīng)理部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，并作出一些具體的相關(guān)規(guī)定。如房間幾人一間，那些人身體情況如何，是否適合睡上鋪?如有勞務(wù)人員，還要考慮是否與職工要分開，是否與職工同吃同住，如不同吃同住，還要另行為勞務(wù)人員考慮吃住問(wèn)題。所有人員的行李鋪蓋都要有借用手續(xù)，或按規(guī)定交納抵押金，都必須細(xì)心的向各施工人員講清道明讓他們配合勞資作好各項(xiàng)工作。在工程項(xiàng)目中，另外一個(gè)比較頭痛的事情，就是吃。如果項(xiàng)目有大食堂，職工買飯票還好，勞資員省事很多，如果是隊(duì)部食堂，那就要時(shí)刻操心，必須從食堂人員、買菜人員及渠道、職工伙食的菜譜，一一抓起，否則職工就會(huì)有怨言。當(dāng)然，眾口難調(diào)，我的辦事原則，只要多數(shù)人說(shuō)好，那就是好了。在辦事過(guò)程中，最重要的事情就是工資。工資的管理，直接影響到工人的干活。如工資做錯(cuò)，工人就會(huì)來(lái)找你理論;工資作少了，工人會(huì)找你來(lái)抱怨，總之，在管理過(guò)程中，我一直按照公司文件進(jìn)行工作，決不夾雜私人感情，個(gè)人恩怨等，一切要以講道理，擺事實(shí)為準(zhǔn)，這樣才能以理服人。同時(shí)保證，所有參于施工人員的工資及時(shí)發(fā)放，以免因工資事情鬧出不愉快不協(xié)調(diào)的事情。
我總結(jié)的勞資員的勞資管理工作，就是要精、穩(wěn)、準(zhǔn)。精：就是一切要細(xì)心，從每件小事抓起，這樣才能保證大事有成。所謂小事，就是衣食住行，所謂大事，就是項(xiàng)目成功。穩(wěn)：所謂穩(wěn)，就是遇事不要驚慌，出了事情就必須立即解決。所謂準(zhǔn)：就是工資表、各項(xiàng)報(bào)表作的要準(zhǔn)，不要有錯(cuò)，多個(gè)小數(shù)點(diǎn)，少個(gè)小數(shù)點(diǎn)都將會(huì)造成不可估量的錯(cuò)誤。
勞資員又叫勞資辦事員，所謂辦事員，就是領(lǐng)導(dǎo)或則公司安排的公務(wù)事情的辦理。在多年的公務(wù)辦事中，首當(dāng)其沖的就是公司文件的學(xué)習(xí)和宣傳，讓每位職工及時(shí)了解公司的最新信息，和最新管理制度。如20xx年1月份，總公司對(duì)所有在冊(cè)職工集體嘉獎(jiǎng)事宜，本人將其宣傳后，現(xiàn)場(chǎng)每位施工人員無(wú)不高興倍至，對(duì)公司的未來(lái)充滿了希望，干起工作來(lái)，更加充滿斗志。一支充滿激情的隊(duì)伍，無(wú)不戰(zhàn)無(wú)不勝的。俗話說(shuō)的好啊，悲哀末大于心死!只有要理性、有激情、有斗志，什么樣的工程，我們的職工都能將其順利完成。這就是宣傳的作用。辦事過(guò)程中，還有職工的考核、升職、班組的承包與建設(shè)等，我一一根據(jù)隊(duì)部下發(fā)的最新通知和信息及時(shí)落實(shí)反饋給現(xiàn)場(chǎng)所有職工，決不耽誤職工的個(gè)人前途。辦事過(guò)程中，還有許多雜事的辦理，如辦公用品的采購(gòu)，急發(fā)事情的處理等等，總之，只要是本職應(yīng)做的事情，我都一馬當(dāng)先的完成，決不推委扯皮。在越南施工現(xiàn)場(chǎng)的管理中，取得如下成效：班組的建設(shè)與管理得到加強(qiáng);加強(qiáng)了班組培訓(xùn)學(xué)習(xí)。班組長(zhǎng)的責(zé)任直接影響影響現(xiàn)場(chǎng)的工作質(zhì)量和進(jìn)度，因此，在2015年度的班組建設(shè)中重點(diǎn)加強(qiáng)了班組長(zhǎng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)(如職工轉(zhuǎn)正、評(píng)技等)，使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用;現(xiàn)場(chǎng)管理有效的得到改善等。
勞資員的另一主要工作就是成本核算。所謂，工程施工，走在最前面的就是效益，效益要靠成本來(lái)控制和管理，這就促成了我們勞資員承當(dāng)起另一大事情就是成本核算。成本核算，我認(rèn)為就是一個(gè)小孩蓄錢罐的管理辦法，要不停的望里放，少往外拿，這樣錢就會(huì)越積越多。工程管理中，我抓住主要的進(jìn)錢點(diǎn)，也就是工程款，每個(gè)月生產(chǎn)都會(huì)有進(jìn)度，就滋生出了進(jìn)度款，這也就是我成本收入控制的來(lái)源，另一重點(diǎn)就是支出，主要是材料、機(jī)械和其它消耗。在成本不變的同時(shí)，減小開支也是成本控制的一個(gè)辦法。作為勞資員，不僅要抓收入，還要控支出，對(duì)成本進(jìn)行控制，然后在支出與收入的總體核算下，計(jì)算出是否盈利或虧損。作為勞資員，我每月底根據(jù)實(shí)際情況，作出成本核算表上報(bào)隊(duì)部和現(xiàn)場(chǎng)施工領(lǐng)導(dǎo)，讓隊(duì)部和現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)了解現(xiàn)場(chǎng)成本情況，并及時(shí)采取措施，如節(jié)源減流，合理利用機(jī)械，有效安排施工人員等。在工作中，我堅(jiān)持：“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。我全面學(xué)習(xí)了公司的內(nèi)部勞動(dòng)定額，化工行業(yè)定額、全統(tǒng)定額等，因?yàn)檫@，就是成本核算的基礎(chǔ)，以此基礎(chǔ)和合同，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行控制和考核，有效的節(jié)約成本，最大的促進(jìn)收入。
總結(jié)：當(dāng)然，在工作中也存在不足之處，如經(jīng)驗(yàn)尚淺，專業(yè)水平略有不足，有很多地方做的不到位，不夠熟練?？傊?，在工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能，不斷的促進(jìn)自己，使自己成為合格并優(yōu)秀著的勞資員，為公司的繁榮，揮灑自己辛勤的汗水。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇八
1.總的來(lái)說(shuō)，一年來(lái)，通過(guò)扎實(shí)的工作，深入實(shí)際，深入基層，我鎮(zhèn)糾風(fēng)工作達(dá)到了如期效果。各部門和行業(yè)切實(shí)做實(shí)做到了行為規(guī)范，運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，公正嚴(yán)明、廉潔高效的要求，促進(jìn)了部門和行業(yè)的風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造了良好環(huán)境。
2.一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，在即將迎來(lái)的一年中，我們會(huì)繼續(xù)不斷的努力的，這是一直無(wú)法拒絕的問(wèn)題，這是一直以來(lái)我們?cè)谀杲K時(shí)候的總結(jié)。每一年都有自己的進(jìn)步，每一年都會(huì)有自己的成長(zhǎng)！相信大家在來(lái)年中一定會(huì)取得最圓滿的成功的！
3.在未來(lái)新的一年里，在公司及分公司提供的良好環(huán)境中，我們會(huì)更加努力工作，加強(qiáng)思想政治及各項(xiàng)知識(shí)學(xué)習(xí)，改正工作中存在的不足，全面提升全員的綜合素質(zhì)。全廠干部職工共同攜手，用實(shí)際行動(dòng)為推動(dòng)xx建設(shè)而努力。
4.一年來(lái)，我做的已經(jīng)是最好了，我相信在今后的工作中，我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來(lái)，我的工作還是有所瑕疵，但是這是無(wú)法避免的，因?yàn)檎l(shuí)也不是圣人，出錯(cuò)是在所難免的，所以我不會(huì)過(guò)多的苛求自己。但是我相信，只要我在崗位上一天，我就會(huì)做出自己最大的努力，將自己所有的精力和潛力用在工作上，相信自己必須能夠做好！
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇九
1.總之，一年來(lái)，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jī)，但離要求有一定的差距，我將不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的中心工作，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。
2.一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，在即將迎來(lái)的一年中，我們會(huì)繼續(xù)不斷的努力的，這是一直無(wú)法拒絕的問(wèn)題，這是一直以來(lái)我們?cè)谀杲K時(shí)候的總結(jié)。每一年都有自己的進(jìn)步，每一年都會(huì)有自己的成長(zhǎng)！相信大家在來(lái)年中一定會(huì)取得最圓滿的成功的！
3.回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺把自己置于群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公仆，為全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出自己的貢獻(xiàn)！
4.回想20xx年的工作情況，找差距、比貢獻(xiàn)，工作中還存在著這樣或那樣的缺點(diǎn)，如各種學(xué)習(xí)還不夠好，服務(wù)質(zhì)量還不是很高，思想熟悉還有待進(jìn)一步進(jìn)步。在以后的工作中，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己身心修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀，克服困難，力爭(zhēng)上游，改正缺點(diǎn)，搞好服務(wù)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，遵守紀(jì)律，按時(shí)上放工，不早退、不遲到，誠(chéng)心實(shí)意接受批評(píng)。工作中要和局里同道搞好團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)工作，強(qiáng)化安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，把安全責(zé)任落到實(shí)處，愛崗敬業(yè)，一絲不茍，盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，爭(zhēng)取做一名稱職合格的好職工。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇十
一、以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)。
師是國(guó)之寶，德是師之魂。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，首先必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
因此，上任伊始，我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂相應(yīng)的切實(shí)可行的`計(jì)劃和措施，宣傳好、開展好、落實(shí)好師德師風(fēng)建設(shè)。
通過(guò)學(xué)查、促等活動(dòng)，一個(gè)“鑄師魂、樹師德、修師身”的氛圍逐步形成。過(guò)去，學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動(dòng)態(tài)，有些老師因?yàn)楣ぷ鞒錾玫筋I(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，其他部分老師要譏諷或者挖苦他，被表?yè)P(yáng)的老師對(duì)我直言“以后不要在大會(huì)上表?yè)P(yáng)我”，似乎有“木秀于林，風(fēng)必摧之”的趨勢(shì)。
我看到這個(gè)癥結(jié)，馬上敏感的意識(shí)到這是最不利于老師成長(zhǎng)的環(huán)境，有些老師不思進(jìn)取，他還不愿意別人進(jìn)取，甚至是別有用心，我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手，批評(píng)這種錯(cuò)誤傾向，煞住這種不正之風(fēng)。與一些老師交流談心，反復(fù)做他們的思想工作，漸漸地，健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊(duì)伍中樹立起來(lái)。
幾個(gè)過(guò)去思想落后的老師通過(guò)學(xué)習(xí)，如今一改過(guò)去那種散漫作風(fēng)，工作認(rèn)真扎實(shí);中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上，勤勉務(wù)實(shí)。
學(xué)校多次開展師德師風(fēng)活動(dòng)，如演講、出墻報(bào)、寫論文等。不久前，我校以中心學(xué)校組織的青年教師競(jìng)爭(zhēng)“教壇新星”演講比賽為切入點(diǎn)，讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念、教育主張與貫徹情況，老師們言辭懇切、一吐心聲。
加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)，就要落實(shí)到愛的教育行動(dòng)上去。
強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。
對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。
教師的服務(wù)意識(shí);責(zé)任、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)大大增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動(dòng)?？梢赃@樣說(shuō)，如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇十一
團(tuán)隊(duì)的中心工作就是常規(guī)管理，它將直接影響到團(tuán)隊(duì)、學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。每?jī)芍芤淮蔚膱F(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和群眾備課正常有序地進(jìn)行。透過(guò)學(xué)習(xí)，讓我們每個(gè)隊(duì)員及時(shí)了解團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)，捕捉可喜的進(jìn)步進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì)，抓住存在的不足及時(shí)整改。教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線，年級(jí)組各位老師都能充分利用課堂這塊主陣地，借助教材、活動(dòng)，潛心育人，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，精心組織活動(dòng)，并能及時(shí)總結(jié)，反思自己的教育教學(xué)工作。盧嵐、金燕、王惠英、劉靜華等老師們用心上進(jìn)，時(shí)時(shí)抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，外出聽課學(xué)習(xí)之后及時(shí)地總結(jié)收獲。每位老師在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地工作著，認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，老教師陳永琴、徐亞君老師，不甘落后，常常放下休息時(shí)間，盡心盡力輔導(dǎo)學(xué)生。邵丹老師、唐勝娟老師等班主任工作細(xì)致入微，學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，用心做好教育工作;同時(shí)，也經(jīng)常地與家長(zhǎng)溝通。
二、團(tuán)隊(duì)精神有發(fā)揚(yáng)。
群眾的智慧是無(wú)可估量的。我們第二團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。年級(jí)組十八位老師愛崗敬業(yè)，充滿活力與朝氣，在一種和諧的氛圍^v^建一個(gè)上進(jìn)、愉悅的大家庭。有成績(jī)共享、有困難齊幫、有疑惑同商。只要一開課，大家總能放下自己手里的工作，圍坐一齊，幫忙開課老師分析改善，群策群力，毫無(wú)保留。一次次活動(dòng)，不僅僅僅使教師得到了鍛煉，開發(fā)了創(chuàng)新潛能，更增強(qiáng)了教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和工作凝聚力。組內(nèi)構(gòu)成了互敬互助、互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)的良好工作氛圍。由此，本組的教學(xué)、教研水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量蒸蒸日上。
團(tuán)隊(duì)溫馨和諧，相親相愛。本學(xué)期我們團(tuán)隊(duì)組織的鹽城考察活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)井然有序、情趣盎然、受益匪淺，大家領(lǐng)略了丹頂鶴的美，麋鹿的神，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，踴躍走進(jìn)杏林講壇，劉麗婷老師的《吃出你的健康來(lái)》，趙莉老師的《親情，永遠(yuǎn)的不等式》，王惠英老師的《養(yǎng)花真好》、《靜心教書，潛心育人》，金燕老師的《走進(jìn)，感悟經(jīng)典》，這些精彩的演講，讓大家開闊了視野，愉悅了身心。
期末的工會(huì)活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)人人踴躍參加、個(gè)個(gè)爭(zhēng)著向前，齊心協(xié)力，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光。尤其是在“服裝設(shè)計(jì)”的團(tuán)體賽中，你出點(diǎn)子，我來(lái)動(dòng)手，大家集思廣益，八仙過(guò)海各顯神通，在忙碌中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中享受成功。
本學(xué)期，在老師們的共同努力下，我們第二團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。
金燕、朱惠潔、盧嵐老師分別承擔(dān)了專家指導(dǎo)課。盧嵐老師的《提高課堂實(shí)效，緊扣文本的“點(diǎn)”》獲江蘇省二等獎(jiǎng)。唐勝娟老師的《牽手》獲江蘇省三等獎(jiǎng);《生活為語(yǔ)文洞開一片云天》獲無(wú)錫市二等獎(jiǎng)。王惠英老師的《班群眾建設(shè)漫談》等四篇論文分別獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，江蘇省三等獎(jiǎng)和江陰市一等獎(jiǎng)，江陰市二等獎(jiǎng)。四年級(jí)學(xué)生袁心懌的兩篇習(xí)作《征服》《受騙以后》發(fā)表在《江陰日?qǐng)?bào)》上。趙莉老師的《想象，為習(xí)作揮灑出一片自由的天空》獲江陰市二等獎(jiǎng)。王惠英老師在原要塞片《爭(zhēng)做幸福江陰好園丁》演講比賽中獲得了好成績(jī)。
第二團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮好學(xué)、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)應(yīng)對(duì)成績(jī)不自滿，應(yīng)對(duì)困難不氣餒的團(tuán)隊(duì)。在今后的日子里，我們將以飽滿的熱情、博大的愛心，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，博學(xué)的品質(zhì)投入到新學(xué)年的工作中去，為自己的提高、學(xué)校的發(fā)展不懈努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，更大的收獲。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇十二
2、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。——富蘭克林。
3、虛假的坦白實(shí)在是一個(gè)可怕的事情。——巴爾扎克。
4、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！栏衲?。
5、一切的美德都包含在自我信賴?yán)铩！獝勰?BR> 6、只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)?！∪?。
7、意志薄弱的人，一定不會(huì)誠(chéng)實(shí)?！_什夫利。
8、對(duì)真理跟知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。——愛因斯坦。
9、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?。
10、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺自己的無(wú)知?！芽▋?。
11、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
12、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。——德萊。
13、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)?！郀柣?。
14、只有這樣的人才配生活跟自由，假如他每天為之而奮斗?！璧?。
15、做了好事受到指責(zé)而仍堅(jiān)持下去，這才是奮斗者的本色?！蜖栐?。
17、人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，更要奮斗?！獙O中山。
18、偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字。——魯迅。
19、你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)?！罴握\(chéng)。
20、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻?！窭餇枴?BR> 21、失去信用等于碎了的鏡子，不可能修復(fù)?！聡?guó)。
22、沒有一種罪惡，比虛偽跟背義更可恥了?！喔?。
23、真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)?！?。
24、語(yǔ)言猶如枝葉，行為猶如果實(shí)。——洪都拉斯。
25、無(wú)限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基。
26、無(wú)論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的?！ｎD。
27、失去信用是一個(gè)人的最大損失?！s·克拉克。
28、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信?！勘葋?。
29、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)?！郀柣?BR> 30、治學(xué)有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)?！鞑紕诟窭?。
31、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書?！簟?BR> 32、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走?！蟹颉ね袪査固?。
33、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞浮?BR> 35、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭。
36、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮。
37、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾。
38、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)?！障＝稹?BR> 39、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)?！珴蓶|。
40、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子?BR> 41、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?。
42、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人?！招兄?。
43、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量?！郀柣?。
44、理想的書籍是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?BR> 45、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?。
46、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?。
47、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子?！郀柣?。
48、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己?！R克思。
49、失去信用而賺的錢應(yīng)結(jié)算在損失里。——羅馬。
50、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?。
51、人類最不道德訂戶，是不誠(chéng)實(shí)與懦弱?！郀柣?。
52、對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬。——惠特曼。
53、奮斗以求改善生活，是可敬的行為。——茅盾。
54、書籍是青年人不可分離的生活伴侶跟導(dǎo)師?！郀柣?BR> 55、看書跟學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展?！獙炻宸?。
56、奮斗這一件事是自有人類以來(lái)天天不息的。——孫中山。
57、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪。
58、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候?！挸?。
59、腳跟立定以后，你必須拿你的力量跟技能，自己奮斗?！挷{。
60、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人則以石為玉而又炫之也?！祆洹?BR> 61、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
62、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s翰·貝勒斯。
63、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！佌媲?。
64、讀書跟學(xué)習(xí)是在別人思想跟知識(shí)的幫助下，建立起自己的.思想跟知識(shí)?！障＝?。
65、人的大腦跟肢體一樣，多用則靈，不用則廢?！┮陨?。
66、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t。
67、當(dāng)時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手?！_斯福。
68、蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。——契訶夫。
69、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有生命?！笾亳R。
71、凡事欲其成功，必要付出代價(jià)：奮斗。——愛默生。
72、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽(yáng)修。
73、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！祆洹?BR> 74、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究?！臃苿?。
75、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺校?！Ａ_。
76、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾。
77、讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！珴蓶|。
78、對(duì)自己的忠實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐?！勘葋啞?BR> 79、守信的人是最快樂(lè)的，誠(chéng)實(shí)是最天真的?！斞浮?BR> 80、遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。——巴爾扎克。
81、無(wú)論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴。——拜倫。
82、一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。——安徒生。
83、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?lái)。
84、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆洹?BR> 85、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)?！A羅庚。
86、心靈純潔的人，生活充滿甜蜜跟喜悅。——列夫·托爾斯泰。
88、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！_(dá)·芬奇。
89、作了好事受到職責(zé)而堅(jiān)持下去，這才是奮斗的本色?！蜖栐?。
90、書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾。
91、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)?！旯?。
92、讀一本好書，就是跟許多高尚的人談話?！璧?。
93、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈。
94、我寧愿靠自己的力量打開我的前途，而不求權(quán)勢(shì)者垂青。——雨果。
95、進(jìn)步，意味著目標(biāo)不斷前移，階段不斷更新，它的視影不斷變化?！旯?。
96、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮。
97、浪費(fèi)時(shí)間叫虛度，剝用時(shí)間叫生活?！獡P(yáng)格。
98、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。——吳晗。
99、人不守信，無(wú)異于叫旁人對(duì)他失信。——英國(guó)。
100、自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好?！卒h。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇十三
1.雖然自己在不斷的進(jìn)步，但是很多的問(wèn)題還是擺在我的面前，因?yàn)橛泻芏嗟默F(xiàn)實(shí)情況需要我來(lái)解決，我相信自己可以做好。但是公司的業(yè)務(wù)是需要長(zhǎng)時(shí)間的不斷的發(fā)展之后才得以慢慢的熟悉的，我雖然對(duì)公司的業(yè)務(wù)了解了，但是真正的去工作還是需要長(zhǎng)時(shí)間不斷地努力才會(huì)得來(lái)的成績(jī)。相信自己一定能夠做好！
2.在將來(lái)迎來(lái)的一年中，我會(huì)繼續(xù)努力，將我的工作能力提高到一個(gè)新的檔次，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我會(huì)盡我所能的工作，幫助公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展，相信公司的明天會(huì)更好！
3.以上問(wèn)題是我在之前工作中不足之處，我會(huì)在今后工作中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，努力服務(wù)好公司的第一形象窗口，努力服務(wù)好部門對(duì)外聯(lián)系窗口。
4.20xx年的工作還是會(huì)更加的困難，越來(lái)越大的競(jìng)爭(zhēng)壓力有時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)極大的壓力，但是化壓力為動(dòng)力，這才是我們一直以來(lái)不斷的進(jìn)步的最根本。在不斷的進(jìn)步中，我們得到了很大的發(fā)展，在進(jìn)步中我們也有陣痛，但是這些都是暫時(shí)的，長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展才是我們一直想要的結(jié)果！相信在20xx年我們會(huì)做的更好！
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇十四
1、六月捷報(bào)喜氣飛揚(yáng)，報(bào)考志愿實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
2、祝你每分必得，每題都干，每問(wèn)必答，字跡不亂!
3、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹?
4、你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍(lán)靛紫，天空同屬于我們，因?yàn)槲覀兡贻p。
5、只要路是對(duì)的`，就不怕路遠(yuǎn)。祝愿你高考成功!
6、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
7、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。信心是成功的一半。
8、就算很害怕，很迷茫，也不要放棄希望，未來(lái)的你是幸福的你，永遠(yuǎn)堅(jiān)信這個(gè)。
9、十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時(shí)，祝你成考拿高分，鯉魚跳龍門!加油。
10、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
11、又到年末了，馬上就要迎來(lái)期末考試了，讓我鼓勵(lì)你，祝福你，祝你考出好的成績(jī)。
12、此刻考生們即將步入考場(chǎng)，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)人生了。祝你高考成功!
13、成功之訊，正待發(fā)布，勝利之報(bào)，已降天地。
14、高考必備的蒙答案口訣：一顆小豆兩顆米，這題答案就是它。
15、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
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工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇十五
1.本學(xué)年，經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持，我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一些成績(jī)。所教班級(jí)的成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的興趣不斷提高，學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力得到了大幅度提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn)，提高了學(xué)習(xí)的效率。
2.千里之行，始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，開拓進(jìn)取，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
3.在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！
4.一年來(lái)，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排；團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇十六
1、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
2、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求！
3、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
4、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
5、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè)意留下他的腳印。
6、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
7、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
8、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
9、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
10、樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
11、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。
12、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
13、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
14、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
15、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
16、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
17、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。
18、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
19、這世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。
20、為成功找方法，不為失敗找借口。
21、背影迷倒千軍萬(wàn)馬，回頭嚇?biāo)腊偃f(wàn)雄獅。
22、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
23、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
24、淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。
25、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
26、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
27、成功不是憑夢(mèng)想和希望，而是憑努力和實(shí)踐。
28、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？
29、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
30、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
31、滿分是給人考的，第一是給我拿的。
32、天才之舟，在汗水的河流里啟程。
33、高三不博一生白活，高三不累人生無(wú)味。
34、空談家用空談來(lái)裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
35、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
36、成功，往往住在失敗的隔壁！
37、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
38、花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來(lái)長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考。
39、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
40、耕耘者的.汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
41、今日的書呆，明日的天才。
42、不為失敗找借口，要為成功找方法。
43、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
44、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
45、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
46、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
47、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
48、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。
49、不要說(shuō)辛苦，打起精神，就拼他個(gè)青春無(wú)悔。
50、相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。
51、要是你的心本來(lái)就在燃燒，那么一旦需要，掏出來(lái)就可以當(dāng)火把。
52、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
53、一個(gè)人如果遵循它內(nèi)心去活著，要么成為一個(gè)瘋子；要么成為一個(gè)傳奇！
54、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
55、人生最大的喜悅是每個(gè)人都說(shuō)你做不到，你卻完成它了！
56、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
57、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
58、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
59、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？
60、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
61、高考就是大魚吃小魚，你不想被吃掉，你必須要變成大魚！
62、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
63、不為失敗找理由，要為成功找方法。
64、蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻(xiàn)出來(lái)的終于是明珠。
65、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
66、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
67、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
68、苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
69、全力以赴，用勤奮改變?nèi)松挥啦谎詳?，以?zhí)著成就未來(lái)。
70、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
71、誠(chéng)心誠(chéng)意，“誠(chéng)”字的另一半就是成功。
72、要成功先發(fā)瘋，下定決心往前沖。
73、現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動(dòng)？
74、攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長(zhǎng)詩(shī)。
75、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
76、在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
77、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
78、懂得的不需要，不懂的沒必要！
79、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)。
80、讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。
81、眼睛里沒有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
82、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
83、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
84、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
85、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
86、上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
87、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
88、不是境況造就人，而是人造就境況。
89、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
90、誰(shuí)也不能隨隨便便地成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
91、只求“少丟分”，不說(shuō)“得高分”！
92、寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。
93、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
94、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
95、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
96、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
97、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
98、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕！
99、有來(lái)路，沒退路；留退路，是絕路。
100、離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇十七
1.以上是我公司近年來(lái)抓食品安全的幾點(diǎn)做法，成績(jī)的取得，得益于市委、市政府及各級(jí)質(zhì)監(jiān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，我們決心在今后的工作中再接再厲，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)企業(yè)主體責(zé)任，把食品安全工作推向新的高度，為地方的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
2.在過(guò)去的20xx年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過(guò)自身不懈的努力，我在工作中得到了鍛煉，取得了一定成績(jī)?！盎厥走^(guò)去，是為了更好地面向未來(lái)。盤點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的收獲，無(wú)疑是一件愉快的事情，就像農(nóng)人手捧著糧食，心里充滿欣喜；盤點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的工作，同時(shí)也是一件痛苦的事情，想想開初自己的雄心壯志和種種計(jì)劃，有的沒能付諸于實(shí)施，或者雖然實(shí)施了，卻效果不那么理想，也不得不讓。
3.總之，在這一年的工作中，有成績(jī)和喜悅，也有不足之處，但我們會(huì)在今后的工作中不斷努力、不斷改進(jìn)。我確信公司財(cái)務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、高效的工作團(tuán)體，每位成員都能夠獨(dú)擋一面，我有信心協(xié)同財(cái)務(wù)部全體人員與公司共同走向輝煌！
4.總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)！總之，在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)全體人員共同努力，基本上按計(jì)劃完成了工作任務(wù)。盡管取得了一些成績(jī)，但我們深知，辦公室工作沒有止境，如何更好地樹立窗口形象，更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能，更好地開拓創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展，仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問(wèn)題。我們深感重任在肩，不敢有絲毫懈怠。
工作總結(jié)激勵(lì)的詩(shī)篇十八
上周六，黃總將給我們講了近兩個(gè)小時(shí)的激勵(lì)課程，本人受益匪淺，且有所啟發(fā)，以下是我個(gè)人的學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)。
馬斯洛的需求理論分為5個(gè)層次，生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)。我認(rèn)為其中的尊重、自我實(shí)現(xiàn)這些是企業(yè)家、社會(huì)名流、成功人士的需求，因?yàn)檫@個(gè)高層次的人有車有房、吃喝不愁、衣食無(wú)憂、保險(xiǎn)基金也有保障、社會(huì)地位高、受人尊敬，他們要追求的就是實(shí)現(xiàn)自我，即我想去做什么事情為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，這與企業(yè)的現(xiàn)狀不符。我認(rèn)為，作為企業(yè)的一般基層員工，生理和安全才是現(xiàn)實(shí)迫切的需求，因此公司開展的激勵(lì)活動(dòng)均應(yīng)以此為基礎(chǔ)進(jìn)行，即，激勵(lì)措施以圍繞降低員工勞動(dòng)強(qiáng)度、增加薪水、職業(yè)健康、榮譽(yù)感、歸屬感等進(jìn)行。
1、薪酬要能滿足一般的生存需要；
2、高薪水對(duì)優(yōu)秀員工更有吸引力；
3、不同崗位的薪資適當(dāng)拉開差距，能夠調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。
4、不同的薪酬體現(xiàn)員工對(duì)公司不同貢獻(xiàn)的回報(bào)。
1、從公司內(nèi)部提拔優(yōu)秀的員工到更高、更重要的崗位上，對(duì)公司的發(fā)展有重要意義；
2、把優(yōu)秀的員工提拔到更高、更重要的崗位上，也能激勵(lì)其他員工向優(yōu)秀看齊；
3、升職是對(duì)優(yōu)秀員工的工作給予認(rèn)可的一種表現(xiàn)。
1、對(duì)公司有重大貢獻(xiàn)的員工，給予物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)；
2、對(duì)于造成公司經(jīng)濟(jì)損失的或不利影響的，給予嚴(yán)肅處罰。
1、員工通過(guò)安全教育培訓(xùn)、遵守安全管理制度、熟悉操作規(guī)程，獲得安全工作環(huán)境；
2、定期健康體檢、休假，改善工作環(huán)境；
3、完善的社會(huì)保障，讓員工更能安心在公司穩(wěn)定工作。