方案的設(shè)計(jì)要具有合理性和科學(xué)性，并且能夠達(dá)到預(yù)期的效果。在制定方案之前，我們需要詳細(xì)了解問(wèn)題的背景和現(xiàn)狀，以便確定解決的重點(diǎn)。對(duì)方案范文的學(xué)習(xí)應(yīng)該注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，注重思考和反思。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇一
在學(xué)習(xí)中，是不是經(jīng)常追著老師要知識(shí)點(diǎn)？知識(shí)點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過(guò)練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。相信很多人都在為知識(shí)點(diǎn)發(fā)愁，以下是小編精心整理的幼兒園春季傳染病預(yù)防知識(shí)2023，歡迎閱讀與收藏。
1、幼兒免疫系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，為生理性免疫功能低下時(shí)期。
2、從呼吸道的解剖結(jié)構(gòu)來(lái)看，幼兒上呼吸道粘膜稚嫩、薄弱、管腔短小、狹窄、功能不健全，特別容易受到侵害。
3、上呼吸道直接與外界相連，正常情況下，咽部有病毒、細(xì)菌等微生物寄生，當(dāng)突然受涼、情緒不好、抵抗力低下時(shí)，局部組織極易受到病毒、細(xì)菌的侵害，引起炎癥。
4、幼兒對(duì)周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力都比較差。
1、室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流暢，定期用各種空氣消毒劑噴酒房間。注意室內(nèi)環(huán)境的溫度、濕度、空氣新鮮度。溫度在18-20℃，濕度在50—60%最為合適，每天開(kāi)窗3—4次，每次約15分鐘左右，每天用濕布擦桌子的地面，使室內(nèi)空氣新鮮而濕潤(rùn)。
2、加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體對(duì)病原菌的抵抗力。注意從小給孩子必要的身體鍛煉，多增加戶外活動(dòng)，以鍛煉幼兒各器官、各系統(tǒng)的功能，提高幼兒對(duì)周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力，從而增強(qiáng)體質(zhì)減少患病。容易患呼吸道疾病的孩子多是因?yàn)榈挚沽θ酰秃芰Σ钤斐傻?。因此建議家長(zhǎng)從春天起用冷水為孩子洗臉，增強(qiáng)孩子的抗寒能力。
3、注意孩子的衣著，孩子穿衣要適當(dāng)，隨氣溫變化增減，衣著要以脊背無(wú)汗為適度。很多家長(zhǎng)把孩子包裹得很嚴(yán)密，誤以為這樣就不會(huì)得病。其實(shí)孩子活動(dòng)量大、容易出汗，衣服就穿得太多了，孩子不能動(dòng)，一活動(dòng)就汗水淋淋，風(fēng)一吹就易感冒。所以及時(shí)增減衣服十分必要，一味地“捂”并不可取。平時(shí)不要給孩子穿太多衣服，讓孩子稍微感覺(jué)有點(diǎn)冷是比較合適的做法。
4、注意給孩子平衡膳食，這樣可以增強(qiáng)身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補(bǔ)充些維生素，多給孩子喝水也可以達(dá)到預(yù)防的目的。
5、嚴(yán)格按照兒童計(jì)劃免疫接種程序按時(shí)注射疫苗，提高對(duì)傳染病的免疫力，以預(yù)防傳染病。
6、教育孩子講究飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生和文明的生活方式。養(yǎng)成餐前便后洗手的習(xí)慣。盡量少去公共場(chǎng)所和人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過(guò)飛沫傳播，如打噴嚏、咳嗽等。必須去人多的地方，必要時(shí)可以戴口罩。不要去患了傳染病的兒童家串門(mén)。一旦孩子患了傳染病，就應(yīng)隔離，不要去幼兒園及公共場(chǎng)所，以免傳染其他人。
7、孩子的被褥、衣物、手帕經(jīng)常拿到陽(yáng)光下暴曬，食具、玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的傳播。
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其流行傳播的機(jī)率很高。
癥狀：發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
傳染源：流感病人和隱性感染者。
傳播途徑：空氣飛沫直接傳播，被病毒污染的物品間接傳播。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)
流行性腦脊髓膜炎簡(jiǎn)稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。
癥狀：鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等，嚴(yán)重時(shí)嗜睡、頸部強(qiáng)直、噴射樣嘔吐、昏迷、休克。
傳染源：流腦病人或帶菌者。
傳播途徑：空氣飛沫直接傳播。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，一般10天左右可治愈。
癥狀：可概括為“三、三、三”。
恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開(kāi)始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。
傳播途徑：呼吸道飛沫途徑傳播。
傳染源：病人是唯一的傳染源。
患病后可獲得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見(jiàn)。
4、水痘
水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。
癥狀：中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹。
傳播途徑：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。
傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑、易感人群。有大規(guī)模傳染病發(fā)生的時(shí)候，切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，即可有效的控制傳染病的流行。我們預(yù)防傳染病的各種措施，即是分別針對(duì)三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的某個(gè)環(huán)節(jié)的，分為以下三個(gè)方面：
1.控制傳染源
對(duì)傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭?dòng)物也是傳染源，也要及時(shí)地處理。
2.切斷傳播途徑
切斷傳播途徑的方法，主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作，可以使病原體喪失感染健康人的機(jī)會(huì)。
3.保護(hù)易感者
在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。對(duì)易感者本人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該積極參加體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病能力。
1.合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。
2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等。
3.勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。
4.每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。
5.合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。
6.不生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。
7. 注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏。
8.發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。
9.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。
10.傳染病人用過(guò)的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門(mén)把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。如發(fā)生上述典型癥狀，應(yīng)及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)，明確診斷，正確治療，不要擅自處理，以防延誤病情。
1、手足口病
2、水痘
水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰，24小時(shí)后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時(shí)存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規(guī)治療后，如果沒(méi)有并發(fā)感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見(jiàn)。由于本病傳染性強(qiáng)，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。
3、流感
流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。
4、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起急性的傳染病，潛伏期8—12日，出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn));出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開(kāi)始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過(guò)呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。
1、適時(shí)增減衣服：要遵循"春捂秋凍"的古訓(xùn)，初春乍暖時(shí)，不要急于給孩子減衣，氣溫驟降時(shí)，要及時(shí)添衣。
2、注意衛(wèi)生：要經(jīng)常保持室內(nèi)清潔，開(kāi)窗通風(fēng)，使室風(fēng)空氣新鮮，陽(yáng)光充足。要勤曬被褥和換衣裳，少帶小孩去擁擠的公共場(chǎng)所。
3、合理膳食：日常膳食中，除吃適量魚(yú)、肉、雞、蛋外，應(yīng)多吃些乳、豆制品、蔬菜和水果。嬰幼兒必要時(shí)要吃點(diǎn)魚(yú)肝油和鈣片。
4、充足睡眠：春天易發(fā)生"春困"，保證小兒充足睡眠，既有利于小兒生長(zhǎng)發(fā)育，又可增強(qiáng)免疫力。
5、加強(qiáng)室外活動(dòng)：春和日麗，萬(wàn)物生發(fā)，讓孩子到室外活動(dòng)，能得到日光照射，吸進(jìn)新鮮空氣增強(qiáng)小兒造血及免疫功能。
6、計(jì)劃免疫：要按計(jì)劃及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種，以預(yù)防小孩子常見(jiàn)傳染病。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇二
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，為了增強(qiáng)家長(zhǎng)保健知識(shí)，提高幼兒疾病預(yù)防能力，3月24日下午，我園特邀大明宮衛(wèi)生服務(wù)中心防疫科的劉醫(yī)生為家長(zhǎng)進(jìn)行了“春季常見(jiàn)傳染病預(yù)防”的知識(shí)講座。
劉醫(yī)生從“什么是傳染病”、“染病的特點(diǎn)”、“傳染病的傳播條件”、“傳染病流行過(guò)程”、“影響流行過(guò)程的因素”、“傳染病控制原則”等方面向家長(zhǎng)介紹了傳染病的基本知識(shí)，同時(shí)還結(jié)合圖片，圖文并茂地例舉了手足口病、流感、水痘、諾如等幾種常見(jiàn)傳染病的發(fā)病癥狀。
培訓(xùn)過(guò)程中，劉醫(yī)生向家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)了在家如何讓做好日常的消毒護(hù)理及傳染病預(yù)防措施:首先要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;其次保持環(huán)境衛(wèi)生和勤鍛煉，曬太陽(yáng);最后要打預(yù)防針等等。培訓(xùn)結(jié)束后劉醫(yī)生還現(xiàn)場(chǎng)解答了家長(zhǎng)的一些問(wèn)題，此次講座受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。通過(guò)此次講座，家長(zhǎng)們了解了一些常見(jiàn)的傳染病及預(yù)防措施，同時(shí)又一次促進(jìn)了我們家園互動(dòng)合作，為幼兒健康提供有力的保障。
培訓(xùn)結(jié)束后劉醫(yī)生還現(xiàn)場(chǎng)解答了家長(zhǎng)的一些問(wèn)題，此次講座受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇三
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)又是人群聚集的公共場(chǎng)所。為了進(jìn)一步做好我區(qū)托幼機(jī)構(gòu)兒童春季傳染病防控工作，保護(hù)易感兒童的身體健康。xx區(qū)疾控中心將分次舉辦全區(qū)托幼機(jī)構(gòu)老師和家長(zhǎng)春季傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)。并要求學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)兒童及家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)傳染病防治知識(shí)，積極配合學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和健康教育活動(dòng)，落實(shí)晨檢、通風(fēng)消毒等傳染病防控措施，預(yù)防和控制學(xué)校春季傳染病的流行。
近日，xx區(qū)疾控中心在區(qū)內(nèi)xx幼兒園舉辦了“幼兒園春季傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)”。幼兒園全體教師及兒童家長(zhǎng)、校醫(yī)共168人參加了培訓(xùn)。會(huì)上，疾控中心兩位專業(yè)人員分別就《手足口病防治》、《甲型h1n1流感預(yù)防和控制》、《春季常見(jiàn)傳染病防治知識(shí)》和幼兒園晨檢、消毒的工作，作了專題講座，收到了老師和廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇四
春季是多種傳染病的多發(fā)季節(jié)。你知道應(yīng)該如何預(yù)防春季傳染病嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的幼兒園春季傳染病預(yù)防知識(shí)，歡迎閱讀。
流感：流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。
麻疹：麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn));出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開(kāi)始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過(guò)呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。
水痘：水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰，24小時(shí)后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時(shí)存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規(guī)治療后，如果沒(méi)有并發(fā)感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見(jiàn)。由于本病傳染性強(qiáng)，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。
風(fēng)疹：風(fēng)疹是一種由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，開(kāi)始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后1到2天出現(xiàn)皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，發(fā)熱即出疹，熱退疹也退，這些是風(fēng)疹的特點(diǎn)。枕后、耳后、頸部淋巴結(jié)腫大，也是本病常見(jiàn)的體征?？諝怙w沫傳播是風(fēng)疹的.主要傳播途徑，日常的密切接觸也可傳染。
1.合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物。積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。
4.每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮;在日光下晾曬衣被;
6.不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。
7.家長(zhǎng)在家及時(shí)為幼兒做好自查工作，發(fā)現(xiàn)不適，請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)。
只要我們家園配合，重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地防止傳染病的流行。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇五
各鎮(zhèn)區(qū)中心小學(xué)(幼兒園)、中學(xué)、縣直各單位：
春季是流感、流腦、流腮、麻疹、手足口病、結(jié)核病、人感染高致病禽流感(h7n9)及諾如病毒感染等傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件高發(fā)季節(jié)。為有效預(yù)防傳染病在學(xué)校發(fā)生，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，現(xiàn)就春季學(xué)校傳染病防控工作提出如下要求：
一、提高思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)防控工作組織領(lǐng)導(dǎo)。
各學(xué)校、幼兒園要高度重視傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作,制訂學(xué)校傳染病防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)、園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，并明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作。要嚴(yán)格按照傳染病防控工作制度，強(qiáng)化監(jiān)測(cè)管理，狠抓落實(shí)，有效防控季節(jié)性傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
二、加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)一步開(kāi)展防控突擊月活動(dòng)。
各學(xué)校、幼兒園要結(jié)合三月份衛(wèi)生安全宣傳月活動(dòng)(3月27日前各單位將衛(wèi)生宣傳月活動(dòng)計(jì)劃、方案、過(guò)程資料、總結(jié)報(bào)局216室)大力開(kāi)展傳染病防控及衛(wèi)生整治工作。集中力量做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，尤其對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)室等公眾場(chǎng)所要采取有效措施，進(jìn)行清掃和消毒，確保室內(nèi)通風(fēng)整潔衛(wèi)生。要充分利用健康教育課、班隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)、廣播等多各種途徑向?qū)W生宣傳常見(jiàn)病和傳染病的疾病特征、流行特點(diǎn)和防治知識(shí)。切實(shí)做好學(xué)生、幼兒晨午檢和因病缺課登記、跟蹤工作。要強(qiáng)化班主任及任課教師責(zé)任，對(duì)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹等癥狀學(xué)生要予以高度關(guān)注，做好登記和排查工作。發(fā)現(xiàn)有傳染病或疑為聚集性不明原因疾病時(shí)，學(xué)校、幼兒園要立即上報(bào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)和局職能科室(電話：**)。
三、加強(qiáng)健康教育，進(jìn)一步提高健康促進(jìn)水平。
各學(xué)校、幼兒園要積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)廣大師生健康教育和行為指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我防控意識(shí)。通過(guò)校信通、《致家長(zhǎng)一封信》、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行結(jié)核病、諾如病毒感染等相關(guān)傳染病防治知識(shí)的宣教，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的防控能力，協(xié)同學(xué)校做好防控工作。
特此通知！
**縣教育局。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇六
1、春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。
2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識(shí)，進(jìn)行預(yù)防流行性感冒、甲流。
等疾病預(yù)防教育。
3、增長(zhǎng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。
1、全體起來(lái)，唱國(guó)歌。
2、輔導(dǎo)員宣布主題班隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。
3、主持人講話：
同學(xué)們，春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是呼吸道等傳染病的多發(fā)的季節(jié)，當(dāng)春季到來(lái)時(shí)，人體的免疫力相對(duì)低下，病菌，病毒等致病微生物趁機(jī)而入、侵襲人體。今天我們?yōu)榱送瑢W(xué)們的健康，開(kāi)展本次班隊(duì)會(huì)，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識(shí)。
4、向?qū)W生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。
(1)手足口病的預(yù)防及防護(hù)措施。
(2)流腦（流行性腦脊髓膜炎）的預(yù)防及防護(hù)措施。
(3)麻珍病的預(yù)防及防護(hù)措施。
(4)水痘預(yù)防及防護(hù)措施。
5、小組討論：
如何從身邊做起，如何講好衛(wèi)生，如何預(yù)防各種傳染病。
6、發(fā)出倡議：同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一定就會(huì)有一個(gè)健康的身體。
7、總結(jié)。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇七
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。人群對(duì)流感普遍易感。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)
流行性腦脊髓膜炎簡(jiǎn)稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長(zhǎng)的為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn))；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開(kāi)始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過(guò)呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見(jiàn)。未患過(guò)麻疹又未接種過(guò)麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個(gè)月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。
4、水痘
5、流行性腮腺炎
由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病，一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發(fā)熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛，腮腺腫大的特點(diǎn)是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延，可并發(fā)腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者，病毒經(jīng)過(guò)飛沫使健康人群受感染。多見(jiàn)于兒童及青少年，預(yù)后良好，病后有持久的免疫力。
6、風(fēng)疹
風(fēng)疹是一種由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，春季是風(fēng)疹的高發(fā)季節(jié)。開(kāi)始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后1到2天出現(xiàn)皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，出疹迅速由面部開(kāi)始發(fā)展到全身只需要1天的時(shí)間，發(fā)熱即出疹，熱退疹也退，這些是風(fēng)疹的特點(diǎn)。枕后、耳后、頸部淋巴結(jié)腫大，也是本病常見(jiàn)的體征。風(fēng)疹患者、帶有風(fēng)疹病毒卻沒(méi)發(fā)病的人和先天性風(fēng)疹患者是此病的傳染源。兒童及成人都可能得此病，發(fā)病前5天至7天和發(fā)病后3天至5天都有傳染性，起病當(dāng)天和前一天傳染性最強(qiáng)。感染后基本上能獲得永久保護(hù)?？諝怙w沫傳播是風(fēng)疹的主要傳播途徑，日常的`密切接觸也可傳染。風(fēng)疹無(wú)需要特殊治療，診斷明確后，在家觀察，做好皮膚、口腔的清潔護(hù)理，給以易消化富有營(yíng)養(yǎng)的流食或半流食，注意安靜休息。
7、猩紅熱
猩紅熱為主要由a組鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病。早期咽部充血、扁桃體紅腫，表現(xiàn)為發(fā)熱、咽痛、頭痛、惡心、嘔吐等癥狀。一般發(fā)熱24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)皮疹，開(kāi)始于耳后，頸部，上胸部，一日內(nèi)蔓延至全身。皮疹呈鮮紅色，針頭大小，有些象“雞皮疙瘩”，若用手指按壓時(shí)，可使紅暈暫時(shí)消退，受壓處皮膚蒼白，經(jīng)十余秒鐘后，皮膚又恢復(fù)呈猩紅色，面部充血潮紅，但無(wú)皮疹，口唇周圍及鼻尖則顯得蒼白，舌乳頭紅腫。猩紅熱的傳染源為病人和帶菌者，主要通過(guò)呼吸道飛沫傳播，偶可經(jīng)接觸傳播。人群普遍易感，兒童少年多發(fā)。該病有特效的治療藥物，治療效果好，故治愈率高，危害已明顯下降，但早診斷、正確治療是關(guān)鍵。
1、定時(shí)打開(kāi)門(mén)窗自然通風(fēng)?？捎行Ы档褪覂?nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，調(diào)節(jié)居室微小氣候，是最簡(jiǎn)單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。學(xué)校也會(huì)有計(jì)劃的實(shí)施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒措施。
2、接種疫苗。常見(jiàn)的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。要保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過(guò)的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個(gè)人衛(wèi)生用品切勿混用。
4、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái)，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強(qiáng)。在鍛煉的時(shí)候，必須注意氣候變化，要避開(kāi)晨霧風(fēng)沙，要合理安排運(yùn)動(dòng)量，進(jìn)行自我監(jiān)護(hù)身體狀況等，以免對(duì)身體造成不利影響。
5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，無(wú)論學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)使身體勞累過(guò)度，必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
6、衣、食細(xì)節(jié)要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入。必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食，飲食上不宜太過(guò)辛辣，太過(guò)則助火氣，也不宜過(guò)食油膩。要減少對(duì)呼吸道的刺激，如不吸煙、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇八
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地。但同時(shí)各種傳染病也隨之悄悄來(lái)到我們的身邊，如水痘、流感、腮腺炎、流腦、麻疹、風(fēng)疹、猩紅熱等。幼兒的免疫系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，屬于高發(fā)人群，應(yīng)老師之邀，我為家長(zhǎng)們提供一些關(guān)于幼兒春季傳染病的預(yù)防小知識(shí)。
1.在家經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持房間空氣流暢。每天開(kāi)窗3—4次，每次約15分鐘左右。每天用濕布擦拭桌子和地面，使室內(nèi)空氣新鮮而濕潤(rùn)。
2.隨著氣溫的變化及時(shí)給孩子增添衣服。衣服多少以孩子活動(dòng)時(shí)微熱無(wú)汗為宜。把孩子捂太熱，一動(dòng)就出汗，反而吹風(fēng)了更容易感冒。小六班的.老師們很細(xì)心的把孩子們?cè)趫@大概需要的著裝告訴了我們家長(zhǎng)，我們可以根據(jù)孩子自身情況加以調(diào)整。
3.在家讓孩子也要養(yǎng)成好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。如從外面到家先洗手，餐前便后要洗手，到家可以把在園穿的外套換下來(lái)等。家長(zhǎng)可以從春天起用冷水為孩子洗臉，增強(qiáng)孩子的抗寒能力。孩子的被褥、衣物、手帕等經(jīng)常拿到陽(yáng)光下暴曬，食具、玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的傳播。
4. 飲食上多給孩子喝水，多吃新鮮的水果蔬菜，少吃寒涼生冷食物，少吃甜食。
5.有空多帶孩子戶外活動(dòng)，多加強(qiáng)體育鍛煉，可以增強(qiáng)體質(zhì)。盡量少去人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過(guò)飛沫傳播，如打噴嚏、咳嗽等。必須去人多的地方，必要時(shí)可以戴口罩。不要去患了傳染病的兒童家串門(mén)。一旦孩子患了傳染病，就應(yīng)隔離，不要去幼兒園及公共場(chǎng)所，以免傳染其他人。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇九
為預(yù)防人感染傳播高致病性禽流感、非典型肺炎、假性h1n1流感、手足口病等傳染病疫情的暴發(fā)流行，提升全院職員防病意識(shí)和傳染病應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)我國(guó)傳染病防治法、突發(fā)性衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例，及衛(wèi)生行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)專業(yè)人員傳染病知識(shí)培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，聯(lián)系本院實(shí)際狀況，特別制定以下幾點(diǎn)實(shí)施方案。
通過(guò)本方案的實(shí)施，進(jìn)一步提高本院衛(wèi)生技術(shù)人員的防病意識(shí)、進(jìn)一步完善組織協(xié)調(diào)機(jī)制和監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，提高應(yīng)急處理和醫(yī)療救治能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，嚴(yán)格控制傳染病在本轄區(qū)內(nèi)流行，保護(hù)轄區(qū)居民的健康，維護(hù)社會(huì)安定。
根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)文件精神，結(jié)合本院實(shí)際，經(jīng)院委會(huì)研究決定，成立本院傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)及副院長(zhǎng)（公衛(wèi)科主任）任副組長(zhǎng)，成員由門(mén)診醫(yī)生，住院部醫(yī)生及護(hù)士，防疫婦幼專干兼任，（其名單見(jiàn)附件一）。負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督本院的傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)的有關(guān)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下放辦公室，由本院防疫專干兼任辦公室主任，其主要職責(zé)是：
1、制定本院傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)實(shí)施方案，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的培訓(xùn)內(nèi)容；
2、制定傳染病培訓(xùn)、監(jiān)督考核辦法，并組織實(shí)施；
3、負(fù)責(zé)傳染病知識(shí)培訓(xùn)的考試命題，閱卷等工作；
4、負(fù)責(zé)傳染病防治知識(shí)的考勤，講稿收集等工作；
根據(jù)本院實(shí)際情況，利用每周二職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中適時(shí)培訓(xùn)；培訓(xùn)內(nèi)容主要是人感染高致病性禽流感、非典型肺炎、假性h1n1流感、手足口病等傳染病等，或根據(jù)主管衛(wèi)生行政部門(mén)下發(fā)文件而定。傳染病知識(shí)培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，是提高基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)能力的重大措施，工作人員要充分認(rèn)識(shí)本院培訓(xùn)工作的重要性和必要性，利用安排的學(xué)習(xí)時(shí)間，要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種傳染病的防治知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)，爭(zhēng)取做好本年度傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)的各項(xiàng)工作。
（3）聽(tīng)課人員要認(rèn)真聽(tīng)講，并做好筆記，可以相互交流，解除疑難；
（4）按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行閉卷考試，并由辦公室人員進(jìn)行評(píng)卷，記錄成績(jī)；
（1）全院職工及鄉(xiāng)村醫(yī)生全部參加，不得無(wú)故缺席；
（2）參訓(xùn)人員做好筆記，以備查閱；
（3）考試時(shí)嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是大(1)班的吳婷。
相信大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福，平安是金”的話語(yǔ)，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。
和煦的春風(fēng)吹拂大地，馬路上車輛川流不息，我們徜徉在動(dòng)人的春色里，盡享生命的美好。然而，曾幾何時(shí)，公路成了扼殺生命的無(wú)情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車，也絕對(duì)不能隨意穿過(guò)馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過(guò)，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的，一旦被來(lái)往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。汽車不是一剎就停的，有的同學(xué)認(rèn)為亂過(guò)馬路沒(méi)啥關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí)，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會(huì)向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來(lái)，還會(huì)不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。
“紅燈停，綠燈行”，“過(guò)馬路，一停，二看，三通過(guò)”，這些交通知識(shí)，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí)，不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)走斑馬線。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十一
為增強(qiáng)幼兒園疾病預(yù)防與控制意識(shí)，提高師生防病能力，保障師生身體健康，結(jié)合我園的實(shí)際，特制定傳染病預(yù)防和處理預(yù)案。
由于致病因素普遍存在、幼兒體質(zhì)較弱以及周圍環(huán)境的影響等因素，在幼兒園這樣一個(gè)幼兒相對(duì)密集的地方稍有不慎就容易發(fā)生傳染病的發(fā)生和流行。
1、按照幼兒園疾病預(yù)防控制工作的要求，園負(fù)責(zé)人作為幼兒園疾病預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人，要高度重視幼兒園保健工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行傳染病預(yù)防工作的研討，把幼兒園疾病預(yù)防控制工作納入幼兒園工作計(jì)劃之中。
2、幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)要加大管理力度，建立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組和傳染病報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的各項(xiàng)管理制度，掌握、檢查幼兒園疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3、幼兒園應(yīng)建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制度，完善考核制度，明確各部門(mén)工作職責(zé)，并確定保健老師、班主任每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生晨檢統(tǒng)計(jì)表，保證幼兒園疾病預(yù)防及控制工作的順利開(kāi)展。
1、普及衛(wèi)生知識(shí)，利用校園網(wǎng)、園內(nèi)櫥窗等各種形式做好傳染病預(yù)防的宣傳。正確認(rèn)識(shí)，做好防范，定期組織有關(guān)傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，利用幼兒全體集中等機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育，教會(huì)師生防病知識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng);。
(4)注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì);。
(5)幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長(zhǎng)，及時(shí)就醫(yī)，教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
(6)幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒，并指導(dǎo)園內(nèi)其他部門(mén)嚴(yán)格按照要求開(kāi)展預(yù)防性消毒工作。
程序一：就診報(bào)告。
1、發(fā)現(xiàn)幼兒園有職工或幼兒傳染病疑似病例，立即安排家屬或家長(zhǎng)陪同病人就診，排除疑似病癥后方可來(lái)園。
2、確診后，疫情報(bào)告人要按照區(qū)疾病預(yù)防控制中心的工作要求進(jìn)行傳報(bào)，不得瞞報(bào)。
凡有以下情況的：出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的;短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的群體癥狀，急驟增多的;其他需要報(bào)告的防疫情況。幼兒園要在第一時(shí)間內(nèi)由疫情責(zé)任報(bào)告人(組長(zhǎng)或副組長(zhǎng))以電話及書(shū)面報(bào)教育局和疾控中心。遇突發(fā)傳染病事件(如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范圍內(nèi)肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結(jié)核、手足口病等3例以上、流感10例以上等)可直接報(bào)區(qū)疾病預(yù)防控制中心、教育局。書(shū)面報(bào)告必須在電話報(bào)告后1小時(shí)內(nèi)上報(bào)。書(shū)面報(bào)告必須如實(shí)反映情況，并經(jīng)幼兒園責(zé)任人簽名或幼兒園蓋章。
程序二：終末處理。
1、由保健教師指導(dǎo)保育員，按有關(guān)規(guī)定對(duì)病人保教活動(dòng)的場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。
2、對(duì)于與患者密切接觸的兒童、保教人員、進(jìn)行隔離并作醫(yī)學(xué)觀察。
3、患兒所使用的餐具、玩具等物品單獨(dú)消毒、存放。
4、傳染病爆發(fā)或流行等突發(fā)公共事件由當(dāng)?shù)卣?、教育局、幼兒園、衛(wèi)生部們等共同調(diào)查處理。幼兒園應(yīng)積極組織幼兒到醫(yī)院就診，并落實(shí)患者的隔離工作，加強(qiáng)密切接觸者的觀察工作以及環(huán)境消毒、飲食、飲水等有關(guān)緊急控制措施，防止事件擴(kuò)大。
程序三：通報(bào)宣傳。
1、利用板報(bào)或書(shū)面材料的發(fā)放，向來(lái)園家長(zhǎng)、教工宣傳該傳染病的癥狀及防治措施。
2、晨檢時(shí)，加強(qiáng)對(duì)該病癥狀的檢查，做好排查工作。
程序四：反饋愈合。
1、衛(wèi)生保健老師嚴(yán)格掌握隔離期，檢查病人的病歷和康復(fù)后的復(fù)查病例。
2、傳染病患者在結(jié)束隔離期后持醫(yī)院痊愈證明方可返園。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十二
不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧，為進(jìn)一步推動(dòng)我市文明城市創(chuàng)建工作，全面提升我園教職工、幼兒及家長(zhǎng)的文明素質(zhì)和幼兒園文明程度，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效能，我們發(fā)出以下倡議：
一、做文明教師，踐行文明。
1.愛(ài)崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺(jué)性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營(yíng)造健康和諧的校園環(huán)境。
2.廉潔從教，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。
3.從我做起，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重幼兒、愛(ài)護(hù)幼兒。
4.齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在幼兒園的每個(gè)角落，對(duì)影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。
二、做文明家長(zhǎng)，宣傳文明。
1.尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加，需及時(shí)向班主任教師請(qǐng)假。
2.家長(zhǎng)來(lái)園時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內(nèi)吸煙、不講粗話、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮;教育引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)園內(nèi)設(shè)施，為幼兒樹(shù)立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
3.引導(dǎo)幼兒與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級(jí)教師反映給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛(ài)、互助的人際環(huán)境。
4.遵守幼兒園接送制度，按規(guī)定時(shí)間憑接送卡接送幼兒，并配合保健醫(yī)做好晨檢工作，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動(dòng)幼兒作息時(shí)間，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛(ài)，保持教育的一致性，養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣。
5.凡是幼兒力所能及的事情，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)、支持幼兒自己完成。
三、做文明寶寶，傳播文明。
1.彬彬有禮，文明話語(yǔ)。講文明，懂禮儀，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同伴主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明品格。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)園內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪綠地，營(yíng)造積極健康的校園氛圍。
3.遵紀(jì)守法，文明行動(dòng)。遵守幼兒園規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣。
4.攜手同行，傳播文明。努力做文明言行的實(shí)踐者和傳播者，積極和父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中，為改善學(xué)習(xí)、生活環(huán)境作出自己的努力。
老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們，靖江是我家，文明靠大家，我們做為靖江的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)為城市添光彩。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從創(chuàng)建文明校園做起，從你做起，從我做起，為文明、和諧盡一份心，出一份力。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
下午好!
我是星星b班爸爸，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)。感謝你們!
在每一位父母的眼睛里，自己的寶貝都是優(yōu)秀的、可愛(ài)的，在幼兒園學(xué)到的東西也是很多的，孩子在幼兒園不光學(xué)會(huì)了生活自理，也更加開(kāi)心、活潑、可愛(ài)!更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，以無(wú)窮的潛力給予了父母一個(gè)又一個(gè)驚喜。我的孩子在幼兒園里，有三個(gè)變化讓我體會(huì)最深：
一呢，是孩子學(xué)會(huì)了“表達(dá)自己”!上幼兒園之前，和孩子的溝通基本要靠猜，孩子小嘛，有時(shí)候猜不中，就會(huì)哭、鬧?，F(xiàn)在呢，從幼兒園回來(lái)之后，想吃什么、玩什么、要什么，都能自己很清楚的表達(dá)出來(lái)，有不熟悉的，也會(huì)指到方向，這與幼兒園生活是密不可分的!
二呢，孩子開(kāi)始喜歡“表現(xiàn)自己”!上小班的第二天，孩子回到家，給我表演了一個(gè)動(dòng)作，“誒呀呀誒呀呀，嗚噠噠嗚噠噠”，把我和老婆高興的不行，趕緊發(fā)朋友圈秀一吧!現(xiàn)在也是，孩子在家會(huì)經(jīng)常模仿在幼兒園的一些游戲和日常，帶著大人一起玩，在外面玩的時(shí)候也能大大方方的和其他叔叔阿姨、小朋友玩到一起，不會(huì)內(nèi)向!這不光是一種樂(lè)趣，是孩子在學(xué)著用更多更好的方式去展現(xiàn)自己，在表現(xiàn)自己的這個(gè)過(guò)程中，她會(huì)建立有更多的信心和溝通的能力!而這個(gè)能力，會(huì)一直對(duì)她有益!
三懂得了分享和協(xié)作!孩子在家里是寶貝，好吃的好喝的都是孩子先享受!在幼兒園，一群小朋友一起游戲、一起吃飯、一起學(xué)習(xí)，她自然而然的就融入了這樣一種集體生活，懂得了分享玩具、零食，養(yǎng)成很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作習(xí)慣!這對(duì)她以后的成長(zhǎng)也是非常有幫助的!
很多家長(zhǎng)都想知道自己的小孩在幼兒園的表現(xiàn)，我也不例外，而且，因?yàn)楣ぷ鞯脑?，我跑幼兒園非常的多，頻率也是非常的高!了解的事情可能比一般家長(zhǎng)要更多一些，因此，在這里，作為家長(zhǎng)，我對(duì)幼兒園提出兩個(gè)建議：
第一個(gè)建議，是建議幼兒園能將更多的幼兒園實(shí)時(shí)信息分享出來(lái)，特別是日常生活和游戲中的一些照片、小視頻，讓更多的家長(zhǎng)看到自己孩子的狀態(tài)。比如你們圣誕節(jié)的自助餐分享活動(dòng)，看到十幾二十種好吃的擺在那里，老師帶著孩子在那里高高興興的吃啊，逗啊，有的孩子都弄成了小花臉，非?？蓯?ài)!可是在手機(jī)微課上看到的還不能算太多，我建議類似的照片要多多分享一下。家長(zhǎng)看到自己的孩子快快樂(lè)樂(lè)、健健康康，是非常高興的事情，多一些分享，多一些歡笑，多發(fā)一些朋友圈嘛!
第二個(gè)建議，是老師和家長(zhǎng)之間的交流要更深入全面一些，不光是在照顧孩子的事情上多交流，還有在教育孩子的方面多交流。很多父母在做親子類作業(yè)的時(shí)候不知道從何下筆，想陪孩子一起多一些親子游戲都不知道從哪里下手!幼兒園分享一些教育方法和技巧，教孩子玩、還可以讓孩子帶著大人一起玩。不僅僅是溝通了家長(zhǎng)和老師之間的聯(lián)系，也是讓父母和孩子之間更親近!一舉多得!
以上建議呢，作為參考!
對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，是家長(zhǎng)和幼兒園共同的責(zé)任，也是我們一個(gè)共同的目標(biāo)，我們選擇了*幼兒園，也是給與了你們一份信任。我很佩服我們幼兒園，不光是裝修一新的優(yōu)美環(huán)境、還有新的教育、教學(xué)設(shè)備的大量投入，更有陽(yáng)光、友愛(ài)、負(fù)有責(zé)任心的園長(zhǎng)媽媽及各位老師、阿姨等等幼兒園成員，你們的肩膀上因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的信任而壓力重大，你們?cè)谌κ刈o(hù)孩子們的同時(shí)，給孩子們更加豐富、快樂(lè)的生活環(huán)境，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。也正因?yàn)槟銈兊母冻龊团Γ裉?，我可以很高興的在這里說(shuō)，*幼兒園沒(méi)有辜負(fù)我們家長(zhǎng)對(duì)你們的期望，對(duì)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)和變化，我們是高興和滿意的!
最后，再次對(duì)*幼兒園各位老師的辛勤付出表示感謝，希望幼兒園越辦越好，也祝愿每一位家長(zhǎng)和在場(chǎng)的朋友們?cè)谛碌囊荒昀镯橅樌?，祝福每一個(gè)孩子都健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
建議人：
xx年x月x日。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十四
1、手足口病手足口病是腸道病毒引起的兒童傳染病，；2-7天，大多數(shù)學(xué)校隨著天氣轉(zhuǎn)暖和氣溫上升，感染呼吸道疾病、過(guò)敏性疾病和腸道疾病的兒童患者明顯增多，那么我們應(yīng)該如何預(yù)防這些傳染性疾病呢。
冬春季好發(fā)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、水痘、單純皰疹、流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱，手足口病，傳染性非典型肺炎（sars）和人感染高致病性禽流感兩類新病種等。
這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過(guò)呼吸道的排泄物（飛沫等）傳播的。冬春季寒冷，學(xué)生在外邊活動(dòng)減少，多集中在教室內(nèi)，這更增加了傳染機(jī)會(huì)。為了御寒，習(xí)慣把門(mén)窗關(guān)得很嚴(yán)，室內(nèi)外的'空氣很難交換，空氣相對(duì)靜止的室內(nèi)，帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，學(xué)生在教室時(shí)間長(zhǎng)，空氣不新鮮，自然容易感染呼吸道傳染病。另外，寒冷的空氣會(huì)使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個(gè)原因。
2、水痘 水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘――帶狀皰疹病毒引起的。
水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰，24小時(shí)后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時(shí)存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規(guī)治療后，如果沒(méi)有并發(fā)感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見(jiàn)。由于本病傳染性強(qiáng)，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。
4、麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性的傳染病，潛伏期8―12日，出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn));出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開(kāi)始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過(guò)呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。
5，風(fēng)疹風(fēng)疹(此病多見(jiàn)于1―5歲兒童)， 風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的一種常見(jiàn)的急性呼吸道傳染病。冬春兩季是多發(fā)季節(jié)，其傳染性強(qiáng)，在幼兒園及小學(xué)可成批兒童患病。病毒一般通過(guò)空氣飛沫傳播，或由患者的口、鼻、眼的分泌物直接傳染。發(fā)病癥狀：風(fēng)疹從接觸感染到癥狀出現(xiàn)，要經(jīng)過(guò)14―21天。癥狀有低熱或中度發(fā)熱，輕微咳嗽、乏力、胃口不好和眼發(fā)紅等上呼吸道癥狀。通常在發(fā)熱1―2天后出現(xiàn)皮疹，24小時(shí)蔓延全身。出疹第二天開(kāi)始，面部及四肢皮疹可變成針尖樣紅點(diǎn)，皮疹一般在3天內(nèi)迅速消退，留下較淺色素沉著。在出疹期體溫不再上升，患者飲食如常。風(fēng)疹并發(fā)癥很少，一旦發(fā)生支氣管炎、肺炎、中耳炎或腦膜腦炎等并發(fā)癥時(shí)，應(yīng)及時(shí)治療。
1、 堅(jiān)持晨檢制度和因病缺課登記追蹤制度，做到早發(fā)現(xiàn)病例，早報(bào)告，早診斷，及時(shí)隔離，及早醫(yī)治病人，環(huán)境消毒， 疫情上報(bào)。教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、 加強(qiáng)教室，宿舍，外環(huán)境，廁所，食堂，餐具，玩具的開(kāi)窗通風(fēng)和消毒工作，在未有病例的情況下每周要消毒2次以上，達(dá)到預(yù)防傳染病的目的。
3、 本單位發(fā)現(xiàn)手足口病，傳染病后要通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生及時(shí)就醫(yī)，居家醫(yī)學(xué)觀察14---21天后憑醫(yī)療單位出具的復(fù)課證明方可恢復(fù)學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動(dòng)，適時(shí)增減衣服。
5、養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開(kāi)水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
6、 盡量減少到空氣不流通的場(chǎng)所集會(huì)，和集會(huì)活動(dòng)。
7，對(duì)疫苗相關(guān)病例在流行期間還可注射相應(yīng)疫苗進(jìn)行預(yù)防
1、適時(shí)增減衣服：要遵循"春捂秋凍"的古訓(xùn)，初春乍暖時(shí)，不要急于給孩子減衣，氣溫驟降時(shí)，要及時(shí)添衣。
2、注意衛(wèi)生：要經(jīng)常保持室內(nèi)清潔，開(kāi)窗通風(fēng)，使室風(fēng)空氣新鮮，陽(yáng)光充足
4、充足睡眠：春天易發(fā)生"春困"，保證小兒充足睡眠，既有利于小兒生長(zhǎng)發(fā)育，又可增強(qiáng)免疫力。
5、加強(qiáng)室外活動(dòng)：春和日麗，萬(wàn)物生發(fā)，讓孩子到室外活動(dòng)，能得到日光照射，吸進(jìn)新鮮空氣增強(qiáng)小兒造血及免疫功能。
6、計(jì)劃免疫：要按計(jì)劃及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種，以預(yù)防小孩子常見(jiàn)傳染病。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十五
【導(dǎo)語(yǔ)】：隨著氣溫的降低，細(xì)菌、病毒等更容易存活，我們要特別注意呼吸道疾病等傳染病的預(yù)防。那么今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于幼兒園春季傳染病預(yù)防。
演講稿。
的范文，希望對(duì)大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!
同學(xué)們：
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)和日麗。春季是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，人們戶外活動(dòng)增多了，但是，隨之而來(lái)也增加了傳染病的傳播機(jī)率。學(xué)校又是人群聚集的場(chǎng)所，講究個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，形勢(shì)嚴(yán)峻，刻不容緩。今天，借此升旗儀式機(jī)會(huì)，給同學(xué)進(jìn)行一次預(yù)防春季傳染病的基本常識(shí)教育。
由于春天風(fēng)大，溫度變化無(wú)常，因此春季是一個(gè)多發(fā)傳染疾病的季節(jié)，主要病癥：
一是上呼吸道感染。俗稱“傷風(fēng)”，“感冒”，早期癥狀有咽部干癢或灼熱感、打噴嚏、鼻塞。春季感冒多半是由病毒引起的，它和受涼引起的感冒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此，不能不吃藥，任憑人體抗，要及時(shí)到校醫(yī)室去就診，對(duì)癥下藥。
二是過(guò)敏性皮炎。大家都知道，春天風(fēng)大，空氣中浮塵很多，飛揚(yáng)著柳絮、花粉等容易引起過(guò)敏的因子，很容易使皮膚過(guò)敏。如果同學(xué)們遇到皮膚搔癢，出現(xiàn)紅斑，不要緊張，及時(shí)到校醫(yī)務(wù)室去就診，不要自作主張亂用藥，因?yàn)樘幚聿划?dāng)極可能產(chǎn)生局部皮膚感染。
三是“流腦”?！傲髂X”是流行性腦脊髓膜炎的簡(jiǎn)稱，不但兒童易得此病，就是青少年得病人數(shù)也逐年上升?！傲髂X”也是一種經(jīng)呼吸道感染和傳播的疾病，它可使患者出現(xiàn)高熱、頭疼、隨后身上就出現(xiàn)為數(shù)不等的斑點(diǎn)，有針尖大小的，也有綠豆、黃豆大小的，這些斑點(diǎn)融合成片狀，形成出血點(diǎn)、出血斑、淤斑。隨著皮疹的出現(xiàn)，患者的精神頭越來(lái)越差。甚至出現(xiàn)噴射狀嘔吐、嗜睡、昏迷、抽風(fēng)等癥狀，少數(shù)人還可出現(xiàn)呼吸衰竭、休克等危險(xiǎn)情況。一旦發(fā)現(xiàn)自己在發(fā)燒的同時(shí)又出現(xiàn)皮疹，就應(yīng)該及時(shí)就醫(yī)，做到及早發(fā)現(xiàn)、對(duì)癥治療，不要范文之家提[國(guó)旗下的講話：預(yù)防春季傳染疾病自行處理，隨意吃藥。
為了預(yù)防春季傳染病的發(fā)作和流行，請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)做到一下幾點(diǎn)：
2、盡量少到人群密集、通風(fēng)效果差的場(chǎng)所去;。
3、要保持居住環(huán)境的空氣清潔和流通;。
4、常用清水洗臉洗手，勤剪指甲，勤換衣物，勤曬被褥，充足睡眠;。
5、還要堅(jiān)持鍛煉身體，合理飲食，平時(shí)多喝水，多吃新鮮的水果和蔬菜，少吃多脂肪，多糖份的食物。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低，細(xì)菌、病毒等更容易存活，我們要特別注意呼吸道疾病等傳染病的預(yù)防。要想不被這些傳染病侵襲，我們需要做到以下幾點(diǎn)：
1、注意氣候的變化，及時(shí)增減衣物。
2、保持室內(nèi)空氣清新。雖然天氣比較冷，但在每天上課前、課間，應(yīng)該要打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，保持空氣流暢。
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。充足的睡眠、營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食都有助于調(diào)節(jié)我們身體的各種機(jī)能，增強(qiáng)我們的抗病能力。
4、進(jìn)行合理的體育鍛煉。適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)，提高抵抗力。
5、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)。勤洗手，打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾掩住口鼻，與呼吸道傳染病患者接觸時(shí)佩戴口罩，這些都是保護(hù)自己不受疾病侵害的有效手段。
6、盡量少去人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所。
7、早發(fā)現(xiàn)、早治療。一旦出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道癥狀應(yīng)及時(shí)就診，明確診斷，科學(xué)用藥。
最后祝老師們、同學(xué)們健健康康度過(guò)每一天!
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，今天的國(guó)旗下講話的主題是《積極鍛煉身體，預(yù)防春季傳染病發(fā)生》。
先讓我們看看同學(xué)們身邊的一些不良的生活習(xí)慣：
操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诒M情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有及時(shí)把汗擦干，結(jié)果回汗引起了感冒。
教室里同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，專心的讀書(shū)，教室里窗戶緊閉，空氣就不新鮮了，因?yàn)闆](méi)有及時(shí)開(kāi)窗戶通通空氣，，結(jié)果帶有細(xì)菌的飛沫在空中漂浮傳播，引起了流行性感冒。
學(xué)校周圍，同學(xué)們圍著小攤，吃著一些不干凈的零食，似乎吃得津津有味，正因?yàn)槌粤艘恍┎恍l(wèi)生的食品，病從口入，引起拉肚子，發(fā)生消化道疾病。
同學(xué)們，如果平時(shí)不注意，或者沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，或者沒(méi)有科學(xué)地進(jìn)行體育活動(dòng)，就很容易發(fā)生各種傳染病。春季最易發(fā)生的傳染病有兩類，一類是呼吸道傳染病，另一類是消化道傳染病。
那么我們應(yīng)該如何有效地預(yù)防春季傳染病的發(fā)生呢?
一、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，做好每一次課間操和眼保健操。在學(xué)校和家里都要積極參加體育鍛煉，不過(guò)運(yùn)動(dòng)不能過(guò)度，要注意動(dòng)靜結(jié)合。
二、注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，要保持學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾，飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手，要保持教室里空氣的流通，不要到小攤上購(gòu)買各種不潔食品。
同學(xué)們，健康基于生命，我們現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵，將來(lái)就是社會(huì)的棟梁，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好習(xí)慣，科學(xué)參加體育鍛煉，我們才會(huì)擁有一個(gè)健康的體魄，才會(huì)擁有快樂(lè)。
今天的國(guó)旗下講話就到這里，謝謝大家。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)、教職工：
煙草有毒，吸煙有害!吸煙對(duì)健康百弊而無(wú)一利，它不但能使吸煙者走向慢性自殺，還殃及家人和親友，嚴(yán)重地威脅著人類的健康;煙草可以導(dǎo)致多種疾病，煙草危害已成為當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一?？刂莆鼰?、預(yù)防疾病已成為各國(guó)政府的共識(shí);學(xué)?？?zé)煿ぷ鞲墙逃ぷ鞯闹匾獌?nèi)容;開(kāi)展全校性的禁煙活動(dòng)，建設(shè)無(wú)煙學(xué)校，是安全文明校園建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是消除校園安全隱患的一項(xiàng)重要措施，是幼兒園關(guān)心幼兒身心健康的具體行動(dòng)。
幼兒園是一個(gè)健康場(chǎng)所，是孩子健康成長(zhǎng)的搖籃。教育部也發(fā)布了關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知，提出禁止在中小學(xué)幼兒園內(nèi)吸煙、建立禁煙工作長(zhǎng)效機(jī)制等一系列禁令。通知指出，凡進(jìn)入中小學(xué)、中職學(xué)校、幼兒園，任何人、任何地點(diǎn)、任何時(shí)間一律不準(zhǔn)吸煙。要做好校外人員進(jìn)入校園時(shí)的禁煙解釋和勸導(dǎo)工作。各地要結(jié)合實(shí)際廣泛開(kāi)展無(wú)煙校園創(chuàng)建活動(dòng)，建立督導(dǎo)檢查機(jī)制，對(duì)禁煙工作措施落實(shí)不力的學(xué)校要進(jìn)行查處通報(bào)。
各位家長(zhǎng)和教工，為了大家的身心健康，為了讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們?cè)诖讼蛉珗@家長(zhǎng)和教工發(fā)出如下倡議：
1.遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定，自覺(jué)從自身做起，倡導(dǎo)文明健康的生活習(xí)慣。
2.主動(dòng)參與禁煙，給身邊的人創(chuàng)造一個(gè)健康的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
3.家長(zhǎng)、教工不在幼兒園內(nèi)任何地方吸煙，自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草，爭(zhēng)做文明市民。
4.如果看到他人吸煙，請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行友好的提醒和勸誡。
5.積極參與，廣泛宣傳，讓你的親人和身邊的朋友明白吸煙的危害，自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草。
尊敬的家長(zhǎng)、老師們，為了自己和他人的身體健康，為了創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美的和諧校園環(huán)境，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，拒絕煙草，控制吸煙，減少煙害，珍愛(ài)生命。為創(chuàng)建一個(gè)沒(méi)有煙害的文明、清新的育人環(huán)境而共同努力吧!
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十七
各鎮(zhèn)區(qū)中心小學(xué)(幼兒園)、中學(xué)、縣直各單位：
春季是流感、流腦、流腮、麻疹、手足口病、結(jié)核病、人感染高致病禽流感(h7n9)及諾如病毒感染等傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件高發(fā)季節(jié)。為有效預(yù)防傳染病在學(xué)校發(fā)生，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，現(xiàn)就春季學(xué)校傳染病防控工作提出如下要求：
各學(xué)校、幼兒園要高度重視傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作,制訂學(xué)校傳染病防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)、園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，并明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作。要嚴(yán)格按照傳染病防控工作制度，強(qiáng)化監(jiān)測(cè)管理，狠抓落實(shí)，有效防控季節(jié)性傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
各學(xué)校、幼兒園要結(jié)合三月份衛(wèi)生安全宣傳月活動(dòng)(3月27日前各單位將衛(wèi)生宣傳月活動(dòng)計(jì)劃、方案、過(guò)程資料、總結(jié)報(bào)局216室)大力開(kāi)展傳染病防控及衛(wèi)生整治工作。集中力量做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，尤其對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)室等公眾場(chǎng)所要采取有效措施，進(jìn)行清掃和消毒，確保室內(nèi)通風(fēng)整潔衛(wèi)生。要充分利用健康教育課、班隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)、廣播等多各種途徑向?qū)W生宣傳常見(jiàn)病和傳染病的疾病特征、流行特點(diǎn)和防治知識(shí)。切實(shí)做好學(xué)生、幼兒晨午檢和因病缺課登記、跟蹤工作。要強(qiáng)化班主任及任課教師責(zé)任，對(duì)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹等癥狀學(xué)生要予以高度關(guān)注，做好登記和排查工作。發(fā)現(xiàn)有傳染病或疑為聚集性不明原因疾病時(shí)，學(xué)校、幼兒園要立即上報(bào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)和局職能科室(電話：**)。
各學(xué)校、幼兒園要積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)廣大師生健康教育和行為指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我防控意識(shí)。通過(guò)校信通、《致家長(zhǎng)一封信》、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行結(jié)核病、諾如病毒感染等相關(guān)傳染病防治知識(shí)的宣教，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的防控能力，協(xié)同學(xué)校做好防控工作。
特此通知！
**縣教育局。
2017年2月26日。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十八
幼兒園是人群高度密集的'場(chǎng)所，幼兒是傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病預(yù)防與控制工作，有效預(yù)防與控制傳染病在園的發(fā)生和蔓延，確保幼兒身心健康，維護(hù)正常的教育、保育秩序，特制訂傳染病預(yù)防工作計(jì)劃：
1、加強(qiáng)宣傳教育工作。宣傳欄、告家長(zhǎng)書(shū)等各種形式，廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使教職工和家長(zhǎng)了解腸道傳染病的預(yù)防措施，提高自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透;飲用開(kāi)水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動(dòng)。
2、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行，我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境為生，及時(shí)清理死角;切實(shí)防止病從口入，嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān);加強(qiáng)每日觀餐制，食具每餐消毒。
3、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購(gòu)腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂48小時(shí)留樣。廚房工作人員須持健康證上崗，并做好個(gè)人衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。
本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)(教育三科、防疫部門(mén))，并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。
1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送往醫(yī)院救治，同時(shí)上報(bào)教育行政部門(mén)和衛(wèi)生監(jiān)控部門(mén)，并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn)，不疏一個(gè)環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹幼兒，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)帶到就近醫(yī)院診治，及時(shí)隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。發(fā)現(xiàn)傳染病班級(jí)立即對(duì)班上所有物品進(jìn)行消毒處理，嚴(yán)格控制疫情，杜絕傳染病的蔓延。
2、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)配合，做好監(jiān)督防控工作。
3、教師每天上、下午隨時(shí)觀察并檢查幼兒情況，堅(jiān)持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、登記、消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。
積極開(kāi)展健康教育，保護(hù)易感人群。組織健康教育講座，充分利用宣傳專欄、板報(bào)等形式，開(kāi)展衛(wèi)生防疫、防中毒等知識(shí)宣傳教育，加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)傳染病知識(shí)和食品衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，配合衛(wèi)生部門(mén)組織做好幼兒"流感"、"流腦"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季節(jié)傳染病等疫苗的接種工作，使幼兒掌握衛(wèi)生防病和防毒的基本知識(shí)，提高幼兒防病和防中毒的意識(shí)和能力，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、三月份出版報(bào)做好春季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作，織食堂工作人員及保育老師共同學(xué)習(xí)《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》，教職工學(xué)習(xí)《細(xì)菌性痢疾》。
2、四月份全園教職工學(xué)習(xí)《手足口的預(yù)防宣傳及治療》并出板報(bào).
3、五月份《兒童意外傷害的急救》，食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《設(shè)備與工具衛(wèi)生安全》、《食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)資料》。
4、六月份《流行性腮腺炎的預(yù)防治療》。
5、七月份《水痘的預(yù)防與治療》。
6、做好全園保健各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作。做好庫(kù)房食品清倉(cāng)工作。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十九
尊敬的一會(huì)員幼兒園園長(zhǎng)：
20xx年畢業(yè)系列活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中。
為了讓孩子們的畢業(yè)活動(dòng)更有意義，一杰策劃了首屆“中國(guó)幼兒園畢業(yè)生玩具圖書(shū)西部捐贈(zèng)活動(dòng)”，讓畢業(yè)的孩子們把自己將不再使用的玩具、圖書(shū)捐贈(zèng)給西部貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒園的孩子們。
以此培養(yǎng)我們的孩子們關(guān)愛(ài)西部農(nóng)村兒童、關(guān)愛(ài)社會(huì)的美好情操，開(kāi)闊孩子們的視野，感受資源共享的自豪，助人的快樂(lè)!幫我們的孩子成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才!
同時(shí)，讓西部的孩子獲得豐富的玩具和圖書(shū)，讓他們感受到同胞的愛(ài)，讓他們更加快樂(lè)地成長(zhǎng)，更加熱愛(ài)我們的國(guó)家，讓我們的社會(huì)更美好!
朋友們，用我們的行動(dòng)讓我們的社會(huì)充滿愛(ài)，讓我們的生存空間更美好，讓我們園畢業(yè)的孩子成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人!
朋友們，發(fā)動(dòng)孩子們行動(dòng)吧，每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書(shū)即可，西部貧困的農(nóng)村孩子們即可感受到您和您幼兒園孩子們無(wú)限的愛(ài)!
一杰向您和您園的孩子們致敬!
西部農(nóng)村幼兒園的孩子們向您和您園的孩子們致敬!
x幼兒園。
20xx年xx月xx日。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇二十
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
您們好!我們生活在六盤(pán)水，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌榱P(pán)水人而驕傲。今年，它又有了新目標(biāo)創(chuàng)建國(guó)家文明城市，作為六盤(pán)水市市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動(dòng)、一言一行都將是這一目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。
一、孩子的模仿性強(qiáng)，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。
您知道嗎?您的行為會(huì)不知不覺(jué)的成為他們模仿的榜樣。當(dāng)您向孩子介紹文明，講述文明時(shí)，就已將文明印入了孩子的大腦;而當(dāng)您看到孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇?biāo)说暮⒆?，?yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩;。
3、引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規(guī)范要求做事;。
4、教育孩子愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨意采摘花草;踩草地;。
5、引導(dǎo)孩子樹(shù)立安全自護(hù)意識(shí)，自覺(jué)遵守文明規(guī)則;。
6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫(huà)、不隨地小便等。
三、及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)讓孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、良好的行為習(xí)慣。
家長(zhǎng)朋友們，文明連著您、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚(yáng)文明之風(fēng)，做文明使者，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)一心，共同努力。讓文明之花盛開(kāi)在六盤(pán)水市天羿幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中的一顆閃亮明珠。文明行動(dòng)時(shí)，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開(kāi)出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長(zhǎng)提出以下倡議：
積極參與爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
1、語(yǔ)言文雅，到幼兒園盡量使用普通話;。
2、與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣;。
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊;。
4、規(guī)范有序停放車輛;。
5、講究衛(wèi)生，進(jìn)入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場(chǎng)所吸煙;。
6、不隨意采摘花草;。
7、樹(shù)立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，與孩子一同養(yǎng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，進(jìn)出幼兒園大門(mén)慢步、靠右走。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇一
在學(xué)習(xí)中，是不是經(jīng)常追著老師要知識(shí)點(diǎn)？知識(shí)點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過(guò)練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。相信很多人都在為知識(shí)點(diǎn)發(fā)愁，以下是小編精心整理的幼兒園春季傳染病預(yù)防知識(shí)2023，歡迎閱讀與收藏。
1、幼兒免疫系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，為生理性免疫功能低下時(shí)期。
2、從呼吸道的解剖結(jié)構(gòu)來(lái)看，幼兒上呼吸道粘膜稚嫩、薄弱、管腔短小、狹窄、功能不健全，特別容易受到侵害。
3、上呼吸道直接與外界相連，正常情況下，咽部有病毒、細(xì)菌等微生物寄生，當(dāng)突然受涼、情緒不好、抵抗力低下時(shí)，局部組織極易受到病毒、細(xì)菌的侵害，引起炎癥。
4、幼兒對(duì)周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力都比較差。
1、室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流暢，定期用各種空氣消毒劑噴酒房間。注意室內(nèi)環(huán)境的溫度、濕度、空氣新鮮度。溫度在18-20℃，濕度在50—60%最為合適，每天開(kāi)窗3—4次，每次約15分鐘左右，每天用濕布擦桌子的地面，使室內(nèi)空氣新鮮而濕潤(rùn)。
2、加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體對(duì)病原菌的抵抗力。注意從小給孩子必要的身體鍛煉，多增加戶外活動(dòng)，以鍛煉幼兒各器官、各系統(tǒng)的功能，提高幼兒對(duì)周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力，從而增強(qiáng)體質(zhì)減少患病。容易患呼吸道疾病的孩子多是因?yàn)榈挚沽θ酰秃芰Σ钤斐傻?。因此建議家長(zhǎng)從春天起用冷水為孩子洗臉，增強(qiáng)孩子的抗寒能力。
3、注意孩子的衣著，孩子穿衣要適當(dāng)，隨氣溫變化增減，衣著要以脊背無(wú)汗為適度。很多家長(zhǎng)把孩子包裹得很嚴(yán)密，誤以為這樣就不會(huì)得病。其實(shí)孩子活動(dòng)量大、容易出汗，衣服就穿得太多了，孩子不能動(dòng)，一活動(dòng)就汗水淋淋，風(fēng)一吹就易感冒。所以及時(shí)增減衣服十分必要，一味地“捂”并不可取。平時(shí)不要給孩子穿太多衣服，讓孩子稍微感覺(jué)有點(diǎn)冷是比較合適的做法。
4、注意給孩子平衡膳食，這樣可以增強(qiáng)身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補(bǔ)充些維生素，多給孩子喝水也可以達(dá)到預(yù)防的目的。
5、嚴(yán)格按照兒童計(jì)劃免疫接種程序按時(shí)注射疫苗，提高對(duì)傳染病的免疫力，以預(yù)防傳染病。
6、教育孩子講究飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生和文明的生活方式。養(yǎng)成餐前便后洗手的習(xí)慣。盡量少去公共場(chǎng)所和人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過(guò)飛沫傳播，如打噴嚏、咳嗽等。必須去人多的地方，必要時(shí)可以戴口罩。不要去患了傳染病的兒童家串門(mén)。一旦孩子患了傳染病，就應(yīng)隔離，不要去幼兒園及公共場(chǎng)所，以免傳染其他人。
7、孩子的被褥、衣物、手帕經(jīng)常拿到陽(yáng)光下暴曬，食具、玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的傳播。
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其流行傳播的機(jī)率很高。
癥狀：發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
傳染源：流感病人和隱性感染者。
傳播途徑：空氣飛沫直接傳播，被病毒污染的物品間接傳播。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)
流行性腦脊髓膜炎簡(jiǎn)稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。
癥狀：鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等，嚴(yán)重時(shí)嗜睡、頸部強(qiáng)直、噴射樣嘔吐、昏迷、休克。
傳染源：流腦病人或帶菌者。
傳播途徑：空氣飛沫直接傳播。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，一般10天左右可治愈。
癥狀：可概括為“三、三、三”。
恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開(kāi)始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。
傳播途徑：呼吸道飛沫途徑傳播。
傳染源：病人是唯一的傳染源。
患病后可獲得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見(jiàn)。
4、水痘
水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。
癥狀：中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹。
傳播途徑：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。
傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑、易感人群。有大規(guī)模傳染病發(fā)生的時(shí)候，切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，即可有效的控制傳染病的流行。我們預(yù)防傳染病的各種措施，即是分別針對(duì)三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的某個(gè)環(huán)節(jié)的，分為以下三個(gè)方面：
1.控制傳染源
對(duì)傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭?dòng)物也是傳染源，也要及時(shí)地處理。
2.切斷傳播途徑
切斷傳播途徑的方法，主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作，可以使病原體喪失感染健康人的機(jī)會(huì)。
3.保護(hù)易感者
在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。對(duì)易感者本人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該積極參加體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病能力。
1.合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。
2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等。
3.勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。
4.每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。
5.合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。
6.不生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。
7. 注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏。
8.發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。
9.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。
10.傳染病人用過(guò)的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門(mén)把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。如發(fā)生上述典型癥狀，應(yīng)及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)，明確診斷，正確治療，不要擅自處理，以防延誤病情。
1、手足口病
2、水痘
水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰，24小時(shí)后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時(shí)存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規(guī)治療后，如果沒(méi)有并發(fā)感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見(jiàn)。由于本病傳染性強(qiáng)，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。
3、流感
流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。
4、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起急性的傳染病，潛伏期8—12日，出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn));出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開(kāi)始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過(guò)呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。
1、適時(shí)增減衣服：要遵循"春捂秋凍"的古訓(xùn)，初春乍暖時(shí)，不要急于給孩子減衣，氣溫驟降時(shí)，要及時(shí)添衣。
2、注意衛(wèi)生：要經(jīng)常保持室內(nèi)清潔，開(kāi)窗通風(fēng)，使室風(fēng)空氣新鮮，陽(yáng)光充足。要勤曬被褥和換衣裳，少帶小孩去擁擠的公共場(chǎng)所。
3、合理膳食：日常膳食中，除吃適量魚(yú)、肉、雞、蛋外，應(yīng)多吃些乳、豆制品、蔬菜和水果。嬰幼兒必要時(shí)要吃點(diǎn)魚(yú)肝油和鈣片。
4、充足睡眠：春天易發(fā)生"春困"，保證小兒充足睡眠，既有利于小兒生長(zhǎng)發(fā)育，又可增強(qiáng)免疫力。
5、加強(qiáng)室外活動(dòng)：春和日麗，萬(wàn)物生發(fā)，讓孩子到室外活動(dòng)，能得到日光照射，吸進(jìn)新鮮空氣增強(qiáng)小兒造血及免疫功能。
6、計(jì)劃免疫：要按計(jì)劃及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種，以預(yù)防小孩子常見(jiàn)傳染病。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇二
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，為了增強(qiáng)家長(zhǎng)保健知識(shí)，提高幼兒疾病預(yù)防能力，3月24日下午，我園特邀大明宮衛(wèi)生服務(wù)中心防疫科的劉醫(yī)生為家長(zhǎng)進(jìn)行了“春季常見(jiàn)傳染病預(yù)防”的知識(shí)講座。
劉醫(yī)生從“什么是傳染病”、“染病的特點(diǎn)”、“傳染病的傳播條件”、“傳染病流行過(guò)程”、“影響流行過(guò)程的因素”、“傳染病控制原則”等方面向家長(zhǎng)介紹了傳染病的基本知識(shí)，同時(shí)還結(jié)合圖片，圖文并茂地例舉了手足口病、流感、水痘、諾如等幾種常見(jiàn)傳染病的發(fā)病癥狀。
培訓(xùn)過(guò)程中，劉醫(yī)生向家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)了在家如何讓做好日常的消毒護(hù)理及傳染病預(yù)防措施:首先要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;其次保持環(huán)境衛(wèi)生和勤鍛煉，曬太陽(yáng);最后要打預(yù)防針等等。培訓(xùn)結(jié)束后劉醫(yī)生還現(xiàn)場(chǎng)解答了家長(zhǎng)的一些問(wèn)題，此次講座受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。通過(guò)此次講座，家長(zhǎng)們了解了一些常見(jiàn)的傳染病及預(yù)防措施，同時(shí)又一次促進(jìn)了我們家園互動(dòng)合作，為幼兒健康提供有力的保障。
培訓(xùn)結(jié)束后劉醫(yī)生還現(xiàn)場(chǎng)解答了家長(zhǎng)的一些問(wèn)題，此次講座受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇三
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)又是人群聚集的公共場(chǎng)所。為了進(jìn)一步做好我區(qū)托幼機(jī)構(gòu)兒童春季傳染病防控工作，保護(hù)易感兒童的身體健康。xx區(qū)疾控中心將分次舉辦全區(qū)托幼機(jī)構(gòu)老師和家長(zhǎng)春季傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)。并要求學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)兒童及家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)傳染病防治知識(shí)，積極配合學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和健康教育活動(dòng)，落實(shí)晨檢、通風(fēng)消毒等傳染病防控措施，預(yù)防和控制學(xué)校春季傳染病的流行。
近日，xx區(qū)疾控中心在區(qū)內(nèi)xx幼兒園舉辦了“幼兒園春季傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)”。幼兒園全體教師及兒童家長(zhǎng)、校醫(yī)共168人參加了培訓(xùn)。會(huì)上，疾控中心兩位專業(yè)人員分別就《手足口病防治》、《甲型h1n1流感預(yù)防和控制》、《春季常見(jiàn)傳染病防治知識(shí)》和幼兒園晨檢、消毒的工作，作了專題講座，收到了老師和廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇四
春季是多種傳染病的多發(fā)季節(jié)。你知道應(yīng)該如何預(yù)防春季傳染病嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的幼兒園春季傳染病預(yù)防知識(shí)，歡迎閱讀。
流感：流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。
麻疹：麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn));出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開(kāi)始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過(guò)呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。
水痘：水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰，24小時(shí)后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時(shí)存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規(guī)治療后，如果沒(méi)有并發(fā)感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見(jiàn)。由于本病傳染性強(qiáng)，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。
風(fēng)疹：風(fēng)疹是一種由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，開(kāi)始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后1到2天出現(xiàn)皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，發(fā)熱即出疹，熱退疹也退，這些是風(fēng)疹的特點(diǎn)。枕后、耳后、頸部淋巴結(jié)腫大，也是本病常見(jiàn)的體征?？諝怙w沫傳播是風(fēng)疹的.主要傳播途徑，日常的密切接觸也可傳染。
1.合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物。積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。
4.每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮;在日光下晾曬衣被;
6.不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。
7.家長(zhǎng)在家及時(shí)為幼兒做好自查工作，發(fā)現(xiàn)不適，請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)。
只要我們家園配合，重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地防止傳染病的流行。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇五
各鎮(zhèn)區(qū)中心小學(xué)(幼兒園)、中學(xué)、縣直各單位：
春季是流感、流腦、流腮、麻疹、手足口病、結(jié)核病、人感染高致病禽流感(h7n9)及諾如病毒感染等傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件高發(fā)季節(jié)。為有效預(yù)防傳染病在學(xué)校發(fā)生，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，現(xiàn)就春季學(xué)校傳染病防控工作提出如下要求：
一、提高思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)防控工作組織領(lǐng)導(dǎo)。
各學(xué)校、幼兒園要高度重視傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作,制訂學(xué)校傳染病防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)、園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，并明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作。要嚴(yán)格按照傳染病防控工作制度，強(qiáng)化監(jiān)測(cè)管理，狠抓落實(shí)，有效防控季節(jié)性傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
二、加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)一步開(kāi)展防控突擊月活動(dòng)。
各學(xué)校、幼兒園要結(jié)合三月份衛(wèi)生安全宣傳月活動(dòng)(3月27日前各單位將衛(wèi)生宣傳月活動(dòng)計(jì)劃、方案、過(guò)程資料、總結(jié)報(bào)局216室)大力開(kāi)展傳染病防控及衛(wèi)生整治工作。集中力量做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，尤其對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)室等公眾場(chǎng)所要采取有效措施，進(jìn)行清掃和消毒，確保室內(nèi)通風(fēng)整潔衛(wèi)生。要充分利用健康教育課、班隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)、廣播等多各種途徑向?qū)W生宣傳常見(jiàn)病和傳染病的疾病特征、流行特點(diǎn)和防治知識(shí)。切實(shí)做好學(xué)生、幼兒晨午檢和因病缺課登記、跟蹤工作。要強(qiáng)化班主任及任課教師責(zé)任，對(duì)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹等癥狀學(xué)生要予以高度關(guān)注，做好登記和排查工作。發(fā)現(xiàn)有傳染病或疑為聚集性不明原因疾病時(shí)，學(xué)校、幼兒園要立即上報(bào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)和局職能科室(電話：**)。
三、加強(qiáng)健康教育，進(jìn)一步提高健康促進(jìn)水平。
各學(xué)校、幼兒園要積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)廣大師生健康教育和行為指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我防控意識(shí)。通過(guò)校信通、《致家長(zhǎng)一封信》、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行結(jié)核病、諾如病毒感染等相關(guān)傳染病防治知識(shí)的宣教，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的防控能力，協(xié)同學(xué)校做好防控工作。
特此通知！
**縣教育局。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇六
1、春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。
2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識(shí)，進(jìn)行預(yù)防流行性感冒、甲流。
等疾病預(yù)防教育。
3、增長(zhǎng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。
1、全體起來(lái)，唱國(guó)歌。
2、輔導(dǎo)員宣布主題班隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。
3、主持人講話：
同學(xué)們，春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是呼吸道等傳染病的多發(fā)的季節(jié)，當(dāng)春季到來(lái)時(shí)，人體的免疫力相對(duì)低下，病菌，病毒等致病微生物趁機(jī)而入、侵襲人體。今天我們?yōu)榱送瑢W(xué)們的健康，開(kāi)展本次班隊(duì)會(huì)，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識(shí)。
4、向?qū)W生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。
(1)手足口病的預(yù)防及防護(hù)措施。
(2)流腦（流行性腦脊髓膜炎）的預(yù)防及防護(hù)措施。
(3)麻珍病的預(yù)防及防護(hù)措施。
(4)水痘預(yù)防及防護(hù)措施。
5、小組討論：
如何從身邊做起，如何講好衛(wèi)生，如何預(yù)防各種傳染病。
6、發(fā)出倡議：同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一定就會(huì)有一個(gè)健康的身體。
7、總結(jié)。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇七
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。人群對(duì)流感普遍易感。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)
流行性腦脊髓膜炎簡(jiǎn)稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長(zhǎng)的為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn))；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開(kāi)始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過(guò)呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見(jiàn)。未患過(guò)麻疹又未接種過(guò)麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個(gè)月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。
4、水痘
5、流行性腮腺炎
由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病，一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發(fā)熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛，腮腺腫大的特點(diǎn)是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延，可并發(fā)腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者，病毒經(jīng)過(guò)飛沫使健康人群受感染。多見(jiàn)于兒童及青少年，預(yù)后良好，病后有持久的免疫力。
6、風(fēng)疹
風(fēng)疹是一種由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，春季是風(fēng)疹的高發(fā)季節(jié)。開(kāi)始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后1到2天出現(xiàn)皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，出疹迅速由面部開(kāi)始發(fā)展到全身只需要1天的時(shí)間，發(fā)熱即出疹，熱退疹也退，這些是風(fēng)疹的特點(diǎn)。枕后、耳后、頸部淋巴結(jié)腫大，也是本病常見(jiàn)的體征。風(fēng)疹患者、帶有風(fēng)疹病毒卻沒(méi)發(fā)病的人和先天性風(fēng)疹患者是此病的傳染源。兒童及成人都可能得此病，發(fā)病前5天至7天和發(fā)病后3天至5天都有傳染性，起病當(dāng)天和前一天傳染性最強(qiáng)。感染后基本上能獲得永久保護(hù)?？諝怙w沫傳播是風(fēng)疹的主要傳播途徑，日常的`密切接觸也可傳染。風(fēng)疹無(wú)需要特殊治療，診斷明確后，在家觀察，做好皮膚、口腔的清潔護(hù)理，給以易消化富有營(yíng)養(yǎng)的流食或半流食，注意安靜休息。
7、猩紅熱
猩紅熱為主要由a組鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病。早期咽部充血、扁桃體紅腫，表現(xiàn)為發(fā)熱、咽痛、頭痛、惡心、嘔吐等癥狀。一般發(fā)熱24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)皮疹，開(kāi)始于耳后，頸部，上胸部，一日內(nèi)蔓延至全身。皮疹呈鮮紅色，針頭大小，有些象“雞皮疙瘩”，若用手指按壓時(shí)，可使紅暈暫時(shí)消退，受壓處皮膚蒼白，經(jīng)十余秒鐘后，皮膚又恢復(fù)呈猩紅色，面部充血潮紅，但無(wú)皮疹，口唇周圍及鼻尖則顯得蒼白，舌乳頭紅腫。猩紅熱的傳染源為病人和帶菌者，主要通過(guò)呼吸道飛沫傳播，偶可經(jīng)接觸傳播。人群普遍易感，兒童少年多發(fā)。該病有特效的治療藥物，治療效果好，故治愈率高，危害已明顯下降，但早診斷、正確治療是關(guān)鍵。
1、定時(shí)打開(kāi)門(mén)窗自然通風(fēng)?？捎行Ы档褪覂?nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，調(diào)節(jié)居室微小氣候，是最簡(jiǎn)單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。學(xué)校也會(huì)有計(jì)劃的實(shí)施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒措施。
2、接種疫苗。常見(jiàn)的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。要保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過(guò)的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個(gè)人衛(wèi)生用品切勿混用。
4、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái)，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強(qiáng)。在鍛煉的時(shí)候，必須注意氣候變化，要避開(kāi)晨霧風(fēng)沙，要合理安排運(yùn)動(dòng)量，進(jìn)行自我監(jiān)護(hù)身體狀況等，以免對(duì)身體造成不利影響。
5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，無(wú)論學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)使身體勞累過(guò)度，必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
6、衣、食細(xì)節(jié)要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入。必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食，飲食上不宜太過(guò)辛辣，太過(guò)則助火氣，也不宜過(guò)食油膩。要減少對(duì)呼吸道的刺激，如不吸煙、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇八
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地。但同時(shí)各種傳染病也隨之悄悄來(lái)到我們的身邊，如水痘、流感、腮腺炎、流腦、麻疹、風(fēng)疹、猩紅熱等。幼兒的免疫系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，屬于高發(fā)人群，應(yīng)老師之邀，我為家長(zhǎng)們提供一些關(guān)于幼兒春季傳染病的預(yù)防小知識(shí)。
1.在家經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持房間空氣流暢。每天開(kāi)窗3—4次，每次約15分鐘左右。每天用濕布擦拭桌子和地面，使室內(nèi)空氣新鮮而濕潤(rùn)。
2.隨著氣溫的變化及時(shí)給孩子增添衣服。衣服多少以孩子活動(dòng)時(shí)微熱無(wú)汗為宜。把孩子捂太熱，一動(dòng)就出汗，反而吹風(fēng)了更容易感冒。小六班的.老師們很細(xì)心的把孩子們?cè)趫@大概需要的著裝告訴了我們家長(zhǎng)，我們可以根據(jù)孩子自身情況加以調(diào)整。
3.在家讓孩子也要養(yǎng)成好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。如從外面到家先洗手，餐前便后要洗手，到家可以把在園穿的外套換下來(lái)等。家長(zhǎng)可以從春天起用冷水為孩子洗臉，增強(qiáng)孩子的抗寒能力。孩子的被褥、衣物、手帕等經(jīng)常拿到陽(yáng)光下暴曬，食具、玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的傳播。
4. 飲食上多給孩子喝水，多吃新鮮的水果蔬菜，少吃寒涼生冷食物，少吃甜食。
5.有空多帶孩子戶外活動(dòng)，多加強(qiáng)體育鍛煉，可以增強(qiáng)體質(zhì)。盡量少去人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過(guò)飛沫傳播，如打噴嚏、咳嗽等。必須去人多的地方，必要時(shí)可以戴口罩。不要去患了傳染病的兒童家串門(mén)。一旦孩子患了傳染病，就應(yīng)隔離，不要去幼兒園及公共場(chǎng)所，以免傳染其他人。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇九
為預(yù)防人感染傳播高致病性禽流感、非典型肺炎、假性h1n1流感、手足口病等傳染病疫情的暴發(fā)流行，提升全院職員防病意識(shí)和傳染病應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)我國(guó)傳染病防治法、突發(fā)性衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例，及衛(wèi)生行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)專業(yè)人員傳染病知識(shí)培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，聯(lián)系本院實(shí)際狀況，特別制定以下幾點(diǎn)實(shí)施方案。
通過(guò)本方案的實(shí)施，進(jìn)一步提高本院衛(wèi)生技術(shù)人員的防病意識(shí)、進(jìn)一步完善組織協(xié)調(diào)機(jī)制和監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，提高應(yīng)急處理和醫(yī)療救治能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，嚴(yán)格控制傳染病在本轄區(qū)內(nèi)流行，保護(hù)轄區(qū)居民的健康，維護(hù)社會(huì)安定。
根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)文件精神，結(jié)合本院實(shí)際，經(jīng)院委會(huì)研究決定，成立本院傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)及副院長(zhǎng)（公衛(wèi)科主任）任副組長(zhǎng)，成員由門(mén)診醫(yī)生，住院部醫(yī)生及護(hù)士，防疫婦幼專干兼任，（其名單見(jiàn)附件一）。負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督本院的傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)的有關(guān)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下放辦公室，由本院防疫專干兼任辦公室主任，其主要職責(zé)是：
1、制定本院傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)實(shí)施方案，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的培訓(xùn)內(nèi)容；
2、制定傳染病培訓(xùn)、監(jiān)督考核辦法，并組織實(shí)施；
3、負(fù)責(zé)傳染病知識(shí)培訓(xùn)的考試命題，閱卷等工作；
4、負(fù)責(zé)傳染病防治知識(shí)的考勤，講稿收集等工作；
根據(jù)本院實(shí)際情況，利用每周二職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中適時(shí)培訓(xùn)；培訓(xùn)內(nèi)容主要是人感染高致病性禽流感、非典型肺炎、假性h1n1流感、手足口病等傳染病等，或根據(jù)主管衛(wèi)生行政部門(mén)下發(fā)文件而定。傳染病知識(shí)培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，是提高基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)能力的重大措施，工作人員要充分認(rèn)識(shí)本院培訓(xùn)工作的重要性和必要性，利用安排的學(xué)習(xí)時(shí)間，要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種傳染病的防治知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)，爭(zhēng)取做好本年度傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)的各項(xiàng)工作。
（3）聽(tīng)課人員要認(rèn)真聽(tīng)講，并做好筆記，可以相互交流，解除疑難；
（4）按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行閉卷考試，并由辦公室人員進(jìn)行評(píng)卷，記錄成績(jī)；
（1）全院職工及鄉(xiāng)村醫(yī)生全部參加，不得無(wú)故缺席；
（2）參訓(xùn)人員做好筆記，以備查閱；
（3）考試時(shí)嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是大(1)班的吳婷。
相信大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福，平安是金”的話語(yǔ)，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。
和煦的春風(fēng)吹拂大地，馬路上車輛川流不息，我們徜徉在動(dòng)人的春色里，盡享生命的美好。然而，曾幾何時(shí)，公路成了扼殺生命的無(wú)情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車，也絕對(duì)不能隨意穿過(guò)馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過(guò)，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的，一旦被來(lái)往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。汽車不是一剎就停的，有的同學(xué)認(rèn)為亂過(guò)馬路沒(méi)啥關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí)，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會(huì)向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來(lái)，還會(huì)不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。
“紅燈停，綠燈行”，“過(guò)馬路，一停，二看，三通過(guò)”，這些交通知識(shí)，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí)，不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)走斑馬線。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十一
為增強(qiáng)幼兒園疾病預(yù)防與控制意識(shí)，提高師生防病能力，保障師生身體健康，結(jié)合我園的實(shí)際，特制定傳染病預(yù)防和處理預(yù)案。
由于致病因素普遍存在、幼兒體質(zhì)較弱以及周圍環(huán)境的影響等因素，在幼兒園這樣一個(gè)幼兒相對(duì)密集的地方稍有不慎就容易發(fā)生傳染病的發(fā)生和流行。
1、按照幼兒園疾病預(yù)防控制工作的要求，園負(fù)責(zé)人作為幼兒園疾病預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人，要高度重視幼兒園保健工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行傳染病預(yù)防工作的研討，把幼兒園疾病預(yù)防控制工作納入幼兒園工作計(jì)劃之中。
2、幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)要加大管理力度，建立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組和傳染病報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的各項(xiàng)管理制度，掌握、檢查幼兒園疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3、幼兒園應(yīng)建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制度，完善考核制度，明確各部門(mén)工作職責(zé)，并確定保健老師、班主任每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生晨檢統(tǒng)計(jì)表，保證幼兒園疾病預(yù)防及控制工作的順利開(kāi)展。
1、普及衛(wèi)生知識(shí)，利用校園網(wǎng)、園內(nèi)櫥窗等各種形式做好傳染病預(yù)防的宣傳。正確認(rèn)識(shí)，做好防范，定期組織有關(guān)傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，利用幼兒全體集中等機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育，教會(huì)師生防病知識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng);。
(4)注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì);。
(5)幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長(zhǎng)，及時(shí)就醫(yī)，教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
(6)幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒，并指導(dǎo)園內(nèi)其他部門(mén)嚴(yán)格按照要求開(kāi)展預(yù)防性消毒工作。
程序一：就診報(bào)告。
1、發(fā)現(xiàn)幼兒園有職工或幼兒傳染病疑似病例，立即安排家屬或家長(zhǎng)陪同病人就診，排除疑似病癥后方可來(lái)園。
2、確診后，疫情報(bào)告人要按照區(qū)疾病預(yù)防控制中心的工作要求進(jìn)行傳報(bào)，不得瞞報(bào)。
凡有以下情況的：出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的;短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的群體癥狀，急驟增多的;其他需要報(bào)告的防疫情況。幼兒園要在第一時(shí)間內(nèi)由疫情責(zé)任報(bào)告人(組長(zhǎng)或副組長(zhǎng))以電話及書(shū)面報(bào)教育局和疾控中心。遇突發(fā)傳染病事件(如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范圍內(nèi)肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結(jié)核、手足口病等3例以上、流感10例以上等)可直接報(bào)區(qū)疾病預(yù)防控制中心、教育局。書(shū)面報(bào)告必須在電話報(bào)告后1小時(shí)內(nèi)上報(bào)。書(shū)面報(bào)告必須如實(shí)反映情況，并經(jīng)幼兒園責(zé)任人簽名或幼兒園蓋章。
程序二：終末處理。
1、由保健教師指導(dǎo)保育員，按有關(guān)規(guī)定對(duì)病人保教活動(dòng)的場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。
2、對(duì)于與患者密切接觸的兒童、保教人員、進(jìn)行隔離并作醫(yī)學(xué)觀察。
3、患兒所使用的餐具、玩具等物品單獨(dú)消毒、存放。
4、傳染病爆發(fā)或流行等突發(fā)公共事件由當(dāng)?shù)卣?、教育局、幼兒園、衛(wèi)生部們等共同調(diào)查處理。幼兒園應(yīng)積極組織幼兒到醫(yī)院就診，并落實(shí)患者的隔離工作，加強(qiáng)密切接觸者的觀察工作以及環(huán)境消毒、飲食、飲水等有關(guān)緊急控制措施，防止事件擴(kuò)大。
程序三：通報(bào)宣傳。
1、利用板報(bào)或書(shū)面材料的發(fā)放，向來(lái)園家長(zhǎng)、教工宣傳該傳染病的癥狀及防治措施。
2、晨檢時(shí)，加強(qiáng)對(duì)該病癥狀的檢查，做好排查工作。
程序四：反饋愈合。
1、衛(wèi)生保健老師嚴(yán)格掌握隔離期，檢查病人的病歷和康復(fù)后的復(fù)查病例。
2、傳染病患者在結(jié)束隔離期后持醫(yī)院痊愈證明方可返園。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十二
不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧，為進(jìn)一步推動(dòng)我市文明城市創(chuàng)建工作，全面提升我園教職工、幼兒及家長(zhǎng)的文明素質(zhì)和幼兒園文明程度，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效能，我們發(fā)出以下倡議：
一、做文明教師，踐行文明。
1.愛(ài)崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺(jué)性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營(yíng)造健康和諧的校園環(huán)境。
2.廉潔從教，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。
3.從我做起，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重幼兒、愛(ài)護(hù)幼兒。
4.齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在幼兒園的每個(gè)角落，對(duì)影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。
二、做文明家長(zhǎng)，宣傳文明。
1.尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加，需及時(shí)向班主任教師請(qǐng)假。
2.家長(zhǎng)來(lái)園時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內(nèi)吸煙、不講粗話、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮;教育引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)園內(nèi)設(shè)施，為幼兒樹(shù)立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
3.引導(dǎo)幼兒與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級(jí)教師反映給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛(ài)、互助的人際環(huán)境。
4.遵守幼兒園接送制度，按規(guī)定時(shí)間憑接送卡接送幼兒，并配合保健醫(yī)做好晨檢工作，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動(dòng)幼兒作息時(shí)間，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛(ài)，保持教育的一致性，養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣。
5.凡是幼兒力所能及的事情，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)、支持幼兒自己完成。
三、做文明寶寶，傳播文明。
1.彬彬有禮，文明話語(yǔ)。講文明，懂禮儀，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同伴主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明品格。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)園內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪綠地，營(yíng)造積極健康的校園氛圍。
3.遵紀(jì)守法，文明行動(dòng)。遵守幼兒園規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣。
4.攜手同行，傳播文明。努力做文明言行的實(shí)踐者和傳播者，積極和父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中，為改善學(xué)習(xí)、生活環(huán)境作出自己的努力。
老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們，靖江是我家，文明靠大家，我們做為靖江的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)為城市添光彩。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從創(chuàng)建文明校園做起，從你做起，從我做起，為文明、和諧盡一份心，出一份力。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
下午好!
我是星星b班爸爸，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)。感謝你們!
在每一位父母的眼睛里，自己的寶貝都是優(yōu)秀的、可愛(ài)的，在幼兒園學(xué)到的東西也是很多的，孩子在幼兒園不光學(xué)會(huì)了生活自理，也更加開(kāi)心、活潑、可愛(ài)!更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，以無(wú)窮的潛力給予了父母一個(gè)又一個(gè)驚喜。我的孩子在幼兒園里，有三個(gè)變化讓我體會(huì)最深：
一呢，是孩子學(xué)會(huì)了“表達(dá)自己”!上幼兒園之前，和孩子的溝通基本要靠猜，孩子小嘛，有時(shí)候猜不中，就會(huì)哭、鬧?，F(xiàn)在呢，從幼兒園回來(lái)之后，想吃什么、玩什么、要什么，都能自己很清楚的表達(dá)出來(lái)，有不熟悉的，也會(huì)指到方向，這與幼兒園生活是密不可分的!
二呢，孩子開(kāi)始喜歡“表現(xiàn)自己”!上小班的第二天，孩子回到家，給我表演了一個(gè)動(dòng)作，“誒呀呀誒呀呀，嗚噠噠嗚噠噠”，把我和老婆高興的不行，趕緊發(fā)朋友圈秀一吧!現(xiàn)在也是，孩子在家會(huì)經(jīng)常模仿在幼兒園的一些游戲和日常，帶著大人一起玩，在外面玩的時(shí)候也能大大方方的和其他叔叔阿姨、小朋友玩到一起，不會(huì)內(nèi)向!這不光是一種樂(lè)趣，是孩子在學(xué)著用更多更好的方式去展現(xiàn)自己，在表現(xiàn)自己的這個(gè)過(guò)程中，她會(huì)建立有更多的信心和溝通的能力!而這個(gè)能力，會(huì)一直對(duì)她有益!
三懂得了分享和協(xié)作!孩子在家里是寶貝，好吃的好喝的都是孩子先享受!在幼兒園，一群小朋友一起游戲、一起吃飯、一起學(xué)習(xí)，她自然而然的就融入了這樣一種集體生活，懂得了分享玩具、零食，養(yǎng)成很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作習(xí)慣!這對(duì)她以后的成長(zhǎng)也是非常有幫助的!
很多家長(zhǎng)都想知道自己的小孩在幼兒園的表現(xiàn)，我也不例外，而且，因?yàn)楣ぷ鞯脑?，我跑幼兒園非常的多，頻率也是非常的高!了解的事情可能比一般家長(zhǎng)要更多一些，因此，在這里，作為家長(zhǎng)，我對(duì)幼兒園提出兩個(gè)建議：
第一個(gè)建議，是建議幼兒園能將更多的幼兒園實(shí)時(shí)信息分享出來(lái)，特別是日常生活和游戲中的一些照片、小視頻，讓更多的家長(zhǎng)看到自己孩子的狀態(tài)。比如你們圣誕節(jié)的自助餐分享活動(dòng)，看到十幾二十種好吃的擺在那里，老師帶著孩子在那里高高興興的吃啊，逗啊，有的孩子都弄成了小花臉，非?？蓯?ài)!可是在手機(jī)微課上看到的還不能算太多，我建議類似的照片要多多分享一下。家長(zhǎng)看到自己的孩子快快樂(lè)樂(lè)、健健康康，是非常高興的事情，多一些分享，多一些歡笑，多發(fā)一些朋友圈嘛!
第二個(gè)建議，是老師和家長(zhǎng)之間的交流要更深入全面一些，不光是在照顧孩子的事情上多交流，還有在教育孩子的方面多交流。很多父母在做親子類作業(yè)的時(shí)候不知道從何下筆，想陪孩子一起多一些親子游戲都不知道從哪里下手!幼兒園分享一些教育方法和技巧，教孩子玩、還可以讓孩子帶著大人一起玩。不僅僅是溝通了家長(zhǎng)和老師之間的聯(lián)系，也是讓父母和孩子之間更親近!一舉多得!
以上建議呢，作為參考!
對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，是家長(zhǎng)和幼兒園共同的責(zé)任，也是我們一個(gè)共同的目標(biāo)，我們選擇了*幼兒園，也是給與了你們一份信任。我很佩服我們幼兒園，不光是裝修一新的優(yōu)美環(huán)境、還有新的教育、教學(xué)設(shè)備的大量投入，更有陽(yáng)光、友愛(ài)、負(fù)有責(zé)任心的園長(zhǎng)媽媽及各位老師、阿姨等等幼兒園成員，你們的肩膀上因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的信任而壓力重大，你們?cè)谌κ刈o(hù)孩子們的同時(shí)，給孩子們更加豐富、快樂(lè)的生活環(huán)境，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。也正因?yàn)槟銈兊母冻龊团Γ裉?，我可以很高興的在這里說(shuō)，*幼兒園沒(méi)有辜負(fù)我們家長(zhǎng)對(duì)你們的期望，對(duì)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)和變化，我們是高興和滿意的!
最后，再次對(duì)*幼兒園各位老師的辛勤付出表示感謝，希望幼兒園越辦越好，也祝愿每一位家長(zhǎng)和在場(chǎng)的朋友們?cè)谛碌囊荒昀镯橅樌?，祝福每一個(gè)孩子都健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
建議人：
xx年x月x日。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十四
1、手足口病手足口病是腸道病毒引起的兒童傳染病，；2-7天，大多數(shù)學(xué)校隨著天氣轉(zhuǎn)暖和氣溫上升，感染呼吸道疾病、過(guò)敏性疾病和腸道疾病的兒童患者明顯增多，那么我們應(yīng)該如何預(yù)防這些傳染性疾病呢。
冬春季好發(fā)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、水痘、單純皰疹、流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱，手足口病，傳染性非典型肺炎（sars）和人感染高致病性禽流感兩類新病種等。
這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過(guò)呼吸道的排泄物（飛沫等）傳播的。冬春季寒冷，學(xué)生在外邊活動(dòng)減少，多集中在教室內(nèi)，這更增加了傳染機(jī)會(huì)。為了御寒，習(xí)慣把門(mén)窗關(guān)得很嚴(yán)，室內(nèi)外的'空氣很難交換，空氣相對(duì)靜止的室內(nèi)，帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，學(xué)生在教室時(shí)間長(zhǎng)，空氣不新鮮，自然容易感染呼吸道傳染病。另外，寒冷的空氣會(huì)使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個(gè)原因。
2、水痘 水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘――帶狀皰疹病毒引起的。
水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰，24小時(shí)后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時(shí)存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規(guī)治療后，如果沒(méi)有并發(fā)感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見(jiàn)。由于本病傳染性強(qiáng)，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。
4、麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性的傳染病，潛伏期8―12日，出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn));出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開(kāi)始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過(guò)呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。
5，風(fēng)疹風(fēng)疹(此病多見(jiàn)于1―5歲兒童)， 風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的一種常見(jiàn)的急性呼吸道傳染病。冬春兩季是多發(fā)季節(jié)，其傳染性強(qiáng)，在幼兒園及小學(xué)可成批兒童患病。病毒一般通過(guò)空氣飛沫傳播，或由患者的口、鼻、眼的分泌物直接傳染。發(fā)病癥狀：風(fēng)疹從接觸感染到癥狀出現(xiàn)，要經(jīng)過(guò)14―21天。癥狀有低熱或中度發(fā)熱，輕微咳嗽、乏力、胃口不好和眼發(fā)紅等上呼吸道癥狀。通常在發(fā)熱1―2天后出現(xiàn)皮疹，24小時(shí)蔓延全身。出疹第二天開(kāi)始，面部及四肢皮疹可變成針尖樣紅點(diǎn)，皮疹一般在3天內(nèi)迅速消退，留下較淺色素沉著。在出疹期體溫不再上升，患者飲食如常。風(fēng)疹并發(fā)癥很少，一旦發(fā)生支氣管炎、肺炎、中耳炎或腦膜腦炎等并發(fā)癥時(shí)，應(yīng)及時(shí)治療。
1、 堅(jiān)持晨檢制度和因病缺課登記追蹤制度，做到早發(fā)現(xiàn)病例，早報(bào)告，早診斷，及時(shí)隔離，及早醫(yī)治病人，環(huán)境消毒， 疫情上報(bào)。教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、 加強(qiáng)教室，宿舍，外環(huán)境，廁所，食堂，餐具，玩具的開(kāi)窗通風(fēng)和消毒工作，在未有病例的情況下每周要消毒2次以上，達(dá)到預(yù)防傳染病的目的。
3、 本單位發(fā)現(xiàn)手足口病，傳染病后要通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生及時(shí)就醫(yī)，居家醫(yī)學(xué)觀察14---21天后憑醫(yī)療單位出具的復(fù)課證明方可恢復(fù)學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動(dòng)，適時(shí)增減衣服。
5、養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開(kāi)水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
6、 盡量減少到空氣不流通的場(chǎng)所集會(huì)，和集會(huì)活動(dòng)。
7，對(duì)疫苗相關(guān)病例在流行期間還可注射相應(yīng)疫苗進(jìn)行預(yù)防
1、適時(shí)增減衣服：要遵循"春捂秋凍"的古訓(xùn)，初春乍暖時(shí)，不要急于給孩子減衣，氣溫驟降時(shí)，要及時(shí)添衣。
2、注意衛(wèi)生：要經(jīng)常保持室內(nèi)清潔，開(kāi)窗通風(fēng)，使室風(fēng)空氣新鮮，陽(yáng)光充足
4、充足睡眠：春天易發(fā)生"春困"，保證小兒充足睡眠，既有利于小兒生長(zhǎng)發(fā)育，又可增強(qiáng)免疫力。
5、加強(qiáng)室外活動(dòng)：春和日麗，萬(wàn)物生發(fā)，讓孩子到室外活動(dòng)，能得到日光照射，吸進(jìn)新鮮空氣增強(qiáng)小兒造血及免疫功能。
6、計(jì)劃免疫：要按計(jì)劃及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種，以預(yù)防小孩子常見(jiàn)傳染病。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十五
【導(dǎo)語(yǔ)】：隨著氣溫的降低，細(xì)菌、病毒等更容易存活，我們要特別注意呼吸道疾病等傳染病的預(yù)防。那么今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于幼兒園春季傳染病預(yù)防。
演講稿。
的范文，希望對(duì)大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!
同學(xué)們：
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)和日麗。春季是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，人們戶外活動(dòng)增多了，但是，隨之而來(lái)也增加了傳染病的傳播機(jī)率。學(xué)校又是人群聚集的場(chǎng)所，講究個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，形勢(shì)嚴(yán)峻，刻不容緩。今天，借此升旗儀式機(jī)會(huì)，給同學(xué)進(jìn)行一次預(yù)防春季傳染病的基本常識(shí)教育。
由于春天風(fēng)大，溫度變化無(wú)常，因此春季是一個(gè)多發(fā)傳染疾病的季節(jié)，主要病癥：
一是上呼吸道感染。俗稱“傷風(fēng)”，“感冒”，早期癥狀有咽部干癢或灼熱感、打噴嚏、鼻塞。春季感冒多半是由病毒引起的，它和受涼引起的感冒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此，不能不吃藥，任憑人體抗，要及時(shí)到校醫(yī)室去就診，對(duì)癥下藥。
二是過(guò)敏性皮炎。大家都知道，春天風(fēng)大，空氣中浮塵很多，飛揚(yáng)著柳絮、花粉等容易引起過(guò)敏的因子，很容易使皮膚過(guò)敏。如果同學(xué)們遇到皮膚搔癢，出現(xiàn)紅斑，不要緊張，及時(shí)到校醫(yī)務(wù)室去就診，不要自作主張亂用藥，因?yàn)樘幚聿划?dāng)極可能產(chǎn)生局部皮膚感染。
三是“流腦”?！傲髂X”是流行性腦脊髓膜炎的簡(jiǎn)稱，不但兒童易得此病，就是青少年得病人數(shù)也逐年上升?！傲髂X”也是一種經(jīng)呼吸道感染和傳播的疾病，它可使患者出現(xiàn)高熱、頭疼、隨后身上就出現(xiàn)為數(shù)不等的斑點(diǎn)，有針尖大小的，也有綠豆、黃豆大小的，這些斑點(diǎn)融合成片狀，形成出血點(diǎn)、出血斑、淤斑。隨著皮疹的出現(xiàn)，患者的精神頭越來(lái)越差。甚至出現(xiàn)噴射狀嘔吐、嗜睡、昏迷、抽風(fēng)等癥狀，少數(shù)人還可出現(xiàn)呼吸衰竭、休克等危險(xiǎn)情況。一旦發(fā)現(xiàn)自己在發(fā)燒的同時(shí)又出現(xiàn)皮疹，就應(yīng)該及時(shí)就醫(yī)，做到及早發(fā)現(xiàn)、對(duì)癥治療，不要范文之家提[國(guó)旗下的講話：預(yù)防春季傳染疾病自行處理，隨意吃藥。
為了預(yù)防春季傳染病的發(fā)作和流行，請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)做到一下幾點(diǎn)：
2、盡量少到人群密集、通風(fēng)效果差的場(chǎng)所去;。
3、要保持居住環(huán)境的空氣清潔和流通;。
4、常用清水洗臉洗手，勤剪指甲，勤換衣物，勤曬被褥，充足睡眠;。
5、還要堅(jiān)持鍛煉身體，合理飲食，平時(shí)多喝水，多吃新鮮的水果和蔬菜，少吃多脂肪，多糖份的食物。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低，細(xì)菌、病毒等更容易存活，我們要特別注意呼吸道疾病等傳染病的預(yù)防。要想不被這些傳染病侵襲，我們需要做到以下幾點(diǎn)：
1、注意氣候的變化，及時(shí)增減衣物。
2、保持室內(nèi)空氣清新。雖然天氣比較冷，但在每天上課前、課間，應(yīng)該要打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，保持空氣流暢。
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。充足的睡眠、營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食都有助于調(diào)節(jié)我們身體的各種機(jī)能，增強(qiáng)我們的抗病能力。
4、進(jìn)行合理的體育鍛煉。適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)，提高抵抗力。
5、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)。勤洗手，打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾掩住口鼻，與呼吸道傳染病患者接觸時(shí)佩戴口罩，這些都是保護(hù)自己不受疾病侵害的有效手段。
6、盡量少去人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所。
7、早發(fā)現(xiàn)、早治療。一旦出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道癥狀應(yīng)及時(shí)就診，明確診斷，科學(xué)用藥。
最后祝老師們、同學(xué)們健健康康度過(guò)每一天!
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，今天的國(guó)旗下講話的主題是《積極鍛煉身體，預(yù)防春季傳染病發(fā)生》。
先讓我們看看同學(xué)們身邊的一些不良的生活習(xí)慣：
操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诒M情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有及時(shí)把汗擦干，結(jié)果回汗引起了感冒。
教室里同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，專心的讀書(shū)，教室里窗戶緊閉，空氣就不新鮮了，因?yàn)闆](méi)有及時(shí)開(kāi)窗戶通通空氣，，結(jié)果帶有細(xì)菌的飛沫在空中漂浮傳播，引起了流行性感冒。
學(xué)校周圍，同學(xué)們圍著小攤，吃著一些不干凈的零食，似乎吃得津津有味，正因?yàn)槌粤艘恍┎恍l(wèi)生的食品，病從口入，引起拉肚子，發(fā)生消化道疾病。
同學(xué)們，如果平時(shí)不注意，或者沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，或者沒(méi)有科學(xué)地進(jìn)行體育活動(dòng)，就很容易發(fā)生各種傳染病。春季最易發(fā)生的傳染病有兩類，一類是呼吸道傳染病，另一類是消化道傳染病。
那么我們應(yīng)該如何有效地預(yù)防春季傳染病的發(fā)生呢?
一、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，做好每一次課間操和眼保健操。在學(xué)校和家里都要積極參加體育鍛煉，不過(guò)運(yùn)動(dòng)不能過(guò)度，要注意動(dòng)靜結(jié)合。
二、注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，要保持學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾，飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手，要保持教室里空氣的流通，不要到小攤上購(gòu)買各種不潔食品。
同學(xué)們，健康基于生命，我們現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵，將來(lái)就是社會(huì)的棟梁，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好習(xí)慣，科學(xué)參加體育鍛煉，我們才會(huì)擁有一個(gè)健康的體魄，才會(huì)擁有快樂(lè)。
今天的國(guó)旗下講話就到這里，謝謝大家。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)、教職工：
煙草有毒，吸煙有害!吸煙對(duì)健康百弊而無(wú)一利，它不但能使吸煙者走向慢性自殺，還殃及家人和親友，嚴(yán)重地威脅著人類的健康;煙草可以導(dǎo)致多種疾病，煙草危害已成為當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一?？刂莆鼰?、預(yù)防疾病已成為各國(guó)政府的共識(shí);學(xué)?？?zé)煿ぷ鞲墙逃ぷ鞯闹匾獌?nèi)容;開(kāi)展全校性的禁煙活動(dòng)，建設(shè)無(wú)煙學(xué)校，是安全文明校園建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是消除校園安全隱患的一項(xiàng)重要措施，是幼兒園關(guān)心幼兒身心健康的具體行動(dòng)。
幼兒園是一個(gè)健康場(chǎng)所，是孩子健康成長(zhǎng)的搖籃。教育部也發(fā)布了關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知，提出禁止在中小學(xué)幼兒園內(nèi)吸煙、建立禁煙工作長(zhǎng)效機(jī)制等一系列禁令。通知指出，凡進(jìn)入中小學(xué)、中職學(xué)校、幼兒園，任何人、任何地點(diǎn)、任何時(shí)間一律不準(zhǔn)吸煙。要做好校外人員進(jìn)入校園時(shí)的禁煙解釋和勸導(dǎo)工作。各地要結(jié)合實(shí)際廣泛開(kāi)展無(wú)煙校園創(chuàng)建活動(dòng)，建立督導(dǎo)檢查機(jī)制，對(duì)禁煙工作措施落實(shí)不力的學(xué)校要進(jìn)行查處通報(bào)。
各位家長(zhǎng)和教工，為了大家的身心健康，為了讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們?cè)诖讼蛉珗@家長(zhǎng)和教工發(fā)出如下倡議：
1.遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定，自覺(jué)從自身做起，倡導(dǎo)文明健康的生活習(xí)慣。
2.主動(dòng)參與禁煙，給身邊的人創(chuàng)造一個(gè)健康的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
3.家長(zhǎng)、教工不在幼兒園內(nèi)任何地方吸煙，自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草，爭(zhēng)做文明市民。
4.如果看到他人吸煙，請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行友好的提醒和勸誡。
5.積極參與，廣泛宣傳，讓你的親人和身邊的朋友明白吸煙的危害，自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草。
尊敬的家長(zhǎng)、老師們，為了自己和他人的身體健康，為了創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美的和諧校園環(huán)境，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，拒絕煙草，控制吸煙，減少煙害，珍愛(ài)生命。為創(chuàng)建一個(gè)沒(méi)有煙害的文明、清新的育人環(huán)境而共同努力吧!
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十七
各鎮(zhèn)區(qū)中心小學(xué)(幼兒園)、中學(xué)、縣直各單位：
春季是流感、流腦、流腮、麻疹、手足口病、結(jié)核病、人感染高致病禽流感(h7n9)及諾如病毒感染等傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件高發(fā)季節(jié)。為有效預(yù)防傳染病在學(xué)校發(fā)生，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，現(xiàn)就春季學(xué)校傳染病防控工作提出如下要求：
各學(xué)校、幼兒園要高度重視傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作,制訂學(xué)校傳染病防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)、園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，并明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作。要嚴(yán)格按照傳染病防控工作制度，強(qiáng)化監(jiān)測(cè)管理，狠抓落實(shí)，有效防控季節(jié)性傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
各學(xué)校、幼兒園要結(jié)合三月份衛(wèi)生安全宣傳月活動(dòng)(3月27日前各單位將衛(wèi)生宣傳月活動(dòng)計(jì)劃、方案、過(guò)程資料、總結(jié)報(bào)局216室)大力開(kāi)展傳染病防控及衛(wèi)生整治工作。集中力量做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，尤其對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)室等公眾場(chǎng)所要采取有效措施，進(jìn)行清掃和消毒，確保室內(nèi)通風(fēng)整潔衛(wèi)生。要充分利用健康教育課、班隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)、廣播等多各種途徑向?qū)W生宣傳常見(jiàn)病和傳染病的疾病特征、流行特點(diǎn)和防治知識(shí)。切實(shí)做好學(xué)生、幼兒晨午檢和因病缺課登記、跟蹤工作。要強(qiáng)化班主任及任課教師責(zé)任，對(duì)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹等癥狀學(xué)生要予以高度關(guān)注，做好登記和排查工作。發(fā)現(xiàn)有傳染病或疑為聚集性不明原因疾病時(shí)，學(xué)校、幼兒園要立即上報(bào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)和局職能科室(電話：**)。
各學(xué)校、幼兒園要積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)廣大師生健康教育和行為指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我防控意識(shí)。通過(guò)校信通、《致家長(zhǎng)一封信》、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行結(jié)核病、諾如病毒感染等相關(guān)傳染病防治知識(shí)的宣教，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的防控能力，協(xié)同學(xué)校做好防控工作。
特此通知！
**縣教育局。
2017年2月26日。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十八
幼兒園是人群高度密集的'場(chǎng)所，幼兒是傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病預(yù)防與控制工作，有效預(yù)防與控制傳染病在園的發(fā)生和蔓延，確保幼兒身心健康，維護(hù)正常的教育、保育秩序，特制訂傳染病預(yù)防工作計(jì)劃：
1、加強(qiáng)宣傳教育工作。宣傳欄、告家長(zhǎng)書(shū)等各種形式，廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使教職工和家長(zhǎng)了解腸道傳染病的預(yù)防措施，提高自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透;飲用開(kāi)水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動(dòng)。
2、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行，我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境為生，及時(shí)清理死角;切實(shí)防止病從口入，嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān);加強(qiáng)每日觀餐制，食具每餐消毒。
3、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購(gòu)腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂48小時(shí)留樣。廚房工作人員須持健康證上崗，并做好個(gè)人衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。
本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)(教育三科、防疫部門(mén))，并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。
1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送往醫(yī)院救治，同時(shí)上報(bào)教育行政部門(mén)和衛(wèi)生監(jiān)控部門(mén)，并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn)，不疏一個(gè)環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹幼兒，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)帶到就近醫(yī)院診治，及時(shí)隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。發(fā)現(xiàn)傳染病班級(jí)立即對(duì)班上所有物品進(jìn)行消毒處理，嚴(yán)格控制疫情，杜絕傳染病的蔓延。
2、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)配合，做好監(jiān)督防控工作。
3、教師每天上、下午隨時(shí)觀察并檢查幼兒情況，堅(jiān)持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、登記、消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。
積極開(kāi)展健康教育，保護(hù)易感人群。組織健康教育講座，充分利用宣傳專欄、板報(bào)等形式，開(kāi)展衛(wèi)生防疫、防中毒等知識(shí)宣傳教育，加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)傳染病知識(shí)和食品衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，配合衛(wèi)生部門(mén)組織做好幼兒"流感"、"流腦"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季節(jié)傳染病等疫苗的接種工作，使幼兒掌握衛(wèi)生防病和防毒的基本知識(shí)，提高幼兒防病和防中毒的意識(shí)和能力，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、三月份出版報(bào)做好春季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作，織食堂工作人員及保育老師共同學(xué)習(xí)《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》，教職工學(xué)習(xí)《細(xì)菌性痢疾》。
2、四月份全園教職工學(xué)習(xí)《手足口的預(yù)防宣傳及治療》并出板報(bào).
3、五月份《兒童意外傷害的急救》，食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《設(shè)備與工具衛(wèi)生安全》、《食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)資料》。
4、六月份《流行性腮腺炎的預(yù)防治療》。
5、七月份《水痘的預(yù)防與治療》。
6、做好全園保健各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作。做好庫(kù)房食品清倉(cāng)工作。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十九
尊敬的一會(huì)員幼兒園園長(zhǎng)：
20xx年畢業(yè)系列活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中。
為了讓孩子們的畢業(yè)活動(dòng)更有意義，一杰策劃了首屆“中國(guó)幼兒園畢業(yè)生玩具圖書(shū)西部捐贈(zèng)活動(dòng)”，讓畢業(yè)的孩子們把自己將不再使用的玩具、圖書(shū)捐贈(zèng)給西部貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒園的孩子們。
以此培養(yǎng)我們的孩子們關(guān)愛(ài)西部農(nóng)村兒童、關(guān)愛(ài)社會(huì)的美好情操，開(kāi)闊孩子們的視野，感受資源共享的自豪，助人的快樂(lè)!幫我們的孩子成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才!
同時(shí)，讓西部的孩子獲得豐富的玩具和圖書(shū)，讓他們感受到同胞的愛(ài)，讓他們更加快樂(lè)地成長(zhǎng)，更加熱愛(ài)我們的國(guó)家，讓我們的社會(huì)更美好!
朋友們，用我們的行動(dòng)讓我們的社會(huì)充滿愛(ài)，讓我們的生存空間更美好，讓我們園畢業(yè)的孩子成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人!
朋友們，發(fā)動(dòng)孩子們行動(dòng)吧，每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書(shū)即可，西部貧困的農(nóng)村孩子們即可感受到您和您幼兒園孩子們無(wú)限的愛(ài)!
一杰向您和您園的孩子們致敬!
西部農(nóng)村幼兒園的孩子們向您和您園的孩子們致敬!
x幼兒園。
20xx年xx月xx日。
春季傳染病預(yù)防方案幼兒園篇二十
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
您們好!我們生活在六盤(pán)水，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌榱P(pán)水人而驕傲。今年，它又有了新目標(biāo)創(chuàng)建國(guó)家文明城市，作為六盤(pán)水市市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動(dòng)、一言一行都將是這一目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。
一、孩子的模仿性強(qiáng)，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。
您知道嗎?您的行為會(huì)不知不覺(jué)的成為他們模仿的榜樣。當(dāng)您向孩子介紹文明，講述文明時(shí)，就已將文明印入了孩子的大腦;而當(dāng)您看到孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇?biāo)说暮⒆?，?yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩;。
3、引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規(guī)范要求做事;。
4、教育孩子愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨意采摘花草;踩草地;。
5、引導(dǎo)孩子樹(shù)立安全自護(hù)意識(shí)，自覺(jué)遵守文明規(guī)則;。
6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫(huà)、不隨地小便等。
三、及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)讓孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、良好的行為習(xí)慣。
家長(zhǎng)朋友們，文明連著您、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚(yáng)文明之風(fēng)，做文明使者，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)一心，共同努力。讓文明之花盛開(kāi)在六盤(pán)水市天羿幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中的一顆閃亮明珠。文明行動(dòng)時(shí)，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開(kāi)出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長(zhǎng)提出以下倡議：
積極參與爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
1、語(yǔ)言文雅，到幼兒園盡量使用普通話;。
2、與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣;。
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊;。
4、規(guī)范有序停放車輛;。
5、講究衛(wèi)生，進(jìn)入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場(chǎng)所吸煙;。
6、不隨意采摘花草;。
7、樹(shù)立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，與孩子一同養(yǎng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，進(jìn)出幼兒園大門(mén)慢步、靠右走。