總結可以幫助我們回顧過去，了解自己的成長和進步。通過總結，我們可以更好地總結出問題的根源并加以改進。下面是一些關于這個主題的精選文章，希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方向。
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放飛理想，擁抱快樂。
20xx年5月31日上午(具體時間與學校商量后決定)。
南充市特殊學校。
西華師范大學青年志愿者協(xié)會、全校志愿者活前期準備：
1.聯(lián)系到南充市特殊學校負責人，并預定時間，進行詳細商量。
2.做宣傳，在一期二期食堂放置展板，5月16至17日設置招募志愿者報名點。
3.制定出面試志愿者的方案，5月17日晚上對志愿者進行面試，選出25人左右參加節(jié)目排練。
4.加該次活動的人員召開會議，講述在特殊學校表演以及與小朋友交流的注意事項。
5.對參加表演的志愿者分好小組，選出負責人，制定好排練計劃。
6.5月25日進行節(jié)目彩排。
7.聯(lián)系時通社，作相關報道。.
8.活動當天派一定的人員提前到特殊學校協(xié)助學校布置活動現(xiàn)場。
一、組織所有參與人員于5月31日7：30在西華師范大學二期體育館電。
子屏幕下集合，7：45出發(fā)集體乘車到五星花園，再有序步行到達特殊學校。
二、正式儀式開始時，安排如下：結合南充特殊學校具體安排。
1、活動當天，表演者由活動部成員負責(一人負責兩個節(jié)目)，同事注意紀律性。各隊人員在規(guī)定處觀看并準備節(jié)目，切勿影響秩序。
2、在活動前后，前去特校的同學要與小朋友進行適當?shù)幕印?BR> 3.活動結束，集合并清點人數(shù)，合影。
1、活動當天統(tǒng)一出發(fā)，又由于要乘車，步行過馬路，要求注意安全。
2、到達學校后要服從特校人員及青志協(xié)維持會場人員的安排。
3、不要私自給小朋友帶禮物。
1、我們參加活動的志愿者要先確定周五(5、30)可以有時間!
2.選節(jié)目的要求：節(jié)目要適合特殊兒童(盲啞聾)的理解范圍，同時需要和小朋友的互動，讓他們看得懂并且讓其感到快樂，節(jié)目一定要保證質量。
3.因為特校的兒童較特殊，在面試過程我們會制造系列突發(fā)情況讓參選者進行處理。
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一、活動主題：
同窗數(shù)載，溫馨如昨，依然常駐心頭！
青春歲月，依稀如夢，但愿常憶你我！
二、同學聚會宗旨：
共敘同學情誼，深化和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高同學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。
三、同學聚會原則：
1、堅持自愿的原則（不勾引，不威脅，不逼迫）。
2、聚會費用aa制原則。（大家量力而為）。
3、堅持財務公開原則（清晰記錄每筆費用，保留到小數(shù)點后兩位）。
4、堅持一切從儉原則（反貪污、反浪費、反官僚主義）。
四、同學會活動實施辦法：
1、調查了解。
先期對全班同學的基本情況進行全面了解，并分別與本班同學取得聯(lián)系，征求本班同學意見和建議，了解對這次聚會的支持率和參與度，進一步確認這次同學聚會參加人數(shù)和同學心態(tài)。（務必請大家相互轉告，因為如果人數(shù)過少的話，本次同學會就沒有效果了）。
2、根據(jù)情況按步實施：
就餐地點及娛樂地點等，最后由大家討論決定。
3、成立組織，明確責任。
為保證這次聚會完成計劃規(guī)定的內(nèi)容，成立如下組織。
a成立00級8班同學聚會籌備組。
組長：懷艷婷（xx408647288，qq:75494029）。
副組長：張藝瀟(xx880490451,qq:16303573)。
組員：洪浩（qq:19xxxx985）、候宇丹（qq:591934xx5）、
李艷紅（xx398167450，qq:296867049）。
籌備組具體負責活動方案的起草和制訂，聚會的組織和活動。
安排工作以及聯(lián)系邀請工作。
b成立聯(lián)絡組。
組長：張藝瀟。
組員（由組長選，自薦優(yōu)先）。
負責對將所有確定到會的人員和聯(lián)系方式匯總，集中簽到時用以及制作成通訊錄供以后聯(lián)系時用，可以發(fā)送電子版。
聯(lián)系方式需要的數(shù)據(jù)有：姓名、性別、婚否、生日、工作單位、聯(lián)系方式（宅電、辦公電話、手機、qq、msn、email）、子女性別等等。
c成立聯(lián)歡策劃組。
組長：洪浩（qq:19xxxx985）。
組員：（由組長選，自薦優(yōu)先）。
負責聚會活動的節(jié)目安排、主持、并負責統(tǒng)計到會人員節(jié)目以及安排同學（和老師）發(fā)言等。
d成立財務管理組。
組長：候宇丹。
具體負責費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。
e成立外聯(lián)組。
組長:李艷紅。
組員：（由組長選，自薦優(yōu)先）。
負責照相、錄像等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合(或外請，照片發(fā)送電子版)。
五同學聚會時間和地點。
時間：20xx年2月4號或2月5日，具體時間待定。
地點：崇州，具體地點待定。
六同學聚會活動安排(請審議)。
1.報到。
到場人員簽到，一起聊天，敘敘許久不見的同學。
2.報到結束。
籌備組將本次同學聚會活動組織情況簡單介紹一下。
1）同學重新認識一下，每人幾分鐘介紹自己的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗；
2）“昔日重現(xiàn)”，回憶大學趣事等。
3.午餐。
4.午餐結束。
1）活動組活動；
2）頒獎儀式并討論決定下一次聚會時間。
5.集體照相。
6.晚餐。
7.晚餐結束。
8.娛樂（家不在崇州市區(qū)的同學公費安排住宿，但是要在本月30號之前通知我，我好預定房間）。
同學聚會活動結束，同時公布同學聚會開支情況（發(fā)送電子版明細報表）。注意事項：
1.為了確保同學會不變成單純的吃吃飯唱唱歌，我們需要一定的時間來安排和策劃同學會的內(nèi)容，希望大家即日起至本月30日報名參加。（崇州市區(qū)的同學可以截止到到同學會當天報名；需要住宿的同學務必在本月30日以前通知我；如果到30日以后才被告知同學會的同學請隨時聯(lián)系我安排就餐和住宿）。
2.務必請同學們共享資源，相互轉告，爭取一個都不少，我們的口號是“不拋棄，不放棄”！??！
3.關于活動安排以及就餐地點和娛樂項目，希望大家群策群力，我們會在同學會結束時給你以外的驚喜！
4.最后，我真心的希望同學們，你們都回來吧！
大學生春節(jié)花街義賣暨營銷大賽策劃書。
為了支持獅山鎮(zhèn)慈善事業(yè)，同時向社會培養(yǎng)更多“應用型”人才，提高大學生的綜合素質、管理技能，增加獅山大學生的營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗，為獅山大學生提供一個釋放激情、綻放光彩的平臺，獅山大學生成長促進會將于20xx年1月24日至20xx年2月2日期間開展義賣暨營銷策劃大賽。為了做好組織協(xié)調工作，具體安排如下：
1、活動名稱：獅山大學生成長促進會春節(jié)花街義賣暨營銷大賽。
2、活動主題：愛心奉獻營在獅山。
3、參賽對象：獅山籍在校大學生。
4、比賽時間：20xx年1月24日至20xx年2月2日。
6、報名方式：
1)報名時間為即日起至20xx年1月22日下午6點止。
2)email報名：
下載并完成報名表；并發(fā)送到sstw@。
7、賽程安排：大學生自由組隊，每隊1至5人。
（1）初賽：
1)報名時間截止時間20xx年1月22日，參賽小組必須于20xx年1月22日下午6點前上交方案（包括計劃書的文檔和ppt），不交方案者以棄權處理。
2)方案要求：
l營銷策劃方案需詳細注明商品來源、銷售策略、店面裝飾以及具體流程。l商品除了違法商品以及化妝品、食品、藥物外，其它物品都可出售。
內(nèi)容：攤位競標(如有需要)，根據(jù)營銷策劃書的優(yōu)劣，確定活動小組名單并說明比賽的注意事項。
（2）決賽：
潤達到最大。直到活動結束，大會根據(jù)各個攤位的營銷情況，初次策劃書的書寫情況，表現(xiàn)等等對各個隊伍進行綜合評分。
1)決賽時間：20xx年1月24日至20xx年2月2日。
2)決賽地點：獅山博愛路迎春花市。
3)決賽形式：自主銷售。
（3）總結表彰大會：時間地點另行通知，回顧比賽過程，總結、分享經(jīng)驗，對獲獎隊伍頻發(fā)證書、獎金。
8、獎項設置：
一等獎：1名，獎證書，獎金300。
二等獎：2名，獎證書，獎金200。
三等獎：若干名，獎證書，獎金xx0。
9、評分標準：
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時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的任務和目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？現(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的特殊學校獻愛心活動策劃書范文，歡迎大家分享。
有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈唱歌，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到，用心去感受才能體會。在我們用心去聽，用心去感受的同時，我們會得到心靈的凈化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的.奇妙。那里不需要太多的語言，需要的是一顆無比真誠的愛心。只要人人都獻出一份愛，世界的明天將變得更加和諧美好。
關愛無聲世界 點亮精彩人生
1、鍛煉自我，服務社會。
2、讓社會中更多的人關注弱勢群體，喚起人間真情。
3、使志愿者充分了解社會，端正服務態(tài)度。
4、倡導更多的人加入到志愿者隊伍，奉獻自己的愛心。
黃河水院自動化系青年志愿者協(xié)會
時間：xx年12月20日(暫定)
地點：開封市特殊教育學校
人員：自動化系青年志愿者
1、將我們的策劃方案與特殊教育學校校方交談，熟悉活動場所，詢問活動要求和注意事項。
2、人員召集及活動內(nèi)容分工。
3、活動宣傳、文藝節(jié)目選拔及彩排。
4、經(jīng)費籌集、物資籌備。
1、通過“一對一”、“多對一”形式交流進而了解他們的性格、愛好等，以便開展工作。
2、組織各種形式的活動，如籃球賽、文藝表演等，增進親切感。
3、重點進行學習方面的互動，喚起他們的興趣。
4、開展心理交流活動，增強他們的自信心。
5、多方面了解，為日后不定期的進行義務學習輔導奠定基礎。
(一)集結時間：12月20日下午1：00
(二)集結地點： 11棟宿舍樓前廣場
(三)出發(fā)前流程：
1、12月20日下午1：00在11棟宿舍樓前整理志愿者隊伍，宣布活動開始，提倡精神，宣傳口號。
2、有組織部講解活動注意事項。
3、1：30準時出發(fā)。
(四)路線：黃河水院——新街口——龍亭廣場——開封市特殊教育學校
(五)活動終點具體活動(2:00——5:00)
1、志愿者與他們進行交流溝通贈送愛心小禮品(學習用品，賀卡等) (2:00——2:20)
2、進入班級進行學習輔導交流(2:20——3:00)
3、文藝節(jié)目表演(3:00——4:00)
節(jié)目安排：街舞—— 歌曲——太極——啞劇——武術—— 手語表演——雙節(jié)棍
4、互動環(huán)節(jié)(4:00——4:40)
5、活動結束，組織志愿者合影留念(4:40——5:00)
1、以平等的心態(tài)與他們交流，互相尊重。
2、切忌大聲喧嘩，注意形象。
3、需要準備好有趣而合適的游戲。
4、這次活動將要求參與者掌握一定的手語，作為整個活動一個特別的收獲。
5、注意往返時的交通安全。
預算：宣傳條幅(60元) 學習用品(100元) 車費(100元)
共計：260元
辦公室：負責策劃的意圖的順利傳達;統(tǒng)籌活動中的各項事務;愛心禮品的收集管理;協(xié)調各部室工作。
外聯(lián)部：負責聯(lián)系相關合作人員以及社會上的合作單位。
組織部：負責活動過程中的各項安全，各個細節(jié)活動的策劃和執(zhí)行，協(xié)調安排場地、演出等方面工作。
宣傳部：負責整個活動前期、后期的總體宣傳及文藝節(jié)目彩排。
監(jiān)察部：各部室工作的檢查、督導。
xx系分團委
青年志愿者協(xié)會
xx年12月5日
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"伸伸手、彎彎腰，凈在我行"教育活動;
通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強勢，使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。
9月份："行行禮、問聲好，敬在我心"教育活動。
遵守八項行為要求：
1見了老師主動打招呼。早上見了老師說："老師早!"日常見面說："老師好!"分別時說："再見!"
2上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊"起立"后，學生應立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。
3課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認真，發(fā)言完畢，經(jīng)老師允許后再坐下。
4進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進教室要喊"報告"，經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。
5與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲"謝謝老師"，麻煩老師時要用請教、請求的語言。
6虛心對待老師的教導。對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作，不應故意出老師的"洋相"。
7老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結束時，要送老師出門，向老師說"再見"或"慢走"。 8既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學校里的所有教師和職工。
學唱課間三字歌
10月份："輕輕走、悄悄說，靜在我"教育活動
開展以"安靜靠大家，受益你我他"為主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發(fā)動學生動腦設計"快樂十分鐘"課間文明游戲活動。
課間活動要求文明安全。
1、下課后，值日生要及時將黑板擦干凈，同學們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學區(qū)和走廊內(nèi)玩球;樓上同學不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準跳摸班牌，門框;不準觸摸電器設備;不得爬在欄桿上;不得做任何危險動作;上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發(fā)生事故;同學之間要團結友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。
2、 、做"兩操"，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節(jié)拍，穴位及動作要領認真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。
3、 、進辦公室，要有理貌。進辦公室前，應先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許才可以進辦公室，得到老師幫助要說聲"謝謝"。
11月份："彎彎腰、伸伸手，凈在我行"教育活動
"干凈"的目標要求：
"干凈學生"――
每一個學生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領巾整潔，不留長指甲，男生不留長發(fā)，女生頭發(fā)梳理干凈。
行為文明，活動文雅，早晨起床要洗臉刷牙，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。
"干凈教室"――
教室衛(wèi)生要得到每一位學生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內(nèi)都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關注的地方。
干凈校園，是以干凈學生，干凈教室等為基礎的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內(nèi)。
花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環(huán)境起著重要的作用，全體師生要愛護學校的花草樹木，不隨意踐踏校園內(nèi)的草坪綠地。相關人員要認真做好綠化養(yǎng)護工作。
"干凈"的檢查考評學校層面，為了促進"干凈校園"活動的正常開展，學校成立三個檢查監(jiān)督小組。由學校辦公室組織成立一個"衛(wèi)生檢查小組"，專門負責教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作，每周不定期檢查一次，進行量化考評;主要由學校行政組成的"行政值日檢查組"，負責檢查班級衛(wèi)生，班級包干區(qū)衛(wèi)生，學生個人衛(wèi)生，學生衛(wèi)生行為習慣等，每天可見巡視校園，放學靜堂后進行校園巡視檢查，評比打分;少先隊成立"紅領巾衛(wèi)生檢查小組"，負責抽查教室內(nèi)的日常衛(wèi)生工作，檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況，每天不定期檢查一次，進行量化打分。班級層面，各班主任要圍繞學校倡導開展的"干凈校園"活動，根據(jù)自己班級的實際情況，根據(jù)自己班級學生的特點，制定出切實有效的計劃措施，設計開展一些學生樂于參與的活動，將這項工作卓有成效的深入開展下去。
班主任對于本班學生的個人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視，對于一些個人衛(wèi)生情況比較差，而且教育引導又很難見效的學生，要與家長聯(lián)系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。為了激勵學生積極參與這項活動，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習慣，可表彰一些"干凈之星"，每個大組可以推薦表彰一位學生。
所有考核評比，每月匯總公布一次月評成績，對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。
組長：謝安俊(校長)
副組長：劉穎(副校長)
組員：甘素容張雅玲各年級主任各班班主任
1、宣傳學習階段：
目標要求》。
b、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養(yǎng)。
2、實施階段：
(1)利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。
(2)通過規(guī)范的指導和訓練，逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。(如課前課后起立，見到老師主動問好等)
(3)、圍繞"敬、靜、凈"教育活動各班召開主題隊會。
(4)多渠道、多手段、多方位地開展"敬、靜、凈"教育活動，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽，出手抄報等。
(5)年級自主策劃進行各種活動，幫助學生改正不良習慣，使校園形成文明、團結、積極、向上的良好氛圍。
(6)各年級各班根椐學校方案，結合各班實際，制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排，創(chuàng)造性地開展有關活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統(tǒng)一上交政教處。
(7)各班主任對于班級開展的活動情況進行全面總結。(如：開展的方式、成功經(jīng)驗、不足之處、整改措施等)，以便在后期的工作中揚長避短，突顯實效。并將總結以書面形式上交政教處。
3、考核評比
(1)學校組織大隊部成立校園文明監(jiān)督隊，利用課余時間進行檢查，及時糾正學生的不文明行為。
(2)學校行政組成的"行政值日檢查組"，不定期不定時到各年級各班進行檢查。
(3)學生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，第一次警告，第二次通報批評，個人累計三次取消其班"行規(guī)優(yōu)秀班級"評優(yōu)資格。
(4)班級出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，一周內(nèi)累計八次違規(guī)現(xiàn)象，則取消該班本周"流動紅旗"評比資格。
(5)針對檢查情況,及時進行公布，好的予以表揚，存在問題的班級和學生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加2分/次(每月統(tǒng)計一次)。
(6)通過同學(班干、隊干部)、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。各班可結合學校開展的"校園之星"、"班級之星"評比活動，根椐"敬、靜、凈"活動要求，將在活動中表現(xiàn)突出的學生評為"班級之星"，"校園之星"。
特殊學校活動策劃篇五
1.關愛兒童活動總策劃書…………………………………………….
2.委員班級宣傳活動…………………………………………………….
3.校園各處宣傳活動…………………………………………………….
4.募集慰問物品活動…………………………………………………….
5.志愿者表演節(jié)目……………………………………………………….
當今社會有許多先天性殘疾兒童和殘疾兒童，殘疾人人口數(shù)逐年增加，已經(jīng)占了總人口的很大比重。而我們每一個人也有少年時代，所以關愛特殊集體，特殊兒童應該是我們自覺去做的事。我們不僅要懂得不歧視弱勢群體，更要去關心先天性缺陷的兒童，用自己的愛心和行動去溫暖他們，帶給他們歡樂與感動，讓他們生活在陽光下，感受社會的溫暖。
1.關愛特殊學校里的兒童，奉獻自己的一份愛心，讓殘疾的兒童感受到社會的溫暖和情意，也讓他們對生活充滿熱情和信心。
2.鍛煉志愿者們的實踐能力，增加志愿者們的工作經(jīng)驗，發(fā)揚和宣傳志愿者的奉獻與服務精神。
陽光下的童年。
20xx年11月。
湘潭市聾啞學校。
1.前期準備：
（一）向學院書記、老師審批活動；
（二）對參加活動的人進行培訓（進行活動流程的解說以及注意事項的闡釋）；
2.活動安排。
（一）.讓各個志愿團委員積極去自己班上宣傳流動志愿者的招募活動，號召大家參加敬愛老人，奉獻愛心的公益活動。
(二)安排宣傳部門的人員做好宣傳冊，讓志愿者去學校各個地方向學生們宣傳介紹我們的敬老院愛心活動。
（三）通過宣傳募集到慰問兒童的物品，例如：生活用品，學習用品，玩具等。
（四）志愿者們準備為兒童表演的節(jié)目。
3.具體活動。
(一).組織志愿者們前往學校，讓志愿者集體向兒童問好。
(二).給同學們分發(fā)志愿者帶來的禮物。
（三）志愿者表演節(jié)目，之后做游戲，聊天，給他們講故事。
3.提前聯(lián)系車輛，方便出行。
4.活動過程中確保物品安全，不要丟失任何財產(chǎn)物品。
5.活動中做好登記工作；
6.活動過程中不得做有任何有損于學院、志愿者形象的行為。
1.負責人：志愿團團長及副團長。
2.主要參與者：志愿團全體成員及流動志愿者。
環(huán)境二班。
楊攀。
特殊學?；顒硬邉澠?/strong>
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在鞏固原有非公有制企業(yè)團建的基礎上，繼續(xù)深入推動非公有制企業(yè)的團建工作，加強非公有制企業(yè)團的組織形式、運行機制、動員方式、聯(lián)系途徑、工作保障等團建要素的創(chuàng)新與整合，充分發(fā)揮團員青年的主體作用，推動非公企業(yè)團組織實現(xiàn)整體活躍。
青年汽車集團屬于家族企業(yè)中的一家。擁有家族企業(yè)發(fā)展的通病如下：
以家文化為基礎的我國家族企業(yè)內(nèi)部的信任關系是建立在血緣親屬關系之上的，它弱化了“家”與外界聯(lián)系的紐帶，信任度是隨著家族關系而逐次遞減的。在“家族主義”文化支配下的家族企業(yè)，管理者往往會把企業(yè)的員工劃分為“自己人”和“外人’兩個圈子，只信任內(nèi)部親近的家人而疏遠外人，從而使企業(yè)對外部人力資源難以形成真正的信任，弱化了外來人才對企業(yè)的凝聚力。有學者在對歐美和臺灣的企業(yè)比較研究后指出：中國式的企業(yè)經(jīng)營形態(tài)相對于西方的‘契約關系’與‘市場規(guī)范’的經(jīng)營方式而言，總不能免除傳統(tǒng)家族觀念和人際關系的束縛。
家族企業(yè)文化具有濃重的關系色彩，“任人唯親”是我國家族企業(yè)的通病。以家族為本位的傳統(tǒng)倫理使人們在處理人際關系問題時，常常從所在家庭、家族的利益出發(fā)，認為血濃于水，把親情放在一個十分重要的位置。在任用人才時，覺得父子、兄弟、親戚最為可靠，親屬憑血緣關系而不是憑專業(yè)才能占據(jù)重要的領導職位，重要的管理部門多數(shù)是由具有血緣、親緣關系的人員主控，企業(yè)內(nèi)部往往出現(xiàn)人際關系復雜、制度形同虛設的局面。同時對所謂的“圈內(nèi)人”與“圈外人”采取不同的管理方式，對前者采取隨機的“人治”進行管理，對后者則制定規(guī)章制度實行“法治”，這種“內(nèi)外有別”的雙重化價值認同標準，背離了基本的公平原則。
服務和管理的要求進行。
點和落腳點，圍繞青年學習、就業(yè)、婚禮、參與、維權等基本需求，加大服務力度，拓展服務領域，通過切實有效的服務，增強團組織對團員青年的吸引力和凝聚力。
加強團的建設，并以實際工作成效服務于非公有制經(jīng)濟組織黨的建設。
建具有許多與傳統(tǒng)的國有企業(yè)團建不同的特點，既要繼承符合團建基本規(guī)律的歷史經(jīng)驗，借鑒其他類別基層團組織建設的成功做法，又要解放思想，積極實踐，大膽創(chuàng)新出一些把團章規(guī)定的基本原則落實到實處的新的方式方法、組織制度，探索一條充滿活力的非公有制經(jīng)濟組織團建新路。
能否發(fā)揮作用，是團組織在非公有制經(jīng)濟組織中能否建立、鞏固和發(fā)展的根本，也是檢驗非公有制經(jīng)濟組織團建工作成效的主要標準。
的特點和具體情況，堅持標準，保證質量，積極穩(wěn)妥，從易到難，成熟一個建立一個，建立一個鞏固一個。
非公有制企業(yè)團組織要堅持從實際出發(fā)，找準團的工作。企業(yè)發(fā)展和青年成長成長的結合點，采取靈活有效的方式開展團的活動，努力使團的活動融入企業(yè)經(jīng)營管理、科研開發(fā)、市場營銷、人力資源開發(fā)、文化建設等各個環(huán)節(jié)，深入到團員青年工作、學習、生活當中，使其為團員青年所歡迎，為企業(yè)經(jīng)營管理者所理解和支持。同時活動方式要堅持“集中、統(tǒng)一”與“小型、分散”相結合的原則，見縫插針，化整為零，主要利用業(yè)余時間開展活動，從而逐步形成符合企業(yè)特點的、充滿生機與活力的工作運行機制。
困難：
在用工時也不注重這方面的信息登記，給團員的調查工作帶來了很大的困難。
存在偏見，缺乏認同感。
應對之策：
的記錄，摸清企業(yè)管理者對團建的態(tài)度，摸清團建工作開展情況）
加強對非公有企業(yè)青年思想政治工作的領導。把政治理論學習和技能培訓結合起來，使企業(yè)青年全方位提升自身素質。
以服務經(jīng)濟為重點，通過“青年崗位能手”
和“青年文明杯”等創(chuàng)建活動，有力地促進職工職業(yè)道德建設和企業(yè)效益的提高，同時推動企業(yè)文化的建設，調動青工的積極性和創(chuàng)造性。以服務青年為重點。
息息相關的活動項目，切實發(fā)揮團組織的職能和作用，取得青年汽車集團員工對團組織的信任和認可。
的提高。
象建設。
骨干中選拔產(chǎn)生。確保團組織班子在團員青年中具有較高的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
政支持，逐步形成社會關注、黨政重視、團組織努力的工作機制。形成有效覆蓋企業(yè)團員青年的組織機制；形成圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中心開展行之有效活動的活動機制；形成教育和服務、活動和教育相結合的團員教育機制；形成有效維護青年合法權益的維權機制。
社會效益和經(jīng)濟效益“雙贏”的局面。
委黨校老師為青年汽車領導做專題講座的方式，提高他們的經(jīng)營管理水平，通過巡回播放影音資料，舉辦多場團干部培訓班，提高他們從事團工作的能力。
干存在部面對繁重的工作任務存在畏難情緒，對團建工作仍然存在思想不統(tǒng)一，認識不到位，工作不得力等狀況。
身建設，擴大團的凝聚力和戰(zhàn)斗力的一條必由之路，因此團建工作必須做到“建一個，成一個，活一個”
特殊學校活動策劃篇七
今年6月5日，是第xx個世界環(huán)境日。今年世界環(huán)境日的中國主題是：“思前，食后，厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”，中國主題是：“向污染宣戰(zhàn)”。我校緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣、紀念活動，取得了較好的社會效果。
一、領導重視、精心安排。
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機，酒都學校學校領導高度重視本次宣傳活動。年初就針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究“6.5”活動方案，加大活動經(jīng)費投入，嚴格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動開展情況。
圍繞“6.5”世界環(huán)境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：營造氛圍，在校門口及附近路上懸掛環(huán)保標語;6月4日，在廣大群眾中面對面宣傳“環(huán)保從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者”。將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進行宣傳。激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護意識。在學校及周邊營造了“保護環(huán)境，從我做起”的'濃厚氛圍。在星期一的升旗儀式上，進行了題為“向污染宣戰(zhàn)”的國旗下講話;星期二的班隊課上，各班在班主任老師的組織下，開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會活動。
三、存在的不足與明年打算。
“6.5”宣傳活動還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。今年的“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動雖然結束了，但我們必須清醒地認識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠，我們要把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高酒都學校學校師生環(huán)保意識不斷努力。
特殊學校活動策劃篇八
為了營造良好的校園文化氛圍，構建和諧校園文化生活，感受書法之美，領略國粹之魅。團委、學生會決定舉辦書法征集展示活動，又書法協(xié)會承辦。
一、活動主題。
舞動文字，書寫青春。
二、活動時間。
5月19、20日（周六、周日），早8：00—晚6:00。
三、活動地點。
北院餐廳門口；南院音樂噴泉小廣場。
四、活動要求。
1、書寫內(nèi)容要積極健康，以經(jīng)典古詩文為宜。
2、各院系活動期間每天至少組織50人次學生參觀當天展覽。
五、活動內(nèi)容。
（一）、書法作品的征集。
1、從各院系征集。
2、由書法協(xié)會承辦部分書法作品。
（二）、書法展示活動的`宣傳。
（三）、書法作品的展示。
1、由書法協(xié)會負責展示作品的收納與看管。
2、由書法協(xié)會和校會人員展示當天運用音響活躍現(xiàn)場氣氛。
對書法展示作品的作者給予一定的紀念品獎勵。
團委。
大學生社團聯(lián)合會20xx年4月26日。
特殊學?；顒硬邉澠?/strong>
有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。然而，這些因各種原因而成為聾啞的孩子們，卻還要面臨著社會的許多不公。為了響應三月學雷鋒的號召，同時，也為號召社會中更多的人關注弱勢群體，喚起人間真情，新聞中心記者團特開展了此次衡陽特殊教育學校之行活動。
20xx年3月27日（星期日9:00——11:00。
衡陽市特殊教育學校。
衡陽師范學院新聞中心記者團。
※前期準備。
（1）與衡陽市特殊教育學校取得聯(lián)系，了解該校情況，得到支持與必要的幫助。
（2）確認前往看望的人員，了解與聾啞人交流溝通的方法及注意事。
（3）文藝節(jié)目、集體游戲準備。
※活動開展。
（1）要前往的同學當天8：00準時在校門口集合出發(fā)（由主要負責人嚴鴿帶領）。
（2）活動主要負責人與學校領導交流、講話，交代活動期間的注意事項。
（3）看文藝節(jié)目表演、玩集體游戲。
（4）分散自由活動。同學們單獨和孩子們交流、玩耍，比如打球，下棋，畫畫等。
（5）合影。
※后期總結。
（1）文字宣傳、廣播報道。
（2）請同學們自備紙和筆前往，以方便交流。
（3）注意安全，特別是來回路途中以及游戲時的安全。
（4）注意保持場地的衛(wèi)生整潔，在學校不要嬉笑打鬧，注意自身的形象帶給他們的影響。
（一）、互動交流。
由黃書記為同學們介紹學?；厩闆r以及活動的注意事項，老師、同學之間相互交流。
（二）、基本手語學習。
由學校老師教授一些基本手語，以方便和孩子們交流。
（三）、觀賞節(jié)目。
《感恩的心》——手語歌曲。
《隱形的翅膀》——手語歌曲。
（四）、集體游戲（視天氣情況具體開展）。
貼鼻子游戲、老鷹抓小雞、丟手絹等。
（五）、禮物贈送。
（六）、分散自由活動。
同學們可分散單獨陪孩子們交流、游戲，玩乒乓球、下棋、畫畫等。
特殊學?；顒硬邉澠?/strong>
殘疾人一樣，由于生理、心理的`特殊性，他們淪為了社會的弱勢群體，他們生活在社會上，不能適應正常的社會生活，生活存在著很多的困難，同時又由于疾病承受著巨大的傷痛，他們需要得到社會的關愛和幫助。作為一名義工，要從我們周圍做起，盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人，為構建和諧社會做一點自己的貢獻。為此，我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學校慰問”活動。
奉獻愛心、關愛弱勢群體
通過和孩子們玩游戲等方式進行活動，一方面可以給特教學校學生的課余文化生活增添一份樂趣，另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學校的孩子感受到社會的關愛的同時，為構建和諧社會做出我們大學生自己的一點貢獻。
長治縣特殊教育學校
待定
長治縣晨陽義工
長治縣晨陽義工旗幟：一面活動條幅：一條
有激勵話語的筆記本和筆 小禮物：自備（自愿） 參加人員簽到本：一本照相機：一臺
（一）活動前期
1）各負責人制定
2）月 日 前搜索有關聾啞學生方面的知識和資料，先初步了解他們的有關情況；并由負責人到特教學校聯(lián)系活動的相關事宜，一方面通過向老師咨詢的方式了解有關學生的情況，另一方面通過直接和學生面對面交流來初步了解他們。
3）活動前組織前去慰問的義工開會，告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項（見下附）
4）負責人在出發(fā)之前兩天明確并確定各自責任，強調負責人帶好旗幟義工一面，條幅一條
5）負責聯(lián)系慰問車輛
（二）活動中期
1）月 日 時全體成員到廣場集合，清點人數(shù)。時 分大家一起有秩序的前往特教學校。到特教學校門口，打出旗號，負責人聯(lián)系特殊教育學校老師。
2）全體成員有序進入學校，由領隊帶領大家到指定地點與特教學校同學見面
3）見面后，負責人和學校學校領導進行慰問，以表達我們對該校老師的敬意。
4)與同學們自由交流，將我們準備的一些小禮物送給同學。
5）征得老師和同學們的同意后去班上與他們自由活動，多做一些游戲和教寫字等，幫助他們解決一些困難，用心交流，鼓勵他們。
（三）活動后期
1）活動結束后先進行活動場地的衛(wèi)生打掃，然后成員可與孩子們自由拍照合影?；顒迂撠熑伺c學校領導告別，然后后所有人進行合影留念。
2）義工們到特教學校門口集合，集體返回。
負責人：xx 照像： xx其他： xx共計：x人
1、活動中要注意配合，所有參與人員服從統(tǒng)一安排。
6、活動中途若有事需提前離開者必須向負責人報告說明原因，經(jīng)同意后方可離去； 7活動結束后所有成員在學校門口集合點名。 8活動中如有不服從安排者回來后將嚴肅處理。
（以上策劃方案在實踐中若有變動,活動具體時則以另行通知為準?。?BR> 長治縣晨陽義工
年月日
特殊學?；顒硬邉澠?/strong>
一、活動意義：
今年3月5日是學雷鋒活動xx周年紀念日，xx年來雷鋒這個名詞響徹中華大地，激勵了無數(shù)的人奉獻愛心，參與社會志愿活動。作為祖國未來的建設者，我們更要從小培養(yǎng)學生這種處處為人著想，以幫助人為樂的奉獻精神。
二、3月5日學雷鋒日活動時間：
3月5日學雷鋒日下午。
三、3月5日學雷鋒日活動內(nèi)容：
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。（各班班主任負責，大隊部檢查）。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。（負責人：楊芳、任登珍、陳小英）。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。（負責人：徐榮、李鳴）。
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。（負責人：王素蘭、雷世生）。
5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導員。地點：新華書城前（負責人：李靜、何勁松、沈建平）。
6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。（負責人：李靜（大）、何勁松、李靜（?。?、學校行政成員隨點）。
7、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。（負責人：呂碧華、祁燕）。
四、后勤保障：總務處（負責人：鄧友兵）。
五、音響、照相、錄像、標語：信息中心（負責人：許必毅）。
六、3月5日學雷鋒日活動注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。
4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
特殊學?；顒硬邉澠?/strong>
一、指導思想。
堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，全面實施素質教育，構建和諧校園，對外來務工子女、留守學生、單親家庭兒童等特殊群體、弱勢群體學生給予關愛。讓他們同在一片藍天下，共沐陽光雨露，讓他們身心快樂、健康成長，促進教育公平、社會和諧。
二、組織領導。
為加強對關愛特殊群體工作的領導，學校成立“關愛特殊群體”工作領導小組，組成人員如下：
長：黃義海副組長：常春燦。
成員：鄧煥珍、丁瑞青、倪曉、任現(xiàn)偉三、對特殊群體學生實行三個優(yōu)先：
1、學習上優(yōu)先輔導。學校要從學習方面對特殊群體逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個學生由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學校對特殊群體學生要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。要指導兒童學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
3、活動上優(yōu)先安排。學校要高度重視并認真組織特殊群體學生參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富學生的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
四、活動內(nèi)容及安排：
（1）啟動關愛特殊群體學生主題教育，學校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。學校開通一部親情電話，設立專線，將電話號碼公開，為特殊群體學生在課間、休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便，增進學生與家長的感情。
（2）結合校教務處開展的“教學管理月”輔導學生活動，在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結對互助活動(同伴結對、師生結對)。引導特殊群體學生做一件有意義的事為家庭、為學校、為班集體爭光添彩，培養(yǎng)學生的榮譽感和上進心。
（3）各班教師每周與3—5名特殊群體學生談一次心，了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理。
（4）舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座。各班每月舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座，教育學生遵紀守法、了解安全常識，讓學生身心都健康。
（5）打開特殊群體學生心靈之窗，為其進行心理健康教育和輔導，學校開設心理咨詢，讓學生說說自己的心里話。
（6）組織班級學生和特殊群體學生舉行元旦文藝匯演，并優(yōu)先讓特殊群體學生參加書法，手抄報等到系列比賽活動，讓他們感受到集體的關心和溫暖。
（7）寫一封親情書信。指導特殊群體學生利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日、寒暑假等特殊日子給遠方的家長寫一封親情書信，培養(yǎng)學生的表達能力，又對學生進行感恩教育，培養(yǎng)學生尊敬師長的傳統(tǒng)美德。（8）開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位特殊群體學生過一個快樂的生日。
五、活動要求。
1、各位教師要充分認識這項活動的重要性和現(xiàn)實意義。必須全身心的投入這項活動，扎實做好關愛留守學生活動。
2、各班必須詳細、準確、及時上報特殊群體學生花名冊到學校。3、各班主任要積極配合學校開展此項活動，確保活動收到實效，讓學校特殊群體學生都得到溫馨的關愛，和其他孩子一樣健康成長。
2017年。
特殊學?；顒硬邉澠?/strong>
“冬日送暖”
二、活動背景。
他們也是我們整個社會大家庭的一份子，與健全人享有平等的權利，他們對生活同樣熱愛，甚至比健全人更能理會生命的可貴、生活的沸騰。
在社會的大家庭中我們每個人都需要尊重和理解，我們每個人都需要被關懷，我們都需要在孤獨的時候有人陪伴。那這家庭中的一份子就更需要被尊重，被關懷，甚至給予更多的陪伴和理解。
在冬日送暖的活動，讓我們用實際行動去尊重他們，陪伴他們！讓他們感受這世界的美好，得到更多快樂！
三、活動目的。
慰問雙流縣特殊教育學校的殘障兒童，在初冬來臨之際，給他們帶去一份溫暖和關懷。同時樹立起現(xiàn)代大學生良好的公眾形象，達到社會效應。
四、活動意義。
讓殘障兒童感受到社會對他們的關懷；增強當代大學生的社會責任感，為當代大學生感恩社會打下了基石；也希望通過這次活動可以號召更多的人來關愛社會中的'弱勢群體，殘障兒童，履行個人社會責任義務；減輕社會對于殘障兒童的不尊重，同時樹立起當代大學生良好的社會形象。
五、活動準備。
1、x月x日，青協(xié)根據(jù)各成員課表情況，各部門協(xié)調本部門人數(shù)固定一天到雙流縣特殊教育學校進行關愛活動。
2、宣傳部在活動舉行時負責拍照留念，活動后負責撰寫新聞稿在校園及網(wǎng)絡上進行積極宣傳。
3、外聯(lián)部負責對本次活動提供贊助。
4、其余部門負責準備關愛活動中的關愛及娛樂項目。
六、活動安排。
1、活動時間在x月x日x點全體在x集合。
2、雙流縣特殊教育學校涵蓋了學前、小學、初中、高中年齡段的學生。學校按照殘障類別開設班級，分別是聾生班（五個，學前聾幼兒班1個）。
3、志愿者主要負責：
七、注意事項。
1.在活動舉行期間，各部門成員應聽從本部門部長安排。往返途中若沒有特別事項，禁止單獨行動。在外期間注意人身財產(chǎn)安全。
2.由于特殊原因，孩子們的安全問題是最重要的，所以在室內(nèi)活動期間，志愿者進出應隨手關門以防學生走失。
3.對于有些孩子們的過激行為（智障生有些行為不受自身控制）若出現(xiàn)孩子對你無由吼叫或動手，要注意采取相應的應對措施，不可硬來。若無法控制可求助于老師。
4.要有吃苦耐勞的精神，不怕臟，不怕累，對于殘障學生要有耐心，應有持之以恒的精神。
5.志愿者應注意行為舉止，有耐心，要注意自身情緒的控制。6.認真配合老師的工作，若有突發(fā)事件應及時告知負責老師。
八、前期準備。
1、和校方進行接洽商討學?？蓞⒓踊顒尤藛T人數(shù)及活動人員男女生比例。
2、宣傳部準備好活動橫幅。
3、活動名單由組織部進行確認。
4、宣傳部負責宣傳工作，擴大活動影響力并準備好數(shù)碼相機進行活動拍照，且積極配合協(xié)會工作安排。
5、社會服務部負責維持秩序以及處理意外受傷等工作，帶好創(chuàng)口貼、碘酒等消毒用具。負責活動的安全工作是活動最重要的一環(huán)。
6、全體學生應帶好?；占皩W生證。
7、所有人員應保持電話信息暢通，保護好自身安全。
8、若中途有人請假，應向所屬部門負責人進行請假。
9、全體人員自備干糧，有條件可給特殊教育學校的學生準備好自己的小禮物。
10、為防天氣突變，每人帶傘。
11、緊急預案。
主辦單位：xx青年志愿者協(xié)會。
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堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，全面實施素質教育，構建和諧校園，對外來務工子女、留守學生、單親家庭兒童等特殊群體、弱勢群體學生給予關愛。讓他們同在一片藍天下，共沐陽光雨露，讓他們身心快樂、健康成長，促進教育公平、社會和諧。
二、組織領導。
為加強對關愛特殊群體工作的領導，學校成立“關愛特殊群體”工作領導小組，組成人員如下：
長：王耀亮副組長：劉冬梅。
成員：范紅玲劉素珍王偉霞張秀霞解素君丁慧萍三、對特殊群體學生實行三個優(yōu)先：
1、學習上優(yōu)先輔導。學校要從學習方面對特殊群體逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個學生由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學校對特殊群體學生要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。要指導兒童學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
3、活動上優(yōu)先安排。學校要高度重視并認真組織特殊群體學生參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富學生的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
四、活動內(nèi)容及安排：1、9月份。
（1）啟動關愛特殊群體學生主題教育，學校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。學校開通一部親情電話，設立專線，將電話號碼公開，為特殊群體學生在課間、休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便，增進學生與家長的感情。
（2）結合校教務處開展的“教學管理月”輔導學生活動，在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結對互助活動(同伴結對、師生結對)。引導特殊群體學生做一件有意義的事為家庭、為學校、為班集體爭光添彩，培養(yǎng)學生的榮譽感和上進心。
2、10月份，各班教師每周與3—5名特殊群體學生談一次心，了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理。
3、11月份。
（1）舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座。各班每月舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座，教育學生遵紀守法、了解安全常識，讓學生身心都健康。
（2）打開特殊群體學生心靈之窗，為其進行心理健康教育和輔導，學校開設心理咨詢，讓學生說說自己的心里話。
4、12月份。
（1）組織班級學生和特殊群體學生舉行元旦文藝匯演，并優(yōu)先讓特殊群體學生參加書法，手抄報等到系列比賽活動，讓他們感受到集體的關心和溫暖。
（2）寫一封親情書信。指導特殊群體學生利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日、寒暑假等特殊日子給遠方的家長寫一封親情書信，培養(yǎng)學生的表達能力，又對學生進行感恩教育，培養(yǎng)學生尊敬師長的傳統(tǒng)美德。
（3）、開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，卡拉ok、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位特殊群體學生過一個快樂的生日。
五、活動要求。
1、各位教師要充分認識這項活動的重要性和現(xiàn)實意義。必須全身心的投入這項活動，扎實做好關愛留守學生活動。
2、各班必須詳細、準確、及時上報特殊群體學生花名冊到學校。
3、各班主任要積極配合學校開展此項活動，確保活動收到實效，讓學校特殊群體學生都得到溫馨的關愛，和其他孩子一樣健康成長。
南張氏小學。
特殊學?；顒硬邉澠?/strong>
xx至xx年，在會長及各部部長在老師的帶領下，我們協(xié)會舉辦了不少的活動，取得了優(yōu)異的成績!在六月份即將到來之際，每個人即將步入更高的年級，獲得更大的發(fā)展空間。為保障協(xié)會工作的連續(xù)性，也為給協(xié)會即將注入的新鮮血液以激勵，大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會將于5月31日舉辦換屆大會。
1總結上一年的工作，選取新一屆的協(xié)會會長、副會長、書記、各部部長。
2展望新一年的工作，為協(xié)會未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會換屆大會。
大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會全體人員。
暫定為5月31日(星期四)下午1點。
鄭州輕工業(yè)學院東風校區(qū)教三103。
大學生就業(yè)與發(fā)展協(xié)會會長、副會長、書記;大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會秘書長、人力資源部部長、信息部部長、培訓部部長、外聯(lián)部部長、編輯部部長、宣策部部長。
前期策劃準備工作。
1、宣傳工作。
注：信息需要公布時間、地點、可以競選的職位和相應的要求。
2、演講人員準備工作及要求。
準備演講稿，并制作ppt。
要求：演講時間為5分鐘;內(nèi)容要涉及到要競選的部門職責及自己的特長展示還有自己任職后的工作計劃;ppt以自己的名字命名以方便展示。
3、報名工作。
制作報名表格并及時發(fā)給大家，報名截止時間暫定為周三中午一點，要求大家在周三中午12點10分交到協(xié)會辦公室秘書處成員。
4、主持人工作及與老師的提前溝通。
主持稿的編寫，與老師提前交流確定時間地點以便于老師參加。
5、人員通知。
各部長提前通知部員并告知活動的確切時間和地點。
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一、活動背景。
孩子，是一叢叢向陽的葵花，張揚著他們的笑，如珠落銀盤的聲音，任何語言，任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛。你看得到他們的成長，聽得到他們生命里拔節(jié)的聲音，想象得到這一株株蓬勃的生命成長為參天大樹時的蔚然茁壯。
但，有這么一群孩子—他們的眼神黯淡，聲音渾濁，行為笨拙，他們永遠都如幼童一般的依賴，縱使他們有人實際年齡已經(jīng)超過20歲，你聽不懂他們的咿呀語調，看不懂他們的比劃手勢，你看不到他們的未來，或者不忍心去想象他們的未來。他們在自己的世界里，迷失了方向。但，他們的笑，仍然明凈，是那清晨初升的太陽散下的一縷溫熱的陽光，讓人心疼，讓人不忍，讓人想要去守望。
他們，需要我，需要你，需要我們。
二、活動形式。
組織協(xié)會新會員前往陽光中心看望智障兒童，深入了解，走近他們的生活。
三、活動目的。
1．為了使新拓荒者們更快的明確自己的責任，激發(fā)他們想為社會公益有所作為的心，盡快完成愛心定位，堅定自己關愛并幫助弱勢群體的信念，更好的在團隊里發(fā)光發(fā)熱，更好的珍惜生活，回報社會。
2．為了更好的貫徹拓荒者協(xié)會“無論您是精神的荒蕪還是的匱乏，拓荒者定會堅持‘見到荒地就得盡全力讓它肥’”的原則。踐行拓荒者精神，擴大協(xié)會影響力。
3．希望通過本次活動，為社會做出示范，呼吁社會各界更加關注智障兒童，伸出援手提供幫助，多去看望他們，不要讓孩子們的世界空洞。
4．作為新會員入會的第一次活動，提供一個會員之間交流的平臺，加深彼此之間，增強社團凝聚力與向心力。為協(xié)會進益步的發(fā)展奠定基礎。
四、活動時間。
五、活動地點。
長沙市陽光中心。
六、活動參與人員。
拓荒者協(xié)會負責人，新干事以及會員共20人。
七、活動內(nèi)容。
1、前期準備。
a、外聯(lián)部與陽光中心相關負責人聯(lián)系交流，了解智障兒童具體情況。
b、宣傳部對此次活動通過橫幅傳單等進行宣傳與動員，以及活動期間的資料采集。
c、策劃部擬寫好活動，辦公室在活動結束后及時總結。
d、辦公室通知所有成員關于此次活動的相關事宜，確認志愿者名單，通知到人，并在出發(fā)前一天交代注意事項。
e、印發(fā)有關智障兒童的資料，在出發(fā)前一晚召開會議討論，初步了解智障兒童情況。
f、文藝部提前準備好節(jié)目，游戲，以及一些小禮物小食品等。
2、活動過程。
a、于24號早上八點在學校南門口集合，清點人數(shù)，并分為兩個小組，統(tǒng)一乘車出發(fā)，踏上愛的旅途。
d、小禮物的贈送和食品的分發(fā)。
f、在活動結束后集體拍照留念。
g、告別，統(tǒng)一乘車返校。返校途中交流心得。
3、活動結束。
1、要求參加此次活動的成員寫好活動總結與感想，及時上交。
2、辦公室負責將本次活動的圖片等整理成材料，發(fā)布到本協(xié)會宣傳網(wǎng)頁等宣傳媒介上。
七、活動期間注意事項。
1、準備的節(jié)目，游戲，食品等，應適合智障兒童接受，并確保無危險性。
2、在與智障兒童進行接觸交流時，要有足夠的耐心與細心，并保障自己的安全。
3、活動期間所有成員聽從組織統(tǒng)一安排，嚴禁脫離團體單獨行動。
八、經(jīng)費預算。
車費約40元。
九、活動總結。
有位哲人曾經(jīng)說過“為了看看陽光，我來到這世界上?！?BR> 當我們出現(xiàn)在他們的視野里，他們的眼睛發(fā)出的那微弱但無比欣喜的光亮，是深秋溫暖的陽光，照亮了我們的心。我們與他們一起歌唱，他們的小手緊緊牽著我們的衣角；我們聽他們渾濁的咿呀，微笑著看他們揮動的雙臂。那一刻，再沒有什么能比得上他們的笑容純凈，再沒有什么能夠動搖我們想去幫助他們的決心。
特殊學?；顒硬邉澠?/strong>
隨著兒童節(jié)來臨之際，超市推出了一系列活動，以下是活動方案。
一、活動主題。
盛夏激情慶六一，x歡樂童年聚。
二、活動時間。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
三、活動地點。
x超市。
四、活動內(nèi)容。
活動一：凡在x超市指定分店超市區(qū)購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。（小票不累計，單張小票限抽3次。）。
（1）紅色球—獎勵飛歐書包一個（50名）；
（2）綠色球—獎勵卡通筆盒一個（300名）；
（3）藍色球—獎勵美樂多一排（1000名）；
（4）黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條（3000名）；
（5）白色球—獎勵555ml水森活純正水一支（0名）。
抽獎細則：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應的禮品，即抽即獎，（紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個）。
活動二：凡在指定分店一次性購物。
（1）滿16元加1元可換購（150g喜之郎果凍一包）；
（2）滿36元加1元可換購（寶麗迷你巾一天）；
（3）滿61元加1元可換購（1。25l可口可樂一支）；
（4）滿96元加1元可換購（1000g潔能凈洗衣服一包）。
備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。
活動三：凡在超市一次性購物。
（1）滿38元送———650ml珍味堂生抽一支；
（2）滿68元送———900ml立白洗潔精一支；
（3）滿98元送—2l可口可樂一支；
（4）滿128元送—寶明月光卷紙一條。
活動四：活動期間，x超市所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝7.5折，牛仔服裝7.5折。（特價除外）。
活動五：全場文具、玩具8折大優(yōu)惠部分商品挑戰(zhàn)至抵價！
特殊學?；顒硬邉澠?/strong>
燕山大學電氣工程學院。
電氣工程及其自動化四班。
一.活動宗旨。
愛我就陪陪我三．主辦單位電氣工程及其自動化四班四．面對對象。
特殊教育學校的學生五．活動時間及地點。
六、活動流程。
1．當日下午一點半學生集合坐公交車出發(fā)。(費用自付)2．2點半準時到達。
（1）2點半到3點全體志愿者幫助打掃教室及相關場所（2）3點到4點半為互動環(huán)節(jié)1開場表演：由同學唱歌串燒2話劇表演小游戲（一只箱子，三面紙板，一面透明板，透明的沖著大家，上面挖個能放進一只手的洞，往里面放一些日常用品，讓參加的孩子摸，然后把自己猜出來的答案寫在黑板上讓大家看對不對，對了的物品就歸他。）。
4小游戲（在地上畫個圈，在圈的中間放上一個氣球，讓同學用手按住氣球的同時在圈內(nèi)快速轉圈，不能將氣球壓破，誰轉的圈數(shù)最多誰獲勝，得到獎品）道具：節(jié)目道具由表演者自己負責。
觀眾人員相關安排：必須要有組織紀律，觀眾由本校學生、特教學校學生及老師組成。
（3）4點半到5點以小組為單位與孩子們互動（分發(fā)小禮物；通過聊天、筆記錄等方式進行交流；通過繪畫、書寫、手語交流的形式去了解殘疾人的精神世界），有專業(yè)的老師陪同。有一名干事負責現(xiàn)場的照相、資料等。一名干事負責活動完畢寫總結及新聞稿。
點準時道別離開，返回學校。
1.通過照片，宣傳板等形式向全校宣傳總結本次活動的成果。2.做好本次活動的總結匯報工作3.寫新聞稿，出版報進行宣傳。本次活動是公益性質，以自費為主。
燕山大學電氣工程學院電氣工程及其自動化四班。
2012年4月18日。
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一、活動主題：
愛心之旅——愛心·童心。
二、活動背景：
黨的xx大報告強調關注民生，關注弱勢群體，加之第二十九屆殘奧會閉幕不久，社會上刮起了一股關注殘障人士之風。我們大學生需要走出校園,走進社會，發(fā)揮我們自身的價值，服務﹑回饋社會。我們青年志愿者協(xié)會的干事與會員都富有愛心及服務精神，因此我們策劃了此項及奉獻愛心與鍛煉自我于一體的活動。
三、活動目的：
1、增進對特殊兒童的了解：通過本次愛心活動，志愿者們更好地了解了特殊兒童生活和學習的基本情況，營造尊重、關愛特殊兒童的和諧環(huán)境。
2、發(fā)揮服務精神,營造和諧社會：大學生們走進社區(qū)、走入社會,開展助殘幫扶活動，在弱能兒童康復訓練中心服務，讓特殊兒童與健全孩子一起健康﹑快樂地成長，為增進社會和諧作出積極貢獻。
3、播撒愛心,收獲美麗：在與特殊兒童交往的過程中撒播愛心和同情心，提升自身的個人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng)；發(fā)揮團結友愛的合作精神和樂于助人的奉獻精神；堅持以人為本，體現(xiàn)人文關懷，收獲一片愛的美麗。
四、活動意義：
舉辦“愛心·童心”的活動，既可提高學生的實踐和服務能力，同時在與殘疾人交往的過程中培養(yǎng)愛心和同情心，學會理解關愛和幫助別人，提升自身的個人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng)；發(fā)揮團結友愛的`合作精神和樂于助人的奉獻精神。活動雖小但含義深遠，充分體現(xiàn)了大學生參加社會公益活動，為特殊兒童帶去一份溫暖的心愿，有潤物細無聲的活動效果。
五、參與活動人員：
政行學院團委青年志愿者協(xié)會會員暨06級政教一支部。
六、活動對象：
廣州市荔灣區(qū)弱能兒童康復訓練中心；廣州市展愛兒童康復培訓中心；廣州市白云區(qū)小太陽特殊兒童康復中心。
七、活動時間：
xx年10月28日早上10：00~11：00。
xx年10月30日下午5：00~5：30。
八、活動流程：
第一站：廣州市荔灣區(qū)弱能兒童康復訓練中心。
1、活動前期。
（1）商討活動主題，初定活動方案。
（2）聯(lián)系荔灣區(qū)弱能兒童康復訓練中心，并得到貴單位的支持和同意。
（3）分配人員，由15人組成一個愛心隊，并由其中一人擔任組長。
（4）小組人員熟悉活動，作好充分準備（包括相關的道具和小禮物）。
（5）由青協(xié)隊員給同學說明一些注意事項。
2、活動期間。
（1）活動當天早上9：00在女生宿舍樓下集中，由組長帶隊乘車過去目的地。
（2）9：30達到荔灣區(qū)弱能兒童康復訓練中心，并布場。
（3）10：00~11：00，同學與智障人士開展互動活動。
（4）11：00~11：15，收拾場地，合照留念。
（6）11：15，組長帶隊乘車回校。
3、活動后期。
（1）發(fā)動同學在班上博客發(fā)表活動后的感受，并整合成感想集。
（2）制作我們活動的電子相冊、視頻。
（3）組織同學進行投票，選出三名的“公益之星”。
4、活動內(nèi)容：
（1）知識問答。問一些他們平時上課有涉及的內(nèi)容，答對者有禮物，答錯的可以進行補答，但答錯的也有鼓勵小禮品。
（2）才藝表演。由對方出一個表演節(jié)目（事先與對方聯(lián)系好）。
（3）我們一起來唱歌。同學先演唱一遍，再教他們熟唱這首歌，最后來大合唱。
（4）反口令：活動規(guī)則：小朋友做出與主持人口令相反的動作。（例如：主持人說向右轉，小朋友應向左轉）。
活動步驟：
1、主持人教導小朋友認識自己的身體部位（左手，右手，左腳，右腳）和方位詞語（前，后，左，右）。并讓他們認識左與右，前與后這對反義詞。
2、由同學們一對一引導小朋友玩反口令的游戲。
3、讓小朋友獨立進行反口令游戲。
第二站：廣州市展愛兒童康復培訓中心。
1、活動前期。
（1）商討活動主題，初定活動方案。
（2）聯(lián)系展愛兒童康復培訓中心，并得到貴單位的支持和同意。
（3）分配人員，由15人組成一個愛心隊，并由其中一人擔任組長。
（4）小組人員熟悉游戲規(guī)則，作好充分準備（包括相關的道具和小禮物）。
（5）由青協(xié)隊員給同學說明一些注意事項。
2、活動期間。
（1）活動當天下午4：00在女生宿舍樓下集中，由組長帶隊乘車過去目的地。
（2）4：30達到展愛兒童康復培訓中心，并布場。
（3）5：00~5：30，同學與孩子們進行溝通與交流，進一步相互認識。
特殊學校活動策劃篇二十
1.發(fā)揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。
2.增強學生無私奉獻精神,提高學生社會責任感。
3.加強聾啞、殘障群體與社會的聯(lián)系，加強對社會的了解。
三活動名稱。
七活動具體內(nèi)容。
1.組織志愿者了解特教學校。
2.組織志愿者與特教學生進行交流溝通。
3活動前確定人員數(shù)量，簽活動安全記錄表4活動結束后負責清點人員，統(tǒng)一帶隊回到學校5活動期間活動參與人員注意自己的言行舉止6與殘障兒童進行交流要有耐心,愛心還要細心。
___________________。
2014年。
特殊學?；顒硬邉澠?/strong>
按照《關于開展大學生學科競賽及人文、科學素養(yǎng)提升活動的通知（寧大校發(fā)〔〕30號）》的文件精神，學生資助管理中心承辦本次“校園微公益?zhèn)鬟f正能量”志愿公益活動，現(xiàn)將活動策劃方案通知如下：
一、活動主題。
校園微公益?zhèn)鬟f正能量。
二、活動背景。
時代的發(fā)展需要更多的正能量，公益活動是正能量的傳遞和實現(xiàn)的載體，大學生立足于校園微公益，用自己的愛心、責任心、感恩的心把公益帶到生活中的每一件事中，把公益帶到校園的每個角落中。讓公益不再平凡，讓生活不再平凡。
三、活動目的。
（一）推動大學生開展公益實踐活動，培育和餞行社會主義核心價值觀。
（二）通過活動讓更多的人了解微公益活動，投入到微公益活動中。
（三）為了有效實施我校受資助學生成長計劃，有計劃組織受資助學生參加公益服務實踐活動，培養(yǎng)提高受資助學生的綜合能力。
在校學生，以獲得學校各項資助的學生為主。
五、活動內(nèi)容。
（一）寧夏大學“校園微公益，電腦小衛(wèi)士”公益活動。
1、活動內(nèi)容：為學校師生提供免費電腦軟硬件維護。
2、活動時間：每周一次。
3、活動地點：寧夏大學c區(qū)大益愛心茶室。
4、承辦單位：數(shù)學計算機學院。
（二）寧夏大學“校園微公益知識交換站”公益活動。
1、活動內(nèi)容：通過同學們相互交換書籍來實現(xiàn)知識的共享，并增進人與人間的友誼。
2、活動時間：每月一次。
3、承辦單位：寧夏大學愛心驛站、自強社。
（三）寧夏大學“校園微公益夢想進行時”公益活動。
1、活動內(nèi)容：提倡每人捐助一元錢，在全校師生中募集資金，征集在校家庭經(jīng)濟困難的學生的勵志夢想，幫助他實現(xiàn)夢想。
2、活動時間：每學期一期。
3、承辦單位：政法學院。
（四）寧夏大學“校園微公益美麗新寧大”公益活動。
1、活動內(nèi)容：建設美麗寧大需要我們每一個在校大學生的不懈努力，認領校院內(nèi)一片公共綠地進行維護和管理。
2、活動時間：每天。
3、活動地點：寧夏大學c區(qū)生命科學學院樓南面綠地。
4、承辦單位：生命科學學院。
（五）寧夏大學“校園微公益暖茶暖心窩”公益活動。
1、活動內(nèi)容：通過獲資助的同學定期向師生義務奉茶、舉辦微公益茶會活動，以體現(xiàn)出同學們感恩之情。
2、活動時間：每月一次。
3、承辦單位：大益愛心茶室創(chuàng)業(yè)團隊。
（六）寧夏大學“校園微公益車行加油站”公益活動。
1、活動內(nèi)容：為學校師生提供免費自行車維修服務。
2、活動地點：寧夏大學b區(qū)。
3、活動時間：每周三次。
4、承辦單位：體育學院。
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“攜手殘障兒童，感受生命熱度”
二、活動單位。
xx團支部。
三、活動背景。
這些天真的孩子也許看不見，也許聽不到，也許一輪椅和拐杖代步，也許表現(xiàn)遲鈍、癡呆我們生活中有一大群這樣的孩子，因為先天或者后天的原因，有的看不見鮮花和美景，有的聽不到歌聲和歡笑，有的無法開口說話，有的行走不便，有的先天性智力殘疾這便是一個特殊群體——殘障兒童。
他們也是整個人類的一部分，他們與健全人一樣享有平等的權利，他們對生活同樣熱愛，甚至比健全人更能感知生命的可貴、生活的沸騰，但他們同時了很多實現(xiàn)夢想的機會。
我們每個人都有特殊需要，每個人都需要關懷，更何況殘障兒童呢？讓我們用真摯的愛為他們撐起一片蔚藍的天空，用我們的實際行動去尊重他們、關愛他們。來吧讓我們手牽手，一起走進殘障兒童的生活，走進殘障兒童的心理。
四、活動目的、意義與目標。
1、目的：
慰問學校附近在聽力方面欠缺的兒童，給他們送去一份關愛和溫暖；在同學中營造良好的關愛他人的氛圍。
2、意義：
讓殘障兒童感受到社會對他們的關懷；增強全體學生的社會責任感，為學生感恩社會打下了基石；希望通過此次活動能號召更多人關注殘障兒童。
3、目標：
讓殘障兒童感受到社會對他們的關愛和呵護，感受到生命的熱度，對生活充滿激情與期待。
五、活動時間。
20xx年x月。
六、活動地點。
xx。
七、活動所需物品。
小零食、心愿賀卡等等。
八、活動流程。
1、給孩子們一人發(fā)一張心愿賀卡，讓他們寫下自己的夢想。
2、和孩子們一起做些小游戲。
3、分享些小零食，圍在一起聊聊天，讓孩子們有更多的機會笑得開心。
九、活動總結。
我們是正常人，我們需要愛，他們是殘障兒童，他們就會比我們更需要愛。但他們也許沒有接受愛的勇氣，也許他們面對別人的關懷和呵護會感到膽怯。因此我們所需要做的就是去讓他們敞開心扉，直視有愛心的人對他們投來的愛的目光。并呼吁全社會能有更多的人能夠抽出一些時間去接觸一下這些孩子，滿懷仁慈之心，打開殘障兒童封閉的心門。
游戲項目：1顏色相同的紙片和盒子，打亂之后歸類。
2丟手絹。
3看紙片寫的動作模仿。
4你做什么我做什么，就是跟著前面人的動作做同樣的動作。
特殊學?；顒硬邉澠?/strong>
放飛理想，擁抱快樂。
20xx年5月31日上午(具體時間與學校商量后決定)。
南充市特殊學校。
西華師范大學青年志愿者協(xié)會、全校志愿者活前期準備：
1.聯(lián)系到南充市特殊學校負責人，并預定時間，進行詳細商量。
2.做宣傳，在一期二期食堂放置展板，5月16至17日設置招募志愿者報名點。
3.制定出面試志愿者的方案，5月17日晚上對志愿者進行面試，選出25人左右參加節(jié)目排練。
4.加該次活動的人員召開會議，講述在特殊學校表演以及與小朋友交流的注意事項。
5.對參加表演的志愿者分好小組，選出負責人，制定好排練計劃。
6.5月25日進行節(jié)目彩排。
7.聯(lián)系時通社，作相關報道。.
8.活動當天派一定的人員提前到特殊學校協(xié)助學校布置活動現(xiàn)場。
一、組織所有參與人員于5月31日7：30在西華師范大學二期體育館電。
子屏幕下集合，7：45出發(fā)集體乘車到五星花園，再有序步行到達特殊學校。
二、正式儀式開始時，安排如下：結合南充特殊學校具體安排。
1、活動當天，表演者由活動部成員負責(一人負責兩個節(jié)目)，同事注意紀律性。各隊人員在規(guī)定處觀看并準備節(jié)目，切勿影響秩序。
2、在活動前后，前去特校的同學要與小朋友進行適當?shù)幕印?BR> 3.活動結束，集合并清點人數(shù)，合影。
1、活動當天統(tǒng)一出發(fā)，又由于要乘車，步行過馬路，要求注意安全。
2、到達學校后要服從特校人員及青志協(xié)維持會場人員的安排。
3、不要私自給小朋友帶禮物。
1、我們參加活動的志愿者要先確定周五(5、30)可以有時間!
2.選節(jié)目的要求：節(jié)目要適合特殊兒童(盲啞聾)的理解范圍，同時需要和小朋友的互動，讓他們看得懂并且讓其感到快樂，節(jié)目一定要保證質量。
3.因為特校的兒童較特殊，在面試過程我們會制造系列突發(fā)情況讓參選者進行處理。
特殊學?；顒硬邉澠?/strong>
一、活動主題：
同窗數(shù)載，溫馨如昨，依然常駐心頭！
青春歲月，依稀如夢，但愿常憶你我！
二、同學聚會宗旨：
共敘同學情誼，深化和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高同學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。
三、同學聚會原則：
1、堅持自愿的原則（不勾引，不威脅，不逼迫）。
2、聚會費用aa制原則。（大家量力而為）。
3、堅持財務公開原則（清晰記錄每筆費用，保留到小數(shù)點后兩位）。
4、堅持一切從儉原則（反貪污、反浪費、反官僚主義）。
四、同學會活動實施辦法：
1、調查了解。
先期對全班同學的基本情況進行全面了解，并分別與本班同學取得聯(lián)系，征求本班同學意見和建議，了解對這次聚會的支持率和參與度，進一步確認這次同學聚會參加人數(shù)和同學心態(tài)。（務必請大家相互轉告，因為如果人數(shù)過少的話，本次同學會就沒有效果了）。
2、根據(jù)情況按步實施：
就餐地點及娛樂地點等，最后由大家討論決定。
3、成立組織，明確責任。
為保證這次聚會完成計劃規(guī)定的內(nèi)容，成立如下組織。
a成立00級8班同學聚會籌備組。
組長：懷艷婷（xx408647288，qq:75494029）。
副組長：張藝瀟(xx880490451,qq:16303573)。
組員：洪浩（qq:19xxxx985）、候宇丹（qq:591934xx5）、
李艷紅（xx398167450，qq:296867049）。
籌備組具體負責活動方案的起草和制訂，聚會的組織和活動。
安排工作以及聯(lián)系邀請工作。
b成立聯(lián)絡組。
組長：張藝瀟。
組員（由組長選，自薦優(yōu)先）。
負責對將所有確定到會的人員和聯(lián)系方式匯總，集中簽到時用以及制作成通訊錄供以后聯(lián)系時用，可以發(fā)送電子版。
聯(lián)系方式需要的數(shù)據(jù)有：姓名、性別、婚否、生日、工作單位、聯(lián)系方式（宅電、辦公電話、手機、qq、msn、email）、子女性別等等。
c成立聯(lián)歡策劃組。
組長：洪浩（qq:19xxxx985）。
組員：（由組長選，自薦優(yōu)先）。
負責聚會活動的節(jié)目安排、主持、并負責統(tǒng)計到會人員節(jié)目以及安排同學（和老師）發(fā)言等。
d成立財務管理組。
組長：候宇丹。
具體負責費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。
e成立外聯(lián)組。
組長:李艷紅。
組員：（由組長選，自薦優(yōu)先）。
負責照相、錄像等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合(或外請，照片發(fā)送電子版)。
五同學聚會時間和地點。
時間：20xx年2月4號或2月5日，具體時間待定。
地點：崇州，具體地點待定。
六同學聚會活動安排(請審議)。
1.報到。
到場人員簽到，一起聊天，敘敘許久不見的同學。
2.報到結束。
籌備組將本次同學聚會活動組織情況簡單介紹一下。
1）同學重新認識一下，每人幾分鐘介紹自己的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗；
2）“昔日重現(xiàn)”，回憶大學趣事等。
3.午餐。
4.午餐結束。
1）活動組活動；
2）頒獎儀式并討論決定下一次聚會時間。
5.集體照相。
6.晚餐。
7.晚餐結束。
8.娛樂（家不在崇州市區(qū)的同學公費安排住宿，但是要在本月30號之前通知我，我好預定房間）。
同學聚會活動結束，同時公布同學聚會開支情況（發(fā)送電子版明細報表）。注意事項：
1.為了確保同學會不變成單純的吃吃飯唱唱歌，我們需要一定的時間來安排和策劃同學會的內(nèi)容，希望大家即日起至本月30日報名參加。（崇州市區(qū)的同學可以截止到到同學會當天報名；需要住宿的同學務必在本月30日以前通知我；如果到30日以后才被告知同學會的同學請隨時聯(lián)系我安排就餐和住宿）。
2.務必請同學們共享資源，相互轉告，爭取一個都不少，我們的口號是“不拋棄，不放棄”！??！
3.關于活動安排以及就餐地點和娛樂項目，希望大家群策群力，我們會在同學會結束時給你以外的驚喜！
4.最后，我真心的希望同學們，你們都回來吧！
大學生春節(jié)花街義賣暨營銷大賽策劃書。
為了支持獅山鎮(zhèn)慈善事業(yè)，同時向社會培養(yǎng)更多“應用型”人才，提高大學生的綜合素質、管理技能，增加獅山大學生的營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗，為獅山大學生提供一個釋放激情、綻放光彩的平臺，獅山大學生成長促進會將于20xx年1月24日至20xx年2月2日期間開展義賣暨營銷策劃大賽。為了做好組織協(xié)調工作，具體安排如下：
1、活動名稱：獅山大學生成長促進會春節(jié)花街義賣暨營銷大賽。
2、活動主題：愛心奉獻營在獅山。
3、參賽對象：獅山籍在校大學生。
4、比賽時間：20xx年1月24日至20xx年2月2日。
6、報名方式：
1)報名時間為即日起至20xx年1月22日下午6點止。
2)email報名：
下載并完成報名表；并發(fā)送到sstw@。
7、賽程安排：大學生自由組隊，每隊1至5人。
（1）初賽：
1)報名時間截止時間20xx年1月22日，參賽小組必須于20xx年1月22日下午6點前上交方案（包括計劃書的文檔和ppt），不交方案者以棄權處理。
2)方案要求：
l營銷策劃方案需詳細注明商品來源、銷售策略、店面裝飾以及具體流程。l商品除了違法商品以及化妝品、食品、藥物外，其它物品都可出售。
內(nèi)容：攤位競標(如有需要)，根據(jù)營銷策劃書的優(yōu)劣，確定活動小組名單并說明比賽的注意事項。
（2）決賽：
潤達到最大。直到活動結束，大會根據(jù)各個攤位的營銷情況，初次策劃書的書寫情況，表現(xiàn)等等對各個隊伍進行綜合評分。
1)決賽時間：20xx年1月24日至20xx年2月2日。
2)決賽地點：獅山博愛路迎春花市。
3)決賽形式：自主銷售。
（3）總結表彰大會：時間地點另行通知，回顧比賽過程，總結、分享經(jīng)驗，對獲獎隊伍頻發(fā)證書、獎金。
8、獎項設置：
一等獎：1名，獎證書，獎金300。
二等獎：2名，獎證書，獎金200。
三等獎：若干名，獎證書，獎金xx0。
9、評分標準：
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時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的任務和目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？現(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的特殊學校獻愛心活動策劃書范文，歡迎大家分享。
有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈唱歌，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到，用心去感受才能體會。在我們用心去聽，用心去感受的同時，我們會得到心靈的凈化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的.奇妙。那里不需要太多的語言，需要的是一顆無比真誠的愛心。只要人人都獻出一份愛，世界的明天將變得更加和諧美好。
關愛無聲世界 點亮精彩人生
1、鍛煉自我，服務社會。
2、讓社會中更多的人關注弱勢群體，喚起人間真情。
3、使志愿者充分了解社會，端正服務態(tài)度。
4、倡導更多的人加入到志愿者隊伍，奉獻自己的愛心。
黃河水院自動化系青年志愿者協(xié)會
時間：xx年12月20日(暫定)
地點：開封市特殊教育學校
人員：自動化系青年志愿者
1、將我們的策劃方案與特殊教育學校校方交談，熟悉活動場所，詢問活動要求和注意事項。
2、人員召集及活動內(nèi)容分工。
3、活動宣傳、文藝節(jié)目選拔及彩排。
4、經(jīng)費籌集、物資籌備。
1、通過“一對一”、“多對一”形式交流進而了解他們的性格、愛好等，以便開展工作。
2、組織各種形式的活動，如籃球賽、文藝表演等，增進親切感。
3、重點進行學習方面的互動，喚起他們的興趣。
4、開展心理交流活動，增強他們的自信心。
5、多方面了解，為日后不定期的進行義務學習輔導奠定基礎。
(一)集結時間：12月20日下午1：00
(二)集結地點： 11棟宿舍樓前廣場
(三)出發(fā)前流程：
1、12月20日下午1：00在11棟宿舍樓前整理志愿者隊伍，宣布活動開始，提倡精神，宣傳口號。
2、有組織部講解活動注意事項。
3、1：30準時出發(fā)。
(四)路線：黃河水院——新街口——龍亭廣場——開封市特殊教育學校
(五)活動終點具體活動(2:00——5:00)
1、志愿者與他們進行交流溝通贈送愛心小禮品(學習用品，賀卡等) (2:00——2:20)
2、進入班級進行學習輔導交流(2:20——3:00)
3、文藝節(jié)目表演(3:00——4:00)
節(jié)目安排：街舞—— 歌曲——太極——啞劇——武術—— 手語表演——雙節(jié)棍
4、互動環(huán)節(jié)(4:00——4:40)
5、活動結束，組織志愿者合影留念(4:40——5:00)
1、以平等的心態(tài)與他們交流，互相尊重。
2、切忌大聲喧嘩，注意形象。
3、需要準備好有趣而合適的游戲。
4、這次活動將要求參與者掌握一定的手語，作為整個活動一個特別的收獲。
5、注意往返時的交通安全。
預算：宣傳條幅(60元) 學習用品(100元) 車費(100元)
共計：260元
辦公室：負責策劃的意圖的順利傳達;統(tǒng)籌活動中的各項事務;愛心禮品的收集管理;協(xié)調各部室工作。
外聯(lián)部：負責聯(lián)系相關合作人員以及社會上的合作單位。
組織部：負責活動過程中的各項安全，各個細節(jié)活動的策劃和執(zhí)行，協(xié)調安排場地、演出等方面工作。
宣傳部：負責整個活動前期、后期的總體宣傳及文藝節(jié)目彩排。
監(jiān)察部：各部室工作的檢查、督導。
xx系分團委
青年志愿者協(xié)會
xx年12月5日
特殊學?；顒硬邉澠?/strong>
"伸伸手、彎彎腰，凈在我行"教育活動;
通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強勢，使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。
9月份："行行禮、問聲好，敬在我心"教育活動。
遵守八項行為要求：
1見了老師主動打招呼。早上見了老師說："老師早!"日常見面說："老師好!"分別時說："再見!"
2上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊"起立"后，學生應立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。
3課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認真，發(fā)言完畢，經(jīng)老師允許后再坐下。
4進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進教室要喊"報告"，經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。
5與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲"謝謝老師"，麻煩老師時要用請教、請求的語言。
6虛心對待老師的教導。對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作，不應故意出老師的"洋相"。
7老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結束時，要送老師出門，向老師說"再見"或"慢走"。 8既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學校里的所有教師和職工。
學唱課間三字歌
10月份："輕輕走、悄悄說，靜在我"教育活動
開展以"安靜靠大家，受益你我他"為主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發(fā)動學生動腦設計"快樂十分鐘"課間文明游戲活動。
課間活動要求文明安全。
1、下課后，值日生要及時將黑板擦干凈，同學們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學區(qū)和走廊內(nèi)玩球;樓上同學不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準跳摸班牌，門框;不準觸摸電器設備;不得爬在欄桿上;不得做任何危險動作;上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發(fā)生事故;同學之間要團結友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。
2、 、做"兩操"，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節(jié)拍，穴位及動作要領認真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。
3、 、進辦公室，要有理貌。進辦公室前，應先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許才可以進辦公室，得到老師幫助要說聲"謝謝"。
11月份："彎彎腰、伸伸手，凈在我行"教育活動
"干凈"的目標要求：
"干凈學生"――
每一個學生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領巾整潔，不留長指甲，男生不留長發(fā)，女生頭發(fā)梳理干凈。
行為文明，活動文雅，早晨起床要洗臉刷牙，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。
"干凈教室"――
教室衛(wèi)生要得到每一位學生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內(nèi)都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關注的地方。
干凈校園，是以干凈學生，干凈教室等為基礎的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內(nèi)。
花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環(huán)境起著重要的作用，全體師生要愛護學校的花草樹木，不隨意踐踏校園內(nèi)的草坪綠地。相關人員要認真做好綠化養(yǎng)護工作。
"干凈"的檢查考評學校層面，為了促進"干凈校園"活動的正常開展，學校成立三個檢查監(jiān)督小組。由學校辦公室組織成立一個"衛(wèi)生檢查小組"，專門負責教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作，每周不定期檢查一次，進行量化考評;主要由學校行政組成的"行政值日檢查組"，負責檢查班級衛(wèi)生，班級包干區(qū)衛(wèi)生，學生個人衛(wèi)生，學生衛(wèi)生行為習慣等，每天可見巡視校園，放學靜堂后進行校園巡視檢查，評比打分;少先隊成立"紅領巾衛(wèi)生檢查小組"，負責抽查教室內(nèi)的日常衛(wèi)生工作，檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況，每天不定期檢查一次，進行量化打分。班級層面，各班主任要圍繞學校倡導開展的"干凈校園"活動，根據(jù)自己班級的實際情況，根據(jù)自己班級學生的特點，制定出切實有效的計劃措施，設計開展一些學生樂于參與的活動，將這項工作卓有成效的深入開展下去。
班主任對于本班學生的個人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視，對于一些個人衛(wèi)生情況比較差，而且教育引導又很難見效的學生，要與家長聯(lián)系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。為了激勵學生積極參與這項活動，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習慣，可表彰一些"干凈之星"，每個大組可以推薦表彰一位學生。
所有考核評比，每月匯總公布一次月評成績，對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。
組長：謝安俊(校長)
副組長：劉穎(副校長)
組員：甘素容張雅玲各年級主任各班班主任
1、宣傳學習階段：
目標要求》。
b、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養(yǎng)。
2、實施階段：
(1)利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。
(2)通過規(guī)范的指導和訓練，逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。(如課前課后起立，見到老師主動問好等)
(3)、圍繞"敬、靜、凈"教育活動各班召開主題隊會。
(4)多渠道、多手段、多方位地開展"敬、靜、凈"教育活動，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽，出手抄報等。
(5)年級自主策劃進行各種活動，幫助學生改正不良習慣，使校園形成文明、團結、積極、向上的良好氛圍。
(6)各年級各班根椐學校方案，結合各班實際，制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排，創(chuàng)造性地開展有關活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統(tǒng)一上交政教處。
(7)各班主任對于班級開展的活動情況進行全面總結。(如：開展的方式、成功經(jīng)驗、不足之處、整改措施等)，以便在后期的工作中揚長避短，突顯實效。并將總結以書面形式上交政教處。
3、考核評比
(1)學校組織大隊部成立校園文明監(jiān)督隊，利用課余時間進行檢查，及時糾正學生的不文明行為。
(2)學校行政組成的"行政值日檢查組"，不定期不定時到各年級各班進行檢查。
(3)學生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，第一次警告，第二次通報批評，個人累計三次取消其班"行規(guī)優(yōu)秀班級"評優(yōu)資格。
(4)班級出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，一周內(nèi)累計八次違規(guī)現(xiàn)象，則取消該班本周"流動紅旗"評比資格。
(5)針對檢查情況,及時進行公布，好的予以表揚，存在問題的班級和學生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加2分/次(每月統(tǒng)計一次)。
(6)通過同學(班干、隊干部)、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。各班可結合學校開展的"校園之星"、"班級之星"評比活動，根椐"敬、靜、凈"活動要求，將在活動中表現(xiàn)突出的學生評為"班級之星"，"校園之星"。
特殊學校活動策劃篇五
1.關愛兒童活動總策劃書…………………………………………….
2.委員班級宣傳活動…………………………………………………….
3.校園各處宣傳活動…………………………………………………….
4.募集慰問物品活動…………………………………………………….
5.志愿者表演節(jié)目……………………………………………………….
當今社會有許多先天性殘疾兒童和殘疾兒童，殘疾人人口數(shù)逐年增加，已經(jīng)占了總人口的很大比重。而我們每一個人也有少年時代，所以關愛特殊集體，特殊兒童應該是我們自覺去做的事。我們不僅要懂得不歧視弱勢群體，更要去關心先天性缺陷的兒童，用自己的愛心和行動去溫暖他們，帶給他們歡樂與感動，讓他們生活在陽光下，感受社會的溫暖。
1.關愛特殊學校里的兒童，奉獻自己的一份愛心，讓殘疾的兒童感受到社會的溫暖和情意，也讓他們對生活充滿熱情和信心。
2.鍛煉志愿者們的實踐能力，增加志愿者們的工作經(jīng)驗，發(fā)揚和宣傳志愿者的奉獻與服務精神。
陽光下的童年。
20xx年11月。
湘潭市聾啞學校。
1.前期準備：
（一）向學院書記、老師審批活動；
（二）對參加活動的人進行培訓（進行活動流程的解說以及注意事項的闡釋）；
2.活動安排。
（一）.讓各個志愿團委員積極去自己班上宣傳流動志愿者的招募活動，號召大家參加敬愛老人，奉獻愛心的公益活動。
(二)安排宣傳部門的人員做好宣傳冊，讓志愿者去學校各個地方向學生們宣傳介紹我們的敬老院愛心活動。
（三）通過宣傳募集到慰問兒童的物品，例如：生活用品，學習用品，玩具等。
（四）志愿者們準備為兒童表演的節(jié)目。
3.具體活動。
(一).組織志愿者們前往學校，讓志愿者集體向兒童問好。
(二).給同學們分發(fā)志愿者帶來的禮物。
（三）志愿者表演節(jié)目，之后做游戲，聊天，給他們講故事。
3.提前聯(lián)系車輛，方便出行。
4.活動過程中確保物品安全，不要丟失任何財產(chǎn)物品。
5.活動中做好登記工作；
6.活動過程中不得做有任何有損于學院、志愿者形象的行為。
1.負責人：志愿團團長及副團長。
2.主要參與者：志愿團全體成員及流動志愿者。
環(huán)境二班。
楊攀。
特殊學?；顒硬邉澠?/strong>
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在鞏固原有非公有制企業(yè)團建的基礎上，繼續(xù)深入推動非公有制企業(yè)的團建工作，加強非公有制企業(yè)團的組織形式、運行機制、動員方式、聯(lián)系途徑、工作保障等團建要素的創(chuàng)新與整合，充分發(fā)揮團員青年的主體作用，推動非公企業(yè)團組織實現(xiàn)整體活躍。
青年汽車集團屬于家族企業(yè)中的一家。擁有家族企業(yè)發(fā)展的通病如下：
以家文化為基礎的我國家族企業(yè)內(nèi)部的信任關系是建立在血緣親屬關系之上的，它弱化了“家”與外界聯(lián)系的紐帶，信任度是隨著家族關系而逐次遞減的。在“家族主義”文化支配下的家族企業(yè)，管理者往往會把企業(yè)的員工劃分為“自己人”和“外人’兩個圈子，只信任內(nèi)部親近的家人而疏遠外人，從而使企業(yè)對外部人力資源難以形成真正的信任，弱化了外來人才對企業(yè)的凝聚力。有學者在對歐美和臺灣的企業(yè)比較研究后指出：中國式的企業(yè)經(jīng)營形態(tài)相對于西方的‘契約關系’與‘市場規(guī)范’的經(jīng)營方式而言，總不能免除傳統(tǒng)家族觀念和人際關系的束縛。
家族企業(yè)文化具有濃重的關系色彩，“任人唯親”是我國家族企業(yè)的通病。以家族為本位的傳統(tǒng)倫理使人們在處理人際關系問題時，常常從所在家庭、家族的利益出發(fā)，認為血濃于水，把親情放在一個十分重要的位置。在任用人才時，覺得父子、兄弟、親戚最為可靠，親屬憑血緣關系而不是憑專業(yè)才能占據(jù)重要的領導職位，重要的管理部門多數(shù)是由具有血緣、親緣關系的人員主控，企業(yè)內(nèi)部往往出現(xiàn)人際關系復雜、制度形同虛設的局面。同時對所謂的“圈內(nèi)人”與“圈外人”采取不同的管理方式，對前者采取隨機的“人治”進行管理，對后者則制定規(guī)章制度實行“法治”，這種“內(nèi)外有別”的雙重化價值認同標準，背離了基本的公平原則。
服務和管理的要求進行。
點和落腳點，圍繞青年學習、就業(yè)、婚禮、參與、維權等基本需求，加大服務力度，拓展服務領域，通過切實有效的服務，增強團組織對團員青年的吸引力和凝聚力。
加強團的建設，并以實際工作成效服務于非公有制經(jīng)濟組織黨的建設。
建具有許多與傳統(tǒng)的國有企業(yè)團建不同的特點，既要繼承符合團建基本規(guī)律的歷史經(jīng)驗，借鑒其他類別基層團組織建設的成功做法，又要解放思想，積極實踐，大膽創(chuàng)新出一些把團章規(guī)定的基本原則落實到實處的新的方式方法、組織制度，探索一條充滿活力的非公有制經(jīng)濟組織團建新路。
能否發(fā)揮作用，是團組織在非公有制經(jīng)濟組織中能否建立、鞏固和發(fā)展的根本，也是檢驗非公有制經(jīng)濟組織團建工作成效的主要標準。
的特點和具體情況，堅持標準，保證質量，積極穩(wěn)妥，從易到難，成熟一個建立一個，建立一個鞏固一個。
非公有制企業(yè)團組織要堅持從實際出發(fā)，找準團的工作。企業(yè)發(fā)展和青年成長成長的結合點，采取靈活有效的方式開展團的活動，努力使團的活動融入企業(yè)經(jīng)營管理、科研開發(fā)、市場營銷、人力資源開發(fā)、文化建設等各個環(huán)節(jié)，深入到團員青年工作、學習、生活當中，使其為團員青年所歡迎，為企業(yè)經(jīng)營管理者所理解和支持。同時活動方式要堅持“集中、統(tǒng)一”與“小型、分散”相結合的原則，見縫插針，化整為零，主要利用業(yè)余時間開展活動，從而逐步形成符合企業(yè)特點的、充滿生機與活力的工作運行機制。
困難：
在用工時也不注重這方面的信息登記，給團員的調查工作帶來了很大的困難。
存在偏見，缺乏認同感。
應對之策：
的記錄，摸清企業(yè)管理者對團建的態(tài)度，摸清團建工作開展情況）
加強對非公有企業(yè)青年思想政治工作的領導。把政治理論學習和技能培訓結合起來，使企業(yè)青年全方位提升自身素質。
以服務經(jīng)濟為重點，通過“青年崗位能手”
和“青年文明杯”等創(chuàng)建活動，有力地促進職工職業(yè)道德建設和企業(yè)效益的提高，同時推動企業(yè)文化的建設，調動青工的積極性和創(chuàng)造性。以服務青年為重點。
息息相關的活動項目，切實發(fā)揮團組織的職能和作用，取得青年汽車集團員工對團組織的信任和認可。
的提高。
象建設。
骨干中選拔產(chǎn)生。確保團組織班子在團員青年中具有較高的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
政支持，逐步形成社會關注、黨政重視、團組織努力的工作機制。形成有效覆蓋企業(yè)團員青年的組織機制；形成圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中心開展行之有效活動的活動機制；形成教育和服務、活動和教育相結合的團員教育機制；形成有效維護青年合法權益的維權機制。
社會效益和經(jīng)濟效益“雙贏”的局面。
委黨校老師為青年汽車領導做專題講座的方式，提高他們的經(jīng)營管理水平，通過巡回播放影音資料，舉辦多場團干部培訓班，提高他們從事團工作的能力。
干存在部面對繁重的工作任務存在畏難情緒，對團建工作仍然存在思想不統(tǒng)一，認識不到位，工作不得力等狀況。
身建設，擴大團的凝聚力和戰(zhàn)斗力的一條必由之路，因此團建工作必須做到“建一個，成一個，活一個”
特殊學校活動策劃篇七
今年6月5日，是第xx個世界環(huán)境日。今年世界環(huán)境日的中國主題是：“思前，食后，厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”，中國主題是：“向污染宣戰(zhàn)”。我校緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣、紀念活動，取得了較好的社會效果。
一、領導重視、精心安排。
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機，酒都學校學校領導高度重視本次宣傳活動。年初就針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究“6.5”活動方案，加大活動經(jīng)費投入，嚴格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動開展情況。
圍繞“6.5”世界環(huán)境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：營造氛圍，在校門口及附近路上懸掛環(huán)保標語;6月4日，在廣大群眾中面對面宣傳“環(huán)保從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者”。將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進行宣傳。激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護意識。在學校及周邊營造了“保護環(huán)境，從我做起”的'濃厚氛圍。在星期一的升旗儀式上，進行了題為“向污染宣戰(zhàn)”的國旗下講話;星期二的班隊課上，各班在班主任老師的組織下，開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會活動。
三、存在的不足與明年打算。
“6.5”宣傳活動還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。今年的“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動雖然結束了，但我們必須清醒地認識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠，我們要把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高酒都學校學校師生環(huán)保意識不斷努力。
特殊學校活動策劃篇八
為了營造良好的校園文化氛圍，構建和諧校園文化生活，感受書法之美，領略國粹之魅。團委、學生會決定舉辦書法征集展示活動，又書法協(xié)會承辦。
一、活動主題。
舞動文字，書寫青春。
二、活動時間。
5月19、20日（周六、周日），早8：00—晚6:00。
三、活動地點。
北院餐廳門口；南院音樂噴泉小廣場。
四、活動要求。
1、書寫內(nèi)容要積極健康，以經(jīng)典古詩文為宜。
2、各院系活動期間每天至少組織50人次學生參觀當天展覽。
五、活動內(nèi)容。
（一）、書法作品的征集。
1、從各院系征集。
2、由書法協(xié)會承辦部分書法作品。
（二）、書法展示活動的`宣傳。
（三）、書法作品的展示。
1、由書法協(xié)會負責展示作品的收納與看管。
2、由書法協(xié)會和校會人員展示當天運用音響活躍現(xiàn)場氣氛。
對書法展示作品的作者給予一定的紀念品獎勵。
團委。
大學生社團聯(lián)合會20xx年4月26日。
特殊學?；顒硬邉澠?/strong>
有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。然而，這些因各種原因而成為聾啞的孩子們，卻還要面臨著社會的許多不公。為了響應三月學雷鋒的號召，同時，也為號召社會中更多的人關注弱勢群體，喚起人間真情，新聞中心記者團特開展了此次衡陽特殊教育學校之行活動。
20xx年3月27日（星期日9:00——11:00。
衡陽市特殊教育學校。
衡陽師范學院新聞中心記者團。
※前期準備。
（1）與衡陽市特殊教育學校取得聯(lián)系，了解該校情況，得到支持與必要的幫助。
（2）確認前往看望的人員，了解與聾啞人交流溝通的方法及注意事。
（3）文藝節(jié)目、集體游戲準備。
※活動開展。
（1）要前往的同學當天8：00準時在校門口集合出發(fā)（由主要負責人嚴鴿帶領）。
（2）活動主要負責人與學校領導交流、講話，交代活動期間的注意事項。
（3）看文藝節(jié)目表演、玩集體游戲。
（4）分散自由活動。同學們單獨和孩子們交流、玩耍，比如打球，下棋，畫畫等。
（5）合影。
※后期總結。
（1）文字宣傳、廣播報道。
（2）請同學們自備紙和筆前往，以方便交流。
（3）注意安全，特別是來回路途中以及游戲時的安全。
（4）注意保持場地的衛(wèi)生整潔，在學校不要嬉笑打鬧，注意自身的形象帶給他們的影響。
（一）、互動交流。
由黃書記為同學們介紹學?；厩闆r以及活動的注意事項，老師、同學之間相互交流。
（二）、基本手語學習。
由學校老師教授一些基本手語，以方便和孩子們交流。
（三）、觀賞節(jié)目。
《感恩的心》——手語歌曲。
《隱形的翅膀》——手語歌曲。
（四）、集體游戲（視天氣情況具體開展）。
貼鼻子游戲、老鷹抓小雞、丟手絹等。
（五）、禮物贈送。
（六）、分散自由活動。
同學們可分散單獨陪孩子們交流、游戲，玩乒乓球、下棋、畫畫等。
特殊學?；顒硬邉澠?/strong>
殘疾人一樣，由于生理、心理的`特殊性，他們淪為了社會的弱勢群體，他們生活在社會上，不能適應正常的社會生活，生活存在著很多的困難，同時又由于疾病承受著巨大的傷痛，他們需要得到社會的關愛和幫助。作為一名義工，要從我們周圍做起，盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人，為構建和諧社會做一點自己的貢獻。為此，我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學校慰問”活動。
奉獻愛心、關愛弱勢群體
通過和孩子們玩游戲等方式進行活動，一方面可以給特教學校學生的課余文化生活增添一份樂趣，另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學校的孩子感受到社會的關愛的同時，為構建和諧社會做出我們大學生自己的一點貢獻。
長治縣特殊教育學校
待定
長治縣晨陽義工
長治縣晨陽義工旗幟：一面活動條幅：一條
有激勵話語的筆記本和筆 小禮物：自備（自愿） 參加人員簽到本：一本照相機：一臺
（一）活動前期
1）各負責人制定
2）月 日 前搜索有關聾啞學生方面的知識和資料，先初步了解他們的有關情況；并由負責人到特教學校聯(lián)系活動的相關事宜，一方面通過向老師咨詢的方式了解有關學生的情況，另一方面通過直接和學生面對面交流來初步了解他們。
3）活動前組織前去慰問的義工開會，告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項（見下附）
4）負責人在出發(fā)之前兩天明確并確定各自責任，強調負責人帶好旗幟義工一面，條幅一條
5）負責聯(lián)系慰問車輛
（二）活動中期
1）月 日 時全體成員到廣場集合，清點人數(shù)。時 分大家一起有秩序的前往特教學校。到特教學校門口，打出旗號，負責人聯(lián)系特殊教育學校老師。
2）全體成員有序進入學校，由領隊帶領大家到指定地點與特教學校同學見面
3）見面后，負責人和學校學校領導進行慰問，以表達我們對該校老師的敬意。
4)與同學們自由交流，將我們準備的一些小禮物送給同學。
5）征得老師和同學們的同意后去班上與他們自由活動，多做一些游戲和教寫字等，幫助他們解決一些困難，用心交流，鼓勵他們。
（三）活動后期
1）活動結束后先進行活動場地的衛(wèi)生打掃，然后成員可與孩子們自由拍照合影?；顒迂撠熑伺c學校領導告別，然后后所有人進行合影留念。
2）義工們到特教學校門口集合，集體返回。
負責人：xx 照像： xx其他： xx共計：x人
1、活動中要注意配合，所有參與人員服從統(tǒng)一安排。
6、活動中途若有事需提前離開者必須向負責人報告說明原因，經(jīng)同意后方可離去； 7活動結束后所有成員在學校門口集合點名。 8活動中如有不服從安排者回來后將嚴肅處理。
（以上策劃方案在實踐中若有變動,活動具體時則以另行通知為準?。?BR> 長治縣晨陽義工
年月日
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一、活動意義：
今年3月5日是學雷鋒活動xx周年紀念日，xx年來雷鋒這個名詞響徹中華大地，激勵了無數(shù)的人奉獻愛心，參與社會志愿活動。作為祖國未來的建設者，我們更要從小培養(yǎng)學生這種處處為人著想，以幫助人為樂的奉獻精神。
二、3月5日學雷鋒日活動時間：
3月5日學雷鋒日下午。
三、3月5日學雷鋒日活動內(nèi)容：
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。（各班班主任負責，大隊部檢查）。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。（負責人：楊芳、任登珍、陳小英）。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。（負責人：徐榮、李鳴）。
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。（負責人：王素蘭、雷世生）。
5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導員。地點：新華書城前（負責人：李靜、何勁松、沈建平）。
6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。（負責人：李靜（大）、何勁松、李靜（?。?、學校行政成員隨點）。
7、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。（負責人：呂碧華、祁燕）。
四、后勤保障：總務處（負責人：鄧友兵）。
五、音響、照相、錄像、標語：信息中心（負責人：許必毅）。
六、3月5日學雷鋒日活動注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。
4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
特殊學?；顒硬邉澠?/strong>
一、指導思想。
堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，全面實施素質教育，構建和諧校園，對外來務工子女、留守學生、單親家庭兒童等特殊群體、弱勢群體學生給予關愛。讓他們同在一片藍天下，共沐陽光雨露，讓他們身心快樂、健康成長，促進教育公平、社會和諧。
二、組織領導。
為加強對關愛特殊群體工作的領導，學校成立“關愛特殊群體”工作領導小組，組成人員如下：
長：黃義海副組長：常春燦。
成員：鄧煥珍、丁瑞青、倪曉、任現(xiàn)偉三、對特殊群體學生實行三個優(yōu)先：
1、學習上優(yōu)先輔導。學校要從學習方面對特殊群體逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個學生由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學校對特殊群體學生要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。要指導兒童學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
3、活動上優(yōu)先安排。學校要高度重視并認真組織特殊群體學生參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富學生的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
四、活動內(nèi)容及安排：
（1）啟動關愛特殊群體學生主題教育，學校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。學校開通一部親情電話，設立專線，將電話號碼公開，為特殊群體學生在課間、休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便，增進學生與家長的感情。
（2）結合校教務處開展的“教學管理月”輔導學生活動，在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結對互助活動(同伴結對、師生結對)。引導特殊群體學生做一件有意義的事為家庭、為學校、為班集體爭光添彩，培養(yǎng)學生的榮譽感和上進心。
（3）各班教師每周與3—5名特殊群體學生談一次心，了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理。
（4）舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座。各班每月舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座，教育學生遵紀守法、了解安全常識，讓學生身心都健康。
（5）打開特殊群體學生心靈之窗，為其進行心理健康教育和輔導，學校開設心理咨詢，讓學生說說自己的心里話。
（6）組織班級學生和特殊群體學生舉行元旦文藝匯演，并優(yōu)先讓特殊群體學生參加書法，手抄報等到系列比賽活動，讓他們感受到集體的關心和溫暖。
（7）寫一封親情書信。指導特殊群體學生利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日、寒暑假等特殊日子給遠方的家長寫一封親情書信，培養(yǎng)學生的表達能力，又對學生進行感恩教育，培養(yǎng)學生尊敬師長的傳統(tǒng)美德。（8）開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位特殊群體學生過一個快樂的生日。
五、活動要求。
1、各位教師要充分認識這項活動的重要性和現(xiàn)實意義。必須全身心的投入這項活動，扎實做好關愛留守學生活動。
2、各班必須詳細、準確、及時上報特殊群體學生花名冊到學校。3、各班主任要積極配合學校開展此項活動，確保活動收到實效，讓學校特殊群體學生都得到溫馨的關愛，和其他孩子一樣健康成長。
2017年。
特殊學?；顒硬邉澠?/strong>
“冬日送暖”
二、活動背景。
他們也是我們整個社會大家庭的一份子，與健全人享有平等的權利，他們對生活同樣熱愛，甚至比健全人更能理會生命的可貴、生活的沸騰。
在社會的大家庭中我們每個人都需要尊重和理解，我們每個人都需要被關懷，我們都需要在孤獨的時候有人陪伴。那這家庭中的一份子就更需要被尊重，被關懷，甚至給予更多的陪伴和理解。
在冬日送暖的活動，讓我們用實際行動去尊重他們，陪伴他們！讓他們感受這世界的美好，得到更多快樂！
三、活動目的。
慰問雙流縣特殊教育學校的殘障兒童，在初冬來臨之際，給他們帶去一份溫暖和關懷。同時樹立起現(xiàn)代大學生良好的公眾形象，達到社會效應。
四、活動意義。
讓殘障兒童感受到社會對他們的關懷；增強當代大學生的社會責任感，為當代大學生感恩社會打下了基石；也希望通過這次活動可以號召更多的人來關愛社會中的'弱勢群體，殘障兒童，履行個人社會責任義務；減輕社會對于殘障兒童的不尊重，同時樹立起當代大學生良好的社會形象。
五、活動準備。
1、x月x日，青協(xié)根據(jù)各成員課表情況，各部門協(xié)調本部門人數(shù)固定一天到雙流縣特殊教育學校進行關愛活動。
2、宣傳部在活動舉行時負責拍照留念，活動后負責撰寫新聞稿在校園及網(wǎng)絡上進行積極宣傳。
3、外聯(lián)部負責對本次活動提供贊助。
4、其余部門負責準備關愛活動中的關愛及娛樂項目。
六、活動安排。
1、活動時間在x月x日x點全體在x集合。
2、雙流縣特殊教育學校涵蓋了學前、小學、初中、高中年齡段的學生。學校按照殘障類別開設班級，分別是聾生班（五個，學前聾幼兒班1個）。
3、志愿者主要負責：
七、注意事項。
1.在活動舉行期間，各部門成員應聽從本部門部長安排。往返途中若沒有特別事項，禁止單獨行動。在外期間注意人身財產(chǎn)安全。
2.由于特殊原因，孩子們的安全問題是最重要的，所以在室內(nèi)活動期間，志愿者進出應隨手關門以防學生走失。
3.對于有些孩子們的過激行為（智障生有些行為不受自身控制）若出現(xiàn)孩子對你無由吼叫或動手，要注意采取相應的應對措施，不可硬來。若無法控制可求助于老師。
4.要有吃苦耐勞的精神，不怕臟，不怕累，對于殘障學生要有耐心，應有持之以恒的精神。
5.志愿者應注意行為舉止，有耐心，要注意自身情緒的控制。6.認真配合老師的工作，若有突發(fā)事件應及時告知負責老師。
八、前期準備。
1、和校方進行接洽商討學?？蓞⒓踊顒尤藛T人數(shù)及活動人員男女生比例。
2、宣傳部準備好活動橫幅。
3、活動名單由組織部進行確認。
4、宣傳部負責宣傳工作，擴大活動影響力并準備好數(shù)碼相機進行活動拍照，且積極配合協(xié)會工作安排。
5、社會服務部負責維持秩序以及處理意外受傷等工作，帶好創(chuàng)口貼、碘酒等消毒用具。負責活動的安全工作是活動最重要的一環(huán)。
6、全體學生應帶好?；占皩W生證。
7、所有人員應保持電話信息暢通，保護好自身安全。
8、若中途有人請假，應向所屬部門負責人進行請假。
9、全體人員自備干糧，有條件可給特殊教育學校的學生準備好自己的小禮物。
10、為防天氣突變，每人帶傘。
11、緊急預案。
主辦單位：xx青年志愿者協(xié)會。
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堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，全面實施素質教育，構建和諧校園，對外來務工子女、留守學生、單親家庭兒童等特殊群體、弱勢群體學生給予關愛。讓他們同在一片藍天下，共沐陽光雨露，讓他們身心快樂、健康成長，促進教育公平、社會和諧。
二、組織領導。
為加強對關愛特殊群體工作的領導，學校成立“關愛特殊群體”工作領導小組，組成人員如下：
長：王耀亮副組長：劉冬梅。
成員：范紅玲劉素珍王偉霞張秀霞解素君丁慧萍三、對特殊群體學生實行三個優(yōu)先：
1、學習上優(yōu)先輔導。學校要從學習方面對特殊群體逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個學生由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學校對特殊群體學生要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。要指導兒童學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
3、活動上優(yōu)先安排。學校要高度重視并認真組織特殊群體學生參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富學生的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
四、活動內(nèi)容及安排：1、9月份。
（1）啟動關愛特殊群體學生主題教育，學校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。學校開通一部親情電話，設立專線，將電話號碼公開，為特殊群體學生在課間、休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便，增進學生與家長的感情。
（2）結合校教務處開展的“教學管理月”輔導學生活動，在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結對互助活動(同伴結對、師生結對)。引導特殊群體學生做一件有意義的事為家庭、為學校、為班集體爭光添彩，培養(yǎng)學生的榮譽感和上進心。
2、10月份，各班教師每周與3—5名特殊群體學生談一次心，了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理。
3、11月份。
（1）舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座。各班每月舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座，教育學生遵紀守法、了解安全常識，讓學生身心都健康。
（2）打開特殊群體學生心靈之窗，為其進行心理健康教育和輔導，學校開設心理咨詢，讓學生說說自己的心里話。
4、12月份。
（1）組織班級學生和特殊群體學生舉行元旦文藝匯演，并優(yōu)先讓特殊群體學生參加書法，手抄報等到系列比賽活動，讓他們感受到集體的關心和溫暖。
（2）寫一封親情書信。指導特殊群體學生利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日、寒暑假等特殊日子給遠方的家長寫一封親情書信，培養(yǎng)學生的表達能力，又對學生進行感恩教育，培養(yǎng)學生尊敬師長的傳統(tǒng)美德。
（3）、開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，卡拉ok、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位特殊群體學生過一個快樂的生日。
五、活動要求。
1、各位教師要充分認識這項活動的重要性和現(xiàn)實意義。必須全身心的投入這項活動，扎實做好關愛留守學生活動。
2、各班必須詳細、準確、及時上報特殊群體學生花名冊到學校。
3、各班主任要積極配合學校開展此項活動，確保活動收到實效，讓學校特殊群體學生都得到溫馨的關愛，和其他孩子一樣健康成長。
南張氏小學。
特殊學?；顒硬邉澠?/strong>
xx至xx年，在會長及各部部長在老師的帶領下，我們協(xié)會舉辦了不少的活動，取得了優(yōu)異的成績!在六月份即將到來之際，每個人即將步入更高的年級，獲得更大的發(fā)展空間。為保障協(xié)會工作的連續(xù)性，也為給協(xié)會即將注入的新鮮血液以激勵，大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會將于5月31日舉辦換屆大會。
1總結上一年的工作，選取新一屆的協(xié)會會長、副會長、書記、各部部長。
2展望新一年的工作，為協(xié)會未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會換屆大會。
大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會全體人員。
暫定為5月31日(星期四)下午1點。
鄭州輕工業(yè)學院東風校區(qū)教三103。
大學生就業(yè)與發(fā)展協(xié)會會長、副會長、書記;大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會秘書長、人力資源部部長、信息部部長、培訓部部長、外聯(lián)部部長、編輯部部長、宣策部部長。
前期策劃準備工作。
1、宣傳工作。
注：信息需要公布時間、地點、可以競選的職位和相應的要求。
2、演講人員準備工作及要求。
準備演講稿，并制作ppt。
要求：演講時間為5分鐘;內(nèi)容要涉及到要競選的部門職責及自己的特長展示還有自己任職后的工作計劃;ppt以自己的名字命名以方便展示。
3、報名工作。
制作報名表格并及時發(fā)給大家，報名截止時間暫定為周三中午一點，要求大家在周三中午12點10分交到協(xié)會辦公室秘書處成員。
4、主持人工作及與老師的提前溝通。
主持稿的編寫，與老師提前交流確定時間地點以便于老師參加。
5、人員通知。
各部長提前通知部員并告知活動的確切時間和地點。
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一、活動背景。
孩子，是一叢叢向陽的葵花，張揚著他們的笑，如珠落銀盤的聲音，任何語言，任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛。你看得到他們的成長，聽得到他們生命里拔節(jié)的聲音，想象得到這一株株蓬勃的生命成長為參天大樹時的蔚然茁壯。
但，有這么一群孩子—他們的眼神黯淡，聲音渾濁，行為笨拙，他們永遠都如幼童一般的依賴，縱使他們有人實際年齡已經(jīng)超過20歲，你聽不懂他們的咿呀語調，看不懂他們的比劃手勢，你看不到他們的未來，或者不忍心去想象他們的未來。他們在自己的世界里，迷失了方向。但，他們的笑，仍然明凈，是那清晨初升的太陽散下的一縷溫熱的陽光，讓人心疼，讓人不忍，讓人想要去守望。
他們，需要我，需要你，需要我們。
二、活動形式。
組織協(xié)會新會員前往陽光中心看望智障兒童，深入了解，走近他們的生活。
三、活動目的。
1．為了使新拓荒者們更快的明確自己的責任，激發(fā)他們想為社會公益有所作為的心，盡快完成愛心定位，堅定自己關愛并幫助弱勢群體的信念，更好的在團隊里發(fā)光發(fā)熱，更好的珍惜生活，回報社會。
2．為了更好的貫徹拓荒者協(xié)會“無論您是精神的荒蕪還是的匱乏，拓荒者定會堅持‘見到荒地就得盡全力讓它肥’”的原則。踐行拓荒者精神，擴大協(xié)會影響力。
3．希望通過本次活動，為社會做出示范，呼吁社會各界更加關注智障兒童，伸出援手提供幫助，多去看望他們，不要讓孩子們的世界空洞。
4．作為新會員入會的第一次活動，提供一個會員之間交流的平臺，加深彼此之間，增強社團凝聚力與向心力。為協(xié)會進益步的發(fā)展奠定基礎。
四、活動時間。
五、活動地點。
長沙市陽光中心。
六、活動參與人員。
拓荒者協(xié)會負責人，新干事以及會員共20人。
七、活動內(nèi)容。
1、前期準備。
a、外聯(lián)部與陽光中心相關負責人聯(lián)系交流，了解智障兒童具體情況。
b、宣傳部對此次活動通過橫幅傳單等進行宣傳與動員，以及活動期間的資料采集。
c、策劃部擬寫好活動，辦公室在活動結束后及時總結。
d、辦公室通知所有成員關于此次活動的相關事宜，確認志愿者名單，通知到人，并在出發(fā)前一天交代注意事項。
e、印發(fā)有關智障兒童的資料，在出發(fā)前一晚召開會議討論，初步了解智障兒童情況。
f、文藝部提前準備好節(jié)目，游戲，以及一些小禮物小食品等。
2、活動過程。
a、于24號早上八點在學校南門口集合，清點人數(shù)，并分為兩個小組，統(tǒng)一乘車出發(fā)，踏上愛的旅途。
d、小禮物的贈送和食品的分發(fā)。
f、在活動結束后集體拍照留念。
g、告別，統(tǒng)一乘車返校。返校途中交流心得。
3、活動結束。
1、要求參加此次活動的成員寫好活動總結與感想，及時上交。
2、辦公室負責將本次活動的圖片等整理成材料，發(fā)布到本協(xié)會宣傳網(wǎng)頁等宣傳媒介上。
七、活動期間注意事項。
1、準備的節(jié)目，游戲，食品等，應適合智障兒童接受，并確保無危險性。
2、在與智障兒童進行接觸交流時，要有足夠的耐心與細心，并保障自己的安全。
3、活動期間所有成員聽從組織統(tǒng)一安排，嚴禁脫離團體單獨行動。
八、經(jīng)費預算。
車費約40元。
九、活動總結。
有位哲人曾經(jīng)說過“為了看看陽光，我來到這世界上?！?BR> 當我們出現(xiàn)在他們的視野里，他們的眼睛發(fā)出的那微弱但無比欣喜的光亮，是深秋溫暖的陽光，照亮了我們的心。我們與他們一起歌唱，他們的小手緊緊牽著我們的衣角；我們聽他們渾濁的咿呀，微笑著看他們揮動的雙臂。那一刻，再沒有什么能比得上他們的笑容純凈，再沒有什么能夠動搖我們想去幫助他們的決心。
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隨著兒童節(jié)來臨之際，超市推出了一系列活動，以下是活動方案。
一、活動主題。
盛夏激情慶六一，x歡樂童年聚。
二、活動時間。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
三、活動地點。
x超市。
四、活動內(nèi)容。
活動一：凡在x超市指定分店超市區(qū)購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。（小票不累計，單張小票限抽3次。）。
（1）紅色球—獎勵飛歐書包一個（50名）；
（2）綠色球—獎勵卡通筆盒一個（300名）；
（3）藍色球—獎勵美樂多一排（1000名）；
（4）黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條（3000名）；
（5）白色球—獎勵555ml水森活純正水一支（0名）。
抽獎細則：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應的禮品，即抽即獎，（紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個）。
活動二：凡在指定分店一次性購物。
（1）滿16元加1元可換購（150g喜之郎果凍一包）；
（2）滿36元加1元可換購（寶麗迷你巾一天）；
（3）滿61元加1元可換購（1。25l可口可樂一支）；
（4）滿96元加1元可換購（1000g潔能凈洗衣服一包）。
備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。
活動三：凡在超市一次性購物。
（1）滿38元送———650ml珍味堂生抽一支；
（2）滿68元送———900ml立白洗潔精一支；
（3）滿98元送—2l可口可樂一支；
（4）滿128元送—寶明月光卷紙一條。
活動四：活動期間，x超市所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝7.5折，牛仔服裝7.5折。（特價除外）。
活動五：全場文具、玩具8折大優(yōu)惠部分商品挑戰(zhàn)至抵價！
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燕山大學電氣工程學院。
電氣工程及其自動化四班。
一.活動宗旨。
愛我就陪陪我三．主辦單位電氣工程及其自動化四班四．面對對象。
特殊教育學校的學生五．活動時間及地點。
六、活動流程。
1．當日下午一點半學生集合坐公交車出發(fā)。(費用自付)2．2點半準時到達。
（1）2點半到3點全體志愿者幫助打掃教室及相關場所（2）3點到4點半為互動環(huán)節(jié)1開場表演：由同學唱歌串燒2話劇表演小游戲（一只箱子，三面紙板，一面透明板，透明的沖著大家，上面挖個能放進一只手的洞，往里面放一些日常用品，讓參加的孩子摸，然后把自己猜出來的答案寫在黑板上讓大家看對不對，對了的物品就歸他。）。
4小游戲（在地上畫個圈，在圈的中間放上一個氣球，讓同學用手按住氣球的同時在圈內(nèi)快速轉圈，不能將氣球壓破，誰轉的圈數(shù)最多誰獲勝，得到獎品）道具：節(jié)目道具由表演者自己負責。
觀眾人員相關安排：必須要有組織紀律，觀眾由本校學生、特教學校學生及老師組成。
（3）4點半到5點以小組為單位與孩子們互動（分發(fā)小禮物；通過聊天、筆記錄等方式進行交流；通過繪畫、書寫、手語交流的形式去了解殘疾人的精神世界），有專業(yè)的老師陪同。有一名干事負責現(xiàn)場的照相、資料等。一名干事負責活動完畢寫總結及新聞稿。
點準時道別離開，返回學校。
1.通過照片，宣傳板等形式向全校宣傳總結本次活動的成果。2.做好本次活動的總結匯報工作3.寫新聞稿，出版報進行宣傳。本次活動是公益性質，以自費為主。
燕山大學電氣工程學院電氣工程及其自動化四班。
2012年4月18日。
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一、活動主題：
愛心之旅——愛心·童心。
二、活動背景：
黨的xx大報告強調關注民生，關注弱勢群體，加之第二十九屆殘奧會閉幕不久，社會上刮起了一股關注殘障人士之風。我們大學生需要走出校園,走進社會，發(fā)揮我們自身的價值，服務﹑回饋社會。我們青年志愿者協(xié)會的干事與會員都富有愛心及服務精神，因此我們策劃了此項及奉獻愛心與鍛煉自我于一體的活動。
三、活動目的：
1、增進對特殊兒童的了解：通過本次愛心活動，志愿者們更好地了解了特殊兒童生活和學習的基本情況，營造尊重、關愛特殊兒童的和諧環(huán)境。
2、發(fā)揮服務精神,營造和諧社會：大學生們走進社區(qū)、走入社會,開展助殘幫扶活動，在弱能兒童康復訓練中心服務，讓特殊兒童與健全孩子一起健康﹑快樂地成長，為增進社會和諧作出積極貢獻。
3、播撒愛心,收獲美麗：在與特殊兒童交往的過程中撒播愛心和同情心，提升自身的個人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng)；發(fā)揮團結友愛的合作精神和樂于助人的奉獻精神；堅持以人為本，體現(xiàn)人文關懷，收獲一片愛的美麗。
四、活動意義：
舉辦“愛心·童心”的活動，既可提高學生的實踐和服務能力，同時在與殘疾人交往的過程中培養(yǎng)愛心和同情心，學會理解關愛和幫助別人，提升自身的個人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng)；發(fā)揮團結友愛的`合作精神和樂于助人的奉獻精神。活動雖小但含義深遠，充分體現(xiàn)了大學生參加社會公益活動，為特殊兒童帶去一份溫暖的心愿，有潤物細無聲的活動效果。
五、參與活動人員：
政行學院團委青年志愿者協(xié)會會員暨06級政教一支部。
六、活動對象：
廣州市荔灣區(qū)弱能兒童康復訓練中心；廣州市展愛兒童康復培訓中心；廣州市白云區(qū)小太陽特殊兒童康復中心。
七、活動時間：
xx年10月28日早上10：00~11：00。
xx年10月30日下午5：00~5：30。
八、活動流程：
第一站：廣州市荔灣區(qū)弱能兒童康復訓練中心。
1、活動前期。
（1）商討活動主題，初定活動方案。
（2）聯(lián)系荔灣區(qū)弱能兒童康復訓練中心，并得到貴單位的支持和同意。
（3）分配人員，由15人組成一個愛心隊，并由其中一人擔任組長。
（4）小組人員熟悉活動，作好充分準備（包括相關的道具和小禮物）。
（5）由青協(xié)隊員給同學說明一些注意事項。
2、活動期間。
（1）活動當天早上9：00在女生宿舍樓下集中，由組長帶隊乘車過去目的地。
（2）9：30達到荔灣區(qū)弱能兒童康復訓練中心，并布場。
（3）10：00~11：00，同學與智障人士開展互動活動。
（4）11：00~11：15，收拾場地，合照留念。
（6）11：15，組長帶隊乘車回校。
3、活動后期。
（1）發(fā)動同學在班上博客發(fā)表活動后的感受，并整合成感想集。
（2）制作我們活動的電子相冊、視頻。
（3）組織同學進行投票，選出三名的“公益之星”。
4、活動內(nèi)容：
（1）知識問答。問一些他們平時上課有涉及的內(nèi)容，答對者有禮物，答錯的可以進行補答，但答錯的也有鼓勵小禮品。
（2）才藝表演。由對方出一個表演節(jié)目（事先與對方聯(lián)系好）。
（3）我們一起來唱歌。同學先演唱一遍，再教他們熟唱這首歌，最后來大合唱。
（4）反口令：活動規(guī)則：小朋友做出與主持人口令相反的動作。（例如：主持人說向右轉，小朋友應向左轉）。
活動步驟：
1、主持人教導小朋友認識自己的身體部位（左手，右手，左腳，右腳）和方位詞語（前，后，左，右）。并讓他們認識左與右，前與后這對反義詞。
2、由同學們一對一引導小朋友玩反口令的游戲。
3、讓小朋友獨立進行反口令游戲。
第二站：廣州市展愛兒童康復培訓中心。
1、活動前期。
（1）商討活動主題，初定活動方案。
（2）聯(lián)系展愛兒童康復培訓中心，并得到貴單位的支持和同意。
（3）分配人員，由15人組成一個愛心隊，并由其中一人擔任組長。
（4）小組人員熟悉游戲規(guī)則，作好充分準備（包括相關的道具和小禮物）。
（5）由青協(xié)隊員給同學說明一些注意事項。
2、活動期間。
（1）活動當天下午4：00在女生宿舍樓下集中，由組長帶隊乘車過去目的地。
（2）4：30達到展愛兒童康復培訓中心，并布場。
（3）5：00~5：30，同學與孩子們進行溝通與交流，進一步相互認識。
特殊學校活動策劃篇二十
1.發(fā)揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。
2.增強學生無私奉獻精神,提高學生社會責任感。
3.加強聾啞、殘障群體與社會的聯(lián)系，加強對社會的了解。
三活動名稱。
七活動具體內(nèi)容。
1.組織志愿者了解特教學校。
2.組織志愿者與特教學生進行交流溝通。
3活動前確定人員數(shù)量，簽活動安全記錄表4活動結束后負責清點人員，統(tǒng)一帶隊回到學校5活動期間活動參與人員注意自己的言行舉止6與殘障兒童進行交流要有耐心,愛心還要細心。
___________________。
2014年。
特殊學?；顒硬邉澠?/strong>
按照《關于開展大學生學科競賽及人文、科學素養(yǎng)提升活動的通知（寧大校發(fā)〔〕30號）》的文件精神，學生資助管理中心承辦本次“校園微公益?zhèn)鬟f正能量”志愿公益活動，現(xiàn)將活動策劃方案通知如下：
一、活動主題。
校園微公益?zhèn)鬟f正能量。
二、活動背景。
時代的發(fā)展需要更多的正能量，公益活動是正能量的傳遞和實現(xiàn)的載體，大學生立足于校園微公益，用自己的愛心、責任心、感恩的心把公益帶到生活中的每一件事中，把公益帶到校園的每個角落中。讓公益不再平凡，讓生活不再平凡。
三、活動目的。
（一）推動大學生開展公益實踐活動，培育和餞行社會主義核心價值觀。
（二）通過活動讓更多的人了解微公益活動，投入到微公益活動中。
（三）為了有效實施我校受資助學生成長計劃，有計劃組織受資助學生參加公益服務實踐活動，培養(yǎng)提高受資助學生的綜合能力。
在校學生，以獲得學校各項資助的學生為主。
五、活動內(nèi)容。
（一）寧夏大學“校園微公益，電腦小衛(wèi)士”公益活動。
1、活動內(nèi)容：為學校師生提供免費電腦軟硬件維護。
2、活動時間：每周一次。
3、活動地點：寧夏大學c區(qū)大益愛心茶室。
4、承辦單位：數(shù)學計算機學院。
（二）寧夏大學“校園微公益知識交換站”公益活動。
1、活動內(nèi)容：通過同學們相互交換書籍來實現(xiàn)知識的共享，并增進人與人間的友誼。
2、活動時間：每月一次。
3、承辦單位：寧夏大學愛心驛站、自強社。
（三）寧夏大學“校園微公益夢想進行時”公益活動。
1、活動內(nèi)容：提倡每人捐助一元錢，在全校師生中募集資金，征集在校家庭經(jīng)濟困難的學生的勵志夢想，幫助他實現(xiàn)夢想。
2、活動時間：每學期一期。
3、承辦單位：政法學院。
（四）寧夏大學“校園微公益美麗新寧大”公益活動。
1、活動內(nèi)容：建設美麗寧大需要我們每一個在校大學生的不懈努力，認領校院內(nèi)一片公共綠地進行維護和管理。
2、活動時間：每天。
3、活動地點：寧夏大學c區(qū)生命科學學院樓南面綠地。
4、承辦單位：生命科學學院。
（五）寧夏大學“校園微公益暖茶暖心窩”公益活動。
1、活動內(nèi)容：通過獲資助的同學定期向師生義務奉茶、舉辦微公益茶會活動，以體現(xiàn)出同學們感恩之情。
2、活動時間：每月一次。
3、承辦單位：大益愛心茶室創(chuàng)業(yè)團隊。
（六）寧夏大學“校園微公益車行加油站”公益活動。
1、活動內(nèi)容：為學校師生提供免費自行車維修服務。
2、活動地點：寧夏大學b區(qū)。
3、活動時間：每周三次。
4、承辦單位：體育學院。
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“攜手殘障兒童，感受生命熱度”
二、活動單位。
xx團支部。
三、活動背景。
這些天真的孩子也許看不見，也許聽不到，也許一輪椅和拐杖代步，也許表現(xiàn)遲鈍、癡呆我們生活中有一大群這樣的孩子，因為先天或者后天的原因，有的看不見鮮花和美景，有的聽不到歌聲和歡笑，有的無法開口說話，有的行走不便，有的先天性智力殘疾這便是一個特殊群體——殘障兒童。
他們也是整個人類的一部分，他們與健全人一樣享有平等的權利，他們對生活同樣熱愛，甚至比健全人更能感知生命的可貴、生活的沸騰，但他們同時了很多實現(xiàn)夢想的機會。
我們每個人都有特殊需要，每個人都需要關懷，更何況殘障兒童呢？讓我們用真摯的愛為他們撐起一片蔚藍的天空，用我們的實際行動去尊重他們、關愛他們。來吧讓我們手牽手，一起走進殘障兒童的生活，走進殘障兒童的心理。
四、活動目的、意義與目標。
1、目的：
慰問學校附近在聽力方面欠缺的兒童，給他們送去一份關愛和溫暖；在同學中營造良好的關愛他人的氛圍。
2、意義：
讓殘障兒童感受到社會對他們的關懷；增強全體學生的社會責任感，為學生感恩社會打下了基石；希望通過此次活動能號召更多人關注殘障兒童。
3、目標：
讓殘障兒童感受到社會對他們的關愛和呵護，感受到生命的熱度，對生活充滿激情與期待。
五、活動時間。
20xx年x月。
六、活動地點。
xx。
七、活動所需物品。
小零食、心愿賀卡等等。
八、活動流程。
1、給孩子們一人發(fā)一張心愿賀卡，讓他們寫下自己的夢想。
2、和孩子們一起做些小游戲。
3、分享些小零食，圍在一起聊聊天，讓孩子們有更多的機會笑得開心。
九、活動總結。
我們是正常人，我們需要愛，他們是殘障兒童，他們就會比我們更需要愛。但他們也許沒有接受愛的勇氣，也許他們面對別人的關懷和呵護會感到膽怯。因此我們所需要做的就是去讓他們敞開心扉，直視有愛心的人對他們投來的愛的目光。并呼吁全社會能有更多的人能夠抽出一些時間去接觸一下這些孩子，滿懷仁慈之心，打開殘障兒童封閉的心門。
游戲項目：1顏色相同的紙片和盒子，打亂之后歸類。
2丟手絹。
3看紙片寫的動作模仿。
4你做什么我做什么，就是跟著前面人的動作做同樣的動作。