最新語文教師年度思想工作總結(jié)(優(yōu)秀22篇)

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    寫總結(jié)是一個(gè)思想整理和反思的過程,可以讓我們更加成熟和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí),可以采用圖表和數(shù)據(jù)等形式進(jìn)行直觀的展示和呈現(xiàn)??偨Y(jié)是一項(xiàng)重要的寫作技巧,下面是一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇一
    一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論知識(shí),以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深入研究和學(xué)習(xí)各種新的教學(xué)方法,在工作中不斷探索、反思、總結(jié),深化課堂教學(xué)改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大幅提高,現(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下:
    教師是塑造年輕一代靈魂的工程師,不僅向?qū)W生傳授文化知識(shí),而且要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,塑造年青一代美好的心靈。只有以身作則,才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用,只有為人師表,才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信,從而愿意積極行動(dòng),促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。我已從事教師工作13年,工作熟悉,經(jīng)驗(yàn)豐富,但是對(duì)知識(shí)的追求從不滿足,我牢固樹立起“為人師表,教書育人”的意識(shí),把言教與身教有機(jī)結(jié)合起來,堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。
    教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
    (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
    1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。
    教案。
    編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)六年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
    3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
    4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
    (二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
    在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
    (三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
    1、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
    首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待,在他們稍有進(jìn)步時(shí)給予老師的肯定。
    2、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。
    真誠地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論,讓他們自覺地融入到班級(jí)集體學(xué)習(xí)生活當(dāng)中來。
    3、制定計(jì)劃,分組輔導(dǎo)。
    根據(jù)學(xué)生接受能力和學(xué)習(xí)要求的不同,把后進(jìn)生分為三個(gè)組.第一組是有能力提高,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué);第二組是肯學(xué),但由于能力不強(qiáng)的同學(xué);第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。針對(duì)每組學(xué)生的個(gè)性與共性,制定具體的計(jì)劃和目標(biāo),對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。
    作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。
    1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
    2、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
    3、經(jīng)常與任課教師溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
    4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
    5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。
    通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
    一年來,我做了一定的工作,取得了一定的成績,但與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,家長的期望,還有不少的差距,在今后的工作中,我將繼續(xù)保持旺盛斗志,進(jìn)一步更新觀念,進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論和所需業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和工作能力,改正不足,爭取更大的成績。
    時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
    在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,在自身的努力下,不斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置。在教學(xué)上,在其它工作中,都有明顯的進(jìn)步。尤其是本學(xué)期負(fù)責(zé)六年級(jí)的語文課,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開創(chuàng)了語文教學(xué)史的一個(gè)典范。我開學(xué)伊始就給自己下定了一個(gè)目標(biāo),要竭盡全力教好這門課程,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,終于實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo).雖然在教學(xué)過程中,由于經(jīng)驗(yàn)不足,以及自己的急躁情緒,也曾出現(xiàn)了一些問題,但總的來說,無論是教學(xué)方案,還是教學(xué)效果,都是成功的。這幾個(gè)月披肝瀝膽,嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認(rèn)可,自己在教學(xué)方面的成績是有口皆碑,有目共睹的。如果一定要由自己說出優(yōu)點(diǎn)的話,我可以舉出以下幾點(diǎn):。
    本學(xué)期我自從擔(dān)任高段語文課以來,深感教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我為了盡快進(jìn)入狀態(tài),抽出大量時(shí)間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研,在運(yùn)用中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。即使如此,我深感水平不夠,經(jīng)驗(yàn)不足。從一開學(xué),我就開始多方搜集材料,為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)資料。自己訂閱了數(shù)種報(bào)刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報(bào)刊,增長知識(shí),開闊視野和拓寬知識(shí)面.對(duì)待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過,尤其是在學(xué)術(shù)方面,一絲不茍,精益求精,并且對(duì)待課程中自己不熟悉的地方,虛心向他人求教。
    我對(duì)后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課,更是不遺余力.力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí),更牢固。我在教學(xué)過程中,能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并迅速找出解決問題的方面,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。同時(shí),注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,有時(shí)達(dá)到了苛刻的程度,學(xué)生一開始嘖有煩言,盡管如此,我并不因此而放松對(duì)他們的要求,為了把后進(jìn)學(xué)生的成績提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切辦法.并為此付出了大量的精力.
    任勞任怨,體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評(píng)意見,對(duì)自己的不足加以改進(jìn).
    我的獨(dú)特的個(gè)性和處世原則以及不同尋常的思維方式,從某種角度來說,也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動(dòng)下,全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進(jìn)的腳步,我無意中為語文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑。
    當(dāng)然,衡量一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的,就是要象學(xué)校對(duì)全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié),處處為楷模.在道德品質(zhì)方面,我覺得自己問題不是很大.畢竟我是一個(gè)受過高等教育,并且自認(rèn)為是一個(gè)訓(xùn)練有素的,有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在政治上,認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大”精神、“八榮八恥”,能夠保持和黨中央高度一致。在思想上,時(shí)常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己,用名人的事跡和。
    名人名言。
    激勵(lì)自己,使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失,也沒有給任何人在這方面留下可以指責(zé)的余地.唯一一點(diǎn)就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染,使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,有時(shí)顯得與目前的現(xiàn)實(shí)社會(huì)格格不入。
    我今后的目標(biāo)是:。
    一.在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。
    二.謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),見賢思齊,從善如流,主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個(gè)人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
    三.在其它方面,要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù),爭取一專多能,以便在工作中做出更好的成績.但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中,任勞任怨,全身心地對(duì)待教學(xué)工作,毫無保留的把自己掌握的知識(shí)灌輸給學(xué)生,鞠躬盡瘁,死而后已!
    總之一句話,既然選擇了教師這個(gè)行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水,用自己的熱血和生命酬謝領(lǐng)導(dǎo)和知己。
    20xx年的工作已經(jīng)結(jié)束,在本年度的工作當(dāng)中,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),不斷提高自身的教育教學(xué)水平,教育教學(xué)工作取得了一定的成績,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。現(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
    認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。在工作中我不斷提高自己的知識(shí)業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)教師職業(yè)道德素質(zhì)。熱心教育,熱愛學(xué)生,專心執(zhí)教。跟上新時(shí)代教育改革模式,在教學(xué)中不斷地創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)形式做一個(gè)新時(shí)代合格的人民教師。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀念”為指針,以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線,以“三觀教育”為重點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,撰寫出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)形式做一個(gè)新時(shí)代合格的人民教師。
    1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
    1)課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
    2)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
    3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
    4)積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
    5)熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    2、學(xué)生的教育方面。
    1)充分利用班會(huì)時(shí)間,結(jié)合國內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育。如等重大國內(nèi)外大事,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,采取十分鐘演講、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專題小報(bào)告等形式,進(jìn)行世界觀教育。
    2)充分利用活動(dòng)時(shí)間,開展進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向。
    3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價(jià)值觀。
    3、團(tuán)隊(duì)精神教育。
    1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
    2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。
    4、心理品質(zhì)教育。
    1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試。
    2)自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。
    3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持只要堅(jiān)持就是勝利并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
    4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。
    5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。
    1)結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
    2)平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。
    我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
    從我任職以來,我取得了一定的成績。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
    總之,作為一名教師,我要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難作斗爭的思想作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素質(zhì),才能培養(yǎng)出明禮,誠信,自尊,自愛,自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。為此,我有堅(jiān)定的信念努力工作,樂于奉,教全心全意地為學(xué)生服務(wù)。在教學(xué)中我迎難而上,開拓創(chuàng)新,勇于探索,堅(jiān)持不懈的為教育教學(xué)而努力奮斗?,F(xiàn)在是如此,以后也是始終如一的為教育事業(yè)盡自己的一份熱,貢獻(xiàn)自己的一份愛。
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇二
    時(shí)光荏苒,歲月如梭。一學(xué)年的工作又要結(jié)束了,在假期即將來臨之際,回顧一下本學(xué)年的工作,以便在以后的工作中再接再厲。本學(xué)年我擔(dān)任xx小學(xué)五年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作,擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作,同時(shí)負(fù)責(zé)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程工作。結(jié)合教育教學(xué)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、遠(yuǎn)程教育工作要求,本學(xué)年我做了如下工作:
    教師的首要任務(wù)是教書,要備好課,上好課,做好作業(yè)批改等工作。因此,拿到教材后,我認(rèn)真研讀教學(xué)參考,利用晚上時(shí)間,把教材中配有的`光盤認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,使自己能夠很好地把握方向,把握教材的重難點(diǎn),以及教學(xué)策略。要想把課備好上好,教師首先要自己把教材讀明白,掌握教材的編寫主旨,然后再認(rèn)真閱讀教學(xué)參考,尋找切實(shí)可行的教學(xué)策略。
    在教學(xué)策略方面,我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略,他們?cè)谏险n方面各有千秋,各有各自的優(yōu)勢(shì),開始每堂課我都采用,慢慢地,我感覺這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子,學(xué)生也很不適應(yīng),于是,我集中進(jìn)行“由課題入手,讓學(xué)生提出問題,然后帶著問題學(xué)習(xí)課文”的方式研究,學(xué)生學(xué)得非常順利,我也得心應(yīng)手。
    一個(gè)良好的班集體是取得良好成績的關(guān)鍵,因此,我很注重班集體的建設(shè)。在班級(jí)建設(shè)中,我也付出了不少心血,當(dāng)發(fā)現(xiàn)地面不干凈時(shí),眼保健操過后,我提醒學(xué)生彎腰撿一撿;當(dāng)課前兩分鐘學(xué)生沒事做,而亂講話時(shí),我讓課代表組織學(xué)生背單詞,背積累,背數(shù)學(xué)定義等,孩子們就有事可做,逐漸養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣;為了給孩子們搭設(shè)展示自我的平臺(tái),每天的晨會(huì)時(shí)間我讓給孩子們,每個(gè)孩子提前準(zhǔn)備一個(gè)有教育意義的故事講給大家聽,既鍛煉了講者的口語表達(dá)能力,又培養(yǎng)了聽者的傾聽能力。
    為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。開學(xué)初,我讓每個(gè)孩子寫一寫自己新學(xué)年的打算,然后在班級(jí)中交流,讓他們有明確的奮斗目標(biāo);學(xué)年中,我組織學(xué)生進(jìn)行講故事比賽,激發(fā)他們讀書的熱情;我們班設(shè)立了“讀書小能手”、“口算小能手”、“寫作小能手”、“積累小能手”欄目,當(dāng)一個(gè)階段結(jié)束以后,我評(píng)選出各種小能手,然后讓他們把自己的名字寫在相應(yīng)的位置,孩子們多么自豪。義務(wù)勞動(dòng)結(jié)束時(shí),我給每個(gè)孩子一個(gè)學(xué)習(xí)用品,讓他們體驗(yàn)到只有付出,才能有收獲;每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束時(shí),我都給參加的同學(xué)獎(jiǎng)品,讓他們體驗(yàn)到更多的歡樂。
    學(xué)校組織大清掃,我們班負(fù)責(zé)三樓一個(gè)樓層,外加男女生廁所及廁所外的草,我們都認(rèn)真完成,從未有任何怨言。及時(shí)參加學(xué)校組織的教科研工作,認(rèn)真做好筆記,做好反思。參加學(xué)校組織的精品課展示活動(dòng),積極參與學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)的研究。
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇三
    1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)同意新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。
    2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到"一切為了人的進(jìn)展"的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極制造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的進(jìn)展作為教學(xué)活動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
    教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探究教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
    (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
    1、備課深入細(xì)致。平常認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),專門注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
    3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)咨詢題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該如何教和如何講。
    4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
    (二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
    在教學(xué)中尊重小孩的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、競(jìng)賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
    (三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)覺其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的確信,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直截了當(dāng)阻礙著全班學(xué)生的整體成績。因此,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
    1、用進(jìn)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的改日會(huì)比今天好。
    2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
    首先關(guān)心后進(jìn)生尋到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是小孩,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的確信。
    3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到"真誠"二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)覺"有假",那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"。其次做到"同意",即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的'各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的辦法和指責(zé)等,信任他們,鼓舞他們自由討論。最后做到"理解"二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。
    因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),因此我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果依舊明顯的。
    作為班主任,我深深明白得教師的一言一行都阻礙著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。因此在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。
    1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
    2、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級(jí)治理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
    3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
    4、關(guān)懷學(xué)生軀體健康,注意愛護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性治理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
    5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。
    通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
    總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)峻,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績。
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇四
    小學(xué)語文教師個(gè)人工作范文自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作。現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
    在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的十七大會(huì)議精神,自覺踐行“三個(gè)代表”精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    一年來我一直擔(dān)任高年級(jí)的語文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探究教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。
    1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
    在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的進(jìn)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的考慮權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去考慮,讓學(xué)生探究。
    2、分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
    學(xué)生的層次不同,考慮的效率不同,往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于考慮,懶于探究,依靠不人的思想。教學(xué)中假如讓好中差混成一個(gè)小組,如此好的學(xué)生永久成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永久就在小組中得不到重視。要解決那個(gè)咨詢題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,依照不同的小學(xué)語文教師個(gè)人工作總結(jié)(2)情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了考慮咨詢題的時(shí)刻,如此就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
    3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    語文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。假如千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),如此既費(fèi)時(shí)又費(fèi)勁,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的學(xué)生,字詞教學(xué)完全能夠放手讓他們自己完成。他們有那個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中,我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最要緊的是依照教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難咨詢題,穴道哪些解決咨詢題的方法。如此課堂才能實(shí)效高效。
    4、規(guī)范作業(yè)。
    學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮亮觀點(diǎn),而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    5、多開展語文實(shí)踐活動(dòng)。
    利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上,進(jìn)行講“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛學(xué)校”,如何利用制作等一系列活動(dòng),鍛煉學(xué)生的膽識(shí)和表達(dá)能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能講上一會(huì)兒。
    6、制定幫教。
    對(duì)個(gè)不的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),尋出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)刻,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教打算,有目的有打算地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采納多提咨詢,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平常,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)關(guān)心后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。
    7、課題研究工作。
    在課題研究工作中我所做的工作有:
    1、提高課前預(yù)備工作有效性。
    (1)提高備課的有效性。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,自主備課,自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),備思路,備教學(xué)策略,切實(shí)提高備課的質(zhì)量。
    (2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即能夠從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。
    2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。
    (1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)依照教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位,三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,我依照課堂的動(dòng)態(tài)進(jìn)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。
    (2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學(xué)生的自主進(jìn)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同進(jìn)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
    教學(xué)結(jié)構(gòu):
    課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)依照不同文章的特點(diǎn)來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采納咨詢題導(dǎo)引法,對(duì)比較感性的文章,對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采納以研促讀,重視學(xué)生的自讀自悟。
    教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(要緊指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。
    (5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià),包括激勵(lì)和批判。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià),既要幸免空洞,又要幸免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是進(jìn)展的評(píng)價(jià),發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用,不損害學(xué)生的自尊。
    3、對(duì)課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤考慮、勤動(dòng)筆,養(yǎng)成習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進(jìn)步。
    本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和能力。
    隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)刻自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人。這學(xué)期,五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,在此項(xiàng)工作中,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),通過學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件競(jìng)賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇五
    時(shí)間飛逝,20xx年馬上就要過去了,下面我把一年來的工作做如下總結(jié):
    一、教學(xué)工作。
    首先在師德方面,面對(duì)全體學(xué)生,一視同仁,不歧視學(xué)生,不打罵學(xué)生,注意自己的言行,提高自己的思想認(rèn)識(shí)和覺悟程度水平,做到愛崗敬業(yè),學(xué)而不厭,誨人不倦,為人師表,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),還要保持良好的教態(tài)。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響。老師的教態(tài)好,學(xué)生就喜歡,他們聽課的興趣就高,接受知識(shí)也快。反之,學(xué)生就不喜歡,甚至討厭。
    其次,認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
    再次,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
    二、班主任工作。
    在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了一位得力的`班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
    在即將到來新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇六
    在這一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論。
    積極參加教研組組織的教研活動(dòng),在學(xué)校教研員的指引下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,緊跟三維目標(biāo)教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。
    上課時(shí),認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),及時(shí)查漏補(bǔ)缺。教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生和學(xué)困生要多一些溫暖,用“愛”字改變他們,理解尊重信任他們。
    積極學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論,積極參加各種培訓(xùn),以充實(shí)自己。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,也積極撰寫教學(xué)教學(xué)論文。
    一份春華,一份春實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇七
    敬愛的黨組織:
    我作為一名中國共產(chǎn)黨的預(yù)備黨員已經(jīng)近一年了,這一年來,我不斷注意提高自身修養(yǎng),在各方面以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,審視自己。成為一名中國共產(chǎn)黨黨員是我人生理想與信念的最大追求。入黨作為我學(xué)習(xí)、工作和生活的一種志向,作為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值取向與理想信念的目標(biāo),是一項(xiàng)無比神圣而光榮的事。
    黨員是平凡的,他需要那份默默無聞的貢獻(xiàn)和寧靜致遠(yuǎn)的衣缽;黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的,他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上,起者模范帶頭作用,他們需要有淵博的`知識(shí)或是精湛的技術(shù),進(jìn)步的思想。我希望自己成為這樣一個(gè)人,既擁有豐富的學(xué)識(shí),又能夠在平凡中幫助別人,影響別人,不一定要轟轟烈烈,叱咤風(fēng)云,但一定要真真切切,黨的十六大報(bào)告指出,“堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素”。形勢(shì)逼人,不進(jìn)則退。在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的21世紀(jì)里,共產(chǎn)黨員一定要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照黨的思想路線的新要求,站在時(shí)代發(fā)展的最前列,充分發(fā)揮先鋒模范作用。做一名合格的共產(chǎn)黨員,必須按照黨的十六大的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),增強(qiáng)做好實(shí)際工作的本領(lǐng)。具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和鐵的紀(jì)律,是我們黨的政治優(yōu)勢(shì),是黨的先進(jìn)性的標(biāo)志。
    我注意從平時(shí)做起,從小事做起,不怕苦不怕累,腳踏實(shí)地,認(rèn)真工作,經(jīng)常向老黨員和同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得,認(rèn)真關(guān)心國家大事,在日常生活中處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己和激勵(lì)自己。但自己也存在著諸多的不足,如和黨支部思想交流不夠;自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)還很薄弱,有待進(jìn)一步的提高等等。
    我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中,注意克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利,做一個(gè)無論在組織上還是思想上都入黨的人。堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想與信念,不辱一個(gè)黨員的名譽(yù),對(duì)得起共產(chǎn)黨員這一光榮稱號(hào),為實(shí)現(xiàn)黨的崇高理想共產(chǎn)主義而奮斗。
    以上是我近期的思想?yún)R報(bào),希望黨組織及時(shí)給于我批評(píng)指導(dǎo),我會(huì)虛心接受意見,不斷改正缺點(diǎn)和不足,從思想上、行動(dòng)上做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
    匯報(bào)人:xxx。
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇八
    xxx,女,現(xiàn)年xx歲,xxx中心小學(xué)任教,本人于xxxx年xx月被評(píng)為小學(xué)語文高級(jí)教師,自從踏上工作崗位到現(xiàn)在,本人一直擔(dān)任語文教學(xué)?;仡欉^去的3年,主要工作總結(jié)如下:
    身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),自覺遵守國家法律和法規(guī)立足,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想。同事之間能做到相互尊重、相互學(xué)習(xí)、互幫互助。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。
    在教學(xué)業(yè)務(wù)上,我始終將做一個(gè)好教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。為了激發(fā)學(xué)生的興趣,優(yōu)化課堂的氛圍,提高課堂效率,我深入學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論,努力更新自己的教學(xué)理念,并把這種理念貫徹到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中。然后虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的長處,克服自己的不足,并經(jīng)常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。經(jīng)過多年的課堂教學(xué)的實(shí)踐、研究、探索和積累,逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
    從教以來,我一直擔(dān)任語文教學(xué)工作。工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。每學(xué)期初,我都積極地鉆研教材教法、新課程標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)際,編寫出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前,我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法,結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,我充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,采用靈活多樣的教學(xué)方法,生動(dòng)了課堂教學(xué),優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;此外,我還以新課標(biāo)提出的:“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),積極開展課堂教學(xué)改革。通過改革,課堂教學(xué)體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量。課外,我認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,通過總結(jié)得失,爭取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
    近三年來,我除了擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作,還擔(dān)任了小學(xué)班主任工作。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:”班級(jí)像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個(gè)家庭,走向了社會(huì)?!币粋€(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。在多年的班主任工作中,我兢兢業(yè)業(yè),孜孜以求。通過工作實(shí)踐,我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。
    在班級(jí)管理中,我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管,培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。我在班級(jí)中經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》,為他們指明了紀(jì)律方向;通過引導(dǎo)他們自查自糾,變“他律”為“自律”,又使準(zhǔn)則內(nèi)化為他們自覺的外在行為。這樣既起到了教育個(gè)體的作用,也為形成良好的班級(jí)輿論奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),在班級(jí)建設(shè)中,我善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)價(jià),形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。并注重學(xué)生的行為規(guī)范,抓典型,樹榜樣,在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,形成互爭互賽的競(jìng)爭氛圍,讓學(xué)生通過競(jìng)賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。班集體形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),紀(jì)律良好,常常受到學(xué)校和各科老師的稱贊。
    近三年來,我在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
    1、評(píng)優(yōu)課比賽:
    2、撰寫教學(xué)論文:
    3、課題研究:
    積極參加課題研究,本人參加研究的課題《道德教育的層次性》被評(píng)為市德育課題研究一等獎(jiǎng)。
    4、繼續(xù)教育。
    20xx年暑假,參加了“全國中小學(xué)教師新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”的培訓(xùn)。
    xx年參加了縣班主任培訓(xùn)。
    在學(xué)生輔導(dǎo)方面,我精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加各種各類有益的比賽,成績突出。我們班在學(xué)校舉行的詩朗誦中獲一等獎(jiǎng),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲低年級(jí)組一等獎(jiǎng),廣播操比賽中獲一等獎(jiǎng),慶“六一”文藝匯演獲校一等獎(jiǎng)。在講故事比賽中我班的劉力豪獲“故事大王”的稱號(hào)。在校園小歌手的比賽中我班的唐芷瑩、唐靈熙、張雅喆等人分別獲得了一、二等獎(jiǎng)。我個(gè)人也取得了一些成績。
    xx年6月第三屆全國中小學(xué)生迎奧作文大賽中榮獲小學(xué)組指導(dǎo)教師金獎(jiǎng)。
    xx年9月我執(zhí)教的一年級(jí)語文在全鎮(zhèn)素質(zhì)測(cè)試中獲第一名。
    xx年8月我執(zhí)教的二年級(jí)語文在全鎮(zhèn)素質(zhì)測(cè)試中獲第一名。
    成績屬于過去,教學(xué)永無止境,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,為青小教育的明天出力,流汗。
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇九
    本學(xué)期我擔(dān)任高x(x)班、(x)班的語文教學(xué),圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    熱愛教學(xué)事業(yè),嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正,教風(fēng)優(yōu)良,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,提高教室教學(xué)質(zhì)量。
    作為語文教師,要有高尚的道德修養(yǎng),更要有廣博的語文知識(shí)。為此我十分重視知識(shí)水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,學(xué)習(xí)新課改理論,自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識(shí),并通過上網(wǎng),查閱資料等方法不斷加強(qiáng)自身素質(zhì),給自己充電,主動(dòng)參與語文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng),并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識(shí),參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn),不斷正確認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)道德和師表功能,加強(qiáng)理論素養(yǎng)。
    1、個(gè)人備課。
    刻苦挖掘拓展知識(shí)重點(diǎn)范圍,扎實(shí)備課。我在備課時(shí),采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用,使得教學(xué)時(shí)不斷拓展和順手。在備知識(shí)的同時(shí),還要備人,不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過一個(gè)學(xué)期的的接觸,基本掌握所教教室語文學(xué)科的整體水平,了解學(xué)生的實(shí)際水平,對(duì)癥下藥。
    2、教室教學(xué)。
    在教室教學(xué)中,力求讓學(xué)生“感興趣”,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。重視提高教室效率環(huán)節(jié),采取靈活多樣的教學(xué)方式,活學(xué)活用。在教學(xué)中堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識(shí),提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,主動(dòng)性。提高教學(xué)效率,克服教學(xué)的盲目性、隨意性,一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)中,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,把新課程標(biāo)教學(xué)中,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和教室教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,不斷探索,收到很好的效果。教學(xué)之余,我主動(dòng)探索,主動(dòng)主動(dòng)與語文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗(yàn),不斷更新自身教學(xué)認(rèn)識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu)。
    3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。
    將語文知識(shí)、閱讀訓(xùn)練、作文訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的`組成部分,通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。認(rèn)真批改作業(yè)是語文組的重頭戲,為了提高學(xué)生的作文水平,堅(jiān)持兩周批改一次大作文,批改時(shí)全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平,講評(píng)作文時(shí)能做到有針對(duì)性,切實(shí)提高學(xué)生的寫作能力。
    考試、測(cè)驗(yàn)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié),主動(dòng)批改單元測(cè)驗(yàn),各次測(cè)試。進(jìn)一步了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。做好測(cè)試的批改,及時(shí)正確找到學(xué)生的缺陷,有利于更好地促使學(xué)生在平時(shí)下功夫,鞏固了學(xué)生所學(xué),也讓教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,認(rèn)真總結(jié)工作。
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇十
    時(shí)間過得真快,一個(gè)學(xué)年又結(jié)束了?;仡櫼粚W(xué)年來的教學(xué)生活,雖然忙忙碌碌但卻感到很充實(shí),雖然有時(shí)感到疲勞但卻時(shí)常享受著工作的幸?!?yàn)樵谂c那群可愛的孩子的共同努力下,我們都成長了許多。下面我將本學(xué)年的工作作如下總結(jié):
    認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,服從組織分配,為人師表,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,積極做好教書育人工作,在自己的崗位上,處處嚴(yán)格要求自己,積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,不論何時(shí)何地都以教育教學(xué)工作為重,時(shí)刻為培養(yǎng)新世紀(jì)人才而勤奮工作。平時(shí)我認(rèn)真地備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
    這學(xué)期,我擔(dān)任xx班的語文教學(xué)工作,平時(shí)我圍繞學(xué)生這個(gè)中心,讓課更吸引學(xué)生,力求每一節(jié)課,每一篇教例,每一個(gè)環(huán)節(jié),每一次教后反思,都有自己的思想。面對(duì)好動(dòng)、調(diào)皮學(xué)生較多的現(xiàn)象,我學(xué)會(huì)了耐心,積極做好他們思想工作,并主動(dòng)與家長聯(lián)系、溝通,保證他們的學(xué)業(yè)不放松、不掉隊(duì);對(duì)于學(xué)困生,我注重個(gè)別輔導(dǎo),常常利用課余、放學(xué)時(shí)間進(jìn)行耐心說教。實(shí)踐證明,經(jīng)過我的不懈努力,他們都取得了長足的進(jìn)步和發(fā)展。
    在孩子獲得進(jìn)步的同時(shí),自己的教學(xué)水平也有了提高。在縣青年教師教案設(shè)計(jì)比賽中設(shè)計(jì)的《泉水》教案獲二等獎(jiǎng)。作為二(2)班的班主任,我關(guān)心愛護(hù)我們班的每一個(gè)孩子,噓寒問暖。平時(shí),注意常和孩子們談心,及時(shí)了解孩子們的學(xué)習(xí)、生活狀況,盡力地幫助孩子們解決困難;為了使自己更好得做好班主任工作,我積極訂閱班主任雜志,并注意聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。另外,本學(xué)年我還有幸參加了海鹽縣第三期骨干班主任培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè),期間我聆聽了許多專家的講座,受益非淺!
    為了,使自己在教學(xué)上有所進(jìn)步,這學(xué)期我訂閱了《xx》、《xx》、《xx》等雜志,平時(shí)一空下來就積極學(xué)習(xí)雜志上優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我積極撰寫教學(xué)反思及教學(xué)論文,論文《xx》獲得省三等獎(jiǎng);《xx》和《xx》獲得縣教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng);課題《xx》通過結(jié)題;并積極撰寫了新的課題《xx》另外我參加了縣團(tuán)委組織的“書香潤海鹽”演講比賽,獲得二等獎(jiǎng)。這些成績的取得,使自己深受鼓舞。
    一學(xué)年來,由于自己和孩子們的共同努力,在校基礎(chǔ)知識(shí)比賽中分別獲二等獎(jiǎng);在寫字比賽中獲第二名。
    五、存在問題及努力方向。
    由于忙于應(yīng)付日常的繁忙的教學(xué)工作,開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠,而且總感覺到每項(xiàng)工作都是由于有任務(wù)分配下來,不得不去完成,缺乏工作的主動(dòng)性。鑒于此,今后工作中,我將不斷完善自我,爭取當(dāng)一位優(yōu)秀的教師。
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇十一
    時(shí)間飛逝,磚眼xxx年年已接進(jìn)尾聲,回想一年的工作,有很多感觸,現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下:
    任真學(xué)習(xí)令會(huì)精神,積極凖時(shí)參加黨的組織生活,安時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式,積極參加學(xué)校、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。尊守職業(yè)道德,顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。
    上半年,文理分科后,我擔(dān)任06級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作。其中,為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水泙測(cè)試,6個(gè)理科班每周三節(jié)課。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來在如何有用的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了任真的思考和實(shí)踐。平時(shí)和張老師、孟老師通力合作,任真妍究教材,積極參加聽課、評(píng)課和集體備課,充分做到了備課充分,課任真,反思及時(shí),因而取得了良好的教學(xué)效果。在高一期末的學(xué)業(yè)水泙測(cè)試中,分校歷史基本所有過關(guān);文科班的各項(xiàng)考試歷史成績均名列一二名;兩個(gè)學(xué)期各開了妍究課一節(jié),受到組里老師好評(píng);另外,本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù),代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會(huì)。
    本年度,我擔(dān)任了06級(jí)28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣,養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng),陪養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,是我高一下學(xué)期的主要工作;簡單來說正是抓養(yǎng)成。
    通過努厲,學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心里定位,工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),組班以后歷次年級(jí)統(tǒng)考,28班均穩(wěn)居普通班第一位,我在學(xué)期末也有幸成為校級(jí)優(yōu)秀班主任之一。進(jìn)入高二學(xué)年,部分學(xué)生新鮮感已過,學(xué)習(xí)上惰性意識(shí)抬頭,這一學(xué)年也是學(xué)生心里最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期;鑒于此,一方面主要采取了主題班會(huì)、個(gè)別談話等手段,讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面對(duì)的壓力,塑造學(xué)生的積極精神與責(zé)任意識(shí),題高學(xué)生的主動(dòng)性與自愿性,班級(jí)保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn);另一方面,通過統(tǒng)一認(rèn)識(shí),建立了班級(jí)量化管理制度,實(shí)行班干部責(zé)任制,既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律、競(jìng)爭意識(shí),總體來看,本學(xué)期,班級(jí)在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢察中均表現(xiàn)良好,在學(xué)校組織的體育節(jié)、129演講等活動(dòng)中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、積極的精神風(fēng)貌。此外,工作中抱定讓每一個(gè)孩子成才,加強(qiáng)與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的`基本原則。本學(xué)期,我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國班主任培訓(xùn),收益良多。
    作為一名教師,不光要教書,還要育人。要走的路還很長,要學(xué)的東西還很多,做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,我會(huì)自始自終的堅(jiān)持下去,努厲求索。
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇十二
    20xx度春學(xué)年,本人在張母橋中心學(xué)校授八、九年級(jí)語文;秋學(xué)年選調(diào)至舒城三中授七年級(jí)語文?,F(xiàn)將一年度來的思想、工作做一總結(jié)。
    本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定,能積極關(guān)心時(shí)政;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,教育教學(xué)面向全體學(xué)生,不以執(zhí)教牟私;對(duì)待自己能做到嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表,具有較強(qiáng)的工作責(zé)任感。
    本人承擔(dān)語文學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù),能樹立大語文觀念,依據(jù)新課程理念,掌握運(yùn)用教材教法,把握教學(xué)各環(huán)節(jié),進(jìn)行恰當(dāng)而有效益、開放而有活力的教學(xué)。在課堂教學(xué)中,能遵循語文學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習(xí),積極而有特色地開展素質(zhì)教育,能利用網(wǎng)絡(luò)資源,自覺而有效地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。一年來,積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),努力去聽其他老師的課,向他們學(xué)習(xí)好的教育方法,并參加縣中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課比賽,在學(xué)校進(jìn)行語文公開課教學(xué)。在本年度中,較好的完成各項(xiàng)教研教學(xué)教育任務(wù)。
    一年來,本人服從工作分配,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持文明教學(xué);勇于承擔(dān)工作,能自覺遵守學(xué)校作息制度;克服實(shí)際困難,堅(jiān)持出滿勤出好勤;不無故遲到早退,不曠課,不無故調(diào)課。
    本人所授學(xué)科學(xué)生成績能在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高,春學(xué)年所帶畢業(yè)班語文中考成績居于中心校首位;課外能輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),課余能積極撰寫教研論文。本年度中,本人在縣中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課比賽中獲二等獎(jiǎng);電教論文《突出一個(gè)"巧"字,注重一個(gè)"實(shí)"字》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)(市級(jí)一等獎(jiǎng));教學(xué)論文《構(gòu)筑起真實(shí)靈動(dòng)的語文課堂》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),《應(yīng)加強(qiáng)古詩文教學(xué)》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
    以上是對(duì)本年度思想、工作的總結(jié),一年來在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在兩校各位同仁的幫助下,取得了一點(diǎn)進(jìn)步,但也存在著不少不足。本人將在今后的實(shí)際工作中繼續(xù)努力,緊跟三中學(xué)校前進(jìn)的步伐,為我校的發(fā)展提升獻(xiàn)策盡力,為我國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)光熱!
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇十三
    20xx年,我區(qū)教育工作在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)委宣傳部的大力指導(dǎo)下,將宣傳工作擺到全區(qū)教育工作的重要位置,形成了“廣播上有聲音、電視上有圖像、報(bào)刊上有文章、網(wǎng)絡(luò)上有信息”的良好態(tài)勢(shì),在全系統(tǒng)上下形成了重宣傳、抓宣傳、促宣傳的良好工作環(huán)境和氛圍,不僅樹立了xx教育的好形象,在一定程度上也為xx區(qū)和安慶市的名片效應(yīng)輸送了來自教育層面的正能量。
    一、高處著眼,全局策劃,樹立了大教育外宣意識(shí)。
    20xx年,我局明確提出大教育、大外宣的觀念。即除了立足本網(wǎng)平臺(tái)加強(qiáng)報(bào)道的內(nèi)涵建設(shè)好宣傳力度外,還應(yīng)樹立大宣傳的工作理念和一盤棋的大局意識(shí),胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事,自覺支持宣傳思想戰(zhàn)線的工作,在思想層面上為今后教育宣傳工作開展定好了基調(diào)主線。
    用十二個(gè)字概括就是,“抬頭看天,俯身觀地,左顧右盼”。所謂“抬頭看天”,就是向著更高級(jí)別的媒體網(wǎng)站學(xué)習(xí)靠攏,時(shí)刻保證在大方向上與中央、省、市、區(qū)步調(diào)一致,時(shí)刻站在時(shí)代的最前沿。在新聞審核上學(xué)習(xí)并借鑒了“安徽教育網(wǎng)”的qq交流式改審制;在新聞圖片的拍攝技巧上始終以國內(nèi)外知名媒體的配圖為指導(dǎo)藍(lán)本,對(duì)本局教育網(wǎng)進(jìn)行了改革;所謂“俯身觀地”,就是指留心來自基層學(xué)校的低結(jié)構(gòu)創(chuàng)新,將基層宣傳方面好的經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)地運(yùn)用到全系統(tǒng)層面去推廣。比如每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校撰寫新聞的標(biāo)題很亮、題材很新,這樣的新聞我們往往設(shè)為要聞,從而讓更多的學(xué)校從中學(xué)會(huì)如何給新聞取好題目等等;我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校在自己網(wǎng)站上發(fā)布圖片使用了水印,或是將圖片進(jìn)行了組合發(fā)布,我們也將這些好做法吸收進(jìn)來,在全局層面進(jìn)行嘗試和推廣。所謂“左顧右盼”,指的是向國內(nèi)兄弟縣區(qū)及相關(guān)學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我們經(jīng)常瀏覽如包河區(qū)、蜀山區(qū)教育體育局、淮北市教育局、清華附小、北京十一中以及安慶市其他縣區(qū)的教育局,目的一方面是及時(shí)掌握同級(jí)別教育部門、名校的工作舉措加以借鑒,另一方面也是為了學(xué)習(xí)好的新聞寫作手法。
    教學(xué)。
    改革的新舉措以及全區(qū)廣大師生的精神風(fēng)貌,及時(shí)幫助人民群眾了解我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展取得的最新成果,努力樹立我區(qū)教育良好的外部形象,不斷提升我區(qū)教育在區(qū)內(nèi)外的知名度和美譽(yù)度。
    二、典型引路,細(xì)處著力,加強(qiáng)了教育通訊員建設(shè)。
    全區(qū)教育系統(tǒng)現(xiàn)有中小學(xué)幼兒園33所,教師1000多人,加上部分民辦教育機(jī)構(gòu),其中通訊員人數(shù)約有近40名??紤]到通訊員隊(duì)伍大多來自一線教師,缺乏專業(yè)的宣傳報(bào)道經(jīng)驗(yàn),為此今年我們立足四個(gè)方面加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)。
    一是開展了最大規(guī)模的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。近年來,區(qū)教育局幾乎每年都會(huì)對(duì)全系統(tǒng)基層通訊員進(jìn)行一至兩次專業(yè)培訓(xùn),從未間斷。而今年舉辦的通訊員培訓(xùn)會(huì),參會(huì)人員不僅包括各校通訊員,各校主要負(fù)責(zé)同志,來自電視、報(bào)社的資深媒體記者,也有本系統(tǒng)報(bào)道寫的較好的一線通訊員。授課內(nèi)容既有新聞報(bào)道撰寫方面,也有攝影技巧方面,還有專門針對(duì)基層新聞挑刺的方面。我二是從不間斷的線上交流。從今年6月份開始,為鞏固培訓(xùn)效果,我們還向“安徽教育網(wǎng)”學(xué)習(xí),充分發(fā)揮區(qū)教育局辦公室qq群的網(wǎng)絡(luò)交流作用,對(duì)不合規(guī)范的新聞提出詳細(xì)修改意見,這些意見具體到標(biāo)題的擬定、文體的規(guī)范、措辭的使用、稱呼的準(zhǔn)確、立意的深遠(yuǎn)等方面,對(duì)于不合格的新聞只有等修改完畢才予以發(fā)布,在質(zhì)量上趨向精細(xì)化高品質(zhì);三是不拘一格的樹標(biāo)立榜。我們逐漸建立了“教育要聞”選用制度,這里主要是對(duì)基層新聞中的亮點(diǎn)新聞修改至“教育要聞”發(fā)布。除去局機(jī)關(guān)層面本身新聞在要聞發(fā)布外,基層新聞中凡是省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研報(bào)道突出的、某一方面經(jīng)驗(yàn)做法有亮點(diǎn)特色能在全區(qū)起到一定引導(dǎo)作用的、在寫作手法上不拘傳統(tǒng)有鮮活新意的、能及時(shí)捕捉時(shí)代先機(jī),緊扣教育熱點(diǎn)的、能以小見大,善于挖掘內(nèi)涵深度的……這些新聞我們?cè)谏约有薷暮?,?huì)在第一時(shí)間毫不猶豫地發(fā)布到教育要聞,這也激起了基層學(xué)校想寫好新聞,想上要聞的豪情和斗志。四是旗幟鮮明的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我們聘請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)上一年度xx教育網(wǎng)新聞進(jìn)行優(yōu)中選精,從中選出十佳教育新聞和優(yōu)秀教育新聞若干,說明了區(qū)教育局對(duì)宣傳報(bào)道的重視,在大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)典型的同時(shí),也充分發(fā)揮了優(yōu)秀教育新聞作品的示范效應(yīng)和引領(lǐng)作用,調(diào)動(dòng)了廣大通訊員的撰稿積極性。
    三、注重轉(zhuǎn)化,科學(xué)發(fā)力,助推教育工作提質(zhì)增效。
    今年,我局高度注重提高報(bào)道的“附加值”,及時(shí)把有價(jià)值的信息轉(zhuǎn)化為典型經(jīng)驗(yàn)、決策依據(jù)和工作部署,有力地推動(dòng)了工作的開展和創(chuàng)新。一是注重將宣傳成果轉(zhuǎn)化為典型經(jīng)驗(yàn)。我們及時(shí)將一些好的工作做法轉(zhuǎn)化為鮮活的典型經(jīng)驗(yàn)。比如在教育綜合改革中、集團(tuán)化辦學(xué)、閱享讀書會(huì)等方面,都做了深入報(bào)導(dǎo)。二是注重將宣傳成果轉(zhuǎn)化為決策依據(jù)。我們注重信息服務(wù)的前瞻性,圍繞全區(qū)教育工作難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、盲點(diǎn)等問題開展調(diào)研。比如隨著今年9月份全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范年活動(dòng)的收官,我區(qū)在多次調(diào)研的基礎(chǔ)上擬在全系統(tǒng)范圍推進(jìn)“一日常規(guī)”評(píng)比,以新聞報(bào)道的方式“先吹風(fēng),后下雨”,既為決策部署提供了有力依據(jù),也讓各校對(duì)《xx區(qū)中小學(xué)一日常規(guī)管理考核辦法(試行)》有了更為鮮明的認(rèn)識(shí)。三是注重將宣傳成果轉(zhuǎn)化為工作部署。我們始終認(rèn)為,工作開展的好不好,從宣傳報(bào)道上就能反映出來,既要干得好,也要宣傳得好,這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界了解學(xué)校辦學(xué)工作的最直接、最透明方式。我們開始有意識(shí)地思考特色化的開學(xué)典禮主題,為此一方面將其納入到開學(xué)檢查的考評(píng)項(xiàng)目之一,真正發(fā)揮了新聞宣傳對(duì)全區(qū)教育工作的指導(dǎo)作用。
    四、內(nèi)外兼顧,優(yōu)化環(huán)境,不斷提升教育宣傳影響力。
    今年,為進(jìn)一步擴(kuò)大教育影響力,我局從內(nèi)外兩個(gè)方面加以著力,不斷優(yōu)化教育外宣環(huán)境。對(duì)內(nèi)主要是善于挖掘新聞亮點(diǎn)。我們定期、不定期地針對(duì)當(dāng)前重點(diǎn)工作有意識(shí)地策劃專題報(bào)道,主動(dòng)深入到各校一線,廣泛收集工作中的好作法、好經(jīng)驗(yàn),及時(shí)掌握先進(jìn)典型和工作亮點(diǎn),大做宣傳文章;同時(shí),我們還注重加強(qiáng)與區(qū)委、區(qū)政府宣傳部門的聯(lián)絡(luò)和溝通,定期了解上級(jí)信息需求重點(diǎn),做到有的放矢,提高了信息報(bào)送質(zhì)量和采用率。對(duì)外主要是善于借助外力提升。我們確立了“立足區(qū)級(jí),主攻市級(jí),爭取省級(jí),把握國家級(jí)”的外宣目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)與各級(jí)各類媒體的聯(lián)系和溝通,對(duì)好題材、新亮點(diǎn)適時(shí)主動(dòng)地邀請(qǐng)上級(jí)各媒體來人實(shí)地采訪,千方百計(jì)地增加宣傳用稿量,切實(shí)提高宣傳質(zhì)量、宣傳效果。
    雖然20xx年我區(qū)教育宣傳工作在管理上更科學(xué),制度上更完善,方法上更創(chuàng)新,質(zhì)量上有提高。但也存在一定的不足,主要是各校之間信息稿件數(shù)量和質(zhì)量上還存在一定的差距、對(duì)重要事件、社會(huì)熱點(diǎn)的要點(diǎn)把握還不夠敏銳和到位、宣傳資源的整合利用不足等。來年我們將繼續(xù)源用今年的成功經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,積極進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,使我區(qū)教育宣傳工作更上一層樓。
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇十四
    一個(gè)學(xué)期的工作即將完畢,這個(gè)學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一年一班班語文兼班主任工作,一年來,我謹(jǐn)慎履行老師職責(zé)。下面我就從以下幾方面對(duì)自己所做的工作做以總結(jié):
    在教學(xué)中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改良自己的教學(xué)方式,造就學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,協(xié)助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,造就學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思索的實(shí)力,在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生駕馭最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,依據(jù)大綱要求,從班級(jí)的特點(diǎn)啟程,著重突破教學(xué)難點(diǎn),抓住教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)種種情景,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的踴躍性。一切從學(xué)生啟程,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總是鼓舞學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓舞學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱忱,學(xué)習(xí)愛好和求知欲,造就學(xué)生的締造力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
    對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,我給予老師真誠的愛,暗中給他們鼓舞,揚(yáng)其所長,讓他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的愛好。除此之外,我還組織學(xué)生結(jié)對(duì)子,建立學(xué)習(xí)互助小組,讓他們共同進(jìn)步,既造就了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,也樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    在語文教學(xué)不斷改革和探究的新時(shí)期,在不斷提倡課程改革的今日,著力于造就學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力和實(shí)踐實(shí)力。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探究,大膽嘗試,漸漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的.喜愛以及教師們的確定。
    在堅(jiān)持教好書的同時(shí),我從未放棄過育好人。從參與工作至今,我已擔(dān)當(dāng)了九年的班主任工作。我覺得,做一個(gè)班主任或許不難,但要做一個(gè)好班主任就很難了。依據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)歷,我努力做到了兩個(gè)字:愛和嚴(yán),這使我在班主任工作中取得了較好的成果,既變更了一大批后進(jìn)生,又造就了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
    1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。
    愛學(xué)生,就必需擅長走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必需把學(xué)生當(dāng)作摯友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以敬重和依靠為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)懷的事尋求最正確教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆愛心去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)懷他,縮短了師生之間的距離,同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤,也就簡單承受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷。
    2、細(xì)心、耐性、誠意這是做好工作的根底。
    教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長期的工作,這就須要足夠的耐性。要擅長在平常的工作中細(xì)心視察,發(fā)覺了學(xué)生的錯(cuò)誤,坦誠地和學(xué)生溝通,共同探討解決問題的途徑和方法。我想,只要付出努力,學(xué)生是能夠承受的。久而久之,學(xué)生就會(huì)喜愛你、信任你,也就情愿把心事傾訴給你,那樣的話許多問題就能迎刃而解了。
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇十五
    過去一年,是我院高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中全會(huì)精神,解放思想,開拓進(jìn)取的一年。在這一年里,我院得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的大力幫助和支持,在全院職工的努力拼搏下,醫(yī)院各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)展,獲得了社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收?,F(xiàn)就我在2009年里的思想工作情況總結(jié)如下:一、履行本職工作情況一以創(chuàng)建“群眾滿意醫(yī)院”為契機(jī),著力加強(qiáng)全院職工的服務(wù)意識(shí),品牌意識(shí)。
    今年4月份,省衛(wèi)生廳倡導(dǎo)在全省醫(yī)療衛(wèi)生單位,開展創(chuàng)建“群眾滿意醫(yī)院”活動(dòng),該項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于提高服務(wù)質(zhì)量,樹立醫(yī)院形象,促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展是一個(gè)非常好的舉措。為了扎實(shí)有效地開展這項(xiàng)活動(dòng),推動(dòng)醫(yī)院各項(xiàng)工作上臺(tái)階,我們主要在以下方面下功夫:
    一是在提高醫(yī)療質(zhì)量上下功夫,努力提高醫(yī)療質(zhì)量意識(shí),形成“質(zhì)量興院”的良好風(fēng)氣。建立健全了“層次分明、職責(zé)清晰、功能到位”的必備醫(yī)療質(zhì)量管理組織,完善了各項(xiàng)醫(yī)療制度并形成了嚴(yán)格的督查獎(jiǎng)懲機(jī)制,實(shí)施了一系列保證醫(yī)療質(zhì)量的措施和方法。業(yè)務(wù)院長每周至少到一個(gè)臨床科室進(jìn)行業(yè)務(wù)查房,有關(guān)職能科室每周下病房,查醫(yī)療質(zhì)量制度落實(shí)情況?;顒?dòng)開展以來,醫(yī)療質(zhì)量明顯提高,全年未發(fā)生一起醫(yī)療事故。醫(yī)院業(yè)務(wù)量也有較快的增長,今年門診、住院人次分別比去年同期增長10%和21%.
    二是在改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)上下功夫,為使創(chuàng)建活動(dòng)認(rèn)識(shí)到位、措施到位和效果到位,醫(yī)院把創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)“民心工程”和“實(shí)事工程”來抓,為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”,展開了換位思考,把自己置身于病人的角度,從病人的思維出發(fā),提倡醫(yī)患零距離接觸,推出了40多項(xiàng)便民利民措施,將人性化服務(wù)貫穿于醫(yī)療服務(wù)的全過程。
    同時(shí)每月進(jìn)行一次服務(wù)質(zhì)量調(diào)查、召開一次患者親屬座談會(huì),廣泛了解病友及家屬的要求和意見,自覺接受社會(huì)監(jiān)督,醫(yī)院聘請(qǐng)了10名義務(wù)監(jiān)督員,并在醒目位置設(shè)立投訴箱、意見箱,公布投訴電話,本著“聞過則喜”的態(tài)度,虛心接受,只要要求可行,意見合情,醫(yī)院就全力解決,認(rèn)真整改,直至病人和家屬滿意。
    三是在控制醫(yī)療費(fèi)用上下功夫,使患者以最低的費(fèi)用享受到最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),今年我們將一百多個(gè)價(jià)格高,有普通藥品可以替代的新藥品種清理出醫(yī)院藥架,同時(shí)對(duì)所有藥品實(shí)行了竟價(jià)采購,有效地降低了藥品成本,降低了藥品價(jià)格,平均降價(jià)幅度達(dá)到40%,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),醫(yī)院讓利群眾達(dá)160多萬元。
    同時(shí)要求各科室堅(jiān)持合理檢查、合理用藥、合理治療,提倡成本低、效果好的“樸素治療”,糾正濫開檢查、開大處方的行為,為此制定了以常用藥物為主的《基本用藥目錄》,在用藥結(jié)構(gòu)和用藥范圍上,對(duì)臨床用藥進(jìn)行指導(dǎo)和控制,建立臨床用藥三線三級(jí)管理制度,嚴(yán)格控制進(jìn)口、貴重藥品的使用,使藥品在醫(yī)院總收入比例由20**年的62%降到50%以下,有效控制了藥品費(fèi)用的不合理增長。
    為了規(guī)范醫(yī)院的收費(fèi)行為,成立了醫(yī)院內(nèi)部審計(jì)科,對(duì)醫(yī)院各科室收費(fèi)進(jìn)行不定期的專項(xiàng)審計(jì),對(duì)超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、分解項(xiàng)目收費(fèi)的,除費(fèi)用退回患者外,給當(dāng)事人予以經(jīng)濟(jì)處罰,并實(shí)行了醫(yī)院收費(fèi)電腦管理及住院病人費(fèi)用一日清單制,通過一年來的努力,醫(yī)院每門診人次費(fèi)用和每住院床日費(fèi)分別比去年同期下降7.6%和11%.四是在加強(qiáng)衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)上下功夫,按照衛(wèi)生部的“八項(xiàng)行業(yè)紀(jì)律”和省衛(wèi)生廳的“六個(gè)不準(zhǔn)”的`要求,完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)制度,考評(píng)結(jié)果與醫(yī)務(wù)人員的工資、職稱晉升和評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤,加大了對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為的查處力度,對(duì)群眾反映醫(yī)德醫(yī)風(fēng)不好的實(shí)行“一次投訴待崗”制度。
    醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理今年醫(yī)院處理了5起違規(guī)違紀(jì)的人和事,其中有2人次受到待崗處理。
    自活動(dòng)開展以來,群眾的投訴逐漸減少,滿意度逐漸提高,盛市、縣群眾滿意醫(yī)院創(chuàng)建活動(dòng)督查組分別來我院進(jìn)行了全面的督查。
    通過采取聽匯報(bào)、看資料、現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)、走訪科室、調(diào)查患者、召開座談會(huì)等形式的檢查,對(duì)我院的創(chuàng)建工作給予了充分肯定,綜合測(cè)評(píng)中門診患者的滿意度為90%,住院患者的滿意度為95%.10月底我院已順利通過縣衛(wèi)生局評(píng)審,榮獲縣級(jí)“群眾滿意醫(yī)院”,12月底市級(jí)“群眾滿意醫(yī)院”考評(píng)組到我院進(jìn)行了驗(yàn)收。
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇十六
     團(tuán)委學(xué)生會(huì)20xx年年度工作總結(jié)報(bào)告 時(shí)光荏苒如白駒過隙,在忙碌與耕耘中,我院第六屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)即將完成它神圣的使命。
     回首過去的一年,院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處老師的關(guān)心指導(dǎo)下,緊跟時(shí)代步伐,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的方針,“切實(shí)為同學(xué)和學(xué)院服務(wù)”為宗旨,堅(jiān)持以“培養(yǎng)企業(yè)準(zhǔn)員工”的辦學(xué)理念去開展我院學(xué)生工作,使學(xué)院的學(xué)生工作取得較為顯著的成果,以下是我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)20xx年年度工作總結(jié):
     一、配合學(xué)院開展iso推進(jìn)工作,優(yōu)化學(xué)生管理模式。
     我院全面推行iso管理模式,規(guī)范我院學(xué)生的思想道德和學(xué)習(xí)生活行為,對(duì)學(xué)院的學(xué)生管理工作有巨大的導(dǎo)向作用。
     團(tuán)委學(xué)生會(huì)積極維護(hù)iso制度在學(xué)生工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度,同時(shí)把操行分制度與我院學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,利用操行分的約束與激勵(lì)制定了學(xué)生會(huì)管理體系,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中形成自覺的規(guī)范制度意識(shí)并樹立正確的發(fā)展進(jìn)步方向。
     對(duì)學(xué)生手冊(cè)中不適宜當(dāng)前管理工作的部分條例作了相應(yīng)的修改補(bǔ)充。
     同時(shí)也按學(xué)院要求完成了部分制度、流程的制定。
     規(guī)章制度的完善使團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的工作更有法可依,有例可循,更加規(guī)范,也使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有了明確的行為標(biāo)準(zhǔn)。
     二、加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè),深入開展愛國主義教育思想教育
     今年正值建黨xx周年慶典,為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立xx周年,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè),積極營造愛黨報(bào)國良好氛圍,舉行系列動(dòng):四月份組織在校黨員、團(tuán)員代表到烈士陵園掃墓緬懷先烈;5月份我院開始推行“黨建進(jìn)宿舍”活動(dòng)把黨員、入黨積極分子作為宿管衛(wèi)生安全管理先鋒模范;七月份舉行了建黨xx周年歌詠比賽“紅歌獻(xiàn)給黨”活動(dòng)。
     開展“第十三期業(yè)余黨校初級(jí)研修班”、“第十期業(yè)余黨校高級(jí)研修學(xué)習(xí)班”
     通過黨課培訓(xùn)使學(xué)院的建黨之風(fēng)會(huì)逐漸深入到每位郵院學(xué)子的思想中,他們也將以積極向上的精神風(fēng)貌和更加飽滿的政治熱情來度過這個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活。
     三、活躍校園文化生活,豐富第二課堂生活
     1、開創(chuàng)新型宣傳手段,讓團(tuán)學(xué)工作的傳播更加直觀。
     今年4月份開始,團(tuán)委創(chuàng)立了“新聞宣傳工作”新方案,將工作團(tuán)隊(duì)從各部門、協(xié)會(huì)到延展到各班級(jí),收集以描述我院學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、黨團(tuán)建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)以及第二課堂活動(dòng)為題材的新聞、報(bào)道類稿件。
     充分發(fā)揮新聞宣傳工作的告知和導(dǎo)向作用,提升我院學(xué)生新聞宣傳工作的水平,將學(xué)院校園文化生活,以及第二課堂活動(dòng)報(bào)道到信息簡報(bào)。
     2、團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門舉辦多樣性的活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趭蕵分袑W(xué)習(xí)。
     文娛晚會(huì)類的如,5月份第五屆“校園十大歌手”-----歌唱建黨xx周年、本次大賽與以往相比,比賽形式和歌曲的選材都有所創(chuàng)新,比賽增加了小組合唱環(huán)節(jié),歌曲圍繞“建黨xx周年”為選材增進(jìn)了校園愛國主義情懷; 11月份為樹立典型、表彰先進(jìn)舉辦了表彰大會(huì)---“耕耘收獲”。
     精彩生動(dòng)的晚會(huì)成為廣大學(xué)生拓展興趣愛好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示智慧才華的廣闊舞臺(tái)。
     學(xué)術(shù)類活動(dòng)有第四屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽、營銷“風(fēng)采杯”技能大賽、各類征文比賽以及11月份的“第一屆專業(yè)技能大賽” 通信區(qū)、營銷區(qū)、計(jì)算機(jī)區(qū)、英語區(qū)、金融區(qū)將各大協(xié)會(huì)的品牌活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了第一次的大綜合。
     還有“雅舍設(shè)計(jì)大賽”“跳蚤市場(chǎng)”等在豐富課余生活的同時(shí)也鍛煉了思維設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力以及營銷能力。
     此外,也有不少精彩有意義運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如“三七”女生節(jié)游園活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)類的有,“院長杯”籃球賽、以及11月份上旬的“第十屆校運(yùn)會(huì)”今年的校運(yùn)會(huì)形式比往年豐富、比賽項(xiàng)目也比與往年創(chuàng)新,增加了團(tuán)體比賽如旱龍舟比賽、拔河比賽、10人11足跑比賽、女子籃球比賽等。
     本場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)增進(jìn)了同學(xué)們的合作團(tuán)隊(duì)精神,以奮斗的姿態(tài)和不懈的努力締造出了鮮活的校園運(yùn)動(dòng)精神。
     3、郵院社團(tuán),百花齊放,精彩絕倫
     在本年度,學(xué)院的社團(tuán)數(shù)目由26增加至27個(gè),其中包括金融協(xié)會(huì)和erp協(xié)會(huì)的成立,合唱隊(duì)的解散。
     合唱隊(duì)由于在日常工作,訓(xùn)練,以及一些表演上出現(xiàn)許多的問題,導(dǎo)致整個(gè)合唱隊(duì)內(nèi)部不團(tuán)結(jié),無法正常運(yùn)行,所以,團(tuán)委及社團(tuán)部解散合唱隊(duì)。
     當(dāng)然,我們也新增加了兩個(gè)專業(yè)類協(xié)會(huì),他們的加入也給我們同學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)提供了更多的途徑。
     同時(shí),我們也在武術(shù)隊(duì)里加入了跆拳道組,健美操隊(duì)里加入了瑜伽組。
     在今年五四期間,由社團(tuán)部策劃、組織、開展的一個(gè)戶外活動(dòng)“第一屆徒步越野尋標(biāo)賽”,整個(gè)活動(dòng)主要是以分組尋標(biāo)的形式進(jìn)行,然后根據(jù)尋標(biāo)時(shí)間來判定輸贏。
     以創(chuàng)新的形式豐富了同學(xué)們課余生活,增添大學(xué)風(fēng)采。
     四、重視社會(huì)實(shí)踐,投身志愿活動(dòng)。
     1、爭當(dāng)先鋒,助力大運(yùn)
     第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國深圳舉行,今年的5月,我院與深圳市電信工程有限公司開展“大運(yùn)會(huì)通信保障項(xiàng)目”,得到團(tuán)委學(xué)生會(huì)大力支持,由團(tuán)委學(xué)生會(huì)xx級(jí)干部為表率模范積極號(hào)召其它同學(xué)共同參與大運(yùn)支撐工作,并于5月19日我院共派出xx級(jí)210名同學(xué)前往深圳,參加大運(yùn)會(huì)的通信保障。
     期間,我們的同學(xué)足跡踏遍每一個(gè)場(chǎng)館,為大運(yùn)會(huì)的通信保障工作做出積極貢獻(xiàn)。
     2、青年志愿,精彩服務(wù)
     今年下半年,學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在制度上進(jìn)行了修改,修改后的青年志愿者協(xié)會(huì)由以往的通過招納為數(shù)不多的青協(xié)成員進(jìn)行志愿活動(dòng),改為將學(xué)院每個(gè)學(xué)生都默認(rèn)為青協(xié)成員。
     并且每個(gè)系設(shè)一名負(fù)責(zé)人,每個(gè)班一名負(fù)責(zé)人,使我們的.志愿者活動(dòng)更好的進(jìn)入班級(jí),更好的在同學(xué)間傳遞志愿者精神,讓更多的同學(xué)體驗(yàn)到志愿者的先進(jìn)性。
     而他們內(nèi)部也設(shè)立了理事會(huì)和手語組。
     在十二月份,他們們開展了志愿者周活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目豐富,有義演,有去敬老院幫助老人等等。
     在他們的個(gè)項(xiàng)活動(dòng)中不僅為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,以進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院的精神文明建設(shè),也讓廣大的志愿者在實(shí)踐中樹立青年學(xué)生的服務(wù)意識(shí),發(fā)揮他們的才干,為社會(huì)各行各業(yè)有效地作貢獻(xiàn),同時(shí)促使他們?cè)趯?shí)踐中增長才識(shí)、提高素質(zhì)。
     五、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生
     11月末學(xué)生處與安保部開展了“安全緊急疏散演練”幫助全院師生掌握疏散時(shí)的逃生、自救、互救的基本方法,提高全院師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
     宿管部以創(chuàng)建“安全、健康、舒適、文明”的宿舍環(huán)境為目標(biāo),工作開展得井然有序,全面安全檢查(包括大功率用電器、違規(guī)排插、亂拉電線等)、定期宿管衛(wèi)生檢查、實(shí)行定時(shí)息燈、月底宿舍樓梯大掃除工作。
     積極為同學(xué)們營造一個(gè)安全衛(wèi)生的住宿氛圍。
     從今年3月份開始學(xué)院實(shí)施了“課室衛(wèi)生學(xué)生包干”工作,將課室衛(wèi)生落實(shí)為各班同學(xué)責(zé)任。
     紀(jì)檢部積極配合衛(wèi)生包干工作,制定相關(guān)檢查監(jiān)督措施,促使同學(xué)們形容自覺保持課室衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
     另外紀(jì)檢部每天登記各班上課出勤情況,時(shí)刻督促同學(xué)遵守學(xué)院的紀(jì)律,是為了維持學(xué)校形象,樹立學(xué)校風(fēng)氣,讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)文明的校園內(nèi)活動(dòng)。
     生活部成立“膳管會(huì)小組”,將監(jiān)督飯?zhí)玫闹鲃?dòng)權(quán)交給學(xué)生。
     并每天安排2人到飯?zhí)弥登?,值勤的同學(xué)分別在中午、下午在飯?zhí)美锞S持排隊(duì)的秩序,記錄同學(xué)們對(duì)飯?zhí)玫囊庖娂敖ㄗh,并且及時(shí)把最具同學(xué)們代表性的意見反映給后勤部的領(lǐng)導(dǎo)。
     每個(gè)月后勤部、院生活部、泰生公司各派代表在飯?zhí)靡粯钦匍_“飯?zhí)矛F(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)”, 加強(qiáng)食堂的民主管理,攜手共建文明食堂。
     六、回顧與展望
     回顧團(tuán)委學(xué)生會(huì)一年以來的工作歷程,我深刻感受到:每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行都離不開學(xué)生處老師們的正確指導(dǎo),更離不開團(tuán)委、學(xué)生會(huì)委員們的通力合作。
     世上沒有永遠(yuǎn)的困難,只有不斷的總結(jié)與提升。
     我們團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)博采眾長,在一次次的摸索,一次次的探索中,結(jié)合前人的經(jīng)驗(yàn),不斷地自我管理;自我教育;自我完善。
     第六屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一支堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)共同為學(xué)院的學(xué)生工作
     傾注我們的心血與汗水,取得了老師和同學(xué)的肯定。
     當(dāng)然,在我們的工作中還有效率偏低,效果欠佳等問題存在,有待于今后改正和提高。
     這一年以來,我們有得也有失,有苦也有甜,但是不論歡笑或淚水,于情感上將會(huì)是彌足珍貴的珍藏;于工作上這將會(huì)在今后的人生帶給我們思想無限源泉。
     20xx年是豐收的,但同時(shí)也是挑戰(zhàn)的。
     在總結(jié)之中我們獲得嶄新的思路與更加活躍的工作思維,在今后的工作中,團(tuán)委將不斷提高管理水平,為學(xué)院的學(xué)生管理工作提供強(qiáng)而有力的支撐。
     進(jìn)入高等學(xué)府深造,成為一名跨世紀(jì)大學(xué)生,這是我兒時(shí)以來的愿望和夢(mèng)想。
     在跨入國立華僑大學(xué)校門的那一刻,我兒時(shí)的理想終于實(shí)現(xiàn)了,也圓了我的大學(xué)夢(mèng)。
     大學(xué)里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間。
     我就象一塊渴水的海綿,貪婪地吸收著知識(shí);就象一只久困的鴿子,在廣闊的天空中自由飛翔。
     正是從那時(shí)起,我便立志要成為一名思想上進(jìn),政治合格,素質(zhì)過硬,在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
     四年來,我不斷朝著這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,努力提高自身素質(zhì),爭當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
     回顧這四年來的大學(xué)生活,深感本人在各個(gè)方面都得到鍛煉和發(fā)展,特別是在黨、團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,本人的學(xué)習(xí)成績、政治理論水平等都有了進(jìn)一步的提高。
     一、思想政治方面:
     一個(gè)人無論成功與否,他首先必須是一個(gè)思想正派的人,一個(gè)愛國的人。
     我深深地意識(shí)到:要成為一名合格的大學(xué)生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。
     只有樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀,樹立了為人民服務(wù),為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向,才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向、提供動(dòng)力。
     因此,我在剛?cè)雽W(xué)不久的20xx年10日便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請(qǐng)書,并從那時(shí)起,我就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和工作。
     針對(duì)自己思想政治素質(zhì)和理論水平不高的問題,我在日常的學(xué)習(xí)工作中就不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,研讀各種馬列專著,領(lǐng)會(huì)和總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論在實(shí)踐中運(yùn)用的原理,并通過參加華僑大學(xué)黨校和系定期的黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí),使自己的政治理論水平有了顯著提高,使自己從思想上逐步成熟起來。
     在xx年5月被評(píng)為“20xx-20xx年度校優(yōu)秀共青團(tuán)員”以及20xx年度系“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。
     經(jīng)黨組織嚴(yán)格審查,我被批準(zhǔn)于20xx年12月28日光榮地加入中國共產(chǎn)黨。
     入黨后,我嚴(yán)格遵守黨的章程,時(shí)刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員,更加嚴(yán)格要求自己。
     按期交納黨費(fèi),定期向組織匯報(bào)思想。
     在同學(xué)當(dāng)中,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,從課堂學(xué)習(xí)到課外生活再到社會(huì)工作,都努力做到嚴(yán)于律己、樂心助人、盡職盡責(zé)。
     經(jīng)過不懈的努力,本人于20xx年5月再次被評(píng)為“20xx-20xx年度校優(yōu)秀共青團(tuán)員”以及20xx年5月被評(píng)為“20xx-20xx年度校優(yōu)秀共青團(tuán)干部”。
     四年來,國際形勢(shì)風(fēng)云變幻,國內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力發(fā)動(dòng)了多起反華攻勢(shì)。
     北約悍然轟炸我駐南使館,法輪功邪教組織危害社會(huì)及李登輝叫囂“兩國論”等等,作為一名新時(shí)代大學(xué)生,在中國駐南斯拉夫大使館被炸事件中,為強(qiáng)烈抗議美國暴行,我加入到華大同學(xué)游行抗議的隊(duì)伍中。
     法輪功蔓延全國之際,我能認(rèn)清其本質(zhì),與法輪功作斗爭。
     我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的各項(xiàng)決策,決心加倍努力學(xué)習(xí),為祖國的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己全部的力量。
     在黨組織和黨員同志的關(guān)心幫助下,通過自身努力,我于20xx年12月28日被黨組織批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
     二、專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面:
     學(xué)生以學(xué)為本,大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)積累是一個(gè)極其重要的基礎(chǔ),它甚至?xí)绊懭藗円簧膶W(xué)習(xí)與工作。
     因此,學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù),我清楚的意識(shí)到,作為一名合格的跨世紀(jì)大學(xué)生,必須具備豐富的科學(xué)文化知識(shí)和過硬的專業(yè)技能。
     因此,“刻苦”、“認(rèn)真”、“努力”成為我學(xué)習(xí)上的座右銘。
     通過與同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,并虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,不斷改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,使自己的成績不斷進(jìn)步,順利地通過了國家計(jì)算機(jī)二級(jí)和國家英語四級(jí)考試。
     由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,我曾三次獲得校優(yōu)秀學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
     在加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注重自己動(dòng)手能力的培養(yǎng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,積極參加課外科技競(jìng)賽,在20xx年福建省第二屆大學(xué)生點(diǎn)子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
     此外,本人還積極參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并且榮獲“華僑大學(xué)20xx年度暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”稱號(hào)。
     三、社會(huì)工作方面:
     四年來,我積極參加各項(xiàng)社會(huì)工作。
     作為一名學(xué)生干部,在我看來,如果不能實(shí)實(shí)在在為同學(xué)做些實(shí)事,則既是對(duì)同學(xué)也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。
     因此,在工作中,我時(shí)刻不忘作為學(xué)生干部應(yīng)為大家服務(wù)的思想,盡自己所能做好本職工作。
     作為院系主要學(xué)生干部,在我先后擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書記、系團(tuán)總支組織部長、系學(xué)生黨支部宣傳委員、信息學(xué)院九七年段團(tuán)總支部書記期間。
     除了處理好日常事務(wù)外,我還能盡自己所能,為同學(xué)辦些實(shí)事。
     工作大膽而且有自己的思路。
     我組織郊游活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)間的了解;組織迎新晚會(huì)歡迎新入學(xué)的同學(xué);舉辦業(yè)余團(tuán)校增強(qiáng)團(tuán)員對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí);開展民主生活會(huì)促進(jìn)同學(xué)間的思想交流。
     在我系承辦的“象牙塔”杯乒乓球賽、“聯(lián)通杯”排球賽、國慶五十周年游園等活動(dòng)中出色完成任務(wù)。
     在我的倡導(dǎo)下,我們系列與華大附中結(jié)成共建單位,全系同學(xué)捐款資助附中兩位生活上有困難的同學(xué)。
     本著服務(wù)社會(huì)的精神,我還定期組織系里學(xué)生干部到華大老人院維修電器以及打掃等義務(wù)勞動(dòng),受到系領(lǐng)導(dǎo)和老人院長的好評(píng)。
     日常生活中,我也能關(guān)心同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),利用課余時(shí)間為同學(xué)補(bǔ)課。
     我時(shí)刻注意自己的榜樣作用,處處帶頭,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
     在處理班級(jí)事務(wù)方面,我始終認(rèn)為“應(yīng)和班委打成一片,和廣大同學(xué)打成一片”,在團(tuán)結(jié)大家的同時(shí),以自己的行動(dòng)去影響周圍的同學(xué)。
     在我和班委的組織帶動(dòng)下,不論是災(zāi)區(qū)募捐還是義務(wù)獻(xiàn)血,不論是參加青年志愿者還是其他集體活動(dòng),我們班同學(xué)都是個(gè)個(gè)爭先,踴躍參加。
     班委還時(shí)常幫助班里個(gè)別學(xué)習(xí)、生活上困難的同學(xué),不使他們游離于班級(jí)這個(gè)大家庭之外。
     在全體班委的努力下和同學(xué)們的配合下,我班于xx年5月被評(píng)為?!跋冗M(jìn)班級(jí)”和“先進(jìn)團(tuán)支部”。
     我本人也被評(píng)為xx-xx年度系優(yōu)秀學(xué)生干部。
     在我校開展的創(chuàng)建“文明校園”活動(dòng)中,作為一名黨員,一名學(xué)生干部,同時(shí)也作為華僑大學(xué)的普通一員,我充分認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)建“文明校園”活動(dòng)的意義重大。
     自己首先能從思想上給予充分重視,在活動(dòng)中以實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真履行黨員義務(wù)和學(xué)生干部的職責(zé),起到模范帶頭作用。
     我所在的宿舍也被評(píng)為華大十佳宿舍,得到老師與同學(xué)的肯定,被評(píng)為“20xx-20xx年度校優(yōu)秀共青團(tuán)干部”。
     我們作為跨世紀(jì)的一代大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)擺正自己的位置,立志成才,肩負(fù)起跨世紀(jì)的重?fù)?dān),勇攀知識(shí)高峰,把報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向作為發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,增強(qiáng)自己的時(shí)代感,光榮感,使命感,才能無愧于社會(huì),無愧于人民,無愧于迎接我們的這個(gè)偉大時(shí)代。
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇十七
    20xx年10月份以來,我有幸成為第一批市招的“大學(xué)生村官”,分配到xx鎮(zhèn)祥里村工作任村支書助理一職。到村工作一年后,年5月我參加了省招“選聘生”的考試,按照省委組織部的安排,我又于同年8月來到金字牌鎮(zhèn)祥里村繼續(xù)擔(dān)任該職。通過深入農(nóng)村一線進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉,使我在工作、學(xué)習(xí)和思想等方面都有了不同程度的提高,現(xiàn)就本人一年來的工作、學(xué)習(xí)和思想等方面情況匯報(bào)如下:
    剛來到祥里村時(shí),由于對(duì)村情民意還都不了解,為了順利開展工作,我盡快轉(zhuǎn)變角色,經(jīng)常向村兩委同志學(xué)習(xí),深入村民家中與村民進(jìn)行聊天,了解和熟悉村里情況。在村支部的領(lǐng)導(dǎo)下,積極協(xié)助村兩委開展工作,無論大事還是小事,我從不懈怠,都能認(rèn)真對(duì)待,不斷從中總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己的不足,不斷提高自身能力。
    1、積極參與農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作。新農(nóng)合是國家出臺(tái)的一項(xiàng)惠民政策,作為剛剛上任的大學(xué)生村官,我入村工作遇到的第一項(xiàng)工作就是此項(xiàng)工作,在村兩委的精心組織和廣大村民的大力支持下,我們利用早晚農(nóng)閑時(shí)間,上門代收醫(yī)療保險(xiǎn)金,通過大家共同努力,我村的參保率達(dá)到95%。在參與醫(yī)保工作的同時(shí),使村里的黨員、群眾逐漸熟悉了我這名大學(xué)生“村官”,從而為今后開展好各項(xiàng)工作奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。
    2、積極開展黨員干部主題教育活動(dòng)。根據(jù)縣委組織部安排,認(rèn)真組織開展“農(nóng)村黨員、干部年度主題教育活動(dòng)”(即“小學(xué)教”)工作。及時(shí)成立了村小學(xué)教工作領(lǐng)導(dǎo)組,協(xié)助村支部書記擬定了年度學(xué)習(xí)實(shí)施計(jì)劃,組織全村廣大黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中全會(huì)和省委八屆九次全會(huì)精神,并組織和帶領(lǐng)大家集中學(xué)習(xí)《中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》等文件精神,使我村小學(xué)教活動(dòng)順利地開展。
    3、全力搞好經(jīng)濟(jì)普查工作。這是一項(xiàng)關(guān)系到國家對(duì)農(nóng)村人口經(jīng)濟(jì)掌握情況的大事,由于表格填寫內(nèi)容多,質(zhì)量要求較高,我和聯(lián)系村干部等一道,經(jīng)常深入到個(gè)體經(jīng)營戶家中,了解和掌握其經(jīng)營狀況,按時(shí)按質(zhì)按量完成所有表格的填報(bào)。
    4、深入農(nóng)戶,參與林權(quán)制度改革
    農(nóng)村“林權(quán)制度改革”對(duì)于丘陵地區(qū)的村民來說是一件與他們自身利益息息相關(guān)的重要事情,林改工作做不好會(huì)造成村民間不必要的糾紛和村民關(guān)系的不和睦,正是認(rèn)識(shí)到國家推行這項(xiàng)政策的重要意義,我認(rèn)真協(xié)助村兩委成員積極參與林改工作,在林改工作中,我全力配合村林改工作小組,入戶宣傳政策,協(xié)助農(nóng)戶勾圖、填表,對(duì)其中存在的糾紛問題,及時(shí)調(diào)查走訪,并協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組化解林改糾紛,確保做好林改外業(yè)工作。在內(nèi)業(yè)方面,我負(fù)責(zé)本村“申請(qǐng)表”和“過渡表”的錄入工作、協(xié)助林權(quán)證的打印和發(fā)放,由于工作的細(xì)致認(rèn)真,我村在全鎮(zhèn)第一個(gè)完成林權(quán)證的發(fā)放,共發(fā)放林權(quán)證268本,發(fā)證面積9627.5畝。
    5、積極配合加強(qiáng)農(nóng)村公路建設(shè)
    我村是全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)十一五“村村通”油(水泥)路規(guī)劃目標(biāo)的最后一條道路,這是我村的一項(xiàng)難點(diǎn)也是重點(diǎn)工作,由于部分拆遷戶因自身利益受到影響等因素制約,使得這項(xiàng)工作推進(jìn)較為緩慢。在鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)心重視下,由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)組織鎮(zhèn)村干部上門入戶做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,本人積極參與配合,經(jīng)過耐心細(xì)致的.思想政治工作,取得了明顯成效,目前公路正在逐步進(jìn)行路基的鋪設(shè)和路面的澆鑄,祥里水泥公路的全面建成,將進(jìn)一步改變我村落后的交通狀況和條件。
    6、積極參與黃祁高速公路建設(shè)
    今年以來,全鎮(zhèn)上下都緊緊圍繞黃祁高速公路這項(xiàng)國家重點(diǎn)工程,扎實(shí)開展工作。高速公路途徑我村的光輝、光華兩個(gè)村民組,涉及里程1.8公里、拆遷戶兩戶,共占用農(nóng)戶林地25.98畝、田地3.99畝、旱地0.86畝、荒地0.37畝、建設(shè)用地0.59畝。我們堅(jiān)持把群眾的利益放在首位,認(rèn)真宣傳貫徹和執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,及時(shí)處理和解決各類矛盾糾紛,堅(jiān)持落到實(shí)處。目前,高速公路建設(shè)已進(jìn)入紅線交地和全面啟動(dòng)階段,我們?nèi)詫凑丈霞?jí)要求,積極支持和配合,確保順利穩(wěn)妥推進(jìn)。
    作為一名大學(xué)生村干部,除了協(xié)助村里完成各項(xiàng)工作以外,更重要的是發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)所懂的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。
    1、認(rèn)真整理黨建和綜治方面的材料。自任職以來,我主要負(fù)責(zé)組織方面的工作,另外還配合村兩委其他成員整理和完成社會(huì)綜治等其他方面的材料。在我和村兩委成員的共同努力下,村里各項(xiàng)檔案資料均趨于規(guī)范齊全。
    2、經(jīng)常為村領(lǐng)導(dǎo)往鎮(zhèn)里報(bào)送文件、材料,取回文件、材料等,認(rèn)真做好村民的全程代理員。
    3、參加村里召開的黨員大會(huì)和村民代表大會(huì),認(rèn)真聽取村民的意見和建議,了解村民的動(dòng)態(tài)和想法,并且認(rèn)真做好會(huì)議記錄。
    4、工作閑余,主動(dòng)學(xué)習(xí)和了解一些農(nóng)村政策法規(guī),增強(qiáng)為村民服務(wù)的本領(lǐng),以便更好的開展工作。我還利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)上本科,爭取在學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)上共同提高。
    作為一名大學(xué)生村官,我認(rèn)為自身的一言一行都關(guān)乎著黨在人民群眾中的形象。為此,在日常工作中我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做。堅(jiān)決落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,堅(jiān)持按制度辦事,堅(jiān)持清請(qǐng)白白做事,堂堂正正做人,不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和信任。
    回顧一年多來的工作實(shí)踐,無論是村里的還是鎮(zhèn)里的,都讓我更加地貼近基層,更加地了解農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民,也逐漸學(xué)會(huì)了一些做好新時(shí)期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在一些不足之處,需要今后不斷加以改進(jìn)。主要有以下三個(gè)方面:
    一是工作的韌性不夠。盡管經(jīng)常進(jìn)村入戶做群眾工作,但往往不能發(fā)揚(yáng)“釘子”精神和缺乏一種“纏”勁,工作的力度和還要進(jìn)一步加大。
    二是思想的轉(zhuǎn)變不快。自小在城里成長和生活,盡管來村里工作已接近兩年,但自己還很難適應(yīng)農(nóng)村工作和生活環(huán)境,聯(lián)系群眾不夠密切,這使得有些工作不易開展。
    三是學(xué)習(xí)的實(shí)用性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)黨和國家的農(nóng)業(yè)政策不夠積極,放松了對(duì)農(nóng)業(yè)方面知識(shí)的學(xué)習(xí);沒有完全地投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中進(jìn)行學(xué)習(xí)與實(shí)踐;沒有在提出好的觀點(diǎn)和想法之前,加強(qiáng)針對(duì)性地知識(shí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    明確自身存在的不足,將會(huì)對(duì)我今后的工作提供很大的幫助。在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上,下一步我的駐村工作努力方向是:
    1、在做好常規(guī)的農(nóng)村各項(xiàng)工作外,不斷掌握好相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識(shí),強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí),建立健全完善的村級(jí)電子檔案信息庫。
    2、不斷加強(qiáng)和密切與村民的聯(lián)系,經(jīng)常進(jìn)組入戶,腳踏實(shí)地,積極為村民辦一些力能所及的實(shí)事。
    3、不折不扣落實(shí)好鎮(zhèn)里交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),積極為村領(lǐng)導(dǎo)分憂。
    作為一名大學(xué)生,我們擔(dān)負(fù)著村民的信任和期冀。只有不斷加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì),加深對(duì)農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用,利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實(shí)事,我們才能夠成為一名合格的大學(xué)生村官,才能夠不辜負(fù)各級(jí)的囑托和信任。我始終認(rèn)為,做為一名“村官”,既然來到基層,就要有為百姓辦實(shí)事的信心,從不懈怠,時(shí)刻告誡自己要始終把工作擺在首位。我想不管遇到什么挫折,只要心中信仰是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是積極向上的,同時(shí)在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和村兩委的支持下,就一定能夠克服種種困難,去實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。
    在今后的工作中,我將以村干部崗位為平臺(tái),努力學(xué)習(xí)、積極工作,在實(shí)踐中不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)和工作能力,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)意識(shí),以只爭朝夕的精神狀態(tài)投入到新農(nóng)村建設(shè)的工作中,為祥里村又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇十八
    總之,在這一年來,學(xué)生初步養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣,能關(guān)心集體,學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步,教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校的要求。但是,班級(jí)里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學(xué)風(fēng),學(xué)生各種能力還是比較差。以后積極學(xué)習(xí)理論,用理論來指導(dǎo)教學(xué),不斷總結(jié),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段,提高自己的教育教學(xué)水平。
    充足的詞匯量可以給寫作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),就好比蓋房子,詞匯就是一塊塊的磚頭。而這些詞匯只能靠日常學(xué)習(xí)和生活的積累,是一個(gè)慢的過程。在小學(xué)語文教學(xué)中,從一年級(jí)開始,學(xué)生們就開始了詞匯的積累。
    熟讀并背誦部分課文是非常簡單又有效的方法,再加上每天寫上一兩句話可以消除孩子們心中的抗拒心理,天長日久,詞匯量就慢慢上來了,學(xué)生對(duì)寫作的自信心也有了。到了高年級(jí),可以另外增加課外的詞匯積累,如定期背誦抄寫成語、古詩詞,還可以每天組織學(xué)生在課前到講臺(tái)前分享自己最近摘抄的好詞佳句,鼓勵(lì)他們將分享內(nèi)容提前做成ppt幻燈片來展示,這種方式可以鍛煉他們多方面的能力。
    另外,成語接龍的游戲也非常適合高年級(jí)來做。這個(gè)時(shí)候?qū)W生已經(jīng)有了一定的詞匯量,成語接龍可以使他們?cè)谟淇旄?jìng)爭的氛圍中比較快速地增加詞匯的積累。記日記的方式不但可以幫助學(xué)生們練筆,而且也是一種積累素材的好方法。教學(xué)要貼近生活,寫作來源于生活,學(xué)生每天選上一兩件寫下來,對(duì)自身的情緒是一種梳理,對(duì)成長是一種沉淀。
    在小學(xué)一二年級(jí)階段,很多學(xué)生因?yàn)槭茏R(shí)字量的限制,在閱讀中更偏向于漫畫等字少的書籍??吹綕M篇文字,很多小學(xué)生不由地會(huì)心生膽怯,更別提要他們?nèi)懽髁恕榱讼@種恐懼感,教師要讓他們認(rèn)識(shí)到寫作就如說話一樣,可以多多采用模仿的方法。
    早期可以讓學(xué)生們模仿造句,如很多詞是有多個(gè)含義的,可以分別造不同的句子,這種做法可以讓學(xué)生們?cè)谛⌒〉某删透兄新w會(huì)到漢語言文字的博大精深,拉近自身與語文的情感距離。再下一個(gè)階段,教師可以鼓勵(lì)學(xué)生們模仿寫一些排比句或者小段落,不知不覺使得他們組織語言和寫作的能力獲得提高。
    給課文寫一段“后續(xù)”也是一種值得嘗試的做法,學(xué)生們的`想象力很豐富,而且因?yàn)樗麄兌加兄约簩?duì)世界的主觀理解,做的“后續(xù)”往往會(huì)讓教師為之驚嘆,因此,教師不要吝惜對(duì)學(xué)生們的贊美,給他們肯定和鼓勵(lì)就是對(duì)他們最大的獎(jiǎng)賞。
    情境教學(xué)法是指在教學(xué)過程中教師有目的地引入或創(chuàng)設(shè)具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動(dòng)具體的場(chǎng)景,以引起學(xué)生一定的態(tài)度體驗(yàn),從而幫助學(xué)生理解教材,并使學(xué)生的心理機(jī)能得到發(fā)展的教學(xué)方法。情境教學(xué)法的核心在于激發(fā)學(xué)生的情感。情境教學(xué)是在對(duì)社會(huì)和生活進(jìn)一步提煉和加工后才影響于學(xué)生的。
    如生動(dòng)形象的語言描繪、課內(nèi)游戲、角色扮演、詩歌朗誦、繪畫、體操、音樂欣賞、旅游觀光等都是寓教學(xué)內(nèi)容于具體形象的情境之中,其中也就必然存在著潛移默化的暗示作用。小學(xué)寫作教學(xué)往往會(huì)從簡單的記敘文開始,生活中每天都發(fā)生很多故事,如何將其記錄下來呢?首先,需要選定一個(gè)故事的內(nèi)容。
    教師可以首先發(fā)揮榜樣帶頭作用,給學(xué)生們講講自己的故事,給他們一些啟發(fā),如以“記我第一次……”為題寫一篇記敘文,先給學(xué)生講講我們的那許許多多的第一次。教師可以用生動(dòng)形象的語言描述,用豐富的表情、恰到好處的肢體動(dòng)作將學(xué)生們引領(lǐng)到我們所創(chuàng)設(shè)的故事情境當(dāng)中去,再讓學(xué)生們?nèi)セ叵氩⒏惺芩麄冏约旱牡谝淮危^而把它寫出來。生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,可以說美是無處不在的。
    作為語文教師,我們首先要擁有一雙慧眼,發(fā)現(xiàn)美,傳遞美,做學(xué)生們的榜樣。缺少對(duì)生活的發(fā)現(xiàn)和感悟很難寫出富有真情實(shí)感的作文,缺少對(duì)生活的愛和熱情也難以對(duì)寫作產(chǎn)生多大的興趣和熱情,所以,用心去感染我們的學(xué)生們吧,這是一條捷徑。
    不管是造句還是仿寫段落,甚至是日記和小作文,及時(shí)給學(xué)生們恰當(dāng)?shù)姆答伿遣蝗莺鲆暤囊粋€(gè)環(huán)節(jié)。如學(xué)生定期交上來的日記,我們?cè)诜喌倪^程中就好像在面對(duì)面聽他(她)在講,發(fā)自內(nèi)心的溝通會(huì)激發(fā)我們心底的愛,會(huì)讓我們的心變得柔軟。
    我們要用心看他們的故事,用心給他們反饋。我們都知道,小學(xué)生作為寫作的初學(xué)者,需要更多的鼓勵(lì),因此,我們要把看到的優(yōu)點(diǎn)和感受寫下來讓他(她)看到,把不足之處也委婉地指出來,這樣既促進(jìn)了師生之間的交流,又使得學(xué)生在這個(gè)過程中對(duì)寫作煥發(fā)出更大的熱情。
    教師在日常教學(xué)中注意幫助學(xué)生進(jìn)行詞匯的積累,通過豐富多彩的活動(dòng)使學(xué)生們?cè)诳鞓返姆諊胁恢挥X積累詞匯、提高對(duì)作文的興趣。我們要用更多的陪伴與付出幫助學(xué)生們愛上寫作,樂于寫作。
    我20xx年上半年擔(dān)任五(1)班語文兼班主任工作,下半年擔(dān)任三(2)班語文兼班主任工作,一年來,我認(rèn)真履行小學(xué)高級(jí)教師職責(zé)。
    我在師德上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),為人師表,盡職盡責(zé),教書育人。有奉獻(xiàn)精神。真正做到:“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓人民滿意”。在工作中,我做到不遲到,不缺勤,晚走。做到有事先請(qǐng)假,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。在教學(xué)上,認(rèn)真鉆研教材、教參,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,盡量做到教法靈活多樣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生愉快的學(xué)習(xí)、健康成長。認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)反饋教學(xué)信息,并及時(shí)作好培優(yōu)輔差工作,向四十分鐘要質(zhì)量。
    作為一個(gè)班主任,做到有愛心、負(fù)責(zé)任。我做到愛心獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生,做到不偏愛優(yōu)生,也不歧視任何一個(gè)差生。民主選舉班委會(huì),注重培養(yǎng)小干部。堅(jiān)持每周上好主題班會(huì)。帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富多彩的主題班會(huì),另外,我還作好家長工作,共同教育好每位學(xué)生。所帶班級(jí)多次被評(píng)為“行為達(dá)標(biāo)班”,對(duì)學(xué)生更是像父親一樣關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,深受學(xué)生家長好評(píng)。一年來,圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,所教班級(jí)取得較好成績,我兩篇教學(xué)論文獲市區(qū)一等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生作文多次獲獎(jiǎng)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我將不斷探索教書育人的規(guī)律,爭做一名優(yōu)秀教師。
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇十九
    一年來,在乾潭中隊(duì)長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)w協(xié)管員上下齊心、團(tuán)結(jié)一致、樹立管理就是服務(wù)的理念,克服種種困難,扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名員,牢記黨在心目中的位子是多么的崇高,不忘黨的教育和教誨,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志的配合下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù),在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將個(gè)人一年來的工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
    到分隊(duì)工作以來,認(rèn)真遵守分隊(duì)的工作學(xué)習(xí)制度,積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),在工作中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家制定的各項(xiàng)路線、方針、政策,保持政治上的清醒和堅(jiān)定。時(shí)刻注意形象,時(shí)刻注意維護(hù)形象,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),時(shí)刻以優(yōu)秀隊(duì)員為榜樣,把“執(zhí)法為民”落實(shí)到具體的工作中。
    作為一名協(xié)管員,面臨的工作對(duì)我來說是艱巨有壓力的。我們主要負(fù)責(zé)乾潭大街的日常城市管理方面的工作,繁瑣而復(fù)雜,這就對(duì)我們協(xié)管員的綜合能力提出了很高的要求。自己在日常的工作中,堅(jiān)持多動(dòng)手:協(xié)助商戶糾正違章、違規(guī),清理商戶室外的黃紙廣告。多動(dòng)腦:和商戶接觸注意語言技巧,不和相對(duì)人發(fā)生正面沖突,文明用語,文明執(zhí)法。多請(qǐng)教:有事多和分隊(duì)長商量,分析問題的來源,正確做出解決方法,在此其中,我多次和同事探討,不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,目前已能較好的處理日常工作。平時(shí)還注重對(duì)政策、法律法規(guī)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí),全面提高自身的綜合素質(zhì)。
    乾潭綜合市場(chǎng)是乾潭鎮(zhèn)最繁忙的地方之一,至今年分到該區(qū)域以來,我就感知壓力很重,老百姓的工作不是靠一天兩天能做通的,需要的是讓他們信任自己,把我們當(dāng)家人看待,能夠理解我們的工作,在處理多件工作中,我們幾名協(xié)管員都做了相當(dāng)多的工作,不是簡單的執(zhí)法,而是一遍又一遍的勸說,我牢記隊(duì)長對(duì)我們提出的口號(hào),“堅(jiān)持以人為本”人性化管理方式。通過收集每一位商戶和每一位農(nóng)戶的情況,從實(shí)際出發(fā),根源上解決問題,做到一次解決以后不在出現(xiàn)的處理方法,效果明顯,這樣不僅提高工作效率還提高工作質(zhì)量。
    乾潭中隊(duì)一直是我局的標(biāo)兵中隊(duì),其他中隊(duì)都把我中隊(duì)當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣,最明顯的優(yōu)點(diǎn)就是我們中隊(duì)的集體榮譽(yù)感強(qiáng),做什么事大家都能齊心協(xié)力的去干,不管是著裝還是衛(wèi)生檢查,或者是局統(tǒng)一組織的活動(dòng),我們中隊(duì)都能出人出力,出不了力的也鼎力支持,這樣的一股繩這樣的一股勁也為我們中隊(duì)創(chuàng)造了一次又一次的好成績。
    每一次的出勤,我都嚴(yán)格要求自己,站在街上了就絕對(duì)杜絕不良的壞習(xí)慣。也經(jīng)常有人說我們中隊(duì)不好,說我們工作做的,我堅(jiān)持維護(hù)好我們中隊(duì)的形象和聲譽(yù),并力爭從今后的工作中改善關(guān)系,拉近距離。
    以上是我年終總結(jié),下面我對(duì)我們的工作提幾點(diǎn)建議:
    1、風(fēng)氣建設(shè)需要進(jìn)一步提高,重點(diǎn)是思想工作和表率作用。
    2、努力提高每名隊(duì)員的積極性。
    3、堅(jiān)持制度落實(shí)制。
    4、工作中每名隊(duì)員應(yīng)當(dāng)相互虛心學(xué)習(xí),積極探討,
    5、打壓出現(xiàn)的不良苗頭,
    在今后的日子里,我將加倍努力工作,不斷完善自己,克服自身存在的不足之處,做到在政治上、思想上、行動(dòng)上于黨中央保持高度一致,使自己成為一名實(shí)事求是、自信樂觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的協(xié)管員。讓我們把乾潭鎮(zhèn)建設(shè)成和諧、美麗,蓬勃、文明的小城鎮(zhèn)。
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇二十
    下面就由小編來為大家?guī)砟甓裙ぷ骺偨Y(jié)思想范文三篇,歡迎大家的閱讀!
    在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的十八大會(huì)議精神,自覺踐行“三個(gè)代表”精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。
    作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
    使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    一年來我一直擔(dān)任高年級(jí)的語文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。
    1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
    在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主個(gè)人工作總結(jié),以學(xué)生的發(fā)展為主。
    首先,必須尊重學(xué)生。
    尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神個(gè)人工作總結(jié),尊重學(xué)生的思維成果。
    做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。
    2、分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
    學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索個(gè)人工作總結(jié),依賴別人的思想。
    教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。
    要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
    3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    語文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。
    如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。
    五年級(jí)的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。
    他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。
    在教學(xué)中個(gè)人工作總結(jié),我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程。
    課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。
    然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。
    最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。
    這樣課堂才能實(shí)效高效。
    4、規(guī)范作業(yè)。
    學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。
    通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。
    養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。
    養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    5、多開展語文實(shí)踐活動(dòng)。
    利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。
    在主題班會(huì)上,進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛學(xué)?!保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?dòng),鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會(huì)兒。
    6、制定幫教方案。
    對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。
    例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
    在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。
    同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。
    平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。
    去年以來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各位同事們的支持幫助下,經(jīng)過自己的不懈努力,思想政治素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)能力都有了明顯的提高,開展各項(xiàng)工作得心應(yīng)手,已逐步成為組織放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾認(rèn)可的合格的選調(diào)生,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
    堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作能力。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作會(huì)議精神,在實(shí)際工作中認(rèn)真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。
    一年來,共寫心得體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記累計(jì)*****余字。
    通過扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí),為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器,在日常工作中注重學(xué)以致用,取得了明顯效果。
    在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu),重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力做到在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。
    根據(jù)組織與單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,一年來,我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,較好的完成了以下幾項(xiàng)工作:一是鎮(zhèn)辦公室工作。
    作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,在工作中我端正態(tài)度,積極主動(dòng),無論是接聽一個(gè)電話、傳達(dá)一個(gè)指示,還是撰寫核對(duì)一篇文稿、匯報(bào)一項(xiàng)工作,都力求做到準(zhǔn)確無誤,較好地完成上傳下達(dá)工作,充分發(fā)揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。
    二是包村工作,去年初,根據(jù)鎮(zhèn)工作的需要,我負(fù)責(zé)侯集鎮(zhèn)西南片工作。
    在工作中,我放棄了許多休息時(shí)間,深入群眾,深入基層,經(jīng)常走村串戶,與村民聊天,拉家常,了解農(nóng)村工作的實(shí)際,立足本職,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造性地開展工作,圓滿完成了種糧直補(bǔ)、農(nóng)業(yè)稅征收、“兩工”和基層穩(wěn)定等重要工作。
    三是縣委調(diào)研室工作,去年12月份,經(jīng)組織考察推薦,我調(diào)入縣委辦公室工作,面對(duì)新的工作環(huán)境,我一切從頭做起,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、人文、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí),注重積累,學(xué)以致用。
    立足于辦公室工作,用心觀察,用心思考,用心研究,積極開拓創(chuàng)新,及時(shí)準(zhǔn)確認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    對(duì)自身嚴(yán)格要求,嚴(yán)格遵守辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,平易近人。
    綜合表現(xiàn)得到了縣委辦公室領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可與肯定,受到辦公室各位同志的一致好評(píng)。
    一年來我不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。
    嚴(yán)格按照同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求,堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,努力成為其他同志的楷模。
    通過一年來的工作實(shí)踐,我深深體會(huì)到:作為一名選調(diào)生、一名年輕干部,基層的鍛煉是一筆寶貴的財(cái)富。
    要想在政治上靠得住、有本事,應(yīng)具有“三心”。
    一是崇高的事業(yè)心。
    事業(yè)心是成功者的基石,勝利的源泉。
    在基層工作的我們由于工作對(duì)象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復(fù)雜性,需要我們有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。
    只有這樣,人生才會(huì)顯得充實(shí),精神才會(huì)有所寄托,困難才能得以克服。
    二是愛心。
    愛心的具體表現(xiàn)形式本人認(rèn)為應(yīng)是以人為本,堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)。
    實(shí)事求是是馬克思主義、毛澤東思想活的靈魂,是鄧小平理論的精髓。
    作為一名干部應(yīng)有一種視人民為父母,時(shí)刻關(guān)心人民冷暖的愛心,以一種實(shí)事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。
    三是進(jìn)取心。
    作為一名干部應(yīng)該通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,要掌握黨的路線、方針、政策;對(duì)一般的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)有一定的了解;對(duì)社會(huì)生活的實(shí)際知識(shí)需進(jìn)一步掌握;與此同時(shí),知識(shí)更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時(shí)間充實(shí)自己,繼續(xù)接受教育,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí),新技能。
    既要向書本學(xué)習(xí),又要向他人學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí)。
    總之,一年來,我在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。
    但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠,特別是具體事務(wù)性工作多的時(shí)候,對(duì)自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是工作中有時(shí)有急躁情緒,工作方式方法有時(shí)不太細(xì),需要進(jìn)一步改進(jìn)。
    三是如何在崗位工作中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,意識(shí)還不夠強(qiáng)。
    在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,努力做一名優(yōu)秀的選調(diào)生,做一名優(yōu)秀的年輕干部,不辜負(fù)黨和組織對(duì)我的期望。
    從入職到現(xiàn)在,回顧將近一年的工作,有進(jìn)步也有不足,下面我從三部分來對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào)。
    在過去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進(jìn)步。
    在剛?cè)肼殨r(shí),作為一名新員工,對(duì)學(xué)院的很多情況都不了解,為了適應(yīng)新的工作環(huán)境,我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項(xiàng)工作,每一位同事,學(xué)院的每一個(gè)制度。
    為了盡快了解學(xué)院情況,我搜集了很多學(xué)院的資料來學(xué)習(xí),遇到不懂的或不清楚的地方,及時(shí)向同事請(qǐng)教,這樣,我用最短的時(shí)間掌握了學(xué)院的情況,為高招時(shí)的工作打下了基礎(chǔ)。
    由于我的努力和出色的表現(xiàn),在9月份被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理。
    在任行政與人事部經(jīng)理期間,我兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)持原則,做好每一項(xiàng)工作。
    為人正直,原則性強(qiáng),這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng),行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿,為人正直,正是確保了處理事務(wù)的公平、公正。
    例如:在做員工考勤考核時(shí)堅(jiān)持考核制度,不因任何人的個(gè)人原因而放寬條件;在組織召開會(huì)議,參加培訓(xùn)等方面嚴(yán)格遵守學(xué)院制度,以此作為標(biāo)桿,在員工行為不符合制度要求時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為,對(duì)其違規(guī)行為進(jìn)行處罰。
    我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話:“每個(gè)人,都是一座山,世界上最難攀越的山其實(shí)是自已。
    努力向上,即便前進(jìn)一小步也有新高度”。
    按我的理解,高度不同,視野就不同,思考問題的角度也不同,那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置、學(xué)院的角度上去思考問題,掌握全局觀念,只有這樣,我們提供的方案和建議才是全面的、具有價(jià)值的;才能將工作當(dāng)做自己的'事情來做,把學(xué)院利益、學(xué)生的利益放在首位,才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂、減壓,為學(xué)員成長貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
    員工活動(dòng)是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑,是增加團(tuán)隊(duì)凝聚力的途徑,員工培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)的有效方法,因此在去年半年的工作中,多次組織員工活動(dòng)與培訓(xùn),例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等項(xiàng)目,得到了員工的認(rèn)可。
    行政工作是項(xiàng)服務(wù)性工作,為各部門提供良好的服務(wù),配合各部門的工作,為每位員工建立家的溫馨,讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)任。
    為此,我們首先從美化辦公環(huán)境做起,每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,并張榜公布,表揚(yáng)衛(wèi)生好的,批評(píng)衛(wèi)生差的,使每位員工都能認(rèn)識(shí)到,辦公室就是我們的家。
    為過生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分,使員工感受到親人的關(guān)懷,家人的溫暖。
    獎(jiǎng)懲有法也是激勵(lì)員工的有效方法。
    對(duì)進(jìn)步明顯、貢獻(xiàn)突出的員工進(jìn)行精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)員工成績的認(rèn)可,也是激勵(lì)其他員工的有效方法。
    為此,我們?cè)u(píng)出了2015年的最佳進(jìn)步獎(jiǎng)、最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)及優(yōu)秀員工,鼓勵(lì)真正優(yōu)秀的員工,為其他員工樹立榜樣。
    當(dāng)然,對(duì)于違反學(xué)院規(guī)定、未及時(shí)完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應(yīng)的懲罰也是必不可少的,當(dāng)然,懲罰不是目的,我們是既要讓員工認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也鼓勵(lì)其能夠用心認(rèn)真工作,給每一項(xiàng)工作提交一分滿意的答卷。
    當(dāng)然,在以上一年的工作中還存在很多的不足之處。
    計(jì)劃是行動(dòng)的指南針,好的計(jì)劃能夠預(yù)先調(diào)配資源,有條不紊的開展工作,用最小的成本達(dá)到最高的效益。
    但在過去的工作中不完善的計(jì)劃體系導(dǎo)致了工作的無條理性,降低了工作效率。
    招聘工作是整個(gè)人力資源工作中最耗費(fèi)精力的一項(xiàng)工作,加之學(xué)院對(duì)專業(yè)要求的專精尖,尤其對(duì)老師的要求,既要求專業(yè)對(duì)口、學(xué)歷過關(guān)、又要求項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富,這就要求我們通過多種渠道進(jìn)行篩選,但一直以來,我們僅通過中華英才網(wǎng)和智聯(lián)招聘進(jìn)行篩選,而這類招聘網(wǎng)上的簡歷大多數(shù)是工作經(jīng)驗(yàn)不足的大學(xué)畢業(yè)生,不能滿足我們的需求,這就極大的限制我們招聘效果,不能及時(shí)招聘到位,造成特殊人才的短缺,給部門正常運(yùn)轉(zhuǎn)帶來影響。
    由于學(xué)院各項(xiàng)業(yè)務(wù)正處于發(fā)展壯大的階段,但人員的素質(zhì)不能滿足學(xué)院的發(fā)展,這就需要針對(duì)不能部門不同崗位的要求進(jìn)行各種培訓(xùn),但由于各部門事務(wù)性工作的繁忙,我自身的計(jì)劃、執(zhí)行及組織培訓(xùn)的能力不足,還未建立較科學(xué)的培訓(xùn)管理體系,如:將培訓(xùn)與員工人事調(diào)整進(jìn)行緊密結(jié)合,可通過基層管理培訓(xùn),建立考核晉升制度。
    員工轉(zhuǎn)正、晉升、加薪、調(diào)崗、解聘等考核工作未建立完善的機(jī)制,沒有建立有效的量化、客觀的數(shù)據(jù)周密細(xì)致的全面考評(píng)。
    1、人事工作要求原則性強(qiáng),行政工作要求平穩(wěn)意識(shí)強(qiáng),這兩項(xiàng)有效的結(jié)合我還欠缺。
    2、在工作中有時(shí)脾氣急躁,遇事不夠冷靜,將情緒化帶到工作中。
    3、行政工作事多面廣,有時(shí)考慮問題不夠周全,處理問題不夠細(xì)致。
    4、和領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通不是很到位,影響工作效率。
    在以后的工作中,需提高自身的業(yè)務(wù)能力,提高自己的高度,提升自身的綜合素質(zhì),以達(dá)到學(xué)院的要求。
    一、行政主要是辦公室工作,事無巨細(xì)又千頭萬緒,需要十分的用心。
    做到五勤、當(dāng)好四員;即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤,為領(lǐng)導(dǎo)和同事當(dāng)好參謀員、信息員、服務(wù)員和宣傳員。
    二、效率不高根本原因不在于流程,而在于人。
    不在于人的能力,而在于人的思想。
    不在于溝通的渠道,而在于溝通的主動(dòng)與否。
    不在于部門或環(huán)節(jié)的多少,而在于每一個(gè)部門和環(huán)節(jié)的速度。
    不在于方法是否正確,而在于態(tài)度是否端正。
    因此,建立完善的工作流程是提高效率的有效方法,在之后的工作中,要加大力度建立完善、規(guī)范的工作流程。
    三、提高自身執(zhí)行力。
    在取得成績的同時(shí),不可否認(rèn)我的執(zhí)行力還很欠缺,在以后的工作中建立危機(jī)意識(shí),加大執(zhí)行不力的懲罰措施,做任何事情都為自己規(guī)定明確的時(shí)間段,規(guī)定嚴(yán)格的懲罰方式,提高自身的執(zhí)行力。
    四、加大招聘力度、增加招聘渠道。
    每月需根據(jù)各部門情況制作人事招聘計(jì)劃,在人才需求量較大的時(shí)候,可參加各類招聘會(huì),對(duì)于稀缺的人才可委托獵頭公司進(jìn)行招聘。
    在人才需求量較少的時(shí)候,要進(jìn)行人才儲(chǔ)備,并對(duì)現(xiàn)有的人員進(jìn)行淘汰,獲得人力的最優(yōu)化,節(jié)省人力資源成本。
    五、規(guī)范員工入職、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職等人事調(diào)動(dòng)的流程和考核機(jī)制,使每個(gè)崗位都留給最適合的人,讓每一位員工在最適合自己的崗位上發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),取得優(yōu)秀的成績。
    六、建立完善的培訓(xùn)機(jī)制
    年初制定本年度的培訓(xùn)計(jì)劃,并根據(jù)每個(gè)月的實(shí)際工作情況及員工情況將其分解到具體的月,培訓(xùn)內(nèi)容依據(jù)當(dāng)前的員工狀態(tài)及出現(xiàn)的問題而定。
    以上的述職敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審議。
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇二十一
    考核年度內(nèi)因參加教育局、人事局、監(jiān)察局主持的教育局電教館(教育電視臺(tái))編輯員選調(diào)考試入圍而被調(diào)入現(xiàn)任單位工作,工作角色的轉(zhuǎn)換讓我在政治思想領(lǐng)域內(nèi)重新審視自己,努力提高自身思想道德素養(yǎng)和對(duì)黨的認(rèn)識(shí),并通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐以盡快的速度適應(yīng)了新的工作崗位。
    在辦好教育電視方面,我始終堅(jiān)持教育電視姓“教”不動(dòng)搖這一方針,依托媒體平臺(tái)宣傳教育方針傳播教育信息。為加強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)學(xué)習(xí)和政治覺悟提高,我主動(dòng)報(bào)名參加了全國廣播電視編輯記者資格考試,并通過學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)提高了對(duì)黨的新聞?wù)吆屠碚摰恼J(rèn)識(shí)。
    在電化教育教研方面,我憑借自身計(jì)算機(jī)教育專業(yè)優(yōu)勢(shì)、結(jié)合多年信息技術(shù)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),將“農(nóng)遠(yuǎn)工程”各項(xiàng)目學(xué)校實(shí)際存在問題和困難加以分析研究,與各農(nóng)遠(yuǎn)管理員交流溝通,解決了不少實(shí)際問題,同時(shí)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),將我縣在電化教育實(shí)踐過程中總結(jié)的好經(jīng)驗(yàn)加以宣傳推廣。
    潁上教育信息網(wǎng)是由教育局主辦電教館承辦的,我不僅主動(dòng)參與后臺(tái)管理維護(hù),還主動(dòng)承擔(dān)了“教育論壇”總版主這一工作。經(jīng)過一年來的努力工作,借助技術(shù)優(yōu)勢(shì)在一定層面上推動(dòng)了潁上教育息化建設(shè)的發(fā)展。
    新的工作崗位、角色的轉(zhuǎn)變,是一種對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的挑戰(zhàn),也是對(duì)思想道德素質(zhì)和政治修養(yǎng)進(jìn)行大幅提升的契機(jī)。在單位領(lǐng)導(dǎo)的教育培養(yǎng)下,不斷提高自身綜合素養(yǎng),為教育事業(yè)盡心盡力。
    語文教師年度思想工作總結(jié)篇二十二
    20xx年,在局靈導(dǎo)和同志們的支持和幫助下,思想覺悟有了很大題高,工作上取得了顯暑成效?,F(xiàn)將本年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:
    堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨和國家一系列路線、方針、政策,學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí),學(xué)習(xí)市委市的重要文件以及靈導(dǎo)講話,思想上與黨保持高度一至。做好思想工作計(jì)劃,嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),模范尊守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨。
    任真履行自己的崗位職責(zé),注意學(xué)習(xí)等相關(guān)業(yè)務(wù)工作知識(shí),從而使自己辦事能力艿至整體工作水泙都得到較大的題高,勝任本職員作,所分管的工作力所能及,無所不知。全年組織活動(dòng)次,在局組織召開的大會(huì)、培訓(xùn)以及等工作中發(fā)揮了重要作用,出色完成了靈導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),獲得局靈導(dǎo)和同志們的一至好評(píng)。
    在今后的`工作中,我將繼續(xù)努厲,做好個(gè)人工作計(jì)劃,揚(yáng)長避短,使自己的思想覺悟不斷題高,業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng),各項(xiàng)工作更加出色,成為一名優(yōu)秀的職工。