教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我們每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該盡心盡力?？偨Y(jié)要注意邏輯性，內(nèi)容之間要有明確的關(guān)聯(lián)?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和見解，可以拓寬我們的思維和視野。
科學(xué)用眼倡議書篇一
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
我?！皠?chuàng)新在我身邊”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)今天正式啟動(dòng)了，這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力，提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，我們?nèi)w同學(xué)們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來，積極投入到此次活動(dòng)中去。在這里，我們倡議全校同學(xué)在調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)中要努力做到：
1、做科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的傳播者。
2、多動(dòng)手，多動(dòng)腦，積極參與“小發(fā)明、小制作、科幻畫”等系列活動(dòng)，把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到這些比賽活動(dòng)中。
3、深入觀察，積極行動(dòng)，通過科技活動(dòng)，豐富校園生活，激發(fā)自己的科技興趣，啟迪自己的創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)自己的想象力。
4、做生活的有心人，用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活，關(guān)心國(guó)家的科技發(fā)展，關(guān)心本地區(qū)的科技發(fā)展。
同學(xué)們，播下一粒學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的種子，收獲一片科技創(chuàng)新的希望;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，收獲長(zhǎng)大成人后的精彩。讓我們積極行動(dòng)起來，倡科技創(chuàng)新之風(fēng)，踐科技創(chuàng)新之行，讓科技創(chuàng)新活動(dòng)點(diǎn)燃我的夢(mèng)想!
科學(xué)用眼倡議書篇二
當(dāng)前，我國(guó)人均電能消費(fèi)量較低，而電能利用效率不高、浪費(fèi)電能等現(xiàn)象又大量存在做為一名未來的社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造者，我們?cè)诹私馀c學(xué)習(xí)科學(xué)用電理念和常識(shí)同時(shí)，將進(jìn)一步宣傳電能的優(yōu)越性，把“善待電能，成就美好生活”“節(jié)約用電，從我做起”的理念帶入我們的生活與學(xué)習(xí)中去，為了更加科學(xué)合理地使用電能，提高自身的科學(xué)用電常識(shí)，增強(qiáng)大家科學(xué)用電的意識(shí)和技能我們將通過此次“家庭電氣化”征文活動(dòng)，增強(qiáng)節(jié)約用電的意識(shí)，提升科學(xué)用電的意識(shí)，進(jìn)一步做好節(jié)約能源，同時(shí)，也將以自已的實(shí)際行動(dòng)，從身邊做起，從學(xué)校生活做起，將節(jié)約能源的自律行動(dòng)與宣傳活動(dòng)做好，從思想上傳遞節(jié)能的意識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)節(jié)能的濃厚氛圍，養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣。
節(jié)約能源，從每個(gè)人做起，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊做起，從小事做起，為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，珍惜每一度電，善待每一度電。
謝謝大家!
倡議人。
科學(xué)用眼倡議書篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
眼睛被譽(yù)為是心靈的窗戶，開車行走、讀書認(rèn)字、識(shí)人辨物、暢游網(wǎng)絡(luò)、下棋打球、欣賞美景等等都要用到眼睛。它帶給我們多少外面的精彩，它映射我們多少內(nèi)心的美麗，它讓光明常駐心間，它讓生活繽紛多彩。
可是，曾幾何時(shí)，我們的雙眼不再清澈明亮如初。疲勞、疾病、不當(dāng)?shù)挠醚鄯绞降仍蜃屛覀兊囊曇白兊媚：?。隨著年級(jí)的升高，身邊的“小眼鏡”也越來越多了，線上學(xué)習(xí)更是近視增長(zhǎng)高峰期。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，把愛護(hù)眼睛、保護(hù)視力的信念牢記心中，把愛護(hù)眼睛的要求落實(shí)到自己的日常行為中，盡量減少近視給我們帶來的影響。為指導(dǎo)廣大中小學(xué)生合理居家學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，科學(xué)預(yù)防近視，我們發(fā)出如下倡議：
拒絕居家電子保姆，控制網(wǎng)課時(shí)間。電子產(chǎn)品使用不宜連續(xù)用眼超過20分鐘。使用電子產(chǎn)品要遵循20——20——20”口訣，即看屏幕20分鐘以后，要抬頭遠(yuǎn)眺20英尺（6米以外）以外物體保持20秒以上。我們上好一節(jié)課后課間休息一定要眺望遠(yuǎn)處幾分鐘以上，做做眼保健操，眨眨眼睛。
戶外活動(dòng)的關(guān)鍵在于時(shí)間和陽(yáng)光。每天累計(jì)戶外活動(dòng)時(shí)間至少2小時(shí)。家長(zhǎng)可與孩子共同參加戶外活動(dòng)，走進(jìn)大自然親近陽(yáng)光。若受疫情影響居家隔離，可通過陽(yáng)臺(tái)、窗邊等方式多接觸陽(yáng)光。
白天室內(nèi)光線不足時(shí)及時(shí)開燈補(bǔ)光。晚上學(xué)習(xí)時(shí)，同時(shí)使用書桌臺(tái)燈和房間頂燈。臺(tái)燈應(yīng)放置在書桌左前方，光源略低于眼睛高度，避免燈光直射。不在光線暗弱或陽(yáng)光直射等情況下看書。
持續(xù)近距離用眼時(shí)間不宜超過40分鐘。保持良好的坐姿，眼睛距離課本不小于30cm。不在走路、臥床、行駛的車內(nèi)看書。家長(zhǎng)也要監(jiān)督孩子堅(jiān)持做眼保健操。
在家期間，家長(zhǎng)要保證孩子充分的睡眠時(shí)間，小學(xué)生10小時(shí)，初中生9小時(shí)，高中生8小時(shí)，幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。同時(shí)，避免孩子暴飲暴食，嚴(yán)格控制含糖量高的食品如（蛋糕、糖果、飲料等）的攝入量，保證孩子均衡全面的飲食，建議多吃豆制品、魚，多喝牛奶等，還應(yīng)多吃富含維生素ace的瓜果蔬菜，做到不挑食，不過食，給孩子充足均衡的營(yíng)養(yǎng)攝入。
疫情尚未結(jié)束，家長(zhǎng)定要注意孩子的手部衛(wèi)生，幫助孩子養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。同時(shí)要引導(dǎo)孩子避免用手直接接觸眼睛，以免對(duì)眼睛造成傷害或者感染。
時(shí)刻關(guān)注孩子的視力健康情況，有條件者可為孩子建立視覺健康檔案，掌握孩子的眼睛發(fā)育和視力健康狀況，視力異常者及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行視力健康檢查，遵從醫(yī)囑進(jìn)行科學(xué)的干預(yù)和近視防控，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。
相信疫情很快過去，讓我們擁有一雙清澈明亮的雙眼相見于美麗的校園。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
科學(xué)用眼倡議書篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我要和大家一起來學(xué)習(xí)我們小學(xué)生如何保護(hù)視力。
1）讀寫姿勢(shì)要正確：在讀書或?qū)懽謺r(shí)，眼與書本保持一尺左右為距離！為此，桌和椅的高低要配套得當(dāng)，高椅低桌或低椅高桌都不利于眼睛的健康。寫字時(shí)一定不要歪頭；不要在行走、坐車或乘船途中讀書、看報(bào)。
2）讀寫時(shí)間要適宜：看書、寫字、繪圖等用眼時(shí)間過長(zhǎng)，容易使眼肌疲勞，導(dǎo)致近視。故每讀寫一小時(shí)左右，應(yīng)到室外遠(yuǎn)眺或體育活動(dòng)10分鐘，這是消除眼肌疲勞、防止發(fā)生近視的有效方法。
3）讀寫光線要充足：充足的光線是保持正常視力的重要方面，不可在過暗的光線下讀書寫字，如黃昏、暗室等。夜間讀寫時(shí)，燈光不可過暗，亦不可晃動(dòng)或刺眼。光線應(yīng)來自左前方，避免陰影遮擋視線。不可在強(qiáng)光（如日光或刺目的燈光）下看書和寫字，不可在花影下閱覽，以減少眼內(nèi)晶狀體和睫狀體的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)。
4）看電視時(shí)間不可過長(zhǎng)：電視為動(dòng)態(tài)畫面，觀看時(shí)間過長(zhǎng)，最易導(dǎo)致眼肌疲勞，引起近視。故看電視時(shí)間不宜過長(zhǎng)，一般要控制在2小時(shí)以內(nèi)，且每看30分鐘，至少休息5分鐘，以使眼睛得到休息。看電視的距離要適宜，一般應(yīng)在2米以外，角度傾斜不宜超過45度。在看電視的房間內(nèi)，要有一定亮度的照明，可開一盞小燈，但光線不可直接照在熒光屏或眼睛上，放在后方或旁邊。電視調(diào)試時(shí)，電視屏上跳動(dòng)的畫面極為傷眼，要閉上眼睛，免受刺激。少玩電腦和手機(jī)。
做眼保健操是預(yù)防近視行之有效的方法，應(yīng)每日?qǐng)?jiān)持不懈。未曾學(xué)者，可輕輕按摩上、下眼險(xiǎn)，或閉目養(yǎng)神，以有利于眼肌疲勞的恢復(fù)。早（起床后）、中（吃飯前）、晚（睡覺前）各一次。
加強(qiáng)身體鍛煉，提倡戶外活動(dòng)，常曬日光，呼吸新鮮空氣。生活要有規(guī)律，早起早睡，保持充足的睡眠及適當(dāng)?shù)男菹?。注意營(yíng)養(yǎng)，不偏食，不吃零食，多吃素食和富含維生素的食品及鈣質(zhì)食品，如豬肝、牛奶、雞蛋等。一定要經(jīng)常到戶外活動(dòng)、到大自然中去感受不同的色彩。
定期做視力檢查，并根據(jù)視力檢查結(jié)果對(duì)學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整和完善。
決明子：煎服，代茶飲，常服有效。
同學(xué)們，你們記住了嗎，希望在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣保護(hù)我們的視力。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
科學(xué)用眼倡議書篇五
水是人類及一切生物賴以生存的必不可少的重要物質(zhì)，是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境改善不可替代的極為寶貴的自然資源。
地球上目前和近期人類可直接或間接利用的水，是自然資源的一個(gè)重要組成部分。
天然水資源包括河床徑流地下水、積雪和冰川、湖泊水、沼澤水、海水。
與其他自然資源不同，水資源是可再生的資源，可以重復(fù)多次使用;并出現(xiàn)年內(nèi)和年際量的變化，具有一定的周期和規(guī)律;儲(chǔ)存形式和運(yùn)動(dòng)過程受自然地理因素和人類活動(dòng)所影響。
水是自然資源的重要組成部分，是所有生物的結(jié)構(gòu)組成和生命活動(dòng)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)。
從全球范圍講，水是連接所以生態(tài)系統(tǒng)的紐帶，自然生態(tài)系統(tǒng)既能夠控制水的流動(dòng)又能不斷促使水的凈化和循環(huán)。
因此水在自然環(huán)境中，對(duì)于生物和人類的生存來說具有決定性的意義。
海水是咸水，不能直接飲用，所以通常所說的水資源主要是指陸地上的淡水資源，如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。
陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%左右，其中近70%是固體冰川，即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川，還很難加以利用。
目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的 0.3%，只占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。
據(jù)研究，從水循環(huán)的觀點(diǎn)來看，全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。
據(jù)新華社電湖北宜昌堰塘見底，溪水?dāng)嗔?，田地干裂……十年罕見的秋冬春連旱，正考驗(yàn)著三峽大壩所在地宜昌市的`干部群眾。
從去年11月至今，宜昌平均降水量比歷年同期均值偏少五成以上。
災(zāi)情高峰時(shí)，25萬(wàn)多人和9.5萬(wàn)頭大牲畜飲水困難，136萬(wàn)畝農(nóng)田不同程度受災(zāi)。
宜昌投入抗旱群眾22萬(wàn)人，抗旱資金8000多萬(wàn)元。
加之xx年,我國(guó)西南部分地區(qū)長(zhǎng)期持續(xù)少雨,氣溫偏高,遭遇嚴(yán)重旱災(zāi)。
西南部分地區(qū)嚴(yán)重氣象干旱對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娚?、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、塘庫(kù)蓄水、森林防火等造成了極大影響。
這是我們難以忘記的。
隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓的逐漸增多，水短缺問題越來越嚴(yán)重。
隨著人類的破壞，原來的那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈，不再蔚藍(lán)了，即將干枯。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，國(guó)家將來的建設(shè)者，要有強(qiáng)烈的危機(jī)感。
因此，計(jì)劃用水、節(jié)約用水、科學(xué)用水從身邊做起。
首先，要樹立惜水意識(shí)，開展水資源警示教育。
長(zhǎng)期以來，大多數(shù)人們普遍認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的“聚寶盆”，使用中揮霍浪費(fèi)，不知道自覺珍惜。
其實(shí)，地球上水資源并不是用之不盡的，尤其是我國(guó)的人均水資源量并不 (文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 豐富，地區(qū)分布也不均勻，而且年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染嚴(yán)重，造成水資源更加緊缺的狀況，黃河水多處多次斷流就是生動(dòng)體現(xiàn)。
國(guó)家啟動(dòng)“引黃工程”、“南水北調(diào)”等水資源利用課題，目的是解決部分地區(qū)水資源短缺問題，但更應(yīng)引起我們深思：黃河水枯竭時(shí)到哪里“引黃”?南方水污染了如何“北調(diào)”?所以說，人們一定要建立起水資源危機(jī)意識(shí)，把節(jié)約水資源作為我們自覺的行為準(zhǔn)則，采取多種形式進(jìn)行水資源警示教育。
其次，我們要從自己做起。
1、要有惜水意識(shí)，只有意識(shí)到“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。
從身邊的小事做起、
2、養(yǎng)成好習(xí)慣，比如說關(guān)上滴水的龍頭等等。
3、使用節(jié)水器具等
4、查漏塞流，就學(xué)校而言，水利專業(yè)的學(xué)生要圍繞如何優(yōu)化水系統(tǒng)的運(yùn)行，如何提高水資源的循環(huán)利用等，提高水的綜合利用率;同時(shí)制定切實(shí)可行的操作制度，減少浪費(fèi)現(xiàn)象。
最后，我們還要了解并記住世界節(jié)水日為每年的3月22日。
如果還不珍惜，最后一滴水將與血液等價(jià)!!
全校的同學(xué)們：
我們喝的淡水十分少，我國(guó)水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五，我國(guó)人口占世界人口的百分之二十二。
我國(guó)人口這么多，淡水這么少，我們還不節(jié)約起來。
一、我們?cè)诩以趯W(xué)校的時(shí)候，特別是在家，洗手時(shí)，總有一些粗心大意的小朋友不記得關(guān)水龍頭，那些可憐的水資源就浪費(fèi)了。
上廁所時(shí)，有些家庭是按按鈕的，那個(gè)壞了，水一直在流，等人發(fā)現(xiàn)那些水資源就顯得太可貴了。
二、生活中的廢水可以再次利用。
科學(xué)用眼倡議書篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為未來的祖國(guó)建設(shè)者，我們應(yīng)該積極參與各項(xiàng)科技活動(dòng)，通過創(chuàng)新，讓我們的生命充滿智慧。眾所周知，科學(xué)知識(shí)與人們的生產(chǎn)、生活是密不可分的.，人們隨著生活水平的不斷提高，迫切需要各方面的科學(xué)文化知識(shí)。我們提倡“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、講科學(xué)”的社會(huì)風(fēng)氣，努力以科學(xué)、文明、健康的生活方式去實(shí)現(xiàn)社區(qū)“文明、科學(xué)、美好”的目標(biāo)。
同學(xué)們，伸出我們的雙手，啟迪我們的智慧，打開我們的想象，通過創(chuàng)新，經(jīng)過實(shí)踐，我們一定能描繪出一個(gè)更加絢麗的明天！
科學(xué)用眼倡議書篇七
為美化我們的校園環(huán)境，共建綠色生態(tài)校園，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為學(xué)習(xí)生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護(hù)綠的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起愛綠護(hù)綠的責(zé)任，在此，特向大家發(fā)出如下倡議：
1.牢固樹立“以校為家，愛綠護(hù)綠，共創(chuàng)美好校園”的'理念，深刻領(lǐng)會(huì)愛綠護(hù)綠的重要意義，營(yíng)造愛綠護(hù)綠的良好氛圍。
2.積極培養(yǎng)愛綠護(hù)綠的文明習(xí)慣，愛護(hù)校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時(shí)刻善待綠色生命。
3.積極投身義務(wù)植樹等活動(dòng)，自覺參與綠化、美化校園的公益活動(dòng)。
4.自覺保護(hù)校園環(huán)境設(shè)施、公共設(shè)施，如公共椅、凳、桌等。
5.自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的行為，即在綠地內(nèi)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
同學(xué)們，愛綠護(hù)綠是時(shí)代賦予我們的一項(xiàng)光榮使命，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，播種綠色與文明，為建設(shè)宜學(xué)宜居的美麗校園，望大家一起行動(dòng)起來，作出自己的貢獻(xiàn)！
科學(xué)用眼倡議書篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
綠色是一種禮物我們?nèi)诵缘膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們長(zhǎng)期以來的家，一個(gè)良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福的生活基礎(chǔ)。每個(gè)人都渴望有一個(gè)漂亮的家，每個(gè)人都希望住在人與自然和諧發(fā)展的人文環(huán)境。
春天，綠意盎然。然而，在我們的校園里我們可以看到：一些同學(xué)經(jīng)歷了方便的是，一些同學(xué)采摘花朵；和學(xué)生的角色將會(huì)花床上雜物；一些學(xué)生飲食或那個(gè)人站在和采取中立，綠色樹葉阻塞；一些同學(xué)在邊緣滌刷牙或洗衣，洗衣水、牙膏泡沫在綠色植物上方，一些同學(xué)只是一個(gè)小方法少，無論生活的草，踐踏。更重要的是攝于尿液，甚至偷花和樹?，F(xiàn)在的角落里路尤其是道路綠地不是草地上的一塊干。這些行為是嚴(yán)重危害校園生態(tài)環(huán)境。學(xué)校每年都有許多被摧毀死亡綠色植物的，因?yàn)檫@將花費(fèi)大量的物質(zhì)資源的人類修復(fù)造林。這一數(shù)字可不是一個(gè)小數(shù)字，只要我們很少注意到可以幫你節(jié)省數(shù)千美元或更多。保護(hù)樹木和花在我們校園每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。我們必須保護(hù)環(huán)境從點(diǎn)滴做起，從身邊做起idealds。
在這方面我們的`師生發(fā)出倡議：
一個(gè)愛樹，從你自己。不要踩草坪，不要摘花，爬不帶樹皮，雕刻在樹上畫、保護(hù)綠色生活，不要超過綠化帶，不要做出任何傷害樹木行為的草。
第二，堅(jiān)持與破壞綠化行動(dòng)斗爭(zhēng)?？吹叫袨榈沫h(huán)境破壞，勇敢的停止，告訴他這個(gè)樹和花是我們的朋友，不能傷害他們。
三、積極開展環(huán)保意識(shí)。不僅自己盡力，并開著每一個(gè)同學(xué)校園保護(hù)環(huán)境愛護(hù)綠化倡議書的備用花木。
這里我們發(fā)出倡議，動(dòng)員所有渴望擁有美麗與和諧校園的老師與同學(xué)，加入到我們的愛綠綠色行動(dòng)保護(hù)。用自己的實(shí)際行動(dòng)，關(guān)心的方面每棵樹草，為構(gòu)建一個(gè)常見的綠色學(xué)校貢獻(xiàn)力量！
保護(hù)環(huán)境，關(guān)心植樹造林，人人有責(zé)！
喜歡綠色，從我做起！從現(xiàn)在開始！
倡議人：xxx。
日期：
科學(xué)用眼倡議書篇九
廣大市民朋友們：
近年來，我市在“生態(tài)立市”發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，生態(tài)環(huán)境建設(shè)取得了顯著成績(jī)，先后獲得“國(guó)家生態(tài)示范區(qū)”、“國(guó)家園林城市”、“國(guó)家衛(wèi)生城市”等多項(xiàng)殊榮，已成為錢塘江源頭地區(qū)和浙江省重要的生態(tài)屏障。
為進(jìn)一步發(fā)揮和利用好生態(tài)優(yōu)勢(shì)，并將之轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)，努力踐行“綠色發(fā)展、生態(tài)富民、科學(xué)跨越”總要求，市委、市政府作出創(chuàng)建森林城市的重要決策部署。然而，“創(chuàng)森”是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，迫切需要每位市民的積極支持和參與。為此，我們向廣大市民發(fā)出如下倡議:。
讓我們積極行動(dòng)起來，主動(dòng)參與到“創(chuàng)森”的各項(xiàng)活動(dòng)中去。了解“創(chuàng)森”，關(guān)心“創(chuàng)森”，參與“創(chuàng)森”，為“創(chuàng)森”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做一名綠色生態(tài)文明的倡導(dǎo)者和傳播者。
讓我們把“創(chuàng)森”活動(dòng)融入到日常生活中，愛護(hù)身邊的花草樹木，倡導(dǎo)文明，義務(wù)植樹，從我做起，以自己的模范行為帶動(dòng)他人，爭(zhēng)做一名綠色生態(tài)文明的播種者和建設(shè)者。
讓我們弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，參與社會(huì)監(jiān)督，自覺保護(hù)身邊的.一草一木，主動(dòng)勸阻和制止破壞生態(tài)綠化的不良行為，爭(zhēng)做一名綠色生態(tài)文明的呵護(hù)者和保衛(wèi)者。
廣大市民朋友們，我們生活在衢州、學(xué)習(xí)在衢州、工作在衢州，創(chuàng)建森林城市離不開大家的勞動(dòng)和汗水。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極加入到創(chuàng)建森林城市的隊(duì)伍中，為打造“南孔圣地、綠色衢州”做出最大的貢獻(xiàn)!
倡議人：xx。
日期：20xx年xx月xx日
科學(xué)用眼倡議書篇十
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
我校“創(chuàng)新在我身邊”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)今天正式啟動(dòng)了，這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力，提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，我們?nèi)w同學(xué)們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來，積極投入到此次活動(dòng)中去。在這里，我們倡議全校同學(xué)在調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)中要努力做到：
1、做科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的傳播者。
2、多動(dòng)手，多動(dòng)腦，積極參與“小發(fā)明、小制作、科幻畫”等系列活動(dòng)，把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到這些比賽活動(dòng)中。
3、深入觀察，積極行動(dòng)，通過科技活動(dòng)，豐富校園生活，激發(fā)自己的科技興趣，啟迪自己的創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)自己的想象力。
4、做生活的有心人，用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活，關(guān)心國(guó)家的科技發(fā)展，關(guān)心本地區(qū)的科技發(fā)展。
同學(xué)們，播下一粒學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的種子，收獲一片科技創(chuàng)新的希望;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，收獲長(zhǎng)大成人后的精彩。讓我們積極行動(dòng)起來，倡科技創(chuàng)新之風(fēng)，踐科技創(chuàng)新之行，讓科技創(chuàng)新活動(dòng)點(diǎn)燃我的夢(mèng)想!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
科學(xué)用眼倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
陶行知先生曾經(jīng)說過：“忽略健康的人，就是等于在和自己的生命開玩笑。”這說明健康對(duì)于我們來說是非常重要的`，但是，同學(xué)們，你們知道嗎？身體的健康與否又與飲食是息息相關(guān)的。
目前，我國(guó)小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況不容樂觀，盡管膳食熱量供給基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給量偏低，鈣鋅鐵以及維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯不盡如人意。學(xué)生膳食中微量元素鐵的質(zhì)量差，吸收少。鈣質(zhì)攝入不足，僅為有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的一半左右，這主要是學(xué)生還不夠重視科學(xué)飲食，膳食中奶制品和豆類等比重偏低所致。
值得一提的是，目前小學(xué)生學(xué)業(yè)繁忙，飲食健康得不到保障。城市學(xué)生因生活水平高，偏食普遍，常吃高熱量的巧克力和餅干等零食。同時(shí)，缺乏體育運(yùn)動(dòng)和身體鍛煉，生活習(xí)慣不夠健康。相比之下，農(nóng)村學(xué)生則不偏食，且活動(dòng)量較大，所以城市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況遠(yuǎn)不如農(nóng)村學(xué)生。
為了讓我們更健康的生活，今天我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
2，倡議同學(xué)們少吃零食，不在路邊無證經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)購(gòu)買食品。
3，自身要加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)和身體鍛煉，并做到堅(jiān)持不懈。
4，同學(xué)們有義務(wù)向身邊的每個(gè)人推廣科學(xué)飲食的方法，關(guān)注身邊每個(gè)人的健康。
同學(xué)們！讓我們行動(dòng)起來，做到科學(xué)飲食，健康生活，以一個(gè)健康的狀態(tài)，來迎接美好的明天！
倡議人：
日期：
科學(xué)用眼倡議書篇十二
各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)：
為了孩子們的身體健康和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特向全體家長(zhǎng)和同學(xué)倡議：
二、控制零食數(shù)量，如實(shí)在需要，在寢室吃完再進(jìn)教室;。
三、課余在寢室提倡吃水果、喝牛奶，形成良好的飲食規(guī)律;。
希望全體家長(zhǎng)和孩子積極配合，使我們班孩子的身體和學(xué)業(yè)得到雙豐收!
倡議人：
日期：
科學(xué)用眼倡議書篇一
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
我?！皠?chuàng)新在我身邊”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)今天正式啟動(dòng)了，這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力，提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，我們?nèi)w同學(xué)們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來，積極投入到此次活動(dòng)中去。在這里，我們倡議全校同學(xué)在調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)中要努力做到：
1、做科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的傳播者。
2、多動(dòng)手，多動(dòng)腦，積極參與“小發(fā)明、小制作、科幻畫”等系列活動(dòng)，把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到這些比賽活動(dòng)中。
3、深入觀察，積極行動(dòng)，通過科技活動(dòng)，豐富校園生活，激發(fā)自己的科技興趣，啟迪自己的創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)自己的想象力。
4、做生活的有心人，用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活，關(guān)心國(guó)家的科技發(fā)展，關(guān)心本地區(qū)的科技發(fā)展。
同學(xué)們，播下一粒學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的種子，收獲一片科技創(chuàng)新的希望;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，收獲長(zhǎng)大成人后的精彩。讓我們積極行動(dòng)起來，倡科技創(chuàng)新之風(fēng)，踐科技創(chuàng)新之行，讓科技創(chuàng)新活動(dòng)點(diǎn)燃我的夢(mèng)想!
科學(xué)用眼倡議書篇二
當(dāng)前，我國(guó)人均電能消費(fèi)量較低，而電能利用效率不高、浪費(fèi)電能等現(xiàn)象又大量存在做為一名未來的社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造者，我們?cè)诹私馀c學(xué)習(xí)科學(xué)用電理念和常識(shí)同時(shí)，將進(jìn)一步宣傳電能的優(yōu)越性，把“善待電能，成就美好生活”“節(jié)約用電，從我做起”的理念帶入我們的生活與學(xué)習(xí)中去，為了更加科學(xué)合理地使用電能，提高自身的科學(xué)用電常識(shí)，增強(qiáng)大家科學(xué)用電的意識(shí)和技能我們將通過此次“家庭電氣化”征文活動(dòng)，增強(qiáng)節(jié)約用電的意識(shí)，提升科學(xué)用電的意識(shí)，進(jìn)一步做好節(jié)約能源，同時(shí)，也將以自已的實(shí)際行動(dòng)，從身邊做起，從學(xué)校生活做起，將節(jié)約能源的自律行動(dòng)與宣傳活動(dòng)做好，從思想上傳遞節(jié)能的意識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)節(jié)能的濃厚氛圍，養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣。
節(jié)約能源，從每個(gè)人做起，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊做起，從小事做起，為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，珍惜每一度電，善待每一度電。
謝謝大家!
倡議人。
科學(xué)用眼倡議書篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
眼睛被譽(yù)為是心靈的窗戶，開車行走、讀書認(rèn)字、識(shí)人辨物、暢游網(wǎng)絡(luò)、下棋打球、欣賞美景等等都要用到眼睛。它帶給我們多少外面的精彩，它映射我們多少內(nèi)心的美麗，它讓光明常駐心間，它讓生活繽紛多彩。
可是，曾幾何時(shí)，我們的雙眼不再清澈明亮如初。疲勞、疾病、不當(dāng)?shù)挠醚鄯绞降仍蜃屛覀兊囊曇白兊媚：?。隨著年級(jí)的升高，身邊的“小眼鏡”也越來越多了，線上學(xué)習(xí)更是近視增長(zhǎng)高峰期。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，把愛護(hù)眼睛、保護(hù)視力的信念牢記心中，把愛護(hù)眼睛的要求落實(shí)到自己的日常行為中，盡量減少近視給我們帶來的影響。為指導(dǎo)廣大中小學(xué)生合理居家學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，科學(xué)預(yù)防近視，我們發(fā)出如下倡議：
拒絕居家電子保姆，控制網(wǎng)課時(shí)間。電子產(chǎn)品使用不宜連續(xù)用眼超過20分鐘。使用電子產(chǎn)品要遵循20——20——20”口訣，即看屏幕20分鐘以后，要抬頭遠(yuǎn)眺20英尺（6米以外）以外物體保持20秒以上。我們上好一節(jié)課后課間休息一定要眺望遠(yuǎn)處幾分鐘以上，做做眼保健操，眨眨眼睛。
戶外活動(dòng)的關(guān)鍵在于時(shí)間和陽(yáng)光。每天累計(jì)戶外活動(dòng)時(shí)間至少2小時(shí)。家長(zhǎng)可與孩子共同參加戶外活動(dòng)，走進(jìn)大自然親近陽(yáng)光。若受疫情影響居家隔離，可通過陽(yáng)臺(tái)、窗邊等方式多接觸陽(yáng)光。
白天室內(nèi)光線不足時(shí)及時(shí)開燈補(bǔ)光。晚上學(xué)習(xí)時(shí)，同時(shí)使用書桌臺(tái)燈和房間頂燈。臺(tái)燈應(yīng)放置在書桌左前方，光源略低于眼睛高度，避免燈光直射。不在光線暗弱或陽(yáng)光直射等情況下看書。
持續(xù)近距離用眼時(shí)間不宜超過40分鐘。保持良好的坐姿，眼睛距離課本不小于30cm。不在走路、臥床、行駛的車內(nèi)看書。家長(zhǎng)也要監(jiān)督孩子堅(jiān)持做眼保健操。
在家期間，家長(zhǎng)要保證孩子充分的睡眠時(shí)間，小學(xué)生10小時(shí)，初中生9小時(shí)，高中生8小時(shí)，幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。同時(shí)，避免孩子暴飲暴食，嚴(yán)格控制含糖量高的食品如（蛋糕、糖果、飲料等）的攝入量，保證孩子均衡全面的飲食，建議多吃豆制品、魚，多喝牛奶等，還應(yīng)多吃富含維生素ace的瓜果蔬菜，做到不挑食，不過食，給孩子充足均衡的營(yíng)養(yǎng)攝入。
疫情尚未結(jié)束，家長(zhǎng)定要注意孩子的手部衛(wèi)生，幫助孩子養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。同時(shí)要引導(dǎo)孩子避免用手直接接觸眼睛，以免對(duì)眼睛造成傷害或者感染。
時(shí)刻關(guān)注孩子的視力健康情況，有條件者可為孩子建立視覺健康檔案，掌握孩子的眼睛發(fā)育和視力健康狀況，視力異常者及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行視力健康檢查，遵從醫(yī)囑進(jìn)行科學(xué)的干預(yù)和近視防控，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。
相信疫情很快過去，讓我們擁有一雙清澈明亮的雙眼相見于美麗的校園。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
科學(xué)用眼倡議書篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我要和大家一起來學(xué)習(xí)我們小學(xué)生如何保護(hù)視力。
1）讀寫姿勢(shì)要正確：在讀書或?qū)懽謺r(shí)，眼與書本保持一尺左右為距離！為此，桌和椅的高低要配套得當(dāng)，高椅低桌或低椅高桌都不利于眼睛的健康。寫字時(shí)一定不要歪頭；不要在行走、坐車或乘船途中讀書、看報(bào)。
2）讀寫時(shí)間要適宜：看書、寫字、繪圖等用眼時(shí)間過長(zhǎng)，容易使眼肌疲勞，導(dǎo)致近視。故每讀寫一小時(shí)左右，應(yīng)到室外遠(yuǎn)眺或體育活動(dòng)10分鐘，這是消除眼肌疲勞、防止發(fā)生近視的有效方法。
3）讀寫光線要充足：充足的光線是保持正常視力的重要方面，不可在過暗的光線下讀書寫字，如黃昏、暗室等。夜間讀寫時(shí)，燈光不可過暗，亦不可晃動(dòng)或刺眼。光線應(yīng)來自左前方，避免陰影遮擋視線。不可在強(qiáng)光（如日光或刺目的燈光）下看書和寫字，不可在花影下閱覽，以減少眼內(nèi)晶狀體和睫狀體的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)。
4）看電視時(shí)間不可過長(zhǎng)：電視為動(dòng)態(tài)畫面，觀看時(shí)間過長(zhǎng)，最易導(dǎo)致眼肌疲勞，引起近視。故看電視時(shí)間不宜過長(zhǎng)，一般要控制在2小時(shí)以內(nèi)，且每看30分鐘，至少休息5分鐘，以使眼睛得到休息。看電視的距離要適宜，一般應(yīng)在2米以外，角度傾斜不宜超過45度。在看電視的房間內(nèi)，要有一定亮度的照明，可開一盞小燈，但光線不可直接照在熒光屏或眼睛上，放在后方或旁邊。電視調(diào)試時(shí)，電視屏上跳動(dòng)的畫面極為傷眼，要閉上眼睛，免受刺激。少玩電腦和手機(jī)。
做眼保健操是預(yù)防近視行之有效的方法，應(yīng)每日?qǐng)?jiān)持不懈。未曾學(xué)者，可輕輕按摩上、下眼險(xiǎn)，或閉目養(yǎng)神，以有利于眼肌疲勞的恢復(fù)。早（起床后）、中（吃飯前）、晚（睡覺前）各一次。
加強(qiáng)身體鍛煉，提倡戶外活動(dòng)，常曬日光，呼吸新鮮空氣。生活要有規(guī)律，早起早睡，保持充足的睡眠及適當(dāng)?shù)男菹?。注意營(yíng)養(yǎng)，不偏食，不吃零食，多吃素食和富含維生素的食品及鈣質(zhì)食品，如豬肝、牛奶、雞蛋等。一定要經(jīng)常到戶外活動(dòng)、到大自然中去感受不同的色彩。
定期做視力檢查，并根據(jù)視力檢查結(jié)果對(duì)學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整和完善。
決明子：煎服，代茶飲，常服有效。
同學(xué)們，你們記住了嗎，希望在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣保護(hù)我們的視力。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
科學(xué)用眼倡議書篇五
水是人類及一切生物賴以生存的必不可少的重要物質(zhì)，是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境改善不可替代的極為寶貴的自然資源。
地球上目前和近期人類可直接或間接利用的水，是自然資源的一個(gè)重要組成部分。
天然水資源包括河床徑流地下水、積雪和冰川、湖泊水、沼澤水、海水。
與其他自然資源不同，水資源是可再生的資源，可以重復(fù)多次使用;并出現(xiàn)年內(nèi)和年際量的變化，具有一定的周期和規(guī)律;儲(chǔ)存形式和運(yùn)動(dòng)過程受自然地理因素和人類活動(dòng)所影響。
水是自然資源的重要組成部分，是所有生物的結(jié)構(gòu)組成和生命活動(dòng)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)。
從全球范圍講，水是連接所以生態(tài)系統(tǒng)的紐帶，自然生態(tài)系統(tǒng)既能夠控制水的流動(dòng)又能不斷促使水的凈化和循環(huán)。
因此水在自然環(huán)境中，對(duì)于生物和人類的生存來說具有決定性的意義。
海水是咸水，不能直接飲用，所以通常所說的水資源主要是指陸地上的淡水資源，如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。
陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%左右，其中近70%是固體冰川，即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川，還很難加以利用。
目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的 0.3%，只占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。
據(jù)研究，從水循環(huán)的觀點(diǎn)來看，全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。
據(jù)新華社電湖北宜昌堰塘見底，溪水?dāng)嗔?，田地干裂……十年罕見的秋冬春連旱，正考驗(yàn)著三峽大壩所在地宜昌市的`干部群眾。
從去年11月至今，宜昌平均降水量比歷年同期均值偏少五成以上。
災(zāi)情高峰時(shí)，25萬(wàn)多人和9.5萬(wàn)頭大牲畜飲水困難，136萬(wàn)畝農(nóng)田不同程度受災(zāi)。
宜昌投入抗旱群眾22萬(wàn)人，抗旱資金8000多萬(wàn)元。
加之xx年,我國(guó)西南部分地區(qū)長(zhǎng)期持續(xù)少雨,氣溫偏高,遭遇嚴(yán)重旱災(zāi)。
西南部分地區(qū)嚴(yán)重氣象干旱對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娚?、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、塘庫(kù)蓄水、森林防火等造成了極大影響。
這是我們難以忘記的。
隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓的逐漸增多，水短缺問題越來越嚴(yán)重。
隨著人類的破壞，原來的那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈，不再蔚藍(lán)了，即將干枯。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，國(guó)家將來的建設(shè)者，要有強(qiáng)烈的危機(jī)感。
因此，計(jì)劃用水、節(jié)約用水、科學(xué)用水從身邊做起。
首先，要樹立惜水意識(shí)，開展水資源警示教育。
長(zhǎng)期以來，大多數(shù)人們普遍認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的“聚寶盆”，使用中揮霍浪費(fèi)，不知道自覺珍惜。
其實(shí)，地球上水資源并不是用之不盡的，尤其是我國(guó)的人均水資源量并不 (文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 豐富，地區(qū)分布也不均勻，而且年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染嚴(yán)重，造成水資源更加緊缺的狀況，黃河水多處多次斷流就是生動(dòng)體現(xiàn)。
國(guó)家啟動(dòng)“引黃工程”、“南水北調(diào)”等水資源利用課題，目的是解決部分地區(qū)水資源短缺問題，但更應(yīng)引起我們深思：黃河水枯竭時(shí)到哪里“引黃”?南方水污染了如何“北調(diào)”?所以說，人們一定要建立起水資源危機(jī)意識(shí)，把節(jié)約水資源作為我們自覺的行為準(zhǔn)則，采取多種形式進(jìn)行水資源警示教育。
其次，我們要從自己做起。
1、要有惜水意識(shí)，只有意識(shí)到“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。
從身邊的小事做起、
2、養(yǎng)成好習(xí)慣，比如說關(guān)上滴水的龍頭等等。
3、使用節(jié)水器具等
4、查漏塞流，就學(xué)校而言，水利專業(yè)的學(xué)生要圍繞如何優(yōu)化水系統(tǒng)的運(yùn)行，如何提高水資源的循環(huán)利用等，提高水的綜合利用率;同時(shí)制定切實(shí)可行的操作制度，減少浪費(fèi)現(xiàn)象。
最后，我們還要了解并記住世界節(jié)水日為每年的3月22日。
如果還不珍惜，最后一滴水將與血液等價(jià)!!
全校的同學(xué)們：
我們喝的淡水十分少，我國(guó)水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五，我國(guó)人口占世界人口的百分之二十二。
我國(guó)人口這么多，淡水這么少，我們還不節(jié)約起來。
一、我們?cè)诩以趯W(xué)校的時(shí)候，特別是在家，洗手時(shí)，總有一些粗心大意的小朋友不記得關(guān)水龍頭，那些可憐的水資源就浪費(fèi)了。
上廁所時(shí)，有些家庭是按按鈕的，那個(gè)壞了，水一直在流，等人發(fā)現(xiàn)那些水資源就顯得太可貴了。
二、生活中的廢水可以再次利用。
科學(xué)用眼倡議書篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為未來的祖國(guó)建設(shè)者，我們應(yīng)該積極參與各項(xiàng)科技活動(dòng)，通過創(chuàng)新，讓我們的生命充滿智慧。眾所周知，科學(xué)知識(shí)與人們的生產(chǎn)、生活是密不可分的.，人們隨著生活水平的不斷提高，迫切需要各方面的科學(xué)文化知識(shí)。我們提倡“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、講科學(xué)”的社會(huì)風(fēng)氣，努力以科學(xué)、文明、健康的生活方式去實(shí)現(xiàn)社區(qū)“文明、科學(xué)、美好”的目標(biāo)。
同學(xué)們，伸出我們的雙手，啟迪我們的智慧，打開我們的想象，通過創(chuàng)新，經(jīng)過實(shí)踐，我們一定能描繪出一個(gè)更加絢麗的明天！
科學(xué)用眼倡議書篇七
為美化我們的校園環(huán)境，共建綠色生態(tài)校園，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為學(xué)習(xí)生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護(hù)綠的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起愛綠護(hù)綠的責(zé)任，在此，特向大家發(fā)出如下倡議：
1.牢固樹立“以校為家，愛綠護(hù)綠，共創(chuàng)美好校園”的'理念，深刻領(lǐng)會(huì)愛綠護(hù)綠的重要意義，營(yíng)造愛綠護(hù)綠的良好氛圍。
2.積極培養(yǎng)愛綠護(hù)綠的文明習(xí)慣，愛護(hù)校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時(shí)刻善待綠色生命。
3.積極投身義務(wù)植樹等活動(dòng)，自覺參與綠化、美化校園的公益活動(dòng)。
4.自覺保護(hù)校園環(huán)境設(shè)施、公共設(shè)施，如公共椅、凳、桌等。
5.自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的行為，即在綠地內(nèi)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
同學(xué)們，愛綠護(hù)綠是時(shí)代賦予我們的一項(xiàng)光榮使命，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，播種綠色與文明，為建設(shè)宜學(xué)宜居的美麗校園，望大家一起行動(dòng)起來，作出自己的貢獻(xiàn)！
科學(xué)用眼倡議書篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
綠色是一種禮物我們?nèi)诵缘膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們長(zhǎng)期以來的家，一個(gè)良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福的生活基礎(chǔ)。每個(gè)人都渴望有一個(gè)漂亮的家，每個(gè)人都希望住在人與自然和諧發(fā)展的人文環(huán)境。
春天，綠意盎然。然而，在我們的校園里我們可以看到：一些同學(xué)經(jīng)歷了方便的是，一些同學(xué)采摘花朵；和學(xué)生的角色將會(huì)花床上雜物；一些學(xué)生飲食或那個(gè)人站在和采取中立，綠色樹葉阻塞；一些同學(xué)在邊緣滌刷牙或洗衣，洗衣水、牙膏泡沫在綠色植物上方，一些同學(xué)只是一個(gè)小方法少，無論生活的草，踐踏。更重要的是攝于尿液，甚至偷花和樹?，F(xiàn)在的角落里路尤其是道路綠地不是草地上的一塊干。這些行為是嚴(yán)重危害校園生態(tài)環(huán)境。學(xué)校每年都有許多被摧毀死亡綠色植物的，因?yàn)檫@將花費(fèi)大量的物質(zhì)資源的人類修復(fù)造林。這一數(shù)字可不是一個(gè)小數(shù)字，只要我們很少注意到可以幫你節(jié)省數(shù)千美元或更多。保護(hù)樹木和花在我們校園每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。我們必須保護(hù)環(huán)境從點(diǎn)滴做起，從身邊做起idealds。
在這方面我們的`師生發(fā)出倡議：
一個(gè)愛樹，從你自己。不要踩草坪，不要摘花，爬不帶樹皮，雕刻在樹上畫、保護(hù)綠色生活，不要超過綠化帶，不要做出任何傷害樹木行為的草。
第二，堅(jiān)持與破壞綠化行動(dòng)斗爭(zhēng)?？吹叫袨榈沫h(huán)境破壞，勇敢的停止，告訴他這個(gè)樹和花是我們的朋友，不能傷害他們。
三、積極開展環(huán)保意識(shí)。不僅自己盡力，并開著每一個(gè)同學(xué)校園保護(hù)環(huán)境愛護(hù)綠化倡議書的備用花木。
這里我們發(fā)出倡議，動(dòng)員所有渴望擁有美麗與和諧校園的老師與同學(xué)，加入到我們的愛綠綠色行動(dòng)保護(hù)。用自己的實(shí)際行動(dòng)，關(guān)心的方面每棵樹草，為構(gòu)建一個(gè)常見的綠色學(xué)校貢獻(xiàn)力量！
保護(hù)環(huán)境，關(guān)心植樹造林，人人有責(zé)！
喜歡綠色，從我做起！從現(xiàn)在開始！
倡議人：xxx。
日期：
科學(xué)用眼倡議書篇九
廣大市民朋友們：
近年來，我市在“生態(tài)立市”發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，生態(tài)環(huán)境建設(shè)取得了顯著成績(jī)，先后獲得“國(guó)家生態(tài)示范區(qū)”、“國(guó)家園林城市”、“國(guó)家衛(wèi)生城市”等多項(xiàng)殊榮，已成為錢塘江源頭地區(qū)和浙江省重要的生態(tài)屏障。
為進(jìn)一步發(fā)揮和利用好生態(tài)優(yōu)勢(shì)，并將之轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)，努力踐行“綠色發(fā)展、生態(tài)富民、科學(xué)跨越”總要求，市委、市政府作出創(chuàng)建森林城市的重要決策部署。然而，“創(chuàng)森”是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，迫切需要每位市民的積極支持和參與。為此，我們向廣大市民發(fā)出如下倡議:。
讓我們積極行動(dòng)起來，主動(dòng)參與到“創(chuàng)森”的各項(xiàng)活動(dòng)中去。了解“創(chuàng)森”，關(guān)心“創(chuàng)森”，參與“創(chuàng)森”，為“創(chuàng)森”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做一名綠色生態(tài)文明的倡導(dǎo)者和傳播者。
讓我們把“創(chuàng)森”活動(dòng)融入到日常生活中，愛護(hù)身邊的花草樹木，倡導(dǎo)文明，義務(wù)植樹，從我做起，以自己的模范行為帶動(dòng)他人，爭(zhēng)做一名綠色生態(tài)文明的播種者和建設(shè)者。
讓我們弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，參與社會(huì)監(jiān)督，自覺保護(hù)身邊的.一草一木，主動(dòng)勸阻和制止破壞生態(tài)綠化的不良行為，爭(zhēng)做一名綠色生態(tài)文明的呵護(hù)者和保衛(wèi)者。
廣大市民朋友們，我們生活在衢州、學(xué)習(xí)在衢州、工作在衢州，創(chuàng)建森林城市離不開大家的勞動(dòng)和汗水。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極加入到創(chuàng)建森林城市的隊(duì)伍中，為打造“南孔圣地、綠色衢州”做出最大的貢獻(xiàn)!
倡議人：xx。
日期：20xx年xx月xx日
科學(xué)用眼倡議書篇十
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
我校“創(chuàng)新在我身邊”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)今天正式啟動(dòng)了，這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力，提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，我們?nèi)w同學(xué)們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來，積極投入到此次活動(dòng)中去。在這里，我們倡議全校同學(xué)在調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)中要努力做到：
1、做科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的傳播者。
2、多動(dòng)手，多動(dòng)腦，積極參與“小發(fā)明、小制作、科幻畫”等系列活動(dòng)，把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到這些比賽活動(dòng)中。
3、深入觀察，積極行動(dòng)，通過科技活動(dòng)，豐富校園生活，激發(fā)自己的科技興趣，啟迪自己的創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)自己的想象力。
4、做生活的有心人，用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活，關(guān)心國(guó)家的科技發(fā)展，關(guān)心本地區(qū)的科技發(fā)展。
同學(xué)們，播下一粒學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的種子，收獲一片科技創(chuàng)新的希望;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，收獲長(zhǎng)大成人后的精彩。讓我們積極行動(dòng)起來，倡科技創(chuàng)新之風(fēng)，踐科技創(chuàng)新之行，讓科技創(chuàng)新活動(dòng)點(diǎn)燃我的夢(mèng)想!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
科學(xué)用眼倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
陶行知先生曾經(jīng)說過：“忽略健康的人，就是等于在和自己的生命開玩笑。”這說明健康對(duì)于我們來說是非常重要的`，但是，同學(xué)們，你們知道嗎？身體的健康與否又與飲食是息息相關(guān)的。
目前，我國(guó)小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況不容樂觀，盡管膳食熱量供給基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給量偏低，鈣鋅鐵以及維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯不盡如人意。學(xué)生膳食中微量元素鐵的質(zhì)量差，吸收少。鈣質(zhì)攝入不足，僅為有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的一半左右，這主要是學(xué)生還不夠重視科學(xué)飲食，膳食中奶制品和豆類等比重偏低所致。
值得一提的是，目前小學(xué)生學(xué)業(yè)繁忙，飲食健康得不到保障。城市學(xué)生因生活水平高，偏食普遍，常吃高熱量的巧克力和餅干等零食。同時(shí)，缺乏體育運(yùn)動(dòng)和身體鍛煉，生活習(xí)慣不夠健康。相比之下，農(nóng)村學(xué)生則不偏食，且活動(dòng)量較大，所以城市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況遠(yuǎn)不如農(nóng)村學(xué)生。
為了讓我們更健康的生活，今天我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
2，倡議同學(xué)們少吃零食，不在路邊無證經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)購(gòu)買食品。
3，自身要加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)和身體鍛煉，并做到堅(jiān)持不懈。
4，同學(xué)們有義務(wù)向身邊的每個(gè)人推廣科學(xué)飲食的方法，關(guān)注身邊每個(gè)人的健康。
同學(xué)們！讓我們行動(dòng)起來，做到科學(xué)飲食，健康生活，以一個(gè)健康的狀態(tài)，來迎接美好的明天！
倡議人：
日期：
科學(xué)用眼倡議書篇十二
各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)：
為了孩子們的身體健康和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特向全體家長(zhǎng)和同學(xué)倡議：
二、控制零食數(shù)量，如實(shí)在需要，在寢室吃完再進(jìn)教室;。
三、課余在寢室提倡吃水果、喝牛奶，形成良好的飲食規(guī)律;。
希望全體家長(zhǎng)和孩子積極配合，使我們班孩子的身體和學(xué)業(yè)得到雙豐收!
倡議人：
日期：