制定方案需要進行充分的調研和分析，以便做出正確的決策和選擇。方案制定需要明確目標和時間節(jié)點，以便于評估和監(jiān)控實施的效果。最終，一個成功的方案應該是能夠改變現(xiàn)狀和帶來實質性效益的。
小學六一游園活動策劃方案篇一
通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
組長：xx。
副組長：xxxxx。
成員：xxxxx。
蔣孟飛鐘杰xxxxx各班主任。
活動攝影攝像：陳志文。
2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15學生開始游園。
：各教室。
3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數，直至拒絕該學生參加。
4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學生最后得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學生活動中所獲獎品，當場發(fā)掉。
小學六一游園活動策劃方案篇二
為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間。
6月1號上午。
(1)7：40前各負責老師到階梯教室領取活動材料，班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。
(2)入隊儀式結束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
(3)8：00游園活動開始。
(4)10:30活動結束，各班同學回到本班教室領取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結。
三、活動地點。
1、各班教室（中隊活動地點）。
2、一樓走廊通道（大隊活動地點）。
四、活動要求。
1、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的游戲內容，并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。
5、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好?；?。
6、每項活動參加后，由負責老師打分表示（分數尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。
7、活動結束時，全體同學集中教室統(tǒng)計分數頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。
統(tǒng)計分數時協(xié)助低段的老師：
一（1）班朱利潔一（2）班李瓊玲一（3）班謝賓蓉。
二（1）班劉仙飛二（2）班單愛琴二（3）班鄭獻聰。
五、組織領導及具體分工。
組長：
成員：
攝影：
小學六一游園活動策劃方案篇三
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的`一個節(jié)日，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助!
【活動時間】6月1日下午
【活動對象】全體師生
【活動要求】
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在5月30日上午完成。
2、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發(fā)生。
【游戲活動】
1、趣味乒乓球
活動地點：校乒乓球臺
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
負責人：陳老師、黃老師
2、趣味夾珠子
活動地點：一(1)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品。
負責人：李老師、鄭老師、歐老師
3、青蛙跳水
活動地點：一(2)班教室
游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。
負責人：傅老師、蔡老師、黃老師
4、趣味保齡球
活動地點：二(1)班教室
游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
負責人：李老師、陳老師、黃老師
5、水中吹球
活動地點：二(2)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
負責人：張老師、鄭老師、李老師
6、兩人三足
活動地點：四(1)班教室
游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
負責人：涂老師、林老師、楊老師
7、海獅頂球
活動地點：四(2)班教室
游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
負責人：陳老師、卓老師、林老師
8、掌上明珠
活動地點：五(1)班教室
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)
負責人：蔣老師、陳老師、陳老師
9、巧占先機
活動地點：六(1)班教室
游戲規(guī)則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
負責人：周老師、湯老師、翁老師
小學六一游園活動策劃方案篇四
為慶祝"六一"國際兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展"慶六一"游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
：20xx年6月x日
學校操場
組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項目：踩氣球
活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜謎語
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
3、游戲項目：3、妙接諺語或歇后語
活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：4、比比誰的記憶好（背古詩）
活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
小學六一游園活動策劃方案篇五
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的＂六一＂兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園準備在20xx年6月1日上午9：00舉辦了以＂大手牽小手，大家齊歡游＂為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，孩子們從中不僅可以展現(xiàn)自己各方面的能力，還可以通過自己和父母的智慧來進行家庭組的比賽交友。培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的＂六一＂兒童節(jié)。
一、活動目標、進一步感受到＂六一＂兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；、培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。
二、活動時間時間以具體安排為準三、活動準備、各班門口粘貼游戲單、每班準備一個游戲、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干四、活動流程、8：30－－9：10家長送幼兒入園，教師對幼兒進行節(jié)日教育，向家長和幼兒介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
9：10－－10：30家長和幼兒進行游戲活動。
10：30－－10：40家長帶孩子回班級，領?。⒘唬⒍Y物。
五、活動項目。
（一）小一班：企鵝套圈材料：企鵝套圈紅、黃、藍、綠各一組。
玩法：在地上擺放5個企鵝，每個企鵝之間的距離為20cm。參賽的家長和幼兒每人有四個圈，站在離企鵝1．5米遠的線上，向企鵝扔圈。
規(guī)則：
每人10個圈，站在指定的線后套圈。
投擲時，腳不能跨過白線向前移動。
合計套中圈多者為勝者。
（二）小二班：水果蹲材料：各種水果掛飾玩法：
小朋友和家長一起戴上水果標志卡片圍成一圈，由老師先說口令如＂蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲，（可請葡萄，桔子，草莓……隨意報水果名稱。）、被點到的水果必須立刻下蹲。
游戲規(guī)則：
在游戲過程中反應慢或蹲錯的則淘汰直到剩下一名參賽者為止。
若有2－3名參賽者不分勝負，則采用＂相反水果蹲＂的游戲比出一名獲勝者。（如老師說蘋果蹲，則戴有蘋果卡片的不蹲，戴有其他水果的蹲。）、若有2－3名參賽者佩戴一樣的水果卡片不分勝負，則替換不同的水果進行＂相反水果蹲＂的游戲比出一名獲勝者。（方法同上）規(guī)則：
（三）小三班：大家來找茬材料：大、中、?。⒄也纾D片各5份，小積木若干。
玩法：在規(guī)定的時間內能全部找出不同之處的幼兒為勝者。（家長不參與）。
規(guī)則：
每次游戲以年級組形勢開展，每次5名幼兒參與。
在規(guī)定的時間內，以第一個全部找出者為勝。
如在規(guī)定的時間內沒有全部完成，以找出多者為勝。
（四）小四班：拼圖樂材料：拼圖6套玩法：在規(guī)定的時間內，家長和孩子一起完成拼圖。第一個完成者為勝利。
規(guī)則：
老師發(fā)出口令后，家長和孩子才能開始拼圖，結束口令一響，馬上停止拼圖，否則作自動棄權。
第一個完成者為勝利。（注：如果參賽家庭都沒有完成，那么以完成多者為勝。）。
小學六一游園活動策劃方案篇六
【活動對象】。
全體師生。
【活動要求】。
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在5月30日上午完成。
2、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發(fā)生。
【游戲活動】。
1、趣味乒乓球。
活動地點：校乒乓球臺。
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
負責人：
2、趣味夾珠子。
活動地點：一(1)班教室。
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品。
負責人：
3、青蛙跳水。
活動地點：一(2)班教室。
游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。
負責人：
4、趣味保齡球。
活動地點：二(1)班教室。
游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
負責人：
5、水中吹球。
活動地點：二(2)班教室。
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的`碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
負責人：
6、兩人三足。
活動地點：四(1)班教室。
游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
負責人：
7、海獅頂球。
活動地點：四(2)班教室。
游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
負責人：
8、掌上明珠。
活動地點：五(1)班教室。
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)。
負責人：
9、巧占先機。
活動地點：六(1)班教室。
游戲規(guī)則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
負責人：
小學六一游園活動策劃方案篇七
一、活動目的：
為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間：
20xx年5月31日8：30。
三、活動地點：
學校操場。
四、活動的準備及安排：
1、組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
2、每組負責人準備好獎券。
五、活動的要求：
1、做到人人參與。
2、每組負責人要保證參與的公平性及廣泛性。
3、分管年級領導做好巡查工作。
4、班主任組織管理本班學生，負責班上衛(wèi)生清潔。
1、掌上明珠。
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點，球未丟就得獎（乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈）。（負責人：胡維樊、張揚，地點乒乓球場，如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內進行）。
2、猜謎語。
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎券一張。（負責人：）地點：肋木架。
3、吹乒乓球。
4、比比誰的記憶好（背唐詩80首）。
5、游戲名稱：比比誰的運氣好。
活動規(guī)則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。（負責人：陳華嶸、唐為）地點：羽毛球場（1000米終點哪個位置）。
獎品設置：1――3年級集齊2張以上（包括兩張）領獎卷可以到德育處領取六一兒童節(jié)禮品一份；4――6年級集齊3張以上（包括4張）領獎卷可以到班德育處領取六一兒童節(jié)禮品一份。
注：獲領獎卷多的同學獎品會更多。
小學六一游園活動策劃方案篇八
二、活動地點：班教室、架空層及籃球場（由出節(jié)目教師根據節(jié)目決定）。
三、活動形式：
1、文藝表演：學校出兩個節(jié)目（合唱+少先隊節(jié)目）。
1）、一個教師負責一個游戲項目，教師根據游戲要求自行準備游戲所需品，如有購買道具需要請跟黃詩婷老師溝通。
2）、教師在布置場地時，必須將組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。
3）、11個大隊委及三年級至六年級各班派3個同學作為助手輔助教師組織節(jié)目。（助手能獲得禮品一份）。
3、教師分工。
總負責：黃詩婷。
分發(fā)獎品：霍敏霞。
攝影：張燕強。
本班學生的'組織和管理工作：龔麗芬梁燕清岑銀興。
項目負責人：高云濤駱國應梁潤新郭桂池溫秋連羅敏惠陳秀麗夏愛瓊羅惠興鐘榮舉黃順平駱國芬羅偉方周瑩盧玉平（說明：每個教師負責出節(jié)目，請以紙條形式于5月10前將節(jié)目告訴黃詩婷老師，同時說明道具準備情況。）。
四、參加及獎勵辦法：
1、每位同學通過游戲可以獲得一張“獎勵劵”；
2獲獎者憑兩張“獎勵券”到領獎臺領取1份獎品。
注意事項：
1、各班主任在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的助手學生也要配合教師做好工作。
3、各活動室內的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間，教室布置要適合學生的活動并符合節(jié)日的氣氛。
4、學生在游玩的過程中如對設置的游戲項目有疑問，可向相應老師詢問。
小學六一游園活動策劃方案篇九
1、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者獲糖5顆。(距離2米)。
2、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲糖5顆，釣六條者獲糖10顆，以此類推。
3、夾乒乓球：每人夾一分鐘，夾完20個乒乓球者，獲糖5顆，夾完40個乒乓球者，獲糖10顆。
4、套圈：每人套五次，套中二個者，獲糖5顆，套中四個者，獲糖10顆，以此類推。
5、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就獲糖5顆。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)。
6、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者獲糖5顆。
最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是男生完成，女生此時要盡快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球。
8、夾珠：水桶三個，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數(十五個)獲糖5顆。
9、集體活動——拔河。
20xx-5-11。
一、活動目的：
為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間：20xx年6月30日。
三、活動地點：學校操場。
四、活動的準備及安排：
組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
五、活動的要求：
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項目：踩氣球。
活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜。
謎語。
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：4、比比誰的記憶好(背古詩)。
活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
七、獎品另設。
八、未盡事宜，另行通知。
一、活動目的。
營造活潑向上的和諧校園文化，為學生的校園生活注入新鮮活力，讓學生度過一個快樂輕松的兒童節(jié)。
二、活動內容及規(guī)則。
(一)活動內容。
1、擊鼓搶凳子2、夾玻璃珠4、過障礙運送乒乓球。
5、二人三腳跑6、背球7、釣瓶子8、投籃9、跳繩10、集體活動—拔河。
(二)活動規(guī)則。
1、擊鼓搶凳子：每次五個同學上場，準備四個凳子，教師敲鼓，鼓聲停后沒有搶到凳子的離場，然后再減少一個凳子，依次離場，最后剩兩個人獲勝。
責任教師：李吉富。
2、夾玻璃珠：兩人同時用筷子夾玻璃球，1分鐘內夾得多的為勝。
責任教師：鄧貴仙。
3、盲人敲镲：蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝。
責任教師：胡開榮。
4、過障礙運送乒乓球：起點到終點全長3米。走兩米之后跨過。
一個小凳子，成功運送到終點者獲勝。
責任教師：張春風夏玉美。
5、二人三腳跑：兩組同學，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點的組獲勝。
責任教師：孫桂芬胡桂花。
6、背球：雙人背靠背運籃球，先到終點者獲勝。
責任教師：尹粉志楊波。
7、釣瓶子：準備三個瓶子，三個同學用一根線，上面拴一小根木棍，放入瓶子中釣起者獲勝。
責任教師：陳雙存。
8、投籃：在一分鐘內，六年級學生投進7個以上獲勝。五年級學生投進5個以上獲勝。
責任教師：蔣坤。
9、跳繩：兩人一組，一分鐘內跳得次數多者獲勝。
責任教師：宴雄英。
三、組織機構。
主辦單位：少隊部。
承辦單位：五、六年級組。
組長：楊波馮石林蔣坤。
副組長：羅永恒鄧鎮(zhèn)中。
成員：任課教師。
四、活動安排。
時間：
地點：足球場。
會場布置：各活動責任教師。
活動秩序責任教師：鄧鎮(zhèn)中馮石林羅永恒。
五、活動所需材料。
獎品：小楷本300本練習本300本。
共
2
頁，當前第。
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小學六一游園活動策劃方案篇十
陽光下成長快樂中飛翔。
1、營造氛圍：鼓勵學生親自動手、發(fā)揮聰明才智，把學校、班級營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級特點。
3、發(fā)動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節(jié)日。
5、新隊員入隊儀式。
6、”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評選表彰。
全鎮(zhèn)學生、xx幼兒園。
1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學組織演出。相關的”六一節(jié)”慶祝活動各單位自行組織。
2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節(jié)目，節(jié)目選拔時間為x月xx日(星期x)。
1、本次節(jié)目內容以反映”六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)”精”、”新”，時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
1、各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發(fā)動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集，存檔備查。
3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。
本次活動設優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。
小學六一游園活動策劃方案篇十一
營造活潑向上的和諧校園文化，為學生的校園生活注入新鮮活力，讓學生度過一個快樂輕松的兒童節(jié)。
二、活動內容及規(guī)則。
(一)活動內容。
1、擊鼓搶凳子2、夾玻璃珠4、過障礙運送乒乓球。
5、二人三腳跑6、背球7、釣瓶子8、投籃9、跳繩10、集體活動—拔河。
(二)活動規(guī)則。
1、擊鼓搶凳子：每次五個同學上場，準備四個凳子，教師敲鼓，鼓聲停后沒有搶到凳子的離場，然后再減少一個凳子，依次離場，最后剩兩個人獲勝。
責任教師：李吉富。
2、夾玻璃珠：兩人同時用筷子夾玻璃球，1分鐘內夾得多的為勝。
責任教師：鄧貴仙。
3、盲人敲镲：蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝。
責任教師：胡開榮。
4、過障礙運送乒乓球：起點到終點全長3米。走兩米之后跨過。
一個小凳子，成功運送到終點者獲勝。
責任教師：張春風夏玉美。
5、二人三腳跑：兩組同學，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點的組獲勝。
責任教師：孫桂芬胡桂花。
6、背球：雙人背靠背運籃球，先到終點者獲勝。
責任教師：尹粉志楊波。
7、釣瓶子：準備三個瓶子，三個同學用一根線，上面拴一小根木棍，放入瓶子中釣起者獲勝。
責任教師：陳雙存。
8、投籃：在一分鐘內，六年級學生投進7個以上獲勝。五年級學生投進5個以上獲勝。
責任教師：蔣坤。
9、跳繩：兩人一組，一分鐘內跳得次數多者獲勝。
責任教師：宴雄英。
三、組織機構。
主辦單位：少隊部。
承辦單位：五、六年級組。
組長：楊波馮石林蔣坤。
副組長：羅永恒鄧鎮(zhèn)中。
成員：任課教師。
四、活動安排。
時間：
地點：足球場。
會場布置：各活動責任教師。
活動秩序責任教師：鄧鎮(zhèn)中馮石林羅永恒。
五、活動所需材料。
獎品：小楷本300本練習本300本。
小學六一游園活動策劃方案篇十二
透過開展慶?！傲弧被顒?，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
二、活動主題。
“我的六一，我做主”
三、活動資料。
本次慶祝“六一兒童節(jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
四、活動時間：
20__年5月18日——20__年6月1日。
五、各部門工作安排：
1、活動總負責：_。
2、活動安排：_。
3、后勤總負責：_（包括物品購買、分發(fā)等）。
4、安全負責人：_。
5、拍照：_。
6、音響：_。
7、節(jié)目編排：_。
7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置（_負責）。
小學六一游園活動策劃方案篇十三
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。
(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、幼兒園準備活動獎品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
小學六一游園活動策劃方案篇十四
為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
20xx年5月31日。
校園內。
1、發(fā)展新團員(初中部每個班推選3-5名學生，要求：在本班級品學皆優(yōu))。
2、發(fā)展新隊員(小學部各班推選3-5名學生，要求：在本班級品學皆優(yōu))。
3、表彰優(yōu)秀中隊長、優(yōu)秀少先隊員(各1名)。
1.每個班準備一個節(jié)目，
2.詳細制定節(jié)目的游戲規(guī)則并在比賽當天張貼在該節(jié)目的游戲場地。
3.節(jié)目所需工具能自制的自己準備，其它由學校統(tǒng)一購買。
4.在活動開始前30分鐘布置好場地。
1、安全教育，請各班主任在活動前進行全面的安全教育、禮儀教育。
2、各節(jié)目的負責人需安排人員維持好秩序，必須保證活動正常進行。
3、在活動過程中，各負責人必須做到公平、公正，不得無故優(yōu)待本班學生。
4、以班級為單位，做到人人參與。
5、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
6、活動結束后，請各班整理好場地并打掃好衛(wèi)生。
小學六一游園活動策劃方案篇十五
1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強負責)
2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導處負責)
3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)
4、慶祝六一文藝匯演：
8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶?；顒拥腵節(jié)目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。
3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。
小學六一游園活動策劃方案篇十六
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動時間。
5月30日(周五):。
8:30—8:40游園活動各項目活動負責人到達指定。
位置，整理好游園所用道具等。
8:40——10:00進行游園活動。
10:00—11:00拔河比賽。
正常情況:各班教室操場。
四、分工安排。
1、比比誰的眼力好:學前班教室，負責人:湛眉齊。
2、滾乒乓球:一年級教室，負責人:張慶富。
3、快樂呼拉圈:二年級教室，負責人:代傳順。
4、比比誰的運氣好:三年級教室，負責人:張羽國。
5、掌上明珠:四年級教室，負責人:汪明軍。
6、海獅頂球:五年級教室，負責人:楊正舟。
7、正話反說:六年級教室，負責人:劉慶。
8、一反常態(tài):操場，負責人:竇杰。
9、聯(lián)想abc:操場，負責人:黎詩敏。
10、拔河比賽:操場，負責人:全體教師。
11、攝影:王洋。
五、參加及獎勵辦法。
1、每位同學都可以參加每一項活動。
2、每個游戲場點的都設立獎品，由負責人當場發(fā)獎。
3、在游園活動中，由于活動較多，請各班學生注意游戲順序、秩序，注意安全。
1、比比誰的眼力好。
負責人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有5次機會。
2、滾乒乓球。
在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾乒乓球，滾進四個為贏。
3、快樂呼拉圈。
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、比比誰的運氣好。
負責人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
5、掌上明珠。
負責人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
6、海獅頂球。
3個同學比賽，每個同學額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間最久的獲勝。
7、正話反說。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，負責人要事先準備好一些詞語。負責人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
8、一反常態(tài)。
規(guī)則:上場的隊員聽負責人的號令，作出與號令相反的動作!
9、聯(lián)想abc。
負責人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個就得獎。如:主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
10、拔河。
比賽規(guī)則:一二年級為一組，三四年級一組，五六年級一組，高年級比低年級少2人。各組共比三次，參賽人數:低年級15人，高年級13人。
葛商屯小學少先隊。
20xx年5月20日。
方案2。
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動時間:。
6月1日(周三):。
8:30——8:45六年級學生的告別“兒童節(jié)”活動。
8:45------9:00游園活動各項目活動負責人到達指定位置，整理。
好游園所用道具等。
11:00-------11:20活動收尾。
二、游戲場地:。
正常情況:在操場進行。
如遇不適合進行室外活動的天氣，教學樓一二樓8個班級作為備用活動場地。
游戲以班級為單位進行，每二十分鐘活動一個游戲項目.
一年級活動順序為活動1--2--3--4--5--6。
二年級活動順序為活動2--3--4--5--6--1。
三年級活動順序為活動3--4--5--6--1--2。
四年級活動順序為活動4--5--6--1--2--3。
五年級活動順序為活動5--6--1--2--3--4。
六年級活動順序為活動6--1--2--3--4--5。
四、分工安排:。
1、活動總指導:馮志麗。
副總指揮:祁向英李東勝。
2、現(xiàn)場糾察、秩序維護:。
總負責樊春玲成員:張倩倩張焱。
設:醫(yī)療點負責人靳古鵬。
3、獎品發(fā)放:統(tǒng)計完成績后每個班級按照1:2:3的比例發(fā)放獎品。
(此項工作量比較大，需要幾個高年級學生協(xié)助完成。)。
4、廣播控制:學生廣播員。
5、現(xiàn)場協(xié)調:樊春玲張倩倩。
6、場地布置、檢查:張焱張倩倩。
7、橫幅制作，活動“游戲參加券”制作、分發(fā):張倩倩。
8、活動錄像:王文杰。
9、照片拍攝:王瑋。
五、參加及獎勵辦法:。
2、每個游戲場點的都設立競技性、技巧性、智力性游戲，同學只有在該場地創(chuàng)關成功，才能在“游戲參加券”相應位置獲得活動成績。
3、在游園活動中，有幾個活動是自選活動，哪個年級輪到活動1，哪個年級可以同時進行自選活動的參與。
4、德育處將根據班級人數，提供相應份數的，價值不等的獎品。班主任在活動結束后，到張艷霞主任處領取。各班根據學生游戲卡上得分情況分發(fā)獎品，每班等級一二三類發(fā)放獎品。獎品分發(fā)按照1:2:3的比例發(fā)放。(如本班有50人，就按10人一等，15人二等，25人三等的方法發(fā)放)。
七、具體活動負責人及活動說明。
一、巧手夾珠負責老師:王清芳張嫻地點:活動1規(guī)則:在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數(十五個)得獎。
二、比比誰的眼力好負責老師:張焱許丹陽地點:活動2。
規(guī)則:主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。
三、比比誰的運氣好負責老師:董三毛郝麗娟地點:活動3。
規(guī)則:主持人要準備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓三個珠子(抓多不算)，若其中有兩顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
四、吹乒乓球負責老師:宋玲玲李偉義地點:活動4。
規(guī)則:主持人要準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。
五、掌上明珠負責老師:張海軍周之霞地點:活動5。
規(guī)則:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
六、齊心協(xié)力(親子項目)負責老師:蘇娜娜楊艷杰地點:活動6。
規(guī)則:主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
七、推鐵環(huán)負責老師:原曉燕杜淦地點:活動7。
規(guī)則:參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材:實心球2個、礦泉水瓶5個。
八、保齡球負責老師:任同先劉小五倪麗萍地點:活動8規(guī)則:姚。
九、彈球負責老師:趙磊姚明靜地點:活動9。
八、注意事項:。
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是活動開始前集合時候上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。
焦作市道清小學德育處。
20xx年5月。
小學六一游園活動策劃方案篇十七
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
5月30日(周五):
8:30—8:40游園活動各項目活動負責人到達指定
8:40——10:00進行游園活動。
10:00—11:00拔河比賽。
正常情況:各班教室操場
游園活動
1、比比誰的眼力好:學前班教室，負責人:湛眉齊
2、滾乒乓球:一年級教室，負責人:張慶富
3、快樂呼拉圈:二年級教室，負責人:代傳順
4、比比誰的運氣好:三年級教室，負責人:張羽國
5、掌上明珠:四年級教室，負責人:汪明軍
6、海獅頂球:五年級教室，負責人:楊正舟
7、正話反說:六年級教室，負責人:劉慶
8、一反常態(tài):操場，負責人:竇杰
9、聯(lián)想abc:操場，負責人:黎詩敏
10、拔河比賽:操場，負責人:全體教師
11、攝影:王洋
1、每位同學都可以參加每一項活動。
2、每個游戲場點的都設立獎品，由負責人當場發(fā)獎。
3、在游園活動中，由于活動較多，請各班學生注意游戲順序、秩序，注意安全。
1、比比誰的眼力好
負責人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有5次機會。
2、滾乒乓球
在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾乒乓球，滾進四個為贏。
3、快樂呼拉圈
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、比比誰的運氣好
負責人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
5、掌上明珠
負責人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
6、海獅頂球
3個同學比賽，每個同學額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間最久的獲勝。
7、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，負責人要事先準備好一些詞語。負責人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
8、一反常態(tài)
規(guī)則:上場的隊員聽負責人的號令，作出與號令相反的動作!
9、聯(lián)想abc
負責人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個就得獎。如:主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
10、拔河
比賽規(guī)則:一二年級為一組，三四年級一組，五六年級一組，高年級比低年級少2人。各組共比三次，參賽人數:低年級15人，高年級13人。
葛商屯小學少先隊
20xx年5月20日
小學六一游園活動策劃方案篇十八
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二，活動時間安排。
1：30――1：45各班級布置自己的游戲活動場地。
1：30――2：10（第一節(jié)課）。
隊員在自己班級參與游戲活動（無需游園卷）。
2：20――3：00（第二節(jié)課）。
隊員只可在本年級部參與游園活動（出示游園卷）。
各班級教室。
四，活動的準備與安排。
1，一年級組班主任策劃五個游園活動節(jié)目（一個班級一個節(jié)目），將活動內容上報德育處。
2，二至六年級各班充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目，并將節(jié)目上報德育處；在5月31日上午各班級利用空閑時間布置好教室及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱，規(guī)則等。
五，活動的形式。
1，一，二年級只在本年級參與活動，學生不允許去其他年級活動。
2，三至六年級以班級為單位，只能在本年段所在的區(qū)域活動，自由選擇活動節(jié)目。
3，要求：節(jié)目內容符合兒童實際，人人參與，學生感興趣，比如可組織套圈，扔乒乓球，貼鼻子，夾珠子等節(jié)目，同一個年級部的游戲節(jié)目盡量不重復，凡是參與游戲活動并獲獎的學生都可以獲得獎品，禮物。
4，，參與的學生在玩每一個游戲節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。
5，各班級必須精心布置好自己的游戲活動場地，進場和出場安排到位，每個游戲必須有負責人。
6，每個節(jié)目的'負責人安排5人左右，檢票人員，負責本游戲節(jié)目的進行，隊員參加游戲次序的安排，進出場的安排，以及游戲獎品的發(fā)放。
六，活動要求。
1，紅領巾廣播提前公布游園活動節(jié)目名稱。
2，活動前游戲節(jié)目的負責老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
3，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊，不大聲喧嘩，不追逐打鬧等）。凡是在走廊和樓道奔跑被抓到的學生一律沒收游園券。
4，先在本班參加活動，再到本年段的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。
5，檢票員一定要將游園卷撕毀。
6，年段主任，值日教師1：30――3：00到崗值日。
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小學六一游園活動策劃方案篇十九
一、活動主題：
“七彩樂園歡樂童年”
二、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展。
三、組織領導及具體分工：
組長：胡國增。
副組長：
成員：
安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組（隊室）：
高段組（食堂）：
活動攝影攝像：陳志文。
四、活動時間安排：
6月1日下午12：10――15：20。
1、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15學生開始游園。
4、15：20游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。
五、活動地點：
各教室。
小學六一游園活動策劃方案篇二十
一、活動目的：
通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，豐富學生文化生活。
二、活動時間：20xx年6月1日上午。
三、活動地點：設建小學五馬校區(qū)三至六年級各班教室。
四、游園活動的項目及游戲規(guī)則（見附表）。
五、各項目負責老師安排、活動地點安排（見附表）。
六、游園獎品兌換地點：1號美術教室。
七、注意事項。
1、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。要求學生服從游園老師、同學的管理。不可以出現(xiàn)插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現(xiàn)象。
2、游園活動開始前，要求負責老師及學生熟悉游園活動的項目及游戲規(guī)則。
3、三至六年級各班提前準備好活動的道具及器材。
4、活動結束后，各班清理好活動現(xiàn)場及本班教室衛(wèi)生。
設建小學五馬校區(qū)。
游戲項目游戲規(guī)則負責老師地點。
1、比比誰的眼力好。
請站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即可過關。每人有三次機會。
zz三（1）班。
2、貼鼻子。
在紙上畫一個頭像，游戲者蒙上雙眼，原地轉三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內即可過關。
zz三（2）班。
3、盲人擊鼓。
負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者即可過關。
zz四（1）班。
4、步步為營。
準備四個杯子，每個杯子都要裝滿水，并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則過關。
zz四（2）班。
5、趣味保齡球。
參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎。（準備5個裝滿水的瓶子）。
zz四（3）班。
6、海底撈月。
在一個大碗內裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過關。規(guī)定時間一分鐘。
zz五（1）班。
7、快樂彈球。
參賽者站在桌子前面，將手中的`三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即能過關。
zz五（2）班。
8、翻滾吧骰子。
骰子若干，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在制定音樂的時間里，兩隊競賽一起翻骰子。（紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結束時，按顏色統(tǒng)計，哪隊翻出的數量多為勝者。
zz五（3）班。
9、百發(fā)百中。
在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當），套中瓶子者即獲獎。
zz六（1）班。
10、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過關。
zz六（2）班。
11、靈巧的舌頭。
把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手協(xié)助。2分鐘內吃到糖果者過關。
zz六（3）班。
其他工作人員安排。
獎品采購zz。
保安組1號樓：zz。
2號樓：z。
3號樓：z。
大操場：z。
小操場：z。
獎品兌換（1號美術室）zz、學生干部。
攝影zz。
衛(wèi)生檢查、后勤z。
小學六一游園活動策劃方案篇二十一
為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
6月1號上午
(1)7：40前各負責老師到階梯教室領取活動材料，班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。
(2)入隊儀式結束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
(3)8：00游園活動開始。
(4)10:30活動結束，各班同學回到本班教室領取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結。
1、各班教室（中隊活動地點）
2、一樓走廊通道（大隊活動地點）
1、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的游戲內容，并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。
5、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好?；?。
6、每項活動參加后，由負責老師打分表示（分數尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。
7、活動結束時，全體同學集中教室統(tǒng)計分數頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。
統(tǒng)計分數時協(xié)助低段的老師：
一（1）班 朱利潔 一（2）班 李瓊玲 一（3）班 謝賓蓉
二（1）班 劉仙飛 二（2）班 單愛琴 二（3）班 鄭獻聰
組長：
成員：
攝影：
小學六一游園活動策劃方案篇二十二
一、設計意圖：
一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了，為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日，我校舉行了“慶六一游園活動”活動時抓住小學生生活中感興趣的游戲，引發(fā)學生主動參與的欲望，有效地利用學校現(xiàn)有的資源條件(包括場地、設施、材料、師資等)為學生服務從中又將有效的做法滲透進每個學生的心靈。使學生通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到小學生活的快樂，感受到老師對自己的愛。
二、活動時間：
20xx年5月31日下午2：00。
三、活動地點：
學校操場、禮堂、舊教學樓一樓。
四、參加人員：
全校全體師生。
五、后勤部準備禮物。
（5月31下午4：00準備完畢，放在電教室擺好。）。
1、每項游戲一份禮物（約80元）共23份。
2、每個教師一份禮物（約10元）共50份。
六、音響。
（潘偉老師）攝影（閩江濤師傅）。
七、活動議程：
1、2：00——2：50新隊員入隊（班主任落班）、（副主任準備檔口、獎品）；
2、3：00——4：30游園活動；
3、4：30——4：55返教室活動小結。
小學六一游園活動策劃方案篇二十三
透過開展慶?！傲弧被顒?，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
“我的六一，我做主”
本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
5月18日——6月1日
1、活動總負責：
2、活動安排：
3、后勤總負責：
4、安全負責人：
5、拍照：
6、音響：
7、節(jié)目編排：
7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置。
1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強負責)
2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導處負責)
3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)
4、慶祝六一文藝匯演：
8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作。
2、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。
小學六一游園活動策劃方案篇一
通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
組長：xx。
副組長：xxxxx。
成員：xxxxx。
蔣孟飛鐘杰xxxxx各班主任。
活動攝影攝像：陳志文。
2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15學生開始游園。
：各教室。
3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數，直至拒絕該學生參加。
4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學生最后得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學生活動中所獲獎品，當場發(fā)掉。
小學六一游園活動策劃方案篇二
為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間。
6月1號上午。
(1)7：40前各負責老師到階梯教室領取活動材料，班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。
(2)入隊儀式結束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
(3)8：00游園活動開始。
(4)10:30活動結束，各班同學回到本班教室領取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結。
三、活動地點。
1、各班教室（中隊活動地點）。
2、一樓走廊通道（大隊活動地點）。
四、活動要求。
1、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的游戲內容，并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。
5、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好?；?。
6、每項活動參加后，由負責老師打分表示（分數尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。
7、活動結束時，全體同學集中教室統(tǒng)計分數頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。
統(tǒng)計分數時協(xié)助低段的老師：
一（1）班朱利潔一（2）班李瓊玲一（3）班謝賓蓉。
二（1）班劉仙飛二（2）班單愛琴二（3）班鄭獻聰。
五、組織領導及具體分工。
組長：
成員：
攝影：
小學六一游園活動策劃方案篇三
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的`一個節(jié)日，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助!
【活動時間】6月1日下午
【活動對象】全體師生
【活動要求】
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在5月30日上午完成。
2、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發(fā)生。
【游戲活動】
1、趣味乒乓球
活動地點：校乒乓球臺
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
負責人：陳老師、黃老師
2、趣味夾珠子
活動地點：一(1)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品。
負責人：李老師、鄭老師、歐老師
3、青蛙跳水
活動地點：一(2)班教室
游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。
負責人：傅老師、蔡老師、黃老師
4、趣味保齡球
活動地點：二(1)班教室
游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
負責人：李老師、陳老師、黃老師
5、水中吹球
活動地點：二(2)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
負責人：張老師、鄭老師、李老師
6、兩人三足
活動地點：四(1)班教室
游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
負責人：涂老師、林老師、楊老師
7、海獅頂球
活動地點：四(2)班教室
游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
負責人：陳老師、卓老師、林老師
8、掌上明珠
活動地點：五(1)班教室
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)
負責人：蔣老師、陳老師、陳老師
9、巧占先機
活動地點：六(1)班教室
游戲規(guī)則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
負責人：周老師、湯老師、翁老師
小學六一游園活動策劃方案篇四
為慶祝"六一"國際兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展"慶六一"游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
：20xx年6月x日
學校操場
組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項目：踩氣球
活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜謎語
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
3、游戲項目：3、妙接諺語或歇后語
活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：4、比比誰的記憶好（背古詩）
活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
小學六一游園活動策劃方案篇五
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的＂六一＂兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園準備在20xx年6月1日上午9：00舉辦了以＂大手牽小手，大家齊歡游＂為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，孩子們從中不僅可以展現(xiàn)自己各方面的能力，還可以通過自己和父母的智慧來進行家庭組的比賽交友。培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的＂六一＂兒童節(jié)。
一、活動目標、進一步感受到＂六一＂兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；、培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。
二、活動時間時間以具體安排為準三、活動準備、各班門口粘貼游戲單、每班準備一個游戲、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干四、活動流程、8：30－－9：10家長送幼兒入園，教師對幼兒進行節(jié)日教育，向家長和幼兒介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
9：10－－10：30家長和幼兒進行游戲活動。
10：30－－10：40家長帶孩子回班級，領?。⒘唬⒍Y物。
五、活動項目。
（一）小一班：企鵝套圈材料：企鵝套圈紅、黃、藍、綠各一組。
玩法：在地上擺放5個企鵝，每個企鵝之間的距離為20cm。參賽的家長和幼兒每人有四個圈，站在離企鵝1．5米遠的線上，向企鵝扔圈。
規(guī)則：
每人10個圈，站在指定的線后套圈。
投擲時，腳不能跨過白線向前移動。
合計套中圈多者為勝者。
（二）小二班：水果蹲材料：各種水果掛飾玩法：
小朋友和家長一起戴上水果標志卡片圍成一圈，由老師先說口令如＂蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲，（可請葡萄，桔子，草莓……隨意報水果名稱。）、被點到的水果必須立刻下蹲。
游戲規(guī)則：
在游戲過程中反應慢或蹲錯的則淘汰直到剩下一名參賽者為止。
若有2－3名參賽者不分勝負，則采用＂相反水果蹲＂的游戲比出一名獲勝者。（如老師說蘋果蹲，則戴有蘋果卡片的不蹲，戴有其他水果的蹲。）、若有2－3名參賽者佩戴一樣的水果卡片不分勝負，則替換不同的水果進行＂相反水果蹲＂的游戲比出一名獲勝者。（方法同上）規(guī)則：
（三）小三班：大家來找茬材料：大、中、?。⒄也纾D片各5份，小積木若干。
玩法：在規(guī)定的時間內能全部找出不同之處的幼兒為勝者。（家長不參與）。
規(guī)則：
每次游戲以年級組形勢開展，每次5名幼兒參與。
在規(guī)定的時間內，以第一個全部找出者為勝。
如在規(guī)定的時間內沒有全部完成，以找出多者為勝。
（四）小四班：拼圖樂材料：拼圖6套玩法：在規(guī)定的時間內，家長和孩子一起完成拼圖。第一個完成者為勝利。
規(guī)則：
老師發(fā)出口令后，家長和孩子才能開始拼圖，結束口令一響，馬上停止拼圖，否則作自動棄權。
第一個完成者為勝利。（注：如果參賽家庭都沒有完成，那么以完成多者為勝。）。
小學六一游園活動策劃方案篇六
【活動對象】。
全體師生。
【活動要求】。
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在5月30日上午完成。
2、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發(fā)生。
【游戲活動】。
1、趣味乒乓球。
活動地點：校乒乓球臺。
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
負責人：
2、趣味夾珠子。
活動地點：一(1)班教室。
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品。
負責人：
3、青蛙跳水。
活動地點：一(2)班教室。
游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。
負責人：
4、趣味保齡球。
活動地點：二(1)班教室。
游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
負責人：
5、水中吹球。
活動地點：二(2)班教室。
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的`碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
負責人：
6、兩人三足。
活動地點：四(1)班教室。
游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
負責人：
7、海獅頂球。
活動地點：四(2)班教室。
游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
負責人：
8、掌上明珠。
活動地點：五(1)班教室。
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)。
負責人：
9、巧占先機。
活動地點：六(1)班教室。
游戲規(guī)則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
負責人：
小學六一游園活動策劃方案篇七
一、活動目的：
為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間：
20xx年5月31日8：30。
三、活動地點：
學校操場。
四、活動的準備及安排：
1、組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
2、每組負責人準備好獎券。
五、活動的要求：
1、做到人人參與。
2、每組負責人要保證參與的公平性及廣泛性。
3、分管年級領導做好巡查工作。
4、班主任組織管理本班學生，負責班上衛(wèi)生清潔。
1、掌上明珠。
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點，球未丟就得獎（乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈）。（負責人：胡維樊、張揚，地點乒乓球場，如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內進行）。
2、猜謎語。
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎券一張。（負責人：）地點：肋木架。
3、吹乒乓球。
4、比比誰的記憶好（背唐詩80首）。
5、游戲名稱：比比誰的運氣好。
活動規(guī)則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。（負責人：陳華嶸、唐為）地點：羽毛球場（1000米終點哪個位置）。
獎品設置：1――3年級集齊2張以上（包括兩張）領獎卷可以到德育處領取六一兒童節(jié)禮品一份；4――6年級集齊3張以上（包括4張）領獎卷可以到班德育處領取六一兒童節(jié)禮品一份。
注：獲領獎卷多的同學獎品會更多。
小學六一游園活動策劃方案篇八
二、活動地點：班教室、架空層及籃球場（由出節(jié)目教師根據節(jié)目決定）。
三、活動形式：
1、文藝表演：學校出兩個節(jié)目（合唱+少先隊節(jié)目）。
1）、一個教師負責一個游戲項目，教師根據游戲要求自行準備游戲所需品，如有購買道具需要請跟黃詩婷老師溝通。
2）、教師在布置場地時，必須將組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。
3）、11個大隊委及三年級至六年級各班派3個同學作為助手輔助教師組織節(jié)目。（助手能獲得禮品一份）。
3、教師分工。
總負責：黃詩婷。
分發(fā)獎品：霍敏霞。
攝影：張燕強。
本班學生的'組織和管理工作：龔麗芬梁燕清岑銀興。
項目負責人：高云濤駱國應梁潤新郭桂池溫秋連羅敏惠陳秀麗夏愛瓊羅惠興鐘榮舉黃順平駱國芬羅偉方周瑩盧玉平（說明：每個教師負責出節(jié)目，請以紙條形式于5月10前將節(jié)目告訴黃詩婷老師，同時說明道具準備情況。）。
四、參加及獎勵辦法：
1、每位同學通過游戲可以獲得一張“獎勵劵”；
2獲獎者憑兩張“獎勵券”到領獎臺領取1份獎品。
注意事項：
1、各班主任在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的助手學生也要配合教師做好工作。
3、各活動室內的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間，教室布置要適合學生的活動并符合節(jié)日的氣氛。
4、學生在游玩的過程中如對設置的游戲項目有疑問，可向相應老師詢問。
小學六一游園活動策劃方案篇九
1、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者獲糖5顆。(距離2米)。
2、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲糖5顆，釣六條者獲糖10顆，以此類推。
3、夾乒乓球：每人夾一分鐘，夾完20個乒乓球者，獲糖5顆，夾完40個乒乓球者，獲糖10顆。
4、套圈：每人套五次，套中二個者，獲糖5顆，套中四個者，獲糖10顆，以此類推。
5、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就獲糖5顆。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)。
6、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者獲糖5顆。
最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是男生完成，女生此時要盡快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球。
8、夾珠：水桶三個，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數(十五個)獲糖5顆。
9、集體活動——拔河。
20xx-5-11。
一、活動目的：
為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間：20xx年6月30日。
三、活動地點：學校操場。
四、活動的準備及安排：
組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
五、活動的要求：
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項目：踩氣球。
活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜。
謎語。
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：4、比比誰的記憶好(背古詩)。
活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
七、獎品另設。
八、未盡事宜，另行通知。
一、活動目的。
營造活潑向上的和諧校園文化，為學生的校園生活注入新鮮活力，讓學生度過一個快樂輕松的兒童節(jié)。
二、活動內容及規(guī)則。
(一)活動內容。
1、擊鼓搶凳子2、夾玻璃珠4、過障礙運送乒乓球。
5、二人三腳跑6、背球7、釣瓶子8、投籃9、跳繩10、集體活動—拔河。
(二)活動規(guī)則。
1、擊鼓搶凳子：每次五個同學上場，準備四個凳子，教師敲鼓，鼓聲停后沒有搶到凳子的離場，然后再減少一個凳子，依次離場，最后剩兩個人獲勝。
責任教師：李吉富。
2、夾玻璃珠：兩人同時用筷子夾玻璃球，1分鐘內夾得多的為勝。
責任教師：鄧貴仙。
3、盲人敲镲：蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝。
責任教師：胡開榮。
4、過障礙運送乒乓球：起點到終點全長3米。走兩米之后跨過。
一個小凳子，成功運送到終點者獲勝。
責任教師：張春風夏玉美。
5、二人三腳跑：兩組同學，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點的組獲勝。
責任教師：孫桂芬胡桂花。
6、背球：雙人背靠背運籃球，先到終點者獲勝。
責任教師：尹粉志楊波。
7、釣瓶子：準備三個瓶子，三個同學用一根線，上面拴一小根木棍，放入瓶子中釣起者獲勝。
責任教師：陳雙存。
8、投籃：在一分鐘內，六年級學生投進7個以上獲勝。五年級學生投進5個以上獲勝。
責任教師：蔣坤。
9、跳繩：兩人一組，一分鐘內跳得次數多者獲勝。
責任教師：宴雄英。
三、組織機構。
主辦單位：少隊部。
承辦單位：五、六年級組。
組長：楊波馮石林蔣坤。
副組長：羅永恒鄧鎮(zhèn)中。
成員：任課教師。
四、活動安排。
時間：
地點：足球場。
會場布置：各活動責任教師。
活動秩序責任教師：鄧鎮(zhèn)中馮石林羅永恒。
五、活動所需材料。
獎品：小楷本300本練習本300本。
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小學六一游園活動策劃方案篇十
陽光下成長快樂中飛翔。
1、營造氛圍：鼓勵學生親自動手、發(fā)揮聰明才智，把學校、班級營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級特點。
3、發(fā)動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節(jié)日。
5、新隊員入隊儀式。
6、”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評選表彰。
全鎮(zhèn)學生、xx幼兒園。
1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學組織演出。相關的”六一節(jié)”慶祝活動各單位自行組織。
2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節(jié)目，節(jié)目選拔時間為x月xx日(星期x)。
1、本次節(jié)目內容以反映”六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)”精”、”新”，時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
1、各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發(fā)動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集，存檔備查。
3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。
本次活動設優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。
小學六一游園活動策劃方案篇十一
營造活潑向上的和諧校園文化，為學生的校園生活注入新鮮活力，讓學生度過一個快樂輕松的兒童節(jié)。
二、活動內容及規(guī)則。
(一)活動內容。
1、擊鼓搶凳子2、夾玻璃珠4、過障礙運送乒乓球。
5、二人三腳跑6、背球7、釣瓶子8、投籃9、跳繩10、集體活動—拔河。
(二)活動規(guī)則。
1、擊鼓搶凳子：每次五個同學上場，準備四個凳子，教師敲鼓，鼓聲停后沒有搶到凳子的離場，然后再減少一個凳子，依次離場，最后剩兩個人獲勝。
責任教師：李吉富。
2、夾玻璃珠：兩人同時用筷子夾玻璃球，1分鐘內夾得多的為勝。
責任教師：鄧貴仙。
3、盲人敲镲：蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝。
責任教師：胡開榮。
4、過障礙運送乒乓球：起點到終點全長3米。走兩米之后跨過。
一個小凳子，成功運送到終點者獲勝。
責任教師：張春風夏玉美。
5、二人三腳跑：兩組同學，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點的組獲勝。
責任教師：孫桂芬胡桂花。
6、背球：雙人背靠背運籃球，先到終點者獲勝。
責任教師：尹粉志楊波。
7、釣瓶子：準備三個瓶子，三個同學用一根線，上面拴一小根木棍，放入瓶子中釣起者獲勝。
責任教師：陳雙存。
8、投籃：在一分鐘內，六年級學生投進7個以上獲勝。五年級學生投進5個以上獲勝。
責任教師：蔣坤。
9、跳繩：兩人一組，一分鐘內跳得次數多者獲勝。
責任教師：宴雄英。
三、組織機構。
主辦單位：少隊部。
承辦單位：五、六年級組。
組長：楊波馮石林蔣坤。
副組長：羅永恒鄧鎮(zhèn)中。
成員：任課教師。
四、活動安排。
時間：
地點：足球場。
會場布置：各活動責任教師。
活動秩序責任教師：鄧鎮(zhèn)中馮石林羅永恒。
五、活動所需材料。
獎品：小楷本300本練習本300本。
小學六一游園活動策劃方案篇十二
透過開展慶?！傲弧被顒?，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
二、活動主題。
“我的六一，我做主”
三、活動資料。
本次慶祝“六一兒童節(jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
四、活動時間：
20__年5月18日——20__年6月1日。
五、各部門工作安排：
1、活動總負責：_。
2、活動安排：_。
3、后勤總負責：_（包括物品購買、分發(fā)等）。
4、安全負責人：_。
5、拍照：_。
6、音響：_。
7、節(jié)目編排：_。
7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置（_負責）。
小學六一游園活動策劃方案篇十三
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。
(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、幼兒園準備活動獎品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
小學六一游園活動策劃方案篇十四
為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
20xx年5月31日。
校園內。
1、發(fā)展新團員(初中部每個班推選3-5名學生，要求：在本班級品學皆優(yōu))。
2、發(fā)展新隊員(小學部各班推選3-5名學生，要求：在本班級品學皆優(yōu))。
3、表彰優(yōu)秀中隊長、優(yōu)秀少先隊員(各1名)。
1.每個班準備一個節(jié)目，
2.詳細制定節(jié)目的游戲規(guī)則并在比賽當天張貼在該節(jié)目的游戲場地。
3.節(jié)目所需工具能自制的自己準備，其它由學校統(tǒng)一購買。
4.在活動開始前30分鐘布置好場地。
1、安全教育，請各班主任在活動前進行全面的安全教育、禮儀教育。
2、各節(jié)目的負責人需安排人員維持好秩序，必須保證活動正常進行。
3、在活動過程中，各負責人必須做到公平、公正，不得無故優(yōu)待本班學生。
4、以班級為單位，做到人人參與。
5、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
6、活動結束后，請各班整理好場地并打掃好衛(wèi)生。
小學六一游園活動策劃方案篇十五
1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強負責)
2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導處負責)
3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)
4、慶祝六一文藝匯演：
8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶?；顒拥腵節(jié)目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。
3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。
小學六一游園活動策劃方案篇十六
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動時間。
5月30日(周五):。
8:30—8:40游園活動各項目活動負責人到達指定。
位置，整理好游園所用道具等。
8:40——10:00進行游園活動。
10:00—11:00拔河比賽。
正常情況:各班教室操場。
四、分工安排。
1、比比誰的眼力好:學前班教室，負責人:湛眉齊。
2、滾乒乓球:一年級教室，負責人:張慶富。
3、快樂呼拉圈:二年級教室，負責人:代傳順。
4、比比誰的運氣好:三年級教室，負責人:張羽國。
5、掌上明珠:四年級教室，負責人:汪明軍。
6、海獅頂球:五年級教室，負責人:楊正舟。
7、正話反說:六年級教室，負責人:劉慶。
8、一反常態(tài):操場，負責人:竇杰。
9、聯(lián)想abc:操場，負責人:黎詩敏。
10、拔河比賽:操場，負責人:全體教師。
11、攝影:王洋。
五、參加及獎勵辦法。
1、每位同學都可以參加每一項活動。
2、每個游戲場點的都設立獎品，由負責人當場發(fā)獎。
3、在游園活動中，由于活動較多，請各班學生注意游戲順序、秩序，注意安全。
1、比比誰的眼力好。
負責人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有5次機會。
2、滾乒乓球。
在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾乒乓球，滾進四個為贏。
3、快樂呼拉圈。
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、比比誰的運氣好。
負責人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
5、掌上明珠。
負責人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
6、海獅頂球。
3個同學比賽，每個同學額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間最久的獲勝。
7、正話反說。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，負責人要事先準備好一些詞語。負責人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
8、一反常態(tài)。
規(guī)則:上場的隊員聽負責人的號令，作出與號令相反的動作!
9、聯(lián)想abc。
負責人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個就得獎。如:主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
10、拔河。
比賽規(guī)則:一二年級為一組，三四年級一組，五六年級一組，高年級比低年級少2人。各組共比三次，參賽人數:低年級15人，高年級13人。
葛商屯小學少先隊。
20xx年5月20日。
方案2。
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動時間:。
6月1日(周三):。
8:30——8:45六年級學生的告別“兒童節(jié)”活動。
8:45------9:00游園活動各項目活動負責人到達指定位置，整理。
好游園所用道具等。
11:00-------11:20活動收尾。
二、游戲場地:。
正常情況:在操場進行。
如遇不適合進行室外活動的天氣，教學樓一二樓8個班級作為備用活動場地。
游戲以班級為單位進行，每二十分鐘活動一個游戲項目.
一年級活動順序為活動1--2--3--4--5--6。
二年級活動順序為活動2--3--4--5--6--1。
三年級活動順序為活動3--4--5--6--1--2。
四年級活動順序為活動4--5--6--1--2--3。
五年級活動順序為活動5--6--1--2--3--4。
六年級活動順序為活動6--1--2--3--4--5。
四、分工安排:。
1、活動總指導:馮志麗。
副總指揮:祁向英李東勝。
2、現(xiàn)場糾察、秩序維護:。
總負責樊春玲成員:張倩倩張焱。
設:醫(yī)療點負責人靳古鵬。
3、獎品發(fā)放:統(tǒng)計完成績后每個班級按照1:2:3的比例發(fā)放獎品。
(此項工作量比較大，需要幾個高年級學生協(xié)助完成。)。
4、廣播控制:學生廣播員。
5、現(xiàn)場協(xié)調:樊春玲張倩倩。
6、場地布置、檢查:張焱張倩倩。
7、橫幅制作，活動“游戲參加券”制作、分發(fā):張倩倩。
8、活動錄像:王文杰。
9、照片拍攝:王瑋。
五、參加及獎勵辦法:。
2、每個游戲場點的都設立競技性、技巧性、智力性游戲，同學只有在該場地創(chuàng)關成功，才能在“游戲參加券”相應位置獲得活動成績。
3、在游園活動中，有幾個活動是自選活動，哪個年級輪到活動1，哪個年級可以同時進行自選活動的參與。
4、德育處將根據班級人數，提供相應份數的，價值不等的獎品。班主任在活動結束后，到張艷霞主任處領取。各班根據學生游戲卡上得分情況分發(fā)獎品，每班等級一二三類發(fā)放獎品。獎品分發(fā)按照1:2:3的比例發(fā)放。(如本班有50人，就按10人一等，15人二等，25人三等的方法發(fā)放)。
七、具體活動負責人及活動說明。
一、巧手夾珠負責老師:王清芳張嫻地點:活動1規(guī)則:在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數(十五個)得獎。
二、比比誰的眼力好負責老師:張焱許丹陽地點:活動2。
規(guī)則:主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。
三、比比誰的運氣好負責老師:董三毛郝麗娟地點:活動3。
規(guī)則:主持人要準備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓三個珠子(抓多不算)，若其中有兩顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
四、吹乒乓球負責老師:宋玲玲李偉義地點:活動4。
規(guī)則:主持人要準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。
五、掌上明珠負責老師:張海軍周之霞地點:活動5。
規(guī)則:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
六、齊心協(xié)力(親子項目)負責老師:蘇娜娜楊艷杰地點:活動6。
規(guī)則:主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
七、推鐵環(huán)負責老師:原曉燕杜淦地點:活動7。
規(guī)則:參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材:實心球2個、礦泉水瓶5個。
八、保齡球負責老師:任同先劉小五倪麗萍地點:活動8規(guī)則:姚。
九、彈球負責老師:趙磊姚明靜地點:活動9。
八、注意事項:。
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是活動開始前集合時候上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。
焦作市道清小學德育處。
20xx年5月。
小學六一游園活動策劃方案篇十七
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
5月30日(周五):
8:30—8:40游園活動各項目活動負責人到達指定
8:40——10:00進行游園活動。
10:00—11:00拔河比賽。
正常情況:各班教室操場
游園活動
1、比比誰的眼力好:學前班教室，負責人:湛眉齊
2、滾乒乓球:一年級教室，負責人:張慶富
3、快樂呼拉圈:二年級教室，負責人:代傳順
4、比比誰的運氣好:三年級教室，負責人:張羽國
5、掌上明珠:四年級教室，負責人:汪明軍
6、海獅頂球:五年級教室，負責人:楊正舟
7、正話反說:六年級教室，負責人:劉慶
8、一反常態(tài):操場，負責人:竇杰
9、聯(lián)想abc:操場，負責人:黎詩敏
10、拔河比賽:操場，負責人:全體教師
11、攝影:王洋
1、每位同學都可以參加每一項活動。
2、每個游戲場點的都設立獎品，由負責人當場發(fā)獎。
3、在游園活動中，由于活動較多，請各班學生注意游戲順序、秩序，注意安全。
1、比比誰的眼力好
負責人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有5次機會。
2、滾乒乓球
在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾乒乓球，滾進四個為贏。
3、快樂呼拉圈
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、比比誰的運氣好
負責人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
5、掌上明珠
負責人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
6、海獅頂球
3個同學比賽，每個同學額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間最久的獲勝。
7、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，負責人要事先準備好一些詞語。負責人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
8、一反常態(tài)
規(guī)則:上場的隊員聽負責人的號令，作出與號令相反的動作!
9、聯(lián)想abc
負責人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個就得獎。如:主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
10、拔河
比賽規(guī)則:一二年級為一組，三四年級一組，五六年級一組，高年級比低年級少2人。各組共比三次，參賽人數:低年級15人，高年級13人。
葛商屯小學少先隊
20xx年5月20日
小學六一游園活動策劃方案篇十八
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二，活動時間安排。
1：30――1：45各班級布置自己的游戲活動場地。
1：30――2：10（第一節(jié)課）。
隊員在自己班級參與游戲活動（無需游園卷）。
2：20――3：00（第二節(jié)課）。
隊員只可在本年級部參與游園活動（出示游園卷）。
各班級教室。
四，活動的準備與安排。
1，一年級組班主任策劃五個游園活動節(jié)目（一個班級一個節(jié)目），將活動內容上報德育處。
2，二至六年級各班充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目，并將節(jié)目上報德育處；在5月31日上午各班級利用空閑時間布置好教室及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱，規(guī)則等。
五，活動的形式。
1，一，二年級只在本年級參與活動，學生不允許去其他年級活動。
2，三至六年級以班級為單位，只能在本年段所在的區(qū)域活動，自由選擇活動節(jié)目。
3，要求：節(jié)目內容符合兒童實際，人人參與，學生感興趣，比如可組織套圈，扔乒乓球，貼鼻子，夾珠子等節(jié)目，同一個年級部的游戲節(jié)目盡量不重復，凡是參與游戲活動并獲獎的學生都可以獲得獎品，禮物。
4，，參與的學生在玩每一個游戲節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。
5，各班級必須精心布置好自己的游戲活動場地，進場和出場安排到位，每個游戲必須有負責人。
6，每個節(jié)目的'負責人安排5人左右，檢票人員，負責本游戲節(jié)目的進行，隊員參加游戲次序的安排，進出場的安排，以及游戲獎品的發(fā)放。
六，活動要求。
1，紅領巾廣播提前公布游園活動節(jié)目名稱。
2，活動前游戲節(jié)目的負責老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
3，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊，不大聲喧嘩，不追逐打鬧等）。凡是在走廊和樓道奔跑被抓到的學生一律沒收游園券。
4，先在本班參加活動，再到本年段的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。
5，檢票員一定要將游園卷撕毀。
6，年段主任，值日教師1：30――3：00到崗值日。
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小學六一游園活動策劃方案篇十九
一、活動主題：
“七彩樂園歡樂童年”
二、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展。
三、組織領導及具體分工：
組長：胡國增。
副組長：
成員：
安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組（隊室）：
高段組（食堂）：
活動攝影攝像：陳志文。
四、活動時間安排：
6月1日下午12：10――15：20。
1、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15學生開始游園。
4、15：20游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。
五、活動地點：
各教室。
小學六一游園活動策劃方案篇二十
一、活動目的：
通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，豐富學生文化生活。
二、活動時間：20xx年6月1日上午。
三、活動地點：設建小學五馬校區(qū)三至六年級各班教室。
四、游園活動的項目及游戲規(guī)則（見附表）。
五、各項目負責老師安排、活動地點安排（見附表）。
六、游園獎品兌換地點：1號美術教室。
七、注意事項。
1、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。要求學生服從游園老師、同學的管理。不可以出現(xiàn)插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現(xiàn)象。
2、游園活動開始前，要求負責老師及學生熟悉游園活動的項目及游戲規(guī)則。
3、三至六年級各班提前準備好活動的道具及器材。
4、活動結束后，各班清理好活動現(xiàn)場及本班教室衛(wèi)生。
設建小學五馬校區(qū)。
游戲項目游戲規(guī)則負責老師地點。
1、比比誰的眼力好。
請站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即可過關。每人有三次機會。
zz三（1）班。
2、貼鼻子。
在紙上畫一個頭像，游戲者蒙上雙眼，原地轉三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內即可過關。
zz三（2）班。
3、盲人擊鼓。
負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者即可過關。
zz四（1）班。
4、步步為營。
準備四個杯子，每個杯子都要裝滿水，并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則過關。
zz四（2）班。
5、趣味保齡球。
參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎。（準備5個裝滿水的瓶子）。
zz四（3）班。
6、海底撈月。
在一個大碗內裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過關。規(guī)定時間一分鐘。
zz五（1）班。
7、快樂彈球。
參賽者站在桌子前面，將手中的`三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即能過關。
zz五（2）班。
8、翻滾吧骰子。
骰子若干，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在制定音樂的時間里，兩隊競賽一起翻骰子。（紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結束時，按顏色統(tǒng)計，哪隊翻出的數量多為勝者。
zz五（3）班。
9、百發(fā)百中。
在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當），套中瓶子者即獲獎。
zz六（1）班。
10、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過關。
zz六（2）班。
11、靈巧的舌頭。
把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手協(xié)助。2分鐘內吃到糖果者過關。
zz六（3）班。
其他工作人員安排。
獎品采購zz。
保安組1號樓：zz。
2號樓：z。
3號樓：z。
大操場：z。
小操場：z。
獎品兌換（1號美術室）zz、學生干部。
攝影zz。
衛(wèi)生檢查、后勤z。
小學六一游園活動策劃方案篇二十一
為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
6月1號上午
(1)7：40前各負責老師到階梯教室領取活動材料，班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。
(2)入隊儀式結束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
(3)8：00游園活動開始。
(4)10:30活動結束，各班同學回到本班教室領取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結。
1、各班教室（中隊活動地點）
2、一樓走廊通道（大隊活動地點）
1、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的游戲內容，并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。
5、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好?；?。
6、每項活動參加后，由負責老師打分表示（分數尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。
7、活動結束時，全體同學集中教室統(tǒng)計分數頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。
統(tǒng)計分數時協(xié)助低段的老師：
一（1）班 朱利潔 一（2）班 李瓊玲 一（3）班 謝賓蓉
二（1）班 劉仙飛 二（2）班 單愛琴 二（3）班 鄭獻聰
組長：
成員：
攝影：
小學六一游園活動策劃方案篇二十二
一、設計意圖：
一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了，為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日，我校舉行了“慶六一游園活動”活動時抓住小學生生活中感興趣的游戲，引發(fā)學生主動參與的欲望，有效地利用學校現(xiàn)有的資源條件(包括場地、設施、材料、師資等)為學生服務從中又將有效的做法滲透進每個學生的心靈。使學生通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到小學生活的快樂，感受到老師對自己的愛。
二、活動時間：
20xx年5月31日下午2：00。
三、活動地點：
學校操場、禮堂、舊教學樓一樓。
四、參加人員：
全校全體師生。
五、后勤部準備禮物。
（5月31下午4：00準備完畢，放在電教室擺好。）。
1、每項游戲一份禮物（約80元）共23份。
2、每個教師一份禮物（約10元）共50份。
六、音響。
（潘偉老師）攝影（閩江濤師傅）。
七、活動議程：
1、2：00——2：50新隊員入隊（班主任落班）、（副主任準備檔口、獎品）；
2、3：00——4：30游園活動；
3、4：30——4：55返教室活動小結。
小學六一游園活動策劃方案篇二十三
透過開展慶?！傲弧被顒?，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
“我的六一，我做主”
本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
5月18日——6月1日
1、活動總負責：
2、活動安排：
3、后勤總負責：
4、安全負責人：
5、拍照：
6、音響：
7、節(jié)目編排：
7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置。
1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強負責)
2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導處負責)
3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)
4、慶祝六一文藝匯演：
8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作。
2、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。