在人生的道路上，我們會(huì)遇到很多坎坷和挫折，但最重要的是如何勇敢面對(duì)?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。希望通過(guò)范文的閱讀，可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫(xiě)作技巧。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們：
大家早上好！我是一年級(jí)1班xx學(xué)生的媽媽，今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在新生入學(xué)儀式上發(fā)言，首先感謝xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也為自己能選擇xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)而感到慶幸。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生家長(zhǎng)向辛勤培育孩子們的各位老師，致以我們崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！您們辛苦了！
新學(xué)期開(kāi)始，孩子們帶著希望和欣喜，告別了幼兒園，步入了小學(xué)在這里我恭喜我們的小朋友們，從今天起，你們就是一名光榮的小學(xué)生啦。xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，有優(yōu)秀而敬業(yè)的老師，還有團(tuán)結(jié)而友好的同學(xué)。你們進(jìn)入了xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)就進(jìn)入了一片五彩的天地。你們可以在寬闊的跑道上奔跑，可以在碧綠的草地上玩耍，可以在才藝舞臺(tái)上放飛夢(mèng)想，還可以在班級(jí)活動(dòng)中感受快樂(lè)……這里就是一個(gè)大舞臺(tái)，等著你去發(fā)現(xiàn)和展示！
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在短短幾天的時(shí)間，我們每一個(gè)新生家長(zhǎng)都看到孩子們有了變化，他們?cè)诔砷L(zhǎng)，幾天的時(shí)間儼然已經(jīng)一副小學(xué)生的模樣，越來(lái)越懂事，這一切都離不開(kāi)老師們的辛勤付出。
作為孩子的家長(zhǎng)，我們應(yīng)該深知離開(kāi)了家庭教育，孩子的教育就成了無(wú)本之木，無(wú)源之水。兒童成長(zhǎng)的過(guò)程也是父母不斷學(xué)習(xí)、不斷思考與提高的過(guò)程，我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師，為我們營(yíng)造了坦誠(chéng)輕松的氛圍，我們家長(zhǎng)應(yīng)該和老師深入交流，讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成，形成合力。愿我們每一位家長(zhǎng)都能成為一名合格的“編外教師”。我也相信我們每一個(gè)新生家長(zhǎng)都能夠配合學(xué)校做好每一項(xiàng)工作，共同教育好我們的孩子，共同給孩子一個(gè)美好的未來(lái)。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們、各位新同學(xué)：
大家下午好！很高興也很榮幸作為xx小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)代表發(fā)言，同時(shí)也非常感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我作為一名新生家長(zhǎng)的信任。
xx小學(xué)是一所具有幾十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，具有深厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)，具有以學(xué)生為本的人性化的辦學(xué)理念和現(xiàn)代化的育人理念，其師資力量全市一流，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生素質(zhì)過(guò)硬，成績(jī)優(yōu)秀，我們的孩子能在這樣一所學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，作為家長(zhǎng)我們感到非常的開(kāi)心也非常的放心。你們就要成為一名小學(xué)生。爸爸媽媽對(duì)你們想說(shuō)幾句話：希望你們能夠開(kāi)心，因?yàn)殚_(kāi)心是你們健康成長(zhǎng)最大的法寶，也是我們家長(zhǎng)最大的心愿。希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我們孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育和精心呵護(hù)，當(dāng)然老師們的工作更需要我們這些家長(zhǎng)的理解和支持，我們一定會(huì)做好老師與孩子之間的橋梁。孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)需要老師、家長(zhǎng)和孩子的三方合力，在此，我作為家長(zhǎng)代表，倡導(dǎo)所有的家長(zhǎng)朋友們，以孩子的成長(zhǎng)為導(dǎo)向，關(guān)心我們孩子的教育，全力支持學(xué)校和老師的工作，為了孩子，盡我們所能，多和老師、孩子溝通，共同為我們孩子撐起一片蔚藍(lán)天空！
最后，祝老師們新學(xué)期工作順利，祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)！
謝謝大家！……。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的孩子們：
大家早上好!我是一年級(jí)-班xx的媽媽。今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
首先，感謝--小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)美的生活環(huán)境，和健康明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的孩子在這樣和諧溫馨的`大家庭里，一定可以茁壯成長(zhǎng)。感謝老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)槟銈儗?duì)孩子的愛(ài)和尊重，把孩子交給你們，我們放心。
孩子們，恭喜你們從幼兒園的玩具世界步入了人生新的階段，邁入知識(shí)的海洋。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，爸爸媽媽看到了你們的進(jìn)步。爸爸媽媽希望，你們?cè)谶@里不止學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，也學(xué)習(xí)好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)良好的品德，為自己以后的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。相信你們是最棒的，希望你們能珍惜你們擁有的一切，在老師的帶領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，完善自我。
最后，我代表全體家長(zhǎng)，祝老師們身體健康、工作順利，祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇四
尊敬的老師和各位家長(zhǎng)：
你們好。
我參加了小學(xué)召開(kāi)的開(kāi)學(xué)典禮，感觸頗多。記得在女兒入學(xué)之前即是聽(tīng)說(shuō)了這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)，口碑很好，所以將女兒送進(jìn)了這所學(xué)校，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，孩子的變化我看在眼里。通過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮，我不僅對(duì)小學(xué)有了更深一層的了解，我也很慶幸自己當(dāng)初選擇的正確。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師首先向各位到會(huì)家長(zhǎng)展示了近年來(lái)學(xué)校于教育工作中取得的一些成績(jī)，從管理、教育多個(gè)方面為我們做了簡(jiǎn)單介紹，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的師資力量以及教育現(xiàn)況等。更針對(duì)孩子的家庭教育方面為我們做了指導(dǎo)和幫助，讓我們了解到了平時(shí)家庭教育中的一些誤區(qū)存在，感觸頗深。孩子教育是家長(zhǎng)和學(xué)校共同作用的結(jié)果，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校積極培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣促進(jìn)其身心的健康發(fā)展，二者缺一不可。經(jīng)過(guò)這次開(kāi)會(huì)典禮中校方人員的幫助和指點(diǎn)，我對(duì)孩子的家庭教育有了更深的認(rèn)識(shí)，下面簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)體會(huì)：
小學(xué)的孩子還處在年齡較幼的起步階段，一切行為習(xí)慣和性格都尚未定型，這也是為他們培養(yǎng)良好習(xí)慣和確立正確方向的關(guān)鍵階段。一個(gè)好的習(xí)慣固然可以讓孩子在學(xué)習(xí)生活中受益終生，一個(gè)壞的習(xí)慣同樣也有可能會(huì)讓孩子在今后的生活中徒增彎路和挫折。而家長(zhǎng)作為孩子初期的主要模仿對(duì)象，行為習(xí)慣養(yǎng)成的主要來(lái)源，家長(zhǎng)的以身作則就顯得尤為重要了，我們務(wù)必注重自身行為給孩子帶來(lái)的不良影響，甚至可以利用孩子的這種模仿行為，通過(guò)家長(zhǎng)以身作則對(duì)他們潛移默化的影響，以此培養(yǎng)他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響力，尤其是對(duì)一個(gè)未成年孩子的影響力不言而喻，很難想象身周全是麻將煙酒等不良風(fēng)氣的環(huán)境下孩子會(huì)成為什么樣子，出淤泥而不染的畢竟是少數(shù)。那么，家庭教育中良好氛圍的營(yíng)造顯然也是極為重要的。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)多陪陪孩子，陪孩子看書(shū)、學(xué)習(xí)，多溝通，從多方面注重為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。
不少家長(zhǎng)在管理孩子的時(shí)候存在情緒化的現(xiàn)象，因?yàn)樽陨淼那榫w對(duì)孩子時(shí)好時(shí)壞，這種行為的對(duì)年幼孩子的影響是極為嚴(yán)重的，家庭教育孩子，務(wù)必做到用心關(guān)愛(ài)，拒絕情緒。另外，在對(duì)好壞的判定上，不應(yīng)當(dāng)僅僅注重“分?jǐn)?shù)”高低，更多的.應(yīng)當(dāng)是看見(jiàn)孩子的努力和付出。多用贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的語(yǔ)言激勵(lì)孩子遠(yuǎn)比肆意的責(zé)備和打罵更為有效。更不應(yīng)拿自己孩子的缺點(diǎn)去和別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)比較，說(shuō)自己孩子笨，這樣只會(huì)打擊孩子的自信，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的亮點(diǎn)。
誠(chéng)然，家庭教育中需要關(guān)注孩子的地方絕不僅僅這幾點(diǎn)，然而通過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮中老師的指導(dǎo)，我卻發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育存在的不少誤區(qū)和不當(dāng)之處。孩子的教育不容忽視，教育也不僅僅是學(xué)校的事，這需要家長(zhǎng)和學(xué)校的配合和共同努力，這次開(kāi)學(xué)典禮我受益良多，相信也將在今后的家庭教育中配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行更好的教育，促進(jìn)其身心的健康發(fā)展。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的孩子們：
大家早上好！我是一年級(jí)x班xx的媽媽。今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
首先，感謝xx小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)美的生活環(huán)境，和健康明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的孩子在這樣和諧溫馨的大家庭里，一定可以茁壯成長(zhǎng)。感謝老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)槟銈儗?duì)孩子的愛(ài)和尊重，把孩子交給你們，我們放心。
孩子們，恭喜你們從幼兒園的玩具世界步入了人生新的階段，邁入知識(shí)的海洋。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，爸爸媽媽看到了你們的進(jìn)步。爸爸媽媽希望，你們?cè)谶@里不止學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，也學(xué)習(xí)好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)良好的品德，為自己以后的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。相信你們是最棒的，希望你們能珍惜你們擁有的一切，在老師的帶領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，完善自我。
最后，我代表全體家長(zhǎng)，祝老師們身體健康、工作順利，祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上。
謝謝。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們、各位新同學(xué)：
大家下午好！
很高興也很榮幸作為師專一附小新生家長(zhǎng)發(fā)言，同時(shí)也非常感謝師專一附小的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我作為一名新生家長(zhǎng)的信任。
師專一附小是一所具有幾十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，具有深厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)良的。
教學(xué)。
傳統(tǒng)，具有以學(xué)生為本的人性化的辦學(xué)理念和現(xiàn)代化的育人理念，其師資力量全市一流，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生素質(zhì)過(guò)硬，成績(jī)優(yōu)秀，我們的孩子能在這樣一所學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，作為家長(zhǎng)我們感到非常的開(kāi)心也非常的放心。
你們就要成為一名小學(xué)生。爸爸媽媽對(duì)你們想說(shuō)幾句話：希望你們能夠開(kāi)心，因?yàn)殚_(kāi)心是你們健康成長(zhǎng)最大的法寶，也是我們家長(zhǎng)最大的心愿。希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我們孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育和精心呵護(hù)，當(dāng)然老師們的工作更需要我們這些家長(zhǎng)的理解和支持，我們一定會(huì)做好老師與孩子之間的橋梁。孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)需要老師、家長(zhǎng)和孩子的三方合力，在此，我作為家長(zhǎng)代表，倡導(dǎo)所有的家長(zhǎng)朋友們，以孩子的成長(zhǎng)為導(dǎo)向，關(guān)心我們孩子的教育，全力支持學(xué)校和老師的工作，為了孩子，盡我們所能，多和老師、孩子溝通，共同為我們孩子撐起一片蔚藍(lán)天空！
最后，祝老師們新學(xué)期工作順利，祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)！
謝謝大家！
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇七
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)xx班xxxx的爸爸，首先，非常感謝各位老師對(duì)xxxx以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)；于此同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。作為一名年輕的家長(zhǎng)，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉！
一、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓她在快樂(lè)中接受，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)潘xxxx在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動(dòng)作，非常形象生動(dòng)，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事，她能非常生動(dòng)地表演出來(lái)，背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，她說(shuō)，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂(lè)，也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
我們知道，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿潘xxxx和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好。xx平時(shí)很喜歡看書(shū)和繪畫(huà)。周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書(shū)館和書(shū)店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，她如視珍寶，每天都會(huì)拿出來(lái)看一看。有時(shí)我還會(huì)陪她一起看，這樣長(zhǎng)期下來(lái)，她就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。另外，我還會(huì)和孩子一起繪畫(huà)，每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候，我都好給她好評(píng)與鼓勵(lì)，孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來(lái)，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會(huì)隨之提高，有了自信心，她就會(huì)更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長(zhǎng)，不做代理家長(zhǎng)，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。
以前我也是事無(wú)巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫(huà)筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說(shuō)：“知道了，知道了，嘮叨爸爸”，這段時(shí)間，我不再提醒她，雖然有時(shí)她也忘了帶畫(huà)筆，或是沒(méi)帶學(xué)具，一回家就說(shuō)老師批評(píng)我了。但這時(shí)，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和孩子多溝通、多交流，全心去愛(ài)我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與她共同成長(zhǎng)。
我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會(huì)問(wèn)問(wèn)她今天在學(xué)校的情況，有沒(méi)有不開(kāi)心，和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭，今天學(xué)的什么等等。這樣一來(lái)，久而久之，孩子無(wú)形中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識(shí)也有所提升，而且還會(huì)和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)。我們要相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。希望我們做家長(zhǎng)的，平時(shí)要和班主任xxxx老師和語(yǔ)文李xxxx老師勤溝通、多聯(lián)系，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長(zhǎng)，讓她們擁有一個(gè)快樂(lè)難忘的童年！讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)！
謝謝大家！
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇八
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
上午好：
首先，十分感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能與各位老師和家長(zhǎng)就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行交流。以下是我在教育孩子方面的幾點(diǎn)心得，不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
盡管孩子非常期盼成為一名小學(xué)生。但當(dāng)這一天真的到來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題很棘手。孩子的書(shū)寫(xiě)、拼讀能力、計(jì)算能力都有待培養(yǎng)。專家講，6歲至9歲是孩子好習(xí)慣、意志力、思維力、創(chuàng)造力形成的關(guān)鍵時(shí)期。我也深知一、二年級(jí)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。孩子書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，我們就一起設(shè)計(jì)了“棒字表”，孩子學(xué)過(guò)的生字，寫(xiě)得好了就可以認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)在“棒字表”里。每當(dāng)有一個(gè)字寫(xiě)進(jìn)“棒字表”，孩子就特別高興，很有成就感，練字的興趣也越來(lái)越濃厚。根據(jù)老師的建議，我給孩子做了字卡，經(jīng)常拿出來(lái)讓孩子復(fù)習(xí)，把那些掌握得不熟練的放到一邊，讓孩子反復(fù)看，加深印象。孩子看到自己認(rèn)識(shí)的字卡有那么厚厚的一沓，很高興，我就告訴他說(shuō)：學(xué)習(xí)是日積月累的過(guò)程,你每天堅(jiān)持認(rèn)字，積少成多，時(shí)間久了就會(huì)有大的收獲。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)位加法時(shí)，孩子掌握得很不熟練。我就把彩紙裁成大小相同的卡片，寫(xiě)上進(jìn)位加法算式，在家里玩游戲。我們每人抽一張卡片，比一比誰(shuí)的得數(shù)大，誰(shuí)的得數(shù)小。或者，中間擺個(gè)“大于號(hào)”、“等于號(hào)”、“小于號(hào)”，讓孩子在兩邊擺算式。這樣經(jīng)常練習(xí)，孩子的口算能力很快就有了明顯進(jìn)步。在邊游戲邊學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻的體會(huì)到，快樂(lè)的方法和氛圍比其他方法更有效。孩子只有在安閑、自在、快樂(lè)的情緒中才能獲取知識(shí)。
培養(yǎng)專心聽(tīng)講的習(xí)慣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)十分重要。每一位家長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)常囑咐孩子：上課專心聽(tīng)講。但這樣的囑咐往往效果不好，嘮叨久了孩子就會(huì)厭煩，甚至當(dāng)成耳旁風(fēng)。為了吸引孩子專心聽(tīng)講，我采用拜孩子為師的辦法，讓他當(dāng)老師，把他在課堂上聽(tīng)到的知識(shí)講給我聽(tīng)。每當(dāng)孩子告訴我一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者學(xué)習(xí)要領(lǐng)，我都會(huì)真誠(chéng)地、熱情地感謝他，贊揚(yáng)他。對(duì)他說(shuō)：“多虧你告訴媽媽這些知識(shí)，要不然，媽媽還不懂呢。老師把許多知識(shí)和要領(lǐng)編成兒歌，讓你們學(xué)習(xí)起來(lái)既輕松又準(zhǔn)確。這種教學(xué)方法真科學(xué)。你要好好珍惜，認(rèn)真聽(tīng)講，回來(lái)后教媽媽。”孩子聽(tīng)了，非常高興。小小的“計(jì)謀”促使他在學(xué)校里專心聽(tīng)講。
巧妙地鼓勵(lì)孩子極大地調(diào)動(dòng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，科學(xué)的方法培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在關(guān)注課本知識(shí)掌握情況的同時(shí)，我們更注重引導(dǎo)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)的好處是不言而喻的，大家都知道，猶太民族是個(gè)非常聰明的民族，他們?cè)谛『⑸晕⒍聲r(shí)，母親就會(huì)在《圣經(jīng)》上滴一點(diǎn)蜂蜜，讓自己的孩子去吻，使其從小就知道書(shū)本是甜蜜的。這個(gè)崇尚讀書(shū)的民族，誕生了像馬克思、愛(ài)因斯坦、弗洛伊德等一大批讓世人矚目的偉人。記得上次家長(zhǎng)會(huì)尚校長(zhǎng)就說(shuō)過(guò)：如果孩子養(yǎng)成了熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，孩子學(xué)習(xí)肯定很好而且覺(jué)得輕松。還有一位教育家也說(shuō)過(guò)：“孩子學(xué)習(xí)越感覺(jué)到困難，他就越需要閱讀，不要靠補(bǔ)課、也不要靠沒(méi)完沒(méi)了地做題，而是靠閱讀、閱讀、再閱讀。讀書(shū)多了，他的思維就越清晰，他的智慧力量就越活躍，自然就越聰明”。學(xué)校組織的“讀經(jīng)典美文、做智慧之人”活動(dòng)，我們十分支持。我一直認(rèn)為讓孩子從小接受國(guó)學(xué)教育，對(duì)培養(yǎng)孩子的道德情操和文學(xué)涵養(yǎng)，規(guī)范孩子的舉止言行有深遠(yuǎn)的影響。利用閑暇時(shí)間，我和兒子一起背弟子規(guī)、三字經(jīng)。為防止他感覺(jué)枯燥，我們一邊背一邊讀有關(guān)的歷史典故，讓孩子在故事中增進(jìn)記憶，加深了解。有時(shí)我會(huì)在背誦的過(guò)程中故意輸給孩子，夸贊他聰明、記憶力強(qiáng)，從而激發(fā)他的自信心和誦讀的熱情。
人是環(huán)境的產(chǎn)物，古時(shí)孟母三遷就是典型的例子，所以我們注重在家庭中營(yíng)造一種愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的氛圍。只要孩子在學(xué)習(xí)，家里的電視一定是關(guān)著的。爸爸也經(jīng)常在書(shū)房里看書(shū)、聽(tīng)英語(yǔ)。有時(shí)，孩子會(huì)跑到爸爸身邊，說(shuō)：“我去聽(tīng)聽(tīng)爸爸的英語(yǔ)?！眿寢屢灿谩叭詹蛔x書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言乏味，面目可憎”這樣的話來(lái)鼓勵(lì)他。氛圍是最好的教育，潛移默化中孩子養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
從小就有一個(gè)良好的習(xí)慣會(huì)使人終身受益，好習(xí)慣是一輩子用不完的利息,壞習(xí)慣是一輩子償不完的債務(wù)”。1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聚會(huì)巴黎。有人問(wèn)其中一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳阏J(rèn)為你在哪所大學(xué)或?qū)嶒?yàn)室里學(xué)到了生活中最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“在幼兒園?！蹦侨擞謫?wèn)：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯(cuò)事表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些?！睂W(xué)者的回答，代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法，他們認(rèn)為，終生所學(xué)到的最主要的東西，是小時(shí)候老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。由此也可以看出，良好的習(xí)慣不僅僅指學(xué)習(xí)方面，更要注重對(duì)孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)。如孩子的品德、自理能力、生活習(xí)慣、創(chuàng)新能力、合作意識(shí)、交往能力、抗挫折能力等等。我們就很注重對(duì)孩子自理能力、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，首先在家里營(yíng)造整潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。在這樣的環(huán)境中生活，孩子耳濡目染，也很注意把自己的物品擺放整齊。孩子的校服經(jīng)常穿得很臟，我們經(jīng)常檢查，如果保持得好就表?yè)P(yáng)幾句。爸爸也經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“兒子，有機(jī)會(huì)我?guī)愕饺毡救タ纯?，日本小學(xué)生的校服穿得可干凈了?！彼雷约旱牟罹?，就會(huì)注意去彌補(bǔ)。其次，我們注意讓孩子遵守公共道德，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。當(dāng)孩子在樓梯上走時(shí)，我們提醒他“墻壁多干凈，小心別弄臟了”。開(kāi)關(guān)車門的時(shí)候，我們提醒他“注意看你旁邊停放的車輛，別給碰了?！蓖ㄟ^(guò)讀書(shū)，我們了解到3月28日晚8：30有一個(gè)“地球一小時(shí)”活動(dòng)，倡議大家在一小時(shí)的時(shí)間里停止用電，以提醒人們關(guān)注氣候變暖現(xiàn)象時(shí)，我們和孩子一起參加了這次活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，也培養(yǎng)了孩子對(duì)大自然的愛(ài)心。最后，是對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育。學(xué)校里組織的感恩教育非常有效。孩子經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“媽媽，真要好好感謝港務(wù)局中學(xué)的老師和領(lǐng)導(dǎo)?！焙⒆訉?duì)老師的辛勤付出也記在心里，“老師把時(shí)間都花在我們身上了，為了批改作業(yè)，很晚才能休息?！贝汗?jié)前，我把一個(gè)紅包遞給孩子，讓他親手送給奶奶，感謝多年來(lái)老人對(duì)我們的關(guān)心和照顧。外出旅游時(shí)，我們盡量帶上奶奶，讓老人和孩子一起游覽祖國(guó)大好河山。
在孩子的品行教育中，父母的言傳身教至關(guān)重要。我們?cè)诮逃⒆拥耐瑫r(shí)，也在不斷的審視自己的言行，力求成為孩子的榜樣。如果孩子打碎了家中的物品，只要誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò)，就不會(huì)受到懲罰；出門游玩時(shí)，果皮紙屑都放在自己的袋子里捎回家處理；吃飯時(shí)，要求孩子把魚(yú)刺、雞蛋皮都放在專用的盤子里，不給別人增添麻煩；孩子的功課，我們堅(jiān)持“今日事，今日畢”，再累也要堅(jiān)持，培養(yǎng)他堅(jiān)韌的品格。在我們的影響下，孩子漸漸養(yǎng)成關(guān)心他人、謙讓、誠(chéng)實(shí)的品德。在5月12日汶川大地震一周年的日子里，他對(duì)我說(shuō)：“媽媽，下午我們默哀了?！比ツ甑倪@個(gè)日子，他把自己儲(chǔ)錢罐里的錢都捐給了災(zāi)區(qū)，我們直夸他有愛(ài)心。孩子用紙巾時(shí)太浪費(fèi)，就對(duì)他將：“紙巾不是很貴。我們能買的起。但這些紙巾是砍伐了多少樹(shù)木才制成的？你節(jié)約一些紙，就會(huì)保護(hù)一棵樹(shù)。”后來(lái)，孩子就找出一個(gè)手絹來(lái)，說(shuō)“媽媽，以后我用它來(lái)代替紙巾吧?！弊鳛楦改?，我們?cè)陂_(kāi)車時(shí)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，從不闖紅燈。孩子也有了這種意識(shí)，并經(jīng)常監(jiān)督我們，“媽媽，剛才你闖沒(méi)闖紅燈？”。在從杭州旅游回來(lái)的路上，他坐在爸爸的后面，不顧長(zhǎng)途旅行的疲勞，一直看著爸爸的速度表，提醒爸爸不要超速。我們堅(jiān)持生活即教育，父母和孩子在一起的時(shí)間，就是隨時(shí)向他提供教育的機(jī)會(huì)，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造、安全感等，都是在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。
總之，在教育孩子時(shí)，父母也對(duì)自己進(jìn)行教育，和孩子一起成長(zhǎng)。只有當(dāng)父母在心智、道德、品行上不斷進(jìn)行自我完善時(shí)，孩子才能得到完全意義上的教育和培養(yǎng)。
謝謝大家！
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇九
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尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好!
我是一年級(jí)二班譚__的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我們大家能共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。__上學(xué)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他一天天地變得更加自信、開(kāi)朗，對(duì)于這么小的孩子來(lái)說(shuō)能在這么短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活是與各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)息息相關(guān)的，特別是老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、靈活多樣的教育方式，潛移默化地影響著我的孩子，使他不僅得到了書(shū)本知識(shí)，還學(xué)會(huì)了怎樣做人。在此我向?qū)W校和老師們表示誠(chéng)摯的謝意!家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此我就孩子的成長(zhǎng)教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：
一、身心健康最重要。
所謂身心健康，除了身體健康，更重要的是心理健康，也就是塑造一個(gè)積極向上的性格。我認(rèn)為，男孩子的培養(yǎng)最主要就是要讓他成為一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、有包容心、不怕困難、頂天立地的男子漢。為此，從小到大，__學(xué)習(xí)輪滑、乒乓球摔倒或是累了，我對(duì)孩子最常說(shuō)的話就是：你是男子漢，你要勇敢，堅(jiān)持就是勝利!而且我一直試圖通過(guò)古代傳統(tǒng)文化的熏陶培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng)，在這里我向大家推薦《幸福人生講座》，專門講解《弟子規(guī)》的，很不錯(cuò)，對(duì)孩子的教育頗有啟發(fā)，__現(xiàn)在知道長(zhǎng)輩病了噓寒問(wèn)暖，尊敬師長(zhǎng)等等都是通過(guò)對(duì)他的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。
二、培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
__現(xiàn)在一放學(xué)先寫(xiě)作業(yè)，再寫(xiě)日記，基本上我下午5：30下班回家后他這些事情都能做完。沒(méi)有人約束他，也沒(méi)有人管他，因?yàn)樗麑?xiě)作業(yè)時(shí)我還沒(méi)下班，所以至今從沒(méi)人看著他寫(xiě)過(guò)作業(yè)，要是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，叫他也不吃飯，必須先做完作業(yè)再說(shuō)。六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)書(shū)法，八點(diǎn)母子閱讀和做數(shù)學(xué)題，早上起床后打開(kāi)復(fù)讀機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)，這些都已成了習(xí)慣。特別是聽(tīng)英語(yǔ)，那是幼兒園就有的習(xí)慣了。至于習(xí)慣的養(yǎng)成，我認(rèn)為家長(zhǎng)可以和孩子事先溝通好，制訂詳細(xì)的計(jì)劃，幾點(diǎn)做什么明明白白，時(shí)間長(zhǎng)了他就成了習(xí)慣。計(jì)劃不可把時(shí)間安排的過(guò)于緊張，適當(dāng)?shù)胤潘墒潜匾捅仨毜摹?BR> 應(yīng)對(duì)孩子的惰性，我也想過(guò)各種各樣的辦法。記日記是上學(xué)第一天開(kāi)始的，為此我專門給他建立了博客，把他的日記和喜怒哀樂(lè)放在上面，兒子一聽(tīng)什么事要放在博客上，就馬上嚴(yán)格自律起來(lái)，這是個(gè)不錯(cuò)的辦法。而象我和他進(jìn)行的母子閱讀，他不愛(ài)自己閱讀，總想讓我給他讀，我就把故事讀一半，他著急就自己看了，現(xiàn)在不帶拼音的'書(shū)慢慢地他也能看一些了。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇十
大家下午好！非常感謝大家來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，尤其是各位年長(zhǎng)的前輩和遠(yuǎn)路而來(lái)的家長(zhǎng)。半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長(zhǎng)。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子們從幼兒園出來(lái)，短短的兩個(gè)多月，各方面都取得了如此巨大的成績(jī)！
我知道，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中，成績(jī)?cè)趺礃?？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？班級(jí)排名怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？借這次其中考試，我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！
首先，我來(lái)給大家介紹一下我們一（1）班的整體情況?？?cè)藬?shù)63人，男生40人，女生23人。從數(shù)字上看，我們班是男女生比例失調(diào)，男孩將近是女生的一半。同時(shí)也可以從數(shù)字上看出我們平時(shí)的教學(xué)工作是多么的難做。（召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的特殊情況）
我剛剛送走一個(gè)畢業(yè)班，從他們的身上我感受到了：一個(gè)良好的養(yǎng)成習(xí)慣是多么的重要。如果從小孩子的養(yǎng)成習(xí)慣，沒(méi)有培養(yǎng)好，那么，到大了再糾正是很難、很難。但是，在坐的家長(zhǎng)還有百分之百的希望，去把孩子培養(yǎng)好。因?yàn)?，他們是一年?jí)，是養(yǎng)成教育的一個(gè)起點(diǎn)。一年級(jí)的小孩現(xiàn)在就是一張最干凈的白紙，你在這張白紙上為他涂上什么顏色，它將來(lái)就是什么顏色。所以，要想使這張白紙，將來(lái)成為一最美麗的圖畫(huà)，你就必須從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真去勾畫(huà)每一筆。所以，現(xiàn)在一年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育是重中之中。真的，我覺(jué)得每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的潛力，都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，有沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。因此，希望家長(zhǎng)能予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長(zhǎng)的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。
孩子從幼兒園做游戲?yàn)橹髯優(yōu)槿雽W(xué)后的學(xué)習(xí)為主，這是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折。所以，在剛剛?cè)胄５臅r(shí)候，就出現(xiàn)了以下幾種情況：如：上課鈴響了，不知道回教室。有時(shí)，我還得去操場(chǎng)上喊他們回來(lái)，他們才戀戀不舍的回來(lái)。回到教室也是地上爬的，桌子上爬的，地上跪的，說(shuō)話的。你們就難以想象場(chǎng)面是多么的熱鬧。讓人仿佛進(jìn)入了趕集的集市一樣。上課中有學(xué)生注意力不集中。說(shuō)話、作小動(dòng)作，甚至還有的學(xué)生上課自己就站起來(lái)，想干什么干什么。（講課舉例）
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的入學(xué)教育，他們漸漸的以走上了正軌。如：聽(tīng)到鈴聲已經(jīng)知道是上課了，知道回到教室了。當(dāng)我來(lái)到教室的時(shí)候，看到他們一片混亂的時(shí)候，我就站在一邊一聲不吭地看著他們，這時(shí)就會(huì)有學(xué)生大聲的喊：不要說(shuō)話了，郭老師生氣了！這樣一喊就會(huì)帶動(dòng)大家，趕緊坐好。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇十一
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們，大家好：
我是一班學(xué)生王xx的父親。今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到非常榮幸,首先非常感謝班主任王老師給我這么一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。
對(duì)于孩子的教育，我也沒(méi)啥好的經(jīng)驗(yàn)，但我相信再多的理論只是方向，而孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的耐心教育和細(xì)心引導(dǎo)。
首先應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。
好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起。孩子，尤其是七八歲的孩子，好習(xí)慣的養(yǎng)成很重要。比如隨地吐痰、隨處亂扔紙屑;孩子寫(xiě)錯(cuò)別字，寫(xiě)出的字東倒西歪;書(shū)包里雜亂無(wú)章，書(shū)和作業(yè)本折角破損，書(shū)和作業(yè)本、學(xué)習(xí)用具啥的亂丟亂放，這些都不是好習(xí)慣。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該及時(shí)提醒孩子注意，并監(jiān)督孩子用行動(dòng)落實(shí)，這個(gè)歲數(shù)的孩子還不懂這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)以后有什么影響，也沒(méi)有堅(jiān)持好習(xí)慣的自覺(jué)性，所以對(duì)孩子的提醒和監(jiān)督還應(yīng)該持之以恒的堅(jiān)持，每天檢查、整改、鼓勵(lì)。慢慢的，時(shí)間長(zhǎng)了，就養(yǎng)成好的習(xí)慣了。我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)看的不是那么重，我認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，一次兩次成績(jī)好不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，但一定要給孩子施加一點(diǎn)壓力養(yǎng)成好習(xí)慣。
人在一生中，工作、環(huán)境總在變化，接觸的人也總在變化，人卻是一生都要做的，教孩子做人，要從培養(yǎng)孩子待人誠(chéng)實(shí)，處事踏實(shí)這些誠(chéng)實(shí)品格開(kāi)始。父母是孩子的一面鏡子，作為孩子的答案，也經(jīng)常提醒他自己檢查一下自己的作業(yè)，是不是做得對(duì)，是不是都做完了，漸漸地也看到了一些效果，看到了一些進(jìn)步。
再一個(gè)要讓孩子學(xué)會(huì)孝順，懂得感恩。
這一點(diǎn)我覺(jué)得對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)和生活，也很重要。王xx從小就很懂事，比如有吃的知道給他姐留一點(diǎn)，也知道給父母先嘗一口，這一點(diǎn)就很難得?，F(xiàn)在的孩子少，都很嬌慣，父母對(duì)孩子多好，孩子也不領(lǐng)情，覺(jué)得都是天經(jīng)地義的。抓住這些點(diǎn)滴小事，做得對(duì)，就鼓勵(lì)他，做得不對(duì)，就明確告訴他不應(yīng)該這樣。告訴孩子怎樣對(duì)待身邊的每一個(gè)人：
要學(xué)會(huì)感恩，感謝老師每天教給我們知識(shí)，感謝奶奶天天接送上學(xué)，感謝父母的關(guān)心和照顧。孩子現(xiàn)在可能還不懂這些，但我們大人要引導(dǎo)他們有這個(gè)意識(shí)，這樣孩子才會(huì)越來(lái)越懂事，才能向正確的方向發(fā)展。
不知不覺(jué)，上一年級(jí)快一年了，孩子認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，有時(shí)還會(huì)冒出一些出人意料的文縐縐的詞來(lái)，也會(huì)看墻上的表幾點(diǎn)了，孩子一天天在進(jìn)步，看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的認(rèn)真教育，我們的孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他們將來(lái)必定會(huì)成為我們的驕傲。
最后，我祝愿老師健康、快樂(lè)，也祝愿在座的各位家長(zhǎng)，能享受孩子們成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè)。
謝謝大家!
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇十二
尊敬的老師，各位同學(xué)家長(zhǎng)：
家好！我是禚峻汐的媽媽，我們的孩子已經(jīng)在校園里生活和學(xué)習(xí)半個(gè)學(xué)期了，在每一個(gè)同學(xué)身上，我們都能找到他們比以前進(jìn)步的地方，這與王老師和陳老師辛勤的教育是分不開(kāi)的。在教育孩子方面，我也不是什么行家里手，只是很榮幸地得到老師和大家的支持，因?yàn)樵诎嗉?jí)里，優(yōu)秀的同學(xué)還有很多，我只是說(shuō)一說(shuō)我的感受以及如何配合學(xué)校和老師搞好家庭教育。
我的孩子是20xx年6月出生的，應(yīng)該是早上了一年，說(shuō)心里話，我是非常擔(dān)心的，因?yàn)槲业淖龇ㄔ獾街車芏嗤潞团笥训姆磳?duì)，說(shuō)我拔苗助長(zhǎng)。中班的上學(xué)期是在縣府幼兒園上的，然后直接上了大班的下學(xué)期，學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對(duì)難一些，畢竟上學(xué)期沒(méi)上啊，大家學(xué)了那么多字，她也不會(huì)，要從頭學(xué)，沒(méi)想到她接受新事物的能力比較強(qiáng)，識(shí)字能力也比較強(qiáng)，在大班的期末考試中，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都得了100。所以我覺(jué)得孩子應(yīng)該能上一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我的心里就想：如果跟不上就上兩個(gè)一年級(jí)。誰(shuí)知，上了一年級(jí)之后，孩子的積極性更高了，學(xué)習(xí)拼音根本沒(méi)用我怎么輔導(dǎo)，拼得特別準(zhǔn)確。寫(xiě)字讀書(shū)也都比較認(rèn)真。從開(kāi)學(xué)來(lái)到現(xiàn)在的多次考試中，成績(jī)還不錯(cuò)。
看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們的內(nèi)心是非常開(kāi)心、非常滿足的。每天我和我的孩子在一起的時(shí)間都用來(lái)交流：今天學(xué)了什么內(nèi)容，和哪些小朋友玩了，班里有什么趣事啊……只要有關(guān)她的方面，我都讓她來(lái)談。中午放學(xué)回家在路上的時(shí)間是最寶貴的，每天中午都能背誦一首古詩(shī)，她教我背，我教她背，我們一起背，形式多樣，是一個(gè)復(fù)習(xí)功課的好機(jī)會(huì)。晚上睡覺(jué)之前，再來(lái)回顧一下今天學(xué)習(xí)了什么，你會(huì)了嗎？拼音拼一遍吧！她的興趣就非常高，因?yàn)樗龝?huì)啊，所以想展示自己。有時(shí)候我還會(huì)故意把拼音拼錯(cuò)，課文讀錯(cuò)，讓她來(lái)糾正，我想這也培養(yǎng)了她仔細(xì)傾聽(tīng)的習(xí)慣。到現(xiàn)在，每天晚上上床睡覺(jué)時(shí)，孩子總會(huì)說(shuō)，媽媽，別忘了拿書(shū)啊。我也不知道我的做法是否科學(xué)，但是最起碼孩子的學(xué)習(xí)興趣很高，語(yǔ)言表達(dá)能力也比較好。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做下去！希望我的做法給家長(zhǎng)們一點(diǎn)點(diǎn)啟示！
我們一五班的每一個(gè)孩子都是聰明的，伶俐的，他們各有各的潛能，各有各的特長(zhǎng)，也各有各的缺點(diǎn)，每位家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)自己的孩子充分了解，針對(duì)他們的習(xí)性來(lái)引導(dǎo)他們。記住最重要的一點(diǎn)：做孩子的好朋友，一定配合好老師，當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，千萬(wàn)不能等。
總之，孩子的進(jìn)步是和老師的辛勤教育和家長(zhǎng)的積極配合分不開(kāi)的。希望我們的孩子在進(jìn)修附小一年級(jí)五班這個(gè)大家庭里，在各位老師的教育和帶領(lǐng)下，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生。
謝謝老師！謝謝各位家長(zhǎng)！
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇十三
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敬重的教師，各位家長(zhǎng)：
大家好!
我是一年級(jí)__班___同學(xué)的家長(zhǎng)。首要十分感謝班主任楊教師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我與咱們?cè)谝黄鹩懻摻逃⒆拥膯?wèn)題。也十分感謝各位教師對(duì)___的精心培育。孩子在校的一點(diǎn)一滴前進(jìn)都滲透著教師勤勞的汗水。在此，請(qǐng)答應(yīng)我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)勤勞作業(yè)的教師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?BR> 其實(shí)，說(shuō)起家長(zhǎng)教育經(jīng)歷，與各位在座的家長(zhǎng)比較，我還存在著不少距離，與其它優(yōu)異的孩子比較，我的孩子還有許多缺乏之處。所以，我今日要和咱們聊的，只能說(shuō)是自己的一些領(lǐng)會(huì)和感觸。假如在某些方面說(shuō)的缺乏，懇請(qǐng)教師及各位家長(zhǎng)多多批判、糾正。
一、對(duì)孩子多一些表彰和鼓舞。
有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我十分附和這個(gè)觀念。只需孩子有點(diǎn)滴前進(jìn)，都要及時(shí)表彰，讓他有成就感，促進(jìn)他再接再厲，讓步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)說(shuō)他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照。咱們每個(gè)孩子身上都有許多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)假如常常表彰鼓舞孩子，我信賴孩子會(huì)更有自傲。我的孩子來(lái)到這兒，第一次擔(dān)任了班委，我看到了他的振奮和嚴(yán)重，我常常鼓舞他：你有職責(zé)心、有愛(ài)心，所以教師和同學(xué)都如此信賴你，咱們家長(zhǎng)也信賴你能夠做得很好!
二、培育孩子的獨(dú)立性。
曾經(jīng)，我是事無(wú)巨細(xì)，成果讓孩子養(yǎng)成了過(guò)火依靠的習(xí)氣?，F(xiàn)在，孩子脫離家上學(xué)了，我也開(kāi)端改變心思，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立日子：自己準(zhǔn)時(shí)起床、自己排隊(duì)買飯、自己上下學(xué)、自己分配一周的日子費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)已知道這些日子上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為擔(dān)任。我信賴，將來(lái)他會(huì)是個(gè)有職責(zé)心的人。
看著孩子一天天的變得獨(dú)立，一天天的長(zhǎng)大，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開(kāi)各位教師的耳提面命，離不開(kāi)同學(xué)們的忘我協(xié)助。我有理由信賴，有咱們的陪同，有教師的科學(xué)教訓(xùn)，孩子們一定會(huì)健康地生長(zhǎng)，他將會(huì)是咱們的自豪。
三、活躍合作教師和校園。
咱們常說(shuō)教師是蠟燭，焚燒自己，照亮他人。作為家長(zhǎng)，咱們一定要活躍合作校園、合作教師做好各項(xiàng)作業(yè)。即便孩子自認(rèn)為教師或校園的某些做法欠妥，家長(zhǎng)應(yīng)該活躍引導(dǎo)，從教師的起點(diǎn)，好心地引導(dǎo)孩子，不然孩子會(huì)不信賴教師，不喜愛(ài)教師，終究影響的仍然是孩子。咱們知道，在家里一般只要一個(gè)孩子，咱們教育起來(lái)都感到很費(fèi)勁，而一個(gè)年級(jí)有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其職責(zé)之大，難度之大應(yīng)該是能夠幻想的。咱們家長(zhǎng)只要與教師活躍合作，才能與校園構(gòu)成協(xié)助孩子生長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的展開(kāi)。
各位家長(zhǎng)，教育是一份職責(zé)，孩子的生長(zhǎng)離不開(kāi)校園這片膏壤，離不開(kāi)教師的勤勞培育，還不能短少家庭的關(guān)懷，以上僅僅是我個(gè)人的一些淺顯觀點(diǎn)，不當(dāng)之處，歡迎咱們批判糾正。
最終，再次感謝機(jī)電__班的各位教師的勤勞勞動(dòng)和忘我支付，信賴咱們的孩子在楊教師的精心教訓(xùn)下，一定會(huì)成為社會(huì)的棟梁之才。
謝謝!
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇十四
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
我是***同學(xué)的家長(zhǎng)。今天非常榮幸能在這里與各位一起談?wù)勱P(guān)于孩子的教育問(wèn)題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的李老師和熊老師表示衷心的感謝。老師辛苦了！
對(duì)于一年級(jí)的孩子，我認(rèn)為，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，是最重要的課程。下面我就和大家交流一下我在生活中培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好習(xí)慣的一些做法。
首先、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子做作業(yè)時(shí)，我們家長(zhǎng)絕不看電視，玩電腦，注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們會(huì)在旁邊看一些專業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志。這樣給孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，也給了孩子一個(gè)潛移默化的影響，讓他愛(ài)上看書(shū)，養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣。
越來(lái)越濃，每天一回到家就主動(dòng)做作業(yè)，作業(yè)完成后會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)，然后忙著給我們出題測(cè)試，每次學(xué)校的考試也都能考出滿意的成績(jī)。
看題目，自己檢查。先讓他知道這些是要做的，但是做的不好不要責(zé)怪孩子。
“良好的開(kāi)端是成功的一半”， 現(xiàn)在一年級(jí)是幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期，當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣后，自然形成知識(shí)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然很好。家長(zhǎng)是孩子的鏡子，言傳勝于身教，家長(zhǎng)希望孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)、專心、愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣，那么就要給孩子做出榜樣。家長(zhǎng)對(duì)待孩子作業(yè)的態(tài)度就可以傳遞給孩子重視學(xué)習(xí)的觀念，我們一定要負(fù)起父母的養(yǎng)育和教育責(zé)任，每天配合老師，認(rèn)真教育孩子、管理孩子。
以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法，因?yàn)闇?zhǔn)備的比較匆忙，有很多不足之處，相信在坐的各位也有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，希望有機(jī)會(huì)可以一起分享。
最后，祝老師身體健康，工作順利；
祝家長(zhǎng)朋友們家庭和睦，生活幸福；
也希望一（2）班的所有同學(xué)每天都快快樂(lè)樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。 謝謝大家！
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇十五
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尊敬的喬校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是__班同學(xué)的爸爸(媽媽)，今天，很榮幸能參加這個(gè)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，首先很感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我把這看作對(duì)我孩子的肯定和鼓勵(lì)。我想借此機(jī)會(huì)講三句話。
一是衷心感謝。
校園是知識(shí)的搖籃，老師是人類靈魂的工程師?；▋簺](méi)有陽(yáng)光雨露的哺育和滋潤(rùn)很難茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有園丁們的辛勤栽培和細(xì)心呵護(hù)，再好的花兒也難吐出芬芳;沒(méi)有校園這個(gè)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，因此，今天，我想代表所有的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!感謝學(xué)校為孩子們提供了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;感謝辛勤育人的老師們，你們年復(fù)一年培養(yǎng)了那么多優(yōu)秀的學(xué)生，我把孩子交給你們感覺(jué)特別放心，孩子在校的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)就拜托各位老師了!在教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表所有的家長(zhǎng)鄭重地向各位老師致以崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
二是殷切希望。
希望同學(xué)們自立自強(qiáng)。同學(xué)們升入高中面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是要學(xué)會(huì)自立，你們中有很多人是第一次離開(kāi)家，第一次住集體宿舍，第一次吃食堂飯菜。我希望同學(xué)們能快速轉(zhuǎn)變思想，適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考，與老師和同學(xué)和睦相處。勇于認(rèn)識(shí)自我，不斷挑戰(zhàn)自我，迎接大風(fēng)大浪的洗禮和磨練，做一個(gè)自立自強(qiáng)的學(xué)生。
希望同學(xué)們尊師守紀(jì)。學(xué)校好比一個(gè)大家庭，同學(xué)們進(jìn)入這個(gè)家庭，就是家庭的一員，這個(gè)家庭的榮辱、興衰，與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。在這個(gè)家庭里，老師是家長(zhǎng)，同學(xué)是兄弟姐妹，紀(jì)律是家規(guī)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校一定要要尊敬老師，包容同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛(ài)校如家。希望同學(xué)們珍惜時(shí)光。人生道路雖然漫長(zhǎng)，但最關(guān)鍵的就那幾步。高中階段就是這最關(guān)鍵的幾步。三年時(shí)光看似才剛剛開(kāi)始，其實(shí)非常短暫，希望大家珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，用汗水澆灌夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
三是堅(jiān)決保證。
孩子上了高中，作為家長(zhǎng)，我們也深感任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。請(qǐng)學(xué)校放心，我們堅(jiān)決保證配合學(xué)校工作，家校攜手，共同做好孩子的思想教育工作。畢竟孩子的成長(zhǎng)、成功是家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生自己共同作用的結(jié)果。
請(qǐng)老師放心，我們堅(jiān)決保證不會(huì)驕縱、溺愛(ài)孩子。你們只管盡心用正確的方法教育孩子，為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育。我們深知，溺愛(ài)孩子就是毀孩子。請(qǐng)孩子們放心，我們堅(jiān)決保證一定全力以赴做好后勤保障，創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍，讓你們?cè)谛０残膶W(xué)習(xí)，不為家庭瑣事分心。在學(xué)校只要不是胡亂花錢，你們吃的用的，需要買的學(xué)習(xí)用品，我們都會(huì)提供充足的保障。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利、身體健康!祝所有的同學(xué)學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)成長(zhǎng)!愿中____高中越辦越好!謝謝大家!
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇十六
同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家早上好！
首先，我代表田林四小的所有老師和高年級(jí)的大哥哥、大姐姐向同學(xué)們表示熱烈的祝賀！祝賀你們成為一名光榮的小紅星兒童團(tuán)員！
其次，我代表田林四小所有的師生感謝各位家長(zhǎng)積極參加我們學(xué)校舉辦的一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
通過(guò)剛才的入團(tuán)儀式，我們深深知道，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬。作為田四的教師，我們一直在探索，如何盡己所能，讓孩子樂(lè)意學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。為了讓一切孩子獲得成功，并服務(wù)于一切孩子，我們學(xué)校通過(guò)優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的形象，精優(yōu)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，構(gòu)建和諧的育人氛圍，形成獨(dú)特的教育生態(tài)，促進(jìn)師生生命的互動(dòng)成長(zhǎng)。
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及對(duì)自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，我們學(xué)校特別組織了今天的一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師面對(duì)面、心貼心的交流活動(dòng)，讓各位家長(zhǎng)能走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理，共同為教育出謀劃策，共同繪制教育的宏偉藍(lán)圖。
教育孩子是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很重要的問(wèn)題，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，也關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。我們?cè)诠ぷ髦幸欢〞?huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的方法，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展提供優(yōu)越的條件，形成學(xué)校上下齊抓共管、全員參與、人人有責(zé)、管理育人、教書(shū)育人和服務(wù)育人的良好局面。
最后，再次祝賀一年級(jí)的同學(xué)和感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們：
大家早上好！我是一年級(jí)1班xx學(xué)生的媽媽，今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在新生入學(xué)儀式上發(fā)言，首先感謝xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也為自己能選擇xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)而感到慶幸。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生家長(zhǎng)向辛勤培育孩子們的各位老師，致以我們崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！您們辛苦了！
新學(xué)期開(kāi)始，孩子們帶著希望和欣喜，告別了幼兒園，步入了小學(xué)在這里我恭喜我們的小朋友們，從今天起，你們就是一名光榮的小學(xué)生啦。xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，有優(yōu)秀而敬業(yè)的老師，還有團(tuán)結(jié)而友好的同學(xué)。你們進(jìn)入了xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)就進(jìn)入了一片五彩的天地。你們可以在寬闊的跑道上奔跑，可以在碧綠的草地上玩耍，可以在才藝舞臺(tái)上放飛夢(mèng)想，還可以在班級(jí)活動(dòng)中感受快樂(lè)……這里就是一個(gè)大舞臺(tái)，等著你去發(fā)現(xiàn)和展示！
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在短短幾天的時(shí)間，我們每一個(gè)新生家長(zhǎng)都看到孩子們有了變化，他們?cè)诔砷L(zhǎng)，幾天的時(shí)間儼然已經(jīng)一副小學(xué)生的模樣，越來(lái)越懂事，這一切都離不開(kāi)老師們的辛勤付出。
作為孩子的家長(zhǎng)，我們應(yīng)該深知離開(kāi)了家庭教育，孩子的教育就成了無(wú)本之木，無(wú)源之水。兒童成長(zhǎng)的過(guò)程也是父母不斷學(xué)習(xí)、不斷思考與提高的過(guò)程，我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師，為我們營(yíng)造了坦誠(chéng)輕松的氛圍，我們家長(zhǎng)應(yīng)該和老師深入交流，讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成，形成合力。愿我們每一位家長(zhǎng)都能成為一名合格的“編外教師”。我也相信我們每一個(gè)新生家長(zhǎng)都能夠配合學(xué)校做好每一項(xiàng)工作，共同教育好我們的孩子，共同給孩子一個(gè)美好的未來(lái)。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們、各位新同學(xué)：
大家下午好！很高興也很榮幸作為xx小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)代表發(fā)言，同時(shí)也非常感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我作為一名新生家長(zhǎng)的信任。
xx小學(xué)是一所具有幾十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，具有深厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)，具有以學(xué)生為本的人性化的辦學(xué)理念和現(xiàn)代化的育人理念，其師資力量全市一流，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生素質(zhì)過(guò)硬，成績(jī)優(yōu)秀，我們的孩子能在這樣一所學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，作為家長(zhǎng)我們感到非常的開(kāi)心也非常的放心。你們就要成為一名小學(xué)生。爸爸媽媽對(duì)你們想說(shuō)幾句話：希望你們能夠開(kāi)心，因?yàn)殚_(kāi)心是你們健康成長(zhǎng)最大的法寶，也是我們家長(zhǎng)最大的心愿。希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我們孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育和精心呵護(hù)，當(dāng)然老師們的工作更需要我們這些家長(zhǎng)的理解和支持，我們一定會(huì)做好老師與孩子之間的橋梁。孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)需要老師、家長(zhǎng)和孩子的三方合力，在此，我作為家長(zhǎng)代表，倡導(dǎo)所有的家長(zhǎng)朋友們，以孩子的成長(zhǎng)為導(dǎo)向，關(guān)心我們孩子的教育，全力支持學(xué)校和老師的工作，為了孩子，盡我們所能，多和老師、孩子溝通，共同為我們孩子撐起一片蔚藍(lán)天空！
最后，祝老師們新學(xué)期工作順利，祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)！
謝謝大家！……。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的孩子們：
大家早上好!我是一年級(jí)-班xx的媽媽。今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
首先，感謝--小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)美的生活環(huán)境，和健康明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的孩子在這樣和諧溫馨的`大家庭里，一定可以茁壯成長(zhǎng)。感謝老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)槟銈儗?duì)孩子的愛(ài)和尊重，把孩子交給你們，我們放心。
孩子們，恭喜你們從幼兒園的玩具世界步入了人生新的階段，邁入知識(shí)的海洋。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，爸爸媽媽看到了你們的進(jìn)步。爸爸媽媽希望，你們?cè)谶@里不止學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，也學(xué)習(xí)好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)良好的品德，為自己以后的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。相信你們是最棒的，希望你們能珍惜你們擁有的一切，在老師的帶領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，完善自我。
最后，我代表全體家長(zhǎng)，祝老師們身體健康、工作順利，祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇四
尊敬的老師和各位家長(zhǎng)：
你們好。
我參加了小學(xué)召開(kāi)的開(kāi)學(xué)典禮，感觸頗多。記得在女兒入學(xué)之前即是聽(tīng)說(shuō)了這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)，口碑很好，所以將女兒送進(jìn)了這所學(xué)校，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，孩子的變化我看在眼里。通過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮，我不僅對(duì)小學(xué)有了更深一層的了解，我也很慶幸自己當(dāng)初選擇的正確。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師首先向各位到會(huì)家長(zhǎng)展示了近年來(lái)學(xué)校于教育工作中取得的一些成績(jī)，從管理、教育多個(gè)方面為我們做了簡(jiǎn)單介紹，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的師資力量以及教育現(xiàn)況等。更針對(duì)孩子的家庭教育方面為我們做了指導(dǎo)和幫助，讓我們了解到了平時(shí)家庭教育中的一些誤區(qū)存在，感觸頗深。孩子教育是家長(zhǎng)和學(xué)校共同作用的結(jié)果，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校積極培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣促進(jìn)其身心的健康發(fā)展，二者缺一不可。經(jīng)過(guò)這次開(kāi)會(huì)典禮中校方人員的幫助和指點(diǎn)，我對(duì)孩子的家庭教育有了更深的認(rèn)識(shí)，下面簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)體會(huì)：
小學(xué)的孩子還處在年齡較幼的起步階段，一切行為習(xí)慣和性格都尚未定型，這也是為他們培養(yǎng)良好習(xí)慣和確立正確方向的關(guān)鍵階段。一個(gè)好的習(xí)慣固然可以讓孩子在學(xué)習(xí)生活中受益終生，一個(gè)壞的習(xí)慣同樣也有可能會(huì)讓孩子在今后的生活中徒增彎路和挫折。而家長(zhǎng)作為孩子初期的主要模仿對(duì)象，行為習(xí)慣養(yǎng)成的主要來(lái)源，家長(zhǎng)的以身作則就顯得尤為重要了，我們務(wù)必注重自身行為給孩子帶來(lái)的不良影響，甚至可以利用孩子的這種模仿行為，通過(guò)家長(zhǎng)以身作則對(duì)他們潛移默化的影響，以此培養(yǎng)他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響力，尤其是對(duì)一個(gè)未成年孩子的影響力不言而喻，很難想象身周全是麻將煙酒等不良風(fēng)氣的環(huán)境下孩子會(huì)成為什么樣子，出淤泥而不染的畢竟是少數(shù)。那么，家庭教育中良好氛圍的營(yíng)造顯然也是極為重要的。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)多陪陪孩子，陪孩子看書(shū)、學(xué)習(xí)，多溝通，從多方面注重為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。
不少家長(zhǎng)在管理孩子的時(shí)候存在情緒化的現(xiàn)象，因?yàn)樽陨淼那榫w對(duì)孩子時(shí)好時(shí)壞，這種行為的對(duì)年幼孩子的影響是極為嚴(yán)重的，家庭教育孩子，務(wù)必做到用心關(guān)愛(ài)，拒絕情緒。另外，在對(duì)好壞的判定上，不應(yīng)當(dāng)僅僅注重“分?jǐn)?shù)”高低，更多的.應(yīng)當(dāng)是看見(jiàn)孩子的努力和付出。多用贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的語(yǔ)言激勵(lì)孩子遠(yuǎn)比肆意的責(zé)備和打罵更為有效。更不應(yīng)拿自己孩子的缺點(diǎn)去和別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)比較，說(shuō)自己孩子笨，這樣只會(huì)打擊孩子的自信，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的亮點(diǎn)。
誠(chéng)然，家庭教育中需要關(guān)注孩子的地方絕不僅僅這幾點(diǎn)，然而通過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮中老師的指導(dǎo)，我卻發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育存在的不少誤區(qū)和不當(dāng)之處。孩子的教育不容忽視，教育也不僅僅是學(xué)校的事，這需要家長(zhǎng)和學(xué)校的配合和共同努力，這次開(kāi)學(xué)典禮我受益良多，相信也將在今后的家庭教育中配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行更好的教育，促進(jìn)其身心的健康發(fā)展。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的孩子們：
大家早上好！我是一年級(jí)x班xx的媽媽。今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
首先，感謝xx小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)美的生活環(huán)境，和健康明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的孩子在這樣和諧溫馨的大家庭里，一定可以茁壯成長(zhǎng)。感謝老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)槟銈儗?duì)孩子的愛(ài)和尊重，把孩子交給你們，我們放心。
孩子們，恭喜你們從幼兒園的玩具世界步入了人生新的階段，邁入知識(shí)的海洋。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，爸爸媽媽看到了你們的進(jìn)步。爸爸媽媽希望，你們?cè)谶@里不止學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，也學(xué)習(xí)好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)良好的品德，為自己以后的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。相信你們是最棒的，希望你們能珍惜你們擁有的一切，在老師的帶領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，完善自我。
最后，我代表全體家長(zhǎng)，祝老師們身體健康、工作順利，祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上。
謝謝。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們、各位新同學(xué)：
大家下午好！
很高興也很榮幸作為師專一附小新生家長(zhǎng)發(fā)言，同時(shí)也非常感謝師專一附小的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我作為一名新生家長(zhǎng)的信任。
師專一附小是一所具有幾十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，具有深厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)良的。
教學(xué)。
傳統(tǒng)，具有以學(xué)生為本的人性化的辦學(xué)理念和現(xiàn)代化的育人理念，其師資力量全市一流，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生素質(zhì)過(guò)硬，成績(jī)優(yōu)秀，我們的孩子能在這樣一所學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，作為家長(zhǎng)我們感到非常的開(kāi)心也非常的放心。
你們就要成為一名小學(xué)生。爸爸媽媽對(duì)你們想說(shuō)幾句話：希望你們能夠開(kāi)心，因?yàn)殚_(kāi)心是你們健康成長(zhǎng)最大的法寶，也是我們家長(zhǎng)最大的心愿。希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我們孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育和精心呵護(hù)，當(dāng)然老師們的工作更需要我們這些家長(zhǎng)的理解和支持，我們一定會(huì)做好老師與孩子之間的橋梁。孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)需要老師、家長(zhǎng)和孩子的三方合力，在此，我作為家長(zhǎng)代表，倡導(dǎo)所有的家長(zhǎng)朋友們，以孩子的成長(zhǎng)為導(dǎo)向，關(guān)心我們孩子的教育，全力支持學(xué)校和老師的工作，為了孩子，盡我們所能，多和老師、孩子溝通，共同為我們孩子撐起一片蔚藍(lán)天空！
最后，祝老師們新學(xué)期工作順利，祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)！
謝謝大家！
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇七
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)xx班xxxx的爸爸，首先，非常感謝各位老師對(duì)xxxx以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)；于此同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。作為一名年輕的家長(zhǎng)，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉！
一、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓她在快樂(lè)中接受，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)潘xxxx在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動(dòng)作，非常形象生動(dòng)，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事，她能非常生動(dòng)地表演出來(lái)，背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，她說(shuō)，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂(lè)，也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
我們知道，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿潘xxxx和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好。xx平時(shí)很喜歡看書(shū)和繪畫(huà)。周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書(shū)館和書(shū)店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，她如視珍寶，每天都會(huì)拿出來(lái)看一看。有時(shí)我還會(huì)陪她一起看，這樣長(zhǎng)期下來(lái)，她就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。另外，我還會(huì)和孩子一起繪畫(huà)，每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候，我都好給她好評(píng)與鼓勵(lì)，孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來(lái)，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會(huì)隨之提高，有了自信心，她就會(huì)更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長(zhǎng)，不做代理家長(zhǎng)，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。
以前我也是事無(wú)巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫(huà)筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說(shuō)：“知道了，知道了，嘮叨爸爸”，這段時(shí)間，我不再提醒她，雖然有時(shí)她也忘了帶畫(huà)筆，或是沒(méi)帶學(xué)具，一回家就說(shuō)老師批評(píng)我了。但這時(shí)，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和孩子多溝通、多交流，全心去愛(ài)我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與她共同成長(zhǎng)。
我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會(huì)問(wèn)問(wèn)她今天在學(xué)校的情況，有沒(méi)有不開(kāi)心，和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭，今天學(xué)的什么等等。這樣一來(lái)，久而久之，孩子無(wú)形中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識(shí)也有所提升，而且還會(huì)和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)。我們要相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。希望我們做家長(zhǎng)的，平時(shí)要和班主任xxxx老師和語(yǔ)文李xxxx老師勤溝通、多聯(lián)系，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長(zhǎng)，讓她們擁有一個(gè)快樂(lè)難忘的童年！讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)！
謝謝大家！
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇八
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
上午好：
首先，十分感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能與各位老師和家長(zhǎng)就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行交流。以下是我在教育孩子方面的幾點(diǎn)心得，不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
盡管孩子非常期盼成為一名小學(xué)生。但當(dāng)這一天真的到來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題很棘手。孩子的書(shū)寫(xiě)、拼讀能力、計(jì)算能力都有待培養(yǎng)。專家講，6歲至9歲是孩子好習(xí)慣、意志力、思維力、創(chuàng)造力形成的關(guān)鍵時(shí)期。我也深知一、二年級(jí)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。孩子書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，我們就一起設(shè)計(jì)了“棒字表”，孩子學(xué)過(guò)的生字，寫(xiě)得好了就可以認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)在“棒字表”里。每當(dāng)有一個(gè)字寫(xiě)進(jìn)“棒字表”，孩子就特別高興，很有成就感，練字的興趣也越來(lái)越濃厚。根據(jù)老師的建議，我給孩子做了字卡，經(jīng)常拿出來(lái)讓孩子復(fù)習(xí)，把那些掌握得不熟練的放到一邊，讓孩子反復(fù)看，加深印象。孩子看到自己認(rèn)識(shí)的字卡有那么厚厚的一沓，很高興，我就告訴他說(shuō)：學(xué)習(xí)是日積月累的過(guò)程,你每天堅(jiān)持認(rèn)字，積少成多，時(shí)間久了就會(huì)有大的收獲。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)位加法時(shí)，孩子掌握得很不熟練。我就把彩紙裁成大小相同的卡片，寫(xiě)上進(jìn)位加法算式，在家里玩游戲。我們每人抽一張卡片，比一比誰(shuí)的得數(shù)大，誰(shuí)的得數(shù)小。或者，中間擺個(gè)“大于號(hào)”、“等于號(hào)”、“小于號(hào)”，讓孩子在兩邊擺算式。這樣經(jīng)常練習(xí)，孩子的口算能力很快就有了明顯進(jìn)步。在邊游戲邊學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻的體會(huì)到，快樂(lè)的方法和氛圍比其他方法更有效。孩子只有在安閑、自在、快樂(lè)的情緒中才能獲取知識(shí)。
培養(yǎng)專心聽(tīng)講的習(xí)慣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)十分重要。每一位家長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)常囑咐孩子：上課專心聽(tīng)講。但這樣的囑咐往往效果不好，嘮叨久了孩子就會(huì)厭煩，甚至當(dāng)成耳旁風(fēng)。為了吸引孩子專心聽(tīng)講，我采用拜孩子為師的辦法，讓他當(dāng)老師，把他在課堂上聽(tīng)到的知識(shí)講給我聽(tīng)。每當(dāng)孩子告訴我一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者學(xué)習(xí)要領(lǐng)，我都會(huì)真誠(chéng)地、熱情地感謝他，贊揚(yáng)他。對(duì)他說(shuō)：“多虧你告訴媽媽這些知識(shí)，要不然，媽媽還不懂呢。老師把許多知識(shí)和要領(lǐng)編成兒歌，讓你們學(xué)習(xí)起來(lái)既輕松又準(zhǔn)確。這種教學(xué)方法真科學(xué)。你要好好珍惜，認(rèn)真聽(tīng)講，回來(lái)后教媽媽。”孩子聽(tīng)了，非常高興。小小的“計(jì)謀”促使他在學(xué)校里專心聽(tīng)講。
巧妙地鼓勵(lì)孩子極大地調(diào)動(dòng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，科學(xué)的方法培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在關(guān)注課本知識(shí)掌握情況的同時(shí)，我們更注重引導(dǎo)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)的好處是不言而喻的，大家都知道，猶太民族是個(gè)非常聰明的民族，他們?cè)谛『⑸晕⒍聲r(shí)，母親就會(huì)在《圣經(jīng)》上滴一點(diǎn)蜂蜜，讓自己的孩子去吻，使其從小就知道書(shū)本是甜蜜的。這個(gè)崇尚讀書(shū)的民族，誕生了像馬克思、愛(ài)因斯坦、弗洛伊德等一大批讓世人矚目的偉人。記得上次家長(zhǎng)會(huì)尚校長(zhǎng)就說(shuō)過(guò)：如果孩子養(yǎng)成了熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，孩子學(xué)習(xí)肯定很好而且覺(jué)得輕松。還有一位教育家也說(shuō)過(guò)：“孩子學(xué)習(xí)越感覺(jué)到困難，他就越需要閱讀，不要靠補(bǔ)課、也不要靠沒(méi)完沒(méi)了地做題，而是靠閱讀、閱讀、再閱讀。讀書(shū)多了，他的思維就越清晰，他的智慧力量就越活躍，自然就越聰明”。學(xué)校組織的“讀經(jīng)典美文、做智慧之人”活動(dòng)，我們十分支持。我一直認(rèn)為讓孩子從小接受國(guó)學(xué)教育，對(duì)培養(yǎng)孩子的道德情操和文學(xué)涵養(yǎng)，規(guī)范孩子的舉止言行有深遠(yuǎn)的影響。利用閑暇時(shí)間，我和兒子一起背弟子規(guī)、三字經(jīng)。為防止他感覺(jué)枯燥，我們一邊背一邊讀有關(guān)的歷史典故，讓孩子在故事中增進(jìn)記憶，加深了解。有時(shí)我會(huì)在背誦的過(guò)程中故意輸給孩子，夸贊他聰明、記憶力強(qiáng)，從而激發(fā)他的自信心和誦讀的熱情。
人是環(huán)境的產(chǎn)物，古時(shí)孟母三遷就是典型的例子，所以我們注重在家庭中營(yíng)造一種愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的氛圍。只要孩子在學(xué)習(xí)，家里的電視一定是關(guān)著的。爸爸也經(jīng)常在書(shū)房里看書(shū)、聽(tīng)英語(yǔ)。有時(shí)，孩子會(huì)跑到爸爸身邊，說(shuō)：“我去聽(tīng)聽(tīng)爸爸的英語(yǔ)?！眿寢屢灿谩叭詹蛔x書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言乏味，面目可憎”這樣的話來(lái)鼓勵(lì)他。氛圍是最好的教育，潛移默化中孩子養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
從小就有一個(gè)良好的習(xí)慣會(huì)使人終身受益，好習(xí)慣是一輩子用不完的利息,壞習(xí)慣是一輩子償不完的債務(wù)”。1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聚會(huì)巴黎。有人問(wèn)其中一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳阏J(rèn)為你在哪所大學(xué)或?qū)嶒?yàn)室里學(xué)到了生活中最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“在幼兒園?！蹦侨擞謫?wèn)：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯(cuò)事表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些?！睂W(xué)者的回答，代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法，他們認(rèn)為，終生所學(xué)到的最主要的東西，是小時(shí)候老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。由此也可以看出，良好的習(xí)慣不僅僅指學(xué)習(xí)方面，更要注重對(duì)孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)。如孩子的品德、自理能力、生活習(xí)慣、創(chuàng)新能力、合作意識(shí)、交往能力、抗挫折能力等等。我們就很注重對(duì)孩子自理能力、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，首先在家里營(yíng)造整潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。在這樣的環(huán)境中生活，孩子耳濡目染，也很注意把自己的物品擺放整齊。孩子的校服經(jīng)常穿得很臟，我們經(jīng)常檢查，如果保持得好就表?yè)P(yáng)幾句。爸爸也經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“兒子，有機(jī)會(huì)我?guī)愕饺毡救タ纯?，日本小學(xué)生的校服穿得可干凈了?！彼雷约旱牟罹?，就會(huì)注意去彌補(bǔ)。其次，我們注意讓孩子遵守公共道德，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。當(dāng)孩子在樓梯上走時(shí)，我們提醒他“墻壁多干凈，小心別弄臟了”。開(kāi)關(guān)車門的時(shí)候，我們提醒他“注意看你旁邊停放的車輛，別給碰了?！蓖ㄟ^(guò)讀書(shū)，我們了解到3月28日晚8：30有一個(gè)“地球一小時(shí)”活動(dòng)，倡議大家在一小時(shí)的時(shí)間里停止用電，以提醒人們關(guān)注氣候變暖現(xiàn)象時(shí)，我們和孩子一起參加了這次活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，也培養(yǎng)了孩子對(duì)大自然的愛(ài)心。最后，是對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育。學(xué)校里組織的感恩教育非常有效。孩子經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“媽媽，真要好好感謝港務(wù)局中學(xué)的老師和領(lǐng)導(dǎo)?！焙⒆訉?duì)老師的辛勤付出也記在心里，“老師把時(shí)間都花在我們身上了，為了批改作業(yè)，很晚才能休息?！贝汗?jié)前，我把一個(gè)紅包遞給孩子，讓他親手送給奶奶，感謝多年來(lái)老人對(duì)我們的關(guān)心和照顧。外出旅游時(shí)，我們盡量帶上奶奶，讓老人和孩子一起游覽祖國(guó)大好河山。
在孩子的品行教育中，父母的言傳身教至關(guān)重要。我們?cè)诮逃⒆拥耐瑫r(shí)，也在不斷的審視自己的言行，力求成為孩子的榜樣。如果孩子打碎了家中的物品，只要誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò)，就不會(huì)受到懲罰；出門游玩時(shí)，果皮紙屑都放在自己的袋子里捎回家處理；吃飯時(shí)，要求孩子把魚(yú)刺、雞蛋皮都放在專用的盤子里，不給別人增添麻煩；孩子的功課，我們堅(jiān)持“今日事，今日畢”，再累也要堅(jiān)持，培養(yǎng)他堅(jiān)韌的品格。在我們的影響下，孩子漸漸養(yǎng)成關(guān)心他人、謙讓、誠(chéng)實(shí)的品德。在5月12日汶川大地震一周年的日子里，他對(duì)我說(shuō)：“媽媽，下午我們默哀了?！比ツ甑倪@個(gè)日子，他把自己儲(chǔ)錢罐里的錢都捐給了災(zāi)區(qū)，我們直夸他有愛(ài)心。孩子用紙巾時(shí)太浪費(fèi)，就對(duì)他將：“紙巾不是很貴。我們能買的起。但這些紙巾是砍伐了多少樹(shù)木才制成的？你節(jié)約一些紙，就會(huì)保護(hù)一棵樹(shù)。”后來(lái)，孩子就找出一個(gè)手絹來(lái)，說(shuō)“媽媽，以后我用它來(lái)代替紙巾吧?！弊鳛楦改?，我們?cè)陂_(kāi)車時(shí)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，從不闖紅燈。孩子也有了這種意識(shí)，并經(jīng)常監(jiān)督我們，“媽媽，剛才你闖沒(méi)闖紅燈？”。在從杭州旅游回來(lái)的路上，他坐在爸爸的后面，不顧長(zhǎng)途旅行的疲勞，一直看著爸爸的速度表，提醒爸爸不要超速。我們堅(jiān)持生活即教育，父母和孩子在一起的時(shí)間，就是隨時(shí)向他提供教育的機(jī)會(huì)，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造、安全感等，都是在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。
總之，在教育孩子時(shí)，父母也對(duì)自己進(jìn)行教育，和孩子一起成長(zhǎng)。只有當(dāng)父母在心智、道德、品行上不斷進(jìn)行自我完善時(shí)，孩子才能得到完全意義上的教育和培養(yǎng)。
謝謝大家！
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇九
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尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好!
我是一年級(jí)二班譚__的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我們大家能共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。__上學(xué)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他一天天地變得更加自信、開(kāi)朗，對(duì)于這么小的孩子來(lái)說(shuō)能在這么短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活是與各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)息息相關(guān)的，特別是老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、靈活多樣的教育方式，潛移默化地影響著我的孩子，使他不僅得到了書(shū)本知識(shí)，還學(xué)會(huì)了怎樣做人。在此我向?qū)W校和老師們表示誠(chéng)摯的謝意!家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此我就孩子的成長(zhǎng)教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：
一、身心健康最重要。
所謂身心健康，除了身體健康，更重要的是心理健康，也就是塑造一個(gè)積極向上的性格。我認(rèn)為，男孩子的培養(yǎng)最主要就是要讓他成為一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、有包容心、不怕困難、頂天立地的男子漢。為此，從小到大，__學(xué)習(xí)輪滑、乒乓球摔倒或是累了，我對(duì)孩子最常說(shuō)的話就是：你是男子漢，你要勇敢，堅(jiān)持就是勝利!而且我一直試圖通過(guò)古代傳統(tǒng)文化的熏陶培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng)，在這里我向大家推薦《幸福人生講座》，專門講解《弟子規(guī)》的，很不錯(cuò)，對(duì)孩子的教育頗有啟發(fā)，__現(xiàn)在知道長(zhǎng)輩病了噓寒問(wèn)暖，尊敬師長(zhǎng)等等都是通過(guò)對(duì)他的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。
二、培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
__現(xiàn)在一放學(xué)先寫(xiě)作業(yè)，再寫(xiě)日記，基本上我下午5：30下班回家后他這些事情都能做完。沒(méi)有人約束他，也沒(méi)有人管他，因?yàn)樗麑?xiě)作業(yè)時(shí)我還沒(méi)下班，所以至今從沒(méi)人看著他寫(xiě)過(guò)作業(yè)，要是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，叫他也不吃飯，必須先做完作業(yè)再說(shuō)。六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)書(shū)法，八點(diǎn)母子閱讀和做數(shù)學(xué)題，早上起床后打開(kāi)復(fù)讀機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)，這些都已成了習(xí)慣。特別是聽(tīng)英語(yǔ)，那是幼兒園就有的習(xí)慣了。至于習(xí)慣的養(yǎng)成，我認(rèn)為家長(zhǎng)可以和孩子事先溝通好，制訂詳細(xì)的計(jì)劃，幾點(diǎn)做什么明明白白，時(shí)間長(zhǎng)了他就成了習(xí)慣。計(jì)劃不可把時(shí)間安排的過(guò)于緊張，適當(dāng)?shù)胤潘墒潜匾捅仨毜摹?BR> 應(yīng)對(duì)孩子的惰性，我也想過(guò)各種各樣的辦法。記日記是上學(xué)第一天開(kāi)始的，為此我專門給他建立了博客，把他的日記和喜怒哀樂(lè)放在上面，兒子一聽(tīng)什么事要放在博客上，就馬上嚴(yán)格自律起來(lái)，這是個(gè)不錯(cuò)的辦法。而象我和他進(jìn)行的母子閱讀，他不愛(ài)自己閱讀，總想讓我給他讀，我就把故事讀一半，他著急就自己看了，現(xiàn)在不帶拼音的'書(shū)慢慢地他也能看一些了。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇十
大家下午好！非常感謝大家來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，尤其是各位年長(zhǎng)的前輩和遠(yuǎn)路而來(lái)的家長(zhǎng)。半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長(zhǎng)。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子們從幼兒園出來(lái)，短短的兩個(gè)多月，各方面都取得了如此巨大的成績(jī)！
我知道，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中，成績(jī)?cè)趺礃?？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？班級(jí)排名怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？借這次其中考試，我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！
首先，我來(lái)給大家介紹一下我們一（1）班的整體情況?？?cè)藬?shù)63人，男生40人，女生23人。從數(shù)字上看，我們班是男女生比例失調(diào)，男孩將近是女生的一半。同時(shí)也可以從數(shù)字上看出我們平時(shí)的教學(xué)工作是多么的難做。（召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的特殊情況）
我剛剛送走一個(gè)畢業(yè)班，從他們的身上我感受到了：一個(gè)良好的養(yǎng)成習(xí)慣是多么的重要。如果從小孩子的養(yǎng)成習(xí)慣，沒(méi)有培養(yǎng)好，那么，到大了再糾正是很難、很難。但是，在坐的家長(zhǎng)還有百分之百的希望，去把孩子培養(yǎng)好。因?yàn)?，他們是一年?jí)，是養(yǎng)成教育的一個(gè)起點(diǎn)。一年級(jí)的小孩現(xiàn)在就是一張最干凈的白紙，你在這張白紙上為他涂上什么顏色，它將來(lái)就是什么顏色。所以，要想使這張白紙，將來(lái)成為一最美麗的圖畫(huà)，你就必須從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真去勾畫(huà)每一筆。所以，現(xiàn)在一年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育是重中之中。真的，我覺(jué)得每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的潛力，都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，有沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。因此，希望家長(zhǎng)能予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長(zhǎng)的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。
孩子從幼兒園做游戲?yàn)橹髯優(yōu)槿雽W(xué)后的學(xué)習(xí)為主，這是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折。所以，在剛剛?cè)胄５臅r(shí)候，就出現(xiàn)了以下幾種情況：如：上課鈴響了，不知道回教室。有時(shí)，我還得去操場(chǎng)上喊他們回來(lái)，他們才戀戀不舍的回來(lái)。回到教室也是地上爬的，桌子上爬的，地上跪的，說(shuō)話的。你們就難以想象場(chǎng)面是多么的熱鬧。讓人仿佛進(jìn)入了趕集的集市一樣。上課中有學(xué)生注意力不集中。說(shuō)話、作小動(dòng)作，甚至還有的學(xué)生上課自己就站起來(lái)，想干什么干什么。（講課舉例）
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的入學(xué)教育，他們漸漸的以走上了正軌。如：聽(tīng)到鈴聲已經(jīng)知道是上課了，知道回到教室了。當(dāng)我來(lái)到教室的時(shí)候，看到他們一片混亂的時(shí)候，我就站在一邊一聲不吭地看著他們，這時(shí)就會(huì)有學(xué)生大聲的喊：不要說(shuō)話了，郭老師生氣了！這樣一喊就會(huì)帶動(dòng)大家，趕緊坐好。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇十一
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們，大家好：
我是一班學(xué)生王xx的父親。今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到非常榮幸,首先非常感謝班主任王老師給我這么一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。
對(duì)于孩子的教育，我也沒(méi)啥好的經(jīng)驗(yàn)，但我相信再多的理論只是方向，而孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的耐心教育和細(xì)心引導(dǎo)。
首先應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。
好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起。孩子，尤其是七八歲的孩子，好習(xí)慣的養(yǎng)成很重要。比如隨地吐痰、隨處亂扔紙屑;孩子寫(xiě)錯(cuò)別字，寫(xiě)出的字東倒西歪;書(shū)包里雜亂無(wú)章，書(shū)和作業(yè)本折角破損，書(shū)和作業(yè)本、學(xué)習(xí)用具啥的亂丟亂放，這些都不是好習(xí)慣。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該及時(shí)提醒孩子注意，并監(jiān)督孩子用行動(dòng)落實(shí)，這個(gè)歲數(shù)的孩子還不懂這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)以后有什么影響，也沒(méi)有堅(jiān)持好習(xí)慣的自覺(jué)性，所以對(duì)孩子的提醒和監(jiān)督還應(yīng)該持之以恒的堅(jiān)持，每天檢查、整改、鼓勵(lì)。慢慢的，時(shí)間長(zhǎng)了，就養(yǎng)成好的習(xí)慣了。我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)看的不是那么重，我認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，一次兩次成績(jī)好不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，但一定要給孩子施加一點(diǎn)壓力養(yǎng)成好習(xí)慣。
人在一生中，工作、環(huán)境總在變化，接觸的人也總在變化，人卻是一生都要做的，教孩子做人，要從培養(yǎng)孩子待人誠(chéng)實(shí)，處事踏實(shí)這些誠(chéng)實(shí)品格開(kāi)始。父母是孩子的一面鏡子，作為孩子的答案，也經(jīng)常提醒他自己檢查一下自己的作業(yè)，是不是做得對(duì)，是不是都做完了，漸漸地也看到了一些效果，看到了一些進(jìn)步。
再一個(gè)要讓孩子學(xué)會(huì)孝順，懂得感恩。
這一點(diǎn)我覺(jué)得對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)和生活，也很重要。王xx從小就很懂事，比如有吃的知道給他姐留一點(diǎn)，也知道給父母先嘗一口，這一點(diǎn)就很難得?，F(xiàn)在的孩子少，都很嬌慣，父母對(duì)孩子多好，孩子也不領(lǐng)情，覺(jué)得都是天經(jīng)地義的。抓住這些點(diǎn)滴小事，做得對(duì)，就鼓勵(lì)他，做得不對(duì)，就明確告訴他不應(yīng)該這樣。告訴孩子怎樣對(duì)待身邊的每一個(gè)人：
要學(xué)會(huì)感恩，感謝老師每天教給我們知識(shí)，感謝奶奶天天接送上學(xué)，感謝父母的關(guān)心和照顧。孩子現(xiàn)在可能還不懂這些，但我們大人要引導(dǎo)他們有這個(gè)意識(shí)，這樣孩子才會(huì)越來(lái)越懂事，才能向正確的方向發(fā)展。
不知不覺(jué)，上一年級(jí)快一年了，孩子認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，有時(shí)還會(huì)冒出一些出人意料的文縐縐的詞來(lái)，也會(huì)看墻上的表幾點(diǎn)了，孩子一天天在進(jìn)步，看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的認(rèn)真教育，我們的孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他們將來(lái)必定會(huì)成為我們的驕傲。
最后，我祝愿老師健康、快樂(lè)，也祝愿在座的各位家長(zhǎng)，能享受孩子們成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè)。
謝謝大家!
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇十二
尊敬的老師，各位同學(xué)家長(zhǎng)：
家好！我是禚峻汐的媽媽，我們的孩子已經(jīng)在校園里生活和學(xué)習(xí)半個(gè)學(xué)期了，在每一個(gè)同學(xué)身上，我們都能找到他們比以前進(jìn)步的地方，這與王老師和陳老師辛勤的教育是分不開(kāi)的。在教育孩子方面，我也不是什么行家里手，只是很榮幸地得到老師和大家的支持，因?yàn)樵诎嗉?jí)里，優(yōu)秀的同學(xué)還有很多，我只是說(shuō)一說(shuō)我的感受以及如何配合學(xué)校和老師搞好家庭教育。
我的孩子是20xx年6月出生的，應(yīng)該是早上了一年，說(shuō)心里話，我是非常擔(dān)心的，因?yàn)槲业淖龇ㄔ獾街車芏嗤潞团笥训姆磳?duì)，說(shuō)我拔苗助長(zhǎng)。中班的上學(xué)期是在縣府幼兒園上的，然后直接上了大班的下學(xué)期，學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對(duì)難一些，畢竟上學(xué)期沒(méi)上啊，大家學(xué)了那么多字，她也不會(huì)，要從頭學(xué)，沒(méi)想到她接受新事物的能力比較強(qiáng)，識(shí)字能力也比較強(qiáng)，在大班的期末考試中，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都得了100。所以我覺(jué)得孩子應(yīng)該能上一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我的心里就想：如果跟不上就上兩個(gè)一年級(jí)。誰(shuí)知，上了一年級(jí)之后，孩子的積極性更高了，學(xué)習(xí)拼音根本沒(méi)用我怎么輔導(dǎo)，拼得特別準(zhǔn)確。寫(xiě)字讀書(shū)也都比較認(rèn)真。從開(kāi)學(xué)來(lái)到現(xiàn)在的多次考試中，成績(jī)還不錯(cuò)。
看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們的內(nèi)心是非常開(kāi)心、非常滿足的。每天我和我的孩子在一起的時(shí)間都用來(lái)交流：今天學(xué)了什么內(nèi)容，和哪些小朋友玩了，班里有什么趣事啊……只要有關(guān)她的方面，我都讓她來(lái)談。中午放學(xué)回家在路上的時(shí)間是最寶貴的，每天中午都能背誦一首古詩(shī)，她教我背，我教她背，我們一起背，形式多樣，是一個(gè)復(fù)習(xí)功課的好機(jī)會(huì)。晚上睡覺(jué)之前，再來(lái)回顧一下今天學(xué)習(xí)了什么，你會(huì)了嗎？拼音拼一遍吧！她的興趣就非常高，因?yàn)樗龝?huì)啊，所以想展示自己。有時(shí)候我還會(huì)故意把拼音拼錯(cuò)，課文讀錯(cuò)，讓她來(lái)糾正，我想這也培養(yǎng)了她仔細(xì)傾聽(tīng)的習(xí)慣。到現(xiàn)在，每天晚上上床睡覺(jué)時(shí)，孩子總會(huì)說(shuō)，媽媽，別忘了拿書(shū)啊。我也不知道我的做法是否科學(xué)，但是最起碼孩子的學(xué)習(xí)興趣很高，語(yǔ)言表達(dá)能力也比較好。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做下去！希望我的做法給家長(zhǎng)們一點(diǎn)點(diǎn)啟示！
我們一五班的每一個(gè)孩子都是聰明的，伶俐的，他們各有各的潛能，各有各的特長(zhǎng)，也各有各的缺點(diǎn)，每位家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)自己的孩子充分了解，針對(duì)他們的習(xí)性來(lái)引導(dǎo)他們。記住最重要的一點(diǎn)：做孩子的好朋友，一定配合好老師，當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，千萬(wàn)不能等。
總之，孩子的進(jìn)步是和老師的辛勤教育和家長(zhǎng)的積極配合分不開(kāi)的。希望我們的孩子在進(jìn)修附小一年級(jí)五班這個(gè)大家庭里，在各位老師的教育和帶領(lǐng)下，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生。
謝謝老師！謝謝各位家長(zhǎng)！
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇十三
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敬重的教師，各位家長(zhǎng)：
大家好!
我是一年級(jí)__班___同學(xué)的家長(zhǎng)。首要十分感謝班主任楊教師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我與咱們?cè)谝黄鹩懻摻逃⒆拥膯?wèn)題。也十分感謝各位教師對(duì)___的精心培育。孩子在校的一點(diǎn)一滴前進(jìn)都滲透著教師勤勞的汗水。在此，請(qǐng)答應(yīng)我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)勤勞作業(yè)的教師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?BR> 其實(shí)，說(shuō)起家長(zhǎng)教育經(jīng)歷，與各位在座的家長(zhǎng)比較，我還存在著不少距離，與其它優(yōu)異的孩子比較，我的孩子還有許多缺乏之處。所以，我今日要和咱們聊的，只能說(shuō)是自己的一些領(lǐng)會(huì)和感觸。假如在某些方面說(shuō)的缺乏，懇請(qǐng)教師及各位家長(zhǎng)多多批判、糾正。
一、對(duì)孩子多一些表彰和鼓舞。
有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我十分附和這個(gè)觀念。只需孩子有點(diǎn)滴前進(jìn)，都要及時(shí)表彰，讓他有成就感，促進(jìn)他再接再厲，讓步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)說(shuō)他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照。咱們每個(gè)孩子身上都有許多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)假如常常表彰鼓舞孩子，我信賴孩子會(huì)更有自傲。我的孩子來(lái)到這兒，第一次擔(dān)任了班委，我看到了他的振奮和嚴(yán)重，我常常鼓舞他：你有職責(zé)心、有愛(ài)心，所以教師和同學(xué)都如此信賴你，咱們家長(zhǎng)也信賴你能夠做得很好!
二、培育孩子的獨(dú)立性。
曾經(jīng)，我是事無(wú)巨細(xì)，成果讓孩子養(yǎng)成了過(guò)火依靠的習(xí)氣?，F(xiàn)在，孩子脫離家上學(xué)了，我也開(kāi)端改變心思，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立日子：自己準(zhǔn)時(shí)起床、自己排隊(duì)買飯、自己上下學(xué)、自己分配一周的日子費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)已知道這些日子上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為擔(dān)任。我信賴，將來(lái)他會(huì)是個(gè)有職責(zé)心的人。
看著孩子一天天的變得獨(dú)立，一天天的長(zhǎng)大，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開(kāi)各位教師的耳提面命，離不開(kāi)同學(xué)們的忘我協(xié)助。我有理由信賴，有咱們的陪同，有教師的科學(xué)教訓(xùn)，孩子們一定會(huì)健康地生長(zhǎng)，他將會(huì)是咱們的自豪。
三、活躍合作教師和校園。
咱們常說(shuō)教師是蠟燭，焚燒自己，照亮他人。作為家長(zhǎng)，咱們一定要活躍合作校園、合作教師做好各項(xiàng)作業(yè)。即便孩子自認(rèn)為教師或校園的某些做法欠妥，家長(zhǎng)應(yīng)該活躍引導(dǎo)，從教師的起點(diǎn)，好心地引導(dǎo)孩子，不然孩子會(huì)不信賴教師，不喜愛(ài)教師，終究影響的仍然是孩子。咱們知道，在家里一般只要一個(gè)孩子，咱們教育起來(lái)都感到很費(fèi)勁，而一個(gè)年級(jí)有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其職責(zé)之大，難度之大應(yīng)該是能夠幻想的。咱們家長(zhǎng)只要與教師活躍合作，才能與校園構(gòu)成協(xié)助孩子生長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的展開(kāi)。
各位家長(zhǎng)，教育是一份職責(zé)，孩子的生長(zhǎng)離不開(kāi)校園這片膏壤，離不開(kāi)教師的勤勞培育，還不能短少家庭的關(guān)懷，以上僅僅是我個(gè)人的一些淺顯觀點(diǎn)，不當(dāng)之處，歡迎咱們批判糾正。
最終，再次感謝機(jī)電__班的各位教師的勤勞勞動(dòng)和忘我支付，信賴咱們的孩子在楊教師的精心教訓(xùn)下，一定會(huì)成為社會(huì)的棟梁之才。
謝謝!
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇十四
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
我是***同學(xué)的家長(zhǎng)。今天非常榮幸能在這里與各位一起談?wù)勱P(guān)于孩子的教育問(wèn)題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的李老師和熊老師表示衷心的感謝。老師辛苦了！
對(duì)于一年級(jí)的孩子，我認(rèn)為，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，是最重要的課程。下面我就和大家交流一下我在生活中培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好習(xí)慣的一些做法。
首先、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子做作業(yè)時(shí)，我們家長(zhǎng)絕不看電視，玩電腦，注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們會(huì)在旁邊看一些專業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志。這樣給孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，也給了孩子一個(gè)潛移默化的影響，讓他愛(ài)上看書(shū)，養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣。
越來(lái)越濃，每天一回到家就主動(dòng)做作業(yè)，作業(yè)完成后會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)，然后忙著給我們出題測(cè)試，每次學(xué)校的考試也都能考出滿意的成績(jī)。
看題目，自己檢查。先讓他知道這些是要做的，但是做的不好不要責(zé)怪孩子。
“良好的開(kāi)端是成功的一半”， 現(xiàn)在一年級(jí)是幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期，當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣后，自然形成知識(shí)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然很好。家長(zhǎng)是孩子的鏡子，言傳勝于身教，家長(zhǎng)希望孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)、專心、愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣，那么就要給孩子做出榜樣。家長(zhǎng)對(duì)待孩子作業(yè)的態(tài)度就可以傳遞給孩子重視學(xué)習(xí)的觀念，我們一定要負(fù)起父母的養(yǎng)育和教育責(zé)任，每天配合老師，認(rèn)真教育孩子、管理孩子。
以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法，因?yàn)闇?zhǔn)備的比較匆忙，有很多不足之處，相信在坐的各位也有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，希望有機(jī)會(huì)可以一起分享。
最后，祝老師身體健康，工作順利；
祝家長(zhǎng)朋友們家庭和睦，生活幸福；
也希望一（2）班的所有同學(xué)每天都快快樂(lè)樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。 謝謝大家！
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇十五
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尊敬的喬校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是__班同學(xué)的爸爸(媽媽)，今天，很榮幸能參加這個(gè)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，首先很感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我把這看作對(duì)我孩子的肯定和鼓勵(lì)。我想借此機(jī)會(huì)講三句話。
一是衷心感謝。
校園是知識(shí)的搖籃，老師是人類靈魂的工程師?；▋簺](méi)有陽(yáng)光雨露的哺育和滋潤(rùn)很難茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有園丁們的辛勤栽培和細(xì)心呵護(hù)，再好的花兒也難吐出芬芳;沒(méi)有校園這個(gè)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，因此，今天，我想代表所有的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!感謝學(xué)校為孩子們提供了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;感謝辛勤育人的老師們，你們年復(fù)一年培養(yǎng)了那么多優(yōu)秀的學(xué)生，我把孩子交給你們感覺(jué)特別放心，孩子在校的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)就拜托各位老師了!在教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表所有的家長(zhǎng)鄭重地向各位老師致以崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
二是殷切希望。
希望同學(xué)們自立自強(qiáng)。同學(xué)們升入高中面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是要學(xué)會(huì)自立，你們中有很多人是第一次離開(kāi)家，第一次住集體宿舍，第一次吃食堂飯菜。我希望同學(xué)們能快速轉(zhuǎn)變思想，適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考，與老師和同學(xué)和睦相處。勇于認(rèn)識(shí)自我，不斷挑戰(zhàn)自我，迎接大風(fēng)大浪的洗禮和磨練，做一個(gè)自立自強(qiáng)的學(xué)生。
希望同學(xué)們尊師守紀(jì)。學(xué)校好比一個(gè)大家庭，同學(xué)們進(jìn)入這個(gè)家庭，就是家庭的一員，這個(gè)家庭的榮辱、興衰，與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。在這個(gè)家庭里，老師是家長(zhǎng)，同學(xué)是兄弟姐妹，紀(jì)律是家規(guī)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校一定要要尊敬老師，包容同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛(ài)校如家。希望同學(xué)們珍惜時(shí)光。人生道路雖然漫長(zhǎng)，但最關(guān)鍵的就那幾步。高中階段就是這最關(guān)鍵的幾步。三年時(shí)光看似才剛剛開(kāi)始，其實(shí)非常短暫，希望大家珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，用汗水澆灌夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
三是堅(jiān)決保證。
孩子上了高中，作為家長(zhǎng)，我們也深感任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。請(qǐng)學(xué)校放心，我們堅(jiān)決保證配合學(xué)校工作，家校攜手，共同做好孩子的思想教育工作。畢竟孩子的成長(zhǎng)、成功是家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生自己共同作用的結(jié)果。
請(qǐng)老師放心，我們堅(jiān)決保證不會(huì)驕縱、溺愛(ài)孩子。你們只管盡心用正確的方法教育孩子，為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育。我們深知，溺愛(ài)孩子就是毀孩子。請(qǐng)孩子們放心，我們堅(jiān)決保證一定全力以赴做好后勤保障，創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍，讓你們?cè)谛０残膶W(xué)習(xí)，不為家庭瑣事分心。在學(xué)校只要不是胡亂花錢，你們吃的用的，需要買的學(xué)習(xí)用品，我們都會(huì)提供充足的保障。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利、身體健康!祝所有的同學(xué)學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)成長(zhǎng)!愿中____高中越辦越好!謝謝大家!
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言講話篇十六
同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家早上好！
首先，我代表田林四小的所有老師和高年級(jí)的大哥哥、大姐姐向同學(xué)們表示熱烈的祝賀！祝賀你們成為一名光榮的小紅星兒童團(tuán)員！
其次，我代表田林四小所有的師生感謝各位家長(zhǎng)積極參加我們學(xué)校舉辦的一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
通過(guò)剛才的入團(tuán)儀式，我們深深知道，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬。作為田四的教師，我們一直在探索，如何盡己所能，讓孩子樂(lè)意學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。為了讓一切孩子獲得成功，并服務(wù)于一切孩子，我們學(xué)校通過(guò)優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的形象，精優(yōu)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，構(gòu)建和諧的育人氛圍，形成獨(dú)特的教育生態(tài)，促進(jìn)師生生命的互動(dòng)成長(zhǎng)。
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及對(duì)自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，我們學(xué)校特別組織了今天的一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師面對(duì)面、心貼心的交流活動(dòng)，讓各位家長(zhǎng)能走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理，共同為教育出謀劃策，共同繪制教育的宏偉藍(lán)圖。
教育孩子是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很重要的問(wèn)題，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，也關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。我們?cè)诠ぷ髦幸欢〞?huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的方法，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展提供優(yōu)越的條件，形成學(xué)校上下齊抓共管、全員參與、人人有責(zé)、管理育人、教書(shū)育人和服務(wù)育人的良好局面。
最后，再次祝賀一年級(jí)的同學(xué)和感謝各位家長(zhǎng)的光臨！