“個(gè)人的充實(shí)與全面素質(zhì)的提升”，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該一直努力追求的目標(biāo)。在總結(jié)的時(shí)候，我們要客觀公正地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。下面是一些詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告示例，供大家了解和分析市場(chǎng)狀況。
第十一周國(guó)旗下講話篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
20__年4月，是__市中小學(xué)安全教育活動(dòng)月。活動(dòng)月將以宣傳教育為手段，以提高中小學(xué)生在災(zāi)難面前的自救自護(hù)能力為目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生消防安全意識(shí)。本次活動(dòng)的主題是強(qiáng)化消防安全意識(shí)、提高自救自護(hù)能力。因此今天我利用升旗儀式這個(gè)機(jī)會(huì)講一講消防安全常識(shí)。
1、同學(xué)們要從日常生活中的小事做起：不玩火;不吸煙;愛護(hù)消防設(shè)施。
2、在家中注意防火。使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，則要遠(yuǎn)離柴草;火爐旁不要存放易燃物品;生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi);掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火;使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi);電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn);使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源;煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用;要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。
3、在學(xué)校注意防火。不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園;實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn);采用火爐取暖的教室，要選派專人負(fù)責(zé)，管理好爐火;不隨意焚燒廢紙等。
4、遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失。一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng);身處平房的，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場(chǎng);逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體;如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度;火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
第十一周國(guó)旗下講話篇二
國(guó)旗下講話是學(xué)校德育工作的重要載體,有著不可替代的育人價(jià)值。本文是本站小編為大家整理的第十一周國(guó)旗下講話，僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺(jué)活動(dòng)，習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物???那些看似無(wú)關(guān)緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過(guò)上一周的檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級(jí)里，你都會(huì)看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢，身心健康。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的講話完了，謝謝大家。
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天是20xx年11月9日，本周是開學(xué)的第十一周，值周行政是朱書記，值周老師是梁麗君老師和王雪茜老師，值周班級(jí)是二年級(jí)十五班。
同學(xué)們，聽了剛才二年級(jí)15班同學(xué)的講話，你們知道今天是什么特殊日子嗎?(知道。)對(duì)。今天是世界消防日。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在平時(shí)的每一天。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的技能。
首先我們要從日常生活中的小事做起，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
l、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺(jué)愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完或人離開時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。其次，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們又該如何應(yīng)對(duì)，如何自救呢?首先，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)可以撥打電話119直接報(bào)警。其次，水是最常用的滅火劑，火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效的滅火。如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火，切忌身穿著火的衣服跑動(dòng)。第三，樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一是要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法，如從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻。低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退到室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延。我們還要緊記，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要乘坐電梯。
第四，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，火場(chǎng)求救一定要有方法?？稍诖翱?、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫;或敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品;夜間可使用手電筒，以聲響、光亮等發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們，生命只有一次。希望大家能時(shí)時(shí)提醒自己注意消防安全，愛惜自己的生命。
國(guó)慶節(jié)，學(xué)校要求各班同學(xué)辦一份國(guó)慶小報(bào)。很多同學(xué)都積極參與了這項(xiàng)活動(dòng)，辦出了質(zhì)量很高的國(guó)慶小報(bào)。今天我們將利用這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)在此次活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰。他們是：
請(qǐng)念到名字的同學(xué)馬上到臺(tái)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們用最熱烈的掌聲向這些同學(xué)表示祝賀。
由于獲得二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)人數(shù)較多，所以下來(lái)以后我們會(huì)將獲得二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)的獎(jiǎng)狀發(fā)到班上。
上周三，我們進(jìn)行了衛(wèi)生大檢查和本月。
黑板報(bào)。
的檢查。衛(wèi)生方面，整體情況不錯(cuò)。只是提醒有的班級(jí)注意，每次大掃除時(shí)一定要把課桌椅拉開，然后用洗衣粉和刷子把座位下面的地面洗刷干凈;放學(xué)前一定要將課桌椅擺放整齊。另外這學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半了，桌子表面有些臟了。因此，本周三衛(wèi)生大掃除時(shí)請(qǐng)各班組織同學(xué)清洗自己的課桌面，本周我們將重點(diǎn)檢查這一項(xiàng)。板報(bào)方面，各班都及時(shí)更換了內(nèi)容，很多班的版面也設(shè)計(jì)得不錯(cuò)。部分班級(jí)還需要好好設(shè)計(jì)一下版面，把字再寫工整一些。
兩操方面，我們上周著重檢查和抽查了同學(xué)上下樓道和做課間操的情況。通過(guò)檢查我們發(fā)現(xiàn)，很多班級(jí)上下樓道都是排著隊(duì)在走，只是要注意走的時(shí)候一定要靠右行走，把另外一邊的通道留出來(lái)。課間操要注意的是在做操前各班一定要調(diào)整好自己的隊(duì)列，橫排和豎排都要對(duì)端看齊。在做操的時(shí)候也要盡量保持這個(gè)隊(duì)形。
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，你們知道電話號(hào)碼119是做什么的嗎?對(duì)，是火警電話。也就是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們可以撥打119電話，消防隊(duì)員就會(huì)以最快的速度來(lái)幫助滅火。
明天是十一月九日，是全國(guó)消防日。今年的消防日教育主題是：“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了冬季，這個(gè)季節(jié)是火災(zāi)多發(fā)期。因此，利用今天的晨會(huì)時(shí)間，我要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一、提醒我們每個(gè)同學(xué)要注意安全，不要隨別玩火。二、我還要提醒同學(xué)們，在使用電器的時(shí)候，也要注意安全。因?yàn)楝F(xiàn)在有許多的火災(zāi)是由使用電器不當(dāng)，或者電線老化等原因造成的。三、更重要的我要提醒同學(xué)們，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，不要驚慌，要保持冷靜。因?yàn)槲覀兪俏闯赡耆?，?guó)家不提倡青少年、兒童參與救火，所以，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該首先向大人、向父母報(bào)告發(fā)現(xiàn)的情況，撥打119電話，最重要的是遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們都能學(xué)好消防常識(shí)，確保生命安全。
謝謝大家!
第十一周國(guó)旗下講話篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。因此，我們希望同學(xué)要認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應(yīng)主動(dòng)揀起，放入廢物箱。不把早餐、零食等食品帶進(jìn)教學(xué)樓，做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。
第十一周國(guó)旗下講話篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《勤儉節(jié)約，永不過(guò)時(shí)的美德》。
10月—日是“世界勤儉日”。勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育部決定從今年開學(xué)起，在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動(dòng)。作為當(dāng)代學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園!在此我向大家發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭;用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水，盡量循環(huán)使用水資源，例如洗衣服的水可以拖地，沖廁所，淘米的水可以澆花等等。良好的節(jié)約意識(shí)從你我做起。
2、節(jié)約每一度電。我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，在每次最后一個(gè)離開家、教室、辦公室前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。做到人走燈滅，人離扇停，光線充足時(shí)，不要開燈。有時(shí)候我們可以看到教室、辦公室里沒(méi)人的時(shí)候或光線充足的時(shí)候，燈還開著，教室的電腦、背投在不使用的情況下還開著，這說(shuō)明我們的節(jié)約意識(shí)還不夠，節(jié)約習(xí)慣還不行。良好的節(jié)約習(xí)慣從現(xiàn)在做起。
3、節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。每一粒糧，都是勞動(dòng)人民“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的勞動(dòng)成果，而“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動(dòng)去感悟和踐行。午飯時(shí)有的同學(xué)把米飯掉在桌子上，碎小的饅頭渣到處都有，不愛吃的菜偷偷倒掉，掉到地上的包子整個(gè)扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節(jié)約，懂得珍惜。創(chuàng)建節(jié)約型校園從點(diǎn)滴做起。
親愛的老師、同學(xué)們，浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種智慧，節(jié)約更是一種境界。讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣，成為一種校園的新風(fēng)尚，讓我們攜手創(chuàng)建黃小節(jié)約型校園，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量!
第十一周國(guó)旗下講話篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！前面校長(zhǎng)和張老師已經(jīng)跟大家分享了合唱團(tuán)的喜訊，我為臺(tái)上的33位同學(xué)感到驕傲與自豪。他們克服了重重困難，最后收獲了屬于他們的自信與精彩。這一路走來(lái)，發(fā)生許多的故事，下面，讓我與大家分享發(fā)生在合唱團(tuán)里面的一些小故事。
我校合唱團(tuán)從2005年建校開始至今已有八個(gè)年頭，前面三次比賽我們分別拿了一個(gè)三等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)第一名的成績(jī)。正在合唱團(tuán)處于瓶頸期的時(shí)候我們又迎來(lái)了2013新一屆的合唱節(jié)，章校長(zhǎng)的一句：這次要爭(zhēng)取拿一等獎(jiǎng)啊開啟了我們合唱節(jié)目標(biāo)的序幕。我們深深了解這句話的深刻含義，它成為一種無(wú)形的壓力貫穿比賽始終，它更是一種動(dòng)力觸動(dòng)著我們合唱團(tuán)的每一個(gè)成員。從一開始作品的選擇、團(tuán)員的選拔我們都很謹(jǐn)慎對(duì)待，最后在章校長(zhǎng)的全力支持下，我們請(qǐng)了上海音樂(lè)學(xué)院彩虹合唱藝術(shù)總監(jiān)作曲專家為我們學(xué)校寫了這首《小沙彌》。接下去的訓(xùn)練是個(gè)慢工出細(xì)活的過(guò)程，我們不能急于求成。舉例來(lái)說(shuō)，這首四聲部的合唱作品，只是教會(huì)每個(gè)聲部唱分譜就要花相當(dāng)多的時(shí)間和精力，把所有聲部集中起來(lái)合練的過(guò)程更是需要耐心。很多時(shí)候，屢屢達(dá)不到我們想要的演唱效果，大家就會(huì)“苦中作樂(lè)”，唱不好，唱走音了，大家一笑而過(guò)，以輕松的狀態(tài)投入到修正過(guò)程中，漸漸孩子們也唱得從容、正確與自信了，就這樣我們順利進(jìn)入了2013年5月的合唱節(jié)的初賽。
平時(shí)忙于文化課的孩子們已經(jīng)承受了很大的壓力，為了保證質(zhì)量，孩子們利用每天出操半小時(shí)時(shí)間堅(jiān)持排練，忙碌的他們中午也無(wú)法進(jìn)行全體合排，我們就采取進(jìn)行分聲部排練，中午時(shí)間經(jīng)常是來(lái)幾個(gè)孩子我們就排練幾個(gè)。很多孩子在排練之余必須在夜晚加班加點(diǎn)背誦歌譜。每個(gè)團(tuán)員都要付出超出比其他同學(xué)更多的艱辛和努力。
俗話說(shuō)：一天不練，自己知道；兩天不練，行家知道；三天不練，大家都知道。進(jìn)入初賽后，我們不敢懈怠，決賽需要演唱兩首作品，我們又請(qǐng)來(lái)了英語(yǔ)老師曲婷老師為大家講解了《lookattheworld》另外一首作品的歌詞大意。暑假開始了，其他學(xué)生都有序地安排了暑假活動(dòng)，而我們的孩子們利用暑假開始的幾天時(shí)間8月份開學(xué)前的一段時(shí)間到校進(jìn)行排練，他們頂著酷暑堅(jiān)持排練，不怕苦不叫累，完成了暑期的排練。
我們的隊(duì)伍中有幾位是九月份剛來(lái)報(bào)到的六年級(jí)的新生，她們是后面經(jīng)過(guò)選拔參加的，為了讓他們能夠盡快趕上進(jìn)度，我們一對(duì)一進(jìn)行教唱，在短短幾周里，他們終于趕上了我們合唱團(tuán)的步驟。10月20日的決賽眼看就要到了，中間的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)放假又成了擺在我們眼前的困難，跟暑假一樣，孩子們也都有家里的其他安排，最后，經(jīng)過(guò)大家商量決定，在國(guó)慶節(jié)第一天和后面兩天我們進(jìn)行合排，這期間，孩子們將外面的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，準(zhǔn)時(shí)參加了我們的排練。還記得10月7日下午，外面風(fēng)大雨大，我的手機(jī)就響了幾次，都是家長(zhǎng)告知會(huì)稍微晚點(diǎn)到的消息，讓我非常感動(dòng)的是，在這么惡劣的天氣里，她們還是選擇了堅(jiān)持趕來(lái)排練。我們的團(tuán)隊(duì)中還有兩位特殊的團(tuán)員，她們是來(lái)自九（1）班的丁亮和九（4）班的金逸潔，兩位九年級(jí)的同學(xué)將文化、音樂(lè)一起學(xué)，始終堅(jiān)持參加合唱團(tuán)。在演出當(dāng)天，她們上完下午的三節(jié)課，繼續(xù)趕到城市劇院參加晚上的演出。
默默付出的何止是合唱團(tuán)的老師和學(xué)生。還有家長(zhǎng)和其他老師們。特別是班主任老師們，每周一的班會(huì)課她們都會(huì)跟孩子們說(shuō)：你們趕快去排練吧，為我們騰出了寶貴的排練時(shí)間，始終一直默默支持著我們的合唱團(tuán)。感謝卞文文老師參與了我們孩子們的動(dòng)作排練。還有合唱團(tuán)的很多家長(zhǎng)，從剛開始的不能堅(jiān)持到后面電話的溝通，到最后成為了熱情支持合唱團(tuán)的一員，他們從每次排練的接送、到比賽演出的化妝以及演出結(jié)束當(dāng)天的晚上他們一個(gè)個(gè)過(guò)來(lái)接送孩子，甚至還有好幾位家長(zhǎng)特地請(qǐng)假全程陪同合唱團(tuán)直至演出結(jié)束。感謝每一位支持過(guò)我們合唱團(tuán)的老師，正是你們的支持與理解，才給了孩子們堅(jiān)定、自信獲取成功的喜悅。
我們會(huì)繼續(xù)努力，為大家獻(xiàn)唱更多動(dòng)聽的作品，同時(shí)也希望得到大家更多的支持。我們希望也相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、以及家長(zhǎng)們的支持下，我們的孩子能夠在藝術(shù)的殿堂中收獲更多精彩。謝謝！
第十一周國(guó)旗下講話篇六
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，你們知道電話號(hào)碼119是做什么的嗎?對(duì)，是火警電話。也就是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們可以撥打119電話，消防隊(duì)員就會(huì)以最快的速度來(lái)幫助滅火。
明天是十一月九日，是全國(guó)消防日。今年的消防日教育主題是：“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了冬季，這個(gè)季節(jié)是火災(zāi)多發(fā)期。因此，利用今天的晨會(huì)時(shí)間，我要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一、提醒我們每個(gè)同學(xué)要注意安全，不要隨別玩火。二、我還要提醒同學(xué)們，在使用電器的時(shí)候，也要注意安全。因?yàn)楝F(xiàn)在有許多的火災(zāi)是由使用電器不當(dāng)，或者電線老化等原因造成的。三、更重要的我要提醒同學(xué)們，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，不要驚慌，要保持冷靜。因?yàn)槲覀兪俏闯赡耆耍瑖?guó)家不提倡青少年、兒童參與救火，所以，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該首先向大人、向父母報(bào)告發(fā)現(xiàn)的情況，撥打119電話，最重要的是遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們都能學(xué)好消防常識(shí)，確保生命安全。
謝謝大家!
第十一周國(guó)旗下講話篇七
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，因此今天我想跟同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)關(guān)于安全的問(wèn)題，我講話的題目是《重視冬季安全》。為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，即加強(qiáng)冬季安全宣傳和學(xué)校安全隱患的檢查、整治，提出如下要求：
1、冬季雨、雪、霧天氣多，人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，反應(yīng)也相對(duì)緩慢，在上、下學(xué)路上要注意交通安全。學(xué)生步行要靠馬路右邊；騎自行車也要靠右行；通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注意觀察交路況；步行、騎車要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，騎車不帶人；特別要注意，不要乘坐非營(yíng)運(yùn)車輛及無(wú)牌照和車況較差的車輛。
2、要一如既往地做好冬季流感的預(yù)防工作，搞好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防病從口入，各班做好教寢室的通風(fēng)工作。在晨跑、大課間活動(dòng)或體育課后如果出汗多，應(yīng)把汗水及時(shí)擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
3、進(jìn)入冬季，河流、路面等常有結(jié)冰的情況發(fā)生，同學(xué)們?cè)谏稀⑾聦W(xué)的路途中更要注意安全，防止因路滑而發(fā)生事故；不要在冰上行走玩耍，不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險(xiǎn)；如遇結(jié)冰天氣，不要用水拖地；上、下樓梯、中午去食堂用餐、戶外活動(dòng)等要慢步行走，不要奔跑，惡劣天氣隨時(shí)會(huì)在我們的身邊出現(xiàn)，請(qǐng)大家要有應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)和心理準(zhǔn)備。
4、冬季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié)，希望同學(xué)們更要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，不帶火柴、打火機(jī)、爆竹等易燃、易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，也不得將任何充電設(shè)備帶入校園；節(jié)日期間，嚴(yán)禁在沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下擅自燃放煙花、爆竹；注意用電、用氣安全，使用取暖器時(shí)，不要將易燃物品放置在旁邊；對(duì)不用的電器設(shè)備、燃?xì)庠O(shè)備要關(guān)閉電源和氣源，預(yù)防火老師們、同學(xué)們，安全工作無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山?；馂?zāi)和車禍?zhǔn)侨珖?guó)九大類事故隱患中的頭號(hào)殺手，而一起起的交通和火災(zāi)事故，極少是有人故意所為的，是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽，或是偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了這些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的，面對(duì)生命我們只有珍惜，面對(duì)美麗的校園我們需要呵護(hù)。為有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，希望大家把人和物的安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。
我的講話完畢，謝謝。
第十一周國(guó)旗下講話篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好？
今天國(guó)旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺(jué)活動(dòng)，習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物？那些看似無(wú)關(guān)緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過(guò)上一周的檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級(jí)里，你都會(huì)看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢，身心健康。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的講話完了，謝謝大家。
第十一周國(guó)旗下講話篇九
主題。
談禮貌。
內(nèi)
容
同學(xué)們，我們偉大的中華民族一向被世界人民視為“禮儀之邦”，意思是說(shuō)，我們中華民族是一個(gè)有禮儀、講道理的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？
“禮貌”是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn)。它可以使人們彼此相處得更加融洽。
如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)疏遠(yuǎn)你，使你很難得到別人的幫助。沒(méi)有禮貌，會(huì)造成很多惡果。輕者，別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有教養(yǎng)，不愿與你深交；重者，對(duì)你產(chǎn)生不滿，或者由不滿發(fā)展成怨恨，甚至發(fā)生沖突或意外。所以，沒(méi)有禮貌，對(duì)一個(gè)人損害是很大的。
反過(guò)來(lái)，如果你對(duì)人有禮貌，別人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長(zhǎng)大之后，對(duì)從事社會(huì)工作也有很大的幫助。如果再加上才干和智慧，在事業(yè)上不難有成功的一日。所以，我們必須從小養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣。
同學(xué)們，只有在有文明、有禮貌的社會(huì)里生活才能愉快，人與人之間相處才能融洽。這樣，世界上也可以減少很多不愉快事情的發(fā)生。
愿我們?nèi)巳顺蔀橐粋€(gè)有禮貌的好少年！
記住，我們是偉大的中華民族的一員！
主講人：
李火元。
2006。
年
2
月
13。
日
第十一周國(guó)旗下講話篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩(shī)講的是勤儉這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，勤儉的美德更顯得意義深長(zhǎng)，因此，聯(lián)合國(guó)確定每年的10月31日是世界勤儉日。今天我在國(guó)旗下講話的題目就是：“世界勤儉日”——勤儉節(jié)約教育。
回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙我們常常在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)，其實(shí)節(jié)約并不遙遠(yuǎn)，稍加注意，我們可以做得更好。少撕一張紙、少用一枝筆、晚開一會(huì)燈、少開一盞燈，天亮就滅燈，隨手關(guān)掉水龍頭，吃飯不浪費(fèi)、用水要適中等等。這些現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，只要我們抬抬手、動(dòng)動(dòng)腳，這就是節(jié)約，就是一種美德。為此，我倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、從節(jié)約一滴水、一度電開始，重樹節(jié)約美德。
2、用完水后，及時(shí)擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭及時(shí)關(guān)掉。
3、人走燈滅，光線充足時(shí)，不開燈。
4、愛護(hù)校園公物，不在墻上亂涂亂畫，不破壞學(xué)校門、窗和桌、椅。
5、節(jié)約糧食，吃飯時(shí)不準(zhǔn)有剩飯。
6、不互相比吃穿，干凈整潔就行。
7、平時(shí)盡量不花零錢，除非是必須要買的日用品。
8、看到破壞、浪費(fèi)現(xiàn)象要制止。
第十一周國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好。期中考試已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)月，同學(xué)們有喜有憂。然而成績(jī)和排名的那幾個(gè)數(shù)字的意義不在于炫耀或者因此自暴自棄，而在于吸取教訓(xùn)并實(shí)踐到以后的考試?yán)铩Ｍ瑫r(shí)我們也應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法等做些調(diào)整。下面有幾點(diǎn)建議和大家分享。
一、做事要有計(jì)劃。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！备咧姓n程被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，可是除了學(xué)習(xí)往往還會(huì)出現(xiàn)其他突發(fā)事情。當(dāng)幾件事情同時(shí)放在眼前時(shí)，我們難免會(huì)覺(jué)得有些手足無(wú)措，因此要學(xué)會(huì)分清輕重緩急，將需要做的事情一一列在紙上，依次完成。
二、持之以恒。有些認(rèn)為自己考試成績(jī)不理想的同學(xué)，考后也做了分析，也制定了新的計(jì)劃，執(zhí)行計(jì)劃的前幾天還信心滿滿，幾天后就用各種理由安慰自己完不成計(jì)劃也沒(méi)事，久而久之計(jì)劃就被擱置了。我認(rèn)為這是個(gè)不好的習(xí)慣，世上沒(méi)有理由能夠讓我們輕易放棄。這時(shí)我們往往需要一個(gè)人來(lái)督促我們，我們可以把制定的計(jì)劃告訴同桌或者周圍的.人，最好不要又做制定者又是實(shí)施者還是監(jiān)督人，一人分飾三角。
三、態(tài)度決定一切。眾所周知，高二會(huì)分文理，很多同學(xué)從現(xiàn)在開始就給自己做好了以后的打算，有要學(xué)文的，有要學(xué)理的。覺(jué)得自己要學(xué)文的同學(xué)就安慰自己說(shuō)那幾門理科學(xué)不會(huì)也就算了；打算高二學(xué)理的同學(xué)就把政史地需要背誦記憶的時(shí)間慷慨的送給了數(shù)理化生。我覺(jué)得，不要輕易往自己身上“貼標(biāo)簽”，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，只要端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，每門學(xué)科都會(huì)向你展示其獨(dú)特的魅力。
四、沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。高中和初中比可能有一些放松，課堂氣氛也比較活躍，留給我們自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間也比較充足，老師的教學(xué)方式也不再是被動(dòng)的填鴨式，但這更要求我們要自律自覺(jué)，主動(dòng)找時(shí)間保質(zhì)保量完成任務(wù)，上課緊跟老師思路，不開小差?？偠灾瑢W(xué)習(xí)，可以放松，不可以放縱。
五、讀書有三習(xí)；學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。作為一中的學(xué)生，我們清楚的知道一中“1121”教學(xué)模式以學(xué)生自學(xué)為主，老師們也十分重視預(yù)習(xí)的環(huán)節(jié)。但是，如果通讀課本，勾畫重點(diǎn)，思考疑難之后就極有可能無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成老師布置的任務(wù)，從而影響接下來(lái)的學(xué)習(xí)?？墒侨绻覀冎皇敲つ康奶顚憣?dǎo)學(xué)案，我們也只是起到了搬運(yùn)工的作用，預(yù)習(xí)并沒(méi)有發(fā)揮它真正的作用。在這樣的矛盾之下，要找到高效的預(yù)習(xí)方法就成了問(wèn)題。再次我有一個(gè)小的方法，通讀導(dǎo)學(xué)案之后了解要預(yù)習(xí)的內(nèi)容，將課本上相應(yīng)的內(nèi)容分塊閱讀，同時(shí)分塊完成學(xué)案，這樣邊做邊思考可以適當(dāng)提高效率。
在預(yù)習(xí)充分的情況下再聽課，就是有的放矢。但不可因此上課只聽自己不會(huì)的或者干脆不聽，因?yàn)槔蠋煒O有可能在任意一個(gè)時(shí)刻提到一些十分重要的知識(shí)，如果我們因分心錯(cuò)過(guò)，確實(shí)可惜。
課后復(fù)習(xí)時(shí)，一些需要記憶的科目自然是要擠出時(shí)間去記憶，比如課間和一些等待的時(shí)間，都可以被利用起來(lái)。像數(shù)理化生這幾門學(xué)科的學(xué)習(xí)則因人而異。有些人不斷刷題，做許多高精尖的課外題；有些同學(xué)就反復(fù)做原來(lái)錯(cuò)過(guò)的題，熟能生巧。另外如果遇到了不太明白的地方，在積極思考以后一定要及時(shí)解決，不要存著。
考試就像捕魚，每次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)踐、一次次修補(bǔ)，這只是與能力編制成的網(wǎng)才牢不可破。欲帶王冠，必承其重，如果你認(rèn)為高中很枯燥，那么這是為了日后多姿多彩的生活做鋪墊；日月光華，旦復(fù)旦兮，每天都將是新的開始，都有新的希望。最后用復(fù)旦大學(xué)的校訓(xùn)與君共勉：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思。
第十一周國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們國(guó)旗下講話的主題是“勵(lì)志從長(zhǎng)跑開始”。在這個(gè)金菊飄香的季節(jié)里，你們是否聽見了冬季的腳步聲在向我們臨近。冬天，是一年的末尾，也是我們鍛煉身體的大好時(shí)節(jié)。為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，以健康的體魄迎接隆冬的到來(lái)，不斷推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。近日，省教育廳下發(fā)了關(guān)于開展以“勵(lì)志從長(zhǎng)跑開始”為主題的“第七屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的通知，要求全國(guó)大中小學(xué)生于2015年12月至2015年4月每天進(jìn)行固定長(zhǎng)度的長(zhǎng)跑練習(xí)，并且要求我們小學(xué)生每天跑600-1000米。在此，我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)持參加大課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育課外活動(dòng)，認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操，積極參加各種有趣的體育游戲活動(dòng)。
二、從現(xiàn)在開始每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑600米以上，增強(qiáng)心肺功能，提高我們的身體素質(zhì)。
三、在節(jié)假日里，與爸爸媽媽、爺爺奶奶或小伙伴們一起，積極進(jìn)行各種有益于身體健康的體育活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活。
四、各班同學(xué)每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉，看誰(shuí)堅(jiān)持跑得時(shí)間長(zhǎng)，看哪些同學(xué)是“長(zhǎng)跑之星”，爭(zhēng)取在我們學(xué)校的校運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，拿出你朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太陽(yáng)，去追逐我們健康的人生吧！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下講話的題目是：《歡送端午節(jié)、感恩父親節(jié)》，同學(xué)們，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、充滿幸福的端午節(jié)，有的同學(xué)還沉迷在和家人一起包粽子的情景，有的同學(xué)還在回味爸爸、媽媽所包的粽子是多么的好吃，有的同學(xué)還在回想和同伴一起嬉戲的場(chǎng)景。就這樣度過(guò)了又一個(gè)值得回憶的端午節(jié)，今天，我又要告訴同學(xué)們又一個(gè)節(jié)日將要來(lái)臨，那就是本周日是個(gè)意義重大的節(jié)日——父親節(jié)。談到父親節(jié)，我們理應(yīng)知道它的來(lái)由。
1912年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢？多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，由父親一手撫養(yǎng)大。過(guò)度的操勞也使父親英年早逝。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶起慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。她提筆給州政府言辭懇切地寫了一封信，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議，將父親節(jié)定為每年6月的第3個(gè)星期日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日才以法律形式定下來(lái)。后來(lái)，隨著各國(guó)文化交流的發(fā)展，這一節(jié)日也逐漸為世界人民所接受。
我讀過(guò)一篇文章，題目是《父親的角色》。主人公是一所重點(diǎn)大學(xué)中文系的教授。非常不幸，他的兒子3歲半時(shí)就身患絕癥，治愈的希望渺茫，還需一大筆治療費(fèi)用。于是，他不得不拋棄文化人的清高，在街上叫賣冰棍。每當(dāng)熟悉的人走過(guò)，他羞得直想鉆入地縫。更難堪的是每當(dāng)年輕的母親對(duì)孩子說(shuō)：“你若不好好讀書，將來(lái)就只能象這樣賣冰棍！”聽了這樣的話，他心里陣陣絞痛，但也只能默默地忍受。如今，他已年逾古稀了，而他的兒子還活得好好的。這不能不說(shuō)是個(gè)奇跡，是這位偉大的父親用驚人的毅力創(chuàng)造了愛的神話。
其實(shí)，在人類愛的長(zhǎng)河里，父愛和母愛同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想，在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)整天的跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣？是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；那么父愛一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的'是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)， 父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬?，父愛就延伸到那里?BR> 感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛；感謝他贈(zèng)送給我們的一幕幕人間喜劇，一對(duì)對(duì)天使的翅膀；感謝他成為我們的人生加油站，成為我們的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個(gè)人生。
最后，我提議大家用最熱烈的掌聲來(lái)對(duì)我們的父親表示最誠(chéng)摯、最衷心的感謝！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：?????????
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。自1998年以來(lái)，今年是第十六屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”。
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，作為中國(guó)人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，為此，我向大家發(fā)出如下倡議：
1．堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能盡量做到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
2．在日常生活中注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
3．盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4．師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音；讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語(yǔ)言！讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和-諧校園，為構(gòu)建和-諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《勤奮，成就人生》。
中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上；我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》；我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，后來(lái)終于“無(wú)書不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道；很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對(duì)打擊，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本！
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然面對(duì)，在過(guò)程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的主題是：成才先成人，愛國(guó)先愛校。
同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對(duì)立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。
比如有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來(lái)，放到垃圾箱里。有的同學(xué)對(duì)在潔白的墻壁上灑上個(gè)墨跡毫不在意，而多數(shù)同學(xué)一到校就主動(dòng)整理清潔區(qū)；有的同學(xué)課上聽不懂就想說(shuō)話，而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問(wèn)題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個(gè)別同學(xué)影響了他人，還橫眉冷對(duì)，沒(méi)事找事，而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能禮貌地說(shuō)聲“對(duì)不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的。
同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在，成人先成長(zhǎng)，愛國(guó)先愛校，我們必須從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們還必須從大處著眼，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為一所學(xué)校，也標(biāo)志著它實(shí)際的辦學(xué)水平。學(xué)校是我們的家，建設(shè)靠大家，讓我們充分利用一切機(jī)會(huì)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，使我們學(xué)校的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩！
最后，送同學(xué)們一句話：
播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。愿同學(xué)們思想上重視，行為上落實(shí)，從而養(yǎng)成良好習(xí)慣，掌握自己命運(yùn)。
第十一周國(guó)旗下講話篇十三
各位來(lái)賓、全體同學(xué)：
大家好！過(guò)了一個(gè)暑假，我們又在瑞英的校園相聚了，新一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅從今天正式開始。在這里我首先對(duì)參加今天開學(xué)典禮的來(lái)賓表示感謝，因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c，我們的學(xué)校才有今天的成績(jī)。在這里我非常高興地告訴大家，本學(xué)期又有八位新教師加入我們的行列，由于是首次，請(qǐng)?jiān)试S我向大家作個(gè)介紹：……。讓我們用掌聲歡迎他們的到來(lái)。
同學(xué)們、教師們：現(xiàn)在我們處于學(xué)習(xí)型社會(huì)，學(xué)習(xí)是我們最好的生活，只有會(huì)學(xué)習(xí)的人生活才有質(zhì)量。學(xué)什么呢？首先要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)：識(shí)字、運(yùn)算、畫畫、寫字、閱讀……其次是要學(xué)會(huì)自然知識(shí)、生活知識(shí)、社會(huì)知識(shí)……一句話我們要學(xué)習(xí)人類的全部智慧。死讀書本不好，要向許多高考狀元一樣，看有意義的報(bào)紙，做有益的實(shí)踐活動(dòng)……如何學(xué)呢？當(dāng)然要記，要想。但光這些不夠，還要：用情，我們要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的感情；對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然都要有感情。有感情的人才是會(huì)學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗麄儗?duì)知識(shí)才會(huì)自己的個(gè)性化體驗(yàn)。用手，手的產(chǎn)生才使猿變成了人。手是最重要的學(xué)習(xí)的器官，手巧才會(huì)心靈。我們?nèi)松砩线€有許多會(huì)學(xué)習(xí)的器官，以前他們都在睡覺(jué)，被我們浪費(fèi)了。這個(gè)學(xué)期我們要把他們充分地運(yùn)用起來(lái)，既學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英、電，還要學(xué)音、體、美、勞……一句話就是要全身心地學(xué)習(xí)。這樣我們就一定會(huì)學(xué)習(xí)好，一定會(huì)在學(xué)習(xí)中享受幸福的生活。學(xué)校在這個(gè)學(xué)期安排了許多有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，希望通過(guò)這些活動(dòng)激勵(lì)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，明白學(xué)習(xí)的意義，掌握學(xué)習(xí)的方法。
要想好好學(xué)習(xí)，還要有好的養(yǎng)成，也就是好的習(xí)慣。如讀寫姿式、時(shí)間觀念、文明言行、學(xué)習(xí)責(zé)任、儀表衛(wèi)生、遵紀(jì)守法等等。只有大家養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，學(xué)校就有了一個(gè)優(yōu)秀的校風(fēng)，班級(jí)就有了一個(gè)好的學(xué)風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校要求大家重點(diǎn)做好如下幾個(gè)方面的工作：一是做好早操；一是排隊(duì)放學(xué)、集會(huì)；一是不買零食；一是及時(shí)工整地完成作業(yè)。另外就是注意安全：交通安全、用火安全、游泳安全等。
各位來(lái)賓、全體師生：瑞英小學(xué)是一所值得我們自豪的學(xué)校，她的自豪，是因?yàn)橛兄档米院赖募议L(zhǎng)、值得自豪的同學(xué)、值得自豪的老師。我們?yōu)樽约憾院?。在新學(xué)期我們要高舉起學(xué)習(xí)的大旗，為瑞英增光添彩。最后祝大家：在學(xué)習(xí)中享受美好生活！謝謝!
第十一周國(guó)旗下講話篇十四
老師們、同學(xué)們：
6月5日是世界環(huán)境日，所以，今天國(guó)旗下講話的主題是《環(huán)境教育從凈化校園做起》。
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事：我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說(shuō)：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！甭犃诉@個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從身邊小事做起。
我們德興小學(xué)是廣東省“綠色學(xué)?！?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師非常重視對(duì)同學(xué)們進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的教育。近幾周時(shí)間，全校師生圍繞“保護(hù)環(huán)境”這一主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)：同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，開展衛(wèi)生大掃除?？墒牵覀儾粫r(shí)也能看到操場(chǎng)上稀稀疏疏“點(diǎn)綴”著紙屑。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。你們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境時(shí)，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)你停一停腳步，將垃圾將起來(lái)??“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。
同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!
第十一周國(guó)旗下講話篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今年是第26個(gè)教師節(jié)，孩子們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從不會(huì)吃飯，不會(huì)上廁所，成為守紀(jì)律、愛勞動(dòng)的三好學(xué)生，從普通殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽詮?qiáng)自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來(lái)的。正由于老師辛勤的勞動(dòng)，才使得同學(xué)們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)，所以同學(xué)們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
在宿舍里聽老師管理，同學(xué)之間互相幫助，不吵架，守紀(jì)律，這也是對(duì)老師的感恩。
在平時(shí)的活動(dòng)中，積極參與，表現(xiàn)突出，這也是對(duì)老師的感恩。
在班級(jí)勞動(dòng)中，認(rèn)真勞動(dòng)，把教室打掃得干干凈凈，這也是對(duì)老師的感恩。同學(xué)們，不要認(rèn)為這些是小事，在這點(diǎn)滴小事的背后，正包含著你對(duì)老師的尊重和肯定。
同學(xué)們，再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛，就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的人!
第十一周國(guó)旗下講話篇十六
各位
同學(xué)
，各位老師：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《喜迎元旦，奮發(fā)向上》。
2010即將過(guò)去，回首這一年，我們收獲頗豐。在這一年里，我們的文化藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，極大地豐富了同學(xué)們的課余文化
生活
;我們的體育節(jié)形式多樣，內(nèi)容豐富，展示了我校學(xué)生良好的精神面貌。我們的活潑好學(xué)的精神、我們聰明能干的形象，讓我們的家長(zhǎng)、老師、朋友，看在眼里，喜在心里。
新的日歷即將掀起那鮮紅的一頁(yè),歲月又將打開一扇新的門扉, 本周六就是2015年的元旦了，新年的鐘聲即將敲響。親
愛
的同學(xué)們，在新的.一年里，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起?我們每個(gè)人都應(yīng)該確立自己新年的追求目標(biāo)，積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力。
學(xué)習(xí)
就像爬山，最初的起點(diǎn)是在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。
新年,是不畏風(fēng)浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、拼搏進(jìn)取的起點(diǎn)。歲月永遠(yuǎn)銘記著奮進(jìn)者的每一個(gè)腳步、每一份付出。最后，我祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，以優(yōu)異的
成績(jī)
回報(bào)學(xué)校;祝愿辛苦工作的老師們工作順利，身體健康。
我的演講完畢，謝謝大家。
附：第十八周升旗儀式主持詞男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
男：今天光榮擔(dān)任升旗儀式的是:
小學(xué)
六年級(jí)四班國(guó)旗方隊(duì)。六年四班是一個(gè)溫馨的大家庭，我們擁有38位可愛的兄弟姐妹，雖然我們這個(gè)大家庭才成立一年多的時(shí)間，但是我們已經(jīng)形成了積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的良好班風(fēng)，在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的努力下，一步一個(gè)腳印的朝自己的目標(biāo)前進(jìn)!
女： 本周我們將迎來(lái)2015年的元旦，你的新年目標(biāo)是
什么
呢?希望大家能在這辭舊迎新的一周里，都來(lái)認(rèn)真回顧一下即將走過(guò)的2010，并且滿懷信心和希望地去擁抱新的一年——2015。
全體立正!向后轉(zhuǎn)
第一項(xiàng)：出國(guó)旗;
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，指揮 老師; 敬禮! 禮畢!
女：第三項(xiàng)：國(guó)旗下演講，演講人： 譚論 同學(xué)
第四項(xiàng)：請(qǐng)欣賞六年四班趙語(yǔ)晴和陳名渝同學(xué)為大家?guī)?lái)的新年禮物，中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)，空竹表演。
第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng)典禮。請(qǐng)。。。。頒獎(jiǎng)。
北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第 18 周升旗儀式到此結(jié)束。
請(qǐng)各位老師先退常
請(qǐng)各
班級(jí)
在體育老師指揮下有序退場(chǎng)
第十一周國(guó)旗下講話篇十七
今天國(guó)旗下講話的話題是《學(xué)會(huì)感恩》?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，讓我們都來(lái)學(xué)會(huì)感恩，以行動(dòng)感恩。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責(zé)任。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對(duì)我們的辛勤培育——感學(xué)校之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母給我們生命、感激父母對(duì)我們的養(yǎng)育——感父母之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對(duì)我們的幫助——感同學(xué)之恩。
行動(dòng)感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。因此，我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：
1.作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家。
2.提倡節(jié)儉。我們應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3.關(guān)心體貼父母，并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，常說(shuō)感恩的話，勤做孝敬的事。
4.珍愛老師的勞動(dòng)成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
5.珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過(guò)做好身邊的每件小事來(lái)喚醒大家的愛心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，把“感恩”這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
第十一周國(guó)旗下講話篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
20xx年5月12日，我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒(méi)了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自20xx年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。面對(duì)每一次殘酷的事故，面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。
今天，利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題，希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。
第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
第十一周國(guó)旗下講話篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
20__年4月，是__市中小學(xué)安全教育活動(dòng)月。活動(dòng)月將以宣傳教育為手段，以提高中小學(xué)生在災(zāi)難面前的自救自護(hù)能力為目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生消防安全意識(shí)。本次活動(dòng)的主題是強(qiáng)化消防安全意識(shí)、提高自救自護(hù)能力。因此今天我利用升旗儀式這個(gè)機(jī)會(huì)講一講消防安全常識(shí)。
1、同學(xué)們要從日常生活中的小事做起：不玩火;不吸煙;愛護(hù)消防設(shè)施。
2、在家中注意防火。使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，則要遠(yuǎn)離柴草;火爐旁不要存放易燃物品;生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi);掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火;使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi);電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn);使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源;煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用;要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。
3、在學(xué)校注意防火。不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園;實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn);采用火爐取暖的教室，要選派專人負(fù)責(zé)，管理好爐火;不隨意焚燒廢紙等。
4、遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失。一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng);身處平房的，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場(chǎng);逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體;如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度;火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
第十一周國(guó)旗下講話篇二
國(guó)旗下講話是學(xué)校德育工作的重要載體,有著不可替代的育人價(jià)值。本文是本站小編為大家整理的第十一周國(guó)旗下講話，僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺(jué)活動(dòng)，習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物???那些看似無(wú)關(guān)緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過(guò)上一周的檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級(jí)里，你都會(huì)看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢，身心健康。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的講話完了，謝謝大家。
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天是20xx年11月9日，本周是開學(xué)的第十一周，值周行政是朱書記，值周老師是梁麗君老師和王雪茜老師，值周班級(jí)是二年級(jí)十五班。
同學(xué)們，聽了剛才二年級(jí)15班同學(xué)的講話，你們知道今天是什么特殊日子嗎?(知道。)對(duì)。今天是世界消防日。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在平時(shí)的每一天。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的技能。
首先我們要從日常生活中的小事做起，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
l、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺(jué)愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完或人離開時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。其次，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們又該如何應(yīng)對(duì)，如何自救呢?首先，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)可以撥打電話119直接報(bào)警。其次，水是最常用的滅火劑，火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效的滅火。如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火，切忌身穿著火的衣服跑動(dòng)。第三，樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一是要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法，如從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻。低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退到室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延。我們還要緊記，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要乘坐電梯。
第四，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，火場(chǎng)求救一定要有方法?？稍诖翱?、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫;或敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品;夜間可使用手電筒，以聲響、光亮等發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們，生命只有一次。希望大家能時(shí)時(shí)提醒自己注意消防安全，愛惜自己的生命。
國(guó)慶節(jié)，學(xué)校要求各班同學(xué)辦一份國(guó)慶小報(bào)。很多同學(xué)都積極參與了這項(xiàng)活動(dòng)，辦出了質(zhì)量很高的國(guó)慶小報(bào)。今天我們將利用這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)在此次活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰。他們是：
請(qǐng)念到名字的同學(xué)馬上到臺(tái)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們用最熱烈的掌聲向這些同學(xué)表示祝賀。
由于獲得二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)人數(shù)較多，所以下來(lái)以后我們會(huì)將獲得二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)的獎(jiǎng)狀發(fā)到班上。
上周三，我們進(jìn)行了衛(wèi)生大檢查和本月。
黑板報(bào)。
的檢查。衛(wèi)生方面，整體情況不錯(cuò)。只是提醒有的班級(jí)注意，每次大掃除時(shí)一定要把課桌椅拉開，然后用洗衣粉和刷子把座位下面的地面洗刷干凈;放學(xué)前一定要將課桌椅擺放整齊。另外這學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半了，桌子表面有些臟了。因此，本周三衛(wèi)生大掃除時(shí)請(qǐng)各班組織同學(xué)清洗自己的課桌面，本周我們將重點(diǎn)檢查這一項(xiàng)。板報(bào)方面，各班都及時(shí)更換了內(nèi)容，很多班的版面也設(shè)計(jì)得不錯(cuò)。部分班級(jí)還需要好好設(shè)計(jì)一下版面，把字再寫工整一些。
兩操方面，我們上周著重檢查和抽查了同學(xué)上下樓道和做課間操的情況。通過(guò)檢查我們發(fā)現(xiàn)，很多班級(jí)上下樓道都是排著隊(duì)在走，只是要注意走的時(shí)候一定要靠右行走，把另外一邊的通道留出來(lái)。課間操要注意的是在做操前各班一定要調(diào)整好自己的隊(duì)列，橫排和豎排都要對(duì)端看齊。在做操的時(shí)候也要盡量保持這個(gè)隊(duì)形。
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，你們知道電話號(hào)碼119是做什么的嗎?對(duì)，是火警電話。也就是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們可以撥打119電話，消防隊(duì)員就會(huì)以最快的速度來(lái)幫助滅火。
明天是十一月九日，是全國(guó)消防日。今年的消防日教育主題是：“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了冬季，這個(gè)季節(jié)是火災(zāi)多發(fā)期。因此，利用今天的晨會(huì)時(shí)間，我要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一、提醒我們每個(gè)同學(xué)要注意安全，不要隨別玩火。二、我還要提醒同學(xué)們，在使用電器的時(shí)候，也要注意安全。因?yàn)楝F(xiàn)在有許多的火災(zāi)是由使用電器不當(dāng)，或者電線老化等原因造成的。三、更重要的我要提醒同學(xué)們，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，不要驚慌，要保持冷靜。因?yàn)槲覀兪俏闯赡耆?，?guó)家不提倡青少年、兒童參與救火，所以，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該首先向大人、向父母報(bào)告發(fā)現(xiàn)的情況，撥打119電話，最重要的是遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們都能學(xué)好消防常識(shí)，確保生命安全。
謝謝大家!
第十一周國(guó)旗下講話篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。因此，我們希望同學(xué)要認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應(yīng)主動(dòng)揀起，放入廢物箱。不把早餐、零食等食品帶進(jìn)教學(xué)樓，做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。
第十一周國(guó)旗下講話篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《勤儉節(jié)約，永不過(guò)時(shí)的美德》。
10月—日是“世界勤儉日”。勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育部決定從今年開學(xué)起，在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動(dòng)。作為當(dāng)代學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園!在此我向大家發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭;用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水，盡量循環(huán)使用水資源，例如洗衣服的水可以拖地，沖廁所，淘米的水可以澆花等等。良好的節(jié)約意識(shí)從你我做起。
2、節(jié)約每一度電。我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，在每次最后一個(gè)離開家、教室、辦公室前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。做到人走燈滅，人離扇停，光線充足時(shí)，不要開燈。有時(shí)候我們可以看到教室、辦公室里沒(méi)人的時(shí)候或光線充足的時(shí)候，燈還開著，教室的電腦、背投在不使用的情況下還開著，這說(shuō)明我們的節(jié)約意識(shí)還不夠，節(jié)約習(xí)慣還不行。良好的節(jié)約習(xí)慣從現(xiàn)在做起。
3、節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。每一粒糧，都是勞動(dòng)人民“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的勞動(dòng)成果，而“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動(dòng)去感悟和踐行。午飯時(shí)有的同學(xué)把米飯掉在桌子上，碎小的饅頭渣到處都有，不愛吃的菜偷偷倒掉，掉到地上的包子整個(gè)扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節(jié)約，懂得珍惜。創(chuàng)建節(jié)約型校園從點(diǎn)滴做起。
親愛的老師、同學(xué)們，浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種智慧，節(jié)約更是一種境界。讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣，成為一種校園的新風(fēng)尚，讓我們攜手創(chuàng)建黃小節(jié)約型校園，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量!
第十一周國(guó)旗下講話篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！前面校長(zhǎng)和張老師已經(jīng)跟大家分享了合唱團(tuán)的喜訊，我為臺(tái)上的33位同學(xué)感到驕傲與自豪。他們克服了重重困難，最后收獲了屬于他們的自信與精彩。這一路走來(lái)，發(fā)生許多的故事，下面，讓我與大家分享發(fā)生在合唱團(tuán)里面的一些小故事。
我校合唱團(tuán)從2005年建校開始至今已有八個(gè)年頭，前面三次比賽我們分別拿了一個(gè)三等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)第一名的成績(jī)。正在合唱團(tuán)處于瓶頸期的時(shí)候我們又迎來(lái)了2013新一屆的合唱節(jié)，章校長(zhǎng)的一句：這次要爭(zhēng)取拿一等獎(jiǎng)啊開啟了我們合唱節(jié)目標(biāo)的序幕。我們深深了解這句話的深刻含義，它成為一種無(wú)形的壓力貫穿比賽始終，它更是一種動(dòng)力觸動(dòng)著我們合唱團(tuán)的每一個(gè)成員。從一開始作品的選擇、團(tuán)員的選拔我們都很謹(jǐn)慎對(duì)待，最后在章校長(zhǎng)的全力支持下，我們請(qǐng)了上海音樂(lè)學(xué)院彩虹合唱藝術(shù)總監(jiān)作曲專家為我們學(xué)校寫了這首《小沙彌》。接下去的訓(xùn)練是個(gè)慢工出細(xì)活的過(guò)程，我們不能急于求成。舉例來(lái)說(shuō)，這首四聲部的合唱作品，只是教會(huì)每個(gè)聲部唱分譜就要花相當(dāng)多的時(shí)間和精力，把所有聲部集中起來(lái)合練的過(guò)程更是需要耐心。很多時(shí)候，屢屢達(dá)不到我們想要的演唱效果，大家就會(huì)“苦中作樂(lè)”，唱不好，唱走音了，大家一笑而過(guò)，以輕松的狀態(tài)投入到修正過(guò)程中，漸漸孩子們也唱得從容、正確與自信了，就這樣我們順利進(jìn)入了2013年5月的合唱節(jié)的初賽。
平時(shí)忙于文化課的孩子們已經(jīng)承受了很大的壓力，為了保證質(zhì)量，孩子們利用每天出操半小時(shí)時(shí)間堅(jiān)持排練，忙碌的他們中午也無(wú)法進(jìn)行全體合排，我們就采取進(jìn)行分聲部排練，中午時(shí)間經(jīng)常是來(lái)幾個(gè)孩子我們就排練幾個(gè)。很多孩子在排練之余必須在夜晚加班加點(diǎn)背誦歌譜。每個(gè)團(tuán)員都要付出超出比其他同學(xué)更多的艱辛和努力。
俗話說(shuō)：一天不練，自己知道；兩天不練，行家知道；三天不練，大家都知道。進(jìn)入初賽后，我們不敢懈怠，決賽需要演唱兩首作品，我們又請(qǐng)來(lái)了英語(yǔ)老師曲婷老師為大家講解了《lookattheworld》另外一首作品的歌詞大意。暑假開始了，其他學(xué)生都有序地安排了暑假活動(dòng)，而我們的孩子們利用暑假開始的幾天時(shí)間8月份開學(xué)前的一段時(shí)間到校進(jìn)行排練，他們頂著酷暑堅(jiān)持排練，不怕苦不叫累，完成了暑期的排練。
我們的隊(duì)伍中有幾位是九月份剛來(lái)報(bào)到的六年級(jí)的新生，她們是后面經(jīng)過(guò)選拔參加的，為了讓他們能夠盡快趕上進(jìn)度，我們一對(duì)一進(jìn)行教唱，在短短幾周里，他們終于趕上了我們合唱團(tuán)的步驟。10月20日的決賽眼看就要到了，中間的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)放假又成了擺在我們眼前的困難，跟暑假一樣，孩子們也都有家里的其他安排，最后，經(jīng)過(guò)大家商量決定，在國(guó)慶節(jié)第一天和后面兩天我們進(jìn)行合排，這期間，孩子們將外面的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，準(zhǔn)時(shí)參加了我們的排練。還記得10月7日下午，外面風(fēng)大雨大，我的手機(jī)就響了幾次，都是家長(zhǎng)告知會(huì)稍微晚點(diǎn)到的消息，讓我非常感動(dòng)的是，在這么惡劣的天氣里，她們還是選擇了堅(jiān)持趕來(lái)排練。我們的團(tuán)隊(duì)中還有兩位特殊的團(tuán)員，她們是來(lái)自九（1）班的丁亮和九（4）班的金逸潔，兩位九年級(jí)的同學(xué)將文化、音樂(lè)一起學(xué)，始終堅(jiān)持參加合唱團(tuán)。在演出當(dāng)天，她們上完下午的三節(jié)課，繼續(xù)趕到城市劇院參加晚上的演出。
默默付出的何止是合唱團(tuán)的老師和學(xué)生。還有家長(zhǎng)和其他老師們。特別是班主任老師們，每周一的班會(huì)課她們都會(huì)跟孩子們說(shuō)：你們趕快去排練吧，為我們騰出了寶貴的排練時(shí)間，始終一直默默支持著我們的合唱團(tuán)。感謝卞文文老師參與了我們孩子們的動(dòng)作排練。還有合唱團(tuán)的很多家長(zhǎng)，從剛開始的不能堅(jiān)持到后面電話的溝通，到最后成為了熱情支持合唱團(tuán)的一員，他們從每次排練的接送、到比賽演出的化妝以及演出結(jié)束當(dāng)天的晚上他們一個(gè)個(gè)過(guò)來(lái)接送孩子，甚至還有好幾位家長(zhǎng)特地請(qǐng)假全程陪同合唱團(tuán)直至演出結(jié)束。感謝每一位支持過(guò)我們合唱團(tuán)的老師，正是你們的支持與理解，才給了孩子們堅(jiān)定、自信獲取成功的喜悅。
我們會(huì)繼續(xù)努力，為大家獻(xiàn)唱更多動(dòng)聽的作品，同時(shí)也希望得到大家更多的支持。我們希望也相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、以及家長(zhǎng)們的支持下，我們的孩子能夠在藝術(shù)的殿堂中收獲更多精彩。謝謝！
第十一周國(guó)旗下講話篇六
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，你們知道電話號(hào)碼119是做什么的嗎?對(duì)，是火警電話。也就是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們可以撥打119電話，消防隊(duì)員就會(huì)以最快的速度來(lái)幫助滅火。
明天是十一月九日，是全國(guó)消防日。今年的消防日教育主題是：“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了冬季，這個(gè)季節(jié)是火災(zāi)多發(fā)期。因此，利用今天的晨會(huì)時(shí)間，我要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一、提醒我們每個(gè)同學(xué)要注意安全，不要隨別玩火。二、我還要提醒同學(xué)們，在使用電器的時(shí)候，也要注意安全。因?yàn)楝F(xiàn)在有許多的火災(zāi)是由使用電器不當(dāng)，或者電線老化等原因造成的。三、更重要的我要提醒同學(xué)們，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，不要驚慌，要保持冷靜。因?yàn)槲覀兪俏闯赡耆耍瑖?guó)家不提倡青少年、兒童參與救火，所以，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該首先向大人、向父母報(bào)告發(fā)現(xiàn)的情況，撥打119電話，最重要的是遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們都能學(xué)好消防常識(shí)，確保生命安全。
謝謝大家!
第十一周國(guó)旗下講話篇七
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，因此今天我想跟同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)關(guān)于安全的問(wèn)題，我講話的題目是《重視冬季安全》。為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，即加強(qiáng)冬季安全宣傳和學(xué)校安全隱患的檢查、整治，提出如下要求：
1、冬季雨、雪、霧天氣多，人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，反應(yīng)也相對(duì)緩慢，在上、下學(xué)路上要注意交通安全。學(xué)生步行要靠馬路右邊；騎自行車也要靠右行；通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注意觀察交路況；步行、騎車要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，騎車不帶人；特別要注意，不要乘坐非營(yíng)運(yùn)車輛及無(wú)牌照和車況較差的車輛。
2、要一如既往地做好冬季流感的預(yù)防工作，搞好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防病從口入，各班做好教寢室的通風(fēng)工作。在晨跑、大課間活動(dòng)或體育課后如果出汗多，應(yīng)把汗水及時(shí)擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
3、進(jìn)入冬季，河流、路面等常有結(jié)冰的情況發(fā)生，同學(xué)們?cè)谏稀⑾聦W(xué)的路途中更要注意安全，防止因路滑而發(fā)生事故；不要在冰上行走玩耍，不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險(xiǎn)；如遇結(jié)冰天氣，不要用水拖地；上、下樓梯、中午去食堂用餐、戶外活動(dòng)等要慢步行走，不要奔跑，惡劣天氣隨時(shí)會(huì)在我們的身邊出現(xiàn)，請(qǐng)大家要有應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)和心理準(zhǔn)備。
4、冬季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié)，希望同學(xué)們更要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，不帶火柴、打火機(jī)、爆竹等易燃、易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，也不得將任何充電設(shè)備帶入校園；節(jié)日期間，嚴(yán)禁在沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下擅自燃放煙花、爆竹；注意用電、用氣安全，使用取暖器時(shí)，不要將易燃物品放置在旁邊；對(duì)不用的電器設(shè)備、燃?xì)庠O(shè)備要關(guān)閉電源和氣源，預(yù)防火老師們、同學(xué)們，安全工作無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山?；馂?zāi)和車禍?zhǔn)侨珖?guó)九大類事故隱患中的頭號(hào)殺手，而一起起的交通和火災(zāi)事故，極少是有人故意所為的，是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽，或是偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了這些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的，面對(duì)生命我們只有珍惜，面對(duì)美麗的校園我們需要呵護(hù)。為有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，希望大家把人和物的安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。
我的講話完畢，謝謝。
第十一周國(guó)旗下講話篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好？
今天國(guó)旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺(jué)活動(dòng)，習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物？那些看似無(wú)關(guān)緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過(guò)上一周的檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級(jí)里，你都會(huì)看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢，身心健康。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的講話完了，謝謝大家。
第十一周國(guó)旗下講話篇九
主題。
談禮貌。
內(nèi)
容
同學(xué)們，我們偉大的中華民族一向被世界人民視為“禮儀之邦”，意思是說(shuō)，我們中華民族是一個(gè)有禮儀、講道理的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？
“禮貌”是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn)。它可以使人們彼此相處得更加融洽。
如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)疏遠(yuǎn)你，使你很難得到別人的幫助。沒(méi)有禮貌，會(huì)造成很多惡果。輕者，別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有教養(yǎng)，不愿與你深交；重者，對(duì)你產(chǎn)生不滿，或者由不滿發(fā)展成怨恨，甚至發(fā)生沖突或意外。所以，沒(méi)有禮貌，對(duì)一個(gè)人損害是很大的。
反過(guò)來(lái)，如果你對(duì)人有禮貌，別人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長(zhǎng)大之后，對(duì)從事社會(huì)工作也有很大的幫助。如果再加上才干和智慧，在事業(yè)上不難有成功的一日。所以，我們必須從小養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣。
同學(xué)們，只有在有文明、有禮貌的社會(huì)里生活才能愉快，人與人之間相處才能融洽。這樣，世界上也可以減少很多不愉快事情的發(fā)生。
愿我們?nèi)巳顺蔀橐粋€(gè)有禮貌的好少年！
記住，我們是偉大的中華民族的一員！
主講人：
李火元。
2006。
年
2
月
13。
日
第十一周國(guó)旗下講話篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩(shī)講的是勤儉這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，勤儉的美德更顯得意義深長(zhǎng)，因此，聯(lián)合國(guó)確定每年的10月31日是世界勤儉日。今天我在國(guó)旗下講話的題目就是：“世界勤儉日”——勤儉節(jié)約教育。
回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙我們常常在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)，其實(shí)節(jié)約并不遙遠(yuǎn)，稍加注意，我們可以做得更好。少撕一張紙、少用一枝筆、晚開一會(huì)燈、少開一盞燈，天亮就滅燈，隨手關(guān)掉水龍頭，吃飯不浪費(fèi)、用水要適中等等。這些現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，只要我們抬抬手、動(dòng)動(dòng)腳，這就是節(jié)約，就是一種美德。為此，我倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、從節(jié)約一滴水、一度電開始，重樹節(jié)約美德。
2、用完水后，及時(shí)擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭及時(shí)關(guān)掉。
3、人走燈滅，光線充足時(shí)，不開燈。
4、愛護(hù)校園公物，不在墻上亂涂亂畫，不破壞學(xué)校門、窗和桌、椅。
5、節(jié)約糧食，吃飯時(shí)不準(zhǔn)有剩飯。
6、不互相比吃穿，干凈整潔就行。
7、平時(shí)盡量不花零錢，除非是必須要買的日用品。
8、看到破壞、浪費(fèi)現(xiàn)象要制止。
第十一周國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好。期中考試已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)月，同學(xué)們有喜有憂。然而成績(jī)和排名的那幾個(gè)數(shù)字的意義不在于炫耀或者因此自暴自棄，而在于吸取教訓(xùn)并實(shí)踐到以后的考試?yán)铩Ｍ瑫r(shí)我們也應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法等做些調(diào)整。下面有幾點(diǎn)建議和大家分享。
一、做事要有計(jì)劃。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！备咧姓n程被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，可是除了學(xué)習(xí)往往還會(huì)出現(xiàn)其他突發(fā)事情。當(dāng)幾件事情同時(shí)放在眼前時(shí)，我們難免會(huì)覺(jué)得有些手足無(wú)措，因此要學(xué)會(huì)分清輕重緩急，將需要做的事情一一列在紙上，依次完成。
二、持之以恒。有些認(rèn)為自己考試成績(jī)不理想的同學(xué)，考后也做了分析，也制定了新的計(jì)劃，執(zhí)行計(jì)劃的前幾天還信心滿滿，幾天后就用各種理由安慰自己完不成計(jì)劃也沒(méi)事，久而久之計(jì)劃就被擱置了。我認(rèn)為這是個(gè)不好的習(xí)慣，世上沒(méi)有理由能夠讓我們輕易放棄。這時(shí)我們往往需要一個(gè)人來(lái)督促我們，我們可以把制定的計(jì)劃告訴同桌或者周圍的.人，最好不要又做制定者又是實(shí)施者還是監(jiān)督人，一人分飾三角。
三、態(tài)度決定一切。眾所周知，高二會(huì)分文理，很多同學(xué)從現(xiàn)在開始就給自己做好了以后的打算，有要學(xué)文的，有要學(xué)理的。覺(jué)得自己要學(xué)文的同學(xué)就安慰自己說(shuō)那幾門理科學(xué)不會(huì)也就算了；打算高二學(xué)理的同學(xué)就把政史地需要背誦記憶的時(shí)間慷慨的送給了數(shù)理化生。我覺(jué)得，不要輕易往自己身上“貼標(biāo)簽”，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，只要端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，每門學(xué)科都會(huì)向你展示其獨(dú)特的魅力。
四、沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。高中和初中比可能有一些放松，課堂氣氛也比較活躍，留給我們自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間也比較充足，老師的教學(xué)方式也不再是被動(dòng)的填鴨式，但這更要求我們要自律自覺(jué)，主動(dòng)找時(shí)間保質(zhì)保量完成任務(wù)，上課緊跟老師思路，不開小差?？偠灾瑢W(xué)習(xí)，可以放松，不可以放縱。
五、讀書有三習(xí)；學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。作為一中的學(xué)生，我們清楚的知道一中“1121”教學(xué)模式以學(xué)生自學(xué)為主，老師們也十分重視預(yù)習(xí)的環(huán)節(jié)。但是，如果通讀課本，勾畫重點(diǎn)，思考疑難之后就極有可能無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成老師布置的任務(wù)，從而影響接下來(lái)的學(xué)習(xí)?？墒侨绻覀冎皇敲つ康奶顚憣?dǎo)學(xué)案，我們也只是起到了搬運(yùn)工的作用，預(yù)習(xí)并沒(méi)有發(fā)揮它真正的作用。在這樣的矛盾之下，要找到高效的預(yù)習(xí)方法就成了問(wèn)題。再次我有一個(gè)小的方法，通讀導(dǎo)學(xué)案之后了解要預(yù)習(xí)的內(nèi)容，將課本上相應(yīng)的內(nèi)容分塊閱讀，同時(shí)分塊完成學(xué)案，這樣邊做邊思考可以適當(dāng)提高效率。
在預(yù)習(xí)充分的情況下再聽課，就是有的放矢。但不可因此上課只聽自己不會(huì)的或者干脆不聽，因?yàn)槔蠋煒O有可能在任意一個(gè)時(shí)刻提到一些十分重要的知識(shí)，如果我們因分心錯(cuò)過(guò)，確實(shí)可惜。
課后復(fù)習(xí)時(shí)，一些需要記憶的科目自然是要擠出時(shí)間去記憶，比如課間和一些等待的時(shí)間，都可以被利用起來(lái)。像數(shù)理化生這幾門學(xué)科的學(xué)習(xí)則因人而異。有些人不斷刷題，做許多高精尖的課外題；有些同學(xué)就反復(fù)做原來(lái)錯(cuò)過(guò)的題，熟能生巧。另外如果遇到了不太明白的地方，在積極思考以后一定要及時(shí)解決，不要存著。
考試就像捕魚，每次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)踐、一次次修補(bǔ)，這只是與能力編制成的網(wǎng)才牢不可破。欲帶王冠，必承其重，如果你認(rèn)為高中很枯燥，那么這是為了日后多姿多彩的生活做鋪墊；日月光華，旦復(fù)旦兮，每天都將是新的開始，都有新的希望。最后用復(fù)旦大學(xué)的校訓(xùn)與君共勉：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思。
第十一周國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們國(guó)旗下講話的主題是“勵(lì)志從長(zhǎng)跑開始”。在這個(gè)金菊飄香的季節(jié)里，你們是否聽見了冬季的腳步聲在向我們臨近。冬天，是一年的末尾，也是我們鍛煉身體的大好時(shí)節(jié)。為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，以健康的體魄迎接隆冬的到來(lái)，不斷推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。近日，省教育廳下發(fā)了關(guān)于開展以“勵(lì)志從長(zhǎng)跑開始”為主題的“第七屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的通知，要求全國(guó)大中小學(xué)生于2015年12月至2015年4月每天進(jìn)行固定長(zhǎng)度的長(zhǎng)跑練習(xí)，并且要求我們小學(xué)生每天跑600-1000米。在此，我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)持參加大課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育課外活動(dòng)，認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操，積極參加各種有趣的體育游戲活動(dòng)。
二、從現(xiàn)在開始每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑600米以上，增強(qiáng)心肺功能，提高我們的身體素質(zhì)。
三、在節(jié)假日里，與爸爸媽媽、爺爺奶奶或小伙伴們一起，積極進(jìn)行各種有益于身體健康的體育活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活。
四、各班同學(xué)每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉，看誰(shuí)堅(jiān)持跑得時(shí)間長(zhǎng)，看哪些同學(xué)是“長(zhǎng)跑之星”，爭(zhēng)取在我們學(xué)校的校運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，拿出你朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太陽(yáng)，去追逐我們健康的人生吧！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下講話的題目是：《歡送端午節(jié)、感恩父親節(jié)》，同學(xué)們，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、充滿幸福的端午節(jié)，有的同學(xué)還沉迷在和家人一起包粽子的情景，有的同學(xué)還在回味爸爸、媽媽所包的粽子是多么的好吃，有的同學(xué)還在回想和同伴一起嬉戲的場(chǎng)景。就這樣度過(guò)了又一個(gè)值得回憶的端午節(jié)，今天，我又要告訴同學(xué)們又一個(gè)節(jié)日將要來(lái)臨，那就是本周日是個(gè)意義重大的節(jié)日——父親節(jié)。談到父親節(jié)，我們理應(yīng)知道它的來(lái)由。
1912年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢？多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，由父親一手撫養(yǎng)大。過(guò)度的操勞也使父親英年早逝。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶起慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。她提筆給州政府言辭懇切地寫了一封信，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議，將父親節(jié)定為每年6月的第3個(gè)星期日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日才以法律形式定下來(lái)。后來(lái)，隨著各國(guó)文化交流的發(fā)展，這一節(jié)日也逐漸為世界人民所接受。
我讀過(guò)一篇文章，題目是《父親的角色》。主人公是一所重點(diǎn)大學(xué)中文系的教授。非常不幸，他的兒子3歲半時(shí)就身患絕癥，治愈的希望渺茫，還需一大筆治療費(fèi)用。于是，他不得不拋棄文化人的清高，在街上叫賣冰棍。每當(dāng)熟悉的人走過(guò)，他羞得直想鉆入地縫。更難堪的是每當(dāng)年輕的母親對(duì)孩子說(shuō)：“你若不好好讀書，將來(lái)就只能象這樣賣冰棍！”聽了這樣的話，他心里陣陣絞痛，但也只能默默地忍受。如今，他已年逾古稀了，而他的兒子還活得好好的。這不能不說(shuō)是個(gè)奇跡，是這位偉大的父親用驚人的毅力創(chuàng)造了愛的神話。
其實(shí)，在人類愛的長(zhǎng)河里，父愛和母愛同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想，在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)整天的跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣？是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；那么父愛一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的'是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)， 父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬?，父愛就延伸到那里?BR> 感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛；感謝他贈(zèng)送給我們的一幕幕人間喜劇，一對(duì)對(duì)天使的翅膀；感謝他成為我們的人生加油站，成為我們的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個(gè)人生。
最后，我提議大家用最熱烈的掌聲來(lái)對(duì)我們的父親表示最誠(chéng)摯、最衷心的感謝！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：?????????
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。自1998年以來(lái)，今年是第十六屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”。
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，作為中國(guó)人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，為此，我向大家發(fā)出如下倡議：
1．堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能盡量做到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
2．在日常生活中注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
3．盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4．師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音；讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語(yǔ)言！讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和-諧校園，為構(gòu)建和-諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《勤奮，成就人生》。
中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上；我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》；我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，后來(lái)終于“無(wú)書不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道；很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對(duì)打擊，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本！
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然面對(duì)，在過(guò)程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的主題是：成才先成人，愛國(guó)先愛校。
同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對(duì)立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。
比如有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來(lái)，放到垃圾箱里。有的同學(xué)對(duì)在潔白的墻壁上灑上個(gè)墨跡毫不在意，而多數(shù)同學(xué)一到校就主動(dòng)整理清潔區(qū)；有的同學(xué)課上聽不懂就想說(shuō)話，而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問(wèn)題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個(gè)別同學(xué)影響了他人，還橫眉冷對(duì)，沒(méi)事找事，而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能禮貌地說(shuō)聲“對(duì)不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的。
同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在，成人先成長(zhǎng)，愛國(guó)先愛校，我們必須從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們還必須從大處著眼，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為一所學(xué)校，也標(biāo)志著它實(shí)際的辦學(xué)水平。學(xué)校是我們的家，建設(shè)靠大家，讓我們充分利用一切機(jī)會(huì)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，使我們學(xué)校的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩！
最后，送同學(xué)們一句話：
播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。愿同學(xué)們思想上重視，行為上落實(shí)，從而養(yǎng)成良好習(xí)慣，掌握自己命運(yùn)。
第十一周國(guó)旗下講話篇十三
各位來(lái)賓、全體同學(xué)：
大家好！過(guò)了一個(gè)暑假，我們又在瑞英的校園相聚了，新一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅從今天正式開始。在這里我首先對(duì)參加今天開學(xué)典禮的來(lái)賓表示感謝，因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c，我們的學(xué)校才有今天的成績(jī)。在這里我非常高興地告訴大家，本學(xué)期又有八位新教師加入我們的行列，由于是首次，請(qǐng)?jiān)试S我向大家作個(gè)介紹：……。讓我們用掌聲歡迎他們的到來(lái)。
同學(xué)們、教師們：現(xiàn)在我們處于學(xué)習(xí)型社會(huì)，學(xué)習(xí)是我們最好的生活，只有會(huì)學(xué)習(xí)的人生活才有質(zhì)量。學(xué)什么呢？首先要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)：識(shí)字、運(yùn)算、畫畫、寫字、閱讀……其次是要學(xué)會(huì)自然知識(shí)、生活知識(shí)、社會(huì)知識(shí)……一句話我們要學(xué)習(xí)人類的全部智慧。死讀書本不好，要向許多高考狀元一樣，看有意義的報(bào)紙，做有益的實(shí)踐活動(dòng)……如何學(xué)呢？當(dāng)然要記，要想。但光這些不夠，還要：用情，我們要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的感情；對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然都要有感情。有感情的人才是會(huì)學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗麄儗?duì)知識(shí)才會(huì)自己的個(gè)性化體驗(yàn)。用手，手的產(chǎn)生才使猿變成了人。手是最重要的學(xué)習(xí)的器官，手巧才會(huì)心靈。我們?nèi)松砩线€有許多會(huì)學(xué)習(xí)的器官，以前他們都在睡覺(jué)，被我們浪費(fèi)了。這個(gè)學(xué)期我們要把他們充分地運(yùn)用起來(lái)，既學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英、電，還要學(xué)音、體、美、勞……一句話就是要全身心地學(xué)習(xí)。這樣我們就一定會(huì)學(xué)習(xí)好，一定會(huì)在學(xué)習(xí)中享受幸福的生活。學(xué)校在這個(gè)學(xué)期安排了許多有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，希望通過(guò)這些活動(dòng)激勵(lì)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，明白學(xué)習(xí)的意義，掌握學(xué)習(xí)的方法。
要想好好學(xué)習(xí)，還要有好的養(yǎng)成，也就是好的習(xí)慣。如讀寫姿式、時(shí)間觀念、文明言行、學(xué)習(xí)責(zé)任、儀表衛(wèi)生、遵紀(jì)守法等等。只有大家養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，學(xué)校就有了一個(gè)優(yōu)秀的校風(fēng)，班級(jí)就有了一個(gè)好的學(xué)風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校要求大家重點(diǎn)做好如下幾個(gè)方面的工作：一是做好早操；一是排隊(duì)放學(xué)、集會(huì)；一是不買零食；一是及時(shí)工整地完成作業(yè)。另外就是注意安全：交通安全、用火安全、游泳安全等。
各位來(lái)賓、全體師生：瑞英小學(xué)是一所值得我們自豪的學(xué)校，她的自豪，是因?yàn)橛兄档米院赖募议L(zhǎng)、值得自豪的同學(xué)、值得自豪的老師。我們?yōu)樽约憾院?。在新學(xué)期我們要高舉起學(xué)習(xí)的大旗，為瑞英增光添彩。最后祝大家：在學(xué)習(xí)中享受美好生活！謝謝!
第十一周國(guó)旗下講話篇十四
老師們、同學(xué)們：
6月5日是世界環(huán)境日，所以，今天國(guó)旗下講話的主題是《環(huán)境教育從凈化校園做起》。
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事：我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說(shuō)：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！甭犃诉@個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從身邊小事做起。
我們德興小學(xué)是廣東省“綠色學(xué)?！?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師非常重視對(duì)同學(xué)們進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的教育。近幾周時(shí)間，全校師生圍繞“保護(hù)環(huán)境”這一主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)：同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，開展衛(wèi)生大掃除?？墒牵覀儾粫r(shí)也能看到操場(chǎng)上稀稀疏疏“點(diǎn)綴”著紙屑。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。你們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境時(shí)，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)你停一停腳步，將垃圾將起來(lái)??“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。
同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!
第十一周國(guó)旗下講話篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今年是第26個(gè)教師節(jié)，孩子們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從不會(huì)吃飯，不會(huì)上廁所，成為守紀(jì)律、愛勞動(dòng)的三好學(xué)生，從普通殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽詮?qiáng)自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來(lái)的。正由于老師辛勤的勞動(dòng)，才使得同學(xué)們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)，所以同學(xué)們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
在宿舍里聽老師管理，同學(xué)之間互相幫助，不吵架，守紀(jì)律，這也是對(duì)老師的感恩。
在平時(shí)的活動(dòng)中，積極參與，表現(xiàn)突出，這也是對(duì)老師的感恩。
在班級(jí)勞動(dòng)中，認(rèn)真勞動(dòng)，把教室打掃得干干凈凈，這也是對(duì)老師的感恩。同學(xué)們，不要認(rèn)為這些是小事，在這點(diǎn)滴小事的背后，正包含著你對(duì)老師的尊重和肯定。
同學(xué)們，再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛，就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的人!
第十一周國(guó)旗下講話篇十六
各位
同學(xué)
，各位老師：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《喜迎元旦，奮發(fā)向上》。
2010即將過(guò)去，回首這一年，我們收獲頗豐。在這一年里，我們的文化藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，極大地豐富了同學(xué)們的課余文化
生活
;我們的體育節(jié)形式多樣，內(nèi)容豐富，展示了我校學(xué)生良好的精神面貌。我們的活潑好學(xué)的精神、我們聰明能干的形象，讓我們的家長(zhǎng)、老師、朋友，看在眼里，喜在心里。
新的日歷即將掀起那鮮紅的一頁(yè),歲月又將打開一扇新的門扉, 本周六就是2015年的元旦了，新年的鐘聲即將敲響。親
愛
的同學(xué)們，在新的.一年里，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起?我們每個(gè)人都應(yīng)該確立自己新年的追求目標(biāo)，積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力。
學(xué)習(xí)
就像爬山，最初的起點(diǎn)是在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。
新年,是不畏風(fēng)浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、拼搏進(jìn)取的起點(diǎn)。歲月永遠(yuǎn)銘記著奮進(jìn)者的每一個(gè)腳步、每一份付出。最后，我祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，以優(yōu)異的
成績(jī)
回報(bào)學(xué)校;祝愿辛苦工作的老師們工作順利，身體健康。
我的演講完畢，謝謝大家。
附：第十八周升旗儀式主持詞男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
男：今天光榮擔(dān)任升旗儀式的是:
小學(xué)
六年級(jí)四班國(guó)旗方隊(duì)。六年四班是一個(gè)溫馨的大家庭，我們擁有38位可愛的兄弟姐妹，雖然我們這個(gè)大家庭才成立一年多的時(shí)間，但是我們已經(jīng)形成了積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的良好班風(fēng)，在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的努力下，一步一個(gè)腳印的朝自己的目標(biāo)前進(jìn)!
女： 本周我們將迎來(lái)2015年的元旦，你的新年目標(biāo)是
什么
呢?希望大家能在這辭舊迎新的一周里，都來(lái)認(rèn)真回顧一下即將走過(guò)的2010，并且滿懷信心和希望地去擁抱新的一年——2015。
全體立正!向后轉(zhuǎn)
第一項(xiàng)：出國(guó)旗;
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，指揮 老師; 敬禮! 禮畢!
女：第三項(xiàng)：國(guó)旗下演講，演講人： 譚論 同學(xué)
第四項(xiàng)：請(qǐng)欣賞六年四班趙語(yǔ)晴和陳名渝同學(xué)為大家?guī)?lái)的新年禮物，中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)，空竹表演。
第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng)典禮。請(qǐng)。。。。頒獎(jiǎng)。
北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第 18 周升旗儀式到此結(jié)束。
請(qǐng)各位老師先退常
請(qǐng)各
班級(jí)
在體育老師指揮下有序退場(chǎng)
第十一周國(guó)旗下講話篇十七
今天國(guó)旗下講話的話題是《學(xué)會(huì)感恩》?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，讓我們都來(lái)學(xué)會(huì)感恩，以行動(dòng)感恩。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責(zé)任。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對(duì)我們的辛勤培育——感學(xué)校之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母給我們生命、感激父母對(duì)我們的養(yǎng)育——感父母之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對(duì)我們的幫助——感同學(xué)之恩。
行動(dòng)感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。因此，我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：
1.作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家。
2.提倡節(jié)儉。我們應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3.關(guān)心體貼父母，并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，常說(shuō)感恩的話，勤做孝敬的事。
4.珍愛老師的勞動(dòng)成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
5.珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過(guò)做好身邊的每件小事來(lái)喚醒大家的愛心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，把“感恩”這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
第十一周國(guó)旗下講話篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
20xx年5月12日，我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒(méi)了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自20xx年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。面對(duì)每一次殘酷的事故，面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。
今天，利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題，希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。
第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!