在制定方案的過程中，我們需要考慮各種因素和情況。在制定方案之前，我們要充分了解現(xiàn)狀和問題所在。以下是一些常見問題的解決方案，希望對大家有所幫助。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇一
為了進一步激發(fā)中學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
為加強對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作，特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
人人參與藝術(shù)，展我魅力風采
xx年12月7日——xx年元旦前后
1、高度重視、認真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
第一階段：宣傳發(fā)動（12月3日－4日）
1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案。
2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）
1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式（12月7日）
2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。
3、開展各項比賽活動（內(nèi)容附后）
第三階段：總結(jié)深化（12月25日——12月31日）
1、學校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料，以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。
1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。
2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學校宣傳欄內(nèi)展示。
（見附頁）比賽項目參賽對象比賽形式與要求時間責任人硬筆書法現(xiàn)場比賽6—9年級每班選拔3人規(guī)定內(nèi)容、紙張（統(tǒng)一用鋼筆或中性筆），采取現(xiàn)場書法的形式進行比賽。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇二
為貫徹國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球_啦啦操試點活動的通知》和重慶市渝教體衛(wèi)藝《關(guān)于大力開展校園足球_啦啦操試點活動的通知》精神，推動我校足球_啦啦操活動的開展，結(jié)合我校的實際情況，經(jīng)學校研究，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球_啦啦操活動，在青少年學生中普及足球_啦啦操知識和技能，形成校園足球_啦啦操文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球_啦啦操后備人才，提高我校足球_啦啦操的運動水平。
二、工作方針。
根據(jù)縣教委《轉(zhuǎn)發(fā)重慶市關(guān)于大力開展校園足球_啦啦操試點活動的通知》要求我校作為全縣青少年校園足球_啦啦操活動的布局試點中學將先期試點啟動校園足球_啦啦操活動.學校將充分利用現(xiàn)有條件為校園足球_啦啦操活動的開展提供保障.逐步形成和不斷完善各項工作及比賽制度為全縣校園足球_啦啦操活動開展予以有力配合。
三、活動主題：
四、組織機構(gòu)。
為了加強校園足球_啦啦操實施方案工作的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)校行政辦公會研究決定成立學校校園足球_啦啦操工作小組：
組長：姚潤平(校長)。
副組長：潘大程、彭東海、趙發(fā)軍、向代培。
小組下設(shè)辦公室：
辦公室主任：靳州禮。
成員：彭健、陳文集、宋杰、劉富建、王小遠、張能剛，全體班主任和其他任藝體課教師。
五、職責分工。
(一)教務(wù)處負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責校園足球_啦啦操教學活動落實到藝體課堂教學中，開足開滿每班每周保證有1節(jié)校園足球_啦啦操課.
(二)教科室負責校園足球_啦啦操校本教材的編寫和印制，加強我校校園足球_啦啦操師資培訓(xùn)工作，盡可能配置專業(yè)教練員，每期開展1-2節(jié)校園足球_啦啦操公開示范課.
(三)體藝組負責利用體育課、大課間活動和課外活動時間，組織學生開展各種形式的校園足球_啦啦操活動和比賽;建立常態(tài)化的訓(xùn)練機制，定期舉辦趣味賽、對抗賽等，另外組隊參加縣上組織的中學生校園足球_啦啦操比賽.
(四)各班要成立校園足球_啦啦操隊伍，選出本班校園足球_啦啦操隊伍的隊長和訓(xùn)練帶頭人，做到有組織有紀律地實施訓(xùn)練。
(五)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負責校園足球_啦啦操活動的組織、協(xié)調(diào)和落實.后勤處負責校園足球_啦啦操活動實施的經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負責器材和裝備購置。
足球比賽以每學年度第二學期以各年級為主舉辦班級間小組比賽賽制采取7人制分組循環(huán)以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘要求以兩組不同學生上場比賽以利更多學生參與活動，比賽時間于3月開始啟動至5月結(jié)束.啦啦操比賽在此期間推進，以激起校園足球_啦啦操運動的高潮。
七、活動的目標要求。
(一)組織校園足球_啦啦操訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)強化專業(yè)素質(zhì).
(二)校園足球_啦啦操教學在教學內(nèi)容中的比例逐漸加大.
(三)保證學生每周有不少于2小時校園足球_啦啦操活動時間并且全校50%以上的學生參加校園足球_啦啦操活動.
(五)學校組織一支能參賽的校園足球_啦啦操隊伍，注重訓(xùn)練基本素養(yǎng)，同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的足球_啦啦操運動員.
八、鼓勵和獎勵政策。
對于在校園校園足球_啦啦操活動中貢獻突出的教師、學生、班主任及其它相關(guān)人員給予獎勵.
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇三
隨著減負工作的進一步加強，同學們的課余生活更加豐富，為了給廣大同學提供展示自己的舞臺，特舉辦此次大賽。大賽以張揚特長，時尚個性為宗旨，尤其得到了廣大青少年及時尚人士的關(guān)注。他們有著極強的好奇心，容易接受新事物；他們追求時尚，是新時代的弄潮兒。這對培養(yǎng)青少年創(chuàng)新競爭意識也有著積極的推進作用。
二、大賽主題。
快樂郊北，活力郊北，精彩郊北！
三、參賽范圍及對象。
學校內(nèi)有才藝的同學均可報名參加，可以以個人或團隊形式報名（團隊參賽不超過3人），每班限報5組。
四、比賽項目：
1、舞蹈系列（以hip–hop、ja、民族、健美操等形式的舞蹈）；
2、演唱系列（以樂隊、美聲、民族、通俗、京劇等形式的歌曲）；
3、表演系列（以小品、相聲、評書、魔術(shù)等形式的表演）。
五、比賽程序：
1、海選：從報名的所有同學中進行初步篩選，篩選依據(jù)是個人所提交的報名表，選出48人。
2、復(fù)賽：對海選中勝出的選手進行現(xiàn)場選拔，分4次進行復(fù)賽，每次12人，競選出十二強。
3、決賽：對復(fù)賽中勝出的十二強進行最后的角逐，最終取前三名參賽選手。
（進入決賽的選手由本校音樂老師挑選優(yōu)秀節(jié)目，參加元旦晚會表演。）。
（舞蹈、演唱系列比賽時間不得超過3分鐘，表演類不得超過6分鐘。時間以現(xiàn)場計時員記錄為準，選手一旦超時，計時員有權(quán)當場叫停。）。
六、報名辦法：
有意參加報名的同學可以向本班班長索要報名表進行填寫，所有報名工作均以大賽組委會收到的報名表為準。
七、比賽時間：
1、報名時間：20__年11月1日至20__年11月5日，逾期作廢處理；
3、復(fù)賽時間：20__年11月23日—12月4日定于每周二、周四。
即：11.23/11.25/11.30/12.2。每次12人，每人3—5分鐘，最終選出12人。
11：45—12：00準備時間。
12：00—13：00表演時間。
4、決賽時間：12月8號（具體見通知）。
八、獎項設(shè)置：
本次大賽決出冠、亞、季軍，其余4—12名都會進行表彰，頒發(fā)榮譽證書。
同時，本次大賽獲獎?wù)邔⒂袡C會成為校園電視臺特聘演員。
九、工作要求。
1、強化宣傳，廣泛發(fā)動。校學生會、電視臺宣傳才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式，營造“達人秀”的濃厚氛圍，廣泛發(fā)動同學參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。
2、精心組織，注重質(zhì)量。組委會成員認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽人員、組織及參賽節(jié)目的編排，弘揚優(yōu)秀文化，體現(xiàn)特色，確?；顒淤|(zhì)量和效果。
3、落實責任，確保安全。要落實安全責任制，嚴格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進行。
十、大賽組委會：
__中學第七屆學生會。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇四
20xx年，好像就是迎檢之年。剛剛開學，攤位尚未鋪就，各項檢查通知便接踵而至。而且一個比一個更大。在義務(wù)教育均衡發(fā)展和示范區(qū)復(fù)評，2013學校工作過程性督導(dǎo)，z省衛(wèi)生先進單位復(fù)評，z省規(guī)范化學校復(fù)評等各項檢查即將到來之際，為了營造一個更加良好的迎檢氛圍，特制定如下校園文化建設(shè)方案，請校長審閱：
1、樓前東西路：孝圣路
2、東路南北路：書圣路
3、西路南北路：友圣路
4、紫藤長廊：二十四孝經(jīng)典故事掛圖
5、三圣路：以路的名稱和孝道經(jīng)典故事為主要內(nèi)容，三圣人圖像或校園宣傳圖片為襯底。
6、草坪：孝道故事、溫馨提示語、鵝池、書山、孝園等。
7、操場北墻：發(fā)展體育運動 增強人民體質(zhì)。
8、操場西墻：每天鍛煉一小時 健康工作五十年 幸福生活一輩子或更高更快 更強。
9、籃球場西墻：弘揚書法藝術(shù)，傳承孝道文化，打造品牌學校。
10、后樓一樓前壁：z十大名人。
11、后樓一樓大廳東墻：以宣傳辦學理念、校訓(xùn)、校風、教風、學風、新校徽及校歌等為主要內(nèi)容。
12、前樓正中間：懸掛大幅高檔次?；請D案，突出二十四孝之一 "王祥臥魚"，與我校打造的"孝道文化"遙相呼應(yīng)。
13、學校大門外：分別豎立兩塊牌子：傳承孝道文化 打造品牌學校；高高興興上學平平安安回家。
14、其它地方：文化苑南墻及東墻、白樺林南墻、廁所、冷熱水管墻壁等。
因地理位置優(yōu)勢，書法、孝道無疑是打造靚麗校園文化的兩張大牌，更因樓內(nèi)裝修將張貼物一概清除，急需補充。思路如下：
1、文化氛圍在于營造，在于精而不在于多。
2、前樓一樓、后樓一樓：孝道故事、勵志故事、名言警句。
3、前樓二樓、后樓二樓：精品書法、師生書法作品。
4、前樓三、四樓、后樓三、四樓：適合初中生的古詩、古文、名句。
5、所有教室門口：班訓(xùn)、班主任寄語。
政務(wù)處
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇五
根據(jù)國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[2009]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求，為了推動我校青少年校園足球活動的開展，經(jīng)五岔路中學學校行政辦公會研究，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針。
按《芒市青少年校園足球活動實施方案》要求，學校將充分利用現(xiàn)有條件，為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度，為全市校園足球活動開展予以有力配合。
三、組織機構(gòu)。
為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)校行政辦公會研究決定，成立學校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：孔成明(校長)。
副組長：劉永興(副校長)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
辦公室主任：黃興邦。
成員：代德林番加連劉永堂章正樓體育組全體教師。
四、職責分工。
(一)課程處負責利用課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責足球教學落實到體育課堂教學中。
(二)教科處負責師資培訓(xùn)工作。
(三)體育組負責組隊參加全校足球聯(lián)賽。
(四)總務(wù)處負責經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負責器材和裝備購置。
(五)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負責校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。
(一)每學年度第一學期賽季，以初二年級為主舉辦班級間聯(lián)賽，賽制采取5人制，分組循環(huán)以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘，要求以兩組不同學生上場比賽，以利更多學生參與活動，聯(lián)賽于10月開始啟動至12月結(jié)束。
(二)每學年度第二學期賽季，以初一年級為主舉辦。
班級聯(lián)賽，其它辦法同。聯(lián)賽于3月開始啟動至5月結(jié)束.
六、活動的目標要求。
(一)組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)，強化專業(yè)素質(zhì)。
(二)足球教學在教學內(nèi)容中的比例逐漸加大。
(三)保證學生每周有不少于2小時足球活動時間，并且全校50%以上的學生參加足球活動。
(五)組隊參加市級足球聯(lián)賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇六
201x年，好像就是迎檢之年。剛剛開學，攤位尚未鋪就，各項檢查通知便接踵而至。而且一個比一個更大。在義務(wù)教育均衡發(fā)展和示范區(qū)復(fù)評，學校工作過程性督導(dǎo)，z省衛(wèi)生先進單位復(fù)評，z省規(guī)范化學校復(fù)評等各項檢查即將到來之際，為了營造一個更加良好的迎檢氛圍，特制定如下校園文化建設(shè)方案，請校長審閱：
一、樓外文化氛圍暫時不多考慮。
1、樓前東西路：孝圣路。
2、東路南北路：書圣路。
3、西路南北路：友圣路。
4、紫藤長廊：二十四孝經(jīng)典故事掛圖。
5、三圣路：以路的`名稱和孝道經(jīng)典故事為主要內(nèi)容，三圣人圖像或校園宣傳圖片為襯底。
6、草坪：孝道故事、溫馨提示語、鵝池、書山、孝園等。
7、操場北墻：發(fā)展體育運動增強人民體質(zhì)。
8、操場西墻：每天鍛煉一小時健康工作五十年幸福生活一輩子或更高更快更強。
9、籃球場西墻：弘揚書法藝術(shù)，傳承孝道文化，打造品牌學校。
10、后樓一樓前壁：z十大名人。
11、后樓一樓大廳東墻：以宣傳辦學理念、校訓(xùn)、校風、教風、學風、新校徽及校歌等為主要內(nèi)容。
12、前樓正中間：懸掛大幅高檔次?；請D案，突出二十四孝之一“王祥臥魚”，與我校打造的“孝道文化”遙相呼應(yīng)。
13、學校大門外：分別豎立兩塊牌子：傳承孝道文化打造品牌學校；高高興興上學平平安安回家。
14、其它地方：文化苑南墻及東墻、白樺林南墻、廁所、冷熱水管墻壁等。
二、樓內(nèi)文化是本次考慮的重點。
因地理位置優(yōu)勢，書法、孝道無疑是打造靚麗校園文化的兩張大牌，更因樓內(nèi)裝修將張貼物一概清除，急需補充。思路如下：
1、文化氛圍在于營造，在于精而不在于多。
2、前樓一樓、后樓一樓：孝道故事、勵志故事、名言警句。
3、前樓二樓、后樓二樓：精品書法、師生書法作品。
4、前樓三、四樓、后樓三、四樓：適合初中生的古詩、古文、名句。
5、所有教室門口：班訓(xùn)、班主任寄語。
政務(wù)處。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇七
為全面提高我校學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)學生拼搏意識和團隊精神，根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》，參照《全國青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮?，結(jié)合我校實際情況，制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過積極組織參加市校園足球活動，在我校學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，發(fā)展體育教育和特長教育。
二、工作方針。
在上級主管部門的關(guān)懷支持下，在兄弟學校的協(xié)作配合下，充分利用學校資源，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要的條件和良好的環(huán)境，提供好后勤保障，確保校園足球活動順利、有效開展。
三、組織機構(gòu)。
組長：廖其華。
副組長：楊躍、查蘭林、黃發(fā)澤。
組員:李萬云、王洪成、陳遠亞、吳振翔、邵選兵、
(二)體藝組全面實施校園足球活動的教學、訓(xùn)練與聯(lián)賽工作。
四、職責分工。
1.由分管副校長負責學校足球工作的全面開展;。
2.體育老師負責組建各班級足球隊，班主任協(xié)助;。
3.黃發(fā)澤負責組建學校男子足球隊，并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負責組織校內(nèi)競賽，負責帶領(lǐng)學校足球隊參加校外比賽。
4、查蘭林負責組建學校女子足球隊，并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負責組織校內(nèi)競賽，負責帶領(lǐng)學校足球隊參加校外比賽。
5.查蘭林負責參賽運動員的學籍和注冊管理;黃發(fā)澤負責將每周開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息上傳至校園足球qq空間，其他教師也應(yīng)積極參與。
五、具體要求。
1、各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材等條件;。
2、學校足球隊教練查蘭林、黃發(fā)澤根據(jù)情況對其他體育教師進行培訓(xùn)指導(dǎo);。
4、利用體育課、大課間、課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，學校必須組織校內(nèi)班級、年級間比賽，各級比賽每年保證不少于5場比賽。
六、經(jīng)費管理。
1、建立獨立的賬目，確保?？顚Ｓ?。
2、經(jīng)費用于賽事組織、器材和裝備購置、教練(教師)和裁判員的培訓(xùn)、場地建設(shè)、宣傳推廣、工作運行、獎勵等。
七、鼓勵措施。
2、校園足球三級聯(lián)賽納入體育競賽等級運動員評定計劃。足球運動水平較好的學生依靠足球特長進入高校繼續(xù)深造;足球運動水平一般的學生依靠文化課或其他特長進入高校，并走向社會。
3.訓(xùn)練教師、帶隊參賽教師給予相應(yīng)的課時補貼，每訓(xùn)練一次訓(xùn)練教練計3課時，主教練和參與教師每人計2課時;外出參賽按加班計算。
八、其它。
1、校園足球的各項工作從實施方案公布之日開始有序開展;。
2、未盡事宜另行通知。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇八
學校文化是學校師生凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是學校綜合性辦學實力的重要因素。學校的育人功能主要表現(xiàn)為，用人類創(chuàng)造的先進文化激勵人、鼓舞人、引領(lǐng)人主動健康地發(fā)展。
校園文化是學校文化重要的有機組成部分，是學校環(huán)境文化的簡稱，主要包括學校的物化硬環(huán)境與人際軟環(huán)境。校園文化建設(shè)要充分體現(xiàn)學?！耙I(lǐng)師生主動健康發(fā)展”的辦學理念，要充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。
我校作為實驗中學所承載的歷史性任務(wù)，就是要致力于教育改革的實驗和研究。即，積極探求中學的教育教學規(guī)律，按照教育教學規(guī)律辦學;積極探求中學生身心發(fā)展規(guī)律，遵循中學生發(fā)展規(guī)律育人。所以，求是文化是我們學校文化的底色。校園文化建設(shè)要彰顯“引領(lǐng)師生主動健康發(fā)展”的辦學理念，弘揚“崇實、求是、合作、共贏”的學校精神，使“含弘光大，品物咸亨”的校訓(xùn)深入人心，成為全校師生的行為準則。
校園文化建設(shè)的總目標，要體現(xiàn)出尊重生命、關(guān)注學生的個體差異、激活其發(fā)展的潛能，為每一個學生提供適合教育的時代要求。
(一)物化硬環(huán)境目標。
(二)人際軟環(huán)境目標。
學校各級各類人員要在促進學生、教職工與學校主動健康發(fā)展過程中，踐行“含弘光大，品物咸亨”校訓(xùn)，營造出相互尊重、相互包容、相互關(guān)心、相互支持、相互幫助、共同發(fā)展的良好環(huán)境氛圍。師生間要建設(shè)起民主平等、尊師愛生、和諧融洽、為人師表的新型關(guān)系;教師間要建設(shè)起切磋研討、探求規(guī)律、優(yōu)勢互補、合作成功的新型關(guān)系;干群間要建設(shè)起尊重事實、坦誠相待、溝通理解、信守承諾的新型關(guān)系。
1、校舍共有兩座樓，一為主樓，一為實驗樓。主樓的主體是教學區(qū)，側(cè)面是辦公區(qū)。實驗樓的一、二層是理化實驗室，三層是音樂教室，四層是心理健康教育活動區(qū)。學校整體建筑顏色統(tǒng)一協(xié)調(diào)，突出穩(wěn)重、明快、多彩、和諧的基調(diào)。
2、學校東側(cè)是體育鍛煉運動區(qū)，建有足球場、籃球場、300米跑道、田徑區(qū)和聯(lián)合體育器械運動區(qū)，滿足學生體育鍛煉與健康發(fā)展的需要。
3、校園綠化：三季有花，四季見綠。
4、戶外宣傳展牌文化。
5、主樓樓道環(huán)境文化。
一樓：七年級班級特色展示，動態(tài)文化展示。
二樓：八年級班級特色展示，動態(tài)文化展示。
三樓：九年級班級特色展示，動態(tài)文化展示。
6、實驗樓樓道環(huán)境文化。
二樓：物理學科文化。
三樓：音樂學科文化。
四樓：心理健康教育文化，突出積極心理學特點。
7、班級教室環(huán)境文化：小組合作學習文化。
8、網(wǎng)站及現(xiàn)代化設(shè)備文化：現(xiàn)代技術(shù)服務(wù)于課堂教學改革。
1、師生日常溝通交流文化。
2、學生發(fā)展特殊需要輔導(dǎo)文化。
3、課堂教學活動組織文化。
4、學科組研究活動組織文化。
5、科研先導(dǎo)促教改活動文化。
6、教師學習、考察、交流活動組織文化。
7、教代會審議學校重大事項組織文化。
8、校長報告學校工作制度。
(1～3是關(guān)于師生關(guān)系的，4～6是教師間關(guān)系的，7～8是干群間關(guān)系的)。
在__年9月我校迎接義務(wù)教育學?，F(xiàn)代化建設(shè)達標檢查之際，乘勢而上，積極開展校園文化建設(shè)，制定__學年-__學年北辰實驗中學校園文化建設(shè)方案，分步實施，積極推進，為實現(xiàn)我們的教育理想而奮斗。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇九
校園文化是以校園為空間,以學生、教師為參與主體,以精神文化為核心的物資文化、制度文化、行為文化相統(tǒng)一的時代特征的一種群體文化，為落實沙教委發(fā)z{19號文件精神，根據(jù)重慶市32中學的實際，創(chuàng)建特色學校，豐富辦學內(nèi)涵，提高辦學品位，促進教師學生健康和諧發(fā)展，特制定此方案。
重慶市三十二中校園文化和特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：張連英。
副組長：李強、池鴻濱。
一、指導(dǎo)思想。
方案的制定以黨的17大精神為指導(dǎo)，堅持育人為本、育德為先，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦人民滿意的教育為立足點，并體現(xiàn)三十二中“為學生的終生發(fā)展服務(wù)”的辦學理念。
二、總體目標：
建設(shè)以精神文化為核心的物質(zhì)文化、制度文化、行為文化相統(tǒng)一的具有時代特征的優(yōu)秀的校園群體文化。
三、建設(shè)方案：
（一）精神文化建設(shè)。
1、?校園建筑物的命名：a區(qū)綜合樓、食堂、b區(qū)綜合樓、教學樓；雕塑；（辦公室）。
2、?校園相關(guān)場所及道路的命名：運動場、花園、各功能室及道路；（辦公室）。
3、?文化櫥窗建設(shè)：對校園文化櫥窗的內(nèi)容、更換時間、責任單位等作制度化的要求；（辦公室）。
4、?校園“植物牌”的制作：對校園內(nèi)的.木本及草本植物制作“植物牌”，對植物的名稱、生長環(huán)境等內(nèi)容作簡要的介紹做成牌，掛在樹上。（教務(wù)處）。
6、?建立有利于學生身心發(fā)展和提高素質(zhì)的各種文化社團；（團委）。
7、?加強班級文化建設(shè)：班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，要進一步改進和完善班級文化建設(shè)的相關(guān)制度，充實相關(guān)內(nèi)容。（德育處）。
8、建立校史榮譽室（辦公室、總務(wù)處）。
（二）、物質(zhì)文化建設(shè)：
1、?a、b區(qū)的大門及區(qū)域：綠化、文字、雕塑、浮雕、燈飾、水景等；（辦公室）。
2、?建筑物及百米起點和啟智樓外墻體：口號、標語、繪畫、浮雕、綠化等（辦公室）。
3、?樓道門廳：學生繪畫、名人畫像、名言警句、相關(guān)制度、塑像及有意義的宣傳畫（德育處）。
4、?校園雕塑：有教育意義的寓言故事和成語故事雕塑、名人雕塑、景觀雕塑（辦公室）。
5、?校園綠化：有特色的綠化如桂花樹綠化帶、黃果蘭綠化帶、玉蘭樹綠化帶等（總務(wù)處）。
6、?辦公室文化建設(shè)（辦公室）。
（三）、行為文化建設(shè)。
1、?禮儀：師生的著裝、發(fā)型、見面用語等要求（德育處）。
2、?集會：師生集會時的行為要求（辦公室、德育處）。
3、?自習：自習時的行為要求（教務(wù)處）。
4、?就餐：就餐時的行為要求（德育處）。
5、寢室：寢室生活的行為要求（德育處）。
6、上課：師生上課時的行為要求（教務(wù)處）。
（四）、制度文化建設(shè)（辦公室及相關(guān)處室）。
加強建設(shè)制度文化，強化學校管理機制，
方案。
1、?嚴格執(zhí)行國家法律法規(guī)以及上級部門制定的教育政策和規(guī)定。
2、?檢查、補充、修改和清理原有的規(guī)章制度使之更加科學合理。
3、?建立建全學校各項管理制度。
4、?努力營造科學的制度文化環(huán)境，學校的重大決策和實施，要體現(xiàn)公正、公平、公開的原則。
四、方案實施時間：3到5年根據(jù)學校綜合樓和塑膠操場修建完成的情況逐步完成。
五、方案實施階段：
1階段：成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案。(3月)。
2階段：向全校教職工宣傳方案，廣泛征求意見進行修改。（10年3月―4月）。
3階段：行政會、教代會對修改后的方案進行審議通過。（10年4月）。
4階段：向全校教職工宣傳審議通過的方案，并征求方案中各項細則的內(nèi)容或設(shè)計方案。（10年4月）。
5階段：對敲定的方案落實責任人，進行實施。（---）。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十
豐富同學們的興趣業(yè)余生活，提高學生的綜合素質(zhì)，增強團體合作意識、學生的凝聚力，提升學校文明形象、影響力。
二、選拔隊員的條件和要求：
1、隊員必須有良好的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。無不適宜參加體育鍛煉的任何疾病。
2.隊員必須遵守學校的各項規(guī)章制度，服從體育教師的分配和安排，嚴格按照訓(xùn)練時間參加訓(xùn)練。
三、報名地址、時間：
體育組，從即日起到下周一晚飯止。各班報名人數(shù)不得分別超過男6人，女4人。
四、選拔考核時間：
各班在報名選拔的基礎(chǔ)上，學校于下周二下午三、四節(jié)統(tǒng)一公開、公正、公平選拔，根據(jù)成績和位置需要最后確定人選。
選拔賽項目：男——100米、1500米、射門三項。
女——100米、對抗賽。
五、訓(xùn)練活動時間：
組隊訓(xùn)練大約至4月底，每日訓(xùn)練時間早5:30——6:30，上午大課間，下午課外活動。
六、考核、獎勵。
1、選拔賽根據(jù)班級被選拔隊員數(shù)納入班級活動考核。
2、入選隊員每人頒發(fā)榮譽證書一張。
3、根據(jù)班級入選隊員人數(shù)，期末考核總分每人加0.5分。
不盡事宜，由體育組教師負責解釋。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十一
為了增強學生體質(zhì)，豐富學生校園生活，營造我校良好的足球文化氛圍，推動我校足球活動的開展，促進學生“快樂學習，健康成長”;培養(yǎng)學生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，提高我校初中部學生的足球運動水平。
1.利用體育課和活動課向?qū)W生宣傳足球活動的意義和簡單比賽規(guī)則。
2.初中部各班級組建足球隊，統(tǒng)一隊服并組個性隊名。
3.教師在體育課和活動課上進行足球基本技術(shù)的教學，組織趣味性的足球游戲和小型足球比賽。
二、活動地點：
三、活動時間：
1.20__年3月17日至21日(具體比賽看附表)。
2.比賽時間為下午第四節(jié)課后4：30――5：10(請各班組織學生按時到達比賽場地)。
四、參賽辦法：
1.采用積分制，每班各兩場比賽后算總積分，根據(jù)積分排名進行決賽。
2.人數(shù)：參賽班級上場人數(shù)7人，(一名守門員)。
五、比賽辦法。
六、比賽規(guī)則：
1.本次比賽采用相關(guān)《足球規(guī)則》隊員必須統(tǒng)一著裝。
2.各班同學必須嚴格遵守團結(jié)、和平、進步的原則進行比賽。
七、獎勵辦法：
除冠亞季軍外，還設(shè)精神文明獎、最佳團隊獎、最具活力獎各一名。
根據(jù)20__年濟寧孔子國際學校首屆科技體育節(jié)活動方案獎勵要求，團隊將積分翻倍計算，冠軍：14分亞軍：10分季軍：6分其他獎項均為4分。
八、報名日期和方法：
即日起至3月13日止，請各班將參賽運動員名單交至體育辦公室。
九：特殊要求和注意事項。
1.比賽中裁判員鳴哨以后，必須停止一切行動。比賽中的一切異議，請在賽后24小時內(nèi)向負責人提出。
2.各隊要嚴格按照足球規(guī)則安全進行比賽。在比賽過程中各班老師要對本班拉拉隊等其他同學進行區(qū)域限制，避免意外傷害。
3.各班班干部要做好帶頭工作，保持場地的清潔衛(wèi)生。在賽后會對各班的區(qū)域衛(wèi)生進行檢查。
4.班級須準備護腿板7雙。班主任督促各班運動員修剪指甲，不要佩戴金屬及硬質(zhì)飾品。
5.拉拉隊加油打氣使用文明用語，靜止辱罵喝倒彩等現(xiàn)象。
6.觀看者請離球場邊線兩米，否則視為破壞比賽紀律，一次扣本班總積分一分。
十：裁判員安排：
總領(lǐng)隊：郭德運。
仲裁委員會：李琳、鐘正義、邵長營。
安全巡視：顏景潤、楊艷。
保衛(wèi)組：趙彬、張時元。
攝影：趙士田。
場上執(zhí)行裁判：趙彬、張時元、侯延凱、徐晶李琳、鐘正義。
活動報道：李博文。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十二
一、活動主題：
魅力校園·青春風采。
二、活動內(nèi)容：
（一）、英語演講比賽（11月21日）。
（二）、校園十大歌手比賽（12月5日）。
（三）、校園課本劇比賽（12月19日）。
（四）、校園“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）。
（五）、校園器樂比賽（12月26日）。
三、活動時間：20__年11月下旬—12月下旬。
四、獎項設(shè)立：
2、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按節(jié)目類別分別設(shè)一、二、三等獎。
五、報名時間：
各班組織好參加各項比賽的同學，由各班團支書統(tǒng)一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團委辦公室。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十三
弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口，展現(xiàn)我校師生團結(jié)協(xié)作、健康陽光、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
文化藝術(shù)讓人生更精彩。
以文化、藝術(shù)引領(lǐng)學校品牌建設(shè)，關(guān)注學生個性發(fā)展。
20xx年12月1日—20xx年12月30日。
見附件。
1.學校各部門條線分工明確，責任到人，確保各項活動按時落實。本次活動實施總負責人為夏軍良，實施責任部門為德育處，具體負責協(xié)調(diào)方案的實施、活動的總結(jié)、資料的存檔等，總務(wù)處負責后勤保障，校辦負責宣傳報道及攝影攝像，其它部門、年級組、教研組協(xié)助配合做好相關(guān)工作。
2.責任部門及負責人要在學?？傮w方案基礎(chǔ)上，進一步細化方案，精心策劃，準備充分，嚴密組織，有序推進。
3.要充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括活動海報、會標、班級黑板報、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
4.班主任和學生干部要高度重視，充分發(fā)揮工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級凝聚力和學生管理水平。尤其要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的舉行。
5.各班主任和班級要正確處理學習與開展活動的關(guān)系，既要保障正常的教學秩序，又要充分動員，積極支持和推薦學生報名參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)。
6.全體教職工要關(guān)心支持校園文化藝術(shù)節(jié)活動，并按照學校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動，部分老師還要參加志愿服務(wù)活動。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十四
本次校園文化節(jié)面向我校全體學生,以育人為宗旨,重在積極參與,激發(fā)學生對文化藝術(shù)的愛好,培養(yǎng)學生的文化藝術(shù)實踐能力,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富校園文化生活,推動學校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組委會。
主任:。
副主任:。
委員:。
三、活動主題。
同心同行·同圓八高夢。
四、參加對象。
全體師生。
五、活動項目。
1.表演類:師生大合唱、聲樂、舞蹈、器樂、校園劇、校園主持人。
2.作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計、春聯(lián)征集、現(xiàn)場作文。
3.布置類:教室文化建設(shè)評比、宿舍文化建設(shè)評比。
4.活動類:嘉年華。
5.藝術(shù)節(jié)匯報演出。
六、活動時間及安排。
1.籌備階段:1月15日—2月15日。
2.組織開展:2月16日—3月30日(暫定)。
七、分值、獎項設(shè)置。
(一)分值設(shè)置。
1.師生大合唱:一等獎得20分、二等獎得14分、三等獎得8分。
2.聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設(shè)計、攝影、剪紙、校園主持人、現(xiàn)場作文、春聯(lián)征集:一等獎得8分、二等獎得6分、三等獎得4分。
3.教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè):一等獎15分,二等獎得10分、三等獎得5分。
4.嘉年華:評出最受歡迎班級若干,獲獎班級得10分。
5.承辦班級每項加10分,師生大合唱、匯演承辦班級加20分。申辦班級每項加2分,最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個以上班級聯(lián)合承辦。優(yōu)秀承辦班級另加10分。
(二)獎項設(shè)置。
1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎。
按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎,其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,二等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%,三等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的50%。如選送節(jié)目(作品)特別優(yōu)秀可適度放寬,報政教處審核。各單項比賽成績列前10名者命名為該項“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。
各班各項得分總和為總成績,按總成績高低,以3:4:3的比例分設(shè)一、二、三等獎。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十五
1、時間：20__年12月21日（初定）。
2、地點：體藝館。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
總指揮：
指揮：
策劃：
三、評獎辦法和參賽要求。
1、評獎辦法。
2、參賽歌曲和具體要求。
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準）每班比賽時間約8分鐘，參賽時要求統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一指揮，賽出風格，賽出水平，賽出青春活力。
四、活動安排。
（一）高一年級合唱比賽。
1、時間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00。
2、地點：體藝館。
3、組織協(xié)調(diào)：負責節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀律工作。
4、評委。
5、參加人員：高一年級全體學生。
（二）高二年級合唱比賽。
1、時間：12月21日（星期六）上午9：00—11：50。
2、地點：體藝館。
3、組織協(xié)調(diào)：負責節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀律工作。
4、評委。
5、參加人員：高二年級全體學生。
五、其他工作。
1、舞臺布置：負責比賽的橫幅、舞臺設(shè)計等工作；
2、主持人培訓(xùn)：負責比賽的學生主持人培訓(xùn)；
3、燈光音響：負責比賽的燈光音響維護；
4、宣傳報道：負責比賽的攝影、攝像、新聞報道；
5、會場組織：負責會場組織及紀律維護工作；
6、安全保衛(wèi)：負責安全保衛(wèi)工作。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十六
一、活動名稱：
二、活動目的：
學校方面：通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學，展現(xiàn)我校良好精神風貌。
學生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學校舉辦的活動，結(jié)交更多朋友，擴展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。
三、活動意義：
通過豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進宿舍同學的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力;全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、團隊意識，提高在學生的創(chuàng)新能力、合作能力，促進學生全面發(fā)展;提高學生的思想文化素質(zhì)，促進學生綜合能力的提高。
四、活動對象：
一中全體師生。
五、活動時間：
20__年4月下旬。
六、活動地點：
__市第一中學。
(1)活動流程：
第一階段(前期準備)：社團活動報名匯總;。
第二階段(活動進行)：見附頁“社團活動匯總”和“各活動人員分配和工作安排”
第三階段(活動后期)：
(1)疏散人群，維持現(xiàn)場秩序;。
(2)做好活動場地衛(wèi)生工作，保持場地整潔;。
(3)工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作;。
(4)各社團負責人講活動照片展示在宣傳欄上;。
(5)各社團負責人開總結(jié)會議，總結(jié)活動成果、不足以及整理活動資料。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十七
根據(jù)上海市教育委員會公布的《2018年本市義務(wù)教育階段學校招生入學工作的實施意見》文件精神，依據(jù)依法辦學的原則，特制定思源中學校園開放日活動方案如下：
1、展示思源中學辦學情況，讓家長了解學校的辦學理念、校園環(huán)境、課程設(shè)置、師資水平和辦學特色。
2、疏通學校與社會溝通的渠道，爭取社會的理解、支持和幫助，讓社會了解學校，讓學校更好地為社會服務(wù)。
市光一小和民星小學五年級的學生及家長和社區(qū)居民
市光二村88號思源中學
1、成果及活動展示（視頻、展板、京劇、籃球、舞龍）。
2、學生體驗（具體見學校當日安排）。
3、文化展示（參觀校園、宣傳欄、班級黑板報及班級布置）。
9:30—10:10
成果及活動展示（視頻、展板、京劇、籃球、舞龍）
10:20—10:50
學生體驗（憑體驗證）
11:00—11:30
文化展示
1、制定活動方案，關(guān)注活動過程，做好活動總結(jié)。
2、發(fā)放活動開放日邀請函和體驗證。
3、學生體驗。
4、活動展示。
后勤保障。
1、接待指引。
2、環(huán)境布置。
1、視頻和展板準備。
2、宣傳工作。
組長：裘偉強
副組長：王國平、殷毓玲
成員：劉舒菁、屠佳敏、張春英、龐凌云、朱琴、陳真、徐守江、楊靜
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇一
為了進一步激發(fā)中學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
為加強對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作，特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
人人參與藝術(shù)，展我魅力風采
xx年12月7日——xx年元旦前后
1、高度重視、認真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
第一階段：宣傳發(fā)動（12月3日－4日）
1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案。
2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）
1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式（12月7日）
2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。
3、開展各項比賽活動（內(nèi)容附后）
第三階段：總結(jié)深化（12月25日——12月31日）
1、學校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料，以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。
1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。
2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學校宣傳欄內(nèi)展示。
（見附頁）比賽項目參賽對象比賽形式與要求時間責任人硬筆書法現(xiàn)場比賽6—9年級每班選拔3人規(guī)定內(nèi)容、紙張（統(tǒng)一用鋼筆或中性筆），采取現(xiàn)場書法的形式進行比賽。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇二
為貫徹國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球_啦啦操試點活動的通知》和重慶市渝教體衛(wèi)藝《關(guān)于大力開展校園足球_啦啦操試點活動的通知》精神，推動我校足球_啦啦操活動的開展，結(jié)合我校的實際情況，經(jīng)學校研究，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球_啦啦操活動，在青少年學生中普及足球_啦啦操知識和技能，形成校園足球_啦啦操文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球_啦啦操后備人才，提高我校足球_啦啦操的運動水平。
二、工作方針。
根據(jù)縣教委《轉(zhuǎn)發(fā)重慶市關(guān)于大力開展校園足球_啦啦操試點活動的通知》要求我校作為全縣青少年校園足球_啦啦操活動的布局試點中學將先期試點啟動校園足球_啦啦操活動.學校將充分利用現(xiàn)有條件為校園足球_啦啦操活動的開展提供保障.逐步形成和不斷完善各項工作及比賽制度為全縣校園足球_啦啦操活動開展予以有力配合。
三、活動主題：
四、組織機構(gòu)。
為了加強校園足球_啦啦操實施方案工作的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)校行政辦公會研究決定成立學校校園足球_啦啦操工作小組：
組長：姚潤平(校長)。
副組長：潘大程、彭東海、趙發(fā)軍、向代培。
小組下設(shè)辦公室：
辦公室主任：靳州禮。
成員：彭健、陳文集、宋杰、劉富建、王小遠、張能剛，全體班主任和其他任藝體課教師。
五、職責分工。
(一)教務(wù)處負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責校園足球_啦啦操教學活動落實到藝體課堂教學中，開足開滿每班每周保證有1節(jié)校園足球_啦啦操課.
(二)教科室負責校園足球_啦啦操校本教材的編寫和印制，加強我校校園足球_啦啦操師資培訓(xùn)工作，盡可能配置專業(yè)教練員，每期開展1-2節(jié)校園足球_啦啦操公開示范課.
(三)體藝組負責利用體育課、大課間活動和課外活動時間，組織學生開展各種形式的校園足球_啦啦操活動和比賽;建立常態(tài)化的訓(xùn)練機制，定期舉辦趣味賽、對抗賽等，另外組隊參加縣上組織的中學生校園足球_啦啦操比賽.
(四)各班要成立校園足球_啦啦操隊伍，選出本班校園足球_啦啦操隊伍的隊長和訓(xùn)練帶頭人，做到有組織有紀律地實施訓(xùn)練。
(五)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負責校園足球_啦啦操活動的組織、協(xié)調(diào)和落實.后勤處負責校園足球_啦啦操活動實施的經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負責器材和裝備購置。
足球比賽以每學年度第二學期以各年級為主舉辦班級間小組比賽賽制采取7人制分組循環(huán)以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘要求以兩組不同學生上場比賽以利更多學生參與活動，比賽時間于3月開始啟動至5月結(jié)束.啦啦操比賽在此期間推進，以激起校園足球_啦啦操運動的高潮。
七、活動的目標要求。
(一)組織校園足球_啦啦操訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)強化專業(yè)素質(zhì).
(二)校園足球_啦啦操教學在教學內(nèi)容中的比例逐漸加大.
(三)保證學生每周有不少于2小時校園足球_啦啦操活動時間并且全校50%以上的學生參加校園足球_啦啦操活動.
(五)學校組織一支能參賽的校園足球_啦啦操隊伍，注重訓(xùn)練基本素養(yǎng)，同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的足球_啦啦操運動員.
八、鼓勵和獎勵政策。
對于在校園校園足球_啦啦操活動中貢獻突出的教師、學生、班主任及其它相關(guān)人員給予獎勵.
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇三
隨著減負工作的進一步加強，同學們的課余生活更加豐富，為了給廣大同學提供展示自己的舞臺，特舉辦此次大賽。大賽以張揚特長，時尚個性為宗旨，尤其得到了廣大青少年及時尚人士的關(guān)注。他們有著極強的好奇心，容易接受新事物；他們追求時尚，是新時代的弄潮兒。這對培養(yǎng)青少年創(chuàng)新競爭意識也有著積極的推進作用。
二、大賽主題。
快樂郊北，活力郊北，精彩郊北！
三、參賽范圍及對象。
學校內(nèi)有才藝的同學均可報名參加，可以以個人或團隊形式報名（團隊參賽不超過3人），每班限報5組。
四、比賽項目：
1、舞蹈系列（以hip–hop、ja、民族、健美操等形式的舞蹈）；
2、演唱系列（以樂隊、美聲、民族、通俗、京劇等形式的歌曲）；
3、表演系列（以小品、相聲、評書、魔術(shù)等形式的表演）。
五、比賽程序：
1、海選：從報名的所有同學中進行初步篩選，篩選依據(jù)是個人所提交的報名表，選出48人。
2、復(fù)賽：對海選中勝出的選手進行現(xiàn)場選拔，分4次進行復(fù)賽，每次12人，競選出十二強。
3、決賽：對復(fù)賽中勝出的十二強進行最后的角逐，最終取前三名參賽選手。
（進入決賽的選手由本校音樂老師挑選優(yōu)秀節(jié)目，參加元旦晚會表演。）。
（舞蹈、演唱系列比賽時間不得超過3分鐘，表演類不得超過6分鐘。時間以現(xiàn)場計時員記錄為準，選手一旦超時，計時員有權(quán)當場叫停。）。
六、報名辦法：
有意參加報名的同學可以向本班班長索要報名表進行填寫，所有報名工作均以大賽組委會收到的報名表為準。
七、比賽時間：
1、報名時間：20__年11月1日至20__年11月5日，逾期作廢處理；
3、復(fù)賽時間：20__年11月23日—12月4日定于每周二、周四。
即：11.23/11.25/11.30/12.2。每次12人，每人3—5分鐘，最終選出12人。
11：45—12：00準備時間。
12：00—13：00表演時間。
4、決賽時間：12月8號（具體見通知）。
八、獎項設(shè)置：
本次大賽決出冠、亞、季軍，其余4—12名都會進行表彰，頒發(fā)榮譽證書。
同時，本次大賽獲獎?wù)邔⒂袡C會成為校園電視臺特聘演員。
九、工作要求。
1、強化宣傳，廣泛發(fā)動。校學生會、電視臺宣傳才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式，營造“達人秀”的濃厚氛圍，廣泛發(fā)動同學參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。
2、精心組織，注重質(zhì)量。組委會成員認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽人員、組織及參賽節(jié)目的編排，弘揚優(yōu)秀文化，體現(xiàn)特色，確?；顒淤|(zhì)量和效果。
3、落實責任，確保安全。要落實安全責任制，嚴格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進行。
十、大賽組委會：
__中學第七屆學生會。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇四
20xx年，好像就是迎檢之年。剛剛開學，攤位尚未鋪就，各項檢查通知便接踵而至。而且一個比一個更大。在義務(wù)教育均衡發(fā)展和示范區(qū)復(fù)評，2013學校工作過程性督導(dǎo)，z省衛(wèi)生先進單位復(fù)評，z省規(guī)范化學校復(fù)評等各項檢查即將到來之際，為了營造一個更加良好的迎檢氛圍，特制定如下校園文化建設(shè)方案，請校長審閱：
1、樓前東西路：孝圣路
2、東路南北路：書圣路
3、西路南北路：友圣路
4、紫藤長廊：二十四孝經(jīng)典故事掛圖
5、三圣路：以路的名稱和孝道經(jīng)典故事為主要內(nèi)容，三圣人圖像或校園宣傳圖片為襯底。
6、草坪：孝道故事、溫馨提示語、鵝池、書山、孝園等。
7、操場北墻：發(fā)展體育運動 增強人民體質(zhì)。
8、操場西墻：每天鍛煉一小時 健康工作五十年 幸福生活一輩子或更高更快 更強。
9、籃球場西墻：弘揚書法藝術(shù)，傳承孝道文化，打造品牌學校。
10、后樓一樓前壁：z十大名人。
11、后樓一樓大廳東墻：以宣傳辦學理念、校訓(xùn)、校風、教風、學風、新校徽及校歌等為主要內(nèi)容。
12、前樓正中間：懸掛大幅高檔次?；請D案，突出二十四孝之一 "王祥臥魚"，與我校打造的"孝道文化"遙相呼應(yīng)。
13、學校大門外：分別豎立兩塊牌子：傳承孝道文化 打造品牌學校；高高興興上學平平安安回家。
14、其它地方：文化苑南墻及東墻、白樺林南墻、廁所、冷熱水管墻壁等。
因地理位置優(yōu)勢，書法、孝道無疑是打造靚麗校園文化的兩張大牌，更因樓內(nèi)裝修將張貼物一概清除，急需補充。思路如下：
1、文化氛圍在于營造，在于精而不在于多。
2、前樓一樓、后樓一樓：孝道故事、勵志故事、名言警句。
3、前樓二樓、后樓二樓：精品書法、師生書法作品。
4、前樓三、四樓、后樓三、四樓：適合初中生的古詩、古文、名句。
5、所有教室門口：班訓(xùn)、班主任寄語。
政務(wù)處
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇五
根據(jù)國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[2009]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求，為了推動我校青少年校園足球活動的開展，經(jīng)五岔路中學學校行政辦公會研究，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針。
按《芒市青少年校園足球活動實施方案》要求，學校將充分利用現(xiàn)有條件，為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度，為全市校園足球活動開展予以有力配合。
三、組織機構(gòu)。
為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)校行政辦公會研究決定，成立學校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：孔成明(校長)。
副組長：劉永興(副校長)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
辦公室主任：黃興邦。
成員：代德林番加連劉永堂章正樓體育組全體教師。
四、職責分工。
(一)課程處負責利用課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責足球教學落實到體育課堂教學中。
(二)教科處負責師資培訓(xùn)工作。
(三)體育組負責組隊參加全校足球聯(lián)賽。
(四)總務(wù)處負責經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負責器材和裝備購置。
(五)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負責校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。
(一)每學年度第一學期賽季，以初二年級為主舉辦班級間聯(lián)賽，賽制采取5人制，分組循環(huán)以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘，要求以兩組不同學生上場比賽，以利更多學生參與活動，聯(lián)賽于10月開始啟動至12月結(jié)束。
(二)每學年度第二學期賽季，以初一年級為主舉辦。
班級聯(lián)賽，其它辦法同。聯(lián)賽于3月開始啟動至5月結(jié)束.
六、活動的目標要求。
(一)組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)，強化專業(yè)素質(zhì)。
(二)足球教學在教學內(nèi)容中的比例逐漸加大。
(三)保證學生每周有不少于2小時足球活動時間，并且全校50%以上的學生參加足球活動。
(五)組隊參加市級足球聯(lián)賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇六
201x年，好像就是迎檢之年。剛剛開學，攤位尚未鋪就，各項檢查通知便接踵而至。而且一個比一個更大。在義務(wù)教育均衡發(fā)展和示范區(qū)復(fù)評，學校工作過程性督導(dǎo)，z省衛(wèi)生先進單位復(fù)評，z省規(guī)范化學校復(fù)評等各項檢查即將到來之際，為了營造一個更加良好的迎檢氛圍，特制定如下校園文化建設(shè)方案，請校長審閱：
一、樓外文化氛圍暫時不多考慮。
1、樓前東西路：孝圣路。
2、東路南北路：書圣路。
3、西路南北路：友圣路。
4、紫藤長廊：二十四孝經(jīng)典故事掛圖。
5、三圣路：以路的`名稱和孝道經(jīng)典故事為主要內(nèi)容，三圣人圖像或校園宣傳圖片為襯底。
6、草坪：孝道故事、溫馨提示語、鵝池、書山、孝園等。
7、操場北墻：發(fā)展體育運動增強人民體質(zhì)。
8、操場西墻：每天鍛煉一小時健康工作五十年幸福生活一輩子或更高更快更強。
9、籃球場西墻：弘揚書法藝術(shù)，傳承孝道文化，打造品牌學校。
10、后樓一樓前壁：z十大名人。
11、后樓一樓大廳東墻：以宣傳辦學理念、校訓(xùn)、校風、教風、學風、新校徽及校歌等為主要內(nèi)容。
12、前樓正中間：懸掛大幅高檔次?；請D案，突出二十四孝之一“王祥臥魚”，與我校打造的“孝道文化”遙相呼應(yīng)。
13、學校大門外：分別豎立兩塊牌子：傳承孝道文化打造品牌學校；高高興興上學平平安安回家。
14、其它地方：文化苑南墻及東墻、白樺林南墻、廁所、冷熱水管墻壁等。
二、樓內(nèi)文化是本次考慮的重點。
因地理位置優(yōu)勢，書法、孝道無疑是打造靚麗校園文化的兩張大牌，更因樓內(nèi)裝修將張貼物一概清除，急需補充。思路如下：
1、文化氛圍在于營造，在于精而不在于多。
2、前樓一樓、后樓一樓：孝道故事、勵志故事、名言警句。
3、前樓二樓、后樓二樓：精品書法、師生書法作品。
4、前樓三、四樓、后樓三、四樓：適合初中生的古詩、古文、名句。
5、所有教室門口：班訓(xùn)、班主任寄語。
政務(wù)處。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇七
為全面提高我校學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)學生拼搏意識和團隊精神，根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》，參照《全國青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮?，結(jié)合我校實際情況，制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過積極組織參加市校園足球活動，在我校學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，發(fā)展體育教育和特長教育。
二、工作方針。
在上級主管部門的關(guān)懷支持下，在兄弟學校的協(xié)作配合下，充分利用學校資源，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要的條件和良好的環(huán)境，提供好后勤保障，確保校園足球活動順利、有效開展。
三、組織機構(gòu)。
組長：廖其華。
副組長：楊躍、查蘭林、黃發(fā)澤。
組員:李萬云、王洪成、陳遠亞、吳振翔、邵選兵、
(二)體藝組全面實施校園足球活動的教學、訓(xùn)練與聯(lián)賽工作。
四、職責分工。
1.由分管副校長負責學校足球工作的全面開展;。
2.體育老師負責組建各班級足球隊，班主任協(xié)助;。
3.黃發(fā)澤負責組建學校男子足球隊，并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負責組織校內(nèi)競賽，負責帶領(lǐng)學校足球隊參加校外比賽。
4、查蘭林負責組建學校女子足球隊，并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負責組織校內(nèi)競賽，負責帶領(lǐng)學校足球隊參加校外比賽。
5.查蘭林負責參賽運動員的學籍和注冊管理;黃發(fā)澤負責將每周開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息上傳至校園足球qq空間，其他教師也應(yīng)積極參與。
五、具體要求。
1、各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材等條件;。
2、學校足球隊教練查蘭林、黃發(fā)澤根據(jù)情況對其他體育教師進行培訓(xùn)指導(dǎo);。
4、利用體育課、大課間、課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，學校必須組織校內(nèi)班級、年級間比賽，各級比賽每年保證不少于5場比賽。
六、經(jīng)費管理。
1、建立獨立的賬目，確保?？顚Ｓ?。
2、經(jīng)費用于賽事組織、器材和裝備購置、教練(教師)和裁判員的培訓(xùn)、場地建設(shè)、宣傳推廣、工作運行、獎勵等。
七、鼓勵措施。
2、校園足球三級聯(lián)賽納入體育競賽等級運動員評定計劃。足球運動水平較好的學生依靠足球特長進入高校繼續(xù)深造;足球運動水平一般的學生依靠文化課或其他特長進入高校，并走向社會。
3.訓(xùn)練教師、帶隊參賽教師給予相應(yīng)的課時補貼，每訓(xùn)練一次訓(xùn)練教練計3課時，主教練和參與教師每人計2課時;外出參賽按加班計算。
八、其它。
1、校園足球的各項工作從實施方案公布之日開始有序開展;。
2、未盡事宜另行通知。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇八
學校文化是學校師生凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是學校綜合性辦學實力的重要因素。學校的育人功能主要表現(xiàn)為，用人類創(chuàng)造的先進文化激勵人、鼓舞人、引領(lǐng)人主動健康地發(fā)展。
校園文化是學校文化重要的有機組成部分，是學校環(huán)境文化的簡稱，主要包括學校的物化硬環(huán)境與人際軟環(huán)境。校園文化建設(shè)要充分體現(xiàn)學?！耙I(lǐng)師生主動健康發(fā)展”的辦學理念，要充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。
我校作為實驗中學所承載的歷史性任務(wù)，就是要致力于教育改革的實驗和研究。即，積極探求中學的教育教學規(guī)律，按照教育教學規(guī)律辦學;積極探求中學生身心發(fā)展規(guī)律，遵循中學生發(fā)展規(guī)律育人。所以，求是文化是我們學校文化的底色。校園文化建設(shè)要彰顯“引領(lǐng)師生主動健康發(fā)展”的辦學理念，弘揚“崇實、求是、合作、共贏”的學校精神，使“含弘光大，品物咸亨”的校訓(xùn)深入人心，成為全校師生的行為準則。
校園文化建設(shè)的總目標，要體現(xiàn)出尊重生命、關(guān)注學生的個體差異、激活其發(fā)展的潛能，為每一個學生提供適合教育的時代要求。
(一)物化硬環(huán)境目標。
(二)人際軟環(huán)境目標。
學校各級各類人員要在促進學生、教職工與學校主動健康發(fā)展過程中，踐行“含弘光大，品物咸亨”校訓(xùn)，營造出相互尊重、相互包容、相互關(guān)心、相互支持、相互幫助、共同發(fā)展的良好環(huán)境氛圍。師生間要建設(shè)起民主平等、尊師愛生、和諧融洽、為人師表的新型關(guān)系;教師間要建設(shè)起切磋研討、探求規(guī)律、優(yōu)勢互補、合作成功的新型關(guān)系;干群間要建設(shè)起尊重事實、坦誠相待、溝通理解、信守承諾的新型關(guān)系。
1、校舍共有兩座樓，一為主樓，一為實驗樓。主樓的主體是教學區(qū)，側(cè)面是辦公區(qū)。實驗樓的一、二層是理化實驗室，三層是音樂教室，四層是心理健康教育活動區(qū)。學校整體建筑顏色統(tǒng)一協(xié)調(diào)，突出穩(wěn)重、明快、多彩、和諧的基調(diào)。
2、學校東側(cè)是體育鍛煉運動區(qū)，建有足球場、籃球場、300米跑道、田徑區(qū)和聯(lián)合體育器械運動區(qū)，滿足學生體育鍛煉與健康發(fā)展的需要。
3、校園綠化：三季有花，四季見綠。
4、戶外宣傳展牌文化。
5、主樓樓道環(huán)境文化。
一樓：七年級班級特色展示，動態(tài)文化展示。
二樓：八年級班級特色展示，動態(tài)文化展示。
三樓：九年級班級特色展示，動態(tài)文化展示。
6、實驗樓樓道環(huán)境文化。
二樓：物理學科文化。
三樓：音樂學科文化。
四樓：心理健康教育文化，突出積極心理學特點。
7、班級教室環(huán)境文化：小組合作學習文化。
8、網(wǎng)站及現(xiàn)代化設(shè)備文化：現(xiàn)代技術(shù)服務(wù)于課堂教學改革。
1、師生日常溝通交流文化。
2、學生發(fā)展特殊需要輔導(dǎo)文化。
3、課堂教學活動組織文化。
4、學科組研究活動組織文化。
5、科研先導(dǎo)促教改活動文化。
6、教師學習、考察、交流活動組織文化。
7、教代會審議學校重大事項組織文化。
8、校長報告學校工作制度。
(1～3是關(guān)于師生關(guān)系的，4～6是教師間關(guān)系的，7～8是干群間關(guān)系的)。
在__年9月我校迎接義務(wù)教育學?，F(xiàn)代化建設(shè)達標檢查之際，乘勢而上，積極開展校園文化建設(shè)，制定__學年-__學年北辰實驗中學校園文化建設(shè)方案，分步實施，積極推進，為實現(xiàn)我們的教育理想而奮斗。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇九
校園文化是以校園為空間,以學生、教師為參與主體,以精神文化為核心的物資文化、制度文化、行為文化相統(tǒng)一的時代特征的一種群體文化，為落實沙教委發(fā)z{19號文件精神，根據(jù)重慶市32中學的實際，創(chuàng)建特色學校，豐富辦學內(nèi)涵，提高辦學品位，促進教師學生健康和諧發(fā)展，特制定此方案。
重慶市三十二中校園文化和特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：張連英。
副組長：李強、池鴻濱。
一、指導(dǎo)思想。
方案的制定以黨的17大精神為指導(dǎo)，堅持育人為本、育德為先，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦人民滿意的教育為立足點，并體現(xiàn)三十二中“為學生的終生發(fā)展服務(wù)”的辦學理念。
二、總體目標：
建設(shè)以精神文化為核心的物質(zhì)文化、制度文化、行為文化相統(tǒng)一的具有時代特征的優(yōu)秀的校園群體文化。
三、建設(shè)方案：
（一）精神文化建設(shè)。
1、?校園建筑物的命名：a區(qū)綜合樓、食堂、b區(qū)綜合樓、教學樓；雕塑；（辦公室）。
2、?校園相關(guān)場所及道路的命名：運動場、花園、各功能室及道路；（辦公室）。
3、?文化櫥窗建設(shè)：對校園文化櫥窗的內(nèi)容、更換時間、責任單位等作制度化的要求；（辦公室）。
4、?校園“植物牌”的制作：對校園內(nèi)的.木本及草本植物制作“植物牌”，對植物的名稱、生長環(huán)境等內(nèi)容作簡要的介紹做成牌，掛在樹上。（教務(wù)處）。
6、?建立有利于學生身心發(fā)展和提高素質(zhì)的各種文化社團；（團委）。
7、?加強班級文化建設(shè)：班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，要進一步改進和完善班級文化建設(shè)的相關(guān)制度，充實相關(guān)內(nèi)容。（德育處）。
8、建立校史榮譽室（辦公室、總務(wù)處）。
（二）、物質(zhì)文化建設(shè)：
1、?a、b區(qū)的大門及區(qū)域：綠化、文字、雕塑、浮雕、燈飾、水景等；（辦公室）。
2、?建筑物及百米起點和啟智樓外墻體：口號、標語、繪畫、浮雕、綠化等（辦公室）。
3、?樓道門廳：學生繪畫、名人畫像、名言警句、相關(guān)制度、塑像及有意義的宣傳畫（德育處）。
4、?校園雕塑：有教育意義的寓言故事和成語故事雕塑、名人雕塑、景觀雕塑（辦公室）。
5、?校園綠化：有特色的綠化如桂花樹綠化帶、黃果蘭綠化帶、玉蘭樹綠化帶等（總務(wù)處）。
6、?辦公室文化建設(shè)（辦公室）。
（三）、行為文化建設(shè)。
1、?禮儀：師生的著裝、發(fā)型、見面用語等要求（德育處）。
2、?集會：師生集會時的行為要求（辦公室、德育處）。
3、?自習：自習時的行為要求（教務(wù)處）。
4、?就餐：就餐時的行為要求（德育處）。
5、寢室：寢室生活的行為要求（德育處）。
6、上課：師生上課時的行為要求（教務(wù)處）。
（四）、制度文化建設(shè)（辦公室及相關(guān)處室）。
加強建設(shè)制度文化，強化學校管理機制，
方案。
1、?嚴格執(zhí)行國家法律法規(guī)以及上級部門制定的教育政策和規(guī)定。
2、?檢查、補充、修改和清理原有的規(guī)章制度使之更加科學合理。
3、?建立建全學校各項管理制度。
4、?努力營造科學的制度文化環(huán)境，學校的重大決策和實施，要體現(xiàn)公正、公平、公開的原則。
四、方案實施時間：3到5年根據(jù)學校綜合樓和塑膠操場修建完成的情況逐步完成。
五、方案實施階段：
1階段：成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案。(3月)。
2階段：向全校教職工宣傳方案，廣泛征求意見進行修改。（10年3月―4月）。
3階段：行政會、教代會對修改后的方案進行審議通過。（10年4月）。
4階段：向全校教職工宣傳審議通過的方案，并征求方案中各項細則的內(nèi)容或設(shè)計方案。（10年4月）。
5階段：對敲定的方案落實責任人，進行實施。（---）。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十
豐富同學們的興趣業(yè)余生活，提高學生的綜合素質(zhì)，增強團體合作意識、學生的凝聚力，提升學校文明形象、影響力。
二、選拔隊員的條件和要求：
1、隊員必須有良好的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。無不適宜參加體育鍛煉的任何疾病。
2.隊員必須遵守學校的各項規(guī)章制度，服從體育教師的分配和安排，嚴格按照訓(xùn)練時間參加訓(xùn)練。
三、報名地址、時間：
體育組，從即日起到下周一晚飯止。各班報名人數(shù)不得分別超過男6人，女4人。
四、選拔考核時間：
各班在報名選拔的基礎(chǔ)上，學校于下周二下午三、四節(jié)統(tǒng)一公開、公正、公平選拔，根據(jù)成績和位置需要最后確定人選。
選拔賽項目：男——100米、1500米、射門三項。
女——100米、對抗賽。
五、訓(xùn)練活動時間：
組隊訓(xùn)練大約至4月底，每日訓(xùn)練時間早5:30——6:30，上午大課間，下午課外活動。
六、考核、獎勵。
1、選拔賽根據(jù)班級被選拔隊員數(shù)納入班級活動考核。
2、入選隊員每人頒發(fā)榮譽證書一張。
3、根據(jù)班級入選隊員人數(shù)，期末考核總分每人加0.5分。
不盡事宜，由體育組教師負責解釋。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十一
為了增強學生體質(zhì)，豐富學生校園生活，營造我校良好的足球文化氛圍，推動我校足球活動的開展，促進學生“快樂學習，健康成長”;培養(yǎng)學生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，提高我校初中部學生的足球運動水平。
1.利用體育課和活動課向?qū)W生宣傳足球活動的意義和簡單比賽規(guī)則。
2.初中部各班級組建足球隊，統(tǒng)一隊服并組個性隊名。
3.教師在體育課和活動課上進行足球基本技術(shù)的教學，組織趣味性的足球游戲和小型足球比賽。
二、活動地點：
三、活動時間：
1.20__年3月17日至21日(具體比賽看附表)。
2.比賽時間為下午第四節(jié)課后4：30――5：10(請各班組織學生按時到達比賽場地)。
四、參賽辦法：
1.采用積分制，每班各兩場比賽后算總積分，根據(jù)積分排名進行決賽。
2.人數(shù)：參賽班級上場人數(shù)7人，(一名守門員)。
五、比賽辦法。
六、比賽規(guī)則：
1.本次比賽采用相關(guān)《足球規(guī)則》隊員必須統(tǒng)一著裝。
2.各班同學必須嚴格遵守團結(jié)、和平、進步的原則進行比賽。
七、獎勵辦法：
除冠亞季軍外，還設(shè)精神文明獎、最佳團隊獎、最具活力獎各一名。
根據(jù)20__年濟寧孔子國際學校首屆科技體育節(jié)活動方案獎勵要求，團隊將積分翻倍計算，冠軍：14分亞軍：10分季軍：6分其他獎項均為4分。
八、報名日期和方法：
即日起至3月13日止，請各班將參賽運動員名單交至體育辦公室。
九：特殊要求和注意事項。
1.比賽中裁判員鳴哨以后，必須停止一切行動。比賽中的一切異議，請在賽后24小時內(nèi)向負責人提出。
2.各隊要嚴格按照足球規(guī)則安全進行比賽。在比賽過程中各班老師要對本班拉拉隊等其他同學進行區(qū)域限制，避免意外傷害。
3.各班班干部要做好帶頭工作，保持場地的清潔衛(wèi)生。在賽后會對各班的區(qū)域衛(wèi)生進行檢查。
4.班級須準備護腿板7雙。班主任督促各班運動員修剪指甲，不要佩戴金屬及硬質(zhì)飾品。
5.拉拉隊加油打氣使用文明用語，靜止辱罵喝倒彩等現(xiàn)象。
6.觀看者請離球場邊線兩米，否則視為破壞比賽紀律，一次扣本班總積分一分。
十：裁判員安排：
總領(lǐng)隊：郭德運。
仲裁委員會：李琳、鐘正義、邵長營。
安全巡視：顏景潤、楊艷。
保衛(wèi)組：趙彬、張時元。
攝影：趙士田。
場上執(zhí)行裁判：趙彬、張時元、侯延凱、徐晶李琳、鐘正義。
活動報道：李博文。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十二
一、活動主題：
魅力校園·青春風采。
二、活動內(nèi)容：
（一）、英語演講比賽（11月21日）。
（二）、校園十大歌手比賽（12月5日）。
（三）、校園課本劇比賽（12月19日）。
（四）、校園“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）。
（五）、校園器樂比賽（12月26日）。
三、活動時間：20__年11月下旬—12月下旬。
四、獎項設(shè)立：
2、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按節(jié)目類別分別設(shè)一、二、三等獎。
五、報名時間：
各班組織好參加各項比賽的同學，由各班團支書統(tǒng)一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團委辦公室。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十三
弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口，展現(xiàn)我校師生團結(jié)協(xié)作、健康陽光、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
文化藝術(shù)讓人生更精彩。
以文化、藝術(shù)引領(lǐng)學校品牌建設(shè)，關(guān)注學生個性發(fā)展。
20xx年12月1日—20xx年12月30日。
見附件。
1.學校各部門條線分工明確，責任到人，確保各項活動按時落實。本次活動實施總負責人為夏軍良，實施責任部門為德育處，具體負責協(xié)調(diào)方案的實施、活動的總結(jié)、資料的存檔等，總務(wù)處負責后勤保障，校辦負責宣傳報道及攝影攝像，其它部門、年級組、教研組協(xié)助配合做好相關(guān)工作。
2.責任部門及負責人要在學?？傮w方案基礎(chǔ)上，進一步細化方案，精心策劃，準備充分，嚴密組織，有序推進。
3.要充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括活動海報、會標、班級黑板報、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
4.班主任和學生干部要高度重視，充分發(fā)揮工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級凝聚力和學生管理水平。尤其要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的舉行。
5.各班主任和班級要正確處理學習與開展活動的關(guān)系，既要保障正常的教學秩序，又要充分動員，積極支持和推薦學生報名參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)。
6.全體教職工要關(guān)心支持校園文化藝術(shù)節(jié)活動，并按照學校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動，部分老師還要參加志愿服務(wù)活動。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十四
本次校園文化節(jié)面向我校全體學生,以育人為宗旨,重在積極參與,激發(fā)學生對文化藝術(shù)的愛好,培養(yǎng)學生的文化藝術(shù)實踐能力,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富校園文化生活,推動學校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組委會。
主任:。
副主任:。
委員:。
三、活動主題。
同心同行·同圓八高夢。
四、參加對象。
全體師生。
五、活動項目。
1.表演類:師生大合唱、聲樂、舞蹈、器樂、校園劇、校園主持人。
2.作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計、春聯(lián)征集、現(xiàn)場作文。
3.布置類:教室文化建設(shè)評比、宿舍文化建設(shè)評比。
4.活動類:嘉年華。
5.藝術(shù)節(jié)匯報演出。
六、活動時間及安排。
1.籌備階段:1月15日—2月15日。
2.組織開展:2月16日—3月30日(暫定)。
七、分值、獎項設(shè)置。
(一)分值設(shè)置。
1.師生大合唱:一等獎得20分、二等獎得14分、三等獎得8分。
2.聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設(shè)計、攝影、剪紙、校園主持人、現(xiàn)場作文、春聯(lián)征集:一等獎得8分、二等獎得6分、三等獎得4分。
3.教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè):一等獎15分,二等獎得10分、三等獎得5分。
4.嘉年華:評出最受歡迎班級若干,獲獎班級得10分。
5.承辦班級每項加10分,師生大合唱、匯演承辦班級加20分。申辦班級每項加2分,最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個以上班級聯(lián)合承辦。優(yōu)秀承辦班級另加10分。
(二)獎項設(shè)置。
1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎。
按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎,其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,二等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%,三等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的50%。如選送節(jié)目(作品)特別優(yōu)秀可適度放寬,報政教處審核。各單項比賽成績列前10名者命名為該項“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。
各班各項得分總和為總成績,按總成績高低,以3:4:3的比例分設(shè)一、二、三等獎。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十五
1、時間：20__年12月21日（初定）。
2、地點：體藝館。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
總指揮：
指揮：
策劃：
三、評獎辦法和參賽要求。
1、評獎辦法。
2、參賽歌曲和具體要求。
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準）每班比賽時間約8分鐘，參賽時要求統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一指揮，賽出風格，賽出水平，賽出青春活力。
四、活動安排。
（一）高一年級合唱比賽。
1、時間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00。
2、地點：體藝館。
3、組織協(xié)調(diào)：負責節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀律工作。
4、評委。
5、參加人員：高一年級全體學生。
（二）高二年級合唱比賽。
1、時間：12月21日（星期六）上午9：00—11：50。
2、地點：體藝館。
3、組織協(xié)調(diào)：負責節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀律工作。
4、評委。
5、參加人員：高二年級全體學生。
五、其他工作。
1、舞臺布置：負責比賽的橫幅、舞臺設(shè)計等工作；
2、主持人培訓(xùn)：負責比賽的學生主持人培訓(xùn)；
3、燈光音響：負責比賽的燈光音響維護；
4、宣傳報道：負責比賽的攝影、攝像、新聞報道；
5、會場組織：負責會場組織及紀律維護工作；
6、安全保衛(wèi)：負責安全保衛(wèi)工作。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十六
一、活動名稱：
二、活動目的：
學校方面：通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學，展現(xiàn)我校良好精神風貌。
學生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學校舉辦的活動，結(jié)交更多朋友，擴展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。
三、活動意義：
通過豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進宿舍同學的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力;全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、團隊意識，提高在學生的創(chuàng)新能力、合作能力，促進學生全面發(fā)展;提高學生的思想文化素質(zhì)，促進學生綜合能力的提高。
四、活動對象：
一中全體師生。
五、活動時間：
20__年4月下旬。
六、活動地點：
__市第一中學。
(1)活動流程：
第一階段(前期準備)：社團活動報名匯總;。
第二階段(活動進行)：見附頁“社團活動匯總”和“各活動人員分配和工作安排”
第三階段(活動后期)：
(1)疏散人群，維持現(xiàn)場秩序;。
(2)做好活動場地衛(wèi)生工作，保持場地整潔;。
(3)工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作;。
(4)各社團負責人講活動照片展示在宣傳欄上;。
(5)各社團負責人開總結(jié)會議，總結(jié)活動成果、不足以及整理活動資料。
中學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案篇十七
根據(jù)上海市教育委員會公布的《2018年本市義務(wù)教育階段學校招生入學工作的實施意見》文件精神，依據(jù)依法辦學的原則，特制定思源中學校園開放日活動方案如下：
1、展示思源中學辦學情況，讓家長了解學校的辦學理念、校園環(huán)境、課程設(shè)置、師資水平和辦學特色。
2、疏通學校與社會溝通的渠道，爭取社會的理解、支持和幫助，讓社會了解學校，讓學校更好地為社會服務(wù)。
市光一小和民星小學五年級的學生及家長和社區(qū)居民
市光二村88號思源中學
1、成果及活動展示（視頻、展板、京劇、籃球、舞龍）。
2、學生體驗（具體見學校當日安排）。
3、文化展示（參觀校園、宣傳欄、班級黑板報及班級布置）。
9:30—10:10
成果及活動展示（視頻、展板、京劇、籃球、舞龍）
10:20—10:50
學生體驗（憑體驗證）
11:00—11:30
文化展示
1、制定活動方案，關(guān)注活動過程，做好活動總結(jié)。
2、發(fā)放活動開放日邀請函和體驗證。
3、學生體驗。
4、活動展示。
后勤保障。
1、接待指引。
2、環(huán)境布置。
1、視頻和展板準備。
2、宣傳工作。
組長：裘偉強
副組長：王國平、殷毓玲
成員：劉舒菁、屠佳敏、張春英、龐凌云、朱琴、陳真、徐守江、楊靜