考試后的檢討書(優(yōu)秀12篇)

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    總結(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過程。在寫總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該盡量避免復(fù)制原文的內(nèi)容,注意自己的表述方式。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作技巧。
    考試后的檢討書篇一
    尊敬的x老師:
    此次我數(shù)學(xué)考試沒考好,我覺得很對(duì)不起你,你向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反省之后,表示理解。
    很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠?,F(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。我決心:
    第一,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來(lái)。
    第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。
    第三,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),給自己足夠的.警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日日。
    考試后的檢討書篇二
     親愛的英語(yǔ)老師:
     首先我要跟你說(shuō)聲對(duì)不起,因?yàn)檫@次英語(yǔ)考試我沒有考好,雖然我也沒考好過幾次,但是我還是要真誠(chéng)的說(shuō)一聲對(duì)不起!
     讓我來(lái)分析分析沒考好的原因吧!首先,學(xué)校假期太少,就像沒放過假一樣,這讓我很郁悶,我一郁悶就不得了了,我就駕馭不了我自己了,導(dǎo)致我在考試中發(fā)揮失常。
     我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)??梢约娱L(zhǎng)我們的假期,這對(duì)雙方都好,大家好,才是真的好!接著,我要自我檢討一下了,我是個(gè)自覺、有愛心的人,在家里的時(shí)間基本都在看書,可是有一天,我養(yǎng)了十幾年的小強(qiáng)被我不小心踩死了,頓時(shí),我心如刀絞,我真后悔自己長(zhǎng)了腳!這件事讓我很難忘懷,于是我在看書的時(shí)候就心不在焉了,經(jīng)常會(huì)想死去的小強(qiáng),最后導(dǎo)致我這次考試沒考好,啊!難道有愛心也是錯(cuò)嗎?啊!人生真是讓人進(jìn)退兩難!啊!我似乎已經(jīng)看破紅塵!(語(yǔ)文老師說(shuō)這叫排比、)
     老師,這次考試我覺得我很對(duì)不起你,我怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢?我想我一定傷透了你的心吧?哎~不過老師,我一定會(huì)努力的!ifyougivemeachance,i’lldomybest!
     xxx
     尊敬的xxx:
     在英語(yǔ)考試中,本人由于想通過考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來(lái)通過,對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。
     在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
     事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
     像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。
     英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。
     只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
     認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
     xxx
     尊敬的老師:
     在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,
     今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
     謝謝您。
     以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于xx這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。
     以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。
     不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
     我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
     腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
     腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決 不做個(gè)別生。
     所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)(領(lǐng)導(dǎo)工作失職檢討書)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
     這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。
     受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。
     要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
     我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了英語(yǔ)考試不及格的檢討書英語(yǔ)考試不及格的檢討書。
     經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。
     通過這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。
     我一定不會(huì)在同一地方摔倒。
     作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
     我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。
     所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的`認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,
     希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。
     老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好。
     望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。
     弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。
     然而,我的行為卻背道而馳。
     一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。
     一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。
     我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。
     我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。
     上課學(xué)習(xí)不專心聽講,是成績(jī)最大的殺手,以后,我一定做到認(rèn)真聽講,一步一個(gè)腳印,做好每天的練習(xí)題,請(qǐng)老師您放心!
     總之,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。
     我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。
     上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。
     我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作老師對(duì)我有如此之大的期望之下的,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。
     對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好英語(yǔ)考試不及格的檢討書檢討書。
     同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我
     請(qǐng)老師放心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì)從哪里站起來(lái),會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請(qǐng)老師相信我,不要對(duì)我失望,我會(huì)用成功讓您相信,我會(huì)成為您的驕傲!
    考試后的檢討書篇三
    尊敬的老師:
    您好!
    時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
    頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省.
    正如高爾基說(shuō)過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí),我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    日期:20xx年xx月xx日
    考試后的檢討書篇四
    尊敬的xx:
    期中考試結(jié)束了,成績(jī)并不理想,我想應(yīng)該反思我自己這前半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況。在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。方法也非常重要,往往細(xì)節(jié)決定成敗,然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。在發(fā)成績(jī)那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ):一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕,這讓我產(chǎn)生了許多問題并反思。
    我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的.我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。
    我的第一大問題便是沒有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃,每次只是完成老師布置的作業(yè),接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí),一會(huì)兒想讀一讀英語(yǔ),不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說(shuō),總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí),懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng),考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,并要堅(jiān)持下來(lái)。二是態(tài)度極其不端正??荚嚽袄蠋熃o了我們很多的時(shí)間復(fù)習(xí),我卻只是假裝讀讀書,看看卷子,極其不認(rèn)真復(fù)習(xí),讓時(shí)間白白溜走。結(jié)果考試時(shí)不知有多少老師講過的題,我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)而不知道,考得一塌糊涂。
    這次考試給了我很大的啟迪,一分耕耘一分收獲,我未來(lái)的路怎么走全掌握在這高中3年的時(shí)間里,只有努力學(xué)習(xí)端正態(tài)度才會(huì)有美好的未來(lái),才會(huì)出人頭地。
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    考試后的檢討書篇五
    尊敬的老師:
    關(guān)于期中數(shù)學(xué)考試不及格的問題,我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠(chéng)懇改正措施,最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
    回顧錯(cuò)誤經(jīng)過,我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有認(rèn)真地聽,導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。
    面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
    特此,我向您保證:
    1,我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的`充分認(rèn)識(shí),努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。
    2,我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績(jī),爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。
    3,我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
    總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年x月x日。
    考試后的檢討書篇六
    尊敬的老師:
    關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問題,我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,向你做出如實(shí)保證,并且提出誠(chéng)懇改正措施,最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
    回顧錯(cuò)誤經(jīng)過,我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有認(rèn)真地聽,導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。
    面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
    特此,我向你保證:
    1、我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的`充分認(rèn)識(shí),努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。
    2、我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績(jī),爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。
    3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
    我愿意接受大家的監(jiān)督!
    考試后的檢討書篇七
    尊敬的老師:
    您好!
    我是高三xx年級(jí)里的一名學(xué)生,我的名字是xx。由于我在上一次學(xué)校里的大型模擬考試中,打了半節(jié)課的瞌睡,所以,為了來(lái)跟老師主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),我寫下了我這篇滿是愧疚之心的檢討書。
    xx月xx日,是我們高三年級(jí)開學(xué)以來(lái)第一次組織這樣的大型模擬考,一是為了檢測(cè)我們現(xiàn)在的成績(jī)水平,二是為了能夠讓我們意識(shí)到高考的緊迫性。學(xué)校為了準(zhǔn)備這次考試,花了很多的時(shí)間和精力,也對(duì)我們進(jìn)行了多次的強(qiáng)調(diào),希望我們能夠認(rèn)真的對(duì)待這次考試,不要隨意應(yīng)付。而在考前,很多同學(xué)為了能在此次考試中取得優(yōu)異的成績(jī),也進(jìn)入到了緊張的備考狀態(tài)中。看著他們一個(gè)個(gè)的在書本上奮筆疾書,看著他們一個(gè)個(gè)的在課堂上踴躍表現(xiàn),而我卻無(wú)動(dòng)于衷,依然在上課的時(shí)候望著窗外出神,在晚自習(xí)的時(shí)候就扯著其他同學(xué)聊天。不僅不用心聽課,還考前復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備都沒做一下,更別說(shuō)把此次考試放在心上。
    面對(duì)中考,面對(duì)即將而來(lái)的模擬考試,依舊是以前那種對(duì)學(xué)習(xí)不上心,對(duì)成績(jī)滿不在乎的狀態(tài)。所以,可想而知,在考前有多放縱自己,在考試的時(shí)候就有多少不會(huì)做的題目。面對(duì)一張有一半題目都看不懂的試卷,我深深地感到無(wú)奈,把那些會(huì)做的做完之后,我看了一下時(shí)間,居然還有大半節(jié)課的時(shí)間剩下。在剩下的時(shí)間里,我就基本上處于自我放棄的狀態(tài)了,既沒有嘗試著努力解一下試卷上其他的題目,也沒有對(duì)做完的題目進(jìn)行檢查,因?yàn)閷?shí)在太過無(wú)聊就干脆趴在了桌子上睡起了大覺,最后一睡就睡到了要交考卷的時(shí)間。
    所以班主任知道這件事情后,就對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。在教育過后,我對(duì)自己也進(jìn)行了深刻的反思。不管自己會(huì)不會(huì),我至少都要把試卷上里面的每一道題目都看一遍,至少要嘗試著去解析一下。而不是像我這次在考試中,一發(fā)下試卷,看了一眼不會(huì)做的就再也不會(huì)提筆動(dòng)手去做。這樣既是辜負(fù)了學(xué)校里面所有老師為這次考試所做的準(zhǔn)備和努力,也是對(duì)自己學(xué)業(yè)的一種不負(fù)責(zé)任。所以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)好好努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),改掉以往對(duì)學(xué)習(xí)不上心不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,也會(huì)用心的對(duì)待以后的每一堂考試。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    考試后的檢討書篇八
    尊敬的某老師:
    此次我數(shù)學(xué)考試沒考好,我覺得很對(duì)不起你,你向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反省之后,表示理解。
    很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。我決心:
    第一,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來(lái)。
    第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。
    第三,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。
    此致
    檢討人:xxx。
    考試后的檢討書篇九
    尊敬的老師:
    您好!
    在此,我要向您說(shuō)一聲:“對(duì)不起”!我很抱歉,因?yàn)槲覜]能聽從您的教導(dǎo),導(dǎo)致自己在這次的考試中犯下了一個(gè)錯(cuò)誤!當(dāng)然,并不是因?yàn)樽鞅走@樣的事情,而是因?yàn)椋覍?duì)考場(chǎng)紀(jì)律的無(wú)視,實(shí)在是非常的過分!
    作為一名初中生,我從小到大也經(jīng)歷了不少的考試??墒?,也許因?yàn)檫^去是小學(xué)生,老師對(duì)我們考場(chǎng)紀(jì)律的管理也并不是這么的嚴(yán)格。再加上我這散漫放松的性子,就導(dǎo)致在考試的時(shí)候,養(yǎng)成了一個(gè)非常不好的壞習(xí)慣——睡覺!
    這真的是非常糟糕的情況,每每當(dāng)我將試卷中自己的答案完成后,我就習(xí)慣性的會(huì)在自己的座位上趴下,有的時(shí)候不是睡覺,但是我也不會(huì)去做別的事情,只是等待著考試結(jié)束。但是在升上了初中之后,我也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)習(xí)慣的不好之處。我的學(xué)習(xí)成績(jī)并非非常優(yōu)秀,面對(duì)考試的難以,我出錯(cuò)的紀(jì)律還是非常高的!可是,我卻沒有意識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性。明明老師總是在和我們叮囑:“要注意檢查試卷,要多檢查自己的答案!”可是我總是當(dāng)做耳邊風(fēng),甚至自動(dòng)忽略這些重要的事情!
    如今,自己帶著這樣的壞習(xí)慣進(jìn)入了初中,甚至更加的變本加厲!這次的考試中,我也是因?yàn)闆]有檢查試卷就直接睡下,只給監(jiān)考老師帶來(lái)了很不好的印象!對(duì)此,我深感抱歉!
    我其實(shí)也明白,考試后仔細(xì)的檢查試卷,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的事情!但是我沒能養(yǎng)成習(xí)慣,甚至還在一直放縱自己,導(dǎo)致這個(gè)問題一直緊緊的跟著我,給我?guī)?lái)麻煩!現(xiàn)在仔細(xì)的反思一下,我早就該改正自己的問題,讓自己能改正這個(gè)錯(cuò)誤的習(xí)慣了!之前我居然沒能意識(shí)到,這真的很抱歉。
    通過對(duì)您批評(píng)的反思,我也認(rèn)識(shí)到自己的這樣的行為其實(shí)是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重,對(duì)認(rèn)真考試的同學(xué)們的不尊重。更重要的是,這是對(duì)我自己的不重視!這不僅僅會(huì)在考試中影響我的成績(jī),也會(huì)在平時(shí)慢慢的導(dǎo)致我越來(lái)越“懶”!這是非常不妙的!
    為此,我會(huì)好好的反省自己的問題,認(rèn)真的要求自己!讓自己能改變這個(gè)頑固的錯(cuò)誤!也希望老師能多多的指點(diǎn)我、批評(píng)我、糾正我,我一定會(huì)努力的去改正這些壞習(xí)慣的!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    考試后的檢討書篇十
    尊敬的老師:
    您好!
    我由于在20xx考試的時(shí)候造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
    錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
    其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
    中國(guó)
    是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
    再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“xx大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說(shuō)過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步。
    做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明了老師對(duì)我的重視,老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
    望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師欣慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私
    精神
    去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
    老師您知道嗎?當(dāng)您批評(píng)我的時(shí),我的內(nèi)心想被千萬(wàn)螞蟻啃噬般地傷心懊悔??荚囎鞅走@是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無(wú)奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,那是考前偷懶的懲罰,但更是我成長(zhǎng)過程中的警鐘,感謝有您的引導(dǎo)我才能度過難關(guān)不至于犯下更大的過失啊。
    我已以虔誠(chéng)的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切承受一切懲罰,我已認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤了老師,可是不希望您為我傷神疲勞,所以,可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛的老師?我只是在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后希望著渴望著您寶貴的原諒啊,原諒的過失吧,敬愛的老師。
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    考試后的檢討書篇十一
    尊敬的老師:
    你們好
    成績(jī)單在今天發(fā)了下了,我總以為會(huì)考得很好,可是,你看,數(shù)字得了83分。
    我驚訝得不知所措?;氐郊依铮疫B自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),我只好在房間里反思自己。
    難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?不,不是的。
    經(jīng)過我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。
    考試中,應(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會(huì)寫的,這樣省時(shí)間。
    要學(xué)會(huì)巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì)容易出錯(cuò)。
    考試后,絕不跟別人對(duì)答案,應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。
    是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎?不,不能這樣,我決定一切重新開始。
    我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
     此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    日期:20xx年xx月xx日
    考試后的檢討書篇十二
    尊敬的語(yǔ)文老師:
    又是一年一度的期中考試,進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),有的人精神抖擻、有的人緊張兮兮、有的人聚精會(huì)神的看資料。走出考場(chǎng)則有的人如釋重負(fù)、有的人懊悔不已、有的人死氣沉沉。是啊!每一次考試都是為了檢測(cè)一段時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)的掌握情況,通過錯(cuò)誤來(lái)提醒我們,通過分?jǐn)?shù)來(lái)將我們沉睡的心喚醒。所以我們要把每一場(chǎng)考試都做人生的一道關(guān)卡,無(wú)論它有多么簡(jiǎn)單,有多么不重要,都要認(rèn)真對(duì)待,不可怠慢。在本次考試,我因?yàn)榇中拇笠鉀]有將閱讀題做好,將順序?qū)懛?。默寫部分也因沒注意,寫錯(cuò)了??偸谴中拇笠?,這壞習(xí)慣總改不了,許是沒用心改,使得在此次考試沒有正常發(fā)揮好,讓老師失望??墒俏抑罒o(wú)論現(xiàn)在怎樣懊悔都無(wú)濟(jì)于事,只有將錯(cuò)誤糾正,朝著目標(biāo)繼續(xù)前行,大步邁向前方,不可畏懼。通過這次考試我考的非常不好,沒有達(dá)到目標(biāo),辜負(fù)了老師與父母的期望,我感到羞愧不已,這次的考試猶如一面鏡子,深深的映出了我的漏洞。通過此次檢討我得出下面幾個(gè)措施,以防下次考試:
    1、單選題單選題中有字音字形、排序、成語(yǔ)運(yùn)用、病句要在考前好好復(fù)習(xí)字音字形,可以讓家長(zhǎng)聽寫。平時(shí)多積累難詞,遇到不會(huì)的或可能會(huì)考的,用小本子記下來(lái),以防考試時(shí)會(huì)遇到。病句、成語(yǔ)運(yùn)用要在平時(shí)多積累。
    2、古詩(shī)默寫主要是古詩(shī)及文言文理解性默寫,我掌握的不是很好。所以這方面要加強(qiáng),必須弄清楚每首古詩(shī)及文言文的意思,找關(guān)鍵詞分析,多看看古詩(shī)及文言文的寫作背景,結(jié)合寫作背景做題會(huì)更好。將不熟的古詩(shī)及文言文多背幾遍,將常錯(cuò)的字放大幾遍,考試時(shí)多看錯(cuò)字。要用心記古詩(shī)及文言文,不能死記,要找方法。
    3、文言文考試必考的文言文,要背熟,每一個(gè)字詞的解釋要背牢,圈畫重點(diǎn)詞并記牢。文言文句子的翻譯要背熟,不能漏,要根據(jù)重點(diǎn)詞的解釋記。體會(huì)作者的情感,最好了解一下故事背景,再結(jié)合起來(lái)記憶。
    4、閱讀理解做題時(shí)要認(rèn)真審題,做題前先看文章,圈劃好詞好句。畫有感覺的地方。答題時(shí),要分析題意,不能答非所問,仔細(xì)按點(diǎn)答題,要按要求答,要深入理解。平時(shí)多看書。
    5、名著名著要仔細(xì)批注,分析文章主旨,分析作者所要表達(dá)的情感及情緒。記牢書中主要內(nèi)容及片段,主要人物,人物性格特點(diǎn),作者國(guó)籍,包括作者的寫作目的,所要表達(dá)的情感,還要了解作者背景。
    6、作文首先要卷面工整,作文要新穎,要圍繞主題,萬(wàn)萬(wàn)不可偏題。
    內(nèi)容要真實(shí),感情要真實(shí),要清楚的表達(dá)所要表達(dá)的事情或主旨,要條理清晰,不可廢話。最好采用光頭式,要分段。文章不可太長(zhǎng),要多運(yùn)用背過的優(yōu)美句子,是文章看起來(lái)不乏味。綜合以上方法,應(yīng)可以將成績(jī)提上。這次考試對(duì)我可以說(shuō)是人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折,雖說(shuō)人生有無(wú)數(shù)次考試,但是時(shí)光飛逝,有多少考試從中竄過,又有多少人真正反思過呢?又有多少人真真正正的按目標(biāo)走?又有多少人信口開河的去做保證呢?所以雖然我不能保證我百分之百的將成績(jī)提上,但我會(huì)竭盡全力去努力、去奮斗、去爭(zhēng)取。
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日