總結是一種反思的機會，能夠讓我們更好地了解自己的經(jīng)驗和成長。寫一篇完美的總結首先要對過去一段時間的表現(xiàn)進行客觀而全面的回顧。在這里，為大家分享一些關于這個主題的范文，希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)意。
配音比賽策劃書篇一
三活動宗旨:豐富學生課余生活,增強電影愛好者交流與學習。
四策劃主辦單位:大連藝術學院表演藝術系學習部。
五參賽要求:。
1本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生.
2參加競賽的學生須填寫真實個人信息,包括真實姓名,班級,聯(lián)系方式,以便確認參賽者身份.
六具體活動安排:。
1前期宣傳:。
a在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動(食堂，超市以及各教學樓)。
b在音樂樓前設置宣傳辦公點,同全校學生宣傳此次活動。
c發(fā)放傳單。
d廣播站播報。
2報名流程:。
a在音樂樓前設置報名處,進行集中報名。
b郵箱報名。
c短信報名王若塵趙穎欣趙金成。
3比賽。
a形式:電影摸擬原聲配音。
電影改編配音。
b要求:參賽者自備比賽用影片,如果有困難,可在報名時注明,技術組提供幫助。
參賽者自行對電影作技術處理,如有困難,我協(xié)會將提供服務。
c評審:評委由表演藝術系主席,副主席,主席團助理,及各部門部長組成。
各部門副部長及干事可以向評委會提出建議。
d賽場:會場布置由表演藝術系全體干事負責。
賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任。
放映理事協(xié)同技術顧問調(diào)試好一切設備,并隨時提供技術服務。
場內(nèi)秩序維持,通知參賽選手上場,賽后賽場清理由一個小組負責。
在比賽中穿插進行觀眾互動情節(jié),同時有禮品贈送給場上觀眾。
匯總分數(shù),由學習部部長公布獲獎名單，由學生會主席頒發(fā)獎品。
配音比賽策劃書篇二
文化活動。
20xx年10月。
校園小禮堂。
全校大學生。
王金浩、潘義誠。
豐富在校同學的課余生活，以服務同學為目的，普及視頻初級制作軟件。
形式：前期將以戶外路演的形式和線上發(fā)布報名表的形式線上、線下同時報名。
作品上交階段：在規(guī)定時間內(nèi)收集各支參賽隊伍的上交作品，然后統(tǒng)一上傳共享到線上，發(fā)起線上投票，瀏覽以及點贊，最后綜合各方面成績，決定出參加決賽的10支隊伍。
1、提前布置會場，在大屏幕上播放優(yōu)秀配音視頻暖場，嘉賓和評委就位后播放開場視頻晚會開始。
2、開場視頻結束之后，配音大賽正式比賽開始，共分為三輪：
（1）正式配音，用參賽隊伍自己準備消音版視頻，現(xiàn)場配音。此環(huán)節(jié)將10組參賽隊伍分為兩組，每組5支隊伍，按抽簽順序表演。前五組表演結束后進入游戲環(huán)節(jié)。
（2）游戲環(huán)節(jié)，我配你猜。決賽十組，抽簽決定，兩兩一組。那這兩個組輪流表演輪流猜，兩個隊合作答對的算作兩隊的總成績，這個環(huán)節(jié)結束后。
（3）繼續(xù)進行剩余五組的比賽。
3、請相關專業(yè)評委，正式配音環(huán)節(jié)分三部分打分，聲音，感情以及舞臺表現(xiàn)力，綜合此三項算入總成績。最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及最佳創(chuàng)意獎，最具幽默獎和最具人氣獎各一名。
4、進行頒獎儀式，宣布大賽結束。
300元。
配音比賽策劃書篇三
“演繹英語魅力展示自我精彩，迎接世界圖書日”
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響。
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時代大學生富有激情的風貌。
初賽時間：4月8日晚上6：30-9:30。
4月9日下午2:00-5:00。
決賽時間：4月22日晚上：6:30-9:30。
地點：圖書館英語多媒體閱覽室（三樓計算機書庫直走）。
全校學生。
圖書館英語影視沙龍。
每組參賽選手在三人之內(nèi)，每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創(chuàng)意的小組自我介紹。
1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻，參賽選手再模仿。
2.由主持人宣布一號參賽選手進行比賽，參賽選手進行比賽，所有參賽者依次表演?？偣矠?部分。每5組穿插節(jié)目或互動環(huán)節(jié)。
3.評委進行分數(shù)評定，所有參賽選手比賽完畢后再統(tǒng)一進行匯總排序，確定進入決賽名單。
4、獎項設置（以團體為單位）：特等獎1名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
5、人員安排：
活動宣傳及出宣傳海報：麗萍。
大賽記分：永杰，文婕。
會場接待人員：永杰，文婕。
人員拍攝：海鵬、曉虹。
ppt制作：陳子航。
參賽選手視頻下載：莉媚、靜嫻。
6、評委和嘉賓:蔡舜柔、張廣銳、楊雪玲、蔡廷經(jīng)、徐雙敏。
決賽：將邀請外教及學校的資深任課老師作為評委嘉賓。
7、初、決賽評分細則。
初賽評分細則：按以下標準分四個檔次評分。
評分標準：
10分：發(fā)音清晰，飽滿，語音語調(diào)優(yōu)美，與音頻的相似程度高。
8-9分：發(fā)音清晰，飽滿，語音語調(diào)優(yōu)美，與音頻稍有不同。
6-7分：發(fā)音基本清晰，語音語調(diào)平淡，與音頻有較大的差別。
0-5分：發(fā)音不清晰，存在較大問題。
決賽評分細則：本次比賽采用100分制。
8.比賽前準備工作。
通知參賽選手再4月6號晚上九點到課室抽簽，并宣布比賽時間及注意事項。參賽選手在4月7號13:00前將材料統(tǒng)一提交沙龍郵箱（）。
確定初賽、決賽主持人及主持流程。
邀請表演嘉賓。
圖書館英語影視沙龍。
配音比賽策劃書篇四
中國革命波瀾壯闊的歷史進程，傳承著可歌可泣的英雄史詩，記載了成千上萬的革命英烈的奮斗足跡，永遠都是鼓勵和教育后來人的最佳題材。在建黨__周年之際，為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍、弘揚民族精神，展示我院學生釋放激情的精神風貌，特策劃開展“紅五月”原聲電影配音大賽活動。
二.前期宣傳。
在宣傳部的配合下，完成海報宣傳工作。海報制作力求做到新穎，醒目，有氣勢，張貼到位。
各班團支書及文娛負責各班內(nèi)部的宣傳工作，以通告和開會等形式傳達活動意義、活動主旨及豐富的獎項，調(diào)動同學們的積極性，鼓勵學生積極踴躍參與比賽，保證活動能順利進行。
三.大賽主題。
追憶革命歲月，傳承紅色文化。
通過以“追憶革命歲月，傳承紅色文化”為主題的紅色革命電影原聲配音大賽，激揚青春生命，傳承紅色精神，讓團結之棒為之傳遞，讓真理之情為之堅定!這次活動，也為讓廣大同學感受到紅色經(jīng)典的魅力和配音的樂趣，加深對紅色文化的理解，提高同學們的愛國情懷。讓紅色經(jīng)典超越時空的生命力，與你我緣夢相依。
五、活動對象：
湛江師范學院人文學院全體全日制學生(團隊參賽)。
六、報名方式。
由各班文娛委員統(tǒng)計參賽者名單并上報學院團委文藝部郵箱。
要求每個班的報名表和成品在5月25日前上交團委文藝部郵箱。
七、活動時間及地點。
時間:5月28日晚上7點半。
地點:教三601。
八、活動內(nèi)容及要求。
1、本次比賽分為三個環(huán)節(jié),分別為:原聲再現(xiàn)、創(chuàng)意配音、組隊pk。
a.原聲再現(xiàn)。參賽者在廣泛了解相關革命性的電影后，自選一段配音影片進行模仿配音表演。
b.創(chuàng)意配音。選手根據(jù)電影片段，發(fā)揮想象，靈活運用自己豐富的歷史知識以及生活經(jīng)驗，用當代大學生的視角，為影片人物配音，向其注入新的血液。
3、參賽選手可上網(wǎng)查閱相關紅色革命影片，并于比賽前自選相應影片，處理好配音片段(也可自選合適的背景音樂)，成品上交團委文藝部。
4、選手報名時需填寫好相關資料(報名表)。
5、選手必須提前20分鐘到參賽現(xiàn)場，以利于比賽工作順利進行，逾時將取消比賽資格。
6、遵守比賽紀律及規(guī)則，配合相關工作人員，尊重評委評判，如有異議，請賽后與院文藝部聯(lián)系。
九、獎項設置(初定)。
一等獎一隊，二等獎兩隊，三等獎三隊，優(yōu)秀獎四隊。
特色獎項：
最具創(chuàng)意獎，最具潛力獎，最高人氣獎，最佳團隊獎。
配音比賽策劃書篇五
促進職工的的友誼和棋藝的切磋，同時給棋手提供一個好的平臺。
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。
中國象棋。
xxxx公司廣大職工。
友誼、奮進、團結、理解。
1、通過這次活動，讓更多職工們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的'人領略“國粹”精深的風采。
2、為了豐富職工文化生活，推動生產(chǎn)發(fā)展；
3、培養(yǎng)職工們的個人愛好，提高我單位職工的象棋水平；
4、增進職工間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎；
1、比賽采取淘汰制，抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，抽空者直接進入下一輪，三局兩勝制，勝者進入決賽。若三局未分勝負，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！勝者進入下一輪。
2、第二輪比賽采取淘汰制，抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，抽空者直接進入下一輪，三局兩勝制，勝者進入決賽。若三局未分勝負，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！勝者進入下一輪。
3、決賽積分制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！
5、本次活動解釋權歸我系組織部所有。
備注：1、按報名情況進行安排。
1、比賽采取淘汰制，抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，抽空者直接進入下一輪，三局兩勝制，勝者進入決賽。若三局未分勝負，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！勝者進入下一輪。
2、第二輪決賽采用積分制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！
配音比賽策劃書篇六
時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編收集整理的大學生英語配音比賽活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內(nèi)部動力。在英語學習過程中，要輕松，愉快主動，有效地學習，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。特此舉辦英文電影配音比賽，希望以此使我們的英語更上一層樓。
英語作為國際第一通用語言，在全球化日益加劇的年代，英語學習“聽，說，讀，寫”四大部分，“說”顯得尤為重要，能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有重大影響。
影音配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進英語學習的交流，提高英語素養(yǎng)。
sunny english協(xié)會土木院青協(xié)新航道
配音比賽策劃書篇七
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的.發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為繁榮校園文化，營造濃厚的學習、工作、生活氛圍，培養(yǎng)廣大同學的英語學習興趣，提高藝術修養(yǎng)和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術的數(shù)院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。
數(shù)學科學學院學生
10月23日—10月30日
11月3日（周二）下午四點
博北a105
數(shù)學科學學院學生會學習部
1、參賽作品內(nèi)容積極向上，健康活潑。
2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片（建議非動畫片）。時間應控制在5分鐘以內(nèi)，參與配音人數(shù)不得超過5人。
3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。
（一）前期準備
1、申請多媒體大教室；
2、通知數(shù)院各班班委，由班長通知班級成員；
3、聯(lián)系評委，保證比賽公平、公正的進行；
4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；
5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調(diào)試多媒體設備；
6、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作，保證通知到位；
7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場，明確分工，同時注意維持現(xiàn)場秩序。
（二）中期安排
1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；
2、工作人員收集評委評分并及時準確核分；
3、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作；
4、宣布比賽結果；
5、結束語。
（三）后期工作
整理會場、書面工作總結.
（四）注意事項
1 、工作人員應提前到場；
2、 維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定；
3、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作，避免出現(xiàn)重復或空缺；
4、關注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況，出現(xiàn)問題應及時解決，懂得應變；
5、 調(diào)試好電教設備，保證比賽順利進行。
比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。
配音比賽策劃書篇八
2、用音樂展現(xiàn)新的夢想，用旋律譜出人生的輝煌！
3、釋放學生對于音樂表演的熱情；
4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學會注重過程，不在意結果。
用音樂展現(xiàn)自己的風采。
201×年11月。
籃球場主席臺。
全院學生。
特邀廣播站指導老師，四大組織，社聯(lián)，吉他社等。
廣鐵好聲音是根據(jù)今年暑假興起的歌唱節(jié)目開展的，它能進一步豐富校園文化活動，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我院學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我院師生團結創(chuàng)新，銳志進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術，推動校園精神文明建設！
1安排評委。
2對此次活動進行宣傳。
3場地申請以及接受報名。
4布置場地。
（一）初賽海選：由主辦方安排選手進行2分鐘的演唱。
初賽流程：
（1）主持人開場白。
（2）介紹評委以及嘉賓。
（3）宣讀選手初賽表演安排。
（4）比賽正式進行。
（5）主持人公布本場比賽結果并宣布比賽結束。
（6）拍照留戀。
（二）決賽階段：
1、參賽選手表演歌曲（時長一首歌的時間），并提前準備音樂一同上交舉辦單位。由評委評出分數(shù)最高者獲一等獎，另設兩名二等獎，三名三等獎。
2、決賽流程：
（1）主持人開場白。
（2）介紹評委以及嘉賓。
（3）宣讀選手展示順序。
（4）比賽正式進行。
（5）點評嘉賓發(fā)言。
（6）主持人公布本場比賽結果并宣布比賽結束。
（7）嘉賓頒獎。
（8）拍照留戀。
配音比賽策劃書篇九
（一）基本情況簡介：伴隨著日漫文化對我們的日漸影響和國產(chǎn)動漫行業(yè)的迅速發(fā)展，動漫文化已然成為我們大學生活不可缺少的一部分。
（二）活動開展原因：為了讓同學們更加有感受的體會到動漫的魅力與藝術，并且更多的了解動漫制作背后的不易。特此舉辦配音比賽，為廣大動漫愛好者和對動漫有興趣的同學提供一個相互交流，展示自我的平臺。
（三）組織部門：杭州師范大學sunshine動漫社組織部。
（四）活動開展對象：動漫愛好者，配音愛好者以及對此有興趣的同學。
宣揚動漫文化，豐富學生課余生活，讓更多的人了解到動漫，喜愛上動漫。因為本次大賽為團隊制，所以也可以培養(yǎng)團隊默契，加深與新朋友之間的羈絆，豐富校園生活。
201×年10月12日至201×年10月26日。
社聯(lián)借的教室。
（一）活動宣傳：由sunshine動漫社宣傳部進行宣傳，方式不限，宣傳部可自行發(fā)揮。但必需在宣傳中說明比賽的報名方式，截止時間，比賽規(guī)則等重要信息。（注：隊伍人數(shù)為3~5人，也可單人報名，由組織方隨機為其組隊）。
（二）材料及活動準備：參賽隊伍可自帶配音視屏。組織方也需準備足夠視屏以供參賽隊伍使用。（注：視屏需與動漫相關，配音僅可為中文和日文兩種，時長為10分鐘以內(nèi)，請正確合理準備）。
（三）確定比賽評委嘉賓。
（四）確保場地和比賽用具的租借到位。
1、宣傳結束之后，統(tǒng)計報名隊伍數(shù)與個人數(shù)，若是以個人形式參加的，由辦公室負責聯(lián)系其個人征求其意見分配小組。
2、隊伍確定下來之后將組織參賽隊伍召開一次關于最強聲優(yōu)季的會議，會議上會向各支隊伍介紹比賽的賽制以及注意事項。（注：參賽隊伍數(shù)量多則只會組織隊伍的隊長開會）。
3、開會結束之后給每支隊伍五天時間準備海選的配音作品，會由辦公室負責隊伍的準備情況。
4、海選：由每支將自己準備好的配音作品展示給評委打分并且點評，由評委決定留下來的隊伍。（留下12支隊伍進入半決賽，若不足直接進入總決賽）。
5、剩下的參賽隊伍根據(jù)評委在海選上的.意見修改自己的作品，也可更換自己的作品參加之后的半決賽，并且拍攝一段vcr用于半決賽，而半決賽會于海選四天后舉行。
6、半決賽：十二支隊伍抽簽決定出廠順序，另外十二支隊伍將分為四組進行比賽，每支隊伍出場之前都會播放其vcr，vcr結束之后，選手展示作品，一組結束之后，由評委亮出打出的分數(shù)和點評，照例第一組完成之后三組的比賽。所有參賽隊伍結束之后，大屏幕上放出各支隊伍的分數(shù)，分數(shù)前八者進入最后的決賽。淘汰隊伍發(fā)表感言以及評委送上對淘汰隊伍的祝福。
7、半決賽結束之后：
a）微信平臺上開啟投票功能，每個人皆可以為自己的喜歡的隊伍投票，另外會有一次擺攤，屆時也可投票。
b）組織進入決賽的隊伍每隊選出一個人配一個總決賽展示的配音。
c）組織選出30個大眾評委。
8、總決賽：
a）社團的女仆隊開場舞，拉開總決賽的大幕。
b）播放總決賽的宣傳視頻，然后各支隊伍上臺介紹，發(fā)表比賽宣言。
c）嘉賓上臺致辭，宣布比賽開始。
d）由半決賽第一名先行展示作品并進行守擂，其余隊伍根據(jù)抽簽順序依次攻擂，最終站在擂臺上將會擁有八票的優(yōu)勢，接著就是大眾評委投票，然后根據(jù)微信平臺上投票數(shù)量（最多的八票，第二多的七票，依次類推）。
e）展示最終投票結果，決出第一名、第二名、第三名。另外根據(jù)微信投票數(shù)量決出最具人氣的隊伍。
f）給獲獎隊伍分發(fā)獎品以及獎狀。最后社長上臺致辭謝幕。
g）有序安排人員退場，并整理會場。
xxxxx。
配音比賽策劃書篇十
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為愛好配音的同學提供了一個展示自己的'舞臺，用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力，彰顯語言文華的魅力，讓參賽者大膽發(fā)揮口才和臨場能力，展現(xiàn)個人風采，同學們在參賽過程中學習交流，在學習交流中發(fā)現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我，用青年大學生自己獨特的方式表達對配音視業(yè)的熱愛。同時回味優(yōu)秀作品帶給我們的溫暖與感動。
此外，對于全校師生來說，這將會是一次絕好的機會來了解配音文化，領略配音的魅力，能夠暫時拋開學習的緊張壓抑情緒，對生活、對人生由更加細膩，更加感性的認識。放松自我，享受生活，放飛年輕的熱情！
我秀我聲，迎接我們的一抹夏涼。
遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院全體在校學生。
20xx年05月23日。
教學樓209教室。
影視配音。
（一）前期準備工作。
1、在學校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報，并在我校各班進行宣傳；
2、報名并確定參賽團隊及個人總組數(shù)，對比賽進行前期策劃。
（二）活動內(nèi)容。
團隊及個人自選影視視頻，時常為小于或等于5分鐘，團隊及個人自行配音。比賽前有個人或團隊的才藝表演項目。
（三）后期工作。
對獲獎團隊或個人頒發(fā)榮譽證書。
1、本次大賽為影視作品配音，對此有興趣的可參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、參賽人員以個人和組隊形式報名，團隊人數(shù)要在2到6人。
3、比賽中如要求自行準備視頻，內(nèi)容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題，時間在兩分鐘左右。
4、比賽前參賽組須提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。
5、遵守比賽規(guī)則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯(lián)系。
團隊或個人冠、亞、季軍各一組。
1、參賽人員須在比賽開始前到場，遲到十五分鐘視為自動放棄處理；
2、本著“友誼第一，比賽第二”的比賽原則，“以和為貴”的宗旨。
——對于參賽個人的評分：
1、語音語調(diào)：30分。
2、清晰流利：20分。
3、情感表現(xiàn)：20分。
4、創(chuàng)新新穎：30分。
——對于參賽團隊的評分：
1、語音語調(diào)：20分。
2、清晰流利：20分。
3、情感表現(xiàn)：20分。
4、創(chuàng)新新穎：20分。
5、團隊配合：20分。
榮譽獎狀共6個共計40元十。
林學系團總支學生會。
林學系社團部。
配音比賽策劃書篇十一
xx年11月份。
青春無悔，激情無限。
豐富學生課余生活，增強電影愛好者交流與學習。
大連藝術學院表演藝術系學習部。
1本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生.
2參加競賽的學生須填寫真實個人信息，包括真實姓名，班級，聯(lián)系方式，以便確認參賽者身份.
1前期宣傳：
a在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動（食堂，超市以及各教學樓）。
b在音樂樓前設置宣傳辦公點，同全校學生宣傳此次活動。
c發(fā)放傳單。
d廣播站播報。
2報名流程：
a在音樂樓前設置報名處，進行集中報名。
b郵箱報名。
c短信報名王若塵（）趙穎欣（）趙金成（）。
3比賽。
a形式：電影摸擬原聲配音電影改編配音。
d賽場：會場布置由表演藝術系全體干事負責賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任放映理事協(xié)同技術顧問調(diào)試好一切設備，并隨時提供技術服務評委對一個選手進行打分后，請一個小組負責收集評分表，算分并記錄，并在下一個選手結束比賽后交由主持人宣讀得分場內(nèi)秩序維持，通知參賽選手上場，賽后賽場清理由一個小組負責在比賽中穿插-進行觀眾互動情節(jié)，同時有禮品贈送給場上觀眾匯總分數(shù)，由學習部部長公布獲獎名單，由學生會主席頒發(fā)獎品。
配音比賽策劃書篇十二
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為繁榮校園文化，營造濃厚的學習、工作、生活氛圍，培養(yǎng)廣大同學的英語學習興趣，提高藝術修養(yǎng)和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術的數(shù)院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。
數(shù)學科學學院學生
10月23日—10月30日
11月3日（周二）下午四點
博北a105
數(shù)學科學學院學生會學習部
1、參賽作品內(nèi)容積極向上，健康活潑。
2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片（建議非動畫片）。時間應控制在5分鐘以內(nèi)，參與配音人數(shù)不得超過5人。
3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。
（一）前期準備
1、申請多媒體大教室；
2、通知數(shù)院各班班委，由班長通知班級成員；
3、聯(lián)系評委，保證比賽公平、公正的進行；
4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；
5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調(diào)試多媒體設備；
6、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作，保證通知到位；
7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場，明確分工，同時注意維持現(xiàn)場秩序。
（二）中期安排
1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；
2、工作人員收集評委評分并及時準確核分；
3、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作；
4、宣布比賽結果；
5、結束語。
（三）后期工作
整理會場、書面工作總結.
（四）注意事項
1、工作人員應提前到場；
2、維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定；
3、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作，避免出現(xiàn)重復或空缺；
4、關注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況，出現(xiàn)問題應及時解決，懂得應變；
5、調(diào)試好電教設備，保證比賽順利進行。
比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。
配音比賽策劃書篇十三
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為了豐富我們在校大學生的業(yè)余生活，激發(fā)同學們對配音的興趣愛好，弘揚影視配音藝術，也為了激發(fā)同學們對英語的熱愛，加強同學們對英語的重視，我們特舉辦此次“個性飛揚”配音大賽活動。希望可以通過此次活動可以有效推進校園影視文化建設、提高同學口才水平，為同學們提供一個展現(xiàn)自己風采的舞臺。
初賽：20xx年5月21日和5月22日
決賽：20xx年6月1日
食工樓b409
主辦單位：化學工程學院學生分會
承辦單位：化學工程學院學生分會秘書部
2、視頻內(nèi)容需要健康積極，參賽者可上網(wǎng)搜尋視頻資料，可為電視劇情節(jié)，電影或動漫片段根據(jù)劇情進行配音。
3、參賽選手需上交比賽所用視頻資料。
4、若視頻原配音為英文可以不加改動，若為國語片可以在尊重原片的基礎上進行創(chuàng)新。
5、每個節(jié)目時間控制在八到十分鐘。
6、每班出一至兩個節(jié)目。
7、活動現(xiàn)場可自帶拉拉隊。
參賽視頻：參賽選手自己準備。
宣傳部：
餐廳及宿舍前張貼彩色宣傳海報，對比賽會場進行布置。 網(wǎng)絡部：
比賽時拍攝照片，對選手上交視頻進行處理。秘書部：
選手簽到表、評委打分表、各班座次安排表及其他。自律部：
會場秩序維持。社團部：
現(xiàn)場禮儀及接待人員。
本次比賽以10分制記，評委以以下品分標準酌情打分。
（一）模仿配音環(huán)節(jié)
1、發(fā)音標準，語音清晰，抑揚頓挫
2、與原聲相似程度作為評分標準之一，對角色情感把握
3、選手之間的配合默契程度
4、表情動作生動，符合電影意境
（二）創(chuàng)意配音環(huán)節(jié)
1、改編創(chuàng)意新穎，符合情理
2、表演真實生動，現(xiàn)場效果良好
1）在比賽前參賽者可先簡單介紹一下對劇情的創(chuàng)新個性思想及所要表達的深層含義（可忽略）。
2）參賽者根據(jù)所放視頻進行配音。
3）最后由評審團評定比賽結果并頒發(fā)有關獎狀。
4）在活動過程中穿插歌曲播放或小游戲等活躍現(xiàn)場氣氛?；又邪l(fā)放小禮品。
希望本次活動我們能夠合作愉快！
氣球10元
彩帶5元獎狀和獎品10元其他材料30元共計55元
化學工程學院學生分會化學工程學院學生分會秘書部
配音比賽策劃書篇十四
為了吸引和帶動更多的同學廣泛關注校園活動，提高人文素養(yǎng)，營造和諧氛圍。本部門決定舉辦影視配音大賽活動。這次活動旨在讓同學們展現(xiàn)自己的表演天賦，感受團隊協(xié)作帶來的樂趣。組織一次與電影有關的活動，可以使同學們有機會認識更多作品，并從語境中感受影視的魅力，開闊同學的思維，增進同學間友誼。
（一）參賽同學們通過語音模仿，鞏固基礎和提高語言學習，對情感表達的掌握程度，有著聲調(diào)的掌握程度。
（二）參賽同學要對視頻進行剪輯，此次配音活動體現(xiàn)了參賽同學對繪聲繪影的掌握程度。
（三）豐富全校同學的課余文化生活，在緊張的學習之余通過這樣有益的活動放松身心，為接下來的.學習生活做準備；通過活動之前的準備和進行，加深同學之間了解，增強團隊協(xié)作意識。
水利工程系學生會新聞網(wǎng)絡部。
20xx年第x屆配音大賽。
水利工程系全體學生。
第一輪比賽第二輪比賽。
第一輪比賽第二輪比賽。
1、前期工作到位：
四月xx日辦公室復印好宣傳單和報名表（附件一）以及借配音大賽用的工具。
四月xx日早上各部部長帶領干事去各班宣傳并統(tǒng)計報名人數(shù)。
四月xx日中午宣傳部張貼海報。
四月xx日到日在b2附樓下擺攤宣傳，由各部長輪流守。
四月xx日統(tǒng)計參賽組數(shù)并編號。
四月xx日參賽人員開會，告知參賽規(guī)則和注意事項，以及初賽時間和地點。
2、提前邀請評委嘉賓。
xx月xx日到xx月xx日邀請評委。
3、會場提前布置裝飾及所需設施的擺放的到位。
4、注重選手的電影配音片段的質(zhì)量，保證決賽使用時萬無一失。
5、保證音響設備準備齊全且提前檢查是否完好可用。
6、要在保證現(xiàn)場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。
7、賽前賽后均保持場地衛(wèi)生。
8、活動結束后，做到有秩序離常。
9、將于器材安放于不易發(fā)生碰撞處，安排工作人員維護現(xiàn)場秩序。
10、準備一段消音且沒字幕的視頻和一段消音有字幕的視頻。
1、本賽為影視作品片段配音，對于有興趣展示自己的學生可以參加，評委會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、參賽者以個人或小組形式參賽，小組人員不得超過三人。
3、比賽中自備配音片段，內(nèi)容應積極向上，有一定的思想和內(nèi)涵，或幽默搞笑，或情節(jié)經(jīng)典，或富有教育意義。
4、時長3-5分鐘，要求語言簡潔、地道、經(jīng)典，語速適中，各參賽隊伍須充分表現(xiàn)出電影片段中每個角色的特點，情感聲音力求相似，這將是評分的主要標準。
5、不得更改電影片段的臺詞；每個組員都要演繹一種或以上的角色，允許反串。
6、比賽前參賽組需提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。
7、必須自行消掉原始配音且保留背景音效；
8、各參賽隊伍必須在比賽前2天（4月15日）將準備好的視頻文件上交承辦方并得到認可后才能用于比賽。
6、遵守比賽規(guī)則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯(lián)系。
（學生干部）：（學生干部）：（學生干部）：
（一）配音大賽初賽（3月31日）。
1、主持人開場白并介紹評委。
2、宣布比賽規(guī)則。
3、參賽隊伍通過現(xiàn)場抽簽決定比賽順序。
4、比賽開始，每組選手表演之前先做自我介紹，然后開始表演。此時計時員開始計時。
5、每組選手表演完后，評委依照選手表演情況開始打分，之后有記分員計分登記。
6、表演完后，按分數(shù)的從高到低選擇晉級第二輪比賽選手。
7、由評委宣布晉級名單并作比賽總結。
8、主持人告知復賽時間和地點，結束。
（二）電影配音大賽決賽（4月11日）。
1、主持人開場白及介紹評委。
2、介紹進入決賽的隊伍并宣布比賽規(guī)則。
3、參賽選手依舊通過現(xiàn)場抽簽決定比賽順序。
4、進入第一輪比賽，由選手表演自備視頻，依次表演完后，評委打分，得分最低者淘汰，其余隊伍進入第二輪。
5、第二輪比賽為即興配音，我社播放一段消音視頻，選手有兩次觀看影片機會，隊員根據(jù)情節(jié)展開充分想象并自己設計劇情，自分角色（選派代表參加）進行現(xiàn)場配音。準備時間5分鐘（從影片播放完后算起）。依次表演完，由評委打分，決出冠、亞、季軍。
6、評委宣布冠、亞、季軍的主并頒獎，總結此次活動。
7、主持人結束語。
決賽：滿分100分。
1、會場禮儀、迎賓、工作人員就位，參賽隊伍簽到，觀眾及領導入場。
2、安排觀眾就坐，領導致辭。
3、主持人跟進電腦控制。
4、主持人維持秩序后開始介紹本次活動主題及到場人員，并宣布比賽開始；
5、硬件設施預備，并開始滾動播放介紹本次活動及參賽隊伍的幻燈片；主持人介紹規(guī)則及各隊影片名稱，開始比賽；結束后播報各隊分數(shù)。
6、視參賽作品數(shù)定休息時間，在休息時間與觀眾進行互動。
7、觀眾互動環(huán)節(jié)，由承辦方準備陌生電影片段，放映后觀眾自愿上場進行現(xiàn)場配音，有獎品贈送。
電影配音大賽獎品：冠軍:亞軍：季軍：優(yōu)秀選手：
配音比賽策劃書篇十五
在國際化發(fā)展迅速的今天，英語在國際交流與對外活動中發(fā)揮著越來越大的作用，現(xiàn)如今，學好英語,能說一口流暢的英語是順應社會發(fā)展所必需的素質(zhì)。
為了提高我校學生的口語水平，豐富孩子們的假期生活，培養(yǎng)孩子們把英語當成一門工具的意識，我校決定舉辦名為“一點通教育首屆歐美電影配音秀”的比賽。
二．活動細則。
1.活動名稱：
一點通教育首屆歐美電影配音秀。
2.活動時間：
2月7日前將歐美電影的配音錄音版發(fā)給英語丁老師；
3.活動對象：
一點通所有學生及家長，同時鼓勵小選手們邀請自己的好友，同學，近鄰，作為搭檔，把英語的樂趣帶給更多的人。
4.參賽形式：推薦友誼搭檔（同學、朋友），家庭搭檔（親子）。
5.報名方式：
a、電話報名：15108256281；
b、qq報名：1542796877；
c、qq群報名:321233481;。
6.報名時間：即日起；
7.獎項：
團隊獎一等獎，二等獎，三等獎。
準備了讓小選手們想不到驚喜的禮品哦！
(1)獅子王3；
(2)功夫熊貓；
(3)怪物史萊克；
(4)馬達加斯加；
(5)也可自選喜愛的電影，不限于動畫片。
9．參賽要求：
a、選手可自由組織參賽搭檔，至少2人及以上。
b、參賽題目可在推薦電影里選擇，也可自己選擇喜愛的電影進行配音；
c、配音時間不低于兩分鐘；
d、英語單詞和句子的.數(shù)量有作為配音作品得分的重要標準，參賽內(nèi)容不能通篇都是語氣助詞。
e、報名后的第二天將參賽題目發(fā)給負責老師，并注明參賽的人數(shù)以及所配音的具體時間段，比如獅子王第十分到第十五分鐘，并將第一句臺詞發(fā)送給小黃老師。
10.溫馨提示：
(1)家長可協(xié)助孩子下載軟件“音悅tai”搜索電影，或者在線觀看。
(2)錄音階段，家長可將電影調(diào)成靜音，對照著電影屏幕為參賽選手進行錄音；
(3)請參賽選手在2月7日前將所錄的音發(fā)送到英語丁老師的qq上：574151491，注明作品名稱，配音時間段，在線觀看地址，參賽者姓名。
三．評分標準：
1.英語單詞及句子數(shù)量：30分。
2.語言表達與應變能力：30分。
3.與原配音相似度：20分。
4.感情表達與應用：10分。
5.團隊合作：10分。
四.活動具體要求：
1.評委公平、公正、公開。
2.參賽選手配音內(nèi)容積極、健康、向上，能體現(xiàn)一定的思想。
3.參賽選手活潑、積極、友好、自信。
4、友誼第一，名次第二。
配音比賽策劃書篇十六
（一）基本情況簡介：伴隨著日漫文化對我們的日漸影響和國產(chǎn)動漫行業(yè)的迅速發(fā)展，動漫文化已然成為我們大學生活不可缺少的一部分。
（二）活動開展原因：為了讓同學們更加有感受的體會到動漫的魅力與藝術，并且更多的了解動漫制作背后的不易。特此舉辦配音比賽，為廣大動漫愛好者和對動漫有興趣的同學提供一個相互交流，展示自我的平臺。
（三）組織部門：杭州師范大學sunshine動漫社組織部。
（四）活動開展對象：動漫愛好者，配音愛好者以及對此有興趣的同學。
宣揚動漫文化，豐富學生課余生活，讓更多的人了解到動漫，喜愛上動漫。因為本次大賽為團隊制，所以也可以培養(yǎng)團隊默契，加深與新朋友之間的羈絆，豐富校園生活。
20xx年10月12日至20xx年10月26日。
社聯(lián)借的教室。
（一）活動宣傳：由sunshine動漫社宣傳部進行宣傳，方式不限，宣傳部可自行發(fā)揮。但必需在宣傳中說明比賽的報名方式，截止時間，比賽規(guī)則等重要信息。（注：隊伍人數(shù)為3~5人，也可單人報名，由組織方隨機為其組隊）。
（二）材料及活動準備：參賽隊伍可自帶配音視屏。組織方也需準備足夠視屏以供參賽隊伍使用。（注：視屏需與動漫相關，配音僅可為中文和日文兩種，時長為10分鐘以內(nèi)，請正確合理準備）。
（三）確定比賽評委嘉賓。
（四）確保場地和比賽用具的租借到位。
1宣傳結束之后，統(tǒng)計報名隊伍數(shù)與個人數(shù)，若是以個人形式參加的，由辦公室負責聯(lián)系其個人征求其意見分配小組。
2、隊伍確定下來之后將組織參賽隊伍召開一次關于最強。
聲優(yōu)季的會議，會議上會向各支隊伍介紹比賽的賽制以及注意事項。（注：參賽隊伍數(shù)量多則只會組織隊伍的隊長開會）。
3、開會結束之后給每支隊伍五天時間準備海選的配音作品，會由辦公室負責隊伍的準備情況。
4、海選：由每支將自己準備好的配音作品展示給評委打分并且點評，由評委決定留下來的隊伍。（留下12支隊伍進入半決賽，若不足直接進入總決賽）。
5、剩下的參賽隊伍根據(jù)評委在海選上的意見修改自己的作品，也可更換自己的作品參加之后的半決賽，并且拍攝一段vcr用于半決賽，而半決賽會于海選四天后舉行。
6、半決賽：十二支隊伍抽簽決定出廠順序，另外十二支隊伍將分為四組進行比賽，每支隊伍出場之前都會播放其vcr，vcr結束之后，選手展示作品，一組結束之后，由評委亮出打出的分數(shù)和點評，照例第一組完成之后三組的比賽。所有參賽隊伍結束之后，大屏幕上放出各支隊伍的分數(shù)，分數(shù)前八者進入最后的決賽。淘汰隊伍發(fā)表感言以及評委送上對淘汰隊伍的祝福。
7、半決賽結束之后：
a）微信平臺上開啟投票功能，每個人皆可以為自己的喜歡的隊伍投票，另外會有一次擺攤，屆時也可投票。
b）組織進入決賽的隊伍每隊選出一個人配一個總決賽展示的配音。
c）組織選出30個大眾評委。
8、總決賽：
a）社團的女仆隊開場舞，拉開總決賽的大幕。
b）播放總決賽的宣傳視頻，然后各支隊伍上臺介紹，發(fā)表比賽宣言。
c）嘉賓上臺致辭，宣布比賽開始。
d）由半決賽第一名先行展示作品并進行守擂，其余隊伍根據(jù)抽簽順序依次攻擂，最終站在擂臺上將會擁有八票的優(yōu)勢，接著就是大眾評委投票，然后根據(jù)微信平臺上投票數(shù)量（最多的八票，第二多的七票，依次類推）。
e）展示最終投票結果，決出第一名、第二名、第三名。另外根據(jù)微信投票數(shù)量決出最具人氣的隊伍。
f）給獲獎隊伍分發(fā)獎品以及獎狀。最后社長上臺致辭謝幕。
g）有序安排人員退場，并整理會場。
配音比賽策劃書篇十七
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為愛好配音的同學提供了一個展示自己的舞臺，用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力，彰顯語言文華的魅力，讓參賽者大膽發(fā)揮口才和臨場能力，展現(xiàn)個人風采，同學們在參賽過程中學習交流，在學習交流中發(fā)現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我，用青年大學生自己獨特的方式表達對配音視業(yè)的熱愛。同時回味優(yōu)秀作品帶給我們的溫暖與感動。
此外，對于全校師生來說，這將會是一次絕好的機會來了解配音文化，領略配音的魅力，能夠暫時拋開學習的緊張壓抑情緒，對生活、對人生由更加細膩，更加感性的認識。放松自我，享受生活，放飛年輕的熱情！
我秀我聲，迎接我們的一抹夏涼
遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院全體在校學生
20xx年05月23日
教學樓209教室
影視配音
（一）前期準備工作
1、在學校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報，并在我校各班進行宣傳；
2、報名并確定參賽團隊及個人總組數(shù)，對比賽進行前期策劃。
（二）活動內(nèi)容
團隊及個人自選影視視頻，時常為小于或等于5分鐘，團隊及個人自行配音。比賽前有個人或團隊的才藝表演項目。
（三）后期工作
對獲獎團隊或個人頒發(fā)榮譽證書。
1、本次大賽為影視作品配音，對此有興趣的可參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、參賽人員以個人和組隊形式報名，團隊人數(shù)要在2到6人。
3、比賽中如要求自行準備視頻，內(nèi)容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題，時間在兩分鐘左右。
4、比賽前參賽組須提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。
5、遵守比賽規(guī)則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯(lián)系。
團隊或個人冠、亞、季軍各一組
1、參賽人員須在比賽開始前到場，遲到十五分鐘視為自動放棄處理；
2、本著“友誼第一，比賽第二”的比賽原則，“以和為貴”的宗旨。
——對于參賽個人的評分：
1、語音語調(diào)：30分
2、清晰流利：20分
3、情感表現(xiàn)：20分
4、創(chuàng)新新穎：30分
——對于參賽團隊的評分：
1、語音語調(diào)：20分
2、清晰流利：20分
3、情感表現(xiàn)：20分
4、創(chuàng)新新穎：20分
5、團隊配合：20分
榮譽獎狀共6個共計40元十
林學系團總支學生會
林學系社團部
林學系社團部20xx年04月25日
配音比賽策劃書篇一
三活動宗旨:豐富學生課余生活,增強電影愛好者交流與學習。
四策劃主辦單位:大連藝術學院表演藝術系學習部。
五參賽要求:。
1本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生.
2參加競賽的學生須填寫真實個人信息,包括真實姓名,班級,聯(lián)系方式,以便確認參賽者身份.
六具體活動安排:。
1前期宣傳:。
a在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動(食堂，超市以及各教學樓)。
b在音樂樓前設置宣傳辦公點,同全校學生宣傳此次活動。
c發(fā)放傳單。
d廣播站播報。
2報名流程:。
a在音樂樓前設置報名處,進行集中報名。
b郵箱報名。
c短信報名王若塵趙穎欣趙金成。
3比賽。
a形式:電影摸擬原聲配音。
電影改編配音。
b要求:參賽者自備比賽用影片,如果有困難,可在報名時注明,技術組提供幫助。
參賽者自行對電影作技術處理,如有困難,我協(xié)會將提供服務。
c評審:評委由表演藝術系主席,副主席,主席團助理,及各部門部長組成。
各部門副部長及干事可以向評委會提出建議。
d賽場:會場布置由表演藝術系全體干事負責。
賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任。
放映理事協(xié)同技術顧問調(diào)試好一切設備,并隨時提供技術服務。
場內(nèi)秩序維持,通知參賽選手上場,賽后賽場清理由一個小組負責。
在比賽中穿插進行觀眾互動情節(jié),同時有禮品贈送給場上觀眾。
匯總分數(shù),由學習部部長公布獲獎名單，由學生會主席頒發(fā)獎品。
配音比賽策劃書篇二
文化活動。
20xx年10月。
校園小禮堂。
全校大學生。
王金浩、潘義誠。
豐富在校同學的課余生活，以服務同學為目的，普及視頻初級制作軟件。
形式：前期將以戶外路演的形式和線上發(fā)布報名表的形式線上、線下同時報名。
作品上交階段：在規(guī)定時間內(nèi)收集各支參賽隊伍的上交作品，然后統(tǒng)一上傳共享到線上，發(fā)起線上投票，瀏覽以及點贊，最后綜合各方面成績，決定出參加決賽的10支隊伍。
1、提前布置會場，在大屏幕上播放優(yōu)秀配音視頻暖場，嘉賓和評委就位后播放開場視頻晚會開始。
2、開場視頻結束之后，配音大賽正式比賽開始，共分為三輪：
（1）正式配音，用參賽隊伍自己準備消音版視頻，現(xiàn)場配音。此環(huán)節(jié)將10組參賽隊伍分為兩組，每組5支隊伍，按抽簽順序表演。前五組表演結束后進入游戲環(huán)節(jié)。
（2）游戲環(huán)節(jié)，我配你猜。決賽十組，抽簽決定，兩兩一組。那這兩個組輪流表演輪流猜，兩個隊合作答對的算作兩隊的總成績，這個環(huán)節(jié)結束后。
（3）繼續(xù)進行剩余五組的比賽。
3、請相關專業(yè)評委，正式配音環(huán)節(jié)分三部分打分，聲音，感情以及舞臺表現(xiàn)力，綜合此三項算入總成績。最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及最佳創(chuàng)意獎，最具幽默獎和最具人氣獎各一名。
4、進行頒獎儀式，宣布大賽結束。
300元。
配音比賽策劃書篇三
“演繹英語魅力展示自我精彩，迎接世界圖書日”
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響。
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時代大學生富有激情的風貌。
初賽時間：4月8日晚上6：30-9:30。
4月9日下午2:00-5:00。
決賽時間：4月22日晚上：6:30-9:30。
地點：圖書館英語多媒體閱覽室（三樓計算機書庫直走）。
全校學生。
圖書館英語影視沙龍。
每組參賽選手在三人之內(nèi)，每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創(chuàng)意的小組自我介紹。
1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻，參賽選手再模仿。
2.由主持人宣布一號參賽選手進行比賽，參賽選手進行比賽，所有參賽者依次表演?？偣矠?部分。每5組穿插節(jié)目或互動環(huán)節(jié)。
3.評委進行分數(shù)評定，所有參賽選手比賽完畢后再統(tǒng)一進行匯總排序，確定進入決賽名單。
4、獎項設置（以團體為單位）：特等獎1名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
5、人員安排：
活動宣傳及出宣傳海報：麗萍。
大賽記分：永杰，文婕。
會場接待人員：永杰，文婕。
人員拍攝：海鵬、曉虹。
ppt制作：陳子航。
參賽選手視頻下載：莉媚、靜嫻。
6、評委和嘉賓:蔡舜柔、張廣銳、楊雪玲、蔡廷經(jīng)、徐雙敏。
決賽：將邀請外教及學校的資深任課老師作為評委嘉賓。
7、初、決賽評分細則。
初賽評分細則：按以下標準分四個檔次評分。
評分標準：
10分：發(fā)音清晰，飽滿，語音語調(diào)優(yōu)美，與音頻的相似程度高。
8-9分：發(fā)音清晰，飽滿，語音語調(diào)優(yōu)美，與音頻稍有不同。
6-7分：發(fā)音基本清晰，語音語調(diào)平淡，與音頻有較大的差別。
0-5分：發(fā)音不清晰，存在較大問題。
決賽評分細則：本次比賽采用100分制。
8.比賽前準備工作。
通知參賽選手再4月6號晚上九點到課室抽簽，并宣布比賽時間及注意事項。參賽選手在4月7號13:00前將材料統(tǒng)一提交沙龍郵箱（）。
確定初賽、決賽主持人及主持流程。
邀請表演嘉賓。
圖書館英語影視沙龍。
配音比賽策劃書篇四
中國革命波瀾壯闊的歷史進程，傳承著可歌可泣的英雄史詩，記載了成千上萬的革命英烈的奮斗足跡，永遠都是鼓勵和教育后來人的最佳題材。在建黨__周年之際，為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍、弘揚民族精神，展示我院學生釋放激情的精神風貌，特策劃開展“紅五月”原聲電影配音大賽活動。
二.前期宣傳。
在宣傳部的配合下，完成海報宣傳工作。海報制作力求做到新穎，醒目，有氣勢，張貼到位。
各班團支書及文娛負責各班內(nèi)部的宣傳工作，以通告和開會等形式傳達活動意義、活動主旨及豐富的獎項，調(diào)動同學們的積極性，鼓勵學生積極踴躍參與比賽，保證活動能順利進行。
三.大賽主題。
追憶革命歲月，傳承紅色文化。
通過以“追憶革命歲月，傳承紅色文化”為主題的紅色革命電影原聲配音大賽，激揚青春生命，傳承紅色精神，讓團結之棒為之傳遞，讓真理之情為之堅定!這次活動，也為讓廣大同學感受到紅色經(jīng)典的魅力和配音的樂趣，加深對紅色文化的理解，提高同學們的愛國情懷。讓紅色經(jīng)典超越時空的生命力，與你我緣夢相依。
五、活動對象：
湛江師范學院人文學院全體全日制學生(團隊參賽)。
六、報名方式。
由各班文娛委員統(tǒng)計參賽者名單并上報學院團委文藝部郵箱。
要求每個班的報名表和成品在5月25日前上交團委文藝部郵箱。
七、活動時間及地點。
時間:5月28日晚上7點半。
地點:教三601。
八、活動內(nèi)容及要求。
1、本次比賽分為三個環(huán)節(jié),分別為:原聲再現(xiàn)、創(chuàng)意配音、組隊pk。
a.原聲再現(xiàn)。參賽者在廣泛了解相關革命性的電影后，自選一段配音影片進行模仿配音表演。
b.創(chuàng)意配音。選手根據(jù)電影片段，發(fā)揮想象，靈活運用自己豐富的歷史知識以及生活經(jīng)驗，用當代大學生的視角，為影片人物配音，向其注入新的血液。
3、參賽選手可上網(wǎng)查閱相關紅色革命影片，并于比賽前自選相應影片，處理好配音片段(也可自選合適的背景音樂)，成品上交團委文藝部。
4、選手報名時需填寫好相關資料(報名表)。
5、選手必須提前20分鐘到參賽現(xiàn)場，以利于比賽工作順利進行，逾時將取消比賽資格。
6、遵守比賽紀律及規(guī)則，配合相關工作人員，尊重評委評判，如有異議，請賽后與院文藝部聯(lián)系。
九、獎項設置(初定)。
一等獎一隊，二等獎兩隊，三等獎三隊，優(yōu)秀獎四隊。
特色獎項：
最具創(chuàng)意獎，最具潛力獎，最高人氣獎，最佳團隊獎。
配音比賽策劃書篇五
促進職工的的友誼和棋藝的切磋，同時給棋手提供一個好的平臺。
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。
中國象棋。
xxxx公司廣大職工。
友誼、奮進、團結、理解。
1、通過這次活動，讓更多職工們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的'人領略“國粹”精深的風采。
2、為了豐富職工文化生活，推動生產(chǎn)發(fā)展；
3、培養(yǎng)職工們的個人愛好，提高我單位職工的象棋水平；
4、增進職工間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎；
1、比賽采取淘汰制，抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，抽空者直接進入下一輪，三局兩勝制，勝者進入決賽。若三局未分勝負，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！勝者進入下一輪。
2、第二輪比賽采取淘汰制，抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，抽空者直接進入下一輪，三局兩勝制，勝者進入決賽。若三局未分勝負，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！勝者進入下一輪。
3、決賽積分制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！
5、本次活動解釋權歸我系組織部所有。
備注：1、按報名情況進行安排。
1、比賽采取淘汰制，抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，抽空者直接進入下一輪，三局兩勝制，勝者進入決賽。若三局未分勝負，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！勝者進入下一輪。
2、第二輪決賽采用積分制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！
配音比賽策劃書篇六
時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編收集整理的大學生英語配音比賽活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內(nèi)部動力。在英語學習過程中，要輕松，愉快主動，有效地學習，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。特此舉辦英文電影配音比賽，希望以此使我們的英語更上一層樓。
英語作為國際第一通用語言，在全球化日益加劇的年代，英語學習“聽，說，讀，寫”四大部分，“說”顯得尤為重要，能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有重大影響。
影音配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進英語學習的交流，提高英語素養(yǎng)。
sunny english協(xié)會土木院青協(xié)新航道
配音比賽策劃書篇七
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的.發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為繁榮校園文化，營造濃厚的學習、工作、生活氛圍，培養(yǎng)廣大同學的英語學習興趣，提高藝術修養(yǎng)和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術的數(shù)院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。
數(shù)學科學學院學生
10月23日—10月30日
11月3日（周二）下午四點
博北a105
數(shù)學科學學院學生會學習部
1、參賽作品內(nèi)容積極向上，健康活潑。
2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片（建議非動畫片）。時間應控制在5分鐘以內(nèi)，參與配音人數(shù)不得超過5人。
3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。
（一）前期準備
1、申請多媒體大教室；
2、通知數(shù)院各班班委，由班長通知班級成員；
3、聯(lián)系評委，保證比賽公平、公正的進行；
4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；
5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調(diào)試多媒體設備；
6、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作，保證通知到位；
7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場，明確分工，同時注意維持現(xiàn)場秩序。
（二）中期安排
1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；
2、工作人員收集評委評分并及時準確核分；
3、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作；
4、宣布比賽結果；
5、結束語。
（三）后期工作
整理會場、書面工作總結.
（四）注意事項
1 、工作人員應提前到場；
2、 維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定；
3、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作，避免出現(xiàn)重復或空缺；
4、關注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況，出現(xiàn)問題應及時解決，懂得應變；
5、 調(diào)試好電教設備，保證比賽順利進行。
比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。
配音比賽策劃書篇八
2、用音樂展現(xiàn)新的夢想，用旋律譜出人生的輝煌！
3、釋放學生對于音樂表演的熱情；
4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學會注重過程，不在意結果。
用音樂展現(xiàn)自己的風采。
201×年11月。
籃球場主席臺。
全院學生。
特邀廣播站指導老師，四大組織，社聯(lián)，吉他社等。
廣鐵好聲音是根據(jù)今年暑假興起的歌唱節(jié)目開展的，它能進一步豐富校園文化活動，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我院學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我院師生團結創(chuàng)新，銳志進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術，推動校園精神文明建設！
1安排評委。
2對此次活動進行宣傳。
3場地申請以及接受報名。
4布置場地。
（一）初賽海選：由主辦方安排選手進行2分鐘的演唱。
初賽流程：
（1）主持人開場白。
（2）介紹評委以及嘉賓。
（3）宣讀選手初賽表演安排。
（4）比賽正式進行。
（5）主持人公布本場比賽結果并宣布比賽結束。
（6）拍照留戀。
（二）決賽階段：
1、參賽選手表演歌曲（時長一首歌的時間），并提前準備音樂一同上交舉辦單位。由評委評出分數(shù)最高者獲一等獎，另設兩名二等獎，三名三等獎。
2、決賽流程：
（1）主持人開場白。
（2）介紹評委以及嘉賓。
（3）宣讀選手展示順序。
（4）比賽正式進行。
（5）點評嘉賓發(fā)言。
（6）主持人公布本場比賽結果并宣布比賽結束。
（7）嘉賓頒獎。
（8）拍照留戀。
配音比賽策劃書篇九
（一）基本情況簡介：伴隨著日漫文化對我們的日漸影響和國產(chǎn)動漫行業(yè)的迅速發(fā)展，動漫文化已然成為我們大學生活不可缺少的一部分。
（二）活動開展原因：為了讓同學們更加有感受的體會到動漫的魅力與藝術，并且更多的了解動漫制作背后的不易。特此舉辦配音比賽，為廣大動漫愛好者和對動漫有興趣的同學提供一個相互交流，展示自我的平臺。
（三）組織部門：杭州師范大學sunshine動漫社組織部。
（四）活動開展對象：動漫愛好者，配音愛好者以及對此有興趣的同學。
宣揚動漫文化，豐富學生課余生活，讓更多的人了解到動漫，喜愛上動漫。因為本次大賽為團隊制，所以也可以培養(yǎng)團隊默契，加深與新朋友之間的羈絆，豐富校園生活。
201×年10月12日至201×年10月26日。
社聯(lián)借的教室。
（一）活動宣傳：由sunshine動漫社宣傳部進行宣傳，方式不限，宣傳部可自行發(fā)揮。但必需在宣傳中說明比賽的報名方式，截止時間，比賽規(guī)則等重要信息。（注：隊伍人數(shù)為3~5人，也可單人報名，由組織方隨機為其組隊）。
（二）材料及活動準備：參賽隊伍可自帶配音視屏。組織方也需準備足夠視屏以供參賽隊伍使用。（注：視屏需與動漫相關，配音僅可為中文和日文兩種，時長為10分鐘以內(nèi)，請正確合理準備）。
（三）確定比賽評委嘉賓。
（四）確保場地和比賽用具的租借到位。
1、宣傳結束之后，統(tǒng)計報名隊伍數(shù)與個人數(shù)，若是以個人形式參加的，由辦公室負責聯(lián)系其個人征求其意見分配小組。
2、隊伍確定下來之后將組織參賽隊伍召開一次關于最強聲優(yōu)季的會議，會議上會向各支隊伍介紹比賽的賽制以及注意事項。（注：參賽隊伍數(shù)量多則只會組織隊伍的隊長開會）。
3、開會結束之后給每支隊伍五天時間準備海選的配音作品，會由辦公室負責隊伍的準備情況。
4、海選：由每支將自己準備好的配音作品展示給評委打分并且點評，由評委決定留下來的隊伍。（留下12支隊伍進入半決賽，若不足直接進入總決賽）。
5、剩下的參賽隊伍根據(jù)評委在海選上的.意見修改自己的作品，也可更換自己的作品參加之后的半決賽，并且拍攝一段vcr用于半決賽，而半決賽會于海選四天后舉行。
6、半決賽：十二支隊伍抽簽決定出廠順序，另外十二支隊伍將分為四組進行比賽，每支隊伍出場之前都會播放其vcr，vcr結束之后，選手展示作品，一組結束之后，由評委亮出打出的分數(shù)和點評，照例第一組完成之后三組的比賽。所有參賽隊伍結束之后，大屏幕上放出各支隊伍的分數(shù)，分數(shù)前八者進入最后的決賽。淘汰隊伍發(fā)表感言以及評委送上對淘汰隊伍的祝福。
7、半決賽結束之后：
a）微信平臺上開啟投票功能，每個人皆可以為自己的喜歡的隊伍投票，另外會有一次擺攤，屆時也可投票。
b）組織進入決賽的隊伍每隊選出一個人配一個總決賽展示的配音。
c）組織選出30個大眾評委。
8、總決賽：
a）社團的女仆隊開場舞，拉開總決賽的大幕。
b）播放總決賽的宣傳視頻，然后各支隊伍上臺介紹，發(fā)表比賽宣言。
c）嘉賓上臺致辭，宣布比賽開始。
d）由半決賽第一名先行展示作品并進行守擂，其余隊伍根據(jù)抽簽順序依次攻擂，最終站在擂臺上將會擁有八票的優(yōu)勢，接著就是大眾評委投票，然后根據(jù)微信平臺上投票數(shù)量（最多的八票，第二多的七票，依次類推）。
e）展示最終投票結果，決出第一名、第二名、第三名。另外根據(jù)微信投票數(shù)量決出最具人氣的隊伍。
f）給獲獎隊伍分發(fā)獎品以及獎狀。最后社長上臺致辭謝幕。
g）有序安排人員退場，并整理會場。
xxxxx。
配音比賽策劃書篇十
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為愛好配音的同學提供了一個展示自己的'舞臺，用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力，彰顯語言文華的魅力，讓參賽者大膽發(fā)揮口才和臨場能力，展現(xiàn)個人風采，同學們在參賽過程中學習交流，在學習交流中發(fā)現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我，用青年大學生自己獨特的方式表達對配音視業(yè)的熱愛。同時回味優(yōu)秀作品帶給我們的溫暖與感動。
此外，對于全校師生來說，這將會是一次絕好的機會來了解配音文化，領略配音的魅力，能夠暫時拋開學習的緊張壓抑情緒，對生活、對人生由更加細膩，更加感性的認識。放松自我，享受生活，放飛年輕的熱情！
我秀我聲，迎接我們的一抹夏涼。
遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院全體在校學生。
20xx年05月23日。
教學樓209教室。
影視配音。
（一）前期準備工作。
1、在學校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報，并在我校各班進行宣傳；
2、報名并確定參賽團隊及個人總組數(shù)，對比賽進行前期策劃。
（二）活動內(nèi)容。
團隊及個人自選影視視頻，時常為小于或等于5分鐘，團隊及個人自行配音。比賽前有個人或團隊的才藝表演項目。
（三）后期工作。
對獲獎團隊或個人頒發(fā)榮譽證書。
1、本次大賽為影視作品配音，對此有興趣的可參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、參賽人員以個人和組隊形式報名，團隊人數(shù)要在2到6人。
3、比賽中如要求自行準備視頻，內(nèi)容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題，時間在兩分鐘左右。
4、比賽前參賽組須提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。
5、遵守比賽規(guī)則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯(lián)系。
團隊或個人冠、亞、季軍各一組。
1、參賽人員須在比賽開始前到場，遲到十五分鐘視為自動放棄處理；
2、本著“友誼第一，比賽第二”的比賽原則，“以和為貴”的宗旨。
——對于參賽個人的評分：
1、語音語調(diào)：30分。
2、清晰流利：20分。
3、情感表現(xiàn)：20分。
4、創(chuàng)新新穎：30分。
——對于參賽團隊的評分：
1、語音語調(diào)：20分。
2、清晰流利：20分。
3、情感表現(xiàn)：20分。
4、創(chuàng)新新穎：20分。
5、團隊配合：20分。
榮譽獎狀共6個共計40元十。
林學系團總支學生會。
林學系社團部。
配音比賽策劃書篇十一
xx年11月份。
青春無悔，激情無限。
豐富學生課余生活，增強電影愛好者交流與學習。
大連藝術學院表演藝術系學習部。
1本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生.
2參加競賽的學生須填寫真實個人信息，包括真實姓名，班級，聯(lián)系方式，以便確認參賽者身份.
1前期宣傳：
a在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動（食堂，超市以及各教學樓）。
b在音樂樓前設置宣傳辦公點，同全校學生宣傳此次活動。
c發(fā)放傳單。
d廣播站播報。
2報名流程：
a在音樂樓前設置報名處，進行集中報名。
b郵箱報名。
c短信報名王若塵（）趙穎欣（）趙金成（）。
3比賽。
a形式：電影摸擬原聲配音電影改編配音。
d賽場：會場布置由表演藝術系全體干事負責賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任放映理事協(xié)同技術顧問調(diào)試好一切設備，并隨時提供技術服務評委對一個選手進行打分后，請一個小組負責收集評分表，算分并記錄，并在下一個選手結束比賽后交由主持人宣讀得分場內(nèi)秩序維持，通知參賽選手上場，賽后賽場清理由一個小組負責在比賽中穿插-進行觀眾互動情節(jié)，同時有禮品贈送給場上觀眾匯總分數(shù)，由學習部部長公布獲獎名單，由學生會主席頒發(fā)獎品。
配音比賽策劃書篇十二
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為繁榮校園文化，營造濃厚的學習、工作、生活氛圍，培養(yǎng)廣大同學的英語學習興趣，提高藝術修養(yǎng)和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術的數(shù)院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。
數(shù)學科學學院學生
10月23日—10月30日
11月3日（周二）下午四點
博北a105
數(shù)學科學學院學生會學習部
1、參賽作品內(nèi)容積極向上，健康活潑。
2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片（建議非動畫片）。時間應控制在5分鐘以內(nèi)，參與配音人數(shù)不得超過5人。
3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。
（一）前期準備
1、申請多媒體大教室；
2、通知數(shù)院各班班委，由班長通知班級成員；
3、聯(lián)系評委，保證比賽公平、公正的進行；
4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；
5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調(diào)試多媒體設備；
6、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作，保證通知到位；
7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場，明確分工，同時注意維持現(xiàn)場秩序。
（二）中期安排
1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；
2、工作人員收集評委評分并及時準確核分；
3、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作；
4、宣布比賽結果；
5、結束語。
（三）后期工作
整理會場、書面工作總結.
（四）注意事項
1、工作人員應提前到場；
2、維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定；
3、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作，避免出現(xiàn)重復或空缺；
4、關注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況，出現(xiàn)問題應及時解決，懂得應變；
5、調(diào)試好電教設備，保證比賽順利進行。
比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。
配音比賽策劃書篇十三
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為了豐富我們在校大學生的業(yè)余生活，激發(fā)同學們對配音的興趣愛好，弘揚影視配音藝術，也為了激發(fā)同學們對英語的熱愛，加強同學們對英語的重視，我們特舉辦此次“個性飛揚”配音大賽活動。希望可以通過此次活動可以有效推進校園影視文化建設、提高同學口才水平，為同學們提供一個展現(xiàn)自己風采的舞臺。
初賽：20xx年5月21日和5月22日
決賽：20xx年6月1日
食工樓b409
主辦單位：化學工程學院學生分會
承辦單位：化學工程學院學生分會秘書部
2、視頻內(nèi)容需要健康積極，參賽者可上網(wǎng)搜尋視頻資料，可為電視劇情節(jié)，電影或動漫片段根據(jù)劇情進行配音。
3、參賽選手需上交比賽所用視頻資料。
4、若視頻原配音為英文可以不加改動，若為國語片可以在尊重原片的基礎上進行創(chuàng)新。
5、每個節(jié)目時間控制在八到十分鐘。
6、每班出一至兩個節(jié)目。
7、活動現(xiàn)場可自帶拉拉隊。
參賽視頻：參賽選手自己準備。
宣傳部：
餐廳及宿舍前張貼彩色宣傳海報，對比賽會場進行布置。 網(wǎng)絡部：
比賽時拍攝照片，對選手上交視頻進行處理。秘書部：
選手簽到表、評委打分表、各班座次安排表及其他。自律部：
會場秩序維持。社團部：
現(xiàn)場禮儀及接待人員。
本次比賽以10分制記，評委以以下品分標準酌情打分。
（一）模仿配音環(huán)節(jié)
1、發(fā)音標準，語音清晰，抑揚頓挫
2、與原聲相似程度作為評分標準之一，對角色情感把握
3、選手之間的配合默契程度
4、表情動作生動，符合電影意境
（二）創(chuàng)意配音環(huán)節(jié)
1、改編創(chuàng)意新穎，符合情理
2、表演真實生動，現(xiàn)場效果良好
1）在比賽前參賽者可先簡單介紹一下對劇情的創(chuàng)新個性思想及所要表達的深層含義（可忽略）。
2）參賽者根據(jù)所放視頻進行配音。
3）最后由評審團評定比賽結果并頒發(fā)有關獎狀。
4）在活動過程中穿插歌曲播放或小游戲等活躍現(xiàn)場氣氛?；又邪l(fā)放小禮品。
希望本次活動我們能夠合作愉快！
氣球10元
彩帶5元獎狀和獎品10元其他材料30元共計55元
化學工程學院學生分會化學工程學院學生分會秘書部
配音比賽策劃書篇十四
為了吸引和帶動更多的同學廣泛關注校園活動，提高人文素養(yǎng)，營造和諧氛圍。本部門決定舉辦影視配音大賽活動。這次活動旨在讓同學們展現(xiàn)自己的表演天賦，感受團隊協(xié)作帶來的樂趣。組織一次與電影有關的活動，可以使同學們有機會認識更多作品，并從語境中感受影視的魅力，開闊同學的思維，增進同學間友誼。
（一）參賽同學們通過語音模仿，鞏固基礎和提高語言學習，對情感表達的掌握程度，有著聲調(diào)的掌握程度。
（二）參賽同學要對視頻進行剪輯，此次配音活動體現(xiàn)了參賽同學對繪聲繪影的掌握程度。
（三）豐富全校同學的課余文化生活，在緊張的學習之余通過這樣有益的活動放松身心，為接下來的.學習生活做準備；通過活動之前的準備和進行，加深同學之間了解，增強團隊協(xié)作意識。
水利工程系學生會新聞網(wǎng)絡部。
20xx年第x屆配音大賽。
水利工程系全體學生。
第一輪比賽第二輪比賽。
第一輪比賽第二輪比賽。
1、前期工作到位：
四月xx日辦公室復印好宣傳單和報名表（附件一）以及借配音大賽用的工具。
四月xx日早上各部部長帶領干事去各班宣傳并統(tǒng)計報名人數(shù)。
四月xx日中午宣傳部張貼海報。
四月xx日到日在b2附樓下擺攤宣傳，由各部長輪流守。
四月xx日統(tǒng)計參賽組數(shù)并編號。
四月xx日參賽人員開會，告知參賽規(guī)則和注意事項，以及初賽時間和地點。
2、提前邀請評委嘉賓。
xx月xx日到xx月xx日邀請評委。
3、會場提前布置裝飾及所需設施的擺放的到位。
4、注重選手的電影配音片段的質(zhì)量，保證決賽使用時萬無一失。
5、保證音響設備準備齊全且提前檢查是否完好可用。
6、要在保證現(xiàn)場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。
7、賽前賽后均保持場地衛(wèi)生。
8、活動結束后，做到有秩序離常。
9、將于器材安放于不易發(fā)生碰撞處，安排工作人員維護現(xiàn)場秩序。
10、準備一段消音且沒字幕的視頻和一段消音有字幕的視頻。
1、本賽為影視作品片段配音，對于有興趣展示自己的學生可以參加，評委會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、參賽者以個人或小組形式參賽，小組人員不得超過三人。
3、比賽中自備配音片段，內(nèi)容應積極向上，有一定的思想和內(nèi)涵，或幽默搞笑，或情節(jié)經(jīng)典，或富有教育意義。
4、時長3-5分鐘，要求語言簡潔、地道、經(jīng)典，語速適中，各參賽隊伍須充分表現(xiàn)出電影片段中每個角色的特點，情感聲音力求相似，這將是評分的主要標準。
5、不得更改電影片段的臺詞；每個組員都要演繹一種或以上的角色，允許反串。
6、比賽前參賽組需提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。
7、必須自行消掉原始配音且保留背景音效；
8、各參賽隊伍必須在比賽前2天（4月15日）將準備好的視頻文件上交承辦方并得到認可后才能用于比賽。
6、遵守比賽規(guī)則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯(lián)系。
（學生干部）：（學生干部）：（學生干部）：
（一）配音大賽初賽（3月31日）。
1、主持人開場白并介紹評委。
2、宣布比賽規(guī)則。
3、參賽隊伍通過現(xiàn)場抽簽決定比賽順序。
4、比賽開始，每組選手表演之前先做自我介紹，然后開始表演。此時計時員開始計時。
5、每組選手表演完后，評委依照選手表演情況開始打分，之后有記分員計分登記。
6、表演完后，按分數(shù)的從高到低選擇晉級第二輪比賽選手。
7、由評委宣布晉級名單并作比賽總結。
8、主持人告知復賽時間和地點，結束。
（二）電影配音大賽決賽（4月11日）。
1、主持人開場白及介紹評委。
2、介紹進入決賽的隊伍并宣布比賽規(guī)則。
3、參賽選手依舊通過現(xiàn)場抽簽決定比賽順序。
4、進入第一輪比賽，由選手表演自備視頻，依次表演完后，評委打分，得分最低者淘汰，其余隊伍進入第二輪。
5、第二輪比賽為即興配音，我社播放一段消音視頻，選手有兩次觀看影片機會，隊員根據(jù)情節(jié)展開充分想象并自己設計劇情，自分角色（選派代表參加）進行現(xiàn)場配音。準備時間5分鐘（從影片播放完后算起）。依次表演完，由評委打分，決出冠、亞、季軍。
6、評委宣布冠、亞、季軍的主并頒獎，總結此次活動。
7、主持人結束語。
決賽：滿分100分。
1、會場禮儀、迎賓、工作人員就位，參賽隊伍簽到，觀眾及領導入場。
2、安排觀眾就坐，領導致辭。
3、主持人跟進電腦控制。
4、主持人維持秩序后開始介紹本次活動主題及到場人員，并宣布比賽開始；
5、硬件設施預備，并開始滾動播放介紹本次活動及參賽隊伍的幻燈片；主持人介紹規(guī)則及各隊影片名稱，開始比賽；結束后播報各隊分數(shù)。
6、視參賽作品數(shù)定休息時間，在休息時間與觀眾進行互動。
7、觀眾互動環(huán)節(jié)，由承辦方準備陌生電影片段，放映后觀眾自愿上場進行現(xiàn)場配音，有獎品贈送。
電影配音大賽獎品：冠軍:亞軍：季軍：優(yōu)秀選手：
配音比賽策劃書篇十五
在國際化發(fā)展迅速的今天，英語在國際交流與對外活動中發(fā)揮著越來越大的作用，現(xiàn)如今，學好英語,能說一口流暢的英語是順應社會發(fā)展所必需的素質(zhì)。
為了提高我校學生的口語水平，豐富孩子們的假期生活，培養(yǎng)孩子們把英語當成一門工具的意識，我校決定舉辦名為“一點通教育首屆歐美電影配音秀”的比賽。
二．活動細則。
1.活動名稱：
一點通教育首屆歐美電影配音秀。
2.活動時間：
2月7日前將歐美電影的配音錄音版發(fā)給英語丁老師；
3.活動對象：
一點通所有學生及家長，同時鼓勵小選手們邀請自己的好友，同學，近鄰，作為搭檔，把英語的樂趣帶給更多的人。
4.參賽形式：推薦友誼搭檔（同學、朋友），家庭搭檔（親子）。
5.報名方式：
a、電話報名：15108256281；
b、qq報名：1542796877；
c、qq群報名:321233481;。
6.報名時間：即日起；
7.獎項：
團隊獎一等獎，二等獎，三等獎。
準備了讓小選手們想不到驚喜的禮品哦！
(1)獅子王3；
(2)功夫熊貓；
(3)怪物史萊克；
(4)馬達加斯加；
(5)也可自選喜愛的電影，不限于動畫片。
9．參賽要求：
a、選手可自由組織參賽搭檔，至少2人及以上。
b、參賽題目可在推薦電影里選擇，也可自己選擇喜愛的電影進行配音；
c、配音時間不低于兩分鐘；
d、英語單詞和句子的.數(shù)量有作為配音作品得分的重要標準，參賽內(nèi)容不能通篇都是語氣助詞。
e、報名后的第二天將參賽題目發(fā)給負責老師，并注明參賽的人數(shù)以及所配音的具體時間段，比如獅子王第十分到第十五分鐘，并將第一句臺詞發(fā)送給小黃老師。
10.溫馨提示：
(1)家長可協(xié)助孩子下載軟件“音悅tai”搜索電影，或者在線觀看。
(2)錄音階段，家長可將電影調(diào)成靜音，對照著電影屏幕為參賽選手進行錄音；
(3)請參賽選手在2月7日前將所錄的音發(fā)送到英語丁老師的qq上：574151491，注明作品名稱，配音時間段，在線觀看地址，參賽者姓名。
三．評分標準：
1.英語單詞及句子數(shù)量：30分。
2.語言表達與應變能力：30分。
3.與原配音相似度：20分。
4.感情表達與應用：10分。
5.團隊合作：10分。
四.活動具體要求：
1.評委公平、公正、公開。
2.參賽選手配音內(nèi)容積極、健康、向上，能體現(xiàn)一定的思想。
3.參賽選手活潑、積極、友好、自信。
4、友誼第一，名次第二。
配音比賽策劃書篇十六
（一）基本情況簡介：伴隨著日漫文化對我們的日漸影響和國產(chǎn)動漫行業(yè)的迅速發(fā)展，動漫文化已然成為我們大學生活不可缺少的一部分。
（二）活動開展原因：為了讓同學們更加有感受的體會到動漫的魅力與藝術，并且更多的了解動漫制作背后的不易。特此舉辦配音比賽，為廣大動漫愛好者和對動漫有興趣的同學提供一個相互交流，展示自我的平臺。
（三）組織部門：杭州師范大學sunshine動漫社組織部。
（四）活動開展對象：動漫愛好者，配音愛好者以及對此有興趣的同學。
宣揚動漫文化，豐富學生課余生活，讓更多的人了解到動漫，喜愛上動漫。因為本次大賽為團隊制，所以也可以培養(yǎng)團隊默契，加深與新朋友之間的羈絆，豐富校園生活。
20xx年10月12日至20xx年10月26日。
社聯(lián)借的教室。
（一）活動宣傳：由sunshine動漫社宣傳部進行宣傳，方式不限，宣傳部可自行發(fā)揮。但必需在宣傳中說明比賽的報名方式，截止時間，比賽規(guī)則等重要信息。（注：隊伍人數(shù)為3~5人，也可單人報名，由組織方隨機為其組隊）。
（二）材料及活動準備：參賽隊伍可自帶配音視屏。組織方也需準備足夠視屏以供參賽隊伍使用。（注：視屏需與動漫相關，配音僅可為中文和日文兩種，時長為10分鐘以內(nèi)，請正確合理準備）。
（三）確定比賽評委嘉賓。
（四）確保場地和比賽用具的租借到位。
1宣傳結束之后，統(tǒng)計報名隊伍數(shù)與個人數(shù)，若是以個人形式參加的，由辦公室負責聯(lián)系其個人征求其意見分配小組。
2、隊伍確定下來之后將組織參賽隊伍召開一次關于最強。
聲優(yōu)季的會議，會議上會向各支隊伍介紹比賽的賽制以及注意事項。（注：參賽隊伍數(shù)量多則只會組織隊伍的隊長開會）。
3、開會結束之后給每支隊伍五天時間準備海選的配音作品，會由辦公室負責隊伍的準備情況。
4、海選：由每支將自己準備好的配音作品展示給評委打分并且點評，由評委決定留下來的隊伍。（留下12支隊伍進入半決賽，若不足直接進入總決賽）。
5、剩下的參賽隊伍根據(jù)評委在海選上的意見修改自己的作品，也可更換自己的作品參加之后的半決賽，并且拍攝一段vcr用于半決賽，而半決賽會于海選四天后舉行。
6、半決賽：十二支隊伍抽簽決定出廠順序，另外十二支隊伍將分為四組進行比賽，每支隊伍出場之前都會播放其vcr，vcr結束之后，選手展示作品，一組結束之后，由評委亮出打出的分數(shù)和點評，照例第一組完成之后三組的比賽。所有參賽隊伍結束之后，大屏幕上放出各支隊伍的分數(shù)，分數(shù)前八者進入最后的決賽。淘汰隊伍發(fā)表感言以及評委送上對淘汰隊伍的祝福。
7、半決賽結束之后：
a）微信平臺上開啟投票功能，每個人皆可以為自己的喜歡的隊伍投票，另外會有一次擺攤，屆時也可投票。
b）組織進入決賽的隊伍每隊選出一個人配一個總決賽展示的配音。
c）組織選出30個大眾評委。
8、總決賽：
a）社團的女仆隊開場舞，拉開總決賽的大幕。
b）播放總決賽的宣傳視頻，然后各支隊伍上臺介紹，發(fā)表比賽宣言。
c）嘉賓上臺致辭，宣布比賽開始。
d）由半決賽第一名先行展示作品并進行守擂，其余隊伍根據(jù)抽簽順序依次攻擂，最終站在擂臺上將會擁有八票的優(yōu)勢，接著就是大眾評委投票，然后根據(jù)微信平臺上投票數(shù)量（最多的八票，第二多的七票，依次類推）。
e）展示最終投票結果，決出第一名、第二名、第三名。另外根據(jù)微信投票數(shù)量決出最具人氣的隊伍。
f）給獲獎隊伍分發(fā)獎品以及獎狀。最后社長上臺致辭謝幕。
g）有序安排人員退場，并整理會場。
配音比賽策劃書篇十七
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為愛好配音的同學提供了一個展示自己的舞臺，用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力，彰顯語言文華的魅力，讓參賽者大膽發(fā)揮口才和臨場能力，展現(xiàn)個人風采，同學們在參賽過程中學習交流，在學習交流中發(fā)現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我，用青年大學生自己獨特的方式表達對配音視業(yè)的熱愛。同時回味優(yōu)秀作品帶給我們的溫暖與感動。
此外，對于全校師生來說，這將會是一次絕好的機會來了解配音文化，領略配音的魅力，能夠暫時拋開學習的緊張壓抑情緒，對生活、對人生由更加細膩，更加感性的認識。放松自我，享受生活，放飛年輕的熱情！
我秀我聲，迎接我們的一抹夏涼
遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院全體在校學生
20xx年05月23日
教學樓209教室
影視配音
（一）前期準備工作
1、在學校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報，并在我校各班進行宣傳；
2、報名并確定參賽團隊及個人總組數(shù)，對比賽進行前期策劃。
（二）活動內(nèi)容
團隊及個人自選影視視頻，時常為小于或等于5分鐘，團隊及個人自行配音。比賽前有個人或團隊的才藝表演項目。
（三）后期工作
對獲獎團隊或個人頒發(fā)榮譽證書。
1、本次大賽為影視作品配音，對此有興趣的可參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、參賽人員以個人和組隊形式報名，團隊人數(shù)要在2到6人。
3、比賽中如要求自行準備視頻，內(nèi)容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題，時間在兩分鐘左右。
4、比賽前參賽組須提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。
5、遵守比賽規(guī)則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯(lián)系。
團隊或個人冠、亞、季軍各一組
1、參賽人員須在比賽開始前到場，遲到十五分鐘視為自動放棄處理；
2、本著“友誼第一，比賽第二”的比賽原則，“以和為貴”的宗旨。
——對于參賽個人的評分：
1、語音語調(diào)：30分
2、清晰流利：20分
3、情感表現(xiàn)：20分
4、創(chuàng)新新穎：30分
——對于參賽團隊的評分：
1、語音語調(diào)：20分
2、清晰流利：20分
3、情感表現(xiàn)：20分
4、創(chuàng)新新穎：20分
5、團隊配合：20分
榮譽獎狀共6個共計40元十
林學系團總支學生會
林學系社團部
林學系社團部20xx年04月25日