250字以上的讀后感(3篇)

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    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會”為主??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
    250字以上的讀后感篇一
    文章片段: 終于,他們飛到了一個美麗的地方,這里的湖水是綠綠的,暖暖的。
    他們喝一點綠湖里的水,好甜好甜的水??;他們在綠湖里洗個澡,好清好清的水啊。
    喝了水,洗了澡,小黃鳥們都變成了小綠鳥。每一只小綠鳥,都是那么的綠,那么的鮮亮,那么的精神。
    抖一抖小翅膀,對著綠湖唱一支歌,小綠鳥們就一齊往回飛了。
    樹媽媽又長出了好多好多的綠芽芽。這些綠芽芽聽著小綠鳥的歌聲,很快長大了,成了一片片美麗的葉子。
    小綠鳥們還在樹葉間唱著。
    慢慢地,每一只小綠鳥又變成了一片美麗的樹葉,那么綠,那么亮,那么有精神。
    讀后感:我發(fā)現(xiàn),樹媽媽很愛她的樹葉孩子們,她的樹葉孩子們也很愛她的樹媽媽。樹葉孩子們很喜歡他們的弟弟妹妹。
    我看到了那綠色的湖,那可真漂亮啊,當我看到樹媽媽和她的樹葉孩子們就覺得她們一家子很幸福。
    我覺得樹葉鳥的飛行姿勢非常好看,我居然想自己變成一只樹葉鳥和樹媽媽一起呢,那該多好??!
    250字以上的讀后感篇二
    現(xiàn)在,能獨自出游的未成年人是少上加少,如果你能認識一位,你就可以稱為幸運兒。我在課本中認識了一位名叫烏塔,在14歲就獨自游歷歐洲的女孩。
    烏塔是德國漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見了面,作者對烏塔的獨自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時間來準備旅行,在家早就設計了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢,讀了許多與要旅行的國家有關的書籍。
    我讀后感到烏塔很偉大,她獨立、大膽、有禮貌、不認生,烏塔還有更強的提高自理能力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應是一顆耀眼的明珠。
    我好像知道了或者模模糊糊地懂得了,發(fā)達國家靠的就是烏塔身上的種品質,那種性格。
    我也夢想過一個人游歷亞洲,可我連一個人坐公交車的勇氣都沒有,根本不能自己出游。我應該一點一點鍛煉自己的膽量,把自己變成一個大膽的女孩。
    我們應該自己多做些事,多自己行動,多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會更加美好。
    250字以上的讀后感篇三
    我卷子上有這樣一篇文章,叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是:兒子給高爾基的家邊種上了鮮花,高爾基在給兒子的信中說到:“給永遠比拿愉快!”
    生活中有一兩個例子:人類破壞了地球,不斷的從那里挖取資源這叫拿,地球快沒有資源了,可人類還在不斷的“拿”,因為他們不知道“取之無度,用之無節(jié),則常不足”這個道理。所以才一味索取。
    新能源,是我們對地球的報告,現(xiàn)在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”,所以常感到地球資源只有一丁點,一會光了。
    再說一個例子:有個小偷,自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次,他偶然偷到一萬元,高興過后,他發(fā)現(xiàn)自己一點不快樂,總是像老鼠躲貓似的,于是他把它還了,還了所有偷來的東西,不再做小偷,開了一家公司。有次發(fā)生災情,他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
    我的感想是:你拿走的是錢之類的,丟了的是快樂和幸福,不如反過來給予人們快樂和幸福,和大家同分,你當然非常的快樂呀!
    最后,要大家一定不要只拿而不給,因為這樣失掉快樂。