創(chuàng)新創(chuàng)效培訓(xùn)心得(專業(yè)16篇)

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    總結(jié)是對自己過去一段時(shí)間的努力和成果的呈現(xiàn),我們應(yīng)該寫下來紀(jì)念一下??梢赃\(yùn)用各種修辭手法和方法,如排比、對比、舉例等,增強(qiáng)總結(jié)的表達(dá)力和說服力。以下是一些可行的環(huán)保實(shí)踐,希望能引發(fā)大家的關(guān)注和行動(dòng)。
    創(chuàng)新創(chuàng)效培訓(xùn)心得篇一
    自從我參加了那個(gè)為期兩天的創(chuàng)新技巧培訓(xùn)課程后,我對創(chuàng)新有了全新的認(rèn)識和理解。我深感自己在創(chuàng)新思維,以及在創(chuàng)新技巧和策略方面都有了顯著的進(jìn)步。
    那個(gè)培訓(xùn)的地點(diǎn)設(shè)在一家富有啟發(fā)性的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,那里充滿了各種創(chuàng)新的元素。我們的課程由一系列講座、小組活動(dòng)和實(shí)際項(xiàng)目組成,旨在提升我們的創(chuàng)新思維和技能。
    課程中最讓我印象深刻的部分是關(guān)于“腦暴”技巧的學(xué)習(xí)。腦暴是一種集體創(chuàng)新思考的過程,通過它,我們可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造性思維,從而找到解決問題的新方法。我學(xué)習(xí)了如何有效地使用腦暴,以及如何引導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效的創(chuàng)新思考。
    此外,我也學(xué)習(xí)了如何識別并利用趨勢和潮流,這是創(chuàng)新的一個(gè)重要組成部分。我們被教導(dǎo)要觀察并適應(yīng)趨勢,利用這些趨勢來推動(dòng)創(chuàng)新。
    最后,我體驗(yàn)了“精益創(chuàng)業(yè)”方法,這是一種用來確定和最小化商業(yè)模式的方法。這種方法讓我明白了,創(chuàng)新并不只是發(fā)明一個(gè)新東西那么簡單,而是要確保這個(gè)新東西能滿足用戶的需求,并能在市場上成功。
    這次培訓(xùn)對我個(gè)人和職業(yè)生涯的影響是深遠(yuǎn)的。它讓我更加相信,創(chuàng)新是一種可以用來解決復(fù)雜問題,實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)的有效工具。我也明白了,創(chuàng)新并不只是發(fā)明新東西,而是要在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化,提高效率,降低成本。
    我期待在未來的工作中應(yīng)用這些知識和技能,我相信這些技巧將大大提升我解決問題的效率和效果。我期待未來能更多地進(jìn)行創(chuàng)新思考,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提升自己的創(chuàng)新水平。
    創(chuàng)新創(chuàng)效培訓(xùn)心得篇二
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編整理的創(chuàng)新培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
    這學(xué)期的科技課使我記憶深刻,我從課上明白了科技創(chuàng)新的重要性。我們生活在美好的二十一世紀(jì),歷史的車輪正在向前飛速滾動(dòng)著,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)也不斷增加,為我們創(chuàng)造了無憂無慮的新世界。在這信息如此發(fā)達(dá)的年代,競爭如此慘烈的環(huán)境,要想有一席之地,必須具有創(chuàng)新之觀念。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代,更是一個(gè)全面創(chuàng)新的時(shí)代。學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不論是對國家、民族,還是對學(xué)生個(gè)人的發(fā)展都是極其重要的。經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代的到來,既對當(dāng)代學(xué)生的創(chuàng)新能力提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),也孕育著當(dāng)代學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的珍貴契機(jī)。中國已正式加入了wto,在更高層次和更廣泛領(lǐng)域直接面對經(jīng)濟(jì)全球化和新的貿(mào)易規(guī)則的挑戰(zhàn)、信息和資本市場的競爭。因此,大力推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,努力培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,造就一代適應(yīng)未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為新世紀(jì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。從公元前1829年的蒸汽機(jī)車,一直到公元前1909年的燃油汽車,從公元前100年我們中國人發(fā)明的造紙術(shù),到公元前1450年的活字金屬印刷機(jī),科技創(chuàng)新在大踏步地向前邁進(jìn)。技術(shù)在不斷的發(fā)展,觀念在不停的更新,成果取得飛越的進(jìn)步。這些都是離不開創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新,就沒有進(jìn)步。無論是學(xué)術(shù)成果,還是企業(yè)經(jīng)營,都不可以閉門造車,固步自封,夜郎自大。做學(xué)問的學(xué)者要更新自己的觀念,辦企業(yè)的企業(yè)家更要如此。為什么每年有很多企業(yè)宣布破產(chǎn)與關(guān)門呢?他們當(dāng)中不凡有大型企業(yè),百年老店。然而同時(shí)還有很多企業(yè)卻在這競爭的潮流中脫穎而出或成功轉(zhuǎn)型呢?成為后來者居上。主要原因是在決策層有沒有創(chuàng)新的觀念,敢不敢采取創(chuàng)新的觀念。成敗也就在一念之差,如何操作,完全在于人的觀念。當(dāng)然做學(xué)問的亦是如此,如果每次研究的課題都是一樣,誰會(huì)有興趣繼續(xù)研究呢?抱佛念經(jīng)那是和尚的事情。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉,也是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必要保障。是誰使我們的生活變得如此美好?是科學(xué)技術(shù),是它把我們的世界變得輝煌燦爛;是它讓全世界,甚至整個(gè)地球成為宇宙中一顆閃亮、耀眼的明亮之星。作為一名研究生現(xiàn)在最重要的事就是努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握更多的知識,長大才能用智慧創(chuàng)造出更加先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),讓中國屹立于世界之巔。
    創(chuàng)新是一切事物發(fā)展的本質(zhì),學(xué)習(xí)需要?jiǎng)?chuàng)新,搞科研更需要?jiǎng)?chuàng)新,如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,創(chuàng)新的源泉在哪?首先,對所學(xué)習(xí)或研究的事物要有好奇心。牛頓少年時(shí)期就有很強(qiáng)的好奇心;其次,對所學(xué)習(xí)或研究的事物要有懷疑態(tài)度,不要認(rèn)為被人驗(yàn)證過的都是真理;第三,對所學(xué)習(xí)或研究的事物要追求創(chuàng)新的欲望;第四,對所學(xué)習(xí)或研究的事物要有求異的觀念;第五,對所學(xué)習(xí)或研究的事物要有冒險(xiǎn)精神;第六,對所學(xué)習(xí)或研究的事物要做到永不自滿。
    因此我就想,21世紀(jì)正是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說,人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會(huì)就正是這樣的環(huán)境。我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲疑硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境,但是在許多地方,有許多我的同齡人則未必有如此的幸運(yùn)。我想,倘使有一天,整個(gè)國家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才,全社會(huì)都能夠鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng),那么,中華民族的崛起便是指日可待的。
    讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)科技創(chuàng)新精神,讓科技更好的造福于人類。
    創(chuàng)新創(chuàng)效培訓(xùn)心得篇三
    自從我參加了那次創(chuàng)新技巧培訓(xùn)以來,心中充滿了深深的感悟和新的思考。這次培訓(xùn)不僅讓我對創(chuàng)新有了全新的理解,也提供了我許多實(shí)用的工具和技巧,以幫助我在日常生活和工作中更好地創(chuàng)新。
    在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了創(chuàng)新并非僅僅是靈感一閃,更是需要經(jīng)過一系列精心策劃和實(shí)踐的過程。我了解到了頭腦風(fēng)暴、卡片法、矩陣分析等方法,這些方法讓我能夠更好地挖掘和發(fā)掘新的想法和可能性。
    頭腦風(fēng)暴的過程讓我深入理解了創(chuàng)新思維的重要性。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和見解,通過集思廣益,我們可以找到解決問題的新方法。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了尊重他人的想法,通過有效的溝通和反饋,我們可以得到更優(yōu)化的解決方案。
    矩陣分析則讓我認(rèn)識到,在解決問題時(shí),我們需要考慮多個(gè)因素,如問題的重要性、問題的緊急性、資源的分配等。通過矩陣分析,我們可以更清晰地看到問題,找到最有效的解決方案。
    在培訓(xùn)中,我也體驗(yàn)到了創(chuàng)新并不總是唾手可得,創(chuàng)新需要時(shí)間和耐心。有時(shí)候,創(chuàng)新可能需要多次嘗試和失敗,但是只要我們堅(jiān)持下去,最終總能找到解決問題的方法。
    總的來說,這次創(chuàng)新技巧培訓(xùn)給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。我明白了創(chuàng)新并不是外部強(qiáng)加的,而是可以通過自身的實(shí)踐和探索來培養(yǎng)的。同時(shí),我也學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用新的方法和技巧來提高創(chuàng)新的效率和質(zhì)量。我期待在未來的工作和生活中,能夠?qū)⑦@些技巧和方法應(yīng)用到實(shí)踐中,不斷推動(dòng)自己的創(chuàng)新能力和工作效率。
    創(chuàng)新創(chuàng)效培訓(xùn)心得篇四
    近期我有幸參加了全國高校教師網(wǎng)絡(luò)課程《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》的培訓(xùn)
    學(xué)習(xí)
    ,感觸頗深、獲益良多。這次培訓(xùn)的主要目的是了解和掌握培訓(xùn)原理、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)培訓(xùn)技巧。
    培訓(xùn)原理——成人學(xué)習(xí)原理。學(xué)習(xí)是改變通過經(jīng)驗(yàn)形成的行為方式的過程。成人學(xué)習(xí)有以下特點(diǎn):更需要知道現(xiàn)在所學(xué)的知識有
    什么
    用處;更渴望參于控制學(xué)習(xí)過程;把豐富的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)到的新東西相結(jié)合;希望按照自己的進(jìn)度學(xué)習(xí);更需要對學(xué)習(xí)心得有所反饋并與人交流;學(xué)習(xí)目的更具功利性;學(xué)習(xí)方式更個(gè)性化;喜歡各種參與式培訓(xùn)方法;喜歡積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn);喜歡自己決定學(xué)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)了學(xué)生在一節(jié)課中的注意力曲線和學(xué)習(xí)金字塔。
    培訓(xùn)方法——參與式培訓(xùn)方法。有頭腦風(fēng)暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、練習(xí)、案例分析等培訓(xùn)方式。也了解了這些培訓(xùn)方式如何使用和這些方式的優(yōu)缺點(diǎn)。
    培訓(xùn)技巧——非語言表達(dá)技巧和語言表達(dá)。非語言表達(dá)一般就是利用物體等道具來更好地說明要講授的內(nèi)容;利用姿勢、手勢、表情和目光來促使學(xué)生參與進(jìn)來。語言表達(dá)是任何一位老師都有所要求的,要講解通順,有重點(diǎn)和難點(diǎn),做好總結(jié)。通過控制講話的音量、音調(diào)、節(jié)奏、停頓等交替變化,盡量吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
    通過這次的培訓(xùn),讓我很好地了解了自身的不足之處,應(yīng)該先從自身的素質(zhì)下手,學(xué)習(xí)更多的知識,有效的把控學(xué)生的注意力和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效,將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐教學(xué)中。
    在2012年11月16號到18號期間,我參加了xx-xx省高校的kab教育培訓(xùn)班,很多人會(huì)像我一樣,在開始接觸kab培訓(xùn)前對創(chuàng)業(yè)教育有認(rèn)識的誤區(qū):“創(chuàng)辦企業(yè)論”,即認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育就是教會(huì)學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)或公司;“第二年課堂論”,即認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育就是開展第二課堂的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),包括企業(yè)計(jì)劃大賽、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)投資論壇、組織學(xué)生參觀成功企業(yè)、創(chuàng)辦科技園或創(chuàng)業(yè)園與創(chuàng)業(yè)孵化器等。
    其實(shí),kab創(chuàng)業(yè)教育的總體目標(biāo)是培養(yǎng)“企業(yè)家型”的復(fù)合型人才。kab創(chuàng)業(yè)教育是以人的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為核心的廣義的創(chuàng)業(yè)教育和以具體的操作技能為主要目標(biāo)的狹義的創(chuàng)業(yè)教育。一是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,正確認(rèn)識企業(yè)在社會(huì)中的作用和自我雇傭;二是提供創(chuàng)辦和經(jīng)營小企業(yè)所需的基本知識和技能;三是提高就業(yè)能力,使學(xué)生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規(guī)就業(yè)機(jī)會(huì)的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作;四是把創(chuàng)業(yè)和自我雇傭作為理想職業(yè)選擇。企業(yè)家是具備像銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、精誠團(tuán)結(jié)、認(rèn)真踏實(shí)、嚴(yán)于律己、系統(tǒng)的知識素質(zhì)(生產(chǎn)、銷售、管理、財(cái)務(wù)和其它所必需的知識)、控制自我、把握自己、終身學(xué)習(xí)等等許多優(yōu)秀品質(zhì)的綜合型人才。通過kab的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),就是培養(yǎng)學(xué)生成為擁有許多優(yōu)秀品質(zhì)的職業(yè)人。
    這次培訓(xùn)的主要目的是讓我們kab講師了解和掌握培訓(xùn)原理、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)培訓(xùn)技巧。
    培訓(xùn)原理——成人學(xué)習(xí)原理。學(xué)習(xí)是改變通過經(jīng)驗(yàn)形成的行為方式的過程。成人學(xué)習(xí)有以下特點(diǎn):更需要知道現(xiàn)在所學(xué)的知識有什么用處;更渴望參于控制學(xué)習(xí)過程;把豐富的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)到的新東西相結(jié)合;希望按照自己的進(jìn)度學(xué)習(xí);更需要對學(xué)習(xí)心得有所反饋并與人交流;學(xué)習(xí)目的更具功利性;學(xué)習(xí)方式更個(gè)性化;喜歡各種參與式培訓(xùn)方法;喜歡積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn);喜歡自己決定學(xué)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)了學(xué)生在一節(jié)課中的注意力曲線和學(xué)習(xí)金字塔。
    培訓(xùn)方法——參與式培訓(xùn)方法。有頭腦風(fēng)暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、練習(xí)、案例分析等培訓(xùn)方式。也了解了這些培訓(xùn)方式如何使用和這些方式的優(yōu)缺點(diǎn)。
    培訓(xùn)技巧——非語言表達(dá)技巧和語言表達(dá)。非語言表達(dá)一般就是利用物體等道具來更好地說明要講授的內(nèi)容;利用姿勢、手勢、表情和目光來促使學(xué)生參與進(jìn)來。語言表達(dá)是任何一位老師都有所要求的,要講解通順,有重點(diǎn)和難點(diǎn),做好總結(jié)。通過控制講話的音量、音調(diào)、節(jié)奏、停頓等交替變化,盡量吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
    通過這次的培訓(xùn),讓我很好地了解了自身的不足之處,應(yīng)該先從自身的素質(zhì)下手,學(xué)習(xí)更多的知識,懂十才能教一;如何才能更好的運(yùn)用各種材料道具;如何更有效的把控學(xué)生的注意力和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。
    xxx-x大學(xué) xx-xx
    2012年11月18號
    我于2017年11月4日——2017年11月17日參加烏市實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)。對于許多大學(xué)生來講,并不陌生,但也不親近??嘧x十多年,能夠考上理想中的大學(xué),幾乎所有
    同學(xué)
    都對前途充滿期盼,都希望能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值。
    如何實(shí)現(xiàn)呢?創(chuàng)業(yè)無疑是其中一種很“光鮮”的方式。同時(shí),創(chuàng)業(yè)伴隨的往往是高付出、高風(fēng)險(xiǎn)、知識面有限和技術(shù)能力不夠等,許多大學(xué)生因此望而生畏,更多人則認(rèn)為自身能力不足,希望工作一段時(shí)間后等待時(shí)機(jī)再去創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)班,旨在幫助有志創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提高企業(yè)內(nèi)部的管理能力和對外競爭力。作為學(xué)員之一,我感覺非常幸運(yùn)。與一些老師和已經(jīng)成功創(chuàng)辦企業(yè)的學(xué)長交流過之后,我們意識到創(chuàng)業(yè)并非
    想象
    中那么容易。它絕不只是技術(shù)研發(fā),能否把產(chǎn)品賣出去才是創(chuàng)業(yè)能否成功并繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。產(chǎn)品的銷售和生產(chǎn)管理、銷售后的財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部人員的管理等都是決定企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展的不可或缺的.因素。掌握好各方面的能力,吸取多方面的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更健康地發(fā)展。認(rèn)識到這些問題之后,我們通過自學(xué)學(xué)習(xí)了不少相關(guān)的知識,但知識畢竟停留于書面,我們更迫切需要各方面的
    專業(yè)
    人士系統(tǒng)地幫助我們分析好的企業(yè)具備什么因素,
    怎樣
    才能去經(jīng)營好一個(gè)企業(yè)。
    正在此時(shí),創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)課如雪中送炭,解答了我們的很多困惑。為期11天的課程之中,我們有機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)老師交流。我們知道了很多在實(shí)踐中應(yīng)該重點(diǎn)注意的問題,還有管理者應(yīng)該具有的一些戰(zhàn)略性思維。此外,課堂上都是滿懷創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué),課余時(shí)間里能與他們互相認(rèn)識和交流想法,也讓我獲益良多。我盼望有那么一天,我們也能像創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)長那樣,創(chuàng)業(yè)成功。 老師講《如何創(chuàng)辦你的企業(yè)》,主要是站在我們大學(xué)生的立場上來講的。開篇引用了一些成功的創(chuàng)業(yè)故事,以及中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先驅(qū)人物和事件,都是我們所熟知的人物。這些創(chuàng)造財(cái)富的人物既普通也不普通,普通的是他們和我們一樣生在同一個(gè)時(shí)代,也是一個(gè)普通的人。不普通的是他們懂得如何抓住機(jī)會(huì),堅(jiān)信自己的理想,最終成為財(cái)富神話。老師講的題目是《如何創(chuàng)辦自己的企業(yè)》,主要是站在我們大學(xué)生的立場上來講的。講課開篇引用了一些創(chuàng)業(yè)故事,以及中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先驅(qū)人物和事件,都是我們所熟知的人物。這些創(chuàng)造財(cái)富神話的人物既普通也不普通,普通的是他們和我們一樣生在同一個(gè)時(shí)代,也是一個(gè)普通的人。不普通的是他們懂得如何抓住機(jī)會(huì),堅(jiān)信自己的理想,最終成為財(cái)富神話。
    在這三天的培訓(xùn)當(dāng)中,幾位老師不僅僅是給我們講一些創(chuàng)業(yè)的理論的知識,更加重要的是教會(huì)了我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問題,從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識問題,劉老師的《營銷計(jì)劃與財(cái)務(wù)管理》教會(huì)我們?nèi)绾沃贫ê米约旱臓I銷計(jì)劃、管理好自己的財(cái)務(wù)、楊老師的《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》讓我們知道要從不同角度
    尋找
    創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)以及創(chuàng)業(yè)點(diǎn)、楊老師的《創(chuàng)業(yè)時(shí)代與企業(yè)家精神》則給了我更大的啟發(fā)、,我們現(xiàn)在社會(huì)的確不缺乏創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,我們?nèi)钡氖鞘裁词莿?chuàng)業(yè)精神,是發(fā)自內(nèi)心的創(chuàng)業(yè)要求,要從思想上轉(zhuǎn)變過來,從要我創(chuàng)業(yè)到我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)跨進(jìn)。非常感謝他們!這些知識對我們來說,都是寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),對于我們來說是極其寶貴的,這讓我們能少走很多彎路,減少了我們在以后經(jīng)營中的損失,提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。
    最后一課,我們又得到了一次很好的演練機(jī)會(huì),通過簡單的syb(創(chuàng)辦你的企業(yè))培訓(xùn),大家都對自己的企業(yè)進(jìn)行了規(guī)劃,從各個(gè)方面入手全面了解自己企業(yè)的狀況,并制定各種應(yīng)對措施,這對剛剛走上創(chuàng)業(yè)路的我們,很有現(xiàn)實(shí)意義,讓我們了解到創(chuàng)業(yè)所需要的各種技能,希望我們能有更多的機(jī)會(huì)參加這種培訓(xùn),得到更多的幫助,讓我們少走些彎路、多一些平坦,讓我們的創(chuàng)業(yè)之路更加順利的走下去。
    這次培訓(xùn)課教會(huì)了我如何對自己的企業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,并實(shí)踐了制作《創(chuàng)辦你的企業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》,我成功計(jì)劃好了我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書《潛力家教服務(wù)中心》。這次培訓(xùn)課我學(xué)到了很多,為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝老師們的教導(dǎo),感謝中心 給我這次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
    創(chuàng)新創(chuàng)效培訓(xùn)心得篇五
    年通訊員培訓(xùn)班,培訓(xùn)的內(nèi)容包括新聞攝影、消息的采訪與寫作、通訊的采訪與寫作、新聞采訪的技巧、新聞攝像與制作等方面。三天緊張而有序的培訓(xùn),給參訓(xùn)人員指明了攝像與寫作方面的道路和方向,使我受益頗多。
    從事公路行業(yè)的基層工作,接觸的都是生產(chǎn)一線,辦的都是最具體的事,也能收集到最原始的資料。在以前,筆者也曾參加寫一些本單位簡訊以及新聞報(bào)道,但從來沒有參加過專業(yè)的培訓(xùn),所以寫出來的報(bào)道也只能是把事情說清楚而已。通過參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),結(jié)合本人工作實(shí)際,有以下幾點(diǎn)感想。
    一、充分掌握如何拍出好的新聞攝影作品。
    要拍出好的攝影作品,要多看,多寫、多照。要多去攝影論壇看別人的好照片,自己也要多拍,先從模仿開始,然后慢慢拍出自己的風(fēng)格,平時(shí)多在網(wǎng)上找一些攝影基礎(chǔ)知識的教材,攝影技術(shù)的提高是需要多看,多拍來提高的。短期想要提高很難,因?yàn)槟愕膶徝篮退季S都成定勢了,想改變過來是需要時(shí)間的。要拍出好的影像作品,必須明確以下幾點(diǎn):
    1、在攝影時(shí)要主體明確、找準(zhǔn)特點(diǎn),多拍,找感覺,如果是拍新聞作品不能作假,不要輕易把照片上的內(nèi)容隨意刪除或添加內(nèi)容。
    2、要拍突出細(xì)節(jié)的照片,到現(xiàn)場攝影時(shí),首先要拍大照片,但更重要的是拍細(xì)節(jié)突出的照片。拍照片時(shí)要多關(guān)注細(xì)節(jié),特別是拍人物照時(shí)要抓住人物特點(diǎn)的動(dòng)作細(xì)節(jié),這樣的照片才能算是一張好的照片。當(dāng)你拍下一張照片時(shí)自已要能說出照片的特點(diǎn)。
    3、新聞?wù)掌仨毦哂袝r(shí)效性,要適時(shí)傳送。
    4、新聞?wù)掌庆o態(tài)的、二維的平面圖像,但實(shí)際上是對動(dòng)態(tài)的、三維的新聞事件的概括。我們在拍照時(shí)也要用動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)出來,要拍得有靈性,并且拍照時(shí)一定要找準(zhǔn)角度。
    5、從美學(xué)層面上講,新聞?wù)掌仨毦哂幸曈X沖激力,要讓人過目不忘,還有,最重要的是拍照片時(shí)一定要選擇獨(dú)特的視覺,要么高、要么低,一定不要平覺而照,平覺照出的照片平淡而沒有沖激力。
    6、要有創(chuàng)新,要在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上進(jìn)行攝像。如何創(chuàng)造性的使用技術(shù)手段、安排構(gòu)圖,如何使用文字說明生動(dòng)感人,在大量的陳腔濫調(diào)的照片充斥的報(bào)刊時(shí)代,“創(chuàng)造性”、“令人吃驚”是好照片的最高要求。
    7、要給新聞?wù)掌渖锨‘?dāng)標(biāo)題和文字說明。標(biāo)題和文字說明是新聞?wù)掌夭豢缮俚慕M成部份,沒有一張新聞?wù)掌苊撾x文字說明而存在,因?yàn)樾侣務(wù)掌ㄟ^畫面形像報(bào)到新聞的事實(shí),只是生活中一個(gè)瞬間現(xiàn)像,他所能說明的事實(shí)有一定的局限性,需要用標(biāo)題和文字說明來敘述與補(bǔ)充,才能相得益彰。新聞?wù)掌奈淖终f明按性質(zhì)可分為以下兩種:客觀報(bào)到式、介紹說明式。
    二、深刻領(lǐng)會(huì)如何采寫好新聞。
    1、新聞的基本常識。消息是新聞報(bào)道中最常用的體裁??梢哉f,不會(huì)采寫消息,新聞報(bào)道工作就無從入手,所以我們必須對什么是新聞作出判斷。新聞是引起人們興趣的事件、事實(shí)意見的報(bào)道,是關(guān)于最近事件的報(bào)道,具有公正、及時(shí)、準(zhǔn)確、簡明、平衡和客觀的特點(diǎn);新聞是完整而及時(shí)的向讀者提供的信息,新聞是背離正常人類行為或預(yù)料的一切事物的信息。
    2、怎樣采寫消息。寫新聞報(bào)道并不是難事,只要盡量把重要內(nèi)容寫進(jìn)自已的消息里:發(fā)生了什么事?何時(shí)?何地?怎么發(fā)生的?為什么發(fā)生?也就是說,一篇完整的新聞消息稿,必須包括五大要素,即:五個(gè)w和一個(gè)h,(who、where、when、wiiy、wiiat做什么、怎么做)。在稿件中,五個(gè)w和一個(gè)h這幾個(gè)要素具體在哪,目前新聞界主要采用的一種寫法是倒金字塔體。倒金字塔體就是一開頭就是重要的內(nèi)容,接著是次要的內(nèi)容,依次排列下去。
    3、導(dǎo)語是新聞的核心內(nèi)容。在消息的寫作中,導(dǎo)語,也就是消息的第一段非常重要。導(dǎo)語寫得好,一條消息就已完成了一半,我們通常說,導(dǎo)語就像釘在墻上的一鐵釘,有了這顆鐵釘,我們新聞稿的內(nèi)容才掛得上去。導(dǎo)語最好的寫法是直接簡明陳述事實(shí),在以后的篇幅可以祥細(xì)說明,充實(shí)內(nèi)容。導(dǎo)語要從一連串的事實(shí)中抓取核心的東西,導(dǎo)語要選取關(guān)鍵的新聞要點(diǎn),用簡潔的詞語加以描述,尤其是要寫一篇生動(dòng)而有趣的報(bào)到時(shí),更應(yīng)運(yùn)用日常匯詞作導(dǎo)語,不要以次要事實(shí)做導(dǎo)語,否則會(huì)引起混亂。并不是所有導(dǎo)語都可以做到恰如其分,但這是我們努力的方向。
    2、新聞必須具備四個(gè)基本特征。一是新聞性是新聞的基礎(chǔ)。怎樣判斷一件事件是否具有新聞性,最簡單的方法就是這件事與日常生活或工作常態(tài)相比是否有不同點(diǎn),是否有變化,如果有不同或變化,就是新聞。例如為什么公路工程開工或竣工我們都要進(jìn)行報(bào)到,因?yàn)楣こ涕_工和竣工,其實(shí)也是一種變化,反映了社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。二是真實(shí)性是新聞的生命。稿件中不得引用互聯(lián)網(wǎng)等渠道未經(jīng)核實(shí)的數(shù)材和數(shù)據(jù);行文時(shí),不能言過其實(shí),否則會(huì)引起負(fù)面效應(yīng);對新聞稿件中涉及主要事實(shí)和引用的核心觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)等,盡可能通過當(dāng)面采訪和或通過權(quán)威、可靠消息來源獲得。三是時(shí)效性是新聞的根本。稿件行文中盡量不要用日前、近日、最近等字眼,這就要求我們以最快的速度把新聞報(bào)到出去。有時(shí)候,我們的稿件就算再精美,但報(bào)到的事情已成為昨日黃花,報(bào)到效果也會(huì)大打折扣。四是新聞要堅(jiān)持“三貼近”,要貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾,三貼近做到了,新聞報(bào)道自然就有了可讀性,自然會(huì)受到讀者的歡迎。
    3、寫稿件要從六個(gè)方面入手。一盡可能多寫動(dòng)態(tài)性新聞;二要多寫基層一線;三要敢于采訪、善于采訪;四是講求時(shí)效性;五是寫好領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研檢查的稿件;六是學(xué)會(huì)寫會(huì)議報(bào)道。
    三、更好的掌握如何搞好攝像。
    1、攝像機(jī)是攝影者的眼晴。我們攝像要找到觀眾感興趣的趣味點(diǎn),要讓人定晴一看出精彩,讓觀眾知道該看什么,我們攝像時(shí)要有非常明確的目的性,要提供給觀眾可看的內(nèi)容,漫無目的的畫面會(huì)引起觀眾的反感成為視覺噪點(diǎn)。
    2、畫面的細(xì)節(jié)可分為生活細(xì)節(jié)、表情細(xì)節(jié)、動(dòng)作細(xì)節(jié)、環(huán)境細(xì)節(jié)。把人物的形體、音容笑貌、手勢眼神、服飾裝束、自然環(huán)境中的風(fēng)雨雷電、湖光山色、人的習(xí)俗、習(xí)慣、活動(dòng)的場所,人們生活的各種事物等等,都能構(gòu)成畫面細(xì)節(jié),他們是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、構(gòu)成矛盾沖突、刻畫人物性格、表現(xiàn)作品主題的重要元素。
    3、要拍攝出好的作品,要有全景、中景、近景、特寫,這就要使用固定鏡頭和“挑、等、搶”技法提高攝像人員對畫面的細(xì)節(jié)捕獲能力。
    四、能把握政務(wù)信息、新聞、宣傳的區(qū)別。
    政務(wù)信息,是用較短的篇幅,最簡潔的文字,及時(shí)準(zhǔn)確的反映政府、單位工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況,以及與政務(wù)有關(guān)的新情況、新問題,供領(lǐng)導(dǎo)管理和決策的信息形式。而新聞則是傳播新近發(fā)生事件的報(bào)道,與政務(wù)信息相比,較為復(fù)雜一些。宣傳是執(zhí)政者及其領(lǐng)導(dǎo)的傳聲筒。新聞的命根子是真實(shí),宣傳的大原則是導(dǎo)向,新聞客觀至上,宣傳主題先行;新聞是要使民眾知道真相,宣傳是要使民眾相信結(jié)論;新聞看到什么報(bào)道什么,宣傳需要什么看到什么;新聞是敞開的報(bào)道,宣傳有設(shè)定的禁區(qū)。
    五、能準(zhǔn)確找到寫稿的目標(biāo)定位和方向。
    學(xué)習(xí)心得一是為什么要寫稿,這是最根本的問題。經(jīng)常寫稿可以提高自已的寫作水平,每一個(gè)作家和著明記者都是從寫小稿件開始,只要慢慢練習(xí),總有一天會(huì)寫出大稿件。如果感覺自已是千里馬而沒有伯樂認(rèn)識你的話,你就做自已的伯樂,先讓自已賞識自已,讓別人有賞識自已的理由??梢栽鰪?qiáng)自已的思辨能力,可以提高自已的知明度、展示自已的才華。人生要做到有平臺珍惜平臺、沒有平臺就尋找平臺、尋找不到就自我構(gòu)平臺。可以宣傳本單位,為單位的發(fā)展做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。為什么現(xiàn)在西方有很多國家就在敵視我們,就是因?yàn)樵趪H上我們沒有話語權(quán),影響不了別人的思想和觀念。二是給什么樣的報(bào)刊報(bào)稿,這是首要問題。任何一條新聞,只是對需要的人來說才有價(jià)值,并不是每一條新聞對于每個(gè)人的價(jià)值都是一樣的。亂投稿的幾個(gè)原因是:內(nèi)容定位不清楚,風(fēng)格定位不清楚,篇幅定位不清楚,角度定位不清楚。三是給報(bào)刊投什么樣的稿,這是最重要的問題。滿足受眾精神需要,物質(zhì)需要、獲得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的標(biāo)準(zhǔn)。講究可讀性、趣味性、實(shí)用型、服務(wù)型。四是怎樣寫好稿件,這是最重要的問題。1是多寫動(dòng)態(tài)新聞。這就需要我們多關(guān)注單位的大事、關(guān)注基層,與基層保持密切聯(lián)系,這樣才能寫出鮮活的動(dòng)態(tài)新聞;2是多寫基層一線。要走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng);3是敢于采訪、善于采訪。七分采訪,三分寫作;對有絕對把握的可以上報(bào)的就要認(rèn)真采訪,這樣才能寫出好的作品;4是寫好領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研檢查的稿件。就要寫突出領(lǐng)導(dǎo)需要調(diào)研的事項(xiàng)。5是學(xué)會(huì)寫會(huì)議報(bào)道。主要不是報(bào)道會(huì)議怎么開,哪些人參加,某領(lǐng)導(dǎo)又講什么話,而是要報(bào)道會(huì)議通過的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,或者會(huì)議特點(diǎn)。
    交通出行,關(guān)乎每個(gè)人的生活。發(fā)揮身處第一線,信息靈通的優(yōu)勢,做好交通服務(wù)性報(bào)到,也是我們的職責(zé)所在。服務(wù)性報(bào)道,類似出行指南,但更注重時(shí)效性、新聞性。
    總之,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更加清楚在以后的工作中如何攝像和寫好稿件,一是在采寫稿件中要遵守國家法律法規(guī),遵守新聞從業(yè)人員的行為準(zhǔn)則。二是要根據(jù)稿件的性質(zhì)不同而抓住重點(diǎn)細(xì)節(jié),學(xué)會(huì)外延的拓展,學(xué)會(huì)豐富內(nèi)涵、注重細(xì)節(jié),學(xué)會(huì)運(yùn)用背景材料,學(xué)會(huì)多角度采用材料。還有在寫新聞時(shí)一定要注意,新聞要具有真實(shí)性,要有特點(diǎn)、新鮮,要有時(shí)效性、及時(shí)性,一篇再好的新聞如果過了時(shí)效性,那就不算是新聞。三是無論是在攝像和寫稿,都要多攝多寫,創(chuàng)作出更多好的作品,增強(qiáng)報(bào)道工作的主動(dòng)性和針對性,更好的做新聞信息工作,服務(wù)行業(yè)發(fā)展。要在完成本單位的報(bào)道任務(wù)的同時(shí),并經(jīng)常及時(shí)向廳信息中心提供新聞線索和反映情況,提高對基層反應(yīng)的靈敏度,要經(jīng)常把基層工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用攝像記錄下來,用文字描繪出來,這些都是最好報(bào)道本單位的素材。要做好一件事情,只要你認(rèn)真努力的去做,用心去做,都能做好。
    創(chuàng)新創(chuàng)效培訓(xùn)心得篇六
    對培訓(xùn)講師的心態(tài),我有一點(diǎn)點(diǎn)自己的感悟。一般來說,我把講師授課的心態(tài)分為兩種。一種心態(tài)是把學(xué)員看成學(xué)生,把課程看成講師要求學(xué)員學(xué)習(xí)的材料。在這樣心態(tài)指導(dǎo)下,一般采取講座的方式,講師和學(xué)員基本沒有互動(dòng),而只是講師在上面講課,在灌輸;還有一種心態(tài)是把學(xué)員看成朋友,課程是一起學(xué)習(xí)的提綱。在這樣心態(tài)的指導(dǎo)下,一般采取互動(dòng)方式,學(xué)員參與到學(xué)習(xí)過程中來,講師引導(dǎo)學(xué)員一同學(xué)習(xí)。如果是第一種心態(tài),就是以講師為中心,那幺授課方式就是講述式;如果是第二種心態(tài),就是以學(xué)員為中心,授課方式就是引導(dǎo)式。
    還更多,只不過平常都忙于工作,沒有很多時(shí)間總結(jié)而已,培訓(xùn)就是幫助他們總結(jié)的一個(gè)過程。
    而以學(xué)員為中心,將讓平常就“飛揚(yáng)跋扈”的學(xué)員感受到尊重,讓他得到一點(diǎn)機(jī)會(huì)宣揚(yáng)自己,當(dāng)他宣揚(yáng)自己了以后,可能發(fā)現(xiàn)講師的分析,確實(shí)會(huì)對他有幫助,從而真正參與到課程中來。就成人來看,光靠給他講述是沒有什幺用處的,只有他自己體會(huì)到的東西,才真正是學(xué)到了的。在宣揚(yáng)自己的觀點(diǎn)以后,也才能學(xué)習(xí)到其它學(xué)員的觀點(diǎn)。所以總的來看以學(xué)員為中心,比較有利于學(xué)習(xí)。先用引導(dǎo)的方式,然后還可以變成以講師為中心來講述,而以講師為中心將很難轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)式,因?yàn)閷W(xué)員可能已經(jīng)在抵觸了,這將影響到整個(gè)培訓(xùn)的質(zhì)量。
    如果采用講述的方式,就不能在課堂上很敏銳地把握住學(xué)員的需求,講師就是在無的放失。而講師講述的一些東西,只能是僵死的教條和抽象的理論,因此講述的方式一定會(huì)讓學(xué)員感到枯燥和乏味,從而影響吸收的效果。這些東西學(xué)員在工作之余,其實(shí)都可以看到,沒有必要在課堂上學(xué)習(xí)。如果學(xué)員連在課堂下面學(xué)習(xí)這些理論的熱情和能力都沒有,那幺這樣的學(xué)員學(xué)習(xí)心態(tài)就不好,沒有培養(yǎng)的價(jià)值。
    內(nèi)容,引導(dǎo)的方式可以讓學(xué)員有更多的體會(huì),而引發(fā)思考。
    有人說引導(dǎo)方式是在混時(shí)間,呵呵。站在企業(yè)的角度上,這幺說也可以理解,畢竟企業(yè)花很多錢組織培訓(xùn),企業(yè)都希望在很短的時(shí)間內(nèi),你能給他最多的東西,而不管這些東西,學(xué)員有沒有學(xué)到。碰上這樣的客戶,也只好講述了,沒有辦法。我認(rèn)為如果引導(dǎo)到最后,講師沒有自己的觀點(diǎn),只是一味地用所謂的“授課技巧”來對付學(xué)員,那就是在混時(shí)間,我建議學(xué)員問他一下,“老師我們想聽一下,你對這個(gè)事情的觀點(diǎn)”,混時(shí)間的講師一定會(huì)露馬腳。而講師有自己的觀點(diǎn),我就把他定義為好的培訓(xùn)講師。一般來說,講師的觀點(diǎn)是在學(xué)員觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,深刻一點(diǎn);或者區(qū)別于學(xué)員的觀點(diǎn),給一些新的角度,另類思維;實(shí)在沒有新想法,也要有趣一點(diǎn)。
    關(guān)于備課:
    下知地理,中通人事”,否則比較難。準(zhǔn)備不充分的講師,下場是悲慘的,很可能被學(xué)員問倒,即使用再好的授課技巧,學(xué)員也會(huì)聰明地知道,你沒有回答他的問題,達(dá)不到好的授課效果。所以講師在給學(xué)員一碗水時(shí),自己要一桶水,不是一桶泡末,才可以滿足學(xué)員的需求,自己才游刃有余。
    具體應(yīng)用:
    總結(jié)起來培訓(xùn)講師的心態(tài)和技巧,就是低調(diào)做人,高調(diào)備課。所謂低調(diào)做人就是在培訓(xùn)現(xiàn)場,千萬別把自己當(dāng)成培訓(xùn)講師,不要認(rèn)為:“你們是學(xué)生,我是專業(yè)培訓(xùn)講師,我到這里是來教你們來了,大家都要跟我好好學(xué),只有好好學(xué)才可以進(jìn)步,你們公司也是這樣要求你們的。”
    如果是這樣的心態(tài),在上課的時(shí),就不自覺地會(huì)使用一些,比較硬的話語,例如:“我告訴各位_____”
    “我知道,這對你們的工作很重要_____”
    “為什幺要你告訴我?”“不見得吧____”
    甚至有一些學(xué)員會(huì)挑戰(zhàn)老師,而其它學(xué)員在幫忙,如果老師功力不夠,就很容易出“狀況”,達(dá)不成培訓(xùn)的目的,阻礙了學(xué)員的學(xué)習(xí)過程。
    那幺用什幺心態(tài)來做培訓(xùn)呢?我建議講師在上臺以前要告訴自己:“下面都是非常優(yōu)秀的骨干,我是培訓(xùn)引導(dǎo)者,我今天來的目的是幫助他們學(xué)習(xí),而不是具體要教他們什幺。我是他們的朋友,好朋友,而不是他們的老師?!痹谔釂柣蚪o出觀點(diǎn)時(shí)要說:“我的個(gè)人觀點(diǎn)是___供各位參考?!薄笆遣皇沁@樣也是一種思考方式呢?___”“大家看這樣怎幺樣?___可能對你們有幫助”
    創(chuàng)新創(chuàng)效培訓(xùn)心得篇七
    姚云云開學(xué)之初,我有幸參加了以包校長為首的高效課堂培訓(xùn)會(huì),聆聽了等關(guān)于高效課堂的報(bào)告,聽取了高效課堂“五步三查”體驗(yàn)式培訓(xùn)之小組建設(shè)。半天緊張而歡快的學(xué)習(xí),使我受益頗多,同時(shí)也思考了許多。
    自從2011年開始我校就提倡課堂教學(xué)改革,五步三查教學(xué)模式已經(jīng)進(jìn)行了三年多,我有過一些嘗試,也有一些體會(huì),但更多的是一些迷茫和遲疑。通過一系列培訓(xùn)和聽課、磨課,我更堅(jiān)定了信心,提高了對課堂改革的認(rèn)識和對傳統(tǒng)教育弊端的了解。
    尤其是報(bào)告中小組綜合性培訓(xùn)里講道:“定期召開學(xué)習(xí)組長會(huì)議,洞悉他們在思想、學(xué)習(xí)和管理中遇到的困難并及時(shí)予以解決。讓小組長有一定的權(quán)力,對小組長的工作予以一定的激勵(lì)和表揚(yáng)等等?!豹q如春風(fēng)拂面、清泉流心,醍醐灌頂、豁然開朗。小組長是高效課堂小組建設(shè)的靈魂和支柱,是建立高效學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點(diǎn)。所以加強(qiáng)小組長的培訓(xùn)勢在必行。
    這半天的培訓(xùn)中,解決了自己心中的困惑,李艷麗老師、劉靜老師都談到了小組評價(jià)的問題,如果沒有對小組的多種形式的評價(jià)可能對調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性就成了一個(gè)很大的問題,所以,通過本次培訓(xùn),使我對小組建設(shè),小組評價(jià)有了更深的認(rèn)識。解決了小組建設(shè),小組評價(jià)的問題。也為高效課堂打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
    總之,通過聽取包校長的報(bào)告和自己體會(huì),我對高效課堂模式有了更深地認(rèn)識。我一定積極探索課堂教學(xué)改革,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,把課堂還給學(xué)生。面對困難和問題,冷靜思考,善于總結(jié),終會(huì)取得高效課堂改革的成功。
    創(chuàng)新創(chuàng)效培訓(xùn)心得篇八
    創(chuàng)新是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ唬彩敲總€(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中都應(yīng)該具備的一種素質(zhì)。在參加一次關(guān)于創(chuàng)新的培訓(xùn)之后,我不僅受益良多,而且對創(chuàng)新有了更深刻的理解。以下是我對培訓(xùn)的五點(diǎn)心得體會(huì)。
    首先,創(chuàng)新需要打破常規(guī)思維。在培訓(xùn)中,導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)了許多有關(guān)創(chuàng)新的思維方式,其中之一就是打破常規(guī)。我們在日常生活和工作中往往會(huì)陷入固定的思維模式,導(dǎo)致無法產(chǎn)生新的想法和解決問題的方式。通過培訓(xùn),我學(xué)到了要敢于質(zhì)疑現(xiàn)狀,打破自己的思維慣性,尋找創(chuàng)新的可能性。只有擺脫舊有思維束縛,才能以全新的視角去面對問題和挑戰(zhàn)。
    其次,創(chuàng)新需要多元思維。在培訓(xùn)中,我認(rèn)識到創(chuàng)新需要多元思維的支持。多元思維是指從不同的角度和維度進(jìn)行思考,以獲得更全面和深入的理解。而這個(gè)多元思維可以通過多元文化的交流、多方參與和多學(xué)科融合等方式來實(shí)現(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì),各行各業(yè)都面臨著日新月異的變化,沒有一種單一的思維模式能夠完全適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜多變的環(huán)境。因此,我們需要借鑒不同領(lǐng)域和文化的知識和經(jīng)驗(yàn),以尋求全新的解決方案和創(chuàng)新的可能性。
    第三,創(chuàng)新需要勇于冒險(xiǎn)。在培訓(xùn)過程中,導(dǎo)師鼓勵(lì)我們勇于嘗試和冒險(xiǎn),因?yàn)橹挥薪?jīng)歷失敗和挑戰(zhàn),才能獲得成長和進(jìn)步。創(chuàng)新往往伴隨著風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,但只有勇于面對這些困難,才能收獲成功。在實(shí)際操作中,我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)因?yàn)楹ε率《t遲不敢行動(dòng),在培訓(xùn)中我學(xué)到了為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,必須要敢于嘗試,敢于承擔(dān)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。只有不斷地挑戰(zhàn)自己,才能不斷地突破自己的邊界,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的突破。
    第四,創(chuàng)新需要與他人合作。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了多次小組討論和合作,這讓我認(rèn)識到創(chuàng)新不是一個(gè)人的事情,而是需要與他人共同合作的過程。每個(gè)人都有自己的專長和優(yōu)勢,只有通過合作各揚(yáng)所長,才能達(dá)到事半功倍的效果。在我與團(tuán)隊(duì)的合作中,我體會(huì)到了分享和傾聽的重要性,也學(xué)會(huì)了與他人有效地溝通和協(xié)作,這對于創(chuàng)新來說至關(guān)重要。
    最后,創(chuàng)新需要持續(xù)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中,導(dǎo)師告訴我們創(chuàng)新是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,需要不斷地充實(shí)自己的知識和技能。創(chuàng)新需要緊跟時(shí)代的步伐,了解最新的發(fā)展和趨勢,才能在競爭中立于不敗之地。我深深地認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)而漫長的過程,需要不斷地反思和改進(jìn)自己的思維和行動(dòng)方式。
    總之,在這次關(guān)于創(chuàng)新的培訓(xùn)中,我對創(chuàng)新有了更深入的認(rèn)識和理解。創(chuàng)新需要打破常規(guī)思維,多元思維的支持,勇于冒險(xiǎn),與他人合作和持續(xù)學(xué)習(xí)。只有通過不斷的實(shí)踐和努力,才能培養(yǎng)創(chuàng)新的能力,并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。作為一個(gè)現(xiàn)代人,我們應(yīng)該時(shí)刻保持創(chuàng)新的心態(tài),不斷地追求進(jìn)步和突破,為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    創(chuàng)新創(chuàng)效培訓(xùn)心得篇九
    創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力,而員工的創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。為了提升員工的創(chuàng)新能力,許多企業(yè)都積極開展創(chuàng)新培訓(xùn)。近期,我有幸參加了一次關(guān)于創(chuàng)新培訓(xùn)的課程,并且獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
    首先,創(chuàng)新培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)員工的思維能力。在培訓(xùn)中,我們通過參與各種思維訓(xùn)練活動(dòng),學(xué)會(huì)如何打破傳統(tǒng)思維模式,勇敢地提出新穎的觀點(diǎn)和想法。在這個(gè)過程中,我深刻意識到,創(chuàng)新能力背后的真正核心是敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)、樂于嘗試新事物的思維模式。只有敢于拋棄舊有的束縛,勇于探索未知的領(lǐng)域,才能在激烈的市場競爭中脫穎而出,為企業(yè)帶來新的機(jī)遇。
    其次,創(chuàng)新培訓(xùn)還注重提升員工的團(tuán)隊(duì)合作能力。培訓(xùn)中,我們分成不同的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目合作,每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己的任務(wù)和目標(biāo)。通過與隊(duì)友緊密協(xié)作,我們互相傾聽和分享,通過不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),找出最佳的解決方案。這種合作的過程不僅增強(qiáng)了我們的溝通能力和合作精神,還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任心。只有縱向打通團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作,橫向構(gòu)建與其他部門的緊密聯(lián)系,才能真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的目標(biāo)。
    創(chuàng)新培訓(xùn)還注重培養(yǎng)員工的實(shí)踐能力。在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了大量的理論知識,還有很多實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我們能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,更好地理解和掌握創(chuàng)新的技巧和方法。通過不斷的實(shí)踐,在錯(cuò)誤中成長,在失敗中改進(jìn),我們逐漸培養(yǎng)起了獨(dú)立思考和解決問題的能力。同時(shí),也培養(yǎng)了我們的耐心和毅力,因?yàn)閯?chuàng)新需要長期堅(jiān)持和不斷嘗試。
    最后,創(chuàng)新培訓(xùn)還鼓勵(lì)員工勇于面對變化和挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代社會(huì),市場環(huán)境和需求變化迅速,企業(yè)要想保持競爭力,就必須具備快速適應(yīng)和變革的能力。創(chuàng)新培訓(xùn)教會(huì)了我們要勇于面對變化,要擁抱挑戰(zhàn)。只有在面對變化的時(shí)候保持積極的心態(tài),不斷破局思考,尋找新的機(jī)遇和解決方案,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
    總結(jié)起來,創(chuàng)新培訓(xùn)大大提升了我的思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、實(shí)踐能力以及面對變化和挑戰(zhàn)的能力。我相信這些能力在未來的工作和生活中將發(fā)揮重要的作用。同時(shí),我也意識到,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能跟上時(shí)代的發(fā)展和變化。因此,我將繼續(xù)參加各類培訓(xùn)并加以實(shí)踐,不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗(yàn),為創(chuàng)新和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    創(chuàng)新創(chuàng)效培訓(xùn)心得篇十
    20xx年對我來說,是加強(qiáng)培訓(xùn),克服困難,開拓業(yè)務(wù),快速健康成長的一年,這一年對我的職業(yè)生涯的塑造意義重大。我從事代發(fā)工資崗也已整整一年,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識和做人的道理,從中體會(huì)到的酸甜苦辣也是最深刻的。領(lǐng)導(dǎo)在工作的各個(gè)方面都能夠充分地信任我,大膽放手讓我施展才能,從中我得到了很好地鍛煉。柜臺營銷方面是我的弱點(diǎn),但是領(lǐng)導(dǎo)仍然對我給予充分的鼓勵(lì),使我更加信心百倍地迎難而上,進(jìn)而能夠更有針對性的培訓(xùn)、改進(jìn),并不斷進(jìn)步。
    現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
    首先,在思想與工作上,我能夠更加積極主動(dòng)地培訓(xùn)招行的各項(xiàng)操作規(guī)程和各種制度文件并及時(shí)掌握,各位同事的敬業(yè)與真誠都時(shí)刻感染著我。在工作期間,我能夠虛心向同事們請教,學(xué)到了很多書本以外的專業(yè)知識與技能,也更加深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神、溝通與協(xié)調(diào)的重要性,同時(shí)為自己在今后的成長道路上積累了一筆不小的財(cái)富。在工作方面,我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,我能夠任勞任怨,不挑三揀四,認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)工作與任務(wù)。日常我時(shí)時(shí)刻刻注意市場動(dòng)態(tài),在把握客觀環(huán)境的前提下,研究客戶,通過對客戶的研究從而達(dá)到了解客戶的業(yè)務(wù)需求,力爭使每一位客戶滿意,通過自身的努力來維護(hù)好每一位客戶。
    其次,在技能方面,我個(gè)人也能夠積極投入,訓(xùn)練自己,這一年中,我始終保持著良好的工作狀態(tài),以一名合格的招行員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,立足本職工作,潛心鉆研訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能,使自己能在平凡的崗位上為招行事業(yè)發(fā)出一份光,一份熱。
    對我個(gè)人而言,點(diǎn)鈔技能已經(jīng)超額達(dá)標(biāo),但是加打傳票和打字與熟練的同事相比還有一定的距離,因此,我利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間加緊練習(xí),因?yàn)槲抑?,作為?chǔ)蓄崗位一線員工,我們更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們才能在工作中得心應(yīng)手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。
    第三,在日常的工作生活中,我能夠及時(shí)地融入到招行這個(gè)大家庭中,積極面對工作,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助。在實(shí)際工作中,無論從事哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)崗位,都離不開同事之間的配合,因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛V胁拍苌?。只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致,才能提高工作效率,創(chuàng)造出更多非凡的業(yè)績。
    第四,服務(wù)方面。銀行做為服務(wù)行業(yè),除了出售自己的有形產(chǎn)品外,更重要是出售其無形產(chǎn)品——服務(wù),銀行的各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)需要通過提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來實(shí)現(xiàn),由此可見,服務(wù)是銀行最基本的問題。做好銀行服務(wù)工作、保護(hù)金融消費(fèi)者利益,不僅是銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的法定義務(wù),也是培育客戶忠誠度、提升銀行聲譽(yù)、增強(qiáng)綜合競爭實(shí)力的需要。
    每一天我都被同事們的微笑所感染,被同事們的滿腔熱情所打動(dòng),招行的服務(wù)處處體現(xiàn)著“客戶第一”的理念。在招行工作過程中,逐漸地,我也明白了“以客戶為中心”,是一切服務(wù)工作的本質(zhì)要求,更是銀行服務(wù)的宗旨,是經(jīng)過激烈競爭洗禮后的理性選擇,更是追求與客戶共生共贏境界的現(xiàn)實(shí)要求。銀行就像生活,偶然發(fā)生的小插曲,客戶輕輕的一聲“謝謝”,燃起了心中的激情;客戶不解的抱怨,需要的是耐心的講解。激情讓我對工作充滿熱情,耐心讓我細(xì)心地對待工作,力求做好每一個(gè)小細(xì)節(jié),精益求精,激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
    做好銀行服務(wù)工作、取得客戶的信任,很多人認(rèn)為良好的職業(yè)操守和過硬的專業(yè)素質(zhì)是基礎(chǔ);細(xì)心、耐心、熱心是關(guān)鍵。我認(rèn)為,真正做到“以客戶為中心”,僅有上述條件還不夠,銀行服務(wù)貴在“深入人心”,既要將服務(wù)的理念牢固樹立在自己的內(nèi)心深處,又要深入到客戶內(nèi)心世界中,真正把握客戶的需求,而不是僅做表面文章。我們經(jīng)常提出要“用心服務(wù)”,講的就是我們要貼近客戶的思想,正確地理解客戶的需求,客戶沒想到的我們要提前想到,用真心實(shí)意換取客戶長期的理解和信任。現(xiàn)在社會(huì)日益進(jìn)步,人們對銀行服務(wù)形式上的提高不再滿足,多擺幾把椅子、增加一些糖果、微笑加站立服務(wù),這些形式上的舉措已被社會(huì)視為理所當(dāng)然的事情,而從根本上扭轉(zhuǎn)服務(wù)意識,切實(shí)為不同的`客戶提供最有效、最優(yōu)質(zhì)、最需要的服務(wù)才是讓“上帝”動(dòng)心的關(guān)鍵。
    “深入人心”一方面要求我們內(nèi)心牢固樹立服務(wù)意識,而不能被動(dòng)、機(jī)械地應(yīng)付客戶,要時(shí)刻把客戶放在內(nèi)心,要經(jīng)常站在客戶的角度來思考自身的表現(xiàn)。還要求我們及時(shí)、準(zhǔn)確把握客戶的內(nèi)心真實(shí)需要,要能急客戶之所急,想客戶之所想。不同的客戶需求心理不同,要深度挖掘、動(dòng)態(tài)跟蹤。我們要區(qū)分客戶、細(xì)分市場:對于普通客戶形式上的服務(wù)提升就可能獲得他們極大的認(rèn)可,比如大堂經(jīng)理的進(jìn)門招呼,柜臺人員的微笑和禮貌用語;對于vip客人,則更多的要考慮如何為其縮短等待時(shí)間、節(jié)約交易成本和個(gè)性化服務(wù)及增值服務(wù)問題。為客戶服務(wù)除了及時(shí)、準(zhǔn)確、到位之外,還要能激發(fā)客戶需求。
    在時(shí)時(shí)處處把客戶放在心中的同時(shí),還不能忘記風(fēng)險(xiǎn),在服務(wù)過程中,要嚴(yán)格把握適度原則,服務(wù)流程、手段一定要依法合規(guī),防止過頭服務(wù)。
    最后,談?wù)勎业牟蛔阒帲河捎趰徫幌拗婆c個(gè)人因素,柜臺營銷是我的一個(gè)弱點(diǎn)。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下,我的個(gè)人營銷技巧有所提高。俗話說得好:不要怕麻煩,就怕沒人找麻煩。麻煩越多,朋友就越多;朋友越多,發(fā)展業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)才越多。因此,今后我會(huì)積極認(rèn)真踐行營銷技巧,抓住每一個(gè)發(fā)展業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì),做好日常營銷工作。
    創(chuàng)新創(chuàng)效培訓(xùn)心得篇十一
    創(chuàng)新是當(dāng)下社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵詞之一,各個(gè)領(lǐng)域的企業(yè)紛紛加大對創(chuàng)新能力的培養(yǎng)力度。為了提高自己的創(chuàng)新能力和思維方式,我參加了一次創(chuàng)新培訓(xùn)活動(dòng)。以下是我對此次培訓(xùn)的心得體會(huì),分享給大家。
    第一段:培訓(xùn)前的期待。
    參加這次培訓(xùn)之前,我對創(chuàng)新的理解僅僅停留在“新穎”、“不同”等表面層面。我希望通過這次培訓(xùn),能夠更深入地了解創(chuàng)新的本質(zhì),學(xué)會(huì)如何運(yùn)用創(chuàng)新思維來解決實(shí)際問題。同時(shí),我還期待能夠結(jié)識一些志同道合的伙伴,一起交流思想,共同進(jìn)步。
    第二段:培訓(xùn)內(nèi)容的收獲。
    在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于創(chuàng)新的理論知識,比如創(chuàng)新的定義、創(chuàng)新的要素、創(chuàng)新的過程等等。我們還進(jìn)行了一些具體的實(shí)踐操作,例如頭腦風(fēng)暴、設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練等。這些讓我對創(chuàng)新有了更深入的認(rèn)識,并培養(yǎng)了一些實(shí)踐能力。另外,培訓(xùn)中的小組合作和集體討論也讓我與其他參與者建立了良好的溝通和合作關(guān)系,在互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)中不斷提升。
    第三段:創(chuàng)新思維的拓展。
    通過這次培訓(xùn),我對創(chuàng)新思維有了新的認(rèn)識和拓展。創(chuàng)新思維不僅僅是與眾不同,更重要的是能夠從不同的角度看問題,找出新的解決方案。培訓(xùn)中的案例分析和實(shí)際操作讓我逐漸培養(yǎng)了這種思維方式。我學(xué)會(huì)了觀察問題時(shí)要突破常規(guī)思維,善于提出問題和尋找可能的解決辦法。此外,創(chuàng)新思維還需要勇于嘗試和接受失敗,因?yàn)橹挥胁粩嘣囧e(cuò)才能找到最佳的解決方案。
    第四段:創(chuàng)新能力的提升。
    這次培訓(xùn)對我的創(chuàng)新能力提升非常明顯。首先,我學(xué)習(xí)到了如何激發(fā)自己的創(chuàng)造力。通過多種方法的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)只有在積極思考、充分調(diào)動(dòng)自己的思維方式時(shí),我才能夠提出有創(chuàng)新性的想法。其次,我也提高了自己的方法論能力。在實(shí)際操作中,我開始了解到解決問題的多種方式和方法,懂得了如何選擇和運(yùn)用適合的方法。最后,我明白了創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)合作。每個(gè)人都有自己的思維方式和經(jīng)驗(yàn),通過合作,可以產(chǎn)生更多創(chuàng)新的點(diǎn)子和解決方案。
    第五段:對未來的展望。
    這次創(chuàng)新培訓(xùn)讓我對未來的發(fā)展充滿了期待。我深刻體會(huì)到,創(chuàng)新能力是我在職場競爭中的重要砝碼,也是我個(gè)人成長的核心能力之一。未來,我將繼續(xù)提升自己的創(chuàng)新能力,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的創(chuàng)新理念和方法。我希望能夠在以后的工作和生活中,能夠運(yùn)用創(chuàng)新思維來應(yīng)對各種挑戰(zhàn),取得更好的成果。
    總結(jié):
    通過這次創(chuàng)新培訓(xùn),我對創(chuàng)新有了更深入的理解和認(rèn)識。我從中受益匪淺,不僅學(xué)到了許多理論知識和實(shí)踐技能,還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維方式,并提升了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。我相信,這次培訓(xùn)對我未來的發(fā)展將起到積極的促進(jìn)作用,我將不斷努力,將學(xué)到的知識和能力應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中,為社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長做出更大的貢獻(xiàn)。
    創(chuàng)新創(chuàng)效培訓(xùn)心得篇十二
    隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步,我們所處的社會(huì)變得日新月異。為了適應(yīng)這樣的環(huán)境,我們不得不與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)和提升自己。近期,我參加了一次關(guān)于創(chuàng)新的培訓(xùn)課程,獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。下面,我將分享我對創(chuàng)新的理解和在培訓(xùn)中學(xué)到的創(chuàng)新方法。
    首先,創(chuàng)新是突破常規(guī)的思維方式。過去,我們習(xí)慣于按部就班地處理事情,這樣做往往能夠解決問題,但也限制了進(jìn)一步的發(fā)展。而創(chuàng)新就意味著不斷打破常規(guī),尋找新的解決方案。在培訓(xùn)過程中,我們參與了一次小組討論。每個(gè)小組都有一個(gè)創(chuàng)新問題,我們需要集思廣益,尋找創(chuàng)新的解決方法。通過這個(gè)活動(dòng),我意識到了創(chuàng)新的重要性,并嘗試去尋找那些不同于常規(guī)的想法。
    其次,創(chuàng)新需要開放的思維和靈活的動(dòng)作。在課程中,我們學(xué)習(xí)了很多創(chuàng)新的方法和工具,比如頭腦風(fēng)暴、設(shè)計(jì)思維等等。這些方法都有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是開放性和靈活性。我們需要學(xué)會(huì)放下固有的思維框架,愿意接受不同的意見和觀點(diǎn)。只有這樣,我們才能夠拓寬思維的邊界,從而找到更多的創(chuàng)新解決方案。此外,創(chuàng)新還需要我們有勇于嘗試和行動(dòng)的精神。只有勇于嘗試新的方法和想法,才能發(fā)現(xiàn)意想不到的機(jī)會(huì)和潛力。
    再次,創(chuàng)新是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了很多小組活動(dòng)。每個(gè)小組都由不同背景和觀點(diǎn)的人組成,可以提供不同的視角和思維方式。通過合作,我們一起解決問題,互相鼓勵(lì)和借鑒,最終找到更好的解決方案。這個(gè)過程中,我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人的能力,只有相互協(xié)作和互相信任,才能夠真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。
    最后,創(chuàng)新需要持之以恒的努力。創(chuàng)新不是一蹴而就的,它需要我們長期的堅(jiān)持和努力。在培訓(xùn)中,我們學(xué)到了很多創(chuàng)新方法和工具,但只有應(yīng)用到實(shí)際中,才能發(fā)揮出真正的價(jià)值。因此,我們需要時(shí)刻保持對創(chuàng)新的思維,不斷嘗試新的方法和想法。同時(shí),我們還需要樂觀面對失敗和困難,堅(jiān)持不懈地追求創(chuàng)新的目標(biāo)。只有這樣,我們才能不斷提升自己的創(chuàng)新能力,成為一個(gè)真正的創(chuàng)新者。
    總之,培訓(xùn)課程為我提供了一個(gè)了解和學(xué)習(xí)創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。通過課程中的討論和活動(dòng),我對創(chuàng)新有了更深入的理解,并學(xué)到了一些實(shí)用的方法和技巧。我相信,只要我們保持開放的思維,靈活的動(dòng)作,團(tuán)隊(duì)的合作和持之以恒的努力,我們一定能夠在不斷變化的社會(huì)中保持競爭力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的可持續(xù)發(fā)展。
    創(chuàng)新創(chuàng)效培訓(xùn)心得篇十三
    首先,創(chuàng)新是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的主旋律,對于個(gè)人發(fā)展來說也是不可或缺的一部分。在參加培訓(xùn)時(shí),我深感到只有不斷地創(chuàng)新才能不斷地提高自己的能力。在傳統(tǒng)的培訓(xùn)課程中,只有跟隨老師的教學(xué)步伐才能通過考試,但是這種方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需求。因此,我通過創(chuàng)新的方法來加深自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn),幫助自己發(fā)掘出更多的潛力。
    其次,創(chuàng)新需要勇氣和決心。在培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己最大的問題是缺乏決心去嘗試一些新的方法。但是,在與其他學(xué)員交流時(shí),我發(fā)現(xiàn)其他人經(jīng)常會(huì)通過創(chuàng)新的方式獲取更多的知識,與他們交流后,我開始逐漸體會(huì)到創(chuàng)新的重要性。我開始嘗試一些新的學(xué)習(xí)方法,這些方法可能沒有在課本上列出,卻讓我更加深入地理解了知識,并提高了自己的學(xué)習(xí)效率。
    第三,創(chuàng)新需要付出時(shí)間和精力。這點(diǎn)可以說是最難的一點(diǎn),往往我們會(huì)以為自己沒有太多的時(shí)間去創(chuàng)新,但實(shí)際上,只要有心,時(shí)間是可以自己來安排的。在培訓(xùn)過程中,我會(huì)利用一些空余時(shí)間研究一些新的學(xué)習(xí)方法,或者是在課堂上多思考一個(gè)問題,這些努力的付出最終導(dǎo)致了我的成長。
    第四,創(chuàng)新需要不斷反思自己。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程,只有不斷地回顧自己的所學(xué)和所做,才能做出正確的判斷和持續(xù)的進(jìn)步。在培訓(xùn)課程中,我會(huì)不斷總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程,記錄自己的失誤和成長,以此來發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并嘗試一些新的方法來補(bǔ)充自己的不足。
    最后,創(chuàng)新是一種習(xí)慣,只有通過不斷的努力和付出,才能真正做到習(xí)慣性地采取創(chuàng)新的思維方式。我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了在學(xué)習(xí)過程中尋找新方法,接受挑戰(zhàn),并且愿意付出額外的時(shí)間和精力來達(dá)到更高的目標(biāo)。這種習(xí)慣不僅在學(xué)習(xí)上能夠提高自己的成績,而且在日常的生活中也會(huì)帶給我更多的快樂與自信。
    總之,培訓(xùn)是一個(gè)發(fā)掘自己潛力的過程,不斷創(chuàng)新是進(jìn)行培訓(xùn)的必須方式。通過勇氣、決心、時(shí)間、反思和習(xí)慣的努力,我已經(jīng)在培訓(xùn)中獲得了很大的進(jìn)步,也讓我在以后面臨更大挑戰(zhàn)的時(shí)候更具有信心,更愿意去嘗試新的方法來實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    創(chuàng)新創(chuàng)效培訓(xùn)心得篇十四
    培訓(xùn)心得體會(huì)主要是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得的經(jīng)驗(yàn),幫助個(gè)人提升自身能力和素質(zhì)。創(chuàng)新是當(dāng)代社會(huì)中的重要課題,而在培訓(xùn)過程中,創(chuàng)新也是一個(gè)不可或缺的要素。本文將探討創(chuàng)新在培訓(xùn)中的重要性以及個(gè)人在培訓(xùn)中的創(chuàng)新體會(huì)。
    第二段:創(chuàng)新理念在培訓(xùn)中的重要性。
    創(chuàng)新理念在培訓(xùn)中的重要性不言而喻,首先,創(chuàng)新能夠幫助培訓(xùn)人員設(shè)計(jì)更具吸引力和有效性的課程內(nèi)容和教學(xué)方法。傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式往往呈現(xiàn)出枯燥乏味的特點(diǎn),難以吸引學(xué)員的主動(dòng)參與。而創(chuàng)新理念的引入,能夠不斷地推陳出新,采用多樣化的教學(xué)手段,使培訓(xùn)過程更加活躍有趣,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
    其次,創(chuàng)新理念可以幫助個(gè)人在培訓(xùn)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維和能力。傳統(tǒng)培訓(xùn)往往是按部就班地進(jìn)行,學(xué)員只需要死記硬背和按照規(guī)定步驟進(jìn)行操作。而創(chuàng)新理念的引入,能夠促使學(xué)員主動(dòng)思考和探索,培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,為將來的工作實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。
    在參與培訓(xùn)過程中,我深切感受到創(chuàng)新理念對培訓(xùn)的積極影響。首先,在課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)上,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用了多媒體技術(shù),結(jié)合了圖文并茂的PPT和生動(dòng)有趣的視頻,使得培訓(xùn)內(nèi)容更加生動(dòng)鮮活,易于吸收和理解。其次,在教學(xué)方法的選擇上,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用了小組合作學(xué)習(xí),通過讓學(xué)員合作完成任務(wù)、分享經(jīng)驗(yàn)和交流觀點(diǎn),培養(yǎng)了學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。
    此外,在培訓(xùn)中,我也提出了一些創(chuàng)新的建議。例如,在課堂教學(xué)中,我建議引入案例分析和角色扮演的方式,讓學(xué)員親身體驗(yàn)工作場景,并通過討論和反思,不斷改進(jìn)自己的表現(xiàn)。另外,我還建議增加實(shí)踐環(huán)節(jié),讓學(xué)員可以實(shí)際操作和應(yīng)用所學(xué)知識,培養(yǎng)實(shí)踐能力和解決問題的能力。
    第四段:創(chuàng)新帶來的成果和啟示。
    創(chuàng)新在培訓(xùn)中帶來了豐碩的成果。首先,學(xué)員的參與度明顯提高,學(xué)員們對于培訓(xùn)內(nèi)容和方式都表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情,課堂氛圍活躍,學(xué)習(xí)效果顯著提升。其次,學(xué)員之間的交流和互動(dòng)更加頻繁,大家通過分享經(jīng)驗(yàn)、討論問題等方式互相促進(jìn),共同進(jìn)步。最后,學(xué)員們在培訓(xùn)結(jié)束后也能夠應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行工作實(shí)踐,創(chuàng)造出更好的工作成果。
    從培訓(xùn)中的創(chuàng)新體會(huì)中,我也得到了一些啟示。首先,我明白了創(chuàng)新不僅僅出現(xiàn)在產(chǎn)品和科技領(lǐng)域,它也存在于各個(gè)方面,包括教育和培訓(xùn)。其次,創(chuàng)新需要勇于嘗試和改變,需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和提升自己的能力。最后,創(chuàng)新離不開團(tuán)隊(duì)的合作和共識,只有多方參與、共同努力才能實(shí)現(xiàn)真正的創(chuàng)新。
    第五段:總結(jié)。
    創(chuàng)新在培訓(xùn)中的重要性不言而喻,它能夠提高培訓(xùn)的吸引力和有效性,促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展和提升。參與培訓(xùn)的過程中,通過交流和實(shí)踐,我不僅提高了自己的創(chuàng)新能力,也從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。今后,我將繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新理念,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的創(chuàng)新能力,為個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
    創(chuàng)新創(chuàng)效培訓(xùn)心得篇十五
    對于金融事業(yè)部的業(yè)務(wù)比較陌生,到經(jīng)過三個(gè)月的培訓(xùn)及領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo),使我對公司管理結(jié)構(gòu)和事業(yè)部等有了較為深刻的認(rèn)識,對自己所在崗位的工作內(nèi)容有了大概的了解。公司業(yè)務(wù)范圍主要?jiǎng)澐譃榻鹑凇⑺痉ㄒ约爸悄芑热箢I(lǐng)域,下屬分公司主要包括湖北分公司、江西分公司、湖南分公司、河南分公司、廣西分公司、云南分公司以及新疆分公司等。我們金融事業(yè)部技術(shù)支持中心主要對分公司技術(shù)進(jìn)行協(xié)助支持。
    二、工作方面。
    入職不久,湖南分公司農(nóng)行前段聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目中標(biāo)。湖南分公司因去年才成立不久,技術(shù)力量相對薄弱。我被派過去做技術(shù)支持,主要負(fù)責(zé)農(nóng)行前端聯(lián)網(wǎng)前期摸底做方案及預(yù)算。湖南我們主要是負(fù)責(zé)常德和湘西兩市的前端改造。通過一個(gè)月的時(shí)間,我前端網(wǎng)點(diǎn)摸底以及同甲方市分行保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)交流,圓滿完成了常德79個(gè)網(wǎng)點(diǎn)以及湘西28個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的設(shè)計(jì)方案及預(yù)算,共計(jì)900多萬。
    4月下旬湖南農(nóng)行聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入到具體實(shí)施階段。我把前期湖北聯(lián)網(wǎng)遇到的問題及訊美聯(lián)網(wǎng)軟件商的要求進(jìn)行了收集整理,寫了?湖南前端聯(lián)網(wǎng)規(guī)范流程?。按此流程指導(dǎo),順利實(shí)施了常德城區(qū)3個(gè)樣板網(wǎng)點(diǎn)的聯(lián)網(wǎng)接入工作。
    金融技術(shù)支持中心除了對下屬分公司技術(shù)支持外還需對中心業(yè)務(wù)拓展的項(xiàng)目進(jìn)行支持,4月上旬,金融事業(yè)部與浙江捷尚合作在整個(gè)金融業(yè)推廣智能分析系統(tǒng),我負(fù)責(zé)湖北農(nóng)行試點(diǎn)安裝調(diào)試。經(jīng)過幾天的測試以及與捷尚技術(shù)員溝通最終完成了農(nóng)行atm智能分析、柜員窗口人臉疊加以及視頻質(zhì)量診斷等系統(tǒng)的試點(diǎn)安裝調(diào)試工作。
    三、培訓(xùn)生活方面。
    在工作過程中,我深深感到加強(qiáng)自身培訓(xùn)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本培訓(xùn),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”,積極準(zhǔn)備二級建造師的考試。二是向周圍的同志培訓(xùn),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,培訓(xùn)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`培訓(xùn),把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
    三個(gè)月來我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,與工作需要和領(lǐng)導(dǎo)要求相比,還有一定差距。一是做事還不夠細(xì)心,容易造成一些漏洞。二是工作的預(yù)見力和前瞻性還不夠強(qiáng)。三是工作的靈活性還不夠。在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,堅(jiān)定政治信念,加強(qiáng)理論培訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,在實(shí)踐中磨練自己,成為單位需要的優(yōu)秀人才。
    時(shí)光飛逝,不知不覺我在公司工作已滿1月了?;叵朊嬖嚨哪且惶?,李總的誠懇和藹都還歷歷在目。從我進(jìn)公司的第一天起,趙師的親切,同事們的熱情都讓我這個(gè)剛畢業(yè)的初入社會(huì)的年輕人感到溫暖。隨后的工作中,我深刻地體會(huì)到了公司從老總到同事踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,值得一提的是周總做事的認(rèn)真謹(jǐn)慎,讓我更加的警惕自己,把工作做好做細(xì)。每個(gè)公司的制度和規(guī)定在細(xì)節(jié)上雖稍有區(qū)別,但大體方向和宗旨卻都相同。所以,很快的我就適應(yīng)了這里的工作規(guī)則,盡量配合大家的工作。雖然也有一些不當(dāng)之處,但是我都積極改正,避免再犯。所以,很快的我就融入昆明華圣科技這個(gè)大家庭,并認(rèn)真做好自己的本職工作。我覺得很喜歡這里,并且很愿意把這里當(dāng)作鍛煉自己的平臺,和公司共同發(fā)展,做出自己最大的貢獻(xiàn)。
    對我而言,不論在哪里,在哪個(gè)公司,只要我能有幸成為其中的一員,我都將以飽滿的熱情,認(rèn)真的態(tài)度,誠懇的為人積極的工作融入其中。這是作為一個(gè)員工基本的原則,團(tuán)隊(duì)精神是每個(gè)公司都倡導(dǎo)的美德。我認(rèn)為,公司要發(fā)展,彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的。沒有各個(gè)部門和各位同仁的相互配合,公司的工作進(jìn)程要受到阻礙,工作效率會(huì)大打折扣,公司效益自然會(huì)受損。這樣對公司和個(gè)人都無益處。
    因?yàn)楝F(xiàn)在的工作是我剛剛開始接觸的,在產(chǎn)品知識和應(yīng)用上的知識還要和前輩們多多培訓(xùn),在接下來的實(shí)踐工作中,我將不斷改進(jìn)、努力做到最好。昆明華圣科技,我主要的職責(zé)是銷售渠道。通過一個(gè)多月的培訓(xùn)和工作實(shí)踐,我覺得做銷售渠道是一項(xiàng)很鍛煉人的工作。因?yàn)橹灰愣嘧鲆惶斓墓ぷ?,你就?huì)不斷發(fā)現(xiàn)更好的渠道,永遠(yuǎn)沒有最好,這樣很有挑戰(zhàn)性。可以不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。在自己進(jìn)步的同時(shí),使得公司的利潤和成交機(jī)率得到提高,可以說是“兩全其美”的事情。
    至于跟同事和老總的溝通方面,目前為止還沒有出現(xiàn)任何問題。我想只要我用心努力的去理解,溝通,隨著彼此的熟悉,溝通方面的障礙將會(huì)越來越小。跟客戶交流是比較重要的,因?yàn)檫@涉及到價(jià)格,客戶關(guān)系等問題。很久以前我就深刻的認(rèn)識到了這一點(diǎn),所以我一直不斷的去培訓(xùn)去完善,和爭取做到最好。
    其實(shí)上天對每個(gè)人都是公平的。作為公司也一樣,因?yàn)楣臼且粋€(gè)大家庭,每個(gè)人在公司的位置不同,工作不同,作用不同,自然待遇會(huì)有所不同。所以,這些方面我并不會(huì)放在心上。惟一值得關(guān)心的就是自己本職的工作是否能做好。自己是否拿到了自己應(yīng)得的報(bào)酬。而在這點(diǎn)上,我認(rèn)為只要努力做好自己的本職工作,公司會(huì)給予相應(yīng)合理的待遇的。
    有首歌唱得好“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來?!蔽覍λ睦斫饩褪?如果成功了,不要驕傲、繼續(xù)努力、以便取得更大的成功;如果失敗了也不要?dú)怵H,總結(jié)失敗教訓(xùn),爭取下次成功。不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩。
    從20__年11月30日入司已經(jīng)三個(gè)月時(shí)間,在此期間公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作和生活方面給予我很多幫助。公司客戶服務(wù)中心剛上線階段,通過日常工作培訓(xùn)自己對客戶服務(wù)中心建設(shè)和客戶服務(wù)有了更高的認(rèn)知,同時(shí)積極與領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通,盡快的融入了東興證券這個(gè)集體。在試用期階段自己主要負(fù)責(zé)完成以下工作:
    8、根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求同時(shí)為了加強(qiáng)公司各部門業(yè)務(wù)相通,每日收市后負(fù)責(zé)搜集整理當(dāng)日疑難業(yè)務(wù),并且每周將疑難業(yè)務(wù)匯總發(fā)送總部經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部各位領(lǐng)導(dǎo)和各營業(yè)部客服主管。
    通過以上工作任務(wù)的完成自己發(fā)現(xiàn)在很多方面仍然需要改進(jìn):
    3、對于公司客戶服務(wù)中心建設(shè)階段,應(yīng)該利用自己之前的工作經(jīng)驗(yàn)與客戶服務(wù)中心運(yùn)營管理的認(rèn)知加強(qiáng)創(chuàng)新能力,尋找合適公司客戶服務(wù)中心建設(shè)的方式方法。
    在正式成為東興證券的一員之后,根據(jù)試用期發(fā)現(xiàn)的不足認(rèn)真改進(jìn),同時(shí)積極完成公司領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)工作,對公司客戶服務(wù)中心建設(shè)工作作出自己的努力。按期完成總部和各營業(yè)部客戶服務(wù)中心客戶服務(wù)平臺坐席系統(tǒng)的上線工作,認(rèn)真協(xié)助公司各營業(yè)部客戶服務(wù)中心的上線工作,同時(shí)認(rèn)真協(xié)助完成對公司客戶服務(wù)中心制度建設(shè),而且加強(qiáng)對自己今后負(fù)責(zé)的客戶服務(wù)中心呼入組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理,積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)和同事開展各項(xiàng)工作。
    創(chuàng)新創(chuàng)效培訓(xùn)心得篇十六
    第一段:引言(100字)。
    在如今快速發(fā)展的社會(huì)中,創(chuàng)新已成為企業(yè)賴以生存的關(guān)鍵因素。為了培養(yǎng)員工的創(chuàng)新能力,提升企業(yè)的競爭力,我參加了一次關(guān)于創(chuàng)新的培訓(xùn)課程,并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
    第二段:培訓(xùn)內(nèi)容及體驗(yàn)(300字)。
    這次培訓(xùn)涉及了創(chuàng)新的基本概念、方法和案例分析。通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新的理論知識,我了解到創(chuàng)新是不斷改善、創(chuàng)造新價(jià)值的過程,而且創(chuàng)新不僅僅存在于科技領(lǐng)域,也可以應(yīng)用于其他各個(gè)行業(yè)。在培訓(xùn)中,我們還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),通過小組合作解決問題,鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外,培訓(xùn)還提供了一些實(shí)踐案例,通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的創(chuàng)新案例,我們可以從成功和失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    第三段:收獲與體會(huì)(350字)。
    這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。首先,我意識到創(chuàng)新是一個(gè)需要追求持續(xù)學(xué)習(xí)的過程。創(chuàng)新的世界變化快,我們必須緊跟時(shí)代的步伐,才能保持創(chuàng)新的能力。其次,我明白了創(chuàng)新需要勇于跳出舒適區(qū)。只有敢于嘗試新事物,接受失敗和挑戰(zhàn),我們才能擁有迸發(fā)創(chuàng)新的可能性。同時(shí),我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。創(chuàng)新不是單打獨(dú)斗的事情,需要眾人智慧的集結(jié)和共同努力。最后,我還明白了創(chuàng)新需要時(shí)刻保持開放的心態(tài)。要不斷接受新的思想和觀點(diǎn),從中汲取營養(yǎng),才能不斷拓寬思維的邊界。
    第四段:應(yīng)用與影響(300字)。
    這次創(chuàng)新培訓(xùn)對我的工作生活產(chǎn)生了積極的影響。在工作中,我更加關(guān)注不同領(lǐng)域的創(chuàng)新動(dòng)向,并嘗試將創(chuàng)新理念應(yīng)用到具體的工作實(shí)踐中。在解決問題時(shí),我也更加注重嘗試新的思路和方法,不局限于過去的經(jīng)驗(yàn),從而獲得了更好的結(jié)果。在生活中,我也更加樂于接受新事物,嘗試新的體驗(yàn),不斷提高自己的創(chuàng)新能力。
    第五段:總結(jié)(150字)。
    通過這次創(chuàng)新培訓(xùn),我深入理解了創(chuàng)新的重要性和方法,對培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力有了更深入的認(rèn)識。同時(shí),我也認(rèn)識到創(chuàng)新是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)、勇于嘗試、團(tuán)隊(duì)合作和保持開放心態(tài)的過程。這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐,激發(fā)了我的創(chuàng)新潛能,對我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都帶來了積極影響。我相信,只要我們堅(jiān)持不懈地追求創(chuàng)新,勇敢地面對挑戰(zhàn)和變化,我們就能不斷創(chuàng)造出新的機(jī)會(huì)和價(jià)值,為企業(yè)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。